總結(jié)是對自己付出的一種回報，也是對自己成長的見證,。學(xué)會應(yīng)對壓力,，保持心理健康是每個人需要重視的事情,。掌握好總結(jié)的技巧和方法，能夠幫助我們更好地寫好一篇總結(jié),。

交通安全教育班會發(fā)言稿篇一

一、教學(xué)目的：

1、通過讀新聞,、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2,、通過本次班會活動,，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

二,、課前準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。

2,、組織學(xué)生排演小品。

3,、選好及訓(xùn)練班會主持,。

4,、了解一些基本的交通規(guī)則。

5,、了解一些常見的標(biāo)志,。

三、活動過程：

（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。

1,、主持a讀新聞。

2,、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢,？

3、同學(xué)們議論,，各抒己見,。

4、主持：

a：生命在你手中,，交通安全不容忽視,。

b：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

（二）交通知識競賽（搶答形式）,。

1、交通訊號燈有哪些顏色,？都有些什么作用,？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣,？

3,、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？

4,、什么燈亮?xí)r才可以走,？

5、行車,、行人應(yīng)*哪邊走,？

6、出示各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義,。

（三）看小品，議一議：

1,、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則,？

（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則,？

3、把小朋友的錯誤糾正過來,。

4,、由小品、談體會,。

（四）：

1,、同學(xué)們：通過這次活動，你懂得了什么,？

2,、班主任：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（五）課外延伸,。

請你做個交通督導(dǎo)員,，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

交通安全教育班會發(fā)言稿篇二

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過對學(xué)生行路、騎車,、乘車等知識的了解,，提高學(xué)生的交通安全意識。

2,、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,，形成自護(hù),、自救的意識，使學(xué)生安全,、健康成長,。

二、教學(xué)內(nèi)容：行路的安全,、乘汽車的安全,、騎車的安全

三、教學(xué)過程：

總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱,， 愛惜生命提高交通安全意識”,。

（二）不良交通行為

1、馬路上追逐打鬧

2,、跨越隔離墩

3,、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢足球,、捉迷藏很危險

5,、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,，

6,、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走,，不要幾個小朋友橫著走,，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7,、騎車上下學(xué)一群并排行駛,，這樣既妨礙交通，又不文明,，互相擠道,，也容易摔跤或撞人。

8,、在馬路上,，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的,。

9,、隔著馬路相互喊話、問候,，也容易被往來的行人,、車輛碰撞。

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10,、當(dāng)走路只顧著談天說地,，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外

坐車時,，能把頭,、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故,。

（三）我校主要交通安全常識 ：現(xiàn)在,，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路,、二會騎車、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全）

遵規(guī)矩,、保生命,。

2、乘車時,，等車停穩(wěn)先下后上,；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西,。

3,、不要搭乘超載車，如摩托,、拐的等,。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車,。

4,、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,，車速不能過快,，更不能雙手離把，不逆行,，不要騎英雄車,。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意,。

5,、在道路上遇到突發(fā)事件,，要立即就去找大人幫忙,。

6、遇到交通事故,，撥打122或110報警電話,，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號,，車身顏色或其它特征,。

我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：

走路要走人行道，不在路上打和鬧,。

不騎快車不搶道,，靠右行車要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,，不急躁來不猛拐,。

遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。

總結(jié)：在父母眼里,，我們是含苞欲放的花蕾,；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,，老師,，在期待著我們，美好的明天在期待著我們,！為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！

讓我們齊唱《一路平安》,。

交通安全教育的主題班會3

交通安全教育班會發(fā)言稿篇三

1,、通過舞蹈、相聲,、快板,、演小品、知識問答,、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。

2、通過本次班會活動,，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

讓學(xué)生在活動中進(jìn)行自我教育,，提高學(xué)生的交通安全意識,；同時還提供了展示學(xué)生才華的機(jī)會，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高,。

1,、通過讀新聞、搶答,、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。

2、通過本次班會活動,，是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的.良好的行為習(xí)慣。

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。

2、組織學(xué)生排演小品,。

3,、選好及訓(xùn)練班會主持,。

4、了解一些基本的交通規(guī)則,。

5,、了解一些常見的標(biāo)志。

（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。

1,、主持a讀新聞。

2,、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想,？

3、同學(xué)們各抒己見,。

4,、主持：

a：生命在你手中，交通安全不容忽視,。

b：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全,，時時刻刻注意安全，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

（二）知識競賽（搶答形式）,。

（三）看小品，議一議,。

1,、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍,。

2,、小品內(nèi)容：兩名小學(xué)生在馬路上踢球，結(jié)果揀球的時候,，出了車禍,。

3、議一議,。

（1）這幾個小朋友違反了哪些交通規(guī)則,？

（2）我們應(yīng)如何遵守交通安全,？

4,、把小朋友的錯誤糾正過來。

5,、由小品,、談體會。

（四）輕松一笑,。

小合唱《祖國,、祖國我愛你》,。

（五）板板。

合：節(jié)日到,，真熱鬧,，小朋友，放鞭炮,；

e：柴草旁,，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮,；

f：點(diǎn)炮引,，要用香，別用火柴打火機(jī),；

e：啞炮未響別去拿,，傷了自己損失大；

f：沖天炮,，危險大,，引起火災(zāi)害人家；

e：別拿拉炮對著人,，免得炸己又傷人,；

f：放鞭炮，害處大,，最好自己別放它,；

e：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行,；

合：來執(zhí)行,！

交通安全教育班會發(fā)言稿篇四

生命只有一次，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目,。

2,、選好及訓(xùn)練班會主持。

3,、了解一些基本的交通規(guī)則,。

4、了解一些常見的標(biāo)志,。

一,、宣布班會開始。

主持a：同學(xué)們,，知道什么對于人來說最重要呢,？（學(xué)生齊答：生命,。）。

主持a：對,，就是生命,。生命對于人來說只有一次，所以我們更應(yīng)該珍惜它,。

主持b：為了使我們更健康地成長,，為了使我們掌握更多的安全知識，今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會,。

齊：主題班會現(xiàn)在開始,。（鼓掌）。

二,、快板：《安全第一》,。

主持a：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見,。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄,，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

主持b：對呀,！當(dāng)你看到一個個現(xiàn)實(shí)的生命消失于萬惡的車輪之下,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下，當(dāng)你面對那些讓你觸目驚心的場景時,，能不痛心疾首嗎,？所以安全是最重要的，下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》,。表演者：肖?；ǖ取?/p>

三,、相聲：《過馬路》,。

主持a：剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則，不僅僅是說在嘴上,，要記在心里,。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》，看看她們是怎樣過馬路的,。

主持b：生命不容忽視,，幸福掌握在自己手中，希望同學(xué)們不要像相聲中的.那位同學(xué)一樣橫穿馬路,。接下來請庾文忻,、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》,。

五,、小品：《酒后駕駛》,。

主持b：我們的生命來之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱,。為了不讓生命的光芒消失,，我們一定要聽交警叔叔的指揮。

主持a：是呀,，我們就不多說了,，下面請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小品《酒后駕駛》?？纯淳坪篑{駛會為我們帶來什么惡果,。

主持b：由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則，有的人不能正常生活,，有的人無法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,，為了使我們擁有一個健康的身體，擁有一個美好的人生,。我們應(yīng)該怎樣做呢,？（學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說得真對！）,。

六,、有獎知識問答。

主持a：現(xiàn)在請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對交通到底了解多少,？掌聲有請,！

七、合奏唱《愛惜生命》（由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編）,。

主持c：經(jīng)過這次知識競賽,，相信大家對交通安全意識又進(jìn)了一步的加深了吧。

主持d：我希望大家遵守交通規(guī)則,，珍惜自己的生命?，F(xiàn)在就請我們?nèi)壨瑢W(xué)一起來唱《愛惜生命》吧。（豎笛伴奏）,。

主持d：最后,，我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動作一個總結(jié)。

八,、班主任小結(jié)：

同學(xué)們通過這次活動,，你懂得了什么？生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

1、班會氣氛熱烈,，學(xué)生積極參與,，充分調(diào)動了同學(xué)的積極主動性，實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生在活動中的自我教育,，提高了學(xué)生的交通安全意識,。

2、學(xué)生紛紛反映,，采用這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說教方式強(qiáng)百倍,，希望以后多開展這類活動。對,！今后的班會活動一定要多費(fèi)心,，把它辦好，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中,。

3,、通過此次班會活動，促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動,。讓他們通過觀看表演,、發(fā)言、討論等形式深切的體會到安全的重要性,。喚醒大家的安全防患意識,，并能為以后注意安全從小事做起打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

4,、由于活動項(xiàng)目多,，又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持，經(jīng)驗(yàn)不足,，致使活動間緊張,。

交通安全教育班會發(fā)言稿篇五

師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的.世界,，然后將你養(yǎng)到這么大,，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情、說到動情處,，有的學(xué)生掉了眼淚,、)。

（二）小品展示,，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義,、

師：同學(xué)們，看了這個小品，你想說什么?

