計劃能夠讓我們有計劃地行動,，提高工作和生活的效果和滿意度。制定具體的行動步驟是實現(xiàn)計劃的關(guān)鍵。梳理目標，合理分配時間，鎖定重點,，助力高效計劃的制定。

家長參與的小學(xué)六年級班級安全工作計劃篇一

學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全,，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展,，“安全第一,，預(yù)防為主”是學(xué)校正常教學(xué)的保障。為認真加強中小學(xué)安全工作的`一系列重要指示精神和全國中小學(xué)安全和管理工作要求,，牢固樹立“珍愛生命,，安全第一”的意識，堅持以人為本,，加強安全教育,，努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。強化日常管理,，狠抓各項科學(xué)預(yù)防措施的落實,。結(jié)合本校實際，制定六（4）班安全工作計劃如下：

全面落實《學(xué)校安全工作管理規(guī)定》,，積極開展“安全文明校園”,、“交通安全學(xué)校”和“等級食堂”的創(chuàng)建工作,，不斷提高學(xué)校安全管理水平,。做到無重大火災(zāi)、爆炸,、重大交通安全,、集體急性中毒、踩踏,、坍塌等各類學(xué)校安全事故,。

要規(guī)范，把安全問題考慮周全,。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開展一次緊急疏散,、逃生自救演練，增強全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。

2,、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度，全面落實安全管理工作責任制,。加強對學(xué)校安全管理工作負總責的意識,。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題，定期研究,、分析安全工作形勢,，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施,。逐級簽訂安全管理目標責任書,，不斷完善安全工作目標管理辦法，加強對各部門,、教職員工安全管理工作的考核,，落實獎懲措施,。今年，教育局將安全管理工作列入學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量綜合評估的考核內(nèi)容,。

經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執(zhí)行每月一次,、開學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度,，及時消除各類不安全因素,。全面排查重大危險源，落實重大危險源監(jiān)控措施,，并登記建檔,，定期進行檢測、檢驗,、安全評價,，制定并實施應(yīng)急預(yù)案，消除各類安全隱患,。

3,、深入開展專項整治，切實提高安全管理的實效,。

（1）加強對學(xué)生進行飲食衛(wèi)生安全教育,。

（2）消防安全:加強對學(xué)生進行宿舍、食堂等安全教育,，確保完好齊全,。

2．開展中小學(xué)生交通安全知識教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動,，學(xué)校邀請交通部門有關(guān)人員來校對學(xué)生進行交通安全講座,。增強學(xué)生交通安全意識，有效減少交通事故,。

1,、杜絕學(xué)生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象,。

2,、確保學(xué)生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患,。

3、杜絕學(xué)生攜帶刀具,，棍棒,，爆炸品等物品進入學(xué)校。

4,、結(jié)合安全教育周,、119消防日,、禁毒宣傳教育及放學(xué)前“一分鐘教育”等活動，對師生進行交通安全,、消防安全,、人身安全、毒品危害等多方面教育,。

5,、組織集體活動前，應(yīng)對活動場所進行安全檢查,。

6,、組織學(xué)生參加加強集體勞動時，要進行勞動安全教育,、組織紀律教育,，并做好勞動保護。

1,、經(jīng)常檢查教學(xué)場地,、器材和其它教育教學(xué)設(shè)施，

2,、禁止病,、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運動安全保護措施,。

3,、實驗室要加強化學(xué)藥品和其他危險品的管理，易燃易爆,、放射性,、劇毒物品要按照公安、消防,、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴格管理,，健全安全操作規(guī)程，實驗指導(dǎo)師要對實驗全過程進行安全指導(dǎo)和管理,。

4,、做好上課期間安全工作，建立班級點名制,，加強教師安全意識,。

5、利用班隊課,、晨會課等時間對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)安全教育,，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力,。

6,、提倡學(xué)生盡量不要去網(wǎng)吧上網(wǎng),，上網(wǎng)要做有意義的事。

安全工作重于泰山,，對安全工作我們決不能含糊,，只有安全工作做到了，工作才能順利,；做事才能井井有條,，工作才能有績效。

家長參與的小學(xué)六年級班級安全工作計劃篇二

以學(xué)校的德育工作計劃為指導(dǎo),，樹立“育人為本,，德育為先”的觀念，圍繞學(xué)校打造“美麗公小,、文化公小,、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，以人為本,，以學(xué)生為主體,，培養(yǎng)和弘揚愛國主義精神，狠抓學(xué)生文明行為習慣的養(yǎng)成,。根據(jù)本班特點,，開展豐富多彩的班隊活動，在活動中求發(fā)展,。加強針對性,、主動性、全面性,，進一步完善常規(guī)管理,，從細微之處著手，深化德育,，提高德育實效性,。努力培養(yǎng)有特長，有個性,，有創(chuàng)造力,，且遵紀守法，講誠信,，求上進的一代新人.

1,、德育為重，狠抓紀律,，培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力,。

2、大力弘揚和培育民族精神,，加強生命和安全教育,。

3、狠抓教學(xué)質(zhì)量,。

1,、樹立一種意識：以人為本，以學(xué)生為主體,，讓德育因行動而精彩,。

2、抓住兩條主線：培育和弘揚愛國主任精神精神;學(xué)生文明行為習慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng),。

3,、突出三個重點：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動培養(yǎng)多種能力;通過班隊文化建設(shè)推動校園文化建設(shè)。

(一)德育為重,，狠抓紀律,，培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。

1,、繼續(xù)抓好日常行為教育,，根據(jù)我班特點，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習慣.開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動,。參加“公園路小學(xué)學(xué)生形象大賽”。

2,、大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,，豐富學(xué)生的學(xué)習生活和審美情趣.開展“感恩的心”為主題的感恩教育。號召學(xué)生積極參與“陽光.城中”捐資助學(xué)活動,，繼續(xù)開展“八榮八恥”活動,。

3、對學(xué)生加強紀律教育,，每星期制定一個重點訓(xùn)練項目,，動員全體學(xué)生監(jiān)督，并且規(guī)范班級的獎懲制度,。

4,、抓好轉(zhuǎn)化后進生工作。針對他們的情況,，積極取得家長的配合,，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣,。

5,、積極取得任課教師的配合，及時了解學(xué)生情況，及時處理,。

(二)加強對學(xué)生的安全教育,。

1、利用班會,、黑板報,、圖片、聽報告等形式,，開展安全教育,。

2、觀察細致,，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,，特別是注重課間，以及回家途中的'安全教育,。

3,、加強衛(wèi)生教育，注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生.繼續(xù)開展“拒絕零食進校園”活動,。

(三)狠抓教學(xué)質(zhì)量,。

1、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系,，取得家長的配合。

2,、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的力量,，組成互助小組，帶動學(xué)困生的進步,。

(四)開展科技創(chuàng)新活動,。

科技活動月中，積極參與學(xué)校組織開展的主題為“節(jié)約能源--從我做起”的?！暗谒膶眯⌒】萍疾┯[會”系列活動,。聽“節(jié)能在我身邊”科普報告。參加“科學(xué)節(jié)能論文”和“節(jié)能發(fā)明”等比賽,。

