隨著社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展,，我們不斷面臨各種問(wèn)題和挑戰(zhàn),。文章的開頭要引人入勝，激發(fā)讀者的閱讀興趣。以下總結(jié)范文的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)各異，可以供大家參考和借鑒。

六一兒童節(jié)講話活動(dòng)篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓,，老師們，同學(xué)們：

今天的助學(xué)活動(dòng),始終洋溢著熱烈,、友愛(ài),、和諧的氣氛，領(lǐng)導(dǎo)的講話語(yǔ)重心長(zhǎng),，滿含鼓舞,，是我們好好學(xué)習(xí)的精神激勵(lì);嘉賓的捐贈(zèng)無(wú)私慷慨，情深意厚,，為我們提供了物質(zhì)保障。在此,，希望老師們要愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生，以真情,、真心,、真誠(chéng)教育學(xué)生，真正成為青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人;希望同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,，真誠(chéng)做人,，樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)高尚的道德情操,，發(fā)憤讀書,，勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí),，以實(shí)際行動(dòng)繼承老區(qū)名校的光榮傳統(tǒng),，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的厚望;希望全社會(huì)一如既往地關(guān)心下一代,，更加支持和幫助老區(qū)的教育發(fā)展，使大山里的少年兒童也能充分享受優(yōu)質(zhì)的教育資源,，早日成為品德高尚,、誠(chéng)實(shí)守信、全面發(fā)展,、勇于創(chuàng)新的祖國(guó)建設(shè)者和接班人,。

最后，祝小朋友們快樂(lè)成長(zhǎng)!

祝老師們工作順利!

助學(xué)活動(dòng)儀式到此結(jié)束,，

謝謝大家!

六一兒童節(jié)講話活動(dòng)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們、朋友們：

大家晚上好!今年5月19日是我國(guó)第23個(gè)法定“助殘日”,。今晚,，由__省文體廳、__省殘聯(lián)及縣委縣政府聯(lián)合主辦的“__省殘疾人文化周啟動(dòng)儀式暨第23次全國(guó)助殘日文化助殘文藝晚會(huì)”在我縣隆重舉行,。在此,，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向全縣2.06萬(wàn)殘疾人致以親切的問(wèn)候!向省文體廳,、省殘聯(lián)以及各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!向從事殘疾人工作,，為殘疾人事業(yè)作出貢獻(xiàn)的全體工作者，以及一直關(guān)心,、支持我縣殘疾人事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!

今年“全國(guó)助殘日”的主題是：幫扶貧困殘疾人,，讓愛(ài)在人間傳播。殘疾人是一個(gè)特殊而困難的群體,，需要全社會(huì)的理解,、尊重、關(guān)心和幫助,。近年來(lái),，在省直有關(guān)部門和社會(huì)各界的大力支持下，我縣高度重視殘疾人工作,，先后投入1000多萬(wàn)元幫助殘疾人解決教育,、就業(yè)、扶貧,、社會(huì)保障等各方面的困難,，使我縣殘疾人事業(yè)獲得了長(zhǎng)足發(fā)展：殘疾人社會(huì)環(huán)境和無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)得到明顯改善，殘疾人優(yōu)惠扶持政策得到較好落實(shí),，使殘疾人共享改革開放的成果,，感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

在肯定成績(jī)的同時(shí),，我們也看到,，殘疾人工作還有許多不足之處：大多數(shù)殘疾人處于社會(huì)最低收入階層,，多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足，岐視殘疾人,，侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,。這些都需要全社會(huì)關(guān)心、支持,。因此,，全縣各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,、中小學(xué)校,、共青團(tuán)和各類群體組織，助殘志愿者等,，要大力宣傳殘疾人事業(yè),，引導(dǎo)公眾進(jìn)一步關(guān)心、關(guān)注殘疾人事業(yè),，營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境,。要采取切實(shí)行動(dòng)，關(guān)心幫助殘疾人,，積極開展針對(duì)貧困殘疾人家庭的幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng),，幫助貧困殘疾人辦好事,，切實(shí)為殘疾人解決生活上的實(shí)際困難,，形成關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，熱心扶殘助殘的社會(huì)主義新風(fēng)尚,。同時(shí),，也希望殘疾人要熱愛(ài)生活，自尊,、自信、自強(qiáng),、自立、積極為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

今晚,，通過(guò)舉辦這次“文化助殘”晚會(huì),，我們衷心希望社會(huì)各界和廣大人民群眾,，進(jìn)一步激發(fā)扶殘助殘熱情,，在全社會(huì)真正形成關(guān)心,、幫助殘疾人的良好社會(huì)氛圍,，使我縣殘疾人事業(yè)跨上新的更高的臺(tái)階。

最后,，預(yù)?！拔幕鷼垺蔽乃囃頃?huì)圓滿成功!

謝謝大家!

