方案的制定需要我們考慮長遠的發(fā)展和個人目標的實現(xiàn)。一個好的方案應該符合實際情況,，并能夠適應變化,。下面是一些經(jīng)典的方案范例,，供大家參考和借鑒。

獨特校園活動策劃方案篇一

冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活,，各種盛的節(jié)日也悄悄臨近,。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友互送祝福,、互贈禮物的時候,。尤其對于在外求學的學子來說，在西方節(jié)日平安夜受到一份簡單的祝福是件溫馨的事,。所以我們集郵協(xié)會在這樣的節(jié)日中,，需要用蘋果來表達對各個會員的平安祝福！

通過這樣簡單卻又富有意義的活動,，既能加強交流,，又能增強凝聚力，讓家感受集郵協(xié)會家庭的溫暖,！

溫馨西方節(jié)日平安夜

1、各部部長發(fā)飛信提前通知

2,、網(wǎng)絡部發(fā)飛信再次通知

12月24日晚七點,；北區(qū)籃球場

集郵協(xié)會全體會員

江西農(nóng)業(yè)學集郵協(xié)會

1、辦公室統(tǒng)計社團人數(shù),，確定購買蘋果數(shù)量,。再由外聯(lián)部,，組織部負責采購包裝。

2,、選定活動場地,，24日下午進行基本布置。

3,、晚上七點,，會長講話，再由指定的部長（會員）給到活動的每位會員發(fā)放蘋果,。

4,、家品嘗蘋果，討論集郵心得,。

5,、活動中會有兩個游戲，加強娛樂性,。

6,、活動結(jié)束后，各部門集合,，匯報工作情況,。

注意事項：活動后將場地恢復到原來模樣，注意衛(wèi)生,！

蘋果：198元（60x3.3元）

包裝紙：60元

總計：258元

獨特校園活動策劃方案篇二

時間：__-5-9,。

一、活動背景：

__年5月8日是非常有意義的節(jié)日—世界紅十字日,，為了感謝獻血者的對于挽救生命義舉,，在這個特別的節(jié)日里，我們舉辦“大愛無疆血脈相連”志愿獻血活動,，以我們自身主動獻血行為來呼吁社會關愛弱勢群體入體現(xiàn)當代大學生無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì),。

無償獻血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè),，而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為,。無償獻血是終身的榮譽，無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴,。無償獻血是無私奉獻,、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業(yè)發(fā)展的總方向,。獻血是愛心奉獻的體現(xiàn),，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價值是無法用金錢來衡量的,。公民獻血給予經(jīng)濟上的補償,，會使崇高奉獻的光彩行為蒙上商品交易的陰影,。近半世紀以來，世界衛(wèi)生組織和國際紅十字會一直向世界各國呼吁“醫(yī)療用血采用無償獻血”的原則,?！东I血法》規(guī)定，我國實行無償獻血制度,，要鼓勵符合條件的人積極參加獻血,。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。尤其提倡大學生做無償獻血的表率,。

二,、活動意義：

血液一直被視為活力與健康之源，具有重要的生理意義,，醫(yī)療臨床用血在臨床治療和搶救及戰(zhàn)備中都起著重要作用,。實行無償獻血，能保障醫(yī)療戰(zhàn)備臨床用血的需要,，保證輸血安全,，達到治病救人的目的，它還是一種“我為人人,，人人為我”的社會共濟行為,，是一種無私的奉獻，是人道主義精神的重要體現(xiàn),。血液事業(yè)的發(fā)展程度,，是社會文明程度的標志之一。

我國是人口大國,，卻不是血液儲備量的大國,。相對于美國、歐洲,、日本等發(fā)達國家,，我國在設備和技術上都可與之相匹敵，但在國民的血液捐獻意識上卻落后于上述國家,，我國由于血液所引發(fā)的疾病嚴重危害到國民的身體健康,。作為當代的大學生，我們有責任,、有義務承擔起普及更多的義務獻血常識,，讓更多的人從獻血影響身體健康等誤區(qū)中走出來，更多得了解此方面知識,，,、從我作起為社會公益事業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。

無償獻血的活動我們職院學子，積極參與到社會醫(yī)療救助中,，提高我們職院學子的社會責任感，構(gòu)建和諧校園,。獻血也有利用血液粘稠度的降低,，有利于大學生志愿精神。同時：1,、開展無償獻血活動,，發(fā)揚大學生志愿精神。2,、通過無償獻血,，展現(xiàn)新世紀大學生高尚的精神面貌。3,、無償獻血拯救生命,，促進社會文明發(fā)展。4,、宣傳無償獻血的知識倡導同學關愛社會,，增強同學們的道德修養(yǎng)。

三,、活動主題：

大愛無疆血脈相連,。

四、可行性分析：

2,、活動得到了學院領導和院學生會的大力支持,，能更方便的解決活動中碰到的一些困難;。

4,、活動中的每個環(huán)節(jié)都是經(jīng)過慎重考慮,，都有很強的可執(zhí)行性;。

5,、活動整合了整個院學生會的龐大力量,，只要團結(jié)一致，定當勢如破竹,，將活動搞好;,。

五、活動機構(gòu)：

主辦單位：院學生會青協(xié)部,。

協(xié)辦單位：

總顧問：曹大智副院長,。

顧問：團委書記劉懷瑞老師。

策劃書：劉蒲龍趙銳陳躍華鄯雅云,。

六,、活動時間：

__年5月16日(為期三天)。

七、活動地點：

餐廳門口小廣場,。

第一部分獻血大動員,。

一、參加對象：

運城職業(yè)技術學院全院師生,。

二,、時間與地點。

時間：5月16日——5月18日,。

地點：1,、餐廳門口小廣場。

2,、獻血地點：(1)綜合教學樓綜合教學樓b302(09有機食品生產(chǎn)專業(yè)),。

(2)機電大樓院學生會辦公室。

三,、負責人：

院青協(xié)會代理副部長鄯雅云,。

院青協(xié)會策劃組組長付靜。

院青協(xié)會文娛組組長秦潔,。

四,、前期準備：

1、申請場地,。

主負責：外聯(lián)組,。

2、宣傳,。

主負責：策劃組,。

宣傳形式：

橫幅廣播站版面倡議書噴繪。

宣傳步驟：

5月16日張貼獻血倡議書廣播宣傳,。

5月16日版面展示轉(zhuǎn)班宣傳發(fā)宣傳單,。

5月18日“大愛無疆血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時)。

獻血活動正式開展(17:00),。

3,、場地布置。

主負責：組織組(組長：趙瑞強),。

活動的場地布置工作在5月18日下午12：00之前必須完成,。

4、現(xiàn)場節(jié)目(待定),。

主負責：文娛組(組長：秦潔),。

5、志愿者,。

主負責：外聯(lián)組(組長：閆茹),。

6,、現(xiàn)場報道。

主負責：秘書組(組長：李麗君),。

五,、后期工作:。

負責：秘書組,、策劃組,、組織組。

1,、活動場地及時整理;。

2,、活動照片,、報道等匯總;。

1,、活動一開始可以會沒有多少人愿意帶頭去獻血,，在人流量少的時候獻血的人可能也會比較少。為了調(diào)動同學們的積極性和增加活動的人氣我們可以提早安排一批愿意獻血的同學在人少的時候去獻血,。

2,、活動負責人組織、協(xié)調(diào),、落實好分配到的工作,，能夠在當天有條不紊的開展活動;。

3,、希望各系負責人能為該活動進行適當宣傳來增加人流量;,。

4、希望有院編輯部,、廣播站,、等媒體為本次活動做跟蹤報道，以便于事后推廣宣傳,。

九,、應急小組。

組長：李東碩(副主席),。

副組長：劉蒲龍(會長)趙銳(副會長),。

成員：陳躍華鄯雅云趙瑞強李麗君李建。

十,、活動所需,。

1個噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖,、2個條幅,、3個版面,、2套音箱麥克風、6個桌子,、8個凳子,、記號筆2個、顏料,、顏料筆5個,、15張白報紙、5張卡紙,、2卷紅絲帶,、50個獻血紀念品(胸針)、6根中性筆,、10本黑皮筆記本,、4本普通筆記本、25個帽子,、6個禮儀帶,、5個咨詢牌、2瓶漿糊,、7張大紅紙,。

