通過總結(jié),，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步,，并為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備,。寫總結(jié)時(shí)要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)，客觀而準(zhǔn)確地描述自己的表現(xiàn),。希望大家能從這些總結(jié)范文中獲得一些啟示，寫出更好的總結(jié)作品,。

秋季教師工作總結(jié)篇一

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了，現(xiàn)將托班上學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、保育方面,。

穩(wěn)定情緒，盡快適應(yīng),，培養(yǎng)生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

新學(xué)期開學(xué)時(shí)，對于托班的孩子來說,，這是他們第一次正式地接觸幼兒園和老師,，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)。我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力,，和他們一起搭積木,、做游戲，用親切的話語,、和藹的態(tài)度來關(guān)心,、照顧他們的生活，讓他們感受到在幼兒園就像在家一樣,，老師像媽媽一樣溫柔,、可親，慢慢地來消除他們陌生的心理,，逐步讓他們感到集體生活的樂趣,。良好的開端是成功的一半，接下來教會(huì)孩子獨(dú)立,、配合,、自己的事情自己做是件相當(dāng)復(fù)雜和繁瑣的事情，如何拿好杯子喝水,，監(jiān)督他們把老師倒進(jìn)杯中的水都喝光,，上廁所怎樣走臺(tái)階,、邁便坑,、怎樣脫穿褲子，午睡如何蓋好被子,，起床后怎樣穿衣、穿鞋,，怎樣帶好兜兜、拿住小勺自己吃飯等,，老師的說得多了，孩子慢慢學(xué)會(huì)了,，這種成長的快樂和培養(yǎng)的收獲也只有我們能夠深刻地體會(huì)。通過這一學(xué)期點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和培養(yǎng),，現(xiàn)在孩子們基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了,，他們在老師的幫助和鼓勵(lì)下，也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做,，并知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生、關(guān)愛別人的孩子,，飯前便后要洗手，幫助有困難的小朋友,。特別是他們還把這些好習(xí)慣帶回了家中，當(dāng)起了爸爸媽媽的小老師,，家長更是喜笑顏開,。

二、工作能力方面：

1,、教育教學(xué)。

今年,，本學(xué)期我?guī)У氖峭邪?，從大班到托班，無論從思想上還是教學(xué)上都存在著很大的差異,，對我來說是一種挑戰(zhàn)。一開學(xué)我就以飽滿的精神和熱情投入到實(shí)踐工作中,，邊摸索邊反思，遇到問題及時(shí)向經(jīng)驗(yàn)老師討教,，在不斷的研究實(shí)踐中得到了提升,。

在一日活動(dòng)中我結(jié)合托班幼兒的特點(diǎn)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,，注意動(dòng)靜交替,，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí),、積極嘗試，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。在教育活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo),、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng)，運(yùn)用多種教學(xué)手段,，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用多啟發(fā),、多提問開放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí)。我還特別注意結(jié)合托班幼兒的年齡特點(diǎn),，選擇生動(dòng),、形象的材料供幼兒操作,，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與,。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上取消了幼兒為老師打小工的現(xiàn)象，而是讓幼兒出主意,、參與設(shè)計(jì)、參與材料收集,、布置、參與環(huán)境的管理,，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn),、幼兒的操作、幼兒的記錄,。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索,，在實(shí)踐的過程中對已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)。并創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的活動(dòng)區(qū),。

2、保育工作,。

3、家長工作,。

幼兒園的工作，如果得不到家長的支持將會(huì)事倍功半,。因此，想做好班級(jí)工作一定要同家長做好交流和溝通,。每月我們認(rèn)真填寫家園聯(lián)系表，這是家長與教師之間和溝通的一道橋梁,，成為彼此了解、溝通、相互間緊密合作的紐帶,。我總是：1,、懷著一顆愛心去寫，2,、對每個(gè)孩子都了如指掌3、評語寫出每個(gè)孩子的個(gè)性4,、表揚(yáng)、批評,、希望三管齊下。但是表揚(yáng)占主導(dǎo)地位,，不良行為體現(xiàn)在讓孩子多努力,，并寄予殷切的希望,，鼓勵(lì)孩子的進(jìn)取心,。通過細(xì)心得工作,，家長們總是很認(rèn)真的去看,、去寫并提出很好的意見和建議。家長園地的創(chuàng)立是我班工作的一個(gè)亮點(diǎn),，其中科學(xué)育兒知識(shí),、衛(wèi)生與健康,、家長經(jīng)驗(yàn)的分享、夸寶寶,、家長來稿，每天讓很多的家長駐足,。另外，我們還嘗試了以家長們座談會(huì)的形式來解決家長困惑的問題。我們打破了家長會(huì)的老模式,，采取了家長是主人的新模式,，與家長溝通。座談會(huì)拉進(jìn)了家園的距離,，使家長真正成了我們共育的伙伴。為了讓工作忙得家長及時(shí)與我們溝通,，我們還設(shè)立了小二班的郵箱，由于每天的工作都很緊張,，我能夠利用業(yè)余的時(shí)間在家里認(rèn)真地為家長回信,，使家長能夠第一時(shí)間了解幼兒在園的情況。

在繁忙的工作中,，我還積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，不斷替身自己的教學(xué)水平發(fā),。

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了,，在這學(xué)期里有忙碌,，有收獲,。這也讓我深刻體會(huì)到：不管做什么事,，都是一份耕耘一份收獲，只有努力,，塌實(shí)地走著每一步才能獲得勞動(dòng)的果實(shí),。我將繼續(xù)努力，爭取讓自己能有更大的進(jìn)步,，更上一層樓,！

秋季教師工作總結(jié)篇二

這一學(xué)年,，我們金澄幼兒園根據(jù)實(shí)際情況,，極大部分教師都是5年內(nèi)的青年教師，面對青年教師發(fā)展現(xiàn)狀與需求,，我們采取全方位,、多途徑的培養(yǎng)措施,，有針對的制定計(jì)劃并開展實(shí)施，以促進(jìn)青年教師在集體教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐方面的能力為主要目的,，班級(jí)管理,，幼兒園專業(yè)水平等方面，幫助她們在較短的時(shí)間內(nèi)盡快步入教育教學(xué)軌道,，形成自身專業(yè)特色，提高保教水平?，F(xiàn)將一學(xué)年的青年教師的培養(yǎng)工作工作總結(jié)如下：

一、立足課堂,，活動(dòng)設(shè)計(jì)有提高,。

1,、實(shí)踐錘煉有保證,。

上學(xué)期我們進(jìn)行了一課多磨的活動(dòng)，以教研組為單位,，集體選定課題,，一位老師先試上，同年級(jí)組老師評課,，研磨出來的教案,，讓第二位老師上，再次研磨,，請第三位老師上,、活動(dòng)設(shè)計(jì)經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐與研討，共積累活動(dòng)教案多篇,，質(zhì)量有保證,。還開展了新教師亮相課，5年以上教師示范課的評比活動(dòng),，都取得良好的效果,。

2、青年教師有收獲,。

我園青年教師通過一次次的實(shí)踐和研討,，從選材——目標(biāo)制定——環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)——提問設(shè)置——師幼互動(dòng)等方面不同程度得到了提高,，青年教師從一開始的怕上課、怕研討,，到現(xiàn)在敢于上課,、敢于發(fā)言，在她們的臉上找到了自信的風(fēng)采,。這個(gè)學(xué)期5月份,，我們有進(jìn)行一輪的模仿課活動(dòng)，人人參與,，各年齡段選取不同的教材,，本次以語言領(lǐng)域?yàn)橹鳎ㄟ^這次的活動(dòng),，一批年輕教師上課水平明顯提高,，有幾個(gè)是脫穎而出。

二,、立足教研,，聽課評課有質(zhì)量。

1,、網(wǎng)絡(luò)教研促發(fā)展,、同伴互助共提高。

本學(xué)年,，以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái),，加強(qiáng)互動(dòng)、分享新經(jīng)驗(yàn),，開展同伴間的互助,。網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)現(xiàn)了教師與教師之間的同幫互助，集體備課,，在與同伴的交流,、碰撞與反思中促進(jìn)教師的自我更新、推動(dòng)教師自身的進(jìn)步,、提高教師專業(yè)化發(fā)展,。

2、骨干教師來引領(lǐng),、現(xiàn)場教研有方向,。

在骨干教師的引領(lǐng)下，幼兒園活動(dòng)研討卓有成效,。每次的活動(dòng)后教師都要有針對的進(jìn)行深入地研討,，從目標(biāo)——環(huán)節(jié)——師幼互動(dòng)——再到調(diào)整，逐項(xiàng)展開,。上學(xué)期,，申文香老師參加了昆山市百節(jié)優(yōu)秀課評比獲二等獎(jiǎng),，她在今年4月份半日活動(dòng)展示，我們邀請了姐妹園仁寶幼兒園老師來指導(dǎo)我們的課題研究和游戲的開展,，討論很激烈,，同時(shí)，她們也送來了很多寶貴的建議,，幫助我們青年教師提供業(yè)務(wù)能力,。

三、立足常規(guī),，教育教學(xué)抓重點(diǎn),。

根據(jù)本園青年教師的專業(yè)方向和學(xué)習(xí)興趣，我們要求每個(gè)教師設(shè)計(jì)自己的成長檔案,，提供自我設(shè)計(jì)各種公開課,、家長會(huì)，活動(dòng)觀摩,、論文和獲獎(jiǎng)榮譽(yù)欄目,。青年教師從如何觀察、記錄,、思考,、建議與評價(jià)，結(jié)合研討與成長記錄,，獲得了不同角度的提高,。

青年教師的班級(jí)常規(guī)管理，教學(xué)常規(guī),，一日活動(dòng)常規(guī)等,，經(jīng)過一年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，研磨活動(dòng)的一次次開展,，進(jìn)步都很大，成效是明顯的,。

四,、立足調(diào)整，反思交流促發(fā)展,。

我們幼兒園就早鍛煉中的集體游戲這部分,，進(jìn)行了專門的研磨，先讓教研組集體確定課題,，每個(gè)班級(jí)進(jìn)行展示,，全體教師參與研磨討論，再從每個(gè)年齡段選出一個(gè)班級(jí)展示,，再討論,，雖然在活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織上,，青年教師獲得了明顯的進(jìn)步，但我們也從幾個(gè)方面提出了進(jìn)一步努力的方向,。

1,、保障質(zhì)量，提高教學(xué)有效性,。本學(xué)年兩部共活動(dòng)十多次,，下一階段的青年教師活動(dòng)需要提高計(jì)劃性，保障幼兒園正?；顒?dòng)有序開展,。

2、多種學(xué)習(xí),，提高教師成長專業(yè)性,。除了集中學(xué)習(xí)、現(xiàn)場研討和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，教師還可以自己組建學(xué)習(xí)小組,，共同研課、交流教育對策,，與同組教師,、師徒結(jié)對、骨干教師多方面地溝通學(xué)習(xí),，促進(jìn)成長,。我們還成立了水墨畫興趣小組,，舞蹈興趣小組,，每周三，四,，五中午進(jìn)行活動(dòng),，一年下來效果很明顯,，特別是我們的水墨畫,，老師們積極性很高,，已經(jīng)初見成效。

3、提供平臺(tái),。提供外出學(xué)習(xí)、公開展示等多種機(jī)會(huì),，提供青年教師觀摩,、設(shè)計(jì)、研課等多種能力,，獲得本園,、本片和市級(jí)多種層面的輔導(dǎo)和提高。派部分教師去蘇州聽課學(xué)習(xí),，園內(nèi)每個(gè)老師都有機(jī)會(huì)去昆山市區(qū)其他幼兒園聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。如申文香參加百節(jié)優(yōu)秀課獲昆山市二等獎(jiǎng)，沈加榮獲昆山市白板教學(xué)比賽二等獎(jiǎng),，張萍會(huì)昆山市三等獎(jiǎng),。

小荷才露尖尖角，風(fēng)華正茂后勁足,，相信在立足課堂這樣的前提下,，我們的青年教師會(huì)越走越好。

秋季教師工作總結(jié)篇三

時(shí)間好快啊,，轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了,，回想一學(xué)期來的工作，讓我歡喜,，也讓我憂,。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血，當(dāng)然更不能離開家長對我們工作的支持和配合,。望著漸漸長大的孩子們,，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感,，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

本學(xué)期我的授課范圍主要有:《思維閱讀》、《神奇萬花筒》,、《妙手生花》課程的教學(xué),。平時(shí)做到上好每一節(jié)課，在課前認(rèn)真研究教材,，準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點(diǎn),，教學(xué)中嚴(yán)格根據(jù)幼兒特點(diǎn)，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),，有目的,，有計(jì)劃，有組織的開展每個(gè)課程的學(xué)習(xí),，并不斷進(jìn)行歸納總結(jié)主動(dòng)的去提升幼兒的自身水平,。

思維閱讀課程是開發(fā)創(chuàng)意思維的.閱讀課程，強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性,。其中課程主要通過童話故事培養(yǎng)幼兒不錯(cuò)的表達(dá),、溝通、洞察,、理解,、邏輯思考、解決問題等多方面的能力,，使幼兒對閱讀興趣得到提升,，并通過故事學(xué)習(xí)更多知識(shí)。

神奇萬花筒課程以科學(xué)探索,，科學(xué)知識(shí),、科學(xué)的態(tài)度與價(jià)值觀為主要內(nèi)容，通過輕松,、愉快,、有趣的動(dòng)畫場景，激發(fā)幼兒的求知欲,，激發(fā)其發(fā)揮創(chuàng)造力,，從小培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。提升幼兒對周圍事物,、現(xiàn)象感興趣,，使幼兒有好奇心和求知欲望，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)植物關(guān)心周圍環(huán)境,、親近大自然等興趣,。

妙手生花課程由繪畫、剪紙,、折紙,、七巧板四部分組成,。其中繪畫重視幼兒自然表現(xiàn)力、思考力和創(chuàng)造力的培養(yǎng),，讓幼兒通過這個(gè)過程體驗(yàn)成就感,。剪紙和折紙重視培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力及創(chuàng)造力。而妙手生花課程里的七巧板是一種拼圖游戲,，它利用七塊板,，幫助幼兒學(xué)習(xí)基本邏輯關(guān)系和數(shù)學(xué)概念，還可以加強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力,、耐性和觀察力,。

時(shí)積極參加老師組織的戶外活動(dòng)并且學(xué)會(huì)遵守規(guī)則。在學(xué)習(xí)中基本形成正確握筆,、書寫,、看書的不錯(cuò)習(xí)慣。在老師的指導(dǎo)啟發(fā)下,，逐漸養(yǎng)成動(dòng)腦,、動(dòng)手和手腦并用的習(xí)慣、積極思考,，踴躍發(fā)言或提問,。不干擾別人，不和小朋友發(fā)生爭執(zhí),，不影響活動(dòng)秩序,。在玩游戲時(shí)在游戲中，幼兒間友好相處,，不爭搶玩具,。正確使用玩具、道具,，愛惜玩具,。愉快地參加自己喜愛的游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)或其它活動(dòng)等等,。

我深知,，幼兒的進(jìn)步不能離開家長的支持。老師和家長通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,，我們要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的,。只有在老師和家長的共同努力下我們的孩子才健康成長,，我們應(yīng)做到主動(dòng)親切地與家長溝通充份利用了幼兒上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。如發(fā)現(xiàn)缺勤的幼兒,，我們及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實(shí)做好家園同步工作,。在與家長溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流,。工作上加強(qiáng)互動(dòng),，對家長的建議虛心聽取，對家長明確提出的寶貴意見應(yīng)表示感謝,。

在幼兒園的雖然有時(shí)候很忙碌但讓我覺得很充實(shí),，讓我收獲到了很多意想不到的收獲，在以后的工作中我將繼續(xù)努力不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)提升自己,，和我們的孩子們一起成長,。

秋季教師工作總結(jié)篇四

1、自主課堂實(shí)施到位,，各教學(xué)規(guī)范落實(shí)到位,，教學(xué)效果明顯。

什么樣的課堂是自主的課堂,？我的理解是學(xué)生能夠自己發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，在實(shí)踐鍛煉中提升自己的能力,。我校的三環(huán)六步教學(xué)模式正是自主課堂最好的操作規(guī)程,，在“三講三不講”的原則下，有效解決重點(diǎn),、難點(diǎn)和疑點(diǎn),，提高了課堂的效率。

2,、相信學(xué)生,、依靠學(xué)生，語文課堂真正做到了自主的課堂,。

指導(dǎo)學(xué)生講題,、說題。抓題干的關(guān)鍵詞,，準(zhǔn)確把握題意,，告訴學(xué)生重要的是理解各類題型的思維習(xí)慣，形成良好的思維品質(zhì),。

鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的思路和想法,，大膽的闡釋自己的觀點(diǎn)，勇敢的晾曬自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)——有問題沒有錯(cuò),，錯(cuò)誤的是有問題卻要隱瞞問題,。

