人與自然和諧共生是可持續(xù)發(fā)展的重要理念,，我們應(yīng)該踐行綠色生活,。在職場(chǎng)中,，如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng),？接下來(lái)是一些實(shí)用的總結(jié)寫(xiě)作技巧,，供大家參考和借鑒。

青春初中作文指南篇一

青春是人生中最為美好的階段之一,，它充滿(mǎn)了無(wú)限的可能性和機(jī)遇。然而,，在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中,，我們也會(huì)陷入猶豫,、困惑,、迷茫的境地,。為了幫助我們走出困境,，讓我們的青春更加美好,，讓我們看看一些關(guān)于青春的指導(dǎo)原則和心得體會(huì)。

青春是一個(gè)奮斗的時(shí)期,，朝氣蓬勃、充滿(mǎn)激情是最好的詮釋,。在這個(gè)階段,，我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,，為之努力奮斗,。沒(méi)有目標(biāo)的人往往迷失在茫茫人海中,，無(wú)法找到自己的位置,。因此，我們需要時(shí)刻保持對(duì)自己的要求,，努力追求成功,。

其次,，時(shí)間管理是青春中非常重要的一項(xiàng)技能。青春是一個(gè)寶貴資源,，如果不能好好利用,，時(shí)間就會(huì)變得虛度。一個(gè)合理的時(shí)間規(guī)劃將有助于我們提高效率,，充實(shí)自己的生活。如將時(shí)間分配給學(xué)習(xí),、鍛煉、娛樂(lè)等方面,，使每一天都能充實(shí)而有意義。

在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，我們需要保持對(duì)思維的深入思考,。青春是思維最靈活,、最開(kāi)放的時(shí)期，我們應(yīng)該將其用于深入思考,。通過(guò)思考和解決問(wèn)題,，我們將得到更多的心得和體會(huì),，也將變得更加成熟,。

此外,，與人為善也是青春的重要組成部分。青春是人與人之間相互交流,、相互影響的時(shí)期。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接受和幫助他人,，理解和尊重他人的觀點(diǎn)和感受。這將使我們的人際關(guān)系更加和諧,，也將塑造我們成熟和善良的品格,。

最后,，我們應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn),，追求與眾不同的人生,。在青春中,，我們應(yīng)該敢于跳出舒適區(qū),，挑戰(zhàn)自己,，勇敢追求自己的夢(mèng)想,。只有這樣,，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，過(guò)上真正屬于自己的生活,。

總之,，青春是人生中最為寶貴的時(shí)期之一,，我們應(yīng)該充分利用這段時(shí)光,。通過(guò)設(shè)定目標(biāo),、合理管理時(shí)間,、深思熟慮,、與人為善以及勇于追求,，我們可以讓自己的青春更加精彩。希望以上的指導(dǎo)和心得體會(huì)能夠幫助到每個(gè)正在經(jīng)歷青春的人,。讓我們相信自己的才華和潛力,，邁向成功的青春之路,。

青春初中作文指南篇二

譜一曲離別，演繹青春的舞姿,；掬一簇鮮花，獻(xiàn)上青春最美的光環(huán),；歌一首，用鮮花勾勒青春的輪廓,，畫(huà)筆的點(diǎn)綴,，在青春的舞臺(tái)上,，綻放出耀眼的光芒,。似一顆璀璨的明珠,，照亮曲折人生路,。

青春如水如歌,，用美麗的歌喉唱響,，一腔激情豪邁寬廣的心胸打破了寂靜的世界。年輕是驕傲的資本,，年輕憧憬無(wú)限，倘有一腔熱血,，就敢揮灑一方,，有時(shí)也竟黯然憂(yōu)慮,。像布滿(mǎn)烏云的陰沉,，透不過(guò)氣,，累計(jì)地糾結(jié)與憂(yōu)慮卻找不到最終的根源，無(wú)從尋找,。

青春,，太多太多,，無(wú)從追尋卻悄無(wú)聲息的逝去,。只留下嘆息的聲音,，在空曠的大地上回響,。品嘗著青春,，或在黑暗的世界之中獨(dú)自黯然,。洗刷這個(gè)心靈的憂(yōu)傷,；或瘋狂地追尋生命的燦爛,，其實(shí),，縱然生活給你無(wú)情的一巴掌,，你也要學(xué)會(huì)給生活一個(gè)微笑,，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)已是往昔,，記憶的齒輪仍在不停地滾動(dòng)著；爾虞我詐的心即早已習(xí)以為常,，純潔的想法早已與這個(gè)世界不相符了。與其憂(yōu)愁滿(mǎn)面,，意志消沉,。到不如面帶微笑,，在暴風(fēng)雨中學(xué)著去堅(jiān)強(qiáng),，樂(lè)觀,。

青春仿佛一首精致優(yōu)美的詩(shī)歌,，其內(nèi)涵與精髓往往令人揣摩不透,。下雨過(guò)后的清新,。透露著生活的輝煌,，泥土的芬芳，折射出生命的光芒,，心如夏雨，纏綿憂(yōu)郁,。青春如雨,，多愁溫柔。夏雨如人,，青春亦如此,。莫要斤斤計(jì)較，青春那段灰暗的時(shí)光,，微笑著,，青春的姿色會(huì)愈加的充滿(mǎn)陽(yáng)光的味道?；蛟S,，我們一時(shí)半會(huì)很難辦得到,，但我們又都知曉,，生氣只是拿別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己,。不要因?yàn)檫^(guò)多過(guò)少的錯(cuò)誤而讓生活過(guò)的灰暗不堪,，讓青春失去該有的光芒,。心有愛(ài)，微笑面對(duì),。

就如此般,，烏云籠罩著一塵不染的藍(lán)天,，微風(fēng)輕裹,，雖然豆粒般雨兒灑下,，但如此難得清新的意境，又怎能錯(cuò)過(guò),。走在早已熟悉去上課的路途,，從未靜下心來(lái),，欣賞路邊的花草。漫步雨中,，望著早已被打濕的花兒,，沁人心脾的芬芳終究不會(huì)被掩蓋,。頑強(qiáng)的小草,，給人無(wú)線(xiàn)的希望,。青春,，太多太多，詩(shī)意浪漫,，又步滿(mǎn)荊棘,。偶爾漫步于蒙蒙的細(xì)雨之中,，甘愿淋濕,，感悟著自然之美,。人生青春無(wú)回博，瘋狂之事幾何多,？青春,，盡管多愁善感,，但又精彩紛呈,，善于發(fā)現(xiàn),，也讓青春留下美好的回憶,，而不只是殘留。

青春,，太多太多，不言而喻,，激情澎湃,，精彩的青春張揚(yáng)著年輕的魅力?；忧啻?，與眾不同的成長(zhǎng),，讓你的青春不安,，留下最美好的回憶,。

青春初中作文指南篇三

你給我一滴眼淚,，我就看到了你心中的全部海洋。

——題記

每個(gè)人都有過(guò)青春,。在那時(shí)，你可能奮發(fā)圖強(qiáng),，你可能迷茫無(wú)知，你可能開(kāi)心充實(shí),。

在這時(shí),，你也許會(huì)厭倦這種平凡的生活,，可是回憶起來(lái)，也許就屬這段生活最為美好……

我和她一起得到的白眼并不少,，記得那是七年級(jí)上冊(cè),，學(xué)校開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì),，我和她

都選擇了往后坐,。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人沒(méi)來(lái),，便告訴了她,，她一看,，果然沒(méi)來(lái),！“難道可以不參加聯(lián)歡晚會(huì),？”她有些著急,。我知道,，因?yàn)殚_(kāi)聯(lián)歡會(huì)這一天是周五，如果可以省下看聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)作業(yè),，是不是……哈哈哈，作業(yè)就能寫(xiě)完一大半啦,！

隨后,，我和她就一直在商討怎么把作業(yè)帶到聯(lián)歡會(huì)上寫(xiě),，但是她怕被老師批評(píng),，所以一直都不敢回班拿作業(yè),。突然,，語(yǔ)文老師叫住了我，說(shuō)朗誦節(jié)目快開(kāi)始了，讓我去拿朗誦稿子,。我和她對(duì)視一下,，相視一笑,。便趕快回辦公室,，把稿子拿了,，然后躡手躡腳的回班,，生怕被人發(fā)現(xiàn)?；氐桨嗬?，把筆,，橡皮,，作業(yè),，全塞在了兜里,，可是卷子太長(zhǎng)，兜面蓋不住它,，于是我就機(jī)智的把朗誦稿子往兜那一擋,。哈哈哈，天衣無(wú)縫,！便趕快跑下樓,，想把稿子給老師,。快到操場(chǎng)時(shí),，她在后面做手勢(shì)，使我發(fā)現(xiàn)情況不對(duì),，但是還是朝語(yǔ)文老師奔去,，語(yǔ)文老師那灼人的雙眼已經(jīng)朝我看過(guò)來(lái)了,，我不知所措，朝老師笑了笑，老師也朝我笑了笑,，說(shuō)：“我看你倆咋在這寫(xiě)作業(yè),?！?/p>

的確，我們周?chē)纬闪艘黄瑲g樂(lè)的海洋,，不論你有多大的意志力,，你也寫(xiě)不出來(lái),，更何況我們倆根本沒(méi)有意志力,。學(xué)校的第一場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì)就在我倆一邊牽掛舞臺(tái)的精彩表演,，一遍瞅兩眼作業(yè)中宣告結(jié)束,。

前幾天,，和她一起做清潔,，又提到了那件事,，我們倆又笑了好久,。她笑我反應(yīng)

青春初中作文指南篇四

青春是生命中最美好的階段，也是我們追求夢(mèng)想,、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要時(shí)期,。為了更好地度過(guò)這段時(shí)光,，我閱讀了《青春指南》這本書(shū),，并從中獲得了許多寶貴的體會(huì),。在與青春相伴的日子里，我不斷探索自我,、釋放潛能,，并在成長(zhǎng)的道路上不斷成長(zhǎng),。