六一兒童節(jié)講話活動(dòng)篇三

各位家長(zhǎng)、來(lái)賓：

首先感謝各位光臨xx小學(xué)幼兒園健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)親子活動(dòng),。

了廣闊的戶外活動(dòng)空間,。同時(shí)，還有圖書室,、微機(jī)室,，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體多功能教室,、音樂(lè)舞蹈教室及美術(shù)教室,、檔案室、體育器材庫(kù),、衛(wèi)生保健室,、心理咨詢室等學(xué)校專用教室。我校有省級(jí)骨干教師3人,，市,、區(qū)級(jí)骨干教師24人，市級(jí)骨干班主任6人,，市級(jí)名優(yōu)班主任11人,。張大薇老師等5人在全國(guó)各類教學(xué)競(jìng)賽中獲得特、一,、二等獎(jiǎng),；參加吉林市教材解讀大賽，有2人獲特等獎(jiǎng),，3人獲一等獎(jiǎng),。

xx小學(xué)秉承“以德立校，和諧育人”的辦學(xué)理念,，塑造德育品牌,，打造高效課堂，營(yíng)造公平氛圍,，鍛造名師骨干,，逐步使xx小學(xué)成為“管有特色，教有特點(diǎn)，學(xué)有特長(zhǎng)”的優(yōu)質(zhì)名校,。

保證課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

本學(xué)期幼兒園開設(shè)健康、語(yǔ)言,、科學(xué),、社會(huì)、音樂(lè),、美術(shù),、書法、英語(yǔ),、（外教課）體能訓(xùn)練課等基礎(chǔ)課程,；繪畫、手工,、電子琴,、舞蹈、聲樂(lè),、體能訓(xùn)練,、輪滑等特色課。同時(shí)還通過(guò)每周2次戶外體育活動(dòng)和每天一小時(shí)的戶外體育活動(dòng)拓展幼兒體能訓(xùn)練的空間,。

六一兒童節(jié)講話活動(dòng)篇四

各位來(lái)賓,、老師們、家長(zhǎng)們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天,，我們懷著無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我非常榮幸與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日,。值此機(jī)會(huì),，謹(jǐn)讓我代表王家辦事處向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候,，并向辛勤耕耘,、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意!少先隊(duì)員們、小朋友們,，你們正處在一個(gè)充滿希望的新時(shí)代,，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代,。古人言：千里之行,，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開端,，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,，生命的輝煌在這里奠基,。我真誠(chéng)地希望小朋友們要珍惜美好的生活，不辜負(fù)黨和人民的殷切期望,，不辜負(fù)父母的厚愛(ài),，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德,，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng),，歷煉健康身心，在校做一名好學(xué)生,，在家做一個(gè)好孩子,，在社會(huì)上做文明的小公民，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，把握正確的人生航向，用你們的行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗,，未來(lái)的王家辦事處將以你們?yōu)闃s!將以你們?yōu)轵湴痢?/p>

青少年的健康成長(zhǎng)離不開教師的辛勤耕耘,。近年來(lái)，王家小學(xué)歷來(lái)以“面向全體,，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展”為宗旨,，堅(jiān)持“全面提高學(xué)生素質(zhì)，一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念,，堅(jiān)持走“科研興?！敝罚浴皬?qiáng)化管理,，爭(zhēng)創(chuàng)一流”為治校方針,，以“創(chuàng)一流的教育管理，一流的教師隊(duì)伍,，一流的教育質(zhì)量”為奮斗目標(biāo),，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)持辦學(xué)特色,，努力推進(jìn)素質(zhì)教育,，開展了“文明禮儀教育”、“手工制作教育”等活動(dòng),，使學(xué)生在德,、智、體,、美等方面得到更好的發(fā)展,，成功打造教育特色品牌,。當(dāng)前，面臨著深化教育改革趨勢(shì),，我希望全體領(lǐng)導(dǎo),、老師求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn),，進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧,、全面的發(fā)展,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),，努力把培養(yǎng)下一代的工作做得更好!少年有志,，國(guó)家有望，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),。少年兒童的健康成長(zhǎng)歷來(lái)是黨和政府十分關(guān)注的大事,，我們王家辦事處及各村委會(huì)，愿與時(shí)俱進(jìn),，為王家小學(xué)的教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策,、添磚加瓦，推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)再譜新樂(lè)章,、再創(chuàng)新輝煌!

最后,，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng),，祝全體老師工作愉快,、身體健康，祝全體家長(zhǎng)萬(wàn)事如意,，幸福安康,。

謝謝!

六一兒童節(jié)講話活動(dòng)篇五

老師、同學(xué)們：

大家好!同學(xué)們,，今天是什么日子呀?哎,，今天是你們自己的盛大節(jié)日：六一國(guó)際兒童節(jié)。在此,，祝全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè),、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

同學(xué)們!今年的“六一”是一個(gè)值得歡欣鼓舞的“六一”,，因?yàn)椋航衲晔切轮袊?guó)成立60周年,，也是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年，又是抗震救災(zāi)取得勝利的一周年,。同學(xué)們,，讓我們?cè)谶@歡樂(lè)幸福的節(jié)日里一起為我們?nèi)找鎻?qiáng)大的祖國(guó)祝福,，為四川汶川的小朋友們祝福：我們有強(qiáng)大的祖國(guó)、我們有英雄的中國(guó)人民,、我們有堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，任何困難都不怕。蒼天無(wú)情,，人有情，災(zāi)難可怕,，但人間愛(ài)的力量比災(zāi)難更強(qiáng)大!

同學(xué)們,，你們是父母的寄托，學(xué)校的希望,，祖國(guó)的未來(lái),。正因?yàn)橛辛四銈儯彝ゲ庞辛藲g笑,，學(xué)校才有了生機(jī),、活力，我們的祖國(guó)才會(huì)充滿美好與希望,。因此,，你們從小就要有一顆強(qiáng)烈的上進(jìn)心，要發(fā)奮讀書,，逐步養(yǎng)成文明禮貌,、團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)首信,、遵紀(jì)守法,，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良品德,，要樂(lè)觀向上,，堅(jiān)持參加體育鍛煉。努力使自己成為一個(gè)有益于家庭,、學(xué)校,，有益于社會(huì)、人民的人,。

最后,，在這特別的日子里送同學(xué)們“六個(gè)一”：一個(gè)好家庭、一副好身體,、一份好學(xué)業(yè),、一世好心情、一圈好朋友,、一生好運(yùn)氣!謝謝大家!

