當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

愛的教育小學(xué)生讀書心得體會(huì)100字 愛與教育讀書心得體會(huì)篇一

為什么這本書如此吸引我呢?那是因?yàn)檫@本書能讓我得心靈受到一種凈化。這本書主要寫了：發(fā)生在意大利四年級(jí)學(xué)生安利柯身邊各式各樣的感人故事,。文中把愛詮釋得淋漓盡致、真真切切,。大至家鄉(xiāng)之戀,，小至親子之愛、師生之情,、朋友之誼,。字里行間，感人肺腑,、動(dòng)人心弦,。

其中，我最喜歡《小小抄寫員》這個(gè)感人的故事,。它主要寫了：五年級(jí)學(xué)生敘利奧的家庭十分貧窮,，他的父親為了多掙些錢，除了在鐵路工作外,，他還給人當(dāng)抄寫員,。年幼的敘利奧不忍心父親紅著眼睛寫到十二點(diǎn)，卻只能得到一點(diǎn)點(diǎn)微薄的報(bào)酬,。他便等父親上床后,，悄悄地模仿父親的筆跡抄起來。由于過度疲勞,，敘利奧的成績下降了,，遭到了家人的辱罵，但是他還是沒有告訴家人真相,。有一天,，敘利奧無意中碰落了一本書，驚醒了父親,。多么感人的事情呀!

作為一個(gè)小學(xué)生,，敘利奧竟能體諒父母的難處，幫父母排憂解難,，并毫無怨言,，這是多么難能可貴!與敘利奧相比，我深感羞愧,。平時(shí),，我總是沒來由地對(duì)父母發(fā)火。有一次,，我作業(yè)做完了在畫畫，爸爸就說：“作業(yè)做好了。還要復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),。復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)是很重要的,。”我不耐煩,，拖著長音說：“知道了,。”爸爸聽后,，剛想說,，話到嘴邊又咽了回去，無奈地?fù)u搖頭,，轉(zhuǎn)身離去了?，F(xiàn)在回想起來，真是對(duì)不起爸爸,，對(duì)不起爸爸對(duì)我的愛,。

有很多人說“人情味”在世間已慢慢淡化。現(xiàn)在的社會(huì)在飛速發(fā)展,，人們只看重自己的利益,，根本不顧及別人的感受。而在《愛的教育》中,，一群小學(xué)生卻擁有一顆愛心,，一顆真摯的心，他們擁有著高尚的情操和美德,，他們對(duì)祖國對(duì)親友對(duì)老師對(duì)陌生人的愛雖不是轟轟烈烈,，只是平平凡凡，但我會(huì)被他們深深觸動(dòng),。其實(shí),，我們身邊處處洋溢著“愛”，只要我們留心觀察細(xì)小的現(xiàn)象,，就會(huì)覺得我們幸福地倘佯在無邊的“愛”的海洋中,。

愛是什么?愛是萍水相逢人的一個(gè)微笑;愛是一句父母對(duì)孩子關(guān)心的話語;愛是同學(xué)之間的友好交談……愛就像空氣，時(shí)刻環(huán)繞在我們身邊,。

愛的教育小學(xué)生讀書心得體會(huì)100字 愛與教育讀書心得體會(huì)篇二

書,，是人類的朋友;書，也是人類的良師益友;書,，更是人類進(jìn)步的階梯,。許多青少年酷愛讀書，他們以書為友,，以書為樂,。而我就喜歡讀書,，我讀過的書有很多，而我印象最深刻的,，最喜愛的莫過于《愛的教育》這本書了,，因?yàn)檫@本書真的讓我受益匪淺。

《愛的教育》這本書是以日記的形式來記述事情的,，作者用的語言簡潔,、生動(dòng)形象，它描寫的事情貼近生活并且又給人以無限思考的空間,，因此,，它算得上一部膾炙人口的作品，所以,，這部書很受人們的歡迎,，當(dāng)然，我對(duì)這本書更是愛不釋手,，情有獨(dú)鐘,。

這本書由作者亞米契斯敘述了一個(gè)來自意大利小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生安利柯的日記。這部作品中,，記敘了親子之愛,、師生之情、朋友之誼,、鄉(xiāng)國之感,、社會(huì)之同情。讀完后,，它不但能使人受益匪淺,，學(xué)會(huì)做人的根本，而且還能讓人回味無窮,。因?yàn)闊o論從哪個(gè)角度,、哪個(gè)方面去看，作者亞米契斯都把那一種愛表現(xiàn)的淋漓盡致,，大到一個(gè)國家,，社會(huì)、民族之間的大愛,，小到父母,、朋友、師長師生之間的小愛,，總而言之,，這本書在作者的筆下被描繪得既生動(dòng)又形象，將每個(gè)人都栩栩如生的刻畫了出來,。

