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演講稿的寫作技巧范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-29 02:00:03
演講稿的寫作技巧范文(16篇)
時間:2024-01-29 02:00:03     小編:JQ文豪

演講稿是以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息,、表達(dá)觀點的一種文體,。寫完演講稿后,一定要進(jìn)行多次修改和審查,,確保語言準(zhǔn)確,、通順。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,,供大家參考,。這些范文包含了各個領(lǐng)域和主題的演講稿,涵蓋了教育,、科技,、環(huán)保、社會問題等方面,,希望對大家在撰寫演講稿時有所啟發(fā)和幫助,。在演講過程中,我們可以借鑒這些范文的優(yōu)點,,同時根據(jù)自身的特點和需求進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木幒蛣?chuàng)新,。祝大家演講取得圓滿成功!

演講稿的寫作技巧篇一

(一)要口語化,。

“上口”,、“入耳”這是對演講語言的基本要求,也就是說演講的語言要口語化,。演講,,說出來的是一連串聲音,聽眾聽到的也是一連串聲音,。聽眾能否聽懂,,要看演講者能否說得好,更要看演講稿是否寫得好,。如果演講稿不“上口”,,那么演講的內(nèi)容再好,也不能使聽眾“入耳”,,完全聽懂,。如在一次公安部門的演講會上,,一個公安戰(zhàn)士講到他在執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨眼龍”,,可是這位戰(zhàn)士傷愈之后又重返第一線工作了,。講到這里,他拍了一下講臺,,大聲說:“我‘獨眼龍’又回來了!”會場里的聽眾立即報以熱烈的掌聲,。演講稿的“口語”,不是日常的口頭語言的復(fù)制,,而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言,,要邏輯嚴(yán)密,語句通順,。由于演講稿的語言是作者寫出來的,,受書面語言的束縛較大,因此,,就要沖破這種束縛,,使演講稿的語言口語化。為了做到這一點,,寫作演講稿時,,應(yīng)把長句改成短句,把倒裝句必成正裝句,,把單音詞換成雙音詞,,把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪去,。演講稿寫完后,,要念一念,聽一聽,,看看是不是“上口”,、“入耳”,如果不那么“上口”,、“入耳”,,就需要進(jìn)一步修改。

(二)要通俗易懂,。

演講要讓聽眾聽懂,。如果使用的語言講出來誰也聽不懂,那么這篇演講稿就失去了聽眾,,因而也就失去了演講的作用,、意義和價值。為此,,演講稿的語言要力求做到通俗易懂,。列寧說過:“應(yīng)當(dāng)善于用簡單明了,、群眾易懂的語言講話,應(yīng)當(dāng)堅決拋棄晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼,,拋棄記得爛熟的,、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口號,、決定和結(jié)論”。(《社會民主黨和選舉協(xié)議》)魯迅也說過:“為了大眾力求易懂”,。(《且介亭雜文·論舊形式的采用》),。

(三)要生動感人。

好的演講稿,,語言一定要生動,。如果只是思想內(nèi)容好,而語言干巴巴,,那就算不上是一篇好的演講稿,。廣為流傳的恩格斯、列寧,、斯大林的演講,,毛澤東的演講,魯迅的演講,,聞一多的演講,,都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容,又有生動感人的語言,。語言大師老舍說得好:“我們的最好的思想,,最深厚的感情,只能被最美妙的語言表達(dá)出來,。若是表達(dá)不出,,誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”(《人物、語言及其他》)由此可見,,要寫好演講稿,,只有語言的明白、通俗還不夠,,還要力求語言生動感人,。怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言,運用比喻,、比擬,、夸張等手法增強語言的形象色彩,把抽象化為具體,,深奧講得淺顯,,枯燥變成有趣,。二是運用幽默、風(fēng)趣的語言,,增強演講稿的表現(xiàn)力,。這樣,既能深化主題,,又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調(diào)整演講的節(jié)奏,,又可使聽眾消除疲勞。三是發(fā)揮語言音樂性的特點,,注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化,。

(四)要準(zhǔn)確樸素。

準(zhǔn)確,,是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對象——事物和道理,,揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。作者要做到這一點,,首先,,要對表達(dá)的對象熟悉了解,認(rèn)識必須對頭;其次,,要做到概念明確,,判斷恰當(dāng),用詞貼切,,句子組織結(jié)構(gòu)合理,。樸素,是指用普普通通的語言,,明晰,、通暢地表達(dá)演講的思想內(nèi)容,而不刻意在形式上追求詞藻的華麗,。如果過分地追求文辭的華美,,就會弄巧成拙,失去樸素美的感染力,。

(五)要控制篇幅,。

演講稿不宜過長,要適當(dāng)控制時間,。德國著名的演講學(xué)家海茵茲·雷德曼在《演講內(nèi)容的要素》一文中指出:“在一次演講中不要期望得到太多,。寧可只有一個給人印象深刻的思想,也不要五十個證人前聽后忘的思想,。寧可牢牢地敲進(jìn)一根釘子,,也不要松松地按上幾十個一撥即出的圖釘。”所以,,演講稿不在乎長,,而在乎精。五,,認(rèn)真修改,,精益求精從事任何文體的寫作都要重視修改,認(rèn)真修改,,精心修改,,寫作演講稿自然不能例外,。例如,,林肯在接到要他作上述演講之后,,在指揮戰(zhàn)爭,、通權(quán)國是的情況下,,親自起草演講稿,,并把演講稿念給白宮的傭人聽,。直到演講的前一天晚上,,他還在旅館的小房間里再次推敲,、修改這篇演講稿。再如,,1883年3月14日,,馬克思與世長辭。恩格斯作了《在馬克思墓前的講話》的著名演講,。演講草稿是這樣開頭的:“就在十五個月以前,,我們中間大部分人曾聚集在這座墳?zāi)怪車?dāng)時,,這里將是一位高貴的崇高的婦女最后安息的地方,。今天,我們又要掘開這座墳?zāi)?,把她的丈夫的遺體放在里邊,。”作者考慮后進(jìn)行了修改,,寫成:“三月十四日下午兩點三刻,,當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想。讓他一個人留在房里總共不過兩分鐘,,等我們再進(jìn)去的時候,,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了--但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了?!眱烧弑容^,,后者入題較快,演講一開始就抒發(fā)了對逝者的無限敬愛和萬分惋惜的心情,使現(xiàn)場的人們也沉浸在對馬克思的緬懷與崇敬之中,。正是這種認(rèn)真的態(tài)度和精心的修改,,才為他的每次演講的成功提供了有力的保證。

第一從功能上劃分,,可分為五種,。

1、“使人知”演講,。這是一種以傳達(dá)信息,、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道,、明白,。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備,、文章體裁,、構(gòu)思、選材等,,使聽眾明白了作文的基本知識,。它的特點是知識性強,語言準(zhǔn)確,。

2,、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴,、相信,。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,,不僅告知人們哪些人不是好人,,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過一系列的道理論述,,改變了人們以往的舊觀念,。它的特點是觀點獨到、正確,,論據(jù)翔實,、確鑿,論證合理,、嚴(yán)密,。

3、“使人激”演講,。這種演講意在使聽眾激動起來,,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍,。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁,。路德。金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感,、自強感,激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗,。

4,、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法,。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,,投身反法西斯的行列,。它的特點是鼓動性強,多以號召,、呼吁式的語言結(jié)尾,。

5、“使人樂”演講,。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,,使人快樂為主要功能的演講,,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合,。這種演講的事例很多,人們大都能聽到,。它的特點是材料幽默,,語言詼諧。

第二從表達(dá)形式上劃分,,可分為三種類型,。

1、命題演講,,即由別人擬定題目或演講范圍,,并經(jīng)過準(zhǔn)備后所做的演講。它包含兩種形式:全命題演講和半命題演講,。全命題演講的題目一般是由演講組織部門來確定的,。某單位搞“讓雷鋒精神在崗位上閃光”主題演講,為了讓演講員各有側(cè)重,分別擬了《把愛送到每個顧客的心坎上》,、《練好本領(lǐng),,為民服務(wù)》、《從一點一滴做起》三個題目,,給了三個演講者,,要求以此組織材料,準(zhǔn)備演講,。半命題演講指演講者根據(jù)演講活動組織單位限定的范圍,,自己擬定題目進(jìn)行的演講。1986年,,中央電視臺和《演講與口才》雜志社聯(lián)合舉辦的“十城市青少年演講邀請賽”命題演講即是以“四有教育”為范圍,,具體題目自擬。命題演講的特點是:主題鮮明,、針對性強,、內(nèi)容穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)完整,。

2,、即興演講,即演講者在事先無準(zhǔn)備的情況下就眼前場面,、情境,、事物、人物臨時起興發(fā)表的演講,。如婚禮祝辭,、歡迎致辭、喪事悼念,、聚會演講等,。它的特點是:有感而發(fā)、時境感強,、篇幅短小,。它要求演講者要緊扣主題,抓住由頭,,迅速組合,,言簡意賅。

3,、論辯演講,,即指由兩方或兩方以上的人們因?qū)δ硞€問題產(chǎn)生不同意見而展開的面對面的語言交鋒。其目的是堅持真理,、批駁謬誤,、明辨是非,。比如,我們生活中常見的法庭論辯,、外交論辯,、賽場論辯,以及每個人都曾經(jīng)歷過的生活論辯等,。它的特點是:針鋒相對,,短兵相接。論辯演講較之命題演講,、即興演講更難些,,要求演講者必須具備:正確的思想、高尚的品質(zhì),、嚴(yán)密的邏輯性,、較強的應(yīng)變性。

第三從內(nèi)容上劃分,,大致可分為五種類型,。

1、政治演講,。凡是為了一定的政治目的,,出于某種政治動機,就某個政治問題以及與政治有關(guān)的問題而發(fā)表的演講均屬此類,。它包括外交演講,、軍事演講、政府工作報告,、政治宣傳等,。

2、生活演講,。指演講者就社會生活中存在的各種問題、風(fēng)俗,、現(xiàn)象而作的演講,,它表達(dá)了演講者對這些問題的看法、見解和觀點,。這種演講涵蓋的內(nèi)容更加廣泛,,如:親情友誼、吊賀,、迎送,、答謝等均屬此類。

3,、學(xué)術(shù)演講,。指演講者就某些系統(tǒng),、專門的知識和學(xué)問而發(fā)表的演講。一般指學(xué)校和其他場合的專題講座,。一般指學(xué)校和其他場合的專題講座,、學(xué)術(shù)報告、學(xué)術(shù)發(fā)言,、學(xué)術(shù)評論,。它必須具有內(nèi)容的科學(xué)性、論證的嚴(yán)密性和語言的準(zhǔn)確性三大要素,。這是與其他類型演講的一大區(qū)別,。4、法庭演講,。即指公訴人,、辯護(hù)代理人在法庭上所作的演講、律師的辯護(hù)演講,。法庭演講有自己的突出特征:公正性和針對性,。

