演講稿,,是我們向他人表達(dá)自己的觀點(diǎn)和觀念,,傳達(dá)自己的情感和意愿。想要寫一篇較為完美的演講稿,,首先要確定清晰的演講目標(biāo)和主題。以下是一些成功演講者的經(jīng)典演講案例,,希望能給你帶來靈感。
初中學(xué)生勵(lì)志演講稿的寫作技巧篇一
尊敬老師,,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我聽過的夢想有想要當(dāng)企業(yè)家的,,有想當(dāng)科學(xué)家的,也有夢想哪天買彩票中個(gè)五百萬什么的等等這些來自于各種人的夢想,。
今天我在這里,要說的就是現(xiàn)在你還有夢想嗎,,我覺得在場的各位同學(xué)應(yīng)該還都是有夢想的,那么讓我們大聲的在心里說出自己的夢想吧,,我們不應(yīng)該去束縛自己的夢想,,夢想雖然遙遠(yuǎn)但是不去試試又怎么能知道,夢想到底離我們有多遠(yuǎn)呢?我們應(yīng)該正確的去看待夢想,,現(xiàn)在我們作為一名正在讀書的初中生夢想固然離我們遙遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在每天做的事情不都是在向著自己夢想前進(jìn)嗎,,或許是平日微小的努力,或者是學(xué)習(xí)當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,,這些都是可以完成夢想的基本。
在學(xué)校這個(gè)神圣的地方其實(shí)能做的不止是學(xué)習(xí),,還能培養(yǎng)自己的興趣,向著自己夢想努力也未嘗不可,,我們現(xiàn)在每天緊張的學(xué)期氣氛不是我們束縛自己夢想的理由,作為一名中學(xué)生,,我覺得我們要正確的看待夢想二字,我覺的現(xiàn)在我們可以把夢想化成階段性的去完成,,比如:這學(xué)期我要考進(jìn)班上前幾名,今年暑假我要完成某一場旅行,,這些可稱之為階段性的目標(biāo),把夢想化成目標(biāo)往往就沒有那么遙遠(yuǎn)了,,這跟換個(gè)角度想問題問題或許就變的簡單的道理是一樣的,我希望作為一名中學(xué)生我們大家能夠勇于的去發(fā)散自己的思維,,不要壓抑束縛自己的思想,今天我很榮幸的在這里跟大家講夢想二字,,不是因?yàn)槲矣侄嗝春陚サ膲粝耄俏蚁敫蠹覀鬟_(dá)夢想不只是說說而已,,大家可以行動(dòng)起來,同學(xué)們,,讓我們一起大膽的去追尋完成自己一直以來的夢想吧!
初中學(xué)生勵(lì)志演講稿的寫作技巧篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是初一(2)班的___,。今天,我懷著一顆激動(dòng)的心站在這里演講,。青春,是充滿激情的,,青春,,是充滿活力的,青春,,是充滿夢想的。而我今天要演講的題目就是《激揚(yáng)青春,,放飛夢想》。
青春,,詩意的年華,火熱的歲月,,多少人為之慨嘆!屈原曾說:“百金買駿馬,千金買美人,,萬金買高爵,何處買青春?”屈原如此鐘情于青春;“逝者如斯夫,,不舍晝夜?!笨鬃尤绱送锵啻旱牧魇?“青年者,,人生,人生之春,,人生之華也?!崩畲筢撊绱烁吲e青春。的確,,青春如此短暫,白駒過隙,,忽然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢想的雙槳,,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
青春,,充滿夢想,,夢想,,連接未來,。夢想,一個(gè)人怎能沒有夢想?沒有夢想,,便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢想,生活平淡如水,,不知因何而求,也不知求知為何,,一切都是虛偽的。
阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云,,曾對于夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),,失敗了;重點(diǎn)中學(xué),又失敗了;大學(xué)考了三年才入了學(xué);大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛,,又沒有錄取……工作了,,他總是遭到別人的冷嘲熱諷,但是“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,通過一次次的失敗與努力,,他最終成功了,。因?yàn)?,他心中始終有一個(gè)夢想鼓勵(lì)他永不放棄。如今的他,,已成為中國首富,。
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
當(dāng)然夢想不是空話,,我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說:人不是點(diǎn)綴太平的,而是工作的,,正因?yàn)橛辛饲G棘,,才需要我們在荊棘中開辟道路,。不斷地工作,學(xué)習(xí),工作,,就像俞敏洪說的,只要你堅(jiān)定地朝著夢想走,,總有一天你會發(fā)現(xiàn),,你的夢想,會在你身后,。
作為高一新生的我們,,這是一個(gè)嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去,,明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。步入高中,,也意味著高考即將來臨,。良好的開端是成功的一半,,我們應(yīng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),,摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們,,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,,超越自我,你就有了努力的方向,,你就有了奮斗的目標(biāo),,你就有了生活的動(dòng)力,,你就有了成功的希望,。
面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓夢想在這里放飛,,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢,歲月如歌,,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,,它注定是“不平凡”的,。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。
和我一起,,讓夢想綻放。我們不需要借口,,我們需要勇敢,我們不需要膽怯,,我們需要團(tuán)結(jié),我們不需要徘徊,,我們需要堅(jiān)定。有夢想的人生不必為失敗而停留,,有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子,,我們仿佛可以數(shù)著“一二一,一二一”像淌小河般的輕快自在,。寵辱不驚,,看庭前花開花落,,望天上云卷云舒。把生命當(dāng)成一份禮物,,把青春當(dāng)做一份驚喜,,要相信失敗是必然的,否則,,成功豈不是要成了沒媽的孩子!