2,、慶祝第二十一個教師節(jié)，出板報,。

3,、抓好班級街隊隊伍，早操隊伍訓(xùn)練,。

4,、少先隊大隊委候選人競選,。觀看紅軍長征的電影。

5,、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動,。

6、“教師節(jié)”“慶國慶”黑板報,。

1,、參加校級廣播操比賽。

2,、建隊日慶祝活動,。

3,、進行安全教育。

4,、組織學(xué)生秋游,。

5、參加校第四屆“小小科技博覽會”,。(主題：節(jié)約能源--從我做起),。

1、消防安全周活動(緊急疏散訓(xùn)練),。

2,、“八榮八恥”主題隊會。

3,、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報,。

4、衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育,。5,、第三屆親子運動會。

1,、抓學(xué)生課間紀律,、安全。

2,、法制宣傳日活動,。

3、慶祝元旦活動,。(課本劇表演),。

4、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報,。

1,、加強各種集隊機會紀律的訓(xùn)練。

2、開展感恩系列活動,。

3,、生存系列活動成果展示。

4,、期考復(fù)習動員,。期末班隊工作總結(jié)。

5,、假期法制安全教育,。

家長參與的小學(xué)六年級班級安全工作計劃篇三

我班五年(1)班，是一個男生多女生少的班級,。男生在班里都十分好動,，平時課間十分鐘有一部分學(xué)生安全意識較為淡薄，在班里跑動,，或相互打鬧,。有的學(xué)生個性喜歡在課室外的走廊上玩，上下樓梯不是靠右行走,，而走在中間,，頭腦中的安全意識較弱。本班學(xué)生沒有養(yǎng)成嚴格遵守紀律的行為習慣,，個別男生有不聽指揮的現(xiàn)象,。有一點就是這個班，在有老師在的狀況下不敢分開違返紀律,。兩操和體育活動本班都比較好,。

2、本班的安全隱患,。

本班還存在著必須的安全隱患,，如班級的安全員還沒。

真正落實好,，每一天還沒有學(xué)生在班里值勤;班里沒有設(shè)立班級安全日志,。學(xué)生的行為道德還夠規(guī)范，集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧,。一,、早讀前管理空缺;二、課間管理不到位;三,、是班干部的安全意識不高;四,、是缺乏常態(tài)有效管理。

二,、堅持主題教育,，切實有效落實上級的要求,。

1、行走安全：借助典型的案例,，身邊的人和事,，進行現(xiàn)身說法，并組織主題班會讓學(xué)生認識到,，在校園內(nèi)行走,，不能沖跑，不得追逐打鬧,，上下樓梯靠右行,。

2、活動安全：校內(nèi)外活動,，組織管理要到位,，關(guān)注特殊學(xué)生和特殊人群，開展群眾活動要有計劃,、有組織、有措施,，參加各活動要聽從指揮,，有序進行，不做有危險的游戲,。

3,、交通安全：我校地處繁華熱鬧的城中村中心，人流密集,，人群復(fù)雜,，環(huán)境惡劣，附近交通相對復(fù)雜,。學(xué)生都是來自于全國各地的農(nóng)村地區(qū),，遵守交通秩序的意識較差，不知天高地厚,，禮貌程度低,，家長教育管理薄弱。透過主題班會,，讓學(xué)生認識到要嚴格遵守交通法規(guī),，不騎自行車，和機動車,，電瓶車等,，過馬路，不沖紅燈,，要走人行道,。

4,、飲食安全：由于學(xué)校周邊都是無牌無證的飲食場所，個體戶,，飲食衛(wèi)生嚴峻,。一方面是與家長進行溝通，透過qq群,、校訊通等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動;一方面加強指引,，從思想上促使學(xué)生提高飲食安全的認識，從行動上拒絕衛(wèi)生安全沒保證的食品;不吃零食,，不吃不干凈的東西,，不要暴飲暴食，不買無牌飲料,。遇到食物中毒要打120電話,。

5、消防安全：消防安全牽動千家萬戶,，培養(yǎng)學(xué)生如何進行自護自救就十分必要,。一方面是堅持每月一次的消防演練，提高師生消防安全的意識,，掌握更多消防知識,，掌握簡單的、必要的操作技術(shù);一方面是加大宣傳教育的力度,，讓學(xué)生認識到：不玩火,，不玩*，在家里要留意用煤氣做飯,。遇到火警要打119電話,。

6、人身安全：小學(xué)生自我保護意識薄弱,，潛力不強,。上學(xué)期間，不能走出校外,，如要外出必須要請示班主任,，由班主任電話通知家長保安室開出放行條才能由家長帶出去。遇到危險要報警,，電話要打110,。

三、堅持常態(tài)管理,，有效制止安全事故的發(fā)生,。

1、人員管理：每個班每一天都要有安全員,，負責班級的安全工作,，班主任每一天都要注意本班的學(xué)生到校狀況并做好登記,。副班主任要配合正班主任工作。

2,、到校管理：每一天早上,，到校的本班學(xué)生要在學(xué)校，指定的地點排好隊,，到八點十五分統(tǒng)一帶隊回班,。放學(xué)要在指定的地點排隊，由班長或體育委員帶隊出校門,。

3,、課間管理：課間十分鐘，不能在班內(nèi),，過道,，走廊上追逐打鬧，不能玩危險的游戲,，要有安全員值班,。

4、課上管理：堅持教師當課安全職責管理,，要求課堂上無時無刻地關(guān)注學(xué)生的動態(tài),，讓學(xué)生全身心地投入學(xué)習。

5,、放學(xué)管理：每一天堅持上最后一節(jié)課的老師，必須要組織學(xué)生排隊出校門,，并簽名,，如要留堂要與家長取得聯(lián)系;強調(diào)學(xué)生在路上不得停留，要先回家,。

6,、活動管理：老師必須要親臨現(xiàn)場，組織學(xué)生參與,。

1,、班級管理制度：每一天都要由學(xué)生安全值日，填寫班務(wù)日志,，指出不足之處,。每星期一總結(jié)上星期的學(xué)習、紀律,、做操,、大課間等狀況，表揚有出色表現(xiàn)的學(xué)生,。

2,、事件處理預(yù)案：一但事件發(fā)生,，老師第一時間保護學(xué)生的安全。之后與學(xué)校負責安全工作的領(lǐng)導(dǎo),、校長反映狀況,，并及時與家長溝通，爭取在最短時間內(nèi)把事件處理好,。

3,、事件跟蹤管理：班主任，或當班老師必須要與學(xué)生家長取得聯(lián)系,，協(xié)調(diào)處理,，把事件完全處理好。

4,、工作思路調(diào)整,，無論什么時候都要把安全放于首位，只要安全才能談得上其它學(xué)習,，生活,，工作等。

五,、堅持工作交流,，努力提高班級管理的水平。

1,、工作小結(jié)時限：每星期(周)總結(jié)一次,，并提出要求。

2,、學(xué)期工作反思：對全學(xué)期,，本班在安全方面做得好的進行總結(jié)，得出經(jīng)驗,，對還做得不夠的想法進行補夠,。寫出工作總結(jié)。

構(gòu)成有序設(shè)想：

構(gòu)成有序設(shè)想,，就是要善于發(fā)現(xiàn)問題,，善于分析問題，善于思考改善,，不斷使安全工作有序化,、科學(xué)化、合理化,、合法化,、有效化、優(yōu)質(zhì)化,。

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家長參與的小學(xué)六年級班級安全工作計劃篇四

本學(xué)期，我校安全工作進一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全治理工作,，警鐘長鳴,，常抓不懈，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及學(xué)校安全治理條例,、上級各部門安全工作要求和學(xué)校工作打算,，根據(jù)新的形勢，加強學(xué)校安全防范措施,，切實加強學(xué)校安全工作治理,，增強師生安全認識，完善學(xué)校內(nèi)部安全治理體制,，形成齊抓共管學(xué)校安全弟靛系,，避免各類事故的發(fā)生。

二,、實施方案,。

求新務(wù)實嚴治理，追求規(guī)范顯安全,。留意平時安全教育,，致力防范，狠抓安全治理質(zhì)量,，按照誰主管誰負責的原則,，層層落實安全工作措施，層層簽訂安全責任書,，明確各自的職責,。加強安全教育和培訓(xùn)，強化監(jiān)督檢查,，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位,。認真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求,，制定并實施《慎中實驗學(xué)校平安校園管理方案》和《慎中實驗學(xué)校學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案》，本學(xué)期繼承貫徹落實,，組織開展校園附屬設(shè)施排查及安全穩(wěn)定工作專項督查等舉措,，防患于未然，保障學(xué)生在校安全,、交通安全和食品衛(wèi)生安全,，保證學(xué)校財務(wù)安全，果斷杜絕重,、特大等一切人身安全和健康事故的發(fā)生,。

