時間過得太快,，是時候回顧一下這段時期的收獲和反思了,。在面對沒有明確定義的事物時,，我們需要運用邏輯思維和判斷力來進行分類。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,，希望能為你的寫作提供參考,。

教育工作者學(xué)期自我鑒定表篇一

從教多年,，自感收獲頗豐，對自己專業(yè)理論水平也有一定的信心,，下面將本人的專業(yè)理論水平做個自本人評價，望能共勉：

在個人角色定位上,，一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃难芯空?。在教學(xué)過程中，置身于教學(xué)情境中,，用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實踐問題,，反思自己的行為，積累經(jīng)驗,，探索規(guī)律性的認(rèn)識,。

隨著本人國經(jīng)濟和社會發(fā)展，未來教育發(fā)展的重點將更多的轉(zhuǎn)向滿足人們對高質(zhì)量教育的要求,。因此,，本人們要立足崗位，緊密結(jié)合工作實踐,，通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究,，不斷提升自己的專業(yè)水平，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng),，更新和擴展專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代教育理論和實踐技能,；掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù),。積極參與培訓(xùn)，要以問題為中心,，以崗位為課堂,，以實踐為老師,，在教育教學(xué)過程中，注重發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題和教育教學(xué)實踐能力的發(fā)展,，突出對課堂教學(xué)實際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思,，要以回顧學(xué)生的視角進行反思,，以教師的視角對自己教學(xué)觀念、行為,、設(shè)計觀念進行深刻的審視,。要通過學(xué)生眼睛來反思自己的教學(xué)，要通過約請同事觀察研究教學(xué)來反思,，要通過問請理論文獻來反思自己的教學(xué),，要通過學(xué)生家長對學(xué)生的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。

要關(guān)心時政學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)三個代表的重要思想,，學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》等,，堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,，堅持育人為本的宗旨,，要依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，團結(jié)協(xié)作,；要廉潔從教，以身作則,。

用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生,，為學(xué)生提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍,。在師生關(guān)系中的角色定位上,，一要從知識的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，是學(xué)生的支持者,，學(xué)生士氣的鼓舞者,，克服困難的援助者；二要從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?，教學(xué)中建立師生,、生生間相互交流的機制。在與課程關(guān)系中的角色定位上，從單純課程實施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的建設(shè)者和開發(fā)者,，從單純的知識傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成，幫助學(xué)生形成方法意識,，使學(xué)生主動尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題,。

教育工作者學(xué)期自我鑒定表篇二

自我鑒定是個人在一個時期、一個年度,、一個階段對自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié),。小編整理了 前臺先進個人自我鑒定，希望對你有所幫助,。

我是xx市教育局的一名財務(wù)工作人員,，從事教育統(tǒng)計工作已經(jīng)近6個年頭。在從事教育統(tǒng)計工作過程中,，通過學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,，學(xué)習(xí)《中華人民共和國統(tǒng)計法》，我深深地認(rèn)識到,，教育統(tǒng)計是認(rèn)識教育現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據(jù),，是對教育進行宏觀決策、實行科學(xué)管理的一項基礎(chǔ)性工作,。做好教育統(tǒng)計工作,，對于指導(dǎo)和監(jiān)測教育計劃、規(guī)劃的執(zhí)行,，對于深化教育改革,、促進教育發(fā)展都將起到重要的作用。盡管教育統(tǒng)計工作繁重復(fù)雜,，憑著一個共產(chǎn)黨員對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責(zé)任感,、使命感，我還是深深地?zé)釔凵辖逃y(tǒng)計工作,，在統(tǒng)計崗位上勤奮工作,，甘于奉獻，為我市教育統(tǒng)計工作付出了巨大的勞動,，作出了應(yīng)有的貢獻,。

在工作中，我認(rèn)真認(rèn)真貫徹統(tǒng)計法,，實事求是,，堅持原則，依法開展教育統(tǒng)計工作,。積極參加省教育廳,、市統(tǒng)計局召開的有關(guān)統(tǒng)計工作會議，認(rèn)真貫徹落實省教育廳,、市統(tǒng)計部門的要求和任務(wù),。通過努力,，幾年來，我出色地完成了各項統(tǒng)計任務(wù),，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確真實;對基層單位進行業(yè)務(wù)指導(dǎo),、監(jiān)督和培訓(xùn);為我市教育管理工作提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和科學(xué)依據(jù)，受到了領(lǐng)導(dǎo),、基層和同志們的好評,。

xx市轄4縣3區(qū)1市，中小學(xué)校4000多所,，中小學(xué),、幼兒園學(xué)生190多萬人，統(tǒng)計工作范圍大,，對象多,。而我局僅我一人從事統(tǒng)計工作，任務(wù)繁重,，工作要求高,。為做好全市教育統(tǒng)計工作，我克服困難,，一心撲在工作上,，著重抓好以下幾項工作：

做好教育統(tǒng)計工作，完善的制度是保障,。我根據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計法》,、《統(tǒng)計法實施細(xì)則》、教育部《教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定》等法律,、法規(guī),，主持起草了全市教育統(tǒng)計工作方面的'有關(guān)意見。在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，經(jīng)過全局及縣市區(qū)的討論,，我局下發(fā)了《阜陽市教育統(tǒng)計工作意見》(試行)，編印了《統(tǒng)計工作手冊》,，使全市教育統(tǒng)計工作有法可依,、有規(guī)可循，任務(wù)明確,，措施到位,。

為做好我市的教育統(tǒng)計工作，在我的建議下,，全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計隊伍,。各縣市區(qū)均明確了分管負(fù)責(zé)同志，并指定專人負(fù)責(zé)統(tǒng)計工作。我加強對基層學(xué)校,、縣市區(qū)教育統(tǒng)計工作的指導(dǎo),、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況,，組織統(tǒng)計人員進行學(xué)習(xí)培訓(xùn),。5年來我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統(tǒng)計人員的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),。通過制度和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，全市教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障,，工作成績非常顯著,，工作質(zhì)量不斷提高。

“十五”時期,，是基礎(chǔ)教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調(diào)整的時期,，我市基礎(chǔ)教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎(chǔ)教育總體水平不高,二是農(nóng)村義務(wù)教育存在一些突出問題,三是教育觀念、教育內(nèi)容和教學(xué)方法滯后,推動素質(zhì)教育步履艱難等,。針對基礎(chǔ)教育面臨新的形勢,、新的任務(wù),教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計工作,，我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調(diào)研,，根據(jù)教育的實際情況和存在的問題，確定教育統(tǒng)計的方法和措施,，保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性,。

統(tǒng)計的生命在于真實，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量,，是統(tǒng)計工作者的中心任務(wù),。我和全市教育統(tǒng)計人員深刻的認(rèn)識到，學(xué)校是教育統(tǒng)計工作的基層單位,，其統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性是分析全市教育事業(yè)的基矗因此,，保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量，確保每一個數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠非常重要,，我對數(shù)據(jù)真實性,、準(zhǔn)確性的要求和把關(guān)非常嚴(yán)格，經(jīng)常為了弄清,、弄準(zhǔn)一個數(shù)據(jù)而反復(fù)在基層學(xué)校研究,。在數(shù)據(jù)真實準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，我又對數(shù)據(jù)進行綜合分析,，從數(shù)據(jù)的體現(xiàn)和變化當(dāng)中,，查找分析全市教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢，每年我都要撰寫全市教育事業(yè)統(tǒng)計分析報告。

在我的倡導(dǎo)和要求下,，市教育局和基層縣市區(qū)及學(xué)校,，都建立了統(tǒng)計資料檔案制度。統(tǒng)計資料檔案的保管,、調(diào)用和移交,，嚴(yán)格遵守國家有關(guān)檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數(shù)據(jù)按要求整理,，裝訂整齊,，保管規(guī)范。我認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研計算機知識,，建立了全市教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫,。自己能夠熟練操作電腦，設(shè)計表格,，完成年度統(tǒng)計報表,，進行計算機數(shù)據(jù)分析。

在完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計任務(wù),，確保統(tǒng)計資料的真實準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上,，我花費了很大的精力進行數(shù)據(jù)的整理和分析，從中找出教育發(fā)展的規(guī)律,。幾年來,，教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析，基本滿足了教育管理和決策的需要,，為制定教育決策,、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數(shù)據(jù)支持，為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻,。

幾年來,，我在教育統(tǒng)計崗位上，默默工作,，無私奉獻,，做出了一定的成績，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的表揚和肯定,。但是,，教育統(tǒng)計工作無止境，我的工作還存在著缺點和不足,，與上級領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的要求相比,，與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比，很多地方需要提高和改進,。我決心在本職崗位上繼續(xù)努力,，做出新的成績,，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

教育工作者學(xué)期自我鑒定表篇三

我是xx小學(xué)的一名人民教師,，任職以來我用一直我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。以下是我對自己工作所做的鑒定總結(jié)。

關(guān)心集體,，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí),，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽,。本學(xué)年度全勤,。關(guān)心、熱愛學(xué)生,，做孩子們的好朋友,。記得曾經(jīng)有人對我們說過：“雖然你面對的是幾十個學(xué)生，他們的能力水平高低不等,，但在家長的眼中他們卻是的,，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級,，那樣做對孩子是不公平的,。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量,！”我認(rèn)同這個人的話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

教育工作中,，我把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),，面對有限的課時,，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,，限度地提高單位時間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。

課前精備,，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料,，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”,。

課上精講，是指在課堂教學(xué)中,，集中時間,，集中精力，講清教材的重點,、難點,、疑點、能力點,、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛，教得生動,，學(xué)得主動,，充分發(fā)揮課堂潛在功能。

課后精練,，是指在課后作業(yè)的安排上,，本著質(zhì)量高，數(shù)量少,，內(nèi)容精,，方法活，形式多樣,，針對性強的要求,，精心設(shè)計,，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,。

教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對五中的老教師們,，我一個一個地拜訪求教,。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己,，使自己成長進步的速度快,，班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解,、和諧的班級氣氛,，尊重學(xué)生個性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù),。

應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對好質(zhì)疑,、好提“怪”問題,、回答問題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度,。要鼓勵學(xué)生超過教師，愛護學(xué)生的自尊心和自信心,，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,；長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬教，教人求真,；千學(xué)萬學(xué),，學(xué)作真人。

注重研究教學(xué)規(guī)律,，精心組織教學(xué),，受到學(xué)生們的普遍好評，我大膽改革勞動技術(shù)課的教學(xué)模式,，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課,、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛,。我運用錄音,、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強了教學(xué)直觀性,、趣味性,，作出了可貴的探索,。

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”,。師愛是偉大的,、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

愛學(xué)生要深入地愛,，愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點錯誤，不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。

