演講稿是指在公眾場合中以口頭形式表達自己觀點,、陳述事實,、發(fā)表意見和提出建議的一種文體,，它可以有效地傳遞信息和引起聽眾的共鳴,，激發(fā)他們的思考和行動,。演講可以是正式的,、莊重的,，也可以是活躍的,、幽默的,，它具有一定的藝術性和技巧性,，可以展現(xiàn)演講者的魅力和才華。在演講稿的準備過程中,，還應該熟悉演講場地和設備,，以避免出現(xiàn)技術故障或不必要的干擾。想要寫好一篇演講稿,，我們可以學習一些成功演講者的經驗和寫作技巧,，下面是一些范文供你學習。

學生的科技創(chuàng)新演講稿篇一

回想整個學生時代,，感覺高三對我的意義是空前強大并充滿神奇色彩的,。

人生難免有低谷，再出色的人,，也總有不愿讓人提及的辛酸史,，經歷越多,，收獲越多。

久而久之,。發(fā)現(xiàn)每個人,，不論是工作還是學習與生活，憑借的,，就是自己的意志與信念,。

有信念的人是幸福的?？墒俏宜f的信念是堅定而穩(wěn)固的,，不是泛泛而談，不是搞浮夸風,。它是讓你日思夜想的,。

如果信念足夠強大，足夠真實,，那么它所能夠創(chuàng)造的,，所支持的，一定是意想不到的,。

也許我從沒擔心過什么憂愁過什么,。

正如我的兄長所言。

我不懂我的責任所在,。安逸溫暖的生活讓我的惰性恣意生長,。進而消磨了自己的意志。

可是某天發(fā)現(xiàn),，清醒的發(fā)現(xiàn),，自己生活的目的。

幼稚的說,，我所做的一切,，從沒是為了自己什么，而是為了她,。至少是現(xiàn)在我這么固執(zhí)而真切的肯定,。

就是在那某一天我發(fā)現(xiàn)，我的活著,，不單單是我,，我所承載的是她年少時代未完成的夢想。

我所享受的是,，是她未曾得到的關愛,。因為她沒有，所以她想把她少年時羨慕渴望的都給我,。

進而,，我承載了，她的夢想,。

因為我的生命是她給的,，這就注定了，我的一切必須為了她,。

所以縱使他們不通情達理,，多么專政，多么不顧我的感受,，多么侵犯我那卑微而無知的自由,，多么過多干涉我的生活都是微不足道的。

再退一步講,，如果你一生下來,，你的'家人沒有照顧好你，那你會不會怪罪他們,，或者為你某日的失敗作為借口,。

如果是我我不會。

因為我知道,，我的生命,，就是他們給的，我的眼睛,，我的嘴巴,，我的鼻子，都是他們給的,。

于是我看到了這個世界,，于是我可以呼吸。

這萬物的根源,，生命,。

任何人在任何情況下都無任何權利與資格去傷害或頂撞他們。

是的,，你可以說,，我這是愚孝。但是我也會說,，你們很無知,。

請記住，百善孝為先,。

請記住,，樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待,。

請記住,，身體發(fā)膚,，受之父母。

所以去熱愛吧,，不要輕易放棄生命,。熱愛吧。

人人都是喜歡出色的事物,。說白了,，老師也是這樣。

同樣的犯錯,，較弱學生總比優(yōu)秀學生受的懲罰與批評嚴重些,。

每個人都深知這個道理，卻很少有人改變這種被動局面,。志氣呢,？

如果你身感不公，那就強大吧,，那就優(yōu)秀吧,。

也許老師對你的批評很嚴厲或者在你看來是一種冤枉。

你會抱怨嗎,，會排斥這位老師嗎,？

我想我不會了。因為我知道這樣的事情只能說明,，我做的不夠好不夠完善,。

對他人造成了某種誤解，進而演變成對自己的傷害,。

因每個人理解的差異,，角度的差異，立場的差異,，注定萬事沒有絕對之說,。沒有絕對的對與錯。

所以請你不要禁錮在自己小小理由的圈子里,。

走出來吧,。站在一個更廣闊的視野，去體驗老師的高度,，去成長,，去成熟。

遇事少些解釋,，用行動的證明,，勝過語言的反擊。或許這種語言在別人看來已成為一種狡辯,。

平生,，我們可以依賴與信任的人少之又少。

可慶幸的是,，在這個冷漠孤單的星球上,，我們可以遇見你們,。

親愛的媽爸,，親愛的老師，親愛的朋友,。

這些用心單純,，目的純粹，靠近我們的,，可愛的人們,。

我好像沒有什么可講的，我并不是我們班上最出色的,，能站在這里演講也許就是因為我是一匹小小的黑馬,。

聽從老師的安排，按時按質按量獨立完成老師每一次留下的作業(yè),。

把學習放在最后講,，是因為我始終覺得教育貫徹的理念，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的學生,。

而,，德才是第一位。

我們要做一個正直單純的人,。在這個時段把自己豁出去,。瀟灑一點，man一點,。

不要吝惜今天的實力與體力,。擔心明天不夠用。

要相信,，隨著你每一次的豁出去,，便會有更大的突破，而突破之后便是無限的可能,。

這便是人的潛力所在,。

要做一個聰慧的女生。高挑,。白凈,。自信。氣質。內涵,。漂亮,。

要做一個穩(wěn)重的男生。運動,。熱情,。紳士。優(yōu)雅,。保護自己要去保護的人,。

拋棄吧。那些臟話,。叛逆,。聒噪。輕浮,。

最后,，感謝出現(xiàn)在我生命中的每一個人。給了我啟示,。

學生的科技創(chuàng)新演講稿篇二

尊敬的各位領導,、老師，親愛的同學們：

大家好,！

我叫xxx,，現(xiàn)就讀于xxx高中，我是泰豐小學畢業(yè)的學生,。我在該校讀小學五年級的時候,，發(fā)明的“愛心（盲文）魔方”獲得了第18屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽銅獎，第5屆中國科技館基金會新苗獎,，第3屆宋慶齡基金會發(fā)明銅獎,。今天，我代表泰豐小學站在了潛江市青少年科技創(chuàng)新政府獎的最高領獎臺上,。成績的取得,，離不開我的母校泰豐小學以及輔導老師對我的培養(yǎng)和支持。在這里,，我表示深深的感謝,。

“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”,。中小學生是祖國的未來和希望,，引導和鼓勵中小學生廣泛開展科技發(fā)明、科技創(chuàng)新,，不僅可以開發(fā)學生智力,、提高創(chuàng)新思維能力,、更能培養(yǎng)學生從小學科學、愛科學,、講科學,、用科學的熱情。在泰豐小學豐富多彩的課外活動中,，我迷上了科技活動,，養(yǎng)成了勤動手、肯動腦的好習慣,。更懂得了如何細心地觀察和捕捉靈感,，不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動課上,，歐陽老師教我們玩魔方的技巧,，后來一次突然的停電，激發(fā)了我的靈感：要是有一種魔方讓盲童也能象我們一樣輕松自如操作,，體驗快樂，那該多好??！于是我萌發(fā)了“愛心魔方”的創(chuàng)意。歐陽老師輔導我完善創(chuàng)意并制作出來,。我永遠忘不了在我制作“愛心魔方”時,。歐陽老師精心地幫我挑選材料，耐心提出寶貴的建議,。永遠忘不了參賽前,，歐陽老師細心輔導我在電腦上繪圖、制作三維動畫電子文稿,、展板等等,。

轉載自 m.sevw.cn

創(chuàng)新永無止境，實踐才出真知,。當我得知獲大獎的時候,，我心里是說不出的激動和欣慰，自己的努力終于有了成就,，付出得到了肯定這是對我最大的鼓勵,。雖然過程中充滿了挫折和艱辛，但沒有崎嶇的山路,，怎能登上頂峰,？沒有經歷風雨，怎能見到彩虹呢,？體驗這樣的成功滋味,，是我人生中一個難忘的經歷！

同學們，我們正在經歷生命中最美好的,。年華,，我們應該在這美好的年華里，在老師的指導下,，用自己最富創(chuàng)意的思維,，綜合應用自己豐富的知識，來實踐,、來創(chuàng)新,、來努力、來成就自己,、來創(chuàng)造輝煌,！我們應該在美好的年華里，豐富自己的知識,、磨練自己的意志,，培養(yǎng)自己的實踐能力，發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神,，不斷體驗,、創(chuàng)新、成長,，讓自己的綜合素質得到全方位的提高,。

創(chuàng)新是個人能力的表現(xiàn)，是一個民族的靈魂,。沒有創(chuàng)新,，國家就沒有競爭力。同學們,，我們是祖國的未來,，未來是屬于我們的。潛江市委,、市政府,，市教育局和學校為我們提供了良好的學習和創(chuàng)新環(huán)境，讓我們攜起手來,，熱愛生活,，熱愛科技，努力創(chuàng)新,，再接再厲,，一如既往地走科技創(chuàng)新之路，為迎接更好的明天共同奮斗吧,！

謝謝大家,！

學生的科技創(chuàng)新演講稿篇三

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好！

“擁有真,、善,、美的心靈是一生中的幸福，它使人生的每一天都燦爛,?！?/p>

心靈如海。有人說他喜歡波光粼粼,；有人說他喜歡水天一色,；有人說他喜歡旭日出海；有人說他喜歡飛魚躍波,。心靈的選擇如此寬泛,，恐怕博學的智者也難以計數。但是,，每一個豐實而滿足的人,，都會選擇如下種種。

選擇真,，讓心靈像水晶一樣純潔,。漫漫長路，艱難險阻,，悲歡離合。有了真心,、真情,，才有了一段段的瀟灑、無畏,。

選擇善,，讓心靈像火焰一樣溫暖?！袄衔崂?，以及人之老；幼吾幼,，以及人之幼,。”古語的光芒經過歷史長河的洗滌,，更加奪目,，更加明亮。

選擇美,，讓心靈像花朵一樣絢麗,。春,，絲絲春雨似細針催綠柳條；夏,，夕陽晚照時流鶯聲聲鳴叫,；秋，滿山紅葉之下,，晶瑩的露珠悄然滴下,；冬，飛雪飄香,，一叢叢樹掛在暖陽下閃著金光,。當心靈飽覽了大自然的美好，自身也會像花朵一樣的絢麗,。

我的演講完了,，謝謝大家！

學生的科技創(chuàng)新演講稿篇四

大家好,！今天我要為大家演講的主題是“友情是愛的旅程”,。相信很多同學都看過一部由游戲改編的電視劇《仙劍奇?zhèn)b傳》，我今天要以它的最新作品《仙劍奇?zhèn)b傳五前傳》中的一段小故事入手,，談談近在我們身邊的友情,。

仙劍五前傳的主題是“牽絆”，而游戲劇情中也處處耳濡目染地為玩家們呈現(xiàn)人與人之間友情的牽絆,。五前的女主角中,，最具鮮明性格特征的就是暮菖蘭。由于一些不得已的原因她受人雇傭而混到夏侯瑾軒和瑕的身邊當了臥底,。然而日久天長,，暮菖蘭漸漸將夏侯瑾軒和瑕當成了自己最在乎的朋友，因為瑕的年齡與自己年幼夭折的妹妹相近,，對瑕更是多加照顧,，但她仍舊會背著二人出賣情報以獲取錢財報酬。

我不知道如果大家遇到這樣的“暮菖蘭”會采取什么態(tài)度,，她接近你關心你,，當你把她當成最好的朋友的時候，突然發(fā)現(xiàn)一直以來對方都在欺騙你利用你,。也許我們會怒發(fā)沖冠用盡各種惡毒的語言攻擊她詆毀她,，并發(fā)誓斷絕交往，或許還要暗自惱怒自己為什么交朋友這么不小心,。但是劇情中的當事人,，也就是和暮菖蘭關系最好的瑕，她的態(tài)度是如何呢,？當她得知自己最親的暮姐姐為一己之私傷害到他人的時候,，她說的是：“暮姐姐不會存心害人的,，今天就不要再逼她了吧，欠厲小哥的債,，以后,，我陪她一起還?！?/p>

我覺得這才是真正的朋友,，或者說，親人,。因為瑕對暮姐姐的愛,，瑕在她做錯事的時候，沒有刻意袒護她為她開脫,，也沒有因此鄙棄她憎恨她,，乃至惡言相加冷眼仇視，而是設身處地體諒朋友的苦楚,，規(guī)勸朋友承認錯誤,，并始終陪伴朋友一同面對譴責償還罪孽。

我相信每個人都有過類似的經歷,，在與朋友爭吵后一氣之下放棄了解釋,、溝通以及包容，眼睜睜看著誤會越積越深,，友情越離越遠,。但人與人相識本就已經不易，得到一份真心相待的友情更是難上加難,，經營友情的漫漫長路就是一段愛的旅程,。在路上我們會邂逅美麗的雨后彩虹，也會一不小心遇到荊棘受傷害,。有人的地方就會有矛盾有摩擦，朋友間因為一點小事而互相傷害的事情更是數不勝數,，但面對朋友我們一定要學會與對方坦誠相待,，把矛盾放到桌面上來溝通，要相信語言的魅力和愛的力量,，總比藏著掖著憋在心里不說的效果要好很多,。我們終究會找到埋藏在心底積滿灰塵的愛，回頭看一看那些曾經以友情相伴的絢麗多彩的時光,，友情的前路不能被恨所蒙蔽,，友情是一段關于愛的旅程，我從來不懷疑愛是最美好的事物,，無論何時何地,。

就像圣經中說的“恨,，能挑起爭端；愛,，能遮掩一切過錯,。”我希望這個關于友情的故事和我的一點小小的感悟能帶給大家關于友情更深的理解,。謝謝大家,！

學生的科技創(chuàng)新演講稿篇五

尊敬的各位

領導

大家好！今天我國旗下

講話

當你被樹上掉下的蘋果砸中的時候，你會想到什么,？牛頓就因此發(fā)現(xiàn)的萬有引力,，揭示了天體運動規(guī)律。

當你看見爐子上跳動的壺蓋時,，你又會想到什么,？瓦特就因此發(fā)明的蒸汽機，完成了人們長途旅行的夢想,。

當你生活在用煤油燈和蠟燭照亮的世界時,，你會想到什么？愛迪生在實驗了上千種燈絲材料后,，發(fā)明了電燈,，從此，光明和我們相伴相隨,。

在人類發(fā)展史上有無數類似的事例,，它告訴我們：人類生活的每一次進步，無不凝聚著科學的力量,，當代社會文明的每一次重大成就,，無不閃爍著科技的光芒?？萍颊粩喔淖冎覀兊纳?，不斷創(chuàng)新成就著我們的未來。

或許很多同學會認為科技太高深,，創(chuàng)新離我們太遙遠,，我們只能享受科技，并不能開發(fā)科技,。但其實,，科技就在我們身邊,，科技源于生活，創(chuàng)新就可以改變生活,。

北方的一位老爺爺發(fā)現(xiàn)冬天的時候,，小孫子在冰冷的書桌上看書

寫作

還有,，我們在用自動鉛筆時,，時常會發(fā)現(xiàn)鉛筆芯寫斷，有一位學生就把自動鉛筆倒過來設計,，發(fā)明了寫不斷的鉛筆,，后來申請了專利，并投入生產,，為大眾帶來了很大的方便,。

在我們五中的校園里，如果你細心觀察,，你會發(fā)現(xiàn)也有這樣一群熱愛科學,，敢于創(chuàng)新的人。

七(12)班：王佳興同學在爸爸的幫助下,，自制了日光“保潔人”,。他說，日光“保潔人”是家中的頭號“功臣”,，每一次都能把日光燈擦得一塵不染,。

八(5)班：王xx、何xx,、蔣xx用50根吸管搭建了高度為1.83m的“吸管結構”,，巧奪天工。八(10)班：石xx,、張一鳴,、王成用54張紙牌，在40分鐘里制作了三根高度為23cm的一個紙牌組合結構,，同學們，猜一猜,，能承受多少重,？整整50公斤。這是什么,？這是物理學的神奇,、物理學的力,、物理學的美。

水果,，還是電池,？小小的身體里蘊含著奇特的能量，銅片與鋁片先生來幫忙,，化學能的舞步漸去,，留下電能的身影，當美妙的音樂聲響起,，是我最真摯的祝福,。

你可否想過，水亦能作燃料,？當然,，普通的水不能引火，但當它與油相榕融時,，化學的奧秘就此綻放,！

詩一般的語言，是我們五中學子學化學,、愛化學,、用化學的見證，由裴x

x老師

在我校

第四屆

同學們,，科技有時并不需要很高的含金量,，它就在我們的身邊，只要你細心觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙,。對世界保持一份好奇,，給

思想

我的演講完畢,，謝謝大家,！

學生的科技創(chuàng)新演講稿篇六

尊敬的

領導

大家好,！

金秋十月,，碩果累累，很高興,，在這個收獲的季節(jié)里,，我們能在諸城市青少年科技創(chuàng)新教育實踐基地相聚，進行為期一周的培訓活動,。這是諸城市教育局為全面實施素質教育,，滿足同學們對綜合實踐活動的要求，而開展的一項重要的活動,。這里是培養(yǎng)同學們各種能力的搖籃,，這里是開發(fā)同學們自主、合作,、探究學習能力,，培養(yǎng)同學們獨立生活能力、創(chuàng)新能力和動手能力的基地,，這里是發(fā)展同學們的個性特長的最好場所,。

在這里，你們將真正體會“在快樂中學習,，在玩耍中啟迪,，在動手中感悟，在實踐中升華”的真諦,，在這里,，你將學到許多書本上學不到的知識：在汽駕模擬室里，你將學到如何遵守交通規(guī)則,，并體會到駕駛汽車在公路上馳騁帶來的暢快;在射擊室里,，你將苦煉射擊本領，為將來報國殺敵打下堅實的基礎;在照相攝影室里,，你會學到攝影技術,，體會大自然的美麗;在泥塑室里,，你將回到童年時代，盡情發(fā)揮自己的想像力,，制作風格獨特的作品;在編織室里，你將學習編織的技巧,，編織出小巧精致的飾品;在自炊室里,，你將學會如何做出色香味俱全的飯菜，并能品嘗到自己的勞動成果;電工室里,，你將對自己的物理知識加以深化 ;剪紙室里,，你將對祖國的剪紙藝術的瑰寶進行延伸;禮儀教育室里，你將學會在公共場合如何做得得體;在布貼室里,，你將會欣賞到布貼藝術的美麗;在天文館里,，你將獲得天文科學知識，為自己探究無盡的宇宙打下基礎;在民俗館里,，你將會觀看到你不曾見過的先人使用過的工具,、了解到祖國五千年悠久的文化歷史……同學們，這里是你健康成長的搖籃,，這里是你盡情發(fā)揮的天地,，這里也將為你留下一生中最永恒的回憶。為了保證我們在這里的培訓工作能夠順利進行,，我代表全體帶隊教師對同學們提出如下要求：

1,、在實踐基地的一切活動，聽從指揮,，兩人以上,，必須站路隊。

2,、未經班主任老師的允許,，任何人不能隨便出入校門。

3,、做到文明用餐,，不浪費實踐基地的點滴飯菜，并愛護餐具,，養(yǎng)成良好的用餐習慣,。

4、愛護實踐基地的一切物品,。

5,、尊敬實踐基地的每一位老師，聽從老師的安排,。

6,、不打架斗毆,，做一個文明的中學生。

7,、講究個人衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生,，爭創(chuàng)優(yōu)秀宿舍。

8,、勞動中注意安全,，不拿勞動工具玩耍嬉戲。

9,、遵守作息時間,，按時作息。

10,、在各項活動中,，積極參與，爭創(chuàng)佳績,。

同學們,，這為期一周的培訓活動，不僅會鍛煉你們的體魄,，增強你們的各種能力,，而且也會使你們在

思想

學生的科技創(chuàng)新演講稿篇七

首先,，我想用感動我一生的一個故事開始我今天的演講,。

在一個暴風雨后的早上，一個男人來到了海邊散步,，他注意到,，在沙灘的.淺水的洼里，有許多被昨夜的暴風雨襲卷上岸的小魚,，它們被困在淺水洼里,，無法回到大海,，雖然他們離回大海的的距離近在咫尺。淺水洼里的水就會被沙粒吸干,，被太陽蒸干,，這些被困在淺水洼里的小魚，很快都會干死的,。

那個男人繼續(xù)往前走,，他忽然看見前面有個小男孩，走得很慢,，而且不停地在每一個水洼邊彎下腰去———他在撿水洼里面的小魚，并且用力把他們扔回大海去,。這個男人停下來,，注視著這個小男孩，看他拯救著小魚的生命,。終于,，這個男人忍不住走到那個小孩的旁邊問道：“孩子，這水洼里有幾百條上千條的小魚,，你救不過來的,。”

“我知道,?！蹦莻€小孩回答到。

“哦是嗎,？那你為什么還在扔?。空l在乎呢,？”

“這條小魚在乎,！”男孩一邊回答一邊拾起一條小魚扔進大海?！斑@條小魚在乎,！這條在乎！這條也在乎,！還有這一條,！這一條、這一條......

從這里我學著如何去拯救小魚,。雖然我救不了成千上萬條小魚,，但我相信：因為我的存在，他們的生活從此有所不同——我可以使他們的生活變得更加美好,，這是我能夠并且一定會做得到的,。

勤奮,、努力，永遠不要放棄,！我一直告誡自己：這條小魚在乎,！這條小魚也在乎！還有這一條,、這一條,、這一條......

教一群學生，拂兩袖清風,，站三尺講臺,，享四季豐收，執(zhí)教伊始,，我心中便涌出了這樣的執(zhí)著,。

教師生涯是一條長長的河，我徘徊在岸邊,，行行復行行,，尋尋又覓覓，為了收獲一季又一季的金黃,，我守望在永遠的麥田里,，開始了我企盼豐收的苦旅。

當柳樹像一把鏤空的傘,，撐開在霏霏細雨的春天,，桃花、梨花,、杏花也迫不及待地點亮了季節(jié)的燈盞,。很愛讀汪國真的短詩《校園小路》有幽雅的校園，就會有美麗的小路,，有美麗的小路,，就會有求索的腳步。

望著望著操場嬉戲打鬧的學生,，終于不能成步??

不言春作苦,，常恐負所懷,。

5年來,，看著每一條小魚，長大,，成熟,，在各自的崗位上閃爍。每一個成長的過程都充滿著青春的閃動,。他們有的動如脫兔,，有的靜若處子,，每一條小魚，都是一個世界,。

一直覺得我的學生調皮,，不懂事，他們個性張揚,、叛逆,，他們厭學，他們時常犯些小錯誤,。

鄒越老師的那場演講,，讓我永生難忘。我一邊流著淚,，一邊和每一個我曾經愛過,，恨過的學生擁抱。那一刻,，我相信他們的淚水和我的一樣真誠，苦澀與開懷,。

多我末曾到達的地方,。

班級里有一個女生叫段圓，是一個丁香般結著憂怨的女孩,，很有文采,，在她的qq空間里這樣寫到：“聽說她病了，是被我們氣的,，那些人也真是的,，她帶我們這個班也真不容易?！焙唵蔚恼Z言,，讓我有一種無可明狀的感動與欣慰，我知道這條小魚她是理解我的,。

班級里還有一個男生叫項征,，一個陶氣、暴躁的男孩子,，他選擇了用短信的方式向我訴說,，他說：“老師，我錯了,，可是我不好意思向您開口,，以后，我犯錯誤了,，您盡管罵我,，我毫無怨言,。”至今我都舍不得刪掉那條短信,。

延著幸福的階梯拾級而上,，就會臨虹款步。

梅對雪說：沒有你,，我不會香得如此濃烈,，雪對梅說：沒有你，我不會白的如此高潔,。

我和我的學生在一起成長,。

在教師生涯這條長長的河流中奮斗。我希望有一天河岸歌聲四起,，花兒紛紛飄揚,。

豐收并不遙遠，遙遠的是征途,，我愿是急流,，在崎嶇的巖石上經過，只要我的學生是一條小魚,，在我的浪花中快樂的游來游去,！

學生的科技創(chuàng)新演講稿篇八

“我的學生”，這只是個讓我想起那一張張充滿個性的臉蛋兒的符號而已,，在內心,，我從不敢稱他們?yōu)椤拔业摹睂W生，他們從來不是任何人的,，他們是獨立的,，無論是他們的思維還是他們的行動。

言歸正傳,，還是說說我和孩子們的關系吧,。

先說說我這個人吧，朋友們都愛叫我“小朋友”,，原因嘛,，一方面是因為我長得確實不大，而更多的,，則是因為我至今保留了一些小朋友的思維和習慣,，不太會玩兒但愛玩兒，愛做一些可能不合常理的想象,，愛從平淡是生活中尋找樂趣,，偶爾會做一些很幼稚的事，說一些很幼稚的`話。有時關心我的人會為我擔心,，有時自己也很苦惱,，怎么老是長不大。當我讀到豐子愷先生的文章時,，產生強烈共鳴的同時內心不禁訝然,，原來人是可以一輩子保持童心的，因此稍稍釋懷,。

可能因為我的這些改不掉的習性吧,，我跟孩子們經常能成為朋友，我們一起解決魔方難題,，一起研究孔明鎖,，偶爾他們給我出個腦筋急轉彎,，給我猜個字謎,。他們不愛跟家長說的心事可以跟我念叨念叨,，我也很樂意做個傾聽者，偶爾給點小建議,，每當看到孩子的臉上那不常有的烏云慢慢散去的時候,，心里有種說不出來的開心。

有時,，我們又像是戰(zhàn)友,，為了增強佳佳薄弱的古文底子，我們一起研究解決方案,，一起一點點積累，方方面面收集資料,，在一學期之后,，看著原本覺得非常難以理解的文章漸漸變得熟悉，原本靠猜的題型基本十拿九穩(wěn),，我們心中都有種打了一場大勝仗的感覺,。

同時，我們還是“敵人”,，我們之間真可謂斗智斗勇,。聰明但非常調皮的小雨是個典型，小家伙每次上課之前都愛東躲西藏,，借此耽誤兩分鐘的上課時間,，老師們非常苦惱,，我研究了他的躲藏套路,，基本上不到一分鐘就能將他從各個角落里給“糾”出來，他的計劃破裂了幾次之后,，也就再也沒興致了,。上課時,，他還會鉆各種牛角尖，從課文和老師的話中挑刺兒,，以此來浪費時間,，為此，每次備他的課之前,，我總得多用點心思,，想他可能提出的問題，到他挑刺兒時,，我就可以應變自如了,，有時我會在他提問之前，自己找找文中有趣的點來提問,，這樣,，既滿足了他愛提問的心愿，又在不知不覺之間讓他對文章的理解越來越深入,。他的逆反心理非常嚴重,，作文水平相當可以的他每次寫作文總不愿意多寫，因此每次都是不及格,，他也是一臉的不在乎,。我在交流中，發(fā)現(xiàn)他的想象能力非常強,，尤其喜歡科幻,，因此在學習中讓他多發(fā)揮他豐富的想象能力，口頭描述各種豐滿的故事情景,，并適時地做些指導和補充,，當他自以為擾亂了教學進程而天馬行空地作了一番想象之后，我讓他記錄下他的故事,，他也會很樂意記錄下他的搗亂成果,，這樣，在不知不覺之中,，就給他上了一節(jié)作文課,。

在這種亦敵亦友的關系中，我充分地感受著作為一名教師的快樂,，想起那一張張可愛而純真的臉蛋兒,，心中充滿了欣慰與愉悅。有時我想,，都說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,，這句話還真是說對了，因為學生就是教師的太陽，是他們讓教師這個職業(yè)充滿了光輝?，F(xiàn)在,，我來到了一個新的集體，面對更多純真而充滿希望的臉蛋兒,，我更將竭盡我的智慧與能力,，托起我心中的太陽，讓他們更加燦爛,，更加輝煌,！

學生的科技創(chuàng)新演講稿篇九

我是一元路小學三年級（1）班的蘇x。三年來在老師,、同學們的幫助下,，我在德、智,、體,、美、勞各方面都得到了全面的發(fā)展,。今天我能夠參加這次區(qū)三好學生評選：首先要感謝老師,、同學們給我這次機會，感謝老師們在這么多年對我辛勤培育,，感謝同學們對我的幫助,，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀學生。

我從小養(yǎng)成了良好的學習習慣,，學習專心,，勤學善思，不懂就問,，學習成績名列班級前茅,。同時養(yǎng)成了閱讀的良好習慣，廣泛閱讀“傳記類”“名著類”等各種題材的作品使我學到了許多東西,，開闊了我的視野，增長了我的知識,，豐富了我的課余時間,，同時還提高了我的寫作水平。從書中,，我懂得了許多做人的道理,。

我還多次被評為學校的“學習之星”“學習示范生”等稱號，在學校舉行的各項競賽中,，多次獲獎,。并在20xx年的第七屆全國校園才藝選拔活動湖北賽區(qū)評選中，榮獲英語口語少兒b組“銀獎”。在以后的學習中,，我一定會更加刻苦努力,，不斷超越自我，取得更加優(yōu)異的成績,。

我是同學們的好榜樣,。三年來，我從不遲到,、早退,、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè),，學習踏實,，上課認真聽講，積極發(fā)言,，不做小動作,。做好課前認真預習，課后認真復習,。我不但自己學習認真刻苦,，而且還熱心幫助同學，當同學在學習上遇到疑難問題時,，我總會而心的幫助他們講解,，毫無保留地教給他們解題的方法和技巧，希望全班同學都能共同進步,。

我尊重師長,，見到老師主動問好；孝敬父母,，為父母做力所能及的事情,，是老師家長的好幫手。入學以來一直擔任班級的多種學科的學習代表,，在老師的指導下,，能積極帶頭參加學校的各項活動，幫助老師管理好班級事務,。每天回家及時完成家庭作業(yè),，不讓父母操心。節(jié)假日幫他們拖地,、擦桌子等一些家務活,。并在20xx年光榮的被評為區(qū)“兩型”小公民。

成績是屬于過去,，未來還在征程,。我會繼續(xù)努力,，登上更高的山峰。

請相信我,，我希望競選成功,，渴望得到你們的支持與關愛！

學生的科技創(chuàng)新演講稿篇十

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!

我是來自六年(1)班的xxx,，我演講的題目是祖國在我心中。

東曾說：“江山如此多嬌,，引無數英雄競折腰,。”

祖國的大好山河不知受到過多少屈辱,。圓明園在1840年時,，被英法聯(lián)軍給搶劫，到現(xiàn)在還未修復,。十二生肖銅像還未找齊,，有些珍寶至今還流離失所;在想想南京大屠殺吧!多少中國同胞死在了日本人手里。魯迅說過：“有民魂是值得寶貴的,，唯有它發(fā)揚起來,，中國才有真進步?！彼?，我們只有團結起來，中國才會有進步,。

祖國的英雄精神值得我們學習,。趙一曼，為了保守共產黨的機密,，被敵人殺死;董存瑞,，按時完成任務，不惜犧牲自己,。所以,，是一個個英雄的犧牲才換來我們美好生活，我們中華少年要銘記這一個個偉大的名字,，珍惜他們給我們留下的寶貴財富,，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

在里約奧運會上,，我們中國取得了優(yōu)異的成績;g20峰會,，在杭州成功的召開;中秋節(jié)那晚,，天宮2號成功升上天空,。這一個個振奮人心的消息讓無數中華兒女自豪,。

同學們，祖國永遠在我們心中,，讓我們一起攜手創(chuàng)造更美麗的祖國吧!

學生的科技創(chuàng)新演講稿篇十一

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《我愛我的班集體》,。

如果有人問我你愛你的班集體嗎,？我會毫不猶豫的對他說：“我愛我的班集體！”,。

我從20xx年開始上學的第一天,，就走進了咱們五小的一零一班，那時我還是一個動不動就愛哭鼻子的小家伙呢?，F(xiàn)在我在這個班已經六年了,，我也從一個少不更事的孩子，成長到即將成為中學生的畢業(yè)班學生,。這六年里,，在班集體這個大家庭中，老師,、同學就像是自己的親人一樣,，伴我走過了這六年的美好時光。我也和同學們從不認識到了今天的知心,，尤其讓我不能忘懷的是：當我取得成績,，老師與同學們給予我的掌聲；當我遇到挫折和困難時,，老師和同學們的鼓勵以及熱情的`幫助,。

在班級這個大家庭中。有時同學們也會鬧一些小矛盾,，但很快就會和好的,。我們班很團結，在我們班和別的班比賽中,，別看我們人少,，可最終的勝利仍然屬于我們。盡管有時在比賽中也會失利,，但誰也不泄氣,，而是努力、努力,、再努力,，拼搏、拼搏,、再拼搏,，每個同學都不愿自己的班級比別的班級差,！

我愛我的班集體，因為她給我?guī)砹藬挡磺宓拿篮没貞?。是她,，陪我學習，伴我成長,。她像一個溫柔的母親,、像一個溫暖的家，在這些年里細心的呵護著我,、幫助著我,，使我茁壯成長！

謝謝大家,！我的演講完了,。

“最高貴的復仇方式是寬容。寬容就像清涼的甘露,，澆灌了干涸的心靈,；寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心,；寬容就像不息的火把,，點燃了冰山下將要熄滅的火種；寬容就像一支魔笛,，把沉睡在黑暗中的人叫醒,。”這是雨果的一句有關寬容的名言,。我認為這句話說的很對,，只要我們大家都有寬容之心，那世界將會多么的美好,！

三國時期的蜀國,，在諸葛亮去世以后由蔣琬來主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的,，性格孤僻,，訥于言語。蔣琬與他說話,，他也只應不答,。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢,，太不像話了,！”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛,，都有各自的脾氣和秉性,。讓楊戲當面說贊揚我的話,，那可不是他的本性，讓他當著眾人的面說我的不是,，他會覺得我下不來臺。所以,，他只好不做聲了,。其實，這正是是他的可貴之處,。也正是因為這樣后來有人稱贊蔣琬“宰相肚里能撐船”,。

反思自己在平時的日常生活中，我有時就不夠寬容,。記得有一次,，我在小區(qū)里騎自行車，這時旁邊有一個小孩突然對我說：“哇,！你好肥?。　蔽疑鷼鈽O了,，不顧后果的便想騎著車沖上去撞他,，這時被正好出門準備上班的媽媽制止了。媽媽說：“他比你小,，不懂事,，你不要計較，學會寬容,，學會忍讓,。何況你自己這樣生氣對身體健康也有影響，其實寬容他人就是善待自己,?！爆F(xiàn)在想起來真不應該，這件事讓我學會以后一定要做一個寬容的人,。

寬容是化解矛盾的法寶,，“忍耐是痛苦的，可結果卻是甜蜜的,?！弊詈螅蚁Ｍ巳硕加袑捜葜?，讓我們的社會變得更加美好,。

學生的科技創(chuàng)新演講稿篇十二

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好,！

中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)快到了,，元宵節(jié)放假成了習俗,。

今天是一年一度的元宵節(jié)，也是情人節(jié),，聽說元宵節(jié)和情人節(jié)是才是在一起的那,，我們可真幸運啊,！早上剛剛起床我的耳邊不斷響著“噼里啪啦”的爆竹聲,。每個人臉上都洋溢著喜悅的表情，兩眼笑得都快瞇成一道細縫兒,。晚上想看電視也看不了“噼里啪啦”的炮竹聲太大了,。

晚上，我和爸爸媽媽一起去買了許多煙火,，一起來鬧元宵,。爸爸和媽媽先點燃大的，我在小心翼翼地拿著擦炮,，因為我原來只是光玩摔炮沒玩過這種煙火,，我從摔炮到擦炮到煙火，盡管爸爸媽媽一直勸我別怕,，但我的心一直怦怦地跳個不停,。“手持煙火”開始出花了,！

朵朵煙火就像天上飄著數不清的片片雪花,，讓人看得眼花繚亂的，又好像天上一閃一閃的小星星,，還像淅淅瀝瀝地毛毛細雨,，“手持瀑布”放出的煙火是那樣的多，那樣的長,，那樣的美,，難怪商家取名叫“手持瀑布”呢！可是“手持瀑布”很快就用完了,。

我們放完了自己買得煙火,，覺得還不過癮，于是,，我們直奔姑姑家看放煙火,。到了姑奶家，她家已經擺好煙火,，正等著我們呢,。開始放煙火了，只見先是冒著小火星，馬上,，變成了白色菊花的樣子,，中間還不停的閃動著綠色的小點，然后,，越來越高,，越來越高，忽然,，全體騰空而起,，速變成了一片璀璨的降落傘，時不時冒出許多星星點點,，有黃的、藍的,、綠的……五顏六色,，從天而降，真是壯觀極了,，漂亮極了,！

隨后，我們幾個小孩又玩起了“七彩電火花”,，一點燃,，“七彩電火花”就發(fā)出了“噼里啪啦”的爆竹聲，形狀像飛濺起來的小水滴,，四處亂飛,。我一手拿著一個，高興的跳起舞來,，還不停地在空中寫著“元宵節(jié)快樂”這幾個字,，沉醉在一片美好之中。好像有幾只小狗也被這美麗的場面所吸引,，再也不像平常那樣汪汪直叫,，而是一直盯著美麗的煙火。

這個元宵節(jié)我們可是鬧得夠開心的,，這一天,，我可真高興啊,！

學生的科技創(chuàng)新演講稿篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

大家好,，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

三字經里有這么一句話：“小時候，小的時候，要親老師親朋友,，要學禮儀,。”意思是孩子從小就要學會尊敬老師,，愛護同學,，學會人際交往的禮儀。

那么,，什么是禮儀呢,？簡單來說，文明禮儀既是個人素質和教育的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的觀念,。

在我們的校園里，也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如上課鈴響后,，一些男生橫沖直撞跑出教室，和其他同學大聲說笑,，有時還說一兩句臟話,。其他同學可能因為一點小口角就態(tài)度堅決，甚至加拳頭加腳,。我們必須停止并結束這些不良習俗,。

有些同學覺得文明禮貌真的很難。其實可以從生活中很多小事體現(xiàn)出來：打了別人“對不起”,；得到幫助時“謝謝”,；和別人說再見時的一句“再見”。只是這些小事都是小事,。

文明禮儀不在于嘴上說說,，而在于真正的實踐。我覺得：今天輸了,，就不是失敗,，因為明天還會再來；如果你輸了錢,，你不是失敗者,，因為生命的價值不在錢包里；如果你失去了文明,，你就是徹底的失敗,，因為你已經失去了做人的真諦。讓我們都行動起來,，做文明禮儀的小主人,，讓我們的校園少一些粗話,，多一些歡笑和歡笑，讓文明禮儀之花在校園里綻放,！

有時候,，一句誠實禮貌的語言可以平息一場不愉快的爭吵；一句粗魯下流的話會引起軒然大波,?！昂迷捜瑝脑捔聜??！边@是事實。在建設社會主義精神文明的過程中,，作為21世紀的小學生,，每個人都應該學會使用優(yōu)雅、簡單,、健康,、進步的語言，用文明的語言處理人與人之間的關系,，才能真正體現(xiàn)新世紀小學生的優(yōu)秀精神面貌,。

謝謝,，我的演講結束了,。

學生的科技創(chuàng)新演講稿篇十四

親愛的老師、同學們：

青春是什么,？這個問題一直伴隨著我們懵懵懂懂的成長?，F(xiàn)在，我們和大家一樣正青春,！

青春到底是什么,？讓我來告訴朋友們！

青春就是一種蓬勃的力量,，它使我們有無限的能量,！擁有它時我們可以飛快的奔跑，可以大聲吶喊,、可以盡情享受青春所帶給我們生命拔節(jié)似生長的力量,！

青春也是一種積極向上的心態(tài)，它沖動時如黃河般磅礴,！它細致時也會如溪水般清淺溫柔,。它是多變的但也給我們帶來激情與自信，讓我們充滿了無限的活力與快樂,！每當我看到一些文章里面寫到“我感覺我回到了青春”“我感覺我又到了年輕的時候”我就會想到他們難道真的找回了已經逝去的青春年華嗎,？不是的，而是他們又找回了青春時期的那種快樂和自信，找回了充滿激情和希望的心態(tài),。青春其實就是一種無所畏懼充滿陽光活力的心態(tài),。

我堅信，青春的活力可以創(chuàng)造未來的奇跡,！我的演講結束,，感謝大家的聆聽！

學生的科技創(chuàng)新演講稿篇十五

各位學弟學妹：

大家好,！

今天很高興能站在這里與大家交流,。其實兩年前我和你們一模一樣，也只是一個迷惘的初二學生,。我與大家的不同之處在于,，我比你們早生了兩年，僥幸考上了東中,。我希望兩年后,，站在這里的人是你。

我記得高一的時候,，睡我上鋪那哥們一天晚上三更半夜忽然正襟危坐,，鬼附身一樣，他說：“當你站在這一點回望過去的一點時,，兩點就連成了直線,，而中間經歷的那些曲折，輕易地忽略,?！苯裉煳乙呀浾驹诹硪稽c，看你們這一點的時候,，有恍若隔世之感,。那時我們是在外國語老校區(qū)，過著與你們相同的日子,，早上很早起床,，特別是冬天，有點奔赴戰(zhàn)場的悲愴感,，那時感覺讀書很苦,，然后動不動詛咒這教育制度，總覺得學校是萬惡的,，幸福是沒有的,。這就是中間的那段曲折。那時候黃老師跟我們說,，要考到東中去,，東中比外國語晚起半個小時,。我很負責任地說，東中呢還算不錯,，考進去不會讓大家失望的,。

其實中考吧，就像一場大棋局,，不到最后,，沒人知道結果，不是英文里有句諺語嗎,，hewholaughslastlaughsbest,。笑到最后的才是贏家。中考與高考不同,，中考只要過了東中這道坎的,，都是英雄。還有不同是,，高考只要答出70%的題就能上重點,，而中考，要考東中,，起碼94%的題要做對,，也就是說要扣四十分以內，五門課平均每門扣八分,。所以中考考到最后,，考的已經不是單純的知識，考的是個人的綜合素質,，而其中很重要的一點,，就是心態(tài),。良好的心態(tài)從哪里來,？從平時扎實的基礎中來，所謂有備無患,。那么基礎夯實的關鍵階段在什么時候,？就在初二這一年。

初一吧,，是一個適應初中生活的階段,，缺乏長遠的考慮。初三呢,，已經進入了總攻的階段,，人家都已經厲兵秣馬準備彈藥了，你戰(zhàn)壕都還沒挖好,，這仗怎么打,。所以要抓好初二這一年,，夯實基礎，為初三的大決戰(zhàn)做好準備,。我記憶中,，初二這一年相對其他兩年還比較輕松的，首先呢,，中考尚遠,，不用成天唉聲嘆氣；然后已經熟悉而且這種生活了了,，不用像初一的小孩一樣無頭蒼蠅似的,。所以要充分利用初二這一年的學習精力和逾越的心情，在初二就勝人一籌,。

而具體學科呢,，語文學習最重要的一點在于如何讓自己的成績穩(wěn)定。語文的不確定性因素是最大的,，真正的高手能保持良好的狀態(tài),。其實英語是最容易學的，就那么點東西,，記牢背牢就能過關的,，問題關鍵是很多同學缺乏耐心。英語報紙的閱讀理解,，自己做要半個小時,，別人那里抄來只要半分鐘。但請注意,，你用半分鐘抄來的東西可能要用半輩子去償還,。數學是智者的學科，數學開發(fā)智力使人聰明,，但學數學光靠智力是不夠的,，還需要耐心，以及勤奮,，勤奮這個詞吧聽上去有點老土,，但卻是關鍵?？茖W呢,，科學課本初一第一課上寫了一句話，我記憶猶新,，學科學要多觀察多思考多實驗,。其實學科學，就是要對題目多觀察多思考,，很多新穎的題目本質是考哪個知識點,，明眼人能看穿,，而成為明眼人要通過大量的練習來形成。社會要記背的東西比較多,，還是勤奮耐心四個字,。

總的來說，大家的首要任務是：做一名合格的初二學生,。

我們現(xiàn)在的班主任關于“學生”的論述很精彩,。他說，學生呢,，第一是學習生存的技能,。不是有個冷笑話么：“媽媽說：我要教你一個技能，學會它以后就不會餓肚子了,。于是我學會了吃飯,。”其實這個笑話很耐人尋味,。人的第一要務是生存,。而生存的關鍵在于獨立。我覺得作為一個初二學生起碼應該做到生活自理,。比如說,，寢室里，被子亂疊扣分總不對吧,；天天讓家長送餐總不好吧,；動不動穿很少只要風度不要溫度不愛惜自己的身體不對吧。記住,，這個世界上,，真正能陪你從出生走到離去的人，只有你自己,，所以學會愛惜自己是一門很重要的人生課程,。一個人懂得了愛惜自己，才能去愛惜別人,。所以,，捫心自問,，你學會生存了嗎,。

學生的第二個解釋是學會生活的藝術。我覺得生活的藝術最精妙的地方在于,，正確處理人際關系,。有人說中國社會是一個人脈社會，一切都要靠關系,。當然,，這句話是貶義的,。但我們能從這句話重體會到恰當處理人際關系真的很重要?！都t樓夢》里面說：世事洞明皆學問,，人情練達即文章。這又是一門人生課程,。作為學生,，首先要面對的是同學關系。大家都是年少輕狂血氣方剛的年紀,，我送大家一句話：“你不可能和每個人成為朋友,，但你至少能讓每個人都不是你的敵人?！贝蠹疑砭油粋€屋檐下,，低頭不見抬頭見，有矛盾正常,，但如何妥善解決,，不讓矛盾激化卻考驗一個人的能力。為人處世,，寬容二字很重要,。然后呢，同學關系中呢比較特殊的是男女同學關系,。這是個情竇初開的年紀,，對異性的好感很正常，我那時也喜歡我們班一個女生,，而且連黃老師都知道,。這沒什么大不了的。我覺得作為一個有修養(yǎng)的人呢,，首先,，不要去說別人的閑話，人言可畏,，以訛傳訛,，很可怕。然后,，當你喜歡某個異性的時候呢,，放在心底，不要說出來,，這又不是什么可以炫耀的東西,。總的說呢,，不要在春天做秋天的事情,。我想這點黃老師一定是三令五申了,，我們那時候是深有體會。

學生的科技創(chuàng)新演講稿篇十六

各位老師,、同學們：

大家好,！

小時候，從沒有發(fā)愁過日子該怎么過,，只記得每天早上起床后,，母親已經把飯菜擺上桌，吃飽后背著小書包,，連蹦帶跳地去找小伙伴,，如果他正在吃飯，我就安心地找個小板凳坐在旁邊等,。那時候學習很好,，老師講的知識都懂，這樣上課也很高興,，總覺得時間過的快,，期末考試的時候，看著優(yōu)異的成績,，心里也會有小小的得意,。

心里也會盼著星期天，因為星期天不用去學校,，可以自由自在地和小伙伴玩,，可是和現(xiàn)在的心態(tài)完全不同，現(xiàn)在的生活沒有那么多樂趣,，很辛苦很疲憊,，只是盼著周末能好好睡一覺，能放松一下緊繃的神經,，讓自己能夠松一口氣,。

以前，一件新衣服,，一個新玩具都能讓自己開心很久,，從不去想以后怎樣，沒有憂愁沒有焦慮,，仿佛每一天都是快樂幸福的,，笑聲打鬧聲不斷，覺睡得好飯吃得香,，家里發(fā)生什么事,，有父母來解決，自己有了不順心的事,，還可以對父母盡情傾訴,，懷念，懷念從前,。已經不知道有多久了,，沒有很好的胃口，品嘗不出美食的鮮美,，對周圍的一切沒有興趣,，經常憂慮未來的生活，壓力太大生活沒有規(guī)律,，不知不覺中我們失去了很多寶貴的東西,。

天很藍花很香，可是我卻沒有時間去欣賞沒有心情去感受,，忙,，每天都很忙，忙得焦頭爛額,，頭暈腦漲,，忙的花謝了，天涼了,，卻不知道自己收獲了什么,。

“我們走的太快，連靈魂都跟不上”,，“我們已經走得太遠,，以至于忘了為什么而出發(fā)”，這些話無不暗示著當今快節(jié)奏的生活,，每天忙忙碌碌,，埋頭苦干，久兒久之,，竟然忘記了自己這樣工作的初衷,。不能等我們兩鬢班白時，才去惋惜曾經錯過的美好時光,，不能等我們風燭殘年時,，才想起去享受大自然的美麗景色。

還是珍惜現(xiàn)在的時光吧!

學生的科技創(chuàng)新演講稿篇十七

大家好,！

從小到大,，老師經常對我們說，中華民族是一個擁有無窮智慧的民族,，我們民族的發(fā)明創(chuàng)造不僅讓炎黃子孫擁有了輝煌的歷史和燦爛的文明,，也加快了人類文明的發(fā)展步伐。這讓我感到無比驕傲和自豪，也讓我迷上了小發(fā)明和小創(chuàng)造,。從小學到中學,，我經常參加省級、市級的創(chuàng)新大賽,，多次獲得省,、市、區(qū)一,、二等獎,，這一次，我的作品《立體農場》獲得了全國二等獎的好成績,，我知道,，這些成績的取得離不開我的學校，老師和社會各界對我的教育和幫助,。

我的學校是個繽紛的科技校園,，科技活動非常豐富，有有趣的參觀,、考察,、社會實踐活動；有物理,、化學,、小發(fā)明小制作等各種各樣的科技小組；有專題科技圖片展,、講座,、比賽等等。同學們在科學的領域里盡情享受,，仿佛乘上凌空翱翔的航天飛機,。社會各界從人力、物力,、財力等方面給予了我們支持,，還有老師們細致而無私的培養(yǎng)，為我們創(chuàng)設了創(chuàng)新活動的天地,，我們的潛能在這片天地中有了充分發(fā)揮的機會,，科學的種子才開始生根發(fā)芽。

今天雖然我們站在了科技創(chuàng)新的領獎臺上,，但是我們并不是優(yōu)秀的全部,。我們要把這些榮譽好好珍藏，把從此次大賽中汲取到的營養(yǎng)轉化為前進的動力,，沿著新的起點再次征發(fā),?！靶酃饴勒嫒玷F，而今邁步從頭越”,，同學們,，一年一度的科技創(chuàng)新大賽又向我們走來，我們應以此為契機,，在踏踏實實學好各門功課的同時,，多讀科普讀物,，多參加科技活動,，細心觀察生活，敢于動手嘗試,，讓我們從今天做起,，向著世界科技的高峰，一步一個腳印勇敢攀登吧,！

謝謝大家,！

學生的科技創(chuàng)新演講稿篇十八

嘿，大家好,，我是30號,。今天我演講的主題是：父親。

“一生要強的爸爸,，雙手撐起我們的家”,，每當我聽見父親這首歌時都會“頭低低眼濕濕(用白話)”可是，盡管如此,，我依舊聽他千百遍,，別人總是說女孩子愛纏媽媽?？墒俏艺J為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人,。我和爸爸之間的故事很多很多，不要說三天三夜,，即使給我三年,、一輩子，我也有說不盡的感謝言不盡的尊敬,。

我一直為我有這么一個好父親而感到自豪,。既然剛開完家長會就拿初三和高一的家長會對比吧。上星期我像往常一樣去老師家玩,，老師說：嘿,，你爸爸而家就開心啦，個乖女又翻翻來啦,。她說,，爸爸在初三畢業(yè)前的哪,、那個家長會對她說了一句令她哭笑不得的話。

我爸說：哎,，呢個女某用噶啦,，正廢材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯事,。經過兩個月的洗禮,，我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個我。上星期的家長會同樣是爸爸來參加,。出乎意料的是,，他遲到了。這是xx年來他第一次在我的家長會上遲到,。當時的情景：9點：“喂,，爸，你在哪?”“半個小時半個小時,，爸還在新塘,。”半個小時后“喂,，爸,。”“到了到了,。五分鐘五分鐘,。”當時,，我頓時萬分無語,。家長會后，很慶幸我能夠活著回到家,。爸對媽說,，明天一家人出去玩。媽說,，怎么了?考得很好?“小孩子,，盡力就好，這次考試算什么,，失敗乃是成功之母,。”十五年了,，這是我嚴厲的父親第一次對我說這樣的'話,。

同時，讓我想起另外一件事：上兩個星期我在收拾回校的物品,。突然電話響了,，當時很奇怪,，好好地爸怎么打電話來了，不是有什么事吧,。接了,。“喂,，惠惠啊,、，回到家了嗎?現(xiàn)在是在劉老師那還是回到家了?最近怎么樣?讀書辛苦不?是不是很累?如果太累書法就別去了,，好不好?有什么需要就和爸爸說,。對不起啊，這個星期爸都沒空,，一餐飯都沒在家吃,，不要怪爸哈,，待會去學校,，學習努力點，認真點,?！睊炝穗娫捄螅铱蘖?。這段通話比一切華麗的文章都要華麗,。我嚴厲的父親何曾說過對不起三字?父母是世界上最愛我們的人，沒有之一,。很多時候,，我很想說對不起，可是幼稚透頂的自尊心讓我無法說出口,。這微不足道的“謝謝你”,，爸，你收下吧,。

欲知后事下回分解,。

我是30號，30號就是我,。我是xxx,。

我的演講完畢，謝謝大家,。