首先,，青春指南教會(huì)了我堅(jiān)持夢(mèng)想的重要性。書(shū)中提到,，青春意味著對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待的時(shí)刻,。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，并且為之努力奮斗,。正如書(shū)中所說(shuō)：“人生不是要活得更高,，而是要活得更好,?！边@句話(huà)深深地觸動(dòng)了我,。我開(kāi)始思考自己的興趣和愛(ài)好,，并明確了自己的人生目標(biāo),。我相信,，只有在堅(jiān)持自己的夢(mèng)想道路上,，才能找到真正的幸福和成就,。

其次,，青春指南提醒了我要珍惜時(shí)間,。在人生的道路上,，我們常常會(huì)遇到各種誘惑和困難。有時(shí)候,，我們會(huì)因?yàn)槎虝旱姆潘啥速M(fèi)了寶貴的時(shí)間,。然而，時(shí)間是有限的資源,，我們必須懂得合理管理和分配,。書(shū)中提到了各種有效利用時(shí)間的方法,，如設(shè)定目標(biāo),、制定計(jì)劃,、集中注意力等,。我嘗試了其中的一些方法,，發(fā)現(xiàn)自己變得更加高效和有條理,。我開(kāi)始養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣，合理安排每一天的時(shí)間,，以便更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

另外,，青春指南教會(huì)了我如何與他人建立良好的人際關(guān)系。青春是一個(gè)充滿(mǎn)交際圈的時(shí)期,，我們需要與家人,、朋友,、同學(xué)以及社會(huì)各界的人打交道。書(shū)中詳細(xì)介紹了自我表達(dá),、傾聽(tīng)和溝通等技巧。在讀完這些內(nèi)容后,，我更加注重與人溝通的藝術(shù)，學(xué)會(huì)尊重他人的觀點(diǎn),，并且善于傾聽(tīng),。這些技巧使我能夠更好地理解他人的需求和情感,，并與他們建立起深厚的情感紐帶。

此外,，青春指南還教會(huì)了我要有積極的心態(tài)。青春時(shí)期常常會(huì)面臨到許多困難和挑戰(zhàn),，這時(shí)一個(gè)積極的心態(tài)就顯得尤為重要,。書(shū)中教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)接受失敗,，從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，并一直保持對(duì)生活的熱情,。我深深地體會(huì)到,，積極的心態(tài)能夠幫助我迎接各種挑戰(zhàn),，克服各種困難，并且勇往直前,。

最后,，青春指南告訴了我要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己,。青春是個(gè)體驗(yàn)和發(fā)展的時(shí)期,，我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己的身心健康,。書(shū)中強(qiáng)調(diào)了良好的飲食、充足的睡眠,、適當(dāng)?shù)腻憻捄头e極的心態(tài)對(duì)我們的身體和心靈健康的重要性,。我開(kāi)始養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,，保證充足的睡眠和每天的運(yùn)動(dòng),，這使我精力充沛,、心情愉快,，更加健康快樂(lè)地度過(guò)我的青春年華。

通過(guò)閱讀青春指南,，我深刻地認(rèn)識(shí)到,，青春是美好而重要的時(shí)刻。我們應(yīng)該在這段時(shí)間里好好規(guī)劃自己的人生,，珍惜時(shí)間、堅(jiān)持夢(mèng)想,、與他人建立良好的關(guān)系,、保持積極的心態(tài),，并學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己,。這些都是我們青春的指南，只有按照這些指引去生活,，我們才能更好地迎接未來(lái),，成就自己的人生價(jià)值,。在未來(lái)的日子里,，我將繼續(xù)努力,，堅(jiān)持這些原則,，追求更好的自己，創(chuàng)造屬于我的青春奇跡,。

青春初中作文指南篇五

以前,，我總以為青春要來(lái)就要來(lái)的轟轟烈烈,，只因那個(gè)我們朝氣蓬勃,，有很多的精力，卻不曾想,，青春的的我們平平淡淡的過(guò)也未必是件壞事。

對(duì)于青春,，我可能確實(shí)是不太懂的吧,，好好玩,，好好學(xué),，好好過(guò)，不讓自己有遺憾,。你看,，我終究還是把玩放到了第一位,。要說(shuō)我這么多年一直堅(jiān)信的定義真正改變，還是在那天：那天我正在玩著電腦,，忙了一天的母親看見(jiàn)我玩得不亦樂(lè)乎,，臉黑了下來(lái)：“你作業(yè)寫(xiě)完了,？”暴風(fēng)雨之前的寧?kù)o,。我連忙回答：“寫(xiě)完了,?！蹦赣H的臉終于有了緩和，但還是十分嚴(yán)厲的說(shuō)：“那你就不能多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),，整天玩，你忘了你的正業(yè)了,？”早已習(xí)慣母親無(wú)需理由的責(zé)備,，有些不耐煩的關(guān)掉了電腦,。

“你現(xiàn)在不好好干,，將來(lái)沒(méi)人會(huì)憐憫你,，你的青春才剛剛到來(lái)，只有學(xué)習(xí)才是你的唯一出路,?！陛p嘆了一口氣：“再多的言語(yǔ)也是沒(méi)用的,，等到以后你就會(huì)知道,，對(duì)你最真的不過(guò)是父母和老師,。你…自己好好想想吧,?！比缓竽碾x開(kāi)了我的屋子里,。

答案應(yīng)該是肯定的吧,，我有些頹廢的坐在床上,，隨手拿了一本書(shū),，看著那書(shū)上密密麻麻的文字，我忽然想到了以前曾看過(guò)的書(shū)上的一句話(huà)：這世間有一樣?xùn)|西是富人想索取的,，窮人所保留的；它是無(wú)私者擁有的,，吝嗇者所揮霍的,，最終我只能把它帶進(jìn)自己的墳?zāi)?，它是青春?/p>

看到最后，那兩個(gè)字深深的刺進(jìn)了我的雙眼,。我猛地一抬頭,，原來(lái)，我所“珍視”的青春不過(guò)是徒有虛名罷了,，只不過(guò)我為它掛了一個(gè)好牌子，自認(rèn)為是在享受青春,！

現(xiàn)在，我再次翻開(kāi)之前那本書(shū),，看著那段話(huà),，那段曾經(jīng)給了我啟視的話(huà)

心態(tài)完全不同,。這時(shí)的我,，已不是當(dāng)時(shí)的那個(gè)毛毛躁躁的瘋丫頭了,，我用學(xué)習(xí)代替了玩樂(lè)，而現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),，這樣才是充實(shí)的,。

青春初中作文指南篇六

考試的心理活動(dòng)過(guò)程可分為四個(gè)步驟：

(1)審題,，理解題目條件和要求;,。

(2)回憶和重現(xiàn)有關(guān)知識(shí);。

(3)在知識(shí)和題目的要求之間建立知識(shí)結(jié)構(gòu);,。

(4)表達(dá)解題過(guò)程，呈現(xiàn)題目答案,。

答題前要縱覽全卷，做到胸有全局,，起到穩(wěn)定情緒,、增強(qiáng)信心的作用。還要高度集中,，注意力快速,、準(zhǔn)確地從頭至尾認(rèn)真讀題，一字一句地讀,。對(duì)不容易理解的或關(guān)鍵性的字句,，要字斟句酌,，反復(fù)推敲。要做到認(rèn)真揣摩題意,，明確題目要求;對(duì)容易的題要仔細(xì)考慮是否有迷惑因素,，防止麻痹輕敵;對(duì)難題,、生題要注意冷靜分析題目本身所提供的條件和要求之間的關(guān)系,。

最后認(rèn)真檢查,，檢查選擇題是否按順序正確填涂,、檢查答題思路,、檢查解題步驟、檢查答題結(jié)果,，千萬(wàn)不要提前交卷,。

做選擇題時(shí)有哪些講究?

做選擇題有以下四種基本方法：

(1)回憶法,，即直接從記憶庫(kù)中提取要填空的內(nèi)容;,。

(3)淘汰錯(cuò)誤法,，把選擇題各選擇項(xiàng)中錯(cuò)誤的答案排出，余下的便是正確答案;,。

(4)猜測(cè)法,，有時(shí)你會(huì)碰到一些拿不準(zhǔn)或是超出你的能力范圍的題目,。如果這些題目沒(méi)有注明選錯(cuò)倒扣分的話(huà),，猜測(cè)可以為你創(chuàng)造更多的得分機(jī)會(huì)。

做文字題時(shí)有什么技巧?

盡量做,，分分必爭(zhēng)。中考評(píng)分,，理科多按步驟,、按知識(shí)點(diǎn)給分;文科多按要點(diǎn)給分,。因此,，同學(xué)們?cè)诖痤}時(shí)，就要會(huì)多少,，答多少,，哪怕是一條輔助線(xiàn),，一個(gè)符號(hào),，一小段文字,，都可寫(xiě)上,，沒(méi)有把握也要敢于寫(xiě)，千萬(wàn)不要將不能完全做出或答案算不出的題放棄不做,。

填涂題和作圖題要注意什么?

(1)邊做邊寫(xiě)邊對(duì)邊涂,，切忌做完一起涂,，這樣做的風(fēng)險(xiǎn)太大,，一旦漏涂會(huì)全錯(cuò),。涂完后一定至少核對(duì)一遍,，防止填涂錯(cuò)位或交叉等情況,。

(2)若是涂錯(cuò)了需要修改,，先擦后涂,，以防止涂了不擦,。

碰到熟題簡(jiǎn)單題怎么辦?

易題，容易使人輕視,，不注意題目的細(xì)微變化,，不加思索順手寫(xiě)來(lái),，可能鑄成大錯(cuò),。所以有“容易題，容易錯(cuò)”的說(shuō)法,。

要知道,，題目對(duì)你容易，對(duì)別人也容易,。在易題上得分與失分往往在于仔細(xì)與不仔細(xì),。牢記“題易都易,，我不大意,。題難都難,，我不畏難”!