我們認(rèn)為：讀書,，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征，實現(xiàn)地理教師自我“充電”的途徑,。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命,。如今,，我的思路更加開闊，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,，步伐更加堅實,。中，更加辛勤地耕耘,，用自己的汗水,，澆灌出更加豐碩的果實，對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華,。

這26年來,，雖然有艱難困苦,，雖然有狂風(fēng)暴雨，但是,，看著一代又一代的祖國的花朵,，在我哺育下健康地成長，為祖國的未來作出貢獻,，而今,，我感到格外的高興，感到格外的欣慰,。

教育工作者學(xué)期自我鑒定表篇四

時光飛逝,，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門,，踏上工作崗位,，我在各位老師的幫助和支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下,，讓我成長,、進步、收獲了不少,。五年里我與教師們團結(jié)協(xié)作,，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子,。

師德是一個教師的靈魂,，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德,。愛崗敬業(yè),，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪,。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷,，對師德認(rèn)識有一個由淺到深,，由片面到全面的過程。

我2014年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校,，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,，進入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師,，理論和實踐的有機結(jié)合,，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，與同事們交流,、探索研究新方法,，新方案;生活中,，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友,。在教學(xué)中,，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實實的工作,，實實在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我,，經(jīng)常向其他老師請教,，并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用，取長補短,。

教育工作者學(xué)期自我鑒定表篇五

為進一步加強教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),，樹立教師良好形象，促進學(xué)校又好又快發(fā)展,，我承諾自覺做到如下幾點：

1,、忠誠黨和人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，工作勤奮,，求真務(wù)實，樂于奉獻,，不敷衍塞責(zé),。

2、廉潔從教,，不亂收費,、亂辦班、亂補課,，不搞有償家教,，不向?qū)W生推銷教輔資料，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

3,、依法從教，遵紀(jì)守法,，不得有違背國家法律法規(guī)和方針政策的言行,，不傳播封建迷信和低級庸俗文化，不參與賭博,、色情和邪教活動,。

4、為人師表，以身作則,，衣著得體,，舉止端莊，言行規(guī)范,，樹立良好的教師形象,，不在教室和會場吸煙及使用通信工具。

5、關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，與學(xué)生平等、民主,，做學(xué)生的知心朋友，不歧視,、侮辱,、體罰或變相體罰學(xué)生。

6,、尊重學(xué)生家長,，不強迫學(xué)生家長辦事，不向?qū)W生家長索要或變相索要財物,，不接受學(xué)生家長宴請,。

7、努力學(xué)習(xí),，不斷提高科學(xué)文化和教育教學(xué)水平,，鉆研業(yè)務(wù)，精益求精,，勇于創(chuàng)新,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

8,、加強實踐,，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

9、團結(jié)協(xié)作,，同志之間互相尊重，互相學(xué)習(xí),，互相配合,，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展獻計獻策,。

教育工作者學(xué)期自我鑒定表篇六

為了在專業(yè)知識上更加的充實自己,，在學(xué)校的支持和自己的努力下,，我參見了在職大專的學(xué)習(xí)，三年時間過去,，有了很大的收獲,，以下就是我的自我鑒定：

本人注重政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行思想,，能自覺與黨中央保持高度一致,；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志,，熱愛本職,，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派,，能模范地履行一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù),。

自參加華中師范大學(xué)“小學(xué)教育”專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來，本人能正確處理“工”學(xué)矛盾,，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講,，按時完成各項作業(yè),。通過三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》,、《社會主義思想概論》等門課程的學(xué)習(xí),，掌握了所學(xué)知識，并通過了有關(guān)課程考核,。

作實際,，先后撰寫了《學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)體會》、《創(chuàng)新教學(xué)探索嘗試》等十余篇論文和教改材料,，其中《學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)體會》等文章曾參加過xx市小學(xué)教育論文交流,，得到了學(xué)校和上級機關(guān)的高度評價,。

教育工作者學(xué)期自我鑒定表篇七

又是一段時間的工作結(jié)束,，但是我們還是將迎來下一階段的任務(wù)，認(rèn)清自己的問題能夠幫助我們更好的工作,。接下來,，小編在這給大家?guī)?0xx教育工作者,。

歡迎大家借鑒參考!

本人熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨,，堅決擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，立志獻身教育事業(yè),。自任教以來,，勤勤懇懇，默默奉獻,，對工作盡職盡責(zé),。對教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新,，對自身不斷完善,，努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)知識水平,，刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力?，F(xiàn)總結(jié)三大點：

一、重視自身建設(shè),，努力提高業(yè)務(wù)水平,。

“學(xué)高為師，身正為范”,，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇?！澳嫠兄鄄贿M則退”,。“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題,?？梢哉f，思想是主宰人類行動的將帥,。因此要讓自己為人民服務(wù),，獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,，明確人生目標(biāo),，不斷地從各方面提高自身素質(zhì)，完善自我,，不斷創(chuàng)新,，努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要,，為社會作貢獻的有用人才，有了這樣的明確目標(biāo)后,，我們就不會再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了,。雖工作幾經(jīng)周折,，我依然毫無怨言。有人說,，一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才,，半個作家的文才，半個演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí),。為了提到寫作能力,，我還自修了寫作培訓(xùn)。為了充實的教學(xué)理論,，更新教學(xué)理念,，我閱讀了數(shù)十本理論書籍?？傊?，我努力朝著我的話去做：一個合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦，時常新鮮的血液,。

二,、為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻,。

教學(xué)工作計劃,。

根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個性采取不同的方法教育他每天都是早出晚歸風(fēng)雨無阻。平時很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé)課外經(jīng)常對學(xué)生進行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作開展科學(xué)性,、知識性、趣味性的活動培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力,。同時對后進生和差生都進行了細(xì)心的引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經(jīng)常與學(xué)生打成一片了解他們的心理特征做他們的知心朋友,。

在課堂上,，為了調(diào)動學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們,，給戴紅花,。使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，想盡一切辦法,，提高和鞏固他們和知識，經(jīng)常叫他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快地得到進步,，我還利用雙休日、傍晚,、假日與家長取的密切聯(lián)系,，和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人,，這些后進生在我的精心教育下,，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績也進步了,。平時為了使更好更快地掌握知識,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用課堂時間進行認(rèn)真教學(xué),。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),，讓學(xué)生多動腦、提問題,。沒有愛就沒有教育,。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛,，對事業(yè)的熱愛,，對學(xué)生的熱愛，才能教好書,，管好班級,。近十年來，我一直都擔(dān)任班主任,，輔導(dǎo)員工作,。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,，深入到學(xué)生中間,，做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,，熱愛學(xué)習(xí),，熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風(fēng),，學(xué)風(fēng),。光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué).高效的目的的。我從事語文教學(xué),，在教學(xué)中刻苦鉆研,，勇于探索,。根據(jù)目前學(xué)生接觸媒體的實際情況，主張教學(xué)實踐應(yīng)緊隨社會發(fā)展趨勢,，迎合社會發(fā)展需要,，與理論緊密聯(lián)系，用理論指導(dǎo)實踐,，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,，提升理論。

三,、重德育教育，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。

平時在教學(xué)中,，不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育,，從學(xué)生一進校門,，我就開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛母校、守紀(jì)律,、勤奮學(xué)習(xí),，和同學(xué)團結(jié)友愛的好習(xí)慣。教育學(xué)生互相幫助,、互相愛護,。通過實踐對學(xué)生進行德育教育。如：有一次學(xué)校開展運動會,，要求學(xué)生都穿上校服,，我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難,，沒錢購買校服,，好幾天為此事悶悶不樂。當(dāng)我將此事告訴全班學(xué)生時,，全班學(xué)生向他伸出了友誼之手,，將自己平時節(jié)省下的零用錢捐出來，給這位學(xué)生購買校服,，使他重展天真的笑容,。　這些,，都是同我平時對學(xué)生進行積極有力德育教育分不開的,。除此之外,，我還在班內(nèi)開展了豐富多彩、積極向上的有益活動,。如：經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除,、定期檢查衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,，熱愛祖國大自然,，經(jīng)常帶學(xué)生出去活動，還有課文朗讀,、故事會,、小制作、下棋比賽等,，讓學(xué)生找到樂趣,、找到了自身的優(yōu)點，從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，同時達(dá)到了愛國主義教育的目的,。

我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感,。為了不辱使命，為了無愧自己的良心,，我只能在教學(xué)這片熱土上,，做到更加勤懇。用自己的心血去拼,、去搏“春蠶到死絲方盡,，蠟燭成灰淚始干”。

一晃一年的時間又過去了,，飛逝的時間讓我更加覺的人生的寶貴,。一年里，自己覺得既有可喜的成就,，也存在不足之處,。為了更好開展下一年的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將自己一年度做一個工作鑒定,。

一,、教育教學(xué)工作方面。

工作上半年,，自己是畢業(yè)生班班主任,，無論在班級管理上還是在教育教學(xué)上，自己都沒有經(jīng)驗,。在這種情況下只有向老教師請教,，借鑒鄰班的管理經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)老教師的談話技巧和處理問題藝術(shù)方法，另外多向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)求教,，多與我班的任課教師交流,，特別是向有經(jīng)驗的老教師請教，使得我們班始終保持穩(wěn)定并最終取得優(yōu)異成績,。

在緊張的高三總復(fù)習(xí)階段和高三學(xué)生沖刺階段,，作為黨員自己積極參加保先教育活動，做到準(zhǔn)時聽課,，認(rèn)真做筆記,，深入思考，精心寫,。

心得體會,。

;作為班主任，自己帶領(lǐng)全班學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動,，同時為了提高自己的理論水平和教育教學(xué)效果，自己不斷的從時新的教育教學(xué)理論中汲取營養(yǎng);作為任課教師,，自己積極參加教學(xué)處組織的各項培訓(xùn)活動,，不斷的更新自己的教學(xué)理念和教學(xué)手段，同時為了準(zhǔn)確地把握高考的走向,，多次外出參加培訓(xùn),，改變自己的復(fù)習(xí)模式，找準(zhǔn)復(fù)習(xí)的重點和難點,。

在做好教育教學(xué)和管理工作的同時,，時刻注意學(xué)生的思想狀況和情緒波動。我認(rèn)為高三學(xué)生的思想和情緒狀態(tài)好壞直接影響學(xué)習(xí)效果好壞,。這兩方面我是常抓不懈,，經(jīng)常利用班會、休息時間,、課間或體育課,，針對個別學(xué)生進行談話，使學(xué)生始終保持良好學(xué)習(xí)的狀態(tài)和愉悅的心情,。

做好此項工作同時,，做到寬嚴(yán)結(jié)合，賞罰有度,，但鼓勵多于批評,，關(guān)愛多于指責(zé)，最終形成良好的師生關(guān)系并在此基礎(chǔ)上達(dá)成共識：為高考共同努力,。

