總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的一種交代和梳理,也是為未來(lái)的新起點(diǎn)做好準(zhǔn)備,。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀,、全面和準(zhǔn)確,不能夸大或縮小事實(shí),。以下是小編為大家整理的總結(jié)樣本,,供大家參考和借鑒。
教育工作者校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇一
2,、高中的教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,。
3、附中企盼有一個(gè)穩(wěn)定的教書育人的環(huán)境,。
4,、自己的學(xué)校管理水平、教學(xué)能力、綜合素質(zhì)還有待提高,。
老師們,,在附中我已度過(guò)了七個(gè)春秋,這七年是我人生最難忘的歲月,、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷,、生命中最艱難而愉快的日子。我在學(xué)中干,,在干中學(xué),,邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),,以虛心,、真心、誠(chéng)心來(lái)學(xué)習(xí),,力求勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí),,力求有所作為,、有所貢獻(xiàn)。一直以來(lái)不敢有半點(diǎn)懈怠,,傾注所有心血,,雖然談不上盡善盡美,,但我是盡心盡力了,。
七年來(lái)我一直心存感激。我要感謝為附中做出過(guò)貢獻(xiàn),、支持附中工作及我本人工作的附中全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工,。能夠和你們一起工作是一種緣分,,我非常珍惜這份緣分。一個(gè)單位就是一個(gè)大家庭,,同事之間就是兄弟姐妹,,就應(yīng)該在生活上互相關(guān)心,在工作上互相支持,,在事業(yè)上互相鼓勵(lì),,在人格上互相尊重。同事之間沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低之分,,只有工作的分工不同,。我是在校領(lǐng)導(dǎo)和你們的信任支持下,才能夠使自己一路走來(lái),,沒(méi)有你們的幫助和支持,,我就難以成事和立身,也就沒(méi)有我的今天。
最后,,我希望大家時(shí)時(shí)處處以附中的利益為重,,多講多做有利于附中穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的事,,珍惜每一天,,每天都高高興興、快快樂(lè)樂(lè),、扎扎實(shí)實(shí),、盡心盡力干好自己的這一份平平常常、普普通通的工作,。要相信“只要精神不滑坡,方法總比困難多”,。我也懇求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給附中一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境,,多鼓勵(lì)、多支持,,讓他們輕裝上陣,、心情愉快地投入到教育教學(xué)中去。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學(xué)校的依靠,,學(xué)校也應(yīng)是教師的依靠”這句話的深刻涵義,。
由于事情太多,工作繁忙,,自己的能力和水平又有限,,有時(shí)比較急躁,處理問(wèn)題簡(jiǎn)單粗暴,,難免得罪了一些人,,但都是因?yàn)閷W(xué)校工作,沒(méi)有個(gè)人的恩恩怨怨,,請(qǐng)大家諒解,。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問(wèn)題和不足,離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還有很大的差距,,也請(qǐng)大家隨時(shí)提出批評(píng)指正,。
謝謝大家!
教育工作者校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇二
雪洞中學(xué)一年來(lái),我堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹黨的“十六大”精神,,在縣委及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞開展“家長(zhǎng)滿意工程”和“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”的工作要求,,積極發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)格管理,、勤教苦學(xué)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng),在學(xué)校教育教學(xué)條件設(shè)施比較困難的情況下,,各項(xiàng)工作都取得了明顯的進(jìn)步,,較好地完成了年初制定的工作目標(biāo)和教育主管部門布置的工作任務(wù),為我校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將我的工作具體總結(jié)如下:
一,、進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的建設(shè),。
1,、堅(jiān)持抓師德師風(fēng)建設(shè),努力提高行風(fēng)建設(shè)水平,。
我以創(chuàng)建“家長(zhǎng)滿意工程”和落實(shí)“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”為重心,,堅(jiān)持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個(gè)崗位,每一個(gè)時(shí)間,。對(duì)照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,,重新修訂了《雪洞中學(xué)教師師德規(guī)范》和《雪洞中學(xué)教師形象準(zhǔn)則》,嚴(yán)厲禁止有償家教,、體罰學(xué)生等社會(huì)反響比較強(qiáng)烈的問(wèn)題,。對(duì)教師的工作責(zé)任心、辦公紀(jì)律,、個(gè)人修養(yǎng),、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問(wèn)題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育,。由于措施扎實(shí),,重視教育,本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個(gè)人,,并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚(yáng)“無(wú)私奉獻(xiàn),、敬業(yè)愛崗、愛生如子”的精神,,受到了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng),。
2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度,。
在工作中,,我針對(duì)我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、骨干教師相對(duì)缺乏的局面,,十分重視對(duì)年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),,學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負(fù)責(zé),教導(dǎo)處,、政教處等共同協(xié)作,,制訂了較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計(jì)劃,,分階段有重點(diǎn)地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,本年度中,,分別舉行了師徒結(jié)對(duì),、教學(xué)能力測(cè)試、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示,、新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作,使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),,及時(shí)適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求,。同時(shí)積極采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,,通過(guò)參加各種方式的教學(xué)研究活動(dòng),,使青年教師開闊眼界,拓展思路,,凡是各級(jí)教研室組織的各種教研活動(dòng),,我校均積極為青年教師爭(zhēng)取機(jī)會(huì),為青年教師成長(zhǎng)提供多方面的便利,。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力,今年我校又有一批年輕教師迅速成長(zhǎng),,在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用,,他們通過(guò)自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng),已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角,。
3,、抓緊對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級(jí)。
縣教育和科技局制訂了實(shí)現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),,這就使得熟悉現(xiàn)代教學(xué)思想和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切,。今年上半年,我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),,有計(jì)劃地組織教師分批參加各種證書培訓(xùn)考試,,舉行了研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施培訓(xùn)班,使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高,。截止目前,,我校具有合格學(xué)歷教師,占專任教師數(shù)100%,,其中很多教師在我的倡導(dǎo)下,,學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級(jí)。
出處 m.sevw.cn
二,、突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位,,積極優(yōu)化德育體系,。
教育工作者校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇三
當(dāng)職高校長(zhǎng),我深知肩上的責(zé)任重大,,日日殫精竭慮思謀學(xué)校發(fā)展大事,。從事校長(zhǎng)工作幾年的工作業(yè)績(jī)概括為:以“經(jīng)營(yíng)學(xué)校”為主題,,提升了學(xué)校適應(yīng)市場(chǎng)的能力,;以“有效”為目的,提升了學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展品質(zhì),;以“和諧”為目標(biāo),,提升了學(xué)校教育的社會(huì)形象。下面,,我從三個(gè)方面總結(jié)匯報(bào)所做的主要工作,。
一、從管理學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營(yíng)學(xué)校,,提高了學(xué)校適應(yīng)市場(chǎng)的能力,。
任校長(zhǎng)以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,,以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)”十七大精神”,、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,,新的職業(yè)教育形式是:過(guò)去向政府靠要變?yōu)橄蚴袌?chǎng)靠要,以往政府養(yǎng)教變?yōu)橐越甜B(yǎng)教,。面對(duì)職業(yè)教育被推向市場(chǎng)的殘酷現(xiàn)實(shí),,我變革了學(xué)校管理思想,實(shí)現(xiàn)了從管理學(xué)校到經(jīng)營(yíng)學(xué)校的理念轉(zhuǎn)變及從行政校長(zhǎng)到學(xué)校經(jīng)理角色轉(zhuǎn)換,,強(qiáng)化辦學(xué)成本意識(shí),,以教育教學(xué)的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益為目標(biāo),按照市場(chǎng)的要求不斷改變辦學(xué)思路,,使學(xué)校教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展與優(yōu)質(zhì)發(fā)展有了新的突破,,緊緊依靠全體教職工,積極進(jìn)取,、努力開拓,、奮發(fā)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè),,學(xué)校的各項(xiàng)工作上了一個(gè)新臺(tái)階,。帶領(lǐng)全體同仁在把學(xué)校打造成內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,、能更好適應(yīng)市場(chǎng)的職業(yè)中學(xué)的道路上邁出了一大步,。
1,、重視教師的素質(zhì)能力培養(yǎng),建成了一支學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍,。
高教師的能力素質(zhì):一是更新教師的教育觀念,,學(xué)校先后派了300人次到上海、北京,、深圳等地培訓(xùn),,學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念,學(xué)習(xí)交流教改經(jīng)驗(yàn),。二是每位教師能實(shí)現(xiàn)用多媒體手段上課,。三是雙師型教師的培訓(xùn),100名教職工中,,50多名具有雙師型教師資格,。四是強(qiáng)化崗位聘任,并不斷完善對(duì)作出成績(jī)的教師的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,,調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,,激發(fā)教師的潛能。五是鼓勵(lì)老師在職攻讀學(xué)歷,,鼓勵(lì)他們參加各種各樣的競(jìng)賽,、參加從業(yè)資格證書考試,現(xiàn)已有40多人獲得建造師,、會(huì)計(jì)師等職業(yè)資格證書,,對(duì)獲得國(guó)家統(tǒng)考的資格證書人實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。六是派教師去工廠進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐,,提高他們動(dòng)手能力,。七是教務(wù)處督導(dǎo)跟蹤聽課,、研討交流等方式,,促進(jìn)教師不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。八是鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)教育機(jī)構(gòu)主辦的教師評(píng)選活動(dòng),,彭澤軍教師在2011年參加了中等職業(yè)學(xué)校省級(jí)“教壇新星”的評(píng)比,,被評(píng)為“教壇新星”,趙孔輝老師獲全國(guó)勞動(dòng)模范殊榮,。
2,、努力改善辦學(xué)條件,增強(qiáng)了學(xué)校辦學(xué)實(shí)力,。
充足先進(jìn)的設(shè)備是提高辦學(xué)效益的物的因素,,是辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的“硬通貨”,是“教學(xué)力”的保障因素,。我向上爭(zhēng)取資金建了培訓(xùn)樓和教師辦公樓,,順利地完成了校安工程的建設(shè),,改善了教學(xué)和辦公條件。根據(jù)根市場(chǎng)要求,,及時(shí)進(jìn)行了專業(yè)改造并建成了汽車維修與實(shí)訓(xùn)室3個(gè),、電焊操作室5個(gè)、建筑實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),、電子電器維修室4個(gè),、物流模擬室5個(gè)、數(shù)控機(jī)床使用車間5個(gè),、農(nóng)業(yè)觀光實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室3個(gè),,理化實(shí)驗(yàn)室的配置了價(jià)值200萬(wàn)元的先進(jìn)設(shè)備。