生1：我們不能在公路上騎車,、溜冰,、玩耍、這樣很危險,、

生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則,，行車行人都應(yīng)該靠右,，而他是靠的左邊,、

生3:急救要撥打“120”報警、

生5：我們要遵守交通規(guī)則,，這是讓家庭安寧,，社會安寧的一個重要方面、

（三）讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法,、

生：要注意防水,、防火、防電,、防毒,、防壞人、防交通事故,、(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面,，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概,、我將學(xué)生分成6個組,，每組8人、分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,，一組一個,、人多力量大，不多時間,，學(xué)生就寫好了,，而且也寫得很具體、我要求一組推舉一個學(xué)生匯報,，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解,、)。

(接著我又給學(xué)生講解了對觸電者,，落水后的人的急救方法,，學(xué)生邊聽老師說，邊演練,、),。

（四）教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺,、

交通安全教育班會發(fā)言稿篇六

1,、認(rèn)知：讓學(xué)生了解一些常見的交通標(biāo)志，提高學(xué)生注意交通安全的自覺性,。

2,、情感：培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全的意識，自覺遵守交通法規(guī),。

3,、行為：初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

認(rèn)識常見的安全和交通標(biāo)志,，樹立交通安全意識,。

小黃帽、課件,、交通標(biāo)志卡片,、信號燈卡

一、導(dǎo)入,，了解小黃帽的作用,。

同學(xué)們，你們看老師為你們帶來了什么?誰知道安全小黃帽有什么作用?(黃色比較醒目,，容易引起駕駛員的注意,，從而有利于保障行路安全。)

二,、體驗(yàn)學(xué)習(xí)交通標(biāo)志

1,、開展實(shí)踐活動，生談標(biāo)志的含義,，師引導(dǎo),。

老師要帶大家去歇馬舉人村春游了，現(xiàn)在我們從學(xué)校坐車出發(fā)了,，不久就看見路對面出現(xiàn)了(標(biāo)志1),，司機(jī)也在這時候停了下來，同學(xué)們,，這是什么標(biāo)志呢?車為什么要停下來呢?是的,，我們應(yīng)該注意信號燈：紅燈停，綠燈走,，斑馬線上可通行,。

好的，綠燈亮的時候,，汽車?yán)^續(xù)行使,，經(jīng)過汽車總站時,，我們又看到了(標(biāo)志2)，這又表示什么呢?這是當(dāng)心車輛的標(biāo)志,，這就是告訴我們這地方車輛很多,，讓我們多加小心。

好的,，汽車?yán)^續(xù)行駛,，我們看到了(標(biāo)志3)---禁止行人通行。特別是一些施工路段,，我們不能因?yàn)楹闷娑J入,，那樣是很危險的。

我們還看到了(標(biāo)志4),，這是什么標(biāo)志呢?對了,，這是注意危險的標(biāo)志,，我們看到時要小心,，千萬不要走近，要馬上遠(yuǎn)離它!

不一會兒,，汽車又停下來了,，我們看到了(標(biāo)志5)，哦,，原來我們又來到了一個十字路口,。

對了，一個是要我們注意行人,，一個要我們注意兒童,。是的，在人比較多的地方,，我們都應(yīng)該注意安全,。

司機(jī)把車開到了加油站準(zhǔn)備加油，這時,，司機(jī)剛拿起一根煙,，加油站的工作人員馬上喊住了他，給他指了指(標(biāo)志8),，司機(jī)立刻收起了煙,。這是什么標(biāo)志呢?是的，在加油站這地方是絕對要禁止煙火的,。

太好了,，我們快要到達(dá)目的地了，本來還有一段路程的,，可司機(jī)說接下來這段路不能把車開進(jìn)去,，因?yàn)橛龅搅?標(biāo)志9),，誰能說說這是為什么呢?這是非機(jī)動車道，自行車和行人可以通行,。

我們下車步行了一會,，最后發(fā)現(xiàn)了(標(biāo)志10)，同學(xué)們知道表示什么意思嗎?這是村莊的標(biāo)志,。

同學(xué)們真棒!一下子就認(rèn)識了這么多交通標(biāo)志,。

2、找朋友：把交通標(biāo)志與相應(yīng)的含義貼在一起

3,、除了以上所學(xué)的交通標(biāo)志,，你還認(rèn)識其他的交通標(biāo)志嗎?

三、我是小小安全員

1,、(讓學(xué)生戴上“小黃帽”)戴上了小黃帽,，你就是小小安全員了，你想對這些小朋友說些什么?(課本20頁的圖)

圖1：追趕公共汽車,。(要是司機(jī)緊急剎車的話會很危險,。)

圖2：在公路溜冰。(危險,，因?yàn)楣飞宪囕v很多,。)

圖3：在電房附近玩耍。(高壓電,，很危險,。)

圖4：爬高速公路護(hù)欄。(危險,，因?yàn)檐囁俸芸?。高速公路上禁止非機(jī)動車和行人進(jìn)入。)

2,、先在小組內(nèi)說說,，再請學(xué)生匯報。

3,、總結(jié)：是啊!這些小朋友的行為多么危險啊!我們要(出示：看清標(biāo)志,，嚴(yán)守規(guī)則，別把生命當(dāng)兒戲,。)

四,、游樂場規(guī)則我會守

五、參加安全之旅

小導(dǎo)游：小朋友們,，請注意!我們要出發(fā)了,。(舉馬路牌)我們現(xiàn)在來到馬路上，行人應(yīng)靠哪邊走?(靠右邊1米內(nèi))繼續(xù)走,，(舉禁止行人通行的標(biāo)志)前面是禁止行人通行的標(biāo)志,，我們不能再往前走了,，從這邊繞過去。繼續(xù)走,，(舉人行橫道牌)我們來到人行橫道,，行人該怎樣走?(走人行橫道)繼續(xù)走，(舉注意危險的標(biāo)志)大家請注意,，前面有注意危險的標(biāo)志,，我們千萬不要走近。繼續(xù)走,，(舉注意信號燈的標(biāo)志)前面有紅綠燈,，(一學(xué)生舉起紅燈)紅燈亮了，我們應(yīng)該―(齊答：停);(紅燈換綠燈)綠燈亮了,，我們應(yīng)該―(齊答：走),。繼續(xù)走，小朋友們,，我們的安全之旅結(jié)束了,。

2、大家做得很好,，過馬路要做到一站二看三通過,。這一次我們順利地完成了安全之旅,。以后,，大家出門在外一定要注意安全。齊讀：遵守交通規(guī)則,，高高興興出門去,，平平安安回家來!

六、總結(jié)：

小朋友們,，這節(jié)課我們認(rèn)識了很多交通標(biāo)志,，知道了怎樣安全過馬路，平安回家,。以后,，小朋友們過馬路要遵守交通規(guī)則，這樣,，我們每天上學(xué),、放學(xué)爸爸媽媽就會很放心，我們每一天都會過得很開心,。

七,、唱兒歌。

讓我們快樂地唱起《上學(xué)歌》吧!(自編上學(xué)歌：我去上學(xué)校,，帶著小黃帽,，過馬路,，不亂跑，交通安全最呀最重要!)

交通安全教育班會發(fā)言稿篇七

長期以來,，我校把交通安全教育活動作為學(xué)校安全的重要工作來抓,，本學(xué)期開始通過開展宣傳教育活動，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生交通法規(guī)教育,，增強(qiáng)了學(xué)生交通安全意識,，為提高師生的交通安全知識、增強(qiáng)道路交通安全意識提供了保障,，取得了較好的效果,。

為保證活動有序開展，我校成立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,，把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程，確保學(xué)生的交通安全,。

學(xué)校把交通安全教育融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動，重視活動的時效性和針對性,，取得了良好效果,。

1、培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力,。鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力,，讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī)，珍惜生命”的重要性,。同時,，我們學(xué)校組織了交通法規(guī)等方面知識的教育宣講，讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識,，這對維護(hù)學(xué)校秩序,，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用,。

2,、加強(qiáng)協(xié)作，形成全社會齊抓共管合力,。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生自行車、電瓶車,、摩托車的管理,，教育學(xué)生禁止騎摩托車，通過教育,、檢查等形式制約學(xué)生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī),。通過活動的開展,，交通安全工作已初步起到很好的作用，老師,、學(xué)生和家長都深有感觸,。學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識,。通過活動的開展,，廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時,，社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高,。

提高學(xué)生交通安全法制意識是一項(xiàng)長期的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作及各項(xiàng)社會實(shí)踐活動有效結(jié)合,，在長效機(jī)制建設(shè)上下功夫,。我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針,，集中開展多種形式和內(nèi)容的小學(xué)生交通安全教育活動,，營造全社會關(guān)注小學(xué)生交通安全的良好氛圍，進(jìn)一步提高了我校學(xué)生交通安全法制意識和自我防護(hù)能力,，維護(hù)了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,，保障和促進(jìn)了青少年的健康成長。今后我校將進(jìn)一步細(xì)化措施,，狠抓落實(shí),，把交通安全落實(shí)到每一名學(xué)生和學(xué)生的每一個方面，共同構(gòu)筑起學(xué)生安全的“保護(hù)傘”,。

交通安全教育班會發(fā)言稿篇八

交通死亡人數(shù),。

20.43萬。

4萬,。

7702。

6600,。

汽車保有量,。

4400萬。

2.36億,。

7000萬,。

4800萬。

汽車死亡率,。

46.43人/萬車,。

1.7人/萬車。

1.1人/萬車,。

1.37人/萬車,。

中國,。

美國。

日本,。

德國,。

日前,經(jīng)公安交通管理部門專家分析,雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉(zhuǎn),但仍然十分嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計,，今年1~8月份,，我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起，死亡99人,，受傷1513人,，直接經(jīng)濟(jì)損失3181000元，涉及學(xué)生事故共有7起,，造成1人死亡,，7人受傷。

