計劃是在人們生活、學習和工作等方面對未來某段時間內(nèi)所要進行的安排和安排內(nèi)容的一種書面材料,,它可以幫助我們提前思考和規(guī)劃,,我覺得我們應該制定一個計劃了吧,。制定計劃時,要考慮可能的風險和挑戰(zhàn),并制定相應的對策。下面是一些建立有效計劃的關(guān)鍵原則,,希望對你的計劃有所啟發(fā),。
學習計劃與學期規(guī)劃篇一
在初三這段時期,我們應該給自己制定一個適合自己的學習計劃,。就像數(shù)學,,它算是所有科目里很難的一項學科了。很多基礎不好的必須要從頭開始,,從較簡單的開始,,然后就是中難,在中考前一段時間就要刷那種很難的,,像中考真題等,。初三的學習要有耐心,它不是初一初二時期的三分鐘熱度,,而是需要認真的對待。所以為了能讓自己在下一學期里取得更好的成績,,也為了讓自己在初中的最后階段里不留有遺憾,,我要開始著手為自己的下一學期制定一個詳細的學習計劃。
首先是從我的薄弱科目下手,,我的數(shù)學就是我所有科目里面基礎最差的一門,。這也可能與我從小喜歡文科的原因有關(guān)。但是數(shù)學是主要功課,,所以我一定要學好,。如果我的數(shù)學成績和別人的差距太大,那我的整體成績和班級排名也會被拉得很低,。所以提升數(shù)學成績成為了我下一學期里的一個主要目標,,也成為了我學習計劃里的一個頭等大事。關(guān)于如何提升數(shù)學成績,,我的計劃是這樣的:
第一,,我要準備一個錯題本,和一個例題本,。錯題本就是專門記錄我容易出錯的題目,,這樣以后我就不會在同一個坑里面摔兩次。例題本就是在老師上課的時候,,主要表明的重點題目,,和同一類型的有代表性的題目。這樣我有了記錄,,我就可以不用經(jīng)常去麻煩老師,,我遇到了我不會做的題目,翻開我的例題本,,我既可以了解到解題過程,,還可以加深我的印象,。
第二,每天除了認真聽好老師的課以外,,還要多花半個小時的時間來做數(shù)學題目,。這半個小時里不包括做老師的課后作業(yè)時間,也不包括數(shù)學的預習和復習時間,。所以在下個學期,,我還要準備一本專數(shù)學題目的書。
第三,,在每次數(shù)學考試前,,我都要拿出我的錯題本和例題本,反復溫習兩到三次,,這樣才有效果,。在考試后,學會做錯題總結(jié),,爭取一次比一次進步,。
第四,因為我的基礎較差,,所以在下一學期里,,我還需要再報一個數(shù)學培訓班,充分利用我的周末時間來補習我的數(shù)學知識,,以此來提高我的數(shù)學成績,。
我相信,通過我的這些計劃和準備,,我的數(shù)學成績一定會有所提升,。當然在下學期的學習計劃里,除了數(shù)學科目以外,,我的其他科目也要引起我的重視,。只不過對比起我的數(shù)學,其他科目的學習就按照常學習即可,。
學習計劃與學期規(guī)劃篇二
光陰似箭,,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,,我們成了小學畢業(yè)生,。這一學期將是小學階段中最緊張而又忙碌的一學期。為了加強學習,,提高學習效果,,我擬定學習計劃如下:
我的不足之處。
首先,我要把鋼筆字練好,,每天抽出十分鐘來練字,,每次練八個字,雖然練的字少,,但是要掌握字的結(jié)構(gòu)均勻,,卻是很難的。所以,,我一定要認認真真地練,,直到把字練好為止。
其次,,我要提高課外閱讀量,,在看書時要邊讀邊做筆記。另外要盡量多讀些優(yōu)秀的散文,,這有助于提高我的作文水平的,。
最后,在下課以后,,老師布置的.作業(yè)要按時完成,,不要拖拖拉拉,一會兒干這,,一會兒干那。寫完作業(yè)要檢查,,保證沒有錯誤再放進書包里,,這樣就可以提高作業(yè)水平和質(zhì)量。
如果我可以做到這幾點的話,,我的成績一定會百尺竿頭更上一步,,請看我的行動吧!
文檔為doc格式,。
學習計劃與學期規(guī)劃篇三
光陰似箭,,日月如梭。經(jīng)過一個快樂的寒假后,,我又要開始投入緊張的學習中了,。在新的一個學期中,我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn),。為了我能在新的一個學期中有更好的發(fā)展,,我決定制定一個新的一個學期學習計劃。
1,、提前預習第二天要學習的新課材,。
2、復習鞏固當天所學內(nèi)容,,多讀記要點,。
3,、每天聽讀1~3模塊英語。
4,、每天按時按質(zhì)按量完成當日作業(yè),。
5、空閑時間多看有意義的課外書,,記1~3條好詞佳句,,爭取每次作文練習都在95分以上。
6,、課后多做深,。精的練習題,擴展思維,。
7,、學習態(tài)度端正。
8,、改掉粗心的毛病。
9,、不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,,字體規(guī)范,不寫錯別字,。
10,、語文每次考試達到97分以上,數(shù)學98分以上,。
學習計劃與學期規(guī)劃篇四
首先,,上課的時候,,我要認真聽講,不做小動作,,不和同學交頭接耳的說話,,要努力把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,,就要不恥下問,,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學們請教問題,。
其次,,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍,。課堂作業(yè),,當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時獨立完成,。
第三,,要做好語文課的課前預習準備。對于預習的課文,,最少要出聲朗讀三到五遍,,對于不認識的字、詞,、成語,,要先查字典,把它們認會,,懂得意思;要學會給課文分段,,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,,要先試著去做一做;對于課文和課后題,,不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或者記下來,,第二天上課的時候帶著問題去聽老師講課,,還可以在課堂上向老師請教。
第四,,要尊敬老師,團結(jié)同學,,熱愛勞動,,熱愛班級,自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,。在新的學期,,保證不和同學打架,不說臟話,不亂扔垃圾。熱愛體育鍛煉,,保證自己有一個強健有力的身體,。
第五,要利用星期六.星期天和節(jié)假日,,繼續(xù)參加補習班的作文,、奧數(shù)、英語學習,多讀一些課外書,,不斷豐富自己的課外知識,。要擠出時間,每天練兩張大字,,把書法練得棒棒的,。
總之,在新的學期里,,我要更加的努力學習,,爭取每門功課都能取得好成績,當一個各方面都很出色的好學生,。
學習計劃與學期規(guī)劃篇五
大街上的燈籠還沒有熄滅,,過年的歡笑還掛在臉上,新的學期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來,,笑瞇瞇的看著我,,像在問我:“新的一學期快到了,你有什么打算呀,?”
