情商是一個(gè)人成功的重要因素，我們應(yīng)該提升自己的情商,。如何充分利用總結(jié)的作用來(lái)提高自己的能力,？這里有一些精選的總結(jié)范文，供大家參考,，希望能夠幫助大家寫(xiě)出一份優(yōu)秀的總結(jié),。

教育工作者的行政工作篇一

俗話說(shuō)的好“三歲看老”，幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長(zhǎng),，而一名合格的幼兒教育工作者,，要想完成教書(shū)育人的責(zé)任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,。

我作為一名年輕教師，有時(shí)在工作中可能存在考慮不周,、毛毛糙糙等問(wèn)題,，但每當(dāng)別人提出意見(jiàn)、建議時(shí),，我都會(huì)進(jìn)行反省,，虛心接受，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。

并在半日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué),、游戲、保育,、安全為一體的教學(xué)方式,，并贏得了家長(zhǎng)的支持和信任，實(shí)現(xiàn)了家園共育,。

本學(xué)期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目,，我班孩子排練的團(tuán)體操得到了班內(nèi)家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個(gè)月的中午休息時(shí)間排出大型舞蹈《明天會(huì)更好》,，看著孩子們興奮,、快樂(lè)的表情,，我忘記了排練時(shí)的辛苦和疲累。

引用普希金一句話來(lái)表達(dá)我工作時(shí)的感受：“書(shū)籍是我們的精神糧食,，現(xiàn)在我深刻的體會(huì)到我的精神糧食就是我的孩子們,，他們的笑容、他們的快樂(lè),?！?/p>

空余時(shí)間，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。

我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大,，也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，因?yàn)槲抑乐挥胁粩嘟佑|新思想、新事物,，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新,。

在手、足,、口蔓延增巨的情況下,，我園很好的預(yù)防了。

手,、足,、口病在孩子間的蔓延。

每天早上學(xué)時(shí),，我按照幼稚園的要求,，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，一摸,、二看,、三問(wèn)、四查,，認(rèn)真填寫(xiě)交接班記錄,，家長(zhǎng)們看在眼里，記在心里,。

而在課堂上,，我也多次強(qiáng)調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并詳細(xì)講解了正確洗手的五個(gè)步驟,，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長(zhǎng)盡量少讓孩子去擁擠的公共場(chǎng)所,，深得家長(zhǎng)們的信任。

“三人行必有我?guī)煛?，在教研活?dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，我感到人人都是我的師長(zhǎng),，我不懂的東西還很多，要學(xué)的'東西還很多,。

通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺(jué)得只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做,，我才會(huì)更上一層樓。

通過(guò)這一學(xué)期的工作,，我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,，但在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上仍有許多不足之處。

我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),，多想,、多思、多試,，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力,。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，作為幼兒園的一名“新丁”，我覺(jué)得樓王中心幼兒園深得家長(zhǎng)們的喜愛(ài),，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

現(xiàn)在,，我已經(jīng)融入了樓王幼兒園，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,，團(tuán)結(jié)在幼兒園的這個(gè)大家庭里,，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

**年上半年,，我擔(dān)任開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)初三(4)班主任,、教研組長(zhǎng)和兩個(gè)畢業(yè)班數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)。

由于我?guī)У氖瞧胀ò?，學(xué)生基礎(chǔ)較差,，大部分學(xué)生對(duì)升學(xué)不抱希望，思想波動(dòng)大,，紀(jì)律松散,。

我本著“提高每一位學(xué)生，滿意每一位家長(zhǎng)”的思想,，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，狠抓學(xué)生的課堂紀(jì)律與日常行為規(guī)范，灌輸升學(xué)意識(shí),，多次走訪學(xué)生家庭,，與學(xué)生談心,，在班級(jí)里開(kāi)展以升學(xué)為主題的教育活動(dòng)，與任課教師一起商討班級(jí)管理與提高教學(xué)質(zhì)量的辦法,。

初三(四)班進(jìn)步很大,，畢業(yè)時(shí)班級(jí)穩(wěn)定，成績(jī)?nèi)〉昧撕艽筮M(jìn)步,，畢業(yè)率,、升學(xué)率100%，總體成績(jī)?cè)谄胀ò嘀羞b遙領(lǐng)先,，一名學(xué)生達(dá)到一類(lèi)重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)線,。

所帶班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)由接班時(shí)平均30多分進(jìn)步到平均70多分，獲得了家長(zhǎng)與學(xué)校的好評(píng),。

作為教研組長(zhǎng),，積極組織各種教研活動(dòng)，培養(yǎng)青年教師,，研究中考方向，青年教師蔡海斌,、聶紅梅等已成為學(xué)校骨干,，數(shù)學(xué)組在歷次統(tǒng)考中均取得了優(yōu)異成績(jī)，**年中考成績(jī)比市平均高出8分,。

**年下半年,，由于工作的需要，我調(diào)到區(qū)社會(huì)事業(yè)局教研室工作,。

新的工作,，對(duì)于我既是一次難得的機(jī)遇，又是一次嚴(yán)竣的考驗(yàn),。

只有不斷學(xué)習(xí),，及時(shí)調(diào)整角色，創(chuàng)新工作,，才能盡快適應(yīng)和做好教研員工作,。

第一，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和區(qū),、市其它教研員學(xué)習(xí),，向書(shū)本學(xué)習(xí)。

我深知,，教研員工作需要豐富教學(xué)理論素養(yǎng),，我給自己訂下目標(biāo)，每天要看兩小時(shí)的業(yè)務(wù)書(shū)籍,，記下自己的工作反思與心得,，定期聽(tīng)數(shù)學(xué)課,，堅(jiān)持參加全區(qū)數(shù)學(xué)集體備課，以便時(shí)刻了解全區(qū)的教學(xué)動(dòng)態(tài),，把握教學(xué)的最新信息,。

第二，創(chuàng)新工作思路,。

我以往面對(duì)的更多是對(duì)學(xué)生的管理和教學(xué),，而現(xiàn)在要組織與指導(dǎo)全區(qū)數(shù)學(xué)教師教學(xué)活動(dòng)與全區(qū)課題工作的開(kāi)展，要求更高,，擔(dān)子更重,。

我對(duì)參賽教師精心指導(dǎo)，了解評(píng)優(yōu)課的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，與參賽教師深入研究推敲,，并且對(duì)參賽教師進(jìn)行具體的指導(dǎo)，哪怕細(xì)微之處,，也不放過(guò),，在我的指導(dǎo)下，付貴敏老師在全市評(píng)優(yōu)課上取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

新的一年即將結(jié)束,，回顧過(guò)去，自己在工作中雖然取得了一些成績(jī),，但還存在著一些問(wèn)題,。

如：對(duì)自己的工作方法不夠靈活，

工作思路不夠大膽,、細(xì)致,，工作效率還有待提高。

一,、增強(qiáng)管理意識(shí),，使班級(jí)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

通過(guò)上學(xué)期的努力,，班級(jí)管理已取得一定的成效,，學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌，班級(jí)情況基本正常,，教學(xué)秩序井然,。

這學(xué)期主要是強(qiáng)化管理意識(shí)，鞏固上學(xué)期的管理成果,，將班級(jí)管理提高一個(gè)檔次,。

1、開(kāi)學(xué)初，我就和全體學(xué)生一起在班會(huì)上改選了班干部,，創(chuàng)建了更加完整的班級(jí)管理體制,，加入了新鮮血液，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì),。

在開(kāi)學(xué)初,，我和全班學(xué)生就明確了班級(jí)努力和前進(jìn)的方向。

我也利用課余時(shí)間和學(xué)生們一起討論班級(jí)該有什么樣的人文氛圍,，給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺(tái),，營(yíng)造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的班級(jí)環(huán)境。

2,、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實(shí)施工作,，黑板報(bào)作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。

我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘,，加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)學(xué)生管理制度》的宣傳和學(xué)生的教育，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表?yè)P(yáng)和批評(píng),，獎(jiǎng)懲分明,，讓他們從小有明辨是非的能力。

對(duì)每一項(xiàng)班級(jí)事務(wù),，落實(shí)措施，鞏固成果,，使班級(jí)管理工作再上一個(gè)臺(tái)階,。

3、繼續(xù)配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的自我管理教育,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。

為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開(kāi)展有意義的活動(dòng),，在活動(dòng)中拉近彼此的距離,，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。

本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開(kāi)展了一系列的班級(jí)活動(dòng)：如新聞故事會(huì),、我心目中的英雄等各種活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和集體主義教育,。

組織了五次主題班會(huì)課。

在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下,，組織了學(xué)生開(kāi)展“面對(duì)國(guó)旗,，我莊嚴(yán)宣誓”活動(dòng)。