遇到生題,，思路堵塞怎么辦?

務(wù)必不要焦慮，要學(xué)會(huì)變通,，更不能亂了陣腳,。

第一種方法：你不妨冷靜想一想該題應(yīng)屬于課本哪一章節(jié)，這一章節(jié)有哪些知識(shí)要點(diǎn),，該題屬于哪一要點(diǎn)的范疇,。這一要點(diǎn)內(nèi)有哪些公式定理可以運(yùn)用，或哪些分析闡述與之對(duì)應(yīng),。

第二種方法：暫時(shí)放棄,，換另一道題做,，等情緒稍穩(wěn)定，思路慢慢清晰時(shí),，再回過(guò)頭來(lái)做,，可能有意外的收獲,。

如何科學(xué)合理地分配考試時(shí)間?

客觀題可相應(yīng)少安排點(diǎn)時(shí)間,，主觀題可多分配些時(shí)間,。思維量少要求低的,，少花些時(shí)間,，思維量大要求高的，可多費(fèi)些時(shí)間,。書(shū)寫(xiě)量少的，少占點(diǎn)時(shí)間,，書(shū)寫(xiě)量大的,，安排的時(shí)間要寬裕點(diǎn)。

遇到熟題和難度較低的題目,，可少花些時(shí)間,，生題和難度大的,，多分配些時(shí)間,。先做容易的、把握性較大的題目,，后做需要思考,、有難度、把握性不那么大的題目,。切記：難題所花的時(shí)間只能相對(duì)長(zhǎng)些,，因?yàn)榭荚嚂r(shí)間有限,，不能因?yàn)樵谒伎茧y題時(shí)費(fèi)的時(shí)間過(guò)多而影響其他題目的完成。

答題時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題?

答題時(shí)首先要審清題目,，看清題目的內(nèi)容,，抓住題中的關(guān)鍵詞,，了解答題的要求,。很多題目的題干中不僅含有知識(shí)要點(diǎn)，也提示著答題的方法,、過(guò)程和情感態(tài)度與價(jià)值觀。答題時(shí)依據(jù)這些提示,，一一落實(shí),，就不會(huì)出現(xiàn)大方向上的錯(cuò)誤。

試卷要求用哪種知識(shí)和方法來(lái)解決,，一定要看清楚;有些題目后面規(guī)定了答案的字?jǐn)?shù)，這些細(xì)節(jié)方面的要求也要看清楚,。

在答題過(guò)程中,，除了正確運(yùn)用公式,、定理外,，還要善于從題目所給的材料中找到解題依據(jù)。一般而言,，像中考、高考這樣的規(guī)范程度極高的考試,，卷面往往沒(méi)有多余的信息,，材料的副標(biāo)題,、試題后面的注解,，都是幫助你答題的有效信息,，切記不可忽視,。

提筆書(shū)寫(xiě)前,，還要審視一下卷面答題的部位,，估計(jì)將題目解答完大致需要多少空間,，統(tǒng)籌安排解題過(guò)程的布局,，這樣既可避免出現(xiàn)在所給的部位寫(xiě)不下的情況，又可以使解題過(guò)程清晰，卷面整潔,、美觀。

青春初中作文指南篇七

青春是一種寶貴而短暫的時(shí)光,，它充滿(mǎn)了夢(mèng)想和活力,。在青春的道路上，我們需要不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng),，不斷追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。然而,，在這個(gè)過(guò)程中，我們也經(jīng)歷了許多困惑和挫折,?！肚啻褐改稀肥且槐娟P(guān)于青春成長(zhǎng)的啟示錄，它提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧,。在讀過(guò)這本書(shū)之后，我深深地感悟到了青春的真諦和發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)之路,。在這篇文章中,，我將和大家分享一些我從《青春指南》中獲得的心得體會(huì),。

第一段：順應(yīng)自我,，找到真正的自己,。

《青春指南》告訴我們,，在追求夢(mèng)想的道路上，我們要始終保持真實(shí)的自我,。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性和夢(mèng)想，我們應(yīng)該尊重和發(fā)展自己的特長(zhǎng)。在這個(gè)多元化的社會(huì)里,，只有找到真正的自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,。通過(guò)《青春指南》的啟發(fā),，我明白了只有真正做自己,，才能過(guò)有意義的生活,。因此，我開(kāi)始嘗試不同的愛(ài)好和興趣,，并逐漸找到了自己的激情所在。現(xiàn)在,，我每天都會(huì)做一些自己喜歡的事情,，用自己獨(dú)特的方式展現(xiàn)自己的價(jià)值,。

第二段：培養(yǎng)良好的價(jià)值觀和意識(shí),。

青春是成長(zhǎng)的時(shí)期,，也是價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,?！肚啻褐改稀分袕?qiáng)調(diào)了價(jià)值觀的重要性，它決定了我們的思維方式和行為準(zhǔn)則,。通過(guò)讀這本書(shū)，我明白到良好的價(jià)值觀能引導(dǎo)我做出正確的決策,。例如,，在面臨選擇時(shí),，我會(huì)首先考慮是否符合自己的核心價(jià)值觀,，而不是被外界的聲音所左右,。同時(shí),，《青春指南》還教會(huì)了我意識(shí)的重要性。只有有意識(shí)地思考和感知,，我們才能更好地了解自己和世界。因此,，我開(kāi)始培養(yǎng)意識(shí)的習(xí)慣,，通過(guò)閱讀和觀察來(lái)提高自己的思考能力,。

第三段：面對(duì)困難,，堅(jiān)持不懈,。

青春是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和困難的時(shí)期,。在這個(gè)過(guò)程中,，我們會(huì)遇到各種各樣的挫折和困境?！肚啻褐改稀分懈嬖V我們,，面對(duì)困難時(shí),，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈，保持積極的心態(tài),。因此，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和失敗,，不輕易放棄,。每次遇到挫折時(shí)，我都會(huì)積極尋找解決辦法,，并毅然行動(dòng),。就像書(shū)中所說(shuō)的,，“今年不努力，明年考研”,，只有堅(jiān)持不懈，我們才能迎接更大的挑戰(zhàn)和成就,。

第四段：與他人建立良好的人際關(guān)系,。

在青春時(shí)期,，我們需要與他人建立良好的人際關(guān)系,?！肚啻褐改稀犯嬖V我們，溝通和合作是成功的關(guān)鍵,。與他人建立良好的人際關(guān)系,，可以幫助我們互相成長(zhǎng)和提高,。通過(guò)這本書(shū)的啟示,，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)與他人交流和分享,，多為他人著想,。在這個(gè)過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)與他人建立真誠(chéng)的關(guān)系,，不僅可以讓我自己更加開(kāi)心和滿(mǎn)足,，也可以為我?guī)?lái)更多的機(jī)遇和發(fā)展,。

第五段：擁抱改變,，追求卓越,。

《青春指南》強(qiáng)調(diào)了改變的重要性。青春是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和變化的時(shí)期,，我們需要勇敢地面對(duì)改變,。只有擁抱改變,，我們才能不斷進(jìn)步,，追求卓越,。通過(guò)《青春指南》的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了放下舊有的觀念和思維方式,，不斷接受新的想法和觀點(diǎn),。通過(guò)這樣的改變和創(chuàng)新,，我漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加開(kāi)放和有活力的人,。

總結(jié)：

《青春指南》是一本關(guān)于青春成長(zhǎng)的寶典,，它提供了無(wú)數(shù)寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧,。通過(guò)閱讀這本書(shū),，我發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)之路。在這個(gè)過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了順應(yīng)自我，找到真正的自己,；培養(yǎng)良好的價(jià)值觀和意識(shí),；面對(duì)困難,，堅(jiān)持不懈；與他人建立良好的人際關(guān)系,；擁抱改變,，追求卓越,。這些心得體會(huì)讓我在青春的道路上更有信心和勇氣,。我希望通過(guò)我的努力和成長(zhǎng),，能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，為這個(gè)世界帶去更多的正能量,。

青春初中作文指南篇八

我的青春路是一部黑白電影,，壓抑冗長(zhǎng)。

我胖,，習(xí)慣了別人嘲笑的語(yǔ)氣，我曾經(jīng)一度自卑,，但每當(dāng)我鼓起勇氣走進(jìn)服裝店時(shí),，一句“不用試了,，沒(méi)你的號(hào)”把我打入深深的懸崖中,。我沒(méi)別人勇敢,，沒(méi)別人漂亮，也不出眾,。在人群中我都很難找到我自己，我會(huì)被別人遺忘在安靜的角落,，也會(huì)被湮沒(méi)在別人光環(huán)的黑暗中,。我恨自己，恨它為什么太懦弱,；也恨世界,，恨它為什么那么殘酷,。

我知道自己上體育課時(shí)身手笨拙,，由于害怕被嘲笑，在被別人先拒絕的時(shí)候,，先拒絕別人,。我會(huì)的運(yùn)動(dòng)都是一個(gè)人能完成的，例如游泳,、爬山、跑步,。我越來(lái)越習(xí)慣做一個(gè)主動(dòng)放棄的人,。我假設(shè)社會(huì)對(duì)我很苛刻,，然后，我便有足夠的理由苛刻自己,。當(dāng)自己的書(shū)包在被別人踢來(lái)踢去,，在空中滑出了弧線(xiàn)時(shí)，我不敢出聲,，不敢哭，假裝無(wú)所謂,，漠然看著這一切,，心卻碎成了玻璃渣。

我該感謝還是仇恨我的青春呢,？它賜予我的自卑讓我攜帶至今,。我的“主動(dòng)放棄”并沒(méi)有治愈我內(nèi)心的傷痕,，我還是沒(méi)有辦法像那些開(kāi)朗健康的女孩那樣,，相信這個(gè)世界是友善的,，相信自己足夠好,。她們的表情是放松而自信的,，而我的表情卻是一片孤寂,。

