編寫教案是教師教學的基本功,，它要求教師對教學內(nèi)容有深入的理解和思考,。教案要注重教學方法的選擇，根據(jù)學生的學習特點和教學內(nèi)容確定合適的教學方法,。https://example.com/教案1

學生參與交通安全課教案篇一

1,、通過本課的學習，明確遵守交通法規(guī)的重要性,，教育學生自覺遵守交通規(guī)則,，注意交通安全。

2,、認識常用的交通信號,、標志、標線,，明白它們所代表的意思,。

3、學習掌握一般行人交通法規(guī),。

教學重點,。

認識常用交通標志，掌握基本交通法規(guī),。

教具準備,。

圖片。

教學時間,。

一課時,。

教學過程。

活動一.談話交流,。

師生交流,。

2.是呀，車輛阻塞,，交通擁擠,，交通事故時常發(fā)生的現(xiàn)象的確令人擔心。在交通狀況十分復雜的這天,，交通安全已成為人們最為關(guān)注的問題之一,。大家都期望自己“高高興興地出門，安安全全地回家”,。那么,，怎樣才能保證自己和他人的安全呢？讓我們一齊來學習第四課,。

（板書課題：注意交通安全）,。

活動二.

（一）觀察圖片。

1.出現(xiàn)的是誰,？他站在什么地方,，正在干什么？

2.你們覺得交警叔叔的工作重要嗎,？

3.你們還在哪兒見過交警叔叔,，他們都做了些什么？

4.同學們對交警叔叔的工作真了解,。交警叔叔的工作十分重要,，就像交通線上的喉舌,，起。

到了不可估量的作用,。他們用自己辛勤的勞動換來了千千萬萬個生命的安全,。所以我們。

不但要尊敬交警叔叔,，還要――,。

（板書：服從交警的指揮）。

（二）看圖片,，學習交通標志,。

1.但是，聰明的同學們也許明白在道路上除了交通警察以外,，還有許許多多忠于職守,、永。

不下崗的“交通警”,。它們是誰呢,？請看課文第3小節(jié)。（指名讀）,。

2.小組討論,，看看我們常見的交通標志有哪幾種。（連線）,。

1）指示車輛行人行進的標志叫（）,。

2）傳遞道路方向、地點,、距離信息的標志叫（）,。

3）禁止或限制車輛、行人前進的標志叫（）,。

4）警告車輛,、行人注意危險地點的標志叫（）。

3.同學們學得真快,，下面看看你能識別哪些交通標志,。

交通標志的不同形狀、底色分別代表什么好處,？

黃：警告紅：禁止藍：提示,。

4.說說圖中有哪些交通標志？它們各自表示什么意思,。

5.同學們還明白哪些交通標志,，說出來讓大家長長見識。

6.有了這些默默無聞的“交通警”,，我們的行動真是既方便又安全了,。

活動三.游戲反饋,。

1.為了確保道路通暢，避免意外事故的發(fā)生,，我國于1998年8月1日正式頒布實施了《中華人民共和國道路交通管理條例》,。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人務必遵守的法規(guī)。

2.游戲搶答：看圖能決定出下列行為的對錯嗎,？

3.再請你們做一次交通事故小調(diào)查，查出事故原因,。

4.假如你是一位小交警的話,，你將怎樣糾正這些錯誤的交通行為，并怎樣進行教育呢,？

五處錯誤：

1）紅燈亮,，自行車行。

2）行人靠左行,。

3）追車奔跑,。

4）過馬路不走人行天橋。

5）跨越護欄,。

5.（略舉一－二個交通事故案例）同學們想一想,，他們?yōu)槭裁磿l(fā)生意外呢？

6.小結(jié)：因此,，我們大家都應遵守交通法規(guī),，只有這樣，才能保證自己和他人的平安,。

四,、小結(jié)。

這節(jié)課,，我們認識了許多常用的交通標志,，學會了行人交通法規(guī)。老師祝同學們今后交通規(guī)則牢牢記,，交通安全要注意,，一路平安！

學生參與交通安全課教案篇二

1,、通過對學生行路,、騎車、乘車等知識的了解,，提高學生的交通安全意識,。

2、通過學習有關(guān)安全知識,，使學生樹立自護,、自救觀念,，形成自護、自救的意識,，使學生安全,、健康成長。

行路的安全,、乘汽車的安全,、騎車的安全。

20xx年3月28日,。

九（4）班,。

九（4）班全體同學。

李貴武（班主任）,。

理部門等等）說些什么,？教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱,，愛惜生命提高交通安全意識”,。

（二）不良交通行為。

1,、馬路上追逐打鬧,。

2、跨越隔離墩,。

3,、不滿12周歲騎自行車。

4,、在大街小路上踢足球,、捉迷藏很危險。

5,、在馬路上地下鐵路跳繩,、跳方格，

6,、在較窄的街區(qū)馬路上行走,，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走,，以免妨礙他人行走和車輛行駛,。

7、騎車上下學一群并排行駛,，這樣既妨礙交通,，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人,。

8,、在馬路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩,，這都是不安全的,。

9、隔著馬路相互喊話,、問候,，也容易被往來的行人、車輛碰撞,。

10,、當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時,，很容易發(fā)生意外,。

11,、坐車時,，能把頭、手伸出車外,，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故,。

（三）我校主要交通安全常識：現(xiàn)在，我教大家學習三大本領(lǐng)：一會走路,、二會騎車,、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全）。

1,、走路時,，要走人行道或在路邊行走，過馬路時,，左右看,，紅燈停、綠燈行,，不亂跑,、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿,，遵規(guī)矩、保生命,。

2,、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,，也不要向車外亂扔東西,。

3、不要搭乘超載車,，如摩托等,。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車,。

4,、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,，車速不能過快,，更不能雙手離把，不逆行,，不要騎英雄車,。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意,。

5,、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙,。

6,、遇到交通事故，撥打122或110報警電話,，同伴被車撞倒,，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征,。

我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：

走路要走人行道,，不在路上打和鬧。

不騎快車不搶道,，靠右行車要記牢,。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐,。

遵守交規(guī)習慣好,，健康平安幸福長。

總之,，同學們,，在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾,；在老師眼里,，我們是展翅待飛的雛鷹,。父母，老師,，在期待著我們,，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學習,，同學們一定要把交通安全牢記心中,！

