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教學秘書的工作總結及職業(yè)發(fā)展篇一

自從擔任教學秘書工作以來,，已經有將近兩年的時間,，在這期間我不斷的學習和總結此項工作的方式、方法,，也從中得到了一些寶貴經驗,。

首先我要樹立服務的思想意識，努力為全系師生做好服務,、協調系內的各項工作。教學工作是學院的中心工作,，為師生服務是教學秘書的主要工作任務，教學服務不只是一句口號,，不能停留在口頭上，更重要是落在實處,。服務教學,，既有教學管理制度的制定與落實層面上的,，也有具體的教學管理事務性工作，就系部教學秘書而言,，在服務教學方面大量的工作都在具體的事務性工作之中，如教材征訂,、教學信息填報、考試事務,、教學資料收集等等,，所以我們要不斷增強服務意識,，急師生所急,，事無巨細,，有條不紊的做好各種事務性工作。

下面我把教秘的主要工作分為以下幾塊進行闡述：

考試包括期末考試（系內組織和教務統一組織兩塊）,、期初補考、畢業(yè)補考等,。

期末考試課程相對比較順利,，由教務部門組織其他各系積極配合，有序的進行,。期末考試主要針對考試課，教秘將系部考試課程分至教研室,，相關教師完成出卷由教研室主任審核后，將每門課程的a,、b卷及答案匯總上交本系,，經系部主任審核后，打印樣卷交教務處,，匯總時應核對：如課程名稱,、考試班級,、試卷格式、試卷清晰度以及卷面分數等信息,。考試結束后,，將審閱后的試卷及時上交教務處。

補考工作主要是面對的考查課程,，有不及格的課程需在期末匯總分數的時候催促相關教師出補考試卷，這項工作需要教秘在隨后的假期做好匯總參加補考的學生名單及相應考試安排,，然后期初將協調好的考試時間安排上交教務。

問題：教室上交試卷的時效性,，核對試卷的正確性，與輔導員核對補考學生名單的仔細性,。

課時費包含：日常教學工作量、外聘教師工作量,、實訓工作量,、考試補考工作量等費用的統計,。

統計數據涉及教師最切身利益，不能有半點疏忽,。這項工作首要的是堅持原則，以學院的制度或規(guī)定為原則,，有不明白的地方及時翻閱工作量統計的相關規(guī)定，糾正不正確的統計數據,，當教師有什么不明之處提出疑問時，政策層面的問題請示領導,，教師層面的問題需由教秘耐心、主動的與教研室或當事老師溝通,、解釋。有涉及到畢業(yè)班頂崗實習的班級,，要及時向教務上報畢業(yè)班頂崗信息，以備相關工作量的調整,。

實踐環(huán)節(jié)需要在一定的時間段內,，由教秘匯總相應的資料（三書、方案、總結）,，匯總打印后向教務相關人員提交集中實訓資料和實踐環(huán)節(jié)運行表,，以便抽查和日常檢查運行情況，更是為了給教師的薪酬費用做基礎,。實訓結束后還要提交各級別的實訓成果,，留存歸檔。

問題：實訓資料的不及時上交導致費用的不能按時下發(fā),。

每學期安排《日常教學檢查表》,，安排時兼顧到各教研室老師以及教秘的工作與休息，根據各自的時間來定時檢查各自的相關教師教學情況,。每天根據記錄情況,，每周進行一周教學檢查情況總結，經系主任審核后,，存檔。

根據學院要求做好每學期的期初,、期中、期末教學檢查工作,，日志、教案,、講稿、聽課記錄,、各教研室每個階段的活動記錄等，并匯總教學主任的期初,、期中、期末檢查工作計劃和總結,，每年度組織召開2次學生座談會和相應的教師座談會,，并整理會議記錄,，同時將座談會上反映的情況反饋給相關系部主任，隨后分析和解決存在的教學問題,。

問題：各種檢查材料的及時上交。

主要有期初教學準備（日志,、記分冊,、名條、教材）并落實,、教師運行表和派課單,、假期加班的統計,、日常調課,、停課工作,，教室借用工作、打印工作,、日常事務的通知工作,、學生成績（主要畢業(yè)班成績）查詢匯總、通知外聘教師任課信息及班車信息,、期末教學資料收集工作和年終的資料歸檔等,。其中大多數是繁雜的事務性工作,。

其余的相關工作都是不需要和其他人員協調的工作，就是要求教秘耐心細致,、按照相應的時間段來完成。

每學期的這項工作很是雜亂,，人員少或是課程少的系部還好說，像我系每年比較頭疼的工作其中就有信息數據平臺的整理工作,，每個老師對每項信息的理解不同，格式及相關專業(yè)術語也有一定的偏差,，還有學期學年的合并，所以匯總起來很雜亂,，需要大量時間來整理,。

以上就是我對教學秘書工作內容的一個匯總,，有不妥之處還望領導多加批評指正,。

教學秘書的工作總結及職業(yè)發(fā)展篇二

教學秘書工作活動范圍寬廣，涉及事務繁雜瑣碎,，在工作過程中必須認真細心，稍有疏漏就可能釀成教學事故,，嚴重影響教學秩序，造成不良后果,。因此，教學秘書工作舉足輕重,，必須加以正視,。

助手參謀作用

教學秘書是教學院長的得力助手。教學院長的教學工作方案的制訂與實施,、落實與查抄、評價與改進等很多具體事務,，都要由教學秘書來協助完成。同時,，教學秘書還應該是教學院長的重要參謀，在教學管理工作中,，不僅要及時收集、收拾整頓各類信息,，還應該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境、解決新問題,，研究新方案,、采取新措施,，主動為上級領導提供可靠的第一手資料,，在須要的環(huán)境下提出合理化建議,，為領導的決策創(chuàng)造條件,。

組織協調作用

在教務管理工作中,，教學秘書負責組織,、落實各項教學工作，教學主管領導的工作一般是決策性,、全局性,、兼顧性的,，而面向廣大師生的、具體的工作卻由教學秘書直接管理和落實,。如排課、調課,、征訂教材,、落實教學計劃,、安排各類考試、學生成績管理,、畢業(yè)生結業(yè)資歷審查、結業(yè)證書和學位證書管理,、核計教師工作量及教學津貼等等，都要由教學秘書組織完成,。同時，教學秘書也是教師,、學生和教學職能部門之間的紐帶和橋梁，具有上傳下達,、協調左右,、溝通訊息,、改善關系、互通環(huán)境,、合理兼顧的作用,，其協調職能闡揚得好壞將對院的教學活動產生直接影響,。

