總結(jié)是對過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)的積累和總結(jié)，為未來的發(fā)展提供指導(dǎo),。思考是人類對于問題,、現(xiàn)象和事物進行思維,、思考和分析的過程,。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，希望對大家有所啟發(fā)和借鑒,。

學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇一

預(yù)先的規(guī)劃可以讓事情做起來更有目標(biāo)，不至于在經(jīng)過了一段時間后迷失了方向,，做好自己的職業(yè)規(guī)劃也是對自己以后的人生做好規(guī)劃,。下面是白話文的小編為您帶來的大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書（最新5篇），如果對您有一些參考與幫助,，請分享給最好的朋友,。

選擇職業(yè)是人生大事，因為職業(yè)決定了一個人的未來,。在今天這個競爭的社會,，人才的競爭尤其激烈，隨著各個高校的擴招,，大學(xué)生的數(shù)量在不斷的增加,，當(dāng)今的大學(xué)生已經(jīng)不再像原來的大學(xué)生那樣走俏，如何在這樣的一個社會中立足,，如何使自己成為一個有用的人,，職業(yè)生涯規(guī)劃就是一種有效的手段。為此選擇一個適合自己的職業(yè)很重要,，我們現(xiàn)在就需要好好的規(guī)劃自己的未來,，設(shè)計一下自己的人生，為自己制定一個目標(biāo),。

美好愿望：事業(yè)有成,。

方向：企業(yè)高級管理人員。

總體目標(biāo)：進入xx著名企業(yè),，成為高層管理者,。

1、個人簡歷,。

獲獎情況,。

20xx—20xx年下學(xué)期獲學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金。

20xx—20xx年上學(xué)期獲學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金,。

20xx—20xx年下學(xué)期獲學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“優(yōu)秀團員”。

考證情況,。

全國高等學(xué)校計算機考試一級,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

國家助理電子商務(wù)師（三級）,。

社會實踐。

20xx年x期間,，在浙江杭州路暢物流公司實習(xí)工作,，主要負(fù)責(zé)各公司的貨物調(diào)配及裝運時間的安排，工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé),，力求做到更好的態(tài)度得到同事及老板的好評,。

2、自我評估,。

（1）個人特性與風(fēng)格：

喜歡與人相處及共事,，并參與團隊和集體活動，愿意與人合作,，適應(yīng)能力強,，情緒穩(wěn)定，心理素質(zhì)好,，承受能力強,，在學(xué)習(xí)生活中遇到困難時常能沉著面對，保持良好心態(tài),。內(nèi)在好勝心強，固執(zhí),，喜歡駕馭弱者和對抗強者,。容易興奮，與人相處時常顯得熱情,，輕松,，健談，充滿活力,，富有朝氣,，肢體語言較多，表情豐富,，但有時也會有沖動的行為表現(xiàn),。有責(zé)任心和同情心，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做事,，待人和守規(guī)守法,。較有膽識，做事有一定的果斷性和沖闖無畏的精神,，不會過于害怕或顧忌別人,，一旦決定，能義無反顧,。偏重于客觀現(xiàn)實,，受感情因素的影響不大,，看待問題時，現(xiàn)實和理智多于感性,，直覺化因素,。自信心強，不易動搖和失望,，有安全感,，確信自己的能力，但有時也可能會過于自信,。

（2）職業(yè)個性特征：

喜歡計劃自己的活動和指導(dǎo)別人的活動,，在獨立的和負(fù)有職責(zé)的工作情況中會感到愉快，積極參與協(xié)同工作并會感到愉快,，也希望得到同事們的認(rèn)可,，喜歡他通過談話或?qū)懽髟O(shè)法使別人同意我的觀點，對于別人的反應(yīng)有較強的判斷力,，且善于影響他人的態(tài)度,。

（3）工作中的優(yōu)勢：

能承受工作中的壓力，不怕辛苦,，有強烈的責(zé)任感,，執(zhí)著，重視集體的價值和感受,，重視群體規(guī)范,，又能發(fā)揮個性，在緊張的危險的情況能自我控制和鎮(zhèn)定自若,，當(dāng)事情出了差錯時,，不易慌亂。

（4）工作中的劣勢：

有時太自我,，可能表現(xiàn)出獨斷專橫,，自我利益有時考慮不夠，處理事情可能不夠客觀,，全面,，輕易相信別人，可能出現(xiàn)情緒化,。

在我過去的十九年中有十八年都是按照既定的路走的,，幼兒園小學(xué)初中高中大學(xué)，這是一般的中國學(xué)生都會走的路,。人常說“少壯不努力,，老大徒傷悲”，以前是為上大學(xué)努力,，上了大學(xué)后才是真正的為自己的前途而努力,。好多大學(xué)生在上了大學(xué)以后都會感到很迷茫,，不知道自己那么努力上了大學(xué)是為了什么，不知道自己真正職業(yè)興趣所在,，不知道自己將來要做什么,，不知道自己是考研還是工作，不知道自己能不能找到工作……在已經(jīng)步入二十一世紀(jì)的今天,，大學(xué)生已經(jīng)與時代接軌賦予了全新的含義,，背負(fù)著更多的責(zé)任，而職業(yè)生涯規(guī)劃對于當(dāng)今的大學(xué)生更顯得尤為重要,，不僅樹立了人生目標(biāo),，更將理想具體化，指明了奮斗與前進的方向,，讓我們的人生,，不再虛度。在此,，我暫時先制定一個10年的規(guī)劃書,。