最后，班主任囑咐,，現(xiàn)在天氣開始轉(zhuǎn)熱,，學校里有的同學不聽學校、老師,、班主任的招呼,，利用中午或下午放學時間跑出去外面到河流里洗澡，而且是騎摩托車去,，這樣特別危險,，希望同學們牢記：除了警記交通安全外，學生不能騎摩托車上下學,，也不能到河流,、水池等不安全水域里游泳、洗澡,。

學生參與交通安全課教案篇三

1,、通過學習使學生了解生命的可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識,，增強安全意識。

2,、認知走路,，騎自行車，乘車安全知識,，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣,。

3、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,，使學生增加法制觀念,，做到這法、知法,、守未能確保身心健康,，平安完成學業(yè)。

4,、通過學習有關(guān)安全知識,，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護,、自救的意識,。

【教學重點】：讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線,，知道有關(guān)交通常識,，懂得應自覺遵守交通規(guī)則。讓學生了解交通事業(yè)的重要性,，培養(yǎng)學生文明交通,、愛護交通設施的意識。

【教學難點】：

1,、加強交通法規(guī)知識的學習,，遵守交通法規(guī)

2、組織各種安全教育活動,，增強遵守交規(guī)的意識

1,、準備交通事故宣傳片相關(guān)圖片。

2,、搜集文明交通小知識,。

（一）認識文明交通的重要性。

1,、教師導言：隨著科技的逐步發(fā)展,，交通運輸日益發(fā)達，近年來,，人們的生活水平有了較大提高,，人們的出行方式也日趨多元化。然而,，現(xiàn)代交通的發(fā)達在給人們帶來了無盡的便利的同時,，卻也帶來了一個不容忽視的重大問題――交通安全問題。

我們常常在電視和報紙上看到許多有關(guān)報道,，正是因為忽視交通安全,，才釀成了這一個個悲劇。要知道,，“車禍猛于虎”?。?jù)統(tǒng)計,，近10年來,，我國的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起,，死亡10萬余人,，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢,。僅今年8月份，全國共發(fā)生道路交通事故起,，造成5379人死亡,、人受傷，直接財產(chǎn)損失達億元,，其中,，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日,，福鼎104國道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故,。交通事故已成為當今世界的第一殺手。

當你騎著車在馬路上追逐,，當你與伙伴在馬路上玩耍時,，你是否想過危險就在身邊；

當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路,、闖紅燈的時候,，你可想到這時的死神正在向他們招手……你知不知道這些會帶來什么？是傷,？是殘,？是死？是痛苦,？是悲?。渴且粋€破碎的家庭,？還是……生命是珍貴的,，卻也是脆弱的。在中小學生的傷亡事故中,，車禍造成的原因是第一位的,。著其中固然有駕駛員違章造成的因素,。但其中也不乏學生補遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇,。

交通安全就是生命的延續(xù)，就是家庭的幸福,。

因而,，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注，讓更多人了解,、學習,、遵守并運用交通法規(guī)已是刻不容緩。

尤其是近期以來,，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,，給了我們許多慘痛的教訓,。

2、觀看圖片：重大交通事故教訓的宣傳片,。

（二）學習交通小知識

1,、走路：

（1）走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走,。

不得在車輛臨近時突然橫過或者中途倒退,、折返。

（3）過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化,。紅燈亮時,，不能過馬路；

綠燈亮時,，也要看清左右確定沒有車來,，才可以過馬路；

如果馬路過了一半時,，信號燈變了,，要趕快過馬路，千萬不要驚慌,。

（4）不得在車行道內(nèi)停留,、嬉鬧；

不得有追車等妨礙道路交通安全的行為,。

2,、乘車安全：

（1）不要搭乘無牌或超載車輛

（2）乘坐公共汽車或旅游車時，不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機駕駛的行為,。

（3）坐在汽車靠近窗邊位置的,，不得將身體任何部分露出或伸出車外，避免會車或車外物的碰刮,。

（4）不得隨意在車上向外拋灑東西,，避免傷及他人

（5）車未停穩(wěn)，不能下車,，避免摔倒造成事故

3,、發(fā)生交通事故的應急辦法遇到交通事故發(fā)生，不要慌亂,，要沉著冷靜,。

自己屬于重的，要求助別人,，共同脫離危險,。

第二，要保護交通事故現(xiàn)場,。

第三,，要立即向公安機關(guān)報告,。在校園內(nèi)小的交通事故要報告學校保衛(wèi)處，由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理,。

（三）交通安全知識競賽問答

1,、乘車出行莫坐“四種車”？一是“病”車莫要坐,，二是超員車莫要坐,，三是“沾”酒司機車莫要坐，四是貨車車廂莫要坐,。

2,、什么是紅綠燈？,？紅綠燈,，其實是由紅、黃,、綠三種燈組成,。它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種。

3,、紅燈亮時,，車輛應該怎么辦？車輛信號燈,，紅燈亮時禁止通行,；

右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。

4,、綠燈亮時,，車輛應該怎么辦？車輛信號燈綠燈亮時,，準許車輛通行,；

轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。

5,、綠燈閃爍時,，車輛應該怎么辦？車輛信號燈綠燈閃爍時,，表示信號燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈,，這時已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口，離停止線,、橫道線較遠的車輛應減速慢行。

6,、黃燈亮時,，車輛應該怎么辦,？車輛信號燈黃燈亮時，各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi),，已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行,。

7、黃燈閃爍時,，車輛應該怎么辦,？車輛信號燈黃燈閃爍，是一種警告車輛注意安全的信號,，車輛經(jīng)過路口應注意來往車輛,、行人，小心通行,。

8,、行人信號燈紅燈燈亮時，行人應該怎么辦,？行人信號燈紅燈燈亮時,，禁止行人橫過馬路，行人必須在人行道上等候,。

9,、行人信號燈綠燈亮時，行人應該怎么辦,？行人信號燈綠燈亮時,，準許行人從人行橫道內(nèi)通過。

已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應加快步伐安全通過,。

11,、什么是警告標志？警告標志：黃底色,、黑色邊框,、黑圖案的等邊三角形標志，是警告車輛,、行人注意危險地段,、減速慢行的標志。

12,、什么是禁令標志,？禁令標志：白底色、紅色連框,、黑圖案的圓形標志,，是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標志,。

