寫作是培養(yǎng)語文表達能力的關鍵,。寫總結時應注重邏輯性和條理性,，保持文章的連貫性和流暢性,?？偨Y范文可以為我們提供一些建議和指導,，讓我們的總結更精彩。

大學活動策劃書篇一

三月的春風帶來了又一個令人懷念的季節(jié),，溫暖而又青春,，這是我們新一代年輕人的季節(jié)。因此在這樣一個特殊的季節(jié),，我們有必要繼續(xù)發(fā)揚青春飛揚的雷鋒精神,，艱苦奮斗、緬懷歷史,，為做中國特色社會主義建設的主力軍打下堅實的基礎,，發(fā)揮那可貴的螺絲釘精神。

雷鋒月麓山情烈士結,。

三,、活動目的。

學習雷鋒,，瞻仰烈士,，發(fā)揚艱苦奮斗精神。

岳麓山,。

（1）前期宣傳,。

在三月底跟班上宣傳委員溝通好出好宣傳海報，跟班上同學說清楚活動流程,。買好活動所需的物資,，分好組并選好組長。

（2）活動流程,。

三月三日早上在東方紅廣場集合,，讓分成的五組分路線上山（至少要經(jīng)過五個墓地，拍照為證）,，先到山頂者為勝,。

（3）前三隊先到的可以得到精美獎品，其余兩隊將獲得參與獎品,。

蘋果,、香蕉、棒棒糖（約計五十元）,。

10人力全體人員,。

大學活動策劃書篇二

提升非公企業(yè)活力,，更好地服務、凝聚非公企業(yè)青年,，并為暑期返鄉(xiāng)大學生提供一個實踐鍛煉的平臺,，在學校團組織和企業(yè)團組織之間搭建一座橋梁，建立雙向交流平臺及非公團建的長效機制,。

20xx年暑期

選取市內(nèi)發(fā)展良好的幾家企業(yè)

暑期返鄉(xiāng)大學生,，重點為受團市委資助的品學優(yōu)良的貧困大學生

1、組織大學生在選取的企業(yè)里進行暑期實踐,；

2,、大學生積極發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性,，在企業(yè)里引導企業(yè)員工開展“讀一百本好書”,、“我的青春節(jié)拍”論壇等活動，為企業(yè)青年員工們提供一個學習交流的園地,，從而帶動,、激活非公企業(yè)團建，促進大學生與非公企業(yè)青年職工的雙向交流,，實現(xiàn)多贏的良好局面,。

機廠配套分廠；（主要

大學活動策劃書篇三

為增進各班級之間的溝通,，豐富同學之間的業(yè)余文化生活,，增強班級的凝聚力，培育課余文化,，促進廣大學生之間的身體健康,。

xx

xx

全場比賽采用單循環(huán)比賽方式，勝一場積2分,，負一場積1分,，棄權積0分，積分前兩名的隊,，最后爭奪冠軍,。比賽參賽隊伍一共十三個班，分兩組,，打循環(huán)賽,，每組取得分前兩名進入決賽。

（一）參加球隊：xx級城建學院各班級,。

（二）每隊人數(shù)：

1,、每隊由10名隊員組成

2、每隊報一個不超過15人的注冊名單，聯(lián)賽開始后,，注冊名單不能進行補充或更改,。未經(jīng)報名注冊的球員，不得出場比賽,。

3,、球隊如有未經(jīng)報名注冊或不符規(guī)定之球員出賽時，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實者,，即取消比賽資格,。

三、比賽賽制：

分為單循環(huán)和冠亞軍決賽兩個階段,。

四,、成績認定：

1、單循環(huán)賽：勝一場積2分,，負一場積1分，棄權積0分,。

2,、單循環(huán)賽積分相同情況的判決：

（1）以全部比賽的凈勝分為標準，多者名次在前,。

（2）如凈勝分相同,，以隊與隊間的勝負關系決定。

五,、服裝：

1,、每隊每場比賽著統(tǒng)一的正規(guī)籃球比賽服。

2,、工作人員：設2名裁判員,、2名記錄員、2名記分員（記錄員和記分員由參賽雙方各派一名）,。

（2）計時：罰球,、換人、場外暫停停表,，在第四節(jié)最后1分鐘停表,。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）

（3）球權：本次比賽僅第一節(jié)跳球,。在比賽過程中是采取球權輪替制,。

（4）加時賽：4節(jié)比賽結束后若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽,，接續(xù)第四節(jié)進攻的籃框,，中間有兩分鐘休息時間。

（5）暫停：每隊一,、二節(jié)時總共可以請求兩次暫停,；三,、四節(jié)時總共可以請求兩次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停,。暫停申請人為隊長,。

（6）換人：當球呈死球狀態(tài)時，雙方皆可請求換人,。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺,，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人,。第四節(jié)最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后,，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補,。

（9）犯規(guī)：球員犯規(guī)滿6次必須離場,，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿四次犯規(guī)進入加罰狀態(tài),。

七：經(jīng)費預算

礦泉水25元

大學活動策劃書篇四

奉獻愛心,，義務支教。

20xx年10月26日下午（星期三）,。

宜春市袁州區(qū)國橋小學,。

數(shù)計學院青年志愿者協(xié)會。

走進社會,，奉獻愛心,，弘揚無私精神。

1,、青年志愿者協(xié)會方面：

在數(shù)計學院的大力支持下,，青年志愿者協(xié)會經(jīng)過十幾年的經(jīng)驗積累和壯大發(fā)展，已經(jīng)在以支教為標志的各項公益活動中取得了突破性進展,，并且形成了以志愿者精神為主要動力的一系列活動,，一方面幫助了需要幫助的人，另一方面也從生活學習等方面鍛煉了成員,。新的一學年,，為了在農(nóng)民子弟學校支教方面取得新進展，豐富充實大學生的生活,，給需要幫助的學校帶去我們力所能及的幫助,，樹立青年志愿者在農(nóng)民子弟學校的良好形象，因此準備了本次支教活動,。

（二）農(nóng)民子弟學校方面：

農(nóng)民子弟學校存在師資力量相對薄弱且缺乏,、硬件設施落后、教學內(nèi)容單調等問題，從這方面來說,，他們需要大學生的幫助,，這為支教提供了可行性。但是,，青年志愿者協(xié)會的支教存在的一些問題也是本次支教的一個阻力,。如何保證支教人員及支教內(nèi)容的可行性、優(yōu)化性及支教帶來的效果是農(nóng)民子弟學校和青志協(xié)最為關心的問題和亟待解決的問題,。

（三）支教志愿者方面：

大學生的支教熱情很高,，尤其是大一新生的加入為支教提供了新的力量（農(nóng)民工支教主要是招募大一學生志愿者）。每周三下午大部分專業(yè)的同學沒有課,，可以前往支教,。并且每周一次的支教不會占用太多時間，支教成為鍛煉自己,、幫助他人的一個很好的選擇,。支教志愿者雖然以前沒有過支教經(jīng)驗，但是青志協(xié)會在每次支教前進行指導和培訓,，邀請曾經(jīng)去過農(nóng)民學校和來源支教的師兄師姐為志愿者介紹情況,、傳授經(jīng)驗，保證志愿者的授課質量,。

以趣味知識教學為主，可涉及語數(shù)外政史地各科等,，也可以是其他方面的知識,，以趣味故事以及互動游戲的形式吸引學生的注意力，培養(yǎng)他們的學習興趣,，在學習中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣,。

具體方法：

1、學習目標及學習方法交流傳授課,。

2,、做一些小游戲，引發(fā)孩子們的興趣,。

3,、合唱比賽。

4,、運動,，我們將帶上乒乓球、籃球,、足球,、羽毛球等器材讓同學們在娛樂的同時學到知識，增長見識等等。

（一）前期準備,。

1,、外聯(lián)部負責去和國橋小學校長及相關領導取得聯(lián)系、協(xié)商,。

2,、由宣傳部負責出板報進行宣傳，面向全院同學招募,，隨后進行培訓和組織工作,，主要內(nèi)容包括：

a、介紹此次活動的內(nèi)容和意義,、所到地區(qū)的具體情況,，隊員所承擔的責任和義務，組織閱讀關于我國教育情況的書籍,，明確調研的目的和方向,。

b、邀請院內(nèi)做過支教活動的同學介紹生活,、飲食,、交通、人身安全等方面的注意事項,。

c,、對志愿者做一些社會調查和統(tǒng)計方面的培訓工作。

d,、隊員確定所支教科目,，確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。

e,、在前期工作時務必注意,，要使志愿者們明確，支教是一項高尚的事業(yè),，但是也是它要求付出大量時間和精力,，要求忍受極端艱苦的生活，是對個人毅力的嚴峻考驗,，在做出決定之前,，需要慎重考慮，一旦做出了決定,，就有義務堅持到底,。

（二）中期活動：由班公室負責安排去支教的志愿者和負責人員名單，相關負責人提前會見該小學的校長及領導,，告知他們我方的安排情況并請求學校配合,。星期三下午1：30全體準時在主教樓前門集合,，由班公室負責點名，人員到齊后集體出發(fā)前往小學,，到了學校后志愿者聽從負責人員安排去上課,。支教過程中志愿者要精神飽滿、充滿熱情,、積極向上,、保持良好的形象。

（三）后期安排：活動結束后召開總結大會,，總結活動的經(jīng)驗和不足,，表彰表現(xiàn)突出的同學。每個人寫一份心得體會,，提出相關意見,。完成活動的后期宣傳，配合媒體做好報導,、宣傳活動,。在校內(nèi)舉行展覽活動，向全校感興趣的同學介紹活動進行情況,。

1,、學校方面聯(lián)系——與校方及時溝通，共同商討解決,。

2,、志愿者招募、策劃,、指導和組織——安排好招募的每一步,。

3、志愿者培訓——邀請優(yōu)秀的師兄師姐對大一志愿者進行培訓,。

5、支教活動影響——及時更新和反饋,。

5,、安全問題——男女生搭配，集體行動,，遵守規(guī)則,。

大學活動策劃書篇五

參與成員： （志愿者、武漢本地本校學生,、各班自愿加入本校學生）

一,、組長：老師 副組長：一名 成員：三十人 負責：學校

二、組長：老師 副組長：一名 成員：十二人 負責：回校路上

三,、組長：老師 副組長：一名 成員：五十人 負責：火車站

四,、組長：老師 副組長：一名 成員：二十八人 負責：汽車站

五,、組長：老師 副組長：一名 成員：十五人 負責：機場

聯(lián)系電話：總負責人程樂樂 帶隊老師xx 各組長 及所有成員

準備工作

提前兩天到校，做好準備工作：

由程樂樂老師負責組長提名并通過,，由組長分配組員,，并準備相關工作

一、統(tǒng)計到校人員,，及時分組,，互相認識。（程樂樂老師負責）

二,、講解注意事項,，以安全，服務為主（程樂樂老師負責）

三,、聯(lián)系未到校志愿者,，如人員不夠，聯(lián)系在校其他學生（由各組長負責）

四,、對所有參與人員開動員大會,，收集所有人員聯(lián)系電話（程樂樂為主，組長為輔）

五,、準備物品,，如服裝校服，車輛,、水,、遮陽傘、暈車藥,、塑料袋等（各由老師牽頭,，組長分頭負責實行，發(fā)票責任制）

七,、制訂換班制度,，實行三班倒，每班八小時,，有老師帶隊換班,，對夜晚換班的老師親自帶隊回校，白天換班回校人員,，到指定老師那里簽到確認安全歸隊,。（由帶隊老師負責）

八、由學生提前在校門口,，擺放以學校為主題的圖片,，即文章等進行宣傳。（由留校學生及宣傳部負責）

大學活動策劃書篇六

一,、活動前言：

當代大學生熱情洋溢,，對所有事物都飽含熱情,。比賽、聯(lián)誼和聚會等活動總是很受同學們的歡迎,。通過策劃舉辦這類活動,，可以增長大家的知識，豐富同學們的`社會見識,，也可以增進同學之間的交流,。

二、活動背景：

作為當代大學生,，面對忙碌的學業(yè),，也要適時放松一下自己。經(jīng)過同學們和輔導員的商量后決定于本周日舉行燒烤聚會,，地點定在市文峰公園,。通過此類活動可以增進同學之間的交流，豐富班級文化,。

三,、活動目的：

放松自我，增進同學之間的交流,。

電子3091全體學生,。

五、活動時間：

10月28日,。

六,、需配備的物料及預算費用1、食物：雞翅膀3個/人,、香腸5條/人,、肉丸子(豬肉、牛肉)10個/人,、紅薯1條/人,，是否要加羊肉串或者其它食物再定;預算15元/人。（大學生秋游活動策劃書）,。

3,、用具：一次性碗、杯子,、手套、筷子(竹簽)和燒烤刷,、紙巾,、燒烤紙;預算費用為2.5元/人。

4,、飲料：可口可樂,、礦泉水(桶裝);預算費用為2元/人,。

5、燒烤爐60元/個,，一個燒烤爐有8套燒烤叉,，平均每人7.5元;。

預收費用定為每人35元,。多余部分記帳,。

七、活動內(nèi)容：

2,、2：30,，分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學及領導;。

3,、3：30燒烤,。

4、4：30進行游戲環(huán)節(jié),，游戲內(nèi)容有：搶凳子,、單腳抓人、軍營生活等,。

5,、5：30各回各家、各找各媽,。

八,、注意事項。

注意安全,，防止燒傷燙傷,。

大學活動策劃書篇七

各系部：

引導大學生對未職業(yè)生涯進行規(guī)劃、準備和發(fā)展是學院就業(yè)指導服務工作的重要內(nèi)容,。為促使大學生正確規(guī)劃未職業(yè)和學習生涯,，對自己的三年大學生活乃至今后的人生早思考、早計劃,、早行動,，學院決定舉辦第十屆“大學生職業(yè)生涯設計大賽”，先就相關事宜通知如下：

招生就業(yè)處,、思政部,、各系、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部

20xx級全體新生

1,、12月日前,，學生將參賽作品送交職業(yè)生涯指導教師。

2,、12月6日前,，指導教師將參賽作品報思政部徐善玉老師,。

3、12月7日-12月10日,，招生就業(yè)處組織校內(nèi)外專家評審,。

4、12月10日后,，學院公示評審結果,。

5、本次大賽將設一,、二,、三等獎、優(yōu)秀獎和優(yōu)秀指導教師獎,，學院將頒發(fā)獲獎證書和進行物質獎勵,。

6、本次活動要求每一位17級新生都要上交參賽作品,，并作為任教師考核學生成績的主要依據(jù),。請各系部加強宣傳、組織,，督促學生即時上交參賽作品,。

（一）紙質作品要求

1、初賽參賽作品必須使用a4紙打印裝訂,。

2,、《職業(yè)生涯規(guī)劃書》必須有封面、扉頁,，并填寫好參賽者的真實姓名,、筆名、性別,、學校,、院系、班級,、學號,、聯(lián)系電話、指導老師,。

3,、作品完整、邏輯清晰,、字流暢,。

（二）規(guī)劃書主要內(nèi)容要求

1、自我認知

（1）自我分析：全面分析自己的性格、興趣,、身體條、生活方式,、生活品質及現(xiàn)階段的事業(yè)成果等,。

（2）環(huán)境分析：分析行業(yè)環(huán)境和企業(yè)環(huán)境，個人所處的社會條和地區(qū)條,，以及自身的人脈友伴條,。

（）關鍵成就因素：分析目標實現(xiàn)對金脈（錢脈）、人脈及支脈等因素的需求,。

（4）關鍵問題分析：客觀分析在實現(xiàn)職業(yè)目標時可能遇見的問題,，并分析問題發(fā)生的原因，考慮自身是否有能力解決,。

2,、職業(yè)生涯與目標

（1）職業(yè)發(fā)展周期：制定詳細的職業(yè)發(fā)展周期。

（2）職業(yè)生涯發(fā)展的目標：依據(jù)自我分析的材料,，制定明確的,、切實可行的目標，目標可以是短期也可以是長期,，但一定要符合自身能力以及社會發(fā)展環(huán)境,。

