有一個(gè)明確的計(jì)劃可以使我們更加有條理地完成工作。在制定計(jì)劃時(shí),，要考慮到可能出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn),，并提前做好準(zhǔn)備。精心整理了一些實(shí)用的計(jì)劃模板,，供大家下載和使用,。
家長(zhǎng)參與的小學(xué)一年級(jí)組工作計(jì)劃篇一
1.本學(xué)期子博進(jìn)步較大,，特別是學(xué)習(xí)方面,，語(yǔ)文和英語(yǔ)在老師的教導(dǎo)下進(jìn)步較快。小家伙性格比較急躁,，愛(ài)哭沒(méi)有毅力,，平時(shí)自己的事能獨(dú)立完成，但遇到困難易放棄，希望長(zhǎng)大后能改變,。
2.在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，進(jìn)步很大,，在各方面都表現(xiàn)良好,。學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很大改善。作為家長(zhǎng)很欣慰,。這與老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的,，在此衷心感謝。她在寒假中,，認(rèn)真聽(tīng)家長(zhǎng)的話,，主動(dòng)完成老師布置的作業(yè),，不足之處就是還不夠認(rèn)真，需改進(jìn),。
3.一個(gè)學(xué)期以來(lái)，黃乙軒在各方面都有所進(jìn)步,，這樣的成績(jī)是離不開(kāi)老師們的耐心幫助，老師們辛苦了!我相信通過(guò)我們家長(zhǎng)的老師的教育下,，黃乙軒會(huì)更上一層樓,。
4.在家里方圓是個(gè)懂事孝順的孩子,。自己能做的事情都自己做，但是膽子小,，不善于交談,，不夠自信，需要鍛煉,。
5.是個(gè)懂禮貌的好孩子，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡畫畫,，自立能力強(qiáng)，不亂花錢,。是個(gè)活潑有愛(ài)心的好孩子,。
6.寶貝是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),，性格開(kāi)朗,，語(yǔ)言表達(dá)很強(qiáng)的孩子,。但在學(xué)習(xí)方面的積極性不夠,，在平時(shí)學(xué)校和生活中的紀(jì)律性較差，讓孫老師費(fèi)了不少心思,，希望寶貝在新的學(xué)期發(fā)揚(yáng)好的優(yōu)點(diǎn),，改正不好的缺點(diǎn),。最后爸爸媽媽祝傲然寶貝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天開(kāi)心,。
7.寒假初期，嶼寧能認(rèn)真完成數(shù)學(xué)試卷,，英語(yǔ)語(yǔ)文隨著時(shí)間的流逝而忽略了。在假期中以玩為主,，會(huì)讓家中小妹妹,，在外對(duì)大人禮貌招呼。平時(shí)已閱讀完《窗邊小豆豆》《小水精》《湯姆歷險(xiǎn)記》等兒童小說(shuō),，寒假?zèng)]有規(guī)定她要看哪些書。這個(gè)假期屬于放任的狀態(tài),。
8.孩子在這一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,，感謝學(xué)校!感謝老師!!
9.在新的一年里，望老師嚴(yán)格要求孩子,，作為家長(zhǎng)會(huì)配合老師的工作,，我們共同努力使孩子爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
10.全兒在寒假期間表現(xiàn)較好,，與父母外出時(shí)能注意安全，積極主動(dòng)的配合行程的安排,，尊敬長(zhǎng)輩。但在學(xué)習(xí)上有所放松,，貪玩,，自我約束能力較弱。
11.本假期浩然已把老師布置的作業(yè)全部完成,，并額外完成了爸爸媽媽布置的其他作業(yè)。現(xiàn)假期已結(jié)束,，爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中,，而是將主要精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，并在新的學(xué)期里,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，再接再厲,，更上一層樓!
12.朵多是個(gè)勤勞懂事的孩子，并且有很強(qiáng)的獨(dú)立能力,，只是不愛(ài)主動(dòng)完成作業(yè),，需要督促,。
13.藝欣是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，聰明可愛(ài)的小朋友,，就是在學(xué)習(xí)方面缺乏興趣愛(ài)好,，下一學(xué)期我們家長(zhǎng)會(huì)在這一方面對(duì)她加強(qiáng)培養(yǎng)。謝謝老師日常對(duì)藝欣的關(guān)心愛(ài)護(hù)。
14.寒假期間熱愛(ài)學(xué)習(xí)并按時(shí)完成作業(yè),，每天早睡早起,。講衛(wèi)生懂禮貌，就是有點(diǎn)任性膽子小,。
15.多鼓勵(lì)，進(jìn)步就快,。孩子長(zhǎng)大了,，懂事多了,，規(guī)矩自然養(yǎng)成,。老師費(fèi)心了。
16.在寒假里能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。講文明懂禮貌。尊老愛(ài)幼,，積極鍛煉身體,，在家中學(xué)會(huì)了跳繩,，注意安全懂得自救自護(hù)。講衛(wèi)生,，自己能做的事情自己做,。
17.感謝老師們一學(xué)期的辛勤付出,，孩子在各位老師的精心呵護(hù)下,，進(jìn)步很多，懂事了很多,。但還不夠大方,，不夠自信,，希望下個(gè)學(xué)期能在老師的幫助下克服缺點(diǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,。
18.性格比較要強(qiáng)，有時(shí)候甚至有點(diǎn)過(guò),，在生活和學(xué)習(xí)中會(huì)因此而不敢直面迎戰(zhàn)，新學(xué)期我們將與學(xué)校配合改善,，由于寒假里做了個(gè)小手術(shù)，體會(huì)到了傷的痛苦,。在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該會(huì)更加友好地與同學(xué)相處,，介于孩子缺乏靜的定力，我們會(huì)督促他堅(jiān)持已經(jīng)進(jìn)行一年的古箏學(xué)習(xí),，使之修養(yǎng)等方面能一起成長(zhǎng)。
19.在家表現(xiàn)總的來(lái)說(shuō)還好,，只是有些好動(dòng),，在學(xué)習(xí)上還不夠主動(dòng)，寫字姿勢(shì)筆順掌握不好,，在以后的學(xué)習(xí)中還待加強(qiáng)。在寒假中表現(xiàn)尤為突出的是在自理能力上有很大進(jìn)步,，能在無(wú)大人照顧的情況下安排好一天的生活,。相信在老師的幫助下會(huì)表現(xiàn)越來(lái)越棒!
20.假期表現(xiàn)還算還算可以,，能做一些力所能及的事情，特別是回老家期間,，做事比較積極主動(dòng)和小朋友相處,，能照顧小的弟弟妹妹們。不足的地方是比較貪玩,，作業(yè)總要家長(zhǎng)催,。
21.我孩子比較愛(ài)動(dòng)愛(ài)說(shuō)，主動(dòng)學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),，積極性不高。希望新學(xué)期培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，加強(qiáng)語(yǔ)文英語(yǔ)的聽(tīng)寫能力!
22.寒假在家表現(xiàn)良好,。積極完成各科作業(yè)，對(duì)人有禮貌,，有愛(ài)心,。希望在下學(xué)期取得更大的進(jìn)步,。
23.文詩(shī)是一個(gè)乖巧可愛(ài)的小姑娘。在家里是一個(gè)開(kāi)心果,，經(jīng)常語(yǔ)出驚人,，把爸爸媽媽惹得大笑,。你也一直在努力做好自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，唯一做得不好的是爸爸對(duì)你輔導(dǎo)不足,，媽媽知識(shí)有限,，所以希望你學(xué)習(xí)有困難時(shí)多問(wèn)，多向同學(xué)交流,，希望老師給予多點(diǎn)關(guān)心,。感謝!
24.孩子在家時(shí)活潑好動(dòng)，注意力不是特別集中,，對(duì)感興趣的東西接受能力非?？?，不感興趣的接受能慢一些,。熱愛(ài)做家務(wù)，能幫媽媽做一些力所能及的事情,，就是學(xué)習(xí)成績(jī)有待加強(qiáng),，爸爸媽媽會(huì)和你一起努力的,。
25.非常感謝老師對(duì)孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛(ài)，孩子進(jìn)步很大,，假期里表現(xiàn)很好，幫家人做家務(wù),，關(guān)心親人同學(xué)，按時(shí)完成作業(yè),。
26.你是一個(gè)聰明懂事的孩子，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌,，就是有點(diǎn)任性和自傲,，不肯接受別人的批評(píng)，希望你能改正這個(gè)缺點(diǎn),。
27.勇敢活潑率真脾氣急躁，完成寒假作業(yè)欠主動(dòng),，貪玩!再接再厲,，步步高升!
28.本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病,，但還是有些任性,，希望你以后加強(qiáng)體育鍛煉和同學(xué)友好相處,，還有練好字哦。
29.一凡是個(gè)熱愛(ài)生活的小朋友,，對(duì)生活中的任何事情都有著執(zhí)著的探索精神,，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)喜歡爬山騎車打球,。也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友,，能認(rèn)真完成寒假作業(yè)，熱愛(ài)閱讀有著豐富的現(xiàn)象力,。
30.本學(xué)期每天早睡早起，做作業(yè)積極書寫工整,，能聽(tīng)從爸爸媽媽的話,，在寒假期間合理規(guī)劃寒假作業(yè)并按時(shí)完成,。
31.在寒假里表現(xiàn)還不錯(cuò)，每天能完成媽媽交代的作業(yè),，作息準(zhǔn)時(shí),，但是希望你能更自覺(jué)點(diǎn),，不要看太多電視玩太多的游戲,。不要總是跟大人比，你沒(méi)法跟大人比較,。有時(shí)大人做家務(wù)賺錢養(yǎng)家你都是做不到的義務(wù)和任務(wù),。
32.在寒假期間能夠在家長(zhǎng)的督促下完成作業(yè)，講文明懂禮貌尊老愛(ài)幼熱愛(ài)勞動(dòng),，自己能做的事情自己做,，還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情，能夠積極鍛煉身體,，但是在寒假期間沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，太貪玩,，喜愛(ài)電腦游戲,。爸爸媽媽希望能早起早睡養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
33.有求知欲望,，能夠接受一些新事物,，思想固封，興趣需進(jìn)一步開(kāi)發(fā),，基本上沒(méi)有不良習(xí)慣。希望在下一個(gè)學(xué)期將英語(yǔ)數(shù)學(xué)語(yǔ)文進(jìn)一步提高,，把把音樂(lè)體育提升到a級(jí),。
34.你是個(gè)聰明善良誠(chéng)實(shí)的孩子，也懂得關(guān)心家人,，但在學(xué)習(xí)上比較粗心,，在生活中愛(ài)哭，發(fā)脾氣,，爸媽希望你能改掉壞習(xí)慣,，這樣你自己也會(huì)更開(kāi)心快樂(lè),。加油!
35.在這個(gè)學(xué)期總體成長(zhǎng)非常快,，獨(dú)立性較強(qiáng),。學(xué)習(xí)方面還算是比較讓家長(zhǎng)放心,。但在假期期間，由于眼睛散瞳,。長(zhǎng)達(dá)半月之久不能看書學(xué)習(xí)，直到開(kāi)學(xué)時(shí)間。作業(yè)完成情況不是很好,，接下來(lái)一至兩周，會(huì)督促雨晴盡快補(bǔ)回,。雨晴也是欣然答應(yīng)完成學(xué)業(yè)進(jìn)度,。
36.前面幾個(gè)月沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，上學(xué)期后面三個(gè)月進(jìn)步比較大,，基本能獨(dú)立完成家庭作業(yè),，寒假期間因落下學(xué)習(xí)沒(méi)有太多的外出玩，在家還比較主動(dòng)復(fù)習(xí)和聽(tīng)話,，只是話多,，好動(dòng)還有待改善，我們會(huì)加油改進(jìn)!謝謝!
37.是一個(gè)比較懂事的小朋友,，不任性，比較聽(tīng)話,。但是比較內(nèi)向,，有時(shí)會(huì)受別的小朋友的欺負(fù)，他就會(huì)哭,。希望他能更自信一些。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，每天能按時(shí)完成作業(yè),。
38.**能親身體驗(yàn)洗碗的艱辛,并能聯(lián)想到奶奶“洗碗很累”,，萌想"我要幫奶奶洗碗"的想法,，充滿愛(ài)心!學(xué)校布置假期作業(yè)時(shí)能把體驗(yàn)生活感受真愛(ài)的現(xiàn)實(shí)任務(wù)作為假期作業(yè)之一，讓廣大家長(zhǎng)看到了學(xué)校教育思想的變化,，看到了xx小學(xué)教育觀念的創(chuàng)新與升華如果有更多象xx小學(xué)一樣重視培養(yǎng)孩子非智力因素的學(xué)校,，則中國(guó)的教育迎來(lái)了光明!孩子有幸!家長(zhǎng)有幸!
39.孩子比較愛(ài)動(dòng)愛(ài)說(shuō),，主動(dòng)學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，積極性不高,。希望新學(xué)期培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，加強(qiáng)語(yǔ)文英語(yǔ)的聽(tīng)寫能力!
是一個(gè)乖巧可愛(ài)的小姑娘,。在家里是一個(gè)開(kāi)心果，經(jīng)常語(yǔ)出驚人,，把爸爸媽媽惹得大笑,。你也一直在努力做好自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，唯一做得不好的是爸爸對(duì)你輔導(dǎo)不足,，媽媽知識(shí)有限,，所以希望你學(xué)習(xí)有困難時(shí)多問(wèn)，多向同學(xué)交流,，希望老師給予多點(diǎn)關(guān)心。感謝!
