學會自律和自我管理,，才能更好地規(guī)劃自己的未來。在總結(jié)中,，我們可以通過舉例和引用相關(guān)的事實和數(shù)據(jù)來支持自己的觀點,。以下是小編搜集的一些總結(jié)樣例，供大家參考借鑒,。
一年級班主任給差生的期末評語篇一
1,、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍,?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。瞧你,，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的女孩!
2、你是個平凡而又樸實,，美麗而又善良的女孩,。你思想健康，蓬勃上進;你性格文靜,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的。關(guān)于那次值日,，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學期的學習中,，愿你策馬前行,，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
3、是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習,，你更是認真,，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,，同學們的好榜樣,，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉,，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
4,、你是一只活潑可愛的小燕子,，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏,，在畫室里揮筆速寫,，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解,，自然課上你的闡述令同學們大開眼界,，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取,、不服輸?shù)膭艃?，令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風,，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!
5,、你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的'發(fā)言,。本學期你的作業(yè)也有了很大的進步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績良好，是位不錯的學生,。但有時上課會做小動作,，和同學講話。希望你揚長避短,，成為全面發(fā)展的好學生,。
一年級班主任給差生的期末評語篇二
你喜歡“給我一個支點,，我能把地球撐起來”。在老師眼里,，你是一個熱情奔放熱愛集體的好學生,，愿意主動與老師親近接觸。但每當想起你及格線以下的學習成績,，我的心里總是苦澀澀的,。你愿意勤奮讀書為老師掠去心頭的這片陰影嗎?以“勤奮”為支點吧。
你喜歡“君子之行,，靜以修身,，儉以養(yǎng)德，非泊無以明志,，非寧靜無以致遠”,。你是一位正直，坦誠的好孩子,，愛憎分明,，遇事有一定的主見。數(shù)學是你喜愛的科目,，且成績優(yōu)秀,，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人,。
你喜歡“志不強者智不達”。似乎看到了你那在多少個無眠的夜晚暗暗較勁的身影,。你總是那么珍惜時間,，似乎和同學們多說一句話就怕時間流逝，所以盡管你有點怪,，但你是為了學習啊,，老師還是比較喜歡的。從初一到現(xiàn)在你一直在進步,，只要堅持,，你一定能夠考進理想的學校。
看得出來你不是個沒有上進心的孩子,，可是“一分辛勞,，一分收獲”，沒有付出,，哪有各方面的進步?你已經(jīng)感覺到了同學們的友好交往豐富的活動和腳踏實地的學習比游戲機更加吸引人,。看你的,。
座右銘,。
“勝敗乃兵家常事”包含更多的應該是不服輸,，真的好希望你進入初三的進步能作加速運動。
在本學期即將結(jié)束的時候,，回顧你所取得的成績,，欣喜地發(fā)現(xiàn)。你的付出有了回報,，這與你能理解“世界上是沒有巧合的,，只有必然的結(jié)果”分不開的。如果你能夠再偏愛一些數(shù)學自然,，再培養(yǎng)一些語文英語的興趣,，初三更大的成功期待著你。
你喜歡“不以成敗論英雄”,，這話很辨證,，但用來看自己的得失成敗，多少包含了點消極因素——失敗的時候原諒自己,。誠實善良是你的美德,，不思進取是你的不足。最喜歡你在課堂上認真思考的模樣,，可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。那天你對我說現(xiàn)在開始一定好好學習,，積極上進,，達到前名，我滿懷信心地等著,。
很多時候,，可以用比較完美來形容你，你做的班級事務放心,，你寫的練習作業(yè)看了舒心,，你穿著干凈簡潔，等等無懈可擊,。稍稍遺憾的是你有點偏文,。每個人的天賦不同，那么希望你憑“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”的信念,，盡量保持學科的平衡,。
你的座右銘是“志當存高遠”，你是有遠大理想的,。你憑借著對數(shù)學自然的喜愛與鉆研,，經(jīng)常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語的偏弱，經(jīng)常地退到班級名之后,。在最后刺階段,，數(shù)學自然抓特長,，語文英語抓基礎(chǔ)，一樣也不能放松,，切切,。
因為學習成績總是那么的不如人意，你總是顯得那么憂傷,，有時甚至頹廢,，但我們都知道“做學問，做研究工作,，必須持之以恒,，不怕失敗，摔倒了,，爬起來想一想,，再前進?！奔热荒隳苓x擇這樣的話做你的座右銘,，一定有你的理由，希望能多多拿來勉勵自己,。
“學之則難者亦易矣,，不為則易者亦難矣?！蹦阌辛己玫膶W習基礎(chǔ),，你有聰慧的智力，你還有向上的沖勁,，你應該有非常好非常穩(wěn)定的成績,。但，你有時會原諒自己的暫且不堅持,，會為自己的成績退步找一個借口,，希望你在最后的沖刺學年里，不姑且自己的這些缺點,，只有奮斗不止,，你才能考進理想的高一級學校。
你把“失敗乃成功之母”作為你的座右銘,，老師似乎看到了你暗暗努力的情景,。確實，每一次的成功都與失敗聯(lián)結(jié)在一起,。在文科方面你有很高的天賦,，但你不得不放棄興趣面對你偏弱的理科，拼了命要使學科平衡，真是難為了你,，盡管起起落落但老師真的感動,。希望暑假繼續(xù)努力，同時開始鍛煉身體以適應初三緊張的學習生活,。
“美麗的開始是成功的一半,。”你的座右銘給人以美的享受,，讓我想起了每個早上你擺放自行車的情景,，那一刻的你最美麗，也讓同學對你刮目相看,。但作為學生,，老師希望你能喜歡上書!所以把這些話送給你：“書是一杯茶,，只有細細品嘗，才能透過苦澀,，品出香甜,，希望你做一個愛讀書的人,，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣,?！?/p>
“做什么事都要靠自己,?！睆哪愕淖毅懼锌闯瞿闵儆幸蕾嚫小５阒绬?，做人也是靠自己做出來的,。你本質(zhì)并不壞,，只是喜好表現(xiàn)自己，這本來無可厚非,，但作為學生你應把精力放在學習,，于學習活動中表現(xiàn)自己才能吸引老師同學的注意啊!老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差,。希望以后勤奮學習,，把學習搞上去。
“成功的道路上充滿荊棘,，苦戰(zhàn)方能成功,。”從你的座右銘中看,，你知道成功道路的艱難,。努力學習的你，困惑成績方面緣何不能有較大突破,。南宋詩人陸游的一句話,，或許能給你一些啟迪，“汝果欲學詩,，功夫在詩外”,。你應適當看些課外書，拓展視野,，擴寬知識面,，現(xiàn)代社會需要的是綜合素質(zhì)較高的人才。
你的座右銘是“志當存高遠”,，你是有遠大理想的,。你憑借著對數(shù)學自然的喜愛與鉆研，經(jīng)常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語的偏弱,，經(jīng)常地退到尷尬的位次,。在最后的沖刺階段，數(shù)學自然抓特長,，語文英語抓基礎(chǔ),，一樣也不能放松，切切,。
“精誠所至,，金石為開?！币磺颇慊㈩^虎腦,，就知道你是一位聰明機靈的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不"聰明"了,。上課時，你常常走神;做作業(yè)時,，你很多題目不會做,，令老師多么著急啊!其實，你只要嚴格要求自己,，上課認真聽,，課后認真復習，有什么不懂的問題及時向別人請教,，成績是會跟上來的,。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學習鍛煉當中去。
你的座右銘是“吃得苦中苦,，方為人上人”,。你是一個誠實好學的孩子，只是你的基礎(chǔ)不太好,，學習方法還不是最佳,，有時上課和別的同學一起開小差，所以成績還不夠理想,，相信你會多向別人請教，補足自己的不足,，最終實現(xiàn)自己的遠大理想。
你的座右銘是：“禮貌是人類共處的金鑰匙,?！闭\然，你與同學相處多以禮相待而融洽,。但作為學生,，老師希望你能喜歡上書!所以把這些話送給你：“書是一杯茶，只有細細品嘗,，才能透過苦澀,，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人,，在書山學海中,，品嘗探索知識的樂趣?！?/p>
一年級班主任給差生的期末評語篇三
1.你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康，蓬勃上進,，你性格開朗,，又能明辨是非，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步,，但成績又不盡人意,，你常常矛盾信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川,。愿你策馬前行,，快馬加鞭!
2.知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!
3.你富有朝氣，性格直率,，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!
4.你是個聰明機靈的人,，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是,，你最近有所醒悟,，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智,。
5.經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了,，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足,，即使遇到挫折,，也毫不氣餒，希望你能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。
7.你是一個有個性的小女孩,，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師，常常幫老師做事情,，在這個學期,，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好,，能夠不影響他人,，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友,，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應，有一個美好的初中生活!
8.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲,?！?/p>
9.知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!
10.你是位健康,，精力充沛的孩子,，能干熱愛勞動，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友,。
11.你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師,，與同學相處愉快,，熱愛學校生活，集體榮譽感強,，遵守學校紀律,，不遲到，不早退,，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責任心,，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級，有上進心,，能虛心接受他人意見,，學習較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
12.你生性好動，這不是缺點,，但是上課不夠留心,，還有些小動作，作業(yè)很馬虎,，有時分辨不出寫了些什么字,，自覺性不強,，成績不夠穩(wěn)定,，這些可是缺點啊!還有要和同學要好好相處，不要太小氣了,。雖然你的缺點很多,，但是你能改掉這些缺點，依然還是個好學生,。
13.課堂上不專心思考,，偶爾還伴有小動作。作業(yè)沒能認真對待,，學習上怕吃苦,，懶動腦，所以沒能進步,。同時你不善于聽取別人的勸告,，性格有些固執(zhí)。課間你常罵同學,，你不想做個文明的公民!多么希望你今后能自覺遵守紀律,，團結(jié)同學努力學習。
14.知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!
15.你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學。學習上你有一定的自覺性,，不過努力程度恐怕還不夠,，希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)問,，不斷提高自己的知識水平,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!
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一年級班主任給差生的期末評語篇四
1.希望以后,，遇到事或者作業(yè)審題時,，要做到細心認真多觀察多思考，相信你一定能做得更好,。
2.你做事認真,，責任心強，關(guān)心集體,，任勞任怨,，是老師的得力助手。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學。課上，你總是認真聽講,，并能積極舉手回答問題,。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目,?？粗愕膶W習成績不斷進步,，老師為你高興為你自豪,。你能積極參加班的文體活動，還出色地完成了班的墻報工作,。今后要更嚴格要求自己,，時時帶好頭，事事學好樣,，做個名副其實的好干部,。
3.陳敏：老師每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業(yè)本，就有一種美麗的享受,。政史老師也表揚陳敏說你是政史上最優(yōu)秀的女生,，我曾對你充滿希望,，只是你知道嗎?你多次的遲到，多次的謊言讓老師好痛心，我腦海中的陳敏絕對不是這樣的,。遇到困難老師多么希望陳敏學會堅強,，面對老師的批評，我多么希望陳敏能以一顆感恩的心面對,，可你選擇了逃避!幸好你已回頭,。如果讓我重新為自己設(shè)計一個未來的話，我一定會仔仔細細地規(guī)劃,，不再讓自己在人生的道路上多走彎路,。其實人都是這樣的，只有在失去的時候,，才懂得什么叫做珍惜,。你現(xiàn)在要做的就是學會珍惜，珍惜你現(xiàn)在每一分,，每一秒的時間,，不要讓它們白白流失掉。如果不抓緊,，我相信你一年后的今天你一定會后悔的,。請相信我一直站在你的身邊為你加油打氣!我依舊愿意成為你的知心朋友!順祝羊年好運，全家幸福!
4.xxx從小就文靜乖巧,，成績一直名列前茅,。做好自己的本分，很少讓我們操心,。有廣泛的興趣愛好,，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟,，在自理自立方面有很大的進步,，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題,。心地善良,，富有同情心，但就是不夠堅強,，較為軟弱,，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即,，希望孩子能憑著堅定的信念,，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號,。
5.你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
6.你是一個聰明文靜的女孩,，日?？偸强淇淦湔劊窃谡n上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感遭到你對常識的渴望,。你在班里從不宣揚，總是默默無聞的,，但這并不影響你在同學們心中的威信,。你思維靈活，接受能力較強,，勤于思考,，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵,。你文靜有余而活動不夠,。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步,。
7.你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心,，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真聽講，開動腦筋,，遇到問題敢于請教,。
8.你做事認真仔細有耐心，在以往的學習探究活動中也贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的小手，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現(xiàn)自己,。要記住喲，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì),。勇敢些吧,，孩子!
9.你呀，其實應該比現(xiàn)在做得更好,。但可惜的是,，你由于害怕數(shù)學，以至于理科不太理想,。試想信心都沒有,，怎么跟別人拼呢?刻苦一點，自信一點,，主動積極一點,，這樣的話，你才會在僅剩的半年中獲益。路是人踩出來的,，要相信“有付出才能有收獲”這句話,，認真的對待每一分每一秒。
11.你的學習基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師家長同學都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
12.你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，愛調(diào)皮同學,，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你。努力吧,，老師期待著你更大的進步!
13.你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!其實，你是很聰明的孩子,。你模仿力較強,，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”,，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。
14.那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你嚴于律已,，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。你能按時完成作業(yè),，字跡工整。但你的學習方法還有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,，但你的成績卻與之不大相符,。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的,。
一年級班主任給差生的期末評語篇五
小學一年級作為小學階段的起始年級,是從幼兒轉(zhuǎn)變成學生的過渡時期,這一時期的學生身心發(fā)展比較迅速,雖然進入學校,但內(nèi)心還顯露出一些童年時期的特征;下面是有一年級差生操行,。
評語。
歡迎參閱,。
1.你是個活潑可愛,、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動,，對人有禮貌,，說話有分寸,，對人熱情真誠。學習主動認真,，只是對于難題,，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研,，培養(yǎng)過硬本領(lǐng),，走好人生第一步，相信你一定能行!