服務保障作用

管理就是服務,。教學秘書從事的工作是教學即教學管理,，是對教學計劃實施過程中的常規(guī)管理，其首重要的條目的是維持沒事了的教學秩序,、包管教學使命的順利完成,。教學秘書扮演的是"服務教學,、服務教師,、服務學生"的角色，應該加強與教師,、學生的溝通,，主動為廣大師生著想，及時反饋教學信息,，切合實際做好本職工作,，真正把服務落實于各項教學管理工作中,，為日常教學活動的順利舉行保駕護航,，成為教學秘書工作的重要內部實質意義,。

對教學秘書工作正視不敷，造成教學秘書隊伍的不穩(wěn)訂

教學秘書的工作總結及職業(yè)發(fā)展篇三

教學秘書的工作主要是服務性工作，很多是瑣碎的,，不僅任務繁重，而且頭緒多,，牽涉到高校各個部門，有時任務急,，還得同時完成幾項任務，不得不加班加點,，甚至連節(jié)假日也不能休息，需要經常加班才能完成,。因此，教學秘書需要有高尚的奉獻和自我犧牲精神,，如果沒有一種服務意識和樂于吃苦,、甘于奉獻的精神,，是絕對做不好秘書工作的。所以要正確對待自己的人生價值,，我們秘書人員的價值就是通過自己的任勞任怨地做好服務工作，在默默無聞的平凡事業(yè)中體現出來的,，只要熱愛它，同樣可以做出顯著成績,。教學質量是高等學校生存和發(fā)展的基礎，是高校的生命線;保證和提高教育教學質量是學校永恒的主題,。而這些，都離不開教學管理人員對教學管理工作的忠誠和熱愛,，對教學質量的不懈追求。我們要通過加強管理來保證人才的培養(yǎng)質量,，向管理要效益,，向管理要成績,，向管理要質量。為此,，教學秘書更要增強使命感和責任感,，深刻明確肩上的重任,，絕不可放松對教學管理質量的要求,，更要有敬業(yè)奉獻精神和吃苦耐勞精神，甘作無名英雄,，兢兢業(yè)業(yè)地、腳踏實地地努力工作,，在實踐中提高分析問題和解決問題的能力，不斷提升服務質量,。

二、必須加強學習,，不斷提高政治、業(yè)務素質,。

高校教學秘書工作需要具備一定的理論功底，因此,，必須加強學習。第一,，學習理論,，才有方向,。認真學習黨的路線方針政策,，并自覺運用于實踐,，提高政治理論水平，自覺運用理論武裝頭腦,。第二，學習業(yè)務，提高水平,。學習各項業(yè)務知識，提高處理各方面問題的能力,，才能提高水平。高校教學秘書的工作涉及面廣,、綜合性強，這就要求既當專家,，又當通才。要充分認識到提高業(yè)務素質的緊迫感,，學習運用現代化的辦公技術,，使自己的理論水平和業(yè)務水平適應不斷變化發(fā)展的新形勢，能夠跟上時代的步伐,。在此基礎上，還要廣開視角,，向群眾學習，在實踐中打牢理論,、業(yè)務和文字功底，努力提高自身素質,，迎接時代的挑戰(zhàn)。

三,、要有良好的生理,、心理素質,。

21世紀的競爭,，歸根到底是人才的競爭,。心理素質的好壞,，心理承受能力的大小,，對每個人的學習,、工作和生活都會產生很大的影響,。所以,，作為一名高校的教學秘書，不僅要有較強的業(yè)務工作能力,，更應該具有良好的心理素質，要在煩瑣的日常工作中,，不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達的性格,，時常保持輕松平靜的心態(tài),，遇事不慌,、不煩,、不怕,，除了心理素質之外，還有一點非常重要但卻容易被忽視的,，那就是身體素質,。人們常說,，身體是革命的本錢，有了健康的身體,，才能做一切我們想做的事情,。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體,，保持健康的體魄,，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務,。

四、要想很好地駕馭高校教學秘書工作,，還應具備幾種能力,。

(一)具備較強的協調和溝通能力,。

現代教學管理活動處處離不開有效的協調和必要的溝通,。在日常的教學管理中，經常有不和諧的因素存在,，教學秘書要在協調的基礎上溝通信息，化解矛盾,，融洽關系，統一認識和行動,，保持良好的教學秩序，取得較好的教學效果,。

(二)具備較強的創(chuàng)新能力。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂,，也是學校的靈魂。創(chuàng)新是學校興旺發(fā)達的不竭動力,，作為高校的教學秘書，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢,，解放思想,，樹立全新的意識和觀念,，通過學習和研究,，在日常工作中提取出有價值的新思想,、新方法，不斷創(chuàng)新,，與時俱進,，在工作中發(fā)揮主動性,、積極性和創(chuàng)造性,，具備較強的創(chuàng)新能力,，才能適應知識經濟時代的發(fā)展需要，才能推動教學管理工作,。

(三)具備計算機操作能力和外語溝通能力,。

計算機操作能力和外語溝通能力是新時期教學秘書應具備的工作技能?，F代教學管理要運用先進的教學管理系統軟件，計算機字表處理,、數據庫、網上辦公等,，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質服務的同時也減輕自身的工作強度,，提高工作效率,。中外合作辦學的開展,，對教學秘書的管理技能提出了更高的要求,，越來越多外籍項目負責人和教師對教學的參與，增加了教學秘書協調溝通的對象,，在教學任務安排和教學事務日常管理上同樣要聯系他們，同他們解釋有關事宜,，協調有關工作,，如果沒有一定的外語溝通能力,，很難開展管理工作,。

