總之，報告是一種對所學(xué),、所做,、所見的整理和總結(jié),，能夠幫助我們更好地傳達信息和展示成果,。撰寫報告前,，應(yīng)該明確報告的目標(biāo)和受眾,。通過對報告范文的學(xué)習(xí)和借鑒，我們可以提高自己的報告寫作水平和質(zhì)量,。

音樂老師述職報告的重要性篇一

時光匆匆,xx年已經(jīng)離我們遠走了。在這一年的工作中一直忙碌著,、辛苦著,、奔波著，同時也收獲著,。下面我就把這一年來的工作做簡要的匯報,，以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的進步。

一,、思想方面,。

作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關(guān)心和愛護每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時處處為人師表;作為一名黨員,，在思想政治上,，時刻能以一個優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體,，以校為家,。并踐行自己在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中的承諾。

二,、教育教學(xué),。

本學(xué)期，我擔(dān)任三至六年級的音樂課教學(xué)任務(wù),。教學(xué)中不斷領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課,。在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨立,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲,。

課堂上嚴(yán)格要求,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，讓音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂,。在課堂教學(xué)中,，我大膽實施課前五分鐘音樂欣賞，讓優(yōu)美的音樂平撫學(xué)生躁動的心,，述職報告《小學(xué)音樂教師個人述職報告》,。以達到維持課堂紀(jì)律的目的。另外,，為了讓學(xué)生聽好歌,、唱好歌，我特意建立一個公共郵箱，把一些優(yōu)秀的歌曲放進去,，同時把用戶名及密碼都告訴他們,，好讓他們下載聆聽、學(xué)唱,。

三,、業(yè)務(wù)提高。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,。我還堅持參加校內(nèi)外各種教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗以此來提高自己的教學(xué)水平,。

xx年8月,，我利用假期前往北京參加第29屆世界音樂教育大會,，這是音樂上的奧林匹克運動會,。此次參會使我大開眼界,，同時也堅定要為音樂教育奮斗終身的信念,。xx年9月,，在古都開封,，我很榮幸地成為“國培計劃——xx年中小學(xué)藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)”工程的一名旁聽學(xué)員,，接受了諸如：萬麗君,、周蔭昌,、賴元奎、富,、孟大鵬,、李存及陳家海等各級各類專家的指導(dǎo)、培訓(xùn),。

通過這次的培訓(xùn),，讓我感受到了合唱的魅力，了解了合唱訓(xùn)練的技巧,，掌握了指揮揮拍的動作要領(lǐng),。所以我才能在短時期內(nèi)一邊備戰(zhàn)省優(yōu)質(zhì)課比賽，一邊組隊參加區(qū)首屆合唱節(jié)的比賽,，并取得了區(qū)一等獎的好成績,。此外，我認(rèn)為光有理論是不行的,，還要化理論為實踐,，所以我在大量聽課的同時堅持多上課，上公開課,、上觀摩課,。只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中出現(xiàn)的問題，才能豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,。正因如此,，我一直活躍在省市區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽的舞臺上。

四,、成績收獲,。

俗話說:一份耕耘一份收獲。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,、同事的幫助及本人的努力下,取得了一點成績,。

一、公開課,。

1,、3執(zhí)教的《走四方》獲市音樂優(yōu)質(zhì)課一等獎。

2,、10執(zhí)教的《走四方》獲省中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課第7名,。

二、教學(xué)設(shè)計及課件,。

3,、8教學(xué)設(shè)計《銀杯》獲省級一等獎。

4,、8課件《草原放牧》獲省級一等獎,。

三、論文,、成果,。

5、9論文《音樂療法在小學(xué)心理健康教育中的應(yīng)用》獲省級三等獎,。

6,、9教學(xué)成果《淺談“課前五分鐘音樂欣賞”》獲市二等獎。

四,、輔導(dǎo),。

7、xx年輔導(dǎo)的學(xué)生獲市游戲節(jié)二等獎,。

8,、獲輔導(dǎo)的學(xué)生獲區(qū)科技創(chuàng)新大賽一等獎。

9,、xx年輔導(dǎo)的合唱獲區(qū)首屆合唱節(jié)一等獎,。

音樂老師述職報告的重要性篇二

在這一年的工作中一直忙碌著、辛苦著,、奔波著,，同時也收獲著。下面我就把這一年來的工作做簡要的匯報,，以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的進步,。

一,、思想方面。

作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時時處處為人師表;作為一名黨員，在思想政治上,，時刻能以一個優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，關(guān)心集體，以校為家,。并踐行自己在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中的承諾,。

二、教育教學(xué),。

本學(xué)期,，我擔(dān)任三至六年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中不斷領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課,。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨立，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予他們充分的表現(xiàn)欲,。課堂上嚴(yán)格要求，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，讓音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂。在課堂教學(xué)中,，我大膽實施課前五分鐘音樂欣賞,，讓優(yōu)美的音樂平撫學(xué)生躁動的心,。以達到維持課堂紀(jì)律的目的。另外,，為了讓學(xué)生聽好歌,、唱好歌,，我特意建立一個公共郵箱，把一些優(yōu)秀的歌曲放進去,，同時把用戶名及密碼都告訴他們,，好讓他們下載聆聽、學(xué)唱,。

三、業(yè)務(wù)提高,。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作。我還堅持參加校內(nèi)外各種教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗以此來提高自己的教學(xué)水平,。xx年8月，我利用假期前往北京參加第29屆世界音樂教育大會,，這是音樂上的奧林匹克運動會,。此次參會使我大開眼界，同時也堅定要為音樂教育奮斗終身的信念,。xx年9月,，在古都開封，我很榮幸地成為“國培計劃——xx年中小學(xué)藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)”工程的一名旁聽學(xué)員,，接受了諸如：萬麗君,、周蔭昌、賴元奎,、富,、孟大鵬、李存及陳家海等各級各類專家的指導(dǎo),、培訓(xùn),。通過這次的培訓(xùn)，讓我感受到了合唱的魅力,，了解了合唱訓(xùn)練的技巧,，掌握了指揮揮拍的動作要領(lǐng)。所以我才能在短時期內(nèi)一邊備戰(zhàn)省優(yōu)質(zhì)課比賽,，一邊組隊參加區(qū)首屆合唱節(jié)的比賽,，并取得了區(qū)一等獎的好成績。此外,，我認(rèn)為光有理論是不行的,，還要化理論為實踐，所以我在大量聽課的同時堅持多上課,，上公開課,、上觀摩課,。只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中出現(xiàn)的問題，才能豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,。正因如此,，我一直活躍在省市區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽的舞臺上。

四,、成績收獲,。

俗話說：一份耕耘一份收獲。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,、同事的幫助及本人的努力下,，取得了一點成績。

（一）公開課,。

1,、3執(zhí)教的《走四方》獲市音樂優(yōu)質(zhì)課一等獎。

2,、10執(zhí)教的《走四方》獲省中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課第7名,。

（二）教學(xué)設(shè)計及課件。

3,、8教學(xué)設(shè)計《銀杯》獲省級一等獎,。

4、8課件《草原放牧》獲省級一等獎,。

（三）論文,、成果。

5,、9論文《音樂療法在小學(xué)心理健康教育中的應(yīng)用》獲省級三等獎,。

6、9教學(xué)成果《淺談“課前五分鐘音樂欣賞”》獲市二等獎,。

（四）輔導(dǎo),。

7、xx年輔導(dǎo)的學(xué)生獲市游戲節(jié)二等獎,。

8,、獲輔導(dǎo)的學(xué)生獲區(qū)科技創(chuàng)新大賽一等獎。

9,、xx年輔導(dǎo)的合唱獲區(qū)首屆合唱節(jié)一等獎,。

音樂老師述職報告的重要性篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：回顧這一學(xué)期的工作,，我心中時常在反思,，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么,，做好了什么,？有了這些追問,，使我的工作更有意義。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：

一,、完善師德-----為師之本。

“德高為師,，身正為范”,，為人師表，以德為首,。在工作中,，我告誡自己，“愛崗敬業(yè),，樂于奉獻，教書育人,，廉潔從教,，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。關(guān)心集體,，團結(jié)協(xié)作,，尊重同事，尊重家長,。作風(fēng)正派,，廉潔奉公。保持一顆平常心,，力求做工作中,，不計較個人得知，吃苦在前,，做事在前,。我在學(xué)生面前一直是以偶像派老師的姿態(tài)出現(xiàn)！所以我很注意自己的著裝儀態(tài)以及性格的表現(xiàn),！我為自己的教學(xué)起了個名字叫陽光流,！我希望我所有的孩子都是陽光流優(yōu)秀的學(xué)生！都是在快樂中陽光成長的,！我做人做事有幾個當(dāng)仁不讓,。作為一個男老師有些事我當(dāng)仁不讓，作為一個有教學(xué)思想的音樂老師有些事我當(dāng)仁不讓,，作為一個有進取心的黨員有些事我當(dāng)仁不讓,，作為一個有很強責(zé)任心的男人有些事我當(dāng)仁不讓。

二,、虛心學(xué)習(xí)------智慧之源,。

作為一名教師,，教學(xué)中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決,，其實,，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,，來自于不斷地反思，不斷否定自我,。我愛讀書,，再忙的時候沒有放棄讀書。從小我就有個外號叫“垃圾桶”因為我什么類型的書籍都看?，F(xiàn)在最喜歡閱讀的是有關(guān)教育方面的書籍比如《給教師的100條建議》《不打不罵教孩子》,。同時我博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足,。音樂老師的基礎(chǔ)在專業(yè)上。我長期在“玩”音樂,。我認(rèn)為只有正在在認(rèn)真“玩”的人,。他才是真正愛這個東西的。在玩的過程中我學(xué)會了很多不同類型的音樂風(fēng)格,，學(xué)會了很多不為大多數(shù)人知道教學(xué)教法,。所以我說，學(xué)習(xí)來自于工作與玩,。工作與玩的基礎(chǔ)在于不斷的學(xué)習(xí),。

三、教研工作------求真務(wù)實,。

做好教學(xué)準(zhǔn)備,，提高課堂效率。教學(xué)中,，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生,，又要備教法,。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,。一堂準(zhǔn)備充分的課,，會令學(xué)生和老師都受益不淺。本學(xué)期我是最后2個月才來上崗的！發(fā)現(xiàn)本校的藝術(shù)教學(xué)氣氛十分濃厚,。主動教育教學(xué)模式在我看來就是如何叫孩子們開心起來,。如何叫孩子們在開心的環(huán)境下主動的去學(xué)習(xí)應(yīng)學(xué)會的知識內(nèi)容。這叫我很是興奮因為這與我陽光流的教學(xué)思路是一模一樣的,。在這種教學(xué)思想下我的學(xué)生都十分愛上我的課,。12月份我連續(xù)在湖北省藝術(shù)小人才，琴臺之聲大賽藝術(shù)新星國際文化藝術(shù)節(jié)中獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎,。說明我的陽光流是可以出人才的且教學(xué)理念是正確的,。

四、合作意識-------必不可缺,。

學(xué)校工作要想做好,，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局,、融合群體的豁達胸懷,，多學(xué)他人長處，擇善而從,，才能將精彩的個體組織起來,，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,，大家群策群力,，通力合作,，共度難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作,，在大家的配合下,，音樂組工作有條不紊地按制定的計劃全部完成。音樂組的所有成績都有每個人的身影,。音樂組的團結(jié)與強大叫我十分的興奮,。在這樣的組里我覺得沒有什么我們完成不了的任務(wù)。

另外合作意識,，是作為一個副班必不可少的精神,。擔(dān)任一（8）班的副班主任以來，每天看到班主任周老師工作非常辛苦,，既要做好班級管理工作,，學(xué)生的思想工作，還要承擔(dān)所任學(xué)科的教學(xué)任務(wù),，作為副班主任,，替她分擔(dān)一些瑣碎的工作，可以減輕一些工作壓力，讓她有更多的精力設(shè)計,，實施更出色的班級管理方法,。所以有空閑的時間我會回到班級督促學(xué)生搞好衛(wèi)生；和周老師一起籌備圣誕及元旦活動,，和孩子們實現(xiàn)良性互動,；經(jīng)常和周老師溝通交流，討論班級情況及存在的問題,，然后對癥下藥,，解決問題。更重要的是在于與班主任老師的交流和合作的過程中,，讓我更加深入地了解了班級情況,，而且也讓我學(xué)會了很多管理班級的方法和技巧。