2.王俊駿,，你為人正直,，性格內(nèi)向，生活儉樸,，你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習尚認真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希加倍努力，做一個勤奮好學,，不斷進取的好少年,。
3.吳婉華，你是一個活潑,、開朗的女孩,。你尊敬師長，團結(jié)同學,，上課能專心聽講,，積極思考，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應該的失誤,，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績,。
4.田甜：你的名字如你甜甜的歌聲,，你的歌聲又打動了班上的每一個孩子，給大家耳目一新的感覺,。一個人有了這樣一個特長是多么了不起啊,，但有更優(yōu)異的成績那才是錦上添花。期待你來年不斷進步!
5.人緣好,，很好勝的陽光男孩,。學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞,。如果你能一如既往的走下去，將會是老師,、家人,、同學的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!
6.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但對待生活,，對待學習，對自己都不夠嚴格要求,，因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住,，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么,，都要腳踏實地去掌握,。
7.我想你應該是個很懂事，也想進步的同學,。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己,，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的!
8.你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心,，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足,，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋，努力提高學習成績,。
9.你待人友善,，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,，希望你今后在學習上多問,、多練、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生,。
10.你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學習,，但是你也要知道學習還要講究方法,、技巧。學習上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習,。老師相信,、只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
11.你是個聰明,、可愛的孩子,，關(guān)心集體，興趣廣泛,，善于與同學交往,，人緣好。學習成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
12.你是一個上進心強,，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,，能與同學友愛相處,。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心,，只能付之眼淚,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難,，勇往直前!
13.該同學具有優(yōu)秀的品質(zhì),，遵守紀律，熱愛集體,，愛好學習,，講究衛(wèi)生，他認真做好每一節(jié)課的筆記,，課堂上那專注的神情,，讓老師感到該同學對知識的渴望，該同學那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習成績有較大的進步,。思維嚴謹,，考慮問題周密是他的優(yōu)點，數(shù)理化競賽中屢次獲獎,。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!
14.你是個懂禮貌,、聰明的男孩，你人小心大,，主意特別多,，勞動積極,。但學習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成,。最大的缺點就是一個“懶”字,，“書山有路勤為徑”，要想有所作為,，還得多下苦功,，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧!
15.在老師心目中,，你是個既聰明,、機靈的男孩。學習上有余力,，但你有時沒有把心思放在學習上,，特別這一學期內(nèi)，你讓老師失望,。既然是班干部,，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病,，一定會成為出色的學生,。
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16.你是個生性好動、聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問,，你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞,、埋頭苦干。但你有點象男孩,，上課愛做小動作,，貪玩，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點,，認準目標，加倍努力,，做個人人稱贊的好學生,。
17.你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項。
規(guī)章制度,。
希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
18.即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力,，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月,。
19.你以樂觀的態(tài)度面對人生,，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心,。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!
20.你心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠，接物待人春風撲面,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰?？炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡,。如果平時你能多思、多問,、多說,，那你的進步會很大的!
21.你是個聰明、愛思考的男孩,，雖然你年齡小,，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書,，提出與眾不同的問題,，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題,，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,，同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時間,。
22.你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,，愛勞動。講禮貌,，學習自覺主動,，成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋,，大膽工作,，那么你將是老師的得力助手?；顫姾脛?，思維活躍是你最大優(yōu)點。一直以來,，你講文明講禮貌,，學習上較自覺主動，這個學期成績進步很大,?？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點,，做一名人見人愛的少先隊員,。
23.你就如你的名字，有聰明才智,，勇攀學習上的高峰,，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋,，對問題有自己獨特的見解,。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步,。希望你發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，多參加體育,、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢,。
24.一年來,，你總是文文靜靜、羞羞答答的,。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀,，熱心助人,，小組長工作負責，學習上自覺主動,，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言,，你將是一個出色的小干部,。
25.你是一位正直，坦誠的好孩子,，愛憎分明,，遇事有一定的主見。數(shù)學是你喜愛的科目,，且成績優(yōu)秀,，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人,。
26.回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛,，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,，轉(zhuǎn)眼間，你已成長為一名品學兼優(yōu),，聞名全校的優(yōu)秀學生,，可能有一天，你會步入中國最高學府,，用你所學的知識為人類造福,，你的未來將是燦爛的，充滿希望的,，老師真心地為你祝福,。
27.人的天賦就象火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動,，再勞動,，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈,，反應快,，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
28.還記得嗎?100米,、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊、為你加油,、為你喝彩,，而當時的我，好激動,、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力,，工作態(tài)度一絲不茍,，并具有設(shè)計特長，你為班級爭得了許許多多的榮譽,，我感謝你!繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福!
29.好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,，如果你能上課專心聽講,，按時完成作業(yè)，學習成績就不會一般般,。希望你今后,，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣,。做一名優(yōu)秀的少先隊員,。
30.一直以來，你都尊敬師長,，熱愛勞動,。在上進心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”,，認真學習,，成績有了進步。如果你能認真書寫,，改正上課注意力不集中的壞習慣,，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的,。老師期望你的更好的表現(xiàn),，努力吧!
1.一個人，無論他的多思維活躍,，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你,，要是你一如既往地主動學習,，不偷懶，虛心一點,，那么你成績會更好,。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲,，嚴格要求自己,，做一個名符其實的“三好學生”。
2.你是個深受大家喜歡的好干部,，你對待學習嚴肅認真,，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極,，幫助同學中總有你的身影,。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領(lǐng),，走好人生第一步,，相信你，一定能行!
3.你是一個活潑可愛的小女孩,，你不知道什么是憂,，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣,。老師時?？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛埃瑲g樂的笑臉,，更看到你關(guān)心集體時認真的態(tài)度,，專注的神情。老師們都說,，你上課回答問題時聲音真響亮;同學們都說你每天到校最早,。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病,，老師會更喜歡你,，同學們會更樂意與你交朋友。
5.你思維靈活,，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法,，這很好,?？粗愕某煽儾粩噙M步，老師為你高興,。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!
6.你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步,。
7.你是個靦腆,、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆,，也沒少見你埋頭苦學的小小身影,，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生,，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人。
8.你尊敬老師,、團結(jié)同學,，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了,，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態(tài)度,，珍惜美好時光,，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋,，相信你一定能行!
9.你是個聰明機靈的女孩,，你思維敏捷，接受能力強,，對任何事都一絲不茍,，為此老師感到自豪,，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己,，主動幫助差生,，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!
10.你是個文靜而又懂事的女孩,，你有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學和睦相處,，勞動也比較積極,，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法,，適當?shù)厝￠L補短,，好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你會有進步,，努力吧,，不斷提高自己。
1.誠實,、熱情,、關(guān)心集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點,，從你對老師畢恭畢敬的話語中,，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,，能積極參加體育活動,，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些,，祝你在新學年中有新的突破,。
2.在老師心目中你是個善良、純樸的男孩,，平時勞動積極,，能樂意為班級服務，對人有禮貌,，思想上有上進性,，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁,。希望你平時多下苦功夫,，不懂就問，爭取好成績,。
4.在老師心目中,，你是個文弱的男孩,，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆,，可見你內(nèi)心比較善良,，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用,，男孩子就應該在學習上有所作為,，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習,，樹立信念,，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!
6.你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,，你是個認真的人，認真對待自己該做的事,。老師希望你各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn),。
7.最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,，口齒伶俐，說得一口流利的普通話,，你思維活躍,，愛動腦筋，學習成績良好,?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點,。希望你在下學期能做到,，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。
8.你是一個尊師守紀,，愛勞動的好孩子,，學習上欠自覺，不夠刻苦,，成績一般,，如果你在學習上多下苦功，你將更上一層樓,。尊敬老師,，講禮貌，熱愛勞動,，做事認真是你留給老師的最深印象,。在學習上你專心聽課,，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,，作業(yè)書寫不夠端正,，如果你在學習上再下苦功，不懂就問,，那你成績一定會有進步,。
9.你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛,，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感，文靜,、靦腆、懂事勾勒出你的特點,，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。
10.活潑好動,，思維活躍的你，經(jīng)過努力,，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習,，你的成績一定更好,。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通,，嚴格要求自己,，做一個名符其實的“叻仔”。
一年級班主任給差生的期末評語篇六
1,、美麗聰明的你,，自信從容，一次主題班會的主持,，使你的勇敢,，大方真實的展現(xiàn)在了大家的面前，贏得了全班的肯定,，奮斗目標的明確使你的執(zhí)著更有了方向，和善的性格,，在同學的相處中更加融洽,，但是我總覺得,，你沒有完全投入到學習中，沉心投入吧,，相信你一定可以收獲豐碩!
2,、你是一個性格開朗、活潑,，十分可愛的女孩,，讓我高興的是你在紀律上的變化，虛心接老師的教導,，你克服了自身的隨意性,，變得懂事、踏實多了,。課后你認真按時完成作業(yè),，反應能力不錯，學習上你有一定的自覺性,，不過努力程度恐怕還不夠,，你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，希望你今后排除一切外界干擾,，把全部精力放在學習上,，打好基礎(chǔ),，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
3,、你性格活潑開朗,，尊敬老師，團結(jié)同學,，待人有禮,，自覺遵守校規(guī)校紀，愛好體育鍛煉,。我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導,。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠，否則,，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法，加強基礎(chǔ)知識的記憶,，多問多練,，爭取學習成績有突破。
4,、在同學的眼里,，你是個無憂無慮的同學，總是會搞搞惡作劇,，還習慣虛張聲勢地嚇唬女同學,。很令人反感哦!在老師眼里，你是一個可愛的孩子,，因為老師了解你善良的本性和欣賞你活潑開朗的個性,。你渴望自己能獲得好成績，也說明你是一個上進心強的孩子,。只是你需要幫助,，需要鼓勵!但老師想告訴你，你并不笨,，只是缺乏信心，在學習如果你能踏實地去學習,，你會發(fā)現(xiàn)原來你并不比任何人差的,。
5、你文靜,、乖巧而又帶點害羞,。學習刻苦認真，善于思考,，勇于進取,。經(jīng)歷艱苦的磨礪時，你不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時,，你不沾沾自喜,。你在班里從不張揚，總是默默無聞的,，但這并不影響你在同學們心中的威信,，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，課下你認真完成作業(yè),，一絲不茍地對待學習。今后在學習上要大膽表現(xiàn)自己，多問,，多思考,，多練習，我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。
6、你是個文靜內(nèi)秀的女孩,，感情細膩而豐富,。寬容善良、好學上進是你最大的美德,。你作業(yè)一絲不茍,，也能爭取發(fā)表觀點，積極參加班隊活動,，值日工作十分負責,。你在班隊活動上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演,，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿,。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你,。張老師希望你再開朗大膽一些,，學習上學會融會貫通、舉一反三,，相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想!
7,、你是一個性格開朗、活潑,，十分可愛的女孩,。課后你認真按時完成作業(yè)，字越來越清秀,，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興,。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力,。課間你很活躍,，言談常常迸發(fā)出智慧的火花，然而課堂上你的小手卻不常常舉起,，這是為什么呢?聰明的孩子,，希望你揚長避短,，這樣你的天空會更開闊。
8,、你是個清純善良,、外柔內(nèi)剛的孩子，平時你是那么溫文爾雅,、嚴守紀律,，從不要老師操心。你能盡力參加各項活動,，忘不了你為了準備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水,，忘不了你在聯(lián)歡會中的出色的表現(xiàn)，忘不了你默寫本上令人羨慕的100分和清秀的字跡……其實你還有許多優(yōu)點,，張老師希望你能抓住每個機會鍛煉自己,，讓大家能看到你更多的閃光點，也期待你開朗些,，像陽光一般燦爛!
9,、你是一個全面發(fā)展的好學生。你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩,。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到非常滿意,。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師,、家人、同學的驕傲!
10,、你是最后一位來到我們班上的同學。因為你個兒特小,，所以開始印象就比較深,。你人小能耐可大了，運動場上的你像一只快樂輕盈的小飛燕;學習勤奮努力,，成績也不比別人差;對自己要求很嚴格;對班集體的事一慣都很熱心,。對老師非常敬重?？傊闶且粋€各方面都比較優(yōu)秀的小姑娘……暑假爭取與父母一道出去走一走,，逛逛書市，買一些自己喜歡的書來看,。大學之門同樣這你這樣的小姑娘開著,。
1.小學一年級評語簡短大全。
一年級班主任給差生的期末評語篇七
1.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲,?！?/p>
2.知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!
3.你是位健康,，精力充沛的孩子,，能干熱愛勞動，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友,。
4.你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師,，與同學相處愉快,，熱愛學校生活，集體榮譽感強,，遵守學校紀律,，不遲到，不早退,，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，愛勞動，有責任心,，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級，有上進心,，能虛心接受他人意見,，學習較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
5.你生性好動，這不是缺點,，但是上課不夠留心,，還有些小動作，作業(yè)很馬虎,，有時分辨不出寫了些什么字,，自覺性不強，成績不夠穩(wěn)定,，這些可是缺點啊!還有要和同學要好好相處,，不要太小氣了。雖然你的缺點很多,，但是你能改掉這些缺點,，依然還是個好學生。
6.課堂上不專心思考,，偶爾還伴有小動作,。作業(yè)沒能認真對待，學習上怕吃苦,，懶動腦,，所以沒能進步。同時你不善于聽取別人的勸告,，性格有些固執(zhí),。課間你常罵同學，你不想做個文明的公民!多么希望你今后能自覺遵守紀律,，團結(jié)同學努力學習,。
7.知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!
