一個好的方案應該具備長遠的眼光，并考慮未來的發(fā)展趨勢。方案的組織結(jié)構(gòu)和流程要清晰明了,，方便各方理解和執(zhí)行,。請大家閱讀以下方案示例，了解如何制定出高效和有效的方案來解決問題,。

獨特創(chuàng)意的五一校園活動策劃方案篇一

以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“我勞動,、我快樂”為活動主題,，結(jié)合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來,，以自己的切身感受,，體驗勞動帶來的樂趣，以勞動促進學生道德品質(zhì)的提高,，通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動,、愛學習的高尚品質(zhì)，充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃,、奮發(fā)進取的精神風貌,。

以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動,，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮發(fā)有為,、昂揚向上,、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采,，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情,。

1、通過活動使廣大學生能明白勞動節(jié)的來歷,，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

2、進一步提高學生的愛勞動意識,，知道勞動的艱辛,、懂得尊重、愛惜勞動成果,。

3,、通過活動使學生養(yǎng)成愛勞動的良好習慣,，能較主動的投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的快樂,，分享自己的勞動成果,。

1、舉辦慶“五一”系列活動（xx月xx日至xx月xx日）,，各班組織一次“我勞動,，我快樂”主題班會；刊出一期我勞動,，我快樂”主題黑板報,；學校廣播站開設“我勞動，我快樂”宣傳欄目,，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設美麗xx,、和xx所做出的突出貢獻；同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲,。

2,、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會,。廣泛宣傳勞模先進事跡,，在全校范圍內(nèi)掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮,。

3,、組織學生進行一次慰問勞模活動,。通過慰問了解他們平時的工作情況,，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,，學會尊重,、關愛身邊的普通勞動者，以積極的心態(tài)面對生活,。教育學生學會感恩,。

4,、組織“五一”班級排球比賽（xx月底至xx月初）,，提高廣大學生的團隊協(xié)作精神，努力在全校營造一種文明和諧,、奮發(fā)向上的氛圍,。

5、開展“文明xx”評比活動,，進一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入,。

6,、積極開展愛國衛(wèi)生義務勞動，發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,，清除衛(wèi)生死角,，為師生創(chuàng)造舒適的學習生活環(huán)境。

7,、xx月xx日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,，加強學生愛國主義教育。

8,、利用放假時間開展“今天xx”活動,。在家人的指導下，做一些力所能及的家務活,，如掃地拖地,、做飯做菜、洗碗洗衣,、買菜購物,、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動,，體會勞動的樂趣,，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力,。

1,、成立領導小組，召開專題會議,，啟動活動,，發(fā)出號召，提高認識,，明確活動的重要性,。

組長：xx。

副組長：xx,。

組員：xx,。

2、充分利用學生會,、團委會的陣地作用（廣播站,、團隊會、國旗下講話,、比賽等）,，開展富有教育、卓有成效,、豐富多彩的活動,，提高活動的實效性和針對性,。

3、及時總結(jié),，表彰先進,，充分發(fā)揮榜樣作用。

獨特創(chuàng)意的五一校園活動策劃方案篇二

三,、活動人數(shù)：業(yè)務部全體成員,。

四、活動目的：為營造健康積極的工作環(huán)境,，提升員工的精神文化品位,，加深相互認識了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛,、增進感情,，加強社團團隊凝聚力。

1,、各成員于早上8：00準備備好物品在辦公樓前集合,。

2、會長在清點人員之后傳達注意事項,，和活動目的,，完畢后分若干小組。各組配1-2名干部負責,，一名組長,，一名通信員。

3,、開始出發(fā),，隊伍行進。隊伍行進過程中必須整齊,，不可太嘈雜,，干部和小組長注意觀察隊員的情況，確定適當?shù)男菹r間,。公司五一活動策劃方案4,、到達山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。

5,、爬山,。爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢,，最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫名的權(quán)利,，最慢的一組要有處罰性的節(jié)目演出,。過程中有精彩的部分,，做好拍照工作,。要有一定秩序，注意安全,。

6,、休息。建議休息半小時后開展活動,。

7,、開展娛樂性活動，無固定時間,，若爬山用時過長可對時間進行壓縮,，若短也可以增加。本活動在社團之中展開,。備選活動(現(xiàn)場決定進行那幾個),。

(1)接歌。分若干隊,，由干部帶領,，社長唱一句，各隊根據(jù)其中最后一個字接唱,，各隊伍之間要有競爭,，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字,，可諧音,。

