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教師崗位的工作要求和職責篇一

崗位職責及崗位要求：

1,、負責相關的教育教學工作,，高效低完成學校的教學任務;,。

2,、及時與家長溝通學生的學習情況，助力孩子成長及全面發(fā)展;,。

3、認真參加教學研究和創(chuàng)新,，不斷提高教學質(zhì)量;,。

4、完成校長或副校長交給的臨時性工作任務,。

任職資格：

1,、美術、藝術類專業(yè)本科及以上學歷,，有一定美術教育工作經(jīng)驗的優(yōu)先;,。

3、人品端正,，性格良好,，社交能力強;,。

5、能主動而積極的服從安排和安排自己的工作,，有相關經(jīng)驗優(yōu)先;,。

教師崗位的工作要求和職責篇二

1、貫徹國家教育方針,，掌握體育教學的科學理論與方法,，執(zhí)行教學大綱，寫好教案和講稿,，完成教學任務,，能系統(tǒng)的擔任兩門以上課程的講授能力。履行教師聘約,，完成相應的崗位責任,。

2、參加科學研究,，技術開發(fā),，社會服務及其他科學技術工作。參加教學法研究,，參加編寫,、審議教材和教學參考書。

3,、認真組織課堂教學,，認真?zhèn)湔n試講，遵守體育課堂常規(guī),，積極組織運動訓練,、運動競賽和群眾性體育活動的輔導和早操工作。

4,、公正準確的評定大學生體育課成績和《學生體育健康標準》測試工作,。嚴肅考紀，按規(guī)定評分,，按時準確登錄學生成績,。

5、嚴密組織課堂,，教學嚴格考勤,，嚴格要求，區(qū)別對待,，充分發(fā)揮教師在教學中的主導作用,。

6、任課教師需提前15分鐘到達上課地點，做好課前的各項準備工作,，課結(jié)束時要負責組織學生清點和歸還體育教材,。

7、任課教師不得遲到,、缺課和提前下課,，不得隨意調(diào)課,，（遇特殊情況需要調(diào)課者，必須向體育部主任報告并經(jīng)批準,，到教務部辦理調(diào)課手續(xù)。）違者按教學事故處理,。

8,、教師因公,、因病,、因事不能上課者，需提前一天向體育部主任請假,，經(jīng)同意后,，由體育部主任安排代課并到教務部辦理代課手續(xù)。

9、教師在教學課程中要經(jīng)?？偨Y(jié)教學經(jīng)驗，每學期末寫一篇教學工作總結(jié)，載入教師檔案,。

10、教師要互相學習,，互相幫助,，互相看（聽）課，共同提高,。

11,、認真學習專業(yè)理論知識，掌握本學科發(fā)展方向,，不斷更新知識,。積極鍛煉身體，保證良好的'身體素質(zhì)和充沛的精力,。

12、教師需要積極參加每年一次的術科考核,，加強較弱項目的提高,。

13、積極參與民主管理,、對體育部的工作提出可行的意見和建議,。

14、新聘任的體育教師第一年需實行坐班制度,。作息時間同行政人員（教學、訓練,、輔導時間除外）,。協(xié)助體育部辦公室做事物性工作，使之盡快適應新的教學環(huán)境,。

教師崗位的工作要求和職責篇三

職責描述:。

2.根據(jù)教學計劃開展探究式的國際化教育教學活動,配合幼兒園各項教研工作的開展;,。

3.班級管理工作,組織班級家長會,、班務會,進行班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設;。

6.配合保健醫(yī)做好幼兒營養(yǎng)膳食,、衛(wèi)生保健,、疾病預防工作;。

7.配合后勤部門要求做好班級班費管理及物品管理等工作;,。

8.領導交辦的其它工作,。

任職要求:。

1.學歷背景:?？萍耙陨蠈W歷,有國外留學經(jīng)歷者優(yōu)先;,。

2.專業(yè)要求:學前教育、教育學等相關專業(yè);,。

3.英語要求:英語流暢,具有熟練的英語溝通能力;。

4.資格要求:具備教師資格證書,普通話二級甲等,五項技能良好;,。

7.職位素質(zhì)要求:熱愛早教事業(yè),、師德高尚,有愛心,、責任心,認同企業(yè)文化與價值觀,。

教師崗位的工作要求和職責篇四

一、配合當班教師完成本班的整體工作：包括教育教學(主題活動,、活動區(qū)活動、特色活動),、一日生活管理,、戶外活動、家長工作等,。

二,、參與班內(nèi)教育教學工作計劃的制定與落實。

三,、認真觀察幼兒,。承擔幼兒個案記錄及生活記錄，并做分析,，組織家長座談會。

四,、關注幼兒個體差異,，配合當班教師做好活動區(qū)活動,、小組活動,、集體教育活動,、戶外活動中的個別指導,。

五、與班組成員協(xié)調(diào)一致的開展家長工作,，在班組長指導下,，完成家長園地、家長通知欄的布置工作,，與班組成員共同完成家園聯(lián)系冊的填寫工作,。