一、自我認(rèn)知,。

1,、個性特征。

我是一個外向開朗,，樂觀向上的女孩,，對事物能保持樂觀積極的態(tài)度，還會鼓勵自己的好朋友和自己一起多參加活動,，非常重視家人朋友，對人寬容不記仇,，有耐心,。缺點是面對人多時容易緊張，有時缺乏自信,，生活上有點粗心,，喜歡丟三落四，很懶,。

母親對我的評價是,，很隨和很樂觀不喜歡和別人爭但是缺乏一點爭勝心。

朋友對我的評價是,，自來熟,，樂觀積極不記事，重視友情,，會關(guān)心人,，但是有時有點嚴(yán)肅冷漠,，對什么事都有不在意的感覺。

2,、職業(yè)興趣,。

我很喜歡教師這個職業(yè)，首先,，教師是一個很神圣的職業(yè),，“師者，傳道授業(yè)解惑也”教師可以把自己的知識教給學(xué)生,，豐富他們的思想,，還可以教會學(xué)生怎樣做人，我希望可以為學(xué)生傳到授業(yè)解惑,。并且現(xiàn)在中國的教育存在很大的問題,，有很多的不公平現(xiàn)象，不利于學(xué)生的身心發(fā)展,，我希望可以盡一己之力去做一些對學(xué)生有利的事情,。其次，教師這個職業(yè)較穩(wěn)定,，有固定的上班時間和固定的收入,。再次，當(dāng)教師比較可以顧家,，對將來自己的孩子也有好處,。

3、職業(yè)能力,。

雖然我才大一,，但是從高中開始就有很多老師向我提建議說讓我報考師范專業(yè)當(dāng)一名老師，因為我的性格比較適合當(dāng)老師,。首先,，我思考問題很有邏輯性，這點從我初中一直給我學(xué)習(xí)成績不是很好的哥哥講數(shù)學(xué)英語題,，還有大學(xué)參加義務(wù)家教給學(xué)生講解可以看出,。其次，我很有耐心,，當(dāng)老師非常重要的一點就是對學(xué)生要有耐心,。對于學(xué)生不懂的問題要一遍一遍的不厭其煩的為其解釋，直到其理解,。再次,，我對人很真誠，從不虛偽。對學(xué)生最重要的一點就是要真誠,，真心對學(xué)生好,，學(xué)生自然會尊重老師。

二,、環(huán)境評估,。

1、自身環(huán)境分析,。

首先我現(xiàn)在修洛陽師范學(xué)院外國語學(xué)院的英語師范專業(yè),，專門學(xué)習(xí)師范技能，為將來當(dāng)一名合格優(yōu)秀的老師做準(zhǔn)備,。其次,，我母親是一名中學(xué)教師，她會交給我怎樣當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,，怎樣處理和學(xué)生之間的關(guān)系,，并為我的鍛煉提供很多機會以及便利的條件。

2,、職業(yè)分析,。

現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)有很多種職業(yè)可以選擇，可以去支教,，可以考招教,，可以就職于英語培訓(xùn)機構(gòu)或者特崗教師。

中小城市大學(xué)生工資為800元-20_元/月,。由于20_年后升入高中的學(xué)生人數(shù)開始下降,，師范生進入學(xué)校的難度會越來越大。

教師的優(yōu)勢：工作穩(wěn)定,，工資足以維持家用,，工作環(huán)境單純，有固定上班休息時間,，寒暑假帶薪休假,，較適合女人，可以處理好家庭和工作的關(guān)系,。

教師的劣勢：工資較低，并且漲幅較慢,，容易與學(xué)生或?qū)W生家長溝通出現(xiàn)問題,。工作較累，尤其是當(dāng)班主任以及帶高三班級時,。

3,、最終確定職業(yè)。

根據(jù)我的職業(yè)興趣以及家庭情況，我選擇招教成為高中教師或者努力應(yīng)聘成為大學(xué)教師,。

三,、分期計劃。

1.3年,。

我現(xiàn)在是大一學(xué)生,，所以要在三年后拿到大學(xué)畢業(yè)證以及學(xué)位證。期間目標(biāo)是成為優(yōu)秀的大學(xué)生,。大二要考過計算機文管二級以及英語專業(yè)四級,，在大四一年要考上英語專業(yè)研究生，以及專業(yè)八級,。在加強專業(yè)學(xué)習(xí)并準(zhǔn)備考研的同時,，開始把目標(biāo)鎖定在提高求職技能上，培養(yǎng)學(xué)生獨立創(chuàng)業(yè)能力,。如高?？梢酝ㄟ^大學(xué)生素質(zhì)拓展活動來鍛煉學(xué)生的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；鼓勵學(xué)生在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時,，可大膽提出自己的見解,，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期實踐工作,；加強和已畢業(yè)的校友聯(lián)系,，交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信,，加大了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試,，加入校友網(wǎng)絡(luò),，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況,。我會努力提高自己的能力,，抓住鍛煉的機會，為成為教師打下堅實的基礎(chǔ),。

2.3-5年,。

完成碩士學(xué)業(yè)，拿到學(xué)位證,，專業(yè)上保質(zhì)專精,。繼續(xù)鍛煉自己各項能力。

3.5-10年,。

六,、小結(jié),。

計劃固然好，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。其實，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求,、抱負(fù),；每個人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚；成功,，不相信頹廢,；成功不相信幻影，未來,，要靠自己去打拼,！