五,、服務(wù)他人------完善自我教育是服務(wù),，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識,。要想做好副班主任工作,，必須要“勤”。每天早上我平均到校時間是7點,，慢慢的整理辦公室的同時我也在整理自己心情,。7點25準(zhǔn)時來到教室，我會看看他們是不是有序地坐好讀書,，教室衛(wèi)生是不是干凈,，孩子門的熱水燒了沒；下課期間,，我常到教室,，看看孩子們的是否在文明活動。我不隨便批評任何一個學(xué)生因為好孩子都是表揚出來的,。我會找典型找例子引導(dǎo)孩子做正確的事,，做陽光的人！

回顧一學(xué)期來的工作,，有成績也有遺憾,，由于年輕，工作經(jīng)驗不足,，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：1,，性格浮躁，很多事情出發(fā)點是好的,，但由于浮躁,，沒有辦好事情反而成了好心辦壞事,。2，教學(xué)思路不清晰,。有很重的江湖氣息,。對自己的課程沒有詳細(xì)的規(guī)劃，缺乏正規(guī)化,，系統(tǒng)化,，精致化的教育鍛造。精氣神在但沒有主線,。在以后的工作中這兩點將是我的注重核心,！

我校是一所年輕的學(xué)校，辦好常實小是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、群眾關(guān)注,、社會期盼的一件大事。幾年的教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示：學(xué)無止境,，沒有最好,，只有更好。我愿和同仁們一道,，共同探討,，攜手并進，勇于創(chuàng)新,，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師,。

音樂老師述職報告的重要性篇四

本學(xué)期忙碌又充實的教育教學(xué)工作接近尾聲了，本學(xué)期我積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，努力使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作作以下幾個方面的總結(jié)：

一,、教學(xué)思想方面：

二,、教育教學(xué)方面：

本學(xué)期我擔(dān)任三至五年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中我始終使用音樂教育所特有的魅力讓學(xué)生獨立自主的學(xué)習(xí),，發(fā)揮他們自己的才華,，挖掘他們自身的潛能，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲,。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格不代表課堂氣氛就不活躍,，在課堂上我靈活掌握學(xué)生的學(xué)生的習(xí)慣，注重學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng),，積極調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性,，通過各種課堂互動活動來創(chuàng)造良好的課堂氣氛，從而讓每個學(xué)生都能夠愛音樂、學(xué)音樂,。

三,、工作考勤方面：

我熱愛音樂，同時我更熱愛教育工作,，因此在本學(xué)期的教學(xué)工作中,，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，從來不因為個人的事情而耽誤教學(xué)工作,，同時為了提高教學(xué)效率,，充分、有效的利用工作時間來做好各項職責(zé)內(nèi)的工作,。

人無完人金無足赤,，在本學(xué)期的教學(xué)工作我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多方面的不足，例如在專業(yè)知識方面還存在欠缺,，教學(xué)經(jīng)驗不足,，另外課外拓展活動工作的開展不足等，因此在新的學(xué)年里我制訂了自己的教學(xué)目標(biāo)：

1,、加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，提高教學(xué)質(zhì)量，豐富音樂教學(xué)的內(nèi)涵,。

2,、多與有經(jīng)驗的老師溝通學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗開展更多的音樂課拓展活動,，豐富教學(xué)活動,，同時摸索出一套適合自己的特長和教學(xué)方法。

總之,，在過去一個學(xué)期的教學(xué)工作中,，有收獲也有遺憾，但是我會把收獲繼續(xù)發(fā)揚,，讓遺憾不在延續(xù),，我會用我的全部熱情來澆灌我深愛著的音樂教學(xué)工作。

時光荏苒,，忙碌中20__——20__年年度的腳步已經(jīng)悄然走遠,。我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著,、奔波著,，同時也收獲著，新的學(xué)年即將開始,，我們在制定宏偉藍圖的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步,。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié),。

一、思想政治方面,。

在這一個學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。關(guān)心集體，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí),，以積極的態(tài)度參加教育活動，認(rèn)真記,，并結(jié)合自己的實際,，做出深刻剖析,，所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評,。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽,。

二,、師德方面,。

在德育工作方面,，我認(rèn)為，什么樣的教育,，出什么樣的人才,。在教育改革的潮流中,，我認(rèn)為：教書育人首先是育人，然后才是教書,。作為音樂教師首先是教師,，然后才是音樂。而音樂教育是通過音樂的手段去塑照人,、培養(yǎng)人,、造就人的教育。所以音樂是手段,，育人才是目的,。關(guān)心、熱愛,，做孩子們的好朋友,。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過：雖然你面對的是四,、五十個孩子,，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是的,，是完美的,，我們不要在心里就給劃分出等級,，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量,！我認(rèn)她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴(yán)格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,，我經(jīng)常聽孩子們說：老師,，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得,！

抓好課堂教學(xué),，提高課堂效益。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,，它的特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣,，打動人的情感，讓人愉快地受到教育,。鑒于這一特征,，新標(biāo)準(zhǔn)把情感態(tài)度與價值觀放在課程目標(biāo)的首位?？墒窃诂F(xiàn)實音樂教學(xué)中,，也有對它興趣索然,。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇,，是學(xué)校進行藝術(shù)教育的重要途徑之一,。因此，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用,，作為一名音樂教師,，我覺得如何抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益這是重中之重,。

四,、教科研繼續(xù)教育。

此外,，我還很注意自身的學(xué)習(xí),。如：參加市里的音樂教研活動；練習(xí)專業(yè)技能,；閱讀一些音樂,、教育、文化等方面的報刊,、雜志,；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進行交流。我克服各種困難,，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,，利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實準(zhǔn)備,?？朔щy學(xué)習(xí)計算機二級半，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,。

五,、其它及獎懲情況。

舞蹈教學(xué)仍舊是本學(xué)年的工作重點,。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多,、更新的知識，我放棄個人休息時間外出進修,，這樣的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子,，孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒,，而是把新鮮的果實摘給孩子們,，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。

時間飛逝，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去,。下面針對這學(xué)期的音樂教學(xué)工作進行一個總結(jié),，理好思路,，認(rèn)真反思,，下個學(xué)期繼續(xù)出發(fā)。

今年我教的是小學(xué)四年級,。學(xué)校四年級學(xué)生都是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)進入我們學(xué)校的,，所以對于他們的具體音樂素養(yǎng)，我是一點底都沒有,。據(jù)我所知,，海南這邊的音樂教育還不是很重視，很多鄉(xiāng)下都沒有正式的音樂教師,。而我們這群小兵恰恰大多都是來自于鄉(xiāng)下農(nóng)村,。為了摸一摸他們的底，第一節(jié)課,，我就讓他們給我展示一下,。全班同學(xué)炸開了鍋，這邊說唱這個,，那邊說唱那個,，五花八門啊，就是沒有找到他們都能共唱的歌曲,。他們會唱的歌曲大多都是老革命的歌曲和一些是流行音樂,。在演唱時很多同學(xué)還是跑調(diào)的狀態(tài)。學(xué)生的秩序也很隨便,，雖然我們都說音樂課需要一個寬松學(xué)習(xí)氛圍,，但是學(xué)生們的表現(xiàn)確實太過于寬松。一節(jié)課下來,，我都有點冒冷汗了,，看來今后工作的壓力不下啊。

針對學(xué)生的總體表現(xiàn),，我做了整體的計劃,。圍繞著計劃周密的進行。一學(xué)期下來,，收獲不小,。

一、在秩序上的管理,。

本學(xué)期我嚴(yán)格要求學(xué)生的秩序,，在我的教學(xué)理念里，教學(xué)秩序的好壞關(guān)系到一節(jié)課的整體質(zhì)量,，所以從開學(xué)起我就嚴(yán)格的要求學(xué)生,，鈴聲一響起,，大家就必須坐端正的等著老師來上課，一開始實施確實困難,，那群兵向蚱蜢一樣,，蹦來跳去。經(jīng)過一學(xué)期的慢慢培養(yǎng),，那群小兵也慢慢的養(yǎng)成了好習(xí)慣,，能在每節(jié)課之前翻好書等著老師來上了。

二,、課堂教學(xué)：

本人堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動（聽、看,、唱,，討論、聯(lián)想,、想象及律動）中,，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。在整個學(xué)期教學(xué)中，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，使學(xué)生在原音樂基礎(chǔ)上鞏固并提高,。指導(dǎo)學(xué)生使用科學(xué)的唱歌方法，經(jīng)過一學(xué)期努力教學(xué),，大多數(shù)學(xué)生樂于參與音樂活動,，對課題教學(xué)內(nèi)容較感興趣。全年級學(xué)生樂于參與學(xué)習(xí)情況有所提高,，各自都能達到當(dāng)眾表演18—20首歌曲,，經(jīng)課堂考核，有200多名同學(xué)取得了優(yōu)秀等級成績。學(xué)生學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，能在一節(jié)課里學(xué)到一首新歌,。之所以能較好地完成全學(xué)期教學(xué)任務(wù)，其具體實施過程主要體現(xiàn)如下：

本學(xué)期教學(xué)過程中,，為了讓學(xué)生初步系統(tǒng)地認(rèn)識掌握歌曲的演唱技巧和表現(xiàn)方法,，我重點以點帶面完成教學(xué)過程。在每完成一組課題教學(xué)時,，我都采用總結(jié)性教學(xué)方式組織學(xué)生復(fù)習(xí)在復(fù)習(xí),。力求把歌曲的意境和情感帶上,。鼓勵學(xué)生面對音樂,、表現(xiàn)音樂、評價音樂,、感受音樂等手段入手,，使全體學(xué)生認(rèn)識掌握到音樂作品的，找到理想的作品表現(xiàn)力,，鼓勵學(xué)生追求高尚音樂,，理想音樂，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)行為,，以崇高的學(xué)習(xí)態(tài)度面對音樂,，表現(xiàn)音樂，為終身追求音樂打下良好的基礎(chǔ),。

經(jīng)過一學(xué)期的努力教學(xué),，本屆四年級學(xué)生，大部分能準(zhǔn)確流暢,、吐字咬字清晰,，地演唱音樂作品。相信往后的學(xué)習(xí),，他們能有更多的收獲,。

回顧工作，總結(jié)經(jīng)驗,，以啟迪來年的工作,。下面我就匯報一下自己這學(xué)期的工作情況：

在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨立，對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育,。在教學(xué)工作中,，本學(xué)期，我擔(dān)任二年級和三年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)真根據(jù)學(xué)校這學(xué)期開展的以學(xué)定教的課改理念和學(xué)生實際情況備教案,?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動應(yīng)當(dāng)以生為本，把關(guān)注學(xué)生的個體發(fā)展作為根本的教育目標(biāo),，把學(xué)習(xí)還給學(xué)生,。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，在課堂中我開設(shè)了小舞臺才藝展示等小欄目,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。低年級的孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征,，音樂的興趣應(yīng)側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng),。同時我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。教師必須善于走進學(xué)生的情感世界，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,，與學(xué)生平等相處,，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦,，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些,。讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂,。

二、教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面,。

三,、課外活動。

一年來我一直和侯老師擔(dān)任校合唱小組的輔導(dǎo)工作,，我們不辭辛苦,，用心鉆研,，大膽嘗試，勇于創(chuàng)新,，取得了非常喜人的成績,。音樂教師要積極組織學(xué)校各項文藝活動，這學(xué)期我們組織的低碳伴我行六一聯(lián)歡活動,，提倡讓各班積極參與,，爭取讓每一個孩子都有展示的機會，并在活動中滲透地碳環(huán)保理念,。

四,、其它方面。

在本學(xué)期做到了嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，忠誠教育事業(yè)，遵守作息時間,，不遲到不早,，出滿勤站滿崗,，按時參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，并認(rèn)真做好筆記，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中去,，做到學(xué)以致用,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,，勇挑重?fù)?dān),。在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，我時刻警醒自己,，嚴(yán)格要求自己,，努力使自己成為一名具有時代感，在教科研中具有意識的優(yōu)秀教師,。

