總結(jié)是我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行梳理的重要步驟。寫(xiě)作技巧有哪些,？來(lái)和我一起學(xué)習(xí)吧,。以下是一些名人的總結(jié)感悟,，或許能夠給你一些啟示。
教務(wù)員的教學(xué)服務(wù)指南篇一
20xx年業(yè)已結(jié)束,，一年來(lái)，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師同心同德,，依照期初制定的教學(xué)計(jì)劃，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控，強(qiáng)力推動(dòng)技能教育,，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下：
一,、教學(xué)常規(guī)管理,。
1、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊,、上好規(guī)定課程，堅(jiān)持做到三表上墻,，嚴(yán)格依照課表上課,。堅(jiān)持學(xué)生的`全面發(fā)展，差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展,，使每位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，規(guī)定用好教輔用書(shū),，不得私自課外征訂。重視抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，在照顧好差生的同時(shí),，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為,。
2、切實(shí)抓好課堂教學(xué),。首先教師根據(jù)工作要求早作預(yù)備,，早落實(shí)。做到認(rèn)真研究教材,，把握教材編寫(xiě)意圖,，用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)重難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教法，認(rèn)真上課,，積極提倡合作,、探究、自主的學(xué)習(xí)方式,，規(guī)范作業(yè)格式,，認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類(lèi)愛(ài)好活動(dòng),，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核，統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī),，做好試卷分析,。
3,、加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理。本學(xué)期,，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況，初步調(diào)劑了教研組的分類(lèi),，建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度,，確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn)，制定了相應(yīng)的措施,，明確了教研活動(dòng)的具體要求,，如定時(shí)間、定地點(diǎn),、定專(zhuān)題,、定主講人等。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組,，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序,，明確了管理職責(zé)，確保了教研活動(dòng)的正常展開(kāi),，有效地進(jìn)步了教研組活動(dòng)的實(shí)效性,。
4、加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)課活動(dòng)的管理,。學(xué)校通過(guò)建立隨堂聽(tīng)課制度,，提倡跨學(xué)科聽(tīng)課，鼓勵(lì)教師積極展開(kāi)相互間的平常聽(tīng)課活動(dòng),，進(jìn)一步明確了聽(tīng)課要求,。如要求校行政職員每人聽(tīng)課很多于20節(jié)，教師每人聽(tīng)課很多于10節(jié),。并把聽(tīng)課數(shù)目,、質(zhì)量納進(jìn)教師常規(guī)考核當(dāng)中。
5,、加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)文檔的管理,。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求，進(jìn)一步明確了本部分的職責(zé),，各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范,、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理,、作息時(shí)間的安排,、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教輔用書(shū)的征訂,、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,，同時(shí)能認(rèn)真做好各類(lèi)資料的搜集與整理工作,，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序展開(kāi)提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的預(yù)備,。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,，我處的管理工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
二,、常規(guī)工作情況通報(bào),。
1、出勤：
9月份,，正課遲到10節(jié)次,，請(qǐng)假20節(jié)次，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,，早退2節(jié)次,，請(qǐng)假30節(jié)次，缺席10節(jié)次,。10月份,，正課遲到4節(jié)次、請(qǐng)假23節(jié)次(包括婚假,、事假,、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次,、早退1節(jié)次,、請(qǐng)假52節(jié)次、缺席8節(jié)次,。11月份,，正課遲到7節(jié)次、請(qǐng)假15節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人5節(jié)次),、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次,、請(qǐng)假14節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次),。12月份,，正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次,，請(qǐng)假67節(jié)次(包括婚假,、事假、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,、早退3節(jié)次、請(qǐng)假39節(jié)次,、缺席7節(jié)次,。
2,、教學(xué)評(píng)估：
9月份學(xué)生評(píng)估滿(mǎn)意率100%的有75人，分歧格4人;10月份學(xué)生評(píng)估滿(mǎn)意率100%的有87人,，分歧格3人;11月份學(xué)生評(píng)估滿(mǎn)意率100%的有84人,，分歧格2人;12月份學(xué)生評(píng)估滿(mǎn)意率100%的有87人，分歧格4人,。
3,、公然課。
本學(xué)期我校展開(kāi)了校級(jí)公然課研討課等多種活動(dòng),，其中,，語(yǔ)文青年教師公然課4節(jié),，數(shù)學(xué)青年教師公然課3節(jié),，英語(yǔ)教師公然課3節(jié)，電機(jī)模具教師研討課3節(jié),，電子電器教師公然課2節(jié),，服裝美術(shù)教師3節(jié)，財(cái)會(huì)教師2節(jié),，旅游農(nóng)科類(lèi)教師2節(jié),，新教師匯報(bào)課4節(jié)。教務(wù)處組織聽(tīng)課教師對(duì)研討活動(dòng)中存在的題目進(jìn)行了及時(shí)的反思,、交換,，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公然教學(xué)與研討，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的進(jìn)步,。
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教務(wù)員的教學(xué)服務(wù)指南篇二
學(xué)校教務(wù)處本著“敬業(yè),、精業(yè),、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度,，前半學(xué)期較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：
1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),，強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化,、實(shí)效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,，本學(xué)期完成了初中學(xué)部總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則,、成立興趣小組等,。教學(xué)工作井然有序,，特別是強(qiáng)化了備課、上課,、考查等工作,，杜絕了用陳舊教案上課，缺課,、遲到,、早退現(xiàn)象較少，早讀,、晚自習(xí)規(guī)范,，教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)良好,，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。
2,、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評(píng)機(jī)制,，完成了教師教學(xué)考核細(xì)則。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,，教務(wù)處精心準(zhǔn)備,，嚴(yán)密組織，規(guī)范了操作,。我們通過(guò)隨堂聽(tīng)課,、聽(tīng)優(yōu)質(zhì)課、學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,，使檢查面廣,、科學(xué)、客觀,、公正,、真實(shí)地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理,，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用,。
3、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo),、督促與檢查,。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處，各教研組都制訂了工作計(jì)劃,，有內(nèi)容,，有措施，理性且實(shí)際,。教研組活動(dòng)已開(kāi)始走向制度化,、規(guī)范化,，有特色、有效率,、有時(shí)間保證,，具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng),，包括集體備課,、聽(tīng)評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng),。教研活動(dòng)內(nèi)容豐富,，安排科學(xué)合理，強(qiáng)化了針對(duì)性,、實(shí)效性,。
4、強(qiáng)化了對(duì)教學(xué)圖書(shū)建設(shè)與管理,，購(gòu)買(mǎi)了幾門(mén)主學(xué)科的多種教學(xué)參考書(shū)和音像資料,，由專(zhuān)人整理與管理,，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借,。
5、充分重視并督導(dǎo)了教師參加省,、市,、校各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng)。同時(shí)加大了對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度,，協(xié)助教科室組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽(tīng)課,、指導(dǎo)，盡力做好傳幫帶工作,。
6,、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了雙月考,、期中考試,，在考場(chǎng)安排、監(jiān)考安排,、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,，公正嚴(yán)明，同時(shí)進(jìn)行了成績(jī)分析和試卷分析;也積極組織了學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì),，給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項(xiàng)等,。
前半期發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：
1、個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神,，有上課遲到和早退現(xiàn)象,。
2,、尖子生、后進(jìn)生的培養(yǎng)還有待加強(qiáng),。
3,、專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強(qiáng)化，個(gè)別教師對(duì)技能教學(xué)的認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高,。
4,、自習(xí)課秩序個(gè)別班還不是很理想。
如果說(shuō)前半期教務(wù)處工作取得了一些成績(jī)的話(huà),，離不開(kāi)教務(wù)處老師的努力工作和配合;存在的問(wèn)題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周,，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，改進(jìn)工作方法,，逐步改進(jìn)上述問(wèn)題,。
教務(wù)員的教學(xué)服務(wù)指南篇三
2018年上半年我校教學(xué)工作的總體思路是以《教育強(qiáng)市內(nèi)涵建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》為指引，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教育內(nèi)涵均衡發(fā)展為目標(biāo),，以構(gòu)建高效課堂為重點(diǎn)，實(shí)施“課堂教學(xué)效率推進(jìn)年”,，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育工作年度任務(wù),，強(qiáng)化德育工作,、加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范、教師校本培訓(xùn)為主線(xiàn)，以“六個(gè)一”工程為載體，建立本校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度,，努力踐行“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式，促進(jìn)樺甸十小教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高和學(xué)生的全面發(fā)展，真抓實(shí)干開(kāi)創(chuàng)樺甸十小教育教學(xué)新局面。
二,、工作目標(biāo),。
1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，在骨干教師中開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),，使骨干教師、青年教師,、特崗教師能力大幅度提升,，確立打造名師意識(shí)，促進(jìn)教師隊(duì)伍健康發(fā)展,。
2,、細(xì)化業(yè)務(wù)管理，以“六個(gè)一”工程為載體,，使“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式本土化，爭(zhēng)取在教學(xué)管理迎檢工作檢查中取得好成績(jī),。
