通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題,。那么我們應(yīng)該如何寫好一篇心得體會呢？首先,，我們要從自己的實際出發(fā),，將自己的思考和感悟融入其中,，做到真實,、客觀,。其次，要注重思維的邏輯性,，語言的準確性,，保持連貫性和條理性,。再次,，要注意語言的簡練明了，避免冗長和啰嗦,。此外，我們還可以借助一些合適的修辭手法,，使得心得體會更有文采,。同時,，我們還應(yīng)該專注于實質(zhì)內(nèi)容,，而不是泛泛而談,。總之,，寫好一篇心得體會需要我們的思維清晰明了,，語言簡練有力，觀點準確到位,，這樣才能使其具有一定的實用性和指導(dǎo)性,。肯總結(jié)心得體會的人,，往往能夠更好地應(yīng)對問題和挑戰(zhàn),，取得更好的成績和表現(xiàn)。

國慶慶?；顒有牡皿w會篇一

最近我參加了一場慶?；顒樱@是一次難得的機會,，讓我在歡樂的氛圍中與大家一起慶祝一個重要的日子,。活動包括了各種形式的慶?；顒雍蛫蕵讽椖?，讓我體驗到了無比的快樂和幸福。在這次慶?；顒又?，我不僅度過了一段美好的時光，而且也收獲了一些珍貴的經(jīng)驗和體會,。

第二段：活動前的準備,。

在這次慶祝活動中,，我有幸成為了籌備團隊的一員,。活動前的準備工作讓我深刻地認識到一個成功的慶?；顒与x不開細致的計劃和組織,。我們制定了詳盡的計劃,，并分工合作,，每個人用心做好自己的工作。我們積極準備了各種娛樂項目,、精心設(shè)計了慶?；顒拥难b飾和道具，并組織了排練以確保活動的順利進行,。

當慶?；顒诱介_始時，我被活動場地的熱鬧氣氛所感染,。首先是一場精彩的歌舞表演,，各種舞蹈和歌曲展現(xiàn)了我們團隊的活力和才華。接著,，還有一些特別設(shè)計的互動環(huán)節(jié),，讓觀眾積極參與其中，在歡聲笑語中享受到了無窮的樂趣,。最令人難以忘懷的是一位特邀嘉賓帶來的小品表演,，他的幽默和才藝深深吸引了全場的觀眾，大家笑聲不斷,，情緒高漲,。

第四段：與他人的交流與收獲。

在這次慶?；顒又?，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，并與他們進行了深入的交流,。他們來自不同的背景和地域,，但大家都懷揣著共同的目標，希望通過這次活動與更多的人交流和互動,。我們相互鼓勵,，分享著自己的經(jīng)驗和心得，并且相互學(xué)習(xí),。在這次交流中,，我不僅結(jié)識了許多優(yōu)秀的人才，還學(xué)到了許多寶貴的知識和經(jīng)驗,，這對我個人的成長和發(fā)展將有著重要的意義,。

慶祝活動結(jié)束后,，回顧這次活動的經(jīng)歷,，我深感慶祝活動對人們的心靈有著巨大的力量,。通過慶?；顒樱覀兡軌蛲鼌s煩惱,，釋放壓力,，感受到無盡的歡樂和幸福,，激發(fā)對生活的熱愛和積極向上的態(tài)度。而對于組織者來說,，慶?；顒硬粌H是一種向大家送上祝福的方式，也是展示團隊實力和凝聚力的重要途徑,。我意識到,，只有精心的策劃和無私的付出才能創(chuàng)造出一場精彩的慶祝活動,，才能讓每一個參與其中的人都真正感受到快樂和幸福,。

通過這次慶祝活動,，我不僅收獲了快樂和幸福,，也體會到了慶祝活動背后的辛勤付出和團隊合作的重要性,。我相信,，在未來的日子里，我會更加珍惜每一個慶?；顒拥臋C會,，用心去策劃和組織，創(chuàng)造出更多的快樂和幸福,，讓更多的人感受到慶?；顒拥镊攘土α俊?/p>

國慶慶?；顒有牡皿w會篇二

近期,，學(xué)校舉辦了一系列慶祝活動,，以慶祝建校周年,。在這次活動中，我參與并親身經(jīng)歷了許多有趣而難忘的事情,。通過這些活動,，我感受到了團隊的力量，加深了對校園文化的認同,，同時也收獲了友情的真摯與美好,。以下將詳細闡述我在這次慶祝活動中的一些心得體會,。

首先,，我深深感受到了團隊的力量。在這次慶?；顒又?，我們分成了不同的團隊,，各自負責不同的任務(wù),。團隊合作成為了順利完成每個任務(wù)的關(guān)鍵,。在團隊中，每個人都發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢,，共同為團隊的目標而努力,。我們共同討論，合理分配工作,，并互相幫助,，解決問題。團隊中的每個人都非常積極主動,，愿意承擔困難的任務(wù),，并在團隊協(xié)作中不斷學(xué)習(xí)和進步。這種團隊的力量讓我們成功地完成了慶?；顒又械母黜椚蝿?wù),，也讓我體會到了團隊合作的重要性。

其次,，這次慶?；顒蛹由盍宋覍π@文化的認同。在這次活動中,，我們參觀了學(xué)校歷史館,，并了解了學(xué)校的發(fā)展歷程和校園文化。通過參觀和了解,，我更加深入地體會到了學(xué)校的獨特魅力和文化底蘊,。學(xué)校的校訓(xùn)、校風以及各種傳統(tǒng)活動都展現(xiàn)出了學(xué)校特有的魅力,。我深深地感受到了這個大家庭的凝聚力和向心力,，也更加珍惜和熱愛自己的學(xué)校。過去,，我只是簡單地將學(xué)校當作上課的地方,，而通過這次慶祝活動,，我深刻地明白了學(xué)校的意義和價值,。

