總結(jié)是對生活和工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納,，為未來的發(fā)展提供指導(dǎo),。在寫總結(jié)時,，我們還可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文和方法,，不斷提升自己的寫作水平,。如果你對總結(jié)有更深入的理解和經(jīng)驗(yàn),，歡迎和我們分享,，讓我們一起探討,。

學(xué)生的初中地理期末考試工作總結(jié)篇一

二,、工作目標(biāo)：

1,、德育教育求實(shí)創(chuàng)新（班主任、學(xué)生處老師月考核目標(biāo),、工作明細(xì)分工,、每日工作細(xì)則、有工作例會制,、有每月工作未解決的事宜有新的工作預(yù)案,。班主任工作樹榜樣、立標(biāo)兵,，揚(yáng)長避短促共同提升,。），力爭為學(xué)部的教育教學(xué)保駕護(hù)航,。充分發(fā)揮教育功能,，利用班級網(wǎng)站,、文化墻、主題班會引導(dǎo)學(xué)生,、激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上,，形成比、學(xué),、趕,、超的追趕氛圍，讓學(xué)生能進(jìn)行自我教育,、自我管理,、自我奮進(jìn)，班級管理人人有事做,，事事有人做,，真正達(dá)到學(xué)生的思品合格率100%，不發(fā)生一起安全事故,。

2,、課改有新的目標(biāo)追求，人人熟練操作學(xué)部“學(xué)案導(dǎo)學(xué),，先學(xué)后導(dǎo),，展示精導(dǎo)，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)----自主學(xué)習(xí),，問題討論,，小組展示，質(zhì)疑提升,，知識生成及達(dá)標(biāo)練習(xí),。老師主導(dǎo)精講精導(dǎo)，課堂減負(fù)增效,，學(xué)生快樂高效學(xué)習(xí),。

3、老師學(xué)習(xí)風(fēng)氣蔚然成風(fēng),。組內(nèi)集體教研,、聽評課積極，以老帶新,，以新促老,，教務(wù)處出臺優(yōu)秀老師結(jié)對幫扶成長計(jì)劃。明星老師必有幫扶對象,，對新老師成長起傳幫帶作用,；注重專業(yè)知識更新，教師書吧學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)部布置聽評課任務(wù)超額完成,；學(xué)校,、學(xué)部學(xué)習(xí)自覺遵守紀(jì)律，注重教師師德形象,，文明禮儀皆為學(xué)生表率,。

4、為學(xué)生成長搭建活動平臺,。每學(xué)年或每學(xué)期各年級組,、學(xué)科組開展第二課堂活動，有計(jì)劃,、有組織、有準(zhǔn)備的'活動2---3次,。先申報,，學(xué)部進(jìn)行過程考核與評價。讓老師,、學(xué)生在活動中補(bǔ)充正面能量,，增加成功體驗(yàn)，激活學(xué)習(xí),、生活熱情,，追求一流的精神境界。學(xué)部每學(xué)年向社會開放一周的成果展示,。

5,、每學(xué)年統(tǒng)考、生地會考,、中考當(dāng)?shù)貖Z冠,。師生。

各級各類競賽“逢冠必奪,、逢一必爭”,。在數(shù)量、質(zhì)量上追求高品位,、高檔次,。

6、致力打造師生快樂工作,、學(xué)習(xí)的家園,。每期由老師、學(xué)生,、家長參與的評選“十佳愛心教師”“十佳文明學(xué)生”,。

三、工作措施：本學(xué)年學(xué)部重抓：榮譽(yù)工程、工作規(guī)范操作,、制度的執(zhí)行力,。

1、各級各類單位學(xué)部提出管理目標(biāo)和考核辦法,。對學(xué)部頂級優(yōu)秀教師給定目標(biāo),，讓管理者明確自己工作目標(biāo)，想方設(shè)法朝著目標(biāo)追趕（讓老師們知道自己離考核的距離）,。各管理層對自己被管理者提出要求與詳細(xì)考核方法,。人人對自己有工作目標(biāo)追求。

學(xué)生處：1）,、學(xué)生處正副主任職責(zé)：主動擔(dān)責(zé),，創(chuàng)造性的開展學(xué)生處工作。每天在學(xué)生處值班輪流進(jìn)行,，要求班主任做到的自己必須先做好,。珍愛學(xué)校、學(xué)部榮譽(yù)和形象,，言行舉止,、文明素養(yǎng)品行堪當(dāng)師生表率。學(xué)部紀(jì)律,、安全,、衛(wèi)生檢查量化嚴(yán)格要求；年級組,、班主任階段性工作考核,、指導(dǎo)、定期組織工作例會,、教育研究等活動每期不少于4次,，學(xué)生大型活動不少于2次。加強(qiáng)對學(xué)部學(xué)生會干部培訓(xùn)指導(dǎo),，達(dá)到學(xué)生自治,、自我管理。校園實(shí)踐活動指導(dǎo),、檢查,、評比量化。學(xué)校大會或活動學(xué)生守紀(jì),、隊(duì)伍整齊,，不被大會點(diǎn)名批評，主動檢查并及時公布大會紀(jì)律量化分,，好的加分,，不好的及時扣分,；班級網(wǎng)站、文化墻每月檢查,、促及時更新,，讓管理更科學(xué)、規(guī)范,、公平,、公正。德育系列活動有計(jì)劃,、準(zhǔn)備實(shí)施,。積極推行學(xué)部老師人人都是德育工作者，問題問責(zé)制,，讓優(yōu)秀班主任愿意實(shí)行才華樂于擔(dān)當(dāng),；重抓班主任的早操、課間操,、眼保健操,、晚就寢到位，班級學(xué)生的紀(jì)律和學(xué)生的穿戴工程直接和班主任量化管理掛鉤,。2）、對內(nèi)部工作人員要求工作主動（住校,，晚上擔(dān)當(dāng)寄宿學(xué)生有病送護(hù)醫(yī)院看?。┍ＷC有學(xué)生在，學(xué)生處有政教老師在,。班主任到位簽到（各個環(huán)節(jié)記載好）,，衛(wèi)生、學(xué)生遲到,、早退檢查到位,，執(zhí)行力強(qiáng)；校產(chǎn)被破壞有案可查,；學(xué)生在學(xué)習(xí)空擋時間加強(qiáng)管理,；對頑皮學(xué)生的問題建檔管理，跟蹤了解,。對經(jīng)常性出現(xiàn)問題,，要調(diào)查研究，辦學(xué)習(xí)班解決問題,，力爭問題及時安全解決,。

教務(wù)處：1）教務(wù)處正副主任職責(zé)：主動擔(dān)責(zé)，創(chuàng)造性開展教務(wù)處的工作,。每天在教務(wù)處值班輪流進(jìn)行,，要求老師們做到的自己必須先做好,。珍愛學(xué)校、學(xué)部榮譽(yù)和形象,，言行舉止,、文明素養(yǎng)品行堪當(dāng)師生表率。做好教務(wù)處日常工作（按照省教育廳下頒學(xué)科課時標(biāo)準(zhǔn)排課,，老師準(zhǔn)假后的調(diào)課安排,；每個學(xué)科教學(xué)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)公布，月教學(xué)檢查,、教研組教研活動記錄,，聽評課節(jié)數(shù)檢查并公布，讀書筆記檢查）,；重抓語文,、英語早讀背誦、默寫抽檢工作,，促老師有目的對學(xué)生讀書習(xí)慣形成,；召開好月工作總結(jié)例會，期中,、期末考試有布置,、總結(jié)工作例會，對于學(xué)生問卷調(diào)查有信息反饋到老師,，幫助老師正視學(xué)生反映的問題并改正,；課改研究，深入課堂聽評課指導(dǎo),，對薄弱學(xué)科教學(xué)進(jìn)行幫扶指導(dǎo)促工作到位,，校本學(xué)案組織編寫并驗(yàn)收質(zhì)量；班級圖書閱讀工程有具體的硬性指標(biāo)量化標(biāo)準(zhǔn),，由讀書大型匯報活動展出如：讀書報告會,、文化墻展示、文藝節(jié)目匯演,、經(jīng)典誦讀演出）每學(xué)年有2---4次大型活動展出,；力促第二課堂開辦，各年級,、各學(xué)科組的培優(yōu)輔差工作全面展開,，師生參與各類各級競賽活動要春色滿園，放射耀眼光芒,；辦好教研組的文化墻,，每學(xué)期兩次更新內(nèi)容檢查并及時檢查通報結(jié)果，納入教研組長的考核內(nèi)容,；抓好教研組長,、學(xué)科優(yōu)秀對新老師的結(jié)對幫扶活動,，促青年老師快速成長；教務(wù)處學(xué)生學(xué)籍歸檔工作好,，老師專業(yè)檔案資料整齊,；每學(xué)年新老師聘任工作及時到位；每月完成好對老師的業(yè)務(wù)考核,，及時造好老師工資表,。

年級組：主動擔(dān)責(zé)，創(chuàng)造性開展年級組的各項(xiàng)工作,。要求老師們做到的自己必須先做好,。對組內(nèi)老師有明確的考核指標(biāo)通報；對老師集會,、升旗安排座位或站位,，對組內(nèi)辦公有明確的紀(jì)律、學(xué)習(xí)要求（不吸煙,、不高聲講話,、不看電影不聊天，不開過分玩笑）自覺遵守紀(jì)律與學(xué)校規(guī)章制度,，打掃室內(nèi)衛(wèi)生并保持衛(wèi)生狀態(tài),。遵守學(xué)部的候課制度；安排好值日班主任值日充分發(fā)揮其值日的作用,，抓好制度的執(zhí)行力,；抓好假日興趣班的編班、學(xué)習(xí),、紀(jì)律安排檢查到位,。做好月考組織工作（老師學(xué)生動員,、總結(jié)工作大會）,，與學(xué)部分管領(lǐng)導(dǎo)合作辦事解決年級組內(nèi)的事宜與存在問題，做好日常管理工作,。

2,、明確工作分工：部主任主抓學(xué)部全面工作（老師分工及思想引領(lǐng)工作；決策學(xué)部教育教學(xué)活動開展,；學(xué)生生活實(shí)踐活動開展,；課改聽評課指導(dǎo)；老師工作過程評價考核,；家長會召開,；主抓初三年級工作；初三留優(yōu)系列活動開展,；文化藝術(shù)節(jié)活動策劃等）,。學(xué)部副主任主抓課改學(xué)科教學(xué),，校本學(xué)案編排及質(zhì)量驗(yàn)收；蹲點(diǎn)初二年級組,。學(xué)生處主任蹲點(diǎn)初一年級組,。

3、要求行政干部自身教研,、教育,、教學(xué)質(zhì)量過硬，走在老師前頭,，競賽,、學(xué)科教學(xué)成績領(lǐng)先；是學(xué)校各項(xiàng)制度的良好執(zhí)行者,。公平,、公正處事。分內(nèi)事主動,、創(chuàng)造性完成好,。若自身做不好被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評，量化分扣除則是老師的兩倍,。出現(xiàn)重大問題者取消當(dāng)年評先進(jìn)職,。

4、加強(qiáng)各級各類老師培訓(xùn),、指導(dǎo)工作,，讓所有老師明白學(xué)部工作要求，熟練操作流程,。加強(qiáng)過程考核與評價,，建立好老師工作檔案資料。分階段性進(jìn)行工作評價與導(dǎo)向,，樹榜樣,、立標(biāo)兵、鞭后進(jìn)利用展板,、文化墻,，給老師輸入正面能量，促整體提升,。

四,、每月活動安排：

7月份：1、初三學(xué)生畢業(yè)典禮,，茶話會,。初三優(yōu)生留優(yōu)關(guān)注。

2,、初一,、初二學(xué)生休學(xué)典禮,。布置暑假作業(yè)，文明離校,。

3,、新初三老師安排到位，新初三班主任電話關(guān)心學(xué)生,。

4,、學(xué)部行政會議，研究下一年工作,。

5,、暑期旅游。

6,、教室安排并維修,。

8月份：1、班主任,、教研組工作培訓(xùn)上崗,。

2、新初一新生軍訓(xùn)及各種講座,。初二,、初三部分學(xué)生參加軍訓(xùn)磨礪意志教育。

3,、根據(jù)上一年度各種數(shù)據(jù)匯總及年度等級考核方案評定等級優(yōu)秀老師公示并上交到學(xué)校行政初定再有學(xué)校董事會終審定局,。

4、全部老師衛(wèi)生大掃除,，迎接學(xué)生返校學(xué)習(xí),。

5、學(xué)校老師全員培訓(xùn),。

6,、學(xué)部各年級組、教研組開好第一次工作例會,，明確新學(xué)期工作要求,。

7,、初一,、初三學(xué)生開學(xué)。

9月份：1,、初二學(xué)生開學(xué),。

2、獲“英才獎學(xué)金學(xué)生名單”進(jìn)一步核實(shí)上報,。

3,、開學(xué)典禮,。

4、各年級舉行開學(xué)考試,。班主任召開主題班會,。

5、各級各類上交新學(xué)期工作計(jì)劃,。

6,、老師們上交暑假作業(yè)到學(xué)部檢查。

7,、初一年級組和班主任籌劃并召開第一次家長會,。

8、班級網(wǎng)站,、文化墻更新內(nèi)容并檢查評比通報,。

9、學(xué)生處班團(tuán)干部培訓(xùn),。

10,、學(xué)部、學(xué)生處,、教務(wù)處,、年級組板報更新內(nèi)容。

11,、年級組,、學(xué)科組開展第二課堂活動，培優(yōu)工作全面啟動,。

12,、校園學(xué)生實(shí)踐活動啟動。

13,、老師上交暑假作業(yè),。

14、音體美特長生培訓(xùn)啟動,。

15,、假日興趣班開辦并跟蹤考評，提出更好地修正意見,。

16,、補(bǔ)充新一年家長委員會家長成員，并召開家長委員會議,。

10月份：1,、九月份年級組、學(xué)生處、教務(wù)處匯總月考核數(shù)據(jù)上報到學(xué)部老廖處進(jìn)行綜合后進(jìn)行比較排名決定月績效工資按新學(xué)年工資方案發(fā)放,。