41.孩子在家時(shí)活潑好動(dòng),，注意力不是特別集中,，對(duì)感興趣的東西接受能力非?？欤桓信d趣的接受能慢一些,。熱愛(ài)做家務(wù),，能幫媽媽做一些力所能及的事情，就是學(xué)習(xí)成績(jī)有待加強(qiáng)，爸爸媽媽會(huì)和你一起努力的,。
42.丞皓：有較強(qiáng)的求知欲望,，學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性較強(qiáng),。主動(dòng)參加集體活動(dòng),，按時(shí)完成家庭作業(yè)，積極鍛煉身體,，有較好的衛(wèi)生習(xí)慣,。今后應(yīng)克服個(gè)性強(qiáng),，學(xué)習(xí)上有時(shí)不夠認(rèn)真，組織紀(jì)律較差等缺點(diǎn),。
43.你是個(gè)懂事活潑的孩子,。就是學(xué)習(xí)時(shí)不是很認(rèn)真，能完成作業(yè)但不是很用心,，不專心,。希望在新的一年里，能改進(jìn),。
44.田涵育是一位興趣廣泛,，聰明活潑，全面發(fā)展的好學(xué)生,。尤其對(duì)生物學(xué)類知識(shí),，與繪畫藝術(shù)興趣較為濃厚，并能積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)與探索,。但自我管理能力尚待提高,。
45.是個(gè)懂事的孩子，自己的事情自己完成,。能幫助家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù),。對(duì)待小朋友也很有愛(ài)心，樂(lè)于分享,。在學(xué)習(xí)上有些貪玩,，粗心，希望在學(xué)習(xí)上能更上一層樓,。
46.是個(gè)快樂(lè)的小孩,，喜歡交朋友，不自私,，愛(ài)看電視,，愛(ài)ipad，愛(ài)音樂(lè),，愛(ài)溫泉,。但是不懂得珍惜自己的時(shí)間,，媽媽希望你能珍惜自己的時(shí)間。
47.希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，能尊師愛(ài)友,，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,，回報(bào)父母,。
48.現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教,，循循誘導(dǎo),，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材,。希望我女兒虛心的學(xué)習(xí),，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn),，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng),。
49.孩子在過(guò)去一學(xué)期中,，有了進(jìn)步，取得了一定成績(jī),，作為一名普通黨員,，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心感謝!
50.女兒到這一學(xué)期，總體來(lái)說(shuō)比以前有長(zhǎng)足進(jìn)步,，明確了奮斗目標(biāo),，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài),，感謝學(xué)校!感謝老師們!!
51.就是生性好動(dòng),，貪玩，精神不集中,。不過(guò)他還是蠻聽(tīng)老師的話,，希望今后在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，更正缺點(diǎn)。
52.從幼兒園到小學(xué)這個(gè)大集體,，皓皓從不適應(yīng)到很快融入班級(jí),，他的進(jìn)步很大!孩子大部分時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)，很感謝各位老師的辛勤培育,，特別是孫老師,，她既是孩子的良師，引導(dǎo)孩子們身心健康成長(zhǎng)。從書本中獲取美好心靈的養(yǎng)分,，又正確的規(guī)范孩子們的行為準(zhǔn)則,。同時(shí)黃老師李老師等都很給力。希望皓皓在新學(xué)年體育音樂(lè)有所提高全面發(fā)展,。
53.在本學(xué)期通過(guò)自己的努力,，無(wú)論在學(xué)校在家里都有了很大的進(jìn)步。媽媽為你感到驕傲!希望你更加自信,，在下學(xué)期上課要大膽發(fā)言,，完成作業(yè)更加細(xì)心。發(fā)揮自己的聰明才智,。相信你是最棒的!加油!努力!
54.孩子在小學(xué)第一學(xué)期,，在老師們的教導(dǎo)下各方面都取得了較大的進(jìn)步。在家獨(dú)立完成各科作業(yè),，以及按要求閱讀優(yōu)秀課外讀物,。本學(xué)期講故事比賽被評(píng)為“故事大王”讓我們非常驚喜。希望在下一個(gè)學(xué)期有更好的成績(jī),。
55.剛上小學(xué)短短半年時(shí)間,，但學(xué)習(xí)的主動(dòng)性獨(dú)立性都大大的提高了。身體方面也相對(duì)強(qiáng)壯了許多,?？傮w來(lái)說(shuō)是一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的孩子。希望繼續(xù)保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,，加強(qiáng)身體鍛煉,，滿懷自信走好每一步!
56.你要學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人,，目標(biāo)性更強(qiáng),，時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣,，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì),，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期取得好成績(jī)。加油!
57.你是個(gè)可愛(ài)文靜多才多藝的小姑娘,，學(xué)習(xí)自覺(jué),，成績(jī)優(yōu)秀。你的字也得非常棒,，但膽子很小,，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!
58.五年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段,，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí),，找到自己學(xué)科上的不足,，加以努力，成績(jī)代表過(guò)去,，這學(xué)期繼續(xù)加油哦,。
59.無(wú)論在學(xué)校里，還是在家里,，一直有老師同學(xué)家長(zhǎng)在激勵(lì)你鼓勵(lì)你,。學(xué)生當(dāng)以學(xué)習(xí)為重，只要好好學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí),，拿出你該有的成績(jī)，那就是你交給父母和老師最完美的答卷,。振作精神,，鼓起勇氣，加油吧!孩子,，你行的,。
60.新的學(xué)期又要開(kāi)始了，通過(guò)對(duì)比,，可以看出小逸在一天天的進(jìn)步,，希望小逸能以新的姿態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)生活中去，在各方面取得更大的進(jìn)步,，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。
61.孩子，爸爸希望你下學(xué)期各方面表現(xiàn)能更好一點(diǎn),，不期望你在班級(jí)表現(xiàn)最好,，但希望你每天都有新進(jìn)步!膽子需再大一點(diǎn)，課堂上要積極回答老師的問(wèn)題,，遇到不懂的問(wèn)題能積極向同學(xué)老師請(qǐng)教,。努力吧，爸爸相信你,，你一定能行!
63.你逐漸地長(zhǎng)大,，也越來(lái)越懂事了，在今后的學(xué)習(xí)生活中要更加努力!同時(shí),，記住沈老師的寄語(yǔ)：學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈,，堅(jiān)定地走好每一步路。
64.時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是小學(xué)的第三個(gè)年頭了,。小琛的壞毛病壞習(xí)慣再不努力改掉，真擔(dān)心以后就不好改掉了,，影響了你的學(xué)習(xí),。新學(xué)期里我們一起努力做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，懂事的好孩子,，我們相信你一定不會(huì)讓我們失望!
65.一年級(jí)的濤濤很調(diào)皮,，二年級(jí)的濤濤很好動(dòng)，濤濤爭(zhēng)取在三年級(jí)中做個(gè)合格的小學(xué)生!
66.今年,，尤其在第二學(xué)期里,，阿成變得很多，變得我們家長(zhǎng)有些著急,。他對(duì)自己要求不高,，也沒(méi)有一年級(jí)時(shí)的那股上進(jìn)的勁兒，人也顯得懶散,，有時(shí)做事根本不用腦子,。一個(gè)暑假相伴，希望他在新學(xué)期里找回自信,，再創(chuàng)佳績(jī)!
67.陳暢四年級(jí)第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進(jìn)步,，不會(huì)做的練習(xí)題能夠在老師家長(zhǎng)的講解下虛心改正。希望從五年級(jí)開(kāi)始,，課堂上聽(tīng)講能夠更認(rèn)真,，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性自覺(jué)性有較大提高。
68.你確實(shí)長(zhǎng)大了,，四年級(jí)第一學(xué)期是家長(zhǎng)第一次防守讓你學(xué)著"扶墻走路",，第二學(xué)期你走得很穩(wěn)了，家長(zhǎng)對(duì)你就有了信心,。但作為一名學(xué)生始終要記?。簩W(xué)無(wú)止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,，只有合理安排好時(shí)間,，你才會(huì)有用不完的時(shí)空。老師已把堅(jiān)固的"船"和靈活的"漿"交給你了,，好比屬"虎"的你添上了雙翼,，家長(zhǎng)希望你在新學(xué)年能把"船"劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
69.這學(xué)期課外書讀的還是比較多的,，這在閱讀方面進(jìn)步大,。學(xué)習(xí)上也能自覺(jué)點(diǎn)了。知道自己每天該做什么,，較以前比之,，也有進(jìn)步。希望下學(xué)期,，新的學(xué)年有一個(gè)新的開(kāi)始,。嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃表,。特別是語(yǔ)文會(huì)有錯(cuò)別字方面，能夠有個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步,。課外閱讀能廣泛點(diǎn),，別老捧著歷史看。最后一點(diǎn),，希望孩子別任性性子別急躁,，聽(tīng)媽媽把話說(shuō)完先。
70.聰明伶俐,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心,。大多數(shù)情況下比較懂事,，但有時(shí)表現(xiàn)較任性。做事有原則,，但有時(shí)缺乏變通,。
71.非常感謝老師對(duì)孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛(ài)，孩子進(jìn)步很大,，假期里表現(xiàn)很好,，幫家人做家務(wù)，關(guān)心親人同學(xué),，按時(shí)完成作業(yè),。
是一個(gè)聰明懂事的孩子，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌,，就是有點(diǎn)任性和自傲,，不肯接受別人的批評(píng)，希望你能改正這個(gè)缺點(diǎn),。
73.張容笑在大的方面很懂事,，能面對(duì)生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠,，有點(diǎn)急躁,。在學(xué)習(xí)方面，能追求上進(jìn),。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn),，仔細(xì)一點(diǎn)，并持之以恒,。體育方面希望能跑更快一點(diǎn),，當(dāng)然是需要多練習(xí)。
74.爸爸媽媽為你的每一次進(jìn)步都感到高興，希望你在下學(xué)期再接再勵(lì),，爭(zhēng)取在各方面有更好的表現(xiàn),，更好的成績(jī)。
75.的每一次進(jìn)步都離不開(kāi)學(xué)校和老師的教導(dǎo)和幫助,，希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中更加懂事努力,，使自己成為一個(gè)快樂(lè)懂事的好孩子!
76.希望在校遵守紀(jì)律,，認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，在家少看電視，認(rèn)真完成作業(yè),。今后要加倍努力,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，做一個(gè)全面發(fā)展身體健康的好孩子,。
77.經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,，你變得更懂事更勤奮了。老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),，你是個(gè)聰明機(jī)靈的孩子,。上一學(xué)期的成績(jī)還不錯(cuò)，這證明你確實(shí)努力了,。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中,，時(shí)刻充滿自信，你要相信,，最優(yōu)秀的人就是你自己!
78.暑假里你的表現(xiàn)不錯(cuò),，每天都能自覺(jué)完成作業(yè)，還不忘閱讀課外書籍,，但電視看得偏多,。媽媽希望新學(xué)期你能克服自身的缺點(diǎn)，更自信,，取得更大的進(jìn)步!
80.自立自主自強(qiáng),，那是你的優(yōu)點(diǎn)，希望這些優(yōu)點(diǎn)會(huì)陪伴你一生,，讓你享用不盡,。膽小猶豫愛(ài)哭，那是你的缺點(diǎn),，希望在新的學(xué)期,，你的缺點(diǎn)會(huì)在自己的努力下，老師同學(xué)的幫助下,，在你身上一一消失,，那時(shí)，展現(xiàn)在我們眼前的是一位充滿自信,，充滿陽(yáng)光與笑臉的小女孩,，是家長(zhǎng)老師同學(xué)們都喜愛(ài)的小女孩家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)大全(精短)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)大全(精短),。
81.“子晴”，為了你的名字我真是煞費(fèi)苦心,，目的就是希望“人如其名”,，秀氣賢淑，多才巧智,。是啊,，你的乖巧可愛(ài)我們喜歡，你的仗義執(zhí)著我們驚喜,，但你的賭氣哭鼻作業(yè)馬虎怯于發(fā)言我們著急,。我們多么希望你能勇敢地站起來(lái)大聲地回答問(wèn)題，多么希望你能微笑著面對(duì)生活,，幸福地收獲,。孩子，讓我們共同努力吧!