在這里,就讓我們一起激揚(yáng)青春,、放飛夢想!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
初中學(xué)生勵(lì)志演講稿的寫作技巧篇三
各位老師,、各位同學(xué):
大家早上好,,今天我國旗下演講的題目是《成功來自拼搏》。
金秋十月,,陽光燦爛,一年一度的嘉中運(yùn)動(dòng)會如期而至又勝利閉幕了,。在短短兩天半的賽程里,運(yùn)動(dòng)健兒們在各項(xiàng)比賽中發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏精神,,發(fā)揮出了較高的水平,創(chuàng)造出了許多優(yōu)異的成績,,也在嘉中體育留下了燦爛的一頁,。在運(yùn)動(dòng)員身上體現(xiàn)出來的拼搏精神不光感染著我們在場的每一個(gè)同學(xué),,同時(shí)也是值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的。不論是否參加比賽,,無論成功與否,重要的是要有勇于參與的精神,更要有勇于拼搏的精神!
拼搏,正是勇于拼搏,不斷超越的精神才產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采,,才讓運(yùn)動(dòng)變得更加精彩,,更加吸引。在拼搏者的眼中,,不在乎勝利時(shí)的歡愉,,不在乎失敗時(shí)的眼淚,只在乎自己的曾經(jīng)拼搏,。在拼搏者的心中,,只有不斷拼搏的信念,不斷超越,,迎接挑戰(zhàn)的意念。
拼搏,,只有拼搏才是運(yùn)動(dòng)的真諦,,才能體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)的真正意義,。
然而,運(yùn)動(dòng)會過后,,校園又將恢復(fù)往日的寧靜,同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中,,期中考試也將來臨了。面對這場考試,,我們不應(yīng)該無所謂,,更不應(yīng)該恐懼,,我們要把在運(yùn)動(dòng)場上表現(xiàn)出來的勇于拼搏的精神投入到學(xué)習(xí)中,,要以高昂的姿態(tài)來迎接期中考試。
對于這次考試,,首先,我們應(yīng)該自信,,應(yīng)該邁開堅(jiān)定而有力的步伐,,露出陽光般燦爛的微笑,,展現(xiàn)出蓬勃而富有朝氣的精神面貌。只有這樣,,我們才有足夠的勇氣沖過學(xué)習(xí)上的一道道封鎖線;只有這樣,,我們才有能量擊倒學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)強(qiáng)悍的堡壘,;也只有這樣,,我們才能跌倒了爬起來,去迎接學(xué)習(xí)上的一次又一次挑戰(zhàn),。
其次,還應(yīng)該保持良好的情緒,,許多同學(xué)對考試都懷著一種緊張與恐懼的心理,,其實(shí)說白了,,考試只是一種特殊的作業(yè)形式,它的目的在于幫助我們查漏補(bǔ)缺,、調(diào)整策略,以便更好地進(jìn)行下一步學(xué)習(xí),。因此,,我們都應(yīng)該帶著一份好心情輕裝上陣,。當(dāng)然還要學(xué)會運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,來提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,使平時(shí)學(xué)習(xí)的東西通過復(fù)習(xí)真正轉(zhuǎn)化為自己的知識,。
大家都知道:考試不僅考查學(xué)習(xí)的知識和能力,也考驗(yàn)我們的心理素質(zhì)和應(yīng)對困難的技巧,。情緒緊張,、浮躁都是成功的天敵,。當(dāng)我們面對發(fā)下來的試卷時(shí),,每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)軍事家,,既要有戰(zhàn)略上運(yùn)籌帷幄,、決勝千里的風(fēng)范,,也要有戰(zhàn)術(shù)上精打細(xì)算、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神,。在此,希望同學(xué)們都能采用的應(yīng)試策略和技巧,,做出一份令自己滿意的答卷。
人生能有幾回搏,?千百雙眼睛注視著我們,,為了希望、為了勝利,,為了理想,賽場上我們奮勇拼搏,,學(xué)習(xí)上也必須勇敢地拼搏!
