心得體會可以幫助我們總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),，為未來的發(fā)展提供參考。在撰寫心得體會時,，我們應(yīng)該注重挖掘自身在學(xué)習(xí)或工作中的成長和經(jīng)驗(yàn)積累,。請大家看看以下心得體會范文，或許能夠給你一些啟示和思考的方向,。

教師政治學(xué)習(xí)心得體會分享篇一

本學(xué)年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師師德師風(fēng)六查五評的學(xué)習(xí)，并參加全省統(tǒng)一“教師六五普法”考試學(xué)習(xí)等活動學(xué)習(xí),，以及“國培計(jì)劃”中學(xué)習(xí)到的《師德情懷與教育職責(zé)》的課程,，讓我更進(jìn)一步了解教師職業(yè)的神圣，使命的崇高,，職責(zé)的重大,。

教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和職責(zé)感上面的，在老師愛心的雨露照射滋潤下,，學(xué)生感到群眾的溫暖和舒適,，從而激發(fā)起奮進(jìn)的欲望。熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，信任學(xué)生，把實(shí)際行動落實(shí)到“教書育人”,，這一歷史使命上去,，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智,。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信的保證,，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,，才會激發(fā)學(xué)生用心向上的力量,，收到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,，就等于抽掉了教學(xué)發(fā)展的靈魂,。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語言，不僅僅能激活學(xué)生聽課的情緒,，而且能增強(qiáng)說理性,，能夠收到感人至深的效果，只有用發(fā)自內(nèi)心真實(shí)情實(shí)感去打動學(xué)生，感染學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,，才會“親其師,，信其道”。

學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦,，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平,。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識和改革意識,，用心參與教育改革,，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)潛力。此刻社會是知識爆炸的年代,，我們不能滿足現(xiàn)狀,，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐，爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者,。

要隨時掌握最新的教育理論和教學(xué)理念,，時刻持續(xù)清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的一些問題,，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題,。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo),，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁,，不能有所偏頗,，只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大群眾中，才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量,，才能有長期的發(fā)展。

加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),、自我修養(yǎng),。一學(xué)來，我們不怕吃苦,，不懈努力,，爭做模范，起好帶頭作用,，發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神,。“求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新”,，努力踐行誠信教育，終身學(xué)習(xí)的要求,，相信教育的明天會更好,！

總之，作為教師，透過學(xué)習(xí),，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任,。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇,，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念,、開拓思路,，推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

教師政治學(xué)習(xí)心得體會分享篇二

當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,，可以記錄在心得體會中,，這么做可以不斷思考不斷進(jìn)步！以下小編在這給大家整理了一些教師政治學(xué)習(xí)心得體會,，希望對大家有幫助,！

今年暑假學(xué)校根據(jù)教育局關(guān)于暑期教師政治學(xué)習(xí)的有關(guān)文件精神和要求，我校對本次暑期學(xué)習(xí)作了全面的安排和嚴(yán)格的要求,。詳細(xì)制訂了暑期教職工暑期政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃表,，全體教職工都必須參加學(xué)習(xí)，嚴(yán)格考勤制度,，務(wù)必使本次暑期學(xué)習(xí)見到成效,，要求教職工在學(xué)習(xí)中理論聯(lián)系實(shí)際，將師德師風(fēng)建設(shè)與教育工作實(shí)際結(jié)合起來,，努力提高教師職業(yè)道德水平,。

一、高度重視,。

全體動員思想決定人的行為,，政治學(xué)習(xí)是端正思想、整肅風(fēng)氣的重要手段,，政治學(xué)習(xí)對于提高教師的思想素質(zhì),、師德水平起著不可忽視的作用。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，由校長室親子落實(shí)安排政治學(xué)習(xí)的各項(xiàng)工作,，整個學(xué)習(xí)活動安排緊湊、有實(shí)效,。8月25日朱校長主持了全體教師的.本學(xué)年暑期學(xué)習(xí)動員會,，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)紀(jì)律,，為政治學(xué)習(xí)順利,、高效的開展打下了思想基礎(chǔ),。

二、內(nèi)容充實(shí),。

安排得當(dāng)此次暑期學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容安排豐富,，主要包括全國教育工作會議精神、國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃,、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,、江北實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__—20__學(xué)年度工作意見以及吳佩國局長關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)的講座、省教育廳文件精神等等,。上午的集中學(xué)習(xí)加上下午的年級段集中研討,，使教師對各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容印象深刻。

三,、方法創(chuàng)新,。

活動多樣為了使學(xué)習(xí)真正有效不至枯燥無味，校領(lǐng)導(dǎo)想了很多方法,。首先學(xué)習(xí)方法上一改過去一人講大家聽的傳統(tǒng)方法,，采用討論交流、說寫結(jié)合,、考試檢測等多種方法,，力求讓每位教師都參與其中，積極思考,，人人反思,。考試檢測是本次暑期學(xué)習(xí)的亮點(diǎn),，以考促學(xué),，以考促教，把考試成績納入了教師師德,、年度考核中,。幾天的學(xué)習(xí)中，老師們自覺地對全國教育工作會議精神,、國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校工作意見等進(jìn)行了認(rèn)真的研讀與理解，從國家及學(xué)校兩個不同層面對自己的工作有了一個全方位的認(rèn)識,?？荚嚥粌H使老師們對此次暑期學(xué)習(xí)有了一個鞏固與總結(jié)，更為學(xué)校工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四,、學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)。

成效顯著暑期的政治學(xué)習(xí)體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，取得了顯著成效,。我校百余名教職工無無故遲到,、早退、曠課現(xiàn)象,。每位教師人手一本學(xué)習(xí)筆記,，學(xué)習(xí)期間要求教師作筆記，每位教師撰寫心得體會一篇,，參加學(xué)習(xí)討論多次,。經(jīng)過學(xué)習(xí)，每位教師能準(zhǔn)確認(rèn)識自己,，找準(zhǔn)自己位置,。

1、法制觀念明顯增強(qiáng)通過學(xué)習(xí),，教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了遵守,、維護(hù)法律的自覺性，在依法治教,、依法從教,、依法保護(hù)自己及學(xué)生合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念，增強(qiáng)了意識,。老師們也進(jìn)一步明白了自己育人的職責(zé),，應(yīng)遵循的道德規(guī)范。通過學(xué)習(xí)和討論,，教師們更加明確了自己在學(xué)校教育中應(yīng)該做什么,，不應(yīng)該做什么，尤其是在教師的減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,。

2,、理論水平得以提升在學(xué)習(xí)中教師們深刻認(rèn)識到教育應(yīng)切實(shí)用_________。

武裝頭腦,，指導(dǎo)實(shí)踐,。與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，統(tǒng)一對教育持續(xù)快速發(fā)展的認(rèn)識,，以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢，樹立全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀，在全校形成想發(fā)展,、謀發(fā)展的濃厚氛圍,。牢固樹立“以人為本”的教育理念，面向全體學(xué)生,，正視學(xué)生個體差異,，尊重學(xué)生人格,，張揚(yáng)學(xué)生個性，關(guān)注學(xué)生情感需要,，因材施教,，為每一個學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)。

3,、將理論轉(zhuǎn)化為行動經(jīng)過分組討論,，老師們在關(guān)愛學(xué)生方面取得了共識。大家一致認(rèn)為：關(guān)愛學(xué)生,，與學(xué)生建立一種民主、平等,、和諧的師生關(guān)系,，是我們搞好教育的前提,。同時進(jìn)一步明白,，學(xué)校安全重于泰山，保護(hù)學(xué)生安全,，是我們每一位教育工作者的義不容辭的責(zé)任?？傊敬问罴僬螌W(xué)習(xí)很好地達(dá)到了預(yù)期目的,，收到了良好效果。學(xué)習(xí)活動落在了實(shí)處,，教師都感到受益匪淺。今后將進(jìn)一步實(shí)施到教育教學(xué)工作中去,，使教師們進(jìn)一步深化認(rèn)識,，樹立教育典范,，為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的美好明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

