演講稿的目的是引起聽(tīng)眾的注意并傳達(dá)信息,，要注重語(yǔ)言的清晰和邏輯的連貫,。演講稿的長(zhǎng)度要控制在合適的范圍內(nèi),，避免過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短對(duì)聽(tīng)眾造成困擾。演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)向人們傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的文體形式,。好的演講稿能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和激發(fā)思考,，產(chǎn)生積極的影響,。要寫一篇較為完美的演講稿，首先要明確演講的目的和受眾群體,。這種書(shū)面材料可以幫助我們思考,，我想我們需要寫一份演講稿了吧。在準(zhǔn)備演講稿時(shí),，需要事先調(diào)研和準(zhǔn)確掌握相關(guān)的知識(shí)和信息,。在寫演講稿之前，可以先列出主要的觀點(diǎn)和思路,，構(gòu)建整體的邏輯結(jié)構(gòu),。在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，需要事先調(diào)研和準(zhǔn)確掌握相關(guān)的知識(shí)和信息,。要注意控制篇幅,，使之不過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,，供大家參考學(xué)習(xí)。

教師分享父親節(jié)演講稿篇一

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尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!

我首先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:你知道本周星期日是什么節(jié)嗎?------對(duì),，是父親節(jié),。今天我在國(guó)旗下演講的題目是《感恩父親》。

生活中,、我們更多的是在贊美母親,，贊揚(yáng)母愛(ài)，很少談及父愛(ài),。高爾基說(shuō)過(guò)：“父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),，讀懂了這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生,?！?/p>

其實(shí)，在人類愛(ài)的長(zhǎng)河里,，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大,。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想，在你懵懂的記憶里,，是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你,，是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你,，是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你，又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣?是父親,。在我們的成長(zhǎng)歷程中,，父親陪伴我們度過(guò)了童年最美的時(shí)光，他教我們堅(jiān)強(qiáng),、教我們自立,、教我們樹(shù)立雄心大志;尤其在做人、求學(xué)的歲月里,，父親留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐,，無(wú)論春夏秋冬，不管身在哪里,，父親的愛(ài)都在一個(gè)電話,，一句教導(dǎo)，一個(gè)叮囑中沉淀,。

感謝父親,，感謝他深沉而熾熱的愛(ài);感謝他無(wú)私的付出，讓我們?cè)趦?yōu)越的條件下生活,，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),，讓我們享受童年的快樂(lè);感謝父親成為我們的人生加油站，成為我們的良師益友,，成為我們溫暖的避風(fēng)港,。

同學(xué)們，請(qǐng)記住本周星期日是父親節(jié),。希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,，讓我們懷著真誠(chéng)的心，真摯地對(duì)自己的父親說(shuō)聲：“親愛(ài)的爸爸,，您辛苦了,。我會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)值得您驕傲的好孩子,?！毕Ｍ覀兡軌蛟谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切,。

最后，預(yù)祝全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!

教師分享父親節(jié)演講稿篇二

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父親》,。

每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日,，它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴,，他同樣符合我們中國(guó)人,。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。

感謝父親,，感謝他深沉而熾熱的愛(ài);感謝他無(wú)私的付出,，讓我在優(yōu)越的條件下生活，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),，讓我享受童年的快樂(lè);感謝父親成為我們的'人生加油站,，成為我的良師益友，成為我們溫暖的避風(fēng)港,。同學(xué)們,，在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記父親的偉大,。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),，讀懂這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生,。

最后,，希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著真誠(chéng)的心,，真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說(shuō)聲：親愛(ài)的爸爸,，您辛苦了。我會(huì)付出行動(dòng),，做一個(gè)值得您驕傲的好孩子,。九年級(jí)的大哥哥大姐姐們，你們馬上就要面臨中考,，這是你們?nèi)松械拇笫拢Ｍ銈兒煤冒盐兆詈蟮墓?jiān)時(shí)間,，祝福你們考試順利,，金榜題名!七八年級(jí)的同學(xué)們要好好把握時(shí)間，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!

這個(gè)美麗的節(jié)日雖然只有一天,，但是,，對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和愛(ài)戴卻是永遠(yuǎn)。同學(xué)們,，爸爸媽媽給了我們生命,，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊......爸爸媽媽愛(ài)我們,，我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩,，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢?如果愿意，用我們熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,，給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí),、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切,。在父母生日的時(shí)候,，在父親節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福,，一聲問(wèn)候,。

最后，祝愿各位老師,、各位同學(xué)的父親,、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康! 注：

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好! 每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié),。同學(xué)們,談到父親節(jié),，我們應(yīng)當(dāng)知道它的由來(lái)。19xx年,，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人,，在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有個(gè)母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母,，是由父親一手撫養(yǎng)大的,。多少年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日,，總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景,。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信,，呼吁建立父親節(jié),，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日,，即19xx年6月第3個(gè)星期日。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日,，它同樣符合我們中國(guó)人的國(guó)情,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人也都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。

記得有一首歌是這樣唱的：那是我小時(shí)侯,，常坐在父親肩頭,，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛......相對(duì)于溫柔親切的母愛(ài)而言,，父愛(ài)是深沉的,。如果說(shuō)母愛(ài)是清涼的甘泉的話，那父愛(ài)就是巍峨的高山,。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān),，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí),，也把沉甸甸的父愛(ài)挑了起來(lái)。

本周日也就是6月17日,，是今年的父親節(jié),，同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心,，對(duì)自己的父親說(shuō)聲："親愛(ài)的爸爸,，您辛苦了。"并努力的把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上,，學(xué)習(xí)好了,，守紀(jì)律了，這就是對(duì)父親最好的報(bào)答,。如果寸草心不能報(bào)答三春暉,，我們自然也無(wú)法報(bào)答父愛(ài)的千萬(wàn)分之一，但是只要心中有理想,，付出行動(dòng),，我們就能做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子。

在此,，我也祝愿各位老師,、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康! 注：

教師分享父親節(jié)演講稿篇三

老師,、同學(xué)們：

大家好!

6月__日是個(gè)值得紀(jì)念的日子,，是一年一度的父親節(jié)!

母愛(ài)深似海，父愛(ài)重如山,。人們?cè)趹c祝母親節(jié)的同時(shí),，并沒(méi)有忘記父親的功績(jī)。19年就開(kāi)始有人建議確定父親節(jié),。19年6月,，人們慶祝了第一個(gè)父親節(jié)。當(dāng)時(shí),，凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰，父親在世的人則佩戴紅玫瑰,。這種習(xí)俗一直流傳至今,。

據(jù)說(shuō)，選定6月過(guò)父親節(jié)是因?yàn)?月的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的,，象征了父親給予子女的那火熱的愛(ài),。父愛(ài)如山，高大而巍峨,，讓我望而生怯不敢攀登;父愛(ài)如天,，粗曠而深遠(yuǎn),，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)是深邃的、偉大的,、純潔而不可回報(bào)的,，然而父愛(ài)又是苦澀的，難懂的,、憂郁而不可企及的,。父親像是一棵樹(shù)，總是不言不語(yǔ),，卻讓他枝葉繁茂的堅(jiān)實(shí)臂膀?yàn)闃?shù)下的我們遮風(fēng)擋雨,、制造蔭涼。歲月如指間的流水一樣滑過(guò),，不覺(jué)間我們已長(zhǎng)大,，而樹(shù)卻漸漸老去，甚至新發(fā)的樹(shù)葉都不再充滿生機(jī),。