三,、詳細工作。

(1)認真貫徹落實各級安全工作文件,、會議精神,，提高安全責任認識。

(2)在嚴重的校園周邊安全防控中主動采取各項有效措施;貫徹落實天天保安,、教師值班制度,，強化防控學(xué)校安全工作。落實每個午別最后5分鐘安全教育制度及每周五最后一節(jié)課安全教育制度,，增強安全工作的責任感與緊迫感,。強化保安治理機制、天天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護送學(xué)生有序過共路,。

(3)落實每月第三個周五的學(xué)校安全檢查日制度,，并在學(xué)期初、中,、末等階段由校長親自帶隊排查安全隱患,，并形成記錄。

(4)開展每周安全宣傳教育活動,，提高師生安全防范認識,，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段,、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規(guī),。

(5)學(xué)校舊教學(xué)樓為石混結(jié)構(gòu)，存在安全隱患,，教室已經(jīng)全部搬遷至新教學(xué)樓,，在舊教學(xué)樓橫掛請勿靠近醒目警示標語，并在各種師生會議上通知強調(diào)不準靠近危房,。

各項安全教育活動要求務(wù)真,、務(wù)實，并有記錄,，力保不出現(xiàn)安全責任事故,。

2、高度重視,，嚴格治理,。安全工作重中之重，責任重于泰山,。學(xué)校安全無小事,，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守,。學(xué)校繼承堅持以學(xué)生安全為本的思想,，想學(xué)生所想，急父母所急,，集中主要精力,、人力、物力,、財力解決徹底重點,、難點安全問題，安全教育,、安全宣傳,、安全檢查要嚴格督促、治理,?？焖賾?yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,，以有效的工作和科學(xué)的處置,，贏得問題解決的時機。

(1)安全工作警鐘長鳴,，防患未然,。把安全放在學(xué)校各項工作之首，對學(xué)生負責,，保證師生的人身安全,。

(2)增強安全認識，落實安全工作制度,，努力把安全防范工作做細做實,，杜絕一切人身安全和健康事故的發(fā)生。

(3)進一步完善,、健全學(xué)校安全治理網(wǎng)絡(luò),，明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確安全工作職責,。

(4)嚴格學(xué)校安全治理制度,、監(jiān)督機制和獎懲制度，做到誰失職,，誰負責，消除一切不安全隱患,，防范于未然,。

3、突出重點，落實措施,。對學(xué)校安全有防止,，并突出重點。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和接受能力,，運用多種生動活潑,、切實有效，學(xué)生膾炙人口,，便于接受的形式,，開展安全教育，使學(xué)生增強安全防范認識,，懂得居家安全,、學(xué)校安全、出行安全,、社會安全和一些基本常識,，包括防詐騙、防勒索,、防搶劫,、防拐賣、防火災(zāi),、防賭博,、防毒品、防溺水等常識教育活動,，提高學(xué)生自我保護能力,、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全治理突出重點,。確保重點安全工作的落實,，計算機室定期清除互聯(lián)網(wǎng)有害信息;留意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關(guān)箱、體育器械等安全教育事故的防范,。

(1)加強責任制,，嚴格執(zhí)行安全制度，分工負責,，層層落實,，保證學(xué)校各項工作的安全進行，落實學(xué)校安全防范措施,。按照《慎中實驗學(xué)校學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案》組織演練和校園附屬設(shè)施排查,，強化學(xué)校安全防衛(wèi)體系。

(2)加強安全教育,，利用好晨會,、班會,、國旗下講話、上下午放學(xué)前(要求教案上有體現(xiàn))等渠道,，幫助學(xué)生確立安全認識,，嚴格課間、午間活動,，盡可能的杜絕追逐,、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為,，增強安保能力,。要加強交通安全教育與治理，嚴厲路隊紀律,，確保學(xué)生到校,、離校一路平安。加強對學(xué)生校外行為的安全教育與疏導(dǎo),，做到不玩火,、不玩水、不玩電,、不玩車,。組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報;上安全教育主題班會課;全面進行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿,，組織作交通安全,、法制教育巡回展覽或展播活動，進一步增強師生的交通安全與法制認識,。

(3)細化安全治理,，留意安全防范，切切實實做好教師的護導(dǎo)值日工作,，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護工作,，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴格對學(xué)生的課間午間活動,、上下樓梯,、集會集隊、體育課,、活動課等安全的指導(dǎo)與治理,，盡可能的杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;細化安全監(jiān)護,，切實做好護導(dǎo)值日工作,，監(jiān)護學(xué)生活動行為。

(5)做好與缺勤學(xué)生父母的聯(lián)系溝通工作,，對學(xué)生父母遲接學(xué)生的看護聯(lián)系工作,，做好因個別輔導(dǎo),、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的父母溝通聯(lián)系及護送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故,。

(6)嚴把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān)，消除食堂及飲用水貨源等一切衛(wèi)生安全隱患,，疏導(dǎo)和嚴控學(xué)生到校外攤點購買零食的行為,。

(7)嚴格校財產(chǎn)安全治理工作，消除一切安全隱患,，切實做好防盜,、防火、防電等工作,。主動做好險期24小時值班,、防范工作。落實學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全,、財產(chǎn)財務(wù)保管,、宿舍保衛(wèi)工作。

4,、加強檢查,，突出成效。安全治理是動態(tài)治理,，周而復(fù)始的過程,，不可能一勞永逸。學(xué)校每周例會安排安全相關(guān)工作,，按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律,，從長計議，抓好落實,。在常常性上下真功夫,，用氣力，堅持常常性的督促檢查,，常抓不懈,。從明確領(lǐng)導(dǎo)和部屬的責任入手，并且忠于職守,，履行職責,，樹立在其位,，謀其職的優(yōu)良風氣,，采取嚴明的獎懲措施,。

(1)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組常常性檢查各方面設(shè)施的安全使用和防范工作,，做到時時警惕,，每次使用重視,，每月自我檢查,，保證校內(nèi)設(shè)施安全使用,。

(2)加強校園內(nèi)校舍的常常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題,，及時維修,，確保安全。

(3)暢通信息反饋渠道,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時匯報，立刻處置,，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素,。

5、強化保安制度治理,。本學(xué)期校園周邊安全工作嚴重,，我校進一步要求保安嚴格遵守學(xué)校保安制度，使校園處于封閉式,，實行出入登記及監(jiān)控體制,，在學(xué)校安全相對負責的基礎(chǔ)上，保安每個午別護送學(xué)生過共路,。天天值勤教師7：30-17：30實時監(jiān)控校園內(nèi)及校園大門出入人員情況,。

6、完善家?；芋w系,。學(xué)校每學(xué)期至少組織期初、期中,、期末3次全面性家?；訒糠旯?jié)假日即印發(fā)《告父母書》等安全教育給父母,，也不定時進行安全或其它事項聯(lián)系,。

家長參與的小學(xué)六年級班級安全工作計劃篇五

每個班級都有每個班級的工作計劃，下面小編為大家整理了一篇關(guān)于小學(xué)六年級的班級工作計劃,，僅供大家參考,。

本班共有學(xué)生20名，其中男24名,，女生26名,。學(xué)生來源附近村莊，素質(zhì)不一,，基礎(chǔ)參差不齊,。多數(shù)學(xué)生個性較強，充滿愛心,，具有善良,、同情別人,、熱愛集體、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),。