現(xiàn)在我的語文課堂,，沒有出丑時(shí)的竊笑，沒有晾臺(tái)的尷尬,，有的是學(xué)生的積極展示,，積極講課。

3,、備課充分,，重點(diǎn)突出；

自主課堂老師干什么,？我理解就是老師要引導(dǎo),，要指導(dǎo)，要解疑,。引導(dǎo)學(xué)生正確的思路,，指導(dǎo)學(xué)生抓解決問題的關(guān)鍵，解答學(xué)生群學(xué)也解決不了的問題,。所以,，教師的備課尤為重要。我們現(xiàn)在個(gè)別課堂放手太大,，卻沒有相應(yīng)的對學(xué)生的指導(dǎo),；而個(gè)別課堂又沒有放開，老師依然“一言堂”,，甚至照本宣科只講答案……這樣的課堂學(xué)生能有興趣嗎,？能不睡覺嗎？自主課堂,，教師還課堂于學(xué)生,，但仍然需要教師了解課堂過程，科學(xué)引導(dǎo)課堂思路,，積極提高課堂效果,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況掌控清楚，才能有的放矢,，有所為,，有所不為。

4,、課后反饋具體可行,，對學(xué)生的提升有指導(dǎo)性意義。

課后反饋包括課堂評價(jià),、作業(yè)檢測以及導(dǎo)學(xué)案自主學(xué)習(xí)內(nèi)容的考評,。我覺得這些反饋都不是簡單的給個(gè)對號(hào)，或者幾個(gè)分?jǐn)?shù)就能完成的,。有時(shí)通過導(dǎo)學(xué)案的情況可以了解學(xué)生自學(xué)掌握的情況,，了解學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)以及課堂疑難重點(diǎn)，有的放矢的設(shè)計(jì)《教學(xué)設(shè)計(jì)》,；通過作業(yè)情況可以知道學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效果,，為下節(jié)課的回顧反思提供依據(jù),；向?qū)W生反饋課堂評價(jià)內(nèi)容,，肯定課堂表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn),，有利于學(xué)生有針對性的改正自己的問題,。

1,、細(xì)節(jié)落實(shí)不到位有時(shí)候,，心里想到的事情卻因?yàn)楦鞣N借口落實(shí)不好,。比如我想做好工作,，就是每周周末選擇上一周的原題形成檢測卷,，檢測學(xué)生的聽課,、學(xué)習(xí)情況,。這樣工作一直沒落實(shí),，直到期末的時(shí)候,，才常規(guī)性的做了這個(gè)工作,，但是做得也不是很到位,。

2、對學(xué)生缺乏耐心,，有時(shí)候指導(dǎo)不到位心中對學(xué)生的期望值較高,，有時(shí)候面對學(xué)生簡單問題依然解決不了的情況就稍顯急躁，缺乏耐心,，從而口出怨言,，指責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)有缺漏。

3,、自主課堂有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間而稍顯粗糙當(dāng)課堂進(jìn)度和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果發(fā)生矛盾時(shí),，常常為了趕時(shí)間處理毛躁，感覺學(xué)生學(xué)得不透徹,。

4,、還是不放心，放手不夠?qū)W(xué)生的能力不自信,，怕學(xué)生講不好,，怕學(xué)生聽不明,，怕學(xué)生學(xué)不會(huì)，放手不放心,，有時(shí)候?qū)W(xué)生處理過的問題還是要啰嗦,，降低了時(shí)間的使用效率。

2,、充分相信學(xué)生,，完全放手依靠學(xué)生，聽從學(xué)生的建議,，了解學(xué)生的思路,，真正做到“以學(xué)生為主體”。

3,、及時(shí)反饋,，對學(xué)生耐心指導(dǎo)，有具體可行的操作性意見,。

秋季教師工作總結(jié)篇五

天高云淡,，秋風(fēng)送爽，高縣碩勛幼兒園在上級(jí)主管部門的支持與關(guān)心下,，又迎來了一個(gè)火紅的季節(jié),，一個(gè)孕育累累碩果的學(xué)期。從xx月24日至xx月29日,，各部門精心部署,，有的放矢，全體教師按部就班,，有條不紊,，圓滿完成了學(xué)校方方面面的工作，現(xiàn)就本期開學(xué)工作小結(jié)如下,，以策自律,。

俗話說："兵馬未動(dòng)，糧草先行,。"我園在后勤準(zhǔn)備上主要落實(shí)了以下幾方面：

1.用品添置：提前落實(shí)書,、教材教輔，柴米油鹽及時(shí)到位,，幼兒用品等一應(yīng)俱全,。

2.文化建設(shè)：開學(xué)公告、宣傳標(biāo)語,、教室布置提前著手,，充分體現(xiàn)醒目、新穎、童趣,。

3.校舍維修：假期中,，幼兒園積極爭取到教育局的維修資金，對教學(xué)樓進(jìn)行了全面整修,，做了教室墻面和圍墻的涂料,；對全園桌椅、門窗進(jìn)行了逐一檢查,、加固,，重新粉刷了漂亮的顏色；添置了部分幼兒午睡床鋪,；全部更換了老化的線路,，每間教室都增多了照明；對廚房進(jìn)行了徹底的清理和吊頂,；對廁所進(jìn)行了消毒,、保潔處理；拆除了危房,，搬遷了辦公室。

4.后勤保障：食堂物質(zhì)籌備,、師生餐飲提供,，后勤盡早聯(lián)系，重點(diǎn)解決,，得到很好的落實(shí),，其它保障設(shè)施也及時(shí)到位。

5.規(guī)范收費(fèi)：幼兒園認(rèn)真貫徹區(qū)教育局,、物價(jià)局文件精神要求,，認(rèn)真做好幼兒報(bào)到注冊交費(fèi)工作，規(guī)范收費(fèi),。

1.三類會(huì)議：為了更好地推動(dòng)教育教學(xué),，幼兒園于xx月23日召開行政班子會(huì)議，王園長向班子人員傳達(dá)了上級(jí)部門的有關(guān)精神要求,，對行政班子進(jìn)行了分工與責(zé)職落實(shí)并明確提出了希望與要求,。xx月24日幼兒園召開了全體教師會(huì)，園長在會(huì)上進(jìn)行了一學(xué)期工作布置與安排,，并對學(xué)校制度建設(shè),、教學(xué)管理、科研活動(dòng),、后勤保障等方面明確提出了新的思路,。xx月28日召開園務(wù)會(huì)議，積極聽取教師意見和建議,，具體落實(shí)各部門一學(xué)期工作,。

2.四項(xiàng)檢查：開學(xué)前,，幼兒園組織后勤部門對校園環(huán)境進(jìn)行了設(shè)備實(shí)施的安全檢查，發(fā)現(xiàn)的問題已及時(shí)報(bào)教育局安辦和計(jì)財(cái)股,；開學(xué)第一天,，對教室、廚房,、廁所和校園環(huán)境進(jìn)行清潔衛(wèi)生的.檢查,，進(jìn)行評比；每天早上,，加強(qiáng)了幼兒的晨間檢查,，對缺勤幼兒進(jìn)行了跟蹤記錄，積極做好學(xué)校衛(wèi)生防疫工作,；對上期普三資料進(jìn)行檢查,，查漏補(bǔ)缺，不斷改善工作方法,。

3.五種表冊：為了把工作做到緊而不散,，各部門積極落實(shí)了五種表冊：即教師分工表、課程安排表,、作息時(shí)間表,、安全教育計(jì)劃表、班務(wù)日志等,。

4.六項(xiàng)任務(wù)：新學(xué)期開始根據(jù)教育局的要求,，幼兒園有計(jì)劃地完成六項(xiàng)作和任務(wù)，做到政令暢通,，上情下達(dá)：

1）積極開展校舍安全檢查和維修,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)、及時(shí)整治,，努力做到分工明確,、責(zé)任到人，保證幼兒在園安全,。學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全責(zé)職落實(shí)到人,，加強(qiáng)了對門衛(wèi)的管理力度，對消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了一次例行檢查,。加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育和安全教育,，保證平安辦學(xué)。

2）認(rèn)真做好教師崗位設(shè)置工作,，堅(jiān)持公開公平的原則,，保證了學(xué)校工作平穩(wěn)推進(jìn)。

3）為進(jìn)一步做好迎接省教育督導(dǎo)評估準(zhǔn)備工作，順利完成教育局下達(dá)的"普三"驗(yàn)收檢查任務(wù),，幼兒園根據(jù)前期工作情況,，在暑期中戰(zhàn)高溫、斗酷暑,，進(jìn)一步加強(qiáng)了資料建設(shè)工作,，推進(jìn)校園文化建設(shè)，取得不錯(cuò)成效,。

4）加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全防患,。學(xué)校行政深知食堂是校園安全的重大隱患，開學(xué)初對處方進(jìn)行了徹底的清潔,，及時(shí)制訂食譜,，堅(jiān)持索證、試嘗和留洋制度,，保證幼兒飲食安全,。

5）重視城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，不但利用假期對環(huán)境進(jìn)行凈化,，教師們也犧牲休息時(shí)間對教室環(huán)境進(jìn)行了美化,，以嶄新的面貌迎接上級(jí)部門的檢查。

6）幼兒園為更好地了解教師們的心聲,，創(chuàng)設(shè)的諧校園,，利用教師節(jié)召開了教師座談會(huì)。從不同的層面了解教師的需求與對學(xué)校發(fā)展的看法與想法,，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍素質(zhì)，提升學(xué)校的辦學(xué)水平,。

秋季教師工作總結(jié)篇六

本學(xué)期,，我擔(dān)任高一6、7班信息技術(shù)和高一8--12班通用技術(shù)的教學(xué)工作,，同時(shí)擔(dān)任高一信息技術(shù)備課組長和學(xué)校技術(shù)組教研組長?，F(xiàn)對本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)如下：

雖然每年從事的教學(xué)工作都是通用技術(shù)或信息技術(shù)，而且已經(jīng)教了好幾年,，但我還是做到每節(jié)課均進(jìn)行認(rèn)真的備課,，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，精選教學(xué)案例,，努力提高學(xué)生對學(xué)科的興趣,，尤其是通用技術(shù)，作為不必參加省統(tǒng)考的科目,，考試壓力相對較小,，我就把教學(xué)的重點(diǎn)放在增強(qiáng)課堂趣味性和增長學(xué)生知識(shí)面上，在備課上下了很大功夫，尋找大量素材,，讓學(xué)生在他們認(rèn)為是“次科”的課堂上能學(xué)有所得,，我想，這也正符合了學(xué)校開展“有效性教學(xué)”探討的一個(gè)目的吧,。對于信息技術(shù)上機(jī)作業(yè)的設(shè)計(jì),，我覺得是我一直在琢磨的一個(gè)方面，如何圍繞會(huì)考要求,，結(jié)合實(shí)用性,，設(shè)計(jì)出科學(xué)、合理,、有吸引力的作業(yè),，讓學(xué)生在課堂上學(xué)到真正有用的東西，在以后的教學(xué)中不斷摸索,，并與其他老師進(jìn)行探討,。在教學(xué)方面，我認(rèn)為這個(gè)學(xué)期我做得還是不錯(cuò)的,，不能說所有的學(xué)生都喜歡,，但能看到有一部分學(xué)生十分歡迎我的'課堂，心里已是十分欣慰,！正如王校長說的：“能讓學(xué)生喜歡你的課,，你就是成功的！”

二,、備課組長及教研組長：

自擔(dān)任教研組長幾年來,，從來沒同時(shí)擔(dān)任過備課組長，而且有史以來,，今年的高一信息技術(shù)備課組是人數(shù)最多的一年,。從教研組方面看，我能根據(jù)學(xué)校開學(xué)初的總體方向--“有效性教學(xué)”及“教師專業(yè)成長”兩個(gè)方面入手,，組織全組教師開展相關(guān)問題的探討,，教研活動(dòng)能做到每周都有主講者，努力讓每位老師在教研活動(dòng)上都能獲得一定收獲,。作為備課組長,，我能協(xié)調(diào)好備課組的各項(xiàng)工作，根據(jù)本學(xué)年學(xué)生及時(shí)間特點(diǎn),，安排教學(xué)內(nèi)容,，使明年的會(huì)考準(zhǔn)備工作能做得更加從容。

三,、課題研究及專業(yè)成長：

本學(xué)期,，我負(fù)責(zé)《學(xué)校青春期健康教育模式的探索與實(shí)踐》下的子課題《引導(dǎo)中學(xué)生健康安全上網(wǎng)》的研究,，由于也是第一次參與正規(guī)課題的研究，很多工作可能還有待于改善,，但我發(fā)現(xiàn),，這個(gè)課題研究的內(nèi)容我們之前都有做過，只是沒有將它規(guī)范化,。通過開展課題研究,，我也從更多方面了解了相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，促進(jìn)了自身知識(shí)的長進(jìn),，開展課題研究實(shí)際也是教師專業(yè)成長的一個(gè)途徑,。

本學(xué)期繼續(xù)完成晉江市第二期骨干教師的培訓(xùn)。

四,、電教設(shè)備維護(hù)工作：

本學(xué)期,，我負(fù)責(zé)高一年教室多媒體設(shè)備的維護(hù)工作，遇到問題能盡快解決,，個(gè)人無法解決,，與本組教師協(xié)商，若還無法解決,，及時(shí)上報(bào)總務(wù)處,。

本學(xué)科更新快、范圍廣,，總覺得自己還有很多需要“充電”的地方,，比如課堂上對學(xué)生的調(diào)動(dòng)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),、網(wǎng)絡(luò)知識(shí),、動(dòng)手能力…難怪古人說：“活到老，學(xué)到老,?！?/p>

秋季教師工作總結(jié)篇七

通過這次教育實(shí)習(xí)，我在教學(xué)工作,、班主任工作、人際交往等方面都得到了鍛煉,，增強(qiáng)了一定的社會(huì)實(shí)踐能力,，鞏固了所學(xué)的知識(shí)，增長了見識(shí),，提升了一定的自我價(jià)值,。回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過程,，我們揮灑了汗水,，也收獲了甘果,。在此對實(shí)習(xí)總結(jié)如下：

實(shí)習(xí)的一個(gè)重要的任務(wù)就是聽課、上課,、寫教案,。計(jì)算機(jī)組的周靜與桑平老師分別負(fù)責(zé)高二與高一年紀(jì)的所有課程，剛開始的一個(gè)月里,，通過聽課以及任課老師的指導(dǎo),，我慢慢懂得如何將課堂教學(xué)與生活感悟有機(jī)結(jié)合起來，同時(shí)還深入了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,。從第二個(gè)月開始,，我們就可以講課了，同時(shí)還有我們其他的實(shí)習(xí)生在下面聽課并給出他們寶貴的意見,。從習(xí)題課到新課,，老師給予了我極大地信任和鼓勵(lì)，也使我從中學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn),。老師給我提供的建議,，也使我認(rèn)識(shí)到了自身的不足，所謂“實(shí)踐出真知”是十分有道理的,。

（1）聽課：

聽課是教育實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容,，也是見習(xí)階段的主要任務(wù)。指導(dǎo)老師要求我們先聽一個(gè)月的課再正式上課,。每次聽課,，我都認(rèn)真做好聽課記錄，在其中學(xué)習(xí)老師設(shè)計(jì)課程的思路,，學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法以及知識(shí)點(diǎn)的過渡處理,，課堂控制等。不同的老師有不同的上課風(fēng)格,，所以在聽課時(shí)我注意對比老師們的不同之處,學(xué)習(xí)適合自己的教學(xué)方法,也鍛煉了自己的評課能力,。同時(shí)我也去聽我們實(shí)習(xí)老師的課，認(rèn)真把自身的情況與他們作對比,，吸取他們好的方面,，對他們的不足之處提出一些意見。

（2）備課：

備課是教學(xué)工作的一個(gè)最重要的環(huán)節(jié),，認(rèn)真?zhèn)浜谜n是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。特別是對于我們實(shí)習(xí)老師來說，備課是重點(diǎn)的重點(diǎn),。經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我知道了備課不止要備教材,，備教法,，還要備學(xué)生,，備學(xué)法等。所以在每一次新課前,，我都認(rèn)真鉆研教材,，把教材讀熟讀透，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平和層次來設(shè)計(jì)層次性的問題和作業(yè),。