六、與班組成員共同創(chuàng)設與教育目標相一致的環(huán)境,，為幼兒提供豐富的活動材料和環(huán)境。

七,、配合保育員和當班教師做好幼兒衛(wèi)生保健及生活護理工作,。

八、在本班教師替班的前提下,，配班教師輪流承擔全園教養(yǎng),、保育替班工作。

教師崗位的工作要求和職責篇五

3.在開飯,，點心前應用肥皂，流動水清洗雙手,，戴好工作帽、口罩;,。

4.協(xié)助教師做好開課前的準備工作(搬好桌椅、制作教學用具);,。

5.配合班級老師培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，逐步提高幼兒的自理能力,。

任職資格：

1.高中及以上學歷;,。

2.持有保育員上崗證書或教師證;。

3.3年以上相關工作經(jīng)驗;,。

4.熟悉幼兒園保育員工作常規(guī);,。

5.愛事業(yè)，愛孩子,，責任心強、安全意識強,，熱情、團隊意識強,。

教師崗位的工作要求和職責篇六

一,、負責監(jiān)督園內(nèi)保健工作,，定期檢查評比,，發(fā)動全體人員做好消毒,、隔離和環(huán)境衛(wèi)生工作,，落實四定制度,。

二、負責保健室一切物品,，用具及藥物的使用和保管,，妥善保管有毒物，以防發(fā)生事故,。

三,、做好晨間檢查和全日觀察,，發(fā)現(xiàn)情況及時處理。

四、協(xié)助保健醫(yī)生做好預防工作,，填好預防接種卡,，防止漏種和復種,。

五,、做好幼兒園健康檢查,，及時做好記錄,，統(tǒng)計分析工作，登記好各種保健資料,。

六、抓好廚房的營養(yǎng)衛(wèi)生監(jiān)督,，做好食品驗收,，并經(jīng)常與炊事人員研究幼兒食品的營養(yǎng)供應量，制訂每周食譜辦好伙食，保證幼兒有足夠的營養(yǎng),。

七、采取多種形式向園內(nèi)工作人員,、幼兒和家長宣傳有關衛(wèi)生保健方面的科普知識。

教師崗位的工作要求和職責篇七

l,、忠誠教育事業(yè)，遵循教育規(guī)律,，遵守學校的各項規(guī)章制度。面向全體學生,，全面關心學生成長,。

2,、對學生實施素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮教師在教學工作中的主導作用，努力提高教育教學質(zhì)量,，完成學期工作任務和工作指標。

3,、認真?zhèn)湔n,，精研大綱和教材內(nèi)容，掌握學生情況,，根據(jù)學生差異,，精心設計每節(jié)課的教學環(huán)節(jié)和方法。

4,、嚴格把握教材的思想性,、科學性和系統(tǒng)性，抓住關鍵,，突出重點、難點,。在教學過程中要因材施教,，分層指導，加強教學工作的針對性和實效性,。

5、根據(jù)學校要求認真批改作業(yè),，要做到全批全改，并用適當時間,，進行必要的作業(yè)講解。

6,、任課教師要及時向班主任反映本科學生學習情況,，配合班主任工作，協(xié)助班主任抓好班集體建設,，主動參加教學教研組會和學生家長會,。

7、按時參加政治學習,，教研活動,，認真學習教育學、心里學，努力學習科學文化知識和先進的教學方法,，不斷提高教學藝術水平。

8,、以身作則,，為人師表,。要熱愛學生,，尊重學生人格，切忌言行簡單粗暴,，禁止體罰或變相體罰學生。

9,、搞好團結(jié)協(xié)作,，發(fā)揮合力作用，主動聽課,，取人之長，補已之短,。要善于聽取不同意見,，探索教改新路,。關心學校工作，經(jīng)常向各級領導反映情況和提出意見,，建議,。

