總結(jié)是對自己付出的一種回報,也是對自己成長的見證,。學(xué)會應(yīng)對壓力,,保持心理健康是每個人需要重視的事情,。掌握好總結(jié)的技巧和方法,能夠幫助我們更好地寫好一篇總結(jié),。
交通安全教育班會發(fā)言稿篇一
一、教學(xué)目的:
1、通過讀新聞,、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2,、通過本次班會活動,,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。
二,、課前準(zhǔn)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。
2,、組織學(xué)生排演小品。
3,、選好及訓(xùn)練班會主持,。
4,、了解一些基本的交通規(guī)則。
5,、了解一些常見的標(biāo)志,。
三、活動過程:
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。
1,、主持a讀新聞。
2,、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想呢,?
3、同學(xué)們議論,,各抒己見,。
4、主持:
a:生命在你手中,,交通安全不容忽視,。
b:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
(二)交通知識競賽(搶答形式),。
1、交通訊號燈有哪些顏色,?都有些什么作用,?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣,?
3,、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?
4,、什么燈亮?xí)r才可以走,?
5、行車,、行人應(yīng)*哪邊走,?
6、出示各種交通標(biāo)志,,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義,。
(三)看小品,議一議:
1,、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,,結(jié)果出了車禍。
2、議一議:
(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則,?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則,?
3、把小朋友的錯誤糾正過來,。
4,、由小品、談體會,。
(四):
1,、同學(xué)們:通過這次活動,你懂得了什么,?
2,、班主任:生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(五)課外延伸,。
請你做個交通督導(dǎo)員,,帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
交通安全教育班會發(fā)言稿篇二
一,、教學(xué)目標(biāo):
1,、通過對學(xué)生行路、騎車,、乘車等知識的了解,,提高學(xué)生的交通安全意識。
2,、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,,形成自護(hù),、自救的意識,使學(xué)生安全,、健康成長,。
二、教學(xué)內(nèi)容:行路的安全,、乘汽車的安全,、騎車的安全
三、教學(xué)過程:
總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,, 愛惜生命提高交通安全意識”,。
(二)不良交通行為
1、馬路上追逐打鬧
2,、跨越隔離墩
3,、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球,、捉迷藏很危險
5,、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,,
6,、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,,不要幾個小朋友橫著走,,以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7,、騎車上下學(xué)一群并排行駛,,這樣既妨礙交通,又不文明,,互相擠道,,也容易摔跤或撞人。
8,、在馬路上,,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的,。
9,、隔著馬路相互喊話、問候,,也容易被往來的行人,、車輛碰撞。
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10,、當(dāng)走路只顧著談天說地,,沒有留意地面的情況時,很容易發(fā)生意外
坐車時,,能把頭,、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故,。
(三)我校主要交通安全常識 :現(xiàn)在,,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會走路,、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)
遵規(guī)矩,、保生命,。
2、乘車時,,等車停穩(wěn)先下后上,;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西,。
3,、不要搭乘超載車,如摩托,、拐的等,。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車,。
4,、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,,車速不能過快,,更不能雙手離把,不逆行,,不要騎英雄車,。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意,。
5,、在道路上遇到突發(fā)事件,,要立即就去找大人幫忙,。
6、遇到交通事故,,撥打122或110報警電話,,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,,車身顏色或其它特征,。
我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:
走路要走人行道,不在路上打和鬧,。
不騎快車不搶道,,靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,,不急躁來不猛拐,。
遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長。
總結(jié):在父母眼里,,我們是含苞欲放的花蕾,;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,,老師,,在期待著我們,美好的明天在期待著我們,!為了更好地生活和學(xué)習(xí),,同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
讓我們齊唱《一路平安》,。
交通安全教育的主題班會3
交通安全教育班會發(fā)言稿篇三
1,、通過舞蹈、相聲,、快板,、演小品、知識問答,、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。
2、通過本次班會活動,,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
讓學(xué)生在活動中進(jìn)行自我教育,,提高學(xué)生的交通安全意識,;同時還提供了展示學(xué)生才華的機(jī)會,有利于學(xué)生素質(zhì)的提高,。
1,、通過讀新聞、搶答,、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。
2、通過本次班會活動,,是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的.良好的行為習(xí)慣。
1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。
2、組織學(xué)生排演小品,。
3,、選好及訓(xùn)練班會主持,。
4、了解一些基本的交通規(guī)則,。
5,、了解一些常見的標(biāo)志。
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。
1,、主持a讀新聞。
2,、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想,?
3、同學(xué)們各抒己見,。
4,、主持:
a:生命在你手中,交通安全不容忽視,。
b:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全,,時時刻刻注意安全,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
(二)知識競賽(搶答形式),。
(三)看小品,議一議,。
1,、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍,。
2,、小品內(nèi)容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,結(jié)果揀球的時候,,出了車禍,。
3、議一議,。
(1)這幾個小朋友違反了哪些交通規(guī)則,?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通安全,?
4,、把小朋友的錯誤糾正過來。
5,、由小品,、談體會。
(四)輕松一笑,。
小合唱《祖國,、祖國我愛你》,。
(五)板板。
合:節(jié)日到,,真熱鬧,,小朋友,放鞭炮,;
e:柴草旁,,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮,;
f:點(diǎn)炮引,,要用香,別用火柴打火機(jī),;
e:啞炮未響別去拿,,傷了自己損失大;
f:沖天炮,,危險大,,引起火災(zāi)害人家;
e:別拿拉炮對著人,,免得炸己又傷人,;
f:放鞭炮,害處大,,最好自己別放它,;
e:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行,;
合:來執(zhí)行,!
交通安全教育班會發(fā)言稿篇四
生命只有一次,學(xué)會珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目,。
2,、選好及訓(xùn)練班會主持。
3,、了解一些基本的交通規(guī)則,。
4、了解一些常見的標(biāo)志,。
一,、宣布班會開始。
主持a:同學(xué)們,,知道什么對于人來說最重要呢,?(學(xué)生齊答:生命,。)。
主持a:對,,就是生命,。生命對于人來說只有一次,所以我們更應(yīng)該珍惜它,。
主持b:為了使我們更健康地成長,,為了使我們掌握更多的安全知識,今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會,。
齊:主題班會現(xiàn)在開始,。(鼓掌)。
二,、快板:《安全第一》,。
主持a:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見,。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄,,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
主持b:對呀,!當(dāng)你看到一個個現(xiàn)實(shí)的生命消失于萬惡的車輪之下,,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下,當(dāng)你面對那些讓你觸目驚心的場景時,,能不痛心疾首嗎,?所以安全是最重要的,下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》,。表演者:肖?;ǖ取?/p>
三,、相聲:《過馬路》,。
主持a:剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則,不僅僅是說在嘴上,,要記在心里,。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》,看看她們是怎樣過馬路的,。
主持b:生命不容忽視,,幸福掌握在自己手中,希望同學(xué)們不要像相聲中的.那位同學(xué)一樣橫穿馬路,。接下來請庾文忻,、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》,。
五,、小品:《酒后駕駛》,。
主持b:我們的生命來之不易,我們的生命在發(fā)光發(fā)熱,。為了不讓生命的光芒消失,,我們一定要聽交警叔叔的指揮。
主持a:是呀,,我們就不多說了,,下面請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小品《酒后駕駛》??纯淳坪篑{駛會為我們帶來什么惡果,。
主持b:由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則,有的人不能正常生活,,有的人無法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,,為了使我們擁有一個健康的身體,擁有一個美好的人生,。我們應(yīng)該怎樣做呢,?(學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié):同學(xué)們說得真對!),。
六,、有獎知識問答。
主持a:現(xiàn)在請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對交通到底了解多少,?掌聲有請,!
七、合奏唱《愛惜生命》(由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編),。
主持c:經(jīng)過這次知識競賽,,相信大家對交通安全意識又進(jìn)了一步的加深了吧。
主持d:我希望大家遵守交通規(guī)則,,珍惜自己的生命?,F(xiàn)在就請我們?nèi)壨瑢W(xué)一起來唱《愛惜生命》吧。(豎笛伴奏),。
主持d:最后,,我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動作一個總結(jié)。
八,、班主任小結(jié):
同學(xué)們通過這次活動,,你懂得了什么?生命只有一次,,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這次班會活動,,學(xué)會珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
1、班會氣氛熱烈,,學(xué)生積極參與,,充分調(diào)動了同學(xué)的積極主動性,實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生在活動中的自我教育,,提高了學(xué)生的交通安全意識,。
2、學(xué)生紛紛反映,,采用這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說教方式強(qiáng)百倍,,希望以后多開展這類活動。對,!今后的班會活動一定要多費(fèi)心,,把它辦好,把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中,。
3,、通過此次班會活動,促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動,。讓他們通過觀看表演,、發(fā)言、討論等形式深切的體會到安全的重要性,。喚醒大家的安全防患意識,,并能為以后注意安全從小事做起打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
4,、由于活動項(xiàng)目多,,又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持,經(jīng)驗(yàn)不足,,致使活動間緊張,。
交通安全教育班會發(fā)言稿篇五
師:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的.世界,,然后將你養(yǎng)到這么大,,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情、說到動情處,,有的學(xué)生掉了眼淚,、)。
(二)小品展示,,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義,、
師:同學(xué)們,看了這個小品,你想說什么?