與此同時，我也收獲了友情的真摯與美好,。在活動中,，我結(jié)識了許多新朋友，并與他們一起參與各項活動,。我們一起討論,、一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，建立了深厚的友誼。在困難時,，他們給予了我鼓勵和支持,，在快樂時,，他們與我分享了笑聲和歡樂,。這份深厚的友誼讓我感到溫暖和幸福，也讓我明白了友情的珍貴和重要性。通過這次慶祝活動,，我認識了更多的優(yōu)秀的同學(xué),，并與他們共同度過了這段美好的時光,。

最后,，這次慶?；顒幼屛覍ψ约河辛烁畹恼J識。在活動中，我主動參與了組織和策劃工作，并承擔了一些重要任務(wù)。這讓我更好地鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力,，也提高了我的溝通和協(xié)作能力。在團隊合作中,，我學(xué)會了傾聽他人的意見,，解決團隊內(nèi)部的矛盾和沖突，并統(tǒng)籌安排各項工作,。通過與他人的合作和交流,，我更深刻地了解了自己的優(yōu)勢和不足，也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),。這次慶?；顒幼屛腋幼孕牛瑘远宋以谖磥硖魬?zhàn)中不斷前行的決心,。

總之,，通過這次慶祝活動,，我體驗到了團隊的力量,，加深了對校園文化的認同，收獲了友情的真摯與美好,，并對自己有了更深的認識,。這次活動不僅是對學(xué)校建校周年的慶祝，更是我個人成長的寶貴機會,。我將珍惜這次難忘的經(jīng)歷,，把這些心得體會運用到今后的學(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)努力前行,，追求更好的自己,。

國慶慶?；顒有牡皿w會篇三

今年的十月，回家團聚,，走新訪友是中國人過節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,，同時，十月又是婚慶的高潮,，酒店可以利用這樣的環(huán)境來做促銷,。

二、活動時間,。

三,、活動主題。

與國同慶,，共譜天倫,。

四、活動內(nèi)容,。

1,、活動期間，推出黃金套餐,。

良朋相聚宴：699元/桌,。

金玉滿堂宴：799元/桌。

富貴吉祥宴：899元/桌,。

2,、＿之夜推出團圓飯：588元/桌、688元/桌,、888元/桌;提前預(yù)定，贈送禮品一份,。

3,、活動期間，婚慶宴消費達萬元以上,，贈送價值達千元的蜜月禮物,。

4、活動期間,，凡是外地到本店就餐者,，憑身份證就可獲得＿小點一份。

5,、與旅游團聯(lián)合促銷,，指定旅游點，發(fā)贈就餐券,，同時,，到本站消費的客人,，可以獲得__旅游景區(qū)門票一張。

五,、促銷宣傳,。

1、背景音樂：以國慶為主要音樂風格,。

2,、門廳裝飾：酒店用氣球做彩門裝飾，營造熱鬧氛圍,。

3,、媒體宣傳：電視臺，無線電,，網(wǎng)站,，報紙。

4,、視覺宣傳：提前三天開始宣傳,，主要以條幅、易拉寶,、彩頁菜單,、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,，以達到的效,。

六、人員培訓(xùn),。

1,、促銷內(nèi)容及目的要與工作人員介紹清楚，以達到促銷的目的,。

2,、加強工作人員的服務(wù)意識及操作規(guī)則培訓(xùn)。

國慶慶?；顒有牡皿w會篇四

近幾年,，慶祝活動在我們的生活中變得越來越普遍,。無論是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日,，還是公司、學(xué)校的慶?；顒?，都帶給了我們美好的回憶和難忘的體驗。以下是我對慶?；顒拥囊恍┬牡皿w會,。

第一段：觀察細節(jié),，領(lǐng)略美好。

在慶?；顒拥暮榱髦?，我們要學(xué)會觀察細節(jié)，從中領(lǐng)略到美好的一面,。比如,，我曾參加過學(xué)校的畢業(yè)典禮，看到同學(xué)們身穿學(xué)士服的莊嚴形象和投入表演的合唱團,，我不禁感嘆著時光的飛逝,。而在公司的慶功宴上，我觀察到同事們歡聚一堂,、真誠相待的場景,，讓我更加珍惜與他們共事的時光。通過觀察這些細節(jié),，我感受到了人與人之間的情感交流和團隊的凝聚力,。

第二段：借力他人，合力共贏,。

在慶?；顒又校乙采羁腆w會到了“借力他人,，合力共贏”的重要性,。慶祝活動的策劃和組織,，往往需要團隊的協(xié)作和共同努力,。在學(xué)校的運動會上，每個班級都需要請假學(xué)委與老師溝通,，并組織同學(xué)們進行訓(xùn)練,。我曾是班級運動會的組織者之一，我們共同商討計劃,，分工合作，通過互相支持和幫助,，最終圓滿完成了活動,。這個經(jīng)歷讓我明白了團隊合作的力量和重要性，讓我學(xué)會了相信集體,。

第三段：度量寬廣,，心態(tài)平和。

在慶?；顒又?，尤其是一些集體活動中,，難免會出現(xiàn)一些瑕疵和意外。但是我們不能因為這些小問題而心態(tài)失衡,。我們要養(yǎng)成度量寬廣的心態(tài),，保持平和的心情。比如,，我曾參加一個朋友的生日派對,，在準備蛋糕時出現(xiàn)了一些問題，但是大家笑笑容容地互相幫助,，把問題解決了,。盡管整個過程不如我們預(yù)期的順利，但我們的活動仍然圓滿結(jié)束,。只要我們心態(tài)平和,，積極應(yīng)對，我們終將會以積極的態(tài)度面對一切問題,。

第四段：喜迎挑戰(zhàn),，展現(xiàn)自我。

慶?；顒右彩且粋€展示自我能力和優(yōu)點的機會,。通過參與慶祝活動,，我們可以有機會展示自己的才華,、能力和個性。比如,，在學(xué)校的文藝匯演中,，同學(xué)們可以通過表演、舞蹈或者演講展示自己的才藝,；在公司的年會上,，員工們可以發(fā)揮自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗，在各自的崗位上展現(xiàn)出個人的能力,。慶?；顒邮且粋€舞臺，而我們是主角,，我們要喜迎挑戰(zhàn),，大膽發(fā)揮，充分展示自己的潛力,。