六一兒童節(jié)講話活動(dòng)篇六

尊敬的老師們,、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

來(lái)日是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。xx年前,，國(guó)際民主婦女結(jié)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力,、保健權(quán)力與受教導(dǎo)的權(quán)利，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會(huì)上決議每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié),。1949年12月23日,，中國(guó)也劃定六月一日為兒童節(jié)。于是,，全世界的兒童就領(lǐng)有了一個(gè)屬于本人的節(jié)日――“六一”國(guó)際兒童節(jié),。

我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的慶祝，祝大家節(jié)日快樂(lè),！

我也借此機(jī)遇向全部老師表現(xiàn)衷心的感激跟高尚的敬意,。你們既是尊重的老師，更是辛苦的花匠,。你們愛(ài)校如家,，愛(ài)生如子；勤勤奮懇,，不辭辛苦,；教書育人，忘我貢獻(xiàn),。你們創(chuàng)造了精美的環(huán)境,，你們創(chuàng)造了精良的品質(zhì)，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與起飛發(fā)明了良好的基本與前提,。

同學(xué)們,，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最愉快的日子,。由于：你們是家庭的法寶,，更是家庭的希望。你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng),，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ),。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望,。你們可以全面地發(fā)展,，學(xué)校就充滿活力與活氣。你們是社會(huì)的將來(lái),，更是社會(huì)的希望,。你們可能協(xié)調(diào)地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱忱與友好,。你們是祖國(guó)的花朵,，更是祖國(guó)的生機(jī),。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美妙與希望,。

盼望同學(xué)們：文化,、好學(xué)、自主,、配合,。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生涯,、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。像大人一樣富有義務(wù)心,、富有使命感，堂堂正正做人,，認(rèn)當(dāng)真真做事,，快快活樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng),。熱愛(ài)祖國(guó),、酷愛(ài)黨、熱愛(ài)國(guó)民,、熱愛(ài)天然,、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)迷信,、熱愛(ài)學(xué)習(xí),、熱愛(ài)勞動(dòng)。珍愛(ài)性命,、珍惜時(shí)光,、珍惜友情、愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì),。關(guān)心社會(huì),、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心群體,、關(guān)懷別人,。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同窗,、禮貌待人,；是非分明、分辨妍媸,、為人正派,。做一個(gè)幻想弘遠(yuǎn),、操行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)秀,、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,。

希望老師們：敬業(yè)、愛(ài)生,、謹(jǐn)嚴(yán),、探索。全面貫徹履行黨的教育方針,，教書育人,，五育并舉。堅(jiān)固建立服務(wù)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)與精品意識(shí),。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì),，上好每一堂課,，做好每一件事，增進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康,、和諧,、全面的發(fā)展。為學(xué)生的畢生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

讓我們獨(dú)特努力,，為把西塘小學(xué)辦成人民滿足的學(xué)校而努力斗爭(zhēng)。

最后,，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),！

六一兒童節(jié)講話活動(dòng)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位優(yōu)秀家長(zhǎng)代表,、老師們,、親愛(ài)的小朋友們：

大家好!

今天是一年一度的六一兒童節(jié)，這是少年兒童自己的盛大節(jié)日!紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飛揚(yáng),，微笑在幸福的臉上盡情綻放,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向全校小朋友,、少先隊(duì)員們致以節(jié)日的祝福,，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、節(jié)日愉快!同時(shí)真誠(chéng)感謝一直關(guān)心,、支持我校發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、各界人士和廣大家長(zhǎng);更要對(duì)為我校少年兒童健康成長(zhǎng)付出艱辛勞動(dòng)、傾注無(wú)私愛(ài)心的全體教職工表示由衷的感謝和崇高的敬意!

你們是幸運(yùn)的，也是幸福的,，因?yàn)槟銈兩钤趶?qiáng)大的新中國(guó),。在美麗的校園里，有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，有著良好的生活環(huán)境,，在知識(shí)的海洋里你們可以盡情地遨游，在父母老師的懷抱里你們可以快樂(lè)地成長(zhǎng),，圍繞著你們的是歌聲和舞姿,，鮮花和笑臉。

昨天,，區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo),、區(qū)地稅局的領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)的叔叔、阿姨分別對(duì)我校少年兒童表示了節(jié)日的慰問(wèn),，送來(lái)了慰問(wèn)品和慰問(wèn)金,，然后，這一年,，我校全體師生齊心協(xié)力,、勇于探索、大膽實(shí)踐,，學(xué)校整體工作取得了進(jìn)步和發(fā)展。如我校的社團(tuán)活動(dòng)開展地生機(jī)勃勃,，使每一位同學(xué)都能參與其中,，特別是活力廚房、模型制作,、獨(dú)輪車等一批社團(tuán)項(xiàng)目深受到了同學(xué)們的喜愛(ài);社團(tuán)活動(dòng)的開展不但豐富了同學(xué)們的課余生活,，我校在最近舉行的各類各級(jí)比賽中取得了一個(gè)又一個(gè)的可喜成績(jī)。 有二十多名同學(xué)獲獎(jiǎng)看到同學(xué)們?nèi)〉玫募芽?jī),，作為校長(zhǎng),，我由衷地感到高興。因?yàn)橛辛四銈?，校園變得生機(jī)勃勃,，富有活力;因?yàn)橛辛四銈儯@變得童趣盎然,，富有朝氣;因?yàn)橛辛四銈?，校園變得書香十足，富有文化氣息,。

