總結(jié)可以幫助我們整理思緒,,從而更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),。總結(jié)的時候可以重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)所取得的成績和經(jīng)驗,,也要誠實地反思不足和失誤,,提出改進(jìn)的辦法,。感謝大家的耐心閱讀,以下是我整理的一些總結(jié)心得和建議,,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>
教師的社工年終工作總結(jié)篇一
作為一名小學(xué)教師,,我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,所以,,自工作以來,,我始終以勤懇 踏實的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),,努力提高自己各方面的能力?,F(xiàn)將本學(xué)年的思想工作總結(jié)材料如下:
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,并做好學(xué)習(xí)筆記,,提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,從書本中汲取營養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時時做到教書育人 言傳身教 為人師表,,以自己的人格 行為去感染學(xué)生,,努力使學(xué)生能接受我 喜歡我。在工作中,,我積極 主動 勤懇 責(zé)任心較強(qiáng),,樂于接受學(xué)校布置的各項工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟 理論水平 業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。
我擔(dān)任三 四 五年級的科學(xué),成為學(xué)校專職的科學(xué)教師,,小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,,目前越來越受到各界的重視,我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校,,我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,,并下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我校科學(xué)教育向前發(fā)展,。我知道,,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量,。研在課前 探在課中 思在課后這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴(yán)格要求自己,,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動的:
1 課前準(zhǔn)備:課前要備好課,,一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實驗材料,,這對學(xué)生的探究和實驗非常重要,所以,,我會提前準(zhǔn)備好,,如果儀器室沒有的材料,但是為了上好課,,我就自己找材料或動手制作,。認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想 基本概念,每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。
2 了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣 需要 方法 習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施,。并考慮到學(xué)生的個體差異,盡量因材施教,,有效地對個別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),。
3 研究教學(xué)方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學(xué)生,,而且,,我教了三個年級,學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培養(yǎng)方向不同,,所以要采取不同的教學(xué)方法,。另外,,一個年級的幾個班情況各不相同,,所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué) 如何安排每節(jié)課的活動,。
4 課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課,,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,課堂提問面向全體學(xué)生,,特別是實驗操作,要注意觀察每位學(xué)生,,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中,,多鼓勵,,多使用加到好處的評價性語言,使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,,從而做到自主探究,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣 重要的學(xué)科,。
5 做到熱愛學(xué)生:平等的對待每一個學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時,,對他的處境 想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批評,,要進(jìn)行思想教育,,使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步,。
6 不斷學(xué)習(xí):積極參與聽課 評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問,,博采眾長,,提高教學(xué)水平。
科普活動是科普教育的載體 沒有活動就沒有活力,,我們根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),,積極開展具有思想性 科學(xué)性 趣味性 實踐性 創(chuàng)造性,內(nèi)容豐富 形式多樣的科普教育活動,,我指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行的科學(xué)活動如下:
1 指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校 家庭及社會進(jìn)行家庭和學(xué)校節(jié)能減排調(diào)查和一次性物品使用情況調(diào)查活動,,使學(xué)生對科普知識有了些了解,更加深了對環(huán)境保護(hù)重要性的了解,,也懂得了平時如何在自己的身邊做好一些節(jié)能 節(jié)水 節(jié)電的方法,。
2 讓學(xué)生制作科普手抄報,使廣大學(xué)生在參與活動的過程中,,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,,掌握科學(xué)方法,培養(yǎng)科學(xué)精神,,提高科學(xué)素質(zhì),。
3 開展讀科普書籍的活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,,以達(dá)到從課外書籍上學(xué)到課本以外的知識的目的,。
4 成立科學(xué)興趣小組,,讓學(xué)生通過活動進(jìn)行科學(xué)探究,實驗操作,,展示自己的科技才華,,活動的目的不僅對學(xué)生進(jìn)行科技素質(zhì)教育,更是讓學(xué)生通過活動體驗科技帶來的快樂,,在活動中注重學(xué)生動手 動腦的能力培養(yǎng),。
我熱愛自己的工作,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,,注重自身道德修養(yǎng)的提高,,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象,。做到按時上下班,,不遲到不早退,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,,并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。這學(xué)期為了扎實地推進(jìn)新課程,我積極地去外校聽科學(xué)交流課,,多學(xué)習(xí),,以提高自己的教學(xué)水平。
除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外,,還積極參與學(xué)校分配的各項活動,,協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項工作;有老師請假,也能夠服從學(xué)校安排,,認(rèn)真代課,,批改作業(yè),盡自己的努力把教育教學(xué)工作做到更好,。平時能及時把工作情況 問題 困難向領(lǐng)導(dǎo)請示 匯報,,并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局,,服從安排,互相關(guān)心,,互相幫助,,互相溝通。
在緊張工作之余,,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,,要為自己充充電,特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師,,在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些,,然而在教學(xué)過程中,,由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,,教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點(diǎn),,書到用時方恨少,沒辦法,,只能平時自己多看些雜書了,,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學(xué)生的難題時,,能夠坦然相對,。另外,多爭取外出聽課的機(jī)會,,以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專家的先進(jìn)理念,,自我感覺在教學(xué)理念上,在自己的教學(xué)中為斷實踐,,不斷總結(jié),,不斷提高,也慢慢地有了自己的一套思維,。另外,,我還趁假期參加河南大學(xué)的本科進(jìn)修,希望自己能夠全面提高,。
總之,,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。金無足赤,人無完人,,在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,課堂語言平緩,,語言不夠生動,,理論知識不夠,教學(xué)經(jīng)驗不足,,組織教學(xué)能力還有待提高,。在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,。
教師的社工年終工作總結(jié)篇二
當(dāng)我走進(jìn)教室,,看見窗臺上xx扎好的一束狗尾巴花絨絨得自在開著,忽然想起,,去年的這個時候,,我的xx她們,在操場采了一大束花花草草,,編成美麗的花環(huán)送到我住室,,我望著那鮮嫩的顏色,還有點(diǎn)綴其間星星一樣紅紅的野草莓,,深深切切的正體會一個老師的幸福時,,轉(zhuǎn)眼間,她們就在最后一次考試后一個個離我遠(yuǎn)去,,相見無期,。
年年歲歲人不同,歲歲年年情相似,。
在走進(jìn)教室之前,,我剛剛在第二節(jié)的大課間二十幾分鐘坐在教導(dǎo)處的風(fēng)扇下草成了今年的工作總結(jié)交給了鄭副校長。
在總結(jié)里,,我寫下今年的幾點(diǎn)重要收獲,。
首先,是我個人心靈的成長,。我覺得作為一個人,,這個最重要。一個人的內(nèi)心是平和豐盈的,,她才能努力工作,,好好生活,溫暖他人,,以至于照耀眾生,。
這份成長,得益于我每天的手不釋卷,,文學(xué),、史地、科學(xué),、宗教……,,不一而足。
我每天都有把這種閱讀的習(xí)慣傳播給我的學(xué)生,。當(dāng)我們的雙腳不能踏上萬里征途的時候,我們的心靈卻可能已經(jīng)早早抵達(dá),。
有時候,,我們師生會共讀一本書,,像《莫言文集》,像《藏地密碼》一到十冊……我們會在課余交流西藏奇異的山川地貌風(fēng)土人情和其中人物的探險經(jīng)歷,,許多同學(xué)提起藏獒品種頭頭是道,,還經(jīng)常有學(xué)生拿著莫言的書調(diào)侃得大聲說:“我今兒得再看看莫言這個色老頭又寫了點(diǎn)啥……”然后我們師生相視不言心領(lǐng)神會哈哈大笑。
有人說,,最好的教育是一種生活方式的教育,。深以為然。
一個平和仁愛和一個粗暴冷漠的老師,,一個淵博智慧和一個淺薄乏味的老師,,一個革故鼎新和一個固步自封的老師,給予學(xué)生的影響絕對判若云泥,。
這份成長,,也得益于我人生中犯下的錯誤遇到的挫折經(jīng)歷的坎坷結(jié)下因緣。
我們總會下意識去拒絕災(zāi)難,,或者避免提起自己犯下的過錯,。其實,厚重的生活告訴我,,跌一個大跟頭之后,,你可能會撿到一個金元寶。
它讓我懂得,,生命是一個過程,,而生活是一葉小舟。當(dāng)我們駕著生活的小舟在生命這條河中款款漂流時,,我們的生命樂趣,,既來自對偉岸高山的深深敬仰,也來自對弱草低谷的切切愛戀,;即來自于對驚濤駭浪的奮勇搏擊,,也來自于對波瀾漩渦的默默深思;既來自于成功收獲時的甜甜喜悅,,也來自于給予和分享時的融融歡樂,。
當(dāng)我把這些講給我的學(xué)生的時候,他們很多人都在沉思……我想,,這應(yīng)該是我工作總結(jié)的第二點(diǎn)收獲了,,那就是,我和我的學(xué)生們的共同成長,,或者說,,我的學(xué)生們和我的共同成長。
前幾天,我在班里被學(xué)生們評為學(xué)生生涯中最慷慨的老師,,我很動情的對我的學(xué)生講了一段話:“你的內(nèi)心有多大,,你就會送給別人多大的世界,你送出去多大的世界,,會有更大更大的世界呈現(xiàn)在你面前……吃虧是福,,施與別人快樂自己。假如你的心小得像針鼻兒一樣,,那么你只能生活在一個針鼻兒一樣大的世界里,,多難受多擁擠多憋屈啊……而更可能的是你一輩子可能也就針鼻兒那么大點(diǎn)福氣造化……”
后來,我看見學(xué)生在微博里在說說中,,把我的話幾乎原封不動的發(fā)了出來,。我心中很是欣喜。
如果說,,不管我個人的心靈成長還是師生的共同成長都是無形的話,,在交上去的工作總結(jié)最后,我也寫下了一年來一個學(xué)期以來我做的具體而實實在在的工作,。
寫了一些文,,所有文章中,一年來其中教學(xué)隨筆我剛剛查了一下,,有50篇,,這學(xué)期時間短,也有十幾篇,。堅持不懈,,水滴石穿啊。照這樣的話,,孔老二的韋編三絕,,看起來不是神話,,小女子也能做到,。
學(xué)生的作業(yè),,作文周記,我們是因人而異的,,有的寫了三四十篇,,有的寫了二十多篇,可能是學(xué)校練習(xí)寫作最多的,。本周五我們還寫下了最后一篇,,也是總結(jié),又一次師生同題,。我讀了一部分,,寫得相當(dāng)真實有情,。
有的學(xué)生,我朱筆御批的評語就有一張多,,從寫作方法到人生道理,,從循循善誘到精神慰藉……除此之外,,每個學(xué)生的作文,,保證至少在班里有五人讀過,每人還要在不同角度至少下一句評語,。
一年來,,我的學(xué)生們作文水平得到了很大進(jìn)步。錢柯就是一個最為顯著的例子,。
作文上去了,,語文水平整體都會提高。這是緊密相連的,。古時候,,三篇文章做得好,皇上會欽點(diǎn)頭名狀元的哦,。
雖然我一直不贊成唯分?jǐn)?shù)論,,成王敗寇,只記得第一,,第二以后都是敗軍之將,。(我覺得一個老師對學(xué)生的影響,不會只是當(dāng)下,,我更希望,,這種正面的影響是一生的。)但是,,有時候,,好像以我們目前的智商,暫時還想不出什么更高明的方法,。也許,,分?jǐn)?shù),還是能說明一定的問題的,。
那么,,在最后,還是說說成績吧,!
