通過總結,，我們可以更好地規(guī)劃和安排未來的學習和工作計劃?？偨Y的時候要多角度思考,，多方面綜合考慮,，確?？偨Y的全面性和準確性,。小編整理了一些優(yōu)秀的總結范文,，供大家參考和借鑒,。

小學教師年度工作總結篇一

回顧自己一學期的工作實踐,，忙碌而充實，一幕幕都仿佛又呈現(xiàn)在眼前,。自從從事教師這一行,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。現(xiàn)對本學期工作進行如下總結：

許多教育家都指出,，沒有對學生的愛就不會有真正的教育,，愛是教育學生的前提。全心去愛每一個學生,，熱愛學生是每個教師的天職,，是教師職業(yè)道德的核心，也是對教師職業(yè)道德評價的重要標志,。所以作為教師要真心實意關心學生,，充分尊重、信任學生,，嚴格要求學生,，教師只有內心充滿對學生的愛和尊重，才會事事從學生的利益出發(fā),，處處為學生著想,，維護他們的自尊心，在他們需要幫助時伸出援助之手,，在他們取得點滴成績時投去贊許的眼光，鼓勵的話語,，同時教師的愛能拉近師生間的距離,，是增強師生關系的潤滑劑。我還平時抽時間跟孩子們談心,、交流和孩子們共同活動,，縮短了師生距離。所以,，學生就信任我,，喜歡我，也喜歡上我的課,。一個教師能得到學生的信任,，使自己的工作順利進行，使學生能健康活潑的成長,。只有這時才能真正體會到做一個人民教師的樂趣,。

為人師表是師德的靈魂。除了父母,，教師是學生相處時間最多,，對學生影響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的,，學生總是以老師作為模仿的對象,，老師的思想,、品德、行為,、習慣都會在學生的心靈深處留下烙印,，對學生的成長起著潛移默化的作用。作為教師時時處處做學生的良好榜樣,，以大方得體的儀表,，穩(wěn)重端莊的舉止，親切和藹的態(tài)度,，文明禮貌的語言等,，形成一種無聲無形的教育動力，去感染學生,，啟迪學生,，最終達到為人師表，教書育人的目的,。因為孩子們小對事情斤斤計較是孩子們的普遍現(xiàn)象,，所以根據(jù)孩子們的實際情況，多給孩子們講有關朋友之間互相幫助的故事來引導他們,，讓學生有個健康的身心來面對身邊的一切,。

一學期以來我擔任一年級的漢語學科和兩個四年級的美術教學工作。在工作中嚴格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務,，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識,，探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法。

都知道,，要讓學生參與美術的活動,，準備工作是必須的很重要的。因為準備工作會直接影響到美術課的質量,，也關系到能否提高學生學習美術的積極性,，因此這個基本的問題是必須解決的問題。上美術課時學生不帶工具的現(xiàn)象較嚴重,，特別是手工制作,，需要準備的用具較多，所以部分同學不能夠及時完成,。時間久了,，這些不帶工具的學生習慣越發(fā)嚴重，于是跟班主任協(xié)調,，用具準備占成績的10%,，把需要帶的工具讓學生記在紙上,，并把帶工具的學生名單一一記錄，這樣學生不帶工具的現(xiàn)象減少了不少,。學生不帶工具的因素有很多,，有的同學不帶工具就是因為學生對美術課堂沒興趣，有的同學是忘記帶了不重視美術,，所以我從基本做起,，在教學內容中，先挑選認為他們感興趣的一課,，然后讓他們每個人都參與到美術活動中來,，學生的學習效率也會隨之提高。手工制作這些方面的教學內容,，大大增加了美術與生活的聯(lián)系性,。因此本學期又選擇一個課外的自制相框來提高學生的動手能力和感受成功的喜悅。因為乳白膠和廢舊報紙加工制作的過程讓孩子們親自體驗并讓學生體會到只要用心去思考,，可以變廢為寶進行裝飾可以使身邊找材料使事物更加美觀,。這個過程不僅是一個簡單的體驗，也是培養(yǎng)學生耐心的好渠道,。從中又能體驗成功的喜悅并能同學與同學和之間進行有效交流,，更好的完成作品。以上這些僅僅是我在美術教學的一個環(huán)節(jié),，雖然小,，但是缺少不了，解決學生的工具攜帶問題,，還要和班主任老師的配合，向他們講明道理,，取得學生家長的理解和支持更快的進步為今后更好地服務與學生,。

一學期的堅持本學期學生學習美術的積極性也得到了一些改善，參加活動的積極性也提高了不少,，下節(jié)課學什么,，甚至有的學生會主動找到我有沒有活動，什么時候還有比賽等等,。聽到學生這些話的時候我欣喜萬分,。4月份我的8名學生還參加了以《關愛》為題材的繪畫比賽，但成績還沒出來,。

本學期把提高學生學習漢語的興趣為突破口,，努力提高教學質量。本學年特別是第二學期,，我在課堂上特別重視調動學生學習漢語的積極性和主動性,，經(jīng)常開展小組競賽活動,，通過小組加旗，用表揚激勵等教學手段,，充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢,，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程，從而優(yōu)化課堂教學,，提高教學質量,。通過一年的努力現(xiàn)在一年級的大部分同學都能夠沒有老師提示也能夠主動去預習和復習的任務。為了更好地調動學生讀書習慣,，本學期我每天堅持利用課前5分鐘給學生們讀課外書,，現(xiàn)在已經(jīng)讀完“一千零一夜，童話故事,，公主故事等”這幾本書中第一本書是我自己拿來的,，剩下的都是由學生自己提供給我的。從中能夠看出他們對課外書籍的熱愛和讀課外書的(熱情)積極性,。還有在本學期組織的漢語故事比賽“小故事,，大道理”中我們班小嘎豆們也取得了2、3等的不錯的成績,。

我認為做一個現(xiàn)代合格的教師,，首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神，還要具有淵博的知識,。在工作中,，不斷向其他教師學習、請教,，取人之長,，補己之短。都說知識學無止境,，在我的工作中,，我注意從各個方面來充實自己。如參加教研組的活動,，區(qū)教研,、學校的網(wǎng)上培訓、看有關教輔和教育教學書籍等來提高自己的業(yè)務水平,，使自己能適應當今教育的發(fā)展,，跟上課改的步伐。

作為一年級的副班主任,，平時及時與班主任進行溝通了解班級動態(tài),，更好的了解每一個孩子。學校每次給我們安排副班任任務時絕不怠慢,，帶著高度負責的態(tài)度去完成任務,。因為是學校工作的安排我負責美術教室管理工作,。雖然平時我自己不用美術教室，但為了讓美術組學生更好的學習,，就需要隔一段時間進行一次大掃除來保持教室衛(wèi)生并及時更新美術教室的板報設計來完善工作,。值周教師在學校工作中也起著很重要的作用。雖然不起眼,，但是不可缺少的,。值周教師在每節(jié)課下課之后都要到自己的崗位值周，每天中午對各班級進行檢查衛(wèi)生,、紀律情況查,，對于檢查結果及時進行總結使得學校衛(wèi)生、紀律方面也有了一定的保障,。平時也積極配合德育部的工作,，及時完成任務。為了迎接市里的迎檢我和韓老師利用周末和除上課外抽出其余時間完成了學校外墻裝飾設計,。在完成的過程中雖然又冷又累,，但看到作品的一幕幕出現(xiàn)，讓我們忘掉了疲勞,，沉浸在喜悅中,。六、科研課題研究工作,。作為漢語組的一名成員不斷研究《小班化漢語課堂自主學習的策略和研究》,。(1)提高備課的有效性。為了更好的研究小班化教學的實施,，我在備課時不斷鉆研,，備課，備學生,、備重點難點訓練點,，備教學策略，切實提高備課的質量,。(2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法,，并通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是進一步重視預習的課堂檢查,，教學即可從預習入手，提高課堂效率,。并把重點放在朗讀教學上,，使學生更好地體會作者的心。為了更好的操作課堂明確教學目標,，首先預設課堂教學目標,，目標根據(jù)教材,、落實到課堂;其次,，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所側重并進行評估,。讓學生成為課堂學習的主體，教師作為學習的主導者,。七,、個人工作業(yè)績方面本學期本人積極參與市民教部組織的論文征集和教學設計比賽。本人撰寫的德育論文《美術課上的民族禮儀風趣表現(xiàn)》榮獲省級獲得二等獎,。