(四)具備良好的寫作能力和表達能力,。

教學秘書經常要根據教學中的實際情況撰寫一些教學文書,，如教學通知,、教學事務報告、申請,、記錄等，就要有一定的寫作能力;在調整課表,、考試管理、預訂教材,、處理學籍等工作中需要與工作對像反復磋商，貫徹領導的教學決策,，傳達師生對教學的建議，在上情下達、下情上達,、解釋原因,、交涉事宜中,，做到簡明扼要,、語言得體,、表達清楚,，應有良好的語言表達能力,。

總之,，高校的教學秘書是秘書隊伍中的一個特殊的群體,，是教學管理的執(zhí)行者，其工作具有鮮明的特點,。要具備良好的綜合素質,，并非一日之功,，而是靠不斷地學習和實踐,，日積月累地來慢慢完善。每個教學秘書,，只要具有強烈的事業(yè)心和工作責任感，有恒心和毅力,，在工作中不斷摸索,，努力尋找工作規(guī)律和工作方法,，不斷地總結經驗,，一定能夠全面地提高自己的綜合素質,。

教學秘書的工作總結及職業(yè)發(fā)展篇四

我于2011年3月16日到云南師范大學文理學院經濟學院教學秘書崗位進行頂崗實習。3個月以來,，我以踏實謙虛做人,，專心致志做事為標準嚴格要求自己,，倍加珍惜這難能可貴的機會,，勤奮努力學習，高度珍視協同團結,，更加勤奮專心的工作?，F將3個月來的實習工作情況做如下簡要總結：

加強業(yè)務水平,。

我以黨的路線、方針,、政策為準繩,，黨的指導思想為指導,，強化學習為基礎，提升自身黨性為核心,，能力升華為關鍵,，不斷加強自身理論學習。在認真學習馬克思主義,、毛澤東思想和中國特色社會主義核心價值體系的同時認真學習法律法規(guī)和學校各項規(guī)章制度，特別是教學秘書崗位的相關規(guī)章制度和業(yè)務知識技能,。在學習的過程中,，我始終堅持理論聯系實際工作作風，努力做到向書本學習,、向領導學習,、向同事學習、向專業(yè)技術人員學習,、向服務對象學習并重,，以求更好更有序地開展教學管理工作,，為服務對象全面有效的服務,。

通過學習，我的理論素養(yǎng)和理論思維能力有了進一步提高,，人文主義道德素養(yǎng)有了進一步的提升,。牢固樹立了為同學服務的理念,，牢固樹立了誠信,、責任和服務意識,。通過學習,，自己的黨性修養(yǎng)有了進一步的提高,，思維能力有了進一步的提升,。

近3個月來,，在學院各位領導的悉心指導下,，在同事們的積極幫助下，始終堅持用理論聯系實際指導和開展各項相關工作,。我主要是協助教學秘書開展教學事務工作，在實際實踐的工作中鍛煉了自己的業(yè)務能力和處事能力,。在工作中能注意事情處理的原則,、流程和方式方法，增強主動創(chuàng)新的意識和能力,，及時發(fā)現自身的不足并加以改進,，進一步提高了自己的業(yè)務水平和服務能力,。

在學院各位領導和老師的悉心指導下，在同事們的積極幫助和關心下,，在各位任課老師的積極配合下,，我自始至終嚴格要求,，做到遵守學校的各項規(guī)章制度,，端正工作態(tài)度,，認真細致,，踏實地協助教學秘書開展教學事務工作，并取得了一定的成績,。

幫助學生積極,、正確地對待學習和紀律,。

24.及時報送各種相關表格,，如《課酬表》、《課時預報表》,、《實際課時統計表》等，以配合相關部門開展各項工作,。

6.收歸在楊林校區(qū)任教的各位教師的教學材料，包括《教學進度表》,、《教學大綱》、《教學課件》等,。

通過自己的認真學習和同事的悉心指導幫助，認真履行教學秘書崗位工作職責,，順利有序地開展相關日常教學事務工作，同時加強自身的實踐技能學習,，積極認真的參加學校“迎評促建”檔案管理培訓學習,、學校教務處“教務管理系統”學習等,。通過理論學時并應用到實踐工作中,，積極參加學?！坝u促建”檔案整理工作，為我院迎評促建工作做出了應有的努力,，認真操作了學院“教務管理系統”網上成績錄入以及期中教學教學檢查網上評價監(jiān)督和評價數據匯總統計。

3能力?，F在已經熟練的掌握和具備了教學過程中的基本教學事務靈活處理的能力和素質,。同時，掌握了學院“教務管理系統”教學管理并能熟練操作,。

在肯定主要工作及成績的同時,，我也清醒地看自己存在的不足,，在工作方式,、工作方法,、工作藝術、理論素養(yǎng)等方面還有待進一步加強，有的工作完成還不夠理想,，需要加強學習，認真整改,。

總結過去、對照反省,，讓我更加明白,，增強服務意識,，樹立為教學服務的思想在教學中的重要性,，樹立服務意識也是一種管理，教學工作是學院的中心工作,，為師生服務是我們的工作重心,，教學服務必須落到實處,，而不是一句簡單的口號，即使是工作繁瑣,，任務繁重，但是增強自己的服務意識是必須的,，急師生之所急，想師生之所想,。不僅做到有始有終，更要爭取善始善終,。善于在尊重學生,、關愛學生的基礎上對學生提出嚴格的要求。

在今后的工作崗位上,，我將繼續(xù)以“踏實謙虛做人,，專心致志做事”的態(tài)度改進不足,，努力加強自身的綜合素質和提高自己的業(yè)務水平，進一步提高自己的服務能力,，進一步增強時代責任感和歷史使命感,，爭做一名“有理想、有道德,、有責任、有能力,、為師表”的學習型黨員,。

高利強2011年5月17日,。

教學秘書的工作總結及職業(yè)發(fā)展篇五

寒假期間,，學院組織了一次各系部教學秘書培訓會議,。結合培訓的'內容，本人就體育教學部教學秘書工作做一小結,，有不足之處請予以指正。

勤奮學習,，是一個教師提高本領、作好工作的前提,。俗話說：“活到老，學到老”,，本人在各方面一直能嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更好地適應學院體育教學發(fā)展的需要,。

工作五年來，本人始終把學習放在突出的位置,，高度重視更新舊知識，掌握新技能;具有較強的學習緊迫感,?？炭嚆@研教育教學理論和相關文件精神，努力學習并掌握國家,、地方和學院各級行政部門頒布的法律法規(guī)、規(guī)章制度和有關要求,。

