總結(jié)能夠幫助我們更好地分析問題，找到解決方案,。寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文，希望能給大家寫作上帶來一些靈感,。

學(xué)生學(xué)習(xí)物理的技巧與方法篇一

要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí),。對(duì)課堂上剛學(xué)過的新知識(shí),，課后一定要把它的引入，分析,，概括，結(jié)論,，應(yīng)用等全過程進(jìn)行回顧，并與大腦里已有的相近的舊知識(shí)進(jìn)行對(duì)比,，看看是否有矛盾,，否則說明還沒有真正弄懂,。這時(shí)就要重新思考,，重新看書學(xué)習(xí),。在弄懂所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,，要即時(shí)完成作業(yè),，有余力的同學(xué)還可適量地做些課外練習(xí),，以檢驗(yàn)掌握知識(shí)的準(zhǔn)確程度，鞏固所學(xué)知識(shí),。

要善于把學(xué)到的物理知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，不注意知識(shí)的運(yùn)用,，你得到的知識(shí)還是死的，只有通過具體運(yùn)用,，才能擴(kuò)展和加深自己對(duì)的知識(shí)理解,，學(xué)會(huì)對(duì)具體問題具體分析,，提高分析和解決問題的能力,。

時(shí)間是寶貴的,，沒有了時(shí)間就什么也來不及做了,，所以要注意充分利用時(shí)間，而利用時(shí)間是一門非常高超的藝術(shù),。比方說,，可以利用“回憶”的學(xué)習(xí)方法以節(jié)省時(shí)間,，睡覺前,、等車時(shí)、走在路上等這些時(shí)間,，我們可以把當(dāng)天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶,，這樣重復(fù)地再學(xué)一次,，能達(dá)到強(qiáng)化的目的,。物理題有的比較難,，有的題可能是在散步時(shí)想到它的解法的,。學(xué)習(xí)物理的人腦子里會(huì)經(jīng)常有幾道做不出來的題貯存著，念念不忘,，不知何時(shí)會(huì)有所突破,，找到問題的答案,。

1.堅(jiān)持獨(dú)立做作業(yè)。

學(xué)習(xí)物理必須要獨(dú)立地(指不依賴他人),，保質(zhì)保量地做一些題，題目要有一定的數(shù)量,，不能太少,，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度,。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的,。獨(dú)立解題,，可能有時(shí)慢一些,，有時(shí)要走彎路,，有時(shí)甚至解不出來,，但這些都是正常的，這是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路,。

2.學(xué)會(huì)分析物理過程,。

學(xué)習(xí)物理要重視物理過程的學(xué)習(xí),，要對(duì)物理過程一清二楚,，物理過程弄不清必然存在解題的隱患,，題目不論難易都要盡量畫圖,，有的畫草圖就可以了,，有的要畫精確圖,，要?jiǎng)佑脠A規(guī),，三角板,，量角器等,，以顯示幾何關(guān)系,。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,，更精確地掌握物理過程，有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的,，死的,，間斷的,。而動(dòng)態(tài)分析是活的,，連續(xù)的,。

3.整理自己的學(xué)習(xí)資料,。

學(xué)習(xí)資料要保存好,，做好分類工作，還要做好記號(hào),。

學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。作記號(hào)是指,，比方說對(duì)練習(xí)題吧,，一般題不作記號(hào),，好題,、有價(jià)值的題,、易錯(cuò)的題,，分別作不同的記號(hào),，以備今后閱讀,，作記號(hào)可以節(jié)省不少時(shí)間,。

4.向別人學(xué)習(xí),。

要虛心向別人學(xué)習(xí),，向同學(xué)們學(xué)習(xí),，向周圍的人學(xué)習(xí),，看人家是怎樣學(xué)習(xí)的,，經(jīng)常與他們進(jìn)行“學(xué)術(shù)上”的交流，互教互學(xué),，共同提高,，千萬不能自以為是。也不能保守，有了好方法要告訴別人,，這樣別人有了好方法也會(huì)告訴你,。在學(xué)習(xí)方面要有幾個(gè)好朋友,。

5.歸納知識(shí)結(jié)構(gòu),。

要重視知識(shí)結(jié)構(gòu),，要系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu),，這樣才能把零散的知識(shí)系統(tǒng)起來,。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu),，小到力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu),，甚至具體到章節(jié),。

6.要正確使用數(shù)學(xué)工具,。

數(shù)學(xué)是研究物理的重要工具,，在學(xué)習(xí)物理時(shí),，我們一定要正確地運(yùn)用好這一工具。應(yīng)用數(shù)學(xué)工具學(xué)習(xí)物理,，要注意以下幾點(diǎn)：

(1)要把概念、規(guī)律的數(shù)學(xué)公式,，與用文字、語言敘述結(jié)合起來,，真正理解式子的物理含義,，不要單從純數(shù)學(xué)關(guān)系上理解公式,，避免產(chǎn)生物理意義上的錯(cuò)誤,。

(2)在進(jìn)行物理計(jì)算,、推理時(shí),，要把物理計(jì)算和簡(jiǎn)潔的文字說理結(jié)合起來,，才能使解決問題的過程物理思路清晰,，方法簡(jiǎn)明嚴(yán)格,。計(jì)算得到的結(jié)果,，也要明確它的物理意義,。

(3)要養(yǎng)成用作圖來表示物理過程和規(guī)律的習(xí)慣，如畫物體受力圖,，簡(jiǎn)單機(jī)械的力圖，晶體的熔解曲線,，物體的運(yùn)動(dòng)情況圖,，光路圖等,。自覺學(xué)會(huì)按題畫圖,，看圖識(shí)義,，提高正確用圖的能力，克服做練習(xí)不畫圖,，不用圖的壞習(xí)慣。

總之,，學(xué)習(xí)物理就是：學(xué)知識(shí),，學(xué)方法，長(zhǎng)能力,。

學(xué)生學(xué)習(xí)物理的技巧與方法篇二

1,、基本概念要清楚,，基本規(guī)律要熟悉,，基本方法要熟練。

2,、獨(dú)立做題，要獨(dú)立地保質(zhì)保量地做一些題,。題目要有一定的數(shù)量,，不能太少，更要有一定的質(zhì)量,，就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的,。獨(dú)立解題,，可能有時(shí)要花費(fèi)一些時(shí)間,，有時(shí)要走彎路,，有時(shí)甚至解不出來,，但這些都是正常的,，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路,。

3,、物理過程,，要對(duì)物理過程一清二楚,，物理過程弄不清必然存在解題的隱患,。題目不論難易都要盡量畫圖,，有的畫草圖就可以了,，有的要畫精確圖,，要?jiǎng)佑脠A規(guī),、三角板,、量角器等,，以顯示幾何關(guān)系,。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,，更精確地掌握物理過程,。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析,，狀態(tài)分析是固定的,、死的,、間斷的，而動(dòng)態(tài)分析是活的,、連續(xù)的,。

二、多進(jìn)行記憶,。

很多在學(xué)習(xí)物理時(shí)存在一個(gè)誤區(qū),，就是物理沒有什么需要記得東西,，只需要會(huì)做題就可以了,。這是不多的,，物理中也有很多需要各位同學(xué)記憶的東西,，如基本概念,，常用規(guī)律等等,，所以在學(xué)習(xí)物理時(shí)要多進(jìn)行記憶,，并且摸索出適合自己的記憶方法，這樣也可以節(jié)省各位很多的時(shí)間與精力,。

三,、重視觀察和實(shí)驗(yàn),。

物理知識(shí)來源于實(shí)踐,，特別是來源于觀察和實(shí)驗(yàn),。要認(rèn)真觀察物理現(xiàn)象,，分析物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件和原因,。要認(rèn)真做好物理學(xué)生實(shí)驗(yàn),，學(xué)會(huì)使用儀器和處理數(shù)據(jù),，了解用實(shí)驗(yàn)研究問題的基本方法,。要通過觀察和實(shí)驗(yàn)，有意識(shí)地提高自己的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。總之,，只要我們虛心好學(xué),，積極主動(dòng),，踏實(shí)認(rèn)真,，在對(duì)知識(shí)的理解上下功夫,，要多思考,，多研究,，講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，多聯(lián)系生活,、生產(chǎn)實(shí)際,，注重知識(shí)的應(yīng)用，是一定能夠?qū)W好高中物理的,。

學(xué)生學(xué)習(xí)物理的技巧與方法篇三

1、基本概念要清楚,，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。

2,、獨(dú)立做題,，要獨(dú)立地保質(zhì)保量地做一些題,。題目要有一定的數(shù)量,，不能太少，更要有一定的質(zhì)量,，就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的,。獨(dú)立解題,，可能有時(shí)要花費(fèi)一些時(shí)間,，有時(shí)要走彎路,，有時(shí)甚至解不出來,，但這些都是正常的,，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路,。

3,、物理過程,，要對(duì)物理過程一清二楚,，物理過程弄不清必然存在解題的隱患,。題目不論難易都要盡量畫圖,，有的畫草圖就可以了,，有的要畫精確圖,，要?jiǎng)佑脠A規(guī),、三角板,、量角器等,，以顯示幾何關(guān)系,。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析,，狀態(tài)分析是固定的,、死的,、間斷的,，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的,。

二,、多進(jìn)行記憶,。

很多在學(xué)習(xí)物理時(shí)存在一個(gè)誤區(qū),，就是物理沒有什么需要記得東西,，只需要會(huì)做題就可以了,。這是不多的,，物理中也有很多需要各位同學(xué)記憶的東西,，如基本概念,，常用規(guī)律等等,，所以在學(xué)習(xí)物理時(shí)要多進(jìn)行記憶,，并且摸索出適合自己的記憶方法,，這樣也可以節(jié)省各位很多的時(shí)間與精力,。

三,、重視觀察和實(shí)驗(yàn),。

物理知識(shí)來源于實(shí)踐,，特別是來源于觀察和實(shí)驗(yàn),。要認(rèn)真觀察物理現(xiàn)象，分析物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件和原因,。要認(rèn)真做好物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)使用儀器和處理數(shù)據(jù),，了解用實(shí)驗(yàn)研究問題的基本方法,。要通過觀察和實(shí)驗(yàn)，有意識(shí)地提高自己的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰??？傊?，只要我們虛心好學(xué),，積極主動(dòng),，踏實(shí)認(rèn)真,，在對(duì)知識(shí)的理解上下功夫,，要多思考,，多研究，講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，多聯(lián)系生活,、生產(chǎn)實(shí)際,，注重知識(shí)的應(yīng)用,，是一定能夠?qū)W好高中物理的,。

(一)三個(gè)基本,?；靖拍钜宄?，基本規(guī)律要熟悉,，基本方法要熟練,。關(guān)于基本概念,，舉一個(gè)例子。比如說速率,。它有兩個(gè)意思：一是表示速度的大小;二是表示路程與時(shí)間的比值(如在勻速圓周運(yùn)動(dòng)中)，而速度是位移與時(shí)間的比值(指在勻速直線運(yùn)動(dòng)中),。關(guān)于基本規(guī)律,，比如說平均速度的計(jì)算公式有兩個(gè)經(jīng)常用到v=s/t,、v=(vo+vt)/2,。

前者是定義式,，適用于任何情況,，后者是導(dǎo)出式,，只適用于做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的情況,。再說一下基本方法,，比如說研究中學(xué)問題是常采用的整體法和隔離法，就是一個(gè)典型的相輔形成的方法,。最后再談一個(gè)問題,，屬于三個(gè)基本之外的問題,。

就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理的過程中,，總結(jié)出一些簡(jiǎn)練易記實(shí)用的推論或論斷,，對(duì)幫助解題和學(xué)好物理是非常有用的。如,，沿著電場(chǎng)線的方向電勢(shì)降低;同一根繩上張力相等;加速度為零時(shí)速度最大;洛侖茲力不做功等等,。

(二)獨(dú)立做題。要獨(dú)立地(指不依賴他人),，保質(zhì)保量地做一些題,。題目要有一定的數(shù)量，不能太少,，更要有一定的質(zhì)量,，就是說要有一定的難度,。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的,。獨(dú)立解題,，可能有時(shí)慢一些,，有時(shí)要走彎路,，有時(shí)甚至解不出來,，但這些都是正常的,，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路,。

(三)物理過程,。要對(duì)物理過程一清二楚,，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,，有的畫草圖就可以了,，有的要畫精確圖,，要?jiǎng)佑脠A規(guī),、三角板,、量角器等，以顯示幾何關(guān)系,。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,，更精確地掌握物理過程,。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析,，狀態(tài)分析是固定的,、死的、間斷的，而動(dòng)態(tài)分析是活的,、連續(xù)的,。

1、見物思理,，多觀察,，多思考,，做一個(gè)生活的有心人!

物理講的是“萬物之理”,，在我們身邊到處都蘊(yùn)含著豐富的,、取之不盡用之不竭的物理知識(shí),。只要我們保持一顆好奇之心,，注意觀察各種自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象,。多抬頭看看天空,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)物理中的“力,、熱,、電,、光,、原”知識(shí)在生活當(dāng)中處處都有。一旦養(yǎng)成用物理知識(shí)解決身邊生活中的各種物理現(xiàn)象的習(xí)慣,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來物理這么有魅力,，這么有趣,。

2,、學(xué)會(huì)從“定義”去尋找錯(cuò)因,。

打好基礎(chǔ),。對(duì)于基本公式,，規(guī)律,，概念要特別重視,?！八烙浿R(shí)永遠(yuǎn)學(xué)不好物理!”最聰明的學(xué)生都會(huì)從基本公式和概念上去尋找錯(cuò)誤的根源，并且能夠做到從一個(gè)錯(cuò)題能復(fù)習(xí)一大片知識(shí)——這是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)物理是否開竅的最重要的標(biāo)志!

3,、把“陌生”變成“透徹”!

遇到陌生的概念,，比如“勢(shì)能”“電勢(shì)”“電勢(shì)差”等等先不要排斥，要先去真心接納它,，再通過聽老師講解、對(duì)比,、應(yīng)用理解它。要有一種“不破樓蘭誓不還”的決心和“打破沙鍋問到底”的研究精神,。這樣時(shí)間長(zhǎng)了,，應(yīng)用多了,，陌生的就變成了透徹的了,。

4,、把“錯(cuò)題”變成“熟題”!

建立錯(cuò)題本,，在建立錯(cuò)題本時(shí),，不要兩天打魚三天曬網(wǎng)，要持之以恒,，不能半途而廢,。尤其注意建立錯(cuò)題本的方法和技巧,，要有自己的創(chuàng)新,、智慧以及汗水凝結(jié)在里面，力求做到賞心悅目,，讓人看了贊不絕口,，自己看了會(huì)贊美自己的杰作,。并且要常翻?？?，每看一次就縮小一次錯(cuò)題的范圍，最后錯(cuò)題越來越少,，直至所有的“錯(cuò)題”變成“熟題”!以后再遇到類似問題,，就會(huì)觸類旁通，永不忘卻,。

5,、不管學(xué)那一部分內(nèi)容都要抓住重點(diǎn),，抓住主干,，這是最聰明的做法,。

俗話說“打蛇打七寸”，抓住要害就等于抓住了命脈,。而每一本書,、每一單元、每一節(jié)課,、每個(gè)練習(xí)都有關(guān)鍵考察點(diǎn)和關(guān)鍵的解決方法,。這些就是物理中的“命脈”所在,。比如“所有平拋運(yùn)動(dòng)和類平拋運(yùn)動(dòng)的問題只要抓住兩個(gè)矢量三角形就可以很好的解決”;“所有的圓周運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵在于尋找向心力的來源”;“所有萬有引力問題的解決方法主要是兩大思路”;“恒定電路中的所有基本知識(shí)都可以歸結(jié)為一個(gè)u-i圖像”;“所有力學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)是紙帶問題”;“紙帶問題的關(guān)鍵點(diǎn)只有兩點(diǎn)：求加速度和求某一點(diǎn)的速度”;“電學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵在于兩大問題：電路選擇(分壓式和限流式),、器材選擇”等等,。

學(xué)生學(xué)習(xí)物理的技巧與方法篇四

物理對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)非常的熟悉，對(duì)于常見的題型也要非常的熟悉,，最好是能做到舉一反三,。以下是小編整理的高中物理學(xué)習(xí)方法技巧,，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒,。

一,、看教材,。

首先,、要將教材通讀一遍,，了解知識(shí)的來龍去脈，知道定理定律的適用條件,，注意事項(xiàng),，這些都做到了之后，要把公式,、概念背的滾瓜爛熟,，這是解決一切問題的基礎(chǔ)。如果記不準(zhǔn),，那列方程求解就是錯(cuò)的,。做一道題目錯(cuò)一道題目,。背的時(shí)候眼看,、口念、手抄,，讓各個(gè)感官都收到刺激，以多種方式作用于大腦,這樣記得快,、牢?？荚嚂r(shí)用錯(cuò)公式是最冤枉,、最徒勞無益的,，就象出差時(shí)坐錯(cuò)了火車,，怎么開也到不了目的地,。

二,、公式理解記憶。

學(xué)生在高中物理的學(xué)習(xí)中,，會(huì)接觸很多的高中物理公式,，怎么才能夠記住這些公式呢!高中的物理公式比較多,，而且很多的公式非常的相近，學(xué)生要想學(xué)好高中物理,，想要提高自己的分?jǐn)?shù),，就必須要對(duì)這些物理公式理解性的記憶,。相同的符號(hào)可能代表不同的物理量,，就需要這些學(xué)生把這些物理公式理解性的記憶之后,，才能夠靈活地應(yīng)用于物理題目中,。

物理答題要注意利用好你的草稿紙,。

草稿紙不僅僅在需要計(jì)算的科目中發(fā)揮著重要的作用，其實(shí)它在每一科的考試中都是不容忽視的,。有的同學(xué)不注意合理利用,，隨意亂畫,，雖然這不是評(píng)分的依據(jù),，但是這對(duì)我們的考試很不利,。為什么呢?先讓我們來看看它的具體作用吧,。

首先是物理這科涉及到了大量的計(jì)算和作圖,，這就需要在草稿紙上進(jìn)行計(jì)算，這個(gè)計(jì)算的過程就是你解題思路的再現(xiàn),，清晰的思路有助于你解題更快更準(zhǔn)確。所以一定要好好利用你的草稿紙,，它能幫助你更加清晰地解題,，讓你提高準(zhǔn)確度的同時(shí)也能提高答題速度。

其次就是它能在你核對(duì)的時(shí)候發(fā)揮重要作用,。每道題目的草稿要集中在一起,，用筆框起來,，并標(biāo)明記號(hào)，而且字跡不要太凌亂了，這在檢查的時(shí)候能讓你一目了然,。如果出現(xiàn)了錯(cuò)誤很容易發(fā)現(xiàn)是哪個(gè)步驟出現(xiàn)了問題,，幫助你及時(shí)地糾正錯(cuò)誤,。

草稿紙還能讓你保持卷面整潔,。在考試中，難免遇到突然記憶中斷的情況,，或者有拿不準(zhǔn)的情況,，那么你可以先在草稿紙上寫寫畫畫，等你確定之后再寫到答題紙上,。這樣就可以避免你在后面發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤又涂改，影響整個(gè)試卷的整潔,。

看到上面關(guān)于草稿紙的作用,，同學(xué)們不會(huì)輕視了吧?所以,，同學(xué)們一定要合理利用你的草稿紙,，如果草稿紙不夠用,，舉手向監(jiān)考老師索要。

想學(xué)好物理一定要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，每次在上課之前一定要認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí),，這樣才可以知道哪里是自己不懂的知識(shí)點(diǎn)，等到課堂中老師上課的時(shí)候重點(diǎn)聽這一部分,。

課堂中一定要聚精會(huì)神的聽課,，可能你的稍微不留神就會(huì)錯(cuò)過一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn),，物理知識(shí)點(diǎn)是一個(gè)套著一個(gè)的,，所以每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要認(rèn)真聽講,。

課后的復(fù)習(xí)是很重要的，在課堂上聽懂是一回事,，如果不及時(shí)復(fù)習(xí)會(huì)很快遺忘，最好把老師上課教的例題自己給做一遍,，這樣才是掌握了上課老師所教的知識(shí)點(diǎn)。

大量的習(xí)題是快速提高物理的一個(gè)必要的途徑,，可以買一兩本有用的習(xí)題講解，平時(shí)多做這些題,，如果有不懂的可以參考講解,，然后自己再做一便,。大量的做題會(huì)使我們碰到各種各樣的知識(shí)點(diǎn),，認(rèn)真掌握他們吧,。

要養(yǎng)成記錄錯(cuò)題的習(xí)慣，這是學(xué)好每門課都必須要做的,，物理也不例外。錯(cuò)題肯定是我們沒有學(xué)好的地方,，常把錯(cuò)題拿出來看看，在錯(cuò)題中多總結(jié)思考,，這有助于我們快速提高物理成績(jī),。

學(xué)生學(xué)習(xí)物理的技巧與方法篇五

對(duì)于物理概念,，要掌握它的定義,、物理意義,、大小與方向，單位和測(cè)量方法,，以及與相似概念的區(qū)別與聯(lián)系,。

2.怎樣學(xué)好物理規(guī)律,。

對(duì)于物理規(guī)律，要掌握它的內(nèi)容,、公式,、應(yīng)用范圍,、變形,，以及與相近規(guī)律的區(qū)別與聯(lián)系,。

3.怎樣做好物理實(shí)驗(yàn),。

對(duì)于物理實(shí)驗(yàn),，要明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模斫鈱?shí)驗(yàn)原理,，掌握實(shí)驗(yàn)步驟，會(huì)處理數(shù)據(jù),、得出結(jié)論，并能用學(xué)過的儀器、方法做研究性實(shí)驗(yàn),。

程序,。

1.怎樣預(yù)習(xí)好,。

預(yù)習(xí)有三個(gè)層次,，一是接受法,，預(yù)先看一遍教材，初步了解要學(xué)的新內(nèi)容;二是尋找法,，通過預(yù)習(xí),，找出疑難所在,，清除“攔路虎”,，提高上課效率;三是解答法,，通過預(yù)習(xí),，既了解新課的知識(shí)內(nèi)容,，還能探求部分問題的解答,。三個(gè)層次一個(gè)比一個(gè)要求高,。

2.怎樣聽好課,。

聽課有五項(xiàng)基本要求：真正聽懂，抓住重點(diǎn),，克服難點(diǎn),，觸類旁通,，構(gòu)筑框架,，形成記憶,。

要真正聽懂,，不要假懂，不要似懂非懂，不要似是而非,。要聽懂老師講的基本內(nèi)容,、基本概念,、基本規(guī)律,、物理思想,、物理方法,。在聽懂的同時(shí),，還要積極思考,，達(dá)到理解，通過分析,、綜合,、比較,、歸納,，抓住重點(diǎn)和本質(zhì)的內(nèi)容,，克服難點(diǎn),。在抓住重點(diǎn)和克服難點(diǎn)的同時(shí),，還應(yīng)進(jìn)一步地思考和聯(lián)想，與學(xué)過的知識(shí)相結(jié)合,，進(jìn)行舉一反三,、觸類旁通的加工活動(dòng),，使知識(shí)深入理解,。在此基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步形成該課的知識(shí)結(jié)構(gòu)框架，從整體上去認(rèn)識(shí),，去把握,，并開展積極的記憶活動(dòng),，形成記憶，使外部的知識(shí)內(nèi)化為自己頭腦中認(rèn)知結(jié)構(gòu)的有機(jī)成分,。