3、職業(yè)生涯發(fā)展策略

（1）發(fā)展途徑：制定詳細的實現(xiàn)目標的發(fā)展路徑,，如何實施自己的職業(yè)規(guī)劃,。

（2）角色轉換與能力轉換：分析實現(xiàn)目標所需要的能力以及所扮演的角色，怎樣培養(yǎng)這種能力,，怎么促使自己成功轉變角色,。

4、評估與調整：由于社會環(huán)境,、家庭環(huán)境,、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預計的因數(shù)影響,，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的,。應根據(jù)條的變化適時評估、調整職業(yè)目標,、職業(yè)路徑與行動計劃,。

5、實施管理

（1）監(jiān)督：采用有力的監(jiān)督方式,，確保自己的職業(yè)目標能夠實現(xiàn),。

（2）反饋：分析反饋信息，記錄自己實現(xiàn)目標的過程。

大學活動策劃書篇八

剛剛邁入大學的我們,，對大學的生活和環(huán)境有一種陌生感,。無法將自己融入到新的環(huán)境中，開始新的生活學習,。通過開展這次交流會讓同學們能夠打開自己的心扉,，拋開自己的煩惱。感覺到班集體的溫暖,，從而更加團結和友愛,。讓大學的生活變得更加美好和充實。

：20xx年9月31日

6119教室

信息工程學院147班全體學生

1.由輔導員張速老師講述本次活動的主題與目的,。

2.147班全體學生按學號順序做自我介紹,。

3.進行一個游戲：解開千千結。讓同學們自由分組,，男女生間無限制,，可講述自己入學以來的經(jīng)歷和感想。

4.請班上某位感覺無法適應的同學講述自己的困擾或自己不解的問題,。同學們幫忙解決和開導,。

5.由輔導員張速老師給我們介紹大學生活與高中生活的不同之處，及我們應如何更好的分配自己的時間,，讓自己的大學生活變得充實而有意義,。

6.由班級負責人朱顯濤做活動總結。講述本次活動的收獲及感想,，并提出建議,。

第一負責人：陳璐

第二負責人：肖銀平 宋坤靈

大學活動策劃書篇九

院團委、院保衛(wèi)科,、院體育部,。

讓綠色文化引領大學潮流。

遠離網(wǎng)吧,，走進海釣,。

感悟人生體貼自然。

打造全國高校第一家海釣品牌俱樂部,。

（活動當天,，圖書館西側兩岸各豎立30面紅旗，30條橫幅,，兩岸各設75釣位,，各放置75凳子、75魚竿,。湖兩邊各放置邊裁判員帳篷一頂,，圖書館西側高臺處設主席臺、嘉賓席、主裁判席,、并設大帳篷一頂,、拱門一個。）,。

江蘇海事職業(yè)技術學院海釣俱樂部,。

全江寧大學城釣魚愛好者。

每人元（參賽費,、水、魚餌,、凳子）,，一天兩場，每場90分鐘,。按尾數(shù)計算成績（最重和最大也有特別獎勵）,。

主裁判：陳高如沈建申亞鋒。

陳鵬波徐翔,。

文明超程曾新,。

許國山,、許滿滿,、許用彧。

夏崇軍,、丁曉雨,、袁樹寶。

靳傳熙,、孫文春,、王凱卿。

宋喜偉,、李偉,、周圣輝。

（等俱樂部領導班子30——50人）,。

后勤人員：孫小雙,、馮永剛、張超想,、

張云龍,、馬亮陳永國。

1,、把參賽人員隨機分成幾組,，并通知好參賽時間和地點。

2、領導班子提前一個半小時簽到,，做好一切準備活動,。

3、活動開始前一小時劃分好釣位（不少于5米）,，并確定負責人負責的釣位,。

4、插好旗幟,，掛好橫幅,，設好帳篷，布置好主席臺（為拍攝做好準備）,。

5,、裁判員每人領到必要物品點到就位。

6,、8：00到8：15比賽人員簽到,。

7、領導及贊助商講話,。

8,、通讀相應的比賽規(guī)則。

9,、由主席宣布比賽開始,。

10、人員到齊后,，到9:00抽取釣位,。

11、由主席宣布比賽開始,。

12,、比賽結束后，由邊裁判員記錄好成績,。

13,、各負責人收好自己的負責魚竿、凳子和剩魚餌,。

14,、察看物品是否整齊。

可以自帶漁具,，也可以使用俱樂部的提供漁具,，但釣竿的長度不超過4.5米，俱樂部提供塑料袋,。

魚餌只能用蚯蚓,，有本俱樂部提供,。由于此次是競技釣魚，不準打窩,。

1,、比賽令未發(fā)前，任何釣具,，釣組不得入水,，需調漂的選手統(tǒng)一在一段時間調漂。

2,、不得擅自換人,、換釣位，中場更換釣位時,，未經(jīng)裁判發(fā)令,，禁止先行換位。

3,、比賽中如需要離開釣位，須經(jīng)裁判批準,。

4,、非比賽時間嚴禁鉤、漂在比賽池如水,。

5,、每場比賽不得中途退出，本場有效魚須計算成績,。

6,、不得有意錨魚、掛魚故意造成魚或死傷,，否則魚獲無效,。

7、每場比賽前,，須提起魚戶是否空戶,。

1、聽從裁判口令,，比賽結束口號發(fā)出,，應立即收桿，將鉤漂提出水面,，未入戶的魚一律不計成績,。

2、結束信號發(fā)出后,，魚獲不能裝入魚護,。

1,、每場比賽結束，賽手在釣位上等候裁判員計量,，未計量不準提動魚護,。計算成績時，賽手配合提起自己魚護,，交給裁判計量,，記完成績并簽名后方可離開釣位。

2,、計成績時其他選手不得圍觀,。

1、除選手,、工作人員,、裁判員外，其他人一律在比賽前五分鐘退場地,。

2,、比賽中注意環(huán)保，禁止喧嘩,，不得向賽池和岸邊亂丟煙頭,、物品、垃圾,、廢棄釣餌等,。

3、為了可持續(xù)發(fā)展,，俱樂部將放生所有釣到的魚,。

4、比賽開始20分鐘后未到者,，取消比賽資格,。

身體狀況不適合參加緊張釣魚比賽的謝絕報名，否則后果自負,。

橫幅（十條）：500元,。

宣傳牌：200元。

魚餌：600元,。

礦泉水：400元,。

餐劵：500元。

通訊費：150元,。

材料打英海報：800元,。

活動器材費：500元（水桶、魚網(wǎng),、拖車,、高級塑料袋,、筆、記錄本,、小禮品等所需物品）,。

衣服或帽子：選手150套、裁判員40—60套,。（上面可打印贊助商信息可用于宣傳）,。

拱門：一個。

紅旗:六十面喊話筒：一個,。

哨子：一把鋼制旗桿：一個,。

寫字板：30——50個裁判牌：30——50個。

桌子：四張凳子：十二張,。

選手號碼牌：150個文件夾：3個,。

帳篷：3頂選手凳子：150張。

漁具：150套,。

1,、在地鐵口掛宣傳橫幅，派人發(fā)宣傳單,。

2,、在學生集中的地方張貼海報（如餐廳和教學樓門口），是海院的同學都知道此活動,。

3、懸掛橫幅,，比賽開始一星期,，在足球場和餐廳和宿舍樓附近懸掛橫幅，一直到比賽結束,。

4,、到班宣傳，在比賽開始前二周,，全體負責人利用晚自修到各班進行宣傳,，讓全院同學對比賽有一定的理解。

5,、在餐廳門口,、教學樓、圖書館擺放宣傳牌,。

6,、在人員密集的地方進行現(xiàn)場招新。

7,、在各高校（中國傳媒大學南廣學院,、中國藥科大學,、中國醫(yī)科大學、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院,、南京交通職業(yè)技術學院,、金陵協(xié)和神學院、金陵科技學院,、南京曉莊學院,、南京工程學院、南京旅游職業(yè)技術學院）張貼海報,，通過學生會和發(fā)放傳單等各方式進行宣傳,。

8、通過學校網(wǎng)站進行宣傳,。

9,、通過學校廣播進行宣傳。

1,、俱樂部負責人前去宣傳時即可報名,。

2、電話聯(lián)系（發(fā)送學校+姓名+電話號碼到18251980297）,。

或直接電話報名.(孫18251980297馮15365087608),。

第一名：（獎金元+精美漁具+體育部證書+免費晉級金級會員）。

第二名：（獎金元+精美漁具+體育部證書+免費晉級金級會員）,。

第三名：（獎金元+精美漁具+體育部證書+免費晉級金級會員）,。

第4、5,、6,、7、8,、9,、10名（精美漁具+部內(nèi)證書）。

注：外院獲獎者除體育證書一切如上,。

前30名設鼓勵獎（紀念品）,。

還會抽出幾位幸運釣位贈送精美禮品一套。

1．學校領導講話,，對本次大賽的評價及感想,。

2．主席講話，并公布獲獎名單,。

3．由學校領導及各嘉賓向獲獎者頒發(fā)獎品和獎金,，并合照留戀。

4.由主席隨機抽出幾位幸運釣號頒發(fā)幸運獎,。

5,、由獲獎選手發(fā)表獲獎感言.

6.頒獎結束后,，留一部分打掃衛(wèi)生,。

注意事項和應急措施：提前一天查看天氣預報,，如天氣不適合可以延期,，確定好嘉賓負責人能否準時到常魚線,、魚竿突然折斷,，工作人員將在第一時間換上新的魚線魚竿,。若天氣過熱,，人員中暑,，將中暑人員抬入帳篷,，并…….不小心落水,，工作時間將在第一時間進行施救，并將其帶入安全地帶,。

大學活動策劃書篇十

1.開展原因：宣傳繼承發(fā)揚雷鋒的敬業(yè),，助人為樂，艱苦創(chuàng)業(yè),，自強不息,，奮力拼搏無私奉獻的進取精神。構建互相尊重,，助人為樂,，誠實守信，和諧融合的人文校園,。

2.基本情況：1963年3月5日毛爺爺親筆題詞：“向雷鋒同志學習,。”

60年代的`雷鋒=真善美

70年代的雷鋒=愛憎分明

80年代的雷鋒=釘子精神

90年代的雷鋒=愛崗敬業(yè)

3．組織部門：東北林業(yè)大學文法學院團委宣傳部

繼承發(fā)揚雷鋒精神,，構建以助人為樂的和諧校園

1.人力資源：文法學院團委全體及各班班委

參加對象：全校同學

組織領導：東北林業(yè)大學文法學院團委

2.物力資源：報名及參賽教室,，活動宣傳條幅，活動宣傳展板

1.準備宣傳條幅,，寫明參賽時間地點（各班班委班級宣傳）

2.聯(lián)系校內(nèi)廣播宣傳

3.參賽會場布置，主持人,，秩序維持人員

4.參賽當天由作者介紹自己的作品,，每人限時2分鐘

5.作品評定

6.合影留念

7.活動場地清理

8.利用校園展板展覽作品

10.展板清理

：東北林業(yè)大學文法學院團委

參與者：東北林業(yè)大學全體師生

策劃者：王欣 宋琪

大學活動策劃書篇十一

主辦方：肇慶科技職業(yè)技術學院大學生社團聯(lián)合會。

承辦方：實踐創(chuàng)業(yè)協(xié)會,。

銷售物品范圍：書籍,、學習用品、交通工具,、電子產(chǎn)品,、生活用品。

大三學生在離校之際,，把三年用的東西全部帶走有很多不便之處,，有很多東西需要放棄的,，如電腦等。若大三學生把這些物品買給二手市場的商家,，則價格會被壓的很低,，然后商家又以較高的價格買給我們學生。對我們學生來說是劃不來的,，所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動,，起到溝通的作用，搭起一個平臺,，讓廣大同學受益,。對所有學生來說都是一個難得的機會，這個活動將會起到一個很好的效果,。

1,、大學生社團聯(lián)合會現(xiàn)有43個學生社團，擁有3000余名會員,，若與學生會和團總支一起合作將可以更好的為廣大師生服務,。

2、此項活動既可以與學院各學生組織交流合作,，又與創(chuàng)業(yè)協(xié)會和市場營銷協(xié)會活動相得益彰,，相輔相成，因此,，此項活動在舉辦過程中將會得到多方的大力支持,。

3、1月——正值大三學生準備離開學院之際,，將會對自己的一些生活,、學習用品進行處理；同時一些學生的二手貨也如同雞肋——留之無味,，棄之可惜,。其市場潛力由此可見一斑，所以我院大學生社團聯(lián)合會對即將離校的學生和在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的,。他在讓同學清出一些對自己沒用的東西的同時也可以使家庭困難的學生以低廉的價格買到有用的東西,；并且我們希望參加這次跳蚤市場的同學能體會創(chuàng)業(yè)的艱辛和積累創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗。

4,、大學生社團聯(lián)合會有過成功舉辦大型活動的經(jīng)歷,，事實證明這項活動只需要付出較少的價就可產(chǎn)生很大的效果。

1,、肇慶科技職業(yè)技術學院是一個年輕而充滿活力的學院,。學院秉承培養(yǎng)面向21世紀適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要的應用性、操作性人才教育的理念；二十一世紀的中國是市場時和競爭時,，也必將是各類人才充分施展才x的時,。學院堅持“素質、學習,、實踐三者并重,。讓每位學生在輕松、愉快的氛圍中有所學,、有所獲”,，學生上大學，學習,、文憑固然重要,，但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是：在幫助學生通過各類課程考試,，取得文憑的同時,，重點關注學生的綜合素質和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

2、我院學生的理財能力普遍較差,，這對學生以后就業(yè),，創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患．這次活動重在提高學院學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質,，學會理財,。

3、節(jié)約體現(xiàn)了求真務實的品德,大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質,。有人認為節(jié)約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的.高下,。節(jié)約多半是舉手之勞的小事,點綴在學習、工作和生活的細微之處,。大學生堅持不懈地做好節(jié)約小事,不僅展示了一個人認真做事的態(tài)度,而且孕育著高尚的思想道德素質,。

4、同學交往需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心理攀比心理,優(yōu)化校園風氣,。社會貧富差距是現(xiàn)實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者,。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。家境好的同學體諒社會的貧窮面,合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造校園平等氣氛,促進同學平等交往,。

5,、宣傳節(jié)約光榮,營造厲行節(jié)約的社會氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件,宣傳建設節(jié)約型社會的重大意義,幫助大學生認清高消費高浪費并不符合中國國情,樹立節(jié)約光榮浪費可恥的觀念,。大力表揚集體和個人節(jié)約的先進事跡,揭露嚴重浪費資源的現(xiàn)象,幫助大學生認識到厲行節(jié)約不只是個人節(jié)約開支,而且是節(jié)約地球資源和節(jié)約社會財富的問題,。

6,、以校園跳蚤市場的形式,，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。

7、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風,。

8,、以此次活動后的經(jīng)費將作為今后學生組織開展活動的費用。

2,、由學院團委組織,、指導，由學院大學生社團聯(lián)合會主辦,，創(chuàng)業(yè)協(xié)會承辦,，各學生會和團總支(班級團體及學生個人)參與活動。

3,、所有參與活動的學生都須到學院大學生社團聯(lián)合會登記注冊,，以方便活動的組織，并交納攤位費50元,，如果是與商家合作贊助的攤位費用是200元一天,。

1、與學院廣播站協(xié)調好,，做好本次活動的宣傳,。

2、在飯?zhí)?、宿舍等人流量大的地方張貼宣傳海報,。

3、請學生會,、團總支大力支持本活動的開展和配合本活動的宣傳工作,。

（時間xx年11月30日）。

（1）學院大學生社團聯(lián)合會根據(jù)參與的攤位數(shù)在活動當天上午9點前布置好場地,。

（2）現(xiàn)場安排工作人員負責維持秩序,，收款、攝影和清場工作,，每組人數(shù)視人數(shù)而定,。

（3）現(xiàn)場安排校報記者進行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學和工作人員,，為后期宣傳總結做好準備,。

1、各學生組織,、學生社團,、班級團體或個人申報活動攤位須向學院大學生社團聯(lián)合會登記注冊，待學院社聯(lián)頒發(fā)肇慶科技學院跳蚤市場合法經(jīng)營的營業(yè)執(zhí)照后方可開展營業(yè)活動,；注冊須上繳50元的攤位的申請管理費用,，50元的管押金（申請活動開展后可退還,。）。

2,、如果是與商家合作贊助的攤位費用是200元一天,。

3、各學生組織,、學生社團可以利用本次活動平臺加強與商家的合作交流,，為今后本組織的活動拉取所需經(jīng)費；通過本次活動,，各學生組織,、學生社團所拉取的額外贊助費由本組織調配使用。

大學活動策劃書篇十二

對于愛情,，我們都有自己獨特的見解,，對于大學愛情，不同的人持有不同態(tài)度：武漢大學校長劉經(jīng)南說：“我十分理解大學愛情,，但不提倡,。”,，社會學系教授周云清說：“我是公開主張大學生應該談戀愛的,，并且大學生要談好戀愛?！?，易中天也曾經(jīng)說過先生說：“武大的風景這么美，不談戀愛可惜了,?！?/p>

有人理解，有人提倡,，有人惋惜,，大學愛情是所有關心大學生活的人的共同話題。實現(xiàn)自我價值是戀愛的一個潛目的,，然而對于愛情僅僅有著懵懂認識的我們,，又該如何正確看待愛情，理解愛情呢,？有人因為愛情奮力拼搏,，有人因為愛情荒廢學業(yè)。

愛情是什么,？有人說愛是包容而不是放縱,，愛是關懷而不是寵愛，愛是相互交融而不是單相思,，愛是百味而不全是甜蜜,；也有人說真愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關心和照顧,，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動,，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到；也有人說當你困惑不解時你就明白了它的含義,，這樣的答案或許是種回避,，但終究道出了對于這種感情的追問，許是一場無言的結局,。與其苦苦追問陷于愛情的定義中不能自拔,，不如把愛情當作大學里的一門課，仔仔細細的上,，認認真真地想,。

預期活動時間：

11月11日。

（1）首先,，邀請學工部副部長,、心理健康教育中心主任、臨床心理學博士,、碩士生導師唐海波教授（兼任財務1405班班導）就關于大學生如何建立正確的愛情觀開展講座,。

（2）聽完唐海波老師的講座后，隨即以“關于愛情,，我們有話說”展開自由交流,。首先，會議主持人提出有關愛情的問題（我們?nèi)绾螌Υ?？你是怎樣看待畢分族的,？）。其次,，由在場的與會人員就此展開討論交流,，其中可以包括是戀愛同學與單身貴族們分享戀愛經(jīng)驗，幫助其早日找到屬于自己的愛情,；或者贊成大學戀愛的同學與持反對意見者來一次友情辯論,，各抒己見，相互學習,。

（3）在交流之后,，我們以“以你之口，表我之心”為題進行愛情互動活動,。先給每個參與活動的同學分發(fā)一張紙,，讓同學們在紙上匿名寫下自己想要表白卻沒有表白或想對自己喜歡的人要說的話。寫好之后,，將紙張全部收集起來攪亂,，每個同學從中抽取一張,，按照同學們座位順序依次念出手中紙張中的內(nèi)容，讓不曾說出的話借由他人表達自己的心意,，讓愛大聲說出來,。

（4）為加強此次活動的趣味性及實踐性，恰逢活動當天為“光棍節(jié)”,，于晚上策劃一些集體活動,，一則讓“光棍們”盡情放松玩笑，二則拉近班級成員之間距離,，三則鼓勵或有戀愛可能的同學邁出自己追求幸福的步伐,。

：a.團購電影“****”

b.開展綜合“快樂大本營”和“非誠勿擾”相綜合的的娛樂性活動。

c.與其他院或者外校進行班級聯(lián)誼,。

（5）幫助同學們建立起正確的愛情觀,，正確處理自己的愛情，讓同學們的身心得以健康的發(fā)展,。

（6）讓每個同學都勇敢面對愛情,，能夠很好地兼顧愛情和學業(yè)。

（7）打造一個溫暖的大家庭,，將同學們更好地緊密聯(lián)系,，讓每個人都融入班級。

大學活動策劃書篇十三

南昌市兒童康復中心是經(jīng)國家有關部門正式注冊,，本著一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切孩子為宗旨的機構,。主要為一些有身體缺陷的兒童及孤兒提供一些特殊服務,，進行特殊教育，使他們在一個相對溫馨的大家庭里像其他孩子一樣得到呵護,，受到教育,，使他們能夠健康成長。這些孩子有的患有腦癱,，有的行動不便,，還有的沒有自理能力……南昌市兒童康復中心里居住的孩子們是一個不太被重視的群體，也是一個急需得到關心和幫助的群體,，這里的孩子需要的不僅是物質上的幫助,，更需要精神上的關愛。在這金秋時節(jié),，我們用我們的愛心為他們送去溫暖和快樂,，在幫助他們的同時也讓自己和周圍的人感到溫暖，并讓自己得到一次鍛煉的機會,。

活動目的：兒童是祖國的希望,，是民族的未來,，在這花一樣的年齡里，他們本應該享受著幸福的生活,，接受著良好的教育,，感受父母的親情，但生活在康復中心的孩子們卻很難像正常的孩子那樣享受到這一切,。為了讓他們得到在他們這個年齡本應有的關愛和快樂,，使他們能充分感受到社會的溫暖，對未來充滿憧憬,，特組織此次活動。

南昌市社會福利院兒童恢復中心,。

１,、購買生日蛋糕；

２,、購買禮物（如：玩具車,、玩具娃娃、積木,、水彩筆,、圖書、撥浪鼓,、文具用品等）,；

３、購買獎品,、裝飾房間用品（如：氣球,、糖果等）；

4,、聯(lián)系音響等設備（用于游戲時播放音樂）,；

5、領取旗幟,、帽子等物品,；

6、讓宣傳部幫忙制作生日帽,、小紅花（獎品或裝飾房間使用）,；

7、一些彩紙和折好的紙鶴,、紙船（裝飾房間使用）,；

1、為康復中心的兒童過一個集體生日,；

2,、給康復中心的兒童每人送一個禮物,；

3、教小朋友折千紙鶴,、紙船等,；

4、手拉手賽跑,；

5,、擊鼓傳花游戲；

6,、和小朋友一起唱兒歌,。

1、送禮物,；

2,、（和小朋友一起裝飾房間），為小朋友戴上生日帽,；

3,、唱生日歌、許愿,、吹蠟燭,；

4、切蛋糕,，吃蛋糕,；

6、和小朋友一起做擊鼓傳花的游戲,；

大學活動策劃書篇十四

各學院：

根據(jù)教育部《關于舉辦第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知》（教高函〔20xx〕4號）要求,，學校決定開展第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校內(nèi)選拔工作，現(xiàn)將有關事宜通知如下：

1,、參賽報名：參賽團隊填寫《中國地質大學（北京）第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽申報表》（附件2）,，并附項目計劃書（包括團隊介紹、項目簡介及項目創(chuàng)新特色等）一式二份,，上交至學院,。學院匯總并填寫《中國地質大學（北京）第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參賽項目匯總表》（附件3）統(tǒng)一報送至學生工作處，材料報送截至20xx年5月19日,。

同時,，參賽團隊需在5月19日之前登錄“全國大學生創(chuàng)業(yè)服務網(wǎng)”或大賽微信的公眾號（名稱為“大學生創(chuàng)業(yè)服務網(wǎng)”）進行報名。

2,、學校初賽：6月初完成校內(nèi)初賽,。根據(jù)學校初賽成績，推薦優(yōu)秀項目團隊參加北京地區(qū)復賽。

3,、北京地區(qū)復賽：7-9月,。

4、全國總決賽：10月中下旬,。

1,、各學院應廣泛宣傳，積極動員,、組織學生報名參賽,，并按相關要求做好各項工作。要加強對立項申報工作的指導,，組織老師對學生的選題,、申報作品的撰寫等方面給予系統(tǒng)指導。

2,、以學院為單位集中報送,，個人上報不予受理。

3,、紙質材料上報時間：即日起至5月19日（同時將電子版發(fā)送至yquki@）,。

4,、聯(lián)系人：于琦,，電話：82321091。

附件：

1．教育部關于舉辦第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知,。

2．中國地質大學（北京）第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽申報表,。

3．中國地質大學（北京）第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參賽項目匯總表。

大學活動策劃書篇十五

六月是“同性戀驕傲月”,，我們希望在這個特別的月份,，為同性戀朋友們寄去更多的微笑和祝福。同時,，希望借助這個機會,，向更多對性傾向缺乏了解的異性戀朋友，傳達理性的認知,，讓更多人能夠正確地看待同性戀,，消除偏見和歧視。為此我們決定發(fā)起街拍行動,，拍攝200個異性戀路人的微笑,。通過在街頭發(fā)放宣傳單，邀請異性戀路人參加微笑拍攝活動,，在征集微笑和祝福的同時,，為不同性傾向的朋友們爭取更多的社會包容。

用微笑改變世界

同志你好微笑行動

20xx年6月2~3日,，20xx年6月9~10日

鄭州大學,、河南農(nóng)業(yè)大學及河南財經(jīng)政法大學附近

社會各界人士

同志你好行動網(wǎng)絡

河南高校微笑志愿組

（一）征集志愿者

熟悉活動參與方法和項目內(nèi)容

對性傾向有一定的科學認知

有一定的交際將往能力

做好碰壁的心理準備,，和遭遇路人極端的反應的應對措施

志愿者需填寫好申請表并上交

（二）志愿者的分組分工

·每組4-5人，具體分工如下：

組長1人,，協(xié)調本組成員的分工合作,，確保活動過程的順利進行和活動效果的達成,。

拍照志愿者1名,，負責拍攝參與者的微笑照片（照片要求：能看出參與者是人類，且參與者寫下的祝福語必須清晰完整）,。

至少有2人負責“搭訕”,，向路人介紹微笑行動，并邀請他們參與拍照,。

1人負責記錄參與者的郵箱地址,，自行準備表格讓參與者填寫。

（三）確定活動計劃,、時間,、地點和志愿者人數(shù)

（四）聯(lián)絡當?shù)孛襟w，邀請他們進行報道,。

（五）預估活動中需要發(fā)放的資料數(shù)量

（六）通過yy語音軟件,，對參加同志你好行動的志愿者進行網(wǎng)絡培訓，就線下微笑行動的具體執(zhí)行進行在線交流,。

·同志你好行動網(wǎng)絡免費提供的資料

1.你好微笑行動宣傳折頁,；

2.性傾向知識小冊子；

3.志愿者工作證,；

4.其他因時而異的宣傳資料,，如517國際不再恐同日和驕傲月的資料等

同志你好行動網(wǎng)絡網(wǎng)址：

1.線下微笑行動，是通過志愿者走上街頭,，向人們介紹同志你好微笑行動這個活動,，邀請他們參加，解答相關疑問,，并且科普性傾向的知識,。所以，活動第一要務是要讓人們明白活動理念,，根據(jù)當時的情況,，向路人傳播同性戀相關的科學知識。

2.線下行動關注的不是征集照片數(shù)量的多與少,，而是真正讓活動深入人心,，喚起人們對同性戀群體的關注，向他們打開一扇了解同性的窗口。

1.到達集合地點后向負責人簽到,，所有志愿者到齊之后拍一張合影,，留作紀念。合影將會發(fā)布到網(wǎng)絡上,，若不愿意公開自己的臉,，可以不合影，或者報給負責人記錄,，事后作遮擋處理,。

2.再次確定每組工作的分配。

3.分頭行動,，征集微笑,，讓參與者盡量留下郵箱地址。

4.街拍結束后,，每組的拍照志愿者將照片匯總發(fā)送給活動負責人,。組長確認本組所有志愿者拍攝的微笑照片都已發(fā)送給負責人，負責人需確認所有微笑照片收集完畢,，并在活動進程中隨時向同志你好行動網(wǎng)絡的該項目負責人告知進展,。

·分享自己的“與眾不同”，展示自信的力量,，讓我們一起鼓勵同志們加油,！

大學活動策劃書篇十六

一，活動前言：大學是一個充滿活力,，激情,，希望的學府,。因為專業(yè)的原因,，導致男女比例兩極化，嚴重隔閡了男女學生之間的學習交流,。男女之間沒有平臺也沒有機會溝通和相處,。學會交朋友，學會溝通也是大學里的一門必修課,。

二,，活動目的：為同學們提供一個交流平臺，提高交流溝通和相處能力,。有利于學習的進步,，理想的飛翔?；顒又?，增強團隊合作力，營造和諧融洽的氛圍。為大家的人生中保留一個彩色回憶,。

三,，策劃人：機電系團學聯(lián)干事。

四,，活動時間：周六8：00—16：30,。

五，活動形式：集體野游和游戲,。

六,，活動主題：加強溝通，和諧相處,。

七,，活動對象：機電系數(shù)控三班和（待定）。

八,，活動地點：公園或娛樂公共場所,。

九，活動內(nèi)容,。

（1）前期,。

1，考察本次活動場地,。

2,，兩個班班長做好聯(lián)誼宣傳工作。

3,，班長制定參加活動人員名單及聯(lián)系方式,。

4，兩班班委開個會議,，選擇活動小游戲及及野餐,。

5，以班委為組長分配小組,。

6,，征收活動經(jīng)費和對本次活動的好點子（要有記錄）。

7,，邀請輔導員及學姐學長參加,。

8，聯(lián)系出游車輛或者自己乘車到達目的地,。

9,，購買野餐和游戲所需用品，活動橫幅,。

10,，宣傳委員拍照合影,。

11，心理委員作為活動計時員,。

（2）中期：

2,，到達目的地再次清查人數(shù)，放好隨身攜帶的東西,，原地休息幾分鐘,。

3，兩個班長主持開場白,，輔導員強調問題,。

4，布置活動場所及橫幅,，氣球,。

5，圍坐成一個大圓,，挨個自我介紹,，相互認識熟悉。

6,，有才藝的同學表演節(jié)目,，玩幾個小游戲。

7,，午餐的時間,，各小組組織野餐。

8,，餐后一小時,，個人或小組自由活動。

9,，按照節(jié)目單依次做游戲（游戲規(guī)則后表詳解）,。

（3）活動后期：

1，在橫幅上簽名,。

2,，小組,，集體合影留念,。

3，打掃場所,，收拾用具,。

4，清查人數(shù)和活動用品,，安序上車回校,。

十,，注意事項：

不得強迫人員參加和征收活動費用。上車女生優(yōu)先,，萬事注意外國安全,。同學，師生之間用語禮貌,。任何人不得私自脫離群體,，要有集體感，有急事需離開請打招呼登記,。公共場所注意衛(wèi)生,。聽從輔導員及學姐學長，小組長安排,?；顒佑闷返凝R備及注意購買價格，提倡節(jié)儉,。男女生要主動相互幫助,。

十一，活動經(jīng)費：

飲用水（）,，飲料（）,，一次性碗筷（），橫幅（）,，氣球（）,，燒烤爐（），野餐食品（）,，桌布（）,，零食瓜果（），彩帶繩線（）,，燃料（）,。刀具（）桌板（）。

游戲節(jié)目及規(guī)則,。

2,，男女頂氣球：此游戲二十人參加。分成十小組,，每小組由一男一女組成,。小組內(nèi)兩人對著頂球，每人只需頂一次,。游戲中,，氣球先落地的小組表演節(jié)目。頂球時間最長的一組獲勝,，獎勵飲料,。

3,，四人五腳過障礙：此游戲由兩男兩女組成小組，共十組分兩次完成二十米往返比賽,。五個人綁四個腿,。比賽中，有兩個障礙點,，一個是半米小組跨,，一個是一米彎腰過。用時最少的小組獲勝,，獎勵飲料,。反之，表演節(jié)目,。

5,，刮大風：有十二個人參加。男女人數(shù)相同,。十二個人手拉手將十一個氣球圍在中間,。組織者宣布比賽開始，方可松開手搶到一個氣球,。沒有搶到氣球者,，表演節(jié)目，再由自己發(fā)令,，比如,，男生放開球，穿白衣服的放開球,，長頭發(fā)的男生（女生）不放開球,，美女/帥哥不放開球。做出錯誤選擇的人接著發(fā)令,。（氣球在游戲過程中破了可補充）,。

6、瞎子和瘸子：男生和女生分別裝扮瞎子,，瘸子,。用毛巾蓋住男生的眼睛。女生由男生背著,。女生指揮男生踩破地上的氣球,。最先踩破地上五個氣球者勝，獎勵飲料,，敗者表演節(jié)目,。

大學活動策劃書篇十七

為進一步加強和改進大學生思想政治教育，培養(yǎng)高素質應用型人才,，打造校園文化品牌,，提升校園文化內(nèi)涵，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,，促進學生全面發(fā)展,，幫助學生樹立責任意識和自立意識，更加懂得回報父母,、回報他人,、回報社會。結合我院實際,，經(jīng)學生處研究決定,，在全院范圍內(nèi)開展以“心懷感恩，勵志成才”為主題的感恩教育系列活動,。

心懷感恩,，勵志成才。

1.多層次深入學習,，抓好感恩教育引領工作,。學院各級組織通過召開主題動員大會、交流會等進行感恩教育的思想發(fā)動,，通過感恩教育主題班會讓感恩思想全面化深入廣大學生心中,。

2.多媒介平臺宣傳，營造前期活動氛圍,。通過校園新聞網(wǎng),、校園廣播、宣傳欄,、展板等多種宣傳渠道對感恩系列活動鋪開宣傳營造前期氛圍,。

3.開展“感恩教育系列”電影講評。各系組織學生觀看“感恩”系列教育片,，并組織同學撰寫觀后感,，每個系擇優(yōu)推選5-10篇作品報學生處參加評比，并將優(yōu)秀作品展出,。

1.開展“感恩家書傳承美德”活動,。各系組織各班級開展給父母寫一封信活動，并選擇部分寄出,。讓他們知道現(xiàn)在的我們已懂得了他們的良苦用心,。向父母做出承諾，我們已不是小孩子了,，離開父母的羽翼,，我們有信心有責任面對生活，面對未來,，勵志做有用之才,。

2.開展志愿服務行動,。動員各班級學生開展志愿服務活動，同時弘揚和踐行青年志愿者“奉獻,、友愛,、互助、進步”的志愿者服務精神,。

3.“母親,，永遠的微笑”笑臉拼圖展。通過收集生活中感恩圖片拼成母親的笑臉,，贊揚母親對我們的無私奉獻,。

4.舉行“手繪赤心”板報評選活動。繪出同學們對親人,、對老師,、對學校的祝福，喚起同學們的感恩情懷,。

1.以“感恩老師”為主題開展征文比賽,。通過向廣大同學征集感恩文章，弘揚老師無私奉獻的精神,，同時結合微博,，主題博客等征文形式讓感恩思想深入同學們心中。

2.開展“心懷感恩,，勵志成才”主題演講比賽,。各系組織開展主題演講比賽，推薦優(yōu)秀獲獎者參加校級演講比賽,，多場次,、多層次推動感恩系列高潮。

3.以感恩為題材向全院征集“感恩情景劇”,，并舉行一次感恩晚會,，將活動帶入高潮。

4,、在寒假期間要求每位同學開展以“六個一”為主題的“親情寒假,，感恩父母”活動。即為父母做一頓飯,、談一次心,、寫一封家書、敬一杯酒,、說一句祝福的話,、干一些家務等活動，表達自己的感恩之心。

1.努力創(chuàng)新活動載體,。在深入學習與認真實踐的基礎上,，鼓勵不斷創(chuàng)新活動形式與載體，豐富活動內(nèi)容,?；顒拥拿恳粋€環(huán)節(jié)設計都要有針對性和可行性,，組織廣大學生積極參與,、熱心參與、真正參與,。

2.切實抓好總結宣傳,。各系要充分利用網(wǎng)絡、板報,、廣播等輿論陣地,，積極聯(lián)系有關新聞媒體，形成宣傳聲勢,，擴大活動影響,，吸引更多的同學參與其中。同時重視檢查反饋,，做到目標明確,、有始有終。認真做好圖文資料收集和整理,，撰寫活動總結,，主動向上級報送相關材料。

3.寒假期間全體學生要認真總結自己在校的學習生活情況,，并將在校的學習生活情況,，和對父母感恩之情，以一封家書的形式送給父母,，并請求父母在家書后附上自己的感想,，雙方共同交流心聲、增進感情,。寒假結束后,，開學第一天統(tǒng)一交各班輔導員。

希望全體同學以此為契機表達對父母的愛,，從親情中領受成長,、從感恩中負起責任，心懷感恩,，勵志成才,。

大學活動策劃書篇十八

通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感,，帶著眷戀,，投入新生活。

20xx年x月x月,。

全體師生

1,、領導小組

組長：xx

副組長：xx

2、工作小組

組長：xx

副組長：xxx

成員：xxx各班班主任

動員,、組織由xx,、xx、各班班主任負責

宣傳報道由xx,、xx負責

照相,、攝像由xx、xx,、xx負責

材料收集整理由xx負責

活動一：我們的故事————畢業(yè)班級風采展

畢業(yè)班級風采展,。風采展旨在展示20xx屆畢業(yè)生文明、愛校,、樂群的良好形象及畢業(yè)生班級青春揮揚,、團結奮進的優(yōu)良風采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出,，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間,，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍,，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范,。完成時間6月1030日。

活動二：成長記憶畢業(yè)微語征集

鼓勵畢業(yè)生敞開心扉,，抒發(fā)對高中生活的感言,，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福,。形式,、體裁不限，可以是一段話,、一首詩,、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍,，抒發(fā)畢業(yè)心情,，增進畢業(yè)生對母校的感情。

完成時間3月31日—4月20日

活動三：飲水思源————給最喜愛的老師寫留言卡

在高中的歲月里,，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨,。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨,。5月下旬完成,。

活動四：手留余香———————寫給下一屆入住學生的信

以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言,。通過畢業(yè)生對學習生活的總結來教育引導低年級學生,。信件主題要求積極、健康,、向上,、真實。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學習規(guī)劃,，成功的學習方法及教訓,；畢業(yè)時最想對學弟學妹說的話,，感悟,、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印,，也可以手寫,，必須有該宿舍成員簽名。5月中旬完成,，最后貼在各寢室內(nèi)在6月10完成,。

活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)為高三學子送祝福

6月3—4日完成,，在食堂門口的兩塊展板上,，匯集教師、學弟,、學妹們的深深祝福,。

活動六：雁過留痕畢業(yè)生捐贈舊書

各班級要高度重視畢業(yè)季系列活動，加強組織領導與活動宣傳,，精心策劃,，創(chuàng)新形式，將愛心,、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結合起來,，加強人文關懷，確保各項活動豐富多彩,、健康高雅,、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質和良好精神風貌,，增強畢業(yè)生知校愛校的情感,，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地,。

大學活動策劃書篇十九

1,、調動全校師生的熱情，增強同學們的自信心,，自豪感,，繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng).

2,、增進思想交流,，豐富大學生活，構建一個展示自我的平臺,。

3,、通過演講的交流，增進同學們對自己未來的前途與現(xiàn)在的社會需求的深入了解,，從心里上激發(fā)同學們對學習事業(yè)的熱愛,。

：通過本次活動不僅能增強同學們的自信心及演講能力，而且在豐富自我的同時又不斷提高自己,。希望通進此次比賽能夠引起全體在校生的共鳴,，激發(fā)全體在校生立足本職、齊心向上,，為推進自己美好的前程而努力奮斗!

：我的未來不是夢,。

：全校各年級學生。

：20xx-1-1下午14：3,。

報告廳,。

(1、全體在校學生,，性別年齡不限,。

(2、主題：我的未來未來不是夢,，題目自選,，要求內(nèi)容積極、健康,、向上,。

(3、如有背景音樂,，則自帶光碟,。

(4、自備服裝和道具,。

(5,、有時間限制(5分鐘之內(nèi),、

(6、遲到15分鐘以上取消參賽資格,。

社聯(lián)指導老師,、理事、各協(xié)會會長及優(yōu)秀干部(1人,、

：團委老師,、學生會主席、志愿者等十余人,。

1.20xx年12月14日前開社團大會,，讓所有的社團成員包括各協(xié)會都對此活動引起高度重視，并積極參與,。

2.20xx年12月15日-2日由宣傳部向全校宣傳本次活動,，宣傳部要做好海報宣傳，在食堂門口出示大海報,、條幅,，在各宿舍樓宣傳欄是出示公告。

3.宣傳的同時(15-2日,、,，辦公室每天安排人員在食堂門口駐立一個點進行報名，辦公室要在報名時仔細統(tǒng)計好參賽人員的信息,。

4.外聯(lián)部做好贊助的工作。

5.組織部要提前申請教室,，話筒,，音響，相機,，及時發(fā)邀請函,，組織好主持人的培訓，及即興演講的題目,。賽前布置好會場,，要選手及時到場進行賽前排練，會場秩序,，場地安排,。

6.由辦公室通知評委及嘉賓。

1,、觀眾入場,、參賽人員簽到并抽簽出場順序。

2,、由組織部給參賽人員講解活動安排過程,，并在活動期間維持會場秩序,。

2、嘉賓入場,。

3,、由活動主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項,。

4,、活動正式開始主持人主持現(xiàn)場。

5,、參賽人員開始演講,，隨后評委說出一個題目，讓參賽人員即興演講,。

6,、評委打分，下一個選手演講完畢后,，主持人公布上一個選手的得分,。

7、所有參選人演講完畢后,，主持人公布獲獎人的名單,。

8、由蔣老師給獲獎選手頒獎,。

9,、由嘉賓致詞。

10,、合影,。

11、評委,，嘉賓退場,。

分稿件內(nèi)容、語言表達,、儀態(tài)表情,、時間掌握、綜合印象五部分對演講選手進行評分,，滿分為1分,。計算分值時，去掉一個最高分去掉一個最低分再累加后求平均值即為選手最后得分,。

1,、稿件內(nèi)容：3分。

(1）,、緊扣主題,。(1）分,、

(2）、文筆流暢,，真情流露,。(1）分、

(3）,、題材新穎,，內(nèi)容豐富。(1）分,、

2,、語言表達：3分。

脫稿演講,，語言規(guī)范,，口齒清晰。(1）分,、

大學活動策劃書篇二十

這里是來介紹,，大家生怎么把圣誕節(jié)辦好的事。如果你是第一年進大學的校門,，我想你肯定對圣誕節(jié)怎么過,？沒有一個很好的計劃，那就來看看那么師哥,、師姐們是怎么過圣誕節(jié)的吧,！在我們那時讀大學的時候，每年過圣誕節(jié)都會好好的做一個策劃,。大學生圣誕節(jié)活動策劃其實有很多,，這里就拿一個例子來介紹一下吧。希望你們可以根據(jù)這個圣誕節(jié)活動策劃做一個更好的大學生圣誕節(jié),。

平安夜，圣誕老人肯定會累得夠嗆——他得背著1萬多個蘋果分給這里的.大學生,。

不過,，相信圣誕老人不會有什么怨言，因為,，這些蘋果能救3棵大樹呢,。

送蘋果祝福平安。

最近流傳著一個美麗傳說：在平安夜,，只要你吃下一個完整的蘋果,，在新的一年里，你和家人就能平平安安,。

1萬個蘋果=3棵大樹,。

“蘋果代表著平安,，用蘋果來代替賀卡，可降低賀卡的使用率,，減少對木材的耗費,。我們希望通過這個活動讓大家樹立起環(huán)保意識。環(huán)保部門做過估算,，如果1000萬人平均每人消費一張賀卡,，就要砍掉近3000棵10年生的大樹，生產(chǎn)這些賀卡就要耗電1萬多度,，排放廢水3萬多噸,，耗資1000多萬元。

1.活動準備前期,。

時間：11月,。

內(nèi)容:與學校管理社團的部門溝通,社團內(nèi)部開會通知并布署該項活動。

2.活動宣傳期,。

時間：12月上旬及中旬,。

內(nèi)容:a.在學校內(nèi)張貼海報宣專該項活動。

b.同時積極的分配各項工作,為確保12月活動的順利進行,。

3.活動開展期：

時間:12月24日及25日,。

內(nèi)容:當天在學校流動人口多的地點,設置展臺,開展此項活動.

蘋果圣誕活動介紹:。

該活動是在校園內(nèi)以蘋果做為來傳遞這種形式,提倡大家減少使用賀卡,保護生態(tài)環(huán)境.同時該項活動,活躍校園氣氛,構建和諧校園.

1,、活動設有登記處,來接受同學們要傳遞祝福的信息,。

2、需要對信息進行整理和分類,。

3,、有志愿者去送出祝福。

該項活動,，最大的經(jīng)費是指前期的宣傳費用和蘋果費用,。

宣傳費用：1、向學校主管社團部門申請,。

2,、社團經(jīng)費。

3,、有贊助商,。

蘋果的來源：

1、由社團經(jīng)費出,。

2,、有贊助商。

3,、需同學自己購買,。

在我們每年的圣誕節(jié)里,，大學生過的是最多的，大學生也比較流行對西方的節(jié)日,，特別是圣誕節(jié),、情人節(jié)。大學生的比率在百分之80.可想而知,，一個好的圣誕節(jié)活動策劃是多么重要,，想讓自己的圣誕節(jié)過的更加有意思，那就得好好的準備準備一下,。

大學活動策劃書篇二十一

happyxx——圣誕游園活動及禮物"對對碰",。

通過happyxx活動一方面豐富**校園的學生生活，提高學生的生活質量,；同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情,，促進愛校之情。

圣誕禮物派送——"對對碰",。

活動時間：—23,。

活動規(guī)則：總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等,，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福,，并保管好卡片,，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方,，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室,。

附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,，亦不排除個人參加。

宣傳時應注明：名額有限,，采取先到先得的方式?jīng)Q定,。

時間下午。

地點室外生科院操場,。

內(nèi)容：7個小游戲組成，流程如下：

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡,。

道具：問題,。

參加人員安排：集體。

游戲規(guī)則：抽取題目號碼,，回答相應的問題,。

答對問題的給予卡片上一個過關標簽,，如未答對在相關部分劃×。

道具：氣球若干,，內(nèi)置小字條,。

參加人員：5人一組，多次,。

游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽,，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn),。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學對獎,。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆",，那么該同學只有得按"字條"的內(nèi)容去做,，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,，如未過關則在相關部分劃×,。

道具：凳子。

參加人員安排：8人或多人參加,。

游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形,，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈,，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動,，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張,，所以會有一人沒凳子座,，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張,，其余的人繼續(xù)玩,，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了,。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,，如未過關則在相關部分劃×。

道具：游戲題目,。

參加人員：兩人一組,，可多組參加。

游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面,，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,，就算過關,。

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×,。

道具：氣球若干,。

參加人員：多人。

游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球,，當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止,，這人就算獲勝,。也可以為游戲設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝,。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,，如未過關則在相關部分劃×。

道具：氣球一個,，繩子一條參加人員：兩組對抗游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開,，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸,，雙方輪流發(fā)球,。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,，如未過關則在相關部分劃×,。

道具：繩子若干。

參加人員：兩人一組或多人一組,，多組參加,。

游戲規(guī)則：本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,，多組并排一起站在起跑線上,，主持人喊"開始"時，各隊齊出,，最先到達終點的隊就算獲勝,。本游戲要求參加者的配合默契。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,，如未過關則在相關部分劃×,。

最后，對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵,，并在兌完獎的卡片做上一定標記,，留給參加同學作為紀念,。附：每一項游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動現(xiàn)場，盡量簡明扼要,。服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。

：特別活動：

1,，尋寶大行動,。

出處 m.sevw.cn

道具："寶物"。

參加人員：集體,。

游戲規(guī)則：先準備好"寶物",，然后把寶物分布在各個隱蔽的地方，接著,，各尋寶者開始找尋"寶物",，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物"，由主持人對獎,。

2,，吹面粉。

道具：面粉適量,，乒乓球一個,，匙更一個。

玩法：先找出兩個被玩者,，面對面站在一張桌子兩邊,。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間,，要他們蒙著眼向乒乓球吹,，若能把球吹到對面便為之贏。待他們蒙好眼后,，便迅速把乒乓球換成面粉,，一二三，吹......

并給予參加游戲的同學一定的獎勵,。

四,，預算。

橫幅：3條：100元,。

大海報3張：50元,。

傳單：500份50元。

大傳單：10張50元,。

游園圣誕禮物：500份1500元,。

對對碰禮物：30份500元。

游園卡片：500張300元,。

對對碰卡片：30張100元,。

游戲說明海報7張50。

工作人員及其他支出：200元。

總計：2900元,。

五,，辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排。

六,，本次活動可以與校區(qū)學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責,。