在此,，我代表學(xué)校的少年朋友們表示感謝，并衷心地希望同學(xué)們：珍惜幸福的童年,，珍惜讀書的機(jī)遇,，遵守學(xué)校的規(guī)范,，尊重老師的教誨，從身邊做起,，從小事做起,，文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，努力把自己錘煉成為祖國(guó)的有用人才,。

俗話說(shuō),，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年盛則國(guó)盛,，你們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代,，你們既是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代,，今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾,，明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。

借此機(jī)會(huì),，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體少先隊(duì)員們提出幾點(diǎn)要求：

一,、要加強(qiáng)思想品德的培養(yǎng)。少先隊(duì)員要樹立自尊,、自立,、自強(qiáng)、自愛(ài),、自重的精神,，培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí);要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì)主義,，充滿對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的強(qiáng)烈責(zé)任感,。

二、要培養(yǎng)健全的人格,。少先隊(duì)員要樹立遠(yuǎn)大理想,，從現(xiàn)在做起，從我做起;遇到困難不害怕,，不氣餒,，充滿自信，敢超越自己;培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和抗挫折的能力，不斷攀登新的目標(biāo),。

三,、要有豐富的文化知識(shí)。當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的社會(huì),，沒(méi)有豐富的知識(shí),，很難有所作為。少先隊(duì)員要以團(tuán)結(jié),、樸實(shí),、勤奮、進(jìn)取的校訓(xùn),，嚴(yán)格要求自己,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握好本領(lǐng),，為將來(lái)走上社會(huì),，成為中流砥柱，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做好充分的準(zhǔn)備,。

四,、要有創(chuàng)新精神。書記一再?gòu)?qiáng)調(diào),，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力,，少年兒童要從小學(xué)創(chuàng)新的思維，要把創(chuàng)新變成自己的良好習(xí)慣,，要敢于對(duì)自己提出問(wèn)題,，敢于去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，超越現(xiàn)實(shí),，這樣才能適應(yīng)改革事業(yè)的發(fā)展,，才能推動(dòng)社會(huì)不斷的進(jìn)步,。

五,、要有強(qiáng)健的體魄。一代人有好的身體,，這是中華民族充滿活力的重要標(biāo)志,。少先隊(duì)員要鍛煉好身體，時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量,。

最后,，再次祝全校少年兒童節(jié)日快樂(lè)、身體健康,、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

祝在座的各位嘉賓,、優(yōu)秀家長(zhǎng)、老師們身體健康，家庭幸福!

謝謝大家,。

六一兒童節(jié)講話活動(dòng)篇八

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳,。

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。

丙：我們的心像怒放的花朵,。

?。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

乙：六月，有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng),。

丙：六月，是一支歌,，一支幸福的'歌,。

丁：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—,。

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子!

?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合：~~小學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

六一兒童節(jié)講話活動(dòng)篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓:,。

借此新年之際，我代表金玉普惠公司向多年來(lái)熱情支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、顧客和社會(huì)各界朋友以及為本公司發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體工作人員及其家人,，致以誠(chéng)摯的謝意和美好的祝福!20xx年是金玉普惠發(fā)展的一年，在各合作伙伴和各行的大力支持以及公司各部門的協(xié)作下,，取得了很好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),，使金玉普惠20xx發(fā)展計(jì)劃得到全面實(shí)行。成績(jī)來(lái)之不易,，它凝聚著公司全體員工的辛勤和汗水,。

我堅(jiān)信20xx年將會(huì)是金玉普惠團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力開拓,、積極進(jìn)取的一年,。我們會(huì)一如既往的為廣大新、老客戶服務(wù),。

在這新的一年里,，我們將迎合新的社會(huì)發(fā)展需求,，用科學(xué)發(fā)展觀開展全部工作，保持旺盛的斗志和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的作風(fēng),，以金玉普惠戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)為中心“懂你的生活,，給你更多”，充分把握重要合作機(jī)遇,，努力提高金玉普惠的服務(wù)意識(shí)與服務(wù)質(zhì)量“真誠(chéng)合作,、互惠互利”，在新的時(shí)期,，實(shí)現(xiàn)金玉普惠的新發(fā)展,、新跨越，創(chuàng)造新輝煌!

最后,，預(yù)祝大家新年快樂(lè),，萬(wàn)事如意!

六一兒童節(jié)講話活動(dòng)篇十

通過(guò)開展慶祝"六一"系列活動(dòng)，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神。使學(xué)生在主動(dòng)的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),，體現(xiàn)一種主動(dòng)向上,、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,，歡度一個(gè)有意義,、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行,，特制定此方案。

副組長(zhǎng)：

成員：各班教室領(lǐng)導(dǎo),。

1,、各班以"慶六一"為主題出一期黑板報(bào),。

2,、6月1日主動(dòng)開展以"經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》"為主題的中隊(duì)活動(dòng)。

3,、為迎接六一兒童節(jié),，根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際,，舉行一系列的活動(dòng),慶祝六一兒童節(jié)。