生1:我們不能在公路上騎車,、溜冰,、玩耍、這樣很危險,、
生2:這個小孩不遵守交通規(guī)則,,行車行人都應(yīng)該靠右,,而他是靠的左邊,、
生3:急救要撥打“120”報警、
生5:我們要遵守交通規(guī)則,,這是讓家庭安寧,,社會安寧的一個重要方面、
(三)讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法,、
生:要注意防水,、防火、防電,、防毒,、防壞人、防交通事故,、(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面,,因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解,所以學(xué)生只知道這些方面的大概,、我將學(xué)生分成6個組,,每組8人、分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,,一組一個,、人多力量大,不多時間,,學(xué)生就寫好了,,而且也寫得很具體、我要求一組推舉一個學(xué)生匯報,,教師再做適當(dāng)?shù)闹v解,、)。
(接著我又給學(xué)生講解了對觸電者,,落水后的人的急救方法,,學(xué)生邊聽老師說,邊演練,、),。
(四)教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺,、
交通安全教育班會發(fā)言稿篇六
1,、認(rèn)知:讓學(xué)生了解一些常見的交通標(biāo)志,提高學(xué)生注意交通安全的自覺性,。
2,、情感:培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全的意識,自覺遵守交通法規(guī),。
3,、行為:初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
認(rèn)識常見的安全和交通標(biāo)志,,樹立交通安全意識,。
小黃帽、課件,、交通標(biāo)志卡片,、信號燈卡
一、導(dǎo)入,,了解小黃帽的作用,。
同學(xué)們,你們看老師為你們帶來了什么?誰知道安全小黃帽有什么作用?(黃色比較醒目,,容易引起駕駛員的注意,,從而有利于保障行路安全。)
二,、體驗(yàn)學(xué)習(xí)交通標(biāo)志
1,、開展實(shí)踐活動,生談標(biāo)志的含義,,師引導(dǎo),。
老師要帶大家去歇馬舉人村春游了,現(xiàn)在我們從學(xué)校坐車出發(fā)了,,不久就看見路對面出現(xiàn)了(標(biāo)志1),,司機(jī)也在這時候停了下來,同學(xué)們,,這是什么標(biāo)志呢?車為什么要停下來呢?是的,,我們應(yīng)該注意信號燈:紅燈停,綠燈走,,斑馬線上可通行,。
好的,綠燈亮的時候,,汽車?yán)^續(xù)行使,,經(jīng)過汽車總站時,,我們又看到了(標(biāo)志2),這又表示什么呢?這是當(dāng)心車輛的標(biāo)志,,這就是告訴我們這地方車輛很多,,讓我們多加小心。
好的,,汽車?yán)^續(xù)行駛,,我們看到了(標(biāo)志3)---禁止行人通行。特別是一些施工路段,,我們不能因?yàn)楹闷娑J入,,那樣是很危險的。
我們還看到了(標(biāo)志4),,這是什么標(biāo)志呢?對了,,這是注意危險的標(biāo)志,,我們看到時要小心,,千萬不要走近,要馬上遠(yuǎn)離它!
不一會兒,,汽車又停下來了,,我們看到了(標(biāo)志5),哦,,原來我們又來到了一個十字路口,。
對了,一個是要我們注意行人,,一個要我們注意兒童,。是的,在人比較多的地方,,我們都應(yīng)該注意安全,。
司機(jī)把車開到了加油站準(zhǔn)備加油,這時,,司機(jī)剛拿起一根煙,,加油站的工作人員馬上喊住了他,給他指了指(標(biāo)志8),,司機(jī)立刻收起了煙,。這是什么標(biāo)志呢?是的,在加油站這地方是絕對要禁止煙火的,。
太好了,,我們快要到達(dá)目的地了,本來還有一段路程的,,可司機(jī)說接下來這段路不能把車開進(jìn)去,,因?yàn)橛龅搅?標(biāo)志9),,誰能說說這是為什么呢?這是非機(jī)動車道,自行車和行人可以通行,。
我們下車步行了一會,,最后發(fā)現(xiàn)了(標(biāo)志10),同學(xué)們知道表示什么意思嗎?這是村莊的標(biāo)志,。
同學(xué)們真棒!一下子就認(rèn)識了這么多交通標(biāo)志,。
2、找朋友:把交通標(biāo)志與相應(yīng)的含義貼在一起
3,、除了以上所學(xué)的交通標(biāo)志,,你還認(rèn)識其他的交通標(biāo)志嗎?
三、我是小小安全員
1,、(讓學(xué)生戴上“小黃帽”)戴上了小黃帽,,你就是小小安全員了,你想對這些小朋友說些什么?(課本20頁的圖)
圖1:追趕公共汽車,。(要是司機(jī)緊急剎車的話會很危險,。)
圖2:在公路溜冰。(危險,,因?yàn)楣飞宪囕v很多,。)
圖3:在電房附近玩耍。(高壓電,,很危險,。)
圖4:爬高速公路護(hù)欄。(危險,,因?yàn)檐囁俸芸?。高速公路上禁止非機(jī)動車和行人進(jìn)入。)
2,、先在小組內(nèi)說說,,再請學(xué)生匯報。
3,、總結(jié):是啊!這些小朋友的行為多么危險啊!我們要(出示:看清標(biāo)志,,嚴(yán)守規(guī)則,別把生命當(dāng)兒戲,。)
四,、游樂場規(guī)則我會守
五、參加安全之旅
小導(dǎo)游:小朋友們,,請注意!我們要出發(fā)了,。(舉馬路牌)我們現(xiàn)在來到馬路上,行人應(yīng)靠哪邊走?(靠右邊1米內(nèi))繼續(xù)走,,(舉禁止行人通行的標(biāo)志)前面是禁止行人通行的標(biāo)志,,我們不能再往前走了,,從這邊繞過去。繼續(xù)走,,(舉人行橫道牌)我們來到人行橫道,,行人該怎樣走?(走人行橫道)繼續(xù)走,(舉注意危險的標(biāo)志)大家請注意,,前面有注意危險的標(biāo)志,,我們千萬不要走近。繼續(xù)走,,(舉注意信號燈的標(biāo)志)前面有紅綠燈,,(一學(xué)生舉起紅燈)紅燈亮了,我們應(yīng)該―(齊答:停);(紅燈換綠燈)綠燈亮了,,我們應(yīng)該―(齊答:走),。繼續(xù)走,小朋友們,,我們的安全之旅結(jié)束了,。
2、大家做得很好,,過馬路要做到一站二看三通過,。這一次我們順利地完成了安全之旅,。以后,,大家出門在外一定要注意安全。齊讀:遵守交通規(guī)則,,高高興興出門去,,平平安安回家來!
六、總結(jié):
小朋友們,,這節(jié)課我們認(rèn)識了很多交通標(biāo)志,,知道了怎樣安全過馬路,平安回家,。以后,,小朋友們過馬路要遵守交通規(guī)則,這樣,,我們每天上學(xué),、放學(xué)爸爸媽媽就會很放心,我們每一天都會過得很開心,。
七,、唱兒歌。
讓我們快樂地唱起《上學(xué)歌》吧!(自編上學(xué)歌:我去上學(xué)校,,帶著小黃帽,,過馬路,,不亂跑,交通安全最呀最重要!)
交通安全教育班會發(fā)言稿篇七
長期以來,,我校把交通安全教育活動作為學(xué)校安全的重要工作來抓,,本學(xué)期開始通過開展宣傳教育活動,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生交通法規(guī)教育,,增強(qiáng)了學(xué)生交通安全意識,,為提高師生的交通安全知識、增強(qiáng)道路交通安全意識提供了保障,,取得了較好的效果,。
為保證活動有序開展,我校成立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,,負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,,把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程,確保學(xué)生的交通安全,。
學(xué)校把交通安全教育融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,,精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動,重視活動的時效性和針對性,,取得了良好效果,。
1、培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力,。鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力,,讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性,。同時,,我們學(xué)校組織了交通法規(guī)等方面知識的教育宣講,讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識,,這對維護(hù)學(xué)校秩序,,疏導(dǎo)交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用,。
2,、加強(qiáng)協(xié)作,形成全社會齊抓共管合力,。
3,、加強(qiáng)對學(xué)生自行車、電瓶車,、摩托車的管理,,教育學(xué)生禁止騎摩托車,通過教育,、檢查等形式制約學(xué)生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī),。通過活動的開展,,交通安全工作已初步起到很好的作用,老師,、學(xué)生和家長都深有感觸,。學(xué)生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識,。通過活動的開展,,廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,同時,,社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高,。
提高學(xué)生交通安全法制意識是一項(xiàng)長期的任務(wù),應(yīng)當(dāng)堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作及各項(xiàng)社會實(shí)踐活動有效結(jié)合,,在長效機(jī)制建設(shè)上下功夫,。我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針,,集中開展多種形式和內(nèi)容的小學(xué)生交通安全教育活動,,營造全社會關(guān)注小學(xué)生交通安全的良好氛圍,進(jìn)一步提高了我校學(xué)生交通安全法制意識和自我防護(hù)能力,,維護(hù)了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,,保障和促進(jìn)了青少年的健康成長。今后我校將進(jìn)一步細(xì)化措施,,狠抓落實(shí),,把交通安全落實(shí)到每一名學(xué)生和學(xué)生的每一個方面,共同構(gòu)筑起學(xué)生安全的“保護(hù)傘”,。
交通安全教育班會發(fā)言稿篇八
交通死亡人數(shù),。
20.43萬。
4萬,。
7702。
6600,。
汽車保有量,。
4400萬。
2.36億,。
7000萬,。
4800萬。
汽車死亡率,。
46.43人/萬車,。
1.7人/萬車。
1.1人/萬車,。
1.37人/萬車,。
中國,。
美國。
日本,。
德國,。
日前,經(jīng)公安交通管理部門專家分析,雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉(zhuǎn),但仍然十分嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計,,今年1~8月份,,我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起,死亡99人,,受傷1513人,,直接經(jīng)濟(jì)損失3181000元,涉及學(xué)生事故共有7起,,造成1人死亡,,7人受傷。
綜觀全國形勢,,20xx年全國中小學(xué)生共死亡4205人,,平均每天死亡就有12人,就是每三四天,,全國就有1個班的孩子消失了,!