總之,，教育工作是一份常做常新永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,，但同時我也收獲了充實與快樂,。在以后的工作中我將一如既往用心去工作，滿懷一顆充滿愛的心,，用贊美的眼光,，用寬容的心，以幫助和欣賞為快樂之本,，繼續(xù)走好我的教師之路發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結經(jīng)驗教訓,，使教學工作更上一層樓,。

小學教師年度工作總結篇二

一年來，能堅持以“三個代表”重要思想為指導,，愛崗敬業(yè),，認真學習貫徹的十八大精神，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實教育局,、學區(qū)和學校工作部署，以重實際,，抓實事,，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機,，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃,，落實教學常規(guī),，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高,，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結如下：

1,、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程,，構建新課程,，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念,。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來,。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識，提高能力,，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,。一年來,，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律,，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學,，加大新型教學方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導的作用

;1,、備課深入細致,。平時認真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準確把握難重點。在制定教學目的時,，非常注意學生的實際情況,。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓,。

2,、注重課堂教學效果,。針對低年級學生特點,，以愉快式教學為主,，不搞滿堂灌，堅持學生為主體,，教師為主導,、教學為主線，注重講練結合,。在教學中注意抓住重點,， 突破難點。

出處 m.sevw.cn

3,、堅持參加校內外教學研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題,。聽公開課多次，自己執(zhí)教三節(jié)公開課,，尤其本學期,，自己執(zhí)教的公開課得到了學校領導和教師們的肯定，同時也給我提出了不少寶貴的建議,，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講,。本年度外出聽課2節(jié)，在校內聽課32節(jié),。

4,、在作業(yè)批改上，認真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學生的學習情況,，以便在輔導中做到有的放矢,。

(二)調動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風格，不強求一律,。有意識地以學生為主體,，教師為主導，通過各種游戲,、比賽等教學手段,，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”,，極大地活躍了課堂氣氛,，相應提高了課堂教學效率。

(三)做好后進生轉化工作

作為教師,，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學習上后進的學生,，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否,，直接影響著全班學生的整體成績,。所以，一年來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：

1,、用發(fā)展的'觀點看學生。

應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好,，即使不然,，也應相信他的明天會比今天好。

2,、因勢利導,，化消極因素為積極因素。

首先 幫助后進生找到優(yōu),、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,。 其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子,，厭惡、責罵只能適得其反,，他們應該享有同其它學生同樣的平等和,，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

小學教師年度工作總結篇三

一年來,，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生,，教書育人,，為人師表,，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這一年里,，我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個教師的身份來約束自己,，鞭策自己,。對自己要求嚴格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類業(yè)務學習,，努力提高自己的水平和業(yè)務水平,。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。

不斷提高思想業(yè)務素質,。這一學年，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己,，力爭在思想上、工作上取得進步,，得到提高,，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要,。

一學年來,，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會，努力提高自己的水平和理論修養(yǎng),。同時,，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,?！皩W海無涯，教無止境”,，作為一名教師,，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力,。

隨著社會的發(fā)展,，知識的更新，也催促著我不斷學習,。所以,，本學年，除了積極參加理論學習外,，我還積極進行業(yè)務學習,，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結合課程利用書籍,、網(wǎng)絡，認真學習課程相關理論,，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗,、方法等。通過學習,，讓自己樹立了先進的教學理念,，也明確了今后教育教學要努力的方向,。

認真開展教學、教研工作,，教育教學是我們教師工作的首要任務,。我明白，工作再苦,、再累,，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作,，特別是教學工作,。課前，我認真鉆研教材,、教參，課程標準,，認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計礁。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習,、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,，積極利用遠程教育資源,，運用課件，運用多種教學方法,，精講精練,，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力,，增強學生學習的興趣和學習主動性,。

力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質教育的要求,，提高教學質量?？傊?，不管在課堂教學中,，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力,，提高學生的成績與素質為目標,，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更的作用。

完成學校其他工作,。我在工作之余,，把自己在教學中思、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學中存在的問題,。

及時總結教學得失。思本學年的工作,，在取得成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1.對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,，需要進行思,，教學水平提高速度緩慢。

2.教育科研在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標。

3.數(shù)學教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。

4.工作的積極性不夠高,，主動性不夠強,，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強,。

開創(chuàng)新的天地,。鑒于自己在本學年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1.加強自身基本功的訓練,，特別是課堂教學能力的訓練,。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),。

2.對后進生多些關心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更進步,。

3.加強學生行為習慣方面的教育,，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己,。

4.在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更的進步。一份春華,，一份秋實,，在本學年的工作中，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，沉甸甸的情感。

小學教師年度工作總結篇四

本學期我校推陳出新,，在常規(guī)管理上全面推行了“一體兩翼”的教學管理模式,。所謂“一體兩翼”的教學管理模式就是以教學工作綜合評價為主體，以課堂教學和教科研工作的考核評估輔之為兩翼的管理體制,。其根本的管理思路就是：一方面通過教科研流程的管理,，提高教師教科研水平,，用先進的教學理論指導教學,，促進課堂教學質量的提高，另一方面,，加強課堂教學全過程的管理,，促進教師精研教材、精選教法,，精心備課上課,，總結課堂教學實踐經(jīng)歷，為教科研工作提供鮮活的實踐素材,，實現(xiàn)教科研與課堂教學的有機統(tǒng)一,，實現(xiàn)理論與實踐的有機結合?？梢哉f“一體兩翼”教學管理模式在我校的全面實施,，有力的`促進了學校教學質量的提高。第一,，改革備課方式,，精簡備課數(shù)量。備好課是上好課的重要環(huán)節(jié),，新課標指出“以學論學,、教是為了促進學”我們經(jīng)過調查,、醞釀試驗備課進展全新的改革，做法如下：

1,、單元備課,，精備與批書相結合。精備與批書是我們教案改革的根本環(huán)節(jié),，每周教師都以備課組形式進展集體備課,，其他課文采取批書的形式進展，尤其對重難點進展詳細批改,。

2,、資源共享，個別補充,。備課教師備完課以后利用學校信息技術資源,，分發(fā)給同教研組教師，教研組其他人員,，根據(jù)個人教學風格,，并針對本班學生的實際情況對教案及時進展調整、補充,，使之成為適合本班學生學習個性化教案,。

3、課后總結,，強調反思,。每節(jié)課上完以后教師及時寫好課后小節(jié)，反思教學成功之處和缺乏地方,。備課改革以后,，備課不再是教師個人資源，而是教師共同財富,，減輕教師負擔,，提高教師備課積極性，教師更加關注學生在課堂上反響,，促進了“以學論教”,，通過編寫教案，促進教師教學科研水平進一步提高,。

第二,，注重教學質量，加強過程監(jiān)控,。上學期,，我們制定了“知識與能力并重，突出形成性評價”的工作方針。一是制定月檢測制度,。即每月對語文,、數(shù)學、英語三科進展知識檢測,，及時將檢查暴露出的問題向各位教師進展反響,，并要求做出情況分析，拿出補救措施,。二是制定學生單項能力檢測制度,。即對語文的朗讀、書寫,，數(shù)學的計算,、應用題題，英語的單詞和聽力等單項素質進展檢測評比,。

我校堅持以教學為中心,，以科研為先導，以減負為突破口,，注重向教研要效益,，向教師要質量?！陡捉逃n程改革綱要》及各科課程標準公布以來,，全體教師掀起了學習熱潮，新學期,，學校又積極投入?yún)^(qū)教學大練兵活動,，為認真貫徹落實區(qū)教育局黨委的有關指示精神，根據(jù)區(qū)教師進修學校關于開展大練兵活動的相關安排,，結合我校實際情況開展教學大練兵活動,。我們堅持全員參與,、立足崗位,、貼近實際、注重實效的原那么,。通過教師崗位練兵,，促使教師將現(xiàn)代教育理念靈活運用于課堂教學之中，提高全體教師的可持續(xù)開展的能力,，使學生開展更有前景,，學校開展更具競爭力。首先成立了以郭鳳茹校長為組長的領導小組,，經(jīng)過研究制定了切實可行的活動實施方案,。正因為有了學校領導的高度重視，我校的大練兵活動才得以有條不紊、扎實有效地開展,。