82.你是聰明的,，然而,，寶貝，學(xué)習(xí)是不能耍小聰明的;你興趣廣泛,，然而,，寶貝，做事情必須要持之以恒;你是調(diào)皮的,，然而,，寶貝，大人老師的話一定要聽(tīng)!寶貝,，我們對(duì)你充滿了期待,，你可知道?!(一聲聲的“寶貝”叫出了父母幾多期許，幾多渴望,。)
83.很快,，兩年的學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去，在這兩年中一輝在有些方面有了很大的進(jìn)步,，同時(shí)也存在很多的問(wèn)題,，如：上課不專心;膽小發(fā)言不積極;學(xué)習(xí)不扎實(shí)有一點(diǎn)驕傲，也有點(diǎn)自卑,，希望在新的一年中,，在老師的悉心照顧下，在自己的努力下,，有一個(gè)提高,，能看到一個(gè)全新的李一輝。
84.半年來(lái)，你的話語(yǔ)越來(lái)越少,，成績(jī)不斷往下掉,，我很傷心杰杰，不要因家庭的變故而影響你,。我知道,，你要的那份愛(ài)永遠(yuǎn)也找不回來(lái)了，但是我希望你要堅(jiān)強(qiáng)要自立,。
家長(zhǎng)參與的小學(xué)一年級(jí)組工作計(jì)劃篇二
二,、家長(zhǎng)會(huì)目的：
加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，形成學(xué)校與家庭之間的教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。
1、下發(fā)家長(zhǎng)會(huì)通知單,；家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校意見(jiàn)反饋單；準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)情況登記表,。
2,、教室布置。
3,、布置檢查會(huì)前衛(wèi)生打掃情況,。
1、學(xué)習(xí)《牽手兩代—家長(zhǎng)課程》第七講：給孩子一個(gè)溫暖的家,；
2,、介紹學(xué)校、班級(jí)半個(gè)學(xué)期開(kāi)展的各項(xiàng)工作,、學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、表現(xiàn)向家長(zhǎng)作匯報(bào)；家長(zhǎng)閱覽學(xué)生的作業(yè)本,、寫字本等,。
3、了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況,；
4,、指出希望家長(zhǎng)配合之處的有關(guān)事項(xiàng)；
5,、懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、班級(jí)各項(xiàng)工作提出寶貴的建議。
五,、參加對(duì)象：班主任及各科教師,、全體學(xué)生家長(zhǎng)。
1、組織學(xué)生家長(zhǎng)觀看《牽手兩代—親子課程》情景劇,。
2,、學(xué)習(xí)第七講《給孩子一個(gè)溫暖的家》。
3,、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,，并且教育自己的孩子注意保護(hù)自己的自身安全。
4,、學(xué)生家長(zhǎng)自由展開(kāi)交流,，老師與家長(zhǎng)交流。
5,、老師總結(jié)家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容,。
七、注意事項(xiàng)：
1,、由班主任負(fù)責(zé)組織,，要事先做好一切準(zhǔn)備工作，如認(rèn)真出好黑板報(bào),、衛(wèi)生區(qū),、班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生等。
2,、認(rèn)真引領(lǐng)學(xué)生的家長(zhǎng)將交通工具按指定位置擺放,。
3、各學(xué)科教師應(yīng)著手準(zhǔn)備所任教班科學(xué)生的學(xué)習(xí)情況向家長(zhǎng)匯報(bào),。
4,、各位家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校后到孩子所在的教室，找到自己孩子的座位就坐,。
5,、所有參加人員均應(yīng)注意安全。
七,、服務(wù)安排：
在教室內(nèi)為家長(zhǎng)準(zhǔn)備熱水,。
家長(zhǎng)參與的小學(xué)一年級(jí)組工作計(jì)劃篇三
一、指導(dǎo)思想：
第一學(xué)期在廣大師生的共同努力下,，各項(xiàng)任務(wù)順利完成,，大部分學(xué)生已適應(yīng)初中生活，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)整體良好,，但由于學(xué)生基礎(chǔ)差,，各方面素質(zhì)不理想，總體成績(jī)不盡人意,，打架斗毆現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，因此本學(xué)期,，我們將以學(xué)校工作計(jì)劃指導(dǎo)思想為指南，積極配合各處室,，以“養(yǎng)成規(guī)范”教育為重點(diǎn),，緊抓“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,，以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新“的工作作風(fēng)，使年級(jí)工作上個(gè)新臺(tái)階,。
二,、工作目標(biāo)：
1、教育教學(xué)目標(biāo)：充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用以及備課組長(zhǎng)的引領(lǐng)作用,，狠抓備課和教研,，加大課堂檢查力度，督促教師按時(shí)到崗保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，建立敬業(yè)、愛(ài)崗,、創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍，樹(shù)立“真誠(chéng)合作,、求真務(wù)實(shí)”的作風(fēng)。
2,、學(xué)生管理目標(biāo)：有計(jì)劃地召開(kāi)班主任會(huì),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，引導(dǎo)學(xué)生加快角色轉(zhuǎn)換,，使所有學(xué)生都能適應(yīng)初中生活,，促進(jìn)學(xué)生自我認(rèn)定和自我調(diào)控，探索學(xué)生良好的行為習(xí)慣內(nèi)化的途徑,；構(gòu)建學(xué)生自主管理機(jī)制,，促進(jìn)自主管理，自我發(fā)展,；探索學(xué)生自主管理模式,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立人格，形成多樣化,、特色化,、規(guī)范化的管理體系。
三,、具體措施：
1,、加強(qiáng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),，樹(shù)立“一盤棋”思想，打好整體戰(zhàn),。營(yíng)造全員育人,、健康向上的工作環(huán)境，形成服從年級(jí)組,、學(xué)校大局,，各科老師緊密配合的良好局面。為此我們確定指導(dǎo)思想是：工作上多協(xié)作,，生活上多照顧,，思想上多交流，力爭(zhēng)使初一年級(jí)組成為一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),。
2,、要深入開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)守法”、“愛(ài)崗敬業(yè)”,、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”,、“教書育人”、“為人師表”,、“終身學(xué)習(xí)”六個(gè)方面為核心的師德教育,，加強(qiáng)師表意識(shí)，堅(jiān)守高尚情操,，知榮明恥,，嚴(yán)于律己，以身作則,。語(yǔ)言規(guī)范,，舉止文明。關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重同事，尊重家長(zhǎng),。作風(fēng)正派,，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教,。
3,、努力提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)新課程,、新課標(biāo),、新教材的學(xué)習(xí)，每位教師必須把標(biāo)準(zhǔn)立在課標(biāo)上,，眼睛盯在質(zhì)量上,，功夫化在備課上,，點(diǎn)子出在課堂上，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,。倡導(dǎo)“嚴(yán)管,、跟班、細(xì)導(dǎo)”的班級(jí)管理模式,，狠抓學(xué)生行為規(guī)范,，努力促成學(xué)生良好品行的養(yǎng)成。
4,、強(qiáng)化班級(jí)管理,。班主任是每個(gè)班級(jí)的管理者，是該班級(jí)的靈魂,。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)影響到教育,、教學(xué)的質(zhì)量,。因此，每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)教育主管部門及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，積極思考,、探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，爭(zhēng)當(dāng)“文明班級(jí)”,。要善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作,，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門分配的任務(wù),。同時(shí)結(jié)合班主任例會(huì)集思廣益,，互相學(xué)習(xí)、加強(qiáng)管理,。
5、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,。學(xué)生返校入班的第一個(gè)月是行為規(guī)范月,，班主任要抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過(guò)細(xì)小事情,，大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事,。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力，抗挫力,、自律能力,、社交能力。樹(shù)立學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、安全意識(shí),、合作意識(shí),。
6、通過(guò)集體教育,、個(gè)別談話,、調(diào)查走訪等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)“特別關(guān)愛(ài)學(xué)生”及留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為,，本著“多關(guān)愛(ài),、多服務(wù)、多指導(dǎo),、多鼓勵(lì),、少批評(píng)”的原則，幫助教育學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
7、提高班會(huì)課的質(zhì)量,，班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作,，堅(jiān)決杜絕挪作它用。年級(jí)組擬推行班會(huì)推門聽(tīng)課制度,，切實(shí)加強(qiáng)班主任工作的常規(guī)檢查,。
8。強(qiáng)化備課組管理,，發(fā)揮集體備課作用,。年級(jí)組要求備課組按照教務(wù)處要求，認(rèn)真討論形成備課組工作計(jì)劃,，安排好學(xué)科進(jìn)度,，內(nèi)容要注重各學(xué)科的基礎(chǔ)教學(xué)和提高的訓(xùn)練。強(qiáng)化備課組長(zhǎng)為第一責(zé)任人的意識(shí),，對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),，合理安排，集體備課要側(cè)重于對(duì)教材的探究,，對(duì)學(xué)生的分析,，提高教學(xué)質(zhì)量的措施等方面。及時(shí)開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。本學(xué)期年級(jí)組要深入教師,，推門聽(tīng)課，并且及時(shí)交流,。
9,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),。著力提高課堂教學(xué)效率,，不上無(wú)準(zhǔn)備的課,，向45分鐘要質(zhì)量，面向全體學(xué)生,，課常上要精講精練,，課后認(rèn)真做好拔尖補(bǔ)差的工作，年級(jí)組繼續(xù)做好檢查工作,。
10,、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí),，語(yǔ)數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,，課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，真正做到學(xué)生的良師益友,。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
總之，本學(xué)期的工作重在對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，文化素質(zhì)的基礎(chǔ)教育,，校園生活的安全教育。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，全體教師要言傳身教,，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，營(yíng)造良好的德育氛圍,。盡職盡責(zé)完成本職工作,。
家長(zhǎng)參與的小學(xué)一年級(jí)組工作計(jì)劃篇四
本班共有學(xué)生41人，其中女生20人,，男生21人,。本學(xué)期的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明,，懂禮貌,，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作,，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生,。
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要我們?cè)谌粘Ｉ钪心苡行虻囊龑?dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。我主要的做法就是：利用晨會(huì)及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常行為學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并每周星期五進(jìn)行一周總結(jié),，評(píng)出"班級(jí)小明星"，并且給予獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。
2、提高學(xué)生的安全意識(shí)學(xué)生安全是班級(jí)工作順利開(kāi)展的必要條件,，首先我覺(jué)得自己要提高安全意識(shí),，然后時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不知不覺(jué)讓學(xué)生的安全意識(shí)也逐漸加強(qiáng)起來(lái),，我要留心觀察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)環(huán)境,，即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生,。并且還要讓孩子們把安全意識(shí)帶回家,，使他們?cè)诜艑W(xué)的路上,，在家里玩耍的時(shí)候時(shí)刻都能提醒自己注意安全。
3、培養(yǎng)班級(jí)小干部,，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)班級(jí)光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手,，這學(xué)期我將著重培養(yǎng)2個(gè)幫助管理班級(jí)的小干部（即班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)）另外再培養(yǎng)8個(gè)小組長(zhǎng),，讓他們協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。本學(xué)期我在班級(jí)的后面開(kāi)設(shè)2個(gè)欄目，一個(gè)是“比一比,，賽一賽”,，以小紅花的形式，激勵(lì)孩子們力爭(zhēng)上游,。另一個(gè)是“小小書畫家”,，把學(xué)生中好的美術(shù)作品和寫字年貼上去，并且給那些學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì),，增加孩子們興趣,，也給其他孩子做出榜樣，都向他們學(xué)習(xí),。
4,、教育與家庭教育相結(jié)合結(jié)合考試成績(jī)針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系,，通過(guò)多種形式和渠道與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,。平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥。
5,、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)心孩子,，我相信，只要真心關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。讓每一個(gè)孩子活潑快樂(lè)地成長(zhǎng),，讓他們得到全面的發(fā)展。
9月份：報(bào)名注冊(cè)打掃校園環(huán)境衛(wèi)生班報(bào)刊出第八屆全國(guó)推普周活動(dòng)迎國(guó)慶黑板報(bào)比賽,。
10月份：紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)班報(bào)刊出街道小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。
11月份：家長(zhǎng)會(huì)主題隊(duì)會(huì)觀摩班報(bào)刊出。
12月份：一至二年級(jí)跳繩比賽一至三年級(jí)口算過(guò)關(guān)校報(bào)班報(bào)刊出迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽1月份：復(fù)習(xí)迎考期末考試。
1,、計(jì)劃是提高工作效率的有效手段。
一,、消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）,。
二、積極式的工作（防火式的工作：預(yù)見(jiàn)災(zāi)難和錯(cuò)誤,，提前計(jì)劃,，消除錯(cuò)誤）寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚,、明明白白,。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。
2,、計(jì)劃能力是各級(jí)干部管理水平的體現(xiàn),。個(gè)人的發(fā)展要講長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對(duì)于一個(gè)不斷發(fā)展壯大,，人員不斷增加的企業(yè)和組織來(lái)說(shuō),，計(jì)劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時(shí)候，還可以不用寫計(jì)劃,。因?yàn)槠髽I(yè)的問(wèn)題并不多,，溝通與協(xié)調(diào)起來(lái)也比較簡(jiǎn)單,，只需要少數(shù)幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決了,。但是企業(yè)大了,，人員多了，部門多了,，問(wèn)題也多了,，溝通也更困難了,，領(lǐng)導(dǎo)精力這時(shí)也顯得有限,。計(jì)劃的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了。
3、通過(guò)工作計(jì)劃變被動(dòng)等事做變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)式的做事。
如何才能做出一分良好的工作呢,？總結(jié)當(dāng)時(shí)會(huì)議上大家的發(fā)言和后來(lái)的一些說(shuō)話,，主要是要做到寫出工作計(jì)劃的四個(gè)要素,。工作計(jì)劃的四大要素：
工作計(jì)劃寫出來(lái)，目的就是要執(zhí)行,。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來(lái)了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問(wèn)題也是執(zhí)行人員自身的水平問(wèn)題”,。執(zhí)行不力,，或者無(wú)法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開(kāi)始,，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況,，沒(méi)有去做足夠的調(diào)查和了解,。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理,，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,，不僅僅是執(zhí)行人員的問(wèn)題，也是寫計(jì)劃的人的問(wèn)題,。另外,，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí),，需要對(duì)其做出調(diào)整,，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。最后,，修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字,，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。
