在寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,，我們要注重邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性,，以確保信息的準(zhǔn)確度和可信度。在寫(xiě)作過(guò)程中,，要進(jìn)行充分的調(diào)研和信息收集,，依據(jù)可靠的數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行分析和陳述。在這些范文中,，你可以看到不同領(lǐng)域,、不同類型的報(bào)告案例,。

音樂(lè)老師述職報(bào)告的重要性篇一

時(shí)光如梭，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,，從我任教以來(lái)這已經(jīng)是第八個(gè)學(xué)期了,，在經(jīng)歷了班主任，科學(xué)教師等工作后,，我開(kāi)始了音樂(lè)教師的工作,，上學(xué)期學(xué)校考慮到我在音樂(lè)方面有所特長(zhǎng),，安排我任教4個(gè)班級(jí)的音樂(lè)課,，本學(xué)期我所任教的班級(jí)由原來(lái)的低年4個(gè)班級(jí)增加到9個(gè)班級(jí)，既有低年又有高年,，在總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，我聽(tīng)取了教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)們的指點(diǎn)，進(jìn)一步豐富自己的音樂(lè)課堂,。我喜歡做音樂(lè)教師,，也許由于從小就學(xué)過(guò)電子琴，舞蹈,，再加上在師范學(xué)校里,，自己選修了音樂(lè)，學(xué)習(xí)過(guò)指揮,，鋼琴,，聲樂(lè)的緣故，使我更加熱愛(ài)現(xiàn)在的工作崗位,。音樂(lè)不僅能帶給孩子們歡樂(lè),，也帶給我快樂(lè)。我喜歡唱歌,，喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞,，喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學(xué)期的工作情況加以總結(jié),。

首先,，在日常教學(xué)方面，每節(jié)課前我都仔細(xì),、認(rèn)真的備課，編排律動(dòng),，到倉(cāng)庫(kù)找與教學(xué)有關(guān)的樂(lè)器,，如：碰鐘,、木魚(yú),、雙響筒、三角鐵……,。當(dāng)孩子們看到這些平時(shí)沒(méi)有接觸過(guò)的樂(lè)器后,，課堂上的表現(xiàn)更加積極了,，注意力更加集中了，情緒更加高漲了,。音樂(lè)本來(lái)就是人們?cè)诟吲d或傷感時(shí)用來(lái)抒發(fā)內(nèi)心感受的最好方式,，孩子們一天在學(xué)校中要學(xué)習(xí)各種文化課,，大腦處于緊張狀態(tài)，一節(jié)音樂(lè)課給了他們放松的空間,，每當(dāng)孩子們看到我走進(jìn)教室的時(shí)候心情就格外的興奮,，笑容立刻掛在他們臉上。課前孩子們會(huì)將書(shū)中學(xué)過(guò)的歌曲邊唱邊跳,，他們也會(huì)和鄰近的同學(xué)一起舞蹈,，帶著笑容完成律動(dòng)過(guò)程,。舞蹈是人們高興時(shí)表達(dá)內(nèi)心世界的一種方式,，雖非專業(yè)舞蹈教師,，但我在每節(jié)課中都帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)欣賞音樂(lè)的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內(nèi)容編排舞蹈動(dòng)作,，孩子們的興趣一下子提到了最高點(diǎn),，他們?cè)谝魳?lè)課堂上盡情的展現(xiàn)自我,，從一張張可愛(ài)的臉上我看到了音樂(lè)帶給他們的快樂(lè)！

其次,，在取得成績(jī)方面,，本學(xué)期我參加了由本溪市明山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)主辦的遼寧省雙語(yǔ)課展示活動(dòng)，在沈陽(yáng)的兩年大學(xué)經(jīng)歷就是為了彌補(bǔ)師范期間大學(xué)英語(yǔ)沒(méi)能通過(guò)四級(jí)才繼續(xù)學(xué)習(xí)的,，這次終于有了用武之地,，初次嘗試雙語(yǔ)課教學(xué)，我搜集了大量資料,，因?yàn)橐魳?lè)雙語(yǔ)課是史無(wú)前例的,，課前于主任幫我搜集有關(guān)雙語(yǔ)課的資料,，給了我很大的啟發(fā),。一次又一次的示范課后，班主任任麗娟給我提出很多寶貴意見(jiàn),，楊蘇老師幫我一次又一次的完善課件,，邸主任、鄭主任聽(tīng)過(guò)我很多節(jié)音樂(lè)課也給了我許多指導(dǎo),，帶著試一試的心情我參加了校內(nèi)雙語(yǔ)課的選拔,，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和教研員的肯定。校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)使我的雙語(yǔ)課更加豐富,，更加完善,。作為唯一的一節(jié)音樂(lè)雙語(yǔ)課，我參加了本次活到的展示,，可是活動(dòng)定在了周六舉行,，如果用本校的學(xué)生，會(huì)有許多困難,，想到這校領(lǐng)導(dǎo)和我們一致認(rèn)為用塔東小學(xué)的學(xué)生,，不是自己平時(shí)所熟知的學(xué)生,，這就更加考驗(yàn)我駕馭課堂的能力了。因?yàn)榛顒?dòng)當(dāng)天同一時(shí)間段內(nèi)有多節(jié)課在展示,，所以我以為不會(huì)有多少人能到我的教室聽(tīng)課,，但當(dāng)我走進(jìn)教師的時(shí)候，看到了許多陌生的面孔,，我對(duì)自己說(shuō)“冷靜,，鎮(zhèn)定，你一定沒(méi)問(wèn)題的,?！闭n堂上每個(gè)環(huán)節(jié)都在我的掌控之中，雖然是初次合作,，但課堂效果卻格外的好,。聽(tīng)課的老師們還以為是我們自己帶來(lái)的學(xué)生，課后全國(guó)雙語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校理事會(huì)（常務(wù)副理事長(zhǎng)）侯玉林老師,，給了我很多指導(dǎo),，他說(shuō)：“我今天看到這個(gè)課表后就決定要來(lái)聽(tīng)你這節(jié)雙語(yǔ)音樂(lè)課，首先,，你的英語(yǔ)發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),，口語(yǔ)很好，整個(gè)課堂教學(xué)的設(shè)計(jì),、環(huán)節(jié),，課堂氣氛做的都沒(méi)上面問(wèn)題，只是在音樂(lè)課堂既然要用雙語(yǔ)教學(xué),，就要教給學(xué)生們,，音樂(lè)方面的英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)。如果在這方面日益加強(qiáng)我想你的音樂(lè)雙語(yǔ)課將是非常出色的,，如果有機(jī)會(huì)到本溪來(lái),，我一定會(huì)再去聽(tīng)聽(tīng)你的音樂(lè)雙語(yǔ)課……”。聽(tīng)了侯玉林老師的話使我收到很多啟發(fā),。如果將來(lái)學(xué)校在雙語(yǔ)課方面有所嘗試,，我愿意將我的音樂(lè)雙語(yǔ)課繼續(xù)下去。

在其他方面,，這學(xué)期我的辦公室調(diào)整到了二年組,，使我與一些以前不常接觸的老師們，有了更進(jìn)一步的了解,，雖然大家教授科目不同,，但在很多方面同事們也給了我不少幫助，如：本學(xué)期我們?nèi)＝處煻家獮閰⒓佑山逃种鬓k的建國(guó)周年合唱活動(dòng)準(zhǔn)備練習(xí)合唱,，由我負(fù)責(zé)女低聲部的演唱,，王曉玲老師和其他老師給了我許多幫助和指導(dǎo),。

以上是我在本學(xué)期取得的成績(jī)與不足，我喜歡音樂(lè)教師的工作,，在今后的工作中我會(huì)把它做的更加出色,，更加完善。

音樂(lè)老師述職報(bào)告的重要性篇二

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求以音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,，愛(ài)好。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的追求,。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn),、去探究、去感受音樂(lè),、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。在我的課堂中,，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片,，用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂(lè)的海洋,，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué),、學(xué)中審美,、美中提高。

2,、要融入學(xué)生、盡力輔導(dǎo)學(xué)生,。

作為一名音樂(lè)教師我將充分發(fā)揮自己的作用,，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),、充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和新精神,，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),、發(fā)現(xiàn)人才,、培養(yǎng)人才,、為學(xué)生服務(wù)。學(xué)校去年開(kāi)始推出興趣小組來(lái)豐富學(xué)生的生活,，音樂(lè)這一方面有合唱,，二胡，古箏,，口風(fēng)琴,，舞蹈，電子琴等多方面的開(kāi)展,，這個(gè)活動(dòng)也得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,，我們也將竭盡全力去引導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)生。再有這方面意向的學(xué)生,，可以隨時(shí)報(bào)名,。它不僅能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，也能開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,。

這個(gè)要求孩子們身心健康,、全方面發(fā)展的社會(huì)，學(xué)習(xí)成績(jī)是一個(gè)重要的方面,，孩子的性格,、個(gè)性也是決定孩子一生的一個(gè)重要因素。音樂(lè)的本性是快樂(lè)的,，又是動(dòng)的藝術(shù),，兒童正處于好動(dòng)的時(shí)期，因此,，音樂(lè)與他們的心理發(fā)展過(guò)程相吻合,，能滿足他們求動(dòng)、求樂(lè),、求美的要求,。在平時(shí)的課堂上注重多給學(xué)生展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鍛煉自己,，使學(xué)生在以后的道路上能夠更好的展現(xiàn)自我,。另一方面音樂(lè)能有效的減輕壓力，提高學(xué)生的感知能力和知覺(jué)思維能力,，擴(kuò)大學(xué)生視野,，提高觀察力，使學(xué)生心理方面受到來(lái)自智育的壓力得到解放,。再一方面健康優(yōu)美的音樂(lè)以美感人,，以情動(dòng)人，可以給學(xué)生輕松愉快的審美享受,，在美的意境中,，自由,、協(xié)調(diào)、健康的發(fā)展,。

以后教學(xué)中也通過(guò)不斷學(xué)習(xí),，來(lái)提高自身素質(zhì)，繼續(xù)在教師這一崗位上,。

努力工作,！教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中,，虛心學(xué)習(xí),、用于創(chuàng)新、再創(chuàng)佳績(jī),。

音樂(lè)老師述職報(bào)告的重要性篇三

本學(xué)期忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了,，本學(xué)期我積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，努力使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開(kāi)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作作以下幾個(gè)方面的總結(jié)：

一,、教學(xué)思想方面：

二、教育教學(xué)方面：

本學(xué)期我擔(dān)任三至五年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)過(guò)程中我始終使用音樂(lè)教育所特有的魅力讓學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí),，發(fā)揮他們自己的才華，挖掘他們自身的潛能,，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲,。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格不代表課堂氣氛就不活躍，在課堂上我靈活掌握學(xué)生的學(xué)生的習(xí)慣,，注重學(xué)生對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng),，積極調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，通過(guò)各種課堂互動(dòng)活動(dòng)來(lái)創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，從而讓每個(gè)學(xué)生都能夠愛(ài)音樂(lè),、學(xué)音樂(lè)。

三,、工作考勤方面：

我熱愛(ài)音樂(lè),，同時(shí)我更熱愛(ài)教育工作，因此在本學(xué)期的教學(xué)工作中,，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從來(lái)不因?yàn)閭€(gè)人的事情而耽誤教學(xué)工作,，同時(shí)為了提高教學(xué)效率,，充分,、有效的利用工作時(shí)間來(lái)做好各項(xiàng)職責(zé)內(nèi)的工作,。

人無(wú)完人金無(wú)足赤,，在本學(xué)期的教學(xué)工作我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多方面的不足,，例如在專業(yè)知識(shí)方面還存在欠缺,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，另外課外拓展活動(dòng)工作的開(kāi)展不足等，因此在新的學(xué)年里我制訂了自己的教學(xué)目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量,，豐富音樂(lè)教學(xué)的內(nèi)涵,。

2、多與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通學(xué)習(xí),，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展更多的音樂(lè)課拓展活動(dòng),，豐富教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)摸索出一套適合自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法,。

總之,，在過(guò)去一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中，有收獲也有遺憾,，但是我會(huì)把收獲繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，讓遺憾不在延續(xù)，我會(huì)用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的音樂(lè)教學(xué)工作,。

時(shí)光荏苒,，忙碌中20__——20__年年度的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。我們?cè)谶^(guò)去的一年當(dāng)中忙碌著,、辛苦著,、奔波著，同時(shí)也收獲著,，新的學(xué)年即將開(kāi)始,，我們?cè)谥贫ê陚ニ{(lán)圖的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一,、思想政治方面,。

在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)教育事業(yè),。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體,，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí),，以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng)，認(rèn)真記,，并結(jié)合自己的實(shí)際,，做出深刻剖析，所寫(xiě)材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng),。配合組里搞好教研活動(dòng),，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤服從學(xué)校安排,，人際關(guān)系融洽。

二,、師德方面,。

在德育工作方面，我認(rèn)為,，什么樣的教育,，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中,，我認(rèn)為：教書(shū)育人首先是育人,，然后才是教書(shū)。作為音樂(lè)教師首先是教師,，然后才是音樂(lè),。而音樂(lè)教育是通過(guò)音樂(lè)的手段去塑照人、培養(yǎng)人,、造就人的教育,。所以音樂(lè)是手段，育人才是目的。關(guān)心,、熱愛(ài),，做孩子們的好朋友,。記得有一位老教師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：雖然你面對(duì)的是四,、五十個(gè)孩子，他們的能力水平高低不等,，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是的,，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級(jí),，那樣做對(duì)他們是不公平的,。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳](méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量,！我認(rèn)她的話,，所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求,，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉,，我經(jīng)常聽(tīng)孩子們說(shuō)：老師,，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！聽(tīng)到孩子這樣的話我所有的付出都值得,！

抓好課堂教學(xué),，提高課堂效益。音樂(lè)課的內(nèi)容是豐富多彩的,，它的特點(diǎn)就是通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)人的興趣,，打動(dòng)人的情感，讓人愉快地受到教育,。鑒于這一特征,，新標(biāo)準(zhǔn)把情感態(tài)度與價(jià)值觀放在課程目標(biāo)的首位?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)音樂(lè)教學(xué)中,，也有對(duì)它興趣索然。藝術(shù)教育對(duì)于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用,，音樂(lè)教育屬于藝術(shù)教育的范疇,，是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一。因此,，如何使音樂(lè)教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動(dòng)的作用,，作為一名音樂(lè)教師，我覺(jué)得如何抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益這是重中之重,。

四,、教科研繼續(xù)教育。

此外,，我還很注意自身的學(xué)習(xí),。如：參加市里的音樂(lè)教研活動(dòng)；練習(xí)專業(yè)技能,；閱讀一些音樂(lè),、教育、文化等方面的報(bào)刊,、雜志,；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。我克服各種困難,，積極學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論,，利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)技巧，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備,?？朔щy學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)二級(jí)半，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,。

五,、其它及獎(jiǎng)懲情況。

舞蹈教學(xué)仍舊是本學(xué)年的工作重點(diǎn),。為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多,、更新的知識(shí)，我放棄個(gè)人休息時(shí)間外出進(jìn)修,，這樣的我站在課堂上無(wú)愧于自己也無(wú)愧于孩子,，孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過(guò)時(shí)的，我也不是在吃自己的老底兒,，而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們,，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng)。

時(shí)間飛逝,，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去,。下面針對(duì)這學(xué)期的音樂(lè)教學(xué)工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，理好思路,，認(rèn)真反思,，下個(gè)學(xué)期繼續(xù)出發(fā)。

今年我教的是小學(xué)四年級(jí),。學(xué)校四年級(jí)學(xué)生都是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入我們學(xué)校的,，所以對(duì)于他們的具體音樂(lè)素養(yǎng),，我是一點(diǎn)底都沒(méi)有。據(jù)我所知,，海南這邊的音樂(lè)教育還不是很重視,，很多鄉(xiāng)下都沒(méi)有正式的音樂(lè)教師。而我們這群小兵恰恰大多都是來(lái)自于鄉(xiāng)下農(nóng)村,。為了摸一摸他們的底,，第一節(jié)課，我就讓他們給我展示一下,。全班同學(xué)炸開(kāi)了鍋,，這邊說(shuō)唱這個(gè)，那邊說(shuō)唱那個(gè),，五花八門(mén)啊，就是沒(méi)有找到他們都能共唱的歌曲,。他們會(huì)唱的歌曲大多都是老革命的歌曲和一些是流行音樂(lè),。在演唱時(shí)很多同學(xué)還是跑調(diào)的狀態(tài)。學(xué)生的秩序也很隨便,，雖然我們都說(shuō)音樂(lè)課需要一個(gè)寬松學(xué)習(xí)氛圍,，但是學(xué)生們的表現(xiàn)確實(shí)太過(guò)于寬松。一節(jié)課下來(lái),，我都有點(diǎn)冒冷汗了,，看來(lái)今后工作的壓力不下啊。

針對(duì)學(xué)生的總體表現(xiàn),，我做了整體的計(jì)劃,。圍繞著計(jì)劃周密的進(jìn)行。一學(xué)期下來(lái),，收獲不小,。

一、在秩序上的管理,。

本學(xué)期我嚴(yán)格要求學(xué)生的秩序,，在我的教學(xué)理念里，教學(xué)秩序的好壞關(guān)系到一節(jié)課的整體質(zhì)量,，所以從開(kāi)學(xué)起我就嚴(yán)格的要求學(xué)生,，鈴聲一響起，大家就必須坐端正的等著老師來(lái)上課,，一開(kāi)始實(shí)施確實(shí)困難，那群兵向蚱蜢一樣,，蹦來(lái)跳去,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的慢慢培養(yǎng),，那群小兵也慢慢的養(yǎng)成了好習(xí)慣，能在每節(jié)課之前翻好書(shū)等著老師來(lái)上了,。

二,、課堂教學(xué)：

本人堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,、愛(ài)好及情感,。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求,。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng),、看,、唱，討論,、聯(lián)想,、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。在整個(gè)學(xué)期教學(xué)中,，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,，使學(xué)生在原音樂(lè)基礎(chǔ)上鞏固并提高。指導(dǎo)學(xué)生使用科學(xué)的唱歌方法,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力教學(xué),，大多數(shù)學(xué)生樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng)，對(duì)課題教學(xué)內(nèi)容較感興趣,。全年級(jí)學(xué)生樂(lè)于參與學(xué)習(xí)情況有所提高,，各自都能達(dá)到當(dāng)眾表演18—20首歌曲，經(jīng)課堂考核,，有200多名同學(xué)取得了優(yōu)秀等級(jí)成績(jī),。學(xué)生學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能在一節(jié)課里學(xué)到一首新歌,。之所以能較好地完成全學(xué)期教學(xué)任務(wù),，其具體實(shí)施過(guò)程主要體現(xiàn)如下：

本學(xué)期教學(xué)過(guò)程中，為了讓學(xué)生初步系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)掌握歌曲的演唱技巧和表現(xiàn)方法,，我重點(diǎn)以點(diǎn)帶面完成教學(xué)過(guò)程,。在每完成一組課題教學(xué)時(shí)，我都采用總結(jié)性教學(xué)方式組織學(xué)生復(fù)習(xí)在復(fù)習(xí),。力求把歌曲的意境和情感帶上,。鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),、評(píng)價(jià)音樂(lè),、感受音樂(lè)等手段入手，使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)掌握到音樂(lè)作品的,，找到理想的作品表現(xiàn)力,，鼓勵(lì)學(xué)生追求高尚音樂(lè)，理想音樂(lè),，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)行為,，以崇高的學(xué)習(xí)態(tài)度面對(duì)音樂(lè)，表現(xiàn)音樂(lè),，為終身追求音樂(lè)打下良好的基礎(chǔ),。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力教學(xué)，本屆四年級(jí)學(xué)生,，大部分能準(zhǔn)確流暢、吐字咬字清晰,，地演唱音樂(lè)作品,。相信往后的學(xué)習(xí)，他們能有更多的收獲,。

回顧工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以啟迪來(lái)年的工作,。下面我就匯報(bào)一下自己這學(xué)期的工作情況：

在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,，本學(xué)期,，我擔(dān)任二年級(jí)和三年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)真根據(jù)學(xué)校這學(xué)期開(kāi)展的以學(xué)定教的課改理念和學(xué)生實(shí)際情況備教案,?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)以生為本，把關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展作為根本的教育目標(biāo),，把學(xué)習(xí)還給學(xué)生,。音樂(lè)課的內(nèi)容是豐富多彩的,，在課堂中我開(kāi)設(shè)了小舞臺(tái)才藝展示等小欄目,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。低年級(jí)的孩子無(wú)論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征,，音樂(lè)的興趣應(yīng)側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng),。同時(shí)我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),，堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂(lè),、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，與學(xué)生平等相處,，感受他們的喜怒哀樂(lè),，并讓美的音樂(lè)去觸動(dòng)他們的心弦,，讓音樂(lè)與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂(lè)真正成為他們的朋友,，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),，喜歡音樂(lè)。

二,、教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面,。

三、課外活動(dòng),。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

一年來(lái)我一直和侯老師擔(dān)任校合唱小組的輔導(dǎo)工作,，我們不辭辛苦，用心鉆研,，大膽嘗試,，勇于創(chuàng)新，取得了非常喜人的成績(jī),。音樂(lè)教師要積極組織學(xué)校各項(xiàng)文藝活動(dòng),，這學(xué)期我們組織的低碳伴我行六一聯(lián)歡活動(dòng)，提倡讓各班積極參與,，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都有展示的機(jī)會(huì),，并在活動(dòng)中滲透地碳環(huán)保理念。

四,、其它方面。

在本學(xué)期做到了嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，忠誠(chéng)教育事業(yè),，遵守作息時(shí)間，不遲到不早,，出滿勤站滿崗，按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，并認(rèn)真做好筆記,，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，做到學(xué)以致用,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,，勇挑重?fù)?dān)。在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天,，我時(shí)刻警醒自己,，嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名具有時(shí)代感,，在教科研中具有意識(shí)的優(yōu)秀教師。

教育是事業(yè),，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身,。教育是科學(xué)，科學(xué)的意義在于求真,。教育是藝術(shù),，藝術(shù)的意義在于創(chuàng)新。在以后的教學(xué)工作中,，我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身素質(zhì),，使自己的工作更扎實(shí)、更有效,、更完善,、更優(yōu)秀。

一年一度的述職又到了,，能有這樣的平臺(tái),，對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常珍貴和難得的?？偨Y(jié)一年的得失,，感觸很多?？v觀過(guò)去的一年,，我和學(xué)校每一位老師一樣，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事,、每一份工作,，做到勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人,。敘述之事不能完全涉及所有工作,，下面就簡(jiǎn)單地向大家匯報(bào)一下。

我擔(dān)任音樂(lè)教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè),，努力上好每一堂課，不斷尋求更好的教育方法,，優(yōu)化第一課堂,，兼顧第二課堂。努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。同時(shí)也積極接受學(xué)校的任務(wù)安排，并積極參與教辦組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),。

一、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師。

我有兩個(gè)學(xué)生的豎笛吹得不錯(cuò),，有個(gè)學(xué)生在一次不小心摔壞了笛子后,，好長(zhǎng)一段時(shí)間不來(lái)找我練習(xí),。后來(lái)見(jiàn)到她的時(shí)候,，她總是支吾著不說(shuō)話,，露出一副無(wú)奈的笑容。經(jīng)另一個(gè)學(xué)生介紹了解,，知道她家庭經(jīng)濟(jì)不太好,，家長(zhǎng)不會(huì)給錢(qián)她重新買(mǎi)一只新的。我聽(tīng)后馬上對(duì)她說(shuō)：“老師下午買(mǎi)一只新的給你,?！庇辛说押螅瑐z人都非常積極地按時(shí)練習(xí),。

二,、努力樹(shù)立與同事合作并進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。

不管是誰(shuí),，在工作上都需要伙伴。我知道自己存在的不足,，所以我得依靠團(tuán)隊(duì)幫我解決不足,，因?yàn)槲覉?jiān)信：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮,?！敝灰蠹覟橐粋€(gè)目標(biāo)共同奮斗，再大的困難,，都會(huì)得到解決,。在實(shí)際工作中，無(wú)論是儀仗隊(duì)工作,、集體舞表演,、合唱隊(duì)比賽……都離不開(kāi)我與同事們一起合作的影子,。

三、做一個(gè)信息時(shí)代的教師,。

目前,，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。我的很多信息來(lái)源,，主要靠網(wǎng)絡(luò)提供。在平時(shí)的工作中,，我能和同事友好相處,，小事講風(fēng)格，大事講原則,?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),，幫助同事制作多媒體課件,，在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念,，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。在鎮(zhèn)區(qū)教研活動(dòng)中，能夠積極與本鎮(zhèn)教師研究課程，勇于開(kāi)設(shè)教師器樂(lè)培訓(xùn)班,，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用。我始終相信，在課堂教學(xué)中,，沒(méi)有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新,，才能讓我們的.課堂充滿活力,。

音樂(lè)是藝術(shù),，教育更是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我對(duì)自己的工作自評(píng)為優(yōu)秀,，我的努力愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持，但我放棄今年的評(píng)優(yōu)活動(dòng),，因?yàn)橛懈枰?lì)的老師在等待著這一殊榮,！

一個(gè)人的自我評(píng)價(jià)總是不能那么客觀,，自我批評(píng)意識(shí)不夠,，自我抬高意識(shí)很強(qiáng),。所以,，如果我今天的述職有失偏頗之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、老師們多多批評(píng)指正,。

1、教法新穎活潑，課堂充滿活力,。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求以音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，愛(ài)好。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的追求,。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn),、去探究、去感受音樂(lè),、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。在我的課堂中,，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片,，用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂(lè)的海洋,，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué),、學(xué)中審美,、美中提高。

2,、要融入學(xué)生,、盡力輔導(dǎo)學(xué)生。

作為一名音樂(lè)教師我將充分發(fā)揮自己的作用,，為進(jìn)一步豐富校園文化生活,，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)、充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和新精神,，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào),，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才,、為學(xué)生服務(wù),。學(xué)校去年開(kāi)始推出興趣小組來(lái)豐富學(xué)生的生活，音樂(lè)這一方面有合唱,，二胡,，古箏,，口風(fēng)琴,，舞蹈,，電子琴等多方面的開(kāi)展，這個(gè)活動(dòng)也得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,，我們也將竭盡全力去引導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)生,。再有這方面意向的學(xué)生，可以隨時(shí)報(bào)名,。它不僅能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，也能開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,。

這個(gè)要求孩子們身心健康,、全方面發(fā)展的社會(huì),，學(xué)習(xí)成績(jī)是一個(gè)重要的方面,，孩子的性格、個(gè)性也是決定孩子一生的一個(gè)重要因素,。音樂(lè)的本性是快樂(lè)的,，又是動(dòng)的藝術(shù)，兒童正處于好動(dòng)的時(shí)期,，因此,，音樂(lè)與他們的心理發(fā)展過(guò)程相吻合，能滿足他們求動(dòng),、求樂(lè),、求美的要求。在平時(shí)的課堂上注重多給學(xué)生展現(xiàn)的機(jī)會(huì),，鍛煉自己,，使學(xué)生在以后的道路上能夠更好的展現(xiàn)自我。另一方面音樂(lè)能有效的減輕壓力,，提高學(xué)生的感知能力和知覺(jué)思維能力,，擴(kuò)大學(xué)生視野,，提高觀察力，使學(xué)生心理方面受到來(lái)自智育的壓力得到解放,。再一方面健康優(yōu)美的音樂(lè)以美感人,，以情動(dòng)人，可以給學(xué)生輕松愉快的審美享受,，在美的意境中,，自由、協(xié)調(diào),、健康的發(fā)展,。

以后教學(xué)中也通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，來(lái)提高自身素質(zhì),，繼續(xù)在教師這一崗位上努力工作!教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,，我將在今后的工作中，虛心學(xué)習(xí),、用于創(chuàng)新,、再創(chuàng)佳績(jī)。

一,、思想方面,。

在思想上我積極要求向上，擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,，參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記，響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度,。

二、教學(xué)方面,。

堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,、愛(ài)好及情感,。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求,。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng),、看,、唱，討論,、聯(lián)想,、想象及律動(dòng))中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂(lè),、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育,。在教學(xué)工作中,，本學(xué)年期，我認(rèn)真根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況備課,。在課堂中我開(kāi)設(shè)了“小舞臺(tái)”“教你一招”等小欄目,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂(lè),、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。使音樂(lè)真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè)，喜歡音樂(lè)。我們的音樂(lè)課堂不是培養(yǎng)專業(yè)的音樂(lè)人才,，我們的教學(xué)目標(biāo)是想通過(guò)音樂(lè)學(xué)習(xí),，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中建立起對(duì)親人、對(duì)他人、對(duì)一切美好事物的摯愛(ài)之情，進(jìn)而養(yǎng)成對(duì)生活的積極樂(lè)觀態(tài)度和對(duì)美好未來(lái)的向往與追求,。通過(guò)各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)音樂(lè)，在親身參與音樂(lè)的過(guò)程中喜愛(ài)音樂(lè)，掌握音樂(lè)基本知識(shí)和初步技能,，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂(lè)的良好習(xí)慣,，為終身愛(ài)好音樂(lè)奠定基礎(chǔ)。

三,、課外活動(dòng),。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

課外活動(dòng)是我校地一面旗幟，對(duì)于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益,。根據(jù)需要本學(xué)期,，我們積極的參加了教育局開(kāi)展的藝術(shù)月活動(dòng)，如“百名歌手大賽”,，“器樂(lè)比賽”,，多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，我校被評(píng)為優(yōu)秀組織學(xué)校,。我和孩子們的努力得到了認(rèn)可,，我很滿足。

四,、個(gè)人學(xué)習(xí)：

我克服各種困難,，積極學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論，利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)技巧,，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備,。

五、努力方向,。

1,、加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法,。

2,、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,，爭(zhēng)取多講公開(kāi)課和參加活動(dòng)，以錘煉自己,。

總之,，我相信勤能補(bǔ)拙，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,、家人的信任和關(guān)心,、幫助下，我會(huì)更上一層樓,，不斷的進(jìn)步。

一晃一學(xué)期的工作即將結(jié)束了，這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三年級(jí)五個(gè)班和一四,、一五,、一六班的音樂(lè)教學(xué)工作。由于有了上學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),，遵照本學(xué)期初制定的教學(xué)工作計(jì)劃,，教學(xué)工作開(kāi)展的比較順利，但仍有不足之處?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、課堂教學(xué)。

堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好及情感,，努力做到通過(guò)音樂(lè)教學(xué)，陶冶情操,，啟迪智慧,，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng),、看、唱,、討論,、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn),、去探究,、去感受音樂(lè)，理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。三年級(jí)的音樂(lè)欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè)表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng),，這也是學(xué)生的能力得到了提高,。

二、課余工作,。

除了課堂教學(xué)工作外,，課后我還擔(dān)任了學(xué)校的街舞輔導(dǎo)班工作，在每次上課前我都會(huì)提前備課,，自己先提前練習(xí),，以便于課堂上的順利進(jìn)行最后這群街舞班的孩子們也在學(xué)校的畢業(yè)晚會(huì)上跳出了他們自己的風(fēng)采。

家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校每學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)工作,，今年的家長(zhǎng)會(huì)以改往年的節(jié)目風(fēng)格改成了現(xiàn)在流行性的元素,。而我和王老師我們兩個(gè)負(fù)責(zé)的是二年級(jí)的隊(duì)形變換操，通過(guò)我們的上網(wǎng)搜索和學(xué)習(xí)，再加上二年級(jí)學(xué)生的不斷練習(xí),，最后這個(gè)節(jié)目在家長(zhǎng)會(huì)上也取得了不錯(cuò)的反響,。

三、不足之處,。

1,、對(duì)于學(xué)生在課堂上自己課堂的行為掌控力度不夠，總以為學(xué)生呢還小,，只是不成熟的表現(xiàn)給他們的環(huán)境較為輕松,，致使他們不能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，有恃無(wú)恐,。

2,、在課堂上對(duì)學(xué)生樂(lè)理知識(shí)方面灌輸?shù)奶伲@是他們不能很好的處理歌曲,，表現(xiàn)歌曲,。

四、改進(jìn)措施,。

1,、加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)的方法,。

2,、課堂上對(duì)那些犯錯(cuò)的學(xué)生要注意賞罰分明，把握尺度,，提高課堂興趣及幽默感,。

3、加強(qiáng)音樂(lè)知識(shí)的講解,，在活躍課堂的基礎(chǔ)上,，讓學(xué)生主動(dòng)的構(gòu)建音樂(lè)知識(shí)。

這一學(xué)期中我付出著,、收獲著,、快樂(lè)著、進(jìn)步,。著在即將來(lái)臨的新學(xué)期,，我同樣會(huì)用心去面對(duì)，總之我相信勤能補(bǔ)拙,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任關(guān)心幫助下,，我會(huì)不斷攀登不斷進(jìn)步。

音樂(lè)老師述職報(bào)告的重要性篇四

時(shí)光匆匆,xx年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)走了,。在這一年的工作中一直忙碌著,、辛苦著,、奔波著，同時(shí)也收獲著,。下面我就把這一年來(lái)的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào),，以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的進(jìn)步,。

一,、思想方面。

作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時(shí)時(shí)處處為人師表;作為一名黨員，在思想政治上,，時(shí)刻能以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，關(guān)心集體，以校為家,。并踐行自己在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中的承諾,。

二、教育教學(xué),。

本學(xué)期,，我擔(dān)任三至六年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中不斷領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路,、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課。在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予他們充分的表現(xiàn)欲。

課堂上嚴(yán)格要求,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，讓音樂(lè)真正成為他們的朋友,，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),，喜歡音樂(lè)。在課堂教學(xué)中,，我大膽實(shí)施課前五分鐘音樂(lè)欣賞,，讓優(yōu)美的音樂(lè)平撫學(xué)生躁動(dòng)的心,，述職報(bào)告《小學(xué)音樂(lè)教師個(gè)人述職報(bào)告》。以達(dá)到維持課堂紀(jì)律的目的,。另外,，為了讓學(xué)生聽(tīng)好歌、唱好歌,，我特意建立一個(gè)公共郵箱,，把一些優(yōu)秀的歌曲放進(jìn)去，同時(shí)把用戶名及密碼都告訴他們,，好讓他們下載聆聽(tīng),、學(xué)唱。

三,、業(yè)務(wù)提高,。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作。我還堅(jiān)持參加校內(nèi)外各種教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)以此來(lái)提高自己的教學(xué)水平,。

xx年8月,，我利用假期前往北京參加第29屆世界音樂(lè)教育大會(huì)，這是音樂(lè)上的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),。此次參會(huì)使我大開(kāi)眼界,，同時(shí)也堅(jiān)定要為音樂(lè)教育奮斗終身的信念。xx年9月,，在古都開(kāi)封,，我很榮幸地成為“國(guó)培計(jì)劃——xx年中小學(xué)藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)”工程的一名旁聽(tīng)學(xué)員，接受了諸如：萬(wàn)麗君,、周蔭昌,、賴元奎、富,、孟大鵬,、李存及陳家海等各級(jí)各類專家的指導(dǎo)、培訓(xùn),。

通過(guò)這次的培訓(xùn),，讓我感受到了合唱的魅力，了解了合唱訓(xùn)練的技巧,，掌握了指揮揮拍的動(dòng)作要領(lǐng),。所以我才能在短時(shí)期內(nèi)一邊備戰(zhàn)省優(yōu)質(zhì)課比賽，一邊組隊(duì)參加區(qū)首屆合唱節(jié)的比賽,，并取得了區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。此外，我認(rèn)為光有理論是不行的,，還要化理論為實(shí)踐,，所以我在大量聽(tīng)課的同時(shí)堅(jiān)持多上課,，上公開(kāi)課、上觀摩課,。只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，才能豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。正因如此,，我一直活躍在省市區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽的舞臺(tái)上,。

四、成績(jī)收獲,。

俗話說(shuō):一份耕耘一份收獲,。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,、同事的幫助及本人的努力下,取得了一點(diǎn)成績(jī),。

一、公開(kāi)課,。

1,、3執(zhí)教的《走四方》獲市音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。

2,、10執(zhí)教的《走四方》獲省中小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課第7名,。

二、教學(xué)設(shè)計(jì)及課件,。

3,、8教學(xué)設(shè)計(jì)《銀杯》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。

4,、8課件《草原放牧》獲省級(jí)一等獎(jiǎng),。

三、論文,、成果,。

5、9論文《音樂(lè)療法在小學(xué)心理健康教育中的應(yīng)用》獲省級(jí)三等獎(jiǎng),。

6,、9教學(xué)成果《淺談“課前五分鐘音樂(lè)欣賞”》獲市二等獎(jiǎng)。

四,、輔導(dǎo),。

7、xx年輔導(dǎo)的學(xué)生獲市游戲節(jié)二等獎(jiǎng),。

8,、獲輔導(dǎo)的學(xué)生獲區(qū)科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。

9,、xx年輔導(dǎo)的合唱獲區(qū)首屆合唱節(jié)一等獎(jiǎng),。

音樂(lè)老師述職報(bào)告的重要性篇五

總結(jié),。

經(jīng)驗(yàn)，以啟迪來(lái)年的工作,。下面我就匯報(bào)一下自己這學(xué)期的工作情況:,。

一、思想政治方面,。

本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。在思想上積極要求進(jìn)步,，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章,，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),。認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋,，努力提高自身的思想覺(jué)悟,。不斷完善自我。在組里與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，不計(jì)較個(gè)人得失，盡心盡職,，做好自己的本職工作,。

二、教育教學(xué)方面,。

在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,，本學(xué)期,，我擔(dān)任二年級(jí)和三年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)真根據(jù)學(xué)校這學(xué)期開(kāi)展的以學(xué)定教的課改理念和學(xué)生實(shí)際情況備教案,?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)以生為本，把關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展作為根本的教育目標(biāo),，把學(xué)習(xí)還給學(xué)生,。音樂(lè)課的內(nèi)容是豐富多彩的，在課堂中我開(kāi)設(shè)了小舞臺(tái)才藝展示等小欄目,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。低年級(jí)的孩子無(wú)論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征，音樂(lè)的興趣應(yīng)側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng),。同時(shí)我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂(lè),、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，與學(xué)生平等相處,，感受他們的喜怒哀樂(lè)，并讓美的音樂(lè)去觸動(dòng)他們的心弦,，讓音樂(lè)與孩子的心靈靠得再近一些,。讓音樂(lè)真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),，喜歡音樂(lè),。

三、

教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面,。

適逢學(xué)校教育改革的大趨勢(shì)及實(shí)施課改的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，作為年輕教師，我積極響應(yīng)上級(jí)教育部門(mén)及本學(xué)校的號(hào)召,，利用業(yè)余時(shí)間,，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料,，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念,，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí)。同時(shí)將理論知識(shí)與自己的實(shí)踐結(jié)合,，為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ),。這學(xué)期學(xué)校組織了以學(xué)定教的教學(xué)改革，學(xué)期開(kāi)始老師們便開(kāi)始了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探究課,，我積極向其他老師虛心請(qǐng)教并聽(tīng)課,，這學(xué)期共寫(xiě)理論學(xué)習(xí)110余篇,，聽(tīng)課50余節(jié)，撰寫(xiě)反思30余篇,。我積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)和培訓(xùn),，在評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中我設(shè)計(jì)的《法國(guó)號(hào)》教學(xué)反思獲一等獎(jiǎng)。

四,、課外活動(dòng),。

一年來(lái)我一直和侯老師擔(dān)任校合唱小組的輔導(dǎo)工作,我們不辭辛苦,用心鉆研,大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,取得了非常喜人的成績(jī)。音樂(lè)教師要積極組織學(xué)校各項(xiàng)文藝活動(dòng),，這學(xué)期我們組織的低碳伴我行六一聯(lián)歡活動(dòng),，提倡讓各班積極參與，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都有展示的機(jī)會(huì),，并在活動(dòng)中滲透地碳環(huán)保理念,。其中我編排的音樂(lè)科普劇《小狐貍賣(mài)空氣》獲一等獎(jiǎng)，我也被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),。一年一度的超級(jí)童聲大賽在我校進(jìn)行選拔,，我和幾位音樂(lè)老師一起組織同學(xué)們報(bào)名參加，其中我指導(dǎo)的學(xué)生孫嘉晨,、唐嘉瞳從初賽一直走到?jīng)Q賽,，獲得三等獎(jiǎng)，我被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào),。

五,、主要成績(jī)：

年5月榮獲超級(jí)童聲少年卡拉ok大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)；

年6月在低碳環(huán)保伴我行聯(lián)歡活動(dòng)中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),；

年7月在優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲課堂反思評(píng)比一等獎(jiǎng),。

六、其它方面,。

在本學(xué)期做到了嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，遵守作息時(shí)間,，不遲到不早，出滿勤站滿崗,，按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，并認(rèn)真做好筆記，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,，做到學(xué)以致用,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重?fù)?dān),。在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天,，我時(shí)刻警醒自己，嚴(yán)格要求自己,，努力使自己成為一名具有時(shí)代感,，在教科研中具有領(lǐng)先意識(shí)的優(yōu)秀教師。本學(xué)期理論學(xué)習(xí)130余篇,，聽(tīng)課50余節(jié),，發(fā)表博客150余篇。課余時(shí)間積極參加各種與專業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)或活動(dòng),，積極學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論,，努力提高自己的專業(yè)水平，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備,。

教育是事業(yè),，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身。教育是科學(xué),，科學(xué)的意義在于求真,。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的意義在于創(chuàng)新,。在以后的教學(xué)工作中,，我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身素質(zhì)，使自己的工作更扎實(shí),、更有效,、更完善、更優(yōu)秀,。

音樂(lè)老師述職報(bào)告的重要性篇六

時(shí)光匆匆，xx年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)走了,。在這一年的工作中一直忙碌著,、辛苦著、奔波著,，同時(shí)也收獲著,。下面我就把這一年來(lái)的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)，以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的進(jìn)步,。

一,、思想方面。

作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時(shí)時(shí)處處為人師表;作為一名黨員,，在思想政治上，時(shí)刻能以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，關(guān)心集體,，以校為家,。并踐行自己在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中的承諾,。

二,、教育教學(xué),。

本學(xué)期,，我擔(dān)任三至六年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù),。教學(xué)中不斷領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路,、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課,。在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予他們充分的表現(xiàn)欲,。

課堂上嚴(yán)格要求，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),，讓音樂(lè)真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),，喜歡音樂(lè),。在課堂教學(xué)中，我大膽實(shí)施課前五分鐘音樂(lè)欣賞，讓優(yōu)美的音樂(lè)平撫學(xué)生躁動(dòng)的心,。以達(dá)到維持課堂紀(jì)律的目的,。另外，為了讓學(xué)生聽(tīng)好歌,、唱好歌,，我特意建立一個(gè)公共郵箱，把一些優(yōu)秀的歌曲放進(jìn)去,，同時(shí)把用戶名及密碼都告訴他們,，好讓他們下載聆聽(tīng)、學(xué)唱。

三,、業(yè)務(wù)提高,。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,。我還堅(jiān)持參加校內(nèi)外各種教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)以此來(lái)提高自己的教學(xué)水平。

xx年8月,，我利用假期前往北京參加第xx屆世界音樂(lè)教育大會(huì),，這是音樂(lè)上的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。此次參會(huì)使我大開(kāi)眼界,，同時(shí)也堅(jiān)定要為音樂(lè)教育奮斗終身的信念,。xx年9月，在古都開(kāi)封,，我很榮幸地成為“國(guó)培計(jì)劃——xx年中小學(xué)藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)”工程的一名旁聽(tīng)學(xué)員,，接受了諸如：萬(wàn)麗君、周蔭昌,、賴元奎,、富、孟大鵬,、李存及陳家海等各級(jí)各類專家的指導(dǎo),、培訓(xùn)。

通過(guò)這次的培訓(xùn),，讓我感受到了合唱的魅力,，了解了合唱訓(xùn)練的技巧，掌握了指揮揮拍的動(dòng)作要領(lǐng),。所以我才能在短時(shí)期內(nèi)一邊備戰(zhàn)省優(yōu)質(zhì)課比賽,，一邊組隊(duì)參加區(qū)首屆合唱節(jié)的比賽，并取得了區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。此外,，我認(rèn)為光有理論是不行的，還要化理論為實(shí)踐,，所以我在大量聽(tīng)課的同時(shí)堅(jiān)持多上課,，上公開(kāi)課、上觀摩課,。只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，才能豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。正因如此,，我一直活躍在省市區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽的舞臺(tái)上,。

音樂(lè)老師述職報(bào)告的重要性篇七

音樂(lè)作為學(xué)生培養(yǎng)美的感官的科目述職報(bào)告是藝術(shù)學(xué)習(xí)為主,，述職報(bào)告具有匯報(bào)性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn),。它的綜合性較強(qiáng),，與總結(jié)和講話稿相似。下面是小編精心整理的音樂(lè)老師的述職報(bào)告,，歡迎大家進(jìn)行查閱,。

時(shí)光過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間就過(guò)去了,。在這一年內(nèi),，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)與幫助下，我逐漸的從一名懵懵懂懂的畢業(yè)生轉(zhuǎn)變成為一名初步合格的小學(xué)音樂(lè)教師,。在這過(guò)程當(dāng)中既有很多的收獲,，同時(shí)也有很多的不足需要我在在今后的音樂(lè)教學(xué)過(guò)程當(dāng)中不斷地反思，提高自己的音樂(lè)教學(xué)水平,。

一,、思想方面。

作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行教育方針,，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時(shí)時(shí)處處為人師表；在思想政治上,，時(shí)刻能以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，關(guān)心集體，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí),。抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤，服從學(xué)校安排,。

二、教學(xué)方面。

本學(xué)年期，我擔(dān)任二至六年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù),。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予他們充分的表現(xiàn)欲,。課堂上嚴(yán)格要求,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),，堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂(lè),、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。音樂(lè)真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),，喜歡音樂(lè),。本學(xué)期，我還充分利用更多的網(wǎng)絡(luò)資源,，讓它運(yùn)用在每個(gè)班級(jí)中,。效果特別的好，我也從中學(xué)到了許多東西,。在下個(gè)學(xué)期里,，我會(huì)更加有效的利用這個(gè)資源，讓它有效的體現(xiàn)在我的課堂中,。

三,、個(gè)人學(xué)習(xí)。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,，我認(rèn)真地參加區(qū)里組織的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,。"腳踏實(shí)地,，大膽創(chuàng)新"是我的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路,、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課,。我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論，利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)技巧,，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備,。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。

在學(xué)校教學(xué)期間,，本人加入了順德合唱團(tuán),，雖說(shuō)犧牲休息時(shí)間，但是對(duì)于參加合唱團(tuán)吸收的知識(shí),，可以很好的利用在學(xué)校的合唱隊(duì)里,。這個(gè)學(xué)期里,，我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客，在閑暇時(shí)間里,，我會(huì)在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章,，這樣，天南海北的朋友會(huì)對(duì)你的東西各抒己見(jiàn),。在那里,，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法,、想法跟大家分享，這種方便,、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí),。從中，我也學(xué)到了許多的知識(shí),。

四,、努力目標(biāo)。

1,、加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。

2,、在教學(xué)中踏實(shí)教課,，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力,。

在不斷的工作實(shí)踐中,，作為一名新教師深深地認(rèn)識(shí)到,，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,，提高自身的素養(yǎng),。如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí),、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生,，這些還需不斷地努力，完善自己在新教師道路上的不足,。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,，作出批評(píng)指正。

本人自__年10月來(lái)到學(xué)校,，一直擔(dān)任小學(xué)音樂(lè)課的教學(xué),。在十多年的音樂(lè)教學(xué)中，我不斷更新觀念,，身體力行地推進(jìn)素質(zhì)教育,，深入研究小學(xué)音樂(lè)教學(xué)法，使學(xué)生對(duì)音樂(lè)這個(gè)學(xué)科始終保持濃厚的興趣,。

我在組織課堂教學(xué)時(shí),，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，寓教于樂(lè),，開(kāi)展豐富多彩的課堂活動(dòng)：演情景劇,、歌舞劇、小品,、曲藝等,。引導(dǎo)學(xué)生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中學(xué)習(xí)音樂(lè),。還通過(guò)學(xué)生自制倒具和簡(jiǎn)單的打擊樂(lè)器,，培養(yǎng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力,，在音樂(lè)教學(xué)中注重“雙基”教育,，務(wù)求達(dá)到每個(gè)階段的教學(xué)目標(biāo)。

在面向全體學(xué)生的同時(shí),，還要兼顧“特長(zhǎng)生”的培養(yǎng),。培養(yǎng)“特長(zhǎng)生”首先需要老師具有“伯樂(lè)識(shí)馬”的慧眼，發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng),、造就這些學(xué)生，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，盡快成才,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，先后成立了“聲樂(lè)小組”,、“樂(lè)器小組”,。利用現(xiàn)有的設(shè)備，放棄了許多個(gè)人休息時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,，聲樂(lè)組成員周鶴楠在__年暑假全國(guó)藝術(shù)展演中獲得少兒獨(dú)唱一等獎(jiǎng),，趙迪同學(xué)在__年暑假“星海杯”電子琴比賽中獲得唐山賽區(qū)少兒組一等獎(jiǎng),，我校高中學(xué)生閻宏偉前年考取了天津音樂(lè)學(xué)院,，這也是我的“得意”之作。

雖然這幾年我在教育教學(xué)中取得了一些成績(jī),，但離學(xué)校、家長(zhǎng),、社會(huì)的要求還相差甚遠(yuǎn),，今后,，我將更加努力工作，愛(ài)崗敬業(yè),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

1,、教法新穎活潑，課堂充滿活力,。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求以音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué),。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，愛(ài)好,。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的追求,。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn),、去探究,、去感受音樂(lè)、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。在我的課堂中,，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中,，與教師打成一片，用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂(lè)的海洋,，使學(xué)生在玩中學(xué),、做中學(xué)、學(xué)中審美,、美中提高,。

2、要融入學(xué)生,、盡力輔導(dǎo)學(xué)生,。

作為一名音樂(lè)教師我將充分發(fā)揮自己的作用，為進(jìn)一步豐富校園文化生活,，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),、充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào),，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),、發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才,、為學(xué)生服務(wù),。學(xué)校去年開(kāi)始推出興趣小組來(lái)豐富學(xué)生的生活，音樂(lè)這一方面有合唱,，二胡,，古箏，口風(fēng)琴,，舞蹈,，電子琴等多方面的開(kāi)展，這個(gè)活動(dòng)也得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,，我們也將竭盡全力去引導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)生。再有這方面意向的學(xué)生,，可以隨時(shí)報(bào)名,。它不僅能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，也能開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,。

這個(gè)要求孩子們身心健康,、全方面發(fā)展的社會(huì),，學(xué)習(xí)成績(jī)是一個(gè)重要的方面，孩子的性格,、個(gè)性也是決定孩子一生的一個(gè)重要因素,。音樂(lè)的本性是快樂(lè)的，又是動(dòng)的藝術(shù),，兒童正處于好動(dòng)的時(shí)期,，因此，音樂(lè)與他們的心理發(fā)展過(guò)程相吻合,，能滿足他們求動(dòng),、求樂(lè)、求美的要求,。在平時(shí)的課堂上注重多給學(xué)生展現(xiàn)的機(jī)會(huì),，鍛煉自己，使學(xué)生在以后的道路上能夠更好的展現(xiàn)自我,。另一方面音樂(lè)能有效的減輕壓力,，提高學(xué)生的感知能力和知覺(jué)思維能力，擴(kuò)大學(xué)生視野,，提高觀察力,，使學(xué)生心理方面受到來(lái)自智育的壓力得到解放。再一方面健康優(yōu)美的音樂(lè)以美感人,，以情動(dòng)人,，可以給學(xué)生輕松愉快的審美享受，在美的意境中,，自由,、協(xié)調(diào)、健康的發(fā)展,。

以后教學(xué)中也通過(guò)不斷學(xué)習(xí),，來(lái)提高自身素質(zhì)，繼續(xù)在教師這一崗位上努力工作!教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,，我將在今后的工作中,，虛心學(xué)習(xí)、用于創(chuàng)新,、再創(chuàng)佳績(jī),。

音樂(lè)是一種情感藝術(shù)，音樂(lè)的魅力在于您給人們一個(gè)馳騁想象的空間,。一首好的音樂(lè)作品或是蘊(yùn)含著一個(gè)美好的寓意,，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲，或是襯托出一個(gè)美麗的夢(mèng)幻，或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷,。這種立意與意境之美對(duì)人有著深刻的感染力,，會(huì)在心靈留下美的烙印。

堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng),、看、唱,、討論,、聯(lián)想,、想象及律動(dòng))中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂(lè),、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉,。教學(xué)工作現(xiàn)已結(jié)束,。在此對(duì)其進(jìn)行如下總結(jié)來(lái)自我反思、發(fā)現(xiàn)不足以求進(jìn)步,。

教學(xué)探究與取得的成績(jī),。

1、教學(xué)中,，在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，運(yùn)用范唱，跟錄音唱,，gkstk表演唱等方式用音樂(lè)藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維,，使他們做到有感情地歌唱，通過(guò)藝術(shù)形象的感染來(lái)完成思想教育,。

2,、在唱歌教學(xué)中，一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢(shì)、正確的呼吸,、準(zhǔn)確的發(fā)音、清晰的咬字,、吐詞;另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然,、音色圓潤(rùn)，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧,，在懂得音準(zhǔn)和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對(duì)音樂(lè)形象的,。

3、在教唱一首新歌時(shí),，為了使學(xué)生能達(dá)到學(xué)會(huì)全歌,，利用示范教學(xué)法。都是先將歌唱一遍,，作為一次示范,，然后教唱歌譜，最后講解歌詞大意,，教唱歌詞,，這樣利于音樂(lè)程度的提高，利于復(fù)雜歌曲的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生以后自學(xué)的能力,。

音樂(lè)教學(xué)需要情感的投入,，因此，必須營(yíng)造寬松愉悅的氛圍,，而善于為學(xué)生營(yíng)造寬松,、愉快的成長(zhǎng)環(huán)境，甚至比學(xué)識(shí)是否淵博更為重要,，因?yàn)榻處熍c學(xué)生相互以心靈感受心靈,，以感情贏得感情。

小學(xué)音樂(lè)教育應(yīng)該通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè)活動(dòng),，提高學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)和鑒賞能力,，使其獲得審美的體驗(yàn)和享受成功的歡愉，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣和愛(ài)好,，并奠定其終身學(xué)習(xí)音樂(lè),、享受音樂(lè)、發(fā)展音樂(lè)能力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);與此同時(shí),，通過(guò)音樂(lè)教育,，著力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，并為其他方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件,，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。于是我們呼吁“把音樂(lè)還給學(xué)生，把藝術(shù)還給學(xué)生”，新課程理念下的音樂(lè)課堂應(yīng)該是一種有組織,、有目的,、師生平等參與的課堂。

總之,，教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，與學(xué)生平等相處,，感受他們的喜怒哀樂(lè),，并讓美的音樂(lè)去觸動(dòng)他們的心弦，讓音樂(lè)與孩子的心靈靠得再近一些吧!再接再厲,，再做出更好的成績(jī),。

來(lái)到x小學(xué)轉(zhuǎn)眼間已快一年了，在這一年的時(shí)間里：本人能全面貫徹教育方針,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),，熱愛(ài)本職工作,，教風(fēng)端正，兢兢業(yè)業(yè),，勤奮鉆研,，努力不懈，認(rèn)認(rèn)真真做好本職本份工作,。在這一年里,，我擔(dān)任了一年，六年兩個(gè)年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)工作,。在此,，做如下述職：

一、教育觀念,，教學(xué)指導(dǎo)思想的改變和更新,。

在新教材改革的浪潮里，20__學(xué)年是個(gè)特殊的學(xué)年,，一年級(jí)的小朋友首先站到了改革的最前方,，各個(gè)學(xué)科都使用了新教材，而音樂(lè)課本則是由人民音樂(lè)出版社出版的新教材,。為了使每一位音樂(lè)教師能夠較快,，較好的熟悉，掌握新教材,，我區(qū)教研室在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，安排了全區(qū)音樂(lè)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)新教材,，還特意從廣州請(qǐng)來(lái)專家講座，示范,，以便幫助我們更好的適應(yīng)新教材,。新教材是從現(xiàn)代教育的理念做起點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué),，以學(xué)生為本,，從持續(xù)發(fā)展，終身教育的視角去考慮,，所以定為以學(xué)生發(fā)展為本的新理念。新教材要求：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，給學(xué)生提供較大的空間自由發(fā)展,，創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美理想和審美觀念,，發(fā)展健康的審美情操和情趣,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的音樂(lè)態(tài)度，全身心得到健康的發(fā)展,。

二,、教案的精心設(shè)計(jì)。

教案是教師課堂教學(xué)進(jìn)行縝密設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,，直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量,。因此，我在備課時(shí)考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即：教學(xué)目的,，突出本學(xué)科的特點(diǎn),，把握好每一課的重，難點(diǎn),，合理的,，深入淺出的進(jìn)行備課。同時(shí),，我又依據(jù)各個(gè)年級(jí)不同的特點(diǎn),，激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好，使絕大部分的學(xué)生能夠掌握好淺顯的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)基本技能,，有利于更好的實(shí)現(xiàn)雙基課堂教學(xué),。

三、結(jié)合實(shí)際,，搞好課堂教學(xué),。

在課堂上講課時(shí)，我會(huì)盡量按照教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)行,。但,，往往課堂教學(xué)的實(shí)際情況,，與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此,，我會(huì)及時(shí)從實(shí)際出發(fā),，進(jìn)行調(diào)理和修整。對(duì)于相同的教材,，相同的年級(jí),，在不同的班級(jí)上課時(shí)，我會(huì)根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度,，接受能力等具體情況,，做一些調(diào)整和創(chuàng)新,，力求在不變中求萬(wàn)變。

在教學(xué)手段上，我推行愉快教學(xué),。使整個(gè)教學(xué)始終在愉快合作,，多彩,，友愛(ài),，融洽的氣氛中進(jìn)行,。讓學(xué)生得到生動(dòng),，活潑，主動(dòng)地全面發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的智能限度的發(fā)揮,，從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感，再根據(jù)內(nèi)容的不同實(shí)施德育滲透,。例如：《幸福生活》這課,，就教育學(xué)生熱愛(ài)生活，珍惜當(dāng)今來(lái)之不易的幸福,；《巧巧手》這課,，就要求學(xué)生自己的事情自己做，多多鍛煉自己的小手,，為國(guó)家,，為集體貢獻(xiàn)一份力量；而《長(zhǎng)鼻子》,，《咯咯噠》,，《汪汪與__》等課則是讓學(xué)生懂得保護(hù)小動(dòng)物，熱愛(ài)生命等道理,?？偠灾际菫榱耸箤W(xué)生今后成為有理想,，有道德,，有文化,，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者！

四,、切實(shí)抓好合唱隊(duì),，舞蹈隊(duì)的建設(shè)。

在20__學(xué)年第一學(xué)期里,，合唱隊(duì)已經(jīng)進(jìn)入軌道,，開(kāi)始了正常的訓(xùn)練，并持之以恒,，利用早上和下午放學(xué)的時(shí)間加班加點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練,；而舞蹈隊(duì)則是在第二學(xué)期才進(jìn)入軌道的，因此,，為了盡快提高隊(duì)員的基本功和進(jìn)展,，使之正常運(yùn)轉(zhuǎn)，除了利用平時(shí)的時(shí)間訓(xùn)練外,，我和曾老師還在每周六早上回校，對(duì)舞蹈隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn),。功夫不有心人,，終于在今年的我校的六一文藝匯演中，兩個(gè)隊(duì)初綻姿彩,，得到了令人滿意的表現(xiàn),！

以上所做的一切只是踏入城西小學(xué)的第一年，將成為以后工作的起點(diǎn),。在今后的日子里,，我要更加積極進(jìn)去，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量,。

音樂(lè)老師述職報(bào)告的重要性篇八

歲月流逝,，伴隨著時(shí)光匆匆，流出一縷清泉,，流出一陣芳香,，述職報(bào)告也應(yīng)跟上時(shí)間的腳步了。好的述職報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？下面是小編收集整理的音樂(lè)老師述職報(bào)告,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

又一學(xué)期即將結(jié)束,，在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想,，不騖于虛聲,，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。因此,，在這里,，我想實(shí)事求是地來(lái)談?wù)勛约核〉玫某煽?jī)與不足之處。

首先,，作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表,；在思想政治上,，自己雖不是一名黨員，但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，作為學(xué)校大家庭中的一員,，我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落,。曾有老師戲稱我為“管家婆”,、“女管家”，不管這稱呼里面是帶有褒獎(jiǎng)還是別的什么,，我都付諸一笑,。因?yàn)槲矣X(jué)得這是我們每個(gè)“家庭”成員應(yīng)盡的義務(wù)；對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù),，我也能積極維護(hù),，凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情，我都會(huì)大張旗鼓地進(jìn)行宣傳,，然后盡心盡職地做好各項(xiàng)工作,。

其次，在教學(xué)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的個(gè)人特長(zhǎng),，讓我教雙語(yǔ)班的音樂(lè)。說(shuō)實(shí)在話,，做專職音樂(lè)教師,，這是我任教十五年來(lái)第一次，沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn),，但我能注意多向同事請(qǐng)教,，平時(shí)自己也注重多看成功課例,，多聽(tīng)示范課，所以在這學(xué)期舉行的省實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂(lè)教師評(píng)優(yōu)課中,，我覺(jué)得還是取得了令自己滿意的成績(jī),，不過(guò)比起湖塘片的老師，還是存在著一定的差異,，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),、提高。在平時(shí)的教學(xué)中,，我能盡量根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和雙語(yǔ)特色精心設(shè)計(jì)教案,。為了使自己的英語(yǔ)課堂用語(yǔ)更加?jì)故欤以谏蠈W(xué)期報(bào)名參加了英語(yǔ)大專班的學(xué)習(xí),，雖然對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)我感覺(jué)很陌生,，學(xué)得也很艱難，但我堅(jiān)信自己的刻苦,、努力一定會(huì)換來(lái)優(yōu)異的成績(jī),。在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題，我能向比我年齡小的同事請(qǐng)教,，他們也總能毫不保留地幫助我,。

由于我的不恥下問(wèn)、勤奮好學(xué),，一時(shí)間竟能激起英語(yǔ)組老師共同學(xué)習(xí)的熱情,，我的內(nèi)心也感到無(wú)比高興,。對(duì)于英語(yǔ)組的活動(dòng),，我也能積極參與。每一次的英語(yǔ)歌曲比賽和英語(yǔ)節(jié)的節(jié)目,，我都能認(rèn)真排練,，從背景、道具和服裝的設(shè)計(jì)到制作,，我也會(huì)主動(dòng)請(qǐng)其他老師幫忙,，然后自己把好關(guān)，所以在演出質(zhì)量上應(yīng)該比以前有所提高,，特別是學(xué)校合唱隊(duì)的訓(xùn)練,，自己也是邊教學(xué)邊摸索，認(rèn)真訓(xùn)練,，應(yīng)該說(shuō)現(xiàn)在的演唱水平有了一定的提高,。

第三，在少先隊(duì)工作上,，我能盡我所能做好德育辦的助手工作,。對(duì)于工作中必須考慮的細(xì)節(jié)問(wèn)題,，我也能積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)和提出合理的建議。對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),，我都會(huì)認(rèn)真去完成,。在工作中，我總喜歡默默無(wú)聞地表現(xiàn),。

在抓學(xué)生常規(guī)方面,，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，自上學(xué)期對(duì)學(xué)生抓常規(guī)教育以來(lái),，我經(jīng)常利用升旗儀式、聯(lián)合早會(huì)以及行為規(guī)范的知識(shí)培訓(xùn)等機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育,；對(duì)一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,，我會(huì)緊抓不放，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育,；對(duì)一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范我就利用課堂上的一些時(shí)間來(lái)教給他們,。上學(xué)期舉行的學(xué)生常規(guī)管理成果展示活動(dòng)，通過(guò)一部分老師的鼎力支持,，最后活動(dòng)取得了圓滿成功,。應(yīng)該說(shuō)，在全體老師的大力支持和共同努力下,，我們學(xué)校大部分學(xué)生的常規(guī)比以前有了明顯進(jìn)步,，校容校貌也有所改觀。當(dāng)然,，由于學(xué)生年齡小,，好的行為習(xí)慣不能長(zhǎng)久保持，“冷熱病”重,，這就需要我們老師給他們做正確的引導(dǎo),，特別是班主任老師，因?yàn)榘嘀魅芜@一職責(zé)的德育功能和工作效應(yīng)是旁人替代不了的,，許多細(xì)致入微的事情要靠大家去做,。

時(shí)間過(guò)得真快，這一學(xué)期已接近尾聲,，現(xiàn)在,，我將把本學(xué)期的工作情況做以總結(jié)匯報(bào)。

一,、思想方面,。

作為一名黨員，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨政理論，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育,，學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神并認(rèn)真書(shū)寫(xiě)理論筆記,，不斷地提高自己的思想覺(jué)悟。

二,、師德方面,。

作為一名教師，謹(jǐn)記教師師德要求,，為人師表,、教書(shū)育人，關(guān)心每位孩子,。從未有過(guò)體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，從未有過(guò)遲到,、早退、礦工,、曠課等現(xiàn)象,。

三,、課堂教學(xué)方面。

在本學(xué)期,，我擔(dān)任的是七年級(jí)1——10班,、八年級(jí)1——6班的音樂(lè)課,。每周共16節(jié)課,。雖然每周課較多,，但是,，每一節(jié)課我都認(rèn)真的準(zhǔn)備。雖說(shuō)音樂(lè)課是一門(mén)考察學(xué)科,，但我從未因?yàn)槭切W(xué)科而不認(rèn)真過(guò),。每一節(jié)課我都搜集大量的資料，讓學(xué)生了解更多的音樂(lè)課外知識(shí),，不斷地提高學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力,。豎笛教學(xué)的同時(shí)，利用鋼琴進(jìn)行聽(tīng)音、模唱的訓(xùn)練,，加強(qiáng)了學(xué)生的聽(tīng)辨能力的同時(shí),，讓學(xué)生的樂(lè)感加以提高。我覺(jué)得這樣的訓(xùn)練對(duì)學(xué)生終身受益,。

四,、課外活動(dòng)及其他工作。

本學(xué)期的課外后動(dòng)真是豐富多彩,。剛開(kāi)學(xué),，在時(shí)間短的情況下，排練節(jié)目迎接“九九重陽(yáng)節(jié)”,，雖然節(jié)目不夠精彩,，但也表達(dá)了對(duì)老人的尊敬與祝福。十月份,，與班主任共同排練,，參與學(xué)校舉行的“十月頌祖國(guó)，相約中國(guó)夢(mèng)”的合唱比賽,。因?yàn)榘嗉?jí)較多,，有的班級(jí)參與的不夠，在這里向班主任表示歉意,。最忙碌的活動(dòng)應(yīng)是元旦演出,，在各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、任課教師的共同幫助下,，順利的完成了這場(chǎng)演出。在演出準(zhǔn)備前,，我利用中午休時(shí)間,、課間操時(shí)間加以訓(xùn)練，學(xué)生們很辛苦,，能夠很好地完成任務(wù),。不說(shuō)這場(chǎng)演出有如此精彩，師生之間共同參與,，得以快樂(lè)是最主要的,。

總之，作為一名音樂(lè)教師,，我將要不斷地干好本職工作,，不斷地提高自己、突破自我,，在以后的工作做得不夠的地方,，希望領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正,，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)！

本學(xué)期在輕松愉快的氛圍中度過(guò)了,?；叵胍粚W(xué)期來(lái)，我跟學(xué)生交流互動(dòng)得很好,，多次指導(dǎo)她們參加大型的演出,，在指導(dǎo)的過(guò)程中跟她們建立了深厚的師生感情，我覺(jué)得這是最大的收獲之處,。

一,、課堂教學(xué)：

堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,、愛(ài)好及情感,。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求,。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng),、看,、唱，討論）中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂(lè),、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。高中的音樂(lè)欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè),，表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng),，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉,。

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),，稍微忽略了對(duì)學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授,。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的,。掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè),。

二,、課堂管理：

為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂(lè)課,，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正,。

不足：對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠,。總以為學(xué)生不是惡意,，只是不成熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐,。因此,，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度,。

三,、課外活動(dòng)：

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，按學(xué)校的計(jì)劃,，我們本學(xué)期在在校領(lǐng)導(dǎo),、老師們的共同努力下較成功地舉辦了校歌合唱、師生文藝匯演等豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),。

不足：關(guān)于文藝匯演,，由于時(shí)間、場(chǎng)地等原因,，做的并非很充分,，節(jié)目量也有所欠缺。

四,、其他：

我經(jīng)常利用課外時(shí)間去收集各種音樂(lè)文化資料,，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并獲得更多美的感悟,。要是條件允許的話,，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂(lè),。此外，我?；ㄟ€很注意自身的學(xué)習(xí),。如：練習(xí)專業(yè)技能；閱讀一些音樂(lè),、教育,、文化等方面的報(bào)刊、雜志,；進(jìn)教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流,。但做得非常不足的是聽(tīng)課太少，使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

總之,，就本學(xué)期而言，本人自覺(jué)做事還算細(xì)心,，但考慮太多缺乏魄力,。還有不擅長(zhǎng)運(yùn)用各方面的力量開(kāi)展活動(dòng)。此外,，還有一個(gè)較重要的問(wèn)題是,，在交際方面還應(yīng)多學(xué)習(xí)，處理事情要靈活,，這些能力都有待提高,。針對(duì)這些不足，我將認(rèn)真的進(jìn)行反思,，積極聽(tīng)取大家的意見(jiàn),，不斷改進(jìn)，繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng),，一步一個(gè)腳印地做好工作，做到有一份熱發(fā)一份光,，勤奮鉆研新的信息,，樹(shù)立新的觀念，在下學(xué)期的工作中更上一層樓,。

時(shí)光匆匆,，在緊張忙碌中又結(jié)束了一學(xué)期的工作，靜下心來(lái)回首,，有辛勞的付出,，也有收獲的喜悅。這個(gè)學(xué)期將會(huì)在我的教師職業(yè)生涯留下濃重的一筆,，因?yàn)槲逸^好的處理了家庭和工作的關(guān)系,，更因?yàn)楣ぷ餍枰陬I(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下,，邁出了走向音樂(lè)講臺(tái)的一步,。

一,、師德——用良心鑄就思想,。

作為一名共產(chǎn)黨員，本人始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè),，恪守職業(yè)道德,。在工作中能以身作則,，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按時(shí)上下班,，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,。

二、工作——用細(xì)心對(duì)待事業(yè),。

認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu)，認(rèn)真?zhèn)湔n,、批改作業(yè),，聽(tīng)課32節(jié)，虛心向老師們請(qǐng)教,。按時(shí)主持音樂(lè)教研活動(dòng),，帶領(lǐng)學(xué)科老師開(kāi)展“走出去”戰(zhàn)略活動(dòng)，去9中,、13中學(xué)習(xí)合唱指揮和節(jié)目排練,。順利完成了校級(jí)課題《濟(jì)寧市非物質(zhì)遺產(chǎn)之傳統(tǒng)音樂(lè)》校本課程的開(kāi)發(fā)開(kāi)題任務(wù)和編寫(xiě)校本課程《運(yùn)河音韻》初稿，27000余字,。

在本學(xué)期,，我依然承擔(dān)了學(xué)校的新聞宣傳工作,，書(shū)寫(xiě)新聞通訊稿43條，順利實(shí)現(xiàn)了兩年內(nèi)由區(qū)級(jí)到市級(jí),，由市級(jí)到省級(jí)媒體的發(fā)表目標(biāo),，在《山東青年報(bào)》、《中學(xué)生》報(bào),、《濟(jì)寧廣播電視報(bào)》,、《濟(jì)寧晚報(bào)》、濟(jì)寧教育網(wǎng),、任城教育網(wǎng)等省市區(qū)級(jí)媒體發(fā)表,。編輯出版校報(bào)《騰飛》3期，并順利完成從兩色向四色印刷的過(guò)渡,，使校報(bào)提升質(zhì)量和檔次,。編輯我校第二期《家教理論材料》。

積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，成立“靈動(dòng)青年團(tuán)”并組織參加市青少年大自然操交流會(huì),，獲得“最佳美感獎(jiǎng)”，輔導(dǎo)初二,、六班經(jīng)典吟誦比賽并獲得優(yōu)異成績(jī),，參加教師詩(shī)歌朗誦比賽和“愛(ài)心媽媽”招募活動(dòng)，為孤寡兒童獻(xiàn)上自己的一片愛(ài)心,。每天按時(shí)兩次打掃衛(wèi)生,，周五執(zhí)勤，在沒(méi)課的時(shí)候,，幫助圖書(shū)室輸書(shū),、在教務(wù)處整理檔案材料。

三,、學(xué)習(xí),，用真心追求夢(mèng)想。

作為一名新教師,，我始終都抱著求實(shí)的工作態(tài)度,，通過(guò)不斷實(shí)踐和反思來(lái)提高自己。平時(shí),，我注重從書(shū)本,、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)中汲取營(yíng)養(yǎng),，每天我來(lái)到學(xué)校能夠堅(jiān)持閱讀《中國(guó)教育報(bào)》,、《山東教育報(bào)》、《齊魯晚報(bào)》，瀏覽較為重要的網(wǎng)站,，了解國(guó)家大事,，認(rèn)真練習(xí)教師基本功，及時(shí)更新教育理念,。精讀《教研的學(xué)問(wèn)》和《此生未完成》兩本書(shū)籍,，書(shū)寫(xiě)理論筆記8000余字，在省級(jí)刊物《中學(xué)生》發(fā)表論文一篇,。每周堅(jiān)持在自己的教育博客“旋轉(zhuǎn)樂(lè)臺(tái)”寫(xiě)教育隨筆,，順利通過(guò)教育碩士學(xué)位論文《魯西南鼓吹樂(lè)》校本課程開(kāi)發(fā)與研究的開(kāi)題工作。

四,、方向——用虛心成就人生,。

因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)安排,，這個(gè)學(xué)期我的空間比較多,，讓我有了更多的時(shí)間在書(shū)海徜徉，帶給我最大的收獲就是深深感受到讀書(shū)使我的教育人生更加豐滿,，它使我對(duì)教育,、對(duì)學(xué)科教學(xué)不斷產(chǎn)生新的理解，讀書(shū)和學(xué)習(xí)使我的教育教學(xué)思想日漸深邃,。我的職業(yè)規(guī)劃就是成為一名科研型教師,，但是教育理論的匱乏、教學(xué)實(shí)踐的不足和課堂掌控的水平欠佳,，目前這都還是我教育成長(zhǎng)的“絆腳石”,。為了這個(gè)理想，我會(huì)把心態(tài)放平,，把信心加足,，虛心請(qǐng)教他人用自己的行動(dòng)去奮斗。

最后我想說(shuō),，教師的工作因付出而欣慰,，因收獲而自信。我愿意在平凡的崗位上做好本職工作,，用心去享受“三尺講臺(tái)”帶給我的快樂(lè),。

一、高中音樂(lè)教學(xué)的瓶頸問(wèn)題,。

1,、缺乏對(duì)高中音樂(lè)教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)。

高中注重的是如何考上大學(xué),，如何將數(shù)理化,、語(yǔ)數(shù)英學(xué)好，而音樂(lè)這種對(duì)高考來(lái)說(shuō)并不重要的科目,，學(xué)不學(xué)其實(shí)是無(wú)所謂的,，倒不用將那時(shí)間花在研究數(shù)理化,、語(yǔ)數(shù)英上面，所以學(xué)生和教師都沒(méi)把它當(dāng)回事,。

社會(huì)各界對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)并不很通透,，這也造成高中音樂(lè)教學(xué)只是一個(gè)膚淺的形式。音樂(lè)教育是藝術(shù)教育的重要組成部分,，其具有很高的美育價(jià)值,，所以有必要對(duì)它全面推行。當(dāng)前,，大部分人對(duì)音樂(lè)教學(xué)認(rèn)知不強(qiáng),，帶有一定的輕視態(tài)度，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中僅將它的當(dāng)做是一種點(diǎn)綴,。

2,、受急功近利思想的影響。

高中音樂(lè)教學(xué)對(duì)學(xué)生考大學(xué)沒(méi)有多大的幫助,，也不能直接帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益,，所以在一定程度上會(huì)遭人輕視。高中音樂(lè)教學(xué)在一些人眼中是僅是為了滿足教育部門(mén)的`要求,，所以并沒(méi)有從本質(zhì)上去認(rèn)識(shí)這門(mén)課程,，或者由于自身水平的限制，沒(méi)沒(méi)有意識(shí)到自己需要去思考這個(gè)問(wèn)題,。在教育實(shí)踐過(guò)程中,，教師和學(xué)生、家長(zhǎng)都是比較重視對(duì)升學(xué)有幫助的科目,，從而忽略了對(duì)學(xué)生美育素質(zhì)的培養(yǎng)。在這種思想的影響下,，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生知識(shí)面不開(kāi)闊,，藝術(shù)修養(yǎng)均不高。

3,、教學(xué)過(guò)程及定位存在問(wèn)題,。

在實(shí)際情況下，由于我國(guó)普通高中的音樂(lè)教學(xué)還沒(méi)有形成合理的教學(xué)體系,，所以在教學(xué)的定位,、教材、教師素質(zhì)方面均存在很多問(wèn)題,。這種問(wèn)題使得高中音樂(lè)教學(xué)改革進(jìn)一步改革受到阻礙,。專業(yè)音樂(lè)院校以及師范院校音樂(lè)專業(yè)的教育宗旨是為社會(huì)培養(yǎng)合格的音樂(lè)人才和音樂(lè)教師,。

當(dāng)前的高中音樂(lè)教學(xué)沒(méi)有這么高的要求和目標(biāo),，它是立足于廣大學(xué)生的，其教學(xué)目的是提高學(xué)生的審美能力和綜合素質(zhì),。這兩者存在本質(zhì)上的區(qū)別，高中音樂(lè)教學(xué)面向的是全體學(xué)生,，但在現(xiàn)實(shí)中,，學(xué)校均會(huì)將音樂(lè)設(shè)施集中在音樂(lè)班上，從而忽視了普通高中生的意愿,，最后偏離了高中音樂(lè)教學(xué)的本意,。

4,、音樂(lè)教材問(wèn)題,。

教材是學(xué)生與教師學(xué)習(xí)音樂(lè)重要根據(jù)，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃不可缺少的因素,，是學(xué)生獲得審美體驗(yàn)的基本條件。為了達(dá)到上述要求,，高中音樂(lè)教材把必須擁有以下幾個(gè)功能：具有欣賞的價(jià)值、能喚起學(xué)生對(duì)美的感知,、能提高學(xué)生的審美能力,。

從當(dāng)前的情況上看，高中音樂(lè)教學(xué)主要有以下幾個(gè)問(wèn)題：教材過(guò)于專業(yè)化，理論深而知識(shí)面不寬,。高中音樂(lè)教學(xué)的目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何欣賞音樂(lè)，這種專業(yè)化教材明顯不符合高中音樂(lè)的教育目的,；有的教材過(guò)于簡(jiǎn)單化，跟小學(xué)音樂(lè),、中學(xué)音樂(lè)差不多,，理論知識(shí)淺薄,，知識(shí)面狹窄。

這種層次的內(nèi)容使得一些有藝術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生對(duì)它產(chǎn)生不了興趣,；高中音樂(lè)教材在選用上沒(méi)有什么統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),，純粹依個(gè)人喜好進(jìn)行；高中音樂(lè)教材在建設(shè)上缺少人力,、物力和財(cái)力的投入,。

二、高中音樂(lè)教學(xué)瓶頸問(wèn)題的原因探究,。

1,、社會(huì)多元化文化的影響。

在社會(huì)的不斷發(fā)展之下,，社會(huì)文化也逐漸多元化。當(dāng)前社會(huì)是處在社會(huì)的轉(zhuǎn)型期,，文化有優(yōu)有劣,，情況也變得更加復(fù)雜,。學(xué)生附近常常有不正規(guī)網(wǎng)吧,、游戲廳等場(chǎng)所，使得學(xué)生將自己的精力放在了上網(wǎng)和玩游戲上面。

這種情況影響了學(xué)生人格的塑造和學(xué)業(yè)的成就,。并且社會(huì)上的音樂(lè)文化其性質(zhì)也不同,，一些格調(diào)庸俗低劣的低級(jí)藝術(shù)充滿了整個(gè)藝術(shù)市場(chǎng),。高雅藝術(shù)由于難以被理解進(jìn)而難入大雅之堂。最后加上媒體的誤導(dǎo)和亂宣傳,，使得文化藝術(shù)環(huán)境烏七八糟，最后影響學(xué)生一部分學(xué)生的審美觀，導(dǎo)致高中音樂(lè)教學(xué)不受待見(jiàn),。

2,、高中音樂(lè)教學(xué)的影響。

音樂(lè)教育是藝術(shù)教育的組成部分,，具有非常高的美育價(jià)值，在提高學(xué)生審美能力,，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)氣質(zhì)方面其著很大的作用。不過(guò)由于學(xué)校方面的問(wèn)題,，使得普通高中音樂(lè)教學(xué)工作不能正確展開(kāi)。這些問(wèn)題主要有：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本身也不重視音樂(lè)教學(xué),，使的學(xué)生也不重視；音樂(lè)軟硬件條件差,，使得音樂(lè)教學(xué)效果也差,；學(xué)生自身的問(wèn)題,，有藝術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生覺(jué)得高中音樂(lè)教學(xué)太小兒科,，所以不上心,。而基礎(chǔ)差的學(xué)生,，因?yàn)闆](méi)有受過(guò)音樂(lè)教育,，所以很難理教材的內(nèi)容,。

三、綜上所述,。

高中音樂(lè)教學(xué)不受待見(jiàn)的表面原因很多,，和社會(huì)多元化文化的影響有關(guān)，和高中音樂(lè)本身的教學(xué)有關(guān),，不過(guò)其根本原因與教育制度是分不開(kāi)的,。什么時(shí)候高考不再是成才的必要途徑時(shí)，學(xué)生才能按照自己的意愿選擇自己喜歡的知識(shí),。

音樂(lè)教學(xué)在很多學(xué)校都不受到重視,，因?yàn)橐魳?lè)教學(xué)確實(shí)存在的必要性不是很大，很多學(xué)生對(duì)這門(mén)課比較抵觸,，認(rèn)為與其學(xué)習(xí)唱歌,，不如多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。很多學(xué)校和老師也都是這么認(rèn)為的,，這也是應(yīng)試教育下無(wú)奈的選擇,。

不過(guò)我所在的中學(xué)對(duì)音樂(lè)教育還是比較重視的，我的課程開(kāi)的也比較的多，所以我在工作上也很努力,，我知道這樣的機(jī)會(huì)并不是很多,，我很相信我的教學(xué)能力。

作為專職音樂(lè)教師已有一個(gè)學(xué)期了,，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,，以便從此更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不夠,，一絲不茍。

1,、考試：

為了是音樂(lè)考試不流于老套,、呆板，使學(xué)生能更自然地浮現(xiàn)音樂(lè),，表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的解析,，也為了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂(lè)考試我選用了：讓學(xué)生選擇一種表演要領(lǐng),，即唱,、奏、舞等來(lái)浮現(xiàn),。每人寫(xiě)一篇500字支配的文章,，內(nèi)容是關(guān)于音樂(lè)的，可以是鑒賞,、評(píng)述,，音樂(lè)功能的嘗試或探問(wèn)匯報(bào)等,。

2,、課堂教學(xué)：

堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好,、愛(ài)好及感情。用功做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操,、啟迪聰明,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在舒暢的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看,、唱,，辯論,、聯(lián)想,、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感想音樂(lè)、解析音樂(lè),、浮現(xiàn)音樂(lè),，并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。高中的音樂(lè)欣賞課還參與了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè),，表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng),，這也使學(xué)生的本領(lǐng)得到了鍛煉。

不夠之處是側(cè)重了感情,、愛(ài)好的培養(yǎng),，輕微忽略了對(duì)初三、高一學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授,。究竟三者是彼此作用,、彼此推動(dòng)的。把握了樂(lè)理知識(shí)才智更深條理地感想,、解析音樂(lè),。

3,、課堂治理：

為了使學(xué)生能輕松、舒暢地上音樂(lè)課,，多用鼓舞的要領(lǐng)使學(xué)生浮現(xiàn)出良好的品質(zhì),。用功做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注重力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與矯正,。

不夠：對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠,。總以為學(xué)生不是歹意,，只是不成熟的浮現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的過(guò)錯(cuò)而有恃無(wú)恐,。因此,，從此應(yīng)特殊注重賞罰分明、把握尺度,。特殊是對(duì)于坐在沒(méi)有桌子,、講臺(tái)的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有,，滑稽力量應(yīng)用不夠,。

4、課外活動(dòng)：

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好,，按學(xué)校的打算，在寶賢初中組建了合唱隊(duì)和器樂(lè)隊(duì),。合唱隊(duì)的隊(duì)員基本上是自愿報(bào)名出席的,。沒(méi)周一、周四的課外活動(dòng)時(shí)間練習(xí),。器樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員則是由具備器樂(lè)演奏基礎(chǔ)的學(xué)生構(gòu)成,。每?jī)芍艿闹苣┡啪殹?/p>

在這個(gè)學(xué)期里：舉辦了中學(xué)第一期音樂(lè)會(huì)（器樂(lè)專場(chǎng)）；組織學(xué)生出席了我校與香港加拿大國(guó)際學(xué)校交流的聯(lián)歡會(huì)表演,；舉行了附中高中的“三獨(dú)”比賽活動(dòng),；在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的共同用功下較勝利地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演,。

不夠：沒(méi)能實(shí)現(xiàn)在高一組建管樂(lè)隊(duì)的打算,。學(xué)習(xí)器樂(lè)是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。對(duì)于音樂(lè)課少,、學(xué)習(xí)倉(cāng)促的高中生來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)演奏一些樂(lè)器對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。市里很多所中學(xué)（包羅幾所重點(diǎn)）都有學(xué)生的管樂(lè)隊(duì),。匯報(bào)已遞交,，相信不久我校也能組建自己的管樂(lè)隊(duì),。沒(méi)有出席市里的合唱比賽，使學(xué)生遺失了一次呈現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí),、鍛煉的計(jì)會(huì)。心里著實(shí)負(fù)疚,。

關(guān)于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂(lè),、喜迎新年的一個(gè)大型活動(dòng),，在節(jié)目把合上不是很?chē)?yán)格，從而熏陶了整臺(tái)晚會(huì)的質(zhì)量和成效,，哨顯冗長(zhǎng)了,。主持人更是不能茍且的,，應(yīng)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔，以擔(dān)保晚會(huì)質(zhì)量,。還應(yīng)做好文藝匯演前的預(yù)備工作。如：場(chǎng)地,、音響,、工作人員及其負(fù)責(zé)工作。節(jié)目得事先在表演場(chǎng)地彩排,。

5,、其他：

我常常使用休息時(shí)間去自費(fèi)采集各種音樂(lè)文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng),、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，并獲得更多美的感悟,。要是條件答應(yīng)的話，還可以讓學(xué)生適本地接觸一下電腦音樂(lè),。此外,，我還很注重本身的學(xué)習(xí)。如：出席市里的音樂(lè)教研活動(dòng),；練習(xí)專業(yè)本事,；閱讀一些音樂(lè),、教育、文化等方面的報(bào)刊,、雜志,；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不夠的是聽(tīng)課太少,，使我喪失了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

自覺(jué)作事還算細(xì)心，但考慮太多缺乏魄力,。還有不太會(huì)應(yīng)用學(xué)生會(huì),、校團(tuán)委的力量開(kāi)展活動(dòng)。凡事都要有打算,，首要的得做具體打算,。還有一個(gè)較首要的是，在交際方面,，還應(yīng)多學(xué)習(xí),。辦理事情要靈活。這寫(xiě)本領(lǐng)都有待提高,。

音樂(lè)老師述職報(bào)告的重要性篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：回顧這一學(xué)期的工作，我心中時(shí)常在反思,，我在本職工作中應(yīng)該做些什么,，做了些什么，做好了什么,？有了這些追問(wèn),，使我的工作更有意義。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào)：

一、完善師德-----為師之本,。

“德高為師,，身正為范”，為人師表,，以德為首,。在工作中，我告誡自己,，“愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書(shū)育人,，廉潔從教,，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重同事,，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派,，廉潔奉公,。保持一顆平常心，力求做工作中,，不計(jì)較個(gè)人得知,，吃苦在前，做事在前,。我在學(xué)生面前一直是以偶像派老師的姿態(tài)出現(xiàn),！所以我很注意自己的著裝儀態(tài)以及性格的表現(xiàn)！我為自己的教學(xué)起了個(gè)名字叫陽(yáng)光流,！我希望我所有的孩子都是陽(yáng)光流優(yōu)秀的學(xué)生,！都是在快樂(lè)中陽(yáng)光成長(zhǎng)的！我做人做事有幾個(gè)當(dāng)仁不讓,。作為一個(gè)男老師有些事我當(dāng)仁不讓,，作為一個(gè)有教學(xué)思想的音樂(lè)老師有些事我當(dāng)仁不讓，作為一個(gè)有進(jìn)取心的黨員有些事我當(dāng)仁不讓,，作為一個(gè)有很強(qiáng)責(zé)任心的男人有些事我當(dāng)仁不讓,。

二、虛心學(xué)習(xí)------智慧之源,。

作為一名教師,，教學(xué)中會(huì)遇到許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決,，其實(shí),，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū),、勤奮地工作,，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我,。我愛(ài)讀書(shū),，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。從小我就有個(gè)外號(hào)叫“垃圾桶”因?yàn)槲沂裁搭愋偷臅?shū)籍都看?，F(xiàn)在最喜歡閱讀的是有關(guān)教育方面的書(shū)籍比如《給教師的100條建議》《不打不罵教孩子》,。同時(shí)我博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足,。音樂(lè)老師的基礎(chǔ)在專業(yè)上,。我長(zhǎng)期在“玩”音樂(lè)。我認(rèn)為只有正在在認(rèn)真“玩”的人,。他才是真正愛(ài)這個(gè)東西的,。在玩的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了很多不同類型的音樂(lè)風(fēng)格，學(xué)會(huì)了很多不為大多數(shù)人知道教學(xué)教法,。所以我說(shuō),，學(xué)習(xí)來(lái)自于工作與玩。工作與玩的基礎(chǔ)在于不斷的學(xué)習(xí),。

三,、教研工作------求真務(wù)實(shí)。

做好教學(xué)準(zhǔn)備,，提高課堂效率,。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生，又要備教法,。備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。一堂準(zhǔn)備充分的課,，會(huì)令學(xué)生和老師都受益不淺,。本學(xué)期我是最后2個(gè)月才來(lái)上崗的！發(fā)現(xiàn)本校的藝術(shù)教學(xué)氣氛十分濃厚,。主動(dòng)教育教學(xué)模式在我看來(lái)就是如何叫孩子們開(kāi)心起來(lái),。如何叫孩子們?cè)陂_(kāi)心的環(huán)境下主動(dòng)的去學(xué)習(xí)應(yīng)學(xué)會(huì)的知識(shí)內(nèi)容。這叫我很是興奮因?yàn)檫@與我陽(yáng)光流的教學(xué)思路是一模一樣的,。在這種教學(xué)思想下我的學(xué)生都十分愛(ài)上我的課,。12月份我連續(xù)在湖北省藝術(shù)小人才，琴臺(tái)之聲大賽藝術(shù)新星國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)中獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng),。說(shuō)明我的陽(yáng)光流是可以出人才的且教學(xué)理念是正確的,。

四、合作意識(shí)-------必不可缺,。

學(xué)校工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠的,，靠有顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從,，才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái),，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,，大家群策群力,，通力合作，共度難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想,，力爭(zhēng)讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，在大家的配合下,，音樂(lè)組工作有條不紊地按制定的計(jì)劃全部完成,。音樂(lè)組的所有成績(jī)都有每個(gè)人的身影。音樂(lè)組的團(tuán)結(jié)與強(qiáng)大叫我十分的興奮,。在這樣的組里我覺(jué)得沒(méi)有什么我們完成不了的任務(wù),。

另外合作意識(shí)，是作為一個(gè)副班必不可少的精神,。擔(dān)任一（8）班的副班主任以來(lái),，每天看到班主任周老師工作非常辛苦，既要做好班級(jí)管理工作,，學(xué)生的思想工作,，還要承擔(dān)所任學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，作為副班主任,，替她分擔(dān)一些瑣碎的工作,，可以減輕一些工作壓力，讓她有更多的精力設(shè)計(jì),，實(shí)施更出色的班級(jí)管理方法,。所以有空閑的時(shí)間我會(huì)回到班級(jí)督促學(xué)生搞好衛(wèi)生；和周老師一起籌備圣誕及元旦活動(dòng),，和孩子們實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng),；經(jīng)常和周老師溝通交流，討論班級(jí)情況及存在的問(wèn)題,，然后對(duì)癥下藥,，解決問(wèn)題。更重要的是在于與班主任老師的交流和合作的過(guò)程中,，讓我更加深入地了解了班級(jí)情況,，而且也讓我學(xué)會(huì)了很多管理班級(jí)的方法和技巧。

五,、服務(wù)他人------完善自我教育是服務(wù),，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識(shí)。要想做好副班主任工作,，必須要“勤”,。每天早上我平均到校時(shí)間是7點(diǎn)，慢慢的整理辦公室的同時(shí)我也在整理自己心情,。7點(diǎn)25準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室,，我會(huì)看看他們是不是有序地坐好讀書(shū)，教室衛(wèi)生是不是干凈,，孩子門(mén)的熱水燒了沒(méi),；下課期間，我常到教室,，看看孩子們的是否在文明活動(dòng),。我不隨便批評(píng)任何一個(gè)學(xué)生因?yàn)楹煤⒆佣际潜頁(yè)P(yáng)出來(lái)的。我會(huì)找典型找例子引導(dǎo)孩子做正確的事,，做陽(yáng)光的人,！

回顧一學(xué)期來(lái)的工作，有成績(jī)也有遺憾,，由于年輕,，工作經(jīng)驗(yàn)不足，在開(kāi)展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：1,，性格浮躁,，很多事情出發(fā)點(diǎn)是好的，但由于浮躁,，沒(méi)有辦好事情反而成了好心辦壞事,。2，教學(xué)思路不清晰,。有很重的江湖氣息,。對(duì)自己的課程沒(méi)有詳細(xì)的規(guī)劃，缺乏正規(guī)化,，系統(tǒng)化,，精致化的教育鍛造。精氣神在但沒(méi)有主線,。在以后的工作中這兩點(diǎn)將是我的注重核心,！

我校是一所年輕的學(xué)校，辦好常實(shí)小是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、群眾關(guān)注,、社會(huì)期盼的一件大事。幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：學(xué)無(wú)止境,，沒(méi)有最好,，只有更好,。我愿和同仁們一道，共同探討,，攜手并進(jìn),，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師,。

音樂(lè)老師述職報(bào)告的重要性篇十

在這一年的工作中一直忙碌著、辛苦著、奔波著,，同時(shí)也收獲著,。下面我就把這一年來(lái)的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)，以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的進(jìn)步,。

一、思想方面,。

作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時(shí)時(shí)處處為人師表;作為一名黨員，在思想政治上,，時(shí)刻能以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體,，以校為家,。并踐行自己在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中的承諾。

二,、教育教學(xué),。

本學(xué)期，我擔(dān)任三至六年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù),。教學(xué)中不斷領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課。在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，讓音樂(lè)真正成為他們的朋友,，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),，喜歡音樂(lè),。在課堂教學(xué)中，我大膽實(shí)施課前五分鐘音樂(lè)欣賞,，讓優(yōu)美的音樂(lè)平撫學(xué)生躁動(dòng)的心,。以達(dá)到維持課堂紀(jì)律的目的。另外,，為了讓學(xué)生聽(tīng)好歌、唱好歌,，我特意建立一個(gè)公共郵箱,，把一些優(yōu)秀的歌曲放進(jìn)去，同時(shí)把用戶名及密碼都告訴他們,，好讓他們下載聆聽(tīng),、學(xué)唱,。

三,、業(yè)務(wù)提高,。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,。我還堅(jiān)持參加校內(nèi)外各種教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)以此來(lái)提高自己的教學(xué)水平,。xx年8月,，我利用假期前往北京參加第29屆世界音樂(lè)教育大會(huì)，這是音樂(lè)上的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),。此次參會(huì)使我大開(kāi)眼界，同時(shí)也堅(jiān)定要為音樂(lè)教育奮斗終身的信念,。xx年9月，在古都開(kāi)封,，我很榮幸地成為“國(guó)培計(jì)劃——xx年中小學(xué)藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)”工程的一名旁聽(tīng)學(xué)員,，接受了諸如：萬(wàn)麗君、周蔭昌、賴元奎,、富,、孟大鵬、李存及陳家海等各級(jí)各類專家的指導(dǎo),、培訓(xùn)。通過(guò)這次的培訓(xùn),，讓我感受到了合唱的魅力,，了解了合唱訓(xùn)練的技巧，掌握了指揮揮拍的動(dòng)作要領(lǐng),。所以我才能在短時(shí)期內(nèi)一邊備戰(zhàn)省優(yōu)質(zhì)課比賽,，一邊組隊(duì)參加區(qū)首屆合唱節(jié)的比賽，并取得了區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。此外,，我認(rèn)為光有理論是不行的，還要化理論為實(shí)踐,，所以我在大量聽(tīng)課的同時(shí)堅(jiān)持多上課,，上公開(kāi)課、上觀摩課,。只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，才能豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。正因如此,，我一直活躍在省市區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽的舞臺(tái)上。

四,、成績(jī)收獲,。

俗話說(shuō)：一份耕耘一份收獲。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,、同事的幫助及本人的努力下,，取得了一點(diǎn)成績(jī)。

（一）公開(kāi)課,。

1,、3執(zhí)教的《走四方》獲市音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。

2,、10執(zhí)教的《走四方》獲省中小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課第7名,。

（二）教學(xué)設(shè)計(jì)及課件。

3,、8教學(xué)設(shè)計(jì)《銀杯》獲省級(jí)一等獎(jiǎng),。

4、8課件《草原放牧》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。

（三）論文,、成果,。

5、9論文《音樂(lè)療法在小學(xué)心理健康教育中的應(yīng)用》獲省級(jí)三等獎(jiǎng),。

6、9教學(xué)成果《淺談“課前五分鐘音樂(lè)欣賞”》獲市二等獎(jiǎng),。

（四）輔導(dǎo)。

7,、xx年輔導(dǎo)的學(xué)生獲市游戲節(jié)二等獎(jiǎng)。

8,、獲輔導(dǎo)的學(xué)生獲區(qū)科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng),。

9、xx年輔導(dǎo)的合唱獲區(qū)首屆合唱節(jié)一等獎(jiǎng),。

音樂(lè)老師述職報(bào)告的重要性篇十一

我于xxxx年畢業(yè)于丹陽(yáng)師范音樂(lè)大專班,，畢業(yè)后任教京口實(shí)驗(yàn)小學(xué)至今已有九個(gè)年頭。20xx年,，我被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,，至今已有五個(gè)年頭。自從20xx年擔(dān)任音樂(lè)教研組長(zhǎng)至今也已有七個(gè)年頭，我?guī)ьI(lǐng)全體音樂(lè)教師認(rèn)真做好學(xué)校的藝術(shù)工作,。自xx年開(kāi)始我報(bào)名參加了南京師范大學(xué)的小學(xué)教育自學(xué)考試本科班,，于20xx年取得了本科文憑?；仡欉^(guò)去的5年,，主要工作總結(jié)如下：

身為教師，為人師表,，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái),，始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛(ài),、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)藝術(shù)工作,；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，學(xué)校以教學(xué)為主,，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律,。在教學(xué)方面,，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,，制定合理的教學(xué)目標(biāo),，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體,，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁,、由易到難,、深入淺出,、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù),，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然,。

音樂(lè)老師述職報(bào)告的重要性篇十二

一、教育指導(dǎo)思想方面：

本人能夠?qū)⒈緦W(xué)期的音樂(lè)教學(xué)工作做到完好,，能夠按照《小學(xué)走進(jìn)音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，能夠全面貫徹黨的教育方針，能夠認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校音樂(lè)工作條例》和《音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃綱要》,；能夠堅(jiān)持以“育人第一,、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)”為宗旨,，能夠把學(xué)校音樂(lè)工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,；能夠加強(qiáng)音樂(lè)課改教研活動(dòng)為指導(dǎo)思想,，能夠在音樂(lè)教育教學(xué)工作方面上對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)與環(huán)境衛(wèi)生的滲透教育?，F(xiàn)將本學(xué)期的個(gè)人教育教學(xué)計(jì)劃工作總結(jié)如下,，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足,，精益求精,。

二、主要工作方面：

1,、本學(xué)期我的教學(xué)工作是二,、三、四,、五,、六年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)工作，擔(dān)任科目多，面對(duì)學(xué)生也多,，所以在教學(xué)上要求我本人的教學(xué)工作也有所不同,，要不斷適應(yīng)各年段學(xué)生的教情不斷加強(qiáng)音樂(lè)教育教學(xué)的常規(guī)質(zhì)量,。

2,、每周的興趣班套笛樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練我能夠按照教學(xué)計(jì)劃實(shí)施與教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地教學(xué)好每首曲子,，能夠使學(xué)生得到學(xué)吹豎笛的快樂(lè),，學(xué)生也能在學(xué)吹笛中得到意識(shí)的提高。

3,、開(kāi)學(xué)初,，我就制定好學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)參加xxx比賽的比賽通過(guò)兩三個(gè)月的正步訓(xùn)練與技能訓(xùn)練，能夠使學(xué)生的演奏技能得到很大的提高而且鍛煉了學(xué)生的毅力,。并在20xx年10月獲得xxx鼓號(hào)儀仗比賽的三等獎(jiǎng)。

4,、學(xué)期期末本人正在不段地組建學(xué)校的小號(hào)手,。準(zhǔn)備組建24個(gè)號(hào)手，我能夠充分地認(rèn)識(shí)到小號(hào)手的訓(xùn)練并非幾個(gè)月就能夠訓(xùn)練,，必須長(zhǎng)期的訓(xùn)練才能使學(xué)生得到質(zhì)的飛躍,。

三、實(shí)施細(xì)則方面：

1,、本人能夠加強(qiáng)音樂(lè)教育教學(xué)的常規(guī)工作,，排規(guī)程隊(duì)上音樂(lè)教室的順序與紀(jì)律等。放學(xué)排規(guī)程隊(duì)能夠使學(xué)生安靜有秩序地放學(xué),。

2,、訓(xùn)練套笛樂(lè)隊(duì)方面能夠把每個(gè)學(xué)生的樂(lè)器都編排好，包括譜架的擺放等,。吹奏的姿勢(shì),、發(fā)音的準(zhǔn)確、氣息的強(qiáng)度等都要求要高,。提高了訓(xùn)練的要求,，也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3、能夠按照計(jì)劃做好工作,，能夠使學(xué)生如期地進(jìn)行參加比賽，并且學(xué)生在比賽的時(shí)候，能夠認(rèn)真地對(duì)待和投入，為學(xué)校爭(zhēng)光,。如：20xx年12月4號(hào)帶學(xué)生參加xx市xxx中小學(xué)“南腔粵調(diào)”的比賽中獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

4、能夠?qū)Ω髂昙?jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)樂(lè)理的時(shí)候,，必須要帶筆作記錄，同時(shí)還要帶五線譜作記錄，每個(gè)月能夠進(jìn)行一次樂(lè)理的.^考~試,。

5、本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生參加比賽的項(xiàng)目：鼓號(hào)隊(duì),、套笛合唱隊(duì),。前期工作就是做好樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練和排練,，能夠具體情況,，落實(shí)到人,。總而言之本學(xué)期本人的教學(xué)工作能夠始終堅(jiān)持不懈地上好每節(jié)課,，能夠帶領(lǐng)學(xué)生參加各種的比賽,，能夠使學(xué)生對(duì)音樂(lè)有深厚的認(rèn)識(shí)與掌握，能夠師生之間充分發(fā)揮音樂(lè)的雙邊效應(yīng),。

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音樂(lè)老師述職報(bào)告的重要性篇十三

時(shí)光荏苒,，忙碌中時(shí)間的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),。我們?cè)谶^(guò)去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著,、奔波著,，同時(shí)也收獲著，新的學(xué)年即將開(kāi)始,，我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步,。下面我就把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

在這一個(gè)學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。關(guān)心集體,，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí),，以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng)，認(rèn)真記讀書(shū)筆記,，并結(jié)合自己的實(shí)際,，做出深刻剖析，所寫(xiě)材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng),。配合組里搞好教研活動(dòng),，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽,。

在德育工作方面,，我認(rèn)為，什么樣的教育,，出什么樣的人才,。在教育改革的潮流中，我認(rèn)為：“教書(shū)育人”首先是育人,，然后才是教書(shū),。作為“音樂(lè)教師”首先是教師，然后才是音樂(lè),。而“音樂(lè)教育”是通過(guò)音樂(lè)的手段去塑照人,、培養(yǎng)人、造就人的教育,。所以音樂(lè)是手段,，育人才是目的。關(guān)心,、熱愛(ài),，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“雖然你面對(duì)的是四,、五十個(gè)孩子,，他們的能力水平高低不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的,，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級(jí),，那樣做對(duì)他們是不公平的,。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳](méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量,！”我認(rèn)她的話,，所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,，一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉,，我經(jīng)常聽(tīng)孩子們說(shuō)：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀,！”聽(tīng)到孩子這樣的話我所有的付出都值得,！

抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益,。音樂(lè)課的內(nèi)容是豐富多彩的,，它的最大特點(diǎn)就是通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)人的興趣，打動(dòng)人的情感,，讓人愉快地受到教育,。鑒于這一特征，“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價(jià)值觀”放在課程目標(biāo)的首位,?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)音樂(lè)教學(xué)中，也有對(duì)它興趣索然,。藝術(shù)教育對(duì)于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用,，音樂(lè)教育屬于藝術(shù)教育的范疇，是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一,。因此,，如何使音樂(lè)教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動(dòng)的作用，作為一名音樂(lè)教師,，我覺(jué)得如何抓好課堂教學(xué),，提高教學(xué)效益這是重中之重。為此本學(xué)期來(lái),，我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志,，認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課,。

我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料，以便讓能多聽(tīng),、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，并獲得更多美的感悟,。要是條件允許的話，還可以讓適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂(lè)。此外,，我還很注意自身的學(xué)習(xí),。如：參加市里的音樂(lè)教研活動(dòng)；練習(xí)專業(yè)技能,；閱讀一些音樂(lè),、教育、文化等方面的報(bào)刊,、雜志,；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。我克服各種困難,，積極學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論,，利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)技巧，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備,?？朔щy學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)二級(jí)半，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,。

舞蹈教學(xué)仍舊是本學(xué)年的工作重點(diǎn),。為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識(shí),，我放棄個(gè)人休息時(shí)間外出進(jìn)修,，這樣的我站在課堂上無(wú)愧于自己也無(wú)愧于孩子，孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過(guò)時(shí)的,，我也不是在吃自己的老底兒,，而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng),。

1加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。

2,、在教學(xué)中踏實(shí)教課,，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,，爭(zhēng)取多講公開(kāi)課和參加活動(dòng),，以錘煉自己。

1,、教學(xué)方面不夠精,，有待提高和加強(qiáng),。

2、性格方面還不夠開(kāi)朗和樂(lè)觀,，有待改善,。

我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),，助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,，把他完成好,。走過(guò)的這一年是幸福的，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著,、收獲著,、快樂(lè)著、進(jìn)步著,，在即將到來(lái)的新學(xué)年,，我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的事業(yè),。

總之,，我相信勤能補(bǔ)拙，以及在領(lǐng)導(dǎo)和同志、家人的信任和關(guān)心,、幫助下,，我會(huì)更上一層樓，不斷的進(jìn)步,。

音樂(lè)老師述職報(bào)告的重要性篇十四

一學(xué)年的工作即將結(jié)束了,，在這一學(xué)年里，我覺(jué)得自己在思想,、工作,、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多,。在本年度,，我能不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取,，用自己的愛(ài)心和敬業(yè)精神,，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色，把美的享受帶給學(xué)生,，讓學(xué)生在音樂(lè)中得到熏陶,，審美能力得到提高，滿足了學(xué)生的需求,，也達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的要求,，是一名合格的音樂(lè)教師。現(xiàn)對(duì)自己的一學(xué)年工作述職如下：

本人始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)本職工作，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，教育目的明確，態(tài)度端正,，專研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦；努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論，來(lái)充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行音樂(lè)教育教學(xué)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己,，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

教案是教師課堂教學(xué)進(jìn)行縝密設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量。因此,，我在備課時(shí)考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即：教學(xué)目的,，突出本學(xué)科的特點(diǎn)，把握好每一課的重,、難點(diǎn),，合理的深入淺出的進(jìn)行備課,。同時(shí),，我又依據(jù)各個(gè)年級(jí)不同的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好，使絕大部分的學(xué)生能夠掌握好淺顯的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)基本技能,，有利于更好的實(shí)現(xiàn)雙基課堂教學(xué)。

在課堂上講課時(shí),，我會(huì)盡量按照教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)行,。但往往課堂教學(xué)的實(shí)際情況與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此,，我會(huì)及時(shí)從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行調(diào)理和修整,，對(duì)于相同的教材相同的年級(jí)，在不同的班級(jí)上課時(shí),，我會(huì)根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度,、接受能力等具體情況做一些調(diào)整和創(chuàng)新,，力求在不變中求萬(wàn)變。

在教學(xué)手段上我推行愉快教學(xué),，使整個(gè)教學(xué)始終在愉快合作,、多彩、友愛(ài),、融洽的氣氛中進(jìn)行,。讓學(xué)生得到生動(dòng)、活潑,、主動(dòng)地全面發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮，從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感,，再根據(jù)內(nèi)容的不同實(shí)施德育滲透,。

本人自星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校成立，擔(dān)任音樂(lè)學(xué)科主任至今,，音樂(lè)學(xué)科述職報(bào)告,。在這三年多的時(shí)間里，能以星辰主人翁的身份,，老實(shí)做人,，勤懇工作，取得了一些成績(jī),。獲武進(jìn)區(qū)教學(xué)評(píng)優(yōu)課小學(xué)組一等獎(jiǎng),，教學(xué)能手競(jìng)賽小學(xué)組一等獎(jiǎng)，并分別在區(qū),、市,、省級(jí)刊物發(fā)表論文數(shù)篇，9月在武進(jìn)區(qū)音樂(lè)教師新教材培訓(xùn)活動(dòng)中為全區(qū)教師上示范課,。

我所取得的這一點(diǎn)成績(jī),，與領(lǐng)導(dǎo)的支持以及本學(xué)科組同仁的幫助是分不開(kāi)的；這一點(diǎn)成績(jī)和學(xué)科組其他同仁的業(yè)績(jī)相比也是微不足道的,。學(xué)科組的.每一位老師都有著良好的師德,、扎實(shí)的基本功，在武進(jìn),、常州以及江蘇省的課堂教學(xué)領(lǐng)域,、第二課堂領(lǐng)域、論文撰寫(xiě)等方面都有一定的知名度,。全組老師群策群力,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，成功地開(kāi)展了片、區(qū),、市級(jí)音樂(lè)教學(xué)研討活動(dòng)達(dá)20人次以上,，為新教師上示范觀摩課3人次，巢春林老師獲武進(jìn)區(qū)教學(xué)評(píng)優(yōu)課中學(xué)組一等獎(jiǎng),，教學(xué)能手競(jìng)賽中學(xué)組一等獎(jiǎng),。在第二課堂這一領(lǐng)域里，更是碩果累累,，陳麗娟老師輔導(dǎo)的古箏興趣小組,、吳萍老師輔導(dǎo)的舞蹈興趣小組、汪維林老師輔導(dǎo)的合唱興趣小組,、巢春林老師輔導(dǎo)的鼓號(hào)隊(duì),、管樂(lè)隊(duì)、成麗萍老師輔導(dǎo)的小提琴興趣小組,、陳潔老師輔導(dǎo)的琵琶興趣小組以及本人輔導(dǎo)的鋼琴興趣小組,，多次配合電視臺(tái)、工會(huì),、團(tuán)市委,、團(tuán)區(qū)委、少工委等等,，把一檔檔精彩的節(jié)目展現(xiàn)給社會(huì)各界,，為星辰增加了亮麗的色彩、贏得了奪目的榮譽(yù),。如：由吳萍老師輔導(dǎo)的《小鏡頭,，大世界》獲得全國(guó)比賽一等獎(jiǎng)，教師舞蹈《繡》獲得武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng),，陳潔老師在武進(jìn)區(qū)教師唱歌比賽中獲得一等獎(jiǎng),，由陳麗娟、巢春林,、汪維林老師輔導(dǎo)的《音詩(shī)畫(huà)》參加由中共常州市武進(jìn)區(qū)委舉辦的“電大杯”大型廣場(chǎng)文藝晚會(huì)《頌歌獻(xiàn)給黨》的演出，由成麗萍,、吳萍老師輔導(dǎo)的舞蹈《京戲娃》參加“武進(jìn)首屆經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)”開(kāi)幕式的演出,，吳萍老師輔導(dǎo)的舞蹈《飄動(dòng)的彩虹》受省電視臺(tái)邀請(qǐng)參加江蘇省電視臺(tái)承辦的“魅力家世界”大型文藝晚會(huì)的演出，均受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的一致好評(píng),。

我們學(xué)科組的教研氛圍特別的寬松,、特別的濃郁，辦公室里真正做到了言論自由,，常常為某一個(gè)觀點(diǎn)爭(zhēng)論得面紅耳赤,，又常常為教學(xué)的某個(gè)細(xì)節(jié)一起出謀劃策，彼此不分你我。同時(shí)又能利用課余時(shí)間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，嘗試著把新的教學(xué)理念落實(shí)在具體的課堂教學(xué)中，課后不斷總結(jié),，不斷反思,，共發(fā)表區(qū)、市,、省級(jí)論文80余篇,。由巢春林老師負(fù)責(zé)的課題《中學(xué)生音樂(lè)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的實(shí)踐研究》，得到了區(qū)教研室的肯定,。

在全校師生共同打造星辰品牌的同時(shí),，我們也一直在努力打造著音樂(lè)學(xué)科組的品牌。不負(fù)眾望,，本學(xué)科組每學(xué)期都獲得“優(yōu)秀學(xué)科組”一等獎(jiǎng),，今年又被推薦為“武進(jìn)區(qū)巾幗示范崗”。

在今后的工作中,，希望大家能給予音樂(lè)學(xué)科組更多的支持與理解,。

音樂(lè)老師述職報(bào)告的重要性篇十五

作，以當(dāng)一名好老師作為自己工作的座右銘,，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)以下：

我踴躍參加各樣學(xué)習(xí)培訓(xùn),，仔細(xì)參加政治學(xué)習(xí),，仔細(xì)學(xué),。

性較強(qiáng),，樂(lè)于接受學(xué)校部署的各項(xiàng)工作；我還著重文化學(xué)習(xí),，參加了小學(xué)教育的本科深造,。在不停的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)醒、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都獲取較快的提升,。

斷提升,。平常向書(shū)籍學(xué)習(xí),、向身旁有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提升自己的講堂教課水總之,，在這一學(xué)年中,，我不單在業(yè)務(wù)能力上,，仍是在教育教課上都有了必定的提升,。但我平常工作中出現(xiàn)需改良的地方也許多，如理論知識(shí)不夠,，論文精選意識(shí)不強(qiáng),；電腦知識(shí)進(jìn)步不快。在此后的工作中,，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，不停努力,。

在每周18節(jié)課的狀況下，要安排好自己的條線工作,，確實(shí)有時(shí)感覺(jué)力所不及,。但在校領(lǐng)導(dǎo)引導(dǎo)、支持下,，學(xué)科慣例性比賽在各位老師的努力下井井有條地展開(kāi)這,。分管工作思路清楚，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃,，實(shí)行過(guò)程抓落實(shí),，實(shí)時(shí)反省小結(jié)，期末總結(jié),。這學(xué)期為了扎實(shí)地推動(dòng)新課程,，教育處安排了綜合實(shí)踐講堂教課調(diào)研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間,，依據(jù)計(jì)劃，落實(shí)調(diào)研工作,，實(shí)時(shí)與教師商討,、交流。教師教課比賽學(xué)能踴躍的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作,，能幫助教師改正論文事例的,。學(xué)生學(xué)科比賽也能盡自己的力量，進(jìn)行指導(dǎo),。

弱的力量,。平常能實(shí)時(shí)把工作狀況、問(wèn)題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,、報(bào)告。同志之間能做到顧全全局,，聽(tīng)從安排,，互有關(guān)懷，相互幫助,，相互交流,。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的鼎力支持、幫助下,，使我校的成功訓(xùn)練的展開(kāi)經(jīng)驗(yàn)在獲取必定的推行,。

評(píng)論學(xué)生和教師，怎樣作好條線管理，這些還需不停地努力,。

希望大家對(duì)自己進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)察,，作出責(zé)備指正。

音樂(lè)老師述職報(bào)告的重要性篇十六

本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),。在思想上積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表,。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),。認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋,，努力提高自身的思想覺(jué)悟,。不斷完善自我。在組里與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，不計(jì)較個(gè)人得失，盡心盡職,，做好自己的本職工作,。

二、教育教學(xué)方面,。

在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,，本學(xué)期,，我擔(dān)任二年級(jí)和三年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)真根據(jù)學(xué)校這學(xué)期開(kāi)展的以學(xué)定教的課改理念和學(xué)生實(shí)際情況備教案,?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)“以生為本”，把“關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展”作為根本的教育目標(biāo),，“把學(xué)習(xí)還給學(xué)生”,。音樂(lè)課的'內(nèi)容是豐富多彩的，在課堂中我開(kāi)設(shè)了“小舞臺(tái)”“才藝展示”等小欄目,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。低年級(jí)的孩子無(wú)論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征,，音樂(lè)的興趣應(yīng)側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng),。同時(shí)我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂(lè),、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，與學(xué)生平等相處,，感受他們的喜怒哀樂(lè),，并讓美的音樂(lè)去觸動(dòng)他們的心弦，讓音樂(lè)與孩子的心靈靠得再近一些,。讓音樂(lè)真正成為他們的朋友,，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè)，喜歡音樂(lè),。

三,、教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面。

適逢學(xué)校教育改革的大趨勢(shì)及實(shí)施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，作為年輕教師,，我積極響應(yīng)上級(jí)教育部門(mén)及本學(xué)校的號(hào)召，利用業(yè)余時(shí)間,，閱讀有關(guān)教育改革,、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念,，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí),。同時(shí)將理論知識(shí)與自己的實(shí)踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ),。這學(xué)期學(xué)校組織了以學(xué)定教的教學(xué)改革,，學(xué)期開(kāi)始老師們便開(kāi)始了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探究課，我積極向其他老師虛心請(qǐng)教并聽(tīng)課,，這學(xué)期共寫(xiě)理論學(xué)習(xí)110余篇,，聽(tīng)課50余節(jié)，撰寫(xiě)反思30余篇。我積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)和培訓(xùn),，在評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中我設(shè)計(jì)的《法國(guó)號(hào)》教學(xué)反思獲一等獎(jiǎng),。

四、課外活動(dòng),。

一年來(lái)我一直和侯老師擔(dān)任校合唱小組的輔導(dǎo)工作,我們不辭辛苦,用心鉆研,大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,取得了非常喜人的成績(jī),。音樂(lè)教師要積極組織學(xué)校各項(xiàng)文藝活動(dòng)，這學(xué)期我們組織的“低碳伴我行”六一聯(lián)歡活動(dòng),，提倡讓各班積極參與,，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都有展示的機(jī)會(huì)，并在活動(dòng)中滲透地碳環(huán)保理念,。其中我編排的音樂(lè)科普劇《小狐貍賣(mài)空氣》獲一等獎(jiǎng),，我也被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。一年一度的超級(jí)童聲大賽在我校進(jìn)行選拔,，我和幾位音樂(lè)老師一起組織同學(xué)們報(bào)名參加,，其中我指導(dǎo)的學(xué)生孫嘉晨、唐嘉瞳從初賽一直走到?jīng)Q賽,，獲得三等獎(jiǎng)，我被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào),。

五,、主要成績(jī)：

11月在省中小學(xué)音樂(lè)教師校園歌曲創(chuàng)作評(píng)比中我創(chuàng)作的《留給鳥(niǎo)兒的果子》獲三等獎(jiǎng);。

六,、其它方面,。

在本學(xué)期做到了嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，遵守作息時(shí)間，不遲到不早,，出滿勤站滿崗,，按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記,，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,，做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,，勇挑重?fù)?dān)。在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天,，我時(shí)刻警醒自己,，嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名具有時(shí)代感，在教科研中具有領(lǐng)先意識(shí)的優(yōu)秀教師,。本學(xué)期理論學(xué)習(xí)130余篇,，聽(tīng)課50余節(jié)，發(fā)表博客150余篇,。課余時(shí)間積極參加各種與專業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)或活動(dòng),，積極學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論，努力提高自己的專業(yè)水平,，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備,。

教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身,。教育是科學(xué),，科學(xué)的意義在于求真。教育是藝術(shù),，藝術(shù)的意義在于創(chuàng)新,。在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身素質(zhì),，使自己的工作更扎實(shí),、更有效、更完善,、更優(yōu)秀,。

音樂(lè)老師述職報(bào)告的重要性篇十七

伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，這段時(shí)間的工作我們非常努力,，好好總結(jié)并寫(xiě)一份述職報(bào)告吧,。相信大家又在為寫(xiě)述職報(bào)告犯愁了吧！下面是小編收集整理的2023音樂(lè)老師述職報(bào)告,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

一,、思想政治方面,。

在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心團(tuán)體,，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí),，以進(jìn)取的態(tài)度參加教育活動(dòng),，認(rèn)真記讀書(shū)筆記，并結(jié)合自我的實(shí)際,，做出深刻剖析,，所寫(xiě)材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。配合組里搞好教研活動(dòng),，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自我的業(yè)務(wù)水平,。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤,。服從學(xué)校安排,，人際關(guān)系融洽。

二,、師德方面,。

在德育工作方面，我認(rèn)為,，什么樣的教育,，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中,，我認(rèn)為:"教書(shū)育人"首先是育人,，然后才是教書(shū)。作為"音樂(lè)教師"首先是教師,，然后才是音樂(lè)。而"音樂(lè)教育"是經(jīng)過(guò)音樂(lè)的手段去塑照人,、培養(yǎng)人,、造就人的教育。所以音樂(lè)是手段,，育人才是目的,。關(guān)心、熱愛(ài),，做孩子們的好朋友,。

三、教育教學(xué)方面,。

抓好課堂教學(xué),，提高課堂效益.音樂(lè)課的資料是豐富多彩的，它的最大特點(diǎn)就是經(jīng)過(guò)藝術(shù)活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)人的興趣,，打動(dòng)人的情感,，讓人愉快地受到教育,。鑒于這一特征，"新標(biāo)準(zhǔn)"把"情感態(tài)度與價(jià)值觀"放在課程目標(biāo)的首位,。為此本學(xué)期來(lái),，我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教育教學(xué)大綱,，訂閱很多與自我教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志,，認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課。

本學(xué)期我所承擔(dān)的是二,、四,、六年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)課程，根據(jù)不一樣年級(jí)的不一樣特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),。如二年級(jí)由于年齡較小,，新課程教材資料靈活、涉及面廣,，如果教師不進(jìn)行有效篩選的話,，本學(xué)期教學(xué)時(shí)間這么短，肯定不能完成,。在備課時(shí),，我盡可能的設(shè)計(jì)出貼合他們特點(diǎn)的方案。比如在新授歌曲時(shí),，本屆四年級(jí)靈性較好,，音樂(lè)水平不錯(cuò)，一首新歌用不了幾分鐘就能學(xué)會(huì),。未了更好的讓他們理解歌詞,，感受歌曲情緒，我便經(jīng)過(guò)表演,、比賽,、配打擊樂(lè)器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅僅掌握了該掌握的知識(shí),，并且興趣倍增,，課堂氣氛靈活多樣，學(xué)的十分簡(jiǎn)便,。同時(shí)在讓動(dòng)腦筋,，編動(dòng)作、節(jié)奏的過(guò)程中,，還充分發(fā)揮了他們的想象力,，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。六年級(jí)的,，仍然形象思維活動(dòng)為主,，但抽象思維隨著年齡的增長(zhǎng)而逐步增強(qiáng),。

音樂(lè)興趣不僅僅要堅(jiān)持還須使樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng)，其音樂(lè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂(lè)曲目需要更加豐富,，音樂(lè)體裁,、音樂(lè)表演形式，音樂(lè)知識(shí)也需要增加資料,。每堂課安排5分鐘的時(shí)間進(jìn)行節(jié)奏問(wèn)好及練習(xí),，這個(gè)項(xiàng)目十分喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后,，請(qǐng)嘗試拍打節(jié)奏,，親身感受節(jié)奏帶來(lái)的美感，再由互相啟發(fā)評(píng)價(jià),，最終由教師講解,，授以正確的做法。

這個(gè)看似簡(jiǎn)單的'節(jié)奏練習(xí)一旦融入思維的過(guò)程,，就變得其樂(lè)無(wú)窮了,。介紹樂(lè)理小常識(shí)。在歌曲教學(xué)中,，常會(huì)遇到一些標(biāo)記,，如:反復(fù)記號(hào),、升降記號(hào),、上滑音、下滑音,、休止符,、倚音等,，它們的作用對(duì)于小來(lái)說(shuō)比較深,，我常用漂亮的小卡片寫(xiě)上符號(hào)與同學(xué)交朋友,，以形象的富有童趣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)符號(hào)的用法,，學(xué)起來(lái)就不會(huì)如食雞肋一般索然無(wú)味。在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法,。在教學(xué)中我首先讓整體感知樂(lè)曲，說(shuō)說(shuō)聽(tīng)后的感受，你最喜歡哪一個(gè)樂(lè)句找出相同的樂(lè)句,。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行試唱、視唱,、哼唱,，以及歌曲的教學(xué)，在教學(xué)時(shí)有針對(duì)性,，學(xué)習(xí)的難度降低了,，效率提高了,，興趣更濃厚了。在教學(xué)過(guò)程中,，既要經(jīng)過(guò)音樂(lè)到達(dá)教人的目的,，又要經(jīng)過(guò)教人來(lái)更好地學(xué)習(xí)音樂(lè)。

四,、教科研繼續(xù)教育,。

我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料，以便讓能多聽(tīng),、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，并獲得更多美的感悟,。要是條件允許的話，還能夠讓適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂(lè),。此外,，我還很注意自身的學(xué)習(xí)，閱讀一些音樂(lè),、教育,、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流,。我克服各種困難,，進(jìn)取學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論，利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)技巧,，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備,。

五、努力目標(biāo),。

1加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合我自我的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。

2,、在教學(xué)中踏實(shí)教課,，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種本事和思想的提高,，爭(zhēng)取多講公開(kāi)課和參加活動(dòng),，以錘煉自我。

總之,，我相信勤能補(bǔ)拙,，以及在領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和關(guān)心、幫忙下,，我會(huì)更上一層樓,，不斷的提高,。

時(shí)光如水，歲月如歌,，一眨眼功夫,，一年見(jiàn)習(xí)期滿了。在這初為人師的一年里,，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái),，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過(guò)度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,，融入了金四小這個(gè)小學(xué)教師集體的家庭中,，從中感悟到了師風(fēng)師德的重要，體會(huì)到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任,，同時(shí)也促使我無(wú)論是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。當(dāng)小學(xué)音樂(lè)教師原本非自己的初衷，一年下來(lái)與生朝夕相處,，小學(xué)生天真無(wú)暇，渴望求知,，使我增加了堅(jiān)守小學(xué)教師崗位的信心，便暗暗給自己加油，決心以師德,、師愛(ài),、師智、師能來(lái)要求自己,，以愛(ài)播撒，用愛(ài)耕耘,，讓孩子身心健康發(fā)展?，F(xiàn)將一年以來(lái)工作總結(jié)如下：

一、為師者德為先,。

“無(wú)德不成師,，德高才為范”，德是教師的靈魂,，是教師的生命,，作為一名教師，不僅要有淵博知識(shí),，精湛技藝,，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師,，師德的修養(yǎng),，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談,，要善于學(xué)習(xí),，用心修煉，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，從我做起，堅(jiān)持不懈,，持之以恒,，我心里是這樣想的，也試圖這樣去做,。一年下來(lái)我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)外,，還著重拜讀了三本書(shū)籍。一是蒼南縣教育局編的《做人民滿意教師》,，二是美國(guó)作家哈蒙德遍的《優(yōu)秀教師是怎樣煉成的》,，三是美國(guó)普恩的《給新教師的忠告》。對(duì)重點(diǎn)章節(jié)我做了筆記,，寫(xiě)了讀后感,，其中名言名句時(shí)時(shí)催我上進(jìn)，常常把我從挫折中扶起,，使我堅(jiān)定了小學(xué)教師崗位的信心,，決心為教育事業(yè)奮斗終身。

二,、為師者能為重,。

學(xué)校要發(fā)展，教師守鍵,。人力資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源,，人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度，所以教師教育教學(xué)能力薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰,。作為新教師我以名師為目標(biāo),，立足教學(xué)常規(guī)，做足做優(yōu),，不斷充實(shí)自己的基礎(chǔ),，盡全能向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

升工程的材料《中小學(xué)音樂(lè)新課程教學(xué)設(shè)計(jì),、案例分析,、教學(xué)評(píng)價(jià)》中的音樂(lè)教學(xué)案例與專題研究，新課程教學(xué)方法研究俘,，以及教材分析與礁編寫(xiě)專著等,。初步掌握了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、說(shuō)課和教學(xué)思結(jié)構(gòu)框架,，明白了其中編寫(xiě)意圖和方式方法,。二是聽(tīng)課，聽(tīng)指導(dǎo)師的課,，每次開(kāi)公開(kāi)課前，都得到了龍港五小的陳端陽(yáng)指導(dǎo)師的指導(dǎo),，并聽(tīng)她的示范課,，指導(dǎo)師的駕馭課堂教學(xué)能力、調(diào)控能力,、教學(xué)設(shè)計(jì)等,，我羨慕之極，是我終身學(xué)習(xí)的榜樣,。還聽(tīng)了優(yōu)質(zhì)課參評(píng)課,，教研活動(dòng)示范課，教師們嫻熟的教學(xué)技能,，流暢的教學(xué)程序,，互動(dòng)的教學(xué)氛圍，都深深烙印在我心中,。我不斷加以取長(zhǎng)補(bǔ)短,，縮短教學(xué)成熟期。最后還聽(tīng)了校內(nèi)同學(xué)科和不同學(xué)科教師的課,，吸納課堂教學(xué)的精髓,，豐富自己教學(xué)風(fēng)格，提高自己課堂教學(xué)水平,。

其次通過(guò)實(shí)踐來(lái)成就自己,。

教育是一門(mén)藝術(shù)，教學(xué)本質(zhì)上更是一門(mén)實(shí)踐的藝術(shù),。所以教好書(shū)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的第一步,。如何教好書(shū)，作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課,，能根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際來(lái)制定教學(xué)目標(biāo),，預(yù)設(shè)解決重難點(diǎn)的方法手段和途徑，基本完成每課的教學(xué)任務(wù),，也逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。第二努力上好上崗課，不管是校級(jí)還是縣級(jí)上崗課,，我都十分重視,，每次都求陳端陽(yáng)老師指導(dǎo)，陳老師從目標(biāo)制定、教法選擇,、教學(xué)流程甚至課的導(dǎo)入和課的結(jié)束,，都一一作了研究和指導(dǎo)，使我受益匪淺,，進(jìn)步頗,。第三積極參加學(xué)區(qū)青年教師賽課活動(dòng)，與骨干教師同臺(tái)獻(xiàn)藝,，從中鍛煉了自己膽量,，也取得了較好成績(jī)。第四不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極參加論文撰寫(xiě),，每次開(kāi)公開(kāi)課后，都寫(xiě)好說(shuō)課稿,，每次聽(tīng)了示范課后,，都寫(xiě)好評(píng)課稿，試圖通過(guò)復(fù)的練習(xí),，來(lái)加快專業(yè)發(fā)展,。另外，我還開(kāi)了博客,，利用博客這個(gè)手段,，把自己的點(diǎn)滴感悟在網(wǎng)上進(jìn)行交流來(lái)提升自己。

再次通過(guò)思來(lái)加快自己成長(zhǎng),。

音樂(lè)教師教學(xué)能力的提高是一個(gè)積累過(guò)程,，而教學(xué)思是教師積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)素質(zhì)的有效方法,。我注重每節(jié)課后思編寫(xiě)外,，更注重公開(kāi)課的教后思、教學(xué)后記,，并能從自我評(píng)價(jià),、他人評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)學(xué)生中進(jìn)行自我思,，不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思,、所感,，使自己不斷的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,，永無(wú)止境,，思是一個(gè)過(guò)程,，永無(wú)終點(diǎn)。我愿思教學(xué)過(guò)程終身,。

三,、為師者勤是寶。

勤能補(bǔ)拙,，勤奮是為師者的法寶,。尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)修養(yǎng),，腳踏實(shí)地,，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹(shù)立遠(yuǎn)理想,，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。一年來(lái),，我著重學(xué)習(xí)了五本專著或有關(guān)學(xué)習(xí)材料,，參加縣新教師培訓(xùn)五到六次，讀書(shū)文摘卡達(dá)70張,；并寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)一篇,；校內(nèi)外聽(tīng)課達(dá)55節(jié)，并作記錄,；校內(nèi)外公開(kāi)課3節(jié),，說(shuō)課稿兩篇，評(píng)課稿兩篇,，教后思兩篇,，教學(xué)總結(jié)一篇，論文兩篇,。擔(dān)任三,、四年級(jí)兩個(gè)年段音樂(lè)課時(shí)達(dá)16節(jié)，義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生表演節(jié)目,；做到課時(shí)礁齊全,，無(wú)漏備缺備現(xiàn)象，按時(shí)到校,，從無(wú)遲到,、早退、曠課現(xiàn)象,，努力做為一名合格的教師,。

四、師創(chuàng)績(jī),，績(jī)強(qiáng)師,。

一年來(lái),，我嘗試著參加各種各類比賽活動(dòng)，先后有兩篇論文在縣,、學(xué)區(qū)論文評(píng)比活動(dòng)中為二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),。青年教師賽課活動(dòng)，在校級(jí),、學(xué)區(qū)評(píng)選中分別為一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),。初戰(zhàn)告捷，使我信心百倍,，增加我參賽的勇氣和膽量,，也使我提高了教育教學(xué)能力和水平，我將不懈努力,，創(chuàng)造更好的成績(jī),。謝謝！

一,、師德表現(xiàn),。

本人一向思想用心、要求進(jìn)步,，嚴(yán)于律己,，寬以待人，力爭(zhēng)在思想上和工作上在同事,、學(xué)生心目中都樹(shù)立起好的榜樣,。響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召，用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí),。時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。配合組里搞好教研活動(dòng),，認(rèn)真負(fù)責(zé)群眾備課記錄的整理工作,，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽,。關(guān)心,、熱愛(ài)學(xué)生，做孩子們的好朋友,。課堂上嚴(yán)格要求,，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉,，我經(jīng)常聽(tīng)孩子們說(shuō)：“老師,，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽(tīng)到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

二,、教育、教學(xué)工作,。

作為一名優(yōu)秀的教師,，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，利用一切手段進(jìn)行學(xué)習(xí)充電,，為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng),，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)資料,。“腳踏實(shí)地,，大膽創(chuàng)新”是我教書(shū)育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)鉆研,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課。不斷完善自己的教學(xué)方法,，構(gòu)成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。本學(xué)期我用心參加了學(xué)年組教研活動(dòng),，在準(zhǔn)備公開(kāi)課的過(guò)程中我虛心向組內(nèi),、組外教師請(qǐng)教，查閱了超多的資料,，最終拿出了一節(jié)貼合自身風(fēng)格,、深受學(xué)生喜歡的公開(kāi)課《布娃娃》，并獲得省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課,。為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符,。同時(shí)，我還用心參加上級(jí)部門(mén)組織的活動(dòng),，在市說(shuō)課比賽中《小船》獲一等獎(jiǎng),，論文《新課程下學(xué)生聆聽(tīng)潛力的培養(yǎng)》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)獲省級(jí)二等獎(jiǎng),。

三,、其他工作。

除了自己的本職工作,，我還協(xié)助學(xué)校干好其它工作,。我負(fù)責(zé)校前導(dǎo)隊(duì)小號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，經(jīng)常利用休息日和早晚訓(xùn)練學(xué)生,，和同事配合訓(xùn)練合唱隊(duì),，為了練好合唱隊(duì),，我們從發(fā)聲開(kāi)始訓(xùn)練，一遍一遍不厭其煩,，我還在網(wǎng)上學(xué)習(xí)指揮,，和合唱理論，最終取得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng),，我也榮獲縣優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào),。這一切的獲得也得力于領(lǐng)導(dǎo)、同志們的幫忙,。我還幫忙少先隊(duì)訓(xùn)練獻(xiàn)詞,、工會(huì)小組編排節(jié)目、四學(xué)年編排大型團(tuán)體操等等,、付出總有回報(bào),，年我榮獲市級(jí)骨干教師、名優(yōu)教師,、校級(jí)學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人,、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。我代表學(xué)校參加古詩(shī)詞誦讀比賽也獲得第一名的好成績(jī),。但我并沒(méi)有沾沾自喜,，我深知要想做名師就要更加努力。

四,、努力方向：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到有聲有色,，注重對(duì)學(xué)生潛力和興趣的培養(yǎng),，

2、對(duì)不喜歡音樂(lè)的孩子多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心,，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),、按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責(zé)感的教育工作者,，務(wù)必以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新?tīng)顩r,、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

我是一個(gè)對(duì)群眾充滿了熱情的人,，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng),，助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本,，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好,。一份春華,，一份秋實(shí),，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無(wú)愧于我心,，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開(kāi)絢麗的花朵,。

一,、思想方面,。

在“新課程、新教材”的教研總目標(biāo)指導(dǎo)下,，為了增強(qiáng),、提高對(duì)新教材新理念的理解與認(rèn)識(shí)，我組老師經(jīng)常在一齊學(xué)習(xí),，大家共同學(xué)文件,、看報(bào)紙、查閱資料,、做筆記,，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),。每個(gè)禮拜一的下午都用心參加各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng),，并做好筆記，在活動(dòng)中不斷提高自身的認(rèn)識(shí)和理解,。在全省內(nèi)組織的教學(xué)教研活動(dòng)中,，每位教師都用心參加，認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課,，在實(shí)際行動(dòng)中加深對(duì)新課程新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)新課標(biāo)、新教材的實(shí)施,。用心響應(yīng)學(xué)校的各方面及領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,。依照師德師風(fēng)準(zhǔn)則要求自己,，做一名愛(ài)崗敬業(yè)的合格教師,。

二、教學(xué)方面,。

拉近師生的關(guān)系,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感,。音樂(lè)課的基本價(jià)值在于透過(guò)以聆聽(tīng)音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè)和創(chuàng)造音樂(lè)為主的審美活動(dòng),，使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂(lè)音響形式中的美和豐富的感情，為音樂(lè)所表達(dá)的真,、善,、美的理想境界所吸引、所陶醉,，與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,，使音樂(lè)藝術(shù)凈化心靈,、陶冶情操、啟迪智慧,、情智互補(bǔ)的作用和功能得到有效的發(fā)揮，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康,、高尚的審美情趣和用心樂(lè)觀的生活態(tài)度,，為其終身熱愛(ài)音樂(lè)、熱愛(ài)藝術(shù),、熱愛(ài)生活打下良好的基礎(chǔ),，努力做到透過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求,。

在欣賞教學(xué)方面，我是這樣做的：

1.重視課前的教材研究,，加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)作品的理解,，針對(duì)資料研究相應(yīng)的欣賞方法，做好反思,，寫(xiě)好課堂隨筆,，有計(jì)劃有步驟的記錄活動(dòng)過(guò)程。

2.用心進(jìn)行理論學(xué)習(xí),、說(shuō)課,、評(píng)課、研討,、錄像賞析,、外出聽(tīng)課等活動(dòng)，以充實(shí)課堂教學(xué)活動(dòng),，捕捉音樂(lè)信息,，搜集教學(xué)資源，加強(qiáng)信息交流,，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3.注重實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積累材料,，每一次活動(dòng)的閃光點(diǎn)和缺陷，及時(shí)調(diào)整課堂,，改善方法,，完善教學(xué)。

4.定期交流,，做好小結(jié),。

5.利用課余時(shí)間閱讀教育書(shū)籍，寫(xiě)好讀書(shū)筆記,，這樣注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看,、唱,，討論、聯(lián)想,、想象及律動(dòng)）中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂(lè),、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè)，并在必須基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),，嘗試營(yíng)造一種平等,、和藹、愛(ài)心濃郁的音樂(lè)課堂,。真正的想努力做到讓音樂(lè)成為孩子們的朋友,，從而熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)生活,！

不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng),，稍微忽略了對(duì)高年級(jí)學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授,。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的,。掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受,、理解音樂(lè)，以后要在課堂中尋求一條更加恰當(dāng)?shù)穆纷觼?lái),。

三,、課外活動(dòng)。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo),、老師們的共同努力下,，我們音樂(lè)科組用心配合體育組較成功地舉辦“第二屆冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”的大型開(kāi)幕表演。舞蹈《感恩的心》,、花樣操《七彩陽(yáng)光》,，校園群眾舞《陽(yáng)光校園》等受到大家的好評(píng)。

四,、其它,。

我很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加縣里的音樂(lè)教研活動(dòng),；練習(xí)專業(yè)技能,；閱讀一些音樂(lè)、教育,、文化等方面的報(bào)刊,、雜志；上教育網(wǎng)里與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流,。但做得十分不足的是聽(tīng)課太少,，使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。還要加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法,。

寒冷的冬季即將過(guò)去,，迎來(lái)的是朝氣蓬勃的春天，我相信勤能補(bǔ)拙,，以及在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫忙下,，我會(huì)更上一層樓，不斷的進(jìn)步,。

一,、思想方面。

在思想上我積極向上,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，熱愛(ài)教育事業(yè)，參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記,。我用心響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度,。

二,、教學(xué)方面。

在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的魅力來(lái)教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育,。在教學(xué)工作中，本學(xué)期,，我擔(dān)任九年級(jí)以及小五和小六的音樂(lè)教學(xué)任務(wù),。我根據(jù)新的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際狀況備課。如在九年級(jí)的音樂(lè)欣賞課中,，我利用視頻和課件來(lái)完成,，讓學(xué)生在教育教學(xué)中透過(guò)大屏幕直觀的感受音樂(lè)所帶來(lái)的智慧和魅力。在小學(xué)我開(kāi)設(shè)了“小舞臺(tái)”活動(dòng),，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和用心性的調(diào)動(dòng),，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂(lè),、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),。音樂(lè)真正成為他們的朋友,，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè)，喜歡音樂(lè),。

另外對(duì)九年級(jí)學(xué)生的樂(lè)理知識(shí)做了系統(tǒng)的復(fù)習(xí),。個(gè)性在中考推薦生的藝術(shù)常識(shí)考試及加試方面全部合格。

三,、考試：

為了使音樂(lè)考試不流于老套,、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂(lè),。并且讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解,，這學(xué)期的音樂(lè)考試我采用了：讓學(xué)生選取自選一首歌曲和一首口琴曲。各自50分,。選班級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生4位一齊評(píng)分,，最后取平均分作為學(xué)生的最后評(píng)定成績(jī)?；疽螅?/p>

1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲能夠),。國(guó)歌和兒歌不能唱,。

2、要求背唱歌曲一段歌詞,，任選一段歌詞,。

3、口琴：我們學(xué)過(guò)的口琴曲,，任選一首,。

四、課外工作,。

我經(jīng)常透過(guò)網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂(lè)文化資料,，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并獲得更多美的感悟。此外,，我們學(xué)校的合唱隊(duì)繼續(xù)由我在每周三下午訓(xùn)練,，學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性很好，條件稍差的同學(xué)比如：音準(zhǔn),、節(jié)奏,、表演了等在我的嚴(yán)格幫忙和指導(dǎo)下，基本上到達(dá)我的教學(xué)目的,，一學(xué)期下來(lái)已經(jīng)完成了4首合唱歌曲,。還有在09年3月我區(qū)共青團(tuán)舉辦的評(píng)選十大杰出青年文藝演出中，書(shū)記讓我負(fù)責(zé)這次的詩(shī)歌朗誦配樂(lè)任務(wù),，我利用晚上休息時(shí)間對(duì)節(jié)目的樂(lè)曲進(jìn)行不斷的聆聽(tīng)和剪接,。由于詩(shī)歌很長(zhǎng)，資料不同,，所以我采取的音樂(lè)也不一樣,，所以我不斷的聽(tīng)，唱,，朗誦以到達(dá)數(shù)遍再進(jìn)行剪接以便到達(dá)最好的效果,。所以我編排指導(dǎo)并演唱的《五月放歌》配樂(lè)詩(shī)歌朗誦在演出中受到好評(píng)。本學(xué)期用心響應(yīng)學(xué)校與鴻城社區(qū)舉辦的慰問(wèn)孤寡老人文藝演出活動(dòng)和學(xué)校慶“六一”文藝演出活動(dòng),，獨(dú)唱歌曲《祝媽媽健康長(zhǎng)壽》和教師歌曲聯(lián)唱《歡天喜地》《國(guó)家》《祖國(guó)你好》等歌曲為學(xué)?；顒?dòng)爭(zhēng)光添彩。

五,、努力目標(biāo),。

由于這幾年的教學(xué)繁忙，對(duì)于自己的專業(yè)有所忽視,，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時(shí)間花的少,，今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè)，在將來(lái)的日子里能不斷的成長(zhǎng),。

1,、加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法,。

2,、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種潛力和思想的進(jìn)步,，爭(zhēng)取多做公開(kāi)課，多去參加比賽和參加教研活動(dòng),，以錘煉自己,。

六,、不足方面。

1,、教學(xué)方面還不夠精益求精,，對(duì)于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊，個(gè)性是對(duì)初三學(xué)生如何使他們對(duì)音樂(lè)教科書(shū)中的資料產(chǎn)生興趣還有待提高和加強(qiáng),。

2,、對(duì)自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

總之,，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作,，做到上課認(rèn)真，勤勤懇懇,，腳踏實(shí)地的工作,。做好自己教研組的教研活動(dòng)，能用心配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。今后有待提高的部分,，我將好好努力爭(zhēng)取做到最好。

音樂(lè)老師述職報(bào)告的重要性篇十八

光陰似箭,，日月如梭,，眨眼間一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了?；厥滓粚W(xué)期的音樂(lè)教學(xué)工作，有必須的成績(jī),，但也有必須的不足。現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,，以便今后更好地開(kāi)展工作,，彌補(bǔ)不足,，精益求精,。

首先,，我給自己定一個(gè)教學(xué)指導(dǎo)思想，我深知自己此刻所從事的是普通教育,，將來(lái)去當(dāng)音樂(lè)家的畢竟是少數(shù),，而絕大多數(shù)學(xué)生長(zhǎng)大后只能成為喜歡音樂(lè),、愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人,。所以我的音樂(lè)教育是為眾多的將來(lái)不是音樂(lè)家的孩子著想，讓他們?cè)谟淇斓囊魳?lè)教學(xué)活動(dòng)中,，自覺(jué)主動(dòng)地感受音樂(lè),，自己動(dòng)手去創(chuàng)造音樂(lè)，從而獲得音樂(lè)素質(zhì)的提高,，智能的開(kāi)發(fā)和個(gè)性的發(fā)展,。

1,、在教學(xué)中，經(jīng)常運(yùn)用范唱方式于音樂(lè)藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維,，使他們做到有感情地歌唱,，透過(guò)藝術(shù)形象的感染來(lái)完成學(xué)生的思想教育。學(xué)生在全面的研究音樂(lè)的`同時(shí)也被音樂(lè)課的獨(dú)特魅力所吸引,。

2,、在唱歌教學(xué)中，一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的演唱姿式,、正確的呼吸,、準(zhǔn)確的發(fā)音、清晰的咬字吐詞,，另一方面是逐步請(qǐng)求學(xué)生做到自然音色圓潤(rùn),，不竭提高唱歌的藝術(shù)技巧。

3,、在教唱一首新歌,，為了使學(xué)生能到達(dá)學(xué)會(huì)全歌，利用示范教學(xué)法,，都是先將全歌唱一遍,，作為一次示范，然后利用電子琴教唱歌譜,，最后講解歌詞大意,，教唱歌詞，這樣利于音樂(lè)程度的提高,，利于復(fù)雜歌曲的研究,，培養(yǎng)學(xué)生以后自學(xué)的潛力。

1,、為了使學(xué)生能簡(jiǎn)樸,、舒暢地上音樂(lè)課，經(jīng)常多用鼓勵(lì)的語(yǔ)言使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)想抓住學(xué)生的注意力,。對(duì)于破壞課堂秩序的行動(dòng)也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。

2,、更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)興趣的提高和認(rèn)識(shí),。給他們的環(huán)境較為寬松。

二年級(jí)游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)較少,，吸引學(xué)生興趣不夠，在以后的教學(xué)中我會(huì)多為學(xué)生設(shè)計(jì)一些音樂(lè)游戲課件,，來(lái)提高學(xué)生研究積極性,。另外,，對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意,，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松,，致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐,。因此，今后應(yīng)個(gè)性注意賞罰分明,、把握尺度,。還有，幽默力量運(yùn)用不夠,。

在以后的教學(xué)工作中,，我要使學(xué)生真正感受到音樂(lè)的美育功能。多讓學(xué)生聽(tīng)好的音樂(lè),，唱好的課外歌曲,，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)編、自主介入,、積極主動(dòng)研究音樂(lè)的興趣,，以后我要加強(qiáng)部分學(xué)生的思想教育。讓全體學(xué)生動(dòng)起來(lái),。在課堂教學(xué)中我會(huì)為上好“下一堂課”堅(jiān)持作好課堂教學(xué)后記,，深思自己的教學(xué)行動(dòng)，運(yùn)用課堂教學(xué)后記清楚的反應(yīng)自己的教學(xué)狀態(tài),，我利用它實(shí)時(shí)地思考解決自己的教學(xué)問(wèn)題,，使自己的音樂(lè)課教學(xué)結(jié)果逐步好轉(zhuǎn)。另外,，將教材中未涉及到的流行音樂(lè)元素引入課堂,，使音樂(lè)教育更多元化，同時(shí)以此增長(zhǎng)了音樂(lè)課的魅力,，使學(xué)生更快樂(lè)喜愛(ài)音樂(lè)課了,。

音樂(lè)老師述職報(bào)告的重要性篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在本年度，我能不斷學(xué)習(xí),，努力進(jìn)取,，用自己的愛(ài)心和敬業(yè)精神，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色,，把美的享受帶給學(xué)生,，讓學(xué)生在音樂(lè)中得到熏陶，審美能力得到提高,，滿足了學(xué)生的需求,，也達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的要求,，是一名合格的音樂(lè)教師。現(xiàn)對(duì)自己的一學(xué)年工作述職如下：

本人始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),，態(tài)度端正,，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,；努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友,。為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論，來(lái)充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論為指導(dǎo),，更好的進(jìn)行音樂(lè)教育教學(xué)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名音樂(lè)教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操；還需要具備較高音樂(lè)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,，瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

1,、尋求最新咨詢,，認(rèn)真?zhèn)湔n。

我雖然是個(gè)老教師但是我從不服老,。努力備好每一課教案,。

2、教法新穎活潑,，課堂充分活力,。

課堂是教師“傳道、授業(yè)”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、信息量多、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),，我將注重在課前、課中,、課后三個(gè)方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。備教材,、備學(xué)生,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分,。

力求以音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué),。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,，努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn),、去探究,、去感受音樂(lè)、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。

在我的課堂中,，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中,，與教師打成一片，用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂(lè)的海洋,，使學(xué)生在玩中學(xué),、做中學(xué)、學(xué)中審美,、美中提高,。

3、愛(ài)心融入音樂(lè),，盡力輔導(dǎo)學(xué)生,。

師愛(ài)是人類復(fù)雜情感，它凝聚著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種愛(ài)沒(méi)有血緣和親情,，沒(méi)有私立與目的,，然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛(ài)心與音樂(lè)融合在一起,，將自己有限的音樂(lè)知識(shí)技能技巧傳授給我的學(xué)生,。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂(lè)課特色,，用旋律代替老師的指令,，琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角，讓學(xué)生始終處于音樂(lè)的歡快氛圍中,。

并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用謎語(yǔ),、音樂(lè)故事等,，導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終,、音樂(lè)游戲中解決枯燥的樂(lè)理教學(xué),、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),，自覺(jué)的用腦,、用耳、動(dòng)口,、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋,。

在今后的日子里,，我要更加積極進(jìn)取、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、不斷總結(jié),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量,。一份春華,，一份秋實(shí)，多少汗水,、多少付出,。我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。

有機(jī)會(huì)在這里與大家交流，是一件非常榮幸的事情,。談起教育教學(xué),，在座的各位都是行家里手。

在此,，謹(jǐn)將自己任職骨干教師以來(lái)的工作情況以及點(diǎn)滴心得體會(huì)匯報(bào)于下,，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日