3,、教育信息化建設(shè)有了新提升,。
年;開展教師“信息技術(shù)與學(xué)科整合”優(yōu)質(zhì)資源應(yīng)用課件評(píng)比活動(dòng),,學(xué)生電腦制作大賽,,收集報(bào)送教育專網(wǎng)資源:30g/年;上傳校園網(wǎng)師生作品:290件/年,;輔助教師上多媒體課:1532節(jié)/年,。經(jīng)過(guò)這幾年的努力,教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平不斷嫻熟,,學(xué)校信息化程度不斷提高,。
4、促進(jìn)校企聯(lián)合辦學(xué),,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),,樹立專業(yè)品牌。
我積極與縣內(nèi)企業(yè)聯(lián)系,,讓他們參與職業(yè)教育,,加強(qiáng)學(xué)校和企業(yè)合作,發(fā)揮學(xué)校專業(yè)建設(shè)上的設(shè)備和理論優(yōu)勢(shì),,借助企業(yè)生產(chǎn)和技術(shù)優(yōu)勢(shì),,在優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)校企合作辦學(xué),、校企合作辦專業(yè),、校企合作生產(chǎn),校企共建,,雙贏,,進(jìn)一步提升了專業(yè)的社會(huì)影響力,提升專業(yè)建設(shè)水平,。30多家企業(yè)和學(xué)校建立了合作生產(chǎn)關(guān)系,,企業(yè)直接將生產(chǎn)任務(wù)下放到學(xué)校,,并派專業(yè)技師到學(xué)校指導(dǎo)教師學(xué)生熟悉設(shè)備、參與生產(chǎn)實(shí)踐,,同時(shí)學(xué)校的先進(jìn)設(shè)備和教師扎實(shí)的理論功底幫助企業(yè)解決一個(gè)又一個(gè)工藝上的難題,。
我縣最大服裝廠與學(xué)校達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)議,學(xué)生直接可到企業(yè)車間頂崗實(shí)習(xí),,達(dá)到企業(yè)對(duì)人才的需求,。
校企合作的實(shí)現(xiàn),促進(jìn)了師生實(shí)際操作技能的提高,,達(dá)到把企業(yè)車間復(fù)制到學(xué)校的目的,。既大大提高了學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),又為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù)和效益,。
5,、充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地作用,積極開展社會(huì)培訓(xùn)工作,,服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),。
技術(shù)培訓(xùn)。近年來(lái)我校實(shí)訓(xùn)基地共承擔(dān)各級(jí)各類培訓(xùn)任務(wù)10000余人次,。近期剛在開順白祿橋村圓滿完成1000名農(nóng)民工的“雨露”培訓(xùn)任務(wù),。
6、加大教學(xué)改革力度,,提高“教育產(chǎn)品”的質(zhì)量,。
(1)專業(yè)課教學(xué)推進(jìn)“實(shí)踐-理論-實(shí)踐”的課堂教學(xué)改革,與普教化課堂教學(xué)模式相比,,從生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題-探尋解決問(wèn)題的辦法-到實(shí)踐中去驗(yàn)證的符合職教技術(shù)操作特色的專業(yè)教學(xué)模式培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,。近幾年學(xué)校畢業(yè)學(xué)生,職業(yè)技術(shù)或職業(yè)資格證書獲取率100%,。會(huì)計(jì),、數(shù)控機(jī)床、計(jì)算機(jī)三個(gè)專業(yè)學(xué)生多次參加職業(yè)技能競(jìng)賽,,獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)多人,,彭澤軍老師班的吳海燕同學(xué)代表省參加“訊飛杯”計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作獲全國(guó)三等獎(jiǎng),。
(2)深化能力本位的教育課程改革,。在職業(yè)學(xué)校專業(yè)課領(lǐng)域大膽嘗試帶有。
教育工作者校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
我從下面三個(gè)方面匯報(bào)xx年/附中班子及我本人的主要工作,。
回顧這四年,我們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷,,跌跌撞撞地一路走來(lái),,在全體教職工的鼎力支持下,,我們有收獲、有快樂(lè),,也有遺憾和苦悶,,有汗水,也有淚水,,我們都勇敢的挺過(guò)來(lái)了,。這四年我的總結(jié)是:
(一)更新了教育理念:
以制度規(guī)范辦學(xué)行為,關(guān)注課堂,,以人為本,,以質(zhì)量為生命,以科研促教學(xué),,以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念已深入人心,。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障,,要向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量,為此,,我們特別注重抓好“備,、講、批,、考,、輔、研”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作,,做到“把常規(guī)做好,,把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),把過(guò)程抓實(shí)”,。
每學(xué)期教科研室對(duì)教師的教學(xué)設(shè)計(jì),、聽課筆記、教學(xué)反思,、讀書筆記及學(xué)生作業(yè)檢查兩次以上,,學(xué)校通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)組推門聽評(píng)課、學(xué)生評(píng)教,、召開學(xué)生課代表會(huì)議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況,,并與教師的教學(xué)工作量化考核掛鉤。
2,、大膽改革課堂教學(xué),。隨著初高中新課程改革的不斷深入,我們學(xué)習(xí)了江蘇洋思中學(xué)、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經(jīng)驗(yàn),,使我們認(rèn)識(shí)到不進(jìn)行新課程改革,,學(xué)校就無(wú)法發(fā)展,就要被淘汰,,就是死路一條,。教科研室嘗試探索形成了學(xué)校自己的教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)教學(xué)模式”,真正使學(xué)生動(dòng)起來(lái),,使課堂活起來(lái),;逐步把課堂變成了學(xué)堂;明確了知識(shí)是學(xué)生學(xué)會(huì)的,,不是教會(huì)的,,教師是課堂的組織者、引導(dǎo)者,,不是講知識(shí)的,;課堂上盡可能地做到“三講”、“三不講”,,即學(xué)生易混,、易錯(cuò)、易漏的知識(shí)要講,,學(xué)生想不到,、想不深、想不透的要講,,學(xué)生自己解決不了的要講,;學(xué)生自己已經(jīng)會(huì)了的不講,學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講,,老師講了學(xué)生也學(xué)不會(huì)的不講,;教師的課改意識(shí)增強(qiáng)了,課堂效率提高了,。
3,、努力提高教師素質(zhì)。一個(gè)人就是一座富礦,,只要去開掘,,它就會(huì)不斷地給人以驚喜;更是一口清泉,,只要去引導(dǎo),,就會(huì)源源不斷地流出甘美的泉水。學(xué)校近幾年盡可能地給教師搭建平臺(tái),,引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),。積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修和培訓(xùn),如去洋思中學(xué),、山東杜郎口中學(xué),、清徐二中、懷仁中學(xué),、銀川一中等校學(xué)習(xí),,去華東師大、北師大,、??谂嘤?xùn);創(chuàng)造條件參加省市教研活動(dòng),、新課程新教材的輔導(dǎo)學(xué)習(xí),;新老教師師徒結(jié)對(duì)子,發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,;采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合及請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展,如邀請(qǐng)有關(guān)教育專家來(lái)校講學(xué),,指導(dǎo)我校的教育教學(xué)工作,,派畢業(yè)班教師、黨員先后赴銀川,、大連,、桂林、延安,、西柏坡,、長(zhǎng)治大峽谷等地考察。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新,、師德師風(fēng)好,、知識(shí)結(jié)構(gòu)廣、業(yè)務(wù)水平高,、教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍,。
4、大力開展“七個(gè)一”活動(dòng),。即每學(xué)期讀一本教育專著,,每周讀一份教育報(bào)刊,每學(xué)期聽一次教育專題報(bào)告,,寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),,上一堂優(yōu)質(zhì)示范課,每?jī)芍苤辽僮灾髯园l(fā)地聽一節(jié)課,,每學(xué)期寫一篇論文(或案例,、教育故事、教育教學(xué)心得),每學(xué)期出一期《附中教科研》校級(jí)教研專集,。
5,、注重規(guī)章制度建設(shè)。人管人管一點(diǎn),,制度管人管一片,,“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校之所以立之大本”,,是師生“共同的約言”,。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來(lái),高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),,就必須制定一整套規(guī)章制度,,使學(xué)校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循。近年來(lái),,學(xué)校通過(guò)教代會(huì),、教代會(huì)主席團(tuán)擴(kuò)大會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)重點(diǎn)完善和制定了《優(yōu)化組合,,雙向競(jìng)聘辦法》,、《考勤制度》、《教學(xué)工作量化考核制度》,、《教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》,、《崗位津貼評(píng)定制度》及《班級(jí)量化考核制度》等制度,起到了充分調(diào)動(dòng)師生員工的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作用,。
(三)注重以人為本:
以人為本首先是以教師為本,只有教師感受到了尊重,,感受到了關(guān)懷,,感受到了幸福,他們才會(huì)把這些感受傳遞給自己的學(xué)生,,才能以尊重喚醒尊重,,以關(guān)懷點(diǎn)燃關(guān)懷,以幸福塑造幸福,。我們對(duì)原有的學(xué)校制度,,重新進(jìn)行完善和修訂。鼓勵(lì)支持教師外出培訓(xùn),,參加教研活動(dòng),。積極采取措施,千方百計(jì)解決教師職稱問(wèn)題,、配偶的工作問(wèn)題,、老師的調(diào)動(dòng)問(wèn)題,。對(duì)教師實(shí)行人性化管理,教職工過(guò)生日,,學(xué)校為其定做生日蛋糕,、送鮮花,表示生日的祝賀,。老師的婚喪嫁娶,,我親自光臨,,表示祝賀或慰問(wèn),,青年教師的婚禮上,李琪副校長(zhǎng)或工會(huì)王偉主席主持,,我致賀詞,。教師生病住院,我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工會(huì)主席帶上慰問(wèn)品,,去醫(yī)院探望,。每學(xué)期召開青年教師座談會(huì)、老教師座談會(huì),,征求老師們對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,,了解老師們的心聲。組織教師積極參加中北大學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng),,附中工會(huì)還自己組織教師參加乒乓球比賽,、黨員元旦文藝聯(lián)歡、教師節(jié)全體教職工聚餐,、女職工練習(xí)扇子舞,、學(xué)習(xí)太極拳等活動(dòng),豐富教職工的文化生活,,同時(shí)提高了教職工的體質(zhì),。我對(duì)“你把教師當(dāng)牛看,,教師就把自己當(dāng)人看,,你把教師當(dāng)人看,教師就把自己當(dāng)??础边@句話有了較深的體會(huì),。
(四)學(xué)生管理工作:
抓學(xué)生的`養(yǎng)成教育,行為習(xí)慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題,,而嚴(yán)格,、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點(diǎn)和特色。
1,、紀(jì)律教育,。通過(guò)班會(huì)活動(dòng)討論,、升旗講話引導(dǎo)、處理違紀(jì)事故,、家校及時(shí)聯(lián)系等形式或活動(dòng)進(jìn)行紀(jì)律教育,,使學(xué)生知道遵守校紀(jì)班規(guī),言行合格,,品行端正,。
2、衛(wèi)生教育,。政教領(lǐng)導(dǎo)每天定時(shí)檢查,,學(xué)生會(huì)每日三查并公布結(jié)果,周五科級(jí)干部領(lǐng)著班主任檢查安全及衛(wèi)生,,保證了全校衛(wèi)生工作的順利開展,,也保證了學(xué)校以整潔的面貌示人。
3,、品德教育,。主要有以下一些形式:升旗講話,貫穿品德教育,;主題班會(huì),,討論品德話題;專題講座,,灌輸做人常識(shí),;導(dǎo)師制度,進(jìn)行心理疏導(dǎo),;板報(bào)專欄,,宣傳管理常識(shí);志愿活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生熱情,;課間活動(dòng),展示個(gè)性特長(zhǎng),;校園廣播,,營(yíng)造校園文化氛圍等,教育學(xué)生品端行正,,誠(chéng)信做人,。
4、安全教育,。我們始終把學(xué)生的安全當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,。通過(guò)日常安全檢查、周五安全大查,、新學(xué)期軍訓(xùn)動(dòng)員,、開學(xué)安全演練,、請(qǐng)假電話聯(lián)系家長(zhǎng)、學(xué)生外宿簽訂協(xié)議,、領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值夜,、每學(xué)期召開班長(zhǎng)會(huì)議、每學(xué)期一次安全講座等形式教育學(xué)生提高自我防范意識(shí),,珍惜自己及他人的生命,,注意人身安全。
5,、注重學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn),。
近年來(lái),學(xué)校通過(guò)“十無(wú)”文明校園創(chuàng)建,,三八節(jié),、母親節(jié),、父親節(jié),、教師節(jié)感恩父母老師,清明節(jié)祭奠先烈,,春游活動(dòng),學(xué)生特長(zhǎng)展示,活動(dòng)課年級(jí)組開展活動(dòng),,一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),,校園之聲廣播,周文明班級(jí)及宿舍評(píng)比等活動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)踐中提高,,在體驗(yàn)中成長(zhǎng),,使學(xué)生的情感豐富了,素質(zhì)提高了,,成績(jī)上升了,。
(五)加強(qiáng)硬件建設(shè),創(chuàng)設(shè)先進(jìn)的校園文化氛圍,。