同學(xué)們,請(qǐng)記住本周星期日是父親節(jié).這一天我們要向父親問(wèn)聲節(jié)日快樂(lè),用各種形式來(lái)感恩和回報(bào)父親,。父親為我們做了那么多的事情，我們也要回報(bào)父親,，為他做點(diǎn)事情,。對(duì)父親來(lái)說(shuō)，孩子的好成績(jī)就是父親最大的欣慰,，面對(duì)即將來(lái)臨的期末考試,，我們只有刻苦努力，搞好期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得期末考試優(yōu)異的成績(jī),，才能不辜負(fù)父親的期望,，用優(yōu)異的成績(jī)就是對(duì)父母最好的回報(bào)。

今年的父親節(jié)只要那么一天,很快就會(huì)過(guò)去的,，但我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失,。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切,。在父母生日的時(shí)候，在母親節(jié),、父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候,，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候,。

讓我們由衷的說(shuō)一聲：爸爸,，我愛(ài)你!父親節(jié)快樂(lè)!

教師分享父親節(jié)演講稿篇四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

再過(guò)幾天，也就6月19日,，同學(xué)們期待已久的父親節(jié)就要到了!

在我們成長(zhǎng)的道路上,，要經(jīng)歷很多磨難和失敗，父親就象一座大山,，成為我們戰(zhàn)勝困難和挫折的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。有了這座“大山”，我們就有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,，我們的成長(zhǎng)道路將變得更加絢麗與通暢!.

爸爸,，給了我寶貴的生命，給了我無(wú)私的愛(ài),。他用全部的心血培養(yǎng)我,，照顧我，從幼兒園到小學(xué),，每天都是父親風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué),，從不間斷，從不遲到,?？伤墓ぷ饕埠苊Γ倜?，只要我有事,，他都會(huì)盡可能地抽出時(shí)間為我排解難題。爸爸剛好比我大三十歲,，看著爸爸一天比一天的衰老,，我真有種說(shuō)不出的感受，我多么希望自己能一夜長(zhǎng)大,，幫助他分解一下憂愁,。可爸爸總是笑著對(duì)我說(shuō)：我最大的希望就是你將來(lái)能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

感謝父母,，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí),，引領(lǐng)你做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;感謝同學(xué),，他們讓你感受到來(lái)自校園的友愛(ài);感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河,，它讓你擁有清水;感謝大地,，它讓你有生存空間。

常懷感恩的心,，我們便會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?。常懷感恩的心,，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難的人們伸出愛(ài)心援助之手,，而且不求回報(bào),。常懷感恩的心，對(duì)別人,，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞,。

感恩,，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩吧!我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)!

教師分享父親節(jié)演講稿篇五

昨天是我們最可愛(ài),、最偉大的父親們的節(jié)日——父親節(jié),。父親用他們高大的身軀,、寬闊的臂膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨,，用博大的胸懷錄載我們的喜怒哀樂(lè)，親愛(ài)的爸爸,，我愛(ài)您!

每年六月份的第三個(gè)星期天就是父親節(jié)，是由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日,，它也符合我們中國(guó)人的國(guó)情，我們都是在母親和父親的呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

對(duì)于親切溫柔的母愛(ài)來(lái)說(shuō),，父愛(ài)是深沉的，如果說(shuō)母愛(ài)是清洌的甘泉的話,，那么父愛(ài)就是巍峨的'高山，父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān),，雖然今年的父親節(jié)過(guò)去了,，但是父親對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)留在我們的心中，在這里,，我祝全天下的爸爸節(jié)日快樂(lè),，我也要對(duì)我幼兒園教師父親節(jié)的演講稿的爸爸說(shuō)：“您辛苦了，您永遠(yuǎn)是我心目中的英雄!”

教師分享父親節(jié)演講稿篇六

愛(ài)是父親的愛(ài)。

6月21日是傳統(tǒng)的父親節(jié),。為了表示對(duì)父親的愛(ài),，大家都會(huì)給父親送禮物，這是不屑,，但我想給父親一個(gè)絕無(wú)僅有的驚喜,。驚喜是驚喜，是意料之外的,。

我記得我讀天才曹的《森林》的時(shí)候提到過(guò)“野餐”這個(gè)詞,。野餐一定要有食物，所以,。最好請(qǐng)我爸吃頓大餐,。最近攢的錢不知道用在哪里了。現(xiàn)在,，我可以用這筆錢請(qǐng)我爸吃飯了,。

下課后，我和我爸打電話約好了,，在朝祖酒店等他,。十五分鐘后，爸爸進(jìn)來(lái)拍了拍我的肩膀：“好了,，我們點(diǎn)菜吧,！”我接過(guò)菜譜，開(kāi)始說(shuō)：“一壺狗肉,，一盤軟炸里脊,，兩碗涼面?！蔽腋赣H總是想在炎熱的天氣里在任何一家餐館吃一碗冷面,，但后來(lái)我父親抽煙了，這讓我感覺(jué)不到什么,。我努力回想,，哦！我恍然大悟,，原來(lái)是啤酒,，興奮地大叫：“服務(wù)員！來(lái)一瓶啤酒,！”啤酒立刻出現(xiàn)在桌子上,。我笨拙地打開(kāi)瓶蓋，倒在父親身上,。過(guò)了一會(huì),，菜上來(lái)了,。我父親做了一個(gè)孤獨(dú)的夢(mèng)。我看到情況,，大喊：“服務(wù)員,，7上?！弊０职止?jié)日快樂(lè)！我邊說(shuō)邊舉起酒杯,。

拿起7-up給爸爸喝,，爸爸開(kāi)心的笑了?？粗赣H的笑臉,，我驚呆了。我想起來(lái)了,，我拿到了歷史上最低的67分,！我爸氣得臉都紅紫了，我打碎別人的玻璃連氣都沒(méi)有,。想到這,，我不禁瑟瑟發(fā)抖。吃完飯后,，我找了個(gè)服務(wù)員結(jié)賬,。我和父親一起走回家。

我父親工作了很多年,，但他保持得很好,。我已經(jīng)長(zhǎng)到我父親的耳朵那么高了。他以后對(duì)大兒子怎么辦,？我自然會(huì)讓他擔(dān)心,。

我看著依然很高的父親，夕陽(yáng)投下最后的金光,，拉著父子倆的影子久久不散,。

這個(gè)父親節(jié)讓我成長(zhǎng)了很多。父親陪我走過(guò)了十一年的日日夜夜,。我將永遠(yuǎn)記得父親嚴(yán)厲的教導(dǎo)和他對(duì)我的期望,。

祝爸爸節(jié)日快樂(lè)！

文檔為doc格式,。

出處 m.sevw.cn

教師分享父親節(jié)演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!今天我很榮幸有機(jī)會(huì)站在這個(gè)講臺(tái)上演講，在這次演講中我要談我的理想:成為一名優(yōu)秀的人民教師,，再過(guò)20xx年退休的時(shí)候,，我將是桃李滿天下,。這就是我的理想，我的理想很美好,，也很樸素,，我愿用一生的心血去澆灌這朵理想之花。

