寫心得體會可以幫助我們反思自己的行為,，進而找到更好的解決辦法和方法,。怎樣寫一篇較為完美的心得體會呢,？這是我們一起探討的話題。以下是一些經典的心得體會范文,，希望能帶給大家一些靈感和思考。

大學生心得體會與消費觀的收獲篇一

隨著我國經濟的不斷發(fā)展,，國民收入與國民支出的不斷增加,，當代大學生作為一群特殊的消費群體，有著特殊的消費心理,。體現出消費觀超前和消費實力滯后的問題,，這是因為一方面他們有著旺盛的消費需求，另一方面他們尚未獲得經濟上的獨立,，消費受到了很大的制約,。特殊群體自然有特殊的特點，同時也難免存在一些非理性消費的問題,。

一,、基本調查情況。

（一）調查時間：

（二）調查地點：

（三）調查對象：

二,、調查中發(fā)現的問題,。

基本月均消費狀況。

通過實踐調查發(fā)現大部分大學生的消費水平都處于一個較高的平臺,，對其消費途徑進行調查,，主要包括一下幾點：

（1）購買衣服：大學生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗,，如果對名牌衣服等逐漸形成一種固定的偏好，于是保持良好的忠誠度,。而且對衣服的購買有著感性的認識,，于是促使他們繼續(xù)購買（名牌）。

（2）戀愛消費：在調查中發(fā)現,，談戀愛的大學生每月大約多支出100—300元左右,，最少的也在50元，多則達到1000元以上（比如送名貴禮物給對方）,。他們大多承認為了追求情感需要物質投入,，經常難以理性把握適度消費的原則。

（3）上網消費：作為一種新媒體,，網絡以其交互性,、虛擬性、全球性為人類創(chuàng)造嶄新的文化形態(tài),，那就是網絡文化,。網絡文化消費是隨著信息社會的發(fā)展和數字化傳媒體的普及而出現的一種新型消費類型。從本次調查的結果分析來看,，對于上網方式,，有19.5%的學生配有私人電腦，在網吧或公共機房上網者占79.5%,。

（4）手機等通訊消費：據調查72.7%的學生月均發(fā)短信超過300條,，每人通話時間可達230小時。13%的學生月均發(fā)短信在200條左右,，通話時間約150小時,。只有14.3%的學生月均發(fā)短信在100條以內，通話時間在100小時以下,。

（1）社會的影響,。

把大學生放到校園里，他的角色就是一名學生,。同樣把他放到社會中去,，他又是社會的一份子。其消費觀不可避免的受整個社會的影響,。學校為了擴大辦學規(guī)模,，不斷降低入學門檻，許多家長也抱著混文憑的態(tài)度將孩子送入學校,，不論孩子是否能夠順利完成其學業(yè),。結果一部分學生雖然掛上了大學生的頭銜，而實際中由于自身不具備完成學業(yè)的能力,，思想和學校的負擔過重,，由于缺乏堅強意志,，隨著時間的流逝變得越來越墮落，變得成天無所事是,，既而大量的空閑時間用在了各方面的消費上,。在改革開放市場經濟發(fā)展的大潮下，人們的生活水平不斷提高,，伴隨著西方消費主義和其他一些文化的入侵,，一些人開始追求享樂，不少的大學生也開始隨大流,、趕潮流,。因而產生一種不良的消費心理和消費觀。

（2）家庭的影響,。

經的限制和家庭教育的影響能比較合理分配自己的生活費用,，因而家庭對每一個大學生合理的消費觀的形成有著直接的影響。

（3）學校的影響,。

當今的大學校園是開放的,，消費主義的思潮沖擊著校園，學校周邊的環(huán)境對大學生的消費也帶來了很大的影響,，校園內許多商家的廣告?zhèn)鲉?、周圍的網吧、歌廳,、舞廳,、咖啡廳、游戲廳,、溜冰場,、飯店等到處可見,。這些都成了學生非正常消費的催化劑,。高校教育對學生消費觀的導向教育還沒有形成足夠的重視，具體有以下幾點：

其一,，對大學生消費心理和行為研究不足,。高校思想政治教育要真正達到有效性目的，就一刻不能缺少對學生實際行為的了解與掌握,。

其二,，對大學生消費觀的教育指導不夠。由于對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀,，同時由于工科院校課程設置等因素,，與人生觀、勞動觀,、金錢觀,、國情觀等重要思想觀念緊密相關的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,，從而也難以達到真正的指導目的。

其三,，校風建設范疇中普遍缺少倡導大學生勤儉節(jié)約生活消費觀的內容,。高校校風主要體現的正是學生的群體心理和行為特征。在校風建設上注重塑造和強化學生良好的消費意識和消費行為,，培養(yǎng)學生良好的消費習慣,，這是高校思想政治教育一個非常重要的內容。

四,、消費觀導向性建議,。

我認為要正確引導大學生養(yǎng)成健康的消費心理和良好的行為，可以從以下幾個方面著手：

我認為今后對于消費觀的社科研究應當重視和加強對大學生消費狀況的關注,，注重研究我們的消費心理與行為,，從中發(fā)現問題、分析問題和解決問題,，幫助我們養(yǎng)成健康的消費心理,，并形成正確的消費觀。

（二）,、培養(yǎng)和加強大學生的財商,。

財能力是現今的大學生在激烈競爭的社會中生存的必備因素。理財不是簡單的四則運算,，不是簡單的收支平衡,，它需要長期的理性基奠，是我們共同的課題,。

（三）,、高校校風建設任重道遠。

大學生良好消費風氣應該成為良好校風的重要組成部分,，良好校風是師德師風和學生學習,、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理和行為是體現學生生活作風的重要組成部分,。應該把握“育人為先”的原則,，重視大學生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育，重視培養(yǎng)和塑造大學生健康的消費心理,。學校應該把大學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設的重要組成部分,。大學的存在是為將來培養(yǎng)可以為天地立新、可以為民眾立命,、可以為萬事承重的后備人才,，可見校風建設意義深遠。

（四）,、加強家庭環(huán)境教育,。

家庭環(huán)境對大學生的消費觀會產生潛移默化的影響,，父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象，父母應該積極幫助子女培養(yǎng)理財和計劃消費的習慣,。

大學生心得體會與消費觀的收獲篇二

在當今社會,，隨著科技的快速發(fā)展，人們獲取信息的方式也發(fā)生了巨大變化,。盡管如此,，讀書仍然是獲取知識和拓寬思維的最有效方式之一。然而,，令人擔憂的是,，大學生閱讀的數量和質量正在逐漸下降。愈來愈多的大學生沉溺于社交媒體,、電子游戲和虛擬世界中,，缺乏時間和興趣去閱讀。然而,，只有通過多讀書,，大學生才能獲得更多的知識和經驗,，不斷提高自己的素質和能力,。

第二段：讀書帶來的思維拓展和知識更新,。

讀書可以幫助大學生拓寬思維，增加見識,。通過閱讀各類書籍,，大學生可以接觸到不同領域的知識，了解到不同角度和思考方式,。這樣,，自己的實際能力和解決問題的方法也會得到提高。此外,，讀書也能讓大學生保持與時俱進,。隨著社會的發(fā)展，知識在不斷更新,，通過讀書,，大學生能夠了解到最新的研究成果和科學發(fā)現,，從而保持自己的知識儲備處在領先地位,。

第三段：讀書對個人成長的積極影響。

讀書對個人成長具有積極而深遠的影響,。首先,，它能帶來心靈的滋養(yǎng)和情感的熏陶。一本好書能夠給人靈感,，讓人感悟人生的真諦和美好,，提升人的情操,。其次，讀書也能夠拓寬人生的視野和胸懷,。通過閱讀不同類型的書籍,，大學生能夠培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，拓寬自己的人文素養(yǎng),，提升自己的獨立思考能力和判斷力,。最后，讀書能提高大學生的語言表達能力和寫作能力,。通過閱讀優(yōu)秀的作品,，大學生能學到更豐富的詞匯和表達方式，進而提高自己的寫作水平和語言表達能力,。

第四段：讀書與人際交往和人格塑造的關系,。

大學期間，大學生不僅要學習專業(yè)知識,，還要培養(yǎng)良好的人際交往能力和塑造高尚的人格,。而讀書恰恰能在這方面發(fā)揮積極作用。通過閱讀有關人際關系和人性的書籍,，大學生能夠更好地了解他人的情感和需求,，提高自己的溝通能力和情商。此外,，讀書也能夠塑造大學生高尚的人格和道德觀,。通過閱讀倫理道德的經典著作，大學生能夠明辨是非,、善惡,，培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀念。

第五段：克服大學生閱讀困境的策略與建議,。

如何激發(fā)大學生的閱讀興趣,，提高閱讀質量成為亟待解決的問題。首先,，大學生應該樹立正確的閱讀觀念,，把讀書當成拓展視野、提升自我,、增長才智的途徑,。其次，大學生可主動選擇適合自己的閱讀題材和方向,，培養(yǎng)自己的閱讀興趣,。同時，合理規(guī)劃時間，抽出專門的時間來讀書,。最后,，大學生可以組建讀書小組，與同伴一起分享讀書的心得和體會,，相互督促并鼓勵彼此多讀書,。

結論：讀書是一種對人類智慧的崇高追求和對自我提升的積極行動。對于大學生來說,，讀書不僅能更新知識,，拓展思維，還可以幫助他們從各個方面實現人格的升華,。因此,，大學生應該主動培養(yǎng)讀書的習慣，通過讀書來提升自身素質和能力,，在追求人生的更高境界中不斷成長,。

大學生心得體會與消費觀的收獲篇三

大學是一個人成長的重要階段，它不僅是知識的學習和技能的培養(yǎng),，更是一個人思想覺悟和人生態(tài)度的塑造的時期,。在大學四年的學習和生活中，我不僅從專業(yè)知識中收獲了很多,，更在社交,、領導能力以及人際關系等方面有了很大的成長和收獲。下面,，我將從三個方面來詳細分享我在大學這段寶貴的時間所得到的心得體會,。

在大學的學習過程中，我深刻意識到了“鉆研”的重要性,。大學是一個知識密集的地方,，每一個學科都有無窮無盡的挑戰(zhàn)和深度。每當我遇到一個困難的問題,，我總是能找到對應的解決方法,，因為我懂得了去“鉆研”。我經常去圖書館查閱各種資料,，尋找相關的研究成果,，并結合自己的經驗和想法，進行深入的思考和分析,。這樣的“鉆研”精神不僅提高了我專業(yè)知識的掌握程度,，還培養(yǎng)了我的問題解決能力和創(chuàng)新思維，使我在學習上更加有能力和自信,。

除了學習,，大學還給予了我廣闊的社交平臺，讓我學會了與人相處和合作,。大學的同學來自不同的地方和背景,，他們帶給我不同的價值觀和思維方式。通過與他們的交流和相處,，我學會了尊重和理解他人的觀點,，培養(yǎng)了良好的溝通能力和團隊合作精神。在參與各種社團和活動的過程中,，我結交了很多志同道合的朋友,，我們一起努力追求共同的目標，共同成長,。這種社交經歷不僅拓寬了我的人脈,，也增強了我的領導能力和團隊合作能力，對我未來的發(fā)展產生了積極的影響,。

大學的生活還使我學會了更好地管理時間和處理壓力,。大學的學習任務和社交活動非常繁忙，常常需要我面對著大量的學習任務和各種社團活動,，我必須合理規(guī)劃時間,，安排好每一天的任務和計劃。同時,，我也學會了如何管理壓力,，面對挫折和困難時保持積極的心態(tài)，這不僅有助于我更好地完成任務,，提高學習和工作效率,，也使我在人生的每一個階段都能夠更好地應對各種壓力和挑戰(zhàn)。

總結而言,，我在大學這段時間中收獲頗豐,。不僅在學術上有了長足的進步和提高，更在人際交往,、領導能力和情緒管理方面有了很多收獲,。這些都是我未來成長道路上寶貴的財富，也為我進一步的發(fā)展和事業(yè)的成功打下了堅實的基礎,。我堅信,，在接下來的人生旅程中，我將繼續(xù)努力學習和成長,，在各個方面不斷超越自我,，成為一個有價值、有潛力的人,。

以上是我對大學成長收獲的心得體會,，這段寶貴時光塑造了我獨特的人生態(tài)度和思維方式，也使我對未來充滿希望和信心。我相信這些收獲將為我未來的人生和事業(yè)帶來更加美好的前景,。

大學生心得體會與消費觀的收獲篇四

隨著社會的不斷發(fā)展,，大學生讀書已經成為一種常態(tài)。大學生們閱讀不再僅僅停留于課本,，而是拓寬閱讀面,，讀各種類型的書籍。如何正確讀書,，如何從中獲得收獲與啟示,，對于大學生們來說顯得尤為重要。在我大學的幾年里,，我從閱讀中不斷汲取知識與智慧,，也悟出了一些心得體會。以下就是我的一些讀書心得分享,。

首先,，讀書不僅僅是為了滿足課堂學習的需要，還要注重培養(yǎng)興趣,。在大學期間,，我嘗試讀了許多不同類型的書籍，從文學,、歷史,，到哲學、心理等等,。而通過這些不同類型書籍的閱讀,，我發(fā)現自己對某一類書籍或某一領域產生了濃厚的興趣，并從中得到了巨大的寫作激情,。興趣是讀書的動力,，只有興趣才能讓我們愿意去深入了解，去沉浸其中,。而真正的收獲也僅能在興趣的驅動下得到,。

其次，讀書還可以開拓眼界,，拓寬思維,。大學閱讀是一門跨學科的學問，我們既可以讀專業(yè)書籍,，也可以讀各種廣告,、小說、雜志等等,。這樣的閱讀廣度可以豐富我們的知識層次,，提高我們的理解能力,。經過一段時間的持續(xù)閱讀，我發(fā)現自己對于不同領域的知識有了一定的了解,，知識面相對廣泛,。這一點在實際生活中非常有幫助，不僅能夠有較全面的視角看待問題,，還可以在各種不同領域中很好地展示自己的見解,。

再次,，讀書能夠提升寫作表達能力,。讀書可以幫助我們提高閱讀理解能力，也能夠給我們提供優(yōu)秀的語言素材,。通過閱讀,，我們可以學習到很多優(yōu)秀的句型，了解到很多經典的表達方式,。這樣的學習能夠幫助我們提高寫作表達能力,，讓我們的作文更準確、更有說服力,。我在大學期間時不時給自己寫一些讀書心得,，這樣可以鞏固自己的理解，同時也提升了我的寫作水平,。

最后,，讀書也是提升自我修養(yǎng)的一種方式。閱讀可以幫助我們認清自己,、了解自己,。通過閱讀，我們可以不斷拓寬自己的眼界,，認識到自己的不足之處,，也會理解到自己的優(yōu)點所在。讀書中,，我們可以找到共鳴,，找到自己身上的影子，也可以從書中找尋到答案,。這種自我認知的過程,，無疑對我們的成長有著重要的意義。

總結起來,，大學生讀書的收獲是多方面的,。讀書可以培養(yǎng)興趣、開拓眼界,、提升寫作能力,，還可以提升自我修養(yǎng),。因此，大學生們應該積極拓展讀書的廣度和深度,，做到有計劃地讀書,，注重讀書的質量與成果。只有通過深入的閱讀,，我們才能夠真正從中獲得知識,、智慧和成長，使自己變得更加出類拔萃,。讀書,，是我們走向成功的必經之路。

大學生心得體會與消費觀的收獲篇五

大學是一個人成長,、學習與鍛煉的重要階段,。大學生活為我?guī)砹撕芏鄬氋F的收獲與心得體會。首先,，大學生活讓我意識到自律的重要性,。其次，大學讓我明白人際關系的重要性,。接下來,，大學生活讓我更加珍惜時間與機遇。最后,，大學讓我看到了自己的未來與潛力,。總結來說,，大學生活不僅是一段時間的聚集,，更是一個全新的舞臺，為我們提供了許多學習與成長的機會,。

首先,，大學生活讓我意識到自律的重要性。進入大學后,，我發(fā)現自己不再受到父母的束縛和督促,，必須完全依靠自己管理時間和安排生活。沒有人會為我規(guī)定作息時間,，也沒有人會為我準備好一日三餐,。因此，我必須自律,，合理安排時間,，確保學業(yè)的順利進行。我開始制定學習計劃,，并嚴格按照計劃執(zhí)行,。通過自律,，我學會了獨立思考和解決問題的能力，這對我未來的發(fā)展非常重要,。

其次,，大學讓我明白人際關系的重要性。在大學,，我們身邊有各種各樣的人,，他們來自不同的地方，有不同的背景和價值觀,。與這些人交流和相處,，讓我學會了傾聽和尊重他人的觀點。我意識到,，人際關系的處理不僅僅是技巧,，更需要真誠與關心,。通過與他人的交流,，我懂得了團隊合作的重要性，并培養(yǎng)了自己的領導能力,。這些人際關系的經驗將使我在未來的工作和生活中更加從容,。

接下來，大學生活讓我更加珍惜時間與機遇,。大學課程緊張,，各種活動絡繹不絕，時間似乎總是不夠用,。在面對這些機會時,，我明白了每一分鐘的重要性，不再浪費時間,，而是充分利用每一個機會,。我參加社團、實習,、志愿者活動,，拓寬自己的視野，積累社會經驗,。我發(fā)現,，只有把握機遇，不斷充實自己,，才能不負大學的時光,，更好地為未來做準備。

最后,，大學讓我看到了自己的未來與潛力,。在大學的學習和實踐中,，我逐漸找到了自己的興趣與激情，明確了自己的職業(yè)目標,。大學教育提供了一個廣闊的舞臺,，讓我發(fā)現并發(fā)展我的才能和特長。我在學術研究,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會實踐中發(fā)現了自己的潛力,，并為明確未來的職業(yè)道路打下了堅實的基礎。我相信,，在大學的培養(yǎng)和鍛煉下,，我能夠在未來的工作崗位上做出更大的貢獻。

總之,，大學生活為我?guī)砹撕芏鄬氋F的收獲與心得體會,。我意識到自律的重要性，明白了人際關系的重要性,。大學生活讓我更加珍惜時間與機遇,，看到了自己的未來與潛力。在這個全新的舞臺上,，我不斷學習與成長,，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。我相信,，通過大學的收獲與心得體會,，我將能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成功。

大學生心得體會與消費觀的收獲篇六

大學是一個人人生中重要的階段,，它不僅給我提供了學術知識和專業(yè)技能的培養(yǎng),，更重要的是幫助我在人生觀、價值觀以及社會責任意識方面得到了全面的成長,。大學生活讓我明白了自己的優(yōu)點和不足,，激發(fā)了我的潛能，培養(yǎng)了我創(chuàng)新思維和團隊精神,，同時也通過社會實踐和實習讓我明白獨立思考的重要性,。這些收獲和經歷對我未來的發(fā)展具有重要意義。

首先,，大學為我提供了豐富的學習機會和資源,。在這個知識爆炸的時代，大學的學習環(huán)境為我提供了廣泛的學科知識,，同時也讓我學會了如何進行獨立學習和思考,。在課堂上，我不僅僅是被動地接受知識,，而是積極與教師和同學討論,，提出疑問和觀點,。同時，我也積極利用圖書館,、實驗室等學校資源進行自主學習,，不斷提高自己的學術水平和專業(yè)素養(yǎng)。這些學習的機會和資源讓我收獲了沉穩(wěn)和機智的思維方式,，成為了一個獨立思考和解決問題的人,。

其次，大學培養(yǎng)了我創(chuàng)新思維和團隊合作的能力,。在大學里,，我參與了許多學術競賽、社團活動和志愿者工作,，這些活動鍛煉了我的創(chuàng)新思維和團隊合作能力,。在創(chuàng)新競賽中，我需要通過思考和研究找到問題的解決方案,，并且與團隊成員共同合作實施,。這些經歷讓我懂得了集體智慧的重要性，學會了與他人合作共同完成目標,。這種創(chuàng)新思維和團隊合作能力將對我未來的職業(yè)發(fā)展和人際關系產生積極的影響,。

第三,，大學增強了我的社會責任感,。在大學期間，我積極參與了社會實踐和志愿者服務活動,，這讓我有機會認識社會問題,，并為社會做出一點貢獻。參與志愿者活動時,，我深刻感受到了貧困地區(qū)人民的生活和困境,，也通過行動改善了他們的生活。這些經歷使我意識到個人的力量是微不足道的,，但積極的行動可以引發(fā)社會的改變,。我明白了作為一名大學生，我們有責任關心社會問題,，為社會發(fā)展做出貢獻,，這也成為我未來選擇職業(yè)和生活態(tài)度的重要指導。

最后,，大學成長帶給我自信和成熟,。在大學的生活中，我經歷了許多困難和失敗,，但正是這些經歷讓我變得更加堅強和成熟,。面對考試壓力和學業(yè)負擔,，我學會了積極應對和解決問題，不再輕易放棄,。在與同學,、老師和外界的交流中，我逐漸形成了自己獨立,、包容和謙遜的性格,。這種成熟和自信將對我未來的人際關系和職業(yè)發(fā)展產生積極的影響。

綜上所述,，大學生活為我提供了豐富的學習機會和資源,，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和團隊合作能力，增強了我的社會責任感,，同時也使我變得更加自信和成熟,。這些收獲和經歷對我未來的發(fā)展具有重要意義，它們將指引我選擇適合自己的職業(yè),，提供個人發(fā)展的動力,，并且在人際關系中始終保持積極向上的態(tài)度。我相信這些心得體會將成為我未來人生道路上的寶貴財富,。

大學生心得體會與消費觀的收獲篇七

隨著大學生知識水平的提高和自主學習的能力的增強,，讀書已經成為大學生不可或缺的一環(huán)。而讀書不僅可以為他們提供豐富的知識資源,，更可以幫助他們培養(yǎng)批判思維和解決問題的能力,。本文將從讀書對大學生的價值、讀書的樂趣,、讀書的技巧,、讀書的選擇以及讀書的影響等方面來探討大學生讀書收獲的心得體會。

首先,，讀書對大學生而言有著巨大的價值,。隨著技術的進步和社會的變遷，知識的更新迭代速度越來越快,。大學生如果不通過讀書來獲取新知識,，就很難跟上時代的腳步。讀書可以為大學生提供全方位,、多角度的知識,，豐富他們的思維方式和認知水平，使他們具備更強的競爭力,。此外,，讀書還可以培養(yǎng)大學生的修養(yǎng)和品味，提高他們的人文素養(yǎng)和綜合素質。因此,，讀書是大學生在求知道的道路上必不可少的一部分,。

其次，讀書帶來的樂趣是大學生無法割舍的,。通過閱讀,，大學生不僅可以進一步了解世界各地的文化，還可以享受在書海中尋找真知灼見的過程,。閱讀作品不同,，思維也會產生不同的碰撞和火花。每一次讀書都能帶給大學生不同的觸動和領悟,，成為他們人生中寶貴的回憶,。閱讀還可以幫助大學生釋放壓力，放松身心,，讓他們感受到心靈的平靜和寧靜,，帶來內心深處的愉悅和滿足。

第三,，讀書需要一些技巧和方法,。大學生在讀書的過程中，可以采取“快讀法”來迅速獲得大致內容,，然后再通過“慢讀法”來深入理解和思考,。另外，大學生可以利用筆記和摘抄等方式將讀書中的重要觀點和收獲記錄下來,，以便日后的溫習和總結,。值得一提的是，大學生還可以通過與他人的討論和交流來進一步加深對書中內容的理解和思考,，這有助于拓寬視野,，開闊思維。

第四,，讀書的選擇也很重要。對于大學生而言,，選擇適合自己的讀物既根據興趣愛好,，也需要有一定的邏輯性和深度。大學生可以選擇那些與專業(yè)相關的著作,，以幫助自己更好地學習和掌握專業(yè)知識,。此外，大學生還可以選擇一些經典著作和名人傳記,，從中學習成功的經驗和智慧,。當然，切勿陷入浮躁的閱讀急躁，應該注重深度閱讀,，推薦一些經典之作,。

最后，讀書不僅可以給大學生帶來知識和樂趣,，更可以影響和改變他們的人生,。通過閱讀，大學生可以接觸到各行各業(yè)的先賢智者,，了解他們的人生軌跡和思想境界,。同時，他們也能從作品中吸取人生智慧和哲理,，指引自己的未來發(fā)展,。讀書還可以培養(yǎng)大學生的思辨能力和批判思維，使他們更具獨立思考和問題解決的能力,。在不斷與書中人物的對話和思辨中,，大學生可以逐漸成長為有思想深度和情感內涵的人。

綜上所述,，大學生讀書收獲的心得體會有很多方面,，不僅可以幫助他們獲取新知識和提升綜合素質，也可以帶來無窮的樂趣和心靈的滿足,。讀書需要一些技巧和方法,，也需要正確的選擇和取舍。通過閱讀,，大學生可以不斷提升自己的認知和理解能力,，更可以受到人物和作品的影響，改變自己的人生軌跡,。因此,，大學生應該珍惜讀書的機會，不斷探索和學習,，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎,。

大學生心得體會與消費觀的收獲篇八

對于很多大學生而言，如果自己所學的專業(yè)能夠“學以致用”是最理想的事情,。下面給大家分享一些關于大學生實習心得體會和收獲,，供大家參考。

時間過得真快,，一轉眼間實習時間就過了,。在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西,，也認識到了自己很多的不足,，感覺收益非淺,，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

首先,，我想談一下實習的意義,。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,，是發(fā)展儲備人力資源的措施,，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,，培養(yǎng)和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才,，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽,。

對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,，扮演不同的社會角色,，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實的潛力和興趣,，以奠定良好的事業(yè)基礎,，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置,。

作為一名學生,，我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試，而是為了獲取知識,，獲取工作技能,，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要,，通過學習保證能夠完成將來的工作,，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,，能夠以進入公司實習來作為緩沖,，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要,，使得學習的目的性更明確,，得到的效果也相應的更好。

再次,，我要總結一下自己在實習期間的體會。

一是自主學習——工作后不再象在學校里學習那樣,，有課堂,，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做,。只要你想學習,，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,，讓你少走彎路;集團公司,、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,，哪些是你感興趣的,。在我們實習的單位里，我就遇見了幾個非常和善的老員工,，只要問他們的是技術上的問題,，他們都會一一作答，使我了解到,，原來理論跟實際是有很大的差距的,。

二是積極進取的工作態(tài)度——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時也提高了自己,，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做多問來積累經驗,。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,，所以平時就更需要主動爭取多做事,，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀——步入社會就需要了解基本禮儀,，而這往往是原來作為學生不大重視的,，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀,，才不會影響工作的正常進行,。

我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益,，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,，充分展示我的個人價值和人生價值,，為實現自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時間里,，我受益非淺,。我在那里不僅學到了許多關于專業(yè)的知識,，最重要的是進一步體會到了做人的原則。

公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人,、踏踏實實做事,。在去公司的第一天，老師們就教導我們做人一定要正直,、要實事求是,，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的,。我充分的體驗到了你如何待人,，他人也會如是回報?？傊?，在公司的半周時間里，我們脫離了學校的庇護,，開始接觸社會,、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業(yè)知識,，還學習到了不少為人處是的方法,。

感謝學校給我們這次寶貴的實習經驗，同時也要感謝老師對我們的細心指導,。本次實習所學到的這些知識很多是我個人在學校很少接觸,、注意的，但在實際的學習與工作中又是十分重要,、十分基礎的知識,。通過本次實習我不但積累了許多經驗，還使我在實踐中得到了鍛煉,。這段經歷使我明白了“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”的真正含義——從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦,，要真正理解書中的深刻道理,，必須親身去躬行實踐。

短短一年的實習生活就要結束了,，回顧這段時間的點點滴滴,，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,，心里難免有著激動?，F在要離開帶領我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍,，但天下無不散之筵席,，此次的分別是為了下次更好的相聚,。第一次作為醫(yī)生的經歷會讓我們銘記一生,。以下是我的實習心得,，希望從中發(fā)現一些優(yōu)點和缺點，為我們以后的學習和工作增加經驗,。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練,。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房,，總有一種茫然的感覺,，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度,、各級醫(yī)師的職責等,，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作,。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的一個收獲：學會適應,，學會在新的環(huán)境中成長和生存,。

到病房實習，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能,。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記,。

遇到老師沒空解答時,，我們會在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請教,，以更好的加強理論知識與臨床的結合,。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學查房,，病例討論,，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織,、表達等各方面的能力,。

在醫(yī)院實習期間,，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的,，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內,、外,、婦、兒各個科室里,，都是認真細心的做好各項工作,，在帶教老師的指導下，對各種常見病,，多發(fā)病能較正確地進行預防,、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能,。本著三基,、三嚴的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力,。

在這段短暫的實習時間里,，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺,。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎?？傊诟兄x__醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!

這次實習,，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務有了必須了解,，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的,。作為一名一向生活在單純的大學校園的我,，這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎,。

首先,，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后務必要有很強的職責心。在工作崗位上,，我們務必要有強烈的職責感，要對自己的崗位負責,，要對自己辦理的業(yè)務負責,。如果沒有完成當天就應完成的工作，那職員務必得加班;如果不留意出現了錯誤,，也務必負責糾正,。

其次，我覺得工作后每個人都務必要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī),。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,，有的事務辦理需要工作證件,，雖然對方可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件,，而當對方有所微詞時,，他們也總是耐心的解釋為什么務必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經納入正規(guī)化管理,，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,，這點我有親身感受。

最后,，我覺得到了實際工作中以后,，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務潛力和交際潛力,。任何工作,，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手潛力更重要,。

因此,，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一齊,，用實踐來檢驗真理,，使一個本科生具備較強的處理基本實務的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,，這才是我們實習的真正目的。

很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會,，讓我學習很多,、成長很多、收獲很多,。

讀萬卷書,，行萬里路。平時在學校都是在書堆中,，正好趁著暑假的閑暇時間融入社會,，增長自己的社會經驗，同時還可以賺一些零用錢,。實習是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,，可以有助于大學生接觸社會，了解社會,。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑,，更是大學生回報社會的一種良好形式。

公室里的員工就叫我?guī)退麖陀∫环莶牧?，當我在復印機附近復印時,，聽到辦公室的電話響了，我馬上跑過去接電話,，正在接電話時,，注意到復印機那兒有反應了，不知道是出了什么問題,，接完電話之后我就馬上跑過去看看是什么問題,，原來時復印機里沒有紙了，這時又是一陣電話鈴聲,。所有的事情都攪在一起,，忙得我焦頭爛額，真希望自己可以有三頭六臂或是有分身術,，一起搞定所有的事情,。一天下來，我已經筋疲力盡了,。

晚上回家,，琢磨著要怎么才可以不這么手忙腳亂，首先想到的是要做好充分的準備,，比如說閑時就要檢查復印機的紙是否充足,，提前把一些需要整理的材料先整理好。同時看看辦公室的做事習慣，熟悉在學校里常說的“辦公室文化”,，增加時間的收獲,。

第三天，早上一到辦公室,，我就在復印機里放滿紙,，詢問辦公室里的員工是否有要復印的文件，我可以提前幫助復印好,。這樣就不至于把所有的事情集中在一個時間里,，弄得自己手忙腳亂。經過一番先后分配,，我就輕松了很多,，不像昨天那么緊張。

就這樣,，我就過了一個多月的朝九晚五的上班族的生活,，漸漸開始習慣了，犯的錯誤也漸漸減少了,，到即將離開之時還真有點舍不得呢。想想老板對我的肯定,，心中還是美滋滋的,。在這份實踐的工作中，我體會頗多：首先,，置身社會我們必須要善于溝通,，找最合適的方式表達自己的想法。其次,，必須要有熱情和耐心,。很多細小的事情都要認真對待，端正自己的態(tài)度,，嚴謹敷衍了事,。還有，要勤勞,。只有腳踏實地地工作才能得到老板的青睞,。

當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事,，有時候老板說了才知道做,，老板不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏，經常會做一些錯事,。

剛開始也不大會和人交流,，都自己默默地做。雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經驗,，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。

實習拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。

大學生心得體會與消費觀的收獲篇九

經歷x個月的實習終于結束了,，在_公司工作的這段時間,，我和公司的職工及領導都相處得非常融洽，大家對我也關心,，時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是認真謹慎,，不僅順利完成工作任務，工作之余還經?？偨Y經驗教訓,，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤,，從而受到領導批評,，但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情，讓我能在以后的工作中更加的謹慎和小心,，提高工作效率,。

在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹,、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次實習雖然有酸甜苦辣,，卻讓我在社會中學到了很多學習期間無法了解的社會經驗,，這對我來說是最寶貴的東西。

這次實習我總結了以下幾條經驗,，在以后的生活中如果能夠更好的總結和應用這些實踐經驗,，將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。

我自己本身是個相對比較內向的人,，不擅長主動和別人交流打交道,，在此次實習中我也發(fā)現了自己的不足和缺點。比如在剛開始實習的幾天內,，我比較怯生,。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了,，下班后也是一個人玩手機，沒有主動和大家進行溝通,。

由于和他們年齡有較大差距,，怕跟他們交流不來，也因為不了解工作環(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通,。我也認識到了自己溝通上的不足,，面對沉默不語的尷尬，自己有責任和義務去與別人主動交流,。在公司里一個新的職工到來時很平常的,，老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道，這時候你就應該主動去和別人交流,，介紹介紹自己啊,，拉拉家常，關心一下工作啊,，都會讓大家認識你,，了解你，對你留下良好的印象,。

在后來的實習中慢慢的在一起時間久了,，大家也就對彼此多少有些熟悉了，漸漸地能和大家一起愉快的交流,，就是出于自己的積極主動,。

在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中,，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團隊的工作,，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作,，就是的團隊合作的精神。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務,，或是看到別人有困難也不去幫助,。雖然此次我是來實習的，由于開始對生產的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉,，只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作,，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。

就比如在實習中,，在我提前完成領導分配的任務后,，我就常主動詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的，有時候別人也不好意思麻煩我,，我就主動承擔他們的工作,。這樣子不僅鍛煉了自己,，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關系,，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了,。

一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,，一絲不茍,，不能總是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻,，還會影響他人的工作,，化工生產的任何一個環(huán)節(jié)出錯就會影響下面的工作，嚴重點就會造成很大的經濟損失,。老板也會批評責備甚至處罰,，因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。

為了不使自己的努力前功盡棄,，我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎,，對自己的工作要十分重視，工作結束后一定要檢驗自己的工作結果,，以確保自己所做的萬無一失,，時常應該反省自己最近一段時間的工作情況。在你對工作開始了解并熟練后,，你會發(fā)現自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了,。雖然如此，也不能驕傲,，不能對自己有所懈怠,，還是要對自己的工作認真對待，以免造成失誤,。

就像我在工作的時候,，也犯下了不少錯誤，雖然多數不是很嚴重的錯誤,。比如說領導交給我的生產任務,，我在流程中添加固化劑時未等溫度降至60℃以下就加入，導致白乳膠濃度不足,。

領導批評了我,，我也為自己的錯誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反,，還好是兩個輔助材料對產品質量影響不大,，都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘,，要是經常不注意自己的工作,，可能會造成更嚴重的損失,。

公司的日常工作都會比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,，就是需要你多動腦筋,，不斷地想方設法改進自己的工作方法，尋找或是設計簡捷的流程,，提高工作效率,，減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的,，在思考如何提高工作效率的同時,，自己也能夠學到更多的知識，掌握更多的技能,。

當你在較短的時間內就完成了自己的工作,，你將留下更多的時間去放松，去學習,，去和別人打交道,，這對你來說是百利而無一害的。

我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人,，在工作的時候不喜歡單調,、枯燥、機械的處理任務,，因為本來這類任務的處理是有規(guī)律的,，完全不需要重復地做，如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,，從而減少工作時間,，提高工作效率。

就比如我在實習的時候,，第二個反應釜升溫時,，以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰，再利用蒸汽加熱反應釜,。改進方法是在第一個反應釜加熱完畢后，加熱鍋爐內分多次加入冷水,，保持總有足夠的氣壓用,。

對加熱過程進行了優(yōu)化，提高了工作效率,，減少了工作時間,。同時我也充分使用時間差來提高自己的工作效率，使工作進程提高很多,，減少近一個小時的工作時間,。

一個人在自己的職位上有所作為,，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識非常熟悉，對自己業(yè)務所在范圍內的業(yè)務技能也要熟練的掌握,，這樣你才算是一位合格的工作人員,。在工作的時候，擁有豐富專業(yè)知識和較高業(yè)務水平的你將會發(fā)現自己在工作時左右逢源,，在處理各種難題和困難都能迎刃而解,。

在經歷了大學三年的學習后，我自信自己已掌握了一定化工專業(yè)的知識,，可是到了公司實習后,，我才發(fā)現自己離專業(yè)工作還有一些距離，且不說自己所學的都是些基礎,、皮毛,，就是在應用方面，飛速發(fā)展的科技已經把很早之前的理論給湮沒了,。當發(fā)現自己的知識已不能做為自己的資本時,，我更深刻體會到專業(yè)知識和技能在工作中的重要性。

同時在工作中公司還會經常進行操作技巧交流等,，就像在我實習過程中就有客戶來公司提貨或者詢問一些困難的解決辦法,。客戶提出的看似普通的問題,，實際上是操作人員經常遇到而且很重要的內容,，甚至是一些日常工作的死角，必須掌握了業(yè)務知識才能順利回答這些問題,。一個人的內在素質在工作中可是非常重要的,。

在四個月的實習我還了解和總結了一些關于公司管理的小經驗，對于小公司的類似家庭作坊的管理不是最重要的,，重要的是給員工合理分配任務,，而不是規(guī)定性的死任務。讓員工能夠靠團隊合作完成生產,。對于正規(guī)化的大公司管理就必須明確,，規(guī)章制度要約束到每個員工，讓大家能在一個良好的環(huán)境下積極主動的工作,。

對于一個企業(yè)來說員工是企業(yè)的靈魂,，因為所有的產品都出自員工之手，所以作為管理者不要總是忽略了企業(yè)的靈魂,。對員工要多獎勵,，少懲罰;多關心，少冷漠;多體諒,，少埋怨,，多鼓勵,，少責罵。讓員工每天都一個良好的精神狀態(tài)去工作,，這樣員工有才能更加認真負責的圓滿完成任務,。

此次實習體會很深，不管是對專業(yè)知識,、實際操作技能,、人際交流、企業(yè)管理等等方面都學到了許多,。從中了解了很多道理,，也總結了很多小經驗，這些都是在學校無法學到,、看到,、體會到的。

雖然實習結束了,，但這僅僅是我的社會生涯的開始,，我會從此次實習中吸取經驗教訓，認真規(guī)劃我的人生,，讓我在將來的人生道路上越走越好,。

大學生心得體會與消費觀的收獲篇十

當我們對人生或者事物有了新的思考時，寫心得體會是一個不錯的選擇,，這樣有利于我們不斷提升自我,。以下是小編整理的大學生軍訓心得體會收獲，一起來看看看吧,，希望對大家有幫助,。

明天，就是軍訓匯報表演,。然后,，軍訓就結束了。

終于可以離開這個“魔鬼訓練營”了,，心里卻突然涌起一些不舍,。皮膚曬黑了，身體卻更結實了;腳磨出泡了,，步履卻更堅定了;飯菜不可口,，卻吃得越來越多了;沒有手機和電視，卻愈發(fā)地開心了……感謝軍訓,，讓我由內而外實現了成長的蛻變!

我要感謝教官。他嚴肅而不失親切,，訓練時如同嚴師一樣,，同我們一起任汗水從臉頰滑落,，但在休息時，就如同朋友般與我們談笑風生,。立正,、稍息、左右轉之中,，彰顯著一個軍人的風姿與豪情,。午餐時間，我們排著整齊的隊伍走向食堂,，在規(guī)定的時間內風卷殘云將飯菜掃蕩一空,，然后稍事休息，他便教我們唱軍歌,。雄壯的歌聲在訓練場四處飄蕩,。因為他，軍訓多了那么多快樂時光!

我感謝腳部受傷卻依舊堅持來部隊的李晨旭,，腳部擦傷卻堅持留下的羅昕宇,，手臂受傷卻依舊參加鍛煉的王嘉銘。即使他們其中的兩個在老師與教官的反復勸說下被家長接回了家,，但他們讓我懂得了什么是頑強,。

我還要感謝班主任夏老師，他時時刻刻地陪伴在我們身旁,，不辭辛苦地照顧我們生活,，不失時機為我們加油鼓勁。如果我們明天會操表演成功,，他就是我們的幕后英雄,。

我相信這里的經歷會使我終生受益。感謝軍訓,，給我一生難忘的記憶,。

三天兩夜的軍訓生活雖然結束了，但是有些事深深的印在我的腦海中,。

第一天,，我們一個個精神百倍，信心滿滿地到了溫嶺的基地,，把行李放好,，又進行了軍訓的開幕儀式，我們就開始了訓練,。教官把我們分成四路八列,，報完數以后，開始讓我們走路和軍姿。下午練習立正,、稍息,、跨立，看起來很簡單事情,，我們練了很長時間,，可是還沒達到教官的要求。這不禁讓我想起了,，“十一”國慶上的閱兵式,，那些叔叔阿姨們能走的那么整齊，要付出多少的汗水呀!

晚飯后,，總教官教我們學折被子和鋪床單,，以及牙杯、牙刷和臉盆的擺放,，教官先做了個示范,，先把床單弄平，然后把多余的部分塞到下面,，床單就弄好了,，接著弄被子，要把被子弄平整,，有三種方法,，教官一一為我們做了示范，被子在教官的手里,，就像聽話的小孩子一樣,，不一會兒就變成了方方正正的“”豆腐塊”一樣的。真是太厲害了,。

第二天訓練結束后,，我們的晚餐是自己包的餃子，同學們都很開心,。晚飯后原本的篝火晚會,，因為天公不作美，下起了小雨,，改成室內活動,，不過這也抵擋不住我們的歡呼雀躍的心情，同學們有的表演跳街舞,，有的表演彈吉他,、吹笛子，有的表演唱歌(大部分同學都是表演唱歌的),，節(jié)目還挺豐富的,。

第三天，校長和總教官對我們三天的訓練進行了檢閱，我們班的表現得到了教官和校長的肯定,，我們班獲得了“優(yōu)秀班級”的榮譽,。

這次軍訓，讓我明白了,，做什么事情，只要堅持不懈,，持之以恒,，一定會有收獲。

七排的教官不是特別看好我們四排,，總說我們四排是放羊的,，其實我特別想對他說：我們四排的女生是來軍訓的，是想通過軍訓不斷磨練自己,，不斷提高自己,，不是來放羊的!

軍訓不單單教會了我們最基本的軍人常識內容，同時也教會了我們生活中的一些自救常識,，例如消防安全演練,，讓我們知道了也認識了滅火器的種類作用和如何使用它，如此看來軍訓的實用意義很大,。

軍訓期間,，我們又重新交結了來自其它不同地方和不同學校的新朋友，在一些活動中,，我欣賞了他們優(yōu)越的舞姿,，聆聽了他們動人的嗓音。說實話,，我有些自愧不如,，但同時我也以能和這樣優(yōu)秀的人成為同學而自豪!

短短幾日，我很珍惜!

承連長教誨將半月有余,，今團陣三分,，眾人倦疲，此誠危急存亡之秋也,。然連隊之卒不懈于內,，領軍之士忘身于外者，蓋受連長之托付,，欲報之于二連也,。誠宜勤懇操練，以揚二連威名,，恢弘志士之氣,，不宜怠惰違紀，屢教不改，以塞成材之路也,。

連中校中,，俱為一體，智育體育,，不宜異同,。若有放縱違紀，上欺下瞞者,，誠宜連校同心,，雙管齊下，使其納入善道也,，不宜重智輕體,，使智滿體虧也。

連長佳偉,，此為英才,，志慮忠純，是以學院簡拔以立士風,。愚以為連中之事,，事無大小，悉以咨之,，然后施行,，必能裨補闕漏，加以廣益,。

營長李寧,，性行淑均，曉暢軍事,，試用于昔日,，戰(zhàn)友稱之曰能，兼有同營生目鑒為證,。愚以為營中之事,，悉以咨之，必能使行陣和睦,，優(yōu)劣得所,。

重連內，重課業(yè),，此名才所以騰飛也;重課業(yè),，輕連內，此志所以埋沒也,。吾等閑時,，每嘗論此事,，未嘗不嘆息痛恨于應付也。夯基,、拓展,、提高、實踐,、此悉提升素養(yǎng)之項,，萬不可偏廢，學院遵之重之,，以培養(yǎng)綜合人才,。則中華之隆，可計日而待也,。

吾本凡生，品性忠實,，素匿身影于人流,，不求聞達于諸君。連長不以吾卑鄙,，耐性教誨,，告吾之簡駭要領，由是感激,，遂許連長以驅馳,。竭心操習，受任于敗軍之日,，奉命于號令之間,，爾來堪逾半日之際矣。

營長知眾人慎微,，故終日無需贅言也,。受命以來，夙夜憂嘆,，恐托付不效,，以傷營長之明，故六月烈焰,，入掌三分,，不曾違令。今期日已定,，士氣已足,，當獎率營連，奮勇爭先,，庶竭駑鈍,，攘除逃兵,，興復一營，名揚士團,。此吾等所以報連長而忠營長之職分也,。至于斟酌損益，進盡忠言,，則十一各連其連長之任也,。

愿營長托吾等以奮進興復之效，不效,，則治吾等之罪,，以告營長之托。若無興盛之言,，則責各分連隊等之怠,，以彰其咎;連長亦宜自謀，以咨諏善道,，察納雅言,，深追營長期囑，吾等不勝受恩感激,。

今當整裝待發(fā),，臨表涕零，不知所言,。

我的軍訓生活是艱苦的,，更是美好的。雖然,，它已經像黎明那絢麗的云霞,，早被太陽拖走了，卻留給我一個美好的回憶,，讓我一次次的回味,。

軍訓的第一天，就給了我不少啟發(fā),，但最值得我難忘的還是那一次行軍,。那是一次夜間行軍登山，剛開始時,，我不覺得累不覺得渴,。我精神抖擻，像一個登山運動員一樣,，我還自告奮勇,，當了領隊。雖然是在晚上,，天不是很熱,，但豆大的汗珠還是從我的臉頰上流了下來,。走了半小時，我的腿開始發(fā)酸了,。前面那個既高又陡的坡,，我好不容易才手腳并用爬上去。

突然,，我腳下一滑,，差一點摔下去，嚇得我心“怦怦”直跳,，一點力氣都沒有了,，我真想找一個教官看不到的地方坐下來休息一會兒。這時,，我發(fā)現同班的同學都在努力向上走,，而我作為領隊，不起帶頭作用,，竟然想偷懶,，我配做領隊嗎?同班同學都能做到的事，我為什么做不到呢?我沉思了一會兒,，便打起精神，繼續(xù)向上走,。這時候我感到那股疲勞勁兒已經消失了,，取而代之的腳還非常舒服，也不覺得很熱了,。行軍很快就結束了,。

我想：行軍正是用來磨練同學們意志的，只要我們堅持到底,，意志堅強,，不怕艱苦，挺過困難,，最終等著我們的就是一張笑臉和掌聲裝扮的美好的成功,。

雖然，五天的軍訓生活已經結束,，使我不能再一次地去品嘗那其中的酸甜苦辣,，但是那難忘的，曾經帶給我啟發(fā)的夜行軍,，還時常浮現在我的腦海里,，激勵著我不斷上進。

有淚,。有歡,。有苦,。真乃五味俱全了。軍訓讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣,，我覺得這些軍訓中的生活將是我生命中的美好回憶,。

軍訓的日子就把自己當部隊的軍人看待了，在這里有種命令是絕對服從,，在這里有種紀律叫絕對嚴明,。雖然條條框框，卻把人訓練的堂堂正正,，猶如中國的漢字,，橫平豎直，坦蕩有力,，在這里沒有個人的魅力,，只有團結的力量，在這里沒有婉轉的歌喉,，卻有高歌蕩氣的回腸,。

軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味,。我原先認為不行的,，它卻考驗了我并告訴我要堅持到底，勝利終將屬于有信念的人,。每天的軍姿站立,，我知覺的時間已不在是時間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直,。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受,。有過斜風細雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心，有過炎炎夏日的直射,，卻沒有像曬黑皮膚一樣,，曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓練,，我都不知道片刻的休息都會成為一種施舍,，與平時休閑時間相比，那叫做真正的奢侈,。

軍姿展現的是軍人的風采,，也展現出的義憤從容之美、堅定之心,，硬骨傲蒼穹,，笑傲風霜雪，你會覺得有股浩然正氣貫長虹,。如果青春是精品,，那么軍姿就是美麗,。

也是軍訓讓我體會到了軍人的感受，當身邊響起“說句心里話”時,，我的眼中蓄滿了淚水,，我想當兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖,，親人的懷抱,。這不能不說是偉大的業(yè)績，他們是和祖國的星星一起,，熠熠閃耀在我們上空的云層之上,。我已經沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實有意義,，有益于別人,，有益于自己。因為有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責任,。因為有種生活比我艱苦十萬倍,。我也應該以軍人的姿態(tài)展現在別人面前。

軍訓只是我青春年華的一點點,，但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗,。軍訓磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限,，使我的精神隨之煥然一新,。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗,，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪,，而軍訓的日子就像風雨過后的泥土,，先輩洗刷，然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層,。

大學生心得體會與消費觀的收獲篇十一

作為一名大學生,，每一個學期的結束都意味著一段新的經歷和收獲，而這些經驗和成長將成為我們未來發(fā)展的重要基礎,?；仡欉^去的學期，我深感自己在各個方面都有了明顯的進步和提升,。接下來,，我將從學習、社交,、興趣愛好,、自我管理和人際關系五個方面,，歸納總結我這學期的收獲和心得體會。

學習方面,，這學期我更加深入地體驗到了大學課堂的風采,。學術氛圍濃厚的課堂，讓我意識到知識的淵博與深奧,。我學會了主動思考和獨立學習,，主動與老師交流探討，不再滿足于課堂上的知識點,，而是深入思考如何將所學知識應用到實際問題中,。此外，我還參加了各類學術講座和研討會,，拓寬了自己的學術視野,，對自己的專業(yè)和未來發(fā)展路徑有了更明確的認識。

社交方面,，我通過加入學生組織積極參與各種活動,，結識了許多志同道合的朋友。在組織的過程中,，我學到了如何與他人合作,、溝通和解決問題。團隊合作讓我發(fā)現,，在互相信任和相互理解的基礎上,，才能取得最好的效果。與此同時,，我也學會了如何管理時間和平衡學業(yè)與社交生活的關系,。通過社交生活，我不僅拓寬了自己的人際網絡,，還獲得了許多寶貴的人生經驗和智慧,。

興趣愛好方面，我在課余時間積極參加各種活動,，發(fā)現并培養(yǎng)了自己的興趣愛好,。我發(fā)現，在緊張的學習之余放松一下自己,，參與到一些我感興趣的活動中,，不僅可以緩解壓力,，還可以開拓思維,，提升綜合素質。我發(fā)現自己對書法特別感興趣,，于是報名參加了書法社團，每周一次的書法課不僅讓我提高了書法水平,，還結識了一些志同道合的朋友,。通過興趣愛好的培養(yǎng)，我收獲了快樂和滿足感,，讓我在大學生活中更加充實和有意義,。

自我管理方面，我在這學期中也有了明顯的進步,。我意識到自己的時間是有限的,，如何合理安排時間成為了我迫切需要解決的問題。通過制定詳細的學習計劃和規(guī)劃,，我更好地管理了自己的時間,，并且能夠更好地適應學習的節(jié)奏。此外,，我還開始注重自身的身體健康,，每周定期參加晨跑和健身活動，提高了自己的身體素質,。自我管理的提高,，讓我學會了更好地掌控自己的生活和未來。

在人際關系方面,，我學會了與他人更好地相處,。我明白與人交往要注重平等、尊重和理解,。我學會了傾聽他人的意見和建議,，不再固執(zhí)己見。在與他人相處中,，我也更能體會到傳遞積極能量的重要性,，通過與他人分享自己的快樂和激情，更能拉近與他人的關系,。我積極參與各個社交活動,，結識了來自不同年級和專業(yè)的朋友，拓寬了自己的社交圈子,。在與他人交往中的種種經歷,，讓我懂得了與人以誠相待的重要性和互相幫助的力量,。

回顧這個學期,，我感慨良多，也受益匪淺,。通過學習,、社交、興趣愛好、自我管理和人際關系五個方面的努力,，我獲得了許多寶貴的經驗和成長,。這些收獲不僅在大學生活中發(fā)揮了重要作用，也為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎,。相信在未來的學期中,，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己,，迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇,。

大學生心得體會與消費觀的收獲篇十二

奇瑞品牌的建立經歷了三次大的危機，也是這三次危機成就了奇瑞的今天,。1997年3月,，奇瑞公司剛剛建立時，國際汽車業(yè)巨頭相繼在中國市場布局,，這是奇瑞的第一次危機;20xx年中國汽車市場告別“井噴”式增長,，出現深度調整，奇瑞遇到了意想不到的困難;20xx年,，金融危機下的汽車市場風云突變,，再次讓奇瑞遇到了艱難。但20xx年一季度的統(tǒng)計顯示,，奇瑞汽車銷售超過十萬輛,，創(chuàng)造了公司歷史上的最好業(yè)績，同時還創(chuàng)造了建廠20xx年累計銷售150萬輛的奇跡,，這在世界汽車發(fā)展史上都是少見的,。深究其原因，就是奇瑞公司為適應市場變化而調整的新思路：以新技術改善品質,，以產品支撐品牌,。

強烈的創(chuàng)新意識，是我們在奇瑞公司里每時每刻都能感覺到的,。這里,，僅以奇瑞生產新能源汽車開發(fā)為例來說明奇瑞的自我創(chuàng)新意識。為了適應近年消費者對新能源汽車的需求,，奇瑞推出了4款新能源車型,，在技術上實現了國際領先，而且產業(yè)化很成功,，功能滿足實用需求,，價格滿足消費能力，對全球范圍內新能源汽車替代傳統(tǒng)汽車的潮流將產生拉動作用,。

在奇瑞,，我們見識了所謂正向研究的概念，即創(chuàng)新從頭開始，而不走先仿制,、再制造的逆向研究的老路,。據奇瑞的技術人員介紹，奇瑞的自主創(chuàng)新也是從逆向研發(fā)開始的,。但在取得最初的成功之后,，奇瑞勇敢地否定自己，大力推進正向研發(fā),。正向研發(fā)是一個老老實實地學習過程,，從最基本的電腦制圖到設計流程的建立，奇瑞虛心拜師,，一點一滴地累積經驗;在和世界一流的技術公司合作中,，奇瑞偷師學藝，從跟著做,，聯合做最后到自己做,，一步一步地增強著自身的研發(fā)能力。

第二,、強烈的品牌意識,。

今年以來奇瑞一直在全面推進全球化布局的“大奇瑞”工程，也就是將奇瑞,、瑞麒,、威麟、開瑞四大系列汽車品牌打造成中國汽車業(yè)的自主國際品牌,。學習考察期間,，我們在與奇瑞公司的技術人員交流當中，他們不斷強調奇瑞汽車高度重視品牌的市場價值,，目前在奇瑞汽車內部有專門的品牌團隊,，他們會同國外的咨詢機構開展奇瑞品牌的構建研究，由他們提出的品牌建議,，會很快應用到銷售當中,，一個典型的例子是今年為應對銷售低迷，奇瑞迅速將同類車型進行子品牌歸攏,，這個迅速的動作讓奇瑞避免了海外市場上品牌模糊的危險,。

奇瑞公司的品牌意識還表現在對奇瑞品牌文化的輸出方面。因為外銷的增加,，奇瑞必須改變以往出口產品僅是輸出商品的做法,，而主動將自己的品牌文化加進產品當中，這一點是大多數跨國車企的必經之路,。從這個細節(jié)可以明確看出奇瑞對國際市場的雄心,，也看出奇瑞未來發(fā)展的大方向。

在奇瑞,，每個員工在受訓時,，都會被告知奇瑞要創(chuàng)立的不僅僅是“自主品牌”，更是“自主國際名牌”,。這個提法顯現了奇瑞對自己的要求,，而這被很多行業(yè)內人士看作是一次“脫胎換骨的新飛躍”。奇瑞公司的領導給我們舉了一個簡單的例子,，他說,，以前奇瑞汽車被定位在低端，這種定位對發(fā)展不利,，因為遇到困境,，高端產品可以下行，對低端形成擠壓,，而低端已沒有退路,，所以必須“向上走”，追求品質,、品位,。這時不同品牌的距離感與差異性，就將改變這種尷尬境地,。十多年的歷練,，奇瑞實現了通過自主創(chuàng)新打造自主品牌的第一階段目標，現在正趁著行業(yè)整合的機遇,，加快戰(zhàn)略調整,，通過開放創(chuàng)新打造自主國際名牌，實現第二次飛躍,。

第三,、全球高度的人才戰(zhàn)略。

多年來,，奇瑞汽車公司一直很重視廣聚海外人才,，這些人才的匯聚，提升了奇瑞公司的競爭力,，也為奇瑞提供了創(chuàng)新的人才保障,。奇瑞把引進高層次海外人才稱作“一把手”工程，公司負責人多次到北美,、歐洲,、日本及韓國等汽車業(yè)發(fā)達地區(qū)，開展引進人才工作,。同時公司廣泛搜集汽車行業(yè)的國際智力資源信息,，建立國際人才庫,，常年在冊人員達200多名。據介紹,，奇瑞引進人才主要采取“公司直接聘用”,、“產業(yè)鏈”、“產權”和“委托”等四種模式,。其中,，“產權”模式是公司獨特創(chuàng)舉，是讓海外人才參與或負責由奇瑞控股的公司,，并通過資金和技術紐帶允許個人參股,，匯聚一批海外人才。近年來,，先后有140多名來自海外的高層次汽車專業(yè)人才加盟奇瑞,，其中有許多是來自通用、大眾,、豐田等世界知名汽車企業(yè),。20xx年11月，奇瑞獲批為“國家引進國外智力示范單位”,。

目前,，在奇瑞技術研發(fā)部門、高層領導和核心管理團隊中,，有近一半為來自海外的高層次人才,。如今，奇瑞設有國家認定企業(yè)技術中心,、博士后科研工作站,、國家節(jié)能環(huán)保汽車工程技術研究中心、汽車節(jié)能環(huán)保國家工程實驗室等國家級研發(fā)機構,，為海外高層次人才回國創(chuàng)業(yè)搭建了廣闊平臺,。海外人才在奇瑞的各項工作中做出了突出的貢獻，特別是在帶動自主研發(fā)的技術方面,。在公司所獲得的20xx多項專利中,，“海歸”專家負責或參與的達到40%以上。由海外高層次人才組成或參與的技術團隊,，現已成為公司在整車,、發(fā)動機、變速箱等方面開發(fā)研制的主力軍,。

在奇瑞,，我們聽過這樣的說法，叫做：“用艱巨的工作鍛煉人,，用有效的學習培養(yǎng)人,?！逼嫒鸱e極鼓勵海外人才“傳幫帶”，加強人才梯隊和研發(fā)團隊建設,，組織海外人才參與校企聯合工作,，公司已同國內近100所高校、省內外近200家中等職業(yè)學校保持常年合作,。近3年來，先后有30多人次獲得華人專業(yè)人士“杰出創(chuàng)業(yè)獎”,、“中國汽車工業(yè)杰出人物”等榮譽獎項,。

三、奇瑞實習之后的再認識,。

1,、汽車產業(yè)在推動遼寧沿海經濟帶建設的意義。

這次真正走進奇瑞公司才讓我們體會到汽車產業(yè)在推動地區(qū)經濟的重大意義,，這種意義涵蓋了產業(yè)橫向拓展,、縱向提升，以及產業(yè)集聚等多方面的內容,。落到大連保稅區(qū),，目前急需培育和形成區(qū)域經濟新的增長點，那么汽車產業(yè)無疑是最好的選擇,。

在國家大的經濟戰(zhàn)略體系里,，保稅區(qū)的建設必然成為遼寧沿海經濟帶的一個重要環(huán)節(jié)，而在如此大的背景下,，引入國內知名汽車廠家,，必然帶來區(qū)域經濟的發(fā)展，同時,，利用成功引進的機遇,，建立一個適合汽車產業(yè)建立、發(fā)展的良好環(huán)境與體系,，必然會帶動更多汽車企業(yè)的陸續(xù)進入,，以形成集團式開發(fā)的新局面。這一點對于提升大連保稅區(qū)產業(yè)布局有重大影響,。

2,、汽車產業(yè)是大連汽車城的基礎。

不久前,，我們保稅區(qū)明確提出,，在推進產業(yè)結構調整時，加快構建以出口為主導的大連汽車城建設的方案,。在這個方案之下,，引進一個優(yōu)質的汽車企業(yè)勢在必行,。如前所提到，目前奇瑞汽車在國內車企中曾經創(chuàng)造了連續(xù)8年內銷第一和連續(xù)6年外銷第一的業(yè)績,，這樣的公司對經濟的帶動作用非常明顯,。從這個角度上看，奇瑞整車項目在保稅區(qū)簽約落地,，對建設以出口為主導,、以新能源為方向的大連汽車城，豐富大連國際航運中心核心功能區(qū)內涵,，發(fā)揮保稅港區(qū)在遼寧沿海經濟帶開發(fā)開放中的作用,，具有重要意義。奇瑞轎車落戶大連,，將從根本上改變大連沒有汽車整車生產的歷史,，填補了大連市汽車整車制造產業(yè)的空白，圓了大連人幾十年來汽車整車制造的夢想,。

3,、汽車產業(yè)對連帶產業(yè)發(fā)展的重要意義。

汽車產業(yè)的影響巨大,，這是我們在學習考察中親身感受到的,。一方面是汽車零配件的多元產業(yè)化，一方面是汽車銷售以及服務的最優(yōu)化,，這些都會在汽車行業(yè)的帶動下,，成為新的經濟增長點。此外汽車產業(yè)對就業(yè)的影響不能低估,，現在奇瑞總部工人已達兩萬多人,，而相關產業(yè)人員將近十萬。此外為了配合銷售等環(huán)節(jié)而出現的物流倉儲,、4s汽車店,，都將極大放大汽車產業(yè)帶來的經濟效益。

大學生心得體會與消費觀的收獲篇十三

時光飛逝,，短短的一年支教已經結束了,。在這一年里我工作兢兢業(yè)業(yè)，3月,，不敢有半點放松的思想,，因為“傳道授業(yè)解惑”是我們教師的職責。

當初,，我獨自一人背著陌生的心情來到一所從未踏進過的學校,。心里有喜也有憂，喜的是可以體驗新環(huán)境,，認識新同事,，學習新教學,；憂的是學生是否聽話，教師是否好相處,，我是否能上好每一節(jié)課,。當時，我的心壓力的確很大,，我知道沒有人能幫我解除壓力,，我只有靠我的努力一擔一擔的解下來。

剛進學校報到時,，就遇到兩位的老教師,，大學生入黨轉正申請書，和他們交談中感覺古中的教師也是純樸善良的,，這下讓我放心了許多,。學校安排我任教七年級,，我很高興,，因為可以和新生一起學習。剛從小學到初中的學生很聽話,，上課時,，大家頂著熾熱的太陽在田徑場上學習廣播操，一套操還沒有一個月就上完了,，同學們學得很快,，而且做得很好，很到位,。這時也我讓我感到很欣慰,，也信相一句話：“有付出總有回報”。在以后的體育課中,，大學生自我總結,，學校還組織了“接力比賽”“拔河比賽”有的班級都取得很好的成績。

如今,，我將要回到自己的學校了,，再見了親愛的同學們！

大學生心得體會與消費觀的收獲篇十四

春夏秋冬,，四季更替,，大學生活也隨之展開了一輪又一輪。在每個學期的結束,，總會有些心得和體會,，這是我們成長路途上的點滴收獲?；厥走^去的一學期,，我不禁感慨萬分,，時間過得如此之快，收獲卻是如此之多,。在充實而快樂的大學生活中,，我不僅學到了專業(yè)知識，還鍛煉了自己的能力,，為自己的未來發(fā)展打下了堅實的基礎,。

首先，我學會了更好地管理時間,。大學生活的課程繁重且內容深入,，考試任務壓得我們喘不過氣來。但是,，我從這個學期中領悟到了時間的寶貴和重要性,，因此制定并遵守了一份詳細的時間表。每天早上,，我都會列一張當天的計劃表,，明確每個時間段要做什么事情，以確保每一分鐘都過得有意義,。在這樣的時間管理下,，我可以分配足夠的時間來學習，也可以有時間去參加各種活動和社團,。時間管理的提高讓我感到事半功倍,，也讓我更好地適應了大學的學習和生活。

其次,，我收獲了團隊合作的實踐經驗,。在大學的學習生活中，很難完全依賴自己一個人去完成所有的任務,。在小組討論,、實驗報告和項目比賽中，我學會了與他人合作,，共同解決問題,。我發(fā)現通過團隊合作，不僅可以更好地發(fā)揮每個人的特長,，還可以取長補短,，互相學習。在團隊中,，我學會了傾聽和尊重他人的意見,，也學會了在壓力下保持良好的溝通和協調。這些寶貴的經驗將對我未來的職業(yè)發(fā)展產生積極的影響。

第三,，大學生活豐富了我的愛好和興趣,。大學是一個自由開放的環(huán)境，讓我有更多的機會去嘗試和發(fā)現自己的興趣愛好,。比如,，我加入了學校的學生會，通過參與組織校園活動,，我不僅鍛煉了自己的領導才能,，還結交了許多志同道合的朋友。此外,，我還發(fā)現了對書法的熱愛,，報名學習了書法課程。通過這門課程的學習,，我體驗到了書法的美妙之處,，也更加熟悉了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。這些興趣愛好的培養(yǎng)豐富了我的大學生活,，也豐富了我的個人內涵,。

此外，我學會了面對壓力和困難,。無論是學業(yè)上的困難還是生活中的挫折,，都是大學生活中不可避免的,。然而,，我不再退縮，而是勇敢面對這些挑戰(zhàn),。在困難面前,，我學會了堅持和努力，通過自律和反思去尋找問題的解決方案,。我在最近的一次考試中沒有取得理想的分數,，但我沒有氣餒，而是深思熟慮自己的不足,，并制定出相應的解決方案,。這次經歷讓我更加成熟，也讓我明白成功需要經過努力和堅持,。

回首過去的一學期,，我心存感激。這段時間里,，我學會了管理時間,，鍛煉了團隊合作能力，發(fā)現了興趣愛好并學會了面對困難。這些都是我在大學中學習和成長的重要成果,。雖然還有很多需要學習和改進的地方,，但我對自己的進步感到滿意。我相信,，通過不斷地努力和積累,，我會在接下來的大學生活中繼續(xù)收獲更多的成果。

大學生心得體會與消費觀的收獲篇十五

在貴州的時候,，時間總是流淌得很慢,。清晨，六點的晴空下,，紅色橡膠跑道上是我們奔跑的身影,，那時學校的后山總披著一層薄霧。有事剛開始吃早飯,，孩子們就紛紛而至（他們總是不惜自己的課余時間跟我們玩耍,，經常下課后甚至放假期間還在學校逗留）。食堂前面的空地是我們飯后的娛樂場所,，乒乓球臺是“國家級選手”最經常光顧的地方,，一群比猴子還靈活的家伙在單杠上爬上爬下，成員們有的手里端著碗坐在食堂門口扒飯,，有的忘我地站在球臺前觀戰(zhàn),，有的吃完了就跟孩子們嬉戲，被一群身高不到自己一半的小家伙扯來扯去,?！盎顒訁^(qū)”的外圈一支“自行車隊”總是像蝴蝶一般繞來繞去。遠處是洗碗池前辛勤工作的值班人員和籃球框下一群活力四射的少年......

黃昏,，洗漱完后“清爽”的我們,，會陸陸續(xù)續(xù)上到三樓辦公室參加一天一度總結會議。成員們總會不約而同地來到陽臺上觀賞夕陽,，美妙絕倫的晚霞下,，升旗臺上空飄揚的五星紅旗是那么色彩鮮明。矮矮的校園圍墻外,，廣闊無垠的玉米地一直延伸到遠處,，直到與視野盡頭的群山融為一體。

就是這些樸實而平凡的日子,，造就了一個又一個轟轟烈烈的回憶：那次調研的路上,，被傾盆大雨淋成落湯雞的我們，在躲雨的簡易公交站下悠閑地喝起雪碧,，誰知再次出發(fā)時,，雨勢又變得迅猛無比,，砸得我們暈頭轉向；那個幽靜的山谷,，似乎從不厭煩我們一次次的驚擾,，山澗里我們和孩子此起彼伏的嬉笑和尖叫聲，使周圍的一草一木又重新富有了生機,。

那個記錄著我由18歲蛻變?yōu)?9歲的生日party,，熱鬧而溫馨，焦土化的奶油大戰(zhàn)至今回憶起來,，還令我心驚膽戰(zhàn),；在某個神秘的夜晚，我們在主席臺上開著音響放聲歌唱,，肆意地胡亂舞蹈,，游戲玩了一個又一個。夜色已深,，離別的鐘聲已近,，卻始終沒有一個人肯說出“散場”兩個字......

這平凡卻充滿了愛和詩意的20天，因為快樂和幸福而變得那么短暫匆忙,。還沒來得及好好告別,，心中涌起的千言萬語就已被冰冷的車窗玻璃無情地阻隔在了空中......

即使如此，我想,，離別并不意味永遠的分別,。這份深藏在心中的懷念，定會牽引著我們,，在未來的某一天,，再次相遇。

大學生心得體會與消費觀的收獲篇十六

見附錄（含調查問卷和結果分析表格各一份）,。

本問卷共發(fā)放42份,，收回有效問卷31份,。發(fā)放以我們周圍的同學為主,，基本上做到了隨機發(fā)放。

我們在下面對有代表性的幾項進行了具體分析,。

三,、數據統(tǒng)計和分析。

1.總消費額,。

統(tǒng)計結果表明,，消費額主要集中在xx和xx之間，對于一個基本上的純消費群體,，我們覺得這個結果略低,。我們認為,，合適的人數分布峰值應該出現在xx區(qū)間，其他區(qū)間應該符合正態(tài)分布,，兩種極限情況a（350以下）和e（1200以上）的選擇較少,，倒是符合正態(tài)分布規(guī)律。

2.恩格爾系數,。

由表中數據可看出,，飲食方面支出居于350450的人數最多，吃飯消費占總消費的比例較高,，因此,，大學生這一群體的恩格爾系數較高，這可能是這一群體的特點,。雖然考慮到,，這一數據受限于我們學校的物價水平，并且與個人飯量的關系較大,，但還是可以反映福州地區(qū)大學生消費支出的大概情況,。

3、通訊開支,。

隨機問卷得到的結果,，品，相反,，他們比較注重自己的形象,，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌,，但質量顯然是他們非常關注的內容,。

總體來說上大學生的消費仍然處于溫飽階段，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面,；但是這種溫飽已經有向小康過度的趨勢了（這點由我們日益增多的手機支出,，潛在戀愛支出就可以看出）。

2.消費層次一定程度兩極分化,。

出自 m.sevw.cn

3,，豐富大腦不惜錢。

調查中我們發(fā)現：由于就業(yè)單位對高學歷的要求,，現在一些大學生讀完?？粕究啤⒆x完本科讀碩士,，成批量地買回參考書,。還有一些學生則在讀本專業(yè)的同時，輔修其他學科,，為自己就業(yè)積累知識資本,。在旁聽課程,、購買資料等消費項目上，他們出手大方,，而且家長對此項消費的投入也是樂此不倦,。

4.消費結構存在不合理因素，女生更為突出,。

大學生的生活消費從20世紀70年代至今,，至少有一個方面是共同的，即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料,、用品為主,。在生活費用中，飲食費用又是重中之重,，按照廣州地區(qū)的物價水平,，以學生在校每天消費十元左右用于基本飲食需要來估計，學生每月凈飲食費需300元左右,。

我們驚奇地發(fā)現,，在被調查的12名女生中，66,、7%飲食費用在350元以下,，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜,；而19名男生中也只有84,、2%達到標準。當問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結構問題時,，比如對一杯奶養(yǎng)起一個民族說法的認同時,，90%的同學表示認可，但不怎么在意,。當我們把飲食結構不合理的問題在討論會上指出的時候,，他們當中，尤其是女同學很多都承認自己對健康飲食知識了解不夠,。

5.過分追求時尚和名牌,，存在攀比心理。

6.戀愛支出過度,。

在調查和討論會上我們發(fā)現,，一部分談戀愛的大學生每月大約多支出100-200元左右，最少的也有50元左右,，最高的達到500元（比如送名貴禮物給對方）。他們大多承認為了追求情感需要物質投入,，經常難以理性把握適度消費的原則,。這是讓人感到憂慮的方面,。有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔的局面已經完全被打破,，而出現三種情況,，即男方全部承擔、男女方共同承擔和女方主動全部承擔,，女生的戀愛支出如何在激烈競爭的社會中生存,，那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算,，不是簡單的收支平衡,，它需要長期的理性基奠，個人盲目的沖動不是獨立,，是任性的表現,，我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動和理性的思考,。主要有兩方面的內容：其一,，正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力；其二,，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力,。

2.克服攀比情緒。

攀比心理的形成不可避免,。我們應該如何面對呢,？首先，我們應樹立適應時代潮流的,、正確的,、科學的價值觀，逐漸確立正確的人生準則,，給自己理性的定位,。大學生的確需要競爭意識，但并不是所有的事物我們都需要爭,，生活上次于別人,，并不可恥，沒有必要抬不起頭來,。

通過這次調研,，我們基本掌握了當代大學生消費心理趨勢及現狀。大學生的基本生活消費大體上是現實的,、合理的,。但離散趨勢明顯，個體差異大,，這主要是生源來自全國各地,，由于家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的,。在以寄生性消費為主的大學生中，培養(yǎng)獨立的理財能力,、科學的價值觀應是當務之急,。

良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合,。其中學生的消費心理和行為是體現學生生活作風的重要部分,。一旦良好的消費習慣得到培養(yǎng)和加強，就會對良好校風的塑造起促進作用,，并形成校風助學風的良性循環(huán),。因此，應該把大學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設的重要組成部分,。在校園文化建設中設計有關大學生健康消費理念的活動專題,，并且持之以恒，以大學生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成,，進而促進良好學風,、校風的鞏固與發(fā)展。

大學生心得體會與消費觀的收獲篇十七

大學生實習是學生們進入社會前的一段重要的經歷,。實習能夠讓學生更好地了解自己感興趣的領域,，獲取實踐經驗，準備進入職場,。這篇文章將從自身實習經歷出發(fā),，探討大學生實習所收獲的心得和體會。

第二段：了解專業(yè)領域,。

實習能夠幫助大學生更好地了解自己所學的專業(yè)領域,。在實習期間，學生將近距離地接觸到這個領域的人和事,。通過參與一系列現實中發(fā)生的問題,，對于專業(yè)知識的把握能力也會明顯提升。例如,，在我的實習經歷中,，我發(fā)現自己對于營銷策略的了解存在不足，但通過了解和了解產業(yè)特點,，我能夠更注重細節(jié),，系統(tǒng)地了解品牌建設，并提出更完善的營銷方案,。

第三段：鍛煉實踐經驗,。

實習也是鍛煉實踐經驗的重要途徑。實踐經驗的累積，有助于提高大學生的實踐能力,，更好地適應未來的職業(yè)生涯,。通過實踐,，大學生們能夠更好地了解工作流程和業(yè)務規(guī)范,，并能夠更加高效地工作。在我的實習經歷中,，我由于對規(guī)模不了解,，常常表現出不成熟的工作態(tài)度。但是通過排除干擾和專業(yè)的理性思考,，我能夠更好地適應實習環(huán)境,，提高自己的實踐能力。

第四段：領導中成長,。

實習也是大學生們溝通和合作的機會,。在實習中，大學生們能夠接觸到不同級別和職位的領導和同事,，并且能夠通過領導指導和同事的支持,，提高自己的素質和能力。在我的實習經歷中,，我不僅通過領導的指導,，更加清晰了自己的職業(yè)方向，還與同事保持良好的合作關系,。這些經驗對于今后的職業(yè)生涯的發(fā)展都有很大的幫助,。

第五段：總結。

總之,，大學生實習是學生們進入職場的必要準備,。通過實習，學生們能夠更好地了解自己所學的領域,，鍛煉自己的實踐能力,，提高自己的素質和能力。在實習中,，學生們應該注重理論和實踐的結合,，保持開放心態(tài)，傾聽領導和同事的建議,，并沉淀總結自己的經驗,。相信一個良好的實習經歷，能夠為學生們未來的職業(yè)生涯發(fā)展打下重要的基礎,。