在大學(xué)生活中，想要墮落的方式也很多：睡覺,、聊q,、看電視劇、玩游戲,？?與此同時，想要精彩的方式也太多了，歸結(jié)起來也可以變成一種：那就是找到自己的目標(biāo),，并始終不放棄它,！

我的目標(biāo)一直很堅定，我會為了這個目標(biāo)不斷努力,，永不放棄,！

職業(yè)。

姓名：學(xué)院：聯(lián)系電話：學(xué)號：班級：

一,、前言,。

人生的道路，我們才剛剛開始,?？墒俏覀円趺醋呦氯ィ烤拖裎覀兂Ｕf的,，盡人事,，聽天命。對于我們可以控制的,，理當(dāng)全力以赴,，面對生活中的任何問題我們都要有這種態(tài)度；對于不可控制的,，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度,。要抱著一種信念，那就是不做則已,，要做就要做好,。即使是失敗了也問心無愧。在這寶貴的大學(xué)生活中,，我們要努力的充實自我,，從各個方面讓自己得到鍛煉。學(xué)習(xí)方面努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，不斷地豐富自己的知識面,，充分利用學(xué)校的圖書館。社會實踐方面要多多參加學(xué)校組織的各種活動,，參加三下鄉(xiāng)等社會實踐活動,。努力讓自己的大學(xué)生活過的充實有意義。

二,、自我分析,。

1、自身現(xiàn)狀：

初級電子商務(wù)師證已經(jīng)考到,，專業(yè)課水平還有待加強,，擔(dān)任班級班長,，學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部的部長，對管理方面有一定的了解與實踐經(jīng)驗,；具有較強的人際溝通能力,；待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性,，會和認(rèn)識的人保持較好的關(guān)系,，和不認(rèn)識的人也能夠很快的溝通，對人真誠,。別人說我性格偏于外向,，但我認(rèn)為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境,，喜歡一個人學(xué)習(xí),、看書、聽音樂,。但有時卻很喜歡熱鬧,，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂,，我會感覺很開心的,。另外，我有很強的自信心,，具有團隊精神和協(xié)作能力,，比較強的創(chuàng)新意識，有過打工的經(jīng)歷,。

我的優(yōu)勢：本人與人溝通能力比較強,，誠實守信、有責(zé)任心,、能吃苦耐勞,、積極向上、做事認(rèn)真,。

我的劣勢：有時候會顯示出懶惰的一面,，缺乏社會實踐經(jīng)驗，不能很好的有效率的利用www．baihua自己的時間,。

2,、職業(yè)選擇：

專業(yè)電子商務(wù)行業(yè)，加入類似阿里巴巴b2b或者淘寶c2c或網(wǎng)上貿(mào)易方向,，做網(wǎng)絡(luò)營銷,。

三、環(huán)境分析,。

1,、家庭分析：

我出身農(nóng)村家庭,，家境一般。媽媽做點小生意,，所以我從小就得到媽媽的鍛煉,，在與人溝通方面掌握了一定的技巧，同時也促成了我自信的性格,。這些鍛煉無疑對我以后的職業(yè)生涯奠定了基石。

2,、就業(yè)機遇：

我國電子商務(wù)發(fā)展較快,，為我們學(xué)習(xí)其專業(yè)的大學(xué)生提供了更好的發(fā)展機會。中國加入世貿(mào)組織后,，與世界的一體化進程加快,，國外的資本、技術(shù)介入將加大對高層次人才的需求,，將有利于吸引大學(xué)生就業(yè),。

3、就業(yè)挑戰(zhàn)：

我國連續(xù)擴大招生規(guī)模,，使畢業(yè)生數(shù)量活躍式增長,，而社會有效需求在短期內(nèi)增幅有限；很多專業(yè)和非專業(yè)人員的加入使我們就業(yè)壓力增大,。

4,、專業(yè)分析：

我所學(xué)的專業(yè)是電子商務(wù)，根據(jù)電子商務(wù)專業(yè)的職業(yè)技能要求：電子商務(wù)師是具有復(fù)合型的高素質(zhì)人才,。作為一名合格的電子商務(wù)師,，要求：

（1）、掌握熟練的it技術(shù)：如網(wǎng)絡(luò)協(xié)議osi,、tcp/ip,，網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)設(shè)備。

（2）,、熟悉電子商務(wù)的運作平臺：信息流網(wǎng)絡(luò),、知識流網(wǎng)絡(luò)、資金流網(wǎng)絡(luò),、物流網(wǎng)絡(luò),、契約網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)管理：erp系統(tǒng)管理,、scm供應(yīng)鏈管理,、crm客戶關(guān)系管理。

（3）,、了解電子商務(wù)系統(tǒng)的安全，金融電子化的安全,，以及法律保護問題。

因此,，在大學(xué)里,，必須認(rèn)真學(xué)好各門專業(yè)課程，掌握電子商務(wù)工作實務(wù)操作基本技能：了解電子商務(wù)理論和實踐的發(fā)展動態(tài),；了解電子商務(wù)的有關(guān)法律,、法規(guī)和國家有關(guān)政策。據(jù)了解,，社會需要的電子商務(wù)人才一般可分為三個層次：