我該接受還是嘲笑我的過(guò)去,？我不贊美它,，但它給我閱歷，給我經(jīng)驗(yàn),，我糟糕的青春是上天送給我的禮物。不順利的成長(zhǎng),，充滿(mǎn)黑夜的氣息,，以及質(zhì)疑,，痛苦,，不知所措和憤憤不平,。它們讓我對(duì)世界不滿(mǎn),，讓我跟世界對(duì)峙持續(xù)至今,，而這一層緊張成為我寫(xiě)作的動(dòng)力,。

如果說(shuō)笨拙和自卑是青春期留給我的烙印,，同時(shí),，我也不能不提到另外一些印記：因?yàn)殚L(zhǎng)期站在人群外面,，從這個(gè)角度我學(xué)會(huì)了觀察、傾聽(tīng),、洞悉。它培養(yǎng)我對(duì)“他人”的好奇心和了解欲,，這對(duì)于一個(gè)喜歡寫(xiě)東西的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)還算不壞的出發(fā)點(diǎn),，因?yàn)榫芙^外界,，我獲得了一個(gè)向內(nèi)觀看世界的機(jī)會(huì),，這是我獨(dú)立人格形成的開(kāi)始,。

我看到文學(xué)之光,，智慧之美,，它們伴我走著這冗長(zhǎng)寂寞的青春期,，為我照亮前方的路，令我喜悅,，給我勇氣。

我感謝這個(gè)青春之路,，雖然坎坷,，卻讓我遇到了最好的自己，也謝謝那些傷害過(guò)我,，也鼓勵(lì)過(guò)我的人,。

青春初中作文指南篇九

青春是人生中最美好、最活力四射的時(shí)光,，而如何正確引導(dǎo)和管理自己的青春,，則成為了每個(gè)青年人都面臨的重要問(wèn)題,?！肚啻褐改稀肥且槐疽郧啻簽橹黝}的讀物,，其中包含了許多關(guān)于成長(zhǎng)、奮斗,、愛(ài)情等方面的經(jīng)驗(yàn)和故事,。通過(guò)閱讀《青春指南》,，我深刻體會(huì)到了許多關(guān)于青春的重要指導(dǎo),，同時(shí)也汲取了一些寶貴的心得體會(huì),。

首先,，《青春指南》告訴我青春的意義在于勇于追尋夢(mèng)想。在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和機(jī)遇的時(shí)代,，每個(gè)人內(nèi)心都有著自己的夢(mèng)想和追求,。然而,，很多人卻因?yàn)楦鞣N原因放棄了自己的夢(mèng)想，甚至是因?yàn)榄h(huán)境,、壓力而選擇了不屬于自己的道路,。然而,，《青春指南》中的故事和經(jīng)驗(yàn)都告訴我們，無(wú)論遇到多少困難和挫折,，我們都要堅(jiān)定地追隨內(nèi)心的聲音，勇敢地去追求自己的夢(mèng)想,。只有這樣，我們才能夠在青春的道路上不留遺憾,，收獲屬于自己的幸福和成功,。

其次，《青春指南》教會(huì)了我青春的路上需要堅(jiān)持不懈地努力,。成功往往不是偶然的,，而是需要青年人投入大量的時(shí)間和精力才能實(shí)現(xiàn)的。正如書(shū)中所說(shuō)：“沒(méi)有不努力就能成功的青春,，沒(méi)有捷徑可以替代付出,。”我深刻意識(shí)到，只有經(jīng)過(guò)不斷的努力和積累,，我們才能夠逐步邁向成功,，實(shí)現(xiàn)自己的理想。因此,，在面對(duì)困難和挫折時(shí),，我們不能急于放棄，而是應(yīng)該勇敢地面對(duì),、堅(jiān)持下去,，并時(shí)刻提醒自己：青春的成果與付出成正比，只有努力過(guò),，才能無(wú)悔青春,。

另外，《青春指南》也教會(huì)了我在青春的路上要勇于冒險(xiǎn)和突破自我,。生活永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順,，青春更是如此。惟有勇于冒險(xiǎn)和突破自己,，我們才能夠爭(zhēng)取到更多的機(jī)會(huì)和可能性,。書(shū)中的一個(gè)故事講述了一位年輕人追隨自己的音樂(lè)夢(mèng)想，為了能夠更好地展示自己的才華,，他毅然決定參加了一次冒險(xiǎn)的演出,。盡管經(jīng)歷了諸多困難和壓力，但最終他取得了成功并實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,。這個(gè)故事讓我意識(shí)到,，只有在勇于冒險(xiǎn)、敢于突破自我的過(guò)程中,，我們才能夠發(fā)現(xiàn)更多的潛力和機(jī)遇,，擁抱更廣闊的世界。

最后,，《青春指南》教會(huì)了我青春的意義在于珍惜當(dāng)下?，F(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏和高壓力，常常讓我們陷入追逐物質(zhì)和功利的怪圈中,。然而,，我們應(yīng)該在追求夢(mèng)想和成功的同時(shí)，更加注重當(dāng)下的價(jià)值和快樂(lè),。青春是一個(gè)寶貴的時(shí)期,，它如同一朵絢麗的花朵，只有在綻放的過(guò)程中才能夠體會(huì)到它的美好,。我們應(yīng)該珍惜每一天,，享受每一個(gè)瞬間,，讓青春蓬勃而又燦爛地綻放,。正如書(shū)中所說(shuō)：“青春就像一張未完成的畫(huà),，我們需要用心去描繪?！?/p>

綜上所述,，《青春指南》給予了我許多關(guān)于青春的寶貴指導(dǎo)。通過(guò)閱讀書(shū)中的經(jīng)驗(yàn)和故事,，我明白了青春的意義和重要性,，也汲取了一些寶貴的心得體會(huì)。青春不僅僅是年少的時(shí)光,，更是一段個(gè)人成長(zhǎng)和奮斗的過(guò)程,。在青春的道路上，我們要始終保持夢(mèng)想和熱情,，堅(jiān)持努力,，勇于冒險(xiǎn)，珍惜當(dāng)下,。只有這樣,，我們才能在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)出最好的自己，達(dá)到人生的巔峰,。

青春初中作文指南篇十

重慶一中初中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)韓世坤：今年有兩個(gè)顯性變化：1.增加名著閱讀——《駱駝祥子》《水滸傳》的考查,，中考預(yù)測(cè)應(yīng)該既有對(duì)人物形象、性格特點(diǎn)等識(shí)記性知識(shí)的考查,，又有對(duì)名著主要情節(jié)概述評(píng)議性深層次的考查,。2.增加對(duì)“非連續(xù)性文本”的考查。非連續(xù)性文本的考察本身就有“生活閱讀”的意味,，也有打破說(shuō)明文議論文閱讀答題模式的弊端之意,，但不代表說(shuō)明文、議論文的相關(guān)知識(shí)不需要掌握,，而是需要綜合性,、融合性的運(yùn)用。

今年中考的核心變化就是考察語(yǔ)文核心素養(yǎng),。如何通過(guò)中考傳達(dá)出國(guó)家在教育層面上的改革,，是今年中考的核心考量。增加名著閱讀,，從某種意義上講,，可以理解為對(duì)傳統(tǒng)文化的重視。

在綜合性學(xué)習(xí)試題的考查中,，試題會(huì)更側(cè)重于活動(dòng)設(shè)計(jì)類(lèi)參與類(lèi)的試題,。在古詩(shī)文考查中，“學(xué)以致用”這四個(gè)字是重點(diǎn)。在古詩(shī)文考查中“對(duì)內(nèi)容和形式進(jìn)行分析,、評(píng)價(jià)”,，這個(gè)新的表述考生一定要注意，這表明在文言文的最后一個(gè)考題中,，將不僅僅對(duì)文言文內(nèi)容進(jìn)行考查,，還可能對(duì)文本的“形式”進(jìn)行考查。

備考時(shí),，考生要注意夯實(shí)基礎(chǔ),。無(wú)論語(yǔ)文試題如何改變，得基礎(chǔ)者得天下,，得語(yǔ)文者贏中考,。其次，立足課本,，拓展延伸,。第三，聚焦生活,，關(guān)注時(shí)事,。要緊追時(shí)事熱點(diǎn)，圍繞一個(gè)核心事件或者主題,，勾連幾個(gè)相關(guān)材料,，就可以對(duì)非連續(xù)性文本閱讀有更深的理解。

數(shù)學(xué)：?jiǎn)我恢R(shí)點(diǎn)考查的問(wèn)題將減少,。

重慶八中宏帆中學(xué)數(shù)學(xué)初三備課組組長(zhǎng)張建飛：與2017年中考試題比較,，預(yù)測(cè)2018年中考試題在穩(wěn)定推進(jìn)改革的基礎(chǔ)上難度會(huì)略微增加。

1.知識(shí)結(jié)構(gòu)方面：數(shù)與代數(shù),、空間與幾何,、概率與統(tǒng)計(jì)占分調(diào)整后約為60%、30%,、10%,。2.題型結(jié)構(gòu)方面：全卷共五個(gè)大題，共26小題,，將第25題納入第四大題中,，這樣保證了第四大題的所有小題均為10分。3.具體試題方面：?jiǎn)我恢R(shí)點(diǎn)考查的問(wèn)題將減少,，選擇題難度適當(dāng)增加;調(diào)整近幾年第18題的考法;根據(jù)命題情況調(diào)整部分知識(shí)點(diǎn),。