(1)學(xué)校擠出資金,,訂購(gòu)報(bào)刊110種,每學(xué)期都要添置新圖書,,使廣大教職工可以在業(yè)余時(shí)間查找大量的先進(jìn)學(xué)習(xí)資料,、教改資料。
(2)添置更新了一大批體育器材,、化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品和儀器,、物理、生物實(shí)驗(yàn)設(shè)備,。
(3)創(chuàng)辦了“雛鷹”學(xué)生文學(xué)社,,每年出版刊物四期,,增設(shè)宣傳欄、報(bào)欄,、校訓(xùn)牌和校風(fēng)牌,,提高了學(xué)校的文化氛圍。
(4)成立校園之聲廣播站,,組建各種學(xué)生社團(tuán)組織,,豐富了學(xué)生校園文化生活。
(5)學(xué)校近年投入大量資金硬化校園地面,,更新教職工辦公桌,,安裝現(xiàn)代化的廣播系統(tǒng),給初中,、高中教室配備多媒體投影設(shè)備11套,,裝備擁有50臺(tái)電腦的學(xué)生微機(jī)室一座、多功能教室一座,、美術(shù)室兩個(gè),,裝修會(huì)議室一個(gè),改善了附中的辦學(xué)條件,。
(6)投入資金給老師辦公室添置20余臺(tái)品牌電腦,,并和大學(xué)校園網(wǎng)連接,為教師能夠在網(wǎng)上辦公,、備課和查資料提供方便,。建設(shè)學(xué)校自己的校園網(wǎng),加強(qiáng)了學(xué)校的對(duì)外宣傳,。
(六)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),,提升領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平。
xx年9月配合人事處對(duì)附中領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,,我對(duì)新的班子成員提出了新的要求,,要求每一位領(lǐng)導(dǎo)成員對(duì)自己主管的工作要熱忱,要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,,待人大度,,律己嚴(yán)格,不計(jì)個(gè)人得失,;顧全大局,,互相尊重,互相體諒,,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),,珍惜一起共事的緣份和情感,扎扎實(shí)實(shí)地做好每一天的每一件事情,;敢于承擔(dān)責(zé)任,,有集體主義精神,。四年來(lái),領(lǐng)導(dǎo)成員都能團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、公正廉潔,,作風(fēng)民主,率先垂范,。在教學(xué)管理中,,學(xué)校提出“五鼓勵(lì)”,即鼓勵(lì)教學(xué)出成果,、育人出成果,、科研出成果、服務(wù)出成果,、管理出成果,;做到“七有”“兩講”,即有意見就聽,,有才能就用,,有成績(jī)就夸,有貢獻(xiàn)就獎(jiǎng),,有缺點(diǎn)就幫,,有困難就助,,有新思路就推,,大事講原則,小事講諒解,。
(一)課堂教學(xué):
本人一直堅(jiān)持上課,,雖然課時(shí)不多,但從未離開過(guò)教學(xué)第一線,。當(dāng)然由于學(xué)校管理工作比較多而雜,,各種會(huì)議要參加,在教學(xué)上精力投入不夠,,勢(shì)必影響教學(xué)效果,。
(二)自我提高:
一年不讀書自己知道,兩年不讀書同事知道,,三年不讀書學(xué)生知道,。這四年里我做到了五個(gè)必讀:每期的《人民教育》必讀,每期的《中國(guó)教育報(bào)》必讀,;每期的《化學(xué)教學(xué)》必讀,;每期的《文摘周報(bào)》必讀;每期的《教育文摘周報(bào)》必讀,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的教育法規(guī)和制度,,讀完了《建設(shè)卓越學(xué)?!贰ⅰ缎iL(zhǎng)最需要的心理學(xué)》,、《校長(zhǎng)最關(guān)鍵的管理智慧》,、《什么是最好的教育》、《你在為誰(shuí)讀書》,、《校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力修煉》,、《沒(méi)有任何借口》、《你在為誰(shuí)工作》,、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作,。
除了讀書以外,利用寒暑假參加了北京師范大學(xué)教育學(xué)博士課程研修班的學(xué)習(xí),,并順利拿到了結(jié)業(yè)證,;xx年4月參加了山西省教育廳組織的中學(xué)校長(zhǎng)提高班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),xx年11月參加了北師大組織的第四屆導(dǎo)師制專家型校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),,4月參加了山西省普通高中新課程校長(zhǎng)培訓(xùn),,10年7月參加了山西省新課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和太原市新課程培訓(xùn)。積極參加有關(guān)重要會(huì)議,,如中國(guó)教育家大會(huì),,山西省教育學(xué)會(huì)年會(huì),山西省化學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì),,華北地區(qū)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)議等,,聆聽了許多領(lǐng)導(dǎo)如教育部基礎(chǔ)教育司原司長(zhǎng)、原國(guó)家副總督學(xué)王文湛,、教育部師范教育司司長(zhǎng)管培俊,、教育部基礎(chǔ)教育司副司長(zhǎng)朱慕菊、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話,,聆聽了教育家教育名人王炳照,、魏書生、李希貴,、劉長(zhǎng)銘,、紀(jì)連海、方爾加,、盧勤,、李燕杰等專家的報(bào)告,受益匪淺,。
通過(guò)讀書,、培訓(xùn)、研修和學(xué)習(xí),自己的思想道德素質(zhì),、學(xué)校管理水平,、教學(xué)業(yè)務(wù)能力都有了一定的提高。
(三)率先垂范:
凡是要求教師做到的自己首先要做到,,凡是要求教師不能做的自己堅(jiān)決不做,。和全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相信任,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,互相補(bǔ)臺(tái),。自己的責(zé)任意識(shí),大局意識(shí),,服務(wù)意識(shí),,民主意識(shí)比較強(qiáng),心胸較寬廣,,能夠?qū)捜萆拼恳晃唤搪毠?。帶頭為汶川地震災(zāi)區(qū)和貧困生捐款共計(jì)3800元,給青海玉樹災(zāi)區(qū)捐款500元,?;旧夏軌蜃龅皆鐏?lái)晚歸,早上7:30以前到校,,到校后在校園里走一走,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,,思考問(wèn)題,。晚上自習(xí)前,在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),,教學(xué)秩序正常后,,7:20以后離校。
(四)廉潔自律:
捫心自問(wèn),,我沒(méi)有以權(quán)謀私,凡學(xué)校的大事,、原則問(wèn)題都經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)辦公會(huì)集體討論,,然后再做決定。學(xué)校采購(gòu)物品,、定購(gòu)教輔資料由專人負(fù)責(zé),,我很少插手,但我起到了監(jiān)督作用,,偶爾給學(xué)校購(gòu)置一些物品,,我都要把價(jià)格壓到最低,從未收取過(guò)任何回扣。涉及用車,、錢財(cái)問(wèn)題,,分清公私,嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度辦事,。
三,、存在問(wèn)題:
1、附中內(nèi)部的一些制度,,還有待進(jìn)一步討論修改完善,。
2、高中的教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,。
3,、附中企盼有一個(gè)穩(wěn)定的教書育人的環(huán)境。
4,、自己的學(xué)校管理水平,、教學(xué)能力、綜合素質(zhì)還有待提高,。
老師們,,在附中我已度過(guò)了七個(gè)春秋,這七年是我人生最難忘的歲月,、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷,、生命中最艱難而愉快的日子。我在學(xué)中干,,在干中學(xué),,邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),,以虛心,、真心、誠(chéng)心來(lái)學(xué)習(xí),,力求勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí),,力求有所作為,、有所貢獻(xiàn)。一直以來(lái)不敢有半點(diǎn)懈怠,,傾注所有心血,,雖然談不上盡善盡美,但我是盡心盡力了,。
七年來(lái)我一直心存感激,。我要感謝為附中做出過(guò)貢獻(xiàn),、支持附中工作及我本人工作的附中全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工。能夠和你們一起工作是一種緣分,,我非常珍惜這份緣分,。一個(gè)單位就是一個(gè)大家庭,同事之間就是兄弟姐妹,,就應(yīng)該在生活上互相關(guān)心,,在工作上互相支持,在事業(yè)上互相鼓勵(lì),,在人格上互相尊重,。同事之間沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低之分,只有工作的分工不同,。我是在校領(lǐng)導(dǎo)和你們的信任支持下,,才能夠使自己一路走來(lái),沒(méi)有你們的幫助和支持,,我就難以成事和立身,,也就沒(méi)有我的今天。
最后,,我希望大家時(shí)時(shí)處處以附中的利益為重,,多講多做有利于附中穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的事,,珍惜每一天,,每天都高高興興、快快樂(lè)樂(lè),、扎扎實(shí)實(shí),、盡心盡力干好自己的這一份平平常常、普普通通的工作,。要相信“只要精神不滑坡,,方法總比困難多”。我也懇求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給附中一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境,,多鼓勵(lì),、多支持,讓他們輕裝上陣,、心情愉快地投入到教育教學(xué)中去,。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學(xué)校的依靠,學(xué)校也應(yīng)是教師的依靠”這句話的深刻涵義,。
由于事情太多,工作繁忙,,自己的能力和水平又有限,,有時(shí)比較急躁,處理問(wèn)題簡(jiǎn)單粗暴,難免得罪了一些人,,但都是因?yàn)閷W(xué)校工作,,沒(méi)有個(gè)人的恩恩怨怨,請(qǐng)大家諒解,。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問(wèn)題和不足,,離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還有很大的差距,也請(qǐng)大家隨時(shí)提出批評(píng)指正,。
謝謝大家,!
教育工作者校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇五
回首這一年來(lái)的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及列位同事的關(guān)切,、指導(dǎo)和贊助下,,嚴(yán)格要求本身,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的.各項(xiàng)德育工作,。一年來(lái),,不管在工作、生活,、學(xué)習(xí)上,,照樣在治理上都取得較大的提高,總結(jié)如下:,。
我的工作范圍和工作職責(zé)主要是:幫忙校長(zhǎng)的工作,,分管德育教導(dǎo)工作和體育教研室的工作。其具體的職責(zé)是:,。
1,、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)偏向。連合,、寄托,、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教導(dǎo)方針,全面進(jìn)步教導(dǎo)質(zhì)量,,切實(shí)包管德育工作的開展,,包管德育運(yùn)動(dòng)的光陰、場(chǎng)地,、人員和物力,、財(cái)力的必要,實(shí)時(shí)處置懲罰德育工作中的重大問(wèn)題,,主持召開德育工作例會(huì),,專題研究德育工作。
2,、樹立健全德育機(jī)構(gòu),,增強(qiáng)德育步隊(duì)扶植,。樹立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,健全學(xué)校表里德育機(jī)構(gòu)組織,,充分施展其作用,,形成學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),。增強(qiáng)班主任治理和師德教導(dǎo),訂定有關(guān)制度和計(jì)劃,,明確并落實(shí)教書育人,、治理育人、辦事育人的崗位職責(zé),,按期稽核,,稽核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲、評(píng)聘,、使用等掛鉤,。
3、肯定學(xué)校德育工作目標(biāo),,訂定學(xué)校德育工作籌劃和實(shí)施計(jì)劃,。分化目標(biāo)任務(wù),提出目標(biāo)要求,,明確分工,、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;和諧全校性教導(dǎo)運(yùn)動(dòng);增強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門德育工作反省與考評(píng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、建立范例,、實(shí)行獎(jiǎng)懲,。
4、搞好校園情況扶植,。抓好校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)扶植,,包管學(xué)生在優(yōu)越的校園文化情況中康健發(fā)展,。樹立校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地。
5,、增強(qiáng)德育科研工作,。肯定德育研究課題,,樹立學(xué)校德育課題研究組,,支持開展德育專題研究,進(jìn)步德育工作程度,。堅(jiān)持每學(xué)年主持召開一次全校性的德育工作研討會(huì),,匯編教師德育工作論文集,。
6,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作。
德育工作是學(xué)校工作的重中之重,。20xx學(xué)年,,依據(jù)我的工作職責(zé)及學(xué)校實(shí)際環(huán)境,提出了如下的工作目標(biāo):,。
1,、使初一新生養(yǎng)成優(yōu)越的行為習(xí)慣、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的造詣,、重點(diǎn)增強(qiáng)初三學(xué)生的抱負(fù)出路教導(dǎo),。
2、全體學(xué)生在本學(xué)期無(wú)重大平安事故,。嚴(yán)重違紀(jì)率節(jié)制在0.5%以下,。
3、體育達(dá)標(biāo)率為90%以上;學(xué)校的情況衛(wèi)生,、醫(yī)務(wù)室工作合格,。
4、進(jìn)一步進(jìn)步班主任的事業(yè)心,、責(zé)任心,、工作藝術(shù)、治理才能,。
5,、心理課走進(jìn)高一講堂、進(jìn)一步完善心理咨詢室的設(shè)備,、增強(qiáng)心理咨詢室對(duì)高二和高三學(xué)生的咨詢和疏導(dǎo)的作用,。
6、班主任“三訪”籠罩率為100%,、此中家訪要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù),。
一年來(lái),政教處的全體同志和我一道懷著堅(jiān)決的信心,,盡力工作,,主要做了以下四項(xiàng)工作,基礎(chǔ)上完成了上述工作目標(biāo),。
第一,、增強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。我們按期召開會(huì)議,,研究德育工作,,由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。
二是樹樹德育工作網(wǎng)絡(luò),。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,,樹立了由政教處、年級(jí)組,、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)、班主任,、家長(zhǎng)委員會(huì)構(gòu)成的德育工作網(wǎng)絡(luò),,籠罩了學(xué)校的各個(gè)層面。