首先,,我要把以前好的學習方法堅持做下去,課前認真預習,,上課時認真聽課,,還要認真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學期成績更上一層樓,。
其次,,我要把上學期做得不太好的地方改掉,不再和同學打打鬧鬧,,準時到校,,積極參加體育鍛煉。
第三,,改掉膽小的'毛病,,不懂的難處大膽地向老師請教。積極參與社會實踐,,勤動手,,多動腦,做到德智體美勞全面發(fā)展,。
第四,,爭取新學期閱讀兩本以上的文學名著,計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,,開拓自己的思維,,提高自己的文學素養(yǎng),。
第五,和同學間做到團結(jié)友愛,,互相幫助,,互相關(guān)心,避免因一點點小難處而吵嘴,。積極幫助成績差的同學,維護我們班的集體榮譽,。
第六,,我還要做到謙虛謹慎,不驕不躁,,虛心接受同學和老師的意見,。我滿懷希望,我會認真努力,,伴隨新學期一起成長,。
是小學孩子的重要轉(zhuǎn)折點,,以上是小考網(wǎng)為大家分享的數(shù)學學習規(guī)劃,,希望對大家有所資助,!
學習計劃與學期規(guī)劃篇六
為了決心做好這份計劃,必須經(jīng)常長時間的思考以下的問題:
(1)了解自己個方面的情況,。能夠了解自己深在的人只有自己,,人只有戰(zhàn)勝了自己才能打贏外物,。
(2)明白自己的身份及該身份下的任務,。正常的人都至少有一個身份,他的行動就應該受到這社身份的限制,。而學生的責任就是學習,不僅是學習而且還是有效的學習,。制定的主要計劃及其目標也應該以身份為主,。目標可以分為終極目標與子目標之分,當前的奮斗方向是子目標,,而大腦也不能忘記終極目標并且要時刻記住它,。只有實現(xiàn)了子目標才有可能實現(xiàn)終極目標,。
(3)必須知道要實現(xiàn)終極目標是漫長而艱難的。這就是說不能急于求成,,遇到阻礙要正確的面對而不能夠自暴自棄,。失落是允許的,但長時間的失落卻是可恥的,。
(4)朋友是最重要的,,不能用任何借口忘記朋友。知識是隨時都可能遇見的而朋友這是難的,,朋友是一輩子的事情,,不可以馬虎半點。
(5)這些“話”是不完善的,,是要在實踐過程中不斷補充的,。學習是人一生的事的,很明顯隨著時間及實踐的推進,,我們的學習方面會出現(xiàn)許多的問題,,其對策也就要補充。補充不是目的,,而是為了完善自己求知狀態(tài)的一種手段,。
學習計劃與學期規(guī)劃篇七
新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步,、各科成績優(yōu)異,、不偏科。在此做開學的計劃,,如下:
預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),,所以預習應該做到:
1、粗讀教材,。找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,,并復習這些知識;
2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要,;
3、找出這節(jié)的重點與難點,;
4,、找出課堂上應解決的重點問題。
學習每門功課,,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,,聽課應該做到:
1、要有明確的學習目的,;
2,、聽課要特別注重“理解”,。
做筆記對復習、作業(yè)有好處,,做課堂筆記應:
1,、筆記要簡明扼要;
2,、課堂上做好筆記后,,還要學會課后及時整理筆記。
2,、認真審題,,弄清題設條件和做題要求;
3,、明確解題思路,,確定解題方法步驟;
4,、認真仔細做題,,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查,;
5,、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓。積累解題技巧,,提高解題能力,;
7、像歷史,、地理,、生物、政治這些需要背的科目,,要先背再做,。
1、及時復習,;
2,、計劃復習;
3,、課本,、筆記和教輔資料一起運用;
4,、提高復習質(zhì)量,。
做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,,我決心做到,。
學習計劃與學期規(guī)劃篇八
早晚讀要有計劃。星期二晚讀讀語文詞語手冊上的內(nèi)容,,星期三早讀和星期四晚讀讀文言文,,星期五早讀讀讀書筆記上的優(yōu)美句子。
星期六晚上在博客上寫一篇文章,。
星期日早上做一套模擬題,。
老師上新的文言文課文之前,先自己做好翻譯工作,,先字詞翻譯,,然后整段翻譯。
在老師沒上新課之前預習,,先看課文,,然后看重難點手冊,遇到不會的先做記號,,等到晚自習數(shù)學老師值班的時候再問問題,。在看重難點的時候,遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上,,做好歸納總結(jié)工作,。
上課的時候不做筆記,除非老師要我們記的,,思路要跟著老師,,遇到老師所講的那道題,自己會了的,,在腦中想這道題的解題方法和思路,,爭取做這類題的時候提高做題速度。
老師上完新課之后,,認真獨立的完成數(shù)學作業(yè)本,。
抽一節(jié)晚自習的10分鐘左右來溫習今天數(shù)學新課上所學的知識點。