十一、經(jīng)費預算,。

1個噴繪(3×4m)一平方米7.5元90元,。

30個志愿者白色短袖11元/330元。

2個條幅(30cm×4.5m)______元,。

2卷紅絲帶9元/一個18元,。

50個獻血紀念品(胸針0.5元/個25元。

4本筆記本1元/個4元,。

10本黑皮本6元/個60元,。

共計：527元。

十二,、獻血程序,。

1、獻血請攜帶好本人的身份證,，獻血前先要填寫《健康征詢表》,。

2、作必要的體格檢查和血液化驗,，合格者即可獻血,。

3、獻血后由采血單位發(fā)給《無償獻血證》,。

十三,、注意事項,。

1、認真配合獻血中心工作人員,，做好本職工作,，堅守自己崗位。

2,、對于有興趣獻血的學生,，我們要認真講解，太專業(yè)的知識,，可向獻血中心工作人員咨詢,。

3、遇到任何緊急狀況,，需盡快向應急小組報告,。

4、如有事請假,，需向上級匯報，獲得批準后方可離職,，否則以擅離職守追究相應的責任,。

5、各志愿者需同心同德,，辦好此次活動,。

——院青年志愿者協(xié)會。

獨特校園活動策劃方案篇三

培養(yǎng)學生學習國學經(jīng)典的興趣,；弘揚傳統(tǒng)文化,，學習文明禮貌，進一步推動學校的優(yōu)良學風建設,。

表演,，誦讀，讀書交流會

今天,，我們班會的主題是“誦國學經(jīng)典,，做文明學生”。我們的華夏民族是禮儀之邦,，我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀是我們的驕傲和財富,。“講文明懂禮貌”是我們從小受到的教育,。

這些現(xiàn)象的存在與文明校園極不協(xié)調(diào),，應引起我們的高度重視，更需要大家的共同努力,，從我做起,，來改變這一現(xiàn)狀,。那么，現(xiàn)在,，讓我們從點點滴滴的小事做起,，改掉那些不文明的言行舉止，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做一個儒雅,、文明的學生吧！讓我們共同營造一個幽雅,、舒適的學習環(huán)境吧,！讓云浮市第一小學成為文明之花遍地盛開的花園吧！

……我們啟動的“國學經(jīng)典誦讀工程”,，正是要從現(xiàn)在開始,，讓文化經(jīng)典進入我們的視野，滋潤我們的心田,。

現(xiàn)在,，請同學們來誦讀競賽，請盧老師當我們的評委,。

同學：表演誦讀,。

同學：表演誦讀。

同學：表演誦讀,。

主持人：“誦國學經(jīng)典,，做文明學生”的活動讓我們受益匪淺！《弟子規(guī)》《三經(jīng)》《百家姓》《千文》瑯瑯上口,，是指導我們行為的好書,。我們每個同學不僅應該熟讀能誦，更應該處處按照書上的要求去做,。

現(xiàn)在,，我們就來分享同學們的收獲吧！

（同學談收獲……）

頒獎……

國學經(jīng)典的書籍有很多：《弟子規(guī)》《三經(jīng)》《百家姓》《千文》《孝經(jīng)》是我國古代少年兒童的普及讀物,，也是我國古代少年兒童的百科全書,。是中國古代蒙學系列著作的代表。老師特別向同學們推薦,。

獨特校園活動策劃方案篇四

值此**年校慶之際,，為了迎接第二十屆校園文化藝術節(jié)，濃郁校園的學科氛圍,，并且更好地展現(xiàn)我系的特色文化,，**系特面向全系開展“趣味**競賽”。在豐富同學們的課余生活之余,，讓大家感受到**之趣味,、**之魅力,，激發(fā)大家學習**的興趣和積極性，使學生對**文化有更深入的了解,。

二,、 活動主題：（感受**之樂趣 展現(xiàn)**之魅力）

喜迎**年校慶 體驗**趣味 展現(xiàn)**魅力 豐富文化生活 三、 活動方式及要求

活動時間：4月18號

活動地點：學子餐廳四樓活動中心

活動形式：以班級為單位出代表隊,，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動,，并根據(jù)報名隊數(shù)最終決出一、二,、三等獎若干代表隊（注： 應山東大學威海分校的邀請,，我系將出一個代表隊（三人）參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現(xiàn)突出的個人將有機會代表我系前往比賽）

報名方式：由各班同學自行組隊,，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊,，最終由各班學委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：

四、 前期工作安排

1. 大量***資料的收集和整理,、競賽題庫的建立（學習部）,；課件的制作

2. 發(fā)布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作（組宣部）

3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓（實訓部）

4. 置備活動期間所需的各種用品,、道具及獎品（**協(xié)會）

5. 活動開始前會場的布置,、人員的組織安排（學習部、體育部,、生活部）

五、 活動流程

本次趣味**競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié),，其中競賽流程占據(jù)兩個環(huán)節(jié),，即預賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加比賽的9支代表隊，在比賽開始時,，都會有100分的基礎分）

1． 預賽環(huán)節(jié)（9支代表隊）

〃必答階段（8輪） 顯示題目之后,，各小隊經(jīng)過討論，在答題板上寫出答案,，答對加20分,，答錯不扣分；若有代表隊在主持人示意公布答案之后未給出答案,，則視為答錯,，不扣分（注：此階段需淘汰一只代表隊；若出現(xiàn)并列情況,，則啟用備用題,，以搶答形式?jīng)Q出入圍代表隊）

表隊）

2． 決賽環(huán)節(jié)（5支代表隊）

〃搶答階段（6輪） 此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后,，各小隊通過手機搶答問題,，答對加30分,，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊配備同一型號的手機一部,，搶答開始前,，手機一律放在桌上，搶答開始時,，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答,；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機,，則視為犯規(guī),，扣20分，取消其此次作答資格,，其他各隊繼續(xù)搶答）

〃限時回答階段（2輪） 由各隊自行選擇題目（第一輪選題,，各隊按照進入此階段的倒序；第二輪選題,，各隊按照進入此階段的順序）,，在規(guī)定時間內(nèi)回答，且均有一次機會向在場的“親友團”求助,，答對可加20分,，答錯扣10分。但不論對錯均給親友團回答問題的同學發(fā)放禮品（此階段注重調(diào)動親友團的參與,，所以限時比較短,；其余四階段均限時一分鐘，而此階段限時30秒）

〃愛拼才會贏 （此階段包含一定的冒險性,，主要是為了給各代表隊一次機會,，運用自己的勇氣和運氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目,，分別是×1.2,、×1.4、×1.5,，即,，答對的話，在總得分的基礎上分別乘以1.2,、1.4,、1.5；而答錯的話將分別扣掉50,、80,、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用,；各隊按照進入此階段的倒序進行選題（此階段可采用實時計分,，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）

3.頒獎環(huán)節(jié)

六,、 附加節(jié)目

中場休息 （預賽與決賽之間）

1.文藝表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》

2.拋繡球——由進入決賽的5支代表隊分別向觀眾席拋一只繡球,，接住繡球的觀眾回答代表隊員提出的問題，答對者贈與獎品（注：為了充分調(diào)動觀眾,，提高游戲的可參與性,，應設計簡單卻并不弱智的常識性問題）

七、經(jīng)費預算

5．為保證比賽的公平性,，搶答階段的手機由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊配備

6,、為保證活動的正常進行，應保證及時地計分及傳遞分數(shù)

策劃方：**系團總支學生會學習部

主辦方：**系團總支學生會

合辦方：****協(xié)會

2015年3月30號

一,、活動主題：我創(chuàng)新,，同快樂

二、活動目的：為促進校園生活和諧,，師生關系融洽,，弘揚學生們的團隊與創(chuàng)新的精神，提高學生的集體榮譽感,，共創(chuàng)和諧校園,。

三、活動時間：2015年12月31日

四,、活動對象：全校學生

五,、活動內(nèi)容：（一）唱歌比賽

（二）舞蹈比賽

（三）小品演出

（四）舞臺劇表演

六、活動流程：（一）唱歌比賽

活動對象：各班的代表者

具體安排：1.從各班選舉,，唱歌較為出色的同學

2.進行首次的比賽,，采用淘汰制，選出較為出眾的同學

3.評委老師進行相應的點評

4.進行復賽制,，再次進行比賽,，選出優(yōu)勝者

（二）舞蹈演出

活動對象：每個班參加比賽的代表者

具體安排：1.安排各班的排練時間,、地點

2.進行彩排,，評委老師給予指導、糾正

3.進行比賽,，選出優(yōu)勝者

（三）小品演出

活動對象：每個班參加比賽的團體

具體安排：1.安排各班的排練時間,、地點

2.進行角色分配、演講,、臺詞對練

3.進行彩排,，評委老師給予指導和糾正

4.進行比賽，選出優(yōu)勝者

（四）舞臺劇表演

活動對象：有表演的團體

具體安排：1.安排排練的時間,、地點

2.舞臺背景布置,，舞臺角色扮演,，臺詞練習

3.進行彩排，評委老師點評

4.進行比賽

七,、前期工作：（一）前期宣傳：

時間：12月20日

負責部門：校團委,，文藝部

具體安排：在校園窗張貼文藝節(jié)的宣傳單、文藝節(jié)的照片等

1. 成立一個活動專項小組

宣傳組：負責前期的通知發(fā)布,，活動中的攝影與錄像

接待組：負責活動中禮儀人員的安排,，接待賓客的來訪

財務組：預算活動中的所有開支

后勤組：購買裝飾材料，布置環(huán)境,，活動的茶水供應與燈光設置,，音響設備

2. 環(huán)境布置

1） 校園布置

2） 舞臺布置

八、后期宣傳：

時間：1月5日

負責人：學校團委老師

具體安排：（一）由宣傳部將活動過程寫成文稿,，投至校報

（二）由宣傳部成員將活動中所拍攝的照片與錄影穿園網(wǎng)