夜深人靜時(shí),，我常想起我的中學(xué)老師,，她的一舉一動(dòng)我至今銘記于心。記得有一次,，我在她面前隨口說(shuō)我音標(biāo)不好,，那次以后，她每次下課就來(lái)到我的座位,坐到我的旁邊,，非常耐心,，不厭其煩的，一個(gè)一個(gè)音節(jié)教我發(fā)音,，我非常感動(dòng),，我覺(jué)得她很關(guān)心我，很賞識(shí)我,，我覺(jué)得她真的很善良,很崇高,于是我下定決心一定要學(xué)好她那一門課,，否則我就愧對(duì)她。至到在許多年后我參加職稱英語(yǔ)考試,我依然能探囊取物,，手到拿來(lái),。思考我今天我仍有吃不完的老本，我得出一個(gè)結(jié)論,，只有愛(ài)學(xué)生,、賞識(shí)學(xué)生才能當(dāng)好老師。所以在課上,，有學(xué)生問(wèn)我問(wèn)題時(shí),，我決不敷衍，快步走到他跟前,，然后坐下,，手把手耐心的教他，教完后,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)你投感謝的目光,。我是希望用我的舉動(dòng)能觸動(dòng)他們，讓他們認(rèn)可我,，喜歡我,，從而愛(ài)屋及烏喜歡學(xué)我的課。

愛(ài)學(xué)生要首先要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可愛(ài)之處,。在走近她們的生活,，平等,、坦誠(chéng)的與他們交流的過(guò)程中，我真的發(fā)現(xiàn)學(xué)生是很可愛(ài)的,，難道不是嗎?她們正值花季,、天真爛漫、雙眼清澈明亮等等.......除了這些共性外,，許多學(xué)生還有很多很多各色各樣可愛(ài)之處,，只是在等我們老師用心去發(fā)現(xiàn)。

“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，所以動(dòng)心忍性,，增益其所不能?！币膊灰г?，時(shí)間會(huì)在抱怨中匆匆而過(guò)，不要自卑,，關(guān)鍵是我們要樹(shù)立人生目標(biāo),，腳踏實(shí)地，一步一步的去走,，總有一天你們也會(huì)變得很優(yōu)秀,，甚至比你們景仰的老師還要優(yōu)秀。我要讓她們知道我還在想著她們,在支持著她們,讓她們有勇氣去走屬于自己的路,。

愛(ài)學(xué)生做起來(lái)有時(shí)確實(shí)是有難度,，記得，新生剛報(bào)到時(shí),，我整天帶著他們,，疲于給他們上課，安排活動(dòng),，處理很多入學(xué)及生活上瑣瑣碎碎的事,，碰上學(xué)生之間鬧矛盾、宿管阿姨,、別的老師或是隔壁宿舍學(xué)生告狀更讓我焦頭爛額,，面對(duì)這一切我一臉茫然，只好天天下了課就往學(xué)生宿舍跑,，深入他們,跟他們聊天,，在聊天過(guò)程中,，拉近了師生間的距離，了解到他們?cè)S多的想法,。學(xué)生還常常會(huì)有許多的瑣碎事情,，我認(rèn)真解答，認(rèn)真幫他們處理,，整天的精力都放在處理繁瑣的事情上,，但千萬(wàn)不要認(rèn)為做這些事情沒(méi)出息，汗水不會(huì)白流,，學(xué)生是懂事的,，他們會(huì)看在眼里，記在心上,，此時(shí)學(xué)生覺(jué)得被關(guān)心,、被重視和尊重，我和學(xué)生就建立了良好的感情,，學(xué)生對(duì)我有了安全感和信任感,。接下來(lái)對(duì)他們的訓(xùn)導(dǎo)就起作用了。

著名教育家魏書(shū)生曾說(shuō)過(guò)：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng),，不是站在這個(gè)世界的對(duì)面發(fā)牢騷,、嘆惜，而應(yīng)該在這心靈世界中耕耘,、播種,、培育、采摘,、流連忘返,。”

只有覺(jué)得學(xué)生可愛(ài)的老師才有動(dòng)力全情投入去愛(ài)護(hù)學(xué)生,、教育學(xué)生,。學(xué)生才覺(jué)得老師可敬，愿意靠近老師,，愿意聆聽(tīng)來(lái)自老師的諄諄教誨,，愿意把他們的快樂(lè)、他們的煩惱,，甚至他內(nèi)心的小秘密告訴你,。

我相信，總有一天我會(huì)成為一名優(yōu)秀的人民教師,，因?yàn)槲覑?ài)我的學(xué)生,，愛(ài)學(xué)生是老師一切一切的動(dòng)力源泉。

教師分享父親節(jié)演講稿篇八

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

馬上就是一年一度的父親節(jié)了,。說(shuō)起父親,，同學(xué)們都很熟悉，畢竟我們天天跟爸爸媽媽生活在一起,，太熟悉不過(guò)了,，但同學(xué)們，你們知道爸爸的偉大嗎?就好像母愛(ài)一樣,，父愛(ài)也非常偉大,，非常值得我們敬重。

生活中,、我們更多的在贊美母親,，贊揚(yáng)母愛(ài)，很少談及父愛(ài),。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),，讀懂了這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生,。

其實(shí),，在人類愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大,。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想,。在你懵懂的記憶里,，是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你,，是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你，是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你,，又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣?是父親,，正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水,，柔美細(xì)膩,、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛(ài)一定如山，粗曠豁達(dá),、氣吞江海,。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯,、最火熱的愛(ài),。

大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng),、教我們自立,、教我們樹(shù)雄心立大志的一定是父親，從這個(gè)意義上說(shuō),，父愛(ài)如山,。父親是勇氣和力量的源泉,，是希望和信心的化身。尤其在做人,，求學(xué)的歲月里,，他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰,，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮,，雷電的怒吼，波濤的洶涌,。無(wú)論春夏秋冬,，不管天南海北，我們?cè)谀膬?，父?ài)就延伸到那里,。父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣，當(dāng)我們失落時(shí),，他能給予我們信心,，勇氣和力量;父愛(ài)更是一本書(shū)，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后,，再次打開(kāi)它,，一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心,。

母愛(ài)有聲,、父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中,，也可能藏在打你的巴掌里,，無(wú)論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)啊!

謝謝大家!

教師分享父親節(jié)演講稿篇九

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好,！

明天是父親節(jié)，你是否有陪著父親好好度過(guò)這個(gè)獨(dú)屬于他的節(jié)日呢,？

作為子女,，我們應(yīng)該把每天都當(dāng)成父親節(jié)。我們要時(shí)刻銘記著父親對(duì)我們的養(yǎng)育之情,，對(duì)我們所付出的一切,。表達(dá)對(duì)父親的感激，只需要我們一顆真誠(chéng)愛(ài)父親的心,。不用華麗的`開(kāi)場(chǎng),，也不用精致的禮物，只要一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而又滿懷真情的問(wèn)候就可代替千言萬(wàn)語(yǔ)，學(xué)業(yè)上取得的些許成就就會(huì)勝過(guò)一切,。父親總是期待自己的孩子能夠翱翔天空傲視世界,，我們應(yīng)該不負(fù)所望地好好學(xué)習(xí),，成就自己的理想和父親的期望。正如貝東芬所說(shuō)的，你的父親感到榮耀的莫過(guò)于你以最大的熱誠(chéng)繼續(xù)你的學(xué)業(yè),，并努力奮發(fā)以期成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)而杰出的人,。在以后我們也會(huì)成為了自己孩子的父母,，我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻是永遠(yuǎn)不能消失的,。