8.你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學。學習上你有一定的自覺性,，不過努力程度恐怕還不夠,，希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)問,，不斷提高自己的知識水平,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!
9.你為人熱情大方,，能和同學友好相處。你為人正直誠懇,，尊敬老師,，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。有集體榮譽感,，樂于為集體做事。學習刻苦,，成績有所提高,。上課能專心聽講，思維活躍,，積極回答問題,，積極思考，認真做好筆記,。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生,。
10.你是一位文靜懂事的孩子，在探究活動中,，你有自己的一套學習方法,，而且接受能力比較強,。但是在探究活動中，你有時會沉默不語,，這種“沉默”,，使你失去許多表達的機會。我想在課堂上,，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能克服自卑，成為一個思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子,。
11.莊紅：你是善良樸實懂事又認真的女孩，你身上充滿著一種上進的朝氣,，你不追求享受只追求方方面面的進步,，你能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進步,，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好,。本學期已結(jié)束了,，你是否已擷取了累累碩果?你是否已驚喜地發(fā)現(xiàn)，沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路?初三的一學期以來,，你似乎更加成熟了，學習也更加認真了,。一切都證明你是個聰明能干的女孩,。希望在關(guān)鍵的下學期，你能表現(xiàn)的更突出,，讓成績再上新臺階,，成為老師的驕傲。順祝羊年好運,，全家幸福!
12.你是一個很有修養(yǎng)的學生,，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢,。你守紀肯學積極進取,，你為人謹慎，待人誠懇,，辦事認真,，表里一致。你團結(jié)同學，尊敬老師,，關(guān)心同學。勤奮好學頑強,，是你對美好未來的向往,。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研,，形成適合自己的良好的學習方法,，排除干擾，靜心學習,，相信你的成績會有很大突破的,。
13.蔣恬：你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個文靜,，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行,，一舉一動,，都充分地證明了你是個懂事，能干,，明事理的好女孩;你小小年紀就懂得自覺,，老師祝賀你。從你的學習態(tài)度上可以看出你是個求學上進的好學生,。!英語學習一直是你的弱項,，老師相信你一定能利用寒假把它盡力趕上來對嗎?在今后的學習中希望你能積極開動腦筋，活躍思維,，不斷改進學習方法,，提高學習效率，爭取更大的進步,。還是那句話：“學會堅持,，因為貴在堅持!難在堅持!成在堅持!”我為你加油!順祝羊年好運，全家幸福!
14.沉默寡言的你總會讓人注意不到你,，如果不是你的成績令人驕傲,，也許老師想不到有你這樣一位優(yōu)秀的學生。希望你能多與教師同學交流,，不斷鍛煉自己的各項能力,，還你少年男兒本色，做一名充滿活力健康向上的青春好少年!
15.王俊:你的樸實聰明大方已深深印在老師的記憶中,。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。你點點滴滴的進步,，老師都看在眼里，喜在心頭,。但學習成績還不夠突出,，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為,。繼續(xù)努力吧!相信你一定會美夢成真的,。順祝羊年好運，全家幸福!
16.狄思：在老師的眼里你秀外慧中,，你仿佛與世無爭,，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后勇為人先的進取之心。上課時你專注的神情,，作業(yè)時你工整的字跡,，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態(tài)度,，都給同學們留下了美好而深刻的印象,。在你的學習生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神,。老師知道你是一個善于把握今天的孩子,，為了使自己的每一份付出都有相應的回報，也為擁有原本應歸與你的成績,。愿你在新的學期里,，不斷進取，成為一個更出色的你,。順祝羊年好運,，全家幸福!
17.你的快速記憶，讓你有學好文科的資本,，就看你懂不懂珍惜和運用,。你是個很真誠的人，對同學總是很熱心,，對老師非常的尊敬,，我們都很喜歡你。但理科，如物理這一些科目,，你的工夫下得不夠,，對它們你要有拼勁和鉆勁才行。
18.xx是個懂事的孩子,，雖然在進入青春期后獨立自主意識逐漸增強,，時常會堅持自己的觀點，但是還是能夠接受父母的意見,。他生活自立能力較強，能夠比較自覺努力地學習,，對美術(shù)和音樂的興趣比較濃,，會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。
19.你能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。你是個聽話懂事善解人意誠實質(zhì)樸令人信任的女孩。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學習有計劃,，有條理。學習刻苦,，能從嚴要求自己,，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。希望你能堅定信心,，持之以恒，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法,，爭取學習成績百尺竿頭，更上一層樓,。
20.你有豐富的想象力,，課堂上能用流暢而較準確的語言表達發(fā)言內(nèi)容。課下你能按時完成作業(yè),，成績有了明顯的提高,，但時好時差，是你沒有恒心的緣故,。這些都說明你是有潛力的,，但前提是要努力。如果一個人安于現(xiàn)狀,，沒有遠大的志向,，就會退步，希望你今后多讀書勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，讓父母為你自豪!
一年級班主任給差生的期末評語篇八
2.古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實，你是很聰明的孩子,。你模仿力較強,，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”,，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧!到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的。
3.每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生!xx，你的學習基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要有太多壓力,，不必提心吊膽，也不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師家長同學都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
4.你其實很聰明,，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進步的。老師期待著你的進步,。
5.勞動中你從來不怕臟不怕累,，而且做得是那樣井井有條。你很聰明,，也很靈氣,，但自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也有出現(xiàn),。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前,。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧,，不要做膽小的懦夫!希望你能再接再厲,，不負老師和家長的重望,，你可要爭氣啊!
6.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。
7.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個壞習慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,，努力吧!
8.你是一個比較聽話的小姑娘，性格獨立,，做事有條不紊,，但效率太低,，不能保質(zhì)保量地完成老師布置的任務。希望你能在課堂上認真聽講,，課后認真復習,，回答問題聲音響亮。
9.你思想純樸,，待人隨和誠懇,，同學關(guān)系好，熱愛集體,，這是你的美德,。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步,。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠,，否則,，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步。
10.你明亮的大眼睛里寫滿聰慧與乖巧,。每次你都能很好地寫完老師布置的作業(yè),，你真優(yōu)秀!你總能默默地完成各項任務，默默地關(guān)心班級,，默默地關(guān)心他人,，從不張揚。做任何事都認認真真,，踏踏實實,。“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”,，希望你積極進取，更上一層樓,。
11.在初中一年倆個學期之內(nèi),，積極參加學校以及班級組織的各項活動,。有較強的集體榮譽感，努力為班級做貢獻,，團結(jié)同學,，互幫互助，尊敬老師,，學習態(tài)度認真,，成績一直逐漸提升，但是存在偏科現(xiàn)象,，有些科目成績不太理想,，以后努力克服偏科現(xiàn)象，繼續(xù)努力,。
12.你曾對老師說,，有些知識不明白，可你卻又從不問老師,，其實學問學問,，要學要問，只學不問,，哪有學問,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。
13.你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
14.你很有上進心,，本學期光榮加入共青團,。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學習目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學能力較強。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學，共同進步,。
15.你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責，計劃性較強,，有始有終,，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了,。
16.作業(yè)認真,，書寫工整。各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力,。你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。
17.每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思多問多說,，那你的進步會很大的!
18.你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,，紀律有所改善。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。
20.經(jīng)過老師和父母的幫助教育,，你的學習目的明確多了,，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補自己的不足,，即使遇到挫折,，也毫不氣餒,，希望你能樹立信心，不懈努力,，別讓大家失望,。
一年級班主任給差生的期末評語篇九
評語。
是對學生一學期或一學年來思想品德,、學習,、勞動、體育鍛煉等各方面表現(xiàn)的一個小結(jié)和評價;下面是有初一年級班主任評語,，歡迎參閱,。
2.你是我們班最受爸爸,、媽媽疼愛的幸運者。這說明你是一個很懂事的孩子總之無論從哪一方面來看,，你都應是一個很優(yōu)秀的學生,。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時，就是你開始進步之日,。試試看吧!
3.你是一個平凡而又樸實的女孩,，我經(jīng)常看見你和許多同學有說有笑,，說明你人很投緣,，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽,。你也是個認真、自覺的女孩,，對待學習毫不怠慢,，星期天常自覺到校自修，我內(nèi)心很佩服你,。愿你注意提高學習效益,，奮發(fā)上進!
4.有決心，有信心,，有恒心,，有耐心，愿這四顆“心”,，永遠伴隨著你的人生!
5.擁有多種特長的你,，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃?，令同學和老師佩服;你在學習上的勤奮精神,，在活動中的踴躍精神，在小發(fā)明,、小創(chuàng)造上的鉆研精神,，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,，同學們的好榜樣,，爸爸好孩子。如果你能加強體育鍛煉,，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會成為一個出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
6.在老師的印象中，你聰明，有才智,，你學什么東西都特別快,。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光,。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。學習成績一直保持優(yōu)秀。更為可貴的是,，勞動中你從來不怕臟,、不怕累，而且做得是那樣井井有條,。同學們遇到困難都找你,，你總是樂意幫助解決。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者,、勝利者!
7.勤學好問，踏實刻苦,，好讀深思,，你已經(jīng)掌握了許多好的學習方法?？吹侥銓W習的興趣越來越濃,，看到你已經(jīng)取得的可喜成績，我感到你已經(jīng)擁有一個碩果累累的秋天,。
8.同學們喜歡你的熱情助人,，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福,，為你喝彩!
9.你是一個敏感細膩的孩子,，平時嚴守紀律，與人為善,。和你接觸的時間越長,，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露,，又缺乏了一點自信,，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論,，練好鋼筆字,。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現(xiàn)在更出色!
10.你是一個聽話的好孩子,。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道,，在你心里,，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生,，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課認真聽講,，這些都是你的進步,。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業(yè)的效率也比較低,，所以你的成績并不非常理想,。希望你能勤奮學習，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,，爭取優(yōu)異的成績,。
11.我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助,，還能虛心接受老師和家長的批評,，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯,，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞,，是班級中的文娛積極分子,。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!
12.你那手漂亮的軟,、硬筆書法讓同學們羨慕不已,，這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的,，因而成績一直優(yōu)秀而穩(wěn)定,。如果你膽大些，在同學們面前大方些,，相信你會有更多展示自己各方面才能的機會,，你也必將得到更多的發(fā)展，更大的進步,。
13.不經(jīng)意間,，我發(fā)現(xiàn)你是個很有才干的人，組織能力、想象力,、創(chuàng)造力……你是那樣的能干,，所以要學會抓住機會展示自己的才能，發(fā)展自己的才能,，相信自己是“金子”,，會發(fā)光。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音,，你會像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅,。
14.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講,、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處,。希望寒假里能多看些課外書,，過得充實而有意義，相信你在年將贏得更多的掌聲!
15.撒下一路笑聲,，好象從未體驗過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此,，大家都喜歡接近你,。你當勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效,，老師和同學們感謝你,。老師還喜歡你在課堂上聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀,，更喜歡你在英語節(jié)上上表演的英姿,。要是你多看書,，勤練筆，你的寫作能力也會提高得更快,，愿意試試嗎?希望年的你更出色!
16.你是一只活潑可愛的小燕子,，在音樂室里舞蹈,，在體育場上拼搏,，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞,。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解,，自然課上你的闡述令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你,，身上那種進取,、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇,、腳踏實地的作風,，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!
17.還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌,。真是悅耳動聽,，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學期,，你有了很大的進步,，書越讀越有感情了，字也很清秀,，課堂發(fā)言越來越積極,，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看,，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪,。爭取下個學期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者,，事竟成!
18.你活潑大方而不失文氣,。你與老師們交流落落大方，你嚴格遵守校紀班規(guī),，與同學團結(jié)友愛,，集體榮譽感強;學習勤快，作業(yè)認真,。希望你在新的學期里來一個大的突破,。
19.x同學：你真誠，生活簡樸,，和同學相處很好,，老師的話,，你也能聽進去。但學習上不夠努力,，學習的自覺性稍顯欠缺,，上課定力不足，愛開小差,，喜歡講小話,，導致你的學習成績老是提高不快。希望你下定決心,，鞭策前行,，一步一個腳印，摘取進步之果,。
21.你樸素,，言語不多，勞動認真,，團結(jié)同學,，班級榮譽感強，給老師留了一個老實的好印象,。但是你經(jīng)常遲到,，上課不主動學習，緊跟老師步伐,，作業(yè)拖拉,。希望你要下決心改掉缺點，在學習上勤快起來,，勤能補拙,。
22.你性格開朗大方，學習刻苦,，對學習一絲不茍,，勇于表現(xiàn)，你的口才和感悟力得到老師同學的認可,，平時積極幫助老師的教學工作,，是老師們的得力助手，在班級的威望高,。希望你戒驕戒躁,，揚長避短，百尺竿頭,，更進一步,。
23.x同學：你是一個文靜而又活潑，勤奮好學的孩子,。平時你要求上進,，善于鉆研,，喜歡問個“為什么”，并主動向老師們請教,。新學年,，新目標，期望你善于總結(jié),，找準方法,，收獲進步的喜悅。
24.xx同學：文靜,，友好,，好學,，刻苦,。這是你給老師們的印象。你的作業(yè)總是那么一絲不茍,，精益求精,，為人總是那么謙和。老師們看好你,，同學們佩服你,。“欲窮千里目,，更上一層樓,。”相信你在新學年能保持良好的學習勢頭,，能迎接更大的挑戰(zhàn),。
25.你有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現(xiàn)自己。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì),。你是一個很優(yōu)秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!