13,、什么是指示標志,？指示標志：藍底色、白色圖案的圓形,、長方形,、正方形標志，是指示車輛,、行人行進的標志,。

14、什么是指路標志指路標志：藍,、綠底色,、白色圖案的正方形或長方形標志，是傳遞道路方向,、地點,、距離信息的標志。

15,、什么是輔助標志,？輔助標志：由白底色、黑字符構(gòu)成,，是主標志下,，對主標志起輔助說明的標志。

16,、乘坐小型汽車和客車時,，應該注意什么？要系好安全帶,，要從右側(cè)車門上下車,。

17、乘坐公共汽車的同學,，應該注意什么,？在上下車時不要爭先恐后，更不能在車輛入,、出站時尾隨追逐車輛,。乘坐時不能將頭、手伸出車窗外,，不要在車上嬉戲打鬧,，不向車外拋物。

18,、發(fā)生交通事故后,，我們應該怎么辦？

（一）千萬不要“私了”，如傷勢不重的情況下,，及時尋求幫助,，叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師,，或者打“122”,、“110”報警，通知警察趕到現(xiàn)場處置,。

（二）一定要及時記住肇事車輛車牌號,、顏色、大小,、形狀,，以防肇事車輛逃逸。

（三）不要移動傷者和車輛,，一定要保護好現(xiàn)場以便認清事故責任,。確實要移動的，也要劃好詳細標記,。

（四）結(jié)束語通過這節(jié)班會,，相信同學們一定認識到了交通事故的危害性，我們也學習了部分交通安全知識,，希望大家在平時的生活中能夠遵守交通規(guī)則,，對自己的人生安全負責。

學生參與交通安全課教案篇四

1,、通過學習使學生知道什么是道路交通,，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個人都要牢固的樹立安全意識,；明白一個人的安全每天都是從零開始的,。

2、通過學習在日常生活中能以實際行動遵守交通規(guī)則,，做安全的小使者,。

教學過程。

（一）上學放學路上,。

教師語：同學們你們每天上學,、放學都要走馬路；都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口,，當你行進是都是否留心和注意過往的車輛,；是否用心觀察地形呢？下面就這個問題談談在日常生中應注意什么,。

（二）在路上要注意的問題,。

1、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽,，不能隨心所欲忽左忽右,，走路要眼看前方，排縱隊,，不能互相并排行走,，更不能在路上追路、嬉戲,。

2,、不能追逐車輛或向車上投擲物品，如：石子,、泥團,、飲料瓶等，不能隨便搭乘過往的車輛,。

3,、回赤米坑小組的同學除了走公路外，還要沿河走2千米的山路,，山路內(nèi)側(cè)靠山,、外側(cè)沿河，路面寬約2.5米,，偶爾有運木頭小型農(nóng)用車,、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍,、王麗君等同學要特別小心,，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行,，沒有聽到車聲都要靠山邊行走,，雨天必須要派人來學校接。

4,、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學,，每次都要高度的警惕一定要做到“四個環(huán)節(jié)”即：

一停；

二看,；

三想,；

四通過。

5,、帶領(lǐng)全班同學到校門口的`“十字”路口進行實地觀察并演練,。

（三）乘車。

教師語：同學們衣,、食,、住,、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚摹皷|西”，那么這節(jié)課就“行”來談談,。

1,、我們節(jié)假日去城里買學習用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護下,，只能乘坐班車或?qū)＞€車,，不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置,，千萬不可將頭或手伸到窗外,，特別是兩車交會時更不將頭伸至外觀看,。

2,、乘車時上下車要讓車子停穩(wěn)后，才能上下車,，心須要養(yǎng)成先下后上的習慣,，遇到老人或孕婦要主動讓座。

3,、如果乘坐家人的摩托車出行,，不能超戴。一定要戴安全帽,、身子要往前傾,、手要抓牢車架，并要隨時提醒騎車人不能太快,，彎道時一定要減速慢行,、多打喇叭、不能超車,；騎車時不能接聽手機,、更不能打手機，以免分散注意力造成不測,。

4,、嚴禁小學生騎自行車上路、絕對不準載人逛路,。

學生參與交通安全課教案篇五

3,、通過對交通事故的了解提高學生的安全意識。

4,、認識各種交通信號,。

(一)交通事故介紹

方法：運用幻燈片展示各種交通事故圖片，學生談觀后感受,。

教師總結(jié)：“生命如此美麗,，又是如此脆弱,，愛惜生命提高安全意識?！?/p>

(二)認識各種交通信號

方法：通過觀看幻燈片了解各種交通信號

(三)學習學校對接送學生及車輛的有關(guān)規(guī)定

1,、未滿12周歲的學生必須乘坐學生接送車上下學。

2,、車況良好,，手續(xù)齊全，按時年檢,。

3,、未滿16周歲的`學生不得駕駛電動車上下學，更不準駕機動車輛,。

4 ,放學的路上,，你看到李平被摩托車撞了，你該怎么辦呢?(應該向大人呼救,，叫大人過來幫忙,，叫大人撥打112或110，還有120,。如果摩托車逃跑了,，要記住摩托車的車牌號碼和特征以及逃跑方向。

5.騎自行車上下學,，學生自行車車況要良好,，車閘靈敏，車鈴響亮;不在校內(nèi)騎自行車;不騎自行車載人上下學,。

6,、上下學的路上要遵守交通規(guī)則，不單手,、不脫把,、不得扶身并行、互相追逐或曲折駕駛,。

7,、不乘坐農(nóng)用車、三輪車,、貨車等不規(guī)范機動車上下學;乘坐的二輪車車輛要合格,、駕駛?cè)艘蠗l件，乘坐人要戴安全頭盔并正向乘坐,，不得反向,、側(cè)向騎坐。