本學(xué)期我積極參加了園內(nèi)組織的政治學(xué)習(xí)活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》等，學(xué)習(xí)后我覺得收益很大,，讓我對教師這一崇高的職業(yè)又有了新的認(rèn)識和感悟,。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書,，還要育好人，各個方面都要為人師表,。

陶行知說過：“學(xué)高為師,，德高為范?！薄弊鳛橐幻鈽s的人民教師,，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,，在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,，在行動上提高工作責(zé)任心,，用一片赤誠之心培育人,，用高尚的人格魅力影響人,，用崇高的師德塑造人,。

首先要我們要熱愛幼兒,，必須對每一個幼兒一視同仁,，不能偏愛一部分幼兒,，而冷淡或歧視另一部分幼兒,。堅(jiān)持““一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切””,，要做到““三心俱到””,，即““愛心,、耐心,、細(xì)心”,，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生。特別對那些學(xué)習(xí)特困生,，更是要““特別的愛給特別的你”,，”切忌易怒易暴,，言行過激,，對學(xué)生要有耐心,，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵,，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，提高教學(xué)質(zhì)量,。要為人師表,，注重身教重于言教,。

孔子說：““其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從?！薄庇變嚎偸前呀處熆醋鲗W(xué)習(xí),、模仿的對象。因此,，幼兒教師一定要時刻注意自己的一言一行,，以高尚的人格去感染人,，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人,，以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人,，以博大的胸懷去愛護(hù)人,。只有這樣,，才能保證教書育人的實(shí)效,。

第二要有高漲的工作熱情,。許許多多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功取決于積極主動的心態(tài),。而教師的積極情緒,、主動心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力,，能促使我們積極向上,，不斷進(jìn)取,。不僅如此,，教師的良好心態(tài)還能給幼兒帶來很大的影響,，促進(jìn)他們健康快樂地成長，最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo),，并形成良性循環(huán)。反之,，如果教師做事懶散，處世消極,，那么，勢必會使幼兒也打不起精神,，自然也不能很好地茁壯成長,。教師要無私奉獻(xiàn),，關(guān)心每一位幼兒的成長，一名教師應(yīng)該對幼兒無私奉獻(xiàn),，熱愛幼兒,，尊重、理解幼兒以人為本,，關(guān)心愛護(hù)幼兒,。

第三要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，教師應(yīng)該活到老學(xué)到老,，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè),。我們就應(yīng)該不斷地給自己充電,，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,，把學(xué)習(xí)看作一種樂趣,，從各種渠道汲取新的營養(yǎng)，使自己變得更為睿智,。

教師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼，它是教師高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結(jié)合點(diǎn),。師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德,，共同撐起教育的藍(lán)天！

新黨章是一部更加完善和符合時代要求的黨章,。對我們每一名黨員來說,，學(xué)習(xí)新黨章、踐行新黨章是每個黨員義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。

中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊(duì)組成,，它由中國工人階級的先進(jìn)分子組成,。對黨員應(yīng)具備的素質(zhì),、應(yīng)履行的義務(wù),、應(yīng)享有的權(quán)利,、應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明了和定位，對黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解,，同時也看到了自己的不足,，如：對黨的理論,，政策，方針,，學(xué)習(xí)的還不夠深入,，不夠自覺;為人民服務(wù)的熱情還不夠高。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我一定要按照黨章的規(guī)定來嚴(yán)格要求自己,，克服自己的不足,，發(fā)揚(yáng)和保持黨的先進(jìn)性,。在以后的工作和生活中還應(yīng)努力做到以下三點(diǎn)：

一,、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來,。同時,，要在干好本職工作的過程中,，努力通過深化認(rèn)識,，思考?xì)w納，概括升華,，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想,，心得體會等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分,。

二,、保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高理論素養(yǎng),、完善知識結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉,，始終保持黨員的先進(jìn)性,，在崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績，起好模范帶頭作用,。

三,、努力把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來,。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,，個人利益服從黨和人民的利益,，吃苦在前，享受在后,，克己奉公，多做貢獻(xiàn),。從中可以看出,，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅(jiān)守的信念意識,。作為一名農(nóng)村黨員,，要緊密結(jié)合新的實(shí)際,，把共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的本質(zhì)要求貫徹和體現(xiàn)在黨的全部工作中去，堅(jiān)持與時俱進(jìn),，積極開拓黨建工作新思路，全面提高工作水平,，這樣才是更好地實(shí)踐我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

作為教師,，要堅(jiān)持“以人為本,、依法治校,、依法執(zhí)教”的教育理念,，實(shí)事求是、與時俱進(jìn),，繼續(xù)堅(jiān)定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，建立充滿活力,、富有激情、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境,；就是要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用，最大限度地凝聚智慧和力量,，構(gòu)成推動教育發(fā)展的強(qiáng)大合力。透過開學(xué)前學(xué)習(xí)毛校長的《依法治校,，依法執(zhí)教》為主題的報(bào)告,，我感受頗深,。新學(xué)期，新起點(diǎn),，新氣象,，落實(shí)學(xué)校新學(xué)期新的思想和要求我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面入手：

要隨時掌握最新的教育理論和教學(xué)理念，時刻持續(xù)清醒的頭腦以應(yīng)對可能在工作過程中出現(xiàn)的一些問題,，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題,。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo)，因材施教,，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁,，不能有所偏頗，只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大群眾中,，才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量,，才能有長期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育,，而不是選取適合教育的學(xué)生”,。

二、樹立“以人為本,、依法執(zhí)教”的教育教學(xué)理念,。

“堅(jiān)持以人為本，依法執(zhí)教,，促進(jìn)人的全面發(fā)展”,。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著這一教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生,，無論是學(xué)習(xí)上還是生活中,，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去,，去了解學(xué)生的想法和做法,。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為，要以法律為準(zhǔn)繩，不歧視差生,，不侮辱學(xué)生的人格,，不體罰或變相體罰學(xué)生。這樣才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),、熱愛學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師就應(yīng)是導(dǎo)演的主角,，學(xué)生是演員,，只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此,，只有讓學(xué)生動起來,，才能摒棄其他的壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中去,。

三,、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己，作風(fēng)樸實(shí),，雜實(shí)工作,。

學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平,。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,，增強(qiáng)科研意識和改革意識，用心參與教育改革,，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)潛力,。此刻社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀,，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐,，爭做教學(xué)改革的領(lǐng)先者和示范者。工作中堅(jiān)持樸實(shí)的作風(fēng),，雜實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,，做到毛校長要求的“四勤”、“六視”,。

四,、教育發(fā)展，德育為先,。

學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征,。教書育人的我們要教會學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會學(xué)生怎樣做人,。他們最終要走向社會,，要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力,，思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)課堂教學(xué)中滲透德育,，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師,。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地探索,，還要不斷地創(chuàng)新,，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師,。

五,、為人師表，以身作則,。

教師在學(xué)生心目中占有很大的位置,，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境思考問題,，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位,。良好的師德在學(xué)生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都期望孩子在良好的教育環(huán)境下理解教育,，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng),。教師還要有奉獻(xiàn)精神，要發(fā)揚(yáng)吃苦在前,，享受在后的精神,。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻(xiàn)精神，那么你就成功了一半,。爭做一個成功的,、高尚的、受人尊敬的教師,。

總之,，作為教師，透過學(xué)習(xí),，要進(jìn)一步堅(jiān)定信念,，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任,，進(jìn)一步解放思想,、創(chuàng)新觀念、開拓思路,，推進(jìn)我校教育教學(xué)的又好又快發(fā)展,。

為期三天的培訓(xùn)真是讓自己收獲累累，特別是有關(guān)師德方面的培訓(xùn),，通過政策法規(guī)的學(xué)習(xí),、教育,，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識，對學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了,。處在新世紀(jì)的當(dāng)代中國教育,，究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊(duì)伍？我認(rèn)為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì),；其次,，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念；第三,，必須改革舊有的教學(xué)模式,；第四，必須改變封閉的教學(xué)方法,；第五,，必須建立新型的師生關(guān)系。對照教師法和中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,，結(jié)合自己教育生涯,，作如下分析：

教師肩負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)人才的重任，師德如何,，將直接影響下一代的成長,，影響祖國的前途和命運(yùn)。要提高自身師德,，我覺得可從以下幾個方面努力：

一,、思想上，要常提醒自己“嚴(yán)格要求”,。

在學(xué)生眼中,，教師是榜樣，是楷模,，甚至是偶像,。教師的文化修養(yǎng)，道德情操,，思想境界,，一舉一動，都對學(xué)生有潛移默化的影響,。

因此,，我就常提醒自己要嚴(yán)格要求，并努力做到：

1,、忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的社會責(zé)任感,。

2,、端正教育思想,，轉(zhuǎn)變教育觀念。在“以人為本”的今天,，教師不僅是知識的傳播者,，智慧的啟發(fā)者，更是精神的熏陶者,，人格的影響者和道德的體現(xiàn)者,。教師更應(yīng)該處處為人師表，不僅要做到嚴(yán)格要求自己,，誠實(shí)可信,，熱情大方，而且要尊重學(xué)生,，熱愛學(xué)生,，在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)造一個自由和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立良好的教師形象,。

二,、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。

對教師的職業(yè)要熱愛,，忠于教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，通過長期教育工作,，逐步地對教育工作產(chǎn)生了感情,，通過自己的勞動使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識，看著自己勞動產(chǎn)生了巨大的價(jià)值,，內(nèi)心也是非常的愉快,，感到工作是很有意義的。天天與青少年接觸我深深地感到同學(xué)們的純真,，即使是最頑皮的學(xué)生,，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心,，從愛護(hù)他們的角度去教育他們,，他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關(guān)心幫助太少了,。高素質(zhì)的教師還不是很多,。中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔(dān)我國的教育事業(yè)，所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是十分有道理的,。

三,、在教學(xué)過程中,，我比較注意培養(yǎng)同學(xué)們辯證唯物主義的觀點(diǎn)和歷史唯物主義觀點(diǎn)，宣傳知識來源于實(shí)踐的觀點(diǎn),。

告訴同學(xué)們,，任何物理知識、公式,、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)斗爭的實(shí)踐而得到的真理,，在教學(xué)的過程中，注意到許多學(xué)生認(rèn)為物理知識枯燥無味,，不愿學(xué)習(xí),。我堅(jiān)持用知識就是生產(chǎn)力的觀點(diǎn)給同學(xué)正確的引導(dǎo)。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì),，才能提升國力,，個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在現(xiàn)代知識迅速擴(kuò)張的時候,，只有掌握足夠的知識,，才不被時代淘汰。

四,、關(guān)心學(xué)生,，熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生是新社會教育與舊社會教育的重要區(qū)別,。

解放前學(xué)生不聽話,，可以訓(xùn)斥、可以打板子,，現(xiàn)在不行了,。教育工作者與學(xué)生是平等的，這一點(diǎn)大家都認(rèn)同,。但不打板子與熱愛學(xué)生仍是不同的,，倘若只是不打?qū)W生對學(xué)生漠不關(guān)心，仍是一個不合格的教師,。所以只有熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，才會關(guān)心學(xué)生,，了解學(xué)生,，公正地對待每一個學(xué)生，現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘了這一點(diǎn),，家長作風(fēng)盛行,，以學(xué)生為敵人，幺喝,、訓(xùn)斥學(xué)生的事情時有發(fā)生,。我也常會"訓(xùn)"學(xué)生幾句話,，但我都是從關(guān)心的角度，善意的表情,，來"訓(xùn)"他們,，其實(shí)學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意，我的感覺是：只要你是善意的,，學(xué)生完全會帶著笑容很快的接受你的意見,。我想要做到這一點(diǎn)要有真的愛，真正的熱愛學(xué)生,。

五,、刻苦研究業(yè)務(wù)，精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的,。

只有精通業(yè)務(wù),，才能將正確的知識傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟,。教師必須給學(xué)生傳道,、授業(yè)、解惑,。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答,，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了,。學(xué)生對你沒有信心,，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教,。檢查我自己應(yīng)該說主要的課程內(nèi)容反復(fù)教一二十遍了,，教學(xué)內(nèi)容基本熟了，但隨著課程內(nèi)容的改革,，有許多知識點(diǎn),，鉆研得還不深透，在現(xiàn)代社會,，每個社會個體都有不同于他人的長處和優(yōu)點(diǎn),，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以,，教師完全沒有資格在學(xué)生面前高居支配地位,，而應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想,、情感,、意志給予充分的尊重。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平,，仍是自己要努力的方向,。

六,、通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會，針對當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的,。

許多學(xué)生聽不懂老師講的課,；課堂紀(jì)律很差；考試時大面積作弊等,，這些問題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒,，出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)，老師厭教的現(xiàn)象,。這時,，如果不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，必然導(dǎo)致惡性循環(huán),。當(dāng)前,，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，使教師的精神面貌為之一振,，積極地做好工作,，發(fā)現(xiàn)新的問題，解決新的問題,，采取改革教學(xué)方法,、教學(xué)計(jì)劃、教材等一系列措施,，做到因材施教,。

教師政治學(xué)習(xí)心得體會分享篇三

心得體會就是一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受文字,。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近,；實(shí)踐體會同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。學(xué)習(xí)的方法每個人都有,，并且每個人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它,。心得體會這種學(xué)習(xí)方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的，但沒有被推廣普及的必要,。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異,，方法的奏效是它與這個人相適應(yīng)的結(jié)果。方法,，也是個性化的,。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的,。

沒有水就不成為池塘,，沒有愛，就沒有教育。熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，信任學(xué)生，把實(shí)際行動落實(shí)到“教書育人”這一歷史使命上去,，只有在自己的崗位上把本職工作做好,，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智?！案梢恍?，愛一行”。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證,，教師只有以良好的感情,，崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生，才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量,，受到學(xué)生的尊敬與愛戴,。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了教學(xué)的靈魂,。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,，不僅能激活學(xué)生聽課的情緒，而且能增強(qiáng)說理性,，可以收到感人至深的效果,。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感去打動學(xué)生，感染學(xué)生,。學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,，才會“親其師，信其道”,。

微笑體現(xiàn)了教師對學(xué)生的熱忱,、關(guān)心和愛護(hù)，是“愛”的一種表現(xiàn),。實(shí)踐也證明，教師的微笑,，能取得多方面的教育效應(yīng),，從教育心理學(xué)的角度說，凡是教師寄予希望的學(xué)生,，感受到教師的關(guān)心,，愛護(hù)和鼓勵，他們就常常以積極的態(tài)度對待老師,，對待學(xué)習(xí)和對待自己,，但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生，則勢必走向反面。

情通才能理達(dá),，情不通則理不達(dá),。如果教師不講情，就會把課講得干干巴巴,，枯燥無味,，影響教學(xué)效果。一位心理學(xué)家說,，青少年的心靈像一架多弦琴,，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下,，就會使其它弦一起振動,，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂,。如果教師能用真情撥動這根弦,，使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴，教學(xué)就會收到更好的效果,，因此教師在教育學(xué)生時要講實(shí)話,、真話、要理論聯(lián)系實(shí)際,，這樣學(xué)生就會感到親切,，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育,。未來的競爭,，是綜合國力的競爭，說到底,，是人才的競爭,，這已經(jīng)成為人們的共識。