成功來自拼搏,!謝謝大家,。
初中學(xué)生勵(lì)志演講稿的寫作技巧篇四
各位老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
自古以來,,能飛翔是人們的夢想,但沒有翅膀能飛翔嗎?——不能,。我每次睡覺都會夢到自己擁有一雙美麗的翅膀,在天空中自由自在地飛翔,。
如果我有一雙翅膀,我會飛到人們最需要我的地方,,哪里有人需要幫助,哪就有我飛過的痕跡。
如果我有一雙翅膀,,我會飛到干旱的地區(qū),使出自己的渾身解數(shù),,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民灌溉莊稼,使當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民不必憂愁莊稼會枯萎;為快死去的花兒澆上一滴生命之水,,使花兒重新綻放出當(dāng)日的活力;為魚兒增添生命之水,,使魚兒恢復(fù)往日的精神面貌,。
如果我有一雙翅膀,我會飛到一些部落里,,尤其是那些孤苦伶仃的老人。我會飛到他們身邊,,為他們傳遞快樂,使他們臉上綻放微笑;為他們向出遠(yuǎn)門的兒女送上一封家信,,使他們能對自己的兒女在外有一定的了解。
如果我有一雙翅膀,,我會飛到月亮上面,攜帶自己心愛的人,,一起欣賞這無比美麗的月亮,。我們一起坐在月亮邊上,,彼此訴說心中的話,一起討論將來的事情,,將來到哪里發(fā)展,展現(xiàn)自己的才能,,讓自己在社會有一定的立足之地。我們倆一直坐在月亮邊上傻笑,。
如果我有一雙翅膀,,我會飛到世界的每一個(gè)角落,,每一個(gè)國家,都去游覽一遍,,去欣賞我們平常看不到的風(fēng)景讓自己開闊視野,,慢慢地品嘗這無與倫比的文明景觀。
如果我有一雙翅膀,,我會飛到讓世界每一個(gè)角落,讓人們記住會飛翔的我,。真希望自己能擁有一雙美麗的翅膀啊!
初中學(xué)生勵(lì)志演講稿的寫作技巧篇五
老師們、同學(xué)們:
新年好!“春到人間人似玉,,燈燒月下月如銀,?!苯裉焓窃?jié),在這個(gè)流光溢彩,、焰火繽紛的傳統(tǒng)佳節(jié)里,我們滿懷希望迎來了生機(jī)勃勃的新的學(xué)年,。我代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作,、為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的廣大教職工致以崇高的敬意!向勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,、不斷進(jìn)步的全體同學(xué)表示誠摯地問候!祝大家新年快樂!
剛剛走過的是滿載著汗水、付出,、收獲和自豪的一年。在這一年里,,全校師生員工積極投入抗震救災(zāi)活動(dòng),踴躍為地震災(zāi)區(qū)捐款達(dá)十五萬元;熱情參與奧運(yùn)圣火在武漢傳遞,積極開展“迎奧運(yùn),、講文明、樹新風(fēng)”的系列活動(dòng);教育教學(xué)管理成績優(yōu)異,,榮獲武昌區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)和武昌區(qū)績效管理達(dá)標(biāo)單位;在第三屆全國中小學(xué)優(yōu)秀校內(nèi)刊物的評比中,《耕耘者》獲最佳教科研特等獎(jiǎng),,《在水一方》獲最佳??坏泉?jiǎng);校團(tuán)委開拓創(chuàng)新,,被共青團(tuán)湖北省委省直機(jī)關(guān)工作委員會評為五四紅旗團(tuán)委;校黨支部工作富有成效,被中共湖北省教育廳直屬機(jī)關(guān)委員會評為先進(jìn)基層黨組織;學(xué)校文明創(chuàng)建工作扎實(shí)有效,,成就突出,高水平地通過了湖北省社會治安綜合治理評估驗(yàn)收和湖北省最佳文明單位評估驗(yàn)收,。
“玉鼠回宮傳捷報(bào),,金牛奮蹄涌春潮,。”,,中華人民共和國建國六十周年,。從今天開始,,我們要以實(shí)際行動(dòng)迎接祖國六十周歲的生日。我希望全體教職員工團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、敬業(yè),、奉獻(xiàn),甘做人梯,,為學(xué)生搭建求真知、做真人的平臺;用主人翁意識,、憂患意識,、學(xué)習(xí)意識、質(zhì)量意識,、服務(wù)意識時(shí)刻激勵(lì)自己,不斷提高為人師表的境界,,不斷提升教書育人的水平,。我希望同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,講究學(xué)習(xí)方法,,形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,既學(xué)會做事更學(xué)會做人;希望同學(xué)們從平時(shí)做起,,從每一節(jié)課,、每一道題做起。成績好的同學(xué)應(yīng)再接再厲,、勇往直前!成績落后的同學(xué)奮起直追,跌倒了爬起來才是好漢!人間四季,,周而復(fù)始;但人生的春天最美麗。同學(xué)們,,只有贏在起點(diǎn),人生才會輝煌;只有笑到最后,,生命才會綻放!
老師們、同學(xué)們,,在過去的一年里,我們攜手共進(jìn),,風(fēng)雨同舟,,取得了優(yōu)異成績,。20是我校向更高、更新的目標(biāo)沖刺的一年,,讓我們挺起胸,抬起頭,,迎著春風(fēng),,帶著微笑,,向著新的征程進(jìn)發(fā)!我們有理由相信:有我們?nèi)w師生員工共同努力,團(tuán)結(jié)拼搏,,水果湖二中的明天一定會更美好、更輝煌!