考生在復(fù)習(xí)時(shí)，要研讀《考試說(shuō)明》,，完成并分析《考試說(shuō)明》題型示例及參考樣卷,，以期明晰考查內(nèi)容,。同時(shí)，應(yīng)充分重視基礎(chǔ),，選擇題難度增加的形勢(shì)下,，如果基礎(chǔ)知識(shí)不熟練，必然增加客觀題的答題時(shí)間,，進(jìn)而影響客觀題的解答;解答數(shù)學(xué)試題應(yīng)思維與計(jì)算并重，在復(fù)習(xí)過(guò)程中,，為提高復(fù)習(xí)效率,，應(yīng)避免題海戰(zhàn)術(shù)，應(yīng)注重提煉練習(xí)試題中的思想方法,。在平時(shí)訓(xùn)練過(guò)程中,，應(yīng)重視計(jì)算，重視書(shū)寫(xiě)規(guī)范,。

2018年試題調(diào)整是必然的,，不必過(guò)分擔(dān)心恐慌，中考試題有科學(xué)性,、指導(dǎo)性,，試題重視對(duì)“四基”的考查和對(duì)新課程理念的體現(xiàn)，不會(huì)出現(xiàn)偏題怪題,，只要在復(fù)習(xí)過(guò)程中練好基本功,，提升數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，就一定會(huì)成功,。

英語(yǔ)：能力考查部分可能會(huì)有明確的區(qū)分度,。

重慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)魯坤：從中考說(shuō)明來(lái)看，今年仍繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng),，試題會(huì)有“一減”“兩增”,。

單選題分值在去年的基礎(chǔ)上減少3分，變?yōu)?5分;作文由18分變?yōu)?0分;任務(wù)型閱讀最后一小題由2分改為3分的開(kāi)放性問(wèn)題,，總分變?yōu)?分,，這樣會(huì)更有效地考查考生審辯式思維能力和綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力?；A(chǔ)知識(shí)方面,，一部分詞匯由理解詞匯變?yōu)檎莆赵~匯，另外又新增了部分詞匯,。語(yǔ)法方面,，將定語(yǔ)從句變?yōu)樾枵莆站湫汀?duì)考生基礎(chǔ)知識(shí)的熟練掌握和靈活運(yùn)用提出了更高的要求,。

預(yù)計(jì)今年的考題對(duì)學(xué)生而言,，總體不會(huì)大變,，但在能力考查部分可能會(huì)有明確的區(qū)分度，想得高分,，不再是件容易的事,。考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候,，必須夯實(shí)基礎(chǔ),、突破閱讀和提升寫(xiě)作。每天堅(jiān)持進(jìn)行有針對(duì)性的閱讀訓(xùn)練,，建議由細(xì)節(jié)提取側(cè)重為高階能力考核,。至于寫(xiě)作，要注重積累與系統(tǒng)訓(xùn)練相結(jié)合,。

物理：重視數(shù)學(xué)與物理的聯(lián)系,。

重慶市南開(kāi)(融僑)中學(xué)初三備課組組長(zhǎng)黃億斌：與原說(shuō)明相比較，新的考試說(shuō)明內(nèi)容的描述有整合,，刪除了一些重復(fù)性表述,，主體內(nèi)容的能力要求描述上基本一致，所以原考試說(shuō)明中所體現(xiàn)的重點(diǎn)內(nèi)容和要求一點(diǎn)沒(méi)少,，依然是中考的重點(diǎn),。

比如原說(shuō)明中有關(guān)“光學(xué)部分”的表述一共有5條，新說(shuō)明將原“光學(xué)部分”中的第1,、3條簡(jiǎn)化成了新說(shuō)明中“運(yùn)動(dòng)和相互作用部分”的第20條,，所有有關(guān)光學(xué)的說(shuō)明表述一共變成了4條，全在“運(yùn)動(dòng)與相互作用部分”板塊中,。

原說(shuō)明中“力學(xué)部分”的第9,、10條整合成了新說(shuō)明“運(yùn)動(dòng)和相互作用部分”中的第8條。從表述上看,，能力要求并沒(méi)有變化,。重點(diǎn)內(nèi)容如說(shuō)明中適于密度、壓強(qiáng),、浮力,、二力平衡、杠桿平衡條件等重點(diǎn)內(nèi)容的表述與原說(shuō)明幾乎一字不差,，這也就暗示了這些內(nèi)容依然是中考命題的核心塊,。

深挖教材，語(yǔ)言描述以書(shū)為準(zhǔn),。夯實(shí)基礎(chǔ),，保住“基礎(chǔ)分”。注重聯(lián)系生活實(shí)際,，突出社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,。注重規(guī)律總結(jié),，不能增減書(shū)中結(jié)論，結(jié)論要準(zhǔn),。

重視數(shù)學(xué)知識(shí)和物理的聯(lián)系,，用數(shù)學(xué)知識(shí)處理物理問(wèn)題，綜合推導(dǎo),。對(duì)理解類(lèi)題型(“理解”層次依然是：密度,、壓強(qiáng)、歐姆定律,、電功和電功率)每天一練,。

化學(xué)：搞好實(shí)驗(yàn)，復(fù)習(xí)是關(guān)鍵,。

重慶南開(kāi)(融僑)中學(xué)初三備課組組長(zhǎng)肖立平：考試說(shuō)明中有兩點(diǎn)要特別注意，第一刪除了原“了解催化劑”考點(diǎn),。第二增加了“知道有機(jī)化合物的概念及簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物”,。從中考要求看，應(yīng)理解為知道教材中出現(xiàn)過(guò)的一些常見(jiàn)有機(jī)物,，如：甲烷,、乙醇、葡萄糖等有機(jī)化合物,，其中對(duì)于簡(jiǎn)單有機(jī)物,，應(yīng)明確為甲烷、乙醇,，需能正確書(shū)寫(xiě)其化學(xué)式,。

基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能仍然是考查的重點(diǎn),。要重視對(duì)身邊化學(xué)物質(zhì)的了解,，如空氣、氧氣,、水,、碳、碳的氧化物,、常用燃料,、金屬、溶液,、酸堿鹽,、人類(lèi)重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、合成材料等,。

新課標(biāo)指出,，化學(xué)教育的主要目的是培養(yǎng)具有科學(xué)素養(yǎng)的公民,，因此中考化學(xué)命題的趨勢(shì)是密切聯(lián)系生活實(shí)際，如環(huán)境保護(hù)與水污染,、大氣污染,、酸雨、食品安全,、最近科技重大進(jìn)展等,。所以在中考復(fù)習(xí)中，要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題(特別是2017年6月到2018年6月發(fā)生的),。

政治：注意新提法與教材不一致的地方,。

重慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三年級(jí)政治備課組組長(zhǎng)蔣智慧：重慶近幾年的中考試題都在無(wú)聲無(wú)形地滲透和體現(xiàn)著核心素養(yǎng)。培養(yǎng)“核心素養(yǎng)”,，必須基于學(xué)科素養(yǎng),，更重要的是要基于學(xué)科“必備知識(shí)”與“關(guān)鍵能力”。

這個(gè)“必備知識(shí)”,，就是要求我們必須落實(shí)教材體系中的道德,、法律、國(guó)情國(guó)策三大板塊的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí);這個(gè)“關(guān)鍵能力”,，就是重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力,，考察學(xué)生獨(dú)立思考、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。

在中考復(fù)習(xí)中,，把握兩點(diǎn)至關(guān)重要：一是要進(jìn)行扎實(shí)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，一點(diǎn)一滴,，由點(diǎn)到面，由面到網(wǎng),，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，將每一個(gè)考點(diǎn)所涵蓋的具體知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，并了然于心;二是要力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)由“知識(shí)到材料”,、由“材料到知識(shí)”的全方位精準(zhǔn)鏈接,，培養(yǎng)解讀時(shí)政材料、聯(lián)系教材知識(shí),、運(yùn)用教材知識(shí),，來(lái)分析和解決問(wèn)題的能力。

2018年是重慶思想品德學(xué)科最后一次使用現(xiàn)行教材進(jìn)行中考,，因此2018年的考點(diǎn),，與2017年沒(méi)有變化。但是,，在2017年5月-2018年4月這個(gè)時(shí)事考察范圍中,，發(fā)生了很多具有重大意義的熱點(diǎn)事件,，因此，2018年的中考還必須關(guān)注幾個(gè)問(wèn)題,。

新提法和表述與教材不一致的地方,，必須轉(zhuǎn)變，以新的表述為準(zhǔn),，例如“現(xiàn)階段社會(huì)主要矛盾的變化”,、“憲法是國(guó)家的根本法”、依法治國(guó)中的“科學(xué)立法,、嚴(yán)格執(zhí)法,、公正司法、全民守法”等相關(guān)新提法和表述尤其要引起重視,。

要多做題,，建議遵循“錯(cuò)題再練、易混易錯(cuò)知識(shí)反復(fù)練,、經(jīng)典考點(diǎn)變式練”的原則,，會(huì)有比較好的效果。

歷史：抓住時(shí)政熱點(diǎn)與歷史史實(shí)的切合點(diǎn),。

重慶八中宏帆中學(xué)歷史老師陳萍：2018年中考?xì)v史整體穩(wěn)定,，不過(guò)穩(wěn)中也有變化——2018年中考范圍涉及較廣,，體現(xiàn)在許多多年不考或很少考的內(nèi)容,，如中國(guó)古代史新增七下第七學(xué)習(xí)主題第7課《南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》和第8課《宋代的社會(huì)生活》，中國(guó)近代史新增第六學(xué)習(xí)主題《經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活》第19課《近代民族工業(yè)》和第20課《近代社會(huì)生活》,，重慶歷史下冊(cè)新增第四章《土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的重慶》,。

應(yīng)對(duì)中考?xì)v史沖刺階段的復(fù)習(xí)，首先要落實(shí)基礎(chǔ),，所以在復(fù)習(xí)中,，回歸教材，落實(shí)教材基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),，多看書(shū),，夯實(shí)基礎(chǔ)，以達(dá)到對(duì)知識(shí)的熟練掌握和深刻理解,，對(duì)于基礎(chǔ)的,、常識(shí)性的、重大歷史事件應(yīng)記住,，掌握知識(shí)的框架結(jié)構(gòu),、體系及順序，做到橫向,、縱向知識(shí)的聯(lián)系，只有基礎(chǔ)知識(shí)熟練才能減少翻書(shū)。

