通過寫心得體會，我們可以更好地反思自己的成長和發(fā)展,。在寫心得體會之前,，可以做些頭腦風暴或者寫寫草稿，幫助整理思路,。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,，希望能給大家提供一些寫作思路。

學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇一

三天前我們帶著父母的叮嚀,，師長的關(guān)切,，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進了大學(xué),。作為xx級新生,，我們在感受著新鮮的同時，也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中,。從踏進大學(xué)的那一刻起,，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后,，所有離家的顧慮全部一掃而光,。迎接我們的是一個如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱,，嶄新的科技大樓,、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷,，學(xué)長們的熱情幫助,，都暖暖地包容著我們。

請允許我借此機會,，向大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo),、老師及學(xué)長們表示我們最崇高的敬意和感謝！建筑學(xué)習有其自身的特點和規(guī)律，這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起：首先要做好自我設(shè)計,，確定新時代的目標,，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍圖,，瞄準目標鍥而不舍地追求,。其次是針對所學(xué)專業(yè)，選定好自己努力的方向,。再次是從第一件小事做起,。勿以事小而不為，小事決定成敗,。要聽好第一堂課,，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課程,。在小事中積累成長,，從而在大學(xué)度過無悔的青春歲月。為了早日實現(xiàn)我們的理想,，我們決心從以下方面要求自己：

我們從小要有一定的規(guī)則意識,，明白什么該做，什么不該做,。

我們要在老師的幫助下,，學(xué)活書本知識，掌握正確有效的學(xué)習方法,，學(xué)會自主學(xué)習、合作學(xué)習,、探究學(xué)習,。要把學(xué)習與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習,，為更好地生活而學(xué)習,。

學(xué)習，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力,。如：閱讀能力,、思考能力、交際能力,、運動能力等,。只要我們敢于嘗試，善于實踐,，我們就能在無限廣闊的空間,，看到一個全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧,！

新的學(xué)期開啟新的希望,，新的空白承載新的夢想。在這里,，有一句話與大家共勉：知識改變命運,，態(tài)度決定未來。

同學(xué)們,，讓我們牢記師友的熱切期盼,，揚起理想之帆，趁著美好時光,，播種新希望,，放飛新夢想，踏上新征程,，創(chuàng)造新成績,，在大學(xué)的這片熱土上，同心,，同德,，同行，共同鑄造新的輝煌,！

最后,，祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,、工作順利,！祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。

學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇二

初一新入學(xué),，是每個學(xué)生都要經(jīng)歷的重要時刻,。在這個時刻，我們面對著新的環(huán)境,、新的同學(xué)和新的老師,，腦海里充滿了期待和忐忑。剛進入學(xué)校的大門,，我感受到一股強烈而新鮮的氣息,，好像這個世界對我敞開了大門，個個同學(xué)充滿著朝氣與活力,。

第二段：適應(yīng)新環(huán)境,。

初一新生對于學(xué)校環(huán)境和學(xué)習要求都不太熟悉，因此需要一段時間來適應(yīng),。在最初的幾天里,，我覺得特別陌生,，像一個迷路的孩子一樣四處張望。不過,，我很幸運地結(jié)識了幾個熱心的同學(xué),，他們主動幫助我找到教室、熟悉校園,，讓我感到溫暖,。

第三段：新同學(xué)和新友誼。

初一新生來自不同的小學(xué),，剛開始的時候幾乎是陌生人,。但隨著時間的推移，我們慢慢找到了彼此,，建立了新的友誼,。我們在一起上課、放學(xué),、吃飯,，共同經(jīng)歷著學(xué)習和成長。每天都充滿了歡聲笑語,，彼此之間分享著快樂和煩惱,。新同學(xué)們的熱情與友好，讓我覺得融入了這個大家庭,，不再感到孤單,。

第四段：新老師和新學(xué)科。

初一學(xué)期的另一個重要變化是遇到了新的老師和學(xué)科,。新老師帶給我們新鮮的教學(xué)方法和知識,，讓我們更積極地學(xué)習。同時,，我們也要面對新的學(xué)科,，比如化學(xué)、物理,、地理等。這些學(xué)科給了我很大的挑戰(zhàn),，但也讓我對世界有了更深入的了解,。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢喜歡上了學(xué)習,，對知識充滿了好奇心,。

第五段：新開始，新目標,。

初一新學(xué)期對于我來說是一個新的開始,。在這個新的學(xué)期里，我要有新的目標和計劃，努力提高自己的成績和能力,。我要積極參加班級活動,，建立更多的人際關(guān)系，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,。同時,，我也要保持學(xué)習的熱情，在課堂上認真聽講,，積極完成作業(yè),，提高自己的學(xué)習效率。

總結(jié)：

初一新入學(xué)的心得體會,，是我從一個小學(xué)生蛻變成初中生的過程,。通過適應(yīng)新環(huán)境、結(jié)識新同學(xué)和老師,，我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習生活,。我深刻體會到，每個新的階段,，都會給我?guī)硇碌臋C遇和挑戰(zhàn),。通過不斷努力和奮斗，我相信我一定能夠取得好成績,，實現(xiàn)我的新目標,。這個新的開始，讓我對未來充滿了希望和憧憬,。

學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇三

個人可能比較隨意,，但我覺得自己在工作上還是挺嚴肅認真的啊，對每個任務(wù)我都能說我有很認真地在做,，并且想把它做好,，偶爾覺得有些繁瑣無可厚非，很正常,，但這并不會我工作的正常進度和質(zhì)量,，自己發(fā)發(fā)小牢騷也就過了，既然選擇了要做就得把它做好啊,。有時對自己很苛求,，也不能說是追求完美，只是會常擔心自己做不好,，而沒有達到自己的高標準時,，就總會特別責怪自己。以前有時會比較被動,，這個主要是指我不太會主動去找任務(wù)完成,，但一旦被安排到了我頭上,，那就一定會把它做好，看來我要找惰性殺手了,。有時我可能想的比較多,，也知道自己哪方面做的不好，會常常逼迫自己做一些事去改正它,，所以,，現(xiàn)在來說應(yīng)該是好很多了，有變主動了很多很多,。

學(xué)習上,，感興趣的很認真，也愛自己去多研究,，不感興趣的,，自己也不太愿意去多弄，走一步是一步,，順其自然的感覺,。所以導(dǎo)致專業(yè)課分都挺高，卻吊死在了高數(shù)上,，不過真是不太喜歡高數(shù),，我就覺得那些題又難又無聊，期末我真的有好好地,，認真地刷高數(shù)題啊,，怎么考試下來感覺刷的題都沒用呢，呃,。這學(xué)期課特別多又都挺難,，還有選修課，真是頭疼,，事情真多,，但是發(fā)現(xiàn)真的很多東西最重要的還是看成績，所以現(xiàn)在決定退一個選修課,，吸取上學(xué)期高數(shù)之教訓(xùn),，得抓住機會把績點弄上去。