10,、積極參加并組織好豐富多彩的課外活動,。認真完成學校交給的各項工作任務。

教師崗位的工作要求和職責篇八

幼兒園班主任與教師的質(zhì)量直接關系到整個學校的教學水平,，因此對于幼兒園班主任與教師崗位職責也要進行嚴格的規(guī)范。

一,、嚴格遵守學校《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度,。

二、全面負責本班教育和保育工作,，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,，結(jié)合本班實際,，制定教育工作計劃(包括觀察、分析,、記錄幼兒發(fā)展情況),，并認真執(zhí)行。

三,、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心,、關心,、細心,、熱心,，與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育,、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作,。

四、努力鉆研業(yè)務,，積極參加教研活動及業(yè)務學習。積極創(chuàng)編教材,，制作教具,，不斷提高自身素質(zhì)及水平,。

五,、堅持做好交接班工作,，一般情況口頭交接,，重大情況要作書面交接,。家長特殊要求、患兒藥品,、物品要登記交接,。

六,、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容,，以便家長心中有數(shù)，積極配合,。

七,、認真填寫“家園聯(lián)系手冊”,，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，及時交換意見,。

八,、認真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié)，每學期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇,。

九、認真執(zhí)行幼兒的作息制度,，認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替,，手腦并用,，確保幼兒身心健康成長。

十,、主持召開每周班務會議,，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作,。

十一,、堅持正面教育原則，尊重幼兒,，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰,。

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教師崗位的工作要求和職責篇九

1.教學及人才培養(yǎng)。

(1)服從學校和學院(單位)教育教學工作安排;每學年完成本學院人均教學課時的50%以上,，其中為本科生授課不少于80學時或獨立設置本科生教學實習不少于4周，教學效果良好。

(2)承擔本科生學務指導工作;指導本科生的實驗,、課程設計、生產(chǎn)(畢業(yè))實習,、畢業(yè)設計(畢業(yè)論文)(不含無本科專業(yè)的通識教育課,、基礎課，下同),。

(3)有博士點、碩士點的學科,，指導博士生、碩士生的學習(若生源充足,，每學年至少招收一名碩士研究生或博士研究生)。

(4)主持校級及以上級別的教學研究項目(含學校立項網(wǎng)絡課程課件建設項目,、實驗技術研究項目,，下同),，或公開發(fā)表教學研究論文1篇及以上,，或主編,、副主編公開出版教材,、教學參考書,，或獲省部級教學成果三等獎及以上級別獎勵(有獲獎證書),，或獲校級教學成果一等獎(前三名)、二等獎(第一名),，或獲省部級及以上教材獎(參編者)，或指導(個人指導或作為指導小組負責人)的學生在全國(由教育部等中央部委組織)各類競賽(大學生“挑戰(zhàn)杯”,、電子設計、數(shù)學建模,、英語競賽等)中獲一等獎及以上獎勵,。

2.科研及學術成果(達到下列八項中的兩項,，其中第1項為必備項)。

(2)主編出版本專業(yè)領域?qū)W術著作1部,，或被《sci》、《ei》,、《ssci》、《a&hci》收錄論文1篇,，或在學校認定的人文社科權(quán)威期刊(a類、b類)發(fā)表論文1篇,。

(3)獲省部級科技成果一等獎及以上級別獎勵(有獲獎證書)，或獲省部級科技成果二等獎,、地質(zhì)調(diào)查優(yōu)秀圖幅(前五名)，或作為第一獲獎人獲三等獎,。

(4)作為骨干成員(前五名)承擔國家自然科學基金重大研究計劃重點項目、國家自然科學基金重點項目、“973”或“863”國家級項目,、科技部支撐計劃項目、國家重大科學工程項目,、國家社會科學基金重點項目，或作為骨干成員(前三名)承擔地質(zhì)調(diào)查項目,、重大橫向項目(單項到位經(jīng)費100萬元以上)。

(5)主持國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目,、國際合作科研項目(不含國際合作與交流項目)、國家軟科學計劃項目,、教育部人文社科研究項目,、全國教育科學規(guī)劃項目(項目均有經(jīng)費資助)。