難道真的是被時間之流沖淡了么,?以前也有連續(xù)幾個學(xué)期抽測考試拿第一的時光,我記得也沒有這次看起來學(xué)生們那樣的歡欣鼓舞,。
在既學(xué)校抽測拿了第一之后不
久,,鄉(xiāng)兩所中學(xué)更多班級聯(lián)考抽測,我們班的語文又拿了第一,滿分120,我們平均分98.98,。學(xué)生爭氣,,給老師長臉。
看著孩子們的高興勁,,一個一個到我面前邀寵,,說:“老師,每人獎勵一塊雪糕唄,!嘿嘿嘿……”
我說:“別說一塊雪糕,,兩塊老師也愿意。但是,,你們要明白,,老師其實更是獎勵你們對學(xué)習(xí)和對生活的熱情的?!?/p>
因為,,我深深懂得,成績只屬于過去,。在交上去的那份工作總結(jié)里寫下那些沒人會讀的文字,,和我前面一年來所取得的成績一樣,對于我來說,,不必喜,,也不必憂。只管珍惜當(dāng)下一路向前,。
教師的社工年終工作總結(jié)篇三
時光飛逝如梭,,xx年即將過去,嶄新的xx眼看到來,,回首一年的工作,,有默默地耕耘,有默默地付出,,有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任,。安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,,在過去的一年中,,我始終以“安全第一,預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),,明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,,安全工作人人有責(zé),,在思想上對安全工作有一個高度重視。現(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報如下:
園內(nèi)教師注重自我的反思與學(xué)習(xí),,更注重教師隊伍的建設(shè),,強(qiáng)化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”,。講奉獻(xiàn),作表率,,早來晚歸,,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間,。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,,采用對話式而非命令式;思想上,,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,,引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上;以滿腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào),教師珍愛自己,、熱愛生活,、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,,充分體現(xiàn)了教師團(tuán)隊的凝聚力,。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,。
時刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,,處處有教育,,安全第一。我不定期的對園內(nèi)房屋,、設(shè)施,、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查,。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué),,增強(qiáng)幼兒的安全意識,,時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理,,以免孩子因意外而走失,。再就是課間、游戲 ,、入廁洗手,、 室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,及時整改。
責(zé)任書:幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,,明確各自的職責(zé),,貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,。園和家長也簽訂了安全責(zé)任書,,確保幼兒安全健康的成長。
安全課:提高安全意識,,自我防范和自護(hù)自救能力,,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ),。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄,。
我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā),充分利用本土優(yōu)勢對室內(nèi)外的裝飾,、 墻面設(shè)計 ,、吊飾等都進(jìn)行了改裝。并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā),,力求做到生活化 ,、情趣化 、兒童化,,尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格,,我傾盡我所能幫老師們策劃、分析,,尤其幫小班設(shè)計兩面主題墻,。老師們也從自身做起,遇事相互幫助 ,,相互鼓勵 ,,相互交流,讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,,逐步形成活潑開朗的良好性格,,從而邁向健全人生的第一步,。
我園合理安排和組織幼兒的一日活動,動靜結(jié)合,,室內(nèi)外結(jié)合,,每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間,來提高幼兒的整體素質(zhì),。 在孩子們?nèi)雸@前,,要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、 衛(wèi)生消毒工作,,加強(qiáng)晨間,、午休的檢查,做到一摸,、二看,、三查、四問,,嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園,,每天堅持加強(qiáng)晨檢、 午檢 的力度來杜絕傳染病的入侵,,并做好詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長,。
我園做到主動,、親切與家長溝通,利用早送晚放的時間和家長交流,,平時多觀察孩子在園的各種情況,,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步 、成長,、 特長 ,、優(yōu)點(diǎn)都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,,我園為增進(jìn)家園共育,,先后開展了“家訪”、“家長會”,、“家長開放日”,、“元旦晚會”幾大項活動,得到了家長的好評,。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角,,家長意見細(xì)心聽取,以此加深家園了解,,促進(jìn)家園關(guān)系共同成長,。如:家長反映對老師的意見,,我及時向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報并耐心給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠,,還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí) ,、去探討、去努力,。
以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠團(tuán)結(jié)和配合的默契,。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨 、默默地奉獻(xiàn),。正因為有了你們的辛勤耕耘,,才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,,我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來,,我們一同再努力學(xué)習(xí),再一同認(rèn)真拼搏,,爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌,。
教師的社工年終工作總結(jié)篇四
學(xué)期即將結(jié)束,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的忙下,,我順利地完成了本學(xué)年的工作,。展望未來,為了總結(jié)過去,,揚(yáng)長避短,,使自己站得更高、走得更好,,寄望明天的工作更為進(jìn)步,,現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下幾點(diǎn):
在這學(xué)期里,我從思想上,,嚴(yán)以律己,,熱愛黨的教育事業(yè)。與老師團(tuán)結(jié)合作,,能夠正圈理好教師之間,、師生之間的關(guān)系,個性尊敬老教師,,把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣,。一學(xué)期來,我還用心參加師德師風(fēng)學(xué)習(xí),,努力提高自身的思想覺悟,,服從學(xué)校的工作安排。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,,服從學(xué)校的各項工作安排,。從行動上學(xué)電腦技術(shù),,學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,,為人師表,。
我是學(xué)校的信息技術(shù)專職教師,這學(xué)年擔(dān)任了學(xué)校八,、九級共18個班的信息技術(shù)教學(xué)工作,。在信息技術(shù)教學(xué)過程中,我始終要求自己做到:
1,、做到期初有計劃,,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去,。
2,、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,寫好礁,,努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)課學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課,;對老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以才能上好每節(jié)課對老師、對學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課,、寫好礁外,我還要查閱各種資料,,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,,為我所用。
3,、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上,,我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式學(xué)生進(jìn)行思想教育,轉(zhuǎn)化差生,,促進(jìn)他們的發(fā)展,。
4、在教學(xué)之余,,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽課,評課,,參加教研組教研活動外,,我還注意到要自學(xué),。從思想上,利用行評機(jī)會端正自己,;從行動上參加培訓(xùn)學(xué)知識,,學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等,;在生活上注意形象,,為人師表。
5,、課后細(xì)思,并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實際狀況,,針對性地選取教學(xué)資料對學(xué)生進(jìn)行教學(xué),,本期重點(diǎn)對八年級學(xué)生進(jìn)行了軟件學(xué)習(xí)和基礎(chǔ)鞏固、九年級加強(qiáng)中考練習(xí)等,,所教學(xué)生絕多數(shù)都能利用計算機(jī)完成教學(xué)自己的作業(yè),,同時注重了對學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),提高了學(xué)生的.信息技術(shù)處理潛力,。
教學(xué)是我們教師工作中心,,而如何提高教學(xué)水平提高教育質(zhì)量是我們教師就應(yīng)優(yōu)先思考的問題。一年來我重抓常規(guī)讓教學(xué)保質(zhì)保量,,如認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo),,不斷思,。
這學(xué)期主要的工作主要包括在二個方面:
一是擔(dān)任全校18個班的信息技術(shù)課的教學(xué);
二是學(xué)校電教室設(shè)備的檢修,、維護(hù),。
為了做好微機(jī)室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù),,本學(xué)期繼續(xù)嚴(yán)格要求學(xué)生遵守微機(jī)室的規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。力求它們能夠正常的工作,為學(xué)生,、教師創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、信息技術(shù)學(xué)科不僅僅是一門嶄新的學(xué)科,更是一門具有很多不同與其它學(xué)科特點(diǎn)的特殊學(xué)科,,由于學(xué)科教學(xué)發(fā)展較緩慢,,沒有現(xiàn)成的教學(xué)模式,摸著石頭過河,,工作收效不是很,。
2、部分學(xué)生對學(xué)習(xí)信息技術(shù)有畏難情緒,,不善于動手操作,,影響了今后的學(xué)習(xí)。
3,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng),。利用各種教學(xué)方法,,提高學(xué)生注意力。
4,、對差生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,,使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更進(jìn)步,。
5、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,,使學(xué)生不僅僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),,在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
6,、利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。
教育工作,,是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責(zé)感的教育工作者,務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。
教師的社工年終工作總結(jié)篇五
做為一名班主任,,我一直在積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名優(yōu)秀的班主任老師,,在__年的學(xué)校工作中,,我時刻注意自身修養(yǎng),加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí),,努力將自己所帶班級做到年級中最好的,,我深知班主任工作是管理人的工作。
班主任所面對的是朝氣蓬勃,、有思想,、有感情、自我表現(xiàn)欲較強(qiáng)的學(xué)生群體,。
因此,,班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展指導(dǎo),。班主任在教育教學(xué)實踐中,,應(yīng)有效地把學(xué)生的自作主張、別出心裁,、標(biāo)新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點(diǎn)變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點(diǎn),,培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才,下面是我作為班班主任的工作總結(jié),。
一,、爭當(dāng)文明班級自開學(xué)以來,我努力與學(xué)生溝通,,通過各種渠道:例如:班會,、課下談心、電話交流,、放學(xué)路上等等讓學(xué)生明白“愛,,就是共同感受,共同xxx,,共同成長,。
在學(xué)校xxx的各種班級評比活動中,我們都力爭做到最好,,無論是在艱苦的訓(xùn)練中,,還是在平時的學(xué)習(xí)中,,我們都有一個共同的信念:做最好的自己,創(chuàng)最好的xxx,?!耙环指牛环质斋@”,,我們獲得了連續(xù)兩個月優(yōu)勝班xxx的稱號,,自開學(xué)以來,我們班無一例違紀(jì)現(xiàn)象,。而且,,在學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動會中取得了第三名的好成績(我們班沒有運(yùn)動員),在素描比賽中取得了初三級部第三名的成績,。
二,、創(chuàng)特色班級我認(rèn)為,成人比成材更重要,,在教育學(xué)生的同時,,讓學(xué)生首先做到正直、善良,、智慧,、健康。
只有這樣發(fā)展下去,,學(xué)生才能成為社會的有用人才,。我設(shè)計并在班里開展了“五心”活動:忠心給祖國、愛心給社會,、誠心給朋友,、孝心給父母、信心給自己,。
班級的名義和我們每一個人有著密切的聯(lián)系,,愛班級,就要從身邊的每一件小事做起:撿起地上的一片紙屑,,不闖紅燈,,幫助同學(xué),遵守紀(jì)律,,愛護(hù)xxx等等,。通過這樣的教育,同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高,。例如:在班內(nèi)老師上課因為畫圖沒有尺子,__同學(xué)主動從家中帶來兩把三角板放在班內(nèi)供教師使用,。再如:班內(nèi)的__學(xué)同學(xué)想兌換韓幣,,帶了一百元錢,可到了晚間錢便丟了,。得知了這個消息以后,,我便在班內(nèi)曉之以情動之以理得給于開通。在第二天早晨錢便回來了,。我不失時機(jī)的給于了表揚(yáng),。這件事,使我很感動,。在運(yùn)動會結(jié)束的時候,,同學(xué)們看到運(yùn)動場上有很多礦泉水瓶和一次性棍子,就主動要留下來撿,,全班同學(xué)都自覺的參加了這次活動,。
三、有較強(qiáng)的xxx紀(jì)律性(1)規(guī)范自習(xí)課的紀(jì)律自習(xí)課:要求學(xué)生必須準(zhǔn)時到位安安靜靜的上自習(xí),,不準(zhǔn)說話,,對于違紀(jì)的學(xué)生處理要嚴(yán),等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓班干部管理了,。
(2)力爭在升旗儀式,,課間操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
在升旗的時候,,要求同學(xué)們站隊要快,、靜、齊,、要站挺,、站直,要有飽滿的熱情和向上的精神,。
在課間操的時候,,要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊,要求動作整齊,、標(biāo)準(zhǔn),。
我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表揚(yáng)了。現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習(xí)慣了,。在學(xué)校xxx的各種活動中,,我們都力爭做得最好,同學(xué)們心里都有一個信念:我要為xxx爭光,。
狠抓課堂紀(jì)律,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,在課堂上,,尊重老師的勞動,,尊重知識,,也遵守了紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開,,收得住,。要配合老師上好每一節(jié)課。由班長每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況,。
四,、注重能力的培養(yǎng)和鍛煉期中考試后,為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識,,為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會,,我們進(jìn)行了第二次班干部競選,組成了新的班委會,,因為孫穎輝同學(xué)學(xué)習(xí)不錯,,可擔(dān)任班級衛(wèi)生委員卻不到位。
發(fā)現(xiàn)以后,,我及時給于調(diào)整,,讓班內(nèi)最有責(zé)任心的陳小飛擔(dān)任。孫穎輝因為在班內(nèi)威信好便擔(dān)任班長,。調(diào)整以后,,各負(fù)其職,工作干的有聲有色,。班干部的工作很盡心,,很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)任,。我把課余時間讓給班干部,,讓他們xxx,管理,。這樣,,既鍛煉了能力,又樹立了威信,。
五,、注重師生的情感交流沒有交流,就沒有教育,,就沒有感悟,,就沒有情感。
走近學(xué)生,,和每一個學(xué)生成為朋友,,讓他們尊重我,喜歡我,,理解我,。利用放學(xué)后的時間和學(xué)生同路談心,、交流;從中能知道班內(nèi)好多不容易發(fā)現(xiàn)的問題。
及時勸阻,,及時解決,。學(xué)生打架了,我會靜下心來了解情況,,把事情教給學(xué)生自己處理,往往會有意想不到的效果;用照片來記錄下我們的每一次活動,。
六,、和家長成為朋友我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的,畢竟,,學(xué)生是自己的,,孩子是家長的。
這血緣,,這愛是無法代替的,,但是,在工作中,,并不是遇到困難后把問題都推給家長,,把孩子也茫然的推給家長。因為通過多年的教育工作使我懂得了,,學(xué)生最瞧不起找家長的老師,。把問題交給家長,學(xué)生的工作往往更被動,,與家長交朋友是因為我們家長落后了,,不了解孩子的心理,沒沒有和孩子成為真正的朋友,。每一個家長都是很愛自己的孩子的,,但愛的方式不同就能導(dǎo)致好多的弊端,給我們的工作造成很大的麻煩,。我要求家長和孩子定一個共同成長的計劃:讓家長給班主任介紹孩子成長的經(jīng)歷,,談?wù)剬⒆拥慕逃谕R詭椭腋嗟牧私夂⒆?,使我的教育工作做得更具體,,更到位。
七,、班主任隨想當(dāng)班主任工作很累,,事情很多,很操心,,有的時候會很心煩,,這都是免不了的,,但是,當(dāng)你的工作取得了成績,,看到自己的學(xué)生取得了進(jìn)步,,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變,,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長打電話來告訴你,,孩子變了,,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。
班主任要用個人的xxx力征服學(xué)生,,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,,無論是服裝還是言談,都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。
班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,,每一個學(xué)生都是一個世界,要想成為每一個學(xué)生的朋友,,要想得到每一個學(xué)生的信任,,需要付出很多的心血。但是,,這一切都很值得,,因為,你得到的將是一個美麗的世界!工作著是美麗的!在以后的工作中,,我將不斷摸索,,不斷進(jìn)步。
教師的社工年終工作總結(jié)篇六
20x年x月,,我受聘進(jìn)入尚春校園工作,,轉(zhuǎn)眼進(jìn)入校園已有一年,作為一名新教師,,在各位老師的幫忙和支持下,,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,我成長 進(jìn)步 收獲了不少,?;仡欉@一年,對自己的工作表現(xiàn)有滿意的同時也發(fā)現(xiàn)了不足,,今后的工作中,,我會全力拓展自己好的一面,努力克服自己不足的地方。
本年度,,我擔(dān)任八年級物理以及九年級化學(xué)教學(xué)工作,。在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,,基本功不扎實,,經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,,我主要做了以下幾點(diǎn):
1.多聽課,,多請教,多學(xué)習(xí),。作為新教師,,剛開始對教學(xué)有些盲目,不知如何下手,,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,,力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,,不斷改善自己的缺點(diǎn)。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用,。
2.認(rèn)真?zhèn)湔n,,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課,。在備課時我認(rèn)真鉆研教材 教參,,虛心向其他老師學(xué)習(xí) 請教。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。在課堂上,努力調(diào)動學(xué)生的用心性,,盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來,。及時批改 講評作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學(xué)生表揚(yáng)鼓勵,。做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,使學(xué)生學(xué)有所得,。
3.多思考,多總結(jié)。每上完一堂課,,立即進(jìn)行總結(jié)反思,,并寫下教學(xué)反思,在教學(xué)中提高自己,。用心學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),,更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,,時代在不斷的發(fā)展,,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊 不會用竭,,我努力學(xué)習(xí),,給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),,努力提高自己的教學(xué)水平,。這一年來學(xué)習(xí),使我收獲不少,,無論是在和學(xué)生相處的技巧,,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都很大的進(jìn)步,。
4.及時檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,。作為理科教師,給學(xué)生適量的練習(xí)是必不可少的,,在努力講清楚理論知識外,,課堂內(nèi)外為學(xué)生安排適宜的練習(xí),并將練習(xí)狀況作為反饋信息的路徑,,查漏補(bǔ)缺,,努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
今后,,為了更好扮演教師的主角,,使自己成長更多,我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo),,以激勵自己:
1.在教育教學(xué)的思想上,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,,與時俱進(jìn),。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),。不斷提高自己的理論水平,,同時也要用心參與課題探究。
4.繼續(xù)堅持閱讀相關(guān)的優(yōu)秀文章并做好總結(jié),,將自己的教育心得同其他老師分享,,為校園和自己的教學(xué)課題努力做好研究。
在今后的教學(xué)中,,我會努力思考探索,,掌握更多教育規(guī)律和教育方法。用心體會教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以使自己變得更加強(qiáng)大,。用真誠對待學(xué)生,,用職責(zé)保護(hù)學(xué)生,用行動回饋家長,,用收獲回報社會,。成為一名讓學(xué)生貼心,讓家長舒心,,讓社會放心的優(yōu)秀教師,。
教師的社工年終工作總結(jié)篇七
本學(xué)期即將結(jié)束,在緊張忙碌的一年中,,我付出了很多努力,得到了很多收獲,,也總結(jié)了不少經(jīng)驗教訓(xùn),,為更好的開展今后的工作,,現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳教育方針,積極參加各項政治學(xué)習(xí),自覺遵守“教師法”等法律法規(guī),,在教育教學(xué)國家的方針政策保持一致,做到依法執(zhí)教,。熱愛教育,,熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé),。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生,。尊重家長,,認(rèn)真與家長交流教育經(jīng)驗,并在教學(xué)中體現(xiàn)“孝順父母,,體諒長輩”等中國傳統(tǒng)理念,,使學(xué)生受到良好熏陶。在工作中,能做到謙虛謹(jǐn)慎,,尊重同事,,相互學(xué)習(xí),相互幫助,,關(guān)心集體,,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。堅持高尚情操,,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
我們在工作中基本能夠努力鉆研業(yè)務(wù),,虛心向各學(xué)科老教師求教,,不斷學(xué)習(xí)新知識,創(chuàng)造性地探索教育教學(xué)規(guī)律,,改進(jìn)教育教學(xué)方法,,提高教科研水平。今年,,勞動技術(shù)可并入綜合實踐活動課,,而且是新一輪課改的主要課程。我也在自己所教的班級中加入了研究性學(xué)習(xí)的課程,,初中學(xué)生已經(jīng)有初步的科學(xué)常識,,而且擁有極大的好奇心,在正確的引導(dǎo)下,,他們會不知疲倦的學(xué)習(xí)與探索,,這時正是根植科學(xué)意識和科學(xué)思想的關(guān)鍵期。所以,,我在教學(xué)中非常注意引導(dǎo)學(xué)生對技術(shù)的生成過程進(jìn)行研究,,讓學(xué)生自己體會改進(jìn)和創(chuàng)造帶給人類的價值。在這個過程中,,我閱讀了許多書籍,,選擇、比較,、確定課題,,深入學(xué)習(xí)和研究,得出結(jié)論,,再與學(xué)生交流,,獲得反饋后,在改進(jìn)教學(xué)方式……這些嘗試對學(xué)生和我自己都有非常重要意義,,我覺得一個教師的眼界如果能夠放開,,那他對學(xué)生的影響將會非常巨大,。學(xué)生將會被教師豐富的想象力和創(chuàng)造力激動,會因為教師對生活,、對社會,、對人生的熱忱所感染,學(xué)生在課堂上學(xué)到的不僅是知識技能,,更重要的是體會到生存,、學(xué)習(xí)和成長的快樂!也正是這些觀念激勵著我不斷的強(qiáng)化自我,開拓創(chuàng)新,。我希望自己的課程能充滿時代信息和人文精神,,我一直在努力這樣做著。
本學(xué)期非常短暫,,學(xué)校的活動比較多,,我能夠結(jié)合各項活動組織教學(xué)。為迎接校慶x周年,,我們利用勞技課開展了手工制作,,為學(xué)校提供了不少優(yōu)秀作品??傊?,對于學(xué)校活動,,我們都能積極參與準(zhǔn)備,,并創(chuàng)造了優(yōu)異的成績。受到領(lǐng)導(dǎo)肯定,。