5、宗教演講,。指的是一切與宗教儀式,、宗教宣傳有關(guān)的演講。它主要包括布道演講和一些宗教會議演講,。這種演講在我國的影響不大,,聽演講和作演講的人都不多。由于演講的內(nèi)容,、形式,、功能復(fù)雜多樣,我們以上對演講的分類不可能作到絕對的劃一和標(biāo)準(zhǔn),。這里介紹的幾種基本類型,,旨在為演講愛好者提供一些參考。

演講稿的寫作技巧篇二

競選演講稿采用雙標(biāo)題形式,立意鮮明,態(tài)度堅決,充滿自信,。

以真誠的感謝開篇,拉近了與聽眾的心理距離,。

主體部分標(biāo)題干脆、簡潔,。

簡介個人情況,語言平實,、客觀,讓人樂于接受。

坦率講出不是"科班出身",用"但是"筆鋒一轉(zhuǎn),展示了自己的優(yōu)勢,形抑實揚,卻給人謙遜客觀感,。

通過三個"三個"并列式敘述,全面展示自己的施政綱領(lǐng),既顯示了競職者較高的政治素質(zhì),較強的駕馭全局的能力,又體現(xiàn)了求真務(wù)實的作風(fēng),。

借名言再次言志,一方面表示了豁達(dá)的態(tài)度,另一方面也讓人感覺到競職者知識面比較廣。

真切呼喚式結(jié)尾,用情投入,極富感染力,。

寫作要求與技巧:

1.底氣要足,。競選演講的一個重要特征就是具有競爭性,而競爭的實質(zhì),是爭取昕眾,壯大己方支持者的隊伍,"瓦解"對方擁護(hù)者的營壘,。做到這一點的有效方法之一,就是在氣勢上"壓倒"對方。古人云:腹有詩書氣自華,。有了淵博的才識,博大的精神和充沛的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式,。也就是"氣盛宜言"??梢?作為競選演講者,要想獲得競選的成功,首先就應(yīng)該有淵博的才識,、浩然的正氣、對黨的事業(yè)和群眾的事業(yè)無限熱愛的感情,。

2.態(tài)度要誠,。競選演講其實就是"毛遂自薦"。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來,。但要注意的是,在"展示"時,態(tài)度要真誠老實,。有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。

3.語言事簡,。競選演講雖是宣傳自己的好時機,但也決不可為了全面"展示才華"而長篇累牘,。應(yīng)該學(xué)會用簡練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來。

4.自信心要強,。自信心是競選的首要前提,。只有充滿自信,撰寫競選演講稿才會內(nèi)容充實,站在演講臺上才會從容不迫地以最好的心態(tài)來展示自己,推銷自己,讓聽眾了解自己,接受自己。當(dāng)然,充滿自信并不是妄自尊大,自信必須建立在優(yōu)勢和實力的基礎(chǔ)上,。這樣的自信,才會成為你競選的力量j變成你工作的動力。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我應(yīng)聘機械主任工程師職位的機會。我先來做一下自我介紹,,我叫xxx,,畢業(yè)于xxx學(xué)校,,大專學(xué)歷,。來貴公司應(yīng)聘前,,本人積累了12 年的礦山機械設(shè)備管理與維修的技術(shù)經(jīng)驗,,因此,,對機械主任工程師這一職位是有信心勝任的,,如果有幸能通過本次應(yīng)聘,,我將做好以下工作:

一,、 搞好公司的機械設(shè)備安裝,、技術(shù)管理和維護(hù)等工作。

公司機械設(shè)備的安裝,,須根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門指示,,結(jié)合公司實際情況,,綜合考慮機械設(shè)備安裝的'具體情況。機械設(shè)備的安裝要嚴(yán)格按照生產(chǎn)廠家的技術(shù)要求與標(biāo)準(zhǔn)實行,,具體的安裝程序為:為機械設(shè)備提供合格的安裝基礎(chǔ),、將待安裝設(shè)備就位、對設(shè)備的精度檢測與調(diào)整,、固定機械設(shè)備,、設(shè)為設(shè)備加油與潤滑,、調(diào)整與試運轉(zhuǎn)和安裝工程驗收。在安裝過程中要結(jié)合實際作業(yè)環(huán)境能做出必要的改進(jìn)與調(diào)整,。

對于機械設(shè)備的技術(shù)管理,,重要的是掌握機械自身的性能、結(jié)構(gòu),、功用等特點,。任何一種機械設(shè)備都有相應(yīng)的使用技術(shù)要求,如果能嚴(yán)格地按規(guī)定合理使用機械設(shè)備,,就能充分發(fā)揮使用效率,減少設(shè)備磨損,,延長使用壽命,,降低使用成本。因此,,在安排施工生產(chǎn)任務(wù)時,,要根據(jù)施工任務(wù)的環(huán)境與作業(yè)量的大小選擇符合當(dāng)前需要的設(shè)備,使工程項目與機械設(shè)備的使用規(guī)范相適應(yīng),,切勿大機小用,,防止“精機粗作”等不合理使用現(xiàn)象的發(fā)生。

機械設(shè)備的及時保養(yǎng)能確保設(shè)備在完好狀態(tài)下安全運行,,又可有效地控制設(shè)備的維護(hù)成本,。在機械設(shè)備的實際使用中,要嚴(yán)格要求機械操作人員按標(biāo)準(zhǔn)做好每天開機前,、作業(yè)中和停機后的“一日三查”工作,,發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時予以排除。操作人員與指揮人員一定要按照相關(guān)設(shè)備的安全操作規(guī)程正確使用該設(shè)備,,要做到 “管好,、用好、養(yǎng)好,、修好”,。

二、做好公司機械備管理規(guī)章制度和設(shè)備操作專業(yè)技術(shù),、施工和管理等工作,。

機械主任工程師的工作是一項系統(tǒng)作業(yè),為了保證公司生產(chǎn)的順利進(jìn)行,,需要制定一整套合乎本公司實際情況的規(guī)章制度,,制度要遵循尊重科學(xué)、規(guī)范管理,、安全第一和預(yù)防為主的原則,。

嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的規(guī)章制度可以使機械設(shè)備合理運轉(zhuǎn)、安全使用,、高效服務(wù)于生產(chǎn),,為公司保證工程質(zhì)量,加快施工進(jìn)度,,提高生產(chǎn)效益,,為取得取良好的經(jīng)濟(jì)效益創(chuàng)造條件。

機械設(shè)備管的管理規(guī)章制度應(yīng)該包括臺帳檔案,、機械設(shè)備標(biāo)識,、機械設(shè)備的組織、機械設(shè)備租憑,、機械設(shè)備的使用管理,、施工設(shè)備的保養(yǎng)維修、設(shè)備的安裝,、拆卸,、運輸和機械設(shè)備停用管理、機械設(shè)備的報廢批準(zhǔn)等方面,。由于時間關(guān)系,,詳細(xì)的制度規(guī)程不做詳細(xì)說明。

三,、組織解決施工及生產(chǎn)過程中的機械技術(shù)問題和開展機械技術(shù)攻關(guān)活動,。

施工生產(chǎn)過程中的機械技術(shù)問題,實際上可以從平時的工作環(huán)節(jié)中做起,。首先在合理使用機械的前提下,,要注意日常檢修工作,制定系統(tǒng)的檢修制度,,包括班檢,、周檢、月檢,、小修及設(shè)備的大,、中修;在大修的同時完成中修、小修,、月檢,、周檢等項目。

當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)較為嚴(yán)重的情況時,,應(yīng)立即停止使用,,采取有效措施防止損失過大,保護(hù)現(xiàn)場并立即上報,。嚴(yán)格控制零配件質(zhì)量,,對不合格的配件,,經(jīng)設(shè)備處調(diào)查鑒定確實不合格,使用部門有權(quán)拒絕更換和使用,。事故應(yīng)做到“四不放過”,,即事故原因分析不清不放過、事故責(zé)任者與群眾未受教育不放過,、沒有防范措施不放過和事故責(zé)任者沒有受到嚴(yán)肅處理不放過,。對隱瞞事故和弄虛作假的部門和個人要加重處罰。

四,、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好機械設(shè)備及物資材料的計劃,、采購和驗收工作。

根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門的研究決定,,在熟悉礦山的工藝流程與環(huán)境的前提下,,做到更科學(xué)、更合理地選購機械設(shè)備,。為保證公司的利益,設(shè)備的購置必須做到技術(shù)先進(jìn),,經(jīng)濟(jì)合理和生產(chǎn)適用,。對大型成套機械設(shè)備的購置應(yīng)通過技術(shù)、經(jīng)濟(jì)論證和實地考察,,并采用內(nèi)部邀請招標(biāo)的形式確定生產(chǎn)商,。廠家確定以后,由設(shè)備部人員按照有關(guān)條款制定合同,,并且設(shè)備的生產(chǎn),、運輸、以及安裝調(diào)試等按照合同嚴(yán)格實行,。

如果有幸成為貴公司的一員,,我定將履行諾言,讓公司領(lǐng)導(dǎo)放心,,讓職工滿意,。我真誠地接受各位領(lǐng)導(dǎo)的挑選,希望各位領(lǐng)導(dǎo)支持我,,懇請給我為xxx公司效力的機會,。

謝謝大家!

演講稿的寫作技巧篇三

從內(nèi)部結(jié)構(gòu)來說,演講需要形成或創(chuàng)造現(xiàn)場的情緒氛圍,,所講的內(nèi)容應(yīng)該較為集中,,通常一篇演講稿“最多只能講兩三個問題,而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來,,以層層推演的方式,,一環(huán)扣一環(huán)地展開,,這時最忌的是平面羅列:甲乙丙丁,1234,,abcd,,尤其成為大忌的是先亮論點,后舉例子,。這只能使聽眾停止思考,,甚至昏昏欲睡。分散的論點和被動的(亦即無分析的,,不能發(fā)展論點的)例子,,無異于催眠曲?!倍霸谘葜v比賽中,,尤其要求集中論點,因為時間的限制更大,?!保▽O紹振:《關(guān)于演講稿的寫作》)演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體,、結(jié)尾三個部分,,其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。但是,,由于演講是具有時間性和空間性的活動,,因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點,尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求,。

演講稿的開頭,,也叫開場白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位,,具有重要的作用,。瑞士作家溫克勒說:“開場白有二項任務(wù):一是建立說者與聽者的同感;二是如字義所釋,,打開場面,,引入正題?!焙玫难葜v稿,,一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時間,,把聽眾的注意力和興奮點吸引過來,,這樣,才能達(dá)到出奇制勝的效果,。

開場白的技術(shù)主要有:

1,、楔子,。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關(guān)系,獲得聽眾的好感和信任,;

3,、激發(fā)??梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的問題,,把聽眾的注意力集中到演講中來;

4,、觸題,。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家,、作家和國家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的,。

演講稿的開頭有多種方法,通常用的主要有:

1,、開門見山,,提示主題。這種開頭是一開講,,就進(jìn)入正題,,直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭:“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸,。”運用這種方法,,必須先明晰地把握演講的中心,,把要向聽眾提示的論點擺出來,使聽眾一聽就知道講的中心是什么,,注意力馬上集中起來,。

2、介紹情況,,說明根由,。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離,使聽眾急于了解下文,。例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭:“我們現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性,,在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近,;兩家人的孩子在一塊長大,。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時候,他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了,?!边@個開頭對發(fā)生的事情,、人物對象作出必要的介紹和說明,為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊,。

3,、提出問題,引起關(guān)注,。這種方法是根據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容,,提出一些激發(fā)聽眾思考的問題,以引起聽眾的注意,。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會上發(fā)表的《譴責(zé)奴隸制的演說》,,一開講就能引發(fā)聽眾的積極思考,把人們帶到一個憤怒而深沉的情境中去:“公民們,,請恕我問一問,,今天為什么邀我在這兒發(fā)言?或者我所代表的奴隸們,,同你們的國慶節(jié)有什么相干,?《獨立宣言》中中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上?因而要我來向國家的祭壇奉獻(xiàn)上我們卑微的貢品,,承認(rèn)我們得到并為你們的獨立帶給我們的恩典而表達(dá)虔誠的謝意么,?”除了以上三種方法,還有釋題式,、懸念式,、警策式、幽默式,、雙關(guān)式,、抒情式等。

這是演講稿的主要部分,。在行文的過程中,,要處理好層次、節(jié)奏和銜接等幾個問題,。

(一)層次 層次是演講稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序,,它體現(xiàn)著演講者思路展開的步驟,也反映了演講者對客觀事物的認(rèn)識過程,,演講稿結(jié)構(gòu)的層次是根據(jù)演講的時空特點對演講材料加以選取和組合而形成的,。由于演講是直接面對聽眾的活動,所以演講稿的結(jié)構(gòu)層次是聽眾無法憑借視覺加以把握的,,而聽覺對層次的把握又要受限于演講的時間,。

那末,怎樣才能使演講稿結(jié)構(gòu)的層次清晰明了呢,?根據(jù)聽眾以聽覺把握層次的特點,,顯示演講稿結(jié)構(gòu)層次的基本方法就是在演講中樹立明顯的`有聲語言標(biāo)志,,以此適時訴諸于聽眾的聽覺,從而獲得層次清晰的效果,。演講者在演講中反復(fù)設(shè)問,,并根據(jù)設(shè)問來闡述自己的觀點,就能在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣,,層層深入,。此外,演講稿用過渡句,,或用“首先”,、“其次”、“然后”等語詞來區(qū)別層次,,也是使層次清晰的有效方法,。

(二)節(jié)奏節(jié)奏,是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏,。演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏,,主要是通過演講內(nèi)容的變換來實現(xiàn)的。演講內(nèi)容的變換,,是在一個主題思想所統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容中,,適當(dāng)?shù)夭迦胗哪⒃娢?、軼事等內(nèi)容,,以便聽眾的注意力既保持高度集中而又不因為高度集中而產(chǎn)生興奮性抑制。優(yōu)秀的演說家?guī)缀鯖]有一個不長于使用這種方法,。演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏既要鮮明,,又要適度。平鋪直敘,,呆板沉滯,,固然會使聽眾緊張疲勞,,而內(nèi)容變換過于頻繁,,也會造成聽眾注意力渙散。所以,,插入的內(nèi)容應(yīng)該為實現(xiàn)演講意圖服務(wù),,而節(jié)奏的頻率也應(yīng)該根據(jù)聽眾的心理特征來確定。

(三)銜接銜接是指把演講中的各個內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來,,使之具有渾然一體的整體感,。由于演講的節(jié)奏需要適時地變換演講內(nèi)容,因而也就容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散,。銜接是對結(jié)構(gòu)松緊,、疏密的一種彌補,,它使各個內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富于整體感,,有助于演講主題的深入人心,。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運用同兩段內(nèi)容、兩個層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句,。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然收束,。言簡意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠使聽眾精神振奮,,并促使聽眾不斷地思考和回味,;而松散疲沓、枯燥無味的結(jié)尾則只能使聽眾感到厭倦,,并隨著事過境遷而被遺忘,。怎樣才能給聽眾留下深刻的印象呢?美國作家約翰·沃爾夫說:“演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束,,未盡時嘎然而止,。”這是演講稿結(jié)尾最為有效的方法,。在演講處于高潮的時候,,聽眾大腦皮層高度興奮,注意力和情緒都由此而達(dá)到最佳狀態(tài),,如果在這種狀態(tài)中突然收束演講,,那么保留在聽眾大腦中的最后印象就特別深刻。演講稿的結(jié)尾沒有固定的格式,,或?qū)ρ葜v全文要點進(jìn)行簡明扼要的小結(jié),,或以號召性、鼓動性的話收束,,或以詩文名言以及幽默俏皮的話結(jié)尾,。但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象。

演講稿的寫作技巧篇四

第四,、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù),,它只是演講的一個文字依據(jù),是整個演講活動的一個組成部分,。演講主體,、聽眾對象、特定的時空條件,,共同構(gòu)成了演講活動的整體,。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

首先,,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì),、生存環(huán)境,、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,,選擇表達(dá)方式,,以便更好地溝通。

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其次,,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到,、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調(diào)的高低,、語速的快慢,、體態(tài)語的運用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果,。

另外,,還要考慮演講的時間、空間,、現(xiàn)場氛圍等因素,,以強化演講的現(xiàn)場效果。

第五,、口語性,。

演講稿的寫作技巧篇五

競聘演講稿是競聘者為競聘某一職位而準(zhǔn)備的口頭演講文稿。

通過演講使聽眾對競聘者有充分的了解和認(rèn)識,,從而判斷其是否能勝任該職位,。作為競聘演講基礎(chǔ)的怎么寫競聘演講稿?直接關(guān)系到演講的效果,也直接影響到評委對競聘者的看法和評價,,對其能否投贊同票有重大影響,,因此,其重要性在一個人的職業(yè)生涯中不言而喻,。

筆者兼任過多年的行政職務(wù),,曾數(shù)次經(jīng)歷單位的競聘場面并擔(dān)任評委,也曾為學(xué)生,、同事修改過競聘演講稿,,發(fā)現(xiàn)很多人寫競聘演講稿時雖然格式正確,,也按要求列出了自己的競聘條件,,講述了工作經(jīng)歷、對崗位的認(rèn)識和任職后的工作設(shè)想等內(nèi)容,但不懂得如何展現(xiàn)自己最光彩的一面,,這是很可惜的事,,尤其是一些比較能干的競聘者,因不懂得利用競聘演講更好地展示自己的優(yōu)勢,,從而錯失機會,,不免遺憾。

如何利用競聘演講藝術(shù)地展示自己的才華,、讓自己在競聘者中脫穎而出?這對于應(yīng)聘者而言的確是個值得深入研究的問題,。本文試從競聘演講的實戰(zhàn)角度,從內(nèi)容到形式探討競聘演講稿的寫作技巧,,以對競聘者有所啟發(fā),。

緊扣職位要求揚己之長。

競聘演講一般要介紹自己的基本條件及基本情況,,競聘者在介紹自己的條件和情況時,,一定要有針對性,不要泛泛而談,,面面俱到,,而應(yīng)針對競聘的崗位要求來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷,、政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度,、已有的業(yè)績等等,。

競職者必須全面了解所競聘職位的特點和勝任這一職位所應(yīng)具備的素質(zhì)及要求,下筆之前可以通過查閱資料,、與相關(guān)人員交談等途徑全面了解掌握職位要求,,對此有了完整清晰的認(rèn)識,才好在自我介紹的內(nèi)容上做文章,。不同的職位肯定有不一樣的要求,,比如競聘的是正職,重在要求具備統(tǒng)領(lǐng)全局,、決策部署,、凝聚力量帶領(lǐng)隊伍等能力;如競聘的是副職,則要求既能獨當(dāng)一面又能當(dāng)好配角,、助手,。競聘演講稿要根據(jù)不同職位的要求有所側(cè)重。最關(guān)鍵的是要結(jié)合職位要求來談自己的資歷和工作經(jīng)歷,,提煉和展現(xiàn)自己最有價值的東西,,也就是“人無我有,,人有我優(yōu)”的競爭優(yōu)勢。

如果競職者有與競聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷,,一定競聘演講稿的寫作技巧要充分強調(diào)這一部分,,寫出光彩,展示自己的實力優(yōu)勢,,不必故作謙虛,,輕描淡寫,否則是絕大的浪費,。筆者有同事欲競聘部門辦公室主任一職,,因曾在多個部門的不同崗位工作過,開始的演講稿如實羅列其工作經(jīng)歷,,顯得比較平淡,,后接受筆者建議,修改后突出辦公室管理工作部分,,而把以前在各部門的工作經(jīng)歷等作為管理技能的積累,,從有助于辦公室管理技能提升的角度來寫,并且大方地談到了近年來在實際工作中因辦公室主任缺位而作為辦公室負(fù)責(zé)人的工作經(jīng)驗和體會,,并把這部分作為重點表現(xiàn)內(nèi)容,,充分展示了“人無我有,人有我優(yōu)”的競爭優(yōu)勢,,在競聘演講中獲得滿堂彩,,最終擊敗其他學(xué)歷更高且能力不弱的競職者,贏得了這一職位,。

如果競職者沒有與競聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷,,則要注重從以往工作經(jīng)歷中提煉出與職位要求相吻合的經(jīng)驗和體會。畢竟,,很多管理技能是相通的,,是金子放到哪里都會閃光。抓住最能顯示工作實績的幾項主要工作,,展現(xiàn)所發(fā)揮的不可替代的作用;或者,,從已有的資歷中,顯示自己能勝任該職位的能力和潛質(zhì),。

總之,,在競聘演講稿中要善于結(jié)合職位的要求來揚己之長,充分展現(xiàn)自己的實力和優(yōu)勢,。

演講稿的寫作技巧篇六

競聘演講一般要介紹自己的基本條件及基本情況,,競聘者在介紹自己的條件和情況時,一定要有針對性,,不要泛泛而談,,面面俱到,,而應(yīng)針對競聘的崗位要求來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷,、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力,、工作態(tài)度,、已有的業(yè)績等等。

競職者必須全面了解所競聘職位的特點和勝任這一職位所應(yīng)具備的素質(zhì)及要求,,下筆之前可以通過查閱資料,、與相關(guān)人員交談等途徑全面了解掌握職位要求,對此有了完整清晰的認(rèn)識,,才好在自我介紹的內(nèi)容上做文章,。不同的職位肯定有不一樣的要求,比如競聘的是正職,,重在要求具備統(tǒng)領(lǐng)全局,、決策部署、凝聚力量帶領(lǐng)隊伍等能力;如競聘的是副職,,則要求既能獨當(dāng)一面又能當(dāng)好配角,、助手。競聘演講稿要根據(jù)不同職位的要求有所側(cè)重,。最關(guān)鍵的是要結(jié)合職位要求來談自己的資歷和工作經(jīng)歷,,提煉和展現(xiàn)自己最有價值的東西,也就是“人無我有,,人有我優(yōu)”的競爭優(yōu)勢,。