教學秘書的工作繁重而瑣碎。但本人認為年輕人就應該肯于吃苦,、不惜付出。干一行,、愛一行、鉆一行,、精一行，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進取,，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻,。

工作中,，本人能自覺把自己的理想和奮斗目標同黨和人民的事業(yè),、同學院的工作安排、同個人從事的工作緊密聯系起來,，努力做好本崗工作。在實踐中本人注重深入實際,、深入教職工、深入學生,，以求真務實的作風，開展調查研究,，全面分析綜合，找準問題關鍵和實質,，提出科學合理的解決方案，切實發(fā)揮好參謀助手作用,。

在教學方面能為人師表,，以身作則，熱愛學生,，育人為本，始終本著以培養(yǎng)新時期合格人才為最終目的,。具體實踐中鉆研教材、研究學生,、結合實際，以認真的態(tài)度,、嚴格的要求和嚴謹的作風以及超前的意識做好各項教育教學工作。能始終牢記共產黨員為人民服務的宗旨,，堅持高尚的精神追求,，培育高尚的道德情操,，養(yǎng)成良好的生活作風，自覺抵制拜金主義,、享樂主義、極端個人主義的侵蝕,，始終保持共產黨員的先鋒模范形象。在工作中力求解決實際問題,，團結同志，協調聯系,，進一步改進工作作風，以嚴謹細致的態(tài)度努力完成了各項工作任務,，保證了學校工作的高效有序運行。

體育教學部秘書是部長的參謀助手,，在學校體育工作中起著承上啟下的重要作用，因此,，一名合格的教學秘書，最主要的應該做到“三勤”,，即腿勤、手勤和嘴勤,，而且應具有較強的管理能力、協調能力和組織能力,。

從事日常教學管理工作以來,，不斷樹立服務也是管理,，管理也是服務的思想，努力為師生服務,。教學工作是學院的中心工作，為師生服務是我的工作任務之一,，教學服務不只是一句口號，不能停留在口頭上,，更重要是落在實處,。服務教學,，既有教學管理制度的制定與落實層面上的,，如各項教學管理條例(制度)的制定等;也有具體的教學管理事務性工作,，就系部教學秘書而言,，在服務教學方面大量的工作都在具體的事務性工作之中，工作繁瑣,，任務繁重，如教材征訂,、教學任務安排、考試事務,、教學資料收集、學生成績錄入等等,，為此不斷告誡自己要增強服務意識，急師生所急,，事無巨細，有條不紊的做好各種事務性工作,，尤其是事多心煩時,，總是提醒自己，雖然繁雜,，卻是職責所在，靜心工作為上。

中午休息時間是寶貴的,，但卻是本人處理事務的最佳時間。因為,，往往只有中午，學生才有時間,，只有中午,，老師才有空閑，這是相互開展工作的好時機,，所以中午往往是工作的時間,。

編排新學期的體育課課表。

此項工作是利用假期時間完成的,。根據大課表的編排情況把體育課穿插填充進去,。在編排過程中要考慮的因素較多，如體育課上課的形式：一年級為單班上課,，二年級為合班課(選項分班)。另外,，二年級的分班情況要考慮諸多因素，如同時上課的人數,、男女生比例,、各專業(yè)上課的學時數,、教師的上課時間(體育教師每天的工作量)等等。由于需要考慮的因素較多,，情況復雜，排課過程中經常出現撞車,，那時就需要與教務處緊密聯系、協商解決,。

教學秘書的工作總結及職業(yè)發(fā)展篇六

光陰如梭，一年的工作轉瞬又將成為歷史,，xx年即將過去,，xx年即將來臨,。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn),、為了在xx年,，更好地完成工作,，揚長避短,，現總結如下：

本學期我負責日常的教學管理工作,，主要有落實教學計劃、安排各類考試（包括每年新生入學前的專業(yè)加試）,、學生成績、排課,、征訂教材以及教材發(fā)放,、本部門的預算,、決算,、檔案整理,、教學資料收集,、領取辦公用品等工作。

1,、落實教學計劃,。

每學期的教學計劃是由我提前聯系各系,，各系制定完成后交到我這。這半學期我也在不斷學習,、調研其他高校繼續(xù)教育的教學計劃。在這其中我將我校本科,、專科的教學計劃同其他高校進行了對比,，找出成教學生可增加哪些本科課程,，進而提出整改方案,。但因專業(yè)特殊性，隔行如隔山,，所以到目前為止尚未提出確切的整改方案,。停留在調研階段,。那么在下班學期的工作中我將重點放在研究整改成教教學計劃并拿出實際執(zhí)行方案。

2,、安排各類考試,。

在上半年組織了兩場考試,、其一是成教09級學生的畢業(yè)補考,。其二是組織成教10,、11、12級的學生參加中國近現代史考試,。關于考試，我需要做出每一場考試的考試安排,，聯系各系采用哪套試卷,，接著印卷紙,，審核試卷清晰程度,、有無錯誤,，裝訂封袋,。監(jiān)考,，聯系老師判卷,，到最后錄入成績,，這些步驟都是由我親自來完成,。

3,、成績,。

包含今年畢業(yè)生成績,，在校學生成績。整理畢業(yè)生成績中音樂系09級畢業(yè)生成績存在歷史性遺留問題,，畢業(yè)生原始成績及試卷檔案丟失,，給后續(xù)制作畢業(yè)生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩,。所以在原有工作量的基礎上,，我把有關09級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進行了全面的重新整理,，并進行成績的錄入,。同時錄入各系在校生各學期的成績,，并制定出成績總表,，將現有學期的成績登入畢業(yè)成績匯總表中,。

在成績方面存在的問題：我花費了半年多時間整理成教所有學生學期成績,，其中最為棘手的問題就是同各系要成績,，各系無法按時交納,，這樣就延遲了成績的錄入,，形成了工作堆積的問題,。

4,、有關畢業(yè)生,。

畢業(yè)生成績：今年我制作出了畢業(yè)生成績匯總表,，將藝術設計系,、音樂系第一批畢業(yè)生共14人,。每人每學年成績登入畢業(yè)生成績匯總表中,。

畢業(yè)生檔案袋（內含畢業(yè)生成績單,，成教畢業(yè)生登記表、個人素質測評）,。

5、排課,。

從這學期開始,，由我根據各系的教學進程表排出每個學期的課程,，然后交由各系審核合格后由教學秘書標明上課的教師及上課地點。存在的不足：在排課方面,，因音樂系專業(yè)的特殊性,，我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成,，毫無專業(yè)性可言,。

6,、定教材,、發(fā)放教材,。

我首先要聯系各系的教學秘書征訂新學期的教材計劃表,，各系把教學計劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后,，打印成紙板交由各系助理、主任以及主管院長審核教材后簽字,。最后交給圖書館馬老師,。

教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的，由我們兩人在圖書館領取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學生,，并讓學生填寫教材領取確認表,，順利的完成了教材發(fā)放工作,。但是這樣做所存在的問題是因專升本的學生日益增多,，這樣發(fā)放圖書必然會引起混亂，極其容易出現圖書丟失的情況,。所以我建議今年的圖書領取到338教室，通知各班班長負責領書,，再由班長交給學生，并簽好領取教材確認表,，統一交給我或仲老師,。

制作繼續(xù)教育教學管理規(guī)定是借鑒東北大學繼續(xù)教育學院以及根據本校成教的特殊性制定一系列有關繼續(xù)教育教學管理規(guī)定,。檔案整理：我將省里以及學院下發(fā)的各類文件,、進行檔案歸類整理,，現分為18項內容,。

部門的預算,、決算：每學期開始之前要做好本部門的預算以及年度決算，經領導審核后,，將其上報財務處,。

領取辦公用品：及時查看辦公所需用品，出現缺少辦公用品及時去后勤領取,，不影響正常辦公,。

在教學方面存在的困在就是每一項教學工作任務都是需要各系的配合才能完成，我是及時的同系里溝通,，但往往系里反饋回來的時間太久,，導致教學任務總是不能及時完成。形成工作量的堆積,。最后由主動變成了被動,。

今年的招生分為兩大類，大連工業(yè)大學的自考和我們學校的成考,。李助理帶領我們深入到各系進行調研并進行宣傳,。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，也是同學院各系師生的重要橋梁,，更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑,。

1、深入各系進行講解,。

今年的'成教和自考招生中,，我負責美術系和視覺傳達系。自11月起,，由美術系,、視覺傳達系安排，利用平常工作及中午午休時間到各系?？瓢嗉?，親自為學生講解成教與自考、為本科學生講解如何取得第二學位,。我所采取的宣傳方式是和學生面對面的交流,，向他們介紹我們學校成教的優(yōu)勢以及報大連工業(yè)大學自考的好處，并講解成考與自考的區(qū)別,。讓學生認識到學歷的重要性,，并讓他們根據自己的需求進行選擇。同時介紹我們學校的教職工團隊,，讓他們了解我們學校老師對每個學生認真負責的態(tài)度,。如何通過自己的努力，取得本科文憑和第二學位等等,，除此之外,，聯系輔導員做學生的思想工作,，讓他們輔助我們宣傳，這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用,。

出處 m.sevw.cn

2,、接待學生及家長的電話咨詢和來訪。

主要針對學生,、家長,、老師的來電咨詢和來訪進行解答，在工作中必須對學校的教學情況,、學生管理情況,、入住寢室問題、畢業(yè)證書等問題很熟悉,，而且要熱情,、耐心、全方位的去解答,，我堅信以熱情,、耐心、全方位的解答是學生對學校形成偏好的關鍵之一,，也是學生是否報名的關鍵,。更是學校對外宣傳的窗口，展示了繼續(xù)教育中心教師的形象,。在招生期間,，為了更好的服務學生，正常下班后要進行1—2個小時的加班,，更好的對學生進行解答,。

3、加各系各班的qq群,。

為了更好的將招生宣傳到個人,，我聯系輔導員，深入各班級內部,，分別加入了美術系,、視覺傳達系共40個班級的qq群中，保持工作中一直在線,，隨時隨地為學生進行解答,。

在上半學期的工作中，我存在很多不足之處,，比如說李助理需要某個在我這存檔的文件,，我總是不能迅速的查找到，工作中偶爾會出現煩躁,、沒有耐心的情況,，我一直在不斷的改正自己,，希望能在新學年的工作中,，不斷完善自己的工作,，爭取能挑大梁，把新一年的工作做到盡善盡美,。

教學秘書的工作總結及職業(yè)發(fā)展篇七

11月以來,，在秘書這個崗位上，我始終牢記一個宗旨,，這就是認真履行職責,，兢兢業(yè)業(yè)工作，以實為本,，盡心盡責,，認真履行工作職責。一年來,，在公司領導的關心和指導下,，在部室主任和同事們的熱情幫助以及個人的辛勤努力下，工作中取得了一定的成績,，現向各位領導作以匯報,。

一、認真做好信息的編發(fā)和上報工作,。

信息編發(fā)是辦公室的一項主要工作,，也是我工作中的一部分，今年,，為了進一步做好全市信息編發(fā)工作,，充分發(fā)揮信息工作的交流、借簽,、參謀,、服務和支持、指導決策作用,，我不斷加強與全市各單位信息人員的溝通與交流,，并通過辦公網適時下發(fā)信息上報工作要點，經常對信息人員進行業(yè)務指導,，并制定了相關工作制度和考核辦法,，在公司建立了信息網絡。

一個月來,，圍繞全市通信建設,、經營發(fā)展，我共組織編發(fā)《**通信信息》208期,，《生產經營分析會情況通報》12期,，編發(fā)信息數量位于全省第4位,，編發(fā)信息量是我市分公司歷年來最多的一年，上報的信息質量較往年也有了明顯提高,。其中《趙東生副總經理赴**視察312國道光纜保護工作》,、《**市通信分公司注意利用支撐系統為經營決策服務》、《**市通信分公司積極參與非典疫情的防治工作》,、《**市通信分公司舉辦慶祝第35屆世界電信日活動》,、《楚俊國總經理到**市通信分公司進行調研》等多篇信息被省公司采用，20xx年通信信息是近幾年來我公司信息被省公司采用最多的一年,，成績最為顯著的一年,，更值得一提的是今年9月5日第3699期《人民郵電報》二版也刊發(fā)了我撰寫的一篇**通信信息，從此打破了我市分公司近年來在《人民郵電報》刊上稿的零記錄,，充分發(fā)揮了我市通信信息工作的導向作用,、窗口作用，擴大了**通信的知名度,，促進了企業(yè)各項工作的健康有序發(fā)展,。