下學(xué)期我們會進(jìn)一步探索綜合實踐活動課程的教學(xué)方法,,并嘗試在新學(xué)期中開展發(fā)明創(chuàng)造方法的教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步開拓視野,,并有所收獲。繼續(xù)開展技能教育,,讓勞技課上得有聲有色,,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)訓(xùn)練,使用更多教育手段,,是學(xué)生喜歡綜合實踐活動課,。
教師的社工年終工作總結(jié)篇八
這是教師最基本的工作,所謂不打無準(zhǔn)備之仗,,在本學(xué)年度給學(xué)生上課之前,,我首先要做好備課工作,備課的教案需要反復(fù)修改,,扣緊教學(xué)大綱,,并且作為一個新人,,我虛心向其他老師請教,吃透難點(diǎn),,并找到授課的重點(diǎn),,寫好教案。
備好課,,那么接下來就是給學(xué)生上課了,,總結(jié)現(xiàn)在的學(xué)生都很機(jī)靈,不喜歡沉悶的課題氣氛,,所以我必須做好課堂氣氛的活躍,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,。另外,,從優(yōu)秀的教師經(jīng)驗總結(jié)中,我了解到,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很重要,,我采取了有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答的策略,效果非常明顯,。
課后作業(yè)是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要方法,,但是教師不應(yīng)該給學(xué)生布置“寫不完”的作業(yè),我在20xx學(xué)年度布置的作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),遇到學(xué)生不明白的問題耐心講解輔導(dǎo),,爭取成為一名合格優(yōu)秀的教師,。
另外提醒,學(xué)年度工作總結(jié)不僅是“總結(jié)”,,計劃日后的工作方向,,也是教師工作總結(jié)的一部分,可以讓領(lǐng)導(dǎo)看到你一年中學(xué)到的內(nèi)容,,如何更好的運(yùn)用在日后的工作中:
首先,,加強(qiáng)與同事交流。虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,,有疑必問。學(xué)習(xí)他們的方法,,同時,,多聽老師的課,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,,改進(jìn)工作,。
其次,加強(qiáng)對成績不好學(xué)生的關(guān)系,。成績不代表一切,,教師要更多的對差生給予關(guān)心,多點(diǎn)愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
最后,,嚴(yán)格要求自我,,提高教學(xué)水平。想要教育出優(yōu)良的學(xué)生,,首先我自己必須是優(yōu)秀的,,教師事業(yè)是把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,提高自身教學(xué)能力,。
教師的社工年終工作總結(jié)篇九
時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好到做好今后的工作,,總經(jīng)驗,,吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小如下:
一,、思想工作方面,。
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),。在抗“甲流”時期,,能夠主動配合學(xué)校,,做好防治宣傳工作。
這學(xué)期,,本人擔(dān)任二年級語文教學(xué)工作,,班級人數(shù)16名,又面臨著新課程改革,。面對首次接觸的教材,,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時,,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了,。
心得體會,。
就及時記下來與同事交流。
三,、遵守紀(jì)律方面,。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
總之,,教育是一項高難度的工作,,要做好它十分不易,所以身為一名教師我時刻注意培養(yǎng)自己良好的師德,,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,,做他們生活中的良師益友,時刻嚴(yán)格要求自己,。在今后的路上,,我會更加謹(jǐn)慎走好每一步,用自己的努力實踐,,勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!
教師的社工年終工作總結(jié)篇十
時光荏苒,,光陰似箭,20xx年在繁忙的工作中已然過去,?;仡欉^去的一年,我在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同志們的幫忙下,,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,,認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),勤奮踏實工作,,團(tuán)結(jié)同志,,學(xué)習(xí)和工作生活上都取得新的提高,現(xiàn)將我一年來的思想,、工作和學(xué)習(xí)等方面的情景加以總結(jié),。
一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),從思想上高度重視,,將其作為日常工作的重要資料,,能結(jié)合理論與實際工作進(jìn)行分工,自加壓力,,有意識要求自我多學(xué)一些,,學(xué)好一些,學(xué)深一些,。在學(xué)習(xí)資料的安排上,,緊緊圍繞黨和國家大事和大政方針,主要學(xué)習(xí)了黨的十七大和黨的十七屆四中全會精神、鄧小平理論,、黨風(fēng)黨紀(jì)等,學(xué)習(xí)中做到“四勤”,,即勤看,,勤聽,勤記,,勤思,,經(jīng)過學(xué)習(xí),我提高了自我的政治覺悟和思想水平,。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史,、與同事互相交流、經(jīng)過學(xué)習(xí)切實認(rèn)識到中國的快速發(fā)展共產(chǎn)黨員起著決定性的作用,。
三是注重專業(yè)技能方面的學(xué)習(xí),,以堅持良好精神狀態(tài),努力提升自身的專業(yè)水平,,不斷為行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)的使命感和職責(zé)感融入追求更新更豐富的知識學(xué)習(xí)中,,把所學(xué)融入工作、用知識提高效率,。
在工作中,,我能夠堅持思考的心態(tài),對于工作經(jīng)驗及時總結(jié),,對于缺點(diǎn)及時改正,,經(jīng)過不斷的思考和積累,逐步構(gòu)成求真務(wù)實的工作作風(fēng),。作為一名黨員,,我始終以身作則,對自我高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,,恪盡職守,執(zhí)著追求,,服從領(lǐng)導(dǎo)分工,,主動加班加點(diǎn)工作,與同事凝心聚力,,共同開展好工作,。
在生活中,我能自覺做到政治上,、思想上,、行動上與黨中央堅持高度一致,平時能夠嚴(yán)格要求自我,注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成,,堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點(diǎn)對自我的侵蝕,,做到了生活待遇上不攀比,要比就比貢獻(xiàn),、比業(yè)績;作風(fēng)上艱苦奮斗,,提倡艱苦樸素,勤儉節(jié)儉,。
豐碑無語,,行勝于言,總結(jié)是為了更好的行動,,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。20xx年,請黨組織繼續(xù)監(jiān)督和考驗我,,我將以堅剛耐苦,、勤勞自勵、朝氣蓬勃,、奮發(fā)有為的狀態(tài),,不斷超越,振奮精神,,扎實工作,,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,,用實際行動為黨徽添彩,、黨旗增色,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。
教師的社工年終工作總結(jié)篇十一
時間飛逝,,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一年中,,我們班的老師和家長,,以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,,共同做好各項工作,。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
我班幼兒部分都是剛?cè)雸@的新生,在幼兒入園前我們老師進(jìn)行了家訪,,在家訪中,,我們對每一個幼兒個性特征、興趣,、愛好和生活自理能力及各個方面都進(jìn)行了調(diào)查,,使幼兒還沒來園,,我們就對他們的情況有了一個了解,為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ),。
幼兒入園以后,,針對小班幼兒的特點(diǎn),為了縮短幼兒的分離焦慮,,我們老師齊心協(xié)力,,和孩子一起做游戲、玩耍,。在游戲:我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動,,引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。同時在家教園地中,指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作,,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,,通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里,。
本學(xué)期剛開始,,幼兒年齡小,走路不穩(wěn),,情緒波動大,,每次到了活動時間,我們都忙得不可開交,,我們老師任勞任怨,,付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心,讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境,。平時,,我們以大局為重、積極工作,、不分彼此,,處處以幼兒園的工作為重,從不計較個人的得失,。每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,,盡職盡責(zé)的把工作做好。正是由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,,半年來,,我班的孩子快樂茁壯地成長著。
1,、本學(xué)期初,,我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。
幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗,。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,,上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強(qiáng)的特點(diǎn),,開展了自己的事情自己做,大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力,。在教育教學(xué)活動中,,我和施老師緊密結(jié)合、互相溝通,,針對我班幼兒的情況,,在教學(xué)活動和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育,、團(tuán)結(jié)友愛教育,,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長交流的過程中,,針對家長們的意見并結(jié)合我班的實際情況,,我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動等活動,,大大提高了我班幼兒的語言表達(dá)能力,,激發(fā)幼兒對英語律動的興趣,得到了家長們的好評和關(guān)注,。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,,家長們也都很滿意。
2,、教室環(huán)境的布置
環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn),老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,,同時為節(jié)省紙張,,還利用一些廢舊物品。在布置中,,我們讓孩子們參與到其中,,讓他們動手去制作。
1,、衛(wèi)生保健
我們老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,,嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,,踏踏實實從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中,。因為我班幼兒剛還小,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致,。我們老師每天都兢兢業(yè)業(yè),、細(xì)心、耐心的觀察記錄,。如:晨檢時注意觀察幼兒臉色,,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,因小班幼兒還不能及時的表達(dá)需要,,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求,。特別在幼兒吃飯方面,我們老師更是細(xì)心照顧,,不怕麻煩,,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽,。半年來,,我班幼兒基本上都學(xué)會了獨(dú)立吃午飯,養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。在幼兒喝水方面,,家長們也比較關(guān)注,我們開展了“給汽車加油”的活動,,每天保證幼兒喝夠三杯水,。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補(bǔ)充水分。
2,、常規(guī)教育
我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng),。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。如:入廁,、洗手喝水等都有秩序的進(jìn)行。此外,,我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,,自己的事情自己做,由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求,、統(tǒng)一管理,,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在幼兒教育中,,家庭教育占有非常重要的地位,。一個好的班級離不開老師們的密切配合,,更離不開家長們的大力支持。為此,,我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓,。通過家訪、家園聯(lián)系冊,、電話等方式,,讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,,及時與家長溝通幼兒情況,。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中,,把家長們最關(guān)心的問題及時解答,,得到了家長的好評。
在這個學(xué)期中,,我班老師盡心盡力,,較圓滿完成了各項工作,盡管也存在一些不足,,在新的學(xué)期中我們會更加努力,,爭取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步,!