如果競職者有與競聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷,一定競聘演講稿的寫作技巧要充分強調(diào)這一部分,,寫出光彩,,展示自己的實力優(yōu)勢,不必故作謙虛,,輕描淡寫,,否則是絕大的浪費。筆者有同事欲競聘部門辦公室主任一職,,因曾在多個部門的不同崗位工作過,,開始的演講稿如實羅列其工作經(jīng)歷,顯得比較平淡,,后接受筆者建議,,修改后突出辦公室管理工作部分,而把以前在各部門的工作經(jīng)歷等作為管理技能的積累,,從有助于辦公室管理技能提升的角度來寫,,并且大方地談到了近年來在實際工作中因辦公室主任缺位而作為辦公室負(fù)責(zé)人的工作經(jīng)驗和體會,,并把這部分作為重點表現(xiàn)內(nèi)容,充分展示了“人無我有,,人有我優(yōu)”的競爭優(yōu)勢,,在競聘演講中獲得滿堂彩,最終擊敗其他學(xué)歷更高且能力不弱的競職者,,贏得了這一職位,。

如果競職者沒有與競聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷,則要注重從以往工作經(jīng)歷中提煉出與職位要求相吻合的經(jīng)驗和體會,。畢竟,,很多管理技能是相通的,是金子放到哪里都會閃光,。抓住最能顯示工作實績的幾項主要工作,,展現(xiàn)所發(fā)揮的不可替代的作用;或者,從已有的資歷中,,顯示自己能勝任該職位的能力和潛質(zhì),。

總之,在競聘演講稿中要善于結(jié)合職位的要求來揚己之長,,充分展現(xiàn)自己的實力和優(yōu)勢,。

二、坦誠面對缺點化短為長,。

金無足赤,,人無完人,每個人都會有自己的長處和短處,,在競聘演講中揚長無需避短,,坦然面對自身的弱項,以自信誠懇的態(tài)度,,顯示直面缺點的勇氣和改進(jìn)的自信,,贏得聽眾好感,也可以用辯證思考的方式,,換個角度看問題,,短處也可變長處。

曾有一個素質(zhì)能力不錯的學(xué)生競選班長,,其此前沒有擔(dān)任過班長,,相比其他幾位以前都當(dāng)過班長的競爭者而言,沒有班長經(jīng)驗似乎是其短處,,但他巧妙地將此化短為長,,在競選演講稿中這樣表述:“我從沒有擔(dān)任過班長,缺少經(jīng)驗,,但我也因此成了‘初生牛犢不怕虎’,,少了畏首畏尾的顧慮,,多了敢作敢為的闖勁。而且,,正因為我一向沒有當(dāng)過官,,從未有過高高在上的體驗,對擺架子看不慣,,弄不來,。我一直生活在下層,特別能體會一般人的心境,,理解一般人的要求,,因此,,我會做一個民主的班長,,絕不搞獨斷專行那一套。

沒錯,,我是沒當(dāng)過班長,,我是一張白紙,但正好畫最新最美的圖畫,?!?/p>

這番話把對班長一職毫無經(jīng)驗的劣勢換了一個角度,變成了親民以及工作的開展有無限可能的優(yōu)勢,,情真意切的演講深深打動了大家,。結(jié)果,這位學(xué)生以大多數(shù)票獲勝,。

三,、設(shè)想未來工作切合實際。

競聘演講稿中一般要有競聘上崗后對未來工作設(shè)想的內(nèi)容,,很多競聘者為了顯示自己的優(yōu)勢來打動評委,,喜歡在演講稿中把未來的工作目標(biāo)定得很高,設(shè)想得很完美,,以為這樣就能給大家留下好印象,,結(jié)果卻往往事與愿違。還有的競聘者過高地估計了自己的能力,,自認(rèn)為條件優(yōu)越,,該職位非我莫屬,做好工作不過是小菜一碟,,在談工作設(shè)想時脫離實際,,高談闊論,一副眼高手低的樣子,,更是容易引起聽眾的反感,。

其實,,講得天花亂墜,說得太滿的話都不太可信,,不如留點余地,,更顯得演講中如何把握臉部、視線,、姿勢的技巧踏實可信,。對未來工作的設(shè)想最好是在把握好職位要求的同時,從切實可行的角度去把握和展示不同的工作思路與個性,??梢杂谐兄Z,但不能是開空頭支票,,而是展示切實可行的目標(biāo),。曾有人在競聘廠長一職時這樣談對未來工作的設(shè)想:“我當(dāng)廠長只有一個心愿,那就是和全廠工人們一起,,讓咱們廠起死回生,,扭虧為盈!如果兩年之內(nèi),不能實現(xiàn)這個目標(biāo),,我就立即自動下臺,。最后,我還要說,,我平生最恨的就是,,我要是當(dāng)廠長,我保證捧著一顆心來,,不帶半根草去,,如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢不干凈,大家可以把我家的全部東西都拿走,?!边@位競聘者對未來工作的設(shè)想既定下了讓工廠起死回生扭虧為盈的目標(biāo),又沒有亂拍胸口空打保票,,而是把自己的前途與大家都期盼的目標(biāo)捆綁在一起,,表達(dá)了為實現(xiàn)這一目標(biāo)的決心,顯得很有誠意,,自然就贏得了大家的贊成票,。

四、精心設(shè)計頭尾彰顯個性,。

競聘演講要有個性,,突出自己的特色,展現(xiàn)自己獨有的氣質(zhì)、風(fēng)格,,才能讓自己從眾多的競聘者中脫穎而出,。

競聘演講稿可以在各種參考書和網(wǎng)上找到模板,但如果照套模板等于自絕其路,,因為套話連篇,、沒有自己特色的競聘演講不能給聽眾留下深刻印象,等于白白放棄了一個難得的展示自己的機會,。

競聘演講稿的個性魅力可體現(xiàn)在內(nèi)容,、結(jié)構(gòu)、語言以及現(xiàn)場的表現(xiàn)發(fā)揮等很多方面,,這里重點關(guān)注競聘演講稿開頭與結(jié)尾的設(shè)計,。與一般的演講稿相同,競聘演講稿也分開場白,、主體,、結(jié)束語三大部分,想讓自己的競聘演講富有個性魅力,,開場白與結(jié)束語就要盡量做到不同凡響,,古人關(guān)于講文章結(jié)構(gòu)的“鳳頭豹尾”之說對競聘演講稿依然適用,,要求具體內(nèi)容做到不落窠臼,,切情切景:

開頭要先聲奪人。一般的競聘演講稿開頭多采用以下三式:一是感謝式,,為能參加競聘表示感謝或榮幸;二是介紹式,,簡要介紹自己的有關(guān)情況;三是概括式,概括敘述自己應(yīng)聘的崗位以及競聘演講的主要內(nèi)容,。這三式可單用也可混合,,這樣的開頭自然也沒錯,但算不上精彩,,四平八穩(wěn),,容易讓人審美疲勞。要想引人注意,,就要別出心裁,。比如引用某一名人名言或格言,恰切而形象地表明自己的心境,、態(tài)度等,,就會別開生面,又具有很強的感染力,。又如以“大家好!公司期待著一位能干而出色的銷售經(jīng)理,,希望我就是你們期待的人!”這樣充滿自信的開頭,直接切入主題且給人以很強的震撼力,。

結(jié)尾要加深印象,。一般的競聘演講結(jié)束語多采用以謝圓場,、卒章言志的方法,如“我的演說完了,,謝謝大家!”,、“最后,讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的競聘機會,,感謝各位評委和在座的同事對我的支持和鼓勵,。不管這次競聘結(jié)果如何,我將會更加努力地工作,?!敝惖慕Y(jié)束語可謂禮貌周全,但要想給人留下深刻印象,,就要精心構(gòu)思獨特的表達(dá),,讓簡短的結(jié)束語給人留下深刻印象。如“給我一次機會,,我將還您十分精彩!”之類的口號可謂簡短有力,。或者,,像這位競聘者一樣:“最后我以一首對聯(lián)來結(jié)束今天的演講,,上聯(lián)是‘成固可喜,寵辱不驚看花開’,,下聯(lián)是‘?dāng)∫酂o悔,,去留無意隨云卷’,橫批是‘與時俱進(jìn)’,。祝在座各位人人都有一個更加光輝燦爛的明天!”以切題的對聯(lián)和美好的祝福做結(jié)束語,,顯示了良好的心態(tài)和不凡的氣度,令人激賞,,自然也給聽眾們留下了難忘的印象,。

設(shè)計開頭結(jié)尾,要有“語不驚人死不休”的精神,,尋找最切合當(dāng)時語境的表達(dá)方式,,但切忌盲目地嘩眾取寵。因而,,語言必須誠懇,、準(zhǔn)確得體,不可夸夸其談,,但也要有感染力,,注意與聽眾的交流與共鳴,這樣才會取得最佳的效果。

競聘演講為廣大人才提供了一個表現(xiàn)自我才干與才華的舞臺,,利用好這個舞臺護(hù)士長競聘稿寫作技巧,,充分地展示出自己最有光彩的一面,就要在競聘演講稿上多花心思,,打造好職業(yè)生涯中進(jìn)階的敲門磚,,把握好自己的人生機遇,才會比別人進(jìn)步更快,。

要點一,、語言的“準(zhǔn)確”性,。

競聘演講中的準(zhǔn)確有兩層意思:一是所談事實和所用材料,、數(shù)字都要“求真求實”,準(zhǔn)確無誤,。二是要注意分寸,,因為競聘演講的角度基本上是以“我”為核心,,如掌握不好分寸,夸大其詞,,就會讓人產(chǎn)生逆反心理,,從而使自己的演講失敗。

要點二,、內(nèi)容的競爭性,。

競聘演講與其他的演講稿件不同,它的全過程都是聽眾在候選人之間進(jìn)行比較,、“篩選”的過程,,競聘者如果“謙虛”,、“不好意思”說自己的長處,,表示自己也是“一般般”,就不能戰(zhàn)勝對手,。因此演講者必須“八仙過海,,各顯其能”,而“競爭性”說白了,,也就是演講者無論是講自身所具備的條件,,還是講自己的施政的構(gòu)想,都要盡最大可能顯出“人無我有”“人有我強”“人強我新”的勝他人一籌的“優(yōu)勢”來,,有時,,甚至還要把本來是“劣勢”的東西換一個角度講成“優(yōu)勢”。

要點三,、目標(biāo)的明確性,。

目標(biāo)的明確性,是競聘演講區(qū)別于其它演講的主要特征。這一方面表現(xiàn)在演講者一上臺就要鮮明地亮出自己所要競聘的目標(biāo)也就是明確的競聘職位,,另一方面,,演講稿其所選用的一切材料和運用的一切手法也都是為了一個目標(biāo)——使自己競聘成功。而其它類型的演講則不同,,不管是命題演講還是即興演講,,雖然都有一定的目的,但其目標(biāo)卻有一定的“模糊性”,、“概括性”和不具體性,。