（3）授課：

一個(gè)月的見習(xí)后,，我正式踏上了講臺(tái)。第一次上的是高一內(nèi)容——《圖片與文本框》,。面對全班的學(xué)生,，上課前的緊張感覺頓時(shí)消失。此次的課,，由于準(zhǔn)備的夠充分，課堂紀(jì)律不錯(cuò)，學(xué)生們配合,，教學(xué)流程順暢,。同時(shí)老師也指出了我的許多不足：聲音不夠大，要再大些才有氣勢,，才能震住某些開小差或想開小差的學(xué)生；表達(dá)水平有待提高,，好的表達(dá)才能使講課更具感染力。之后，我相繼地開始準(zhǔn)備接下來的內(nèi)容和高二的課程,。每一次課，我都精心準(zhǔn)備,，特別是重復(fù)課,，能夠讓我一次一次的改進(jìn),，是學(xué)習(xí)和鍛煉的最好機(jī)會(huì),。

（4）小結(jié)：

在這兩個(gè)半月的實(shí)習(xí)中,，我從指導(dǎo)老師以及任課老師那里學(xué)到了很多在大學(xué)里學(xué)不到的知識(shí)，讓我更真切更深入的了解了中學(xué)教育,。這為我今后正式踏入教師這個(gè)行業(yè)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我被分配為高二（6）班作為實(shí)習(xí)班主任,，我的班主任劉老師（學(xué)生們口中的“老班”,，我是他們眼中的“小小班”）是高二年級(jí)主任，工作量比較大,。跟著劉老師,，我深刻的感受到了班主任工作的復(fù)雜和繁忙，大至班級(jí)的課程學(xué)習(xí),，小至學(xué)生的生活瑣碎,，零碎卻舉足輕重。

高二（6）班是理科尖子班,，學(xué)生的人數(shù)只是其他班級(jí)人數(shù)的一半,。31人中只有10個(gè)女生，但他們不管男生女生都活潑好動(dòng)，思維活躍,。由于我也是個(gè)活潑好動(dòng)的人,，而且每天看著他們早讀、課間操,、晚自習(xí),，聽課，聊天等等,，所以很快就和學(xué)生們形成了亦師亦友的關(guān)系,，相處十分融洽，他們在生活和學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生了困惑,，也樂于同我交流。和學(xué)生深入交流是作為班主任的基礎(chǔ),，班主任要時(shí)時(shí)為學(xué)生著想,，事事從學(xué)生出發(fā)，對學(xué)生的各方面,，不管是學(xué)習(xí),、生活還是心理等都要給予充分的重視和引導(dǎo)，處理事情的時(shí)候還要講究技巧,，盡可能避免傷到學(xué)生,。

（1）日常管理。

班級(jí)日常管理是班主任的必備工作,。作為實(shí)習(xí)班主任,，同樣肩負(fù)著班主任的一般日常管理工作。主要有：督促值日生做好清潔和保潔,；課間操的管理,，杜絕缺操、不做操現(xiàn)象,；早讀檢查以及抓遲到學(xué)生,，保證讀書效果；看自習(xí),，確保課堂的秩序,，保持安靜的自習(xí)環(huán)境。

在日常管理中,，我逐漸認(rèn)識(shí)了班里的學(xué)生,。對班里學(xué)生的了解很好地促進(jìn)了對班級(jí)的管理。正是“你重視他,，他才會(huì)重視你”,，盡快地記住學(xué)生姓名，能讓學(xué)生感覺到老師很重視自己，他在學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生多一份的動(dòng)力,，對老師也會(huì)多一份的尊重,。對促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和管理的作用不言而喻。

（2）主題班會(huì),。

主題班會(huì)也是班主任工作的重要內(nèi)容,，它在形成良好班風(fēng)，學(xué)生精神教育,，德育建設(shè)中起著主要的作用,。我的第一次班會(huì)是關(guān)于“紀(jì)念九一八”的，接下來的日子還主持了“沉著應(yīng)戰(zhàn),，分分必爭”,、“學(xué)會(huì)拒絕”、“感恩的心”等主題班會(huì),。個(gè)別班會(huì)課讓學(xué)生自己進(jìn)行組織和執(zhí)行,，這樣很好地促進(jìn)了學(xué)生的組織能力和表達(dá)能力的提高。

（3）小結(jié),。

實(shí)習(xí)臨近尾聲,，學(xué)生們聽說我即將離開，都很不舍,，紛紛拿出紙筆寫出了他們對我的祝福與不舍,，我很感動(dòng)，他們有這份心就已經(jīng)足夠了,?；叵氘?dāng)初，我曾因?yàn)槟菐托」眍^的淘氣而動(dòng)怒,，我曾因?yàn)樽约禾H近無法“鎮(zhèn)住”他們而郁悶,，但是分別那一刻，還是覺得他們都是可愛的,。我相信,，以誠待人，人必誠之待你,。作為實(shí)習(xí)生的我們,，要多和學(xué)生們交流，了解他們,，走進(jìn)他們,，然后，你才能從他們身上,，得到快樂,，收獲付出的甜美果實(shí),。我還給學(xué)生留了我的聯(lián)系方式，我希望可以在他們需要我的時(shí)候給他們我力所能及的幫助,。

臨走前,，還記得劉老師很關(guān)切的問我有沒有記住她的電話號(hào)碼，囑咐我工作以后遇到什么困難了可以給她打電話,。我也會(huì)永遠(yuǎn)記住劉老師給我說的一句話：先做好自己應(yīng)該做的,，再去做你想做的！

實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，但是它留給我的不只是一本實(shí)習(xí)簿,、一份基礎(chǔ)教育調(diào)查研究報(bào)告以及一份主題班會(huì)策劃方案,，更多的是從老師們身上學(xué)來的教育觀念和教學(xué)方法,，自身能力的提高，以及和學(xué)生們之間亦師亦友的感情,。

回顧這兩個(gè)半月的時(shí)間,，我是用心的,，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)習(xí)生,，在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。比如,，專業(yè)知識(shí)的掌握深度還不夠，與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)方面則還有待加強(qiáng),，教師技能也有待提高,。我將會(huì)在日后的學(xué)習(xí)工作中努力充電，改進(jìn)不足之處,，提高自己的能力,。我相信通過我的努力，在我正式走上教育工作崗位時(shí),，將是一個(gè)自身更完善,，更符合新時(shí)代要求的合格教師。

最后,，我很感謝大學(xué)有這樣的安排讓我能夠提早感知教師職業(yè)的樂趣,，我也很感謝實(shí)習(xí)學(xué)校給我提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)以及在實(shí)習(xí)期間對我的照顧與幫助！

秋季教師工作總結(jié)篇八

又到學(xué)期末了,，回顧半年來的工作,，我深深地感到,教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在，甘于默默無聞,，甘當(dāng)辛勤的“園丁”,，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”,。半年的生活，讓孩子們學(xué)會(huì)了許多,，也進(jìn)步了很多,。看著漸漸成長的孩子們,，回憶他們的一笑一顰,，我由衷的感到自豪，欣慰之余,，也正好整理了思緒,，總結(jié)了半年來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，與大家一起分享,，取長補(bǔ)短,，以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色。

俗話說的好“三歲看老”,，幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長,，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任,，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),，樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕教師,，有時(shí)在工作中可能存在考慮不周,、毛毛糙糙等問題，但每當(dāng)別人提出意見,、建議時(shí),，我都會(huì)進(jìn)行反省，虛心接受,，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié)：

一、思想品德,。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體,，服從分配，對班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個(gè)孩子。

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

作為一名學(xué)前班教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任,，首先應(yīng)該具備良好的思想素質(zhì),，樹立正確的世界觀和人生觀，以更高的要求來要求自己,。積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,，并作記錄,，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來,。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的教育理念,，將先進(jìn)理念轉(zhuǎn)化成先進(jìn)動(dòng)力，利用業(yè)余時(shí)間翻閱有關(guān)教育理論,，看到好的信息能及時(shí)摘錄下來，不斷為自己充電,，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,，在干中學(xué)，在學(xué)中干,，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺(tái)階。

三,、保育工作,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的'一員,，并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。做好了班級(jí)、寢室的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵,、紙屑,，被褥整潔舒適,。強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,，不掉飯粒。加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后,，不吵鬧,，盡快入睡，會(huì)整理床鋪,，衣服折疊整齊放好,。

四、教育教學(xué)工作,。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,，我備好每一節(jié)課,。自己動(dòng)手制作教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,，使之在參加活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的，簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以提高自身能力與寫作能力,。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),，更好地因材施教,，因人施教。根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。本學(xué)期,，我擔(dān)任學(xué)前班的語言、音樂等教學(xué)工作,。對于語言課,，我注重調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，能合理利用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。有的幼兒剛開學(xué)的時(shí)候說不完一句完整的話,，也不喜歡去聽別人講話,，就自己玩自己的，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，很多幼兒的語言能力有了很大的進(jìn)步,，樂意與人交談，講話有禮貌,，能注意傾聽別人講話,，能清楚的說出自己想說的事；在音樂教學(xué)中,，堅(jiān)持以審美教育為中心,，注重培養(yǎng)孩子們對藝術(shù)學(xué)科的興趣和情感，注重以幼兒為主體,，讓學(xué)生在愉快的實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究,。音樂課上孩子們深情演唱《我們的田野》等歌曲,，由此我想到了我國著名教育學(xué)家陶行知說過：“真的教育是心心相應(yīng)的活動(dòng)，惟獨(dú)從心里發(fā)出來的,，才能打到心的深處,。”可見,，教學(xué)中離開了情感,，一切教育就無從說起。

五,、認(rèn)識(shí)不足,，努力進(jìn)步。

秋季教師工作總結(jié)篇九

不知不覺中本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，平心靜氣坐下來反思這一學(xué)期的工作情況,，有苦、有甜,，而更多的是思考,！不過在與孩子們一起相處,、教學(xué)相長的過程中，也有不少的收獲,。為使下一階段的工作更順利地開展,，現(xiàn)對本學(xué)期的工作情況作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。一,思想認(rèn)識(shí).這一學(xué)年,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德,智,體,美,勞全面發(fā)展.在這學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè).時(shí)時(shí)以一個(gè)教師的身份來約束自己,鞭策自己.對自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上,工作上在同事,學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用.一學(xué)年來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平.服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作.二,教學(xué)工作.在教學(xué)工作方面,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重.我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù).每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗.在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案.這學(xué)年主要擔(dān)任一個(gè)班的語文,、科學(xué)、思想品德等多門學(xué)科的教學(xué)及班主任工作.培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生.對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo).然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心,交朋友,使他們懂得老師沒有把他們“看扁”,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣.最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說：“老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,我們同樣有信心.”“我相信在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的進(jìn)步.”于是,我讓他們組成“一幫一”小組,并給他們開會(huì),提出“老師”必須履行的職責(zé),主要就是檢查“學(xué)生”的作業(yè),輔導(dǎo)“學(xué)生”掌握課本的基本知識(shí)和技能.給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn).“老師”們確實(shí)是非常盡責(zé),而“學(xué)生”時(shí)刻有個(gè)“老師”在身旁指點(diǎn),學(xué)起來也非常起勁.一段時(shí)間下來,學(xué)生都有進(jìn)步,有的進(jìn)步非?？?三,領(lǐng)班工作.在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的.思想教育工作.通過班會(huì),晨會(huì),思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,愛人民,愛集體,愛老動(dòng),愛學(xué)習(xí)等的思想教育.使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng).班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容.我還常給班干部定時(shí)開會(huì),了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作.使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣.四,考勤方面.我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度.按時(shí)上,下班,不遲到,不早退,有事請假.工作積極,主動(dòng),任勞任怨.從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感.五,主要成績.在這一學(xué)年里,我班學(xué)生在?？习l(fā)表作文8篇,講故事比賽中獲得二等獎(jiǎng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中也取得了較好的成績.在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為100%,優(yōu)秀率為88%,本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為100%,優(yōu)秀率為96.2%.總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本；對待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),；對待學(xué)生則愛護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求.這一切行動(dòng),都源于一個(gè)目標(biāo)--我要做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師.

秋季教師工作總結(jié)篇十

作為一名小學(xué)教師,，一年來，本人熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人就這一年的工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。通過學(xué)習(xí),，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

二、教育教學(xué)方面,。

首先,，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo),、教參與課本有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路,，從而使學(xué)生們分析,、解決問題的能力不斷提高。

第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的。

第三,，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高,。

三,、遵守紀(jì)律方面。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

另外,，我積極參加教學(xué)教研活動(dòng)，與同年級(jí)的老師進(jìn)行教學(xué)的研討,，認(rèn)真開展備課組的活動(dòng),，積極地進(jìn)行同課異構(gòu)，努力提高課堂效率,。多次參加區(qū)教研活動(dòng)和聽課學(xué)習(xí)活動(dòng),，積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí),，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，撰寫的數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)性教案獲區(qū)三等獎(jiǎng)，撰寫的教育教學(xué)論文送區(qū)級(jí)參評,，就這樣,，我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來。

我知道,，教育是一項(xiàng)長期的工作,，更需要長久的投入，才能看到碩果,，所以,，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作,，以更飽滿的熱情投入其中,，讓教育的光芒更燦爛。

本學(xué)年我擔(dān)任四年一班的語文教學(xué)工作,。在教學(xué)中,，我依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想，認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),，抓好教學(xué)常規(guī)工作,，圓滿完成了教學(xué)任務(wù),。為了能從本學(xué)年的教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，也為了使自己的教學(xué)水平有所提高,，在此，特對本學(xué)年的語文教學(xué)工作做一個(gè)全面的,、系統(tǒng)的回顧總結(jié)：

一,、指導(dǎo)思想。

1注意良好習(xí)慣的培養(yǎng);,。

2減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān);,。

3重視提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng);。

4力求為教學(xué)提供便利,。

二,、努力學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

素質(zhì)教育要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，為此，我積極向組內(nèi)的教師學(xué)習(xí),。課堂上積極發(fā)揮每一名學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，讓他們真正嘗試到成功的喜悅,。我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說敢為,，引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做，不斷促進(jìn)各方面素質(zhì)的提高,。為了更好地促進(jìn)教學(xué),，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、輔導(dǎo)和批改作業(yè),。每一堂課都盡量精心設(shè)計(jì)，力求做到學(xué)生愿學(xué),、樂學(xué),。

三、課堂教學(xué)中,，提高課堂教學(xué)效率,。

課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。為了上好每一節(jié)課,，我課前認(rèn)真鉆研教材,，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),，采用適合本班學(xué)生的教學(xué)形式,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣,。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,，形成群言堂。以學(xué)生為主體,，構(gòu)建探究式課堂模式,，引導(dǎo)主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí),，提高學(xué)生的能力,。此外，注重鼓勵(lì)后進(jìn)生,，提供更多的機(jī)會(huì)給他們,，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。

四,、依托語文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，提高學(xué)生的知識(shí)積累,。

在教學(xué)中針對我們班學(xué)生的實(shí)際,，我充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性，每節(jié)早自習(xí)和午讀時(shí)間,，我都堅(jiān)持和學(xué)生一起誦讀優(yōu)美的古詩文,，激發(fā)學(xué)生背誦古詩文的興趣。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀,、理解能力,，我一直要求學(xué)生多讀多想，并且要求學(xué)生在日記中寫學(xué)完古詩,、課文后的感受,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽用文字或圖畫的形式表現(xiàn)出來。

五,、存在的不足,。

在自身的素質(zhì)上自己還將努力提高教學(xué)水平，在各項(xiàng)活動(dòng)中多接受別人的意見,，平時(shí)的教學(xué)中還注重能力的提高,。

這學(xué)年雖然我重視了學(xué)生知識(shí)的積累，但都沒有要求學(xué)生把本學(xué)年積累的知識(shí)完完整整的記錄在積累本上,。以往的教學(xué)中我都要求學(xué)生記錄下來的,，但如果只是一味的記錄并不翻看、積累、消化的話也都是白搭,，所以本學(xué)期我就沒有要求孩子們統(tǒng)一記錄,，零散的記錄在語文書上。在下一學(xué)期中,，不但要注重積累,，還要注重書寫，將積累真正落到實(shí)處,。

還有,，本學(xué)年的特色作業(yè)不夠豐富。特色作業(yè)也做過一些,，但沒有統(tǒng)一的整理,，也是一大遺憾。

總之,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的辛勤努力,，我的教學(xué)水平有所提高，課堂教學(xué)方面也有一些進(jìn)步,。但我明白我還存在著不足,，今后我將繼續(xù)努力，勤于學(xué),，努力鉆,，以期不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

秋季教師工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期我的工作是任教小學(xué)二年級(jí)1,，2班和三年級(jí)2,，4班。訓(xùn)練小學(xué)足球隊(duì),，小學(xué)部課間操指揮,，以及學(xué)校周四的值日工作,。

常規(guī)課中我認(rèn)真要求學(xué)生,，讓學(xué)生能夠在體育中得到快樂，同時(shí)身體素質(zhì)得到相應(yīng)的提高,。

足球訓(xùn)練中,，通過近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們足球隊(duì)有了很大的提高,，隊(duì)員們的球性得到了很好的培養(yǎng),，基本功也有了很大進(jìn)步。