九,、經(jīng)費預算：

宣傳費：400元

資料費：100元

會場布置費：500元

人員勞務費：100元

舞美設計：500元

其他費用：1000元 合計：2600元

十、效果評估：

時間：1月8日

負責部門：校團委

活動對象：全體學生 采用方式：抽樣調(diào)查法

值此**年校慶之際,，為了迎接第二十屆校園文化藝術節(jié),，濃郁校園的學科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我系的特色文化,，**系特面向全系開展“趣味**競賽”,。在豐富同學們的課余生活之余，讓大家感受到**之趣味,、**之魅力,，激發(fā)大家學習**的興趣和積極性，使學生對**文化有更深入的了解,。

二,、 活動主題：（感受**之樂趣 展現(xiàn)**之魅力）

喜迎**年校慶 體驗**趣味 展現(xiàn)**魅力 豐富文化生活 三、 活動方式及要求

活動時間：4月18號

活動地點：學子餐廳四樓活動中心

活動形式：以班級為單位出代表隊,，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動,，并根據(jù)報名隊數(shù)最終決出一、二,、三等獎若干代表隊（注： 應山東大學威海分校的邀請,，我系將出一個代表隊（三人）參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現(xiàn)突出的個人將有機會代表我系前往比賽）

報名方式：由各班同學自行組隊,，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊,，最終由各班學委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：

四、 前期工作安排

1. 大量***資料的收集和整理,、競賽題庫的建立（學習部）,；課件的制作

2. 發(fā)布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作（組宣部）

3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓（實訓部）

4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品（**協(xié)會）

5. 活動開始前會場的布置,、人員的組織安排（學習部,、體育部、生活部）

五,、 活動流程

本次趣味**競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據(jù)兩個環(huán)節(jié),，即預賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加比賽的9支代表隊,，在比賽開始時，都會有100分的基礎分）

1． 預賽環(huán)節(jié)（9支代表隊）

·必答階段（8輪） 顯示題目之后,，各小隊經(jīng)過討論,，在答題板上寫出答案，答對加20分,，答錯不扣分,；若有代表隊在主持人示意公布答案之后未給出答案，則視為答錯,，不扣分（注：此階段需淘汰一只代表隊,；若出現(xiàn)并列情況，則啟用備用題,，以搶答形式?jīng)Q出入圍代表隊）

表隊）

2． 決賽環(huán)節(jié)（5支代表隊）

·搶答階段（6輪） 此階段由主持人公布題目,，在主持人示意開始搶答之后，各小隊通過手機搶答問題,，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器,，由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊配備同一型號的手機一部,，搶答開始前,，手機一律放在桌上，搶答開始時,，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答,；若在主持人示意搶答開始之前,，有代表隊拿起或撥打手機,，則視為犯規(guī)，扣20分,，取消其此次作答資格,，其他各隊繼續(xù)搶答）

·限時回答階段（2輪） 由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊按照進入此階段的倒序,；第二輪選題,，各隊按照進入此階段的順序），在規(guī)定時間內(nèi)回答,，且均有一次機會向在場的“親友團”求助,，答對可加20分，答錯扣10分,。但不論對錯均給親友團回答問題的同學發(fā)放禮品（此階段注重調(diào)動親友團的參與,，所以限時比較短；其余四階段均限時一分鐘,，而此階段限時30秒）

·愛拼才會贏 （此階段包含一定的冒險性,，主要是為了給各代表隊一次機會，運用自己的勇氣和運氣,，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目,，分別是×1.2、×1.4,、×1.5,，即，答對的話,，在總得分的基礎上分別乘以1.2,、1.4、1.5,；而答錯的話將分別扣掉50,、80、100分,。此階段每支代表隊均有一次選擇機會,，可用可不用；各隊按照進入此階段的倒序進行選題（此階段可采用實時計分,，以保證其余代表隊充分考慮是否選題,、怎樣選題）

3.頒獎環(huán)節(jié)

六、 附加節(jié)目

中場休息 （預賽與決賽之間）

1.文藝表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》

2.拋繡球——由進入決賽的5支代表隊分別向觀眾席拋一只繡球,，接住繡球的觀眾回答代表隊員提出的問題,，答對者贈與獎品（注：為了充分調(diào)動觀眾，提高游戲的可參與性,，應設計簡單卻并不弱智的常識性問題）

七,、經(jīng)費預算

策劃方：**系團總支學生會學習部

主辦方：**系團總支學生會

合辦方：****協(xié)會

2015年3月30號

申濤,、孫少強、馮霖展,、陳寶瑞

主 題：促穩(wěn)定團結(jié),，送快樂幸福，建和諧校園

時 間：2015年3月20日 星期六 14：30——18：00

地 點：新校區(qū)數(shù)理樓與文史樓之間的空地

參加對象：新校區(qū)五個系全體同學及教職員工

活動介紹：

1,、活動形式：

校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié),，兩個環(huán)節(jié)都進行體育關、智力關,、趣味關游戲,。

2、活動方式

（1）競賽環(huán)節(jié)（14：30——15：30）

各系團總支學生會和校學生會自行組隊（每只參賽隊為4人,，男,、女各2名），6只參賽隊抽簽,， 2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲,。

（2）娛樂環(huán)節(jié)（15：50——18：00）

由同學自由組隊（每只參賽隊4人，至少有1名女隊員）,，參加“游戲闖三關”游戲,。

3、獎項設置

（1）競賽環(huán)節(jié)

6只參賽隊根據(jù)“游戲闖三關”成績排名,，取前三名,。

一等獎：1個，電話卡 50元×2 ×4 400元

二等獎：2個,，電話卡 50元×8 400元

三等獎：3個,，雨傘 14元×12 168元

（2）娛樂環(huán)節(jié)

每只參賽隊都有參與獎，準備50份×8元 500元

以系為單位,，統(tǒng)計各系參加活動參賽隊數(shù)量,，最多評該系團總支為優(yōu)秀組織獎

活動內(nèi)容及程序

1、體育關：本關以時間長短評分

跳繩 （以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進行計分）

背靠背 （以往返時間的長短進行計分）

三人四足 （以時間的長短進行計分）

雙人接力蹲跳 （以時間的長短進行計分）

火車賽跑 （以時間的長短進行計分）

2,、智力關：本隊在4分鐘內(nèi)答題數(shù)評分

題目舉例：昭通師專哪一年建校,？全校共有多少個系？………

3,、趣味關：

快樂套圈（以每隊套進的個數(shù)進行積分）

小李飛刀（以射中的環(huán)數(shù)的多少進行計分）

筷子入瓶（以筷子進入瓶子的多少進行計分）

穿針引線（以30秒內(nèi)把線穿進針的多少進行計分）

青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球,，跳進水盆個數(shù)的多少進行計分）

夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分）

七、參加方式：現(xiàn)在住在的新區(qū)的所有系必須參加,，每個系選報三只參賽隊為必賽隊,，每個隊限報人數(shù)四人，每隊必須有一名女生,。其他同學可以自由組隊,，每隊也只限報四人,，其中每隊必須有一名女生。比賽時待所有參賽隊完成每關時方進入下一關進行比賽,。

八、活動過程：

[1] 體育關

闖關方法：單人游戲時每隊只可選一人進行比賽,，集體項目可以全隊參加,。

闖關內(nèi)容： 搖搖樂（以一次性轉(zhuǎn)動呼啦圈的時間的長短來計分）

跳繩 （以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進行計分）

背靠背，心連心（以往返時間的長短進行計分）

袋鼠學本領（以往返時間的長短進行計分）

無間道~三人四足（以時間的長短進行計分）

雙人蹲跳（以時間的長短進行計分）

火車賽跑（以時間的長短進行計分）

推山牛（以往返時間的長短進行計分）

[2] 娛樂關

闖關方法：單人游戲時每隊只可選一人進行比賽,，集體項目可以全隊參加,。

闖關內(nèi)容：快樂套圈（以每隊套進的個數(shù)進行積分）

好歌大家k（清唱一段或是猜歌迷，以猜對歌曲的多少進行計分）

乾坤大挪移（以吹球進碗的個數(shù)進行計分）

小李飛刀（以射中的環(huán)數(shù)的多少進行計分,，環(huán)數(shù)越少分數(shù)越高）

識別國旗（以說對的次數(shù)的多少進行評分）

筷子入瓶（以筷子進入瓶子的多少進行計分）

穿針引線（以30秒內(nèi)把線穿進針的多少進行計分）

青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球,，跳進水盆個數(shù)的多少進行計分）

夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分）

合力吹氣球，這是一個趣味搞笑題,，不參加比賽,，但各系對必須參加完成。

出處 m.sevw.cn

[3] 智力關

闖關方法：全隊參加趣味問題的搶答,，以全隊搶答對問題的多少進行計分,。

闖關內(nèi)容：分別以昭通師專建校及各系的歷史，發(fā)展作為智力關內(nèi)容,，分易,，中，難三個等級,。（舉例：哪一年建校,？全校共有多少個系？………）