教學秘書的工作總結及職業(yè)發(fā)展篇八

能以一名共產黨員的身份嚴格要求自己，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，工作態(tài)度端正,，工作積極性高,，情緒飽滿,，充滿熱情，做到了早到晚歸,，勤于思考,，善于研究，主動出擊,，克己奉公，腳踏實地,，永不自滿,，已圓滿完成了各方面的工作，收到了明顯的效果,，得到了領導和同志們的認可,。

一、堅持學習,，努力提高自身素質,。

勤奮學習，是一個教師提高本領,、作好工作的前提,。俗話說：“活到老，學到老”,，我在各方面一直能嚴格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。一年來,，我總是把學習放在突出的位置,，高度重視更新舊知識，掌握新技能;具有較強的學習緊迫感,，能夠抓緊學習,、刻苦學習，善于學習,、善于重新學習,。自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,，經常重溫《黨章》，重點深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸實踐,，努力成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者,。同時，還主動學習了公文寫作知識,、工會法律,、計算機操作、教育教學等方面的知識,，開闊工作視野,，提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力,。不斷改進學習方法,，堅持做到系統學習、終身學習,，堅持理論聯系實際,，堅持學以致用，增強學習能力,，提高學習實效,，爭當學習型教師,。

二、勤奮工作,，認真履行崗位職責,。

一名優(yōu)秀的教師必須要與現任職務建立起深厚的感情，干一行,、愛一行,、鉆一行、精一行,，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進取,，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。工作中,，我能自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè),、同學校的工作安排、同個人從事的工作緊密聯系起來,，努力做好本職崗位工作,。在秘書工作方面能端正文風，力求文字材料實事求是,、言簡意賅,，擯棄假大空，做到了深入實際,、深入教職工,、深入學生，以求真務實的作風,，開展調查研究,，全面分析綜合，找準問題關鍵和實質,，提出科學合理的解決方案,，切實發(fā)揮好參謀助手作用。

在體育教學方面能為人師表,，一身作則,，熱愛學生，育人為本,，始終本著以培養(yǎng)出新時期合格人才為最終目的,，具體實踐中研究教材,、研究學生,、結合實際，以嚴肅的態(tài)度,、嚴格的要求和嚴謹的作風以及超前的意識做好各項教育教學工作。在工會工作方面能堅持原則,，敢說敢當,，牢記共產黨員為人民服務的宗旨，堅持高尚的精神追求,，培育高尚的道德情操,，養(yǎng)成良好的生活作風，自覺抵制拜金主義,、享樂主義,、極端個人主義的侵蝕，始終保持共產黨員的先鋒模范形象,，在工作中力求解決實際問題,，團結同志，協調聯系,，進一步改進工作作風,，以嚴謹細致的態(tài)度努力完成各項工作任務，保證了工會工作的高效有序運行,。

為了更好地做好今后的工作，總結經驗,，相互交流,，取長補短。

教學秘書的工作總結及職業(yè)發(fā)展篇九

教學秘書工作活動范圍寬廣,，涉及事務繁雜瑣碎,，在工作過程中必須認真細心，稍有疏漏就可能釀成教學事故,，嚴重影響教學秩序,，造成不良后果。因此,，教學秘書工作舉足輕重,，必須加以正視。

教學秘書是教學院長的得力助手,。教學院長的教學工作方案的制訂與實施,、落實與查抄、評價與改進等很多具體事務,，都要由教學秘書來協助完成,。同時，教學秘書還應該是教學院長的重要參謀,，在教學管理工作中,，不僅要及時收集、收拾整頓各類信息，還應該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境,、解決新問題,，研究新方案、采取新措施,，主動為上級領導提供可靠的第一手資料,，在須要的環(huán)境下提出合理化建議，為領導的決策創(chuàng)造條件,。

在教務管理工作中,，教學秘書負責組織、落實各項教學工作,，教學主管領導的工作一般是決策性,、全局性、兼顧性的,，而面向廣大師生的,、具體的工作卻由教學秘書直接管理和落實。如排課,、調課,、征訂教材、落實教學計劃,、安排各類考試,、學生成績管理、畢業(yè)生結業(yè)資歷審查,、結業(yè)證書和學位證書管理,、核計教師工作量及教學津貼等等，都要由教學秘書組織完成,。同時,，教學秘書也是教師、學生和教學職能部門之間的紐帶和橋梁,，具有上傳下達,、協調左右、溝通訊息,、改善關系,、互通環(huán)境、合理兼顧的作用,，其協調職能闡揚得好壞將對院的教學活動產生直接影響,。

管理就是服務。教學秘書從事的工作是教學即教學管理,，是對教學計劃實施過程中的常規(guī)管理,，其首重要的條目的是維持沒事了的教學秩序,、包管教學使命的順利完成。教學秘書扮演的'是"服務教學,、服務教師,、服務學生"的角色，應該加強與教師,、學生的溝通,，主動為廣大師生著想，及時反饋教學信息,，切合實際做好本職工作,，真正把服務落實于各項教學管理工作中，為日常教學活動的順利舉行保駕護航,，成為教學秘書工作的重要內部實質意義,。

長期以來，人們往往對教學秘書工作缺乏不錯的認識和評價,，輕視教學秘書在教學管理中所闡揚的作用,，認識不到優(yōu)質的管理能出質量、出效益,。有些人甚至認為教務管理是一些簡單的事務性工作,，教學秘書是從事這些事務性工作的"勤雜工"，他們的勞動只是簡單的,、機械的勞動,。因此，在教學秘書人員的配備,、業(yè)務進修、崗位培養(yǎng)訓練等方面,，正視程度遠遠不敷,；在干部聘任、職稱評訂,、利益分配,、評獎評優(yōu)等方面都受到相對于不公正的待遇；加之教學秘書平時工作使命重,、責任大,、難度高，付出的勞動卻得不到尊重和理解,，取得的成績得不到公正的評價和認可,，從而造成教學秘書工作積極性不高，思惟壓力大,，精神負擔重,，心里不平衡,，很多人不安心教學秘書工作崗位，離崗,、轉崗人員相對于較多,，教學秘書隊伍呈現不穩(wěn)定狀態(tài)。