堅持“科研為先,、質量為重、以人為本”的原那么,，以課題研究為抓手,，以校本培訓為依托，深入開展教學研究,，進一步加強課題的有效研究與過程管理,，積極開展校本教科研活動，使學校教科研工作“源于教學,，高于教學,，指導教學”，精心打造教師隊伍,，全面提高教育質量,，力爭使教科研工作有新的開展，新的突破,，新的高度,。

學習是充滿思想的勞動，真正意義上的學習必定能更新觀念,、促進反思,、修正行為、增強底蘊,。在實施課程改革的今天,，每一個教師都應該自覺地將學習視作自己職業(yè)生命的第一需求，讓學習成為自己教學工作不可或缺的重要組成部分,，通過學習不斷提高教學研究能力,。本學期繼續(xù)利用業(yè)務學習的時機，輪流讓教師談學習新課程的感受,，個人加強自學,，廣泛學習和專題學習相結合的形式，開展教科研的校本培訓活動,，進一步營造科研學習的良好氣氛,，豐富教師的科研理論知識。繼續(xù)采用“請進來,，走出去”的方法,，一方面向外聘請有關的專家學者來校講學，另一方面繼續(xù)外派教師參加各級教科研骨干培訓班和各種教育研討會,，拓寬思路,，放大眼界。學校科研室借助網(wǎng)絡及報刊雜志,，學習教育科研的理論知識,，談體會。3月19日,，邀請市教研員王紅老師,，區(qū)教研員盧麗老學校講座，指導講課,，評課,，使教師的科研意識增強了。

小學教師年度工作總結篇五

20xx年,，劉xx同仁從大慶師范學院畢業(yè)后,，帶著青春的無限激情，滿懷對教育事業(yè)的真誠,，踏上了三尺講臺,，成為一名農村義務教育特崗教師。從此,，她憑著一顆求真務實之心,，一腔執(zhí)著上進之情，在閆小這塊教育沃土上辛勤耕耘,，默默奉獻著,。

九年多的時間，她主要致力于英語教學工作,，其間有三年擔任班主任工作,。課改中的每一次活動，她都積極參與,，專業(yè)能力進步飛快,。這些年，在工作中,，她嚴格按照閆家小學工作六認真要求去規(guī)范自己的教學行為,，堅持創(chuàng)新，秉著不放棄任何一名學生的宗旨,，不懈地努力著,?？上驳氖?，劉老師已從一位青澀的新教師，華麗蛻變成一位學科教學精英,。

對工作一絲不茍,，不輕言放棄，盡自己最大的努力教好學生。這是她的理想信念,。多年來,，她始終堅持著這種信念，認真鉆研教學,，虛心求教,。

她曾教三個班的英語，每班學生各有特點,，一班的學生聰明,，不太認真;二班的學生貪玩，不愛學習;三班的學生比較沉穩(wěn),，不愛發(fā)言,。而且，這三個班中有一部分學生對英語學習不感興趣,，再加上剛上班,，課堂教學經(jīng)驗不足，工作思路混亂,，弄得她無從下手,。但是，通過課標的學習,，她深知,，只有根據(jù)學生的年齡特點，從培養(yǎng)學生的學習興趣入手,，使學生積極主動地參與學習的全過程,，才能改變現(xiàn)狀。于是,，為了上好每一節(jié)課,，她經(jīng)常去聽其他老師的課，學習他們的教法和講課技巧,，并把上課遇到的一些情況和老教師交流,，共同探尋解決問題的辦法。慢慢的她發(fā)現(xiàn),，在英語課堂中引入情境教學能激發(fā)學生的興趣,。所以，為了給學生呈現(xiàn)更加直觀而富有情趣的情景,，她經(jīng)常熬夜做課件,。功夫不負有心人，經(jīng)過她不斷地學習,、反思,、實踐,，學生們不但樂學而且學得輕松，她的課堂教學能力也有了明顯的提高,。曾經(jīng)有老師聽課就緊張的她現(xiàn)在大膽了許多，變得更自信了,。領導再聽課時給她的評語中多了鼓勵與贊許,，少了挑剔,，大大促進了她的成長,。

以己之愛，啟他心靈,。沒有對學生的愛就不會有真正的教育,，愛是教育學生的前提,。教師要提高教學質量,，使學生在各方面取得優(yōu)異成績,，愛心就是前提,。

俗話說：親其師而信其道,。在課堂上，她努力做到尊重,、關心每一個學生,，使他們都能獲得在課堂上展示風采的機會,。在這個過程中，尤其善待后進生,，多給他們創(chuàng)設成功的機會,，把適合差生回答的問題留給他們解決,。這樣,，他們就會覺得老師喜歡他們，增強了他們的`自信心,，學習英語的興趣也越來越濃,，英語成績也有了明顯的提高。為此,，她也得到了學生和家長們的認可,。

20xx年9月，由于工作需要,，她成了班主任,。班主任工作對她來說,，是陌生的,，不僅要跨學科,，教數(shù)學,、語文,，而且工作量增加了許多,?？伤龥]有退縮,，憑著自己滿腔的熱情,，去播種知識與愛。經(jīng)過她和家長們的共同努力,，她所帶的班級成為一個積極進取,、團結向上的集體。孩子們在學生能力測試,、運動會、越野賽等各項比賽中都取得過優(yōu)異成績,，班級成績也常居學年榜首,。

課改路,，不平坦,，迎難而上,，不退縮,。作為年輕教師,，她始終勇往直前,，奮斗在課改前沿,。學校和縣里組織的教研活動,，她一定是第一個報名參加,。

小學教師年度工作總結篇六

20__年即將過去,，老師們都在紛紛寫自己的總結，拋開瑣事,，我也該完成本年度的工作總結啦！就讓我從“衛(wèi)生室工作”,、“教學工作”,、“心理健康教育工作”,、“自我學習提高”這四方面來完成我的這一年來的工作學習提高情況吧,。

這是我的重頭戲,，雜亂無章是這一工作的特點,。孩子們每天的健康狀況是一個不確定狀態(tài),，孩子們的預防接種完成率是個不確定數(shù)值,，所以我的工作始終處于不確定狀態(tài),。這一性質,，也決定了我的工作的特殊性,，再加之，我的工作對象是幼兒園和小學倆院的孩子,，所以有些奔波,，表面看上去,，我是個自由人,。明明在小學上課,，幼兒班主任一個電話,，我就跑到園里啦,！很多人羨慕我不受制度約束,，可以隨時出校園,。我卻不覺得這是殊榮,?？偹悴蝗枋姑?，兩院師生都健健康康,，快快樂樂，平平安安,，令我欣慰,。

1、這一年中,，對兩院的孩子的視力情況,，進行了兩次抽測,，并記錄在案,。

2,、對新入學學生進行常規(guī)體檢,，記錄在案,，完成了新生的接種證錄入與查驗工作。

3,、在愛牙日期間,，組織各班進行愛牙護牙的宣傳活動,，協(xié)同本鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行了一次愛牙知識講座,。

4,、在學校安全領導的規(guī)劃下,，利用校園廣播對全校師生進行了一次食品安,。

全知識講座,。

5、協(xié)助鎮(zhèn)防保站多次對學生的預防接種情況進行查驗,，補種工作,。

本年度的上學期,，由于學校教師新增所以工作調換,，承擔了綜合實踐課程的教學工作，從剛剛熟悉的品德課的工作崗位又變成了新手,，咋辦，干,！下學期剛剛過了一半時，擔任品德課的新特崗老師請產假，我又臨時受命,，干回了四年級的品德與社會課。這一年我的工作思路有些亂,，自我評價工作完成業(yè)績平平，上學期還好,，下學期連一個像樣的教學反思都沒有寫出來，忙忙碌碌無所獲,，孩子們也不是我原來教的學生啦！時間又不多,，開展課外活動是不可能的啦,，暫時先穿舊鞋,，走原路吧。

心里健康教育工作這方面的.工作一如既往,，沒有驚喜也沒有失落,，唯一可說的就是根據(jù)這一年實際的工作沉淀，我寫了兩篇心理健康方面的小文章《關注學生心理健康,，培育一代陽光少年》,、《不要總是在為昨天買單》,，并投稿,，近期應該會有消息。村鎮(zhèn)小學的健康教育工作是個薄弱點,，就我而言，還沒有什么經(jīng)驗可談,，說出來的還只是一些想法,、藍圖,，沒有什么方法更沒有什么模式,，往往只是話家常,。但是我覺得這個工作對孩子們的健康成長很重要,，應該靜下心來學一學理念,，向名家大師們取一取經(jīng),。

