總結(jié)是一種對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作的全面梳理和總結(jié)，以便今后改進(jìn)和提升,。如何制定一套較為完美的解決方案是我們需要思考的關(guān)鍵問題,。小編整理了一些精彩的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些啟示和指導(dǎo)。
親子教育師的親子活動(dòng)策劃篇一
活動(dòng)時(shí)間：20xx年,。
活動(dòng)地點(diǎn)：待定,。
參加人員：館內(nèi)幼兒及家長，周末班幼兒及家長,，所有教師,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：圣誕歌曲光盤，室內(nèi)布置，條幅,，禮物,，糖果，小點(diǎn)心,，水果,，游戲用具，樂器,。
開場：大家齊歡唱wewishyouamerrychristmas,jinglebell,，酷貝迎新年，親子大聯(lián)歡,，yeah!發(fā)給每個(gè)人一種樂器,，在由主持人的帶領(lǐng)下，一起唱歌,，做動(dòng)作,。
主持人：首先對(duì)到場的小朋友用不同的方式進(jìn)行問候。
歡迎家長和小朋友來到一起過圣誕親子聯(lián)歡會(huì),，在聯(lián)歡會(huì)開始之前,，我先給大家講一個(gè)故事：從前有一個(gè)老人，他一生最愛幫助貧窮的人家,。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少女,，送給她們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí),，他把金子從一個(gè)窗戶扔進(jìn)去,，恰好掉進(jìn)在壁爐上的一長襪中。于是,，將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統(tǒng)方式,，孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲!
據(jù)說平安夜的晚上，圣誕老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物,，準(zhǔn)備送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友,。他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，將禮物塞在掛在床頭或壁爐的襪子里,。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊,，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的.圣誕老人解渴，期盼著圣誕老公公送份大禮給自己,。隔天早上醒來,，每個(gè)小朋友都迫不及待地打開襪子，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì),。
那今天我們就來看看,，哪個(gè)小朋友表現(xiàn)的最好,，我們就把圣誕老人送給我們的禮物送給他，和爸爸媽媽共同分享,。
好了,，那現(xiàn)在我們就一起開始玩游戲吧。
第一個(gè)游戲：水果大配對(duì),。
主持：
需要道?。嚎ㄆ八婢撸蕉?。
玩法：把6個(gè)小朋友分成三組，每3個(gè)一組,。
教師出示水果卡片及玩具要每個(gè)寶寶認(rèn)清,，然后教師從其中選出兩組將實(shí)物放到一邊，卡片放到另一邊,，讓寶寶看過卡片,，經(jīng)過重重困難到對(duì)面拿到正確的卡片，哪組快,，哪組就是冠軍,。
第二個(gè)游戲：彩虹傘。
主持：
需要道?。翰屎鐐?。
口令：
家長配合：每個(gè)家長拉住彩虹傘邊，孩子們坐在傘中間,，邊說歌謠,，邊說做動(dòng)作，說到歌謠最后一句,，落下來的時(shí)候,，家長將傘邊壓在腿底下，讓傘鼓出大包,，讓孩子們拍打,。體驗(yàn)快樂。
第三個(gè)游戲：家長比賽吹氣球,。
主持：
需要道?。簹馇颉?/p>
比賽規(guī)則：在兩分鐘之內(nèi),，爸爸吹,，媽媽系，看哪個(gè)家庭吹得最多?算贏,。
中場休息：小朋友喝水,，上廁所,，吃點(diǎn)東西。
感統(tǒng)游戲：過小橋運(yùn)球,。
主持：
寶寶和家長親子手工制作--圣誕樹,。
需要道劇：托盤,，膠棒,，圣誕樹，樹干,，裝飾物,，sticker.
規(guī)則：聽音樂，大家一起動(dòng)手制作,，看哪個(gè)家庭把圣誕樹布置的最快?最漂亮?
今天的活動(dòng)要到尾聲了,，所有員工祝小朋友及家長在新的一年里，身體健康,，萬事如意,，讓我們一起跳起健康歌吧。
親子教育師的親子活動(dòng)策劃篇二
4.擁抱變化,，適應(yīng)快節(jié)奏工作,，高效完成公司交代的任務(wù)。
2.個(gè)性開朗,，有很強(qiáng)的`學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力,，適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的快速發(fā)展；
3.具備較強(qiáng)的人際溝通能力及邏輯思維能力,，思維敏捷,，協(xié)助線上線下活動(dòng)執(zhí)行；
4.富有激情和創(chuàng)新理念,；
5.善于挑戰(zhàn),，積極樂觀，三觀端正,。
親子教育師的親子活動(dòng)策劃篇三
多種形式幫助幼兒發(fā)展跳的動(dòng)作,。
1、可根據(jù)幼兒動(dòng)作發(fā)展水平選擇原地跳,、行進(jìn)跳,、雙腳跳、單腳跳,。
2,、家長幫助寶寶學(xué)跳。
1）扶跳：家長用雙手扶在孩子的`掖下幫助寶寶雙腳同時(shí)離地向上跳,。
2）抓圈跳：家長雙手拿圈,，寶寶雙手抓住圈的下端,。家長輕輕提起，幫助寶寶雙腳同時(shí)離地向上跳,。邊跳邊念兒歌“歡樂蹦蹦跳,，你跳我也跳。跳,、跳,、跳跳跳，你高我也高,?！?/p>
：家長平日要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子練習(xí)跳，可以模仿各種動(dòng)物跳,?？梢栽谝娭兴绍浀牡胤教⒊醪綄W(xué)習(xí)從高處往下跳,。
親子教育師的親子活動(dòng)策劃篇四
玩法：家長面對(duì)寶寶，發(fā)出簡單的指令,，如叫他拍拍手,，搖搖頭，或伸出舌頭笑一笑等,，一面說一面親自示范給他看,，要是寶寶的年齡可了解說話的內(nèi)容，家長可說話,，不作示范,。
寶寶學(xué)會(huì)——理解語言
小貼士：家長可逐漸為內(nèi)容增加難度，如吩咐孩子替爸爸取報(bào)紙,、外出時(shí)取自己的外套等,。
適合年齡：1歲以上
用具：常見的水果(如蘋果、香蕉,、橙等),、一個(gè)籃子、玩偶
玩法：將盛著各種水果的籃子放到寶寶的面前,，再拿出一些玩偶,，由媽媽抱著;然后對(duì)寶寶說：“大熊要吃蘋果，寶寶請(qǐng)你幫它拿一個(gè)xx,?！彪S意說出籃子內(nèi)的水果，或叫寶寶拿不同的水果,。
寶寶學(xué)會(huì)——認(rèn)識(shí)水果
小貼士：當(dāng)寶寶熟悉游戲玩法后,，可增加水果的種類以增加游戲難度,。
適合年齡：1歲以上
用具：一只小球
玩法：和寶寶對(duì)坐，玩推球的游戲,。
寶寶學(xué)會(huì)——平衡和手眼協(xié)調(diào)
小貼士：根據(jù)寶寶的能力,，把推球的距離縮短或加長，幫助寶寶肌力的發(fā)展,。
適合年齡：2歲以上
玩法：每星期抽一晚時(shí)間,，跟孩子來個(gè)深情對(duì)話，報(bào)告內(nèi)心世界;互相講出令自己開心的事情(晴天),、疑惑的事情(陰天),、不滿的事情(雨天);并且對(duì)改變自己心情提出新建議。
寶寶學(xué)會(huì)——說出內(nèi)心感受
小貼士：家長也要向?qū)殞氈v出內(nèi)心感受,，并且如果寶寶突然不想講,，千萬別逼他。
適合年齡：2歲以上
用具：客廳掛著的日歷
玩法：準(zhǔn)備一個(gè)大日歷,，與孩子一同看日歷,，了解日期和各種節(jié)假日等。
寶寶學(xué)會(huì)——時(shí)間概念
小貼士：日歷的內(nèi)容博大精深,，要按孩子的興趣和理解力,，選擇寶寶應(yīng)學(xué)的范圍，切勿過分灌輸,。
適合年齡：2歲以上
用具：各種各樣的玩具汽車
玩法：與寶寶一同玩玩具車時(shí),，與寶寶討論：怎樣可以推得最遠(yuǎn)?鼓勵(lì)孩子就這個(gè)難題作假設(shè)，然后按自己已有經(jīng)驗(yàn)作邏輯推理,。如：要車子推得最遠(yuǎn),，第一應(yīng)該……然后應(yīng)該……，看假設(shè)是否成立,，再和孩子討論和總結(jié),。
寶寶學(xué)會(huì)——邏輯推理
小貼士：提出讓孩子發(fā)現(xiàn)和要解決的'問題須符合孩子的能力，既能挑戰(zhàn)孩子的思考,，又不會(huì)因太困難不成功而產(chǎn)生挫敗感,。
適合年齡：2歲以上
用具：繩子
玩法：把繩綁在媽媽和寶寶的腳上，一起向預(yù)定的終點(diǎn)進(jìn)發(fā);走的時(shí)候可以叫1,、2,、1、2的口號(hào),，促進(jìn)兩個(gè)人行動(dòng)一致,。
寶寶學(xué)會(huì)——互相合作
小貼士：在客廳進(jìn)行，盡量搬開雜物,，以免在游戲進(jìn)行時(shí)不慎撞傷,。
適合年齡：2歲以上
用具：音樂
玩法：先教孩子基本動(dòng)作,，如扭扭腰、踏踏腳,、轉(zhuǎn)個(gè)圈等,，孩子熟練后，隨著音樂旋律節(jié)拍跳出以上動(dòng)作,。
寶寶學(xué)會(huì)——跟著節(jié)奏跳舞
小貼士：讓寶寶跟隨音樂自由發(fā)揮,，不用拘泥于動(dòng)作。
適合年齡：2歲以上
用具：一個(gè)呼拉圈
玩法：用一個(gè)呼拉圈,，套在媽媽與寶寶之間,，模擬架車行駛。如果人多的話更可以分成小組比快,。
寶寶學(xué)會(huì)——合作溝通
小貼士：配合游戲,，放置在地上的雜物和先行移走，擴(kuò)大寶寶“行走”的空間,。
適合年齡：2歲以上
玩法：請(qǐng)寶寶做不同的活動(dòng),，如假裝抹窗，或者請(qǐng)他繞圈走動(dòng),，不過當(dāng)你一聲令下,，就要立刻停止不動(dòng)，維持剛做著的姿勢,。家長可以拍手或用其他方式喊停。
寶寶學(xué)會(huì)——根據(jù)指令做動(dòng)作
小貼士：游戲人數(shù)可以較多,，增加刺激和,、趣味性。
親子教育師的親子活動(dòng)策劃篇五
4.活動(dòng)人員分為兩組,，第一組(實(shí),、拓、宣)負(fù)責(zé)幫助一起搬運(yùn)桌椅,、帳篷
6.開展游戲環(huán)節(jié)(具體游戲詳見附錄)
7.游戲過程中穿插演講節(jié)目
(上臺(tái)順序：策劃處,、秘書處、實(shí)踐處,、文藝處,、宣傳處)
8.游戲過程中，宣傳處負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)照片
10.待活動(dòng)整理工作及拍攝工作結(jié)束后,，集合清點(diǎn)人員返校
后期聯(lián)系
1. 全體活動(dòng)人員與少年宮負(fù)責(zé)人員合影留念
杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息電子系青年志愿者協(xié)會(huì)
2. 拓展處把活動(dòng)照片,，音像資料等發(fā)到少年宮并聯(lián)系以后活動(dòng)
3. 宣傳處整理活動(dòng)資料，在學(xué)校做后期宣傳本次服務(wù)活動(dòng)
4. 協(xié)會(huì)配合少年宮服務(wù)隊(duì)網(wǎng)站管理員在各自博客上發(fā)布此次活動(dòng)
5. 通訊社將活動(dòng)當(dāng)天的情況在學(xué)院內(nèi)做一系列的報(bào)道
6. 各部門與當(dāng)天晚上交活動(dòng)通訊稿
1. 活動(dòng)人員準(zhǔn)時(shí)集合,，活動(dòng)中嚴(yán)謹(jǐn)工作
3. 在活動(dòng)準(zhǔn)備及開展階段,，不得無故離開活動(dòng)場地,，各組組長管理好組內(nèi)人員
會(huì)長助理： xx(1366662xxxx) 吳xx(1366662xxxx)
策劃處助理：何xx(1366662xxxx)
親子教育師的親子活動(dòng)策劃篇六
為豐富孩子們的課余生活，加深孩子們和家長們的互相了解和團(tuán)隊(duì)意識(shí),，由家委會(huì)商議決定,，特組織本次戶外親子活動(dòng)。
20xx年xx月xx日下午2:00
交大犀浦校區(qū) 8號(hào)教學(xué)樓旁大草坪
人所有自愿參加的同學(xué)和家長
1,、材料采購
(1)班級(jí)名字條幅一個(gè)
(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)
(3)長繩一根(用于圈定活動(dòng)區(qū)域)
(4)眼罩6—10個(gè)(蒙眼游戲用)
(5)8-12面彩旗 (用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn))
(6)氣球100個(gè)
(7) 小型 擴(kuò)音設(shè)備2套(可借)
(8)因在草地上舉行活動(dòng),，請(qǐng)自備鋪地的`野餐墊方便就坐
2、獎(jiǎng)品采購
文具 ,、不干膠貼紙 ,、玩具、書,、日用品
3,、家長志愿者招募及分工
(1)活動(dòng)主持：鐘子軒媽媽 楊楊爸爸
(2)游戲督導(dǎo)：陳思靈媽媽 胡凱宣媽媽 陳凌旭媽媽 高小力媽媽 梅卓鉅爸爸
(3)攝影：周心悅媽媽 向可心媽媽
(4)攝像：鐘翰誠爸爸 趙裕琦爸爸
(5)報(bào)名收費(fèi)：王昱媽媽
(6)財(cái)務(wù)記錄：胡凱宣媽媽
(7)活動(dòng)策劃：向可心媽媽
(8)物品采購：王昱媽媽 胡凱宣媽媽
4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：本次活動(dòng)根據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤,，報(bào)名時(shí)按50元/生預(yù)收,，活動(dòng)完后多退少補(bǔ)。
1,、2：00活動(dòng)地點(diǎn)集合
2,、2：00—2：30 活動(dòng)準(zhǔn)備，現(xiàn)場布置
3,、2：30—5：00 開展活動(dòng)
4,、5：00以后可自由活動(dòng)，準(zhǔn)備收工
出發(fā)時(shí)間,、等候地點(diǎn)在報(bào)名后另行通知
1,、暖場
以家庭為單位，做自我介紹,。
2,、擊鼓傳花
凡傳到的小朋友要起來表演一個(gè)小節(jié)目，形式不限,。
3,、兩人三足
參賽者為小朋友兩人一組，一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起,。比賽開始,，兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去，用時(shí)少者獲勝,。
規(guī)則：兩人一組,，組數(shù)不限，要保證三只腳踩地面行走。
4,、買棒棒糖
所有小朋友圍成一圈,，一個(gè)男生算1元錢，一個(gè)女生算2元錢,，主持人說出棒棒糖的價(jià)格,，比如2元、3元,、4元,、5元，小朋友就根據(jù)價(jià)格計(jì)算后自己組合擁抱,，沒有組隊(duì)的和金額計(jì)算錯(cuò)誤就將被淘汰,，共進(jìn)行四輪，逐輪淘汰,。
5,、爸媽聽我說
視參與人數(shù)分組，4-6人為一組,，家長用眼罩蒙上雙眼,，從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。
規(guī)則：由孩子做向?qū)?，只能用語言描述方向,，不能用手或其他東西觸及家長身體，旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾,，途中遇障礙不能觸碰,，先到達(dá)者為勝。
發(fā)表感言：請(qǐng)每組最后到達(dá)的家長發(fā)表活動(dòng)感言,。
6,、活動(dòng)完有時(shí)間，大家可以玩打沙包,，或自備戶外運(yùn)動(dòng)設(shè)備玩耍
1、設(shè)“最佳參與獎(jiǎng)”(每位小朋友)
2,、設(shè)“最佳配合獎(jiǎng)”(針對(duì)“兩人三足”游戲)
3,、設(shè)“最快反應(yīng)獎(jiǎng)”(針對(duì)“買棒棒糖”游戲)
4、設(shè)“最默契家庭獎(jiǎng)”(針對(duì)“爸媽聽我說”游戲)
5,、設(shè)“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”(總積分領(lǐng)先者)
視參與人數(shù)可適當(dāng)增加獲獎(jiǎng)人數(shù)
家長作為孩子的監(jiān)護(hù)人,，一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，切實(shí)保障孩子的安全,?；顒?dòng)完后，要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動(dòng)做到文明團(tuán)結(jié),。
請(qǐng)要參加本次活動(dòng)的家庭在11月8日之前報(bào)名繳費(fèi)至王昱媽媽處,。
親子教育師的親子活動(dòng)策劃篇七
拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流,，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺(tái),，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六。二”,；促進(jìn)同學(xué)愛,、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍,。
xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn),。
xx森林公園宣言廣場。
1,、請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),。
2、請(qǐng)各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),。
（請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐）,。
3、請(qǐng)各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,，帶備毛巾及替換衣服,。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),，不玩危險(xiǎn)游戲,。
4、活動(dòng)其間請(qǐng)各家長看管好自己的財(cái)物,。
5,、活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。
主持人：
1,、9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲,。
2、簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束,。
3,、9點(diǎn)10分，全體集中,，請(qǐng)主席作簡短的`發(fā)言,，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動(dòng)開始,。
4,、游戲開始。
a、拔河：
第一步,，先由小朋友決出小組第一名,。
第二步，由每個(gè)小組的家長代表決出第一名,。（約用時(shí)20分鐘）,。
b、二人三足：
家長與孩子綁腿進(jìn)行接力,，先完成者勝,。（約用時(shí)20分鐘）。
c,、夾皮球：
兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力,，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝,。（約用時(shí)20分鐘）,。
d、儲(chǔ)水大王：
在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，第一位孩子手中瓶子裝滿水,，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝,。（約用時(shí)15分鐘）,。
e、親子二人行：
孩子與父母面對(duì)面,，孩子踩在父（母）腳上,，先完成組為勝,。（約用時(shí)20分鐘）。
以上游戲均以小組為單位,，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品,。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品,。
5,、游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔,。
6,、鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言,。
7,、全體留影紀(jì)念,。
8,、活動(dòng)結(jié)束，家誼會(huì)成員清場。
親子教育師的親子活動(dòng)策劃篇八
戶外（操場）,。
2—27,。
參加此次活動(dòng)為全體學(xué)員及家長。
通過開展此次親子活動(dòng),，打破個(gè)體親子間的局限,，融入大團(tuán)體的親子活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)員與家長之間的溝通,，體驗(yàn)相互間的心里真實(shí)感受,，感悟信任，營造溫暖溫馨的親子活動(dòng)關(guān)系,。
入場,，由工作人員向參與人員派發(fā)入場票，單號(hào)為a組,，雙號(hào)為b組,。
道具：入場票（a1a2……a20b1b2……b20）。