三是看重班主任工作,。學(xué)期初,,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn),。在期中考試停止后組織召開全校班主任先生暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流,崗位培訓(xùn),、教導(dǎo)治理理論學(xué)習(xí),,進(jìn)步了全體班主任先生對(duì)學(xué)生思想教導(dǎo)工作的理論程度和工作藝術(shù)程度,為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論根基,。
第二,、樹立有效的德育機(jī)制,把德育工作落到實(shí)處,。
一是籌劃?rùn)C(jī)制,。學(xué)校所有籌劃都體現(xiàn)德育為首,都有德育內(nèi)容,。
1,、在我的組織下,政教處編印了《稽東中學(xué)德育工作手冊(cè)》,,收錄了稽東中學(xué)多年來(lái)德育工作的規(guī)定及一年來(lái)訂定的各項(xiàng)規(guī)章制度,,下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中,作為德育工作的導(dǎo)向,。
2,、學(xué)期初我負(fù)責(zé)訂定德育工作籌劃和政教處工作計(jì)劃。
二是治理機(jī)制,。德育工作重在治理,,重在落實(shí)。
1、目標(biāo)責(zé)任制,。我按德育工作目標(biāo)層層分化,、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀,,學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn),。
2、實(shí)行德育一票反對(duì)制,。德育工作不落實(shí),,完不成指標(biāo)的不能介入評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉級(jí),。
3、月考評(píng)制,。每天堅(jiān)持對(duì)德育工作進(jìn)行考評(píng),。指導(dǎo)政教處干事依照《稽東中學(xué)班級(jí)老例治理量化考評(píng)》稽核每個(gè)班級(jí)、每名學(xué)生,。并樹立班級(jí)和學(xué)生個(gè)人德育電子檔案,,政教處進(jìn)行跟蹤累計(jì)。對(duì)考評(píng)結(jié)果,,進(jìn)行周總結(jié),,月匯總并通報(bào),年終累計(jì)以此作為評(píng)選“三好班級(jí)”,、“優(yōu)秀班主任”,、“三勤學(xué)生”的主要根據(jù)。
三是運(yùn)動(dòng)內(nèi)容機(jī)制,。要完成德育工作,,必須以運(yùn)動(dòng)為載體,寓德育于各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)之中,。
1,、規(guī)范的升旗制度。在我的組織支配下,,每周一舉行一次升旗儀式,,學(xué)校設(shè)有24人的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)班,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話,。升旗儀式受到寬大師生的高度看重,,成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
2,、堅(jiān)持主題班會(huì)和主題團(tuán)會(huì)制度,,間周各一次。
教育工作者校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇六
我是,,出生于xxxx年,,xxxx年畢業(yè)于xx省xx師范,,從事教育工作30年,任初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng),。30年來(lái)我始終在農(nóng)村學(xué)校工作,,我在教育工作中,享受著人生最大的快樂(lè),。我?guī)е鴿夂竦呐d趣,,組織、主持并積極參與學(xué)校的課堂教學(xué)改革工作,。
通過(guò)學(xué)習(xí),、總結(jié)、思考我提出學(xué)校的辦學(xué)理念,,得到全校師生的認(rèn)可,,也受到許多學(xué)者和專家的肯定?!耙陨鸀楸?,三花并放”是我們的管理理念,“以生為本”學(xué)校要關(guān)注學(xué)生的心態(tài),,關(guān)注學(xué)生的身體,,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí),就是學(xué)校的一切活動(dòng)應(yīng)該是為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的,?!叭ā笔亲寣W(xué)生要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。“健康心態(tài),,強(qiáng)壯身體,,興趣治學(xué),溫和為人,,實(shí)在做事”,,是我們學(xué)校的校風(fēng),我們要求學(xué)生從做好平凡的人開始,,追求不平凡的人生,。
“導(dǎo)學(xué)練合一”是我在總結(jié)30年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出的,很快得到我校師生的認(rèn)可,,同時(shí)也積極影響教育界的同仁對(duì)目前教育方式的思考,。“導(dǎo)學(xué)練合一”有這樣幾個(gè)特點(diǎn):首先,他積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,有效組織學(xué)生參與課堂上(45分鐘)的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,,而且學(xué)生的參與不是被動(dòng),而是積極主動(dòng)的,,學(xué)生帶著興趣,,并貪婪的享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。其次,,“導(dǎo)學(xué)練合一”的課堂不排斥教師的宣講,。事實(shí)證明,教師的規(guī)范的示范,,有利于初中學(xué)生正確思維品質(zhì)的形成,,可以引領(lǐng)學(xué)生快速正確的掌握知識(shí)。但是教師的引領(lǐng)要適時(shí)適度,。第三,,“導(dǎo)學(xué)練合一”通過(guò)導(dǎo)入、自學(xué),、討論、交流,、反饋等環(huán)節(jié),,形成一個(gè)完整的掌握知識(shí)的環(huán)。整個(gè)環(huán)完全是在課堂上完成的,,符合有效課堂的要求,。“導(dǎo)學(xué)練合一”是高效的課堂,,是“減負(fù)增效”的優(yōu)質(zhì)課堂,。
在組織和實(shí)施“導(dǎo)學(xué)練合一”課堂教學(xué)改革的過(guò)程中,我們遇到了很多困難,,都被我們克服了,。能克服這些困難我認(rèn)為有兩個(gè)法寶:一是堅(jiān)持,校長(zhǎng)的意志,,校長(zhǎng)的堅(jiān)韌和執(zhí)著,,是教改工作,甚至是教育工作最重要的力量,。二是興趣,,能使校長(zhǎng)堅(jiān)持下去的力量是什么?是校長(zhǎng)對(duì)教育工作的興趣,,是校長(zhǎng)對(duì)教育改革工作的興趣,。興趣需要積極的培養(yǎng)。這兩條我們做的很好?!摆菔姓n堂教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”,、“徐州市課堂教育改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”、“徐州市陶研會(huì)課堂教育改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”先后在我校召開,,我們利用這些活動(dòng),,培養(yǎng)我們對(duì)課堂教學(xué)改革的濃厚興趣。
課堂教學(xué)改革為我們帶來(lái)太多的好處,。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度,,大面積提高,學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,,生存能力,,生活能力有顯著提高。教師素質(zhì)得到提升,,先后五位老師獲國(guó)家級(jí)一、二等獎(jiǎng),;近年來(lái),,我校教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文近30篇。學(xué)校從一個(gè)普通的農(nóng)村中學(xué)成為江蘇省示范初中,、江蘇省陶行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省教育學(xué)會(huì)系統(tǒng)先進(jìn)單位,。省內(nèi)外許多知名學(xué)者對(duì)我校課改給予密切關(guān)注,。我在課改中被中國(guó)教育電視協(xié)會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀校長(zhǎng)”,江蘇教育學(xué)會(huì)評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”,,徐州市政府授予我“先進(jìn)教育工作者”等稱號(hào),。
教育工作者校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇七
學(xué)校位于開封市幸福西街151號(hào),是開封市示范性小學(xué),,1968年建?!,F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班(其中藝術(shù)專業(yè)7個(gè)),,學(xué)生1300余人,,教師70人,學(xué)校擁有1800平方米的封閉式教學(xué)樓,,2100平方米和1700平方米的兩棟綜合藝術(shù)樓,。設(shè)有多媒體教室、舞蹈室,、武術(shù)室,、器樂(lè)室,、活動(dòng)室,50臺(tái)計(jì)算機(jī)同時(shí)上網(wǎng)為師生提供現(xiàn)代化信息服務(wù)?,F(xiàn)任校長(zhǎng)任志聰是全國(guó)勞動(dòng)模范,、河南省特級(jí)教師。她向?qū)W校師生提出了做“魅力校長(zhǎng),,陽(yáng)光老師,,快樂(lè)學(xué)生”的號(hào)召。
多年來(lái),,學(xué)校德育工作組長(zhǎng)任志聰根據(jù)教育規(guī)律的學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),,從自身做起讀書學(xué)習(xí),不斷完善自我,。對(duì)學(xué)校采取人文管理,,先后進(jìn)行了校園文化建設(shè),溫馨辦公室設(shè)計(jì),,和諧班集體建設(shè),。除了校園的人文景觀一草一木起到育認(rèn)的作用外,學(xué)生并列在一起,。使學(xué)生看到了奮斗的目標(biāo),。班級(jí)文化突出藝術(shù)特色,衛(wèi)生角,、科技角,、藝術(shù)角、溫馨提示語(yǔ),、教師心語(yǔ),學(xué)生樂(lè)不思蜀,。辦公室文化的創(chuàng)建更顯校長(zhǎng)魅力:學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張沒(méi)有投入一分錢,,號(hào)召老師發(fā)揮聰明才智。老師們畫,、剪,、貼、粘,,施展十八般武藝,,有的干脆從家里拿來(lái)了窗簾、飾品,,且命名不俗:粉色浪漫小屋,、古典齋、藝術(shù)之家等?,F(xiàn)在又一道亮麗的風(fēng)景展示在大家面前,,放學(xué)了老師們守在自己親手打扮的小屋里竟不想回家,。呵呵。真是:我愛我校,,溫馨如家,。校長(zhǎng)的魅力就在于創(chuàng)造郁的人文氣息,營(yíng)造高雅的人文氛圍,,使學(xué)校真正成為老師,、學(xué)生工作、成長(zhǎng)的樂(lè)園,。
1. 培養(yǎng)新型的教育觀念,,是提高師資素質(zhì)的基礎(chǔ)工程。
學(xué)校采用聘請(qǐng)專家來(lái)校講座,,觀看錄像,,邀請(qǐng)兄弟學(xué)校的優(yōu)秀教師來(lái)我校上示范課。去年特聘請(qǐng)上海教育專家王幼舫教授到我校進(jìn)行《新課程改革》講座,,并讓青年教師董芳,、孫素敏拜師學(xué)藝,。這學(xué)期邀請(qǐng)王金憲局長(zhǎng)做專題講座《做陽(yáng)光教師》。另外還經(jīng)常把青年教師送到北京、上海,、浙江、江蘇等發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行培訓(xùn),。一系列活動(dòng)促使廣大教師更新了觀念,,拓寬了視野,樹立正確的`人才觀,、質(zhì)量觀,、學(xué)生觀。
2. 注重師德建設(shè),,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良育人環(huán)境,。
學(xué)校堅(jiān)持每周組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德規(guī)范》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,,學(xué)學(xué)理論,談?wù)劷?jīng)驗(yàn),,寫寫體會(huì),,提高了教師思想素質(zhì)和教育水平。在上學(xué)期加強(qiáng)“師德學(xué)習(xí)”過(guò)程中,,老師們先后寫了初期階段學(xué)習(xí)筆記,、中期階段學(xué)習(xí)心得126篇。各教研組寫師德學(xué)習(xí)情況匯報(bào)27篇,、學(xué)校寫各階段總結(jié),。目前學(xué)校正在開展《講正氣樹新風(fēng)》的活動(dòng),。另外,學(xué)校還制定了《教師責(zé)任制細(xì)則》,,明確師德規(guī)范,,激勵(lì)教師自覺投身教育事業(yè)。
3. 形成科研氛圍,,提高教學(xué)水平,。
學(xué)校制定了“幾個(gè)一”制度:讀一本教育教學(xué)理論書籍;每人每年訂一份教育教學(xué)雜志,;每人有一本讀書筆記(心得),;每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié);每學(xué)期有一個(gè)科研課題,。以此使全體教師參與教學(xué)科研活動(dòng),,增強(qiáng)意識(shí),提高科研水平,。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題子課題《構(gòu)建交往互動(dòng)的師生關(guān)系》,,省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《藝術(shù)教育校本課程的開發(fā)》《小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成》等的研究。
4. 加強(qiáng)德育滲透,,培養(yǎng)人文精神,。
學(xué)校每學(xué)期由學(xué)生、教師,、家長(zhǎng)互相參與,,評(píng)出“師德高尚”的老師6人。邀請(qǐng)她們做專題發(fā)言,,榜樣帶動(dòng)教師,,促進(jìn)學(xué)校德育和諧發(fā)展。還學(xué)科教育人文性,,把人文素質(zhì)的養(yǎng)成滲透在具體的教學(xué)過(guò)程中,。為此學(xué)校各科在每學(xué)期開學(xué)的前三周,分別在學(xué)校范圍內(nèi)開設(shè)了多堂研討課,。如:李珂老師執(zhí)教的社會(huì)課《古代文明國(guó)家》、翟小娟老師執(zhí)教的《白楊》,、崔占峰老師執(zhí)教的《可怕的白色污染》……在這些研討課中,,老師們都能在課堂上滲透人文精神的教育,把教書和育人當(dāng)成不可分割的整體,,充分利用課堂這塊陣地,,把思想教育貫穿到傳授知識(shí)的全過(guò)程,使學(xué)生課堂上不僅學(xué)到了知識(shí)而且學(xué)到了做人的道理,。教師陽(yáng)光了,,學(xué)生才快樂(lè),。
1. 抓好升旗儀式
在每周一升旗儀式中,一是國(guó)旗下講話的系列性教育,,通過(guò)對(duì)國(guó)旗,、國(guó)徽、國(guó)歌等基礎(chǔ)知識(shí)的講述,,從而增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)旗,、敬國(guó)旗、護(hù)國(guó)旗,、為國(guó)旗增光添彩的情感,;二是注重教育形成多樣化,加入時(shí)事政治,、中華傳統(tǒng)美德等內(nèi)容,,進(jìn)行系列教育,使升旗儀式更具時(shí)代特點(diǎn),,如今每次升旗都是一堂生動(dòng)的德育教育課,。有效地增強(qiáng)了“講話”的趣味性。今年教師節(jié)前學(xué)校將國(guó)旗下講話稿真整理出版《教師心語(yǔ)》專集,。
2. 建立《汴梁晚報(bào)》校園記者站