(6)主持部委或省市縱向項目(理工類項目單項經(jīng)費20萬元以上或累計經(jīng)費30萬元以上,，人文社科類項目單項經(jīng)費2萬元以上或累計經(jīng)費4萬元以上),，或主持橫向項目(理工類項目單項經(jīng)費40萬元以上或累計經(jīng)費80萬元以上,，人文社科類項目單項經(jīng)費8萬元以上或累計經(jīng)費15萬元以上),。

(7)課題研究成果或為地,、市級及以上政府提供的規(guī)劃,、咨詢,、政策建言,，被地、市級及以上政府采納且作為決策依據(jù),，產(chǎn)生良好效益(需有詳細成果材料并由政府提供證明)。

(8)承擔社會服務工作,，產(chǎn)生良好社會效益和經(jīng)濟效益,，個人在聘期內(nèi)為學校創(chuàng)收(純收益)達到120萬元以上,。

3.學科專業(yè)建設及其他工作。

負責本學科,、專業(yè)的建設與發(fā)展,，指導教育教學改革,、課程建設和實驗室建設;協(xié)助學院,、系(教學部)指導本學科專業(yè)的教師隊伍建設;積極開展國際合作與學術交流;積極參與學校及所在學院(單位)的`各項活動;完成學校和學院(單位)規(guī)定的其他工作,。

(二)教學型教師(指專職從事通識教育課、基礎課及藝術類教學的教師,，下同)基本崗位職責規(guī)定如下：

1.教學及人才培養(yǎng)。

須完成教學科研型教師規(guī)定的教學研究及人才培養(yǎng)任務,，其中每學年完成本學院人均教學課時的100%以上,，其中為本科生授課不少于160學時或獨立設置本科生教學實習不少于8周,。

2.科研及學術成果(達到下列四項中的兩項,，其中第1項為必備項)：

(2)主編,、副主編出版本專業(yè)領域?qū)W術著作1部,，或被《sci》,、《ei》,、《ssci》,、《a&hci》收錄論文1篇,，或在學校認定的人文社科權(quán)威期刊(a類,、b類)發(fā)表論文1篇,。

(3)獲省部級科技成果二等獎、地質(zhì)調(diào)查優(yōu)秀圖幅及以上級別獎勵(有獲獎證書),，或獲省部級科技成果三等獎(前三名)。

(4)主持或作為前兩名承擔部委或省市縱向科研項目(有經(jīng)費資助),，或主持橫向科研項目(理工類項目單項經(jīng)費10萬元以上或累計經(jīng)費15萬元以上;人文社科類項目單項經(jīng)費2萬元以上或累計經(jīng)費4萬元以上)。

1.教學及人才培養(yǎng),。

每學年完成本學院人均教學課時的25%以上，其中為本科生授課不少于32學時或獨立設置本科生教學實習不少于2周;其他教學及人才培養(yǎng)任務可適當放寬要求,。

2.科研及學術成果(達到下列七項中的兩項，其中第1項為必備項)：

(1)論文被《sci》,、《ei》、《ssci》,、《a&hci》收錄2篇及以上(其中在國際期刊發(fā)表的論文不少于1篇)，或在學校認定的人文社科權(quán)威期刊(a類,、b類)發(fā)表學術論文2篇及以上(主編出版本專業(yè)領域?qū)W術著作1部，可視同1篇高水平論文),。

(2)獲省部級科技成果一等獎及以上級別獎勵(有獲獎證書)，或獲省部級科技成果二等獎,、地質(zhì)調(diào)查優(yōu)秀圖幅(前三名)，或作為第一獲獎人獲三等獎,。

(3)作為骨干成員(前三名)承擔國家自然科學基金重大研究計劃重點項目,、國家自然科學基金重點項目,、國家社會科學基金重點項目,、科技部支撐計劃項目,、國家重大科學工程項目,、“863”計劃項目,、“973”計劃項目子項目,，或作為前兩名承擔地質(zhì)調(diào)查項目,、重大橫向項目(單項經(jīng)費100萬元以上)。

(4)主持國家自然科學基金,、國家社會科學基金項目,、國際合作科研項目(不含國際合作與交流項目)、國家軟科學計劃項目,、教育部人文社科研究項目,、全國教育科學規(guī)劃項目(項目均有經(jīng)費資助),。

(5)主持部委或省市縱向項目(理工類項目單項經(jīng)費40萬元以上或累計經(jīng)費80萬元以上,，人文社科類項目單項經(jīng)費5萬元以上或累計經(jīng)費15萬元以上),，或主持橫向項目(理工類項目單項經(jīng)費60萬元以上或累計經(jīng)費100萬元以上,，人文社科類項目單項經(jīng)費10萬元以上或累計經(jīng)費30萬元以上)。