3,、積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，開(kāi)展人生教育《培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)字能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》為突破口,，打造課堂教學(xué)特色。
4,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，重點(diǎn)落實(shí)“勤學(xué)”,，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)意識(shí),，形成勤學(xué)習(xí)慣,。
5、搭建發(fā)展平臺(tái)，促進(jìn)特崗教師教學(xué)水平明顯提升,。
三,、主要措施。
(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，加大校本培訓(xùn)力度,，提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。要加加大教師的知識(shí)容量,，堅(jiān)持以師為本,，關(guān)注專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)業(yè)精湛的師資隊(duì)伍,。
1、科學(xué)謀劃新學(xué)期工作,，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行及時(shí)計(jì)劃,。各教師要依據(jù)學(xué)校各部門(mén)的要求，在認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，擬定各項(xiàng)計(jì)劃,，統(tǒng)一用a4紙，標(biāo)題設(shè)為三號(hào)宋體,，在標(biāo)題下注上姓名,，正文統(tǒng)一用4號(hào)宋體，各任課教師于第二周周五前統(tǒng)一發(fā)送至郵箱[email?protected],。計(jì)劃按要求及時(shí)進(jìn)行上交,，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后交校長(zhǎng)審閱。
2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自我。
充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，學(xué)習(xí)新課改理念,，學(xué)習(xí)《吉林市普通中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范(2018修訂版)》，將規(guī)范的學(xué)習(xí)運(yùn)用到教學(xué)工作的規(guī)范化管理中,，從而為提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量起到了積極的促進(jìn)作用,。安排教研組長(zhǎng)圍繞如何提高本學(xué)科課堂教學(xué)效率進(jìn)行講座。繼續(xù)組織學(xué)會(huì)骨干教師學(xué)習(xí)《教育學(xué)》和《心理學(xué)》,，要求分章節(jié)學(xué)習(xí)并記下學(xué)習(xí)心得筆記,，為樺甸市第二屆杰出青年教師和優(yōu)秀青年教師評(píng)選工作做好準(zhǔn)備。
3,、鼓勵(lì)教師閱讀,，營(yíng)造讀書(shū)氛圍,。
結(jié)合書(shū)香家庭評(píng)選地契機(jī)，假期安排教師進(jìn)行了讀書(shū),，并根據(jù)讀書(shū)撰寫(xiě)心得體會(huì),，本學(xué)期適時(shí)召開(kāi)讀書(shū)交流會(huì)，分享讀書(shū)成果,，學(xué)校要繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)雜志的管理,，向教師推薦好的文章進(jìn)行閱讀，給教師提供充足的讀書(shū)資源,，讓教師有書(shū)看,，有精品書(shū)讀，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)保駕護(hù)航,。
4,、繼續(xù)加強(qiáng)基功訓(xùn)練，豐富學(xué)校特色創(chuàng)建,。
教師基本功是否過(guò)硬是提高教學(xué)質(zhì)量的必要條件之一,，教師均渴望進(jìn)步，我們要給教師營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。根據(jù)我校專(zhuān)任教師的實(shí)際情況,，加強(qiáng)對(duì)班主任書(shū)寫(xiě)能力的訓(xùn)練，以便更好地硬筆書(shū)法的教學(xué),，從而使我校人生教育課題《培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)字能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》落到實(shí)處。通過(guò)寫(xiě)字能力地培養(yǎng)達(dá)到集中注意力,，練出堅(jiān)毅品質(zhì),，形成良好的習(xí)慣，使練字與做人結(jié)合,，寫(xiě)字的育人功能是有目共睹的,，是不爭(zhēng)的事實(shí)。郭沫若先生說(shuō)：培養(yǎng)中小學(xué)生寫(xiě)好字,，不一定要人人成為書(shū)法家,，總要把字寫(xiě)得合乎規(guī)格，比較端正,、干凈,、容易認(rèn)。這樣養(yǎng)成習(xí)慣有好處,，能夠使人細(xì)心,，容易集中意志，善于體貼人,。草草了事,，粗枝大葉，是容易誤事的,。練習(xí)寫(xiě)字可以逐漸免除這些毛病,。寫(xiě)好漢字，就是在我們的學(xué)生身上從小烙上“我是中國(guó)人”的印記,，最終豐富學(xué)?！岸Y儀教育”特色創(chuàng)建工作。
5,、做好青年教師培養(yǎng),，使她們成為教育戰(zhàn)線(xiàn)的.排頭兵。
我校有8名特崗教師,，除于玲鑒是上學(xué)期新分來(lái)的,，其余特崗教師都有兩三年的工作經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期繼續(xù)對(duì)她們加強(qiáng)指導(dǎo),，積淀教育智慧,，強(qiáng)化教育技能，從而向骨干教師之路行進(jìn),。對(duì)于新分配來(lái)的特崗教師,，要建立特崗教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展電子檔案，建立實(shí)名博客,，由教導(dǎo)主任劉麗英帶徒開(kāi)展一帶一活動(dòng),，盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，以縮短適應(yīng)周期,。
(二)深化課堂教學(xué)改革,，打磨務(wù)實(shí)高效的課堂。
1,、立足課堂,，面向全體，夯實(shí)基礎(chǔ),，向40分鐘要效益,。
2、實(shí)現(xiàn)主題式校本教研和課題牽動(dòng)式校本教研,。
3,、準(zhǔn)確定位，把握重點(diǎn),，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。
4、繼續(xù)開(kāi)展每人一課教學(xué)大獎(jiǎng)賽活動(dòng),。
5,、加強(qiáng)個(gè)體聽(tīng)課,，使課堂教學(xué)指導(dǎo)更具針對(duì)性。
6,、每人一課教學(xué)大獎(jiǎng)賽,。
四月中旬，結(jié)合四課,、課題課進(jìn)行每人一課教學(xué)大獎(jiǎng)賽,。
(三)完善教學(xué)常規(guī)管理，使常規(guī)管理工作再上新臺(tái)階,。
1,、加強(qiáng)備課管理，打造高效課堂,。
(1)扎實(shí)開(kāi)展集體備課,，凝聚集體智慧。
(2)繼續(xù)加強(qiáng)教案書(shū)寫(xiě),，達(dá)到寫(xiě)用結(jié)合,。
2、注重作業(yè)布置質(zhì)量,，提高學(xué)生作業(yè)效果,。
3、重視優(yōu)等生,，關(guān)注潛能生,，力爭(zhēng)不同學(xué)生得到不同的發(fā)展。
4,、加強(qiáng)學(xué)生“勤學(xué)”意識(shí)的培養(yǎng),。
5、要做好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的教育,。
6,、不折不扣地做好月測(cè)試工作，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,、反饋和調(diào)控工作,，為教學(xué)調(diào)控提供有力依據(jù)。
7,、建立本校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)制度,，確保堂堂清、周周清,、月月清,、期期清、年年清。
8,、重視積累工作,。中高年級(jí)每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備一個(gè)積累本，做好課內(nèi)外知識(shí)的積累,，為學(xué)生語(yǔ)文水平的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
(四)做好體,、衛(wèi),、藝教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
1,、以“五個(gè)二工程”為載體，做好體育教學(xué)工作,。
做好第九套廣播體操,，創(chuàng)新大課間管理形式，制定切實(shí)可行的體育藝術(shù)2+1活動(dòng),，體育組要為每名學(xué)生建立項(xiàng)目計(jì)劃推進(jìn)表并進(jìn)行年度跟蹤評(píng)價(jià),，使每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能。體育組負(fù)責(zé)組建長(zhǎng)跑隊(duì),，積極備戰(zhàn)全市第六屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備,。繼續(xù)堅(jiān)持“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，全面開(kāi)展大課間活動(dòng),，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),。同時(shí)按月進(jìn)行每月一次小型體育比賽活動(dòng)。
2,、以“121”工程為載體,，做好學(xué)校美育工作。
藝術(shù)教師做好常規(guī)教學(xué)工作,，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的深入開(kāi)展,，積極參加上級(jí)部門(mén)組織開(kāi)展的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。
音樂(lè)教師做好所教年段文藝社團(tuán)活動(dòng);美術(shù)教師結(jié)合所教年級(jí)做好美術(shù)小組學(xué)生作業(yè)展評(píng)工作,。
廣泛開(kāi)展好藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng),，做好體育、藝術(shù)項(xiàng)目“2+1”工程,，要為每名學(xué)生建立項(xiàng)目計(jì)劃推進(jìn)表并進(jìn)行年度跟蹤評(píng)價(jià),，使每名學(xué)生至少掌握一項(xiàng)藝術(shù)技能。
做好5月中旬六年級(jí)音樂(lè)技能水平檢測(cè)工作,。
依據(jù)《樺甸市中小學(xué)藝術(shù)教育評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,，做好5月中旬美育教育評(píng)比檢查工作。
3,、做好晨檢消毒,，預(yù)防春季傳染性疾病,。
做好春季通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新,，做好各班晨檢與消毒工作,，及時(shí)進(jìn)行檢查與督促，制定切實(shí)防控方案,，有效防止傳染病的發(fā)生,。上好衛(wèi)生課，大力宣傳春季傳染病防控知識(shí),。
(五)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí),。
要嚴(yán)格執(zhí)行《吉林省義務(wù)教育新課程計(jì)劃》,，按新課程計(jì)劃上好每一堂課。教師要認(rèn)真執(zhí)行課表,，不得隨意占課,、擠課和調(diào)課。
(六)加強(qiáng)學(xué)籍管理,，規(guī)范辦學(xué)行為,。
嚴(yán)格執(zhí)行《樺甸市義務(wù)教育階段學(xué)籍管理暫行規(guī)定》，健全完善學(xué)籍管理電子系統(tǒng),，規(guī)范學(xué)生信息管理,。堅(jiān)持實(shí)事求是、規(guī)范操作,、服務(wù)群眾的原則,，辦理學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)。
教務(wù)員的教學(xué)服務(wù)指南篇四
根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位,、教學(xué)工作規(guī)劃及學(xué)年工作要點(diǎn),，本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的總體思路是：認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校第六次教學(xué)工作會(huì)議精神，持續(xù)推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng),，不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)與特色培育;以產(chǎn)學(xué)研合作為核心,，協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;以教學(xué)評(píng)估專(zhuān)家回訪(fǎng)與本科教學(xué)質(zhì)量發(fā)布為抓手,，進(jìn)一步規(guī)范管理,，確保高質(zhì)量教學(xué)運(yùn)行;繼續(xù)深化“優(yōu)秀課堂”的創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè);理順關(guān)系,、明確職責(zé),，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)二級(jí)管理工作,，努力使教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
一、堅(jiān)持不懈,，不斷深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革,。
1、加大專(zhuān)業(yè)建設(shè)與改造力度,。學(xué)校一方面積極申報(bào)新專(zhuān)業(yè),，另一方面，不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與應(yīng)用性改造的力度,，區(qū)別對(duì)待,、凝煉特色，逐步形成“網(wǎng)格狀”的發(fā)展態(tài)勢(shì);做好省特色專(zhuān)業(yè)的遴選申報(bào)工作,。
2,、進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。抓住本次全國(guó)專(zhuān)業(yè)目錄調(diào)整的契機(jī),，對(duì)接行業(yè)、關(guān)注就業(yè),，充分調(diào)研,，不斷細(xì)化“三類(lèi)型”應(yīng)用型人才的培養(yǎng)規(guī)格，做好2018年培養(yǎng)方案的修訂工作;積極做好“創(chuàng)新班”的調(diào)研與籌備工作;繼續(xù)深化卓越計(jì)劃的試點(diǎn)改革工作,。
3,、持續(xù)推進(jìn)課程的應(yīng)用性改造。以“應(yīng)用性課程標(biāo)準(zhǔn)”為引領(lǐng),，以“千人業(yè)師”為載體,，做實(shí)校首批“優(yōu)秀應(yīng)用性課程”，培育院級(jí)應(yīng)用性課程,，以點(diǎn)帶面,，扎實(shí)進(jìn)行課程應(yīng)用性改造;選擇部分專(zhuān)業(yè)，做好職業(yè)證書(shū)與專(zhuān)業(yè)課程對(duì)接工作,。
4,、改革招生模式，嘗試進(jìn)行大類(lèi)招生的試點(diǎn),。以此為契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)院大膽進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的改革;落實(shí)專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，逐步建立本科專(zhuān)業(yè)校內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。
二,、突出重點(diǎn)，持續(xù)推進(jìn)“優(yōu)秀課堂”的創(chuàng)建工作,。