2,、學(xué)科組聽評課活動、老師讀書活動啟動并檢查,。

3,、初一學(xué)生的外出社會實(shí)踐活動。

4,、教務(wù)處抽檢語文,、英語早讀背誦、默寫情況,。班級圖書角讀書情況檢查公布,。

5、初二年級籌劃并召開初二年級家長會,。初二學(xué)生外出社會實(shí)踐活動安排,。

6、學(xué)生處德育活動及工作研究,。匯總暑假班主任家訪材料及初一軍訓(xùn)資料歸檔,。

7、學(xué)生處召開學(xué)部生活老師會議,。

8,、初三課堂第一輪新老師的課跟蹤聽評課。

9,、課改課堂重點(diǎn)聽評對象幫扶突破,。

10、各年級召開老師,、學(xué)生會議,，準(zhǔn)備期中考試。教務(wù)處問卷調(diào)查,。

11,、參加縣田徑運(yùn)動會。

12,、教務(wù)處組織老師參加“長鴻杯”課堂教學(xué)大賽,。

13、教務(wù)處組織期中考試,。

14,、教務(wù)處組織學(xué)生問卷調(diào)查。

15,、半期來學(xué)部各項(xiàng)工作檢查,、反思與小結(jié),。

11月份：1,、召開老師例會,，教務(wù)處期中考試情況分析，學(xué)生對教學(xué)的意見反饋及教學(xué)調(diào)整,。

2,、教務(wù)處匯總中考、會考各項(xiàng)數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析,，促進(jìn)初三教學(xué)及方法調(diào)整,。

3、學(xué)生處安全演練及隱患排查,。

4,、各年級組、學(xué)科組安排“讀書報告會”或安排學(xué)生大型體藝活動,。

5,、各年級組、班級準(zhǔn)備元旦晚會節(jié)目,，師生同臺演出,。

6、初三年級籌劃召開初三年級家長會,。初三學(xué)生外出實(shí)踐活動,。

7、教務(wù)處,、學(xué)生處兩處檢查學(xué)生活動開展情況并上報到學(xué)部行政,。

8、體育組組織學(xué)生冬季長跑并課間跑操活動,。

9,、初一學(xué)生組織“校歌比賽”“體操比賽”。

10,、體藝組組織學(xué)生成立合唱隊(duì),，排練大型合唱節(jié)目；語文組組織經(jīng)典誦讀活動,；美術(shù)老師準(zhǔn)備學(xué)生參展節(jié)目,；理綜組的科技創(chuàng)新節(jié)目選送。

11,、學(xué)部組織“長鴻杯”課堂教學(xué)預(yù)決賽,，選拔優(yōu)質(zhì)課到學(xué)校參賽。

12月份：1,、學(xué)部開展評選師生各十大“創(chuàng)意明星”獎,，評選優(yōu)秀教研組活動，促主動工作開展。

2,、學(xué)校組織“長鴻杯”課堂教學(xué)大賽總決賽,。

3、分年級組進(jìn)行元旦節(jié)目排練,。

4,、學(xué)部在師生中評選100名“文明禮儀之星”。

5,、查校產(chǎn)使用情況,。

6、班主任開始寫寫詩評語,。

7,、抽檢部分學(xué)生各學(xué)科作業(yè)完成及批改情況。

8,、抽檢老師教案,、案例書寫情況。

9,、迎新元旦晚會匯演,。

元月份：1、學(xué)生處調(diào)查初一補(bǔ)錄學(xué)生情況,。

2,、教務(wù)處進(jìn)行問卷調(diào)查。

4,、班級評選優(yōu)秀學(xué)生,。

6、初三老師準(zhǔn)備安排學(xué)生寒假作業(yè),。

7,、分年級舉行休學(xué)典禮。

學(xué)生的初中地理期末考試工作總結(jié)篇二

一,、基本情況：

20xx年下期初中部教學(xué)班級xx個班額,，每個年級xx個班，學(xué)生人數(shù)xx多名,，老師xx多人,，師生xx多人。是一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校人數(shù)的幾倍,，可謂人多,、事多、管理難度增大了,。作為管理者,，想到難不畏難,，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。難度再大,，也難不倒有預(yù)設(shè)、有準(zhǔn)備的人,。

初中部自學(xué)校xx年創(chuàng)辦以來,，連續(xù)6年的中考成績在縣市處于領(lǐng)先位置,，合格率100%,，董事長、社會給予高度認(rèn)可,。說明長鴻搶住了發(fā)展先機(jī),。但更應(yīng)清楚地認(rèn)識到：成績已屬過去。面臨今天社會和董事長的要求我們還存在許多問題急需調(diào)整或更新,。新的學(xué)年,，我們干群師生必須統(tǒng)一思想達(dá)成共識，狠抓師生的作風(fēng)建設(shè),，行為規(guī)范操作,，重學(xué)校、學(xué)部,、班級形象,，珍愛榮譽(yù)，走科學(xué)創(chuàng)新,、特色建設(shè)的內(nèi)涵發(fā)展之路,。只有這樣，才能保持在全市教學(xué)的領(lǐng)先優(yōu)勢,，達(dá)到公平,、優(yōu)質(zhì)教育的目的。實(shí)現(xiàn)教育的持續(xù),、和諧,、快速發(fā)展。學(xué)校新舉措：建立兩個發(fā)展中心：全國各地聘請專家,、省,、市研究員組成促教師專業(yè)發(fā)展中心，對教師教育、教學(xué)進(jìn)行專家引領(lǐng),，從根本上打造學(xué)習(xí),、研究性教師團(tuán)隊(duì)；另一個就是學(xué)生發(fā)展辦,，長鴻學(xué)子的人生全程關(guān)注與指導(dǎo),，形成強(qiáng)大的人脈資源，為學(xué)生人生發(fā)展成為強(qiáng)有力的支撐,；抓住老師,、學(xué)生發(fā)展兩大體系，讓學(xué)校發(fā)展更快,、更好,。

讓學(xué)校與老師、孩子們同成長,，一起體驗(yàn)人生的成功,，實(shí)現(xiàn)人的最高價值，一同走上輝煌,。這一學(xué)年的工作重心抓：進(jìn)一步珍愛學(xué)校,、學(xué)部榮譽(yù)、形象（重在公共場所如：學(xué)校大會,、升旗,、學(xué)習(xí)的紀(jì)律性遵守；班級文化墻,、教室布置,；教師自身的穿戴周一校服，每天?；张宕?；學(xué)校財產(chǎn)的愛護(hù)、辦公室人離及時關(guān)燈,、關(guān)風(fēng)扇,；夏天開了空調(diào)就不要把風(fēng)扇打開，冬天開了空調(diào)就不要再用烤火爐,，一方面造成浪費(fèi),，另一方面容易引發(fā)安全事故；一定要有節(jié)約意識,，都是當(dāng)家人,，浪費(fèi)可惜）；抓制度的執(zhí)行力（學(xué)校,、學(xué)部制定的各項(xiàng)規(guī)章制度堅(jiān)決執(zhí)行,，如本學(xué)期教師工資的提升一定要物有所值，學(xué)校從上至下對月工作的績效考核,，九月份啟動,，教務(wù)處盡快將老師工資按新方案進(jìn)行計(jì)算，不要出差錯進(jìn)行公示,，讓老師們明白自己工資由哪些部分組成,；考核工資由三塊組成,、年級組、教務(wù)處,、學(xué)部,，班主任由學(xué)生處、年級組,、學(xué)部進(jìn)行考核,。考勤,、教學(xué)方方面面都有詳細(xì)的制度,，一視同仁按制度執(zhí)行）。

抓行為的規(guī)范操作（學(xué)校,、學(xué)部的制度約定如：文明禮儀20條等）,。強(qiáng)化形象工程與規(guī)范意識,。以和諧理念作為支撐,，致力于建立和諧互信的干群關(guān)系（干部表率作用強(qiáng)，處處關(guān)愛老師,、學(xué)生,，執(zhí)政能力凸顯，老師,、學(xué)生尊重,、信賴領(lǐng)導(dǎo)），和諧互補(bǔ)的教師關(guān)系（每個年級組,、班級教育,、教學(xué)班子均勻安排，希望工作能力互補(bǔ),，互幫互助,，取長補(bǔ)短，共同發(fā)展）,，和諧互動的師生關(guān)系（老師間,、師生間、學(xué)生間互動,，課堂學(xué)習(xí),、課外活動與生活），和諧互助的學(xué)生之間的關(guān)系,，以及和諧一致的學(xué)校教育和家庭教育之間的關(guān)系,，創(chuàng)造良好的和諧文化以及和諧一致的學(xué)校教育和家庭教育之間的關(guān)系。力爭精致化教學(xué),、精致化管理,、精致化高效課堂成就精致化教育（要求老師們工作用心,、用情、用智,，創(chuàng)造性開展工作）,。

今后一年初中部工作指導(dǎo)思想是：堅(jiān)定貫徹執(zhí)行黨的教育方針，一切從學(xué)生健康,、快樂成長為辦學(xué)目標(biāo),，創(chuàng)設(shè)多種發(fā)展平臺，讓學(xué)生享受教育的公平,、成功的多種體驗(yàn),，激發(fā)潛能，快樂生活,、快樂學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育,、教學(xué)，為老師搭建學(xué)習(xí),、成長平臺,。立標(biāo)桿、樹形象,。抓課改,、樹榜樣，加強(qiáng)教育教學(xué)過程考核,，引入量化管理機(jī)制,，獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶,，實(shí)行年級組,、教研組月工作考核捆綁制獎罰制度，促學(xué)部各項(xiàng)工作優(yōu)質(zhì)高效,。用我們的實(shí)力與智慧,，辦成全市一流的社會高度認(rèn)可的初中教育教學(xué)品牌而共同努力。

二,、工作目標(biāo)：

1,、德育教育求實(shí)創(chuàng)新（班主任、學(xué)生處老師月考核目標(biāo),、工作明細(xì)分工,、每日工作細(xì)則、有工作例會制,、有每月工作未解決的事宜有新的工作預(yù)案,。班主任工作樹榜樣,、立標(biāo)兵，揚(yáng)長避短促共同提升,。）,，力爭為學(xué)部的教育教學(xué)保駕護(hù)航。充分發(fā)揮教育功能,，利用班級網(wǎng)站,、文化墻、主題班會引導(dǎo)學(xué)生,、激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上,，形成比、學(xué),、趕,、超的追趕氛圍，讓學(xué)生能進(jìn)行自我教育,、自我管理,、自我奮進(jìn)，班級管理人人有事做,，事事有人做,，真正達(dá)到學(xué)生的思品合格率100%,，不發(fā)生一起安全事故,。

2、課改有新的目標(biāo)追求,，人人熟練操作學(xué)部“學(xué)案導(dǎo)學(xué),，先學(xué)后導(dǎo)，展示精導(dǎo),，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)----自主學(xué)習(xí),，問題討論，小組展示,，質(zhì)疑提升,，知識生成及達(dá)標(biāo)練習(xí)。老師主導(dǎo)精講精導(dǎo),，課堂減負(fù)增效,，學(xué)生快樂高效學(xué)習(xí)。

3,、老師學(xué)習(xí)風(fēng)氣蔚然成風(fēng),。組內(nèi)集體教研、聽評課積極,，以老帶新,，以新促老,，教務(wù)處出臺優(yōu)秀老師結(jié)對幫扶成長計(jì)劃。明星老師必有幫扶對象,，對新老師成長起傳幫帶作用,；注重專業(yè)知識更新，教師書吧學(xué)習(xí)任務(wù),、學(xué)部布置聽評課任務(wù)超額完成,；學(xué)校、學(xué)部學(xué)習(xí)自覺遵守紀(jì)律,，注重教師師德形象,，文明禮儀皆為學(xué)生表率。

4,、為學(xué)生成長搭建活動平臺,。每學(xué)年或每學(xué)期各年級組、學(xué)科組開展第二課堂活動,，有計(jì)劃,、有組織、有準(zhǔn)備的活動2---3次,。先申報,，學(xué)部進(jìn)行過程考核與評價。讓老師,、學(xué)生在活動中補(bǔ)充正面能量,，增加成功體驗(yàn)，激活學(xué)習(xí),、生活熱情,，追求一流的精神境界。學(xué)部每學(xué)年向社會開放一周的成果展示,。

5,、每學(xué)年統(tǒng)考、生地會考,、中考當(dāng)?shù)貖Z冠,。師生各級各類競賽“逢冠必奪、逢一必爭”,。在數(shù)量,、質(zhì)量上追求高品位、高檔次,。

6,、致力打造師生快樂工作、學(xué)習(xí)的家園。每期由老師,、學(xué)生,、家長參與的評選“十佳愛心教師”“十佳文明學(xué)生”。

三,、工作措施：

本學(xué)年學(xué)部重抓：榮譽(yù)工程,、工作規(guī)范操作、制度的執(zhí)行力,。

（一）各級各類單位學(xué)部提出管理目標(biāo)和考核辦法,。

對學(xué)部頂級優(yōu)秀教師給定目標(biāo)，讓管理者明確自己工作目標(biāo),，想方設(shè)法朝著目標(biāo)追趕（讓老師們知道自己離考核的距離）,。各管理層對自己被管理者提出要求與詳細(xì)考核方法。人人對自己有工作目標(biāo)追求,。