獎項設置：

1 必賽組分別評出一,，二,，三，四名進行獎勵,。其余同學均有鼓勵獎,。

2 非必賽組的同學，老師參加比賽均有鼓勵獎,。

經(jīng)費預算

獎品：一等獎 雨傘14元/把*4人 56元

二等獎 筆記本12元/本*4人 48元

三等獎 碳素筆5支/人*4人*1.5元 30元

四等獎 小筆記本3元/本*4人 12元

鼓勵獎 西瓜1元/斤*40斤 40元

橙子1元/斤*40斤 40元

合計：56+48+30+12+40+40=226元

獨特校園活動策劃方案篇五

目前,，校園墻面廣告隨意張貼、樓棟死角長期無人打掃,、自行車亂停亂放,、食堂打飯無序等不文明現(xiàn)象已影響了我校的校容的進一步提升，破壞了我校師生的`生活及學習環(huán)境,。立足身邊小事,，改善校園環(huán)境,，力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美的校園是廣大青年志愿者的目標,。為此我們應當積極發(fā)揮志愿者奉獻友愛的精神提高同學們的文明意識去實現(xiàn)“文明校園,、文明教室、文明食堂,、文明大學生”的目標,。樹立當代大學生的文明觀念，弘揚“奉獻,、友愛,、互助、進步”的時代新風,。

1）改變車棚以及道路?？康能囕v無序、擁堵的狀況,，讓車棚以及道路整潔有序,，方便同學存車、取車,、行走,，構(gòu)建良好的校園環(huán)境。

2）美化校園環(huán)境,，開展志愿者活動,，為志愿事業(yè)奉獻一份力量。

團結(jié)互助,服務他人,。

東華理工大學校本部,。

共青團東華理工大學校團委。

策劃承辦單位：東華理工大學青年志愿者工作部,。

協(xié)辦單位:各院系青年志愿者協(xié)會,。

每個單周的星期一。

活動一,，“整頓車輛,、服務同學”活動。

活動二,，“美化環(huán)境,、服務同學”活動。

活動前期準備：

活動一：

1）了解校園里面車輛停放比較雜亂的地方,。

2）開各院系青志協(xié)會長聯(lián)系會,，通知本次活動并組織各學院自愿加入“之有序，取之有道”整頓車輛活動,。

3）安排青年志愿者工作部的干事以及自愿參加的各學院青年志愿者協(xié)會的人員負責的區(qū)域,。

4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作,。

5）在車棚以及道路旁掛上文明停車的牌子，提醒同學們有序停車,。

活動二：

1)開各學院青志協(xié)會長聯(lián)系會,，通知本次活動并組織各學院自愿加入“美化校園，服務同學”的活動,。

2)通知各學院青年志愿者協(xié)會準備清掃的工具,。

3)安排自愿參加的各學院青年志愿者協(xié)會的人員負責清理樓層及教室。

活動具體流程：

1)全體成員分成三大組,，一組負責整頓車輛的相關活動,，二組負責清掃校園活動,。三組負責每天食堂秩序的維持活動,。

2）請全體成員在學工樓門口集合，青年志愿者做好點名和分發(fā)物資的工作以及相關分配事項,。

3）一組的同學負責校園里車棚以及道路周圍?？康能囕v的整理，同時清理校園中草坪,、道路以及校園死角等處的垃圾清理和校園中的宣傳欄的垃圾廣告和一些亂寫亂畫的地方,。

4)二組的同學分成9個小隊。分別負責第一教學樓和第二教學樓的各層教室的清掃,。

1)活動結(jié)束后,，全體志愿者回到學工樓門口集合，清點分發(fā)的工具,。

2）對活動中出現(xiàn)的問題進行總結(jié)和分析,，并提出合理的解決方法。

3）做好相關的后期宣傳工作,。

1）為確保各成員的安全,，在活動中注意安全。要求每位小組長及時關注每位成員的動向,，提醒他們注意相關事項,。

2）一切服從安排、聽從指揮,，不準單獨行動,，不準擅自脫隊、單獨行動,。

3）參與者參加活動時,，應準守時間，著裝整潔,，舉止文明大方,。

4）活動期間,，如果出現(xiàn)意外事件，應與校方及時取得來聯(lián)系,，及時處理,。

5）離開時清點人數(shù),活動結(jié)束后集體離開。

6)此次活動是向全校展示我們校學生會志愿者工作部的一個機會,，希望大家同心協(xié)力,，努力做好各項工作，將活動長期做下去,。

獨特校園活動策劃方案篇六

弘揚中華美德,，感恩母愛情深。

5月13日下午2點,。

待定,。

全體成員。

1,、團支書助理策劃整個活動,，并寫策劃書。

3,、幾位團支書助理共同查閱資料來制作課件,，搜集有意義的視頻資料及其他相關資料。

4團支書申請教室,，并由各部門干事共同布置場地,。

1、播放周杰倫歌曲《聽媽媽的話》,。

2,、團支書助理播放ppt，并簡要介紹母親節(jié)的起源以及母親花等相關知識,。

3,、進行“詩歌大比拼”的小游戲，詩歌所涉及的內(nèi)容得與母親有關,。

4,、列舉中外名人稱贊母親的名言。

5,、播放一段關于母愛的視頻,，帶動社員的情緒，加深社員對母親的感恩之情,。

7,、活動結(jié)束后在場所有人將活動現(xiàn)場清理干凈。

1、團支書助理在活動結(jié)束后,，對活動進行總結(jié),。

2、宣傳部負責本次活動的新聞報道工作,。

經(jīng)費預算,。

小禮品10元。

總計10元,。

效果預測,。

2、通過歌曲和視頻的播放,，能有效地帶動社員進入氛圍,，以便接下來更深入的相互交流。

獨特校園活動策劃方案篇七

垃圾分類,，保護地球,。

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視；再宣傳分類垃圾的具體做法,，引導同學們正確的進行垃圾分類,，保護環(huán)境,；最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題,。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中,，共同保護地球,。

主辦：共青團大學委員會。

策劃承辦：xx大學青年志愿者協(xié)會,。

贊助：xxx,。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

全校范圍,，重點在……生活區(qū)附近,。

1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放,，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻,。

2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識,，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,，可回收的單獨放一邊等待xx同學來收，不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。

3,、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi),；同時在食堂各個門口設立傳單回收桶,，方便同學將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收（注：xx4只,，xx2只）,。

（一）項目活動安排。

以各小組為單位,，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作,。

籌備工作：

（1）準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張；

（2）準備“可回收”,，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張,。

（二）具體安排。

x月26日前為前期宣傳,，出4張宣傳海報及一張展板（垃圾分類的一些照片）,。

x月28日前，將“可回收”,，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上,，并放好傳單回收箱。

x月8日前,，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當宣傳,。

x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護，對有殘破,，掉落的不干膠進行重新粘貼,。

現(xiàn)在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔,，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣,。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環(huán)境問題,，從個人做起,，積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力,，舉手之勞,，保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動,，以促使廣大老師和同學養(yǎng)成良好的習慣,，共建和諧美好的校園環(huán)境。

不干膠宣傳單200x0.5=100（可回收100張，不可回收100張）,。

宣傳單20x0.5=10（貼于宿舍園區(qū)）,。

傳單回收桶6x40=240。

照片10x1=10,。

總計：360元,。

1、要保證整個活動的組織性,、紀律性,、有序性。

2,、活動過程中要注意公共道德,，切實維護學社聯(lián)和當代大學生的良好形象。

3,、提前了解活動當天天氣情況及其他突發(fā)事件,，并制作一套活動應急處理方案，以靈活應對突發(fā)事件,，保障活動的順利進行,。

4、機動組：青協(xié)宣傳部負責把活動任務及進程及時通知給各個部門,，人員的靈活調(diào)動,，接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作,。

獨特校園活動策劃方案篇八

4月7日是世界衛(wèi)生日,。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,，來強調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性,。確定世界衛(wèi)生日的宗旨是希望引起世界各國對衛(wèi)生問題的重視，并動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛(wèi)生狀況,，提高人類健康水平,確保人民能夠生活在安全,、發(fā)展、繁榮的和諧社會中,。世界衛(wèi)生日期間,，包括中國在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會員國都舉行慶祝活動,，推廣和普及有關健康知識,，提高人民健康水平。