祝大家牛年取得更大的進(jìn)步!謝謝大家!
初中學(xué)生勵(lì)志演講稿的寫作技巧篇六
各位老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
這天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,,日日夜夜,疲憊不堪,,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,,當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,,你會看清,,上帝其實(shí)是公平的,磨難也是一種財(cái)富,。
以前有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人,。照理說,,紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂地生活了,,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸帄Z一小片土地,、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙,。
因?yàn)槿藗儾东@了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動(dòng)物,,而自相殘殺直至消亡,,失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī),??梢?,在生態(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng),。
張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難沒有_她,,反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語,、日語、英語,。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),也將挫折化為了動(dòng)力,,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難,。
人生如一塊璞玉,,這是上帝賜予你的財(cái)富,,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,,這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,,才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
當(dāng)你遇到挫折,、困難時(shí),不妨想想,,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財(cái)富,。
初中學(xué)生勵(lì)志演講稿的寫作技巧篇七
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
青春是什么難道是攜子之手,,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊,。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),,霹靂斬棘,舉步探索的毅力,。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉,。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌,。
時(shí)光的老人又一次送來了五月,,迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,,青年們敢于直面慘淡的人生,,敢于正視淋漓的鮮血,,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,,點(diǎn)燃了未來,。這種青春是多么絢麗奪目呀,,這種使命是多么震撼人心啊!
放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們,,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春,。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),,立志成才。二十一世紀(jì),,信息交流日益廣泛,,知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng),。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識功底,。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,,善于實(shí)踐,,善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀,,人生觀,價(jià)值觀,,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),,完善人格品質(zhì),。做有益于祖國個(gè)人民的人,。
國家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力,。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的,。
口號。
我真心地希望這不僅僅是口號更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個(gè)人只有一次,,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,,但在它劃過夜空的一剎那,,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春,。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們:少年強(qiáng)則國強(qiáng),,少年獨(dú)立則國之獨(dú)立,振興國家,,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,親愛的同學(xué)們:
巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的,,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們在荊棘中開辟道路,。”一個(gè)人來到世界上,,平平坦坦過完一生是毫無意義的,。要建立自己的天地,,讓成為主宰自己的主人。
這一切都不可以空想,,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣,、智慧,、毅力才能實(shí)現(xiàn),。可是這條路不好走,。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生,、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路,。為了自己的目標(biāo),,為了磨練自己的意志,,我們必須果斷的選擇這條路,。
從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒,。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺,。我走在這條路上,,永不后悔,。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn),。
雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),,傷痕彌合留下了不少疤痕,,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,都是一次成長的標(biāo)志,,所以我不悲傷,堅(jiān)定的走下去,。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘并不可怕,,可怕的是沒有信心,、沒有勇氣走下去,,半途而廢。沒有荊棘的道路,,沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生,沒有意義;沒有意義的人生,,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣,、有自信,、有智慧、有夢想的人!
荊棘的道路上錘煉了人的意志,,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷,、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志,。
只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功,。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,,磨難使我們越挫越勇,。在荊棘叢中開辟道路!
我要在荊棘中開辟道路!
這就是我的人生,,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,,不論山高路遠(yuǎn),將咆哮著,、沖刷著,、呼嘯著,、激越著,卷起千層波浪,,無所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。
精彩的人生就是這樣,,閃爍最耀眼的光芒,,綻放最美麗的花朵,,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,,披荊斬棘、跨越高山,、渡涉大河,、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,,沿著路走,無路,,也要開辟出一條光明的通道來,,哪怕汗水浸透大地,,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,,奮進(jìn)不息,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自9班的趙靜,,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春,,是活力的代表,是年輕的象征;青春,,為世界進(jìn)文明,,為人類造幸福,。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,,青春之國家,青春之人類,。時(shí)光飛逝如流水,,充實(shí)的校園生活伴我走過了十一個(gè)春夏秋冬,,它讓我學(xué)到了很多知識,,懂得了許多道理,,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,,我對校園的感情更深了,更濃了,。
我的校園,你是美麗的,、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng),,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,,快樂的吟誦,。
詩詞,。
美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,,那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園,,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來,,是園丁們的辛勤勞作,,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),被評為安全文明單位,,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),,使你從艱難困苦中一路走來,,發(fā)展成今天的輝煌燦爛。
同學(xué)們,,若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,,怎么會有今天這蒸蒸日上,、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會有這青春活力,、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,,感動(dòng)著我,使我對你有著一種特殊的感情,。
我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,,是法制教育基地,。你變廢虛為亮點(diǎn),,筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂,。不僅如此,校運(yùn)動(dòng)場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前,。
這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,,代表著我們校園青春的活力,。而青春的魅力,,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲,。青春,就是一朵永開不敗的花,。
我愛我的校園,我愛那明亮的教室,,寬闊的操場,碧綠的草坪,,我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里,,我們放聲高歌,,我們激情奔跑,,我們在歡度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,,開拓進(jìn)取,,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家。
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
告別了金色的童年,我們開始步入了夢想中的天堂——青春,。青春是一道亮麗的風(fēng)景線,,等待著我們?nèi)ビ^賞;青春是一首動(dòng)人的旋律,等待著我們?nèi)ツ?青春是一篇文質(zhì)兼美的,。
散文。
詩,,等待著我們?nèi)テ肺颉谖覀儎倓偛饺肭啻捍箝T之際,,且讓我們?nèi)ツ肆粝碌那啻很壽E吧!