要點四、材料的實用性,。

競聘演講稿所用的材料一定是符合實際的,,又是對自己競爭“有利”的,無論講自己所具備的條件還是談任職后的“構(gòu)想”,,都要從“自我”出發(fā),、從實際情況出發(fā)。競聘演講是“競爭”,,但并非是比賽誰能“吹”,,誰能用嘴皮子“甜”人。聽眾邊聽你的演講,,邊在“掂量”你的“話”是否能在現(xiàn)實中發(fā)揮作用取得效果,。發(fā)自肺腑講實際的措施才是聽眾最歡迎的。

要點五,、思路的“程序”性,。

競聘演講不像一般演講那么“自由”,它除了題目和稱呼外,,一般分為五步:

第一步,,開門見山講自己所競聘的職務(wù)和競聘的緣由。

第二步,,簡潔地介紹自己的情況:年齡,、政治面貌、學(xué)歷,、現(xiàn)任職務(wù)等一些自然情況,。

第三步,擺出自己優(yōu)于他人的競聘條件,,如政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)水平、工作能力等,。既要有概括的論述,,又要有“降人”的論據(jù),。

第四步,提出假設(shè)自己任職后的施政措施,。

第五步,,用最簡潔的話語表明自己的決心和請求。

要點六,、主題的集中性,。

演講者在競聘演講中所表達(dá)的意思要單一,不枝不蔓,,重點突出,。在表達(dá)意思時,必須突出一個重點,,圍繞一個中心,,不要搞多重點,多中心,,不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題,。圍繞一個中心問題講,講得有情有理,,頭頭是道,,給人們留下了深刻印象,使自己競聘成功,。因此,,在做競聘演講時,一定要“立主腦”,,“減頭緒”,,“鏡頭高度聚焦”,這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火,。

要點七,、措施的條理性。

演講者在講時一定要注意條理清楚,,主次分明,。不要像漫坡放羊那樣,講到如何讓競聘輕松過關(guān),,專家?guī)湍鷣碇д?哪兒算哪兒,讓人聽了如一團(tuán)亂麻,。為了把措施講得有條理,,可用列條的方法,如“第一點”“第二點”或“其一”“其二”等表示,。除此,,在每一“步”之間要用“過渡語”來承上啟下,,使演講上下貫通,渾然一體,。

競聘演講除了以上那些外最重要的是演講者要信心十足,,只有敢于真正的表現(xiàn)自己才能真的更好的讓觀眾了解你,從而支持你!

演講稿的寫作技巧篇七

所謂基本條件就是政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等,。這一部分實際上是要說明為什么要應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘的問題,。競聘者在介紹自己的情況時,,一定要有針對性,即針對競聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷,、經(jīng)歷,、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力,、已有的政績等等,。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競聘職務(wù)的職能情況有所取舍,。

(2)簡要介紹自身的不足之處,。

競聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時,要盡可能地展示自己的長處,,但不是對自身的不足之處,,閉口不言。請看某競聘者的表述:

我從沒有擔(dān)任過班干部,,缺少經(jīng)驗,。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,,一身干凈,,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,,多的是敢作敢為的闖勁,。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,,對擺“官架子”看不慣,,弄不來,就特別具有民主作風(fēng),。因此,,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。

(3)表明自己任職后的打算,。

評選者更關(guān)心的還是競聘者任職后的打算,。因此,,競聘者在競聘演講時,一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點,,也就是說,,要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點、難點問題,,提出明確的工作目標(biāo)和切實可行的措施,。請看某競聘老干部處副處長職務(wù)競聘人的演講:

總結(jié)我自身的情況,我認(rèn)為我有條件,、有能力勝任副處長的工作,。如果我能競聘成功,我將做好以下幾項工作:

首先,,協(xié)助處長繼續(xù)做好老干部工作,。解決老干部急需解決的問題。如老干部的政治生活待遇問題,,老干部的晚年教育問題,。

其次,積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動,,使他們老有所樂,。

第三,積極開展家訪工作,,特別是要加強對孤寡老人的服務(wù)工作,,安排工作人員與他們結(jié)成幫助對子,使他們感受到組織的溫暖,。

第四,,設(shè)立一個處意見箱,了解老人的思想狀況,,了解他們的需求,,并將了解到的情況,及時向局領(lǐng)導(dǎo)匯報,,并及時解決問題,。

3、競聘演講稿的結(jié)尾方法,。

好的結(jié)束語能加深評選者對競聘者的良好印象,,從而有利于競聘成功。競聘演講常見的結(jié)尾方法有:

(1)表明對競聘成敗的態(tài)度,。這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠,。例如:

作為這次競聘上崗的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功,。但是,,我絕不會回避失敗。不管最后結(jié)果如何,,我都將“堂堂正正做人,,兢兢業(yè)業(yè)做事?!?/p>

(2)表達(dá)自己對競聘上崗的信心,。例如:

我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,,自賣自夸,。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我。我相信,,憑著我的政治素質(zhì),,我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神,,我的工作熱情,,我的管理經(jīng)驗,我一定能把副處長的工作做好,。如果各位有疑慮,,那就請給我一個機會,我決不會讓大家失望,。

(3)希望得到評選者的支持,。例如:

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,,請相信我,,投我一票!我將是一位合格的處長。

演講稿的寫作技巧篇八

演講稿是講給人聽的,,因此,,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況、文 化程度,、職業(yè)狀況如何,;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,等等,。否則,,不看 對象,演講稿寫得再花功夫,,說得再天花亂墜,,聽眾也會感到索然無味,無動于衷,,也就達(dá) 不到宣傳,、鼓動,、教育和欣賞的目的。

演講稿觀點鮮明,,顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定,,顯示著演講者對客觀事物見解 的透辟程度,能給人以可信性和可靠感,。演講稿觀點不鮮明,,就缺乏說服力,就失去了演講 的作用,。 演講稿還要有真摯的感情,,才能打動人、感染人,,有鼓動性,。因此,它要求在表達(dá)上注 意感情色彩,,把說理和抒情結(jié)合起來,。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動,;既有所怒,,又有 所喜;既有所憎,,又有所愛,。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,而要發(fā)自肺腑,, 就像泉水噴涌而出,。

構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,有內(nèi)容,,有安排,,也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律。

要寫得有波瀾,,主要不是靠聲調(diào)的高低,,而是靠內(nèi)容 的有起有伏,有張有弛,,有強調(diào),,有反復(fù),有比較,,有照應(yīng),。

要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來,讓人們看得見,聽得到,,就必須借 助語言這個交流思想的工具,。因此,語言運用得好還是差,,對寫作演講稿影響極大,。要提高 演講稿的質(zhì)量,,不能不在語言的運用上下一番功夫,。 寫作演講稿在語言運用上應(yīng)注意以下五個問題:

”,不是日常的口頭語言的復(fù)制,,而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言,,要邏 輯嚴(yán)密,語句通順,。由于演講稿的語言是作者寫出來的,,受書面語言的束縛較大,因此,,就 要沖破這種束縛,,使演講稿的語言口語化。為了做到這一點,,寫作演講稿時,,應(yīng)把長句改成 短句,把倒裝句必成正裝句,,把單音詞換成雙音詞,,把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪 去,。演講稿寫完后,,要念一念,聽一聽,,看看是不是“上口”,、“入耳”,如果不那么“上口”,、 “入耳”,,就需要進(jìn)一步修改。

(二)要通俗易懂,。演講要讓聽眾聽懂,。如果使用的語言講出來誰也聽不懂,那么這篇 演講稿就失去了聽眾,,因而也就失去了演講的作用,、意義和價值。為此,演講稿的語言要力 求做到通俗易懂,。列寧說過:“應(yīng)當(dāng)善于用簡單明了,、群眾易懂的語言講話,應(yīng)當(dāng)堅決拋棄 晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼,,拋棄記得爛熟的,、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口 號,、決定和結(jié)論”,。(《社會民主黨和選舉協(xié)議》)魯迅也說過:“為了大眾力求易懂”。(《且介 亭雜文·論舊形式的采用》)

(三)要生動感人,。好的演講稿,,語言一定要生動。如果只是思想內(nèi)容好,,而

語言干巴 巴,,那就算不上是一篇好的演講稿。廣為流傳的恩格斯,、列寧,、斯大林的演講,的'演 講,,魯迅的演講,,聞一多的演講,都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容,,又有生動感人的語言,。語 言大師老舍說得好:“我們的最好的思想,最深厚的感情,,只能被最美妙的語言表達(dá)出來,。 若是表達(dá)不出,誰能知道那思想與感情怎樣好呢,?”(《人物,、語言及其他》)由此可見,要 寫好演講稿,,只有語言的明白,、通俗還不夠,還要力求語言生動感人,。 怎樣使語言生動感人呢,?一是用形象化的語言,運用比喻,、比擬,、夸張等手法增強語言 的形象色彩,把抽象化為具體,深奧講得淺顯,,枯燥變成有趣,。二是運用幽默、風(fēng)趣的語言,, 增強演講稿的表現(xiàn)力,。這樣,既能深化主題,,又能使演講的氣氛輕松和諧,;既可調(diào)整演講的 節(jié)奏,又可使聽眾消除疲勞,。三是發(fā)揮語言音樂性的特點,,注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。

語言,,明晰、通暢地表達(dá)演講的思想內(nèi)容,,而不刻意在形式上追求詞 藻的華麗,。如果過分地追求文辭的華美,就會弄巧成拙,,失去樸素美的感染力,。

(五)要控制篇幅。演講稿不宜過長,,要適當(dāng)控制時間,。德國著名的演講學(xué)家海茵茲·雷 德曼在《演講內(nèi)容的要素》一文中指出:“在一次演講中不要期望得到太多。寧可只有一個 給人印象深刻的思想,,也不要五十個證人前聽后忘的思想,。寧可牢牢地敲進(jìn)一根釘子,也不 要松松地按上幾十個一撥即出的圖釘,?!彼裕葜v稿不在乎長,,而在乎精,。

丈夫的遺體放在里邊?!弊髡呖紤]后進(jìn)行了修改,,寫成:“三月十 四日下午兩點三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想,。讓他一個人留在房里總共不過兩分鐘,, 等我們再進(jìn)去的時候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了--但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了?!眱?者比較,,后者入題較快,演講一開始就抒發(fā)了對逝者的無限敬愛和萬分惋惜的心情,,使現(xiàn)場 的人們也沉浸在對馬克思的緬懷與崇敬之中,。正是這種認(rèn)真的態(tài)度和精心的修改,才為他的 每次演講的成功提供了有力的保證,。

演講稿的寫作技巧篇九

演講稿的開頭,,也叫開場白,它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”,,在全篇中占據(jù)重要的地位,。

演講稿的主體,要層層展開,,步步推向高潮,。所謂高潮,即演講中最精彩,、最激動人心的段落,。在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,,在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,,在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,,層層深入,,環(huán)環(huán)相扣,水到渠成地推向高潮,。

演講稿的結(jié)尾,,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納,、或升華,、或希望、或號召,,方式很多,。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,卒章顯志,,干脆利落,,簡潔有力,切忌畫蛇添足,,節(jié)外生枝,。

親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是“和祖國在一起”!

