心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的見證,,可以見證自己在成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步和變化,。寫心得體會(huì)時(shí)要注重細(xì)節(jié)的把握和突出,,通過事例和具體數(shù)據(jù)來支撐觀點(diǎn)和感悟,。想要了解心得體會(huì)的寫作技巧和注意事項(xiàng)嗎,?不妨參考一下小編為大家收集的范文和建議。
溝通技巧與人際關(guān)系的心得體會(huì)篇一
人際交往與溝通是一門學(xué)問,,它對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要意義,。
(一)和諧的人際氛圍是大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)
對(duì)于在校大學(xué)生而言,與老師,、同學(xué)融洽地相處和溝通就等于為自己能夠順利完成學(xué)業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍,。
(二)良好的人際交往與溝通能力有利于大學(xué)生健康心理的形成
在過去有關(guān)心理健康方面的問題未能引起人們的足夠重視,所以有關(guān)大學(xué)生中產(chǎn)生孤獨(dú)感,、自卑感,、或喜歡過孤獨(dú)的生活等問題,人們不會(huì)從心理不健康的角度去思考,。在我看來,,一個(gè)心理健康的人是一個(gè)樂于交往的人,既愿意表達(dá)自己的喜怒哀樂,,又能坦然接受和聽取別人的意見,,從而與周圍的同學(xué)保持一種和諧的交往關(guān)系。相反那些離群索居,、喜歡孤獨(dú),、亂離朋友、不愿交往的人往往不是一個(gè)心理健康的人。而且作為社會(huì)群體中的一員,,我們有相互交往的必要,。有了群體歸屬感才會(huì)有安全感,這樣無形中產(chǎn)生的內(nèi)心空虛和孤獨(dú)感也會(huì)隨之消除,。目前,,大學(xué)生正處于自我與社會(huì)外性發(fā)展的重要時(shí)期,這種群體感的獲得顯得尤為重要,。而群體感的獲得則是靠在與別人相互理解,、相互溝通和認(rèn)同的基礎(chǔ)上形成的。因此,,大學(xué)生健康的心理需要良好的人際交往和溝通能力,。
(三)良好的人際關(guān)系與溝通能力是大學(xué)生未來事業(yè)成功的必備素質(zhì)
良好的人際交往是事業(yè)成功的重要因素。因?yàn)槿穗H交往是青年人增長(zhǎng)才學(xué),、開啟心智,;適應(yīng)社會(huì)、準(zhǔn)確定位,;認(rèn)識(shí)自我,、完善自身;協(xié)調(diào)關(guān)系,、攻克難關(guān)的有效途徑,,而這些又是青年人走向成功不可缺少的因素。
二,、大學(xué)生在人際交往和溝通中存在的問題
在大學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活中,,人際交往通暢與否直接影響著學(xué)生的個(gè)人發(fā)展。
出自 m.sevw.cn
(一)大學(xué)生人際交往與溝通中存在問題的類型
1,、自我中心型,。在與別人交往時(shí),“我”字優(yōu)先,,只顧及自己的需求和利益,,強(qiáng)調(diào)自己的感受,而不考慮別人,。在與他人相處時(shí),,不顧場(chǎng)合,不考慮別人的情緒,,自己高興時(shí),,就高談闊論,眉飛色舞,,手舞足蹈,;不高興時(shí),,就郁郁寡歡,誰都不理,,或是亂發(fā)脾氣,,根本不尊重他人,漠視他人的處境和利益,。
2,、自我封閉型。這種類型有兩種情況:一種是不愿讓別人了解自己,,總喜歡把自己的真實(shí)思想,、情感和需要掩蓋起來,往往持一種孤傲處世的態(tài)度,,只注重自己的內(nèi)心體驗(yàn),在心理上人為地建立一道道屏障,,故意把自己封閉起,。另一種雖然愿意與他人交往,但由于性格原因卻無法讓別人了解自己,。這樣的人一般性格內(nèi)向孤僻,,形成了一種自我封閉的狀態(tài)。
3,、猜疑妒忌型,。猜疑心理在交往中的一般表現(xiàn)是:以一種假想目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行封閉性思考,對(duì)人缺乏信任,,胡亂猜忌,,很容易暗示。猜疑是形成人際關(guān)系和諧的障礙,。另外,,心理學(xué)認(rèn)為,任何人都有不同程度的嫉妒心,,這是常事,,一定的嫉妒心,可以激發(fā)人奮發(fā)向上的積極性,。而一旦這種嫉妒心超越了限度就會(huì)走向反面,,影響人與人之間正常的關(guān)系。在我們平時(shí)的交往過程中嫉妒心的主要表現(xiàn)為:對(duì)他人的成績(jī),、進(jìn)步不予承認(rèn)甚至貶低或者心里不平衡,;自己取得了成績(jī),獲得了榮譽(yù)卻沾沾自喜,,但同時(shí)又焦慮不安,,對(duì)他人過分堤防,害怕他人趕上或者超越自己,;有的甚至因此怨恨他人的所作所為,。嫉妒心,如果得不到及時(shí)調(diào)節(jié),,發(fā)展到極端就會(huì)產(chǎn)生同歸于盡的心理:自己得不到的東西,,別人也別想得得到。自己不成功,,他人也休想成功,。
(二)大學(xué)生人際交往與溝通存在問題的原因
1、自私自利思想的形成,。如今的大學(xué)生,,基本都是獨(dú)生子女。家長(zhǎng)們“望子成龍,,望女成鳳”的期盼,,對(duì)自家“獨(dú)苗”的過度遷就、呵護(hù)實(shí)質(zhì)上是子女們自私自利思想形成的催化劑,。一旦踏進(jìn)大學(xué)校園,,獨(dú)立地過集體生活,與同學(xué)相處時(shí),,他們自小養(yǎng)成的“以自我為中心”的自私心理就會(huì)暴露無余,。
2、素質(zhì)教育的匱乏,。我國(guó)目前的教育現(xiàn)狀仍處于應(yīng)試教育階段,,這種教育模式使得一些家長(zhǎng)、學(xué)生,、老師更多關(guān)心的是學(xué)生的考試分?jǐn)?shù),,卻忽視了“用分?jǐn)?shù)衡量一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)”本身就是一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。
三,、大學(xué)生如何提高人際交往和溝通能力
(一)人際交往能力的形成和它所遵循的原則
良好的人際交往和溝通能力不是與生俱來的.,,它是人們?cè)谏鐣?huì)交往實(shí)踐過程中通過不斷學(xué)習(xí)、鍛煉和提高而形成的,。人際交往和溝通能力也有它內(nèi)在的規(guī)律性,,即依據(jù)一定的交往原則。只有遵循正確的交往原則才能建立起和諧的人際關(guān)系,。
1,、平等原則。主要是指在交往過程中雙方人格上的平等,。它包括:尊重他人和保持他人自我尊嚴(yán)兩個(gè)方面,。彼此尊重是友誼的基礎(chǔ),,是兩心相通的橋梁。交往必須平等,,平等才能深交,,這是人際交往成功的前提。社會(huì)主義人際關(guān)系的根本特征就是平等,。貫徹平等原則要求我們?cè)谂c別人交往過程中尊重別人的合法權(quán)益,,尊重別人的感情。
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溝通技巧與人際關(guān)系的心得體會(huì)篇二
尤其是坦白的講出來你內(nèi)心的感受、感情,、痛苦,、想法和期望,但絕對(duì)不是批評(píng),、責(zé)備,、抱怨、攻擊,。
二、說對(duì)不起,!
說對(duì)不起,,不代表我真的做了什么天大的錯(cuò)誤或傷天害理的事,而是一種軟化劑,,使事情終有“轉(zhuǎn)圜”的余地,,甚至于還可以創(chuàng)造“天堂”。其實(shí)有時(shí)候你也真的是大錯(cuò)特錯(cuò),,死不認(rèn)錯(cuò)就是一件大錯(cuò)特錯(cuò)的事,。
三、承認(rèn)我錯(cuò)了,。
四,、情緒中不要溝通尤其是不能夠做決定。
情緒中的溝通常常無好話,,既理不清,,也講不明,尤其在情緒中,,很容易沖動(dòng)而失去理性,,如:吵的不可開交的夫妻、反目成仇的父母子女,、對(duì)峙已久的上司下屬……尤其是不能夠在情緒中做出情緒性,、沖動(dòng)性的“決定”,,這很容易讓事情不可挽回,令人后悔,!