1,、不斷深化“優(yōu)秀課堂”創(chuàng)建活動(dòng)。堅(jiān)持每天檢查到課制度，抓兩頭,、帶中間;加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的創(chuàng)建力度;加強(qiáng)調(diào)研,、籌備教師業(yè)績(jī)考核制度的修訂工作，引導(dǎo)教師更加重視課堂教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)效果;做好“優(yōu)秀課堂”的階段性總結(jié),，提前布署下階段的創(chuàng)建工作,。
2、確保高質(zhì)量教學(xué)運(yùn)行,。全校上下應(yīng)按照評(píng)估的要求,，從教學(xué)計(jì)劃、課表安排,、教師確定,、教材選定、教學(xué)資料,、考試組織試卷批閱等方面,，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)責(zé)任,，加強(qiáng)監(jiān)督,，保證日常教學(xué)秩序的穩(wěn)定有序。
3,、積極推進(jìn)教學(xué)方法改革,。舉行教學(xué)技能比賽，引導(dǎo)各學(xué)院廣泛?jiǎn)栴}式,、探究式,、討論式教學(xué)方式的運(yùn)用;結(jié)合教師發(fā)展中心的工作，開(kāi)展教師培訓(xùn),、教學(xué)方式方法改革,、教學(xué)研究交流、等各項(xiàng)工作,，提高中青年教師教學(xué)能力;做好省課堂教學(xué)改革項(xiàng)目的培育與遴選工作,。
4、推進(jìn)教師分類(lèi)管理工作,。加強(qiáng)調(diào)研,、統(tǒng)籌兼顧，與人事,、科研等部門(mén)一起,，穩(wěn)步推進(jìn)教師分類(lèi)管理工作。
三,、注重應(yīng)用,，繼續(xù)深化實(shí)踐教學(xué)改革工作,。
1、推動(dòng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)與改革,。以“開(kāi)放,、復(fù)合、共享”為指導(dǎo),，深化實(shí)驗(yàn)管理平臺(tái)建設(shè)與改革;完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目庫(kù)的建設(shè)工作,，積極爭(zhēng)取中央、省級(jí)財(cái)政項(xiàng)目資源;做好省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)與驗(yàn)收工作;做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源整合與共享效能工作,。
2,、完善實(shí)踐基地建設(shè)與管理工作。深化實(shí)踐創(chuàng)新基地建設(shè)改革,，積極建立并完善校企合作管理組織機(jī)制;突出重點(diǎn),，抓好校級(jí)優(yōu)秀實(shí)踐創(chuàng)新基地建設(shè)，積極做好省級(jí)實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目工作;強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)意識(shí),，以創(chuàng)新實(shí)踐基地為平臺(tái),，提高與政府、企業(yè)的對(duì)接與管理服務(wù)水平,。
3,、完善實(shí)踐教學(xué)信息化建設(shè)。進(jìn)一步深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理信息化改革,，積極準(zhǔn)備啟動(dòng)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用工作。
四,、精心準(zhǔn)備,，做好評(píng)估專(zhuān)家回訪(fǎng)及教學(xué)質(zhì)量發(fā)布會(huì)工作。
1,、精心做好評(píng)估專(zhuān)家回訪(fǎng)工作,。全校上下要認(rèn)真總結(jié)評(píng)估一年多來(lái)取得的辦學(xué)成果，起草完成評(píng)估整改報(bào)告;以此為契機(jī),，各學(xué)院各專(zhuān)業(yè)再次梳理人才培養(yǎng)的規(guī)格,、辦學(xué)特點(diǎn)與改革舉措。
2,、繼續(xù)辦好本科教學(xué)質(zhì)量發(fā)布會(huì),。對(duì)照本科教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)與辦學(xué)指標(biāo)，有的放矢地加以完善;積極引入第三方質(zhì)量評(píng)價(jià),，結(jié)合專(zhuān)業(yè)建設(shè)與二級(jí)管理,，逐步建立動(dòng)態(tài)監(jiān)機(jī)制。
3,、認(rèn)真總結(jié)整改與教學(xué)質(zhì)量發(fā)布的經(jīng)驗(yàn),，規(guī)范管理,、形成完善制度，夯實(shí)教學(xué)工作的基礎(chǔ),。
五,、明晰職責(zé)，做好二級(jí)管理的各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備工作,。
1,、按照學(xué)校二級(jí)管理的整體要求與部署，加強(qiáng)調(diào)研,，明晰校院兩級(jí)教學(xué)建設(shè)與管理的'權(quán)利與義務(wù),，制訂教學(xué)相關(guān)實(shí)施細(xì)則;以此為契機(jī)，梳理各項(xiàng)規(guī)章制度,，引導(dǎo)學(xué)院加強(qiáng)質(zhì)量,、提升效益。
2,、完善質(zhì)量保證體系,。進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)對(duì)各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控,，更加重視備課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、答疑,、實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(實(shí)習(xí))等教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控;進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)與學(xué)生信息員的作用,，完善信息反饋體系;加強(qiáng)人才培養(yǎng)的內(nèi)容與手段,、教學(xué)方式方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等各子系統(tǒng)的保證機(jī)制建設(shè),。
3,、結(jié)合教育行政部門(mén)的相關(guān)文件精神，遵照教學(xué)規(guī)律,，加強(qiáng)教學(xué)基層組織建設(shè),。
六、強(qiáng)化服務(wù),、不斷提升教學(xué)管理人員的能力與水平,。
1、結(jié)合二級(jí)管理的需要,，教務(wù)處將繼續(xù)改進(jìn)工作內(nèi)容流程,，完善獎(jiǎng)懲，內(nèi)提效率,、外拓資源,，不斷提升管理服務(wù)水平與能力,。
2、鑒于教學(xué)管理干部的實(shí)際,，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、參觀和教學(xué)研究等活動(dòng),，不斷提高工作的積極性,、主動(dòng)性與科學(xué)性。
4,、積極發(fā)揮現(xiàn)代管理技術(shù)作用,，提升管理服務(wù)效率，積極探索科學(xué)管理與服務(wù)的新途徑,、新方法,。
教務(wù)處。
教務(wù)員的教學(xué)服務(wù)指南篇五
以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，全力抓好教育教學(xué)工作,，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)更快發(fā)展。
二,、工作目標(biāo),。
本學(xué)期，我們將在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在上級(jí)行政和業(yè)務(wù)主管部門(mén)的指導(dǎo)下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程精細(xì)化管理,；轉(zhuǎn)變觀念,，積極探索有效性課堂教學(xué)模式，進(jìn)行學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式探索,，以數(shù)學(xué)科為引導(dǎo)推行教改，在本學(xué)期末每位教師達(dá)到上好一節(jié)學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式的課堂,。加強(qiáng)9年級(jí)復(fù)習(xí)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)踐,，打造高效復(fù)習(xí)課堂，提高升學(xué)率,。
三,、主要措施。
1．督促教學(xué)計(jì)劃的制訂和執(zhí)行,。
指導(dǎo)并審核各教研組計(jì)劃的制訂,，通過(guò)定期不定期的教學(xué)檢查，督促教研組對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行,，以教文體局下發(fā)的教學(xué)進(jìn)度為指導(dǎo),，制訂授課計(jì)劃,，確保完成課程教學(xué)任務(wù)。
2．強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查,。
進(jìn)一步推行并完善巡課制度,，堅(jiān)持每天有專(zhuān)人進(jìn)行檢查，及時(shí)做好記載及信息反饋,；繼續(xù)推行“聽(tīng)推門(mén)課”,，督促教師加強(qiáng)課堂教學(xué)管理；每月按時(shí)對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,，并形成制度,，檢查結(jié)果認(rèn)真記載并將信息反饋給分管領(lǐng)導(dǎo)；召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)及教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),。
3．加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，提高教學(xué)質(zhì)量,。
積極學(xué)習(xí)新的教育理念,，了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，積極探索課堂有效性教學(xué)模式,，打造活力課堂,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的實(shí)踐改革,，由教務(wù)處制定教學(xué)改革實(shí)施方案,，由校務(wù)會(huì)研究通過(guò)，從數(shù)學(xué)科開(kāi)始改革課堂,，做好學(xué)生和教師的準(zhǔn)備工作,，堅(jiān)定推行實(shí)施方案，在改革中求發(fā)展,。
4．做好各教研組教學(xué)常規(guī)督導(dǎo),。
根據(jù)教學(xué)教學(xué)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況,、教師的課堂教學(xué),、備課、作業(yè)批改,、學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等進(jìn)行督導(dǎo),。
5．加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量,。
在課堂改革中推行多種形式的教學(xué)質(zhì)量的反饋,，以此發(fā)現(xiàn)教師在課堂教學(xué)中的不足之處，進(jìn)一步探索改進(jìn)措施,，已達(dá)到師生共同發(fā)展的目標(biāo),。
6．做好教學(xué)的服務(wù)工作,。
準(zhǔn)備教輔，協(xié)調(diào)圖書(shū)管理等各部門(mén),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高服務(wù)意識(shí)，為學(xué)校,、教師和學(xué)生做好服務(wù)工作,。
7、積極做好9年級(jí)學(xué)生備考工作,。
教務(wù)員的教學(xué)服務(wù)指南篇六
時(shí)間一晃而過(guò),，又將開(kāi)始安排今后的教學(xué)工作了，需要好好的對(duì)接下來(lái)的教學(xué)進(jìn)行計(jì)劃了,。好的教學(xué)計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？以下是小編收集整理的學(xué)校教務(wù)處教學(xué)計(jì)劃，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
1、加大專(zhuān)業(yè)建設(shè)與改造力度,。學(xué)校一方面積極申報(bào)新專(zhuān)業(yè),，另一方面，不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與應(yīng)用性改造的力度,，區(qū)別對(duì)待,、凝煉特色，逐步形成“網(wǎng)格狀”的發(fā)展態(tài)勢(shì),；做好省特色專(zhuān)業(yè)的遴選申報(bào)工作,。
2、進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,。抓住本次全國(guó)專(zhuān)業(yè)目錄調(diào)整的契機(jī),，對(duì)接行業(yè)、關(guān)注就業(yè),，充分調(diào)研,，不斷細(xì)化“三類(lèi)型”應(yīng)用型人才的培養(yǎng)規(guī)格，做好20xx年培養(yǎng)方案的修訂工作,；積極做好“創(chuàng)新班”的調(diào)研與籌備工作；繼續(xù)深化卓越計(jì)劃的試點(diǎn)改革工作,。
3,、持續(xù)推進(jìn)課程的應(yīng)用性改造。以“應(yīng)用性課程標(biāo)準(zhǔn)”為引領(lǐng),，以“千人業(yè)師”為載體,，做實(shí)校首批“優(yōu)秀應(yīng)用性課程”,，培育院級(jí)應(yīng)用性課程，以點(diǎn)帶面,，扎實(shí)進(jìn)行課程應(yīng)用性改造,；選擇部分專(zhuān)業(yè)，做好職業(yè)證書(shū)與專(zhuān)業(yè)課程對(duì)接工作,。
4,、改革招生模式，嘗試進(jìn)行大類(lèi)招生的試點(diǎn),。以此為契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)院大膽進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的改革；落實(shí)專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，逐步建立本科專(zhuān)業(yè)校內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。
1、不斷深化“優(yōu)秀課堂”創(chuàng)建活動(dòng),。堅(jiān)持每天檢查到課制度,，抓兩頭、帶中間,；加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的創(chuàng)建力度,；加強(qiáng)調(diào)研、籌備教師業(yè)績(jī)考核制度的修訂工作,，引導(dǎo)教師更加重視課堂教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)效果,；做好“優(yōu)秀課堂”的階段性總結(jié)，提前布署下階段的創(chuàng)建工作,。
2,、確保高質(zhì)量教學(xué)運(yùn)行。全校上下應(yīng)按照評(píng)估的要求,，從教學(xué)計(jì)劃,、課表安排、教師確定,、教材選定,、教學(xué)資料、考試組織試卷批閱等方面,，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié),，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督,，保證日常教學(xué)秩序的.穩(wěn)定有序,。
3、積極推進(jìn)教學(xué)方法改革。舉行教學(xué)技能比賽,，引導(dǎo)各學(xué)院廣泛?jiǎn)栴}式,、探究式、討論式教學(xué)方式的運(yùn)用,；結(jié)合教師發(fā)展中心的工作,，開(kāi)展教師培訓(xùn)、教學(xué)方式方法改革,、教學(xué)研究交流,、等各項(xiàng)工作，提高中青年教師教學(xué)能力,；做好省課堂教學(xué)改革項(xiàng)目的培育與遴選工作,。
出處 m.sevw.cn
4、推進(jìn)教師分類(lèi)管理工作,。加強(qiáng)調(diào)研,、統(tǒng)籌兼顧，與人事,、科研等部門(mén)一起,，穩(wěn)步推進(jìn)教師分類(lèi)管理工作。
1,、推動(dòng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)與改革,。以“開(kāi)放、復(fù)合,、共享”為指導(dǎo),，深化實(shí)驗(yàn)管理平臺(tái)建設(shè)與改革；完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目庫(kù)的建設(shè)工作,，積極爭(zhēng)取中央,、省級(jí)財(cái)政項(xiàng)目資源；做好省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)與驗(yàn)收工作,；做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源整合與共享效能工作,。
2、完善實(shí)踐基地建設(shè)與管理工作,。深化實(shí)踐創(chuàng)新基地建設(shè)改革,，積極建立并完善校企合作管理組織機(jī)制；突出重點(diǎn),，抓好校級(jí)優(yōu)秀實(shí)踐創(chuàng)新基地建設(shè),，積極做好省級(jí)實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目工作；強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)意識(shí),，以創(chuàng)新實(shí)踐基地為平臺(tái),，提高與政府,、企業(yè)的對(duì)接與管理服務(wù)水平。
3,、完善實(shí)踐教學(xué)信息化建設(shè)。進(jìn)一步深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理信息化改革,，積極準(zhǔn)備啟動(dòng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用工作,。
1、精心做好評(píng)估專(zhuān)家回訪(fǎng)工作,。全校上下要認(rèn)真總結(jié)評(píng)估一年多來(lái)取得的辦學(xué)成果,，起草完成評(píng)估整改報(bào)告；以此為契機(jī),，各學(xué)院各專(zhuān)業(yè)再次梳理人才培養(yǎng)的規(guī)格,、辦學(xué)特點(diǎn)與改革舉措。
2,、繼續(xù)辦好本科教學(xué)質(zhì)量發(fā)布會(huì),。對(duì)照本科教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)與辦學(xué)指標(biāo)，有的放矢地加以完善,；積極引入第三方質(zhì)量評(píng)價(jià),，結(jié)合專(zhuān)業(yè)建設(shè)與二級(jí)管理，逐步建立動(dòng)態(tài)監(jiān)機(jī)制,。
3,、認(rèn)真總結(jié)整改與教學(xué)質(zhì)量發(fā)布的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范管理,、形成完善制度,，夯實(shí)教學(xué)工作的基礎(chǔ)。
1,、按照學(xué)校二級(jí)管理的整體要求與部署,，加強(qiáng)調(diào)研，明晰校院兩級(jí)教學(xué)建設(shè)與管理的權(quán)利與義務(wù),，制訂教學(xué)相關(guān)實(shí)施細(xì)則,；以此為契機(jī)，梳理各項(xiàng)規(guī)章制度,，引導(dǎo)學(xué)院加強(qiáng)質(zhì)量,、提升效益。
2,、完善質(zhì)量保證體系,。進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)對(duì)各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控,，更加重視備課,、作業(yè)、輔導(dǎo)、答疑,、實(shí)驗(yàn),、畢業(yè)設(shè)計(jì)（實(shí)習(xí)）等教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控；進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)與學(xué)生信息員的作用,，完善信息反饋體系,；加強(qiáng)人才培養(yǎng)的內(nèi)容與手段、教學(xué)方式方法,、教學(xué)評(píng)價(jià)等各子系統(tǒng)的保證機(jī)制建設(shè),。
3、結(jié)合教育行政部門(mén)的相關(guān)文件精神,，遵照教學(xué)規(guī)律,，加強(qiáng)教學(xué)基層組織建設(shè)。
1,、結(jié)合二級(jí)管理的需要,，教務(wù)處將繼續(xù)改進(jìn)工作內(nèi)容流程，完善獎(jiǎng)懲,，內(nèi)提效率,、外拓資源，不斷提升管理服務(wù)水平與能力,。
2,、鑒于教學(xué)管理干部的實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、參觀和教學(xué)研究等活動(dòng)，不斷提高工作的積極性,、主動(dòng)性與科學(xué)性,。
4、積極發(fā)揮現(xiàn)代管理技術(shù)作用,，提升管理服務(wù)效率,，積極探索科學(xué)管理與服務(wù)的新途徑、新方法,。
教務(wù)員的教學(xué)服務(wù)指南篇七
本學(xué)期教務(wù)工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下，在全體教職員工的配合下,，教務(wù)處順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、教務(wù)處三人分工明確,，各負(fù)其責(zé),、相互配合,、形成默契，順利而圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作,。
2,、做好三項(xiàng)計(jì)劃：學(xué)期工作計(jì)劃、月工作計(jì)劃,、周工作計(jì)劃,。本學(xué)期各項(xiàng)工作都已按照各項(xiàng)計(jì)劃圓滿(mǎn)完成。
1,、三考即月考、期中考,、期末考,。每一考教務(wù)處都做了周密的安排。學(xué)生按名次安排考場(chǎng),；試卷交叉命題,，并保證質(zhì)量；交叉安排監(jiān)考教師,，教師不監(jiān)考自己所教學(xué)科,；監(jiān)考嚴(yán)格，每次教務(wù)處都要進(jìn)行檢查,、記錄,，對(duì)監(jiān)考嚴(yán)格的考場(chǎng)，在教師例會(huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng),。對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,，也要在例會(huì)上進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。
青年教師要拜師,，每月在師傅的的指導(dǎo)下,，青年教師要完成一節(jié)匯報(bào)課，并寫(xiě)出反思,。開(kāi)學(xué)初,，教務(wù)處組織召開(kāi)青年教師會(huì)，會(huì)上青年教師進(jìn)行自我剖析,，分析與反思自己在教育教學(xué)上的優(yōu)勢(shì)與不足,，針對(duì)自身存在的問(wèn)題，下一步要采取的改進(jìn)措施,。本次會(huì)議,，各位青年教師都能做到認(rèn)真、客觀地自我剖析,，認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確,、反思深刻,、措施有效。
在教學(xué)方面,，大部分中學(xué)教師都能做到認(rèn)真,、負(fù)責(zé)和勤奮。所以,，教務(wù)處認(rèn)為在不影響學(xué)校教學(xué)整體發(fā)展的基礎(chǔ)下,，盡量為教師創(chuàng)造比較寬松、愉悅的教學(xué)氛圍,，避免教師因?yàn)檫^(guò)多不必要的壓力而心煩氣躁,、牢騷滿(mǎn)腹。但如出現(xiàn)了教學(xué)方面的問(wèn)題,，教務(wù)處也會(huì)嚴(yán)格要求問(wèn)題教師,，并做到立即整改。
1,、將課堂教學(xué)效率最大化,。
最大教學(xué)效率應(yīng)產(chǎn)生于課堂，所以教務(wù)處始終灌輸向課堂教學(xué)要效率的思想,，充分利用45分鐘,，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性，盡量將自己的課堂效率最大化,。本學(xué)期,，教務(wù)處通過(guò)聽(tīng)匯報(bào)課、推門(mén)課,，通過(guò)查課,、詢(xún)問(wèn)，了解每位教師的課堂情況,，對(duì)于問(wèn)題較大的年輕教師,，張副校長(zhǎng)、潘副校長(zhǎng)以及教務(wù)分別進(jìn)行一對(duì)一的進(jìn)行指導(dǎo),。對(duì)于教師出現(xiàn)的普遍課堂教學(xué)問(wèn)題,，教務(wù)處會(huì)利用大會(huì)機(jī)會(huì)進(jìn)行講評(píng)，并做出相應(yīng)的要求,。
2,、集體備課、共同成長(zhǎng),。
為了增加教師之間的交流與學(xué)習(xí),，本學(xué)期，教務(wù)處組織了同學(xué)科,、同年級(jí)教師的集體備課,。統(tǒng)一時(shí)間,、統(tǒng)一地點(diǎn)，備課內(nèi)容,、主備人由備課組織統(tǒng)籌安排,。其目的是增加教師間的'互動(dòng)，以老帶新,，以新抵舊,，提出問(wèn)題，各出己見(jiàn),，讓老師間的交流產(chǎn)生思維碰撞的火花,。這樣的活動(dòng)對(duì)不同層次的教師、不同年齡的教師都有收獲,。集體備課活動(dòng)收到了老師們的好評(píng),。
3、抓常規(guī)管理,，從細(xì)節(jié)入手。
過(guò)程教學(xué),、過(guò)程管理是優(yōu)異結(jié)果的推動(dòng)力,，要想將過(guò)程抓實(shí)，就要從細(xì)節(jié)入手,。所以教務(wù)處經(jīng)常檢查,、監(jiān)督教師的過(guò)程教學(xué)。如：上課需提前3分鐘到達(dá)班級(jí),，準(zhǔn)備教學(xué)物品,、書(shū)寫(xiě)板書(shū)、組織學(xué)生等,；學(xué)生作業(yè),、小測(cè)、導(dǎo)學(xué)案的批改情況,，教務(wù)處每學(xué)期要抽查2次,，并對(duì)每位教師的批改情況進(jìn)行細(xì)致地統(tǒng)計(jì)及反饋。做的好的教師,，大會(huì)表?yè)P(yáng),，共性問(wèn)題，提出要求,。最后,，將每位教師詳細(xì)的反饋表發(fā)到年級(jí)組，教師進(jìn)行對(duì)比,，自查不足,。對(duì)于問(wèn)題較大的教師,，教務(wù)處要跟蹤檢查，直至改變?yōu)橹埂?/p>
人只有在輕松和諧的氛圍里,，才可傾訴自己內(nèi)心的真實(shí)想法,。所以，我們充分利用好三次模擬考試后的教情,、學(xué)情分析會(huì),，改掉過(guò)去同學(xué)科教師一起分析的方式，采取逐一的交流與溝通的方式,，讓教師毫無(wú)顧慮地說(shuō)出真心話(huà),，從而讓我們更好地了解事情的真相，正確地采取處理問(wèn)題的方法,。除了與教師溝通,，我們還與年級(jí)的尖子生和后進(jìn)生進(jìn)行交流，了解他們的不滿(mǎn)與困惑,，從而鼓勵(lì),、激勵(lì)他們不斷努力，教會(huì)他們?nèi)绾翁幚碜约河龅降睦щy,。每次與教師,、學(xué)生交流后，我們都要將這些問(wèn)題進(jìn)行匯總,，并組織召開(kāi)九年級(jí)教師會(huì),，反饋問(wèn)題并提出要求，最后,，鼓勵(lì)教師要齊抓共管,，形成合力。
欣喜的是,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下,，在全體九年級(jí)教師的辛勤奉獻(xiàn)下，在全體九年級(jí)學(xué)生的努力下,，我校20xx年的中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌,，我校在牡丹江管理局15校里排名第一，張雨晴同學(xué)在1600多名學(xué)生中名列第一,，我校有10名同學(xué)考入管局前100名,，我校94名學(xué)生中有80名考入高中點(diǎn)部，10科中考科目有6科在管局名列第一,。
1,、組織教學(xué)方面，有的老師駕馭課堂的能力需要增強(qiáng),，不管紀(jì)律或管不住,，沒(méi)有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序,。
2、希望有的老師更新教學(xué)理念,，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平,。
今后,，教務(wù)處將努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作，提高工作效率,，服務(wù)好教育教學(xué),，為我校教學(xué)質(zhì)量的提升而不懈努力。
教務(wù)員的教學(xué)服務(wù)指南篇八
1,、根據(jù)上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定教務(wù)處工作計(jì)劃;負(fù)責(zé)擬定教學(xué)工作方面的規(guī)章制度;總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn);對(duì)學(xué)校的課程設(shè)置,、調(diào)整,，提出意見(jiàn)，供校長(zhǎng)參考,。
2,、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃提出教師任課的初步意見(jiàn),經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后方生效,。按教學(xué)工作規(guī)范組織教學(xué)，負(fù)責(zé)全校教師的安排,、調(diào)課和誤課的處理工作,。
3、負(fù)責(zé)學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)的登記,、統(tǒng)計(jì),、分析和管理工作。
4,、安排好每學(xué)期學(xué)生課程的考試,、考查日程，組織教師命題,、監(jiān)考,、閱卷等工作。
5,、負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量統(tǒng)計(jì)表的審核,、超量補(bǔ)貼的計(jì)算和審批工作。
6,、學(xué)期初要寫(xiě)出教務(wù)工作計(jì)劃,，要搞好期中教學(xué)檢查,，學(xué)期末要搞好教務(wù)工作總結(jié)。
8,、保管教務(wù)工作檔案(教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教研計(jì)劃,、教務(wù)管理制度,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教師進(jìn)修和科研成果檔案,、教師考核獎(jiǎng)懲檔案),。
二、教研工作,。
1,、根據(jù)教學(xué)工作計(jì)劃，組織各教研組制訂教研計(jì)劃安排檢查教研活動(dòng),，負(fù)責(zé)安排全校性的教研活動(dòng),，如集體聽(tīng)課、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,。
2、組織,、安排經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的聘請(qǐng)外校,、外單位來(lái)校作學(xué)術(shù)報(bào)告、講課等活動(dòng),。
3,、負(fù)責(zé)與兄弟學(xué)校、單位的教學(xué)教研方面的業(yè)務(wù)聯(lián)系,，組織制訂教研計(jì)劃,、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃等，并認(rèn)真實(shí)施,。
三,、教師隊(duì)伍建設(shè)工作。
2,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排下,，具體分析教師的業(yè)務(wù)考核問(wèn)題。
3,、制定“雙師型”教師培訓(xùn)計(jì)劃,，負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的實(shí)施工作。
四、教學(xué)改革工作,。
1,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制訂改革方案后，組織實(shí)施和對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行檢查,。
2,、加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)有關(guān)方面的聯(lián)系，收集有關(guān)企業(yè)對(duì)畢業(yè)生使用情況的意見(jiàn),，以便改進(jìn)教學(xué)工作,。
3、總結(jié)推廣教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),。
五,、教材供應(yīng)工作。
1,、負(fù)責(zé)教材及配套的教學(xué)參考書(shū)的購(gòu)進(jìn),，并保證及時(shí)供應(yīng)。
2,、負(fù)責(zé)教材和教參的保管,，嚴(yán)格發(fā)放制度。
六,、各功能室的建設(shè)和管理工作,。
1、各類(lèi)圖書(shū),、資料的訂購(gòu),、保管、借閱要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,。
2,、做好實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室,、多媒體電教室、微機(jī)室等功能室的使用管理工作,。
對(duì)教師工作的考核,，分為質(zhì)和量?jī)蓚€(gè)方面，教師的工作量的統(tǒng)計(jì)要準(zhǔn),，要做好記錄;對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量按照學(xué)校的規(guī)定進(jìn)行考核,，把考核結(jié)果存入教師的業(yè)務(wù)檔案。
八,、積極研究并推行教務(wù)工作的科學(xué)管理,，每月一次教學(xué)工作會(huì)議，研究教學(xué)工作;定期舉行教研組長(zhǎng)會(huì)議，布置和檢查教學(xué)進(jìn)度和教研活動(dòng)情況,，注意發(fā)揮教研組長(zhǎng)在教學(xué)管理和教學(xué)改革中的骨干作用,。
九、定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)教務(wù)工作,，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
教務(wù)員的教學(xué)服務(wù)指南篇九
2,、檢查各種計(jì)劃,。
3、高三組織出題,。
1,、深入高三年級(jí)聽(tīng)課、參加集備調(diào)研,，為第一次月考及考后分析做準(zhǔn)備,；
3、籌備高三復(fù)習(xí)備考研討課,，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行部署,；
6、年級(jí)主任：
檢查本年級(jí)各種計(jì)劃上交,、制定情況,；
深入備課組參與集備；
抽查本年級(jí)上課情況,；
檢查本年級(jí)早自習(xí)情況,；
深入本年級(jí)調(diào)研，初步形成本年級(jí)工作的基本思路,；
7,、高一重點(diǎn)老師要盡快熟悉四名尖子生，把尖子生的培養(yǎng)做為教學(xué)工作的重點(diǎn)之一務(wù)必早抓,、抓好,、抓實(shí)；四名尖子生分別是：
教務(wù)員的教學(xué)服務(wù)指南篇十
具體實(shí)施：
（一）學(xué)習(xí),、執(zhí)行《xx市普通中,、小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范（xx年修訂版）》。把規(guī)范中對(duì)相關(guān)處室,、教研組,、備課組、學(xué)科教師明確的要求張貼在相關(guān)人員辦公室墻面,；利用教研活動(dòng)時(shí)間集中學(xué)習(xí)《新規(guī)范》中學(xué)科教學(xué)要求,；教務(wù)處對(duì)《新規(guī)范》內(nèi)容組織老師進(jìn)行問(wèn)卷測(cè)試,；通過(guò)集中聽(tīng)課、隨機(jī)聽(tīng)課檢查指導(dǎo)對(duì)《新規(guī)范》執(zhí)行情況,。使教師常規(guī)教學(xué)工作有標(biāo)準(zhǔn)可依,，有規(guī)范可遵循。
（二）更嚴(yán),、更細(xì),、更實(shí)地抓好常規(guī)工作的全過(guò)程，做好指導(dǎo),、檢查,、評(píng)價(jià)、反饋工作,。抓準(zhǔn)問(wèn)題,，采取有效措施。切實(shí)發(fā)揮備課組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)和教務(wù)主任在教學(xué)常規(guī)工作中的作用,，使我校教學(xué)工作能夠?qū)ⅰ缎乱?guī)范》與我校實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái)。集體備課嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)督導(dǎo)制度,，教研組長(zhǎng)做好學(xué)科針對(duì)性指導(dǎo)工作,，教務(wù)主任做好督導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)教案檢查,、評(píng)價(jià),、記錄反饋工作，重點(diǎn)在“構(gòu)建高效課堂,、提高課堂教學(xué)效率”的教學(xué)設(shè)計(jì)上做好指導(dǎo)和督導(dǎo)工作,。課堂教學(xué)秩序檢查、作業(yè)布置批改,、自習(xí)輔導(dǎo)堅(jiān)持日檢查和定期評(píng)價(jià)反饋,。
（三）認(rèn)真組織校內(nèi)階段考試的命題、監(jiān)考,、網(wǎng)上閱卷,、質(zhì)量分析等工作，充分發(fā)揮其診斷性作用,。利用好考后數(shù)據(jù)做好質(zhì)量分析,。
（一）明確布置教師學(xué)習(xí)內(nèi)容，以自學(xué),、教研組集中學(xué)習(xí),、榜樣引領(lǐng),、走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)，切實(shí)提升教師專(zhuān)業(yè)水平和管理水平。
（二）以考促學(xué)提高高三教師教學(xué)指導(dǎo)水平,，認(rèn)真組織高三教師參加全地區(qū)一?？荚嚕ㄟ^(guò)師生同考使其對(duì)學(xué)生指導(dǎo)更具針對(duì)性,；重點(diǎn)開(kāi)展好新一輪高三任課教師“說(shuō)題”活動(dòng),，高三教師應(yīng)熟知近三年本學(xué)科高考試題，探知每題出題目的,、考核重點(diǎn),、答題思路、答題易出現(xiàn)的問(wèn)題,、對(duì)此題的評(píng)價(jià)及啟示,。
（三）以落實(shí)教育局基礎(chǔ)教育處提出的“課堂教學(xué)效率推進(jìn)年活動(dòng)”為載體，開(kāi)展系列活動(dòng),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
具體實(shí)施：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)好《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,。要求任課教師熟讀熟記新課程標(biāo)準(zhǔn),，科學(xué)地把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，在具體教學(xué)中落實(shí)好學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，并列入xx年教師測(cè)試內(nèi)容,。
2、深入開(kāi)展“一聽(tīng),、二講,、三計(jì)、四課”活動(dòng),。各項(xiàng)活動(dòng)做到有計(jì)劃,、有要求、有檢查,、有總結(jié),、有反思?！耙宦?tīng)”活動(dòng)做到學(xué)校組織的公開(kāi)課活動(dòng),，學(xué)科教師全員參加本學(xué)科聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)；教研組長(zhǎng)每月至少聽(tīng)高三任課教師每人一節(jié)課并評(píng)課指導(dǎo),；來(lái)我校參加工作不足一輪的35歲以下教師每周至少聽(tīng)2節(jié)課,；在大型考試中同類(lèi)班級(jí)中成績(jī)較低者要經(jīng)常聽(tīng)課。把“三計(jì)”中導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì),、板書(shū)設(shè)計(jì)納入到集體備課時(shí)教案檢查環(huán)節(jié)之一,，教務(wù)處對(duì)兩項(xiàng)設(shè)計(jì)單獨(dú)記錄,、評(píng)價(jià)。作業(yè)設(shè)計(jì)體現(xiàn)在分層,，典型,、適量，教師做好作業(yè)記錄本,、批改記錄本的記錄和運(yùn)用工作,，本學(xué)期教務(wù)處重點(diǎn)檢查教師布置學(xué)生作業(yè)的量和批改的質(zhì)，年末做好總結(jié),、展示工作,。分階段、分批次開(kāi)展“四課”活動(dòng),。
（四）開(kāi)展青年教師發(fā)展學(xué)校系列活動(dòng),，推動(dòng)青年教師快速成長(zhǎng)。
具體實(shí)施：
1,、完善拜師制度,，明確師徒雙方責(zé)任和義務(wù)，確定徒弟提高目標(biāo),。
2,、針對(duì)青年教師存在的問(wèn)題開(kāi)展“二講”活動(dòng)。
3,、本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展“四課”中“青年教師匯報(bào)課活動(dòng)”,。活動(dòng)主題為“構(gòu)建高效課堂,、提高課堂教學(xué)效率”,，前期做好備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng),、教務(wù)主任聽(tīng)課指導(dǎo)工作,，活動(dòng)后做好總結(jié)、反思工作,。
（五）組織好學(xué)生對(duì)任課教師滿(mǎn)意率測(cè)評(píng),、家長(zhǎng)對(duì)班主任滿(mǎn)意率測(cè)評(píng)和反饋工作。
xx年高考實(shí)現(xiàn)新突破,，在進(jìn)線(xiàn)數(shù)量上,，完成三個(gè)“3”，即有3人進(jìn)入地區(qū)千名之內(nèi),；一本進(jìn)線(xiàn)人數(shù)達(dá)到30人,；二本進(jìn)線(xiàn)人數(shù)達(dá)到300人。
各科平均分不低于我校入學(xué)市區(qū)10所學(xué)校排名,，力爭(zhēng)部分學(xué)科在十所重點(diǎn)中學(xué)平均分排名達(dá)到前七名,，逐步向中游靠近,。
具體實(shí)施：
（一）教務(wù)主任全程指導(dǎo)高三備考工作，做好距高考一百天對(duì)班主任,、任課教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)的指導(dǎo)工作,，找準(zhǔn)問(wèn)題及時(shí)采取解決問(wèn)題措施并做好跟進(jìn)工作，要在個(gè)別班級(jí)個(gè)別學(xué)科下功夫,，抓好綜合科的模擬訓(xùn)練,，對(duì)暴露出的問(wèn)題及時(shí)矯正落實(shí)。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)后期學(xué)法指導(dǎo),、答題技巧指導(dǎo)和考試受挫心理疏導(dǎo)工作,，開(kāi)好家長(zhǎng)考前陪考指導(dǎo)會(huì)、考后報(bào)考指導(dǎo)會(huì),。重點(diǎn)抓好年級(jí)尖子生,、各班重點(diǎn)生、各班邊緣生的任課教師有效包保落實(shí)情況,，在提高復(fù)習(xí)課的效率效果上下功夫,。
（二）利用高考反饋數(shù)據(jù)，做好xx高考班主任,、任課教師,、學(xué)校層面的質(zhì)量分析工作；充分發(fā)揮高考評(píng)價(jià)功能,，對(duì)高三教師工作態(tài)度,、管理學(xué)生能力、業(yè)務(wù)水平做公正評(píng)價(jià)為新一輪教師安排做準(zhǔn)備,，發(fā)掘典型,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)推廣,，為xx年備考提供好方法,。
（三）做好xx高考總結(jié)表彰工作。
（四）做好xx年高考一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定和落實(shí)工作,。
具體實(shí)施：
（一）高考學(xué)科方面,。
新高一在語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科開(kāi)設(shè)選修課,，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科興趣，提高高考成績(jī)?yōu)槟康腵,，擔(dān)任選修課教師使用自編的《校本教材》,，爭(zhēng)取參加選修課學(xué)習(xí)的學(xué)生高考本學(xué)科成績(jī)能接近或達(dá)到及格水平,。積極開(kāi)發(fā)校本課程，編寫(xiě)《校本教材》,。
（二）體育體活課進(jìn)行校本課改,。
進(jìn)行體育課、體活課整合,，體育課形式是必修加選修,，根據(jù)場(chǎng)地特點(diǎn)，學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)開(kāi)展選修課,。實(shí)現(xiàn)既全員參與,，又達(dá)到人人都有一項(xiàng)健身項(xiàng)目的目的。
（一）做好課題立項(xiàng),、開(kāi)題,、研究和結(jié)題工作。做好市教科所,、市教育學(xué)會(huì)和市教育學(xué)院布置的省,、市級(jí)課題的研究工作。
（二）深入開(kāi)展“共實(shí)踐,、深探究,、展成果”活動(dòng)，在教育局基教處提供的40個(gè)選題中,，選取貼近我校實(shí)際的課題進(jìn)行專(zhuān)題研究,。發(fā)掘總結(jié)本校教師經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果，在本校推廣和向上一級(jí)部門(mén)推薦,。
（三）重點(diǎn)在提高薄弱學(xué)科高考平均成績(jī),，使之不低于我校入學(xué)市區(qū)十所重點(diǎn)中學(xué)排名，是本學(xué)期校本科研重要課題,。尤其英語(yǔ)學(xué)科,，組織薄弱學(xué)科的全體教師查找自身和學(xué)生存在的問(wèn)題，制定提高目標(biāo),、計(jì)劃和具體實(shí)施方案,，教務(wù)處跟蹤檢查實(shí)施方案落實(shí)情況。
（四）提高非高考學(xué)科課堂教學(xué)效率,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。
加強(qiáng)教學(xué)工作過(guò)程性材料的積累，做到充實(shí),、規(guī)范,，為展評(píng)做好準(zhǔn)備。
教務(wù)員的教學(xué)服務(wù)指南篇十一
時(shí)光荏苒，歲月如歌,。一年骨干教師的工作已悄然而過(guò),?；厥鬃哌^(guò)的路,，雖然很艱辛，但獲得更多的是欣喜,、是快樂(lè),、是成熟,。我有幸成為一名縣級(jí)骨干教師，這為教師成長(zhǎng)搭建了展示自我,、體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。骨干教師它不僅是一種榮譽(yù)與肯定,，更主要的是一種責(zé)任,，是對(duì)我以后工作的鞭策。我深知這既是一種榮譽(yù),，更是一種壓力與責(zé)任,。于是，我把壓力化作動(dòng)力,，做好每樣工作,，不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng),、學(xué)生對(duì)我的厚望。
一,、教育教學(xué)工作方面：
作為縣級(jí)骨干教師,，我深知自己肩上的擔(dān)子很重，師德要模范,、班級(jí)管理要優(yōu)秀,、教育教學(xué)成績(jī)要突出……，隨著教改的不斷深入,，我時(shí)刻感到自己的不足,。《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,、《澄邁教育》和《海南教育》等理論書(shū)籍成為我業(yè)余時(shí)間的“朋友”,。我閱讀摘錄教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念……不斷的充實(shí)自己,，更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐,。每年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們骨干教師提供了許多學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)：骨干教師的示范課,、指導(dǎo)所帶領(lǐng)的徒弟都為我的能力注入了新鮮的“血液”我的認(rèn)識(shí)也有了提高,?？梢哉f(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的費(fèi)盡苦心,，為我們創(chuàng)造機(jī)會(huì),，豐富我們的理論知識(shí)，用于指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),。為此,，我珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積極參與,，認(rèn)真記錄,，事后寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。力求把新的教育教學(xué)思想在自己的教學(xué)中實(shí)踐,、吸收,。
二、師帶徒工作方面,。