學(xué)生思想狀況：學(xué)生積極要求上進，思想活躍,，關(guān)心國家大事和社會熱點問題,，并愿意投身社會實踐活動，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識,。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高,，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派,、擾亂班級的正常學(xué)習生活秩序,。

學(xué)生學(xué)習狀況：班級整體學(xué)習成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習,，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實,，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象,。總體上分析,，全班學(xué)習態(tài)度還比較端正,，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué),，有的在積極進取,，有的失去了信心。

生理心理方面：學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,，身高,、體重、胸圍等基本合理,，近視率較低,，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，在校運動會上屢屢奪魁,。

全面貫徹落實市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進一步加強和改進中小學(xué)德育工作意見》,，全面貫徹教育方針，強化管理,，依法治教,，與時俱進,，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以綜合評價為導(dǎo)向,，以教育科研為動力，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,，積極探索新時期德育工作的'特點、途徑,、規(guī)律,，構(gòu)建新時期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動性,、創(chuàng)新性,、針對性和實效性。

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,，深入開展各種活動，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為上一級學(xué)校送一個合格的小學(xué)畢業(yè)生,。

進一步強化做人，成長教育,，課內(nèi)打基礎(chǔ),，教授給學(xué)生更多的知識;課外活動求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,，培養(yǎng)學(xué)生會做人，學(xué)會學(xué)習,，學(xué)會鍛煉,，學(xué)會吃苦，學(xué)會辦事,。堅持把德育放在首位,，在落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個好孩子,，在社會上做個好兒童,。

為了能把本班建成具有"團結(jié)、活潑、嚴謹,、求學(xué)"的班風,，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級重點工作計劃：

1,、根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學(xué)風格;

3、面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。

家長參與的小學(xué)六年級班級安全工作計劃篇六

本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的,，形成良好的學(xué)習風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

出自 m.sevw.cn

1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好課堂紀律，提高效率,。

2,、提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

5,、定期開展學(xué)習活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

8,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手：

1、課堂紀律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的“獎懲”辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2、課間紀律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,練武術(shù)”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,，同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出,，病從口入”,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的'生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下，將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。

家長參與的小學(xué)六年級班級安全工作計劃篇七

一、預(yù)期班風：

團結(jié),、文明,、誠實、上進,。

二,、學(xué)生情況分析：

六年級共有59名學(xué)生。隨著年齡的增長,，越來越多地出現(xiàn)心理問題,，為班級管理工作帶來了很大的難度。但學(xué)生又多聰明伶俐,，多才多藝，是我校整體綜合素質(zhì)的班級,。

三,、實施性教育方式：

集體教育與個性教育的統(tǒng)一。

四,、采取的措施：

1,、重視養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“拇指獎”對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育,。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。

2、重視德育工作,。

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。

3、重視衛(wèi)生工作,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境,。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

4、培養(yǎng)班級干部,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負責人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。并及時召開會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。

5、強化班級紀律,。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手：

(1)課堂紀律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

(2)課間紀律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

6、加強后進生管理,。

面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

7,、及時了解學(xué)情,。

準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

8,、家教結(jié)合。

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,，經(jīng)常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

9,、重視關(guān)懷教育,。

要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

10、抓好少先隊工作,。

班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

11,、重視文體工作。

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如：可以利用流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育,。

12,、其他方面。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,。

還給學(xué)生一個平等的空間。這學(xué)期,我將會以朋友的身份和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正,。

家長參與的小學(xué)六年級班級安全工作計劃篇八

這個20xx年的新學(xué)期開始了,，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個團結(jié)向上,、文明創(chuàng)新的班集體,，特制定班主任工作計劃如下:

團結(jié)、勤奮,、誠實,、創(chuàng)新

六年級一班共有xx人,，男生x人，女生x人,，學(xué)生的基本知識和基本技能較差,，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習慣不太好,。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢,，也沒有什么重要的劣勢。其次,，由于學(xué)生多來自不同的各個村莊,，學(xué)習、衛(wèi)生,、紀律等各方面的要求都不一致,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

1,、利用班隊會大課間活動時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督,，由班干部負責檢查,。

根據(jù)學(xué)校的部署，嚴格按照要求去完成對學(xué)生的教育,，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

2、充分利用升旗活動,、重大節(jié)日活動,，對學(xué)生進行思想品德教育。

(1)每周一嚴格遵守升旗制度,，不遲到,，不隨便請假，衣著整潔,，排隊時做到快,、齊、靜,，升旗時要行隊禮,，唱國歌時聲音響亮,、整齊,，認真聽并思考“國旗下的講話”,，與自己的行動結(jié)合起來，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾,。

(2)遇到節(jié)假日,，通過開展各種活動活動，教育學(xué)生做文明學(xué)生,。

3,、樹立良好的班風，加強班集體的.凝聚力和向心力,。

4,、認真開展“我為班牌添光彩”教育活動。

5,、切實開展并落實學(xué)校組織的各項活動,。耐心細致的做好問題學(xué)生的教育工作，幫助他們樹立自信心,，改掉缺點,，養(yǎng)成良好的行為習慣，健康快樂的成長!

1,、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,，隨時指出存在的問題，要持之以恒,，不能時緊時松,，對學(xué)生的進步要及時給予肯定。

2,、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，樹立必勝的信心,，通過“一幫一”活動,，使學(xué)生共同進步，以達到差生不差,、優(yōu)生更優(yōu),，中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭,。

3,、參加校本活動，發(fā)展學(xué)生的特長,，并給予學(xué)生必要的幫助,。

1、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué),，不打架,，不罵人,，講文明，講禮貌,，爭做文明的小學(xué)生,。

2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,，要抓好課堂常規(guī)管理,，做到“明、細,、嚴”,，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率,。

3,、課間紀律，對學(xué)生提出明確的要求,，既要玩好,，又要不發(fā)生任何意外。

4,、路隊紀律,。教育學(xué)生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路,。

2:繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓(xùn)練。

3:繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容,、加強勞動觀念教育,，進行勤工儉學(xué)活動，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

4:培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪睡,。

家長參與的小學(xué)六年級班級安全工作計劃篇九

又是一學(xué)期開始了,，可是又不同于其他的學(xué)期，因為我們是畢業(yè)班了,，六年級的班主任根據(jù)班級的情況,，制定了。

這是小學(xué)生至關(guān)重要的一個年級,，學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力,，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì)，所以,，在新學(xué)期開始,，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,，一切以學(xué)校的工作思路、班級的實際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點,，特制訂本學(xué)期班主任工作計劃：

一,、班級情況分析。

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體情況較好——班風積極健康向上,，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生學(xué)習積極,，已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣,，狠抓學(xué)生的成績，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴峻考驗,。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，堅持狠抓中間,，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系,，最大限度的營造一個團結(jié),、積極、先進的班集體,。

二,、思想教育工作。

畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個環(huán)節(jié),，認真研究社會環(huán)境變化對學(xué)生成長的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境,，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容,，實施途徑和方法，增強德育工作的針對性和實效性,。

1,、抓好愛為主義教育，理想與前途教育，要組織學(xué)生開展主題活動,，教育學(xué)生把愛黨愛國的熱情化為愛校,、愛班、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)習的具體行動。

2,、抓好養(yǎng)成教育,。教育要動之以情、曉之以理,、導(dǎo)之以行,、持之以恒。在教育中及時發(fā)現(xiàn),，掌握學(xué)生思想的新變化,。通過個別談心、同學(xué)幫助,，班隊活動等形式,，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢，增強學(xué)生學(xué)習的自覺性,，時間的緊迫性,，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。

