心得體會是在經(jīng)歷一段時間的學(xué)習(xí),、工作或生活后,，對所獲得的收獲,、感悟和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式,，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步,，進(jìn)而提高個人的綜合素質(zhì)和能力。心得體會是一種寶貴的資源,，可以讓我們不斷成長和進(jìn)步,，讓我們更好地應(yīng)對未來面臨的挑戰(zhàn)和困境。心得體會的寫作對于個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要,，也是一種對自己的認(rèn)知和思考的方式,。寫心得體會時,，可以結(jié)合具體案例進(jìn)行分析和總結(jié),。建議大家閱讀以下這些心得體會范文，從中找到適合自己的寫作方法和思路,。

政治學(xué)習(xí)對小學(xué)教師的影響和心得體會篇一

教師是一種社會職業(yè),，它可以是一些人所熱愛的事業(yè)，也可以是謀生的手段,。我們要提高教師自身思想政治素質(zhì)和道德水平,。當(dāng)今正面臨著一個競爭激烈的社會，教育同時也面臨激烈競爭,。學(xué)校要發(fā)展,、壯大，必須要有一個良好的師德師風(fēng)環(huán)境作后盾,。

在思想上崇尚,、遵守師德，在行為上,，體現(xiàn)師德,，在社會實(shí)踐中進(jìn)行道德修養(yǎng)，真正認(rèn)識善和惡,，只有在實(shí)踐中,，才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化地影響每一位學(xué)生，從而在教書育人中感受一份愉悅,，一份成功,。

作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識,，更要有高尚的道德,。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),。誠信立教,，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本,，因材施教,，同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,，更新教育觀念,，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。個人以為,，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,，自古就是“教書育人，為人師表”,。但“育人”隨著時代的發(fā)展,，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在的老師要具有一定的政治素質(zhì),、思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù),。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵通過此次暑期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),，在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下，我談下面的一點(diǎn)體會：

首先,，要熱愛教育事業(yè),，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計(jì)名利，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,，不求最好，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己。在教育教學(xué)過程中,，不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀,，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個學(xué)生,，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施,，在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

中小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會范本

崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待,。要做到“三心俱到”,，即“愛心、耐心,、細(xì)心,，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,，特別對那些學(xué)習(xí)特困生,，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴,，言行過激,，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),，并且多加鼓勵,，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生,，只有不會教的老師,。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì),，不斷完善自己,，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進(jìn),，孜孜不倦的學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，開辟新教法,，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，誨人不倦、精益求精,，厚積薄發(fā),，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

教師的一言一行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行,，一舉一動,，學(xué)生都?xì)g模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響,，因此,，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,，以身作則,，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友,。

政治學(xué)習(xí)對小學(xué)教師的影響和心得體會篇二

教師政治學(xué)習(xí)加大對思想政治理論的學(xué)習(xí),不斷提高個人的思想理論水平.不斷加強(qiáng)對人生觀,、世界觀的改造,爭做一名優(yōu)秀的人民教師的基礎(chǔ).下面是小編精心整理的小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)。

供大家學(xué)習(xí)和參閱,。

作為教師,，要深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì),、根本要求,，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀的教學(xué)理念,，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性;就是要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,、與時俱進(jìn),，繼續(xù)堅(jiān)定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，創(chuàng)建充滿活力,、富有激情,、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境;就是要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用，真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的排頭兵,，最大限度地凝聚智慧和力量,，形成推動科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

作為教育工作者,，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育,，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響,。那么作為一名教師，如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面入手：

要隨時掌握最新的教育理論和教學(xué)理念,，時刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的一些問題,，一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題,。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo),，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁,，不能有所偏頗,，只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量,，才能有長期的發(fā)展,。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生”,。

二,、樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切”

科學(xué)發(fā)展觀“堅(jiān)持以人為本，樹立全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生,，無論是學(xué)習(xí)上還是生活中,，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去,，去了解學(xué)生的想法和做法,。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識的傳授者和引導(dǎo)著,，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中找到樂趣,。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色，學(xué)生是演員,，只有演員入戲才能把戲演好,。學(xué)習(xí)就是如此，只有讓學(xué)生動起來,，才能摒棄其他的壞習(xí)慣,，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。

三,、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己。

學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦,，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平,。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識和改革意識,，積極參與教育改革,，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。現(xiàn)在社會是知識爆炸的年代,，我們不能滿足現(xiàn)狀,，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐，爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者,。

四,、教育發(fā)展，德育先行,。

學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征,。教書育人的我們要教會學(xué)生學(xué)習(xí),，更要教會學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會,，要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力,，思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)知識中滲透德育,，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師,。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地探索,，還要不斷地創(chuàng)新,，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師,。

五,、要為人師表，以身作則,。

教師在學(xué)生心目中占有很大的位置,，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境思考問題,，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位,。良好的師德在學(xué)生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育,，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng),。教師還要有奉獻(xiàn)精神，要發(fā)揚(yáng)吃苦在前,，享受在后的精神,。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻(xiàn)精神，那么你就成功了一半,。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起,，那么就是一個成功的、高尚的,、受人尊敬的教師,。

總之，作為教師,，通過學(xué)習(xí),，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,，感受到時代和社會賦予我們的重任,。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念,、開拓思路,，努力推動科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實(shí)，推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展,。

通過本學(xué)年的教育實(shí)踐和政治思想品德的學(xué)習(xí)體會，我進(jìn)一步了解到教師職業(yè)的神圣,，使命的崇高,，責(zé)任的重大。下面我從以下幾個方面談?wù)勛约簩Ρ倦A段政治學(xué)習(xí)的心得體會,。

一,、教師要具有無限的愛生之心。

沒有水就不成為池塘,，沒有愛,，就沒有教育。熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，信任學(xué)生，把實(shí)際行動落實(shí)到“教書育人”這一歷史使命上去,，只有在自己的崗位上把本職工作做好,，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智?！案梢恍校瑦垡恍小?。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情,，崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,，才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量，受到學(xué)生的尊敬與愛戴,。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了教學(xué)的靈魂,。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,，不僅能激活學(xué)生聽課的情緒，而且能增強(qiáng)說理性,，可以收到感人至深的效果,。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感去打動學(xué)生，感染學(xué)生,。學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,，才會“親其師,，信其道”,。

二,、對待學(xué)生要溫和、微笑,、多贊揚(yáng),。

微笑體現(xiàn)了教師對學(xué)生的熱忱,、關(guān)心和愛護(hù)，是“愛”的一種表現(xiàn),。實(shí)踐也證明，教師的微笑,，能取得多方面的教育效應(yīng)，從教育心理學(xué)的角度說,，凡是教師寄予希望的學(xué)生,，感受到教師的關(guān)心,，愛護(hù)和鼓勵，他們就常常以積極的態(tài)度對待老師,，對待學(xué)習(xí)和對待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生,，則勢必走向反面,。

三、要以情動心,，與學(xué)生心與心的交流,。

情通才能理達(dá)，情不通則理不達(dá),。如果教師不講情,，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味,，影響教學(xué)效果,。一位心理學(xué)家說，青少年的心靈像一架多弦琴,，其中有一根弦是和音,，只要找到它彈一下，就會使其它弦一起振動，發(fā)生共鳴,，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂,。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴,，教學(xué)就會收到更好的效果,，因此教師在教育學(xué)生時要講實(shí)話、真話,、要理論聯(lián)系實(shí)際,，這樣學(xué)生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,，從而受到生動深刻的思想教育,。未來的競爭，是綜合國力的競爭,，說到底,，是人才的競爭，這已經(jīng)成為人們的共識,。

四,、更新育人觀念，引導(dǎo)學(xué)生把做人放在首位,。只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了,，精神面貌改變了，學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動起來了,，做人的問題解決好了,，學(xué)生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。

五,、更新教育方法,，讓人人獲得成功。面對后進(jìn)的學(xué)生,，老師要關(guān)心和愛護(hù),，要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用，從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手,，實(shí)行分層教學(xué),，分層達(dá)標(biāo)，使每個學(xué)生都找到自己的位置,，從而獲得成功的滿足,，取得不斷進(jìn)取的力量。

六,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng)。一學(xué)來,，我們不怕吃苦,，不懈努力，爭做模范,，起好帶頭作用,，發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神。

“求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新”,，努力踐行誠信教育，終身學(xué)習(xí)的要求,，相信教育的明天會更好!

近期,，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)黨的xx屆中全會和學(xué)校黨代會精神，從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮,。

要解放思想,，首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識,，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映,，并通過語言、文字,、動作表達(dá)出來,，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí),，才能形成自己的思想,。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，提高業(yè)務(wù)水平,，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識,，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化,，敢于實(shí)踐、勇于探索,，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛,，研究新情況、解決新問題,。

作為一名年輕的黨員干部,，我覺得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想,、清醒自己的頭腦,，使我們的思想永具革命性!要解放思想,，我認(rèn)為首先得走出害怕解放、拒絕解放,、亂解放的誤區(qū),。

一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,，怕出毛病,、怕犯錯誤，怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪,、怕同事嘲笑,。在工作中有時會有很好的建議、措施,，但由于“怕”的思想在作怪,，不想說，不敢說,。

二是拒絕解放,。主要是有與己無關(guān)的思想，認(rèn)為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領(lǐng)導(dǎo)的事情,，對自己來說認(rèn)為沒有解放思想的必要,，按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了，拒絕解放,。

三是亂解放,。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手,，更不知道應(yīng)該怎么辦，主要是平時學(xué)習(xí)不夠,，思想不夠敏銳,，思路不夠開闊，思考不夠全面,。

解放思想不是一句空,。

口號。

而是要落實(shí)到自己的具體行動上來聯(lián)系科室目前的實(shí)際工作我覺得解放思想要從以下幾方面做起：

一要勤于學(xué)習(xí),。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí),，正所謂“學(xué)海無涯”，“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋”,。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老,，利用休息時間,、利用工作之余,，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí)，要有方法,，學(xué)習(xí)要有針對性,，更要有時效性，切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué),，持之以恒，不浮躁,，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干,。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針,，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識,，以及科技、管理,、哲學(xué),、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì),，以豐富的理論知識武裝頭腦,。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志,、群眾學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí),，深刻思想,，更新經(jīng)濟(jì)工作觀念，掌握招商服務(wù)技巧,，從而創(chuàng)新工作思路,，以更好地滿足客商需求，適應(yīng)新時期經(jīng)濟(jì)工作的需要,。

二要善于思考,。“學(xué)而不思則罔”,，一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力,，要根據(jù)掌握的第一手資料,，運(yùn)用自己所學(xué)的知識,，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精,，轉(zhuǎn)化為自己的東西,。在工作中不會一帆風(fēng)順，難免會遇到困難與挫折,，這時要正確認(rèn)清形勢,，把握好大局，妥善處理好矛盾,。在工作中面對服務(wù)對象也就是客商時,，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋,，想他們所想,。

三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹立“重在行動,，貴在落實(shí)”的理念,，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，目的是要促進(jìn)發(fā)展,。

四要敢于轉(zhuǎn)變,。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人,，面臨著各種考驗(yàn),，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié),，積極主動解決認(rèn)識上的問題,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),。

腳步達(dá)不到的地方,，眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到,。只要我們勤學(xué)習(xí),、善思考、勇實(shí)踐,、敢轉(zhuǎn)變,，徹底解放思想、更新觀念,，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用,、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華,，從自身做起,，認(rèn)真履行職責(zé),，努力做好服務(wù)，我們的社會一定會更穩(wěn)定,、更和諧,。

政治學(xué)習(xí)對小學(xué)教師的影響和心得體會篇三

本學(xué)年，我能專心開展政治學(xué)習(xí)并作好詳盡的記錄,，能專心學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于全面推行素養(yǎng)教育的打算》及教育政策法規(guī),。在師德、師風(fēng),、師表等方面堪為人師,。能專心學(xué)習(xí)，領(lǐng)會上級文件精神,，自覺提高思想素養(yǎng)、道德水準(zhǔn),。時常觀看和收聽廣播電視,，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,。正確處理好學(xué)校與社會、家庭的關(guān)系,，專心構(gòu)成教育合力,，為提高學(xué)生的素養(yǎng)打一個堅(jiān)實(shí)的后盾。生活上嚴(yán)格要求,，工作上高標(biāo)準(zhǔn)要求,，重工作，輕享受,。講奉獻(xiàn),，不索取。從不計(jì)較個人得失,，敬業(yè)樂教,，無私奉獻(xiàn)。努力做到吃苦在前,，享受在后,。遵紀(jì)守法，不賭博,，不信封建迷信,，生活簡樸，作風(fēng)正派,，言談舉止貼合老師職業(yè)道德規(guī)范要求,，為人師表,，領(lǐng)先垂范，到處以一個高素養(yǎng)的人民老師來要求自己,，從無背離黨的路線,、方針、政策的言行,。深受社會,、領(lǐng)導(dǎo)、同行,、學(xué)生的敬重,。

1,、在教育教學(xué)過程中,，真誠公正地對待每一個學(xué)生,，從不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的.工作，讓他們喜愛學(xué)習(xí),，發(fā)揮特長,，培育其素養(yǎng)。時時以素養(yǎng)教育的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，不僅僅教會了學(xué)生學(xué)問,，還教會學(xué)生做人的道理,。

2,、教學(xué)工作中,，能夠樹立質(zhì)量中心愿識,，改善教學(xué)方法,，推進(jìn)素養(yǎng)教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。首先,，學(xué)習(xí)大綱,，弄清要求，鉆研教材,，學(xué)習(xí)理論,，摸清學(xué)生狀況，備出切實(shí)可行,、指導(dǎo)性強(qiáng)的教案,。上課中，能堅(jiān)持候課,，組織學(xué)生學(xué)習(xí),，講授正確、明白,，學(xué)問體系強(qiáng),，重點(diǎn)突出，學(xué)生學(xué)習(xí)開心,，老師教學(xué)簡潔,。課后,，能專心輔導(dǎo)，答疑解難,，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。個性是畢業(yè)班教學(xué)，并不是單一地教給學(xué)生學(xué)問,，而是教學(xué)給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，每單元學(xué)習(xí)完后，能專心制卷,，嚴(yán)肅組織考試,，公正、客觀地評價試卷,，最終分析,、總結(jié)、幫忙學(xué)生找原因,，彌補(bǔ)教學(xué)中的失誤,，鼓舞學(xué)生勝不驕，敗不餒,。

3,、在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo)，加強(qiáng)對尖子生的培育,。個性是對畢業(yè)班的學(xué)生,，給他們講今后社會發(fā)展的動向，有了學(xué)問才有生存的本錢,。在自己的黃金時候應(yīng)努力學(xué)習(xí),，為自己的發(fā)展打下扎實(shí)根底,。同時還盡力給他們帶給條件,，把自己的資料書送給他們,，把自己的學(xué)習(xí)用具送給他們，在生活上關(guān)心他們。

本學(xué)年,，我全身心投入學(xué)校工作,，出全勤,，空堂堅(jiān)持坐班。從無曠工,、曠課現(xiàn)象發(fā)生,，有事向?qū)W校請假。同時,，專心主動地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種工作,。

經(jīng)過自己的不斷努力,，我取得了很好的成果，但我并不滿意這些,，我將以更高的熱忱投入到教育教學(xué)工作中去,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，進(jìn)一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn),。

政治學(xué)習(xí)對小學(xué)教師的影響和心得體會篇四

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出：教師的人格是進(jìn)行教育的基石,。所以，從某種意義上講,，教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題,，而且賦有深刻的社會意義。它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長,，關(guān)系于祖國的未來,。今天,，在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下,，在深入進(jìn)行教育改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢下,，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)顯得極為重要,。

加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力,。

教師素有塑造人類靈魂的工程師之美譽(yù),。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的'知識,，更要有高尚的道德和崇高的精神境界,。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友,，成為全社會文明的楷模,。為此，教師要時刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),，展現(xiàn)自身的人格魅力,。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面做起：

熱愛學(xué)生,，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德,，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每一個學(xué)生,，都希望得到教師的愛,，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,，產(chǎn)生愉快的情緒,，從而激勵他們對學(xué)習(xí)的興趣和愛好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,，是熱愛學(xué)生的起點(diǎn),。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長，為學(xué)生的一生著想,，從思想上,、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，因勢利導(dǎo)地進(jìn)行有針對性的教育,。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生,。教師要有民主思想，尊重學(xué)生的人格,，尊重學(xué)生的感情,，允許學(xué)生獨(dú)立思考，切不可刺傷學(xué)生的自尊心,。在日常的教育教學(xué)工作中,，認(rèn)真評價學(xué)生的行為，和善平等地對待學(xué)生,，絕不能為了樹立自己的威信而對學(xué)生采用體罰,、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法,。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時,，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫,。多一點(diǎn)微笑,，多一點(diǎn)贊美，多一點(diǎn)信任,，你會得到更多的回報(bào),。

熱愛祖國，獻(xiàn)身教育事業(yè),，是教師道德最基本最重要的要求,。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提,。尤其在市場經(jīng)濟(jì)條件下,，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,，不計(jì)較個人得失,，發(fā)揚(yáng)紅燭精神，甘做人梯,，安于粉筆生涯,，以捧著一顆心來,，不帶半根草去的高尚情懷，獻(xiàn)身教育,，鞠躬盡瘁,。相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè),，身在曹營心在漢,，必定不能把工作做好。

政治學(xué)習(xí)對小學(xué)教師的影響和心得體會篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)的針對性和有效性,，提升廣大黨員、干部和教師的思想理論素養(yǎng),，我園嚴(yán)格按照理論學(xué)習(xí)有關(guān)制度的要求,，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織開展本單位的學(xué)習(xí)活動,，內(nèi)容豐富,、形式多樣,。

現(xiàn)作以下總結(jié)。

一,、師德建設(shè),。

為全面加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)，牢固樹立了“以人為本,、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高師德,，我們以“愛崗敬業(yè)尊師愛幼創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題，開展師德教育活動,。

1,、集中開展師德教育。

20xx年我們結(jié)合署黨委貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會精神主題系列活動和學(xué)校實(shí)際,，圍繞“文化引領(lǐng),，學(xué)修思養(yǎng),，做品味教師”和“比修養(yǎng),、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn),、比業(yè)績,，爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀,，教育教學(xué)優(yōu)良,，學(xué)生家長滿意”為主題開展師德教育,。

一是全校教師中開展“我身邊的好人”師德主題教育。

二是通過師德講座來不斷提升教師的師德素養(yǎng),。

今年由黨支部作了六次師德教育講座,，本別為：《做健康幸福的教師》《校園文化建設(shè)》《廉潔從教，樹人民滿意的教師形象》《社會主義核心價值觀體系教育活動》《為新學(xué)期實(shí)現(xiàn)新跨越而努力》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》解讀講座,，收看《楊兆順先進(jìn)事跡報(bào)告會》等,，通過多種形式學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，提高教師的師德素養(yǎng),。

三是開展“學(xué)習(xí)先進(jìn),，感悟師道”教育活動。

6月份,，幼兒園以“講師德,、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì),、樹形象”為主題,，運(yùn)用講座、視頻,、討論相結(jié)合的方式開展學(xué)習(xí)最美女教師張麗莉先進(jìn)事跡,。

向全國十大教書育人楷模周小燕教授習(xí)。

四是開展以“強(qiáng)師德鑄形象,，創(chuàng)建和諧校園,、喜迎十八大”為主題的師德師風(fēng)教育活動。

有“關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見”學(xué)習(xí),，重溫師德內(nèi)涵,，強(qiáng)化師德修養(yǎng)。

有宣誓表決,。

五是開展“‘美……’主題師德教育活動,。

九月份圍繞精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，從教師實(shí)際需求出發(fā),，以學(xué)習(xí)時代楷模為契機(jī)，在全園教職工中大力開展“美……”師德主題教育,，讓“感動“來洗滌心靈，進(jìn)一步提升教師師德修養(yǎng),。

二,、法制教育。

法制宣傳教育是提高全民法律素質(zhì),，推進(jìn)依法治國,、建設(shè)社會主義法治國家的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作。

為此我園開展法制宣傳教育,，深入推進(jìn)依法治教,、依法治校,，大力弘揚(yáng)社會主義法治精神，九月份月份,，組織教師以組室交流學(xué)習(xí)方式開展《教師法》學(xué)習(xí)活動，11月份組織教職員工學(xué)習(xí)《勞動法》,。

通過學(xué)習(xí)提高了教職員工的法律意識,。

三、精神引領(lǐng),。

今年是文化年，我園積極貫徹上級精神,，結(jié)合署黨委貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會精神主題系列活動和學(xué)校實(shí)際,，圍繞“文化引領(lǐng)，學(xué)修思養(yǎng),，做品味教師”

開展校園教職員工文化建設(shè)系列活動,，組織教職員工解讀社會主義價值觀和校園文化,，提高教職員工的心性修養(yǎng)。

1,、開展社會主義核心價值觀教育,，提高教師思想政治教育。

四月份按照上級精神和人發(fā)展需要,，由黨支部負(fù)責(zé)組織全體教職員工開展社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)和教育,，通過講座《學(xué)習(xí)社會主義核心價值，筑牢思想道德防線》,，對教職員工進(jìn)行社會主義核心價值觀的思想政治教育,，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價你值觀,。

2,、開展校園文化建設(shè)主題講座，五月份由黨支部負(fù)責(zé)作了《文化浸潤校園》專題講座,，組織教師討論,，讓教師認(rèn)識校園教職工文化建設(shè)的重要性,，明確文化建設(shè)的責(zé)任。

3,、圍繞《閱讀伴我行,，營造書香校園》主題開展同讀一本書，各讀各的書活動,、案例學(xué)習(xí)等活動,，組織交流學(xué)習(xí)，分享讀書的快樂,，豐富教師的精神文化,，樹立教師終身學(xué)習(xí)的意識。

4,、組織十八大精神學(xué)習(xí),。

今年我們迎來十八大，按照上級要求,，五月黨支部組織全體教師收看了《上海市第十次黨員代表大會》實(shí)況,，開展第十次黨員代表大會精神解讀學(xué)習(xí)活動;要求教師上網(wǎng)自學(xué)瀏覽關(guān)于十八大新聞;組織科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)成員精讀《科學(xué)發(fā)展主題讀本》;11月初組織全體教師解讀迎接十八大;11月8日組織教師收看十八大實(shí)況，感受十八大盛況,，激發(fā)教師愛國情懷,。

通過一年有計(jì)劃的政治學(xué)習(xí)，教師們在思想建設(shè)上都有了不少提高,，俗話說得好,，活到老學(xué)到老，在未來的日子我們將繼續(xù)通過不斷學(xué)習(xí)讓孩子們的明天更加美好,。

浦東新區(qū)新場幼兒園黨支部,。

政治學(xué)習(xí)對小學(xué)教師的影響和心得體會篇六

在學(xué)校的組織下，我從今年的政治學(xué)習(xí)中受益匪淺,。我深深體會到,，在這個世界上，最無私最慷慨的是愛,，愛是一種積極高尚的.情感,，是人的行為的動力。愛可以產(chǎn)生融化冰雪的力量,。

霍姆林斯基說：“教育技能的全部秘密在于愛每一個學(xué)生,。”老師的愛是建立在對教育的奉獻(xiàn)和責(zé)任感上的,。有這樣一個零頭：親近,，理解，期待,。在老師慈愛的雨露下,，同學(xué)們感受到集體的溫暖和安慰,，從而激起奮進(jìn)的欲望。

堅(jiān)持學(xué)習(xí),，用好手中的指揮棒,，讓學(xué)生在愛的旋律中譜寫生命的樂章。我班上有一個陳驍?shù)耐瑢W(xué),。他天生斜視,。而且他感受性差，容易忘記,。剛進(jìn)一年級的時候,，說不清楚。我用右手食指寫下每一個字,，左臂伸出,，身體傾斜，全身努力,。即便如此,，你也認(rèn)不出他寫的字?？吹竭@里,，我真的為這個孩子感到難過。別的孩子寫字,，我教他寫0…橫…豎…等等,。做練習(xí)的學(xué)生已經(jīng)找到了題目，但他甚至沒有翻書的數(shù)量,。每次都是我?guī)退嫎?biāo)題,。甚至我的同桌也經(jīng)常告訴他：‘老師，陳驍把我的書弄皺了,。做練習(xí)的時候,，他的筆和橡皮擦經(jīng)常滾到地上，不是這個就是那個找不到,。剛包好的書和裝訂好的書沒幾天就被他弄皺了。每次我?guī)退龊眠@些事,，我都告訴全班同學(xué)多關(guān)心照顧陳驍,。由于他天生的不幸，他為學(xué)習(xí)付出的代價比我們每個同學(xué)都多,。在我的關(guān)心下,，班上所有的學(xué)生都學(xué)會了照顧和幫助陳驍，不再聽到任何對他的指責(zé),。隨著第一次,、第二次,、第三次的成功.漸漸地,，他的自信心增強(qiáng)了，他能寫出一個正確的單詞。現(xiàn)在，陳驍仍在努力工作，希望有一天他的作業(yè)能得到一個“100%”的高分。

愛是最好的老師。熱愛生活不是口號,，它建立在理解,、尊重和奉獻(xiàn)之上,。我為學(xué)生付出了很多，同時也得到了愛作為回報(bào),。我贏得了學(xué)生的信任,，父母的認(rèn)可，同事的認(rèn)可,?？梢哉f,，一次次成功的教育,，充滿了老師們無數(shù)次的努力。從無數(shù)次的付出中,，我也體會到了付出的快樂,。這是其他行業(yè)的人得不到的快樂和滿足。

學(xué)生有了愛,，以后才能愛別人，愛集體,，回報(bào)社會,。今年，浙江一中學(xué)生因?yàn)槟赣H對他的學(xué)習(xí)要求太嚴(yán)格,，用錘子砸死了母親,。黑龍江省有個小學(xué)生，因?yàn)閶寢尣唤o錢打電玩,，把她打死了,。這幾年發(fā)生的少嗎？他們不就是缺少愛,，對父母的愛,，甚至失去了最起碼的人性嗎？教育學(xué)生首先是愛別人,。當(dāng)然要讓學(xué)生有愛心,，班主任要對學(xué)生有愛心，制定計(jì)劃,，嚴(yán)格教育,，加強(qiáng)管理。通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生高尚的`情操就是愛,。愛是教學(xué)生如何學(xué)習(xí)的方式,。家長會和學(xué)生一起分析學(xué)習(xí)興衰的原因。平等對待學(xué)生是愛,。

課上,，我和班主任一起召開了《把愛心獻(xiàn)給他人》的主題小組會議。幫助學(xué)生在學(xué)校組織的手拉手活動中結(jié)對,。我經(jīng)常在課堂上和他們交談,。了解他們的心理，讓學(xué)生明白,，要有愛,，首先要學(xué)會愛別人,。愛你的父母，因?yàn)樗麄兘o了你生命,。愛老師,，因?yàn)槔蠋熃棠銓W(xué)習(xí),。愛朋友,，因?yàn)榕笥呀o你友誼。一句話,，一杯水,，一個眼神，一個動作,，都可以傳達(dá)愛,。其次是愛集體。關(guān)心集體就是從小事做起：上課不遲到,，不說話,，上課不大聲喧嘩，做好習(xí)題,，打掃好衛(wèi)生,，積極參加班級和學(xué)校組織活動，注意班級榮譽(yù),。這些小事都做了。集體風(fēng)格逐漸形成。

主題小組會議是培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,、熱愛祖國的最佳時機(jī),。在去年的主題小組會議上，同學(xué)們積極收集信息,，和老師一起策劃內(nèi)容,，借道具和衣服，同學(xué)們積極參加會議,，熱情高漲,。兩個隊(duì)將獲得第一名。這難道不是熱愛集體,，熱愛祖國的生動一課嗎,？此后，學(xué)生的集體榮譽(yù)感增強(qiáng),，集體觀念加深,。每個學(xué)生都努力為他的同事創(chuàng)造一個和諧的家。學(xué)校號召學(xué)生收集廢品,，讓學(xué)生按規(guī)定完成任務(wù),。很遺憾,，學(xué)生們在越野賽跑中可以發(fā)揮自己的潛力。班里毛巾舊了,，有同學(xué)主動搖新毛巾,；垃圾袋用完了，有同學(xué)悄悄從家里拿來,；學(xué)生有以班級為家的觀念,，班級集體有向心力和凝聚力。我和我的同學(xué)深深地愛著我們的家庭課,。

再次,，是回饋社會，也就是“愛別人的人永遠(yuǎn)愛他們”,。學(xué)生們說老師是園丁,，他們用自己的心血換來的都是愛盡其才。九年的教育風(fēng)風(fēng)雨雨,，我付出了自己的愛,，同時也得到了學(xué)生的純愛，得到了金錢買不到的精神財(cái)富,。這是其他職業(yè)的人無法企及的福氣,。這帶來的快樂，我會用心去傾注,，讓每一朵花都散發(fā)出濃郁的芬芳,，讓每一個靈魂都閃耀著圣潔的光輝。祝每一只在這片沃土上飛翔的白鴿,，都展現(xiàn)出無限的生命力和神奇的魅力,。我愿意播下希望的種子，在這片快速肥沃的土地上茁壯成長,，創(chuàng)造更美好的明天,。

政治學(xué)習(xí)對小學(xué)教師的影響和心得體會篇七

學(xué)校組織的這次教師寒假政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分豐富，包括對教師師德的要求,，教師退出教學(xué)崗位等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我有了很大的收獲,，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

在這次政治學(xué)習(xí)會上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話，勉勵我們努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作,，完成這次政治學(xué)習(xí)的任務(wù)，這也更加堅(jiān)定了我扎根于人民教育事業(yè),、扎根于三界小學(xué)這片充滿希望的熱土的信心,。

通過學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度,、常規(guī)和教學(xué)方法，使我深受教育和啟發(fā),，我認(rèn)識到要成為一名合格的小學(xué)教師不是一件容易的事情,，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,，同樣要付出艱巨的努力,。作為小學(xué)教師，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,，要以教書育人為己任,，要將傳授知識和思想教育有機(jī)結(jié)合起來，寓思想品德于教學(xué)之中,。同時，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,，防止教學(xué)事故的發(fā)生,，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

小學(xué)教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系,，是一個教師和學(xué)生共同參與的活動,，教學(xué)并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機(jī)統(tǒng)一,。作為新新課改中的教師,，需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變,，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變,，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí),。

由于教師的職業(yè),，是育人、塑造心靈的事業(yè),，因此教師的世界觀,、人生觀和價值觀，甚至一言一行,，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響,。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),，通過言傳身教,，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格,，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石,。

總之,，為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治,、專業(yè)理論等,；要多聽課，虛心請教,，要立足當(dāng)今,，放眼未來，以苦為樂,，甘于寂寞,，充當(dāng)人梯，為家長負(fù)責(zé),，為學(xué)生負(fù)責(zé),，為社會負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé),。

政治學(xué)習(xí)對小學(xué)教師的影響和心得體會篇八

根椐教育局寒假工作安排通知精神,，組織全體干部教師進(jìn)行了為期二天的政治理論學(xué)習(xí)。

現(xiàn)對我校學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況總結(jié)如下：我校由德育主任在政治理論學(xué)習(xí)會上做了動員,，傳達(dá)了局寒假學(xué)習(xí)的會議精神,，對學(xué)習(xí)的'內(nèi)容做了具體地安排和部署，明確了學(xué)習(xí)會的目的和要求,。

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要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，對我校全體干部教師提出了四點(diǎn)要求：

1,、在新的教育形勢下,，我們要抓好教育本身這條主線不斷學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力,，在教育教學(xué)工作中必須優(yōu)先發(fā)展,，育人為本，開拓創(chuàng)新,，促進(jìn)公平,，服務(wù)需求，爭創(chuàng)一流,，解放思想,，扎實(shí)工作，不懈努力,，才能達(dá)到我們持續(xù)發(fā)展的目標(biāo),。

2、求真務(wù)實(shí),，全體干部教師要從自身做起,，從每一項(xiàng)工作做起,，從現(xiàn)在做起，多干實(shí)事,，不尚空談,。

3、面對目前的形勢,，我們只能埋頭苦干,，要聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展,，努力提高辦學(xué)質(zhì)量,。

4、處理好集體與個人的關(guān)系,，每位同志都要在學(xué)習(xí)過程中沖破妨礙學(xué)校發(fā)展的思想觀念和做法,，堅(jiān)決革除影響學(xué)校發(fā)展的行為。

在每位教職工心目中樹立起發(fā)展意識,，競爭意識,，創(chuàng)新意識，大局意識,，憂患意識，質(zhì)量意識,。

動員會的召開對全體教師暑期的學(xué)習(xí)起到了很大的促進(jìn)作用,。

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，我校集中組織全體教師認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》全文和《天津市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及縣教育局教育工作會議精神,，國運(yùn)興衰,，系于教育;教育振興，全民有責(zé),。

這個綱要的每一條使我們感覺都是針對一些相應(yīng)的實(shí)際問題有的放矢地制定的,，脈絡(luò)很清晰，應(yīng)該說把握住了我國教育還不適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民群眾接受良好教育的要求的脈搏,。

涉及到方方面面包括教育觀念相對落后,，內(nèi)容方法比較陳舊，中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,，素質(zhì)教育推進(jìn)困難;學(xué)生適應(yīng)社會和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力不強(qiáng),，創(chuàng)新型、實(shí)用型,、復(fù)合型人才緊缺;教育體制機(jī)制不活,，學(xué)校辦學(xué)活力不足;教育結(jié)構(gòu)和布局不盡合理，城鄉(xiāng),、區(qū)域教育發(fā)展不平衡,，貧困地區(qū),、民族地區(qū)教育發(fā)展滯后;教育投入不足，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未完全落實(shí)等等,。

很多內(nèi)容都是我一直在特別關(guān)注的,，因?yàn)闂l目眾多，內(nèi)容豐富,，不可能一一贅述,，在此著重把教師們比較有感觸的幾點(diǎn)做一下闡述：

1、不斷改善教師工作,、學(xué)習(xí)和生活條件,，吸引優(yōu)秀人才長期從教、終身從教,。

依法保證教師平均工資水平不低于或高于國家公務(wù)員的平均工資水平,，并逐步提高。

落實(shí)教師績效工資,。

對長期在農(nóng)村基層地區(qū)工作的教師,，在職務(wù)(職稱)等方面實(shí)行傾斜政策，對有突出貢獻(xiàn)的給予獎勵,。

建設(shè)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校流動教師公寓,。

研究制定相關(guān)政策，逐步解決年輕教師住房問題,。

大力表彰和宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，對做出突出貢獻(xiàn)的教師和教育工作者授予榮譽(yù)稱號。

以提高專業(yè)化水平為重點(diǎn),，提高基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍整體素質(zhì),。

加強(qiáng)各學(xué)段、各學(xué)科骨干教師培訓(xùn),，提高骨干教師示范帶動水平,。

加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，著力提高農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展能力,。

完善教師培訓(xùn)制度,，高質(zhì)量落實(shí)每五年一周期的全員培訓(xùn)計(jì)劃。

重視輔導(dǎo)員和班主任培訓(xùn)工作,。

創(chuàng)新培訓(xùn)模式,，健全保障機(jī)制，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,，努力構(gòu)建一支以專家型教師為引領(lǐng),，以骨干教師為中堅(jiān)的高素質(zhì)基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍。

以中青年教師為重點(diǎn)，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

大力提升教師教學(xué)水平,、科研創(chuàng)新和社會服務(wù)能力。

加快中青年骨干教師培養(yǎng),，支持中青年教師學(xué)訪進(jìn)修,，拓寬視野，跟蹤學(xué)術(shù)前沿,，提高能力水平,。

2、把減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為教育工作的重要任務(wù),，堅(jiān)持標(biāo)本兼治,，綜合治理，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

規(guī)范辦學(xué)行為,，建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測和公告制度。

改革考試評價制度和辦學(xué)水平評價辦法,，不得下達(dá)升學(xué)指標(biāo),，不得以升學(xué)率對學(xué)校進(jìn)行排名。

深化課程改革,，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)做到優(yōu)質(zhì)輕負(fù),。

嚴(yán)格控制作業(yè)量和考試難度,，不得增加課時和提高課程難度。

大力開展“陽光體育”運(yùn)動,，保證學(xué)生每天一小時的鍛煉時間，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,。

對各種社會補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)和教輔市場加強(qiáng)管理,，豐富學(xué)生的課外及校外活動。

政治學(xué)習(xí)對小學(xué)教師的影響和心得體會篇九

過本學(xué)期的政治學(xué)習(xí)教育,，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識,，對中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，結(jié)合學(xué)校組織的學(xué)習(xí),，回顧自己的教育工作，使有了更深的體會,。

對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求，我認(rèn)識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,，調(diào)節(jié)和處理與他人,、與社會、與集體,、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則,，以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。

1,、在愛國守法方面,，貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī),，不違背黨和國家方針,、政策的言行，但有時學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入,。

2,、在愛崗敬業(yè)方面，能做到熱愛教育,、熱愛學(xué)校,，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,，傳播有益學(xué)生身心健康思想,。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提,。在備課、上課,、批改作業(yè)等方面能認(rèn)真負(fù)責(zé),。

3、在關(guān)愛學(xué)生方面,，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，尊重其人格；耐心教導(dǎo),，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。但在平等,、公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面,，還不夠嚴(yán)格,。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油,，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉,，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡,。如何激發(fā)愛心,、永保愛心,，我尚待努力。

4,、在教書育人方面,，團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素,。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的,。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,，我能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,，就是相互學(xué)習(xí),、相互幫助還不夠理想；我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體,，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動與個人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是市場經(jīng)濟(jì)條件下教師應(yīng)當(dāng)注意保持的品德。在廉潔從教方面,，我堅(jiān)守高尚情操,，講奉獻(xiàn),，不謀取私利,，自覺抵制并反對社會不良風(fēng)氣影響。

5,、在為人師表方面,，我模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，衣著整潔得體，語言健康,，舉止文明禮貌,，以身作則，作風(fēng)正派,；尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是促進(jìn)教育合力的形成,，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面,，我愛聽取學(xué)生家長意見和建議,，取得支持與配合。

6,、在終身學(xué)習(xí)方面,，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識,；師德的基礎(chǔ)是愛，核心是專,；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快,。教師自身的學(xué)識與道德水平即師德,，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生，也影響著學(xué)生對我的看法,，進(jìn)而影響著師生關(guān)系,，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。

政治學(xué)習(xí)對小學(xué)教師的影響和心得體會篇十

暑假期間我參加了羅秀中心校統(tǒng)一安排的政治學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)內(nèi)容規(guī)范,。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際我深深感受到作為一名人民教師擔(dān)子很重，同時也感到很光榮,。使我更深刻地認(rèn)識到作為一名教師,，解放思想、不斷學(xué)習(xí),、更新知識,、與時俱進(jìn)的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,，如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題,。因?yàn)椋细窠處煵皇墙K身的,，昨天的合格教師,，今天不一定合格,。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念,，與時俱進(jìn),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的教師,。

一,、思想認(rèn)識上通過學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該愛崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育,，熱愛學(xué)生，了解學(xué)生,，循循善誘,，誨人不倦，不歧視學(xué)生,，建立民主平等,、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友,。在教育中,，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來,，教師是教人怎樣做人的人,，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性,，為人師表是教師的美德,。

二、業(yè)務(wù)知識上我們面臨的教育對象是國家與民族的未來,，教師惟有不斷的自我發(fā)展,、自我提高、自我完善,，才能更好的履行教育這神圣的職責(zé),。其一，通過學(xué)習(xí),，我們教師在教學(xué)實(shí)例中找到自己今后努力的方向,，更新了知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu).感受了新課程理念在教學(xué)中的滲透，懂得了如何更有效地實(shí)施教學(xué),。其二,，更進(jìn)一步了解到，在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時代,，教師隊(duì)伍的發(fā)展和素質(zhì)的提高,，不僅是教育事業(yè)發(fā)展的要求,，也是教師個人幸福之所系。老師不能只是一桶水,，而應(yīng)是一條奔流不息的河流,。要做一名合格的中學(xué)教師，既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識,、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識,，又需要把握教育的真諦，了解學(xué)生發(fā)展的規(guī)律,，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的創(chuàng)造性,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。

三、努力方向在教學(xué)中應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，在教師的不斷成長的過程中要努力的完善自我,，做受學(xué)生歡迎的教師，做個永遠(yuǎn)的好“學(xué)生”,。我要克服的是自己的不足,。作為老師首先要有誨人不倦的精神，才能很好的做到傳道,，授業(yè),，解惑。耐心是教師應(yīng)該具備的職業(yè)道德,。學(xué)生犯錯誤時迫切想得到的是理解,、信任和幫助，而絕不是批評和懲罰,。教師放下架子與學(xué)生面對面地平等交流,，學(xué)生感到被理解和尊重，顧慮自然消除,，有利于弄清事情真相;師生之間心與心的溝通,，能讓學(xué)生敞開心扉，坦陳自己的想法,，我主動真誠地與學(xué)生交流,。

四、立足本職,，做好工作既然選擇了“教師”這一職業(yè),，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,，虛心請教,。教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),，從而影響學(xué)生的正常成長,。因此，教師要立足當(dāng)今,，放眼未來,，以苦為樂，甘于寂寞,，充當(dāng)人梯,，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé),，為社會負(fù)責(zé),，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。

政治學(xué)習(xí)對小學(xué)教師的影響和心得體會篇十一

有時候?qū)W校會組織教師在暑假進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，然后要求寫下這次政治學(xué)習(xí)后的心得體會,，那么這些心得體會該怎么寫呢?下面是小學(xué)教師暑假政治學(xué)習(xí)心得體會范文。

通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，使我更深刻地認(rèn)識到作為一名教師,，解放思想、不斷學(xué)習(xí),、更新知識、與時俱進(jìn)的重要性,。

隨著時代的發(fā)展和社會的需求，如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題,。

因?yàn)?，合格教師不是終身的，昨天的合格教師,，今天不一定合格,。

自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念,，與時俱進(jìn),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。

作為一名教師,，不僅要具有廣博的知識,，更要有高尚的道德。

正如有人說的那樣"要人敬的必先自敬,，重師重在自重,。

"教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),。

更新教育觀念,，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。

可持續(xù)發(fā)展教育要求教師具有崇高職業(yè)理想和教育信念的.同時,，還必須不斷更新教育觀念,。

當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)在飛速發(fā)展,，教育內(nèi)容與教育手段也不斷更新，因此掌握現(xiàn)代化的教育觀念,，是教育現(xiàn)代化的一個核心,，是教師政治覺悟的一個重要方面。

師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,，自古就是"教書育人,，為人師表"。

但"育人"隨著時代的發(fā)展,，不斷有新的內(nèi)容,，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育"有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律"的四有新人。

要求老師具有一定的政治素質(zhì),、思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

教書育人是一項(xiàng)極其崇高,、極為復(fù)雜的人才培養(yǎng)工程,。

教書育人也是教師職業(yè)道德、行為規(guī)范的一項(xiàng)神圣使命,。

一句話,，教書育人是教師的天職。

任何一位教師,，不管他承認(rèn)不承認(rèn),，不管他自覺不自覺，都在做著教書育人的工作。

自覺地做,，育人的效果會更大,、更好、更顯著;不自覺地做,，育人的效果就會打折扣,，就不那么明顯。

因?yàn)?，教師的每一堂課,，每一次輔導(dǎo)答疑，乃至一言一行,、一舉一動,，面對的都是學(xué)生，都會對學(xué)生起著潛移默化,、諄諄善誘的作用,。

既然選擇了教師這份職業(yè)，就要對得起自己的良心,，我喜愛自己的工作,，所以我將會付出熱情和努力，成為一名好的教師,。

人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西,，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。

教育是事業(yè),，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。

-------題記

為期兩天的培訓(xùn)真是讓自己收獲累累,特別是有關(guān)師德方面的培訓(xùn),，讓我感慨良多，下面我就本次培訓(xùn)談?wù)勛约旱男牡皿w會,。

教師肩負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)人才的重任,，師德如何，將直接影響下一代的成長,，影響祖國的前途和命運(yùn),。

要提高自身師德，我覺得可從以下幾個方面努力：

一,、從認(rèn)識上,，要嚴(yán)于律己，身正為范

在學(xué)生眼中,，教師是榜樣,，是楷模,，甚至是偶像。

教師的文化修養(yǎng),，道德情操,，思想境界，一舉一動,，都對學(xué)生有潛移默化的影響,。

因此，我就常提醒自己要嚴(yán)格要求,，并努力做到：1,、忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的社會責(zé)任感,。

2、端正教育思想,，轉(zhuǎn)變教育觀念,。

在“以人為本”的今天，教師不僅是知識的傳播者,，智慧的啟發(fā)者,，更是精神的熏陶者，人格的影響者和道德的體現(xiàn)者,。

教師更應(yīng)該處處為人師表，不僅要做到嚴(yán)格要求自己,，誠實(shí)可信,，熱情大方，而且要尊重學(xué)生,，熱愛學(xué)生,，在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)造一個自由和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、加強(qiáng)道德修養(yǎng),，樹立良好的教師形象。

二,、從知識上,，要博學(xué)多識，學(xué)高為師

面對機(jī)遇和挑戰(zhàn),，教師應(yīng)該走在時代的前列,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

為此,，我就常提醒自己不斷努力,，不斷學(xué)習(xí)，并具備以下意識：

第一、終生學(xué)習(xí)意識,。

當(dāng)今社會,、科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，信息技術(shù)日新月異,，知識更新的速度異常迅速,。

教師只有如饑似渴的汲取各方面的新知識、新觀念,，使自己成為學(xué)識淵博,，教學(xué)本領(lǐng)過硬，學(xué)生認(rèn)可,、歡迎和喜歡的教師,，才能不斷發(fā)展自我，完善自我,，適應(yīng)高速發(fā)展的社會需要,。

這種學(xué)到老，修養(yǎng)到老的精神永遠(yuǎn)鼓勵著教師們要嚴(yán)格要求自己,。

第二,、樹立創(chuàng)新意識。

教師的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新素質(zhì)是實(shí)施素質(zhì)教育,、創(chuàng)新教育的基礎(chǔ),。

只有教師具備創(chuàng)新意識，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新素質(zhì)的學(xué)生,。

一個教師只有真正樹立起終生學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識,，具有師德高尚、廣博學(xué)識,、高超的教育教學(xué)水平和堪稱楷模的師德風(fēng)范,，才能使自己真正成為知識智能結(jié)構(gòu)合理而完整，能跟上時代步伐,，能適應(yīng)高速發(fā)展社會需要的教師,，才能真正擔(dān)負(fù)起“傳道、授業(yè),、解惑”的重任,，才能更好地完成教書育人的重任，才能獲得學(xué)生,、家長,、社會如詩如歌地贊美。

三,、從工作上,，要嚴(yán)謹(jǐn)苛求謹(jǐn)慎求實(shí)

喜怒哀樂,，人之常情。

教師也是食人間煙火的凡人,，當(dāng)然情緒也會受到周圍事物的影響,，更何況處于幼稚的學(xué)生中間，往往會遇到意想不到問題和煩惱,，稍不留意,，就有可能勃然大怒，乃至過激行為,。

為此,，我就有必要常提醒自己做到“寬容”、“耐心”和“自控”,。

總之,，要提高師德，關(guān)鍵是要提高教師修養(yǎng)的自覺性,。

我必須經(jīng)常提醒自己在思想,、學(xué)習(xí)、工作,、生活上提高修養(yǎng)的自覺性,，應(yīng)著眼于自己思想的轉(zhuǎn)化，把道德規(guī)范,、原則內(nèi)化為自己的道德認(rèn)識,、道德情感、道德意志,、道德信念,，繼而表現(xiàn)為自己一貫的道德行為。

讓崇高的道德意識伴隨著優(yōu)雅的教學(xué)情境潤入學(xué)生的人生基石,，為學(xué)生成長的青春印下一片純潔的藍(lán)天!

政治學(xué)習(xí)對小學(xué)教師的影響和心得體會篇十二

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出：＂教師的人格是進(jìn)行教育的基石。＂所以,，從某種意義上講,，教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題，而且賦有深刻的社會意義,。它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長,，關(guān)系于祖國的未來。今天,，在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下,，在深入進(jìn)行教育改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢下,，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)顯得極為重要,。

加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),，展現(xiàn)教師人格魅力教師素有＂塑造人類靈魂的工程師＂之美譽(yù)。在對靈魂塑造的過程中,，教師既要有比較淵博的知識,，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率,，成為學(xué)生的良師益友,，成為全社會文明的楷模。為此,，教師要時刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么,，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢,？我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面做起：

熱愛學(xué)生，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德,，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志,。每一個學(xué)生，都希望得到教師的愛,，師愛是一種巨大的教育力量,。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒,，從而激勵他們對學(xué)習(xí)的興趣和愛好,。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生，是熱愛學(xué)生的起點(diǎn),。教師僅僅把功課教好是不夠的,，還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長，為學(xué)生的一生著想,，從思想上,、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，因勢利導(dǎo)地進(jìn)行有針對性的教育,。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生,。教師要有民主思想，尊重學(xué)生的人格,，尊重學(xué)生的感情,，允許學(xué)生獨(dú)立思考，切不可刺傷學(xué)生的自尊心,。在日常的教育教學(xué)工作中,，認(rèn)真評價學(xué)生的行為,，和善平等地對待學(xué)生，絕不能為了樹立自己的威信而對學(xué)生采用體罰,、諷刺,、挖苦等侮辱人格的做法。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時,，教師不要吝惜自己的贊美之辭,；當(dāng)學(xué)生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫,。多一點(diǎn)微笑,，多一點(diǎn)贊美，多一點(diǎn)信任,，你會得到更多的回報(bào),。

熱愛祖國，獻(xiàn)身教育事業(yè),，是教師道德最基本最重要的要求,。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提,。尤其在市場經(jīng)濟(jì)條件下,，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,，不計(jì)較個人得失,，發(fā)揚(yáng)＂紅燭＂精神，甘做＂人梯＂,，安于＂粉筆生涯＂,，以＂捧著一顆心來，不帶半根草去＂的高尚情懷,，獻(xiàn)身教育,，鞠躬盡瘁。相反,，如果教師不熱愛自己的事業(yè),，＂身在曹營心在漢＂，必定不能把工作做好,。

在教學(xué)實(shí)踐活動中,，教師只有以身立教,，為人師表,，才能有力地說服學(xué)生，感染學(xué)生,。無數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明,，身教重于言教,，＂不能正其身，如正人何,？＂＂其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從,。＂這說明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己必須先做到,，給學(xué)生樹立好榜樣,；凡是要求學(xué)生不做的事情，自己本身堅(jiān)決不做,，以免給學(xué)生留下壞的影響,。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生。

誠實(shí)正直,，勤奮好學(xué),，禮貌待人，是教師以身作則,，為人師表的具體體現(xiàn),。如果教師缺乏堅(jiān)定正確的政治方向，沒有遠(yuǎn)大的理想,，其教育必定失敗,。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦，好學(xué)進(jìn)去,，自己必須勤奮好學(xué),，廣學(xué)博覽，精益求精,。教師在日常教學(xué)中,，要用文雅和親切的語言啟迪學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操,，以自己的模范行為,，影響教育學(xué)生。

政治學(xué)習(xí)對小學(xué)教師的影響和心得體會篇十三

通過本學(xué)年的教育實(shí)踐和政治思想品德的學(xué)習(xí)體會,，我進(jìn)一步了解到教師職業(yè)的神圣,，使命的崇高，責(zé)任的重大,。下面我從以下幾個方面談?wù)勛约簩Ρ倦A段政治學(xué)習(xí)的心得體會,。

沒有水就不成為池塘，沒有愛,，就沒有教育,。熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，信任學(xué)生,，把實(shí)際行動落實(shí)到“教書育人”這一歷史使命上去,，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智,?！案梢恍校瑦垡恍小?。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證,，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,，才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量,，受到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,，就等于抽掉了教學(xué)的靈魂,。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言，不僅能激活學(xué)生聽課的情緒,，而且能增強(qiáng)說理性,，可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感去打動學(xué)生,，感染學(xué)生,。學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,，才會“親其師，信其道”。

微笑體現(xiàn)了教師對學(xué)生的熱忱,、關(guān)心和愛護(hù),，是“愛”的一種表現(xiàn),。實(shí)踐也證明,，教師的微笑，能取得多方面的教育效應(yīng),，從教育心理學(xué)的角度說,，凡是教師寄予希望的學(xué)生，感受到教師的關(guān)心,，愛護(hù)和鼓勵,，他們就常常以積極的態(tài)度對待老師，對待學(xué)習(xí)和對待自己,，但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生,，則勢必走向反面。

情通才能理達(dá)，情不通則理不達(dá),。如果教師不講情，就會把課講得干干巴巴,，枯燥無味,，影響教學(xué)效果。一位心理學(xué)家說,，青少年的心靈像一架多弦琴,，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下,，就會使其它弦一起振動,，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂,。如果教師能用真情撥動這根弦,，使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴，教學(xué)就會收到更好的效果,，因此教師在教育學(xué)生時要講實(shí)話,、真話、要理論聯(lián)系實(shí)際,，這樣學(xué)生就會感到親切,，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育,。未來的競爭,，是綜合國力的競爭，說到底,，是人才的競爭,，這已經(jīng)成為人們的共識。

更新育人觀念,，引導(dǎo)學(xué)生把做人放在首位,。只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了，精神面貌改變了,，學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動起來了,，做人的問題解決好了，學(xué)生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力,。

更新教育方法,，讓人人獲得成功。面對后進(jìn)的學(xué)生,，老師要關(guān)心和愛護(hù),，要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用，從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手，實(shí)行分層教學(xué),，分層達(dá)標(biāo),，使每個學(xué)生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足,，取得不斷進(jìn)取的力量,。

加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng),。一學(xué)來,，我們不怕吃苦，不懈努力,，爭做模范,，起好帶頭作用，發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神,?！扒笳鎰?wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新”,，努力踐行誠信教育,，終身學(xué)習(xí)的要求，相信教育的明天會更好,！

政治學(xué)習(xí)對小學(xué)教師的影響和心得體會篇十四

一年一度的暑期教師政治學(xué)習(xí)在夏末最后的炙熱中如期而至,，今年的學(xué)習(xí)我覺得比往年都要認(rèn)真、扎實(shí),。翻看著《燭光耀眼》上一張張熟悉或陌生的面孔,，在一排排密密麻麻的名字中找尋著熟悉的字眼，我為身邊優(yōu)秀的他們感到驕傲;聆聽了道德模范們的感人事跡,，特別是觀看了幾期《尋找鄉(xiāng)村最美女教師》的報(bào)道后,，我又為自己是一名人民教師而自豪。從這些優(yōu)秀教師們的身上,，我對三個普通的詞語又有了更深刻的理解,。

第一個詞語是“奉獻(xiàn)”。這些道德模范,，名班主任,，市十佳教師，他們大多數(shù)都已執(zhí)教二,、三十年了,，甚至更長，有的從青春歲月到如今的華發(fā)已生才被我們所關(guān)注,，認(rèn)識,。那么他們幾十年來在教壇無聲的揮灑又是什么呢?是奉獻(xiàn),，無私的奉獻(xiàn)!他們用自己的青春、熱血來書寫著這兩個字,。是啊,，教師是育人的人，首先需要自身具備高尚的職業(yè)道德和獻(xiàn)身精神,，奉獻(xiàn)自己的愛心,、細(xì)心、耐心,、責(zé)任心，為孩子們的健康成長鋪設(shè)一條平坦,、溫暖的路,。

第二個詞語是“責(zé)任”。從教近二十年來,，我身邊的同事們,，不論年長的，還是年輕的,，不論是骨干老師,，還是普通的一員，他們都在自己的崗位上勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，雖偶有抱怨，但工作依然那么敬業(yè),，努力,。也許老師們現(xiàn)在默默無聞的付出，并不是為了將來的某一天能成為《燭光耀眼》上的一期封面人物或里面的幾頁鉛字,，更不是為了成為全國千百萬教師學(xué)習(xí)的榜樣,。而是因?yàn)槲覀冃闹卸佳b著沉甸甸的“責(zé)任”二字，對教育事業(yè)堅(jiān)守的責(zé)任,，對一個家庭希望的責(zé)任,，對學(xué)生成長的責(zé)任，讓老師們?nèi)諒?fù)一日,，年復(fù)一年,，甘守清貧，甘當(dāng)幕后,，無怨無悔的付出,，只愿收獲滿心的欣慰與無愧。

第三個詞語是“學(xué)習(xí)”,。唯有學(xué)習(xí)是不分年齡,，不分時代,，不分國界的。尤其是作為一名教育工作者,，更要不斷的學(xué)習(xí),，不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前,。這次的學(xué)習(xí)也讓我更明白了：在社會信息發(fā)達(dá)的今天,，在新課程改革的背景下，我們的老師不再是一個只有一杯水,、一桶水,、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們,，教會他們自己找水喝的人,。因此，我們要大量的閱讀,，廣泛的學(xué)習(xí),，孔孟莊，李杜歐,，卡爾威特,，蘇霍姆林斯基，甚至我們身邊的每一個人都值得學(xué)習(xí),。只有博采眾長,，才能海納百川。

政治學(xué)習(xí)只是一種形式,，一個平臺,，提升多少就看自己領(lǐng)悟多少。教書育人是教師的天職,，照亮別人首先自己身上要有光明,，點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種,。今后的工作中,，我會堅(jiān)持將“奉獻(xiàn)、責(zé)任,、學(xué)習(xí)”放在心中,，落實(shí)到行動中，努力做一名讓自己幸福,，讓學(xué)生快樂的好老師!

政治學(xué)習(xí)對小學(xué)教師的影響和心得體會篇十五

在今年政治學(xué)習(xí)中,，我思緒萬千，慷慨頗深,，主要的體會有：黨中央提出了大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)的目標(biāo),，為農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展指明了方向,。發(fā)展農(nóng)村教育，促進(jìn)教育公平,，提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì),，培育有文化、懂技術(shù),、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,。鞏固農(nóng)村義務(wù)教育普及成果，提高義務(wù)教育質(zhì)量,，完善義務(wù)教育免費(fèi)政策和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,，保障經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童、留守兒童特別是女童平等就學(xué),、完成學(xué)業(yè),，改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展,。加快普及農(nóng)村高中階段教育,，重點(diǎn)加快發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育并逐步實(shí)行免費(fèi),。健全縣域職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)農(nóng)民技能培訓(xùn)，廣泛培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才,。大力扶持貧困地區(qū),、民族地區(qū)農(nóng)村教育。增強(qiáng)高校為農(nóng)輸送人才和服務(wù)能力,，辦好涉農(nóng)學(xué)科專業(yè),，鼓勵人才到農(nóng)村第一線工作，對到農(nóng)村履行服務(wù)期的畢業(yè)生代償學(xué)費(fèi)和助學(xué)貸款,，在研究生招錄和教師選聘時優(yōu)先,。保障和改善農(nóng)村教師工資待遇和工作條件，健全農(nóng)村教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度,，提高教師素質(zhì),。健全城鄉(xiāng)教師交流機(jī)制，繼續(xù)選派城市教師下鄉(xiāng)支教,。發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育,、特殊教育、繼續(xù)教育,。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育,，及時把優(yōu)質(zhì)教育資源送到農(nóng)村。

作為工作在農(nóng)村小學(xué)的教師,，我感到十分欣慰,，黨和政府十分關(guān)心,、支持農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展，采取了多種形式積極改善農(nóng)村教師的政治,、生活待遇,，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村普及九年義務(wù)教育的宏偉目標(biāo)。省,、州,、縣黨委政府十分重視教育工作，出臺了教育強(qiáng)省,、教育強(qiáng)州,、教育強(qiáng)縣文件并在積極落實(shí)文件精神，為我們農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展帶來了難得的機(jī)遇,，我們應(yīng)該從以下幾個方面開展積極有效的工作,，迎接教育的又一個春天。

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治理論水平，時時刻刻在思想上,、言行上與黨中央保持高度一致,，把握正確的育人方向。把貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為第一要務(wù),，認(rèn)真做到：愛國守法,、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,、教書育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),。

2,、要自覺落實(shí)《重慶市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，把握教師工作的本質(zhì)和課堂陣地,，面向全體學(xué)生,，實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

3、要做一個終身學(xué)習(xí)的教師,。時代在進(jìn)步,，社會在發(fā)展。在知識經(jīng)濟(jì)爆炸的時代,，要求教師必須不斷更新自己的理念和知識,，要更新知識就得不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),，采用自我反思、同伴互助,、專家引領(lǐng)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí),、提高，不斷形成“在教學(xué)中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中研究,，在研究中提高”的教師職業(yè)狀態(tài)下的生活方式，做一個終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型教師,、研究型教師,。

通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容,，使我更加明確了自己所肩負(fù)的重任,，深刻地認(rèn)識到作為一名教師，解放思想,、不斷學(xué)習(xí),、更新知識、與時俱進(jìn)的重要性,。下面談一談自己的學(xué)習(xí)心得體會：

一,、更新觀念，終身學(xué)習(xí),。

在政治思想方面,，我長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì),。通過學(xué)習(xí)政治理論，提高了思想素質(zhì),。使我更深刻的領(lǐng)會了國家的方針政策,，深刻的把握了“”重要思想，深刻的理解共產(chǎn)主義理論,，與時俱進(jìn)的理論品質(zhì),，能全面貫徹黨的教育方針，能嚴(yán)格按師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，奉公守法,，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表,。

學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì),。當(dāng)今社會,，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明,，這就要求教師要不斷吸取新信息,、新知識、新理念,，不斷充實(shí)自己,，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才,，與時俱進(jìn),，學(xué)生才會“親其師而信其道”;對所教學(xué)科，要知其然,，更要知其所以然,，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三,，觸類旁通,，運(yùn)用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

二,、勇于探索，與時俱進(jìn),。

教師要勇于擯棄舊事物,、接受新事物,，要敏銳地了解新思想,，認(rèn)真地研究新理論，主動地,、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進(jìn)取，更新觀念,，始終站在時代的潮頭,，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!

在教育教學(xué)過程中,，不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,，樹立正確的人才觀,，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,，與每一個學(xué)生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生,，尊重每一個學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。在教育教學(xué)過程中,，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三,、愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng),。

由于教師的職業(yè),，是育人,、塑造心靈的事業(yè),，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,，甚至一言一行,，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理,，幫助學(xué)生塑造健康人格,，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。

四,、重教書育人,，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。

以理想信念教育為核心,，以品德教育和政治教育為重點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的心理特征和時代特點(diǎn)，改革我們的學(xué)校道德教育,，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中的德育滲透，每一位老師在自己的工作中都要關(guān)心的思想發(fā)展和健康成長，要努力成為學(xué)生思想工作的高手,，成為學(xué)生思想成長方面的導(dǎo)師,。

五、立足本職,，做好工作,。

既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治,、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教,。

總之,，在今后的工作中我一定從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。

通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，使我更深刻地認(rèn)識到作為一名教師，解放思想,、不斷學(xué)習(xí),、更新知識、與時俱進(jìn)的重要性,。做教師易,，做稱職的教師難，做有思想的教師更難,。肖川先生說過,，“你真正的生命是你的思想，你的思想就是你的處境,?！蔽蚁耄粋€教師,，要想生活得有意義,、很充實(shí)，有思想恐怕是很重要的,。隨著新課程改革的不斷深入,，對我們教師的“思想”要求越來越高,。當(dāng)今教育界，很多人對“名師”比較崇拜,，羨慕他們的教學(xué)方法,、羨慕他們的管理方法。其實(shí),，稍加注意就會發(fā)現(xiàn),，名師之所以成為名師，他一定是一個有“思想”的教師,?！敖處熥钪匾娜蝿?wù)是學(xué)習(xí)?！粋€知識面不廣的教師,，很難真正給學(xué)生以人格上的感召力?！必S富淵博的知識是一個教師可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),。學(xué)海無涯，教無止境,。要善于學(xué)習(xí),，勤于學(xué)習(xí)。

通過學(xué)習(xí),，可以開闊視野,，拓展時空，提升理念,。學(xué)習(xí)的目的是為了思考能否取人之長,，補(bǔ)己之短。在學(xué)習(xí)中,，如果覺得別人的成功經(jīng)驗(yàn)比較好,，適合自己的教學(xué)特點(diǎn)，就可以大膽拿來,，在此基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己學(xué)生的實(shí)際，為我所用,。俗話說,，“學(xué)而不厭，誨人不倦”,、“活到老,，學(xué)到老”。只要我們不停地學(xué),，就能為成為有思想的教師打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ),。當(dāng)今社會,，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識應(yīng)用期日趨縮短,，知識創(chuàng)新日趨鮮明,，這就要求教師要不斷吸取新信息,、新知識,、新理念，不斷充實(shí)自己,，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu),，做到博學(xué)多才，與時俱進(jìn),，這樣學(xué)生才能抓住老師所教的要領(lǐng),，學(xué)生對所學(xué)的知識運(yùn)用自如，才能激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。所以教師學(xué)習(xí)政治理論,，提高思想素質(zhì);學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì),，是現(xiàn)代教師的重要任務(wù),。

時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此,，教師要勇于擯棄舊事物,、接受新事物，要敏銳地了解新思想,，認(rèn)真地研究新理論,，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識,，開拓進(jìn)取,，更新觀念，始終站在時代的潮頭,，才能“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”!由于教師的職業(yè)，是育人,、塑造心靈的事業(yè),，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,，甚至一言一行,，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,，教師要愛崗敬業(yè),，時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理,，幫助學(xué)生塑造健康人格,，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),，從而影響學(xué)生的正常成長。既然選擇了“教師”這一職業(yè),，就要無怨無悔!因此,，教師要立足當(dāng)今，放眼未來,，以苦為樂,，甘于寂寞，充當(dāng)人梯,，為家長負(fù)責(zé),，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé),，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé),。

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