第五段：回憶珍貴,，感恩經(jīng)歷。

最后,，慶?；顒咏o我們留下了許多珍貴的回憶,，也讓我們更加感恩經(jīng)歷。在參與慶?；顒拥倪^程中,，我們結(jié)交了新朋友，增進了親情和友情,，也認識到自己的不足和需要提升的地方,。我曾經(jīng)參加過學(xué)校的畢業(yè)舞會，那一晚,，同學(xué)們穿著漂亮的禮服,，一起跳舞、合影,，歡笑聲和掌聲不斷,，讓我至今難以忘懷。這些美好的回憶和難忘的經(jīng)歷,，讓我更加感恩時光和周圍的人,。

總結(jié)：慶祝活動是生活的一部分,，也是回憶的一部分,。通過觀察細節(jié)，借力他人,，保持度量寬廣的心態(tài),，喜迎挑戰(zhàn)，我們可以在慶?；顒又畜w會到友情,、團隊和個人的成長。讓我們珍惜每一個慶?；顒?，感恩每一個經(jīng)歷，讓這些美好的記憶隨時光永恒流傳,。

國慶慶?；顒有牡皿w會篇五

隨著時光的流逝，歲月不居,，新時代背景下,，傳統(tǒng)的年慶祝活動逐漸豐富多彩,，更貼近現(xiàn)代年輕人的需求。在過去的年慶?；顒又?，相信每一個人都有屬于自己的故事和感悟,，這次年慶典禮讓我更加深刻地體會到年慶祝活動的意義和價值所在,。

第二段：組織策劃,。

在活動的組織策劃上，主辦方做到了集思廣益,，充分聽取參與者的建議,。一開始的主題選取、活動形式的設(shè)計,、場地的選擇等等,，都是由主辦方和我們共同商議，得出的理性結(jié)論,。而我們作為參與者,，主動提出建議，也得到了認真研究和解答,。這種相互諒解和協(xié)作,，增強了我們的團結(jié)和凝聚力。

第三段：活動流程,。

活動的整個流程設(shè)計非常具有年味,。從節(jié)目之中，我們可以感受到傳統(tǒng)文化的魅力,，在喜慶的氛圍中,，許多賓朋們都表現(xiàn)出極高的興致，現(xiàn)場的氣氛一度達到了高潮,。在活動的同時,，還安排了互動環(huán)節(jié)和抽獎等活動，讓我們與他人互動交流,，感悟友情和感恩,。此外，活動的服務(wù)也做的非常周到細致,，讓人們倍感溫暖,。

第四段：活動收獲。

在這次年慶典禮之中,，我認為最重要的一點就是感悟,。這些感悟或許是對自己的反思，是對未來的展望,，也有可能是對別人的理解,。而活動給予我們機會去更深層次地挖掘自我，讓我們更加貼近生活，感受生命的意義和價值,。從這個角度來講,，這次活動最為寶貴的財富是思想的碰撞、先進思想的學(xué)習(xí)和認同,。

第五段：總結(jié),。

利用這個機會，我對現(xiàn)代年慶?；顒拥膬r值和意義重新進行思考,。這次年慶典禮，不僅僅是簡單的展示和過年的活動,，更是對我們團隊的考驗和鍛煉,，更是一次珍貴難得的學(xué)習(xí)機會。此外,，活動也展現(xiàn)出了主辦方的規(guī)劃能力和執(zhí)行力,，足以讓人們?yōu)橹c贊。在未來的永恒長河中,，愿我們不忘初心,，繼續(xù)前行，邁向更美好的明天,。

國慶慶?；顒有牡皿w會篇六

近日，我家小區(qū)舉行了一次年慶?；顒?，各種游戲，表演,，擺放了各種食品和特色小吃,。此次活動讓我倍感驚喜，也讓我收獲了許多體會和感悟,，今天我想分享一下我的心得體會,。

第二段：活動精彩紛呈，讓人流連忘返,。

整個活動分為好多個區(qū)域,。第一個區(qū)域是小區(qū)的趣味小游戲，它包括扔沙包,、猜謎語等一系列小游戲,，而且各年齡段都有相應(yīng)的游戲，讓大家可以一起玩,，在比賽中增加了大家的互動和交流,。第二個區(qū)域是節(jié)目展示和講故事互動,。居民們在臺上展示了自己才藝和特長，在聽完他們的節(jié)目和故事后,，讓我感覺非常充實和快樂,。第三個區(qū)域是美食小吃區(qū)，有著各種美食和小吃,。此次活動讓我感覺像是一個繁華的廣場，吸引著人們的目光,，讓人難以離開,。

第三段：感觸深刻，獲得成長,。

在活動結(jié)束后,，我深深感受到這個活動中所承載的文化和價值觀。讓我看到了一個和諧,，民主,，平等，互動的小區(qū)和社區(qū),，這讓我感覺到了溫馨和快樂的氣氛,，也讓我更懂得了人與人之間應(yīng)該如何和諧相處和互相尊重。

第四段：關(guān)于活動的建議和改進,。

在參加活動的過程中,，我也發(fā)現(xiàn)活動還存在著一些不足，這也給我們以提升和改進的機會,。比如說,，在第二個區(qū)域的表演過程中，觀眾和演員之間的互動還不夠緊密和廣泛,，沒能全面營造出一個互動和共享的小區(qū)和社區(qū)氛圍,。

第五段：總結(jié)。

總之,，年慶?；顒幼屛腋惺艿搅艘粋€互動，和諧的小區(qū)和社區(qū)的文化氛圍,，在活動中也讓我獲得了深刻的感悟和收獲,，同時活動還需要我們提出合理的建議和改進措施，從而為下次活動營造出一個更加豐富,，更加有趣的氛圍,。