3,、開展好心理健康教育實驗,，教師要洞察學(xué)生心靈，關(guān)心愛護學(xué)生;要有心理容量,，克服心理偏見,，寬容學(xué)生過錯。

4,、強化家教工作,。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分,，尤其是六年級畢業(yè)階段,。我爭取多進行家訪工作，了解學(xué)生家長,、家庭情況,，增進與家長的溝通，及時反映學(xué)生在校表現(xiàn),，轉(zhuǎn)達學(xué)校工作意見和對家教的要求,。召開家長會2次，向家長通報我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀，通過溝通,，協(xié)同努力教育學(xué)生,。

三、本學(xué)期教學(xué)工作目標,。

六年級教學(xué)工作時間緊,、內(nèi)容多、任務(wù)重,，因此必須對教學(xué)工作做到有計劃,、有步驟、有效果地進行,。對教學(xué)工作的基本要求是“全,、嚴,、實,、精、活”,。全面關(guān)心學(xué)生,，面向全體學(xué)生、全面育人,、全程育人;有嚴密的科學(xué)態(tài)度,，對自己、對學(xué)生要嚴格的要求;從實際出發(fā),，踏踏實實,，講求實效;工作精益求精，精心設(shè)計每一節(jié)課,，精心批改每一道作業(yè),，教學(xué)語言要精練清晰，板書要精簡扼要;講課情緒活躍高昂,，教法靈活,，學(xué)生應(yīng)有充分活動的時間。具體做到：

1,、認真?zhèn)湔n,，認真上課;。

2,、認真批改作業(yè),。按大綱要求，結(jié)合學(xué)生實際,，精心設(shè)計習題;,。

3、認真輔導(dǎo)學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生分層次進行,。堅持狠抓中間,，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系;堅持深淺取舍適度,，講練準確到位,，把治足拜補缺落實到人頭;堅持方法指導(dǎo)、心理調(diào)控,，處理好理想與現(xiàn)實的關(guān)系,。根據(jù)學(xué)生成績檔案，因人而異地進行輔導(dǎo),。對差生采取集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合,，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法，重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握,。對成績較好的學(xué)生提高要求,，適當增加一些有難度的訓(xùn)練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的,。

4,、認真舉行考試考試要嚴密組織，嚴格要求,，精心安排,。平時考試、單元考試,、綜合性考試,，從出題，舉行考試,、閱卷,、統(tǒng)分、進行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待,，及時查漏補缺,，力求做到課課達標，單元合格,，人人過關(guān),。

5、抓好畢業(yè)班的復(fù)習教學(xué),，認真研究復(fù)習課,、習題課、評講課,、考試課四類課型模式,，處理好講,、練、改,、評,、補等教學(xué)環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化復(fù)習教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu),，提高復(fù)習教學(xué)效益,。正確處理好教材與資料、能力與難度,、練習與糾錯,、規(guī)范與得分、總結(jié)與反思,、時間與效益等系列關(guān)系,。一定要忠于大綱，忠于教材,，指導(dǎo)復(fù)習,。認真擬定復(fù)習計劃，組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統(tǒng)地復(fù)習,。認真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習資料,，明確考什么和怎樣考,，減少復(fù)習教學(xué)的盲目性,，做到目標明確，心中有數(shù),，加強復(fù)習教學(xué)的針對性和實效性,。科學(xué)規(guī)劃,、精心安排復(fù)習教學(xué)的過程,。總體目標：

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學(xué)習習慣,。

2、鞏固良好班風,，完善班級管理制度,，做到“人人有事做，事事有人做”,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,、加強學(xué)風建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習興趣,，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習效率,。

4、與學(xué)生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

5、爭取學(xué)科質(zhì)量有所突破,。

6,、爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績。

四,、具體措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生掉隊,。

2,、加強后進生管理：班上開展比學(xué)，互助活動,。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習,，及時做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標,。面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學(xué)情：開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育,，把心放到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作,。準確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

總之,，在新的學(xué)年中,，我會一如既往，繼續(xù)努力,，使班級工作再上新臺階,，讓孩子們在小學(xué)的最后一學(xué)期更加快樂的成長!

一、班級管理指導(dǎo)原則：

臨近畢業(yè)的六年級二班在本學(xué)期重點要在思想品德,、行為習慣,、學(xué)習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理,，自我教育方面更上一個臺階,。努力學(xué)習,，提高成績、接受中學(xué)的檢驗,。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生,。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。

二,、班級概況：

六年級二班現(xiàn)有學(xué)生50人,。男生26人，女生24人,。班級學(xué)生學(xué)習積極性較高,，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成,，學(xué)習成績好,。能積極參加學(xué)校各項活動，集體榮譽感強,，有競爭意識,。紀律、衛(wèi)生,、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效,。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責任心強,。良好的班級風氣已逐漸形成,，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期,。這就需要老師的工作更加耐心細致,，管理得法，制度嚴明,，感情教人,，真情育人。使班級風氣更正,，行為習慣更加規(guī)范,，為初中學(xué)習生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負責,，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作,。這是本學(xué)期的工作重點,。

三、班級管理目標：

1,、進一步創(chuàng)建“惜時,、專心,、苦讀、善思”的學(xué)習風氣,，“勤奮,、誠實、團結(jié),、守紀”的班級風氣,。為母校爭光。

2,、加強思想品德教育,，端正學(xué)習態(tài)度,，明確學(xué)習目的,。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習,，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中,。

3,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，在綜合活動中提高能力,。

4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀,、合格的自我管理班級體,，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。

5,、做好每天的行為規(guī)范評比工作,。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵,。做合格的實驗小學(xué)畢業(yè)生,。

四、具體管理措施：

1,、繼續(xù)加強“六愛”教育,。培養(yǎng)責任感、義務(wù)感,。

2、加強誠信教育,，做誠實守信的人,。培養(yǎng)“自尊、自愛,、自律,、自主”的道德風范,。

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家長參與的小學(xué)六年級班級安全工作計劃篇十

本學(xué)期我繼續(xù)擔任六年級的班主任,，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求實”的良好班風的班級，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、守紀律的一代新人,。特制定如下班務(wù)工作計劃,。

本班共計41名學(xué)生，其中有男同學(xué)19人,，女生22人,。該班學(xué)生中女生大都活潑開朗，男生的基礎(chǔ)較弱,，課堂的氛圍不夠活躍,，上課缺乏自由表達能力良好氛圍。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強,，尤其是幾個男生的作業(yè)，字跡潦草,，態(tài)度草率,。有近8個同學(xué)學(xué)習基礎(chǔ)不夠扎實，還缺乏學(xué)習的自信心和自覺性,。5人自制力很差,，帶頭吵鬧。六年級的學(xué)生已有較強的自我意識,，自制力又較弱,，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對性,，以德服人,，以理服人。

1,、努力做好學(xué)生的思想政治工作,，加強德育，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,。

2,、狠抓后進生工作，使其端正學(xué)習態(tài)度,，明確學(xué)習目的,。提高學(xué)習興趣，能主動學(xué)習,，提高學(xué)習成績,。

3、加強對特長生的教育和培養(yǎng),，鼓勵他們大膽創(chuàng)新,，勇于探索，出成績,。

4,、加強學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡,。

5,、爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。

1,、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動施加影響,，對學(xué)生講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,，得到啟示,；利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。

2,、后進生（尤其是班級中的幾大金剛）工作要加強,，它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習和生活；一幫一,；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，經(jīng)常表揚，增強其自信心,；與家長聯(lián)系,，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法,；多談心,，了解他們的想法,，對癥下藥,，以達到良好效果,。

3、形成競爭氛圍,，互相幫,、趕、超,，努力形成良好的學(xué)習氛圍,，形成互幫、互學(xué),、互比的良好學(xué)習風氣,，提高學(xué)生的學(xué)習成績。

4,、經(jīng)常召開班干部會,，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的能力,，同時讓他們獻計獻策,，共同建設(shè)班級。