8,、放學或放假后,，應先回家向家人報平安,，然后再作其他事情。

同學們,，美好的人生從安全開始,，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來,，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識,，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,，落實到行動,，我相信，我們完全可以遠離交通事故,。

學生參與交通安全課教案篇六

每位同學必須牢記如下行走安全常識：

1：指揮燈信號綠燈亮時,，準許行人通行；黃燈亮時,，不準行人通行,，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行,；紅燈亮時，不準行人通行,；黃燈閃爍時,，行人須在確保安全的'原則下通行。

2：人行橫道信號燈綠燈亮時,，準許行人通過人行橫道,；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道,，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行,；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道,。

3：行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道,；通過有交通信號控制的人行橫道,，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道,，要左顧右盼,，注意車輛來往，不準追逐,，奔跑,；沒有人行橫道的,，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿,；有人行過街天橋或地道的,，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄,、隔離欄,，不準在道路上推扒車、追車,、強行攔車或拋物擊車,。

行走時，哪些情況最危險呢,？

（1）橫穿馬路很容易出危險,。

（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故,。

（3）上,、下班高峰過后，馬路上車輛稀少,，因為路中車少人稀思想麻痹,。麻痹加麻痹就等于危險。

（4）行走時一心兩用,，邊走邊看書,，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天,，邊走邊玩……這樣做,，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子,，因此也十分危險,。

（1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車,。這是交通規(guī)則規(guī)定,。

（2）不打傘騎車。

（3）不脫手騎車,。

（4）不騎車帶人,。

（5）不騎"病"車,。

（6）不騎快車,。

（7）不與機動車搶道。

（8）不平行騎車,。

最后還要注意,，在惡劣的天氣如雷雨,、臺風,、下雪、或積雪未化,、道路結(jié)冰等情況下,，也不要騎車。

（1）上車前先看清公共汽車是哪一路,，因為公共汽車?？空荆菐茁饭财囃粋€站臺,，慌忙上車,，容易乘錯車。

（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車,，上車時將書包置于胸前,，以免書包被擠掉，或被車門軋住,。

（3）上車后不要擠在車門邊,，往里邊走，見空處站穩(wěn),，并抓住扶手,，頭、手,、身體不能伸向窗外,，否則容易發(fā)生傷害事故。

（4）乘車要尊老愛幼講禮貌,，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

（5）乘車時不要看書,，否則會損害眼睛,。

（6）乘坐校車時要聽從護導員的管理，保持車內(nèi)清潔,，安指定時間到指定地點上下車,。

學生參與交通安全課教案篇七

2、懂得應該自覺遵守交通法規(guī),。

安全教育教案教學過程：

隨著交通事業(yè)的發(fā)展,，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視,。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念,，增強交通公德意識。

1,、認識交通警察,。

(1)學生自讀書,。

(2)出示圖片。

(3)學生看圖說說：誰是交通安全的維護者?你心目中的交通警察是什么樣的形象?

教師補充：

交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量,，他們是交通安全的維護者,，不論嚴寒酷暑，他們都堅守崗位,，指揮著來往的車輛和行人,。只有服從交通警察的指揮，才會有良好的交通秩序,，才能保證車輛和行人的安全,。

2、認識交通標志,。

(2)出示掛圖,，請學生指出圖中的各種交通信號、標志,、標線,，并說出它的作用。

(3)在我們?nèi)粘５某鲂兄?，當看到這些交通信號,、標志和標線時，應該怎樣做?

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(4)教師歸納

其實,，國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標志和標線共有100多種,，今天我們認識的只是其中幾種常見的交通標志。

3,、過渡：為了保證交通安全,，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定,，這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》,。

(1)出示圖片

說出圖片上行為的對與錯，為什么?

(2)說說你在出行中,，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?

(用具體事例,、自畫畫或圖片說明，可以把圖片,、自畫畫粘貼在黑板上)

(3)請你對著圖上的內(nèi)容,，說一句贊揚或警示的話。

(4)怎樣把我們今天認識的交通標志和交通法規(guī)讓更多的人都知道?

老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報,，向更多的老師和同學宣傳有關(guān)交通安全的知識,。

1、說說你記住了哪幾種交通信號、標志和標線?

2,、學習了交通法規(guī)和各種交通信號,、標志后，檢查自己,，并寫一條警示句,。

學生參與交通安全課教案篇八

我校地處城市邊緣，北面和西面都有交通要道,，車輛多,，車速快；并且小學生安全意識淡薄,，安全知識匱乏,，安全常識薄弱，上學,、放學路上要經(jīng)過交通要道,，因此，須對學生的交通安全加強教育,、引導,。

通過交通安全教育主題班會，引起同學們對交通安全的重視,，掌握走路,、乘車、騎車等交通安全常識,，從而增強學生的安全常識,，提高學生的安全意識，進一步構(gòu)建平安校園,。

教師收集交通安全常識,，搜集違反交通安全的現(xiàn)象和交通警示圖片；讓學生搜集身邊的交通安全事故,，從而讓學生從思想上重視安全,，提高學生的安全意識。

(一),、課題導入

1、播放幾段由于不遵守交通規(guī)則而導致的杯具,，讓學生介紹搜集到的身邊的交通事故,，并對此展開討論。

教師講述：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,，我們生活越來越好,，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具,。

3,、教師小結(jié)：應對這一幕幕杯具，我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”,。生命在你手中,，交通安全不容忽視。所以這天我們就一齊來學習道路交通安全知識,，要求同學們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣,。

(二)、學生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

安全乘車

1,、乘坐車輛的選取,。

乘坐車輛首先要選取車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛,，如公交大巴,、中巴車、出租車,、校園接送車等,，因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度,，駕駛員都是經(jīng)過嚴格培訓,、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的,。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,，因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,，他們一無從業(yè)資格證,，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓，三連保險費是否有繳都是個問題,。更不能乘坐醉酒人開的車,。另外，如果你的父母會開車,，你就應用心勸導父母,，為了家庭安全、幸福,，千萬不可酒后駕車,。