只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了,，精神面貌改變了,，學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動起來了，做人的問題解決好了,，學(xué)生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力,。

面對后進(jìn)的學(xué)生，老師要關(guān)心和愛護(hù),，要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用,，從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手，實(shí)行分層教學(xué),，分層達(dá)標(biāo),，使每個學(xué)生都找到自己的位置,，從而獲得成功的滿足，取得不斷進(jìn)取的力量,。

一學(xué)來,，我們不怕吃苦，不懈努力,，爭做模范,，起好帶頭作用，發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神,。

“求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育,，終身學(xué)習(xí)的要求,，相信教育的明天會更好！

在今年政治學(xué)習(xí)中,，我思緒萬千,，慷慨頗深，主要的體會有：黨中央提出了大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)的目標(biāo),，為農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展指明了方向,。發(fā)展農(nóng)村教育，促進(jìn)教育公平,，提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì),，培育有文化、懂技術(shù),、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,。鞏固農(nóng)村義務(wù)教育普及成果，提高義務(wù)教育質(zhì)量,，完善義務(wù)教育免費(fèi)政策和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,，保障經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童、留守兒童異常是女童平等就學(xué),、完成學(xué)業(yè),，改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展,。加快普及農(nóng)村高中階段教育,，重點(diǎn)加快發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育并逐步實(shí)行免費(fèi)。健全縣域職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)農(nóng)民技能培訓(xùn)，廣泛培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才,。大力扶持貧困地區(qū),、民族地區(qū)農(nóng)村教育。增強(qiáng)高校為農(nóng)輸送人才和服務(wù)本事，辦好涉農(nóng)學(xué)科專業(yè),，鼓勵人才到農(nóng)村第一線工作,，對到農(nóng)村履行服務(wù)期的畢業(yè)生代償學(xué)費(fèi)和助學(xué)貸款，在研究生招錄和教師選聘時優(yōu)先,。保障和改善農(nóng)村教師工資待遇和工作條件,，健全農(nóng)村教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度，提高教師素質(zhì),。健全城鄉(xiāng)教師交流機(jī)制,，繼續(xù)選派城市教師下鄉(xiāng)支教。發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育,、特殊教育,、繼續(xù)教育。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育,，及時把優(yōu)質(zhì)教育資源送到農(nóng)村,。

作為工作在農(nóng)村小學(xué)的教師，我感到十分欣慰,，黨和政府十分關(guān)心,、支持農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展，采取了多種形式進(jìn)取改善農(nóng)村教師的政治,、生活待遇,，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村普及九年義務(wù)教育的宏偉目標(biāo)。省,、州,、縣黨委政府十分重視教育工作，出臺了教育強(qiáng)省,、教育強(qiáng)州,、教育強(qiáng)縣文件并在進(jìn)取落實(shí)文件精神，為我們農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展帶來了難得的機(jī)遇,，我們應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面開展進(jìn)取有效的工作,，迎接教育的又一個春天。

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，不斷提高自我的政治理論水平，時時刻刻在思想上,、言行上與黨中央堅(jiān)持高度一致,，把握正確的育人方向。把貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為第一要務(wù),，認(rèn)真做到：愛國守法,、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生、教書育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí)。

2,、要自覺落實(shí)《重慶市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,，把握教師工作的本質(zhì)和課堂陣地，面向全體學(xué)生,，實(shí)施素質(zhì)教育,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

3,、要做一個終身學(xué)習(xí)的教師。時代在提高,，社會在發(fā)展,。在知識經(jīng)濟(jì)爆炸的時代，要求教師必須不斷更新自我的理念和知識,，要更新知識就得不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),，采用自我反思、同伴互助,、專家引領(lǐng)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí),、提高，不斷構(gòu)成“在教學(xué)中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中研究,，在研究中提高”的教師職業(yè)狀態(tài)下的生活方式，做一個終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型教師,、研究型教師,。

教師政治學(xué)習(xí)心得體會分享篇四

參加政治學(xué)習(xí)，能夠不斷提高自身修養(yǎng),，幫助自己更好地參加工作,。下面是教師政治學(xué)習(xí)心得體會，歡迎閱讀!

本人2016年通過校組織安排參加相關(guān)政治理論學(xué)習(xí),，現(xiàn)在談?wù)勔韵聨仔牡命c(diǎn)體會：

要熱愛教育事業(yè),，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計(jì)名利，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn),，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,，不求最好，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己,。

本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》,、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法，恪盡職守,，遵守社會公德,，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表,。

崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,，絕不能厚此薄彼,，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,，即“愛心,、耐心、細(xì)心,，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你,，”切忌易怒易暴,，言行過激，對學(xué)生要有耐心,，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生,，只有不會教的老師,。這就向老師提出了更高的'要求，不斷提高自身素質(zhì),，不斷完善自己,，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進(jìn),，孜孜不倦的學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，開辟新教法,，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，誨人不倦、精益求精,，厚積薄發(fā),，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

教師的一言一行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師一言一行，一舉一動,，學(xué)生都喜歡模仿,，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此,，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服,，把你當(dāng)成良師益友?？傊?，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動上提高自己的工作責(zé)任心,，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。用一片赤誠之心培育人,，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人,。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),，才能培養(yǎng)出明禮、誠信,、自尊、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才.

教師政治學(xué)習(xí)心得體會分享篇五

全體教師齊聚階梯教室,，進(jìn)行了2020年政治學(xué)習(xí)。校長做了依法治校,，依法執(zhí)教的專題報(bào)告,。學(xué)習(xí)之后，感受頗多,。下面談?wù)勛约旱捏w會,。

國家教委、全國教育工會聯(lián)合頒發(fā)重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中要求中小學(xué)教師必須“依法執(zhí)教”,。

依法執(zhí)教是教師堅(jiān)持正確職業(yè)行為的方向保證“依法執(zhí)教”的實(shí)質(zhì),，就是教師要從嚴(yán)格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅(jiān)持正確的方向,。

因?yàn)榻逃男再|(zhì)和方向問題,，是一個國家發(fā)展教育事業(yè)的根本問題?！督逃ā分袑ξ覈逃聵I(yè)的性質(zhì)和方向做出了明確規(guī)定,，是我國教育事業(yè)得以健康發(fā)展的法律保證。黨的十五大明確提出了“依法治國”的要求,，它應(yīng)包括教育戰(zhàn)線要全面以法治教,，即嚴(yán)格遵守《教育法》的規(guī)定，始終不渝地堅(jiān)持社會主義方向,。教師堅(jiān)持正確的職業(yè)行為方向,，同遵守法律應(yīng)是高度一致的。

二,、“依法執(zhí)教”的基本要求第一,，堅(jiān)持正確的政治方向。

首先要學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,。每個教師要自覺地用鄧小平理論武裝自己的頭腦,，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是,，科學(xué)地認(rèn)識和把握社會主義的本質(zhì),，牢固建設(shè)有中國特色社會主義的理論和信念。尤其要學(xué)習(xí)鄧小平的教育思想,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。其次，要擁護(hù)和貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線,。作為教育者,、學(xué)生的引路人在任何時候、任何情況下都要保持政治上的敏銳性和堅(jiān)定性,，抵制反對四項(xiàng)基本原則,、否定改革開放的思潮和言行。要在黨的基本路線指引下,，努力為實(shí)現(xiàn)社會主義的經(jīng)濟(jì),、政治、文化的初級階段基本綱領(lǐng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

第二,、自覺增強(qiáng)法律意識。

黨的十五大明確提出了“增強(qiáng)全民的法律意識”的要求,，廣大教師無疑應(yīng)當(dāng)在這方面發(fā)揮帶頭作用,，把堅(jiān)持職業(yè)行為方向的問題自覺地提高到遵守法律、依法辦事的高度來認(rèn)識,。對于每個教師來說,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》等法律法規(guī)，無疑是十分重要的,。在這個過程中,，教師應(yīng)當(dāng)首先明確自己依法承擔(dān)的歷史使命，自覺忠誠教育事業(yè);其次應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)法律意識,，懂得不履行或違背法律規(guī)定教師應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任,。這樣才能促使自覺地端正行為方向。

第三,、認(rèn)真貫徹黨和國家的方針政策,。

教師的職業(yè)活動關(guān)系到國家的教育方針。每個教師的一切教育教學(xué)活動都必須遵循這一方針。此外,，教師的教育活動,，必須符合國家和公共利益，學(xué)校不得搞以營利為目的的活動,，教師也必須對自己提出高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求,。

教師政治學(xué)習(xí)心得體會分享篇六

今年暑假,學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了一年一度的暑假政治學(xué)習(xí),目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),，為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境,。通過這次學(xué)習(xí)，我更加明確了自己所肩負(fù)的重任,，認(rèn)識到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,。

面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本,，因材施教,，同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念,，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段,。個人以為，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,，自古就是教書育人,，為人師表。但育人隨著時代的發(fā)展,，不斷有新的內(nèi)容,，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì),、思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵通過此次暑期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),，在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下,，我談下面的一點(diǎn)體會：

首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有鞠躬盡瘁的決心,。既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn),，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好,，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己,。在教育教學(xué)過程中,，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持一切為了學(xué)生,，為了樹立正確的人才觀,，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,，與每一個學(xué)生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施，在教育教學(xué)過程中,，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待,。要做到三心俱到,，即愛心、耐心,、細(xì)心,，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,，特別對那些學(xué)習(xí)特困生,，更是要特別的愛給特別的你，切忌易怒易暴,，言行過激,，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),，并且多加鼓勵,，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，提高教學(xué)質(zhì)量。

有句話說的好,，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師,。這就向老師提出了更高的要求,，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己,，以求教好每一位學(xué)生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢這就要求我們一定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，誨人不倦,、精益求精，厚積薄發(fā),，時時刻刻準(zhǔn)備著用一眼泉的水來供給學(xué)生一碗水,。

教師的一言一行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行,，一舉一動,，學(xué)生都?xì)g模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響,，因此,，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,，以身作則,，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友,。

總之,，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動上提高自己的工作責(zé)任心,，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人,，崇高的師德塑造人,。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮,、誠信,、自尊、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,。

教師政治學(xué)習(xí)心得體會分享篇七

學(xué)校召開了一次如何做好創(chuàng)建準(zhǔn)備工作的報(bào)告請了工作繁忙的周校長來為我們做報(bào)告，周校長也就此問題為我們做了一個半小時的精彩演講,，我們真是受益非淺,，對于創(chuàng)建有了更深刻的認(rèn)識：

首先創(chuàng)建所需要的兩個重要因素：

1。優(yōu)秀的教師資源,。

2,。優(yōu)秀的校園文化,。優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境；學(xué)校的風(fēng)氣,；但是尤其重要的是自己的領(lǐng)悟,，研究和實(shí)踐。部標(biāo)決定過程和結(jié)果,。有什么樣的目標(biāo)有什么樣的結(jié)果,。創(chuàng)建現(xiàn)代化的學(xué)校是時代的目標(biāo)，也是廣大人民群眾的意愿,。

我們要用好三面鏡子：

望遠(yuǎn)鏡：望遠(yuǎn)鏡是看別人如何比我們優(yōu)秀,，別人達(dá)到了什么樣的程度。

反光鏡：是看看我們后面有多少人在追趕我們,，有多少學(xué)校達(dá)到了創(chuàng)建的程度,。

顯微鏡：是看看自己和別人有多少差別，發(fā)現(xiàn)自己身上的不足有多少,，和別人相比,，應(yīng)該如何去做，才能超越別人,，跟上時代的步伐,。

1、與現(xiàn)代相適應(yīng)的辦學(xué)條件,。

2,、與現(xiàn)代化相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。

3,、與現(xiàn)代化相適應(yīng)的管理水平,。（一是人盯人，二是制度管理,，三是精神引領(lǐng),。）。

4,、與現(xiàn)代化相適應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量。通過創(chuàng)建,，1）學(xué)生上課聚精會神,。2）學(xué)生下課生龍活虎。3）學(xué)校各項(xiàng)管理有條不紊,。

1,、學(xué)習(xí)是為了生存。

2,、學(xué)習(xí)是為了自己更好的發(fā)展,。

3,、學(xué)習(xí)是每個人的責(zé)任。

4,、怎樣學(xué)習(xí),，應(yīng)做到六個一。

首先學(xué)習(xí)要科學(xué)化,，問題要課題化,，研究要過程化，成果更務(wù)實(shí)化,。

其次,，在工作中尋找問題，在學(xué)習(xí)中研究問題,，在教學(xué)中解決問題,，在實(shí)踐中探究問題。最后在實(shí)際過程中匯編教學(xué)心得,，寫一篇成果報(bào)告,。

1、注重過程管理,。

2,、注重精細(xì)化管理。

3,、以人為本,。

4、文化氛圍的創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)育人功能,。

其中對六認(rèn)真工作的要求：

備課要深入淺出,，杜絕復(fù)制。如果學(xué)生學(xué)有余力,，要給創(chuàng)造條件給于空間,。

上課要對癥下藥，對學(xué)生要嚴(yán)格訓(xùn)練,，持之以恒,，注重實(shí)效。

認(rèn)真批改作業(yè),，作文批改時要有針對性,，做到細(xì)致認(rèn)真。

認(rèn)真做好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,，做到讓優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀,，讓中等的學(xué)生提高一個層次，讓學(xué)生有困難的學(xué)生學(xué)得更輕松,。

組織學(xué)生積極參加課外活動,，確保學(xué)生每天有一小時的活動,。

組織學(xué)生做好期中和期末考試，認(rèn)真做好試卷分析,，針對學(xué)生一學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),。

1．精神面貌要好。

2．嚴(yán)格執(zhí)行課表,。

3．學(xué)生要有良好的行為習(xí)慣,。

總之，我們要以全新的面貌和堅(jiān)定的信心,，優(yōu)異的實(shí)力來創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校,。

教師政治學(xué)習(xí)心得體會分享篇八

沒有水就不成為池塘，沒有愛,，就沒有教育,。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，信任學(xué)生,，把實(shí)際行動落實(shí)到“教書育人”這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好,，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智,。“干一行,，愛一行”,。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情,，崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,，才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量，受到學(xué)生的尊敬與愛戴,。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,，就等于抽掉了教學(xué)的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,，不僅能激活學(xué)生聽課的情緒,，而且能增強(qiáng)說理性，可以收到感人至深的效果,。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感去打動學(xué)生,，感染學(xué)生。學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,，才會“親其師，信其道”,。

微笑體現(xiàn)了教師對學(xué)生的熱忱,、關(guān)心和愛護(hù),，是“愛”的一種表現(xiàn)。實(shí)踐也證明,，教師的.微笑,，能取得多方面的教育效應(yīng)，從教育心理學(xué)的角度說,，凡是教師寄予希望的學(xué)生,，感受到教師的關(guān)心，愛護(hù)和鼓勵,，他們就常常以積極的態(tài)度對待老師,，對待學(xué)習(xí)和對待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生,，則勢必走向反面,。

情通才能理達(dá)，情不通則理不達(dá),。如果教師不講情,，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味,，影響教學(xué)效果,。一位心理學(xué)家說，青少年的心靈像一架多弦琴,，其中有一根弦是和音,，只要找到它彈一下，就會使其它弦一起振動,，發(fā)生共鳴,，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦,，使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴,，教學(xué)就會收到更好的效果，因此教師在教育學(xué)生時要講實(shí)話,、真話,、要理論聯(lián)系實(shí)際，這樣學(xué)生就會感到親切,，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,，從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭,，是綜合國力的競爭,，說到底，是人才的競爭，這已經(jīng)成為人們的共識,。

只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了,，精神面貌改變了，學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動起來了,，做人的問題解決好了,，學(xué)生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。

面對后進(jìn)的學(xué)生,，老師要關(guān)心和愛護(hù),，要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用，從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手,，實(shí)行分層教學(xué),，分層達(dá)標(biāo)，使每個學(xué)生都找到自己的位置,，從而獲得成功的滿足,，取得不斷進(jìn)取的力量。

“求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新”,，努力踐行誠信教育，終身學(xué)習(xí)的要求,，相信教育的明天會更好!

教師政治學(xué)習(xí)心得體會分享篇九

通過本學(xué)年的教育實(shí)踐和政治思想品德的學(xué)習(xí)體會,，我進(jìn)一步了解到教師職業(yè)的圣潔，使命的崇高,，責(zé)任的重大,。下面我從以下幾個方面談?wù)勛约簩Ρ倦A段學(xué)習(xí)的心得體會。

由于教師的職業(yè),，是育人,、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響,。因此,，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教,，在傳授知識的同時滲透為人的道理,，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石,。既然選擇了“教師”這一職業(yè),，就要無怨無悔,！為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治,、專業(yè)理論等,；要多聽課，虛心請教,。

沒有水就不成為池塘，沒有愛,，就沒有教育,。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，信任學(xué)生,，把實(shí)際行動落實(shí)工作到"教書育人"這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好,，才能奮力拼搏為培養(yǎng)盡可能多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智,。"干一行，愛一行",。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證,，教師只有以良好的愛情，崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,，才會激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的力量,，受學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的感恩,，就等于抽掉了教學(xué)的靈魂,。教師在授課中的情感以及而發(fā)的語言，不僅拋盤能激活學(xué)生聽課的恐慌情緒,，而且能增強(qiáng)說理性,，可以收到感人至深的效果。只有用真誠地的真情實(shí)感去打動學(xué)生,，感染學(xué)生,。學(xué)生才會在情感上中學(xué)教師與教師產(chǎn)生共鳴，才會"親其師,，信其道",。

微笑體現(xiàn)了教師對嬌羞學(xué)生的熱忱，關(guān)心和愛護(hù),，是"愛"的一種表現(xiàn),。實(shí)踐也證明，教師的'微笑,，能取得多方面的教育效應(yīng),，從教育心理學(xué)的基本原理說，凡是教師寄予希望的學(xué)生，感受到教師的關(guān)心,，愛護(hù)和鼓勵,，他們就常常以鄙視非常積極的態(tài)度對待老師，對待學(xué)習(xí)和對待自己,，但如果被學(xué)生冷淡或厭惡的教師學(xué)生,，則勢必走向反面?！皭凼墙逃幕A(chǔ),，是老師教育的源泉，有愛便有一切,?！币胱兂梢幻麅?yōu)秀的人民教師，我們首先要真愛學(xué)生,；其次,，愛就不能放棄，假如你放棄一位中學(xué)生,，對整個社會來說,，只有千分之幾，對一個班來說只有百分之幾,，可是對一個家庭來說卻是百分之百,，對一個家庭來說是百分之百的毀滅，所以,，我們每天面對的是一個個有著鮮活生活,，一個個正在茁壯成長的孩子，我們要把他當(dāng)作一個能動的人,，給他們一個自由的空間,，尊重公平地對待他們、關(guān)心他們,，和他們成為無話不說的好朋友,。我們無須整天只活在中其抱怨中，有的抱怨學(xué)生基礎(chǔ)高,，有的抱怨學(xué)?？陀^條件差等。如吳一凡教師說的,，當(dāng)你不能改變環(huán)境,，你就適應(yīng)環(huán)境；當(dāng)你不能改變別人,，你就改變自己,；當(dāng)你不必改變事情,，你就改變看法。愛,，是教育的源泉,，是教育的核心。十幾年的教育工作,，我不懈一直努力走進(jìn)孩子們的世界,，急著感受他們的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的其優(yōu)點(diǎn)與不足,，用真摯的情,、濃濃的愛去女孩感染每一個孩子，呵護(hù)他們奮發(fā)向上,。

情通才能理達(dá)，情不通則理不達(dá),。如果教師不講情,，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味,，影響教學(xué)效果,。一位心理學(xué)家說，青少年的心靈像第二架多弦琴,，其中有一根弦是和音,，只要找到它彈一下，就會而使其它弦一起振動,，發(fā)生共鳴,，銅管樂起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦,，使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴,，教學(xué)就會收到更好的對比度，因此學(xué)生在教育學(xué)生時要講實(shí)話,，真話,，要理論聯(lián)系實(shí)際，這樣學(xué)生就可感到親切,，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,，從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭,，是綜合國力的競爭,，說到底，是人才的競爭,，這已然成為人們的共識,。

只有學(xué)生的文明習(xí)慣構(gòu)筑了,，精神面貌改變了，學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動起來了,，做人的問題逐步解決好了,，學(xué)生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。更新教育方法,，讓人人獲得成功,。面對后進(jìn)的學(xué)生，老師要關(guān)心和愛護(hù),，要當(dāng)作純粹教育資源來加以開發(fā)當(dāng)作和利用,，從改進(jìn)教學(xué)為形式和方法入手，實(shí)行分層教學(xué),，分層達(dá)標(biāo),，使每個學(xué)生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足,，取得不斷進(jìn)取的力量,。教職員作為一種職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用,，承擔(dān)著人則的思想文化傳播,，新生一代的培養(yǎng)，各種社會所的人才的造就等艱巨任務(wù),。我們只有不斷降低自身的道德素養(yǎng),，才能培養(yǎng)出簡侯誠信、自尊,、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)專業(yè)人才。從有經(jīng)驗(yàn)的老師身上,，我學(xué)到很多東西,。不論是課堂行政管理或是學(xué)生問題解決都對我有很大的巨大幫助。我會虛心向他們學(xué)習(xí),，也會努力闡釋自己的教學(xué),。上為好自己的每一堂課，出類拔萃做個名副其實(shí)的優(yōu)秀各族群眾教師,。

一學(xué)來,，我們不怕吃苦，不懈努力,，爭做模范,，起好帶頭作用，發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神,。學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提升專業(yè)素質(zhì),。當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),，知識應(yīng)用期日趨加長,，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就全校要求教職員工要不斷吸取新信息,、新知識,、新理念，不斷充實(shí)自己,，始終站在知識的前沿,；要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才,，與時俱進(jìn),，學(xué)生才會“親其師而信其道”；對所教學(xué)科,，要知其然,，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng),，舉一反三，觸類旁通,，運(yùn)用自如,，才激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。時代的日新月異教員就是對學(xué)員的挑戰(zhàn),，因此,，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,，要隱約了解新思想,，認(rèn)真地研究即新理論，主動地,、迫切地學(xué)習(xí)新地理知識,，開拓進(jìn)取，更新觀念,，始終站在近世的潮頭,，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,！"求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新"，努力踐行誠信教育,，終身學(xué)習(xí)的要求,，相信教育工作的明天會更好,！

教育是一個長期投資過程的又是環(huán)環(huán)相扣的投資過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),，從而影響小學(xué)生的正常成長,。因此，教師要立足當(dāng)今,，放眼未來,，以苦為樂，甘于寂寞,，充當(dāng)人梯,，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé),，為社會負(fù)責(zé),，國泰民安為我們偉大祖國的千秋大業(yè)專責(zé)。

教師政治學(xué)習(xí)心得體會分享篇十

通過近期一個多月全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，我真正認(rèn)識到,，科學(xué)發(fā)展觀是辨證唯物論和歷史唯物論在當(dāng)代中國的創(chuàng)造性運(yùn)用，是對毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承,、發(fā)展和創(chuàng)新，是走中國特色社會主義道路和全面建設(shè)小康社會的必然選擇,，深刻理解了科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵,。作為一名黨員教師，我認(rèn)為在教育教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”的“發(fā)展”,、“以人為本”,、“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”、“統(tǒng)籌兼顧”,，需做到“三與”和“兩為”：

“一身正氣,，兩袖清風(fēng)，三尺講臺,，奮斗終身,！”，這是我從教20多年的堅(jiān)守,。要想做一個優(yōu)秀的教師,，首先要做到自己內(nèi)心的和諧，保持內(nèi)心的寧靜,，堅(jiān)守一方凈土,，不為名所動，不為利所誘,，靜下心來,，默默耕耘,，用自己的`情感、心血和智慧教書育人,。

家長在學(xué)生的成長中起著非常重要的作用,，家庭環(huán)境在學(xué)生的成長中也起著潛移默化的作用，但由于種種原因如家長的思想意識,、文化素養(yǎng),、個性品質(zhì)、生活習(xí)慣,、工作事業(yè)等,，家庭在孩子的成長中往往起不到積極的作用，有的甚至和老師不配合頂著干,。為了學(xué)生的健康成長,，需要我們和家長建立和諧的人際關(guān)系，把家長當(dāng)作朋友和“同志”,，尊重,、理解、幫助學(xué)生家長,，統(tǒng)一教育思想,，交流教育方法，家?；咏⒔逃?lián)盟,，相互配合形成教育合力。

更新教育觀念,，建立新型的師生觀?！耙匀藶楸尽?，就是以學(xué)生為本，學(xué)生才是教育教學(xué)活動的主體,，我們要尊重學(xué)生學(xué)生的人格,，尊重學(xué)生群體的個性差異，理解諒解成長中的學(xué)生自身存在的一些問題,，樹立“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”觀念,，建立和諧民主的師生關(guān)系,，使學(xué)生在我們的精心呵護(hù)和幫助教育下快樂生活健康成長。

1,、以德育工作為先導(dǎo),，以塑造靈魂為首要職責(zé),，用豐富多彩的活動和身體力行的影響，使之建立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，培養(yǎng)集體主義和愛國主義。

2,、下大力氣抓“養(yǎng)成教育”,，從點(diǎn)滴做起，關(guān)注細(xì)節(jié),，使之從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣、文明習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣,。

3、全面實(shí)施“成功教育”,。采取低起點(diǎn),、小步子、緩坡度,、慢節(jié)奏的方法,，從小事做起，從具體事做起,，使之初步嘗試成功,、體驗(yàn)成功、享受成功,。逐步強(qiáng)化成功意識,，堅(jiān)守成功信念。

4,、與時俱進(jìn),，更新教育理念，改革教學(xué)方法,，把課堂的話語權(quán)還給學(xué)生,，讓學(xué)生真正成為課堂的主人，讓課堂更加民主和開放,，在信任,、賞識和鼓勵中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性,、學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)主動性,，提高學(xué)習(xí)能力。使之在自主學(xué)習(xí)與合作探究中學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會交流,，學(xué)會創(chuàng)造,，為終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

責(zé)任劃分,、組建各種學(xué)術(shù)委員會,、成立各種活動小組、舉辦各種比賽,、開展雙愛好活動,、實(shí)行班干部輪流執(zhí)政等等，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合能力提高更多的鍛煉和展示才能的機(jī)會,，為他們將來走向社會做好充分的準(zhǔn)備,。

教師政治學(xué)習(xí)心得體會分享篇十一

教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,，在教育活動中起主導(dǎo)作用,。教師要想有效的從事教育活動，就務(wù)必具備必須的職業(yè)素養(yǎng),。也就是我們說的職業(yè)道德,。教師的職業(yè)道德就是指在共產(chǎn)主義道德的指引下，通過教育勞動過程逐步構(gòu)成并務(wù)必遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則的總和,。

通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,，使我更加忠于人民的教育事業(yè)。忠于人民的教育事業(yè)不僅僅要求我們教師發(fā)揚(yáng)蠟燭的精神,，還要求教師自覺服從黨和人民的安排,，到祖國最需要的`地方去，甘為人梯,，做辛勤的園丁,。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上，終生獻(xiàn)身教育,，并用自己智慧的鑰匙,，打開學(xué)業(yè)生踏入科學(xué)知識的大門。用自己崇高的品德和健全的人格,，塑造學(xué)生完美的心靈,。

通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,，讓我更加熱愛學(xué)生,。熱愛學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力，一個教師只有具備了這種道德情感,，才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望,。千方百計(jì)的去教好學(xué)生，孔子說的：“愛之，能勿勞乎言之,，能勿誨乎”就是這個道理,。

能過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，使我明白了凡事都要以身作則,。教師從事的是培養(yǎng)人的工作,，教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”，也就是說教師是用自己的學(xué)識,、思想品質(zhì)和人格魅力來對學(xué)生進(jìn)行教育的,，無論哪一層的學(xué)生都自覺或不自覺的把教師當(dāng)成自己的榜樣。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對象,，所以人們常說“教師是鏡子,，學(xué)生是教師的影子?！币陨碜鰟t要求了教師做事要言行一致,，表里如一，還要求我們儀表端莊,，大方得體,。否則就會在不知不覺中給學(xué)生造成不良的影響。

學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德不僅僅能夠促進(jìn)我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想,，幫忙我們不斷的提高自己的教育教學(xué)水平,，而且是建立民主、平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ),。因此,，教師的職業(yè)道德是貫穿教育全過程的精神支柱。學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德讓我受益匪淺,，我會用它時刻的鞭策我自己,，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈!

教師政治學(xué)習(xí)心得體會分享篇十二

根據(jù)xx鎮(zhèn)教委《關(guān)于20xx年暑期教師政治學(xué)習(xí)活動安排的通知》等文件精神，結(jié)合新時期提高教師師德水平的要求,，我校特利用暑期進(jìn)行了政治學(xué)習(xí),，下面談?wù)剬W(xué)習(xí)心得：

思想決定人的行為，政治學(xué)習(xí)是端正思想,、整肅風(fēng)氣的重要手段,，政治學(xué)習(xí)對于提高教師的思想素質(zhì)、師德水平起著不可忽視的作用,；因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，黨總支書記、校長劉鋒親自掛帥,，具體安排政治學(xué)習(xí)的各項(xiàng)工作,，親歷親為,，事無巨細(xì)，整個學(xué)習(xí)活動安排緊湊,、有實(shí)效,。劉校長主持了全體教師的動員會，一再闡明了學(xué)習(xí)的重要性,，鄭重宣讀了學(xué)習(xí)方案,，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)紀(jì)律，為政治學(xué)習(xí)順利,、高效的展開打下了思想基礎(chǔ),。

政治學(xué)習(xí)是一項(xiàng)枯燥乏味的活動，為了讓學(xué)習(xí)能吸引教師的注意力,，能真正有實(shí)效,，校領(lǐng)導(dǎo)想了很多方法。首先學(xué)習(xí)方法創(chuàng)新,，改變過去一人念經(jīng)大家聽的老傳統(tǒng),，采用講座互動、討論交流,、說寫結(jié)合等多種方法,，力求讓每位教師都參與其中，積極思考,，人人反思,。學(xué)習(xí)期間王超副校長為全校教師解讀《教育的智慧》，博得全場喝彩,，使老師們受益匪淺,。為了讓學(xué)習(xí)高效，學(xué)習(xí)前首先下發(fā)一部分學(xué)習(xí)資料,，督促教師自學(xué),，撰寫心得體會，然后以討論交流的形式促進(jìn)教師思想認(rèn)識的提高,。同時還設(shè)立宣傳專欄,，張貼學(xué)習(xí)資料、心得體會,，鞏固學(xué)習(xí)成果,。

學(xué)習(xí)中我校還將理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來，將政治學(xué)習(xí)推向縱深,。我校進(jìn)行的年度考核是對教師教學(xué)實(shí)踐的一次檢驗(yàn),，政治學(xué)習(xí)期間，我校年度考核結(jié)果公布,，根據(jù)評分教師對自己的教育教學(xué)情況作一次全面總結(jié),，從而反思自己的教學(xué)思想，激勵自己更好的學(xué)習(xí),，促進(jìn)教學(xué)和政學(xué)習(xí)的雙提高,。整個學(xué)習(xí)過程，既讓教師聽到了玉樹大地震英雄教師的感人事跡,，提高了教育改革的`思想,，了解了當(dāng)前社會的各種形勢及社會和國家對教師的高要求，反思了自己的思想,，寫出了深刻地認(rèn)識,。我校暑期政治學(xué)習(xí)是一次成功的學(xué)習(xí)，是一次提升我校教師思想素質(zhì)的學(xué)習(xí),。

暑期的政治學(xué)習(xí)體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，取得了顯著成效。我校27名教職工無無故遲到,、早退,、曠工現(xiàn)象。每位教師人手一本學(xué)習(xí)筆記,，學(xué)習(xí)期間要求教師作讀書筆記,，每位教師作讀書筆記5000字，各辦公室,、年級組統(tǒng)一檢查,。每位教師撰寫心得體會一篇，參加學(xué)習(xí)討論一次,。經(jīng)過學(xué)習(xí),，每位教師能準(zhǔn)確認(rèn)識自己，找準(zhǔn)自己位置,，學(xué)校工作安排順利,，都能任勞任怨接受學(xué)校工作。

教師政治學(xué)習(xí)心得體會分享篇十三

今年暑假,，學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了一年一度的暑假學(xué)習(xí),，目的目標(biāo)是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和品德修養(yǎng),，為全社會形塑形塑一個良好的育人環(huán)境,。通過這次學(xué)習(xí)，使我更加明確了自己所肩負(fù)的重任,，認(rèn)識到了公民道德師風(fēng)建設(shè)的精神文明重要性,。

人們常說：學(xué)高為師，德高為范,。我們教師的天職就是圣克洛縣格普雷,，這就我們不僅要有較高的科學(xué)文化素養(yǎng),，而且還要具備較高的道德品質(zhì)修養(yǎng)。我們是一支師德師風(fēng)高尚的隊(duì)伍,，是一支善于作戰(zhàn)的隊(duì)伍,，但同時也存在或多或少的存在一些弊端，俗話說：金無足赤,，人無完人,。

話雖如此，但我們工作就需要我們能盡可能的做好,，盡可能的對了任何差錯,，尤其是在思想道德素質(zhì)諸多方面。這就要求我們不斷的努力學(xué)習(xí),，不斷的提高,，才能勝任自己的工作，才能適應(yīng)社會不斷發(fā)展變化的需求,。學(xué)生本是一塊無暇的玉石,，需要靠我們?nèi)ゾ暮亲o(hù)，去精雕細(xì)琢,，方能成大器,，由此可見提高教師職業(yè)道德教育的教員重要性。

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在博戈達(dá)的當(dāng)今社會,，一個人如果稍有放松,，就有可能把握不住自己而走上歧途，這對我們教師的考驗(yàn)相對來說就一次考驗(yàn)更大,，因?yàn)樵谟械娜搜劾锟磥?，教師是一個支出不高、工作煩瑣,、責(zé)任重大的'職業(yè),。我認(rèn)為，既然選擇了教師這個職業(yè)培訓(xùn),，就意味著要有更多的付出而不求回報(bào),，要淡泊名利。一位古代人曾經(jīng)說過：自靜其心延壽命,，無求于物長精神,。

人不管干什么其他工作，首先需要需的是擺正自己的心態(tài),，踏踏實(shí)實(shí)工作,，只要自己認(rèn)真了、努力了,，那超額回報(bào)自然也就有了,，因?yàn)檫@個回報(bào)不僅僅回報(bào)是物質(zhì)方面的,，更重要的是價(jià)值觀方面的。

在以后的工作中,，我將繼續(xù)一如既往的認(rèn)真工作,，堅(jiān)持做到以下各層面的要求：

1.謙虛謹(jǐn)慎，顧全大局;,。

2.尊重同志，相互學(xué)習(xí).相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信;,。

3.關(guān)心集體，應(yīng)積極投身集體活動,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，有強(qiáng)烈的集體進(jìn)取心;。

6.不亂收費(fèi),，不向高中學(xué)生和廣告宣傳家長推銷商品和課外書刊,，教輔資料;。

7.未經(jīng)組織批準(zhǔn),，不從事經(jīng)商活動,，影響正常終身教育教學(xué)工作;。

8.品行端正,，誠實(shí)正直,，言行一致，表里如一,，嚴(yán)于律己,，以身作則;。

10.奉公守法,，模范遵守社會公德和法規(guī)法紀(jì),，不違法亂紀(jì)。

教師政治學(xué)習(xí)心得體會分享篇十四

作為一名教師,，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè),，關(guān)心群眾,，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師?，F(xiàn)將本年度個人思想政治工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，思想覺悟和素質(zhì)不斷增強(qiáng)提高,。

遵守校紀(jì)校規(guī)。透過對《教育法》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步明確了自己肩負(fù)的歷史職責(zé)感和使命感,，堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合,，將普法教育和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實(shí)施結(jié)合起來，努力做好教職工表率,。我自覺遵守社會公德,，遵紀(jì)守法，不參與一切不益身心的活動,。個性愛關(guān)心時事,，收看新聞，閱讀報(bào)刊,，準(zhǔn)確地把握時代的脈博,，時刻關(guān)心國內(nèi)外大事，及時調(diào)整好自己的心態(tài),，做時代前進(jìn)的弄潮兒,。

二、以身作則,，嚴(yán)格要求,，做好本職工作。

在工作期間,，我能夠結(jié)合學(xué)情,，精心設(shè)計(jì)每課時教案。備課時做到教案中教學(xué)目標(biāo)明確,，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)切合實(shí)際，教法選取合理,，現(xiàn)代教育手段運(yùn)用及時準(zhǔn)確,，時間分配合理，板書設(shè)計(jì)工整規(guī)范,。上課精力充沛,，使用規(guī)范化的普通話教學(xué)。堅(jiān)持把教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用相結(jié)合。及時,、機(jī)智地處理課堂中的偶發(fā)事件,，充分調(diào)動學(xué)生的用心性，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，教學(xué)方法靈活，教學(xué)方式多樣,，讓孩子們對學(xué)習(xí)持續(xù)濃厚的興趣,。

三、熱愛學(xué)生,，做學(xué)生的知心朋友,。

任職以來，堅(jiān)持對學(xué)生做正面的思想政治教育,，與家長持續(xù)聯(lián)系,。采用定期與不定期相結(jié)合的辦法,，讓家長了解學(xué)校,，或者到學(xué)生家去了解學(xué)生，了解家長,。掌握一些必備的教育規(guī)律和方法,，盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響，實(shí)施學(xué)校,、家庭,、社會三位一體共同育人，盡力排除一切影響學(xué)生身心健康發(fā)展的不利因素,，構(gòu)成教育合力,。我常常想：我既是他們的長輩，又要做他們的知心朋友,，讓他們真正體會到班群眾生活的無限溫暖,，讓他們在愛中成長，在愛中成熟,，以讓他們今后用愛去回報(bào)社會,，在愛的世界里過得溫馨、燦爛,。

總之,，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫忙下，我取得了必須的成績,，然而,，成績只能代表過去，未來還任重而道遠(yuǎn),。今后我將以更加滿腔的熱情,，苦練內(nèi)功,，盡職盡責(zé)，做一個優(yōu)秀的人民教師,。