要關(guān)注參考試卷試題變化,，填圖題可能不斷創(chuàng)新,。訓(xùn)練填圖題時(shí)注意把握方向：培養(yǎng)歷史時(shí)空觀念，提高識(shí)讀分析地圖的能力,。此外，要注意長(zhǎng)效熱點(diǎn)及時(shí)政熱點(diǎn)聯(lián)系與分析，借助熱點(diǎn)開(kāi)展專(zhuān)題復(fù)習(xí),，做到歷史與現(xiàn)實(shí)的有效結(jié)合。

青春初中作文指南篇十一

青春,，是人生中最美好的時(shí)光之一,。這是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)激情的年代,，也是我們一生中最重要的階段,。青春既是人生的起點(diǎn)，也是人生的飛躍時(shí)期,。在這個(gè)階段,，我們涉足于成年的領(lǐng)域，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,，擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,，嘗試新鮮事物，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬,。然而,，青春并非一帆風(fēng)順，我們面臨著無(wú)數(shù)的選擇和困惑,。所幸,，有許多青春指南可以幫助我們更好地度過(guò)這段時(shí)光。在我日漸成長(zhǎng)的過(guò)程中,，我從青春指南中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

第二段：尊重自己，建立自信,。

青年時(shí)期是自我認(rèn)識(shí)和發(fā)展的時(shí)期,。而尊重自己是建立自信的重要基石。我通過(guò)青春指南學(xué)到,，無(wú)論他人怎樣看待我,，我都應(yīng)該相信自己的價(jià)值。我要與自己較勁,，而不是和別人較勁,。在面對(duì)挫折時(shí)，我們要相信自己的潛力和能力，保持前進(jìn)的動(dòng)力,。同時(shí),，青春指南也教會(huì)我學(xué)會(huì)接受自己的不足，并積極改進(jìn),。擁有自信不僅可以推動(dòng)我追求更高的目標(biāo),，還能增強(qiáng)我的魅力，讓我在人生旅途中更加從容,。

第三段：培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,。

青春指南中強(qiáng)調(diào)了人際交往和合作的重要性。我們生活在社會(huì)中,，與人交往是不可避免的,。青春時(shí)期正是建立和培養(yǎng)良好人際關(guān)系的時(shí)候。通過(guò)青春指南的指導(dǎo),，我學(xué)會(huì)了理解他人,、傾聽(tīng)他人、尊重他人,，并從中學(xué)到了如何與他人建立親密關(guān)系的技巧,。培養(yǎng)良好的人際關(guān)系不僅可以帶給我積極的人生體驗(yàn)，還能夠?yàn)槲姨峁W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。因?yàn)樵谂c他人交流互動(dòng)的過(guò)程中,，我能夠?qū)W到新的思維方式、觀點(diǎn)和技能,。

第四段：保持積極心態(tài),，勇于挑戰(zhàn)。

青春時(shí)期充滿(mǎn)了各種挑戰(zhàn)和壓力,，但正是這些挑戰(zhàn)使得我們成長(zhǎng),。通過(guò)青春指南,，我明白了保持積極心態(tài)的重要性,。即使面臨困難和挫折，我們也要堅(jiān)持積極樂(lè)觀,，相信一切都會(huì)好起來(lái),。同時(shí)，青春指南還教會(huì)我勇于接受挑戰(zhàn),，勇敢嘗試新事物,。害怕失敗只會(huì)讓人止步不前，而積極面對(duì)挑戰(zhàn)并學(xué)會(huì)從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，才是成長(zhǎng)進(jìn)步的源動(dòng)力,。

第五段：珍惜時(shí)光，追求夢(mèng)想。

青春是短暫而寶貴的,，我們應(yīng)該珍惜這段時(shí)光,。青春指南教會(huì)我懂得把時(shí)間和精力放在有意義的事情上。我時(shí)刻提醒自己要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和夢(mèng)想,，并為之努力,。同時(shí)，青春指南也告訴我要與時(shí)俱進(jìn),，不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng),。通過(guò)學(xué)習(xí)，我可以不斷豐富自己的知識(shí)和技能,，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ),。所以，在青春的道路上,，不斷追求夢(mèng)想,，不斷進(jìn)步，不斷挑戰(zhàn)自我,，成為最好的自己,。

結(jié)尾。

通過(guò)青春指南,，我明白了尊重自己,、與人建立良好的關(guān)系、保持積極心態(tài),、追求夢(mèng)想的重要性,。這些指南為我們青年人提供了前行的方向和支持。在青春的道路上,，我們或許會(huì)迷茫,、失意，但唯有擁有這些指南的智慧,，我們才能夠更加從容地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),。青春是短暫而美好的，讓我們珍惜年華,，奮力前行,，努力成為那個(gè)最好的自己。

青春初中作文指南篇十二

無(wú)錫市東絳實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校,，由原江蘇省模范學(xué)?！獤|絳實(shí)驗(yàn)小學(xué)與江蘇省示范初中——東絳中學(xué)合并而成。地處國(guó)際化,、現(xiàn)代化,、園林化的新城區(qū)——無(wú)錫市太湖新城的中心，風(fēng)景旖旎的蠡湖之濱，毗鄰無(wú)錫市大學(xué)城,。

東絳實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于東蠡路與長(zhǎng)青路交叉口北100米,，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有小學(xué),、初中部,，創(chuàng)辦于19，建筑面積為39000㎡,；屬于寄宿制度學(xué)校,，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)茫徽猩鷹l件需要符合本區(qū)戶(hù)籍,、本市居住證,、本省居住證、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生,。

二,、無(wú)錫市太湖格致中學(xué)。

無(wú)錫市太湖格致中學(xué)地處太湖新城,，毗鄰無(wú)錫市市政府,，學(xué)校校址為由愛(ài)國(guó)民族企業(yè)家、桐油大王沈瑞洲先生于1936年捐資創(chuàng)建的錫南中學(xué),，至今已有78年辦學(xué)歷史,。太湖格致中學(xué)正式組建于，是一所無(wú)錫經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)社事局直屬管理的初級(jí)中學(xué),，作為新城地區(qū)配套建設(shè)學(xué)校,，一次性規(guī)劃建設(shè)到位。

太湖格致中學(xué)位于方廟路68號(hào),，是一所公辦學(xué)校,，設(shè)有初中部，創(chuàng)辦于1936年,；屬于走讀制度學(xué)校,，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)茫壳霸谛W(xué)生人數(shù)有1000人,，配套教師人數(shù)有101名,，學(xué)校師生比為1：9,；招生條件需要符合本區(qū)戶(hù)籍,、本市居住證、本省居住證,、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生,。

盤(pán)點(diǎn)完兩所學(xué)校的數(shù)據(jù)，我們來(lái)看看它們有何區(qū)別。

這兩所學(xué)校大家經(jīng)常會(huì)拿來(lái)做對(duì)比,，都是公辦,，性質(zhì)都差不多，誰(shuí)好誰(shuí)壞難分高下,。公辦初中學(xué)費(fèi)全免,，其余費(fèi)用公開(kāi)明了，師資雄厚,，教學(xué)有經(jīng)驗(yàn),，多年來(lái)沉淀了一大批負(fù)責(zé)任、加工能力強(qiáng)的好老師,。但與此同時(shí)生源殘差不齊,，公辦初中良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)就很好的帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、競(jìng)爭(zhēng)性,，讓學(xué)生彼此互爭(zhēng)互助,。

青春初中作文指南篇十三

【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員huyuequ為你整理了“蒙陰縣初中求學(xué)指南”范文，希望對(duì)你有參考作用,。

孟良崮中學(xué)建于1958年,，占地面積4萬(wàn)平方米，位于舉世聞名的孟良崮山前,，205國(guó)道北側(cè)?，F(xiàn)有18個(gè)。

教學(xué),。

班,，學(xué)生786人；學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓,、實(shí)驗(yàn)樓四棟,，建筑面積1萬(wàn)平方米。

蒙陰縣孟良崮中學(xué)位于山東省臨沂市蒙陰縣垛莊鎮(zhèn)垛莊居委,，是一所公辦學(xué)校,，設(shè)有小學(xué)、初中部,，創(chuàng)辦于1958年,，建筑面積為10600㎡；屬于寄宿制度學(xué)校,，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?，目前在校學(xué)生人數(shù)有786人，配套教師人數(shù)有85名,，學(xué)校師生比為1：9,；招生條件需要符合本區(qū)學(xué)籍,、本區(qū)戶(hù)籍、本區(qū)居住證,、社保達(dá)標(biāo),、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。

二,、界牌鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。

界牌鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校前身為重山中學(xué)、重山小學(xué),，位于蒙陰縣東部蒙陰沂南兩縣交界處,，兩校都存在生源少，質(zhì)量差,，師資缺,，辦公經(jīng)費(fèi)緊張的現(xiàn)象，學(xué)校發(fā)展舉步維艱,。2004年3月蒙陰縣教育局,、界牌鎮(zhèn)黨委、政府審時(shí)度勢(shì),、銳意創(chuàng)新,，將重山中學(xué)、重山小學(xué)兩校重組為界牌鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，成為我縣唯一的一所農(nóng)村九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校,。

界牌鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于山東省臨沂市蒙陰縣云蒙路21號(hào)，是一所公辦學(xué)校,，設(shè)有小學(xué),、初中部，創(chuàng)辦于2004年,；屬于走讀制度學(xué)校,，飲食方面學(xué)校無(wú)飯?zhí)茫壳霸谛W(xué)生人數(shù)有986人,，配套教師人數(shù)有72名,，學(xué)校師生比為1：13；招生條件需要符合本區(qū)學(xué)籍,、本區(qū)戶(hù)籍,、本區(qū)居住證、社保達(dá)標(biāo),、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生,。