2、乘車途中的安全,。

電瓶車,、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷,。

安全騎車

1,、騎自行車不能走機動車道。因為法律規(guī)定：“機動車,、非機動車,、行人實行分道通行”。你走機動車道違反法律,，既然法律沒有給你在機動車道內(nèi)的通行權(quán),，你就不要在機動車道行駛，如果你硬要走機動車道,，往往容易導致交通事故發(fā)生,。

2、騎自行車不要逆向行駛,。因為法律規(guī)定：“機動車,、非機動車實行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話,，就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞,。

3、騎自行車不要直穿十字路口,。需要穿過十字路口,，就應根據(jù)道路標線，按“右側(cè)通行”原則從非機動車道內(nèi)繞道而行,。還有,，駕駛自行車、電動自行車,、三輪車橫過機動車道應當下車推行,，包括過人行橫道線自行車也就應下車推行。

4,、騎自行車不要成群結(jié)隊,、揪肩搭背、嬉笑打鬧,、雙手離把,。

5、經(jīng)常對自己所騎車輛進行檢查維修,，確保車況良好,。上學、放學騎車時注意檢查車輛,，重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好，該修的修,，該換的換,，不要讓不安全隱患留給自己。

安全走路

1,、分道行走,，自覺靠右。所謂右側(cè)通行,，是指在道路上行進方向的右側(cè)通行,。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路必須要走在人行橫道線內(nèi),，因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方,，必須要充分利用，并按照紅燈停,、綠燈行的規(guī)則通行,。如有車輛要強行闖向人行橫道線時，你可伸出左,、右手示意它減速慢行,，千萬不可猶豫不決。

2,、不盲目橫穿,。橫過公路其實是一件很危險的事情，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的,。我們明白，汽車不是說停就停得下來的,，所以我們可要個性留意,。我們能夠?qū)W習借鑒香港人的走法，采取“先望左,、后望右”的辦法,，即：到達公路邊先看看左面是否有來車，要是沒有的話你先過前半條,；再看看右面是否有來車,，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們平常所說的“一慢二看三透過”都是同樣道理,，總之要看清路況,。

3、不要邊走邊看書,，不在馬路上相互追逐,，不在馬路上玩耍和長時間停留,。公路是十分危險的地方，稍不注意就會遺憾終身,。人常說：“惹不起我就躲”,，機動車是高速危險工具，它能夠給人們造福,，也能夠給人們帶來災難,，這就需要我們?nèi)∑淅芷浜?。只要我們用心掌握車輛運動規(guī)律,，學會避讓方法，就會平平安安,、順順利利地行走在寬闊的馬路上,。

(三)、交通安全知識競賽

1,、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?

2,、紅燈亮時行人該怎樣?

3、黃燈亮時還能夠過馬路嗎?

4,、什么燈亮時才能夠走?

5,、行走時怎樣注意交通安全?

6、騎自行車要怎樣注意交通安全?

7,、行走時怎樣注意交通安全?

1)在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

2)群眾外出時，要有組織,、有秩序地列隊行走,。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行,。

4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”,。

8,、騎自行車要怎樣注意交通安全?

透過這次交通安全主題班會，豐富了學生的交通安全知識,，提高了學生的交通安全意識,。

安全無小事,，交通安全又是“頭號殺手”，因此,，我們要時刻注意交通安全,。這節(jié)課，讓學生根據(jù)身邊血的教訓和一件件慘痛的交通事故案例展開交流,、討論，讓學生充分認識到交通安全的重要性,，提高了學生的交通安全意識,，增加了學生的交通安全常識。

學生參與交通安全課教案篇九

1,、 知道有關(guān)的交通安全標志和規(guī)則,。

2、 知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故,，給自己或別人帶來痛苦,。

3、如何安全度過小橋,。

教學平臺及有關(guān)交通安全的圖片,。

一、上學路上的安全

1,、行走的安全常識

每位同學必須牢記如下行走安全常識：

指揮燈信號 綠燈亮時,，準許行人通行；黃燈亮時,，不準行人通行,，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行,；紅燈亮時,，不準行人通行；黃燈閃爍時,，行人須在確保安全的原則下通行,。

人行橫道信號燈 綠燈亮時，準許行人通過人行橫道,；綠燈閃爍時,，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行,；紅燈亮時,，不準行人進入人行橫道。

行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走,，沒有人行道靠右邊行走,；穿越馬路須走人行橫道,；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定,；通過沒有交通信號控制的人行道,，要左顧右盼，注意車輛來往,，不準追逐,，奔跑；沒有人行橫道的,，須直行通過,，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的,，須走人行過街天橋或地道,；不準爬馬路邊和路中的護欄，隔離欄,，不準在道路上推扒車,，追車，強行攔車或拋物擊車,。

行走時,，哪些情況最危險呢

（1）橫穿馬路很容易出危險。

（2）三五成群橫著走在非人行道上,，這樣最容易發(fā)生交通事故,。

（3）上，下班高峰過后,，馬路上車輛稀少,，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險,。

（4）行走時一心兩用,，邊走邊看書，或邊走邊想問題,，或邊走邊聊天,，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你,，你倒自己去撞車子,，因此也十分危險。

2,、騎車安全

（1）不滿12周歲的孩子,，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的,。

（2）不打傘騎車,。

（3）不脫手騎車,。

（4）不騎車帶人。

（5）不騎"病"車,。

（6）不騎快車,。

（7）不與機動車搶道。

（8）不平行騎車,。

最后還要注意,，在惡劣的天氣如雷雨，臺風,，下雪,，或積雪未化，道路結(jié)冰等情況下,，也不要騎車。

3,、乘車安全

（1）上車前先看清公共汽車是哪一路,，因為公共汽車停靠站,，往往是幾路公共汽車同一個站臺,，慌忙上車，容易乘錯車,。

（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車,，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉,，或被車門軋住,。

（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走,，見空處站穩(wěn),，并抓住扶手，頭,，手,，身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故,。

（4）乘車要尊老愛幼講禮貌,，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

（5）乘車時不要看書,，否則會損害眼睛,。

4、怎樣提高心理素質(zhì)

（1）樹立正確的人生兢,，始終保持開闊的心胸,，提高對心理沖突和挫折的忍受能力,，熱愛生活，熱愛學習,。

（2）充分認識自己,，正確估價自己，有自知之明,，不自卑也不自負,。

（3）積極交友，寬容待人,，善于與他人交流思想,，感情，相互幫助,，相互學習,。

（4）積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好，如琴棋書畫,，參加有益的娛樂活動,，積極參加各種體育活動。

（5）多讀優(yōu)秀的文學,，藝術(shù)作品,，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《紅巖》等,，陶冶情操,，樹立遠大的理想。

（6）學會思考,，愛動腦筋,，學會全面分析復雜問題，要礦遭受挫折的思想準備,。

（7）家長不寵孩子,，從小不過分遷就孩子，不使孩子養(yǎng)成任性,，什么都以自己為中心的壞習慣,，壞脾氣。

（8）要讓孩子參加勞動,，即使孩子在勞動中受了點傷害也不能中止,，要讓孩子吸取教訓，接受艱苦的磨煉,。

（9）要教育孩子尊重他人,，首先從尊敬長輩，尊敬教師做起，教育孩子懂得尊重他人的勞動成果,，進而要求愛護財物,，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。

學生參與交通安全課教案篇十

通過本次班會活動,，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育,，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù),，真實地講述,，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山,。

1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術(shù)字,。

2,、確定男女主持各一人。

3,、準備好15道測試交通規(guī)則的題目,。

4、確定四位學生排練小品《人民的好警察》,。

5、學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》,。

5,、準備好相關(guān)課件。

(一)師主持,，以逼真的畫面,，真實地講述，真切的告誡,，讓學生深深懂得交通安全重于泰山,。

1、導入：

2,、請看材料(顯示課件)

――一年消失一個小城鎮(zhèn),；一個月被吃掉一個萬人的軍團；一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機,。

――如果僅以每一位死者直系親屬3人計,，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災；如果以10位親屬計,，死者牽連到的親屬約100萬人,。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

――一年經(jīng)濟損失33億多元,，相當于國家城市化試點縣山西清徐縣20xx年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值,；可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂,，改變他們的人生軌跡,。

3、請再看具體的,、血淋淋的交通事故場面,。(顯示課件)

(學生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)

5、談起交通事故,，大家無不感到形勢嚴峻,，談起事故造成的.人員傷亡，無不感嘆唏噓,。感嘆,、震撼之余，請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法,。

(學生可以各抒已見,。)

(學生思考并表述)

7、師小結(jié)：這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源,，安全意識淡薄,、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因,。――希望每個同學心中都有交通安全這根弦,，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則――接下來我們將以多種形式學習交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人――蔡巧偉(男)和楊婷婷(女)

學生參與交通安全課教案篇十一

眾多的事故告訴我們,，交通事故的發(fā)生往往只是行人,、車輛一念之間的疏忽、大意,。為了進一步增強同學們的交通安全意識和遵守交通法規(guī)的自覺性,，保障每一位同學的生命安全，保障學生上學,、放學路上的交通安全,，我校開展自覺遵守交通規(guī)則、文明出行的承諾活動,。要求每一位學生及家長自覺做到以下承諾：

疽長承諾：

1,、家長不使用無證、無牌,、報廢車輛,，農(nóng)用車、三輪車、手扶車,、“病車”,、超載車等不符合法定載客要求的車輛接送學生，不酒后駕駛車輛接送學生,。

2,、對孩子履行監(jiān)護人的義務，保障孩子在校外的交通安全,。配合學校加強對孩子的交通安全教育,，一定督促好孩子認真學習交通法規(guī)和交通安全知識，提高自己的安全意識和防護自救能力,，時刻提醒自己注意維護自己和他人的交通安全,，并教育孩子自覺遵守交通安全法規(guī)。發(fā)現(xiàn)孩子的不良交通行為及時教育和糾正,。

3,、教育孩子上下學途中不得嬉戲打鬧，注意交通法規(guī),，過馬路時要注意交通信號標志,，注意來往車輛，要靠右行走,。提高子女的交通安全意識,。

6、密切與學校溝通共同教育管理學生,。

1,、認真學習交通安全知識，遵守交通法規(guī),，提高自己的安全意識和防護自救能力。

2,、嚴格遵守交通法規(guī),，不追逐打鬧，不三五并肩行駛;在道路上行走做到：走路靠右行,，不違章過馬路,，在沒有交通信號的交叉路口或橫穿公路時要慢行，注意觀察,、看清來往車輛,，做到“一停二看三通過”、“紅燈停,、綠燈行”等,。不騎自行車。

3、嚴格遵守“五不”原則：乘坐汽車時,，不得將頭,、胳膊等身體部位伸向窗外;不準乘坐無證、無牌,、證件不全的車輛和報廢車輛;不乘坐農(nóng)用車,、三輪車、“病車”,、超載車等不符合法定載客要求的車輛;不搭乘司機酒后,、疲勞等的車輛;不搭乘危險駕駛的車輛。

承諾人：

時間：

學生參與交通安全課教案篇十二

白色線條地上躺,，不怕雨雪和冰霜,，行人踏在它身上，交通安全有保障,。（人行橫道）

圓圓三只大眼睛,，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停,，綠燈行,，黃燈亮起提個醒。（紅綠燈）

汽車上有兩只大眼睛,，是()用的,；

還有兩只黃色的小眼睛，是表示()的轉(zhuǎn)向燈,。

黃色小眼睛閉著是()

睜著右眼是()轉(zhuǎn)彎,，睜著左眼是()轉(zhuǎn)彎

1、交通訊號燈有哪些顏色,？

2,、紅燈亮時行人該怎樣？

3,、黃燈亮時還可以過馬路嗎,？

4、什么燈亮時才可以走,？

5,、行車、行人應靠哪邊走,？

6,、交通訊號燈都有些什么作用？

交通法規(guī)：要學懂,、要記牢,、要遵守,；

走在路上：不奔跑、不吵鬧,、不打逗,。

行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走,；穿越馬路必須走人行橫道,；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定,；通過沒有交通信號控制的人行道,，要左顧右盼，注意車輛來往,，不準追逐,，奔跑；沒有人行橫道的,，必須直行通過,，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的,，須走人行過街天橋或地道,；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,，不準在道路上推扒車,、追車、強行攔車或拋物擊車,。