教學秘書的工作總結及職業(yè)發(fā)展篇十

光陰如梭,，一年的工作轉瞬又將成為歷史,，20__年即將過去，20__年即將來臨,。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn),、為了在20__年，更好地完成工作,，揚長避短,，現總結如下：

一、教學方面,。

本學期我負責日常的教學管理工作,，主要有落實教學計劃、安排各類考試(包括每年新生入學前的專業(yè)加試),、學生成績,、排課、征訂教材以及教材發(fā)放,、本部門的預算,、決算、檔案整理,、教學資料收集,、領取辦公用品等工作。

1,、落實教學計劃,。

每學期的教學計劃是由我提前聯系各系，各系制定完成后交到我這,。這半學期我也在不斷學習,、調研其他高校繼續(xù)教育的教學計劃。在這其中我將我校本科,、?？频慕虒W計劃同其他高校進行了對比，找出成教學生可增加哪些本科課程,，進而提出整改方案,。但因專業(yè)特殊性，隔行如隔山,，所以到目前為止尚未提出確切的整改方案,。停留在調研階段,。那么在下班學期的工作中我將重點放在研究整改成教教學計劃并拿出實際執(zhí)行方案。

2,、安排各類考試,。

卷紙，審核試卷清晰程度,、有無錯誤,，裝訂封袋。監(jiān)考,，聯系老師判卷,，到最后錄入成績，這些步驟都是由我親自來完成,。

3,、成績。

包含今年畢業(yè)生成績,，在校學生成績,。整理畢業(yè)生成績中音樂系09級畢業(yè)生成績存在歷史性遺留問題，畢業(yè)生原始成績及試卷檔案丟失,，給后續(xù)制作畢業(yè)生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩,。所以在原有工作量的基礎上，我把有關09級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進行了全面的重新整理,，并進行成績的錄入,。同時錄入各系在校生各學期的成績，并制定出成績總表,，將現有學期的成績登入畢業(yè)成績匯總表中,。

在成績方面存在的問題：我花費了半年多時間整理成教所有學生學期成績，其中最為棘手的問題就是同各系要成績,，各系無法按時交納,，這樣就延遲了成績的錄入，形成了工作堆積的問題,。

4、有關畢業(yè)生,。

畢業(yè)生成績：今年我制作出了畢業(yè)生成績匯總表,，將藝術設計系、音樂系第一批畢業(yè)生共14人,。每人每學年成績登入畢業(yè)生成績匯總表中,。

畢業(yè)生檔案袋(內含畢業(yè)生成績單，成教畢業(yè)生登記表,、個人素質測評),。

5,、排課。

的不足：在排課方面,，因音樂系專業(yè)的特殊性,，我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成，毫無專業(yè)性可言,。

6,、定教材、發(fā)放教材,。

我首先要聯系各系的教學秘書征訂新學期的教材計劃表,，各系把教學計劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后，打印成紙板交由各系助理,、主任以及主管院長審核教材后簽字,。最后交給圖書館馬老師。

教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的,，由我們兩人在圖書館領取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學生,，并讓學生填寫教材領取確認表，順利的完成了教材發(fā)放工作,。但是這樣做所存在的問題是因專升本的學生日益增多,，這樣發(fā)放圖書必然會引起混亂，極其容易出現圖書丟失的情況,。所以我建議今年的圖書領取到338教室,，通知各班班長負責領書，再由班長交給學生,，并簽好領取教材確認表,，統一交給我或仲老師。

制作繼續(xù)教育教學管理規(guī)定是借鑒東北大學繼續(xù)教育學院以及根據本校成教的特殊性制定一系列有關繼續(xù)教育教學管理規(guī)定,。

檔案整理：我將省里以及學院下發(fā)的各類文件,、進行檔案歸類整理，現分為18項內容,。

部門的預算,、決算：每學期開始之前要做好本部門的預算以及年度決算，經領導審核后,，將其上報財務處,。

領取辦公用品：及時查看辦公所需用品，出現缺少辦公用品及時去后,。

勤領取,，不影響正常辦公。

在教學方面存在的困在就是每一項教學工作任務都是需要各系的配合才能完成,，我是及時的同系里溝通,，但往往系里反饋回來的時間太久,，導致教學任務總是不能及時完成。形成工作量的堆積,。最后由主動變成了被動,。

二、招生宣傳方面,。

今年的招生分為兩大類,，大連工業(yè)大學的自考和我們學校的成考。李助理帶領我們深入到各系進行調研并進行宣傳,。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),，也是同學院各系師生的重要橋梁，更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑,。

1,、深入各系進行講解。

今年的成教和自考招生中,，我負責美術系和視覺傳達系,。自11月起，由美術系,、視覺傳達系安排,，利用平常工作及中午午休時間到各系專科班級,，親自為學生講解成教與自考,、為本科學生講解如何取得第二學位。我所采取的宣傳方式是和學生面對面的交流,，向他們介紹我們學校成教的優(yōu)勢以及報大連工業(yè)大學自考的好處,，并講解成考與自考的區(qū)別。讓學生認識到學歷的重要性,，并讓他們根據自己的需求進行選擇,。同時介紹我們學校的教職工團隊，讓他們了解我們學校老師對每個學生認真負責的態(tài)度,。如何通過自己的努力,，取得本科文憑和第二學位等等，除此之外,，聯系輔導員做學生的思想工作,，讓他們輔助我們宣傳，這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用,。

教學秘書的工作總結及職業(yè)發(fā)展篇十一

教學秘書工作活動范圍寬廣，涉及事務繁雜瑣碎,，在工作過程中必須認真細心,，稍有疏漏就可能釀成教學事故,，嚴重影響教學秩序，造成不良后果,。因此,，我在做書工作時，事事細心,，務必做到少出差錯,。

教學秘書是系部主任的助手。系部主任教學工作方案的制訂與實施,、落實與查抄,、評價與改進等很多具體事務，都要由教學秘書來協助完成,。所以,，在工作中我及時收拾整頓各類信息，為上級領導提供可靠的第一手資料,，在須要的環(huán)境下提出合理化建議,，為領導的決策創(chuàng)造條件。

在教務管理工作中,，我主要負責組織,、落實各項教學工作，系部主任的工作一般是決策性,、全局性,、兼顧性的，而面向廣大師生的,、具體的工作卻由教學秘書直接管理和落實,。如排課、調課,、征訂教材,、落實教學計劃、安排各類考試,、學生成績管理,、核計教師工作量及教學津貼等等，都要由教學秘書組織完成,。同時,，教學秘書也是教師、學生和教學職能部門之間的紐帶和橋梁,，具有上傳下達,、協調左右、溝通訊息、改善關系,、互通環(huán)境,、合理兼顧的作用，其協調職能闡揚得好壞將對院的教學活動產生直接影響,。

教學秘書從事的工作是教學即教學管理,，是對教學計劃實施過程中的常規(guī)管理，其首重要的條目的是維持沒事了的教學秩序,、包管教學使命的順利完成,。教學秘書扮演的是"服務教學、服務教師,、服務學生"的角色,，應該加強與教師、學生的溝通,，主動為廣大師生著想,，及時反饋教學信息，切合實際做好本職工作,，真正把服務落實于各項教學管理工作中,，為日常教學活動的順利舉行保駕護航，成為教學秘書工作的重要內部實質意義,。

因教學秘書工作性質所致,，所以在工作有時會漏報信息、并且教學秘書的工作繁瑣,，所以在工作中往往會出現錯誤,。有時通知了的事情來不及或忘記督促完成，已造成教學工作的延誤,。

工作時間短,，對工作的熟悉度還不夠。

在以后的工作中,，務必加強業(yè)務的熟練度,，在工作中務必精益求精，以便完成好每一件工作,。

教學秘書的工作總結及職業(yè)發(fā)展篇十二

我于月底到辦公室秘書科,，通過近月的時間，在領導及同事們的支持和幫助下,，對自己的工作職責有了明晰的認識,，對辦公室工作有了更深層次的了解，可以說辦公室是縣委承上啟下,，聯系左右,，協調各方的橋梁和紐帶,，是面向社會的重要窗口。

作為辦公室的一員,，我深感自身責任的重大,，下面是我對如何作好辦公室工作的一點膚淺的認識和體會。

一,、加強學習，不斷提高政治理論水平和業(yè)務素質,。

具備良好的政治和業(yè)務素質是做好本職工作的前提和必要條件,，辦公室工作涉及面廣、如不注意加強學習和不斷更新認識就無法勝任工作,。

作為一名新成員,，我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠，只的不斷的加強學習,，才能更好的適應當前工作,，同時注意掌握正確的學習方法，向領導,、同事學,，從書本中學，從工作實踐中學,，不斷的提高充實自己,。

按照部門分工，我主要負責公文傳閱工作,。

在業(yè)務方面,，通過近一個月的實踐，我已經基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,，公文傳閱是領導及時和正確決策的重要保證,，每天的來文、來電我做到在第一時間內處理,，保證了文件準確,、及時發(fā)放、傳送,，使領導及時掌握最新情況,。

對公文運轉傳送，要做到急事急辦,，特事特辦,，提高辦事效率。

二,、認清形勢,，解放思想，增強做好辦公室工作的緊迫感。

辦公室工作無小事,，任何一件領導交辦或同事托付辦理的事,，都要千方百計地去把它做好。

社會在發(fā)展,，歷史在進步,，做好新形勢下辦公室工作，必須認清形勢,，把握大局,，立足大局，服務大局,。

教學秘書的工作總結及職業(yè)發(fā)展篇十三

21世紀的競爭,，歸根到底是人才的競爭。心理素質的好壞,，心理承受能力的大小,，對每個人的學習、工作和生活都會產生很大的影響,，詳細內容請看下文教學秘書年終工作總結,。

所以，作為一名高校的教學秘書,，不僅要有較強的業(yè)務工作能力,，更應該具有良好的心理素質，要在煩瑣的日常工作中,，不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達的性格,，時常保持輕松平靜的心態(tài)，遇事不慌,、不煩,、不怕，除了心理素質之外,，還有一點非常重要但卻容易被忽視的,，那就是身體素質。人們常說,，身體是革命的本錢,，有了健康的身體，才能做一切我們想做的事情,。

(一)具備較強的協調和溝通能力,。

現代教學管理活動處處離不開有效的協調和必要的溝通。在日常的教學管理中,，經常有不和諧的因素存在,，教學秘書要在協調的基礎上溝通信息,，化解矛盾，融洽關系,，統一認識和行動,，保持良好的教學秩序，取得較好的教學效果,。

(二)具備較強的創(chuàng)新能力,。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，也是學校的靈魂,。創(chuàng)新是學校興旺發(fā)達的不竭動力,，作為高校的教學秘書，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢,，解放思想，樹立全新的意識和觀念,，通過學習和研究,，在日常工作中提取出有價值的新思想、新方法,，不斷創(chuàng)新,，與時俱進，在工作中發(fā)揮主動性,、積極性和創(chuàng)造性,，具備較強的創(chuàng)新能力，才能適應知識經濟時代的發(fā)展需要,，才能推動教學管理工作,。

(三)具備計算機操作能力和外語溝通能力。

計算機操作能力和外語溝通能力是新時期教學秘書應具備的工作技能?，F代教學管理要運用先進的教學管理系統軟件,，計算機字表處理、數據庫,、網上辦公等,，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質服務的同時也減輕自身的工作強度，提高工作效率,。中外合作辦學的開展,，對教學秘書的管理技能提出了更高的要求，越來越多外籍項目負責人和教師對教學的參與,，增加了教學秘書協調溝通的對象,，在教學任務安排和教學事務日常管理上同樣要聯系他們，同他們解釋有關事宜,，協調有關工作,，如果沒有一定的外語溝通能力,，很難開展管理工作。