1,、學(xué)生處。

（1）學(xué)生處正副主任職責(zé),。

主動擔(dān)責(zé),，創(chuàng)造性的開展學(xué)生處工作。每天在學(xué)生處值班輪流進(jìn)行,，要求班主任做到的自己必須先做好,。珍愛學(xué)校、學(xué)部榮譽(yù)和形象,，言行舉止,、文明素養(yǎng)品行堪當(dāng)師生表率。學(xué)部紀(jì)律,、安全,、衛(wèi)生檢查量化嚴(yán)格要求；年級組,、班主任階段性工作考核、指導(dǎo),、定期組織工作例會,、教育研究等活動每期不少于4次，學(xué)生大型活動不少于2次,。加強(qiáng)對學(xué)部學(xué)生會干部培訓(xùn)指導(dǎo),，達(dá)到學(xué)生自治、自我管理,。

校園實(shí)踐活動指導(dǎo),、檢查、評比量化。學(xué)校大會或活動學(xué)生守紀(jì),、隊(duì)伍整齊,，不被大會點(diǎn)名批評，主動檢查并及時公布大會紀(jì)律量化分,，好的加分,，不好的及時扣分；班級網(wǎng)站,、文化墻每月檢查,、促及時更新，讓管理更科學(xué),、規(guī)范,、公平、公正,。德育系列活動有計(jì)劃,、準(zhǔn)備實(shí)施。積極推行學(xué)部老師人人都是德育工作者,，問題問責(zé)制,，讓優(yōu)秀班主任愿意實(shí)行才華樂于擔(dān)當(dāng)；重抓班主任的早操,、課間操,、眼保健操、晚就寢到位,，班級學(xué)生的紀(jì)律和學(xué)生的穿戴工程直接和班主任量化管理掛鉤,。

（2）對內(nèi)部工作人員要求工作主動住校，晚上擔(dān)當(dāng)寄宿學(xué)生有病送護(hù)醫(yī)院看病,，保證有學(xué)生在,，學(xué)生處有政教老師在。

班主任到位簽到（各個環(huán)節(jié)記載好）,，衛(wèi)生,、學(xué)生遲到、早退檢查到位,，執(zhí)行力強(qiáng),；校產(chǎn)被破壞有案可查；學(xué)生在學(xué)習(xí)空擋時間加強(qiáng)管理,；對頑皮學(xué)生的問題建檔管理,，跟蹤了解。對經(jīng)常性出現(xiàn)問題,，要調(diào)查研究,，辦學(xué)習(xí)班解決問題,，力爭問題及時安全解決。

2,、教務(wù)處,。

教務(wù)處正副主任職責(zé)：主動擔(dān)責(zé)，創(chuàng)造性開展教務(wù)處的工作,。每天在教務(wù)處值班輪流進(jìn)行,，要求老師們做到的自己必須先做好。珍愛學(xué)校,、學(xué)部榮譽(yù)和形象,，言行舉止、文明素養(yǎng)品行堪當(dāng)師生表率,。做好教務(wù)處日常工作（按照省教育廳下頒學(xué)科課時標(biāo)準(zhǔn)排課,，老師準(zhǔn)假后的調(diào)課安排；每個學(xué)科教學(xué)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)公布,，月教學(xué)檢查,、教研組教研活動記錄，聽評課節(jié)數(shù)檢查并公布,，讀書筆記檢查）,；重抓語文、英語早讀背誦,、默寫抽檢工作,，促老師有目的對學(xué)生讀書習(xí)慣形成；召開好月工作總結(jié)例會,，期中,、期末考試有布置、總結(jié)工作例會,，對于學(xué)生問卷調(diào)查有信息反饋到老師,，幫助老師正視學(xué)生反映的問題并改正；課改研究,，深入課堂聽評課指導(dǎo),，對薄弱學(xué)科教學(xué)進(jìn)行幫扶指導(dǎo)促工作到位，校本學(xué)案組織編寫并驗(yàn)收質(zhì)量,；班級圖書閱讀工程有具體的硬性指標(biāo)量化標(biāo)準(zhǔn),，由讀書大型匯報活動展出如：讀書報告會、文化墻展示,、文藝節(jié)目匯演、經(jīng)典誦讀演出）每學(xué)年有2---4次大型活動展出,。

力促第二課堂開辦,，各年級、各學(xué)科組的培優(yōu)輔差工作全面展開，師生參與各類各級競賽活動要春色滿園,，放射耀眼光芒,；辦好教研組的文化墻，每學(xué)期兩次更新內(nèi)容檢查并及時檢查通報結(jié)果,，納入教研組長的考核內(nèi)容,；抓好教研組長、學(xué)科優(yōu)秀對新老師的結(jié)對幫扶活動,，促青年老師快速成長,；教務(wù)處學(xué)生學(xué)籍歸檔工作好，老師專業(yè)檔案資料整齊,；每學(xué)年新老師聘任工作及時到位,；每月完成好對老師的業(yè)務(wù)考核，及時造好老師工資表,。

3,、年級組：

主動擔(dān)責(zé)，創(chuàng)造性開展年級組的各項(xiàng)工作,。要求老師們做到的自己必須先做好,。對組內(nèi)老師有明確的考核指標(biāo)通報；對老師集會,、升旗安排座位或站位,，對組內(nèi)辦公有明確的紀(jì)律、學(xué)習(xí)要求（不吸煙,、不高聲講話,、不看電影不聊天，不開過分玩笑）自覺遵守紀(jì)律與學(xué)校規(guī)章制度,，打掃室內(nèi)衛(wèi)生并保持衛(wèi)生狀態(tài),。

遵守學(xué)部的候課制度；安排好值日班主任值日充分發(fā)揮其值日的作用,，抓好制度的執(zhí)行力,；抓好假日興趣班的編班、學(xué)習(xí),、紀(jì)律安排檢查到位,。做好月考組織工作（老師學(xué)生動員、總結(jié)工作大會）,，與學(xué)部分管領(lǐng)導(dǎo)合作辦事解決年級組內(nèi)的事宜與存在問題,，做好日常管理工作。

（二）明確工作分工,。

部主任主抓學(xué)部全面工作（老師分工及思想引領(lǐng)工作,；決策學(xué)部教育教學(xué)活動開展,；學(xué)生生活實(shí)踐活動開展；課改聽評課指導(dǎo),；老師工作過程評價考核,；家長會召開；主抓初三年級工作,；初三留優(yōu)系列活動開展,；文化藝術(shù)節(jié)活動策劃等）。學(xué)部副主任主抓課改學(xué)科教學(xué),，校本學(xué)案編排及質(zhì)量驗(yàn)收,；蹲點(diǎn)初二年級組。學(xué)生處主任蹲點(diǎn)初一年級組,。

（三）要求行政干部自身教研,、教育、教學(xué)質(zhì)量過硬,，走在老師前頭,，競賽、學(xué)科教學(xué)成績領(lǐng)先,。

是學(xué)校各項(xiàng)制度的良好執(zhí)行者,。公平、公正處事,。分內(nèi)事主動,、創(chuàng)造性完成好。若自身做不好被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評,，量化分扣除則是老師的兩倍,。出現(xiàn)重大問題者取消當(dāng)年評先進(jìn)職。

（四）加強(qiáng)各級各類老師培訓(xùn),、指導(dǎo)工作,。

讓所有老師明白學(xué)部工作要求，熟練操作流程,。加強(qiáng)過程考核與評價,，建立好老師工作檔案資料。分階段性進(jìn)行工作評價與導(dǎo)向,，樹榜樣,、立標(biāo)兵、鞭后進(jìn)利用展板,、文化墻,，給老師輸入正面能量，促整體提升,。

四,、每月活動安排：

（一）7月份：

1,、初三學(xué)生畢業(yè)典禮,，茶話會,。初三優(yōu)生留優(yōu)關(guān)注。

2,、初一,、初二學(xué)生休學(xué)典禮。布置暑假作業(yè),，文明離校,。

3、新初三老師安排到位,，新初三班主任電話關(guān)心學(xué)生,。

4、學(xué)部行政會議,，研究下一年工作,。

5、暑期旅游,。

6,、教室安排并維修。

（二）8月份：

1,、班主任,、教研組工作培訓(xùn)上崗。

2,、新初一新生軍訓(xùn)及各種講座,。初二、初三部分學(xué)生參加軍訓(xùn)磨礪意志教育,。

3,、根據(jù)上一年度各種數(shù)據(jù)匯總及年度等級考核方案評定等級優(yōu)秀老師公示并上交到學(xué)校行政初定再有學(xué)校董事會終審定局。

4,、全部老師衛(wèi)生大掃除,，迎接學(xué)生返校學(xué)習(xí)。

5,、學(xué)校老師全員培訓(xùn),。

6、學(xué)部各年級組,、教研組開好第一次工作例會,，明確新學(xué)期工作要求。

7,、初一,、初三學(xué)生開學(xué),。

（三）9月份：

1、初二學(xué)生開學(xué),。

2,、獲“英才獎學(xué)金學(xué)生名單”進(jìn)一步核實(shí)上報。

3,、開學(xué)典禮,。

4、各年級舉行開學(xué)考試,。班主任召開主題班會,。

5、各級各類上交新學(xué)期工作計(jì)劃,。

6,、老師們上交暑假作業(yè)到學(xué)部檢查。

7,、初一年級組和班主任籌劃并召開第一次家長會,。

8、班級網(wǎng)站,、文化墻更新內(nèi)容并檢查評比通報,。

9、學(xué)生處班團(tuán)干部培訓(xùn),。

10,、學(xué)部、學(xué)生處,、教務(wù)處,、年級組板報更新內(nèi)容。

11,、年級組,、學(xué)科組開展第二課堂活動，培優(yōu)工作全面啟動,。

12,、校園學(xué)生實(shí)踐活動啟動。

13,、老師上交暑假作業(yè),。

14、音體美特長生培訓(xùn)啟動,。

15,、假日興趣班開辦并跟蹤考評，提出更好地修正意見。

16,、補(bǔ)充新一年家長委員會家長成員,，并召開家長委員會議。

（四）10月份：

1,、九月份年級組,、學(xué)生處、教務(wù)處匯總月考核數(shù)據(jù)上報到學(xué)部老廖處進(jìn)行綜合后進(jìn)行比較排名決定月績效工資按新學(xué)年工資方案發(fā)放,。

2,、學(xué)科組聽評課活動、老師讀書活動啟動并檢查,。

3、初一學(xué)生的外出社會實(shí)踐活動,。

4,、教務(wù)處抽檢語文、英語早讀背誦,、默寫情況,。班級圖書角讀書情況檢查公布。

5,、初二年級籌劃并召開初二年級家長會,。初二學(xué)生外出社會實(shí)踐活動安排。

6,、學(xué)生處德育活動及工作研究,。匯總暑假班主任家訪材料及初一軍訓(xùn)資料歸檔。

7,、學(xué)生處召開學(xué)部生活老師會議,。

8、初三課堂第一輪新老師的課跟蹤聽評課,。

9,、課改課堂重點(diǎn)聽評對象幫扶突破。

10,、各年級召開老師,、學(xué)生會議，準(zhǔn)備期中考試,。教務(wù)處問卷調(diào)查,。

11、參加縣田徑運(yùn)動會,。

12,、教務(wù)處組織老師參加“長鴻杯”課堂教學(xué)大賽。

13,、教務(wù)處組織期中考試,。

14,、教務(wù)處組織學(xué)生問卷調(diào)查。

15,、半期來學(xué)部各項(xiàng)工作檢查,、反思與小結(jié)。

（五）11月份：

1,、召開老師例會,，教務(wù)處期中考試情況分析，學(xué)生對教學(xué)的意見反饋及教學(xué)調(diào)整,。

2,、教務(wù)處匯總中考、會考各項(xiàng)數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析,，促進(jìn)初三教學(xué)及方法調(diào)整,。

3、學(xué)生處安全演練及隱患排查,。

4,、各年級組、學(xué)科組安排“讀書報告會”或安排學(xué)生大型體藝活動,。

5,、各年級組、班級準(zhǔn)備元旦晚會節(jié)目,，師生同臺演出,。

6、初三年級籌劃召開初三年級家長會,。初三學(xué)生外出實(shí)踐活動,。

7、教務(wù)處,、學(xué)生處兩處檢查學(xué)生活動開展情況并上報到學(xué)部行政,。

8、體育組組織學(xué)生冬季長跑并課間跑操活動,。

9,、初一學(xué)生組織“校歌比賽”“體操比賽”。

10,、體藝組組織學(xué)生成立合唱隊(duì),，排練大型合唱節(jié)目；語文組組織經(jīng)典誦讀活動,；美術(shù)老師準(zhǔn)備學(xué)生參展節(jié)目,；理綜組的科技創(chuàng)新節(jié)目選送。

11、學(xué)部組織“長鴻杯”課堂教學(xué)預(yù)決賽,，選拔優(yōu)質(zhì)課到學(xué)校參賽,。

（六）12月份：

1、學(xué)部開展評選師生各十大“創(chuàng)意明星”獎,，評選優(yōu)秀教研組活動,，促主動工作開展。

2,、學(xué)校組織“長鴻杯”課堂教學(xué)大賽總決賽,。

3、分年級組進(jìn)行元旦節(jié)目排練,。

4,、學(xué)部在師生中評選100名“文明禮儀之星”。

5,、查校產(chǎn)使用情況,。

6、班主任開始寫寫詩評語,。

7、抽檢部分學(xué)生各學(xué)科作業(yè)完成及批改情況,。

8,、抽檢老師教案、案例書寫情況,。

9,、20xx年迎新元旦晚會匯演。

（七）元月份：

1,、學(xué)生處調(diào)查初一補(bǔ)錄學(xué)生情況,。

2、教務(wù)處進(jìn)行問卷調(diào)查,。

4,、班級評選優(yōu)秀學(xué)生。

6,、初三老師準(zhǔn)備安排學(xué)生寒假作業(yè),。

7、分年級舉行休學(xué)典禮,。

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學(xué)生的初中地理期末考試工作總結(jié)篇三

時光飛逝,，期末考試離我們越來越近了,。想在這最后一搏后過一個快樂的寒假嗎?想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想，那么，就請把握現(xiàn)在,，決戰(zhàn)期末,，美好的假期生活正在等著你。

“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,，我堅(jiān)信即使前方道路充滿陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣,，堅(jiān)持下去,，成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己，超越自己,，創(chuàng)造自己,，讓我們心中伴著信念，矢志不渝,，帶著希望而邁向輝煌!