在學(xué)期初始階段,，我就通過體育課組織學(xué)生踢足球,，并且像學(xué)生發(fā)放足球訓(xùn)練隊(duì)報(bào)名表，其目的在于選拔隊(duì)員，共選拔出二年級(jí)10名,，三年級(jí)13名學(xué)生,，六年級(jí)13名學(xué)生。被選拔出來的隊(duì)員有身高,、有速度,、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出,，同時(shí)喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，為這支隊(duì)伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時(shí),，我制訂了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃,，從嚴(yán)（嚴(yán)格管理）、從大（大強(qiáng)度,、大運(yùn)動(dòng)量）來訓(xùn)練隊(duì)伍,。初始訓(xùn)練階段注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練,，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運(yùn)球,、帶球過人,、傳球,、射門……等等。這一階段主要讓隊(duì)員對足球技術(shù)有個(gè)初步,、全面的認(rèn)識(shí)和掌握,。到綜合訓(xùn)練階段時(shí),，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí),，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練,，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用,。在訓(xùn)練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量,、大強(qiáng)度地訓(xùn)練,，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于是打基礎(chǔ)階段,，在訓(xùn)練中堅(jiān)持以基本功訓(xùn)練為主，戰(zhàn)術(shù)配合為輔在堅(jiān)持,，盡量在運(yùn)動(dòng)中,、對抗中,，全面,、熟練,、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù),。不斷提高個(gè)人控球和突破能力,，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,，克服種種困難,，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神比賽做好準(zhǔn)備月,。經(jīng)過近一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,，這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到,，但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短，基礎(chǔ)比較薄弱,，難免存在許多不足。我相信只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練,，成績將會(huì)得到更大的提高,。

秋季教師工作總結(jié)篇十二

光陰似箭,，日月如梭，時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，20__年即將來臨，在過去的一年當(dāng)中忙碌,、充實(shí)并快樂著，同時(shí)也收獲了很多,。舊的學(xué)年已將結(jié)束,，新的學(xué)年即將開始,，在制定新學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃之前,，我先來回顧參加工作一年多以來的酸甜苦辣,，并以此來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步,。下面我把本年度的工作簡要匯報(bào)如下。

一,、堅(jiān)持以正確的思想為指導(dǎo),。

在這一學(xué)年里,，我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。關(guān)心集體,，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí),，以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng),，認(rèn)真記讀書筆記,，并結(jié)合自己的實(shí)際,，做出深刻剖析，所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評,。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校安排,，人際關(guān)系融洽,。

二,、修師德,、練師功、鑄師魂,。

三,、抓好課堂教學(xué),，向四十五分鐘要質(zhì)量,。

抓好課堂教學(xué),，提高課堂效益.音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的特點(diǎn)就是通過藝術(shù)活動(dòng)來調(diào)動(dòng)人的興趣，打動(dòng)人的情感,，讓人愉快地受到教育,。鑒于這一特征,，“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價(jià)值觀”放在課程目標(biāo)的首位?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)音樂教學(xué)中,，也有對它興趣索然,。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用,，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇,，是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一,。因此，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動(dòng)的作用,，作為一名音樂教師,，我覺得如何抓好課堂教學(xué),，提高教學(xué)效益這是重中之重。為此本學(xué)期來,，我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志,，認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課。本學(xué)期我所承擔(dān)的是高二和高三的音樂教學(xué)課程,，根據(jù)不同年級(jí)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),。對于高二年級(jí)，新課程教材內(nèi)容靈活,、涉及面廣,，如果教師不進(jìn)行有效篩選的話,，本學(xué)期教學(xué)時(shí)間又短,，肯定不能完成,。于是我充分聽取的韓立英老師的意見,，先讓他們選出自己喜歡的課程,，然后進(jìn)行討論，最后由教師根據(jù)教材特點(diǎn),，重點(diǎn)定下來本學(xué)期所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，刪去一些不太喜歡和相對離生活實(shí)際有一定距離的內(nèi)容。在備課時(shí),，我盡可能的設(shè)計(jì)出符合他們特點(diǎn)的方案,。比如在新授歌曲時(shí),，本屆高二年級(jí)靈性較好,，音樂水平不錯(cuò)，一首新歌用不了幾分鐘就能學(xué)會(huì),。為了更好的讓他們理解歌詞,，感受歌曲情緒，我便通過表演,、比賽,、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識(shí),，而且興趣倍增,，課堂氣氛靈活多樣,，學(xué)的非常輕松,。同時(shí)在讓動(dòng)腦筋,，編動(dòng)作、節(jié)奏的過程中,，還充分發(fā)揮了他們的想象力,，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。

對于高三年級(jí),，仍然形象思維活動(dòng)為主,，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強(qiáng)。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動(dòng),，其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,，音樂體裁、音樂表演形式,，音樂知識(shí)也需要增加內(nèi)容,。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)其音樂興趣，每堂課安排5分鐘的時(shí)間進(jìn)行節(jié)奏問好及練習(xí),，這個(gè)項(xiàng)目非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后,，請嘗試拍打節(jié)奏,，親身感受節(jié)奏帶來的美感,，再由互相啟發(fā)評價(jià),，最后由教師講解,，授以正確的做法。這個(gè)看似簡單的節(jié)奏練習(xí)一旦融入思維的過程,，就變得其樂無窮了,。介紹樂理小常識(shí),。在歌曲教學(xué)中，常會(huì)遇到一些標(biāo)記,，如：反復(fù)記號(hào),、升降記號(hào),、上滑音,、下滑音,、休止符,、倚音等,，它們的作用對于小來說比較深,，我常用漂亮的小卡片寫上符號(hào)與同學(xué)交朋友,，以形象的富有童趣的語言來表達(dá)符號(hào)的用法，學(xué)起來就不會(huì)如食雞肋一般索然無味,。在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法,。在教學(xué)中我首先讓整體感知樂曲，說說聽后的感受,，你最喜歡哪一個(gè)樂句?找出相同的樂句,。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行試唱,、視唱、哼唱,，以及歌曲的教學(xué),，在教學(xué)時(shí)有針對性，學(xué)習(xí)的難度降低了,，效率提高了,，興趣更濃厚了,。在教學(xué)過程中,，既要通過音樂達(dá)到教人的目的,，又要通過教人來更好地學(xué)習(xí)音樂,。

四、問渠那得清如許,，為有源頭活水來,，積極教科研繼續(xù)教育,。

我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽,、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識(shí),，并獲得更多美的感悟,。要是條件允許的話，還可以讓適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂,。此外,，我還很注意自身的學(xué)習(xí),。如：參加市里的音樂教研活動(dòng);練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育,、文化等方面的報(bào)刊,、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的高中教師進(jìn)行交流,。

我是一個(gè)對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,，把他完成好。走過的這一年是幸福的,，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著,、收獲著,、快樂著、進(jìn)步著,，在即將到來的新學(xué)年，我同樣會(huì)用心去面對,，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。

五、其它及獎(jiǎng)懲情況,。

我是一個(gè)對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,，把他完成好。走過的這幾年是幸福的,，因?yàn)樵谶@幾年當(dāng)中我付出著,、收獲著、快樂著,、進(jìn)步著,，在即將到來的新學(xué)年,，我同樣會(huì)用心去面對,，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

秋季教師工作總結(jié)篇十三

幾個(gè)月的教師工作讓我對這一行業(yè)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)：做一個(gè)幼兒教師也許不難,，但要做一個(gè)好教師就很難了。我個(gè)人覺得在工作中,，我主要做到了兩個(gè)字——“關(guān)心”，是的,，關(guān)心每一個(gè)幼兒，無論他是調(diào)皮還是搗蛋,，在我心中,，每一個(gè)孩子都是需要關(guān)心幫助的個(gè)體,，這使我得到了每一個(gè)孩子的真心的愛的回報(bào)。在工作中,，我也得出了以下幾點(diǎn)對教師工作的新的看法：

1,、有一顆愛心，這是做好工作的前提,。

帶著一顆“愛心”去工作,，可以讓孩子覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時(shí),，他們犯了什么錯(cuò)誤,，也就容易接受你的教育，很快地加以改正,。記得剛開學(xué)的時(shí)候,，我批評過一個(gè)叫張俊溢的調(diào)皮小男孩，從此以后我發(fā)覺他很排斥我觸碰他,，對此,，我并沒有從此以后對他不聞不問，反而更靠近他,，每天都和他聊他最喜歡的動(dòng)畫片,，漸漸的我發(fā)現(xiàn)他也開始喜歡我了，這讓我覺得,，老師有一顆愛心真的很重要,。

2、細(xì)心,、耐心這是做好工作的基礎(chǔ),。

教育孩子不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長期的工作,，這就需要足夠的耐心,，在平時(shí)的工作中要細(xì)心觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子不同的需要,。以前我總覺得做幼兒園老師是很輕松的工作,，不就是孩子王嗎？真正踏上工作崗位,，我才感覺到并不輕松,，反而還壓力重重。你要對三十幾個(gè)孩子負(fù)責(zé)啊,，于是我從一個(gè)馬大哈,，慢慢變成了會(huì)細(xì)心觀察的人，觀察什么呢,？當(dāng)孩子出汗了為他墊上小毛巾,；在他感冒時(shí)提醒他多喝水等等。學(xué)生時(shí)代的我還是一個(gè)事事都要媽媽操心的孩子,，一進(jìn)入社會(huì)就要變成一個(gè)照顧三十幾個(gè)孩子的老師,，這當(dāng)中轉(zhuǎn)變的辛苦只有我自己知道，但我一點(diǎn)也不覺得苦,，相反,，看到自己的成長我很高興,，我今后還會(huì)繼續(xù)努力的。

3,、存在的問題和今后努力方向：

回顧檢查自身存在的問題,，自己還有很多需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方。我是一名新教師,，在工作的各個(gè)地方都有或大或小的不足之處,，在備課方面還有很多不足的地方，有可能是寫的不清楚,，也有可能是思路不夠詳細(xì),，在上課方面也有很多的不足之處，但是我都會(huì)努力進(jìn)步的,，希望我班的小朋友能夠?qū)W得更多，更好,。所以,，今后我要進(jìn)一步學(xué)習(xí)備課，上課,，以及積極參加各種理論學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力，努力成為一名優(yōu)秀的.幼教工作者,。

只有不斷地通過各種渠道學(xué)習(xí),，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),、競賽，認(rèn)真參加活動(dòng),，在師傅和各位前輩的指導(dǎo)下堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作。

根據(jù)本班情況,，積極開展主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)使其相輔相成,，在選擇中思考，在思考中選擇,，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程,。這樣幼兒在活動(dòng)中獲得的知識(shí)面就更廣，活動(dòng)的積極性就更強(qiáng),，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步,。

俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,，為今后的生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

根據(jù)這些,，我根據(jù)孩子的生長發(fā)育規(guī)律,，從生活的每件小事抓起。比如,，在這學(xué)期中,，我們開設(shè)了區(qū)域活動(dòng)，幼兒在這活動(dòng)中可以自主選擇分區(qū)活動(dòng),。在活動(dòng)中,，我們有針對性地對幼兒進(jìn)行教育，做到玩具哪里拿哪里放,，并輕拿輕放,。通過半年的培養(yǎng)，班級(jí)常規(guī)初見成效,。在下學(xué)期,，我將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大的進(jìn)步,。

一個(gè)人的品德培養(yǎng)應(yīng)從小做起,，從身邊的小事做起，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。比如在“寶寶生病了”這一活動(dòng)中讓幼兒進(jìn)行探望娃娃,、說安慰話，整個(gè)過程讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心他人,，并提高自身語言能力,。

其實(shí)，再多的收獲也莫過于看到孩子們的進(jìn)步,，在我們的努力下,，我班幼兒在自主性和交往能力上有了很大提高，他們也逐漸成為一群活潑,、禮貌,、懂事、富于想象,、樂于助人的好兒童,，，每當(dāng)想到這些,，我的心中就充滿了喜悅與感動(dòng),，看來,，自己的付出與收獲是成正比的。

成績固然可喜,，但是工作中仍有遺憾之時(shí)和不足之處,。對于剛工作半年多的我來說，要學(xué)習(xí)和提高的地方還有很多,，如何使自己的教學(xué)工作更有成效,，如何讓自己類似于組織教學(xué)方面的能力大大提高，如何去做一名富有創(chuàng)新精神的新時(shí)代的幼兒教師,，這些都是我有待于思考和急于解決的問題,。以后的路還有很長，我想,，只要我一步一個(gè)腳印踏實(shí)走下去,，我一定可以越做越好。讓孩子快樂,、讓家長滿意,、讓領(lǐng)導(dǎo)放心也將是我不變的追求。

秋季教師工作總結(jié)篇十四

一個(gè)學(xué)期緊張繁忙的英語教學(xué)工作即將告一段落,，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己積極向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,、有組織,、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,、放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來,，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓：

一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課做出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集。

二,、增強(qiáng)上課技能,。提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,、條理化,、準(zhǔn)確化、條理化,、準(zhǔn)確化,、情感化、生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅和深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,，注意精講精練,。在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),，同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三,、虛心請教其他老師,。在教學(xué)上，有疑必問,。在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都積極與其他老師商討,，學(xué)習(xí)他們的方法。同時(shí),，多聽其他老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,。

四、認(rèn)真批改作業(yè),。布置作業(yè)做到精讀精練,，有針對性,，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講,，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。對于六年級(jí)學(xué)生,，培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀,、背誦課文。

五,、堅(jiān)持用英語組織課堂教學(xué),。用英語組織課堂教學(xué)促使教師不僅把語言用作講解知識(shí)、傳達(dá)信息和傳授技能的工具,。更把它看作所要傳授的知識(shí)和技能本身,。并經(jīng)常啟發(fā)和組織六年級(jí)學(xué)生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題，既活躍了課堂氣氛,，提高了他們的聽說能力,，又深化了教材內(nèi)容。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，期末考試就是一種考驗(yàn),。無論成績高低都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,，重要的是在下個(gè)學(xué)期如何自我提高，如何共同提高所教年級(jí)的英語水平,。

秋季教師工作總結(jié)篇十五

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就過去了，在這個(gè)學(xué)期里,，教師收獲了哪些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),？寫一份總結(jié)分析一下吧。以下是小編收集整理的有關(guān)教師秋季學(xué)期工作總結(jié),，歡迎大家前來閱讀,。

轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了,。在這初為人師的一年里,，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變,，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,，融入到太和中學(xué)這個(gè)大家庭中,。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我無論是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。現(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：

一,、德,。

作為一名黨員，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要文件和精神,。積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟,，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加教研活動(dòng),，服從分配,，完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作，廉潔從教,，忠誠黨的教育事業(yè),，執(zhí)行黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二,、能,。

本年度，我擔(dān)任高一年級(jí)歷史教學(xué)工作,。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，課后及時(shí)總結(jié)、反思,。從不體罰學(xué)生,，并開展結(jié)對子的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。平時(shí),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，既做到嚴(yán)格要求,，又耐心引導(dǎo),，，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng),、健康發(fā)展。

三,、勤,。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加校本培訓(xùn),、政治學(xué)習(xí),、教研活動(dòng)、值日,、升旗禮,。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),，不落下每天的本職工作。在擔(dān)任高一五個(gè)班歷史教學(xué)工作中,，做到課時(shí)教案齊全,，無漏備缺備現(xiàn)象，按時(shí)到校,，從無遲到,、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師,。

四,、績。

在學(xué)生們的共同努力下,，這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成,。特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面，取得了較好的成果,。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會(huì)學(xué)向?qū)W會(huì)轉(zhuǎn)變;一年來,，學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無減，且每次考試成績都能與老教師所教班級(jí)不相上下,。今后,，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學(xué)能力和水平,，創(chuàng)造更好的成績,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。勤勤懇懇地工作,，踏踏實(shí)實(shí)地做人，我將一如既往,。我將以不懈的探索奮斗來回報(bào)__中學(xué),，回報(bào)社會(huì)。

自參加工作以來,，我本著對職業(yè)負(fù)責(zé),、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學(xué)年的情況匯報(bào)如下：

一、德,。

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路,。教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。

二,、能,。

本學(xué)年，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，開始了自己的工作,。我堅(jiān)持在聽完課后進(jìn)行總結(jié),，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì),，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程,。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu),。此時(shí),，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題,，特別是對于某個(gè)詞語的教學(xué),。看看只是一個(gè)小小的詞語,，但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容,，也可以通過舉例子來體會(huì)詞語，這樣就可以拓展詞語的范疇,。

三,、勤。

我堅(jiān)持每天在學(xué)校認(rèn)真工作,，從不遲到早退,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,，將我的課調(diào)整好,，并與代課老師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤,。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí),，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,，很多時(shí)候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。