她,美貌動(dòng)人,,才華橫溢,憑借著國色天香的容顏她走進(jìn)了皇宮,,開始了皇宮深院里的生活。她本可以像無數(shù)個(gè)嬪妃一樣地生活,,也可以像歷代皇后一樣地母儀天下,但是,,歷史卻將她一步步從后宮推向前殿,,直至坐上了只有男性才能坐的龍椅上,。女子稱帝,在五千年的中國歷史中,,她是第一個(gè),也是最后一個(gè),,她做到了,,并且做得不亞于任何一代男性帝王,。歲月滄桑,然而她的生命之花,,在世界的歷史浪潮中,,卻依然是那樣的絢麗奪目,。
他,青春的道路上充滿了荊棘與坎坷,,但他沒有自甘墮落,無情的病魔奪去了他最寶貴的雙眼,,生活的艱辛將他壓到了苦難的最底層,,但他依然不放棄他的追求,他的音樂,。在無數(shù)個(gè)月光皎潔的夜晚,在若干個(gè)風(fēng)雨交加的白晝,,他將自己對音樂的熱愛,,對光明的渴望,,對幸福生活的向往都融入到了他的音樂之中。于是,,在無錫的大街小巷,,在惠山的二泉旁邊,,人們常會見到一位盲眼人手拿一把二胡,演奏著或悲愴或歡快的樂曲,。這位瞎眼藝人用他的二胡傳達(dá)著他對生活的理解和感受,,鼓舞著若干個(gè)和他一樣生活在最底層的人民,直到今天,,他的曲子仍被人們廣為流傳,,他的生命也在他的樂曲中獲得了永久的青春,。
他們,駐守在人世間最平凡最偉大的崗位上,,履行著天地間最莊嚴(yán),,最神圣的事業(yè),。他們把自己化作蠟燭,變成春蠶,,將自己的青春充分點(diǎn)燃,用心血指引著求知的莘莘學(xué)子,。在他們的生命歷程中,,沒有稚嫩,沒有衰老,,有的只是跨越年齡界限的奉獻(xiàn),于是在他們的人生辭典中,,每一頁都書寫著火紅的“青春”二字,因?yàn)檫@樣,,人們賦予了他們新的稱號“人類靈魂的工程師”。
青春就像一支神筆,,有人用它來吟誦成一首首優(yōu)美的詩歌,,有人用它來譜寫一篇篇?jiǎng)尤说臉氛?,還有人用它描繪人生最燦爛的彩圖,于是,,青春的生命便在那一刻形成了永恒,。保爾說過,,人的生命只有一次,在短短的人生旅途中,,青春更是像花兒一樣稍縱即逝,如何才能讓自己的青春之花具有永久的生命力呢,,我不禁陷入了沉思。
初中學(xué)生勵(lì)志演講稿的寫作技巧篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師,同學(xué)們:
大家好!我是七年級三班的xxx,。
陽光在我們所有人的印象里,,給人的感覺就是溫暖,、明亮,總是能給人帶來希望,。大地因?yàn)橛辛岁柟怙@得格外的活潑,,萬物都爭先恐后的欣賞陽光的魅力,才會出現(xiàn)復(fù)蘇的景象,。空氣因?yàn)殛柟獾膿崦兊锰貏e的清新,,懷抱著世間的所有使其欣欣向榮。我就是一個(gè)積極吸取知識,、充滿自信,、品學(xué)兼優(yōu),、活潑樂觀的陽光女孩。
在學(xué)校里,,我是一個(gè)好學(xué)生。尊敬老師,,積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)和作業(yè),做好老師的小助手,。在學(xué)習(xí)中,我自信,、自立,、自強(qiáng),我刻苦學(xué)習(xí),,成績優(yōu)異,從一年級到四年級,,連續(xù)被評為三好學(xué)生,、學(xué)習(xí)標(biāo)兵,、英語小博士,每個(gè)學(xué)期我都能拿到獎(jiǎng)狀,。一方面我努力學(xué)習(xí),,上課認(rèn)真聽講,,課后及時(shí)完成作業(yè),還養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí),,課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。我還愛看課外書,,俗話說好記性不如爛筆頭,遇到好詞好句,,我就把它記下來,這樣我就積累了豐富的知識,,開闊了視野,。另一方面我樂于助人,,幫助同學(xué),有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題,,我會盡我所能的為他講解,幫助他克服困難,,做同學(xué)心目中的好同學(xué),好榜樣,。
在業(yè)余生活中,我是一個(gè)興趣廣泛,,生活充實(shí)的陽光少年,。我喜歡拿起畫筆,,畫我喜歡的畫,我喜歡唱歌跳舞,,積極參加各種有益的活動(dòng),。每年的六一都有我精彩的舞蹈表演,。我還是聊城晚報(bào)一名優(yōu)秀的小記者,,不僅踴躍參加實(shí)踐活動(dòng),還積極投稿,。我還參加了學(xué)校組織的鼓樂隊(duì),為校爭光,。我熱愛生活,,渴望生活像陽光一樣燦爛,。
在家里我是孝敬父母的好孩子,。爸爸、媽媽每天工作都很辛苦,,我做完作業(yè)后,會主動(dòng)掃地,,擦桌子,,做點(diǎn)力所能及的家務(wù),。我堅(jiān)持自己的事情自己做,盡量讓父母少操心,。家里來客人了,,我主動(dòng)問好,,端茶倒水,大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。
我知道,,我是爸爸,、媽媽的驕傲,,老師喜歡我,同學(xué)們也喜歡我,,但這些不是我驕傲的資本,,而是我前進(jìn)的動(dòng)力,我將不斷努力,,在各方面做得更好,使自己不斷進(jìn)步!進(jìn)步!再進(jìn)步!