5,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,，共同對學(xué)生施加教育。

家長參與的小學(xué)六年級班級安全工作計劃篇十一

本學(xué)期,，六年級組工作的指導(dǎo)思想是：以《學(xué)校工作計劃》為指導(dǎo),，以《德育工作計劃》，《教導(dǎo)處工作計劃》和《少先隊工作計劃》為依據(jù),。以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,，落實學(xué)校各項工作為重點。以營建一個團結(jié)奮進的教師團體,、爭創(chuàng)先進年級組為目標,。通過以“禮儀常規(guī)”、“愛國主義”,、“明禮誠信”,、“勤奮學(xué)習”為主題的系列教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和進取創(chuàng)新的精神。認真落實教學(xué)常規(guī),，積極開展教研活動,，深化教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、強化過程管理，確保教師的教育、教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有效,。

2,、積極實施新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),。教師教學(xué)質(zhì)量意識不斷增強,，合作與競爭有機統(tǒng)一的局面初步形成。

3,、在全組老師中開展關(guān)愛活動,，深入進行“愛”的教育。使學(xué)生們真正感受到老師的愛,，從而各方面有所進步,。積極參加各種競賽，并力爭取得好的成績,。

4,、學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成教育得到加強和改進，特別是在文明禮貌和路隊方面要有明顯進步,。把強化學(xué)生良好的學(xué)習習慣作為突破口,，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，保護環(huán)境,，增強環(huán)保意識,。

5、安全第一,，堅決杜絕重大事故的.發(fā)生,。

6、營建一個愛生敬業(yè),、團結(jié)協(xié)作,、勤于學(xué)習，勇于創(chuàng)新的教師團隊,。爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。

加強團隊建設(shè),，促進各項工作順利完成,。

作為六年級組的組長，首先應(yīng)樹立強烈的服務(wù)意識,，盡力為老師們搞好各項服務(wù)工作,，讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時,，身先士卒,，做表率,，帶領(lǐng)全組老師事事以大局為重，以主人翁的態(tài)度和對學(xué)生真心關(guān)愛的心態(tài)去工作,，更好地完成各項工作目標,。通過日常交流，理論學(xué)習等方式增進教師們的高度的責任感,，強烈的責任心,。以目標激勵老師從而構(gòu)建一個敬業(yè)愛崗,、品德高尚,、作風優(yōu)良,、團結(jié)協(xié)作的教師團隊。

二月份

1,、開學(xué)典禮

2,、制定班隊工作計劃

3、布置美化教室

4,、組織“走進春天”主題活動

5,、組織學(xué)習《小學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)范學(xué)生行為,、文明禮儀,。

三月份

1、慶祝三八節(jié),，《百變大咖秀》,；植樹節(jié)主題黑板報

2、家長會活動

3,、“爭做雷鋒小標兵”活動

4,、誠信教育主題班會

四月份

1、《學(xué)習雷鋒好榜樣》主題黑板報

2,、“環(huán)保教育”少先隊主題班會

3,、開展保護環(huán)境、愛護花草樹木,，爭做文明小公民活動

4,、開展安全知識講座

五月份

1、《民族團結(jié)》主題黑板報

2,、開展“民族團結(jié)感恩教育”少先隊主題教育活動

六月份

1,、《歡樂兒童節(jié)》主題黑板報

2,、歡慶“六一”藝術(shù)節(jié)

3、慶祝兒童節(jié)組織期末教學(xué)質(zhì)量檢測

4,、做好學(xué)期學(xué)生評優(yōu)工作

5,、各中隊完成中隊工作總結(jié)

2月禮儀教育課前準備

3月之日按時打掃

4月注意寫字姿勢認真完成作業(yè)

5月出操靜、齊,、快上課專心聽講

6月安全演練靠右行走

1,、根據(jù)年級組實際情況開展一次“我是記憶王”比賽。

2,、據(jù)“我是記憶王”比賽進行反饋,。

3、總結(jié)本學(xué)期工作;

總結(jié)本學(xué)期工作中的成功和不足,，為下學(xué)期制定工作計劃奠定基礎(chǔ),。

家長參與的小學(xué)六年級班級安全工作計劃篇十二

德高為范。教師有其“育人”的特殊功效,，古人云“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從”,，教師要有這樣做人的威望，人格的力量,，令學(xué)生所敬佩,。教師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極的影響和教育學(xué)生,，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑,。

對學(xué)生真誠,、坦誠和熱誠，核心一個“愛”字,，愛是教育的基礎(chǔ),，沒有愛就沒有教育，也談不上師德,。用博愛之心與學(xué)生真誠互待,，坦誠相處，熱誠幫助,，在深愛著全體學(xué)生的同時,，更格外關(guān)注著個別學(xué)生，多給他們愛的陽光雨露,，滋潤他們茁壯成長,。

對人公道,，公道是做人的公德，也是為師的美德,。對待學(xué)生首先看的要公,，不夸大，不縮小,，不偏不倚,。說的要公，做到情之殷殷,，言之鑿鑿,，不因人而厚是非，尊重學(xué)生,，一視同仁,。不管對哪位學(xué)生都獻上熾熱的心，傾注滿腔的愛,，對差生做到不計前嫌，用發(fā)展的眼光去對待,，鼓勵他們放下包袱輕裝前進,。

1、利用四周一次的主持升旗機會,，激勵學(xué)生人人爭當旗手,，在莊嚴的國旗下，在眾目睽睽中,，體會作一名好學(xué)生的榮耀與驕傲,。做到心中有祖國，心中有學(xué)校,，心中有班級,，自己尊重自己的思想凈化教育。

2,、通過個人量化卡,、小組評議卡，檢查,、督促學(xué)生的每個方面,，做到多激勵，少批評,，使每個學(xué)生樹立自信,，從心底里維護班集體榮譽和利益。

3,、開好中隊會,，結(jié)合中共中央對未成年人思想道德建設(shè)的學(xué)習,，使學(xué)生成長為家長眼中的好孩子，社會上的好公民,，學(xué)校的好少年,、好學(xué)生。

4,、開展兩次跳繩比賽,，兩次書法比賽，兩次朗讀比賽,，一次英語禮貌用語賽,，豐富學(xué)生生活，增強學(xué)生的凝聚力和參與意識,。

除此之外,，要根據(jù)學(xué)生實際情況定期家訪，了解學(xué)生的實際情況,，在班內(nèi)除了建立學(xué)習小組,、勞動小組外，還要建立互幫互助小組,，使學(xué)生從小養(yǎng)成樂于助人的良好習慣,，每個同學(xué)都有愛心，建立一個團結(jié)向上,、樂于進取的班集體,。

家長參與的小學(xué)六年級班級安全工作計劃篇十三

結(jié)合本校實際情況，六年級學(xué)生之間學(xué)習,、紀律等情況的特別區(qū)別,，為提升優(yōu)等生的自主和自覺學(xué)習水平，進一步鞏固并提升中等生的學(xué)習成績,；同時協(xié)助差生取得適當進步,，讓學(xué)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的協(xié)助下，逐步提升學(xué)習自信心和水平,，培養(yǎng)較好的學(xué)習生活習慣,，并逐步提升紀律意識和思想道德水平，形成良好的自身素質(zhì),，我把培優(yōu)輔差工作當作自己教學(xué)中的'一個重要的事情來實行,，讓培輔計劃落到實處，特制定此計劃,。

1,、全面提升學(xué)生學(xué)習的主動性和積極性；

2、使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀點,，認真學(xué)習,，發(fā)展智力，陶冶情操,；

3,、讓學(xué)生樹立起學(xué)習的信心和勇氣，克服自卑的心理,；

4,、在學(xué)生中形成“趕、幫,、超”濃厚的學(xué)習氛圍,，使每個學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所用,。

1,、多與學(xué)生和家長溝通，對學(xué)生實行比較深入細致的了解,，實行各方面的調(diào)查和深入的摸底工作,。并與班任和其他科任教師一起商討確定優(yōu)等生與后進生的對象。