對于換屆,，沒什么想法,，我也是個不太愛爭的人，能留就留啊,，不過，我一直覺得我是個執(zhí)行力很強的人,，對待工作很認真要求很高,，該做什么就做什么,，最大的毛病就是優(yōu)柔寡斷，做事情太過于糾結(jié),，我覺得這是作為一個領(lǐng)導(dǎo)者最不應(yīng)該有的,，就比如給我一個任務(wù)，我可能可以給你提出很多種方案還幫你分析的好好的,，但是一要我去做決定,，那就太痛苦了，我愛想太多,，擔心太多,，雖然我也不知道到底有什么可糾結(jié)的.，但就是有選擇恐懼癥啊,。對于副書記肯定是不會去競選的,，像我這樣糾結(jié)的話，分團委日子肯定不好,。我作為一個輔助,。作為一個團隊，領(lǐng)導(dǎo)者始終只有那么一個,，必定是要各種類型各種性格的成員都有啊,，這樣才和諧嘛。部長的話,，也沒有什么大想法,，我總覺得順其自然就好，能當就當咯,。我對環(huán)境適應(yīng)能力很強,，自身有什么毛病自己都很清楚，也正在努力去克服,，也希望能達到自己心目中的標準,，厚積薄發(fā)吧。

學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇四

在20xx年3月11日下午,，樓宇班全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開“新學(xué)期新氣象”主題班會,，此次班會全班37人實到37人，無人缺席,。召開此次班會的目的在于讓同學(xué)們正確認識到20xx年是我們09級同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過渡期,，讓同學(xué)們給自己的大學(xué)生活確立一個正確的學(xué)習方向，更加的珍惜自己的大學(xué)生活,。本次班會總體上說是開的很成功的,，在這里我就此做一次心得。

首先班長先對上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習生活進行了心得,，并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計劃,。接著由各個班委上臺對上學(xué)期的工作進行心得,，并對新學(xué)期自己工作的展望。

然后制定一個符合自身發(fā)展的,、貼切實際的新學(xué)期新任務(wù),。緊接著其余班委也上臺發(fā)表了講話，對上學(xué)期的工作進行心得,，并對新學(xué)期自己工作的展望,。

最后同學(xué)們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會,、旅游,、過年習俗等方面的見聞感受，大家聽得津津有味,，既增長了見識,，又開闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團結(jié)奮進,，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),，實現(xiàn)樓宇專業(yè)的更高目標!對于上學(xué)期成績突出的同學(xué)和學(xué)習氛圍良好的宿舍加以表揚，鼓勵同學(xué)們在學(xué)業(yè)和校園文化活動中有更加出色的表現(xiàn),。

莫泊桑說：“人生活在希望之中,，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生,?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程,，新的收獲。新學(xué)期,，新起點,，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天,，讓我們再一次踏上征途!

在新的學(xué)期里,，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來,，在新的學(xué)期里,，我堅信我們樓宇21班會做的更好，讓我們共同努力,，共同改變,，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天,，有一個更大的飛躍!

學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇五

進入中學(xué),，你可能會遇到很多困難，為此,，你準備好了嗎?比如，怎樣與陌生的老師,、同學(xué)相處,，怎樣調(diào)整好學(xué)習方法，如何把加重的課程學(xué)到最好,，如何排解來自老師,、家長乃至自身的學(xué)習壓力，……諸如此類,，都需要現(xiàn)在的你去認真思考,。笛卡爾說過，我思故我在,。我說,，成功只光顧有準備會思考的人。

初中不是小學(xué)的簡單的繼續(xù),，學(xué)習內(nèi)容,，知識難度，都更上一層,。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡單的記憶,，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡,，生活常識告訴我們,，當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒,，同樣在初中新生活開始的時候,，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整就會出現(xiàn)不適應(yīng)。

我們躊躇滿志來到僑中希望展現(xiàn)自我風采,。而僑中人才濟濟以前出色的你不再拔尖,，你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來。但不要妄自菲薄,，心灰意冷,。不少同學(xué)已明白了“天外有天”的道理。在小學(xué)也許你們是佼佼者,，是學(xué)校的花朵,，老師的寵兒，在一片關(guān)愛贊揚中學(xué)習,，但不要因為過去的成績好而沾沾自喜,，固步自封,。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低,，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游,。過去證明不了現(xiàn)在和將來。新的競爭剛剛開始,。過高或過低的自我評價都會困住前進的腳步,，新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。

同學(xué)們來自不同的城鎮(zhèn),、不同的學(xué)校,，彼此的差異大，要從心理上接納需要一段時間,，這時很多人感到孤獨,、憂慮，覺得與人格格不入,，懷念過去同學(xué),、老師，這都是正常心態(tài),。想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友,，又都渴望交友。如果我們主動一些,，大膽和同學(xué)搭話,，熱情為班級體做事，彼此做自我介紹,，多探討問題……,。無形之中你就和同學(xué)們老師們“混”熟了。朋友也多了,，越來越融入集體,，陌生感自然會消失。

初中是人生的十字路口,，不是一個避風的港灣,，而是一個拼搏的戰(zhàn)場，初中的學(xué)習更加緊張,，競爭更加激烈,，不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學(xué)習,，怎么盡快地掌握科學(xué)知識,，沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏,，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習生活,。

升入初中如果再沿用小學(xué)的學(xué)習方法和方式，顯然無法適應(yīng),。這時需要我們擺脫對老師的依賴,，做到自主主動的學(xué)習。

一是積極適應(yīng)新的授課方式,。初中往往集中講解重點,，難點，要點,，而且每課內(nèi)容多，信息量大,，所以要上課用心聽,，用心記。積極適應(yīng)新老師的授課方式,，包括語音,，板書，思路,，要求等,。同時還要勤學(xué)好問，主動接觸老師,。

二是制定科學(xué)的學(xué)習計劃,，包括長期計劃(比如期中期末要達到什么水平，各科的目標是什么)和短期計劃,，即周計劃,、日計劃(比如，怎么按排自己的一天活動),。此外可以找個競爭對手來激勵自己,。

三要摸索適合自己的學(xué)習方法。學(xué)習不能停留在被動聽課和機械地做作業(yè)上,，要用心學(xué),，主動學(xué)，優(yōu)選學(xué),，特別要講究方法,，把握好預(yù)習，聽課,、復(fù)習,、做作業(yè)四個方面。