4、此外,，本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護(hù)的主題以多種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展了“大地,，生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動(dòng),，倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)環(huán)境，使學(xué)生受到的深刻的教育,，形成強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。

在學(xué)校環(huán)境治理工作中,，我也盡了自己的努力,，配合學(xué)校做好工作，帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、不走泥土路，為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,。

本學(xué)期,，在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中，我班一直位于前三名,，每個(gè)月都拿到班級(jí)管理流動(dòng)紅旗,。

此外，諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣,、待人接物,、社會(huì)公德，等等方面,，我處處注意言傳身教,，時(shí)刻注意自己的言行，為人師表,，嚴(yán)以律己,，寬以待人。

在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

我用一顆赤誠(chéng)的愛(ài)心去點(diǎn)亮他們成長(zhǎng)道路上的明燈,，努力詮釋什么是寬容，什么是愛(ài),。

二,、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍較濃,。

1,、管理好課堂紀(jì)律,，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,，及時(shí)掌控課堂秩序,。

讓學(xué)生在書(shū)上學(xué)習(xí)記一些簡(jiǎn)單的筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。

課后能及時(shí)與任課教師聯(lián)系,，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)個(gè)體制定措施,，幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去,。

2、堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,，并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度,。

平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶,，嚴(yán)格要求。

在期末復(fù)習(xí)階段,，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展復(fù)習(xí)工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

3,、班級(jí)樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣,，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個(gè)小對(duì)手,，樹(shù)立近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比,，做好獎(jiǎng)勵(lì)工作,，在住校生和走讀生之間開(kāi)展“比比看”活動(dòng)。

強(qiáng)化走讀生的自我管理意識(shí),，自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三,、樹(shù)立班干部威信,，培養(yǎng)一批班級(jí)管理小能手。

1,、定期和班干班干部交流,，和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失，討論今后的工作目標(biāo)和自己要改進(jìn)的地方,，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，做好班主任工作總結(jié)及計(jì)劃，促進(jìn)班級(jí)工作的發(fā)展。

2,、努力培養(yǎng)班干的工作能力,，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進(jìn)工作方

法,，促進(jìn)他們管理班級(jí)能力的發(fā)展,。

比如剛開(kāi)始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?bào)，搞好班級(jí)的宣傳工作,。

慢慢地我放手讓他們自己動(dòng)手做,，培養(yǎng)了一批宣傳小干事。

在活動(dòng)過(guò)程中,，我采取由扶到放的原則,，我開(kāi)始時(shí)主動(dòng)參與活動(dòng)的策劃和組織。

漸漸地,，我放手讓班干部自己去策劃整個(gè)流程,，去主持，我只是給予必要的指導(dǎo),。

使班級(jí)管理有了良性的互動(dòng),。

使得班級(jí)清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動(dòng)我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動(dòng)搞好。

4,、做好班干部隊(duì)伍的思想工作,，要求他們明確自己的職責(zé)對(duì)自己嚴(yán)格要求，做每件事都要起到帶頭作用,，比如在勞動(dòng)中,，在捐款中，在報(bào)紙雜志的訂閱中,，干部們都起到了良好的帶頭作用,。

我常常對(duì)他們的成績(jī)和成長(zhǎng)給予充分的肯定，對(duì)于他們的失誤和過(guò)錯(cuò)也是及時(shí)批評(píng)指正,，同時(shí)給予其充足的管理的實(shí)權(quán),，幫助其完成任務(wù)。

四,、防差轉(zhuǎn)差落到實(shí)處,，效果明顯。

1,、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,，穩(wěn)定他們的情緒，及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),，肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn),，督促其改正某些不良習(xí)氣,，促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正，不斷進(jìn)步,。

2,、采用多種途徑與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長(zhǎng)交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)們起到協(xié)助,、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來(lái),。

經(jīng)常性與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),積極做好合力教育工作,。

邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校面對(duì)學(xué)生一起商討教育對(duì)策。

本學(xué)期第一次檢測(cè)后及時(shí)召開(kāi)了8位后進(jìn)生及其家長(zhǎng)和科任教師的面對(duì)面座談會(huì);按學(xué)校的安排于期中考試后及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，有力密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系,，有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育。

五,、注意學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo),、引導(dǎo)工作，做好思想政治工作計(jì)劃,。

初二階段是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,，也可以稱(chēng)為“心理斷乳期”，他們處于幼稚期開(kāi)始向成熟萌芽,，他們的心理獨(dú)立性逐漸增強(qiáng),，但他們其實(shí)還很稚氣，做事往往走向沖動(dòng),。

這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作,，及時(shí)解決他們的心理問(wèn)題，引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展,。

但是如果不適時(shí)機(jī)就會(huì)變成一杯自釀自飲的苦酒,。

我們不能用將來(lái)的無(wú)知、甚至墮落來(lái)賭今天,。

要把握人生黃金時(shí)期多學(xué)知識(shí),、多學(xué)本領(lǐng)。

將來(lái)生活才能更美好,。

教育工作者的行政工作篇二

1)良言暖三春,，惡言記終身。

2)表里如一,，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地,，樂(lè)意奉獻(xiàn),。

3)奉獻(xiàn)人生,，付出才會(huì)有收獲。

4)新的一天是新的起點(diǎn),，不斷小結(jié)不斷提高,，無(wú)限創(chuàng)造。

5)踏踏實(shí)實(shí)工作,，認(rèn)認(rèn)真真育人,。

6)獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé),。

7)每個(gè)孩子都是一粒種子,。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖;我愿做雨露,，給他們以滋潤(rùn);我愿做土壤,，給他們以勃勃生機(jī)。

8)以師為朋,，德高為范,，以生為友，身正為師,，以校為家,，政勤為上。

9)我要像紅燭一樣,，燃燒自己,，照亮別人。

10)業(yè)精于勤,，荒于嬉,。

11)精，勤,，敬,，緊，靜,。

12)從零開(kāi)始,，持之以恒。

13)唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康,。

14)讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌,，讓我每天為他們譜曲，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生,。

15)唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康,。

16)讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲,，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生,。

17)堂堂正正做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事。

18)學(xué)生的滿意,，是最大的幸福,。

19)架起心靈的橋梁――平等、尊重,、互愛(ài)和理解,。

21)勤于施教，安于樂(lè)教,。

教育工作者的行政工作篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師和同學(xué)們：

美好的學(xué)校是充滿陽(yáng)光的學(xué)校，充滿陽(yáng)光的學(xué)校成就美好的人生,。

靜心,、安心、專(zhuān)心,，為家鄉(xiāng)教育盡微薄之力,。

站三尺講臺(tái)，盡職盡責(zé),；獻(xiàn)一生心血,，無(wú)怨無(wú)悔。

真誠(chéng)平等對(duì)待學(xué)生,，努力工作,，開(kāi)心生活。

熱情彌補(bǔ)才能,。

我愛(ài)學(xué)生,，學(xué)生也愛(ài)我。因?yàn)橛辛藧?ài),，地更闊,，天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧?ài)，花更艷,，草更芳,。

愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人,，使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展,。

我是一名小學(xué)教師，孩子就是我心中絲絲縷縷的牽掛,，我愿用愛(ài)心點(diǎn)亮一盞心燈,，指引孩子生命的航程，讓他們的生活遠(yuǎn)離灰色，讓他們的生活璀璨斑斕,。今后我繼續(xù)努力工作,，培養(yǎng)出更優(yōu)秀的學(xué)生。

讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí),，在參與中掌握知識(shí)，在合作中強(qiáng)化知識(shí),。今天辛勤耕耘,，明天桃李滿園。

讓孩子享受童年,，快樂(lè)成長(zhǎng),。

離學(xué)生近一點(diǎn)，和學(xué)生新一點(diǎn),，讓學(xué)生快樂(lè)一點(diǎn),！

辛勤耕耘，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，盡心盡力教育學(xué)生,。離學(xué)生近一點(diǎn)，和學(xué)生新一點(diǎn),，讓學(xué)生快樂(lè)一點(diǎn),！

用“勤”來(lái)鞭策自我，用“鉆”來(lái)提高業(yè)務(wù),，同“愛(ài)”來(lái)呵護(hù)幼苗,，用“心”來(lái)體驗(yàn)學(xué)生。寶劍鋒從磨礪出,，丹心一片育英才,。