下面我就在未來半個月中,，我們應(yīng)該怎樣調(diào)整好自己狀態(tài)提以下幾點(diǎn)建議：

第一，爭分奪秒,，提高效率,。期末考試是對一學(xué)期來所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的知識點(diǎn)多,，能力要求也更高更全,。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶，我希望我們學(xué)生要珍惜這半個月的時間,，堅(jiān)持不懈,。一方面要保質(zhì)保量完成老師布置的復(fù)習(xí)題;另一方面還可以根據(jù)自己的情況作出合理安排,。我們可以把所有的作業(yè)和測試卷拿出來整理,，找出原來的錯誤,，并分析錯誤的原因,，再做一些同類的.題目進(jìn)行鞏固,。成績優(yōu)異的同學(xué)可以歸納方法,，一題多解,。學(xué)有困難的學(xué)生多注重基礎(chǔ)知識,，可以完成書本的練習(xí)題,，舉一反三,。還要多向家長和老師尋求幫助，只有這樣復(fù)習(xí)的效率就提高了,。

第二,，面對困難、不要泄氣,。在學(xué)習(xí)的過程中,，難免會碰到一些難以解決的困難,，但有時只要你換個角度去思考問題，也許就會豁然開朗,。問題也將迎刃而解,。

第三，平和心態(tài),，決勝千里外,。同學(xué)們，臨近考試,，請你放下背上的包袱,，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試,，迎接夢想的飛翔,。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟,，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,，艷羨的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚,。運(yùn)籌帷幄,，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩,。

同學(xué)捫,，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩,，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟(jì)滄海,，行動起來吧,，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,，人間自有公道,，付出就有回報，我們的成績一定會步步高,。期末考試,，我們準(zhǔn)備好了!

考試是件令人歡喜令人憂的事，考好表揚(yáng)考差罵,。

今天,，我們進(jìn)行了期末全市統(tǒng)考?？荚囈豢纪?，我與同學(xué)們就在對答案了,，我發(fā)現(xiàn)自己錯了很多?！霸趺崔k,，怎么辦，這回可考砸了……”我心里像爬滿了螞蟻似的,，又痛又癢,，難受極了。我真希望我的答案是對的,，他們的答案是錯的,。回到家,，我把自己今天試卷上不確定的題目跟阿姨討論了,，并把自己的答案說了出來，阿姨說,，我的答案是錯了,。這下，我真的蔫了,。

下午到了教室,，我的心里還是很亂，一直在想上午的事情,，下午的兩場考試都不想考了,，心里在想著語文、數(shù)學(xué)能考幾分,，萬一分?jǐn)?shù)很低,，回家就要接受口水戰(zhàn)了。其實(shí),，主要還是我自己心里過不去,，不能接受分?jǐn)?shù)太低的現(xiàn)實(shí)。

第二天,，來到學(xué)校,，我看見有同學(xué)在發(fā)試卷。我坐在位子上等待著,，眼睛死死地盯著發(fā)試卷的同學(xué),，既希望馬上拿到我的試卷，又希望永遠(yuǎn)也不要發(fā)到,。時間一分一秒地過去了,，對我來說，仿佛等待了整整一個世紀(jì),。終于發(fā)到我了,，語文96,，還好還好，這個成績勉強(qiáng)說得過去,，我懸著的心放下了一半,。我祈禱著，希望數(shù)學(xué)成績也能好點(diǎn),，可偏偏事不如人意,，數(shù)學(xué)只有92，計(jì)算題居然扣了6分,。我整個心像掉進(jìn)了冰窟窿,。朱老師講試卷的時候重點(diǎn)批評了我，說我太粗心了,，白白失了6分,，如果不失這6分，我的卷面成績也還是挺漂亮的,。這個時候,，我多希望鮑老師不在教室里，可她此時卻在后面聽得真真切切的,。等朱老師走了,，鮑老師明顯很生氣，又把我狠批了一頓,。我低著頭,，紅著臉，恨不得找個地洞鉆進(jìn)去,。

我以為這樣就好了,，可鮑老師的氣還沒消。在發(fā)“三好學(xué)生”獎狀的時候,，鮑老師只讓我拿著獎狀拍了張照,，就把獎狀收回去了，說是給我個教訓(xùn),，我真是啞巴吃黃連――有苦說不出啊。放學(xué)了,，我以為這下可以清凈一下了,，誰知同學(xué)又說了：“王依依，你好慘,，要是……”我好后悔啊,，可這世上哪有后悔藥賣呢，回到家還有一場暴風(fēng)雨等著我呢,。還好阿姨這關(guān)好過,，只是說了我兩句,，讓我吸取教訓(xùn)，以后不要再犯這樣的錯誤,。到了媽媽那兒,，苦日子才真正開了頭。媽媽的嘮叨勁呀,，這個暑假恐怕都不好過了,，我只要有一點(diǎn)偷懶，媽媽就會舊事重提,，連弟弟都會學(xué)媽媽的樣,。啊，我的天吶!我的暑假簡直要暗無天日了,。

這是有的一切都是我的粗心造成的,，怨不得任何人。我一定要吸取教訓(xùn),，不要再讓粗心害死自己了,。

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學(xué)生的初中地理期末考試工作總結(jié)篇四

從小就不希望像偉人那樣過奢侈的生活,，我只希望像平凡的人那樣過無憂無慮的生活，快快樂樂的度日,。

我從三歲就失去母親,，可我并沒有為之煩惱，因?yàn)槲蚁嘈拍赣H并不是不愛我,，只是她換了一種方式來愛我,。我相信我的母親和別人的母親一樣是個好母親，只是和父親關(guān)系不好而已,。

我希望我像平凡的人那樣生活,。因?yàn)槲铱梢缘侥赣H那里住上幾天，再到父親住上幾天,，這樣我可以完全盡到我的孝心,。如果我是一個偉人，那我會工作繁忙,，我就沒有時間去看望父母,。別人說，要做個人有出息的人就必須是個偉人,，可我不信,，平凡的人一樣可以為社會作出貢獻(xiàn)。為社會作出貢獻(xiàn)的人就是個有出息的人,。

我家的鄰居,，與妻子生一女兒,，可女兒精神上有點(diǎn)問題，后來又與妻子離婚,?？蛇@個人并沒有因此放棄生的希望，他在自家門前種上幾株玫瑰花,，在屋后種了幾畝地,，每天生活得忙碌而充實(shí)。鄰居們說這個人肯定瘋了,，家里都成這樣了,，還有心思干別的?？晌也贿@樣認(rèn)為,，我認(rèn)為這個人是一個富有情趣的人，是一個堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人,。

我長大以后就想像他那樣生活,，在自家門前種一些花，屋后開墾幾畝地,，種上蔬菜,，每天無憂無慮的生活。飯后,，還可以坐到花前,，欣賞花的美麗，嗅嗅花的芳香,。想想這情景是多么舒適多么愜意?。?/p>

【篇四：關(guān)于痕跡的話題作文】,。

小時候住在外婆家,，調(diào)皮搗蛋是小孩子的天性，于是呢,，就發(fā)現(xiàn)了一個好玩的東西---日歷,，我總是趁外婆不在的時候，撕下一兩張,，然后故作驚訝的對婆婆說：“婆婆,，你怎么把日歷斯錯了？”通常話還沒說完,，就已經(jīng)笑的不成樣子了。然后婆婆就想一想,，接下來就點(diǎn)點(diǎn)我的小腦袋,，說：“你呀,！”臉上全是寵溺的笑。

更有趣的是婆婆經(jīng)常在上面寫東西,，我好奇的問婆婆：“婆婆,，你寫的是什么呀？”“沒事,，只是寫點(diǎn)小事而已”于是我便撒嬌：“婆婆,，你就給我說說嘛，你寫的是什么呀,？”“不和你說,，你長大就會明白的，走,，婆婆帶你去吃柿子餅,，可甜了！”我向來對沒事就沒有抵抗力的,，所以日歷那事就被遺忘了,，就屁顛屁顛的跟著婆婆去了。

在以后,，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越繁重,，本來去婆婆家的次數(shù)就少，現(xiàn)在就更少了,，好不容易等到了暑假,，我去了婆婆家，婆婆還是和以前一樣,，臉上全是寵溺的笑,。前幾天過得很快樂，仿佛回到了小時候,，但某天,，忽然瞥見了墻上的日歷，心臟像被揪住一樣……眼淚又不爭氣的流了下來,，我趕緊擦干,，沖著院子里的婆婆喊；“婆婆,，你看著日歷,，怎么不對呀！”婆婆便看著日歷,，想了想,，笑說：“你看我這腦子，今天幾號了也忘了！真的是老嘍,！”說完死下日歷,，隨手扔掉了。

我把日歷放回原處,，這是外婆與我共同的回憶,，婆婆對我的關(guān)心和愛，竟是這樣的,，被我赤裸裸的忽視掉,。

外婆啊，你對我的愛,，總是這么不著痕跡,。但是，這些痕跡,，卻記錄在那本日記里,，永不磨滅。

學(xué)生的初中地理期末考試工作總結(jié)篇五

“歲月不居,，時節(jié)如流”,，在拼搏與奮斗中，20xx年上期已停止,。一期以來,，在初中部領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的關(guān)切和指導(dǎo)下,通過遍地室的共同盡力和全體師生的積極共同，教務(wù)處全體同志連合奮進(jìn),、齊心協(xié)力,，外塑形象、內(nèi)修智德,，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

【教導(dǎo)篇】,。

一,、以考匆匆學(xué)狠抓質(zhì)量。

1.優(yōu)化對考試工作的治理,。上半期為考試期,，5月份至6月份，教務(wù)處先后組織了幾回大型的卒業(yè)會考,。理化生實(shí)驗(yàn)操作考試,、體育中考、藝術(shù)學(xué)業(yè)程度考試,、特長生考試,、初三卒業(yè)會考、八年級地輿、生物學(xué)業(yè)程度考試,。

2.嚴(yán)抓考紀(jì)抓學(xué)風(fēng)扶植,。這學(xué)期，無論哪次考試,，我們都增強(qiáng)了巡視和監(jiān)督力度，增強(qiáng)了考紀(jì)考風(fēng)教導(dǎo),。對考試中呈現(xiàn)的各類違紀(jì)行為,，既進(jìn)行了耐心的教導(dǎo)，又進(jìn)行通報批評,，還在舞弊科目中扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),。分外是對用手機(jī)舞弊的學(xué)生，教務(wù)處更是嚴(yán)懲不貸,，不僅試卷作零分處置懲罰,，而且還沒罷手機(jī)。

通過這些步伐,，我們不僅營造了優(yōu)越的考試氣氛,，還匆匆進(jìn)了學(xué)風(fēng)扶植，對進(jìn)步初中部的教導(dǎo)教授教化質(zhì)量起了很好的引領(lǐng)和助推作用,。

二,、考試動員強(qiáng)化思想。

本學(xué)期,，九年級和七年級的教授教化是初中部教授教化工作的重點(diǎn),。為了強(qiáng)化思想，培養(yǎng)考試意識,，我們采取了“校長披掛上陣,，行政成員介入，初一,、三教師主攻,，初二教師助攻”的教授教化治理模式。開學(xué)后一周光陰,，教務(wù)處就分年級分手召開了七,、八、九年級學(xué)生大會,，不僅從思想上動員學(xué)生正直學(xué)習(xí)態(tài)度,，還介紹了許多的學(xué)習(xí)措施，闡發(fā)了各年級的問題與優(yōu)勢,，對癥下藥,，最大限度地進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)造詣。在特殊時段，教務(wù)處還組織召開了九年級百日沖刺動員大會,、八年級生物,、地輿備考大會，七年級抽考鼓勁大會;另一方面,，我們還組織了七,、八、九年級教師召開了教授教化研討專題會議,，共商教授教化策略,，共謀質(zhì)涼垠計(jì)。

三,、優(yōu)化講堂教授教化治理,。

本學(xué)期，為了進(jìn)一步規(guī)范講堂教授教化,，向45分鐘要效益,、要質(zhì)量，教育處繼承實(shí)行“三線巡課”制度,，將行政值日巡課,、教務(wù)處輪流查課、學(xué)生干部記課三種巡課方法結(jié)合起來,，加大了巡課力度,。此外，對巡課結(jié)果,，教務(wù)處又堅(jiān)持一周一統(tǒng)計(jì),、一周通報，發(fā)明問題,，實(shí)時予以督匆匆整改,。通過這些道路，我們優(yōu)化了講堂教授教化治理,，規(guī)范了先生們的講堂老例,。