(6)課題研究成果或為地,、市級及以上政府提供的規(guī)劃、咨詢,、政策建言,，被地,、市級及以上政府采納且作為決策依據(jù),，產(chǎn)生良好效益(需有詳細成果材料并由政府提供證明),。

(7)承擔社會服務工作，產(chǎn)生良好社會效益和經(jīng)濟效益,，個人在聘期內(nèi)為學校創(chuàng)收(純收益)達到120萬元以上,。

--end--。

教師崗位的工作要求和職責篇十

1.與外籍教師共同帶班：教學示范,、教學指導,、教學氛圍維護,。

2.按照學校要求做好班級管理工作及教具制作,，教室布置等工作,。

3.保證學生的安全及個人發(fā)展。

4.尊重學生及家長,，積極配合學校管理方面的工作,。

5.針對個別需特殊照料的學生提供專業(yè)協(xié)助,。

6.配合和積極參與校內(nèi)的.主題活動。

任職要求：

1.學前教育專業(yè),，大學專科及以上學歷,。

2.形象佳，性格開朗,，富有親和力、愛心,、責任心,，喜愛孩子,，喜歡和孩子相處,；

3.普通話標準,，英語良好,，有音樂,、美術，體育,，舞蹈特長更佳；

4.有早教教育,、幼兒教育工作經(jīng)驗者優(yōu)先,。

5.具有較強的學習能力,、進取精神.

6.有育嬰師／幼教資格證,，英語優(yōu)秀者優(yōu)先,。

教師崗位的工作要求和職責篇十一

1、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園精神要求及園內(nèi)對保教工作的要求,，結(jié)合本班幼兒制訂保教工作計劃(學期計劃、月計劃,、周計劃,、逐日計劃)，并組織實施,，做好期末總結(jié)。

2,、遵守職業(yè)道德規(guī)范，嚴格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度,，指導并配合保育員管理本班幼兒生活做好衛(wèi)生保健工作,，每天寫交接班記錄和幼兒出勤表。

3,、認真?zhèn)湔n，嚴格執(zhí)行教育教學計劃,，掌握教育原則。堅持全面教育，熱愛,、了解、尊重幼兒,，嚴禁體罰和變相體罰,，不大聲訓斥和諷刺,、挖苦幼兒，保護幼兒的身心健康,。

4、認真參加政治,、業(yè)務學習，積極開展幼兒教育研究活動,。

5,、創(chuàng)設與保教要求相適應的、幼兒能主動參與的生活與教育環(huán)境,，組織安排好一日活動，寓教育于游戲活動之中,，進班前必須做好一切準備工作，帶班時人到心到,，不擅自離開崗位,、竄班。嚴格執(zhí)行一日作息制度,。

6、觀察,、記錄,、評估每個孩子健康,、社會性、認知,、藝術等領域發(fā)展情況，注意個別差異,，使每個孩子在原有水平上得到充分發(fā)展。

7,、了解全班家長的基本情況及家庭教育情況,，有計劃進行家訪并作記錄,，通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作。

教師崗位的工作要求和職責篇十二

一,、認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法。努力做好班級工作,，使幼兒在體、智,、德、美幾方面得到發(fā)展,。

二,、結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異,，按照藍天幼兒園的三方面的教育內(nèi)容;制定班級教育工作計劃，并有計劃有秩序地組織實施,，開展各類教育活動。

三,、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,，做好各項活動的記載和效果記錄,。積累經(jīng)驗,，找出差距，研究改進措施,，不斷提高保教質(zhì)量。

四,、樹立正確的教育觀、兒童觀,，熱愛,、尊重幼兒，堅持積極正面教育,，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰,。

五、積極參加教育研究活動和業(yè)務學習活動,，認真?zhèn)湔n,，寫好一周的教育計劃、游戲和一日活動計劃,，不斷改進教學形式、方法,，科學合理安排幼兒一日生活,。

六、積極創(chuàng)設幼兒教育相適應的良好環(huán)境,，自制玩教具,，給幼兒提供豐富的游戲,、操作材料,。

七,、嚴格執(zhí)行幼兒園安全,、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作息制度,。帶班時做到“人到、心到,、手到”。確保每個孩子的安全,。