了解完兩所學(xué)校的信息我們來(lái)看下有何區(qū)別吧。

這兩所學(xué)校大家經(jīng)常會(huì)拿來(lái)做對(duì)比,，都是公辦,，性質(zhì)都差不多,，誰(shuí)好誰(shuí)壞難分高下,。公辦初中教師隊(duì)伍穩(wěn)定,，師資流動(dòng)性小，初中這個(gè)學(xué)段是小初銜接時(shí)期,，初中科目比起小學(xué)科目更多,、難度更高、知識(shí)量更大,，老師的引導(dǎo)尤其重要,，加上公辦初中的學(xué)生可以享受多樣化招生，如直升生,、指標(biāo)生,。

蒙陰縣孟良崮中學(xué)和界牌鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校在課程設(shè)置和使用教材方面由國(guó)家制定，相差不大,，但每個(gè)學(xué)校的老師都會(huì)有自己教學(xué)風(fēng)格,，這點(diǎn)區(qū)別還是比較大的。在此我有個(gè)小建議,，擇一所好學(xué)校雖然重要,，但孩子自覺(jué)努力學(xué)習(xí)才是最主要的。下期還會(huì)為大家,。

總結(jié),。

其他學(xué)校的數(shù)據(jù)對(duì)比，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),！

青春初中作文指南篇十四

學(xué)校前身是江西八一麻紡廠子弟學(xué)校,，自58年建校以來(lái)，經(jīng)過(guò)幾代園丁辛勤耕耘,，已經(jīng)是桃李滿(mǎn)天下,。9月，沐浴著新世紀(jì)的曙光,，為適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展,，為青云譜地區(qū)的老百姓辦實(shí)事，區(qū)委,、區(qū)政府決定整合和優(yōu)化教育資源,，將桃李滿(mǎn)天下的原麻紡學(xué)校與京山中學(xué)、建材學(xué)校初中部強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,，成立新的迎賓中學(xué),，成為南昌市城南地區(qū)一艘教育“航母”，象湖之畔的一顆璀璨明珠,，也是青云譜區(qū)唯一的一所“區(qū)級(jí)示范中學(xué)”,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

迎賓中學(xué)位于江西省南昌市青云譜區(qū)京山北路69號(hào)附近,，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中部,，創(chuàng)辦于20,；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?，配套教師人?shù)有52名,；招生條件需要符合本市戶(hù)籍、本市居住證,、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生,。

二、南昌市第十三中學(xué),。

南昌市第十三中學(xué),，創(chuàng)辦于1958年，是一所有著50年辦學(xué)歷史的學(xué)校,。9月被江西省教育廳批準(zhǔn)為江西省建設(shè)重點(diǎn)中學(xué),。學(xué)校地處南昌市青云譜區(qū)中心中段，占地近30畝,，學(xué)?，F(xiàn)有33個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近1800人,，教職員工130人,，是青云譜地區(qū)唯一的一所市屬完全中學(xué)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校,。

第十三中學(xué)位于江西省南昌市青云譜區(qū)井岡山大道131號(hào),，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中,、高中部,，創(chuàng)辦于1958年；屬于走讀制度學(xué)校,，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?，配套教師人?shù)有130名；招生條件需要符合本市戶(hù)籍,、本市居住證,、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。

了解完兩所學(xué)校的信息我們來(lái)看下有何區(qū)別吧,。

兩所初中在距離上比較接近,，又同樣屬于普通公辦初中，因此常常被拿來(lái)比較,。公辦初中教師隊(duì)伍穩(wěn)定,，師資流動(dòng)性小,，初中這個(gè)學(xué)段是小初銜接時(shí)期，初中科目比起小學(xué)科目更多,、難度更高,、知識(shí)量更大，老師的引導(dǎo)尤其重要,，加上公辦初中的學(xué)生可以享受多樣化招生,，如直升生,、指標(biāo)生,。

迎賓中學(xué)和第十三中學(xué)使用著同樣的'教材卻有著不同的教學(xué)方式，這才是兩所學(xué)校最大的區(qū)別,，無(wú)論是前者活學(xué)生動(dòng)的快樂(lè)課堂,，還是后者因材施教的教育方案，都能讓孩子受益匪淺,。初中時(shí)期許多家長(zhǎng)加入“擇校一族”,，在擇校上面花大心思，不如問(wèn)問(wèn)孩子的意見(jiàn),，選擇適合孩子的學(xué)校,。看到最后想必家長(zhǎng)們內(nèi)心已經(jīng)有了自己的心儀學(xué)校,。

青春初中作文指南篇十五

【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員apwtre為你整理了“番禺區(qū)初中求學(xué)指南”范文,，希望對(duì)你有參考作用。

育龍中學(xué)是一所公辦初級(jí)中學(xué),，創(chuàng)建于1985年,。2009年進(jìn)行原址改造，校園規(guī)劃和布局合理,，各種教育,。

教學(xué)。

設(shè)備設(shè)施按規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備,。

育龍中學(xué)位于廣東省廣州市番禺區(qū)大龍街道金龍路170號(hào),，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中部,，創(chuàng)辦于1985年,；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?；招生條件需要符合本區(qū)戶(hù)籍,、人戶(hù)一致、本市學(xué)籍,、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生,、積分達(dá)標(biāo),、社保達(dá)標(biāo)，往年招生人數(shù)大約400人,。

廣州市番禺區(qū)石碁第三中學(xué)創(chuàng)建于1996年9月,，是番禺區(qū)規(guī)模較大的一所省一級(jí)完全中學(xué)。

廣州市番禺區(qū)大龍中學(xué)占地面積138畝,，布局合理,，辦學(xué)條件優(yōu)越，場(chǎng)館設(shè)施齊備先進(jìn),。

大龍中學(xué)位于廣東省廣州市番禺區(qū)石碁鎮(zhèn)城區(qū)大道1號(hào),，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中,、高中部,，創(chuàng)辦于1996年，建筑面積為92000㎡,；屬于走讀制度學(xué)校,，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)茫徽猩鷹l件需要符合本區(qū)戶(hù)籍,、人戶(hù)一致,、本市學(xué)籍、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生,、積分達(dá)標(biāo),、社保達(dá)標(biāo)，往年招生人數(shù)大約500人,。

根據(jù)上面兩所學(xué)校的信息我們來(lái),。

總結(jié)。

一下兩校之間有何不同,。

兩所初中在距離上比較接近,，又同樣屬于普通公辦初中，因此常常被拿來(lái)比較,。公辦初中學(xué)費(fèi)全免,，其余費(fèi)用公開(kāi)明了，師資雄厚,，教學(xué)有經(jīng)驗(yàn),，多年來(lái)沉淀了一大批負(fù)責(zé)任、加工能力強(qiáng)的好老師,。但與此同時(shí)生源殘差不齊,，公辦初中良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)就很好的帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、競(jìng)爭(zhēng)性，讓學(xué)生彼此互爭(zhēng)互助,。

育龍中學(xué)和大龍中學(xué)使用著同樣的教材卻有著不同的教學(xué)方式,，這才是兩所學(xué)校最大的區(qū)別，無(wú)論是前者活學(xué)生動(dòng)的快樂(lè)課堂,，還是后者因材施教的教育方案,，都能讓孩子受益匪淺。初中時(shí)期許多家長(zhǎng)加入“擇校一族”,，在擇校上面花大心思,，不如問(wèn)問(wèn)孩子的意見(jiàn)，選擇適合孩子的學(xué)校,。下期我將會(huì)為大家?guī)?lái)其他學(xué)校的對(duì)比盤(pán)點(diǎn),，敬請(qǐng)期待！

青春初中作文指南篇十六

【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員chenxh為你整理了“龍華區(qū)初中求學(xué)指南”范文,，希望對(duì)你有參考作用,。

深圳市龍華區(qū)振能學(xué)校,，全國(guó)基礎(chǔ)教育科研試驗(yàn)基地,，廣東省一級(jí)學(xué)校，創(chuàng)辦于1914年,，是深圳最早的由民間自主創(chuàng)辦的現(xiàn)代學(xué)堂之一,。2019年9月開(kāi)辦初中部，成為深圳龍華成立行政區(qū)以來(lái)第一所由完全小學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榫拍暌回炛频墓k學(xué)校,。

振能學(xué)校位于深圳市龍華區(qū)觀瀾德勝路58號(hào),，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有小學(xué),、初中部,，創(chuàng)辦于1914年，建筑面積為33600㎡,，先后被評(píng)為“省一級(jí)”學(xué)校,；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?，目前在校學(xué)生人數(shù)有2565人,；招生條件需要符合本市戶(hù)籍、本區(qū)居住登記,、積分達(dá)標(biāo),、社保達(dá)標(biāo)、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生,，往年招生人數(shù)大約200人,。

二、深圳市龍華區(qū)教育科學(xué)研究院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

深圳市龍華區(qū)教育科學(xué)研究院附屬學(xué)校（原名：福苑學(xué)校）創(chuàng)建于2014年,，位于福城街道福民社區(qū)福水路1號(hào),。學(xué)校占地面積21212.74平方米，總建筑面積27201平方米,，現(xiàn)有44個(gè)班（初中18個(gè)班,，小學(xué)26個(gè)班），學(xué)生數(shù)2082人,，教職工141人,，其中碩士及以上學(xué)歷教師24人，占學(xué)校教師人數(shù)17%,。

教育科學(xué)研究院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于深圳市龍華區(qū)民治街道民順路2141—1,，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有小學(xué),、初中部,，創(chuàng)辦于2018年，建筑面積為48000㎡,；屬于走讀制度學(xué)校,，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)茫壳霸谛W(xué)生人數(shù)有656人,，配套教師人數(shù)有40名,，學(xué)校師生比為1：16；招生條件需要符合本市戶(hù)籍,、本區(qū)居住登記,、積分達(dá)標(biāo)、社保達(dá)標(biāo),、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生,，往年招生人數(shù)大約100人。