1,、理論學習浮于水面,，沒有腳踏實地,，讀書過程中常常是入眼不入心,，心忙氣躁,，不能做到“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”。

2,、信息技術學習有一些收獲,。

首先,，社區(qū)收獲很大很多,。我的社區(qū)空間更合理更漂亮,，我的作品積累數(shù)過300,，訪問量超過15000,，雖然和社區(qū)其他老師相比,，這樣的成績不值一提,，但此刻我要和自己比嘛,。記得20__年參加縣第三屆博客大賽時我的作品信息數(shù)好像還只是兩位數(shù),。今年我參加了省里的第六屆教師博客大賽,，榮獲了一等獎。雖然論壇成績欠佳,，但我對其有了更深入的了解，知道了如何在論壇里跟帖學習,，知道了如何利用論壇資源提高自己,。并且在這里收獲了可貴的友誼,，我結識了很多朋友,，他們給力我諸多幫助,，讓我品嘗成功的快樂,。

其次,，信息技術處理能力成長顯著,。這一年里,，我學會了ido制作視頻,，學會了mediaplayer初步制作,，學會了使用美圖秀秀軟件處理圖片,，雖然還都是一知半解,，但執(zhí)著是我的優(yōu)點?？偨Y絕對不是一個句號,，它不是在網(wǎng)上摘抄一段就完事大吉,，不是羅列出一二三便敷衍了事,，它是要用心去思考,，用情去書寫的,。它是下一個階段的開端,，是下一個工作計劃的序言,，它的任務是為了下一步工作計劃的修改,、完善做好準備,。讓我們細細地盤點過往,，對遙遙在望的未來寄予厚望吧,。

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小學教師年度工作總結篇七

這一學期,，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生,，教書育人,，為人師表,，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己,，力爭在思想上,、工作上取得進步,，得到提高,，使自己能順應社會發(fā)展的需要,，適應崗位競聘的需要,。一學期來,，我還積極參加各類學習,，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時,，服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。“學海無涯,，教無止境”，作為一名教師,，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學習,。所以,，本學期，除了積極參加政治理論學習外,，我還積極進行業(yè)務學習,，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡,，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗,、方法等。通過學習,，讓自己樹立了先進的教學理念,，也明確了今后教育教學要努力的方向,。

這一學期,，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生,，教書育人，為人師表,，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己,，力爭在思想上、工作上取得進步,，得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要,，適應崗位競聘的需要,。一學期來，我還積極參加各類學習,，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時，服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,?！皩W海無涯,，教無止境”，作為一名教師,，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學習。所以,，本學期，除了積極參加政治理論學習外,，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡，認真學習課程改革相關理論,，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等,。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念,，也明確了今后教育教學要努力的方向,。

這一學期,，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己，力爭在思想上,、工作上取得進步，得到提高,，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要,。一學期來,，我還積極參加各類學習,，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。“學海無涯,，教無止境”，作為一名教師,，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新，也催促著我不斷學習,。所以，本學期,，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習,，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡,，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗,、方法等。通過學習,，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向,。

我在工作之余，把自己在教學中反思,、案例、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學中存在的問題。

反思本學期的工作,，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢,。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標,。

3,、數(shù)學教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點,。

4、工作的積極性不夠高,，主動性不夠強，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1、加強自身基本功的訓練,，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),。

2、對后進生多些關心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3,、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要能嚴格約束自己。

4,、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。一份春華，一份秋實,，在本學期的工作中,，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，沉甸甸的情感,。

在今后的工作里,，我還繼續(xù)努力,，爭取作出一個更好的成績。

小學教師年度工作總結篇八

一年來,，我認真學習貫徹黨的十八大精神，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實教育局、學校工作部署,，以重實際，抓實事,，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革,，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī),，落實教學改革措施，大力推進素質教育,，使所任班級教學質量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結如下：

1,、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程,，構建新課程，嘗試新教法的目標,，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來,。通過學習新的《課程標準》,，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想,，更新觀念，豐富知識,，提高能力,，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的洗禮,。

2、通過學習新的《課程標準》,，使自己逐步領會到一切為了人的發(fā)展的教學理念。樹立了學生主體觀,，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,，使尊重學生人格,，尊重學生觀點，承認學生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果。

教學工作是學校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源,，大膽改革課堂教學,，加大新型教學方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

1,、備課深入細致。平時認真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準確把握難重點,。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況,。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓,。

2、注重課堂教學效果,。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主,，不搞滿堂灌,，堅持學生為主體，教師為主導,、教學為主線，注重講練結合,。在教學中注意抓住重點,，突破難點,。

3、堅持參加校內外教學研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講,。

4、在作業(yè)批改上,，認真及時，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學生的學習情況,，以便在輔導中做到有的放矢。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格,，不強求一律。有意識地以學生為主體,，教師為主導，通過各種游戲,、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變要我學為我要學，極大地活躍了課堂氣氛,，相應提高了課堂教學效率。

作為教師,，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定,，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績,。所以，一年來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：

1、用發(fā)展的觀點看學生,。

應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然,，也應相信他的明天會比今天好。

2,、因勢利導，化消極因素為積極因素,。

首先幫助后進生找到優(yōu),、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡,、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定,。

3,、真正做到曉之以理，動之以情,。首先做到真誠二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學生發(fā)現(xiàn)有假，那么教師所做的一切都會被看作是在演戲,。其次做到接受，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學習的畏懼、猶豫,、滿足、冷漠,，錯誤的想法和指責等，信任他們,，鼓勵他們自由討論,。最后做到理解二字,，即通過學生的眼睛看事物。

因為做到了以上幾點,，所以我在后進生轉化工作上，效果還是明顯的,。

總之，一年來,，干了一些工作，也有了很多收獲,，但工作中也存在著很多不足,。過去的一年終于在指尖悄悄滑過,，展望新的一年——xx年,，我心潮起伏，熱血沸騰,。新的一年，維持xx總體目標,，但加上一點，自己所任教班級再上一個臺階,，團隊實力進一步提升。寒來暑往,，花開花落，轉逝之間，說不定要不了多久,，我又坐著這里靜靜地總結過去，展望未來,。趕緊行動吧，用滿腔熱情,、必勝信念去擁抱即將到來的xx年！

小學教師年度工作總結篇九

這一學期以來,，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比擬完整的知識構造,，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學期的教學經(jīng)歷及教訓。

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的開展。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學質量，關鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課。

2,、認真鉆研教材，對教材的根本思想,、根本概念，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的構造,，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學生原有的知識技能的質量，他們的'興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反響,，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上,，對后進生努力做到從友善開始，比方,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助衣服。

從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自己工作的缺乏,。

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

8,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《xx》獲xx市x等獎,，我班的xx在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文的網(wǎng)絡資源設計的腳本獲xx省x等獎,，輔導的《xxx》獲xx市x等獎，輔導xx在小學全國英語競賽中獲三等獎,。

＂進無足赤，人無完人＂,，在教學工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，平時考試較少，語言不夠生動,?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。

走進21世紀,，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

教學工作是學校的生命線，構筑卓越的教育品牌,，離不開標準的科學管理,。要打響實驗小學這一響亮的品牌，就必須全面實行標準化的管理機制,，以此全面提升學校的辦學質量,。

小學教師年度工作總結篇十

本年度參加了繼續(xù)教育的學習和中級計算機模塊的學習，在繼續(xù)教育學習中我除了學習到先進的教學方法和教學理念外,，還和同行們進行了交流和切磋,，讓自己開闊了眼界，同時找到了自己的不足,。對于課堂上解決不了的難題也尋求到了出路,。在中級計算機模塊的學習中讓我學會了更加豐富的計算機操作常識,，動手能力大大提高,。為在工作中更好的運用打下了堅實的基礎,。另外,，在教研組的教研活動中學習本學科的專業(yè)性的知識，豐富自己,，武裝自己，同時注重和相關學科的老師學習,。