四,、績,。

作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué),。開學(xué)初,，我對高段語文的教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案,，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié),。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的頭兩個(gè)月,，我堅(jiān)持每天去要聽別的老師上課,。一開始，我堅(jiān)持聽一課,，上一課,。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案,，形成第一次的教案,；去聽老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,，對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改,，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況；最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改,，將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位,。

聽了別的老師上過課之后，讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,，我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué),。當(dāng)然,，我還是每周堅(jiān)持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我覺得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個(gè)月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果,。在聽課的過程中,，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué),，第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心?，F(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道,。當(dāng)然,，每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題,，例如課堂的容量要大,。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中，我可以出示選擇題,、判斷題等多種形式的題目,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。同時(shí),，教育在線,、教育博客是我進(jìn)步的搖籃，我還喜歡上了閱讀,。

以上,，是我這一學(xué)年來的工作總結(jié)。這一學(xué)年,，我成長了,，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,，這些都是我在今后的工作中努力的方向,。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，我在教學(xué)工作中注意學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

二,、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,。

做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。

三,、積極認(rèn)真參加集體備課活動(dòng),。

在每周定期參加集體備課，研究探討課程教法,、學(xué)法,，虛心請教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必問克服自己的不足,，改進(jìn)工作。

四,、主要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

1、教學(xué)中注重方法的傳授：地理概念和規(guī)律是地理知識(shí)的核心內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注地理現(xiàn)象,，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析中形成地理概念,，學(xué)習(xí)地理規(guī)律,。既而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣，避免靠單純機(jī)械記憶的方式學(xué)習(xí)地理,，在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力,，對重點(diǎn)的概念和規(guī)律要使學(xué)生學(xué)的更好一些，并且充分發(fā)揮他們在發(fā)展智力,、培養(yǎng)能力方面的作用,。但是,，知識(shí)的理解、能力的培養(yǎng)都需要一個(gè)過程,，不可要求其過高過急,。

2、教學(xué)中應(yīng)注意與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系：幫助學(xué)生通過熟悉的現(xiàn)象理解所學(xué)地理知識(shí),。如氣溫在冬夏季節(jié)的分布規(guī)律,，降水的分布，天氣預(yù)報(bào)等等,。讓學(xué)生知道地理知識(shí)在生活,、生產(chǎn)和科學(xué)試驗(yàn)中的廣泛應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)地理的興趣和信心,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用地理知識(shí)解決簡單問題的能力：應(yīng)通過讀圖、學(xué)生練習(xí)和課堂討論等方式在討論中,，教師要做必要的講解,。做練習(xí)時(shí)，要求學(xué)生弄清地理事實(shí),，獨(dú)立思考,，自己提出解決問題的辦法，并能對所得結(jié)果進(jìn)行分析,、判斷,。

4、考核不是僅停留在成績上：在重視考試的同時(shí)也要形成對學(xué)生多方面的評價(jià),。

五,、存在問題及改進(jìn)方法措施。

當(dāng)然,，在教學(xué)中,，也存在著不足之處，如學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,，一節(jié)課下來,，總覺得原來會(huì)的還會(huì)，不會(huì)的還不會(huì),。另外,，并不是所有的地理知識(shí)都教的有新意，有時(shí)內(nèi)容講解不靈活,，沒有吸引力,，致使學(xué)生產(chǎn)生厭煩情緒。在以后的教學(xué)中，努力做到：

1,、以學(xué)生為主體,，注意基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)改革，引入新的教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)效果,。

3、重視地理概念和規(guī)律的教學(xué)方法,。

4,、重視地理知識(shí)的應(yīng)用。

5,、在開展教學(xué)活動(dòng)的過程中，注重對學(xué)生進(jìn)行心理教育,。

總之,，學(xué)校給我提供施展才華的平臺(tái)，給了我自信,，給了我榮譽(yù),，我會(huì)全力以赴，努力工作,，以滿腔熱情投入工作之中,。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，實(shí)施科學(xué)管理,。

俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”,。我鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)班子是一支年輕,、充滿活力的班子，我們把提高管理人員的素質(zhì)當(dāng)作重要任務(wù)來抓,，通過多次召開會(huì)議,、和管理人員個(gè)別談心；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與各個(gè)部門的管理活動(dòng),，在具體工作中具體指導(dǎo),、督促、檢查,；使大家對自己的思想,、行為達(dá)到統(tǒng)一，工作主動(dòng)性,，積極性逐漸增強(qiáng),，每項(xiàng)工作執(zhí)行力度明顯加強(qiáng),，管理向精細(xì)化、實(shí)效性方向發(fā)展,。

二,、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師的道德水平,。

“學(xué)高為師,，身正為范”。教師的思想,、政治,、道德素質(zhì)如何，直接關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人的問題,。我們把加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，提高教師的道德素質(zhì)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》并進(jìn)行了交流,，從履行崗位職責(zé),、尊重家長、依法執(zhí)教,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、為人師表、廉潔從教等方面制定成制度,，對教師提出了嚴(yán)格的要求,，并嚴(yán)格執(zhí)行。

三,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高教師素養(yǎng)。

1,、突出重點(diǎn),，培養(yǎng)骨干。

學(xué)校選拔思想覺悟高,，有奉獻(xiàn)精神,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，,。外出培訓(xùn)的教師會(huì)后組織相關(guān)學(xué)科的老師學(xué)習(xí),，并把培訓(xùn)內(nèi)容及參加學(xué)習(xí)的體會(huì)發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上，供老師們學(xué)習(xí),，以點(diǎn)帶面,，使全體教師受益。

2、自主培訓(xùn),，針對性強(qiáng),。

外出參加學(xué)習(xí)因受時(shí)間，人數(shù),，經(jīng)濟(jì)等條件的限制,，有一定的局限性，因此,，我們在教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)上通過加強(qiáng)校內(nèi)自主培訓(xùn)的方法,，充分利用身邊的資源，達(dá)到省時(shí),，省錢,，高效的培訓(xùn)目的，逐步形成我校教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的特色,。

（1）向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，互動(dòng)提高。

隨著當(dāng)前教育改革的不斷深入,，學(xué)生獲取信息的渠道日益廣闊,，對每位教師的原有知識(shí)水平，業(yè)務(wù)能力提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn),，使大家充分認(rèn)識(shí)到“學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退”,。通過學(xué)習(xí),，提高了教師對學(xué)生心理的把握能力，體會(huì)到了課堂駕馭能力是一門學(xué)無止境的藝術(shù),。

（2）開展新課程培訓(xùn),，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。

組織全體教師學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，并分年級(jí)組學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)中的階段目標(biāo),，作了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記。按學(xué)科分年級(jí)組進(jìn)行教材培訓(xùn),，使大家在實(shí)施課堂教學(xué)中有的放矢,，取得了很好的學(xué)習(xí)效果。

（3）校內(nèi)教師互學(xué),，各取所長,。

孔子曰：“三人行，必有我?guī)??！蓖凰鶎W(xué)校的教師在知識(shí)水平，基礎(chǔ)素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力等方面存在著一定差距,，各有所長,，針對這種情況，學(xué)校組織骨干教師示范課,，新聘教師匯報(bào)課,，青年教師匯報(bào)課等講課比賽，老師們在比賽中相互切磋,，共同提高,。

（4）分層次指導(dǎo)，關(guān)注新教師的成長,。

學(xué)校采取分層次指導(dǎo)的培訓(xùn)方法,，使年輕教師盡快成才。對于新聘用的教師,，在備課,、上課、學(xué)生作業(yè)方面規(guī)范要求,，加強(qiáng)管理,。

（5）教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，扎實(shí)教學(xué)基本功,。

明確集體備課,、研討、教研周活動(dòng)的要求,。根據(jù)相關(guān)要求,，每月進(jìn)行教學(xué)五認(rèn)真檢查并進(jìn)行反饋。利用開學(xué)前的時(shí)間組織教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),，提高了教師信息技術(shù)與課程整合的能力,，提高了教師教學(xué)信息的獲取能力，滿足課改需要,。

（6）實(shí)施課題研究戰(zhàn)略,，提高教師的科研能力。

培養(yǎng)名師,，做科研型教師,，首先學(xué)校要為教師的學(xué)習(xí)與發(fā)展創(chuàng)設(shè)支持環(huán)境。針對我校的現(xiàn)有課題學(xué)校制定了課題月活動(dòng)方案,，對每個(gè)課題進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，每個(gè)課題通過上匯報(bào)課、交流等方式介紹了不同的研究進(jìn)度與成果,。

（7）用理論武裝頭腦,，指導(dǎo)課堂教學(xué),。

為了老師們能夠及時(shí)了解掌握當(dāng)前最新教育理念，學(xué)校分學(xué)科按年級(jí)組為老師訂閱了相關(guān)的教育書籍,，教導(dǎo)處定期發(fā)放,，以自學(xué)為主，提高教師的理論水平,，用以指導(dǎo)課堂教學(xué),。

（8）加強(qiáng)校本課程建設(shè)。緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念,，依照校本教材,，組織教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，提升辦學(xué)特色,。

四、抓班主任培訓(xùn),，提升班主任素質(zhì),。

學(xué)校的各項(xiàng)工作首先通過班主任實(shí)施落實(shí)，班主任的綜合素質(zhì)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作質(zhì)量的高低,。各校制定了文明班級(jí)評比方案,，并對學(xué)校各班進(jìn)行評比，促進(jìn)了班級(jí)管理向“精細(xì)化”發(fā)展,。

本學(xué)期我們在教師培訓(xùn)工作中做出了一些成績,，但教師培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長遠(yuǎn)的工程，我們一定會(huì)以師訓(xùn)培訓(xùn)為契機(jī),，樹立“終生學(xué)習(xí)”的觀念,，把“要我學(xué)”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，扎扎實(shí)實(shí)做好教師培訓(xùn)工作,，為邦丙教育更好更快發(fā)展增彩添色,。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)如下：

一,、思想工作方面,。

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針,。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

二、教育工作方面,。

面對新課改,，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫。

三,、遵守紀(jì)律方面,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。

總之,，在本學(xué)年的教學(xué)工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績,，也存在一些問題,，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績,。

秋季教師工作總結(jié)篇十六

一學(xué)期來,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、師德表現(xiàn),。

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤,。配合組里搞好教研活動(dòng),，服從安排，人際關(guān)系融洽,。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè),。本學(xué)期全勤。

二,、教育教學(xué)情況,。

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),、難點(diǎn),，并注重參閱各種雜志,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。認(rèn)真編寫教案,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的`發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4,、堅(jiān)持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用,。

三、教研情況,。

本學(xué)期,，我承擔(dān)學(xué)校有效性教學(xué)課題組中，對“用高倍鏡觀察葉綠體”實(shí)驗(yàn)材料的改進(jìn)任務(wù),。利用業(yè)余時(shí)間查閱資料,，開展實(shí)驗(yàn)，探索出實(shí)驗(yàn)效果好,，容易制片,，容易獲得的實(shí)驗(yàn)材料狗伢花、上海青等,，提高了實(shí)驗(yàn)課的實(shí)效性,，并完成了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)論文。

通過一學(xué)期的努力,，學(xué)生學(xué)習(xí)生物的積極性和主動(dòng)性都得到了較大的提高,，所教班級(jí)的生物科成績居平行班之首。但學(xué)生成績還參差不齊,，有待今后不斷探索與完善,。

文檔為doc格式,。

秋季教師工作總結(jié)篇十七

在這一學(xué)期中，我覺得我們班幼兒在語言方面,，數(shù)學(xué)方面,，以及動(dòng)手操作能力上，有了很大的提高,。大部分幼兒也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),，行為習(xí)慣?；仡欉@半年當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，對本學(xué)期本班級(jí)的工作做出以下幾點(diǎn)總結(jié)：

一、教學(xué)工作：

（1）教學(xué)內(nèi)容：

在本學(xué)期中,，我負(fù)責(zé)情景閱讀,，情景英語，好孩子好習(xí)慣,，和幼兒藝術(shù),、語言領(lǐng)域方面的教學(xué)活動(dòng)。通過情景閱讀的學(xué)習(xí),，幼兒識(shí)字量變多,，而且語言能力有了很大的提高。英語呢,，幼兒能夠認(rèn)識(shí)出大量事物的英語名稱,，會(huì)唱幾首簡單的英語兒歌，而且部分幼兒能夠靈活的'運(yùn)用到日常生活中去,。張老師負(fù)責(zé)情景數(shù)學(xué),，拼音，和幼兒科學(xué),，動(dòng)手操作方面的教育教學(xué)活動(dòng),。通過和家長的溝通，普遍認(rèn)為幼兒的數(shù)學(xué)知識(shí)在本學(xué)期中有了很大的提高,，通過pc情景演示,，和平時(shí)大量的做題，練習(xí),，幼兒園在運(yùn)算方面得到了很好的培養(yǎng),。拼音方面，大部分幼兒掌握的不錯(cuò),，但是可能是由于以前沒有接觸過的原因,，部分幼兒的拼讀不是特別鞏固，在下學(xué)期中需要著重練習(xí)。在區(qū)域活動(dòng)中,，通過大量的動(dòng)手操作,，幼兒養(yǎng)成了良好的合作意識(shí),，并大大提高了動(dòng)手操作能力,。

（2）學(xué)習(xí)習(xí)慣：

大班是幼兒園的最后一學(xué)年，也是幼小銜接的重要階段,，所以我們很注重幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。尤其幼兒坐姿和握筆姿勢，做到身正腰直,，頭抬高,，身坐正，一尺,，一寸,，一拳頭。上課是及時(shí)提醒,，和家長溝通好,，在家輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)也多加提醒。并盡量讓幼兒養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

二,、家長工作：

本學(xué)期中，各項(xiàng)工作都離不開家長們的支持,。所以對于家長,，也是下了很多功夫。剛接手這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,，孩子們都是從各個(gè)幼兒園轉(zhuǎn)過來的,，各個(gè)家長的要求也都不盡相同。大部分家長都比較認(rèn)可我們的工作,，也都能夠積極配合各項(xiàng)工作,。我們班有從童星幼兒園轉(zhuǎn)過來的幾名幼兒，都知道童星幼兒園老師服務(wù)態(tài)度非常好,，剛開始時(shí),，他們可能認(rèn)為我們老師不夠好，也總是拿他們以前的老師來做比較,，我一開始覺得拿他們很頭疼,，后來，經(jīng)常利用晚上通電話的方式給他們講一些我們的教育方法,，作為大班,，盡量培養(yǎng)孩子獨(dú)立性，以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為主，不可能一切事情都由老師來代做,。慢慢的,，他們也慢慢接受了我們的教育方式，現(xiàn)在我們之間也非常的友好,。通過家園互動(dòng)手冊,，和家長及時(shí)溝通好孩子的具體情況。

三,、衛(wèi)生保?。?/p>

本學(xué)期中，衛(wèi)生保健工作一直由我和張老師輪流來做,。一個(gè)人上課,，另一個(gè)人就隨時(shí)保持班級(jí)衛(wèi)生。幼兒水杯基本每天一清洗一消毒,，毛巾每周曬洗一次,。并且每周安排幾名值日生，協(xié)助老師工作,，并鍛煉幼兒勞動(dòng)能力,，感受勞動(dòng)的快樂。被褥兩周發(fā)給家長曬洗一次,，班級(jí)所有物品每天保持清潔,。有服藥幼兒及時(shí)做好記錄。

四,、班級(jí)協(xié)作,。

上學(xué)期一直由張老師和我來帶這個(gè)班。張老師屬于老教師,，但是由于身體原因,，不能帶班，和她一起搭班的半年中,，我學(xué)到了很多,，同時(shí)也鍛煉了許多。現(xiàn)在,，張老師身體不便,，離開了這個(gè)班級(jí)，現(xiàn)在換成了現(xiàn)在的搭檔,，秦老師非常優(yōu)秀,，雖然在帶孩子方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，但是個(gè)人能力非常強(qiáng),，素質(zhì)也非常高,，相信經(jīng)過鍛煉，會(huì)成為一名非常優(yōu)秀的老師。也相信,，在日后的工作中,，我們會(huì)合作的非常愉快！

過完春節(jié),，我們將迎來新的一學(xué)期,，在新學(xué)期中，我們將改正平時(shí)工作當(dāng)中所存在的缺點(diǎn)個(gè)不足,，將好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,，努力取得更大的進(jìn)步,！

秋季教師工作總結(jié)篇十八

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間2022秋季學(xué)期就要結(jié)束了，作為一名教師,，這學(xué)期積累了哪些工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？總結(jié)一下吧。以下是小編收集整理的有關(guān)2022秋季教師工作總結(jié),，歡迎大家前來閱讀,。

作為英語老師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論,，不斷提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),。本學(xué)期我擔(dān)任高二3、4兩個(gè)班的英語科教學(xué),，完成了必修模塊5和選修模塊6的教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，集體精心備課,，積極聽課,、評課，認(rèn)真有效上課,，課后針對上課情況,，做好教學(xué)反思。及時(shí)批改講評作業(yè),，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語能力,。為今后能更有成效地完成教書育人的己任，特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