盤(pán)點(diǎn)完兩所學(xué)校的數(shù)據(jù),，我們來(lái)看看它們有何區(qū)別,。

教學(xué)。

有經(jīng)驗(yàn),，多年來(lái)沉淀了一大批負(fù)責(zé)任,、加工能力強(qiáng)的好老師。但與此同時(shí)生源殘差不齊,，公辦初中良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)就很好的帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、競(jìng)爭(zhēng)性，讓學(xué)生彼此互爭(zhēng)互助,。

振能學(xué)校和教育科學(xué)研究院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校同為公校在教學(xué),、教材上面是一樣的,，但是校風(fēng)學(xué)風(fēng)和辦學(xué)理念卻有大大的差異。初中時(shí)期許多家長(zhǎng)加入“擇校一族”,，在擇校上面花大心思,，不如問(wèn)問(wèn)孩子的意見(jiàn)，選擇適合孩子的學(xué)校,。

青春初中作文指南篇十七

第一輪復(fù)習(xí)（八月初到二月底）,，基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)階段。在這一階段,，老師將帶領(lǐng)同學(xué)科重溫高中階段所學(xué)的課程,，但這絕不只是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的簡(jiǎn)單重復(fù)，而是站在更高的角度,，對(duì)舊知識(shí)產(chǎn)生全新認(rèn)識(shí)的重要過(guò)程,。因?yàn)樵诘谝淮螌W(xué)習(xí)時(shí)，老師是以知識(shí)點(diǎn)為主線(xiàn)索,，依次傳授講解的,，由于后面的相關(guān)知識(shí)還沒(méi)有學(xué)到，不能進(jìn)行縱向聯(lián)系,，所以,，大家學(xué)到的往往是零碎的、散亂的知識(shí)點(diǎn),。而在第一輪復(fù)習(xí)時(shí),，老師的主線(xiàn)索是知識(shí)的縱向聯(lián)系與橫向聯(lián)系相結(jié)合，以章節(jié)為單位,，將那些零碎的、散亂的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),，并將它們系統(tǒng)化,、綜合化，側(cè)重點(diǎn)在各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的融會(huì)貫通,。

（二）第二輪復(fù)習(xí),。

第二輪復(fù)習(xí)（三月初到五月初），綜合能力與應(yīng)該技巧提高階段,，,。在這一階段，老師將以“數(shù)學(xué)思想方法”,、解題策略和應(yīng)該技巧為主線(xiàn),。老師的講解，不再重視知識(shí)結(jié)構(gòu)的先后次序,。要著重提高考生采用“配方法,、待定系數(shù)法、換元法、數(shù)形結(jié)合,、分類(lèi)討論,、數(shù)學(xué)模型”等方法解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。

（三）第三輪復(fù)習(xí),。

第三輪復(fù)習(xí),，即考前沖刺復(fù)習(xí)階段，具體安排由學(xué)校統(tǒng)一組織,，我們組的目標(biāo)主要是查漏補(bǔ)缺和模擬訓(xùn)練,，突出適應(yīng)性訓(xùn)練、應(yīng)試技巧,；梳理試卷,，回歸課本；加強(qiáng)信息的收集與整理,。備課組教師共同研究出3套試題作為高考前的最后階段檢測(cè),，試題的難度一套偏難，后兩套適中,。

6月1日至6月6日,，學(xué)生整理，考前輔導(dǎo),。良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)是非常重要的,，這一時(shí)期教師要走到學(xué)生中去，與學(xué)生交流思想,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題要及時(shí)疏導(dǎo),，同時(shí)要求學(xué)生注意飲食的清淡，睡眠的保證,，思想的愉悅,。

青春初中作文指南篇十八

我學(xué)校主要經(jīng)營(yíng)小學(xué)教育，我學(xué)校本著制度與人文相結(jié)合的管理思想,，憑借美麗的校園環(huán)境,，舒適的住宿條件和優(yōu)秀的師資力量已成為每年云浮評(píng)價(jià)很好的'學(xué)校之一。

羅定市船步中學(xué)位于廣東省云浮市羅定市船步鎮(zhèn)群賢路7號(hào),，是一所公辦學(xué)校,，設(shè)有初中部；屬于走讀制度學(xué)校,，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?；招生條件需要符合本區(qū)戶(hù)籍、本區(qū)居住登記,、積分達(dá)標(biāo),、人戶(hù)一致,、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。

二,、羅定實(shí)驗(yàn)中學(xué),。

羅定實(shí)驗(yàn)中學(xué)位于素龍街道迎賓三路（素龍街道潭井居委麗崗村內(nèi)，即國(guó)道324線(xiàn)與環(huán)市東路交接大花壇處,，毗鄰即將動(dòng)工的環(huán)市南路）,，現(xiàn)有教學(xué)班78個(gè)，學(xué)生6000多人,，是羅定市辦學(xué)規(guī)模最大的一間中學(xué),。學(xué)校交通方便，校園布局合理,，環(huán)境優(yōu)雅,，洋溢著朝氣的文化氣氛和育人特色。

羅定實(shí)驗(yàn)中學(xué)位于云浮市羅定市羅城鎮(zhèn)迎賓三路,，是一所公辦學(xué)校,，設(shè)有初中、高中部,，創(chuàng)辦于,，建筑面積為75000㎡；屬于走讀制度學(xué)校,，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?，目前在校學(xué)生人數(shù)有6000人，配套教師人數(shù)有242名,，學(xué)校師生比為1：24,；招生條件需要符合本區(qū)戶(hù)籍、本區(qū)居住登記,、積分達(dá)標(biāo),、人戶(hù)一致、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生,。

根據(jù)上面兩所學(xué)校的信息我們來(lái)總結(jié)一下兩校之間有何不同。

兩所初中在距離上比較接近,，又同樣屬于普通公辦初中,，因此常常被拿來(lái)比較。公辦初中教師隊(duì)伍穩(wěn)定,，師資流動(dòng)性小,，初中這個(gè)學(xué)段是小初銜接時(shí)期，初中科目比起小學(xué)科目更多,、難度更高,、知識(shí)量更大,，老師的引導(dǎo)尤其重要，加上公辦初中的學(xué)生可以享受多樣化招生,，如直升生,、指標(biāo)生。

羅定市船步中學(xué)和羅定實(shí)驗(yàn)中學(xué)同為公校在教學(xué),、教材上面是一樣的,，但是校風(fēng)學(xué)風(fēng)和辦學(xué)理念卻有大大的差異。初中時(shí)期許多家長(zhǎng)加入“擇校一族”,，在擇校上面花大心思,，不如問(wèn)問(wèn)孩子的意見(jiàn)，選擇適合孩子的學(xué)校,。下期我將會(huì)為大家?guī)?lái)其他學(xué)校的對(duì)比盤(pán)點(diǎn),，敬請(qǐng)期待！

青春初中作文指南篇十九

繡江中學(xué)位于章丘市明水街道辦事處聶家村東,，創(chuàng)建于2000年,，占地面積26433平方米，建筑面積6358平方米,。該校有8名教師獲章丘市骨干教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),，通過(guò)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍來(lái)培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生群體。

章丘市繡江中學(xué)位于聶家村委會(huì),，是一所公辦學(xué)校,，設(shè)有初中部，創(chuàng)辦于2000年,，建筑面積為6358㎡,；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?，目前在校學(xué)生人數(shù)有750人,，配套教師人數(shù)有71名，學(xué)校師生比為1：10,；招生條件需要符合本區(qū)戶(hù)籍,、本區(qū)居住登記、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生,。

二,、繡水中學(xué)。

濟(jì)南市章丘區(qū)繡水中學(xué),，始建于1987年,，占地面積19965平方米，建筑面積10510平方米,，現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班,，教職工130人,，學(xué)生1800名，是明水城區(qū)聞名遐邇的老牌名校,，穩(wěn)居濟(jì)南市章丘區(qū)初中學(xué)校排頭兵領(lǐng)跑地位,。

繡水中學(xué)位于桃花山路328號(hào)，是一所公辦學(xué)校,，設(shè)有小學(xué),、初中部，創(chuàng)辦于1987年,，建筑面積為10510㎡,；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?，目前在校學(xué)生人數(shù)有1800人,，配套教師人數(shù)有130名，學(xué)校師生比為1：13,；招生條件需要符合本區(qū)戶(hù)籍,、本區(qū)居住登記、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生,。

看完了上面的數(shù)據(jù)我們?cè)谡f(shuō)下兩校的區(qū)別吧,。

這兩所學(xué)校大家經(jīng)常會(huì)拿來(lái)做對(duì)比，都是公辦,，性質(zhì)都差不多,，誰(shuí)好誰(shuí)壞難分高下。公辦初中教師隊(duì)伍穩(wěn)定,，師資流動(dòng)性小,，初中這個(gè)學(xué)段是小初銜接時(shí)期，初中科目比起小學(xué)科目更多,、難度更高,、知識(shí)量更大，老師的引導(dǎo)尤其重要,，加上公辦初中的`學(xué)生可以享受多樣化招生,，如直升生、指標(biāo)生,。

章丘市繡江中學(xué)和繡水中學(xué)使用著同樣的教材卻有著不同的教學(xué)方式,，這才是兩所學(xué)校最大的區(qū)別，無(wú)論是前者活學(xué)生動(dòng)的快樂(lè)課堂,，還是后者因材施教的教育方案，都能讓孩子受益匪淺,。初中時(shí)期許多家長(zhǎng)加入“擇校一族”,，在擇校上面花大心思,，不如問(wèn)問(wèn)孩子的意見(jiàn)，選擇適合孩子的學(xué)校,。本期的學(xué)校盤(pán)點(diǎn)有你喜歡的學(xué)校嗎,？下期我將會(huì)為各位帶來(lái)其他優(yōu)質(zhì)學(xué)校的對(duì)比。