八、與班內(nèi)保教老師,、衛(wèi)生老師配合管理本班幼兒生活，做到教中有保,、保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的進餐和睡眠姿勢,，注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生,，減少各種疾病的發(fā)生,。

九、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,，有目的有計劃地做好家訪工作，搞好家長開發(fā)活動,，共同配合完成教育任務。

教師崗位的工作要求和職責篇十三

1,、按時完成各類班級及個人計劃的制定，計劃有重點,，條理清晰，調(diào)整及時,。(周計劃、月計劃,、班級計劃)。

2,、按時完成各類游戲(角色游戲、區(qū)角游戲)以及探索性主題活動的記錄與反思,，記錄有內(nèi)容、有分析,。

3,、按時完成幼兒成長檔案的文字,、圖片編寫和收集，記錄針對性體現(xiàn)幼兒成長過程以及不同階段性的發(fā)展,。

4、期末完成各類班級及個人總結(jié),，既反映實踐又有所提升。(班級小結(jié),、專題小結(jié))。

5,、進班前做好教學準備工作,，做到教學內(nèi)容與計劃一致，教具準備充分,。

6、熟悉半日活動計劃,，重點清楚,，全身心投入幼兒活動,，不斷改進教學形式、方法,，及時按需要做好反思,、整理工作。

7,、教室環(huán)境創(chuàng)設體現(xiàn)“三化”：

(1)教育化：根據(jù)教育要求及時變換,，師生互動合作;。

(2)兒童化：環(huán)境符合幼兒年齡特征,，互動性強;。

(3)藝術化：美觀,、富有藝術性。

8,、管理好所在班級財產(chǎn)，愛護公物,，無遺失，定期檢查物品有無損壞,，若損壞及時通報財產(chǎn)管理員。

9,、教師做好交接班記錄本的記錄，晚班教師每日中午11：45進班做好交接班工作并指導保育員做好幼兒生活護理工作,，實現(xiàn)保教與教育相結(jié)合,。

10,、結(jié)合多種形式細致,、耐心地做好家長工作,，不得與家長發(fā)生爭吵,。

11、與家長交流做到禮貌,、真誠,，與家長協(xié)力促進幼兒發(fā)展。

12,、定期召開家長會，讓家長了解班級學期活動內(nèi)容安排以及幼兒的各類活動情況,。

13、創(chuàng)建家園信息欄,，向家長介紹國內(nèi)外育兒信息、每周活動安排以及幼兒活動實況(以照片形式呈現(xiàn),，每次10張，每月更換1-2次),，并設置班級信箱，幫助家長樹立正確地育兒觀念,，及時了解幼兒在園活動情況,，體現(xiàn)符合幼兒特點和個體差異的教育措施,。

14,、按需開展和組織班級的父母老師活動,，至少保證每學期2次，充分挖掘有利的教育資源,，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，發(fā)揮父母老師活動的作用,。

教師崗位的工作要求和職責篇十四

1.按校園規(guī)定教案和教學方式完成教學活動；

2.全職承擔課程輔導與教育,，啟發(fā)學員的求知欲,；

3.根據(jù)學員特點,，以中西結(jié)合的教育方式引導學生；

4.信任,、尊重,、平等對待幼兒，營造寬松,、愉快、溫馨的班級氛圍,；

5.體現(xiàn)全語言的概念,，能把幼兒語言的發(fā)展貫穿在一日生活的各環(huán)節(jié)來習得語言,。

任職資格：

1.學前教育專業(yè)及以上學歷；

2.教師資格證,、健康證；

3.有相關幼兒教學經(jīng)驗,；

4.教學實踐能力強、專業(yè)技能優(yōu)秀,，有專業(yè)考級證書者優(yōu)先,；

5.愛事業(yè)，愛孩子,，責任心強、安全意識強,、具有較好的服務意識。

教師崗位的工作要求和職責篇十五

幼師除了要了解孩子,，還要了解幼兒家庭教育情況,，提出合理性的家庭教育方案,，促進家園共育。下面是小編為大家整理的幼兒園教師工作崗位職責,，希望對您有所幫助!