4,、6月1日活動(dòng)具體情況：

(1)早上9點(diǎn)鐘活動(dòng)開始,，由大隊(duì)輔導(dǎo)員、校長(zhǎng)主持活動(dòng)開始儀式,。

(2)入隊(duì)儀式：按照入隊(duì)的各項(xiàng)議程進(jìn)行,。

(3)"經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》"集體賽。

(4)游園活動(dòng)：主要設(shè)有7個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,，分別是套圈,、釣魚,、夾玻珠、盲人敲鑼、按鼻子、投球、猜謎語(yǔ),。

負(fù)責(zé)人：

(5)表彰活動(dòng)：

a、好兒童、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者,。

b,、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽獲獎(jiǎng)個(gè)人,、集體,。

c、文明班集體,。

1,、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排,，按要求活動(dòng)。

2,、講文明：自覺(jué)排隊(duì),，不亂擠,，禮貌謙讓,。

3,、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾,?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所,。學(xué)校將組織檢查評(píng)比(值勤人員由林家偉老師安排負(fù)責(zé),，6月1日公布值勤情況),。

4,、講紀(jì)律：不統(tǒng)一著裝,，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定,，有事向教室領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。

5,、各班科任老師要加強(qiáng)責(zé)任心,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育，確保無(wú)事故,。

六一兒童節(jié)講話活動(dòng)篇十一

盼來(lái)盼去,，六一兒童節(jié)終于到了,，那是個(gè)專屬于孩子的特別節(jié)日。下面是本站小編給大家整理的六一兒童節(jié)園長(zhǎng)活動(dòng)開幕式講話,，僅供參考,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),、各位老師,、親愛(ài)的小朋友們：

大家好!送走金色的五月,，我們即將迎來(lái)了“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。今天,，我們懷著喜悅的心情歡聚在這里,，共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀,，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!同時(shí)，向各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持,。感謝你們能夠選擇我園,，把孩子托付給我們是對(duì)我園極大的支持和厚愛(ài)。

孩子們的成長(zhǎng)離不開教師的培養(yǎng),，我園教師為了孩子們健康的成長(zhǎng),、知識(shí)的豐富、教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),，贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù),，在此我向全體教職工道一聲：你們辛苦了!

孩子們，你們是幸福的一代,，因?yàn)橛羞@么多人一直關(guān)心著你們的健康成長(zhǎng);你們是肩負(fù)重任的一代,，因?yàn)槟銈兊娜松鷼v程是與社會(huì)的前進(jìn)步伐緊密聯(lián)系在一起。今天的你們是天真燦爛的兒童,，明天的你們將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!

從開園到今天,，我們付出了許多,，每一次進(jìn)步都令我們激動(dòng),，每一次成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前進(jìn)。但取得的成績(jī)并不會(huì)讓我們止步不前,，我們深感責(zé)任重大,、任務(wù)艱巨，只有實(shí)事求是,，踏實(shí)工作,，才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，才能不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的殷切期望,。當(dāng)我們面對(duì)孩子們天真的笑臉,，面對(duì)家長(zhǎng)們信任的目光，我們只有不斷的用誠(chéng)心,、用行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì),，回報(bào)關(guān)心。把幼兒園辦成管理規(guī)范,、質(zhì)量一流,、特色鮮明的知名園所,。同時(shí)，我園也在不斷的更新教育觀念,，增加藝術(shù)教育,，挖掘孩子們的興趣，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。不認(rèn)為教會(huì)孩子們認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字,、會(huì)算了幾道題就行了，而是要讓每個(gè)幼兒具有強(qiáng)健的體魄,、健全的人格,、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造意識(shí)，為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ),。

教育是一棵大樹,，須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育,，幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽,，更須要精心的培植和呵護(hù)，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽(yáng)!

“六·一”是孩子們的節(jié)日,，而“六·一”的快樂(lè)卻是屬于我們大家的,。今天，我園的幼兒將登臺(tái)亮相,，展風(fēng)姿,、獻(xiàn)才藝。讓歌聲與微笑同在,，祝福與快樂(lè)同行,。讓我們與孩子同唱，讓我們和孩子共舞,，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航,。

最后，祝大家身體健康,，合家幸福,，萬(wàn)事如意!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,、老師,、家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：

你們好!今天是個(gè)喜慶的日子,，今天是個(gè)特殊的日子,，今天是個(gè)好日子，今天是我們小朋友們自己的節(jié)日——“六·一”兒童節(jié),。

看今天的縣領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽時(shí)間開看望我們的孩子,，我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)孩子們的關(guān)心,，對(duì)縣幼兒園的關(guān)愛(ài)，對(duì)整個(gè)幼教事業(yè)的關(guān)注,，謝謝你們!祝領(lǐng)導(dǎo)們工作愉快,、永遠(yuǎn)年輕!看今天的孩子們，身著節(jié)日的彩妝,，載歌載舞,，表達(dá)心中的喜慶，親愛(ài)的孩子們還記得你們剛?cè)雸@時(shí)一個(gè)個(gè)步履瞞珊,、咿呀學(xué)語(yǔ),，如今的你們寫字、唱歌,、算數(shù)學(xué)題,、尊長(zhǎng)輩、懂禮貌個(gè)個(gè)都是最棒的,。

看今天的家長(zhǎng)們,，您的孩子即將登臺(tái)，您的孩子即將長(zhǎng)大,，您的孩子是您的驕傲,，您平日里辛勤的付出，在今天看到了回報(bào),，您的孩子在您愛(ài)的呵護(hù)下,，健康長(zhǎng)大，代表我們的孩子向您說(shuō)聲謝謝!謝謝您給孩子們的愛(ài),。代表縣幼兒園向您說(shuō)聲謝謝!謝謝您對(duì)縣幼兒園工作的支持與認(rèn)可,。

看今天的縣幼兒園張燈結(jié)彩、喜氣洋洋,，今天的縣幼兒園正在蒸蒸日上,，由以前的幾十名幼兒發(fā)展到現(xiàn)在300多名幼兒，現(xiàn)已額滿停收,，由以前的小園舍發(fā)展到現(xiàn)在全縣規(guī)模最大、環(huán)境最優(yōu),，省級(jí)示范性幼兒園,，這里有縣委、縣政府,、縣教育局等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)與支持,，有幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新管理，有幼兒園全體教師的辛勤的付出,，在這里道一聲謝謝!