小記者站早已成立,,目前共有小記者42人。小記者們積極投稿,,針對(duì)學(xué)校實(shí)際,,提意見、談看法,、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,、批評(píng)不足,使校園內(nèi)秩序井然,,好事不斷,。學(xué)生舉止文雅,行為規(guī)范,。先后有78名同學(xué)的文章和作品先后在《汴梁晚報(bào)》上發(fā)表,。張星獲得五星級(jí)小記者(開封市2名)、高文靜,、李彤(開封市13名)獲得三星級(jí)小記者稱號(hào),。少先隊(duì)專門制作小記者發(fā)表的文章版面2塊,展示給大家,,以此引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、展現(xiàn)美、欣賞美,、傳播美,。
教育工作者校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇八
(一)課堂教學(xué):
本人一直堅(jiān)持上課,,雖然課時(shí)不多,但從未離開過(guò)教學(xué)第一線,。當(dāng)然由于學(xué)校管理工作比較多而雜,,各種會(huì)議要參加,在教學(xué)上精力投入不夠,,勢(shì)必影響教學(xué)效果,。
(二)自我提高:
一年不讀書自己知道,兩年不讀書同事知道,,三年不讀書學(xué)生知道,。這四年里我做到了五個(gè)必讀:每期的《人民教育》必讀,每期的《中國(guó)教育報(bào)》必讀;每期的《化學(xué)教學(xué)》必讀;每期的《文摘周報(bào)》必讀;每期的《教育文摘周報(bào)》必讀,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的教育法規(guī)和制度,,讀完了《建設(shè)卓越學(xué)校》,、《校長(zhǎng)最需要的心理學(xué)》,、《校長(zhǎng)最關(guān)鍵的管理智慧》、《什么是最好的教育》,、《你在為誰(shuí)讀書》,、《校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力修煉》、《沒(méi)有任何借口》,、《你在為誰(shuí)工作》,、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作。
除了讀書以外,,利用寒暑假參加了北京師范大學(xué)教育學(xué)博士課程研修班的學(xué)習(xí),,并順利拿到了結(jié)業(yè)證;xx年4月參加了山西省教育廳組織的中學(xué)校長(zhǎng)提高班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),201x年11月參加了北師大組織的第四屆導(dǎo)師制專家型校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),,201x年4月參加了山西省普通高中新課程校長(zhǎng)培訓(xùn),,7月參加了山西省新課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和太原市新課程培訓(xùn)。積極參加有關(guān)重要會(huì)議,,如中國(guó)教育家大會(huì),,山西省教育學(xué)會(huì)年會(huì),山西省化學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì),,華北地區(qū)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)議等,,聆聽了許多領(lǐng)導(dǎo)如教育部基礎(chǔ)教育司原司長(zhǎng)、原國(guó)家副總督學(xué)王文湛,、教育部師范教育司司長(zhǎng)管培俊、教育部基礎(chǔ)教育司副司長(zhǎng)朱慕菊,、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話,,聆聽了教育家教育名人王炳照,、魏書生、李希貴,、劉長(zhǎng)銘,、紀(jì)連海、方爾加,、盧勤,、李燕杰等專家的報(bào)告,受益匪淺,。
四年來(lái)聽評(píng)課共190節(jié),,撰寫教學(xué)反思30余篇,教育教學(xué)隨筆近百篇,,約25萬(wàn)字;書寫讀書筆記10余本,,政治學(xué)習(xí)筆記近4萬(wàn)字,學(xué)習(xí)體會(huì)8篇,,公開發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇,。
通過(guò)讀書、培訓(xùn),、研修和學(xué)習(xí),,自己的思想道德素質(zhì)、學(xué)校管理水平,、教學(xué)業(yè)務(wù)能力都有了一定的提高,。
(三)率先垂范:
凡是要求教師做到的自己首先要做到,凡是要求教師不能做的自己堅(jiān)決不做,。和全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相信任,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相補(bǔ)臺(tái),。自己的責(zé)任意識(shí),,大局意識(shí),服務(wù)意識(shí),,民主意識(shí)比較強(qiáng),,心胸較寬廣,能夠?qū)捜萆拼恳晃唤搪毠?。帶頭為汶川地震災(zāi)區(qū)和貧困生捐款共計(jì)3800元,,給青海玉樹災(zāi)區(qū)捐款500元?;旧夏軌蜃龅皆鐏?lái)晚歸,,早上7:30以前到校,到校后在校園里走一走,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,解決問(wèn)題,,思考問(wèn)題。晚上自習(xí)前,,在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),,教學(xué)秩序正常后,7:20以后離校,。
(四)廉潔自律:
捫心自問(wèn),,我沒(méi)有以權(quán)謀私,凡學(xué)校的大事,、原則問(wèn)題都經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)辦公會(huì)集體討論,,然后再做決定。學(xué)校采購(gòu)物品,、定購(gòu)教輔資料由專人負(fù)責(zé),,我很少插手,但我起到了監(jiān)督作用,,偶爾給學(xué)校購(gòu)置一些物品,,我都要把價(jià)格壓到最低,從未收取過(guò)任何回扣,。涉及用車,、錢財(cái)問(wèn)題,分清公私,,嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度辦事,。
三、存在問(wèn)題:
1,、附中內(nèi)部的一些制度,,還有待進(jìn)一步討論修改完善。
教育工作者校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇九
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,,我按照崗位職責(zé)要求,,自覺服從組織安排,扎實(shí)工作,,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),。
積極參加黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng),,認(rèn)真看錄像、聽報(bào)告,、讀專著,、記筆記,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針,、政策,,深入到群眾中,傾聽大家的意見,,結(jié)合實(shí)際工作,認(rèn)真查擺自身存在的問(wèn)題,,從群眾中汲取養(yǎng)分,,改進(jìn)工作作風(fēng),做好本職工作,,并積極參加了黨徽耀鄃城系列活動(dòng),。
二、教研工作,。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教研員工作職責(zé)》,、《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,閱讀了《第56號(hào)教室的奇跡》和《給教師的建議》兩本書并做了筆記,,為指導(dǎo)小學(xué)科學(xué)教學(xué)和其他教研工作準(zhǔn)備了理論基礎(chǔ),。
2.組織全縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,推薦了兩名教師參加了市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽,,并在比賽中擔(dān)任了評(píng)委工作,。準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)、緊扣科學(xué)教材,,編制三至六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題,。
3.參加了我縣小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選和全縣初中語(yǔ)文誦讀考核,,并在全縣小學(xué)語(yǔ)文基本功比賽中擔(dān)任了評(píng)委。在初三畢業(yè)練兵考試中,,先后深入新盛店中學(xué)和萬(wàn)隆中學(xué)監(jiān)督指導(dǎo)考務(wù)工作,。
4.在全市中考中,一直盯在六中考點(diǎn),,和老師們一起順利完成了中考工作,。在高考中,擔(dān)任試題保密員,,盡職盡責(zé),,從去德州領(lǐng)題到考試發(fā)題,最后把試卷安全送到市教育局,。
三,、督學(xué)工作。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)務(wù)院《督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》和《教育督導(dǎo)條例》,更新督學(xué)理念,,把學(xué)習(xí),、研究、實(shí)踐作為履行職責(zé),、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則,,爭(zhēng)做知識(shí)型督導(dǎo)員,深入學(xué)校,,深入師生,,深入課堂。
2.每月都對(duì)責(zé)任學(xué)校的常規(guī)教學(xué),、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行督查,,對(duì)督查中存在的一些問(wèn)題,及時(shí)反饋給了學(xué)校,,并進(jìn)行了跟蹤督查,;對(duì)存在問(wèn)題比較嚴(yán)重的個(gè)別教師,采取了單獨(dú)交談等方式,,起到了良好的效果,。
3.跟蹤督查熱點(diǎn)問(wèn)題,完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。教育局統(tǒng)一安排的美麗校園工程建設(shè),、辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估、教師暑期有償補(bǔ)課治理,、新學(xué)年開學(xué)視導(dǎo),、基本辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)、義務(wù)教育均衡發(fā)展,、冬季取暖,、家長(zhǎng)會(huì)等工作,每次都深入各學(xué)校督查,,并指導(dǎo)學(xué)校迎接了國(guó)務(wù)院督學(xué),、省市督導(dǎo)、省總督學(xué)的檢查,。
四,、師訓(xùn)工作。
1.積極組織實(shí)施了教師遠(yuǎn)程研修工作,。研修前,,組織開好管理人員會(huì)、指導(dǎo)教師會(huì),、參訓(xùn)教師動(dòng)員會(huì),;研修中,,深入各個(gè)集中研修點(diǎn),檢查指導(dǎo)研修工作,;集中研修結(jié)束后,,下發(fā)了校本培訓(xùn)通知,要求教師在研修過(guò)程中要做遠(yuǎn)程研修和校本培訓(xùn)相結(jié)合,、研修培訓(xùn)和平時(shí)教學(xué)相結(jié)合,。并全程跟蹤培訓(xùn),及時(shí)解答教師的有關(guān)問(wèn)題,。
2.認(rèn)真落實(shí)各類培訓(xùn)的實(shí)施工作,。推薦初中語(yǔ)文、小學(xué)英語(yǔ)教師參加示范性國(guó)培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),;遴選初中校長(zhǎng)、幼兒園長(zhǎng)參加省級(jí)校長(zhǎng)培訓(xùn),;遴選69名校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)參加教育部—中國(guó)移動(dòng)遠(yuǎn)程培訓(xùn);推薦兩名小學(xué)校長(zhǎng)參加了全國(guó)基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)校長(zhǎng)研修,;選撥14名骨干教師參加了全省萬(wàn)名骨干教師培訓(xùn),;選派20名校長(zhǎng)參加教育部—中國(guó)電信校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)?;就瓿闪藝?guó)培,、省培等各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
總之,,一年來(lái),,在教育局黨委和教研室、督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我通過(guò)不斷的探索和努力,,完成了上級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù)。在此期間,,我也遇到過(guò)不少的困難,,也給我的工作帶來(lái)了很大的壓力。在今后的工作中,,我將繼續(xù)努力,,依托教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo),繼續(xù)努力,,把20xx年的工作做得更好,。
教育工作者校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十
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作為一個(gè)剛來(lái)不到一年的新教師,,由于學(xué)校實(shí)行一個(gè)月“執(zhí)行校長(zhǎng)”的管理制度,。在學(xué)校各位老師投票選舉及信任下,,我成為第一位“執(zhí)行校長(zhǎng)”。因而我覺得身上的擔(dān)子很重,,如何能更好地履行自己的職責(zé),,不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)自己的期望,使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可,,是我最擔(dān)心的問(wèn)題,。
所以,在日常工作中,,自己努力在方方面面嚴(yán)格要求自己,,注重在政治思想上提高自己,提高對(duì)政策方針的理解能力,,提高教育教學(xué)管理能力和工作水平?,F(xiàn)在,一個(gè)月的執(zhí)行校長(zhǎng)工作結(jié)束了,,心中感慨萬(wàn)千,,下面把自己一個(gè)月來(lái)的工作情況做如下的工作總結(jié),如有不妥之處肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正:
比如衛(wèi)生管理細(xì)心,,務(wù)實(shí),,每一天,我都要去檢查公區(qū)清潔,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,,常常保持了校園的干凈,教室的整潔,。
根據(jù)上級(jí)或者學(xué)校決定迎接各種檢查工作和臨時(shí)工作安排,。比如:六一童兒節(jié)等工作的準(zhǔn)備。
在平時(shí)工作中,,做到分工不分家,,分管內(nèi)的事盡力做好,分管外的事,,只要知道絕不推諉,。
由于我是新來(lái)的教師對(duì)學(xué)校的很多工作不熟悉考慮不周到。
社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,,缺乏管理方面的知識(shí),。因此在工作中難免會(huì)有些失誤。在這里非常感謝學(xué)校的兩位領(lǐng)導(dǎo)楊校長(zhǎng)和周主任經(jīng)常提醒并指導(dǎo)幫助我,,同時(shí)感謝學(xué)校的各位骨干教師對(duì)我工作的幫助,。
雖然我在平時(shí)的工作中盡了很大的努力,回顧一個(gè)月來(lái)的工作,,我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧,,同時(shí)也學(xué)到了很多東西,。深深體會(huì)到學(xué)校管理工作的艱辛和不易。但總會(huì)覺得自己做的不夠好的感慨,。工作有得也有失,。我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見,,使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好。
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本人于一九九九年七月畢業(yè)于四川師范學(xué)院政法系,,同年7月,到攀枝花市第九中學(xué)擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作,。作為一名在大學(xué)就光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨的青年,,憑著對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng);憑著年輕人特有的朝氣和熱情,;憑著自己的勤奮努力,,愛崗敬業(yè),踏實(shí)肯干,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)私關(guān)懷和老師們的熱情幫助下,在教育教學(xué)及學(xué)校管理工作方面取得了一定的成績(jī),,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、思想上追求上進(jìn),師德上不斷提高,。