項(xiàng)目介紹：有入場順序派出的入場票指定,，a組和b組入場時(shí)兩兩搭配入場,，如a1與b1為一組，a2與b2為一組,。在每一對(duì)入場人員中自有指定一人為“盲人”,，并戴上眼罩，有另一人為自己的“盲人”搭檔指示路線,，完成指定任務(wù)內(nèi)容,。（內(nèi)容要求為走一小段路程到達(dá)目的地，拿起籃球并放入藍(lán)中）,。
目的：對(duì)指路人的信任是小團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵,。
注意項(xiàng)目：安全問題。
道具：眼罩,，籃球,，籃子，場地布置,。
項(xiàng)目介紹：分a/b兩組,，各選出5隊(duì)選手參賽。各隊(duì)以接力賽形式進(jìn)行比賽,。
目的：對(duì)組員的信任,，以及與隊(duì)員之間的信任是小團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。
注意項(xiàng)目：安全問題,，隊(duì)員的參與度,。
道具：繩索,。
項(xiàng)目介紹：分a/b兩組，各選出15位選手參賽,。
目的：對(duì)整體的信任,，以及隊(duì)員間的配合是團(tuán)體成功的關(guān)鍵。
注意項(xiàng)目：安全問題,，隊(duì)員的參與度,。
道具：繩索，場地布置,。
在場的人員（學(xué)員,，家長，老師,，實(shí)習(xí)老師）抽簽分隊(duì)（分成兩組或三組）,。分組團(tuán)隊(duì)中每一位隊(duì)員在團(tuán)隊(duì)的保護(hù)下從1個(gè)1。5米的高臺(tái)背朝下面身體呈一條直線倒下來,。
項(xiàng)目介紹：有個(gè)隊(duì)員看見一棵樹上長了好多美味的水果,，于是爬到樹上去摘，當(dāng)他站在一根看起來很粗壯的樹枝上的時(shí)候,，只聽“喀嚓”一響,，樹枝馬上就要斷了，我們要趕緊找東西接他,，附近又沒有可以用的工具,，只好迅速結(jié)成手網(wǎng)來接住他。
目的：對(duì)整體的信任是個(gè)體成功的關(guān)鍵,。
注意項(xiàng)目：安全問題,。
道具：高臺(tái)，場地布置,。
項(xiàng)目介紹：
目的：對(duì)同伴的信任,，以及搭檔間的配合是個(gè)體成功的關(guān)鍵。
注意項(xiàng)目：安全問題,。
道具：眼罩/紅領(lǐng)巾（共20份）,，場地設(shè)置。
目的：總結(jié)本次活動(dòng)所獲,，分享心得,，交流彼此內(nèi)心真實(shí)感受，增加對(duì)彼此的理解,。
注意項(xiàng)目：帶動(dòng)場上說出心里話的氣氛,。
親子教育師的親子活動(dòng)策劃篇九
在校xx—xx級(jí)學(xué)生。
?；@球場,。
十二月四號(hào)上午籃協(xié)隊(duì)與本院籃球隊(duì)進(jìn)行友誼賽,。
男生：花式上籃三分球大賽轉(zhuǎn)圈上籃。
女生：轉(zhuǎn)圈投籃定點(diǎn)投籃,。
男女合作項(xiàng)：移動(dòng)傳球上籃。
花式上籃：參賽人員在三分線外開始運(yùn)球,，采取不同動(dòng)作上籃,，進(jìn)球算完成動(dòng)作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不滿意可以重復(fù)上籃多次,，以最高分記為最后成績,，每人限時(shí)2分鐘，若未完成成績最高記六分,，總分十分,，各種動(dòng)作不限，但前提要保證安全,，動(dòng)作花樣越多,，難度系數(shù)大可加分，得分多者勝出,。三分球大賽：在三分線處設(shè)置5個(gè)點(diǎn),，每點(diǎn)投球兩次，規(guī)定在兩分鐘內(nèi)完成,，超出規(guī)定時(shí)間投中不計(jì)分,，總分10分，得分高者勝出,。
轉(zhuǎn)圈上籃：參賽者在規(guī)定圓圈內(nèi)轉(zhuǎn)圈,，轉(zhuǎn)足十五圈后運(yùn)球通過障礙上籃，若進(jìn)球則游戲結(jié)束,，若不中則可在場地中撿球繼續(xù)投籃,，其中不能違例，每違例一次加時(shí)兩秒,，最后以時(shí)間少者勝出,。
轉(zhuǎn)圈投籃：參賽者在規(guī)定圓圈內(nèi)轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)足十圈后運(yùn)球投籃,，若進(jìn)球則游戲結(jié)束,，若不中則可在場地中撿球繼續(xù)投籃，直至投中后停止計(jì)時(shí),，最后以時(shí)間少者勝出,。
定點(diǎn)投籃：在禁區(qū)外設(shè)置五個(gè)點(diǎn)，每點(diǎn)投球兩次,，在規(guī)定時(shí)間3分鐘內(nèi)完成,，超出規(guī)定時(shí)間投中不計(jì)分,，總分10分，得分高者勝出,。
移動(dòng)傳球上籃：比賽時(shí)男女雙方移動(dòng)傳球,，開始時(shí)由女生持球，并在移動(dòng)過程中將球傳給男生,，女生至少傳球3次,，最后如果由女生完成上籃或由男生空接投籃都可減時(shí)3秒，時(shí)間少者勝出,。
各項(xiàng)活動(dòng)取前三名,，共設(shè)三個(gè)等級(jí)，分別為：第一名,，第二名,，第三名。并發(fā)放參與獎(jiǎng)若干名,。
親子教育師的親子活動(dòng)策劃篇十
常州中華恐龍園,。
1、通過秋游活動(dòng),，拉近幼兒園與家庭的距離,，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強(qiáng)孩子與家長之間的'情感,。
2,、親近自然，感受到大自然的美,，同時(shí)激發(fā)幼兒愛動(dòng)物的情感,。
1、在活動(dòng)前,，已通過《家長園地》,、家校路路通，秋游通知單等途徑做好秋游的征詢和預(yù)定工作,。
2,、在秋游之前一定要對(duì)家長和孩子做好安全教育工作。
3,、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的,、要求及一些具體的活動(dòng)、注意事項(xiàng),。(形式自定)班主任要有每位家長的聯(lián)系電話,，并將自己的電話告知家長。
出游前準(zhǔn)備車內(nèi)安全教育和親子謎語游戲秋游活動(dòng)討論交流延伸,。
1,、老師提出秋游的要求,。
對(duì)幼兒的要求：
(1)每個(gè)孩子要準(zhǔn)備準(zhǔn)備3只牢固的馬甲袋。
在活動(dòng)中緊跟著老師或家長,，不可獨(dú)自活動(dòng),。
在車上、動(dòng)物園里保持周圍環(huán)境的整潔,。
2,、對(duì)家長的要求：
在7點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)和幼兒到班級(jí)集中。
家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方,。
各項(xiàng)活動(dòng)服從老師的安排，排隊(duì)上下車,，注意自己乘車的車號(hào)和牌號(hào),。
注意孩子的穿著，鞋子跟腳,。
要求文明乘車,，照顧老人，按序上車,，不搶座位,。
照顧暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現(xiàn)象的大人多準(zhǔn)備幾個(gè)馬甲袋,。
在乘車的途中,，注意不要讓孩子將于、頭伸到窗外去,，注意安全,。
保持車廂內(nèi)的整潔。在公園里,，要做到環(huán)保,，給孩子以潛移默化的影響。
帶領(lǐng)孩子游玩時(shí),、注意安全,，聽從工作人員的安排。
2,、提醒家長讓孩子做好上車的準(zhǔn)備,，如幼兒小便，根據(jù)天氣情況增添孩子衣物等,。
3,、班主任帶領(lǐng)家長在操場上排好隊(duì)候車。車子來了,，在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車,。
1,、教師組織家長進(jìn)行集體拍照留念。
2,、和孩子共同進(jìn)行游樂活動(dòng),，做好幼兒的安全教育工。
3,、家長帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到車上集合,。
1、請(qǐng)家長幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn),，并將秋游照片,、攝像帶到幼兒園交流。
2,、請(qǐng)家長結(jié)合本次活動(dòng)寫一份感想,，題目自定。
親子教育師的親子活動(dòng)策劃篇十一
1,、會(huì)場布置：橫幅標(biāo)語為“快樂運(yùn)動(dòng),，健康成長”、“我運(yùn)動(dòng),、我健康,、我快樂”
2、游戲準(zhǔn)備：獎(jiǎng)票（紅票,、黃票,、藍(lán)票）、獎(jiǎng)狀,、六段布綁帶,、壘球、手榴彈,、實(shí)心球若干,、塑料筐、石灰,、秒表,、墊子、音樂,；公布游戲規(guī)則以及參賽人員的口哨,。
3、各班自己設(shè)計(jì)并號(hào)碼布,。
“快樂大課間,，健康一家人”
每個(gè)家庭參與兩個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性,、競爭性,。
五、活動(dòng)口號(hào)：各班根據(jù)自己的特點(diǎn),，喊出口號(hào),。
：5月20日。
：龍江小學(xué)操場,。
3,、家長和運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。
4,、裁判代表發(fā)言,。
5、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布開幕,。
6,、家長和學(xué)生舉行比賽；
7,、游戲結(jié)束后家長和學(xué)生集合,，總結(jié),、頒獎(jiǎng),。
8、退場：主持人宣布親子活動(dòng)圓滿結(jié)束,，各班有序退場,。
1、設(shè)立班級(jí)集體獎(jiǎng)（接力賽）,，取前三名,。
2、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè),，二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)6名。
3,、活動(dòng)設(shè)立班級(jí)組織活動(dòng)獎(jiǎng),，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,。
具體活動(dòng)場地附后。
（1）游戲名稱：齊心協(xié)力,。
游戲準(zhǔn)備：跳繩,。
游戲地點(diǎn)：小籃球場。
游戲規(guī)則：由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩，在一分鐘的時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)最多的為優(yōu)勝,。
游戲規(guī)則：2人一組,。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名,，黃票第二名,，藍(lán)票第三名。
（2）游戲名稱：親子二人行,。