1、協(xié)助教學園長（教學主任）完善課程計劃,；

2、按課程計劃內(nèi)容備課,、授課,；

2,、組織幼兒的美術課教學活動，并積極引導家長,，及時反饋問題及建議；

3,、參加園所招生、預約課程體驗家長的接待,、課程授課，促進相關工作,；

4,、負責美術課的玩教具、教案的領用與維護、衛(wèi)生清潔與消毒,；

5、完成上級臨時交辦的其它工作,。

崗位要求：

1、男女不限,，具有兩年以上幼教工作經(jīng)驗者,；

2、大學英語或美術相關專業(yè),；

3,、具有教師資格證,；

4、身體健康,，師德高尚，工作積極負責,、有激情、有責任心,。

1.按校園規(guī)定教案和教學方式完成教學活動,；

2.全職承擔課程輔導與教育,，啟發(fā)學員的求知欲,；

3.根據(jù)學員特點,，以中西結(jié)合的教育方式引導學生；

4.信任,、尊重、平等對待幼兒,，營造寬松、愉快,、溫馨的班級氛圍；

5.體現(xiàn)全語言的概念,，能把幼兒語言的發(fā)展貫穿在一日生活的各環(huán)節(jié)來習得語言。

任職資格：

1.學前教育專業(yè)及以上學歷,；

2.教師資格證、健康證,；

3.有相關幼兒教學經(jīng)驗,；

4.教學實踐能力強、專業(yè)技能優(yōu)秀,，有專業(yè)考級證書者優(yōu)先；

5.愛事業(yè),，愛孩子，責任心強,、安全意識強、具有較好的服務意識,。

一,、嚴格遵守學校《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。

二,、全面負責本班教育工作,，結(jié)合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃(包括學期、月,、周、日計劃),。

三、認真執(zhí)行作息制度,，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動,、晚間活動,，做到動靜交替。貫徹保教結(jié)合的原-則,，悉心照顧好幼兒的進餐,、睡眠,、日常生活。注意幼兒身體冷暖,，及時增減衣服,，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定,。

四、對幼兒態(tài)度要和藹可親,，細心觀察幼兒,，有計劃有目的地選擇教育內(nèi)容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發(fā)展,。

五、努力鉆研業(yè)務,，積極參加教研科研活動及業(yè)務學習，認真開展各類游戲活動,，制作教玩具并創(chuàng)設教育環(huán)境。認真學好每周教育小結(jié),。一學期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結(jié)或論文,。

六,、做好家長工作，認真填寫“家園聯(lián)系手冊”,。發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時與班主任、保育員配合,，及時通知家長，取得家長的配合教育,。

出自 m.sevw.cn

七,、注意幼兒安全,，加強幼兒自我保護意識教育,。做好交接工作，填寫交接班記錄,。

八,、根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物,、被褥,，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿,，及時解尿、抹汗和蓋被,。

一、負責本班的全面教育教學工作,，使幼兒在體、智,、德,、美幾方面得到全面發(fā)展;。

二,、具有良好的職業(yè)道德規(guī)范;,。

八、對幼兒進行初步的“五愛”教育,，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為,、活潑開朗的性格。

1,、教師對本班幼兒的安全負責，嚴格執(zhí)行安全制度,，防止事故的發(fā)生。

2,、依據(jù)幼兒園教育工作計劃要求，結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異,，制定教育工作目標,、計劃,，并組織實施，做好教育筆記,。

3、觀察分析幼兒發(fā)展情況,，認真填寫觀察記錄。

4,、指導和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。

5,、為幼兒創(chuàng)設良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境教育作用,。

6、積極參加業(yè)務學習和教研活動,，積極進行教改實驗的立項與研究。

7,、做好家長聯(lián)系工作,，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施,。與家長共同配合，完成教育任務,。

8、定期向主管園長匯報工作,，并接受其檢查與指導,。

1.與外籍教師共同帶班：教學示范,、教學指導,、教學氛圍維護,。

2.按照學校要求做好班級管理工作及教具制作,，教室布置等工作。

3.保證學生的安全及個人發(fā)展,。

4.尊重學生及家長,，積極配合學校管理方面的工作。

5.針對個別需特殊照料的學生提供專業(yè)協(xié)助,。

6.配合和積極參與校內(nèi)的.主題活動。

任職要求：

1.學前教育專業(yè),，大學專科及以上學歷,。

2.形象佳，性格開朗,，富有親和力、愛心,、責任心,，喜愛孩子,，喜歡和孩子相處；

3.普通話標準,，英語良好，有音樂,、美術,，體育,，舞蹈特長更佳,；

4.有早教教育,、幼兒教育工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

5.具有較強的學習能力,、進取精神.

6.有育嬰師／幼教資格證,，英語優(yōu)秀者優(yōu)先,。

一,、教育工作。

1,、自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,，遵守各項規(guī)章制度。

2,、在班主任的指導下，根據(jù)班級計劃及每周安排配合老師組織教育活動,。（如：課前準備工作，教具的制作等,。）。

3,、能獨立組織班級的下午活動。

4,、在幼兒活動中做好觀察記錄,。

5、與班主任一起為幼兒創(chuàng)設良好的班級環(huán)境,。

6,、定期接受領導的檢查與指導,。

二,、保健工作,。

1,、在嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,。

2、負責本班房室,、設備、環(huán)境及包干區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作,，保證幼兒活動環(huán)境舒適,、整潔。

3,、保管整理好班級財產(chǎn)和幼兒的物品（被、衣服,、鞋子,、玩具）、教具,。

4、檢查班內(nèi)各種設施的安全情況,，并采取有效措施。

5,、定期向家長反饋幼兒在園情況,。

幼兒園生活指導教師需要配合班主任、任課教師全面負責幼兒的保育工作,。其基本職責是：

1、協(xié)助班主任開展德育工作,。

2,、嚴格執(zhí)行生活指導教師的工作規(guī)程,，熟悉指導和幫助幼兒一日生活起居,，注重幼兒的個人衛(wèi)生,，培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習慣，逐步提高幼兒基本的生活自理能力,。

3,、和班主任、任課教師團結(jié)協(xié)作,，正確教育和幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。

4,、認真做好幼兒的安全、保健工作,，杜絕和避免傳染性疾病的發(fā)生，做好幼兒園的預防工作,。

5、加強對宿舍文化的建設,，保證宿舍的衛(wèi)生清潔,，努力給學生創(chuàng)造出團結(jié)、和諧,、輕松、愉快以利其健康成長的環(huán)境,。

6,、組織并指導幼兒文明就餐，對挑食,、偏食的幼兒給予更細微的照顧，引導幼兒改正不良的進餐習慣,。

7,、對幼兒和藹可親，嚴禁訓斥,、體罰幼兒。

8,、做好與班主任,、任課教師的工作交接,，并及時做好記錄,，做到全面了解每一個幼兒,。

9、按規(guī)定填寫“保育員工作計劃”,，每周交一篇生活日志,。

1.根據(jù)園所的計劃,配合外籍教師制定本班的學期工作計劃;。

2.根據(jù)主題,制定本班月計劃,、周計劃,并有質(zhì)量的配合外教完成半日活動計劃;,。

3.與外籍教師合作備課,并協(xié)助其管理課堂;。

5.做好與家長的溝通工作,。

任職要求:,。

1.英語教育相關專業(yè),大專及以上學歷,英語聽說讀寫精通,發(fā)音標準;。

23-4年以上幼兒英語教學經(jīng)驗,有國際園經(jīng)驗更佳;,。

3優(yōu)秀的教研能力及教學實踐能力;,。

4具備教學管理能力和協(xié)調(diào)能力;。

5熱愛孩子,、責任心強,、具有較強的溝通和班級管理能力。

6.持有教師證,。

3、校區(qū)內(nèi)招生工作及學員交流,；

5,、開展校區(qū)內(nèi)各項活動；

6,、協(xié)助幼兒園的日常管理及其他校區(qū),、總部的各項工作；

任職要求：

1,、美術類,、藝術類、學前教育相關專業(yè),；

2,、有美術老師實習或一年以上教學經(jīng)驗，能獨立講課,；

3,、熱愛教育事業(yè)，喜歡孩子，有愛心,，有耐心,，愿意長期發(fā)展；

4,、有教師資格者優(yōu)先考慮,。

教師崗位的工作要求和職責篇十六

(1)觀察了解幼兒，依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,，結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平和興趣需要,，制訂和執(zhí)行教育工作計劃，合理安排幼兒一日生活,。

(2)創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,，合理組織教育內(nèi)容，提供豐富的玩具和游戲材料,，開展適宜的教育活動,。

(3)嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,，指導并配合保育員管理本班幼兒生活,，做好衛(wèi)生保健工作。

(4)與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,，了解幼兒家庭的教育環(huán)境,，商討符合幼兒特點的教育措施，相互配合共同完成教育任務,。

(5)參加業(yè)務學習和保育教育研究活動,。

(6)定期總結(jié)評估保教工作實效，接受園長的指導和檢查,。