綜觀全國形勢,，20xx年全國中小學(xué)生共死亡4205人,，平均每天死亡就有12人，就是每三四天,，全國就有1個班的孩子消失了,！

給學(xué)生看交通事故圖片。

二,、交通事故,。

道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計,，２0紀(jì)以來,，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到２２３５萬人，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素,。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍,，英國的王妃戴安娜等等,。

我國每年因各類事故死亡人數(shù)約１０萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占６０％以上,。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的８％左右,。這個數(shù)字向人們敲響警鐘,，追根溯源，安全意識淡薄，麻痹大意,，違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因,。

學(xué)生是祖國的希望，代表著民族的未來,。學(xué)生能否健康成長,，直接關(guān)系到教育的成敗，關(guān)系到人民的切身利益和國家的前途命運(yùn),。保護(hù)學(xué)生的安全健康是人民的責(zé)任,，全社會的大事。今天我們召開“交通安全記心間”主題班會活動,，就是向同學(xué)們宣傳交通安全知識,，希望每位同學(xué)心中有交通安全意識，時時刻刻緊記住要遵守交通規(guī)則,。

三,、交流討論。

我們生活中有哪些交通不安全隱患呢,？

1．馬路上追逐打鬧,。

2．跨越隔離墩。

3．在汽車間穿行,。

4．不滿12周歲騎自行車,。

5．在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,，既妨礙交通,，又不安全。

6．在較窄的街區(qū)馬路上行走,，一定要靠右邊走,，不要幾個人橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛,。

7．當(dāng)走路只顧著談天說地,，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外,。

8．車時,，能把頭、手伸出車外,，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。

9．無證駕駛摩托車事故案例列舉：

15分許,，途徑320國道余杭區(qū)臨平街道小林村路段時,，在由西向東行駛過程中與前方行駛的金某駕駛的浙a99310號大中型拖拉機(jī)發(fā)生碰撞，造成鄧某受傷,、摩托車上乘員小學(xué)生2人死亡,，兩車不同程度毀壞,。

案例分析：

1、鄧某無證駕駛無牌摩托車,，在駕駛過程中未戴安全帽,，在行駛中未能做到與前車保持安全車距。

2,、金某駕駛超載的機(jī)動車在行駛中未能做到文明駕駛,。

3、小學(xué)生乘坐摩托車未戴安全帽,。由于未戴頭盔,，車輛發(fā)生交通事故時，乘坐人員頭部不能有效的保護(hù),，致使小學(xué)生摔倒在地,，頭部著地死亡。四,、交警提倡騎自行車九不準(zhǔn)一,、不在機(jī)動車道內(nèi)騎自行車.二、自行車不逆向行駛.三,、騎自行車是不帶人.四,、騎自行車不闖紅燈.五、騎自行車不撐傘.六,、騎自行車不攀扶其它車輛,。

七、騎自行車不雙手離把,。

八,、未滿12周歲不騎車上路。

九,、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐交通安全五不坐：

1,、不坐超載的機(jī)動車。

2,、不坐無牌無證,、報廢的機(jī)動車。

3,、不坐非法營運(yùn)機(jī)動車,。

4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動車,。

5,、不坐貨運(yùn)車輛,、農(nóng)用車輛,、拖拉機(jī),。交通安全五不準(zhǔn)：

1、不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動車。

2、不準(zhǔn)闖紅燈。

3,、不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐,、曲折競駛或突然猛拐,。

4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄,。

5,、不準(zhǔn)在公路上玩耍。交通安全一要：橫過公路要一停二看三通過,。

交通安全教育班會發(fā)言稿篇九

1,、通過讀新聞、搶答,、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。

2、通過本次班會活動,是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2,、組織學(xué)生排演小品,。

3、選好及訓(xùn)練班會主持,。

4,、了解一些基本的交通規(guī)則。

5,、了解一些常見的標(biāo)志,。

(一)、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。

1,、主持a讀新聞。

2,、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想?

3,、同學(xué)們各抒己見。

4,、主持小結(jié):,。

a:生命在你手中,交通安全不容忽視,。

b:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全,時時刻刻注意安全,并要養(yǎng)成自覺遵,。

守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

(二)、知識競賽(搶答形式),。

(三),、看小品,議一議。

1,、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍,。

2、小品內(nèi)容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,結(jié)果揀球的時候,出了車禍,。

3,、議一議。

這幾個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守交通安全?

4,、把小朋友的錯誤糾正過來,。

5、由小品,、談心得體會,。

(四)、輕松一笑,。

小合唱《祖國,、祖國我愛你》。

(五),、板板,。

合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;。

柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;,。

點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);,。

啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;。

沖天炮,危險大,引起火災(zāi)害人家;,。

別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;,。

放鞭炮,害處大,最好自己別放它;。

有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;,。

合:來執(zhí)行!

(六),、必答題。

小結(jié)：同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

交通安全教育班會發(fā)言稿篇十

活動目的：

通過本次主題班會,，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,、活動形式：

小品,、模擬,、演示、拍手游戲,、活動過程：

一,、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識、師：同學(xué)們,，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情,、說到動情處,，有的學(xué)生掉了眼淚、),。

三,、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法、生：要注意防水,、防火,、防電、防毒,、防壞人,、防交通事故、(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面,，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解,，所以學(xué)生只知道這些方面的大概、我將學(xué)生分成6個組,，每組8人,、分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個,、人多力量大,，不多時間，學(xué)生就寫好了,，而且也寫得很具體,、我要求一組推舉一個學(xué)生匯報，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解,、),。

(學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充),，好,，我們一起來演練一下、公共場所遇到火災(zāi),，應(yīng)立即向室外樓梯逃生,，遠(yuǎn)離火場,、如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外,，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上,、然后用打濕的毛巾捂住鼻子,，趴在地上，等待救援,、如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水,，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住,、(接著我又給學(xué)生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法,，學(xué)生邊聽老師說,，邊演練、),。

交通安全教育班會發(fā)言稿篇十一

班會主持人：xx(男)xx(女),。

班會時間：20xx年2月xx日。

班會地點(diǎn)：xx班教室,。

活動過程：1.準(zhǔn)備歌曲《水手》,、《最初的夢想》、《明天會更好》,。

2.詩歌：《理想》,。

3.朗誦:《為夢想而遠(yuǎn)眺的心》。

4.集體朗誦高三宣言：

讓青春在奮斗中閃耀,。

5.班主任總結(jié),。

內(nèi)容摘要：樹立學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,。

班會過程：

一、播放歌曲《水手》,，營造氣氛,，主持人提出理想含義。

主持人(女)：我們剛才聽到的《水手》這首歌,，看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來?

答:“他說風(fēng)雨中,，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么,?！?/p>

主持人(男)：下面請同學(xué)們說一說“風(fēng)雨”和“痛”指什么?

甲同學(xué)：我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路,，“痛”是指挫折和失敗。

乙同學(xué)：我覺得“痛”還可以指逆境,、困難,。

主持人(女)：是的，歌詞告訴我們,，無論學(xué)習(xí),，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難,，但我們必須勇往直前,，不畏艱難險阻，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

主持人(男)：尊敬的老師們!

主持人(女)：親愛的同學(xué)們!

主持人(合)：大家好!

主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕,。

主持人(女)：理想是個誘人的字眼。

主持人(男)：理想是燈塔,，指引人生前進(jìn)的方向,，照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人(女)：一個沒有理想的人,，就像鳥兒沒有翅膀,，就像航船失去了方向。

主持人(男)：沒有理想,，就沒有堅定的方向,，沒有堅定的方向，就沒有生活,。

主持人(女)：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么,，而在于他們想做什么。

主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事,，不在于我們在何處,，而在于我們朝什么方向走。

(同學(xué)們答：),。

引出理想的含義：理想就是對未來的向往和憧憬,。

主持人(男)：現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《理想》。

二詩朗誦(音頻文件):,。

理想(流沙河),。

理想是石，敲出星星之火;理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈;,。

理想是燈，照亮夜行的路;理想是路,，引你走到黎明,。

饑寒的年代里,，理想是溫飽;溫飽的年代里，理想是文明,。

離亂的年代里,，理想是安定;安定的年代里，理想是繁榮,。

理想如珍珠,，一顆綴連著一顆，貫古今,，串未來,，瑩瑩光無荊。

美麗的珍珠鏈,，歷史的脊梁骨,，古照今，今照來,，先輩照子孫。

理想是羅盤,，給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶,，載著你出海遠(yuǎn)行。

但理想有時候又是海天相吻的弧線,，可望不可即,，折磨著你那進(jìn)取的心。

理想使你微笑地觀察著生活;理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn),。

理想使你忘記鬢發(fā)早白;理想使你頭白仍然天真,。

理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢;理想是肥皂,，洗濯你的自私心,。

理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲,。

理想如果給你帶來榮譽(yù),，那只不過是它的副產(chǎn)品，而更多的是帶來被誤解的寂寥,，寂寥里的歡笑,，歡笑里的酸辛。

理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者絕處逢生,。

平凡的人因有理想而偉大;有理想者就是一個“大寫的人”,。

世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來不拋棄任何人,。

給罪人新生,，理想是還魂的仙草;喚浪子回頭,，理想是慈愛的母親。

理想被玷污了,，不必怨恨,，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱载?。

理想被扒竊了,，不必哭泣,，快去找回來，以后要當(dāng)心!