（3）,、高級管理人才，他們應(yīng)具有管理,、經(jīng)濟及信息技術(shù)等綜合專業(yè)知識,。

本專業(yè)的就業(yè)具體崗位有以下幾類：

（1）、電子商務(wù)市場需求分析員,、分銷人員,、采購員、促銷員,；

（2）,、電子商務(wù)方案策劃與推廣人員；

（3）,、網(wǎng)頁制作人員,、網(wǎng)站建設(shè)（策劃）人員、網(wǎng)絡(luò)管理（維護）者,；

（4）,、營銷管理人員；

（5）,、外貿(mào)人員,。

5、電子商務(wù)就業(yè)情況分析：

據(jù)統(tǒng)計,，我國登記在冊的電子商務(wù)企業(yè)已達到1000多萬家,，其中大中型企業(yè)就有10萬多家，初步估計,，未來我國對電子商務(wù)人才的需求每年約20萬人,，而我國目前包括高校和各類培訓(xùn)機構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸,。隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展,，這些畢業(yè)生在進入人才市場時本應(yīng)搶手，但事實并非如此，近年來電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%,，而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%,，可見，電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠遠低于全國大學(xué)生就業(yè)平均水平,，這種狀況不容樂觀,。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務(wù)人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺，在這種情形下培養(yǎng)出的學(xué)生很難符合社會對高層次電子商務(wù)人才的需求標(biāo)準(zhǔn),。

6,、我們應(yīng)如何做好與社會的對接：

按照就業(yè)崗位對電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的能力要求，為了能夠更快適應(yīng)工作崗位的要求以及企業(yè)的需求,，在技能學(xué)習(xí)和能力鍛煉上更應(yīng)該做好與社會對接,，作為電子商務(wù)學(xué)生應(yīng)該如何做好與社會崗位對接，要具備哪些能力需要學(xué)習(xí)哪些課程和內(nèi)容,，應(yīng)用從以下幾點著手：

（1）電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識的同時，應(yīng)加強應(yīng)用技術(shù),、商務(wù)實踐和專業(yè)電子技術(shù)實踐,。電子應(yīng)用技術(shù)是阻礙學(xué)生就業(yè)的最重要的障礙，沒有這個基礎(chǔ),，即使沒有大量的理論是空中樓閣,，造成就業(yè)困難，企業(yè)只能用一種理論來理解沒有操作能力的人才嗎,？現(xiàn)在企業(yè)要注重效益,，用人一定能給企業(yè)帶來效益，既不能馬上帶來效益,，也要為效益服務(wù),。

（2）在電子商務(wù)的情況下，不要盲目跟風(fēng),，實踐很重要,，一定要多做，多操作,。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,，許多教科書和教師遠遠落后于電子商務(wù)的發(fā)展。

（3）,、實踐參與,，光說不練也沒用。比如逛逛網(wǎng)上書店,、到論壇參與討論,、建自己的個人主頁、申請博客空間,、搜索網(wǎng)絡(luò)信息,、參與網(wǎng)上拍賣等等,，在參與中體會互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)商務(wù)、學(xué)習(xí),、生活的影響,。比如，經(jīng)常有同學(xué)問老師一些專業(yè)性問題,，或者一些小的技術(shù)問題,，要一些電子商務(wù)資料，這些問題其實隨便到搜索引擎搜索一下都能輕松的劃到,，但是作為電子商務(wù)的學(xué)生竟然不知道利用搜索引擎這個偉大的老師來解決一些基本的問題,，這個非常嚴(yán)重的問題。搜索引擎是電子商務(wù)實施過程中非常重要的一個工具,，資訊搜索,、信息收集、網(wǎng)絡(luò)營銷都離不開搜索引擎,，搜索引擎是電子商務(wù)的樞紐,。還有就是使用foxmail、outlook等郵件工具,；使用word整理資料,；使用excel處理數(shù)據(jù)；使用簡單的處理工具photoshop處理圖片,；發(fā)傳真,；開郵箱；開blog,；開網(wǎng)店等等基本技能,。那如何掌握這些基本技能呢？我認(rèn)為廣大的學(xué)生一定要爭取最多的機會進入企業(yè)做一些最基本的工作（網(wǎng)頁制作,、信息編輯,、客戶服務(wù)、文員,、網(wǎng)絡(luò)銷售等）實踐一下,，通過企業(yè)實習(xí)掌握基本技能，企業(yè)的工作環(huán)境會讓學(xué)生迅速成長起來,。

（一）,、制定計劃與措施。

大學(xué)二年級：

1,、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科,，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)，通過參加各種社團等組織,，鍛煉自己的各科能力,，同時檢驗自己的知識技能。

2,、做一些兼職,，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作,，進一步提高自己的責(zé)任感,、主動性。

3,、證書大突破：考取英語四,，以及其他相關(guān)證書。

4,、開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信，了解社會需求,。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息,，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請,，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累,。

5,、預(yù)習(xí)或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息,，強化求職技巧，進行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進行演練,，為自己以后找到理想的工作而努力。

6,、獲得普通話等級證書,。

1、通過對社會的了解,，充分對自己想就業(yè)的單位,、企業(yè)作好研究，找到自己理想的就業(yè)企業(yè),，并為之不懈努力,。

2、做好努力工作的一切準(zhǔn)備！

健康目標(biāo)：經(jīng)常鍛煉,，要擁有強壯的身體,，還有就是家人也健康平安。

五,、職業(yè)生涯,。

從實習(xí)到就業(yè)，初入職場,，獲得初步的職業(yè)經(jīng)驗,。

從最基礎(chǔ)的工作做起，獲取實際工作的經(jīng)驗,，在工作中繼續(xù)好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提升自己的專業(yè)知識，進一步學(xué)會為人處事的技巧,。

目標(biāo)：進入阿里巴巴,，并還是做網(wǎng)絡(luò)銷售的工作，開始了解職場,。努力做好本職工作,，一步步提升自己的專業(yè)知識，努力拼搏,，爭取在五年內(nèi)做到銷售經(jīng)理一職,。