載著所有人的祝福,，載著所有人的支持,，載著所有的希望!我們扶余縣幼兒園將不斷創(chuàng)新管理模式，提高服務(wù)與教學(xué)的質(zhì)量,，更好的實(shí)現(xiàn)縣幼兒園的環(huán)境最優(yōu)化,、餐飲檔次化、教學(xué)規(guī)范化,、育兒貴族化,、校園安全化的管理模式，威海之門創(chuàng)設(shè)一片快樂(lè),、健康安全的天空,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),、各位小朋友,，以及我們?nèi)珗@的教職員工：

大家好!

首先，我謹(jǐn)代表我們xx幼兒園歡迎各位領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)的蒞臨,，共同慶祝我們小朋友的節(jié)日——六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)，一個(gè)專屬于孩子的特別節(jié)日,，節(jié)日于我們而言,，可能更多時(shí)候代表著放松和歡樂(lè)，意味著禮物和祝福,，而我想今天我們所進(jìn)行的這樣一場(chǎng)特殊的專場(chǎng)表演,，他不僅僅代表著這些，更有最深層的教育含義,。

一個(gè)國(guó)家的未來(lái)在于孩子,，一個(gè)孩子的未來(lái)在于教育。而所有的家長(zhǎng)似乎也都聽到過(guò)這樣一句話：“不要輸在起跑線上”,。所以我們?cè)诮逃蠈?duì)孩子傾注了太多的心血,，而當(dāng)我們回首我們的教育成果時(shí)，我們卻愕然發(fā)現(xiàn),，我們并沒(méi)有把我們的孩子教育好,，會(huì)說(shuō)很多英語(yǔ)單詞，但對(duì)長(zhǎng)輩卻傲慢無(wú)禮,，一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)不起都說(shuō)不出口,，擁有很多玩具、吃過(guò)我們從未吃過(guò)的好吃的,，但是卻不肯與你分享他的所有,，這就是我們的孩子，也是讓所有家長(zhǎng)為之頭疼和心寒的問(wèn)題,。正是看到了孩子身上存在的這諸多問(wèn)題,，更是了解到孩子在幼兒園階段是培養(yǎng)良好禮儀行為和性格的最佳時(shí)期,，我們將禮儀品格教育引入到幼兒園，并作為所有課程中最重要最核心的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行,。在經(jīng)過(guò)了一年(根據(jù)自己園所的開展時(shí)間而定)的實(shí)踐和探索之后,，我們發(fā)現(xiàn)孩子有了很大的變化，守規(guī)則了,，懂禮貌了,，尊敬長(zhǎng)輩了，出去不再亂要東西了,。雖然還有一些小朋友的變化不大,，但是我們相信通過(guò)我們所有教師以及家長(zhǎng)的共同努力，孩子一定會(huì)成為乖巧有禮的好孩子,，因?yàn)楹⒆由砩纤械膯?wèn)題都是我們成人的失誤造成的,，只要我們堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)行良好的禮儀品格教育，良好的榜樣影響,，孩子就一定會(huì)有變化!

今天我們所進(jìn)行的這樣一場(chǎng)專場(chǎng)的匯報(bào)演出,，更是要利用這樣的一個(gè)節(jié)日的契機(jī)，讓孩子通過(guò)表演的方式,，更加進(jìn)一步鞏固自己所掌握的禮儀行為,，將自己的行為展現(xiàn)給所有的家長(zhǎng)、教師,、小朋友,。這對(duì)于孩子而言，將是一次挑戰(zhàn),，是一次歷練,，更是孩子成長(zhǎng)路途中的一種別樣的記憶。

同時(shí),，我也想借此機(jī)會(huì),，感謝我們所有的家長(zhǎng)朋友，是你們一直以來(lái)的信任,、支持以及堅(jiān)持,，才有了幼兒園的今天，以及孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng),。謝謝你們!也殷切希望我們所有的家長(zhǎng)能夠一如既讓的支持我們,，給我們的孩子提供最好的成長(zhǎng)環(huán)境。

最后,，我想祝福我們所有可愛(ài)的寶寶們，祝你們今天的表演取得圓滿成功,，祝你們這個(gè)六一節(jié)過(guò)的難忘,，過(guò)的有意義,，祝你們今后的每一天都健康快樂(lè)!祝我們所有的家庭都和諧幸福!