我的演講完了,,謝謝大家!
初中學(xué)生勵(lì)志演講稿的寫作技巧篇九
老師、家長,、同學(xué)們下午好:
十二年的寒窗苦讀,來到了高考沖刺階段,,作為家長的我們滿心期盼:期盼你們和我們多年的辛苦結(jié)出碩果;期盼你們有出息能應(yīng)對激烈的社會競爭;期盼你們未來的道路暢通無阻;期盼你們未來生活幸福;期盼你們成為棟梁之材;期盼…,,太多的期盼,,所有的期盼聚焦在了人生的第一個(gè)十字路口----高考。
中考沖刺這段路很短,,但布滿荊棘、充滿艱辛,,你們的心緊張和焦慮-----學(xué)習(xí)的緊張和考試的焦慮,尤其是當(dāng)一次接一次考試考試沒取得理想成績時(shí),,從你們沉思的目光和發(fā)呆的眼神中我們看到你們的孤單,感受到你們的壓力重重,。
家長更是懷揣著焦急、無奈,、不知所措的心,,不知如何做,從哪些方面才能幫到你們,,小心翼翼不敢越雷池一步,生怕一不留神觸到你們哪根敏感的神經(jīng),,造成你不必要的時(shí)間浪費(fèi),、影響學(xué)習(xí),,只能默默地關(guān)注著你們;關(guān)心著你們;溫暖著你們,,等待著你們緩過來的那一刻,,送去僅僅能送的一杯水,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神和一下輕柔的撫摸,。
等待的過程,將期盼化為行為時(shí),,或許有些嚴(yán)厲,、或許有些不當(dāng),、或許不近人情,因?yàn)槲覀冄壑械哪銈円廊皇呛⒆?,這樣做都是為你們好啊!請你們多多諒解!也請求你們在沖刺的路上不管有多少的困難、多少的苦悶,,都不要獨(dú)自承擔(dān),,告訴我們,,讓我們一同分擔(dān)。今天借此機(jī)會我代表全體家長保證,,我們會不惜一切代價(jià),全心以赴的支持你們,,為你們提供堅(jiān)實(shí)的后勤保障,,為你們沖刺高考保駕護(hù)航,,在你們奮力攀登時(shí)為你們系好安全帶。
你們只有在這段路上努力的跋涉,,堅(jiān)定不移地向上攀登,,才能順利登頂,當(dāng)我們攜手攀上峰頂,,回首時(shí),,這段風(fēng)景依然最美,。
回想剛剛過完孩子19歲的生日,學(xué)期一開學(xué),,馬上要面臨高考了,,真是歲月飛逝,,想想可能這一段時(shí)間,,是我們和孩子單獨(dú)相處的時(shí)間了,今后長大了,,要飛了……這是我們家長和同學(xué)們?nèi)松卸嗝刺貏e而難忘的一段寶貴時(shí)光啊!
讓我們一起努力,一起加油!