用心陪伴與學(xué)生共同成長(zhǎng)。

做好平凡的工作,，給學(xué)生陽(yáng)光助學(xué)生成才,。

陪伴中成長(zhǎng)，守望中成才,。

離學(xué)生近一點(diǎn),，和學(xué)生親一點(diǎn)，讓學(xué)生快樂(lè)一點(diǎn),。

沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。

在簡(jiǎn)單與平凡的工作中,，履行好自己的職責(zé)與義務(wù),。

臨近退休了，要站好最后一崗,。

尊重學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅與快樂(lè),！

兒童有本能,，關(guān)鍵在于如何激發(fā)，教育的真正主體——生命自身,。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，悠然于心,。

教育中付出與收獲雖不能成正比,，但我相信不斷的付出總會(huì)有收獲的時(shí)候。

只有潛心育人,，才會(huì)有一分耕耘,，一分收獲,。

讓師愛(ài)在學(xué)生心中流淌。

用語(yǔ)言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),。

用愛(ài)去感染每一位學(xué)生。

愛(ài)生勤教,，以教育好每一位學(xué)生為重任,。

教育工作者的行政工作篇四

崔xx于19xx年8月參加教育工作，20xx年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，長(zhǎng)期擔(dān)任長(zhǎng)xx中學(xué)政教主任工作,。

多年來(lái)，該在政治上和黨中央,、學(xué)校持續(xù)高度一致,，服從組織安排，工作腳踏實(shí)地,、勤勤懇懇,、早來(lái)晚走、愛(ài)崗敬業(yè)、雷厲風(fēng)行,。處處嚴(yán)格要求自我,，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，團(tuán)結(jié),、為人師表,、勇于探索、甘于奉獻(xiàn),，學(xué)校管理工作成果顯著,。曾被評(píng)為長(zhǎng)興島鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員、大連市優(yōu)秀教師,。

該始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)教育教學(xué)法律,、法規(guī),，并把理論同實(shí)踐相結(jié)合。提高認(rèn)識(shí),，自覺(jué)以十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，自覺(jué)實(shí)踐樹(shù)立良好黨員教師形象，一心一意為教師服務(wù),，為學(xué)生服務(wù),。不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷更新教育觀念,，改革學(xué)習(xí)方式和教育教學(xué)方法,，認(rèn)真思考，努力鉆研,，反復(fù)實(shí)踐,，探索新的教育方法和學(xué)習(xí)方法。

該不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的組織和管理,，努力打造一支德育隊(duì)伍,，不斷提高班主任的管理水平。經(jīng)常性地組織召開(kāi)班主任會(huì)議,，進(jìn)行班主任工作培訓(xùn),、班主任經(jīng)驗(yàn)交流。發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題或困難,，共同探討解決問(wèn)題的方案,。在該的影響和帶動(dòng)下，班主任隊(duì)伍越來(lái)越具有戰(zhàn)斗力，管理水平不斷提升,。

該時(shí)刻注意黨員形象,，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，要求做的,，自我首先做到,。工作自覺(jué)主動(dòng)，講團(tuán)結(jié),，講配合,，個(gè)人利益服從組織利益，不計(jì)個(gè)人得失,。多年來(lái),，到校最早，離校最晚,，每一天工作近十一個(gè)小時(shí),，忘我工作精神，深深影響了每位老師,。

1,、努力營(yíng)造安全、穩(wěn)定,、和諧的校園環(huán)境,。平時(shí)工作中，嚴(yán)格要求自我,，處處高標(biāo)準(zhǔn),，能高不低，能快不慢,，講質(zhì)量,，求速度，力爭(zhēng)短時(shí)高效,。做班主任老師堅(jiān)強(qiáng)后盾,，盡最大努力為老師為學(xué)生服好務(wù)，科學(xué)地處理學(xué)生之間,、師生之間,、家長(zhǎng)同老師以及家長(zhǎng)之間的矛盾。注重安全工作,，搞講座,、搞安全演練、搞安全知識(shí)競(jìng)賽,，不斷增強(qiáng)師生安全意識(shí),。多年來(lái),，校園未發(fā)生重大安全事故，校園安全工作深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),。

2,、工作用心主動(dòng)，職責(zé)心強(qiáng),。多年來(lái),，該幾乎沒(méi)有誤過(guò)工，即使有病也要帶病堅(jiān)持工作,，雖然努力工作也遭到部分老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生的誤解,，但他能夠正確應(yīng)對(duì),，依然一如既往忘我工作，不喊苦叫累,，不喊冤叫屈,，強(qiáng)烈的職責(zé)感和忘我的工作熱情得到領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長(zhǎng)的認(rèn)可,。

該十分重視德育工作,，堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力為重點(diǎn),，創(chuàng)造性地開(kāi)展富有特色和實(shí)效的德育活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,，建立健全學(xué)生的各種管理制度,，利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，以認(rèn)知為起點(diǎn)，以活動(dòng)為載體,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣為重點(diǎn),，抓常規(guī)，抓落實(shí),，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作,，學(xué)校構(gòu)成良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

努力構(gòu)建學(xué)校,、家長(zhǎng),、社會(huì)一體化教育網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位,、多角度的德育滲透,，要求老師家訪、電話訪,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，找個(gè)別家長(zhǎng)座談等多種形式,，持續(xù)家校聯(lián)系，取得家長(zhǎng),、社會(huì)的支持和配合,，構(gòu)成學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體教育合力,。透過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、禮貌禮貌教育,、遵紀(jì)守法教育,、理想前途教育等，陶冶了學(xué)生情操,。

努力加強(qiáng)校園文化建設(shè),，為師生創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，增強(qiáng)校園文化氛圍,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。如搞班級(jí)壁報(bào)評(píng)比、校園歌手大賽,、用心參加區(qū),、市及國(guó)家級(jí)書(shū)法比賽等，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,，得到感染和熏陶,。

雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確，各有一攤,，各司其職,，但實(shí)際工作中，該始終持續(xù)和各部門(mén)之間密切配合,，工作起來(lái),，不管該誰(shuí)干，能干就干,，不講代價(jià),。講團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧大局,，得到各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),。

該時(shí)刻不忘自我黨員的身份，在學(xué)校的教育教學(xué)工作中,，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，工作中勤勤懇懇、任勞任怨,，為師生樹(shù)立了榜樣,。

教育工作者的行政工作篇五

尊敬的各位,、老師：

大家早上好！

很高興和大家一起共慶我們自己的節(jié)日——第x個(gè)教師節(jié),，借此機(jī)會(huì),，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體劉官小學(xué)教師，向一直以來(lái)給予我們無(wú)私幫助和關(guān)懷的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo),、校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,！并祝全鄉(xiāng)教職員工節(jié)日快樂(lè)，幸福安康,！

在這個(gè)特殊的日子里,，有幸代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言，心里既激動(dòng),，又緊張,。今天我所獲得的殊榮是各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁給予我的認(rèn)可和鼓勵(lì)。我深知,，振興教育任重而道遠(yuǎn),，這份榮譽(yù)應(yīng)當(dāng)做一種鞭策和激勵(lì)，給自己的教育教學(xué)增加助力,！

在龐大的教育系統(tǒng)里,，我就像一粒塵埃，那么微不足道,。眾人拾柴火焰高,，要搞好教育，是廣大教師隊(duì)伍的責(zé)任,！我參加工作時(shí)間不長(zhǎng),，在5年的教育教學(xué)生涯里,，從一個(gè)年輕教師成長(zhǎng)為學(xué)校骨干力量,，離不開(kāi)身邊這一個(gè)實(shí)力雄厚的團(tuán)隊(duì)，更離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì),！謝謝你們,！

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年雄于歐洲,，則國(guó)雄于歐洲！教育青少年成長(zhǎng)是我們的責(zé)任,，振興教育是我們的使命,！隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，國(guó)勢(shì)的強(qiáng)大,，教育模式已經(jīng)上升了一個(gè)臺(tái)階,，近幾年,，國(guó)家實(shí)施精準(zhǔn)扶貧政策和義務(wù)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略，各種檢查鋪天蓋地,，加班成了家常便飯,。我們沒(méi)了寒暑假、沒(méi)了周末,、每天早出晚歸,，走村串寨、入戶核查與宣傳,、整理圖書(shū),、實(shí)驗(yàn)儀器、體育器材,、集中學(xué)習(xí)與培訓(xùn)·····幸福是辛苦奮斗出來(lái)的,，老師們明白，教育的美好明天不僅要靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的正確決策,，更要靠全體教師的共同奮斗,，所以再多的辛苦放在心里，收獲的欣喜掛在臉上,。在此,，我要道一聲：老師們，辛苦了,！