國慶慶祝活動心得體會篇七

每年都有一些值得我們慶祝的重要日子,。這些日子的到來,，不僅僅是時間流逝的標志，更是我們在旅程中取得的勝利的見證，也是我們對未來的期許,。在這些日子到來時,，我們通常會舉行一些慶祝活動來紀念這些特別的時刻,。近期,，我們公司在其成立周年紀念時舉行了一個盛大的年慶祝活動,，讓我深深感受到這個團隊的凝聚力,，以下是我的心得體會。

第二段：活動策劃,。

一項成功的慶?；顒有枰?jīng)過周密的策劃。我們公司的年慶?；顒右彩侨绱?。按照活動策劃的程序，我們小組制定了各個細節(jié),，如觀看影片回顧公司歷史,，表彰優(yōu)秀員工等等。在活動開始前,，我們小組通力合作,，互相支持，努力讓活動得以順利進行,。我們的努力讓我們成功完成了我們制定的計劃,，并為該活動贏得了贊譽。

第三段：圓滿完成,。

慶?；顒拥哪康氖亲屗袇⑴c者感受到公司文化和團隊凝聚力。我驚喜地發(fā)現(xiàn),，我們的慶?；顒訉崿F(xiàn)了這個目標。公司里的每個人都積極參與了這項活動,。大家一同欣賞公司歷史回顧影片,，感悟公司所取得的成就。最后,，我們還在氣氛熱烈的氛圍中,，表彰了優(yōu)秀員工。整個活動讓我們感受到了公司的凝聚力,，使我們感到更加珍惜和支持這個團隊,。

第四段：收獲和經(jīng)驗,。

這次慶祝活動不僅讓我感到溫馨和團結(jié),，還教會了我如何更好地組織活動,。我們經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)，但我們通過團隊協(xié)作和強大的溝通能力,，化解了所有問題,。我們從工作中獲得了很多經(jīng)驗，例如如何設(shè)計各個流程,，如何保持細節(jié)的把控等等,。我希望可以將這些經(jīng)驗運用到今后的慶祝活動中,，為公司創(chuàng)造更多的價值。

第五段：總結(jié),。

我們的年慶?；顒邮且淮为毺囟y忘的經(jīng)歷。我很榮幸能夠參與其中,，也很高興看到整個團隊一同前進,，并為公司的未來做出了貢獻。這是一個讓我感受到了公司文化和凝聚力的時刻,。通過這次慶?；顒樱乙搀w會到了我們公司的理念,。我們堅信,，在一起，我們可以做得更好,。因此,，我們將繼續(xù)團結(jié)合作，并努力實現(xiàn)我們公司的全面發(fā)展,。

國慶慶?；顒有牡皿w會篇八

在祖國建國＿周年，五四運動＿周年,，澳門回歸＿周年之際,，加強大學(xué)生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶,。五四運動＿周年我們對比今昔,，深入體會大學(xué)生在社會中的位置，明確我們的使命,，將五四中體現(xiàn)出的大學(xué)生熱烈愛國情懷繼承下去,。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇,，我們大學(xué)生應(yīng)肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動,，發(fā)展自己完善自我,，為祖國的明天做貢獻。

二,、活動的目的及意義,。

為了使班級同學(xué)更加了解我國建國＿周年以來在政治，經(jīng)濟,，文化,，人民生活水平發(fā)生的巨大變化，深入理解“一國兩制”等方針,，明確大學(xué)生的目標以及青春使命,，從現(xiàn)在開始努力奮斗，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準備,。

三,、活動名稱。

祖國＿周年成就班級演講比賽,。

四,、活動主題。

弘揚愛國主義精神,，展現(xiàn)大學(xué)生風采,，我與祖國共奮進。

五,、舉辦單位,。

＿建筑大學(xué)法政學(xué)院社會工作專業(yè)__班。

六,、活動時間,。

國慶期間(初步定在10月＿日上午)。

七,、活動地點,。

＿建筑大學(xué)大學(xué)生活動中心影視廳。

八,、活動內(nèi)容,。

(一)觀看影視《建國大業(yè)》，重溫歷史愛國精神,。

《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片,，它逼真的再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中,，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照,，以及敵人對中國共產(chǎn)黨的積極迫害,。告誡我們當代大學(xué)生要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和思想道德知識,，為把我國建成富強、民主,、文明,、和諧的社會主義國家獻出自己的力量,。

同時，通過對毛澤東等領(lǐng)袖的全面了解,，感受領(lǐng)袖的人格魅力,，從而提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)，激勵大學(xué)生積極系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的先進理論知識,。

(二)舉行祖國成就班級演講比賽,。

九、活動宗旨,。

1,、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結(jié),。

2、讓每一位班級成員都貢獻力量,。

3,、鍛煉部分同學(xué)組織策劃協(xié)調(diào)能力。

4,、向大家宣傳愛國主義精神風貌,。

十、活動要求,。

1,、將全班同學(xué)共＿人一一編號，采用隨機抽樣的方式,，每四人一組,，共八組。

十一,、評判標準,。

從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比,。評比標準分為：材料充實度(25),、ppt制作質(zhì)量(25)、現(xiàn)場發(fā)揮情況(25),、問題回答情況(25),。

十二,、獎項設(shè)置。

1,、按最后各組得分情況,，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶,、二等獎佳潔士牙膏四盒,、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

國慶慶?；顒有牡皿w會篇九

完善機制,，制定工作方案，制定了《我與祖國共奮進——迎國慶講文明樹新風主題活動實施方案》以及各項工作排期時間表,，進一步明確社區(qū)成員負責的各項工作任務(wù)和職責,。

一是組織到位。專門成立社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，進一步完善了管理體系,，形成“直屬管理、層級管理”有機結(jié)合,。

二是人員到位,。嚴格執(zhí)行工作原則，執(zhí)行排班表,。組織了衛(wèi)生,、治安、消防義務(wù)監(jiān)督員60余人,，不定時的巡邏在大街小巷,，為保我社區(qū)的衛(wèi)生、安定,、安全起到了積極的作用,。