教師的社工年終工作總結(jié)篇十二
1,、基礎(chǔ)不牢,地動山搖,,今年,,我社區(qū)認(rèn)真貫徹上級有關(guān)精神,結(jié)合本社區(qū)實際,,以創(chuàng)建“平安社區(qū)”為目標(biāo),,突出固本強(qiáng)基,切實加大防控力度,,狠抓防范長效機(jī)制建設(shè),,進(jìn)一步夯實了基層基礎(chǔ)工作。認(rèn)真落實“穩(wěn)定壓倒一切”的方針,,加強(qiáng)社區(qū)治安防范措施的落實,,增強(qiáng)在維護(hù)社會治安中的作用,徹底落實“屬地管理”的原則,,積極推動社區(qū)建設(shè)綜合治理工作,。通過一系列防范措施,轄區(qū)治安形勢得到了明顯改善,。
2,、進(jìn)一步加大創(chuàng)建平安社會活動的宣傳力度,,提高全民參與意識,動員社區(qū)居民積極參與治安志愿者的活動中,。社區(qū)動員轄區(qū)內(nèi)的企事業(yè)單位干部職工和居民群眾,,進(jìn)行宣傳教育,使我們的'創(chuàng)建平安社會活動宣傳教育達(dá)到了預(yù)期的效果,。
3,、完善組織網(wǎng)絡(luò)和規(guī)章制度,積極開展群防群治工作,。社區(qū)群防群治工作組織健全,,社區(qū)工作人員每天佩戴義務(wù)巡邏袖章下戶巡邏已形成制度化。社區(qū)居民群眾防范意識明顯提高,,防范力量建設(shè)顯著增強(qiáng),,今年未發(fā)生一起刑事案件,社區(qū)居民群眾安全感顯著提高,,社會秩序良好,,人民安居樂業(yè)。
1,、為加強(qiáng)對流動人口,、房屋租賃規(guī)范化管理。通過流動人口信息采集工作,,明確了我社區(qū)的流動人口數(shù)據(jù),,為了對轄區(qū)內(nèi)的流動人口進(jìn)行有效管理,,根據(jù)上級流管辦的要求,,我們將流動人口管理工作納入長效管理機(jī)制,提高了流動人口管理工作的實用性,。
2,、突出抓好重點(diǎn)對象的管理和服務(wù)。按照“誰主管,,誰負(fù)責(zé)”的原則,,進(jìn)一步落實企業(yè)法人責(zé)任制,加強(qiáng)對非公有制經(jīng)濟(jì)組織的綜治工作,;著力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和青少年法制教育,;繼續(xù)開展對違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧、網(wǎng)站的整治行動,,培植良好的社會風(fēng)氣,。
社區(qū)居委會以板報、講座,、宣傳欄等形式,,扎實開展法律宣傳工作,。切實開展對干部、群眾的法制教育,,組織轄區(qū)居民全面開展“法律進(jìn)社區(qū)”宣傳活動,,積極開展各項普法宣傳工作,通過開展法律進(jìn)社區(qū)活動,,增強(qiáng)了社區(qū)居民的法律知識,,使居民懂得了學(xué)法、知法,、守法,、用法的重要性,提高了居民依法辦事的法律意識,。
扎實開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作,。按照“及時排查、各負(fù)其責(zé),、工作在前,、預(yù)防為主”的原則,建立健全由各有關(guān)方面積極參與的矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制,,真正把矛盾糾紛排查調(diào)處的責(zé)任落到實處,。堅持科學(xué)決策、落實政策,,從源頭上減少和避免各類矛盾糾紛的產(chǎn)生,。堅持和完善巡回排查制度、情況報告制度,、協(xié)調(diào)調(diào)度制度,、定期回訪制度。進(jìn)一步健全矛盾糾紛信息網(wǎng)絡(luò),,鞏固,、發(fā)展和完善多種形式的人民調(diào)解組織,提高依法調(diào)解的水平,。
教師的社工年終工作總結(jié)篇十三
一年來,,本人思想端正,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。在工作中,,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,,以學(xué)生為主體,,教師作主導(dǎo),,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,,民揮學(xué)生的想象力,,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,,能很快要組織好班委會,,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干,,能積極配合教師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,創(chuàng)立優(yōu)良的班團(tuán)體,構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。
在教學(xué)工作中,,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真批改作業(yè),,作業(yè)格式工整,、規(guī)范,,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對個別的差生,,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如,,自我經(jīng)常利用課余時間,,落班輔導(dǎo)學(xué)生,,有針對性地制定幫教計劃,,有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,,采用多提問,,多檢查,,及時疏導(dǎo),,及時反饋的形式,,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識,。同時,,在班級中開展互幫互學(xué)小組,,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,,使學(xué)生端正思想,,互相學(xué)習(xí),,互想促進(jìn),,構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時,自我還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,,一方面經(jīng)過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,,以先進(jìn)幫忙后進(jìn),,以好帶差,,促進(jìn)雙贏效果。
在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,,耐心疏導(dǎo),,耐心教育,。
在工作之余,,本人還努力鉆研教材,,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自我的教學(xué)水平和班級管理水平,。經(jīng)過一年來的教學(xué),,在班級中,,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了,,組織紀(jì)律性變好了,,作業(yè)能依時完成,,勞動進(jìn)取肯干,誠實有禮,,互助互學(xué),,使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。
一學(xué)年來,,我認(rèn)識搞好自己的本職工作,,不斷提高自己的思想覺悟和教學(xué)水平,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,與時俱進(jìn),,不斷創(chuàng)新,,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,,積極完成學(xué)校的各項工作,,尊重并熱愛學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)有所長,全面發(fā)展,,下面就我本學(xué)年的工作作如下總結(jié):
在本學(xué)年的教學(xué)中,,我嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),,把對學(xué)生的思想品德教育入在首位,,不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念,積極地投身于教育教學(xué)工作之中,。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我積極參加校本培訓(xùn),,做了大量的政治筆記與理論筆記,從中汲取營養(yǎng),,不斷提高思想認(rèn)識和政治修養(yǎng),。
要提高教育教學(xué)質(zhì)量,就要搞好教學(xué)中的各個環(huán)節(jié),,本學(xué)年我做了下面的工作:
1,、備好課,認(rèn)真鉆研教材,,從備課本,、備學(xué)生、備教法等方面入手,,積極做好課前準(zhǔn)備,。
認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,、每個知識點(diǎn)都鉆研清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,,分析應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的教學(xué)措施,??紤]教法,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,,解決如何充分挖掘教育資源,,利用現(xiàn)代傳媒,把知識傳授給學(xué)生,,讓學(xué)生形成技能,、能力等。
2,、認(rèn)真組織教學(xué),,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍,形成良好的師生關(guān)系,,提高每節(jié)課的教學(xué)效率,。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。加強(qiáng)課外輔導(dǎo),深入學(xué)生,,認(rèn)真耐心地幫助他們,。
3、積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。積級參加教研,不斷學(xué)習(xí),。
4,、以身作則,,以自己的一言一行去感染學(xué)生。關(guān)心學(xué)生,、熱愛學(xué)生,,平等的對待每一個學(xué)生。
5,、積極挖掘教育資源,,拓寬學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
出處 m.sevw.cn
6,、尊重領(lǐng)導(dǎo),,積極完成學(xué)校的其它工作及領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,。
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,,積極做好自己分內(nèi)的工作,,并且嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)學(xué)校的同志,,尊重領(lǐng)導(dǎo),,積極完成學(xué)校的各項工作,一心為學(xué)校,、為學(xué)生的發(fā)展而努力,。
在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:上學(xué)期所教七年級英語平均分和及格率均居全縣第五名,,這學(xué)期平均分全縣排名第八,,均在全縣前三分之一。在教育教學(xué)中注重學(xué)生思想道德的教育,,注重學(xué)生人格,、進(jìn)取精神的培養(yǎng)。讓他們充分認(rèn)識了社會的形勢,,了解了社會,,重視了學(xué)生的全面發(fā)展,力爭在一切有利于學(xué)生的方面都施以影響,,根據(jù)他們的興趣愛好,,個性特長,讓他們健康快樂自由地全面發(fā)展,。一年中,,切實看到了他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。
當(dāng)然,,作為一個新教師,,工作中也存在不少問題,,例如教學(xué)方法、班級管理,、反饋練習(xí),、自身學(xué)習(xí)等方面的欠缺與不足等。但是,,我相信,,在我的不懈努力下,一定會有很大的提高,。
總而言之,,在知識科技日新月異的今天,教育教學(xué)理念在不斷更新,,對教師的素質(zhì)要求越來越高,,為了適應(yīng)時代發(fā)展,培養(yǎng)未來型的社會人才,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
教師的社工年終工作總結(jié)篇十四
自20xx年5月3日社工進(jìn)駐龍昌開展服務(wù)以來,已經(jīng)一年了,。秉承著“以人為本,,助人自助”的服務(wù)理念,龍昌社工從多方面出發(fā),,提高員工面對逆境的能力,,提高企業(yè)員工內(nèi)部凝聚力,增強(qiáng)員工歸屬感,,協(xié)助員工人力資源開發(fā),,取得了一定的工作成果。現(xiàn)將龍昌社工20xx年度的工作情況總結(jié)如下:
為了解龍昌員工的工作現(xiàn)狀,,評估員工需求,,以便更好的制定服務(wù)方案,切實開展各項服務(wù)工作,。在進(jìn)駐初期,,龍昌社工采用實地訪談與座談兩種方式在龍昌生活區(qū)內(nèi)開展了訪談?wù){(diào)研工作。
通過評估總結(jié),龍昌社工了解到龍昌員工的主要需求為:心理需要,、休閑娛樂需要和職業(yè)生涯發(fā)展需要,。
回應(yīng)員工的實際需求,龍昌社工主要運(yùn)用個案,、小組和活動三大專業(yè)方法為員工提供服務(wù),,具體服務(wù)內(nèi)容包括:
(1)新員工入職適應(yīng);
(2)員工情緒管理,;
(3)企業(yè)社團(tuán)建設(shè),;
(4)法律咨詢;
(5)婚姻家庭戀愛關(guān)系輔導(dǎo),;
(6)志愿者服務(wù),;
(7)員工人際關(guān)系輔導(dǎo)、工作減壓,;
(8)突發(fā)事件危機(jī)介入,;
(9)員工康樂活動。
截止到20xx年12月30日,,龍昌企業(yè)社工共完成個案3例,,進(jìn)行即時輔導(dǎo)25次,開展小組22節(jié),,舉行活動20余場,累計服務(wù)1800人次以上,。
1,、努力融入第二工作環(huán)境。社工作為第三方派駐企業(yè),,本身所秉持的公益理念,,與企業(yè)的文化理念有一定的差距。因此,,在剛進(jìn)入企業(yè)的這一階段,,通過參加新員工入職培訓(xùn)、閱讀內(nèi)部報紙刊物,、參加內(nèi)部活動,、與員工進(jìn)行溝通交流等多種途徑,盡快熟悉龍昌的文化環(huán)境,、地理環(huán)境和組織架構(gòu),,順利融入龍昌。
2,、精心設(shè)計,,宣傳社工。社會工作作為新興的一種職業(yè),,許多員工不甚了解,,也不知道社工能提供什么服務(wù),。針對這種情況,社工站結(jié)合社工理念和企業(yè)實際情況,,設(shè)計了社工服務(wù)站名片,、宣傳三折頁、宣傳單張等一批宣傳品,。
3,、積極主動,調(diào)查員工需求,。為了解員工的真實情況,,制定出切合員工實際需求的服務(wù)方案,在5月至6月這一階段,,通過與員工進(jìn)行一對一的訪談,、組織開展座談會、走訪生活區(qū)等多種形式,,全面了解員工工作,、生活、家庭,、人際交往,、業(yè)余休閑等各方面的情況。
4,、利用新入職員工培訓(xùn)工作以及招聘工作的契機(jī),,了解新入職員工的需求。
1,、制定年度工作計劃,。通過5~6月份在生活區(qū)進(jìn)行的訪談?wù){(diào)研工作,龍昌社工在7月對員工的需求進(jìn)行了評估,,并結(jié)合服務(wù)指標(biāo),,制定了詳細(xì)的年度工作計劃,并且開始以該服務(wù)計劃為依據(jù),,切實為龍昌員工提供各項服務(wù),。
2、開展個案和即時輔導(dǎo),。通過龍昌的轉(zhuǎn)介及社工自身的努力尋求,,龍昌社工服務(wù)站切實為員工開展個案和即時輔導(dǎo)服務(wù),給員工提供心理支持和情緒疏導(dǎo),。
3,、開展社區(qū)活動。7月份,龍昌社工共組織員工參與了“歡樂暢談會”,、“愛乒才會贏”和“魅力7月,,精彩生日”等三次活動。通過這三種不同類型的活動,,為眾多員工帶去了歡笑,,幫他們消除了工作的疲勞,讓他們感受到了龍昌對他們的關(guān)愛,。
4,、回應(yīng)企業(yè)及家長的需求,開展“暑假樂園”兒童服務(wù),。這是龍昌社工7月至8月份的主要工作,。暑假之際,龍昌生活區(qū)里來了許多留守兒童,。秉持專業(yè)的社工精神,,配合多元發(fā)展的主題,龍昌社工站特別制定了“暑假樂園”兒童服務(wù)計劃,,開展了“輕松學(xué)習(xí)坊”,、“‘棋’樂無窮”、“運(yùn)動課堂”,、“開心手工坊”,、“我是小畫家”、“‘影’領(lǐng)暑假”,、“大手拉小手,,龍昌快樂游”、“我們都是好孩子”兒童成長小組,、“快樂學(xué)英語”興趣小組等一系列活動。
5,、籌劃組建龍昌志愿者隊伍,。為豐富龍昌員工的業(yè)余生活,擴(kuò)大員工的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),,同時為員工建立一個回報社會的平臺,,使員工真正感受到作為公民的責(zé)任和義務(wù),傳遞愛心,,傳播文明,,龍昌社工擬組建龍昌志愿者隊伍。從7月份開始,,龍昌社工撰寫志愿者隊伍組建方案,,制定志愿者管理辦法,與常平團(tuán)委協(xié)商志愿者隊伍注冊、培訓(xùn)事宜,,并開始招募志愿者,。目前共有近50名職員及員工有志于從事志愿服務(wù)。
1,、進(jìn)行社工宣傳,。龍昌社工充分利用企業(yè)提供的宣傳欄,進(jìn)行了社工知識,、食品安全知識和健康養(yǎng)生知識宣傳,。同時制作了一批“開懷一笑”宣傳單張。通過宣傳活動,,讓員工在認(rèn)識社工,、了解社工的同時學(xué)到一些知識及放松心情。
2,、舉行員工康樂活動,。9月19日,龍昌社工協(xié)助企業(yè)開展了中秋晚會,,參與人數(shù)達(dá)1000人以上,。10月伊始,龍昌社工開展了象棋興趣班,,活動在每個工作日下午舉行,,累計100人次參與。10月26日,,龍昌社工組織員工開展“員工同樂會”,,活動邀請了人力資源部文宣組職員及廠醫(yī)擔(dān)任志愿者,大約近500人次參與了此次游園會,。11月26日,,在人力資源部的協(xié)助下,社工開展了“趣味運(yùn)動,,快樂前行”――龍昌趣味運(yùn)動會活動,。此類康樂活動均受到員工的歡迎。12月24日,,龍昌社工開展了“溫馨圣誕,,祝福你我”活動,在企業(yè)內(nèi)部營造了一種溫馨,、和諧的氣氛,。
3、開展小組活動,。為了豐富員工的業(yè)余生活,,減輕員工的工作壓力,,龍昌社工以絲網(wǎng)花為依托,在11月份開展了“花樣人生”員工減壓小組,。通過手工制作過程中的合作與交流,,幫助員工放松身心,,減輕壓力,,增強(qiáng)對企業(yè)的歸屬感,。
4、進(jìn)行員工訪談,。自11月14日起,,龍昌3位企業(yè)社工均入駐到企業(yè)內(nèi)部。為了更多的`接觸員工,,社工調(diào)整了工作時間,。利用晚上上班的時間,社工深入員工宿舍,,與員工溝通交流,,了解員工的心聲,為員工提供心理支持和情緒疏導(dǎo)服務(wù),。
5,、開放“龍昌之聲”廣播站。借助廣播站這一媒介,,龍昌社工以輕松,、優(yōu)美的音樂幫助員工在下班之余舒緩心情。
6,、做好活動室值班工作,。調(diào)整工作時間之后,龍昌社工也充分利用晚班時間,,做好活動室的值班工作,,讓員工在下班之余有一個放松身心的休閑之所。
20xx年7月至8月,,龍昌生活區(qū)里來了許多留守兒童,。為了能讓小朋友體驗一個充滿樂趣而又有意義的暑假,經(jīng)企業(yè)要求,,龍昌社工站特別制定了“暑假樂園”兒童服務(wù)計劃,并抽離出將近2個月的時間,,全面投入到兒童服務(wù)之中,。
秉持專業(yè)的社工精神,配合多元發(fā)展的主題,,龍昌在為小朋友提供功課輔導(dǎo)的同時,,還組織他們參與了許多有意義的活動,。服務(wù)期間,龍昌社工開展了“輕松學(xué)習(xí)坊”,、“‘棋’樂無窮”,、“運(yùn)動課堂”、“開心手工樂園”,、“我是小畫家”,、“‘影’領(lǐng)暑假”、“大手拉小手,,龍昌快樂游”等一系列活動,,并開展了“我們都是好孩子”兒童成長小組和趣味英語小組。本次系列活動贏得了龍昌員工家長們的一致好評,。
1,、與員工的接觸時間少。
企業(yè)是一個特殊的領(lǐng)域,,員工在企業(yè)最主要的是工作,,每天上班下班,個人娛樂時間極少,。為更多的接觸員工,,更好的為員工服務(wù),龍昌社工幾度調(diào)整工作時間以配合員工的需要,,但由于員工經(jīng)常加班,,依然難見成效。社工需要更多,、更主動的走出辦公室,,走進(jìn)員工之間。
2,、宣傳力度不夠,。
在工作中,了解到社工對于大多數(shù)員工來說還是比較陌生的,,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),,大多數(shù)員工在遇到需要解決的問題時,不會想到利用社工的資源,,這從一方面反映了員工對于社工的一種不認(rèn)知,,所以要求我們在未來的時間里也要加強(qiáng)對社工及社工服務(wù)的宣傳。
作為東莞市首批企業(yè)社工,,我們感到非常的榮幸,,但同時也感到了身上的壓力。在這里,,我們要感謝機(jī)構(gòu)和企業(yè)的支持,,感謝林督導(dǎo)的幫助與鼓勵,,同時也要感謝龍昌許許多多可愛的員工們,因為有他們的理解和參與,,我們才取得了今天的工作成果,。
回顧過去,我們總結(jié)經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)不足,。展望未來,我們克服困難,,繼續(xù)前行,。在接下來的工作里,龍昌企業(yè)社工將繼續(xù)秉持助人自助,、為人服務(wù)的理念,,增強(qiáng)社工們自身的專業(yè)能力,加強(qiáng)與企業(yè)管理層的溝通,,努力增加與員工們接觸的機(jī)會,,給龍昌企業(yè)的員工們提供更多、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),,以及更好的回應(yīng)員工們的需求,。社工,需要時刻飽含激情,,在未來的工作時間里,,龍昌社工將繼續(xù)努力!
教師的社工年終工作總結(jié)篇十五
音樂教學(xué)在很多學(xué)校都不受到重視,,因為音樂教學(xué)確實存在的必要性不是很大,,很多學(xué)生對這門課比較抵觸,認(rèn)為與其學(xué)習(xí)唱歌,,不如多點(diǎn)時間學(xué)習(xí),,中學(xué)教師工作總結(jié)范文。很多學(xué)校和老師也都是這么認(rèn)為的,,這也是應(yīng)試教育下無奈的選擇,。
不過我所在的中學(xué)對音樂教育還是比較重視的,我的課程開的也比較的多,,所以我在工作上也很努力,,我知道這樣的機(jī)會并不是很多,我很相信我的教學(xué)能力,。
作為專職音樂教師已有一個學(xué)期了,,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便從此更好地開展工作,,彌補(bǔ)不夠,,一絲不茍。
1,、考試:
為了是音樂考試不流于老套,、呆板,使學(xué)生能更自然地浮現(xiàn)音樂,,表達(dá)自己對音樂的解析,,也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解,這學(xué)期的音樂考試我選用了:讓學(xué)生選擇一種表演要領(lǐng),,即唱,、奏、舞等來浮現(xiàn),。每人寫一篇500字支配的文章,,內(nèi)容是關(guān)于音樂的,可以是鑒賞,、評述,,音樂功能的嘗試或探問匯報等。
2,、課堂教學(xué):
堅持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的愛好、愛好及感情,。用功做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪聰明、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在舒暢的音樂實踐活動(聽、看,、唱,,辯論、聯(lián)想,、想象及律動)中,,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,,去感想音樂,、解析音樂、浮現(xiàn)音樂,,并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。高中的音樂欣賞課還參與了一項讓學(xué)生自己介紹音樂,表達(dá)自己藝術(shù)見解的實踐活動,,這也使學(xué)生的本領(lǐng)得到了鍛煉,。
不夠之處是側(cè)重了感情,、愛好的培養(yǎng),輕微忽略了對初三,、高一學(xué)生樂理知識的傳授,。究竟三者是彼此作用、彼此推動的,。把握了樂理知識才智更深條理地感想,、解析音樂。
3,、課堂治理:
為了使學(xué)生能輕松,、舒暢地上音樂課,多用鼓舞的要領(lǐng)使學(xué)生浮現(xiàn)出良好的品質(zhì),。用功做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注重力,。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與矯正。
不夠:對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,??傄詾閷W(xué)生不是歹意,只是不成熟的浮現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正熟悉到自己的過錯而有恃無恐。因此,,從此應(yīng)特殊注重賞罰分明,、把握尺度。特殊是對于坐在沒有桌子,、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生,。還有,滑稽力量應(yīng)用不夠,。
4,、課外活動:
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的愛好,按學(xué)校的打算,,在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊,。合唱隊的隊員基本上是自愿報名出席的。沒周一,、周四的課外活動時間練習(xí),。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生構(gòu)成。每兩周的周末排練,。
在這個學(xué)期里:舉辦了中學(xué)第一期音樂會(器樂專場);組織學(xué)生出席了我校與香港加拿大國際學(xué)校交流的聯(lián)歡會表演;舉行了附中高中的“三獨(dú)”比賽活動;在校領(lǐng)導(dǎo),、老師們的共同用功下較勝利地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。
不夠:沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的打算。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實踐,。對于音樂課少,、學(xué)習(xí)倉促的高中生來說,學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的,,工作總結(jié)《中學(xué)教師工作總結(jié)范文》,。市里很多所中學(xué)(包羅幾所重點(diǎn))都有學(xué)生的管樂隊。匯報已遞交,,相信不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有出席市里的合唱比賽,,使學(xué)生遺失了一次呈現(xiàn)自己的機(jī)會,,學(xué)習(xí)、鍛煉的計會,。心里著實負(fù)疚,。
關(guān)于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂,、喜迎新年的一個大型活動,,在節(jié)目把合上不是很嚴(yán)格,從而熏陶了整臺晚會的質(zhì)量和成效,,哨顯冗長了,。主持人更是不能茍且的,應(yīng)經(jīng)過嚴(yán)格選拔,,以擔(dān)保晚會質(zhì)量,。還應(yīng)做好文藝匯演前的預(yù)備工作。如:場地,、音響,、工作人員及其負(fù)責(zé)工作。節(jié)目得事先在表演場地彩排,。
5,、其他:
我常常使用休息時間去自費(fèi)采集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽,、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,,并獲得更多美的感悟,。要是條件答應(yīng)的話,還可以讓學(xué)生適本地接觸一下電腦音樂,。此外,,我還很注重本身的學(xué)習(xí)。如:出席市里的音樂教研活動;練習(xí)專業(yè)本事;閱讀一些音樂、教育,、文化等方面的報刊,、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不夠的是聽課太少,,使我喪失了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會,。
自覺作事還算細(xì)心,但考慮太多缺乏魄力,。還有不太會應(yīng)用學(xué)生會,、校團(tuán)委的力量開展活動。凡事都要有打算,,首要的得做具體打算,。還有一個較首要的是,在交際方面,,還應(yīng)多學(xué)習(xí),。辦理事情要靈活。這寫本領(lǐng)都有待提高,。
雖然我的教學(xué)時間還不是很長,,但是我想我會在今后的工作中繼續(xù)努力的,我會堅持不懈的工作,,幫助學(xué)生們在緊張的學(xué)習(xí)閑暇學(xué)習(xí)音樂,,放松心情,對文化課的學(xué)習(xí)也是很有好處的,,我堅信,,只要我努力,我就會讓學(xué)生們學(xué)會怎么樣去放松,,怎么樣去學(xué)習(xí),,直到他們成功的那天!
教師的社工年終工作總結(jié)篇十六
時光流去匆匆,回首留戀深深,,有人走向希望,,有人走向失望。望著xx年殘存的日歷,,也許是擔(dān)心自己的思緒似鐵,,擱久了會在空氣中氧化;也許是自己年已不惑,,愈加珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。似水流年,從指間流逝,。今年的冬天雖然不像想象中的冬日暖陽,,但我此時的心情,暖暖。想著,,念著,,思索著,展望著,。遺憾嗎,?些許!更多的感悟在心,、感動在身,。xx帶給我的是一份安詳,一份靜謐,,一份溫馨,,一份平凡。
這一年,,在師德師風(fēng)教育活動中,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx同志于xx年8月31日的《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》,,感悟了用生命鑄就師魂的修水山村教師謝衛(wèi)東的英雄事跡,,同時也被祖國60年國慶威武的雄師所震憾,看著嫦娥2號升空升空,,澳門回歸十周年在慶祝深深感受到了教師身上肩負(fù)著黨和國家的重托和人民群眾對教師的信任與厚愛,,也感受到了在傳承文明的過程中,責(zé)任的重大,,為不斷提高和完善自己的師德修養(yǎng),,爭取做一個合格的人民教師根據(jù)xx同志的提出的“四點(diǎn)要求”和《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容,對照《江蘇省楚州區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)道德》的要求,,進(jìn)行自我排查,,揚(yáng)長避短,力求自我完善,,自我發(fā)展,。
本人從教五年來,一貫安分守紀(jì),,誠實待人,,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,,兢兢業(yè)業(yè),,無怨無悔,謹(jǐn)言慎行,,克已恕人,,總是以“做一個好人,做一個好教師”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,對自己的言行常是日省夜悟,,對一些社會現(xiàn)象,,也能用自己的思考方式去看待去審視,能用一顆平常心去對待自己所從事的職業(yè),,在教學(xué)過程中,,既重視知識的傳授,更注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思維方式的指導(dǎo)和培養(yǎng),,我告訴學(xué)生:“知識重要,,但比知識更重要的是良好的學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣?!薄笆苤贼~,,莫若授之以漁”,“乞火不若取燧,,寄汲不若鑿井”,,不僅如此,本人在教書的同時,,注重對學(xué)生進(jìn)行“三觀”教育和良好品德的滲透和灌輸,,達(dá)到育人育智育心的目的,這是我一以貫之的教學(xué)理念和教學(xué)習(xí)慣,,也是我能取得較好的教學(xué)業(yè)績的重要原因,。
本人愛崗敬業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,不敢敷衍,,不敢懈怠,雖然年年都帶畢業(yè)班,,教程幾乎年年相似,,沒多大變化,雖然所要傳授的知識是爛熟于心,,但因為學(xué)生不同,,對自己和學(xué)生的要求也不同,所以也總是會認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真上課,,總有“常教常新”的感覺,每一次講解都有新發(fā)現(xiàn),,都有新感覺,,都有新認(rèn)識,因此,,深信“教學(xué)相長”的道理,,把知識教給學(xué)生,,其實也是在提高自己,正所謂“送人玫瑰,,手留余香”,,各有所獲,相得益彰,,也有“學(xué)而后知不足,,教而后知困”的感慨。因此,,對于教育教學(xué)本人從不敢馬虎,,深恐自己“誤人子弟”。在此同時,,這一年來,,本人認(rèn)真向老師請教,學(xué)習(xí),,平時在業(yè)余之時加強(qiáng)學(xué)習(xí),,通過自已的學(xué)習(xí)本人在這一年不僅學(xué)到了許多課堂上的教學(xué)技巧,教學(xué)中的教學(xué)經(jīng)驗,,還順利取得了本科文憑,。在論文上,由于自己做班主任,,又帶學(xué)校的體育課本人發(fā)表的班級管理方面的《淺談班級管理的重要性》和體育方面在《淺談中學(xué)生體育訓(xùn)練》及在藍(lán)天杯論文中都獲了獎。并在校舉行的教師優(yōu)課評選中,,二次被評為校優(yōu)課選手,。
“金無足赤,人無完人”,,在工作中也有不足和缺陷,。因為人耿直,敢于直言,,常在無意中得罪人,;因?qū)ψ约旱囊筝^高,因而對學(xué)生的要求也相對較高,,所以,,在批評教育學(xué)生時,有時言語會有些嚴(yán)厲,;困自己剛走上工作崗,,在自己教學(xué)上還有很多不足,班級學(xué)生成績起伏不定,。正所謂“知錯即改”“知不足而后進(jìn)”,。
當(dāng)xx悄然來到,,xx,風(fēng)華變成追憶,。針對以上不足,,本人會在xx年的工作中慢慢改進(jìn),通過多讀書,,多學(xué)習(xí),,多反思,使自己內(nèi)心日益沉淀,,厚重而寧靜,,克服急躁情緒,讓自己更成熟,,更穩(wěn)重,;對待學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛,更多的是慈愛有加,,不帶著“恨鐵不成鋼”的怨氣去教育學(xué)生,,學(xué)會換位思考,不把對成年人的要求來苛求未成年的學(xué)生,,態(tài)度要親切,,語氣要溫和,拋開師道尊嚴(yán),,融入學(xué)生當(dāng)中,,建立友善和諧的新型師生關(guān)系;學(xué)習(xí)老教師的“老牛已知夕陽晚,,無須揚(yáng)鞭自奮蹄”的敬業(yè)精神和拼搏精神,,激勵自己奮發(fā)進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,。在自己事業(yè)上取得更好的成績,,來回報黨和國家。
這只是我工作中的一個縮影,,同時我也非常感謝這份總結(jié),,讓我對xx年的工作有了一次回顧。我的工作很平凡簡單,,但是海爾總裁張瑞敏說過:“什么叫做不簡單,?能夠把簡單的事情天天做好,就是不簡單,;什么叫做不容易,?大家公認(rèn)的、非常容易的事情,,非常認(rèn)真地做好它,,就是不容易,。”不管xx年有怎樣的成績或不足,,我將以新的面貌充滿信心地去迎接令我期待的嶄新xx,。
教師的社工年終工作總結(jié)篇十七