五,、對(duì)不同事情,要有不同的說法,。
好事情,,用播新聞的方式。中國(guó)人不習(xí)慣贊美別人,,把對(duì)別人的贊美埋在心底,,總是通過批評(píng)別人來“幫助別人成長(zhǎng)”,其實(shí)這個(gè)想法是錯(cuò)誤的,,贊美比批評(píng)帶給別人的進(jìn)步要大,。別人有了好做法、想法就要贊美,,要夸獎(jiǎng),,只有這樣才有完美的人際關(guān)系,才有以后成功的基礎(chǔ),。而對(duì)壞事情,,則要先說結(jié)果。先講結(jié)果,,這樣就有了溝通的底線,,剩下的時(shí)間就可以用來溝通怎樣解決問題。
六,、明白說的特殊功效,。
“說”的正面效果有益于心理健康。對(duì)離職者而言,,“說”,,是一種傾訴和發(fā)泄。人心里的各種情緒總要有一個(gè)發(fā)泄的渠道,,即使不在工作單位說,,也會(huì)跟家人、朋友傾訴;即使說的不是事情本身,,也會(huì)通過一些載體把這些情緒發(fā)泄出來,。
從心理學(xué)的角度看,如果不把這些情緒發(fā)泄出來,,那么它很可能轉(zhuǎn)化為身體的某些病癥,,比如失眠、焦躁,、憂郁,、煩悶等等,。所以,“說”把負(fù)面情緒發(fā)泄出來,,是一種對(duì)心理健康有益的自我保護(hù)過程,。
“說”的負(fù)面效果放大負(fù)面情緒。有些人在說的過程中情緒激動(dòng),,越說越生氣,,越說越想說,把本應(yīng)該思考的過程以一種不正確的方式表達(dá)出來,,強(qiáng)化了一些非理性的東西,,反復(fù)通過這種非理性的方式解決壓力,進(jìn)而使理性思考逐漸減少,。但其實(shí)這個(gè)“說”的過程對(duì)解決問題沒有絲毫的幫助,,反倒放大了負(fù)面情緒,使自己更加不開心,。這時(shí)的“說”,,就是一種損傷心理和生理健康的做法。
“不說”的正面效果--有利于理性思維的成熟,。如果不說是基于理性的思考,,覺得這些問題沒有必要說。即使不說,,公司的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也了解情況,,多說反而會(huì)影響他們的判斷和決定,那么“不說”的決定就會(huì)成為一次理性反思過程,,有利于人的理性思維的成熟,。
“不說”的負(fù)面效果--可能對(duì)自己和親友造成傷害,。如果不說是因?yàn)楹ε?,或者不知道跟誰說,那么內(nèi)心的問題既沒有化解,,又沒有傾訴渠道,,這些負(fù)面情緒很可能會(huì)積累成疾,或者以其他方式發(fā)泄出來,,對(duì)自己和親友造成傷害,。
七、要掌握說話的時(shí)機(jī),。
成事不說,、遂事不諫、既往不咎,。說話的時(shí)機(jī)很重要,,同樣的話會(huì)因時(shí)機(jī)不同而效果截然不同,。
成事不說是指領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)決定的事情就不要去評(píng)價(jià)了,不要給出自己的想法和建議,,無論你認(rèn)為這些建議和想法對(duì)公司有多大的好處都要堅(jiān)持不說的原則,。
但是在公司決定以前一定要把自己的想法說出來,這是你的職責(zé),,決定事情是公司領(lǐng)導(dǎo)的事,,人在職場(chǎng)要認(rèn)識(shí)清楚自己的職位和存在的價(jià)值,不要給出超越職權(quán)的建議和想法,,否則受到傷害的是自己,。
工作中,這樣的事情也經(jīng)常有,,總部任命了一個(gè)分公司經(jīng)理,,你自認(rèn)為對(duì)他比較了解,他一定會(huì)把分公司搞垮,。這個(gè)時(shí)候你要說嗎?如果你說了,,難道就能改變總部的決定嗎?如果改變了,總部的權(quán)威何在!說了,,反而增加了總部對(duì)你的看法:這個(gè)小子,,總是這么竄,就你厲害,,我們都是傻瓜,,等著瞧,有你好受的,。最后受害的是你自己,。生活中也是一樣。所以說要在事前,,而不是事情已經(jīng)決定了以后,。
遂事不諫是說正在做的事情,也不要去勸諫,。如果他是錯(cuò)的,,就讓他錯(cuò)到底,最后再來總結(jié)和檢討,。對(duì)于企業(yè)來講老板和經(jīng)理每天都在做很多決策,,有資料統(tǒng)計(jì)顯示,最優(yōu)秀的決策者也不能保證決策的準(zhǔn)確性,,正確的決策只占總決策的七成,。
我們都知道正確的決策要比沒有決策要好,但是企業(yè)經(jīng)常是沒有決策或者是有錯(cuò)誤的決策。如果比較有錯(cuò)誤的決策和沒有決策這兩者的時(shí)候,,就會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)議,。到底是有錯(cuò)誤的決策好,還是沒有決策好呢?一般認(rèn)為,,沒有決策會(huì)導(dǎo)致企業(yè)一盤散沙,,沒有主心骨,不知道自己發(fā)展的方向,,是企業(yè)的內(nèi)傷;有錯(cuò)誤的決策可以使企業(yè)損失時(shí)間和金錢,,是企業(yè)的外傷。
相比較之下還是暫時(shí)損失金錢和時(shí)間,,也比企業(yè)的內(nèi)傷來得要好,。所以經(jīng)常可以看到企業(yè)中有這樣的現(xiàn)象,,基層的員工明明知道這事是錯(cuò)的,,但是總部還是要求堅(jiān)決貫徹執(zhí)行,基層員工這時(shí)可以做的唯一事情就是,,堅(jiān)決執(zhí)行錯(cuò)誤的決定!而不是去說,,去評(píng)論。
基層知道事情是錯(cuò)誤的,,難道總部不知道嗎?地球人都知道!但是如果不做,,損失的就是總部的權(quán)威,如果做下去,,只損失金錢和時(shí)間而已,,以后的正確決策可以賺回來。
既往不咎是已經(jīng)發(fā)生的事情不要去追究,。就是說只能適度地追究責(zé)任,。不是什么事情都要追究到最后的責(zé)任人,才罷休,。有些小事情,,過分地追究,可能傷害別人的面子和積極性,,以后的事情就不好做了,。這個(gè)原則是針對(duì)一些聰明人適用的,,你不追究,,對(duì)方也知道自己錯(cuò)了,雙方都心知肚明,。但是對(duì)于一些沒有自知之明的人,,還是要經(jīng)常敲打一下,要追究責(zé)任到人,,否則對(duì)方不能得到提高,。
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溝通技巧與人際關(guān)系的心得體會(huì)篇三
尤其是坦白的講出來你內(nèi)心的感受,、感情,、痛苦、想法和期望,,但絕對(duì)不是批評(píng),、責(zé)備、抱怨,、攻擊,。
二、不批評(píng),、不責(zé)備,、不抱怨、不攻擊,、不說教
批評(píng),、責(zé)備、抱怨,、攻擊這些都是溝通的劊子手,,只會(huì)使事情惡化。
三,、互相尊重
只有給予對(duì)方尊重才有溝通,,若對(duì)方不尊重你時(shí),你也要適當(dāng)?shù)恼?qǐng)求對(duì)方的尊重,,否則很難溝通,。
四、絕不口出惡言
惡言傷人,,就是所謂的“禍從口出”,。
五、不說不該說的話
如果說了不該說的話,,往往要花費(fèi)極大的代價(jià)來彌補(bǔ),,正是所謂的“一言既出,駟馬難追”,、“病從口入,,禍從口出”甚至于還可能造成無可彌補(bǔ)的終生遺憾哩!所以溝通不能夠信口雌黃、口無遮攔,,但是完全不說話,,有時(shí)后也會(huì)變得更惡劣。
六、情緒中不要溝通,,尤其是不能夠做決定
情緒中的溝通常常無好話,,既理不清,也講不明,,尤其在情緒中,,很容易沖動(dòng)而失去理性,如:吵的不可開交的夫妻,、反目成仇的父母-子女,、對(duì)峙已久的上司下屬……尤其是不能夠在情緒中做出情緒性、沖動(dòng)性的“決定”,,這很容易讓事情不可挽回,,令人后悔!
七、理性的溝通,,不理性不要溝通
不理性只有爭(zhēng)執(zhí)的份,,不會(huì)有結(jié)果,更不可能有好結(jié)果,,所以,,這種溝通無濟(jì)于事。
八,、覺知
不只是溝通才需要覺知,,一切都需要。如果自己說錯(cuò)了話,、做錯(cuò)了事,,如不想造成無可彌補(bǔ)的傷害時(shí),最好的辦法是什么?!“我錯(cuò)了”,,這就是一種覺知,。
九、承認(rèn)我錯(cuò)了
承認(rèn)我錯(cuò)了是溝通的消毒劑,,可解凍,、改善與轉(zhuǎn)化溝通的問題,就一句:我錯(cuò)了!勾銷了多少人的新仇舊恨,,化解掉多少年打不開的`死結(jié),,讓人豁然開朗,放下武器,,重新面對(duì)自己,,開始重新思考人生,甚至于我是誰??在這浩瀚的宇宙洪流里,,人最在意的就是〝我〞,,如果有人不尊重我、打壓我,、欺負(fù)我或侮辱我時(shí),,即使是親如父子,都可能反目成仇,,偏淚一點(diǎn)的,,離家出走還算什么,死給你看的例子都屢見不鮮哩!
十,、說對(duì)不起!!
說對(duì)不起,,不代表我真的做了什么天大的錯(cuò)誤或傷天害理的事,而是一種軟化劑,,使事情終有“轉(zhuǎn)圜”的余地,,甚至于還可以創(chuàng)造“天堂”。其實(shí)有時(shí)候你也真的是大錯(cuò)特錯(cuò),,死不認(rèn)錯(cuò)就是一件大錯(cuò)特錯(cuò)的事,。
十一、讓奇跡發(fā)生
如今自己愿意互相認(rèn)錯(cuò),,就是在替自己與家人創(chuàng)造了天堂與奇跡,,化不可能為可能。
十二,、愛
一切都是愛,,愛是最偉大的治療師。
十三,、等待轉(zhuǎn)機(jī)
如果沒有轉(zhuǎn)機(jī),,就要等待,急只會(huì)治絲益棼,,當(dāng)然,,不要空等待成果就會(huì)從天下掉下來,還是要你自己去努力,,但是努力并不一定會(huì)有結(jié)果,,或舍本逐末,但若不努力時(shí),,你將什么都沒有,。
十四、耐心
等待唯一不可少的是耐心,,有志者事竟成,。
十五、智能
智能使人不執(zhí)著,,而且福至心靈,。
我今天上的課程,,主要是圍繞在的基本介紹。?
溝通技巧與人際關(guān)系的心得體會(huì)篇四
平等,,主要指交往雙方態(tài)度上的平等,,我們每個(gè)人都有自己獨(dú)立的人格、做人的尊嚴(yán)和法律上的權(quán)利與義務(wù),,人與人之間的關(guān)系是平等的關(guān)系,。在交往過程中,如果一方居高臨下,、盛氣凌人,、發(fā)號(hào)施令、頤指氣使,,那么他很快便會(huì)遭到孤立,。大學(xué)生往往個(gè)性很強(qiáng),互不服輸,,這種精神是值得提倡的,,但絕不能高人一頭,因同學(xué)之間在出身,、家庭,、經(jīng)歷、長(zhǎng)相等方面的客觀差異而對(duì)人“另眼相看,?!?/p>
堅(jiān)持平等的交往原則,就要正確估價(jià)自己,,不要光看自己的優(yōu)點(diǎn)而盛氣凌人,,也不要只見自身弱點(diǎn)而盲目自卑,要尊重他人的自尊心和感情,,更不能“看人下菜碟”,。
每個(gè)人都有自己的人格尊嚴(yán),并期望在各種場(chǎng)合中得到尊重,。尊重能夠引發(fā)人的信任,、坦誠(chéng)等情感,縮短交往的心理距離,。一般來說,,大學(xué)生的自尊心都較強(qiáng),因此,,大學(xué)生在人際交往中尤其要注意尊重的原則,,不損傷他人的名譽(yù)和人格,承認(rèn)或肯定他人的能力與成績(jī),。否則,,易導(dǎo)致人際關(guān)系的緊張和沖突,。
堅(jiān)持尊重的原則,必須注意在態(tài)度上和人格上尊重同學(xué),,平等待人,,講究語言文明、禮貌待人,,不開惡作劇式的玩笑,,不亂給同學(xué)取綽號(hào),,尊重同學(xué)的生活習(xí)慣,。
真誠(chéng)是人與人之間溝通的橋梁,只有以誠(chéng)相待,,才能使交往雙方建立信任感,,并結(jié)成深厚的友誼。
堅(jiān)持真誠(chéng)的原則,,必須做到熱情關(guān)心,、真心幫助他人而不求回報(bào),對(duì)朋友的不足和缺陷能誠(chéng)懇批評(píng),。對(duì)人,、對(duì)事實(shí)事求是,對(duì)不同的觀點(diǎn)能直陳己見而不是口是心非,,既不當(dāng)面奉承人,,也不在背后誹謗人,做到肝膽相照,、赤誠(chéng)待人,、襟懷坦白。
人際關(guān)系以能否滿足交往雙方的需要為基礎(chǔ),。如果交往雙方的心理需要都能獲得滿足,,其關(guān)系才會(huì)繼續(xù)發(fā)展。因此,,交往雙方要本著互助互利原則,。互助,,就是當(dāng)一方需要幫助時(shí),,另一方要力所能及地給對(duì)方提供幫助。這種幫助可以是物質(zhì)方面的,,也可以是精神方面的;可以是腦力的,,也可以是體力的。堅(jiān)持互助互利原則,,就要破除極端個(gè)人主義,,與人為善,,樂于幫助別人。同時(shí),,又要善于求助別人,。別人幫助你克服了困難,他也會(huì)感到愉快,,這也可以進(jìn)一步溝通雙方的情感交流,。