作為一名政治教師,我思想過(guò)硬,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論,,尤其是鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及社會(huì)主義榮辱觀。緊跟時(shí)代步伐,,與時(shí)俱進(jìn),積極宣傳并在自己的崗位上貫徹黨的“十六大精神”,,不斷提高思想素質(zhì),,關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事,,在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致,,抵制各種不良思想侵蝕,,增強(qiáng)拒腐防變的能力,,不斷提升自己,,完善自己,。
育人必先修德,。一個(gè)合格的教師首先應(yīng)是一個(gè)品德高尚的教師,。在教育教學(xué)及教育管理中,,我任勞任怨,、無(wú)私奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生,,關(guān)心群眾,,想教師所想,,急教師所急,,努力為教師辦實(shí)事,,解決教師的實(shí)際困難,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),,廉潔奉公,工作中我做到了敬業(yè)奉獻(xiàn),,以身作則,,為人師表,以德服人,,注重言傳身教,,示范育人,,贏得了師生的一致肯定。
二,、教育教學(xué)上,,勤于鉆研,,成績(jī)顯著,。
所謂“打鐵還須自身硬”,,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,,他本人必須具有過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì),。在教學(xué)中,,我更新觀念,,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,,勇于嘗試多種教學(xué)模式和方法,,廣泛采用情境教學(xué),、問(wèn)題教學(xué),、學(xué)案教學(xué)等教學(xué)模式,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探討問(wèn)題的能力,、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),、探究社會(huì),,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和民族自豪感,。所教學(xué)生對(duì)政治學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,,并取得了良好的成績(jī),。在高xx級(jí)的的三次市統(tǒng)考中政治平均分均為全市普通中學(xué)中第一,,單科入圍人數(shù)在高考所有科目中是最多的,。我所擔(dān)任的高xx級(jí)在期末統(tǒng)考中平均分均在全市所有中學(xué)(包括兩所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué))中排第三位,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)普通中學(xué),并且所教學(xué)生獲得了全市政治單科最高分的好成績(jī),。在高xx級(jí)的教學(xué)中也同樣取得了顯著成績(jī),在所有學(xué)科中入圍人數(shù)第一,。
工作以來(lái),,我連續(xù)四年擔(dān)任班主任工作,,以自己的愛心,、耐心,、細(xì)心和高度的責(zé)任心贏得了廣大師生的一致認(rèn)可,。班級(jí)管理中我采取正面教育,、積極評(píng)價(jià)為主的教育方式,,努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),,通過(guò)組織一系列活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的成就感,、自豪感,,通過(guò)主題班會(huì)及個(gè)別談心等方式來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的信心,。同時(shí),,在生活上給學(xué)生以無(wú)微不至的關(guān)懷,,經(jīng)過(guò)師生共同努力,,我所任教的班級(jí)多次獲得了攀枝花市直學(xué)?!跋冗M(jìn)班集體”,,攀枝花市“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號(hào),。
作為一個(gè)合格的教師,不僅要具備豐富的知識(shí),,能科學(xué)的設(shè)計(jì)和有效的實(shí)施課堂教學(xué),,還必須具備一定的教學(xué)科研能力,。七年來(lái),,我十分重視對(duì)平常教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,,撰寫的論文在全國(guó),、省,、市各級(jí)獲獎(jiǎng),?!稖p負(fù)——素質(zhì)教育的題中之義》在“端正教育方向,,明確教育思想,,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,提高教育教學(xué)質(zhì)量”論文評(píng)比中,,獲市二等獎(jiǎng),,并收錄于《中學(xué)歷史教學(xué)參考》特刊,;《淺談中學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)》獲全國(guó)二等獎(jiǎng),,并收錄于《號(hào)角――素質(zhì)教育精短論文集》,。撰寫的《巧解圖表題》論文被攀花市教科所評(píng)為一等獎(jiǎng),。此外,,還撰寫了《談?wù)剬?duì)住校生的管理》,、《淺談班級(jí)管理》,、《談?wù)剮熒P(guān)系》,、《教改,,改什么》等一系列文章,,有的在全校進(jìn)行交流,。xx年參與攀枝花市市級(jí)課題《民族生素質(zhì)教育與探索》的研究,,并承擔(dān)了該市級(jí)課題之下的一個(gè)子課題《民族生日常行為規(guī)范》,,作為子課題的具體組織實(shí)施者,,我圓滿地完成了研究任務(wù),,并撰寫了《課題實(shí)施方案》,、《課題研究報(bào)告》、《課題,。
工作報(bào)告。
》等,。同時(shí)承擔(dān)了另一子課題《民族生科學(xué)文化素質(zhì)》的政治科目部分,。該課題已于xx年5月圓滿地結(jié)題。在指導(dǎo)學(xué)生科研方面也取得了一定的成績(jī),,在四川省第十九屆科技創(chuàng)新論文大賽中,我指導(dǎo)學(xué)生寫的社科類論文《彝族火把節(jié)探源》獲得攀枝花市三等獎(jiǎng)。
三,、教育教學(xué)管理工作方面,兢兢業(yè)業(yè),,不斷提高,。
能夠積極認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,,遵紀(jì)守法,,愛業(yè)敬崗,,依靠廣大教職工,,共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏、不斷進(jìn)取,,全面推行素質(zhì)教育。
首先,,堅(jiān)持“以人為本”的管理理念?!豆茏印氛f(shuō)“政之所興,,在順民心,,政之所廢,,在逆民心”,,“重人”“人和”是我國(guó)傳統(tǒng)管理思想的精髓,。
學(xué)校管理的起點(diǎn)和歸宿是人,,學(xué)校管理的動(dòng)力和核心也是人,,學(xué)校管理的成功與失敗也取決于人,。學(xué)校管理歸根到底是對(duì)“人”的管理。因此,,在平常管理工作中,堅(jiān)持在思想上與老師們多交流,、在生活上多關(guān)心、在工作上多幫助,。特別是對(duì)年輕教師在管理上做到“寬”,、“嚴(yán)”結(jié)合,,在工作中既嚴(yán)格要求又耐心幫助,,促使年輕教師很快融入教育教學(xué)。
其次,,積極組織教職工開展政治業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),,提高教師素質(zhì),。有計(jì)劃,、有步驟地組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》、《憲法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī),,提高教師的法律意識(shí),,增強(qiáng)依法治校的能力和水平。
再次,,做好榜樣示范,,堅(jiān)持“正人先正己”,所謂“其身正,,不令而行,;其身不正,雖令不從”,,要求老師做到的自己首先做到,,給老師們樹立了良好的榜樣,使老師們也能自覺地到位投入到工作之中,。
第四,,狠抓常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,,根據(jù)所教學(xué)生的實(shí)際情況,,堅(jiān)持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理,,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,,切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。加強(qiáng)教研組,、集體備課本組建設(shè),,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),,作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù),。
在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,,貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類提高上,把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上,;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,,讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,,對(duì)癥下藥,,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),都健康成長(zhǎng),。
第五,,在班主任的管理方面,我們加強(qiáng)了班主任工作例會(huì)制度,,研討各班教與學(xué)的情況,,交流各班管理經(jīng)驗(yàn),探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足,。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過(guò)不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育,。
第六、在對(duì)學(xué)生的管理上,,我們堅(jiān)持嚴(yán)格管理,、嚴(yán)格要求、充分關(guān)心,、耐心說(shuō)服的思想,,認(rèn)真抓好日常行為規(guī)范和教學(xué)這兩個(gè)環(huán)節(jié)。堅(jiān)持“六個(gè)提倡”(提倡關(guān)照家庭缺乏溫暖的學(xué)生,,提倡為學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),,提倡教師經(jīng)常深入學(xué)生和班級(jí)及時(shí)了解和解決問(wèn)題,提倡對(duì)學(xué)生個(gè)別教育,、不當(dāng)眾批評(píng)學(xué)生,,提倡建立經(jīng)常性的家校聯(lián)系,提倡鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,、主動(dòng)學(xué)習(xí),、積極進(jìn)取、不斷進(jìn)步),。
每年對(duì)新生年級(jí)著重加強(qiáng)了日常行為規(guī)范的檢查和培養(yǎng),,著力于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,;住校學(xué)生的生活自理能力,、理財(cái)能力。開學(xué)就組織了新生大會(huì),,對(duì)學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)介紹,,對(duì)學(xué)校的規(guī)范進(jìn)行了講解,對(duì)學(xué)生提出了明確的要求,。開學(xué)后組織班主任專門檢查了新生的個(gè)人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生,,對(duì)新生的著裝和禮儀進(jìn)行了專門的教育,印發(fā)了《中學(xué)生日常禮儀規(guī)范》,。對(duì)晚自習(xí)紀(jì)律進(jìn)行認(rèn)真的監(jiān)控,、檢查和督促,使新生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣都得到培養(yǎng),,進(jìn)一步融洽了學(xué)生和教師的關(guān)系,。
總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,我在各方面均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。xx年4月,我被攀枝花市教育委員會(huì)授于“市級(jí)青年骨干教師”榮譽(yù)稱號(hào);并連續(xù)五年年度考核被評(píng)為“優(yōu)秀”,;在02――xx年度被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,;xx年被攀枝花市職稱改革委員會(huì)破格評(píng)為“中學(xué)一級(jí)”教師。xx年9月被評(píng)為攀枝花市“市級(jí)優(yōu)秀教師”,;xx年7月被攀枝花市教育局黨委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。
當(dāng)然,“人無(wú)完人,,金無(wú)足赤”,,雖然取得了不少成績(jī),但也還有很多不足:工作中創(chuàng)新力度還不夠,,僅局限于一些常規(guī)性的管理,;遇事不夠冷靜,易沖動(dòng),;個(gè)人素質(zhì)還有待提高等等,。
在今后的工作中,我將牢記“為人民服務(wù)”的宗旨,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,真正做到“權(quán)為民所用、利為民所謀,、情為民所系”,,不斷提高自身素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè),,教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階,,加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),,深入組織開展教育教學(xué)改革,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育,,以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),,回報(bào)社會(huì)。
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作為一個(gè)剛來(lái)不到一年的新教師,,由于學(xué)校實(shí)行一個(gè)月“執(zhí)行校長(zhǎng)”的管理制度。在學(xué)校各位老師投票選舉及信任下,,我成為第一位“執(zhí)行校長(zhǎng)”,。因而我覺得身上的擔(dān)子很重,如何能更好地履行自己的職責(zé),,不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)自己的期望,,使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可,,是我最擔(dān)心的問(wèn)題。所以,,在日常工作中,,自己努力在方方面面嚴(yán)格要求自己,注重在政治思想上提高自己,,提高對(duì)政策方針的理解能力,,提高教育教學(xué)管理能力和工作水平。現(xiàn)在,,一個(gè)月的執(zhí)行校長(zhǎng)工作結(jié)束了,,心中感慨萬(wàn)千,下面把自己一個(gè)月來(lái)的工作情況做如下匯報(bào),,如有不妥之處肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正:
一,、學(xué)校管理應(yīng)該積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),。比如衛(wèi)生管理細(xì)心,,務(wù)實(shí),每一天,,我都要去檢查公區(qū)清潔,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,常常保持了校園的干凈,,教室的整潔,。