英雄失去理想,，蛻作庸人,，可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛;。

庸人失去理想,，碌碌終生,，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。

理想開花,，桃李要結(jié)甜果;理想抽芽,，榆楊會有濃陰。

請乘理想之馬,，揮鞭從此起程,，路上春色正好，天上太陽正晴,。

交通安全教育班會發(fā)言稿篇十二

1,、通過舞蹈、相聲,、快板,、演小品、知識問答,、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。

2、通過本次班會教學(xué),，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

讓學(xué)生在教學(xué)中進(jìn)行自我教育,，提高學(xué)生的交通安全意識;同時還提供了展示學(xué)生才華的機(jī)會,，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。

六(3)班全體學(xué)生,。

生命只有一次,，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

1,、學(xué)生自行組織排演節(jié)目,。

2、選好及訓(xùn)練班會主持,。

3,、了解一些基本的交通規(guī)則。

4,、了解一些常見的標(biāo)志,。

（一）宣布班會開始。

主持a：同學(xué)們,，知道什么對于人來說最重要呢?(學(xué)生齊答：生命,。)主持a：對，就是生命,。生命對于人來說只有一次,，所以我們更應(yīng)該珍惜它。主持b：為了使我們更健康地成長,，為了使我們掌握更多的安全知識,，今天我們精心籌備了生命在你手中交通安全主題班會。

齊：主題班會現(xiàn)在開始,。(鼓掌),。

（二）快板：《安全第一》。

主持a：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄,，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。

主持b：對呀!當(dāng)你看到一個個現(xiàn)實(shí)的生命消失于萬惡的車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下,，當(dāng)你面對那些讓你觸目驚心的場景時,，能不痛心疾首嗎?所以安全是最重要的，下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》,。表演者：肖xx,。

（三）相聲：《過馬路》。

主持a：剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則,，不僅僅是說在嘴上,，要記在心里。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》,，看看她們是怎樣過馬路的,。

主持b：生命不容忽視，幸福掌握在自己手中，希望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路,。接下來請庾文忻,、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》。

（五）小品：《酒后駕駛》,。

主持b：我們的生命來之不易,，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光芒消失,，我們一定要聽交警叔叔的指揮,。

主持a：是呀，我們就不多說了,，下面請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小品《酒后駕駛》,。看看酒后駕駛會為我們帶來什么惡果,。

主持b：由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則,，有的人不能正常生活，有的人無法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,，為了使我們擁有一個健康的身體,，擁有一個美好的人生。我們應(yīng)該怎樣做呢?(學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說得真對!),。

（六）有獎知識問答,。

主持a：現(xiàn)在請出我們的xx和xx同學(xué)考考大家對交通到底了解多少?掌聲有請!

（七）合奏唱《愛惜生命》(由xx同學(xué)根據(jù)紅河谷改編)。

主持c：經(jīng)過這次知識競賽,，相信大家對交通安全意識又進(jìn)了一步的加深了吧,。

主持d：我希望大家遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命?，F(xiàn)在就請我們?nèi)壨瑢W(xué)一起來唱《愛惜生命》吧,。(豎笛伴奏)。

主持d：最后,，我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次教學(xué)作一個總結(jié),。

（八）班主任小結(jié)：

同學(xué)們通過這次教學(xué)，你懂得了什么?生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會教學(xué),，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

1,、班會氣氛熱烈,，學(xué)生積極參與，充分調(diào)動了同學(xué)的積極主動性，實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生在教學(xué)中的自我教育,，提高了學(xué)生的交通安全意識,。

2、學(xué)生紛紛反映,，采用這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說教方式強(qiáng)百倍,，希望以后多開展這類教學(xué)。對!今后的班會教學(xué)一定要多費(fèi)心,，把它辦好,，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。

3,、通過此次班會教學(xué),，促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動。讓他們通過觀看表演,、發(fā)言,、討論等形式深切的體會到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識,，并能為以后注意安全從小事做起打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

4、由于教學(xué)項(xiàng)目多,，又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持,，不足，致使教學(xué)間緊張,。

交通安全教育班會發(fā)言稿篇十三

活動地點(diǎn)：三年二班,。

活動對象：三年二班全體學(xué)生。

主持人：

活動目的：

1,、通過對學(xué)生行路,、騎車、乘車等知識的了解,，提高學(xué)生的交通安全意識。

2,、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,，形成自護(hù),、自救的意識，使學(xué)生安全,、健康成長,。

活動過程：

教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識”,。

(二)不良交通行為,。

1、馬路上追逐打鬧,。

2,、跨越隔離墩。

3,、不滿12周歲騎自行車,。

4、在大街小路上踢足球,、捉迷藏很危險,。

5、在馬路上地下鐵路跳繩,、跳方格,，

6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,，一定要靠右邊走,，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛,。

7,、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通,，又不文明,，互相擠道，也容易摔跤或撞人,。

8,、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,，這都是不安全的,。

9、隔著馬路相互喊話,、問候,，也容易被往來的行人、車輛碰撞,。

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10,、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時,，很容易發(fā)生意外坐車時,，能把頭,、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故,。

現(xiàn)在,，我教大家學(xué)習(xí)二大本領(lǐng)：一會走路、二會乘車(這二個“會”的含義就是要保障自己的人身安全),。

1,、走路時，要走人行道或在路邊行走,，過馬路時,，左右看，紅燈停,、綠燈行,，不亂跑、不隨意橫穿,，不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩,、保生命,。

2、乘車時,，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,，也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3,、不要搭乘超載車,，如摩托、拐的等,。更不要坐農(nóng)用車,，尤其是人貨混裝車。

4,、12歲以下不要騎車,。騎車時要靠右走，車速不能過快,，更不能雙手離把,，不逆行，不要騎英雄車,。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意,。

5,、在道路上遇到突發(fā)事件,，要立即就去找大人幫忙。

6,、遇到交通事故,，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒,，要記下撞人車輛的車牌號,，車身顏色或其它特征。

(四)安全歌謠：

走路要走人行道,，不在路上打和鬧,。

不騎快車不搶道，靠右行車要記牢,。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,，不急躁來不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好,，健康平安幸福長,。

(五)安全知識搶答題。

1,、每年全國中小學(xué)生“安全教育日”確定為3月的_______,。

a。第一周的星期一b,。最后一周的星期一,。

2、在沒有人行道的郊區(qū)公路上,，下車橫過道路時,，應(yīng)從車的哪個方向走?()。

a,。車前b,。車后。

3,、未滿___的兒童,，不能像大人一樣到馬路上騎自行車。因?yàn)轳R路上車很多,，容易出危險,。

a、10歲b.11歲c.12歲,。

4,、行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該_______,。

a,?？柯愤呅凶遙。隨意走,。

5,、如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：

a,。記下車牌號b,。告訴老師或家長c。不需要做任何事,。

6,、汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向_________,。

a,。左轉(zhuǎn)b。右轉(zhuǎn),。

7,、乘坐公共汽車時，應(yīng)該(),。

a,、先上后下b、先下后上c,、沒有一定順序,。

8、乘坐轎車時從哪邊下車最安全?

a,。左邊b,。右邊。

9,、在穿越馬路時應(yīng)該,。

a、應(yīng)先看左邊,，再看右邊,，在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。

b,、迅速奔跑,，突然橫穿馬路。

10,、乘坐小汽車要系安全帶,，下面哪個說法正確：

a。前排乘車人可以不系安全帶b,。司機(jī)和前排乘車人必須系安全帶,。

11,、全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話：，急救電話：,。

a。110b,。122c,。120。

12,、當(dāng)你遇到燈光信號,、交通標(biāo)志或交通標(biāo)線與交通警察的指揮不一致時，應(yīng)該：

a,。服從指揮信號燈b,。服從交通標(biāo)志、標(biāo)線c,。服從交通警察指揮,。

(五)活動總結(jié)：

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母,，老師，在期待著我們,，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!讓我們齊唱《一路平安》。

交通安全教育班會發(fā)言稿篇十四

一,、班會目的：

通過這次主題班會,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長,。

二,、班會準(zhǔn)備：

黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。

三,、班會程序：

一,、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù)，似乎,。

不存在什么危險,。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，

否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故,。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

二、家居安全,。

1,、用電安全。

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了,。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用,。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。

2,、安全使用煤氣。

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,，人不能長時間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒。

1,、行走時怎樣注意交通安全,。

1)在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走,。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,，不與機(jī)動車輛爭道搶行,。

4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”,。

2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街,。

交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷。

1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬,。真是令人痛心,。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則,，過馬路時要提高警惕,，注意來往的車輛。及時消除交通隱患,。

四,、游泳時要注意安全。

1,、游泳需要經(jīng)過體格檢查,。

2、要慎重選擇游泳場所,。

3,、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。

4,、飽食或者饑餓時,，劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。

5,、水下情況不明時,，不要跳水。

6,、發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

五,、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全,。

防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題,，

1)禁止在校園內(nèi)玩火,、放炮。

2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,，不要隨意亂動藥品,。

3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管,。共同參與到校園安全防范的活動中來,。

防盜：保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗,。堅決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園,。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕,，加強(qiáng)防范意識,，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處,，互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧,、矛盾要及時溝通化解,，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況,，尋求學(xué)校的幫助,。

六、食品衛(wèi)生安全：外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題,，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診,。