良好的工作生活環(huán)境能使人處于一種健康狀態(tài),，在這種狀態(tài)中,，每個人都能夠認識到自身潛力，能夠適應正常的生活壓力，能夠有成效地工作,，良好的個人習慣又能帶動周邊環(huán)境的改善,。因此，將通過進行問卷調(diào)查以及發(fā)動全院學生自覺維護工作環(huán)境及學習環(huán)境,，號召大家愛護環(huán)境講究衛(wèi)生,，來減少校園垃圾，治理白色污染,，鏟除四害生源,，消滅衛(wèi)生死角，提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,，增強群眾衛(wèi)生意識,，改變不良衛(wèi)生習慣，改善校園衛(wèi)生面貌,，建立健康綠化的和諧校園,。

健康、和諧,、綠化,。

暫定4月6日至4月12日。

樹達樓前及全院宿舍樓,。

湖南師范大學樹達學院全體學生,。

(2)邀請我系宿管部配合此次活動，協(xié)助查寢,。

(1)4月6日上午12點之前在樹達樓前接受志愿者參與寢室文化節(jié)活動的監(jiān)督人員報名,，志愿者主動向同學們宣傳重視公共衛(wèi)生的重要性，指出室內(nèi)死角,，并主動幫人倒垃圾,。同時對過往的師生開展一次關于校園環(huán)境與宿舍衛(wèi)生環(huán)境建設的問卷調(diào)查。(進入大學,，校園與宿舍就成了廣大大學生的第二個家,。校園環(huán)境與宿舍的生活環(huán)境直接影響到大學生的生活質(zhì)量和日常的學習狀態(tài)。傾聽同學們的心聲,，改善宿舍公共衛(wèi)生,，從而切實的為同學服務)。

(2)4月11日晚上7點部分志愿者協(xié)助宿管部在樹達樓門口集合,，08級經(jīng)管系各班級進行檢查,，拍照。從評委中選出最佳宿舍,。

后期收尾：相關同學及時寫好通訊稿及總結(jié),，收集志愿者心得,。統(tǒng)計校園環(huán)境的調(diào)查問卷，寫好總結(jié)及時向老師們反映學生對校園環(huán)境的動態(tài)并對最佳宿舍進行張榜表揚,。

復印相關資料：1,、2。

海報設計及后續(xù)評選結(jié)果公布：1,、2,。

報名活動負責人：1。

調(diào)查問卷統(tǒng)計：1,、2,。

通訊稿：1、2,。

活動總結(jié)：1,、2。

海報紙及水彩10元,。

調(diào)查問卷100份10元,。

筆2支2元。

獨特校園活動策劃方案篇九

x月xx日――x月xx日,。

活動一：感知端午,。

目標：了解端午節(jié)的風俗和來歷

要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關于端午節(jié)的相關知識。知道端午節(jié)的日期,，了解端午節(jié)的由來,、端午節(jié)的一些風俗和來歷。屈原的故事,。屈原的詩詞,。賽龍舟和包粽子的習俗。

活動二：品味端午

目標：體驗勞動和分享的樂趣,。

要求：向自己的奶奶,、媽媽學包粽子，體驗父母的辛勞,。(學生與家長的自主活動,，寫出體會)

活動三：弘揚端午

目標：將中華民族的節(jié)氣文化和學校特色文化緊密結(jié)合在一起。

要求：辦一張關于端午節(jié)的手抄報,。

端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行傳統(tǒng)美德教育的極好時機,，各班要把“弘揚民俗文化培育民族精神”主題活動作為精神文明建設的重要工作,，根據(jù)方案，精心組織實施,，所有作業(yè)端午節(jié)后各班收好交政教處,。

獨特校園活動策劃方案篇十

一,、引言：開學以來我們一直處于忙碌的生活狀態(tài)，需要一個寬松,、良好的交流氛圍,，特組織20__屆195班全體成員參加素質(zhì)拓展活動。

二,、活動主題：娛樂,，放松壓力，展現(xiàn)自我,，培養(yǎng)團隊精神,。

三、活動背景：在緊張繁忙的學習生活中,，開展拓展活動,，放松師生們的心情，緩解壓力,，給與平臺,，彰顯學生們的青春活力，尋找自信,，加強同學們的團隊精神,，增進同學間的合作交流，通過此次拓展活動,，讓同學們相互鼓勵,，使同學們都能更加自信的生活。

四,、活動意義：為增強我班級成員間的凝聚力和團結(jié)力,，提高人際交往能力，特舉辦此本次素質(zhì)拓展活動,，旨在讓同學認識自身價值,，找到自我定位，實現(xiàn)自我超越,，發(fā)現(xiàn)自身問題,，進而激發(fā)個人潛能；提高同學們的熱情,，增強同學們體育鍛煉的意識,，為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎，195班全體成員參加素質(zhì)拓展活動,。

五,、活動目的：豐富校園生活，彰顯學生的青春活力,，加強同學們的團隊精神,，增進同學間的合作交流,，培養(yǎng)同學們的組織能力和創(chuàng)新能力，給與平臺讓同學們張揚個性,，展現(xiàn)風采,，在活動中與同學進行專業(yè)互動。

六,、活動時間：20__年4月11日,。

七、活動地點：1306教室,。

八,、舉辦單位：195班團支部。

九,、組織人員：

第一組織者：林新棟,。

主要組織者：孫美良。

一般組織者：李亦默,、張新宇,、付嵩、李可可,、滿龍飛,。

十、參與對象：20__級195班全體成員,。

十一,、流程安排：

1、活動前期：

a,、4月8日之前確定195和196班參加游戲的人數(shù),；

b、準備五鐘不同顏色的絲帶,，系在每組人手上便于分辨,；

c、買20—30個名牌,；綁腿的繩子,；

d、準備50個信封,，并寫好內(nèi)容在游戲當天上午藏到一號食堂1至4樓內(nèi),；

e、準備第一輪的四組詞語,；

f,、打印第二輪問題。

2,、活動流程：

（1）四組隊員共同進行十人十一足綁腿跑步游戲,，從起點開跑跑到指定位置時進行你比我猜游戲（由第一個人從組織者手中得知一個詞語，并用動作告訴第二個人不得說話比口型,，第二個人告訴第三個人···以此類推,，最后一個人猜出詞語并告訴組織者，猜對的組過關）先過關的組可優(yōu)先進入第二環(huán)節(jié),，優(yōu)先進入食堂尋找信封,，優(yōu)先答題。

（2）四組隊員每組分為兩隊,，實踐隊和智慧隊,，每隊五人，

實踐隊的五個人在一號食堂內(nèi)尋找指定信封（食堂內(nèi)會事先放好50個信封,，只有8封信封為指定信封,，8封指定信封內(nèi)分別寫有：第一組、第一組,、第二組,、第二組、第三組,、第三組,、第四組、第四組這八張紙,，其他42個信封中都為空）,，四組隊員中任意一組找到寫有其他組名的信封便可淘汰掉信封中所寫組的一名隊員，每組最多淘汰兩名隊員,。當實踐隊隊員找到指定信封時,，需用手機拍照截圖發(fā)給組織者（付嬈）并注明本組組名和想要淘汰的組員。在實踐隊進入食堂尋找信封時,，本組的另一對智慧隊在排球場進行問題搶答,，每組答對三題后便可向組織者問取一個信封的具體位置，并可打電話通知本組的實踐隊隊員找到此信封,。當八封信封都被找到后實踐隊隊員到排球場集合,，由組織者宣布被淘汰的隊員，第一輪結(jié)束,。

（3）所有未淘汰隊員帶上名牌,，此時每組最少八人最多十人，每組分發(fā)五個名牌,，由組內(nèi)人員決定誰帶名牌,，不帶名牌的隊員每人負責保護本組一名帶名牌的隊員，帶名牌的隊員可以任意撕去其他組的隊員的名牌,，不帶名牌的隊員只可撕取第二輪比賽排名弱于本組的組隊隊員的名牌,，并保護本組隊員,。之前淘汰的隊員若超過五人便自組為一對分發(fā)五個名牌，可任意撕取前四隊隊員的名牌,。留到最后的組隊為最后贏家,。

3、活動后期：收拾道具,，活動期間拍照,，發(fā)微博。

十二,、經(jīng)費預算:暫無,。

十三、注意事項：無,。

華北水利水電大學資源與環(huán)境學院195班團支部,。

20__年4月11日。

獨特校園活動策劃方案篇十一

1,、通過活動,，使學生養(yǎng)成博覽群書的.好習慣，多讀書,，讀好書,，提高讀寫能力、豐富文化底蘊,、提高綜合實踐能力,。

2、通過活動,，拓展教師的文化修養(yǎng),，樹立高尚師德，提高教學水平,，豐富教學生活,。

3、通過活動,，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍,，促進學校內(nèi)涵式文化的發(fā)展，努力創(chuàng)建“學習型社會”,。

1~6年級學生

1,、在語文老師的指導下選擇適合本班的書籍，適當做好讀書筆記

三~六年級每班結(jié)合學生個人實際,，準備讀書筆記本,，具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑,、各具特色,。