二年級(jí)的時(shí)候,，哥哥就將它作為生日禮物送給了我,。一開始我就著迷上了這本書，慢慢的,，我越來越喜歡這本書了,。我發(fā)現(xiàn)，我可以在這本書中收獲了很多東西,，從不懂到懂，從懂到深入的了解,，隨著年齡的增長,，每讀一遍都會(huì)新的收獲，看得多,，懂得多,，悟得多，想得多,，思的多,。到現(xiàn)在再去體會(huì)那本書，我感覺更加的津津有味,。每次閱讀到感人的篇目時(shí),，眼淚總是情不自禁的從眼睛滑落。

我記得曾經(jīng)有一個(gè)偉人說過一句話：“飯可以一日不吃,，覺可以一日不睡,，但書不可以一日不讀?！笔前?，我們雖然是吃飯長大的，但是,，我們更是在書的陪伴下成長的啊!

愛的教育小學(xué)生讀書心得體會(huì)100字 愛與教育讀書心得體會(huì)篇三

上周四放學(xué)回到家,，女兒就跟我說："媽媽，老師推薦的書《愛的教育》這本書,，我們家有,。我們今天學(xué)的《爭吵》就是從這本書選出來的，你快看看,。"我就拿起她的語文書閱讀那篇《爭吵》,。而女兒也抱著那本《愛的教育》專心地又重讀了一遍。讀完后說："媽媽,，你也來讀,，我們都來寫讀書心得。"我說"好,。"

我認(rèn)真地閱讀,，讀完之后,，很受感動(dòng)，安利柯,，一個(gè)才小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,，就能那么認(rèn)真地觀察，寫出那么感人的故事,。并且很佩服安利柯的爸爸,，在平時(shí)能注意教育方式，方法,，適時(shí)地引導(dǎo)孩子,，塑造了安利柯良好的品質(zhì)和性格。

其中有一篇《斯戴迪的"圖書館"》,，介紹家境并不富裕的斯戴迪,，雖然買不起很多書，但他一有錢就會(huì)攢起來,，再去書店買書,，他爸爸發(fā)現(xiàn)了，特地幫他買了一個(gè)帶有綠色簾子的書架,，讓他來擺放這些書,。他將這些書擺得整整齊齊，書脊上的書名閃著金光,，種類很多,。他非常愛惜這些圖書，有空的時(shí)候就會(huì)拂去書上的灰,，吹掉書內(nèi)的浮塵,，所以他的書仍像新的一樣。同學(xué)來,，他也只拿書給同學(xué)看,，而不玩別的東西。他爸爸還經(jīng)常鼓勵(lì)他,，說他有毅力,，一定會(huì)成功的。

安利柯覺得自已的書都用得破舊了,，應(yīng)該向斯戴迪學(xué)習(xí),，并認(rèn)為從他那可以學(xué)到很多，很佩服他,。

這篇故事告訴我們,，斯戴迪是很不錯(cuò)的小孩，他喜歡看書,，并能愛惜書籍,。安利柯也很不錯(cuò),，觀察得細(xì)致入微。能取他人之長補(bǔ)己之短,。虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),。兩個(gè)小孩的爸爸在教育小孩子方面都處理很好。斯戴迪的爸爸發(fā)現(xiàn)小孩子愛讀書,，能及時(shí)給予幫助和支持,，并適時(shí)給予鼓勵(lì)。而安利柯的爸爸也能經(jīng)常和小孩交流和勾通,，適時(shí)引導(dǎo)和教育,，是我們家長學(xué)習(xí)的榜樣。

而安利柯的媽媽也是一個(gè)富有愛心的人,，給安利柯樹立了榜樣。使得他也經(jīng)常去關(guān)心同學(xué),，幫助同學(xué),。從《小閣樓》這篇故事中就可以看出。安利柯的媽媽帶安利柯和他姐姐去給報(bào)上說的一個(gè)貧困女人送一些布,。到她家才發(fā)現(xiàn),，原來她是安利柯同學(xué)克洛西的媽媽?？寺逦鞯陌职秩ッ绹?，平時(shí)就靠他媽媽賣菜養(yǎng)家，現(xiàn)在他媽媽生病了,，家里的家具都賣光了,，克洛西連寫字的桌子都沒有。但他還是很認(rèn)真讀書,，且不因?yàn)樽砸鸭揖巢缓枚y為情,。看到安利柯,，沖他笑了笑,，安利柯也跑了進(jìn)去，擁抱克洛西,。他們互相拉起手來,。安利柯的媽媽很受感動(dòng)，把錢包里的所有的錢都掏出來給了克洛西的媽媽,，又親了親他,。出來還忍不住哭了，平靜后夸克洛西學(xué)習(xí)用功,，懂事,，要安利柯向他學(xué)習(xí),，并要多關(guān)心他。

安利柯生活在這樣的家庭,，真的很幸福,，爸爸媽媽能跟他交流與勾通，并以身作則,，起榜樣作用,，適合給予引導(dǎo)和教育。