預(yù)習三環(huán)節(jié)。讀——畫——思,。要認真閱讀教材,，教材是最好的教案，是名人經(jīng)典著作,，要認真讀,。畫，把不懂的地方畫起來,，這是聽課的著重點,。思就是思考，掌握課本的`大概內(nèi)容,、知識結(jié)構(gòu),、知識要點。

聽課四準備,。知識上：通過預(yù)習使聽課具有明確的目的性和針對性;心理上：拋開雜念,，全神貫注，緊跟老師思路,，主動學(xué)習積極思考;物質(zhì)上：要準備好筆記本,，把重點記下來;方法上：邊學(xué)邊記，記重點,，強調(diào)點和疑難點,，不懂的課下及時問。

復(fù)習三意識,。要有問題意識,，通過復(fù)習在鞏固已學(xué)知識的同時，找出自己的薄弱點,，模糊點,。記住提出問題的學(xué)生是好學(xué)生。要有一個總結(jié)的意識,。把新舊知識結(jié)合起來,，比如對系統(tǒng)知識進行歸納，對易混淆的知識進行比較,，建立起一個知識網(wǎng),，并隨時進行填充。這樣才能把復(fù)雜知識記牢,。反思意識,，分析自己這段時間學(xué)習是否有進步，方法是否合適,。是否有失誤,。并據(jù)此做出及時調(diào)整,。

作業(yè)展示才能。作業(yè)練習既是對所學(xué)知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測,。要獨立完成作業(yè),。在練習中學(xué)，學(xué)中練,，作業(yè)中出現(xiàn)的問題要認真糾正,，找出原因。以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高,。切記你對知識的掌握和能力的發(fā)揮,，要落實到做題上，落實在試卷上,，落實在中考成績上才能顯示你的才能,，展示你的價值。

初中課程知識深,，難度大,，知識面也寬,，抽象思維多,，邏輯推理多,，學(xué)起來不輕松,，特別是數(shù)學(xué),、外語,、自然,，大家要有充分的心理準備,。遇到學(xué)習上的挫折,，千萬不能打退堂鼓，喪失學(xué)習信心,，而要樹立起奮勇向前的勇氣,，明知山有虎，偏向虎山行,，只要大家肯鉆研,，頂?shù)米。@進去,，入了門,，以后的學(xué)習就會輕松些了。同學(xué)們別灰心,，攻上去,。希望就在前面。

行為科學(xué)研究：一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的,，而剩下95%的行為都是習慣性,。養(yǎng)成一個良好的學(xué)習習慣,，按時上課，勤學(xué)好問,，作業(yè)認真及時總結(jié)等,，對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義?？茖W(xué)研究表明：個性決定人的一生,。我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦,，孜孜不倦奮斗的人,，一定會有美好的人生。

進入初中以前,，就對初園有著很深的向往,，我一直很想長大，成為這里的一份子,，因為這是我向往以久的校園,。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇,，無法再抑制住興奮的心情,，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活,，在這里的三年里,，我會不斷成長，不斷進步,，我在這里,，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友,，認識不同的人,。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,，這句名言我相信每個人都應(yīng)該知道?，F(xiàn)在的我已經(jīng)不是整天無所事實，貪玩好耍的我了,，而是專心致志,。想學(xué)好知識的我自己，整天是忙忙碌碌的在認真完成自己的每一次的份內(nèi)工作,。進入這初中第一學(xué)期的這十三周以來,，我感覺自己沒有踏踏實實的學(xué)習，所以倒至現(xiàn)在的學(xué)習達到了中下等,，還有七周就將結(jié)束這一學(xué)期的任務(wù),。再前半學(xué)期里我沒有學(xué)好,，是因為上課時有些該做的筆記都沒有做，所以現(xiàn)在我也改正了這個缺點,，得到了很大的幫助,。我也相信一句話：堅持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心,，我將在期末考試中盡自己最大的努力,，得到更多的回報。

在上初中的第一天我就感覺：要學(xué)的課程比小學(xué)多了,，作業(yè)隨之也多了,，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會自主學(xué)習,，提高學(xué)習效率,，科學(xué)安排時間，是搞好初中學(xué)習的有效方法和策略,。正確運用它,，就會使我們再學(xué)習中游刃有余，事半功倍,。

學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇六

在20xx年3月11日下午,，樓宇班全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開“新學(xué)期新氣象”主題班會，此次班會全班37人實到37人,，無人缺席,。召開此次班會的目的在于讓同學(xué)們正確認識到20xx年是我們09級同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過渡期，讓同學(xué)們給自己的大學(xué)生活確立一個正確的學(xué)習方向,，更加的珍惜自己的大學(xué)生活。本次班會總體上說是開的很成功的,，在這里我就此做一次心得,。

首先班長先對上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習生活進行了心得，并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計劃,。接著由各個班委上臺對上學(xué)期的工作進行心得,，并對新學(xué)期自己工作的展望。

然后制定一個符合自身發(fā)展的,、貼切實際的新學(xué)期新任務(wù),。緊接著其余班委也上臺發(fā)表了講話，對上學(xué)期的工作進行心得,，并對新學(xué)期自己工作的展望,。

最后同學(xué)們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會,、旅游,、過年習俗等方面的見聞感受,，大家聽得津津有味，既增長了見識,，又開闊了視野,。希望在新學(xué)期里大家更加的團結(jié)奮進，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),，實現(xiàn)樓宇專業(yè)的更高目標!對于上學(xué)期成績突出的同學(xué)和學(xué)習氛圍良好的宿舍加以表揚,，鼓勵同學(xué)們在學(xué)業(yè)和校園文化活動中有更加出色的表現(xiàn)。

莫泊桑說：“人生活在希望之中,，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程,，新的收獲,。新學(xué)期，新起點,，新面貌,，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!

我們每個人都一樣,，都是經(jīng)歷令人緊張的令人窒息的高考,，懷著一份熱情相聚到這里，相聚在我們外國語學(xué)院,。同樣也帶著父母的希望,，帶著朋友新的祝愿，帶著自己新的理想,，來到新的環(huán)境,，開始我們向往已久的大學(xué)生活。

作為xxx學(xué)院的21級新生,，面對校舍內(nèi)一張張陌生的面孔,，我不禁有些恍然，我可以嗎,？但是面對眼里而不失親切的'領(lǐng)導(dǎo),，和藹可親的老師，躊躇滿志的學(xué)哥學(xué)姐們,，我釋然,。因為我知道，對然我們遠離家鄉(xiāng),，但是我們并不單薄,，我們擁有最真摯的關(guān)愛,，我們相信一定可以在這里增長才干，為今后建功立業(yè)打下堅定的基礎(chǔ),。