二,、思想方面,。

作為青年黨員教師，積極參加黨的保先教育,，無論是日常工作,、學(xué)習(xí)、生活,，還是在其他任何場合都以黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，都以八榮八恥規(guī)范自己的言行，時刻提醒自己黨員意味著什么,，那就是奉獻,、學(xué)習(xí)、提高,。同時把自己的理論所學(xué),、所得貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中去，融入到處理同事之間,、上下級之間的關(guān)系當(dāng)中去,，為建立和諧師生關(guān)系、和諧的同事關(guān)系,、和諧的上下級關(guān)系而努力工作,。

總的來說這一年還是小有所成，但是很多方面仍待改進,。往后的教學(xué)工作,，我將會更好的配合學(xué)校各個處室順利地舉辦各種活動，徹底的改變自己的失誤,、更嚴(yán)的要求自己,、更好的發(fā)展自己、更快的提高自己,，為了更和諧的處理師生同事關(guān)系,。

時光飛逝，一學(xué)期很快即將過去,，回望這半年可以說緊張忙碌而收獲多多,。感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進步和提高,。接下來,，我從以下幾個方面對過去半年的教學(xué)工作做一簡要的自我鑒定。

一,、工作能力方面,。

1.在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活,，面向?qū)W生的生活世界和社會實踐,。以自主，合作,，探究的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿新活力,。

2.嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),。

3.把教學(xué)過程視為師生合作，共同發(fā)展的互動過程,，實現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換,、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力,。

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。

1.加強理論,，經(jīng)驗文章以及綱要的學(xué)習(xí),。多學(xué)習(xí),，廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,，努力形成比較完整的理論知識結(jié)構(gòu)。

2.認(rèn)真參加每一次的教研活動,，并認(rèn)真做好記錄,。

3.觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程，并認(rèn)真做好記錄和分析,。在教學(xué)過程中所涉及到的問題要積極主動的向有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師請教和學(xué)習(xí),，取長補短。

4.多專研,，做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，并鉆研教材，努力上好每一節(jié)課,。在備課過程中認(rèn)真地分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計。

教案。

在課堂上,，努力調(diào)動學(xué)生的積極性,，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來。

5.認(rèn)真做好教學(xué)反思,，做到了學(xué)習(xí)——實踐———交流———總結(jié),。并認(rèn)真的做好反思記錄，記錄自己的不足之處和待提高的部分,，及時的改正,，使我在教學(xué)過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步,，以夯實基礎(chǔ),。

6.增加了閱讀時間，多讀書,，多記錄,。在課余，我堅持經(jīng)?？磿?、看報，如《青年教師》,、《新教育》,、《德育報》等雜志和報刊。多采集各方面的信息,，不斷的填充和彌補自己,，提高自己綜合文化知識的含金量。

為了解教學(xué)方面的動態(tài)信息,，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案,。

課件。

學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平,，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，我都有了很大的進步。

7.提高課件制做技能,，并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材,，廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中。

三,、個人素質(zhì)方面,。

1.不斷學(xué)習(xí)和思考，提高自己的職業(yè)道德水平。

2.親身實踐,，按職業(yè)道德方向去做,，促進自我素質(zhì)的進一步提高和完善。

3.自省自檢,，注重個人的語言,，儀表等方面的規(guī)范和端正，并不斷的自我反省,，更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn),。

以上是我本學(xué)期的自我鑒定，這學(xué)期的工作雖然即將結(jié)束,，但在今后的教育教學(xué)工作中我會繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛，真誠的心履行我的教育職責(zé),。

日子過得真快,，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要過去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期,，既忙碌，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方,。

一、加強學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

“學(xué)海無涯，教無止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,，結(jié)合第八次課程改革,，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。

一學(xué)期來,，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。

通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過技能培訓(xùn),、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足“用活新老教材，實踐新理念,?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課,，共計19節(jié)課,，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時量比較大,。

在日常教學(xué)中,，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法,，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。

另外,，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。同時，我還積極和班主任進行溝通,，了解學(xué)生,，改進教法，突破學(xué)法,。

針對舊教材內(nèi)容陳舊,、單一、脫離學(xué)生實際問題,，我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,，設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”,、“神奇的椅子(設(shè)計課)”,、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時間,、定地點、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。

總之，不管在課堂教學(xué),，還是在選修課教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作,。

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”,，大型“英語劇”表演,，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。

對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四、加強反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。

本人很榮幸地跨進xx中學(xué)任教已經(jīng)一年,，作為一名人民教師,，這既讓我感到非常光榮，又覺得責(zé)任很重大,，所以任教期間本人總是嚴(yán)格要求自己,，希望能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生的未來，家長的希望,，和學(xué)校的榮譽,。

下面，本人將對這一年來任教的表現(xiàn)情況,，作出一個客觀的自我鑒定,。

為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,，方面嚴(yán)格要求自己，積極向有經(jīng)驗的老師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。

立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來,，以促進教學(xué)工作更上一層樓,。

作為一名教師,，我能全面地貫徹執(zhí)行黨的方針和九年義務(wù)教育,，注重并注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友.時時處處為人師表,。

一、教學(xué)上,。

剛踏上講臺的我,，沒有實踐經(jīng)驗，但我時刻向同事請教,，同事聽完我的課后,，我會及時讓他們給我分析，指出優(yōu)缺,，并傳授更好的教學(xué)方法,。

平時自己也非常注重學(xué)習(xí)，多聽前輩的課,，多上網(wǎng)聽名師的課.聽完課后會及時總結(jié),，以便吸取精華.身為教師，要不斷地更新并豐富自己的知識,，且讀書是最好的備課.所以周末或是假期,，我會經(jīng)常在圖書館借閱相關(guān)的書籍認(rèn)真閱讀.每備一節(jié)課時，我會認(rèn)真地把每一本練習(xí)冊和相關(guān)的案例看過并思考,，遇到不懂的或有疑問的地方,，我會請教同事或查閱資料,、上網(wǎng)討論等，直到自己完全明白后才開始寫教案,，你里做到不上不備之課,。每上完一節(jié)課,，我會認(rèn)真的做總結(jié)和反思,，力求在磨課中提升自己的教學(xué)水平。

二,、班級管理,。

除了盡心盡責(zé)之外，我更注重積累有效管理班級的技巧和經(jīng)驗,。我常學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西前輩的管理方法,，并模仿之。每天找2-3位學(xué)生談話,，促進彼此之間的距離,，了解學(xué)生的特點后，更好的教育學(xué)生,。

在學(xué)生面前我非常注重“無聲勝有聲”的教育方法,。比如自己會隨手撿起地上的紙屑，隨手關(guān)門,、關(guān)燈,，主動向?qū)W生問好等，從行動上感染學(xué)生,。

我想,，找到一份有成就感的工作,，是不容易的,，自己應(yīng)該珍惜，說句心里話,，自己還是有很多不足的地方,，我記得中國有句老話，"不怕慢,，就怕站",，即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在，每天的小進步或許可以成為大進步,。

路漫漫，吾將上下而求索,，只要自己不斷努力，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)水平,，提高自己的工作效率,，提高自己的為人修養(yǎng),，多做好人,，多干好事，就一定可以成功。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

最后,，感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來的對我教育工作的支持和肯定,，請相信我在以后的日子里一定會加倍努力，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,，為xx中學(xué)爭取更多的榮譽!

教育工作者學(xué)期自我鑒定表篇八

為了充實,、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。平時積極參加校本培訓(xùn),，認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)的理論,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗,，做好筆記,，寫好心得體會，運用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，改革舊的課堂教學(xué)模式,。在課堂教學(xué)中，運用“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，寫好教學(xué)后記，通過不斷的反思,、總結(jié),，不斷提高自己的`教學(xué)水平。

一向以來,，我都能夠愛崗敬業(yè),，以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。在xx小學(xué),，我負(fù)責(zé)xx工作,，工作瑣碎、繁重,，但我從不計較個人的得失,，想方設(shè)法把工作做好，所以能夠出色地做好各項工作,，xx的教學(xué),，根據(jù)學(xué)生的特點,，采取各種不同的教育方法，做到因材施教,。特別是注意對“雙差”學(xué)生的耐心教育,，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評,，多鼓勵,，對于學(xué)生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育,。一年來,，由于本人的努力，在各方面都取得了較大的成績,。被評為優(yōu)秀教師,，本人所寫的教學(xué)論文獲二等獎。今后,，我還要加倍努力,，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高,，使自己的工作成績與日俱進,。

教育工作者學(xué)期自我鑒定表篇九

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，鑒定經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作鑒定如下：

一：思想方面——愛國愛黨,，進取上進。

二;教育教學(xué)上—————塌實教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

堅持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅僅備學(xué)生并且備教材備教法,，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。堅持每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具，課后及時對該課作出鑒定,，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。

努力增強自我的上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上異常注意調(diào)動學(xué)生的進取性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡便,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上教師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

為此，我在教學(xué)工作中還進取推進素質(zhì)教育,，并非只是傳授知識,，而是注意了學(xué)生本事的培養(yǎng)，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力,、本事結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,，就連以前極厭惡語文的學(xué)生都樂于上課了,，姚瑞雷就是實例。他由過去不喜歡上語文到愛上語文,，由過去的字跡很大很亂到此刻的比較整齊,，由過去的字誰都不認(rèn)識到此刻的都能看得清楚…就是一個質(zhì)的飛躍?？傊?，在這一學(xué)年中,，我不僅僅在業(yè)務(wù)本事上，還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高,。但我平時工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多,，如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快,。在今后的工作中,，我將揚長補短，不斷努力,。

三;班主任工作——心細(xì)致,。

都能協(xié)助有關(guān)部門做好學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生較強的安全意識,，防止任何安全事故的發(fā)生,。但也有沒及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中隱藏著的矛盾，沒有很好地,、正確對待,、及時處理好，而是對學(xué)生護短,，沒有站在公平的立場上,，沒有及時地做好工作，使的學(xué)生打架事故再次發(fā)生的事也過,。班主任組織學(xué)生開展課余活動和義務(wù)勞動,，如：安全知識問答、衛(wèi)生競賽,、跳繩比賽…,。豐富了學(xué)生的課余活動，使學(xué)生團體榮譽感大大增強,。還定期地更換黑板報的資料和宣傳欄的資料,。不但如此我還經(jīng)常的檢查督促學(xué)生搞好教室、寢室個人及公共場所衛(wèi)生,，督促學(xué)生按時作息,，到學(xué)生寢室了解學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活情景,，并教育學(xué)生維護好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，愛護公物,。與家長及時取得聯(lián)系,，家長的協(xié)助一項是不可忽視的工作。將學(xué)生的在學(xué)校情景反饋到家長,，和家長交流,，共同努力,，糾正學(xué)生的錯誤想法及在學(xué)校里的不良表現(xiàn)，是帶好班級不可缺少的一環(huán),。經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的日常生活,，讓學(xué)生體會到班級是個大家庭班主任就是自我的家長，使學(xué)生感到家庭的溫暖,。