六、結(jié)束語,。

計劃固然好,，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,，任何目標(biāo),，只說不做到頭來只是一場空。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦,。其實,，每個人心中都有一座山，雕刻著理想,、信念,、追求、報負(fù),；每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,、成功。機遇不相信眼淚,，不相信頹廢,，不相信幻影，只相信愛打拼的人,！一個人的一生是有限的,，人生能有幾回博，此時不博何時博,，我們要抓住我們身邊的每一個機會,，來實現(xiàn)自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義,，一定要讓自己有限的年華里有所回味,。一個人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著,。生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗,！

（一)短期計劃(大學(xué)）。

1,、時間跨度：20_年至20_年,。

2,、總目標(biāo)：完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),，圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書；參與社會實踐,。

3,、分目標(biāo)：學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握會計行業(yè)的基本知識,。英語考級進取復(fù)習(xí),，強化英語，至少過四級,，爭取過六級,。參加報考和會計相關(guān)的各種證書,；關(guān)注各種經(jīng)濟信息，學(xué)習(xí)關(guān)于會計方面的書籍,。假期打工積累社會經(jīng)驗,。

4、策略和措施：20_年報考并爭取經(jīng)過會計從業(yè)資格證,、計算機證書及英語四級證書,；20_年報考并爭取經(jīng)過初級會計師證及英語六級證書，并參與暑期實踐,；20_年報考注冊會計師兩門并爭取經(jīng)過,，參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實踐。20_年報考公務(wù)員及注冊會計師部分科目,，完成論文答辯,，獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書。

（二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃）,。

1,、時間跨度：20_年至20_年。

2,、總目標(biāo)：進入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作,，考上cpa，為高級管理工作做好準(zhǔn)備,，成家立業(yè),。

3、分目標(biāo)：進入外貿(mào)企業(yè),，開始基礎(chǔ)工作,；努力看書，考上cpa;在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)高級管理運作所需知識,，培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質(zhì),；自由戀愛，找到最適合自我的人組建家庭,，孝敬父母,，報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩；經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為：2000—5000元人民幣,。

4,、策略和措施：處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系，虛心請教經(jīng)驗豐富者,，慢慢構(gòu)成自已的一系列處事方法,；養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，多看書學(xué)習(xí),；處理好與愛人的關(guān)系,，夫妻間相互體量,、相互鼓舞、相互幫忙,。

（三)長期計劃(畢業(yè)后十年）,。

1、時間跨度：20_年至20_年,。

2,、總目標(biāo)：從事管理工作，爭取做到高級管理者,；經(jīng)營好自我的家庭和生活并開始回報社會,。

3、分目標(biāo)：生兒育女,，重視兒女的身心健康教育,，并重其文化素養(yǎng)，后期注意其個性的發(fā)揮,，為其供給良好的深造的經(jīng)濟條件,；在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者，并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,，深得民心,；服務(wù)大眾，回報社會,，盡己所能捐助貧困學(xué)生,，減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力；經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右,。

4,、策略和措施：為小孩營造一個好的成長環(huán)境，做到高級管理者的同時不斷學(xué)習(xí)和別人交流,，多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí),，多走訪高校；建立自我的基金會,，為貧困學(xué)生盡自我力所能及的幫忙,。

為普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,，科學(xué)合理規(guī)劃大學(xué)生活,，盡早樹立職業(yè)規(guī)劃意識,，提升求職就業(yè)技能,。12月11日14：30，由招生就業(yè)處和團委主辦,，大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會承辦的濰坊學(xué)院第二屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽于聞韶樓報告廳舉行,，蒞臨本次大賽的評委以及嘉賓有發(fā)展規(guī)劃處處長曲振國老師,，發(fā)展規(guī)劃處副處長畢廷延老師，外國語學(xué)院綜合辦李忠玲老師,，啟航教育經(jīng)理吉祥老師,，招生就業(yè)處就業(yè)指導(dǎo)科科長陳衡老師，招生就業(yè)處就業(yè)指導(dǎo)科副科長劉磊老師,，潛能影業(yè)藝術(shù)總監(jiān)高舜到場觀看比賽,。

決賽分為ppt演講進行職業(yè)規(guī)劃和現(xiàn)場答辯兩個環(huán)節(jié)。參賽選手結(jié)合ppt從自我認(rèn)識,、職業(yè)認(rèn)知,、職業(yè)生涯規(guī)劃、制定行動策略,、計劃修正與備選方案等五個方面進行闡述,，評委根據(jù)學(xué)生的闡述以及規(guī)劃方案設(shè)計進行提問。整個比賽過程緊張有序,，學(xué)生們的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計結(jié)構(gòu)完整,、邏輯清晰、條理清楚,、詳略得當(dāng),、重點突出，職業(yè)生涯目標(biāo)制定貼切合理,，演講過程富有感染力,。

經(jīng)過將近三個小時的比賽，張嘉瑋同學(xué)以生動流暢的演講和優(yōu)異的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計獲得了本次比賽的一等獎,；葛巧婕,，王雨欣，孫露獲得二等獎：楊學(xué)萍,，馬欣,，裴廣蒙，楊睿,，王孝磊,，張棟凱獲得三等獎。

比賽尾聲,，曲振國老師結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)對本次比賽進行點評,。他深入淺出地分析了每個學(xué)生的優(yōu)缺點，指出比賽中學(xué)生存在的問題,，同時要求同學(xué)們樹立職業(yè)規(guī)劃意識,、競爭意識和危機意識，明確自己的發(fā)展方向,，充實自己的大學(xué)生活,。