剛到大學(xué)的第一課—軍訓(xùn),。通過這些天的軍訓(xùn)，我們的身體和心理都得到鍛煉,，公眾要的是我們學(xué)到鐵的紀律和頑強的意志,，體會到軍訓(xùn)生活的團結(jié)、緊張,、嚴肅,、活潑。軍訓(xùn)是苦的,、累的,、是備受煎熬的，站軍姿的時間為什么如此漫長;訓(xùn)練場上的天氣為什么如此復(fù)雜多變,；豆腐塊的軍被為什么那么難疊…軍訓(xùn)結(jié)束,，但我們的人生嶄新的一頁才剛剛翻開，在軍訓(xùn)的生活中我們學(xué)會戰(zhàn)勝自我,，超越自我,，并懂得要用智慧和堅強去克服一切困難，所以在今后的生活中我們要發(fā)揚這種精神,，要把這種精神投入到學(xué)習中去不斷進取,，遇到難題絕不放過，碰到困難絕不低頭,，,，開闊自己的知識面，去迎接美好的未來,，走向輝煌的明天,。

同時我們應(yīng)每時每刻約束自我，哪怕是一件小事,，也要嚴于律己，樹立規(guī)范意識,，沒有規(guī)范就沒有秩序,，沒有秩序就沒有長足的發(fā)展。大川老師說過：今天的行為具有未來的意義,。我們都作為外國語學(xué)院的沂源,，更應(yīng)牢固樹立主人公意識，與學(xué)院發(fā)展休戚相關(guān),，風雨同舟,，為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

新校園，新起點,。在這新的學(xué)期里,，我們以新的語言，新的行動,，新的風貌,，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習,，展示以新的生活以掌握新的知識,，增長新的技能，取得新的成績,。然后以新的姿態(tài)新的風采站在社會面前,。

今天是我們真正成為大學(xué)生的日子，經(jīng)過短暫的修整,，充盈激情,，一起風發(fā)的我們又將要踏上征程。讓我們從今天開始,，從現(xiàn)在開始,，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而博,，為前途而戰(zhàn),。未來的三年我們共同走過，我們有著共同的追求,；三年后但我們離開這篇土地的時候,，回望這個培養(yǎng)過我們的地方，回眸這段難忘的歲月,，我能給捫心無愧的說:青春,，無悔！

學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇七

今天清晨,，我看見校園里的蒲公英被風吹散，看見潔白天鵝在師盛湖中嬉戲,，看見朔方的秋風柔柔的掠過師大的天空,，我顧不得手中開學(xué)的事務(wù)，急切的抓起筆,，就這樣激動的寫著,，寫著我的大學(xué)時刻——金色之秋。

美麗的師范大學(xué)，曾經(jīng)心中的夢,，她即將來臨,，她終于來臨，往昔我們播種下的理想,，如今終于收獲了通向未來的入場券,。她像朝暾照耀黎明般熱烈，像云蒸霞蔚般燦爛,，像最初的生命來臨般圣潔,。九月的風帶走六月的流螢，天際浩瀚而湛藍,，來自天南地北的我們,，各自懷揣著最初的夢想，如一顆顆紛飛的種子,，飄落在這片美麗而古老的沃土——內(nèi)蒙古師范大學(xué),。歲月崢嶸六十載，桃李天下萬代傳,，適逢內(nèi)蒙古師范大學(xué)六十華誕,，“獻身、求實,、團結(jié),、奮進”讓我們豪志滿懷，“”更是讓我們激動不已,。師大六十年,，讓我們祝您：生日快樂!

走進師大，和風催綠,、草木成蔭,、秋風凋碧多姿的校園里總有著令人難舍的魅力，猶如那千年不朽的風華令人魂牽夢縈,。走過書香馥郁的圖書館,，我看見智慧之光在師大閃爍，如蒼穹里閃耀著的永恒的太陽光輝,，讓思想的狹隘蒸發(fā)在無盡的天際下,。置身窗明幾凈的行知樓，我嗅到真理之花在師大綻放,，如永不偃息的戰(zhàn)鼓,，用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的師盛湖,，我觸到希望前行的方向,，如攬卻一帆風的船,，遙瞰彼岸,，奮發(fā)起航,。盛世盛景盛世道，樂山樂水樂心情,。真心真意真學(xué)習,，好人好校好前景。感謝這片青春激揚的熱土!感謝您,，接納我們桀驁的腳步,，承載我們璀璨的.青春，成熟我們健全的智思!

桃李滿天,，清風兩袖,，生生的將一磚一瓦建成濟濟棟梁;細細粉筆，句句箴言,，徐徐的使教育之花綻于歲歲年年,。甲子師大，你有著披荊斬棘的魄力,，嘔心瀝血的書寫文化苦旅;博愛師大,，你有著胸涵游刃的胸懷，蠟炬成灰的培育代代英才;不朽師大,，你有著堅若磐石的信念,，將理性與感性編織成為完整的夢想與靈魂，將思想與人格解放于喧囂的塵世!激情跨越六十年,，治國齊家平天下!霽月難逢,，流芳易逝，我只怕指尖太寬,，時光太瘦,。書山漫漫，學(xué)海無涯,，縱然青春太短,，我仍要握緊這四載春華!漫尋在星霧朦朧的學(xué)海，向未來放飛青春的長夢;優(yōu)游于蕓香縹緲的書徑,，踏上大學(xué)的征程!今日我們在此誓師：我是一名大學(xué)生,，我肩負起責任，躊躇滿志,，博得偉績琳瑯!我是一名大學(xué)生,，我去未來追夢，矢志創(chuàng)嶄新,，奏響時代嶄新聲!我是一名大學(xué)生,，我必鑄就輝煌，君子自強，續(xù)寫師大輝煌篇章!

學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇八

我們每個人都一樣,，都是經(jīng)歷令人緊張的令人窒息的高考,，懷著一份熱情相聚到這里，相聚在我們外國語學(xué)院,。同樣也帶著父母的希望,，帶著朋友新的祝愿，帶著自己新的理想,，來到新的環(huán)境,，開始我們向往已久的大學(xué)生活。

作為xxx學(xué)院的21級新生,，面對校舍內(nèi)一張張陌生的面孔,，我不禁有些恍然，我可以嗎,？但是面對眼里而不失親切的領(lǐng)導(dǎo),，和藹可親的老師，躊躇滿志的學(xué)哥學(xué)姐們,，我釋然,。因為我知道，對然我們遠離家鄉(xiāng),，但是我們并不單薄,，我們擁有最真摯的關(guān)愛，我們相信一定可以在這里增長才干,，為今后建功立業(yè)打下堅定的基礎(chǔ),。