三是培訓(xùn)到位。加強社區(qū)工作者業(yè)務(wù)培訓(xùn),，確保國慶節(jié)期間形勢穩(wěn)定,。在國慶即將來臨之際，為進一步做好“迎國慶講文明樹新風”工作,，不斷提高社區(qū)工作人員能力,，確保國慶節(jié)期間各項工作安定有序進展。通過培訓(xùn),，不斷提高了社區(qū)工作人員水平,，促進了隊伍建設(shè)，為“迎國慶講文明樹新風”打下了堅實的基礎(chǔ),。

我社區(qū)精心組織,、扎實推進,，顯現(xiàn)出“兩大亮點”：

一是延續(xù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。堅持服務(wù)至上,、形象一流的工作標準,，以最美的微笑為居民提供周到細致的服務(wù)。專門制作板報,，提前告知活動程序,，減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供社區(qū)服務(wù)，受到中外游客的一致好評,。力求將服務(wù)做細做實做深,，讓居民、游客微笑而來,、滿意而歸,。

二是營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗,，極力突出“中國元素”,，成功舉辦消夏晚會兩場，樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會,，撰寫“我與祖國同在”文章20余篇回顧共和國61年發(fā)展歷程,，多項慶祝活動營造出喜迎祖國61華誕的濃厚氛圍,。開展“愛古城,、講誠信、爭做文明平遙人”活動,，記錄過往行人對祖國、家鄉(xiāng)的真摯祝福,。

我社區(qū)多級負責,、強化保障體系。同時,，我社區(qū)國慶宣傳工作緊密配合“迎國慶講文明樹新風”主題活動,，充分開設(shè)專版、專欄,，對國慶活動進行多角度,、多層次、多階段的宣傳,，深入挖掘了活動過程中的典型人物和事跡,，弘揚了愛國主義精神，引導(dǎo)居民積極參與,，關(guān)注支持國慶工作,，我社區(qū)采取通俗易懂,、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶xx周年活動,，取得了良好的輿論效應(yīng)和社會影響,。

國慶慶祝活動心得體會篇十

活動背景：

國慶七天黃金周,，除了是旅游旺季外,，也是全家睇樓買樓的好時機。市內(nèi)各大小樓盤,，均將展開鋪天蓋地的宣傳及促銷攻勢,，以祈提高售樓銷量。除了樓盤的地段,、樓盤的質(zhì)素等等綜合因素外,，如何在眾多售樓廣告中，吸引并促使買樓人士蒞臨售樓現(xiàn)場,，詳細了解樓盤的詳情及參觀現(xiàn)樓,，以及提高現(xiàn)場的人流量，將是房地產(chǎn)發(fā)展商每一次宣傳及促銷活動收效與否的首要關(guān)鍵因素,。

隨著人們生活水平及文化水平的不斷提高,，如何科學(xué)孕育下一代，讓自己的寶寶贏在起跑上,，是每一個父母,、每一個家庭重點關(guān)注的問題。一切與寶寶有關(guān)的訊息,，均將引起每一個家庭的注意,。而這些新一代家庭，大多收入穩(wěn)定,，三代同堂,，正是買樓置業(yè)的人生階段。

主辦單位：房地產(chǎn)開發(fā)公司,。

協(xié)辦單位：代理公司,。

活動時間：20__年10月1日——10月3日或10月6日。

活動地點：廣場,。

活動內(nèi)容：

(1)久長街口-兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動,；購房知識咨詢服務(wù)活動。

(2),、塔爾門廣場-購房知識咨詢服務(wù)活動,。

活動程序及要求：

(1)、兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動。

a,、聯(lián)絡(luò)小學(xué)或幼兒園,，邀請老師帶一班學(xué)生來參加繪畫比賽。

b,、辦理相關(guān)手續(xù),。

c、成立繪畫比賽評委,，邀請有繪畫專業(yè)知識的或稍有名氣的人參加,。

d、準備好鋪地的絹布和禮品,、獎狀,、獎品。

e,、由公司派出一名主持人,，負責活動的組織、管理,；一名現(xiàn)場維護人員,，負責秩序的維護及安全防范。

f,、布置現(xiàn)場,。地下鋪絹布，掛“合川市金鹿杯陽光下成長兒童繪畫比賽活動”橫幅,，設(shè)置評委臺,。

g、老師及學(xué)生1：00鐘入場,，1：30分鐘開始繪畫,，3：30分鐘交卷并經(jīng)評委評選，4：00鐘發(fā)獎,，4：30分鐘活動結(jié)束,。

(2)、購房知識咨詢服務(wù)活動,。

a、聯(lián)絡(luò)場地并辦理相關(guān)手續(xù),。

b,、現(xiàn)場布置。兩張普通辦公桌,，鋪紅色臺布,，臺布上印字：金鹿城市花園—購房知識咨詢服務(wù)臺；并設(shè)置幕景，幕景邊框用白,、淺藍,、黃三色編織成螺旋狀。

c,、咨詢師一名,，準備好購房的相關(guān)法律、法規(guī)和購房程序等知識資料,。

d,、促銷小姐一名，佩帶綬帶或工作牌,，準備好“”宣傳資料,，適機派發(fā)并口頭宣傳。

e,、該活動在久長街口增加氣模拱門及宣傳橫幅的設(shè)置,，并有兩具活動卡通氣模在久長街口和塔爾門之間游行。

f,、在兩處活動地點皆放置展板若干,。

國慶慶祝活動心得體會篇十一

為隆重熱烈地慶祝中華人民共和國成立73周年,，進一步加強公司員工的思想道德建設(shè),，弘揚和培育民族精神。使員工了解建國__年來建設(shè)及經(jīng)濟發(fā)展偉大成就,，激發(fā)愛國主義情感,，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興做貢獻的志向，并努力把遠大志向化作每一天的具體行動,，學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造,。進一步推動公司文化建設(shè)工作,，增強員工的集體榮譽感，我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動,。