26.你活潑開朗,，能言善辯,，思維敏捷，聰穎好學,，優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕,，你心地善良,，熱心助人，心中時時裝著他人與集體,，但也希望你能明白：做大學問的人,，往往是指有毅力的人，勤奮的人,，入迷的人,，忘我的人，而不僅僅是聰明的人,，愿你勤讀書,，學會清氣高雅，勤思索,，做到虛懷若谷,，更愿你百尺竿頭，更進一步,。
27.你活潑可愛,，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲,，音樂課上留下你甜美的歌聲,。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線,，你應撥正航標,，做一個全面發(fā)展的好學生。
28.你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的學生,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習,，你更是認真,，精益求精。也許你的性格,，你的氣質(zhì),，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過,，時代不同了,，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,，所以,，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風姿,，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生,。
29.平時能積極參加體育鍛煉,，樂于和同學交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高,，學習比較努力,，老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意,，需多下功夫,，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，力爭更大進步!
30.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再厲，更上一層樓!
1.x同學：你是一個聰明的小伙子,，老師們評價你腦瓜子靈活,，但是你的自制能力不夠，上課愛看閑書,，不夠?qū)Ｐ穆犞v,，有時也不能直面老師的批評，與老師頂嘴,，不過事后你還是能認識到自己的錯誤,，主動認錯。期待你今后更自主地學習,，不要偏科,，學好外語。
2.xx同學：你是一個善感,，聰敏,，勤奮，感悟力極強的小姑娘,?；顫娚蒲缘膫€性，你總能與同學相處融洽;你學習扎實努力,，認真作業(yè),。不積跬步,，無以至千里,。新學年,，希望你挖掘潛能，輔以毅力,，相信你一定能大大進步,。
3.x同學：你生活簡樸，樂于助人,。你不怕臟不怕累,，認真負責，組織同學搞好班上的勞動衛(wèi)生,，為老師省了許多心,。可是,，你的學習主動性不強,，上課愛走神，老師們真有恨鐵不成鋼的感覺,，期望你在新的學年里,，牢牢把握學習的中心，加強自律,，天天進步,。
4.xx同學：你珍愛友誼，品性幽默,，是同學們的開心果;你聰明,，反應力快，學習上能夠經(jīng)老師一點就通,。你知道嗎?老師們有時也為你在課堂上愛講話,，不專心學習傷腦子。以你的潛力,，你本該有個更好的發(fā)揮的,，希望你今后加強自律，靜下心來,，好好學習,。老師送你一言：非寧靜無以致遠。
5.你天真活潑,，熱愛集體,，與同學相處融洽，尊敬師長;作業(yè)書寫工整認真，你的朗誦和歌唱才華也很突出,。學習上要找準適合自己的方法并加以勤奮,，定能取得更大進步。
6.成功是沒有捷徑的,，要實現(xiàn)人生的價值,，就必須具有良好的學習品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有,，現(xiàn)在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致,。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學期你比較穩(wěn)定,，希望你能保持對弱勢科目的關(guān)注,，同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用，發(fā)揮自己的潛力,，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn),。
7.你開朗上進，頭腦靈活,。身為班長,，無論是學習還是紀律，你都能為同學們做好表率,?？傊闶且粋€令老師放心的孩子,，希望你在新學期里百尺竿頭,，更進一步。
8.你懂禮貌,，尊敬老師，關(guān)心集體,。積極做好值日工作,。學習上有上進心，但缺少拼搏精神,，誰要是害怕走崎嶇的山路,，誰就只好永遠留在山腳下,。望你在今后的學習中更加嚴格要求自己，你一定會讓大家刮目相看的,。
9.你是個懂事的孩子，平日里與你交流,，你聽得進去,。學習要積極，老師希望你改掉貪玩的習慣,，家里要聽媽媽的話,，懂得體諒，做一個更優(yōu)秀的孩子,。
10.你是一個乖巧懂事的孩子,。團結(jié)同學，尊敬老師,，樂于助人的你受到老師同學的歡迎,。有時上課愛走神，不自覺講小話,，希望你提升自制力,，爭取各個方面做得更好。
1.xx同學：你文明禮貌,，責任心強,，團結(jié)同學，辦事認真,，勤勉踏實,。老師交給你的事，你都能兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍地完成,，你是個令老師放心,，受同學歡迎的好學生。新的學年,，希望你保持良好的心態(tài),，加倍努力，勤下苦功,，克服學習上的薄弱環(huán)節(jié),。
2.你是個聰明,、開朗、上進的孩子,。課堂上,，你認真思考;運動場上,，你生龍活虎。但是，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠遠不夠的,，希望你志存高遠,，在書山學海中，以頑強的毅力,，不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn),，爭取各方面盡早有所突破,。
3.你活潑大方，樂于助人,，做事認真負責,，作業(yè)書寫認真,，公開課上，帶領(lǐng)同學們分析課文得到學校老師們的好評,，是班里的“小功臣”,。
4.你，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!你是個盡責的紀律委員,，課前五分鐘，你儼然是個小老師,，帶領(lǐng)同學們作好課前準備工作;課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己真正在班中保持永遠的領(lǐng)先地位!
5.你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘,。從上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注、認真。你能嚴格要求自己,，學習,、表現(xiàn)堪為同學表率。工作很能干,，是班上的小能手,。能熱心幫助有困難的同學。望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓,。
6.經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜,。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,，你學習的頑強毅力令我感動。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定,、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn),。
7.你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢,，對待工作總是勤勤懇懇,，對待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長!
8.你領(lǐng)悟力強，為人誠樸,，品行端正,。你有提高成績的欲望，但有時缺乏踏實具體的行動,。希望今后要改掉自己的小毛病,，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習,，提高成績,。好好干，你一定行!
9.一分汗水,，一分耕耘;一分辛勞,，一分收獲，沒有付出,，哪有各方面的進步?令人欣慰的是,，今天的你，已經(jīng)懂得了這個道理;我相信,，明天的你,，會付出得更多,。當然，你將來得到的回報自然也會更多,。
10.人生的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的你，通過自己不懈的努力,，一定能夠登上頂峰,。老師希望你不斷豐富、充實自己,，掌握過硬的知識和本領(lǐng),，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
一年級班主任給差生的期末評語篇十
1.你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習慣,，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，在文體方面，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷,。上課要專心，因為上課走神,，影響了自已的學習,，多可惜呀。你也有上進的愿望,，希望得到老師和同學們的喜愛,，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望,。學習方法也有所不足,，這一切阻礙了你學習成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，多練多思多問，相信在新的一年你會有所收獲!
2.知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!
3.你思想純樸,，待人隨和誠懇，同學關(guān)系好,，熱愛集體,，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè),。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩,，對學習不夠重視,，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分,，學習缺乏計劃性,，一學期來，成績正慢慢下降,。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒,，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的。
5.你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結(jié)同學，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。
6.學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的,。我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評,，正因為這樣,，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,，批閱時真是賞心悅目,。
7.你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子,。你頭腦是聰明的,，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,，不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，把全部精力放在學習上,，終有一天會到達成功的彼岸!
8.你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨,，待人隨和誠懇,，同學關(guān)系好，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學習上的不足,，嚴格要求自己,，遇到問題敢于大膽向老師請教。
9.思維不夠靈活,，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前,。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，爭取在學習上躍上一個新臺階。
一年級班主任給差生的期末評語篇十一
既是對學生品德考核后的概括性評價,又是促使學生進步的良好手段;下面是有一年級下學期差生期末評語,，歡迎參閱,。
1.你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級同學不掉隊。
2.你是一個表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長，友愛同學,。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺、自愛,、守信用的好孩子,。
3.你性格內(nèi)向，平時不大愛說話,，和同學能和睦相處,，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力,，但思維反應遲鈍,，準確率不高，學過的知識不能靈活運用,。希今后積極鍛煉,，注意適當?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力,。
4.你是一個文靜,、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,，是老師的好助手,。學習認真，成績優(yōu)良,，作業(yè)字跡端正,、清楚，是同學們學習的楷模,。希今后再接再厲,，學習更上一層樓,。
5.你是一個懂事、聰明能干的孩子,。平時學習認真,，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,，課間愛活動,，善于和同學交朋友，真討人熹歡,，但自控能力差,，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點,，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生,。
6.你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡,，做事能干,，是老師的得力助手。平時能歌善舞,，同學們都很羨慕你,。班級工作認真負責，真了不起,，但由于年齡小,，自控能力差。希你發(fā)揚成績,，彌補不足,。
7.你是一個性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè),，學習認真，成績優(yōu)良,，做事認真,。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書,，努力提高寫作水平。
8.你是一個性格內(nèi)向的女孩,，在班里,，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成,，學習上能盡主觀努力,，但思維反應較慢，學習成績并不理想,。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平,。
9.你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮，同學之間團結(jié)友愛,，能按時完成老師布置的作業(yè),，學習較認真，成績較好,，但上課注意力不集中，愛開小差,，有時還要惹是生非,。希你發(fā)揚成績，改掉壞習慣,，努力提高自己的語言表達能力,。
10.你是個聰明又頑皮的孩子。你很愛動腦筋,，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙,。老師也愛聽你的發(fā)言，因為你不但聲音響亮而且思維敏捷,。平時熱愛勞動,，總是搶著拖地。但是做事有時不認真,。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米?，卻不愿認真地書寫。希望今后與“細心”“認真”交朋友,，學習踏實,，不做小動作，相信你一定會更加出色,。
11.你是一個性格內(nèi)向的孩子,。同學與你較易相處，學習上較認真,，上課專心,，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃,。上課舉手不積極,，學習不得答，正確率不高,，成績不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績,。
12.你開朗,、樂觀，助人為樂,，熱情大方,，在課上你認真聽講，積極發(fā)言,，獨立,、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力,，沒有恒心,，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒,，學習成績不夠穩(wěn)定,。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病,，將成為同學們學習的楷模,。
13.你是一個性格內(nèi)向，做事謹慎的孩子,，在校能遵守紀律,，團結(jié)同學，樂于助人,，自尊自重,，渴求知識，學習刻苦,、踏實,，但學習過程中不講究學習方法，學過的知識不能靈活運用,。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，將會到達理想的彼岸。
14.你是一個熱愛勞動的孩子,，平時,，團結(jié)同學,，但上課不夠?qū)Ｐ模蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不能及時地完成,。思維反應較慢,，記憶力特別差，各門功課成績也差,，希今后加倍努力提高各科成績,。
15.你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡,，平時穿戴整潔,，待人有禮貌，同學之間和睦相處,，學習沒有多大的進步,，作業(yè)常拖拉，不能按時完成,，希今后加快做作業(yè)的速度,，認真寫好字。
16.你平時能團結(jié)同學,，關(guān)心集體,，積極參加學校組織的各項活動，勞動積極,，臟活、累活搶著干,，但學習上較馬虎,，錯別字太多。在這里,，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓,，一分辛苦一分才?！?/p>
17.你是一個機靈活潑的孩子,，識字能力較強。一學期以來,，你的進步相當大,。學習上很是用心，獨立能力強,，思維開闊,，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆,，字也寫得越來越漂亮,。希望在得到老師表揚的時候，能夠不驕不躁,，爭取更大的進步,。
18.在老師眼里，你是一個聰明,、機靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認真聽講,，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你要從小樹立遠大的理想,，朝著自己的目標奮斗，相信自己!
19.你是一個內(nèi)向忠厚的人,，同學都愿與你交朋友,，平時穿戴整潔，對人很有禮貌,，在老師和同學的幫制下能完成,，活動中，興趣較濃,，愛唱歌,，但上課不專心，注意力不集中,，愛開小差,，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦,，大膽發(fā)言,，養(yǎng)成愛習的好習慣。
20.你是個活潑,，好動的女孩,，你勤奮好學，寫字認真,，一絲一茍,，上課積極動腦，熱烈發(fā)言,，和同學友好相處,，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步,。
21.你是個老實,、害羞的人，在班內(nèi)與同學團結(jié)互助,，學習中較認真,，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用,，學習成績很不理想,。希你認真細心些，努力提高小成績,。
22.你能遵守學校的各項,。
規(guī)章制度。
見到老師總是很有禮貌對待同學你很熱情上課能專心聽講積極舉手發(fā)言作業(yè)時老師希望你要認真細心多檢查避免不必要的錯誤爭取更好的成績,。
23.你是一個活潑,、聰明而有能干的學生，你團結(jié)同學,，手腳勤快,，才思敏捷，想象豐富,，學習勤奮,，成績優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己,，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部。
24.你是個非?？蓯鄣呐?。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神。上課能認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心,，多檢查,，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。
25.你是一個文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無聞，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠,，性格儉樸,，能禮貌待人。學習上有自覺性,。希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，揚長避短，相信你會更出色,。
26.看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生,。你尊敬老師，熱心為大家做事,，上課也能積極舉手,，但有時不夠自覺、愛管閑事,，老師希望你不要惹事生非,，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上,。
27.你是一個沉默寡言的學生,，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此,，你的寫作能力較差,，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠,，學習成績特別差,。希今后認真讀書，上課積極發(fā)言,，努力提高學習成績,。
28.你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學，關(guān)心集體,，樂意為大家服務,。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點,，爭做一個名副其實的好學生,。
29.你是一個好動,、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成,，但作業(yè)較馬虎,，字跡也不端正，希學習上多用一份心,，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。
31.你是一個文靜、乖巧的女孩,。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎、粗心,，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生,。
32.你雖是女孩,，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看,、愛弄,。學習較認真，課后能主動幫助學習上有困難的同學,，平時愛管閑事,。希你認真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子,。
33.你是一個思維敏捷,，樂于助人的學生。課上能積極發(fā)言,，遇到疑難有鉆研精神，但學習中缺乏恒心,，時好時壞,，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病,，你將會是同學學習中的榜樣,。
34.你尊敬老師,，團結(jié)同學，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色,。
35.你是一個忠厚、老實的男孩,。平時能和同學友好相處,，氣量大，膽量較小,，但上課不專心,，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績特別差,。希今后改掉壞習慣，爭取更大的進步,。
36.你是一個愛學習,，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學,，平時穿戴整潔,，關(guān)心集體，與同學和睦相處,，學習認真,，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子,，各項活動能積極參加,，希你再接再厲，乘勝前進,。
37.你天真活潑,、聰明伶俐，是一位講文明,，講禮貌的學生,，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,，在學校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人。
38.你是一個活潑可愛的男孩,，真討人喜歡,。平時學習較認真，成績較好,，發(fā)言熱列,，勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成,，時常拖拉,。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學生,。
39.你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩,。你尊敬老師，熱愛勞動,，能與同學搞好團結(jié),，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后,。其實你并不笨，力氣又大,，希望你明確學習目的,，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉,。
40.你是一個機靈,、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,，你對人有禮貌,，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位,。希你今后端正學習態(tài)度,，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生,。
1.你是一個聰明懂事的男孩,，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現(xiàn)，怎能忘記你一次次慷慨大方地伸出援助之手,，小到一支筆,，大到一本書，老師全都看在眼里，記在心上,。這學期你的學習也不用老師那么操心了。愿你再接再厲,，把那點小聰明悄悄藏起來,，好嗎?最后老師送你一條。
座右銘,。
：“少壯不努力,，老大徒傷悲?！?/p>
2.你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,。一學期來，你在學習上一直平穩(wěn)前進,，讓老師和同學們刮目相看,，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益,。望你能提高效率，真正做一個學習上的強者!
3.你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上日漸能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。你也是父母的好女兒,，有一顆善良的心,，真難得。你如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己,，相信你將贏得更多的掌聲。
4.你有沒有覺得你是個很“奇怪”的人,。課堂上總會迫不及待地舉手發(fā)言,，而不愿深入思考;寧可作業(yè)返工再做，也不愿一次認真完成。你知道嗎?每當看到這些,，想到這些老師便心急如焚,，為你的過于熱情而著急，為你的貪玩好動而著急,，為你的難以靜下心來投入學習而著急,。這些都是你學習中的“頑石”，不把它們搬掉,，想取得進步是不可能的,。因為知識不可能自己長翅膀飛到你的腦子里。
5.你能尊敬老師,，團結(jié)同學,，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性,，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書,，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子,。
6.你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前,，你是一個文靜,、內(nèi)向懂事的孩子,，在同學面前你開朗,、活潑,，比較外向,，你學習態(tài)度端正,，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮,，希以后積極舉手，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進步,。
7.你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長,，友愛同學，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言,，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。
8.你機靈、調(diào)皮,，尊敬師長,，關(guān)心集體，積極參加學校組織的各項活動,，但在學習上無進取心,，得過且過，課后貪玩少,，溫習功課,，上課有時開小差。希你正視自身缺點,，加倍努力,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
9.你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦,，懂得謙讓，愛勞動,。如果你以后在學習上再細心些,，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績再上一層樓,，那你一定會更出色,。
10.在老師眼里，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學，關(guān)心集體,，樂意為大家服務,，學習上你自覺認真,。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言,，抓住機會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好,。
作文,。
打基礎(chǔ)。
1.你是個聰明的孩子,。對待學習,，有充分的自信心，思維較敏捷,，做事不服輸,。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散,。喜歡玩耍,，并不是缺點，可是,，如果只貪玩不學習,，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。切記：要學會管住自己。
2.你是一個聰明,，富有想象力的孩子,，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時,，不免有點粗心,，希你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步,。
3.你是一個性格內(nèi)向,、沉默寡言的孩子，膽子較小,，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚,。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績不夠理想,，執(zhí)筆姿勢不正確,。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高,。
4.你是一個文靜,、善良的女孩,。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神,，上課能認真聽講，作業(yè)令老師滿意,，希你考試時細心,、多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。
5.在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛,。你尊敬師長，友愛同學,，關(guān)心集體，樂于為大家服務,，學習上你自覺認真,，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。
6.你是一個活潑、開朗的女孩,。你尊敬師長,，團結(jié)同學，上課能專心聽講,，積極思考,，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細心,，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績。
7.在老師面前,，你是一個天真,、可愛的男孩，但走出校門,，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學生，而且字跡較差,，上課老走神,，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度,，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言,。只要努力,，相信你能行。
8.你尊敬老師,，熱愛勞動,，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后，學習成績不理想,，其實你并不笨,，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊,，做一個誠實的好孩子,。
9.你是一個文靜、內(nèi)向的孩子,，與同學和睦相處,，學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚,，但學習上鉆研不深,，知難而退，求知欲不強,，學過的知識,，不能靈活運用，正因如此,，正確率降低,。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績,。
10.你是個性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩。學習認真,，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學能和睦相處,，關(guān)心集體。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!
一年級班主任給差生的期末評語篇十二
評語,。
是學校,、教師對學生一學期以來的表現(xiàn)給予的評價，是對學生的一種教育手段,。那么你知道學期末一年級班主任評語怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享學期末一年級班主任評語,，希望可以幫到你。
1.慧珍,，安靜的女生,，老師喜愛你清新秀氣的字跡，喜歡你踏踏實實的學習態(tài)度,，欣賞你認認真真的做事風格,，更佩服你堅持不懈地讀課外書。愛讀書,，愛學習,，讓你擁有了喜人的成績。孩子,，出色的你,，要是能響亮地發(fā)言的話,，你將是我們眼中一顆閃亮的珍珠,。
2.姝穎，你忽閃著一雙聰穎,、智慧的大眼睛,，在全班同學和老師心目中你是一名優(yōu)秀的好班長。你上課專心聽講,、作業(yè)認真完成,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,。老師希望今后你在學習中能大膽施展自己的才干，使自己更加出色!
3.雅歌,，聰明,、活潑的你總是能迅速地完成各課作業(yè)，課堂上每次回答問題也總是積極舉手,。老師欣賞你的機敏,、大膽和理解力,，更欣賞你待人的善良與寬容。說了你這么多的優(yōu)點,，是不是有些要驕傲了?不過,，你有時會跟粗心大意交朋友，遠離了優(yōu)秀,。多么希望你再認真些,，耐心些!祝身體康健，天天快樂!
4.姿璇,，你是一個內(nèi)向,、誠實的女孩，與同學團結(jié)友愛,，勞動勤快,。課堂上，你能積極舉手發(fā)言;課后,，你能認真地完成作業(yè),，而且寫得一手好字。愿你活潑可愛,，全面進步!
5.日清,，你是一名勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友好相處。這學期在你的努力之下,，成績還是不錯的,，只是有些知識時間久了沒有復習的話，就會有點忘了,，希望你以后繼續(xù)努力,，做個更出色的孩子。
6.孩子能健康的成長我們就很高興了,，我們一定會配合老師,，讓孩子取得更大的進步。這學期能夠逐漸改掉怕生,，能夠獨立面對新的事物和人,，但缺乏在遇到事情不能獨立面對，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題,。
7.澤男,，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，更專心,，更細心,。你是個聰明的孩子，課堂上卻時常缺乏自我約束的能力,，喜歡說悄悄話,。我們很難聽到你精彩的發(fā)言了，更見不到你曾經(jīng)清秀工整的字跡了,。這多可惜啊!希望能盡快改正，做回原來出色的你!
8.沄沄,，上課的時候,，好喜歡看你舉起小手嘴里直嚷嚷著：老師,，我來讀!老師，我來說!老師,，我來寫!……你的接受能力是那么的強,，又是那么的聰明，很難想像如果每一節(jié)課你都能認認真真,，不甘落后地學，我們班還有誰是你的對手!孩子,，持之以恒地認真學習，做一班的number!不過你在數(shù)學方面還要加油哦!
9.在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步,，能與老師和同學們和睦，友愛相處,，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子,，一直是媽媽的好幫手,。在新的一年中，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,，讓她更自信,，大膽的表現(xiàn)自己。
10.茹芳,，你是個乖巧的小女孩,，老師好喜歡你上課專心聽講的勁兒,。上課時總能看到你坐得端正的身影，聽到你響亮的讀書聲,。但老師也很希望聽到你響亮的回答,。課堂上如果你能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!還希望你能多讀書,，讓書本陪伴你健康成長!
11.正博,，小小的你對待學習一絲不茍,，那端正的字跡在班里是出了名的,，全部同學都默默地把你作為榜樣,。若你能在作業(yè)時加快速度，你的學習效率會有明顯的提高,。加油吧!希望你能又好又快!
12.很喜歡畫畫，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到,，在老師的培養(yǎng)下，哲哲變得懂事了,，會主動幫助我們,，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生,，我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲,，她做事缺乏點持久性，處在“趕著走”的狀態(tài),，期待老師們幫助她,，讓她更棒，祝：新年快樂,。
13.蒙柏佳,，你是個熱愛學習、積極向上的學生,，喜歡動腦筋,，喜歡鉆研，理解能力強,，自覺性強,，老師很喜歡你。只是有時候上課也愛玩東西,，這點可有些不夠好,。老師希望你能改正這小小的缺點，我還相信,，你的聰慧加上不懈的努力,，你的才華一定會更出眾。加油吧!
14.聲亮,，你是位健康,，精力充沛的孩子，每次下課總能看到你玩得滿頭大汗,，小臉紅紅的,。上課你也總能積極發(fā)言，宏亮的聲音聽起來是那么悅耳,。還記得那次詩朗誦比賽嗎?嘹亮的聲音是你的優(yōu)勢,，可惜的是你還不夠自信，不敢抬頭,。希望你能大膽的施展自己的才干,，使自己更加出色!
15.志邦，頑皮淘氣你就像“小一休”,，可聰明伶俐呢……你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明，學得很輕松,。其實不然,，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁。希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,，捉掉自己身上的“小懶蟲”,，努力使自己取得優(yōu)秀的成績，做一個真正的“小一休”,。
1.你性格內(nèi)向,，平時不大愛說話，和同學能和睦相處,，能按時完成老師布置的作業(yè),，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應遲鈍,，準確率不高,，學過的知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉,，注意適當?shù)臓I養(yǎng),，提高記憶力。
2.李曉玉：你是一個心地善良,、樂于助人的好少年,。你總是主動為班里打掃衛(wèi)生，擦桌椅板凳,。你的學習成績總是那么優(yōu)秀,，你認真聽講，你每次發(fā)言,，都能贏得同學們的陣陣掌聲,，你美中不足的是更要遵守紀律，做到上課認真聽講,，做遵守紀律的模范,。望這個桂冠早日屬于你!
3.你機靈、調(diào)皮,，尊敬師長,，關(guān)心集體，積極參加學校組織的各項活動,，但在學習上無進取心,，得過且過，課后貪玩少,，溫習功課,，上課有時開小差。希你正視自身缺點,，加倍努力,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。
4.你是個乖孩子，上課專心聽講,，按時完成作業(yè),，字寫得不錯,，下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧,，老師同學們都喜歡你。要是你能積極發(fā)言的話,，你的進步會更大,。
5.你是個聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作,，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待著你的進步,。
6.你是一個活潑的男孩。平時很頑皮,，同學之間團結(jié)友愛,，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習較認真,，成績較好,，但上課注意力不集中，愛開小差,，有時還要惹是生非,。希你發(fā)揚成績，改掉壞習慣,，努力提高自己的語言表達能力,。
7.張楊：隨著歲月的流逝，你已成為一個英俊少年,?；顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點，優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟銧幑馓聿?。雖然這些都在閃光,，老師還是有一點遺憾，你若能把自己與大家融合在一起,，學會與人和睦相處,，友好往來，那將使你的色彩更加鮮艷!
9.你是一個聰明機靈的孩子,，字寫得不錯,，只是課堂上自由散漫,，有時不能完成作業(yè)，成績不理想,，老師知道你并不愚笨,，只是對學習不夠重視。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績的,。
11.你見到老師總是禮貌相待，平時能做好老師的小助手,，每天還能幫助差生補習功課,。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心，希望你堅持下去,。希你再接再厲,，乘勝前進。
12.你是個比較可愛的男孩子,，愛勞動,，老師喜歡你。如果你能按時完成作業(yè)并且次次認真做的話,，老師就更加喜歡你了,。
13.你是一個文靜、內(nèi)向的孩子,，與同學和睦相處,，學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚,，但學習上鉆研不深,，知難而退，求知欲不強,，學過的知識,，不能靈活運用，正因如此,，正確率降低,。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績,。
15.你是一個性格內(nèi)向,、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè),，學習認真,，成績優(yōu)良,，做事認真。但可后不太喜歡活動,。希今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書，努力提高寫作水平,。
16.你是一個要求上進的女孩,，你聰明、機靈,，也熱愛班集體,，關(guān)心同學,，積極參加班級活動,。在學習上字寫得較好，但還應更努力,、踏實地讀書完成好作業(yè),，這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病，做一個勤奮好學,、踏實上進的好學生!
17.齊張煒：你是個聰明,、活潑、上進心強的孩子,，課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影。學習上認真踏實,，朗讀上聲情并茂,，老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過,，老師還會批評你,，是因為你上課有時會講悄悄話，老師相信,，聰明的你會改掉缺點,，做得更加出色，加油吧!
18.高安琪：你是熱情活潑的孩子,，你的頭腦靈活,，思維敏捷，對待學習刻苦認真,，有一股不服輸?shù)膶W習勁頭,。瞧，你能認識那么多字,，朗讀比賽中你那動聽的聲音,，豐富的表情,，贏得了同學們的喝彩。課上你也常有另人驚喜的發(fā)言,，堅持不懈地努力下去,，你一定能脫穎而出，成為同學們學習的榜樣,，老師得力的助手,。
19.你是一個聰明、活潑好動的男孩,。最近上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙,。老師看見了真高興!在校你尊敬老師，團結(jié)同學,。最近幾次小測中,，你的成績都不錯，這證明你是個聰明的孩子,。如果上課你能更好地規(guī)范自己的坐姿,，集中精神聽課，與“粗心”告別,，與“細心”交上朋友,，努力好好寫字等等，老師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績,，加油吧!
20.你是一個熱愛勞動的孩子,，平時，團結(jié)同學,，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時地完成。思維反應較慢,，記憶力特別差,，各門功課成績也差，希今后加倍努力提高各科成績,。
22.你應該是一個不錯的孩子,，健康、聰明,、活潑,，愛勞動，上課也能舉手發(fā)言,。只要你向優(yōu)秀的同學看齊,，學習上再努力一些，把字寫工整一些，你將會變得更優(yōu)秀,。
23.你是一個愛學習,，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學,，平時穿戴整潔,，關(guān)心集體，與同學和睦相處,，學習認真,，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子,，各項活動能積極參加,，希你再接再厲，乘勝前進,。
24.你是一個讓人喜歡的孩子,，聰明懂事，積極發(fā)言,，口語表達能力較好,，真喜歡聽你回答問題,。也因為你的回答總有自己的見解,，小朋友們十分欣賞你;也因為你朗讀課文真好聽，還肯幫助同學,，小朋友們十分佩服你!如果你在學習上再細心一些,，就更會得到大家的贊揚了。
25.你是一個文靜,、懂事的女孩,。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手,。學習認真,，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正,、清楚,，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲,，學習更上一層樓,。
1.是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔,，講衛(wèi)生,，學習較認真，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興，總覺得是一種享受,，不過,，近來做數(shù)學題時,，你總是要把數(shù)學題抄錯,，結(jié)果影響了考試成績,，很可惜,，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到,。
2.是一個聰明,、文靜,、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的。
黑板報。
每天領(lǐng)好體操為同學做榜樣老師希望你作業(yè)時還要細心一點你的成績將會更優(yōu)秀,。
3.你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔,，講衛(wèi)生，學習較認真,，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興,，總覺得是一種享受，不過,，近來做數(shù)學題時,，你總是要把數(shù)學題抄錯，結(jié)果影響了考試成績,，很可惜,，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到,。
4.你是個性格爽朗,、活潑好動的孩子，能關(guān)心集體,，熱愛勞動,，每次看到你滿頭大汗地在拖地，老師都感動不已;你樂于助人,，看到你笨拙而又認真地在為另一個小男孩系鞋帶時,，老師為你贊嘆。但是,，孩子,，你缺乏一股鉆勁，做事情不能持之以恒,，老師希望你能改掉這些缺點,，多與好書交朋友,，并堅持不懈，這樣你會有更大的收獲!
5.次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時，總是禮貌相待,，每次值日時,，你干得是那么起勁，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真,，不過,，這次考試你沒有認真對待，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點。
6.父母眼里,，你是一個乖巧,、懂事的好孩子;同學眼中，你是助人為樂,、關(guān)心集體的同學;老師眼里,，你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,。只是老師覺得你做事缺乏恒心,，學習不夠刻苦，老師希望你能在學習上狠下苦功,，平時多與好書交朋友,，多讀多想，爭取全面發(fā)展!
7.你活潑可愛,，對人有禮貌,，能與同學友好相處。很喜歡聽你在課堂上發(fā)言,，那聲音猶如銀鈴般清脆悅耳,。你作業(yè)較認真，值日較負責,。老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困難,，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉,，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
8.師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難，你總是熱心幫助,，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點,，真的了不起,，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你,。
9.你為人和善，不與他人斤斤計較,，儀表整潔,，尊敬師長，按時完成老師布置的作業(yè),，但學勁不足,，思維反應不快，故成績不能突出,，假如你能勤思多問,，積極動腦,，收獲益匪淺,。
10.間，老師總是看見你活躍在操場上,，只要你喜歡做的都有做了,，課上,，你卻不善多言，顯得那樣內(nèi)向,，沉默,，老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先，假如在學習上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事,，都要動腦筋想一想,，是該做，還是不該做,，還希望你做一個誠實的孩子,。
一年級班主任給差生的期末評語篇十三
世界上的愛各種各樣，班主任對學生的評價是一種愛,。以下是小編搜集整理的期末一年級班主任,。
評語,。
歡迎閱讀供大家參考和借鑒!
1)其實你是一個聰明能干的孩子，當你認真學習時,，你的成績將會名列前茅,，如果你放松的話，成績就會明顯下降,，你有時的發(fā)言很精彩,，同學老師聽了很滿意，平時做事認真細心辦事能力很強,，老師希望你能專心聽講,，力求上進，你將成為我們班上出色的學習,。
3)你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔，講衛(wèi)生,，學習較認真,，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興,，總覺得是一種享受，不過,，近來做數(shù)學題時,，你總是要把數(shù)學題抄錯，結(jié)果影響了考試成績,，很可惜,，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到,。
4)你是一個很懂事很聰明的孩子,，在學習和生活上有較好的自律性。學習成績上也不錯,，總能保持優(yōu)良,。你的純樸善良，熱心助人,，給老師和同學留下了深刻的印象,。希望你今后在課堂上能積極舉手發(fā)言，不懂的地方要多問多思考,。老師衷心地希望你在學習中繼續(xù)挖掘自身潛力,，力求最好。
5)你是個性格爽朗活潑好動的孩子，能關(guān)心集體,，熱愛勞動,，每次看到你滿頭大汗地在拖地，老師都感動不已;你樂于助人,，看到你笨拙而又認真地在為另一個小男孩系鞋帶時,，老師為你贊嘆。但是,，孩子，你缺乏一股鉆勁,，做事情不能持之以恒,，老師希望你能改掉這些缺點，多與好書交朋友,，并堅持不懈,，這樣你會有更大的收獲!
6)父母眼里，你是一個乖巧懂事的好孩子;同學眼中,，你是助人為樂關(guān)心集體的同學;老師眼里,，你是一位善解人意思維敏捷的好學生。只是老師覺得你做事缺乏恒心,，學習不夠刻苦,，老師希望你能在學習上狠下苦功，平時多與好書交朋友,，多讀多想,，爭取全面發(fā)展!
7)你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。對待同學,，你很真誠,。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍,。如果在課堂上能常聽到你精彩的發(fā)言,，在學習上加倍努力，相信你會比現(xiàn)在更加出色,。
8)你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真,，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正，你關(guān)心集體,，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。
9)在老師眼里,，你是一個善于開動腦筋勇于探索富有進取心的好學生,。你熱愛班級，樂于助人,，并能知錯就改,。但是你有一個毛病始終沒改——那就是有很多時候不能靜下心來，時間的利用也不夠,。希望你克服浮躁情緒,，堅定踏實，提高效率,，以期更大收獲,。
10)你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師,，這是好現(xiàn)象,，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時，沒有做到心到口到和眼到,，如果你能做到,，學習成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心,，把不應該做錯的題做錯了,，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言,，多看課外書,，提高自己的說話能力。
11)你的作業(yè)是那么認真專心,，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上，你總是舉起小手,，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時，總是拿起拖把,，認真地拖地,，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了,，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字。
12)你有較強的接受能力,但缺乏持之以恒的學習熱情;你有很強的進取心,，但自控能力還不好,。孩子,，你是聰明的，只要執(zhí)著地去做一件事,，堅持不懈,，勝利必將屬于你。書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。好好地珍惜這黃金歲月吧，老師期待你更出色的表現(xiàn)!
13)每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高,，這與你的認真細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學，這是你的進步,，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干,，你是一個聰明好學的孩子，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣,。
14)天真活潑的你，最常見的是你那陽光般的笑容;上進的你,，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,，那么專注，那么入神;聰明可愛的你,，理解能力強,，口頭表達能力也很強;熱心的你，經(jīng)常主動為班級做事……但是你還缺少了一股鉆勁,不能堅持,。希望你在學習上克服惰性,，爭取更大進步!
15)你是一個文靜膽小懂事講衛(wèi)生的女孩，學習認真,，字寫得很漂亮,，數(shù)學題能認真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少,，希望你多與同學說說談談,，提高自己的說話能力。
16)你是一個善良可愛的孩子,，有很強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，與同學相處和睦,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實勇敢。但是你的自理能力還有待提高,，把課桌整理好,，改掉丟三落四的毛病，相信你會更棒的!
17)你是一個聰明活潑的男孩,。上課認真聽講,，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，團結(jié)同學,。如果你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己,，你一定會更加出色,。
18)你聽話懂事，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，樂意助人，在生活中你擁有許多的朋友,。但你對待學習總是無法做到靜心專注,，馬虎的態(tài)度應付地學習，使你的學習一直停滯不前,，希望你遵守紀律,，努力學習，多讀課外書,，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功,。
19)你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體,，熱愛勞動,，喜歡看課外書，愛做紙工,，你心靈手巧,，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣,。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高,。
一年級班主任給差生的期末評語篇十四
1、蘇忠杰：你是個乖孩子,，上課專心聽講,，按時完成作業(yè)，字寫得不錯,，下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧,，老師同學們都喜歡你。要是你能積極發(fā)言的話,，你的進步會更大,。
2、謝艷：你是個聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎,？那上課可要專心聽講，不能做小動作,，你能做到嗎？老師相信你可以的,，對嗎,？那好成績就會跟你交朋友，老師期待著你的進步,。
3,、讀書百遍，其義自見,。讀書的過程也是學習知識,、積累知識的過程。老師相信你是一個愛讀書,、會讀書的孩子,。
4、羅佳琪：你忽閃著一雙聰穎,、智慧的大眼睛,，總是默默地幫老師打掃班級，是個合格的小主人,。不過你聽課時老是走神,，做作業(yè)時字跡潦草,，不夠認真。其實,，你很聰明,，如果你能在學習上充分利用你的聰明，你的成績一定會更好,。老師相信你能行,！
5、郭霞鑫：你很可愛,，也很細心,，能和小朋友們比較融洽地相處，課堂紀律,、作業(yè)質(zhì)量方面都有了很大的進步,，老師看了很高興，要繼續(xù)努力??！
6、這段時間怎么寫字有些潦草了,，不夠認真了,。孩子，有的時候老師注意到你上課走神,，做小動作,，老師為你感到著急。不過老師相信你一定能夠改正這些小缺點,，成為一個優(yōu)秀的孩子,。
7、戴怡林：瘦瘦的你只有和小伙伴玩時才會開懷地笑,，你乖巧,、單純、喜愛畫畫,，一有時間就拿出畫筆,，有時甚至忘記寫作業(yè)。希望你能改掉挑食的習慣,，課上認真聽講,，不懂就問，老師期待你下學期的表現(xiàn),！
8,、蔡林含：你是一個機靈聰明的孩子，接受能力比較強,，要是上課時你再專心一些,，再遵守紀律一些,，那么你將獲得更多的知識，而知識將有益于你的成長,。
9,、金睿麟：你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇,、禮貌，思想上進,。你勞動時總那么勤快,，同學間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的成績就會有所進步,。如果讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些,，積極舉手發(fā)言,，相信自己，你是一個聰明的學生,！
10,、葉佳昌：你是一位活潑好動的孩子，可是不知道為什么,，有時你那么地貪玩,。上下課、放學后都一樣,。只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個更可愛的你！加油吧,！
11,、陳高揚：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的,，這就是你——一個可愛的小男孩,。你團結(jié)同學，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，努力學習,，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好,，如果以后上課更積極思考,，更大膽發(fā)言，就更好了,。
12,、林俊琦：你對待學習比較踏實，勞動時總那么勤快,，同學間的小事,，你常常不計較。只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下，你就可以得出正確的答案,，努力吧,，你將會有更大的進步！
13,、朱章豪：一個很有精神的孩子,，知識面較廣。上課能積極發(fā)言,，成績有進步,，老師很樂意有你這樣一個學生。如果你上課聽得再仔細一些,，把作業(yè)做得再端正漂亮一些的話,，師相信你會更優(yōu)秀出色的。
14,、施瀅瀅：你本是一個溫柔,、可愛的小女孩，但老師?？匆娔隳菓n郁的眼神和心不在焉的表情,，以至使你的學習成績讓老師為你擔憂，希望你能在新的一學期里有所改變,。加油哦,，可愛的女孩！
15,、王慧潔：你是一個讓人放心的孩子,，你不僅能夠管理好自己，還能幫助別的小朋友進步，你是許多小朋友的榜樣,，相信你能更努力,，回答問題時聲音更響亮。
16,、杜奇諾：你的大眼睛滴溜一轉(zhuǎn),，我就知道你已經(jīng)想出答案了。課上,，你舉手積極,，但一不注意你，小手就在下面“跳舞”了,。孩子,，如果能夠讓小手安靜地放好，老師相信你的成績會提高很快,，還有,，你寫的字太粗啦，記得常換筆哦,！
17,、姚梓洋：你是個性格有些內(nèi)向，有時又很活潑的男孩,。學習認真,，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處,，關(guān)心集體,。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言,，不隨便插嘴，更上一個新的臺階,！
18,、繆文浩：你喜歡把你的秘密告訴老師；你喜歡把書鋪滿桌子,，上課了也不知道收拾,；你喜歡肆無忌憚地打噴嚏，鼻涕掛滿臉再找紙擦,；你經(jīng)常犯了錯卻不知道自己錯在哪里。小迷糊,，什么時候才能懂事呢,？老師希望明年你會是一個小男子漢！
20,、潘加聰：你是一個有禮貌的孩子,，熱愛勞動,，團結(jié)同學，小朋友們都很喜歡你,，如果你上課能更加專心,，寫字能更加認真的話，老師相信你的進步會更大,。
一年級班主任給差生的期末評語篇十五
1,、誠堅，你的人猶如你的名,，誠實而堅強,。雖然在大眾場合聽不到你的聲音，但老師,、同學都承認一個實實在在的你,。學習上，經(jīng)過自己的努力,，有了很大的進步,，繼續(xù)加油哦！
2,、你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,，愛勞動。講禮貌,，學習自覺主動,，成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋,，大膽工作,，那么你將是老師的得力助手。
3,、我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評,，正因為這樣,，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰,！你頭腦是聰明的,，可學習成績還需提高，如果你的作業(yè)又干凈又工整,，批閱時真是賞心悅目,。老師相信只要你信心不倒，上課聽講全神貫注，最大限度地約束自己,；努力不懈,，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸,！相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你,！
4,、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,。打掃衛(wèi)生時,，你把瓷磚擦得干干凈凈；學習時,，你總是專心致志,，勤學苦練，決不放過一個疑難問題,；同學有困難時,，你總能及時伸出溫暖的手。你還有—個很大的優(yōu)點,，那就是愛動腦筋,。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言，面對難題你毫不畏懼,，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許,，你的豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學習,，你一定會成功的,！相信你會更加出類拔萃的！
5,、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的"小花貓"不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了你瞧,，即使很多同學對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎那就是：認真認真完成作業(yè),，認真聽講,，認真思考，按照老師的方法去做吧,！你一定會成功,，老師相信,，支持你！
6,、你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,，與同學和睦相處,。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè),。不過,，你上課的時候總是喜歡說“悄悄話”。在這里,，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,，與人交往大膽些，使自己變得更加出色,。
7,、你是一個文靜的女孩，學習成績出色,，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
8,、你一雙明亮的大眼睛凝聚智慧與情感,，你薄嘴唇快語速傳遞著激情與坦率。你從不服輸,，因為你對自己有充分的自信,，在這個競爭的環(huán)境里，學校已賦予你一對飛向理想的翅膀,，你需要的是振動雙翼,，記住浮躁是學習的最大敵人，要用實際行動去證明你確實是有實力的,。因為機遇青睞有心的人,，成功垂青勤奮的人。
9,、你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。學習方法有待改進,，掌握知識要牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習樂觀,，需努力提高學習成績。只要有恒心,，努力,，不要氣餒，有毅力,，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的。老師相信你會在各方面取得長足進步,。
10,、你是一個活潑可愛的男孩，見到同學,、老師,，你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和勞動,。不過,，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生,，你的重要任務就是學習,。
11、你是一個天真活潑,、可愛的女孩,，外加一點男人的帥氣！你聰明,，勤于思考,。常常有不同一般的想法，這很難得,！你是一個有正義感的孩子,，是非觀念很強。最讓老師感動的是,，你居然把不大了解你的父親請來參加家長會,。《每周一報》上你還讓他心甘情愿給你道歉,！這些可不是簡單的事,，而你卻做到了,。在這里我感謝你父親的寬容！本學期你對自己要求更加嚴格,，各方面進步都很大,。再加把勁，你能夠趕上甚至超過現(xiàn)在學習跑在你前邊的人,，你有這個實力,。快快行動吧,，姑娘！
12,、你是一個心地善良,，是非分明，有責任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責地做好,，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
13,、你是一個懂事聽話的小女孩,，和同學友好相處，也能認真完成老師布置的作業(yè),，如果你上課能更積極,，更專心些你每次的作業(yè)正確率會更高的，能做好嗎,？相信自己,！
14、你是一個很要強很自信很有個性的孩子,，常常有較出色較獨特的見解,，悟性很高。如你認真專注地做某件事情的話,，會有驚人的表現(xiàn),。比如書寫、回答問題,、表演節(jié)目等,。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾,，致使功敗垂成,。記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨,。勤者,，萬事可成！”望你揚長避短,，老師衷心地期盼著能看到活力四射,、信心百倍、勤奮踏實的你,，相信你未來的天空會最美,！
15、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學,，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。加油吧,，做的更好！
一年級班主任給差生的期末評語篇十六
高一學生一般來說還是比較乖,，但是每一個學生的適應能力和學習等情況都有所不同,。以下是小編搜集整理的高一年級班主任。
歡迎閱讀,。
1)你有一顆勤奮努力上進的心,。有較強的自我管理能力，學習態(tài)度端正,，能遵守各項,。
規(guī)章制度。
尊敬師長各項活動中都積極要求進步,。有較強的是非觀念堅持自我,。與同學相處融洽。班委工作認真負責,。希望你在以后的學習生活中能發(fā)揮堅韌精神從而描繪出人生絢爛之卷,。
2)雖然你總是老師批評的對象,，但在你的內(nèi)心深處藏著很多優(yōu)秀的品質(zhì)等待著別人的發(fā)現(xiàn)。雖然錯過了學農(nóng)的生活,，留下了遺憾,，但你組織了活潑有趣的元旦聯(lián)歡會，費了不少心思,，給每個人帶來了歡樂,，這是別人體會不到的快樂。學習上,，希望你繼續(xù)努力,，取得屬于你自己的成績。
3)你善于用靜思靦腆的微笑表達你對待人生的獨特感受,。你自尊,，進取，有較強的是非觀念,，能堅持自我。熱愛班級,，關(guān)心班級的榮譽,，能認真完成老師布置的各項任務?？v然前行的路上遇到荊棘,，也不要輕言放棄，用執(zhí)著去書寫你人生華美的詩篇!
4)你學習比較自覺認真,，但在知識面上有待拓展,，要學會質(zhì)疑析疑解疑。在學校你能夠遵守校規(guī),，尊敬師長,，熱心助人，與同學相處融洽,?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，通過不斷地努力,，你一定會取得令人刮目相看的成績!
5)你自信，樂觀,，有很好的素養(yǎng),，我特別欣賞你的個性以及健康的心態(tài)。你待人真誠,，敢于表達自己的觀點,，你辦事利索果斷,，對待班長工作你很讓老師放心，經(jīng)常幫助老師排憂解難,，我對你充滿了感激之情,。你的夢想需要你不斷付出與努力，希望你在知識的海洋里遨游,，做一個強者勝利者!
6)你樂觀,，熱情，大方,，真誠,，富有朝氣與信心，最重要的是你有著積極的人生觀,。學習認真,，對問題的領(lǐng)悟能力較強。有較強的自我管理能力,，積極參與班級各項活動,，并樂意為班級服務，生活委工作認真負責,。只要不輕言放棄,，只要能持恒發(fā)展，你的明天就是輝煌的,，加油!
7)你學習目標明確,，通過努力，取得了一定的進步,。為人善良,，純樸，關(guān)心班級體,。你的話很少,，希望你變得陽光一些，開朗一些,，精神一些,，做一個陽光男生。希望你在以后的學習中和生活中,，嚴格要求自己,，快樂學習。一年來,，你為班級同學默默服務著,，謝謝你!
8)你有著較為明確的學習目標，并努力實踐著。你有較強的自我管理能力,，能及時進行自我反省,。能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長,，各項活動中都要求進步,。有一定的是非觀念，堅持自我,。希望在以后的學習生活中能再大膽些,，主動質(zhì)疑，能揚長避短,，能更加堅韌,，只有這樣才能描繪出燦爛的明天。
9)你積極要求進步,，關(guān)心集體,，積極參加課內(nèi)外活動。作為自行車管理員,，你為班級做出了巨大的貢獻,，向你表示感謝。古人云：書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地,，鍥而不舍，才能學有所獲,。希望今后能更加勤奮,，取得新的突破，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,。
10)這學期,，你有了非常大的改變。成績上,，有了及其大的進步,，成為老師經(jīng)常表揚的對象。作為勞動委員,，你工作認真負責,，能夠很好地調(diào)動學生值日，并親自參與到每次的掃除活動中,，為班級衛(wèi)生工作做出了巨大貢獻,，再此向你表示感謝。希望你再接再厲，做更好的自己!
11)你欣賞你的直爽與幽默,。你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力求學原則，所有這些努力也換來了一次次豐收的喜悅,。最難能可貴的是,，你能看清自己的位置與方向，堅定自己的信念,。繼續(xù)加油吧!我相信,，你的執(zhí)著付出會結(jié)出累累碩果的。
12)你是個聰明開朗的女孩,。上課認真聽講,，課后及時完成作業(yè)，遵守各項規(guī)定,，與同學相處融洽,，雖然偶爾會有遲到現(xiàn)象，但通過你的努力,，已經(jīng)有了很好的轉(zhuǎn)變,。學習成績雖然還不夠理想，但你一直在努力著,。走一步,，再走一步，你會成功的!
13)我特別欣賞你有一顆勤奮努力上進沉靜的心,。你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力的求學原則，所有這些努力也換來了一次次豐收的喜悅,，你的成績一直名列前茅,。最難能可貴的是，你能看清自己的位置與方向,，堅定自己的信念,。繼續(xù)加油吧!我相信，在你執(zhí)著努力的前方,，會有有一個絢麗的明天,。
14)你熱情直率，心地善良純真,，有著良好的人際交往能力,。能遵守學校各項規(guī)章制度，尊敬師長,，與同學相處融洽,，各項活動中都要求進步。希望在今后在生活中能夠更加嚴格的要求自己，在學習生活中再接再厲,，持之以恒,，相信在你不懈的努力下，成功的喜悅正在等待你去品嘗,。
15)欣賞你談話時那份專著的神情,，熱情的人必然也熱愛生活。你真誠正直,，尊敬師長,，但對自己的要求不夠嚴格，希望不足之處能夠加以改正,。我希望你再穩(wěn)重些,，無論是對待學習，抑或其他,，用心做到讓自己滿意,，也讓別人刮目相看。期待你的成功,。
16)你待人真誠,，心地善良，敢于表達自己的觀點,，學習態(tài)度端正,能及時進行自我反思,。能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長,，各項活動中都要求進步,，與同學相處融洽。你是一名優(yōu)秀的“標兵”,，是同學們的榜樣,，也是我得力的助手。希望你將這種優(yōu)秀的品格堅持下去,，優(yōu)秀將成就你的人生,。
17)你是個聰明好學,，對他人熱情友好的男孩兒,。你默默吮吸著知識的甘露，學習成績非常出色,。如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎(chǔ),，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。這樣的每一天才會充實與快樂,，相信自己!
18)你善解人意為人熱心正直，有很強的上進心,，有較強的自尊心,，學習態(tài)度端正。但應更積極一些,，陽光一些,。一年來，你為班級付出了很多,，謝謝你!記?。喝松q如長長的跑道，需要你的拼搏,，奮力奔跑吧,，相信自己，你一路的汗水定會描繪出一路絢麗之景,。
19)我特別欣賞你有一顆勤奮努力上進沉靜地心,。你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的(評語)求學原則,，這些努力也換來了一次次豐收的喜悅,。最難能可貴的是，你能看清自己的位置與方向,，堅定信念,。我相信，在執(zhí)著努力的前方,，會有一個絢麗的明天迎接著你,。
20)你有一顆勤奮努力上進的心。你善解人意,，常為別人著想,，用你的真誠感染著周圍的同學，善用刻苦認真書寫下你對生活的感悟,。尊敬師長,，關(guān)心集體，自控能力很好,，各項活動中都要求進步,，有較強的是非觀念,。希望在以后的學習中能尋找到一條適合自己的學習方法，取得新的突破,。
21)你樂觀,，熱情，大方,，最重要的是你有著積極的人生觀,。富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，你能與同學融洽和睦,。積極參與班級各項活動，并樂意為班級服務,。希望在以后的學習中嚴格要求自己,，增強自控能力，能更成熟地把握自己,，走好人生之路,。
22)你自信樂觀，有很好的素養(yǎng),，我特別欣賞你的個性以及健康的心態(tài),。你待人真誠，辦事果斷利索,。作為班長,，你付出了很多，為我分擔了很多工作,，也受了不少委屈,，真摯地向你表示感謝。學習上,，你一直在努力,，但不夠給力，希望下學期的你各方面都很給力,。
23)雖然你總是老師批評的對象,，但在你的內(nèi)心深處藏著很多優(yōu)秀的品質(zhì)等待著別人的發(fā)現(xiàn)。雖然錯過了學農(nóng)的生活,，留下了遺憾,，但你組織了活潑有趣的元旦聯(lián)歡會，費了不少心思,，給每個人帶來了歡樂,，這是別人體會不到的快樂,。學習上,，希望你繼續(xù)努力,，取得屬于你自己的成績。
24)你樂觀誠實有主見,，有著積極人生態(tài)度,，我很欣賞。與同學相處融洽,尊敬師長,，待人有禮貌,。學習態(tài)度端正，自控能力較好,。這種認真的態(tài)度將使你走向成功,。記住：學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能。希望你不斷調(diào)整學習方法,，把握今天,，走向燦爛的明天!
25)你一直保持著積極的人生觀，學習上能嚴格要求自己,，領(lǐng)悟能力較強,。有較強的是非觀念，尊敬師長,，與同學相處融洽,，熱愛班級，能一步步朝著自己的目標邁進,。但還須加強自控能力,。希望在以后的學習生活中能尋找到一條適合自己的學習方法，譜寫學習路上新篇章,。
26)你自信,，樂觀，有很好的素養(yǎng),，我特別欣賞你健康的心態(tài),。你待人真誠，敢于表達自己的觀點,。作為體育委員,，你工作盡心盡力，在運動會中,，放棄小我,，考慮大我，充分體現(xiàn)了你的責任心,。學習上,，你有了很大的進步,，希望你繼續(xù)努力，在下學期有更好的表現(xiàn),。
27)你一直保持著積極的人生觀,，學習上能嚴格要求自己，領(lǐng)悟能力較強,。有較強的是非觀念,，尊敬師長，與同學相處融洽,，熱愛班級,，班長工作認真負責，并能一步步朝著自己的目標邁進,。但還須加強自控能力,。希望在以后的學習生活中能尋找到一條適合自己的學習方法，譜寫學習路上新篇章,。
28)你是一個上進心強,，勤奮而且心地善良的女孩，你為人很真誠,，與同學融洽相處,。有較強的自我管理能力，學習態(tài)度端正,，自控能力較好,。人生猶如長長的跑道，需要你的拼搏,，為了最后的成功你必須撒下辛勤的汗水,，奮力奔跑吧，相信自己,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。
29)學習方面，上課能夠認真聽講,，認真記筆記,，課后作業(yè)也認真完成，按時上交,。在常規(guī)方面,，嚴格遵守學校校紀校規(guī)，尊敬師長,，愛護同學,，樂于助人。你的明天充滿著希望，你將超越“大麗”。望抓住最后兩年的時間，勤奮刻苦，持之以恒，爭取在高考中取得最好的成績!