多少冠軍和亞軍的差別就在那最后一秒的堅(jiān)持!說道堅(jiān)持,,三年前中考的一幕又浮現(xiàn)眼前,。
那一天---6月4日,,孩子由于意外運(yùn)動(dòng)損傷,,斷了右腳的兩根骨頭,,所有的筋骨和神經(jīng)全部斷裂,,連經(jīng)多見廣的一院骨科主任都驚呆了,,這怎么會是運(yùn)動(dòng)損傷,,簡直就是從18樓跳落重創(chuàng)傷。告訴我們做好心理準(zhǔn)備,,放棄中考。這不亞于對臨陣殺敵的優(yōu)秀戰(zhàn)士,,開戰(zhàn)前給他判了死刑一般。巨大的傷痛伴著缺考的遺憾將一個(gè)壯志少年打入谷底。也讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師備感遺憾和可惜,。
是你,就是你的堅(jiān)持不懈,、你的頑強(qiáng)的意志力,、你的自信心和你的不言敗的精神感動(dòng)了醫(yī)生,、說服了醫(yī)生、戰(zhàn)勝了自己,,在經(jīng)過兩次手術(shù),在術(shù)后第四天(6月18日),,(帶著兩根鋼板和長短不一的二十幾顆釘子,坐著輪椅,,被抬入考場,最終考入你心中的省中,,拿到通知的那天,一院骨科醫(yī)護(hù)人員為你高興,,家人更為你歡唿,,孩子讓媽媽心安了,,媽媽被孩子感動(dòng)了,你不僅是我們的驕傲,,也是學(xué)校的驕傲,。
同學(xué)們讓我們左手牽著老師,,右手牽著父母,一起加油吧!拿出你們的勇氣和自信,,使出全身的力氣,邁出更大的步伐,,朝著既定的目標(biāo)飛馳吧!不要為人生留下遺憾!成功一定屬于你們!讓成功后幸福的淚水拋灑在你們青春的歲月吧!
預(yù)祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順!理想如愿以償!結(jié)果稱心如意,。
初中學(xué)生勵(lì)志演講稿的寫作技巧篇十
各位老師,,各位同學(xué):
????大家好!
????這天,,我很榮幸站在這個(gè)舞臺,,來表達(dá)我從開學(xué)到此刻一些淺薄的看法,即使與和諧無關(guān),。
一位美國演說家說:兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備,15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期,,3分鐘的演講要幾個(gè)星期,。所以,,請?jiān)试S我看著自己寫的一些文字,來帶給你們一些思考,,一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完,,不要打斷我,謝謝,。
或許你們會說,,我們都是高考的殘兵敗將,,來上學(xué)只但是是父命難為。那么,,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母,,而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人,,外表看上去還很飽滿,但腦子卻是空空的,沒有思想,,沒有追求,在我看來無異于一具行尸走肉,。我真的很難明白,,為什么游戲會令這些人通宵達(dá)旦,,為什么電視劇會令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo),、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說:當(dāng)人們在談?wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候,,時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事:溫水中的青蛙,。最后的下場,想必大家清楚,。我有時(shí)甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,,來上學(xué),不僅僅浪費(fèi)你父母的血汗錢,,更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡,,不如回到家里躺在棺材里睡覺,,這樣比較好,。但是,我沒有,,我無法對他們殘酷,只能在這短短的演講中,,發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊,。
李開復(fù)的第四封信――大學(xué)四年就應(yīng)這樣度過的開篇寫到:大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階段。他認(rèn)為,,進(jìn)入大學(xué)的人,,都就應(yīng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):自修之道,,基礎(chǔ)知識,,實(shí)踐貫通,興趣培養(yǎng),,用心主動(dòng),,掌握時(shí)間,,為人處事。當(dāng)然,,我無法對你們要求太多,,也沒有資格要求你們。我只能要求自己,,每一天早上不要睡得太晚,至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本,,看看郵件和博客,瀏覽一下新聞,。你們就在床上安心地睡覺好了,,不要早起來打擾我,,讓我度過最安靜的精神獨(dú)處。我不想玩,,也沒有再玩游戲了,或許我是全校唯一的一個(gè)游戲盲吧,。雖然,我不會玩游戲遭人冷落,,但是,,我依然過的很高興,,精神上的高興,,而不是膚淺的在電腦前變傻,。
聽到那里,你們當(dāng)中必須有人感到憤怒,。是啊,夢想的存在,,是對沒有夢想者的挑戰(zhàn)和冒犯,??催^徐小平的文字,一個(gè)人生命最重要的價(jià)值,,不在于他此刻是否成功,而在于他是否有成功的夢想,,是否有為夢想奮斗的機(jī)會,、權(quán)利和自由,。試回想一下那些勵(lì)志電影:風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖,、阿甘正傳,,還有功夫熊貓,。阿寶的夢想,盡管看上去遙不可及,,但依然是一個(gè)支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱,,一個(gè)不斷給阿寶生活信心和興趣的動(dòng)力源泉,。最后,他打敗了那只豹子,。我想,,看完電影之后,,大家的感想必須頗多,,必須也會有笑過之后奮發(fā)向上的沖動(dòng)。但是,,之后呢,遺忘了,,忘得一干二凈,。所以,,我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個(gè)字:堅(jiān)持。世界上沒有什么能與你堅(jiān)持的力量相比,,也沒有什么力量使堅(jiān)持變得徒勞,,更沒有什么能夠詆毀或改變堅(jiān)持的價(jià)值,。或許你們不相信,,但事實(shí)是,,早起,我至少堅(jiān)持到了此刻,。我想引用一下冰心的那首小詩:成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,,而當(dāng)初的芽,,卻浸透了奮斗的淚泉,,灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白,,那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話:雖然我們此刻什么都不是,,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,,自己成長起來,。李陽不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎,?所以,我們每個(gè)人,,都就應(yīng)有夢想,,有追求夢想的堅(jiān)持,。記住,心里有夢讓你與眾不同,,不要把夢拴在別人的眼光中,。
最后,,我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說:人能夠沒有教育,,但不能夠沒有修養(yǎng),。有修養(yǎng)的人不必須有教育,,有修養(yǎng)的人不必須都是大學(xué)畢業(yè)。所以,,我期望你們,能優(yōu)雅地生活著,,至少不要影響別人,和諧地共處,。
如果這短短的演講,,能對你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變,,那么,我將感到十分欣慰,。謝謝!