3.怎樣復(fù)習(xí)好,。

向同學(xué)們介紹復(fù)習(xí)的好方法——結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)策略,。

結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)策略有兩個(gè)層面的含義,。第一,，是將本門課程的關(guān)鍵概念,、要點(diǎn)和基本原理等抽取出來,，形成一個(gè)有內(nèi)在聯(lián)系的骨架性的基本結(jié)構(gòu),，依次作為學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)的導(dǎo)向系統(tǒng),。第二,，對(duì)部分知識(shí)內(nèi)容的學(xué)習(xí),，結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)策略是列出某一方面知識(shí)內(nèi)容的主要原理,，基本概念,、范例等重要知識(shí)線索,，將課本轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)要點(diǎn)，連成概念性的知識(shí)結(jié)構(gòu),，然后再將具體知識(shí)與結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來,，正象現(xiàn)代化的建筑先立鋼筋骨架,，再填補(bǔ)磚頭,。

4.怎樣做好作業(yè)。

一是要先復(fù)習(xí)后做作業(yè),，二是要獨(dú)立,、按時(shí)完成作業(yè),，三是要注意解題的規(guī)范化,，四是重視運(yùn)算結(jié)果正確,、單位正確,。

5.怎樣讀書,。

向同學(xué)們介紹國(guó)際上流行的讀書方法—sq3r讀書法。所謂sq3r讀書法是由每個(gè)詞的首字母組成的五個(gè)步驟讀書法,，分別為瀏覽(servey),、提問(question)、閱讀(read),、背誦(recite),、復(fù)習(xí)(review),。按照這五個(gè)程序去讀書,，一般來說都能取得較好的效果。

技巧,。

1.解題的技巧。

解題的兩個(gè)基本程序是分析與綜合,。解題中的分析程序是：要求,、需求,、已知;解題中的綜合程序是：已知,、可求,、要求,。

這兩個(gè)程序是互逆的,。

所謂“磨刀不誤砍柴工”,，解題時(shí)一定要先分析,，有的同學(xué)不愿分析,、不加分析,，看到題后就匆忙寫公式,、算數(shù)字,，則欲速不達(dá)。

2.考試的技巧,。

學(xué)生學(xué)習(xí)物理的技巧與方法篇六

首先,、要將教材通讀一遍,，了解知識(shí)的來龍去脈,，知道定理定律的適用條件，注意事項(xiàng),，這些都做到了之后，要把公式,、概念背的滾瓜爛熟，這是解決一切問題的基礎(chǔ),。如果記不準(zhǔn),，那列方程求解就是錯(cuò)的,。做一道題目錯(cuò)一道題目。背的時(shí)候眼看,、口念,、手抄，讓各個(gè)感官都收到刺激,，以多種方式作用于大腦,這樣記得快,、牢,。考試時(shí)用錯(cuò)公式是最冤枉,、最徒勞無益的，就象出差時(shí)坐錯(cuò)了火車,，怎么開也到不了目的地,。

二、公式理解記憶,。

學(xué)生在高中物理的學(xué)習(xí)中,，會(huì)接觸很多的高中物理公式,，怎么才能夠記住這些公式呢!高中的物理公式比較多,，而且很多的公式非常的相近,，學(xué)生要想學(xué)好高中物理,，想要提高自己的分?jǐn)?shù)，就必須要對(duì)這些物理公式理解性的記憶,。相同的符號(hào)可能代表不同的物理量,，就需要這些學(xué)生把這些物理公式理解性的記憶之后，才能夠靈活地應(yīng)用于物理題目中,。

物理答題策略,。

物理答題要注意利用好你的草稿紙。

草稿紙不僅僅在需要計(jì)算的科目中發(fā)揮著重要的作用,，其實(shí)它在每一科的考試中都是不容忽視的,。有的同學(xué)不注意合理利用，隨意亂畫,，雖然這不是評(píng)分的依據(jù),，但是這對(duì)我們的考試很不利。為什么呢?先讓我們來看看它的具體作用吧,。

首先是物理這科涉及到了大量的計(jì)算和作圖,，這就需要在草稿紙上進(jìn)行計(jì)算，這個(gè)計(jì)算的過程就是你解題思路的再現(xiàn),，清晰的思路有助于你解題更快更準(zhǔn)確,。所以一定要好好利用你的草稿紙，它能幫助你更加清晰地解題,，讓你提高準(zhǔn)確度的同時(shí)也能提高答題速度,。

其次就是它能在你核對(duì)的時(shí)候發(fā)揮重要作用,。每道題目的草稿要集中在一起，用筆框起來,，并標(biāo)明記號(hào),，而且字跡不要太凌亂了，這在檢查的時(shí)候能讓你一目了然,。如果出現(xiàn)了錯(cuò)誤很容易發(fā)現(xiàn)是哪個(gè)步驟出現(xiàn)了問題,，幫助你及時(shí)地糾正錯(cuò)誤。

草稿紙還能讓你保持卷面整潔,。在考試中,，難免遇到突然記憶中斷的情況，或者有拿不準(zhǔn)的情況,，那么你可以先在草稿紙上寫寫畫畫,，等你確定之后再寫到答題紙上。這樣就可以避免你在后面發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤又涂改,，影響整個(gè)試卷的整潔,。

看到上面關(guān)于草稿紙的作用，同學(xué)們不會(huì)輕視了吧?所以,，同學(xué)們一定要合理利用你的草稿紙,，如果草稿紙不夠用，舉手向監(jiān)考老師索要,。

提高物理成績(jī)的竅門,。

想學(xué)好物理一定要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，每次在上課之前一定要認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí),，這樣才可以知道哪里是自己不懂的知識(shí)點(diǎn),，等到課堂中老師上課的時(shí)候重點(diǎn)聽這一部分。

課堂中一定要聚精會(huì)神的聽課,，可能你的稍微不留神就會(huì)錯(cuò)過一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn),，物理知識(shí)點(diǎn)是一個(gè)套著一個(gè)的，所以每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要認(rèn)真聽講,。

課后的復(fù)習(xí)是很重要的,，在課堂上聽懂是一回事，如果不及時(shí)復(fù)習(xí)會(huì)很快遺忘,，最好把老師上課教的例題自己給做一遍,，這樣才是掌握了上課老師所教的知識(shí)點(diǎn)。

大量的習(xí)題是快速提高物理的一個(gè)必要的途徑,，可以買一兩本有用的習(xí)題講解,，平時(shí)多做這些題,，如果有不懂的可以參考講解,，然后自己再做一便,。大量的做題會(huì)使我們碰到各種各樣的知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真掌握他們吧,。

要養(yǎng)成記錄錯(cuò)題的習(xí)慣,，這是學(xué)好每門課都必須要做的，物理也不例外,。錯(cuò)題肯定是我們沒有學(xué)好的地方,，常把錯(cuò)題拿出來看看，在錯(cuò)題中多總結(jié)思考,，這有助于我們快速提高物理成績(jī),。

學(xué)生學(xué)習(xí)物理的技巧與方法篇七

物理對(duì)我們來說并不陌生。在我們的周圍,，大至整個(gè)宇宙,，小至我們身邊，無時(shí)無刻不在發(fā)生種種的物理現(xiàn)象,。千變?nèi)f化,、日新月異的科技信息，有如五光十色的萬花筒,。要問：“天有多高?”那就要研究大氣層及更遙遠(yuǎn)的空間,。在大自然，會(huì)發(fā)生驚天動(dòng)地的雷鳴和劃破長(zhǎng)空的閃電,?？墒牵阌袥]有注意到發(fā)生在自己身上的“雷”和“電”?電話給人類交往帶來很多方便,，它有什么不足之處?也許不少同學(xué)都看過雜技“飛車走壁”吧,，在傾斜度很大的墻壁上，一輛摩托車或小汽車在高速行駛,，卻不會(huì)掉下來,，坐在汽車?yán)锏难輪T顯得那樣悠然自得。你在驚訝之余,，也許會(huì)佩服演員高超的技藝和過人的膽量,。其實(shí)，這些都是運(yùn)用了物理中力學(xué)的一些原理,。為什么大型拖拉機(jī)和坦克要安裝上履帶,，自行車的車輪外胎及鋼絲鉗口上要有花紋?保溫瓶為什么既能保持物體“高溫”，又能保持物體的“低溫”?這些問題,，學(xué)習(xí)了物理,，就能得到答案。

愛因斯坦說過：興趣是最好的老師。作為剛剛向物理學(xué)宮邁進(jìn)的學(xué)生,，首先需要的是興趣,。自然界萬物的運(yùn)動(dòng)和變化，以及人們創(chuàng)造的一切,，都是我們興趣的取之不竭的源泉,。讓我們?cè)谧约旱男撵`中點(diǎn)燃起強(qiáng)烈的求知的火花，以濃厚的興趣進(jìn)入物理的大千世界,，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)自己智慧的力量,，體驗(yàn)求得知識(shí)的歡樂。讓強(qiáng)烈的求知欲望使你處于欲罷不能,，頑強(qiáng)奮進(jìn)的狀態(tài)吧,。

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學(xué)生學(xué)習(xí)物理的技巧與方法篇八

學(xué)習(xí)高中物理時(shí),，同學(xué)們可能有這樣的體會(huì),，學(xué)的通的同學(xué)感覺物理好簡(jiǎn)單，學(xué)不通的感覺物理好困難,，那么怎么才能突破這個(gè)瓶頸,，讓所有同學(xué)都能學(xué)得通。

要獨(dú)立地(指不依賴他人),，保質(zhì)保量地做一些題,。題目要有一定的數(shù)量，不能太少,，更要有一定的質(zhì)量,，就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的,。獨(dú)立解題,，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路,，有時(shí)甚至解不出來,，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路,。

要對(duì)物理過程一清二楚,，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,，有的畫草圖就可以了,，有的要畫精確圖，要?jiǎng)佑脠A規(guī),、三角板,、量角器,，以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,，更精確地掌握物理過程,。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的,、死的,、間斷的,，而動(dòng)態(tài)分析是活的,、連續(xù)的。

上課要認(rèn)真聽講,，不走神盡量少走神不要自以為是,，要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽講,，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí),、鞏固。盡量與老師保持一致,、同步,，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了,。入門以后,，有了一定的基礎(chǔ)，則允許有自己一定的自主學(xué)習(xí)空間,，也就是說允許有一些自己的東西,，學(xué)得越多，自己的東西越多,。

上課以聽講為主,，還要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來,。知識(shí)結(jié)構(gòu),、好的解題方法、典型的例題,、不太懂的地方等等都要記下來,。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”,，另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充,。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記,，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題,、好的解法也要記在筆記本上,，就是同學(xué)們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進(jìn)行編號(hào),，以后要經(jīng)學(xué)看,，要做到愛不釋手，終生保存,。

學(xué)習(xí)資料要保存好,，既要作好分類工作，還要作好記號(hào),。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題,、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等,。所謂作記號(hào),，比方說對(duì)習(xí)題而言，一般題不作記號(hào),，好題,、有價(jià)值的題、易錯(cuò)的題,，分別作不同的記號(hào),，以備今后閱讀，作記號(hào)可以節(jié)省不少時(shí)間,。