我是縣級(jí)骨干教師中的一員,，我深知“一棵樹(shù)不成林”的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己,、大膽實(shí)踐,，還與積極肯干的李經(jīng)達(dá)和謝世孝兩位老師建立師徒關(guān)系，每次聽(tīng)課或培訓(xùn)回來(lái),，我都會(huì)主動(dòng)把筆記和學(xué)習(xí)材料給他們看,。他們每次參加學(xué)校的教研活動(dòng)前，我都主動(dòng)和他們一起研究教材,、編寫(xiě)教案,。聽(tīng)試講、一起尋找課上調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法,。我們互相聽(tīng)課,、評(píng)課多次。
三,、科研工作方面：
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“如果你讓老師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)一些樂(lè)趣,，使天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那么就應(yīng)該引導(dǎo)教師走上科研的道路上來(lái),?！边@足以說(shuō)明科研是教研的先導(dǎo)。為此,，我根據(jù)縣級(jí)骨干教師的工作要求,，我積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)。給參加教研活動(dòng)的教師出謀劃策，指點(diǎn)迷津;積極準(zhǔn)備參加自己的教學(xué)獻(xiàn)課活動(dòng),。還積極參與各種縣級(jí)舉辦的網(wǎng)上研討活動(dòng),，在活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)，互相提高,，并且認(rèn)真筆記,。今年4月份我的教育教學(xué)論文《如何激發(fā)小學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣》榮獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
四,、自身成長(zhǎng)方面,。
課堂是教師展現(xiàn)自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,，我本著“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛(ài)全身心地融入到全體學(xué)生中,。我積極推廣“先學(xué)后教”的教學(xué)模式,，并力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,。
1,、備好課,。我積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行聽(tīng)課,，聽(tīng)講座,，領(lǐng)會(huì)課改精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,，撰寫(xiě)課后反思,。回到學(xué)校,，我把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在教學(xué)上,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好課改,，虛心向名師及同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，全面提高自己的教學(xué)水平,，使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容。
2,、上好課,。我聽(tīng)了許多有經(jīng)驗(yàn)的老教師的課，發(fā)覺(jué)他們上課有激情,，有很深的教學(xué)藝術(shù),，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個(gè)教師最起碼的要求,，我在課堂教學(xué)力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講精練,，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找后進(jìn)生回答,。做練習(xí)巡視時(shí),，我注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，爭(zhēng)取讓他們更快地進(jìn)步,。
3,、做好課后輔導(dǎo)，對(duì)后進(jìn)生做到從友善開(kāi)始,，理解和尊重他們,。從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)心他們。能及時(shí)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),，想法,，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，同時(shí)虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,、教學(xué)藝術(shù),，博采眾長(zhǎng)，努力提高教學(xué)水平,。
4,、除此之外，每天我還給自己一個(gè)反省的機(jī)會(huì)和時(shí)間,，堅(jiān)持獨(dú)立地思考,，即時(shí)做好教學(xué)后記,，反思自己這堂課上得怎樣，學(xué)生掌握了嗎?哪些能力得到了提高,，或是哪個(gè)問(wèn)題沒(méi)有講透,，怎樣講會(huì)更好。
五,、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，做好骨干教師的帶頭作用。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。同時(shí),發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用,積極培養(yǎng)青年教師,通過(guò)多種渠道鍛煉,提升青年教師的教學(xué)水平和工作能力,為學(xué)校培養(yǎng)新的教學(xué)能手。
六,、存在問(wèn)題,。
作為一名縣級(jí)骨干教師，我認(rèn)為我應(yīng)該是一名智慧型,，科研型的教師,，是有實(shí)力、有能力,、有潛力,、有定力、有魅力的,。我深知,，教育是一門(mén)科學(xué)，我們不能只停留在知識(shí)的傳授上,，而應(yīng)該發(fā)展每個(gè)學(xué)生的價(jià)值,、發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能,、發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,。理論與行為的融合是至關(guān)重要的，也是我困惑的,，更是我迫切需要解決運(yùn)用的,，因此，我必須不斷學(xué)習(xí),，不斷反思總結(jié),，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能真正成為實(shí)際教育教學(xué)工作意義上的骨干教師,，成為教育教學(xué)上的排頭兵,。
七、改進(jìn)措施,。
1,、以后我將繼續(xù)學(xué)習(xí),、領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路,、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課,。
2,、我在備課中關(guān)注教材、關(guān)注學(xué)生,，在教學(xué)中完善了預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,，挖掘并利用好教學(xué)過(guò)程中有效資源，發(fā)揮自己在教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)智慧,，對(duì)自己的教學(xué)行為,、教學(xué)效果等教學(xué)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行經(jīng)常性的深層次的反思與評(píng)價(jià)。
3,、為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校的每次培訓(xùn)活動(dòng),，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。
我常常靜下心來(lái)想：作為一名骨干教師，我是否出色完成了各項(xiàng)工作?我是否無(wú)愧于骨干教師的稱(chēng)號(hào)?在看到一些成績(jī)的同時(shí),，我也在思量著自己在工作中的不足之處,，同時(shí)提醒自己要努力提高自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平，來(lái)更好地適應(yīng)現(xiàn)在的數(shù)學(xué)教學(xué),，在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實(shí),。
我是一個(gè)對(duì)集體充滿(mǎn)了熱情的人，勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),，助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,，把他完成好,。在骨干教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí),、實(shí)踐中是充實(shí)的,，因?yàn)樵谄渲形腋冻鲋⑹斋@著,、快樂(lè)著,、進(jìn)步著;在以后的時(shí)間里我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著的藝術(shù)教育事業(yè),。
總之,，我是在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)起來(lái)的,，在同伴互助中成長(zhǎng)起來(lái)的，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)起來(lái)的,，生命的旅程中很是短暫,，但我們?cè)赴阉鳛槿松囊粋€(gè)驛站，心路的一條起跑線(xiàn),，事業(yè)的一個(gè)加油點(diǎn),，積蓄力量，充實(shí)行裝,，準(zhǔn)備朝著更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn),。
教務(wù)員的教學(xué)服務(wù)指南篇十二
本學(xué)期是新一學(xué)年的開(kāi)始，各方面的工作都很繁雜,，因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開(kāi)展起來(lái),，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，特制定本計(jì)劃：
1.根據(jù)學(xué)校實(shí)情，作好部分教師的思想工作,，配合學(xué)校完成崗位聘任,，堅(jiān)持初一實(shí)行雙向選擇,；初二,、初三保持相對(duì)穩(wěn)定而略有調(diào)整。
2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作,，完成好初一新生的錄取分班工作,，初二,、初三按計(jì)劃開(kāi)學(xué),，正常開(kāi)課。
3.配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作,，召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì),，對(duì)前學(xué)期成績(jī)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，配合政教處完成對(duì)各班級(jí)的量化考核,，有利于調(diào)動(dòng)和為以后評(píng)價(jià)班集提供依據(jù),。
4.積極配合各年級(jí)組完成各組計(jì)劃,，積極組織有關(guān)教師，對(duì)講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評(píng)定,。
5.積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員,，認(rèn)真開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課，并做好“普實(shí)”驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作,。
6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查工作,，同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,，并教育學(xué)生要有愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),。
7.加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理,，并查對(duì)各班學(xué)生的考試成績(jī),，為今后各教師的考核提供依據(jù)。
8.負(fù)責(zé)完成好排課,、代課,、調(diào)課的臨時(shí)性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作,。
9.配合年級(jí)組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓,，積極參加各年級(jí)組的活動(dòng),。
10.完成好教材征訂工作，并對(duì)存書(shū)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，以便以后利用,，指導(dǎo)和配合圖書(shū)室工作人員,。完成好圖書(shū)室的開(kāi)放,，教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生征訂服務(wù)工作,。
11.配合微機(jī)室人員完成好期中,、期未成績(jī)統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作。
12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題，爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，責(zé)任到人。配合學(xué)校對(duì)工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見(jiàn),。
13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作。
14.完成各教師計(jì)劃,、總結(jié),、教案和作業(yè)的檢查工作,。
總之,，教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多的工作，要求工作上要認(rèn)真,、細(xì)心才能完成好,。因此,，要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工,，又要有配合,。只有每個(gè)人積極主動(dòng)才能把工作做得更好,。
娜姑中學(xué)教務(wù)處,。
20xx年9月1日,。
教務(wù)員的教學(xué)服務(wù)指南篇十三
年級(jí)教學(xué)時(shí)段教學(xué)進(jìn)度,。
初二期初——期中第九章《力和運(yùn)動(dòng)》——,。
第十一章《大氣壓強(qiáng)》,。
期中——期末第十二章《浮力》——第十四章,。
《功》,，期末復(fù)習(xí),。
初三期初——畢業(yè)考試第十一章《電和磁(一)》——第十四章《能源的開(kāi)發(fā)和利用》;,。
系統(tǒng)復(fù)習(xí),。
畢業(yè)考試——升學(xué)考試專(zhuān)題復(fù)習(xí);綜合訓(xùn)練,。
二、教學(xué)要求與建議,。
1,、進(jìn)一步了解當(dāng)前教育改革和課程改革的方向及趨勢(shì),，學(xué)習(xí)新的物理教育觀念,。各校都要圍繞新的物理課程標(biāo)準(zhǔn),，開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),，特別是在科學(xué)探究教學(xué)上要積極實(shí)踐,，積累經(jīng)驗(yàn),。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)物理觀察,、實(shí)驗(yàn)教學(xué),。教學(xué)中教師要多做演示實(shí)驗(yàn)或隨堂實(shí)驗(yàn);落實(shí)學(xué)生實(shí)驗(yàn),，認(rèn)真思考和操作;并適當(dāng)增加探索性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn);鼓勵(lì)學(xué)生在課外做一些觀察和小實(shí)驗(yàn),。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)意識(shí)和操作訓(xùn)練,。
3、進(jìn)一步突出應(yīng)用物理知識(shí)教學(xué),，樹(shù)立知識(shí)與應(yīng)用并重并舉的觀念,。物理教學(xué)要“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”,，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力,。