教育精準(zhǔn)扶貧保障了孩子接受教育的權(quán)利;義務(wù)教育均衡改善了學(xué)校辦學(xué)條件,，圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室,、電腦室,、美術(shù)室、音樂(lè)室,、舞蹈室,、體育器材室、教師電子備課室,、教師錄播室等功能室一應(yīng)俱全,，為我們搞好教育教學(xué)提供了強(qiáng)有力的保障！

花的事業(yè)是尊貴的,，果實(shí)的.事業(yè)是甜美的,，葉的事業(yè)是平凡而無(wú)私的，讓我們攜起手來(lái),，做葉的事業(yè)吧,，為教育的美好明天奮斗終身！

教育工作者的行政工作篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師和同學(xué)們：

首先我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生對(duì)我的厚愛(ài)和支持;感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次盛大的活動(dòng);其次是感謝這么多年來(lái)和我并肩奮戰(zhàn)的同事們,，感謝給我充分肯定的同學(xué)們,。

說(shuō)到感動(dòng)，是大家的熱情讓我感動(dòng),，是學(xué)院上下齊心合力開(kāi)拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動(dòng),。其實(shí)我沒(méi)有做很多事情，我所做的都是應(yīng)該做到的,。我只是堅(jiān)守了職責(zé)和信念,。

美國(guó)著名的nba明星，籃球運(yùn)動(dòng)員邁克爾,、喬丹說(shuō)過(guò)：我可以接受自己的失敗,，但決不能接受自己沒(méi)有曾經(jīng)奮斗過(guò)。奮斗的動(dòng)力是什么呢,，就是信念和信仰,，無(wú)論在哪個(gè)年代，堅(jiān)守信念始終是支撐人性的基石,，對(duì)人如此,，對(duì)一個(gè)民族更是如此。我在學(xué)院工作已經(jīng)20多年了,，見(jiàn)證和經(jīng)歷了學(xué)院的崛起,、發(fā)展和輝煌。20多年的拼搏,、堅(jiān)守和操勞,，在信仰的戰(zhàn)場(chǎng)上，我努力把生命保持在沖鋒的狀態(tài),。

祈盼能沉淀為精神的沃土,，讓希望發(fā)芽。我愿像一把號(hào)角,，讓理想與激動(dòng),，在學(xué)生們心中蔓延。我愿當(dāng)一塊基石,，用踏實(shí)和穩(wěn)健,，為青年的成長(zhǎng)鋪墊開(kāi)拓的道路,。我更愿做一把火炬,，用光和熱，把愛(ài)和感動(dòng)帶給更多的人,。真正實(shí)踐生命不息,，奮斗不止;老驥伏櫪，永遠(yuǎn)前行!

謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支持,。

教育工作者的行政工作篇七

吳xx1984年7月,，護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后分配到了一家大醫(yī)院成為了一名白衣天使,。工作環(huán)境優(yōu)越工資待遇頗豐，但這并不是她心中理想的職業(yè),。由于她從小受家庭中教師親人的影響,，加之她對(duì)老師的尊敬與崇拜。她始終惦念者有一天也能成為一名光榮的人民教師,。為此她不斷地學(xué)習(xí)教育理論與專(zhuān)業(yè)知識(shí),，較早地取得了教師資質(zhì)，為將來(lái)當(dāng)教師做了充分的積淀與準(zhǔn)備,。19xx年隨著父母工作的調(diào)動(dòng)的需要,，家庭舉家北遷來(lái)到了扎蘭屯。他放棄了許多優(yōu)越的職業(yè),，毅然決然地選擇了教師職業(yè),。把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，這一干便是二十多年,。期間為了更好的充實(shí)自己,，通過(guò)自己的努力取得了內(nèi)蒙古師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)大專(zhuān)學(xué)歷。在職業(yè)滿足后,，她把積累的能量最大化的釋放出來(lái),。從教二十多年來(lái)，她始終以滿腔的熱忱和對(duì)事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)對(duì)待工作,，對(duì)待學(xué)生以教書(shū)育人為己任,，認(rèn)真履行教師職責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn),。以高尚的師德嚴(yán)格要求自己,，為人師表，率先垂范,。她的為人,，她的工作不僅得到了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，也贏得了學(xué)生的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的認(rèn)可,、尊重。

二十多年的從教生涯,，教過(guò)的學(xué)生一茬又一茬,。變化的是容顏，不變的是吳對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求,。春夏秋冬,，寒來(lái)暑往，在看似一成不變的工作中，他找到了奉獻(xiàn)的快樂(lè),。因?yàn)闊釔?ài),，所以奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)就是付出,。教師的奉獻(xiàn)是不計(jì)回報(bào)的,。既然選擇了這份職業(yè)，就意味著辛勤的耕耘;既然立在三尺講臺(tái),，就意味著無(wú)私的奉獻(xiàn),。無(wú)論是伏案疾書(shū)，還是埋頭批改,，無(wú)論是諄諄教誨,，亦或是汗滴講臺(tái)，都是吳紅燭般的奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照——燃燒是為了傳遞光和熱,。

德為師之本,。作為教師的吳深知“學(xué)高為師，德高為范”,。的道理,。教師不僅要會(huì)教書(shū)，更應(yīng)會(huì)育人,，育好人,。在日常工作中，他努力實(shí)踐著自己育人的理想,。每個(gè)學(xué)生都是鮮活的個(gè)體,，都有其獨(dú)特的個(gè)性。育人絕不可能憑借幾次簡(jiǎn)單的說(shuō)教,，一蹴而就,。學(xué)生良好品德和修養(yǎng)的形成不是一朝一夕可以完成。在工作中,，吳以自己模范的言行來(lái)引導(dǎo)學(xué)生;以自己高尚的品行去影響學(xué)生;以自己對(duì)工作和生活的熱情去感染學(xué)生,。在潛移默化中提高學(xué)生的品德修養(yǎng)，潤(rùn)物無(wú)聲,。這樣的品德培養(yǎng)過(guò)程,，不枯燥、不突兀,。以榜樣的力量使學(xué)生欣然接受,，并規(guī)范自己的言行，向更文明,、更崇高的目標(biāo)邁進(jìn),。在學(xué)習(xí)知識(shí)培養(yǎng)能力的同時(shí),，也為將來(lái)做一名合格的社會(huì)公民打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。針對(duì)思想上不求上進(jìn)的學(xué)生,，吳以極大的耐心和高度的責(zé)任感，對(duì)這樣的學(xué)生不拋棄,、不放棄,。他為了和學(xué)生更好的溝通，經(jīng)常會(huì)營(yíng)造一種公平,、和諧的氛圍,，與學(xué)生坦誠(chéng)相待，使學(xué)生解開(kāi)思想上的疙瘩,，說(shuō)出心里真實(shí)的想法,。找到其問(wèn)題所在，堅(jiān)定其信念,，增強(qiáng)其信心,，使其走上正軌。二十幾年來(lái),，多名曾經(jīng)站在岔路口的學(xué)生,，因?yàn)樗募皶r(shí)指引而辨明了前進(jìn)的方向。吳很欣慰,，也很自豪,，因?yàn)樗噍d的光陰沒(méi)有虛度。

師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也,。向?qū)W生傳授知識(shí)是教師的職責(zé)所在,。為了提高課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，吳不僅通過(guò)各種學(xué)習(xí)和進(jìn)修的機(jī)會(huì),，豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，還通過(guò)自主探索,，教法創(chuàng)新,，經(jīng)驗(yàn)借鑒等多種方式提高自己的業(yè)務(wù)水平。并逐步形成她機(jī)智引導(dǎo)中不乏幽默,，緊張學(xué)習(xí)中不乏輕松地獨(dú)特的教學(xué)模式,。使以學(xué)生為主體的教學(xué)理念在她的課堂中得以堅(jiān)定的貫徹實(shí)施。形成了她自我創(chuàng)新,，學(xué)生喜愛(ài)的教學(xué)風(fēng)格,。

吳常說(shuō)：教師就如一個(gè)圓的圓心，學(xué)生就像構(gòu)成圓的曲線，教師到每一位學(xué)生的距離都應(yīng)是相等的,，無(wú)遠(yuǎn)近,，無(wú)親疏。她也始終銘記自己從事的是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),。希望教育的光輝如陽(yáng)光般公平的照射到每一位學(xué)生的身上,。面對(duì)全體學(xué)生，她以尊重為基石,，使優(yōu)等生不驕傲,，學(xué)困生不受歧視。使學(xué)生以全面發(fā)展為目標(biāo),，昂然前行,。這是尊重帶來(lái)的動(dòng)力和希望。