二,、協(xié)助校長(zhǎng),、主任、書記做好學(xué)校管理工作,。根據(jù)上級(jí)或者學(xué)校決定迎接各種檢查工作和臨時(shí)工作安排,。比如:六一童兒節(jié)等工作的準(zhǔn)備,。
三,、積極做好其他工作,。在平時(shí)工作中,做到分工不分家,,分管內(nèi)的事盡力做好,,分管外的事,只要知道絕不推諉,。
四,、嚴(yán)格要求自己,努力提高自身的綜合素質(zhì),,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育管理,,擺正角色,,認(rèn)真踏實(shí)的開展工作。
五,、不足之處,,由于我是新來(lái)的教師,對(duì)學(xué)校的很多工作不熟悉,,考慮不周到,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏管理方面的知識(shí),。因此在工作中難免會(huì)有些失誤,。在這里非常感謝學(xué)校的兩位領(lǐng)導(dǎo)楊校長(zhǎng)和周主任經(jīng)常提醒并指導(dǎo)幫助我,同時(shí)感謝學(xué)校的各位骨干教師對(duì)我工作的幫助,。
雖然我在平時(shí)的工作中盡了很大的努力,,回顧一個(gè)月來(lái)的工作,我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧,,同時(shí)也學(xué)到了很多東西,。深深體會(huì)到學(xué)校管理工作的艱辛和不易。但總會(huì)覺得自己做的不夠好的感慨,。工作有得也有失,。我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見,,使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好。
教育工作者校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十一
秉承著不忘初心,,牢記使命的信念,,在鎮(zhèn)教育局的關(guān)懷指導(dǎo)下,學(xué)校工作緊扣鎮(zhèn)教育“四全理念”核心內(nèi)涵,,圍繞鎮(zhèn)教育改革“十項(xiàng)工程”核心內(nèi)容,。按學(xué)期工作計(jì)劃推進(jìn)實(shí)施,學(xué)校整體工作以“完成為底線,,完善是目標(biāo)”為目標(biāo)要求,,注重細(xì)節(jié)管理和過(guò)程管理,強(qiáng)調(diào)全體成員從做實(shí)做好每一件小事開始,,努力完成自我崗位工作,,倡導(dǎo)務(wù)實(shí)與創(chuàng)新相結(jié)合的精神和行為。在師生家長(zhǎng)們的共同努力下,,學(xué)校各項(xiàng)工作順利推進(jìn),,取得較好成效。
在上級(jí)關(guān)懷下,,小學(xué)黨支部在20xx年10月成立,。結(jié)合黨員干部教育活動(dòng),,加強(qiáng)師德教育,教師隊(duì)伍精神面貌煥然一新,,在完成依法治校,、強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評(píng)、掃黑除惡,、上善教育節(jié),、大同文化節(jié)、師生競(jìng)賽,、資料整理等大型專項(xiàng)活動(dòng)組織過(guò)程中,,黨員干部率先垂范,全體教師熱情高漲,,負(fù)責(zé)具體工作的教師忘我工作,,為各項(xiàng)工作的完美完成做出貢獻(xiàn),相關(guān)工作得到上級(jí)一致好評(píng),。
1,、堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)精神,強(qiáng)力推進(jìn)掃黑除惡專項(xiàng)工作,。
2,、牢固樹立安全第一意識(shí),堅(jiān)持不懈的開展安全教育管理工作,。
3,、加大力度開展班主任隊(duì)伍建設(shè),提升班級(jí)管理能力,。
4,、落實(shí)層級(jí)管理措施,細(xì)化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作,。
5,、充分整合家校資源,家校融合更近一步,。
6,、成功舉辦各種大型活動(dòng)。
7,、德育科研突破,,肖葉媛主任《新移民背景下的家校合作》成功申報(bào)并開題區(qū)級(jí)德育大課題,肖葉媛主任成為鎮(zhèn)班主任培訓(xùn)講師團(tuán)成員,。
8、學(xué)校宣傳組工作中踏實(shí)認(rèn)真,,撰稿質(zhì)量數(shù)量同時(shí)提升,,積極宣傳學(xué)校正能量,,得到上級(jí)的贊許。
9,、少先隊(duì)工作卓有成效,,認(rèn)真完成大隊(duì)部常規(guī)工作。
1,、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作,。
2、全方位推進(jìn)教師培訓(xùn)計(jì)劃,。
3,、以練促共同提高,以賽促個(gè)性成長(zhǎng),,實(shí)現(xiàn)眾贏局面,。
4、教學(xué)科研取得突破,。課題申報(bào)立項(xiàng)提量提質(zhì),,學(xué)校、科組,、個(gè)人均有課題在區(qū)鎮(zhèn)立項(xiàng),。
5、重視課程體系建設(shè),,突出亮點(diǎn)課程開發(fā)啟用,,進(jìn)一步豐富“童心飛揚(yáng)”課程體系內(nèi)涵。
6,、凝心聚力,,克服困難,落實(shí)培優(yōu)扶差工作,,努力提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)技能,。
7、圓滿完成上級(jí)省陪跟崗工作任務(wù),,促進(jìn)跟崗教師與我校教師能力的共同提升,,得到相關(guān)部門好評(píng)。謝澤光,、何世容被肇慶教師培訓(xùn)學(xué)院聘為省培專家,。
緊扣鎮(zhèn)教育“四全理念”和教育改革“十項(xiàng)工程”核心內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,努力開展學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展特色創(chuàng)建工作,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,全面展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),,一學(xué)期以來(lái),既全面開花,,又亮點(diǎn)突出。
亮點(diǎn)1:以“童心飛揚(yáng)”為主題的特色社團(tuán)異彩紛呈,。
亮點(diǎn)2:原典英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目繼續(xù)亮麗前行,。
亮點(diǎn)3:科技信息創(chuàng)客出奇兵,斬獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。
亮點(diǎn)4:大閱讀推進(jìn)個(gè)性鮮明,。
亮點(diǎn)5:佛山市首個(gè)省級(jí)農(nóng)業(yè)科普創(chuàng)客基地落戶xx小學(xué)。
1,、學(xué)校后勤保障工作落實(shí)到位,教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備得到進(jìn)一步完善,,辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善,人員管理水平有提升,。
2、體育工作開創(chuàng)新局面,,統(tǒng)籌日常師生體育鍛煉能力有提升,。
3、衛(wèi)生工作開展卓有成效,。關(guān)注學(xué)生身心健康,,定期組織學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和其他健康活動(dòng)。防病治病工作扎實(shí)開展,,富有成效,。
4、藝術(shù)工作取得可喜成效。學(xué)生藝術(shù)技能氣質(zhì)有提升,,成功組織表演隊(duì)參加上善教育節(jié)展演,,水平有明顯提升,。合唱隊(duì)取得突破性成果,,喜獲鎮(zhèn)文藝匯演一等獎(jiǎng),美術(shù)書法類競(jìng)賽喜獲獎(jiǎng)項(xiàng),。
本學(xué)期于xx而言,,是個(gè)值得自信的學(xué)期。學(xué)校工作取得一定的成效,,這是鎮(zhèn)教育局關(guān)懷指導(dǎo)和師生家長(zhǎng)共同努力的結(jié)果,。面對(duì)成績(jī),我們不能自滿,,面對(duì)存在不足和困難,,我們更應(yīng)尋找解決途徑和方法,以更大努力和積極進(jìn)取精神,,克服困難和解決存在問(wèn)題,。
教育工作者校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十二
一年來(lái),在縣教育局,、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn),,全面實(shí)施素質(zhì)教育,,全面提高辦學(xué)效益。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,執(zhí)行國(guó)家各級(jí)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神,。
在校長(zhǎng)崗位上,努力提高自身理論修養(yǎng),。在工作作風(fēng)方面,,要求自己比較嚴(yán)格;在工作制度方面,能夠盡忠職守,、勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)做好每一次工作,深入實(shí)際,,與教師同甘共苦;在學(xué)校管理上,,有事業(yè)心和責(zé)任感,有比較清晰的工作思路,,有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心,,進(jìn)一步明確了新時(shí)期小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路,全面推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)改革。
1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。樹立小學(xué)教師隊(duì)伍良好形象,是讓家長(zhǎng)信任,、讓社會(huì)滿意,,是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵;提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在教師,,教師的培養(yǎng)提高,,關(guān)鍵靠自己。
2,、狠抓師德師風(fēng)建設(shè),。利用每一次會(huì)議,對(duì)全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德,,職業(yè)紀(jì)律,,職業(yè)責(zé)任的教育和培訓(xùn)。一年來(lái),,沒(méi)有任何有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生,。
3、牢固樹立“安全第一”的思想,,全面實(shí)行安全工作責(zé)任制,。根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生和教育行政部門的工作部署,學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了防范意識(shí),,制訂了“小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”,,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。開展了“珍愛生命,,火災(zāi),、地震逃生演練”等活動(dòng)。由于學(xué)校安全措施落實(shí),,因此,,沒(méi)有出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。
4,、學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈,。通過(guò)每天的班講,每周的國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,通過(guò)班級(jí)競(jìng)賽評(píng)比,,基本上每天做到了學(xué)生文明,校園整潔,。
5,、落實(shí)各項(xiàng)制度,建設(shè)有效評(píng)價(jià)體系。我注意做好教師的使用,、考核,、獎(jiǎng)懲和培訓(xùn)工作,不斷完善約束,,激勵(lì)機(jī)制,,力求民主,公正地評(píng)價(jià)每個(gè)教師,,把他們的德,、能,、勤,、績(jī)與其在學(xué)校的榮譽(yù),待遇掛起鉤束,,最大限度地調(diào)動(dòng)班子成員和全體教師的積極性,。
6、加強(qiáng)教師的教學(xué)能力,。不斷探索教育教學(xué)方法,,從教書型向知識(shí)型、教練型轉(zhuǎn)變,,新教師,,年輕教師能夠很快進(jìn)入角色,保證教學(xué)順利,,高質(zhì)量地完成,。
我深切地感受到作為我們這樣的一個(gè)學(xué)校,生源來(lái)自多個(gè)村莊,,知識(shí)水平和教育程度參差不齊,,教師的年齡結(jié)構(gòu),知識(shí)結(jié)構(gòu)急需更新,,學(xué)校要生存,,要發(fā)展必須要有較高的教學(xué)質(zhì)量作保證。這種緊迫感,、危機(jī)感,,責(zé)任感讓我們苦苦探索,如何在現(xiàn)有的師資狀況和生源狀況下,,進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。為此,我們加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理與考核,,克服形式主義,,加強(qiáng)獎(jiǎng)勵(lì)力度,全處第一名獎(jiǎng)金單科高達(dá)400元。注重實(shí)效,,調(diào)動(dòng)了教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性,。由于學(xué)校在抓教學(xué)管理方面的一系列有效措施,今年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)繼續(xù)要達(dá)到“農(nóng)村小學(xué)”之首的目標(biāo),。
切實(shí)開展好教研活動(dòng),,是提高教學(xué)質(zhì)量,提高教師教學(xué)水平最有效的措施,。學(xué)校逐步規(guī)范教研活動(dòng)的開展,,對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)作用。
任職一年來(lái),,我緊緊依靠班子成員和全體教師,,在縣教育局,_中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,,我校教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,奮力拼搏,順利地完成了學(xué)校各項(xiàng)工作,,得到社會(huì)和群眾的一致好評(píng),。
我的工作取得了一定的成績(jī),但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)仍有一定差距,,工作上仍有不少的缺點(diǎn)和不足,,主要表現(xiàn)在理論修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平尚有待提高,必須不斷學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代科學(xué)管理的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。探索新課改的教學(xué)路子,,要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷豐富自己的文化知識(shí),,經(jīng)常給自己充電,。
回首這一年走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,有一些艱辛,,有一些苦澀,,更多的是欣慰和感激,我要真誠(chéng)地感謝所有教師,,真誠(chéng)地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員,。
回首過(guò)去的一年,也為我還有很多的工作做得不夠好,,做到不令大家滿意而反思和自責(zé),。個(gè)人修養(yǎng),學(xué)識(shí),,工作能力,,工作藝術(shù)都還必須大力提高,。
今后的工作設(shè)想:
一個(gè)根本——教育、管理“以人為本”;,。
二項(xiàng)建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),,師資隊(duì)伍建設(shè);。
三個(gè)提高——提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量,,提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量,,提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。
今后,,我要不斷學(xué)習(xí),,不斷總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn),,“聚精會(huì)神抓教學(xué),一心一意謀發(fā)展”,,進(jìn)一步堅(jiān)定信心,,凝聚力量,奮力拼搏,,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺(tái)階而努力奮斗。