4,、積極探索開(kāi)展物理實(shí)踐活動(dòng),，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié)。要盡可能地?cái)U(kuò)大物理教學(xué)空間,，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,，發(fā)展他們的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng),，發(fā)揮他們的主動(dòng)性、自主性和創(chuàng)造性,。物理實(shí)踐活動(dòng)要以問(wèn)題為中心，初步訓(xùn)練一些科學(xué)工作方法,，如社會(huì)調(diào)查,、參觀訪(fǎng)問(wèn)、資料查詢(xún),、科技制作,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等,。物理科普講座的'內(nèi)容,，主要是介紹與物理相關(guān)的現(xiàn)代科技常識(shí),。以上項(xiàng)目每期至少各進(jìn)行一次,。
5,、畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的總體要求：
(1)要注意加強(qiáng)在具體情境中學(xué)生對(duì)基本概念和原理的理解，避免機(jī)械記憶性試題訓(xùn)練;要注意加強(qiáng)聯(lián)系生活實(shí)際,，貼近學(xué)生生活,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生科學(xué)態(tài)度和科學(xué)探究能力的考查;在實(shí)驗(yàn)試題中應(yīng)兼顧實(shí)驗(yàn)基本技能的考查,，注意設(shè)置開(kāi)放性的實(shí)驗(yàn)題,，培養(yǎng)學(xué)生分析和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力,。
(2)要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和科技前沿信息,，從學(xué)科融合的角度,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)以及應(yīng)用意識(shí)與能力的考查，并體現(xiàn)了人文性和教育性,。
三、主要活動(dòng)：
1,、召開(kāi)畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)專(zhuān)題研討會(huì),。
2,、組織參加全國(guó)初中物理應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽,。
3、考察觀摩物理新課標(biāo)教學(xué)實(shí)踐,。
教務(wù)員的教學(xué)服務(wù)指南篇十四
2,、發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處的工作,，實(shí)施規(guī)范、科學(xué),、精細(xì)化的教學(xué)管理。
二,、教學(xué)管理的五條線(xiàn)
1、以教務(wù)處管理為核心的全方位的管理,；
2、以年段長(zhǎng)為中心的學(xué)年教師管理,；
3,、以教研組長(zhǎng)為中心的各學(xué)科管理,；
4、以備課組長(zhǎng)為中心的集體備課管理,；
5、以授課老師為中心的課堂管理,。
三,、重點(diǎn)工作
2,、理順管理機(jī)制，建立以教研組長(zhǎng)為核心的教學(xué)科研隊(duì)伍,；
精神的教師隊(duì)伍,；
5,、建立以教研組為核心的信息平臺(tái),，以達(dá)資源共享。
四,、工作目標(biāo)
抓有效的常規(guī)管理,，落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)制度,，規(guī)范管理,，開(kāi)展多樣教學(xué)活動(dòng),，激活課堂教學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。通過(guò)教學(xué)研究,、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)、理論學(xué)習(xí)等渠道提升教學(xué)的整體水平,。
五、具體工作實(shí)施辦法
（一）嚴(yán)格抓教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)行為
1,、制度上把關(guān),，執(zhí)行力上到位,，創(chuàng)造一個(gè)有秩序的教學(xué)環(huán)境,；
2、加強(qiáng)過(guò)程管理,，注重質(zhì)量管理的檢查,，向過(guò)程要質(zhì)量,；
（1）推門(mén)課：教務(wù)處每二周組織教研組長(zhǎng)等到班級(jí)聽(tīng)隨堂課，抽查備課和上課情況,；
（2）教研活動(dòng)：每周二下午三四節(jié)為政治組、物理組,、生化組,、史地組,、體圖音組等教研活動(dòng)時(shí)間，周三下午三四節(jié)為語(yǔ)數(shù)英組教研活動(dòng)時(shí)間,。教研活動(dòng)要有主題,、教研內(nèi)容,、專(zhuān)題發(fā)言人，記錄者,。
（3）嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理：提高備課（要深）、講課（要實(shí)）,、作業(yè)（要精）,、評(píng)課（要真）,、輔導(dǎo)（要勤）,、測(cè)試與評(píng)價(jià)（要有效）等常規(guī)檢查,。
（4）檢查課堂教學(xué)要體現(xiàn)以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體,、訓(xùn)練為主線(xiàn)、能力的提升為目的,、思維的訓(xùn)練為核心的要求,。
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（5）調(diào)查與督導(dǎo)：教務(wù)處根據(jù)上學(xué)年的期末成績(jī),、質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)及通過(guò)聽(tīng)課,、檢查,、問(wèn)卷,、座談,、學(xué)情調(diào)查等方式進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)與教師交流,。
（二）加強(qiáng)教學(xué)研究,，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)
3、定期召開(kāi)班級(jí)任課教師班情,、學(xué)情分析會(huì),，班主任要有班級(jí)教學(xué)管理意識(shí)，要協(xié)調(diào)好任課教師的教學(xué)活動(dòng),，尤其是下午第四節(jié)的輔導(dǎo)課,，科學(xué)合理地安排好可利用的時(shí)間，向班級(jí)的精細(xì)化管理要成績(jī),。
（三）加強(qiáng)教學(xué)研究,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
本著“教而不研則淺，研而不教則空”的原則
1,、明確任務(wù),，教學(xué)相長(zhǎng)，以科研求生存,，求發(fā)展
開(kāi)展校內(nèi)公開(kāi)課，互相聽(tīng)課,、組內(nèi)公開(kāi)課,。組內(nèi)教師上完課后，要進(jìn)行組內(nèi)評(píng)課，并將評(píng)課表交給教研組長(zhǎng)存檔,。
同一備課組內(nèi)老教師的課,，組內(nèi)教研活動(dòng)的主要內(nèi)容為說(shuō)課和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)及課堂問(wèn)題探討解決。
3,、組織好教師的論文撰寫(xiě),、交流、評(píng)比,、推廣工作,。本學(xué)期打算召開(kāi)一次教與學(xué)的研討會(huì)，主題為“如何提高課堂教學(xué)有效性”,。
4,、試題研究：本學(xué)期我校將承擔(dān)“十校聯(lián)合體的命卷工作”，調(diào)動(dòng)備課組長(zhǎng)的工作積極性,，發(fā)揮整組的力量,，早準(zhǔn)備、早選題,，務(wù)必做到不出紕漏,，確保出一份高質(zhì)量的試卷。
5,、課題研究： 數(shù)學(xué)組繼續(xù)以“福建省首批基礎(chǔ)教育學(xué)科研究基地”為依托,，圍繞作為“基地校”的工作要點(diǎn)扎實(shí)開(kāi)展工作,。數(shù)學(xué)組和物理組立足寧德市“十二五”兩個(gè)立項(xiàng)課題開(kāi)展研究工作（數(shù)學(xué)組《基于信息技術(shù)條件下數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)的研究》和物理組《初中生物理學(xué)習(xí)方式的現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究》）,。定時(shí)開(kāi)展課題研究階段總結(jié)，要求課題研究按計(jì)劃有組織有步驟地實(shí)施,，認(rèn)真總結(jié),，資源共享，交流經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)推廣,。其他教研組立足課堂教學(xué)，圍繞課堂問(wèn)題開(kāi)展研究工作,。
（三）加強(qiáng)課程建設(shè),，促進(jìn)全面發(fā)展
3、加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)安全防毒愛(ài)國(guó)等教育工作,。學(xué)生的健康成長(zhǎng)是“生命 4
教育”的基礎(chǔ),。 綜合課中專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)防毒、健康,、愛(ài)國(guó)等教育,。體育組要認(rèn)真抓好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作和陽(yáng)光活動(dòng)一小時(shí)活動(dòng)，緊密與衛(wèi)生健康教育相結(jié)合,，促使學(xué)生身心健康發(fā)展,。九年級(jí)利用每天下午第四節(jié)活動(dòng)課開(kāi)展體育訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。
4,、強(qiáng)化術(shù)科課程管理。藝術(shù),、綜合,、信息技術(shù)等課程的教師要努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和教學(xué)理論水平，牢固樹(shù)立,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、成果意識(shí),，以學(xué)生的全面發(fā)展為己任,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
（四）抓好畢業(yè)班工作
定期召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)研究會(huì),。加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)指導(dǎo),，通過(guò)課堂調(diào)研、學(xué)生訪(fǎng)談及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，尋求措施,，努力改進(jìn)。注意資料信息的收集加強(qiáng)針對(duì)性研討,。
教務(wù)員的教學(xué)服務(wù)指南篇十五
教學(xué)工作是社會(huì)最重要的職業(yè)之一，因?yàn)樗谀撤N程度上影響了我們下一代的成長(zhǎng)和未來(lái),。而教務(wù)教學(xué)也是這一活動(dòng)中最為核心的部分,，因?yàn)樗粌H有助于教師掌握好自己的課堂工作，還能讓學(xué)生接受到更好的教育,。自我認(rèn)識(shí)與探索是提高教務(wù)教學(xué)成果的關(guān)鍵,。在這篇文章中，我將分享我的教務(wù)教學(xué)心得體會(huì),，以幫助教師和學(xué)生更好地理解這一重要領(lǐng)域,。
【第一段：客觀評(píng)價(jià)】。
冷靜的自我客觀評(píng)價(jià)有助于提高我們的教學(xué)水平,，這是我在許多年的教學(xué)中學(xué)到的最重要的教育經(jīng)驗(yàn)之一。當(dāng)我們經(jīng)常反思自己的教育方式時(shí),，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在哪些方面有所欠缺并及時(shí)完善,。我們不應(yīng)該局限于我們自己的經(jīng)驗(yàn),，我們還應(yīng)該聽(tīng)取學(xué)生和家長(zhǎng)、同事的反饋意見(jiàn),，以不斷提高我們的教學(xué)模式,。通過(guò)客觀評(píng)價(jià)和自我反思,，我們不僅能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，并弄清目標(biāo)并著手解決問(wèn)題,。
【第二段：不斷學(xué)習(xí)】,。
教師應(yīng)該持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥谐掷m(xù)不斷地學(xué)習(xí),，我們才能更好地為學(xué)生提供更多的教育機(jī)會(huì),。除了不斷研究最新的教學(xué)方法和技術(shù)之外,，教師還應(yīng)該積極參與學(xué)術(shù)會(huì)議,、研討會(huì)和講座，這樣我們就能了解最新的教學(xué)方法和優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),，從中獲得對(duì)于未來(lái)教學(xué)的啟迪與靈感,。同時(shí)，調(diào)查和了解學(xué)生的生活環(huán)境背景,，也能使我們更好地把握教學(xué)方式,，提高教學(xué)質(zhì)量。
【第三段：針對(duì)個(gè)體學(xué)生需求設(shè)計(jì)課程】,。
在不同的學(xué)生之間,，知識(shí)的吸收能力存在較大的差異，因此我們需要針對(duì)不同的學(xué)生群體進(jìn)行教學(xué),，發(fā)揮個(gè)體差異的優(yōu)勢(shì),，制定最適合每一個(gè)學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃。這種深入的個(gè)性化教育模式,，能夠更好地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性,，增強(qiáng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力，從而更好地發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛力,，并取得更多的成功,。
【第四段：注重課外活動(dòng)】。
注重課外活動(dòng)也是提高教務(wù)教學(xué)的重要方法之一,。課外活動(dòng)比如組織學(xué)生進(jìn)行集體健身活動(dòng),、藝術(shù)表演,、參加社會(huì)公益活動(dòng)等等，能夠開(kāi)發(fā)學(xué)生的非學(xué)術(shù)方面的積極性,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作。同時(shí),，也可以讓學(xué)生放松壓力,、增強(qiáng)身心健康。
【結(jié)語(yǔ)】,。
教務(wù)教學(xué)工作對(duì)我們學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的未來(lái)成長(zhǎng)都起著非常重要的作用,。我們的任務(wù)就是始終將學(xué)生放在首位，著眼于學(xué)生未來(lái)的發(fā)展路線(xiàn),，全面提高教育質(zhì)量,，使我們的本職工作不斷得到升華和發(fā)展。在我們的教育中,，堅(jiān)持總結(jié)和分享經(jīng)驗(yàn),、自我調(diào)整和不斷探索等等，才能更好地激活學(xué)生潛能,，催生他們成為自由獨(dú)立的人才我們都應(yīng)該持之以恒,。只有這樣，我們才能讓我們的教育更有特色和品位,，我們也才能更有信心地向未來(lái)走去,。
教務(wù)員的教學(xué)服務(wù)指南篇十六
教學(xué)教務(wù)是學(xué)校管理工作的核心部分，在課程組織,、學(xué)生管理,、教學(xué)質(zhì)量等方面扮演著重要的角色。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的工作積累,，我深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)教務(wù)工作的重要性,，也有了自己的一些心得體會(huì)。
第二段：教學(xué)管理,。
作為一名教師,，我認(rèn)為教學(xué)管理是教學(xué)教務(wù)工作的核心之一。在教學(xué)中,，我們需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，因材施教，采用靈活多樣的教學(xué)方法和手段,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提高教學(xué)效果。同時(shí),，我們還需要注重課堂紀(jì)律的管理,，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)秩序,，保障教學(xué)質(zhì)量。