由于她曾經(jīng)學(xué)過(guò)護(hù)理專(zhuān)業(yè),，近年來(lái)學(xué)校安排她教授學(xué)生生理健康保健知識(shí),，定期開(kāi)設(shè)生理健康講座和高年級(jí)學(xué)生青春期教育，正規(guī)的建立學(xué)生健康檔案,，全面提高了學(xué)生的健康意識(shí)和健康水平,。學(xué)生在校發(fā)生常規(guī)性疾病和意外創(chuàng)傷時(shí)，她都會(huì)以極大的熱心為學(xué)生精心診治,，準(zhǔn)確投藥,，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)包扎。在減輕學(xué)生痛苦的同時(shí)也給學(xué)生送去了心靈的慰藉,。有過(guò)經(jīng)歷的學(xué)生都十分親近,，敬佩。

20xx年由于學(xué)校工作需要,，學(xué)校再度安排吳做財(cái)務(wù)工作同時(shí)兼任健康教師和校醫(yī)工作,。工作量增加是小事但對(duì)財(cái)務(wù)工作陌生是大事。為此,，她在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí),，經(jīng)常向同行請(qǐng)教，盡快熟悉了工作,。她整天跑銀行,、填報(bào)表、建賬目,，不懂就學(xué),，幾年來(lái)，幾乎未休過(guò)完整的假期,。付出是有回報(bào)的,。幾年來(lái)由于她的勤奮和努力,，已成為我市學(xué)校財(cái)務(wù)工作的專(zhuān)業(yè)骨干人員。為學(xué)校合理開(kāi)支,，未學(xué)校服務(wù),、未教師服務(wù)成為了她的主要工作。她的付出,，她的工作也得到了上級(jí),、學(xué)校和教師的一致好評(píng),。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。吳對(duì)職業(yè)的熱愛(ài),、對(duì)職業(yè)的追求,，對(duì)職業(yè)的奉獻(xiàn)在體現(xiàn)她人生品質(zhì)的同時(shí)，更體現(xiàn)了她人生的真正價(jià)值,。

教育工作者的行政工作篇八

本人,，李xx，中共黨員,，現(xiàn)任xx省xx縣xx鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng),。在教育一線奮斗了十六余年的教育工作者，以其民主敬業(yè)的工作作風(fēng)和出色的工作成績(jī),，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、同事、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng),。走過(guò)的是一條執(zhí)著追求,、辛勤耕耘之路。多次被評(píng)為縣,、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師和先進(jìn)個(gè)人,。

一、愛(ài)崗敬業(yè),，做廉潔自律的表率,。

本人始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)在黨中央周?chē)瑩碜o(hù)黨和國(guó)家的路線,、方針,、政策。忠于黨和人民的教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀及黨的群眾路線教育的重要論述，并指導(dǎo)自己的工作,。深知,，一個(gè)好校長(zhǎng)就有一所好學(xué)校,。一所出色的學(xué)校總是跟一個(gè)出色的校長(zhǎng)聯(lián)系在一起,。從擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)以來(lái),，要求老師做到的本人首先做到，要求老師不做的我從來(lái)不做,。堅(jiān)持每周星期日下午到校,，星期五下午放學(xué)方才離校。節(jié)假日和寒暑假,，更是牽掛著學(xué)校的平安,，一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫(xiě)著自己的工作業(yè)績(jī),。愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)、為人師表,、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓我在校領(lǐng)導(dǎo)班子中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力,。在廉政方面他嚴(yán)格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利,。在公務(wù)活動(dòng)中，做到合理開(kāi)支,，手續(xù)清楚,。

二,、以身作則,，科學(xué)管理當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”,。

在學(xué)校管理上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào),，分工協(xié)作,、各司其職、各負(fù)其責(zé)”,，還擬訂了一系列的管理制度,；在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“探究式學(xué)習(xí)模式”，在德育工作管理上能夠處于高屋建瓴的勢(shì)態(tài),，強(qiáng)調(diào)要有鮮明的時(shí)代性和符合兒童身心特點(diǎn)的實(shí)效性。在學(xué)校管理上,，能做到以身作則，率先垂范，從不搞特殊化,。目前,，學(xué)校班子團(tuán)結(jié)和諧,，求實(shí)進(jìn)??；教師隊(duì)伍思想過(guò)硬,、業(yè)務(wù)精良，辦學(xué)條件進(jìn)一步完善，教職工工作積極性,、主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng),，各方面工作有條不紊,。

三,、甘為孺子牛，全心全意服務(wù)師生不言怨,。

身為一校之長(zhǎng),，不但不擺架子，待人處事公正民主,，寬厚仁和,，而且關(guān)心教師，樂(lè)意為教師排憂解難,。情系師生,，樂(lè)于助人。對(duì)教師的困難疾苦,，更是熱情幫助,，關(guān)懷備至。在生活上,，對(duì)教師更是無(wú)微不至的關(guān)懷,。有一次，一位教師身患重病入住州人民醫(yī)院,，不顧勞累,，親自護(hù)送，為身患重病的教師辦理各項(xiàng)入院手續(xù),，多次前往醫(yī)院探望,，噓寒問(wèn)暖，并多次安排學(xué)校行政人員,、教師探望,，令生病的老師及其家人深受感動(dòng)。

對(duì)學(xué)生也傾注了無(wú)盡的愛(ài),。哪個(gè)學(xué)生家庭有困難，總會(huì)熱心幫助,；哪個(gè)學(xué)生在紀(jì)律上有不良表現(xiàn),，總會(huì)耐心教育。學(xué)校幾位學(xué)生家庭十分困難,，了解情況后,，給學(xué)生們申請(qǐng)了困難補(bǔ)助，還自掏腰包,，幫扶困難學(xué)生,，使這些學(xué)生的家長(zhǎng)解決了燃眉之急。同時(shí)還對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),。

這樣的事例實(shí)在是太多,，也a得了廣大師生和家長(zhǎng)的信任和好評(píng)，a得了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作的主動(dòng)權(quán),，使全校呈現(xiàn)出和諧民主的良好局面,。

四、以人為本,，大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。

“做為一名合格的人民教師，一個(gè)人民滿意的教師,，不僅要有精湛的業(yè)務(wù),，還要有高尚的師德?！边@是他經(jīng)常說(shuō)的一句話,。

在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了16多個(gè)春秋。多年的教學(xué),、管理實(shí)踐使他深深懂得,，教師是學(xué)校工作的主體，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師的各種素質(zhì)是辦好學(xué)校的基本條件,。因此，擔(dān)任校長(zhǎng)幾年來(lái),，在抓“師德,、師能、師表”教育上狠下功夫,，狠抓教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。每周一下午，堅(jiān)持組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，搞好了暑期集中政治學(xué)習(xí),，先后學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、“十不準(zhǔn)”等法律法規(guī),。與全體教職工簽定了師德承諾書(shū)和崗位安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，設(shè)立師德監(jiān)督崗,，聘請(qǐng)師德監(jiān)督員,，加強(qiáng)對(duì)教職工的監(jiān)督。加強(qiáng)師德建設(shè)的考評(píng)力度,。學(xué)校建立了一套領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)共同參與的評(píng)價(jià)機(jī)制,，把教師的師德考評(píng)結(jié)果與年度評(píng)優(yōu)、評(píng)先,、晉級(jí)等掛起了鉤,。

通過(guò)一系列的宣傳學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了愛(ài)崗敬業(yè),、誠(chéng)實(shí)守信,、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)責(zé)任感,。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高,。我校教職工精神振奮，工作積極,，校園和諧有序,。近年來(lái)，我校堅(jiān)決杜絕了體罰與變相體罰學(xué)生,、亂收費(fèi),、推銷(xiāo)教輔資料等與教師形象不符的現(xiàn)象，無(wú)一起有違教師職業(yè)道德,、有背師表形象的事件發(fā)生,。

五、注重辦實(shí)事,，努力改善辦學(xué)條件,。

每到一所學(xué)校都堅(jiān)持做點(diǎn)實(shí)事，留點(diǎn)業(yè)績(jī)的做事原則,。因此,，不管在哪一所學(xué)校都能找到他的業(yè)績(jī)。20xx年至今,，在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校任校長(zhǎng)期間,，給xx小學(xué)一個(gè)全新的面貌改變：打造了全縣一流的校園“紅領(lǐng)巾休閑小公園”、噴泉假山景點(diǎn),、全民健身路徑工程活動(dòng)場(chǎng)所,，創(chuàng)辦了“留守兒童之家”活動(dòng)室，得到上級(jí)相關(guān)部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，留守兒童關(guān)愛(ài)工作開(kāi)展得有聲有色，工作有特色,、有內(nèi)容,。經(jīng)常實(shí)地考察xx鎮(zhèn)各校、點(diǎn)安全，辦學(xué)情況,，并實(shí)際為各校,、點(diǎn)解決實(shí)際困難和問(wèn)題。近年來(lái),，學(xué)校的校園文化建設(shè)成果顯著,，得到了上級(jí)各單位及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，一致認(rèn)定我校是“六化四園”的典范,。所有這些都是秉著勤儉辦事的結(jié)果,。大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，得到了廣大師生和群眾的肯定和好評(píng),。