教育是事業(yè),，事業(yè)的意義在于獻身。教育是科學(xué),，科學(xué)的意義在于求真,。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的意義在于創(chuàng)新,。在以后的教學(xué)工作中,，我會積極努力加強自身素質(zhì)，使自己的工作更扎實,、更有效,、更完善,、更優(yōu)秀。

一年一度的述職又到了,，能有這樣的平臺,，對我來說是非常珍貴和難得的?？偨Y(jié)一年的得失,，感觸很多?？v觀過去的一年,，我和學(xué)校每一位老師一樣，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事,、每一份工作,，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人,。敘述之事不能完全涉及所有工作,，下面就簡單地向大家匯報一下。

我擔(dān)任音樂教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè),，努力上好每一堂課,，不斷尋求更好的教育方法，優(yōu)化第一課堂,，兼顧第二課堂,。努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。同時也積極接受學(xué)校的任務(wù)安排,，并積極參與教辦組織的各項教研活動,。

一、做一個富有愛心的教師,。

我有兩個學(xué)生的豎笛吹得不錯,，有個學(xué)生在一次不小心摔壞了笛子后，好長一段時間不來找我練習(xí),。后來見到她的時候,，她總是支吾著不說話，露出一副無奈的笑容,。經(jīng)另一個學(xué)生介紹了解,，知道她家庭經(jīng)濟不太好，家長不會給錢她重新買一只新的,。我聽后馬上對她說：“老師下午買一只新的給你,。”有了笛后,，倆人都非常積極地按時練習(xí),。

二,、努力樹立與同事合作并進的團隊精神。

不管是誰,，在工作上都需要伙伴,。我知道自己存在的不足，所以我得依靠團隊幫我解決不足,，因為我堅信：“三個臭皮匠,，頂個諸葛亮?！敝灰蠹覟橐粋€目標(biāo)共同奮斗,，再大的困難，都會得到解決,。在實際工作中,，無論是儀仗隊工作、集體舞表演,、合唱隊比賽……都離不開我與同事們一起合作的影子,。

三、做一個信息時代的教師,。

目前,，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。我的很多信息來源,，主要靠網(wǎng)絡(luò)提供。在平時的工作中,，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格,，大事講原則,。“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,，幫助同事制作多媒體課件,，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。在鎮(zhèn)區(qū)教研活動中,，能夠積極與本鎮(zhèn)教師研究課程，勇于開設(shè)教師器樂培訓(xùn)班,，充分發(fā)揮教研組長的作用,。我始終相信,，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新,，才能讓我們的.課堂充滿活力。

音樂是藝術(shù),，教育更是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我對自己的工作自評為優(yōu)秀,，我的努力愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持,，但我放棄今年的評優(yōu)活動，因為有更需要激勵的老師在等待著這一殊榮,！

一個人的自我評價總是不能那么客觀,，自我批評意識不夠，自我抬高意識很強,。所以,，如果我今天的述職有失偏頗之處請領(lǐng)導(dǎo)、老師們多多批評指正,。

1,、教法新穎活潑，課堂充滿活力,。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,。上課時認(rèn)真講課，力求以音樂學(xué)科的特點來進行教學(xué),。堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，愛好,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、激發(fā)學(xué)生對美的追求。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,，主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究,、去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。在我的課堂中，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中,，與教師打成一片,，用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋,，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué),、學(xué)中審美,、美中提高。

2,、要融入學(xué)生,、盡力輔導(dǎo)學(xué)生。

作為一名音樂教師我將充分發(fā)揮自己的作用,，為進一步豐富校園文化生活,，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動、充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和新精神,，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào),，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長、發(fā)現(xiàn)人才,、培養(yǎng)人才,、為學(xué)生服務(wù)。學(xué)校去年開始推出興趣小組來豐富學(xué)生的生活,，音樂這一方面有合唱,，二胡，古箏,，口風(fēng)琴,，舞蹈，電子琴等多方面的開展,，這個活動也得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可,，我們也將竭盡全力去引導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)生。再有這方面意向的學(xué)生,，可以隨時報名,。它不僅能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，也能開發(fā)學(xué)生智力,。

這個要求孩子們身心健康、全方面發(fā)展的社會,，學(xué)習(xí)成績是一個重要的方面,，孩子的性格、個性也是決定孩子一生的一個重要因素,。音樂的本性是快樂的,，又是動的藝術(shù)，兒童正處于好動的時期,，因此,，音樂與他們的心理發(fā)展過程相吻合,，能滿足他們求動、求樂,、求美的要求,。在平時的課堂上注重多給學(xué)生展現(xiàn)的機會，鍛煉自己,，使學(xué)生在以后的道路上能夠更好的展現(xiàn)自我,。另一方面音樂能有效的減輕壓力，提高學(xué)生的感知能力和知覺思維能力,，擴大學(xué)生視野,，提高觀察力，使學(xué)生心理方面受到來自智育的壓力得到解放,。再一方面健康優(yōu)美的音樂以美感人,，以情動人，可以給學(xué)生輕松愉快的審美享受,，在美的意境中,，自由、協(xié)調(diào),、健康的發(fā)展,。

以后教學(xué)中也通過不斷學(xué)習(xí)，來提高自身素質(zhì),，繼續(xù)在教師這一崗位上努力工作!教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中，虛心學(xué)習(xí),、用于創(chuàng)新,、再創(chuàng)佳績。

一,、思想方面,。

在思想上我積極要求向上，擁護各項方針政策,，參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記，響應(yīng)學(xué)校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度,。

二、教學(xué)方面,。

堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽,、看、唱,，討論,、聯(lián)想、想象及律動)中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨立,，對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,，本學(xué)年期,，我認(rèn)真根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際情況備課。在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。使音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂,。我們的音樂課堂不是培養(yǎng)專業(yè)的音樂人才,，我們的教學(xué)目標(biāo)是想通過音樂學(xué)習(xí)，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶,，在潛移默化中建立起對親人,、對他人、對一切美好事物的摯愛之情,，進而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求,。通過各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進音樂，在親身參與音樂的過程中喜愛音樂,，掌握音樂基本知識和初步技能,，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習(xí)慣，為終身愛好音樂奠定基礎(chǔ),。

三,、課外活動。

課外活動是我校地一面旗幟,，對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益,。根據(jù)需要本學(xué)期，我們積極的參加了教育局開展的藝術(shù)月活動,，如“百名歌手大賽”,，“器樂比賽”，多名學(xué)生獲獎,，我校被評為優(yōu)秀組織學(xué)校,。我和孩子們的努力得到了認(rèn)可，我很滿足,。

四,、個人學(xué)習(xí)：

我克服各種困難,，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實準(zhǔn)備,。

五、努力方向,。

1,、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法,。

2,、在教學(xué)中踏實教課，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進步,，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己。

總之,，我相信勤能補拙,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、家人的信任和關(guān)心,、幫助下,，我會更上一層樓，不斷的進步,。

一晃一學(xué)期的工作即將結(jié)束了,，這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三年級五個班和一四、一五,、一六班的音樂教學(xué)工作,。由于有了上學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗，遵照本學(xué)期初制定的教學(xué)工作計劃,，教學(xué)工作開展的比較順利,，但仍有不足之處。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、課堂教學(xué),。

堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好及情感,，努力做到通過音樂教學(xué),，陶冶情操，啟迪智慧,，激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的愉快的音樂實踐活動(聽,、看,、唱、討論,、聯(lián)想,、想象及律動)中主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究,、去感受音樂,，理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。三年級的音樂欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也是學(xué)生的能力得到了提高,。

二,、課余工作,。

除了課堂教學(xué)工作外，課后我還擔(dān)任了學(xué)校的街舞輔導(dǎo)班工作,，在每次上課前我都會提前備課,，自己先提前練習(xí)，以便于課堂上的順利進行最后這群街舞班的孩子們也在學(xué)校的畢業(yè)晚會上跳出了他們自己的風(fēng)采,。

家長會是學(xué)校每學(xué)期的一個重點工作，今年的家長會以改往年的節(jié)目風(fēng)格改成了現(xiàn)在流行性的元素,。而我和王老師我們兩個負(fù)責(zé)的是二年級的隊形變換操,，通過我們的上網(wǎng)搜索和學(xué)習(xí)，再加上二年級學(xué)生的不斷練習(xí),，最后這個節(jié)目在家長會上也取得了不錯的反響,。

三、不足之處,。

1,、對于學(xué)生在課堂上自己課堂的行為掌控力度不夠，總以為學(xué)生呢還小,，只是不成熟的表現(xiàn)給他們的環(huán)境較為輕松,，致使他們不能認(rèn)識到自己的錯誤，有恃無恐,。

2,、在課堂上對學(xué)生樂理知識方面灌輸?shù)奶伲@是他們不能很好的處理歌曲,，表現(xiàn)歌曲,。

四、改進措施,。

1,、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)的方法,。

2、課堂上對那些犯錯的學(xué)生要注意賞罰分明,，把握尺度,，提高課堂興趣及幽默感。

3,、加強音樂知識的講解,，在活躍課堂的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生主動的構(gòu)建音樂知識,。

這一學(xué)期中我付出著,、收獲著,、快樂著、進步,。著在即將來臨的新學(xué)期,，我同樣會用心去面對，總之我相信勤能補拙,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任關(guān)心幫助下,，我會不斷攀登不斷進步。

音樂老師述職報告的重要性篇五

時光如梭,，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了,，從我任教以來這已經(jīng)是第八個學(xué)期了，在經(jīng)歷了班主任,，科學(xué)教師等工作后,，我開始了音樂教師的工作，上學(xué)期學(xué)?？紤]到我在音樂方面有所特長,，安排我任教4個班級的音樂課，本學(xué)期我所任教的班級由原來的低年4個班級增加到9個班級,，既有低年又有高年,，在總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我聽取了教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)們的指點,，進一步豐富自己的音樂課堂,。我喜歡做音樂教師，也許由于從小就學(xué)過電子琴,，舞蹈,，再加上在師范學(xué)校里，自己選修了音樂,，學(xué)習(xí)過指揮,，鋼琴，聲樂的緣故,，使我更加熱愛現(xiàn)在的工作崗位,。音樂不僅能帶給孩子們歡樂，也帶給我快樂,。我喜歡唱歌,，喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞，喜歡和孩子們一起跳舞,。下面我就這學(xué)期的工作情況加以總結(jié),。

首先，在日常教學(xué)方面,，每節(jié)課前我都仔細(xì),、認(rèn)真的備課,，編排律動，到倉庫找與教學(xué)有關(guān)的樂器,，如：碰鐘,、木魚、雙響筒,、三角鐵……,。當(dāng)孩子們看到這些平時沒有接觸過的樂器后，課堂上的表現(xiàn)更加積極了,，注意力更加集中了,，情緒更加高漲了。音樂本來就是人們在高興或傷感時用來抒發(fā)內(nèi)心感受的最好方式,，孩子們一天在學(xué)校中要學(xué)習(xí)各種文化課，大腦處于緊張狀態(tài),，一節(jié)音樂課給了他們放松的空間,，每當(dāng)孩子們看到我走進教室的時候心情就格外的興奮，笑容立刻掛在他們臉上,。課前孩子們會將書中學(xué)過的歌曲邊唱邊跳,，他們也會和鄰近的同學(xué)一起舞蹈，帶著笑容完成律動過程,。舞蹈是人們高興時表達內(nèi)心世界的一種方式,，雖非專業(yè)舞蹈教師，但我在每節(jié)課中都帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)欣賞音樂的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內(nèi)容編排舞蹈動作,，孩子們的興趣一下子提到了最高點,，他們在音樂課堂上盡情的展現(xiàn)自我，從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給他們的快樂,！