如果昨天沒(méi)有好好陪伴著父親的同學(xué)，不妨今天回家時(shí),，給父親沏一壺茶,，給父親一個(gè)大大的擁抱，對(duì)父親說(shuō)一句您辛苦了,。

是誰(shuí)用虬勁的臂膀,，為我們撐起一片燦爛的天空！是誰(shuí)用勤勞的雙手,，為我們構(gòu)建一個(gè)幸福的家園,！是誰(shuí)給了我們一片藍(lán)天，給了我們一方沃土,！是您,，父親，一個(gè)平凡而又偉大的名字,！父愛(ài)如傘,，為你遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如雨,，為你濯洗心靈,；父愛(ài)如路,，伴你走完人生,。

我的演講結(jié)束，謝謝大家,！

此致

敬禮,！

教師分享父親節(jié)演講稿篇十

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尊敬的各位老師,、小朋友：

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《獻(xiàn)給父親的愛(ài)》。

世界上的第一個(gè)父親節(jié),，是1910年在美國(guó)誕生的.,。父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日。不同的國(guó)家父親節(jié)日期也不相同。我國(guó)的父親節(jié)是每年六月的第三個(gè)星期日,，這個(gè)星期天(2019.6.21)就是今年的父親節(jié),。

父親給了我一片藍(lán)天，他讓我自由的飛翔,。父親給了我一方沃土,，他讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。父親,，您是我生命里的太陽(yáng),永遠(yuǎn)照耀著我!父親,，我的脈搏流淌著您的血，我的性格烙著您的印記,，我的思想繼承者您的智慧,，我的童年最最需要您......

在父親節(jié)快要到來(lái)的時(shí)候，我特別要倡議各位爸爸媽媽,、老師,、小朋友們，讓我們懷著感恩的心,，對(duì)自己的爸爸說(shuō)聲：親愛(ài)的爸爸,，您辛苦了!我愛(ài)您!讓我們付出實(shí)際心動(dòng)，努力學(xué)習(xí),，做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子吧!謝謝大家!

教師分享父親節(jié)演講稿篇十一

各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《獻(xiàn)給父親節(jié)的愛(ài)》。

每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié),。同學(xué)們,談到父親節(jié),，我們應(yīng)當(dāng)知道它的由來(lái)。1909年,，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人,，在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有個(gè)母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢,？在朋友們的支持下,，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié),，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天,。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日,，即1909年6月第3個(gè)星期日,。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日，它同樣符合我們中國(guó)人的國(guó)情,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人也都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的,。

記得有一首歌是這樣唱的：那是我小時(shí)侯,，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯,，父親是那拉車的?！鄬?duì)于溫柔親切的母愛(ài)而言，父愛(ài)是深沉的,。如果說(shuō)母愛(ài)是清涼的甘泉的話,，那父愛(ài)就是巍峨的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān),，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí),，也把沉甸甸的父愛(ài)挑了起來(lái)。

今年的父親節(jié),，同學(xué)們,，讓我們懷著感恩的心，對(duì)自己的父親說(shuō)聲：“親愛(ài)的爸爸,，您辛苦了,。”并努力的把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上,，學(xué)習(xí)好了,，守紀(jì)律了，這就是對(duì)父親最好的報(bào)答,。如果寸草心不能報(bào)答三春暉,，我們自然也無(wú)法報(bào)答父愛(ài)的千萬(wàn)分之一，但是只要心中有理想,，付出行動(dòng),，我們就能做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子。

教師分享父親節(jié)演講稿篇十二

今天我演講的題目是“春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲”,。

有人將老師比作紅燭，我卻覺(jué)得那燭光過(guò)于短暫,。老師更像是一個(gè)顆閃爍著熠熠光輝的啟明星,，為我們指引方向，將自己的學(xué)識(shí)一代一代地傳承下去,。

有人將老師比作園丁,，我卻覺(jué)得那無(wú)法描繪出老師的細(xì)膩若水,。老師更像是琢玉的巧匠,，小心翼翼地將我們這些璞玉雕琢成器，打磨出華美圓潤(rùn)的光澤,。

有人將老師比作母親,，我卻覺(jué)得母親一詞無(wú)法刻畫(huà)出老師一視同仁的胸襟。老師更像是慈祥的外婆，用慈愛(ài)與溫暖呵護(hù)每一個(gè)孩子,，教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀楦焉频娜恕?/p>

在教師節(jié)到來(lái)之際,，我們要感謝老師，感謝您教會(huì)我們知識(shí),。課堂上,，您那嚴(yán)肅銳利的眼神，您那棱角分明的板書(shū),，您那清晰明了的講解深深地影印在我們腦海,，讓我們有勇氣有信心去面對(duì)一道道試題，一張張考卷,。課下,，當(dāng)我們向您請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，您那溫柔的眼神,、耐心的口吻,、整齊的書(shū)寫如同微風(fēng)清醒我們的心靈，消除我們的疑惑,。

在教師節(jié)來(lái)臨之際,，我們要感謝老師，感謝您教會(huì)我們做人,。當(dāng)我們彷徨不前時(shí),，是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們，告訴我們未來(lái)在自己手中要好好把握,。當(dāng)我們情緒低落時(shí),，是您細(xì)微至極地安慰我們，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生中的苦與樂(lè),。當(dāng)我們洋洋得意時(shí),，也是您給我們當(dāng)頭棒喝，教育我們要有平常心面對(duì)世間一切,。

老師,，您可曾知道，其實(shí)我們年輕的心中都有一個(gè)柔軟的角落,，盛放著您那些或溫柔或嚴(yán)厲的愛(ài),，雖然還年輕的我們有些莽撞，有些倔強(qiáng),，可細(xì)細(xì)品讀時(shí),，我們還是嚼得出里面的氤氳的香。

老師,，我們知道,，您在用您的青春交換我們的成長(zhǎng),，當(dāng)那些白色不經(jīng)意染上了您的鬢發(fā)，當(dāng)那些皺紋不經(jīng)意爬上了您的眼角,，我們的面孔和心智已日益成熟,。

鐵打的營(yíng)盤，流水的兵,。彼年豆蔻,，歲月蹉跎。時(shí)間是游進(jìn)您明眸的一尾魚(yú),，一甩尾便是時(shí)光的溝壑,。時(shí)間是您鬢角褪色的光景，一時(shí)間斑白了青蔥歲月,。時(shí)間也是銘刻著您功績(jī)的勛章,，回首春秋，一張張桌椅,，一本本作業(yè),，一屆屆棟梁。

老師,，您還記得嗎,？您曾說(shuō)過(guò)，您會(huì)在我們離開(kāi)校園時(shí),，微笑著默默地看著我們離去的背影,。老師,，您可知道,，我們留下的絕不會(huì)僅僅是背影,，還有我們的微笑，我們的祝福,，我們的愛(ài)和輝煌的成績(jī)。

春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲。在第二十六個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際,，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)說(shuō)一聲：老師,，謝謝您,，祝您節(jié)日快樂(lè)！

謝謝大家,！

教師分享父親節(jié)演講稿篇十三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好!