本學(xué)期是會(huì)考階段,。但上半學(xué)期全年段齊抓英語和數(shù)學(xué)兩門科目,。加強(qiáng)早晨的朗讀和晚自修練習(xí)的監(jiān)督。學(xué)生對英語學(xué)習(xí)更為重視了,。學(xué)習(xí)狀態(tài)比上學(xué)期有了較大改進(jìn),。有部分學(xué)生已經(jīng)很自覺了。當(dāng)然，有些學(xué)生,，不論老師講什么,，他們都接受不進(jìn)去了。原因無它,，基礎(chǔ)太差,。

單詞仍是首要?；ǜ嗟臅r(shí)間來抓,。天天聽寫，單詞,，詞組,，句子都是聽寫范圍。聽寫范圍從課內(nèi)到課外練習(xí),，從初中到高中,。每天都抓不過關(guān)的。并于下堂課及時(shí)用翻譯句子等方式進(jìn)行復(fù)習(xí),。然后再背這些句子,。當(dāng)然，對于基礎(chǔ)實(shí)在太差實(shí)在背不出來的學(xué)生,，適當(dāng)放低要求,，告訴他們：少背總比沒背好。利用早讀來練習(xí)英語發(fā)音,。讓部分學(xué)生自己來組織帶讀,。

對練習(xí)(周報(bào))的講評，著重培養(yǎng)正確的做題方法,，灌輸學(xué)習(xí)策略,。在課時(shí)允許的情況下，讓學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)當(dāng)場完成練習(xí),，然后講評,，提高聽課效果。課后對重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固,。

有針對性地輔導(dǎo),。在班上選出幾位學(xué)生，晚自修前進(jìn)行培優(yōu)扶差的補(bǔ)習(xí),，學(xué)生選擇補(bǔ)習(xí)內(nèi)容,，教師加以輔導(dǎo)，進(jìn)一步提高他們的學(xué)習(xí)水平和積極性,，并及時(shí)檢查,，繼續(xù)做好培優(yōu)扶中和輔差工作,，進(jìn)一步提高及格率,，鞏固提高中等生,。

認(rèn)真?zhèn)湔n,。吸取教學(xué)中存在的教訓(xùn)，改進(jìn)教法,，利用各種工具材料,，進(jìn)行有效的備課，讓學(xué)生聽得懂,、做得會(huì),、學(xué)得來?；蛑辽?，提高跨文化交際意識(shí)。

二,、個(gè)人素質(zhì)提高,。

不斷通過網(wǎng)絡(luò)和書籍當(dāng)中及時(shí)更新自己的專業(yè)知識(shí)與教育理念,，珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。利用無課時(shí)間在本校或校外聽課,。

平時(shí)上完課多總結(jié),，多看案例分析，多征詢周圍老教師的意見,。有自己的主張,，并堅(jiān)定執(zhí)行。

隨著社會(huì)發(fā)展,，教育的地位越來越受到重視,，社會(huì)對教師的素質(zhì)要求越來越高，身為教師的壓力也越來越大,。在新的一學(xué)期的的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，不斷提高自身的精神修養(yǎng),，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教水平,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取,。

本人自始至終本學(xué)期,，本人擔(dān)任高一年級(jí)三個(gè)班級(jí)的生物課科任老師,。本人自始至終嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度,，勤奮,、堅(jiān)持不懈的精神從事教育事業(yè)。

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，學(xué)生愛動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，道遠(yuǎn)任重,，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。統(tǒng)而言之,，這一學(xué)期的工作，無論是在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上通過自己的努力都有了一定的提高,。當(dāng)然在工作中還有許多出需改進(jìn)的地方，如理論水平還有待提高,，論文精品意識(shí)不強(qiáng)等等,。不過我相信，在今后的工作中我將揚(yáng)長補(bǔ)短,，不斷努力,，爭取早日成為一名優(yōu)秀的專業(yè)型教師,。

光陰荏苒，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又即將結(jié)束了,?；叵肫疬@一學(xué)期來的工作，現(xiàn)作如下總結(jié)：

在教學(xué)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),，加深了對新課程與新課改的認(rèn)識(shí),，更新教育理念，強(qiáng)化師德育人,，提高了專業(yè)技術(shù)水平,，提高了科研與管理能力，在教學(xué)中,，能夠反思自己的教學(xué)實(shí)踐,，把教育__看作教學(xué)研究的主陣地，把寫教育__看作自己的愛好,，把教學(xué)反思及時(shí)通過教育進(jìn)行教學(xué)研究,，發(fā)揮輻射作用。

二,、師徒結(jié)對,。

為了充分發(fā)揮名教師的輻射帶動(dòng)作用，我校開展了骨干教師與青年教師結(jié)為幫帶對象,，并制訂出了詳細(xì)的帶徒計(jì)劃,，目標(biāo)明確，措施到位,。我有幸與身邊的青年教師x成為師徒,，一學(xué)期來，師徒雙方相互學(xué)習(xí)認(rèn)真履行職責(zé),，通過經(jīng)常深入課堂,，就課堂教學(xué)遇到的問題進(jìn)行深入的討論，開展“師徒平臺(tái)互動(dòng)研討課”活動(dòng),。其中指導(dǎo)徒弟x老師開一節(jié)全校性的公開課《__》，并就這一節(jié)主持集中研討,。在日常的教育教學(xué)中,，我們師徒通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課,、評課等形式的活動(dòng),，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題,，尋找解決的方法不斷改進(jìn)于完善自身的課堂教學(xué)方式,，強(qiáng)化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究,，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三,、科研工作方面,。

我根據(jù)骨干教師的工作要求，積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),。參加x店鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)研討活動(dòng);參加__小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng),。我校__組的課題“__”作為地市級(jí)一名__骨干教師，我首先從思想上高度重視這一研究課題,，并付諸于行動(dòng),。平時(shí)抓緊學(xué)習(xí)，寫好學(xué)習(xí)筆記,，并就此課題對低年段的學(xué)生及家長進(jìn)行調(diào)查問卷,，做好問卷分析，試課題研究更加扎實(shí)有效,。

隨著教改的不斷深入,，我時(shí)刻感到自己的不足，今后我將虛心向各位學(xué)習(xí)教學(xué)方法,、教學(xué)藝術(shù),，博采眾長，努力提高教學(xué)水平,。

這一學(xué)期,，我以飽滿的熱情和良好的精神面貌投入到工作中，充分發(fā)揮了自己的作用,，圓滿完成了所有的工作,。下面我將從思想政治修養(yǎng)、教學(xué)工作管理,、生活工作管理,、課堂教學(xué)等方面對這學(xué)期的工作總結(jié)如下，幼兒園老師將親自總結(jié),。

一,、思想政治業(yè)務(wù)。

創(chuàng)新觀念,，更新觀念,，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。這幾年我不斷成熟,，思想不斷升華,。近年來，我在工作中努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)專業(yè)能力。新時(shí)期,，新的教育理念和教育也提出了新的改革,。新課程的實(shí)施對我國幼兒教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴(yán)格要求自己,。努力提高自己的專業(yè)水平,，豐富自己的知識(shí)，結(jié)合園區(qū)的實(shí)際情況和孩子的實(shí)際情況,，認(rèn)真工作,，使教學(xué)工作和生活管理有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行,。

立足現(xiàn)在,，展望未來，不斷努力,，在今后的工作中取得更大的進(jìn)步,，本文對這項(xiàng)工作進(jìn)行了總結(jié)，旨在發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，從而促進(jìn)教學(xué)工作的上一層樓,。

二、教學(xué)管理,。

根據(jù)我院開設(shè)的特色課程和實(shí)驗(yàn)科目,，我們將開展聽、說,、評達(dá)標(biāo)活動(dòng),。通過給自己備課，聽別人講課,，給自己和別人評課,，很多老師發(fā)現(xiàn)了值得學(xué)習(xí)的地方，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，找到了以后改進(jìn)的方向,。

一直以來，我都在努力學(xué)習(xí)學(xué)前教育知識(shí)和相關(guān)理論,，不斷提升自己的理論素養(yǎng),。根據(jù)在幼兒園的實(shí)際工作，我認(rèn)真制定了教育教學(xué)工作計(jì)劃,，定期檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并認(rèn)真寫了總結(jié),，為下周和下個(gè)月的工作打下基礎(chǔ),；同時(shí)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，我也開展科學(xué)合理的教育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

為了進(jìn)一步提高自己的素質(zhì),，我們會(huì)每月匯報(bào)一次特色課程的成績,，結(jié)束后我們會(huì)對這門課進(jìn)行自我評價(jià)，找出它的不足之處,，以便快速的改進(jìn)和提高,。同時(shí)也組織老師觀察好的典型班級(jí)，對比自己的班級(jí)尋找更好的教學(xué)形式和方法,。我會(huì)和其他老師一起總結(jié)討論教育教學(xué)質(zhì)量,，為教育打好基礎(chǔ)。

三,、生活管理,。

1、做好安全衛(wèi)生保健工作,。

安全工作是最重要的任務(wù)之一,。保證每個(gè)孩子的人身安全是每個(gè)老師的責(zé)任和義務(wù)。為了讓父母放心,，讓孩子在安全的環(huán)境中生活和成長,，教育自己的孩子安全知識(shí)，加強(qiáng)安全意識(shí)和孩子的自理能力,。嚴(yán)格的晨檢制度和孩子的接送,，讓孩子不準(zhǔn)帶不安全的物品進(jìn)入公園。嚴(yán)格執(zhí)行保健制度,，積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病預(yù)防和預(yù)防接種工作,，對全園兒童進(jìn)行常規(guī)體檢，并制作評價(jià)分析表,。完善各種工作制度,，做好全園的衛(wèi)生檢查和消毒工作，確保班園環(huán)境地面無灰塵和紙屑,，窗戶清晰,，被褥干凈。兒童食品衛(wèi)生工作是整個(gè)公園工作的一大部分,。工作中要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度,，認(rèn)真對待“病從口入”。

2、對生活教師進(jìn)行多次專業(yè)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流,，讓他們對學(xué)前教育有自己新的看法和看法,，把自己的工作推向另一個(gè)新起點(diǎn)。并且通過業(yè)務(wù)技能達(dá)標(biāo),，充分體現(xiàn)了大家積極認(rèn)真的態(tài)度,，也展現(xiàn)了大家優(yōu)秀專業(yè)知識(shí)的另一面。

在教學(xué)工作中,，由于孩子年紀(jì)小,，剛?cè)雸@，各方面能力較差,，所以我積極準(zhǔn)備教材,，以培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力和表演能力。積極為幼兒創(chuàng)造優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,，注意動(dòng)靜交替,，為幼兒創(chuàng)造各種互相學(xué)習(xí)、積極嘗試的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,，獲得快樂成功的情感體驗(yàn)。

一滴水是海洋,，一個(gè)孩子是世界,。孩子越小，年齡差距越大,。我經(jīng)常提醒自己要面對所有的孩子,，學(xué)會(huì)觀察和了解孩子在某個(gè)年齡階段的一般特征，把握個(gè)體特征,，以便及時(shí)解讀孩子,，調(diào)整孩子的教育行為，使活動(dòng)真正適應(yīng)和促進(jìn)孩子的發(fā)展,。

在語言活動(dòng)和音樂活動(dòng)中,，盡量讓孩子動(dòng)起來，用肢體去體驗(yàn)兒歌的每一個(gè)細(xì)節(jié),，給孩子自由的空間去感受學(xué)習(xí)帶來的快樂,。到學(xué)期末，他們有了很大的進(jìn)步,，能夠大膽地唱讀兒歌,，敢于與孩子和老師交談，語言表達(dá)能力有了很大的提高,。

通過這幾年的工作,，我很幸運(yùn)的學(xué)會(huì)并感知了很多東西,，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我也知道“癡迷于書的人必須從事文學(xué)工作,，癡迷于藝術(shù)的人必須有好的技巧,。”終身學(xué)習(xí)應(yīng)該是我們教育工作者的基本要求,。所以，當(dāng)過去的知識(shí)不能滿足未來發(fā)展的需要時(shí),。我要與時(shí)俱進(jìn),，勤奮學(xué)習(xí)，充實(shí)自己,，努力讓自己成為一條歷史悠久的大河,。

在威中已經(jīng)走過了一年了，作為一名剛走上崗位的新老師,，面對自己的班上的成績和班上的情況特別慚愧,，反思之余，發(fā)現(xiàn)自己有很大的不足和缺陷,，特別是當(dāng)班主任這一方面,。在這一年中，我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變,。

人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事,。一開始來到威中，我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái),。我的理想是要用我的知識(shí),，我的理念去教育一批有理想、敢作敢為的時(shí)代精英,，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友,。

然而，這一切美好的想法還沒實(shí)現(xiàn),，老教師就給我敲響了警鐘,，告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情，而是對教師這一職業(yè)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：教師,，任重而道遠(yuǎn),；成為學(xué)生的良師益友，難上加難,；要不僅僅認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任,，還要心中充滿愛，心中裝滿學(xué)生,，還要了解到以后道路的艱難,，等等,，這一切并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下多了一把干勁,。要快速找到理想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn),，快速完成從學(xué)生到教師這一社會(huì)職責(zé)的轉(zhuǎn)變。

作為一名教師,，最大的價(jià)值在于教學(xué)和班主任的工作之中,，如果沒有了教學(xué)和班主任的工作，也就沒有了教師的價(jià)值,，為此,，我在這里總結(jié)這一年的工作：

一、在教學(xué)上,。

（一）積極參加學(xué)校的各項(xiàng)新教師培訓(xùn)工作,。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng),、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高,。特別是到幾所學(xué)校去聽富陽的特級(jí)教師的公開課。

（二）在幾位老教師的指導(dǎo)下,，圓滿地完成了高一物理的教學(xué)工作,。我有幸能得到幾位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富老師老師的指導(dǎo)，比如：徐清明老師,，陶學(xué)剛老師,，周賢初老師等等，以及有10余次到聽公開課的觀摩和討論機(jī)會(huì),。這些使我對物理教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí),。并進(jìn)行了大膽的嘗試：

（1）抓住學(xué)生的興趣。充分認(rèn)識(shí)到興趣是最好的老師,，我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求,，講教材。而是給他們講了許多課外知識(shí),。比如：黑洞,，暗物質(zhì)，暗能量,，21世紀(jì)十大物理難題,，以及在課堂上用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)吸引學(xué)生。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的獨(dú)特體會(huì),，體驗(yàn),。目的是想讓學(xué)生有敢作敢為的時(shí)代精神，比如在課堂上積極調(diào)黑板,，提問,，不管他們有沒有說錯(cuò),，都去鼓勵(lì)他們說出來，還比如,，讓學(xué)生大膽說出對物理的學(xué)習(xí)體會(huì),。

（3）充分培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健全人格。比如培養(yǎng)學(xué)生在上課之前拿出筆記本,，課本,，草稿紙，作業(yè)本,；以及在上課之前與學(xué)生討論某件事的看法,。

我的嘗試得到了學(xué)生的的認(rèn)可，特別是高一（7）班的學(xué)習(xí)物理的興趣非常高,。

二、在班主任方面,。

在這一方面我很慚愧,，自認(rèn)為并沒有當(dāng)好一個(gè)好班主任，在威中學(xué)習(xí)如何當(dāng)班主任已經(jīng)一年了,，通過向老班主任和其他優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),，讓我認(rèn)識(shí)到教育上的單方面：嚴(yán)與愛是不行的，當(dāng)好班主任最主要是找到愛與嚴(yán)的切合點(diǎn),，在以后的工作要注意的幾個(gè)問題：

（1）制定切實(shí)有效地教育方法,，該嚴(yán)的就要嚴(yán)，該松的就要松,，比如,，制定的高一（1）班的六件小事管理?xiàng)l列，和高一（1）班寢室管理?xiàng)l列,，起到了一定的作用,。

（2）充分利用班級(jí)的交心本和班會(huì)課，抓住學(xué)生的心靈溝通的周記,，了解班級(jí)的情況和解決問題,，比如在開學(xué)之期上了一堂班會(huì)課（如何找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力）對同學(xué)起到了一定的作用。所以班會(huì)課要精心準(zhǔn)備,，讓學(xué)生感動(dòng),。