七,、體育運(yùn)動安全：在體育運(yùn)動中一定要做好準(zhǔn)備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度,，不可私自活動或打鬧,。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù),，加強(qiáng)保護(hù)意識,。在做器械運(yùn)動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題,。

八、發(fā)生火災(zāi)怎么辦,。

1,、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn),，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣。

2,、一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開火場,。

3、逃生時,，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。

九、常見安全知識試題,。

1,、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?

a,、上下樓梯時,，靠右側(cè)行走。

b,、下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書,。

c、玩上下樓梯游戲,。

2,、如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起，不可取的做法是?

a,、趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事,。

b、招呼同學(xué)去看熱鬧,。

c,、情況危險，立刻報告老師,。

3,、下課了，下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害?

a、在操場上和同學(xué)一起跳繩,、打籃球,。

b、在教室捉迷藏,。

c,、攀爬籃球架。

4,、在運(yùn)動中發(fā)生意外傷害事故后,，下列哪種做法是錯誤的?

a、碰傷,、摔傷較嚴(yán)重的時候,，不要輕易搬動傷者，以免加重傷勢,。

b,、傷口出血用指壓或用布條綁扎止血。

c,。骨折的時候,，用布條先綁緊固定。

5,、打掃教室衛(wèi)生時,，下面哪些行為可能很危險?

a、身子探出窗外擦玻璃,。

b,、用濕抹布擦燈管。

c,、把凳子放在桌子上,，站在上面清除臟物。

a,、堅決制止,，告訴他這是違法行為。

b,、立即告訴老師或家長,。如果時間比較緊迫，就撥打110,。

c,、既不參與也不向任何人報告，因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>

7,、一個學(xué)生在上學(xué)路上,，突然一個陌生人走近他,，萬分焦急地說：“我家有一個老奶奶病重，就快不行了,，最后想看看小孫子,，可是，他在外地,，你就幫幫我,，去醫(yī)院看看老奶奶?！?/p>

正確的處理方法是什么?

a,、老奶奶太可憐了，別人有困難應(yīng)該去幫助,。

b,、拒絕去，把情況報告老師,。

c,、事情很急，先去,，事后再告訴老師,。

a、學(xué)校,。

b,、學(xué)校和供應(yīng)商。

c,、學(xué)生自己。

9,、叮當(dāng)最近突然收到“恭喜你中大獎”的郵件：恭喜你在某自動抽獎活動中,，中得大獎，可以免費(fèi)獲得電腦,、手機(jī)等高價商品,，不過要先支付一筆郵資。請幫助叮當(dāng)找到最正確的處理方法,。

a,、真是“天下掉下個大餡餅”，趕快取了壓歲錢寄出去,。

b,、把情況報告給長輩，通過合法途徑揭穿騙局,。

c,、給對方寫回信,，詢問具體獲獎情況，并告訴對方如何聯(lián)絡(luò)自己,。

a,、鼓起勇氣對大黃說“不!”、“停止!”,，并向父母,、老師、同學(xué)尋求幫助,。

b,、學(xué)習(xí)空手道，找機(jī)會狠狠報復(fù)大黃,。

c,、不敢告訴任何人，堅決要求父母為自己轉(zhuǎn)學(xué),。

11,、如果不幸遭遇綁架，下面的哪些自救方法是非常有效的?芽,。

a,、不要激怒歹徒，盡量保護(hù)自己不受傷害,。

b,、不放棄希望，尋找機(jī)會報警或逃離,。

c,、牢記與救援和破案有關(guān)的信息：如歹徒的人數(shù)、姓名,、身形,、口音等特征，還有劫持的時間,、地點(diǎn),、劫持的方向，劫往地點(diǎn),，自己所處環(huán)境等,。

a、自認(rèn)倒霉,，花錢消災(zāi),，以后躲著他們，并將事情隱瞞下去,。

b,、如情況緊急,，可把財物給他們，先保護(hù)自己,，避免白白挨打,。

c、記住對方的相關(guān)特征,，迅速報告老師,、家長和當(dāng)?shù)嘏沙鏊?或打110報警)。

13,、獨(dú)自一個人在上學(xué)途中,，下面哪些做法是錯誤的?

a、給陌生人帶路,。

b,、不吃陌生人的食物、不喝陌生人的飲料,。

c,、不隨便接受陌生人。

交通安全教育班會發(fā)言稿篇十五

通過本次班會活動,，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育,，通過逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù),，真實(shí)地講述,，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山,。繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章，杜絕交通事故,。

1,、黑板上書寫“安全記我心中”幾個美術(shù)字。

2,、確定男女主持各一人,。

3,、準(zhǔn)備好珍惜生命的名人名言,。

4、確定討論題目：“我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?”

5,、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》,。

6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件,。

1,、導(dǎo)入：

2,、請看材料(顯示課件)

進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。

日前,，經(jīng)公安交通管理部門專家分析，雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉(zhuǎn),，但仍然十分嚴(yán)峻,。據(jù)統(tǒng)計，今年1--8月份,，我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起,，死亡99人，受傷1513人,，直接經(jīng)濟(jì)損失3181000元,，涉及學(xué)生事故共有7起，造成1人死亡,，7人受傷,。

綜觀全國形勢，20xx年全國中小學(xué)生共死亡4205人,，平均每天死亡就有12人,，就是每三四天，全國就有1個班的孩子消失了!

3,、請再看具體的,、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)

(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)

5,、談起交通事故,，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡,，無不感嘆唏噓,。感嘆、震撼之余,，請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法,。

(學(xué)生可以各抒已見。)

(學(xué)生思考并表述)

7,、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因,。--希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦,，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則--接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人--王禹(男)和朱夢彤(女)

(二)學(xué)生主持,，在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通法規(guī)

1,、學(xué)生交流討論：我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?

(1)馬路上追逐打鬧

(2)跨越隔離墩

(3)在汽車間穿行

2、辨認(rèn)交通標(biāo)識,。

(1)指揮燈信號

(2)人行橫道燈信號

(3)車道燈信號

3,、自行車安全騎法

4、校園安全

安全事故實(shí)例

5,、認(rèn)識交通標(biāo)志,，交通標(biāo)語

6、請同學(xué)們談?wù)動^看后的感受,。

7,、祝福聲聲《一路平安》。

在父母眼里,，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母，老師,，在期待著我們,，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

讓我們齊唱《一路平安》,。

交通安全教育班會發(fā)言稿篇十六

一,、通過教育使學(xué)生知道在日常生活中無處不涉及安全，安全系著千家萬戶,，關(guān)系到大家的生命財產(chǎn),。

二、在教育中,，讓學(xué)生了解一些基本的道路交通安全知識,，掌握一些基本的常識，提高自身安全防范意識,。

三,、教育學(xué)生在日常生活中遇到道路交通安全事故后應(yīng)如何去處理。怎樣預(yù)防道路交通安全事故的發(fā)生,。

1,、導(dǎo)入。

衣,、食,、住,、行,，是人們生活中最基本的內(nèi)容,，其中的“行”，要涉及交通問題,。同學(xué)們平日里上學(xué),、放學(xué)，節(jié)假日外出,、旅游,，除了步行以外，還要騎自行車,、乘公共汽（電）車,，路程更遠(yuǎn)的，要乘火車,、乘船,。所以，交通安全問題是我們必須重視的,，要從小樹立交通安全意識,，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全,。

二,、行走時怎樣注意交通安全？

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候,，正是一天中道路交通最擁擠的時候,，人多車輛多，必須十分注意交通安全,。

1,、在道路上行走，要走人行道,；沒有人行道的`道路,，要靠路邊行走。

2,、集體外出時,，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走,；結(jié)伴外出時,，不要相互追逐、打鬧,、嬉戲,；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望,、邊走邊看書報或做其他事情,。

3、在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

4,、在霧,、雨、雪天,，最好穿著色彩鮮艷的衣服,，以便于機(jī)動車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),，提前采取安全措施,。

三、橫穿馬路應(yīng)該注意什么,？

橫穿馬路,，可能遇到的危險因素會大大增加,，應(yīng)特別注意安全。

l,、穿越馬路,，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”

2,、穿越馬路,，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段,，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道,。

3、穿越馬路時,，要走直線,，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段,，應(yīng)先看左邊,，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路,。

4,、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,。

5、不要突然橫穿馬路,，特別是馬路對面有熟人,、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外,。

四,、乘坐機(jī)動車應(yīng)該注意什么？

汽車,、電車等機(jī)動車,，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全,，應(yīng)注意以下各點(diǎn)：

1,、乘坐公共汽（電）車，要排隊(duì)候車,，按先后順序上車,，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上,，不要爭搶。

2,、不要把汽油,、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

3,、乘車時不要把頭,、手、胳膊伸出手窗外,，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷,；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人,。

4,、乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時,，要雙腳自然分開,，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手,，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷,。

5,、盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī),；必須乘坐時,，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

6,、不要在機(jī)動車道上招呼出租汽車,。

五、騎自行車要注意哪些安全事項(xiàng),？

騎自行車外出比起走路,，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項(xiàng)如下：

1,、要經(jīng)常檢修自行車,，保持車況完好。車閘,、車鈴是否靈敏,、正常，尤其重要,。

2,、不要在馬路上學(xué)騎自行車；未滿十二歲的兒童,，不要騎自行車上街,。

3、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,，不逆行,；轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度,，看清四周情況,，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。