四;同事關(guān)系——和諧融洽,。

與同事交流，虛心請教其他教師,。在教學(xué)上,，有疑必問。學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽教師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自我的不足，并常常邀請其他教師來聽課,，征求他們的意見,，改善工作。同事間誰要是遇到了困難有求于我,，無論是難與否,，我都進取相助，誰身體出現(xiàn)狀況,，我都主動將他或她的課承擔(dān)過來,，從不提報酬，一年中我?guī)н^不少的課,，一沒有向領(lǐng)導(dǎo)提過二沒有向同事說過,。不光是年紀(jì)大的就是年齡小的，我一樣看待她們,，從不有歧視看不起他們的意思,，對他們我更是象她們的大媽大姐姐一樣的關(guān)心著她們，與她們談天說地氣氛十分的和諧,，關(guān)系極其的融洽,。

一學(xué)年來，我所做的都是些平凡小事,，雖然沒出什么成績,，但由于學(xué)校里的雜務(wù)性事情太多，自我往往會為了應(yīng)付這些事情而打亂自我的學(xué)習(xí)計劃和工作計劃,。比如幾次的節(jié)目排練——節(jié)目訓(xùn)練——節(jié)目演出都給自我的教學(xué)帶來不少的麻煩,，但我都把它們悄悄的補上,。但有時回過頭來想一想，有些事情還是需要有人去忙,，也許是我比較適合吧!所以自我雖然失去了一些,，但我并不后悔。對于今后的路,，我會用自我的努力盡可能地把工作做細(xì),、做實、做活,，同時也期望大家在工作中能一如既往地支持我,，能多與我交流、溝通,。因為我不是什么能人,，更不是什么完人，在工作中肯定存在著許多不足的地方,，教師們能夠幫我提出,，我想這是對我工作最好的支持和幫忙。況且學(xué)校是我們大家的,，也需要大家的關(guān)心和愛護,。

教育工作者學(xué)期自我鑒定表篇十

本人很榮幸地跨進xx中學(xué)任教已經(jīng)一年，作為一名人民教師,，這既讓我感到非常光榮,，又覺得責(zé)任很重大，所以任教期間本人總是嚴(yán)格要求自己,，希望能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生的未來,，家長的希望，和學(xué)校的榮譽,。

下面,，本人將對這一年來任教的表現(xiàn)情況，作出一個客觀的自我鑒定,。

為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,，方面嚴(yán)格要求自己，積極向有經(jīng)驗的老師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。

立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來,，以促進教學(xué)工作更上一層樓,。

作為一名教師，我能全面地貫徹執(zhí)行黨的方針和九年義務(wù)教育,，注重并注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關(guān)心和愛護每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友.時時處處為人師表,。

一,、教學(xué)上。

剛踏上講臺的我,，沒有實踐經(jīng)驗,，但我時刻向同事請教，同事聽完我的課后,，我會及時讓他們給我分析,，指出優(yōu)缺，并傳授更好的教學(xué)方法,。

平時自己也非常注重學(xué)習(xí),，多聽前輩的課，多上網(wǎng)聽名師的課.聽完課后會及時總結(jié),，以便吸取精華.身為教師,，要不斷地更新并豐富自己的知識，且讀書是最好的備課.所以周末或是假期,，我會經(jīng)常在圖書館借閱相關(guān)的書籍認(rèn)真閱讀.每備一節(jié)課時,，我會認(rèn)真地把每一本練習(xí)冊和相關(guān)的案例看過并思考，遇到不懂的或有疑問的地方，我會請教同事或查閱資料,、上網(wǎng)討論等,，直到自己完全明白后才開始寫教案，你里做到不上不備之課,。每上完一節(jié)課,，我會認(rèn)真的做總結(jié)和反思，力求在磨課中提升自己的教學(xué)水平,。

二,、班級管理。

除了盡心盡責(zé)之外,，我更注重積累有效管理班級的技巧和經(jīng)驗,。我常學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西前輩的管理方法，并模仿之,。每天找2-3位學(xué)生談話,，促進彼此之間的距離，了解學(xué)生的特點后,，更好的教育學(xué)生,。

在學(xué)生面前我非常注重“無聲勝有聲”的教育方法。比如自己會隨手撿起地上的紙屑,，隨手關(guān)門,、關(guān)燈，主動向?qū)W生問好等,，從行動上感染學(xué)生,。

我想，找到一份有成就感的工作,，是不容易的,，自己應(yīng)該珍惜，說句心里話,，自己還是有很多不足的地方,，我記得中國有句老話，"不怕慢,，就怕站",，即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在，每天的小進步或許可以成為大進步,。

路漫漫,，吾將上下而求索，只要自己不斷努力,，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)水平,，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養(yǎng),，多做好人,，多干好事，就一定可以成功,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

最后,，感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來的對我教育工作的支持和肯定，請相信我在以后的日子里一定會加倍努力,，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師，為xx中學(xué)爭取更多的榮譽!

教育工作者學(xué)期自我鑒定表篇十一

又是一段時間的工作結(jié)束,，但是我們還是將迎來下一階段的任務(wù),，認(rèn)清自己的問題能夠幫助我們更好的工作。接下來,，小編在這給大家?guī)斫逃ぷ髡摺?/p>

歡迎大家借鑒參考!

一年以來,，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，以黨的新時期精神為指導(dǎo),，本人能努力做好各項工作,，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)。現(xiàn)將一年來的政治思想,、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的,。

工作報告。

如下：

一,、政治思想方面：

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,，自覺踐行三個代表精神，學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的會議精神,。熱愛黨的教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校,、愛學(xué)生。爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實,、為人誠實。在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個合格的人民教師!

二,、教育教學(xué)方面：

一年來本人一直在工作中嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法,。在教學(xué)中,，深刻體會到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主,。

通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使自己逐步領(lǐng)會到一切為了人的發(fā)展的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點,，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果,。

三、教學(xué)工作,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對中年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點,。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講,。

4、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變要我學(xué)為我要學(xué),，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

我知道,，教育是一項長期的工作,，更需要長久的投入,，才能看到碩果，所以,，今后的工作中我將繼續(xù)努力,，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中,，讓教育的光芒更燦爛,。

時間飛逝，離開學(xué)校后參加小學(xué)教師工作到現(xiàn)在第一學(xué)期在緊張而又忙碌的生活中結(jié)束,。這學(xué)期,，我繼續(xù)小一班的語文教學(xué)工作，在這個過程中我越來越體會到課改的優(yōu)越性,。以下就是我的工作自我鑒定,。

教學(xué)方面。教師課前都要做備課的準(zhǔn)備工作,，它是教師充分地學(xué)習(xí),，鉆研教學(xué)大綱教材和了解學(xué)生，弄清教什么,、怎樣教和學(xué)生怎么學(xué),，設(shè)計出目的明確，方法適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方案,。教師的天職就是教書育人,，育人則是一項具有情感色彩的非常復(fù)雜的工作，給予學(xué)生的則更多的是師愛,，它是一種高尚情感,，凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

課堂上,。沒有師生的界限,，師生平等，人人平等,。在教師眼里,，沒有優(yōu)中差的區(qū)別對待。每個學(xué)生都有不同的特點,，不同的個性,，他們都是優(yōu)秀的，有發(fā)展前途的,。關(guān)鍵在于我多給于他們鼓勵,，期待,，這是一種很重要的教育資源。我在班上,，從來不給學(xué)生戴上“優(yōu),、中、差”的級別,。對于有些在考試中分?jǐn)?shù)較低學(xué)生,，我會給予知識上的補救和思想上的教育。因為每個學(xué)生都有各自的特長,。如果他改正了不足之處,，可發(fā)現(xiàn)他的創(chuàng)造光芒。實際上,，在老師的教育和引導(dǎo)下,，他也在茁壯成長，不斷提高自己,。

生活中,。我和一年級的孩子呆在一起，我重新認(rèn)識了什么是天真,、活潑,。他們那沒有修飾，沒有掩飾過的情感不由自主的言溢于表,。對于小學(xué)老師來說，更應(yīng)該尊重和善待孩子的天真,。所以,，我覺得我班上的每個學(xué)生都是可愛的，優(yōu)秀的,。我沖破分?jǐn)?shù)的禁錮,，在傳授知識，關(guān)注成績的同時,，我更注意教育學(xué)生,，學(xué)會生活，學(xué)會做人,，這才是教育的真諦,。

這學(xué)期，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，我在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,。

作為一名已經(jīng)執(zhí)教多年的教師,，本人在教育方面已經(jīng)有了比較成熟的經(jīng)驗，工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,，探索教育規(guī)律,，以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生，以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生,，不但得到學(xué)校的好評,，而且得到學(xué)生的尊敬，以下就是工作的個人鑒定,。

教育工作中,，我把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時,，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),，把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。

學(xué)習(xí)是手段,，創(chuàng)造才是目的,。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力,，造就新型人才為目的,。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理,、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,，開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果,。學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受,、深入思考,、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,。

對待學(xué)生猶如對待自己的親人，對自己帶的學(xué)生一視同仁,，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助，日常通過班會,、團活,、升旗,、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部,，樹立起自強自立精神,。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動。教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,，虛心向同仁學(xué)習(xí),，對五中的老教師們，我一個一個地拜訪求教,。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己,，使自己成長進步的速度快,，班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解,、和諧的班級氣氛,，尊重學(xué)生個性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù),。

學(xué)無止境，社會在進步，科技也在進步,，在教的同時我也在不斷的學(xué)習(xí),，爭取在社會中，在教學(xué)上立于不敗之地!