游戲目的：提高身體的靈巧性,，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛，不怕困難的`精神,，懂得遵守游戲規(guī)則,，感受參加體育活動(dòng)的樂趣。
游戲地點(diǎn)：跑道（西）,。
游戲準(zhǔn)備：獎(jiǎng)票（紅票,、黃票、藍(lán)票）,；
游戲玩法：家長和孩子在起點(diǎn)線處（距離30米）,，孩子與家長面對(duì)面站立，孩子踩在家長腳上,，游戲開始,，聽到口令家長帶孩子迅速向前行走，繞過椅子后返回起點(diǎn),，先到起點(diǎn)的為勝,。
游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組,。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭,，紅票第一名，黃票第二名,，藍(lán)票第三名,。
（3）游戲名稱：打保齡球。
游戲準(zhǔn)備：手榴彈,、實(shí)心球,。
游戲地點(diǎn)：國旗邊的跑道上。
家長和孩子站在起點(diǎn)線（距離6米）,，手持實(shí)心球打不遠(yuǎn)處的保齡球（手榴彈）,，家長和孩子各投1次，計(jì)算打倒的保齡球（手榴彈）,，倒數(shù)最多的為優(yōu)勝,。
游戲規(guī)則：2人一組,，每輪六組。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭,，紅票第一名,，黃票第二名，藍(lán)票第三名,。
（4）游戲名稱：兩人三足行,。
游戲目的：鍛煉孩子把握平衡的能力，培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。游戲地點(diǎn)：草地上,。
游戲準(zhǔn)備：六段布綁帶，獎(jiǎng)票（紅票,、黃票,、藍(lán)票）；
游戲玩法：家長和孩子并排站在一起,，用繩子將家長的左腳和孩子的右腳綁在一起,，挨在一起的兩只手互相抱緊抓住。比賽開始（距離50米）,，兩人同時(shí)向前行走,，繞過椅子一圈回到出發(fā)的原點(diǎn)，用時(shí)少者獲勝,。
游戲規(guī)則：2人一組,，每輪六組，要保證三只腳踩地面行走,。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭,，紅票第一名,，黃票第二名,，藍(lán)票第三名。
1,、活動(dòng)組織策劃,、主持人：羅毅。
2,、活動(dòng)配班老師：各正副班主任下班級(jí)管理,。
3、游戲組織以及評(píng)委：全體副班主任,。
4,、寫?yīng)劆睿涣卫^紅,。
5,、音響、廣播、攝像：茍龍飛,。
6,、攝影、宣傳報(bào)道：王芬,。
7,、后勤支持：孫雙寶。
1,、各班做好家長接待和配合工作,，教育學(xué)生遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則和紀(jì)律，注意安全,，服從裁判,。
2、全體教師有高度負(fù)責(zé)心,，把關(guān)注孩子的安全放在第一位,，要防止學(xué)生意外。
3,、參加活動(dòng)的人數(shù)較多,、場地較大，游戲中提醒各位家長帶好自己的孩子,，注意安全,，不在賽場內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。在游戲中遵守規(guī)則,，加油助威,，不隨便離開場地，聽從老師的安排,，講清潔,，做文明小觀眾、文明小選手,。
親子教育師的親子活動(dòng)策劃篇十二
活動(dòng)時(shí)間：20xx.12.24上午,。
活動(dòng)地點(diǎn)：康橋雙語幼兒園綠家園。
活動(dòng)對(duì)象：年齡3—6歲(小班/中班/大班),。
1,、各種人物或者動(dòng)物等頭盔若干個(gè)。
2,、大布條一條,。(長度至少10米)。
活動(dòng)參加人員：家長和幼兒,。
活動(dòng)形式：游戲形式,。
活動(dòng)目的：加深親子依戀之情,，培養(yǎng)家長與幼兒之間的感情。
一,、介紹活動(dòng)準(zhǔn)備的材料—各種人物或者動(dòng)物等頭盔,。
二、介紹游戲的名稱---《認(rèn)寶寶》,。
三,、介紹游戲的玩法。
一次游戲由6--7個(gè)幼兒參加,，參加的幼兒戴上頭盔,，家長背對(duì)著幼兒，這時(shí)老師給幼兒調(diào)整順序和戴上頭盔,，然后請(qǐng)幼兒坐在椅子上,，協(xié)助的`老師或阿姨用大布條把參加活動(dòng)的幼兒實(shí)施的包圍起來，不讓幼兒身上的衣服,，手腳等任何部位顯露出來,，一切準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)家長轉(zhuǎn)過身來認(rèn)自己的寶寶,。認(rèn)對(duì)了自己的寶寶就把寶寶抱起來,，然后到領(lǐng)獎(jiǎng)處拿獎(jiǎng)品。
四,、說明游戲規(guī)則,。
1、比賽前老師和幼兒在準(zhǔn)備的一些工作,，家長不能偷看,。
2、比賽時(shí),，家長不能去掀開寶寶的頭盔和身上的布條,。
3、認(rèn)寶寶過程中,，家長不能用手勢和聲音與寶寶做暗號(hào)交流,。
五,、親子游戲開始,。
六、宣布獲勝者,。
七,、給獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)。
親子教育師的親子活動(dòng)策劃篇十三
1,、如果您的孩子喜歡譴責(zé)別人,，是因?yàn)槠綍r(shí)您對(duì)他批評(píng)過多,。
2、如果您的孩子意志不堅(jiān)強(qiáng),，懼怕困難,，是因?yàn)槟鷽]有給他鍛煉的機(jī)會(huì)。
3,、只有將學(xué)到的東西通過去實(shí)踐,，孩子才能真正成長起來。
4,、父母要想培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的人格,，就一定要營造一個(gè)輕松和睦的家庭。
5,、如果您的孩子膽小,、羞怯，是因?yàn)樗?jīng)常被嘲弄,、辱罵,。
6、如果您的孩子不懂父母的苦心,，是因?yàn)槟鷽]有教會(huì)他理解別人,。
7、父母要準(zhǔn)備一個(gè)記事本,，記錄和孩子在一起發(fā)生的事情,，或者發(fā)現(xiàn)的問題、產(chǎn)生的困惑,。經(jīng)常記錄的過程,，其實(shí)就是一個(gè)簡單的反省自己的過程。
8,、小學(xué)階段要重視孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。
9、好母親把兒子當(dāng)朋友,，壞母親把兒子當(dāng)情人,。
10、打罵不能解決孩子的教育問題,，只能宣泄父母的急躁情緒,。
11、父母不應(yīng)把所有的教育都寄托在學(xué)校和老師身上,，因?yàn)楹⒆右荒暧幸话氲臅r(shí)間都在家里,，所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要，甚至更重要,。
12,、教育孩子,，從點(diǎn)滴小事入手，培養(yǎng)孩子最美的心靈,。
13,、如果您的孩子很自卑，是因?yàn)槟鷮?duì)孩子總是失望,，不能耐心鼓勵(lì),。
14、如果您的孩子不上進(jìn),，不努力,，是因?yàn)槟鷮?duì)他要求過高他做不到。
15,、如果您被孩子控制了,，是因?yàn)槟桓覈?yán)厲管教，總是哀求孩子,。
16,、溫和的語言，是善良人家庭中決不可缺少的,?！《取赌εǖ洹贰?/p>
17,、教育上操之過急和緩慢滯后,，都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
18,、孩子需要被欣賞和珍視,，而不是被管教?！つ釥枴·西格爾,。
19、關(guān)心別人的能力將賦予生命最深刻的意義,?！敛剂_·卡薩爾斯。
20,、爸媽是孩子認(rèn)識(shí)世界獲取知識(shí)的第一所學(xué)校,。
21、家教寬中有嚴(yán),，家人一世安然,。——呂得勝《小兒語》,。
24,、讓孩子享受在風(fēng)吹雨淋中搏擊的快樂，讓孩子在生活的磨礪中不斷地成長和成熟,。
25,、父母和孩子盡量保持一種平等的地位，遇事要征求孩子的意見,。
26,、父母不要萬事代勞，剝奪孩子的生活自立能力,。
27,、家長在家庭教育時(shí)一定要記住、情感教育永遠(yuǎn)都大于道理教育,。
28,、爸媽良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍,，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ),。
29、孩子在幼兒其間,，蘊(yùn)藏著無限的可能性,，需要父母加以挖掘和引導(dǎo)。
30,、對(duì)孩子的教育不能只注重智力和分?jǐn)?shù),，因?yàn)闆Q定人生成敗或幸福與痛苦的往往不是學(xué)問的高低，而是人格的健康水平,，行為習(xí)慣恰恰是影響人格發(fā)展的關(guān)鍵因素之一,。
31、只有父母與教師養(yǎng)成了良好的教育習(xí)慣,，您的孩子或?qū)W生才能形成良好的習(xí)慣,。
32、如果您的孩子不跟您說心里話,，是因?yàn)槟胶⒆拥脑拑喊?，翻老賬。
33,、爸媽關(guān)心孩子的性健康,，等于給了孩子一生的幸福。
34,、合抱之木,，生于毫末；九層之臺(tái),，起于壘土,；千里之行,，始于足下。
35,、精神虐待是對(duì)孩子自尊,、自信心全面的摧殘。
37,、誰能讓孩子“動(dòng)如脫兔,，靜如處子”，誰就掌握了教育的秘密,。
38,、愛孩子并不意味著一定理解孩子，要和孩子成為朋友教育才能發(fā)揮作用,。
39,、父母要給予孩子自由成長的空間，對(duì)錯(cuò)誤的方向給予引導(dǎo),，對(duì)于正確的方向給予鼓勵(lì),。
41、美麗中國圓你夢想,，親子教育伴你成長,，言傳身教父母垂范，遍栽桃李天下芬芳,。
42,、給予讓施予者和接收者相連，這種連結(jié)誕生了新的歸屬感,?！吓量恕唐绽?/p>
43,、孩子挑食是從父母談哪一個(gè)不好吃開始的,。
45、如果您的孩子喜歡對(duì)抗,，是因?yàn)槟鷮?duì)他有敵意和強(qiáng)制,。
46、如果您的孩子撒謊,、騙人,，是因?yàn)槟粔驅(qū)捜荩矚g懲罰孩子,。
47,、培養(yǎng)孩子將來成為一個(gè)什么樣的人永遠(yuǎn)比孩子現(xiàn)在的成績是怎樣的更為重要。
48、親情,，就是那和煦的春風(fēng),，給我們帶來奮進(jìn)的力量，親情就是那湛藍(lán)的天空,。
49,、當(dāng)父母在孩子的教育問題遇到困惑時(shí)可以盡量請(qǐng)教老師,、鄰居或是教育專家,。
50、如果您的孩子退縮,、逃避,，是因?yàn)樵獾搅四妮p視和打擊。
51,、中國年輕的父母會(huì)花數(shù)千元學(xué)開車或把自己孩子送到培訓(xùn)班,，卻鮮有自己參加家庭教育培訓(xùn)。
52,、爸媽在自己擔(dān)任家庭教育前最好是自己先學(xué)習(xí)教,。
53、如果您的孩子凡事喜歡抱怨,，是因?yàn)槟偸翘籼匏?/p>
55,、教導(dǎo)兒童的主要技巧，是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的,。