人際交往中往往會(huì)產(chǎn)生誤解和矛盾。大學(xué)生個(gè)性較強(qiáng),,接觸密切,,不可避免地會(huì)產(chǎn)生矛盾。這就要求大學(xué)生在交往中不要斤斤計(jì)較,,而要謙讓大度,、克制忍讓,不計(jì)較對(duì)方的態(tài)度,,不計(jì)較對(duì)方的言辭,,并勇于承擔(dān)自己的行為責(zé)任,做到“宰相肚里能撐船”,。他吵,,你不吵;他兇,你不兇;他罵,,你不罵,。只要我們胸懷寬廣,發(fā)火的人一定也會(huì)自覺無趣,。寬容克制并不是軟弱,、怯懦的表現(xiàn)。相反,,它是有度量的表現(xiàn),,是建立良好人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑,能“化干戈為玉帛”,,贏得更多的朋友,。
溝通技巧與人際關(guān)系的心得體會(huì)篇五
贊美拉近距離無論男女老少、尊卑貴賤都喜歡別人對(duì)自己的贊美,。贊美能給他人帶來成倍的成就感和自信心,,可謂是一種感化他人的有效方法。
贊美常常能拉近彼此的距離,,無論雙方是否相識(shí),。
心理學(xué)家威廉?詹姆斯指出:“渴望得到賞識(shí)是人最基本的天性,?!?/p>
一位管理大師說:“促使人們自身能力發(fā)展到極限的最好方法,,就是贊賞和鼓勵(lì)……”
渴望得到別人的贊美是人的一種天性。生活讓人們懂得,,恰當(dāng)?shù)馁澝揽梢蕴Ц邉e人的自尊,,并能以此來獲得他們的友善和合作。正如古龍所說:“夸贊別人,,是種很奇怪的經(jīng)驗(yàn),,你夸贊別人越多,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己受惠也越多,?!?/p>
那些偉大的領(lǐng)袖幾乎每一個(gè)人都是使用這種方法的能手。羅斯福似乎有一種天生的本領(lǐng),,他常常能夠做到恰如其分地使用吻合某人特征的語言來夸獎(jiǎng)與贊美這個(gè)人,。
桑德伯格曾這樣評(píng)價(jià)林肯稱譽(yù)的水平:“觀察出某人的興趣所在和他的自我欣賞之處,,然后再說一些誠(chéng)摯并且能切合他的性格和興趣的話,。這是林肯每日必做的功課?!绷挚献约阂苍f過:“一滴蜜糖比一加侖苦膽汁能捕獲到更多的蒼蠅,。”
當(dāng)然,,在生活中,,我們也曾見過不恰當(dāng)?shù)捻灀P(yáng)和奉承,激起的只是對(duì)方的疑慮甚至厭惡,。恰如雨果所言:“我寧可讓別人侮辱我的好詩,,也不愿別人贊美我的壞詩?!币虼速澝酪惨‘?dāng),,做到恰如其分,要講究藝術(shù)和技巧,。下面就介紹一些贊美別人的簡(jiǎn)單策略,。只要我們牢記這些經(jīng)驗(yàn),贊美就很容易奏效,。
贊美對(duì)方要找難點(diǎn),。有的人不喜歡別人贊美他顯而易見的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)樗J(rèn)為這些優(yōu)點(diǎn)是很自然的事情,,沒有必要加以恭維,。相反,如果是贊美他不為人所知的優(yōu)點(diǎn),,他會(huì)很有成就感,,會(huì)感到十分受用,。
著名記者弗里德?凱利曾對(duì)洛克菲勒和卡內(nèi)基兩人樂于接受的恭維作過這樣的描述,。
凱利說:“對(duì)洛克菲勒這位石油大王,,倘若有人稱贊他善于打理瑣碎的家庭經(jīng)濟(jì),他一定會(huì)樂不可支,。同時(shí),,他也很喜歡聽人家說他對(duì)教會(huì)和主日學(xué)堂是怎樣地?zé)嵝摹,!?/p>
有一次,,當(dāng)凱利對(duì)洛克菲勒向主日學(xué)堂里的一群小孩子所發(fā)表的談話說了兩句贊美的言辭時(shí),他立刻就變得非常興奮,。
凱利又說:“而對(duì)鋼鐵大王卡內(nèi)基,,只要你恭維他某一次演說非常成功,說他的演說是怎樣有價(jià)值,、怎樣動(dòng)人,,那么你就很容易讓他開口回答平時(shí)不愿搭理的問題了?!?/p>
這些便是洛克菲勒和卡內(nèi)基個(gè)人所關(guān)心的獨(dú)特的虛榮,。相反,如果有人當(dāng)面贊美他們的商業(yè)和領(lǐng)袖才能,,在他們聽來反而會(huì)覺得沒有誠(chéng)意甚至是愚蠢的,。
人脈學(xué)大師卡耐基用一位異常能干的人———羅伯特?沃波爾爵士來舉例:“他的才干是不需要人家恭維的,,因?yàn)樗麑?duì)自己在這方面的能力知道得很清楚,。但是,這個(gè)人是一個(gè)浮華之徒,,就像花花公子一樣,,而他又很害怕別人這樣看他,在這種地方他極希望被恭維,、奉承,,極愿意別人說他溫文爾雅。這是他最樂意談到的話題,,當(dāng)然,,這也恰恰證明了他的弱點(diǎn)所在?!?/p>
贊美的度一定要把握好,。因?yàn)橛行r(shí)候,贊頌得太多還不如少贊頌些管用。培根說:“即使好心的'稱贊,,也要適可而止,。”西奧多,?羅斯??偨y(tǒng)的軍事參謀阿奇?巴特對(duì)這一問題就有著清醒的認(rèn)識(shí),。
在和羅斯福交往過的人中,,很少有人當(dāng)著羅斯福的面指出他的錯(cuò)誤。這些人嘴里永遠(yuǎn)這樣不停地嘮叨:“簡(jiǎn)直太不可思議啦,!這難道不是奇跡嗎,?多么超凡出眾!”巴特稱他們?yōu)椤耙蝗函偪竦膿u尾者”,。雖然巴特非常欽佩羅斯福,,但是他并沒有像這些“瘋狂的搖尾者”一樣嘴里充斥著阿諛奉承。結(jié)果,,很少有人能比他更順利地贏得羅斯??偨y(tǒng)的喜愛和尊重。
當(dāng)然,,贊美別人并非是不講原則,,否則,,就有阿諛奉承之嫌了,。真正明智之人對(duì)于無休止的恭維和艷羨也并不喜歡。我們絕對(duì)不可以隨隨便便地恭維別人,。對(duì)于那些摸不清底細(xì)的人,,最好是慢慢地深入了解,等到找出他們喜歡的贊揚(yáng)方式,,再使用這一策略也不遲,。比如,一個(gè)你根本不認(rèn)識(shí)的人,,一見面就對(duì)你的頭發(fā)和指甲指手畫腳地贊美一通,,以至所有人都對(duì)這種毫無頭緒的贊美感到莫名其妙。因此,,贊美要了解對(duì)方的喜好,,否則馬屁有可能拍到馬蹄上。
在與人們交往的過程中,,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用你的贊美,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人們是那么尊重與歡迎你,你會(huì)因此獲得許多朋友。
溝通技巧與人際關(guān)系的心得體會(huì)篇六
作為一個(gè)有自我意識(shí)的人,,我們?cè)谂c他人交往時(shí),,會(huì)在社會(huì)生活中遇到一些問題,例如故作老練,,扭扭捏捏等等,,這些都是跟缺乏自我意識(shí)有關(guān)。因此,,我們需要了解自己,。常言道:“君子日參省乎己,則知明而行無過矣”我們應(yīng)該反思我們?cè)谌粘I钪械谋憩F(xiàn)和行為,,總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn),。從多方面考慮自己的缺點(diǎn),做事的方式和語言等等,。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)時(shí),,要有耐心去改正。
向別人學(xué)習(xí),,比較和對(duì)比自己,,從而才能了解自己,積極聽取別人的意見,,為自己的缺點(diǎn)努力改正,,才能不斷完善自己。
對(duì)于自卑和自我否定的人來說,,他們往往沒有什么朋友,,甚至是一個(gè)不喜歡自己的人,這種形象不利于與他互動(dòng)時(shí)的相互發(fā)展,。首先,,這類人往往不承認(rèn)或接受自己真實(shí)的面孔,在別人面前打扮成另一個(gè)形象,。一旦這種錯(cuò)覺被暴露出來,,就會(huì)讓別人反感,不愿意和他互動(dòng),。
要有健康,、積極的心態(tài),不要以為少數(shù)人的消極不會(huì)映射到大多數(shù)人身上,,微笑就像一面鏡子,,你對(duì)別人微笑別人也會(huì)對(duì)你微笑,。語言是人類最方便,、最直接的交流方式,只有具有良好的表達(dá)能力,,我們才能更好地展示自己,充分發(fā)揮我們的才能,,讓別人知道和認(rèn)識(shí)我們,。
傾聽別人的意見。一個(gè)好的傾聽者往往有更多好朋友,,傾聽是一門高尚的藝術(shù),,掌握它會(huì)讓你受人歡迎。我們?nèi)娜獾貎A聽他人,,我們把所有干擾放在一邊,,忽略其他噪音,我們看著對(duì)方的眼睛,,點(diǎn)頭鼓勵(lì)對(duì)方繼續(xù),。要善于傾聽對(duì)方的意思,不要一味打斷,,要做一個(gè)體貼,、有修養(yǎng)、有知識(shí)的人,。
優(yōu)雅地表現(xiàn)自己,。禮貌反映一個(gè)人的修養(yǎng)和風(fēng)度,有了庸俗的行為習(xí)慣,,會(huì)讓人失去親和力,,受人歡迎的是穩(wěn)重大方的人,要使自己的行為給別人留下好印象,,就要自覺地約束自己,,使自己的行為文明得體。你必須學(xué)會(huì)在和別人說話時(shí)控制自己,。不能沒有顧忌,,肆無忌憚地?fù)溥険溥辍?/p>
我們每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該通過自己的努力來改善我們的人際關(guān)系。一方面,,不斷提高自己的心理健康水平,另一方面,,掌握人際交往的原則和方法,,并通過不斷的實(shí)踐和努力使之始終成為自己的習(xí)慣,成為自己性格的一部分,。如果我們都能做到這一點(diǎn),,和諧的人際關(guān)系就離我們不遠(yuǎn)了。
溝通技巧與人際關(guān)系的心得體會(huì)篇七
控制自己的情緒作為感情動(dòng)物的人常會(huì)有情緒的波動(dòng),,這是人和其他動(dòng)物不同的地方,。有的人控制情緒的功夫一流,喜怒不形于色;有的人則說哭就哭,,說笑就笑,,說生氣就生氣。
那么,,哭笑隨意的情緒表現(xiàn)到底是好是壞呢,?有人認(rèn)為這是“率真”,是一種很可愛的人格特質(zhì),,這有一定的道理,,因?yàn)橄才范急憩F(xiàn)在臉上的人,別人容易了解,,也不會(huì)有戒心,。而且,有情緒就發(fā)泄,,而不積壓在心里,,也合乎心理衛(wèi)生。但說實(shí)在的,,這種“率真”的.人實(shí)在不怎么適合在社會(huì)上行走,。
首先,那些不能控制情緒的人,,給人的印象就是不成熟,,還沒長(zhǎng)大。因?yàn)?,只有小孩子才?huì)說哭就哭,。這種行為發(fā)生在小孩身上,人們會(huì)說那是天真爛漫,。但是這種現(xiàn)象發(fā)生在一個(gè)成年人身上,,人們就不免對(duì)這個(gè)人的人格發(fā)展感到懷疑了,就算沒有把他當(dāng)作是神經(jīng)病,,至少也會(huì)認(rèn)為他還沒長(zhǎng)大,。如果你還年輕,尚可原諒,,如果已經(jīng)工作了好幾年,,或是已經(jīng)過了三十歲,別人就會(huì)因此對(duì)你失去信心,。除了認(rèn)為你“還沒長(zhǎng)大”之外,,別人也會(huì)認(rèn)為你沒有控制情緒的能力,這樣的人,,一遇到不順就哭,,一不高興就生氣,,這樣能做大事嗎?這已經(jīng)嚴(yán)重地影響到人們對(duì)你的能力的評(píng)價(jià)了,。
其次,,容易哭,會(huì)被人看不起,,被別人認(rèn)為是“軟弱”的表現(xiàn),。
其實(shí)哭只是心理壓力的一種疏解,可是人們始終把哭和軟弱扯在一起,。
許多人都能忍住不哭或是回家再哭,,但卻不能忍住不生氣。
實(shí)踐告訴人們生氣的確有很多壞處,。首先會(huì)在無意中傷害無辜的人,,有誰愿意無緣無故挨你的罵呢?而被罵的人有時(shí)是會(huì)反擊你的,;其次,,你常常生氣,人們?yōu)榱伺聼o端挨罵,,會(huì)和你保持距離,,你和別人的關(guān)系在無形中就拉遠(yuǎn)了;再者,,偶爾生一下氣,,別人會(huì)怕你,常常生氣別人就不在乎,,反而會(huì)抱著“你看,,又在生氣了”的看猴戲的心理,這對(duì)你的形象也是不利的,;同時(shí),,生氣也會(huì)影響一個(gè)人的理性,使人對(duì)事情做出錯(cuò)誤的判斷和決定,,而這也是別人對(duì)你最不放心的一點(diǎn),;而且,生氣對(duì)自己的身體不好,,不過別人對(duì)這點(diǎn)是不在乎的,,你的生老病死與別人無關(guān)!
與人相處,,控制情緒是很重要的一件事。情緒的表現(xiàn)絕不可過度,,尤其是哭和生氣,。如果你是個(gè)不易控制這兩種情緒的人,,最好在事情發(fā)生,引動(dòng)了你的情緒時(shí),,趕快離開現(xiàn)場(chǎng),,平靜一下自己激動(dòng)的情緒再回來。如果沒有地方可暫時(shí)“躲避”,,那就深呼吸,,不要說話,這一招對(duì)克制生氣特別有效,!
當(dāng)你能恰當(dāng)?shù)卣莆漳愕那榫w時(shí),,你將會(huì)在別人心目中呈現(xiàn)“沉穩(wěn)、可信賴”的形象,。雖然這一點(diǎn)不足以使你獲得重用或在事業(yè)上立即得到幫助,,但總比不能控制情緒的人好!因?yàn)橹辽倌氵€可以讓人不討厭你,,可以因此贏取好人脈,。
溝通技巧與人際關(guān)系的心得體會(huì)篇八
尤其是坦白的講出來你內(nèi)心的感受、感情,、痛苦,、想法和期望,但絕對(duì)不是批評(píng),、責(zé)備,、抱怨、攻擊,。
二,、說對(duì)不起!
說對(duì)不起,,不代表我真的做了什么天大的錯(cuò)誤或傷天害理的事,,而是一種軟化劑,使事情終有“轉(zhuǎn)圜”的余地,,甚至于還可以創(chuàng)造“天堂”,。其實(shí)有時(shí)候你也真的是大錯(cuò)特錯(cuò),死不認(rèn)錯(cuò)就是一件大錯(cuò)特錯(cuò)的事,。
三,、承認(rèn)我錯(cuò)了。
四,、情緒中不要溝通尤其是不能夠做決定,。
情緒中的溝通常常無好話,既理不清,,也講不明,,尤其在情緒中,,很容易沖動(dòng)而失去理性,如:吵的不可開交的夫妻,、反目成仇的父母子女,、對(duì)峙已久的上司下屬……尤其是不能夠在情緒中做出情緒性、沖動(dòng)性的“決定”,,這很容易讓事情不可挽回,,令人后悔!
五,、對(duì)不同事情,,要有不同的說法。
好事情,,用播新聞的方式,。中國(guó)人不習(xí)慣贊美別人,把對(duì)別人的贊美埋在心底,,總是通過批評(píng)別人來“幫助別人成長(zhǎng)”,,其實(shí)這個(gè)想法是錯(cuò)誤的,贊美比批評(píng)帶給別人的進(jìn)步要大,。別人有了好做法,、想法就要贊美,要夸獎(jiǎng),,只有這樣才有完美的人際關(guān)系,,才有以后成功的基礎(chǔ)。而對(duì)壞事情,,則要先說結(jié)果。先講結(jié)果,,這樣就有了溝通的底線,,剩下的時(shí)間就可以用來溝通怎樣解決問題。
六,、明白說的特殊功效,。
“說”的正面效果有益于心理健康。對(duì)離職者而言,,“說”,,是一種傾訴和發(fā)泄。人心里的各種情緒總要有一個(gè)發(fā)泄的渠道,,即使不在工作單位說,,也會(huì)跟家人、朋友傾訴;即使說的不是事情本身,,也會(huì)通過一些載體把這些情緒發(fā)泄出來,。
從心理學(xué)的角度看,,如果不把這些情緒發(fā)泄出來,,那么它很可能轉(zhuǎn)化為身體的某些病癥,,比如失眠、焦躁,、憂郁,、煩悶等等。所以,,“說”把負(fù)面情緒發(fā)泄出來,,是一種對(duì)心理健康有益的自我保護(hù)過程。
“說”的負(fù)面效果放大負(fù)面情緒,。有些人在說的過程中情緒激動(dòng),,越說越生氣,越說越想說,,把本應(yīng)該思考的過程以一種不正確的方式表達(dá)出來,,強(qiáng)化了一些非理性的東西,反復(fù)通過這種非理性的方式解決壓力,,進(jìn)而使理性思考逐漸減少,。但其實(shí)這個(gè)“說”的過程對(duì)解決問題沒有絲毫的幫助,反倒放大了負(fù)面情緒,,使自己更加不開心,。這時(shí)的“說”,就是一種損傷心理和生理健康的做法,。
“不說”的正面效果--有利于理性思維的成熟,。如果不說是基于理性的思考,覺得這些問題沒有必要說,。即使不說,,公司的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也了解情況,多說反而會(huì)影響他們的判斷和決定,,那么“不說”的決定就會(huì)成為一次理性反思過程,,有利于人的理性思維的成熟。
“不說”的負(fù)面效果--可能對(duì)自己和親友造成傷害,。如果不說是因?yàn)楹ε?,或者不知道跟誰說,那么內(nèi)心的問題既沒有化解,,又沒有傾訴渠道,,這些負(fù)面情緒很可能會(huì)積累成疾,或者以其他方式發(fā)泄出來,,對(duì)自己和親友造成傷害,。
七,、要掌握說話的時(shí)機(jī)。
成事不說,、遂事不諫,、既往不咎。說話的時(shí)機(jī)很重要,,同樣的話會(huì)因時(shí)機(jī)不同而效果截然不同,。
成事不說是指領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)決定的事情就不要去評(píng)價(jià)了,不要給出自己的想法和建議,,無論你認(rèn)為這些建議和想法對(duì)公司有多大的好處都要堅(jiān)持不說的原則,。
但是在公司決定以前一定要把自己的想法說出來,這是你的職責(zé),,決定事情是公司領(lǐng)導(dǎo)的事,,人在職場(chǎng)要認(rèn)識(shí)清楚自己的職位和存在的價(jià)值,不要給出超越職權(quán)的建議和想法,,否則受到傷害的是自己,。
工作中,這樣的事情也經(jīng)常有,,總部任命了一個(gè)分公司經(jīng)理,,你自認(rèn)為對(duì)他比較了解,他一定會(huì)把分公司搞垮,。這個(gè)時(shí)候你要說嗎?如果你說了,,難道就能改變總部的決定嗎?如果改變了,總部的權(quán)威何在!說了,,反而增加了總部對(duì)你的看法:這個(gè)小子,,總是這么竄,就你厲害,,我們都是傻瓜,,等著瞧,有你好受的,。最后受害的是你自己,。生活中也是一樣。所以說要在事前,,而不是事情已經(jīng)決定了以后,。
遂事不諫是說正在做的事情,也不要去勸諫,。如果他是錯(cuò)的,,就讓他錯(cuò)到底,最后再來總結(jié)和檢討。對(duì)于企業(yè)來講老板和經(jīng)理每天都在做很多決策,,有資料統(tǒng)計(jì)顯示,,最優(yōu)秀的決策者也不能保證決策的準(zhǔn)確性,正確的決策只占總決策的七成,。
我們都知道正確的決策要比沒有決策要好,,但是企業(yè)經(jīng)常是沒有決策或者是有錯(cuò)誤的決策。如果比較有錯(cuò)誤的決策和沒有決策這兩者的時(shí)候,,就會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)議,。到底是有錯(cuò)誤的決策好,還是沒有決策好呢?一般認(rèn)為,,沒有決策會(huì)導(dǎo)致企業(yè)一盤散沙,沒有主心骨,,不知道自己發(fā)展的方向,,是企業(yè)的內(nèi)傷;有錯(cuò)誤的決策可以使企業(yè)損失時(shí)間和金錢,是企業(yè)的外傷,。
相比較之下還是暫時(shí)損失金錢和時(shí)間,,也比企業(yè)的內(nèi)傷來得要好。所以經(jīng)??梢钥吹狡髽I(yè)中有這樣的現(xiàn)象,,基層的員工明明知道這事是錯(cuò)的,但是總部還是要求堅(jiān)決貫徹執(zhí)行,,基層員工這時(shí)可以做的唯一事情就是,,堅(jiān)決執(zhí)行錯(cuò)誤的決定!而不是去說,去評(píng)論,。
基層知道事情是錯(cuò)誤的,,難道總部不知道嗎?地球人都知道!但是如果不做,損失的就是總部的權(quán)威,,如果做下去,,只損失金錢和時(shí)間而已,以后的正確決策可以賺回來,。
既往不咎是已經(jīng)發(fā)生的事情不要去追究,。就是說只能適度地追究責(zé)任。不是什么事情都要追究到最后的責(zé)任人,,才罷休,。有些小事情,過分地追究,,可能傷害別人的面子和積極性,,以后的事情就不好做了。這個(gè)原則是針對(duì)一些聰明人適用的,你不追究,,對(duì)方也知道自己錯(cuò)了,,雙方都心知肚明。但是對(duì)于一些沒有自知之明的人,,還是要經(jīng)常敲打一下,,要追究責(zé)任到人,否則對(duì)方不能得到提高,。
溝通技巧與人際關(guān)系的心得體會(huì)篇九
人在聽到和自己觀點(diǎn)不同意見的時(shí)候,,本能的反應(yīng)就是抵抗。而在這種情緒的帶動(dòng)下,,就很難清醒地分析對(duì)方的觀點(diǎn),,聽不進(jìn)去對(duì)方說的任何話語。這個(gè)表現(xiàn)往往在討論會(huì)議中,,或者聽到別人的批評(píng)意見的時(shí)候,。不會(huì)與人溝通的人,往往的表現(xiàn)是,,別人剛說完自己的觀點(diǎn),,他就跳起來反駁,而且言辭激烈,。
人們?cè)诮涣鳒贤ǖ倪^程中,,不是一方領(lǐng)導(dǎo)另一方,而是雙方都是活動(dòng)的主體,。這就是說在人際交往過程中,,每一方都是積極活動(dòng)著的主體,所不同的是所處地位有主次而已,。但即使處于次要地位的一方,,也不是被動(dòng)地接受信息,機(jī)械地做出反應(yīng),,而是根據(jù)自己的要求,,興趣去理解和分析對(duì)方的信息并做出反饋,調(diào)整自己的言行,,達(dá)到信息交流之目的,。
“我說的才是對(duì)的”,這種態(tài)度只會(huì)導(dǎo)致溝通關(guān)系的惡化,,讓溝通無法進(jìn)行下去,。在進(jìn)行溝通的時(shí)候,要盡可能放低姿態(tài),,也就是說,,應(yīng)當(dāng)在充分尊重對(duì)方意見的同時(shí),,適當(dāng)不過激地表達(dá)自己的意見和主張才是最好的。即使認(rèn)為自己的說法沒有錯(cuò)或者對(duì)方的意見存在問題,,也應(yīng)當(dāng)首先聽對(duì)方把話說完,,不同的人有不同的`想法,表達(dá)的能力,、理解的能力也有不一樣,,或許有對(duì)方表達(dá)失誤或者自己理解有偏差的地方,應(yīng)當(dāng)放低姿態(tài)耐心傾聽,。
溝通的時(shí)候保持平常心,,不要感情用事是很重要的。感情用事有可能讓溝通卡在半途無法溝通下去,,甚至導(dǎo)致溝通的放棄和失敗,。如果在溝通的過程中因?yàn)楦星橛檬露械礁裢鉄┰辍⒉话矊?dǎo)致注意力無法集中,,那么就不得不停止溝通,,過一段時(shí)間等待心情平復(fù)后才能繼續(xù)溝通,而這實(shí)際上會(huì)讓溝通的各方都不愉快,。
溝通的過程中與溝通對(duì)象坦誠(chéng)相待非常重要,不要有隱瞞,,坦誠(chéng)是你們通過溝通加深合作關(guān)系的重要臺(tái)階,。首先可以通過自己的坦誠(chéng),讓對(duì)方相信自己,,進(jìn)而帶動(dòng)對(duì)方對(duì)你坦誠(chéng),,進(jìn)而促進(jìn)溝通的順利愉快進(jìn)行。
溝通技巧與人際關(guān)系的心得體會(huì)篇十
在職場(chǎng)中免不了的是溝通技巧,,懂得溝通技巧會(huì)讓你在職場(chǎng)中如魚得水下面是愛匯小編帶來的職場(chǎng)人際關(guān)系的溝通技巧,歡迎大家閱讀,。
【職場(chǎng)人際關(guān)系心理咨詢】導(dǎo)讀:職場(chǎng)中的工作能力是很關(guān)鍵的一部分,,但同時(shí)職場(chǎng)中的人際關(guān)系也是在職場(chǎng)中取勝的關(guān)鍵,。那么職場(chǎng)中人際關(guān)系的溝通技巧有哪些呢?深圳燕園博思職場(chǎng)心理咨詢專家為您解讀:職場(chǎng)人際關(guān)系的溝通技巧,。
【職場(chǎng)人際關(guān)系心理咨詢案例】小z,,初入職場(chǎng)感覺自己的人際關(guān)系已經(jīng)出現(xiàn)了危機(jī),雖然自己也可以完成工作,,但是在和同事們相處的時(shí)候總是會(huì)感覺力不從心。不知道什么時(shí)候就把同事給得罪了,,感覺自己十分需要學(xué)習(xí)有關(guān)職場(chǎng)人際關(guān)系溝通的知識(shí),,但是自己又很排斥著一部分的內(nèi)容,,為此很痛苦。
一,、公平原則:為了與別人友好地相處我們必須學(xué)會(huì)公平處事。你若想永遠(yuǎn)得到別人公正的對(duì)待,,就必須公正地對(duì)待別人,,只有尊重事實(shí),,讓每一個(gè)付出的人都得到應(yīng)有的回報(bào),,你們之間的合作才會(huì)繼續(xù)下去,。
二、互進(jìn)原則:人際交往的一個(gè)重要的原則就是要相互促進(jìn),。你幫助了別人,別人就會(huì)幫助你,,大家一起進(jìn)步,,都有收獲。
三,、拒絕原則:面對(duì)不合理的請(qǐng)求一定要學(xué)會(huì)拒絕,。生活個(gè)誰都有抹不開情面的時(shí)候,。但是,如果想到你為一時(shí)的情面之舉,,可能帶來更多的不便,是不是該硬下心腸呢?難以做到的事情就一定要學(xué)會(huì)去拒絕,。
四,、距離原則:過分的熱情反而容易遭到拒絕。這是因?yàn)?,每個(gè)人需要一個(gè)獨(dú)立的心理空間,。再親密的朋友。也會(huì)有一個(gè)不愿向他人袒露,、不愿意被人打擾的內(nèi)心世界,。過分的熱情恰恰容易觸碰到這個(gè)心靈的禁區(qū),,在侵犯了別人的同時(shí),也傷害了自己,。
深圳燕園博思職場(chǎng)心理咨詢專家結(jié)語:關(guān)于職場(chǎng)人際關(guān)系溝通技巧和原則還有許多,,以上只是簡(jiǎn)單的列出了其中的一些內(nèi)容。根據(jù)每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)和工作性質(zhì)的不同也需要采取不同的溝通技巧,。如果您在職場(chǎng)人際關(guān)系的溝通中還存在疑慮,,您可以尋求職場(chǎng)心理咨詢專家的幫助,。深圳燕園博思心理咨詢中心愿為您提供專業(yè)化,、有效化的心理咨詢服務(wù),。
一、要學(xué)會(huì)控制自己的逆反情緒
人在聽到和自己觀點(diǎn)不同意見的時(shí)候,,本能的反應(yīng)就是抵抗。而在這種情緒的帶動(dòng)下,,就很難清醒地分析對(duì)方的觀點(diǎn),聽不進(jìn)去對(duì)方說的任何話語,。這個(gè)表現(xiàn)往往在討論會(huì)議中,,或者聽到別人的批評(píng)意見的時(shí)候。不會(huì)與人溝通的人,,往往的'表現(xiàn)是,,別人剛說完自己的觀點(diǎn),他就跳起來反駁,,而且言辭激烈,。
這樣的人給旁觀者的感覺是,這個(gè)人不善于控制自己的情緒,,固執(zhí)己見,,不善于聽進(jìn)去別人的話,自負(fù)自大,,可能很聰明,,很能干,但是會(huì)讓人有懼怕接觸的心理,。
我處理這樣的問題的時(shí)候,,首先是自我調(diào)節(jié)一下情緒,穩(wěn)定幾分鐘,,把上來的逆反情緒平息下去。然后帶著平和的心理去聽別人的意見,。當(dāng)聽到其他意見的時(shí)候,,我首先會(huì)仔細(xì)聽,,他的和我的有什么不同?他的想法有什么漏洞?按照他的想法會(huì)出現(xiàn)什么樣的負(fù)面后果?他是否有預(yù)案?他說我的缺點(diǎn),是不是我真的存在?是否有誤會(huì)?如果是誤會(huì)我應(yīng)該如何解釋?我一般會(huì)對(duì)對(duì)方指出的我的缺點(diǎn),,首先表示感謝,。我會(huì)說:“謝謝你的直率,因?yàn)槲矣泻芏嗳秉c(diǎn)自己看不到,,需要有人幫我糾正,,這樣我以后才能知道怎么改正這些缺點(diǎn)?!比绻枰忉尩恼`會(huì),,我會(huì)用最短的時(shí)間解釋清楚。
二,、要學(xué)會(huì)客觀地看待別人的優(yōu)點(diǎn),,并且客觀地看待自己的缺點(diǎn)
每個(gè)人都有自負(fù)的心理。我也不例外,。這個(gè)心理表現(xiàn)在在別人背后說別人的“毛病”,,都覺得在某個(gè)方面,那個(gè)被說的人不如自己,。
在職場(chǎng)中,,最容易造成這個(gè)現(xiàn)象出現(xiàn)的時(shí)候,就是有人被提升,,有人被嘉獎(jiǎng),,有人被宣傳。這個(gè)時(shí)候,,人的嫉妒心理,、自卑加自負(fù)的心理,會(huì)刺激人的報(bào)復(fù)欲望,,其表現(xiàn)就是要說這個(gè)人的“壞話”,,來疏解自己的不平衡心態(tài)。而當(dāng)你說的時(shí)候,,你要清楚地意識(shí)到,你有嫉妒心理,,說明你不如人家,。你可能會(huì)覺得你那里都比人家好,為什么不是你?很多人最容易平衡自己的話,,就是:他會(huì)拍馬屁,。記住,當(dāng)你用這句話評(píng)論別人的時(shí)候,,說明了你至少承認(rèn)了自己的兩個(gè)缺點(diǎn):第一自己不會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)溝通;第二,,有嫉妒心,。如果你把這樣的情緒,散發(fā)給同事,,那么你就危險(xiǎn)了,。因?yàn)槟悴恢肋@些話什么時(shí)候就會(huì)傳到對(duì)方耳朵里,或者老板耳朵里,,那么你的職業(yè)上升就永遠(yuǎn)停止了,。
因此,在職場(chǎng)中的人要學(xué)會(huì)正確地平衡自己的不良心態(tài),。那就是學(xué)會(huì)客觀地看待別人的優(yōu)點(diǎn),。比如被提升的人,就是因?yàn)闀?huì)“拍馬屁”,,你也要承認(rèn),,那是人家的一種能力,一種在職場(chǎng)中生存的能力,。如果自己也能做到,,那么就去努力。如果自己做不到,,也不要產(chǎn)生嫉妒,。那么對(duì)待自己因此而不能得到提升,也要心服口服,。我體會(huì)在職場(chǎng)上做人的原則,,和天橋把式的宣傳口號(hào)有相同的意義:光說不練,那是傻把式,。光練不說,,那是假把式。又說又練的才是真把式,。
三,、要學(xué)會(huì)反駁別人意見的技巧
這個(gè)在職場(chǎng)中很常見。我的做法就是,,我從來不直接反駁,。我都是用提問題的方式來讓他回答。當(dāng)然,,前提條件是我認(rèn)真聽了他的方案,。我會(huì)在聽的時(shí)候,用挑剔的態(tài)度去聽,,也就是找對(duì)方方案的漏洞,。然后把我的問題記下來。等他結(jié)束了,,我就會(huì)一一提問,。如果對(duì)方都能有很好地答復(fù)和解決,。那么我會(huì)心服口服。如果他有考慮不全面的,,那么我就會(huì)提出我的方案,。反駁別人的方法,就是不要直接對(duì)對(duì)方說,,你這樣是不對(duì)的,。要用提問的方式讓他自己說出來,自己不對(duì);或者找到證據(jù)告訴對(duì)方,,不對(duì)在哪里,。
四、要學(xué)會(huì)尊重別人,,不論這個(gè)人在公司中處于什么職位
如果你要在職場(chǎng)中工作得愉快,,那么就要和任何人相處得融洽。要懂得尊重任何人,。從負(fù)責(zé)衛(wèi)生的阿姨,、接待,到各個(gè)部門的同事,。
我以前到辦公室的時(shí)候,,如果看到阿姨在打掃我的辦公室,我都會(huì)幫助她,,并表示感謝,,我的秘書看到我這樣對(duì)待阿姨,她也同樣的對(duì)待阿姨;相反,,我看到其他經(jīng)理年輕秘書,,很不客氣地招呼阿姨干這個(gè),干那個(gè),。我就想,,這些年輕人真不會(huì)做人。結(jié)果是,,阿姨最愛打掃我的辦公室,,我辦公室里的鮮花換得最勤。這就是相互尊重的結(jié)果,。同樣,,我對(duì)待任何部門的同事,都是以尊重的態(tài)度,。我去報(bào)銷,總是對(duì)他們的工作表示理解,,并感謝,。我中午總是爭(zhēng)取和大家坐在一起吃飯,,并且說笑。我去生產(chǎn)部催發(fā)貨的時(shí)候,,每次都是用特別理解,,特別體諒的感激態(tài)度。弄得他們都覺得,,不立刻給我發(fā)貨,,他們自己心里都過意不去。我會(huì)為任何一點(diǎn)小事,,對(duì)任何一個(gè)人表示感謝,。因?yàn)槲抑溃词故撬麄兎輧?nèi)的事情,,但是如果你重視了他們的工作,,尊重了他們的工作,他們同樣也會(huì)尊重你的工作,。因?yàn)槿硕加斜粍e人認(rèn)為重要的需要,。因此,我要傳達(dá)給他們的信息就是,,他們對(duì)我非常重要,,他們的工作,不但是履行他們的工作職責(zé),,更是對(duì)我個(gè)人極大的支持,、幫助。為此我感激他們,,尊重他們,,我們可以成為朋友。
其實(shí)對(duì)任何人的尊重不是表現(xiàn)給誰看的,,是人對(duì)自我修養(yǎng)的一種修煉,。但是,你自覺地這樣做的同時(shí),,其實(shí)別人也看得到,。
一、講出來
尤其是坦白的講出來你內(nèi)心的感受,、感情,、痛苦、想法和期望,,但絕對(duì)不是批評(píng),、責(zé)備、抱怨、攻擊,。
二,、不批評(píng)、不責(zé)備,、不抱怨,、不攻擊、不說教
批評(píng),、責(zé)備,、抱怨、攻擊這些都是溝通的劊子手,,只會(huì)使事情惡化,。
三、互相尊重
只有給予對(duì)方尊重才有溝通,,若對(duì)方不尊重你時(shí),,你也要適當(dāng)?shù)恼?qǐng)求對(duì)方的尊重,否則很難溝通,。
四,、絕不口出惡言
惡言傷人,就是所謂的“禍從口出”,。
五,、不說不該說的話
如果說了不該說的話,往往要花費(fèi)極大的代價(jià)來彌補(bǔ),,正是所謂的“一言既出,,駟馬難追”、“病從口入,,禍從口出”甚至于還可能造成無可彌補(bǔ)的終生遺憾哩!所以溝通不能夠信口雌黃,、口無遮攔,但是完全不說話,,有時(shí)后也會(huì)變得更惡劣,。
六、情緒中不要溝通,,尤其是不能夠做決定
情緒中的溝通常常無好話,,既理不清,也講不明,,尤其在情緒中,,很容易沖動(dòng)而失去理性,如:吵的不可開交的夫妻,、反目成仇的父母-子女,、對(duì)峙已久的上司下屬……尤其是不能夠在情緒中做出情緒性,、沖動(dòng)性的“決定”,這很容易讓事情不可挽回,,令人后悔!
七,、理性的溝通,不理性不要溝通
不理性只有爭(zhēng)執(zhí)的份,,不會(huì)有結(jié)果,更不可能有好結(jié)果,,所以,,這種溝通無濟(jì)于事。
八,、覺知
不只是溝通才需要覺知,,一切都需要。如果自己說錯(cuò)了話,、做錯(cuò)了事,,如不想造成無可彌補(bǔ)的傷害時(shí),最好的辦法是什么?!“我錯(cuò)了”,,這就是一種覺知,。
九、承認(rèn)我錯(cuò)了
承認(rèn)我錯(cuò)了是溝通的消毒劑,,可解凍,、改善與轉(zhuǎn)化溝通的問題,就一句:我錯(cuò)了!勾銷了多少人的新仇舊恨,,化解掉多少年打不開的死結(jié),,讓人豁然開朗,放下武器,,重新面對(duì)自己,,開始重新思考人生,甚至于我是誰??在這浩瀚的宇宙洪流里,,人最在意的就是〝我〞,,如果有人不尊重我、打壓我,、欺負(fù)我或侮辱我時(shí),,即使是親如父子,都可能反目成仇,,偏淚一點(diǎn)的,,離家出走還算什么,死給你看的例子都屢見不鮮哩!
十,、說對(duì)不起!!
說對(duì)不起,,不代表我真的做了什么天大的錯(cuò)誤或傷天害理的事,,而是一種軟化劑,使事情終有“轉(zhuǎn)圜”的余地,,甚至于還可以創(chuàng)造“天堂”,。其實(shí)有時(shí)候你也真的是大錯(cuò)特錯(cuò),死不認(rèn)錯(cuò)就是一件大錯(cuò)特錯(cuò)的事,。
十一,、讓奇跡發(fā)生
如今自己愿意互相認(rèn)錯(cuò),就是在替自己與家人創(chuàng)造了天堂與奇跡,,化不可能為可能,。
十二、愛
一切都是愛,,愛是最偉大的治療師,。
十三、等待轉(zhuǎn)機(jī)
如果沒有轉(zhuǎn)機(jī),,就要等待,,急只會(huì)治絲益棼,當(dāng)然,,不要空等待成果就會(huì)從天下掉下來,,還是要你自己去努力,但是努力并不一定會(huì)有結(jié)果,,或舍本逐末,,但若不努力時(shí),你將什么都沒有,。
十四,、耐心
等待唯一不可少的是耐心,有志者事竟成,。
十五,、智能
智能使人不執(zhí)著,而且福至心靈,。
溝通技巧與人際關(guān)系的心得體會(huì)篇十一
羅佰特,。清崎在他的暢銷書《窮爸爸富爸爸》里面提到過一種觀點(diǎn),他認(rèn)為現(xiàn)代的`教育不能說是成功的,,因?yàn)閷W(xué)校里面所教的東西并不是一個(gè)人生活在當(dāng)今社會(huì)之中所最需要的知識(shí),,而對(duì)于生存的重要知識(shí),如財(cái)務(wù)知識(shí),,絕大多數(shù)人在學(xué)校里又學(xué)不到,。我對(duì)此深有同感,因?yàn)槲沂悄敲磸?qiáng)烈地感覺到,,一個(gè)人做為社會(huì)的一員,、家庭的一員,、某個(gè)組織中的一員,你每天都會(huì)面臨著一個(gè)艱巨的任務(wù)——與人溝通,。溝通的技巧是如此的重要,以至于在很多的情景之中,,溝通技巧的優(yōu)劣會(huì)凌駕于事理和邏輯之上,,成為不同溝通結(jié)果的最主要的決定因素,在這個(gè)問題上應(yīng)用帕雷托定律,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的狀況就是如此嚴(yán)酷,,你每天的工作之中,有80%甚至更高的比例,,其結(jié)果取決于你的人際關(guān)系和良好的人際溝通,可在你一生中所接受的教育之中,,教你如何有效地與別人溝通的會(huì)達(dá)至20%的比例,,而且到現(xiàn)在為止,你不用期望正規(guī)的學(xué)校教育會(huì)教你如何與人溝通,。
在我看來原因很簡(jiǎn)單,,工業(yè)社會(huì)中,人們的工作對(duì)象是機(jī)器及有形產(chǎn)品,。組織成員之間會(huì)有分立和協(xié)作的關(guān)系,,但這些關(guān)系之間是以制度、工序,、流程來約束的,,人際關(guān)系相對(duì)單純,因?yàn)樗麄冎恍枰凑樟鞒桃蠹肮に囈髞砉ぷ?,所有組織成員都清晰而具體地知道工作的產(chǎn)出會(huì)是什么樣子,,在這樣的組織中,人際關(guān)系不是組織成功的決定因素,。
當(dāng)我們緩慢地進(jìn)入信息朝代的時(shí)候,,人們的工作性質(zhì)及組織內(nèi)成員之間的關(guān)系都發(fā)生了微妙但又是決定性的變化,組織已經(jīng)不再是單純的負(fù)責(zé)不同工序的成員簡(jiǎn)單集會(huì),,而必然會(huì)發(fā)展成為團(tuán)隊(duì),,以期利用每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的知識(shí),經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)出的軟性資源,,通過組織內(nèi)成員發(fā)的討論,、爭(zhēng)論、沖突和決策來完成不斷變化,,不斷升高的團(tuán)隊(duì)目標(biāo),。你一定可以意識(shí)到,,在這樣的團(tuán)隊(duì)組織中,人際關(guān)系和溝通技巧會(huì)起著什么樣的決定性作用,。
還是由于溝通技巧的欠缺,,很多團(tuán)隊(duì)成員開始慢慢地出現(xiàn),他們之間正在產(chǎn)生隔膜,,他們先依賴于電話,,然后連電話也不愿打了,雖然兩個(gè)人相隔僅僅十步之遙,,他們卻會(huì)選擇發(fā)e-mail與對(duì)方討論問題,。因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了太多的事情,由于溝通的技巧不夠而不僅影響了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作績(jī)效,,甚至影響了本來良好的人際關(guān)系,。
不知你相不相信,一個(gè)完整的信息如果用100%來表示,,當(dāng)人們進(jìn)行面對(duì)面溝通的時(shí)候,,語言只起7%的作用,表情語氣等起35%的作用,,其它58%的內(nèi)容將通過身體語言傳達(dá),,很明顯,如果溝通技巧足夠的話,,你可以通過面對(duì)面的溝通效取相當(dāng)可觀的信息,,收發(fā)e-mail.會(huì)使信息量大幅減少,而且更加依賴于團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任和表達(dá)能力,。
溝通技巧與人際關(guān)系的心得體會(huì)篇十二
每個(gè)人都有不一樣的劇本,,不一樣的生命動(dòng)作方式,但總有一些共通的模式,、正確的方法,、快速的技巧達(dá)到美好的人際溝通,成功的人際關(guān)系茲僅略述幾點(diǎn)相信在人際動(dòng)作中會(huì)有相乘的效益,。
1,、學(xué)會(huì)有效的傾聽。也有效的傾聽能增加信息交流雙方的信任感,,是客服溝通障礙的重要條件,。要提高傾聽的技能,,可以從以下幾方面去努力:
(1)使用目光接觸,。
(2)展現(xiàn)贊許性的點(diǎn)頭和恰當(dāng)?shù)拿娌勘砬椤?/p>
(3)避免分心的舉動(dòng)或手勢(shì)。
(4)要提出意見,,以顯示自己不僅在充分聆聽,,而且在思考,。
(5)復(fù)述,用自己的話重述對(duì)方所說的內(nèi)容,。
(6)要有耐心,,不要隨意插話。
(7)不要妄加批評(píng)和爭(zhēng)論,。
(8)使聽者與說者的角色順利轉(zhuǎn)換。信息傳遞鏈過長(zhǎng),,會(huì)減慢流通速度并造成信息失真,。因此要減少組織機(jī)構(gòu)重疊,,拓寬信息渠道。在利用正式溝通渠道的同時(shí),,可以開辟非正式的溝通渠道。
2,、正直,、誠(chéng)懇,、熱情,。一般來講品質(zhì)好、能力強(qiáng)或具有某種特長(zhǎng)的人容易受到他人的喜愛和尊重,,所以在與他人接觸的過程中要熱情,、真誠(chéng)、坦率,、友好,、有責(zé)任感、真誠(chéng)地贊美他人,,同時(shí)在抓緊學(xué)習(xí)工作的前提之下適當(dāng)施展自己的才華,,表現(xiàn)自己的特長(zhǎng),是同事接納,、信任和尊重您,。
己的人際交往能力會(huì)有意想不到的改進(jìn)。要試試處處站在他人的角度來考慮問題,,經(jīng)常要與別人合作,,在取得成績(jī)之后要與他人共同分享,;給他人提供機(jī)會(huì),幫助其實(shí)現(xiàn)生活目標(biāo),;當(dāng)他人遭遇到困難,、挫折時(shí),伸出援助之手,,給予幫助,。要胸襟豁達(dá)樂于接受他人及自己。當(dāng)別人取到成績(jī)時(shí),,要不失時(shí)機(jī)的給予贊揚(yáng)和祝賀,。這種贊美的話語會(huì)給被贊揚(yáng)者帶來快樂,引起積極地情緒反應(yīng),。情緒具有傳染性,,即也會(huì)傳染給周圍的人給周圍所有人帶來快樂?!翱鞓贰眲t會(huì)消融人際關(guān)系的僵局,,是人際關(guān)系變得融洽。
4,、承認(rèn)“真實(shí)的自我”,,并將它展示在眾人的面前,即老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)自己反映在別人心目中得形象,。心理學(xué)研究表明:人們并不喜歡一個(gè)各方面都十分完美的人,,而恰恰是一個(gè)各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀而又有一些小小缺點(diǎn)的人最受歡迎。所以您不用太在意自己的缺點(diǎn),,對(duì)這點(diǎn)要有足夠的信心,。