本人思想積極,，要求進步,，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè),，無私奉獻,。以愛國心，事業(yè)心,，責(zé)任心“三心”為動力,，全身心投入教育教學(xué)工作，在工作上,，對學(xué)校安排的任務(wù)任勞任怨,，主動配合，想法設(shè)法,，保質(zhì)保量,，努力完成。

教育工作中,，我把課前精備,、課上精講、課后精練作為提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。并且利用課余,，不斷為自己充電，多做,，多看,，多總結(jié)，讓自己的語文素養(yǎng)隨著時代的觀念而不斷更新,。

學(xué)高為師,，德高為范。在不斷加強業(yè)務(wù)知識的同時,，我以新時期的師德師風(fēng)嚴(yán)格要求自己,，塑造良好的師德，做好為人師表的典范,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索,，在傳道授業(yè)解惑這條路上，我會執(zhí)著追求,，更上一層樓,。

時光飛逝，不知不覺走上教師這條道路快一年了。在這一年的時間里,，我滿懷信心,，努力工作和不斷學(xué)習(xí)，深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，使我獲益良多?，F(xiàn)在我總結(jié)一下近一年的得與失，因為回顧走過的路就可以更好的看清前面的路,。

作為一名新教師,，當(dāng)然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗，但是從走上講臺的第一天開始,，我就決定一定要全心全意,、竭盡全力地把我的學(xué)生教好，于是無論多么忙,，在這一年的時間里我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課,，還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，并且積極參加新教師培訓(xùn),，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗,。

在這一年的時間里，忙碌伴隨著充實,，我一共在校開過兩節(jié)公開課,，到xx鄉(xiāng)校開過一節(jié)新教師匯報課，我深切的感受到了公開課真的很能磨練人,，前輩老師的指點讓我受益很多,，不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。

在這一年里我努力做到以下兩點：

第一,、教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，自己的品德非常重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，積極參加進修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動，積極參加學(xué)校組織的各種活動,。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己,，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書,、不斷學(xué)習(xí)，充實自己的頭腦,。

第二,、在教學(xué)中，我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,，做好課后反思，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作。平時我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗并及時向他們請教,。在課堂上我嚴(yán)格要求自己,，也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外，我與學(xué)生一起玩,、一起笑,，成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆平等,、博愛及寬容的心去看待,、教育每一位學(xué)生。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面,。其次論文意識不強。最后,，有時自己的脾氣太過孩子氣,，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗,。教育工作是一項常做常新,、永無止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思,。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的,。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好,。

教育工作者學(xué)期自我鑒定表篇十二

從20__年__月份參加工作至今已近半年，在這半年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在教研組教師的熱心相助下,，我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多,。為了使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)結(jié)合思想,、工作,、學(xué)習(xí)等情況對這近半年的教學(xué)工作進行鑒定，希望能夠發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,。

一、思想方面,。

良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,，因此，在這半年中,，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,。在育人思想上，堅持以人為本,，關(guān)心熱愛學(xué)生;在行為作風(fēng)上,，強化自律意識，為人嚴(yán)謹(jǐn),，作風(fēng)正派,，為人師表，用自身的實際行為給學(xué)生樹立好學(xué),、勤學(xué),、活學(xué)的榜樣。

二,、工作方面,。

作為一名新教師，一切都是新的,，我知道唯有勤勤懇懇的工作,，才能盡早的適應(yīng)教學(xué)工作，站穩(wěn)講臺,。因此,，課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書,，認(rèn)真寫好每一份教案，并虛心向同組老師請教,、聽課,、學(xué)習(xí),，在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點的突破口。在課堂教學(xué)中,，堅持以人為本思想，把課堂還給學(xué)生,，運用各種教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，活躍課堂氣氛。在課后,，也不斷地進行反思,，找出自己的不足之處，在以后的教學(xué)中加以改正,。

在這半年中,，作為一名年輕的副班主任，我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策,，不斷地摸索管理班級的各種有效方法,，為以后能夠當(dāng)好一名班主任打下良好基礎(chǔ)。

三,、學(xué)習(xí)方面,。

在工作的這半年中，我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓(xùn)活動,，不斷地學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論來充實自己,，并且認(rèn)真聽講，積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)理念,，不斷地進行反思,，提高自身的教育教學(xué)能力。

經(jīng)過這半年的工作和學(xué)習(xí),，使我的教學(xué)能力有了一定的提高,，但還是有很多的不足之處，如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高,。但是我相信,，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過不斷地磨練,，一定能夠改善自身的不足之處,，不斷地提高自身的教育教學(xué)能力，在教育的道路上越走越好,，我會更加的努力加油!

教育工作者學(xué)期自我鑒定表篇十三

20__年學(xué)校全力推進教育改革,，在注重內(nèi)涵建設(shè)的基礎(chǔ)上求發(fā)展，進一步深化學(xué)校的精細(xì)管理,，完善各項制度,、倡導(dǎo)精細(xì)化管理,，并不斷改革和創(chuàng)新內(nèi)部管理，民主,、科學(xué),、規(guī)范、有效的決策和實踐,，全校上下精誠團結(jié),，合力攻堅，迎難而上,，以干克難,，圓滿順利完成各項工作任務(wù)，取得了令人歡欣鼓舞的成績,。

一,、著力抓好管理工作，加大檢查督促力度,。

20__年學(xué)校加強了管理,，加大了引導(dǎo)、督促力度,，最大限度地發(fā)揮各級部和科室的功能,。

進一步落實精細(xì)化管理，以“鼓動師生”,、“服務(wù)師生”,、“成就師生”為目標(biāo)，不斷提升管理思想,，謀求學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展,，克服管理中的思維定勢，把與時俱進,、不斷創(chuàng)新作為學(xué)校發(fā)展的動力,。

強勢推進高效課堂改革，把高效課堂作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的突破口,，全體教師進取參與,，認(rèn)真探索，構(gòu)成特色的教學(xué)模式,。

建立了一套切實可行,，高效務(wù)實的考評、管理,、表彰機制,，充分調(diào)動全體師生的進取性，以教師發(fā)展,、學(xué)生發(fā)展促學(xué)校發(fā)展,。

經(jīng)過不斷積淀和反思,，辦學(xué)理念和發(fā)展思路越來越明晰，豐富了學(xué)校文化體系,。

發(fā)展思路：以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基,，抓學(xué)生優(yōu)秀行為習(xí)慣養(yǎng)成，為教師發(fā)展搭建良好的發(fā)展平臺,。

二,、打開德育管理的新局面，增強德育工作的實效性,。

樹立科學(xué)的教育觀、人才質(zhì)量觀,，學(xué)校教育必須以夢想信念教育為核心,，愛國主義教育為重點，基本道德規(guī)范教育為基礎(chǔ),，學(xué)生全面發(fā)展教育為目標(biāo),。

1、優(yōu)化教師隊伍,，提高育人素質(zhì),。學(xué)校制定《班主任發(fā)展規(guī)劃》，加強了班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實踐指導(dǎo),。首先充分利用孔子學(xué)堂對班主任進行古今中外優(yōu)秀的德育理論學(xué)習(xí),，并且定期召開了班主任工作經(jīng)驗交流會，鼓勵班主任發(fā)揮自我的特長并組織落實好主題班會,，要求班主任教師有強烈的職責(zé)心,、有博大的愛心、有精湛的管理藝術(shù),。

2,、貼近學(xué)生生活，廣開育人途徑,。

其一,，教書育人。課堂教學(xué)是德育工作的主陣地,，教師在教學(xué)中堅持徳智統(tǒng)一,，育人為本，以德為先,。根據(jù)各科的特點有機,、有意、有序地滲透德育資料,，對學(xué)生進行愛國主義,、社會主義和團體主義教育,，進行科學(xué)人生觀、價值觀以及夢想信念教育,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)校德育中的主渠道作用,。

其二，行為育人,。學(xué)校定期評選出感動學(xué)校教師,、最美教師和最敬業(yè)班主任，為師生樹榜樣,、立標(biāo)桿,。教職工的言傳身教，在潛移默化地影響著學(xué)生,，我校老教師對教學(xué)的一絲不茍,，青年教師對學(xué)生的無微不至，管理人員對工作的兢兢業(yè)業(yè),，服務(wù)人員對工作的任勞任怨,，無時不刻不在影響著學(xué)生整個人生的發(fā)展。

其三,，制度育人,。根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》完善和修訂《學(xué)生管理手冊》、《學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)范》和《學(xué)生獎勵加分辦法》,，制定了一些行之有效的規(guī)章制度來約束,、規(guī)范學(xué)生的言行。告訴學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣做,，不應(yīng)當(dāng)怎樣做,，怎樣做是對的，怎樣做是錯的,，堅持正面引導(dǎo),。

其四、活動育人,。開展豐富多彩的德育活動：發(fā)揮共青團作用進行先鋒隊教育;開辦了第25屆學(xué)生業(yè)余黨校,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為兼職教師，每月的黨課注重以靈活的形式進行黨的基本理論,、基本路線,、夢想信念;成立了“志愿者社團”培養(yǎng)學(xué)生樹立“奉獻、友愛,、互助,、提高”精神，堅持開展每周一升國旗為主的愛國主義教育活動，舉辦了高考百日誓師大會,、高一二籃球賽,、“長跑接力賽”、五四表彰和大型文藝匯演,、烈士陵園掃墓活動,、新生軍訓(xùn)和入軌系列教育活動、開展了最美學(xué)生和最美教師評選活動,，弘揚了正能量,。

3、構(gòu)建了家庭,、學(xué)校,、社會整體育人機制。每一屆高一入學(xué)后及時成立家長委員會,，定期召開家長會,，經(jīng)過家校溝通，及時了解學(xué)生的情景,，同時讓家長了解學(xué)校辦學(xué)理念，到達(dá)共同管理,，共同提高的目的,。聯(lián)合社會各界力量對學(xué)生開展德育教育活動：20__年邀請了“紅二代”進行了革命傳統(tǒng)教育、司法部門專業(yè)人員做法制報告,、消費大隊開展了消防演練,，還邀請了社會愛心人士進行了感恩教育、老校友進行了榜樣教育,。

三,、扎實推進教學(xué)教研工作，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量,。

20__年學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞“創(chuàng)名師,、求質(zhì)量”的目標(biāo)，以“提升教師本事,、創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘榍腥朦c，狠抓課堂教學(xué)改革,，進取推進教育科研和教學(xué)鑒定機制的建設(shè),，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1,、打造學(xué)習(xí)型學(xué)校,，讓知識積淀為教師的素質(zhì)。

要實現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的共贏,，教師必須由傳統(tǒng)的教育者轉(zhuǎn)變成了終身學(xué)習(xí)者,，由課程的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變成了教育的研究者。學(xué)校由原先的激勵教師個人向激勵團體過渡,。學(xué)校按照“理論指導(dǎo),、科研引領(lǐng);以人為本、進取推動”的思路,，深入開展創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校工作,，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的最佳途徑。具體做法是：(1)定時間,、定資料,、定中心議題全員學(xué)習(xí)，檢查教師的自主學(xué)習(xí)筆記;(2)走出去,、請進來供給學(xué)習(xí)交流機會,，學(xué)校組織教師參加了滄州教科所、正定中學(xué),、神州智達(dá)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，參加高三備考會議，回來后聽取教師學(xué)習(xí)匯報;(3)利用研討課,、推門課,，示范課、觀摩課開展教研組內(nèi)學(xué)習(xí)互動的形式,，邁開教科研的步子,。

2、實施教學(xué)大練兵,，讓教師的素質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)楸臼隆?/p>

我校今年不斷地豐富崗位練兵的資料,，提高教師的綜合素質(zhì)。學(xué)校鼓勵教師參與各級活動,，進取搭建教師展示的平臺,。骨干教師加大練兵力度，打造名師,，以課堂教學(xué)為突破口,，進取主動地提高教學(xué)技能。青年教師加強培養(yǎng)力度,，從講課,、備課、說課,、課件制作等每一個細(xì)節(jié)方面不斷提高本事,，促進他們盡快成長,。