2、每個學生每學期要讀3本書以上,，并精讀其中五篇文章

4,、參與讀書實踐活動：

（1）組織學生參加校第二屆學生美文誦讀比賽,。

（2）各班利用閱讀課時間舉辦“讀書博覽會”,，以“名人名言”、“書海拾貝”,、“我最喜歡的＿＿＿”,、“好書推薦”等等小版塊。向同學們介紹看過的新書,、好書,、及書中的部分內(nèi)容。交流自己在讀書活動中的心得體會,，在班級中形成良好的讀書氛圍,。

（3）全班學生和教師至少要共讀一本書，老師指導學生做好讀后記,，班級每月組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書筆記,，并做出相應評價。11月中旬推選出5~10本好的讀書筆記送大隊部進行校級評比及展覽活動,。

（4）11月28日以“尋找書中的寶藏”為主題開展一次中隊活動,。

以班級為單位，分年級組結(jié)合以上各讀書實踐活動,，評選出一,、二、三等獎,，頒發(fā)獎狀,，其中一等獎獲得班級將獲得“書香班級”稱號。

獨特校園活動策劃方案篇十二

以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,，努力營造濃郁的.科學氛圍,，激發(fā)學生從小愛科學、學科學,、用科學的興趣,，積極推動校園科技活動的蓬勃開展,，讓學生在活動中充分體驗學習科學的樂趣，能力獲得進一步發(fā)展，科學文化素養(yǎng)得到進一步提升,，推進我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展,。

思前食后、厲行節(jié)約，低碳生活,。

20xx年4月7日 — 4月22日

（一）領導小組 組 長: 張浩權(quán)

組員: 劉小毛 邵子卿 劉永華副校長及全體行政

（二）工作小組

1.科技活動總負責：劉永華、陳麗然 劉東宇 袁銀換

2.各項目負責：中小學科學組 劉衛(wèi)芳 張小平 林湛

3.宣傳：劉東宇 袁銀換

4.組織：各班正副班主任

5.攝影：美術組

6.后勤：羅立波 肖蕊

1.宣傳條幅及制作內(nèi)容（負責：駱鵬輝）

（1）大橫幅：厲行節(jié)約,，低碳生活 （?？禈?體育館）

（2）三條豎幅：今天奇思妙想，明天群星璀璨 （福順樓） 弘揚科學精神,，點亮幸福人生 （福盛樓）

觸發(fā)青春靈感,，成就美好未來 （福興樓）

（3）比賽活動橫幅：

“雞蛋撞地球”，歡迎你參加 （學生飯?zhí)瞄T口前） “承重比賽”,，智力與體力的真正較量 （學校新操場） “軌道四驅(qū)車” 來吧,，等著你 （圖書館門前） “小飛機”，承載大夢想 （3-4年級行政廣場,，5,、6年級在b、c棟架空層） “科普猜謎學知識,，健康生活伴你行” （學校新操場） “滴水不漏”,，你會玩嗎？ （學校新操場） 歡迎你挑戰(zhàn)“人有多大膽,，紙就有多長” （學校新操場） “滾鐵環(huán),，不一樣的玩法” （學校新操場）

2.電子屏幕(負責:邱惠宏)

（1）福安學校第九屆校園科技節(jié) （福德樓的電子大屏幕）

（2）一周滾動播出一等獎獲獎者名單（小的電子屏幕，袁銀換匯總） 六,、活動日程

宣傳準備階段（4月7-14日）

比賽活動（4月17日,，小學部第六節(jié)課開始，中學部第八節(jié)課開始） 表彰科技節(jié)獲獎學生（4月22日）

4月17日現(xiàn)場比賽活動具體人員安排

福安學校第九屆科技節(jié)組委會

20xx年4月

獨特校園活動策劃方案篇十三

3.12是每年植樹節(jié)活動日,，在這大地回春,，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際，校委,、學生以植樹節(jié)契機,，開展“創(chuàng)綠、愛綠,、護綠”創(chuàng)意,、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳,、人人參與,，將學習知識與勞動實踐結(jié)合起來，增強環(huán)保意識,，為創(chuàng)建省綠色學校添風采,。

建綠色校園,，樹綠色理想

xx年3月10日-xx年6月1日

1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(3月10日)

結(jié)合周x主題晨會,，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學,，發(fā)出倡議，然后以學生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書,。

2,、綠色環(huán)保主題班會(3月11日)

各班在周x下午主題班會上，開展有關“建綠色校園,，樹綠色理想”為主題的班會活動,，并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐,，募捐方式要強調(diào)自愿原則,。

3,、 “植樹節(jié)”募捐活動(3月12日)

3月12日，廣播操期間,，由團委,、學生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式,；募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽,；不足部分將由政教處向?qū)W校申請補足,。

4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設計大賽(3月10日-3月21日)

以班級為單位,，班級同學為各自班綠色布置做好設計,，設計稿必須圖文并茂，說明設計意圖,，書面或電子稿均可,。我們將各班綠色創(chuàng)意設計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡，供教師,、學生,、網(wǎng)絡游客進行網(wǎng)絡投票,，請專業(yè)老師評價,，評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設計獎若干名，給與獎勵。

5,、室內(nèi)綠色實踐活動(3月22日-3月31日)

各班根據(jù)室內(nèi)綠色設計,，對班級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級,，但是班級布置不可花哨，要得體,、美觀大方,、經(jīng)濟實惠。

6,、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(4月16日-5月30日)

請大家通過網(wǎng)絡搜索養(yǎng)護綠色生命的知識,，也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩,，增長呵護綠色的知識,；保護好教室的環(huán)境；確保設計方案全面得到保護,。

7,、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比(6月1日)

1,、本活動分一段,、二段、三段分別評獎,；

2,、各段均設一等獎1名,；二等獎2名；三等獎3名,；鼓勵獎6名,。

獨特校園活動策劃方案篇十四

x月x日(星期日)晚上6點半。

xxx,。

xx學院,。

xx學院研究生會。

本次活動主要由文藝節(jié)目,、游戲和抽獎三個環(huán)節(jié)組成,。

節(jié)目1：開場舞--(等)(時間5分鐘)。

節(jié)目2：歌曲--你那么愛她()(時間5分鐘),。

游戲1：合力吹氣球(場地：報告廳講臺前,，時間15分鐘)游戲2：正話反說(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘),。

節(jié)目3：舞劍--(xx)(時間3分鐘),。

節(jié)目4：魔術(xx)(時間2分鐘)。

第一輪抽獎(時間10分鐘,，抽取三等獎10名),。

游戲3：五毛一塊(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘)(xx)游戲4：心有靈犀(場地：報告廳講臺前,，時間15分鐘)(xx),。

節(jié)目5：歌曲--我的好兄弟(xx、xx)(時間5分鐘)節(jié)目6：古琴--(xx負責)(時間5分鐘),。

游戲5：我愛記歌詞(場地：報告廳講臺前,，時間20分鐘)(xx)。

游戲6：吸管運輸(場地：報告廳兩條走道,，時間10分鐘)(x)。

節(jié)目7：相聲--土建的激情無限(xx,、xx)(時間10分鐘),。

節(jié)目8：歌舞--鬧夠了沒有(x、xx,、x,、x)(時間6分鐘)。

第二輪抽獎(時間5分鐘,，抽取二等獎5名),。

游戲7：你問我答(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘)游戲8：氣球飛舞(場地：報告廳兩條走道,，時間10分鐘)游戲9：誰是臥底(場地：報告廳講臺前,，時間30分鐘)節(jié)目9：口琴--紅豆(時間5分鐘),。

第三輪抽獎(時間2分鐘，抽取一等獎2名),。

預計活動時間：約195分鐘,。

(一)、本次游戲共9個,，包含單人游戲,、多人游戲。

(二),、游戲及游戲規(guī)則,。

1、合力吹氣球(6人x4組)：

主持人：每組準備六張標簽,，上寫：嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張);氣球(每組準備3個),。每組6人，抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球);然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破,。按完成游戲的時間先后順序排一,、二、三,、四名,。(場地：報告廳講臺前)。

道具：每組各六張標簽,，上寫：嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張)氣球(每組3個),，手機計時器(1個)。

獎品：一等獎x6,，二等獎x6,，三等獎x6，普通獎x6,。

預計時間：15分鐘,。

裁判：2人。

2,、正話反說(4人x5組),。

遲鈍或念錯者直接罰下。比賽共分四輪,，采用淘汰制進行,。難度可逐漸加大，第一輪出三字題,，第二輪出四字題,，第三輪出五字題，第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出,。(場地：報告廳講臺前),。