本次比賽的成功舉辦有力地傳播和普及了職業(yè)規(guī)劃理念,，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會科學(xué)定位自己的發(fā)展方向，通過對自身性格,、興趣,、特長以及所處環(huán)境的客觀、全面分析,，充分認(rèn)識自我,、認(rèn)清環(huán)境，積極應(yīng)對社會就業(yè)形勢變化,，幫助同學(xué)們樹立職業(yè)規(guī)劃意識,、競爭意識和危機意識，對同學(xué)們擇業(yè),、就業(yè)具有積極的作用,。

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學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇二

我本人是很傾向?qū)韽氖陆浑H,、組織等方面的事業(yè),，屬于多血質(zhì)人格的人，喜好動不喜靜,，待人親切適應(yīng)能力強,。對于喜歡的事物專業(yè)能夠執(zhí)著下去。

畢業(yè)后大致的工作方向是軟,、硬,、網(wǎng)、圖四大類,。尤其以軟件,、網(wǎng)絡(luò)為現(xiàn)今的首選從崗位上分，又可以分為技術(shù)道路,、營銷道路兩大方向,。倘若將來有幸能從事所學(xué)專業(yè)，應(yīng)做到保障網(wǎng)絡(luò)的日常運行,、安全維護,；負(fù)責(zé)日常網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)分析,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計,、故障處理等；負(fù)責(zé)項目的進展跟蹤和主要技術(shù)支持，精通主流網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝,、配置、管理和網(wǎng)絡(luò)安全措施的實施,；了解交換機,、路由器、防火墻和tcp/ip等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及技術(shù)應(yīng)用,；精通計算機軟件,、硬件維護，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的日常管理,、維護,，保障各種服務(wù)正常運行，具有獨立的網(wǎng)絡(luò)維護和排除故障能力,；了解網(wǎng)頁制作技術(shù)如javacript,、html、xml,、css等編程語言,；了解大型網(wǎng)站的整體設(shè)計、規(guī)劃和制作流程,。

在報考對此專業(yè)不甚了解,，起初也沒很大的興趣，想可能不會一定從事計算機網(wǎng)絡(luò)方面的職業(yè),，但是由于大一種種原因沒能自學(xué),，而且在期間慢慢對所學(xué)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并明了了這專業(yè)的職業(yè)定位為：網(wǎng)絡(luò)工程師（負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)研究和管理工作）,、電信,、網(wǎng)絡(luò)、it企業(yè),、影視娛樂的.管理人員,、大專和高等院校的教師（網(wǎng)絡(luò)方面的）。但是我所愛的是學(xué)習(xí)語言,，會考慮除計算機行業(yè)外的職業(yè),，學(xué)習(xí)計算機的同時努力去學(xué)語言類學(xué)問。以便將來發(fā)展多一條發(fā)展方向,，畢竟興趣是的老師,，我會在興趣的指引下做好的。如果可以我希望是做一名會計算機編程翻譯,，（大一上學(xué)期就已經(jīng)將普通話證考到了）與人交流與我的性格相符,。

由于個人原因不會考慮教育性質(zhì)的職業(yè)，要向著方面進發(fā)，為做一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)工程師做努力,。人生豐富多彩正是因為人生是不確定的,，不能保證真的會從事相關(guān)職業(yè)，一定不能悶頭死學(xué)一類科目,，多方面發(fā)展,，我的發(fā)展方向是語言類。要做一個好的網(wǎng)絡(luò)工程師必須足夠認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)重,，而我個人是屬于好動多血質(zhì)人格的人,，對于我所學(xué)的專業(yè)不是很符合，更要在主修課程學(xué)好的情況下自學(xué)或者輔修我喜愛的語言類專業(yè)的知識,。爭取在畢業(yè)時達到所學(xué)與所愛兼得,。步入社會會多一份資本?！爸玖?，天下無不成之事！”

努力奮斗,，提高自學(xué)能力,，適應(yīng)能力，成績能多好就多好,，雖然大二了,，但是也盡量參加社會社團活動主要是要鍛煉自己，這個很重要,。要不沒法找工作,。考一些專業(yè)相關(guān)的證件,。主要是要讓自己變得專業(yè),。這個社會要的是專業(yè)人才。大學(xué)生愛情泛濫的年代也想尋得一份值得依托的感情,，但是不會濫情,，不因此虛度光陰浪費精力，這更充滿不確定性隨緣吧,。即時不準(zhǔn)備考研也為考研做準(zhǔn)備,，潛移默化中提升學(xué)術(shù)研究能力。

日常生活中注意搜集一些職業(yè)愛好相關(guān)的信息,，了解應(yīng)從哪方面加強自身能力,。以便在將來社會競爭中高出水平相當(dāng)?shù)娜恕＋@得就業(yè)選擇機會,。