剛到大學(xué)的第一課—軍訓(xùn)。通過這些天的軍訓(xùn),，我們的身體和心理都得到鍛煉,，公眾要的是我們學(xué)到鐵的紀律和頑強的意志，體會到軍訓(xùn)生活的團結(jié),、緊張,、嚴肅、活潑,。軍訓(xùn)是苦的,、累的、是備受煎熬的,，站軍姿的時間為什么如此漫長;訓(xùn)練場上的天氣為什么如此復(fù)雜多變,；豆腐塊的軍被為什么那么難疊…軍訓(xùn)結(jié)束，但我們的人生嶄新的一頁才剛剛翻開,，在軍訓(xùn)的生活中我們學(xué)會戰(zhàn)勝自我,，超越自我,，并懂得要用智慧和堅強去克服一切困難，所以在今后的生活中我們要發(fā)揚這種精神,，要把這種精神投入到學(xué)習中去不斷進取,，遇到難題絕不放過，碰到困難絕不低頭,，，開闊自己的知識面,，去迎接美好的未來,，走向輝煌的明天。

同時我們應(yīng)每時每刻約束自我,，哪怕是一件小事,，也要嚴于律己，樹立規(guī)范意識,，沒有規(guī)范就沒有秩序,，沒有秩序就沒有長足的發(fā)展。大川老師說過：今天的行為具有未來的意義,。我們都作為外國語學(xué)院的沂源,，更應(yīng)牢固樹立主人公意識，與學(xué)院發(fā)展休戚相關(guān),，風雨同舟,，為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

新校園,，新起點,。在這新的學(xué)期里，我們以新的語言,，新的行動,，新的風貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,，開始新的學(xué)習,，展示以新的生活以掌握新的知識，增長新的技能,，取得新的成績,。然后以新的姿態(tài)新的風采站在社會面前。

今天是我們真正成為大學(xué)生的日子,，經(jīng)過短暫的修整,，充盈激情，一起風發(fā)的我們又將要踏上征程,。讓我們從今天開始,，從現(xiàn)在開始,，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而博,，為前途而戰(zhàn),。未來的三年我們共同走過，我們有著共同的追求,；三年后但我們離開這篇土地的時候,，回望這個培養(yǎng)過我們的地方，回眸這段難忘的歲月,，我能給捫心無愧的說:青春,，無悔！

學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇九

初一,，是每個學(xué)子人生中一個全新的開始,。從小學(xué)畢業(yè)，進入初中階段,，意味著即將邁入一個全新的世界,。作為初中新生，我對于新環(huán)境和新學(xué)習方式充滿了期待和好奇,。入學(xué)當天,，我滿懷激動走進這座新校園，期待在這里度過有意義的三年青春歲月,。然而,，剛開始適應(yīng)新環(huán)境、適應(yīng)新同學(xué),，我也遇到了些許困難,。

第二段：面對困難，積極適應(yīng)與努力學(xué)習,。

初中的新課程,、新學(xué)科以及更加緊湊的學(xué)習計劃給我?guī)砹瞬恍〉膲毫ΑＳ绕涫钦n堂上老師的提問,，讓我感到緊張和無措,。而且，初中的學(xué)習內(nèi)容相對較難,，需要更深入地理解和掌握,。面對這些困難，我告訴自己不要退縮,，要積極適應(yīng)和努力學(xué)習,。我開始主動向老師請教難點，積極參加各類講座和輔導(dǎo)班,，通過堅持不懈的努力逐漸適應(yīng)了初中的學(xué)習生活,。

第三段：充實的課余生活,，更好地提升自我。

剛進入初中時,，由于需要適應(yīng)新環(huán)境和新同學(xué),，我感覺課余時間相對空閑。然而,，我意識到這是我提升自己的好機會,。我開始積極參加學(xué)校組織的各項活動，參加學(xué)校圖書館的閱讀活動,、加入藝術(shù)社團,、參與各類運動會等。這樣不僅充實了自己的課余生活,，而且讓我更好地認識了自己的興趣和優(yōu)勢，更好地提升了自我,。

第四段：班級集體,，友誼的結(jié)晶。

初中的班級是一個集體,，里面有來自不同地方,、有不同個性的同學(xué)。剛開始,，我有些害怕和其他同學(xué)交流,，害怕被孤立。然而,，逐漸地,，我們逐漸建立了友誼，成為了一個團結(jié)友好的班級集體,。我們一起上課,、一起參加活動、一起學(xué)習交流,，互相幫助和支持,。在這個過程中，我學(xué)到了很多處事的智慧和社交的技巧,。和大家相處融洽的同時,，我也更加明白了團結(jié)和合作的重要性。

第五段：對未來的期待與展望,。

初一的新學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,，回首這段時光，我充實而快樂,。這一年的學(xué)習和生活經(jīng)歷讓我成長了不少,，也樹立起了追求更好的目標,。我期待著未來的學(xué)習和成長，希望通過自己的努力,，成為一個優(yōu)秀的初中生,，為實現(xiàn)自己的理想打下堅實的基礎(chǔ)。

總結(jié)：初一新入學(xué)的心得體會是很多學(xué)生在初中生涯開始時都會經(jīng)歷的,，正是在適應(yīng)困難,、努力學(xué)習和豐富課余生活的過程中，我們成長和提升自我,。初一不僅僅是一個學(xué)業(yè)的起點,，更是一個人生的新起點。我們要珍惜這段時光,，努力追求自己的夢想,，為未來的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇十

軍姿,，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,，也給了你龍之傳人無窮毅力。練轉(zhuǎn)身,，體現(xiàn)人類活躍敏捷的思維,，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,，無以成江海,。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的,，高質(zhì)量的方隊,。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團里的力量,，合作的力量,，以及團體精神的重要，我相信,，它將會使我終身收益,。

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學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇十一

的生活，昏昏噩噩的度過四年,。但經(jīng)過了兩天的入學(xué)教育,，我們了解到xx不同與其他三本院校，xx是一所創(chuàng)新型的高校,，有著雄厚的師資力量,，他更加注重學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。幾年來xx建立了完善的課堂教學(xué),，科學(xué)實踐和社會實踐相結(jié)合的教育教學(xué)體系,，堅持因材施教的理念,，全面開發(fā)了學(xué)生的的學(xué)習潛力，為學(xué)生將來走入社會更好的投入國家的建設(shè)中奠定了堅實的基礎(chǔ),。