給學(xué)生看交通事故圖片。
二,、交通事故,。
道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計,,20紀(jì)以來,,因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人,這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素,。許多名人也葬身于車禍之中,如美國的巴頓將軍,,英國的王妃戴安娜等等,。
我國每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人,道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上,。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,,平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右,。這個數(shù)字向人們敲響警鐘,,追根溯源,安全意識淡薄,麻痹大意,,違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因,。
學(xué)生是祖國的希望,代表著民族的未來,。學(xué)生能否健康成長,,直接關(guān)系到教育的成敗,關(guān)系到人民的切身利益和國家的前途命運(yùn),。保護(hù)學(xué)生的安全健康是人民的責(zé)任,,全社會的大事。今天我們召開“交通安全記心間”主題班會活動,,就是向同學(xué)們宣傳交通安全知識,,希望每位同學(xué)心中有交通安全意識,時時刻刻緊記住要遵守交通規(guī)則,。
三,、交流討論。
我們生活中有哪些交通不安全隱患呢,?
1.馬路上追逐打鬧,。
2.跨越隔離墩。
3.在汽車間穿行,。
4.不滿12周歲騎自行車,。
5.在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,,既妨礙交通,,又不安全。
6.在較窄的街區(qū)馬路上行走,,一定要靠右邊走,,不要幾個人橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛,。
7.當(dāng)走路只顧著談天說地,,沒有留意地面的情況時,很容易發(fā)生意外,。
8.車時,,能把頭、手伸出車外,,這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。
9.無證駕駛摩托車事故案例列舉:
15分許,,途徑320國道余杭區(qū)臨平街道小林村路段時,,在由西向東行駛過程中與前方行駛的金某駕駛的浙a99310號大中型拖拉機(jī)發(fā)生碰撞,造成鄧某受傷,、摩托車上乘員小學(xué)生2人死亡,,兩車不同程度毀壞,。
案例分析:
1、鄧某無證駕駛無牌摩托車,,在駕駛過程中未戴安全帽,,在行駛中未能做到與前車保持安全車距。
2,、金某駕駛超載的機(jī)動車在行駛中未能做到文明駕駛,。
3、小學(xué)生乘坐摩托車未戴安全帽,。由于未戴頭盔,,車輛發(fā)生交通事故時,乘坐人員頭部不能有效的保護(hù),,致使小學(xué)生摔倒在地,,頭部著地死亡。四,、交警提倡騎自行車九不準(zhǔn)一,、不在機(jī)動車道內(nèi)騎自行車.二、自行車不逆向行駛.三,、騎自行車是不帶人.四,、騎自行車不闖紅燈.五、騎自行車不撐傘.六,、騎自行車不攀扶其它車輛,。
七、騎自行車不雙手離把,。
八,、未滿12周歲不騎車上路。
九,、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐交通安全五不坐:
1,、不坐超載的機(jī)動車。
2,、不坐無牌無證,、報廢的機(jī)動車。
3,、不坐非法營運(yùn)機(jī)動車,。
4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動車,。
5,、不坐貨運(yùn)車輛,、農(nóng)用車輛,、拖拉機(jī),。交通安全五不準(zhǔn):
1、不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動車。
2、不準(zhǔn)闖紅燈。
3,、不準(zhǔn)在公路上扶身并行,相互追逐,、曲折競駛或突然猛拐,。
4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄,。
5,、不準(zhǔn)在公路上玩耍。交通安全一要:橫過公路要一停二看三通過,。
交通安全教育班會發(fā)言稿篇九
1,、通過讀新聞、搶答,、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。
2、通過本次班會活動,是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。
1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2,、組織學(xué)生排演小品,。
3、選好及訓(xùn)練班會主持,。
4,、了解一些基本的交通規(guī)則。
5,、了解一些常見的標(biāo)志,。
(一)、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。
1,、主持a讀新聞。
2,、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想?
3,、同學(xué)們各抒己見。
4,、主持小結(jié):,。
a:生命在你手中,交通安全不容忽視,。
b:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全,時時刻刻注意安全,并要養(yǎng)成自覺遵,。
守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
(二)、知識競賽(搶答形式),。
(三),、看小品,議一議。
1,、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍,。
2、小品內(nèi)容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,結(jié)果揀球的時候,出了車禍,。
3,、議一議。
這幾個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守交通安全?
4,、把小朋友的錯誤糾正過來,。
5、由小品,、談心得體會,。
(四)、輕松一笑,。
小合唱《祖國,、祖國我愛你》。
(五),、板板,。
合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;。
柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;,。
點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);,。
啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;。
沖天炮,危險大,引起火災(zāi)害人家;,。
別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;,。
放鞭炮,害處大,最好自己別放它;。
有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;,。
合:來執(zhí)行!
(六),、必答題。
小結(jié):同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?
交通安全教育班會發(fā)言稿篇十
活動目的:
通過本次主題班會,,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,、活動形式:
小品,、模擬,、演示、拍手游戲,、活動過程:
一,、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識、師:同學(xué)們,,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情,、說到動情處,,有的學(xué)生掉了眼淚、),。
三,、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法、生:要注意防水,、防火,、防電、防毒,、防壞人,、防交通事故、(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面,,因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解,,所以學(xué)生只知道這些方面的大概、我將學(xué)生分成6個組,,每組8人,、分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個,、人多力量大,,不多時間,學(xué)生就寫好了,,而且也寫得很具體,、我要求一組推舉一個學(xué)生匯報,教師再做適當(dāng)?shù)闹v解,、),。
(學(xué)生舉手回答,教師補(bǔ)充),,好,,我們一起來演練一下、公共場所遇到火災(zāi),,應(yīng)立即向室外樓梯逃生,,遠(yuǎn)離火場,、如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無法逃出門外,,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上,、然后用打濕的毛巾捂住鼻子,,趴在地上,等待救援,、如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住,、(接著我又給學(xué)生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,,學(xué)生邊聽老師說,,邊演練、),。
交通安全教育班會發(fā)言稿篇十一
班會主持人:xx(男)xx(女),。
班會時間:20xx年2月xx日。
班會地點(diǎn):xx班教室,。
活動過程:1.準(zhǔn)備歌曲《水手》,、《最初的夢想》、《明天會更好》,。
2.詩歌:《理想》,。
3.朗誦:《為夢想而遠(yuǎn)眺的心》。
4.集體朗誦高三宣言:
讓青春在奮斗中閃耀,。
5.班主任總結(jié),。
內(nèi)容摘要:樹立學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,。
班會過程:
一、播放歌曲《水手》,,營造氣氛,,主持人提出理想含義。
主持人(女):我們剛才聽到的《水手》這首歌,,看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來?
答:“他說風(fēng)雨中,,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么,?!?/p>
主持人(男):下面請同學(xué)們說一說“風(fēng)雨”和“痛”指什么?
甲同學(xué):我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路,,“痛”是指挫折和失敗。
乙同學(xué):我覺得“痛”還可以指逆境,、困難,。
主持人(女):是的,歌詞告訴我們,,無論學(xué)習(xí),,生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難,,但我們必須勇往直前,,不畏艱難險阻,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學(xué)們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕,。
主持人(女):理想是個誘人的字眼。
主持人(男):理想是燈塔,,指引人生前進(jìn)的方向,,照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女):一個沒有理想的人,,就像鳥兒沒有翅膀,,就像航船失去了方向。
主持人(男):沒有理想,,就沒有堅定的方向,,沒有堅定的方向,就沒有生活,。
主持人(女):羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,,而在于他們想做什么。
主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,,不在于我們在何處,,而在于我們朝什么方向走。
(同學(xué)們答:),。
引出理想的含義:理想就是對未來的向往和憧憬,。
主持人(男):現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《理想》。
二詩朗誦(音頻文件):,。
理想(流沙河),。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,,點(diǎn)燃熄滅的燈;,。
理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,,引你走到黎明,。
饑寒的年代里,,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明,。
離亂的年代里,,理想是安定;安定的年代里,理想是繁榮,。
理想如珍珠,,一顆綴連著一顆,貫古今,,串未來,,瑩瑩光無荊。
美麗的珍珠鏈,,歷史的脊梁骨,,古照今,今照來,,先輩照子孫。
理想是羅盤,,給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶,,載著你出海遠(yuǎn)行。
但理想有時候又是海天相吻的弧線,,可望不可即,,折磨著你那進(jìn)取的心。
理想使你微笑地觀察著生活;理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn),。
理想使你忘記鬢發(fā)早白;理想使你頭白仍然天真,。
理想是鬧鐘,敲碎你的黃金夢;理想是肥皂,,洗濯你的自私心,。
理想既是一種獲得,理想又是一種犧牲,。
理想如果給你帶來榮譽(yù),,那只不過是它的副產(chǎn)品,而更多的是帶來被誤解的寂寥,,寂寥里的歡笑,,歡笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者絕處逢生,。
平凡的人因有理想而偉大;有理想者就是一個“大寫的人”,。
世界上總有人拋棄了理想,理想?yún)s從來不拋棄任何人,。
給罪人新生,,理想是還魂的仙草;喚浪子回頭,,理想是慈愛的母親。
理想被玷污了,,不必怨恨,,那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱载?。
理想被扒竊了,,不必哭泣,,快去找回來,以后要當(dāng)心!
英雄失去理想,,蛻作庸人,,可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛;。
庸人失去理想,,碌碌終生,,可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。
理想開花,,桃李要結(jié)甜果;理想抽芽,,榆楊會有濃陰。
請乘理想之馬,,揮鞭從此起程,,路上春色正好,天上太陽正晴,。
交通安全教育班會發(fā)言稿篇十二
1,、通過舞蹈、相聲,、快板,、演小品、知識問答,、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。
2、通過本次班會教學(xué),,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
讓學(xué)生在教學(xué)中進(jìn)行自我教育,,提高學(xué)生的交通安全意識;同時還提供了展示學(xué)生才華的機(jī)會,,有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。
六(3)班全體學(xué)生,。
生命只有一次,,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
1,、學(xué)生自行組織排演節(jié)目,。
2、選好及訓(xùn)練班會主持,。
3,、了解一些基本的交通規(guī)則。
4,、了解一些常見的標(biāo)志,。
(一)宣布班會開始。
主持a:同學(xué)們,,知道什么對于人來說最重要呢?(學(xué)生齊答:生命,。)主持a:對,就是生命,。生命對于人來說只有一次,,所以我們更應(yīng)該珍惜它。主持b:為了使我們更健康地成長,,為了使我們掌握更多的安全知識,,今天我們精心籌備了生命在你手中交通安全主題班會。
齊:主題班會現(xiàn)在開始,。(鼓掌),。
(二)快板:《安全第一》。
主持a:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,,馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄,,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。
主持b:對呀!當(dāng)你看到一個個現(xiàn)實(shí)的生命消失于萬惡的車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下,,當(dāng)你面對那些讓你觸目驚心的場景時,,能不痛心疾首嗎?所以安全是最重要的,下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》,。表演者:肖xx,。
(三)相聲:《過馬路》。
主持a:剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則,,不僅僅是說在嘴上,,要記在心里。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》,,看看她們是怎樣過馬路的,。
主持b:生命不容忽視,幸福掌握在自己手中,希望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路,。接下來請庾文忻,、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》。
(五)小品:《酒后駕駛》,。
主持b:我們的生命來之不易,,我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光芒消失,,我們一定要聽交警叔叔的指揮,。
主持a:是呀,我們就不多說了,,下面請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小品《酒后駕駛》,。看看酒后駕駛會為我們帶來什么惡果,。
主持b:由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則,,有的人不能正常生活,有的人無法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,,為了使我們擁有一個健康的身體,,擁有一個美好的人生。我們應(yīng)該怎樣做呢?(學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié):同學(xué)們說得真對!),。
(六)有獎知識問答,。
主持a:現(xiàn)在請出我們的xx和xx同學(xué)考考大家對交通到底了解多少?掌聲有請!
(七)合奏唱《愛惜生命》(由xx同學(xué)根據(jù)紅河谷改編)。
主持c:經(jīng)過這次知識競賽,,相信大家對交通安全意識又進(jìn)了一步的加深了吧,。
主持d:我希望大家遵守交通規(guī)則,珍惜自己的生命?,F(xiàn)在就請我們?nèi)壨瑢W(xué)一起來唱《愛惜生命》吧,。(豎笛伴奏)。
主持d:最后,,我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次教學(xué)作一個總結(jié),。
(八)班主任小結(jié):
同學(xué)們通過這次教學(xué),你懂得了什么?生命只有一次,,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這次班會教學(xué),,學(xué)會珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
1,、班會氣氛熱烈,,學(xué)生積極參與,充分調(diào)動了同學(xué)的積極主動性,實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生在教學(xué)中的自我教育,,提高了學(xué)生的交通安全意識,。
2、學(xué)生紛紛反映,,采用這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說教方式強(qiáng)百倍,,希望以后多開展這類教學(xué)。對!今后的班會教學(xué)一定要多費(fèi)心,,把它辦好,,把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。
3,、通過此次班會教學(xué),,促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動。讓他們通過觀看表演,、發(fā)言,、討論等形式深切的體會到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識,,并能為以后注意安全從小事做起打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。
4、由于教學(xué)項(xiàng)目多,,又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持,,不足,致使教學(xué)間緊張,。
交通安全教育班會發(fā)言稿篇十三
活動地點(diǎn):三年二班,。
活動對象:三年二班全體學(xué)生。
主持人:
活動目的:
1,、通過對學(xué)生行路,、騎車、乘車等知識的了解,,提高學(xué)生的交通安全意識。
2,、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,,形成自護(hù),、自救的意識,使學(xué)生安全,、健康成長,。
活動過程:
教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通安全意識”,。
(二)不良交通行為,。
1、馬路上追逐打鬧,。
2,、跨越隔離墩。
3,、不滿12周歲騎自行車,。
4、在大街小路上踢足球,、捉迷藏很危險,。
5、在馬路上地下鐵路跳繩,、跳方格,,
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,,一定要靠右邊走,,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛,。
7,、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,,又不文明,,互相擠道,也容易摔跤或撞人,。
8,、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,,這都是不安全的,。
9、隔著馬路相互喊話,、問候,,也容易被往來的行人、車輛碰撞,。
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10,、當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,,很容易發(fā)生意外坐車時,,能把頭,、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故,。
現(xiàn)在,,我教大家學(xué)習(xí)二大本領(lǐng):一會走路、二會乘車(這二個“會”的含義就是要保障自己的人身安全),。
1,、走路時,要走人行道或在路邊行走,,過馬路時,,左右看,紅燈停,、綠燈行,,不亂跑、不隨意橫穿,,不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩,、保生命,。
2、乘車時,,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,,也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3,、不要搭乘超載車,,如摩托、拐的等,。更不要坐農(nóng)用車,,尤其是人貨混裝車。
4,、12歲以下不要騎車,。騎車時要靠右走,車速不能過快,,更不能雙手離把,,不逆行,不要騎英雄車,。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意,。
5,、在道路上遇到突發(fā)事件,,要立即就去找大人幫忙。
6,、遇到交通事故,,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,,要記下撞人車輛的車牌號,,車身顏色或其它特征。
(四)安全歌謠:
走路要走人行道,,不在路上打和鬧,。
不騎快車不搶道,靠右行車要記牢,。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,,不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好,,健康平安幸福長,。
(五)安全知識搶答題。
1,、每年全國中小學(xué)生“安全教育日”確定為3月的_______,。
a。第一周的星期一b,。最后一周的星期一,。
2、在沒有人行道的郊區(qū)公路上,,下車橫過道路時,,應(yīng)從車的哪個方向走?()。
a,。車前b,。車后。
3,、未滿___的兒童,,不能像大人一樣到馬路上騎自行車。因?yàn)轳R路上車很多,,容易出危險,。
a、10歲b.11歲c.12歲,。
4,、行人在沒有人行道的路上行走,應(yīng)該_______,。
a,??柯愤呅凶遙。隨意走,。
5,、如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該立即:
a,。記下車牌號b,。告訴老師或家長c。不需要做任何事,。
6,、汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時,汽車向_________,。
a,。左轉(zhuǎn)b。右轉(zhuǎn),。
7,、乘坐公共汽車時,應(yīng)該(),。
a,、先上后下b、先下后上c,、沒有一定順序,。
8、乘坐轎車時從哪邊下車最安全?
a,。左邊b,。右邊。
9,、在穿越馬路時應(yīng)該,。
a、應(yīng)先看左邊,,再看右邊,,在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。
b,、迅速奔跑,,突然橫穿馬路。
10,、乘坐小汽車要系安全帶,,下面哪個說法正確:
a。前排乘車人可以不系安全帶b,。司機(jī)和前排乘車人必須系安全帶,。
11,、全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話:,急救電話:,。
a。110b,。122c,。120。
12,、當(dāng)你遇到燈光信號,、交通標(biāo)志或交通標(biāo)線與交通警察的指揮不一致時,應(yīng)該:
a,。服從指揮信號燈b,。服從交通標(biāo)志、標(biāo)線c,。服從交通警察指揮,。
(五)活動總結(jié):
在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母,,老師,在期待著我們,,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),,同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!讓我們齊唱《一路平安》。
交通安全教育班會發(fā)言稿篇十四
一,、班會目的:
通過這次主題班會,,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長,。
二,、班會準(zhǔn)備:
黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。
三,、班會程序:
一,、談話引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,,受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù),似乎,。
不存在什么危險,。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,,
否則很容易發(fā)生危險,,釀成事故,。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二、家居安全,。
1,、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高,,生活中用電的地方越來越多了,。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識,。
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),,學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,,不用濕布擦拭電器,。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),,停止使用,。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人,。
2,、安全使用煤氣。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,,人不能長時間離開,,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),,保持足夠的氧氣,,防止煤氣中毒。
1,、行走時怎樣注意交通安全,。
1)在道路上行走,要走人行道,,沒有人行道的道路,,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走,。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,,不與機(jī)動車輛爭道搶行,。
4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,,做到“綠燈行,,紅燈停”,。
2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街,。
交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷。
1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬,。真是令人痛心,。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則,,過馬路時要提高警惕,,注意來往的車輛。及時消除交通隱患,。
四,、游泳時要注意安全。
1,、游泳需要經(jīng)過體格檢查,。
2、要慎重選擇游泳場所,。
3,、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。
4,、飽食或者饑餓時,,劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。
5,、水下情況不明時,,不要跳水。
6,、發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
五,、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全,。
防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,,
1)禁止在校園內(nèi)玩火,、放炮。
2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,,不要隨意亂動藥品,。
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管,。共同參與到校園安全防范的活動中來,。
防盜:保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗,。堅決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園,。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,,加強(qiáng)防范意識,,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,,互幫互助,,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧,、矛盾要及時溝通化解,,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況,,尋求學(xué)校的幫助,。
六、食品衛(wèi)生安全:外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題,,對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診,。
七,、體育運(yùn)動安全:在體育運(yùn)動中一定要做好準(zhǔn)備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,,不可私自活動或打鬧,。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù),,加強(qiáng)保護(hù)意識,。在做器械運(yùn)動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題,。
八、發(fā)生火災(zāi)怎么辦,。
1,、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn),,還要講清什么物品著火,,火勢怎么樣。
2,、一旦身受火災(zāi)的威脅,,千萬不要驚慌,要冷靜,,想辦法離開火場,。
3、逃生時,,盡量采取保護(hù)措施,,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。
九、常見安全知識試題,。
1,、關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的?
a,、上下樓梯時,,靠右側(cè)行走。
b,、下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書,。
c、玩上下樓梯游戲,。
2,、如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起,不可取的做法是?
a,、趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事,。
b、招呼同學(xué)去看熱鬧,。
c,、情況危險,立刻報告老師,。
3,、下課了,下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害?
a、在操場上和同學(xué)一起跳繩,、打籃球,。
b、在教室捉迷藏,。
c,、攀爬籃球架。
4,、在運(yùn)動中發(fā)生意外傷害事故后,,下列哪種做法是錯誤的?
a、碰傷,、摔傷較嚴(yán)重的時候,,不要輕易搬動傷者,以免加重傷勢,。
b,、傷口出血用指壓或用布條綁扎止血。
c,。骨折的時候,,用布條先綁緊固定。
5,、打掃教室衛(wèi)生時,,下面哪些行為可能很危險?
a、身子探出窗外擦玻璃,。
b,、用濕抹布擦燈管。
c,、把凳子放在桌子上,,站在上面清除臟物。
a,、堅決制止,,告訴他這是違法行為。
b,、立即告訴老師或家長,。如果時間比較緊迫,就撥打110,。
c,、既不參與也不向任何人報告,因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>
7,、一個學(xué)生在上學(xué)路上,,突然一個陌生人走近他,,萬分焦急地說:“我家有一個老奶奶病重,就快不行了,,最后想看看小孫子,,可是,他在外地,,你就幫幫我,,去醫(yī)院看看老奶奶?!?/p>
正確的處理方法是什么?
a,、老奶奶太可憐了,別人有困難應(yīng)該去幫助,。
b,、拒絕去,把情況報告老師,。
c,、事情很急,先去,,事后再告訴老師,。
a、學(xué)校,。
b,、學(xué)校和供應(yīng)商。
c,、學(xué)生自己。
9,、叮當(dāng)最近突然收到“恭喜你中大獎”的郵件:恭喜你在某自動抽獎活動中,,中得大獎,可以免費(fèi)獲得電腦,、手機(jī)等高價商品,,不過要先支付一筆郵資。請幫助叮當(dāng)找到最正確的處理方法,。
a,、真是“天下掉下個大餡餅”,趕快取了壓歲錢寄出去,。
b,、把情況報告給長輩,通過合法途徑揭穿騙局,。
c,、給對方寫回信,,詢問具體獲獎情況,并告訴對方如何聯(lián)絡(luò)自己,。
a,、鼓起勇氣對大黃說“不!”、“停止!”,,并向父母,、老師、同學(xué)尋求幫助,。
b,、學(xué)習(xí)空手道,找機(jī)會狠狠報復(fù)大黃,。
c,、不敢告訴任何人,堅決要求父母為自己轉(zhuǎn)學(xué),。
11,、如果不幸遭遇綁架,下面的哪些自救方法是非常有效的?芽,。
a,、不要激怒歹徒,盡量保護(hù)自己不受傷害,。
b,、不放棄希望,尋找機(jī)會報警或逃離,。
c,、牢記與救援和破案有關(guān)的信息:如歹徒的人數(shù)、姓名,、身形,、口音等特征,還有劫持的時間,、地點(diǎn),、劫持的方向,劫往地點(diǎn),,自己所處環(huán)境等,。
a、自認(rèn)倒霉,,花錢消災(zāi),,以后躲著他們,并將事情隱瞞下去,。
b,、如情況緊急,,可把財物給他們,先保護(hù)自己,,避免白白挨打,。
c、記住對方的相關(guān)特征,,迅速報告老師,、家長和當(dāng)?shù)嘏沙鏊?或打110報警)。
13,、獨(dú)自一個人在上學(xué)途中,,下面哪些做法是錯誤的?
a、給陌生人帶路,。
b,、不吃陌生人的食物、不喝陌生人的飲料,。
c,、不隨便接受陌生人。
交通安全教育班會發(fā)言稿篇十五
通過本次班會活動,,讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育,,通過逼真的畫面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),,真實(shí)地講述,,使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山,。繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,,減少交通違章,杜絕交通事故,。
1,、黑板上書寫“安全記我心中”幾個美術(shù)字。
2,、確定男女主持各一人,。
3,、準(zhǔn)備好珍惜生命的名人名言,。
4、確定討論題目:“我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?”
5,、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》,。
6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件,。
1,、導(dǎo)入:
2,、請看材料(顯示課件)
進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),,10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。
日前,,經(jīng)公安交通管理部門專家分析,雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉(zhuǎn),,但仍然十分嚴(yán)峻,。據(jù)統(tǒng)計,今年1--8月份,,我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起,,死亡99人,受傷1513人,,直接經(jīng)濟(jì)損失3181000元,,涉及學(xué)生事故共有7起,造成1人死亡,,7人受傷,。
綜觀全國形勢,20xx年全國中小學(xué)生共死亡4205人,,平均每天死亡就有12人,,就是每三四天,全國就有1個班的孩子消失了!
3,、請再看具體的,、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)
(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)
5,、談起交通事故,,大家無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,,無不感嘆唏噓,。感嘆、震撼之余,,請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法,。
(學(xué)生可以各抒已見。)
(學(xué)生思考并表述)
7,、師小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因,。--希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦,,時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則--接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人--王禹(男)和朱夢彤(女)
(二)學(xué)生主持,,在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通法規(guī)
1,、學(xué)生交流討論:我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?
(1)馬路上追逐打鬧
(2)跨越隔離墩
(3)在汽車間穿行
2、辨認(rèn)交通標(biāo)識,。
(1)指揮燈信號
(2)人行橫道燈信號
(3)車道燈信號
3,、自行車安全騎法
4、校園安全
安全事故實(shí)例
5,、認(rèn)識交通標(biāo)志,,交通標(biāo)語
6、請同學(xué)們談?wù)動^看后的感受,。
7,、祝福聲聲《一路平安》。
在父母眼里,,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母,老師,,在期待著我們,,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
讓我們齊唱《一路平安》,。
交通安全教育班會發(fā)言稿篇十六
一,、通過教育使學(xué)生知道在日常生活中無處不涉及安全,安全系著千家萬戶,,關(guān)系到大家的生命財產(chǎn),。
二、在教育中,,讓學(xué)生了解一些基本的道路交通安全知識,,掌握一些基本的常識,提高自身安全防范意識,。
三,、教育學(xué)生在日常生活中遇到道路交通安全事故后應(yīng)如何去處理。怎樣預(yù)防道路交通安全事故的發(fā)生,。
1,、導(dǎo)入。
衣,、食,、住,、行,,是人們生活中最基本的內(nèi)容,,其中的“行”,要涉及交通問題,。同學(xué)們平日里上學(xué),、放學(xué),節(jié)假日外出,、旅游,,除了步行以外,還要騎自行車,、乘公共汽(電)車,,路程更遠(yuǎn)的,要乘火車,、乘船,。所以,交通安全問題是我們必須重視的,,要從小樹立交通安全意識,,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全,。
二,、行走時怎樣注意交通安全?
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候,,正是一天中道路交通最擁擠的時候,,人多車輛多,必須十分注意交通安全,。
1,、在道路上行走,要走人行道,;沒有人行道的`道路,,要靠路邊行走。
2,、集體外出時,,最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走,;結(jié)伴外出時,,不要相互追逐、打鬧,、嬉戲,;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望,、邊走邊看書報或做其他事情,。
3、在沒有交通民警指揮的路段,,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,,不與機(jī)動車輛爭道搶行。
4,、在霧,、雨、雪天,,最好穿著色彩鮮艷的衣服,,以便于機(jī)動車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),,提前采取安全措施,。
三、橫穿馬路應(yīng)該注意什么,?
橫穿馬路,,可能遇到的危險因素會大大增加,,應(yīng)特別注意安全。
l,、穿越馬路,,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,,做到“綠燈行,,紅燈停”
2,、穿越馬路,,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道,。
3、穿越馬路時,,要走直線,,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,,應(yīng)先看左邊,,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路,。
4,、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,。
5、不要突然橫穿馬路,,特別是馬路對面有熟人,、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外,。
四,、乘坐機(jī)動車應(yīng)該注意什么?
汽車,、電車等機(jī)動車,,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,,應(yīng)注意以下各點(diǎn):
1,、乘坐公共汽(電)車,要排隊(duì)候車,,按先后順序上車,,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,,先下后上,,不要爭搶。
2,、不要把汽油,、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
3,、乘車時不要把頭,、手、胳膊伸出手窗外,,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷,;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人,。
4,、乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,,要雙腳自然分開,,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷,。
5,、盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī),;必須乘坐時,,千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
6,、不要在機(jī)動車道上招呼出租汽車,。
五、騎自行車要注意哪些安全事項(xiàng),?
騎自行車外出比起走路,,不安全的因素增加了,需要注意的安全事項(xiàng)如下:
1,、要經(jīng)常檢修自行車,,保持車況完好。車閘,、車鈴是否靈敏,、正常,尤其重要,。
2,、不要在馬路上學(xué)騎自行車;未滿十二歲的兒童,,不要騎自行車上街,。
3、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,,不逆行,;轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐,要提前減慢速度,,看清四周情況,,以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。
4,、經(jīng)過交叉路口,,要減速慢行、注意來往的行人,、車輛,;不闖紅燈,遇到紅燈要停車等候,,待綠燈亮了再繼續(xù)前行,。
5、騎車時不要雙手撒把,,不多人并騎,,不互相攀扶,,不互相追逐、打鬧,。
六,、乘坐汽車應(yīng)該注意什么?
汽車是人們外出最常用的交通工具,,為保證乘坐安全,,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1、乘坐公共汽車,,要排隊(duì)候車,,按先后順序上車,不要擁擠,。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,,先下后上,,不要爭搶,。
2、不要把汽油,、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi),。
3、乘車時不要把頭,、手,、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷,;也不要向車窗外亂扔雜物,,以免傷及他人。
4,、乘車時要坐穩(wěn)扶好,,沒有座位時,要雙腳自然分開,,側(cè)向站立,,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷,。
5,、乘坐小轎車、微型客車時,,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶,。
6、盡量避免乘坐卡車,、拖拉機(jī),;必須乘坐時,,千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
七,、道路能否玩耍,?
另外一些同學(xué),因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠5奈:π?,甚至在道路中間攔車,、追車、扒車和向汽車投擲石塊,,以此為樂,,這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,,后果不堪設(shè)想,。道路不是游戲場所,不能在道路上玩耍,。我們要互相提醒,,大膽勸阻,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”,。
八,、認(rèn)識交通標(biāo)線。
馬路上,,用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”,。道路中間長長的黃色或白色直線,叫“車道中心線”,。它是用來分隔來往車輛,,使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線,,叫“車道分界線”,,它規(guī)定機(jī)動車在機(jī)動車道上行駛。非機(jī)動車在非機(jī)動車道上行駛,。在路口四周有一根白線是“停止線”,。紅燈亮?xí)r,各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi),。
九,、指揮燈信號的含義。
(1)綠燈亮?xí)r,,準(zhǔn)許車輛,、行人通行;
(2)紅燈亮?xí)r,,不準(zhǔn)車輛,、行人通行,;
(4)黃燈閃爍時,車輛,、行人須在確保安全的原則下通行,。
十、如果發(fā)生了交通事故怎么辦,?
(1),、千萬不要“私了”,如傷勢不重的情況下,,及時尋求幫助,,叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師,或者打“122”,、“110”報警,,通知警察趕到現(xiàn)場處置。
(2),、一定要及時記住肇事車輛牌號,、顏色、大小,、形狀,,以防肇事車輛逃逸,。
(3),、不要移動傷者和車輛,一定要保護(hù)好現(xiàn)場以使認(rèn)清事故責(zé)任,。確實(shí)要移動的,,也要劃為好詳細(xì)標(biāo)記。
同學(xué)們必須加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),,提高自我防范意識,,在校園內(nèi)不能騎車,在校外必須遵守道路交通安全的規(guī)定,。不亂穿馬路,,過馬路時注意車輛,不坐無牌無照,、超員,、超速車輛。遇事要及時報告,,尋求幫助,,叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師,或者打“122”,、“110”報警,,通知警察趕到現(xiàn)場處置,。
同學(xué)們,安全工作重于泰山,,健康良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作、生活的重要前提,,我們一定要在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時注意安全,。
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交通安全教育班會發(fā)言稿篇十七
1,、通過讀新聞、搶答,、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。
2、通過本次班會活動,是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。
1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2,、組織學(xué)生排演小品,。
3、選好及訓(xùn)練班會主持,。
4,、了解一些基本的交通規(guī)則。
5,、了解一些常見的標(biāo)志,。
(一)、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。
1,、主持a讀新聞。
2,、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想?
3,、同學(xué)們各抒己見。
4,、主持小結(jié):,。
a:生命在你手中,交通安全不容忽視。
b:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全,時時刻刻注意安全,并要養(yǎng)成自覺遵,。
守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
(二)、知識競賽(搶答形式)。
(三),、看小品,議一議,。
1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍,。
2,、小品內(nèi)容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,結(jié)果揀球的時候,出了車禍。
3,、議一議,。
這幾個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守交通安全?
4、把小朋友的錯誤糾正過來,。
5,、由小品、談心得體會,。
(四),、輕松一笑。
(六),、必答題,。
四、小結(jié),。
同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?
交通安全教育班會發(fā)言稿篇十八
通過本次班會活動,,讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育,通過逼真的畫面,,翔實(shí)的數(shù)據(jù),,真實(shí)地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,,懂得交通安全重于泰山,。
1,、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術(shù)字,。
2、確定男女主持各一人,。
3,、準(zhǔn)備好15道測試交通規(guī)則的題目。
4,、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》,。
5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》,。
5,、準(zhǔn)備好相關(guān)資料。
(一)師主持,以逼真的畫面,,真實(shí)地講述,,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山.,。
1,、導(dǎo)入:
2、講述材料,。
進(jìn)入新世紀(jì)以來,,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,,如此觸目驚心的人間慘劇,,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),,一年10萬人是什么概念?
——一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團(tuán);一天從天上掉下來一個載有30人的大型客機(jī),。
——如果僅以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計,,死者牽連到的親屬約100萬人,。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇,。
——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,,相當(dāng)于國家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣20xx年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡,。
3,、講述具體的、血淋淋的.交通事故場面,。
(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事),。
5、談起交通事故,,大家無不感到形勢嚴(yán)峻,,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓,。感嘆,、震撼之余,請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法,。
(學(xué)生可以各抒已見,。)。
(學(xué)生思考并表述),。
7,、師小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意,、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因,。——希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦,,時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī),。下面我們把這些交給我們的主持人。
(二)學(xué)生主持,,在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通法規(guī),。
1、快速搶答交通知識,。
(男)“車禍猛于虎”,,我們要增強(qiáng)交通安全意識,要了解交通安全知識,,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,。
(女)下面,我們就分四組進(jìn)入《交通知識快速搶答》,,勝出者有獎,。
(快速搶答過程略)。
(男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標(biāo)識,,我們同學(xué)可不能輕視!
(女)好,,現(xiàn)在請大家來辨識一下這些道路交通標(biāo)記,說說標(biāo)記的含義,。(逐一顯示交通標(biāo)記),。
(學(xué)生舉手回答過程略)。
3,、游戲《模擬路口》,。
(男).接下來我們來做一個模擬游戲——《模擬路口》,請一班長當(dāng)“交警”站在路口,,請四組各選一個代表充當(dāng)行人,,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢,,由代表作出相應(yīng)的動作,,比一比,哪組配合最默契,。
(過程略)。
4,、小品表演《人民的好警察》,。
(小品表演過程略)。
(男)多么可敬的交警叔叔!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的交警!
5、祝福聲聲《一路平安》,。
(男,、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母,,老師,在期待著我們,,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),,同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
讓我們齊唱《一路平安》。
(班會課在歌聲中結(jié)束),。
交通安全教育班會發(fā)言稿篇十九
主題內(nèi)容:
交通安全是特別重要的,,關(guān)乎我們的生命。我們要反復(fù)強(qiáng)調(diào),,讓同學(xué)從小樹立安全的意識,,珍惜自己的生命,也告知他們可以監(jiān)督自己的父母:喝酒不駕車,,駕車不喝酒,。保證自己的生命安全。
引入:
活動目的:
盼望通過這次班會加強(qiáng)同學(xué)的交通安全意識,。
活動預(yù)備:
2,、課件。
3,、有關(guān)交通事故的視頻,。
活動過程:
為維護(hù)交通秩序,確保交通安全,,充分發(fā)揮道路交通的功能,,依照規(guī)定在道路沿線設(shè)置的交通信號燈、交通標(biāo)志和標(biāo)線及交通隔離護(hù)欄等交通硬件的'總稱,。
2,、損壞交通設(shè)施如何賠償和懲罰?
肇事人損壞交通設(shè)施,應(yīng)主動馬上報警,,除賠償恢復(fù)受損交通設(shè)施所需的全部費(fèi)用外,,依據(jù)《汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)道路交通管理懲罰條例》第十七條,對肇事人處五百元或一千元罰款,。損壞交通設(shè)施逃逸的,,按規(guī)定重處。
3,、什么是道路交通標(biāo)志?
道路交通標(biāo)志是用圖形符號,、顏色和文字向交通參加者傳遞特定信息,,用于管理交通的設(shè)施。
4,、道路交通標(biāo)志如何分類?
道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和幫助標(biāo)志兩大類,。
主標(biāo)志又分為:警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志,、指示標(biāo)志,、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志和道路施工安全標(biāo)志,。
5,、什么是道路交通標(biāo)線?
道路交通標(biāo)線是由標(biāo)劃于路面上的各種線條、箭頭,、文字,、立面標(biāo)記、突起路標(biāo)和輪廓標(biāo)等構(gòu)成的交通安全設(shè)施,。其作用是管制和引導(dǎo)交通,。可以與交通標(biāo)志協(xié)作使用,,也可單獨(dú)使用,。
交通標(biāo)線按功能可分為三類:禁止標(biāo)線、指示標(biāo)線和警告標(biāo)線,。
6,、中心黃色雙實(shí)線的功能是什么?
中心黃色雙實(shí)線表示嚴(yán)格禁止車輛跨線超車、壓線行駛和向左轉(zhuǎn)彎,。示嚴(yán)格禁止車輛和行人橫穿,。其作用相當(dāng)于中心隔離護(hù)欄或中心分車綠帶。
7,、中心黃色虛實(shí)線的功能是什么?
中心黃色虛實(shí)線表示實(shí)線一側(cè)禁止車輛跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎,,虛線一側(cè)準(zhǔn)許車輛在確保安全狀況下跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎。
8,、中心黃色單實(shí)線的功能是什么?
中心黃色單實(shí)線表示不準(zhǔn)車輛跨線超車,、壓線行駛或向左轉(zhuǎn)彎。
9,、道路邊緣黃色單實(shí)線的功能是什么?
道路邊緣黃色單實(shí)線表示禁止一切車輛長時或臨時停放(含臨時停車上下客),。
10、對幾種新型,、常用的交通標(biāo)線的解釋:
1)人行橫道線:
人行橫道線為一組白色平行粗實(shí)線(斑馬線),,在交通信號燈掌握的路口,采納兩條白色平行粗實(shí)線劃出人行橫道線的范圍,,表示準(zhǔn)許行人橫穿車行道,。
行人橫穿車行道時必需行走在人行橫道線內(nèi),,設(shè)置有人行橫道信號燈的,,還必需按信號燈指示通行,。
2)人行橫道線預(yù)報標(biāo)示:
設(shè)置在人行橫道線前適當(dāng)位置的白色菱形圖案,用于提示前方接近人行橫道,,機(jī)動車行駛時須留意行人橫穿道路,。
3)禁止掉頭標(biāo)記。
設(shè)置在禁止掉頭路口前適當(dāng)位置的,,由一個掉頭箭頭和一個叉形圖案組成的黃色圖案,,表示禁止車輛掉頭。
4)導(dǎo)流線:
導(dǎo)流線的形式主要為一個或幾個依據(jù)路口地形設(shè)置的白色v形線或斜紋線區(qū)域,,表示車輛必需按規(guī)定的路線行駛,,不得壓線或越線行駛。
主要用于過寬,、不規(guī)章或行駛條件比較簡單的交叉路口,,立體交叉的匝道口或其他特別地點(diǎn)。
5)中心圈:
設(shè)置在交叉路口中心的白色圓形或菱形區(qū)域,,用于區(qū)分車輛大,、小轉(zhuǎn)彎,及對車輛左轉(zhuǎn)彎的指示,,車輛不得壓線行駛,。機(jī)動車向左轉(zhuǎn)彎時,必需緊靠中心圈小轉(zhuǎn)彎,。
6)減速標(biāo)線:
設(shè)置在收費(fèi)站廣場,、出口匝道或其他要求車輛減速路段的白色虛線,其形,。
式有單虛線,、雙虛線和三虛線,垂直于行車方向設(shè)置,。用于警告前方應(yīng)減速慢行,。
7)的士臨時停靠點(diǎn)白色框線:
設(shè)置在的士臨時??奎c(diǎn)路面上,,只準(zhǔn)的士臨時停車上下客,其他,。
車輛不??俊5氖客,?繒r,,必需遵守線內(nèi)停車,、即停即下、即上即走,,不得占位待客,。
8)公共汽車停靠站白色框線:
設(shè)置在公共汽車站路面上,,只準(zhǔn)許市內(nèi)公共汽車臨時停車上下客,,其他車輛不準(zhǔn)停靠,。公共汽車??繒r,必需按位停放在框線內(nèi),,依次上下客,,不得越線。
1,、開車吸煙不會影響駕車安全,。
據(jù)調(diào)查,交通肇事者中以吸煙者為多,,吸煙者比不吸煙者發(fā)生交通事故多50%,。調(diào)查人員分析造成肇事的緣由,認(rèn)為吸煙的駕駛員在行車中摸煙,、拿打火機(jī)點(diǎn)煙,、找煙盒及嘴銜香煙,煙霧在眼前繚繞分散了留意力,。此外,,香煙中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人體內(nèi)的維生素b12,而人體缺乏維生素b12,,可引起視力減弱,。
2、少量酒精不會對駕車安全構(gòu)成威逼,。
酒后駕駛是導(dǎo)致交通事故的緣由之一,,少許酒精一樣會阻礙駕駛。討論發(fā)覺,,血中酒精含量由0,、5‰增至1‰,發(fā)生車禍的可能性便增加5倍,。假如增至1,、5‰,可能性再增加6倍,。
3,、聽刺激性音樂可以消退駕車疲憊,。
活動小結(jié):
交通安全至關(guān)重要,盼望大家都能自覺遵守交通規(guī)章,,做一個合格的小公民,。同時也盼望大家做一個小小的家庭監(jiān)督員,監(jiān)督自己的父母及其他親友留意交通安全,。讓他們做到:喝酒不開車,,開車不喝酒,。我們同學(xué)們做到:過路行走人行道,,不闖紅燈,路燈行走,。交通安全從我做起!
交通安全教育班會發(fā)言稿篇二十
班會內(nèi)容:交通安全教育,。
1.通過本次班會活動,讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育,。
2.通過逼真的畫面,,真實(shí)的數(shù)據(jù),使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,,懂得保護(hù)自己,,懂得交通安全重于泰山等的道理。
培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識,,養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣,。
1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。
3.準(zhǔn)備測試交通規(guī)則的搶答題目,。
5.學(xué)生自制安全宣傳卡,。
1. 導(dǎo)入 :
同學(xué)們,今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動,,我們是21世紀(jì)的主人,、a是祖國的未來、民族的希望,。我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動,是充滿生機(jī)的新一代,。 我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗??墒?,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。
2,、逼真的畫面:
播放《交通安全監(jiān)控錄像》
(老師:看了這些錄像,你們有什么感想,?)
學(xué)生回答:
劉善容:看了之后感覺很害怕,,以后都不敢過馬路了。
未從凡:太慘了,,他們這么年輕就喪失了生命,。
王建鵬:我以后一定要注意交通安全了,感覺很多危險都在我們身邊,。
童耀:我一直都很注意的.,,所以以后不會遇到這類事故的。
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老師:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),,它也常常發(fā)生在我們的身邊,,請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故,。
3.真實(shí)數(shù)據(jù):
道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害,。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計,進(jìn)入新世紀(jì)以來,,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),,10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,,留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。
連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念,?相當(dāng)于一年消失一個小城鎮(zhèn),;一個月被吃掉一個萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,,相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員,;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡,。
4.真切的告誡:
談起交通事故,,同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,,無不感嘆唏噓,。感嘆、唏噓之余,,請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法,。
1.辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過程略)
2.快速搶答交通知識(學(xué)生搶答過程略);
3.游戲《等車》,。
讓幾名學(xué)生表演
請同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,,我們以后該怎么做?
4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動作,,讓大家辨認(rèn)
老師:在父母眼里,,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹,。父母,、老師在期待著你們,美好的明天在期待著呢們,!為了更好地生活和學(xué)習(xí),,你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通安全重于泰山等的道理,。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中,!
請同學(xué)們自己設(shè)計安全宣傳卡,貼到教室里警示自己,,也可以發(fā)到別的班級做宣傳!