本年度我能夠按照學校的規(guī)定出勤，有事有病及時請假,。不違反勞動紀律,，恪盡職守。

本年度,，我所教學科采用了“聲勢律動”教學法，即把歌曲編成簡單易學,，學生又喜歡的動作，一方面規(guī)范歌曲的節(jié)奏節(jié)拍,，另一方面訓練學生的聽覺，這種教學法適應于1至4年級的學生,，對于5、6年級的學生我主要采用欣賞教學法,，多聽培養(yǎng)學生的聽力和審美情趣。本年度6月份我?guī)ьI我校的小合唱隊參加了“全國卡拉ok大賽”陽泉市分賽區(qū)的比賽,，我校小合唱隊演唱的《放輕松》《放飛夢想》獲得了陽泉市二等獎。還有幸請到了我市資深的音樂人王老師給我校學生進行輔導,，學生的演唱技藝大大提高,。我也從王老師身上學到了更加新鮮的,、更加有效的教學方法,。王玉蘭老師成為了我校課外輔導員。為今后更好地發(fā)展我校的合唱事業(yè)注入了更專業(yè)的活力,。我校還開展了“一校一品，一生一技”的活動,，做為音樂課，我給學生選擇了好入門,，動手能力強的口風琴，3,、4年級的學生每人可以背著彈奏完成4首歌曲,，視譜彈奏10余首歌曲。學生興趣高漲,。增加了音樂課動手操作的環(huán)節(jié)。對于5,、6年級的學生主要是用打擊樂器配合歌曲進行伴奏。不同聲部,，不同節(jié)奏。同樣也激發(fā)了學生的學習興趣,。在明年的工作中我要繼續(xù)發(fā)揮本年度工作的特色，修正不足,，讓音樂課更加好玩兒、更加有趣,。

小學教師年度工作總結篇十一

一,、學習情況。本年度參加了繼續(xù)教育的學習和中級計算機模塊的學習,，在繼續(xù)教育學習中我除了學習到先進的教學方法和教學理念外，還和同行們進行了交流和切磋,，讓自己開闊了眼界，同時找到了自己的不足,。對于課堂上解決不了的難題也尋求到了出路。在中級計算機模塊的學習中讓我學會了更加豐富的計算機操作常識,，動手能力大大提高。為在工作中更好的運用打下了堅實的基礎,。另外，在教研組的教研活動中學習本學科的專業(yè)性的知識,，豐富自己,，武裝自己,，同時注重和相關學科的老師學習,。

二、勞動紀律情況,。本年度我能夠按照學校的規(guī)定出勤，有事有病及時請假,。不違反勞動紀律，恪盡職守,。

三、年度學科工作開展情況。本年度,，我所教學科采用了“聲勢律動”教學法，即把歌曲編成簡單易學,，學生又喜歡的動作，一方面規(guī)范歌曲的節(jié)奏節(jié)拍,，另一方面訓練學生的聽覺,，這種教學法適應于1至4年級的學生，對于5,、6年級的學生我主要采用欣賞教學法，多聽培養(yǎng)學生的聽力和審美情趣,。本年度6月份我?guī)ьI我校的小合唱隊參加了“全國卡拉ok大賽”陽泉市分賽區(qū)的比賽,，我校小合唱隊演唱的《放輕松》《放飛夢想》獲得了陽泉市二等獎,。還有幸請到了我市資深的音樂人王老師給我校學生進行輔導,，學生的演唱技藝大大提高。我也從王老師身上學到了更加新鮮的,、更加有效的教學方法。王玉蘭老師成為了我校課外輔導員,。為今后更好地發(fā)展我校的合唱事業(yè)注入了更專業(yè)的活力。我校還開展了“一校一品,，一生一技”的活動,，做為音樂課，我給學生選擇了好入門,，動手能力強的口風琴，3,、4年級的學生每人可以背著彈奏完成4首歌曲,，視譜彈奏10余首歌曲,。學生興趣高漲,。增加了音樂課動手操作的環(huán)節(jié),。對于5,、6年級的學生主要是用打擊樂器配合歌曲進行伴奏,。不同聲部,，不同節(jié)奏。同樣也激發(fā)了學生的學習興趣,。在明年的工作中我要繼續(xù)發(fā)揮本年度工作的特色,，修正不足,，讓音樂課更加好玩兒,、更加有趣,。

本人自20xx年4月于海潮河小學被評為小學一級教師,，20xx年被評為小學高級教師,，但至今未聘,。一直以來,，我熱愛教育事業(yè),，積極學習各種教育理論和知識,，認真履行身為教師的基本職責——孜孜不倦,，教書育人。春夏秋冬,，年復一年。在與學生相處的時間里,，我是那般的快樂而又忘懷，忘記了疲勞,，忘記了煩惱與憂愁。學生也喜形于色,，他們是那么的天真無邪，健康快樂,。每一天都充滿著歡樂，每一天都憧憬著未來,，我視生如子,，一視同仁,。尊重每一個學生,，也受到了他們的巨大歡迎,。我沒有給予他們很多很多,，只是在很多行為，習慣,，做人方面加以啟蒙。這就足夠了,，也不枉我作為教師的身份。下面是本人自履職以來的教育教學工作的情況總結,。

一直以來，我始終堅定不移地堅持四項基本原則,，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,。熱愛祖國，熱愛人民,，擁護中國共產黨的領導，熱愛教育事業(yè),。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學習,。講政治,、講正氣、講學習,，服從組織的工作安排，與同事團結協(xié)作,。遵紀守法、教書育人,、為人師表。始終恪守"學高為師,，身正為范"的原則。認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,、好家長。

多年以來,，無論我在哪所學校，都是學生心中的好老師,，同事的好搭檔,，領導的好助手，年年都是任務最重的,，敢于挑大梁，關愛別人,。我擔任過三到六年級的語數(shù)教學，大多時間是兩科或是兩個班級,，不管在哪個崗位我都堅持認真上好每一堂課。為了上好課,，我做了很多工作：

1、課前準備：備好課,。

2、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結構，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3,、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣,、需要,、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調動學生的學習積極性，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

6、要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作，學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足。

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平。

8,、熱愛學生，平等的對待每一個學,。

一直以來，無論在哪,，我始終團結其他教師,，虛心向他們學習，研究每一個學生,，發(fā)掘其特長，走進學生中間,，充分了解學生,。嚴在當嚴處，愛在細微間,。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,。一分耕耘,，一分收獲,，在我的團結帶領下,，與其他教師攜手努力,，學生沒出任何大的安全事故,，班級學生的鞏固率明顯提高,，教育教學質量有了進步，通過精心管理，日復一日,，一批批學生健康茁壯成長,，走向人生的其他驛站,，后來，即使離開了再見面,，"老師，你好",，多么欣慰的話語,。他們除了渴望知識,，還懂得了敬語，文明,。

"金無足赤,，人無完人"，在教學工作和學校管理工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少，語言不夠生動,，考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限,，以及自身能力還有待提高的地方,。走進21世紀,，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

小學教師年度工作總結篇十二

在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生,，讓學生全面發(fā)展為己任,，踏踏實實，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,，總結經(jīng)驗，吸取教訓,，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。

一,、思想上

一年來,，我時時處處不忘加強思想政治學習,。嚴格要求自己，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,，我從不因故請假，遲到,，曠工,。不怕苦，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二,、工作上

一年來，我服從學校領導的分配,，認真完成學校交給的各項工作任務,。在教學中,，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力。另外,，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累,。發(fā)表教學論文1篇。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結,，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中，我得到了學校領導,，教師們及學生們的好評,。但是,，檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正,。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快,。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下,，加強學習，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

一年來,，我把愛崗敬業(yè)，認真研修《課程標準》,，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學校交給的工作,，服從領導的安排，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī),，大力推進素質教育，使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職,，具體的工作情況如下：

一、我的思想

堅決擁護中國共產黨的領導,，堅持黨的教育方針。嚴格要求自己,，努力地提高自己，解剖自己,，分析自己，正視自己,，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加學校各活動,，并及時做到反思和小結,。為了適應教育教學的長遠發(fā)展,，我不斷研究、探索和學習政治理論,，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長,。我踏實工作、拼搏進取,、為人師表，在學生當中做出了典范,。

二,、我的紀律

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領導、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠,、熱愛學生,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

三,、我的教學

我認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結構,，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能,、興趣,、需要,、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,，及時采取相應的預防措施。

四,、我的課堂

我組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合,。

五,、我的作業(yè)

根據(jù)學期開始的計劃，在作業(yè)批改上,，認真及時，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學生的學習情況,，以便在輔導中做到有的放矢。

總之,，一年一度的教育教學中，今天也算告一個句號,，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕,，永遠微笑，也永遠刻入心底,，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。

一年來，本人熱愛教育事業(yè),，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執(zhí)行,，服從學校安排，堅持從小事做起,，不說空話，不搞形式,，認真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求,。

在教學中，本人重點從備課,、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎差,，學習習慣也不好,，教學的組織就比較困難,，教學的有效性也不好,，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標,。在備課中和備課組一起努力,，研究教學內容,、教學方式,，上好每一堂課,，特別是課堂反饋環(huán)節(jié),，每個習題我都認真的選擇,，照顧到班級不同層次的學生,，讓每個學生都能有所收獲,。針對學生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下,，讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣，培養(yǎng)學生學習興趣,。在課余時間,，對班級中的部分同學，堅持面批作業(yè)和輔導,。通過不斷的努力，學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高,。在工作中，堅持學習,，通過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，提高自己的教學針對性和有效性,，例如如何讓學生自主的開展實驗研究，探究性教學中存在的誤區(qū)和對策,，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等?！?015年教師年度考核個人總結5篇】2015年教師年度考核個人總結5篇,。在教學中不斷地研究和反思，通過研究和學習提高自己的教育教學水平,，適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求。

在自己分管的工作中,，本人首先是服從學校的安排，將學生安全放到首位,，堅持和學生溝通,，家長溝通,，與班主任溝通,，及時了解學生的實際困難，幫助學生,。從管理的角度加強制度建設，對學生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難,。對學生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的.檢查,，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細,，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難,。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求,。

大到學生的行為習慣和學習習慣教育，人生理想教育,。小到每天晚上的學生檢查,，，每天都做同樣的事,。沒有驚天動地的所謂大事,，只有每天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,，只有每天從早到晚的實實在在的工作,。沒有大會上的全面布

臵

在這一年的工作中，工作有一點成績,，很多地方還是有值得思考的地方,，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求，在群眾中更好的帶好頭,，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧,。

回顧過去的一年,，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,，我就本年度的工作總結如下：

一,、思想工作方面

堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針,，積極參加各種思想,、政治業(yè)務學習活動，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬領導,、團結同事，對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

二、教學工作方面 根據(jù)教材內容及學生的實際,，設計課的類型,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快,。課后及時對該課作出總結，寫好教學后記,。為了提升自己的理論素養(yǎng),，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。

三、教學業(yè)績方面 在教學工作中,，我的努力得到了回報,，所任班級初三學生中考體育成績喜人，初一學生的體質健康標準合格率達95%以上,。在課余運動隊訓練方面,，我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃,、階段有測驗,、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練,。

總之,，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下,，我取得了一定成績,，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，爭取在新的一年里取得更大的成績。

小學教師年度工作總結篇十三

總結是事后對某一階段的學習,、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它在我們的學習,、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起來學習寫總結吧,。我們該怎么寫總結呢,？下面是小編收集整理的小學教師年度工作總結，僅供參考,，大家一起來看看吧。

在xxx常常中,，我又度過了一個學年,，回顧這一學年的工作，我感到有自己值得懷念的地方,，有一點我感到無比欣慰,，就是不管社會多么紛繁，多么復雜,，沒有放棄我做人的基本塬則：以誠待人,，以誠感人，以誠育人,，在自己力所能及的范圍內,，努力做好每件事，雖然不都十分成功,，但我在努力,。

在教育實踐中，我們常常感到非常的迷茫：一個簡單的道理,，一個不很難理解的問題,，

為什么學生就是不能接受，不能理解呢,？或者是當時表面上理解了,、接受了，在實際的研究,、生活中又是一個空白點,？究其深層次的塬因，學生在研究中處于被動接受的地位,，教師的良好愿望,，沒有能變成學生主動研究的強大動力，沒有能內化到學生的身心結構中去,，也就不能變成學生的自覺行為,。

如何處理好教與學這一對關系，提高教育教學的效果,，我認為建立一種新穎師生關系,、擺正教與學的地位是開創(chuàng)教育新天地的關鍵,，而其中的核心是一個“愛”字。有人說,，教師對學生的愛,，是一種比母愛更偉大的愛，因為它不帶任何的前提條件,。熱愛教育教學工作,，愛班級中的每個學生，用關愛的眼光看待學生的每件作品,、每項活動,。這種愛，不僅體現(xiàn)在對學生生活的關心,、學業(yè)的幫助,，也包括積極的鼓勵，遠大理想的引導,，更體現(xiàn)在教育教學的每個環(huán)節(jié)之中,，如教學過程的安排，教學模式的選擇,、具體問題的提出,，新知識的導入等等。我堅信,，加強以愛為核心的師德修養(yǎng),，不僅是教育教學的客觀需要，也是教師個人品德的具體體現(xiàn),，更是維護每個學生的自尊心,、自信心，保護學生基本人權的根本保證,。很難想象,，一個對祖國的花朵都不熱愛、不能傾注滿腔愛心的人,，怎么有資格談得上愛祖國,、愛人民？當然,，有實際工作中,，我有時做到并不十分圓滿，但從我主觀上來說,，我是努力朝一方向前進的,，我也就感到問心無愧。

當代社會，日新月異,。知識的更新周期在縮短,。不加強研究，緊跟時代步伐,，就會被社

第一,，上好每節(jié)課。作為一名教師,，認真上好每節(jié)課,，是一個教師價值體現(xiàn)的基本途徑。

第三,，做好學校教科研工作,。作為分管本校教科研工作的我，在日常工作中,，能與學校領導一起，制定我校的教育科研計劃,、課題研究規(guī)劃,、新課題的立項、設計研究方案,、并做好課題的申報,、論證工作。在本學年,，我校的一個常州市級課題已經(jīng)結題,，得到了有關專家的好評，所撰寫的結題報告,，在常州市交流,；xx年3月，根據(jù)學校發(fā)展的需要和自身的條件,，有積極申報了一個江蘇省級研究課題,，已經(jīng)批準立項。

四,、今后勉力的偏向：加強事情的主動性和責任性,。把提高學校的辦學特色，發(fā)展學校內在,，作為自己的一個奮半目標,。

小學教師年度工作總結篇十四

20xx年即將過去，老師們都在紛紛寫自己的總結,，拋開瑣事,，我也該完成本年度的工作總結啦！就讓我從“衛(wèi)生室工作”、“教學工作”,、“心理健康教育工作”,、“自我學習提高”這四方面來完成我的這一年來的工作學習提高情況吧。

這是我的重頭戲,，雜亂無章是這一工作的特點,。孩子們每天的健康狀況是一個不確定狀態(tài)，孩子們的預防接種完成率是個不確定數(shù)值,，所以我的工作始終處于不確定狀態(tài),。這一性質，也決定了我的工作的特殊性,，再加之,，我的工作對象是幼兒園和小學倆院的孩子，所以有些奔波,，表面看上去,，我是個自由人。明明在小學上課,，幼兒班主任一個電話,，我就跑到園里啦！很多人羨慕我不受制度約束,，可以隨時出校園,。我卻不覺得這是殊榮?？偹悴蝗枋姑?，兩院師生都健健康康，快快樂樂,，平平安安,，令我欣慰。

1,、這一年中,，對兩院的孩子的視力情況，進行了兩次抽測,，并記錄在案,。

2、對新入學學生進行常規(guī)體檢,，記錄在案,，完成了新生的接種證錄入與查驗工作。

3,、在愛牙日期間,，組織各班進行愛牙護牙的宣傳活動,，協(xié)同本鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行了一次愛牙知識講座。

4,、在學校安全領導的規(guī)劃下,，利用校園廣播對全校師生進行了一次食品安全知識講座。

5,、協(xié)助鎮(zhèn)防保站多次對學生的預防接種情況進行查驗,，補種工作。

心里健康教育工作這方面的工作一如既往,，沒有驚喜也沒有失落,，唯一可說的就是根據(jù)這一年實際的工作沉淀，我寫了兩篇心理健康方面的小文章《關注學生心理健康,，培育一代陽光少年》,、《不要總是在為昨天買單》，并投稿,，近期應該會有消息,。村鎮(zhèn)小學的健康教育工作是個薄弱點，就我而言,，還沒有什么經(jīng)驗可談,，說出來的還只是一些想法、藍圖,，沒有什么方法更沒有什么模式，往往只是話家常,。但是我覺得這個工作對孩子們的健康成長很重要,，應該靜下心來學一學理念，向名家大師們取一取經(jīng),。

1,、理論學習浮于水面，沒有腳踏實地,，讀書過程中常常是入眼不入心,，心忙氣躁，不能做到“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”,。

2,、信息技術學習有一些收獲。

首先,，社區(qū)收獲很大很多,。我的社區(qū)空間更合理更漂亮，我的作品積累數(shù)過300,，訪問量超過15000,，雖然和社區(qū)其他老師相比，這樣的成績不值一提，但此刻我要和自己比嘛,。記得20xx年參加縣第三屆博客大賽時我的作品信息數(shù)好像還只是兩位數(shù),。今年我參加了省里的第六屆教師博客大賽，榮獲了一等獎,。雖然論壇成績欠佳,，但我對其有了更深入的了解，知道了如何在論壇里跟帖學習,，知道了如何利用論壇資源提高自己,。并且在這里收獲了可貴的友誼，我結識了很多朋友,，他們給力我諸多幫助,，讓我品嘗成功的快樂。

其次,，信息技術處理能力成長顯著,。這一年里，我學會了ido制作視頻,，學會了mediaplayer初步制作,，學會了使用美圖秀秀軟件處理圖片，雖然還都是一知半解,，但執(zhí)著是我的優(yōu)點,。總結絕對不是一個句號,，它不是在網(wǎng)上摘抄一段就完事大吉,，不是羅列出一二三便敷衍了事，它是要用心去思考,，用情去書寫的,。它是下一個階段的開端，是下一個工作計劃的序言,，它的任務是為了下一步工作計劃的修改,、完善做好準備。讓我們細細地盤點過往,，對遙遙在望的未來寄予厚望吧,。

追憶往昔，展望未來,，為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己迅速成長,，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號,，我現(xiàn)將xx年度工作情況總結如下：

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本,。“學高為師,，身正為范”,，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學生,，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

擔任跨年級兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱巨的,，在實際工作中，那就得實干加巧干,。對于一名數(shù)學教師來說,，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的,。隨著歲月的流逝,，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責任之重大,。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍,，我從以下幾個方面對自身進行了強化,。

首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考,，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍,，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學經(jīng)驗上,。由于自己教學經(jīng)驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學習,，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。

第三是做到“不恥下問”教學互長,。從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”,。由于學生接受新知識快,，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識,。

為了不辜負領導的信任和同學的希望,，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成新高一教學,。為此,，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎知識,，使自己能夠比較自如的進行教學,；另一方面，繼續(xù)向老教師學習,，抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)驗的老師學習,。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課,；仔細聽課,，認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來,，通過認真學習教學理論,，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習,，我自己感到在教學方面有了較大的提高,。學生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績,，,。接手這兩個班的教學，我更是一點不敢放松,，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。

認真參加學校組織的各項活動。未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退,，較好的遵守了學校的各項規(guī)章制度,，今后繼續(xù)堅持。舊的一年已過去,，新的一年已到,。我又要踏上新的征程，道遠任重,，我仍需繼續(xù)加倍努力,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

小學教師年度工作總結篇十五

從上學期忙碌到這學期,，雖然瑣碎,，但回憶起來還是津津有味的?；仡欉@一學期,，既忙碌，又充實,，有許多值得總結和反思的地方,，現(xiàn)將本學期的工作做一個小結，借以促進提高,。

堅持做到以身作則,、勇于奉獻、勤勤懇懇,。把精力充分投入到工作中,，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團隊精神作用,，團結一致地做好每項工作任力，真正做到工作有目的,、行動有組織,、實施有計劃。這一學期里,，我從未請過一天病事假,，認認真真的干好自己的本職工作，對于領導交給的工作總是毫無怨言,，認真努力的想辦法去完成,。

常規(guī)教學：在教育教學工作中,，我認真遵照《教學大綱》的要求,，遵循美術教育原則，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學方案,。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,，把自己所學的知識盡心的傳授給學生,，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧,，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學生的審美能力。在教學中,，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣,。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,。

特色教學：本學期進行了美術二課堂《剪紙》,。不僅開闊了學生的美術視野，還提高了學生對美術的興趣和愛好,，擴大了美術的知識面,，更好地提高了學生的審美能力和動手能力。使學生能夠自己獨立的,、大膽的去完成學習任務,。

研究教學：教學之余，除了認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,，還訂閱了教育教學刊物,，從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學習,，取人之長，補己之短,。從而使自己更好更快地適應現(xiàn)代化教學模式,。

三、德育工作,。

堅持以“做人”的教育為基礎,，以立志成才的教育為主線，堅持以愛國主義,、集體主義為導向,，始終抓住三個方面的教育，即愛國,、愛黨,、愛社會主義的思想教育。

四,、值周工作,。

值周教師主要任務是管理好學校衛(wèi)生和紀律,，為了讓全校師生能夠在整潔的環(huán)境和安靜氛圍中生活。每天與值周生一天兩次的檢查各班衛(wèi)生,；每堂課間休時間按時站崗,；每天堅持將值周情況進行詳細總結，確保校內衛(wèi)生和紀律,。

五,、圖書工作。

本學期,，我校學生閱讀是在班主任的帶領下在班級進行的,。每個班級幾乎都建立了讀書角，為學生營造了寬松的閱讀氛圍,，引導更多的學生養(yǎng)成讀書好習慣,，愛上讀書。下面我就對需要改進的地方進行一下總結吧：

1,、更新的圖書在數(shù)量上和內容上還無法滿足學生的需要,，還不能有效的調動學生的閱讀積極性。

2,、重點書目推薦,、新書推薦工作還不夠及時、有效,，沒有起到應有的推薦作用,。

3、部分書籍破損后沒有及時修補,，復本過多的書籍沒能合理的排放,。

4、學生的讀書積極性不高,，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大,。表現(xiàn)在：每天中午本該是借閱圖書的時間，而有的班級卻忙于做作業(yè),，根本無暇顧及借書,。

吸取上學期創(chuàng)建“市文明單位”和“省標準化學校”的經(jīng)驗,，本學期能夠安步就班地將資料裝訂起來,。并在本學期進行的“心理健康”結題課時，盡到自己微薄之力,。在裝訂過程中,，有需要檔案管理員的地方，我都是全力協(xié)助。與領導一起分析問題,，尋找解決問題的方法。

七,、其它工作,。

除了完成以上基本工作之外，合理安排時間來提高自身素質,。認真完成學校安排的每月____的學習筆記,，并按學校要求學習和研究“崗位練兵”手冊內容。

以上是我本學期的工作總結,，還有很多不足點需要改進,，望今后各位領導多加賜教。謝謝,！

小學教師年度工作總結篇十六

小學教師年度工作總結范文,，一個學期過去了，作為一名小學老師,，我們應該怎么做好工作總結呢?歡迎閱讀這篇：小學教師年度工作總結范文!

轉眼間又是一個學期,，本學期在學校領導的正確領導和關懷幫助下，我不僅圓滿地完成了一學期的教學任務,，還在思想業(yè)務上有了很大的提高,，這半年的教學歷程，是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學期,，現(xiàn)將有關方面總結如下：

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,，看到孩子們一天天成長起來，作為教師的我該有多么的欣慰,。

我總是從關心愛護他們出發(fā),，堅持正面教育，耐心引導,，肯定他們的成績,，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力,，盡量滿足他們的合理要求,，幫助他們解決困難。

一,、師德表現(xiàn)

我在工作中勤勤懇懇,，愛崗敬業(yè)，熱愛學生,，為人師表,。

但由于我是以為信息技術教師，每個班級每個星期只有一節(jié)課，平時與學生的接觸不夠多,，尤其是成績中游的學生,，除了在課堂上的交流，平時基本沒有機會接觸,。

平時我對學生要求嚴格,，堅持不讓任何一個學生落下，但是學生的水平總是會有差異,，相信部分學生會認為我很嚴格,，但這是我作為教師的原則，對個別學生退步或停滯不前決不能視而不見,，即使學生和家長也許不會理解,。

二、教育教學情況

在教學工作中,，我注意做到以下幾點：

1,、深入細致的備好每一節(jié)課。

在備課中,我認真研究教材,，力求準確把握難重點,，難點.并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。

注意弱化難點強調重點,。

教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平.

2,、認真上好每一節(jié)課,。

上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節(jié)課的質量.

3、認真及時批改作業(yè),，注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,，并有目的的對學生進行輔導。

4,、堅持聽課,，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學促進很大.

5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用.

一年來,我在學校開了兩次公開課.一次是新教師公開課,一次是一年教齡公開課.通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師及領導的好評,被評為教學新秀.并且配合學校工作,承擔外校的聽課任務,受到外校老師的好評.

三,、班主任工作情況

本年度我繼續(xù)擔任四年一班的班主任,，每當我接受一個新班級時，我總是先比較詳細地了解每個家庭情況和他們的思想基礎,，智力發(fā)展,，興趣愛好，性格特點;有什么脾氣,，發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等,，以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育,，在學校里發(fā)生什么情況，我總是及時與家長聯(lián)系,，爭取家長的協(xié)助,，共同教育好孩子。

我國著名的教育家陶行知先生說過：“真的教育是心心相映的活動,，惟獨從心里發(fā)出來的,，才能達到心的深處。

”先生的這一番話,，我們不難領會，離開了情感,，一切教育都無法談起,，那么，作為一個班主任,，就更要做一個有心人,，時時處處的去觀察學生、關心學生,、幫助學生,，與他們建立深厚的友誼，達到心靈的溝通,。

為了做好學生的思想工作,，我深入地了解學生，每接一個新班,，總能及時捕捉到每一位同學的情況,。

像有位叫金小連的學生，自由散漫,，不愛寫作業(yè),，而且還偷同學們的錢。

當時正面監(jiān)緊張的期末復習階段,，她的情緒很不穩(wěn)定,，成績也時好時壞。

為此我找她談過,，但收效甚微,，后來經(jīng)了解得知，她的母親是北朝鮮人,，爸爸去了韓國,。

現(xiàn)在跟這他的大爺，她叫自己的大爺叫爸爸,。

我先是和她的爸爸談了,，制定了一個周密的計劃,。

在她的面前演了一場退學的戲。

事后又一特長生為理由把她招回了學校,，經(jīng)歷的三天的時間,。

爸爸反饋說在家能看出她真是后悔了，也知道自己錯了,。

還做了一定努力的保證,。

在這三天了我還做了班級同學們的工作。

怕她回來同學們都取笑她,，粒率·一律不說關于這件事有關的事情,。

同學們也做到了。

回到了班級看到同學們真誠的目光,，小蓮哭了,。

之后的期末復習她非常努力，成績也有了很大的提高,。

班主任要用個人的魅力征服學生,，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談,，都會對學生產生很大的影響,。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界,，要想成為每一個學生的朋友,，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血,。

但是,，這一切都很值得，因為,，你得到的將是一個美麗的世界!工作著是美麗的!

一學期工作又結束了,，在這一學期，我注重發(fā)揮自身優(yōu)勢,，克服困難和不足,，以飽滿的工作熱情，認真努力地完成了本學期的各項工作任務,，認真履行職責,，使我班的各項工作取得較大進步，促進了學生的各方面發(fā)展,。

一學期的工作中,，雖有苦有甜，但均能淡然處之,。

下面,，我對在本學期的工作做以總結：

一,、聯(lián)系實際,，虛心學習,，認真改進

在總結了上個學期的教學得失以后，我常常會在這個學期里反省自己是否已經(jīng)改正缺點,。

每次課堂結束后,，我都利用教學反思及課堂練習和綜合測試評價的分析來驗證自己的教學效果。

在學期初期,，我發(fā)現(xiàn)無論我多么細致地講解課文,，學生的閱讀能力仍無法得到有效地提高。

我百思不得其解,，這該怎么辦呢?正當我迷茫的時候,，我校的教研活動給了我啟示。

經(jīng)過和其他語文老師的教學進行比較后,，我發(fā)現(xiàn)自己在教學中主要是多媒體用得不恰當,，才致使學生對其產生依賴性,。

雖然我本意是盡量用多媒體來吸引學生的注意,，后來才發(fā)現(xiàn)這種方法使得學生無法自己在閱讀短文時抓出重要的詞句。

還記得以前,，蔡秀珍老師說過,，最實在的閱讀教學就是教會學生根據(jù)問題，在課文中找出答案,。

因此,，我漸漸地改變使用多媒體的方法，盡量不在多媒體上大量出示文章內容,，而是出示我所提的問題,，請學生用"圈圈點點劃劃"來找出問題的答案。

起初,，學生有點困難,，我就讓學生自己再多讀幾次，把教學速度放慢,，兩個課時的用三個課時來完成,，一個課時的用兩個課時來完成。

漸漸地,，學生開始適應這種方法了,。

學期中期，我開始只在多媒體上出示文章中最重要的詞語或句子,，其它的都讓學生自己在書本上標出和領會,。

學期后期,，學生已經(jīng)適應了我離開多媒體，利用板書和口頭提問的.方式進行教學了,。

在這個過程中,，我明顯地感覺到學生在閱讀方面的提高。

現(xiàn)在,，大部分的學生已經(jīng)能輕松地完成各種綜合測評里的閱讀,，對于陌生文章的理解，他們也開始有了自己的方式,。

學生的思維就像是一根彈簧,，在適當?shù)姆秶鷥龋憷迷骄o,，它的思維會越死,，你放得越開，它反而越活躍,。

我應該相信學生的能力,，盡量放手讓學生自己去學。

除此之外,，我還經(jīng)常反思自己在教學活動各環(huán)節(jié)中是否還存在其他的教學問題?梳理教學困惑,，思考解決問題的方法。

從而不斷提高自己的教學技能和培養(yǎng)處理各種教育教學問題的能力,，促進業(yè)務素質的提高,。

尤其是學生的評價，根據(jù)反饋的信息我積極思考并靈活調整教學,。

二,、團結同事，樂于助人,，虛心求教,。

在學校中，我和學校的老師和睦相處,，和這些可愛的老師們在一起,，就像生活在一個溫暖的大家庭里。

我能夠與每一位老師友好相處,，互相幫助,。

自走上講臺以來，我不僅能夠虛心向其他教師求教,，而且能夠發(fā)揮自身所學,，為老師們盡自己的微薄之力。

有的同事遇到困難時,，我會盡自己最大的努力去幫助他們,。

三,、指導學生，共同努力,，參與活動

本學期,，針對大隊部的安排，我指導學生積極參與了各項活動,，并且取得了不少的成績,。

比如，我和學生一起出的關于"慶國慶"的黑板報得了校低年段"第二名",。

在校趣味活動中,，學生在我的指導拿下了多個"個人獎項"，讓學生在緊張地競賽中受益不少,。

在"慶元旦"的活動中,，本班學生贏得了體操校低年段"第二名"，我指導的學生繪畫和硬筆書法更是獲得了多個一等獎和二等獎等,。

這些結果是可喜的,，過程更是可貴的。

在活動中,，我和學生之間的感情得到了培養(yǎng),。

我相信，這些活動建立起的師生信任關于對我以后的教學大有裨益,。

四,、利用家長,，做好管理,，落實教育

家長最了解自己的孩子了，在學校學生出現(xiàn)大的過失,，或課上不認真聽課等我都會通過打電話的形式及時告知家長,，許多家長都能配合老師抓好學生的學習及教育問題。

比如本班的小淘氣洪佳樂和劉時尚等人,，原本不愛寫作業(yè),，通過我和他們父母的配合，現(xiàn)在能主動完成作業(yè)了,，成績也提高了不少,。

還有"蔡振漲""陳一凡"等男孩子，不再逃學或遲到了,。

一年來,，認真學習貫徹黨的xx大精神，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實教育局,、學校工作部署,，以重實際，抓實事,，求實效為教學工作的基本原則,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機,，深化課堂教學改革,，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī),，落實教學改革措施,，大力推進素質教育，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結如下：

一,、思想工作方面

本人思想端正,，熱情努力，服從領導的工作安排,，辦事認真負責,。

并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。

熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象,。

能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習，配合默契,，教學水平共同提高,，能夠顧全大局，團結協(xié)作,。

作為老師我更明白,，只有不斷充電，才能維持教學的活力,。

這學期有幸有外出學習的機會,，通過學習活動，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、教育工作方面

在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,。

在教學中，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。

另外，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流，論文多次獲獎,、發(fā)表,。

三.遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。

在工作中,，尊敬領導,、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系,。

平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在教學之余,，通過了成人高考并正在進行小學教育專業(yè)本科函授學習，另外,，還積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作,，并在課堂中運用了所學,。