總結(jié)是對(duì)過去所學(xué)所做的反思,，有助于發(fā)現(xiàn)不足和問題,，并提出改進(jìn)和優(yōu)化的方案,。寫總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,，避免錯(cuò)別字,、語(yǔ)法錯(cuò)誤等常見問題,。下面是一些總結(jié)的寫作技巧和注意事項(xiàng),，供大家參考和學(xué)習(xí)。
大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)篇一
為落實(shí)我校20xx級(jí)教育實(shí)習(xí)方案,，按照《文學(xué)院20xx級(jí)教育實(shí)習(xí)計(jì)劃》的要求,，我以哈師大附中實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的身份組織進(jìn)行了師大附中實(shí)習(xí)隊(duì)的教育實(shí)習(xí)工作。按照學(xué)院指示,，我于今年7月與師大附中劉新生主任取得聯(lián)系,，了解實(shí)習(xí)相關(guān)事宜，并組織實(shí)習(xí)隊(duì)召開會(huì)議,，安排實(shí)習(xí)工作與生活事宜,。9月1日，我?guī)ьI(lǐng)實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)入實(shí)習(xí)單位開始實(shí)習(xí)工作,。在劉新生主任和語(yǔ)文組譚偉老師的安排下,，實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)員被分配指導(dǎo)教師、備課教室和辦理飯卡,，正式進(jìn)入實(shí)習(xí)工作中,。在附中的一個(gè)月實(shí)習(xí)中，實(shí)習(xí)隊(duì)能夠認(rèn)真聽課備課,，順利通過試講,，完成教學(xué)任務(wù),，同時(shí)，配合班主任工作,，學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)方法和班主任工作方法,，進(jìn)行教育調(diào)查，了解教學(xué)改革情況,，利用藝術(shù)節(jié)和共和國(guó)六十華誕之機(jī),，積極組織班團(tuán)會(huì)，深入學(xué)生群體,。不僅能夠把所學(xué)的理論知識(shí)利用到教育教學(xué)當(dāng)中，還能夠根據(jù)不同班級(jí)特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化教學(xué),，在班主任工作方面,，也學(xué)到一些基本的經(jīng)驗(yàn)，能夠在附中各系實(shí)習(xí)隊(duì)中脫穎而出,，圓滿完成教育實(shí)習(xí)任務(wù),。
在實(shí)習(xí)中，我主要做了以下工作：
一,、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作,。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。哈師大附中實(shí)習(xí)隊(duì)是我系精心選拔出的九名同學(xué)組成的隊(duì)伍,，能夠被學(xué)院分到附中實(shí)習(xí)是每一個(gè)隊(duì)員的光榮，這也更加要求我們一定要態(tài)度端正,，踏實(shí)努力,，認(rèn)認(rèn)真真地完成實(shí)習(xí)工作，在附中樹立文學(xué)院,，乃至哈師大的良好形象,。為此，我編排了《哈師大附中實(shí)習(xí)隊(duì)資料》,，《資料》里包括實(shí)習(xí)生自然情況,、擔(dān)任職務(wù)、組織活動(dòng)和獲獎(jiǎng)情況,，附中劉主任收到后高興地說“這還是第一次收到如此正式的實(shí)習(xí)生材料,，為附中了解實(shí)習(xí)生提供了重要參考?！辟Y料也得到了和老師和王老師的肯定,，現(xiàn)已在教法教研室備份。在與附中劉主任取得聯(lián)系之后,，我們馬上召開實(shí)習(xí)籌備會(huì)議,，在王金香老師和和艷民老師的指導(dǎo)下,，我們要求每個(gè)隊(duì)員利用暑假的時(shí)間認(rèn)真把高一一冊(cè)前兩單元的教案準(zhǔn)備好，同時(shí),，利用最短的時(shí)間解決食宿,、交通問題。在暑假期間,，我還認(rèn)真研讀了有關(guān)教育實(shí)習(xí)的相關(guān)書籍,，如《鄧彤講語(yǔ)文》《文言文怎樣教》《錢夢(mèng)龍與導(dǎo)讀藝術(shù)》等，掌握了實(shí)習(xí)工作和教育教學(xué)的一些知識(shí),，并針對(duì)規(guī)定的課文準(zhǔn)備好教案,，制定了教育調(diào)查計(jì)劃，在征求王老師的意見后,，進(jìn)一步進(jìn)行修改與完善,。同時(shí)，對(duì)隊(duì)員的著裝,、發(fā)式等形象問題進(jìn)行了嚴(yán)格的要求,。如此，我們得以以飽滿自信的姿態(tài)迎接實(shí)習(xí)工作,。
二,、實(shí)習(xí)中的全面工作。
9月1日,，我們實(shí)習(xí)隊(duì)早早地來到師大附中,，趕上附中的開學(xué)式和升旗儀式，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,，我們開始了為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)工作,。在劉主任和譚偉老師的安排下，實(shí)習(xí)隊(duì)員被分配到不同的教師,、不同的班級(jí)進(jìn)行教學(xué)與班主任工作,。我榮幸地被分到了譚偉老師的高一一班，跟隨譚偉老師進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,。同時(shí),，及時(shí)與帶隊(duì)老師郭力老師取得聯(lián)系，及時(shí)全面匯報(bào)實(shí)習(xí)工作進(jìn)展情況,。
（一）實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)工作,。
師大附中實(shí)習(xí)隊(duì)是代表文學(xué)院、代表哈師大到附中實(shí)習(xí)的,，實(shí)習(xí)隊(duì)的精神氣質(zhì),、思想態(tài)度、工作能力關(guān)系著文學(xué)院的形象，而作為隊(duì)長(zhǎng)的我更是需要嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí),、全面地帶領(lǐng)隊(duì)員進(jìn)行工作。本屆實(shí)習(xí)隊(duì)共九人,，其中女生占了七名之多,，這就更需要隊(duì)長(zhǎng)要有責(zé)任感。在帶隊(duì)教師郭力老師和輔導(dǎo)員和艷民老師的指導(dǎo)下,，我積極組織,、認(rèn)真帶隊(duì)，及時(shí)召開會(huì)議研討實(shí)習(xí)工作,，為實(shí)習(xí)隊(duì)辦理各種手續(xù),，組織隊(duì)員進(jìn)行高一摸底考試評(píng)卷，開展主題為“勵(lì)志年華,，愛我國(guó)家”的藝術(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦和征文比賽,，聽取劉新生主任的題為“如何寫好教育敘事”的講座，收集隊(duì)員影音資料（魏文文同學(xué)不辭辛勞地負(fù)責(zé)了實(shí)習(xí)隊(duì)的攝影工作）,。在工作中，我不斷琢磨實(shí)習(xí)工作方法,，在實(shí)踐中提高組織能力,。在老師的指導(dǎo)和全體隊(duì)員的努力下，中文系實(shí)習(xí)隊(duì)樹立了良好的形象,，得到了教務(wù)主任和指導(dǎo)教師的肯定,。
教育教學(xué)工作是教育實(shí)習(xí)的重中之重，是檢驗(yàn)教育理論學(xué)習(xí)成效與進(jìn)行教育實(shí)戰(zhàn)演練的重要工作,。教育教學(xué)工作主要包括聽課,、備課、試講和講課,，在前兩周實(shí)習(xí)中,，我們不僅能夠跟從自己的指導(dǎo)教師進(jìn)行聽課，還抓緊時(shí)間到別的老師課堂上學(xué)習(xí)不同的教學(xué)方法,，聽完課后認(rèn)真研討,，吸取經(jīng)驗(yàn)。在備課室,，我們經(jīng)常討論怎樣備好課,、怎樣講才會(huì)效果更好。在暑假準(zhǔn)備好的教案基礎(chǔ)上,，我和魏文文同學(xué)經(jīng)過譚偉老師,、其他同學(xué)經(jīng)過各自老師的悉心指導(dǎo)，我們基本上能夠完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。我所講的課文是《再別康橋》和《大堰河——我的保姆》,，分別在高一一班和高一五班進(jìn)行,，我的《再別康橋》的教案是按照文學(xué)院講課比賽的的思路設(shè)計(jì)的，譚偉老師聽完試講后,，指出第一單元是詩(shī)歌單元,，要緊緊抓住“情”字來分析詩(shī)歌，同時(shí),，對(duì)我的設(shè)計(jì)提出了調(diào)整,，把由我來進(jìn)行串講的方法改成由我來引導(dǎo)講一節(jié)，由學(xué)生分組描述其他小節(jié)的方法,。按照這種方法講課后,，我發(fā)現(xiàn)不僅提高了學(xué)生的主動(dòng)性，也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的氛圍,，我從實(shí)踐中了解了什么是“以學(xué)生為主體”,、“以教師為主導(dǎo)”、“以訓(xùn)練為主線”的“三主”教學(xué)指導(dǎo)思想,，那節(jié)課得到了譚偉老師和郭力的老師的好評(píng),，其他隊(duì)員們也按照譚偉老師的指導(dǎo)講授《再別康橋》，收到良好的效果,。
高一一班和高一五班是學(xué)生層次不同的班級(jí),，譚偉老師指導(dǎo)我和魏文文要用不同的方法區(qū)別教授不同層次不同認(rèn)識(shí)水平的學(xué)生，這樣我們不僅學(xué)到了一節(jié)課是怎樣教的,，也學(xué)到了在面對(duì)不同層次不同認(rèn)識(shí)水平的學(xué)生時(shí)應(yīng)靈活運(yùn)用教學(xué)方法,。
同時(shí)，我還在譚偉老師的指導(dǎo)下,，主持了高一學(xué)年入學(xué)摸底考試語(yǔ)文學(xué)科的評(píng)卷工作,，在評(píng)卷中，認(rèn)識(shí)到不同學(xué)生的知識(shí)水平,，以便在教學(xué)過程中有針對(duì)性的教學(xué),。
（三）班主任工作。
班主任工作是實(shí)習(xí)工作的又一組成部分,，是深入學(xué)生群體的有效途徑,。在實(shí)習(xí)隊(duì)中，有幾名隊(duì)員的語(yǔ)文教學(xué)指導(dǎo)老師不是班主任,，他們又被分到其他的老師那里學(xué)習(xí)班主任工作,，我的指導(dǎo)老師譚偉是一班班主任，所以,，我的班主任工作主要是在一班進(jìn)行,。
在譚偉老師的指導(dǎo)下，我每天看著學(xué)生的早午自習(xí)（除了早午自習(xí)，一班白天沒有自習(xí)課）和間操眼操,，并組織大掃除,。在預(yù)防甲流的時(shí)期，及時(shí)帶領(lǐng)發(fā)熱學(xué)生到醫(yī)務(wù)室檢查,，及時(shí)有效處理發(fā)熱現(xiàn)象,，經(jīng)檢查，并未發(fā)現(xiàn)甲流病例,。在藝術(shù)節(jié)期間,，組織主題為“勵(lì)志年華、愛我國(guó)家”的班團(tuán)會(huì),，班團(tuán)會(huì)共十個(gè)節(jié)目,，上演了同學(xué)們辛苦排練的詩(shī)歌朗誦《守望幸福》（作者：吳春玉）,、《溢彩中華》（作者：唐雪琪,，一班學(xué)生）、小品《一張小紙片》等等節(jié)目,，其中還有我主持的互動(dòng)答題,，既豐富了課余生活、團(tuán)結(jié)了集體智慧,，也增強(qiáng)了愛國(guó)主義情感,，我還得到了學(xué)生頒發(fā)的“最佳組織獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀，看到同學(xué)們一張張可愛的笑臉,，我更加堅(jiān)定了做一名教師的信念！
在與學(xué)生相處的過程中,，我每天都很開心,。我還利用午間休息的時(shí)間和學(xué)生們聊天，我班有個(gè)活潑的男孩叫鄭景毅,，每節(jié)課老師都會(huì)提問他回答問題,，他總是會(huì)給班級(jí)帶來很多的歡樂。在找他談話的時(shí)候,，我了解到他的理想是當(dāng)一名工程師,，而且看起來很調(diào)皮的他，還有個(gè)雙胞胎弟弟,，一說到他的弟弟,，他總是很開心，很像個(gè)大哥哥,。在與他談話時(shí),，我是以的形式進(jìn)行的（因?yàn)槟菚r(shí)候我們已經(jīng)很熟了，他知道我是學(xué)生記者），采訪一半的時(shí)候,，他竟然學(xué)著我的樣子采訪起我來,，真是又聰明又可愛！我還問了他對(duì)實(shí)習(xí)教師的建議,，他說應(yīng)該把知識(shí)覆蓋的全面一些,，生動(dòng)一些，講些深入的知識(shí),。從談話中,，我不僅了解了學(xué)生的一些想法，更對(duì)教學(xué)與班主任工作有了更深的體悟,。
教育調(diào)查是對(duì)現(xiàn)在教學(xué)的反窺和思考,，我所做的調(diào)查是高一一班古典名著的閱讀情況，為了便于調(diào)查,，我選擇了以《紅樓夢(mèng)》為切入點(diǎn)的調(diào)查,，在王金香老師和譚偉老師的指導(dǎo)下，我不斷完善調(diào)查問卷的思路和問題設(shè)計(jì),，最終確定了題目為《幾人醉里夢(mèng)紅樓——高一一班學(xué)生《紅樓夢(mèng)》閱讀的調(diào)查》,，并撰寫相關(guān)報(bào)告。
通過調(diào)查,，我得出了語(yǔ)文教師不僅要承擔(dān)課堂教學(xué)內(nèi)容,，還要向?qū)W生的課外伸延的結(jié)論，這種伸延不僅僅是推薦書目,，更重要的是抓住一個(gè)有利時(shí)機(jī)指導(dǎo)學(xué)生閱讀,、解決學(xué)生閱讀中遇到的困難。語(yǔ)文教師不能拋出一個(gè)閱讀書目單子,，然后就不管了,。附中尖刀班的學(xué)生還大部分不能讀懂古典名著，其他的學(xué)生閱讀狀況可想而知,。
三,、實(shí)習(xí)后的反饋工作。
任何事情不僅要有良好的開端,，還需要完滿的結(jié)尾,，這樣才能夠有總結(jié)，才能有反思和收獲,。為了反思我在實(shí)習(xí)工作中的缺陷和不足,，在28日，我委托班長(zhǎng)方愷睿組織學(xué)生寫一些對(duì)我教學(xué)和班主任工作的建議和意見,，我已認(rèn)真讀取,，收集歸檔,，這些寶貴的意見將會(huì)使我終身受用。
以上是我在教育實(shí)習(xí)工作的一些主要工作和一點(diǎn)心得體會(huì),，當(dāng)然在工作中還出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤的地方,，我的指導(dǎo)老師譚偉老師也寬容地原諒了我的錯(cuò)誤，我要感謝譚偉老師一個(gè)月以來對(duì)我的指導(dǎo)和關(guān)照,，給了我寶貴的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn),。通過在附中的實(shí)習(xí)，我最大的感觸就是要做一名合格的語(yǔ)文教師,，我還有很長(zhǎng)的路要走,，還有很多的知識(shí)要學(xué)習(xí)，是附中讓我開拓了眼界,，讓我重新地審視自我,，從而更加堅(jiān)定地完善自我。
我相信,，我們從實(shí)習(xí)中學(xué)到的不僅僅是如何工作,，更多是一種生活態(tài)度，是寶貴的精神品質(zhì)和人格力量,。
大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)篇二
以課堂教學(xué)為中心,，充分發(fā)揮自習(xí)正課一體化的自學(xué)作用。課前認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心里有數(shù),，著重進(jìn)行單元備課。與同組老師探討,、集體備課,。共同計(jì)劃、安排,，解決課堂教學(xué)問題,。在多數(shù)的課堂教學(xué)中使用白板等多媒體輔助教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情景,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。激情更重要!
增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化、準(zhǔn)確化,、條理化,、情感化和互動(dòng)化,。做到線索清晰、層次分明,、言簡(jiǎn)意賅,、深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生間的交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生是課堂的主人，讓學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)的愉快,。
注意精講精練，在課堂上,，老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手盡量多，同時(shí)在每一堂課上都能充分考慮每個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓每個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。
大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)篇三
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),，它在我們的學(xué)習(xí),、工作中起到呈上啟下的作用，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,，下面是小編幫大家整理的大學(xué)生課堂教學(xué)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家,。
大學(xué)生衡中頂崗實(shí)習(xí)課堂教學(xué)工作總結(jié)在衡水中學(xué)一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)工作結(jié)束了,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的鍛煉和學(xué)習(xí)，我在教學(xué)技能方面有了很大的提升,。教學(xué)技能關(guān)系到一名教師完成教學(xué)任務(wù)的技巧與能力,，教師的課堂教學(xué)技能構(gòu)成了教師教學(xué)技能的核心。所以,，教學(xué)技能的高低,，直接影響著我們完成頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)的質(zhì)量。在衡水中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作期間,，結(jié)合自己的課堂教學(xué),，現(xiàn)對(duì)自己在這半年里教學(xué)技能方面的提高做如下總結(jié)：
備課是一個(gè)完整課堂的前提準(zhǔn)備階段，對(duì)整個(gè)過程是否能夠發(fā)揮應(yīng)有的教育作用有很大的影響,。如果盡心備課,，將難懂與枯燥的體育動(dòng)作通過聯(lián)系日常生活中的情景講解給學(xué)生，會(huì)令教學(xué)效果比沒有充分備課的效果有明顯的不同,。
比如我在進(jìn)行少年拳的教學(xué)時(shí),，動(dòng)作的.攻防含義和銜接是教學(xué)的難點(diǎn)，如何只是體育教師的枯燥的一遍一遍的教和示范練習(xí)讓學(xué)生很難領(lǐng)會(huì)少年拳的動(dòng)作含義,，慢慢的學(xué)生們就會(huì)失去練習(xí)武術(shù)的興趣,。充分和有效的備課,，可以將少年拳的每個(gè)動(dòng)作在日常生活情景中來展現(xiàn)其攻防含義。比如說：講到少年拳的第四式“彈踢沖拳”和第五式“馬步橫打”時(shí),，當(dāng)你受到壞人侵犯時(shí),，首先運(yùn)用“彈踢沖拳”，右手在擊打來犯的壞人的同時(shí)左腳進(jìn)行踢打,，讓壞人不能同時(shí)兼顧身體的兩個(gè)部位,，當(dāng)壞人受到攻擊而后退時(shí)，我們乘勝追擊,，下體為了穩(wěn)固變?yōu)轳R步,，右手順勢(shì)在次擊打壞人，從而取得這次“防身戰(zhàn)爭(zhēng)”的勝利,，而這個(gè)動(dòng)作就叫“馬步橫打”,。這樣的情景教學(xué)對(duì)學(xué)生來說可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣并對(duì)教師慢慢產(chǎn)生一種佩服的感覺，能夠提高教師在學(xué)生的心目中的地位,。備課,，教學(xué)中的首要環(huán)節(jié)，對(duì)整個(gè)教學(xué)的效果起著不可忽視的作用,。
課堂導(dǎo)入是一個(gè)完整課堂的重要組成部分,。精彩的導(dǎo)入能在第一時(shí)間抓住學(xué)生們的心，引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),；能引起學(xué)生注意，幫助進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,；為新知識(shí)的教學(xué)做好鋪墊,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。課堂導(dǎo)入有多種形式,，在課堂教學(xué)的過程中起著舉足輕重的作用,，對(duì)于一節(jié)高中武術(shù)課來說更是如此。
大部分中學(xué)生對(duì)武術(shù)的了解大部分來自武打電影和公園練習(xí)太極拳的爺爺奶奶們,，武術(shù)對(duì)于大部分的中學(xué)生老說是非常神秘的,，有的學(xué)生認(rèn)為練習(xí)武術(shù)就能飛，就能打架很厲害,，用一個(gè)小視屏和武打明星的故事來激起大家對(duì)學(xué)習(xí)武術(shù)的渴望,，可以有效的吸引學(xué)生注意力，課堂更能有序的進(jìn)行,，學(xué)生更能快速的接受,。比如說：在一堂“太極拳淺說”的理論課上,，一進(jìn)教室我就把太極拳淺說這幾個(gè)字寫到黑板上,，讓學(xué)生們明白這節(jié)課的主題,，學(xué)生們會(huì)有“太極拳在教室怎么教啊,？”的疑問,，班級(jí)立馬炸開了鍋，學(xué)生們開始討論起來,，帶著這種疑問,，學(xué)生們會(huì)去積極的思考與討論什么是太極拳。借助學(xué)生們的這種熱乎勁,，我先放了一個(gè)20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的優(yōu)秀武術(shù)節(jié)目《行云流水》,，激發(fā)了學(xué)生們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)太極拳的興趣，同時(shí)也讓學(xué)生們感悟到了中國(guó)國(guó)粹太極拳的魅力,。
板書有著以下的作用：提示內(nèi)容,，體現(xiàn)結(jié)構(gòu)和教學(xué)程序；啟發(fā)思維,，吸引學(xué)生的有效注意,；強(qiáng)化記憶，使學(xué)生對(duì)主要知識(shí)有更明晰的印象,。所以,，板書在課堂中也起著重要的作用。我個(gè)人覺得板書技能對(duì)一位體育教師也是非常的重要的,。如果一位體育教師能一手非常漂亮的板書,，那肯定是非常受學(xué)生們的喜愛的。
在第一次上太極拳理論課的時(shí)候,，我在黑板寫上了這幾個(gè)字,，但是寫得非常不好，學(xué)生們?cè)谙旅嫘÷曌h論著“一個(gè)學(xué)生們說：寫得真不好,，另一個(gè)學(xué)生說,，沒事，他是體育老師“,，此次理論課上的效果也不是很好,。這個(gè)經(jīng)歷給了我很大的觸動(dòng)，我決心要練好板書,。結(jié)果在后面的幾次太極拳理論課的時(shí)候,，我都會(huì)努力的去把板書寫好，結(jié)果課堂氣氛一次比一次好,。
不屬于教師,，它是學(xué)生們的舞臺(tái)，在體育教學(xué)中學(xué)生是主體,，老師為主導(dǎo),。老師要為學(xué)生們更多的自我的表現(xiàn)機(jī)會(huì),，通過師生互動(dòng)、生生互動(dòng)讓每個(gè)學(xué)生參與到體育課中來,。
我在體育技術(shù)課上教學(xué)形式上,，多采用游戲和比賽，我與學(xué)生一起參與互動(dòng),，寓教于樂,。使學(xué)生們真正的喜歡上體育課。
良好的課堂組織技能,，能夠有效組織和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和進(jìn)取心,，幫助學(xué)生建立起良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，創(chuàng)造良好的課堂氛圍，便于師生之間的感情交流,。課堂組織技能的高低,，對(duì)如何上好一堂體育課有著重要的作用。
首先,，要把學(xué)生們的氣氛調(diào)動(dòng)起來,。在上體育技術(shù)課的時(shí)候，我會(huì)結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,，講一些武打大明星的故事,，比如說：李連杰和成龍等，激發(fā)學(xué)生們的興趣,，調(diào)動(dòng)課堂的氣氛,。
其次，我把體育技術(shù)課分為了兩部分,，第一部分是學(xué)習(xí)新動(dòng)作內(nèi)容,，教師運(yùn)用示范法激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生們覺得“老師練得太棒了”,，從而達(dá)到提高課堂氣氛的目的,；第二部分是比賽，根據(jù)前面所學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,，進(jìn)行分組練習(xí),，之后進(jìn)行比賽，從而鞏固學(xué)生們所學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,。
以上,，是我在衡中頂崗期間提高的幾個(gè)方面。通過這五項(xiàng)教學(xué)技能的提高，為我將來從事教育事業(yè)提高了巨大財(cái)富,。感謝我的指導(dǎo)老師,，感謝衡中，感謝河北師范大學(xué),。
大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)篇四
認(rèn)真?zhèn)湔n，不但要了解學(xué)科課時(shí)要求,，也要掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，對(duì)于不同的學(xué)生，因材施教,。不但要備教材,、備教法還要備學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際,，設(shè)計(jì)教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,，每一課做到“有備而來”,。每堂課都在課前做好充分準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教具,。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)反思，并認(rèn)真按照指示要求進(jìn)行分類總結(jié),。
一堂準(zhǔn)備充分的課,，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益匪淺。例如：名詞性從句內(nèi)容多,，較為復(fù)雜,，為了上好這一板塊內(nèi)容，我認(rèn)真研究整理了重難點(diǎn),，準(zhǔn)備了教具和多媒體課件,，讓學(xué)生可以化抽象為具體，更有效的理解與記憶,。
大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)篇五
在平時(shí)的教學(xué)工作之余,，我喜歡靜下心來思考回顧這段時(shí)間內(nèi)的問題，在教學(xué)工作反面及在與學(xué)生交流成長(zhǎng)方面,，品味著工作中的苦與樂,，用自己真實(shí)的聲音寫下每一天的感受。用心去體驗(yàn)生活與工作,，感悟其中的進(jìn)步與成功,。在這一實(shí)習(xí)階段，不僅使自己的教學(xué)技能從最初的青澀到逐步的成熟，在與學(xué)生交流中也變得更加干練,，更加了解學(xué)生的內(nèi)心,。
每一個(gè)孩子，都有不同的性格,，擁有自己的個(gè)性,，實(shí)習(xí)這一學(xué)期所帶來的經(jīng)驗(yàn)，是在我一生中都適用的,，我要不斷去思考,，其提高自己的人生價(jià)值。
大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)篇六
這個(gè)秋季與眾不同,，在河源市和平中學(xué)的這個(gè)秋季更是非凡,，因?yàn)檫@里多了一支年輕而洋溢著熱情的實(shí)習(xí)隊(duì)，而我是這八位女生之一,。盡管,，對(duì)于初來咋到的我們而說，這個(gè)不尋常的秋季早早就伴隨著冷風(fēng),，甚至是刺骨的寒風(fēng),，刮得我們措手不及。但是,，這個(gè)秋季并不因此褪色,，我們依然碩果累累。
從摸索著如何上好一節(jié)課到自信地站在講臺(tái)上侃侃而談,，從對(duì)學(xué)生們的一無所知到深入了解學(xué)生,、并針對(duì)問題學(xué)生而謀求良策，從如何管理班級(jí)的懵懵懂懂到集體活動(dòng)的指揮自由,，無一不讓自己發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)技能的提高和班主任工作能力的增強(qiáng),。這是主動(dòng)與指導(dǎo)老師互相探討的成果，是經(jīng)常與隊(duì)友互相交流心得的進(jìn)步,，也是積極與學(xué)生們互相溝通交流的盛果,。
在和平中學(xué)實(shí)習(xí)的兩個(gè)月中，是作為師范生的我收獲異常豐盛的季節(jié)：收獲跌倒后成長(zhǎng),、收獲付出后的感動(dòng),、收獲滿載著的祝福。
一,、教學(xué)心得,。
從見習(xí)的第一個(gè)星期開始，如何科學(xué)而高效地進(jìn)行教學(xué)是我專注的重點(diǎn)問題之一,。見習(xí)階段,，除了聽語(yǔ)文課外,，同時(shí)也去聽物理、英語(yǔ),、歷史和數(shù)學(xué)等學(xué)科的課,。到了實(shí)習(xí)階段，便開始自己一邊著手備課,、上課,，一邊聽聽指導(dǎo)老師和其他老師的語(yǔ)文課。在整個(gè)過程中,，發(fā)現(xiàn)身為教師,，會(huì)經(jīng)常面臨幾大問題，要上好一堂課或有效鞏固知識(shí)等便必須科學(xué),、有效地解決這些問題。以下便是我針對(duì)幾種教學(xué)狀況,，結(jié)合個(gè)人教學(xué)體會(huì)和見習(xí)心得而談的幾點(diǎn)教學(xué)心得,。
大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)篇七
作為20屆一名云南民族大學(xué)的畢業(yè)生，我積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,，參加了“大學(xué)生西部支援服務(wù)西部計(jì)劃”,，雖然在畢業(yè)前我就有一份不錯(cuò)的工作，但是我覺得能成為西部志愿者中的一份子讓我覺得更自豪和驕傲,，我被滄源縣團(tuán)委分配到縣財(cái)政局,，財(cái)政局又把我分配到班老鄉(xiāng)財(cái)政所，在基層鍛煉意志是我的夢(mèng)想,，在這里我能向更多樸實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，能讓我的學(xué)習(xí)生涯更添色彩。
到工作崗位已經(jīng)快一年了,，在這里我切實(shí)感受到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心,，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的生活噓寒問暖，工作上不斷提醒,，使我的工作熱忱和積極性愈發(fā)提高,，在這一年里不僅縣團(tuán)委給我們志愿者創(chuàng)造許多團(tuán)聚和友誼活動(dòng)，與此同時(shí)縣財(cái)政局也是給予許多關(guān)懷,，真正把我作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部中的一員,，讓我感覺到縣財(cái)政局對(duì)志愿者的真切關(guān)心，讓我在生活,、學(xué)習(xí)和工作上都獲益匪淺,，在此我淺談我在辦老鄉(xiāng)財(cái)政所的工作總結(jié)。
對(duì)于初次走上財(cái)政工作崗位的我,，就得知曉財(cái)政的職責(zé),，這也是開展工作的前提，通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，知道財(cái)政的大體工作分為以下三類（1）地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政收入及支出,。（2）地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算,。（3）國(guó)家對(duì)農(nóng)村汽車摩托家電下鄉(xiāng)財(cái)政補(bǔ)貼政策。
（一）是認(rèn)真保持辦公室的地面干凈,，辦公桌面以及各類辦公材料的整齊,，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境；有效協(xié)調(diào)好辦公室各科室,，保障工作更加順利便捷,。
（二）是真正為來訪群眾解決實(shí)際困難，熱情,、耐心的記錄,，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)群眾反應(yīng)的問題。
（三）是科學(xué)管理檔案,，做到檔案分類明確,，容易查找，提高檔案的價(jià)值,。在做好本職工作的同時(shí),，還常常深入社會(huì)實(shí)踐，我在此也參加鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的貧困農(nóng)戶入戶調(diào)查工作,，真實(shí)的感受了貧困農(nóng)戶的實(shí)際困苦生活,，同時(shí)也讓各位領(lǐng)導(dǎo)了解了我們大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者，看到我們志愿者身上是有一種蓬勃的朝氣的80后干部,。在工作中,，與人交往的技巧得到提高，對(duì)我以后的人生和工作都是一筆不小的財(cái)富,。
“盡已所能,，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人,，服務(wù)社會(huì),。踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化,，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助,、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量”我記得當(dāng)我真正在滄源縣財(cái)政局會(huì)議大廳成為一名志愿者時(shí)的宣誓,，這份宣誓一直鞭策著我在工作道路上不斷前進(jìn),。每個(gè)人都有自己的理想和追求，而當(dāng)我們從高校之門剛剛踏出之時(shí),，更得明確方向,，認(rèn)準(zhǔn)角色定位,，步步為營(yíng)，結(jié)合實(shí)際實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。一年的志愿服務(wù)經(jīng)歷使我從象牙塔到社會(huì),，從學(xué)生到政府機(jī)關(guān)工作人員有了一個(gè)初步轉(zhuǎn)型，但是我的學(xué)習(xí)之路還漫長(zhǎng),，還得繼續(xù)發(fā)揮吃苦耐勞的.精神,，時(shí)刻提醒自己不忘我身處鐵人的故鄉(xiāng)，鐵人的艱苦卓絕在激勵(lì)著我,，選擇志愿服務(wù)就得提前欲知艱苦,，但是班老的工作環(huán)境沒有想象中的那樣艱苦，而且這里的人讓更我感覺不到艱辛,，有志愿者之間的溫暖分享,，更多的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我增長(zhǎng)了見識(shí),，懂得顧全大局,，掌握作為一個(gè)基層干部的基本素質(zhì)，我在此衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛,，在以后的工作和人生道路上不斷虛心學(xué)習(xí),，不辜負(fù)您們的厚望,。我將把我在班老財(cái)政所的工作作為我一生最難忘的經(jīng)歷,，也是人身最寶貴的財(cái)富，把玉門鎮(zhèn)永銘于心,，不管以后在哪里工作和生活,，我都會(huì)告訴我的同事，班老鄉(xiāng)一個(gè)真正值得一生留戀的地方,。
大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)篇八
我將所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容基本上先分為了三大板塊,。字詞篇、文言文篇以及詩(shī)詞篇,。然后每一個(gè)板塊制作一份幻燈片,。但幻燈片的內(nèi)容不是一個(gè)接一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)，而是一個(gè)一個(gè)的習(xí)題,。填空,、選擇、詞語(yǔ)解釋等等各種形式的習(xí)題,。當(dāng)然,，所找習(xí)題都是上課和平時(shí)多次強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)。
果然,，這樣的方法很奏效,，同學(xué)們的積極性都很高,，但也有部分同學(xué)總是心不在焉的樣子，根本無心聽課,，每次被叫起來回答問題時(shí)一副萬年不變的姿態(tài),，低著頭一聲不吭。對(duì)于這一部分同學(xué),，我很是頭疼,，想了很多辦法，卻始終不見成效,。
一個(gè)星期的復(fù)習(xí)差不多將這三大板塊復(fù)習(xí)完了,，昨天晚上，我拿出了一套以前未做的期中測(cè)試卷發(fā)下去給同學(xué)們做,，結(jié)果卻令我大吃一驚,，詩(shī)句默寫題雖然基本填對(duì)，但強(qiáng)調(diào)過多次的字仍然有大部分同學(xué)還是寫錯(cuò),，另外,，閱讀理解題答題格式特別不規(guī)范，亂七八糟的一片慘不忍睹,?？磥砦矣值昧硐朕k法在這些類型的題上給學(xué)生多講解一下了。
大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)篇九
回顧大學(xué)一學(xué)年,，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),，我已初步掌握如何運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!
在思想品德上,，本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國(guó),，熱愛人民,，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法,，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng),。
在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程,。并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽讀寫能力,。對(duì)office辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間,。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué),、心理,、營(yíng)銷等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,，能有更大提高!
在生活上,，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),。此外,，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,，所以一直以來與人相處甚是融洽,。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上,，我通過加入院學(xué)通社與合唱團(tuán),，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力,。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù),，并以此為榮!
作為積極樂觀新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮Ｎ膽{而失去自信,，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí),。完善自我石我未來目標(biāo)。且我相信：用心一定能贏得精彩!良禽擇木而棲,，士為伯樂而榮,，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。愿借您的慧眼,，開拓我人生旅程,。
大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)篇十
從20xx年8月至今五個(gè)月的時(shí)間,，我分別在鞍山國(guó)際明珠大廈工程和伯官美苑工程任水暖實(shí)習(xí)技術(shù)員,。在實(shí)習(xí)期間，我接觸了大量的專業(yè)知識(shí),，并作了許多實(shí)習(xí)記錄,。在施工方面，掌握了一些施工工藝,，在對(duì)施工圖紙認(rèn)真識(shí)讀的前提下,，結(jié)合施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范的規(guī)定，拿圖紙到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)物比對(duì),，監(jiān)督施工,、檢查是否合格，并做出相應(yīng)的文字資料,；在預(yù)算方面,，掌握了水暖分部分項(xiàng)工程的工程量計(jì)算規(guī)則,，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行了具體的工程量計(jì)算，并上交結(jié)果請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)檢查,；在實(shí)習(xí)期間,，還學(xué)到了一些土建方面的知識(shí)。具體的工作總結(jié)如下：
1,、鞍山國(guó)際明珠大廈工程供暖,、消防系統(tǒng)及樣板間排水管道的安裝；
2,、伯官美苑工程室外剪力墻上的地溝洞口及套管預(yù)留,；
3、伯官美苑工程施工文字資料及施工日志記錄,；
4,、溪湖芳庭住宅小區(qū)b4#b5#樓的水暖工程量計(jì)算。
1,、施工圖識(shí)讀方面
（1）掌握給水系統(tǒng),、排水系統(tǒng)、消防系統(tǒng),、采暖系統(tǒng)的組成,；
（2）弄清各系統(tǒng)的管道安裝的工藝流程及管線的布置和走向；
（3）核對(duì)各種管道的坐標(biāo),、標(biāo)高是否有交叉,，管道排列所用空間是否合理；
（4）參與圖紙會(huì)審,，與土建,、電氣圖紙進(jìn)行對(duì)照，做好圖紙會(huì)審記錄,。
2,、水暖施工方面
（1）掌握室內(nèi)采暖和給排水系統(tǒng)安裝質(zhì)量控制要點(diǎn)；
（3）對(duì)各分項(xiàng)工程驗(yàn)收知識(shí)做了簡(jiǎn)要總結(jié),；
（4）對(duì)現(xiàn)階段所涉及的施工部分進(jìn)行了逐一研究,，拿圖紙到現(xiàn)場(chǎng)與實(shí)物比對(duì)，加強(qiáng)了對(duì)各系統(tǒng)管線的組成及走向有了感官認(rèn)識(shí),。
3,、水暖預(yù)算方面
（1）掌握了《建設(shè)工程計(jì)價(jià)定額編制說明》一書中水暖部分的工程量計(jì)算規(guī)則；
（2）對(duì)溪湖芳庭住宅小區(qū)b4#b5#樓的水暖工程量進(jìn)行了手算,，并繪制了各系統(tǒng)的工程量分項(xiàng)表和匯總表,。
4、文字資料方面
（1）掌握了各單位分部分項(xiàng)工程的劃分及所包含的內(nèi)容,；
（2）在掌握了各分部分項(xiàng)工程劃分的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)各類文字資料的寫法,；所寫文字資料包括：伯官美苑工程臨時(shí)用水方案、圖紙會(huì)審記錄,、套管預(yù)留工程預(yù)檢記錄,、工程報(bào)驗(yàn)審核表、材料報(bào)驗(yàn)表等,。
5,、土建方面
（1）利用游標(biāo)卡尺檢驗(yàn)進(jìn)場(chǎng)鋼筋；
（2）利用經(jīng)緯儀測(cè)塔吊的垂直度,；
（3）利用水準(zhǔn)儀測(cè)沉降值,；
（4）利用鉛垂儀檢查柱子垂直度；
（5）利用回彈儀測(cè)墻柱梁的回彈值并計(jì)算,；
（6）測(cè)混凝土的坍落度及制作送檢試塊,；
（7）檢查鋼筋焊接是否合格等。
在五個(gè)月時(shí)間里,，對(duì)我來說是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程,，在工地現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)負(fù)責(zé)人,、師父,、施工人員的指導(dǎo)下，以及自己的努力積極參與工作,，讓自己對(duì)工程的施工有了進(jìn)一步的了解,。而且對(duì)整個(gè)工程的各個(gè)方面也有了初步的了解和認(rèn)識(shí)，從實(shí)際施工中豐富自己的理論知識(shí),。整個(gè)過程時(shí)間雖不長(zhǎng),，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工人員。
1,、實(shí)事求是,，嚴(yán)格按照?qǐng)D紙施工
認(rèn)真熟悉圖紙，嚴(yán)格按照?qǐng)D紙檢查現(xiàn)場(chǎng)施工等,，發(fā)現(xiàn)問題根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況作出處理并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。如：在伯官美苑工程5#樓的剪力墻套管預(yù)留中,，施工人員為了方便今后的施工,，沒有按照?qǐng)D紙的位置尺寸預(yù)留套管而是將套管預(yù)留在了剪力墻的暗柱上，想要趁著施工進(jìn)度快,，馬上合模,，檢查人員來不及及時(shí)發(fā)現(xiàn)而蒙混過關(guān)。幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)上前讓其改正,，否則會(huì)影響剪力墻的整體強(qiáng)度,。這些隱蔽工程發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題,，都應(yīng)及時(shí)處理解決，否則等隱蔽完后的問題就永遠(yuǎn)是隱蔽的了,。通過這次經(jīng)歷我懂得了必須認(rèn)真做好檢查監(jiān)督工作,。嚴(yán)格按照?qǐng)D紙預(yù)留，以免造成施工安全隱患,。
2,、珍惜到現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí),，不恥下問
專業(yè)能力是水暖施工技術(shù)員履行職責(zé)的基礎(chǔ)條件,。作為一名剛接觸水暖工作的實(shí)習(xí)技術(shù)員，尤其是作為一名女生,，我必須自己積極主動(dòng)求師傅帶我下現(xiàn)場(chǎng),，多學(xué)多聽多問，才能發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)向師傅請(qǐng)教?，F(xiàn)場(chǎng)就是的老師，當(dāng)自己巡視施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí),，有機(jī)會(huì)我就帶著照相機(jī),，有不懂的或是想記住其施工工藝的地方我都用相機(jī)照下來，然后再問師傅們,，這樣增強(qiáng)了我的感官印象,，大大提高了我的學(xué)習(xí)效率。
在預(yù)算過程中分項(xiàng)部分就涉及到了干管立管的材質(zhì)分類問題,，還有支吊架算量過程中,，必須與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，才能很想象出那個(gè)地方該安裝支吊架,，統(tǒng)計(jì)出個(gè)數(shù),，然后算出支吊架的總量。由此看出,，只要是在建筑行業(yè),，不管從事哪兒方面的工作，都與現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)分不開?，F(xiàn)場(chǎng)就是一個(gè)大的寶藏,，我很珍惜能下現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)會(huì)，不斷總結(jié),，積累經(jīng)驗(yàn),，不允許自己入寶山而空回。
3、求真務(wù)實(shí),，杜絕眼高手低
無論干什么都要?jiǎng)邮肿隽瞬胖罆?huì)還是不會(huì),，不能只靠自己聽來的，書本上看到的,，那樣在實(shí)際操作中是行不通的,。
如：利用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)沉降值和垂直度時(shí)，以前在學(xué)校接觸過水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀,，對(duì)它們的理論原理很熟悉,，但在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作使用還是頭一次，所以用起來比較生疏,，儀器調(diào)平時(shí)間很長(zhǎng),。如果我不去動(dòng)手實(shí)際操作，而是直接由施工員調(diào)好,，也許我印象里的儀器永遠(yuǎn)是好操作的,。雖然現(xiàn)在我對(duì)儀器的操作還是很生疏，但這件事情對(duì)我的觸動(dòng)很大,，我想我以后還會(huì)有很多機(jī)會(huì)接觸到水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀,，我一定努力練習(xí)，使自己對(duì)儀器的調(diào)平達(dá)到熟練程度,。我想無論我今后從事什么工作,，都應(yīng)該保持這種求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神，只有這樣才能做一名合格的員工,。
4,、尊重現(xiàn)場(chǎng)施工人員
當(dāng)工人們的勞動(dòng)成果出現(xiàn)偏差時(shí)，并不應(yīng)該直接去指責(zé),，而應(yīng)反應(yīng)問題,，善意提醒，這樣有利于緩和矛盾,，不挫傷工人勞動(dòng)積極性,，對(duì)于穩(wěn)定施工質(zhì)量很有幫助。但是對(duì)于承包單位惡意偷工減料,，不顧質(zhì)量的行為,，就不能包庇，絕不姑息,，應(yīng)及時(shí)要求整改,，并向有關(guān)單位反映，對(duì)工程質(zhì)量的做好控制,。
5,、時(shí)時(shí)刻刻不忘安全
在施工現(xiàn)場(chǎng)要注意安全管理,，如：對(duì)施工人員不帶安全帽,，不系安全帶作業(yè)施工的不安全行為,，及時(shí)制止其行為，杜絕安全隱患,。自己進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)必須帶安全帽,，注意腳下和頭上。千萬不能粗心大意,。
6,、不足之處，努力改正
這期間也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論聯(lián)系實(shí)際的工作能力的不足,，溝通上不能很好表達(dá)自己的想法,，仍需要繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo),、同事及各方人員溝通,。
7、不卑不亢,，做的自己
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
在這五個(gè)月中,，我努力的從一個(gè)學(xué)生向一名企業(yè)人在轉(zhuǎn)變。我覺得,，一個(gè)人的能力是靠自己的努力得來的,。而一個(gè)人的努力依仗著他對(duì)待工作的態(tài)度。在我的工作態(tài)度中,，我堅(jiān)信八個(gè)字：敬業(yè),、忠誠(chéng)、服從和付出,。
極少有人會(huì)一下子就從事自己熟悉并喜歡自己的職業(yè),，而我在這段期間，努力的讓自己對(duì)建筑這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生興趣,，我知道,，只有這樣才會(huì)使自己每天抱著積極主動(dòng)的態(tài)度和熱情來工作和生活。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常教育我們一定要管好自己的貪念,，不拿不該拿的,，這樣做不單單是對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，更是告訴我們做人的道理,，不因小利而迷失自己,。在工作和生活中，我向來服從組織上的安排,，對(duì)于任何事情,，都希望自己可以高效,，保質(zhì)保量的完成。盡量打好提前量,，領(lǐng)導(dǎo)所要的是結(jié)果,，不是過程。項(xiàng)目部就是一個(gè)大家庭,，和大家在一起,，我時(shí)刻銘記己所不欲勿施于人的真理，我們只有團(tuán)結(jié)互助才能把項(xiàng)目完成的又快又好,。
無論是工作還是生活中,，我只想要做的自己，不卑不亢,，向著自己的目標(biāo)努力前行,。
1、為12月末的年終考核做準(zhǔn)備,；
4,、希望圖紙盡早審批下來，爭(zhēng)取在明年伯官美苑工程施工前,，對(duì)圖紙進(jìn)行識(shí)讀,，做好圖紙會(huì)審記錄，并對(duì)水暖各分部分項(xiàng)工程的工程量進(jìn)行計(jì)算,。
6,、多溝通多交流，盡快改正缺點(diǎn)和不足,。
今后的工作中更加努力工作,、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日獨(dú)立承擔(dān)起工作,，做一名優(yōu)秀的企業(yè)人,！
大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)篇十一
自20-年入團(tuán)以來我時(shí)刻謹(jǐn)記這份榮耀，作為一名共青團(tuán)員,，我嚴(yán)格要求自我,，深覺自我在團(tuán)組織的培育下，在各方面都有很大提高,。
在學(xué)習(xí)上,，我知曉學(xué)習(xí)的重要性。作為21世紀(jì)的接班人,，新世紀(jì)給我們帶來了新的,、更高的要求，所以更多,、更快,、更廣的吸收新知識(shí)成了我們必須面臨的問題,。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們僅有不斷汲取新知識(shí),，才不會(huì)落伍。大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,，我充分抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),，用知識(shí)來武裝自我的頭腦,。首先,，我合理安排時(shí)間，生活作息規(guī)律,。其次,，我認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試，考前都進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí),。另外,，我積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自我的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論,，向教師請(qǐng)教;與大家相處融洽和睦。
在思想上,，我積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針,，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,。我積極主動(dòng)的參加團(tuán)支部所組織的團(tuán)員活動(dòng)，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利,，模范履行團(tuán)員義務(wù),，思想上要求提高，用科學(xué)的.理論武裝頭腦,。重視理論的學(xué)習(xí),，也有學(xué)習(xí)的自覺性、進(jìn)取性和主動(dòng)性,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，我深刻的了解到作為一個(gè)共青團(tuán)員的光榮和職責(zé)的重大。我認(rèn)識(shí)到團(tuán)員負(fù)擔(dān)著為實(shí)現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè),、完成祖國(guó)統(tǒng)一,、維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)。
在生活上,，我為人熱情大方,，誠(chéng)實(shí)守信,，樂于助人，具有良好的組織交際能力,，能與同學(xué)們和睦相處;勇于挑戰(zhàn)自我,，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，不斷的豐富自我的閱歷,，和舍友以及同班同學(xué)關(guān)系良好,，廣交朋友。
以上所有成績(jī)的取得都離不開團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心培育,。當(dāng)然,，人無完人，在我的學(xué)習(xí)和生活中總會(huì)存在許多的不足之處,。所以,，我還須加倍努力，才無愧于作為一個(gè)真正的共青團(tuán)員,。
文檔為doc格式,。
大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)篇十二
我國(guó)著名教育專家陶西平先生曾經(jīng)說過：“學(xué)校教育如果不與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合,，學(xué)校教育就顯得蒼白無力,。”10月22日上午9時(shí),，20xx年暑期家訪總結(jié)匯報(bào)會(huì)在學(xué)校第七會(huì)議室隆重召開,。校黨委副書記鐘俊生教授，團(tuán)委書記邱玥,，學(xué)生處處長(zhǎng)李印福,，副處長(zhǎng)侯美麗、王強(qiáng),，各學(xué)院(部)主管學(xué)生工作副書記,、全體輔導(dǎo)員和部分班主任參加了會(huì)議，共同分享了獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人的家訪經(jīng)驗(yàn),。
為深入貫徹落實(shí)遼寧省委高校工委,、省教育廳“千名輔導(dǎo)員萬家行”活動(dòng)要求，學(xué)校黨委高度重視,，認(rèn)真組織,，要求學(xué)生工作者發(fā)揚(yáng)雷鋒同志“一團(tuán)火”的奉獻(xiàn)精神自覺投身到家訪活動(dòng)，力求務(wù)實(shí),，力爭(zhēng)創(chuàng)新,，精心設(shè)計(jì)，學(xué)生工作者們利用暑假時(shí)間家訪足跡遍布遼寧省盤錦,、錦州,、葫蘆島,、丹東、本溪,、撫順,、清原等地，20xx年暑期家訪活動(dòng)學(xué)校突出“廣”,、“實(shí)”,、“新”三個(gè)特點(diǎn)，在“廣”字上動(dòng)腦筋,，在“實(shí)”字上做文章,，在“新”字上下工夫，啟發(fā)學(xué)生工作者交流思考,，取得圓滿成功,。
家訪是增進(jìn)學(xué)校與學(xué)生聯(lián)系,，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),、提高思想教育針對(duì)性、實(shí)效性的重要舉措,。學(xué)校黨委,、行政高度重視家訪活動(dòng)，把輔導(dǎo)員家訪活動(dòng)作為“育人質(zhì)量保障工程”的重要內(nèi)容之—,，根據(jù)校黨委指示,，為深入推進(jìn)家訪工作常態(tài)化、機(jī)制化,、全員化,，學(xué)生處制定《遼寧石油化工大學(xué)輔導(dǎo)員家訪活動(dòng)實(shí)施方案》，明確輔導(dǎo)員家訪工作的任務(wù)要求和工作職責(zé),，以各學(xué)院(部)學(xué)習(xí),、經(jīng)濟(jì)、心理,、就業(yè)“四困生”為家訪工作重點(diǎn),，精心組織，周密安排,，把黨的溫暖和學(xué)校的關(guān)愛送到學(xué)生和家長(zhǎng)心中,，著力實(shí)現(xiàn)家校合力育人，雙贏成才,。
這項(xiàng)活動(dòng)得到了學(xué)生工作者的積極響應(yīng),，校黨委副書記鐘俊生教授更是率先垂范，與學(xué)生處,、團(tuán)委全體工作人員分散到各學(xué)院(部)全程參與家訪活動(dòng),，全校共有1名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、8名各學(xué)院(部)黨政領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，1名人事處領(lǐng)導(dǎo),、1名老干部處領(lǐng)導(dǎo),、62名輔導(dǎo)員、66名班主任開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的家訪活動(dòng),。同時(shí)邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表、企業(yè)家代表,、街道辦事處人員等參與到家訪活動(dòng)中來,，家訪活動(dòng)結(jié)束之后，共計(jì)收到各學(xué)院(部)家訪總結(jié)13份,，家訪心得體會(huì)102份,，形成多方聯(lián)動(dòng)家訪工作格局，最大限度地實(shí)現(xiàn)了全員參與的目標(biāo),。
目前,，學(xué)校家訪工作已經(jīng)涵蓋了家長(zhǎng)一封信、電話家訪,、網(wǎng)絡(luò)家訪,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校訪、實(shí)地家訪,、異地家長(zhǎng)座談會(huì)等諸多形式,，最大程度地在有限時(shí)間內(nèi)提高家訪覆蓋率，擴(kuò)大家訪幫扶面,。針對(duì)學(xué)校存在“家庭困難,、學(xué)業(yè)困難、心理困難,、就業(yè)困難”的“四困生”,，在條件允許的情況下更多側(cè)重進(jìn)行實(shí)地家訪，今年暑期共實(shí)地家訪125家;為了彌補(bǔ)實(shí)地家訪的不足,，與更多的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，各學(xué)院(部)依據(jù)自己學(xué)院(部)專業(yè)特點(diǎn)結(jié)合學(xué)生在校表現(xiàn)，形成“致家長(zhǎng)一封信”,，郵寄給每一個(gè)家庭進(jìn)行“信函家訪”,，今年暑期共郵寄信件12810封;針對(duì)期末考試掛科兩科以上的學(xué)生，采取“電話家訪”形式,，匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí),、生活等思想動(dòng)態(tài)，今年暑期電話家訪3000余次;同時(shí)個(gè)別學(xué)院(部)利用基于互聯(lián)網(wǎng)的博客、微信,、qq進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò)家訪”;針對(duì)學(xué)校生源地相對(duì)集中的學(xué)生,，各學(xué)院(部)在盤錦、丹東,、本溪,、錦州、葫蘆島,、清原等地舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)8場(chǎng),，向?qū)W生、家長(zhǎng)宣講學(xué)校辦學(xué)狀況,，與學(xué)生,、家長(zhǎng)共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)，辦好,、辦成人民滿意的大學(xué),。
在黨的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育引導(dǎo)下，今年暑期家訪工作各學(xué)院(部)多措并舉,，既貫徹了遼寧省高校工委和學(xué)校的決策部署,，又結(jié)合了學(xué)院(部)的實(shí)際，體現(xiàn)了謀事要實(shí)的要求,。既把學(xué)校的關(guān)愛和溫暖送達(dá)每一位學(xué)生,，又進(jìn)一步密切了學(xué)校與家庭、輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，增強(qiáng)了輔導(dǎo)員的工作責(zé)任感，提升了工作能力,，增進(jìn)了學(xué)校大學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)效性,。
“通過我女兒一年來的大學(xué)經(jīng)歷，我覺得她變化很大,。凡事積極參加,，學(xué)習(xí)謀求上進(jìn)，關(guān)心長(zhǎng)輩,，替父母分憂,。從這方面反映出我們遼寧石油化工大學(xué)在教育方面是成功的，也正是家長(zhǎng)們希望得到的結(jié)果,?！边@是化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)部一位學(xué)生家長(zhǎng)的家訪反饋。今年的暑期家訪工作扎實(shí)有效,，學(xué)生受益,，家長(zhǎng)歡迎，同時(shí)家訪活動(dòng)也受到了電視臺(tái),、報(bào)紙,、網(wǎng)站廣泛關(guān)注,，社會(huì)注目，共有7個(gè)學(xué)院(部)的家訪活動(dòng)反響也較為熱烈,，得到新聞媒體跟蹤報(bào)道,，擴(kuò)大了學(xué)校的社會(huì)影響力。
經(jīng)管學(xué)院的這次家訪是由鐘書記帶隊(duì),，不僅在丹東召開家長(zhǎng)座談會(huì),，還到家住丹東振興區(qū)的小萌同學(xué)家實(shí)地家訪。小萌是單親家庭,，只靠母親每個(gè)月的微薄收入支撐,，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的小萌熱愛舞蹈，但是小萌的學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直在警示退學(xué)邊緣徘徊,，這學(xué)期又是出現(xiàn)多科不及格現(xiàn)象,。來到小萌家中，輔導(dǎo)員姜帥首先將孩子在校的表現(xiàn)進(jìn)行了匯報(bào),，得知孩子在校表現(xiàn)之后小萌的母親非常吃驚和難過,。之后鐘書記勸慰了小萌母親并跟小萌母親進(jìn)行了深入交談，鐘書記了解情況后幫助家長(zhǎng)分析了造成孩子目前這種情況的原因并提出了自己的建議,，一是家長(zhǎng)與孩子在日常交流方面存在著問題,，家長(zhǎng)沒有深入到孩子心中，造成孩子有些事情不愿與家長(zhǎng)分享,，比如家長(zhǎng)一直不了解孩子在校表現(xiàn)這種情況;二是對(duì)孩子的關(guān)愛不夠,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的興趣愛好應(yīng)該充分了解并加以引導(dǎo)，大學(xué)是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,，不僅學(xué)業(yè)其它能力也需要培養(yǎng),，因此要多關(guān)愛孩子，通過興趣愛好也能帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí),。聽到這些之后,，小萌母親非常感動(dòng)，感謝鐘書記能夠放棄自己的休息時(shí)間來進(jìn)行家訪,，還幫助自己解決問題,。這學(xué)期開學(xué)后小萌b考三科全部通過，性格也變得開朗自信起來,，迎新晚會(huì)還表演了舞蹈,，在與輔導(dǎo)員的談心談話中，也感謝老師的家訪讓她的母親發(fā)生了改變,，母女關(guān)系得到了改善。
“創(chuàng)辦人民滿意的大學(xué)，就要不斷創(chuàng)新教育管理方式,?！边@是鐘書記參加經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院丹東家長(zhǎng)座談會(huì)上這樣談到。家訪是學(xué)生工作者開展學(xué)生思想政治教育的重要載體,，隨著社會(huì)發(fā)展,，家訪只有不斷創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容,，才能更符合培養(yǎng)人才的需要,，符合高等教育發(fā)展的需要。
每年的家訪工作一結(jié)束就如一塊石子落入學(xué)生工作者的心田,，激起千層浪花滌蕩著心靈,，讓人百感交集，家訪工作目的雖已達(dá)成,，但如何更有扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)生思想教育工作更需要我們深度思考,。
家訪工作總結(jié)會(huì)上，鐘書記用“四個(gè)標(biāo)志”——家訪的人員參與,、形式豐富程度,、內(nèi)容規(guī)范程度、受訪對(duì)象數(shù)量四個(gè)維度對(duì)20xx年暑期家訪工作成果給予了高度肯定,，對(duì)家訪工作存在的“四個(gè)問題”——覆蓋面,、參與人員、內(nèi)容規(guī)范,、宣傳跟蹤力度進(jìn)行了總結(jié),，啟發(fā)學(xué)生工作者積極思考，同時(shí)對(duì)提升家訪工作水平提出了四點(diǎn)要求,，一是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，構(gòu)建遼寧石油化工大學(xué)家訪工作運(yùn)行模式，從家訪形式,、內(nèi)容、結(jié)果上進(jìn)行總結(jié),，從理論層面指導(dǎo)家訪工作;二是立足創(chuàng)新,，突出特色，構(gòu)建學(xué)院(部)的特色家訪工作;三是加強(qiáng)宣傳,，立足校園,，走向校外，用正面的輿論導(dǎo)向占領(lǐng)學(xué)校工作宣傳陣地,，讓家訪實(shí)效真正入耳入腦入心;四是注重效果,，注重積累，注重總結(jié)，歸納總結(jié)家訪工作成績(jī),、經(jīng)驗(yàn),、成果，從形式上升到經(jīng)驗(yàn),，把握家訪規(guī)律,，進(jìn)一步提升家訪工作水平，力爭(zhēng)做到“教育一個(gè)孩子,，帶動(dòng)一個(gè)家庭,，影響整個(gè)社會(huì)?！?/p>
按照校黨委提出的今后學(xué)生工作理念逐步由管理學(xué)生向服務(wù)學(xué)生轉(zhuǎn)變,，在管理中孕育服務(wù)，在服務(wù)中強(qiáng)化管理的指示,，學(xué)生工作者正在用心,、用情、用愛,，貼近學(xué)生的實(shí)際,、貼近學(xué)生的生活、走進(jìn)學(xué)生的心靈,，構(gòu)建適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的家校溝通平臺(tái),，并力求創(chuàng)新，使家訪工作成為師生的暖心橋,，家校的連心橋,，使學(xué)生工作者成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的護(hù)花鋪路人。
大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)篇十三
時(shí)光荏苒,，這時(shí)間果然是無情的,。說實(shí)話，如果不是考試接踵而至,，我根本毫無察覺這個(gè)學(xué)期已經(jīng)快到了盡頭,。而大學(xué)的生活雖然不像高中時(shí)憧憬的那樣，但也不全是單調(diào)乏味的,。有趣的事必定是會(huì)有,，當(dāng)然，每年的苦逼也是人生必備的,。來到了大學(xué),，感覺我還是沒變，我依舊還是個(gè)無趣的人,，喜歡客觀的看著一切切的事情發(fā)生,。就像這樣,，到了大學(xué),，在教室就像回到了高中教室,；到了寢室,，就如同回到了家一般。所以這個(gè)大學(xué)給我的感覺好像與幾年前沒有什么不同,。也許也只有對(duì)大學(xué)的好奇感,，而時(shí)至今日，好奇感已經(jīng)所剩無幾了,。要說真有不同,，就是我來到了記者團(tuán)這個(gè)部門，因?yàn)檫@是原來高中時(shí)未曾接觸的了,。記者團(tuán),，這是一個(gè)不一樣的部門。
記得剛剛到這個(gè)部門時(shí),，部長(zhǎng)大人就告訴我們這些新鮮的血液：這是一個(gè)有愛的部門,。正是這句話，將我剛進(jìn)入大學(xué)心中所帶的陌生感與警惕性消除了大半,。當(dāng)然,，相信這句話，不是我太單純,，也并不是我很傻,，只是部長(zhǎng)大人說這句話的眼神是無比的真摯的。而接下來的時(shí)間,，部長(zhǎng)大大的話果真得到了印證,。什么叫有愛？每次例會(huì)的溫馨氣氛,，每次活動(dòng)的高漲熱情,，每次任務(wù)的團(tuán)結(jié)互助。在這里,，我知道了什么叫團(tuán)隊(duì),！在以前，作業(yè),，聽講,，考試，什么事情都是需要自己做,，任何的時(shí)候，都只有一道孤單的身影,。而在這里,，一個(gè)人的力量,，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,，需要最好的配合,，每一次的任務(wù)，絕對(duì)不是一個(gè)人在奮斗,。在大學(xué),，我不在是一個(gè)人，在這條路上,，還有幾道與我并齊的身影,，那種感覺，真的很好,！
來大學(xué)之前,，父親曾經(jīng)叮囑我，到了大學(xué)學(xué)習(xí)的不僅僅是知識(shí),，更是將來到社會(huì)的能力,。而這些能力，就是我需要從記者團(tuán)學(xué)習(xí),，還記得深夜時(shí)趕著熄燈前搶著趕稿子,，還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)在雨中寫稿收稿，還記得到訪每一個(gè)寢室去拍照這一切一切都記得是那么清晰,。是的,，記者團(tuán)的工作很多很繁重，甚至還有很短時(shí)間的限制,，但是我依舊覺得很開心,，當(dāng)一個(gè)人做事做的很開心，那只能說他對(duì)這件事很干興趣,，很愛她或者能從這件能得到自己想要的受益,，而我覺得我兩者兼有。我在記者團(tuán)學(xué)到了真的很多,，部長(zhǎng)大大也是毫無私心的傾囊教授,。當(dāng)然，再此過程中我也犯下了許多錯(cuò)誤,，也有許多的不明白,，但是部長(zhǎng)總會(huì)給我機(jī)會(huì)，讓那個(gè)我做的更好,。
在記者團(tuán),，我還認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的兄弟姐妹，任務(wù),，活動(dòng),，把我們緊緊的聯(lián)系了在一起,，讓我彼此相識(shí)相知。而通常的任務(wù)也并不是記者團(tuán)的獨(dú)活,，還有其他的兄弟部門的參與,，就這樣，我們生命科學(xué)學(xué)院的所有干事都是一個(gè)大家庭,，都是最好的朋友,！
在我看來，記者團(tuán)一切都是完美的,，要說出建議,，真不是很容易想出來的，也許記者團(tuán)要改進(jìn)的是我們自身,，因?yàn)槲疫€對(duì)自己的要求不夠高,。
針對(duì)這點(diǎn)不足，我會(huì)努力的改正,，在下去做最好的準(zhǔn)備,，迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)，把工作做得出色,，為學(xué)院和學(xué)生會(huì)作出更多的貢獻(xiàn),！相信，在團(tuán)總支老師的指導(dǎo)和學(xué)生會(huì)的幫助下以及我們的努力下,，我部下學(xué)期的工作將會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階,！
大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)篇十四
這篇姍姍來遲的工作總結(jié)，寫寫停停,，作為單細(xì)胞生物,，我總是不愿意思考太多，于是拖了這么久,，工作總結(jié)也應(yīng)該寫成自我反思了,。
與記者團(tuán)相遇，是一場(chǎng)無意中的邂逅,。我記得我是在跟同學(xué)一起去找提款機(jī)的時(shí)候看到了記者團(tuán)招新的攤位,，我曾經(jīng)很多次想過要在大學(xué)時(shí)加入社團(tuán)來鍛煉自己，但這之前我對(duì)社團(tuán)工作完全沒有任何概念,。加入記者團(tuán)對(duì)我來說是一次嘗試,，也是一種挑戰(zhàn)。我一向懶散,，耐心也不夠,，能否堅(jiān)持下來確是個(gè)未知數(shù)。
對(duì)于寫作我并不擅長(zhǎng),，我不認(rèn)為喜歡看幾本書就能寫出什么好東西來,，雖然有時(shí)候讀他人作品總會(huì)吐槽一番,，但我實(shí)是個(gè)看客，所謂寫作也只是無聊時(shí)隨性一筆,，真正拿出來可登不得大雅之堂。進(jìn)入文編部后我確實(shí)有點(diǎn)壓力,，時(shí)常在想自己是不是選錯(cuò)了,，是不是做不到，因?yàn)楸绕鹌渌宋覍?shí)在交不了很多稿,。焦慮之余就想努力一把,，可惜努力的結(jié)果就是記事薄里碼了好多個(gè)半成品卻沒法繼續(xù)，由而認(rèn)識(shí)到自己的渺小與不足,，世界之大,，我只是一粒沙。
轉(zhuǎn)眼就是半年,，這半年過得如此之快是我沒有想象到的,。比起任務(wù)的壓力，我感受到更多的是感情,。在這半年里,，我認(rèn)識(shí)了很多人，但是真正熟悉的還是部里的小伙伴們,。嚴(yán)肅的宙部,，溫柔的穎姐，沉穩(wěn)的喬姐帶領(lǐng)著我們一直向前,，從你們身上我學(xué)到了很多,。雖然我不愛講話，也不會(huì)活躍氣氛,，但是看著大家鬧騰是件很開心的事,。10月18號(hào)是我的生日，剛好也是我們團(tuán)里的第一次大例會(huì),，那是我20年來第一次有除父母以外的人記得我的生日,，這里文字匱乏形容不了的感動(dòng)，我會(huì)一直銘記在心,。
最初聽到部長(zhǎng)們或者團(tuán)長(zhǎng)們講到“人情味”這三個(gè)字就想,，什么時(shí)候我能了解它，感受它,，到現(xiàn)在,，真真正正覺得我是這里的一員，我愛記者團(tuán)這五個(gè)字,，沒有心是喊不響的,。不管是已經(jīng)在團(tuán)里呆了一年多的部長(zhǎng)還是依然青澀的我們,，都是將自己青春里最美好的一段裁剪下來，認(rèn)真的織入記者團(tuán)這匹華麗的絲綢中,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴才能匯聚一路繁華,。
套用網(wǎng)絡(luò)上的一句話，時(shí)光不老,，我們不散,。也許下一個(gè)半年我依然不夠好，但是我還在路上,，我還會(huì)堅(jiān)守,。
大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)篇十五
感謝對(duì)方辯友能站出來為我們大學(xué)生就業(yè)鳴不平，但我不得不遺憾地告訴對(duì)方辯友,，您方的論點(diǎn)有不少偏頗之處,，下面我也本著對(duì)我們大學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，為對(duì)方辯友一一指出,。
再次強(qiáng)調(diào),，對(duì)方辯友今天混淆了兩個(gè)概念，社會(huì)現(xiàn)象與社會(huì)問題,，的確,，大學(xué)生就業(yè)難是當(dāng)今社會(huì)所關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問題，但是這并非是一個(gè)社會(huì)問題,，而是個(gè)人問題,，對(duì)方辯友似乎有些偷換概念啊!
首先，對(duì)方辯友告訴我們,，我國(guó)的就業(yè)體制不完善,，正是這種不完善導(dǎo)致了大學(xué)生就業(yè)難。但是請(qǐng)大家來看看我國(guó)為大學(xué)生就業(yè)做出了多少,，西部計(jì)劃采取高薪政策,，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供創(chuàng)業(yè)貸款等等，如此多的人性化的政策措施,，如此為我們大學(xué)生就業(yè)著想的各種就業(yè)體制,，竟然成為了對(duì)方辯友口中導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的原因，對(duì)方辯友這個(gè)錯(cuò)誤犯得可是有點(diǎn)離譜啊!
其次,，對(duì)方辯友告訴我們大學(xué)教育與社會(huì)需求脫軌,，導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難。但是就我所知,，對(duì)方辯友在上周的辯論賽中針對(duì)大學(xué)生就業(yè)實(shí)施“雙向選擇”的利弊問題做了一番討論,。所以對(duì)方辯友應(yīng)該很清楚“雙向選擇”政策的實(shí)行正是當(dāng)今大學(xué)教育與社會(huì)需求接軌，大學(xué)教育就業(yè)為導(dǎo)向的最好體現(xiàn)，是契合社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展方向的,，對(duì)方辯友可真是有點(diǎn)“睜著眼睛說瞎話”之嫌哦!
講到這里,，我們可以看出，就業(yè)體制,、教育制度,、企業(yè)環(huán)境乃至整個(gè)社會(huì)大環(huán)境都不會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難，那到底是什么導(dǎo)致了這個(gè)問題呢?真相只有一個(gè),，那就是個(gè)人問題,。下面請(qǐng)聽我方觀點(diǎn)：
第一，從哲學(xué)角度看,，我方一辯已經(jīng)提出，馬克思主義哲學(xué)告訴我們,，在大學(xué)生就業(yè)這個(gè)問題上,，個(gè)人是內(nèi)因，社會(huì)環(huán)境是外因,，外因是事物發(fā)展的條件,，是通過內(nèi)因起作用的。由此可以看出,，歸根結(jié)底,，大學(xué)生就業(yè)難還是要到個(gè)人身上找原因的。
第二,，我們要透過現(xiàn)象看本質(zhì),，大學(xué)生就業(yè)難作為一個(gè)現(xiàn)今普遍存在的現(xiàn)象，在社會(huì)體制越來越完善,，環(huán)境越來越優(yōu)良的今天還沒有得到解決,，就是因?yàn)楫?dāng)代大學(xué)生缺乏事實(shí)求是、艱苦奮斗的精神,。在面臨就業(yè)選擇時(shí),，不能正視就業(yè)現(xiàn)狀，不能認(rèn)識(shí)到自身能力上的不足,，不能豎立建設(shè)國(guó)家的主人翁精神,，心比天高，好高騖遠(yuǎn),，自然會(huì)就業(yè)難啊!
所以我方堅(jiān)持認(rèn)為,，大學(xué)生就業(yè)難是個(gè)人問題!
同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來,，為自己的未來而拼搏,，為社會(huì)的進(jìn)步而努力，像東華理工之歌里唱到的那樣，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),，明德厚學(xué),，愛國(guó)榮校，向著美好的明天,，展翅飛翔!
大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)篇十六
或許在許多值班同學(xué)的眼里,，我的工作要悠閑一點(diǎn)，因?yàn)槲业墓ぷ魇秦?fù)責(zé)檢查值班同學(xué)的到崗情況,，剛開始我工作的時(shí)候也是這樣子想的,，但經(jīng)過前一陣子的工作，我發(fā)覺我想錯(cuò)了,，或者可以說是把這份工作看簡(jiǎn)單了,，下面我就來說說我值班的感受吧。
在放假后舉行的勤工儉學(xué)的會(huì)議中,，勤儉辦的負(fù)責(zé)人__就和我們?nèi)齻€(gè)負(fù)責(zé)查崗的同學(xué)說,，這份工作不是你們想像的那樣簡(jiǎn)單，要我們一定認(rèn)真的對(duì)待這個(gè)工作,，接著他具體交待了我們所要做的,，我們的主要工作是負(fù)責(zé)檢查同學(xué)們的到崗的情況，協(xié)助樓管做好守崗?fù)瑢W(xué)的出勤和寢室的安全問題,。
開完會(huì)的第二天,，我們?nèi)齻€(gè)就開始商量具體的檢查細(xì)節(jié)和時(shí)間，還有如何做好查崗工作,，因?yàn)樵谖逡坏臅r(shí)候我也做過查崗的工作,，有這方面的經(jīng)驗(yàn)，一般是在最開始的前幾天是最忙的也是工作最復(fù)復(fù)雜的時(shí)候,。各個(gè)樓的值班人員有沖突,，比如一個(gè)樓值一次班是兩人，但是卻來了三個(gè)人的情況,，還有就是有的同學(xué)不來值班了,，也就少了人值班，我們?cè)倭硗馊フ胰藖硖钛a(bǔ)這個(gè)這空位之類的,。針對(duì)這些情況,，我們?nèi)齻€(gè)商量了一下對(duì)策，以便在明天的值班的時(shí)候不至于手忙腳亂,，未雨綢繆一下,。
到了第二天，果不其然出現(xiàn)了昨天我們想像到的情況,，于是我們按照商量好的對(duì)策,，不夠的我們?nèi)フ也换丶业耐瑢W(xué)看他們是否愿意，人重的我們按照我們所有的名單上的人來確定，很快地解決了這些問題,。
在接下來的查崗工作中,，我們?nèi)齻€(gè)一天會(huì)去查兩到三次，并保證在兩天之內(nèi)能把所有在崗的班次都查一次兩次,。在查崗過程中,，我們注意和樓管的溝通，了解值班同學(xué)的到崗情況,，并如實(shí)檢查和紀(jì)錄同學(xué)們的到崗情況,，這是我們對(duì)我們工作的一個(gè)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對(duì)所有在崗的同學(xué)一個(gè)公正的表現(xiàn),，因?yàn)榇蠹以谥蛋嗟臅r(shí)候也是很辛苦的,，一天值班五個(gè)小時(shí)，有時(shí)還有協(xié)助樓管處理寢室的事務(wù),，難得學(xué)校給不回家的同學(xué)這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，我們也應(yīng)該努力做好自己的工作，珍惜這樣一個(gè)機(jī)會(huì),。
在與樓管的交流和溝通中，我們了解到絕大多數(shù)的同學(xué)都在很認(rèn)真的值班,，也很負(fù)責(zé)任,，樓管們很是滿意，聽到他們這么說,，我們也很高興,，因?yàn)檫@是對(duì)我們工作的一個(gè)肯定，也是對(duì)我們所有在崗?fù)瑢W(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的一個(gè)肯定,。對(duì)于令人不滿意的地方,，我們會(huì)認(rèn)真的調(diào)查，公正努力地解決,，并會(huì)維護(hù)同學(xué)們的利益,。
在以后的工作中，我們會(huì)更加努力,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，也希望所有暑假勤工儉學(xué)的同學(xué)能好好珍惜學(xué)校給予我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),。在其位,，謀其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自己和本職工作,，讓自己的暑假生活更加充實(shí),，難忘！
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