時(shí)間是寶貴的,，沒有了時(shí)間就什么也來不及做了，所以要注意充分利用時(shí)間,，而利用時(shí)間是一門非常高超的藝術(shù),。比方說，可以利用“回憶”的'學(xué)習(xí)方法,，睡覺前,、等車時(shí)、走在路上等這些時(shí)間,，我們可以把當(dāng)天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶,，這樣重復(fù)地再學(xué)一次，能達(dá)到強(qiáng)化的目的,。物理題有的比較難,，有的題可能是在散步時(shí)想到它的解法的。學(xué)習(xí)物理的人腦子里會(huì)經(jīng)常有幾道做不出來的題貯存著,，念念不忘,，不知何時(shí)會(huì)有所突破，找到問題的答案,。

要虛心向別人學(xué)習(xí),，向同學(xué)們學(xué)習(xí),，向周圍的人學(xué)習(xí)，看人家是怎樣學(xué)習(xí)的,，經(jīng)常與他們進(jìn)行“學(xué)術(shù)上”的交流,，互教互學(xué)，共同提高,。千萬不能自以為是,，不能保守，有了好方法要告訴別人,，這樣別人有了好方法也會(huì)告訴你,。在學(xué)習(xí)方面要有幾個(gè)好朋友。

既要重視知識(shí)結(jié)構(gòu),，也要系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu),，這樣才能把零散的知識(shí)系統(tǒng)起來,。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu),，小到力學(xué)或電學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，甚至具體到章,。

物理的計(jì)算要依靠數(shù)學(xué),，對(duì)學(xué)物理來說數(shù)學(xué)太重要了。沒有數(shù)學(xué)這個(gè)計(jì)算工具物理學(xué)起來是寸步難行的,。大學(xué)里物理系的數(shù)學(xué)課與物理課是并重的,，要學(xué)好數(shù)學(xué)，利用好數(shù)學(xué)這個(gè)強(qiáng)有力的工具,。

健康的身體是學(xué)習(xí)好的保證,，旺盛的精力是學(xué)習(xí)高效率的保證。要經(jīng)常參加體育活動(dòng),，要會(huì)一,、兩種鍛煉身體的方法，要終生參加體育活動(dòng),，不能間斷,，僅由興趣出發(fā)三天打魚兩天曬網(wǎng)地搞體育活動(dòng)，對(duì)身體不會(huì)有太大好處,。要自覺地有意識(shí)地去鍛煉身體,。相信，只要我們努力,，就一定能夠?qū)W好高中物理,。

學(xué)生學(xué)習(xí)物理的技巧與方法篇九

(一)三個(gè)基本?；靖拍钜宄?，基本規(guī)律要熟悉,，基本方法要熟練。關(guān)于基本概念,，舉一個(gè)例子,。比如說速率。它有兩個(gè)意思：一是表示速度的大小;二是表示路程與時(shí)間的比值(如在勻速圓周運(yùn)動(dòng)中),，而速度是位移與時(shí)間的比值(指在勻速直線運(yùn)動(dòng)中),。關(guān)于基本規(guī)律，比如說平均速度的計(jì)算公式有兩個(gè)經(jīng)常用到v=s/t,、v=(vo+vt)/2,。前者是定義式，適用于任何情況,，后者是導(dǎo)出式,，只適用于做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的情況。再說一下基本方法,，比如說研究中學(xué)問題是常采用的整體法和隔離法,，就是一個(gè)典型的相輔形成的方法。

(二)獨(dú)立做題,。要獨(dú)立地(指不依賴他人),，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,，不能太少,，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度,。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的,。獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些,，有時(shí)要走彎路,，有時(shí)甚至解不出來，但這些都是正常的,，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路,。

(三)物理過程。要對(duì)物理過程一清二楚,，物理過程弄不清必然存在解題的隱患,。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了,，有的要畫精確圖,，要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板,、量角器等,，以顯示幾何關(guān)系,。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程,。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析,，狀態(tài)分析是固定的、死的,、間斷的,，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的,。

(四)上課,。上課要認(rèn)真聽講，不走思或盡量少走思,。不要自以為是,，要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽講,，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí),、鞏固。盡量與老師保持一致,、同步,，不能自搞一套,，否則就等于是完全自學(xué)了,。入門以后，有了一定的基礎(chǔ),，則允許有自己一定的活動(dòng)空間,，也就是說允許有一些自己的東西，學(xué)得越多,，自己的東西越多,。

如何迅速提高物理成績(jī)。

一,、學(xué)好物理的關(guān)鍵在于理解,。理解公式的來源，變化及應(yīng)用很重要,。千萬不要死背,，你能背也不會(huì)用，能理解多少算多少,。在理綜里,，物理偏向理，生化則偏向記,。

二,、你要培養(yǎng)你對(duì)物理的興趣和提高課后自學(xué)能力,，后者尤為重要，可能有時(shí)候你也不得不承認(rèn),，你能在課上吸收到的知識(shí)并不多,，至于原因會(huì)有很多，大部分知識(shí)都是課后自學(xué)來的,。

三,、不要每道題都做，你做百分三十五就行,，這樣你就剩了六十五做題時(shí)間,，取三十思考你做的題，二十看與物理有關(guān)的讀物,，剩下去做自己喜歡做的事吧,，勞逸結(jié)合，課后時(shí)間全做題會(huì)覺得煩的,。

1,、對(duì)自己充滿信心，高中物理和初中物理聯(lián)系不是很緊密,，初中學(xué)不好不代表高中就學(xué)不好!

2,、真正進(jìn)入高中后學(xué)習(xí)物理不能馬虎，課堂上一定要跟著老師的思路走,，那么這個(gè)老師講的很糟糕!

3,、對(duì)于自己理解的題目和知識(shí)點(diǎn)，千萬不要自作聰明的不再聽,，不再想了,，這種情況下要和老師的思路對(duì)比，看看誰的方法更好!

4,、高中物理注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),、基本概念、基本規(guī)律的理解,，這些就像游戲的游戲規(guī)則一樣,，做物理像是做游戲，你游戲規(guī)則不熟悉,，肯定要吃虧的!

5,、高一高二是基礎(chǔ)，要保證聽懂老師課堂上老師講的知識(shí)點(diǎn),，高三是成績(jī)提高的階段!

6,、高中的學(xué)習(xí)本來就比初中要緊張些，所以自己要做好吃苦的準(zhǔn)備，踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)認(rèn)真真過好每一天,。

學(xué)生學(xué)習(xí)物理的技巧與方法篇十

物理是一門自然科學(xué)，主要研究的是時(shí)空中的物質(zhì)及其運(yùn)動(dòng),，包括能量和作用力的所有相關(guān)概念,。今天小編給大家講講初中物理的學(xué)習(xí)方法與技巧，歡迎參考,。

物理是一門自然科學(xué),，主要研究的是時(shí)空中的物質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)，包括能量和作用力的所有相關(guān)概念,。更廣義地說,，物理學(xué)探究分析了大自然所發(fā)生的現(xiàn)象，目的是要了解其自然規(guī)律,。并且物理學(xué)不是一個(gè)單獨(dú)支撐的學(xué)科,，它需要數(shù)學(xué)做基礎(chǔ)，又與化學(xué),，計(jì)算機(jī)等有著密不可分的聯(lián)系,，是與我們?nèi)粘Ｉ钕嗳诤系摹?/p>

初中教育是九年義務(wù)教育的一個(gè)階段，所以物理教學(xué)更偏向于生活和應(yīng)用,。對(duì)于初中生來說,，物理可能會(huì)有點(diǎn)兒難學(xué)，畢竟理性的觀察和認(rèn)識(shí)自然,，這個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)起來是需要一個(gè)過程的,，因此學(xué)生們物理學(xué)習(xí)困難也是可以理解的。而像其他科目那樣死記硬背,，生搬公式的方法對(duì)物理并不適用,，那樣做只會(huì)局限學(xué)生們的思維。在真正解答問題時(shí),，學(xué)生們會(huì)感到無從下手，不知道這道題考取了哪部分內(nèi)容,，也不知道該如何把得分點(diǎn)清晰的表達(dá)出來,。下面我結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來淺談一下初中物理的學(xué)習(xí)方法和技巧。

達(dá)·芬奇曾說;“水波離開了它產(chǎn)生的地方,，而那里的水并不離開，就像風(fēng)在原野里掀起的麥浪,。我們看到,，麥浪滾滾地向田野里奔去，但是麥子卻停留在原來的地方,?！边@是生活中常見的現(xiàn)象,，但是其中卻蘊(yùn)含了豐富的物理知識(shí)。我們可以通過舉例這種生活中的常見現(xiàn)象來引發(fā)學(xué)生們的思考,，為什么事情是這個(gè)樣子的?其中有什么奧秘呢?還有什么實(shí)例是和這個(gè)一樣的呢?作為老師,，我們要引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)ザ嗨伎迹鄦枂栴},。

愛因斯坦曾說：“我們思想的發(fā)展在某種意義上常常來源于好奇心,。”一個(gè)人只要對(duì)一件事物有了好奇心,，有了興趣,，那他的物理學(xué)習(xí)就擁有了最好的老師，在講授和學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)也會(huì)更容易理解接受,。

比如,，在講解光現(xiàn)象時(shí)，我們可以給他們用生活中的事物來進(jìn)行舉例,。如夜晚中拿手電筒照射天空可以發(fā)現(xiàn)一條光亮的通路,，把筷子放入水中在水面處好似已經(jīng)彎折。通過這些現(xiàn)象可以引發(fā)學(xué)生的求知欲,，進(jìn)而引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎继剿?，再講解丁達(dá)爾現(xiàn)象和折射現(xiàn)象在初中物理課本中的學(xué)習(xí)。

普朗克說：“物理定律不能單靠‘思維’來獲得,，還應(yīng)致力于觀察和實(shí)驗(yàn),。”對(duì)于初中學(xué)生來說,，正是拓展思維,、培養(yǎng)理性思維的重要時(shí)期，通過演示和實(shí)驗(yàn)?zāi)芴岣邔W(xué)生對(duì)物理現(xiàn)象的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,，使學(xué)生掌握一定的實(shí)驗(yàn)技能，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力,，培養(yǎng)自主實(shí)驗(yàn)的意識(shí),。

一方面，可以幫助學(xué)生們理解實(shí)驗(yàn)原理,，有助于對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí);另一方面,，可以引起學(xué)生們的興趣，拉近學(xué)生們和物理的距離,，讓學(xué)生們覺得物理就在我們?nèi)粘Ｉ钪?，減少對(duì)物理學(xué)習(xí)的恐懼和抵觸情緒。

實(shí)驗(yàn)并不一定要都在課堂上做，那樣時(shí)間可能也不會(huì)允許,。老師可以安排一些簡(jiǎn)單易操作的'實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生們回家完成,。比如可以讓學(xué)生自己回家去做的實(shí)驗(yàn)有：測(cè)量鹽水和糖水的凝固點(diǎn)，往熱水瓶里倒水音調(diào)的變化,，敲擊含有不同體積水的同一瓶子音調(diào)的變化,，用一張紙蓋住裝滿水的杯子倒置水不會(huì)流出。

對(duì)于很多初中學(xué)生來說,，物理是很難學(xué)好的一門課,，特別容易聽不懂，所以初中物理老師講課過程中要適當(dāng)暫停,，及時(shí)檢查聽課質(zhì)量特別重要,。比如，隨機(jī)提問幾個(gè)課堂小問題,，學(xué)生答對(duì)了給予幾句口頭表揚(yáng),，學(xué)生也樂于繼續(xù)聽，有了互動(dòng),，也方便教學(xué)繼續(xù)進(jìn)行,。