綠燈亮時,，準許行人通行；

黃燈亮時,，不準行人通行,；

但已進入人行道的行人，可以

繼續(xù)通行,；紅燈亮時,，不準行

人通行；黃燈閃爍時,，行人須

在確保安全的原則下通行。

文明出行口號：

1,、珍愛生命不要翻越護欄,。

2、不喝酒,，多睡眠,，行車上路才安全,；守法規(guī)，遵法紀,，生命保障最實際,。

3、風景在行車的路上,，最美是你我的禮讓,！

4、行人過路勿爭先,，行人請走斑馬線,。

5、人行橫道是生命的綠色通道,。

6,、交通規(guī)則記得牢，一路平安大家好,。

7,、騎車上路別著急，爭,、超,、搶道不安全。

8,、拐彎路面尚危險,，降速行駛好相閃，雖然車輛有投險,，安全意識不得減,。

學生參與交通安全課教案篇十三

同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候,，人多車輛多,，必須十分注意交通安全。

1.在道路上行走,，要走人行道;沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2.集體外出時,，最好有組織,、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時，不要相互追逐,、打鬧,、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況,，不要東張西望,、邊走邊看書報或做其他事情,。

3.在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行,。

4.在霧、雨,、雪天,，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標,，提前采取安全措施,。

二、橫穿馬路應該注意什么?

橫穿馬路,，可能遇到的危險因素會大大增加,，應特別注意安全。

1.穿越馬路,，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2.穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,，應自覺走過街天橋和地下通道,。

3.穿越馬路時，要走直線,，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,，應先看左邊，再看右邊,，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路,。

5.不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人,、朋友呼喚,，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事,，以免發(fā)生意外,。

三、乘坐機動車應該注意什么?

汽車,、電車等機動車,，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全,，應注意以下各點：

1.乘坐公共汽(電)車,，要排隊候車，按先后順序上車,，不要擁擠,。上下車均應等車停穩(wěn)以后，先下后上,，不要爭搶,。

2.不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi),。

3.乘車時不要把頭,、手、胳膊伸出手窗外,，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人。

4.乘車時要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時,，要雙腳自然分開，側(cè)向站立,，手應握緊扶手,，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

5.盡量避免乘坐卡車,、拖拉機;必須乘坐時,，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

6.不要在機動車道上招呼出租汽車,。

四,、騎自行車要注意哪些安全事項?

騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了,，需要注意的安全事項如下：

1.要經(jīng)常檢修自行車,，保持車況完好。車閘,、車鈴是否靈敏,、正常，尤其重要,。

2.不要在馬路上學騎自行車;未滿十二歲的`兒童,，不要騎自行車上街。

3.騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,，不逆行;轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐,，要提前減慢速度，看清四周情況,，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎,。

4.經(jīng)過交叉路口,，要減速慢行、注意來往的行人,、車輛;不闖紅燈,，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續(xù)前行,。

5.騎車時不要雙手撒把,，不多人并騎，不互相攀扶,，不互相追逐,、打鬧。

五,、道路能否玩耍?

另外一些同學，因為不懂得在道路上玩耍的危害性,，甚至在道路中間攔車,、追車、扒車和向汽車投擲石塊,，以此為樂,，這是最最危險的舉動，一旦被車撞倒,，后果不堪設想,。道路不是游戲場所，不能在道路上玩耍,。我們要互相提醒,，大膽勸阻，當一名維護交通安全的“宣傳員”,。

馬路上,，用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標線”。道路中間長長的黃色或白色直線,，叫“車道中心線”,。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾,。中心線兩側(cè)的白色虛線,，叫“車道分界線”，它規(guī)定機動車在機動車道上行駛,。非機動車在非機動車道上行駛,。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮時，各種車輛應該停在這條線內(nèi),。

七,、指揮燈信號的含義。

(1)綠燈亮時,，準許車輛,、行人通行;。

(2)紅燈亮時,，不準車輛、行人通行;,。

(4)黃燈閃爍時,，車輛、行人須在確保安全的原則下通行,。

學生參與交通安全課教案篇十四

為確保自身與他人的交通安全,，構(gòu)建和諧校園，平安學校,，我承諾：

1,、認真學習交通法規(guī)和交通安全知識，遵守交通秩序,，提高自己的安全意識和防護自救能力,，時刻提醒自己注意維護自己和他人的交通安全。

2,、騎自行車時走非機動車道,，沒有非機動車道的靠路邊右側(cè)順行;不脫手騎車、不騎車帶人,、不騎“病”車,、不騎快車、不與機動車搶道,、不平行騎車,、不在惡劣天氣騎車;騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛,、扶身并行;全體同學出入校園,，自行車一律牽著行走，并在指定位置停放;不滿12周歲的`同學不能在道路上騎自行車,。

3,、步行時做到“一停二看三通過“、“紅燈停,，綠燈行”,，走路靠右行，走斑馬線或過街設施，不亂穿馬路,，不向機動車扔石塊等影響行車安全的物體,，不在道路中間攔車、追車,、扒車,。

4、文明乘車,，主動給老弱病殘讓坐,，乘車時不將頭手伸出窗外,，上車時不擁擠,、遵守”先下后上“規(guī)則,，下車時不急于過馬路。

5,、拒絕乘坐“三無車”,、“黑校車”、拼裝車,、報廢車、三輪車,、拖拉機等不符合客運條件和存在安全隱患的車輛,。不乘坐超載車，不搭乘駕駛員有問題(灑后,、疲勞等)的車輛,。

6、不騎摩托車,，不無證駕駛機動車。

承諾人：

時間：

學生參與交通安全課教案篇十五

交通安全事關(guān)學生的健康成長和家庭幸福,。近年來，中小學生交通事故頻發(fā),，慘痛的教訓已為我們敲響了警鐘。為此,，我們號召廣大學生及家長要增強交通安全意識，遵守交通規(guī)則,，乘坐安全的車輛，并養(yǎng)成良好的乘車習慣,。為了你和他人的安全，請學生及家長做如下保證：