家長(zhǎng)參與的小學(xué)一年級(jí)組工作計(jì)劃篇五
原有情況分析（雙基掌握程度,、智力水平和學(xué)習(xí)態(tài)度,、習(xí)慣等）。
本年級(jí)學(xué)生100多名,，一年級(jí)學(xué)生由于剛進(jìn)校,，因此活潑好動(dòng)天真爛漫，剛接觸了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)學(xué)生思維活躍,，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣，樂(lè)于參加各種數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),，有一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對(duì)一些動(dòng)手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣,。但是在遇到思考深度較難的問(wèn)題時(shí),，有畏縮情緒。也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力差,，注意力易分散,，但是他們對(duì)數(shù)學(xué)有著一定的求知欲，所以教師要有層次,、有耐心的進(jìn)行輔導(dǎo),，要使每個(gè)學(xué)生順利地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，并逐步引導(dǎo)他們的思維想象,、體驗(yàn)所獲得的成功給予的喜悅,。
本冊(cè)教材分析（教材的地位、作用及重點(diǎn),、難點(diǎn)）,。
本冊(cè)教材包括以下內(nèi)容：20以內(nèi)的數(shù)和最基礎(chǔ)的加,、減法口算，幾何形體,、簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì),、認(rèn)鐘表等教學(xué)內(nèi)容。本冊(cè)教科書以基本的數(shù)學(xué)思想方法為主線安排教學(xué)內(nèi)容,。在認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)之前,，先安排數(shù)一數(shù)、比一比,、分一分,、認(rèn)位置等本站內(nèi)容的教學(xué)；在10以內(nèi)加,、減法之前,，先安排分與合的教學(xué)。通過(guò)數(shù)一數(shù),，讓學(xué)生初步感受到數(shù)能表示物體的個(gè)數(shù),；通過(guò)比長(zhǎng)短、比高矮,，比大小,、比輕重，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的比較,；通過(guò)分一分，讓學(xué)生接觸簡(jiǎn)單的分類,，并初步感受到同一類物體有相同的特性,；通過(guò)認(rèn)位置，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的方位,，初步感受到物體的位置是相對(duì)的,；通過(guò)分與合***的`教學(xué)，為建立加,、減法概念和正確進(jìn)行加減法口算作準(zhǔn)備,。這里所體現(xiàn)的比較思想、分類思想,、分合思想,，都是后面學(xué)習(xí)數(shù)與運(yùn)算、空間與圖形,、統(tǒng)計(jì)等知識(shí)的重要思想方法,。教科書設(shè)置小單元，把各領(lǐng)域的內(nèi)容交叉安排,。這符合一年級(jí)兒童年齡,、心理的特點(diǎn),，有利于各知識(shí)的相互作用，便于建構(gòu)合理的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu),。本冊(cè)教材還安排了兩次實(shí)踐活動(dòng),，分別是“有趣的拼搭”“豐收的果園”。主要是讓學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,，從而培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí),、合作意識(shí)，獲得數(shù)學(xué)活動(dòng)的積極情感,。
難點(diǎn)：能根據(jù)加減的含義和算法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,。
本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)（包括知識(shí)、智能,、情意）,。
2、在認(rèn)數(shù)的過(guò)程中建立數(shù)感和發(fā)展思維能力,。在理解加,、減法含義和學(xué)習(xí)加、減法計(jì)算的過(guò)程中發(fā)展思維能力,。在對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行數(shù)量關(guān)系分析的基礎(chǔ)上,，選用恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)方法計(jì)算；在計(jì)算練習(xí)中發(fā)展思維的靈活性和敏捷性,。在認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾何形體的過(guò)程中,，通過(guò)各種活動(dòng)，在物體的形狀,、大小,、相互位置等方面建立初步的空間觀念，發(fā)展形象思維,。
在把物體分一分,、理一理、數(shù)一數(shù)的過(guò)程中,，感受到統(tǒng)計(jì)是分析事物,、解決問(wèn)題的有效方法，具有初步的收集信息,、處理信息,、表達(dá)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的能力。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的觀察,、分析。
3、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題,、解決問(wèn)題的過(guò)程,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,。初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果,。
4、在他人的鼓勵(lì)和幫助下,，對(duì)身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心,，能積極參與生動(dòng)、直觀的教學(xué)活動(dòng),。體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣。
教學(xué)措施,。
1,、以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材，提供學(xué)生熟悉的具體情景,，注重學(xué)生對(duì)知識(shí)的體驗(yàn),，獲得對(duì)知識(shí)的理解。從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn),。
2、在教學(xué)中盡量體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的知識(shí)形成過(guò)程,，讓學(xué)生經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問(wèn)題,、解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程。
3,、體現(xiàn)自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氛圍中學(xué)習(xí),。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生感受和體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的含義,。
4,、注重培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和用數(shù)學(xué)解問(wèn)題的能力，從而發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力,。
5,、在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問(wèn)題，而不是一味的難,，廣,、應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生,。
6,、布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動(dòng)手的作業(yè),，少一些呆板的練習(xí),，作業(yè)分層設(shè)計(jì)。
7,、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,，適當(dāng)教給家長(zhǎng)一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。
家長(zhǎng)參與的小學(xué)一年級(jí)組工作計(jì)劃篇六
本班共有學(xué)生75人,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，一年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度已經(jīng)有了一定的了解,，但他們年齡小，容易遺忘,，還沒(méi)有形成習(xí)慣,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要輔導(dǎo)員在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育；因此,，本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,，使學(xué)生講文明,，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)與他人合作,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生。
1、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng),。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。
3,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,，與家長(zhǎng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,。
4,、使學(xué)生講文明、懂禮貌,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛(ài)護(hù)公物，遵守紀(jì)律,。
1,、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生,，形成一定的班規(guī),、校規(guī)。
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
2,、加強(qiáng)思想道德教育,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的小學(xué)生,。
3,、養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一定的學(xué)習(xí)方法,。
4,、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。
1,、常規(guī)教育方面。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，一年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度已經(jīng)有了一定的了解,，但他們年齡小,，容易遺忘，還沒(méi)有形成習(xí)慣。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要輔導(dǎo)員在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
（1）充分利用主題班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
（2）合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用清明節(jié),，植樹(shù)節(jié),，和六一等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題活動(dòng)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。
（3）充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。比如：可以利用故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
2,、紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：
（1）課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到,。"。
（2）課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開(kāi)展"跳繩，做游戲,，拍球"等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè),。
家長(zhǎng)參與的小學(xué)一年級(jí)組工作計(jì)劃篇七
4.多鼓勵(lì)，進(jìn)步就快孩子長(zhǎng)大了,，懂事多了,，規(guī)矩自然養(yǎng)成老師費(fèi)心了。
8.在家表現(xiàn)總的來(lái)說(shuō)還好,，只是有些好動(dòng),，在學(xué)習(xí)上還不夠主動(dòng)，寫字姿勢(shì)筆順掌握不好,，在以后的學(xué)習(xí)中還待加強(qiáng)在寒假中表現(xiàn)尤為突出的是在自理能力上有很大進(jìn)步,，能在無(wú)大人照顧的情況下安排好一天的生活相信在老師的幫助下會(huì)表現(xiàn)越來(lái)越棒!
13.你是個(gè)聰明善良誠(chéng)實(shí)的孩子，也懂得關(guān)心家人,，但在學(xué)習(xí)上比較粗心,，在生活中愛(ài)哭，發(fā)脾氣,，爸媽希望你能改掉壞習(xí)慣,，這樣你自己也會(huì)更開(kāi)心快樂(lè)加油!
15.前面幾個(gè)月沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，上學(xué)期后面三個(gè)月進(jìn)步比較大，基本能獨(dú)立完成家庭作業(yè),，寒假期間因落下學(xué)習(xí)沒(méi)有太多的外出玩，在家還比較主動(dòng)復(fù)習(xí)和聽(tīng)話,，只是話多,，好動(dòng)還有待改善，我們會(huì)加油改進(jìn)!謝謝!
家長(zhǎng)參與的小學(xué)一年級(jí)組工作計(jì)劃篇八
父母評(píng)語(yǔ)能夠促進(jìn)兒童青少年學(xué)業(yè),、社會(huì)性和認(rèn)知發(fā)展,。你知道要怎么樣寫好小學(xué)一年級(jí)。
4.多鼓勵(lì),，進(jìn)步就快孩子長(zhǎng)大了,，懂事多了，規(guī)矩自然養(yǎng)成老師費(fèi)心了,。
8.在家表現(xiàn)總的來(lái)說(shuō)還好,，只是有些好動(dòng)，在學(xué)習(xí)上還不夠主動(dòng),，寫字姿勢(shì)筆順掌握不好,，在以后的學(xué)習(xí)中還待加強(qiáng)在寒假中表現(xiàn)尤為突出的是在自理能力上有很大進(jìn)步，能在無(wú)大人照顧的情況下安排好一天的生活相信在老師的幫助下會(huì)表現(xiàn)越來(lái)越棒!
13.你是個(gè)聰明善良誠(chéng)實(shí)的孩子,，也懂得關(guān)心家人,，但在學(xué)習(xí)上比較粗心，在生活中愛(ài)哭,，發(fā)脾氣,，爸媽希望你能改掉壞習(xí)慣，這樣你自己也會(huì)更開(kāi)心快樂(lè)加油!
15.前面幾個(gè)月沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，上學(xué)期后面三個(gè)月進(jìn)步比較大,，基本能獨(dú)立完成家庭作業(yè)，寒假期間因落下學(xué)習(xí)沒(méi)有太多的外出玩,，在家還比較主動(dòng)復(fù)習(xí)和聽(tīng)話,，只是話多，好動(dòng)還有待改善,，我們會(huì)加油改進(jìn)!謝謝!
15.在本學(xué)期通過(guò)自己的努力,，無(wú)論在學(xué)校在家里都有了很大的進(jìn)步媽媽為你感到驕傲!希望你更加自信，在下學(xué)期上課要大膽發(fā)言,，完成作業(yè)更加細(xì)心發(fā)揮自己的聰明才智相信你是最棒的!加油!努力!
2.剛上小學(xué)短短半年時(shí)間,，但學(xué)習(xí)的主動(dòng)性獨(dú)立性都大大的提高了身體方面也相對(duì)強(qiáng)壯了許多總體來(lái)說(shuō)是一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的孩子希望繼續(xù)保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，加強(qiáng)身體鍛煉,，滿懷自信走好每一步!
4.你是個(gè)可愛(ài)活潑的女孩,，平時(shí)里團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師本學(xué)期在你的幫助下，你的小徒弟進(jìn)步很大,，老師很感謝你學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真聽(tīng)講,，只是老師多么希望你勇敢的舉起小手其實(shí)你是個(gè)懂事的孩子，老師希望又長(zhǎng)大一歲的你學(xué)習(xí)體諒爸爸媽媽還有老師的良苦用心加油!
5.提起你老師總是會(huì)為你驕傲,，因?yàn)槟愕纳平馊艘?，因?yàn)槟慊顫娍蓯?ài)，因?yàn)槟愕膬?yōu)異你團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師,，這學(xué)期幫助老師做了很多力所能及的事，是老師的得力助手課堂上積極回答問(wèn)題,，作業(yè)及時(shí)完成新學(xué)期又長(zhǎng)大一歲,，老師希望你能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待每一件事長(zhǎng)大了學(xué)會(huì)懂事不任性,，老師期待著你的進(jìn)步,，加油!
6.想起你，老師總是會(huì)想起你可愛(ài)的笑容,，那么天真,，無(wú)邪你性格比較內(nèi)向，不太喜歡說(shuō)太多話,，可是老師還是看出了你的善良平日里你樂(lè)于助人,，尊敬老師，同學(xué)和老師也很喜歡你本學(xué)期你的成績(jī)一直在進(jìn)步,，老師真為你高興!可是老師希望你在新的學(xué)期上課能積極回答問(wèn)題,，作業(yè)認(rèn)真完成，嚴(yán)格要求自己,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
7.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子團(tuán)結(jié)同學(xué)尊重老師,，這學(xué)期你幫助同學(xué)一起進(jìn)步，幫助老師做了很多力所能及的事情,，老師和同學(xué)都很感謝你學(xué)習(xí)上你時(shí)高時(shí)低,，學(xué)期末老師還是看到了你的進(jìn)步課堂上你勇敢的舉起小手回答老師的問(wèn)題只是老師希望你能做一名誠(chéng)實(shí)的孩子，同學(xué)和老師都喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子作業(yè)能認(rèn)真及時(shí)的完成,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!劉冉：你是個(gè)內(nèi)向安靜的女孩子心地善良為人正直,，同學(xué)和老師都很喜歡你學(xué)習(xí)上你認(rèn)真謹(jǐn)慎，成績(jī)優(yōu)異,，名列前茅運(yùn)動(dòng)會(huì)上也留下了你飛快的身影老師希望你能在新的學(xué)期,，大膽做事，大膽發(fā)言,，敢于展示自己,，你很棒,，老師希望你更棒，加油!
8.你是個(gè)內(nèi)向安靜的女孩總是默默無(wú)聞,，不喜歡說(shuō)太多話平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人，尊重老師學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定學(xué)習(xí)也在慢慢進(jìn)步只是課堂上你不太喜歡回答問(wèn)題,，作業(yè)的時(shí)間太長(zhǎng)新的一年,，又長(zhǎng)大了一歲，老師希望你勇敢的舉起小手,，做事不要拖拖拉拉，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
10.在老師眼里,，你是個(gè)活潑善良的女孩平時(shí)里樂(lè)于助人,，幫助老師做力所能及的事情，老師很感謝你學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真聽(tīng)講,，積極回答問(wèn)題,，在班級(jí)起了帶頭作用每次看到你的字老師都忍不住贊嘆：多漂亮的字啊!你的表達(dá)能力很棒，歌也唱的很好,，是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生可是老師想對(duì)你說(shuō),，小學(xué)生最主要的精力是快樂(lè)學(xué)習(xí)，你比別的同的學(xué)更懂事,，希望你學(xué)著尊敬老師,，體諒父母認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步相信你會(huì)成功的!
11.提起你,，老師覺(jué)得很驕傲因?yàn)槟愕目蓯?ài)善良還有你的小小才華平時(shí)你你積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，樂(lè)于助人，尊敬老師,，擁有很多自己的小伙伴每次看到操場(chǎng)上你快樂(lè)的身影,，老師也為你高興學(xué)習(xí)上，你一絲不茍,，課堂上你積極發(fā)言,，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異你的作業(yè)很棒,，語(yǔ)句總是那么優(yōu)美新學(xué)期,，老師對(duì)你提出了新的要求：時(shí)刻以一名優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不能散,，寫作業(yè)要加快速度,，不脫拉老師期待著你的進(jìn)步，加油!
12.你很聰明也很機(jī)靈!老師很喜歡你學(xué)校里,，你能熱情的為同學(xué)服務(wù),，更是老師的得力助手,，老師和同學(xué)們都很感謝你學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都有你的身影學(xué)習(xí)上，你刻苦認(rèn)真,，課堂上積極回答問(wèn)題,，作業(yè)及時(shí)認(rèn)真完成的你的字很漂亮，老師希望你能堅(jiān)持練字新學(xué)期,，老師希望你對(duì)自己嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,，你要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，給同學(xué)起帶頭作用,，加油!
13.王歡：每次看到你和同學(xué)們一起玩的時(shí)候像一個(gè)長(zhǎng)不大的小男孩,，那么單純可愛(ài)，但是每次學(xué)習(xí)的時(shí)候你又會(huì)像同學(xué)們的大哥哥一樣,，管理班級(jí)紀(jì)錄,，帶頭安靜學(xué)習(xí)你為班級(jí)做了貢獻(xiàn)，老師很感謝你本學(xué)期,，你的成績(jī)不太穩(wěn)定,，時(shí)高時(shí)低，老師也為你著急你是個(gè)懂事的孩子,，能理解老師和父母的良苦用心新的學(xué)期,，老師希望你嚴(yán)格要求自己，一絲不茍學(xué)著自己獨(dú)立學(xué)習(xí),，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣寒假到了,，希望你利用寒假時(shí)間，多練練字,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
14.起初認(rèn)識(shí)你的時(shí)候給老師的印象是內(nèi)向,，安靜，學(xué)習(xí)認(rèn)真可是時(shí)間長(zhǎng)了,，老師發(fā)現(xiàn),，其實(shí)你是個(gè)比較活潑愛(ài)說(shuō)的男孩老師很欣賞你的字，一個(gè)男孩子能寫出一筆秀氣的字多棒呀!希望你能堅(jiān)持!這學(xué)期,，老師欣喜的發(fā)現(xiàn),，你的小手舉起來(lái)越來(lái)越多了，你變得更勇敢了,，也慢慢進(jìn)步了,，老師真為你高興!你的作業(yè)總是那么及時(shí)認(rèn)真，這也要感謝媽媽對(duì)你的關(guān)心新的學(xué)期老師對(duì)你提出了新的要求：希望你能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)學(xué)會(huì)展示自己,，要對(duì)自己充滿信心,，做一名小小的男子漢，加油!
15.你很可愛(ài)，大大的眼睛總是忽閃忽閃的你也很機(jī)靈,，很多事情反應(yīng)特別快可是你不太愛(ài)說(shuō)話,，喜歡默默無(wú)聞在學(xué)校，你團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師,，擁有很多小伙伴學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦，作業(yè)及時(shí)完成,，成績(jī)優(yōu)異可是你不喜歡回答問(wèn)題,，學(xué)習(xí)上不能持之以恒老師多么希望課堂上你能勇敢的舉起小手，多么希望你能一直堅(jiān)持不懈加油吧,，新學(xué)期爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
16.你是個(gè)外表內(nèi)向,，內(nèi)心活潑的男孩看起來(lái)不太愛(ài)說(shuō)話的你，其實(shí)很有語(yǔ)言天賦,，課間總能看到你滔滔不絕的場(chǎng)景你很喜歡笑,，這讓你更可愛(ài)學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)認(rèn)真的完成的,，成績(jī)優(yōu)秀可是,，老師多么希望你能快快寫字呀!每次看到你慢吞吞的寫作業(yè),，老師也在為你著急課堂上又多么希望你能勇敢的舉起小手,，把你會(huì)的同同學(xué)們一起分享積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，老師對(duì)你充滿希望,，加油!
17.雖然你剛加入這個(gè)大家庭,，可是你的善良，你的樂(lè)于助人很快讓你擁有了很多的朋友你聰明好學(xué),，老師和同學(xué)都很喜歡你這學(xué)期你一直在進(jìn)步著,，課堂上積極回答問(wèn)題，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，老師真為你高興只是馬虎一直在你身邊,，新學(xué)期老師希望你能更認(rèn)真的對(duì)待每一件事?tīng)?zhēng)取更大的進(jìn)步努力吧，未來(lái)你將是一顆閃亮的星!
18.一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，你的付出得到了回報(bào),，你的成績(jī)讓老師高興，也讓家長(zhǎng)感到欣慰但是,，我得提醒你：不要驕傲,，不要自滿，再接再厲,，你的前途一片光明!
19.和筆墨紙硯做伴,，與琴棋書畫為友全面發(fā)展的你一頂會(huì)擁有光輝燦爛的明天!
家長(zhǎng)參與的小學(xué)一年級(jí)組工作計(jì)劃篇九
今天是孩子開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)家長(zhǎng)觀摩日，老師說(shuō)如果爸爸媽媽有時(shí)間最好一起來(lái)，但爸爸在外地工作實(shí)在實(shí)現(xiàn)不了孩子這點(diǎn)愿望,，孩子心里還是有些遺憾,。我是一位全職媽媽，孩子的每次活動(dòng)都是我參加,，我見(jiàn)證著孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。一年級(jí)是每個(gè)孩子的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)新的起點(diǎn),，從入學(xué)的那天起就意味著孩子要獨(dú)立了,，不再像幼兒園老師那樣照顧的無(wú)微不至。我作為媽媽心情即忐忑又興奮,，因?yàn)橐恢毕肓私夂⒆釉趯W(xué)校的一個(gè)學(xué)習(xí)狀況,，孩子是不是調(diào)皮了，上課不專心講話了。但今天觀摩完后讓我的這些顧慮打消了，從坐進(jìn)教室的那刻起,，我發(fā)現(xiàn)孩子們長(zhǎng)大了，他們專注的聽(tīng)老師講解，生怕會(huì)漏掉一個(gè)詞語(yǔ)，老師幽默風(fēng)趣的上課風(fēng)格，引起孩子們陣陣笑聲，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，上課就是在玩,，在做游戲,，學(xué)并快樂(lè)著,，孩子有這樣的老師們帶還怕學(xué)不好嗎,？把孩子放進(jìn)這樣一所學(xué)校，我堅(jiān)信我的選擇是對(duì)的,，真心感謝每位老師辛苦的付出,，我也堅(jiān)信你們的付出一定會(huì)得到一個(gè)大大的回報(bào),，老師,，謝謝你們！謝謝,！
在得到兒子第一個(gè)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”通知的時(shí)候,，我就在日歷上做了重要的標(biāo)記,，然后就開(kāi)始盼著這天快點(diǎn)兒到來(lái),，很期待,，不知道這個(gè)小家伙表現(xiàn)得怎么樣,。記得剛開(kāi)學(xué)的那幾天,，他總是嘟囔著說(shuō)什么不好玩，上學(xué)回來(lái)還要寫作業(yè)之類的話，前兩天卻連星期日都想去上學(xué)，還說(shuō)“上學(xué)的感覺(jué)是甜絲絲的”,，兒子態(tài)度的突然轉(zhuǎn)變真讓我好奇啊,！
10月15日這天,，我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,，一進(jìn)教室首先看到課桌椅是按小組圍坐的形式整齊地?cái)[放著，墻上貼著孩子們的成長(zhǎng)照片和毛毛蟲繪畫日記,，窗臺(tái)上放著許多綠色的小盆栽和孩子們的水杯,，一切都讓人感覺(jué)很舒適和溫馨。
語(yǔ)文課開(kāi)始了,，陸老師首先讓孩子們唱古詩(shī)敕勒歌,，七步詩(shī)，稚嫩的童聲抑揚(yáng)頓挫,，悅耳動(dòng)聽(tīng),。接下來(lái)要求孩子們說(shuō)出拼音中聲母和韻母，單韻母,，復(fù)韻母等的特點(diǎn),，這時(shí)候我真擔(dān)心孩子能說(shuō)出來(lái)嘛？沒(méi)想到,，他們都爭(zhēng)先恐后地舉起小手,，你一言我一語(yǔ)地把這些特點(diǎn)都說(shuō)了出來(lái)。上講臺(tái)答題的孩子,，也都會(huì)得到大家熱烈的掌聲,。整節(jié)課的氣氛非常輕松活躍，孩子們的專注和熱情高漲加上老師循循善誘,，相信孩子們?cè)谶@寓教于樂(lè)的氛圍中多多少少能掌握所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。
數(shù)學(xué)課的內(nèi)容是“找規(guī)律”。代老師首先讓男孩子和女孩子們用很短的時(shí)間去記不同的數(shù)列,，結(jié)果問(wèn)誰(shuí)能說(shuō)出來(lái)記下的數(shù)列時(shí),，全部是女生在舉手，當(dāng)女生說(shuō)出答案后,，立即引發(fā)了男生的不滿,，這讓我們家長(zhǎng)都忍不住笑了，原來(lái)是因?yàn)榕臄?shù)列有規(guī)律,，容易記,。這個(gè)插曲引發(fā)了后面一系列的“找規(guī)律”。這堂課,，孩子們的思維都無(wú)比活躍,，踴躍發(fā)言。也看到兒子在得到一百分后,，他因?yàn)橄矏偠吲e起“v”的小手,。
大課間陽(yáng)光體育活動(dòng)課間操的時(shí)間到了，很快一（3）班的孩子們就排好了隊(duì),，他們小手甩得高高,，整齊地喊著口號(hào)，那個(gè)場(chǎng)面,，閱兵式里的儀仗隊(duì)也沒(méi)有他們這樣神氣,。隨著輕快活潑的音樂(lè)，各班孩子們洋溢的笑臉和舒展的四肢,，在陽(yáng)光下讓我們又欣賞了一場(chǎng)活力可愛(ài),，非常棒的的課間操。
時(shí)間過(guò)得非?？?，轉(zhuǎn)眼間我們半天時(shí)間的開(kāi)放活動(dòng)就要結(jié)束了，說(shuō)實(shí)話,，半天上課真讓我感覺(jué)意猶未盡啊,。我看到了兒子的變化，過(guò)去非常害羞,，說(shuō)話聲小的男生,，現(xiàn)在發(fā)言聲音已經(jīng)比較大了，而且多了些自信,。老師的教學(xué)方法和教學(xué)用具都讓人耳目一新,，讓我們這些家長(zhǎng)也回到了久違的課堂，有的甚至在后面情不自禁地小聲地回答老師的提問(wèn),，我們羨慕孩子們的幸福,。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，體驗(yàn)到的是精彩,、生動(dòng),、活潑和有趣，體會(huì)到老師們的辛勤付出,。我們一（3）班的孩子很棒,！老師，您辛苦了,！
孩子上小學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,。在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活情況如何？作為家長(zhǎng),，最關(guān)心的事情莫過(guò)于此,。早上，送孩子到學(xué)校,，真是巴不得親自把他送到教室,；下午，接孩子放學(xué),，更恨不得到教室里面,，親手領(lǐng)著孩子出來(lái),。——可憐天下父母心：一樣的經(jīng)歷,，給了我們同樣的感受,；一樣的心情，給了我們強(qiáng)烈的共鳴,。
很想到學(xué)校里來(lái),，很想走進(jìn)孩子的校園學(xué)習(xí)生活。
猶如久旱逢甘霖,，更似他鄉(xiāng)遇故知——學(xué)校一定是考慮到家長(zhǎng)們的感受,，特地為一年級(jí)家長(zhǎng)舉辦了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。從活動(dòng)通知發(fā)布之日起,，孩子盼望著,，家長(zhǎng)期待著。
仔細(xì)想想,，自己心情緊張什么呢,？是不放心孩子，還是不放心學(xué)校,？
孩子每天上學(xué)基本上是高高興興地走,，放學(xué)基本上是開(kāi)開(kāi)心心地回來(lái)?！獙W(xué)校學(xué)習(xí)生活應(yīng)該是快樂(lè)的、和諧的,。
從開(kāi)學(xué)典禮到毛老師和陳老師家訪,，學(xué)校和老師呈現(xiàn)出的是對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)孩子認(rèn)真負(fù)責(zé),，熱情關(guān)懷,；關(guān)于孩子的校園學(xué)習(xí)生活，自己其實(shí)就應(yīng)該放下心來(lái),。
歸根到底,，最放心不下的，是孩子,。放心不下,，說(shuō)到底，還是因?yàn)閻?ài),。
晨讀時(shí)孩子高昂的朗誦聲中,，分明聽(tīng)出了黎明時(shí)分小鳥(niǎo)的歡暢；語(yǔ)文課上，毛老師柔和的話語(yǔ),，始終讓人如沐春風(fēng)——再想一想,，即使秋日晨風(fēng)涼意漸漸凸現(xiàn),，但是,，孩子一進(jìn)教室,，一聽(tīng)老師講課一定都能真切地感受到溫暖,。于是,，從此將不再為了孩子少穿了件外套上學(xué)而糾結(jié)不已。在我印象里,，自己的孩子內(nèi)向,，時(shí)常還不聽(tīng)話。英語(yǔ)課上,，陳老師設(shè)計(jì)的小游戲穿插始終,，內(nèi)向的孩子在百花盛開(kāi)一般的課堂上也都開(kāi)始出彩了。
作為從教近20年的高校老師,，我對(duì)于課堂授課并不陌生,。但是，家長(zhǎng)開(kāi)放日,，致遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)分校一年級(jí)二班的語(yǔ)文課和英語(yǔ)課,，讓我見(jiàn)識(shí)到了從未接觸到的精彩，甚至可以實(shí)事求是地說(shuō),，兩節(jié)課讓我看到了自己想象不到的師生之間的愛(ài)心互動(dòng),。
我真切地理解了，為什么自己漫不經(jīng)心地寫了兩次繪畫日記,、受到老師批評(píng)之后,，孩子那么得傷心；為什么英語(yǔ)課需要的水果,，孩子千囑咐萬(wàn)叮嚀一定要讓我從自家所在的郊區(qū)開(kāi)車外出,，四處尋找。
兩節(jié)課,，我就坐在孩子身后,。平時(shí)，在家里,，孩子做什么事情都很在意我的表情,。可是,，今天的兩節(jié)課,，他一直沒(méi)有回頭看我——那是老師的講課深深地吸引了他。經(jīng)常抱怨孩子不專心、不聽(tīng)話的我,，感到無(wú)比慚愧,。
課間休息，孩子歡天喜地,，在教學(xué)樓前的空地上來(lái)回奔跑,，時(shí)不時(shí)地與熟悉的同學(xué)打招呼、說(shuō)笑,。
通過(guò)兩節(jié)課,，我看到了老師們的優(yōu)秀素質(zhì)和教學(xué)能力，更感受到她們對(duì)孩子的真摯的愛(ài),。在我看來(lái),，毛老師柔和的聲音，溫暖到每個(gè)孩子的內(nèi)心,；陳老師美麗的眼神,，鼓勵(lì)著每個(gè)孩子奮發(fā)進(jìn)取。
我相信,，如同家長(zhǎng)開(kāi)放日給了自己一份銘記在心的欣喜與感動(dòng)一樣,，在這里一天天長(zhǎng)大的孩子，一定會(huì)不斷地給自己帶來(lái)幸福與欣慰,。
回到家,，孩子提起最多的，依然是毛老師,、陳老師,，還有代老師，等等,?！蔷褪前l(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。
通過(guò)參加家長(zhǎng)開(kāi)放日,，我真切地感受到洋溢在課堂內(nèi)外,、甚至遍布校園每個(gè)角落的、濃濃的愛(ài),。
有道是,，“心若在，愛(ài)就在”,。
家長(zhǎng)參與的小學(xué)一年級(jí)組工作計(jì)劃篇十
尊敬的老師：
您好,！
我們是****的家長(zhǎng)，我們對(duì)貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資,、辦學(xué)成果仰慕已久?，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè),，故而特向貴校發(fā)出申請(qǐng)，想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí),，希望各位老師予以考慮,，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。（客氣的話,，應(yīng)該有一些,，但不要太多羅嗦）。
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
****是北京市***小學(xué)的學(xué)生,，從入學(xué)以來(lái),，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常突出,，學(xué)校的課程就不用說(shuō)了,，全部是優(yōu),。（簡(jiǎn)單描述,、介紹）。
另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色,，尤其是奧數(shù)的成績(jī)：一直在rh學(xué)校學(xué)習(xí)（如果有的就可以進(jìn)行描述）,，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)a班學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽,，比如在四,、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(guò)（成績(jī)描述），六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”,。（這一段對(duì)小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述）,。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念,、劍橋等英語(yǔ),，通過(guò)了***考試（比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的成績(jī)）,。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績(jī),，在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常突出,，寫作能力也很強(qiáng),。（這一段對(duì)小學(xué)階段參加的英語(yǔ)、語(yǔ)文進(jìn)行細(xì)致地描述）,。
更可貴的是這個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚,，對(duì)事物也表現(xiàn)出來(lái)很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟,。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來(lái)比一般孩子要強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，很多東西都是一學(xué)即會(huì),，能力確實(shí)非常強(qiáng)。（這一段也要詳細(xì)描述,，讓人感覺(jué)到這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力）另外孩子的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛,，喜歡下棋、擺弄電腦,、航模等等,。（有什么就要描述什么，有則寫,，沒(méi)有也可不寫）,。
孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、敬老愛(ài)幼的好孩子,。在家里沒(méi)事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天,，坐公車的時(shí)候還給老年人讓座……孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔(dān)任了中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù),，這些也得到了很多老師的認(rèn)可,。（這一段也要詳細(xì)描述，這是孩子做人的開(kāi)始,，是很重要的）,。
孩子自己對(duì)自己得描述。（這一段可以讓孩子對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià),，描述,，這一段也很重要，最好寫一下）,。
熱切期望您的回音,！
此致
敬禮！
日期：
聯(lián)系方式：******,。
電話：******,。
家庭住址：*****。
學(xué)生：***,。
家長(zhǎng)：******,。
附錄：孩子小學(xué)期間證書目錄。
1,、…………,。
2、…………,。
3,、…………。
文檔為doc格式,。
家長(zhǎng)參與的小學(xué)一年級(jí)組工作計(jì)劃篇十一
你能尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。學(xué)習(xí)上,，你能做到認(rèn)真刻苦，但有時(shí)粗心大意,。有時(shí)不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折,，有急躁情緒。綜合來(lái)看,，各科成績(jī)都不是很突出,。愛(ài)好打球是件好事，你能把你愛(ài)好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛(ài)好,，相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步,，因?yàn)槟阗Y質(zhì)不差。
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家長(zhǎng)參與的小學(xué)一年級(jí)組工作計(jì)劃篇十二
1、徐芊歆家長(zhǎng)：芊芊,，你是個(gè)聰敏的孩子，但身上毛病也不少,，媽媽希望你這學(xué)期能改掉身上的壞習(xí)慣,，壞毛病,；在學(xué)習(xí)上,，你能找到自己的不是，然后多加練習(xí),，加油,！
2、朱鈞羿家長(zhǎng)：現(xiàn)在能夠理解周圍親友們對(duì)自己的希望與要求了,，并且還能把自己的感受很好地告訴別人,，關(guān)心周圍的朋友。
3,、黃鈺家長(zhǎng)：聰明,，生活獨(dú)立性強(qiáng)。愛(ài)看書,，但注重的是數(shù)量,?？磿|(zhì)量不太高。對(duì)新鮮事物有激情,，熱情,，要是做事情能夠持之以恒會(huì)更好！
4,、曾深遠(yuǎn)家長(zhǎng)：曾深遠(yuǎn)的自主性較差,，總管不住自己去犯一些小錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)也很難靜下心來(lái),，積極性不夠,，經(jīng)常應(yīng)付了事，希望新的一年改掉這些毛病,，從各方面提高自己,，期待你的進(jìn)步！
5,、林函菁家長(zhǎng)：你勤儉節(jié)約,，不亂花錢。就是對(duì)那些舊衣服和和穿壞的鞋子也舍不得扔掉,。弄得媽媽只好趁你不注意,，偷偷地扔掉那些舊鞋子和舊衣服。在深圳這個(gè)物質(zhì)豐富的社會(huì),，你這一點(diǎn)難能可貴,。希望你以后的成長(zhǎng)過(guò)程，仍能保持一顆赤子之心,，做一個(gè)有用的人,，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才。
6,、曾文楚家長(zhǎng)：你今天的進(jìn)步,，是通過(guò)了昨天的努力。爸媽更希望繼續(xù)看到你今天的努力,，明天的進(jìn)步,！做事再認(rèn)真專心一點(diǎn)，你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大一點(diǎn),！
7、彭薇家長(zhǎng)：你的性格比較內(nèi)向,，不能夠和同學(xué)好好交流,，總愛(ài)把心事藏在心中。缺乏自信心,。希望你能夠改掉這個(gè)缺點(diǎn),，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),，鍛煉好身體，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,！
8,、楊彥妮家長(zhǎng)：孫老師，首先感謝這幾年您對(duì)我孩子的教育和關(guān)系,，再次說(shuō)聲謝謝,！雖然看到彥妮的成績(jī)所以說(shuō)是不夠理想，但我們做家長(zhǎng)的有一定的責(zé)任,。希望我們來(lái)共同幫助她,，教育她。
9,、龔致源家長(zhǎng)：大家都說(shuō)你是一個(gè)穩(wěn)重懂事的孩子,，但是父母希望你膽子更大一些，在跟人溝通,，交流方面的能力更加強(qiáng)一些,；學(xué)習(xí)的自覺(jué)性也要加強(qiáng)；另外,，生活自理能力也需要提高,。總之,，我們期望你能夠越來(lái)越好,。
10、李根家長(zhǎng)：你是一個(gè)懂事的孩子,，但學(xué)習(xí)上不用心,，比較頑皮，希望你能把精力放在學(xué)習(xí)上,，你的成績(jī)一定能進(jìn)步！
11,、付亨利家長(zhǎng)：亨利今年的進(jìn)步很大,，學(xué)習(xí)自覺(jué)性也有了很大的提高。對(duì)于亨利取得的成績(jī),，父母時(shí)給予了肯定,。但希望亨利注意德，智,，體全方面發(fā)展,。
12、陳暢家長(zhǎng)：升入高年級(jí)的陳暢在學(xué)習(xí)態(tài)度上不見(jiàn)有多大的進(jìn)步,，這也是我們家長(zhǎng)對(duì)她擔(dān)憂的問(wèn)題,。暢暢在其他方面,，比如：看課外書，畫畫,，體育鍛煉上的興趣還是蠻大的,。我們希望她在五年級(jí)下學(xué)期能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤奮學(xué)習(xí),！
13,、張容笑家長(zhǎng)：新學(xué)期希望你能加強(qiáng)體育鍛煉，并能持之以恒,，學(xué)習(xí)方面要注重平時(shí)課堂和作業(yè)一點(diǎn)一滴的積累,。對(duì)待學(xué)習(xí)要有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，業(yè)余時(shí)間多讀好書,，繼續(xù)保持對(duì)科學(xué)知識(shí)熱愛(ài)和探索,。
家長(zhǎng)參與的小學(xué)一年級(jí)組工作計(jì)劃篇十三
大家好。
非常高興各位家長(zhǎng)能如約參加開(kāi)學(xué)初的家長(zhǎng)會(huì),。
孩子入學(xué)已經(jīng)二十天了,，今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是想讓每位家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)，以及孩子一些習(xí)慣培養(yǎng),，也希望家長(zhǎng)配合老師做好我們學(xué)生的入學(xué)教育工作,，做好孩子們幼小銜接的過(guò)渡，利于孩子更好成長(zhǎng),。同時(shí),，也加強(qiáng)家校之間聯(lián)系，為教育的教育的出發(fā)點(diǎn)“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生”奠定基礎(chǔ)。下面我想談?wù)労⒆觽冊(cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活,，共同分享這二十天以來(lái)孩子們的成長(zhǎng),。
一、對(duì)學(xué)生教育視角,。
對(duì)孩子的教育不是一朝一夕的,，他是一個(gè)長(zhǎng)期工程。不單單是需要孩子本身的毅力,，更需要家長(zhǎng)持之以恒的管理,，孩子就像田間的小苗，一家都養(yǎng)這一顆小苗,，需要給她提供適合的環(huán)境之外還要細(xì)心的為其澆水施肥拔草,，讓其健康成長(zhǎng)，教育孩子也是如此，除了學(xué)會(huì)知識(shí),，最主要的是學(xué)會(huì)做人,，做好人，做一個(gè)懂得寬容的人,，懂得善待他人,，因?yàn)樯拼司褪巧拼约海胁豢梢驗(yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,，還好,，我們班級(jí)這五十個(gè)同學(xué)這些天以來(lái)就有兩個(gè)男生打架，被我狠狠的批評(píng)了一頓……此后至今,，沒(méi)有打架沒(méi)有罵人的,。如果孩子之間發(fā)生了矛盾，咱們各位家長(zhǎng)盡量少插手,，因?yàn)榧议L(zhǎng)參與,，事情的性質(zhì)就變了，本來(lái)孩子之間的小問(wèn)題,，老師解決了就過(guò)去了,，家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)就有改變性質(zhì)，所以我不建議家長(zhǎng)參與孩子之間的問(wèn)題,，對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)沒(méi)有好處,。