“簡約高校,，追求卓越”的校訓(xùn)，使每一位教師與學(xué)生在學(xué)習與生活中,，能按最高水平,，更高標準來設(shè)計未來的藍圖。

我們經(jīng)管系以“人無我有,，人有我優(yōu)”為方向,，培養(yǎng)學(xué)生成為一才多專的優(yōu)秀人才。通過四年的本科教育的學(xué)習,，在老師的培養(yǎng)下將熟悉并掌握經(jīng)濟管理,，財務(wù)管理，企業(yè)管理,，工程管理等經(jīng)濟和管理領(lǐng)域的相關(guān)理論和技能,，具有很強的理論知識和實踐能力。為了使學(xué)生將來能在最好的企業(yè)從事經(jīng)濟管理的職務(wù),，學(xué)校加大了對學(xué)生英語的培養(yǎng),，使學(xué)生有較高的交際能力,，在工作中自如的與外賓交流,，洽談業(yè)務(wù)?！皩嵺`出真知”,，學(xué)校在學(xué)生放假期間增加了社會實踐的活動，讓學(xué)生在實踐中學(xué)到書本上沒有的實用知識,，使學(xué)生在畢業(yè)找工作時,，擁有比同齡人更多的社會經(jīng)驗，在眾多求職者中脫穎而出,。

2世紀是個不斷發(fā)展,，不斷創(chuàng)新的時代，面對未知的未來,，挑戰(zhàn)與機遇并存,，相信xx的學(xué)子們能夠通過學(xué)校的培養(yǎng)，抓住機遇,，在社會的各個領(lǐng)域貢獻出自己的一份力量,，為國家建設(shè)添磚加瓦，讓xx之風吹遍全球,。

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學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇十二

綠蔭場上,，大家灑下的汗水是所有付出的結(jié)晶，颯爽的英姿是所有意志力的凝聚,，軍訓(xùn),，多么生動的人生教育。我們以矯健的步伐迎接陽光的檢閱,，更是用堅持與努力邁向成長的方向,，是的，一個堅定的目光足以表達我們的決心,，一聲有力的口號足以體現(xiàn)我們的行動,，我們星海實驗學(xué)子的風采，我們的不退縮!

學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇十三

大學(xué)入學(xué)對于每個人來說,，都是一次嶄新的開始,。正是這個陽光的起點，讓我深切感受到了教育的重要性,。在大學(xué)的校園里,，我看到了無數(shù)機會和挑戰(zhàn)，它們讓我明白了教育給予我的力量,。大學(xué)教育不僅僅是為了我們的專業(yè)技能能夠更上一層樓,，更是為了我們能夠思考問題、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力,。我的大學(xué)教育心得就是要說教育的力量是無窮的,，在大學(xué)里我學(xué)到了如何運用自己的智慧去發(fā)掘?qū)儆谧约旱奈磥怼?/p>

第二段：讀書如行路。

大學(xué)教育的核心有兩個方面,，一是知識,，二是能力。大學(xué)生入學(xué)的第一堂課,，老師對我們說：“大學(xué)是讀書最好的時間,，機會，環(huán)境,?！鄙钜詾槿弧慰繖C械地記憶知識是遠遠不夠的,，大學(xué)教育注重培養(yǎng)我們的學(xué)習能力和實踐能力,。這讓我明白大學(xué)教育是要讓我們“讀書如行路”，通過讀書,，我們不僅能夠拓寬視野,，還能夠鍛煉自己的問題解決能力和創(chuàng)新能力。讀書如行路般的大學(xué)教育讓我們在學(xué)到真知的同時，也能夠在實踐中不斷改進自己,。

第三段：群體中的個體,。

大學(xué)生的入學(xué)意味著我們要融入一個新的集體，學(xué)會與他人相處,。大學(xué)的教育給我最深的體會就是在人際交往中不斷成長,。在大學(xué)里，我們需要學(xué)會尊重他人,、傾聽他人的意見,，也要學(xué)會妥善處理個人與群體的關(guān)系。大學(xué)教育讓我明白群體中的個體并不是簡單的“一加一”,，而是一種相互促進,、相互學(xué)習、相互幫助的關(guān)系,。只有明白了這個道理,，我們才能更好地發(fā)展自己，也幫助他人更好地發(fā)展,。

第四段：課堂與社會,。

大學(xué)的教育不僅僅局限于課堂，還要把我們引向社會,。大學(xué)教育的目的是為了培養(yǎng)我們成為有用的人才,，而社會是實踐能力的鍛煉場所。在大學(xué)教育中,，我們要多參加社會實踐和實習,，通過與社會接軌，更好地了解社會的需求和挑戰(zhàn),。大學(xué)教育讓我明白教室里的知識只是一種基礎(chǔ),，只有在實踐中才能真正發(fā)揮出來,。只有把課堂上的知識應(yīng)用到實踐中,，我們才能適應(yīng)社會的需求，才能成為社會所需要的人才,。

第五段：成就與責任,。

大學(xué)生入學(xué)的教育心得體會最后一個方面就是成就與責任。大學(xué)的教育不僅僅培養(yǎng)我們的專業(yè)能力,，更重要的是提升我們的綜合素質(zhì)和社會責任感,。大學(xué)教育讓我們學(xué)會為自己負責，也要為社會負責,。在大學(xué)里,，我們需要為自己的專業(yè)發(fā)展設(shè)定目標，并為實現(xiàn)這些目標制定計劃。同時,，我們也應(yīng)該關(guān)注社會的發(fā)展,，積極參與社會公益事業(yè)，努力為社會做出貢獻,。只有這樣,，我們才能真正成就自己，為社會創(chuàng)造價值,。

總結(jié)：

大學(xué)生入學(xué)的教育心得體會是豐富多樣的,，但無論我們都能夠從大學(xué)的教育中受益。大學(xué)教育給予我們知識,，也讓我們學(xué)會了如何運用知識,。大學(xué)教育讓我們明白了學(xué)習是持續(xù)不斷的過程，同時也讓我們意識到學(xué)習是與社會實踐相結(jié)合的,。大學(xué)教育讓我們和他人相處融洽,，也讓我們成為有責任感的人才。大學(xué)教育的每個方面都在鍛煉我們,，讓我們成長為更好的自己,。因此，我相信大學(xué)生入學(xué)的教育心得體會將會伴隨我們一生,，并為我們的未來發(fā)展打下堅實的基石,。

學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇十四

在同學(xué)之間，一個微笑,，就是心與心的默契,，一次真誠的幫助，就是情與情的相通,，這些,，不正是友誼的信號嗎?在挑戰(zhàn)面前團結(jié)就是我們的凝聚力，在磨練之中互助就是我們的支柱,，友愛的我們是一個集體,。短短的時間收獲著長長的感動，濃縮了大家的友誼,。是啊,，友誼為軍訓(xùn)注入了新的活力!毫不夸張地說，是團結(jié)給予了我融入集體的溫暖,，是互助讓我感受到了友誼的溫馨,。

3、風雨+汗水=軍訓(xùn),。

酸甜苦辣的交織,，便是對軍訓(xùn)的詮釋,。然而是一股勇于接受挑戰(zhàn)的烈焰將我們心頭的畏縮與厭煩燒燼。風雨銘記了我們的不怕苦,，汗水見證了我們的不怕累,。我們有目標，我們有戰(zhàn)勝困難的信心,，我們有超越自我的決心!我們選擇堅持,，而不是放棄;我們選擇面對而不是逃避。

4,、情感與責任,。

彎曲但堅實的腳印是我們成長的足跡，軍訓(xùn),，帶給我們的是蛻變和洗禮,。我們曾經(jīng)懵懂，但是現(xiàn)在我們明確了成為一名初中生的責任：對國家及人民軍隊的熱愛,。學(xué)習軍人的崇高精神品質(zhì),，不辜負國家的殷切期望!

以軍訓(xùn)要求自己，用軍訓(xùn)督促自己,，讓軍訓(xùn)成為不斷超越自己的動力!因為永遠的,，只有前方!

我們的教官姓曾，對我們特別好也特別忍耐,，曾教官感覺憨憨的,、很樸實。但是他對我們的訓(xùn)練毫不懈怠,。第一次接觸教官,，第一次感受教官帶來的溫暖。他一般不會發(fā)火,，跟我們說話的感覺很柔和,，有的時候又像個孩子一樣。教官也讓我心疼過,，那是聯(lián)歡晚會的時候,，大家都哭了，教官囑咐我們：以后的路,，要我們好好走,。我們抽泣著哭著,，然而,，等到老師喊完解散，大家陸陸續(xù)續(xù)的走回了自己的宿舍,，我蹲在一旁盛水,，當我要上樓的時候，看到樓角有一個黑影，我定神一看,，教官站在黑黑的角落里哭泣,，聽說教官是第一次帶軍訓(xùn)的學(xué)生，3小時的狂歡總會過去,，而現(xiàn)在留給我們一絲懷念和憂傷,。疲憊的我突然心里又有了力量：明天我該怎么做，我該怎樣表達我們七天的努力,，我們要怎樣拂去教官的淚水,。任何事情面前，教官總對我們是無私的,。

五班,，團結(jié)的代名詞。走方陣,，走隊列,，甚至到吃飯，五班的同學(xué)都在一起,，這個方陣里,，每一位同學(xué)都是缺一不可的。而且,，只要有一個瑕疵,，就會影響到整個方陣的成績。這個時候,，就該唱“團結(jié)就是力量”那首歌曲了,。這力量是鐵，這力量是鋼,，比鐵還硬比鋼還強,。沒錯，軍訓(xùn)是一個大團隊,，團結(jié)起來可以創(chuàng)造大于一個方陣的力量,。

鳳凰涅槃，這個詞是不是用來形容這次軍訓(xùn)有點夸張,，但是自己的確有這樣的感受,。用幾個詞來做這次軍訓(xùn)的關(guān)鍵詞，也作為結(jié)束語,，我想,，應(yīng)該是：

吃苦，堅持,，無私,，團結(jié),，感動。

以后,，又是新的開始了,。四班已經(jīng)過去，五方隊已經(jīng)解散,，然而他們的精神還在,。我將匯聚到文一的家庭中，帶著我學(xué)習到的,，感悟到的,，組成文一的一部分，在新的開始啟程,。

學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇十五

寧德師范的山,，寧德師范的水，寧德師范的風,，寧德師范的雨,，寧德師范的土壤養(yǎng)育著寧德師范的學(xué)子?！昂玫拈_頭是成功的一半”寧德師范20xx級新生入學(xué)教育給了我們這些新學(xué)子一個好的開頭,，相信，我們定能在寧德師范的照耀下與藍天白云共舞,！

老師總結(jié)說,，大學(xué)是我們增加知識與見聞、拓展人際關(guān)系的平臺,，上大學(xué)最重要的是提高個人能力和道德素質(zhì),。johndewey說過：“教育不是為了生活而準備，教育是生活本身,?！?/p>

克雷曾言:“播種行為,可以收獲習慣；播種習慣,可以收獲性格,；播種性格,可以收獲命運,。”剛踏入寧德師范學(xué)院的大門時,，“使命,、責任、追求”的校訓(xùn)便在我心中悄無聲息的播下種子等待發(fā)芽,，并且成為了我未來大學(xué)生活的指向標,，讓我成長收獲成功。

大學(xué),，學(xué)之大者,，欲先大學(xué),，必先成人,。在入學(xué)教育的奠基下,，相信我們必會洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望,，因為人不光是靠他生來就擁有一切,，而是靠他從學(xué)習中所得到的.一切來造就自己。

學(xué)習就像一個無望無際的海洋,，那樣寬廣,，那樣偉大，我們就像一艘小船,，在這迷茫的大海中,，尋找著彼岸，而上天對它的考驗將是無數(shù)次可怕的暴風雨,，小船只有兩種選擇一：在困難面前退縮,，在浩瀚的大海中掙扎，最后只有沉下海去,，永遠永遠找不到彼岸!二：永不言敗,，不為艱難，迎難而上,，勇往直前,，最后到達成功的彼岸，享受到成功的樂趣,，我們跟小船一樣,，命運是掌握在自己手里的，結(jié)果是如何只有靠我們?nèi)ヅΑ?/p>

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學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇十六

隨著高考的結(jié)束,，大學(xué)生們開始踏上新的旅程，走進了大學(xué)校園,。作為大學(xué)生,，我們面臨著課程的改變、自主學(xué)習的壓力以及與新同學(xué)的相處等挑戰(zhàn),。在大學(xué)生活的開始,，我們不斷成長，也逐漸積累了一些關(guān)于入學(xué)教育的心得和體會,。

首先,，大學(xué)生入學(xué)的教育心得之一是適應(yīng)新的學(xué)習環(huán)境。大學(xué)與高中的學(xué)習環(huán)境差異較大,，自主學(xué)習成為大學(xué)生的重要任務(wù),。剛開始面對眾多的課程和課業(yè)的壓力，我們可能會感到無所適從,。然而,，通過與老師和同學(xué)們的交流，我們逐漸習得了自主學(xué)習的方法和技巧,。我們開始學(xué)會策劃和安排自己的學(xué)習時間,，合理利用各種資源來完成學(xué)業(yè)。在這個過程中,，我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣,，掌握了更多實用的知識，為將來的學(xué)習和工作打下了堅實的基礎(chǔ),。

其次,，大學(xué)生入學(xué)的教育心得之二是拓展興趣愛好,。進入大學(xué)后,，我們有更多機會接觸到各種各樣的社團和活動。通過參加社團或者自主開展興趣愛好的活動,，我們可以認識到更多志同道合的朋友,，并且從中獲得樂趣和成長。例如,，參加音樂社團的我們可以學(xué)習到不同樂器的演奏技巧，表演才藝等,；加入攝影社團的我們可以通過拍攝不同的景物和人物，提高自己的攝影技巧等,。通過這些活動,，我們豐富了自己的人生經(jīng)歷，拓寬了自己的眼界,，培養(yǎng)了自己的綜合素質(zhì),。

第三,，大學(xué)生入學(xué)的教育心得之三是培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,。大學(xué)生活是一個全新的階段，我們離開了親人，面對著陌生的同學(xué)和教師,。與人合作和交往是我們必然要面對的問題,。在這個過程中，我們必須學(xué)會與不同性格,、興趣愛好,、價值觀的人相處，解決各種問題和矛盾,。這不僅是自己個人能力的考驗,，更是人際交往能力的鍛煉,。通過與不同的人相處,，我們可以學(xué)會理解和包容他人，培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力和溝通能力,，這些對我們未來的工作和生活都有著積極的影響,。

第四，大學(xué)生入學(xué)的教育心得之四是注重身心健康,。作為大學(xué)生,，我們面臨課程壓力、社交壓力以及個人發(fā)展”的壓力,。為了更好地適應(yīng)這些壓力,，我們要關(guān)注自己的身心健康。堅持運動可以增強身體的抵抗力,，提高自己的精力和學(xué)習能力,。保持良好的飲食習慣和作息時間可以提高免疫力，預(yù)防疾病的發(fā)生,。同時,，在學(xué)習和社交之余，我們要合理安排自己的休閑時間,，放松心情,，避免太多的壓力累積。只有身心健康,，我們才能保持良好的學(xué)習狀態(tài),，取得好的成績。

最后,，大學(xué)生入學(xué)的教育心得之五是樹立正確的人生觀和價值觀,。大學(xué)是人生的重要階段，我們面臨更多看似復(fù)雜的選擇和周圍的影響,。在面對各種誘惑和困惑時,，我們要明確自己的人生目標和價值觀，堅持自己的信念,。我們要以積極樂觀的態(tài)度對待生活,，勇敢面對困難和挫折,，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。只有堅定了正確的人生觀和價值觀,，我們才能以正確的方式度過大學(xué)生活,，迎接人生中更多的挑戰(zhàn)和機遇。

總而言之,，大學(xué)生入學(xué)的教育心得體會豐富多彩,，是我們在大學(xué)生活初期積累的寶貴財富。通過適應(yīng)新的學(xué)習環(huán)境,，拓展興趣愛好,，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，注重身心健康和樹立正確的人生觀和價值觀,，我們可以為自己的未來做好充分的準備,，并且在大學(xué)的歲月中收獲更多的成長和進步。

學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇十七

導(dǎo)讀：在12月28日舉行的高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母镅杏懓嚅_班式上,，教育部再次強調(diào)，各地教育行政部門要將中考改革列入重要議事日程,，作為2017年的工作重點和“十三五”時期教育綜合改革的一項重要內(nèi)容,，具體內(nèi)容請看如下信息。想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

據(jù)了解,，根據(jù)教育部部署,，省級教育行政部門將制定初中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價的統(tǒng)一要求;選擇有條件的地市進一步擴大綜合改革試點,，制訂中考改革實施意見,，2017年8月底前報教育部備案。

綜合改革試點從2017年之后入學(xué)的初中一年級學(xué)生開始實施,，現(xiàn)在的.初中在校生,、非試點地市仍執(zhí)行原來的考試招生辦法不變。到2020年左右初步形成一個基于學(xué)業(yè)水平考試成績,、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)?？荚囌猩浫∧Ｊ健?/p>

根據(jù)教育部日前印發(fā)的《關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏闹笇?dǎo)意見》,，改革的目標是逐步建立一個“初中學(xué)業(yè)水平考試成績+綜合素質(zhì)評價”的高中招生錄取模式。重在改變目前高中招生將部分學(xué)科成績簡單相加作為錄取唯一依據(jù)的做法,，克服唯分數(shù)論,。

根據(jù)改革意見，以后將初中畢業(yè)和高中招生考試 “兩考合一”，合并為初中學(xué)業(yè)水平考試,，實現(xiàn)“一考多用”,，減輕學(xué)生多次備考負擔。

其中包括,，改變考試科目構(gòu)成：語文,、數(shù)學(xué)、外語為基礎(chǔ)學(xué)科,，統(tǒng)一作為錄取計分科目,。將體育也納入錄取計分科目，科學(xué)確定考試分值或等第要求,，引導(dǎo)學(xué)生加強體育鍛煉,。同時，根據(jù)文理兼顧,、負擔適度的原則,，由試點地區(qū)確定其他納入“錄取計分科目”,，防止群體性偏科,。國家課程方案所設(shè)定的科目均列入學(xué)業(yè)水平考試的范圍，但并不要求將所有科目納入招生錄取計分科目,，以免增加學(xué)生負擔,。

這次改革也提出，在每門課合格的前提下,，也可以給學(xué)生適當?shù)倪x擇權(quán),，發(fā)展學(xué)生優(yōu)勢特長。所以,，學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試,，將可以選擇除語文、數(shù)學(xué),、外語,、體育之外的其它“錄取計分科目”。但是,，不能只選文科類科目,，也不能只選理科類科目，要文理兼顧,。沒有選擇的科目,，不僅“要學(xué)”、“要考”,，還要達到“合格”,。

意見希望改革減少中考單純記憶、機械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容，注重考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,，增強學(xué)生創(chuàng)新精神和能力素質(zhì),。在成績表達方面，可采用分數(shù),、等級等多種形式呈現(xiàn)成績,，重申了鼓勵有條件的地區(qū)實行“等級”呈現(xiàn)的要求，避免學(xué)生分分必爭,、過度競爭,。

完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價。改革明確要求試點地區(qū)將綜合素質(zhì)評價作為高中招生錄取的依據(jù)或參考,，讓以往處在從屬,、參考地位的“綜合素質(zhì)評價”成為主角，在高中錄取中真正發(fā)揮作用,。評價內(nèi)容上,，要求細化和完善思想品德、學(xué)業(yè)水平,、身心健康,、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐五個方面的評價內(nèi)容和要求。評價重點上,，強調(diào)反映學(xué)生的全面發(fā)展情況和個性特長,，注重考查學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成和突出表現(xiàn)。評價程序上,，強調(diào)要做好寫實記錄,，將用于招生使用的事實材料進行公示、審核,、建立綜合素質(zhì)評價檔案,。在結(jié)果使用上，實行誰使用,、誰評價,，由高中學(xué)校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色制定具體的使用辦法，使綜合素質(zhì)評價在招生錄取中真正發(fā)揮作用,，破解唯分數(shù),。