第三段：教務(wù)管理,。
教務(wù)管理是支撐整個(gè)教學(xué)教務(wù)工作的重要組成部分,。學(xué)校教務(wù)部門(mén)需要做好教師和學(xué)生的檔案管理、考試管理,、教學(xué)資源管理等細(xì)節(jié)工作,，為教學(xué)教務(wù)工作提供有力保障。在此基礎(chǔ)上,，我們也應(yīng)該認(rèn)真履行教學(xué)計(jì)劃、做好課程評(píng)估工作,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式,，提高教學(xué)質(zhì)量。
第四段：信息化手段在教學(xué)教務(wù)中的應(yīng)用,。
隨著信息化技術(shù)的不斷發(fā)展,，信息化手段在教學(xué)教務(wù)中的應(yīng)用已經(jīng)成為現(xiàn)代教育管理的重要組成部分。學(xué)校教務(wù)部門(mén)應(yīng)該通過(guò)信息化手段來(lái)提高工作效率,，快速完成各項(xiàng)管理任務(wù),。同時(shí)，教師也應(yīng)該善用信息化手段,，豐富教學(xué)內(nèi)容,，提高教學(xué)效果。
第五段：結(jié)語(yǔ),。
教學(xué)教務(wù)工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分,，需要我們認(rèn)真對(duì)待。在日常工作中,，我們應(yīng)該不斷提高自己的管理水平,，不斷探索適合自己的教學(xué)方式和手段，逐步提高教學(xué)質(zhì)量,。相信在不斷的努力下,，我們一定能夠取得更好的成績(jī)，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。
教務(wù)員的教學(xué)服務(wù)指南篇十七
一,、積極推進(jìn)課程改革。
本學(xué)期我們把各方面的工作納入到課程改革的體系中,，并切切實(shí)實(shí)地加強(qiáng)了對(duì)“實(shí)施課程”的指導(dǎo),。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，立足校本培訓(xùn),，全員參與,。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》,、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)等文件,，通過(guò)學(xué)習(xí)，明確新課程的指導(dǎo)思想,、教育觀念,、改革目標(biāo)和任務(wù)，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等,。
2,、加強(qiáng)新設(shè)課程的實(shí)施研究。重點(diǎn)進(jìn)行新課程任課教師的上崗培訓(xùn),，堅(jiān)持做到先培訓(xùn),，后上崗，不培訓(xùn),，不上崗,。
3、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性,，使教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界形成課程改革的共識(shí),，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍,。
二、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。為此,，本學(xué)期我們做了以下幾點(diǎn)工作：
1,、開(kāi)學(xué)初要求語(yǔ)數(shù)老師排出百分之二十的尖子生和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，根據(jù)本班的實(shí)際情況,，找出存在的問(wèn)題,，分析問(wèn)題的根源。每周安排培優(yōu)輔差各兩次輔導(dǎo),，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí),，共同尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策,。
2,、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，在備,、教,、改,、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上,，狠抓規(guī)范,，落到實(shí)處。
上課,，要嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置方案,，把握好教學(xué)進(jìn)度，大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段,，積極探索教育信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的途徑和方法,，結(jié)合教材實(shí)際，積極組織學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí),、合作性學(xué)習(xí)，在傳授雙基的同時(shí),，重視學(xué)習(xí)情感與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。本學(xué)期每位教師聽(tīng)課10節(jié)以上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于15節(jié),。
作業(yè)布置有明確性和針對(duì)性，不機(jī)械地重復(fù)地盲目地抄寫(xiě),，注意作業(yè)的深廣度和份量,，及時(shí)檢查、批改,、講評(píng),。
認(rèn)真組織平時(shí)測(cè)驗(yàn)、月考,、期中考試和期末考試,，以考促學(xué)，教師認(rèn)真做好閱卷,、分析,、講評(píng)工作，努力為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)業(yè)特別輔導(dǎo),，同時(shí)加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
3,、抓好教研組建設(shè),，教研組長(zhǎng)和教師共同參與、協(xié)調(diào)學(xué)校教學(xué)管理工作,。教而不研則淺,，研而不教則空,。以研促教是科學(xué)是第一生產(chǎn)力的體現(xiàn)。通過(guò)教研活動(dòng),，大家相互交流,、相互學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,，共同提高,。教研組長(zhǎng)認(rèn)真組織教研活動(dòng)，做到了時(shí)間,、地點(diǎn),、人員、內(nèi)容,、主持人“五落實(shí)”,。各次教研活動(dòng)人人談心得、談體會(huì),、人人有記錄,。對(duì)于組內(nèi)開(kāi)設(shè)的常規(guī)課、匯報(bào)課,、示范課,、研討課等公開(kāi)課，人人參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，并形成了良好的教研氛圍，促進(jìn)了教研活動(dòng)質(zhì)量的提高,。
4,、求真務(wù)實(shí)，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)大檢查,。我校每四周一次全校教師常規(guī)工作檢查,。我們加大了教學(xué)調(diào)研的力度，對(duì)部分年級(jí),、部分學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研主要采用聽(tīng),、看、測(cè),、問(wèn)等形式,。聽(tīng)：即聽(tīng)隨堂課；看：即看教師的備課,、輔導(dǎo)筆記,；測(cè)：即是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行抽測(cè)；問(wèn)：即問(wèn)卷調(diào)查，了解教育教學(xué)中突出的問(wèn)題,。不定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,，對(duì)任課教師寫(xiě)教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，并記錄在案,，通過(guò)此舉督促教師備好課,，批好作業(yè)。
三,、大力抓好教師隊(duì)伍建設(shè),。
良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教育質(zhì)量的重要保證,。抓好隊(duì)伍建設(shè)是我校工作的一個(gè)重要任務(wù)。
1,、抓好教師的培訓(xùn)工作,，本學(xué)期配合縣教研室，有計(jì)劃做好教師的培訓(xùn)工作,，對(duì)全體教師進(jìn)行了新教材培訓(xùn),，并組織教師參加了教材培訓(xùn)。同時(shí)發(fā)揮了中老年教師的傳幫帶作用,，抓好中青年教師自身的再提高工作,。
2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作,。本學(xué)期啟用了祝海明、劉景龍等一批既肯干又能干的骨干教師安排到教學(xué)的重要崗位上去挑大梁,、壓擔(dān)子,。盡力為他們提供展示個(gè)人才能的條件與機(jī)會(huì)，同時(shí)組織了一些教師外出觀摩,，聽(tīng)取專(zhuān)家報(bào)告,，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，為他們“充電加油”,。
3,、加強(qiáng)教研力度，積極開(kāi)展教研活動(dòng),。學(xué)校成立的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)教研組緊緊圍繞學(xué)期初制定的教研工作計(jì)劃,，有計(jì)劃,、有步驟地開(kāi)展教研活動(dòng)，共開(kāi)展集體活動(dòng)二十多次，期末還對(duì)教研組工作進(jìn)行考評(píng),，使教研工作走上了新臺(tái)階,。
四、努力建立規(guī)范的教學(xué)秩序,。
建立規(guī)范的教學(xué)秩序,，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，是提高教育質(zhì)量的重要保證,，也是一所學(xué)校嶄新的精神面貌的具體體現(xiàn),。
1、課程標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)大法,。是在具體的教學(xué)領(lǐng)域和實(shí)踐中必須遵循的“法律”,，因而嚴(yán)格地按照課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)設(shè)課程，安排課時(shí),，制訂教學(xué)進(jìn)度,，控制學(xué)生在校活動(dòng)總量,。教師在具體執(zhí)行時(shí),，無(wú)隨意變動(dòng)課程、增減課時(shí),，堅(jiān)決做到了專(zhuān)課專(zhuān)用,。
2、抓住了新學(xué)期剛開(kāi)始的有利契機(jī),，加強(qiáng)了對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹與落實(shí),，堅(jiān)持不懈地抓好了學(xué)習(xí)常規(guī)的訓(xùn)練與課間活動(dòng)的管理。并積極地發(fā)動(dòng)學(xué)生參與到“創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)?！被顒?dòng)之中,，努力創(chuàng)建了一個(gè)潔凈、文明的校園,。
教務(wù)員的教學(xué)服務(wù)指南篇十八
教務(wù)工作是教育事業(yè)中不可或缺的重要環(huán)節(jié),，它關(guān)系著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)作效率。而教學(xué)則是學(xué)校教育事業(yè)的核心,，教師的教育教學(xué)水平和能力是關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng),。在教務(wù)教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中，我有幸擔(dān)任過(guò)相關(guān)的職務(wù),，也有過(guò)一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。本文將從教務(wù)工作和教學(xué)質(zhì)量?jī)蓚€(gè)方向，分享一些自己的看法和思考,。
作為一名教務(wù)干部,，我認(rèn)為,，要做好教務(wù)工作，首先要有一個(gè)清晰的規(guī)劃和目標(biāo),，要明確學(xué)校的發(fā)展方向和教育愿景,，為此要深入研究學(xué)校的教育發(fā)展規(guī)劃，掌握各種教務(wù)相關(guān)的政策法規(guī)和要求,。其次,，要學(xué)會(huì)溝通協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作，打造一個(gè)高效的教務(wù)團(tuán)隊(duì),，搭建良好的教務(wù)管理平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)教務(wù)工作的信息化處理和管理。最后,，要不斷完善教務(wù)管理的各個(gè)環(huán)節(jié),，注重教師隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)，創(chuàng)新教學(xué)管理方式,，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高和評(píng)價(jià),。
在教學(xué)工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到教育是一項(xiàng)高度責(zé)任和使命感的工作,，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)和潛能,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。同時(shí),，要有耐心和耐心細(xì)心,，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃和備課，及時(shí)給予學(xué)生反饋和指導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和成長(zhǎng),。另外，教師還要關(guān)注教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),，掌握各種教學(xué)方法和技巧,，注重課堂管理和語(yǔ)言表達(dá)，營(yíng)造一個(gè)輕松活潑的教學(xué)氛圍,，使學(xué)生在愉悅和輕松的情況下獲得知識(shí)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo),。
如何實(shí)現(xiàn)教務(wù)教學(xué)的優(yōu)化目標(biāo),，是我們一直探討和思考的問(wèn)題。我認(rèn)為,，要走好教務(wù)教學(xué)的改革之路,，首先要強(qiáng)化教育理念，認(rèn)識(shí)到教育的本質(zhì)是發(fā)展人才,，培養(yǎng)創(chuàng)新人才,，要圍繞這個(gè)目標(biāo)而進(jìn)行工作。其次，要注重教師隊(duì)伍建設(shè),，重視教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和學(xué)術(shù)能力,，打造一個(gè)具有創(chuàng)新和實(shí)踐意識(shí)的教師隊(duì)伍。最后,，要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法和手段,，推進(jìn)信息化教育和學(xué)習(xí)，搭建一個(gè)多元化的教育環(huán)境,，為學(xué)生提供更具質(zhì)量的教育資源和服務(wù),。
第五段：總結(jié)。
教務(wù)教學(xué)是學(xué)校教育事業(yè)的重要組成部分,，實(shí)現(xiàn)其優(yōu)化目標(biāo)與提高教育質(zhì)量,，需要教學(xué)工作者的共同努力。通過(guò)不斷的探索和實(shí)踐,，可以不斷提高自己的教育教學(xué)水平和管理能力,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，認(rèn)真貫徹教育部和學(xué)校的各項(xiàng)政策,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，迎接教育事業(yè)的新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更加優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī),！