教學(xué)工作的重點是課堂。學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點,，制訂了《教案設(shè)計八問》并著力落實,，結(jié)合黨員示范課、骨干教師觀摩課,、青年教師匯報課,、全體教師推門課、要求教師人人上好每一節(jié)課,，并由教研組,、年級組、學(xué)校三個層面進行評課,，從而全面促進教師提高課堂教學(xué)水平,。

學(xué)校舉行了崗位練兵系列活動：(1)板書設(shè)計：由在教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)，教師的課堂教學(xué)中板書隨意性太強,，所以要求教師針對所教學(xué)科,，對板書提起重視，不斷提高了板書的設(shè)計本事,。(2)教學(xué)反思：要求教師養(yǎng)成寫課堂反思的好習(xí)慣,，自我鑒定、自我提高,。(3)教學(xué)大賽：舉行了高一,、二同課異構(gòu)教學(xué)大賽，提高了教師對教材的把握本事和教學(xué)方法的運用本事,。(4)專題講座：針對教學(xué)中的問題和工作進行了針對性的專題講座，從而提升教師解決實際問題的本事,。(5)教師考試：對35歲以下的年輕教師進行高考試題考試,，隨時掌握高考動態(tài)，提高應(yīng)變本事,。

3,、堅持以教科研為先導(dǎo)，鼓勵教師不斷超越自我,。

全校要求每一位教師都根據(jù)自我的興趣特長和職業(yè)發(fā)展需求,，確立了自我的個人發(fā)展愿景和職業(yè)生涯規(guī)劃，實現(xiàn)自我超越,。校長利用全體教師會議對教師的個人發(fā)展提出了指導(dǎo)性意見,，并及時進行師德、教法引導(dǎo),。

學(xué)校20__年組織并參加了各種教研活動：舉行了科研課題開頭報告會,，明晰了研究方向和思路。教科所邀請兄弟學(xué)校的骨干教師與我校教師同課異構(gòu)，承辦了物理實驗大賽,，真正體現(xiàn)了資源共享,，優(yōu)勢互補。我校多名在同課異構(gòu)活動中榮獲一等獎,。

四,、熱心服務(wù)一線打造和諧學(xué)校。

學(xué)校努力樹立為師生服務(wù)的意識,，堅持和改善工作作風(fēng),。明確了后勤工作的方向：一個要求，二個標(biāo)準(zhǔn),，三個宗旨,，四個原則。即：工作要求：今日事,、今日畢;工作標(biāo)準(zhǔn)：教師和學(xué)生的滿意度;工作宗旨為：服務(wù)前勤,、服務(wù)一線、服務(wù)師生;工作原則：主動,、熱情,、及時、高效,。

硬件建設(shè)方面：完成了五大工程：1,、亮校工程。在原有各組團,、宿舍樓,、食堂的樓頂安裝射燈的基礎(chǔ)上，在宿舍樓東西盲點陰暗處,、教學(xué)樓之間連廊增設(shè)照明燈,。讓整個學(xué)校亮起來，減少了學(xué)生違紀(jì)的發(fā)生,，更大程度上避免安全事故的發(fā)生,。2、圍欄工程,。在17年增設(shè)的二層圍欄上加裝10個出入口,，解決了學(xué)生課外活動中進出之需。3,、禮堂改造工程,。安裝了土造暖氣盤管，使禮堂冬季室溫維持15度以上,，解決了冬季禮堂使用問題,。4,、行政樓改造工程。5,、食堂改造工程,。更換了餐具、改造了后廚,、增設(shè)素食餐廳,，解決了特殊體質(zhì)學(xué)生的就餐問題。

服務(wù)方面：增設(shè)了學(xué)生服務(wù)中心,、為高一宿舍樓安裝空調(diào),、把茶水鍋爐開水輸送到了宿舍樓、改造了微機室并升級了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),、改造了消防地下管線,。

教育工作者學(xué)期自我鑒定表篇十四

光陰似箭，我從20xx年進入廣西師范學(xué)院計科系就讀以來,，一直認(rèn)真刻苦專研的心態(tài)和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,，即使有成功的淚水，也有失敗的辛酸,，然而越發(fā)激烈的社會竟?fàn)幰沧屛页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,。不管如何，過去的是我不斷奮斗,、不斷完善自我的幾年,。

在思想上，要求積極上進,，熱愛祖國,、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),、擁護中國共產(chǎn)黨各項方針政策,，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書,，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學(xué)員”,；有很強的上進心,，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學(xué)習(xí)上,，嚴(yán)格要求自己,，憑著對考研目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué),，心態(tài)端正,，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,，作到了理論聯(lián)系實際,；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展,，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗,。通過我的刻苦努力,，在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象,。

在工作上,，盡心負(fù)責(zé)，有較好的組織能力,，在擔(dān)任分團委宣傳部委員期間,，工作勤懇，任勞任怨,，責(zé)任心強,，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動,。我結(jié)合本身的特長,，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎,。由于工作積極努力,，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”,，得到教師和同學(xué)們的一致好評,。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實而有條理,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钚膽B(tài)和良好的生活心態(tài)和生活作風(fēng)，為人熱情大方,，誠實守信,，樂于助人，擁有自己的良好出事原則,，能與同學(xué)們和睦相處,；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷,，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,，并在各項文娛體育活動中多次獲獎,。

以上是我的畢業(yè)生個人鑒定，不足之處就是人際交往能力較差,，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

教育工作者學(xué)期自我鑒定表篇十五

本學(xué)期,，一學(xué)期來,，我校在區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進取貫徹黨的教育方針,，以開展校本教研和校本培訓(xùn)為依托,，以培養(yǎng)教師實施素質(zhì)教育的本事為重點，全面提升教師素質(zhì),，有效提高了教學(xué)效率和質(zhì)量,。

一、師德教育,。

1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德實施綱要》，努力激發(fā)教師熱愛教育,、獻身教育的職責(zé)感和使命感,，重視教師職業(yè)情感的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),，增強法規(guī)意識,。

2、開展“師德大討論”的教育活動,，發(fā)揮教師在師德教育中的主體作用,。

3、制定班主任考核制度,，使教師不斷規(guī)范自我的工作行為,，提高班主任養(yǎng)成的自覺性。對教師公正科學(xué)的考核情景將作為教師聘任,、職評,、評先等重要依據(jù)。

二,、校本培訓(xùn)的方式,。

1、讀書自悟,。

教師根據(jù)自我實際的目標(biāo)計劃,，采取自主學(xué)習(xí),、自主實踐,、自主反饋,、自主檢查的辦法來提高自我。要求教師在學(xué)習(xí)過程中要做好讀書筆記,，對照反思自我的教學(xué)行為,。這是促進教師自主發(fā)揮和提高的主要方式。

2,、集中學(xué)習(xí),。

學(xué)校集中教師學(xué)習(xí)，采取觀看課程改革音像,、教學(xué)資料等方式,，教師做好筆記。培訓(xùn)資料力求做到全面,、豐富,、翔實。具體有各科課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),、實驗教材“教材分析”光盤的學(xué)習(xí),、教學(xué)案例的觀看、網(wǎng)上自學(xué)等,。

3,、采用走出去。

學(xué)校每學(xué)期結(jié)合當(dāng)前的教改實際和我校的教改實際,，有重點地組織教師外出參加培訓(xùn)或聽課研討活動,，外出學(xué)習(xí)的教師回校后要寫學(xué)習(xí)心得，切實提高學(xué)習(xí)的成效,。

三,、開展校本教研。

1,、有計劃地按照研課,、聽課、評課,、等環(huán)節(jié),，堅持實效性強的教學(xué)研討活動。在研討課上完后,，再集中研討,，從中受益，明白自我的努力方向,。每個教師都敢于發(fā)表意見,，不管是老教師還是年輕教師，普通教師還是骨干教師,，大家都是平等的,。教師們不僅僅敢于發(fā)表自我的見解,，并且常常說得有深度，有價值,，給人以思考和啟發(fā),。此刻教師們已經(jīng)習(xí)慣于把教研當(dāng)作大家的事，構(gòu)成了教學(xué)共同體,。

2,、隨堂聽課校長、教導(dǎo)主任要經(jīng)常性地深入教師的課堂,，對教師的課堂教學(xué)問題進行研究,，尋找課堂教學(xué)中存在的問題，研討教法和學(xué)法的改善辦法,，進行實實在在的實踐探索,。要求每學(xué)期聽課不少于15—30節(jié)。

3,、制學(xué)校規(guī)定每周三午時第三節(jié)為語文學(xué)科校本教研時間,，周四午時第三節(jié)為數(shù)學(xué)學(xué)科校本教研時間。每次的研討活動做到活動都有記錄,。要求不管語文或數(shù)學(xué)每上完一個新課都要及時寫好教學(xué)反思,。每位教師開一節(jié)校級研討課，課后及時評課并做好記錄,。

4,、本學(xué)期，我們強化了學(xué)生各種常規(guī)的訓(xùn)練,，在開展了低,、中、高查典比賽成績不錯,，數(shù)學(xué)學(xué)科方面,，我們重視口算本事的培養(yǎng)，在高年級中進行了筆試本事測試,。在作文市,、鎮(zhèn)級比賽上有數(shù)名學(xué)生獲獎，我們進行了講故事選拔,、手抄報等活動,，培養(yǎng)了學(xué)生各種學(xué)習(xí)的興趣，全面提高了學(xué)生各個方面的素養(yǎng),。

教育工作者學(xué)期自我鑒定表篇十六

本學(xué)期我擔(dān)任初一(1)班的英語教學(xué)工作,，現(xiàn)我對本期教學(xué)情景作如下鑒定：

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的,，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體。所以,，了解和分析學(xué)生情景，有針對性地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。最初接觸廣州學(xué)生的時候,，我一點都不了解他們，只是專心研究書本,，教材,，想方設(shè)法令課堂生動，一廂情愿的認(rèn)為學(xué)生這樣就易理解,。但一開始我就碰了釘子,。在講授第一課的時候，我按照自我的教學(xué)設(shè)計,，上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課,，認(rèn)為教學(xué)效果如期夢想，結(jié)果之后下課一調(diào)查,，一聽同學(xué)們反應(yīng),，才明白我講的口語大部分同學(xué)反應(yīng)跟不上，而教學(xué)的部分資料同學(xué)們有的以前從來未學(xué)過,。于是,，我在課后更多的主動走近學(xué)生，與他們聊天談心,，增進彼此的了解,，從而更進一步了解了學(xué)生的狀況：

一方面，學(xué)生英語聽,，說的本事相對較弱,，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng),。另一方面,，三、四班的同學(xué)雖然比較活躍,，上課氣氛進取,，但中差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少,。所以,，講得太深，沒有照顧到整體。由此能夠看出,，了解及分析學(xué)生實際情景,，實事求是，具體問題具體分析,，做到因材施教,，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”,。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證,。

教學(xué)中，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生，又要備教法,。備課不充分或者備得不好,，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和進取性，記得一位優(yōu)秀的教師曾說過：“備課備不好,，倒不如不上課,，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性,，所以，每一天我都花費很多的時間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工。雖然辛苦,，但事實證明是值得的,。

一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和教師都獲益不淺,。例如我在教授《unit3lesson9》的時候,，這課的主題是“如何詢問和回答時間”，教學(xué)難度比較大,。如果照本宣科地講授,，學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,，我認(rèn)真研究了課文,，找出了重點，難點,，準(zhǔn)備有針對性地講,。當(dāng)講到“half”和“quarter”時的時候,，我經(jīng)過畫圖，用數(shù)學(xué)上的“圓”來加以充分形象的講解和此文來源于本站說明,。這樣學(xué)生就形象地明白了這兩個單詞,，學(xué)生聽懂了，也就顯得頗有進取性,。所以在練習(xí)”what’sthetime?it’s……”的句型時,，學(xué)生異常用功，教學(xué)效果也十分夢想,?？梢姡J(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要,。異常是對英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要,。

聽課也是提高自身教學(xué)本事的一個好方法,，新教師僅有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是我們組的優(yōu)秀教師的課,，同時也聽其他教師的課,。本學(xué)期，我聽了二十多節(jié)課,，我的收獲很大,，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上,，然后對我自我的備課教案進行修改，將他們很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,，取得了較好的效果,。

因為英語的特殊情景，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，會出現(xiàn)優(yōu)差分化現(xiàn)象,，差生面擴大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。為此,，我制定了具體的計劃和目標(biāo)，對同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo),。在三班和四班,，我把同學(xué)分為三個組。第一組是有本事提高,，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué),，對這些同學(xué),，我采取團體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù),，不讓他們有偷懶的機會,，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)，但由于本事不強的同學(xué),。對這部分同學(xué)我采取適當(dāng)引導(dǎo),，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績方法,，當(dāng)然不能操之過急,，并且多鼓勵，只要他們肯努力,，成績有望提高;第三組是紀(jì)紀(jì)律松散,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué),。對這部分人我進行課余時間個別輔導(dǎo),。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會靜下心來學(xué)習(xí),。我想只要堅持輔導(dǎo),，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好,。

英語是語言,。困此，除了課堂效果之外,，還需要讓學(xué)生多讀,，多講，多練,。為此,，在早讀時，口語操練時,，我充分利用有效時間,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,，及時講清楚,，讓學(xué)生即時消化。另外,，對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式,，提高他們的本事。

精講多練是我采取的另一個鞏固學(xué)生所學(xué)知識的方法,。在課堂上,，我少講精講,，讓每位同學(xué)做好筆記，掌握知識重點難點,，然后給予他們更多的時間練習(xí)加以鞏固,，課后留有適當(dāng)不一樣層次的作業(yè)讓不一樣層次的學(xué)生去練習(xí)，這樣經(jīng)過精講,，多練,，讓學(xué)生在聽的過程中掌握知識，在練的過程中鞏固知識,。同時,，我又讓每位同學(xué)準(zhǔn)備一個錯題本，在我每次評講習(xí)題的過程中,，把他們易錯的習(xí)題和知識點重點記在錯題本上,，以便于平時有重點地去記憶和理解。事實證明,，這一方法切實可行,，也行之有效。

教育工作者學(xué)期自我鑒定表篇十七

日子過得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期就要過去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期,，既忙碌,，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。

一,、加強學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

“學(xué)海無涯，教無止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革,，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。

一學(xué)期來,，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等。

通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步,。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

二,、求實創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足“用活新老教材,，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課,，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,，課時量比較大。

在日常教學(xué)中,，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平,。

另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學(xué)反思,，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。同時,，我還積極和班主任進行溝通，了解學(xué)生,，改進教法,，突破學(xué)法。

針對舊教材內(nèi)容陳舊,、單一,、脫離學(xué)生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,，設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”,、“我的椅子(寫生課)”,、“神奇的椅子(設(shè)計課)”,、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時間,、定地點、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。

總之，不管在課堂教學(xué),，還是在選修課教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作,。

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,，“英語周活動”，大型“英語劇”表演,，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報,、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。

對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四,、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來的工作,，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻,。

教育工作者學(xué)期自我鑒定表篇十八

在二這一學(xué)年，我經(jīng)歷了身心的成熟和知識的積累,，生活過得充實而有意義,。學(xué)是社會的縮影，很多事物都要靠自己的實力去爭取,，去競爭,，不僅要學(xué)好專業(yè)知識，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力和專業(yè)動手操作能力。因此,，我不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),。

在思想品德上,，我不斷用先進的理論武裝自己的頭腦，堅定自己的信念,。我積極地向黨組織靠攏,，使我對黨有了更為深刻的認(rèn)識。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè),。在學(xué)校遵紀(jì)守法,、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和助他人,，樹立正確的人生觀和價值觀,。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。

在學(xué)習(xí)上,，通過總結(jié)上一學(xué)年的不足并加以改正,，很據(jù)實際情況制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，堅持實施,，我的學(xué)習(xí)成績有了很的提高,，并獲得學(xué)校三等獎學(xué)金。認(rèn)真完成專業(yè)課實驗,，將理論與實踐相結(jié)合,，更好的掌握專業(yè)相關(guān)的知識和技能。同時在學(xué)好本專業(yè)知識的前提下,，還利用課余時間去圖書館閱讀其他書籍,，擴展自己的視野，發(fā)展自己的興趣,。

在生活上,，我立自主，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，并樂于助他人,，關(guān)心他人，與舍友,、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。常常向師兄師姐們請教學(xué)習(xí),、工作,、生活上的問題，避免走彎路,。我積極參加各種活動和社團活動,，鍛煉自己的能力,。

在工作上，這一學(xué)年我雖然沒有擔(dān)任班干,，但班里的事我一定積極主動忙,。作為宿舍心理員，我認(rèn)真聆聽舍友們心理上遇到的問題,，給她們提供可行的解決方法,。

這一年的學(xué)生活，有收獲也有遺憾,，收獲的是通過參加各種活動,，使自己的知識水平、思想境界,、工作能力等方面都得到了很的提高,，無論在哪里都要靠自己去努力。遺憾的是我的專業(yè)實驗課動手操作能力還有待提高,?？偨Y(jié)一二的學(xué)生活經(jīng)歷，彌補自己的不足,對于三,，我會以更好的狀態(tài)去做好,。

教育工作者學(xué)期自我鑒定表篇十九

在來到學(xué)后，我就開始徹底的進行了一番改變,，因為在經(jīng)歷了我不懂事的高中時光后,，我就明白了做什么事情都要趁早，學(xué)習(xí)也是,，努力也是,。雖然我知道這只是一個不知名的專科院校,，但是我相信經(jīng)過我的努力和不斷進取,，我依然會在這個不知名的學(xué)校走出一條陽光道來。

所以在我的一上學(xué)期里,，我就要開始規(guī)劃起我的學(xué)生活和我未來的一個發(fā)展方向,，我就要開始行動起來。吸取高中的經(jīng)驗,，我絕不再會浪費我在學(xué)校里的每一天,。

首先，我要提高我的交際能力,。我通過報名參加各種社團部門,，我認(rèn)識了很多新同學(xué)，結(jié)識了很多好朋友。在社團里和他們的交往聊天過程中,，我發(fā)現(xiàn)了他們很多的優(yōu)秀之處,，也認(rèn)識到了自己很多的不足。然后我通過向他們學(xué)習(xí),，改正了自己的不少缺點,，在一學(xué)期內(nèi)就得到了不少的提升。因為自己的優(yōu)秀從而交到了更多的朋友,，我的社交圈漸漸變,，我的眼界越來越廣闊，我相信這對我以后在學(xué)校的一個發(fā)展,，對我以后走向社會的一個發(fā)展肯定是一個很的助,。

其次，我要找到自己的興趣愛好,。我通過參加各個社團部門的聚會和活動,，通過對各個社團部門內(nèi)容的了解，我漸漸開始對文學(xué)社產(chǎn)生了興趣,。我發(fā)現(xiàn)這點之后,，我就推掉了其他幾個社團，只留下了文學(xué)社和學(xué)習(xí)部門,。這樣我就確定了我的一個興趣愛好,，我就可以花更多的時間去學(xué)習(xí)和了解我的興趣，我也可以把它培養(yǎng)成我以后要發(fā)展的一個方向,。

最后,，就是學(xué)習(xí)方面了。我從進入到學(xué)的第一節(jié)課到一上學(xué)期的最后一節(jié)課,，我都沒有落下來,。包括老師在課堂上講解的專業(yè)知識和技巧我都認(rèn)真的記了下來。所以在最后考試成績出來的時候,，我是專業(yè)里的第一名,。我感到既開心又有成就感。

當(dāng)然,，我會在接下來的學(xué)生活中繼續(xù)保持著我這種積極向上的狀態(tài),，繼續(xù)保持我優(yōu)異的好成績。我相信我的學(xué)時光將是一段充實又沒有遺憾的時光,。

教育工作者學(xué)期自我鑒定表篇二十

本人有愛心,，有耐心，本人具有良好的思想品質(zhì),，善于與人溝通,，善于與人協(xié)作,，能獨立完成工作,，本人思想開放,，工作熱情高，易于接受新事物,，有吃苦耐勞的精神,，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量,。

自我評價二

本人具有積極向上的態(tài)度和熱情開朗,、自信自強的性格，對所做工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),，具備良好的專業(yè)素質(zhì)及必要的非專業(yè)素質(zhì);本人的實踐經(jīng)驗豐富,，具備獨自完成工作的能力而且勤奮努力。

自我評價五

英語本科畢業(yè),，獲得學(xué)士學(xué)位,，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認(rèn)真,，具有教師資格證,，五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強,，具有團隊精神,。樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作,。

自我評價七

極強的自學(xué)能力,，高度的責(zé)任心，很強的可塑性,，熱愛工作,，熱愛生活，誠實守信,，與人為善,，孝順父母，關(guān)心他人,。不以物喜,，不以己悲。在遇到挫折時,，堅信：天生我才必有用,。只要有1%的希望，就要付出100%的努力,。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益,。

自我評價八

誠信務(wù)實,，踏實肯干，不張揚,?；顫姷奈冶Ａ糁活w童心，我愛教師這個神圣的職業(yè),，愛那三尺講臺,，更愛那些可愛的孩子。我相信自己會為學(xué)生的健康成長而努力工作,，用愛心去澆灌,，用真情去感化，用智慧去啟迪,，用人格去熏陶,，用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命，做一名幸福的老師,，讓我的學(xué)生在我的課堂上如沐春風(fēng)而不是如做針氈,。

自我評價九

希望和自己的理想，愿意為理想付出辛苦和努力,。

自我評價十

誠大方,，積極上進，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。

篤學(xué)務(wù)實,，熱情大方，對生活崇尚追求,。

富有高度的團隊意識,，適應(yīng)能力強，善于溝通,，能快速融入社會,，運用于工作實踐中。

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大學(xué)四年是認(rèn)識自己,發(fā)展自己的四年,。在思想上更加成熟,技能水平上也進一步提高,。在校其間，我嚴(yán)于律己,，寬以待人,；孜孜以求，孜孜以為,。遵守紀(jì)律,，團結(jié)同學(xué)，積極參加各項集體活動,。在學(xué)習(xí)上,，我態(tài)度端正,，堅持學(xué)好專業(yè)知識，注意理論和實踐相結(jié)合,。認(rèn)真投入每一次實訓(xùn),，高質(zhì)高效地完成實驗。面對這個充滿競爭的社會,，作為一個大學(xué)畢業(yè)生,，我始終保持良好的心態(tài),，客觀分析自我,，總結(jié)自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，以積極的人生態(tài)度面對競爭,，面對挑戰(zhàn)！

本人性格開朗,，待人熱情誠懇,，事業(yè)心強，因母親從事近三十年教育工作,，對教師這一職業(yè)有著一定的了解和特別的感情,，能從老師和學(xué)生兩者角度出發(fā)認(rèn)真做好教學(xué)工作，教學(xué)上能獨立進行組織教學(xué),課堂風(fēng)趣,，并能很好的在工作期間做好自己的本職工作,與學(xué)生建立一種促進彼此了解的關(guān)系,，對于教學(xué)教育工作能深入其中。

本人于20xx年在xx師范大學(xué)教育專業(yè)畢業(yè),，距今已有五年的時間,，作為一名xx學(xué)校的教職員工，在班主任工作方面有一定得經(jīng)驗和知識,，下面就這幾年的工作做一個鑒定,，為自己以后發(fā)展道路做個借鑒。

愛學(xué)生,，就必須善于走進學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

作為班主任,，我主動做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界,，了解他們真正需要的是什么,。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,，或上門家訪或主動打電話給家長,，使家長的教育更具理性。 在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念,。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會實踐,。以自主,，合作，探究的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生參與教學(xué),，讓課堂充滿新活力。

嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民-主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),。

把教學(xué)過程視為師生合作,，共同發(fā)展的互動過程，實現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換,、課程與教學(xué)的整合,，有效的提高了教學(xué)能力。

學(xué)習(xí)是手段,，創(chuàng)造才是目的,。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力,，造就新型 人才 為目的,。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地,，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理,、原則與策略， 學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要,。

一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受,、深入思考、敢于否定,、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。

隨著時代的發(fā)展,，教師在每個人的人生中都是必不可少的,，我作為一名教師也有責(zé)任去為學(xué)校效勞，教好每一位學(xué)生,，我有詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃,，會盡力做好本職工作!

光陰似箭，四年的大學(xué)生活過去了,。自從進入大學(xué)就讀以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,，雖然有成功的淚水,，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,。

我是xx師范大學(xué)體育教育專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生,。大學(xué)四年間，我一直樹立勇于進取,、樂于奉獻,、熱愛集體的觀念，全面塑造自己的健康人格,。我相信,，面對社會選擇的時候，具有良好的思想素質(zhì)的我一定能贏得一個優(yōu)秀的集體,。

在校期間,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦,，努力做好本職工作,，在學(xué)生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，取得了良好的成績,，使得我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實,，有良好的理論知識背景和較強的動手能力,。

四年的寒窗苦讀讓我對本專業(yè)所涉及的籃球、排球,、網(wǎng)球,、田徑等等體育教學(xué)有了深刻的認(rèn)識和扎實的基礎(chǔ)。在主修籃球的同時充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,，把籃球與時尚連接起來自學(xué)花式籃球并受到長沙晚報,、湖南教育頻道等社會媒體的關(guān)注與好評。在文化上具有良好的英語聽,、說,、讀、寫能力,，并熟練掌握了計算機基本理論和應(yīng)用技術(shù),，能熟練運用windows系列操作系統(tǒng)、officexx,、pf語言,、幻燈片制作等。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎,。

大學(xué)生活讓我成長為一名自強,、自立、自律的大學(xué)生,，母校的優(yōu)良傳統(tǒng)教會了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，體育學(xué)院更是給了我一個展示自己、發(fā)展自己的舞臺,。在學(xué)校我一直勤工儉學(xué),。每年我都利用課余時間在外兼職各種工作而且在校也和同學(xué)組建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊來充實我的校園生活。這些不僅體現(xiàn)了我作為一個體育人應(yīng)有的團隊合作與自強不息的精神同時還培養(yǎng)了我組織管理的能力,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責(zé)地用實際行動向您證明：您的過去,，我來不及參與;但您的未來,，我愿奉獻我畢生的心血和汗水!"十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識",。期待您的答復(fù)!

秀大學(xué)生的重要性,。

我是xx師范大學(xué)體育教育專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。大學(xué)四年間,，我一直樹立勇于進取,、樂于奉獻、熱愛集體的觀念，全面塑造自己的健康人格,。我相信,，面對社會選擇的時候，具有良好的思想素質(zhì)的我一定能贏得一個優(yōu)秀的集體,。

在校期間,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦,，努力做好本職工作,，在學(xué)生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，取得了良好的成績,，使得我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實,，有良好的'理論知識背景和較強的動手能力。

四年的寒窗苦讀讓我對本專業(yè)所涉及的籃球,、排球,、網(wǎng)球、田徑等等體育教學(xué)有了深刻的認(rèn)識和扎實的基礎(chǔ),。在主修籃球的同時充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,，把籃球與時尚連接起來自學(xué)花式籃球并受到長沙晚報、湖南教育頻道等社會媒體的關(guān)注與好評,。在文化上具有良好的英語聽、說,、讀,、寫能力，并熟練掌握了計算機基本理論和應(yīng)用技術(shù),，能熟練運用windows系列操作系統(tǒng),、officexx、pf語言,、幻燈片制作等,。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎。

大學(xué)生活讓我成長為一名自強,、自立,、自律的大學(xué)生，母校的優(yōu)良傳統(tǒng)教會了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，體育學(xué)院更是給了我一個展示自己,、發(fā)展自己的舞臺。在學(xué)校我一直勤工儉學(xué)。每年我都利用課余時間在外兼職各種工作而且在校也和同學(xué)組建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊來充實我的校園生活,。這些不僅體現(xiàn)了我作為一個體育人應(yīng)有的團隊合作與自強不息的精神同時還培養(yǎng)了我組織管理的能力,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，如果我能喜獲您的賞識,，我一定會盡職盡責(zé)地用實際行動向您證明：您的過去,，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水!"十年磨礪鋒利出,，寶劍只待君來識",。期待您的答復(fù)!

我非常熱愛自己的專業(yè)，多年的專業(yè)學(xué)習(xí)和課外實踐積累讓我具備了較好的交際能力,，協(xié)調(diào)能力和教授能力,。

本人有良好的道德素養(yǎng)，并有堅定的政治方向,，積極擁護黨組織的領(lǐng)導(dǎo),。大一的時候我向黨組織遞交了入黨申請書，并在各方面嚴(yán)格要求自己,，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在xx年1月10日成為了一名正式黨員。

本人刻苦學(xué)習(xí),，專業(yè)知識扎實,。在三年的綜合測評中，我居于年級的前列,，并多次獲得校級獎學(xué)金,。此外，我還注重教師技能的培養(yǎng),，積極參加各種教學(xué)實踐活動,。

在大一和大二的暑假我先后參加了2次社會實踐服務(wù)活動，在大三期間,，我參加了xx市開發(fā)區(qū)第一中學(xué)的教學(xué)實踐活動,，在大四第一學(xué)期，我到xx師范學(xué)院附屬中學(xué)見習(xí)了十周,；此外,，在大學(xué)四年里，我還利用課余時間兼職了家教,。通過實踐,，我不但對中小學(xué)教材和中小學(xué)生心理特征有了一定了解，而且從中學(xué)到了不少教師技能,，如怎樣掌控課堂,，如何合理安排一節(jié)課的內(nèi)容等。

另外，多年的干部經(jīng)歷讓我練就了良好的工作能力,。在大學(xué)四年里,，我曾擔(dān)任了一年的副班長，2年的舍長,，1年的英語教師技能協(xié)會副會長,，1年的新生助理班主任和1年的學(xué)生黨支部副書記。因工作突出,，曾被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀舍長”,。

經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)與實踐，我相信自己能夠勝任英語教師這個崗位,。

我叫xx,畢業(yè)于xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系,，性格活潑，開朗自信,，是一個不輕易服輸?shù)娜?。作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能,，但在如何組織教學(xué),，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo),。通過崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí),，收獲很大，以前一些認(rèn)識模糊的問題,，現(xiàn)在搞清楚了,，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持,，更為重要的是,，我深深體會到，教育確是一門藝術(shù),，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研,。通過培訓(xùn),，我得到了很大的收獲，我本次應(yīng)聘的是小學(xué)數(shù)學(xué)老師的職位,，希望我的到來能給您帶來驚喜,，給我?guī)硐Ｍ?在培訓(xùn)中，幾位老師根據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好小學(xué)教師的要點和方法,，給我留下了深刻的印象,。在談到教師的發(fā)展問題上，都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,，各位老師們還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗方面,，培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課,，我們認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考,，適時改進教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),，爭取精益求精,。

另外，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再強調(diào),，在新課程改革的背景下,，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本,，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),，這就需要我努力地備課,、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)......當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法,。在這次培訓(xùn)中,，各位老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了"揚帆導(dǎo)航"的作用,，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納,。

再次，培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力,。對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,，對新的生活、新的責(zé)任,、新的角色多少有些怯懦,，而本次培訓(xùn)中，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,，他們的講話,，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵,。

其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等， 其二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,，認(rèn)識自己的角色,，改變以往學(xué)生時期那種趨向"感性"或者說是"浪漫"的生活態(tài)度,。

高爾基曾經(jīng)說過："只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,，并實現(xiàn)自己的意志,。"也許，對于我們新教師來說,，只有具備克服困難的信心,，才能取得好的開端，而好的開端,，便是成功的一半,。

隊伍，是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵,，青年教師更應(yīng)成為這只隊伍的生力軍,。

誠實做人，忠實做事是我的人生準(zhǔn)則,，"言必信"是我處事的理念,，"行必果"是我做事的原則。說的再多,，不過是紙上談兵,，您一刻的斟酌，我一生的選擇,。如果您給我一次機會,，我將會向您證明：這是您正確的選擇。

竭誠地期待你的回音,，順誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上!三聯(lián)閱讀

此致敬禮

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