六一兒童節(jié)講話活動(dòng)篇十二

通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神,，如：團(tuán)結(jié)合作,。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng),、孩子們的環(huán)保意識(shí),。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年,、追求快樂(lè)、追求智慧!”,，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展),。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,。

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料),。

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查),。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

出處 m.sevw.cn

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室,。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

5,、**做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排,。

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料,。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。

5月30日：“二幼之星”比賽;,。

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)),。

三,、活動(dòng)內(nèi)容與要求。

1,、幼兒詩(shī)歌表演賽,。

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景,、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好,。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng),、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng),。

2,、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽,。

(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí),、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師,、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料),。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),。

4,、“二幼之星”比賽。

(1)目的：通過(guò)開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō),、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。

b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分,，服裝2分，滿分為10分),。

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中,、小三組進(jìn)行搶答),，每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,，其余評(píng)為優(yōu)秀選手,。

(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,，全園決賽在5月30日進(jìn)行,。

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè),，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲),。

(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲,。

四、擴(kuò)大影響,。

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度,、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月20日至6月1日,。

媒介：電視,、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng),。

方法：發(fā)電視,、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳,、印發(fā)宣傳資料,。

1.通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè),，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。

2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng),，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛(ài);體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂(lè),。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。

二,、活動(dòng)主題,、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議：

1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂(lè)、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)自信,。

2.宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴,，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩,。

3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)前期準(zhǔn)備：

師幼,、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;,。

開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;。

調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。

每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié),。

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：

安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;。

確定幼兒講故事和親子游戲順序,，保證活動(dòng)順利進(jìn)行,。

負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé),。

5.引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

四：活動(dòng)安排：

1.活動(dòng)時(shí)間：2007年6月1日上午8：00——10：30。

2.活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒,、全體教師,、全體家長(zhǎng)。

3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室,。

4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”,、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)和我,。

6.活動(dòng)主持：我,。

7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜)。

五.活動(dòng)方案及具體事宜：

1.入場(chǎng)8：00以前完成,。各班按指定位置坐好,，主持人開場(chǎng)白(音樂(lè)開場(chǎng))。

2.升旗奏國(guó)歌,。

3.園長(zhǎng)講話,，致六一賀詞,。

4.向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求,。

5.幼兒講故事比賽,。

6.親子水果拼盤制作比賽。

7.發(fā)獎(jiǎng),。

8.回各自班級(jí)品嘗水果,。

9.活動(dòng)結(jié)束。

六：活動(dòng)內(nèi)容與要求,。

1,、幼兒講故事比賽。

(1)目的：通過(guò)參加幼兒講故事比賽,，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō),、會(huì)說(shuō),、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：動(dòng)作,、表情,、語(yǔ)言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑,、大方,。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評(píng)分(去掉最高分和最低分,，得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè),，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè),，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng),。

2、親子“水果拼盤”制作比賽,。

(1)目的：通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切,、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力,、創(chuàng)新意識(shí),、合作意識(shí)、;進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情,。

(2)內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作,，分工明確，高效有序;在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意,。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行,，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤的花色,、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng),。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,，其余為三等獎(jiǎng),。

通過(guò)開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成,。

二,、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。

1,、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè),，成長(zhǎng)的空間。

2,、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地,，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子,，做快樂(lè)家長(zhǎng),，做快樂(lè)老師!(解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事,。),。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ),。如條幅,、宣傳頁(yè),、噴繪、寫真,、氣球,、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化,，同時(shí)可在活動(dòng)前期,，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理,，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間,。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;,。

(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,，總結(jié)方法,，提前練習(xí)。

6)材料樣品,。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品,，提高孩子參與活動(dòng)的積極性,，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)。

4,、準(zhǔn)備場(chǎng)地,、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作,。

1,、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、時(shí)間：2011年5月20日至2011年6月1日,。

3、對(duì)象：本園全體教師,、幼兒和家長(zhǎng),。

4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事,、童話劇,、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”,、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

1、幼兒故事,、童話劇表演,、舞蹈表演賽。

(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事,、童話劇的表演,、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇,、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂(lè)錄音良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng),、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員,。

a,、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè),，二等獎(jiǎng)7個(gè);,。

b、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè),。

c,、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

2,、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽),。

(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作,，互相配合,，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比,。

同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目,，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中,，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演,，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),，同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。

a,、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè),，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè),。

b,、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì),。

c,、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)：根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力,、表演能力等等方面選出幾位,。

3、小能人比賽,。

(1)目的：通過(guò)開展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類,、整理,，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行,。

要求孩子能干凈,、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等,，看孩子的獨(dú)立自主能力,。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類,、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具,、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具,、物品的分類,、整理比賽。

可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品,，并且把要用到的洗衣粉,、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份,，并備份好,，看孩子們的速度、順序,、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班,、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名,，小班一等獎(jiǎng)一名,，其余為二等獎(jiǎng))。

根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間,、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評(píng)比,，基本上參與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可。

4,、巧嘴兒比賽,。

(1)目的：通過(guò)開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō),、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,，演講時(shí),，要求普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情,、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符,。(滿分為10分)。

b,、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸,、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分,，滿分為10分),。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大,、中,、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分,。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名,，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍,、亞軍,、季軍)。

(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,，半決賽在5月中旬進(jìn)行,，決賽在5月28日進(jìn)行。

5,、結(jié)對(duì)子游園,。

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè),。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng),。

(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后,，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲,。

6、識(shí)字展示,。

(1)活動(dòng)目的：往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演,，而音樂(lè)舞蹈等等方面于家長(zhǎng)而言，有可能僅是一時(shí)的感覺(jué),，而不能做為對(duì)幼兒園更進(jìn)一步的了解,，沒(méi)有特別的優(yōu)勢(shì)作為幼兒園的宣傳籌碼。進(jìn)一步而言,，家長(zhǎng)喜歡什么,，我們就可以投其所好，據(jù)不完全調(diào)查了解,，目前縣級(jí),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長(zhǎng)一般情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字,、算術(shù),、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識(shí)字作為游戲或者展示會(huì)表現(xiàn)給家長(zhǎng),。比如“找朋友的游戲”,、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示。

(3)活動(dòng)內(nèi)容：如下游戲,，任意選擇均可!