5、幽默,、彈性,、接納。幽默給人放松自在的感覺,;彈性不會(huì)給人壓力,、壓迫感;接納,、接受性是一種寬容,、包容,孔子說:已所不欲勿施于人,、克己復(fù)禮,、吾道一以貫之“忠恕”而已,都是在闡述做人的道理,所以擴(kuò)張自己風(fēng)格培養(yǎng)寬容,、包容的氣度,,將增進(jìn)彼此人際關(guān)系。
不批評(píng),、不責(zé)備,、不論斷。批評(píng)使人不舒服,、不快樂,;責(zé)備、論斷他人使人抱怨,、埋怨,、甚至消極、痛苦,、拒絕,、悲傷。
維吉尼亞·薩提亞(virginiasatir1916~1988),,家庭治療的,。
重要?jiǎng)?chuàng)始人之一,在她的治療工作中發(fā)展出的人際溝通技巧廣為專業(yè)人士和非專業(yè)人士共同使用,。她認(rèn)為在自然界中,,爭(zhēng)斗、逃跑,、投降是動(dòng)物王國(guó)每天都在上演的戲劇,。人類的行為模式固然復(fù)雜,卻可以追溯到以上的基本類型,。與之相對(duì)應(yīng),對(duì)抗,、疏離,、迎合他人也成為人類天性的一部分。然而,,由此形成的溝通方式卻是不一致的,、不良的溝通方式。與之相反,,一致性的溝通方式不僅僅是正確的行為,,而且是心靈與心靈之間的橋梁,是行為背后直抵精神世界的旅程,。她曾描述過這樣一個(gè)現(xiàn)象,,在人群中,無論人們的真實(shí)感受和想法如何,,總有50%的人回答“是”(討好型),;30%的人回答“不是”(指責(zé)型),,15%的人既不回答“是”,也不回答“不是”,,也不會(huì)給出他們真實(shí)感受的任何線索(超理智型),;還有0.5%的人會(huì)表現(xiàn)得若無其事、毫無知覺(打岔型),。最后只有4.5%的人是真實(shí)的,,他們是一致型的。
薩提亞把人際間理想的溝通模式稱為“一致性溝通”,,即能夠順暢表達(dá)自己的需要,,也能夠傾聽對(duì)方的感受,并作出積極的回應(yīng),。而上文中提到的幾種類型,,屬于人際溝通中典型的不良模式。在不良模式中,,每個(gè)人都不能完整,、一致地表達(dá)自己,造成的后果是孤立無助,、缺少被愛的感覺,、缺乏自尊和能力,所有這些阻礙了個(gè)人的成長(zhǎng),,構(gòu)成了人類最真實(shí)的不幸,。
從人們習(xí)慣性的行為表現(xiàn)很容易識(shí)別不同的溝通類型。討好型的人往往傾向于讓步,、取悅于人,、依賴、道歉,;指責(zé)型的人慣于攻擊,、批判、憤怒,;超理智型的人頑固,、僵硬、刻板,,一絲不茍,;打岔型的人不安定,插嘴,、打擾,活力過多或不足。這些表現(xiàn)都可以歸結(jié)為與自我的不一致,。
由此,,她認(rèn)為人類不良溝通模式的成因不僅僅是文化的產(chǎn)物,還是人類天性的一部分,,對(duì)抗,、迎合、疏離這三種基本的防御策略就由此產(chǎn)生,。在文化環(huán)境中,這些防御策略又得到了發(fā)展和強(qiáng)化,。當(dāng)一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過程中因某些原因不能自發(fā)地以真實(shí)情感將自己與其他人聯(lián)系起來,迫使他尋找方法應(yīng)對(duì),,這時(shí),,孩子的感情和行為已經(jīng)脫離了純粹自我的表達(dá),而使用了防御策略,。
一個(gè)人缺乏自我價(jià)值感所導(dǎo)致的緊張和焦慮,,也會(huì)不自覺地運(yùn)用防御策略。心理防御有兩個(gè)特點(diǎn),,一是它的活動(dòng)是無意識(shí)的,,也就是說個(gè)體是不知不覺地在運(yùn)用它們,;二是它總是篡改和曲解現(xiàn)實(shí),。實(shí)際上不僅沒有消除基本焦慮,反而使基本焦慮的某一因素被夸大了,。在順從的方法中,,夸大了無助,攻擊的方法中夸大了敵意,,超脫的方法中夸大了孤立,。
因此,,如何在交往中避免不良的溝通模式,,使用正確的溝通方式和技巧以營(yíng)造良好的溝通氛圍,更好的達(dá)到溝通的目的就成為我們每個(gè)人必須要了解的知識(shí),。
人與人之間的互動(dòng),,就像著蹺蹺板一樣,要高低交替。一個(gè)永遠(yuǎn)不肯吃虧,、不肯讓步的人,,即使真正得到好處,也是暫時(shí)的,,遲早要被人討厭和疏遠(yuǎn),。事實(shí)上,社交技巧是多種多樣的,。如增強(qiáng)人際吸引力,、幽默、巧妙批評(píng),、語言藝術(shù)等等,。對(duì)大學(xué)生來說,在樹立了人際交往的勇氣和信心之后,,在人際交往中要掌握的技巧主要是培養(yǎng)成功交往的心理品質(zhì)和正確運(yùn)用語言藝術(shù),。成功交往的心理品質(zhì)包括誠(chéng)實(shí)守信、謙虛,、謹(jǐn)慎,、熱情助人,尊重理解,,寬宏豁達(dá)等等,。語言藝術(shù)的運(yùn)用包括準(zhǔn)確表達(dá),有效傾聽,,文明禮貌等等,。這些都有助于大學(xué)生提高交往藝術(shù),取得較好的交往效果,。此外,,在正式交際場(chǎng)合,大學(xué)生還要注意服飾整潔,,舉止文明得體,,坐、立,、行姿勢(shì)雅觀,,不要不分對(duì)象亂開玩笑,避免拍肩拉手等動(dòng)作,。當(dāng)然,,也不能在人前畏畏縮縮,謹(jǐn)小慎微,。應(yīng)信心十足,,精神抖擻,,又落落大方,不卑不亢,。
溝通技巧與人際關(guān)系的心得體會(huì)篇十三
羅佰特·清崎在他的暢銷書《窮爸爸富爸爸》里面提到過一種觀點(diǎn),,他認(rèn)為現(xiàn)代的教育不能說是成功的,因?yàn)閷W(xué)校里面所教的東西并不是一個(gè)人生活在當(dāng)今社會(huì)之中所最需要的知識(shí),,而對(duì)于生存的重要知識(shí),,如財(cái)務(wù)知識(shí),絕大多數(shù)人在學(xué)校里又學(xué)不到,。我對(duì)此深有同感,,因?yàn)槲沂悄敲磸?qiáng)烈地感覺到,一個(gè)人做為社會(huì)的一員,、家庭的一員,、某個(gè)組織中的一員,你每天都會(huì)面臨著一個(gè)艱巨的任務(wù)--與人溝通,。溝通的技巧是如此的重要,,以至于在很多的情景之中,溝通技巧的優(yōu)劣會(huì)凌駕于事理和邏輯之上,,成為不同溝通結(jié)果的最主要的決定因素,,在這個(gè)問題上應(yīng)用帕雷托定律,你會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的狀況就是如此嚴(yán)酷,,你每天的工作之中,,有80%甚至更高的比例,其結(jié)果取決于你的人際關(guān)系和良好的人際溝通,,可在你一生中所接受的教育之中,,教你如何有效地與別人溝通的會(huì)達(dá)至20%的`比例,而且到現(xiàn)在為止,,你不用期望正規(guī)的學(xué)校教育會(huì)教你如何與人溝通,。
在我看來原因很簡(jiǎn)單,工業(yè)社會(huì)中,,人們的工作對(duì)象是機(jī)器及有形產(chǎn)品,。組織成員之間會(huì)有分立和協(xié)作的關(guān)系,但這些關(guān)系之間是以制度,、工序,、流程來約束的,人際關(guān)系相對(duì)單純,,因?yàn)樗麄冎恍枰凑樟鞒桃蠹肮に囈髞砉ぷ?,所有組織成員都清晰而具體地知道工作的產(chǎn)出會(huì)是什么樣子,在這樣的組織中,,人際關(guān)系不是組織成功的決定因素,。
當(dāng)我們緩慢地進(jìn)入信息朝代的時(shí)候,人們的工作性質(zhì)及組織內(nèi)成員之間的關(guān)系都發(fā)生了微妙但又是決定性的變化,,組織已經(jīng)不再是單純的負(fù)責(zé)不同工序的成員簡(jiǎn)單集會(huì),,而必然會(huì)發(fā)展成為團(tuán)隊(duì),以期利用每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的知識(shí),,經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)出的軟性資源,,通過組織內(nèi)成員發(fā)的討論、爭(zhēng)論,、沖突和決策來完成不斷變化,,不斷升高的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。你一定可以意識(shí)到,,在這樣的團(tuán)隊(duì)組織中,,人際關(guān)系和溝通技巧會(huì)起著什么樣的決定性作用。
還是由于溝通技巧的欠缺,,很多團(tuán)隊(duì)成員開始慢慢地出現(xiàn),,他們之間正在產(chǎn)生隔膜,他們先依賴于電話,,然后連電話也不愿打了,,雖然兩個(gè)人相隔僅僅十步之遙,他們卻會(huì)選擇發(fā)e-mail與對(duì)方討論問題,。因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了太多的事情,,由于溝通的技巧不夠而不僅影響了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作績(jī)效,甚至影響了本來良好的人際關(guān)系,。
不知你相不相信,,一個(gè)完整的信息如果用100%來表示,當(dāng)人們進(jìn)行面對(duì)面溝通的時(shí)候,,語言只起7%的作用,,表情語氣等起35%的作用,其它58%的內(nèi)容將通過身體語言傳達(dá),,很明顯,,如果溝通技巧足夠的話,你可以通過面對(duì)面的溝通效取相當(dāng)可觀的信息,,收發(fā)e-mail.會(huì)使信息量大幅減少,,而且更加依賴于團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任和表達(dá)能力。
我今天上的課程,,主要是圍繞在的基本介紹,。?