六,、學(xué)校教育管理成效。

本人在任職期間,，對(duì)學(xué)校的學(xué)校管理方面勇于創(chuàng)新,，取得了明顯的成效。20xx年我校被貴州省教育科學(xué)院授予“培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣與習(xí)慣的”立項(xiàng)課題研究實(shí)驗(yàn)基地,；20xx年被貴州民族大學(xué)授予“實(shí)習(xí)基地”,、“生源基地”；20xx年被評(píng)為全州文明單位,；20xx年被縣人民政府授予辦學(xué)水平“優(yōu)秀學(xué)?！薄⑿@文化建設(shè)“先進(jìn)學(xué)?！?；20xx年被縣教育局評(píng)為“三生、四愛(ài),、五心,、五好”示范學(xué)校；20xx年被全國(guó)青少年普法教育活動(dòng)辦公室授予“零犯罪學(xué)?！狈Q(chēng)號(hào),，同時(shí)本人也榮獲“全國(guó)青少年普法教育優(yōu)秀輔導(dǎo)員”殊榮。20xx――20xx學(xué)年度,，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)比,，位居全縣前茅，目前,，我校的校園文化建設(shè)在全縣被推廣為示范校,。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”,。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照,，也是本人奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘,。來(lái)，始終站在教育這一塊精神高地上,，守望著自己的理想,，守望著那個(gè)甜美的夢(mèng)，譜寫(xiě)著一曲人生平凡而卓越的樂(lè)章,。

教育工作者的行政工作篇九

從7月份進(jìn)入正中工作至今已近一年,，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我受益匪淺,，在這里我總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路,。

教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,，需要良好的師德。因此一年來(lái)我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),，提高自身的思想覺(jué)悟,，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。我深知具有人格魅力的重要性,，并一直努力去做到,。平時(shí)，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共同進(jìn)步,。

這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象，作為高中老師,，做好自身行為規(guī)范,、為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣是很重要的。這也是我對(duì)自身的要求,。

時(shí)代是一個(gè)變化了的時(shí)代,，時(shí)代是一個(gè)信息的時(shí)代，當(dāng)奶酪散發(fā)出氣味之前,，我們就應(yīng)該嗅到它的芳香,，當(dāng)代的教師不僅是勤奮，更重要的是學(xué)而不厭,，創(chuàng)新教學(xué),，難！難,！難,！要想給孩子一杯水，你就必須有一條奔流不息的水,，這個(gè)比喻要求的真是太完美了,。

總結(jié)從教幾年來(lái)的經(jīng)驗(yàn),，我發(fā)現(xiàn)我的意識(shí)與理念得到了極大的飛升,，對(duì)于教育的理解我想說(shuō)那就是一次熱和而百感交集的人生之旅,，經(jīng)驗(yàn)的獲得，來(lái)源于實(shí)踐,，在教育教學(xué)中,，我把自己縮小，縮小然后放大,，放大,，在與學(xué)生的交流中在與文字的交流中，在與生命的交流中,，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)個(gè)體生命都有其存在的位置,，他們的尊嚴(yán)建立在師與生盡情暢通與好無(wú)掛礙的碰撞里，尊重人,、關(guān)注人,、理解人、服務(wù)人,、也許是這個(gè)時(shí)代賦予每一個(gè)教育工作者最神圣的莊重使命,。

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教育工作者的行政工作篇十

來(lái)東勝伊克昭中學(xué)執(zhí)教,，已經(jīng)六個(gè)年頭。這些年來(lái),，自己已經(jīng)完全融入到這個(gè)新的教育環(huán)境中,。我很感動(dòng)這里對(duì)教育的重視與投入，見(jiàn)證著這里教育的每一步發(fā)展歷程,，也分享著這里教育的成果,，自己的女兒也深深受益。所以,，我更加熱愛(ài)這片教育熱土,，與我的同事們，同心共筑這片教育綠園,，讓更多的孩子,，在這片綠園中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

在伊克昭中學(xué),，我代語(yǔ)文,，兼班主任，后來(lái)學(xué)校工作的需要,，我又兼任過(guò)備課組長(zhǎng),，年級(jí)組長(zhǎng),，德育主任，到現(xiàn)在的副校長(zhǎng),。走過(guò)的每一步,，自己猶如一個(gè)孩子，進(jìn)入一片新的花園,，總是那么新鮮,，那么認(rèn)真地領(lǐng)略每一處的風(fēng)景。尤其在教育管理這一塊,，自己總覺(jué)得那是一塊永遠(yuǎn)欣賞不完的風(fēng)景,。盡管自己在以前的學(xué)校里，自己也一直搞教育教學(xué)管理,，但這里,，又是一片新的天地。

剛來(lái)伊克昭中學(xué),，我代語(yǔ)文,，兼班主任。盡管自己工作將近,，一直未曾離開(kāi)過(guò)講臺(tái),，但新的環(huán)境，新的孩子,，新的老師,，需要我去適應(yīng)。而要帶領(lǐng)大家順利地前行,，有一定的成效,，就需要自己去研究這一切。知己知彼,，才能因材施教,，才能與大家愉快地合作。于是,，我除了備課,，更多地開(kāi)始研究孩子。每天沒(méi)課的時(shí)候,，與孩子們?cè)谝黄?，聊天，探討?wèn)題,，一起運(yùn)動(dòng)鍛煉,，一起設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，一起去打掃衛(wèi)生,。因?yàn)樽约簠⑴c了孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,，所以能深切地感受到孩子的心理,，準(zhǔn)確地把握了每個(gè)孩子的特點(diǎn)，也更真切地體會(huì)到因地域環(huán)境不同,，孩子與家庭的特點(diǎn)也是不同的,，以前的認(rèn)知是需要改變的。這為自己以后的施教奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。因?yàn)槲抑鲃?dòng)融入,，所以孩子們能理解、支持,、配合老師。教育教學(xué)工作開(kāi)展的很順利,。

二,、同心共筑。

后來(lái)我負(fù)責(zé)年級(jí)組工作,，德育工作,，兼職副校長(zhǎng)。這使我的工作性質(zhì)又發(fā)生了變化,。管學(xué)生,，帶班級(jí)，輕車(chē)熟路;管理教師團(tuán)隊(duì),，以前也帶過(guò),，而且隊(duì)伍比現(xiàn)在的龐大，但要把大家擰成一股繩,，還需要更多的辛苦與智慧,。其中，共同的價(jià)值觀,，是把大家團(tuán)結(jié)在一起的核心,。我們學(xué)校因是新成立的，教師來(lái)源一部分是引進(jìn)教師,，大都在40歲左右;一部分是師范院校剛畢業(yè)的,，年齡在30左右，并且占教師的主體,。而且老師們來(lái)自四面八方,，各自的文化背景風(fēng)俗習(xí)慣都不相同。我要把大家?guī)ьI(lǐng)好,，首先必須與大家相處好,，在相處的過(guò)程中，了解每個(gè)老師,，也讓大家了解我,。這樣彼此才能很好地配合,。尊重每一個(gè)人，是我與大家相處的原則,。無(wú)論誰(shuí),，個(gè)性如何，我都要能包容,，都要能接受,。人性各有不同，我們不能因?yàn)閯e人與自己的不同,，而去排斥,。工作中，尊重個(gè)性的差異,，,，我也逐步了解大家，知其短,，更能發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師的長(zhǎng)處,，真誠(chéng)地去贊美他們的長(zhǎng)處，充分地利用他們的長(zhǎng)處,，所以,，我能與大家和諧愉快地相處，合作,?！熬雍投煌保鬃拥倪@一原則,，使我受益匪淺,。