1,、指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀,，一組小朋友找,，按時(shí)計(jì)算，先找到者為勝,。

2,、帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)，邊做動(dòng)作邊讀字卡,，老師做示范,，孩子一起做，老師讀,，孩子做動(dòng)作,，也可讓孩子一組讀,，另一組孩子做動(dòng)作,。

3,、我說(shuō)你接：讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好,，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張,，依次往下進(jìn)行,，所有的字卡分別讓小朋友接,。

4,、扔球讀卡：把小朋友分成若干組,，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個(gè)球,，每組一部分字卡,，一個(gè)孩子先拿球，然后將球滾出,，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中,，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復(fù)進(jìn)行,。

5,、找朋友：小朋友圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍,，在字卡放在哪個(gè)小朋友身后,，哪個(gè)小朋友就站起來(lái)，拿著字卡找朋友,。盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì),。

6、歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開動(dòng)腦筋,，一起唱一首學(xué)過(guò)的兒歌,，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來(lái)。比如“小燕子,，穿花衣,，年年春天來(lái)這里”用這個(gè)曲調(diào)，換詞“太陽(yáng)啊,，日出哦”

7,、變魔術(shù)：老師找一個(gè)裝飾的很漂亮的袋子，告訴孩子這是個(gè)神奇的袋子,，里面能變出來(lái)很多好東西,，請(qǐng)小朋友注意看，老師神秘的在袋子里摸幾下后,，拿出一張字卡然后兩張,、三張，讓孩子念完,，并數(shù)數(shù)幾張字卡,，再變出禮物發(fā)給孩子。

8,、兔子找家：老師扮演老狼,，其他小朋友扮兔子,，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫好五個(gè)大圈,，每個(gè)圈里有一部分字卡,，游戲開始時(shí)，播放一段音樂(lè),，小朋友用手做兔子耳朵,，跟著跳，突然音樂(lè)停止,，老狼出現(xiàn),，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi)，并大聲說(shuō)出來(lái)字卡名字,，狼抓住的速度慢,，沒(méi)跳圈內(nèi)的小朋友，然后換狼的扮演者,，繼續(xù)游戲,。

9、拍手拍卡游戲：小朋友圍成長(zhǎng)方形,，請(qǐng)一名小朋友和別人,，字卡拍手，老師發(fā)出什么指令,，小朋友就拍誰(shuí)和字卡,，并讀出來(lái)，依次進(jìn)行,。

10,、聽指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令,，比如“太陽(yáng)”,，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿,，小朋友一直換蹦,。(注意安全)。

11,、串串香：把字卡排隊(duì)放在前面,，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡,，小朋友就像串串一樣,，站成一隊(duì)，哪一組時(shí)間最短,，哪組獲勝,。

12,、蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì)，一對(duì)蹲,，另一隊(duì)讀字卡,，輪流讀，哪對(duì)反應(yīng)快,，時(shí)間短，讀字卡又整齊,，正確,。哪隊(duì)獲勝。

13,、彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成4個(gè)圈,，并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個(gè)，再分組分別為紅氣球……隊(duì),，4隊(duì)別讀字卡,，那組表現(xiàn)好，就把氣球獎(jiǎng)勵(lì)給那組,，其他組給這隊(duì)棒一棒,。“紅氣球你真棒”

14,、單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳,，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰(shuí)堅(jiān)持不住,，誰(shuí)出局站一邊,，哪組剩下的人多哪組勝出。

15,、和字卡交朋友：讓每個(gè)小朋友上臺(tái),，先介紹“我叫~~，你是“《日出》”很高興見到你,，“再見”,，每個(gè)小朋友介紹自己，說(shuō)出來(lái)字卡的名字,，既鍛煉了小朋友,，又增加了趣味性。

16,、說(shuō)說(shuō)指指：請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái),，老師可把字卡貼到黑板上，小朋友說(shuō)哪張字卡,，其他小朋友指那張字卡,。

17,、搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡,，把小朋友分成兩組,，站在椅子兩側(cè)，放音樂(lè),，音樂(lè)一停,，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡,，并舉起來(lái)領(lǐng)小朋友讀,，然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng)，哪組小朋友搶的椅子多,，哪組小朋友獲勝,。

(4)活動(dòng)形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)，既生動(dòng)有趣還可以與家長(zhǎng)互動(dòng),，讓家長(zhǎng)有參與,，有口碑，有宣傳,。

五,、活動(dòng)時(shí)間安排。

5月20日----6月1日：可以選取幾個(gè)代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演,，邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與,，并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目，以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用,。

六,、具體宣傳。

目的：通過(guò)廣大家長(zhǎng)的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳,，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

宣傳方式：

2、同時(shí)可全程錄像,，刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳;,。

5、印發(fā)宣傳頁(yè)進(jìn)行發(fā)放,，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況,，并可在發(fā)放宣傳頁(yè)上使用具體性方法，如老師提成、減免學(xué)費(fèi),、贈(zèng)送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí),。

6、幼兒下鄉(xiāng),，實(shí)地宣傳,。宣傳不僅僅是老師的工作，如果孩子能參與其中,，將會(huì)對(duì)幼兒園的宣傳起到更好作用,。可以挑選出學(xué)的好的孩子,，以及較好的節(jié)目,，在老師的陪同下到各個(gè)村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳。