合同可以是口頭的，也可以是書面的，但書面合同更具法律效力。在起草合同時，要注重用簡明的語言表達事項,，避免使用模糊和歧義的措辭。以下是小編為大家整理的合同范本，希望能為大家提供一些參考。

學生家長必讀: 甲方提前終止合同的常見錯誤解析篇一

古希臘有一個傳說：塞浦路斯國王皮格馬利翁酷愛雕塑藝術,。有一次，他在完成一座少女雕像時傾訴了自己的全部心血和情感,，并對這尊少女雕像產生了愛慕之情,，他的熱情使少女雕像突然活了，兩人最終相聚在一起,。這個神話故事反映了“愛”的巨大效應,。后來美國心理學家羅森塔爾把它用在了教育預測實驗中。他隨意抽出學生進行測驗,，并開出了一張“有發(fā)展前途”的學生名單,。結果8個月后的再次測驗發(fā)現(xiàn)，名單上的學生有了很大的進步,。這是因為任課教師受名單的影響,，對這些“有發(fā)展前途”的學生抱有更大的期待,，這種期待又表現(xiàn)在與這些學生交往中的態(tài)度和情感上,。學生由于受到教師態(tài)度的積極影響,，也就真的表現(xiàn)出教師期待中的反應，主動配合而取得了很大的進步,。這種因教師的期待而潛移默化促成學生進步的心理作用就是教育心理學上非常經典的“皮格馬利翁效應”,。

確實，教師對學生的友善,、親近和期望對學生的智力,、學業(yè)乃至一生的發(fā)展都有十分明顯和積極的影響?？梢哉f教師的態(tài)度,、行為實際上是學生一生成敗的一個關鍵性因素。我國著名作家三毛曾經患有嚴重的自閉癥,，時間長達7年,，在這期間她不肯上學，害怕所有的人,，不愿與外界接觸,。而起因是初中二年級因為成績不佳，一個數(shù)學教師在她的眼上畫了兩個“鴨蛋”,，使她當眾出丑,。有人認為這一心理疾患還是她后來自殺身亡、英年早逝的主要原因之一,。

中國有句古話“愛人者恒愛之,，敬人者恒敬之”。而這種相互關系在師生相處中更為重要,，在生活中師愛幫助學生成長的例子比比皆是,，據說杜魯門總統(tǒng)的成功就與贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關。但很多時候教師可以把愛和期待毫不吝嗇地用在好學生身上,，卻不能持之以恒地給予那些更需要幫助的“壞”學生,。其實沒有一個“壞”學生是天生的，尊重學生的獨立性和人格,，做學生情感的反應者,，不斷地為學生提供表現(xiàn)和成功的機會，將尊重和愛滲透于教育教學中,，使學生快樂地成長,，這和敢于懲罰學生的不良行為并不矛盾。

孔子早在幾千年之前就有“欲來者不拒”的有教無類的教育倫理精神,，心是用心去換得的,，我們應該把“以學生為本”的教育理念真正落實到每一個學生,、每一個細小的教學行為上，發(fā)掘學生的潛能,、關注他們一生的發(fā)展,，讓每個學生都能享受學習、體驗成功,，都能沐浴在愛和希望的陽光中,。

所以，無論在什么時候,，我以為,，愛與期待是最好的教育。

文檔為doc格式,。

學生家長必讀: 甲方提前終止合同的常見錯誤解析篇二

一般表示為表證,、寒證。舌苔薄白而潤為正常人的舌苔,，同時,，苔薄白亦是表示病在體表而未入里。舌苔薄白而過于潤滑,，多見于表寒證,。苔薄白而干燥，為表熱證或感受燥邪,。舌苔白厚而干燥,，代表濕濁化熱傷津。舌苔布滿白苔,，摸之不干燥,，稱為“粉白苔”，表示得瘟疫病,。苔白且干燥,，稱為“糙裂苔”，多見于溫熱病,。舌淡苔白而滑潤,，代表寒證或寒濕證。舌苔白滑而粘膩,，見于體內有痰濕或濕困于脾,。舌苔白滑而腐，為胃腑蘊熱,。如果苔白如雪花片而質干枯者,，稱為“雪花苔”，表示脾冷。舌及滿口生衣,，出現(xiàn)霉苔或生糜爛點,，為胃氣衰敗，臟氣將絕之危候,。

黃苔,。

黃苔主里熱證。舌苔薄黃而干燥,，則里熱盛,，津液受損,。苔黃干燥生刺,，舌有裂紋，為里熱極盛,，津液大傷,，臟腑大熱。舌苔黃厚而膩,，多為痰熱,、食積或濕熱內蘊。舌苔黃滑而潤,，為陽虛表現(xiàn),。

學生家長必讀: 甲方提前終止合同的常見錯誤解析篇三

大家上午好！

我是87班楊xx同學的家長,，非常感謝學校給我這次機會讓我作為一名家長代表在這里講話,，真是既有榮譽感又有壓力感，怕是說不好,，請大家體諒,。

一晃孩子們3年初中時光就要結束了。3年來,，我的孩子就是在這所寬松而又嚴謹,、和諧而又緊張的教育教學環(huán)境中學會了如何做人、做事,，掌握了一系列的學習方法和獨立思考方法,。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀也存在很多不足，但是只要能成為學有所得,、身心健康的合格的學生,，就是我最大的欣慰。

還有不到90天的時間,，孩子們就要參加中考了,。3年的學習就要進行一次真正意義上的檢閱。我們家長應該積極配合學校老師，努力在這屈指可數(shù)的90天里讓孩子們的學習再上一個新的臺階,。只要學校組織有序,，認真負責，行之有效,，那么我們作為家長在經濟上主動支持,、學習監(jiān)管上積極配合、在孩子安全上全力保障,。在本學期中我們各位家長應加強同學校,、班主任、授課老師的聯(lián)系,，為孩子提供一個良好的生活學習環(huán)境,，讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量，使3年的知識學習轉化為豐收的成果,。

最后祝愿豐澤中學,，桃李天下，惠澤學子,，祝福我們的孩子們通過努力,，學有成就，祝福在座的各位老師,、家長朋友們身體健康,，心想事成，家庭幸福,。謝謝,！

學生家長必讀: 甲方提前終止合同的常見錯誤解析篇四

“寄讀與走讀”的取舍：適合孩子是根本原則。

小編：您怎么看待寄讀或走讀?

e：英國教育注重學生的個性化成長,，選擇寄讀或走讀完全取決于學生的個體情況,。有的孩子喜歡寄讀，有的卻相反,，關鍵是否有益孩子的成績和成長,。

小編：您自己的孩子選擇了寄讀還是走讀?

e：我有三個孩子，老大想寄讀,，老二則說什么也要住在家里,，老是怎么都行。我堅決不讓老大寄讀,，因為我知道他是為了放任自流,、逃避學習;老三在家和學校都用功讀書，所以被送去住校;老二一直走讀,，因為他去了學校會完全抓狂,、成績下降。總的來說,，適合孩子的特點才是根本原則,。我們的目的要給孩子們創(chuàng)造良好的學習和成長條件，簡單強迫是沒有用的,。

單性別校vs男女混校：不贊成送孩子去單性別學校,。

e：這個擔心可以理解，但是解決不了問題,。人一生下來就有男有女,。我們很難為自己的孩子造出一個絕對的單性別的環(huán)境，因為即使是在單性別學校里也有異性教師,。所以我本人就不考慮孩子上單性別學校,，盡管我自己在一個女校當過教師。

建言中國小留學生選校：對目標校要有全部認知,。

小編：現(xiàn)在中國來英國留學的學生趨于低齡化,。您有什么好的建議?

e：孩子太小出國生活有諸多困難,，家長要慎重也要提前準備,。這里有文化差異、環(huán)境差異和學習方法的差異,，孩子太小不容易適應,。

小編：如何選擇學校?

e：首先要明確自己的孩子在哪些方面有特長，其次就是家長要清楚對孩子的培養(yǎng)目標,。英國的學校特別是私校各有特色,，差別很大。由于學校有自主權,，經過很多年后便形成了很難改變的特性,。所以對于英國學校的廣泛了解和目標學校的全部認知，是選擇學校的關鍵,。

小編：您怎么看待中國的教育?

e：我喜歡中國,，上次的'訪問給我留下了極其深刻的印象。中國的教育有著自己的特點和優(yōu)勢,，也有許多成功的地方值得我們學習,。如果能夠向著多樣化的方向更進一步，中國的學校將會辦得更有特色,。

支招家庭教育：母親的作用是首要的,。

小編：您如何看待母親在教育孩子方面的作用?

e：在教育孩子方面母親的作用絕對是首要的。這也是我放棄當校長轉而回家?guī)Ш⒆拥闹饕?。當然,，我也曾在孩子上學的學校兼任教師，我老公也擔任過我孩子學校的教師。事實證明,，當孩子還比較小的時候,，家長特別是母親的作用很大，母親應該盡量地多為孩子們考慮,。

小編：您和當主席的老公孰強孰弱?

e：沒有強弱,，分工不同。我和他相識,，一起受教育,、培訓，分別擔任不同學校的校長,，幾乎就是比翼雙飛,。但后來我做了母親，要照顧孩子,，就沒有再當校長了,，而是更多地承擔了家庭義務。而他繼續(xù)在校長的位置上努力,，并且也取得了很好的成就,。

小編：您夫妻二人是不同意見者嗎?

e：說來真是奇怪，我們倆的意見往往是高度一致的,。這大概是因為我們有共同的教育背景和事業(yè)經歷,。更為有趣的是，我的優(yōu)勢在于早教和學校評審方面,，而他的優(yōu)勢在于高中階段和學校管理等方面,。我們兩個人優(yōu)勢互補，平常討論問題也能各得其樂,、各取所需,。

學生家長必讀: 甲方提前終止合同的常見錯誤解析篇五

很多成功的創(chuàng)業(yè)者和投資人都分享過商業(yè)計劃書該怎么寫，有周鴻祎版的“商業(yè)計劃書10條”,，有查立版的“21條軍規(guī)”,，等等。有些人說寫個10多頁就夠了,，要精簡;有些人說要在計劃書里體現(xiàn)未來5年甚至的公司發(fā)展規(guī)劃,。

設想，你按照網上的那些模板,，花了幾個晚上挑燈夜戰(zhàn),，寫完商業(yè)計劃書，加上精美的封面,，約好一個項目投資經理喝咖啡,。實際上,，可能那家伙連目錄都沒看，直接跳過你前面花了很多心血寫的項目介紹,、市場分析等,，找到財務規(guī)劃、風險分析這塊看起來,。

vc的訴求點,。

創(chuàng)業(yè)者苦于融資無門，那邊vc著急銀行里的錢花不出去,。創(chuàng)業(yè)者和vc互相找啊找也沒交集,，也擦不出什么火花來，關鍵在于各自的訴求點不一樣,。

vc從來不在乎你的企業(yè)估值是怎么樣的,。投資人關心的和創(chuàng)業(yè)者討論的其實不是一個層面的東西。資本的本性就是錢,，你給錢就好了,，整天整那么多玄乎的一點兒意思都沒有。因為風險投資的制度就是如此,，制度決定思考方向,，跟法律一樣，沒有哪個人的主觀臆想能凌駕于制度和法律之上,，所以投資人關心的就是風險分析,，看你會不會把錢打水漂了;看財務規(guī)劃，看今天投你一塊錢,，明天能不能賺兩塊錢，年底能不能賺一車金磚回來,。

突出重點,，內容為王。

剛開始我和大多數(shù)創(chuàng)業(yè)朋友一樣,，對商業(yè)計劃書沒有詳略得當?shù)母拍?，即使有的話也是頭重腳輕，在項目介紹,、公司戰(zhàn)略這些虛無的地方花費了太多的精力,。然而往往自認為重要的東西反而是別人最不看重的，投資人重視的是數(shù)據這些比較實在的地方,。其實,，投資人每天要看很多份商業(yè)計劃書，不可能每一份都去仔仔細細審查,，對其中的每個條目都去認真研究,，他們只對自己感興趣的,、認為對項目比較關鍵的幾個問題認真看一下，通?？匆环萦媱潟臅r間也就兩三分鐘,。

有些創(chuàng)業(yè)者為了能更加吸引投資人關注，把商業(yè)計劃書打扮得像新娘一樣,，雖然這樣做可以在第一眼給人耳目一新的感覺,，但是內容是最重要的，如果你的項目不夠有前景,，內容表述不夠清晰,，光有一個華麗的外表很容易讓人把你理解為一個浮夸的創(chuàng)業(yè)者。

切忌談平臺,。

現(xiàn)在“平臺”這個詞成了創(chuàng)業(yè)者口中一個高頻率詞匯,。

很多投資人都非常討厭創(chuàng)業(yè)者在商業(yè)計劃書里談平臺這件事，原因很簡單,，平臺不是煉出來的,，不是搭出來，平臺得有上下游各個行業(yè)的兄弟給你當柱子,，他們憑什么愿意給你當柱子,，讓你在臺上風光啊?給個理由先。平臺要穩(wěn),，臺下的每個柱子都得有好處,，不然今天你要唱戲了，某個柱子不爽了請個病假你的戲就沒法唱了,。

很多投資人也是從創(chuàng)業(yè)者一步一步走過來的,，他們有的也犯過建平臺的毛病，當你跟他們提建平臺的時候,，他們腦袋就大了,，你就等著受到他們的思想鞭撻吧。

平臺剛開始其實就是費力不討好的活兒,，等于邀請人來家里開party,，結束了碗筷得自己洗，水電費得自己出,。當你公司大了,，你不說自己是平臺別人都會說你虛偽，都爭著喊著說要給創(chuàng)業(yè)者開放你們家的平臺,。

切忌談只缺錢,。

錢!錢!錢!創(chuàng)業(yè)者的不可承受之輕。

vc,，你若需要什么要錢的理由,，一萬個夠不夠?

學生家長必讀: 甲方提前終止合同的常見錯誤解析篇六

9月的到來,，意味著又一批學生開始大四生涯，在這畢業(yè)前的大學最后一年,，有人忙于考研復習,，有人忙于聯(lián)系工作單位，有人忙于準備出國留學,，無論哪一種,，大四學生共同面對的，都是人生的十字路口,，在完成最后一年學業(yè)和畢業(yè)答辯的同時,，面臨人生重大抉擇的大四學生們，壓力之大,，不難想像,。

出國留學，去英國讀碩士,，用一年時間,，花20萬左右，拿到英國碩士學位,，正成為越來越多的90后學生畢業(yè)后的選擇,。

出自 m.sevw.cn

英國絕大多數(shù)大學的碩士招生施行的是滾動式申請審核方式，通俗點說就是先到先得,，所有的英國院校都建議申請人盡早申請,；多年的經驗也讓我們深刻的明白了一個申請的絕對黃金守則，那就是：在你能爭取到的時間范圍內,，越早申請越好,。

以下是英國留學專家為您總結出明年9月入學的英國留學時間安排表，供大四學生參考：

學生家長必讀: 甲方提前終止合同的常見錯誤解析篇七

寒假到了,，為了你的身心健康,，請遵守以下行為公約:。

1,、遵守《道路交通安全法》，過馬路時要按照交通信號燈通行,，應當在人行道內行走;在沒有交通信號燈,、人行橫道的路口，或者沒有過街設施的路段,，應當在確認安全后通過,。

2、不跨越,、倚坐道路隔離設施,，不扒車,、強行攔車、追車,、拋物擊車等妨礙道路交通安全的行為,。

3、不在馬路上玩耍,，使用滑板,、旱冰鞋等滑行工具。

4,、年齡未滿12周歲的.學生,，不駕駛自行車、三輪車,、電動車上路行駛,。

5、乘坐公交車和其他車輛時,，要遵守車內秩序,，不干擾駕駛，不將身體任何部分伸出車外,，不跳車,。

6、不到坑,、池,、塘、溝,、河流,、施工重地等不安全的地方玩耍。

7,、病從口入,，注意飲食衛(wèi)生，不暴食,，不吃腐爛變質的食品,。

8、在參加游泳,、滑雪,、溜冰、燃放鞭炮等有危險性的活動時,，要在家長和其他監(jiān)護人的指導下進行,。

9、要正確使用家用電器,，不玩火,、電,、爆炸物品或有危險的玩具。

10,、掌握防火小常識,，發(fā)生火災時，要沉著冷靜不慌張,，并及時報警;在消防警察到來之前,，使用正確的逃生方法，進行自救,。

11,、不進入游戲廳、歌舞廳;不觀看不健康的書刊和音像制品;不吸煙酗酒;不賭博和參加封建迷信活動,。

12,、年齡未滿16周歲的學生，不能脫離監(jiān)護單獨居住;不私自外出,，外出時要與家里人打招呼,。

13、不輕信陌生的話,，遇到危急的事情時,，要及時報警。

學生家長必讀: 甲方提前終止合同的常見錯誤解析篇八

寫明被推薦人在班里的表現(xiàn),。

分析被推薦人與其他具有相同條件的學生的區(qū)別,。

闡述被推薦人是否適合其申請的.課程。

被推薦人與眾不同的優(yōu)點,。

找對老師,。

同學們如果要寫推薦信，建議找自己熟悉的老師來寫,。英國的老師很看重國內老師對學生的評價,，而且需要的是具體的評價。一封好的推薦信,，不僅能表現(xiàn)學生優(yōu)點,，還能表現(xiàn)出學生的缺點，能勾勒出一個同學鮮活的個性,。例如：xx同學成績優(yōu)秀,，像這樣的評價可以適用在很多人身上，一點都不凸顯自己的特征,。但是如果具體地深入表達，如熱愛看書,，在某某期刊上發(fā)表論文等,，短短的一句話,，就留個招生老師一個鮮活的形象。

投其所好,。

5.英國大學的招生老師主要對申請者以下幾點感興趣：

a.你的興趣愛好（不要說的很多,，但說具體一點）。

b.你所做過的charity（事不在小,，有心就好）,。

c.你所取得的成績（除了校內的，最好有些校外的,，因為英國學生的課外活動非常豐富）,。

d.你對這個專業(yè)的看法（從老師的角度說）。

e.你對這個專業(yè)以后就業(yè)方向的看法（從老師的角度說）,。

學生家長必讀: 甲方提前終止合同的常見錯誤解析篇九

故事24：

耶穌在迦白農講道,，有4個人抬了一個癱瘓的人來見他，因為人多,，無法近前,，他們就拆了屋頂，用褥子把病人縋下去,。

耶穌看見了他們的信心,，就醫(yī)好了那個人的病。

寓意：

《圣經》上沒有說明這4個人是誰,，我們無從知道他們的姓名,，但我認為這并不重要，因為上帝一定會將他們的名字記在那本美麗的大冊子上,。

在一名軟弱有病的朋友身上,，他們。

小學生作文大全,。

我?guī)缀蹩梢韵胂袼麄儾坏闷溟T而入的焦灼,，以及4顆腦袋聚在一起商議時的可愛樣子，他們竟然想出了這種“新鮮”方法,。

是的,，如你所想的，對世人表示出博大的愛,，是我在此要告誡給你的,，但這還不是這個故事最重要的。

最重要的是,，當他們有愛心的時候,，同時也附上了行動。

很多人都保持著愛心，但卻沒有將其付諸于行動,，而讓其在思想中腐爛了,，甚至在需要付出的時候也顯得很茫然，其實這恰恰證明了他們缺少真正博愛的胸懷,。

所以,，有愛心很容易，但將愛心付諸行動卻很難,。

學生家長必讀: 甲方提前終止合同的常見錯誤解析篇十

如何給孩子一個寬松的學習和生活,？家長教育孩子不能以完全自上而下的方式進行，要試著用朋友相處的方式來了解孩子的思想,，用換位思考與孩子有效的溝通并處理矛盾,；孩子們或是調皮搗蛋往往都是有極其隱秘的心理原因的。當他表現(xiàn)出煩躁,、故意頂撞家長或者說粗話等,，家長往往并沒有注意到他這種行為背后所隱藏的深層心理意義。而只是孩子,，這種就不能對癥下藥,。傾訴是一個很好的方式。孩子內心的若是無人知曉,，會讓孩子背上沉重的負擔,，讓孩子大聲地說就是一種的方式，孩子再小也有自己的苦惱,，而且他們因為的薄弱,，承受能力更脆弱，一些界根本不能稱為問題的問題都會成為他們承重的負擔,。

家長如果認真傾聽孩子,，哪怕是對孩子的苦惱不能給予任何實際的幫助，至少也會在上讓孩子感覺家長是在支持和鼓勵自己,，而不是和自己在相反的立場,。

《小學生家長必讀》這本書為我們在教育孩子方面推薦了方法，相信在我們學校全體老師和家長們的共同努力下,，我們的孩子會更健康跟快樂,。

家長必須了解和傾聽自己孩子的，結合自己孩子的特長和愛好,，因地制宜的教育和培養(yǎng)孩子,，讓孩子在學習中快樂的成長。

進入小學后,，家長要跟老師一樣,，把更多的愛藏在心底,；孩子在成長過程中，由于種種客觀原因,，會出現(xiàn)各種各樣的情況,，家長應及時與學校聯(lián)系，了解孩子各方面的表現(xiàn),，以便及時采取有效的措施，并且還應信賴老師,，教師向家長反映學生的情況,，絕大多數(shù)是出于對學生的愛護，出于培養(yǎng)下一代的責任心,。因此家長應配合教師共同教育好孩子,。一個是要用一分為二的方法去分析孩子，既要看到優(yōu)點,、又要看到缺點,。看到優(yōu)點,，就及時表揚,；看到缺點就及時，不能一味表揚,，也不能一味,，應該表揚與相結合。表揚和都要恰如其分,。表揚時,，不要說得完美無缺，時,，不能簡單,，說得一無是處。

首先我覺得習慣并不是進入小學才開始培養(yǎng)的,。良好的飲食起居習慣必須從小就培養(yǎng),，孩子懂事后，日常生活必須豎規(guī)矩,，要讓他們知道在某些原則性問題上是沒有商量余地的,，把孩子向有利方向引導，以良好的生活習慣為基礎來培養(yǎng)學習習慣會更輕松一些,。孩子從出生時候開始,，就在以驚人的速度學習著，對于周圍的一切,，都是充滿著好奇地想要去了解,。不夸張地說，學習是孩子的本能，每個孩子的內心都是積極地渴望著學習的,，即使平時沒有人教,，但是只要自己感興趣，她一樣可以以自己的方式把她喜歡和好奇的東的頭頭是道,；但當孩子一但進入了學校,，這樣的渴望就消失了，他們開始厭倦學校的生活,，開始把學習當做是一種負擔,，一種枯燥但是必須要完成的活動。讓孩子在快樂中的學習,，說起來是多么簡單的一句話,，但是對孩子來說，只有形成了良好的學習習慣,，逐步發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣后才能真正體會得到快樂的意義,。

在這個過程中，家長要培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題的能力,，孩子分析和解決問題的方法,，一旦有了記解決問題的能力后，孩子自然會充滿自信,，面對學習上的困難就不會,，或者選擇逃避，面對學習也能相對的快樂些,。

學生家長必讀: 甲方提前終止合同的常見錯誤解析篇十一

1.千萬不要太嘮叨,。可能很多家長在還在考試前會比孩子還緊張,，但是切記不要過于嘮叨,，尤其是孩子在非常緊張的時候，話不多說,。

2.不要一直給孩子說考不上會怎么樣,，不要一直列舉考不上的壞處。如果一直一直說孩子就會產生逆反心理,，肯定會影響孩子的心理,。

3.不要過多的要求孩子什么。越臨近考試家長也越緊張,，這時候肯定會更多的要求孩子看書呀或者做題什么的,，這時候應該適當?shù)淖尯⒆臃潘梢幌隆?/p>

4.不要干涉孩子的社交?？飚厴I(yè)了可定會有很多的社交活動,，比如同學之間一起吃個飯,。相約一起去哪里拍個照什么的，就讓孩子去,，放松一下,，又不是多么過分的活動，可以適當?shù)挠?，當然類似喝酒呀這些活動可以適當?shù)南拗埔幌隆?/p>

5.不要在無形中給孩子增加壓力,。不要將自己的孩子與別人的孩子比較。不要忘了你的孩子在其他人眼中也是“別人的孩子”也很優(yōu)秀,，每一個人都有自己的學習方式,，所以不要總是比較，讓孩子不自信,。

6.照顧好孩子的飲食起居，雖然說孩子獨立了好點,，自己照顧自己更好,，但是特殊時期特殊對待，這時候多給孩子補充點營養(yǎng),，身體棒棒的才能考試棒棒的,。

學生家長必讀: 甲方提前終止合同的常見錯誤解析篇十二

拿到這本書很久了，一直空閑的時候反復在閱讀每一章節(jié),，感覺這是一本簡單,、通透、很實用的書,。對于我們八零后這代家長,，在教育引導孩子學習和成長方面有著莫大的幫助和指引。我讀了這本書是受益匪淺的,，這本書結合了當下發(fā)生的真實案例,，讓我們家長感同身受，從而更好結合自己情況反思家長的不足之處,。比起以前一些專家死板的大道理更通俗易懂,。

讀完這本書的深刻體會。

《小學生家長必讀》這本書是值得珍藏的“寶典”,，應該經常翻閱,、品讀，以上一點點個人心得,，我們家長會積極配合李老師,，讓孩子更健康、快樂地成長,！

學生家長必讀: 甲方提前終止合同的常見錯誤解析篇十三

有別于社會的萬千職業(yè),，我們做父母,，沒有接受任何系統(tǒng)、嚴格的訓練或者篩選,，匆匆忙忙就上崗了,。從小嬰兒到現(xiàn)在的大班幼兒，陪伴他成長的這些年,，我們自己也在不斷成長,、不斷磨礪。對于兒童的認識,，從無到有,，從有到多，試誤很多次,，也有成功的喜悅,。

這些天讀到鳳凰少年兒童出版社出的《家長必讀（幼兒園分冊）——江蘇省教育系統(tǒng)家長學校教材》，對許多的內容深有共鳴,，而有些又對平時的困惑作了深刻的解釋和闡明,，有了豁然開朗的興奮。有這些幾點感受：

我們都知道,，溝通很重要,；而溝通看似簡單，實則學問無窮,。尤其做父母,，不像幼兒教師受過系統(tǒng)訓練，比較專業(yè)和理性,。有時我們很納悶,，突然他不愿意早進教室；有時很奇怪,，平時很愿意說說在園的趣事卻突然怎么也不說了,。不知不覺間有些細微的言行就把與孩子溝通的大門關上了，比如居高臨下的姿態(tài),、無法與孩子共情,、總是占據道德高位批評孩子等?！都议L必讀》教會我們,，學會俯下身來，真正站到孩子的立場,，認真感受他的感受,，理解他的心情。

溝通的大門打開了,，有時我們還常常不會跟孩子交流,。就像《家長必讀》里說的,，每當孩子屢屢犯同一個錯誤的時候，內心騰起一團火,，“我剛才是怎么說的”像口頭禪一樣,，常常擺在嘴邊?？上?，“我剛才是怎么說的”沒有明白進入孩子的心里，他有時可能真的不明白,，不如直接和他說“不能用手拿菜放嘴里,，我今天已經提醒過你兩遍了。現(xiàn)在再跟你說最后一遍”來得直接,、有效,。

孫云曉先生說，“好習慣對于兒童來說是命運的主宰,，是成功的軌道,，是終身的財富，是人生的格調”,。陪伴孩子成長的這些年，我也越來越感受到這一點,。好習慣一旦養(yǎng)成將受益終生,，然而培養(yǎng)孩子的好習慣是一個日積月累的過程。培養(yǎng)孩子的習慣,，是對孩子的考驗,，也是對家長的考驗。這個過程中,，我認為,，最重要的關注點應該是非在園期間的習慣。在園期間,，有老師的引導,、同伴的影響，孩子的習慣不需擔心,；而回家后,，會“原形畢露”，難以持續(xù)在幼兒園的習慣,。這就需要我們做父母的能夠立足細微,、循序漸進，提高孩子自理,、自立的能力,，給予他充分鍛煉的'機會,，并在這個基礎上將我們的堅持做到持之以恒。

對孩子的愛,，是其成長一生受用不盡的財富,。我們常本能地給予孩子“愛”，卻忽略了對自身的不斷修煉,，在尺度,、策略和方法的把握上有時不大準確?！都议L必讀》指出,，尊重孩子成長的客觀規(guī)律，尊重個體的差異,，不以其他孩子的優(yōu)點比自己孩子的缺點,，縱向上關注孩子比起過去的他有哪些改進，還有哪些可以改進的不足,。也許,，除了愛孩子，還需要學會欣賞孩子,；在包容他,、欣賞他的狀態(tài)下，與孩子共同成長,，共同進步,。

學生家長必讀: 甲方提前終止合同的常見錯誤解析篇十四

201x年小升初幼升小已結束，2017年的戰(zhàn)斗號角已吹響,！下面是eol家長在社區(qū)提供的一篇小升初備戰(zhàn)規(guī)劃,，供家長朋友們交流討論！

2017年小升初已慢慢拉開了帷幕,，在接下來的一年時間內,，對于五年級的學生和家長們，將會經歷哪些事兒,，該做好哪些準備,，給大家簡單說一下，做到心中有數(shù),。

201x年7月----201x年8月：

小學6年最重要的'一個暑假,，是成績優(yōu)秀與否的分水嶺，這個假期不是用來放松的,。

成績好的孩子要適當做題,，保持領先；成績暫不如意的孩子,，抓住這個時機迎頭趕上,，可以說這個暑假是最好的機會,，也是最后的機會。要想趕超別人,，一定是在大家休息的時侯仍繼續(xù)前行,，才有可能實現(xiàn)。等到秋季開學,，人們都意識到時間的緊迫感,，同時開始起跑，到那時再想趕超別人,，往往力不從心,、望塵莫及了。讓孩子每天做10道題,，一個月就是300道,，奧數(shù)總共不過30幾個知識點，平均每個知識點做了10道題,，成績想不提高都難,，但要做到每道題都理解透徹、掌握熟練,。同時,，家長應給孩子講明一個道理：也就是忙這一個暑假，明年暑假就徹底輕松了,！

201x年9月---2017年1月：

小升初的熱度,，隨時間推移而逐步升溫，大家會急切地關注各類小升初信息和坑班動向,。

在此期間家長切勿急躁、盲目跟風,、患得患失,，一定要保持內心的平靜，堅信只要孩子成績沒問題,，一定會有好出路,。“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”這句話雖有失偏頗,，但用來形容這一時期還是比較貼切的。事實上,，春節(jié)前點招的學生不過二,、三百人，規(guī)模不到整體人數(shù)的0,。5%,，基本上無關乎大局,，所以在這段期間內對各種小道消息，家長們不必過于擔心,。

2017年2月---2017年4月：

推優(yōu),、特長、整體劃片調撥等,，各路英雄輪番上場,，這個階段是家長們發(fā)力的時候了。

各種途徑,、信息,，會讓大家極為敏感，孩子的學習成果,，在這一時期也得到了檢驗,。知識功底好的孩子往往一箭中的，提前結束自己的小升初之路,；相反,，知識體系殘缺不全者，往往屢試不爽,，錯失一次又一次來之不易的機會,，真正體會到“書到用時方恨少”的含義。

201x年5月---2017年7月：

17年小升初漸入尾聲,，“大派位”將為這一輪小升初畫上一個句號,。

“凡事預則立，不預則廢”,，提早布局,、合理規(guī)劃，預祝17年小升初的孩子們都能順利過江,！

學生家長必讀: 甲方提前終止合同的常見錯誤解析篇十五

古希臘有一個傳說：塞浦路斯國王皮格馬利翁酷愛雕塑藝術,。有一次，他在完成一座少女雕像時傾訴了自己的全部心血和情感,，并對這尊少女雕像產生了愛慕之情,，他的熱情使少女雕像突然活了，兩人最終相聚在一起,。這個神話故事反映了“愛”的巨大效應,。后來美國心理學家羅森塔爾把它用在了教育預測實驗中。他隨意抽出學生進行測驗,，并開出了一張“有發(fā)展前途”的學生名單,。結果8個月后的再次測驗發(fā)現(xiàn)，名單上的學生有了很大的進步。這是因為任課教師受名單的影響,，對這些“有發(fā)展前途”的學生抱有更大的期待,，這種期待又表現(xiàn)在與這些學生交往中的態(tài)度和情感上。學生由于受到教師態(tài)度的積極影響,，也就真的表現(xiàn)出教師期待中的反應,，主動配合而取得了很大的進步。這種因教師的期待而潛移默化促成學生進步的心理作用就是教育心理學上非常經典的“皮格馬利翁效應”,。

確實,，教師對學生的友善、親近和期望對學生的智力,、學業(yè)乃至一生的發(fā)展都有十分明顯和積極的影響,。可以說教師的態(tài)度,、行為實際上是學生一生成敗的一個關鍵性因素,。我國臺灣著名作家三毛曾經患有嚴重的自閉癥，時間長達7年,，在這期間她不肯上學,，害怕所有的人，不愿與外界接觸,。而起因是初中二年級因為成績不佳,，一個數(shù)學教師在她的眼上畫了兩個“鴨蛋”，使她當眾出丑,。有人認為這一心理疾患還是她后來自殺身亡,、英年早逝的主要原因之一。

中國有句古話“愛人者恒愛之,，敬人者恒敬之”,。而這種相互關系在師生相處中更為重要，在生活中師愛幫助學生成長的例子比比皆是,，據說杜魯門總統(tǒng)的成功就與贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關,。但很多時候教師可以把愛和期待毫不吝嗇地用在好學生身上，卻不能持之以恒地給予那些更需要幫助的“壞”學生,。其實沒有一個“壞”學生是天生的，尊重學生的獨立性和人格,，做學生情感的反應者,，不斷地為學生提供表現(xiàn)和成功的機會，將尊重和愛滲透于教育教學中,，使學生快樂地成長,，這和敢于懲罰學生的不良行為并不矛盾。

孔子早在幾千年之前就有“欲來者不拒”的有教無類的教育倫理精神，心是用心去換得的,，我們應該把“以學生為本”的教育理念真正落實到每一個學生,、每一個細小的教學行為上，發(fā)掘學生的潛能,、關注他們一生的發(fā)展,，讓每個學生都能享受學習、體驗成功,，都能沐浴在愛和希望的陽光中,。

所以，無論在什么時候,，我以為,，愛與期待是最好的教育。

一,、讓孩子愉快的適應小學生活,。

小學是人生求知的第一步，所以小學階段的教育是十分重要的,。首先,，要養(yǎng)成一個良。

好的生活習慣和學習習慣與父母的教育密不可分的,。父母是孩子的啟蒙老師,，所以父母起著極為重要的因素，父母應該幫助孩子邁開人生的第一步,，重點培養(yǎng)孩子愛學習,，會學習，這里也包含父母的付出和堅持,。

二,、做也孩子子的知心人。

作為父母,，不但是孩子的知心朋友,，我們要關注和了解孩子的思想，不但從物資上得到滿足,，而且精神上也要滿足,，用心傾聽孩子的內心，他們也有不開心的時候,，他們也需要父母的理解,，所以，孩子的內心世界里,，我們是他們的崇拜對象,。平時,，父母的言行舉止都影響著孩子的成長。

三,、好習慣成就孩子的一生,。

每一個人都有一個生活習慣和學習習慣，父母的習慣會直接影響到孩子,，所以作為父母,，我們要有一個良好的生活習慣，讓孩子從中受益,，“教育就是培養(yǎng)好習慣”,，這是葉圣陶先生和一句。

名言,。

他導出了教育的深刻內涵和真諦,。習慣有習慣有很多如：行為習慣、心靈習慣,、作息習慣,、關愛尊重習慣、洗漱習慣,、珍愛生命習慣,、思考習慣、合作共贏習慣,、閱讀習慣,、衛(wèi)生習慣等一系列習慣所以說要養(yǎng)成好的習慣不是一天二天就能做到的要持之以恒如果在溺愛中養(yǎng)成不良的習慣會影響孩子的一身失去健康成長的機會。

四,、如何正確對待孩子的批評,。

每個孩子都有自尊心，她們有自己的思維,，如果一不小心傷害她們的心靈,，會影響孩子的學習興趣，所以家長在批評孩子時一定要先了解孩子為什么會犯錯,，然后面對孩子,，讓孩子看著自己的眼睛來回答問題，這樣,，家長和孩子平等的交流,，孩子才會放松的回答家長的問題。如果一上來就訓導孩子,，反倒效果不好,，孩子只會哭。所以家長一定要心平氣和,、同一角度與孩子交流。

五、如何做個合格的父母,。

天底下父母都愛自己的孩子,，但要做個合格的父母是要付出很多。在合格父母的基礎上一定要學會研究自己的孩子,，父母首先要觀察孩子的在校實際情況,、學習成績，每天還要查看下孩子的作業(yè),，遇到孩子不會的,，家長不能馬上把答案告知她，而是引導她怎么做,，下次再遇到同樣地題目就會了,。做一個睿智的父母——讓孩子的生活學習更精彩。

讀完《家長必讀》這本書我感慨萬千,，為學校安排我們家長學習《家長必讀》感到感謝,，為孩子感到慶幸，因為這本書,，我們就能在他以后成長學習中給他正確的幫助;又為自己對小學學習的理解感到羞愧,。

好奇，好動是孩子的天性,，怎么在他的天性中引導他去學習,，愛學習，這是我們家長特別要注意的,?！爸卟蝗绾脤W者，好學者不如樂之者”,，孩子從出生時候開始,，就在以驚人的速度學習著，對于周圍的一切,，充滿著好奇,。不夸張地說，學習是孩子的本能,，每個孩子的內心都渴望著學習的,，順著他們的好奇心旁征博引，引用一些歷史典故及自然科學知識來引導他們對知識的渴望,，讓他們喜歡學習,，讓他們沉浸學習中，在知識中汲取苷汁;讓“孩子在快樂中的學習”,，簡單的一句話,，但是對于孩子來說,，只有形成了良好的學習習慣，逐步發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣后才能真正體會得到“快樂”的意義,。

幼兒園主要是在玩中學習,，進入小學就要全面系統(tǒng)的有固定作息時間的學習，開始他們可能不適應但我們家長不能讓他對知識的渴望消失,，讓他們開始厭倦學校的生活,，把學習當做是一種負擔，一種枯燥,。我們要正確的引導他們,，幫助他們培養(yǎng)一個良好的學習習慣，當然習慣并不是全部進入小學才開始培養(yǎng)的,，良好的飲食起居習慣必須從小就培養(yǎng),，以良好的生活習慣為基礎來培養(yǎng)學習習慣會更輕松一些;“少成即天性，習慣成自然”,，好習慣是人生發(fā)展的奠基,，沒有好的習慣就沒有健康的身體和美好的明天;個性是潛意識與生俱來的也是后期教育發(fā)展形成的，個性化教育就是發(fā)現(xiàn)孩子的潛在天賦,，讓孩子在某個方面擇優(yōu)更好的發(fā)展;所以我一定從小就要注重孩子個性的培養(yǎng),，培養(yǎng)孩子有個良好的個性。

良好的個性一般指：具有崇高的理想廣博而專一的興趣愛好,，自信,，自強，自立,，自主,，自持的性格，活波,、開朗,、靈活、平穩(wěn)的氣質等等;家庭是培養(yǎng)孩子優(yōu)良個性的沃土,，我們家長就要給孩子創(chuàng)造一個培養(yǎng)優(yōu)良個性的環(huán)境;比如帶孩子旅游,，讓孩子親近大自然熱愛大自然，讓他在旅游中學習地理歷史風土人情知識,，并把旅游看成鍛煉的機會,。帶孩子鍛煉培養(yǎng)孩子堅強的個性，不輕易放棄的個性,。

等等;對孩子與人與同伴交往采取積極的態(tài)度,，讓孩子多交朋友，開朗,，自由但不能放任自由;經常教育孩子樹立自信心,，并給孩子成功的體驗以培養(yǎng)其自信心;培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題的能力,，教會孩子分析和解決問題的方法，一旦有了獨立解決問題的能力后,，孩子自然會充滿自信,，面對學習和生活上的困難就不會退縮，或者選擇逃避而是大膽的面對;這也是古人常說的“給予”的詮釋,，最低等的給予是錢財，高等點的給予是“技”,，最高等的給予是“思”,。培養(yǎng)孩子良好的個性，就是我們每位家長給孩子最好的“給予”;教育孩子,，自己要走到孩子心里面去,，身教重于言傳，尊重孩子,，給孩子盡可能大的發(fā)展空間,，給孩子一個學習型的家庭，讓孩子感受到父母的愛,、家庭的溫暖,，同時也要讓孩子感覺到父母的威嚴，“威嚴而有慈,，則子女畏懼,，而生孝”;走到孩子心里去，了解和傾聽自己孩子的心聲,，結合自己孩子的特長和愛好,，因地制宜的教育和培養(yǎng)孩子，給孩子一些自主權,，不要過份給孩子壓力,，讓孩子身心健康快樂成長!

學生家長必讀: 甲方提前終止合同的常見錯誤解析篇十六

小學是人生求知的第一步，所以小學階段的教育是十分重要的,。首先,，要養(yǎng)成一個良。

好的生活習慣和學習習慣與父母的教育密不可分的,。父母是孩子的啟蒙老師,，所以父母起著極為重要的因素，父母應該幫助孩子邁開人生的第一步,，重點培養(yǎng)孩子愛學習,，會學習，這里也包含父母的付出和堅持,。

二,、做也孩子子的知心人,。

作為父母，不但是孩子的知心朋友,，我們要關注和了解孩子的思想,，不但從物資上得到滿足，而且精神上也要滿足,，用心傾聽孩子的內心,，他們也有不開心的時候，他們也需要父母的理解,，所以,，孩子的內心世界里，我們是他們的崇拜對象,。平時,，父母的言行舉止都影響著孩子的成長。

三,、好習慣成就孩子的一生,。

每一個人都有一個生活習慣和學習習慣，父母的習慣會直接影響到孩子,，所以作為父母,，我們要有一個良好的生活習慣，讓孩子從中受益,，“教育就是培養(yǎng)好習慣”,，這是葉圣陶先生和一句名言，他導出了教育的深刻內涵和真諦,。習慣有習慣有很多,，如：行為習慣、心靈習慣,、作息習慣,、關愛尊重習慣、洗漱習慣,、珍愛生命習慣,、思考習慣、合作共贏習慣,、閱讀習慣,、衛(wèi)生習慣等一系列習慣，所以說要養(yǎng)成好的習慣不是一天二天就能做到的,，要持之以恒,，如果在溺愛中養(yǎng)成不良的習慣，會影響孩子的一身，失去健康成長的機會,。

四,、如何正確對待孩子的批評。

每個孩子都有自尊心,，她們有自己的思維,，如果一不小心傷害她們的心靈，會影響孩子的學習興趣,，所以家長在批評孩子時一定要先了解孩子為什么會犯錯,，然后面對孩子，讓孩子看著自己的眼睛來回答問題,，這樣,，家長和孩子平等的交流，孩子才會放松的回答家長的問題,。如果一上來就訓導孩子，反倒效果不好,，孩子只會哭,。所以家長一定要心平氣和、同一角度與孩子交流,。

五,、如何做個合格的父母。

天底下父母都愛自己的孩子,，但要做個合格的父母是要付出很多,。在合格父母的基礎上一定要學會研究自己的孩子，父母首先要觀察孩子的在校實際情況,、學習成績,，每天還要查看下孩子的作業(yè)，遇到孩子不會的,，家長不能馬上把答案告知她,，而是引導她怎么做，下次再遇到同樣地題目就會了,。做一個睿智的父母——讓孩子的生活學習更精彩,。