1、認真學習交通法規(guī)和交通安全知識,，提高安全意識和防護自救能力,，時刻提醒自己注意維護自己和他人的.交通安全,。

2、嚴格遵守騎自行車,、電動自行車應該遵守的交通法規(guī)，不騎“病車”,，不違章騎車，騎自行車不帶人,。不滿12周歲的學生不在道路上駕駛自行車、三輪車,，不滿16周歲的學生不在道路上駕駛電動自行車。

3,、嚴格遵守行人應該遵守的交通法規(guī)，走路靠右行,，不違章過馬路，做到“一停二看三通過”、“紅燈停,，綠燈行”，不翻越護欄,，不橫穿綠化帶,，不向過往車輛拋擲石塊等,。

4、嚴格遵守乘車時應該遵守的交通法規(guī),，上車時不擁擠,、遵守“先下后上”規(guī)則，不將頭手伸出窗外,，不在車內(nèi)戲鬧或大聲喧嘩,，下車時不急于過馬路等,。

5,、嚴格遵守“四不”原則,，即：不搭乘“三證”不全的車輛;不搭乘超載車輛;不搭乘車況不好的車輛;不搭乘駕駛員有問題(酒后,、疲勞等)的車輛,。

6、家長要教育子女不駕駛摩托車等機動車輛,，教育子女不在公路上踢球、溜滑板,、游玩,、奔跑,、戲鬧,，時時處處注意交通安全,。

7,、家長接送孩子的車輛要經(jīng)常檢修，不違規(guī)超載,，不違章駕駛,。

遵守交通法規(guī)，注意安全,，不在馬路上騎自行車,，不在道路上追逐打鬧、玩耍,、游戲;乘坐交通工具保障安全,。乘車時不將頭、手伸出窗外,。乘車注意文明禮貌,，主動給老人和殘疾人讓座，不在車廂內(nèi)大聲吵鬧,。

8,、嚴格遵守其他應該遵守的交通法規(guī),。

學生簽字：

家長簽字：

學生參與交通安全課教案篇十六

同學們通過學習交通標志,，知道一些交通安全知識,，掌握一些基本的交通規(guī)則,。為此,，我們在交通方面為大家分享了最新小學生交通安全教育教案范文,，歡迎閱讀!

1. 知道有關(guān)的交通安全標志和規(guī)則.

2. 知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故,，給自己或別人帶來痛苦,。

3.如何安全度過小橋。

一,上學路上的安全

1.行走的安全常識

每位同學必須牢記如下行走安全常識:

指揮燈信號 綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行.

人行橫道信號燈 綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道.

行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄,隔離欄,不準在道路上推扒車,追車,強行攔車或拋物擊車.

行走時,哪些情況最危險呢

(1)橫穿馬路很容易出危險.

(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故.

(3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危險.

(4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險.

2.騎車安全

(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車.這是交通規(guī)則規(guī)定的..

(2)不打傘騎車. (3)不脫手騎車. (4)不騎車帶人. (5)不騎"病"車. (6)不騎快車. (7)不與機動車搶道. (8)不平行騎車.

最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺風,下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車.

3.乘車安全

(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車?？空?往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車.

(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住.

(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故.

(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座.

(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛.

4.怎樣提高心理素質(zhì)

(1)樹立正確的人生兢,始終保持開闊的心胸,提高對心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛生活,熱愛學習.

(2)充分認識自己,正確估價自己,有自知之明,不自卑也不自負.

(3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想,感情,相互幫助,相互學習.

(4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的娛樂活動,積極參加各種體育活動.

(5)多讀優(yōu)秀的文學,藝術(shù)作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅巖》等,陶冶情操,樹立遠大的理想.

(6)學會思考,愛動腦筋,學會全面分析復雜問題,要礦遭受挫折的思想準備.

(7)家長不寵孩子,從小不過分遷就孩子,不使孩子養(yǎng)成任性,什么都以自己為中心的壞習慣,壞脾氣.

(8)要讓孩子參加勞動,即使孩子在勞動中受了點傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓,接受艱苦的磨煉.

(9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動成果,進而要求愛護財物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì).

學生參與交通安全課教案篇十七

1,、通過讓幼兒對行路、乘車等知識的.了解,，提高幼兒的交通安全意識,，認識一些常見的交通標志。

2,、通過學習有關(guān)安全知識,，使幼兒樹立自護自救的觀念意識,，讓幼兒安全,、健康的成長,。

搜集一些交通標志牌。

一,、列舉交通安全事故的事例,，讓幼兒看大屏幕。然后教師提問：

1,、小朋友,，剛才你們看到了什么？聽到了什么,？

2,、幼兒自由回答：聽到了汽車的喇叭聲、汽車剎車的聲音,，看到了一個人倒在了地下,，頭上還有血,。

3、教師小結(jié)：是啊,，多么可怕的車禍,，生命如此美麗，又是如此脆弱,，為了不讓這樣的事情在發(fā)生,，我們一定要注意交通安全。

二,、向幼兒列舉一些不良的交通行為,。

1、在馬路上追逐打鬧,、跳繩

2,、在大街上踢球、捉迷藏

3,、在馬路上幾個小朋友橫著走,，這樣會妨礙同人行走和車輛行駛。

4,、坐車時不要把頭,、手伸出窗外。

三,、向幼兒介紹主要交通安全常識：

1,、走路時，要走人行道活在路邊行走,，過馬路時要左右看,，紅燈停，綠燈行,，不亂跑,，不隨意橫穿,，不在馬路上追逐打鬧,。

2、乘車時,，等車停穩(wěn)先下后上,，坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西,。

四,、教師出示搜集的各種交通標志，先讓幼兒觀察,，然后再說出它們的名稱,。

五,、和幼兒一起做紅綠燈的游戲。

六,、教師做活動總結(jié),。

今天小朋友們學會了很多交通安全知識，也認識了很多交通標志,，希望你們通過學習,，能夠自覺維護交通安全。在爸爸媽媽的眼里,，你們是花朵,，在老師的眼里，你們是展翅飛翔的雄鷹,，父母,、老師都期待著我們。為了我們能夠健康,、快樂的成長,，一定要把交通安全牢記在心中，每天都能安安全全的上幼兒園,，平平安安的回家,。