同時(shí)要反復(fù)叮囑學(xué)生們注意概念的理解和辨析，理解其物理意義,，只有基礎(chǔ)概念理解好了才有物理根基,。對(duì)于基礎(chǔ)性的知識(shí)決不能模棱兩可，老師可以要求學(xué)生拿出自習(xí)時(shí)間來背誦和記憶,，課堂進(jìn)行提問檢查,。

老師教授新課時(shí)，要多結(jié)合生活中的各種現(xiàn)象,，來進(jìn)行類比教學(xué)和舉一反三,。在課堂上，多講解一些考試中的重點(diǎn)例題,，對(duì)于一些比較難和偏的問題,，可以讓感興趣的同學(xué)課下請(qǐng)教，照顧整體同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，不可因小失大,。

初中物理知識(shí)點(diǎn)多且凌亂，所以做好章節(jié)總結(jié)十分有必要,。學(xué)生可以在每一章老師講完課后，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍課本知識(shí),，把考試要考的重點(diǎn)內(nèi)容記錄在冊(cè),，可以用圖表或者文字來表達(dá)。根據(jù)自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)初中物理的知識(shí)主要有：相對(duì)運(yùn)動(dòng)、壓強(qiáng),、浮力,、聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象,、物態(tài)變化,、凸透鏡成像、密度測(cè)量,、二力平衡,、杠桿,、滑輪組、歐姆定律、家庭電路,、機(jī)械能和內(nèi)能，比熱容,、電磁(發(fā)電機(jī),、電動(dòng)機(jī))等，這些都是中考的重點(diǎn)內(nèi)容,，學(xué)生們都應(yīng)牢牢把握,。

俗語云：“光說不練假把式”，我們要把學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)踐中,。在熟練掌握課本知識(shí)的前提下,，我們可以進(jìn)行個(gè)人能力的拓展，買一本基礎(chǔ)的練習(xí)題冊(cè),，不需要多,，好好研析。多做一些基礎(chǔ)經(jīng)典的老題,。對(duì)一些奇奇怪怪比較偏僻的題我們可以盡量少做,。我們?cè)谧鲱}時(shí)還可以對(duì)經(jīng)典例題進(jìn)行改編和抽吸它所考的知識(shí)點(diǎn)。知己知彼,，方能在考試的戰(zhàn)場(chǎng)上百戰(zhàn)不殆,。

為了培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和審題能力，教材的閱讀就顯得至為重要,。我們可以分課前,、課中、課后三部曲走,。通過課前閱讀,，我們可以對(duì)新課的內(nèi)容有一定的了解，弄清知識(shí)點(diǎn),，找出重點(diǎn),、難點(diǎn)做出標(biāo)記,，以便在課堂上聽老師講解時(shí)突破攻克難點(diǎn)。課堂閱讀,，就是在進(jìn)行新課的過程中閱讀,，對(duì)于那些重點(diǎn)知識(shí)要邊讀邊記。 課后,，我們要結(jié)合課堂筆記,，進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)。按照這三個(gè)步驟,，物理的學(xué)習(xí)將不再困難,。

囫圇吞棗的學(xué)物理，沒有過程,，就像蓋樓房沒有地基是不牢靠的,。只會(huì)背概念，不會(huì)用概念,，時(shí)間久了,，那些物理名詞、公式,、原理就會(huì)被忘卻,。“業(yè)精于勤,，荒于嬉,，形成于思，毀于隨,?！比魏慰颇康膶W(xué)習(xí)都應(yīng)有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的方法，學(xué)習(xí)有法,，但無定法,。在學(xué)習(xí)初中物理的道路上，愿同學(xué)們結(jié)和自己的特點(diǎn),，穩(wěn)打穩(wěn)扎,。學(xué)習(xí)物理要能吃苦，愛因斯坦說：“成功是一分天才加上九十九分的汗水”,。綜上所述,，學(xué)習(xí)物理要有一個(gè)端正的態(tài)度，要勇于吃苦,。希望同學(xué)們?cè)谖锢韺W(xué)習(xí)的道路上勇攀高峰,，根據(jù)自身特點(diǎn)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

學(xué)生學(xué)習(xí)物理的技巧與方法篇十一

物理回顧思考做過的題目,，比如這道題涉及哪些知識(shí)點(diǎn),，彼此間的聯(lián)系等,，時(shí)間久了,，對(duì)提高做題正確率很有幫助。以下是小編整理的高二學(xué)習(xí)物理的方法及技巧,，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒,。

1.關(guān)于上課聽課方面，我認(rèn)為物理課不必全堂課都認(rèn)認(rèn)真真去聽,，聽重點(diǎn)就可以了,，既然已經(jīng)預(yù)習(xí)了，上新課可以說是和復(fù)習(xí)沒什么不同,，但是重點(diǎn)難點(diǎn)還是聽一遍要好,，恰當(dāng)休息大腦，對(duì)學(xué)習(xí)更有好處,，我也是這樣做的,，物理成績(jī)也一直名列前茅。所以我不相信老師家長(zhǎng)那些古板的理論,。但是不同的人有不同的學(xué)習(xí)方法,，這點(diǎn)只是建議，大家可以自己尋找適合自己的上課方式,。

2.接著說一下做題方面,，物理題目應(yīng)該要多做，也就是題海戰(zhàn)術(shù)吧,，但是還是要恰當(dāng)分配時(shí)間的,，高中作業(yè)往往都做不完。作業(yè)實(shí)在太多的話,，應(yīng)該選擇放棄選擇題,，完成計(jì)算題更好。但是對(duì)于一部分選擇題不好但計(jì)算題還行的同學(xué),，還是建議多做選擇為妙,。

3.理解公式和概念，物理是理科科目,，死記硬背是不行的,，理解才是硬道理。要學(xué)會(huì)聯(lián)系生活,，舉一反三,，把知識(shí)點(diǎn)相互聯(lián)系起來可以提高解題的效率。

4.最后,，把學(xué)習(xí)物理作為一種愛好,，物理不僅僅是為了考試,。物理也能創(chuàng)造美麗，有一句話道出了各科的特點(diǎn)：“物理難,，化學(xué)繁,，數(shù)學(xué)習(xí)題做不完“我對(duì)物理感興趣不僅是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，而且是因?yàn)槲锢碓谌粘Ｉ钪邢喈?dāng)重要,，在生活中應(yīng)用到的時(shí)候很多,。

有很多考生，尤其是中等偏上的考生,，往往很喜歡攻克哪些比較難的題目,。但是對(duì)于大部分高考復(fù)習(xí)物理的你，一定要控制難題,，多做“錯(cuò)題”,，錯(cuò)題本必不可少。迎考復(fù)習(xí)必須做一定數(shù)量的習(xí)題,，以鞏固知識(shí),，培養(yǎng)能力，但其難易程度與數(shù)量應(yīng)有所控制,，成績(jī)優(yōu)異者可適當(dāng)做一些難題,，一般同學(xué)應(yīng)少做或不做難題，因?yàn)橐坏离y題,，往往要消耗我們?cè)S多精力和寶貴的時(shí)間,。做題不在多，但應(yīng)達(dá)到練一點(diǎn)帶全面的效果,。

總體來說,，高考物理試題，就涉及的內(nèi)容可分為重點(diǎn)知識(shí),、一般知識(shí)(即方方面面的知識(shí)點(diǎn)),、實(shí)用知識(shí)、學(xué)史常識(shí)(有關(guān)物理學(xué)歷史的重要事件,、人物,、年代等)、量具與實(shí)驗(yàn),、方法與能力等幾大類型,。而核心是重點(diǎn)知識(shí)和方法能力。實(shí)用知識(shí),、學(xué)史常識(shí)和量具實(shí)驗(yàn)中的某些內(nèi)容,，一般情況下記住就行了。

對(duì)于較有代表性的知識(shí),，像力矩,、傳動(dòng),、振動(dòng)、波動(dòng),、聲,、分子運(yùn)動(dòng)論、固液性質(zhì),、熱力學(xué)第一定律,、靜電平衡、伏安電表量程的擴(kuò)大,、自感現(xiàn)象、交流電,、變奪器,、電磁振蕩、幾何光學(xué),、物理光學(xué)及核物理中的大部分內(nèi)容,，主要是強(qiáng)調(diào)對(duì)其理解和應(yīng)用。

1,、關(guān)注考試說明,，回歸課本基礎(chǔ)。

每年高考試卷的內(nèi)容絕大部分都在考試說明上,，一些小的知識(shí)點(diǎn)比較容易淡忘,，同學(xué)們要依據(jù)新課標(biāo)的考試說明，對(duì)照課本再認(rèn)真地梳理一遍,。

2,、關(guān)注歷年高頻考點(diǎn)，重視近三年未考實(shí)驗(yàn),。

高考命題注重考查分析和解決實(shí)際問題的能力,，考前十天時(shí)間有限，不在乎復(fù)習(xí)量,，但是要精,，要能通過復(fù)習(xí)一題來通一類，提煉出這一類題型的解題方法,。

老師拋磚引玉,，列出幾個(gè)必考題型，并總結(jié)這些高考點(diǎn)解題思路,，前考10多天,，同學(xué)們可以根據(jù)情況自己整理出高頻考點(diǎn)的解題思路。

此外,，近幾年高考實(shí)驗(yàn)題考查難度不大且較穩(wěn)定,，容易得分,。

同學(xué)們要重視實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)，重點(diǎn)把力學(xué),、電學(xué)幾個(gè)常規(guī)實(shí)驗(yàn)再復(fù)習(xí)一遍,，搞清常規(guī)實(shí)驗(yàn)的基本原理、實(shí)驗(yàn)步驟,、注意事項(xiàng)和常用儀器使用方法,。

考試說明中列舉的兩道實(shí)驗(yàn)題突出了實(shí)驗(yàn)的真實(shí)性和探究性，提示我們?cè)趶?fù)習(xí)過程中要重視實(shí)驗(yàn)操作,，關(guān)注實(shí)驗(yàn)過程的具體細(xì)節(jié),。

因此，實(shí)驗(yàn)題復(fù)習(xí)時(shí)要真正掌握考試說明所要求的實(shí)驗(yàn),，在實(shí)驗(yàn)過程中提升技能,、學(xué)會(huì)探究。

3,、限時(shí)模擬訓(xùn)練,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

考前十天大約還要做3~5份綜合練習(xí)或模擬試卷,，每一次模擬都是考前難得的訓(xùn)練機(jī)會(huì),，同學(xué)們要把每次訓(xùn)練當(dāng)高考一樣對(duì)待，來提高自己的應(yīng)試能力,。

當(dāng)然平時(shí)的練習(xí)也要限時(shí)訓(xùn)練,，比如做選擇題以每題3分鐘左右為宜，選做題每題以8分鐘為宜,，計(jì)算題和實(shí)驗(yàn)題每題以10分鐘為宜,。

模擬訓(xùn)練時(shí)，盡可能還要留出15~20分鐘的時(shí)間再檢查一下,，只要經(jīng)過3~5份模擬試卷的訓(xùn)練,，就可較好地提高解題速度和應(yīng)試能力。

應(yīng)當(dāng)仔細(xì)認(rèn)真地訂正做過的試卷中的錯(cuò)誤,、疏漏,，分析每一道題做錯(cuò)的原因，并總結(jié)此類題的解題規(guī)律,，感悟解題思路,。

從知識(shí)和應(yīng)試心理兩方面分析，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)和能力缺陷及時(shí)補(bǔ)救,，并在每次考試前翻閱,，給自己提個(gè)醒。考前十天停課不停練,，要做一題,、懂一類，因?yàn)闆]有更多的時(shí)間再復(fù)習(xí)了,。

4,、進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，把時(shí)間用到刀刃上,。

考前十多天,，同學(xué)們還可以進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，就是用2~3天時(shí)間只進(jìn)行選擇題,、實(shí)驗(yàn)題,、計(jì)算題等專項(xiàng)訓(xùn)練，這樣訓(xùn)練的好處就是可以強(qiáng)化對(duì)這種題型的解題思路和熟練程度,，當(dāng)然也可針對(duì)自己的薄弱題型進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,。

選擇題技巧：

1、由簡(jiǎn)至難,，每道題的用時(shí)不超過5分鐘;。

2,、多選題不確定的題先跳過;,。

3、注意題目中的關(guān)鍵字和條件,，準(zhǔn)確快速判斷題目所涉及的知識(shí)點(diǎn)的章節(jié),。

填空題技巧：

1、直接記憶型填空,，靠記憶快速準(zhǔn)確應(yīng)答;,。

2、分析型填空,，分析題目所考的知識(shí)點(diǎn);,。

3、計(jì)算型填空,，答案要按要求填寫,。

計(jì)算題技巧：

1、確定已知條件和相對(duì)隱含條件;,。

2,、確定主要解題步驟;。

3,、分清各個(gè)物理過程,，狀態(tài)及其相互聯(lián)系。

學(xué)生學(xué)習(xí)物理的技巧與方法篇十二

古語云：“工欲善其事，必先利其器,?！彼自捳f：“磨刀不誤砍材工?！庇玫綄W(xué)習(xí)上就是學(xué)習(xí)必須講究學(xué)習(xí)方法,，有了適合自己的有效學(xué)習(xí)方法必定會(huì)事半功倍。

一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣取決于他的學(xué)習(xí)能力,，學(xué)習(xí)能力包括三個(gè)要素：規(guī)范的學(xué)習(xí)行為;良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;有效的學(xué)習(xí)方法,。有了規(guī)范的學(xué)習(xí)行為才能培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會(huì)形成適合自己的有效學(xué)習(xí)方法,，三者是相輔相成的,，規(guī)范的學(xué)習(xí)行為是前提，是基礎(chǔ),。實(shí)踐證明：一個(gè)行為持續(xù)30天以上,，就會(huì)形成穩(wěn)定的行為，超過100天就可以形成習(xí)慣,。

過程不變結(jié)果不變,，過程改變結(jié)果巨變，過程合理成績(jī)斐然!

現(xiàn)將學(xué)習(xí)能力的三要素分解到七大學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中：

一,、計(jì)劃管理――有規(guī)律,。

1、長(zhǎng)計(jì)劃,，短安排,。制定一個(gè)短期學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)要切合自己的實(shí)際,，通過努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的,。達(dá)到了一個(gè)目標(biāo)后，再制定下一個(gè)目標(biāo),，一個(gè)目標(biāo)一個(gè)目標(biāo)地實(shí)現(xiàn),。

2、擠時(shí)間,，講效率,。重要的是進(jìn)行時(shí)間上的通盤計(jì)劃，制定較為詳細(xì)的課后時(shí)間安排計(jì)劃表,，課后時(shí)間要充分利用,，合理安排，嚴(yán)格遵守,，堅(jiān)持下去,，形成習(xí)慣。計(jì)劃表要按照時(shí)間和內(nèi)容順序，把放學(xué)回家后自己的吃飯,、休息,、學(xué)習(xí)時(shí)間安排一下，學(xué)習(xí)時(shí)間以45分鐘為一節(jié),，中間休息10分鐘,，下午第四節(jié)若為自習(xí)課也列入計(jì)劃表內(nèi)。

二,、預(yù)習(xí)管理――爭(zhēng)主動(dòng),。

1、讀：每科用10分鐘左右的時(shí)間通讀教材,，對(duì)不理解的內(nèi)容記錄下來,，這是你明天上課要重點(diǎn)聽的內(nèi)容。預(yù)習(xí)的目的是要形成問題,，帶著問題聽課,，當(dāng)你的問題在腦中形成后，第二天聽課就會(huì)集中精力聽教師講這個(gè)地方,。所以,，發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預(yù)習(xí)本上。

――建立預(yù)習(xí)本,。

2,、寫：預(yù)習(xí)時(shí)將模糊、有障礙,、思維上的斷點(diǎn)(不明白之處)書寫下來。

――讀寫同步走,。

3,、練：預(yù)習(xí)的最高層次是練習(xí)，預(yù)習(xí)要體現(xiàn)在練習(xí)上,，就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習(xí)題1――2道,。做題時(shí)若你會(huì)做了，說明你的自學(xué)能力在提高,，若不會(huì)做,，沒關(guān)系，很正常,，因?yàn)槔蠋煕]講,。

三、聽課管理――重效益,。

聽課必須做到跟老師,，抓重點(diǎn)，當(dāng)堂懂。聽課時(shí)要跟著老師的思維走,，不預(yù)習(xí)跟不上,。跟老師的目的是抓重點(diǎn)，抓公共重點(diǎn),，如：定理,、公式、單詞,、句型……更重要的是抓自己個(gè)性化的重點(diǎn),，抓自己預(yù)習(xí)中不懂之處。事實(shí)證明：不預(yù)習(xí)當(dāng)堂懂的在50%――60%左右,，而預(yù)習(xí)后懂的則能在80%――90%左右,。當(dāng)堂沒聽懂的知識(shí)當(dāng)堂問懂、研究懂,。

――建立聽課筆記本,。

四、復(fù)習(xí)管理――講方法,。

有效復(fù)習(xí)的核心是做到三個(gè)字――想,、查、說,。

1,、想：即回想，回憶,，是閉著眼睛想,，在大腦中放電影。學(xué)生課后最需要做的就是是回想,。此過程非常重要,，幾乎所有清華、北大,、高考狀元都是這樣做的,。學(xué)生應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時(shí)間回想。

2,、查：回想是目前聯(lián)合國(guó)教科文組織承認(rèn)的最有效的復(fù)習(xí)方法,，也是查漏補(bǔ)缺的最好方法?；叵霑r(shí),，有些會(huì)非常清楚地想出來，有些則模糊,，甚至一點(diǎn)也想不起來,。能想起來的,，說明你已經(jīng)很好地復(fù)習(xí)了一遍。通過這樣間隔性的2-3遍,，幾乎終生不忘,。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學(xué),。

3,、看：即看課本，看聽課筆記,。既要有面,，更要有點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn),，既包括課程內(nèi)容上的重點(diǎn),，也包括回憶的時(shí)候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點(diǎn),。

4,、寫：隨時(shí)記下重難點(diǎn)、漏缺點(diǎn),。一定要在筆記中把它詳細(xì)整理,，并做上記號(hào)，以便總復(fù)習(xí)的時(shí)候,，注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容,。

――建立復(fù)習(xí)本。

5,、說：就是復(fù)述,。如：每天都復(fù)述一下自己學(xué)過的知識(shí)，每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過的知識(shí),。聽明白不是真的明白,，說明白才是真的明白。堅(jiān)持2～3個(gè)月就會(huì)記憶力好,，概括能力、領(lǐng)悟能力提高,，表達(dá)能力增強(qiáng),，寫作能力突飛猛進(jìn)。

――此法用于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。

五,、作業(yè)管理――要自律。

2,、不復(fù)習(xí)不作業(yè)：先復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,，然后作業(yè),。

3、遇到難題,，百思不得,，先放過，后攻堅(jiān),。

4,、不檢查不作業(yè)：作業(yè)后必須檢查一遍。

5,、不小結(jié)不作業(yè)：寫完作業(yè)后,，告訴自己學(xué)會(huì)了什么，得到了什么,，有什么體會(huì),。

6、獨(dú)立作業(yè)忌抄襲,。

六,、錯(cuò)題難題管理――常反思。

有了錯(cuò)題本和難題本就叫會(huì)考試,，目的是為以后復(fù)習(xí)使用,。錯(cuò)題和難題反映著許多知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)結(jié)，掌握了錯(cuò)題和難題就等于把高分拿在手,。建立錯(cuò)題本和難題本可用16k的橫格本,，每頁上下分五部分。

第一部分是原題;,。

第二部分是錯(cuò)因;,。

第三部分是正確與舉一反三：正確即寫出正確答案，過了一個(gè)月復(fù)習(xí)時(shí),，搭眼一看還不會(huì),，就問自己：怎么還不會(huì)?就要進(jìn)一步查找原因，這時(shí)舉一反三,，將與本題相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)或習(xí)題聯(lián)系起來,，寫下來。

第四部分是歸納提醒：寫出錯(cuò)題錯(cuò)在什么地方,，如：錯(cuò)在代數(shù)方面,，則提醒自己這部分掌握不好，重新自學(xué)或請(qǐng)教老師和同學(xué),。

第五部分是復(fù)習(xí)次數(shù)：每隔一段時(shí)間要復(fù)習(xí)一次,，怎么復(fù)習(xí)?蓋住原題自己用腦子想。

――此法比較適用于理科,。

七,、考試管理――抓重點(diǎn),。

用一張丟分統(tǒng)計(jì)表管理。按科目分為填空,、選擇,、計(jì)算、閱讀……項(xiàng)目,。錯(cuò)了,、丟了多少分，用統(tǒng)計(jì)表說話,，這樣,，能明白什么知識(shí)點(diǎn)有問題，哪方面需要改進(jìn)和提高,。

――考前拿出專門時(shí)間做錯(cuò)題難題本上的題,。

學(xué)生學(xué)習(xí)物理的技巧與方法篇十三

預(yù)習(xí)是在課前，獨(dú)立地閱讀教材,，自己去獲取新知識(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。

課前預(yù)習(xí)未講授的新課，首先把新課的內(nèi)容都要仔細(xì)地閱讀一遍,，通過閱讀,、分析、思考,，了解教材的知識(shí)體系,，重點(diǎn)、難點(diǎn),、范圍和要求,。對(duì)于物理概念和規(guī)律則要抓住其核心，以及與其它物理概念和規(guī)律的區(qū)別與聯(lián)系,，把教材中自己不懂的疑難問題記錄下來,。

二、主動(dòng)提高效率的聽課,。

帶著預(yù)習(xí)的問題聽課,，可以提高聽課的效率，能使聽課的重點(diǎn)更加突出,。課堂上,，當(dāng)老師講到自己預(yù)習(xí)時(shí)的不懂之處時(shí)，就非常主動(dòng),、格外注意聽，力求當(dāng)堂弄懂,。同時(shí)可以對(duì)比老師的講解以檢查自己對(duì)教材理解的深度和廣度,，學(xué)習(xí)教師對(duì)疑難問題的分析過程和思維方法,，也可以作進(jìn)一步的質(zhì)疑、析疑,、提出自己的見解,。

三、定期整理學(xué)習(xí)筆記,。

在學(xué)習(xí)過程中,，通過對(duì)所學(xué)知識(shí)的回顧、對(duì)照預(yù)習(xí)筆記,、聽課筆記,、作業(yè)、達(dá)標(biāo)檢測(cè),、教科書和參考書等材料加以補(bǔ)充,、歸納，使所學(xué)的知識(shí)達(dá)到系統(tǒng),、完整和高度概括的水平,。學(xué)習(xí)筆記要簡(jiǎn)明、易看,、一目了然,，符合自己的特點(diǎn)。

四,、及時(shí)做作業(yè),。

作業(yè)是學(xué)好物理知識(shí)必不可少的環(huán)節(jié)，是掌握知識(shí)熟練技能的基本方法,。在平時(shí)的預(yù)習(xí)中,，用書上的習(xí)題檢查自己的預(yù)習(xí)效果，課后作業(yè)時(shí)多進(jìn)行一題多解及分析最優(yōu)解法練習(xí),。

五,、復(fù)習(xí)總結(jié)提高。

對(duì)學(xué)過的知識(shí),，做過的練習(xí),，如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，不會(huì)歸納總結(jié),，就容易出現(xiàn)知識(shí)之間的割裂而形成孤立地,、呆板地學(xué)習(xí)物理知識(shí)的傾向。其結(jié)果必然是物理內(nèi)容一大片,，定律,、公式一大堆，但對(duì)具體過程分析不清,，對(duì)公式中的物理量間的關(guān)系理解不深,，不會(huì)縱觀全局,，前后聯(lián)貫，靈活運(yùn)用物理概念和物理規(guī)律去解決具體問題,。

學(xué)生學(xué)習(xí)物理的技巧與方法篇十四

我們物理中喲很多知識(shí)或許你很陌生,，如果你覺得陌生那么就說明你還沒有掌握住，所以要本著一窺究竟的原則,，將這些陌生的概念知識(shí)點(diǎn)研究透徹,，畢竟考試有可能就會(huì)考到這些內(nèi)容，想要成為學(xué)霸就要讓自己無懈可擊,。

2,、抓住重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

其實(shí)考試都是圍繞重點(diǎn)來考的,，那么在期末考試來臨之前,，你最好要圍繞課本的每一章每一單元來復(fù)習(xí)，每個(gè)練習(xí)都有關(guān)鍵考察點(diǎn)和關(guān)鍵的解決方法,。這樣你就能抓住復(fù)習(xí)的重點(diǎn)了,。

3、物理是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

物理切記不要太過想當(dāng)然,，做題的時(shí)候太過想當(dāng)然沒有依據(jù)可以支撐你的答案,，所以越是想當(dāng)然的地方就越是物理中最容易出錯(cuò)的地方。而且答題的時(shí)候一定要有理有據(jù),，畢竟物理是一門很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程,。

4、多思考,，在生活中發(fā)現(xiàn)物理,。

物理與我們的生活息息相關(guān)，不管是電學(xué)還是力學(xué),，在生活中不難找出例子,、我們保持一顆好奇之心和愛思考的習(xí)慣，多思考物理才會(huì)好,。比如我走在路上,，看到一輛車行駛，我們可以思考通過力學(xué)來分析車輛行程的狀態(tài),，通過生活發(fā)現(xiàn)物理會(huì)讓你對(duì)物理學(xué)習(xí)更喲興趣,，也會(huì)讓你對(duì)知識(shí)點(diǎn)有更好的理解與掌握。

學(xué)生學(xué)習(xí)物理的技巧與方法篇十五

1,、課前預(yù)習(xí),，找出問題，聽課時(shí)才能有重點(diǎn)的聽。2,、認(rèn)真聽講：將老師講的精華抓住,。“課上一分鐘,，課下半天功”。

3,、記筆記：基本概念不用記,，而老師對(duì)概念的解釋特別要記。老師講例題時(shí),，將題抄好之后,，就聽老師分析、解題,，最后把答案抄下來,，課后在自己獨(dú)立做出來。

出自 m.sevw.cn

4,、課后把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容看幾遍,，想一遍，直到全部理解后再去做題,，否則只是應(yīng)付作業(yè),。這樣事半功倍的掌握了知識(shí)，以后少了許多障礙,。5,、每次考試前都將平時(shí)作業(yè)和以前試卷中做錯(cuò)的題重新做一遍。這是查漏補(bǔ)缺最好的方法,。

學(xué)生學(xué)習(xí)物理的技巧與方法篇十六

在緊張的復(fù)習(xí)過程中,，每天可供利用的時(shí)間并不多，其中最長(zhǎng)的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間,。能否利用好這段時(shí)間,，是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。學(xué)霸的通常做法是在一個(gè)晚上專攻一門到兩門,，抓住重點(diǎn),，集中精力，以爭(zhēng)取達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率,。

二,、選做好題。

做題的效率如何提高呢?聰明的學(xué)生會(huì)選“好題”,，千萬不能見題就作,，不分青紅皂白，那樣的話往往會(huì)事倍功半。題都是圍繞著知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行的,，而且很多題是相當(dāng)類似的,，首先選擇想要得到強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn)，然后圍繞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)來選擇題目,，題并不需要多,，類似的題只要一個(gè)就足夠，選好題后就可以認(rèn)真地去做了,。做題效率的提高,，很大程度上還取決于作題之后的過程，對(duì)于做錯(cuò)的題,，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯(cuò)誤的原因,，是知識(shí)點(diǎn)掌握不清還是因?yàn)轳R虎大意，分析過之后再做一遍以加深印象,，這樣做題效率就會(huì)高得多,。

三、給自己制定時(shí)間限制,。

連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,，學(xué)霸通常把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間,，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí),，八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等，這樣不僅有助于提高效率,，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感,。如果可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間,，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了,。

四,、情緒控制。

時(shí)就會(huì)感到很輕,。

第一文庫網(wǎng),。

松，學(xué)的也很快,，其實(shí)這正是我們的學(xué)習(xí)效率高的時(shí)候,。因此，保持自我情緒的良好是十分重要的,。我們?cè)谌粘Ｉ钪?，?yīng)當(dāng)有較為開朗的心境,，而且要以一種熱情向上的樂觀生活態(tài)度去對(duì)待周圍的人和事。這樣,，我們就能在自己的周圍營(yíng)造一個(gè)十分輕松的氛圍,，學(xué)習(xí)起來也就感到格外的有精神。

五,、勞逸結(jié)合,，每天保證8小時(shí)睡眠。

在一個(gè)班級(jí)中,，學(xué)霸通常不是那個(gè)每天睡的最晚的人,，他們晚上不熬夜，定時(shí)就寢,，中午堅(jiān)持午睡。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,，所以適當(dāng)?shù)男菹?，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的,，是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ),。

六、主動(dòng)學(xué)習(xí),。

尖子生總是懂得,，只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣,，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣,。其實(shí)學(xué)習(xí)只要有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高,。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請(qǐng)教,，結(jié)果是郁郁寡歡,，心不在焉。這時(shí),，唯一的方法是,，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂,，一點(diǎn)一滴地積累,，才能進(jìn)步。

七,、學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注,。

一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入,，手腦并用,。尖子生在學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的“雖處鬧市，而無車馬喧囂”的境界,，用手和腦與課本交流,。

八、注意整理,。

近觀學(xué)霸們的學(xué)習(xí)生活,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是充滿條理的。學(xué)習(xí)過程中,，把各科課本,、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí),，一看便知在哪,。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí)，東找西翻,，不見蹤影,。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。

學(xué)生學(xué)習(xí)物理的技巧與方法篇十七

物理這門自然科學(xué)課程比較比較難學(xué),，死記硬背是學(xué)不會(huì)的,，一字不差地把講課內(nèi)容背下來，出個(gè)題目還是照樣不會(huì)做,。因?yàn)榻飧咧形矬w題目是一個(gè)知識(shí)應(yīng)用的過程,，不再是簡(jiǎn)單地重復(fù)老師的步驟了。初中定性的東西多,，高中定量的東西多,。在高中理科各科目中，物理科是相對(duì)較難學(xué)習(xí)的一科,，學(xué)過高中物理的大部分同學(xué),，特別是物理成績(jī)中差等的同學(xué)，總有這樣的疑問：上課聽得懂,，聽得清,，就是在課下做題時(shí)不會(huì)。這是個(gè)普遍的問題,，值得同學(xué)們認(rèn)真研究一下,。

為什么會(huì)出現(xiàn)上課聽得懂，而課下不會(huì)做的情況?作為學(xué)理科的教師有這樣的切身感受：比如讀某一篇文學(xué)作品,，文章中對(duì)自然景色的描寫,，對(duì)人物心里活動(dòng)的描寫,，都寫得令人叫絕，而自己也知道是如此,，但若讓自己提起筆來寫,，則很難，或者說根本不能寫出人家的水平,。聽別人說話,，看別人文章，聽懂看懂絕對(duì)沒有問題,，但要自己寫出來變成自己的東西就不那么容易了,。又比如小孩會(huì)說的東西，要讓他寫出來,，就必須經(jīng)過反復(fù)寫作的練習(xí)才能達(dá)到那一步,。因而要由聽懂變成會(huì)做，就要在聽懂的基礎(chǔ)上,，多多練習(xí),，方能掌握其中的規(guī)律和奧妙，真正變成自己的東西,，這也正是學(xué)習(xí)高中物理應(yīng)該下功夫的地方。

要想學(xué)好物理,，第一條就要好好學(xué)習(xí),，就是要敢于吃苦，堅(jiān)信自己能夠?qū)W好任何課程,，堅(jiān)信能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律,，堅(jiān)信有幾分付出，就應(yīng)當(dāng)有幾分收獲,。

功夫如何下,，在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該達(dá)到哪些具體要求，應(yīng)該注意哪些問題,，下面我們具體來分析一下：

(一)基礎(chǔ)要扎實(shí),。

基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉,，基本方法要熟練,。關(guān)于基本概念，舉一個(gè)例子,。比如說速率,。它有兩個(gè)意思：一是表示速度的大小;二是表示路程與時(shí)間的比值(如在勻速圓周運(yùn)動(dòng)中)，而速度是位移與時(shí)間的比值(指在勻速直線運(yùn)動(dòng)中),。關(guān)于基本規(guī)律,，比如說平均速度的計(jì)算公式有兩個(gè)經(jīng)常用到v=s/t,、v=(vo+vt)/2。前者是定義式,，適用于任何情況,，后者是導(dǎo)出式，只適用于做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的情況,。再說一下基本方法,，比如說研究中學(xué)問題是常采用的整體法和隔離法，就是一個(gè)典型的相輔形成的方法,。

最后再談一個(gè)問題,，就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理的過程中，總結(jié)出一些簡(jiǎn)練易記實(shí)用的推論或論斷,，對(duì)幫助解題和學(xué)好物理是非常有用的,。如，沿著電場(chǎng)線的方向電勢(shì)降低;同一根繩上張力相等;加速度為零時(shí)速度最大;洛侖茲力不做功等等,。

(二)獨(dú)立做題,。

要獨(dú)立地(指不依賴他人)，保質(zhì)保量地做一些題,。題目要有一定的數(shù)量,，不能太少，更要有一定的質(zhì)量,，就是說要有一定的難度,。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題,，可能有時(shí)慢一些,，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來,，但這些都是正常的,，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。

(三)要注意物理過程,。

要對(duì)物理過程一清二楚,，物理過程弄不清必然存在解題的隱患，就像蒙著眼睛走路一樣,，沒個(gè)方向的指導(dǎo)與糾正,。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了,，有的要畫精確圖,，要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板,、量角器等,，以顯示幾何關(guān)系,。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程,。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析,，狀態(tài)分析是固定的、死的,、間斷的,，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的,。

(四)上課要認(rèn)真聽講,，

上課要不走神或盡量少走神。不要自以為是,，要虛心向老師學(xué)習(xí),。不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí),、鞏固,。盡量與老師保持一致、同步,，不能自搞一套,，否則就等于是完全自學(xué)了。入門以后,，有了一定的基礎(chǔ),，有了知識(shí)框架，就可允許有自己一定的活動(dòng)空間,，也就是說就可以有一些自己的東西了，不然很容易跑偏,。

(五)要會(huì)記筆記,。

上課以聽講為主，還要有一個(gè)筆記本,，有些東西要記下來,。知識(shí)結(jié)構(gòu)，好的解題方法,，好的例題,，聽不太懂的地方等等都要記下來。但這并不是說記筆記就是copy下來老師的講課內(nèi)容,，要手跟著思維走,，手是思維的一個(gè)延伸與輔助，不然就成了抄寫員,，記的筆記毫無用處,。

(六)注重知識(shí)結(jié)構(gòu)的建立,。

要重視知識(shí)結(jié)構(gòu)，要系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu),，這樣才能把零散的知識(shí)系統(tǒng)起來,。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，小到力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu),，甚至具體到章,，如靜力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)等等。

(七)數(shù)學(xué)的應(yīng)用,。

物理的計(jì)算要依賴數(shù)學(xué),，對(duì)學(xué)物理來說數(shù)學(xué)太重要了，數(shù)學(xué)不僅僅是計(jì)算,，很多時(shí)候是解決物理問題的工具,，有的物理問題是不能僅僅通過分析物理過程解決的。沒有數(shù)學(xué)這個(gè)計(jì)算工具物理學(xué)是步難行的,。大學(xué)里物理系的數(shù)學(xué)課與物理課是并重的,。要學(xué)好，用好數(shù)學(xué),。

綜上所述,，在物理學(xué)習(xí)過程中，依照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的認(rèn)知過程,，逐漸發(fā)現(xiàn)自己所在的位置及水平,，找出自己的不足，進(jìn)而確定自己改進(jìn)和努力方向,。高中階段的學(xué)習(xí)是為大學(xué)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的,，對(duì)同學(xué)們各方面的能力提出了更高的要求，并不是在初中的基礎(chǔ)上僅僅多學(xué)一些東西,，從初中到高中,，知識(shí)不僅僅有量的變化，更有質(zhì)的變化,。等學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法,，對(duì)物理科有了興趣，掌握了物理這門實(shí)驗(yàn)學(xué)科與實(shí)際結(jié)合比較緊密的特點(diǎn),，經(jīng)過自己艱苦的努力,，定會(huì)把高中物理學(xué)好。

學(xué)生學(xué)習(xí)物理的技巧與方法篇十八

全面,、深入,、準(zhǔn)確地理解物理概念、物理規(guī)律:,。

例如:對(duì)力的概念的理解包括對(duì)具體的力(重力,、彈力,、摩擦力、電場(chǎng)力,、安培力,、洛侖茲力等)的概念的理解，也包括對(duì)一般,、抽象的力的概念的理解,，還包括力作用于物體產(chǎn)生不同的效果的理解等。我們需要從不同的角度來理解力的概念,，我們?cè)诜彪s的力學(xué)問題中,，在帶電粒子在電場(chǎng)和磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)問題中，遇到各種各樣的力,，通過這些問題不斷加深對(duì)不同性質(zhì)的力的理解,，也不斷加深對(duì)抽象的普遍的力的概念的理解。如：靜摩擦力可以使物體加速,，也可以使物體減速,，可以做正功、做負(fù)功,、不做功,，但一對(duì)靜摩擦力總不做功(做功代數(shù)和為零).洛侖茲力的方向總跟速度垂直，總不做功,，它只改變速度方向不改變速度大小,，這是洛侖茲力的特點(diǎn)，其它的力都不具有這一特點(diǎn).力產(chǎn)生加速度,，反之如果發(fā)現(xiàn)物體有加速度就判定一定是力產(chǎn)生的等等,。

注意物理狀態(tài)、物理過程的分析：

a等于2vb小于2vc大于2vd無法確定,。

很多情況下,一般我們都會(huì)根據(jù)經(jīng)驗(yàn),這滿足動(dòng)量守恒定律,很簡(jiǎn)單答案就是a等于2v,我們?cè)僮屑?xì)想想整個(gè)物理狀態(tài)和過程,相撞過程中發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移,相撞后二者之間相互作用力變大了,所以此題答案應(yīng)為c大于2v,。

狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)和鞏固，努力提高解決問題的能力：

高考試題中的多數(shù)問題還是緊緊圍繞基本知識(shí)和基本能力而設(shè)計(jì)的,。而且試題中難,、中,、易的比例為2：5：3,，對(duì)于絕大多數(shù)的考生來講，要力求做到在容易題上盡量不丟分,，在中檔題上盡可能地多得分,，而20%的難題是為少數(shù)考生設(shè)置的，不要強(qiáng)求自己在難題上得分,，否則會(huì)影響基本題目的得分,，反而得不償失,。因此，在復(fù)習(xí)中,，不要去鉆難題,，要把注意力集中在基本題上，注意把基本的觀念和規(guī)律牢牢掌握,，落到實(shí)處,，訓(xùn)練自己的思維的正確方法和熟練技巧。

臨考前的復(fù)習(xí)時(shí)間極為有限,，這一階段的主要任務(wù)是把“書由厚變薄”,，使知識(shí)更為系統(tǒng)化，觀點(diǎn)更為提高,，應(yīng)用起來更為熟練,。未必再去作更多的新的習(xí)題，可以把過去作過的,、典型的“熟題”,，或過去曾經(jīng)作錯(cuò)過的題目，拿來重新復(fù)習(xí),，進(jìn)行一題多解的訓(xùn)練,，一方面“溫故而知新”，另一方面,，更主要的是尋求對(duì)本題的多種解法,，以便更加深對(duì)這個(gè)問題的理解，并把更多的知識(shí)和方法都聯(lián)系起來,，從而使自己的能力有較大的提高,。

高考理綜的答題原則。

1,、做題順序,。

一般來說，物理,、化學(xué)題目的排列順序都是先易后難,，因?yàn)槌鲱}老師也希望通過這樣一種循序漸進(jìn)的方式使大家盡快進(jìn)入到答題狀態(tài)中。既然這樣,，那我們?cè)谧鲱}的時(shí)候也就應(yīng)該盡可能地依據(jù)題目安排的順序一一解答,。這樣不僅符合心理習(xí)慣，而且能夠做到心中有數(shù),。

2,、做題原則。

如果做題中遇到難題究竟該怎么處理呢?是不是一定要遵循從前往后的順序呢?答案當(dāng)然是否定的。倘若遇到難一些的題目,，經(jīng)過幾分鐘思考后依然沒有思路,，那就應(yīng)該暫時(shí)放下，開始做其他的題目,，千萬不能因?yàn)橐坏李}而浪費(fèi)了大量的時(shí)間,，使后面的題目不能保質(zhì)保量地完成。如果因?yàn)檫@樣的原因而對(duì)整體分?jǐn)?shù)造成了影響,，那實(shí)在有些可惜,。

3、優(yōu)勢(shì)優(yōu)先,。

物理,、化學(xué)兩門學(xué)科你不可能掌握的水平大致相當(dāng)，一定有相對(duì)而言的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,，那在做題的時(shí)候就應(yīng)該適當(dāng)?shù)卣{(diào)整好自己的時(shí)間：對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,，在保證正確率的情況下要盡快解答，這樣將會(huì)節(jié)省出更多的時(shí)間留給稍微遜色的學(xué)科,。這樣將限度地保證了分?jǐn)?shù)化,。

4、不留空白,。

不管你是不是能做對(duì)這道題目,，也不管你是不是會(huì)做，都不能在卷面上留下一片空白區(qū)域,。在這個(gè)時(shí)候,，能寫多少步就寫多少步，要力爭(zhēng)拿下自己能夠拿到的得分點(diǎn),。并且,，有大片的空白區(qū)也會(huì)破壞老師的閱卷印象，導(dǎo)致最終失去了印象分而吃虧,。

高考理綜常用的答題技巧,。

1.注意答題順序：

理綜包括了物理、化學(xué),、生物三個(gè)科目,，題型有選擇、填空和大題,，題量較大,，一般情況下很難做完，這個(gè)時(shí)候要學(xué)會(huì)合理安排答題的順序,，程度提高自己所得分值,。而每個(gè)同學(xué)所擅長(zhǎng)的科目不同，選擇的答題順序或許也不一樣,。我所建議的答題方式是：先把選擇填空做完之后,，再去做后面的大題。在做大題的時(shí)候,，也要注意答題順序：按照個(gè)人興趣先做生物或者物理,，把一科全部做完后再去做下一科。盡量不要把化學(xué)放在第一位,，因?yàn)榛瘜W(xué)的知識(shí)點(diǎn)零碎,，所需推導(dǎo)的方程式、計(jì)算的數(shù)值比較麻煩,，會(huì)占用太多的時(shí)間,，從而影響到后面答題的心情和質(zhì)量。

2.適量放棄難以攻克的題：

在按照第一條建議的順序答題時(shí),，或許會(huì)有部分題你怎么思考都沒有頭緒,，這個(gè)時(shí)候就要學(xué)會(huì)放棄了?？荚嚨臅r(shí)間是有限的,，我們的目標(biāo)是在有限的時(shí)間內(nèi)得到更高的分?jǐn)?shù)。答題要認(rèn)真,，先把自己確定能得到的分得到,，把自己會(huì)做的題保證不做錯(cuò)，沒有思路的題可以先放棄,，確保會(huì)做的題做完后如果有時(shí)間再去思考難題,。但是放棄并不意味著完全空著不寫，例如生物大題不會(huì)的話可以寫自己記得的課本上的比較接近的知識(shí),，物理大題可以寫跟題意相關(guān)的物理公式,，高考改卷都是按步驟給分，公式對(duì)了仍是能夠得分的,。

3.排除法做選擇題：

選擇題一共21道,，每道都是8分，分值較大,，做這部分題時(shí)一定要認(rèn)真,。我通常會(huì)用排除法做選擇題，我可能不知道我選擇的答案為什么對(duì),，但我只要知道不選的為什么錯(cuò)就行了,。當(dāng)然，如果你可以一眼就能看出正確的答案,，也可以直接選擇,，這樣可以節(jié)省些時(shí)間,。另外，在物理選擇題中,，會(huì)有幾道是多選,，這個(gè)時(shí)候采取排除法是最方便的，只要排除兩個(gè)錯(cuò)的答案,，剩下的一定是對(duì)的,，但如果不能確定哪些是錯(cuò)的，要堅(jiān)持“寧愿少選不能錯(cuò)選”的原則,，只選擇自己能夠確定的選項(xiàng),，因?yàn)樯龠x還能得分，多選或選錯(cuò)就完全沒分,。

4.切記要先涂答題卡：

選擇題做完后,，要先把答案全部涂到答題卡上，涂完后要檢查一遍確保自己沒有填涂錯(cuò)誤,。另外,，物化生大題最后一個(gè)均為選做題，也需要涂答題卡,，一定也要保證把選做題的題號(hào)涂好涂正確,，可以在交卷前一分鐘檢查一下，保證自己“零誤差”,。另外,，在做化學(xué)選做題，建議選做結(jié)構(gòu)部分(選修三),，不太建議大家做有機(jī)部分(選修五),，結(jié)構(gòu)的上下題是獨(dú)立的，而有機(jī)的題則是中間有一種物質(zhì)推錯(cuò)剩下幾乎會(huì)全錯(cuò),。提高理綜成績(jī)最有效的方法還是多做題,，平時(shí)多做些練習(xí)，總結(jié)出最適合自己的答題方案,。我就是根據(jù)自己的這些答題技巧,，把自己理綜成績(jī)保持在240分左右。同學(xué)們平時(shí)在做理綜試卷時(shí)就要養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣,，同時(shí)也要有時(shí)間觀念,，把平時(shí)的每一次測(cè)試都當(dāng)作高考來對(duì)待，這樣高考也就和平時(shí)考試一樣,，不會(huì)有太多緊張感,，才不會(huì)影響我們正常水平的發(fā)揮，保證我們沒有遺憾,。