（3）關(guān)懷后進(jìn)生，行為偏差生,，可通過家訪,，通信，個(gè)人談話,，家長電話聯(lián)系使學(xué)生轉(zhuǎn)變,。比如通過交心本,，發(fā)現(xiàn)本班有個(gè)學(xué)生徐亞，從初中與爸爸有一段誤會(huì),，所以我組織他爸爸與他在學(xué)校里面對面的進(jìn)行一次真心的溝通,，之后化解了這一段誤會(huì)，之后徐亞很感激我,，改變了上學(xué)期的調(diào)皮搗鬼的行為,，在班上非常努力學(xué)習(xí)；再比如,，本班有個(gè)學(xué)生叫徐廷通,，這個(gè)學(xué)生很特別，他從小學(xué)就很恨老師,，因?yàn)樗麖男W(xué),，老師常常會(huì)因?yàn)樗恼{(diào)皮打他，據(jù)說打得比較兇,，所以他在高中對老師也特別的反感,，之后我通過交心本了解后，找他聊天,，聊了兩個(gè)多小時(shí),，之后在平時(shí)也多多關(guān)注他，關(guān)心他,，他自己也進(jìn)步很大,，在這次期中考試，年級(jí)排名他進(jìn)步50多名,。

這就是在威中的一年,，快速成長用汗水換來的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開始,，所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下求索”。

秋季教師工作總結(jié)篇十九

郭廟中心校2011年秋季開學(xué)各項(xiàng)工作以務(wù)實(shí)的態(tài)度做到“四早”,，“四嚴(yán)”,，“一督查”，各項(xiàng)工作井然有序,?！八脑纭保丛绨才挪贾?。中心校為切實(shí)做好開學(xué)工作,，根據(jù)以往開學(xué)工作中出現(xiàn)的問題認(rèn)真分析，并以務(wù)實(shí)的態(tài)度制定方案,。在2011年7月26日召開各校負(fù)責(zé)人會(huì)議,，針對開學(xué)工作進(jìn)行了周密的安排和布置,。二是早發(fā)行。為確保開學(xué)工作不受影響,，中心校于8月27日于新華書店及勤管站結(jié)合,，將其教科書、薄本文具的等辦公用品全部發(fā)行到位,。三是早進(jìn)行安全排查,。為確保師生安全，全鄉(xiāng)各級(jí)各類學(xué)校(園)對學(xué)校的校舍,、教學(xué)設(shè)施,、電路等務(wù)必進(jìn)行認(rèn)真排查，確保萬無一失,。針對排查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改,，在整改中自己無法解決的中心校協(xié)同解決，確保8月28日前全部完成,。四是早清理,。為確保新學(xué)期開學(xué)師生們能在整潔的校園，優(yōu)美的環(huán)境中工作,、學(xué)習(xí)、生活,，全鄉(xiāng)各級(jí)各類學(xué)校(園)務(wù)必把雜草,、垃圾全部清理干凈;校園、班級(jí),、廁所全部消毒,，對以上兩項(xiàng)工作要求不留任何死角。其次還對花草的修剪,，桌凳的擺放,，門窗的擦洗，有條件的學(xué)校對墻壁的粉刷等工作都進(jìn)行了翔實(shí)的布置,。檢查中不管到了哪所學(xué)校都給人一種安全,，溫馨，賞心悅目之感,。

“四嚴(yán)”,。一是全鄉(xiāng)各學(xué)校(園)務(wù)必嚴(yán)格按照縣教育局太教辦[2011]132號(hào)文件的規(guī)定時(shí)間及要求做好本期開學(xué)的各項(xiàng)工作;二是對師生到校嚴(yán)格考勤，杜絕了以往開學(xué)后“三天松”的陋習(xí),，同時(shí)在組織報(bào)名時(shí)將其教材,、薄本等全部及時(shí)發(fā)放到位;三是嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)管理開學(xué)工作厲行職責(zé)制。全鄉(xiāng)各級(jí)各類學(xué)校(園)在2011年8月31日前,，務(wù)必建立健全各種組織,，各種規(guī)章制度;擬定好各類翔實(shí)的結(jié)合實(shí)際的工作計(jì)劃和行事歷,，每位教師認(rèn)真編寫好超前一周的教案;四是各校(園)嚴(yán)格執(zhí)行“九.一”安全教育日制，各位老師認(rèn)真上好本期安全教育第一課,。

“一督查”,。中心校針對以上工作在2011年8月31日，對全鄉(xiāng)各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)行了全面認(rèn)真的督查,，對督查中發(fā)現(xiàn)問題,，坐陣督辦及時(shí)處理，確保各項(xiàng)工作達(dá)到預(yù)期的目的,。

二,、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施情況。

郭廟中心校本期在義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施過程中,，嚴(yán)格按照要求編制預(yù)算,，并按預(yù)算和規(guī)定的支出范圍進(jìn)行支出。中心校還嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定及時(shí)把義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)分解到所轄的各中小學(xué),。

三,、學(xué)校安全工作情況。

由于郭廟中心校對此項(xiàng)工作的高度重視,，抓的早,，抓的及時(shí)，做的扎實(shí),，對個(gè)別學(xué)校的d類危房全部拆除,，c類危房全部加固修復(fù)。各種安全組織,、制度建立健全,，安全責(zé)任制，安全教育,，學(xué)校周邊環(huán)境的治理全面落實(shí)到位,，全鄉(xiāng)各校內(nèi)及校外100米內(nèi)未有發(fā)現(xiàn)擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象。在危改項(xiàng)目落實(shí)中,，所立項(xiàng)學(xué)校做好了一切準(zhǔn)備工作,，確保順利施工，并在施工后做好安全工作總結(jié),。

四,、收費(fèi)情況。

本期開學(xué)前,，中心校對收費(fèi)工作做了認(rèn)真嚴(yán)肅的布置,。各級(jí)各類學(xué)校一定做到四個(gè)務(wù)必：一是務(wù)必按上級(jí)文件標(biāo)準(zhǔn)對收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公示(小學(xué)作業(yè)薄費(fèi)十元，初中二十元);二是務(wù)必做到不多收，不少收,，不搭車收取任何費(fèi)用;三是務(wù)必使用省財(cái)政廳統(tǒng)一印制的事業(yè)性收費(fèi)收據(jù);四是務(wù)必做到一生一據(jù)到其手中,。在檢查中各校確實(shí)做到了規(guī)范公示，規(guī)范收費(fèi),，規(guī)范開票,，無一例違規(guī)現(xiàn)象，更無一例代辦保險(xiǎn)和強(qiáng)制入保險(xiǎn)現(xiàn)象,。

五,、教育均衡發(fā)展情況。

本學(xué)期郭廟中心校根據(jù)已制定的,、且教代會(huì)通過的長期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,，逐一按步驟進(jìn)行認(rèn)真實(shí)施，對非布點(diǎn)小學(xué)(金橋,、徐莊,、鮑樓)進(jìn)行撤班(現(xiàn)保留一、二年級(jí)),，把教師分流到薄弱學(xué)校,，以加強(qiáng)資源的配置和辦學(xué)行為的規(guī)范。

六,、辦學(xué)行為規(guī)范情況,。

在檢查中可以看到郭廟鄉(xiāng)各學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)和方案執(zhí)行，認(rèn)真完善學(xué)籍管理制度,。對輔助教材管理中仍采取自愿購買的原則,，并由新華書店收其費(fèi)用。非常欣慰的是看到郭廟鄉(xiāng)教育管理日趨規(guī)范,。

七、教師隊(duì)伍建設(shè)情況,。

檢查中發(fā)現(xiàn)郭廟教師缺口較大,，教師偏頗老齡化，結(jié)構(gòu)更是青黃不接,，許多學(xué)科無法應(yīng)急,。在校長建設(shè)年活動(dòng)中，各位校長能把學(xué)習(xí),、培訓(xùn)中學(xué)校管理的新理念,、新方法并結(jié)合本校實(shí)際，靈活運(yùn)用到學(xué)校管理工作之中,。廣大教師通過各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)的開展,，從職業(yè)道德，行為規(guī)范，教育教學(xué)能力等方面都有不同程度的提高,。每到一所學(xué)校都可看到廣大教師精神飽滿,，工作熱情高，都能認(rèn)真履行工作職責(zé),。本年度教師節(jié)郭廟鄉(xiāng)中心校計(jì)劃,，請離退休教師代表，師德標(biāo)兵,，優(yōu)秀教師,，學(xué)科帶頭人，縣人大代表進(jìn)行座談,，工商郭廟教育發(fā)展的大計(jì),。

八、“兩基”鞏固提高情況,。

本學(xué)期郭廟中心校要求各學(xué)校把新生入學(xué)情況,，畢業(yè)就學(xué)情況，流失輟學(xué)情況分別進(jìn)行造冊登記,，各校并結(jié)合其本校實(shí)際,，嚴(yán)格制定防輟控流措施，以確保適齡兒童全部入學(xué),。

通過三天對郭廟鄉(xiāng)開學(xué)工作檢查情況看,，形勢大好，管理規(guī)范,，教育教學(xué)井然有序,，校園整潔，廣大教師精神飽滿,，工作熱情高,，各項(xiàng)工作均能按照縣局文件精神和規(guī)定要求執(zhí)行。特別是郭廟中學(xué)在學(xué)額鞏固,，教師管理等方面工作做得扎實(shí)，措施得力,。郭廟小學(xué)在收費(fèi)工作中方法得當(dāng),，態(tài)度明確，責(zé)任到人,，從收費(fèi)公示,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、票據(jù)的使用及簿本的發(fā)行都嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制,。立新小學(xué)校園整潔,，環(huán)境優(yōu)美，各種各類制度健全,，教師都能嚴(yán)格履行工作職責(zé)，學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范,。徐廟小學(xué)教師更是敬業(yè)愛崗,，各位教師的計(jì)劃制定，做好教學(xué)工作計(jì)劃,，教案編寫翔實(shí)認(rèn)真,，做到質(zhì)到量到。在校園除草工作中,，各位教師在徐傳軍校長的帶領(lǐng)下，不計(jì)報(bào)酬?duì)奚菹r(shí)間,，冒雨清除校內(nèi)外雜草和垃圾。深受廣大群眾的好評,。但在取得成績的同時(shí)也存在著一定的不足，個(gè)別學(xué)校制度至今不完善,，衛(wèi)生有死角,，教案編寫、計(jì)劃制定不規(guī)范,，個(gè)別教師上課無教案等現(xiàn)象還依然存在,。要求郭廟中心校對以上存在問題盡快整改,，補(bǔ)差補(bǔ)缺,，確保各項(xiàng)工作盡善盡美。

秋季教師工作總結(jié)篇二十

總是在不知不覺中,，新年將踏著輕盈的腳步悄悄地向我們走來,。轉(zhuǎn)眼的功夫又告別了一年，一年又一年,，回顧這一年的工作。又是一個(gè)豐收快樂之年,。

一,、安全，衛(wèi)生方面,。

a,、安全工作是重中之重。保障幼兒的身心安全是我們的職責(zé)。為了讓家長放心幼兒能在安全的環(huán)境中生活,，成長,。本學(xué)期重點(diǎn)對孩子進(jìn)行了安全知識(shí)的教育，每天不厭其煩的一遍又一遍地給小朋友說,，一些平時(shí)身邊最容易接觸到的易發(fā)事故,。讓幼兒感知什么是危險(xiǎn)，怎樣保護(hù)自己,，加強(qiáng)對幼兒的日常生活管理,，做到人到心到。謹(jǐn)防意外的發(fā)生,，確保萬無一失,。還好，這半年來,，我班35名小朋友無一例事發(fā)生,，都是值得我們驕傲自豪的小寶貝。

b,、繼安全教育之后,，衛(wèi)生保健工作一點(diǎn)也沒有輕視，我們做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,。利用陽光,，紫外線消毒水進(jìn)行殺菌消毒。周一至周五循環(huán)作業(yè),，84水拖地,，清洗水杯，被子輪流晾曬,。讓幼兒在一人整潔舒適的環(huán)境中生活學(xué)習(xí),，針對季節(jié)性流行的傳染病，我們做好晨午檢記錄,，做到“一看二摸三查”若有疑意,，馬上采取措施，由于我們的工作做得徹底,，所以我班沒有因此而耽誤課的,，為了培養(yǎng)幼兒良好的生活，衛(wèi)生習(xí)慣,，我們常唱歌似的教給小朋友,。目前我班的尚子揚(yáng)小朋友能干凈地吃掉一碗飯，劉佳爍從不吃胡蘿卜到現(xiàn)在不挑菜,，不偏食,。

二,、教育，教學(xué)方面,。

a,、作為一名幼兒教師，我不僅加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，還向他人學(xué)習(xí),，每周認(rèn)真地備好自己的課，認(rèn)真地聽取每位老師的示范課,，取長補(bǔ)短,。再則是要有一顆善待幼兒的心，要有一種敬業(yè)愛崗精神,，有一種踏實(shí)的工作態(tài)度,，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以誠心迎得家長的信任,。

b,、教書先教人，育人要育心,，只要有正確地思想觀,，什么事都很好做，首先要讓小朋友高高興興來上學(xué),。每天帶著小朋友盡情地玩游戲,，唱兒歌……享受在幼兒園的快樂，讓寶貝主動(dòng)地來上學(xué),。其次是對待孩子老師要有積極的一面,，采取多表揚(yáng)，不批評,。既有不對的地方,，只從側(cè)面說反句，緊跟著是鼓勵(lì)的語言,，讓孩子有一種溫暖,，有一種上進(jìn)心。李文博跟著爺爺奶奶生活在一起,，受到其寵愛,，剛來時(shí)有一種厭學(xué)的心理，現(xiàn)在能感到幼兒園的樂趣,，每天很自信的向老師問早,。郭子淇從不想寫作業(yè)到能保質(zhì)保量地完成。

c,、思想轉(zhuǎn)變了,，教學(xué)過程一路順風(fēng)。再加上我們兩位老師都有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。從不放棄一個(gè)小朋友,，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，挖掘其長處,，最大的力量讓他們亮出閃光點(diǎn),，所以大班的領(lǐng)域目標(biāo)。95%的小朋友達(dá)標(biāo),，朱佳麗,，卜夢婷小朋友英語單詞對答如流。陶艾靈,，朱俊迪語言流暢一幅巧嘴能說會(huì)道,。武月嬋，王依夢作業(yè)干凈漂亮,。能歌善舞,，卜靖豪，李俊杰看圖寫算式十拿九穩(wěn),。陳明博的手工制作能力很強(qiáng),。做出的東西栩栩如生。卜瑞雪,，李曉萌在舞蹈中以超人的舞姿觀眾的掌聲全場爆滿等等,。每當(dāng)回想起這群小寶貝，內(nèi)心的一種成就感由然而生,。想到這一年的工作真是一個(gè)豐收快樂之年,。

三、不足及努力方向,。

反思自己,，我覺得學(xué)無止境。我在專業(yè)知識(shí)上面還需不斷努力的跟上新觀念,，新理論,，吸取更新的幼教經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在進(jìn)步,。幼兒的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著變化。在以后的工作中,，我要以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，研究和解決幼兒教育的新情況,，新問題,。掌握其其特點(diǎn)發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地把工作做得更好！

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秋季教師工作總結(jié)篇二十一

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,，我在幼兒園已工作了四年多了，從我踏入幼兒園一路走到今天,，與共同工作的同事建立了良好的關(guān)系,。

在工作中，讓我更深地了解到互相合作,，互相配合在幼兒園工作中是非常重要的,。其實(shí)每一個(gè)人身上都有她的閃光點(diǎn)，可以取他人之長,，補(bǔ)自己之短,，都是可以虛心學(xué)習(xí)的榜樣。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，積極完成幼兒園,、班級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)：

我能認(rèn)真做好本職工作,，重視每一次實(shí)踐,、反思的機(jī)會(huì)，用幼兒園的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行舉止,，不斷提高自己的道德修養(yǎng),，熱愛每一個(gè)孩子，以身作則,，用細(xì)心,、耐心、關(guān)心,、愛心去公平對待每一個(gè)幼兒,，尊重每一個(gè)幼兒。不管他是活潑,、頑皮的,，還是膽怯、害羞的,，我都將一視同仁,，用更多的熱情去幫助他們，真誠、平等地與幼兒相處每一天,。

還記得第一次踏入工作崗位時(shí),，感覺好陌生，那種恐懼感真是很難用言語來表達(dá),，不知道自己要做什么,，何從下手去做。心里壓力很大,，擔(dān)心小孩子的不親切,，家長的不信任,。

出處 m.sevw.cn

慢慢地我學(xué)會(huì)了融入,，有什么不懂的地方就去向老教師請教,。在工作中不斷實(shí)踐,、總結(jié),、更新,，力求做到最好,，孩子們在各方面都不同程度地提高了能力,，看著他們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我心里感到十分欣慰，也為自己能和一群可愛的孩子生活在一起而感到幸福,。

作為幼兒園的青年教師,，我始終以積極的態(tài)度投入到各項(xiàng)工作中，注重保教結(jié)合與搭班老師,、保育員阿姨共同營造平等,、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。

用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的.優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感,。堅(jiān)持抓好幼兒的一日常規(guī)，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,，注意動(dòng)靜交替,，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試,，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。

真誠的對待每一位家長,，如實(shí)的和他們交流對小孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育小孩子方面的疑問及時(shí)幫著解答,，讓家長感到我不只是小孩子的老師也是家長的朋友,，有困難大家一起解決,。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,。

秋季教師工作總結(jié)篇二十二

每一次總結(jié)都會(huì)去感嘆時(shí)間過的很快,，時(shí)光總是在我們彈指間悄悄流逝，一學(xué)期馬上就結(jié)束了,，為了下學(xué)期工作能有效進(jìn)展,，把本學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié)吧。今天本站小編給大家為您整理了大班秋季教師工作總結(jié),，希望對大家有所幫助,。

時(shí)光總在你忙碌的時(shí)候悄悄溜走，不知不覺又是一學(xué)期過去了,，回想這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，與孩子們一起共學(xué)、共長,，真令人難忘,。為此，我們老師付出了辛勤的汗水,，一份耕耘一份收獲,。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心里感到欣慰,。為了今后更好的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的的工作進(jìn)行小結(jié)如下：

一、以健康安全為核心,，認(rèn)真細(xì)致地做好保育工作,。

1、注重孩子身,、心健康,。把保育工作放在首置，對每一個(gè)孩子都傾注關(guān)愛,，觀察他們情緒上的變化,，每天摸一摸、抱一抱孩子,，用語言,、行動(dòng)告之對他的愛，使他們在一個(gè)溫馨,、和諧的環(huán)境中渡過每一天,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作。班上阿姨每天必須按照制度進(jìn)行清潔,、消毒工作,，每天加強(qiáng)對幼兒毛巾、口杯的清洗,、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射,。杜絕細(xì)菌、病毒的流傳,。將傳染源拒之我班之外,。為孩子營造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。

3,、加強(qiáng)安全教育，杜絕安全隱患,。教師注意幼兒一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)組織的合理性，減少不安全因素的出現(xiàn);在日常生活中滲透簡單的安全知識(shí)教育如：不玩危險(xiǎn)的東西,，不做危險(xiǎn)的事,，不和陌生人說話，不買路邊攤的東西等;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送制度;檢查班級(jí)環(huán)境中的不安全因素,，發(fā)現(xiàn)物品損壞及時(shí)報(bào)修,。以確保幼兒有一個(gè)安全、可靠的生活環(huán)境,。

二,、根據(jù)中班年齡特點(diǎn)，以本班孩子的興趣為主,，開展豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng),。

根據(jù)本班幼兒的年齡，教師的責(zé)任不僅僅在于文化知識(shí)的傳授,，更重要的是滲透常規(guī)能力的培養(yǎng)和情感方面的交流,，歸納為：

1、情感上的交流,。

在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，教師則以“耐心、細(xì)心,、愛心”來真誠地對待每位幼兒,，使他們在離開父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛。最后能很快適應(yīng)并喜歡上幼兒園,，和老師建立深厚的感情,。同時(shí)，與好朋友一起玩游戲，學(xué)會(huì)分享,，同伴間的友愛,，謙讓。體現(xiàn)同伴間的友誼,。

2,、生活常規(guī)的培養(yǎng)。

因?yàn)槎际仟?dú)生子女,，在生活中家長過多的包辦,、遷就，使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”,、依賴性強(qiáng),、動(dòng)手能力差、嬌氣等特點(diǎn),，針對這一情況我們采取多鼓勵(lì),、多示范、大幫小等方法及時(shí)地幫助幼兒提高自理方面的能力,。如：有些孩子習(xí)慣性的將鞋子丟給老師幫他穿,，這時(shí)我們就鼓勵(lì)他自己動(dòng)手，或采取能力強(qiáng)的孩子來幫助他,。除此之外,，我們還以各種有趣的游戲形式開展學(xué)習(xí)：穿脫衣服;入廁;洗手;吃飯;喝水等自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手,，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯、穿脫鞋襪和簡單的衣服,，不依賴?yán)蠋?。同時(shí)，我們還加強(qiáng)對孩子的文明禮貌的教育,，使孩子從小接受文明的熏陶,。

3、組織開展各種生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng),，讓幼兒在游戲中快樂成長,。

這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況開展了有趣的主題活動(dòng)，并滲透情感教育,。如在開展《高高興興》主題活動(dòng)過程中,，恰逢圣誕節(jié)、元旦,，因此我們向幼兒介紹了圣誕節(jié)的來歷和慶祝方式,，以及新年的由來,，欣賞節(jié)日的環(huán)境布置等,培養(yǎng)幼兒從小愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。讓孩子了解節(jié)日方面的知識(shí),。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書,、聽故事，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣,。

三,、做好家長工作是班級(jí)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作的前提。

1,、充分發(fā)揮家教園地的作用,。

以班級(jí)的家教園地為窗口，讓家長更深入地了解,、配合我們的工作,，如：在開學(xué)前，每周的活動(dòng)計(jì)劃,、幼兒兒歌大放送以及各類通知,。這些內(nèi)容定期更換，讓家長能及時(shí)地了解班級(jí)工作,、教育教學(xué)新動(dòng)向,。

2、通過各種渠道做好與家長的交流,、溝通。

(1)向家長公布班上的電話,。方便家長與老師間的溝通,。

(2)充分發(fā)揮家長資源，調(diào)動(dòng)家長更好地參與到我們的活動(dòng)中,。

(3)召開家長會(huì),。使家長了解幼兒在園表現(xiàn)、將為孩子開展的活動(dòng)情況以及需要家長參與配合的事項(xiàng),。

在本學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候,，我們將認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期工作的不足，繼續(xù)努力,，把班級(jí)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作,，真是又喜又憂.,。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的,，但我熱愛我的職業(yè),。在工作中,我嚴(yán)格要求自己,，以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,，全身心的投入到工作當(dāng)中，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:,。

一,、思想政治方面。

熱愛社會(huì)主義祖國,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個(gè)代表”思想,。積極參加黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。主動(dòng)參加雙關(guān)愛活動(dòng),，為困難教師及幼兒盡一份愛心,。利用各種渠道如電視、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)等,，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟,。團(tuán)結(jié)同事,、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)。

規(guī)章制度,。

二,、教育教學(xué)方面。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《走進(jìn)新教材》,，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材,，積極參加并完成教研組布置的各項(xiàng)任務(wù)，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教,，努力使幼兒得到全面發(fā)展。

2,、在教學(xué)中,，尊重幼兒，營造平等,、和諧溫暖的班級(jí)氛圍,。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,，激發(fā)兒童的興趣。我力求尊重每個(gè)小朋友,，根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì),。多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育,，讓他們在游戲中愉快學(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，與活潑開朗的性格,。我平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友多方面的發(fā)展，在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候,，有時(shí)候我會(huì)放一些音樂給小朋友聽,，讓他們學(xué)會(huì)欣賞。有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂跟小朋友一起笑啊,，唱啊,，跳啊，讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時(shí)光!我鼓勵(lì)每一個(gè)小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己,。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!

3,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,，是教師、幼兒共同的責(zé)任,。我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域,，如語言角,、美工區(qū)、表演區(qū),、操作區(qū)等,，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,，體現(xiàn)課程的進(jìn)行,、目標(biāo)的變化,，幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等,，他們的作品得了老師和同伴的肯定,。

4、在教育小朋友的過程中,，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。到莘松幼兒園參加觀摩學(xué)習(xí),，吸取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓我受益非淺!在園內(nèi),，積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的教學(xué)比武,、演講比賽等活動(dòng)，撰寫的案例榮獲了上海市三等獎(jiǎng)的理想成績,。工作中,，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中!我熱愛幼兒教育事業(yè),。我深深體會(huì)到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大!體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂!

三,、保教工作方面,。

我力求從小事做起，耐心細(xì)致,，我班連榆昊小朋友剛進(jìn)園時(shí),自理能力比較差,，語言、動(dòng)作發(fā)展都比較慢,，剛開始時(shí),，我?guī)椭鲆恍┦虑椋髞砭凸膭?lì)他自己吃,自己穿衣,、穿褲,，鼓勵(lì)他要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，體驗(yàn)成功的喜悅?，F(xiàn)在的他在各方面都有所提高,，也適應(yīng)了幼兒園的生活與學(xué)習(xí)。

四,、家園聯(lián)系方面,。

教師與家長互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營的成效，家園溝通,，教師與家長協(xié)力解決教育問題,，提升對幼兒的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵(lì);家長的滿意,，是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長,，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的老師,，也是家長的朋友。同時(shí),，我還利用多種媒介與通訊手段,，做到經(jīng)常性和簡潔性。班主任教師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長,，以便家長更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),，更好地關(guān)心孩子的成長。召開家長會(huì)和向家長開放園內(nèi)半日活動(dòng),，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),，并針對一些問題開展討論。在園內(nèi)舉辦的“創(chuàng)新藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)中,，我積極與家長交流,、合作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力,。

五,、其他方面。

在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),，也努力吸收外界的信息和知識(shí),，今年我本科學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)。瀏覽本站站,，翻閱幼兒教育雜志,，看提升個(gè)人品味的書籍，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí),、電腦專業(yè)學(xué)習(xí),，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水,、碧水之中,。

總之，這學(xué)期來,，我努力做好本工作,。但在工作中也難免存在不足,，我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長避短,，繼續(xù)努力,，把工作做好，力爭更上一層樓!

每一次總結(jié)都會(huì)去感嘆時(shí)間過的很快,，時(shí)光總是在我們彈指間悄悄流逝,，中班上學(xué)期馬上就結(jié)束了，一個(gè)學(xué)期的成長無論對孩子還是老師我們都有很多的收獲和不足之處,，為了下學(xué)期工作能有效進(jìn)展,，把本學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié)。

一,、班級(jí)現(xiàn)況分析,。

本班有男孩名，女孩名,，男孩多女孩少,，經(jīng)過了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活，班級(jí)常規(guī)有了較好的提升,，在本學(xué)期我們通過周末小舞臺(tái),、月末展示、冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)及期末展示等多種形式為孩子提供自我展示的機(jī)會(huì),，讓孩子更加自信和活潑了,，當(dāng)然由于孩子性格差異也有比較內(nèi)向的，在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)和一日生活中我們沒有去刻意鍛煉這些孩子,，導(dǎo)致這些孩子不大方,、不敢展示自己。到中班孩子的知識(shí)量有了一定得積累,、語言表達(dá)能力的提高,、自理能力、交往能力,、都有了很大提高,。我們班有兩名代課老師，一名保育老師,，我們?nèi)焕蠋煼止ず侠?、相處融洽，?huì)根據(jù)自身優(yōu)點(diǎn)結(jié)合園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)及有限資源來完成,，相互體諒,、相互溝通，本著和諧、團(tuán)結(jié)的原則,，把機(jī)構(gòu)宗旨放在第一位,，本學(xué)期我們圍繞《師風(fēng)師德建設(shè)》結(jié)合新的園所文化，把責(zé)任,、愛心放在工作的首位,，對工作樂觀不拖后腿，在本學(xué)期中我們班張曉老師還被評為“師風(fēng)師德標(biāo)兵”,。

二,、安全工作。

幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎(chǔ)工作,，只有安全工作做好了其他工作才有保障,，本學(xué)期我們班從樓下搬到了樓上，剛上樓孩子年齡小,、安全意識(shí)不夠強(qiáng)導(dǎo)致有小的安全事故發(fā)生,，有三、四件跌傷,、磕傷事故發(fā)生,，我們及時(shí)針對這種情況自己反省總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對孩子進(jìn)行安全方面的再教育,，通過案例分析,、講道理、故事,、安全演習(xí)等多種形式,，讓孩子知道安全的重要性，到學(xué)期末孩子的安全意識(shí)也有所提高,。但是還是不夠好,，需要重點(diǎn)抓。

三,、教育教學(xué),。

本學(xué)期我們在園長、副園長及教學(xué)中層的領(lǐng)導(dǎo)和督促下,，我們的教育教學(xué)工作也有了一定程度的進(jìn)步,，每節(jié)課能做到課前有準(zhǔn)備課后有反思，虛心接受聽評課老師的意見并學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì),。

課件,。

使自己的教育教學(xué)工作有所提升，通過上優(yōu)質(zhì)課讓家長走近課堂聽取他們的寶貴意見和建議,，反思自己的不足進(jìn)行提升,。由于我們的孩子還處于幼兒階段,，注意力不集中、理解能力,、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的積累都不夠豐富,，在教學(xué)技巧上還需要再學(xué)習(xí),。

四、家園共育,。

本著相互尊重,、平等的原則，我們會(huì)針對孩子的實(shí)際情況引領(lǐng)家長,，共同努力讓孩子健康發(fā)展,，我們通過與家長當(dāng)面溝通、家訪,、打電話,、校訊通、公開課,、家長開放日等多種形式與家長進(jìn)行溝通,，誠信對待家長服務(wù)家長贏得了家長對我們的一致好評，在各項(xiàng)工作中也得到了他們的大力支持,。

工作中會(huì)有甜也有苦,，有體驗(yàn)成功的喜悅也有失意和敗筆之處，我們都會(huì)樂觀的去接受,，工作中我們不計(jì)較自己的得與失,，把班級(jí)工作放在第一位，把孩子的成長發(fā)在第一位,，我們會(huì)不斷地給自己充電,，讓自己更加有魅力充實(shí)自己讓孩子有更好的發(fā)展，下學(xué)期加油!

秋季教師工作總結(jié)篇二十三

記得在一本書上看到,，老師分四種類型：智慧愛心型,，愛心勤勞型，勤勞良心型,，良心應(yīng)付型,。工作以來，我一直不斷努力,，積極思考如何做好幼兒教師工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),。在本學(xué)期我的主要工作如下：

一,、思想方面：

本人能積極學(xué)習(xí)，堅(jiān)持保育和教育并重的原則，忠于職守,，嚴(yán)于律己,，為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和提高技巧技能水平,。平時(shí)積極參加教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)，配合組里搞好教研活動(dòng),。服從安排,，人際關(guān)系融洽。

二,、教育方面：

1,、我是新到中二班所以對幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒,，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我,，我一有時(shí)間就和幼兒聊天，拉近我們之間的距離,。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感,、親切感，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，并針對幼兒情況進(jìn)行了個(gè)性化教育,。

2、在教學(xué)上,，針對我班幼兒心理情況,，我精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的主題活動(dòng)，并運(yùn)用多種教學(xué)方法,，制作精美的教具,。從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣,。還設(shè)立了美工區(qū),、角色區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料,。因?yàn)槲覀儼喑Ｒ?guī)方面比較亂,，在開始的一個(gè)月半內(nèi)培養(yǎng)幼兒建立良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī),、活動(dòng)常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

三、在家長工作方面：

幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持,。于是我們設(shè)立家園聯(lián)系窗,，進(jìn)行家園共育。讓家長及時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,、幼兒各方面進(jìn)步,、通知等等。家長們積極配合我們開展主題活動(dòng),，家園聯(lián)系密切,，如實(shí)反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí),、生活情況,。

四、自身的進(jìn)步：

在本學(xué)期,，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，聽教研活動(dòng)，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。當(dāng)幼兒教師是很累,，有的時(shí)候還會(huì)很心煩,，這都是免不了的，但是,，當(dāng)你走近幼兒,，看到孩子們在自己的教育下有了很大的改變;當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑;當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友…那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友，要想得到每一個(gè)幼兒的信任,，需要付出很多的心血,，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒。

但是,，這一切都很值得,，因?yàn)椋业母冻?，得到的將是一個(gè)美麗的童心世界!

秋季教師工作總結(jié)篇二十四

轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來,，我們班全體師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在各科任老師和家長的積極配合和耐心幫助下,，圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，并取得了一定的成績,。

語文是一門充滿思想,、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科,。在新課改的大背景中,，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn),，討論、交流,、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流,。我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活,，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng),。

1,、注意新課導(dǎo)入新穎。

“興趣是最好的老師”,。在教學(xué)中,，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如,，在導(dǎo)入新課,，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語文,。我們要根據(jù)不同的課型,，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景,；也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣,、設(shè)計(jì)懸念……引發(fā)設(shè)計(jì),，比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門,。

2,、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力,。在語文教學(xué)中,，閱讀者對語言意義,、語言情感、語言技巧的感悟,，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷,、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力,、理解水平有關(guān),。為此，在語文教學(xué)中,，構(gòu)建語義的理解,、體會(huì)，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,，智者見智,，大膽，各抒己見,。在思考辯論中,，教師穿針引線,，巧妙點(diǎn)撥,，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中,，得到語言的升華和靈性的開發(fā),。教師應(yīng)因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生對問題充分思考后,，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進(jìn)行辯論,。通過辯論,，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然，懂得了知識(shí)無窮的,，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知,，體會(huì)學(xué)習(xí)是無止境的道理。這樣的課,，課堂氣氛很活躍,，其間，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,，爭辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值,。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟,，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成,，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái),。