交通安全教育班會發(fā)言稿篇二十一
設(shè)計意圖:
幼兒對交警叔叔很敬重,,特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象,,為了讓幼兒了解交警的日常工作,知道他們工作的辛苦,,從而對交警更加敬重,,也為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識,加強(qiáng)自我保護(hù)的意識,。通過幼兒輻射到家庭和社會,,努力創(chuàng)設(shè)“人人遵守交通規(guī)則的良好氛國”特設(shè)計本次社會實(shí)踐活動《我是小交警》。
活動目標(biāo):,。
1,、通過和交警交流互動,幫助幼兒了解交通安全的重要性,,認(rèn)識一些重要的交通標(biāo)志,,并學(xué)習(xí)做交通手勢。
2,、通過實(shí)踐體驗(yàn)活動學(xué)習(xí)交警遵守紀(jì)律,、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)幼兒的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)互助,、吃苦耐勞的精神,,增強(qiáng)廣大幼兒的交通文明和社會公德意識,體會到交警工作的重要性。
活動準(zhǔn)備:
1,、邀請交警阿姨來園參與活動,。
2、多媒體課件,。
3,、幼兒交警服裝。
活動過程:
一,、集體活動,。
1、教師談話,,邀請交警阿姨出場,,吸引幼兒興趣。
2,、交警阿姨通過讓幼兒觀看多媒體并提問的方式,,幫助幼兒了解紅綠燈的作用。
3,、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志和信號,。
4、讓幼兒了解簡單的交通手勢并學(xué)一學(xué),。
5,、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。
二,、區(qū)域活動:
帶幼兒到布置好的游戲情景中,,請交警阿姨指導(dǎo),學(xué)當(dāng)小交警并做指揮交通狀,。
三,、實(shí)踐活動:
教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實(shí)踐,參與交通指揮,,真正的當(dāng)一次小交警,。
1.認(rèn)識并了解一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用,。
2.知道出行要按交通標(biāo)志行走,,要服從交警指揮,有初步的交通安全意識,。
3.學(xué)習(xí)收集整理材料的方法,,通過交流分享主動獲取新知識。
4.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為,。
5.體驗(yàn)?zāi)7碌臉啡ぁ?/p>
二,、活動準(zhǔn)備:
安全事例,,幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單(附后)。
三,、活動過程:
1,、講述交通事故案例。
導(dǎo)入:教師講述交通事故,。
你覺得為什么會發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因,。)。
師:發(fā)生車禍太可怕了,。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,,交通管理部門設(shè)計了很多交通信號和交通標(biāo)志,提醒大家要注意交通安全,。
2,、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志和信號。
1)分組交流,。
2)集體分享,。
師:請每組推薦一個代表來介紹你們小組的交流成果。
3)認(rèn)識標(biāo)志,。
3,、了解簡單的交通指揮手勢。
教學(xué)反思,。
這個集體活動以“遵守交通規(guī)則”為話題,,以“了解交通標(biāo)志”為切入點(diǎn),通過“了解標(biāo)志”,、“遵守交通”、“體驗(yàn)生活”等環(huán)節(jié),,提高孩子獨(dú)立在馬路上行走的安全意識,,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在以游戲,、情景表演活動,,鞏固幼兒對標(biāo)志的認(rèn)識的部分,我引導(dǎo)的有些過于簡單,,再上這堂課的話我將單獨(dú)設(shè)立一個課時,,讓小朋友們多游戲,充分演練,,告訴他們交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用,,如果沒有了交通標(biāo)志,那馬路上的車就會隨意亂行,,沒有規(guī)則,,互不謙讓,很容易引起車禍;如果沒有了交通標(biāo)志,人們就不知道什么是停車場,,那車輛就會隨意停放,,這對我們的行走和生活都會造成很大的影響;如果沒有了交通標(biāo)志,上班的時候馬路就會混亂,,這樣會影響人們的工作的等等,,所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會生活環(huán)境中不可缺少的一種符號;我們都應(yīng)該認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義,做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵,。
交通安全教育班會發(fā)言稿篇二十二
小班幼兒自我認(rèn)知,,自我意識已經(jīng)初步形成,他們對自己的身體和身邊的事物特別關(guān)注,。小手是幼兒最常用,、最熟悉的一部分,他們每天用小手做許多事情,。但是小班幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少,,自我保護(hù)意識不強(qiáng),在日常生活和學(xué)習(xí)中不知道怎樣保護(hù)小手,,我想通過本次活動讓幼兒掌握一些安全保健常識,。
1、知道愛護(hù)小手,,不玩尖利的東西,。
2、知道手劃破后簡單的處理和保護(hù)方法,。
相關(guān)圖片一張,。
1、請幼兒觀察圖片,,提問:
——這個小朋友的手怎么啦,?(出血了)。
——好好的小手怎么會出血呢,?(被東西劃破了),。
——什么東西會把手劃破?為什么,?(玻璃片,、針、鐵釘,、鐵絲,、剪刀等。因?yàn)檫@些東西很尖,,很鋒利,。),。
——啟發(fā)幼兒回憶:自己的手有沒有被劃破過,手劃破了有哪些不方便,。
2,、討論怎樣才能使我們的'小手不受傷。
教師小結(jié):我們周圍有很多東西,,有的是很尖的,,有的是很鋒利的,如果我們?nèi)ネ孢@些東西,,就會把手劃破,,給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西,,以免我們的手受傷,,影響我們的教學(xué)和生活。
3,、討論怎樣保護(hù),、處理受了傷的手。
——如果手不小心被劃破了,,能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)??為什么?(不能,,因?yàn)闆]有洗過的手有細(xì)菌,,會使傷口感染、化膿,。)——手受傷了怎么辦,?(如果擦傷了皮,要先清洗傷口,,然后涂上紅藥水或紫藥水,;嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。),。
——手包扎后還要注意哪些事項(xiàng)?(不能把傷手浸在水里,,不能隨便揭掉包布,,要按時找老師、醫(yī)生換藥等,。),。
如果我們的小手已經(jīng)受了傷,就更要好好保護(hù),,這樣才能使它快快恢復(fù)健康,,為我們服務(wù),。
通過本次活動,讓幼兒知道如何保護(hù)自己的小手,。在活動中,,幼兒積極回答問題,興趣濃厚,。也知道不能觸摸危險的物品,、不玩危險的東西,在自我保護(hù)能力上有了很大的提高,。
交通安全教育班會發(fā)言稿篇二十三
1,、通過對學(xué)生行路、騎車,、乘車等學(xué)問的了解,,提高學(xué)生的交通安全意識。
2,、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全學(xué)問,,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,,形成自護(hù),、自救的意識,使學(xué)生安全,、安康成長,。
行路的安全、乘汽車的安全,、騎車的安全,。
一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一,。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起,,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一,。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右,。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,,可以養(yǎng)活100萬個下崗職工,;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡,。交通安全,,一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題,。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,,當(dāng)一個好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂時,,怎不讓我們?yōu)橹眩客瑢W(xué)們,,面對著這些觸目驚心的交通事故,,你將會對人們(如司機(jī)、行人,、親人,、交通治理部門等等)說些什么?教師總結(jié):“生命如此漂亮,,又是如此脆弱,,疼惜生命提高交通安全意識”。
(二)不良交通行為,。
1,、公路上追趕打鬧;
2,、跨越隔離墩,;
3、不滿12周歲騎自行車,;
4,、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急,;
5,、在公路上地下鐵路跳繩、跳方格,;
6,、在較窄的街區(qū)公路上行走,肯定要靠右邊走,,不要幾個小朋友橫著走,,以免阻礙他人行走和車輛行駛。
7,、騎車上下學(xué)一群并排行駛,,這樣既阻礙交通,又不文明,,相互擠道,,也簡單摔跤或撞人。
8,、在公路上,有的同學(xué)喜愛騎著自行車鬧著玩,,這都是擔(dān)心全的,。
9,、隔著公路相互喊話、問候,,也簡單被往來的行人,、車輛碰撞。
10,、當(dāng)走路只顧著談天說地,,沒有留意地面的”狀況時,很簡單發(fā)生意外,;
坐車時,,能把頭、手伸出車外,,這樣很簡單在兩車相見時消失意外事故,。
(三)我校主要交通安全常識:現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本事:一會走路,、二會騎車,、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的`人身安全)。
1,、走路時,,要走人行道或在路邊行走,過公路時,,左右看,,紅燈停、綠燈行,,不亂跑,、不隨便橫穿,不在公路上追趕打鬧,、不攀爬欄桿,,遵法規(guī)、保生命,。
2,、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上,;坐車時不要把身體的任何局部伸出窗外,,也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3,、不要搭乘超載車,,如摩托、拐的等,。更不要坐農(nóng)用車,,尤其是人貨混裝車,。
4、12歲以下不要騎車,。騎車時要靠右走,,車速不能過快,更不能雙手離把,,不逆行,,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,,騎車拐彎時要伸手示意,。
5、在道路上遇到突發(fā)大事,,要馬上就去找大人幫助,。
6、遇到交通事故,,撥打122或110報警電話,,同伴被車撞倒,要登記撞人車輛的車牌號,,車身顏色或其它特征,。
我將大家騎車走路的一些根本常識編成了一首小歌謠:
走路要走人行道,不在路上打和鬧,。
不騎快車不搶道,,靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行認(rèn)真看,,不急躁來不猛拐,。
遵守交規(guī)習(xí)慣好,安康平安幸福長,。
總結(jié):在父母眼里,,我們是含苞欲放的花蕾;在教師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母,,教師,在期盼著我們,,美妙的明天在期盼著我們,!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們肯定要把交通安全牢記心中,!
讓我們齊唱《一路平安》,。
交通安全教育班會發(fā)言稿篇二十四
為了孩子的健康和安全,家長和老師應(yīng)該及早教給他們一些必要的交通安全常識,注意培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力及良好的應(yīng)急心態(tài),,減少危險事件的發(fā)生,。下面是小編為大家整理的小學(xué)交通安全教育班會。
教案,。
希望能幫上大家。
通過本次班會活動,,讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育,,通過逼真的畫面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),,真實(shí)地講述,,使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山,。繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,,減少交通違章,杜絕交通事故,。
1,、黑板上書寫“安全記我心中”幾個美術(shù)字。
2,、確定男女主持各一人,。
3、準(zhǔn)備好珍惜生命的,。
名人名言,。
4、確定討論題目:“我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?”
5,、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》,。
6、準(zhǔn)備好相關(guān),。
課件,。
1、導(dǎo)入:
2,、請看材料(顯示課件),。
進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),,10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。
日前,,經(jīng)公安交通管理部門專家分析,雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉(zhuǎn),但仍然十分嚴(yán)峻,。據(jù)統(tǒng)計,,今年1--8月份,我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起,,死亡99人,,受傷1513人,直接經(jīng)濟(jì)損失3181000元,,涉及學(xué)生事故共有7起,,造成1人死亡,7人受傷,。
綜觀全國形勢,,2019年全國中小學(xué)生共死亡4205人,平均每天死亡就有12人,,就是每三四天,,全國就有1個班的孩子消失了!
3、請再看具體的,、血淋淋的交通事故場面,。(顯示課件)。
(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事),。
5,、談起交通事故,大家無不感到形勢嚴(yán)峻,,談起事故造成的人員傷亡,,無不感嘆唏噓。感嘆,、震撼之余,,請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。
(學(xué)生可以各抒已見,。),。
(學(xué)生思考并表述)。
7,、師小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,,安全意識淡薄、麻痹大意,、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因,。--希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則--接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī),。下面我們把這些交給我們的主持人--王禹(男)和朱夢彤(女),。
(二)學(xué)生主持,,在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通法規(guī)。
1,、學(xué)生交流討論:我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?
(1)馬路上追逐打鬧,。
(2)跨越隔離墩。
(3)在汽車間穿行,。
2,、辨認(rèn)交通標(biāo)識。
(1)指揮燈信號,。
(2)人行橫道燈信號,。
(3)車道燈信號。
3,、自行車安全騎法。
4,、校園安全,。
安全事故實(shí)例。
5,、認(rèn)識交通標(biāo)志,,交通標(biāo)語。
6,、請同學(xué)們談?wù)動^看后的感受,。
7、祝福聲聲《一路平安》,。
在父母眼里,,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,,老師,,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),,同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
讓我們齊唱《一路平安》,。