二,、活動主題。

我們愛祖國,。

三,、組織機構(gòu)。

組長：董建興,。

副組長：宋元龍,。

組員：李娜,、王希星、武春梅,。

四,、活動時間。

20__年10月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動月,，20__年10月1日開展具體慶國慶系列活動,。

五、活動內(nèi)容,。

1,、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動日，以各部門為單位開展弘揚民族精神活動,。各部門負責人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥,，興中華”紀念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會，借助廣播,、電視讓員工深入了解祖國建設(shè)六十一年所發(fā)生的天翻地覆的變化,，了解全國各族人民為給祖國母親六十一華誕獻禮所展開的活動等等，對員工開展愛國主義教育,。將愛國情懷轉(zhuǎn)化為具體的愛國行動,，從做好每一件小事做起，從愛家,、愛公司起,，教育員工以小見大，真情愛祖國,。

2,、向員工推薦反映我國燦爛歷史，光榮革命傳統(tǒng),，錦繡壯美河山的書籍,，記寫讀書筆記，部門內(nèi)召開讀書交流會,，書友會,。讓員工從書籍中了解祖國，感受發(fā)展,。

3,、以畫祖國、唱祖國,、頌祖國,、看祖國、寫祖國為系列,，開展慶國慶慶祝活動。

畫祖國：發(fā)動員工及員工家屬拿起畫筆,，把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現(xiàn)祖國變化,，美麗的圖畫，公司將在酒店布置畫展,。

唱祖國：要求員工選唱內(nèi)容健康向上,，反映建國__年來發(fā)展變化的紅歌曲目。

頌祖國：朗誦篇目自選,，內(nèi)容要健康向上,，體現(xiàn)愛國熱情。

看祖國：觀看國慶獻禮片,，了解建國歷史,、__年的偉大建設(shè)成就，也可舉行“我們愛祖國”攝影展,，讓員工們以自己的視角看祖國的進步,、家鄉(xiāng)的發(fā)展，激發(fā)員工愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的感情,。

寫祖國：布置員工看愛國電影以后寫觀后感，舉行“我們愛祖國”征文展,。讓員工們深刻感受祖國__年來巨大變化,，展現(xiàn)出來的中國風貌，為自己是一名中國人而感到由衷的驕傲和自豪,。

六,、活動要求。

(1)請各部門按要求認真開展活動,，9月23日前上報參賽歌謠,、朗誦題目。

(2)各部門負責人必須參加朗誦或歌曲選唱活動,。

(3)公司辦公室人員全部參加,、項目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動,。

(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動中任選一項,。

(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項加5分，兩項都參加加10分,，選擇其他活動加2分,。另外還有紀念品發(fā)放予參加人員。

七,、活動準備,。

本次活動由公司統(tǒng)一安排,，各部門負責人具體負責組織，員工協(xié)調(diào)運作,。做好評分工作,，以備案存檔?！拔覀儛圩鎳钡闹餍梢呀?jīng)奏響,，舉辦好這次國慶慶祝活動,，為祖國母親六十一華誕獻禮,，表達我們最真誠的敬意和祝福。

國慶慶?；顒有牡皿w會篇十二

1,、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日,。

2,、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

活動設(shè)計思路：

環(huán)境,，是對孩子影響最為深刻的老師,。

時值國慶，街上熱鬧的場景,，高高升起的彩旗,，迎風飄揚的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等,，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中,。

對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼,，就是孩子參與主題的原動力,。

“歡騰的國慶節(jié)”其活動時間可安排在國慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園,。

節(jié)日前夕,，活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點節(jié)日環(huán)境為主,。

而在節(jié)日過程中,，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予,。

同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點,，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象,。

在活動過程中,，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得,，如5以內(nèi)的加減運算等。

如有共性問題,，可以組織集體活動,。

尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國慶問答賽”中,，教師可以作為一名組員參與到團隊中去，給予幼兒一定的幫助,。

活動提示：歡騰的國慶節(jié),，我愛中國

國慶前夕：

家園互動

去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒,。

討論怎樣布置活動室迎接國慶,，并一起分工制作和布置活動室，準備和排練迎國慶的節(jié)目,。

了不起的中國人：

區(qū)域活動

師生共同收集材料,，在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容,。

了解我國許多有名的人和事,，為自己是一個中國人而自豪。

五星紅旗我愛你：

區(qū)域活動

了解國旗的外形特征及簡單意義,，提供美工材料,，在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感,。

大膽畫出升國旗的場景,，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

國慶真熱鬧：掛燈籠

區(qū)域活動

通過掛燈籠慶國慶活動,，比較燈籠的不同特征,，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競賽的方式,，試著按照畫面上的式題,，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由,。

愉快的國慶節(jié)：

區(qū)域活動

1,、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛,。

2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,，把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,，進一步體驗節(jié)日的熱鬧。

節(jié)日的夜晚：

區(qū)域活動

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴,、膠水,、彩紙等，描述國慶禮花的品種,、顏色,、燃放過程，交談觀看禮花的感受,。

用各種材料表現(xiàn)禮花,，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的'方法。

國慶問答賽：

大家來組隊

小組活動

根據(jù)活動要求,，自由組合成競賽小組,，有規(guī)則意識和團隊精神。

為自己的小組取名收集問答資料,，互相學(xué)習(xí),。

制訂比賽規(guī)則等。

超級問答賽：

集體活動

通過問答賽的形式,，以輪換問答的方式進行比賽,，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開,。

使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識,。

9月30日下午3:30

1. 幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗節(jié)日的快樂,。

2. 向家長匯報幼兒入園一個月的學(xué)習(xí)生活,。

小國旗一面，小星星若干,，墻面設(shè)計,，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個

一. 教學(xué)匯報

1. 早操

2. 歌曲《親親我》,、《碰一碰》,、《袋鼠》、《小手拍拍》,、《我給奶奶捶捶背》等

3. 兒歌《小葉子的話》,、《小與大》、早讀書的內(nèi)容

4. 識字

二. 親子手工活動

1. 給祖國媽媽過生日,，分享蛋糕

2. 做國旗

三. 布置下個月活動材料

1. 每個家長帶一個球,，幼兒園搞全民健身活動。

2. 重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動。

3. 幼兒秋游,，征求家長意見,。

4. 家長知識講座。

1,、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),。

2、知道十月一日是國慶節(jié),。

讓幼兒了解我們中國的首都是北京,，以及國旗、國徽的含義,。

3,、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感,。

培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

活動準備：開國大典,、大閱兵紀錄片片段

1,、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié),。

集體齊唱國歌,。

當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂!”