在與大家和諧相處的過(guò)程中，我把學(xué)校的理念,，管理的規(guī)章制度,，融入進(jìn)去。一些重要的事,，我喜歡和老師們溝通,，能聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，把大家的建議和我的想法以及學(xué)校的要求融合在一起,，讓老師們有了主人翁感,，老師們也因我的尊重與重視，而更加主動(dòng)地工作,。學(xué)校所倡導(dǎo)的自主管理,，班級(jí)部委制，以及品質(zhì)化管理，我總是利用恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),，去給老師們闡述,，讓大家對(duì)教育教學(xué)管理能有更深地體會(huì)認(rèn)識(shí)，讓大家明白,，老師除了會(huì)教書(shū),，更要學(xué)會(huì)管理，科學(xué),、民主的管理,，會(huì)讓我們的教育教學(xué)工作少走許多彎路，會(huì)給我們的事業(yè)開(kāi)辟捷徑,。這個(gè)引導(dǎo)與管理過(guò)程,，是漫長(zhǎng)的，是需要耐心的,。但也是要按規(guī)矩來(lái)執(zhí)行的,。管理過(guò)程中，我既有柔性的一面,，同時(shí)也堅(jiān)持學(xué)校的規(guī)則，逐步培養(yǎng)老師們要按規(guī)矩去辦事,。守規(guī)矩,，是高效管理的前提。在管理中,，把守規(guī)矩的理念,，逐步給大家灌輸進(jìn)去，大家理解了,，接受了,，按規(guī)矩辦事了，各項(xiàng)工作也就能順利推進(jìn)了,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

在這個(gè)管理過(guò)程中,，愛(ài)崗敬業(yè)，和諧發(fā)展,，成了我們共同追求的價(jià)值觀,。在這一價(jià)值觀的引領(lǐng)下，我和同事們朝著和諧發(fā)展,，教育育人這一目標(biāo),，積極探索，為伊克昭的教育發(fā)展,，獻(xiàn)出自己的一份力,，一份智慧，把伊克昭中學(xué)打造成學(xué)子們所向往的教育綠園。

教育工作者的行政工作篇十一

簡(jiǎn)歷編號(hào)：

更新日期：

姓名：

應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng),。

國(guó)籍：

中國(guó),。

目前所在地：

廣州。

民族：

漢族,。

戶口所在地：

湖北,。

身材：

166cm?49kg。

婚姻狀況：

未婚,。

年齡：

26歲,。

培訓(xùn)認(rèn)證：

誠(chéng)信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類(lèi)型：

普通求職?

應(yīng)聘職位：

工作年限：

4

職稱(chēng)：

無(wú)職稱(chēng),。

求職類(lèi)型：

全職,。

可到職日期：

隨時(shí)。

2000--3500,。

希望工作地區(qū)：

廣州,。

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司名稱(chēng)：

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：

音樂(lè)老師兼鋼琴老師。

2007年至今在武漢音樂(lè)學(xué)院在職進(jìn)修,，同時(shí)在黃河藝術(shù)學(xué)校兼音樂(lè)教練,。

2008.10湖北省青年歌手大賽荊門(mén)賽區(qū)評(píng)委。

2009.5參加廣州企業(yè)招商會(huì)鋼琴演奏師,。

離職原因：

公司名稱(chēng)：

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：

團(tuán)委副書(shū)記兼大學(xué)音樂(lè)老師,。

2004.10在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院迎新生晚會(huì)中，與同事共同負(fù)責(zé)了活動(dòng)場(chǎng)地的部署及節(jié)目的安排工作,，為晚會(huì)的成功上演做出了貢獻(xiàn),。

2005.1參加廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院教職工合唱比賽，獲全院一等獎(jiǎng),。

2005.4帶藝術(shù)團(tuán)學(xué)生參加廣東工業(yè)大學(xué)本部大學(xué)生合唱比賽獲三等獎(jiǎng),。

2005.5在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)中任文藝編排指導(dǎo)負(fù)責(zé)人。

2005.11廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生第四次代表大會(huì),，作為“兩代會(huì)”籌備委員會(huì)及資格審查小組成員,，為“兩代會(huì)”的.召開(kāi)獻(xiàn)出了自己微薄的力量。

2005.12廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委組織青年志愿者到荔城敬老院,，為老人們打掃衛(wèi)生,，表演節(jié)目，送禮品,，捐款,，此活動(dòng)受到了老人們的高度贊賞，受到了社會(huì)的一致好評(píng),。

2006.1底在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委組織藝術(shù)團(tuán)成員到增城參加“歡樂(lè)中國(guó)行--魅力增城”文藝晚會(huì),。

2006.4任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院大學(xué)生校園歌手大賽評(píng)委,。

2006.5任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)文藝編排指導(dǎo)組負(fù)責(zé)人。

2006.7任廣州增城青年歌手大賽評(píng)委,。

離職原因：

畢業(yè)院校：

湖北省長(zhǎng)江大學(xué),。

最高學(xué)歷：

本科。

畢業(yè)日期：

所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：

音樂(lè)教育,。

所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：

學(xué)校（機(jī)構(gòu)）,。

專(zhuān)業(yè)。

獲得證書(shū),。

證書(shū)編號(hào),。

湖北省長(zhǎng)江大學(xué)。

藝術(shù)系音樂(lè)教育,。

一等獎(jiǎng)學(xué)金,。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ)：

英語(yǔ)良好,。

國(guó)語(yǔ)水平：

良好,。

粵語(yǔ)水平：

一般。

工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng),。

獲得證書(shū)：

2000.9-2004.6大學(xué)期間,，多次榮獲獎(jiǎng)學(xué)金及“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。

2003年在教育實(shí)習(xí)中,，被評(píng)為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)教師”,。

2003.12取得全國(guó)高等學(xué)校“計(jì)算機(jī)一級(jí)”證書(shū),。

2004.4取得全國(guó)師范學(xué)院“普通話”證書(shū)。

2004.3取得中華人民共和國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證c1牌,。

2004.6取得“高級(jí)中學(xué)教師”資格證,。

2004.6取得湖北省長(zhǎng)江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院“畢業(yè)證書(shū)”及“文學(xué)學(xué)士學(xué)位”。

2004.6取得“大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)”證書(shū),。

2005.10在華南師范大學(xué)取得“高校教師崗前培訓(xùn)資格證書(shū)”,。

2005.11工作期間取得廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院“黨校結(jié)業(yè)”證書(shū)。

2006年工作期間在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院取得“助教證書(shū)”,、“高教研究實(shí)習(xí)員”,、“高校教師”資格證書(shū)。

詳細(xì)個(gè)人自傳,。

有良好的人文修養(yǎng),，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

較強(qiáng)的組織溝通能力,，注重團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)同合作,，有良好的創(chuàng)新意識(shí)。

工作地區(qū)：廣州市區(qū)(天河,海珠,越秀)。

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教育工作者的行政工作篇十二

“師德興則教育興,，教育興則民族興”,作為人類(lèi)靈魂的工程師,、現(xiàn)代文明的傳播者，我們每個(gè)人的身上都肩負(fù)著民族振興的歷史重任,。因此加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),改善教育行業(yè)風(fēng)氣，規(guī)范教師教育行為,，樹(shù)立現(xiàn)代師表的良好形象,，是每一位教師的己任。在第二十一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，我謹(jǐn)向全區(qū)廣大教師及教育工作者發(fā)出以下倡議：

一,、師風(fēng)感人，做崇高師德的實(shí)踐者,。

高尚的.思想道德情操是教師整體素質(zhì)的核心內(nèi)容,。我們要嚴(yán)格履行教師職業(yè)道德規(guī)范，要有熱愛(ài)教師職業(yè),、獻(xiàn)身教育的崇高理想;要有熱愛(ài)學(xué)生,、誨人不倦的偉大情感;要有兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度;要有團(tuán)結(jié)協(xié)作,、平等互助的和諧關(guān)系;要有端莊大方,、整潔漂亮的儀表氣質(zhì);要有嚴(yán)于律己，為人師表的道德形象,。

二,、師才育人，做素質(zhì)教育的力行者,。

一個(gè)真正具有師德魅力的教師,，必然是知識(shí)淵博、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、具有嚴(yán)肅科學(xué)精神,。我們不但要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng),，更要更新教育理念,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，充實(shí)提高自身素質(zhì);我們不但要教會(huì)學(xué)生知識(shí),，更要教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn),、獲取和運(yùn)用知識(shí);我們不但要提高課堂教學(xué)效率,，更要向科研要質(zhì)量，向創(chuàng)新要效益,，用一流的意識(shí)爭(zhēng)創(chuàng)一流的業(yè)績(jī),。

三、師表樹(shù)人,，做學(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)者,。

“學(xué)高為師，身正為范,?！备呱械膸煹率且徊旷r活的教科書(shū)，能使學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中受益,。因此在教育教學(xué)工作中，我們要牢固樹(shù)立“育人為本,、德育為先”的思想,，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范;我們要用高尚的師德引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，引領(lǐng)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，努力為祖國(guó)培養(yǎng)既有知識(shí)又有修養(yǎng),，既有理想又有信仰的新時(shí)期人才,。

“才高學(xué)富誠(chéng)可貴，德才兼?zhèn)淙烁w,。三尺講壇芳名揚(yáng),，我以我德樹(shù)典范?！蔽覀円颜嫔泼赖姆N子播撒到學(xué)生的心田,，用智慧和思想奠定教育事業(yè)的基礎(chǔ)，用人格和魅力成就教育事業(yè)的輝煌!讓我們會(huì)永守心中這盞希望之燈,，共同樹(shù)萬(wàn)世之師表，鑄不朽之師魂!