其次,，在取得成績方面，本學(xué)期我參加了由本溪市明山區(qū)實驗小學(xué)主辦的遼寧省雙語課展示活動,，在沈陽的兩年大學(xué)經(jīng)歷就是為了彌補師范期間大學(xué)英語沒能通過四級才繼續(xù)學(xué)習(xí)的,，這次終于有了用武之地，初次嘗試雙語課教學(xué),，我搜集了大量資料,，因為音樂雙語課是史無前例的，課前于主任幫我搜集有關(guān)雙語課的資料,，給了我很大的啟發(fā),。一次又一次的示范課后，班主任任麗娟給我提出很多寶貴意見,，楊蘇老師幫我一次又一次的完善課件,，邸主任,、鄭主任聽過我很多節(jié)音樂課也給了我許多指導(dǎo)，帶著試一試的心情我參加了校內(nèi)雙語課的選拔,，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和教研員的肯定,。校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)使我的雙語課更加豐富，更加完善,。作為唯一的一節(jié)音樂雙語課,，我參加了本次活到的展示，可是活動定在了周六舉行,，如果用本校的學(xué)生,，會有許多困難,，想到這校領(lǐng)導(dǎo)和我們一致認(rèn)為用塔東小學(xué)的學(xué)生,，不是自己平時所熟知的學(xué)生，這就更加考驗我駕馭課堂的能力了,。因為活動當(dāng)天同一時間段內(nèi)有多節(jié)課在展示,，所以我以為不會有多少人能到我的教室聽課，但當(dāng)我走進教師的時候，看到了許多陌生的面孔,，我對自己說“冷靜,，鎮(zhèn)定,，你一定沒問題的,?！闭n堂上每個環(huán)節(jié)都在我的掌控之中,，雖然是初次合作，但課堂效果卻格外的好,。聽課的老師們還以為是我們自己帶來的學(xué)生,，課后全國雙語教育實驗學(xué)校理事會（常務(wù)副理事長）侯玉林老師，給了我很多指導(dǎo),，他說：“我今天看到這個課表后就決定要來聽你這節(jié)雙語音樂課,，首先，你的英語發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),，口語很好,，整個課堂教學(xué)的設(shè)計、環(huán)節(jié),，課堂氣氛做的都沒上面問題,，只是在音樂課堂既然要用雙語教學(xué)，就要教給學(xué)生們,，音樂方面的英語術(shù)語,。如果在這方面日益加強我想你的音樂雙語課將是非常出色的，如果有機會到本溪來,，我一定會再去聽聽你的音樂雙語課……”,。聽了侯玉林老師的話使我收到很多啟發(fā)。如果將來學(xué)校在雙語課方面有所嘗試,，我愿意將我的音樂雙語課繼續(xù)下去,。

在其他方面，這學(xué)期我的辦公室調(diào)整到了二年組，使我與一些以前不常接觸的老師們,，有了更進一步的了解,，雖然大家教授科目不同，但在很多方面同事們也給了我不少幫助,，如：本學(xué)期我們?nèi)＝處煻家獮閰⒓佑山逃种鬓k的建國周年合唱活動準(zhǔn)備練習(xí)合唱,，由我負(fù)責(zé)女低聲部的演唱，王曉玲老師和其他老師給了我許多幫助和指導(dǎo),。

以上是我在本學(xué)期取得的成績與不足,，我喜歡音樂教師的工作，在今后的工作中我會把它做的更加出色,，更加完善,。

音樂老師述職報告的重要性篇六

一、教育指導(dǎo)思想方面：

本人能夠?qū)⒈緦W(xué)期的音樂教學(xué)工作做到完好,，能夠按照《小學(xué)走進音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，能夠全面貫徹黨的教育方針，能夠認(rèn)真落實《學(xué)校音樂工作條例》和《音樂教學(xué)計劃綱要》,；能夠堅持以“育人第一,、快樂學(xué)習(xí)、快樂成長”為宗旨,，能夠把學(xué)校音樂工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,；能夠加強音樂課改教研活動為指導(dǎo)思想，能夠在音樂教育教學(xué)工作方面上對學(xué)生進行環(huán)境保護與環(huán)境衛(wèi)生的滲透教育?，F(xiàn)將本學(xué)期的個人教育教學(xué)計劃工作總結(jié)如下,，以便今后更好地開展工作，彌補不足,，精益求精,。

二、主要工作方面：

1,、本學(xué)期我的教學(xué)工作是二,、三、四,、五、六年級的音樂教學(xué)工作,，擔(dān)任科目多,，面對學(xué)生也多，所以在教學(xué)上要求我本人的教學(xué)工作也有所不同,，要不斷適應(yīng)各年段學(xué)生的教情不斷加強音樂教育教學(xué)的常規(guī)質(zhì)量,。

2、每周的興趣班套笛樂隊的訓(xùn)練我能夠按照教學(xué)計劃實施與教學(xué)，扎扎實實地教學(xué)好每首曲子,，能夠使學(xué)生得到學(xué)吹豎笛的快樂,，學(xué)生也能在學(xué)吹笛中得到意識的提高。

3,、開學(xué)初,，我就制定好學(xué)校鼓號隊參加xxx比賽的比賽通過兩三個月的正步訓(xùn)練與技能訓(xùn)練，能夠使學(xué)生的演奏技能得到很大的提高而且鍛煉了學(xué)生的毅力,。并在20xx年10月獲得xxx鼓號儀仗比賽的三等獎,。

4、學(xué)期期末本人正在不段地組建學(xué)校的小號手,。準(zhǔn)備組建24個號手,，我能夠充分地認(rèn)識到小號手的訓(xùn)練并非幾個月就能夠訓(xùn)練，必須長期的訓(xùn)練才能使學(xué)生得到質(zhì)的飛躍,。

三,、實施細(xì)則方面：

1、本人能夠加強音樂教育教學(xué)的常規(guī)工作,，排規(guī)程隊上音樂教室的順序與紀(jì)律等,。放學(xué)排規(guī)程隊能夠使學(xué)生安靜有秩序地放學(xué)。

2,、訓(xùn)練套笛樂隊方面能夠把每個學(xué)生的樂器都編排好,，包括譜架的擺放等。吹奏的姿勢,、發(fā)音的準(zhǔn)確,、氣息的強度等都要求要高。提高了訓(xùn)練的要求,，也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

3、能夠按照計劃做好工作,，能夠使學(xué)生如期地進行參加比賽,，并且學(xué)生在比賽的時候，能夠認(rèn)真地對待和投入,，為學(xué)校爭光,。如：20xx年12月4號帶學(xué)生參加xx市xxx中小學(xué)“南腔粵調(diào)”的比賽中獲得三等獎的好成績。

4,、能夠?qū)Ω髂昙壍膶W(xué)生學(xué)習(xí)音樂樂理的時候,，必須要帶筆作記錄，同時還要帶五線譜作記錄,，每個月能夠進行一次樂理的.^考~試,。

5,、本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生參加比賽的項目：鼓號隊、套笛合唱隊,。前期工作就是做好樂隊的訓(xùn)練和排練,，能夠具體情況，落實到人,?？偠灾緦W(xué)期本人的教學(xué)工作能夠始終堅持不懈地上好每節(jié)課，能夠帶領(lǐng)學(xué)生參加各種的比賽,，能夠使學(xué)生對音樂有深厚的認(rèn)識與掌握,，能夠師生之間充分發(fā)揮音樂的雙邊效應(yīng)。

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音樂老師述職報告的重要性篇七

總結(jié)。

經(jīng)驗,，以啟迪來年的工作,。下面我就匯報一下自己這學(xué)期的工作情況:。

一,、思想政治方面,。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨。忠誠于黨的教育事業(yè),。在思想上積極要求進步,，愛崗敬業(yè)，為人師表,。遵守學(xué)校的各項規(guī)章,，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)。認(rèn)真記錄,，及時反饋,，努力提高自身的思想覺悟。不斷完善自我,。在組里與大家和睦相處,，團結(jié)協(xié)作，不計較個人得失,，盡心盡職,，做好自己的本職工作。

二,、教育教學(xué)方面,。

在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨立，對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育,。在教學(xué)工作中,，本學(xué)期，我擔(dān)任二年級和三年級的音樂課教學(xué)任務(wù),。我認(rèn)真根據(jù)學(xué)校這學(xué)期開展的以學(xué)定教的課改理念和學(xué)生實際情況備教案,。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動應(yīng)當(dāng)以生為本,，把關(guān)注學(xué)生的個體發(fā)展作為根本的教育目標(biāo),，把學(xué)習(xí)還給學(xué)生。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,，在課堂中我開設(shè)了小舞臺才藝展示等小欄目,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。低年級的孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征,，音樂的興趣應(yīng)側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng)。同時我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。教師必須善于走進學(xué)生的情感世界,，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,，與學(xué)生平等相處，感受他們的喜怒哀樂,，并讓美的音樂去觸動他們的心弦,，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂。

三,、

教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面,。

適逢學(xué)校教育改革的大趨勢及實施課改的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，作為年輕教師，我積極響應(yīng)上級教育部門及本學(xué)校的號召,，利用業(yè)余時間,，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料,，使自己首先具有一種先進的教育意識及理念,，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結(jié)合,，為自己的教學(xué)工作打下更扎實的基礎(chǔ),。這學(xué)期學(xué)校組織了以學(xué)定教的教學(xué)改革，學(xué)期開始老師們便開始了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探究課,，我積極向其他老師虛心請教并聽課,，這學(xué)期共寫理論學(xué)習(xí)110余篇，聽課50余節(jié),，撰寫反思30余篇,。我積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動和培訓(xùn)，在評優(yōu)課活動中我設(shè)計的《法國號》教學(xué)反思獲一等獎,。

四,、課外活動。

一年來我一直和侯老師擔(dān)任校合唱小組的輔導(dǎo)工作,我們不辭辛苦,用心鉆研,大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,取得了非常喜人的成績,。音樂教師要積極組織學(xué)校各項文藝活動,，這學(xué)期我們組織的低碳伴我行六一聯(lián)歡活動，提倡讓各班積極參與,，爭取讓每一個孩子都有展示的機會,，并在活動中滲透地碳環(huán)保理念。其中我編排的音樂科普劇《小狐貍賣空氣》獲一等獎,，我也被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎,。一年一度的超級童聲大賽在我校進行選拔，我和幾位音樂老師一起組織同學(xué)們報名參加,，其中我指導(dǎo)的學(xué)生孫嘉晨,、唐嘉瞳從初賽一直走到?jīng)Q賽，獲得三等獎,，我被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號,。

五、主要成績：

年5月榮獲超級童聲少年卡拉ok大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎,；

年6月在低碳環(huán)保伴我行聯(lián)歡活動中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎,；

年7月在優(yōu)質(zhì)課評比中獲課堂反思評比一等獎。

六,、其它方面,。

在本學(xué)期做到了嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，忠誠黨的教育事業(yè),，遵守作息時間,，不遲到不早，出滿勤站滿崗,，按時參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記,，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中去,，做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,，勇挑重?fù)?dān)。在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天,，我時刻警醒自己,，嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名具有時代感,，在教科研中具有領(lǐng)先意識的優(yōu)秀教師,。本學(xué)期理論學(xué)習(xí)130余篇，聽課50余節(jié),，發(fā)表博客150余篇,。課余時間積極參加各種與專業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)或活動，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,，努力提高自己的專業(yè)水平,，為教學(xué)工作做好充實準(zhǔn)備。

教育是事業(yè),，事業(yè)的意義在于獻身,。教育是科學(xué)，科學(xué)的意義在于求真,。教育是藝術(shù),，藝術(shù)的意義在于創(chuàng)新。在以后的教學(xué)工作中,，我會積極努力加強自身素質(zhì),，使自己的工作更扎實、更有效,、更完善,、更優(yōu)秀。

音樂老師述職報告的重要性篇八

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,。上課時認(rèn)真講課,，力求以音樂學(xué)科的特點來進行教學(xué),。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，愛好,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、激發(fā)學(xué)生對美的追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動的去發(fā)現(xiàn),、去探究,、去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中,，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中,，與教師打成一片，用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋,，使學(xué)生在玩中學(xué),、做中學(xué)、學(xué)中審美,、美中提高,。

2、要融入學(xué)生,、盡力輔導(dǎo)學(xué)生,。

作為一名音樂教師我將充分發(fā)揮自己的作用，為進一步豐富校園文化生活,，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,、充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào),，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長,、發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才,、為學(xué)生服務(wù),。學(xué)校去年開始推出興趣小組來豐富學(xué)生的生活，音樂這一方面有合唱,，二胡,，古箏，口風(fēng)琴，舞蹈,，電子琴等多方面的開展,，這個活動也得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可，我們也將竭盡全力去引導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)生,。再有這方面意向的學(xué)生,，可以隨時報名。它不僅能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，也能開發(fā)學(xué)生智力,。

這個要求孩子們身心健康、全方面發(fā)展的社會,，學(xué)習(xí)成績是一個重要的方面,，孩子的性格、個性也是決定孩子一生的一個重要因素,。音樂的本性是快樂的，又是動的藝術(shù),，兒童正處于好動的時期,，因此，音樂與他們的心理發(fā)展過程相吻合,，能滿足他們求動,、求樂、求美的要求,。在平時的課堂上注重多給學(xué)生展現(xiàn)的機會,，鍛煉自己，使學(xué)生在以后的道路上能夠更好的展現(xiàn)自我,。另一方面音樂能有效的減輕壓力,，提高學(xué)生的感知能力和知覺思維能力，擴大學(xué)生視野,，提高觀察力,，使學(xué)生心理方面受到來自智育的壓力得到解放。再一方面健康優(yōu)美的音樂以美感人,，以情動人,，可以給學(xué)生輕松愉快的審美享受，在美的意境中,，自由,、協(xié)調(diào)、健康的發(fā)展,。

以后教學(xué)中也通過不斷學(xué)習(xí),，來提高自身素質(zhì)，繼續(xù)在教師這一崗位上。

努力工作,！教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中，虛心學(xué)習(xí),、用于創(chuàng)新,、再創(chuàng)佳績。

音樂老師述職報告的重要性篇九

一學(xué)年的工作即將結(jié)束了,，在這一學(xué)年里,，我覺得自己在思想、工作,、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步,、提高了許多。在本年度,，我能不斷學(xué)習(xí),，努力進取，用自己的愛心和敬業(yè)精神,，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色,，把美的享受帶給學(xué)生，讓學(xué)生在音樂中得到熏陶,，審美能力得到提高,，滿足了學(xué)生的需求，也達到了領(lǐng)導(dǎo)的要求,，是一名合格的音樂教師?，F(xiàn)對自己的一學(xué)年工作述職如下：

本人始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，教育目的明確,，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,；努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友。為人師表,，有奉獻精神,。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,，來充實自己，以便在工作中以堅實的理論為指導(dǎo),，更好的進行音樂教育教學(xué),。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴(yán)于律己,，加強團結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

教案是教師課堂教學(xué)進行縝密設(shè)計的藍圖，直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量,。因此,，我在備課時考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即：教學(xué)目的，突出本學(xué)科的特點,，把握好每一課的重,、難點，合理的深入淺出的進行備課,。同時，我又依據(jù)各個年級不同的特點,，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,，使絕大部分的學(xué)生能夠掌握好淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂基本技能，有利于更好的實現(xiàn)雙基課堂教學(xué),。

在課堂上講課時,，我會盡量按照教案的設(shè)計去進行。但往往課堂教學(xué)的實際情況與預(yù)期設(shè)想有較大的出入,。因此,，我會及時從實際出發(fā)進行調(diào)理和修整，對于相同的教材相同的年級,，在不同的班級上課時,，我會根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度,、接受能力等具體情況做一些調(diào)整和創(chuàng)新,，力求在不變中求萬變。

在教學(xué)手段上我推行愉快教學(xué),，使整個教學(xué)始終在愉快合作,、多彩,、友愛、融洽的氣氛中進行。讓學(xué)生得到生動,、活潑,、主動地全面發(fā)展，促進學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮,，從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感,，再根據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透。

本人自星辰實驗學(xué)校成立,，擔(dān)任音樂學(xué)科主任至今,，音樂學(xué)科述職報告。在這三年多的時間里,，能以星辰主人翁的身份,，老實做人，勤懇工作,，取得了一些成績,。獲武進區(qū)教學(xué)評優(yōu)課小學(xué)組一等獎，教學(xué)能手競賽小學(xué)組一等獎,，并分別在區(qū),、市、省級刊物發(fā)表論文數(shù)篇,，9月在武進區(qū)音樂教師新教材培訓(xùn)活動中為全區(qū)教師上示范課,。

我所取得的這一點成績，與領(lǐng)導(dǎo)的支持以及本學(xué)科組同仁的幫助是分不開的,；這一點成績和學(xué)科組其他同仁的業(yè)績相比也是微不足道的,。學(xué)科組的.每一位老師都有著良好的師德、扎實的基本功,，在武進,、常州以及江蘇省的課堂教學(xué)領(lǐng)域、第二課堂領(lǐng)域,、論文撰寫等方面都有一定的知名度,。全組老師群策群力、團結(jié)協(xié)作,，成功地開展了片,、區(qū)、市級音樂教學(xué)研討活動達20人次以上,，為新教師上示范觀摩課3人次,，巢春林老師獲武進區(qū)教學(xué)評優(yōu)課中學(xué)組一等獎，教學(xué)能手競賽中學(xué)組一等獎,。在第二課堂這一領(lǐng)域里,，更是碩果累累,，陳麗娟老師輔導(dǎo)的古箏興趣小組、吳萍老師輔導(dǎo)的舞蹈興趣小組,、汪維林老師輔導(dǎo)的合唱興趣小組,、巢春林老師輔導(dǎo)的鼓號隊、管樂隊,、成麗萍老師輔導(dǎo)的小提琴興趣小組,、陳潔老師輔導(dǎo)的琵琶興趣小組以及本人輔導(dǎo)的鋼琴興趣小組，多次配合電視臺,、工會,、團市委、團區(qū)委,、少工委等等,，把一檔檔精彩的節(jié)目展現(xiàn)給社會各界，為星辰增加了亮麗的色彩,、贏得了奪目的榮譽,。如：由吳萍老師輔導(dǎo)的《小鏡頭，大世界》獲得全國比賽一等獎,，教師舞蹈《繡》獲得武進區(qū)一等獎,，陳潔老師在武進區(qū)教師唱歌比賽中獲得一等獎，由陳麗娟,、巢春林,、汪維林老師輔導(dǎo)的《音詩畫》參加由中共常州市武進區(qū)委舉辦的“電大杯”大型廣場文藝晚會《頌歌獻給黨》的演出，由成麗萍,、吳萍老師輔導(dǎo)的舞蹈《京戲娃》參加“武進首屆經(jīng)貿(mào)洽談會”開幕式的演出,，吳萍老師輔導(dǎo)的舞蹈《飄動的彩虹》受省電視臺邀請參加江蘇省電視臺承辦的“魅力家世界”大型文藝晚會的演出，均受到各級領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的一致好評,。

我們學(xué)科組的教研氛圍特別的寬松,、特別的濃郁,，辦公室里真正做到了言論自由,，常常為某一個觀點爭論得面紅耳赤，又常常為教學(xué)的某個細(xì)節(jié)一起出謀劃策,，彼此不分你我,。同時又能利用課余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，嘗試著把新的教學(xué)理念落實在具體的課堂教學(xué)中,，課后不斷總結(jié)，不斷反思,，共發(fā)表區(qū),、市,、省級論文80余篇。由巢春林老師負(fù)責(zé)的課題《中學(xué)生音樂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的實踐研究》,，得到了區(qū)教研室的肯定,。

在全校師生共同打造星辰品牌的同時，我們也一直在努力打造著音樂學(xué)科組的品牌,。不負(fù)眾望,，本學(xué)科組每學(xué)期都獲得“優(yōu)秀學(xué)科組”一等獎，今年又被推薦為“武進區(qū)巾幗示范崗”,。

在今后的工作中,，希望大家能給予音樂學(xué)科組更多的支持與理解。

音樂老師述職報告的重要性篇十

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,。忠誠于黨的教育事業(yè),。在思想上積極要求進步，愛崗敬業(yè),，為人師表,。遵守學(xué)校的各項規(guī)章，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),。認(rèn)真記錄,，及時反饋，努力提高自身的思想覺悟,。不斷完善自我,。在組里與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作,，不計較個人得失,，盡心盡職，做好自己的本職工作,。

二,、教育教學(xué)方面。

在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立,，對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育,。在教學(xué)工作中，本學(xué)期,，我擔(dān)任二年級和三年級的音樂課教學(xué)任務(wù),。我認(rèn)真根據(jù)學(xué)校這學(xué)期開展的以學(xué)定教的課改理念和學(xué)生實際情況備教案?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動應(yīng)當(dāng)“以生為本”,，把“關(guān)注學(xué)生的個體發(fā)展”作為根本的教育目標(biāo),，“把學(xué)習(xí)還給學(xué)生”。音樂課的'內(nèi)容是豐富多彩的,，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“才藝展示”等小欄目,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。低年級的孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征,，音樂的興趣應(yīng)側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng),。同時我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。教師必須善于走進學(xué)生的情感世界,，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，與學(xué)生平等相處,，感受他們的喜怒哀樂,，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些,。讓音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂,。

三,、教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面。

適逢學(xué)校教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，作為年輕教師,，我積極響應(yīng)上級教育部門及本學(xué)校的號召,，利用業(yè)余時間,，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料,，使自己首先具有一種先進的教育意識及理念,，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識,。同時將理論知識與自己的實踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實的基礎(chǔ),。這學(xué)期學(xué)校組織了以學(xué)定教的教學(xué)改革,，學(xué)期開始老師們便開始了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探究課，我積極向其他老師虛心請教并聽課,，這學(xué)期共寫理論學(xué)習(xí)110余篇,，聽課50余節(jié)，撰寫反思30余篇,。我積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動和培訓(xùn),，在評優(yōu)課活動中我設(shè)計的《法國號》教學(xué)反思獲一等獎。

四,、課外活動,。

一年來我一直和侯老師擔(dān)任校合唱小組的輔導(dǎo)工作,我們不辭辛苦,用心鉆研,大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,取得了非常喜人的成績。音樂教師要積極組織學(xué)校各項文藝活動,，這學(xué)期我們組織的“低碳伴我行”六一聯(lián)歡活動,，提倡讓各班積極參與，爭取讓每一個孩子都有展示的機會,，并在活動中滲透地碳環(huán)保理念,。其中我編排的音樂科普劇《小狐貍賣空氣》獲一等獎，我也被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎,。一年一度的超級童聲大賽在我校進行選拔,，我和幾位音樂老師一起組織同學(xué)們報名參加，其中我指導(dǎo)的學(xué)生孫嘉晨,、唐嘉瞳從初賽一直走到?jīng)Q賽,，獲得三等獎，我被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號,。

五,、主要成績：

11月在省中小學(xué)音樂教師校園歌曲創(chuàng)作評比中我創(chuàng)作的《留給鳥兒的果子》獲三等獎;。

六,、其它方面,。

在本學(xué)期做到了嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，忠誠黨的教育事業(yè),，遵守作息時間，不遲到不早,，出滿勤站滿崗,，按時參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記,，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中去,，做到學(xué)以致用,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,，勇挑重?fù)?dān),。在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，我時刻警醒自己,，嚴(yán)格要求自己,，努力使自己成為一名具有時代感，在教科研中具有領(lǐng)先意識的優(yōu)秀教師,。本學(xué)期理論學(xué)習(xí)130余篇,，聽課50余節(jié)，發(fā)表博客150余篇,。課余時間積極參加各種與專業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)或活動,，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，努力提高自己的專業(yè)水平,，為教學(xué)工作做好充實準(zhǔn)備,。

教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身,。教育是科學(xué),，科學(xué)的意義在于求真。教育是藝術(shù),，藝術(shù)的意義在于創(chuàng)新,。在以后的教學(xué)工作中，我會積極努力加強自身素質(zhì),，使自己的工作更扎實,、更有效、更完善,、更優(yōu)秀,。

音樂老師述職報告的重要性篇十一

立足自我專業(yè)發(fā)展和學(xué)校事業(yè)發(fā)展，有計劃有針對性地學(xué)習(xí)相關(guān)理論和專業(yè)知識,，把握素質(zhì)教育和課程改革的內(nèi)涵,，指導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新。做到了平時多讀書,，讀好書,，多一些知識的積淀，形成比較強烈的教科研意識,。主動提高自身專業(yè)水平,，使自己真正成為引領(lǐng)、推進新課程的帶頭人。

1,、勤——時時處處皆學(xué)習(xí)。

俗話說：夜精于勤荒于嬉,，行成于思?xì)в陔S,。我始終把工作放在第一位，在工作中勤于思考,，力爭做一名有思想的教師,。20xx年10月學(xué)習(xí)《音樂新課程改革理論》并寫成心得，20xx年12月學(xué)習(xí)《中學(xué)音樂優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計》并寫成心得,。20xx年3月與全校的名師骨干教師一起赴青島學(xué)習(xí)“高效課堂”,，寫成了《在探索中前行，在反思中成長——新課程背景下的音樂高效課堂教學(xué)的反思與對策》一文,，后又聯(lián)系自己的教學(xué)實踐寫成了《音樂課有效教學(xué)行為》的反思,。20xx年5月赴北京參加“全國校園合唱指揮研修班”，回來后寫了學(xué)習(xí)心得,。

20xx年2月正值寒假期間,，我靜心拜讀了《你能成為優(yōu)秀的教師》一書，從這項山東省中小學(xué)人文教育研究與實踐成果中學(xué)習(xí)了成為名師的6大職業(yè)素養(yǎng)和49個細(xì)節(jié),，閱讀中一次次被書中多位名師的肺腑之言所打動,，同時被書中多位名師所闡述的教育哲理深深折服，寫成《做優(yōu)秀的音樂教師》讀后感,。20xx年7月,，參加全縣教師暑期培訓(xùn)，寫了總結(jié)《音樂鑒賞與作品分析之感想》,。20xx年9月觀摩第二輪立標(biāo)課后寫了心得體會,。20xx年12月寫了學(xué)習(xí)《中國教育報》的總結(jié)。

2,、廣——博采眾長,。

讀書使我心靈充盈，眼界開闊,，為汲取營養(yǎng),，提升自己，我制定了學(xué)習(xí)計劃,，并按照計劃,，自主學(xué)習(xí)了《中國音樂教育》、《中小學(xué)音樂教育》,、《初中音樂新課程教學(xué)法》,、《新課程教學(xué)問題解決實踐研究》、《中小學(xué)音樂教師手冊》、《中學(xué)音樂教師人文素質(zhì)培養(yǎng)》,、《奧爾夫?qū)W校音樂教材入門》,、《中小學(xué)音樂教育課題研究與論文寫作》。每月有計劃的撰寫業(yè)務(wù)理論筆記及教學(xué)隨筆多篇,，提升自己的理論高度和實踐深度,。尤其是在我今年生病養(yǎng)病的幾個月時間里，忍著病痛,，我把《中國教育報》,、《人民教育》進行了細(xì)致的研讀，為自己“充電”,，或做批注書寫自己的靈感,，或做摘抄記錄自己的感想，感覺受益匪淺,。

3,、深——讀原著，明精髓,。

學(xué)無止境,，“學(xué)，然后知不足”,。我盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),，把書籍作為我進步的階梯。認(rèn)真研讀,、學(xué)習(xí)了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》,、鄭杰的《給教師的一百條新建議》、《你能成為優(yōu)秀的教師》,、《與優(yōu)秀教師同行》,、《與名師同行》、《骨干教師成長的秘訣》等專業(yè)書籍,，從專家學(xué)者身上吸取理論精華,，充實自己的教育教學(xué)思想。

有心人,，多觀察,，多思考，善于積累,，勤于動筆,。將自己的隨思隨想化為文字，積極投稿報刊雜志,。20xx年撰寫論文《論音樂教育在學(xué)校素質(zhì)教育中的作用》發(fā)表于《現(xiàn)代教育報》教師周刊,，20xx年撰寫論文《以音樂為本實施初中音樂新理念》發(fā)表于國家教育部主管的《新課程研究,。基礎(chǔ)教育》刊物,，20xx年撰寫論文《改變教學(xué)方法打造高效音樂課堂》發(fā)表于國家教育部主管的《教育學(xué)》刊物,。

20xx年撰寫論文《談?wù)勔魳沸蕾p課教學(xué)》在“感動中國——20xx年全國第三屆音樂教案、論文大賽”中獲三等獎;20xx年創(chuàng)作歌曲《我把祖國愛心窩》在“感動中國——20xx年全國第三屆新創(chuàng)歌曲,、歌詞大賽”中獲二等獎并發(fā)表收錄于《感動中國——建國六十周年優(yōu)秀原創(chuàng)音樂作品精選》一書,。

積極參加專業(yè)技能實踐鍛煉，提高自己的專業(yè)技能水平,。忘不了與學(xué)校部分老師參加的20xx年春節(jié)文藝匯演文化廣場展演健身操,，展示了錦秋中學(xué)老師們蓬勃向上的精神風(fēng)貌,。也忘不了與全校老師一起拼搏20xx年“紀(jì)念改革開放三十周年”博興教育系統(tǒng)合唱比賽,，喜獲二等獎，展現(xiàn)了錦秋人的積極豪邁,。更忘不了與錦秋辦事處的全體職工一起參加縣委宣傳部組織舉辦的“慶祝中華人民共和國成立60周年及我縣躋身全國經(jīng)濟百強”大型廣場歌詠比賽,，榮獲二等獎。并且珍惜和積極投身于全縣教育藝術(shù)團的每次排練和演出,。

20xx年9月被評為博興縣首批“骨干教師”,，20xx年10月被評為“濱州市藝術(shù)教育優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”，20xx年3月入選全縣學(xué)科中心教研組成員,，20xx年9月被評為“博興縣第七批初中音樂學(xué)科教學(xué)能手”,，20xx年12月被評為“濱州市第七批教學(xué)能手”。

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音樂老師述職報告的重要性篇十二

時光匆匆,20xx年已經(jīng)離我們遠走了。在這一年的工作中一直忙碌著,、辛苦著,、奔波著，同時也收獲著,。下面我就把這一年來的工作做簡要的匯報,，以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的進步。

作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時時處處為人師表；作為一名黨員,，在思想政治上,，時刻能以一個優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，關(guān)心集體，以校為家,。并踐行自己在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中的承諾,。

本學(xué)期，我擔(dān)任三至六年級的音樂課教學(xué)任務(wù),。教學(xué)中不斷領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課,。在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨立,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲,。

課堂上嚴(yán)格要求,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，讓音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂,。在課堂教學(xué)中,，我大膽實施課前五分鐘音樂欣賞，讓優(yōu)美的音樂平撫學(xué)生躁動的心,。以達到維持課堂紀(jì)律的目的,。另外，為了讓學(xué)生聽好歌,、唱好歌,，我特意建立一個公共郵箱，把一些優(yōu)秀的歌曲放進去,，同時把用戶名及密碼都告訴他們,，好讓他們下載聆聽、學(xué)唱,。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,。我還堅持參加校內(nèi)外各種教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗以此來提高自己的教學(xué)水平。

20xx年8月,，我利用假期前往北京參加第29屆世界音樂教育大會,，這是音樂上的奧林匹克運動會。此次參會使我大開眼界,，同時也堅定要為音樂教育奮斗終身的信念,。20xx年9月,，在古都開封，我很榮幸地成為“國培計劃——20xx年中小學(xué)藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)”工程的一名旁聽學(xué)員,，接受了諸如：萬麗君,、周蔭昌、賴元奎,、富,、孟大鵬、李存及陳家海等各級各類專家的指導(dǎo),、培訓(xùn),。

通過這次的培訓(xùn)，讓我感受到了合唱的魅力,，了解了合唱訓(xùn)練的技巧,，掌握了指揮揮拍的動作要領(lǐng)。所以我才能在短時期內(nèi)一邊備戰(zhàn)省優(yōu)質(zhì)課比賽,，一邊組隊參加區(qū)首屆合唱節(jié)的比賽,，并取得了區(qū)一等獎的好成績,。此外,，我認(rèn)為光有理論是不行的，還要化理論為實踐,，所以我在大量聽課的同時堅持多上課,，上公開課、上觀摩課,。只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，才能豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。正因如此,，我一直活躍在省市區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽的舞臺上,。

俗話說:一份耕耘一份收獲。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,、同事的幫助及本人的努力下,取得了一點成績,。

一、公開課,。

1,、、xx,、3執(zhí)教的《走四方》獲市音樂優(yōu)質(zhì)課一等獎,。

2、xx,、10執(zhí)教的《走四方》獲省中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課第7名,。

二,、教學(xué)設(shè)計及課件。

3,、xx,、8教學(xué)設(shè)計《銀杯》獲省級一等獎。

4,、xx,、8課件《草原放牧》獲省級一等獎。

三,、論文,、成果。

5,、xx,、9論文《音樂療法在小學(xué)心理健康教育中的應(yīng)用》獲省級三等獎。

6,、xx,、9教學(xué)成果《淺談“課前五分鐘音樂欣賞”》獲市二等獎。

四,、輔導(dǎo),。

7、20xx年輔導(dǎo)的學(xué)生獲市游戲節(jié)二等獎,。

8,、xx獲輔導(dǎo)的學(xué)生獲區(qū)科技創(chuàng)新大賽一等獎。

9,、20xx年輔導(dǎo)的合唱獲區(qū)首屆合唱節(jié)一等獎,。

音樂老師述職報告的重要性篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我于畢業(yè)于xx音樂大專班,，畢業(yè)后任教xx小學(xué)至今已有x個年頭,。，我被評為小學(xué)一級教師,，至今已有五個年頭,。自從擔(dān)任音樂教研組長至今也已有x個年頭，我?guī)ьI(lǐng)全體音樂教師認(rèn)真做好學(xué)校的藝術(shù)工作,。自開始我報名參加了xx大學(xué)的小學(xué)教育自學(xué)考試本科班,，于取得了本科文憑?；仡欉^去的x年,，主要工作述職如下：

身為教師，為人師表,，我深深認(rèn)識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來，始終具有崇高的品德修養(yǎng),，在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)藝術(shù)工作,；甘于奉獻，從不計較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象,。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，學(xué)校以教學(xué)為主,，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律,。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,，制定合理的教學(xué)目標(biāo),，把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體,，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難,、深入淺出,、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù),，教學(xué)語言生動，學(xué)生學(xué)得輕松,，老師教得自然,。

首先認(rèn)真?zhèn)湔n,。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，做好教學(xué)設(shè)計,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序作詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教后反思。

其次增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,。力求讓教師的講解做到邏輯化，教師的語言做到精煉化,，教師的'表情做到生動化,，教師的板書做到示范化。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松愉快,。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

然后虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作,。

最后自從擔(dān)任音樂教研組長以來,，我一直都認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作，組織教師進行每周一次的集備學(xué)習(xí)。每當(dāng)學(xué)校有各級比賽任務(wù)時我就帶領(lǐng)音樂教師沖在前面,，專挑最苦最累的活干,，把學(xué)校的榮辱看成是自己的。我還承擔(dān)了一個市級立項課題,；音樂課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合音樂能力的研究,，做好課題的研究工作。

從教x年,，在較好地完成教學(xué)工作的同時,，我還善于進行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。

在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織,、輔導(dǎo)學(xué)生參舞蹈興趣班的學(xué)習(xí),，成績突出。多個舞蹈參加了市區(qū)的文藝匯演,，并獲一二等獎的好成績,。二就是先后和xx、xx兩位教師結(jié)為師徒,，指導(dǎo)幫助她們成長,，她們現(xiàn)在已都是學(xué)校的骨干教師了，能夠得心應(yīng)手的勝任學(xué)校的教學(xué)工作,，并取得了很多成績,。

成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績,。

此致

敬禮,！

述職人：xxx。

xx月xx日,。

文檔為doc格式。

音樂老師述職報告的重要性篇十四

伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,，這段時間的工作我們非常努力,，好好總結(jié)并寫一份述職報告吧。相信大家又在為寫述職報告犯愁了吧,！下面是小編收集整理的2023音樂老師述職報告,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

一,、思想政治方面,。

在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心團體,，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí),，以進取的態(tài)度參加教育活動，認(rèn)真記讀書筆記,，并結(jié)合自我的實際,，做出深刻剖析，所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評,。配合組里搞好教研活動,，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自我的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽,。

二,、師德方面。

在德育工作方面,，我認(rèn)為,，什么樣的教育，出什么樣的人才,。在教育改革的潮流中,，我認(rèn)為:"教書育人"首先是育人，然后才是教書,。作為"音樂教師"首先是教師,，然后才是音樂。而"音樂教育"是經(jīng)過音樂的手段去塑照人,、培養(yǎng)人,、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的,。關(guān)心,、熱愛，做孩子們的好朋友,。

出處 m.sevw.cn

三,、教育教學(xué)方面。

抓好課堂教學(xué),，提高課堂效益.音樂課的資料是豐富多彩的,，它的最大特點就是經(jīng)過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感,，讓人愉快地受到教育,。鑒于這一特征，"新標(biāo)準(zhǔn)"把"情感態(tài)度與價值觀"放在課程目標(biāo)的首位,。為此本學(xué)期來,，我進一步貫徹落實新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教育教學(xué)大綱,，訂閱很多與自我教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志,，認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課。

本學(xué)期我所承擔(dān)的是二,、四,、六年級的音樂教學(xué)課程，根據(jù)不一樣年級的不一樣特點進行教學(xué),。如二年級由于年齡較小,，新課程教材資料靈活、涉及面廣,，如果教師不進行有效篩選的話,，本學(xué)期教學(xué)時間這么短，肯定不能完成,。在備課時,，我盡可能的設(shè)計出貼合他們特點的方案。比如在新授歌曲時,，本屆四年級靈性較好,，音樂水平不錯，一首新歌用不了幾分鐘就能學(xué)會,。未了更好的讓他們理解歌詞,，感受歌曲情緒，我便經(jīng)過表演,、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅僅掌握了該掌握的知識,，并且興趣倍增,，課堂氣氛靈活多樣，學(xué)的十分簡便,。同時在讓動腦筋,，編動作、節(jié)奏的過程中,，還充分發(fā)揮了他們的想象力,，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。六年級的,，仍然形象思維活動為主,，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。

音樂興趣不僅僅要堅持還須使樂于參與音樂活動,，其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,，音樂體裁、音樂表演形式,，音樂知識也需要增加資料,。每堂課安排5分鐘的時間進行節(jié)奏問好及練習(xí)，這個項目十分喜歡,。我總在出示節(jié)奏類型后，請嘗試拍打節(jié)奏,，親身感受節(jié)奏帶來的美感,，再由互相啟發(fā)評價,，最終由教師講解，授以正確的做法,。

這個看似簡單的'節(jié)奏練習(xí)一旦融入思維的過程,，就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識,。在歌曲教學(xué)中，常會遇到一些標(biāo)記,，如:反復(fù)記號,、升降記號,、上滑音、下滑音,、休止符,、倚音等，它們的作用對于小來說比較深,，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學(xué)交朋友,，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學(xué)起來就不會如食雞肋一般索然無味,。在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法,。在教學(xué)中我首先讓整體感知樂曲，說說聽后的感受,，你最喜歡哪一個樂句找出相同的樂句,。在此基礎(chǔ)上進行試唱、視唱,、哼唱,，以及歌曲的教學(xué)，在教學(xué)時有針對性,，學(xué)習(xí)的難度降低了,，效率提高了，興趣更濃厚了,。在教學(xué)過程中,，既要經(jīng)過音樂到達教人的目的，又要經(jīng)過教人來更好地學(xué)習(xí)音樂,。

四,、教科研繼續(xù)教育。

我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,，以便讓能多聽,、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,，還能夠讓適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂,。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí),，閱讀一些音樂,、教育、文化等方面的報刊,、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進行交流,。我克服各種困難,，進取學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧,，為教學(xué)工作做好充實準(zhǔn)備,。

五,、努力目標(biāo),。

1加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自我的特長和教學(xué)方法,。

2,、在教學(xué)中踏實教課，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種本事和思想的提高,，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自我,。

總之,，我相信勤能補拙，以及在領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和關(guān)心,、幫忙下,，我會更上一層樓，不斷的提高,。

時光如水,，歲月如歌，一眨眼功夫,，一年見習(xí)期滿了,。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,，實現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變,，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入了金四小這個小學(xué)教師集體的家庭中,，從中感悟到了師風(fēng)師德的重要,，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任,，同時也促使我無論是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。當(dāng)小學(xué)音樂教師原本非自己的初衷,，一年下來與生朝夕相處,，小學(xué)生天真無暇，渴望求知,，使我增加了堅守小學(xué)教師崗位的信心,，便暗暗給自己加油,，決心以師德、師愛,、師智,、師能來要求自己，以愛播撒,，用愛耕耘,，讓孩子身心健康發(fā)展。現(xiàn)將一年以來工作總結(jié)如下：

一,、為師者德為先,。

“無德不成師，德高才為范”,，德是教師的靈魂,，是教師的生命，作為一名教師,，不僅要有淵博知識,，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德,。我知道作為一名新教師,，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就,，也不能掛在嘴上,，夸夸其談，要善于學(xué)習(xí),，用心修煉,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從我做起,，堅持不懈，持之以恒,，我心里是這樣想的,，也試圖這樣去做。一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)外,，還著重拜讀了三本書籍,。一是蒼南縣教育局編的《做人民滿意教師》，二是美國作家哈蒙德遍的《優(yōu)秀教師是怎樣煉成的》,，三是美國普恩的《給新教師的忠告》,。對重點章節(jié)我做了筆記，寫了讀后感,，其中名言名句時時催我上進,，常常把我從挫折中扶起,，使我堅定了小學(xué)教師崗位的信心，決心為教育事業(yè)奮斗終身,。

二,、為師者能為重。

學(xué)校要發(fā)展,，教師守鍵,。人力資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源，人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度,，所以教師教育教學(xué)能力薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰,。作為新教師我以名師為目標(biāo)，立足教學(xué)常規(guī),，做足做優(yōu)，不斷充實自己的基礎(chǔ),，盡全能向名師目標(biāo)進發(fā),。

升工程的材料《中小學(xué)音樂新課程教學(xué)設(shè)計、案例分析,、教學(xué)評價》中的音樂教學(xué)案例與專題研究,，新課程教學(xué)方法研究俘，以及教材分析與礁編寫專著等,。初步掌握了教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)評價、說課和教學(xué)思結(jié)構(gòu)框架,，明白了其中編寫意圖和方式方法,。二是聽課，聽指導(dǎo)師的課,，每次開公開課前,，都得到了龍港五小的陳端陽指導(dǎo)師的指導(dǎo)，并聽她的示范課,，指導(dǎo)師的駕馭課堂教學(xué)能力,、調(diào)控能力、教學(xué)設(shè)計等,，我羨慕之極,，是我終身學(xué)習(xí)的榜樣。還聽了優(yōu)質(zhì)課參評課,，教研活動示范課,，教師們嫻熟的教學(xué)技能，流暢的教學(xué)程序,，互動的教學(xué)氛圍,，都深深烙印在我心中,。我不斷加以取長補短，縮短教學(xué)成熟期,。最后還聽了校內(nèi)同學(xué)科和不同學(xué)科教師的課,，吸納課堂教學(xué)的精髓，豐富自己教學(xué)風(fēng)格,，提高自己課堂教學(xué)水平,。

其次通過實踐來成就自己。

教育是一門藝術(shù),，教學(xué)本質(zhì)上更是一門實踐的藝術(shù),。所以教好書是教師專業(yè)成長的第一步。如何教好書,，作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課,，能根據(jù)本校學(xué)生實際來制定教學(xué)目標(biāo)，預(yù)設(shè)解決重難點的方法手段和途徑,，基本完成每課的教學(xué)任務(wù),，也逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二努力上好上崗課,，不管是校級還是縣級上崗課,，我都十分重視，每次都求陳端陽老師指導(dǎo),，陳老師從目標(biāo)制定,、教法選擇、教學(xué)流程甚至課的導(dǎo)入和課的結(jié)束,，都一一作了研究和指導(dǎo),，使我受益匪淺，進步頗,。第三積極參加學(xué)區(qū)青年教師賽課活動,，與骨干教師同臺獻藝，從中鍛煉了自己膽量,，也取得了較好成績,。第四不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積極參加論文撰寫,，每次開公開課后,，都寫好說課稿，每次聽了示范課后,，都寫好評課稿,，試圖通過復(fù)的練習(xí)，來加快專業(yè)發(fā)展。另外,，我還開了博客,，利用博客這個手段，把自己的點滴感悟在網(wǎng)上進行交流來提升自己,。

再次通過思來加快自己成長,。

音樂教師教學(xué)能力的提高是一個積累過程，而教學(xué)思是教師積累教育教學(xué)經(jīng)驗,、提高教學(xué)素質(zhì)的有效方法,。我注重每節(jié)課后思編寫外，更注重公開課的教后思,、教學(xué)后記,，并能從自我評價、他人評價,、評價學(xué)生中進行自我思,，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得,、所思,、所感，使自己不斷的成長,。成長是一個過程，永無止境,，思是一個過程,，永無終點。我愿思教學(xué)過程終身,。

三,、為師者勤是寶。

勤能補拙,，勤奮是為師者的法寶,。尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng),，腳踏實地,，奮發(fā)圖強，樹立遠理想,，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo),。一年來，我著重學(xué)習(xí)了五本專著或有關(guān)學(xué)習(xí)材料,，參加縣新教師培訓(xùn)五到六次,，讀書文摘卡達70張；并寫了學(xué)習(xí)心得體會一篇；校內(nèi)外聽課達55節(jié),，并作記錄,；校內(nèi)外公開課3節(jié)，說課稿兩篇,，評課稿兩篇,，教后思兩篇，教學(xué)總結(jié)一篇,，論文兩篇,。擔(dān)任三、四年級兩個年段音樂課時達16節(jié),，義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生表演節(jié)目,；做到課時礁齊全，無漏備缺備現(xiàn)象,，按時到校,，從無遲到、早退,、曠課現(xiàn)象,，努力做為一名合格的教師。

四,、師創(chuàng)績,，績強師。

一年來,，我嘗試著參加各種各類比賽活動,，先后有兩篇論文在縣、學(xué)區(qū)論文評比活動中為二等獎和一等獎,。青年教師賽課活動,，在校級、學(xué)區(qū)評選中分別為一等獎和二等獎,。初戰(zhàn)告捷,，使我信心百倍，增加我參賽的勇氣和膽量,，也使我提高了教育教學(xué)能力和水平,，我將不懈努力，創(chuàng)造更好的成績,。謝謝,！

一、師德表現(xiàn),。

本人一向思想用心,、要求進步,，嚴(yán)于律己，寬以待人,，力爭在思想上和工作上在同事,、學(xué)生心目中都樹立起好的榜樣。響應(yīng)學(xué)校各項號召,，用心參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí)。時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。配合組里搞好教研活動,，認(rèn)真負(fù)責(zé)群眾備課記錄的整理工作，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從學(xué)校安排,，人際關(guān)系融洽,。關(guān)心,、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。課堂上嚴(yán)格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

二、教育,、教學(xué)工作。

作為一名優(yōu)秀的教師,，我對自己嚴(yán)格要求,，利用一切手段進行學(xué)習(xí)充電,，為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作,，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動,，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)資料,?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，仔細(xì)鉆研,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。不斷完善自己的教學(xué)方法,，構(gòu)成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。本學(xué)期我用心參加了學(xué)年組教研活動,，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了超多的資料,，最終拿出了一節(jié)貼合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《布娃娃》,，并獲得省市級優(yōu)質(zhì)課,。為本年度的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符。同時,，我還用心參加上級部門組織的活動,，在市說課比賽中《小船》獲一等獎，論文《新課程下學(xué)生聆聽潛力的培養(yǎng)》獲省級二等獎,，教學(xué)設(shè)計獲省級二等獎,。

三、其他工作,。

除了自己的本職工作,，我還協(xié)助學(xué)校干好其它工作。我負(fù)責(zé)校前導(dǎo)隊小號隊的訓(xùn)練,，經(jīng)常利用休息日和早晚訓(xùn)練學(xué)生,，和同事配合訓(xùn)練合唱隊，為了練好合唱隊,，我們從發(fā)聲開始訓(xùn)練,，一遍一遍不厭其煩，我還在網(wǎng)上學(xué)習(xí)指揮,，和合唱理論,，最終取得了優(yōu)秀表演獎，我也榮獲縣優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號,。這一切的獲得也得力于領(lǐng)導(dǎo),、同志們的幫忙。我還幫忙少先隊訓(xùn)練獻詞,、工會小組編排節(jié)目,、四學(xué)年編排大型團體操等等、付出總有回報,，年我榮獲市級骨干教師,、名優(yōu)教師、校級學(xué)習(xí)先進個人,、優(yōu)秀教師等榮譽稱號,。我代表學(xué)校參加古詩詞誦讀比賽也獲得第一名的好成績。但我并沒有沾沾自喜,，我深知要想做名師就要更加努力,。

四、努力方向：

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到有聲有色,，注重對學(xué)生潛力和興趣的培養(yǎng)，

2,、對不喜歡音樂的孩子多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、加強守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),、按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責(zé)感的教育工作者,，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

我是一個對群眾充滿了熱情的人，勤勤懇懇,、腳踏實地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,，把他完成好。一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日必須能盛開絢麗的花朵。

一,、思想方面,。

在“新課程、新教材”的教研總目標(biāo)指導(dǎo)下,，為了增強,、提高對新教材新理念的理解與認(rèn)識，我組老師經(jīng)常在一齊學(xué)習(xí),，大家共同學(xué)文件,、看報紙、查閱資料,、做筆記,，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,。每個禮拜一的下午都用心參加各項教學(xué)教研活動,，并做好筆記，在活動中不斷提高自身的認(rèn)識和理解,。在全省內(nèi)組織的教學(xué)教研活動中,，每位教師都用心參加，認(rèn)真聽課評課,，在實際行動中加深對新課程新課標(biāo)的認(rèn)識,，推動新課標(biāo)、新教材的實施,。用心響應(yīng)學(xué)校的各方面及領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,。依照師德師風(fēng)準(zhǔn)則要求自己，做一名愛崗敬業(yè)的合格教師。

二,、教學(xué)方面,。

拉近師生的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感,。音樂課的基本價值在于透過以聆聽音樂、表現(xiàn)音樂和創(chuàng)造音樂為主的審美活動,，使學(xué)生充分體驗蘊涵于音樂音響形式中的美和豐富的感情,，為音樂所表達的真、善,、美的理想境界所吸引,、所陶醉，與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴,，使音樂藝術(shù)凈化心靈,、陶冶情操、啟迪智慧,、情智互補的作用和功能得到有效的發(fā)揮,，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和用心樂觀的生活態(tài)度,，為其終身熱愛音樂,、熱愛藝術(shù)、熱愛生活打下良好的基礎(chǔ),，努力做到透過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。

在欣賞教學(xué)方面,，我是這樣做的：

1.重視課前的教材研究，加強對音樂作品的理解,，針對資料研究相應(yīng)的欣賞方法,，做好反思，寫好課堂隨筆,，有計劃有步驟的記錄活動過程,。

2.用心進行理論學(xué)習(xí)、說課,、評課,、研討、錄像賞析,、外出聽課等活動,，以充實課堂教學(xué)活動,，捕捉音樂信息，搜集教學(xué)資源,，加強信息交流,，以便取長補短。

3.注重實踐,，總結(jié)經(jīng)驗,，積累材料，每一次活動的閃光點和缺陷,，及時調(diào)整課堂,，改善方法，完善教學(xué),。

4.定期交流,，做好小結(jié)。

5.利用課余時間閱讀教育書籍,，寫好讀書筆記，這樣注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動（聽,、看、唱,，討論,、聯(lián)想、想象及律動）中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在必須基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,，嘗試營造一種平等,、和藹、愛心濃郁的音樂課堂,。真正的想努力做到讓音樂成為孩子們的朋友,，從而熱愛音樂，熱愛生活,！

不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對高年級學(xué)生樂理知識的傳授,。畢竟三者是相互作用,、相互促進的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂,，以后要在課堂中尋求一條更加恰當(dāng)?shù)穆纷觼怼?/p>

三,、課外活動。

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo),、老師們的共同努力下,，我們音樂科組用心配合體育組較成功地舉辦“第二屆冬季趣味運動會”的大型開幕表演。舞蹈《感恩的心》,、花樣操《七彩陽光》,，校園群眾舞《陽光校園》等受到大家的好評。

四,、其它,。

我很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加縣里的音樂教研活動,；練習(xí)專業(yè)技能,；閱讀一些音樂、教育,、文化等方面的報刊,、雜志；上教育網(wǎng)里與各地的中小學(xué)教師進行交流,。但做得十分不足的是聽課太少,，使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機會。還要加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法,。

寒冷的冬季即將過去，迎來的是朝氣蓬勃的春天,，我相信勤能補拙,，以及在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫忙下，我會更上一層樓,，不斷的進步,。

一、思想方面,。

在思想上我積極向上,，擁護黨的各項方針政策，熱愛教育事業(yè),，參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記。我用心響應(yīng)學(xué)校各項活動以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度,。

二,、教學(xué)方面。

在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的魅力來教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立,，對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育,。在教學(xué)工作中，本學(xué)期,，我擔(dān)任九年級以及小五和小六的音樂教學(xué)任務(wù),。我根據(jù)新的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實際狀況備課。如在九年級的音樂欣賞課中,，我利用視頻和課件來完成,，讓學(xué)生在教育教學(xué)中透過大屏幕直觀的感受音樂所帶來的智慧和魅力。在小學(xué)我開設(shè)了“小舞臺”活動,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和用心性的調(diào)動,，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂。

另外對九年級學(xué)生的樂理知識做了系統(tǒng)的復(fù)習(xí),。個性在中考推薦生的藝術(shù)常識考試及加試方面全部合格,。

三、考試：

為了使音樂考試不流于老套,、死板,，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂。并且讓我對每位學(xué)生有個基本的了解,，這學(xué)期的音樂考試我采用了：讓學(xué)生選取自選一首歌曲和一首口琴曲,。各自50分,。選班級優(yōu)秀的學(xué)生4位一齊評分，最后取平均分作為學(xué)生的最后評定成績,?；疽螅?/p>

1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲能夠),。國歌和兒歌不能唱,。

2、要求背唱歌曲一段歌詞,，任選一段歌詞,。

3、口琴：我們學(xué)過的口琴曲,，任選一首,。

四、課外工作,。

我經(jīng)常透過網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂文化資料,，以便讓學(xué)生能多聽、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識，并獲得更多美的感悟,。此外,，我們學(xué)校的合唱隊繼續(xù)由我在每周三下午訓(xùn)練，學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性很好,，條件稍差的同學(xué)比如：音準(zhǔn),、節(jié)奏、表演了等在我的嚴(yán)格幫忙和指導(dǎo)下,，基本上到達我的教學(xué)目的,，一學(xué)期下來已經(jīng)完成了4首合唱歌曲。還有在09年3月我區(qū)共青團舉辦的評選十大杰出青年文藝演出中,，書記讓我負(fù)責(zé)這次的詩歌朗誦配樂任務(wù),，我利用晚上休息時間對節(jié)目的樂曲進行不斷的聆聽和剪接。由于詩歌很長,，資料不同,，所以我采取的音樂也不一樣，所以我不斷的聽,，唱,，朗誦以到達數(shù)遍再進行剪接以便到達最好的效果。所以我編排指導(dǎo)并演唱的《五月放歌》配樂詩歌朗誦在演出中受到好評,。本學(xué)期用心響應(yīng)學(xué)校與鴻城社區(qū)舉辦的慰問孤寡老人文藝演出活動和學(xué)校慶“六一”文藝演出活動,，獨唱歌曲《祝媽媽健康長壽》和教師歌曲聯(lián)唱《歡天喜地》《國家》《祖國你好》等歌曲為學(xué)?；顒訝幑馓聿省?/p>

五,、努力目標(biāo),。

由于這幾年的教學(xué)繁忙，對于自己的專業(yè)有所忽視,，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時間花的少,，今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長,。

1,、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法,。

2,、在教學(xué)中踏實教課，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種潛力和思想的進步,，爭取多做公開課，多去參加比賽和參加教研活動,，以錘煉自己,。

六、不足方面,。

1,、教學(xué)方面還不夠精益求精，對于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊,，個性是對初三學(xué)生如何使他們對音樂教科書中的資料產(chǎn)生興趣還有待提高和加強,。

2、對自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),。

總之，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作,，做到上課認(rèn)真,，勤勤懇懇，腳踏實地的工作,。做好自己教研組的教研活動,，能用心配合學(xué)校布置的各項任務(wù)。今后有待提高的部分,，我將好好努力爭取做到最好,。

音樂老師述職報告的重要性篇十五

本學(xué)期即將結(jié)束，我順利地完成了三年級音樂教學(xué)任務(wù),，為了達到教學(xué)目的',，培養(yǎng)學(xué)生有理解,、有表情地歌唱和感受音樂的能力，我在教學(xué)工作中做了大量努力,，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動（聽、看,、唱,，討論、聯(lián)想,、想像）中,，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),，努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。

1,、為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂課，經(jīng)常多用鼓勵的語言,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生對音樂興趣的提高和認(rèn)識，給他們愉快和寬松的教學(xué)環(huán)境,。

這個學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加了20xx迎縣慶全縣青少年舞蹈大賽少年一組《圓夢》獲一等獎,，《茉莉花》獲三等獎。并獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師的稱號,。論文《怎樣在快樂中學(xué)習(xí)音樂》在云南省教育科研論文比賽中榮獲二等獎,。但是也存在不足，三年級游戲活動設(shè)計較少，吸引學(xué)生興趣不夠,，在以后的教學(xué)中我會多為學(xué)生設(shè)計一些音樂游戲課件,，來提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

總之,，本學(xué)期的音樂工作做的比較滿意,，在今后的教學(xué)工作中，我會奮起直追,、找出不足,、認(rèn)真改進、努力提高,，我想我一定會把音樂工作做的更出色,。

音樂老師述職報告的重要性篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：

大家好,！

本人20xx年6月畢業(yè)于丹陽師范學(xué)校,，同年8月參加工作年8月被評為小學(xué)一級教師。20xx年7月獲教師資格證書,，參加普通話培訓(xùn)考核達到二級甲等,。

自從踏上工作崗位以來，本人一直從事音樂教學(xué)任務(wù),。工作中我能始終嚴(yán)格要求自己,，做一個合格的人民教師！積極學(xué)習(xí)先進的教育理念,，與時俱進,，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同事,，為人師表,，熱愛學(xué)生，讓每個學(xué)生都得到發(fā)展,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，踏踏實實，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師?；仡欉^去的8年,，主要工作總結(jié)如下：

一,、做一個富有愛心的`教師,。愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。

二、爭取做一個科研型教師,。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有面對新情況、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研,，多次上公開課,，并獲得聽課老師一致好評年年我又積極投身于鎮(zhèn)江市教育科學(xué)規(guī)劃課題《發(fā)揮教師特長，開展特色活動,，全面提高學(xué)生音樂素質(zhì)的研究》,，承擔(dān)了在中年級的試點研究工作。

三,、做一個理念新的教師,。我積極參加各項培訓(xùn)，20xx年中小學(xué)音樂教師暑期培訓(xùn)班中,，表現(xiàn)優(yōu)秀,。我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。在音樂課上，我把音樂知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。

在從教的8年中，我熱愛我的教育事業(yè)，堅持出滿勤,，做到早到校,，晚離校。一分耕耘,，一份收獲,、20xx、20xx學(xué)年度均被評為“句容市實驗小學(xué)先進教育工作者”,。在20xx年鎮(zhèn)江市信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中有效應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課評比活動中,，所執(zhí)教的《憶江南》獲得二等獎。并多次在市各類教師基本功競賽中獲獎,。指導(dǎo)的?！靶“嘴`”合唱隊，幾年來,，參加了所有市組織的文藝比賽,，除一次獲得二等獎外，其他都是一等獎,。

成績屬于過去,，教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，在這次晉申小學(xué)高級教師職改中,，不管是否能評上我都會一如既往的熱愛我的教育事業(yè),，努力工作，奉獻我的青春,，為教育事業(yè)添磚鋪瓦,。