提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)

國慶節(jié)是幾月幾號,，這是一個社會節(jié)日,，人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?

2、組織幼兒觀看影片,，幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義,。

(1)觀看影片“開國大典”片段。

教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解,，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景,。

感受當時人們自豪的心情。

(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段,。

教師提問在片段中都看到了什么,，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感,。

4、各班集體兒歌朗誦,，以加深幼兒愛祖國的情感,。

國慶慶祝活動心得體會篇十三

為慶祝新中國成立xx周年,，加強對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育,，增長學(xué)生國情,、國史的相關(guān)知識，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛,，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動,。

二、活動主題,。

我愛您,！中國。

三,、活動對象,。

全校師生。

四,、活動內(nèi)容,。

1、“唱響中國”紅領(lǐng)巾廣播,。

時間：9月25日,。

地點：廣播室。

負責人：x（50x4中隊）,。

2,、“清潔校園”國慶大掃除。

時間：9月25日下午第三節(jié)課,。

負責人：x,。

3、“我愛我的祖國”讀書演講比賽,。

來自 m.sevw.cn

時間：9月27日下午,。

地點：報告廳。

參加對象：參賽學(xué)生和四年級全體學(xué)生,。

負責人：x,。

4、“我為祖國添彩”學(xué)生個人形象整頓（個人衛(wèi)生檢查,、進校禮儀）,。

時間：9月28日起。

要求：（1）男生不留長發(fā),，女生梳整齊頭發(fā),。

（2）穿著整潔，紅領(lǐng)巾要求佩戴在領(lǐng)子下面,。

（3）不留長指甲,。

5、“我心中的中國”國慶黑板報。

時間：9月29日完成,。

負責人：班主任,。

時間：9月30日下午12點半。

地點：春芽廣場,。

活動安排：

（1）舉行升旗儀式,。

（2）“我愛我的祖國”讀書演講比賽一等獎獲得者進行演講。

（4）齊唱國歌,。

負責人：x,。

7、“祖國,，我為你驕傲”觀看愛國主義影片,。

時間：9月30日下午。

地點：各班教室,。

負責人：班主任,。

要求：班主任在中午事先下載好影片，在“千人送祝?！被顒雍蠼M織學(xué)生觀看,。

8、“雙手托起明日的太陽”中隊觀摩活動,。

時間：10月16日。

地點：報告廳,。

負責人：x,。

國慶慶祝活動心得體會篇十四

祖國媽媽要過生日了,，面對生活在甜蜜生活的幼兒來說,，十月一日只是一個盛大的節(jié)日，可以休息7天,，有好吃的,、好玩的'，到處都很熱鬧,。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解,。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史,，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易,。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感,。

1,、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易,。

2,、通過老師講解，看圖片,、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感,。

1,、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片。

2,、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置,。

3、材料：彩紙,、白紙,、油畫棒若干。

1,、組織幼兒齊唱國歌,。

2、介紹十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。

3、通過圖片,、故事講述,，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易,，要好好珍惜,。

4、讓幼兒用自己方式慶祝十月一日,。

創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》,。

畫煙花、天安門,、國旗等,。

5、師生共同裝飾教室,。

6,、齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

1,、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火,。

2,、組織幼兒節(jié)日后的談話。

20xx小學(xué)慶祝國慶活動方案篇三活動目的：通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情,，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

時間：9月30日14：00點,。

地點：江明中興小學(xué)大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》,，開幕式順延至國慶節(jié)后）。

組織策劃：

藝術(shù)總監(jiān)：

評委會成員：

活動準備：

1,、各年級詩歌朗誦排練,。負責人：年級組長（語文組長協(xié)助）。

2,、彩旗隊排練負責人：

3,、主持：學(xué)生與老師各一名負責人：

4、信息技術(shù)支持負責人：

5,、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：

6,、橫幅準備：主席臺kt板制作：祖國媽媽，我愛您千人詩歌朗誦會馬綠葉,。

橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子,。

7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍,。

每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語（兩人一個,，正反寫）負責人：班主任。

8,、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排,。負責人：,、各塊負責人,。

9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：

開幕式程序：

1,、開場合唱《少年,，少年，祖國的春天》校合唱團,。

2,、主持人宣布開始。

3,、全體起立,，唱國歌,。

4、馬校長為開幕式致辭,。

5,、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：王一華）。

6,、大隊長王中華宣布：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕,。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入,，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié),。（音樂準備：王格格）。