溝通技巧與人際關(guān)系的心得體會(huì)篇十四
最近,真是一段不太平的時(shí)光,,禽流感h7n9的來襲,,每天聽到又有多少人感染了,,又有幾個(gè)生命離我們而去,真是膽戰(zhàn)心驚,。而最寒心的是,,4.1復(fù)旦投毒案,在人群中傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng),,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),,復(fù)旦大學(xué)林某因生活瑣事與黃某關(guān)系不和,心存不滿,經(jīng)事先預(yù)謀,3月31日中午,將其做實(shí)驗(yàn)后剩余并存放在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的劇毒化合物帶至寢室,注入飲水機(jī)槽。4月1日上午,黃某飲用飲水機(jī)中的水后出現(xiàn)中毒癥狀,后經(jīng)醫(yī)院救治無效于4月16日去世,。父母失去愛子,,學(xué)校失去學(xué)生。兩段段塵封往事再度被人提起,,__年,,多才多藝的清華大學(xué)化學(xué)系1992級(jí)女生朱令因離奇的“鉈中毒”事件導(dǎo)致全身癱瘓、大腦遲鈍,。__年來,,對(duì)朱令中毒的原因爭(zhēng)論從未停止過。__年云南大學(xué)馬加爵錘死4室友,,他被描述成“校園屠夫”,、“冷酷殺手”,他的經(jīng)歷令人惋惜同情,,他的行徑又令人痛絕,。4.18南航金城學(xué)院宿舍內(nèi),兩名男生因玩游戲發(fā)生口角一人被刺死,。一時(shí)間校又引起了大家的廣泛關(guān)注,,如何保障校園安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,如何處理好與同學(xué)朋友的關(guān)系,,值得我們深思,。
今天,我想就如何與同學(xué)相處來談?wù)勎业母惺堋?/p>
作家畢淑敏說,,好多不同個(gè)性的人,,從不同的地方走來,只為一起在這3年或者5年中,,共用一間教室,,共讀幾本書,一起在一個(gè)好天氣的下午,,為一個(gè)笑話會(huì)心地笑一次,,然后再逐漸分開,逐漸走向不同的命運(yùn),。這就是同學(xué),。
在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,,同學(xué)們朝夕相處,友愛團(tuán)結(jié),,是一個(gè)幸福的大家庭,。但是同學(xué)之間相處,不總是艷陽天,,有時(shí)難免也會(huì)產(chǎn)生矛盾,在與他人交往中,,不可能所有的人都像你的父母那樣,,對(duì)你寵讓、遷就,,總會(huì)發(fā)生摩擦,、沖撞,尤其現(xiàn)在不少同學(xué)自我意識(shí)較重,,在以我畫圓意識(shí)支配下發(fā)生矛盾在所難免的。同學(xué)間發(fā)生矛盾,,往往是因?yàn)橐恍W(xué)習(xí)生活中的雞毛蒜皮的小事,,有時(shí)就是一句話,、一個(gè)眼神,、一個(gè)小磕碰,、一次小接觸,或一個(gè)道聽途說,許多時(shí)候還是誤會(huì)造成的。如果處理不好,,小事就有可能變成大事,,甚至發(fā)展成惡習(xí)性事件,給雙方帶來傷害,。
人都是復(fù)雜的,在一起相處久了,難免不會(huì)發(fā)生矛盾,。那么,當(dāng)有不愉快的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么處理呢,如果你真的很能忍,,度量很大,那也不失為一種方法,,但是,魯迅說過,,不在沉默中爆發(fā),,就在沉默中滅亡,。不要等到矛盾越積越多的時(shí)候再爆發(fā)出來,反而傷害更大,間隙更難彌補(bǔ),。所以,,我提倡遇到問題一定要及時(shí)溝通解決,同學(xué)間都一起生活學(xué)習(xí)這么久了,,對(duì)各人的性格脾氣應(yīng)該都有所了解的,,不要采取激進(jìn)的方式,可以面談可以書面方式,,可以通過第三方介入調(diào)解等等,,沒有什么問題是不能解決的,更何況一般就是些雞毛蒜皮的事,,大家互相體諒,,一笑泯恩仇,不是皆大歡喜。
下面幾點(diǎn)我覺得在與人相處中大家應(yīng)該做到的:
1.要真誠(chéng)待人,,平等待人,。俗話說:“種瓜得瓜,,種豆得豆”,。只有播種真誠(chéng),,展現(xiàn)真實(shí)的自我,才會(huì)收獲別人的真誠(chéng),。因?yàn)槿藗儫o意識(shí)中在遵守“人際關(guān)系互惠”原則,,你袒露真誠(chéng)的程度,會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。有的人害怕自己的缺點(diǎn)被別人看到會(huì)影響自己在別人心上中的形象,。心理學(xué)研究表明:人們并不喜歡一個(gè)各方面都十分完美的人,,而恰恰一個(gè)各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀而又有一些小小缺點(diǎn)的人最受歡迎,。所以你不用太在意自己的缺點(diǎn),,對(duì)這點(diǎn)要有足夠的信心,。
2.爭(zhēng)取多溝通多交流。不要因?yàn)榇蠹矣行┱`解而避免交流和溝通,,而應(yīng)主動(dòng)與大家溝通,,參與大家的討論與活動(dòng),。只有這樣才能更好地了解自己和他人,,消除彼此之間的誤會(huì),加強(qiáng)相互的理解和信任,。3.保持冷靜,,用理智戰(zhàn)勝情感的沖動(dòng),。當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí),矛盾的雙方要保持冷靜,。冷靜是處理矛盾的最佳方式,。冷靜會(huì)使人們變得理智,冷靜會(huì)化解一切矛盾的煙云,。問題發(fā)生后先想一想矛盾發(fā)生的前因后果,,看一看這里邊有沒有誤會(huì),可以找其他同學(xué)了解一下,,或直接找這位同學(xué)平心靜氣地談?wù)?,也許兩個(gè)人的疙瘩一下就解開了。
4.學(xué)會(huì)寬容,,不要斤斤計(jì)較,。俗話說:“退一步,海闊天高”,。不要一時(shí)昏了頭腦,,不吵個(gè)臉紅脖子粗決不罷休,,或許在你退一步之后,,這場(chǎng)爭(zhēng)吵便停止了,。不要認(rèn)為在這個(gè)過程中自己讓一步就是畏懼,是退縮,,是沒有本事的表現(xiàn),相反,,就在你忍讓的那一時(shí)刻起,,你周圍的人會(huì)對(duì)你的行為發(fā)出無聲的贊嘆:你是一個(gè)不拘小節(jié),,心胸開闊的人。
人際關(guān)系是一門藝術(shù),,是一門必修課,,需要我們好好的學(xué)習(xí),,任何一個(gè)人并不是一出生就是一個(gè)“萬人迷”,,任何一個(gè)人一出生也不是一只“過街的老鼠”,。只要我們保持著一顆真誠(chéng)的心、寬容的心,、自信的心,、熱情的心,一定可以與人和睦相處的,,營(yíng)造一個(gè)安全和諧的校園氛圍,。
溝通技巧與人際關(guān)系的心得體會(huì)篇十五
首先,職場(chǎng)人際關(guān)系對(duì)于職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,。通過建立良好的人際關(guān)系,可以讓個(gè)人在職場(chǎng)中更加融洽和穩(wěn)定地發(fā)展,。而在處理職場(chǎng)間的人際關(guān)系時(shí),,主動(dòng)溝通和互相理解,,尊重對(duì)方的觀點(diǎn),,并傾聽對(duì)方的建議,可以消除不必要的誤解和隔閡,,增進(jìn)彼此之間的信任和合作,。
其次,,在職場(chǎng)中,懂得有效溝通是非常重要的,。有效溝通的關(guān)鍵在于建立良好的溝通渠道,,了解對(duì)方的需求和心理狀態(tài),清楚地表達(dá)自己的意圖和理解,,尊重對(duì)方的意見,,并愿意妥協(xié)和改變自己的觀點(diǎn),。而有效溝通的本質(zhì)在于,,當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)無法理解對(duì)方的觀點(diǎn)或想法時(shí),,能夠以平和自然的方式表達(dá)自己的`不同觀點(diǎn),,讓雙方更好地認(rèn)知彼此,從而達(dá)到共識(shí)和理解。
最后,在處理分歧和沖突時(shí),,應(yīng)該采用更為高效的方式來化解,。在面臨分歧時(shí),可以嘗試尋找可接受的解決方案,,同時(shí)也可以通過交流對(duì)方的需求和思維過程,,以找到更加顯而易見的情況,。而在處理沖突時(shí),,盡量維持冷靜思考的方式,,找到事情的本質(zhì)及原因,,尋找更為有效的解決方法,,同時(shí)也注意掌握解決問題的時(shí)間點(diǎn)及方式,讓雙方都能夠滿意地形成正面的結(jié)果,。
綜上所述,,職場(chǎng)人際關(guān)系的處理和溝通技巧,是實(shí)現(xiàn)職業(yè)成功的必要條件之一,。在職場(chǎng)中,,懂得良好地溝通和互相理解,,建立良好的人際關(guān)系,以及掌握更為高效地解決分歧和沖突的方法,,都是職業(yè)人應(yīng)該在日常職業(yè)生活中注重的方面,。通過這些技巧和方法,職場(chǎng)人士可以更好地發(fā)揮自己的專業(yè)能力和工作效率,,你會(huì)在職業(yè)生涯中獲得更為成功的發(fā)展,。
溝通技巧與人際關(guān)系的心得體會(huì)篇十六
第一,忌舉止粗魯,。有人認(rèn)為,,在待人接物方面“粗針大線”、簡(jiǎn)單粗暴,,才是勞動(dòng)人民的本色,,而文雅的談吐,,優(yōu)美的舉止都是資產(chǎn)階級(jí)的“貨色”。這種鄙視現(xiàn)代文明的小農(nóng)意識(shí),,是非常有害的,。
第二,忌亂發(fā)脾氣,。喜怒哀樂,,人之常情也。但是自己的心情不好,,應(yīng)由自己來“消化”,,卻絕不可以向他人“發(fā)起攻擊”,否則是很不文明的,。心情再壞,,也不要喪失理智,而應(yīng)當(dāng)克制自己的不良情緒,,在思想上制怒,。脾氣暴燥,隨便亂發(fā)脾氣,,不僅會(huì)傷和氣,,而且還會(huì)使人對(duì)自己“敬而遠(yuǎn)之”。
第三,,忌飛短流長(zhǎng),。同事、朋友之間講幾句心里話,,是不為過的,然而卻絕不允許到處不負(fù)責(zé)任地傳播流言披浯,、搬弄是非,。尤其應(yīng)注意的是,切勿對(duì)他人的不幸幸災(zāi)樂禍,,甚至望風(fēng)捕影,,添油加醋,把人家的隱私與苦楚作為自己的談資,。
第四,,忌說話過頭。與他人相處,,切勿說過頭活,,尤其是不要在公共場(chǎng)合和上班時(shí)間內(nèi),隨隨便便地跟別人打趣逗樂,,開過“度”的玩笑,。
總之,,在人際交往中要受人歡迎,請(qǐng)君務(wù)必要遵守“三a原則”,。含義是要求人們?cè)谌穗H交往中,,要盡可能地去接受別人、贊同別人,、重視別人,。它所以叫“三a原則”,是因?yàn)樵谟⑽闹?,接受,、贊同、重視這三個(gè)詞的第一個(gè)字母,,都是a,。美國(guó)學(xué)者布吉林認(rèn)為:“三a”有如滿足人們自尊心的基本食物,在人際交往中,,不可被其他東西所替代,。他的`話是值得每位朋友記取的,假如大家不想被人討厭的話,。
與上司相處
1,、 尊重上司,但不怕,,事先整理好要談的內(nèi)容,,以輕重緩急記入筆記。
2,、 要有數(shù)據(jù)觀念,,不可亂講,好好聽取上司的暗示作筆記,。
3,、 不發(fā)牢騷,不要只提出問題,,而不提出解決問題的方案,。
4、 與上司意見相左時(shí),,問明原因,,討論但不頂嘴。
5,、 見上司時(shí),,應(yīng)選對(duì)時(shí)機(jī),不宜在上司繁忙時(shí)。
6,、 時(shí)行工作之中,,應(yīng)不斷提出進(jìn)行報(bào)告,報(bào)告是建立上下關(guān)系的基礎(chǔ),。
與同事相處
1,、 尊重對(duì)方,不可自傲自滿,,不可凡事都自認(rèn)為有一套,。
2、 不講同事的壞話,。
3,、 不可自吹自擂。
4,、 多溝通,、多協(xié)調(diào)、多合作,。
5,、 多站在對(duì)方的角度想問題,少站在自己的角度想問題,。
6,、 別人不肯與自己合作,是因?yàn)樽约合炔慌c別人合作,。
1,、 多發(fā)問,表示認(rèn)真在聽,。