我今天演講的題目是《感恩老師》,。

老師,，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)怎么贊美你，怎么形容你,，怎么詮釋我對(duì)你的愛(ài)。

一個(gè)人在不同學(xué)校的日子有點(diǎn)凄涼，像年一樣生活的日子好像很長(zhǎng)，而我們年輕的時(shí)候有點(diǎn)輕浮?？粗蠋熌樕系暮圹E，愧疚無(wú)處可藏,。感恩，在此生效。感恩節(jié)從心底綻放,。

師愛(ài),，無(wú)私揭示平凡,。像一股暖流,，滲入我們的內(nèi)心;像春風(fēng)一樣，它給我們溫暖和溫暖,。我們老師沒(méi)有華麗的舞臺(tái),，也沒(méi)有鮮花,。每一根粉筆都是你的犁頭,。三尺平臺(tái)是你奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),。

雖然你不是演員,，但你吸引了我們饑渴的目光;你不是歌手,，但讓知識(shí)的清泉響起，唱迷人的歌;你不是雕塑家,，但你塑造了學(xué)生的靈魂,。

每個(gè)老師都有煩惱，但他總是選擇微笑著走進(jìn)課堂,。

每個(gè)老師心里都有他的好學(xué)生,，但他知道所有的學(xué)生都必須填滿他的心。

每個(gè)老師都有惹他生氣的學(xué)生,，但他知道教育需要等待和耐心,。

每個(gè)老師都要承受工作的壓力，但他心里最大的壓力一定來(lái)自于學(xué)生的期待,。

每個(gè)老師的工作都會(huì)有報(bào)酬,，但最大的回報(bào)必須來(lái)自他內(nèi)心的快樂(lè)，這種快樂(lè)不能用語(yǔ)言來(lái)描述,，也不能用金錢來(lái)衡量,。

老師，你用文字播種,，用粉筆耕耘,，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn),。你是人民文明的傳播者,，是人類靈魂的工程師。

又一次，初升的太陽(yáng)升起,，又一次,，秋風(fēng)帶來(lái)涼爽，又一個(gè)收獲的季節(jié),，菊花和桂香撲面而來(lái),。老師。在你忙碌的身影和不知疲倦的手指之后,，又一個(gè)教師節(jié)悄悄過(guò)去了,。在我躁動(dòng)的音符里，在我懵懂的記憶里,，在我成長(zhǎng)的里程里,，我想說(shuō)：“謝謝你的陪伴?！?/p>

感恩的老師,，我們不需要做驚天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

上課時(shí),，眼神堅(jiān)定,，輕輕點(diǎn)頭，你在用心聽(tīng)講,，這就是感恩;下課后看到走廊里的老師淡淡的笑著,，彬彬有禮的“老師你好”也是感激涕零!告訴老師“我能行，老師”,，成績(jī)優(yōu)異,，成功自豪，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,。更是感激老師,。

花可以枯萎，?？梢宰兂缮@,。但是我們感恩的心是無(wú)法改變的。讓我們從點(diǎn)滴開(kāi)始,，感恩老師!

教師分享父親節(jié)演講稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師們：

下午好！

今天我演講的題目是：這邊風(fēng)景獨(dú)好,。

每個(gè)人心中都擁有自己的感動(dòng),，它與我們的生活常伴，或轟轟烈烈,，或平平凡凡,?；蚋袆?dòng)于親情的溫暖、或感動(dòng)于平凡愛(ài)情的點(diǎn)滴,、或感動(dòng)于敬業(yè)的無(wú)私,、抑或是生命的堅(jiān)守。我心底的那份感動(dòng)只源自于我親愛(ài)的同事們,。

記得我來(lái)到我們xx小學(xué)報(bào)到的第一天,，我?guī)е蝗斓刃欣钕确诺搅藢W(xué)校的門衛(wèi)上。安校長(zhǎng)把我叫到辦公室,，親切地對(duì)我說(shuō)：“你去找李xx老師,，我給聯(lián)系好了，她現(xiàn)在在宿舍,?？烊グ才乓幌伦∷薨伞,！蔽医舆^(guò)安校長(zhǎng)給我的李老師的手機(jī)號(hào),，我的心中頓時(shí)有一股暖流涌上心頭。這就是我們可親可敬的校長(zhǎng),，作為校長(zhǎng)公事非常繁忙,，卻第一時(shí)間給我安頓好了住宿。校長(zhǎng)用這種柔和的力量感動(dòng)著我,，背井離鄉(xiāng)的我一下子找到了家的歸屬,。我暗暗下決心：在山海天這片教育的沃土上，我一定傾注自己全部的心血去辛勤地耕耘,，培養(yǎng)好祖國(guó)的未來(lái)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己微薄的力量,。

我很榮幸地被安排到了一年級(jí)這個(gè)溫暖的大家庭中,。我們?cè)谕鮴x老師的帶領(lǐng)下，我們一年級(jí)級(jí)部全體老師干勁十足,，不管學(xué)校安排我們什么樣的工作,，我們都認(rèn)真地第一時(shí)間保質(zhì)保量地完成。不管是閱讀早餐,、課堂觀察還是會(huì)前演講,，我們都認(rèn)真地干好每一項(xiàng)工作。在全校起到了良好的帶頭作用,。我很慶幸有兩個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的黃金搭檔,，袁xx老師資歷深厚，學(xué)校不管安排袁老師干什么工作,，她總是認(rèn)認(rèn)真真,，一絲不茍,，態(tài)度非常嚴(yán)謹(jǐn)。不管是小微課題還是新生命教育敘事,，袁老師都認(rèn)真地高質(zhì)量地上交材料,。卞xx老師管理班級(jí)更是一套一套的，把班級(jí)管理得井井有條,。在剛剛過(guò)去的講文明,、樹(shù)新風(fēng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，我們班的小孩子們?cè)诓賵?chǎng)上站成了比直的一條線,，就連最調(diào)皮的孩子也一動(dòng)也不動(dòng),。我不由地向卞老師伸出了大拇指。在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的前前后后,，我們組的王樂(lè)修老師,、馬欣欣老師兩位班主任外出學(xué)習(xí)，我們輔導(dǎo)員老師們都沖在前面,。田xx和于xx老師挑起了管理班級(jí)的重?fù)?dān),。于xx老師負(fù)責(zé)全校的體育工作，不管學(xué)校安排于老師什么任務(wù),，于老師總是認(rèn)真地干好每一項(xiàng)工作,。蘇xx老師挑起了文明禮儀情景劇現(xiàn)場(chǎng)直播的重任。秦xx老師擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的解說(shuō)員,，班級(jí)由我和吳xx老師分別看管了一天,。吳xx老師責(zé)任心強(qiáng)，不管是看管哪個(gè)班級(jí),，都認(rèn)真負(fù)責(zé),，兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)揚(yáng)了我們五蓮人的實(shí)干精神,。還有就是最亮麗的豐x和田xx兩位音樂(lè)老師,，豐老師和田老師在中午值班看學(xué)生吃飯的時(shí)候，主動(dòng)給孩子們添飯,，直到孩子們吃完,，把孩子送回教室，然后自己才開(kāi)始吃飯,。丁xx老師的孩子很小,，那次為了幫我送一個(gè)材料，中午放學(xué)后,，親自驅(qū)車把我送到目的地,，然后她再回家看孩子。丁xx老師所管理的班級(jí)在上學(xué)期還被評(píng)為優(yōu)秀班集體,。我們辦公室的陽(yáng)光大男孩王硯彬老師不管學(xué)校安排什么工作,，他總是高度負(fù)責(zé)地認(rèn)真完成,。不管是哪位老師電腦方面有不會(huì)的問(wèn)題他總是耐心地給予指導(dǎo)。不管是哪個(gè)班的電腦出問(wèn)題了,，他總是熱情地給予處理,。在這次一師一優(yōu)課活動(dòng)中，他還承擔(dān)了很多老師的錄課任務(wù),。他們的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí),。

更讓我感動(dòng)的還有我們親愛(ài)的兩位教務(wù)處主任。與名師近距離接觸,，更讓我感受到名師的人格魅力,。咱們學(xué)校每一位語(yǔ)文老師不管是講優(yōu)質(zhì)課，還是公開(kāi)課,，孫主任總是認(rèn)真地給每一位老師指導(dǎo),，耐心地給老師們?cè)u(píng)課，指出應(yīng)該努力改進(jìn)的地方,。孫主任不僅給青年老師提供全方面的指導(dǎo),，而且給骨干老師提出了更高的要求。孫主任還親自指導(dǎo)我們的校本課程,，我負(fù)責(zé)海博士社團(tuán),，孫主任從課程綱要到教學(xué)計(jì)劃的制定手把手地指導(dǎo)我，讓我明確怎樣才能上好校本課程,，讓孩子們真正地受益,。孫主任在百忙之中還專業(yè)地指導(dǎo)我申報(bào)的小微課題。與名師同行,，我倍感幸福,。每當(dāng)我看到賀主任苗條的身材時(shí)，心里就酸酸的,。賀主任為了學(xué)校的工作,，不分白天和黑夜地干，每天總是早早地到校,，晚上總是最晚回家。這次為了搞好一師一優(yōu)課,、一課一名師和課堂開(kāi)放月活動(dòng),，從方案到計(jì)劃以及各種表格的設(shè)計(jì)，賀主任那天晚上肚子疼的厲害,，還用熱水袋上著熱服,，在家里指導(dǎo)我怎樣設(shè)計(jì)各種各樣的表格。我們用qq聯(lián)系工作到深夜,。兩位主任都這樣拼命地干,，給我們樹(shù)立了光輝的榜樣,。

在這個(gè)溫暖的大家庭中每位老師都默默地付出著，默默地奉獻(xiàn)著,，我深深地被張x,、張xx、馬xx,、秦xx等青年教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)所感動(dòng),，更被蘇xx、馬xx,、張xx,、劉xx、秦xx等這些老教師的敬業(yè)精神所感動(dòng)著,，更被兩位校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)所折服著,，我在這個(gè)人文的、快樂(lè)的大家庭中幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng),，再次感謝所有的老師對(duì)我的支持與幫助，我將一如既往地努力,、前行,！謝謝大家！

教師分享父親節(jié)演講稿篇十五

我是魏征路小學(xué)四年級(jí)一班的李媛,，今天我演講的題目是：感恩老師,。

因?yàn)楦卸鳎艺驹谶@里,，感謝老師的教導(dǎo),，感謝同學(xué)們的幫助，感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育,，感謝親人們的關(guān)還，感謝我自己努力的付出,，懷著感恩之心,，我就會(huì)感激所有關(guān)心過(guò)我，卻不求回報(bào)的每一個(gè)人,。比如敬愛(ài)的老師——我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,。

記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，看到校園里陌生的一切,，我的心中忐忑不安,，是老師慈愛(ài)的笑容和甜美的聲音給了我安慰，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園生活,，帶到了快樂(lè)的學(xué)習(xí)殿堂,。

有一次,，我因?yàn)椴恍⌒乃さ拱杨^碰破了，老師急忙把我送到了醫(yī)務(wù)室給我治療,，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要怕,，要勇敢的面對(duì)每一件事，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,！”雖然縫了兩針,，但是看著老是疼愛(ài)的目光，我沒(méi)有感覺(jué)到疼痛和害怕,。是老師教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),！

當(dāng)我遇到難題時(shí)，老師耐心的給我講解,；當(dāng)我面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),，老師意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理；當(dāng)我面對(duì)失敗時(shí),，老師給我鼓勵(lì)與希望,；當(dāng)我面對(duì)成功時(shí)，老師教我不要驕傲,，要有一顆謙虛的心,！

感恩老師，給我前進(jìn)的道路,；

感恩老師,，給我飛翔的翅膀；

感恩老師,，給我指明人生的方向,；

感恩老師，給我放眼世界的慧眼,。

老師,，我以您為榮！等我長(zhǎng)大了,，我一定會(huì)讓您以我為榮,！

教師分享父親節(jié)演講稿篇十六

演講稿。

朋友們,，你們知道世界上最美麗的事業(yè)是什么嗎?最美麗的事業(yè)是我們的幼教事業(yè),。幼教事業(yè)是花的事業(yè)，是果的事業(yè),，我愿做一片綠葉把自己的一生奉獻(xiàn)給幼教——這美麗的事業(yè)。

小時(shí)侯,，我曾有過(guò)很多很多的夢(mèng),，想當(dāng)解放軍,、想當(dāng)音樂(lè)家、相當(dāng)教師,。

再我心目中,，我崇拜解放軍，那颯颯英姿,，矯健而豪邁的氣魄多么威武多么神氣,。我羨慕音樂(lè)家，音樂(lè)能喚起人們積極向上的情感,，激發(fā)對(duì)美的追求與向往,。我敬仰教師，因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師,，他們給人以智慧與力量,，引導(dǎo)人們走向知識(shí)的海洋。

中學(xué)畢業(yè)時(shí),，我考取了幼兒師范學(xué)院,，剛從有幼師畢業(yè)的我充滿幻想，滿懷激情的跨進(jìn)了幼兒院,，迎接我的是一雙雙發(fā)亮的眼睛,。我微笑著走進(jìn)孩子門的中間，帶著他們唱歌,、跳舞,、講故事，成了一個(gè)快樂(lè)的“孩子王”,。我把全部的精力和心血都注于這份美麗的事業(yè),，看著孩子門蹦蹦跳跳的活潑身影，聽(tīng)著他們銀鈴般的笑聲,。我完全望了自己,，不知不覺(jué)的容入到那純真無(wú)暇的世界。在孩子們的中間我感到了愉悅感到了幸福,，心中充滿了陽(yáng)光充滿了希望,，覺(jué)得一切都是那么的美好。

然而,，我畢竟太年輕,、太幼稚了，外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨使我覺(jué)得自己選錯(cuò)了專業(yè),，情緒開(kāi)始低落,熱情開(kāi)始消失,。

此時(shí)，恰逢教師節(jié)，我收到了孩子精心制作的賀卡,，從這些精美的賀卡中,，我仿佛看到了孩子們天真的眼神，領(lǐng)會(huì)到了孩子們真心的期盼,。我終于明白了,，我終于明白了為什么那些年進(jìn)花甲的老人，原本可以在家享受天倫之樂(lè),，可是,，他們卻放棄了這些清閑的日子，繼續(xù)為幼教事業(yè)奔波,、勞碌,，他們的心是如此的年輕如此的富有激情。想想自己這么年輕就失去了對(duì)工作的激情,。想到這里,，我擺脫了猶豫、找回了自信,，重染了熱情,。