道具：無。

獎品：一等獎x4(第一名),，二等獎x4(第二名),，三等獎x4(第三名)，普通獎x8(第四,、五名),。

預計時間：10分鐘。

裁判：1人,。

3,、五毛一塊(4男4女一組)：

主持人：游戲中女生價值1元，男生價值0.5元,，共有四男四女參與游戲,，即總價6元。主持人喊出相應的價格,，例如主持人喊出5元,，則有4男3女或者2男4女抱團，落單者即淘汰,，注意主持人喊出的價格是隨機的`,，重復，直至剩下不多于三個人,。按晉級的輪數(shù)決定名次,，分一、二,、三,、參與獎。(場地：報告廳講臺前),。

道具：無,。

獎品：一等獎x3，二等獎x2,，三等獎x2,，普通獎x1。

預計時間：10分鐘,。

裁判：2人。

4,、心有靈犀(2人x4組)：

信息,，不得說出任何字，若說話了該詞就不算數(shù),，但是可以使用擬聲詞,。主持人會提示這個詞語由幾個字組成,。(為了讓觀眾看到表演，播放每個詞的時候猜的人背對屏幕,，待比劃的人看清楚以后,，ppt會進入空白頁，兩人面對面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞,，主持人說“下一個”的時候,，猜的人自覺背對屏幕)猜不出可以喊過(pass)或下一個。特別強調(diào)：為了公平起見以及節(jié)目的娛樂性,，請觀眾遵守游戲規(guī)則,，不要提醒選手!(場地：報告廳講臺前)。

道具：抽題卡片4張,。

獎勵：一等獎2名,，二等獎2名，三等獎2名,，普通獎2名預計時間：15分鐘,。

裁判：1人。

5,、我愛記歌詞(3人x5組)：

主持人：接下來這個游戲,，名字叫做“我愛記歌詞”，有的娛樂節(jié)目把它叫做“卡拉永遠ok”,。我們會在屏幕上逐個放映一些經(jīng)典mv片段,，不過，我們可不是聽歌哦,，歌曲會在某一處突然停止,，大家就在這時開始比拼，看誰能準確地,、一字不漏地接唱后面的一句歌詞,。游戲時隊員分成五個組，每組3人,，現(xiàn)場報名,。各組選出一個組長，當歌曲停止,，主此人說‘開始搶答’后,，各組組長可以舉手搶答，搶到的隊必須在5秒鐘之內(nèi)開始作答,，答對加20分,，答錯，扣10分，不記負分,。答錯后其他組可以搶答,，倘若三次搶答后，仍然沒有答對,，觀眾可以搶答,。最后計算總分，由高到低排出第一,，二,，三，四,，五名,。(場地：xx)。

獨特校園活動策劃方案篇十五

在這個春風和煦,，暖陽燦爛的春天,，我們迎來了3.15消費者權(quán)益保護日，迎來了消費領域的一道道陽光,。

新華區(qū)五七路是一個高校聚集的地方,，例如體育學院 政法學院 經(jīng)貿(mào)大學都位居于此，共約50000多學子,，是一個龐大的消費群體,，周邊有上百家商家，隨著高校的擴建和經(jīng)濟的發(fā)展,，商業(yè)規(guī)模不斷擴大,，商品銷售日益繁雜，因此保護消費者的權(quán)益更顯重要,，河北經(jīng)貿(mào)大學有一支強大的高素質(zhì)志愿者隊伍,，在3.15來臨之際，我們將組織百名志愿者進行宣傳保護消費者權(quán)益,，為了使本次活動影響力更加深遠,，特此希望能得到貴單位的支持，讓我們一起為保護消費者的權(quán)益而努力,。

一：活動時間：3.15

二：活動地點：河北經(jīng)貿(mào)大學校園 五七路

四：活動流程：

（一） 校內(nèi)：懸掛條幅,，舉行3.15大學生維權(quán)活動簽名

向師生發(fā)放傳單

（二） 校外（1）分批次分不同地點在向來往消費者及周邊商家發(fā)放傳單

（2） 組織商家簽真實營業(yè)的承諾書

（四） 張貼照片：將把本次活動的照片張貼成展板形式，在校園內(nèi)宣傳

五：活動意義

（一） 通過本次活動 提高了廣大師生的維權(quán)意識

（二） 營造了崇尚誠信的良好社會風尚

（三） 在社會上掀起了一陣打假風,，為維護廣大消費者權(quán)益作出了積極貢獻,。

20xx—3—12

獨特校園活動策劃方案篇十六

愛我家鄉(xiāng)、保護自然,、增強環(huán)保意識,。讓學生成為愛護自然,，保護環(huán)境的主人，體驗人與自然和諧的重要性,，我們只有一個地球，地球是我們的家園,，我們要保護自然,，保護地球。

：愛我家園,，保護環(huán)境,。

：地球是我們的家，保護地球是我們的責任,。

20xx年3月20日一天,。

：班級全體學生和五位科任教師。

老鷹崗,。

：班主任,。

2、加強管理,，每位科任教師負責十名學生的安全,。

獨特校園活動策劃方案篇十七

當大地漸漸平靜，災難的陰霾還是會久久地存在人們的記憶中,。讓我們?yōu)樵谒拇ㄣ氪?.0級大地震中罹難的同胞默哀,。同時，也為幸存的孩子們祈福,！

會有的,。我們愛他們，就像愛自己的孩子一樣,。我們決不允許任何災難去剝奪他們天真的渴望 —— 過一個快樂的兒童節(jié),！是的，我們決不允許,！

如果你家里有多余的玩具,，捐獻出來吧，也許它可以幫助孩子們忘記悲傷與孤獨,；一本童書,、一支水彩筆、一個書包,、一個鉛筆盒,、一件新衣服、一盒糖果餅干……任何一個禮物都是您的心意,，都會讓災區(qū)的孩子們知道,，我們所有的人都在愛著他們,，關心著他們。

我們僅接受實物捐贈,，不接受任何捐款,。

房屋倒了,可以重建；

家園毀了,，可以復興,；

但是，如果孩子受傷的心

沒有及時得到撫慰,，

會永遠墜落在黑暗里,。

一、活動的組織與分工

1.活動場地組：幼兒園老師統(tǒng)一聯(lián)系安排（小區(qū)門口,、農(nóng)工商,、大賣場等）

2.現(xiàn)場募捐和打包組

需要在現(xiàn)場協(xié)調(diào)募捐，并對現(xiàn)場募捐物品進行統(tǒng)計,。對募捐物品進行打包

3. 宣傳推廣組

制做現(xiàn)場海報,、橫幅，如果有資源考慮影音設備

4.運輸協(xié)調(diào)組

協(xié)調(diào)把募集到的物品運輸?shù)綖膮^(qū)兒童手上

5. 后備人員

提供必要線索和信息,，如天氣情況

二,、活動時間

三、活動報名

各班級老師處報名

同一個世界,，同一個六一兒童節(jié),！讓我們共同行動起來，一起來為四川孩子們創(chuàng)造一個幸福的未來,！

獨特校園活動策劃方案篇十八

隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題,。同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環(huán)保教育列為全校學生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環(huán)保理念,、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事,，在我校建設綠色校園的號召下,，由公共關系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

1,、增強我校學生參與環(huán)保的意識

2,、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境,，保護環(huán)境的意識

4,、增強全校師生的環(huán)保意識

通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召,。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學生的綜合素質(zhì),，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動,?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心,，從自己做起,，從小事做起，攜手保護我們的家園,，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃――草原上小憩,；在慈祥的笑臉――天空下成長,，在愛的源泉――河流中沐浴。

1,、活動時間：10月中旬到11月中旬

2,、活動地點：圓形報告廳、食堂門口,、大學生活的中心

3,、具體活動：

首先，播放影片和圖片,，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題,。內(nèi)容有關于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上,。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀,。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機,。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性,，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘,。影片觀看結(jié)束后,，現(xiàn)場的同學們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學們關于環(huán)境保護的看法,，以及日常中保護環(huán)境的方法,。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等,。

通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識,，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環(huán)境保護.