【教研篇】。

一,、抓實(shí)抓好教授教化老例工作,。

1.以集體備課為抓手，增強(qiáng)教研組扶植,。

集體備課是教授教化研討的一種緊張形式,。本學(xué)期，我們既要求各教研組在集體備課中做到“四定”：準(zhǔn)光陰,、定所在,、定內(nèi)容,、定中心談話人，又勉勵人人開展多種形式的教研運(yùn)動,。因此,，課前課后，只要有機(jī)會,，有問題,，人人就會湊在一塊互換看法，提出意見;對集體備課中一些棘手的,、一時難以辦理的問題,，我們做到了再研究，再討論,，再辦理，不留一個問題,，不留一處遺憾,，力爭完美。顛末近一年的辛勤勞動,，各教研組都已經(jīng)有了一套對照完備的電子備課,。

2.以同課異構(gòu)為抓手，進(jìn)步教授教化技能,。

“三人行,，必有我?guī)煛,！睘榱舜掖疫M(jìn)學(xué)習(xí)與交流,，互相進(jìn)步，20xx年上期,，教研室組織了主題為“同課異構(gòu)”的教研運(yùn)動,。本次運(yùn)動以“探討教授教化模式，展示教授教化作風(fēng),，打造高效講堂”為目的,，依照“優(yōu)質(zhì)視頻課看摩——組內(nèi)同課異構(gòu)運(yùn)動——互動評課——同課異構(gòu)優(yōu)質(zhì)課展示”四個流程有序進(jìn)行。通過這一運(yùn)動,，各教研組大興教研教改之風(fēng),，同科目的先生互相切磋教授教化身手，取長補(bǔ)短,，讓人人都獲得了不合水平的進(jìn)步,。

3.以老例月檢為抓手，抓實(shí)教授教化老例工作,。

本學(xué)期,，教研室繼承完善和落實(shí)了老例反省工作,。一期來，教研室共組織了四次教授教化老例反省,，重點(diǎn)反省了備課,、作業(yè)批改、輔優(yōu)扶弱和聽課等老例工作,。在反省中,，教研室做到了“一月一反省，一查一通報”,。從反省的環(huán)境來觀,除了少數(shù)年齡較大的先生老例工作不太相符要求外,，各教研組和大多半先生的老例工作都做得很扎實(shí)、很詳細(xì),。結(jié)合四次老例反省的結(jié)果,，在期末時，共評選出了劉芝蘭,、譚安平,、李世君等23名教授教化老例先進(jìn)個人。

二,、加大教師培養(yǎng)力度,，注重師資步隊(duì)扶植。

1.落實(shí)各級各種培訓(xùn)工作,。

教師培訓(xùn)對教師專業(yè)發(fā)展,、教師步隊(duì)扶植和教導(dǎo)質(zhì)量的整體晉升都起著異常緊張的作用。本學(xué)期,，教研室認(rèn)真貫徹了學(xué)?！芭嘤?xùn)便是教師最好的福利”的指導(dǎo)思想，科學(xué)支配了校本培訓(xùn),、主干教師培訓(xùn),、青年教師培訓(xùn)、新課本培訓(xùn)等各級各種培訓(xùn),，讓先生們在培訓(xùn)中有勞績,、有進(jìn)步，匆匆進(jìn)了初中部教師步隊(duì)的扶植,。

2.積極組織并完成各級各種教授教化大賽,。

為進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)校教師業(yè)務(wù)程度，深入開展教授教化革新,，晉升教授教化質(zhì)量,，這學(xué)期，思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校承辦了安仁縣第一屆中小學(xué)青年教師教授教化角逐,、安仁縣第六屆中小學(xué)百課大賽決賽,、全縣生物教師實(shí)驗(yàn)?zāi)苁执筚?。這幾回教授教化大賽，教務(wù)處一方面共同縣教導(dǎo)局做好了各類賽前籌備工作,，另一方面又積極發(fā)動和組織學(xué)校教師參加各項(xiàng)大賽,，且在各類大賽中都取得了不錯的造詣。

3.征集教導(dǎo)教授教化,、教研課改論文,。

依據(jù)縣教導(dǎo)局的相關(guān)看護(hù)，一學(xué)期來,，教研室認(rèn)真組織教師撰寫論文,，積極投稿，對未達(dá)要求退回的論文,，教研室并不是置之不理,，而是組織教師重新改動，再次匯編,。這樣,，賡續(xù)進(jìn)步了先生們撰寫論文的才能。本學(xué)期,，教研室認(rèn)真組織教師積極參加了“20xx年度安仁縣教導(dǎo)教授教化論文評選運(yùn)動”，并取得了可喜的造詣,。

學(xué)生的初中地理期末考試工作總結(jié)篇六

以學(xué)校的總體工作為指導(dǎo),，以全面提高學(xué)生素質(zhì)，全面優(yōu)化師資水平,，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，更新教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)及常規(guī)教學(xué)管理,；強(qiáng)化質(zhì)量意識,，結(jié)合新教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動,；全力抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，爭取為我校高中部輸送大批優(yōu)秀學(xué)生,。

二,、工作目標(biāo)。

2,、課堂改革：以作文教學(xué)創(chuàng)新,、數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)、英語口語交際等為突破口,，強(qiáng)化教師落實(shí)課程改革的三維度目標(biāo),，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、青藍(lán)工程：通過開展拜師帶徒,，青勝于藍(lán),；互幫互學(xué)，齊頭并進(jìn)活動,，培養(yǎng)一批青年教師,，使其牢固樹立名師意識，打造名師帶名校效應(yīng),。

4,、常規(guī)管理：認(rèn)真做好教案檢查、隨機(jī)聽課,、階段檢測,、質(zhì)量分析等常規(guī)性工作，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

三,、重點(diǎn)工作及具體措施。

1,、更新教育觀念,，增強(qiáng)教師整體素質(zhì)。努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo),，轉(zhuǎn)變教育思想、提高教育教學(xué)能力,，樹立“為人的可持續(xù)性發(fā)展而教”的現(xiàn)代教育理念,。

（1）組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，并經(jīng)常交流,，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到每節(jié)課后記教學(xué)隨記,，每學(xué)期寫一篇教育隨筆,。

（2）通過開展拜師帶徒活動、群體教研活動,、教師基本功達(dá)標(biāo)活動,，提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力。

（3）多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會,，以獲取先進(jìn)的教改信息,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

2、抓常規(guī)教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

（1）學(xué)期初抓好各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作，學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作,，學(xué)期末,、學(xué)年末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評比。

（2）組織各類教學(xué)競賽和抽查,，隨時隨地對每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查,，評估其在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)過程中的各項(xiàng)工作的完成情況和取得的成績，切實(shí)有效地完成教學(xué)任務(wù),。

（3）抓住課改實(shí)踐的主要方面和著力點(diǎn),，在知識技能練習(xí)、課外作業(yè)布置,、發(fā)散思維訓(xùn)練,、質(zhì)量檢測等方面進(jìn)一步進(jìn)行有益嘗試。初一,、初二的語,、數(shù)、外教學(xué),，要注重能力的培養(yǎng),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍與應(yīng)用環(huán)境。初三,、初四教師要在集體備課、教案書寫,、理化生實(shí)驗(yàn)等方面多下功夫,，尤其在備課中要換位思考，重視學(xué)生學(xué)的過程的設(shè)計(jì),。

（4）切實(shí)抓好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,，保證質(zhì)量，提高整體成績,。每天有檢測,，每月有月考，以利于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,，及時調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,。

（5）教務(wù)主任、教研組長每月底進(jìn)行一次常規(guī)工作檢查,，做到有記錄,、有反饋,。

3、以課改為重點(diǎn),，組織開展豐富多彩的教研活動,。

（1）開展課改教學(xué)研討。進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)的教師上展示課,，讓沒有實(shí)施課改的教師,，借鑒課改的教育教學(xué)方法，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。

（2）圍繞“轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式”扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動,，

教研組要按要求制定出研究的內(nèi)容、操作的步驟,；各備課組長,，要認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)研討課，既把新的教學(xué)方式展現(xiàn)出來,，又共同發(fā)現(xiàn)不足,，找出改進(jìn)的方法，逐步提高教學(xué)水平,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，以適應(yīng)課程改革的需要。

（3）根據(jù)初中部教學(xué)實(shí)際,，本學(xué)年將以作文教學(xué),、應(yīng)用題教學(xué)、英語口語交際作為教研重點(diǎn),，將開展學(xué)習(xí),、研討、賽講等多種形式的教學(xué)活動,，改變學(xué)生作文難,，解應(yīng)用題難、說英語難的局面,。

4,、完善教學(xué)管理量化考核制度。

（1）建立制約機(jī)制,，使教學(xué)管理逐步向科學(xué)化,、規(guī)范化邁進(jìn)。

（2）主動聽取學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求,，每學(xué)期至少召開兩次學(xué)生評教評學(xué)座談會,。

（3）每月檢查一次作業(yè)批改情況，加強(qiáng)自習(xí)課的檢查力度。

（4）作好出勤考核,、成績評定,、教學(xué)質(zhì)量分析等各項(xiàng)教學(xué)管理工作。

5,、組織青年教師上匯報課,、中年教師上課改研討課和骨干教師上示范課，培養(yǎng)各類典型,，總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),。

學(xué)生的初中地理期末考試工作總結(jié)篇七

20xx臨近歲末，新聞部本學(xué)期的工作也接近尾聲,。作為新聞部的一名新成員,，在這一年里我學(xué)到了很多，收獲了很多,，也成長了很多,。雖然工作時遇到過挫折和困難，但是總體上還是獲益匪淺,。

新聞部主要進(jìn)行會議,、講座等交流活動的攝影和新聞材料的編輯發(fā)布。在具有傳統(tǒng)宣傳意義的同時,，更注重新聞宣傳,、網(wǎng)絡(luò)報道等表現(xiàn)形式。在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極配合老師和學(xué)生會各部門進(jìn)行新聞宣傳報道工作,，服務(wù)于全院師生。但是由于新聞部剛從宣傳部中獨(dú)立出來,，部門制度建設(shè)和正常運(yùn)作流程尚不成熟,，還是有待改善的。現(xiàn)在就本學(xué)期新聞部工作作一個總結(jié)：

一,、日常工作,。

日常工作主要是照片的采集，新聞稿的編輯方面,。從數(shù)量上來看,，這段時間照片以及新聞的數(shù)量還是足夠的,，但是質(zhì)量欠佳,，特別是所采集的照片質(zhì)量著實(shí)有待提高。

二,、部門文化,。

這屆新聞部成員經(jīng)過一個學(xué)期的相處，感情還不錯，部門內(nèi)氣氛友好和諧,，互相尊重,，講究平等自由。同時,，部門內(nèi)部的聚會更是促進(jìn)了相互交流,。部門內(nèi)分工基本明確，分配任務(wù)能及時到位,。而且,，平時部員們能主動找其他部們的部員們進(jìn)行交流，增強(qiáng)部門的凝聚力,，促進(jìn)部門成員的感情的融洽和隊(duì)部門的認(rèn)同感,。

三、部門制度,。

部門制度時很重要的,，因此，我們也是非常重視部門制度建設(shè)的,，完善的制度更能促進(jìn)部門發(fā)展,。特別是在會議時，嚴(yán)肅紀(jì)律,，做好筆記是必須的,，這樣可以讓每一個部員明確會議的重要性，同時也可以培養(yǎng)部員們的耐心和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

四,、關(guān)于活動。

在開展活動方面,，由于我們新聞部是一個一總結(jié)為主的部門,，對于每一個部門開展的活動，我們都能及時拍照,，撰寫新聞并發(fā)表,。但是部門自身開展的活動并不多，開學(xué)除于宣傳部聯(lián)合拒絕辦了素質(zhì)拓展活動,，但是效果并不是太好,，究其原因，主要是部員準(zhǔn)備工作沒有及時做好,，沒能讓選手們詳細(xì)了解活動細(xì)則以致活動沒能收到預(yù)期效果,。同時，新部員們技術(shù)還有待加強(qiáng),，在以后的工作中,，我們部門也回創(chuàng)新地舉辦一些同學(xué)們感興趣的活動，一方面增加同學(xué)們的業(yè)余知識，另一方面也可以鍛煉部員們的工作能力,。

五,、總結(jié)：

總的來講，在本學(xué)期中,，我部成員相處融洽,、配合默契，能有序高效地完成院領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù),，并能積極協(xié)助其他部門作好工作,，對于生疏的工作及緊急情況能夠冷靜應(yīng)對，所有干事均表現(xiàn)出色,。通過磨合,，部員們從陌生到熟識，在工作中結(jié)下了深厚的友誼,，并在互相學(xué)習(xí),、互相幫助的過程中，優(yōu)化了工作方法,、提高了工作效率,。這不僅有利于保質(zhì)保量地完成各種工作任務(wù)，也對新聞部今后的發(fā)展有積極影響,。

本學(xué)期,，我部更加強(qiáng)了對內(nèi)部成員能力的培養(yǎng)。不斷要求部員們提高新聞敏銳度,。將部分活動任務(wù)交由新部員承擔(dān),，并在期間指導(dǎo)幫助，使新部員得到充分鍛煉,。其次,，根據(jù)老部員的過去表現(xiàn)及自身特點(diǎn)，也對每個老部員進(jìn)行了細(xì)致的分工,，通過合理有序的安排,，一方面能使我們成員充分以己之長更好的為大家服務(wù)，另一方面也能認(rèn)識到自己的不足之處,，努力改進(jìn),，達(dá)到部門與我同進(jìn)步的目的！

學(xué)生的初中地理期末考試工作總結(jié)篇八

1,、你在校表現(xiàn)一般,，上課有時不專心聽課，思想上容易開小差,，成績中等,。但能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽講,，認(rèn)真對待作業(yè)，以頑強(qiáng)的毅力改正缺點(diǎn),，爭取好成績,，做一個好學(xué)生!

2、×××：第一學(xué)期你開始展露鋒芒,，那時候我認(rèn)為你是個人才,，第二學(xué)期時發(fā)現(xiàn)你有些懈怠，那時候我有些懷疑你的才能,，第三學(xué)期的你開始了另一方面的展現(xiàn),，讓我?guī)缀跸嘈帕四銓W(xué)習(xí)不是很努力認(rèn)真?！耙患?，只有始終堅(jiān)忍不拔地去做，才能披荊斬棘,，在一千次的跌倒后一千零一次的站起來”,。事實(shí)上在做一件事情的時候，你總是在放大困難,，老師希望你有乘風(fēng)破浪的豪情和勇氣,，再加把勁，得到真正屬于自己的成績!

3,、誠實(shí),、熱情，尊敬師長,，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你愛好廣泛,，知識豐富,，好學(xué)好問，課堂上,，你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光,。對班集體工作很關(guān)心，為班級榮譽(yù)做出極大的貢獻(xiàn),。但老師要提醒你：山外有山,，人外有人，持之以恒,、膽大細(xì)心永遠(yuǎn)是成功的法寶,。只有學(xué)習(xí)上的優(yōu)異成績才能最終證明你并非弱者,。

4、你的聰穎眾所皆知,，你的成績無懈可擊,，你的進(jìn)步有目共睹。你的一筆字有傷大雅,，你的心胸還要開闊,，望你持之以恒，揚(yáng)長避短,，不斷提高自我修養(yǎng),，早日成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

5,、你在校表現(xiàn)良好,，上課有時不專心聽課，思想上容易開小差,，成績中等,。但能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽講,，以頑強(qiáng)的毅力改正缺點(diǎn)，充分發(fā)揮自身潛能,，力爭取得良好的成績,，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!

6、你是一個活潑好動的孩子,，思維開闊,，對集體的榮譽(yù)很愛惜，尊敬老師,，但你總把你的聰明過多地用錯了地方,，假如你上課專心-點(diǎn)，假如你做作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn),，假如……你將是一個多么出色的學(xué)生,，老師拭目以待，期待著你明天的騰飛!

7,、×××：雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;其實(shí)你踏實(shí),、上進(jìn)，學(xué)習(xí)上也能夠按部就班,。內(nèi)秀也罷外露也罷,，做事情還是中規(guī)中矩，順風(fēng)順?biāo)?。老師喜歡你的不惹事不生非,。俗話說“小洞不補(bǔ),，大洞吃苦”，“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”,。老師希望不那么喜歡表現(xiàn)自己的你能夠放開自我，開朗樂觀,，勇敢的走出自我!

8、聰明活潑的你有一顆上進(jìn)的心,，可是你不夠自覺,，貪玩調(diào)皮，上課不太專心,。其實(shí),，一個人無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,，那么他也只能是一事無成,。就如你，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),，不偷懶,，那么你成績會更好。希望你能更懂事一些,，正視自己的缺點(diǎn),，努力做個全面發(fā)展的好學(xué)生!

9、×××：告訴你一個好消息,，好多老師都在夸獎你,，夸獎你的學(xué)習(xí)認(rèn)真，也夸你的執(zhí)著努力,。其實(shí)好多同學(xué)也在夸贊你,，和你一起玩耍的他們都非常開心?！皢谓z不成線,，獨(dú)木不成林”?？吹侥憔涂吹搅颂?shí)和穩(wěn)健,，看到你就看到了善良和果敢?！胺枷愕幕ú灰欢ê每?，會說話的人不一定能干”。老師希望你真金不怕火煉!

10,、×××：其實(shí)偶爾你也在努力,，但更多的是放縱自己,，不能好好的約束自己，我當(dāng)然想你能夠在班級出類拔萃,，而你也總是那么的曇花一現(xiàn),，替你著急的同時，也有對你失望的無奈,，路是自己走出來的,，沒有別人能夠成就你，你必須用自己的實(shí)力來證明你是最棒的,，否則收獲不到應(yīng)得的那份喜悅,。雖然你也有進(jìn)步，也能感覺到你轉(zhuǎn)變后的自信,，但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，最起碼還沒有達(dá)到我的期望值，我希望在下學(xué)期,，你一如既往的做好自己,，做好作業(yè)，放掉手機(jī),，完成一個徹底的蛻變,。期望你的成長，期望你的成功!

11,、×××：其實(shí)如果論實(shí)力你在班級中應(yīng)該在前幾位,，但是你在松懈在懶惰在得過且過所以沒能站在前列。其實(shí)如果認(rèn)真努力刻苦你肯定能夠博得學(xué)生老師喜愛,，但是你在瀟灑的過自己,。俗話說“囫圇吞棗，食而不知其味,，一目十行,，雖看不知精神”。其實(shí)踏實(shí)一點(diǎn),、自信一點(diǎn),，讓自己更加的英姿勃發(fā)“。勤勞的人,，沙漠中可以種出花”,，老師希望你能種出自己的那朵花!

12、你是一個很有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯就改，尊敬老師,，與同學(xué)也相處不錯,，有一定的責(zé)任心,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了不少進(jìn)步，老師希望你改掉偷懶的毛病,，以后上課能積極舉手發(fā)言,，多動腦思考，愿你堅(jiān)持不懈,，取得理想的成績!

13,、×××：時間也許能證明你自己，第一學(xué)期的默默無聞,，第二學(xué)期的蜻蜓點(diǎn)水,，本學(xué)期的公然對抗。感覺你產(chǎn)生了大的變化,，也許現(xiàn)在才是真實(shí)的你,?；蛟S你根本就沒有想過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),，或許你也不想執(zhí)著努力下去，或許你只想在這里渡過日子,。雖然你也聰穎活潑,，渾身洋溢青春氣息。但是“人在其位就要謀其職”,，老師希望你明智的選擇做自己!

14,、×××：每天臉上都洋溢著快樂的笑容，每天渾身都散發(fā)著熱情的光芒,，每天的宣誓都預(yù)示著上課的開始,，看到了你就看到了樂觀向上，看到你就看到了心曠神怡,，看到你就看到初升的太陽悠揚(yáng)的歌謠,、曼妙的舞姿是你帥帥的精彩，希望學(xué)習(xí)和生活也帥帥的存在于你,，希望你努力,，希望我靜待花開!

15、父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子,，同學(xué)的眼中你是助人為樂成績良好關(guān)心集體的同學(xué),，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會,，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生!

16,、你既聰明又活潑,，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮，成績優(yōu)良,，書寫也很端正,。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng),，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣,，那你的成績就更棒了,。加把油，努力吧!

17,、你是一個待人誠實(shí)的好孩子,，你熱愛勞動，關(guān)心集體,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;課上聽講較認(rèn)真,，作業(yè)及時，但只是不能嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研精神,，有時作業(yè)質(zhì)量不高,，可老師相信你一定能揚(yáng)長避短，把握機(jī)會,，多多努力,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，勇攀高峰!

18,、你是個文靜懂事的女孩,，踏實(shí)、穩(wěn)重,、有禮貌,，時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注、認(rèn)真,。你的作業(yè)干凈整潔,、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意,。你思維靈活,，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑,。你的學(xué)習(xí)成績一直都很好,，在班里是一個優(yōu)秀的好女生。愿你永遠(yuǎn)健康,、漂亮,、快樂、上進(jìn),，在知識的海洋里遨游,，做一個強(qiáng)者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會令你成功,，老師深深地祝福你,。

19、×××：關(guān)注你是因?yàn)槲⒁曨l制作你開始嶄露頭角,，但是當(dāng)你顯山露水時確是曠早操時,，確是借班費(fèi)時，確是玩手機(jī)時,，其實(shí)你也能坐在那里安靜的一節(jié)課,，也能拿起筆來記筆記，也能克服惰性完成作業(yè),，也能約束自己一星期,，我希望你接下來的日子能抓住機(jī)會,，做事更主動些,，學(xué)習(xí)更勤奮些，做一個有目標(biāo)的自信的自己,。

20,、你是一個待人隨和的學(xué)生，從不計(jì)較個人得失,?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識不夠牢固,，上課不夠認(rèn)真，希望你勇于改正自己的缺點(diǎn),，打好基礎(chǔ),，爭取做一名好學(xué)生。

學(xué)生的初中地理期末考試工作總結(jié)篇九

各學(xué)院(系)學(xué)生管理部門及有關(guān)單位：

按照教學(xué)進(jìn)程安排,，xx學(xué)年度上學(xué)期期末考試即將開始,。為進(jìn)一步強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，端正考試風(fēng)氣，嚴(yán)肅考試紀(jì)律,，凈化考場,，徹底消除考試作弊現(xiàn)象，確保期末考試工作順利開展?，F(xiàn)就做好本學(xué)期期末考試管理工作的有關(guān)事宜通知如下：

期末集中考試時間為：xx年1月11日—x年1月22日,。

各學(xué)院(系)學(xué)生管理部門及相關(guān)學(xué)生管理部門要加強(qiáng)對學(xué)生誠信教育管理，在考試前對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)專項(xiàng)教育,，宣講考場規(guī)定和紀(jì)律(教育部考試有關(guān)規(guī)定請登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢),，使學(xué)生充分認(rèn)識到違反考試紀(jì)律所要承擔(dān)的嚴(yán)重后果，要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，誠信考試,。

1、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。嚴(yán)格遵守教育部考試違紀(jì)作弊有關(guān)規(guī)定,，對考試違紀(jì)作弊者，一經(jīng)認(rèn)定,，學(xué)校將按照大學(xué)生有關(guān)管理規(guī)定,，第一時間公布處理結(jié)果，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分,。

2,、保證良好的考試環(huán)境。為保持良好的復(fù)習(xí)考試環(huán)境,，期末考試復(fù)習(xí)期間,，所有教室學(xué)生用書及相關(guān)用品必須全部清理干凈，不得在教室內(nèi)放置物品,。所有教室均對學(xué)生開放,，為公用復(fù)習(xí)教室，無專用教室,。對不合理占座等現(xiàn)象,，學(xué)校將組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查清理。

3,、考題要求,。學(xué)生不得到教研室套題，不得到教研室問分?jǐn)?shù),，以免影響教師的正常工作,。

4、考試用品,?？荚囬_始前要將書包,、書、筆記,、字典(包括電子字典),、通訊設(shè)備、大型文具及座位四周位置的物品等送到講臺或窗臺;考試時書桌上要求只帶鋼筆,、簽字筆;使用答題卡考試的學(xué)科學(xué)生要自帶鉛筆和橡皮;考試中不得使用自帶草紙和墊板等,。本學(xué)期英語期末考試聽力放音采用無線發(fā)射，請同學(xué)們自備無線耳機(jī),。

5,、手機(jī)及通訊設(shè)備不準(zhǔn)帶入考場，考場使用手機(jī)屏蔽儀,。在考試期間嚴(yán)禁攜帶手機(jī)及通訊設(shè)備,，如發(fā)現(xiàn)攜帶手機(jī)，將按違紀(jì)進(jìn)行處理,。在考試期間使用手機(jī)及其它通訊設(shè)備相互傳文字及其他資料等行為,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)從重處理。

6,、必須攜帶學(xué)生證或身份證按指定的座位就座,。必須攜帶學(xué)生證或身份證按考場安排指定位置就座參加考試。學(xué)生證丟失的同學(xué)請及時到教務(wù)處補(bǔ)辦或開具在讀證明,。

7,、考試課程考試時間為2個小時(整合課程考試時間為3個小時)，考查課程時間為1.5個小時,。

8,、本學(xué)期考試課學(xué)科全部采用答題卡答題，請同學(xué)們按照答題卡要求在規(guī)定位置答題,，未在規(guī)定位置答題不予評分,。

9,、考試成績查詢,。考試成績在放假后10個工作日內(nèi),，可登錄x大學(xué)網(wǎng)站教務(wù)處網(wǎng)頁進(jìn)行查詢,。各期成績查詢具體方式詳見教務(wù)處通知,。

請各學(xué)院(系)學(xué)生管理部門切實(shí)落實(shí)期末考試各項(xiàng)工作，把我?？荚嚬ぷ骶衤涞綄?shí)處。如在考試過程中發(fā)現(xiàn)問題，請及時反映給學(xué)校教務(wù)處,，以便及時查實(shí),、整改。

學(xué)校教務(wù)處電話：郵箱：

x大學(xué)教務(wù)處x大學(xué)學(xué)生處,。

x年:12月2日,。

學(xué)生的初中地理期末考試工作總結(jié)篇十

各學(xué)院(系)學(xué)生管理部門及有關(guān)單位：

按照教學(xué)進(jìn)程安排，xx學(xué)年度上學(xué)期期末考試即將開始,。為進(jìn)一步強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，端正考試風(fēng)氣,，嚴(yán)肅考試紀(jì)律,，凈化考場，徹底消除考試作弊現(xiàn)象,，確保期末考試工作順利開展?，F(xiàn)就做好本學(xué)期期末考試管理工作的有關(guān)事宜通知如下：