不過(guò)，我們班級(jí)的家長(zhǎng)都很大度,，前幾天浩宇和郝毅跑的時(shí)候碰上了,，把王浩宇嘴唇墊出血了，家長(zhǎng)都沒(méi)說(shuō)啥,，都放學(xué)了,，我才想起來(lái)，王浩宇奶奶還說(shuō),，學(xué)生那么多哪那么好老師會(huì)照顧全,。我感覺(jué)，一開(kāi)始,，我們班級(jí)的家長(zhǎng)就和其他班級(jí)的不一樣,，所以，我?guī)覀冞@個(gè)班集體的時(shí)候也格外小心,，盡量自己少休息，對(duì)每個(gè)孩子都多照看幾眼,，剛上學(xué)兩三天,，孩子們感覺(jué)操場(chǎng)太大了，不到去哪里玩,，就全到體操臺(tái)上爬上爬下,，呼了一層,，全是一年級(jí)的孩子，就像螞蟻沾糖似的,，看著他們很可笑,，可危險(xiǎn)時(shí)候都有可能發(fā)生，所以,，中午12點(diǎn)吃完飯,，，所以我盡量讓他們吃完了飯去趟廁所回來(lái)就背課文,，免得玩是時(shí)間太長(zhǎng)發(fā)生危險(xiǎn),，大約每天在12：30的時(shí)候才出去玩會(huì)，別的班級(jí)的孩子玩接近一個(gè)小時(shí),，我們班級(jí)的孩子能玩20分鐘,。孩子們太小，沒(méi)有深淺,，怕發(fā)生危險(xiǎn),，這還有好幾個(gè)孩子和大學(xué)生撞上了呢，一發(fā)生碰撞,，我們的孩子就得吃虧,，他小啊，回來(lái)哭哭咧咧的找老師,，我還得勸他,，也找不到誰(shuí)撞的啊，所以,，我也常告訴孩子溜邊走,，別跑。
二,、對(duì)孩子的習(xí)慣培養(yǎng),。
剛接手這五十個(gè)孩子，我還挺喜歡他們的,，我本身也比較喜歡孩子,，每個(gè)孩子都很聰明也很調(diào)皮，非常天真,，幼稚,，單純，所以也經(jīng)常有些笑話在孩子們中間發(fā)生,。這五十個(gè)孩子聰明伶俐,，乖巧可愛(ài)。智商（iq）可以說(shuō)先天的自然條件都不錯(cuò)，有句話說(shuō)的好玉不琢不成器,，再好的智商,，如果后天不努力，也會(huì)泯然眾人的,。所以現(xiàn)在的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的不是誰(shuí)聰明,，不是誰(shuí)智慧，不是誰(shuí)智能,。而是誰(shuí)的情商高,，誰(shuí)的情緒智力高，對(duì)學(xué)習(xí)的情感態(tài)度意志和耐挫折能力高人一等,。對(duì)于我們小學(xué)生而言,，我認(rèn)為是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)品質(zhì),，學(xué)習(xí)習(xí)慣,！那么小學(xué)這六年時(shí)間在做什么？有的家長(zhǎng)可能認(rèn)為成績(jī)高,，我就成功了,，那你就錯(cuò)了！小學(xué)的知識(shí)點(diǎn)固然重要,，可培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度可是終生受益的,。
一個(gè)良好的養(yǎng)成習(xí)慣的確重要,。如果孩子的習(xí)慣從小沒(méi)有培養(yǎng)好，那么,，到大了再糾正是很難,、很難。一年級(jí),，是養(yǎng)成教育的新起點(diǎn),。一年級(jí)的小孩現(xiàn)在就是一張最干凈的白紙，你在這張白紙上為他涂上什么顏色,，它將來(lái)就是什么顏色,。所以，要想使這張白紙,，將來(lái)成為一最美麗的圖畫,，你就必須從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真去勾畫每一筆。所以,，一年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育是重中之重,。我覺(jué)得每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的潛力,，都能達(dá)到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自己有沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,，有沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事。因此,，希望家長(zhǎng)能予以配合,，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長(zhǎng)的道路上走得更穩(wěn)一些,，發(fā)展得更快一些,。養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣最少要21天，反復(fù)強(qiáng)調(diào)好的習(xí)慣好的行為,，好的方法,，顯得至關(guān)重要。好習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的,，不能操之過(guò)急,，要慢慢來(lái)需要耐心恒心和信心。
首先,，書寫的習(xí)慣,。比如寫拼音，剛開(kāi)始看學(xué)生寫,，快并且亂,，有數(shù)量沒(méi)質(zhì)量，幼兒園學(xué)習(xí)拼音有利也有弊,，所以糾正規(guī)范也比較費(fèi)力,。我當(dāng)時(shí)就想，等開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候先培訓(xùn)家長(zhǎng)怎么讓孩子寫字,。（說(shuō)說(shuō)拼音和數(shù)字的書寫）因?yàn)槿嗑陀袃擅瑢W(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)拼音,，有兩名同學(xué)沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)過(guò)拼音。感覺(jué)跟不上,，可在書寫這一塊是空白所以這兩名孩子寫的很規(guī)范,。當(dāng)然得是認(rèn)真寫的時(shí)候。這一段時(shí)間孩子們的書寫有進(jìn)步,，寫的不著急了,，我發(fā)現(xiàn)孩子們特好學(xué)，而且喜歡表?yè)P(yáng),。有的孩子一聽(tīng)表?yè)P(yáng)誰(shuí)了,，他也馬上認(rèn)真寫，那種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)還蠻強(qiáng)烈的,。書寫的習(xí)慣培養(yǎng)是需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程的,，這個(gè)過(guò)程可能持續(xù)到三年級(jí)會(huì)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，四五年級(jí)就是鞏固，把書寫的基礎(chǔ)打好,，到了六年就會(huì)輕松些,。我現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)孩子們寫字寫的大些，因?yàn)樵降礁吣昙?jí)貪圖速度就越寫越小,。我就要求孩子們寫字橫平豎直,，用勁寫實(shí)。
再有,，上課聽(tīng)講的習(xí)慣也非常重要,，有時(shí)上科任課，在下面搞小動(dòng)作,，我一題示,，他悄悄告訴我，我都學(xué)過(guò)了,，哦,，學(xué)過(guò)了，就可以不學(xué)了,，因?yàn)闀?huì)了,，所以告訴孩子無(wú)論是會(huì)還是不會(huì)都要認(rèn)真聽(tīng)課，這才是對(duì)的,。
除了培養(yǎng)聽(tīng)課和書寫的習(xí)慣,。還有遵守紀(jì)律也很重要，需要反復(fù)強(qiáng)調(diào),，孩子們的特點(diǎn)是有意注意時(shí)間很短,，一個(gè)不經(jīng)意的小東西都會(huì)引起他們的注意，我感覺(jué)就像一只小貓,，什么不起眼的東西都會(huì)引起他們的興趣,，比如一本書他們都會(huì)玩半天，不提醒不罷休,。一年級(jí)孩子缺乏自制力,，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律約束是必要的。俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,，校有校紀(jì),，班有班規(guī)。要明確的是：既然是紀(jì)律就要嚴(yán)格遵循,，不應(yīng)該也沒(méi)有理由去違反和破壞它,。紀(jì)律面前人人平等，一視同仁,。
家長(zhǎng)參與的小學(xué)一年級(jí)組工作計(jì)劃篇十四
2,、今年,，尤其在第二學(xué)期里，阿成變得很多,，變得我們家長(zhǎng)有些著急他對(duì)自己要求不高,，也沒(méi)有一年級(jí)時(shí)的那股上進(jìn)的勁兒，人也顯得懶散,，有時(shí)做事根本不用腦子一個(gè)暑假相伴,，希望他在新學(xué)期里找回自信，再創(chuàng)佳績(jī),！
3、倔強(qiáng)聰明的你讓我們既愛(ài)之又恨之,；口若懸河的你寫的話卻如流水帳,，判若兩人，好學(xué)愛(ài)看書是你的優(yōu)點(diǎn),，可卻懼怕自己沒(méi)有信心孩子,，別怕，只要有信心,，你能做好一切你所想做的事,，從身邊的小事開(kāi)始，做好每一件事,，期待著你,，小男子漢！因?yàn)槟悴辉偈怯變毫恕?/p>
4,、自立自主自強(qiáng),，那是你的優(yōu)點(diǎn)，希望這些優(yōu)點(diǎn)會(huì)陪伴你一生,，讓你享用不盡膽小猶豫愛(ài)哭,，那是你的缺點(diǎn)，希望在新的學(xué)期,，你的缺點(diǎn)會(huì)在自己的努力下,，老師同學(xué)的幫助下，在你身上一一消失,，那時(shí),，展現(xiàn)在我們眼前的是一位充滿自信，充滿陽(yáng)光與笑臉的小女孩,，是家長(zhǎng)老師同學(xué)們都喜愛(ài)的小女孩,。
5、“子晴”,，為了你的名字我真是煞費(fèi)苦心,，目的就是希望“人如其名”,，秀氣賢淑，多才巧智是啊,，你的乖巧可愛(ài)我們喜歡,，你的仗義執(zhí)著我們驚喜，但你的賭氣哭鼻作業(yè)馬虎怯于發(fā)言我們著急我們多么希望你能勇敢地站起來(lái)大聲地回答問(wèn)題,，多么希望你能微笑著面對(duì)生活,，幸福地收獲孩子，讓我們共同努力吧,！
6,、你是聰明的，然而,，寶貝,，學(xué)習(xí)是不能耍小聰明的；你興趣廣泛,，然而,，寶貝，做事情必須要持之以恒,；你是調(diào)皮的,，然而，寶貝,，大人老師的話一定要聽(tīng),！寶貝，我們對(duì)你充滿了期待,，你可知道,？！（一聲聲的“寶貝”叫出了父母幾多期許,，幾多渴望,。
7、很快,，兩年的學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去,，在這兩年中一輝在有些方面有了很大的進(jìn)步，同時(shí)也存在很多的問(wèn)題,，如：上課不專心,；膽小發(fā)言不積極；學(xué)習(xí)不扎實(shí)有一點(diǎn)驕傲,，也有點(diǎn)自卑,，希望在新的一年中，在老師的悉心照顧下,，在自己的努力下,，有一個(gè)提高,，能看到一個(gè)全新的李一輝。
8,、半年來(lái),，你的話語(yǔ)越來(lái)越少，成績(jī)不斷往下掉,，我很傷心杰杰,，不要因家庭的變故而影響你我知道，你要的那份愛(ài)永遠(yuǎn)也找不回來(lái)了,，但是我希望你要堅(jiān)強(qiáng)要自立,。
10、孩子,，爸爸希望你下學(xué)期各方面表現(xiàn)能更好一點(diǎn),，不期望你在班級(jí)表現(xiàn)最好，但希望你每天都有新進(jìn)步,！膽子需再大一點(diǎn)，課堂上要積極回答老師的問(wèn)題,，遇到不懂的問(wèn)題能積極向同學(xué)老師請(qǐng)教努力吧,，爸爸相信你，你一定能行,！
12,、遙遙是個(gè)優(yōu)秀而可愛(ài)的孩子，爸爸和媽媽始終堅(jiān)信這一點(diǎn),，希望今后她能通過(guò)努力更上一層樓——遙遙媽媽,。
13,、你在學(xué)校里的表現(xiàn)總體上很不錯(cuò),，但是在家中的表現(xiàn)呢,？父母認(rèn)為還不是盡如人意希望你在學(xué)習(xí)上更加進(jìn)步,，在思想行為上更加成熟,，做一個(gè)全面向上的好學(xué)生和好孩子——思佳爸爸。
14,、時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是小學(xué)的第三個(gè)年頭了小琛的壞毛病壞習(xí)慣再不努力改掉,，真擔(dān)心以后就不好改掉了,，影響了你的學(xué)習(xí)新學(xué)期里我們一起努力做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,，懂事的好孩子，我們相信你一定不會(huì)讓我們失望,！——小琛媽媽。
15,、學(xué)習(xí)是不能偷懶的，懶一分鐘,，你的起步就比別人慢一個(gè)節(jié)拍做什么事情都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印朝著你的目標(biāo)向前走新的一個(gè)學(xué)期馬上開(kāi)學(xué)了,，媽媽期望你在新的學(xué)期里保持良好的習(xí)慣，改正缺點(diǎn),，不管你在哪里，媽媽堅(jiān)信通過(guò)努力你會(huì)是最棒的——文杰媽媽,。
家長(zhǎng)參與的小學(xué)一年級(jí)組工作計(jì)劃篇十五
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭和家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響最早,，所以家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)很重要。接下來(lái)本站小編為大家整理了一些小學(xué)一年級(jí)。
希望可以幫到你,。
8.孩子需要鼓勵(lì),，在成長(zhǎng)的道路上難免有失敗和教訓(xùn)，我們的家長(zhǎng)都能善待自己的孩子,，真好!
11.孩子需要鼓勵(lì),，在成長(zhǎng)的道路上難免有失敗和教訓(xùn)，我們的家長(zhǎng)都能善待自己的孩子,，真好!
3.孩子，轉(zhuǎn)眼間你入學(xué)已經(jīng)一年了一年來(lái),，你很快適應(yīng)了小學(xué)的生活,，也付出了很多的努力,，在這里,，媽媽為你的成長(zhǎng)而欣喜同時(shí)，也和你一樣,，對(duì)辛勤教育你的老師，心懷感恩是啊,，你的點(diǎn)滴進(jìn)步,，無(wú)不凝聚著老師的心血和汗水，讓我們一起在心里默默地祝福你的老師們!