學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇三

姓名：應(yīng)屆生求職網(wǎng)性別：女血型：o型職業(yè)性向：事業(yè)型,。

出生地：河南新鄉(xiāng)出生年月：1992年7月。

學(xué)歷：大學(xué)本科一年級;專業(yè)：漢語言文學(xué)。

性格：外向開朗,、處事灑脫,、情緒多變、積極負(fù)責(zé),、隨和健談,。

興趣：旅行、看書,、音樂,、社交等,。對所有新鮮事物都喜歡去觸摸,。

價值觀：經(jīng)濟性價值觀。

對收集所需信息有一種天生的好奇和技巧,。

適應(yīng)能力強,能很快改變行事速度及目標(biāo),。

對于工作我總是精力充沛、富有責(zé)任感,、勤勤懇懇,。

有較強的組織能力，在團體中能盡到應(yīng)盡的職責(zé)以及幫助他人,。

對待某些事情缺乏耐性和毅力,，做事易分心。

不圓滑老練,，在處理某些關(guān)系上欠缺技巧,。

總體目標(biāo)：成為一名高級秘書。

“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。”如果人生沒有目標(biāo),、沒有進行合理的規(guī)劃,，這種人生將會一無所獲。我是一個外向開朗的女孩,，具有良好的溝通能力和語言表達能力,，我愛好文秘方面的工作，希望通過不懈的努力成為一名高級秘書,。按照老師的指導(dǎo),，我參與職業(yè)素質(zhì)測評，結(jié)果顯示,，我屬于“高資料型”的人才,，辦事高效率、有強烈的責(zé)任感，選擇秘書工作較適合我的能力特點大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書-漢語言文學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書-漢語言文學(xué)專業(yè),。因此我的目標(biāo)是：成為一名高級秘書,。2、階段性目標(biāo)：

第一學(xué)年：努力掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識,，考取計算機辦公軟件初級操作證,，會計證書等相關(guān)專業(yè)資格證書。

第二學(xué)年：參加全國秘書資格的證書考試,，取得中級資格證書參加全國秘書資格等級證書考試,。積累專業(yè)素養(yǎng)，通過計算機辦公軟件高級操作資格考證和速記員資格考證,。

第三學(xué)年：參加全國秘書資格的證書考試,，取得高級秘書資格證書或者涉外高級秘書資格證書,。

第四學(xué)年：積極參加課外實習(xí),、實踐活動，掌握職業(yè)技能,。參加學(xué)校組織的實習(xí)和實踐活動,，利用節(jié)假日到企業(yè)兼職，加深自己的專業(yè)知識,，提高自己社會實踐能力,。

自身條件分析從以上分析。

這是一份初步的規(guī)劃書,，當(dāng)企業(yè)的目標(biāo),，或者我個人的能力與經(jīng)驗等因素發(fā)生變化時，我需要調(diào)整個人的目標(biāo)和實施措施,，及時修正設(shè)計方案,。我堅信，將自己的理想與社會需要結(jié)合起來,，腳踏實地,、奮斗不息，我就一定會到達勝利彼岸,。

如果說高考是萬人過獨木橋,，那么大學(xué)生就業(yè)就像是在浩瀚無邊的沙漠中尋找綠洲，機會到處都有,，看你怎么把握,。我想，只要我們把個人選擇與社會需要相結(jié)合,，用理性的眼光來看待問題,，在擁有實力的同時加倍努力,，不斷學(xué)習(xí)新事物，做到思路清晰,，行動一致,，沒有什么不可以。

學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇四

（一)短期計劃(大學(xué)）,。

1,、時間跨度：20_年至20_年。

2,、總目標(biāo)：完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),，圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書；參與社會實踐,。

3,、分目標(biāo)：學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握會計行業(yè)的基本知識,。英語考級進取復(fù)習(xí),，強化英語,，至少過四級,，爭取過六級。參加報考和會計相關(guān)的各種證書,；關(guān)注各種經(jīng)濟信息,，學(xué)習(xí)關(guān)于會計方面的書籍。假期打工積累社會經(jīng)驗,。

4,、策略和措施：20_年報考并爭取經(jīng)過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書,；20_年報考并爭取經(jīng)過初級會計師證及英語六級證書,，并參與暑期實踐；20_年報考注冊會計師兩門并爭取經(jīng)過,，參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實踐,。20_年報考公務(wù)員及注冊會計師部分科目，完成論文答辯,，獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書,。

（二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃）。

1,、時間跨度：20_年至20_年,。

2、總目標(biāo)：進入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作,，考上cpa,，為高級管理工作做好準(zhǔn)備,，成家立業(yè)。

3,、分目標(biāo)：進入外貿(mào)企業(yè),，開始基礎(chǔ)工作；努力看書,，考上cpa;在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)高級管理運作所需知識,，培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質(zhì)；自由戀愛,，找到最適合自我的人組建家庭,，孝敬父母，報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩,；經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為：2000—5000元人民幣,。

4、策略和措施：處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系,，虛心請教經(jīng)驗豐富者,，慢慢構(gòu)成自已的一系列處事方法,；養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，多看書學(xué)習(xí)；處理好與愛人的關(guān)系,，夫妻間相互體量,、相互鼓舞,、相互幫忙,。

（三)長期計劃(畢業(yè)后十年）。

1,、時間跨度：20_年至20_年,。

2、總目標(biāo)：從事管理工作,，爭取做到高級管理者,；經(jīng)營好自我的家庭和生活并開始回報社會。

3,、分目標(biāo)：生兒育女,，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養(yǎng),，后期注意其個性的發(fā)揮,，為其供給良好的深造的經(jīng)濟條件；在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者,，并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,，深得民心；服務(wù)大眾,，回報社會,，盡己所能捐助貧困學(xué)生,，減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力；經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右,。

4,、策略和措施：為小孩營造一個好的成長環(huán)境，做到高級管理者的同時不斷學(xué)習(xí)和別人交流,，多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí),，多走訪高校；建立自我的基金會,，為貧困學(xué)生盡自我力所能及的幫忙,。