期末集中考試時間為：xx年1月11日—xxxx年1月22日。

各學(xué)院(系)學(xué)生管理部門及相關(guān)學(xué)生管理部門要加強(qiáng)對學(xué)生誠信教育管理,，在考試前對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)專項(xiàng)教育,，宣講考場規(guī)定和紀(jì)律(教育部考試有關(guān)規(guī)定請登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢)，使學(xué)生充分認(rèn)識到違反考試紀(jì)律所要承擔(dān)的嚴(yán)重后果,，要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，誠信考試。

1,、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。嚴(yán)格遵守教育部考試違紀(jì)作弊有關(guān)規(guī)定，對考試違紀(jì)作弊者,，一經(jīng)認(rèn)定,，學(xué)校將按照大學(xué)生有關(guān)管理規(guī)定，第一時間公布處理結(jié)果,，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分,。

2、保證良好的考試環(huán)境,。為保持良好的復(fù)習(xí)考試環(huán)境,，期末考試復(fù)習(xí)期間，所有教室學(xué)生用書及相關(guān)用品必須全部清理干凈,，不得在教室內(nèi)放置物品,。所有教室均對學(xué)生開放，為公用復(fù)習(xí)教室,，無專用教室,。對不合理占座等現(xiàn)象,，學(xué)校將組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查清理。

3,、考題要求,。學(xué)生不得到教研室套題，不得到教研室問分?jǐn)?shù),，以免影響教師的正常工作,。

4、考試用品,?？荚囬_始前要將書包、書,、筆記,、字典(包括電子字典)、通訊設(shè)備,、大型文具及座位四周位置的物品等送到講臺或窗臺;考試時書桌上要求只帶鋼筆,、簽字筆;使用答題卡考試的學(xué)科學(xué)生要自帶鉛筆和橡皮;考試中不得使用自帶草紙和墊板等。本學(xué)期英語期末考試聽力放音采用無線發(fā)射,，請同學(xué)們自備無線耳機(jī),。

5、手機(jī)及通訊設(shè)備不準(zhǔn)帶入考場,，考場使用手機(jī)屏蔽儀,。在考試期間嚴(yán)禁攜帶手機(jī)及通訊設(shè)備，如發(fā)現(xiàn)攜帶手機(jī),，將按違紀(jì)進(jìn)行處理,。在考試期間使用手機(jī)及其它通訊設(shè)備相互傳文字及其他資料等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)從重處理,。

6、必須攜帶學(xué)生證或身份證按指定的座位就座,。必須攜帶學(xué)生證或身份證按考場安排指定位置就座參加考試,。學(xué)生證丟失的同學(xué)請及時到教務(wù)處補(bǔ)辦或開具在讀證明。

7,、考試課程考試時間為2個小時(整合課程考試時間為3個小時),，考查課程時間為1.5個小時。

8,、本學(xué)期考試課學(xué)科全部采用答題卡答題，請同學(xué)們按照答題卡要求在規(guī)定位置答題,，未在規(guī)定位置答題不予評分,。

9,、考試成績查詢?？荚嚦煽冊诜偶俸?0個工作日內(nèi)，可登錄xxxx大學(xué)網(wǎng)站教務(wù)處網(wǎng)頁進(jìn)行查詢。各期成績查詢具體方式詳見教務(wù)處通知,。

請各學(xué)院(系)學(xué)生管理部門切實(shí)落實(shí)期末考試各項(xiàng)工作,，把我校考試工作精神落到實(shí)處,。如在考試過程中發(fā)現(xiàn)問題,，請及時反映給學(xué)校教務(wù)處，以便及時查實(shí),、整改,。

學(xué)校教務(wù)處電話：xxxxxxx郵箱：xxxxxxxxxxx。

xxxx大學(xué)教務(wù)處xxxx大學(xué)學(xué)生處,。

xxxx年:12月2日,。

學(xué)生的初中地理期末考試工作總結(jié)篇十一

*考試如此多焦，無數(shù)考生盡通宵,，唐宗宋祖,，不得不抄。一代天驕,，成吉思汗,，只把白卷交。批完乎,，數(shù)風(fēng)流人物,，全部重考!

*明天就要考試，出門還得趁早,。付出就有回報,，趕緊睡個好覺。畢竟熬過十年,，參加就可驕傲,。別想分?jǐn)?shù)高低，放松最為重要,。老媽最近很累,，別忘對她笑笑，老爸場場接送,，給他一個擁抱,。穿得漂漂，誓把監(jiān)考迷倒,。最后提醒一遍,，檢查鉛筆小刀!

*嗨,，你還有空看短信呢?證明你沒用功。

學(xué)習(xí),。

：不過既然你看到的這條短信,，我還是想把我一直想說的話告訴你：考試順利，一起努力!

*考試過后好好玩一把吧,，用放縱的快樂把考試復(fù)習(xí)的那些功課統(tǒng)統(tǒng)忘掉!

*明天考試?yán)?，以后不?點(diǎn)起床啦，以后可以天天游泳啦,，明天是新生活的開始,，一定不能愁眉苦臉，今晚做個好夢!

*想說你,，感覺太沉;想說喜歡,，感覺太輕;一天天地眷戀，一夜夜的無眠,，我只有數(shù)著相思的綠瑩簾珠,，托星月寄到你窗前.祝考試順意!

*風(fēng)兒靜靜的吹動,，鳳凰花吐露著嫣紅,，親的朋友請握一握手，明天就要各奔西東!但不要忘記彼此的約定：考試,。

成功,。

*揮一揮手，送你先走,，我的瀟灑微笑,，但愿你永遠(yuǎn)記住?？荚嚾缙诙?，希望你我高中，相約在,。

理想,。

的學(xué)校里再見!

*親的同學(xué)，我們在一起這么久了,，都是你在為我付出,。我卻沒為你做些什么…下輩子如果做牛做馬，我...我一定拔草給你吃!考試順利!

*當(dāng)離別拉開窗簾,，當(dāng)回憶睡在胸前,，要說再見真的很傷感，只有依舊燦爛!

友誼。

萬歲!考試順利,，共闖,。

人生,。

這一關(guān)!

*總得分手,，總得追求。來日方長,，我們總有相逢的時候,。

*依依終須別，此后盼珍重,，再敘情更濃,。

*月寒更覺日暖，分別更戀相聚,，在這畢業(yè)之時,，祝愿你--萬事如意，我們的生活充滿了陽光和歡笑快樂地跳吧,，世界屬于我們!

學(xué)生的初中地理期末考試工作總結(jié)篇十二

1 ,、或許，人生不可能像自己想象的那樣美好,，一生的路也不可能都是平坦的,，人的心情也不會永遠(yuǎn)靜如止水。

2 ,、考試考的不只是知識,，更重要的是對心理素質(zhì)的考驗(yàn)，只有不拋棄不放棄,，才能獲得成功,。要記住，即便你只剩下一份鐘,，你還有六十秒!加油!

3 ,、開啟高考成功之門，鑰匙有三,。其一：勤奮的精神;其二：科學(xué)的方法;其三：良好的心態(tài),。

4 、今天就要參加考試了,，送你一條幸運(yùn)短信,，據(jù)說在考試當(dāng)天能收到這樣一條短信，就會考出自己滿意的成績,，祝你考試好運(yùn)氣啊!

5 ,、經(jīng)過了三年風(fēng)雨的洗禮，踏過了幾許的風(fēng)濤海浪,，十年寒窗,，今朝從容瀟灑走考場!明朝金榜題名天下知!風(fēng)雨后的彩虹,，就在你打開短信的瞬間出現(xiàn)，而我的祝福就在你讀完的剎那笑完!笑著讀完,，笑著走你以后的的路!朋友!我的祝福你會懂!

6 ,、你筆下?lián)碛幸粋€色彩絢麗的世界：愿你，也相信你,，擁有另一個筆下燦爛的圖景,。

7 、考試不是母老虎,，莫因畏懼而愁苦;從容應(yīng)考是關(guān)鍵,，擺正心態(tài)身輕松;莫論成敗千萬種，一心只展所學(xué)功;發(fā)揮出色便稱雄,，何患金榜不提名;?？荚嚦晒?

8 、你：大步邁上新的征程,，并留下一串串閃光的腳印!

9 ,、我一直相信，你是最棒的!展開你隱形的翅膀高飛吧!

10 ,、生命中的一切美好需要我們?nèi)プ穼?，愿師弟師妹把握好自?

學(xué)生的初中地理期末考試工作總結(jié)篇十三

1、希望濱杰能自覺學(xué)習(xí),、看書,，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康,、快樂,！

2、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，有理想、有目標(biāo),，持之于恒,，有豐富的想象力和創(chuàng)新意識，對學(xué)習(xí)充滿興趣,，并會總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,。會關(guān)心,、體諒父母，關(guān)心長輩，思想逐漸成熟,，能與家長交流溝通并養(yǎng)成了一些好的文明習(xí)慣,，有同情心，正義感,。

3,、三年的初中生活，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。但是,，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。當(dāng)然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

5,、從入學(xué)至今,，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí),，變的成熟多了,，分析問題有獨(dú)立思考能力，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足,。憂的方面,，專業(yè)不夠努力，眼高手低,，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接,，專業(yè)理論不重視，英語也不好,，多攻一攻,，希望下學(xué)期能有所進(jìn)展。

6,、希望詩伊在新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲瑺幦≡谒枷氲赖隆⑽幕刭|(zhì),、勞動技能,、健康等方面的.素質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。也希望詩伊積極主動,，大膽的通過自己的努力當(dāng)上班干部,，爭創(chuàng)三好學(xué)生。也借此機(jī)會,，對爸媽們說一聲：你們辛苦了,，謝謝你們！

7,、這學(xué)期課外書讀的還是比較多的,，這在閱讀方面進(jìn)步大最新初中家長寄語最新初中家長寄語。學(xué)習(xí)上也能自覺點(diǎn)了,。知道自己每天該做什么,，較以前比之，也有進(jìn)步,。希望下學(xué)期,，新的學(xué)年有一個新的開始。嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃表,。特別是語文會有錯別字方面,，能夠有個長足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點(diǎn),，別老捧著歷史看,。最后一點(diǎn)，希望孩子別任性,、性子別急躁,，聽媽媽把話說完先。

8,、小明從小就文靜乖巧,，成績一直名列前茅。做好自己的本分,，很少讓我們操心,。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫,，彈琴等,。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進(jìn)步,，而且更加懂得去理解父母,。懂得站在他人的角度去看待問題,。心地善良，富有同情心,，但就是不夠堅(jiān)強(qiáng),，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝,。如今中考在即,，希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念，勇往直前,，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號,。

9、孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),，就是要學(xué)好文化知識的,，就是要從德、智,、體全面發(fā)展,，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識，希望師生和家長共同幫助他,、教育他，也希望吾兒要尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識運(yùn)用到實(shí)踐中,，做一名有用人才,。

10、希望在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽課,，大膽發(fā)言,。數(shù)學(xué)方面提高計(jì)算速度和應(yīng)用能力，以及分析問題更全面,、靈活,，視野更開闊；語文方面,，閱讀和寫作要提高水平,，分析文章主體準(zhǔn)確，簡單扼要,，寫作流暢,，明確，用詞豐富,。使自己的學(xué)習(xí)成績在新學(xué)期更上一層樓,。

11,、孩子有良好的本質(zhì)，學(xué)會了很多做人的道理,，處事的方法,，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，但同時存在很多不足之處,，我們非常焦慮,，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài),，及時給予引導(dǎo),，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對學(xué)生的管理，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事,，并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。

12,、謝謝爸媽這一學(xué)期來對孩子的教育,，無微不至的關(guān)心與幫助。作為家長我也會好好督促孩子學(xué)習(xí),，更希望他的成績越來越棒,。

13、你活潑聰明,，平時愛看書,，興趣愛好廣泛，是個多才多藝的孩子,、本學(xué)期你成熟了許多,，愿你找到自信，掃清前進(jìn)路上的“馬虎”,、“粗心”這兩大“絆腳石”,，勇敢向前沖刺！

14,、孩子成績有了很大提高,，學(xué)習(xí)主動性有所增強(qiáng)，當(dāng)又不會的問題時,，能夠和同學(xué)爸媽一起討論,，得到了爸媽同學(xué)的良好評價。作為家長,，看到孩子在這一年中懂事了長大了,，也感到很欣慰。希望他能更進(jìn)一步,，使出自己的全部精力,，投入學(xué)習(xí)之中,，在爸媽的幫助與同學(xué)的互相共勉下，更上一層樓,！

15,、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友,，虛心求進(jìn),，能以優(yōu)異的成績回報爸媽，回報父母,。

16,、希望你虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強(qiáng)學(xué),，不斷上進(jìn),，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操,，良好的文化素養(yǎng),。

17、郝鈴珅總體來說比較理想,，對人和善,，做事認(rèn)真，尊敬老人,、長輩,，愛護(hù)小生命、花草,，不破壞公共設(shè)施，熱愛班集體,，從不隨便拿別人的東西,。能認(rèn)真完成爸媽安排的作業(yè)和任務(wù)，講究衛(wèi)生,，有時能主動幫家里干活,。

18、有時也很粗心,，把原題的“”能寫成“”,。

19、希望以后,，遇到事或者作業(yè)審題時,，要做到細(xì)心、認(rèn)真,、多觀察,、多思考,，相信你一定能做得更好。

20,、在本學(xué)期中,，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變,，能認(rèn)真閱讀一些好的書刊,，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。

學(xué)生的初中地理期末考試工作總結(jié)篇十四

1,、曾經(jīng)有一份認(rèn)真的復(fù)習(xí)放在我面前,，我沒有珍惜，等我失去的時候才后悔莫及,，人世間最痛苦的事莫過于此,。假如教委能夠給我一個再來一次的機(jī)會，我會對自己說三個字：學(xué)徹底,。假如非要在這份學(xué)習(xí)加上一個期限,，我希望是……就半年!