初中學(xué)生勵(lì)志演講稿的寫作技巧篇十一
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操,。有人說,一個(gè)人最大的不幸,,不是得不到別人的“恩”,,而是得到了,,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,,只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會一味索取而不知回報(bào),,他的生活會因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生,,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,,老師為我們傾盡了他們的心血,,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,,偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍,我們要感恩父母,。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,,對父母長輩多一份體貼,、多一份關(guān)懷、多一句問候,,我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,,感念老師的辛勤付出和教誨,。
雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心,。好好學(xué)習(xí),,天天向上,,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們,這是我們最好的回報(bào)方式,。心存感恩,我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂,,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,,才會朝氣蓬勃,,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心,、仁慈心、善良心,、同情心,、才能達(dá)到“人人愛我,、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧,,也是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛和希望,。作為一名學(xué)生,,我們要學(xué)會把來自方方面面的關(guān)懷和愛,,化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比,,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力,。
我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),,學(xué)會從父母,、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),,在勇于比、學(xué),、趕,、幫,、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們在進(jìn)行這些努力的同時(shí),,無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心,。
感恩是一種情感,,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),,只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,,一個(gè)能擁有親情、友情的人,,一個(gè)生活快樂,、幸福的人!
常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;常懷一份感恩之情,,它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);常懷一種感恩之念,,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
謝謝大家!
初中學(xué)生勵(lì)志演講稿的寫作技巧篇十二
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好,!
青春是雷雨交加的風(fēng),是泥水混合的水,。我愿意踐踏泥濘,,迎接風(fēng)暴,,擁抱溫暖的青春。
相信自己,,重用自己,用自己的思想為自己創(chuàng)造一個(gè)全新的世界,。我們每個(gè)人都這樣呼喚自己的心靈,。事實(shí)上,,有多少人真的能做到以上幾點(diǎn)?自信是畫家寫的一幅畫,。有幾支很棒的筆給你畫,,有幾支很失敗的給你畫,。它也是一幅畫。有人認(rèn)為妙筆無處不在,,也有人認(rèn)為失敗無處不在。藝術(shù)家的實(shí)驗(yàn)證明,,自信是自戀之花。如果哲學(xué)的話不能讓你自信,,試著學(xué)會輕視,。
在生活中,,你不得不鄙視一些東西。否則,,看到一切都是偉大的,,看到一切都是敬畏的,,到處都是賞心悅目的,實(shí)際上是謹(jǐn)慎的,,你會活得很慘,。說一句狠話,,你就白活了!是蔑視,,是蔑視,。據(jù)說牛的眼睛被放大了,所以會在比自己小很多的牧童面前低頭,。鵝眼睛窄,敢攻擊比自己大很多的人,。我不敢提倡每個(gè)人都要像看鵝一樣看東西,,但是否時(shí)不時(shí)忽略一些東西就能提高你的自信心,。
曾經(jīng)有一句話:一個(gè)人16歲沒有理想,60歲有理想是可怕的,。后半部分可能不是真的,,60歲的人為什么不可以擁有理想?但前半句一定正確,,缺少理想的燭照,生命一定暗淡無光,。對許多人而言,,理想是青少年時(shí)代的辦生物。隨著年齡的增長,,閱歷的增加,理想慢慢風(fēng)化了,,剝蝕了,,或者被實(shí)際的,、實(shí)在的、實(shí)惠的欲望所替代,。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的悶棍不由分說地打來,最乖巧的應(yīng)對或許就是放棄吧――放棄曾經(jīng)的追索,,放棄曾經(jīng)的執(zhí)著。
在灰暗的天空下沮喪的低頭,,說“我認(rèn)輸了”,,或者說,我答應(yīng)用手中的鉆石“交換你遞過來的玻璃,。”在我看來,,理想好比一件可以用來御寒的衣服,。人生擁有了這件衣服,,就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說成長是一輩子的事,,那么,,理想也應(yīng)該相伴人生每一天,。理想活著,痛苦就有了慷慨的分擔(dān)者,。好的理想像愛情,溫暖寒苦的人生;像信仰,,燭照暗淡的青春,。
一個(gè)人,,只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來做點(diǎn)有意義的事,,不管是否與工作有關(guān),,他們都可以造就輝煌,,時(shí)間不必太多,,每天一小時(shí)就夠了。請問,,一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)?答案我想你心中自有數(shù),。
謝謝大家!