30)努力上進的心,。你善解人意，常為別人著想,，用你的真誠感染著周圍的同學,。關(guān)心集體，但還須加強自控能力,。尊敬師長,，有較強的是非觀念，班委工作認真負責,，有較好的服務意識,。希望在以后的學習中能尋找到一個適合自己的學習方法，取得更大突破,。
31)你單純,文靜,。對他人熱情友好，學習上嚴格要求自己,，對問題的領(lǐng)悟能力較好,。有很強的是非觀念，熱愛班級,。但要更積極一些,，陽光一些。學習上需要自信和孜孜不倦的精神,，需要你的持恒付出,。縱然前行的路上遇到荊棘,，也不要輕言放棄,，用執(zhí)著去書寫你人生華美的詩篇!
32)作為歷史課代表，你認真負責,。你為人真誠,，與同學們友好相處。學習態(tài)度端正,，常與同學交流,。熱愛班級，關(guān)心班級的榮譽,，能認真完成老師布置的各項任務,，能一步步朝著自己的目標邁進。希望在以后的學習生活中能夠一如既往地前行,，相信自己,，你一路的汗水定會描繪出一路絢麗之景,。
33)你自信樂觀，有很好的素養(yǎng),，我特別欣賞你的個性以及健康的心態(tài),。你待人真誠，辦事果斷利索,。作為班長,，你付出了很多，為我分擔了很多工作,，也受了不少委屈,，真摯地向你表示感謝。學習上,，你一直在努力,，但不夠給力，希望下學期的你各方面都很給力,。
34)你有著明確的學習目標,并努力實踐著,。你熱愛班級,積極熱心地參與班級各項活動。與同學相處融洽,，尊敬師長,，值日組長工作認真負責，有著良好的個人素質(zhì),。學習態(tài)度端正,，能一步步朝著自己的目標邁進，希望在以后的學習生活中能尋找到一條適合自己的學習之路,，并且堅韌地面朝志向,，勇敢奮斗!
35)我特別欣賞你有一顆勤奮努力上進的心，也欣賞你那踏實沉靜的學習狀態(tài),。你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也換來了一次次豐收的喜悅,。繼續(xù)加油吧!我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
36)和你相處的這段日子,，你給老師的印象是：穩(wěn)重執(zhí)著有很好的自我約束力,。你默默吮吸著知識的甘露，學習成績十分出色,。對待班委工作一絲不茍,，對待集體榮譽珍惜有加，班級的好干部，老師的好助手,。希望在以后的學習生活中繼續(xù)奏響刻苦堅韌之曲,，早日采擷到成功之果。
一年級班主任給差生的期末評語篇十七
期末寫好,。
評語,。
對學生有積極的教育作用，而寫好操行評語應包括正確的評價觀,、抓住學生的進步,、抓住學生的個性等。下面是有一年級期末班主任評語,，歡迎參閱,。
1.你尊敬師長,，頭腦聰明,，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒,，真讓人佩服!只是太悶了,，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口,，專心聽,，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓!
2.你是一個表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長，友愛同學,。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺、自愛,、守信用的好孩子,。
4.我們班進步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了,，課堂上也能積極地發(fā)言了,，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地提高,，真令人欣喜!開朗活潑的你,，有很強的上進心!老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的,，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的,。
5.在我看來，對生活,，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情,，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見,，也許隨著年齡的增長,，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚起頭,，面對陽光，祝福別人也祝福自己,。
6.我很欣賞你最近寫的一篇,。
作文。
《快樂的時刻》,，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人。
7.你是一個非常文靜,、禮貌,、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友,，你學習基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者,、為你加油，為你鼓勁!
8.你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮,，同學之間團結(jié)友愛,，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習較認真,，成績較好,，但上課注意力不集中，愛開小差,，有時還要惹是生非,。希你發(fā)揚成績，改掉壞習慣,，努力提高自己的語言表達能力,。
9.一向不愛發(fā)言的你終于能高高地舉起小手了，真讓人高興!文弱溫和的男孩,，你的作業(yè)總是那么工整剛勁,，為什么性格不剛強一點呢?望今后你能克服依賴性，學會自護自立,，上課坐端正,，做勇敢的小男子漢!
10.你尊敬師愛友，守紀聽話,，能按時完成作業(yè),，字跡工整,，平時喜歡與人親近,，待人有禮貌。文靜的女孩,，學習上要多動腦筋呀,，如果你上課能專心聽講，勇于發(fā)言,，并注意一定的學習方法,，你會取得令人滿意的成績的。
11.你是一個聽話,、懂事,、善解人意，令人信任的女孩,，你是老師的得力助手,。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績,，關(guān)鍵還是你不夠踏實,，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己,，老師等待著你的好消息!
12.如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你語,、數(shù)基礎(chǔ)好,，頭腦靈活，又寫得一手好字,，如果能樹立奮斗目標,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹一定會開花結(jié)果,。
13.你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了,。一個人學習,、工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣，認真,，投入地對待每件事,，一定會學有所獲。
14.你是一個內(nèi)向,、誠實的男孩,，能自覺遵守學習紀律，虛心接受老師的教育,，認真完成老師交給的任務,，與同學團結(jié)友愛，熱愛集體,，積極參加班級活動,，學習自覺，成績優(yōu)良,。愿你活潑可愛,，全面進步!
15.你的平凡、樸實,、你正直,，坦誠，愛憎分明,，遇事有一定的主見,，你的神情已深深印在老師的記憶中,。你能自覺遵守學校的各項。
規(guī)章制度,。
你喜歡開動腦筋思考問題有一定的分析能力,。你點點滴滴的進步老師都看在眼里喜在心頭。數(shù)學是你喜愛的科目且成績優(yōu)秀要知道勝利者不一定是跑得最快的人但一定是最能耐久的人相信你的未來一片光明,。
16.經(jīng)過老師和父母的幫助教育,，你的學習態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標明確了才會有動力,，其實你的成績一直都很不錯,，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為,，有所成就,，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧!別埋沒自己,，老師對你充滿信心,。
17.你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩,，作業(yè)馬虎,，紀律松懈，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進步!
18.回想當年我們初次見面時,，你還是一個忽閃著大眼睛,，胖乎乎的大腦袋"小娃娃"，轉(zhuǎn)眼間,，你已成長為一名品學兼優(yōu),，聞名全校的優(yōu)秀學生,，可能有一天，你會步入中國最高學府,，用你所學的知識為人類造福,，你的未來將是燦爛的，充滿希望的,，老師真心地為你祝福,。
19.你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!
20.你是一位自覺,、聽話的女孩,，能守紀律、懂禮貌,，愛學習,、愛勞動，為著自己的理想正不斷努力,、頑強拼搏,，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅持,，學習是苦的,，但它能培養(yǎng)真正的人才，看到自己不斷的進步,，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂,。
21.你是一個熱愛讀書，善于鉆研,，愛好廣泛,，學習成績非常優(yōu)秀的學生，認識你的人都認為你是個“小才女”,。你有著遠大理想,，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現(xiàn)自己美好的理想!積極進取,，全面發(fā)展,，你會更加完美!
22.你聽說過這樣一句。
名言,。
嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海，學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學有所獲,，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資,。
23.你尊敬老師,、團結(jié)同學、關(guān)心集體,，所以大家都喜歡你,。能遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦,，有畏難情緒,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。平時能積極參加體育鍛煉，習成績比上學期有一定的進步,。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生,。
24.你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好,。關(guān)心集體,，工作負責，學習也很勤奮,，課堂上認真聽講,，積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,，相信你會更出色的。孩子努力吧,，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!
25.你總能第一個完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手,。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的,。
26.你積極參加體育鍛煉,，有體育特長。你懂得學習的重要性,，但是學習基礎(chǔ)差,，學習毅力不強。造成上課聽講效果不好,，在完成作業(yè)方面存在很大的問題,。在今后的學習中，你要刻苦努力,，持之以恒,，養(yǎng)成良好的學習習慣。
27.你是善良,、樸實,、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真,，經(jīng)常幫助教師排憂解難,，幫助其他同學攻克難關(guān)，我對你充滿了感激之情,，我想得到你幫助的同學也會經(jīng)常感謝你,。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪,。愿你健康、快樂,、上進!
28.你是位既聰明又可愛的女孩,，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,，敢于大膽提問,，那你的成績一定會更優(yōu)秀。
29.你文靜,、懂事,，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風,，你鍥而不舍地努力學習,，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著,，我相信,，有一天，你會登上頂峰,，欣賞到無限的風光,。
你特長突出，很有靈性,，你看似沉靜其實性格開朗,，你交往廣泛，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入,，而且完成得很出色;你的上進心很強,，愿意付出。我想在學習上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學習方法,，從基礎(chǔ)抓起,，多思善問，善問者跨越高山,，不問者迷路平原,，定出切合實際的目標，腳踏實地,。不管路途多么遙遠,，只要能夠堅持到底，最后你一定會有可喜的收獲的,。
2.你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體,，你廣撒關(guān)切之情;對待不平之舉，你噴出義憤之火,。眼睛傳達著你的心聲,，標示你的愛憎。這就是直率的你,，也是開朗正直的你,。希望你，確立目標,，樹恒心與毅力,，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想。
3.你不愛說話,，但勤奮好學,，誠實可愛;你做事踏實、認真,、為人忠厚,，是一個品行端正,、有上進心,、有良好的道德修養(yǎng)的好學生。在學習上,，積極,、主動，能按時完成老師布置的作業(yè),，經(jīng)過努力,，各科成績都有明顯進步，你有較強的思維能力和學習領(lǐng)悟力,，學習也有計劃性,，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,，學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力,，要知道，成績的提高需要平時對知識的日積月累,、需要多思善問,，還要關(guān)注學法。老師相信,，在不久的將來光榮榜會有你的名字,。
4.你是一個平凡而又樸實的女孩，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學有說有笑,，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感,，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真,、自覺的女孩,，對待學習毫不怠慢，星期天常自覺到校自修，我內(nèi)心很佩服你,。愿你注意提高學習效益,，奮發(fā)上進!
5.在我的心目中，你一向是那么快樂,，那么生機勃勃,，可最近不知怎么了，你總是低著頭,，悶悶不樂,，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關(guān)心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子，你振作多了,，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,，這笑容真讓人難以忘懷。
6.這學期你的進步非常大,，這是人所共知的,，老師和同學們都為你感到高興，偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。”讀書不求甚解是學不好的,，你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的“男子漢”!
7.你的自覺、認真,、刻苦精神很難得,，為人樸實，性格沉靜,，雖然言語不多,，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,，打破學習瓶頸,，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累,，樹立信心，你一定會達到希望的目標,。
8.你是個開朗的男孩,，課堂上,，你認真思考;考場上，你沉著應試;賽場上,，你表現(xiàn)出色,。刻苦學習,，迎難而上,，是你的特點;勇于開拓,，大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因,，但是，要想在學習上取得更大進步,，僅僅停留在這個階段還不夠,，希望你在書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙,。
9.你總是默默無語,，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心,，集體觀念強,，積極參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié),，但只有時間的保證是不夠的,，要深入鉆研，追根求源,，摸索出適合自己的學習方法,，這樣你在學習上才能取得更大的進步。
文文雅雅是你美好的氣質(zhì),，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,，勤勤懇懇是你良好的習慣，每當老師講課到精彩之處時,，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,，你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角,，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,，你將成為一名品學兼優(yōu)的好學生。
1.文文雅雅是你美好的氣質(zhì),，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,，勤勤懇懇是你良好的習慣，每當老師講課到精彩之處時,，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,，你是老師最忠實的聽眾,。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,，你將成為一名品學兼優(yōu)的好學生,。
2.你雖是女孩，卻有男孩般的性格,，同學的學習用品你愛看,、愛弄。學習較認真,，課后能主動幫助學習上有困難的同學,，平時愛管閑事。希你認真寫好字,，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子,。
3.你性格內(nèi)向，平時不大愛說話,，和同學能和睦相處,，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力,，但思維反應遲鈍,，準確率不高，學過的知識不能靈活運用,。希今后積極鍛煉,，注意適當?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力,。
4.你聰明樂觀,，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮,。你一定知道"書山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到,。
5.在班上你個頭最高，也是最能吃苦的一個,。你的憨厚好學懂事任勞任怨,，都深深印在老師心中。尊師上進的男孩,，如果能上課坐端正,，努力鍛煉自己的表達能力,，多參與班級活動，就會贏得更多人的贊賞,。
6.你愛好學習,，作業(yè)能按時完成，字跡清楚,，寫的字真漂亮,，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中,，總是積極肯干,，值日工作非常負責，課后也喜歡活動,，如果你能把寫字姿勢改正確,，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智,。
7.一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫,，和敢管敢抓的工作作風,，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人,。如果學習再塌實些,，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲!
8.你是一只快活的小喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極,，讀書表演都很出眾,。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐,?！皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧,，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步,。
9.你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔,，講衛(wèi)生,，學習較認真，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興,，總覺得是一種享受，不過,，近來做數(shù)學題時,，你總是要把數(shù)學題抄錯，結(jié)果影響了考試成績,，很可惜,，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到,。
10.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候,，悄悄地思索,，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草,，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,，勇敢地展現(xiàn)自己，你進步得會更快!