4,、經(jīng)過交叉路口,，要減速慢行、注意來往的行人,、車輛,；不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候,，待綠燈亮了再繼續(xù)前行,。

5、騎車時不要雙手撒把,，不多人并騎,，不互相攀扶,，不互相追逐、打鬧,。

六,、乘坐汽車應(yīng)該注意什么？

汽車是人們外出最常用的交通工具,，為保證乘坐安全,，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1、乘坐公共汽車,，要排隊(duì)候車,，按先后順序上車，不要擁擠,。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上,，不要爭搶,。

2、不要把汽油,、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi),。

3、乘車時不要把頭,、手,、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷,；也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人。

4,、乘車時要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時，要雙腳自然分開,，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷,。

5,、乘坐小轎車、微型客車時,，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶,。

6、盡量避免乘坐卡車,、拖拉機(jī),；必須乘坐時,，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

七,、道路能否玩耍,？

另外一些同學(xué)，因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠５奈：π?，甚至在道路中間攔車,、追車、扒車和向汽車投擲石塊,，以此為樂,，這是最最危險的舉動，一旦被車撞倒,，后果不堪設(shè)想,。道路不是游戲場所，不能在道路上玩耍,。我們要互相提醒,，大膽勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”,。

八,、認(rèn)識交通標(biāo)線。

馬路上,，用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”,。道路中間長長的黃色或白色直線，叫“車道中心線”,。它是用來分隔來往車輛,，使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線,，叫“車道分界線”,，它規(guī)定機(jī)動車在機(jī)動車道上行駛。非機(jī)動車在非機(jī)動車道上行駛,。在路口四周有一根白線是“停止線”,。紅燈亮?xí)r，各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi),。

九,、指揮燈信號的含義。

（1）綠燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許車輛,、行人通行；

（2）紅燈亮?xí)r,，不準(zhǔn)車輛,、行人通行,；

（4）黃燈閃爍時，車輛,、行人須在確保安全的原則下通行,。

十、如果發(fā)生了交通事故怎么辦,？

（1）,、千萬不要“私了”，如傷勢不重的情況下,，及時尋求幫助,，叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師，或者打“122”,、“110”報警,，通知警察趕到現(xiàn)場處置。

（2）,、一定要及時記住肇事車輛牌號,、顏色、大小,、形狀,，以防肇事車輛逃逸,。

（3）,、不要移動傷者和車輛，一定要保護(hù)好現(xiàn)場以使認(rèn)清事故責(zé)任,。確實(shí)要移動的,，也要劃為好詳細(xì)標(biāo)記。

同學(xué)們必須加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，提高自我防范意識,，在校園內(nèi)不能騎車，在校外必須遵守道路交通安全的規(guī)定,。不亂穿馬路,，過馬路時注意車輛，不坐無牌無照,、超員,、超速車輛。遇事要及時報告,，尋求幫助,，叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師，或者打“122”,、“110”報警,，通知警察趕到現(xiàn)場處置,。

同學(xué)們，安全工作重于泰山,，健康良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作、生活的重要前提,，我們一定要在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時注意安全,。

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交通安全教育班會發(fā)言稿篇十七

1,、通過讀新聞、搶答,、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。

2、通過本次班會活動,是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2,、組織學(xué)生排演小品,。

3、選好及訓(xùn)練班會主持,。

4,、了解一些基本的交通規(guī)則。

5,、了解一些常見的標(biāo)志,。

(一)、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。

1,、主持a讀新聞。

2,、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想?

3,、同學(xué)們各抒己見。

4,、主持小結(jié):,。

a:生命在你手中,交通安全不容忽視。

b:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全,時時刻刻注意安全,并要養(yǎng)成自覺遵,。

守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

(二)、知識競賽(搶答形式)。

(三),、看小品,議一議,。

1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍,。

2,、小品內(nèi)容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,結(jié)果揀球的時候,出了車禍。

3,、議一議,。

這幾個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守交通安全?

4、把小朋友的錯誤糾正過來,。

5,、由小品、談心得體會,。

(四),、輕松一笑。

(六),、必答題,。

四、小結(jié),。

同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

交通安全教育班會發(fā)言稿篇十八

通過本次班會活動,，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面,，翔實(shí)的數(shù)據(jù),，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得交通安全重于泰山,。

1,、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術(shù)字,。

2、確定男女主持各一人,。

3,、準(zhǔn)備好15道測試交通規(guī)則的題目。

4,、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》,。

5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》,。

5,、準(zhǔn)備好相關(guān)資料。

(一)師主持，以逼真的畫面,，真實(shí)地講述,，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山.,。

1,、導(dǎo)入：

2、講述材料,。

進(jìn)入新世紀(jì)以來,，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，一年10萬人是什么概念?

——一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團(tuán);一天從天上掉下來一個載有30人的大型客機(jī),。

——如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計,，死者牽連到的親屬約100萬人,。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇,。

——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,，相當(dāng)于國家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣20xx年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡,。

3,、講述具體的、血淋淋的.交通事故場面,。

(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事),。

5、談起交通事故,，大家無不感到形勢嚴(yán)峻,，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓,。感嘆,、震撼之余，請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法,。

(學(xué)生可以各抒已見,。)。

(學(xué)生思考并表述),。

7,、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意,、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因,。——希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦,，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī),。下面我們把這些交給我們的主持人。

(二)學(xué)生主持,，在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通法規(guī),。

1、快速搶答交通知識,。

(男)“車禍猛于虎”,，我們要增強(qiáng)交通安全意識，要了解交通安全知識,，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,。

(女)下面，我們就分四組進(jìn)入《交通知識快速搶答》,，勝出者有獎,。

(快速搶答過程略)。

(男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標(biāo)識,，我們同學(xué)可不能輕視!

(女)好,，現(xiàn)在請大家來辨識一下這些道路交通標(biāo)記，說說標(biāo)記的含義,。(逐一顯示交通標(biāo)記),。

(學(xué)生舉手回答過程略)。

3,、游戲《模擬路口》,。

(男).接下來我們來做一個模擬游戲——《模擬路口》，請一班長當(dāng)“交警”站在路口,，請四組各選一個代表充當(dāng)行人,，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢,，由代表作出相應(yīng)的動作,，比一比，哪組配合最默契,。

(過程略)。

4,、小品表演《人民的好警察》,。

(小品表演過程略)。

(男)多么可敬的交警叔叔!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的交警!

5、祝福聲聲《一路平安》,。

(男,、女)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母,，老師，在期待著我們,，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

讓我們齊唱《一路平安》。

(班會課在歌聲中結(jié)束),。

交通安全教育班會發(fā)言稿篇十九

主題內(nèi)容：

交通安全是特別重要的,，關(guān)乎我們的生命。我們要反復(fù)強(qiáng)調(diào),，讓同學(xué)從小樹立安全的意識,，珍惜自己的生命，也告知他們可以監(jiān)督自己的父母：喝酒不駕車,，駕車不喝酒,。保證自己的生命安全。

引入：

活動目的：

盼望通過這次班會加強(qiáng)同學(xué)的交通安全意識,。

活動預(yù)備：

2,、課件。

3,、有關(guān)交通事故的視頻,。

活動過程：

為維護(hù)交通秩序，確保交通安全,，充分發(fā)揮道路交通的功能,，依照規(guī)定在道路沿線設(shè)置的交通信號燈、交通標(biāo)志和標(biāo)線及交通隔離護(hù)欄等交通硬件的'總稱,。

2,、損壞交通設(shè)施如何賠償和懲罰?

肇事人損壞交通設(shè)施，應(yīng)主動馬上報警,，除賠償恢復(fù)受損交通設(shè)施所需的全部費(fèi)用外,，依據(jù)《汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)道路交通管理懲罰條例》第十七條，對肇事人處五百元或一千元罰款,。損壞交通設(shè)施逃逸的,，按規(guī)定重處。

3,、什么是道路交通標(biāo)志?

道路交通標(biāo)志是用圖形符號,、顏色和文字向交通參加者傳遞特定信息,，用于管理交通的設(shè)施。

4,、道路交通標(biāo)志如何分類?

道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和幫助標(biāo)志兩大類,。

主標(biāo)志又分為：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志,、指示標(biāo)志,、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志和道路施工安全標(biāo)志,。

5,、什么是道路交通標(biāo)線?

道路交通標(biāo)線是由標(biāo)劃于路面上的各種線條、箭頭,、文字,、立面標(biāo)記、突起路標(biāo)和輪廓標(biāo)等構(gòu)成的交通安全設(shè)施,。其作用是管制和引導(dǎo)交通,。可以與交通標(biāo)志協(xié)作使用,，也可單獨(dú)使用,。

交通標(biāo)線按功能可分為三類：禁止標(biāo)線、指示標(biāo)線和警告標(biāo)線,。

6,、中心黃色雙實(shí)線的功能是什么?

中心黃色雙實(shí)線表示嚴(yán)格禁止車輛跨線超車、壓線行駛和向左轉(zhuǎn)彎,。示嚴(yán)格禁止車輛和行人橫穿,。其作用相當(dāng)于中心隔離護(hù)欄或中心分車綠帶。

7,、中心黃色虛實(shí)線的功能是什么?

中心黃色虛實(shí)線表示實(shí)線一側(cè)禁止車輛跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎,，虛線一側(cè)準(zhǔn)許車輛在確保安全狀況下跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎。

8,、中心黃色單實(shí)線的功能是什么?

中心黃色單實(shí)線表示不準(zhǔn)車輛跨線超車,、壓線行駛或向左轉(zhuǎn)彎。

9,、道路邊緣黃色單實(shí)線的功能是什么?

道路邊緣黃色單實(shí)線表示禁止一切車輛長時或臨時停放(含臨時停車上下客),。

10、對幾種新型,、常用的交通標(biāo)線的解釋：

1)人行橫道線：

人行橫道線為一組白色平行粗實(shí)線(斑馬線),，在交通信號燈掌握的路口，采納兩條白色平行粗實(shí)線劃出人行橫道線的范圍,，表示準(zhǔn)許行人橫穿車行道,。

行人橫穿車行道時必需行走在人行橫道線內(nèi),，設(shè)置有人行橫道信號燈的,，還必需按信號燈指示通行,。

2)人行橫道線預(yù)報標(biāo)示：

設(shè)置在人行橫道線前適當(dāng)位置的白色菱形圖案，用于提示前方接近人行橫道,，機(jī)動車行駛時須留意行人橫穿道路,。

3)禁止掉頭標(biāo)記。

設(shè)置在禁止掉頭路口前適當(dāng)位置的,，由一個掉頭箭頭和一個叉形圖案組成的黃色圖案,，表示禁止車輛掉頭。

4)導(dǎo)流線：

導(dǎo)流線的形式主要為一個或幾個依據(jù)路口地形設(shè)置的白色v形線或斜紋線區(qū)域,，表示車輛必需按規(guī)定的路線行駛,，不得壓線或越線行駛。

主要用于過寬,、不規(guī)章或行駛條件比較簡單的交叉路口,，立體交叉的匝道口或其他特別地點(diǎn)。

5)中心圈：

設(shè)置在交叉路口中心的白色圓形或菱形區(qū)域,，用于區(qū)分車輛大,、小轉(zhuǎn)彎，及對車輛左轉(zhuǎn)彎的指示,，車輛不得壓線行駛,。機(jī)動車向左轉(zhuǎn)彎時，必需緊靠中心圈小轉(zhuǎn)彎,。

6)減速標(biāo)線：

設(shè)置在收費(fèi)站廣場,、出口匝道或其他要求車輛減速路段的白色虛線，其形,。

式有單虛線,、雙虛線和三虛線，垂直于行車方向設(shè)置,。用于警告前方應(yīng)減速慢行,。

7)的士臨時停靠點(diǎn)白色框線：

設(shè)置在的士臨時?？奎c(diǎn)路面上,，只準(zhǔn)的士臨時停車上下客，其他,。

車輛不?？俊５氖客,？繒r,，必需遵守線內(nèi)停車,、即停即下、即上即走,，不得占位待客,。

8)公共汽車停靠站白色框線：

設(shè)置在公共汽車站路面上,，只準(zhǔn)許市內(nèi)公共汽車臨時停車上下客,，其他車輛不準(zhǔn)停靠,。公共汽車?？繒r，必需按位停放在框線內(nèi),，依次上下客,，不得越線。

1,、開車吸煙不會影響駕車安全,。

據(jù)調(diào)查，交通肇事者中以吸煙者為多,，吸煙者比不吸煙者發(fā)生交通事故多50%,。調(diào)查人員分析造成肇事的緣由，認(rèn)為吸煙的駕駛員在行車中摸煙,、拿打火機(jī)點(diǎn)煙,、找煙盒及嘴銜香煙，煙霧在眼前繚繞分散了留意力,。此外,，香煙中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人體內(nèi)的維生素b12，而人體缺乏維生素b12,，可引起視力減弱,。

2、少量酒精不會對駕車安全構(gòu)成威逼,。

酒后駕駛是導(dǎo)致交通事故的緣由之一,，少許酒精一樣會阻礙駕駛。討論發(fā)覺,，血中酒精含量由0,、5‰增至1‰，發(fā)生車禍的可能性便增加5倍,。假如增至1,、5‰，可能性再增加6倍,。

3,、聽刺激性音樂可以消退駕車疲憊,。

活動小結(jié)：

交通安全至關(guān)重要，盼望大家都能自覺遵守交通規(guī)章,，做一個合格的小公民,。同時也盼望大家做一個小小的家庭監(jiān)督員，監(jiān)督自己的父母及其他親友留意交通安全,。讓他們做到：喝酒不開車,，開車不喝酒,。我們同學(xué)們做到：過路行走人行道,，不闖紅燈，路燈行走,。交通安全從我做起!

交通安全教育班會發(fā)言稿篇二十

班會內(nèi)容：交通安全教育,。

1．通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育,。

2．通過逼真的畫面,，真實(shí)的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得保護(hù)自己,，懂得交通安全重于泰山等的道理。

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識,，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣,。

1．黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。

3．準(zhǔn)備測試交通規(guī)則的搶答題目,。

5．學(xué)生自制安全宣傳卡,。

1． 導(dǎo)入 ：

同學(xué)們，今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動,，我們是21世紀(jì)的主人,、a是祖國的未來、民族的希望,。我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代,。 我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。

2,、逼真的畫面：

播放《交通安全監(jiān)控錄像》

（老師：看了這些錄像，你們有什么感想,？）

學(xué)生回答：

劉善容：看了之后感覺很害怕,，以后都不敢過馬路了。

未從凡：太慘了,，他們這么年輕就喪失了生命,。

王建鵬：我以后一定要注意交通安全了，感覺很多危險都在我們身邊,。

童耀：我一直都很注意的.,，所以以后不會遇到這類事故的。

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老師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),，它也常常發(fā)生在我們的身邊,，請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故,。

3．真實(shí)數(shù)據(jù)：

道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害,。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計，進(jìn)入新世紀(jì)以來,，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。

連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念,？相當(dāng)于一年消失一個小城鎮(zhèn),；一個月被吃掉一個萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,，相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員,；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡,。

4．真切的告誡：

談起交通事故,，同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡,，無不感嘆唏噓,。感嘆、唏噓之余,，請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法,。

1．辨認(rèn)交通標(biāo)志；（學(xué)生舉手回答過程略）

2．快速搶答交通知識（學(xué)生搶答過程略）；

3．游戲《等車》,。

讓幾名學(xué)生表演

請同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,，我們以后該怎么做?

4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動作,，讓大家辨認(rèn)

老師：在父母眼里,，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹,。父母,、老師在期待著你們，美好的明天在期待著呢們,！為了更好地生活和學(xué)習(xí),，你們要懂得保護(hù)自己；懂得交通安全重于泰山等的道理,。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中,！

請同學(xué)們自己設(shè)計安全宣傳卡，貼到教室里警示自己,，也可以發(fā)到別的班級做宣傳！

交通安全教育班會發(fā)言稿篇二十一

設(shè)計意圖：

幼兒對交警叔叔很敬重,，特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象,，為了讓幼兒了解交警的日常工作，知道他們工作的辛苦,，從而對交警更加敬重,，也為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識，加強(qiáng)自我保護(hù)的意識,。通過幼兒輻射到家庭和社會,，努力創(chuàng)設(shè)“人人遵守交通規(guī)則的良好氛國”特設(shè)計本次社會實(shí)踐活動《我是小交警》。

活動目標(biāo):,。

1,、通過和交警交流互動，幫助幼兒了解交通安全的重要性,，認(rèn)識一些重要的交通標(biāo)志,，并學(xué)習(xí)做交通手勢。

2,、通過實(shí)踐體驗(yàn)活動學(xué)習(xí)交警遵守紀(jì)律,、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)互助,、吃苦耐勞的精神,，增強(qiáng)廣大幼兒的交通文明和社會公德意識，體會到交警工作的重要性。

活動準(zhǔn)備：

1,、邀請交警阿姨來園參與活動,。

2、多媒體課件,。

3,、幼兒交警服裝。

活動過程：

一,、集體活動,。

1、教師談話,，邀請交警阿姨出場,，吸引幼兒興趣。

2,、交警阿姨通過讓幼兒觀看多媒體并提問的方式,，幫助幼兒了解紅綠燈的作用。

3,、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志和信號,。

4、讓幼兒了解簡單的交通手勢并學(xué)一學(xué),。

5,、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。

二,、區(qū)域活動：

帶幼兒到布置好的游戲情景中,，請交警阿姨指導(dǎo)，學(xué)當(dāng)小交警并做指揮交通狀,。

三,、實(shí)踐活動：

教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實(shí)踐，參與交通指揮,，真正的當(dāng)一次小交警,。

1.認(rèn)識并了解一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用,。

2.知道出行要按交通標(biāo)志行走,，要服從交警指揮，有初步的交通安全意識,。

3.學(xué)習(xí)收集整理材料的方法,，通過交流分享主動獲取新知識。

4.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為,。

5.體驗(yàn)?zāi)７碌臉啡ぁ?/p>

二,、活動準(zhǔn)備：

安全事例,，幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單(附后)。

三,、活動過程：

1,、講述交通事故案例。

導(dǎo)入：教師講述交通事故,。

你覺得為什么會發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因,。)。

師：發(fā)生車禍太可怕了,。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，交通管理部門設(shè)計了很多交通信號和交通標(biāo)志，提醒大家要注意交通安全,。