2、忠心的祝愿你能取得優(yōu)異的成績,，如愿以償,，金榜題名。因?yàn)檫@一年你付出了好多,，也吃了不少的苦,，受了不少的累。我們想,，“天道酬勤”

3,、支持與鼓勵，共同走過人生中最重要的一道坎,，邁向明天美好的生活……我堅(jiān)信,，我們付出了汗水，經(jīng)受了考驗(yàn),，理想中大學(xué)殿堂的大門就一定會為我們而敞開,，讓我們繼續(xù)艱辛卻快樂的求學(xué)之路!

5、這兩天的考試過程中,，要調(diào)整好自己的情緒,，考過一門，就不要再想了,，重要的是吃好,，喝好，休息好,，營造一種良好的應(yīng)考氛圍,，祝愿你考試順利!

6,、愿天下所有考生開心度過期末考試。祝福你們旗開得勝,，取得美好佳績,。平心對待期末考試，你們是最棒的!仁慈的上帝會祝福你們的,，相信自己,，一定能行!

7、愿全國所有的考生都能以平常的心態(tài)參加期末考試,，發(fā)揮自己的水平,，考上理想的學(xué)校。我真心地祝福你們,。

8,、又到年末了，馬上就要迎來期末考試了,，讓我鼓勵你,，祝福你，祝你考出好的成績,。放開往日的學(xué)習(xí)中的緊張,，用一顆平常心去輕松面對，相信期末大考你會考出自己理想的成績,。愿好運(yùn)一直陪伴著你.就要考試了,，希望我的問候短信會為你送去一份輕松清爽的心情，不要太緊張哦!不然可會把答案忘掉的!我在這里支持著你,，鼓勵著你,，為你加油!快到期末大考了，希望你干自愿事,，吃順口飯,，聽輕松話，睡安心覺,。使自己保持良好平靜的心態(tài)，不要太緊張,，相信你會取得好成績!親愛的同學(xué),，期末考試來了，愿你們考出好成績,，考到自己理想的成績,。

10、心愿是風(fēng),，快樂是帆,，祝福是船,，讓心愿的風(fēng)吹著快樂的帆載著幸福的船駛向永遠(yuǎn)幸福的你，代我輕輕的問候一聲：愿你心想事成,，夢想成真!!!

11,、想說愛你，感覺太沉;想說喜歡,，感覺太輕;一天天地眷戀,，一夜夜的無眠，我只有數(shù)著相思的綠瑩簾珠,，托星月寄到你窗前.?？荚図樢?

12、想說愛你,，感覺太沉;想說喜歡,，感覺太輕;一天天地眷戀，一夜夜的無眠,，我只有數(shù)著相思的綠瑩簾珠,，托星月寄到你窗前.祝期末考試順意!

13、相信自己就好了,沒什么大不了的,真的,不用想太多,會什么做什么,你不會的他們肯定會的也不多,相信我沒錯!我的同學(xué),，衷心地祝福你在今年的期末考試中定能一舉奪魁,榜上有名,考入心中理想的大學(xué),。

14、希望考試卷上的題目都是你似曾相識的,，并建立了深厚感情,，讓你可以迎刃而解!

15、為你倒數(shù),，還有幾個小時就要上戰(zhàn)場了,，希望你能夠放松心情，不要緊張,。知道你平時學(xué)習(xí)一向都很努力,，學(xué)得很不錯，相信你考好成績是沒問題的!

16,、人生終有許多選擇,。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切,。不要猶豫,，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗,，勝利就在前方,。

18、揮一揮手，送你先走,，我的瀟灑微笑,，但愿你永遠(yuǎn)記住。高考如期而至,，希望你我高中,，相約在理想的學(xué)校里再見!

19、高考著實(shí)是一種豐收,，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵,。無論高考成績?nèi)绾危愕某砷L與成熟是任何人無法改變的事實(shí),，這三年的辛勤走過,，你獲得的太多太多。

20,、嗨,，你還有空看短信呢?證明你沒用功學(xué)習(xí)：不過既然你看到的這條短信，我還是想把我一直想說的話告訴你：考試順利,，一起努力!

21,、考試過后好好玩一把吧，用放縱的快樂把考試復(fù)習(xí)的那些功課統(tǒng)統(tǒng)忘掉!

21,、明天考試?yán)?，以后不用點(diǎn)起床啦，以后可以天天游泳啦,，明天是新生活的開始,，一定不能愁眉苦臉，今晚做個好夢!

23,、想說你,，感覺太沉;想說喜歡，感覺太輕;一天天地眷戀,，一夜夜的無眠,，我只有數(shù)著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前,、?？荚図樢?

24、風(fēng)兒靜靜的吹動,，鳳凰花吐露著嫣紅,，親的朋友請握一握手，明天就要各奔西東!但不要忘記彼此的約定：考試成功!

25,、揮一揮手，送你先走,，我的瀟灑微笑,，但愿你永遠(yuǎn)記住,。考試如期而至,，希望你我高中,，相約在理想的學(xué)校里再見!

26、親的同學(xué),，我們在一起這么久了,，都是你在為我付出。我卻沒為你做些什么…下輩子如果做牛做馬,，我,、、,、我一定拔草給你吃!考試順利!

27,、當(dāng)離別拉開窗簾，當(dāng)回憶睡在胸前,，要說再見真的很傷感,，只有依舊燦爛!友誼萬歲!考試順利，共闖人生這一關(guān)!

28,、總得分手,，總得追求。來日方長,，我們總有相逢的時候,。

29、依依終須別,，此后盼珍重,，再敘情更濃。

30,、月寒更覺日暖,，分別更戀相聚，在這畢業(yè)之時,，祝愿你--萬事如意,，我們的生活充滿了陽光和歡笑快樂地跳吧，世界屬于我們!

31,、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己,。

31、孩子,，你是爸爸媽媽生命的延續(xù),，也是爸爸媽媽未來的希望，你的一舉一動時刻牽動著爸爸媽媽的心。今后的路還很長,，你要勇敢地面對任何挑戰(zhàn),，爸爸媽媽是你堅(jiān)實(shí)的后盾。

34,、揮一揮手,，送你先走，我的瀟灑微笑,，但愿你永遠(yuǎn)記住,。高考如期而至，希望你我高中,，相約在理想的學(xué)校里再見!

35,、或許，人生不可能像自己想象的那樣美好,，一生的路也不可能都是平坦的,，人的心情也不會永遠(yuǎn)靜如止水。

36,、健康身體是基礎(chǔ),，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提,，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵,，心理素質(zhì)是保證。

37,、經(jīng)過了三年風(fēng)雨的洗禮,，踏過了幾許的風(fēng)濤海浪，十年寒窗,，今朝從容瀟灑走考場!明朝金榜題名天下知!風(fēng)雨后的彩虹,，就在你打開禮物的瞬間出現(xiàn)，而我的祝福就在你讀完的剎那笑完!笑著讀完,，笑著走你以后的的路!朋友!我的祝福你會懂!

學(xué)生的初中地理期末考試工作總結(jié)篇十五

時間過得真快,，在不知不覺中半學(xué)期已過，我和學(xué)生們共同迎來了期末考試,，在這次考試中有得也有失,。在我欣喜的為大多數(shù)孩子高興，祝賀之余,，我又不得不面對那些90分以下的學(xué)生,，不由的擔(dān)心起來。這使我想起一句話：“教育是否成功,，關(guān)鍵在于教育的均衡,。實(shí)現(xiàn)社會的和諧發(fā)展,，教育的和諧是非常重要的組成部分?！币虼?，我不得不進(jìn)行深深的反思。

首先,，我聯(lián)想到了我平時的教學(xué)，我比較注重對學(xué)生的評價,，注重以學(xué)生為本,，比如：在對平時作業(yè)的評價中，我從作業(yè)正確率,、書寫是否工整,、美觀，上交作業(yè)是否及時,，是否改錯等方面評價學(xué)生,。擺脫了過去一張?jiān)嚲矶ㄟ@一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的局面，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。期末統(tǒng)計(jì)顯示,，語文學(xué)習(xí)期末測試達(dá)標(biāo)率100%，優(yōu)秀率80%,。

其次,，我盡量創(chuàng)設(shè)一些有效的學(xué)習(xí)情景，讓孩子門參與到學(xué)習(xí)中去討論,、交流,，感受學(xué)習(xí)的過程。指導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)語文的知識與實(shí)際生活聯(lián)系起來,，在生活中鞏固,、運(yùn)用。

通過本次期末測試發(fā)現(xiàn),，大部分學(xué)生的生字和詞語掌握的比較好,，特別是“寫字”、“看拼音寫詞語”“詞語搭配”和“組詞”的正確率比較高,?！斑x詞填空”、“補(bǔ)充句子”,、“看圖寫話”的做題情況看,，學(xué)生大部分能認(rèn)真審題，體現(xiàn)了教師平時對學(xué)生的點(diǎn)滴指導(dǎo),。如：平時作業(yè)的檢測;學(xué)生學(xué)習(xí)情況的分析;鼓勵學(xué)生思維的多樣性,、靈活性,，解決問題的獨(dú)特性，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí);注重培優(yōu)輔困等,，從而提高了教學(xué)質(zhì)量,。從這次考試情況來看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能情況較好,。

但是,，在這次考試中也暴露了一個很嚴(yán)重的問題，我仔細(xì)的閱讀,，審查了孩子們失分的重要原因,，發(fā)現(xiàn)“連線組新字”這題，好些學(xué)生對以前學(xué)習(xí)的生字生疏了,。缺乏知識的連貫性,，缺乏有效的記憶方法。

從以上問題可以看出部分學(xué)生對要求認(rèn)識的生字掌握還不夠扎實(shí),，分析能力還有待提高,。有的學(xué)生做題不能認(rèn)真審題，還有個別學(xué)生不看題,，亂寫亂填,。

我在教學(xué)中要改進(jìn)的地方：

1、加強(qiáng)對學(xué)生的寫字,、認(rèn)字的指導(dǎo),。

2、加強(qiáng)語文題目的分析,。

3,、加強(qiáng)文字的多樣化訓(xùn)練。

4,、加強(qiáng)寫話能力的培養(yǎng),。

出自 m.sevw.cn

時光飛逝，歲月如流,，半個學(xué)期教學(xué)一晃而過?，F(xiàn)對本學(xué)期六年級期中試卷及考試情況做如下分析：

一、試卷基本情況

六年級語文試卷共四道大題,，第一大題是基礎(chǔ)知識;第二大題是積累運(yùn)用;第三大題是閱讀理解;第四大題是作文,，總分100分。題量不大,，難易適中,，覆蓋面較廣。試卷命題以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，面向全體學(xué)生,，考察了六年級學(xué)生所學(xué)的知識,，試卷注重對知識和能力的考查，側(cè)重考查學(xué)生理解語言,、運(yùn)用語言的能力,，在基礎(chǔ)知識全面考查的基礎(chǔ)上又有所拓展，綜合性較強(qiáng),，難度適中,。

二、學(xué)生完成情況

從整個卷面來看,，基礎(chǔ)知識部分學(xué)生掌握較好,，閱讀部分次之，習(xí)作部分失分較多,。大多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握的較好，只有個別學(xué)生出現(xiàn)錯誤,，對所學(xué)知識掌握不夠牢固,。實(shí)踐能力比較差，尤其閱讀題,，可以看出一部分學(xué)生的實(shí)踐能力較差,、對短文沒有深入的理解和認(rèn)識，不能很好的用心去讀短文,，所以問題答的不夠準(zhǔn)確,，失分嚴(yán)重。

從答卷情況可以反映出學(xué)生答題不夠認(rèn)真,，不能仔細(xì)閱讀題目要求,。基礎(chǔ)知識中第二小題大部分學(xué)生審題不夠清楚,，導(dǎo)致失分,。積累運(yùn)用題部分學(xué)生寫了錯別字，答題不夠準(zhǔn)確,。閱讀題部分,，學(xué)生閱讀態(tài)度不認(rèn)真，文章瀏覽一遍即開始作答,，對不理解的詞語,、句子不去認(rèn)真揣摩，體會,，感悟,。沒有跑題，但是寫的質(zhì)量不高,。

面對試題,，審視學(xué)生的.狀況,，挖掘出現(xiàn)如此狀況的根源，教學(xué)中的紕漏在反思中暴露出來：今后一定要加強(qiáng)學(xué)生自我學(xué)習(xí),，獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,，審題的能力，學(xué)以致用的能力,，閱讀理解的能力,。

三、今后努力方向

當(dāng)這學(xué)期結(jié)束之時,，心中總有幾分遺憾和愧疚,，總覺得還有許多同學(xué)應(yīng)比現(xiàn)在更好一些才對;有些工作應(yīng)該能做的更好一點(diǎn)才是;學(xué)生的學(xué)習(xí)能力還可以從更多的方面去培養(yǎng)等等。在這一學(xué)期我要在以下幾點(diǎn)多做努力：

(1)繼續(xù)重視學(xué)生的書寫能力的培養(yǎng);

(2)繼續(xù)重視學(xué)生的識字和積累;

(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，注意審題,，書寫工整;

(4)習(xí)作教學(xué)要在文從字順上下功夫，重點(diǎn)寫好記事文,，同時鼓勵學(xué)生平時積累好詞好句,，寫出生動的語句。