這兩年的時(shí)間里，我深深的體會(huì)到當(dāng)教師的快樂(lè),。其中有一件小事,，拉進(jìn)了我和孩子的距離，使我覺(jué)得應(yīng)該在這片純真的土地上辛勤耕耘,，將我心中的愛(ài)播撒在孩子們的心中,。一天中午，我給孩子們梳完辮子,，正準(zhǔn)備走,，恰巧頭上的皮筋斷開(kāi)了，頭發(fā)像瀑布一樣飄下來(lái),。我正準(zhǔn)備拿起梳子梳理一下,，一群孩子擁過(guò)來(lái)說(shuō)：“張老師，你每天給我梳頭很辛苦的,，今天讓我們給你梳吧!”我生怕孩子們把我的頭發(fā)弄臟,、弄亂，可是想想難得孩子們這么有心又這么親近我,。于是,，我就平心靜氣任由他們擺布我的頭發(fā)。孩子們竟然邊給我梳頭邊說(shuō)：“張老師,，我給你梳高辮子”,。另一些孩子說(shuō)：“張老師，我給你梳低辮子”。孩子們叫著笑著一雙雙小手再我頭上撫摸著,，這是在給我梳辮子嗎?“不!”這是孩子的心已經(jīng)和我的心聯(lián)合在一起了,，當(dāng)時(shí)的我感到多么的幸福、多么的歡樂(lè),。我完全沉浸在孩子們的歡樂(lè)、幸福之中,。一個(gè)孩子悄悄的對(duì)著我的耳朵說(shuō)：“張老師,，你真好下次我還給你梳頭。聽(tīng)了孩子們的話我的心能不熱呼呼的嗎?此時(shí)此刻,，我深深的體驗(yàn)到當(dāng)教師的快樂(lè),。

這兩年的時(shí)間，是我從事美麗事業(yè)的開(kāi)始,，是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最初一步,，我越來(lái)越感到幼教事業(yè)是非常美麗的，而這美麗,，是我和孩子們?cè)谛撵`交融中體驗(yàn)到的,。

花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)也是美麗的,，假如,，沒(méi)有綠葉的襯托。還會(huì)這么美麗嗎?我愿做一片綠葉,，把自己的一生,，奉獻(xiàn)給最美麗的花朵——孩子們。

孩子永遠(yuǎn)是天真無(wú)邪的,，他們之間的相處永遠(yuǎn)沒(méi)有外界的紛爭(zhēng),。偶爾的小矛盾也只是他們因?yàn)檎Z(yǔ)言還沒(méi)有到一定的階段無(wú)法表達(dá)自我的真實(shí)意愿而發(fā)生的美麗小誤會(huì)!

記得剛從事幼兒教育的時(shí)候，我也和大多數(shù)年青父母一樣,，當(dāng)看到孩子們?cè)谝黄鹩螒蛞驗(yàn)椴恍⌒亩粘蓪殞氈g鬧別扭,，哭了。于是就讓他們采取“以牙還牙的”方式來(lái)解決問(wèn)題,。后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是因?yàn)橐郧白约簺](méi)有真正接觸過(guò),，不了解他們之間的交流。

隨著工作經(jīng)驗(yàn)的日積月累,，與寶寶們一起生活的時(shí)候久了,，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)，寶寶們相處真的是很簡(jiǎn)單的,，特別是我們小小班的寶寶,，那真才是讓人看到，什么叫破涕為笑。

三歲的寶寶真的是很可愛(ài)的,，因?yàn)樗麄兊耐媸菬o(wú)暇的,，不加任何的修飾。

冬冬和陽(yáng)陽(yáng)是表姊妹,，冬冬還大陽(yáng)陽(yáng)一點(diǎn),，兩個(gè)人的性格反差卻很大，冬冬是那種很柔弱的小女孩別人一碰就會(huì)哭的小黛玉型的,。陽(yáng)陽(yáng)呢,，特別的活潑愛(ài)動(dòng)，是屬于假小子型的,。兩個(gè)人又是同學(xué)又是親戚的,，本來(lái)應(yīng)該相處很好，可是吧,，陽(yáng)陽(yáng)一碰,，冬冬就哭，小寶寶的心理就是這樣的啊,，你越是哭其實(shí)小朋友也來(lái)弄,。于是，我急忙上前制止,，我讓陽(yáng)陽(yáng)去和冬冬去說(shuō)對(duì)不起,，小東西，剛開(kāi)始不肯,。于是我就蹲下來(lái),，用手輕輕的拉著陽(yáng)陽(yáng)的手，這時(shí)候我突然想到,，為什么不讓陽(yáng)陽(yáng)主動(dòng)去擁抱冬冬然后再說(shuō)對(duì)不起呢?于是,，我對(duì)陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)"陽(yáng)陽(yáng)，去抱抱姐姐,，說(shuō)對(duì)不起,。”這次小家伙真的動(dòng)了,，而且很開(kāi)始的去擁抱,，對(duì)冬冬說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起,?！蔽易尪f(shuō)沒(méi)關(guān)系。冬冬：“沒(méi)關(guān)系,?！苯Y(jié)果,，冬冬眼淚還掛在臉上就笑嘻嘻的又和陽(yáng)陽(yáng)去玩了。

現(xiàn)實(shí)班上的寶寶如果出現(xiàn)類似的情況,，小朋友自己都會(huì)知道該怎樣做了,，一個(gè)小朋友不小心被撞在地上了，大家會(huì)一起對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起,，沒(méi)關(guān)系,。”

也許他們還不懂得這是美德,，所以似懂非懂的把對(duì)不起,，沒(méi)關(guān)系連在一起用，但是在他們幼小的心靈深處卻留下了深深的烙印_________犯錯(cuò)了,，就應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起!

我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。然而,，我是一名幼兒園園長(zhǎng),，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索,，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,，唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)幼兒園，更愛(ài)我們的教師,。

幼兒園是孩子成長(zhǎng)的樂(lè)園,，同樣是教師成長(zhǎng)的精神樂(lè)園，在我們的幼兒園,，每位教師追求真知,，實(shí)現(xiàn)自我，結(jié)伴成長(zhǎng)感受歡樂(lè)和成功,，大家對(duì)自己的幼兒園充滿著一種感激之情,，一種眷戀之情。有一位名園長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐,，但更需要軟件為底蘊(yùn),。在這個(gè)領(lǐng)域里沒(méi)有最好，但可以永無(wú)止境地追求最好,?！睂?duì)于我這樣一個(gè)面臨經(jīng)費(fèi)和硬件雙重困境的管理者來(lái)說(shuō)，這句話無(wú)疑是一種激勵(lì)和希望,。憑著這種信念,，我和我的老師們共同協(xié)作,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，依靠群體智慧,，為幼兒園的發(fā)展不懈努力著,。