2,、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志和信號。

1)分組交流,。

2)集體分享,。

師：請每組推薦一個代表來介紹你們小組的交流成果。

3)認(rèn)識標(biāo)志,。

3,、了解簡單的交通指揮手勢。

教學(xué)反思,。

這個集體活動以“遵守交通規(guī)則”為話題,，以“了解交通標(biāo)志”為切入點(diǎn)，通過“了解標(biāo)志”,、“遵守交通”、“體驗(yàn)生活”等環(huán)節(jié),，提高孩子獨(dú)立在馬路上行走的安全意識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在以游戲,、情景表演活動,，鞏固幼兒對標(biāo)志的認(rèn)識的部分，我引導(dǎo)的有些過于簡單,，再上這堂課的話我將單獨(dú)設(shè)立一個課時,，讓小朋友們多游戲，充分演練,，告訴他們交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用,，如果沒有了交通標(biāo)志，那馬路上的車就會隨意亂行,，沒有規(guī)則,，互不謙讓，很容易引起車禍;如果沒有了交通標(biāo)志，人們就不知道什么是停車場,，那車輛就會隨意停放,，這對我們的行走和生活都會造成很大的影響;如果沒有了交通標(biāo)志，上班的時候馬路就會混亂,，這樣會影響人們的工作的等等,，所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會生活環(huán)境中不可缺少的一種符號;我們都應(yīng)該認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義，做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵,。

交通安全教育班會發(fā)言稿篇二十二

小班幼兒自我認(rèn)知,，自我意識已經(jīng)初步形成，他們對自己的身體和身邊的事物特別關(guān)注,。小手是幼兒最常用,、最熟悉的一部分，他們每天用小手做許多事情,。但是小班幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少,，自我保護(hù)意識不強(qiáng)，在日常生活和學(xué)習(xí)中不知道怎樣保護(hù)小手,，我想通過本次活動讓幼兒掌握一些安全保健常識,。

1、知道愛護(hù)小手,，不玩尖利的東西,。

2、知道手劃破后簡單的處理和保護(hù)方法,。

相關(guān)圖片一張,。

1、請幼兒觀察圖片,，提問：

——這個小朋友的手怎么啦,？（出血了）。

——好好的小手怎么會出血呢,？（被東西劃破了）,。

——什么東西會把手劃破？為什么,？（玻璃片,、針、鐵釘,、鐵絲,、剪刀等。因?yàn)檫@些東西很尖,，很鋒利,。）,。

——啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便,。

2,、討論怎樣才能使我們的'小手不受傷。

教師小結(jié)：我們周圍有很多東西,，有的是很尖的,，有的是很鋒利的，如果我們?nèi)ネ孢@些東西,，就會把手劃破,，給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西,，以免我們的手受傷,，影響我們的教學(xué)和生活。

3,、討論怎樣保護(hù),、處理受了傷的手。

——如果手不小心被劃破了,，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)?？為什么？（不能,，因?yàn)闆]有洗過的手有細(xì)菌,，會使傷口感染、化膿,。）——手受傷了怎么辦,？（如果擦傷了皮，要先清洗傷口,，然后涂上紅藥水或紫藥水,；嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。）,。

——手包扎后還要注意哪些事項(xiàng)？（不能把傷手浸在水里,，不能隨便揭掉包布,，要按時找老師、醫(yī)生換藥等,。）,。

如果我們的小手已經(jīng)受了傷，就更要好好保護(hù),，這樣才能使它快快恢復(fù)健康,，為我們服務(wù),。

通過本次活動，讓幼兒知道如何保護(hù)自己的小手,。在活動中,，幼兒積極回答問題，興趣濃厚,。也知道不能觸摸危險的物品,、不玩危險的東西，在自我保護(hù)能力上有了很大的提高,。

交通安全教育班會發(fā)言稿篇二十三

1,、通過對學(xué)生行路、騎車,、乘車等學(xué)問的了解,，提高學(xué)生的交通安全意識。

2,、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全學(xué)問,，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,，形成自護(hù),、自救的意識，使學(xué)生安全,、安康成長,。

行路的安全、乘汽車的安全,、騎車的安全,。

一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一,。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起,，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一,。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的８％左右,。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工,；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡,。交通安全,，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題,。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,，當(dāng)一個好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂時,，怎不讓我們?yōu)橹眩客瑢W(xué)們,，面對著這些觸目驚心的交通事故,，你將會對人們（如司機(jī)、行人,、親人,、交通治理部門等等）說些什么？教師總結(jié)：“生命如此漂亮,，又是如此脆弱,，疼惜生命提高交通安全意識”。

（二）不良交通行為,。

1,、公路上追趕打鬧；

2,、跨越隔離墩,；

3、不滿12周歲騎自行車,；

4,、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急,；

5,、在公路上地下鐵路跳繩、跳方格,；

6,、在較窄的街區(qū)公路上行走，肯定要靠右邊走,，不要幾個小朋友橫著走,，以免阻礙他人行走和車輛行駛。

7,、騎車上下學(xué)一群并排行駛,，這樣既阻礙交通，又不文明,，相互擠道,，也簡單摔跤或撞人。

8,、在公路上，有的同學(xué)喜愛騎著自行車鬧著玩,，這都是擔(dān)心全的,。

9,、隔著公路相互喊話、問候,，也簡單被往來的行人,、車輛碰撞。

10,、當(dāng)走路只顧著談天說地,，沒有留意地面的”狀況時，很簡單發(fā)生意外,；

坐車時,，能把頭、手伸出車外,，這樣很簡單在兩車相見時消失意外事故,。

（三）我校主要交通安全常識：現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本事：一會走路,、二會騎車,、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的`人身安全）。

1,、走路時,，要走人行道或在路邊行走，過公路時,，左右看,，紅燈停、綠燈行,，不亂跑,、不隨便橫穿，不在公路上追趕打鬧,、不攀爬欄桿,，遵法規(guī)、保生命,。

2,、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上,；坐車時不要把身體的任何局部伸出窗外,，也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3,、不要搭乘超載車,，如摩托、拐的等,。更不要坐農(nóng)用車,，尤其是人貨混裝車,。

4、12歲以下不要騎車,。騎車時要靠右走,，車速不能過快，更不能雙手離把,，不逆行,，不要騎英雄車。自行車后座不能載人,，騎車拐彎時要伸手示意,。

5、在道路上遇到突發(fā)大事,，要馬上就去找大人幫助,。

6、遇到交通事故,，撥打122或110報警電話,，同伴被車撞倒，要登記撞人車輛的車牌號,，車身顏色或其它特征,。

我將大家騎車走路的一些根本常識編成了一首小歌謠：

走路要走人行道，不在路上打和鬧,。

不騎快車不搶道,，靠右行車要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行認(rèn)真看,，不急躁來不猛拐,。

遵守交規(guī)習(xí)慣好，安康平安幸福長,。

總結(jié)：在父母眼里,，我們是含苞欲放的花蕾；在教師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母,，教師，在期盼著我們,，美妙的明天在期盼著我們,！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們肯定要把交通安全牢記心中,！

讓我們齊唱《一路平安》,。

交通安全教育班會發(fā)言稿篇二十四

為了孩子的健康和安全，家長和老師應(yīng)該及早教給他們一些必要的交通安全常識，注意培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力及良好的應(yīng)急心態(tài),，減少危險事件的發(fā)生,。下面是小編為大家整理的小學(xué)交通安全教育班會。

教案,。

希望能幫上大家。

通過本次班會活動,，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育,，通過逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù),，真實(shí)地講述,，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山,。繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章，杜絕交通事故,。

1,、黑板上書寫“安全記我心中”幾個美術(shù)字。

2,、確定男女主持各一人,。

3、準(zhǔn)備好珍惜生命的,。

名人名言,。

4、確定討論題目：“我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?”

5,、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》,。

6、準(zhǔn)備好相關(guān),。

課件,。

1、導(dǎo)入：

2,、請看材料(顯示課件),。

進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。

日前,，經(jīng)公安交通管理部門專家分析，雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉(zhuǎn)，但仍然十分嚴(yán)峻,。據(jù)統(tǒng)計,，今年1--8月份，我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起,，死亡99人,，受傷1513人，直接經(jīng)濟(jì)損失3181000元,，涉及學(xué)生事故共有7起,，造成1人死亡，7人受傷,。

綜觀全國形勢,，2019年全國中小學(xué)生共死亡4205人，平均每天死亡就有12人,，就是每三四天,，全國就有1個班的孩子消失了!

3、請再看具體的,、血淋淋的交通事故場面,。(顯示課件)。

(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事),。

5,、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻,，談起事故造成的人員傷亡,，無不感嘆唏噓。感嘆,、震撼之余,，請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。

(學(xué)生可以各抒已見,。),。

(學(xué)生思考并表述)。

7,、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,，安全意識淡薄、麻痹大意,、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因,。--希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則--接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī),。下面我們把這些交給我們的主持人--王禹(男)和朱夢彤(女),。

(二)學(xué)生主持,，在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

1,、學(xué)生交流討論：我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?

(1)馬路上追逐打鬧,。

(2)跨越隔離墩。

(3)在汽車間穿行,。

2,、辨認(rèn)交通標(biāo)識。

(1)指揮燈信號,。

(2)人行橫道燈信號,。

(3)車道燈信號。

3,、自行車安全騎法。

4,、校園安全,。

安全事故實(shí)例。

5,、認(rèn)識交通標(biāo)志,，交通標(biāo)語。

6,、請同學(xué)們談?wù)動^看后的感受,。

7、祝福聲聲《一路平安》,。

在父母眼里,，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,，老師,，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

讓我們齊唱《一路平安》,。