寫心得體會有助于加深對所學(xué)知識和職業(yè)技能的理解和應(yīng)用,。如何撰寫一篇完美的心得體會？下面給出一些寫作技巧和注意事項供大家參考,。如果你正在寫心得體會,，可以參考以下范文,，幫助你更好地完成作業(yè),。
教育工作者與學(xué)生的讀書心得體會篇一
這個故事的主人公是一個淘氣粗野的小男孩,。他趁父母做禮拜的時候,，拔家禽的毛,，并在母親的衣柜里調(diào)戲一個小精靈,，被它變成了小人兒，隨著大雁去旅行,。
讀了這篇文章,，我深有感觸：不能傷害和調(diào)戲動物。如果我們傷害野生動物,，你會得到應(yīng)有的懲罰,。所以，我們要保護野生動物,。使我們的世界變得更美好!
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翻開薄薄的論語,，我覺察如今的我們已離儒家文化甚遠了，也許以今人的眼光,，論語中的孝道已很難讓人承受,。但我想說：請大家捧起《論語》，讓我們重視孝道,。
子曰：“父在,，觀其志；父沒,，觀其行,；三年無改于父之道，可謂孝矣,?！逼鋵嵏改妇褪俏覀冏钔昝赖牡浞叮覀冇^其志,，而等到我們成為父母眼中的成人,，多的更是任性的小王子、小公主,，而少了對父母的崇敬之情,，孝字難尋呀！我曾聽說父親血換來的是兒子無止境的花銷,；我曾看見一個絕望母親的淚水,，卻換不來浪子的回頭。我不禁想問：孝從何尋,？早在春秋之時,，夫子便有子尋父志之思想,，父母給了我們生命，以崇敬的心來奉養(yǎng)父母,，這就是我們對父母最大的回報,。
子曰：“父母之年，不可不知也,；一那么以喜,，一那么以憂?！比缃裎乙惨娔赀^半百的父母仍為孩子操前忙后,，真不知作為兒女的他們是否對父母之年有夫子般的見解。而有感于父母之年這正是現(xiàn)在兒女應(yīng)盡的孝道,。
子曰：“父母在,，不遠游，游必有方,?！笨赐赀@句，我不禁想起報紙電視上一個個離家出走的孩子,，和那流滿淚水的父母的臉,。夫子云：“父母在，不遠游,，游必有方,?！焙⒆討?yīng)該在父母身邊,，假設(shè)有時要遠行必告知父母。假設(shè)那些離家的'小孩能捧起《論語》,，假設(shè)明了此句的深刻含義,，便知父母之用心良苦，便會少一些離家出走的孩子和焦慮萬分的父母,。如果今后我們遠游了,，我們更應(yīng)當珍惜與父母團聚的時間，要在有限的時間內(nèi)給父母以最大的關(guān)心來彌補遠游之缺,。
子夏問孝,，子曰：“色難。有事,，弟子服其勞,；有酒食，先生饌,，曾以為孝乎,？”侍奉父母和顏悅色就是孝,。而對于現(xiàn)在的小王子、小公主,，和顏悅色大概只是父母對他們吧,！假設(shè)以夫子之言，我們應(yīng)當以遵從的心來面對父母,，以此來表達我們對父母的感謝之情,。而要在小王子、小公主輩重拾對父母的敬佩服從之心,，重捧《論語》,，勢在必行。
讀《論語》,，才明白了孝字當頭必從小事行起,，才懂得對父母的愛應(yīng)當更加的珍惜，而對父母的愛應(yīng)當更加真切,、切實,。重讀《論語》，受益匪淺,，我堅信這部哲學(xué)原典的光芒必能照耀普世孩子的心,。重讀《論語》，對我們意義深遠,。
教育工作者與學(xué)生的讀書心得體會篇二
光明日報出版社出版的《儒林外史》一書,，序言有部分相當精彩，可謂是《儒林外史》的骨髓,。
夫曰《外史》,，原不自居正史之列也;曰“儒林”，迥異玄虛荒渺只談也,。其書以功名富貴為一篇之骨：有心艷功名富貴而媚人下人者;有倚仗功名富貴而驕人傲人者;有假托無意功名富貴自以為高,，被人看破恥笑者;終乃以辭卻功名富貴，品地最上一層,，為中流砥柱,。僅僅幾句，就把讀書之人的性情心術(shù)都刻活現(xiàn)了出來,。
中國文史出版社出版的《水滸傳》一書中,，在序言部分也有一段關(guān)于《儒林外史》的描述。此書為明清時期五大奇書之一,，數(shù)的作者用犀利的筆鋒,，辛辣的言語描繪了當時社會的奇異丑惡現(xiàn)象，為我們了解明清時期封建皇權(quán)統(tǒng)治的殘酷,，官府宦吏的貪婪,，地主豪紳的劫掠,，市井狂徒的強悍，平民百姓的無助,，提供了一幅鮮活的社會眾生形象,。
讀了這些序言部分，不讀此書,，已解此書的真諦!也正是這些序言的精彩,，促使我翻開了此書。
書的第一回是以一首詞開始的,，意思大體講人生富貴功名是人外之物,，但世人一見了功名，便舍性命去求,，到手后,，味同嚼蠟。自古及今,，那個是看得破的!一句那個是看得破的,，道出了整本書的內(nèi)容趨向，而作者卻峰回路轉(zhuǎn),，寫了與趨向相反的故事---王冕的故事,。這個故事相信每個人都有所了解，記得自己在小學(xué)的時候也學(xué)過,，但當時的理解很是膚淺,，記得是一個孩子每天放牛，無意當中學(xué)會了畫荷花,，并一直堅持,，最后花的荷花人人稱贊。現(xiàn)在再讀《儒林外史》中,，整個關(guān)于王冕的故事,，感覺領(lǐng)悟全部一樣。母親讓王冕去鄰居家放牛時,，王冕道：“娘說的是。我在學(xué)堂里坐著,，心里也悶;不如往他家放牛,，倒快活些。假如我要讀書,，依舊可以帶幾本去讀,。”放?？旎?，是寬慰慈母;帶書去讀,，是述明志向。先母后己,，可覘知其后處事為人,。后面的描寫也驗證了這一點。如“或遇秦家煮些腌魚·臘肉給他吃,，他便拿塊荷葉包了回家,，遞與母親。每日點心錢,，他也不買了吃,，聚到一兩個月，便偷個孔,，走到村學(xué)堂里,，見那闖學(xué)堂的書客，就買幾本舊書,?！庇幸惶煜掠辏趺峥吹胶镉惺畞碇苫?，苞子上清水滴滴,，荷葉上水珠滾來滾去，王冕想把它畫下來,，可惜沒畫工,。若是常人多放棄只會感慨，而他心里卻想“天下那有個學(xué)不會的事,，我何不自己畫他幾枝?”自此,，王冕學(xué)畫荷花，畫到三個月后,，那荷花精神顏色無一不像,，只多一張紙，就像是湖里長的,，又像才從湖里摘下來貼在紙上的,。鄉(xiāng)間人見畫得好，爭著來買,。王冕不在秦家了,，每日畫幾筆畫，讀古人的詩文,。
可以看出王冕是不追求功名利祿的,，是難得看的破的人。后面故事的描寫更論證了這一點,。知縣時仁將其畫給老師危素看,，危素想要與王冕相會,，不料王冕不肯見他，逃到濟南,。后黃河水患,，王冕知天下將大亂，回到家中,，時任已升任去了,。后明朝建立，知朝廷實行八股取士,，又見貫索星犯文昌,，有百十個小星墜向東南角，預(yù)言一代文人有厄,，天降一伙星君維持文運,。朝廷要征聘王冕出仕，王冕竟隱居會稽山中,。
看的破的少之又少,，隨后的周進，范進一生追求功名,，晚年二人高中,。范進高中前后岳父的形象就是市儈市民的再現(xiàn)，鮮活逼真,。范進高中前的家庭生活窮苦潦倒,，“自從進了你家門，這十幾年,，不知豬油可曾吃過兩三回哩!可憐!可憐!”’“我有一只生蛋的母雞,，你快拿集上去賣了，買幾升米來煮餐粥吃,，我已是餓得兩眼都看不見了,。”高中后的家庭生活“到兩三個月,，范進家奴仆,，丫環(huán)都有了，”“搬到新房子里,，唱戲,，擺酒，請客,，一連三日?！边@些足以看到當時官吏的腐敗,。多半輩子的圣賢書似乎白讀了!
書中所載之人,，不可枚舉，人之性情心術(shù),，一一活現(xiàn),，我們要以此為鏡，不可五十步笑百步,。
教育工作者與學(xué)生的讀書心得體會篇三
這本書的作者是英國聞名的女作家夏洛蒂·勃朗特,，而此書也算是她的代表作。書中首要敘述了簡愛的勇于抵擋的終身,。
簡愛是個孤女,，寄住在李德家，并受盡了李德家的各種欺辱,。當簡愛預(yù)備進入渥德校園讀書時,，李德太太竟說謊告知布斯先生說她是個愛說謊的小孩，然后流言傳布開了,，簡愛也因而受人架空,，只要田普爾信任她是被委屈的，并幫他洗刷了委屈,。簡愛在渥德校園當了六年的學(xué)生,，二年的教師，然后脫離了這所校園,，找了一份家庭教師的工作,。
在那里，她受盡了溫溫暖抱負的待遇,，并對莊主羅徹先生有了好感,。誰知，好景不長,，羅徹先生的妻子居然呈現(xiàn)了,，而她還背負著凄慘的婚姻。簡愛挑選了脫離,。在她新的旅途中,，她認識了約翰、戴安娜,、馬莉這三兄妹,，并遭到了他們的照料。而簡愛畢竟惦記著羅徹先生,，并決議從頭去找他,。她回到了她擔(dān)任家教的當?shù)兀馔獾氐弥_徹先生那位患有精力病的妻子放火燒了這個莊，羅徹先生也因而眼睛瞎了,?？墒呛啇鄄]有厭棄他，她留在他身邊照料了他一身生,。
讀了這本書,，我才了解到這是一個“沒有腦筋的國際”，而最使我獲益的是簡愛自幼受人輕視,，遭到不公正的待遇,，卻仍然沒有倒下，反而在日子的紊亂中越加剛強,，越加剛韌,。
“在不確定中日子的人，能比較經(jīng)得起檢測,，會訓(xùn)練出一顆獨當一面的心,。在不確定中，深化了對環(huán)境的感觸與情感的感知,，就能學(xué)會把很少的氧分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,，盡力成長?！焙啇垭m深愛著羅切斯特先生,，卻不能違反天主嫁給一個有婦之夫。人活著就活得實實在在,，不能由于一件利己的事而不公正的對待別人,，這樣的.行為是可恥的，無知的,、愚蠢,、自私的。在這本書中,，我悟出了一個道理：只要善待別人,，才干得到可貴的報答,。
簡愛已作為獨立女人的經(jīng)典,，我期望陽光下,，鮮花里有更多的簡愛走出來，不管是赤貧,，仍是賦有,；不管是美貌，仍是容顏平凡,，都有夸姣的心靈和充分的胸懷,，都能以獨立的品格和剛強的特性日子,。
教育工作者與學(xué)生的讀書心得體會篇四
在我心中一直浮現(xiàn)著這樣的情景，那是某教學(xué)樓的一條走廊,，旁邊是來往的人流,，就在走廊的始端是一個門框卡在墻壁上,，又在班級與教師辦公室處隔著一扇門,，也就在走廊的盡頭，那常年鎖著的鐵拉門也鎖定了我的視線,。
我本想從容地走過,，卻不想那路太長太長，我不由感到厭煩,。當我跨越過第二扇門,，無形之間有種威嚴，壓得我透不過起來,，我感到抬不起頭,。最終我的步伐停留在第三扇門前，我很想看看門后的風(fēng)景,，可那銹跡斑斑的夸張大鎖,，鎖住了我的渴望，漸漸地我那莫名奇妙的興趣散了,，我選擇了離開,。
這只是我的遐想或是一廂情愿，但同時我又覺得這件事真實地可怕,。
到了初中,，我總覺得挺郁悶的，偶然的一次機會,，我對周圍的世界格外地留心,，突然發(fā)現(xiàn)世界變了——我的作文又是一個b，母親的話就像vr4,，320匹的.馬力追得我無處可逃,，翻開數(shù)學(xué)作業(yè)本，優(yōu)少良多,，大半江山一染紅,，我無奈，我無為,，我無力,。突然之間，父母變了,，學(xué)校變了,，自己變了,。這樣天翻地覆的變化讓我想起了當初，韓寒的那“一杯書”助他得獎,，不久卻穿來他各科不及格而留級,，最終退學(xué)的消息。
我仿佛又一次地看見了來往的人流,，與那條走廊,，我站在走廊的正對面，一眼望去,，門與門與門,，互相重疊，我揉了揉眼睛再看,，三扇門不斷變大,，直沖云宵，什么教學(xué)樓,，人流都不見了,，大門并不像神話里一樣閃著光，它緊緊地閉著,，上面掛著一把銹跡斑斑的夸張的大鎖,。這一切無比真實，但是這有意味著什么呢?其實,，三重門的涵義出自《禮記.中庸》,，是三件最重要的事的意思。第一重：在家時父母的約束第二重：校門(林雨翔曾翻過校門)第三重：自己心中的枷鎖,。
教育工作者與學(xué)生的讀書心得體會篇五
《簡愛》是英國作家夏洛蒂·勃朗特筆下一部小說,，這本書讓我看到了底層人民所受盡的磨難，以及主人公敢于反抗,，追求真愛的傳奇精神,。
小說開篇就描述了簡愛在里德太太家受到的歧視和虐待，她被囚禁在紅房子中,，隨后被送到孤兒院,。離開學(xué)校后，簡愛找到了一份家庭教師的工作,，并在與羅切斯特的長期相處中,，深深地愛上了對方?？稍诨槎Y進行時,，有人突然出證羅切斯特已婚。簡愛在痛苦中,，離開了羅切斯特,，但一系列經(jīng)歷后她仍然決定遵從內(nèi)心的呼喚,，回到了羅切斯特身邊，有情人終成眷屬,。
讀完這本書,，我被簡愛身上獨特的人格魅力，深深地吸引住了,。她盡管出身卑微,、其貌不揚，仍不愿向命運妥協(xié),。她自尊,、自重、自立,、自強，在和羅切斯特的第一次交談中,，我感受到了她的理性,。她理清了親情和愛情，一次一次拒絕了圣約翰的求婚,。她深愛著羅切斯特,，她追求精神平等的愛情，盡管羅切斯特受傷致殘,，她仍義無反顧地回到他身邊,。在我心中，簡愛是位不甘忍受社會壓迫,，敢于追求個人幸福的女性,。
“你以為因為我窮，低微,、不美,、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎,？你想錯了,，我的靈魂和你一樣?！焙啇圻@句擲地有聲的話語,，表現(xiàn)了她異乎尋常的純真、樸實的思想感情和一往無前的勇氣,。她的愛情是純潔高尚的,！在得到叔叔的財產(chǎn)后，她對羅切斯特說：“我不但有錢,，先生,，還是個獨立自主的人,！”這句話讓我感動：她極力爭取獨立的人格和尊嚴，實在是難能可貴的,。
合上書本,，回想自己的過往……人生道路上不缺乏磨難，但這些磨難與簡愛所經(jīng)歷的,，與羅切斯的所遭受的`,，又算得了什么呢？我們要具備反抗精神,，憑借堅強的毅力,，鏟除人生道路上所面對的一切艱難和險阻。同時,，我們要有所追求,，懷著對未來的堅定信念和執(zhí)著追求，終將會有所成就,。
簡愛的一生是反抗和追求的一生,，雖平凡但不平庸，使我懂得,，再平凡的人,，也應(yīng)充滿愛，充滿勇氣和追求,！
教育工作者與學(xué)生的讀書心得體會篇六
為了使讀書到達更好的效果,，我除了善于動腦，找到所讀文章的"眼睛",，心領(lǐng)神會之外,，還寫和讀后感。當然讀書要有好的效果,，思考是最重要的,，但是正如俗話所說："好記性不如爛筆頭"，把思考的結(jié)果出來,，寫成筆記和感想,，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果,，便于日后比擬,、綜合、分析,，同時讀書還會加強我們對文章的理解,、記憶。
常聽學(xué)生家長說“我家的孩子只聽老師的,，老師的話簡直比圣旨還靈,，回到家里就誰的話都不聽了,。”在研讀中,，我想到了學(xué)生的向師性,，這是一種純潔的美好的心理品質(zhì)，我們當教師的要好好地利用和開發(fā),。在教學(xué)中,，我有意或無意中出了這個那個錯，學(xué)生都會及時地為我指出,，這樣不僅師生之間的關(guān)系逐漸融洽,，班級氣氛也極為活潑。
讀書讓我更深刻得體會了教育的民主,，在學(xué)生眼里,，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡,，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重,。學(xué)生樂意與我走近，常把心里話告訴我,，向我訴說煩惱，向我傾訴困難,，我因此常和學(xué)生交流,，這不能不說是一筆最珍貴的財富。
話又說回來,，常言道：書到用時方恨少,，事非經(jīng)過不知難。有人說,，教給學(xué)生一杯水,，教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理,，但一桶水如不再添,，也有用盡的時候。我以為,，教師不僅要有一桶水,，而且要有"自來水"、"長流水",。
因此,，在學(xué)習(xí)中，書本是無言的老師,，讀書是我學(xué)習(xí)中最大的樂趣,，今后我還會繼續(xù)從書中汲取營養(yǎng),，獲取快樂。
《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說,，生活本就是一座圍城,，婚姻與事業(yè)、學(xué)習(xí)與娛樂,、開展與,、成功與失敗，都是這座七彩城中的一種顏色,，每一個人每一件事都是城中的一種元素,。當一切人和事因為努力和樂觀而變得美好，當城中的色彩都均勻和諧時,，那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力,，而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她,，即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡,，假惡丑也會被同化為真善美。也許世界永遠不會變得如此美好,，但允許我心中永遠存在這種美好的理想,。
我們的生活中“圍城”隨處可見。不僅僅是戀愛婚姻,、工作事業(yè),，還有學(xué)習(xí)生活、交友處世,，無一不有一個“城”把我們“圍”著,。“圍城”——被圍困的城堡,，城外的人想沖進去,，城里的人想逃出來。錢鐘書用幽默的語言,、深刻的.哲理,、巧妙的比喻，站在一定高度俯看人生,，批判了人性的丑惡,、虛榮。如：“夜仿佛紙浸了油,，變成半透明體了,，它給太陽擁抱住了，分不出身來，也許是給太陽陶醉了,，所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅”,、“孫太太眼睛紅腫，眼眶似乎飽和著眼淚,，像夏天早晨花瓣上的露水,，手指那么輕輕一碰就會掉下來”、“蘇小姐雙頰涂的淡胭脂下面突然暈出紅來,，像紙上沁的油漬,，頃刻布到滿臉，靦腆得迷人”,。又如：“我們一天要想到不知多少人,，親戚、朋友,、仇人,，以及不相干的見過面的人。人事太忙了,，不許我們?nèi)褙炞?，無連續(xù)地思念一個人。我們一生對于最親愛的人的想念,，加起來恐怕不到一點鐘,，此外不過是念頭在他身上瞥過，想到而已”,、“一個人的缺點正像猴子的尾巴,，猴子蹲在地面的時候尾巴是看不見的，直到他向樹上爬,，就把后部供群眾瞻仰，可是這紅臀長尾巴本來就有,，并非地位爬高了的新標識”,。這些語句給我留下了非常深刻的印象，時而讓人忍俊不禁,，時而又想像著作者所描述的情景,，給人深深的同感，仿佛身臨其境,、如見其人,。
《圍城》里最令人最熟悉的語句自然是那句：“城中的人想出去，城外的人想沖進來,?！弊x完《圍城》，從主人公精彩而又獨特的故事前后,，我看到了作者所表達的人性和表現(xiàn)的哲理,，以及作者在文中生動傳神的描述,。筆者認為，這些精髓需要我們?nèi)ダ斫夂腿ジ形颉?/p>
教育工作者與學(xué)生的讀書心得體會篇七
前幾天,，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書,，魯濱孫堅強的毅力，在荒島上克服了一個又一個的困難,，使我十分感動,，令我十分欽佩。從他的身上,，我看到了堅定,、剛毅、頑強的精神氣魄,。
魯濱孫從小就熱衷于航海,，他曾三次離家航海。第一次他順利的賣出了貨物,，可是他的船壞了,，于是他便在巴西停了下來，并購買了一片荒地,。他帶領(lǐng)了一批黑奴,，開墾了一些地，弄成了一個種植園,，本來安分幸福的生活就在他眼前,，伸手就能抓到，可魯濱孫又去冒險了,。但是這次很不幸,，他的船被狂風(fēng)巨浪打翻了，只剩下魯濱孫孤身一人,，結(jié)果一條船上的海盜把他抓走當奴隸去了,。
魯濱孫一直想著逃走，終于他抓到了一個機會,，帶著另一個小奴仆逃走了,。他回到家，父親百般勸告,，可他仍然不聽,，還是把他所有的積蓄都拿出來去航海了。
天有不測風(fēng)云,，船又翻了,，魯濱孫在海面上隨海浪飄到一個地方，靠從破船上找到的剩余物品，利用自己的大腦和雙手修建住所,、種植糧食、馴養(yǎng)家畜,、制造器具、縫紉衣服,，終于過上了好日子,。
魯濱孫是一個堅毅的人,，在荒島上他沒有幫手，工具不全,，缺乏經(jīng)驗,，做出任何事情都要花費很長時間,。但魯濱孫從來不會服輸，他仍然努力奮斗,、堅強生活,。魯濱孫向我們展示了他的信心、勇敢、智慧和頑強,。面對惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，他沒有絕望和妥協(xié),，而是勇敢的面對現(xiàn)實，用頑強的毅力和勤勞的雙手同困難不斷做斗爭,，創(chuàng)造了一個又一個不朽的傳奇。
通過讀這本小說,，我學(xué)會了多看看自己生活中光明的一面,，少看看生活中的陰暗的一面,。我們總是感到缺少什么東西而不滿足，是因為我們對已經(jīng)得到的東西缺少感激之情,。
在生活中我們要學(xué)習(xí)魯濱孫的精神,，學(xué)習(xí)他在困難中堅韌不拔的信念。只有揚起自信的風(fēng)帆,、心態(tài)樂觀,、勇于拼搏,，才能鑄就輝煌的人生!
教育工作者與學(xué)生的讀書心得體會篇八
這是個法國故事，法國人的小說,，即使是非常質(zhì)樸,，以鄉(xiāng)村為背景的，里面也看得出他們一種玩世的聰明,。這一篇小說講到阿爾卑斯山上的居民,，常會遇到山崩、冰雹,、迷路、埋在雪里,，種種危險。一老翁,，有一個美麗的女兒，翁擇婿條件太苛刻,，大家簡直拿他沒辦法,，有一個青年，遇到機會,，救了老翁的命,。他想，好了,，一定成功了。另一個比較狡猾的青年,，卻定下計策，自己假裝陷入絕境,，使老者救他一命，從此這老者看見他就一團高興,，吻他、擁抱他,、歡迎他,，僅是他的存在就提醒大家，這老人是怎樣的一個英雄,。
看看那一個有恩于自己的,，卻像見了真主似的,，很不愉快，于是把女兒配給那狡猾的青年,，青年在結(jié)婚前,，喝醉了酒,，說出真心話，老人知道受騙,，把女兒收回了——但這是太惡俗的尾巴,。
也許許多人現(xiàn)在都并不太愛讀張愛玲或她那個年代的作家的文章了,，但我卻獨愛她的小說。張愛玲的小說總是帶著一點清眼看濁世的味道,，就像她說的這個故事,。
這兩個青年的做法截然不同，所以的,，老翁對待他們的態(tài)度也是截然不同的,。張愛玲可以看到這一點冰箱到許多，但是往往我們卻想不到這里,，只會多抱怨幾句世道不公罷了。現(xiàn)實生活中,，有些時候自己有恩于他人，卻受到青眼相待,，而幫助過自己的人卻對自己十分熱情。有些人往往不解,，但看到這個故事,，多少也須得明白一些道理。
看了這篇文章,，不得不讓我感嘆張愛玲的文章,，觀閱后真的會讓人茅塞頓開,。聽她的敘述，好像就能領(lǐng)悟一層處世的道理一樣,。
可能有一點不夠,，但是稍微潤色兩筆就差不多了。我覺得這篇文章真的不錯,，而且感悟都是自己寫的,，希望給分!
教育工作者與學(xué)生的讀書心得體會篇九
近年來,，我國的教育改革在不斷推進,，注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和習(xí)慣,。讀書是學(xué)生們最直接、最常見的學(xué)習(xí)方式,，通過閱讀能夠開拓視野、增長知識,。在長時間的讀書過程中,，學(xué)生們積累了豐富的經(jīng)驗和體會,。以下是我對讀書心得的一些體會，希望能夠給其他學(xué)生們提供一些參考,。
首先,，讀書能夠開拓視野,，拓寬思維。讀書可以讓我們了解全新的事物和觀點,，從而開闊我們的視野,。閱讀不同類型的書籍,，可以讓我們接觸到各種各樣的人物和情節(jié)，培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力,。通過閱讀，我們可以了解不同國家,、不同文化、不同歷史時期的背景和風(fēng)貌,，從而更好地理解這個世界的多樣性。讀書的過程中,，思維也會被激發(fā)出來,，我們會對書中的觀點進行思考和評估，提高我們的批判性思維能力,。
其次,，讀書可以增加知識儲備,，提高學(xué)術(shù)成績,。學(xué)生們常常需要應(yīng)對各種各樣的考試和作業(yè)，良好的閱讀能力是取得好成績的關(guān)鍵,。通過閱讀,，我們可以學(xué)到各種各樣的知識,，為我們的學(xué)習(xí)提供幫助。例如,，歷史類的書籍可以幫助我們了解歷史事件和人物，提高歷史類課程的學(xué)習(xí)效果,；科普類的書籍可以讓我們了解到各種各樣的科學(xué)知識,，提高我們對科學(xué)類課程的理解,。閱讀還可以提高我們的語言表達能力，擴大我們的詞匯量,，使我們的寫作水平更上一層樓。
此外,，讀書還可以培養(yǎng)我們的情感和情操。文學(xué)作品是人類情感和思想的載體,，通過閱讀文學(xué)作品，我們可以感受到文學(xué)作品中蘊含的情感和理念,。優(yōu)秀的文學(xué)作品可以引發(fā)我們的情感共鳴，幫助我們更好地理解人性和人生,。讀經(jīng)典文學(xué)作品,，我們可以看到人類的智慧和情感的不朽豐富,，也會受到優(yōu)秀作家的良好思想啟發(fā)。閱讀文學(xué)作品還可以養(yǎng)成我們的審美情趣,，培養(yǎng)我們的修養(yǎng)和情操,，提高我們的人文素養(yǎng)。
最后,，讀書是一種快樂,。在閱讀的過程中，我們可以獲得樂趣和滿足感,。通過閱讀,，我們可以逃離現(xiàn)實的壓力和煩惱，體驗到書中的故事和世界,。每當我們陷入書中,，我們就可以忘記一切煩惱,，沉浸在書海之中。閱讀不僅可以給我們帶來愉悅的體驗,，還可以幫助我們了解人生的意義和價值,。有時候，我們會在書中找到自己的影子,，與書中的人物產(chǎn)生共鳴,，共同成長,，這是非常美妙的體驗。
總之,，讀書對于學(xué)生來說是一種寶貴的財富。通過閱讀,，我們可以開拓視野,、增加知識,、培養(yǎng)情感和享受快樂。讀書是一種全新的體驗和方式,，我們應(yīng)該將其作為一種必備的學(xué)習(xí)工具和生活習(xí)慣,。當然,，讀書也需要我們保持堅持和專注的態(tài)度，讀完一本好書后,，我們還要及時總結(jié),、歸納和應(yīng)用所學(xué)的知識，使之變?yōu)樽约旱呢敻缓湍芰?。相信通過讀書,，我們會變得更加優(yōu)秀和卓越,。
教育工作者與學(xué)生的讀書心得體會篇十
我有一套非常好看的書，書名叫作《丁丁歷險記》,，它是比利時作家埃爾熱創(chuàng)作的作品,。書里的主人公丁丁養(yǎng)了一條非常聰明的小狗，它的名字叫米盧,，他們總是一起和黑暗,、邪惡勢力作斗爭,。我最喜歡丁丁系列故事中的第一本——《丁丁在剛果》，書中講述的是特別愛動腦筋的丁丁,，他被壞人抓住了,，卻絲毫不緊張,，而是靜下來想辦法，并用自己的智慧從壞人的眼皮子底下逃了出去,，不僅如此,，他還想辦法把人質(zhì)也給救了出來，真是太了不起了,！
翻閱著手中的《丁丁在剛果》,，我情不自禁地崇拜起我的偶像——丁丁,。他最令我佩服的就是他愛動腦筋的優(yōu)點。故事里的丁丁不幸被壞人抓住了,，他不慌不忙地坐下來想辦法,，用自己的辦法戰(zhàn)勝了那些邪惡勢力,，為了一網(wǎng)打盡,，他還想辦法把他們的`同伙也抓了起來一起送進了警察局,。在那樣緊張的情況下,，他那樣鎮(zhèn)定,，那樣冷靜,，不像別人,，遇到困難,，全身顫抖，完全沒了主意,。這就是因為他有一個愛動腦筋的好習(xí)慣,！從丁丁的身上,，我知道了,，在那樣的困難面前,，光害怕是沒有用的,，只有冷靜下來，開動腦筋才能解決困難,。
說到丁丁，我又想起了我自己,。在生活中，我就是缺少了丁丁的這種遇到困難多動腦的好習(xí)慣,。記得有一次,，我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽給我?guī)Щ貋砹艘惶纂妱有≤嚨闹谱鞑牧?，我欣喜萬分,，趕緊動手做了起來,，我按照圖紙。做完了底盤,，又安裝好了上面的零件,，再把線一股腦兒都連上,，最后裝上馬達，安上電池,，一按開關(guān),，電動小車卻一動不動,，我覺得非常奇怪,，可是,，我又沒信心修,，最后只能放棄了,。
這時,，媽媽走了過來,，看到這情形，媽媽接過小車,，仔細看了看我連接的線路，又看了看圖紙,，發(fā)現(xiàn)我把電線連錯了,，她邊思考邊把線路一根一根修改了過來,，最后，小車終于在媽媽的幫助下開動了起來,，我當時高興極了,，同時也為自己的不動腦筋,，輕易放棄感到一陣羞愧,。是呀,，遇到問題,，不動腦筋想辦法解決,，卻直接放棄,，那可不是真正解決困難的方法,！遇到困難,，要開動腦筋去克服它——這就是《丁丁在剛果》給我的的禮物,，以后，我一定會像丁丁一樣,，努力做一個愛動腦筋的男子漢,！
教育工作者與學(xué)生的讀書心得體會篇十一
我讀了《公民道德涵養(yǎng)》這本書后,，使我懂得了一個道理：作為一個學(xué)生，要從小養(yǎng)成熱愛祖國,，熱愛人民的好思惟,。要尊敬父母,，助人為樂,，養(yǎng)成良好的品質(zhì),。
記得有一個難忘的夏天：那時我還沒上學(xué),，媽媽給我念了《家庭教育》中的一篇文章,。報上寫的是：四川有個小男孩叫任綸武,。固然他長得又黑又瘦,，但是他的學(xué)習(xí)成績在班級里老是名列前茅,。暑假里,，他跟媽媽一起出來打工，他媽媽干的活又苦又累,，他就幫著媽媽一起做,。一會兒掃地,，一會兒洗菜，一會兒幫媽媽到商店去買東西……攢了錢到新學(xué)期開學(xué)時去交膏火,。我聽了非常打動,，從此，我把媽媽給我的零花錢收集起來，把家里的廢舊物品賣掉的錢攢下來,。開學(xué)后，我把節(jié)省下來的.錢捐給貧困地區(qū)的學(xué)生,。
我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)前提比他們好多了，更應(yīng)該當真學(xué)習(xí),，把握好各種科學(xué)文化知識,，培養(yǎng)自己良好的思惟品質(zhì)，進步自己的文化素質(zhì),，使自己成為一個對國家、對人民有用的人,。
教育工作者與學(xué)生的讀書心得體會篇十二
這個寒假，我和媽媽一起讀了一本課外書，這本書的名字叫《小蜜瓜的一年級寒假》,。拿到這本書的時候我很興奮，因為這本書里面有很多圖畫,，我喜歡讀這樣的書?，F(xiàn)在，也是我的一年級寒假,，所以,，我很想知道小蜜瓜的一年級寒假是怎樣的？我讀著讀著就興奮起來了,，一直不停的問我的媽媽：“媽媽,，媽媽，難道這個小蜜瓜就是我嗎,？我怎么感覺里面的內(nèi)容寫的都是自己的日常生活啊,？”媽媽笑了笑說：“是呀！因為現(xiàn)在你正是一年級的學(xué)生??！我們接著往下讀，看看還有沒有類似的,，好嗎,？”當讀到《和媽媽去超市》時，書中的小蜜瓜面對以前自己的喜歡的東西都沒有要,，而是選了餅干,、八寶粥和蓮子這些東西,，因為這些東西都是他的外公外婆喜歡吃的，小蜜瓜真懂事,。而我每次去超市總喜歡給我那可愛的弟弟買他喜歡的玩具,，媽媽也夸我是個好哥哥。還有《新居民花倫》,，小蜜瓜遇到了好久不見的花倫很開心，而我前兩天在樓下的滑遞那里遇到了我的同學(xué)張書華,，和她玩了一會，我也很開心,！
當讀完第一篇《外婆家》,，小蜜瓜自己拿書包，放下書包就開始寫他的寒假作業(yè),，尤其是當他的外婆拿各種好吃的讓他吃的時候,，他都堅定的跟外婆說：”我要寫作業(yè),！”而我此時有些不好意思了，因為我寫作業(yè)的時候老是一會兒吃面包,，一會兒玩看電視……媽媽說：“你以后一定要改掉壞習(xí)慣！”我點點頭,。
哈哈,！讀完這本書，我都想寫一本《我的一年級寒假》啦,！
教育工作者與學(xué)生的讀書心得體會篇十三
讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁,，百思不得其解的時候，或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候,，翻開書一看,，你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處,。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,，那么的自在。多讀書,，可以讓你多加一些可謂知識,，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以鼓勵著你不斷前進，不斷地成長,。所以樹是我們的良師益友,。
讀書能陶冶人的情操給人知識和智慧。所以,，我們應(yīng)該多讀書為我們以后的人生道路打下好的扎實的根底!
顏真卿曾經(jīng)寫過一首詩,，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時,。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲?！蔽沂且粋€愛讀書的小女孩,。
天空漸漸暗了下來，火燒云出現(xiàn)在天邊,，紅彤彤的,，我看了一眼繼續(xù)在書的世界里遨游，和主人公一起玩耍,，十分快樂,。那天晚上，吃晚飯時,，媽媽敲了很久的門,，叫我吃晚飯，有可能因為我看書看得太入迷,，沒有聽見,。最后媽媽生氣了，就走了進來,，把我的`書合上,，這時，我才從書的世界里出來了,。媽媽說：“愛讀書是好事,，但是，不能不吃晚飯,?！?/p>
看書不可以增加人生的長度，但可以增加人生的厚度,。我要多看書,，愛上看書。
在上幼兒園時,，我非常厭煩讀書,。直到小學(xué)二年級的一天,，我做完作業(yè)正在玩，看見媽媽正在津津有味的看著《青藤屋》那本書,，看到她癡迷的神態(tài),，我也試著看了一篇，看到那動人的故事,，越看越想看,，于是書就把我吸引住了。我第一次看書上癮了,，所以我一有空閑的時候就去看那本書,，一直把它看完。
我過生日時,，媽媽到書店讓我挑禮物,，我拿了一本《苦命的孩子》看了起來，我看了非常感動,，所以我讓媽媽給我買了那本書,，她很快樂,，表揚我長大了,，愛學(xué)習(xí)了。那是我第一次向媽媽提出要買一本書,，以前我總是挑選一只漂亮的鋼筆或者精美的玩具……我在回家的路上,，坐在自行車上仍然不停地看著那本書，回到家的時候,，那本書我都快看完了,。書的故事情節(jié)把我感動的留下了眼淚，我也從中也學(xué)到了許多好詞佳句,，這本書也使我增強了讀書的興趣,。從那以后我就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣，媽媽也經(jīng)常給我買來一些書,，我非常喜歡,。通過看書，我學(xué)到了很多知識,，也明白了許多道理,，心中的故事也漸漸多起來。有一些故事讓我感動,，讓我懂得了人間真情,，讓我知道了很多很多。書給我?guī)砹丝鞓?，我要繼續(xù)讀書,。
教育工作者與學(xué)生的讀書心得體會篇十四
讀書是一種非常好的習(xí)慣,，具有激發(fā)思考、提高口語表達,、開拓視野等多種好處,，對每個人的成長都是非常重要的。然而在如今的年代,，年輕人們對讀書的態(tài)度卻有些消極,，主要原因是當前社會的信息環(huán)境過于喧囂，許多年輕人很難專心閱讀,，而且還會感覺到壓力和不安,，這會進一步影響閱讀的舒適度，減少了他們的樂趣,。為了幫助年輕人擺脫這種狀態(tài),，我經(jīng)過多年的閱讀積累，向?qū)W生們送上一份自己的讀書心得體會,，希望能夠激發(fā)他們對讀書的興趣和熱愛,，養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。
第二段：遇到新書的時候,，要學(xué)會先預(yù)習(xí),。
預(yù)習(xí)是指在讀完一篇文章之前，逐段瀏覽并來對其進行快速的閱讀,，了解文章的主要結(jié)構(gòu)和大意,。這種預(yù)習(xí)的行為可以使讀者在閱讀時對文章的重點和架構(gòu)有一個更為清晰的直觀印象，也可以幫助讀者減少不必要的重讀和二次閱讀,，節(jié)省時間,。對于很多學(xué)生來說，新書的門檻有點高,，因為他們可能對某些領(lǐng)域還不了解,，為避免這種情況，預(yù)習(xí)就顯得尤為重要了,。預(yù)習(xí)之后再仔細閱讀,，常常會讓你有意想不到的收獲。
第三段：遇到厚書的時候,，要學(xué)會分層閱讀,。
分層閱讀是一個又一個累積的過程，正像一座大樓一樣,，分層閱讀的每一層都是上一層的基礎(chǔ),。在閱讀大部頭書籍的時候，定期設(shè)立時間和任務(wù),，分層次地閱讀,，那么雖然厚度龐大,，但是會非常容易讀完，而且不會給人帶來太大的壓力,。當學(xué)生們在閱讀時發(fā)現(xiàn)過于厚的書只能看幾頁就膩時,，他們可能嘗試分層閱讀的方法，這樣就不必一次性全讀完,，而在自己合適的時間點自主完成,，也不會影響學(xué)業(yè)和工作，同時還能極大拓寬知識面,。
第四段：遇到筆記不知道怎么記的時候,，要學(xué)會網(wǎng)上查詢。
當面對學(xué)習(xí)筆記抓不住要點或?qū)嵲诓恢涝趺从洉r,，可以考慮網(wǎng)上查詢相應(yīng)的資料或者求助專業(yè)但筆記的網(wǎng)友?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)很發(fā)達了，各種學(xué)習(xí)筆記和資料都不缺,，只有你需要的沒有你想不到的,。把學(xué)習(xí)筆記放在互聯(lián)網(wǎng)上進行共享也是非常常見的學(xué)習(xí)方式，眾人拾柴火焰高,，這也為我們提供了更多的資源,，讓我們能夠受益無窮。通過這種方式,，我們可以節(jié)約大量時間和精力,，提高學(xué)習(xí)效率,。
第五段：遇到觀點不同的時候,，要學(xué)會尊重個人的選擇。
在閱讀過程中,，肯定會碰到一些和自己想法不同的觀點,，這時候最好也同時學(xué)會尊重別人的想法，并不抵觸他們的觀點,。閱讀是一種思辨的過程,，我們需要站在對方的角度思考，想一想他們?yōu)槭裁磿羞@樣的觀點,，但是最后的判斷權(quán)還是在我們自己手中,。有著不同想法的人也有他們的自由和獨創(chuàng)性，在尊重他人的同事更好地保護了我們自己的獨立思考能力,。
總之,，閱讀是一種非常好的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生不僅可以通過閱讀提高自己的知識水平和文化素養(yǎng),，而且還可以超越時空限制,，增強溝通能力和獨立思考能力,。希望這篇文章可以給莘莘學(xué)子一些啟示，讓他們有自己的閱讀方式,，建立自己的閱讀習(xí)慣,，從而逐漸形成自己的閱讀風(fēng)格，學(xué)海無涯,，驚才風(fēng)溢,。
教育工作者與學(xué)生的讀書心得體會篇十五
在這個信息時代，我們無疑是一個讀書缺失的世界,。多少人不想讀書,，只是因為他們不理解閱讀和知識如何維系自己。因此,，對于現(xiàn)在的學(xué)生而言,，讀書是多么的重要啊。學(xué)生們不僅需要有足夠的閱讀量,，更要有正確的閱讀心態(tài)和方法,。讀完一本書，如果我們僅僅只是將書籍歸還到書架上,，那我們的知識儲備是并沒有受到太大的增長,。獨自思考、總結(jié)和歸納都是我們讀完一本書后應(yīng)該去做的,。今天,，我想要將我在閱讀中所得的心得體會向?qū)W生們分享，希望能夠?qū)λ麄兊淖x書之路起到一點幫助,。
第二段：讀書要有目標,。
讀書不僅僅只是為了增長知識，還要有目的性,。每次閱讀,，我們都要有明確的目標和計劃，明確自己希望在這本書中得到什么樣的收獲,。這也是我在閱讀時很重要的一個法則,。在開始讀書前，我會先從全書了解大概內(nèi)容構(gòu)成和出版時間等基礎(chǔ)信息,，然后看一下書評,，為自己的閱讀制定一個清晰有條理的目標和計劃。
第三段：寫讀書筆記,。
讀書筆記對于我們來說很重要,。它不僅是我們留給自己的讀書記錄，還有助于我們更好地總結(jié)歸納書籍內(nèi)容,。在閱讀過程中,，我總是會不停地做筆記,，標記重點段落，并同時記錄下自己的疑問,、想法和感觸,。在讀完書后，我會把所有的筆記和標記都整理好,，依次排版,，這也是我錘煉閱讀能力的重要過程。
第四段：良好的閱讀習(xí)慣,。
閱讀不僅僅要有目標,、寫讀書筆記，還要形成良好的閱讀習(xí)慣,。閱讀習(xí)慣是一種習(xí)慣性思考和思考的表現(xiàn),，是我們獲取知識的重要保障。例如,，我喜歡在每天早上閑暇的時間來一篇短篇小說或者讀一些雜文,，這個時間節(jié)點已經(jīng)成為了我的傾聽和思考時間。良好的閱讀習(xí)慣需要時間的積累和沉淀,。如果我們能夠養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣,，那么我們就能在漫長的讀書之路上走得更遠。
交流和分享是閱讀中的另一重要環(huán)節(jié),。我總是會把自己的讀書體會分享給朋友或者親人,，這種分享不僅能夠互相借鑒，還有助于我更好地理解和記憶所讀書籍,。在分享的過程中,，我也會被激勵，會激發(fā)出不同的思考和靈感,，這也是我保持閱讀興趣的另一重要因素,。
結(jié)語,。
在這個日新月異的時代,，擁有閱讀，擁有知識,，成為了我們所必須具備的一種能力,。因此，建立良好的閱讀心態(tài)和方法,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，寫讀書筆記，并與他人交流分享,，都是我們讀書中必備的過程,。讀書不僅僅為了存儲信息,，更是為了理解和掌握人生的真諦。希望我的這篇文章能夠為學(xué)生們的閱讀之路上起到一定的指引和幫助,。
教育工作者與學(xué)生的讀書心得體會篇十六
近年來,，讀書已經(jīng)成為了很多學(xué)生喜聞樂見的活動。通過讀書,，學(xué)生不僅可以獲取知識,，培養(yǎng)閱讀能力，還能夠提高語言表達能力和思維能力,。經(jīng)過長期的閱讀積累,，我深深感受到讀書的重要性，并從中獲得了許多心得體會,。
首先,，讀書可以開闊學(xué)生的眼界。學(xué)生的視野往往受限于學(xué)校的教育和家庭的環(huán)境,，他們所接觸的知識很有限,。而通過讀書，學(xué)生可以打開一扇窗戶,，了解到更廣闊的世界,。在書籍中，我們可以了解到不同國家和地區(qū)的風(fēng)土人情,、歷史文化,，探尋到科學(xué)的奧秘，拓展了我們的知識面,。讀書可以讓我們的眼界變得更寬廣,，更加有自信和胸襟,。
其次,，讀書可以提高學(xué)生的語言表達能力。讀書不僅可以幫助學(xué)生積累詞匯,，還可以提高學(xué)生的語感和寫作能力,。通過大量閱讀,，我們可以學(xué)習(xí)到一些語言的表達方式，積累到優(yōu)美的詞匯和短語,。在閱讀的過程中,，我們還能夠?qū)W習(xí)到一些修辭手法，提高自己的寫作技巧,。通過讀書,，可以培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力，使他們能夠更好地表達自己的思想和意見。
再次,，讀書能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,。通過閱讀文學(xué)作品，學(xué)生可以從中獲得藝術(shù)的享受,，啟發(fā)自己的思維,，培養(yǎng)自己的想象力。當我們閱讀小說時,，我們能夠感受到人物的情感,，體味到作者的底蘊。這些感悟不僅可以讓我們更好地理解文學(xué)作品,，還可以把這些感悟應(yīng)用到生活中去,。閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和探索精神,。
此外,，讀書還能培養(yǎng)學(xué)生的愛心和責(zé)任感。通過閱讀一些文學(xué)作品,，學(xué)生能夠了解到社會的不公和人們的苦難,。這些作品通過描寫人物的遭遇和境遇，讓學(xué)生產(chǎn)生同情心,，并意識到自己身上的責(zé)任,。在閱讀中，我們能夠看到一些人物的奮斗和努力,，他們的故事可以給我們以啟示和鼓勵,。通過讀書，學(xué)生能夠培養(yǎng)出自己的責(zé)任感,，了解到自己在社會中的使命和擔(dān)當,。
最后，讀書不僅能帶給學(xué)生知識的滋養(yǎng),，更能夠提升他們的人生境界,。通過長時間的讀書，我們能夠看到一些偉大的思想家,，大師們的智慧和人生哲理,，如古希臘的哲學(xué)家蘇格拉底，中國的魯迅,。這些思想讓我們思考人生的意義,、道德的準則，指引我們追求真善美的境界,。讀書可以讓我們成為一個有見識、有深度的人，擁有更多的人生價值和追求,。
總之,，作為一名學(xué)生，我深深認識到了讀書的重要性,，并從中獲得了許多心得體會,。通過閱讀，我們可以開拓自己的眼界,，提高語言表達能力和思維能力,，培養(yǎng)愛心和責(zé)任感，提升自己的人生境界,。因此,，我鼓勵更多的同學(xué)加入到讀書的行列中來，讓我們一起享受閱讀的快樂,，共同成長和進步,。
教育工作者與學(xué)生的讀書心得體會篇十七
今天，當我閱讀了《童年的饅頭》后,，我知道了母親的疾苦,，她們是多么的勞累呀!
從我們剛出生起，從一個還不會說話的男孩到剛毅勇敢的少年男孩,，哪一些不經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打的考驗啊?對,，是我們的母親，她們每天都在辛辛苦苦地掙錢,，養(yǎng)育我們長大成人,，其實我們的父母最大的愿望就是有朝一日，盼我們成大器,。
在時間的流逝中,，我們是否體會到了母愛的偉大，所以我今后要多多報答母親對我的養(yǎng)育之恩,，俗話說：滴水之恩,，當涌泉相報。但我體會到了母愛的無私中透露著平凡,，卻又暗含著一些偉大,。母愛它就像一股暖流，滲入了我們的心肺,，母愛它就像一副翅膀,，帶我們飛向高遠的未來。
啊!多么偉大的母親,，它就像《童年里的饅頭》一樣呵護著我們!
故事的開頭是說：有一頭鹿,，在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛,。從此它只能看見一側(cè)的情況，而對另一側(cè)的情況卻不得知,。這頭鹿腦子一轉(zhuǎn),，想了一個辦法，自己到海邊吃草,，把好的眼睛對著草地,，把壞的眼睛對著大海，就不會有危險了,。起初,，這只鹿是很幸運的吃到了草，它覺得自己的主意太棒啦!終于有一天,，有人乘船從海邊駛過,，發(fā)現(xiàn)了這頭鹿，然而鹿卻沒有發(fā)現(xiàn)人,，對于人的逼近,，一點兒反應(yīng)都沒有，結(jié)果船上的人射死了鹿,。
可憐的鹿到死也不會明白,，以為危險會來自陸地，總在防范中,，而把大海作為依靠,，卻付出了生命。這個故事告訴我們：世界上的事情是復(fù)雜多變的,，在做任何事情之前,，都要三思而后行，不然會付出慘痛的代價,。
教育工作者與學(xué)生的讀書心得體會篇十八
“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”，而我卻認為書中自有樂趣在,。我經(jīng)常一頭撲進書的海洋中,，徜徉于其間，留戀忘返,。為此我也鬧了許多的笑話,。書讓我愛不釋手，它就是我的最愛,。
從前我是一個（作文）盲,，一見作文就頭疼。每次作文課我都得驚出一身冷汗,。老師布置得作文,，我絞盡腦汁,，搜腸刮肚也寫不出來。由于我喜歡上了讀書,，漸漸地,，我的作文水平有了明顯的提高,，也使我愛上了讀書,。
我只要啃上一本好書就什么都忘了，周圍的一切都好像不存在了,，世界上好像就我一個人了,。別人喊我，我也只是隨隨便便答應(yīng)一下,，可整個人像木頭一樣,，一動也不動。
活中的一部分,，書是我的最愛,。
因為我看書入了迷，有時也回鬧笑話,。有一次,，我在看《愛的（教育）》，媽媽叫我去買鹽,，我嘴上說馬上去,，可_底下一下也沒有動。媽媽生氣了,，我看情況不妙,，只得飛快得去買了，我飛快的跑著,，可心里還想著書,，到了商店卻又忘了買什么，最后想起一袋這個詞,，就買了一袋味精,。在回去的路上以為回去就可以繼續(xù)看書了，心里興奮極了,?；氐郊遥瑡寢尶戳艘院笊鷼獾?說：“買錯了,，是鹽,。”沒辦法,，我只得重新去換,?；貋砗笥纸蚪蛴形兜目次倚膼鄣臅?/p>
有書想伴的日子是快樂的,，他讓我在失意時能盡快的擺脫痛苦,，在得意時把握自己;讓我在孤獨寂寞的時候向他傾訴，在興奮時與他分享,。讀書,，將與我終生相伴，書永遠是我的最愛,。
教育工作者與學(xué)生的讀書心得體會篇十九
在這個寒假我把那本厚厚的《西游記》看了個遍,。很多人看《西游記》可能最欣賞的是孫悟空的正義、法力高超,。而我不同,，讀完《西游記》，吸引我的卻是唐僧身上的意志堅定,、堅持不懈的意志,。聽我慢慢說來。
在通天河這一章中,，師徒四人到了通天河卻看到石碑上寫著：此條通天河有八百里寬,。你想八百里相當于從北京到太原的距離，這多遠啊,。一般人可能馬上放棄了,，可唐僧卻不怕被大風(fēng)刮到河里，不怕被旋渦卷到河里,，意志堅定地坐上了無底船,，無所畏懼地渡過了通天河。在女兒國那一章,，唐僧被女兒國國王抓去,，女兒國的國王用盡各種方法使唐僧留下來，唐僧仍義無反顧的踏上西天取經(jīng)之路,。
唐僧雖然膽小軟弱,，但他為了取回真經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一難,，克服層層困難,，如果唐僧沒有這種意志堅定、堅持不懈的精神就不可能取得真經(jīng),。古今中外,，也有像唐僧一樣意志堅定、堅持不懈的人,，比如：居里夫人為了發(fā)明鐳元素,，不知做了多少實驗經(jīng)歷了多少日夜才發(fā)現(xiàn)了鐳這種元素,；還有愛迪生，他為了發(fā)明電燈做了無數(shù)次試驗都失敗了,，但他沒有氣餒,，繼續(xù)堅持下去，最終發(fā)明了電燈,。在學(xué)習(xí)上何嘗不需要這種意志堅定,、堅持不懈的精神。記得我開始在練習(xí)寫毛筆時,，一筆一劃地寫感覺很枯燥很無聊,，有時一個字要寫好幾張,，每天重復(fù)地練,，心想：這一筆一劃有啥好些寫，雖說是中華民族的精髓,，但確實好無聊啊,，有時真的不想寫，真想放棄,?？擅慨斘蚁敕艞壍臅r候心里總有個聲音：“世上無難事，只怕有心人,?！甭匚覉猿至讼聛恚_始覺得也沒那么無聊,，自己能心平氣和,，而且越寫越喜歡，字寫得越來越好,。
看了《西游記》從唐僧身上,，我學(xué)到了了平凡人身上的'偉大之處，那就是這種堅持不懈的精神,。我明白了做一件事只要你意志堅定,、堅持不懈地去做，就會有不一樣的收獲,。
媽媽,，我從這本書上學(xué)到了很多，領(lǐng)悟到了“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”的道理,。我也明白了你平時告訴我做事不能半途而廢，要有始有終,，遇到困難要堅持不懈,。所以我要做一個有志向的人,，朝著這個目標勇往直前。
教育工作者與學(xué)生的讀書心得體會篇二十
《水滸傳》是人人皆知,、家喻戶曉的一部經(jīng)典名著,，雖然大家讀后的感受不一樣，收益也不一樣,，可它全文灌輸一個思想：對國家要“忠”,，對朋友要“義”，對父母要“孝”,，更讓人懂得什么叫知恩圖報,，什么叫忠孝兩全。
我在日夜啃讀這本書后,，感受也非常深刻,。印在我腦海里揮之不去的是：及時雨宋江和小旋風(fēng)柴進的仗義疏財，武松高大魁梧,、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽,，吳用的足智多謀，更難得的是外表粗魯?shù)睦铄訁s有一顆非常善良孝順的心……,。這些情節(jié)像電影一樣,，一幕一幕的一直在我腦海里回放。
讀完這本書,，我思緒萬千,，我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命,，感謝老師無怨無悔的教我知識,，更感謝我的祖國這么強大，有這么好的條件,，讓我們無憂無慮,、幸福的生活。
讀完這本書,，我體會到一定要關(guān)心親人,，關(guān)心同學(xué)，孝順父母,，感恩老師,，感恩祖國。我在暗暗發(fā)誓：以后一定要好好讀書,，認認真真學(xué)習(xí),，明明白白做人，長大后做一個對國家有用的人，不辜負父母和老師的期望,。
我非常喜歡《水滸傳》這本書!
我看過一本淘氣包馬小的書主要內(nèi)容寫,；馬小跳、唐飛,、毛超和張達一起去馬天笑先生那里打高爾夫球,，打著打著馬小跳發(fā)現(xiàn)遠處一間像城堡一樣的房子在他眼前，他覺得很好奇,，所以馬小跳他們準備明天出發(fā)到這座像城堡一樣的房子里去,，到了明天，馬小跳,，唐飛,、毛超和張達果然一起向像城堡一樣的房子去，他們來到后,，一位叔叔驚奇地問：“小朋友,，這里是買車的地方，你們來這里干什么,？”,，唐飛說：“小朋友不可以買車嗎？”,，這位叔叔只好讓他們進了里面，里面有很多各種各樣的車,，他們終于找到這座城堡,，他們把門打開，第一眼看見的人是巨人,，嘩,！好大的巨人啊,！馬小跳問巨人：“你有沒有交朋友”,，巨人說：“我沒有朋友”，馬小跳說：“我們交個朋友吧,！”“好”,，馬小跳又問：“你叫什么名字？”,，我叫：“阿空,，”你們呢？我叫：“馬小跳,，我叫：“唐飛”,，我叫：“張達”，我叫：“毛超”,，有一次夏林果給巨人做了土豆沙娜,，巨人覺得很好吃,，然后巨人建議大家種一些土豆。