2,、謹慎確定優(yōu)等生與后進生,，把潛力較大的學(xué)生當作為重點輔導(dǎo)的對象。對每個對象要制定培扶的內(nèi)容和計劃,，讓他們有適合自己的成長路程。

3,、組成一幫一小組,，把有機會提升的學(xué)生名單鎖定，利用其余積極助人的同學(xué)協(xié)助他們,，輔導(dǎo)他們,。

4、制定評獎方案,，有進步的學(xué)生,，實行期中、期末評獎,，在平時檢測中多鼓勵,，多發(fā)動他們互相追逐，互相進步,。

5,、利用談心或打聽的方式，了解各學(xué)生的特點及他們的學(xué)習困難,，想方設(shè)法幫他們克服心理障礙,，進而從新投入學(xué)習,。

6、課堂上多給機會他們表現(xiàn)自己水平的機會,，提升他們的學(xué)習興趣及信心,。

家長參與的小學(xué)六年級班級安全工作計劃篇十四

班級概況：本班共有學(xué)生50名，其中男24名,，女生26名,。學(xué)生來源附近村莊，素質(zhì)不一,，基礎(chǔ)參差不齊,。由于多數(shù)學(xué)生個性較強，充滿愛心,，具有善良,、同情別人、熱愛集體,、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)，特制定了以下小學(xué)六年級班級工作計劃：

學(xué)生思想狀況：學(xué)生積極要求上進,，思想活躍,，關(guān)心國家大事和社會熱點問題，并愿意投身社會實踐活動,，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識,。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高,，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派,、擾亂班級的正常學(xué)習生活秩序,。

學(xué)生學(xué)習狀況：班級整體學(xué)習成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習,，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實,，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象,。總體上分析,，全班學(xué)習態(tài)度還比較端正,，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的在積極進取,，有的失去了信心,。

生理心理方面：學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高,、體重,、胸圍等基本合理，近視率較低,，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,，在校運動會上屢屢奪魁。

全面貫徹落實市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進一步加強和改進中小學(xué)德育工作意見》,，全面貫徹教育方針,，強化管理，依法治教,，與時俱進,，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以綜合評價為導(dǎo)向,，以教育科研為動力，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,，積極探索新時期德育工作計劃的特點、途徑,、規(guī)律,，構(gòu)建新時期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動性,、創(chuàng)新性,、針對性和實效性。

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學(xué)校教學(xué)工作計劃，本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心，深入開展各種活動,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為上一級學(xué)校送一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。

進一步強化做人,，成長教育,，課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識；課外活動求發(fā)展,，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會做人,，學(xué)會學(xué)習,，學(xué)會鍛煉，學(xué)會吃苦,，學(xué)會辦事,。堅持把德育放在首位，在落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,，在家做個好孩子,，在社會上做個好兒童。

為了能把本班建成具有"團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學(xué)"的班風,，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點工作計劃：

1,、根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約；

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學(xué)風格；

3,、面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,；

6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。

7、配合各科任教師,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習興趣,。

（一）抓好思想教育,，強化德育工作。

1,、班隊會為先導(dǎo),，品德課講解為基礎(chǔ)。

2,、抓住養(yǎng)成教育,，講規(guī)范禮儀。

3,、開展豐富多彩的少先隊活動,。

（二）深入改革，提高教學(xué)質(zhì)量,。

（三）加強體衛(wèi)工作,，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

1,、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動,。

2、堅持上好兩操,，兩課,，兩活動。

3,、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及,。

4、完善衛(wèi)生檢查評比,。

1,、新學(xué)期新打算主題班會。

2,、教師節(jié)對學(xué)生進行尊師教育,。

3、班級干部競聘選舉,。

4,、對學(xué)生進行常規(guī)教育。

5,、開展爭創(chuàng)文明班級動員,、計劃系列活動。

6,、電話家訪。

7計算題競賽,。

8啟起動記憶訓(xùn)練工程,。

9啟動日記馬拉松工程,。

10查字典比賽。

11起動心理素質(zhì)訓(xùn)練工程,。

12班干部培訓(xùn),。

1、對學(xué)生進行愛國主義教育,。

2,、重陽節(jié)對學(xué)生進行尊老教育。

3,、班級優(yōu)秀日記選評,。

4、開展“感恩,、生命,、榮辱”為主題班隊會。

5,、開展三類學(xué)生座談會,。

6班級干部考核評比。

7演講pk,。

8詞語積累pk（成語）,。

9.古詩積累對抗賽。

1,、開展我為班級做貢獻主題活動,。

2、開展群雁齊飛主題活動,。

3,、開展班級作業(yè)評比活動。

4,、開展動手操作技能準備工作,。

5、開展學(xué)生結(jié)對子活動,。

6,、組織部分學(xué)生家長進行家教經(jīng)驗交流。

1,、組織做好演講,、故事比賽準備工作。

2,、總結(jié)學(xué)生結(jié)對子活動,。

3、期末復(fù)習動員會,。

4,、中下生座談會,。

5、復(fù)習方法講座,。

1,、組織學(xué)生復(fù)習考試。

2,、各項活動總結(jié),。

3、進行期末評比,。

家長參與的小學(xué)六年級班級安全工作計劃篇十五

六年級是小學(xué)階段的最高年級,，在繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫能力的同時。重難點是要培養(yǎng)他們從內(nèi)容中體會思想和概括課文中心思想的能力,，在理解課文的基礎(chǔ)上體會作者的寫作方法和寫作情感,，注意培養(yǎng)語文基本功的綜合訓(xùn)練。

本冊一共有8個,，單元所講的內(nèi)容也不相同,。

第一單元的課文，要盡可能讓學(xué)生獨立閱讀思考把自己的理解與感受和同學(xué)交流,，逐步提高學(xué)生的獨立自學(xué)能力,。

第二單元共有四篇課文和一個讀寫例話，學(xué)習本單元課文要注意收集有關(guān)資料,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習慣,，使學(xué)生從中收益。

第三單元有五篇課文,，認真閱讀不僅能從故事里具體的人和事中得到相益的啟示,，還能體會到我們祖國的歷史悠久，文化燦爛,。第四單元也有四篇課文和一篇讀寫例話,。要引導(dǎo)學(xué)生從閱讀的內(nèi)容展開聯(lián)想，借以活躍思想,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,。

第五單元共有四篇課文，學(xué)習時,，仍然要運用先讀進去,，再想開去的辦法進一步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀思考能力。

第六單元有四篇課文,，學(xué)習時,，要獨立閱讀思考，并與同時學(xué)一起探討,。

第七單元四篇課文其中兩篇課文是自己閱讀課文要求同學(xué)們自

己閱讀并能從中體會出作者所要表達的思想感情,。并且在閱讀中能夠做到有感情的朗讀,。

第八單元是五篇課文要求同學(xué)們自己閱讀。

六年級共有學(xué)生42名女 21 名,，平均年齡13歲，學(xué)習成績參差不齊,，優(yōu)秀生比較少,，中等生較多，學(xué)困生也比較多,，學(xué)生個性特點差異大,，學(xué)習上大部分學(xué)生是被動的，本學(xué)期對于學(xué)困生的轉(zhuǎn)化及良好學(xué)習習慣的培養(yǎng)是教學(xué)工作中的.重中之重,，為了提高教學(xué)質(zhì)量,，將從教法和學(xué)生的學(xué)法方面加強培養(yǎng)，逐步從傳統(tǒng)的學(xué)法向新的教法轉(zhuǎn)變,。

讓學(xué)生能準確,，熟練地評讀音節(jié)。會辨認大小寫字母,。掌握本學(xué)期的100多個生字,、認準音、形,、了解字學(xué)過的詞要能讀,、寫、積累詞匯,。能利用字典幫助學(xué)習,。認識一些常用的句式、積累句子,、能仿寫優(yōu)美的句子,，理解問文中重點句子的含義。能運用所學(xué)的閱讀知識讀懂適合少年兒童閱讀的短文,，從中受到思想教育,。

根據(jù)教學(xué)進度，對每一個單元的內(nèi)容進行了解,、分析,、概括，然后教師認真擬訂測試試題,，讓全體學(xué)生測試比賽,，以及互相促進、共同進步,。

開展口語交際比賽活動,，提高學(xué)生的說話能力,。

開展作文比賽活動，讓每位學(xué)生都參加,，爭創(chuàng)“小作者”稱號,。

全面分析班級學(xué)生情況、弄清學(xué)生的個性差異,，因材使教,，以課改方案，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,、調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習的濃厚興趣，以鼓勵為主,，肯定成績,，彌補不足，按課時編排寫出教案,、精興設(shè)計系統(tǒng)地進行學(xué)法指導(dǎo),，讓全體學(xué)生積極主動地學(xué)習知識，,、養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,。樹立遠大的理想、努力提高學(xué)習成績,。

本學(xué)期語文教學(xué)的重難點是訓(xùn)練學(xué)生從內(nèi)容中體會思想,，概括中心的能力。在理解課文的基礎(chǔ)上,、體會作者的寫作方法和所要表達的思想感情,。

家長參與的小學(xué)六年級班級安全工作計劃篇十六

本學(xué)期少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅持以“以人為本,，以德為先”為宗旨,，以思想品德教育為重點,以學(xué)生校內(nèi)、外行為習慣養(yǎng)成教育為根本,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指針,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力,，規(guī)范隊員的行為習慣,，形成和諧的班級文化為核心內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校大隊部主題全面開展活動,培養(yǎng)學(xué)生有禮貌,禮儀端正,禮節(jié)高尚的良好習慣.繼續(xù)開展樹榜樣評選活動,培養(yǎng)學(xué)生人人爭先進,、人人為學(xué)校爭光的意識,增強集體凝聚力,。抓好學(xué)生思想教育,做細班級管理工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

（一）繼續(xù)加強規(guī)范養(yǎng)成教育,，促進良好習慣的形成,。

1.加強行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習慣。

以《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則,，做到：管住嘴,，不說臟話、粗話,；管住手,，不亂涂亂畫，不攀摘花草,，不亂扔雜物,；管住腳，不追逐亂跑,，不踐踏草坪。在文明禮儀方面做到：向粗魯告別,、向陋習告別,、向壞事告別；在成長人際關(guān)系中做到：把禮儀帶進校園,、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會,。在衛(wèi)生方面做到“五無”：地面無垃圾,、室內(nèi)無紙屑、墻上無腳印,、桌面無刻畫,、出言無臟話。

2.做好學(xué)校常規(guī)教育,，培養(yǎng)良好的班風,。

（1）以評比促發(fā)展，繼續(xù)做好一日三查,，充分發(fā)揮少先隊的組織力量,，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，做好《自我批評登記本》和《好人好事登記本》的記錄,。

（2）精心準備,，參加好學(xué)校每周一的升旗儀式和各項集體活動，并及時總結(jié)與反思,，努力使每次活動都能使學(xué)生受到一次德育教育,。

（3）開展班級布置評比活動。做好班級布置工作,，并通過檢查評比增強班級集體榮譽感,，形成顯明、積極、有特色的班級文化,，推動校園文化的構(gòu)建,。

（4）開展“中隊主題隊會”活動。充分發(fā)揮少先隊活動課,、主題隊會或班會的教育功能,，充分為廣大隊員的成長、成才提供鍛煉的舞臺,。每月開展一節(jié)以上的主題隊會活動,，并做好相應(yīng)的記錄。

（二）深化實踐體驗活動,，注重學(xué)生道德素養(yǎng)的提高,。

1.大力開展安全教育。

繼續(xù)把安全教育作為德育工作長期堅持的重點,。通過多種活動,，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習自護本領(lǐng),，提高安全防范意識和自護自救能力,，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患,。

2.開展各種青少年法律宣傳教育活動,。

充分利用國旗下講話、班隊會,，板報,、校訊通平臺、班級qq群等途徑宣傳普及法律知識,，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念,。以青少年喜聞樂見的法律實踐活動形式，激發(fā)他們學(xué)習法律知識的興趣,，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識,。

3.結(jié)合學(xué)校活動安排和重大節(jié)日,、紀念日,，開展豐富多彩的少先隊主題活動，以活動為載體,，注重體驗,，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

1.上好開學(xué)第一課,。開學(xué)后及時對學(xué)生進行入學(xué)教育,，做好收心教育，使學(xué)生明確新學(xué)期新要求，激發(fā)學(xué)生進取心,，爭取走好開學(xué)第一步,。

2.健全少先隊組織。根據(jù)上學(xué)期班隊干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法,，選出學(xué)生信賴、有責任心,，能干事的班隊委成員,，然后明確分工，各負其職,，嘗試自我管理,，充分發(fā)揮班隊干部的管理帶頭作用。

3.民主決策,，建立合理的少先隊管理制度與規(guī)范,，形成合理的激勵評價機制，多鼓勵,、多表揚、多為學(xué)生創(chuàng)造自我表現(xiàn)的機會,，充分發(fā)揮學(xué)生個性,，促使點滴進步。

4.少先隊管理堅持做到“嚴”,、“細”,、“實”。所謂“嚴”,，即嚴格要求,、嚴格訓(xùn)練、嚴格評比,。所謂“細”,，即從細微處著手，做細致的思想教育工作,。所謂“實”,，即從學(xué)生、班級,、年段的實際出發(fā),，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育,。

5.在班級開展比學(xué),，互助活動。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習以優(yōu)帶差,，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標,。

6.定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的心理問題,。

7.開展豐富多彩的班隊活動，抓好思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

8.及時與班級代課老師交流溝通,，協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作,。全面了解班級每一位同學(xué)的表現(xiàn),，共同教育，促使每一位學(xué)生在各個方面都有提高,。

9.加強家校聯(lián)系,，形成教育合力。做到與家長聯(lián)系有計劃,、有目的,，有效果。真誠溝通,，合理建議,，爭取家長的支持與配合，確保教育實效,。

九月份（以養(yǎng)成教育為重點）

1.組織隊員學(xué)習《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2.開展推普宣傳活動,。

3.文明行為訓(xùn)練重點：兩操,、放學(xué)路隊紀律；

4.安全教育周,；

5.紀念抗戰(zhàn)勝利9.3活動和教師節(jié)活動,；

十月份（以愛國主義教育為重點）

1.慶祝國慶?？觥皯c國慶”黑板報,。

2.養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練二,、三。

3.文明行為訓(xùn)練重點：個人衛(wèi)生,。

十一月份（以安全教育為重點）

1.養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練四,、五。

2.11月9日消防安全日,，了解消防知識,。

3.11月第四個星期日是感恩節(jié)，組織隊員開展“感恩親人,，感恩伙伴,，感恩社會”系列活動，以感恩信,、感恩畫,、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事,。

4.開展陽光體育運動,。

5.文明行為訓(xùn)練重點：進行文明課間活動

十二月份（以迎新祝福教育為重點）

1.養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練六、七,。

2.結(jié)合“12.9”和慈善日開展青少年思想教育活動,。

3.文明行為訓(xùn)練重點：課間紀律

4.元旦節(jié)日安全教育；

元月份（結(jié)束工作）

1.1月1日元旦,，倡導(dǎo)每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福,。

2.評選和表彰“三好學(xué)生”、“學(xué)期小標兵”,。

3.收集資料，總結(jié)匯報少先隊工作,。

4.指導(dǎo)少先隊員的寒假生活,。