人人都享受一份愛(ài)。幼兒園是愛(ài)心支撐起的大廈,。愛(ài),，是一種保護(hù)，從珍視每個(gè)生命的高度,，象保護(hù)荷葉上的露珠一樣,，小心地呵護(hù)每個(gè)生命個(gè)體的成長(zhǎng)。愛(ài),，是一份重視,，重視每個(gè)個(gè)體的存在，不管是優(yōu)秀的,，一般的,，還是發(fā)展有困難的，不帶任何功利色彩,。我們的“愛(ài)心小站”,，讓每一個(gè)教師傾吐煩惱，誰(shuí)的身體不好,，誰(shuí)的家里有困難,，誰(shuí)心里有什么不快，我們都會(huì)送去春天般的問(wèn)候;讓每一個(gè)教師感到生活在幼兒園這個(gè)大家庭里無(wú)比溫暖,，無(wú)比關(guān)愛(ài),。常言道：“一個(gè)人最大的快樂(lè)莫過(guò)于擁有幸福，一個(gè)人最大的痛苦莫過(guò)于失去親人和朋友,?！?0xx年10月9日我園劉佳老師的母親去世了，惡耗傳來(lái),，我們無(wú)不悲痛萬(wàn)分,，“去，我們快去,，劉佳老師現(xiàn)在最需要的就是我們大家的關(guān)心和支持,。”老師們說(shuō)道,。我們帶著沉重的心情坐上了汽車,，心中就只有一個(gè)念頭“快，快點(diǎn),，再快點(diǎn)!”劉佳老師一看到我們,，就一下子撲倒在我們懷里痛哭起來(lái),，頓時(shí)悲傷的眼淚、難過(guò)的眼淚,、激動(dòng)的眼淚奪眶而出,，是我們集體的關(guān)愛(ài)和溫暖支持著劉佳老師度過(guò)了漫長(zhǎng)痛苦的七天七夜，使她重新振作精神回到了幼兒園,。

人人都享有機(jī)會(huì),。在寬松和諧、民主開(kāi)放的教育環(huán)境中,，我們給每個(gè),。

教師平等發(fā)展的機(jī)會(huì)和權(quán)利。我們每次的大型活動(dòng)設(shè)計(jì),、主持都實(shí)行輪換制,，每位教師都有組織、策劃,、主持活動(dòng)的機(jī)會(huì),，我們還根據(jù)不同學(xué)科、教師的專長(zhǎng),，組建了各種各樣的學(xué)科組、興趣組,，充分地發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng),，通過(guò)不同角色的變換，每個(gè)教師都有機(jī)會(huì)擔(dān)任組織者,，獲得不同角色的體驗(yàn),。

人人都有所追求。一個(gè)民族失去了理想和追求是悲哀的,，一個(gè)人失去了理想和追求將一事無(wú)成,。教育就是要點(diǎn)燃人們心中的理想之火，就是要讓人們?nèi)ハ硎苣侨松畲蟮目鞓?lè)——追求的快樂(lè),。我們倡導(dǎo),、我們?cè)O(shè)計(jì)、我們追求的新世紀(jì)教師形象——那就是做一個(gè)胸懷理想充滿激情的幼兒教師,。

誰(shuí)說(shuō)教師的工作最難做,，只要你用心去走進(jìn)她們，關(guān)心她們,，尊重她們,，相信她們，真心真意地為她們著想,，為她們排憂解難,，我們就會(huì)得到更多的理解和支持,。

園長(zhǎng)們!讓我們?cè)陉P(guān)注幼兒的同時(shí)也關(guān)注我們親愛(ài)的老師，讓她們?cè)谳p松快樂(lè)的氛圍中成長(zhǎng),，在成長(zhǎng)中體驗(yàn)成功,。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā)，讓我們迎來(lái)了幼教事業(yè)的春天,，讓我們以"托起明天的太陽(yáng)"為己任,，在這塊綠色的園地里，辛勤播種,，在麗日藍(lán)天下收獲四季花香,。朋友們，擰在一起,，我們就是一道閃電,，一束火繩;聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽(yáng),，整個(gè)星空;讓我們?yōu)橛捉淌聵I(yè)的明天一起創(chuàng)新,、拼搏、奉獻(xiàn)!

教師分享父親節(jié)演講稿篇十七

昨天是我們最可愛(ài),、最偉大的父親們的節(jié)日——父親節(jié),。父親用他們高大的身軀、寬闊的臂膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨,，用博大的胸懷錄載我們的喜怒哀樂(lè),，親愛(ài)的爸爸，我愛(ài)您!

每年六月份的第三個(gè)星期天就是父親節(jié),，是由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日,，它也符合我們中國(guó)人的國(guó)情，我們都是在母親和父親的呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

對(duì)于親切溫柔的母愛(ài)來(lái)說(shuō),，父愛(ài)是深沉的，如果說(shuō)母愛(ài)是清洌的甘泉的話,，那么父愛(ài)就是巍峨的高山,，父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，雖然今年的父親節(jié)過(guò)去了,，但是父親對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)留在我們的心中,，在這里，我祝全天下的爸爸節(jié)日快樂(lè),，我也要對(duì)我的爸爸說(shuō)：“您辛苦了,，您永遠(yuǎn)是我心目中的英雄!”

尊敬的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師,、可愛(ài)的小朋友們：

大家早上好!我是大班的小朋友,，時(shí)間過(guò)地飛快,，我們快要畢業(yè)了，今天是我最后一次站在國(guó)旗下講話,，我想對(duì)你們說(shuō)：黃金新港幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,，這里有尊敬的老師、美麗的校園,、有我可愛(ài)的小伙伴們,，我們?cè)谶@個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的在大家園里一天天快樂(lè)地成長(zhǎng)，今天,，我們畢業(yè)了,，不久就要進(jìn)小學(xué)，希望我們好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),，做個(gè)好學(xué)生來(lái)感謝我們的老師,。

昨天是父親節(jié)，我?guī)桶职职茨?，倒水給爸爸喝,，爸爸昨天一天都樂(lè)得合不上嘴，我看到爸爸這么開(kāi)心,，我想我們以后天天都要孝敬我們的父母親來(lái)報(bào)答對(duì)他們的養(yǎng)育之恩,。謝謝大家，我的話講完了,。

孩子們,，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界，第一次睜開(kāi)眼,，你會(huì)看到他——世界上最愛(ài)你的男人。當(dāng)你第一次蹣跚學(xué)步,，你會(huì)抓住他的手,，有他保護(hù)，你不再害怕,。幼小的你坐在他的肩頭看這個(gè)世界,，有他的依托，你會(huì)看的更遠(yuǎn),。他是你的英雄,，無(wú)所不知，無(wú)所不能,。你們猜猜,，我說(shuō)的是誰(shuí)?對(duì)，我說(shuō)的就是我們的爸爸,，他有另一個(gè)稱謂叫父親,。有人說(shuō)爸爸就像一盞明亮的燈,，為我照亮前程;有人說(shuō)爸爸就像一把雨傘，為我遮蔽風(fēng)雨;又有人說(shuō)爸爸的愛(ài)就像秋天的太陽(yáng)溫暖塌實(shí)又不刺眼,。

你們知道昨天6月16日是什么節(jié)日嗎?是父親節(jié),，父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日起源于美國(guó),，現(xiàn)在,，世界上有52個(gè)國(guó)家和地區(qū)在6月的第三個(gè)星期日慶祝父親節(jié)。

我相信我們小朋友一定很愛(ài)自己的爸爸,，那么就讓我們一同祝天下的所有爸爸節(jié)日快樂(lè)身體健康!

這篇關(guān)于的文章,，希望給正在閱讀本文的你帶來(lái)幫助!