7.孩子,，你是有著花樣年華的小公主,，伸展枝椏盡情地拔節(jié)生長(zhǎng)美麗綻放吧。
家長(zhǎng)參與的小學(xué)一年級(jí)組工作計(jì)劃篇十六
1,、日清，你是一名勤奮好學(xué)的孩子學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲,；你的作業(yè)一次比一次整潔,；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友好相處這學(xué)期在你的努力之下，成績(jī)還是不錯(cuò)的,，只是有些知識(shí)時(shí)間久了沒(méi)有復(fù)習(xí)的話,，就會(huì)有點(diǎn)忘了，希望你以后繼續(xù)努力,，做個(gè)更出色的孩子,。
2、陳永益,，你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)積極向上的學(xué)生，喜歡動(dòng)腦筋,，喜歡鉆研,，理解能力強(qiáng)老師總驚異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是,，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草馬虎粗心是那么明顯老師希望你能改正這個(gè)小小的缺點(diǎn),，大踏步前進(jìn)，加油吧,！
3、蒙柏佳,，你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)積極向上的學(xué)生,，喜歡動(dòng)腦筋,，喜歡鉆研,，理解能力強(qiáng),，自覺(jué)性強(qiáng),，老師很喜歡你只是有時(shí)候上課也愛(ài)玩東西,，這點(diǎn)可有些不夠好老師希望你能改正這小小的缺點(diǎn)，我還相信,，你的聰慧加上不懈的努力,，你的才華一定會(huì)更出眾加油吧,！
4,、樹(shù)耀，你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,，心地善良的孩子,，勞動(dòng)積極,，熱愛(ài)幫助同學(xué)，和同學(xué)友好相處假如你繼續(xù)努力一點(diǎn),，學(xué)習(xí)上自覺(jué)一點(diǎn),，多看字，作業(yè)也寫得清楚一些,，老師相信你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步很多的在新的學(xué)期里老師期待著你的進(jìn)步,！
5、如諾,，你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,，心地善良的孩子，勞動(dòng)積極,，熱愛(ài)集體，喜歡幫助同學(xué)如果你今后上課時(shí)更認(rèn)真一些,，做作業(yè)再認(rèn)真一點(diǎn),，學(xué)習(xí)上更自覺(jué)一點(diǎn)，老師相信,，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)進(jìn)步很大的你在新的學(xué)期里老師期待著你的進(jìn)步,！
6、謝家榆,，你是一名聰明性格開(kāi)朗的孩子尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲,，成績(jī)優(yōu)秀你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手有時(shí)課堂上你會(huì)管不住自己,，會(huì)說(shuō)話,，老師希望你要知道自己存在的問(wèn)題，在以后學(xué)習(xí)中克服它,，你一定會(huì)是個(gè)很出色的學(xué)生,，加油吧！
7,、葉銘,，你是一個(gè)誠(chéng)懇,，心地善良的孩子,，熱愛(ài)上學(xué),，熱愛(ài)勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)但是老師覺(jué)得你還不夠認(rèn)真學(xué)習(xí),，不夠勤奮,，有時(shí)作業(yè)不能完成假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)，學(xué)習(xí)上自覺(jué)一點(diǎn),，多看字,，老師相信你一定會(huì)進(jìn)步很多的在新的學(xué)期里老師期待著你的進(jìn)步,！
8,、燕菲，你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,，心地善良的孩子,，熱愛(ài)上學(xué),，勞動(dòng)積極，和同學(xué)友好相處但是老師覺(jué)得你是越來(lái)越有點(diǎn)懶了,，從前你的字認(rèn)得還比較多，可是這學(xué)期你有點(diǎn)不認(rèn)真了,，字就認(rèn)得少一點(diǎn),，數(shù)也不用心去算希望你以后學(xué)習(xí)上自覺(jué)一點(diǎn),，多看字,，多動(dòng)手,，這樣你才會(huì)有進(jìn)步。
9,、閉圻任,，其實(shí)你是一個(gè)有著上進(jìn)心熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，你也很聰明,，這個(gè)學(xué)期你能和班上的同學(xué)友好相處了在學(xué)習(xí)上也有一定的進(jìn)步，但寫字寫得太慢,，而且課堂上也不喜歡回答問(wèn)題，老師覺(jué)得如果你能改正你的缺點(diǎn),，你進(jìn)步一定會(huì)很大的加油吧！
10,、日儉，你聰明好學(xué),，思維敏捷，上進(jìn)心強(qiáng),，閱讀面廣,，口才一流，成績(jī)優(yōu)秀尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，熱情大方,，勞動(dòng)積極堂上一次次有創(chuàng)意的回答都讓老師知道你真能干,！希望你能再接再勵(lì)，一直做個(gè)出色的男孩子,，加油吧！
11,、新宇，你是一個(gè)思想純樸心地善良的男孩上課專心聽(tīng)講,，回答問(wèn)題總少不了你的參與，成績(jī)優(yōu)秀,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)因此,，深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)以后你要更加努力，才能更加的出色,，加油吧,！
12、鎂誼,，你是個(gè)懂事，淳樸,，上進(jìn)心很強(qiáng)的女孩，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，成績(jī)優(yōu)秀，只是上課發(fā)言還不夠大膽,，老師希望你以后要變得更加大膽，更加細(xì)心,，加油！
13,、你這個(gè)英俊帥氣可愛(ài)的孩子,，給老師最深的印象就是熱愛(ài)班集體，有較強(qiáng)的班集榮譽(yù)感,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待門長(zhǎng)和體育課代表的任務(wù)盡職盡責(zé),，早上最早來(lái)到學(xué)校跟著同學(xué)們?cè)珏憻挘柑圻€堅(jiān)持上課,，精神真讓老師敬佩，在這里老師向你由衷地說(shuō)一聲“辛苦了,！”在學(xué)習(xí)上你也很認(rèn)真，上課發(fā)言積極,，表達(dá)能力較強(qiáng),，但作業(yè)中有馬虎現(xiàn)象,，望下學(xué)期更加謙虛,，改掉粗心的毛病，假期中多讀書,，培養(yǎng)自己朗讀的好習(xí)慣,，我相信你會(huì)更加出色,！
14,、你是一個(gè)聰明可愛(ài)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子,，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能,，交給你的任務(wù)老師非常放心，你的朗讀能力作文能力較強(qiáng)望繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，課堂上你發(fā)言積極，聲音洪亮,，每次聽(tīng)到你精彩的發(fā)言我就感到由衷地欣慰,，這都是你的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)繼續(xù)保持，但你在做作業(yè)時(shí)有些馬虎,，動(dòng)作較慢，如果積極改正,，你會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的孩子我相信你！因?yàn)槟闶且粋€(gè)充滿自信的孩子,！
15、你是一個(gè)性格較內(nèi)向的孩子，平時(shí)不怎么聽(tīng)到你的聲音,，但課堂上當(dāng)你讀課文時(shí),，那優(yōu)美的聲音就像叮咚的流水注入老師的心田,，讓人回味無(wú)窮,，真希望經(jīng)常聽(tīng)到你的聲音我由衷地希望羅艷在新年中再活潑一點(diǎn),，多交朋友,，你會(huì)有更加快樂(lè)的感受,。
17、你是一個(gè)聰明的大眼睛女孩子,，老師非常非常喜歡你,，你在平時(shí)雖然不太愛(ài)說(shuō)話,，但學(xué)習(xí)較踏實(shí),，是一個(gè)很有上進(jìn)心的同學(xué)，字體通過(guò)刻苦的練習(xí)也有了很大的進(jìn)步,，知道你和王嬌是好朋友，希望你們共同改掉膽小的缺點(diǎn),，多用語(yǔ)言表達(dá)，不要害怕,，我相信你會(huì)更加出色,！
18,、你是一個(gè)頭腦里裝了很多問(wèn)題的可愛(ài)的孩子,，學(xué)習(xí)較努力,，上課發(fā)言也大膽了許多,，希望下學(xué)期再接再厲，學(xué)習(xí)更加自覺(jué)主動(dòng),，多看書,，讓自己變成一個(gè)知識(shí)淵博的人,，寒假里把字練一練,！
19,、一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，你這個(gè)愛(ài)撒嬌的漂亮可愛(ài)的女孩子已經(jīng)成熟了許多,，堅(jiān)強(qiáng)了許多，你那不甘落后,，要強(qiáng)，積極為班集體爭(zhēng)光的性格給老師留下了深刻的印象,，我希望下學(xué)期你要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，積極改掉馬虎的毛病,，你會(huì)變得更加出色！
20,、你是一個(gè)有上進(jìn)心，有集體榮譽(yù)感,，做事非常認(rèn)真，對(duì)工作非常負(fù)責(zé)任,，樂(lè)于助人的女孩子，懂事,，善解人意，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)整齊，老師非常喜歡你,，但要記住要樂(lè)于接受老師和同學(xué)善意的批評(píng)，做事要大膽,，有主見(jiàn),，更加有魄力,，相信韓皖豫會(huì)變得越來(lái)越成熟大方,，會(huì)成為一個(gè)讓老師和同學(xué)更加喜歡,，更加信任的優(yōu)秀的學(xué)生。
家長(zhǎng)參與的小學(xué)一年級(jí)組工作計(jì)劃篇十七
1,、作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始,，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望,。感謝孫老師的鼓勵(lì),！
2,、這學(xué)期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進(jìn)步大,。學(xué)習(xí)上也能自覺(jué)點(diǎn)了,。知道自己每天該做什么，較以前比之,，也有進(jìn)步。希望下學(xué)期,，新的學(xué)年有一個(gè)新的開(kāi)始。嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃表,。特別是語(yǔ)文會(huì)有錯(cuò)別字方面,，能夠有個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點(diǎn),，別老捧著歷史看。最后一點(diǎn),，希望孩子別任性、性子別急躁,，聽(tīng)媽媽把話說(shuō)完先。
3,、學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能進(jìn)步,，不能夠增加自信心,。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下,、在家長(zhǎng)的指引下，增強(qiáng)自信心,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。
4,、楚楚在家中的表現(xiàn)證明,，有好多事情還可以做得很好,。但在對(duì)待學(xué)習(xí)上總是較為隨意,、粗心,，自覺(jué)性不夠,。集體意識(shí)較強(qiáng),，愛(ài)好廣泛，愛(ài)幫助人,，幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里,，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)你嚴(yán)格要求,，改正缺點(diǎn),，把學(xué)習(xí)搞好,。
5,、對(duì)一直以來(lái)照顧和關(guān)心孩子的老師們表示衷心的感謝,，希望在新學(xué)期里老師和我們做家長(zhǎng)的經(jīng)常交流，加強(qiáng)對(duì)孩子性格方面的引導(dǎo),，最后祝福老師們新年愉快,，事業(yè)有成,。
6,、孩子,，你在媽媽的眼中是一個(gè)聰明的孩子,，那么媽媽希望你在學(xué)習(xí)中也同樣發(fā)揮你的聰明成為一個(gè)讓媽媽和老師都驕傲的學(xué)生,。
7,、我們對(duì)老師在教育和管理上沒(méi)有意見(jiàn),，對(duì)老師的工作支持和理解,，在孩子身上也看到了很大的進(jìn)步，我們作家長(zhǎng)的很欣慰,，在這里對(duì)老師們說(shuō)聲：辛苦了！謝謝,。
家長(zhǎng)參與的小學(xué)一年級(jí)組工作計(jì)劃篇十八
1、希望小宇從小事做起,，從點(diǎn)滴做起,，勤奮、踏實(shí),、積極、健康,、快樂(lè)。新學(xué)期要注意坐姿,，保護(hù)視力，增強(qiáng)體質(zhì),。
2、在一年的小學(xué)生活中,，孩子取得了很大的進(jìn)步!孩子的行為和能力均有很大的變化，比如對(duì)人有禮貌,，愛(ài)護(hù)環(huán)境等。孩子生性活潑好動(dòng),，注意力不夠集中，寫字也有待改進(jìn),。希望孩子在新學(xué)期好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
3,、你特別愛(ài)動(dòng)腦筋,，常常一鳴驚人,，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩!
4,、樂(lè)于助人，待人友善,。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌,，不與他人攀比。一直受到老師的表?yè)P(yáng),，做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí),，愛(ài)好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展,。希望她以后能再接再厲,，保持良好的品質(zhì)和品德,，充滿斗志,，成為社會(huì)的有用之才,，為國(guó)家作貢獻(xiàn),。
5、有勇氣并不表示恐懼不存在,，而是敢面對(duì)恐懼,、克服恐懼。
6,、媽媽希望你在新的一年里身心健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。
7,、你是一個(gè)比較有頭腦的中學(xué)生,，愛(ài)憎分明，毫無(wú)公子哥兒氣,，人品好!你有很強(qiáng)的自尊心,，想學(xué)好每一科,。學(xué)習(xí)上,，你探究學(xué)習(xí)方法，提高效率,，打破學(xué)習(xí)瓶頸，經(jīng)過(guò)后半學(xué)期的努力,，有了較大的進(jìn)步,。
8、一年級(jí)家長(zhǎng)寄語(yǔ)：在學(xué)校要聽(tīng)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的話,，在家不要亂跑，把老師留的作業(yè)寫好,，爭(zhēng)取期末考試取得更好成績(jī),。
9,、在新的學(xué)期里，寶貝長(zhǎng)身體,、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)能力,，健康快樂(lè)!學(xué)校、家庭共同配合!
10,、沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山,。永往直前路永遠(yuǎn)就在腳下，永往直前你永遠(yuǎn)是最高的那位,，相信自己,，一切皆有可能,。
11,、希望你能自覺(jué)學(xué)習(xí),、看書，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè),，愿他健康,、快樂(lè)!
12、在新的一年里,，望老師嚴(yán)格要求學(xué)生,，作為家長(zhǎng)也會(huì)全力配合老師的工作，我們共同努力使學(xué)生爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步.謝謝!
13、我也深深地懂得，再好的幼苗,，如果沒(méi)有辛勤的園丁以及適合幼苗成長(zhǎng)的培植方法,，也是枉然,。孩子的成長(zhǎng),，需要社會(huì)、學(xué)校,、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長(zhǎng)的工程師,，希望你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，因人施教,，因材施教，為孩子成長(zhǎng)點(diǎn)燃指明燈,。
14、勇敢的承認(rèn)自己不知道的事情,，才能學(xué)習(xí)并進(jìn)步。親愛(ài)的孩子,，一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，馬上就要告一段落了,，為一年級(jí)的生活畫上一個(gè)完美的句號(hào),，然后開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活吧,。
15,、你很愛(ài)學(xué)習(xí)，但是很不細(xì)心,，寫作業(yè)不太認(rèn)真,，希望你能盡快改掉自己的壞習(xí)慣,，做個(gè)好學(xué)生、好孩子,。
16,、通過(guò)你最后的努力,，取得了較好的成績(jī),，希望你能保持和發(fā)揚(yáng)。同時(shí),，如果你能改掉以前對(duì)學(xué)習(xí),、玩,、看電視無(wú)法合理安排的壞毛病就更好了。我相信你經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假里的實(shí)踐,，能在下學(xué)期做出合理安排好自己的學(xué)習(xí)、玩樂(lè),，爭(zhēng)取更好成績(jī)。
17,、作為父母深深地懂得，再好的幼苗,，如果沒(méi)有園丁的培植，也是枉然,。希望你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，為孩子成長(zhǎng)點(diǎn)燃指明燈。
18,、雖然這次考試成績(jī)不太理想，但從今以后繼續(xù)努力,，把學(xué)習(xí)成績(jī)一定要提上去,，絕不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的一片希望,。
19,、在過(guò)去一學(xué)期中，有了進(jìn)步,，取得了一定成績(jī)。在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期中,，你要更加努力，快樂(lè)學(xué)習(xí),，幸福成長(zhǎng)。