(2)拉歌。各隊伍之間要攀比士氣,，互相拉歌,。

(3)成語接龍。

獨特創(chuàng)意的五一校園活動策劃方案篇三

l活動基本程序：

1.活動宣傳：____宣傳部,。

a,、放置宣傳板。

b,、粘貼宣傳海報,，

c、懸掛宣傳條幅,，并讓輔導員進行通知,。

d、利用廣播站,、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳,。

2.活動準備：_____組織部協(xié)調(diào)。

a、活動報名.——學習部,。

b,、活動物品(風箏、小禮品,、茶水,、紅牌等)由生活部負責購買?！畈?。

c、活動場布置(音響搬運,、桌椅等)——體育部,。

d、場上協(xié)調(diào)和秩序——自律部,。

3活動開始：

a,、做好音響風箏方面的準備。

b,、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(蘇飛雪安排),。

c、由領導致辭——最后宣布開始,。

l放風箏兩個人一組,，進行無規(guī)則開始。(最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進行協(xié)商),。

l唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行pk活動中間如有人想繼續(xù)參加,，要到工作人員處登記。

邀請專業(yè)老師做主要評委,，建筑學院學生會個別成員做評價參考(待商討),。

一等獎…..100左右.

l活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行,。由房禹做指導,，孫飛同學做各部協(xié)調(diào)，有問題及時向主席團說明,。

活動結(jié)束：

1,、晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;。

2,、各負責人完成自己的工作即可離開會場;,。

3、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結(jié),。

資金預算:,。

(1)比賽宣傳費用。

(2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到)300元。

(3)給工作人員補發(fā)飯票或聚餐一次.(個人提議),。

策劃人：許碩,。

大賽目的：“十佳歌手”是美術(shù)學院比較受歡迎和關注的一項重大的活動，它不僅豐富了大學生的在校生活,，同時也是我院首次策劃舉辦的一場以歌唱為主的比賽類晚會，因此整個美術(shù)學院會把這次的活動辦的很認真,，并且積極創(chuàng)新,，獻計獻策?！笆迅枋帧贝筚惒粌H能展示我院師生團結(jié)創(chuàng)新,、積極進取、青春活潑,、奮發(fā)向上的精神面貌,，也展現(xiàn)了我院同學另一種專長,為同學們提供一個鍛煉自己的機會.激發(fā)廣大學生的熱情與動力,提高學生的綜合能力,全面提高自身素質(zhì)修養(yǎng)以及精神文明建設.同時為那些有藝術(shù)細胞的學生提供一個展示自我的機會，實現(xiàn)他們的夢想,。

大賽宗旨：活躍校園氣氛,，展現(xiàn)我們當代大學生的青春活力，展現(xiàn)我們美術(shù)學院學生的藝術(shù)特點,，豐富在校學生的課余生活,。

活動主題：“十佳歌手”

大賽對象：湖北師范學院美術(shù)學院全體學生。

獨特創(chuàng)意的五一校園活動策劃方案篇四

（一）勞動衛(wèi)生習慣教育：加強學生勞動衛(wèi)生習慣的教育和培養(yǎng),，貫穿于日常行為的一舉一動中,，反復抓，抓反復,。做到果皮紙屑不落地,、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰,。人人參與,，相互監(jiān)督，積極參加班級,、校園勞動實踐活動,，保持教室、校園清潔美麗,，打造和諧校園,。

（二）班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動,。清理班級衛(wèi)生死角,，做到窗明幾凈,，物品擺放整齊,。人人動手,，參與勞動,，清潔班級，美化校園,。大隊部組織評選達標班級,。

（三）個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學生做好個人衛(wèi)生,，做到勤剪指甲,、勤洗手、勤洗頭,、勤洗澡,。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總,。

提倡做力所能及的家務事，開展“今天我當家”攝影作品征集。要求學生將在家做家務（掃地、煮飯、做菜,、制作小點心等）的場景或成果,，以照片的形式上報展示，并附照片介紹,，評選當家小能手,。

（一）一年級自理能力比賽：

1.每位學生在家里練習戴紅領巾,、系鞋帶,、穿衣服,、扣鈕扣。

2.比賽當天每位學生戴上紅領巾,、穿有鞋帶的鞋子,、帶上有鈕扣的衣服（xx個鈕扣以上，比賽時扣xx個鈕扣）,。

3.要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好,。評選優(yōu)勝獎和達標獎。

（二）二年級捏橡皮泥比賽：

1.圍繞“暢想xx,，童心慶五一”,，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2.比賽當天每位學生帶上橡皮泥,、放作品的盤子,。作品擺放在盤子里展示。

（三）三,、四年級鈕扣比賽：

1.利用鈕扣釘出“暢想xx,，童心慶五一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限,。

2.比賽當天每位學生帶上針,、線、鈕扣,、布塊,、剪刀等工具,。

（四）五、六年級剪貼畫比賽：

1.內(nèi)容形式不限,，畫面具有新意,，材料不限，力求新穎,，有一定的藝術(shù)性,。

2.比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設計作品所需的材料，拼剪成以“暢想xx,，童心慶五一”為主題的作品,。

（五）活動時間：xx月xx日。

（六）獎項設置：各項比賽設立達標獎和優(yōu)秀獎,。

獨特創(chuàng)意的五一校園活動策劃方案篇五

參加人數(shù)：

小小1班,、小小2班全體寶寶。

活動地點：

小小1班教室,。

活動時間：

4月30日下午3：004：00,。

活動目標：

1、相互學習穿鞋子,、折手帕,、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣,，培養(yǎng)寶寶的動手能力,。

2、能愉快的參加集體活動,，體驗集體活動的豐富和有趣,。

3,、讓每個寶寶都有展示的機會,，獲得成功感。

活動準備：

1,、布置教室,，感受“五一”節(jié)的到來。

2,、手帕,、褲子、鞋子若干,、獎狀,、獎品人手一份。

3,、音樂,、照相機,。

活動過程：

一、相互認識：

1,、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友,。

2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國際勞動節(jié),。

二,、寶寶分組比賽：

1、分組,、貼牌,。

2、教師示范活動的過程,，寶寶傾聽,。

3、寶寶分組進行：穿鞋子,、折手帕,、穿褲子。

三,、發(fā)獎：

1,、分組進行獎狀的領取和拍照。

2,、領取獎品,。

獨特創(chuàng)意的五一校園活動策劃方案篇六

活動內(nèi)容：

一、深呼吸海的味道,。

在4月28日到5月7日期間,，凡在某超市各分店購物滿300元的顧客，可進行現(xiàn)場抽獎,，抽取幸運海南四日游的名額,，到海南天涯海角去感受“海的味道”

特等獎2名(5個店共10名)各獎海南四日游名額一個。

一等獎3名(5個店共15名)各獎美的吸塵器一個,。

二等獎10名(5個店共50名)各獎立邦電飯煲一個,。

鼓勵獎100名(5個店共500名)各獎柯達膠卷一卷。

二,、服裝打折自己做主超市五一活動策劃方案在4月27日到5月26日期間,，凡在某超市商場購買男裝、女裝,、睡衣等的顧客,，憑電腦小票可轉(zhuǎn)動幸運轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到幾折，顧客即可享受幾折的現(xiàn)金折扣,。

活動期間還將有服裝秀和服裝限時搶購活動,。

服裝限時搶購活動，每天舉行兩次,，最低達到2折,。

三、五一驚喜三重奏,。

一重奏：全城至低(各種商品價格全城至低,，便宜至極)。

二重奏：二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋,。

4月28日至5月9日期間,，所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。

三重奏：開心購物幸運有您,。

5月1日至7日,，一次性在某超市購物滿30元的顧客可參加現(xiàn)場活動，獎品豐富,，永不落空,。獎品有：精美盒紙、1公斤大米,、500ml食用調(diào)和油,。

四,、超市“五一”部分特價商品：五一期間某超市共推出了近千種的特價商品，包括了日用百貨,、食品,、電器,、服裝,、生鮮等各種商品(具體定出特價商品的價格),。(本次活動最終解釋權(quán)歸某超市所有)。

獨特創(chuàng)意的五一校園活動策劃方案篇七

為了挖掘我校大一新生潛能,，幫助他們在社團里實現(xiàn)自己的活動構(gòu)想,。讀書協(xié)會特舉辦校園活動策劃創(chuàng)意大賽，為新生提供展示自我的平臺,同時鍛煉他們組織策劃的綜合能力,，讓新生加入讀書協(xié)會能真正的得到學習,、鍛煉的機會，并為下一屆的干部選撥做準備,。

具體大賽安排如下：

10月19日-----12月3日

1.參賽者必須是讀書協(xié)會的成員

2.選手可以以個人或組隊的方式參賽（組隊的隊員可以不屬于同一個部門）

3.參加比賽的會員，把策劃書以書面形式上交部長,，要求注明參賽人姓名,，系別，所屬部門，聯(lián)系方式,，（若是組團,，注明團隊的隊長是誰）

1.策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題,，構(gòu)思新穎,。活動內(nèi)容不一定要和圖書館,，圖書掛鉤,。如果是沿用前人的活動，一定要有加入自己新的構(gòu)思,，新的亮點,。

2.策劃必須具備可行性，不得過分天馬行空,。

3.策劃內(nèi)容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容,。

包括：活動主題，活動時間,，活動地點,，活動流程，活動準備工作（含宣傳方式）,，活動預算,。如果是比賽，還需要有獎項設置,。

4．策劃不得抄襲,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻取消參賽資格

：理事會成員,、各部部長

1.比賽階段：分為初賽,、復賽、實踐賽,、總決賽四個階段,。

2.比賽的流程：

a.初賽： 10月 19日—24日（截止于在24號晚9:00 前）

參賽者上交策劃書到部長處，部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃

10月26日---27日 理事會對復賽的人員進行一對一策劃修改

b.復賽：10月 30日下午（具體時間另行通知）（地點：報告廳）

進入復賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式,，自行闡述活動創(chuàng)意,，評委依據(jù)選手提交的書面材料，策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進行評分,，前3名的個人或團隊進入實踐賽,。

c.實踐賽：11月1日---11月30日

若選手是不同部門組隊參賽，將由副會長進行活動指導

d.總決賽暨頒獎典禮：12月3日（周六）晚（具體時間另行通知）（地點：報告廳）

最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長（若為團隊,，則團隊核心人物晉升為副會長）

優(yōu)秀策劃4個,，策劃人在副部長競選中直接成為副部長，策劃的活動將在下學期開學后舉辦

其他在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員，副部長競選優(yōu)先考慮錄用

讀書協(xié)會對本活動享有全部的解釋權(quán),。如有改動,，另行通知。

讀書協(xié)會

10月12日

獨特創(chuàng)意的五一校園活動策劃方案篇八

一,、活動目的：

為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,，緩解職工的緊張工作節(jié)秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求,，倡導健康的文化生活習慣,，培養(yǎng)大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念,，建立和諧勞動工作環(huán)境,。

二、組織機構(gòu)：

領導小組組長：蔣桂英,。

副組長：楊軍,。

成員：楊和平、羅正東,、蘭毅,、李樹源(辦公室成員及工會小組長)。

三,、(一)活動第一項：由工會主席蔣桂英發(fā)表慶祝,。

(二)第二項：趣味活動、比賽內(nèi)容及規(guī)則,。

所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加,，(其中每項活動：業(yè)務部派三人參加，其它部門派一人參加,，倉儲部與辦公室共同組隊參加),。

(1)、單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵,。(11分一局,，三局二勝)。

2,、斗地主——李樹源負責,。

(1)、每個參賽單位報兩名選手分成兩組,，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,，前三名予以獎勵。

3,、滅火器演習短跑------楊軍負責,。

(1),、提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場演練,，各部門選代表參加,，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用,，現(xiàn)場滅火演練(邀請出租戶的代表參加,，目的學會使用滅火器)。

4,、摸,。

(1)、全部選手都可以參加,，以摸到,。

5、拔河——由羅正東負責,。

各參賽單位全部隊員參賽,，采取抽簽淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵,。

獨特創(chuàng)意的五一校園活動策劃方案篇九

活動地點：北區(qū)26號樓6樓會議室,。

主辦單位：共青團福建交通職業(yè)技術(shù)學院委員會。

承辦單位：院社團聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會,。

協(xié)辦單位：院團委宣傳部,、廣播站。

哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關注和對未來生活方式的思考,，為傳達人與自然和諧的人文精神,，充分發(fā)揮我校學生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式,。從而喚醒社會各界保護環(huán)境的使命感和責任感促進節(jié)能減排和生態(tài)文明建設,，實現(xiàn)科學發(fā)展，構(gòu)建和諧社會,。

全院學生,。

為增強我校學生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情，為構(gòu)建和諧交院,，建設綠色交院,，特此發(fā)起舉辦本次大學生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。

1,、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題,，展示當代大學生對環(huán)保的理解和感悟。

2,、繪畫：國畫,、油畫,、版畫、漫畫,、書法等,。

3、平面設計：環(huán)保廣告,、短片及平面圖等,。

(一)宣傳推廣：

1、海報宣傳(彩色15張普通16張),。

2,、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳(各1個)。

3,、比賽之前(一個月左右)用校園廣播反復進行宣傳,。

(二)作品征集：

1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽(組委會組織系部評比),。

2,、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會。

3,、作品格式及內(nèi)容要求(附于報名表背后),。

(1)平面類(圖文版)尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。

(2)電子作品一份,。(繪畫,、書法除外)。

(3)手繪作品要求常規(guī)尺寸,。

(4)系列作品不得超過4幅,。

(5)要求原創(chuàng)，主題突出,，富有創(chuàng)意,。

(6)所有入選作品，將在學校等進行展覽,，參選作品一律不予退還,。

(三)作品評選：

1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布,。

2,、本著公平、公正,、公開的原則,，評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分,，其中各項標準的分數(shù)如下：

主題突出30分,。

文化藝術(shù)性15分,。

公益性20分。

視覺感受15分,。

(四)獎項設置,。

一等獎1名(價值80元獎品)。

二等獎2名(價值80元獎品),。

三等獎3名(價值60元獎品),。

優(yōu)秀獎3名(價值30元獎品),。

一,，活動目的：

寢室是學生學習、生活的主要場所,，為進一步提高我系學生的文明素質(zhì),，通過組織廣大同學開展豐富多彩的社區(qū)文化活動，以豐富寢室文化內(nèi)涵,，繁榮寢室文化生活,，濃厚寢室育人氛圍，促進大學生綜合素質(zhì)的全面提高,，加強宿舍內(nèi)部的團結(jié),，促進廣大學生養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,。同時為進一步提升我系學生寢室的文化品位,，我系自律會決定于11月在全系范圍內(nèi)組織以“彌德至美，和諧溫馨”為活動宗旨的“舍標大賽”,。

二,，活動主題：彌德至美，和諧溫馨,。

三,，主辦單位：數(shù)學與信息科學系團委。

策劃承辦單位：數(shù)學與信息科學系自律會文宣部,。

五,，活動對象：漳州師范學院數(shù)學與信息科學系全體學生。

六,，作品要求：

(2)上色與黑白均可,，紙張格式不小于a4;。

(3)需原創(chuàng)作品,，嚴禁抄襲;,。

(4)作品請附帶簡要說明(解說詞以內(nèi));。

(5)作品背面必須注明班級,、姓名,、學號及聯(lián)系方式,。

七，參賽方式：可單獨參加,，也可合作(最多兩個人為一組),。

(1)前期宣傳：

1)板塊宣傳：大板塊置于礪志樓，海報貼于宿舍樓宣傳欄,。

2)自律會成員下教室宣傳,、各班宣傳委員于班級協(xié)助宣傳。

(2)作品征集：由各班宣傳委員收齊交于自律會文宣部,。

(3)后期工作：

1)評選方式：評選方式：由老師,、文宣部成員、宣傳部及團宣部代表等共同參評,。

2)頒發(fā)獎項幷將獲獎作品以大板塊形式統(tǒng)一展出,。

一等獎：1名。

二等獎：2名,。

三等獎：5名,。

優(yōu)秀獎：若干名。

最佳作品將作為我系宿舍舍標標志!

獨特創(chuàng)意的五一校園活動策劃方案篇十

作為引導和激勵同學們充分發(fā)揮創(chuàng)新,、策劃才能的一個絢麗舞臺,，“越‘策’越開心”大學生校園活動創(chuàng)意大賽旨在豐富我校新校區(qū)校園文化活動類型，把同學們的需求納入我們新校區(qū)下一步的活動組織規(guī)劃,，讓同學們更好的融入新校區(qū)的校園文化活動,，并且在活動過程中展現(xiàn)才華，娛樂身心,，以達到協(xié)調(diào)我校同學組織活動與參與活動關系的目的,，請各位同學積極為此次競賽做好準備，現(xiàn)將競賽相關要求通知如下：

【主辦】漳州衛(wèi)生職業(yè)學院自律會,。

【承辦】漳州衛(wèi)生職業(yè)學院,。

【活動時間】xx-9。

【活動目的及意義】,。

培養(yǎng)一定創(chuàng)新意識積極爭當校園主人,。

【活動對象】。

在院的所有同學,。

【參賽內(nèi)容】,。

本屆“越策越開心”大學生校園活動創(chuàng)意大賽要求參賽者以個人或小組（限三人以下）為單位，提出一個具有豐富實際意義或高度趣味性,、具有一定組織可行性的活動策劃書,。策劃書著重介紹活動組織的操作流程，闡述活動的意義,。

此次參賽項目分為,。

1,、加強校園安全類。

2,、豐富校園文化類,。

3、宣傳校園文明禮儀類,。

4,、校內(nèi)文體類。

5,、學院?？祁悺?/p>

6,、其他項目,。

實施方案可采取校內(nèi)宣傳、名人講座,、相關知識展覽、知識競賽等多種多樣的方式,。

【活動日程安排】,。

（一）前期宣傳和報名（9月*日—9月*日）。

2,、利用海報,、傳單、廣播以及校內(nèi)網(wǎng)站等方式,，對此活動創(chuàng)意大賽進行一系列宣傳活動,。

3、由各系自律會各部門組織策劃書收集工作,。

5,、由經(jīng)驗豐富的學生工作老師及復審團代表組成復審團。

（二）策劃書上報（截止至9月*日）,。

1,、各學院分各系自律會組織策劃書收集工作。

2,、各系自律會將策劃書及時送交活動組織方（院自律會）,。

（三）初復審（*月*日—*日）。

1,、上報策劃由評審團對其進行評審,，入選作品及時通知創(chuàng)作人組。

（四）公布比賽結(jié)果,，頒發(fā)證書及獎品,。

1,、獎項設置。

活動創(chuàng)意特等獎一名活動創(chuàng)意一等獎兩名,。

活動創(chuàng)意二等獎三名活動創(chuàng)意三等獎四名,。

活動創(chuàng)意學院優(yōu)秀組織獎一名。

活動創(chuàng)意學院優(yōu)勝獎一名,。

活動創(chuàng)意最佳評審獎兩名,。

2、評審標準,。

1）活動創(chuàng)意獎由創(chuàng)作人組最終得分決定,。

2）活動創(chuàng)意學院優(yōu)勝獎按單項獎累加得分高低決定。

特,、一,、二、三等獎分獲,。

4,、3、2,、1個積分,。

3、活動創(chuàng)意最佳評審獎,。

綜合各評委與學生代表的意見,，從各學院選派代表中評選。

【經(jīng)費計算】,。

特等獎,。

一等獎。

二等獎,。

三等獎,。

獨特創(chuàng)意的五一校園活動策劃方案篇十一

為豐富學生的課余文化生活，營造積極活潑,、健康向上的校園文化氛圍,，創(chuàng)建“微笑師大·美麗校園”，展現(xiàn)我校學子團結(jié)拼搏,，銳意進取,，勤于創(chuàng)新，蓬勃向上的精神風貌,，同時也為同學們提供一個展示個性的舞臺,，校學生會將舉辦云南師范大學第五屆“妝紅笑顏?歌劇魅影”涂鴉大賽，歡迎全校同學積極參與。

“微笑師大·美麗校園,；妝紅笑顏·歌劇魅影”

報名時間：x月xx日—x月xx日

比賽時間：x月xx日

作品評選時間：x月xx日—x月x日

作品展覽時間：x月x日

報名地點：（xx主校區(qū)）東,、西區(qū)食堂門口；

比賽地點：（xx主校區(qū)）xx廣場,；

作品展覽地點：（xx主校區(qū)）xx廣場,。

1.參賽對象：

校級組織團體組：于x月xx日前由各個校級組織上報自己的團體組名單（每組5人）。

2.個人組報名方式：

個人組參賽選手采取自由報名方式,，報名時需在報名點填寫選手姓名,、學院、電話等相關資料,。

3.聯(lián)系信息：

聯(lián)系地址：xx校區(qū)大學生活動中心xxx學生會辦公室

聯(lián)系電話：xxxxxxxx

聯(lián)系人：xxx

報名結(jié)束后等待通知,，x月xx日下午正式開賽。選手依次對號入場,，現(xiàn)場老師宣布開賽后進行比賽,，賽后作品統(tǒng)一提交進行整理、評選優(yōu)秀作品,，于x月x日下午在xx廣場面具展覽t臺秀上由團委老師給獲獎選手進行頒獎和頒發(fā)獎品,。

1、個人組：

專業(yè)組及非專業(yè)組：各設一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名、優(yōu)秀獎5名,，頒發(fā)證書及獎品。

2,、學院團體組：

專業(yè)組：一等獎1名,、二等獎1名頒發(fā)證書及獎品；

非專業(yè)組：一等獎1名,、二等獎1名,、三等獎1名頒發(fā)證書及獎品；

3,、最佳人氣獎1名,、最具創(chuàng)意獎1名頒發(fā)證書及獎品。

1.本次涂鴉大賽的主題為“妝紅笑顏·歌劇魅影”,，同學們可以盡情發(fā)揮,。

2.參賽選手可自帶顏料，畫筆,，工具等,。（注：本次比賽只提供一些簡單的工具，顏料及面具，如果認為工具及顏料不適用的選手可自備,。）

3.參賽選手必須在指定的時間內(nèi)完成自己的作品,，過時間者恕不接納。作品內(nèi)容要求切合主題,、積極向上,，有創(chuàng)新。選手在比賽后不可將發(fā)放的工具和顏料帶出賽場,。出賽場時將工具和顏料放入統(tǒng)一地點,。

4.選手在比賽前半個小時（x月xx日下午）可到達比賽場地，進行簽到和領取選手編排號,，如比賽開始后的半小時才到者則視為自動棄權(quán),。

5.工作人員必須佩帶工作證以方便參賽者快速找到并給予幫助。

6.比賽結(jié)束后選手不能離席,，需留下拍照,，以作留念。

7.為了便于作品的評審及保管,，評獎展覽后歸還給原作者,，原作者可自愿選擇是否將作品帶走或留在大學生活動中心208室，為辦公室新的布置裝點新的色彩,。

獨特創(chuàng)意的五一校園活動策劃方案篇十二

活動摘要:,。

7、08圖形圖像制作支部積極響應院團委的號召,，舉辦以“涂我校園文化,，創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動。揮灑我們手中的畫筆,，繪出心中新風采,，去舊迎新，創(chuàng)建校園文化,。

活動目的意義:,。

為了加強團員對五四精神的認識和校園文化的建設，促進同學間交流,，積極響應院團委的號召,，我們將舉辦以“涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動,。揮灑我們手中的畫筆,，繪出心中新風采，去舊迎新,，創(chuàng)建校園文化,。

本次涂鴉活動將有效的結(jié)合本專業(yè)的特色,，以“弘揚五四精神，緬懷革命先烈”為主線,；以“展示青春風采,，創(chuàng)建校園文化”為引導。我們將在傳承五四精神的基礎上,，結(jié)合本專業(yè)的特色,，創(chuàng)新、發(fā)揚五四精神,，積極引導全體團員學習五四精神,。

組織類型:。

團（工）委,。

活動實施步驟:,。

一、活動主題：涂我校園文化,，創(chuàng)新五四精神,。

二、活動對象：涂鴉活動,，主要面對于0,。

7、08級圖形圖像制作專業(yè)全體學生,；宣傳活動,，主要面向全校師生。

三,、活動時間地點：5月7日-8日學生活動中心,、商業(yè)街（暫定）。

1,、活動策劃：首先做好內(nèi)部宣傳活動,，經(jīng)支部討論擬定活動主題以及形式，擬定活動方案,，撰寫策劃書上交團總支審核。

2,、版面規(guī)劃：涂鴉的畫卷大約是長100米,、高1米左右，由一張張全開畫紙粘合而成,。而版面分為3個板塊分區(qū)：

（1）五四主題區(qū)：緊緊圍繞五四主題,，加入創(chuàng)新元素，設計出主題區(qū),。

（2）五四創(chuàng)意區(qū)：圍繞“五四”主題,，自我創(chuàng)意，繪出自己的五四精神。

（3）五四開放區(qū)：本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動期間開放給全校師生創(chuàng)作,。

3,、活動準備以及人員安排：

（1）材料準備：顏料、畫筆,、畫紙等材料的購置,，于活動前兩天完成。

（2）場地申請：活動中心以及商業(yè)街的場地借用,，于活動前一周完成,。

（3）活動前期宣傳：主要負責海報設計等宣傳內(nèi)容，以及紀念書簽設計,，于活動前兩天完成,。

（4）活動當天場地布置：（。

分兩部份）,。

涂鴉活動部分：活動開始前半小時準備好活動場地的布置,，主要需要借好相關器材以及畫紙的分區(qū)的布置。

宣傳活動部分：宣傳活動開始半小時前布置好宣傳場地的布置,，主要需要借好相關器材,，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開放區(qū)”的部分,。

4,、活動的開展：

（1）涂鴉活動開展：（5月7日）。

活動大概流程：

(a)14：15全體同學自帶工具（畫筆,、水粉顏料,、水桶、抹布等）于活動中心集中,，并做好考勤工作,。

(b)14：30由團支書再次聲明本次活動意義和性質(zhì)以及涂鴉中的注意事項，然后開始涂鴉,。

(c)17：15涂鴉完成,各位同學簽上自己的名字以及活動留言或感想,。

(d)17：20老師對本次活動進行。

總結(jié),。

點評,。

(e)17：30合照留念，活動結(jié)束,。

(f)17：40歸還相關器材,，做好活動現(xiàn)場清潔清潔工作。

（2）展覽宣傳階段：（5月8日）,。

(a)11：00借好相應器材,，布置好場地,。

(b)11：25前展出之前所畫的長卷涂鴉，做好宣傳,。

獨特創(chuàng)意的五一校園活動策劃方案篇十三

“情人節(jié)我想對你說”

時代學習網(wǎng)

編輯短信：“學校+姓名+創(chuàng)意短信”,，發(fā)送至短信平臺：

(2)參賽作品版權(quán)歸參賽者所有，活動組委會有參賽作品的使用發(fā)表權(quán);

(3)此次活動的最終解釋權(quán)歸活動組委會所有,。

即日起至20xx年5月20日

出自 m.sevw.cn

本校承辦：

報名地點：

咨詢電話：

獨特創(chuàng)意的五一校園活動策劃方案篇十四

前言：同學,，你希望通過校園文化活動豐富自己的業(yè)余生活嗎?你希望通過各種活動展現(xiàn)自己的才華嗎?你希望學生之家組織的活動更精彩、更具吸引力嗎?開放教育學院學生之家__年校園文化活動策劃創(chuàng)意大賽開始了,，本次大賽主題為“精彩校園生活,、創(chuàng)意由你做主”，在全體學生中征集優(yōu)秀的校園文化活動創(chuàng)意作品,，優(yōu)秀作品將被運用在__年學院校園文化活動中,。希望同學們借本次大賽機會，充分發(fā)揮主人翁的意識,，展現(xiàn)各自的創(chuàng)意精神,，提供自己心中理想的活動類型及方案，使我院的校園生活能夠更加多姿多彩,。讓我們攜手,，一同貢獻自己對校園文化活動的非凡創(chuàng)意吧。

一,、活動主題：精彩校園生活,，創(chuàng)意由你做主。

二,、活動時間：__年1月10日——__年3月10日,。

三、參加對象：華東師范大學開放教育學院全體學生,。

四,、作品要求。

2.活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設計;分線上,、線下兩種活動類型,。主題健康、內(nèi)容完整,、操作可行,、格式清晰、語言流暢,，版面美觀大方。

3._格式,，不接收其它格式的作品投稿,。標題為簡體微軟雅黑三號字粗體居中,，正文簡體微軟雅黑五號字不加粗，1.5倍行距;策劃書總字數(shù)不少于600字;格式可參考附件中的表格,。

4.作品要求原創(chuàng),，不可重復投稿;。

5.本次活動來稿數(shù)量不限,，但請指定一份作品參與最終評選,。

五、投稿方式：本次活動為線上活動,，所有參賽作品需通過郵箱方式進行投稿,。

1.投稿郵箱：(同時接受咨詢郵件);。

六,、獎項設置,。

本次大賽設一等獎一名、二等獎二名,、三等獎三名,、鼓勵獎六名。

學院將組織評審小組對所有提交的創(chuàng)意作品從以下幾個方面進行評選：(1)可行性,，符合成人學習者學習,、工作實際，切實可以操作;(2)創(chuàng)新性,，活動主題及內(nèi)容能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神;(3)完整性,，活動方案構(gòu)想完整、考慮周全,。

本次大賽將于__年3月下旬在學院網(wǎng)站及微博上公布獲獎名單,。

七、大賽聲明,。

1.參賽作品必須是參賽者原創(chuàng)作品,，未侵犯他人的任何專利、著作權(quán),、及其他知識產(chǎn)權(quán),，未以任何形式進入商業(yè)渠道。如有違反,，將取消參賽資格,，其它一切后果由參賽者自行承擔。

2.所有參賽作品的知識產(chǎn)權(quán)歸華師開院所有,，華師開院享有對作品進行包裝,、實施、宣傳,、展示等權(quán)利,。

3.大賽的最終解釋權(quán)歸華師開院所有,。

華東師范大學開放教育學院學生之家。

獨特創(chuàng)意的五一校園活動策劃方案篇十五

涂鴉活動,，主要面對于07,、08級圖形圖像制作專業(yè)全體學生；宣傳活動,，主要面向全校師生,。

5月7日-8日 學生活動中心、商業(yè)街 （暫定）

1,、 活動策劃：首先做好內(nèi)部宣傳活動,，經(jīng)支部討論擬定活動主題以及形式，擬定活動方案,，撰寫策劃書上交團總支審核,。

2、 版面規(guī)劃：涂鴉的畫卷大約是長100米,、高1米左右,，由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區(qū)：

（1） 五四主題區(qū)：緊緊圍繞五四主題,，加入創(chuàng)新元素,，設計出主題區(qū)。

（2） 五四創(chuàng)意區(qū)：圍繞“五四”主題,，自我創(chuàng)意,，繪出自己的五四精神。

（3） 五四開放區(qū)：本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動期間開放給全校師生創(chuàng)作

3,、 活動準備以及人員安排：

（1） 材料準備：顏料,、畫筆、畫紙等材料的購置,，于活動前兩天完成,。

（2） 場地申請：活動中心以及商業(yè)街的場地借用，于活動前一周完成,。

（3） 活動前期宣傳：主要負責海報設計等宣傳內(nèi)容,，以及紀念書簽設計，于活動前兩天完成,。

（4） 活動當天場地布置：

涂鴉活動部分：活動開始前半小時準備好活動場地的布置,，主要需要借好相關器材以及畫紙的分區(qū)的布置。

宣傳活動部分：宣傳活動開始半小時前布置好宣傳場地的布置,，主要需要借好相關器材,，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開放區(qū)”的部分。

4,、 活動的開展：

（1） 涂鴉活動開展：（5月7日）

（2） 展覽宣傳階段：（5月8日）

5,、 活動總結(jié)回顧：

（1）收集活動相關材料，包括圖片,、視頻、百米涂鴉長卷等,。

（2）各支部團支書撰寫活動的總結(jié)材料,，并及時上交團總支以及團委?；顒雍笃诶貌┛鸵约跋嚓P網(wǎng)絡報道做好活動宣傳,，積極擴大活動的延展性。