20xx年終工作總結(jié)教師二做一名好老師是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個行業(yè)以來,,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,,以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,,以當(dāng)一名好老師作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺悟,,我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,,努力使學(xué)生,、家長能接受我、喜歡我,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,,我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項工作,;我還注重文化學(xué)習(xí),,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,,是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù)。對于課程改革環(huán)境下的教師,,光有一桶水是不夠的,,教師要擁有自來水。在工作中,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi),,虛心、主動地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),,豐富教學(xué)手段,,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會,虛心學(xué)習(xí),,不恥下問,,及時消化,吸取別人的精華,,在自己的教學(xué)中不斷實踐,,不斷總結(jié),不斷提高,。平時向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,??傊@一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強(qiáng),;電腦知識長進(jìn)不快,。在今后的工作中,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,,不斷努力,。
在每周16節(jié)課的情況下,要安排好自己的工作,,的確有時感到力不從心,。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計劃,,實施過程抓落實,及時反思小結(jié),,期末總結(jié),。這學(xué)期為了扎實地推進(jìn)新的教學(xué)課程,積極和本組,、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動,,我盡量抽出時間,按照計劃,,及時與教師探討,、交流。作業(yè)作到面批面改,。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高,。能做到顧全大局,服從安排,,互相關(guān)心,,互相幫助,互相溝通,。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫助下,本人堅持出全勤,,從不請臨時事假,,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作,。但是在不斷的工作實踐中,,我深深地認(rèn)識到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),、反思,,提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,,如何做到科學(xué)計劃,、科學(xué)落實、科學(xué)管理教育教學(xué),,這些還需不斷地努力。希望大家對本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,,作出批評指正,。
教師的社工年終工作總結(jié)篇十八
光陰似箭,日月如梭,,不知不覺已經(jīng)在__小學(xué)度過一個學(xué)期的教師旅程,。一個學(xué)期已過去,,新的學(xué)期即將來臨,在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上,,傾注于每一個學(xué)生身上。在這過去一個學(xué)期里,,我不斷努力工作和學(xué)習(xí),,在教育方面,獲益匪淺,?;仡欉@段時間的工作,,忙碌伴隨著充實,,汗水伴隨著收獲,默默耕耘在教師這片圣地上,,現(xiàn)結(jié)合過去一個學(xué)期來的思想品德,、工作業(yè)績等情況做以下匯報。
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,,對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,,并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏,,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教。努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,,限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。
在教學(xué)過程中,向?qū)W生傳授體育知識的同時,,對學(xué)生進(jìn)行品德教育,,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢,、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動,。在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動,、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,,時常與學(xué)生為主體,運(yùn)動負(fù)荷由小到大,,滿足了不同類型學(xué)生的要求,,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),,矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級的學(xué)生,,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。通過體育課的鍛煉,使那些學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生消除了自卑心理,,感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,,促進(jìn)德,、智,體等方面的全面發(fā)展,。整個體育教學(xué),,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,,突出了個別化教學(xué)原則,,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗到成功,,使學(xué)生嘗到了成功的滋味,,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚(yáng),,堅定他們克服困難決心,,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。
我嚴(yán)格要求自己,,工作實干,認(rèn)真組織每天的課間操,,精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活,。時刻為學(xué)生的活動安全著想,,及時維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場地。這一學(xué)期,,我主要擔(dān)任一年級兩個班和四年級體育教學(xué)工作,,承擔(dān)了學(xué)校女足校隊和足球初級班的訓(xùn)練工作,與其它幾位體育老師共同合作訓(xùn)練田徑隊和體育舞蹈隊參加了楚雄市201_年小學(xué)生田徑運(yùn)動會并取得可喜成績,。雖然教學(xué)方法還不是很成熟,,但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多,我也明白自身的學(xué)識不代表教教學(xué)的好壞,,教學(xué)是一項細(xì)致的工作,,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。所以我積極參與每次的教研活動,,吸取前輩的教訓(xùn)指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法,。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,,我相信那將使我受益良多。
“金無足赤,人無完人”,,這一學(xué)期以來,,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn)。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高,,其次,,可能是年輕氣盛的原因,在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪,,需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,,我會改善自己的不足,,越做越好,全面而不失風(fēng)格,。我將通過自己的努力,,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,,為永安小學(xué)的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
教師的社工年終工作總結(jié)篇十九
我叫xx,男,,****黨員,,中學(xué)高級教師。本年度履行工作職責(zé)的情況簡單報告如下,。
任中心學(xué)校業(yè)務(wù)副校長,,分管業(yè)務(wù)工作,負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)教育教學(xué)管理,、校本教研指導(dǎo),、體育藝術(shù)組織、成職幼教管理,、圖書儀電建設(shè),、信息技術(shù)應(yīng)用、安全衛(wèi)生教育,、團(tuán)隊組織活動,、通訊報道宣傳等等多個方面的工作,對應(yīng)教育局的處室有:教育股,、教研室,、儀電站、辦公室,、督導(dǎo)室,、信息中心,、社管辦、體衛(wèi)藝辦,、法制股等,。兼任八年級的研究性學(xué)習(xí)課程教學(xué)。
本人一直堅持以黨性標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,熱愛祖國,,熱愛人民,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),。忠誠教育事業(yè),勤懇敬業(yè),,樂于奉獻(xiàn),。堅持全面貫徹教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),,依法履行教師職責(zé)權(quán)利,,無違背黨和國家教育方針的言行。加強(qiáng)了自身品德修養(yǎng),,堅守高尚情操,,知榮明恥,嚴(yán)于律己,,以身作責(zé),。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,尊重同事,。廉潔奉公,作風(fēng)正派,,不利用職務(wù)之便謀私利,。堅守崗位,忠于職守,,堅持結(jié)合工作實際進(jìn)行政治學(xué)習(xí),,一年中,寫下了5000字以上的政治與心得體會筆記,;熱衷理論學(xué)習(xí)與研究,,喜歡探索實踐,主動參加了“中小學(xué)教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)與培訓(xùn)”和“xx年中部十省中小學(xué)安全教育與安全管理國家級遠(yuǎn)程教育專題培訓(xùn)”,,全年寫下了近十萬字的文章與筆記(博客文檔和電子文檔),,同時還編錄了長達(dá)62頁的校本培訓(xùn)文集和編錄、編寫了100余頁的培訓(xùn)講稿,。
教師的社工年終工作總結(jié)篇二十
本學(xué)年在學(xué)校的安排下,,本人擔(dān)任高一(1)~(6)整個年級六個班的歷史教學(xué)工作,,共計課時12節(jié),現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下:
在本學(xué)年,,熱愛教育事業(yè),,鉆研業(yè)務(wù),團(tuán)結(jié)同志,,熱愛學(xué)生,,師生關(guān)系融洽,出勤率高,,完成教學(xué)任務(wù),。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。作為一名歷史教師,,在教學(xué)實踐中,注重從本學(xué)科思想性政治性很強(qiáng)的特點(diǎn)出發(fā),,注重從高中學(xué)生更熱衷于從歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系去探討問題的特點(diǎn)出發(fā),,充分發(fā)揮歷史學(xué)科在愛國主義教育中的重要作用,每學(xué)年初制定歷史教學(xué)德育滲透計劃,,發(fā)揮歷史的教育功能的作用,,自己也在授課過程中自我素質(zhì)得到升華。
由于多年沒有下到高一教學(xué)了,,對高一學(xué)生學(xué)情的掌握,,著實費(fèi)了一番工夫。針對職業(yè)教育擴(kuò)招帶來的普通高中學(xué)生基礎(chǔ)較差的特點(diǎn),,著重從扎扎實實地落實基礎(chǔ)知識入手,,并通過對具體史實的講解,逐步提高學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義,、辯證唯物主義分析歷史事件,、評價歷史人物的能力,幫助學(xué)生完成從初中的“是什么?”到高中探討“為什么?”的轉(zhuǎn)變,。
教師的社工年終工作總結(jié)篇二十一
時光總是不耐的,,不管怎樣挽留,一個學(xué)年又這樣匆匆流逝了,。每一次的結(jié)束,,總難免回望,難免感嘆,,這一次我們又錯過了什么,,這一次我們又收獲了些什么。
天文社,,距成立以來,,已經(jīng)一年半了,,真的不夠成熟,但也正以難以預(yù)估的速度,,努力地向前,。這半年來,我們難免犯錯,,有些是難免做得不夠成功,。但發(fā)現(xiàn)錯誤總比,隱藏錯誤來的要好,。人總是在一次次的失敗中,,走向成功的。只要不放棄,,只要還站得起來,,我們依舊義無反顧。
從剛開始人數(shù)被壓榨的社團(tuán)招新,,再到后來學(xué)校個別老師的不支持,高一同學(xué)的不信任,,還有來自父母的,,自己的,各方面的壓力,。我們都經(jīng)歷了太多,。
值得一提的是我們的“天象預(yù)報”,由于時間的不確定性被迫取消了,。當(dāng)然我們也有許多進(jìn)步,。
這一學(xué)年我們的指導(dǎo)老師對我們進(jìn)行了月球觀測的'指導(dǎo)。使用的天文望遠(yuǎn)鏡已經(jīng)有十多年的歷史了,,難免有些陳舊,,而瑞安的天氣,又總讓人不如意,,但是觀測的結(jié)果卻是意想不到的成功,。對此我們很欣慰。
為了讓以后的觀測活動更加順利,,我們向?qū)W校申請了便攜式的望遠(yuǎn)鏡的購買,,也已經(jīng)獲得批準(zhǔn)了。
這一學(xué)年,,我們的星座月或也進(jìn)行了適當(dāng)?shù)淖兏?。將以往的宣傳單改成了實用的手工書簽,有了較好的回應(yīng),。
一如既往,,我們也觀看了紀(jì)錄片“時光旅行”壯美的畫面,,絢爛的音效......
學(xué)校團(tuán)委的工作我們也積極響應(yīng)者,正如開學(xué)初的校園開放日,,我們的社員在烈日下,,揮灑著汗水和笑容。還有社風(fēng)展的十年慶典,,雖然我們才兩歲,,但這不妨礙我們的風(fēng)姿卓越。
當(dāng)一切,,回歸平靜之時,。剩下的有些許悵然,有些許欣慰,,有些遺憾,,有些滿足。情緒是復(fù)雜的,,但最終這種種心情都變成了一種期待,,對天文社未來的期待,對瑞中所有社團(tuán)的期待,。
相信不管有多少困難,,只要還有人愿意支持,我們都會盡最大的努力,,一展輝煌,。
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