56,、孩子是父母的影子，父母是孩子的鏡子,。子女是父母的希望,，父母是子女的榜樣。
57,、如果您的孩子冷漠,，攻擊他人，是因?yàn)槟鷮?duì)他的諷刺和冷眼太多,。
58,、心相宜，抹平年齡鴻溝,；手相牽,，綻放兩代真情。
59,、少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。
60,、孩子是天賜的寶貝,，生來就有權(quán)利得到尊重。請(qǐng)您像尊重朋友一樣尊重我們的孩子,。
63,、如果您的孩子不夠善良，是因?yàn)槟且粋€(gè)缺少同情心的人,。
64,、家庭應(yīng)該是愛、歡樂和笑的殿堂,?！敬寰靡弧对缙诮逃吞觳拧贰?/p>
65,、孩子們請(qǐng)求你,，愛他，如他所是,，而非總是試圖糾正他,。——比爾·埃爾斯,。
66,、你可以不是天才，但你可以成為天才的母親,，推動(dòng)世界的手是搖搖籃的手,。
67、我要好好學(xué)習(xí)天天向上,，在學(xué)校聽老師話,，好好報(bào)答老師和家長。
68,、孩子在成長的道路上,，走一點(diǎn)彎路其實(shí)并不可怕，沒有適時(shí)引導(dǎo)才是最可怕的,。
69,、鳥兒歌唱不是因?yàn)橹来鸢福且驗(yàn)樾睦镉懈鑳??！斞虐病ぜ_。
70,、治家嚴(yán),，家乃和,；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦,?！踉ァ督洞叭沼洝贰?/p>
71,、如果您的孩子很自私,，是因?yàn)槟鷮?duì)他太溺愛，要什么給什么,。
72,、家有萬貫，不如出個(gè)硬漢,?！X大昕《恒言錄》,。
73,、一個(gè)行為的反復(fù)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣反復(fù)形成品質(zhì),，品質(zhì)改變命運(yùn),。
74、如果您的孩子嫉妒,、敏感,、怕受傷，是因?yàn)樗募彝]有寬容和溫暖,。
75,、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍,，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ),。
76、如果您的孩子不辨是非,，是因?yàn)槟鷮Ｖ?，沒有給孩子自主和思考的機(jī)會(huì)。
77,、慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的,，孩子睡在那里，怎能不甜,？——雨果,。
78、如果你的孩子懶惰和依賴,，是因?yàn)槟婧⒆幼龅氖潞蜎Q定太多了,。
79,、慈母手中線，游子身上衣,。誰言寸草心,，報(bào)得三春暉?！辖?。
81、社會(huì)是父母子女共同的大學(xué),，家庭是兩代人都要上的課堂,。
82、家是世界上唯一隱藏人類缺點(diǎn)與失敗的地方,，它同時(shí)隱藏著甜蜜的愛,。——蕭伯納,。
83,、奇妙的悖論是：當(dāng)我接受自己就是這個(gè)樣子，然后,，我才能改變,。——卡爾·羅杰斯,。
85,、家庭是一項(xiàng)社會(huì)發(fā)明，其任務(wù)是將生物人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人,?！诺隆都彝ァ贰?/p>
86,、兄愛而友,，弟敬而順?！蹲髠鳌ふ压辍?。
87,、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望,，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多,。
88、父母在自己擔(dān)任家庭教育前最好是自己先學(xué)習(xí)教育,。
89,、良好的習(xí)慣是孩子所儲(chǔ)存的資本，會(huì)不斷增值,，而人的一生就在享受著它的利息,。
90,、父母在自己擔(dān)任家庭教育前是自己先學(xué)習(xí)教育。
91,、當(dāng)爸媽在孩子的教育問題遇到困惑時(shí)可以盡量請(qǐng)教老師,、鄰居或是教育專家。
92,、孩子壞的習(xí)慣80%都是在家里形成的,。
93、如果您的孩子有暴力行為,，是因?yàn)槟Ｓ帽┝硖幚砗⒆拥膯栴},。
95、我希望孩子好好學(xué)習(xí),，要聽老師的話,，好好學(xué)習(xí)天天向上。
97,、沒有一個(gè)朋友能比得上健康,，沒有一個(gè)敵人能比得上疾病。
親子教育師的親子活動(dòng)策劃篇十四
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,，和諧,、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的.必要條件。為此,，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間,、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,，讓孩子、家長,、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來,，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通,、交流,，統(tǒng)一教育理念。
1.讓孩子,、家長,、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情,、師生情,、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格,，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子,，促進(jìn)家園同步教育,。
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00。
金牛嶺公園,。
幼兒班全體幼兒,、家長、老師,。
1,、按年齡組策劃游戲。
2,、擴(kuò)音器,、哨子及游戲材料。
3,、小禮物人手一份,。
4、照相機(jī),。
5,、少量食物。
1,、小班親子游戲：
2,、中班親子游戲：
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
3,、大班親子游戲：
(1)跳長繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立,。
4、分享食物,。
5,、自由活動(dòng)。
親子教育師的親子活動(dòng)策劃篇十五
剛開始拿起這本書的時(shí)候,，我順手翻了兩頁,，開始部分并不算精彩，只是講一個(gè)不知道年齡,、父母,，毫無特色的的小姑娘毛毛，就把這本書放在了一邊,。
女兒卻讀得津津有味,，不時(shí)拿著書本跑到我跟前，“媽媽,，你看毛毛多有意思,，別人問她多大,，她說可能一百歲，別人說不對(duì),，她又說,，她可能是一百零一歲，哈哈,！”
“媽媽,，這個(gè)‘灰先生’不是人，他們消失的時(shí)候會(huì)全身透亮,，變成一團(tuán)灰煙,，太恐怖了！”
……,。
轉(zhuǎn)眼又到了周末,，前段出去旅游，我們家的《周末故事會(huì)》一直沒有如期舉行,，女兒強(qiáng)烈要求大家一起講一講《毛毛》的故事,，我這個(gè)當(dāng)媽的總不能讓孩子失望吧，我忙抽空開始讀《毛毛》,，沒想到這本書后面的部分卻如此地吸引人,，真讓人有欲罷不能的感覺，200多頁的書,，我竟然用了一個(gè)晚上的時(shí)間把它讀完了,！
《毛毛》是德國米切爾·恩德的科幻小說，本書還有一個(gè)長長的但卻極為重要的副標(biāo)題——“一個(gè)時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事”,，正如《毛毛》的副標(biāo)題所示,，它講述的是毛毛從時(shí)間竊賊‘灰先生’手里奪回時(shí)間的故事。
故事會(huì)開始了,，女兒講了故事的內(nèi)容：“毛毛是一個(gè)孤兒，誰也不知道她多大了,，她住在一個(gè)廢棄的露天劇院里,。她認(rèn)識(shí)很多朋友，如吉吉,，老貝波……他們都很喜歡毛毛,，有什么事都愛和她講，毛毛總是很認(rèn)真地聽他們講心事,。有一天,，毛毛從灰先生那發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常驚人的秘密：可怕的灰先生一直在神不知，鬼不覺中偷取人們的時(shí)間,，人們變得沒時(shí)間說說笑笑,，只知道拼命掙錢工作,，沒有了快樂。后來,，毛毛見到了時(shí)機(jī)老人,，知道了時(shí)間的秘密，和灰先生展開了一場大戰(zhàn),。最后她終于勝利了,，把灰先行偷走的時(shí)間又還給了人們，人們又有了以前的快樂和笑容,?！?/p>
“講得不錯(cuò)！”我問女兒：“你說說,，為什么大家都喜歡毛毛,，為什么大家有什么心里話都愛和毛毛說呢？”
“因?yàn)槊苌屏?，別人說話的時(shí)候,，她只是用眼睛注視著別人，一句話也不說,?！?/p>
“是呀，這說明毛毛是一個(gè)愛‘傾聽’的孩子,?？梢姟畠A聽’是多么好的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了‘傾聽’,，就受到了尊重,，收獲了友誼?！?/p>
我接著問女兒：“你說說,，你的時(shí)間有沒有被‘灰先生’偷走呢？”
女兒說：“不知道”,。
“如果你覺得自己每天很忙碌,，沒時(shí)間和媽媽溝通，沒時(shí)間和同學(xué)們溝通,，沒時(shí)間出去玩,，沒時(shí)間讀書，沒時(shí)間做自己想做的事情,，那么你的時(shí)間有可能也被‘灰先生’偷走了,。”
“媽媽，我覺得有時(shí)候,，我的作業(yè)總是寫不完,，‘灰先生’偷走了我的時(shí)間；有的時(shí)候我有很多時(shí)間,，可以看書,、彈琴、和妹妹玩,，‘灰先生’又沒偷走我的時(shí)間,。”
“作業(yè)寫不完,，這個(gè)問題,，你要找一下原因，有沒有上課認(rèn)真聽講,？有沒有認(rèn)真寫作業(yè),？媽媽曾經(jīng)說過要擠時(shí)間，就是說無論做什么事都要專心致志,，盡好盡快地去完成,，這樣才會(huì)擠出更多屬于自己的時(shí)間去自由支配。時(shí)間就是生命,，千萬不能讓‘灰先生’偷走?。≌湎r(shí)間的人,，生命之花才會(huì)綻放異彩,！”
“媽媽，我作業(yè)寫不完,，是因?yàn)榭偸浅鲥e(cuò),，把時(shí)間都花在檢查改錯(cuò)上了?！?/p>
“是呀,，孩子，半個(gè)小時(shí)寫完的作業(yè),，因?yàn)榇中?，改錯(cuò)用了一個(gè)小時(shí)，你說這是不是浪費(fèi)時(shí)間呢,？”
“媽媽，我知道了,?？墒牵蚁牒煤脤W(xué)習(xí)，還想天天玩,?！?/p>
“孩子，這并不矛盾,，既要學(xué)好,，又要玩好。要在生活中懂得如何拼搏,，如何進(jìn)取,，還要懂得如何分享生活中的`快樂，讓自己的內(nèi)心充實(shí)起來,！就像文章中的“吉吉”和“尼諾”,，他們的時(shí)間被偷走后，雖然通過工作掙了很多的錢,，但是他們快樂嗎,？”
“不快樂，他們成了機(jī)器人,，就知道工作,，連和毛毛說話的時(shí)間也沒有了，他們成了錢的奴隸!”
“是呀,，如果只知道學(xué)習(xí)而不知道享受生活,，那就是一個(gè)書呆子！媽媽每天給你玩的時(shí)間,，假期給你出游的時(shí)間,，就是不想讓我的寶貝變成書呆子哦！”
“媽媽,，你真好,！”
……。
故事會(huì)結(jié)束了,，然而我的思考還在進(jìn)行,。
親子教育師的親子活動(dòng)策劃篇十六
20xx年6月19日下午4：00至5：30。
xx石梅灣,。
大一班和大二班,。
萬寧快樂寶島幼兒園全體教師。
1,、親近并感受大自然的美好,，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。
2,、孩子,、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。
3,、通過活動(dòng)使孩子,、家長、老師互動(dòng)起來,，增進(jìn)情感,，加強(qiáng)家園間的溝通、交流,，促進(jìn)家園同步,。
（一）材料準(zhǔn)備：
1、公共汽車2輛,，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副,。
2、小蜜蜂話筒3個(gè),、哨子2個(gè)（隊(duì)長配備）,，照相機(jī)2個(gè)。
3,、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè),，計(jì)分牌2張,。
4、班主任打印班級(jí)幼兒名單,，出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名,。
（二）活動(dòng)前需向家長溝通的事項(xiàng)：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的'風(fēng)景,，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2,、通知家長提前為孩子做好防曬,、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽傘,、擦汗用的紙巾或毛巾,、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。
3,、通知家長自備飲用水,、干糧、淘沙玩具（進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,，盡量人手一份）,。
戶外親子游戲家長須知：
1,、請(qǐng)家長在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合，3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)出發(fā),，活動(dòng)地點(diǎn)為xx石梅灣。
2,、請(qǐng)家長為孩子準(zhǔn)備1—2套衣服,，以防汗?jié)駮r(shí)更換。
3,、請(qǐng)家長自備干糧和水,，活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4,、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng),，請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5,、請(qǐng)您帶上防曬,、防雨用具（如帽子、雨傘,、毛巾）,。
6、為了活動(dòng)過程的安全,，請(qǐng)家長們看護(hù)好自己的寶寶,，盡量不要離開集體。
7,、活動(dòng)過程中,，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）,。
8,、不建議孩子下海游泳，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子,。
9,、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師,。
10,、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng),。
（備注：班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,，提醒每位家長過目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場,。）,。
1,、主持人：
2、總場地監(jiān)督及看管家長,、幼兒園物品人員：
3,、攝影：彭x（藍(lán)隊(duì)）鐘xx（紅隊(duì)）；
4,、計(jì)分員：陳xx（藍(lán)隊(duì)）,、楊xx（紅隊(duì)）；
5,、游戲調(diào)控人員：余xx（藍(lán)隊(duì)）,、黃xx（紅隊(duì)）；
6,、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：陳xx（藍(lán)隊(duì)）許xx（紅隊(duì)）,；
7、自由調(diào)配人員：黃xx（紅隊(duì)）,、楊xx（藍(lán)隊(duì)）,；
8、紅隊(duì)隊(duì)長：黃xx,；藍(lán)隊(duì)隊(duì)長：余xx,。
1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,，參加活動(dòng)的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,，3點(diǎn)20分開始出發(fā)。（自駕車家庭也在幼兒園集合）,。
2,、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情,，以便游戲時(shí)能夠更好地合作,。
3、到達(dá)目的地后,，余潔璇,、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地。
4,、主持人組織家長和孩子排隊(duì),，大一班為紅對(duì)，大二班為藍(lán)隊(duì),，建議每班分成兩排,。
5、主持人致辭向家長孩子問好,，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng),。
6,、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料,。
7,、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則，開始游戲,，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘（家長孩子可以吃自帶來的干糧）,。
8、游戲1：推小車,；游戲2：背子傳旗接力賽；游戲3：堆沙堡比賽,。
9,、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),，清理活動(dòng)現(xiàn)場垃圾,。
10、集中——點(diǎn)名——返園,。
活動(dòng)前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助,。
出自 m.sevw.cn
余潔璇負(fù)責(zé)傳送活動(dòng)相片到博客，
許輝玲負(fù)責(zé)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)并發(fā)送到博客,。
親子教育師的親子活動(dòng)策劃篇十七
通過以“快樂寶寶”為主題的各種親子游戲加強(qiáng)寶寶與家長間的親子交流,，幫助家長獲得正確的'育兒觀念，使寶寶健康,、快樂地成長,。
1、召開0-3早教會(huì)議,，布置工作,。
2、做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（了解人數(shù),，安排活動(dòng)室,、張貼告示等）。
3,、周五檢查各活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)及游戲準(zhǔn)備,。
一、具體時(shí)間安排：
1,、分上下兩場進(jìn)行開放活動(dòng),。
上半場：9:00——10:00。
下半場：10:10——11:10,。
2,、室內(nèi)在9:40之后,，清理場地，做第二場活動(dòng)準(zhǔn)備,；戶外在10:00之后清理場地,，做第二場活動(dòng)的準(zhǔn)備。
1,、進(jìn)門先洗手,。
2、晨檢,。
3,、簽到。
二）寶寶按月齡進(jìn)入活動(dòng)室游戲,。
1,、分散游戲25分鐘。
三）到操場分兩大組做律動(dòng)操,。
四,、活動(dòng)后一周的周三或周四召開反饋會(huì)議。（具體時(shí)間見周工作安排）,。
中原幼稚園0-3歲親子活動(dòng)（19—24個(gè)月）,。
中原幼稚園0-3歲親子活動(dòng)（25—30個(gè)月）。
中原幼稚園0-3歲親子活動(dòng)（31--36個(gè)月）,。
親子教育師的親子活動(dòng)策劃篇十八
6月13日上午,我和師專附中的眾多家長一起,聽取了博淄市家庭教育講師團(tuán)成員翟z所做的“親子共成長”教育報(bào)告,，翟老師動(dòng)情的講解，樸實(shí)的話語,，詼諧的表演都給我留下了深刻的印象,，使我受益非淺。
聽了翟老師的講座,，我從理論上明白了許多原來說不出口的道理,。認(rèn)識(shí)到：決定一個(gè)孩子成材最關(guān)鍵的因素是幫助孩子形成良好的自我評(píng)價(jià)。在生活中,，從做好每一件事,、做好每一次作業(yè)、考好每一次試等各方面,，通過家庭教育,，引導(dǎo)孩子自我管理，形成穩(wěn)定的,、積極的,、和諧的自我評(píng)價(jià)體系?！敖逃麄儜?yīng)該怎么說,，比教育他們說什么更重要”,。在幫助孩子形成良好的自我評(píng)價(jià)方面，要通過述情,，通過愛心與孩子交流溝通,，從各方面理解他們、關(guān)心他們,、尊重他們,，作他們的知心朋友。
“退一步海闊天空”,，對(duì)于孩子的逆反心理,、做法，我也體會(huì)很多,，想過很多,，聽了翟老師授課后才覺得真是需要用另一種心態(tài)來對(duì)待，要自我反思,、重新評(píng)價(jià)孩子的逆反心理。要換一個(gè)角度來看待逆反心理,，而不是家長與孩子意見不同時(shí),，總帶著敵對(duì)情緒。為此,，我們家長更應(yīng)該學(xué)習(xí)一些方法,、明白一些道理。孩子長大了,，有時(shí)要有原則的讓步,，為孩子的成長感到高興，為孩子的獨(dú)立性留有空間,。
“學(xué)習(xí)好的關(guān)鍵是什么?是培養(yǎng),、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性?！边@句話給我的印象比較深刻,。“逼,、催,、緊、急”等手段都是不可取的,，也是不長久的,。重要的是通過長期的教育、引導(dǎo),，變要你學(xué)為我要學(xué),，積極培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。
“孩子多大我多大”、“家長也需要學(xué)習(xí)”,、“觀察問題的角度決定觀察問題的結(jié)果”,、“要用成長的眼光來看待問題”等等是翟老師給我們的建議，而我感覺更像是忠告,。智慧來源于反思,，變化來自理念的更新。既然學(xué)校給我們提供了學(xué)習(xí),、認(rèn)知的機(jī)會(huì),，我們就要努力把握，懷著一顆感恩的心,，對(duì)于家教問題進(jìn)行認(rèn)真思考,、認(rèn)真分析其中的道理與內(nèi)涵。只要我們付出了,，收獲的將是我們自己,。
親子教育師的親子活動(dòng)策劃篇十九
美國兒童教育學(xué)者湯姆斯指出，自由玩耍比有計(jì)劃性的活動(dòng),，對(duì)學(xué)齡前的孩子來說更為健康有益,。父母要避免將孩子的時(shí)間塞滿各種活動(dòng)，所有的孩子都需要有一些無所事事,，隨性玩耍的時(shí)間,。
快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的聯(lián)結(jié)，了解到他對(duì)別人的意義,。要發(fā)展這種感覺,，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具,，和他一起捐給慈善團(tuán)體,，幫助無家可歸的'孩子。也可以鼓勵(lì)孩子在學(xué)校參與一些義工活動(dòng),。專家指出,，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中,，獲得快樂,。并養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。
陪你的孩子玩球,、騎腳踏車,、游泳…，多運(yùn)動(dòng)不但可以鍛煉孩子的體能，也會(huì)讓他變得更開朗,。保持動(dòng)態(tài)生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒,，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象,，并從運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)樂趣與成就感,。
當(dāng)孩子表現(xiàn)很好時(shí)，不要只是說：“很好”贊美要具體一些,，說出細(xì)節(jié),，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現(xiàn)更好,。
例如：“你今天有主動(dòng)跟警衛(wèi)伯伯說早安,，真的很有禮貌?！辈贿^,，贊美時(shí)也要注意，不要養(yǎng)成孩子錯(cuò)誤的期待,。有些父母會(huì)用禮物或金錢獎(jiǎng)賞孩子,，讓孩子把重點(diǎn)都放在可以獲得哪些報(bào)酬上，而不是良好的行為上,。父母應(yīng)該讓孩子自己發(fā)現(xiàn),，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質(zhì)報(bào)酬來獎(jiǎng)賞他,。
雖然科學(xué)家已證實(shí)沒有所謂的“莫扎特特效應(yīng)”，但是多讓孩子接觸音樂,、美術(shù),、舞蹈等活動(dòng)，依然可以豐富孩子的內(nèi)心世界,。專家發(fā)現(xiàn),，當(dāng)孩子隨音樂舞動(dòng)，或是拿著畫筆,，其實(shí)都是孩子在抒發(fā)他內(nèi)在世界,、表達(dá)情感的方法。孩子喜歡畫畫,、跳舞或彈奏音樂,，也會(huì)對(duì)自己感到比較滿意。
沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關(guān)心,，想要當(dāng)個(gè)更好的傾聽者嗎,？不要只用一只耳朵聽，當(dāng)孩子對(duì)你說話時(shí)，盡量停下你手邊正在做的事情,，專心聽他講話,。要耐心聽孩子說完話，不要中途打斷,、急著幫他表達(dá)或是要他快快把話說完,，即使他所說的內(nèi)容你已經(jīng)聽過許多遍了。陪孩子去上學(xué)途中或哄孩子上床睡覺時(shí),，是最佳的傾聽時(shí)刻,。
我們都期望孩子展現(xiàn)出他最好的一面，可是有時(shí)候太過急切糾正或改善他們的表現(xiàn)了,。例如,，嫌棄他們沒把桌子擦干凈，干脆自己再擦一遍,?；蚴羌m正他們一定要把東西擺到一定位置。
事事要求完美,，會(huì)減弱孩子的自信心與不怕犯錯(cuò)的勇氣,。下次當(dāng)你忍不住想要參一腳，急著幫孩子把事情做的更好時(shí),，不妨先想想看,，這件事跟健康或安全有關(guān)嗎？想像十年之后,，這件事還有這么嚴(yán)重嗎,？如果不是，那么就放手讓孩子去做吧,。
從學(xué)會(huì)系鞋帶到自己過馬路,，每一步都是孩子邁向更獨(dú)立的里程碑。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他有能力解決面對(duì)的問題,，就能帶給他們快樂與成就感,。
（1）確認(rèn)他的問題。
（2）讓他描述他的解決方式,。
（3）找出解決問題的步驟,。
（4）決定讓他自己解決這個(gè)問題或提供一些幫助。
（5）確定他能獲得需要的協(xié)助,。
每個(gè)孩子都有特有的天賦,，何不給他們機(jī)會(huì)表現(xiàn)一下？如果他們喜歡說故事,，鼓勵(lì)他多說故事給你聽,。如果他對(duì)數(shù)字很擅長,，帶著他去逛街，讓他幫你挑選價(jià)格便宜的東西,。當(dāng)你能欣賞孩子的才能,，并表現(xiàn)出你的熱情時(shí)，孩子自然會(huì)更有自信心,。我們身邊的孩子所需要的,，不只是衣食無慮的生活環(huán)境而已，他們需要大人陪伴他去“經(jīng)歷”成長的過程,。
親子教育師的親子活動(dòng)策劃篇二十
2011年5月28—29日,；6月4—5日。
南京寶華山國家森林公園國家4a級(jí)旅游區(qū),。
50家,。
寶華山位于江蘇句容，地處華東旅游黃金線,，緊鄰312國道,，交通便利，距離南京京主城區(qū)僅23公里,，距離著名的湯山頤尚溫泉療養(yǎng)區(qū)僅需10分鐘車程,。它坐擁30平方公里的天然氧吧，環(huán)抱擁有1500多年歷史的律宗祖庭——隆昌寺,、秦淮之源,、天龍福地廣場及占地6000平方米的拓展、真人cs野戰(zhàn)基地,，景區(qū)南麓的山一方國際度假村配套設(shè)施完善,，是開展戶外拓展、燒烤,、露營,、休閑度假的理想場所。
為了能讓孩子們多參與集體活動(dòng),，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更為了拉近孩子們,、家長們之間的距離,，也為了能過一個(gè)充實(shí)而有意義的春天。讓各位孩子更好的認(rèn)識(shí)我們身邊的美好大自然,！我們前往古林公園參加親子,、生態(tài)、自然,、休閑,、趣味于一體的活動(dòng)。本次活動(dòng)也作為本年度第一次的親子活動(dòng)，建議每一位小朋友同自己的各位家長都能來參加,。
1,、橫幅標(biāo)語（可采用大型或中型彩色橫幅）。
2,、邀請(qǐng)通知：在宣傳單上詳細(xì)標(biāo)注本次活動(dòng)的地點(diǎn)及時(shí)間,。
3、流程牌：包含每個(gè)流程的規(guī)則及其注意事項(xiàng),。
4,、材料準(zhǔn)備（音響、飲用水,、備用藥品,、小氣球6—10個(gè)、兔耳朵50個(gè),、小紅花100個(gè),、鼓掌小手150個(gè)、宣傳標(biāo)語50份,、相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品等）,。
1、身體健康,，性格合群,，遵守紀(jì)律。
2,、集體活動(dòng),，互相關(guān)照，友愛長存,。
3,、保護(hù)環(huán)境，不丟垃圾,，不破壞生態(tài),。
a、開場舞：加加油,。
1,、跟隨音樂節(jié)拍做律動(dòng)。
2,、體驗(yàn)音樂游戲的快樂,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂光碟（林老師的第十六課或其他影音資料）。
1,、音樂響起,，提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具,，并加入律動(dòng)活動(dòng)中來。
2,、跟隨音樂的節(jié)奏,，和老師一同完成律動(dòng)。
b,、家長帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)場,。
c、進(jìn)行本次活動(dòng)的宣誓（領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言）,。
d,、與家長及小朋友們間的.帶動(dòng)：
1、口令帶動(dòng),。
2,、帶動(dòng)唱：如歡樂年華（及時(shí)伴隨音樂響起）。
（1）,、
游戲名稱：過山洞,。
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒鉆、爬的能力,。
游戲過程：
1,、家長用身體及四肢做出各種山洞讓幼兒自由鉆爬。
2,、老師示范各式新穎的山洞讓家長及寶寶一起鉆爬,，注意家長應(yīng)照及到四周幼兒。（山洞樣式可設(shè)計(jì)成英文符號(hào)或可愛的動(dòng)物造型）,。
（2）,、
游戲名稱：兔寶寶蹦蹦跳。
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒跳,、跑的能力同家長間的互動(dòng),。
游戲過程：
1、家長和孩子間用顏色鮮艷的絲帶在踝關(guān)節(jié)處綁在一起,，以100米或200米為終點(diǎn),，在終點(diǎn)處設(shè)立獎(jiǎng)品。家長與孩子一起參與活動(dòng),，用時(shí)最短到達(dá)終點(diǎn)者獲勝,。
2、引導(dǎo)家長跟孩子間一起鍛煉,，協(xié)調(diào)合作的能力。
（3）,、
游戲名稱：躲避球,。
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒跳,、跑的能力同家長間的互動(dòng)。
游戲過程：
1,、
比賽中,，進(jìn)攻一方外場投球擊中對(duì)方內(nèi)場隊(duì)員，被擊中者離開內(nèi)場到外場,，同時(shí)可以直接投球擊向?qū)Ψ疥?duì)員,，也可以把球傳給位于對(duì)方場地外場的己方隊(duì)員，為隊(duì)友創(chuàng)造條件擊中對(duì)方,。
比賽中,，進(jìn)攻一方要想方設(shè)法擊中對(duì)方隊(duì)員，而防守一方要盡可能躲避對(duì)方攻擊和尋找時(shí)機(jī)捕獲對(duì)方來球,，轉(zhuǎn)守為攻,。
到比賽時(shí)間結(jié)束剩余人數(shù)多的一方為勝，或者未到比賽時(shí)間結(jié)束,，但一方已經(jīng)把對(duì)方隊(duì)員全部擊中離場為止,，三局二勝制。
2,、
老師可根據(jù)孩子與家長的體力等,，改變場地的大小、游戲規(guī)則,，且因?yàn)橐?guī)則簡單,，又可團(tuán)隊(duì)合作，所以可玩性較高,。
（4）,、
游戲名稱：跟我搖擺。
游戲目標(biāo)：
1,、培養(yǎng)幼兒靈敏性,。
2、增加孩子與父母間的感情,。
游戲過程：
1,、根據(jù)當(dāng)前地形，如草地或者小山坡,，小河,，設(shè)計(jì)彎曲的路線趣味生動(dòng)的小迷宮。家長蒙眼,，背著孩子,，由孩子發(fā)出前進(jìn)或者后退轉(zhuǎn)彎的口令，家長進(jìn)行口令的實(shí)施,。沿途還可放置小道具小紅花等,，作為獎(jiǎng)勵(lì),。到達(dá)終點(diǎn)處，用時(shí)最短為勝,。
2,、老師及家長可以用游戲的方式來鼓勵(lì)孩子，孩子作為家長的眼睛,，同家長間一起努力,，完成游戲。
負(fù)責(zé)人（主帶進(jìn)行言語帶動(dòng),，副帶進(jìn)行游戲的演示,，后勤負(fù)責(zé)音樂的配合，其他可負(fù)責(zé)現(xiàn)場氣氛的配合）,。
f,、帶動(dòng)歌（渲染現(xiàn)場氣氛）《洗手歌》（小朋友們歌曲）。
鼓鼓掌,，拍拍手,，
講衛(wèi)生呀勤洗手，
大家一起來唱歌,，
互相提醒小朋友,，
提醒小朋友。啦……啦……啦……啦……,。
進(jìn)屋洗,，飯前洗，
手背洗呀手心洗,，
肥皂搓搓來清理,，
養(yǎng)成習(xí)慣靠自己，
習(xí)慣靠自己,。啦……啦……啦……啦……,。
拍皮球，畫圖畫,，
捉迷藏呀,，玩游戲，
回家洗手別忘記,，
偷懶只能害自己,，
只能害自己。啦……啦……啦……啦……,。
鼓鼓掌,，拍拍手，
講衛(wèi)生呀勤洗手，
大家一起來唱歌,，
互相提醒小朋友,，
提醒小朋友。啦……啦……啦……啦……,。
互相提醒小朋友。
提醒小朋友,。
《蝴蝶飛呀》高潮版（家長演唱）,。
夢是蝴蝶的翅膀。
年輕是飛翔的天堂,。
放開風(fēng)箏和長線把愛畫在歲月的臉上,。
心是成長的力量就像那蝴蝶的翅膀。
迎著風(fēng)聲越高歌聲越高亢,。
蝴蝶飛呀就像童年在風(fēng)里跑,。
感覺年少和彩虹比海更遠(yuǎn)比天還要高。
蝴蝶飛呀飛向未來的城堡,。
打開夢想的天窗讓那成長更快更美好,。
《eye眼健康歌》（林老師16課資料）。
g,、結(jié)束語宣讀,。
h、退場,。
人員姓名,。
職責(zé)分配。
任務(wù)安排,。
曹植仁,。
主帶。
每個(gè)步驟的串聯(lián)帶動(dòng),。
高圓圓,。
副帶。
游戲部分的帶動(dòng)及游戲演示,。
周莉,。
副帶。
游戲部分的帶動(dòng)及游戲演示,。
劉念,。
現(xiàn)場氣氛帶動(dòng)配合。
調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛,。
陳敏,。
后勤。
相關(guān)道具保管及音響調(diào)控,。
親子教育師的親子活動(dòng)策劃篇二十一
家長在活動(dòng)中多鼓勵(lì)幼兒,讓幼兒自己動(dòng)手操作.
2、游戲名稱：我的小沙錘,。
1、發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)性,。
2,、促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)能力游戲準(zhǔn)備：飲料瓶若干每位幼兒一定數(shù)量的豆子。
2,、開始制作,，要求幼兒把豆子一粒一粒的`裝進(jìn)瓶子里。
3,、老師彈奏《我上幼兒園》,，幼兒自制樂器沙錘伴奏游戲指導(dǎo)：在幼兒制作的過程中，家長要注意預(yù)防幼兒不要把豆粒放到鼻孔或耳朵眼里3,、游戲名稱：過山洞游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒鉆,、爬的能力游戲過程：
1、家長用身體及四肢做出各種山洞讓幼兒自由鉆爬,。
游戲目標(biāo)：
1,、通過動(dòng)手操作，鍛煉幼兒小肌肉群的動(dòng)作靈活性;,。
2,、通過建構(gòu)，發(fā)展幼兒的想象力;,。
3,、加深親情關(guān)系;。
4,、學(xué)會(huì)收拾整理玩具;游戲準(zhǔn)備：各式玩具（插接類）游戲過程：
1,、教師介紹各式的積木，邀請(qǐng)家長同幼兒共同拼插;,。
2,、分類自由拼插，教師巡回交流;,。
3,、分別展示作品，介紹它的奇特性;,。
4,、幼兒自己收拾整理玩具，并把玩具送回家;游戲指導(dǎo)：
1,、告訴家長應(yīng)以幼兒自己的意愿拼插,，可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行技能指導(dǎo)。
2、鼓勵(lì)幼兒自己收拾物品.5．游戲名稱：大手和小手,。
1,、通過繪畫發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，以及對(duì)顏色的感知能力,。
2,、進(jìn)一步加深親子關(guān)系，并且交流中學(xué)會(huì)交往3,、學(xué)會(huì)整理物品游戲準(zhǔn)備：彩筆繪畫紙游戲過程：
1,、教師師范沿手指輪廓描畫的方法，并示范添畫,。
2、家長和幼兒共同描畫,，并讓幼兒大膽的在上面添畫內(nèi)容;,。
3、作品展示（距離近的幼兒相互介紹）;,。
4,、收拾物品（幼兒自己動(dòng)手）;游戲指導(dǎo)：
1、指導(dǎo)幼兒按一定路線有序描畫,。
2,、讓幼兒自己創(chuàng)造添畫6、游戲名稱：好朋友手拉手游戲目標(biāo)：
1,、通過手偶游戲,讓幼兒大膽的說出自己的名字,鍛煉幼兒在眾人面前大膽表現(xiàn);,。
2、初步培養(yǎng)幼兒樂于同別人交往的能力;,。
3鍛煉幼兒能夠認(rèn)識(shí)自己的學(xué)號(hào)及姓名;游戲準(zhǔn)備：手偶(威威兔)小花片(上面寫有幼兒的姓名和學(xué)號(hào)),。
親子教育師的親子活動(dòng)策劃篇二十二
尊敬的各位老師家長們，你們好,，我是羅子儀的爸爸,，今天在這里和大家一起交流親子教育的問題，我自覺很慚愧,，我相信大家教育孩子的一些做法比我做得更好,，今天我是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來的，學(xué)習(xí)大家好的做法,，學(xué)習(xí)大家在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn),。
教育孩子，我認(rèn)為首先是要把他培養(yǎng)成一個(gè)堂堂正正的人,。
每個(gè)家長都希望自己的孩子長大后都能成龍成鳳,，當(dāng)然我也不例外。但孩子成為龍鳳之前，我認(rèn)為還是先要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)人,，即使將來他不能成為龍,，也絕不能成為蟲！因此在德育教育方面我從不放松孩子的要求,！培養(yǎng)他感恩的心靈,，教育他"滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)"的道理,，教育他尊敬長輩是理所當(dāng)然的事情,，教育他朋友之間相互幫助是種美德，教育他幫助需要幫助的人是做人的基本原則……很欣喜孩子在做人方面我們做的教育起到了作用,，在汶川地震,，玉樹地震和舟曲泥石流等災(zāi)難后，他都要求我們把他存的零花錢捐了,；在街道上只要看到乞丐,，他總要在我們的身上找出一元錢給他們，雖然有的乞丐并不是真正的乞丐,，但我們還是表揚(yáng)孩子的行為,；坐公汽從不去坐"黃位子"，因?yàn)槟鞘?老弱病殘?jiān)?專座,；每個(gè)星期天我們都帶孩子一起去看望他爺爺奶奶,，培養(yǎng)他尊敬長輩的習(xí)慣！
教育孩子,，我認(rèn)為其次就是要培養(yǎng)他好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
孩子只要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績才會(huì)穩(wěn)步提高,。我對(duì)我孩子的要求是課堂上學(xué)的知識(shí),，當(dāng)天就必須掌握，老師布置的家庭作業(yè),，晚上八點(diǎn)前必須保質(zhì)保量的完成,。孩子做作業(yè)時(shí)，家長不看電視不上網(wǎng),，拿本書在旁邊陪伴著,，檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤，我們并不指出錯(cuò)在哪里,，要求他獨(dú)立思考從新解答,，事實(shí)上，很多時(shí)候他自己能糾正過來,。多讀些課外讀物,，增長知識(shí),，我家的書柜里一半以上的書是孩子感興趣的課外讀本，也有我們?yōu)樗x的益智讀物和名著名篇,，孩子的知識(shí)面得到拓展,。20xx年孩子的《奧運(yùn)福娃》這篇作文獲得"奧運(yùn)全國小學(xué)金牌作文大賽一等獎(jiǎng)"，20xx年獲得"全國第二屆小學(xué)生‘學(xué)力素質(zhì)水準(zhǔn)’金牌",，和"第八屆小學(xué)‘希望杯’數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽省二等獎(jiǎng)"等成績,。所以，我認(rèn)為最重要的是讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。家里要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓他感覺學(xué)習(xí)是一種享受、不是負(fù)擔(dān),。
教育孩子,，我認(rèn)為要正確地引導(dǎo)孩子對(duì)待玩游戲和上網(wǎng)。
和很多孩子一樣,，我的孩子對(duì)上網(wǎng)和玩網(wǎng)絡(luò)游戲也特別的熱衷,，這也是很多家長擔(dān)心的事情，在我家,，我是允許孩子上網(wǎng)和玩網(wǎng)絡(luò)游戲的，網(wǎng)絡(luò)上信息良莠不齊,，因此孩子上網(wǎng)時(shí)我總是陪在旁邊,。我讓他明白電腦網(wǎng)絡(luò)只是個(gè)學(xué)習(xí)的工具，很多不懂的東西可以在上面查找答案,，孩子在網(wǎng)絡(luò)上也學(xué)到了不少知識(shí),！孩子在網(wǎng)絡(luò)上玩游戲我有嚴(yán)格的時(shí)間要求，只許周末完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后才能玩,，一次不能超過兩小時(shí),，而且游戲只能是適合小孩玩的"賽爾號(hào)"和其他小游戲！網(wǎng)絡(luò)不是洪水猛獸,，我認(rèn)為只要引導(dǎo)得好,，對(duì)孩子增長見識(shí)是有好處的。
教育孩子,，我認(rèn)為應(yīng)該經(jīng)常帶孩子出去開闊視野,。
我們很重視帶孩子出去認(rèn)識(shí)大自然、親近大自然,、擁抱大自然,。一歲到三歲時(shí)，我們每年都帶他去武漢動(dòng)物園,，觀看和辨認(rèn)動(dòng)物,，以后每年都保證帶他出去旅游一次,，見識(shí)不同地方的風(fēng)土人情，開拓他的視野,，鍛煉他的獨(dú)立和自理能力,。每次旅游，都要求他背著自己的東西,。有時(shí)在一些偏僻的地方,，條件特別艱苦，房間很簡陋,，他都能克服,、玩得很開心。在旅游的過程中,，我們還要求他寫旅游日記,。通過旅游，孩子增長了不少見識(shí)和地理知識(shí),，開闊了視野,。
教育孩子，我認(rèn)為要有個(gè)和睦輕松的家庭環(huán)境,。
一個(gè)孩子的健康成長,，和家庭環(huán)境是有很大關(guān)系的，和睦輕松家庭環(huán)境里生活的孩子,，性格開朗,，陽光，因此在家里,，我們約定不在孩子面前吵架,，即使有什么事情，也要避開孩子解決,。同時(shí)我們也經(jīng)常陪孩子一起走象棋,，下圍棋，聊天,，營造其樂融融的家庭氣氛,！
教育孩子，我認(rèn)為適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和懲罰是必不可少的,。
教育孩子,，除了引導(dǎo)外，適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)是必要的,。在孩子取得進(jìn)步時(shí),，我們會(huì)買些他平常想要的小禮物獎(jiǎng)勵(lì)他。當(dāng)然,，適當(dāng)?shù)膽土P也是必不可少的,，這樣做是為了讓他吸取教訓(xùn),，比如有次下午放學(xué)后，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)孩子晚回來了半個(gè)小時(shí),，經(jīng)詢問才知道他們幾個(gè)同學(xué)到河邊玩去了,，這讓我很生氣，和他談心,，分析去河邊的危險(xiǎn)性及家長的擔(dān)心,，而且扣了他兩天的零花錢！讓他心疼了幾天,，以后再也沒發(fā)生晚回來的情況了,！
以上是我教育孩子的一點(diǎn)體會(huì)。孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,、離不開老師的辛勤培育,。
親子教育師的親子活動(dòng)策劃篇二十三
托班的幼兒剛剛?cè)雸@，情緒不穩(wěn)定,、能力也很弱,。老師帶全班孩子去春游難度很大，我們將親子活動(dòng)和春游活動(dòng)相結(jié)合,，組織了一次托班年齡段的親子春游活動(dòng),。讓孩子很好地親近自然放松心情，把教育帶到大自然中去,。
1,、感受大自然的.美，共同尋找秋天的足跡,。
2,、在集體親子游戲中,，體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣,，增進(jìn)孩子、家長,、老師三者之間的感情,。
親子游戲材料：報(bào)紙、小球,。獎(jiǎng)品每人一份,、獎(jiǎng)狀每班一張。
一,、親子游公園,，家長帶孩子在公園尋找春天的足跡。
二,、親子游戲,，以班級(jí)間比賽形式開展游戲,。
游戲一：大鞋與小鞋玩法：大人與小孩子互換鞋子，相互攙扶著向前跑,，哪組先到終點(diǎn)為勝,。
游戲二：運(yùn)球玩法：大人與孩子一起用報(bào)紙?zhí)е粋€(gè)小球向前走，不能讓球掉下,，先到者為勝,。
游戲三：袋鼠跳玩法：大人抱著孩子學(xué)袋鼠向前跳，先到者為勝,。
游戲四：鉆山洞玩法：全體家長兩兩結(jié)對(duì)連成一排,，手拉手搭成拱形，蹲下,，成一長長的山洞,。孩子們一個(gè)接一個(gè)從鉆山洞。
三,、頒獎(jiǎng)儀式,。
按累積五角星的多少，評(píng)出能干寶寶班,、聰明寶寶班和快樂寶寶班,。
給每位幼兒分發(fā)一份獎(jiǎng)品。