教育工作者的行政工作篇十三

桃李滿天下,，芬芳郊綠遍,。

我的老師們，今天您生日,；

說(shuō)句實(shí)話來(lái),，你們辛苦了。

數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,，英語(yǔ)和化學(xué),；

物理和生物,，還有其他人。

九月又十日,，學(xué)生皆難忘,；

偶然聽(tīng)廣播，節(jié)日很紅火,。

學(xué)而時(shí)習(xí)之，人人有老師,；

從古至今在,，有句俗語(yǔ)說(shuō),。

一日您為師,，終身您為父,；

趁此教師節(jié)，祝福語(yǔ)送您,。

身體要健康，萬(wàn)事皆如意,；

心想事能成,，節(jié)日快樂(lè)??！

教育工作者的行政工作篇十四

李xx，7月畢業(yè)于xxx學(xué)校,，同年被分配到山西臨汾人民警察學(xué)校,，從197月到現(xiàn)在,，我在教官這個(gè)普通的工作崗位上，已度過(guò)了12個(gè)春秋,，來(lái)，我始終嚴(yán)格要求自己,，克服困難，克盡職守，任勞任怨，出色地完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作,，為學(xué)生管理工作的進(jìn)一步發(fā)展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一,、抓好入學(xué)軍訓(xùn)管理教育。

在校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心支持下,，在學(xué)生處的幫助下，我緊緊圍繞校園文明建設(shè)和加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)的轉(zhuǎn)變思路為依據(jù)，并從8月21日至9月25日,，對(duì)于法律,、特訓(xùn)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)136名新生女生進(jìn)行了以隊(duì)列動(dòng)作、作風(fēng)養(yǎng)成、整理內(nèi)務(wù),、軍事常識(shí)為主要內(nèi)容的軍訓(xùn)，通過(guò)40天練習(xí),，圓滿完成了預(yù)定計(jì)劃，取得了顯著效果,。軍訓(xùn)期間,，我認(rèn)真負(fù)責(zé),，大膽治理,。從早上起床到晚上熄燈;從訓(xùn)練場(chǎng)上每個(gè)動(dòng)作的操練到宿舍室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動(dòng),，處處都有我工作的身影,。

我在訓(xùn)練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴(yán)整，要求同學(xué)做到的自己首先做到,，在訓(xùn)練間隙,，深入到每個(gè)宿舍，幫助整理內(nèi)務(wù),，明確室內(nèi)陳設(shè)秩序，并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,，從著裝、儀容、紀(jì)律,、禮節(jié)、舉止,、室內(nèi)東西擺放等細(xì)微方面一點(diǎn)一滴地要求,，除此以外天天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),，利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整治,?；旧系搅酥c行、說(shuō)與做,、練與養(yǎng),，訓(xùn)與用的統(tǒng)一。同學(xué)們聽(tīng)從命令,，服從指揮,，積極配合，在軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、安全穩(wěn)定等方面取得明顯成效。

二,、抓住新生思想教育,。

作為學(xué)生管理干部,，使我真切感受到,，沒(méi)有學(xué)生的思想教育,，管理就無(wú)從談起，沒(méi)有到位的思想教育,，管理也就難出效率,，抓學(xué)生管理，尤其是新生，首先要做好思想教育工作,。

1,、抓紀(jì)律性思想教育,。

“無(wú)規(guī)矩?zé)o以成方圓”。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生一日行為規(guī)范》和《學(xué)生手冊(cè)》,，以此作為常規(guī)性思想教育的藍(lán)本,。對(duì)于個(gè)別打架,、吸煙不思進(jìn)取紀(jì)律性差女生，例如法律專(zhuān)業(yè)劉盼盼同學(xué),，由于父母近一段時(shí)期在鬧離婚，孩子心情苦惱,，常躲在角落一人發(fā)呆吸煙并且不知何去何從,，此時(shí)，我不僅安撫她的波動(dòng)情緒,，及時(shí)開(kāi)導(dǎo)，婉轉(zhuǎn)教育,，而且“對(duì)癥下藥”,，用以前所帶學(xué)生類(lèi)似情況為例讓她們懂得由于社會(huì)的復(fù)雜性大人們的事情由他們?nèi)プ鲋?，我們?dāng)前的任務(wù)就是學(xué)習(xí),、努力拼搏,，我們的前景才能越光明誘人，如果被家庭牽絆住,，長(zhǎng)此沉迷在這種苦惱生活中,，不僅會(huì)不利于健康，還會(huì)將被時(shí)代淘汰于門(mén)外,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的開(kāi)導(dǎo)甚至長(zhǎng)時(shí)間的促膝長(zhǎng)談孩子的臉上有了笑容,，有時(shí)還給我開(kāi)玩笑說(shuō)：“教官，你放心,，我已不屬于問(wèn)題學(xué)生,，您放心回家休息吧”。

2,、要抓好后進(jìn)生的思想教育,，積極引導(dǎo)，喚回信心,。

在實(shí)際管理中我們常會(huì)遇到這樣一部分學(xué)生,，例如法律班劉敏同學(xué)常是今天在隊(duì)列玩手機(jī)明天在教室手機(jī)上網(wǎng)玩游戲后天和宿舍同學(xué)鬧矛盾，遇到這樣的同學(xué)有時(shí)會(huì)感到特別氣憤,，她們雖然天天都在盟誓,，但沒(méi)有一天對(duì)自己滿意過(guò);雖然天天都在努力，但最終還是事倍功半,。久而久之,，信心和斗志喪失貽盡，留下的只有對(duì)自己的不滿意和不愉快,。

因此,，我根據(jù)女生自身的實(shí)際情況，引導(dǎo)她們實(shí)事求是地分析和研究自己：明白自己的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn)所在;明白自己的興趣,、愛(ài)好所在;分清哪些事該做，哪些事該馬上做,，該怎樣做;思考自己的過(guò)去,，審視自己的現(xiàn)在，設(shè)計(jì)自己的將來(lái),。其次,，要求她們目標(biāo)定位要合理并切合自身實(shí)際,，并注意目標(biāo)的績(jī)效性,。再次，要求她們?cè)谧龅綄W(xué)習(xí)上進(jìn)步的同時(shí),，還應(yīng)加強(qiáng)自身能力和特長(zhǎng)的培養(yǎng),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)。

三,、抓住常規(guī)教育,。

通過(guò)大隊(duì)會(huì)、區(qū)隊(duì)會(huì),，尤其是班會(huì)進(jìn)行爭(zhēng)先恐后,、勇當(dāng)?shù)谝坏娜粘？荚u(píng)教育,，激勵(lì)學(xué)生在各項(xiàng)考核中要敢于拼搏,、全面發(fā)展、再創(chuàng)佳績(jī),，要樹(shù)立不進(jìn)則退,、驕者必?cái)　⒕媲缶?、?jiān)持就是勝利的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，要樹(shù)立你無(wú)我有，你有我優(yōu),，你優(yōu)我新的創(chuàng)新意識(shí),，要樹(shù)立取長(zhǎng)補(bǔ)短，借力發(fā)展的學(xué)習(xí)意識(shí),。要樹(shù)立今日不努力學(xué)習(xí),，明日將被陶汰的危機(jī)意識(shí)。

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守學(xué)生守則,。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守優(yōu)秀文明班級(jí)評(píng)比規(guī)定,。

3,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守宿舍管理制度，宿舍評(píng)比規(guī)定,。

4,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)規(guī)定。

5,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處下達(dá)的有關(guān)考試注意事項(xiàng)的通知,。

6、組織學(xué)生制定和實(shí)施班風(fēng),、班規(guī)和措施,。

在管理中，我結(jié)合管理教學(xué)內(nèi)容,，用不同的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行“德育”滲透,，培養(yǎng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)的良好品質(zhì)和團(tuán)結(jié)互助合作的精神;在學(xué)習(xí)方式中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，以及良好的創(chuàng)造精神,。

由于，我在教學(xué)工作各方面能夠注意“德育”的滲透,，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的良好的品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，她們的學(xué)習(xí)能力及自我管理能力在一段時(shí)間內(nèi)都得到了提高，所管理的的七個(gè)區(qū)隊(duì)成績(jī)突出,，在整個(gè)大隊(duì)中名列前茅,。