教育工作者校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十三
認(rèn)真學(xué)習(xí)各種政治,、教育和管理理論,,珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力把學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),。黨支部組織學(xué)習(xí)了黨員干部廉政風(fēng)險(xiǎn)防范政策,,我認(rèn)真進(jìn)行了崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)自查;參加了市高中新課改培訓(xùn),,制定我校高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案,,設(shè)計(jì)《成長(zhǎng)手冊(cè)》,組織綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的具體實(shí)施,;完成區(qū)藝術(shù)教育管理干部學(xué)習(xí),,開展藝術(shù)教育工作;參加心理箱庭培訓(xùn),,組織團(tuán)體心理箱庭在學(xué)校中的應(yīng)用,;閱讀《管理六藝》、《不跪著教書》,、《顧此失彼》,、《叛逆學(xué)生教育》《班主任兵法》、《教育中的心理效應(yīng)》,、《中華蒙學(xué)》等書籍,,并以不同形式向老師和學(xué)生們介紹其中的一些內(nèi)容,。
第二部分主要工作。
第一項(xiàng),、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是鍛造育人之師的關(guān)鍵,。
1、德育隊(duì)伍建設(shè)分為三個(gè)層次:全員德育——德育工作教師培訓(xùn)——青年班主任培訓(xùn),。
第一層次的全員德育培訓(xùn)如全體會(huì)進(jìn)行師德系列講座,、教師法律講座等。
6月的“校長(zhǎng)德育論壇”突出“人人均是育人之師”的理念,,體現(xiàn)了全員育人的思想,。
組織了德育論文和學(xué)科滲透德育論文的征集評(píng)選,很多老師提交了精彩的論文,,特別是外語(yǔ)組積極參加,。組織學(xué)科滲透德育的教案評(píng)選,目前正在匯總,,下周進(jìn)行頒獎(jiǎng),。在兩年一屆的區(qū)班主任年會(huì)、心理年會(huì)中我校6名老師的論文獲獎(jiǎng),。
第二層次德育工作教師培訓(xùn):1月在豐臺(tái)區(qū)南宮賓館召開了德育工作研討會(huì),,xx老師為班主任和德育教師作了專場(chǎng)報(bào)告,題為《德育:一個(gè)關(guān)系到幸福人生的大問(wèn)題》,。會(huì)上“專業(yè)倫理,、綠色懲罰、微型班會(huì),、帶題德育”這些嶄新的名詞沖擊著我們的頭腦,,也留給我們深深的思考。
3月我校制定了校級(jí)班主任基本功大賽方案,,突出全員參與,、重在培訓(xùn)的主旨,為班主任搭建專業(yè)化成長(zhǎng)的平臺(tái),。第一輪筆試內(nèi)容為班主任知識(shí)競(jìng)賽問(wèn)卷,、主題班會(huì)設(shè)計(jì)、教育故事案例和論文在6月的第二輪復(fù)試中,,8位老師展現(xiàn)了優(yōu)秀班主任的教育理念和教育智慧,,全體教職工也作為評(píng)委來(lái)評(píng)選“綜合素質(zhì)獎(jiǎng)”。
區(qū)德育心理室的侯煒主任,,三次來(lái)到我校參與德育培訓(xùn)活動(dòng),,她為全體班主任進(jìn)行了《溝通無(wú)極限》、《以活動(dòng)代替說(shuō)教》的體驗(yàn)式培訓(xùn),,也與全體老師們一同分享了她的教育觀,。
第三層次青年班主任的培訓(xùn)是德育隊(duì)伍建設(shè)的突破點(diǎn),。我們制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,由學(xué)校干部和老教師做專題輔導(dǎo),,兩周一次,。如王校長(zhǎng)講的《突發(fā)事件處理》,xxx老師講的法律專題,、我講的學(xué)習(xí)專題,、楊老師的問(wèn)題解答等。我們給初次擔(dān)任班主任的青年教師開了小灶,,提供學(xué)習(xí)材料,,進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),幫助他們盡快適應(yīng)工作,。為了幫助起始年級(jí)作好工作,,我們和年級(jí)組長(zhǎng)一起為班主任進(jìn)行了開學(xué)前的工作培訓(xùn)。青年班主任珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,勤奮工作,,認(rèn)真思考,較好的適應(yīng)了新的工作要求,。
2,、體衛(wèi)、美育,、科技,、團(tuán)隊(duì)、心理教育隊(duì)伍建設(shè),。
教育工作者校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十四
教師的職業(yè)神圣而特殊,不合格教職工會(huì)嚴(yán)重制約學(xué)校的發(fā)展,。為了提高教職工整體素質(zhì),,我和班子成員對(duì)學(xué)校所有臨聘人員的思想素質(zhì)、工作態(tài)度,、教學(xué)能力逐一進(jìn)行了分析,,在妥善作好思想工作和善后處理的基礎(chǔ)上,一次性辭退臨聘人員15人,,這就是辜局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)在全縣教育工作會(huì)多次表彰和肯定的“永寧初中人事攻堅(jiān)”,。
減員后為了解決教師數(shù)量不夠的問(wèn)題,我們?cè)谕诰蚪搪毠摿ι舷铝撕艽蠊Ψ?。作為校長(zhǎng),,我從自己做起,超負(fù)荷工作,,為教師樹立榜樣,。當(dāng)很多校長(zhǎng)還和親朋好友歡度周末時(shí),,我已于星期天下午早早的來(lái)到學(xué)校,開始了新一周的工作,;夜幕降臨,,當(dāng)很多校長(zhǎng)和家人圍坐電視機(jī)前或牌桌前享受八小時(shí)外的歡樂(lè)時(shí),我還在備課或是輔導(dǎo)學(xué)生或是巡視晚自習(xí)課堂,;當(dāng)不少校長(zhǎng)樂(lè)于各類應(yīng)酬而放下教學(xué)任務(wù)走出課堂時(shí),,我卻帶頭上起了初三畢業(yè)班的數(shù)學(xué)。這一切,,大家心知肚明,,這一切無(wú)聲的表達(dá)了我對(duì)改變永寧初中落后局面的信心和決心?!笆痉妒菬o(wú)聲的號(hào)角”,,學(xué)校班子成員紛紛走上教學(xué)第一線,科任教師增加科目和課時(shí)共度難關(guān),。減員增效方案的落實(shí),,課堂效率大大提高,學(xué)生成績(jī)大幅度上升,。面對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)如潮的好評(píng),,全校教職工終于找回了教師的尊嚴(yán),永寧初中跨過(guò)了快速發(fā)展的第一關(guān),。
教育工作者校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十五
上學(xué)期在中心校和社會(huì)人士巴毅的大力支持下,,我校的校園建設(shè)已初步完成,地面硬化,,花草的種植,,兒童樂(lè)園的投入使用,教學(xué)樓的加固,。這學(xué)期,,我們?yōu)榱藢W(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí),各班都安上了電燈,,風(fēng)扇,,電教室也很好的利用了起來(lái)。
展望未來(lái)學(xué)校一定朝著更高更好的`方向發(fā)展,。
德育工作,。本學(xué)期以來(lái),學(xué)校的德育工作堅(jiān)持育人為本,、德育為先,、注重實(shí)效的原則,堅(jiān)持抓好常規(guī),,突出重點(diǎn),,體現(xiàn)特色,。
抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí),。學(xué)校定期召開班主任工作例會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,積極組織參加中心校的競(jìng)賽活動(dòng),使班主任更加明確目標(biāo),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷提高自身的管理水平。
安全工作,。本學(xué)年,,學(xué)校穩(wěn)步落實(shí)校園安全工作,做到管理規(guī)范化,。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校安全管理責(zé)任和崗位職責(zé),,明確安全工作一崗雙責(zé)制;建立健全安全管理制度,;完成檔案建設(shè)工作,;加強(qiáng)安全工作責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)全員安全教育培訓(xùn),;堅(jiān)持安全隱患的整改落實(shí),;做好路隊(duì)工作;開展學(xué)生消防安全和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的疏散演練,,開展好安全教育月活動(dòng),,不斷提高學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。
本學(xué)年,,學(xué)校還集中開展了預(yù)防溺水教育主題班會(huì)和珍愛生命防震減災(zāi)主題班會(huì),,進(jìn)行了愛路護(hù)路宣傳教育活動(dòng)。
綜治工作,。學(xué)校進(jìn)一步開展法制教育活動(dòng),,召開了法制教育主題班會(huì)。積極做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作,。
本學(xué)期以來(lái),學(xué)校以課改為中心,,扎實(shí)推進(jìn)完善分組聯(lián)動(dòng),、和諧高效課堂教學(xué)模式,以精細(xì)化管理為保證,,以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),,打造真實(shí)高效的課堂,讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),。
常規(guī)管理,。繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教學(xué)常規(guī)管理上實(shí)行一個(gè)制度(班級(jí)教學(xué)日志制度),、三方面要求(備課,、上課、作業(yè)批改的規(guī)范要求),,努力做到備課要深,、上課要清、講解要精,、輔導(dǎo)要勤,、反思要敏。加強(qiáng)了電教室課堂教學(xué)的管理工作, 做好學(xué)籍管理和學(xué)生減負(fù)工作,。
教學(xué)改革,。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,作為學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí),,走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路,,在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。
在教學(xué)實(shí)踐中,,正確處理好教與學(xué)的關(guān)系,,注重提高學(xué)生展示交流質(zhì)量,努力完成課內(nèi)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。做好學(xué)生預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計(jì),并有目的的指導(dǎo)預(yù)習(xí),,提高預(yù)習(xí)質(zhì)量,。學(xué)校定期檢查評(píng)比學(xué)生預(yù)習(xí)筆記。上課做好小組學(xué)習(xí)的即時(shí)性評(píng)價(jià),。
專業(yè)提升,。教師隊(duì)伍凝聚力進(jìn)一步提升,合作氛圍進(jìn)一步濃厚,,教師研究意識(shí)和能力得到進(jìn)一步提高,。
教師努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識(shí),不斷充實(shí)自己,,深入領(lǐng)會(huì)高效課堂的精神實(shí)質(zhì),,不斷發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,用心去研究解決新的問(wèn)題,,逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格,。寫好教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。
圍繞高效課堂教學(xué)改革,,開展形式多樣的教研活動(dòng)。從10月份開始,,在中心校的帶領(lǐng)下,,學(xué)校舉行了每位老師講一節(jié)示范課的活動(dòng)。最后又在中心校的操辦下,,我校又推出李文超副校長(zhǎng)到外地觀摩學(xué)習(xí),。回來(lái)后,,進(jìn)行了研討交流,。
體育工作。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間規(guī)定,。將學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃,,列入課表,認(rèn)真實(shí)施,。探索適合不同年齡階段體育教學(xué)改革的模式,,全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。積極開展第一屆跳繩比賽活動(dòng),。
衛(wèi)生工作,。加強(qiáng)校園的衛(wèi)生管理,讓校園清潔,、衛(wèi)生,。有加強(qiáng)了小食品、三無(wú)產(chǎn)品的管理,,不讓學(xué)生的身體受到傷害,。
師德建設(shè)。本年度以來(lái),,以提高教師師德水平為目的,,樹立以人為本、依法治教,、以德執(zhí)教的理念,,強(qiáng)化師德素養(yǎng),提高教師教書育人能力,,促進(jìn)了學(xué)校工作的持續(xù),、健康、科學(xué)發(fā)展,。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《阜陽(yáng)市教師十不準(zhǔn)》。努力實(shí)現(xiàn)以師德提升人格魅力、提升教書育人水平的目標(biāo),,在教師中形成愛國(guó)守法,、愛崗敬業(yè)、教書育人,、廉潔從教,、終身學(xué)習(xí)、為人師表的崇高師德風(fēng)尚,。
糾風(fēng)工作,。認(rèn)真落實(shí)《阜陽(yáng)市中小學(xué)教師行為規(guī)范》《阜陽(yáng)市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》。進(jìn)一步統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識(shí),,狠抓落實(shí),把行風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入,將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),,與學(xué)校教育教學(xué)管理相結(jié)合,;把改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境當(dāng)作重大舉措來(lái)抓,進(jìn)一步構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,。學(xué)校開展了治理教育亂收費(fèi)自查自糾工作,。認(rèn)真落實(shí) 一費(fèi)制收費(fèi)辦法,做到規(guī)范收費(fèi),,實(shí)行收費(fèi)公示制,,接受社會(huì)的監(jiān)督,樹立良好現(xiàn)象,。
財(cái)務(wù)工作,。加強(qiáng)管理,規(guī)范和細(xì)化了各項(xiàng)規(guī)章制度,。本著勤儉節(jié)約的原則,,加強(qiáng)對(duì)水、電,、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu),、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理,。開源節(jié)流,,改善辦學(xué)條件,做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作,,加強(qiáng)了管理,,基本滿足了教學(xué)需要。
展望新的一年,,我們充滿希望和信心,,一定努力加強(qiáng)師資建設(shè),不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品質(zhì),,努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化,、辦學(xué)特色化、管理規(guī)范化,,以優(yōu)異成績(jī)向黨的十八大獻(xiàn)禮,!