7,、祖國媽媽,，我愛您千人詩歌朗誦會開始。

學(xué)生座位：以年級為單位六個方陣,、

（1）一年級負責人：

（2）三年級負責人：

（3）五年級負責人：

（4）二年級負責人：

（5）四年級負責人：

（6）六年級負責人：

8,、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：聞明國,。

9,、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱,。

10,、開幕式結(jié)束，各班退場,。

評獎辦法：

1,、設(shè)立年級最佳組織獎若干個。

2,、評比標準：

（1）儀態(tài)大方,、著裝得體、動作適當,。

（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點,。

（3）普通話標準,、聲音洪亮。

（4）讀出詩歌的韻味,，語氣,、語調(diào)適當；重音,、節(jié)奏恰當,。

（5）表達詩歌的情感準確自然,。

（6）現(xiàn)場演出效果好。

國慶慶?；顒有牡皿w會篇十五

通過本次慶?；顒樱囵B(yǎng)隊員熱愛祖國,，了解祖國的悠久歷史,，培養(yǎng)民族自豪感。

開展活動前一周,，讓隊員練琴,，朗誦。

并選擇表演項目,、選材,。

主持 a：1、今天我們有將迎來祖國的生日,，我們的祖國5000年的悠久歷史,，哺育我們一代又一代的中華兒女。

b：2,、是啊,，明天是新中國成立54周年，可是在五十年前我國國土上,，所發(fā)生的一切,，永世難忘。

a：人們常說“前事不忘,，后事之師”,，如果后代沒有經(jīng)歷過那些“前事”，怎樣才做到“不忘”,，而后作為“后事之師”呢?下面請聽故事,。

b：二十一世紀的中國，進入一個以科技和教育為支撐的綜合國力激烈競爭的時代,，發(fā)展是硬道理,，而祖國的發(fā)展壯大的歷史責任要靠我們來完成。

下面請聽朗誦,。

a：聽了故事和詩歌,，給我們生活在這陽光下的孩子們來說感觸特別深刻,，下面我們來一個歡樂的節(jié)目,，電子琴獨奏。

空手道表演,。

智力測試,。

舞蹈,。

為了充分展示學(xué)生的才華，增強集體的凝聚力,，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第67個生日的時候,，開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動,。

如：唱國歌比賽、國旗下講話,、手抄報和畫畫評比活動等等,。

通過別具心裁的設(shè)計，我校把國慶活動搞得有聲有色,。

一,、學(xué)校重視，同事合作,，充分準備

1,、在活動開始前，我們就成立一個活動小組,，通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案：國旗下講話,、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級),、作品展示方案,。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,，老師的配合,，使得活動得以順利地完滿結(jié)束。

例如在國歌比賽前,，班主任和科任老師都利用課后的時間帶領(lǐng)班級去練習(xí)和彩排,，音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。

在手抄報和畫畫比賽,，班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽,，美術(shù)老師更是一個個地從旁指導(dǎo)，使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高,。

二,、報名踴躍，參與積極

自活動宣布開始,，班主任就積極激勵學(xué)生參加,，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報比賽中,，學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,，而且為使得內(nèi)容更為豐富,，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情,，使得在評比的時候,，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀,，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的,。

三、活動的精彩,，令人回味

1,、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機,。

2,、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。

在這里,，同(!)學(xué)們充分地體現(xiàn)了團結(jié)與合作,，互相配合的精神。

無論從上場到下場,，他們那一絲不茍的動作,，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采,。

3,、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美,、布局的合理,、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩,。

"迎國慶"系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風彩。

在以后的時間里,，我們將組織更好的.活動來豐富全校同學(xué)的生活,。

為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛,，充分展示我校師生嶄新的精神風貌,，積極推進素質(zhì)教育的發(fā)展，推進校園普通話及歌唱水平,，展示同學(xué)們的才藝,，增強班級凝聚力。

在國慶節(jié)來臨之際，舉行本主題慶?；顒樱尯⒆芋w驗到成長的快樂,。

1,、舉行“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動 。

2,、各班中隊組織以慶祝國慶為主題的中隊活動,。

3、舉行以“慶國慶歌詠詩歌朗誦比賽”為主題的少先隊大隊活動,。

1,、“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動要求：一至六年級各中隊進行書畫競賽，并選出書法,、繪畫作品各六名(一等獎1名,、二等獎兩名、三等獎三名),，于下周三大隊活動上表彰獎勵,。

將獲獎作品和優(yōu)秀作品進行展出。

具體安排為：五年級中隊負責教學(xué)樓二樓展板展出;四(1),、四(2)班中隊負責教學(xué)樓三樓展板展出;六(1)班中隊負責旗桿前展板展出,，六(2)班中隊負責小轉(zhuǎn)椅旁的展板展出，六(3)班負責2樓小展板展出,，二(2)半負責一樓小展板展出,。

2、以各班級中隊活動為載體,，各班開展“祖國在我心中”中隊聯(lián)歡慶?；顒樱贫ǔ鼍哂袏蕵沸?、趣味性,、教育性、藝術(shù)性和可操作性于一體的中隊活動議程,，并按議程組織開展活動,。

要求：精心準備好節(jié)目，活動形式豐富多彩,。

活動設(shè)計須注重調(diào)動學(xué)生積極參與活動的熱情,，注意學(xué)生參與的全面性，活動內(nèi)容具有教育意義,，引人入勝,，增進師生之誼。

活動時將組織教師和部分學(xué)生參加活動。

2,、舉行以“慶國慶歌詠詩歌朗誦比賽”為主題的大隊活動,。

各班級一首歌曲、一個詩歌朗誦,，分高中低段評出一,、二和三等獎進行表彰。

評分標準：歌曲(音準10分,、進場退場10分,、選題10分、整體效果20分,。

詩歌(普通話10分,、儀態(tài)10分、選材10分,、整體效果20分,。

兩項合計得分進行評獎。

活動負責人為土官鎮(zhèn)小學(xué)少先隊總輔導(dǎo)員,，組員為各班班主任,。

評委為完小部分教師;分數(shù)統(tǒng)計為中心完小少先隊大隊委員(負責人：少先隊副大隊長馬茜)，活動主持為少先隊大隊長武小杰,。

1,、 “慶祝國慶節(jié)書畫展”活動，各班于第五周開始準備,，第六周周一(9

月28日)上報獲獎名單,，周二(9月29日)展出完畢 。

2,、各班中隊組織以慶祝國慶為主題的中隊活動,，時間第六周周一(9月28日)下午第三節(jié)課。

3,、舉行以“慶國慶歌詠詩歌朗誦比賽”為主題的少先隊大隊活動,，于第六周周三(9月30日)下午兩點至四點開展。