放映一部以環(huán)保為主題的電影,，電影預計時長為九十分鐘以內(nèi),，電影由辦公室提供,。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式,，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼,。本次活動設置一二三獎,。一等獎1名，二等獎2名,，三等獎5名,。

環(huán)保知識pk賽。

1,、展示自我風采,。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采,。

2,、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié),，分別為必答題,、限時搶答題、灌籃高手,、指定答題,、風險題。現(xiàn)場有獎問答及抽獎活動,，文藝表演,。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名,，等獎三名,，最佳風采獎，最佳組織獎,，最佳人氣個人獎,，觀眾參與獎。

獨特校園活動策劃方案篇十九

為了進一步激發(fā)少年兒童對藝術的興趣愛好,，陶冶他們的性情,，豐富他們的`知識，培養(yǎng)和提高學生欣賞美,、創(chuàng)造美的能力,，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅,、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,，使藝術之星脫穎而出,，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦20xx年校園文化藝術節(jié),。

本屆藝術節(jié)以面向全體學生,，以育人為宗旨、以展示特長為基礎,、以宣傳學校藝術教育成果為主導,，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神,，進一步豐富學校的校園文化生活,，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作,，激發(fā)我校學生對藝術的興趣和愛好,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術修養(yǎng)，展現(xiàn)特長學生的才能,。充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發(fā)展,。

1,、本次活動藝術節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題,，以重在學生參與的目的來推進素質(zhì)教育,，提倡形式多樣化。

2,、本次藝術節(jié)是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱,，通過本屆藝術節(jié)各項活動的開展，對學生進行一次藝術的熏陶,，來推進學生素質(zhì)教育的深入,，各班級要高度重視，人人參與,、齊心協(xié)力辦好本屆藝術節(jié),。

3、藝術節(jié)各比賽組,、評委要有高度責任的精神,，精心組織、周密安排,。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項比賽,，保證藝術節(jié)各項活動順利進行。

4,、各班主任須積極配合,、認真組織,，指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練,，積極參與各項比賽,。

1、以美育德,，以德促美,。以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養(yǎng)學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向,，堅持普及與提高相結(jié)合,堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,，提高學生藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)學生審美情趣,。

2,、立足普及、重在參與,。成立第三屆學生藝術節(jié)指導小組, 結(jié)合南潯區(qū)20xx年藝術節(jié)活動,，面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與,自我管理,，形成“班班有活動,、人人都參與”的藝術氛圍，有效推進校園文化建設,，構(gòu)建和諧校園,。

3、夯實基礎,、爭創(chuàng)特色,。貫徹落實“體育藝術2+1”活動目標,夯實基礎，積極爭創(chuàng)藝術教育特色學校,。大力開展校級社團活動,，發(fā)揮學生藝術團隊在學校中的示范引領作用，爭創(chuàng)藝術教育特色項目和特色團隊,。

4,、倡導出新、鼓勵創(chuàng)作,。注重開發(fā)學生和教師的藝術創(chuàng)造力,，鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色,、學生特點的文藝節(jié)目和藝術作品,通過廣泛開展交流展示,，形成新品、精品，參加區(qū)藝術節(jié)活動,。

（1）成立藝術節(jié)指導小組,。

（2）商討制訂藝術節(jié)計劃。

（3）全動員學生征集藝術節(jié)節(jié)名,、會標,、節(jié)歌、金點子等,。

（4）聯(lián)合工會,、團支部、中隊輔導員等籌備藝術節(jié)開幕式,。

1,、藝術節(jié)開幕式。 （ 9月份）

2,、現(xiàn)場書畫比賽,。 （ 9月份）

3、校園卡拉ok獨唱比賽,。 （ 10月份 ）

4,、教師鋼筆書法比賽。 （ 10月份）

5,、學生電腦繪畫比賽,。 （ 10月份）

6、卡通漫畫比賽,。 （ 11月份）

7、手抄報比賽,。 ( 11月份 )

8,、學生書畫作品大賽。 ( 12月份 )

9,、元旦文藝匯演暨藝術節(jié)閉幕式,。 ( 12月份 )

1、藝術節(jié)各項賽事總結(jié)統(tǒng)計工作,。

2,、藝術節(jié)閉幕式及“元旦”慶祝活動,。

獨特校園活動策劃方案篇二十

(1)要求各班制作學習宣傳欄,，由各班學習委員和宣傳委員著手布置，張貼學生讀書心得和關于讀書的資料,，便于同學們了解和閱讀下載,，要求形成班級特色，要求5月7日前完成。

(2)請各班出以“讀書·成長”為主題的黑板報,，要求5月22日前完成(3)各班可在教室張貼名人名言或?qū)W習標語,，營造良好的學習氛圍。

2,、“讀書節(jié)”主題班會,。

時間：5月10日，主題自擬,，形式不限,。

3、系部將舉辦百科知識競賽,，分兩個階段,，初賽和決賽，比賽方式筆試搶答和必答,，時間待定,。

4、5月中旬,，系部將請專業(yè)教師舉行“讀書節(jié)”講座,。

5、各班可舉辦與讀書有關的活動,。

3,、系宣傳部將百科知識競賽活動和講座活動進行宣傳。

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一,、宣傳,、動員階段(3/12——3/18)

1、認真收聽大隊輔導員的讀書節(jié)開幕及全校動員廣播,。

2,、利用班網(wǎng)和市民信箱告知班中的學生和家長學校即將開展“親親蔬菜、快樂你我”

這一讀書節(jié)主題活動,。

3,、利用《品德與社會》課向全班學生進行讀書節(jié)活動的動員。

(1)知道讀書節(jié)活動的口號,。

(2)確定自己所要了解的一種蔬菜,。(可以是自己最喜歡吃的一種蔬菜)

(3)小組討論：可以從那幾方面著手去尋找資料。

4,、利用周五家長會之際,，向家長宣傳學校及將開展的讀書節(jié)活動，希望得到家長的支持與配合,。

(1)向家長宣傳本次讀書節(jié)活動的目的和意義,。

(2)告知家長班級即將開展的讀書節(jié)活動的大致內(nèi)容。

(3)希望家長支持與配合的方面：

從找到的有關蔬菜的資料中，選取孩子能讀得懂,、讀的通,、容易記的內(nèi)容，便于孩子在課內(nèi)交流,。

希望家長為“溫馨班級”的創(chuàng)建出謀劃策：如溫馨提示,、長輩們的寄語等。

可以在班網(wǎng)的“家?；印币粰谥薪涣饔嘘P讀書節(jié)內(nèi)容或可供查詢的網(wǎng)址,。

二、收集資料階段(3/19——4/8)

1,、征集家長寄語和溫馨提示等內(nèi)容,。

2、學生查找資料,、選取有價值的內(nèi)容后再交給班主任,。

3、各門學科布置有關讀書節(jié)活動的學科內(nèi)容,。

英語：學習一些蔬菜名字的單詞,。

美術：畫一畫自己最喜歡吃的蔬菜。

科常：;了解部分蔬菜的生長過程等,。

……

4,、開展“小學者”(學生)和“熱心輔導員”(家長)的評選活動。此次評選活動將貫穿于整個讀書節(jié)的活動中,，直至最后的網(wǎng)上投票評選,。(注：“小學者”和“熱心輔導員”的名稱待定。)

5,、在班網(wǎng)上感謝參與此項活動的學生和家長,，并告知即將開展評選的“小學者”和“熱心輔導員”活動。

三,、主題班會籌備階段(4/9——4/22)

1、分享各科讀書節(jié)活動的初次成果,。

2,、邀請部分熱心的家長共同對學生上交的資料進行分類、組合,，設計主題班會的節(jié)目類型,。(課本劇、兒歌,、英語小品,、小游戲、智利大沖浪……)

3、班網(wǎng)上展示各科讀書節(jié)活動開展的情況,。

四,、節(jié)目排演階段(4/23——5/6)

1、各科對讀書節(jié)活動再進行修飾,。

2,、挑選積極、熱心參與讀書節(jié)活動的學生排演主題班會的節(jié)目,。

3,、邀請熱心參與讀書節(jié)活動的家長指導、并參與到主題班會活動的節(jié)目表演中,。

4,、班網(wǎng)上展示主題班會節(jié)目排演時的花絮。

五,、挑選展示作品階段(5/7——5/27)

1,、各科把學生交上來的讀書節(jié)的資料或作品等一一挑選并審核。

2,、主題班會活動節(jié)目審核及彩排,。(邀請家長參與。)

3,、班網(wǎng)上評選“小學者”和“熱心輔導員”,。

4、班網(wǎng)上展示部分學生作品,。

六,、總結(jié)匯報階段(5/28——6/2)

1、各科展示讀書節(jié)活動成果,。

2,、部分內(nèi)容以主題班會的形式匯報演出。

3,、邀請部分家長(在讀書活動中一直關注班級活動情況并積極參與的家長)參加本次主題班會,。

4、班網(wǎng)上展示本次主題班會得匯報情況和讀書節(jié)活動的成果展示情況,。并公布獲得“小學者”和“熱心輔導員”的名單,。

5、小結(jié)本次主題活動的得與失,，為下次活動更好地開展奠定基礎,。

獨特校園活動策劃方案篇二十一

為保護校園環(huán)境，引導大家共同抵制破壞環(huán)境的`不良行為,。我們特向全校征集“保護環(huán)境用文明警示語”,，制作成園林小品,，點綴在綠地、水體等公共地段,。

（一）文明警示語要求：

1.體現(xiàn)保護綠地,、花草樹木、水體,、公共衛(wèi)生,、鳥、魚及其它動物等主題,；

2.內(nèi)容健康,、溫馨，語言簡潔易懂,，能引起共鳴,；

（二）參加辦法及評獎：

3.凡被采納者我們將在6月3日的“環(huán)境聲音”演講比賽暨頒獎晚會中，邀請頒獎嘉賓頒發(fā)獎金（50元/條）,。