記得先哲梁啟超曾經(jīng)說過:“少年智則中國智,,少年強則中國強!”十六七歲的青少年是祖國的未來,是祖國的希望!我們每個同學(xué)都要胸懷祖國,,為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí),。

中華民族是世界上最古老的民族,它擁有五千年生生不息的歷史,,它創(chuàng)造了五千年燦爛輝煌的文明,,它還經(jīng)歷了五千年綿延不絕的創(chuàng)傷!你們可知道,我們的民族為什么能夠延續(xù)下來,,而且具有強大的生命力?是我們的人民和祖國同在!

古往今來,,有多少仁人志士在祖國危急存亡的關(guān)頭,拋頭顱,,灑熱血,,為國捐軀?!熬柢|赴國難,,視死忽如歸?!笔遣苤驳目犊?“天下興亡,,匹夫有責(zé)?!笔穷櫻孜涞慕鹩窳佳?“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之,?!笔橇謩t徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!”是譚嗣同的悲壯抉擇,。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然,,從容面對生死禍福?是祖國在他們的心中,他們和祖國在一起,,祖國人民永遠(yuǎn)記住他!

縱觀古今,,有多少前輩先哲為了振興祖國,造福人民,,而放棄一切,,奮發(fā)圖強,積極有為,。懸梁刺股,、囊螢映雪的故事婦孺皆知,蘇秦終成大儒,,他說六國抗擊秦國就是為挽救各國被秦國吞并而做的`努力;周恩來青少年讀書時就立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言,,并努力踐行著;錢學(xué)森在海外,,學(xué)習(xí)優(yōu)異、事業(yè)有成,,生活優(yōu)越,。但是當(dāng)新中國成立的消息傳來時,他驚喜萬分,,沖破重重阻撓,,歷盡千難萬險,終于回歸祖國!為新中國的航天事業(yè)做出了不朽的貢獻(xiàn),。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣勤奮刻苦,、學(xué)有所成呢?是他們心系祖國,他們和祖國在一起,,祖國人民永遠(yuǎn)記住他!

然而放眼現(xiàn)在,,我們青少年同學(xué)中存在的一些現(xiàn)象卻很令人心痛!一些風(fēng)華正茂的中學(xué)生,衣著怪異,,發(fā)型獨特,,有時出口成“臟”,有時還會偷偷地“吞云吐霧”,,有的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,,有的沉浸在言情、魔幻小說的世界里……不知道他們心中可有理想,、可有信念;可有親人,,可有祖國?他們的生活如同晨霧般虛無,就像白紙一樣蒼白!這樣的人不僅不能為祖國作出貢獻(xiàn),,還會成為家庭和社會國家的包袱,。

還有一些人,他們是另類一族——“哈日族”,、“哈韓族”,。他們提起日本動漫,如數(shù)家珍,,“櫻桃小丸子”,、“蠟筆小新”、“灌籃高手”“網(wǎng)球王子”等等,,不勝枚舉;他們說起韓國明星,,信手拈來,“金喜善”,、“權(quán)相宇”,、“東方神起”、“rian”等等,,滔滔不絕,??墒悄阋獑柶鹚巴趺稀苯M合、豪放詞派,,他就面紅耳赤,,一問三不知了,至于什么函數(shù)公式,、歐姆定律,、元素周期表呀,哪能記住幾個!這樣的人能算是中學(xué)生,,是我們祖國的未來嗎?他們?nèi)绻L此以往,,家不成家,國將不國呀!

當(dāng)然,,我們在座的大部分同學(xué)都在爭分奪秒,,腳踏實地地努力學(xué)習(xí),不過每個人的動機各不同,,或許為自己創(chuàng)造美好的前程,、或許為家人爭光添彩,但我們更應(yīng)該以“小我”為出發(fā)點,、以“小家”為基礎(chǔ),,樹立遠(yuǎn)大理想,為祖國而努力學(xué)習(xí),。

讓我們把祖國放在心中,,努力學(xué)習(xí),報效祖國吧!祖國永遠(yuǎn)和你在一起,,我們的明天將會更加美好!

我的演講完畢,,謝謝大家!

演講稿的寫作技巧篇十

演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想,、感情,表達(dá)主張,、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí),、工作情況和經(jīng)驗。下面給大家分享一些關(guān)于演講稿寫作技巧與竅門,,希望對大家有幫助,。

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性,。

演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的,。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題,。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習(xí),,材料也是如此,。它得是真實可信,是為了解決身邊的問題而提出和討論的,。

2,、情感上的說服性。

演講的目的和作用就在于打動聽眾,,使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情,。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說服力和感染力,。很多著名的政治家都是很好的演講者,,他們往往借肋于自己出色的演講,為自己的政治斗爭鋪路,。

3,、特定情景性。

演講稿是為演講服務(wù)的,,不同的演講有不同的目的,、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,,這些構(gòu)成演講的情景,,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4,、口語化,。

演講稿的最終目的是用于講話,所以,,它是有聲語言,,是書面化的口語。因此,,演講稿要“上口”,、“入耳”,它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言,,即化聲音為文字,,起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面,,演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,,以便演講。同時,,演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣,,同演講者的自然講話節(jié)奏一致。

第一,、針對性,。演講是一種社會活動,,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想,、感情,、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,,“征服”群眾,,必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,,這樣,,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,,如黨團(tuán)集會,、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部,、學(xué)校,、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體,、各類競賽場合,,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容,。

第二,、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主,、以“演”為輔,。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提,。如果說,,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”.一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽,。因此,,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),,均應(yīng)修改與調(diào)整,。

第三、鼓動性,。演講是一門藝術(shù),。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性,。要做到這一點,,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,,見解精辟,,有獨到之處,發(fā)人深思,,語言表達(dá)要形象,、生動,富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味,,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,,效果也不會好,,甚至相反。

開頭的方式主要有如下幾種:

01,。

開門見山,,亮出主旨。

這種開頭不繞彎子,,直奔主題,,開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說:“我投票反對這項提案,,理由如下:”,。

02。

敘述事實,,交代背景,。

開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實,比較容易引起人們的注意,,吸引聽眾傾聽,。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭:“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進(jìn)攻,正在繼續(xù)著,。雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗,,雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊已被擊潰,被埋葬在戰(zhàn)場上,但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍,,繼續(xù)向前闖進(jìn),。??我們的祖國面臨著嚴(yán)重的危險?!?/p>

03,。

提出問題,發(fā)人深思,。

通過提問,,引導(dǎo)聽眾思考一個問題,并由此造成一個懸念,,引起聽眾欲知答案的期待,。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的:“一個人應(yīng)該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r?!?/p>

04,。

引用警句,引出下文,。

引用內(nèi)涵深刻,、發(fā)人深省的警句,引出下面的內(nèi)容來,。如一個大學(xué)生的演講稿,,標(biāo)題叫《我的思考與奮起》,開頭就很精彩:“一個人如果一輩子都不曾混亂過,,那么他從來就沒有思考過,。”

開頭的方法還有一些,,不再一一列舉,。總之無論采用什么形式的開頭,,都要做到先聲奪人,,富于吸引力。

二,、主體部分要層層展開,,步步推向高潮。

演講稿的主體,,要層層展開,,步步推向高潮。所謂高潮,,即演講中最精彩,、最激動人心的段落,。在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,,在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾,。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,,水到渠成地推向高潮,。

主體部分展開的方式有以下三種:

01。

并列式,。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點,,從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn),,其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開,,宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點,,證明中心論點,。

02。

遞進(jìn)式,。

即從表面,、淺層入手,采取步步深入,、層層推進(jìn)的方法,,最終揭示深刻的主題,猶如層層剝筍,。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,,能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。

03,。

并列遞進(jìn)結(jié)合式,。

這種結(jié)構(gòu),或是在并列中包含遞進(jìn),,或是在遞進(jìn)中包含并列,。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式,。

三,、結(jié)尾要干脆利落,簡潔有力,。

演講稿的結(jié)尾,,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華,、或希望,、或號召,方式很多,。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,,卒章顯志,干脆利落,,簡潔有力,,切忌畫蛇添足,節(jié)外生枝,。并且演講稿要貼近生活,。

演講稿的寫作技巧篇十一

寫作演講稿在語言運用上應(yīng)注意以下五個問題:

(一)要口語化?!吧峡凇?、“入耳”這是對演講語言的基本要求,也就是說演講的語言要口語化,。演講,,說出來的是一連串聲音,聽眾聽到的也是一連串聲音,。聽眾能否聽懂,,要看演講者能否說得好,更要看演講稿是否寫得好,。

如果演講稿不“上口”,,那么演講的內(nèi)容再好,也不能使聽眾“入耳”,,完全聽懂,。如在一次公安部門的演講會上,一個公安戰(zhàn)士講到他在執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼睛,,歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨眼龍”,,可是這位戰(zhàn)士傷愈之后又重返第一線工作了。講到這里,,他拍了一下講臺,,大聲說:“我‘獨眼龍’又回來了!”會場里的聽眾立即報以熱烈的掌聲。演講稿的“口語”,,不是日常的口頭語言的復(fù)制,,而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言,要邏輯嚴(yán)密,,語句通順,。

由于演講稿的語言是作者寫出來的,,受書面語言的束縛較大,因此,,就要沖破這種束縛,,使演講稿的語言口語化。為了做到這一點,,寫作演講稿時,,應(yīng)把長句改成短句,把倒裝句必成正裝句,,把單音詞換成雙音詞,把聽不明白的文言詞語,、成語改換或刪去,。演講稿寫完后,要念一念,,聽一聽,,看看是不是“上口”、“入耳”,,如果不那么“上口”,、“入耳”,就需要進(jìn)一步修改,。

(二)要通俗易懂,。演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂,,那么這篇演講稿就失去了聽眾,,因而也就失去了演講的作用、意義和價值,。為此,,演講稿的語言要力求做到通俗易懂。列寧說過:“應(yīng)當(dāng)善于用簡單明了,、群眾易懂的語言講話,,應(yīng)當(dāng)堅決拋棄晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼,拋棄記得爛熟的,、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的,、還不熟悉的口號、決定和結(jié)論”,。(《社會民主黨和選舉協(xié)議》)魯迅也說過:“為了大眾力求易懂”,。(《且介亭雜文·論舊形式的采用》)。

(三)要生動感人,。好的演講稿,,語言一定要生動,。如果只是思想內(nèi)容好,而語言干巴巴,,那就算不上是一篇好的演講稿,。廣為流傳的恩格斯、列寧,、斯大林的演講,,毛澤東的演講,魯迅的演講,,聞一多的演講,,都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容,又有生動感人的語言,。語言大師老舍說得好:“我們的最好的思想,,最深厚的感情,,只能被最美妙的語言表達(dá)出來,。若是表達(dá)不出,誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”

演講稿的寫作技巧篇十二

一,、文章觀點鮮明。這個和別的文章寫作一樣,,你要讓觀眾知道你想要表達(dá)的觀點是什么,,你旨在宣傳什么?不能講到最后大家還云里霧里,不知三七二十一,。要做到觀點明確,就要做到整篇文章的論據(jù)都能服務(wù)于文章表達(dá)的觀點,。

二、文章內(nèi)容豐富,。整篇演講稿要達(dá)到內(nèi)容豐富,要有內(nèi)涵。一篇好的演講稿在有力說服觀眾的同時,還要能給觀眾美得享受,,一篇內(nèi)容空洞的文章是很難取悅于觀眾,,更不容易說服觀眾,。

三,、文章通俗易懂且風(fēng)趣幽默。演講稿內(nèi)容要做到能使大多數(shù)人接受,,比較平民化(學(xué)術(shù)演講除外),,一般在演講前要了解好聽眾的背景,,如年齡,、受教育程度等,。演講內(nèi)容要風(fēng)趣幽默,,或許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)很多著名演講從頭到尾都伴隨著笑聲,。

四,、在表達(dá)好自己觀點的同時控制好時間。一般的演講都有時間要求,,比如5分鐘或者8分鐘,,這就要求在寫作演講稿的時候能夠掌握好時間。

五,、演講語言要準(zhǔn)確,、精煉。演講語言不能拖泥帶水,。要通過各種手法,,通過生動形象,,通俗易懂的語言表達(dá)自己的觀點。

演講稿是講給人聽的,,因此,,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況,、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,,等等。否則,,不看對象,演講稿寫得再花功夫,,說得再天花亂墜,,聽眾也會感到索然無味,無動于衷,也就達(dá)不到宣傳,、鼓動,、教育和欣賞的目的,。

演講稿觀點鮮明,,顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定,,顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度,,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明,,就缺乏說服力,,就失去了演講的`作用。演講稿還要有真摯的感情,,才能打動人,、感染人,,有鼓動性,。因此,它要求在表達(dá)上注意感情色彩,,把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析,,又有熱情的鼓動;既有所怒,,又有所喜;既有所憎,又有所愛,。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,而要發(fā)自肺腑,,就像泉水噴涌而出,。

構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,,有內(nèi)容,有安排,,也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,。如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,,安排材料,,也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說,,演講稿要寫得有波瀾,,主要不是靠聲調(diào)的高低,而是靠內(nèi)容的有起有伏,,有張有弛,,有強調(diào),有反復(fù),,有比較,,有照應(yīng)。

要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來,,讓人們看得見,,聽得到,就必須借助語言這個交流思想的工具,。因此,,語言運用得好還是差,對寫作演講稿影響極大,。要提高演講稿的質(zhì)量,,不能不在語言的運用上下一番功夫。

演講稿的寫作技巧篇十三

演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體,。它可以用來交流思想,、感情,表達(dá) 主張,、見解,;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗……等等,;演講稿具有宣傳,、鼓 動,、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,,使 他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

演講和表演,、作文有很大的區(qū)別,。首先,演講是演講者(具有一定社會角色的現(xiàn)實的人,,而 不是演員)就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題,,通過口頭語言面對一定場合(不是 舞臺)的聽眾(不是觀看藝術(shù)表演的觀眾),直接發(fā)表意見的一種社會活動(不是藝術(shù)表演),, 其次,,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交 流信息,。嚴(yán)格地講,,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,,演講者不能以傳達(dá) 自己的思想和情感,、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾,、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交 流,。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點: 第一,、針對性,。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式,。它為了以思想,、感 情、事例和理論來曉喻聽眾,,打動聽眾,,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性,。所謂針對 性,,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,,要能為 聽眾所接受并心悅誠服,,這樣,,才能起到應(yīng)有的社會效果,;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會,、專業(yè)性會議,、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校,、社會團(tuán)體,、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,,為聽眾設(shè) 計不同的演講內(nèi)容。

第二,、可講性,。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,,它以“講”為主,、以“演”為 輔。由于演講要訴諸口頭,,擬稿時必須以易說能講為前提,。如果說,有些文章和作品主要通 過閱讀欣賞,,領(lǐng)略其中意義和情味,,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講 稿對演講者來說要可講,;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,,演講稿寫成之后,,作者最好能通過試 講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),,均應(yīng)修改與調(diào)整,。

第三、鼓動性,。演講是一門藝術(shù),。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性,。要 做到這一點,,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,,見解精辟,,有獨到之處,,發(fā)人深思, 語言表達(dá)要形象,、生動,,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,,毫無新意,,即使在現(xiàn)場“演” 得再賣力,效果也不會好,,甚至相反,。

第二節(jié) 演講稿的結(jié)構(gòu)

從內(nèi)部結(jié)構(gòu)來說,演講需要形成或創(chuàng)造現(xiàn)場的情緒氛圍,,所講的內(nèi)容應(yīng)該較為集中,,通常一 篇演講稿“最多只能講兩三個問題,而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來,,以 層層推演的方式,,一環(huán)扣一環(huán)地展開,這時最忌的是平面羅列:甲乙丙丁,,1234,,abcd,尤 其成為大忌的是先亮論點,,后舉例子,。這只能使聽眾停止思考,甚至昏昏欲睡,。分散的論點 和被動的(亦即無分析的,,不能發(fā)展論點的)例子,無異于催眠曲,?!倍霸谘葜v比賽中, 尤其要求集中論點,,因為時間的限制更大,。”(孫紹振:《關(guān)于演講稿的寫作》) 演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭,、主體,、結(jié)尾三個部分,其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一 樣,。但是,,由于演講是具有時間性和空間性的活動,因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點,, 尤其是它的`開頭和結(jié)尾有特殊的要求,。

一,、開頭要抓住聽眾,引人入勝

演講稿的開頭,,也叫開場白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位,,具有重要的作用,。 瑞士作家溫克勒說:“開場白有二項任務(wù):一是建立說者與聽者的同感;二是如字義所釋,, 打開場面,,引入正題?!焙玫难葜v稿,,一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時間,,把聽 眾的注意力和興奮點吸引過來,,這樣,才能達(dá)到出奇制勝的效果,。

開場白的技術(shù)主要有:

1,、 楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關(guān)系,,獲得聽眾的好感和信任,;

3、激發(fā),??梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的 問題,把聽眾的注意力集中到演講中來,;

4,、觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么,。 世界上許多著名的政治家,、作家和國家的領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。

演講稿的開頭有多種方法,,通常用的主要有:

1.開門見山,,提示主題。這種開頭是一開講,,就進(jìn)入正題,,直接提示演講的中心。例 如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭:“我為接 受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸,?!边\用這種方法,,必須先明晰地把握演 講的中心,把要向聽眾提示的論點擺出來,,使聽眾一聽就知道講的中心是什么,,注意力馬上 集中起來。

2.介紹情況,,說明根由,。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離,使聽眾急于了解下文,。 例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭:“我們 現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性,,在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華 倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近,;兩家人的孩子在一塊長大,。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時 候,他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了,?!边@個開頭對發(fā)生的 事情、人物對象作出必要的介紹和說明,,為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊,。

演講稿的寫作技巧篇十四

演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。

2,、情感上的說服性,。

演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情,。

3,、特定情景性。

演講稿是為演講服務(wù)的,,不同的演講有不同的目的,、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,,這些構(gòu)成演講的情景,,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4,、語言,、結(jié)構(gòu)。

演講稿還要在情緒上具有較強的感染力,,語言上做到生動感人,。演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文,、結(jié)尾三部分,。

開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,,為整場演講的成功打下基礎(chǔ),。常用的開場白有點明主題、交代背景,、提出問題等,。不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題,、引入正文、引起思考等,。

演講稿的正文也是整篇演講的主體,。主體必須有重點、有層次,、有中心語句,。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,,各段落應(yīng)上下連貫,,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束,。它起著深化主題的作用,。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法,、反問法等,。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句,,升華主題,、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認(rèn)同。

演講稿的結(jié)尾也可以用感謝,、展望,、鼓舞等語句作結(jié),使演講能自然收束,,給人留下深刻印象,。

1、臉皮要厚,。

先不去管講的如何,,不在乎結(jié)果,必須真正地做到這點,才能放下包袱,,講不好很正常,,講多了就講好了,不用在乎人家說什么,,人大部分的關(guān)注點其實都在自己,。

2、講話要有內(nèi)容,、有觀點,。

講話要有內(nèi)容、有觀點,。哪怕是臨時的講話也要立即找到內(nèi)容與觀點,,再借題發(fā)揮。

3,、學(xué)會講故事,,舉例子。

人們一般很不習(xí)慣聽陳述性的東西,,要善于找到說明你觀點的故事,。人們都喜歡聽故事,這是天性,,哪怕你的故事講的很蹩腳,,也比講陳述內(nèi)容好。當(dāng)眾講話注意表達(dá)的重點是“觀點加感受或細(xì)節(jié),、事實”,。

4、講故事有個七何公式,。

何時,、何地、何人,、何事,、何果、何因,、何觀,。針對一個故事任何人都可以用“七何”公式來做講述。

5,、故事要學(xué)會用“六覺”

什么是“六覺”?眼,、耳、鼻,、舌,、身、意。要充分利用這六覺去講故事,,給別人講你看到的,、聽到的、聞到的,、嘗到的,、觸到的、和感覺到的,。

相信任何的突然場合,,你能立即用上“七何”“六覺”,一般都能順利地當(dāng)眾說完一個事情,?!傲X”讓你在講話時充分利用肢體語言、對話等方式,,把事情描述得生動,,讓人愿意聽。

6,、魔術(shù)公式:事件+號召+好處或者教訓(xùn),。

任何時候講一件事情,,都可以用這個魔術(shù)公式,,先講一個故事,通過這個事情你告訴人們哪些建議,,最后給出做這個事情的好處或者教訓(xùn)。

7、獲獎感言,。

任何場合獲獎后可以用獲獎感言公式來表達(dá):“謝,、歸、用,、謝”,。

謝:首先謝謝給你獎勵的人;。

歸:這個獎勵歸功于什么人或事情;,。

用:你獲獎后用于什么?如激勵,、獎金的使用等;。

謝:最后再次感謝,。

其實獲獎情況很多,,如年終獎,優(yōu)秀代理商發(fā)言也是一種獎勵,,也可以用這個公式:如:感謝生產(chǎn)廠家的肯定,,取得的這些成績歸功于同事們的努力,我們要把這種成績繼續(xù)發(fā)揚光大,最后再次感謝……祝會議成功!雖然是套話,,但很有用處,。

8、喝酒的祝酒詞,。

很多場合下喝酒還是要說幾句話,,有個公式可以用:“場、意,、舉,、賀”。

場:說明聚會的場所,,如:今天們相聚在香格里拉大酒店宴會廳,,舉行二十年同學(xué)酒會。

意:說明喝酒的意義:機會十分難得,,意義重大,,一是同學(xué)二十年沒見面,今天重逢感動萬分,,二是利用這次同學(xué)酒會除了可以重續(xù)友誼外也可以廣泛地利用同學(xué)們建立起來的資源,,共同做一些事情。

舉:我提議大家舉起酒杯,,或者說我給大家敬杯酒,。

賀:敬酒說兩個祝愿:一祝老師身體健康,二祝賀大家同學(xué)友誼地久天長,。說什么都不重要,,重要的是得說。

9,、臨時講話技巧,。

二是“找事、串門,、回家”,找事就是立即聯(lián)想到一個和講話內(nèi)容有關(guān)的事情,,開始講述,“串門”:是一時找不到話題,,立即轉(zhuǎn)換到別的話題上,,先說為上,最后慢慢再回到要講的話題上,。

比如:對不起,,剛才我正在想我的工作問題,我最近遇到了一個……只要你開了場了,,一切就好辦了,,最難的是突然僵在哪兒尷尬著,。“回家”:就是找事后再回來,,把話題再點回來,。

10、介紹產(chǎn)品,。

三部曲:一是說明介紹的產(chǎn)品名稱,,二是說三個特點,最后重復(fù)名稱和三個特點,。

二是外觀小巧,,體積……方便攜帶……。

三是售后服務(wù)好,,服務(wù)反映速度,、服務(wù)網(wǎng)點布設(shè)情況……。

最后重復(fù)這三個特點:一是性能,、二是外觀,、三十服務(wù)。至于價格……很簡單的一個公式,,只要開了頭大家就可以暢所欲言了!

演講稿的寫作技巧篇十五

覺得講述具體的事例,,由事例導(dǎo)入演講的主題會更容易引起聽眾的共鳴。

示范之一:我聽過這樣一個故事:有一位日本小姑娘,,身患絕癥,,瀕臨死亡,但她毫不悲傷,,因為她相信這樣一個傳說:從前有一個小孩得了重病,,但他每天堅持折紙鶴,,就在折到1000只紙鶴的時候,,他的病突然好起來了。于是這位小姑娘也堅持著折起紙鶴來,,她折呀折,,不僅折到了1000只,還多折了300只,,她堅信著有一天她的病會好起來的,,她會像仙鶴一樣飛翔。然而,,這位小姑娘最后還是死了,。

——《渴望》北大·李芹

通過講述具體的事例作為演講的開頭,既能夠吸引聽眾的注意力,,又能夠用故事來感染聽眾,,引發(fā)他們的思考,,從而使主題的`導(dǎo)入自然順暢。在本例中,,演講者向聽眾講述了一個身患絕癥的小姑娘自強不息的故事,,然后又引出了自己對這個故事的一些感觸,并進(jìn)一步引出了演講的主題,。這樣的開頭,,由事而情,由情而理,,顯得十分順暢,。

示范之二:同學(xué)們,你們聽過海倫·凱勒的故事吧,!

當(dāng)海倫出世僅僅19個月的時候,,無情的病魔就奪去了她視、聽,、說的權(quán)利,,從此這個天真爛漫的小女孩被投進(jìn)了黑暗與寂靜之中。然而,,海倫在命運面前不是跪著,,而是傲然挺立著。她在她的老師安妮·沙莉文的悉心指導(dǎo)下,,在重重困難面前,,以超人的意志學(xué)會了用嘴講話,用手指“聽”話,,并且掌握了英,、法、德,、拉丁和希臘5國文字和12門外國語,。她在24歲時,畢業(yè)于美國享有盛名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,。以后她把畢生的精力和學(xué)識都投入到為本國和世界殘疾人謀利益的公共事業(yè)中,,成為舉世矚目的奇人。

海倫,,一個曾經(jīng)在混飩無知的世界中生活的小女孩,,最終成長為世界聞名的大作家、教育家,。她憑靠的是向命運拼搏的精神,,而她心中所抱定的理想目標(biāo)是她奮斗的精神支柱。

——《為了使母親更美麗》北大·尹引

本例也是一篇采用“故事式”方法開頭的演講,。演講者一上來新以一個似問實非問的問句來吸引聽眾的注意力,,然后即開始講述海倫·凱勒為理想而奮斗的故事,。故事講完之后,演講者分析了海倫成功的原因,,從而引入了“為理想而奮斗”這樣一個演講的主題,。

演講稿的寫作技巧篇十六

一、文章觀點鮮明,。這個和別的文章寫作一樣,,你要讓觀眾知道你想要表達(dá)的觀點是什么,你旨在宣傳什么?不能講到最后大家還云里霧里,,不知三七二十一,。要做到觀點明確,就要做到整篇文章的論據(jù)都能服務(wù)于文章表達(dá)的觀點,。

二,、文章內(nèi)容豐富。整篇演講稿要達(dá)到內(nèi)容豐富,,要有內(nèi)涵,。一篇好的演講稿在有力說服觀眾的同時,還要能給觀眾美得享受,,一篇內(nèi)容空洞的文章是很難取悅于觀眾,,更不容易說服觀眾。

三,、文章通俗易懂且風(fēng)趣幽默,。演講稿內(nèi)容要做到能使大多數(shù)人接受,比較平民化(學(xué)術(shù)演講除外),,一般在演講前要了解好聽眾的背景,,如年齡、受教育程度等,。演講內(nèi)容要風(fēng)趣幽默,,或許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)很多著名演講從頭到尾都伴隨著笑聲。

四,、在表達(dá)好自己觀點的同時控制好時間,。一般的演講都有時間要求,,比如5分鐘或者8分鐘,,這就要求在寫作演講稿的時候能夠掌握好時間。

五,、演講語言要準(zhǔn)確,、精煉。演講語言不能拖泥帶水,。要通過各種手法,,通過生動形象,,通俗易懂的語言表達(dá)自己的觀點。

一,、了解對象,,有的放矢。

演講稿是講給人聽的,,因此,,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況、文化程度,、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,,等等。否則,,不看對象,,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,,聽眾也會感到索然無味,,無動于衷,也就達(dá)不到宣傳,、鼓動,、教育和欣賞的目的。

二,、觀點鮮明,,感情真摯。

演講稿觀點鮮明,,顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定,,顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度,能給人以可信性和可靠感,。演講稿觀點不鮮明,,就缺乏說服力,就失去了演講的作用,。演講稿還要有真摯的感情,,才能打動人、感染人,,有鼓動性,。因此,它要求在表達(dá)上注意感情色彩,,把說理和抒情結(jié)合起來,。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動;既有所怒,,又有所喜;既有所憎,,又有所愛,。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,而要發(fā)自肺腑,,就像泉水噴涌而出,。

三、行文變化,,富有波瀾,。

構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,有內(nèi)容,,有安排,,也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律。如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,,恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,,安排材料,也能使演講在聽眾心里激起波瀾,。換句話說,,演講稿要寫得有波瀾,主要不是靠聲調(diào)的高低,,而是靠內(nèi)容的有起有伏,,有張有弛,有強調(diào),,有反復(fù),,有比較,有照應(yīng),。

四,、語言流暢,深刻風(fēng)趣,。

要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來,,讓人們看得見,聽得到,,就必須借助語言這個交流思想的工具,。因此,語言運用得好還是差,,對寫作演講稿影響極大,。要提高演講稿的質(zhì)量,不能不在語言的運用上下一番功夫,。

定力與技巧,。

一弟子學(xué)習(xí)射箭,師父告訴他,,要學(xué)習(xí)射箭,,先要練好定力。定力怎樣練呢,?就是站成射箭的姿勢,,每天站上3個時辰,等練到紋絲不動時,,再來教他如何射箭,。

師父教他站在高高的`危崖上,站成射箭的姿勢,,每天站上3個時辰,,等練到紋絲不動時,再來教他如何射箭,。弟子一練又是3年,,最終練成。弟子找到師父,,師父說,,現(xiàn)在可以教他射箭了。

師父說,,不只是射箭,,定力是成就一切事情的基礎(chǔ)。而學(xué)習(xí)射箭,,只是一種技巧,,技巧再好,如果沒有專注的定力,,也難以擊中目標(biāo),。世上好學(xué)的是技巧,難做的是定力,。

看圖作文,,是起步作文。小學(xué)一年級的看圖說話,,二年級的看圖寫話,,是看圖作文的基礎(chǔ)??磮D作文,,一直貫穿于小學(xué)階段作文訓(xùn)練的始終,是培養(yǎng)觀察能力,、想象能力,、思維能力和表達(dá)能力的一種行之有效的手段。同時,看圖作文也是全國各地小學(xué)生歷年畢業(yè)升學(xué)考試的一種常見形式,。所以,,學(xué)會看圖作文十分重要。

看圖作文是命題作文的基礎(chǔ),。寫好看圖作文,,同命題作文一樣,首先要學(xué)會審題,,搞清楚題目的性質(zhì),。是記事的,還是寫人的,。是寫景的,,還是狀物的。因為只有弄清文題的性質(zhì),,才能確定采用什么樣的表達(dá)方法,。例如,《同桌》,,主要寫人;《師生情》,,主要記事;《公園一角》主要寫景,看清了文題,,把握住題意,,就不會跑題了。

看圖作文是對提供的一幅或一組圖的內(nèi)容進(jìn)行描述的習(xí)作訓(xùn)練,。一幅或一組好的圖畫,,是經(jīng)過作者對生活的反復(fù)觀察、分析,,然后選取最能反映主題的畫面,,經(jīng)過構(gòu)思創(chuàng)作出來的。因而,,進(jìn)行看圖作文的練習(xí),,必須認(rèn)真觀察,觀察得細(xì)致,,才能寫得具體,,抓住了重點,才能把圖中的中心思想表達(dá)得準(zhǔn)確,。

看圖作文的要求包括看圖和作文兩個方面,。看圖,,就是觀察,。觀察要有個順序,,要準(zhǔn)確、細(xì)致,、抓住重點,,還要合理想象,以便準(zhǔn)確地理解圖的主要內(nèi)容和中心,。就是表達(dá),,它要求將觀察所得,,圍繞圖的中心,,有條理、有重點,、具體地寫出來,。

看圖作文就圖的內(nèi)容看,有看單圖作文和看連圖作文兩種,。下面,,我們結(jié)合例文,具體分析一下這兩種看圖作文形式的寫法,。

看單圖作文,,這是看圖作文的一種主要形式。它要求:圍繞圖的中心表達(dá),,準(zhǔn)確而有層次地寫清楚圖的內(nèi)容,。單圖一般多采用從整體到部分再回到整體的順序進(jìn)行觀察。比如看景物圖,,要分清畫面景物的主次遠(yuǎn)近,,確定重點,注意描寫層次,?!豆珗@的一角》就是運用由遠(yuǎn)及近的寫法,再現(xiàn)了公園一角美麗的風(fēng)光,。

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