學完一章之后,,抽一節(jié)晚自習再總的看下本章的內(nèi)容,。
充分利用早晚讀時間。星期二早讀和星期五晚讀讀背課文中的英語單詞,,星期三晚讀讀英語書本中的課文,,星期四早讀背新概念英語,星期六早讀背課文單詞,。(附:如果覺得自己新單詞和新課文掌握的不錯了的'話,,就把讀英語單詞和新課文的時間用來背新概念英語,爭取每天都背一篇新概念英語,。),。
利用中午就餐排隊的時間背課外英語單詞,。
利用一節(jié)晚自習做閱讀理解和完形填空。(每周2次),。
星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后聽自己喜歡的英文歌曲,。
星期日早上在博客中寫一篇英語作文。
老師上新課之前預習,,先看書本,,然后看重難點手冊,看重難點的時候把本節(jié)課新的化學方程式都摘到筆記本上,,找規(guī)律,,做好歸納總結(jié)工作。不懂的地方先做記號,,等到老師上完新課之后再向同學請教,。
老師上完新課之后,先溫習下這節(jié)課的化學方程式,,然后再獨立認真完成化學作業(yè)本,。
抽一節(jié)晚自習的5分鐘的時間看下今天新課上化學的知識點。
每章結(jié)束之后,,再總的看下這章的知識點,,溫習下這張總的化學方程式,避免記混了,。
老師上新課之前預習,,先看書本,然后再看重難點手冊,,遇到不懂的地方,,先做好記號,等到老師上完新課之后再向同學請教,??粗仉y點的時候把新的公式摘到筆記本上。
抽一節(jié)晚自習的10分鐘左右溫習今天物理新課上所學的知識點,。
如果覺得時間還很富裕的話,,再做下物理練習。
老師上新課之前,,先自己預習,,預習的時候要理解,難理解的地方反復看幾遍,。
來自 m.sevw.cn
老師上完新課之后,,再在當天背下本節(jié)課該背的知識點。
在做作業(yè)之前,先溫習下這節(jié)課的內(nèi)容后再做,。
預習,,理解地理教科書。
多畫圖,,以加深理解和鞏固所學知識,。
學習時要做到看書與看圖相結(jié)合,將地理知識逐一在圖上查找落實,,熟記,平時要多看地圖,。左書右圖,,圖文并茂。
地理當天的內(nèi)容當天理解消化,。
學習計劃與學期規(guī)劃篇九
新的一學期來了,,我要把失去的甜頭,用知識“買”回來,。
因此,,我為自己定制了一個詳細的新的一學期計劃表,上面寫了語文,、數(shù)學,、英語的具體復習計劃。
數(shù)學復習計劃是:每天一個習題,,要求書寫工整,;每天一個視頻,要求看懂并能舉一反三,;每天預習,。
英語復習計劃是:每天五個單詞,要求拼,、讀,、默寫;三個句子,,要求會讀,、理解意思;每天預習,。
語文復習計劃是:每天一個成語,,理解意思并口頭造句;一首古詩,,讀通順,,能理解意思;一個閱讀理解,理解意思,,能答課后題(口頭完成),;三個新詞語,要求能默寫,;三個舊詞語,,要求能默寫;課外閱讀,,要求半小時,,預習。
這就是我的新的一學期計劃表,。
學習計劃與學期規(guī)劃篇十
新學期的開始,,也意味著高三學年將進入一個最緊張、最繁忙的時期,,如何搞好高三學習工作,,如何使我們在初中階段的最后幾個月學有所獲,在中考考場上交一份令老師,、家長滿意的答卷,,這是擺在每一位初三學子面前的重要任務。語文是一門基礎學科,,語文學習的成效如何,,往往決定或影響著其他學科的學習,因此,,對我們每一位學生來說,,肩負著光榮而沉重的使命。為此,,我在新學期的開始階段,,認真地回顧和思索一下自己以往的語文學習情況,籌劃一下新學期的語文學習及后階段的語文復習計劃,,是十分必要的,。
語文積累貧乏,語文視野狹窄,,語文基本知識零碎或一知半解,。
思想膚淺,思維單一,,缺少靈活性和深刻性,。
閱讀理解能力、文字組織和表達能力,、寫作能力不強,。
語文習慣較差,讀書缺乏耐心,做題不夠細心,,書寫缺少規(guī)范,。
語文學習態(tài)度不正確,認為憑自己現(xiàn)有的知識水平即可應付,。
閱讀是我的個性化行為,。
閱讀學習可以培養(yǎng)我們具有感受、理解,、欣賞和評價的能力,。同時還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的'能力,以拓展他們的思維空間,。
閱讀學習我要重視朗讀和默讀,,學會精讀、略讀和瀏覽,。
語法和修辭等語文知識不作系統(tǒng)、集中的學習,,而是采用隨文學習的方法,。
閱讀學習可以培養(yǎng)學生廣泛和濃厚的閱讀興趣,做到“多讀書,,好讀書,,讀好書,讀整本的書”,。
提升思想,,提升語言,提升技巧,。
面對生活或語言材料會展開思考,。就是說要習慣于思考,不人云亦云,,不全盤接收,。
面對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法,,不偏激,,講辨證。
面對生活或語言材料會多向思考,。就是拓寬思想廣度,,力求不鉆牛角尖,既會逆向思維,,又會發(fā)散思維,。
面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì),見人之所未見,,思人之所未思,,感人之所未感。
學習計劃與學期規(guī)劃篇十一
以“讓我們的孩子夢中有理想,,臉上有笑容,,學到終身有益的東西”為夙愿;以“只要行動,,就有收獲”為理想目標,;以“適合本土教學”為基點;以“新教育實驗”為抓手,,本學期我校將繼續(xù)進行新教育實驗,,創(chuàng)設“構(gòu)建閱讀活動裁體營造農(nóng)村小學‘書香校園’”的課題,進一步推廣毛蟲與蝴蝶——新教育兒童階梯閱讀活動,,繼續(xù)營造濃郁的“書香校園”,,強化“師生共寫隨筆”,加大參與新教育實驗的強度,、力度和深度,,讓師生過上一種幸福完整的教育,使整個校園成為書香氣息芬芳馥郁,、師生共同成長的樂園,。
營造濃郁的“書香校園”
總課題組提出:通過創(chuàng)設濃郁的閱讀氛圍,整合豐富的閱讀資源,,要有資源,,開展豐富多彩的閱讀活動,讓閱讀成為師生最日常的生活方式,,像我們每天吃飯,、睡覺,看電視一樣,,最日常的生活方式,,進而推動書香社會的形成。
為了提升師生的閱讀品位,,讓閱讀成為習慣,,本學期主要做好以下工作:
讓閱讀成為師生最日常的生活方式。
讀有用的書——,。
1,、利用現(xiàn)有校圖書室、教工閱覽室書本資源,、及自己訂閱的書刊,,每天抽時間進行閱讀,。45周歲以下的授課教師每人每學期至少讀三本書,并能有所感有所悟,。
2,、全體語文教師向?qū)W生積極推介新教育實驗重點項目“晨誦、午讀,、暮省”的讀書模式,,使之成為學生日常的生活方式。一,、二年級學生每月閱讀課外書一本,;三——六年級學生每月閱讀課外書兩本,并能完成“采蜜本”的摘記,。開展“好書大家看”活動,,要求每位學生向大家推薦一本好書。在學校舉行的“第三屆藝術(shù)節(jié)活動期間”將進行比賽,,評選“讀書能手”,。
3、圖書漂流:為了讓學生讀到更豐富的書,,每天安排固定的年級前往學校圖書館借閱圖書,,同時各班建立流動書吧,讓好書在各班之間流動起來,,進行一系列措施,形成校園的“圖書漂流”,。
4,、抓好閱讀課。本學期繼續(xù)安排一節(jié)校本課程:閱讀課,。一,、二年級有專職閱讀老師陪伴,其他班級統(tǒng)一放在特定的一節(jié)室內(nèi)閱讀活動課,。上課老師安排為在班內(nèi)負責“營造書香班級”的老師,。全校師生共同靜心讀書,營造全校的愛書,,讀書的氛圍,。課題管理領(lǐng)導成員加強管理,隨時抽查,。學期結(jié)束評選“書香班級”,。
5、利用現(xiàn)有校圖書室書本資源,、加上購買的新教育文庫的教師閱讀推薦書目100本,,自己訂閱的書刊更為恰切,,采用借閱的方式,傳閱中散發(fā)著濃濃的書香,。45周歲以下的授課教師每人每學期至少讀三本書,,并完成讀書心得兩篇,并上傳新教育實驗交流區(qū)的專貼《湖光瀲滟》,。
6,、親子讀書:“我與父母共讀書”——讓孩子們的父母與自己的孩子“同桌”,,父母——子女——合璧,,下發(fā)“給家長的倡議書”讓家長從零開始,逐步建設學生家庭的圖書箱,。
悠悠中華經(jīng)典誦讀——,。
瑯瑯書聲,,朗朗乾坤。
“對于兒童的精神發(fā)展而言,,提供健康美好的母語的營養(yǎng),,用瑯瑯書聲為他們構(gòu)筑一個溫馨、實在的成長環(huán)境,,既是強健兒童的骨骼,,也是豐滿他們的血肉。既是給他們打造堅固的船體,,也是為他們揚起漂亮的風帆,。”這是全國語文名師薛瑞萍(網(wǎng)名看云)在主編的《日有所誦》讀本中的寄語,。她的話語道出了誦讀的重要性,。在本學期,我學把每天早上到校后的20分鐘定為晨誦時間,。
1,、課前二分鐘的誦讀時間需保證,凡是在教室上課的課程都應進行誦讀,。盡量韻味誦讀,。
2、學生人手一冊《古詩文選》《美文誦讀》,,個人的背誦不強制,,照顧學生之間的差異及喜好不同??蛇x擇自己喜歡的背,,數(shù)量不限,但全班的集體誦讀則需參照分年級篇目,。
3,、“我”與孩子共讀書,,語文課上有語文老師盡量為學生朗讀課外讀物中的精彩片段(5分鐘)。
4,、每周五的晨會課定為紅領(lǐng)巾廣播的“心靈之約”,。
5、給學生創(chuàng)造舞臺,,讓他們有機會展示自己所誦讀的經(jīng)典,,還可邀請家長與自己的孩子共同展示中華經(jīng)典的誦讀。
書香班級脫穎而出——,。
1,、一至二年級第一學期的主要讀物為繪本,我們可在網(wǎng)絡中搜集電子版的繪本讀物,。在本學期,,我們重點要讓老師和孩子一起把其余的故事書讀完。在繪本教學中主要呈現(xiàn)方式為:看看——聽聽——猜猜——聽聽——問問——說說,。
2,、中年級和高年級每個班級都應該選擇自己的共讀圖書。利用午讀時間大聲給學生朗讀,。主要呈現(xiàn)方式為:激趣——讀讀——猜猜——問問——說說,。讓學生逐漸養(yǎng)成一邊聽,一邊想的好習慣,。
3,、午讀時間的支配:對于五天的午讀課,我們的初步安排是:周一到周三為大聲讀,;周四為學生自由讀或者是各種形式的讀書交流會,;在周五是讀書筆記積累。(教師可以根據(jù)班級及自己喜好調(diào)整),。
期末,成果的展示,,過程的默契,,綜合的測評,以一帶全,,書香班級“疊加”著,,“誦讀小博士”涌現(xiàn)著,鼓勵的同時張榜公示,。
強化師生共寫隨筆,。
2、分享身邊老教師的教學成果,。經(jīng)驗就是財富,,本學期將懇請本校老教師講述教室工作生涯中的甜酸苦辣,,體驗著作為一名教師的幸福感。
3,、45周歲以下的教師圍繞自己的教育,、教學寫出自己的所感所悟,每月3篇,,發(fā)到“教育在線”隨筆論壇中的新湖小學隨筆新專輯《湖光瀲滟—太倉市新湖小學教師隨筆集》上,,也可以同時建立自己的個人專輯。2—6年級的學生每月三篇隨筆有語文老師發(fā)送到學生論壇的《湖心絮語》,。期末師生隨筆精華結(jié)集,。
4、每學期舉行兩次中青年教師“采擷新教育實驗點滴瑣碎”的沙龍——牽手并進,。
5,、寫作不是有才,而是熱愛生活,,全校師生踴躍投稿,,共同分享成功的愉悅。
6,、與家長攜手走進新教育實驗,,師生共寫、與家長共寫……蹣跚于鄉(xiāng)間小道的毛蟲們?nèi)鋭又赡鄣男∽旌唵味d奮地啃著,,啃著……用一張紙,,一枝筆,勾勒出奇妙的線條,,敘述自己的趣事——參與“毛蟲與蝴蝶”的繪畫作文,。
構(gòu)建理想課堂。
1,、講座引領(lǐng):加強教育集團的工作,,有效資源共享。邀請實小名師來校送課,,并做一些專題講座與交流,。
2、組織教師認真研讀教材,,教師首先要讀懂教材,,讀透教材才能用好教材,進行說教材比賽或說課比賽等,。
3,、開展課例研討,研磨理想課堂,,給青年教師和新教師搭建平臺,。
4,、以提高教師命題能力的教師出卷比賽,要求人人參與,。
5,、盛邀毛蟲課題組核心人員演繹精彩課堂,使得深厚的底蘊激發(fā)學生的精彩,。
活動精彩紛呈,。
20xx年的中國充滿希望,20xx年的中國萬眾期待,,20xx年的中國全球矚目,。為了深入開展上級文件部署的“奧運精神”和“文明禮儀”相關(guān)主題教育活動,我校舉辦第四屆校園文化藝術(shù)節(jié),,使學生了解奧運知識和傳達奧運精神的同時,,提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,,發(fā)展他們的才能,,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,,使藝術(shù)之星脫穎而出,,形成良好的校園文化氛圍。
1,、九月份奧運瞬間感動,、推廣普通話征文征文比賽;我愛讀書活動,。
2,、十月份重陽尊老活動;我是新隊員活動,;理想課堂在身邊,。
3、十一月份珍愛生命,,節(jié)約能源,,構(gòu)建和諧家園。
4,、十二月份“毛蟲文學社”展示評選校級書香班級,、書香家庭,、優(yōu)秀隨筆班級,。
5、一月份太倉市閱讀之星,、書香班級評比,。
注:精彩的場面網(wǎng)絡記載的同時又有一本成長影集摘取,。
本著教育的良知,本著對孩子的熱愛,,本著對幸福人生,、清明世界及美好未來的向往,我們努力行走在階梯閱讀的路上,。讓我們攜起孩子幼小的手,,回到童年,回到母語溫暖的懷抱,,回到生命應有的完整圓融,,健康美麗。
瑯瑯書聲,,朗朗乾坤,!讀經(jīng)典的書,做有根的人,!開墾閱讀心田,,播撒書香的種子!
新教育實驗組,。
學習計劃與學期規(guī)劃篇十二
數(shù)學:上課前一定要預習,,上課專心聽講,課后認真做作業(yè),。老師講的例題一定要過關(guān),,不能漏一題,,此外最重要的`是認真,細心,錯題更正本一定要看,,講完一節(jié)看一遍,筆記本也是。
語文:上課前預習,,上課專心認真,,不懂的記在錯題更正本上,早上找出來讀一讀,,做作業(yè)一定要認真,。多記些名人名言,拼音,,詩詞。
英語:課前預習,,上課快記,,快聽,細心,,不管是什么,只要老師講出口的我沒聽過的就記,。課后一定要復習,,此外,,數(shù)學,語文也要復習,。練習冊一定要跟上去,時間緊,抽一抽就出來了,。
歷史:背一定要細心,,耐心,,系統(tǒng)化,。借高二下學期的書,早上6:30以前讀,。
政治:上課認真聽,,課本要重中有重地讀。早上還有10分鐘讀,。
地理:上課前一定要預習,,上課要細心,多記,,在早讀讀完后讀10分鐘或少點,。
傍晚歷史,政治,,地理,,自己調(diào)整。每一科都要預習和復習,。理科也要多看,,多做,上面的都只是一些學科方面,。
學習計劃與學期規(guī)劃篇十三
升入初中之后,,家長們和學生們是否意識到初中學習得不同,應該提早給初中學習做個規(guī)劃呢,?教育專家發(fā)現(xiàn),,多數(shù)小升初同學對于初中學習并不了解,,也不知道如何面對即將開始得初中學習。
對于小升初得同學,,專家建議要提早做好學科得學習規(guī)劃,,這樣在新學期得學習中才能做到游刃有余。通過觀察我們發(fā)現(xiàn),,如果同學a和同學b小升初考試成績差不多,,學習能力和接受能力相近,但是同學a在初中學習之前做好學習規(guī)劃,,那么在新學期得學習中,,同學a得學習狀態(tài)、學習成績都要高于同學b,,這就是學習規(guī)劃對于同等條件下同學們學習得影響,。
做好學習規(guī)劃得關(guān)鍵點是基礎。專家認為如果某位同學得英語成績比較不錯,,那么他在規(guī)劃英語學習得時候重點是繼續(xù)提高英語成績,;如果同學得英語基礎不好,那么他在學習規(guī)劃時重點應當是詞匯,、語法等方面,。
中學和小學得學習不一樣。這樣同學們都會疑問,,都說不一樣,,到底是哪里不一樣呢?首先是學習內(nèi)容得差異,,初中得學習在基礎上更延伸到許多發(fā)散性得內(nèi)容,;其次是學習方法上,小學得時候同學們可能認真記憶成績就會不錯,,但這種學習方法對于初中學習來說會比較難學,。所以合肥卓越教育建議新初一同學們在進入初中學習之后心態(tài)要歸零,要明白初中學習得目標是中考,,雖然這樣說可能會太直白,,但是在目前得教學環(huán)境下,我們不得不承認,,中考是初中學習得重要目標之一,。
既然中考時初中學習得目標,那么就要考慮到備考方案,??赡苡械猛瑢W會覺得現(xiàn)在談備考方案太早了,其實不然,,如果現(xiàn)在不打好基礎,,在初三得總復習時就會被拖腿,。合肥卓越教育建議同學們在新初一得學習規(guī)劃中可以語文、數(shù)學,、英語三門課為主,,因為初二得時候物理來了,初三得時候化學來了,,然后是總復習了,,課程越來越多,精力越來越分散,,所以老師建議同學門要把基礎課扎實,,這樣得話到初二、初三時候,,應對就會輕松一些,。
今天得內(nèi)容就介紹到這里了。
學習計劃與學期規(guī)劃篇十四
俗話說“編筐編簍,,全在收口”,。期末考試臨近,各學科教學都已接近尾聲,,開始了緊張,、有序復習工作。復習是“溫故而知新”過程,,在整個學習活動中是十分重要一個環(huán)節(jié),。如果復習工作做得好話,,學生在期末考試當中就能取得較為理想成績,,反之則不能。本著為了學生全面發(fā)展,,努力提高學生素質(zhì)原則,,針對我校實際情況,特制訂以下期末復習計劃,。
1,、首先要求各學科、各任課老師對自己所任教學科作一次全面盤查,,找出薄弱環(huán)節(jié),,查漏補缺,制定出符合本學科本班學生實際復習計劃,。
2,、復習過程中要講究復習方法,要求教師避免重復繁瑣抄寫,,切實減輕學生負擔,;
5,、可以查閱往年該學科一些考卷,探究考查形式,。
1,、著眼于全面提高學生素質(zhì),鞏固所學知識,,把知識條理化,、系統(tǒng)化;
2,、形成知識網(wǎng)絡,,使學生在知識與知識之間、知識與能力之間建立新聯(lián)系,;
3,、教方法、抓規(guī)律,,引導學生站在更高層次上,,從新視野對知識和有關(guān)事物進行再認識,開展新實踐活動,。
4,、通過復習檢查學生對所學基礎知識,基本能力、技能掌握程度,,在原,。
有基礎上進行總結(jié)、歸納,,舉一反三,,融會貫通。
復習思路:
采取先單元復習,、階段檢測,,最后進行綜合復習。復習方法:
1,、先制定切實可行復習計劃,,保證復習工作做到有目標,有計劃,。在復習前,,每位教師應對復習內(nèi)容及復習安排做到心中有數(shù),目標明確,。根據(jù)學生實際情況,,針對他們在學習上薄弱環(huán)節(jié)制定切實可行復習計劃,合理安排復習時間,然后依照計劃精心設計好每一節(jié)復習課進行有效復習,。要避免復習盲目性,,不能想到什么就講什么,造成知識點疏漏,。教師還可以建議學生也制定切實可行復習計劃,。
2、抓住要點,,系統(tǒng)地歸類復習,。采取集中復習和自主復習相結(jié)合方法,分步訓練,,整體推進,。做到有條理性和針對性。(1)過教材:以教材為本,,側(cè)重于教材復習與梳理,,全冊快速地過一遍,對各單元知識要點進行梳理,,同時應注意基礎知識過關(guān),。
(2)串知識:在復習中,要防止簡單重復,,避免面面俱到,,應當遵循精講多練原則,讓學生通過聽講,,進一步加強理性認識,,并能在大腦中將零碎知識進行整理,形成框架,,然后再通過練習在實踐中掌握,。
(3)練技能:側(cè)重對做題技巧講解和訓練。一些學生易出錯題目,,指導學生掌握一些做題要領(lǐng),。數(shù)學學科重在指導計算技能,,語文學科重在練習字詞等能力,。
3、針對學生實際,,查漏補缺,,反復練習,強化訓練,,多方面了解學生實際情況,,把準每個學生“脈”,找到病因,對癥下藥,,狠抓培優(yōu)補差工作,。
學習計劃與學期規(guī)劃篇十五
1、上課老師沒有讓討論的時候不能夠和同桌說悄悄話,,打亂課堂秩序,。
2、在學校要有禮貌,,見到老師時要問好,,放學時要對老師說再見。
3,、下課的時候,,能夠在操場上玩耍或在教室里安靜地看課外書,,不能夠追逐打鬧,。
寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢,把字寫得工工整整,,不能夠毛毛糙糙的,,寫錯三個字扣一面紅旗,如果這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話,,這個星期則不能夠玩電腦,。
1、中午放學后,,回家讀一小時課外書,。
2、下午放學后,,回家第一件事是寫作業(yè),,寫完作業(yè)后能夠適當?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>
1、每一天晚上八點四十開始洗漱,,九點準時上床睡覺,。
2、早上六點五十起床,,做一做簡單的運動,。
3、七點半騎自行車上學,。
1,、星期一——星期四不能夠玩電腦。
2,、星期五——星期日能夠玩電腦四十分鐘,。
1,、語文考93分以上。
2,、數(shù)學考95分以上,。
3、英語考97分以上,。
1,、一周寫一篇博文。
2,、每一天評論二十人,。
3、一天抽出十分鐘做評論時間,。
這就是我的新學期計劃,,你們的呢?大家一齊交流,讓新學期充滿驚喜,,見證奇跡吧!
學習計劃與學期規(guī)劃篇十六
開學了,!開學了!新一學期又要開始了,,這讓我感到即開心又害怕,,開心是我又可以和親切熟悉老師、同學們歡聚一堂了,;害怕是作業(yè)會越來越多,,書包會越來越重。為了能夠更好學習,,我制定了一份新學期計劃,。
計劃一:上課前,準備好上課書本,,喝好水,,上好廁所。迎接上課,,爭取以最好面貌上課,。
計劃二:上課時,積極回答老師問題,,認真思考,,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,,就算別人來跟我講空話,,也不理睬他,并提醒他不要再講了,。不做小動作,不開小差。
計劃三:認真完成老師和家長布置給我每一個作業(yè)和任務,。并且成為老師得力助手,,爸爸媽媽乖乖女。
計劃四:改掉斤斤計較和馬虎毛病,,學會取長補短,,更好完善自己。爭取每一次都靠一個好成績,,并成為“三好學生”,。
計劃五:不打人,不罵人,,禮貌用語,,友好對待他人,成為每一個人朋友,。幫助學習困難同學,,提高他們成績。
我相信,,只要我按照計劃實行,,一定會獲得成功。最后給自己說一聲:“加油”,!
學習計劃與學期規(guī)劃篇十七
1,、學得踏實:上課專注聽講,認真做好筆記,,仔細對待每一道題目,,及時鞏固復習,讓每天的學習任務盡在我的掌握之中,。政政,,你一定行!
2,、玩得愉快:因為學習的合理安排和高效率高質(zhì)量的完成,,我可以爭取家人對我的支持,開心地做我感興趣的事情,。
3,、語文83分;數(shù)學85分,;英語89分,;歷史90分;生物90分,;思品80分,;地理80分,;總分590分;名次19—24名,。
我要挑戰(zhàn)我的好朋友,,雖然我基礎要差些,但是我會用我的努力和你們較量,。為了能最終達到我的目標,,我會要求自己平時的作業(yè)、小考都能達到這些目標,。一步步努力,,就一定能超越自己,挑戰(zhàn)成功,。
1,、放學回家及時做好作業(yè)。為提高效率,,在反思日記本上寫下各科目所花的時間,,我相信自己做題的速度會越來越快、準確率會越來越高,,加油,!加油!,。
2,、及時復習當天所上的科目,寫下所花的時間,。我相信經(jīng)過我的復習,,我能更好地理解,也能把關(guān)鍵知識點背記下來,。
3,、及時預習明天要上的科目,特別是薄弱的科目,。這樣,,明天的上課我會比較輕松地聽懂,掌握得更到位,,也能更積極地回答問題,,分神的壞習慣也會改好的。貴在堅持,,我相信我能做到,。
4、每天在反思日記本上記下一天的收獲(如細心地做好了每一道題,,及時背記了所上的科目,,上課沒有分神,,得到了老師的表揚等等)。也記下一天要改進的地方(如粗心,、做了小動作,,沒有舉手發(fā)言等等),。這樣,,第二天我就能發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點了,。嘢,,真來勁!
5,、每個周末要把一周學習的內(nèi)容有計劃地復習,、背記,完成的任務寫上反思日記本,。反復的鞏固一定會促我成功的,!
6、每天爭取在8:30能上床鋪睡覺,。每天要堅持看20分鐘左右的課外書,。
7、特別提醒:上課如如有分神,,在分神的地方劃“三角形”,,回家把個數(shù)登記在本子上,我相信會越來越少的,;上課沒有聽懂的地方,,在書上劃“?”,,課后問老師,、同學、家人,。我一定要把每一個知識點弄清楚,!
心動不如行動,行動貴在堅持,!我要讓每一個關(guān)心我的人為我感到驕傲,!
學習計劃與學期規(guī)劃篇十八
隨著新學期的到來,,同學們走出了快樂的暑假,,又將繼續(xù)投入到緊張的學習中去。在開學之初,,大家有必要給自身設定一個目標,,制定一個計劃,,從而使自身在新的學期里“有條不紊”的取得理想的成績。
首先,,端正自身的學習態(tài)度,。“態(tài)度決定一切”,!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),,擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!
其次,,上課仔細聽講,,弄懂每一個問題,按時完成作業(yè),。課后做好預習,、復習。課余時間要“少玩一會兒游戲,,多看兩本兒好書”,,擴展知識面,提高閱讀以及寫作能力,。
第三,,“好記性不如爛筆頭?!庇浐妹恳淮喂P記,,認真對待每一次口頭作業(yè),只有基礎扎實了,,才可以積累更多,。
最后提醒,沒有合理的安排,,再好的計劃也會付之東流,。所以,在新學期里,,要學會合理安排學習,、娛樂、休息的時間,。這對于目標和計劃的實施非常重要,。
英語學習中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂,,一節(jié)一節(jié)的增多,。下面給同學們介紹一些英語學習的方法:
(1)我們在背單詞的時候要學會“重復和積累”。大多數(shù)人的記憶力都差不多,我們每天背單詞,,都會有一定比例的遺忘,。所以,我們每天要盡量多背一些單詞,,增加積累并及時復習,。
單詞要“隨時”背。我們可以把生詞做成手抄本,,有空就拿出來看看,,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,,一個單詞經(jīng)過7天的記憶,,會掌握的牢固,。也就是說,,我們前一天背過的單詞要在第二天復習,同時“裝進”新的單詞,。第三天復習前兩天的單詞,,同時再“裝進”新的單詞……直至記牢。我們在背單詞的時候,,不僅僅要記住拼寫,,同時還要掌握它的意思及詞性。在復習的時候,,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自身,。背下來的單詞可以一帶而過,但一定要“掃一眼”,,重點放在不會的單詞上,。
(2)語法在小學階段并不是考試的重點,但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量,。同學們要“多聽,、多讀”。我們沒有英語語言環(huán)境,,只能自身創(chuàng)造,。每天抽出一定的時間聽和英語有關(guān)的東西,聽不懂沒關(guān)系,,重在提高“語感”,,要養(yǎng)成習慣。此外,,“開卷有益”對學習英語同樣適用,。讀英文小故事、小短文,,有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu),。雖然我們學習英語沒有母語一樣的完美環(huán)境,,但每天堅持大量的聽,大聲的讀,,也是非常有效的方法,。看過的文章,,要爭取在讀熟,、理解的基礎上背下來。
(3)作文,,不僅考察單詞量,,同時也考察同學們的寫作能力。較強的寫作能力,,要靠長時間的積累,。堅持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞,,背誦下來的優(yōu)美段落,,我們可以通過日記來把它變成自身的語言。在這個過程中同學會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義,。
最后,,祝同學們,新學期,,新氣象,,取得更好的成績!
學習計劃與學期規(guī)劃篇十九
在新學期里,,學習一定不能落下,。在語文方面,上課我要認真聽講,,把老師講的內(nèi)容在課堂上一定要聽會,,這樣在課下寫作業(yè)會更容易一些。在課下,,我要認真地寫每一次作業(yè),。每天要堅持看課外書,比如《狼王夢》,、《山羊不吃天堂草》,、《哈利波特與魔法石》、《稻草人》等,,多看書會對閱讀和寫作有幫助的,。每天我還要上博客,去看一看、評一評別人的好文章,,從中能夠?qū)W到一些寫作的方法,。
在數(shù)學方面,我除了完成老師布置的作業(yè)以外,,還要每天看一看奧數(shù)題,,把當天在學校學習的知識再復習一下。
在英語方面,,每天我做完作業(yè)以后,,再做一些小翻譯英語班的作業(yè),每天做一點,,把小翻譯的作業(yè)寫完,。每天早上還要聽一會兒英語磁帶,這樣能夠提升聽力,。
要想學習好,,就要身體好,因此在新學期里,,我也要加強體育鍛煉,,有了好身體,學習就會更好,。我要每天早早地寫完作業(yè),然后出來和爸爸一起在廣場跑步,。
另外,,在周末,我要爭取在周六把作業(yè)寫完,,這樣在周日的上午我就能夠和爸爸,、媽媽一起騎自行車或開轎車出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、玩一玩,,這樣一周里就有一個放松的機會了,。
這就是我的新學期計劃,你的呢,?不妨也來寫一寫,,交流一下。
學習計劃與學期規(guī)劃篇二十
自己制定一個暑期生活安排計劃表,,把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,,這樣也利于我們對暑假生活安排的條理性和次序性。
二,、安排好暑期學習活動,。
暑假期間,學校會要求我們完成暑期作業(yè),有的學校是要求按章節(jié)復習課本知識,,有的學校是要求預習新教材,,這是我們暑假里必須要完成的,我們要在活動計劃時首先考慮進去,。比如我們每天要保證用兩個小時完成學校安排的學習內(nèi)容,。有的學生把學校布置的作業(yè)用一個星期,不分黑白晝夜地做完,。然后期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩,。這是一種很不科學的學習安排。暑假期間,,確定學習目標時,,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣,。如果想真正有所收獲,,一定不要貪多喲!“適宜重點,,攻克薄弱”永遠是學習獲勝的法寶,。
三、做一些想做的事情,。
每個同學都有自己的愛好和興趣,,還有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能,比如繪畫,、游泳,、舞蹈等。這些豐富多彩的活動可以讓我們的暑假生活,,感到輕松愉快,!也可以全面提高我們的身心素質(zhì),完成自己心中的愿望,。
四,、睡眠、運動和飲食,。
暑假期間,,因為是自己自由在家,沒有學校作息時間的約束,,容易出現(xiàn)吃喝無度,、睡眠過多、行為散漫等不良現(xiàn)象,。所以暑假期間更要注意養(yǎng)成健康的生活習慣,,科學安排好每一天,。
五、旅游外出,。
由于是旅游,,我們一般可以看到平時看不到的自然風貌,可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化,,了解到各地的風土民情,。在旅游的過程中,我們要細心觀察,,親身感受,,把所看到、所體驗的到的事物與所學的地理,、歷史,、生物等知識聯(lián)系起來,,從感性上去加強理解和記憶這些知識。旅游回來后,,也可以寫寫此行的感受,,這同樣可以鍛煉自己的寫作能力,。
六,、分擔家務勞動。
假期里父母仍然要上班,,我們可以主動為父母分擔一些家務,,這樣不但能減輕父母的勞累,而且對于培養(yǎng)自我的勞動技能,、自理能力都有好處,,所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。
七,、保持和同學交流,。
暑假里,請不要忘記我們的同學和好朋友哦,!大家可以通過網(wǎng)絡,、電話多交流多溝通。如果方便,,有些活動我們可以和同學,、朋友們一起來完成,,這樣有利于大家之間相互學習,取長補短,,共同提高,!
學習計劃與學期規(guī)劃篇二十一
我們又迎來了新的一學期。對于六年級的'我來說,,這一學期將是我在小學階段中最緊張而又忙碌的一學期,。因為度過了這一學期,我將告別我的小學生活,,開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,。大家知道,,沒有學習和生活的目標,,就是沒有追求,,所以,,我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的計劃,。我也不例外,,下面我簡單說說我的想法!
先是談談學習方面吧,!
在語文的學習上,,不僅要學好課本知識,還要增加課外的閱讀量,,學習好的寫作方法以及好的詞組,、句子,提高自己的寫作水平,。在數(shù)學方面,,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽講,,課后認真復習,。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,,例如與課本知識有關(guān)的靈活題目,、有難度的題目等等,奧數(shù)也應當堅持學習,!英語是我的強項,,主要是多讀,、多聽,在課堂上要有做筆記的好習慣,,以便課后的復習,。為提高了自己的聽力,還是要花一定的時間聽一聽課外讀物,。
要想自己能夠全面發(fā)展,,那么所有的科目都是應該認真學,鍛煉好體質(zhì),,多出去走走,,看看展覽,掌握好社會及自然知識,,擴大知識面,,提高自己的綜合素質(zhì)。
再來談談參加集體活動的方面吧,。
正因為學習比較緊張,,所以更應該注意張弛結(jié)合。在學習之余,,我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動,。我準備參加手拉手互助活動,以彼之長,,補己之短,。與同學互相幫助,共同進步,。作為一個班干部,,我會組織一些有意義的活動,學文明,、講禮貌,、保護環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德,,讓班級體充滿活力,,創(chuàng)造良好的班風。
書山有路勤為徑,,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,,向著自己的目標,,奮力前進,!