學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇五

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對于每一個人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成時間和精力的浪費,。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,，怎能使自己占有一席之地?因此,，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動力和方向,。所謂“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的,。要審視自己,、認(rèn)識自己、了解自己,，做好自我評估,，包括自己的興趣、特長,、性格,、學(xué)識、技能,、智商,、情商、思維方式等,。即要弄清我想干什么,、我能干什么,、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題,。所以要想成功就要正確評價自己,。

二：自我盤點。

1.自己興趣愛好大盤點：讀書,、聽音樂,、有時和同學(xué)一起聊天、上上網(wǎng),、喜歡一個人散步,。

6.解決自我盤點中的劣勢和缺點：所謂江山易改，本性難移,。內(nèi)向并非全是缺點,，使我少一份張揚，多一點內(nèi)斂,，但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通,，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信,、激揚,，少一份沉默、怯場,。真心向同學(xué),、老師、朋友請教,，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正,。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動,，以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。

三：專業(yè)分析,。

一,、藥學(xué)專業(yè)環(huán)境及評價。

藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,，與藥品相關(guān)的各個領(lǐng)域(主要包括藥品研究開發(fā)部門,、生產(chǎn)部門、管理部門,、營銷及使用部門)都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生,。具體而言有醫(yī)院、科研院所,、藥廠,、醫(yī)藥藥學(xué)專業(yè)的`就業(yè)方向十分廣闊,，與藥品相關(guān)的各個領(lǐng)域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門,、管理部門,、營銷及使用部門)都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院,、科研院所,、藥廠、醫(yī)藥公司,、國家藥品管理機關(guān)等單位,。

藥學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作：

二、藥學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀及前景,。

據(jù)了解,，藥學(xué)畢業(yè)生在選擇工作時主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間,、工作地點和薪酬水平,。“目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務(wù)實”,。中國藥科大學(xué)學(xué)生工作處余永久處長說,，學(xué)校結(jié)合市場需求，開設(shè)的專業(yè)和招生數(shù)量與人才需求基本吻合,。學(xué)生更注重對自己動手能力的培養(yǎng),，能結(jié)合自己的專長，選擇適合的工作,。

目前藥學(xué)類專業(yè)?？飘厴I(yè)生期望的月薪為1500～元，本科生在3000元左右,，基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,，但相比往年有所下降。就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上,。藥學(xué)類畢業(yè)生主要選擇在京、津,、滬和浙,、蘇、粵,、魯?shù)难睾３鞘?、省會城市就業(yè)，而一些著名的大型藥企由于地域問題,，很難招到滿意的人才,。

三,、藥學(xué)專業(yè)環(huán)境分析。

1.優(yōu)勢,。

我國醫(yī)院臨床藥學(xué)工作自80年開民以來,，得到衛(wèi)生部的重視和支持，并將其工作作為評定醫(yī)院等級的一項重要內(nèi)容,，因此在各地大醫(yī)院中工作開展得較好,，在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多,，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體?，F(xiàn)在學(xué)醫(yī)藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫(yī)療,保健方面的需求會大大增加.所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好!

2.劣勢。

由于我國具體的國情和兩階段培養(yǎng)的藥師,，在醫(yī)院中大多數(shù)仍在從事于調(diào)劑工作和藥品采購供應(yīng)以及從事于制劑生產(chǎn),，他們?nèi)狈詫嵉呐R床醫(yī)學(xué)和相關(guān)臨床知識，難以勝任臨床藥學(xué)工作,，這與發(fā)達國家培養(yǎng)的藥師,，在專業(yè)相關(guān)臨床知識方面差距基大，當(dāng)前由于經(jīng)濟利益的驅(qū)動,，許多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)心醫(yī)院的經(jīng)濟利益,，因此，難以支持將藥劑科人力,、財力投向臨床藥學(xué),，故影響了臨床藥學(xué)工作的廣泛深入發(fā)展，但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進行,，藥劑科應(yīng)主動轉(zhuǎn)變觀念,，積極推進開展臨床藥學(xué)，在一些有條件的醫(yī)院積極推進藥學(xué)監(jiān)護,。藥學(xué)監(jiān)護的對象是所在患者,，其工作目標(biāo)和達到的結(jié)果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質(zhì)量和身心健康，保證其用藥的安全和有效承擔(dān)責(zé)任,，而臨床藥學(xué)的工作對象,，大多是住院病人和為臨床醫(yī)師提供各種監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料信息，這些意見采綱與否取決于醫(yī)院和患者,，此外,，臨床藥學(xué)的工作目標(biāo)大多是某些種類的藥物和疾病狀態(tài)，所以其工作范圍有一定局限性,。因此實施藥學(xué)監(jiān)護,，必然要求藥師應(yīng)具有廣泛的知識能力，才能做好此項工作。

3.機遇,。

在全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下,，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫(yī)藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說,，總體來看,，藥科類畢業(yè)生供小于求，各醫(yī)藥公司,、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶,，制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)中國藥科大學(xué),、沈陽藥科大學(xué),、四川大學(xué)華西藥學(xué)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院就業(yè)工作負(fù)責(zé)人介紹,，近幾年,，這幾所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%，總體供需比達到1∶3～1∶4,。沈陽藥科大學(xué)學(xué)生工作處處長,、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說，該校的市場營銷本科畢業(yè)生的供需比為1∶7,，而藥物制劑,、天然藥物化學(xué)等專業(yè)的研究生供需比甚至達到1∶10。目前從資源情況看,，各學(xué)校都沒有擴招計劃,。對藥學(xué)畢業(yè)生來說是一個機會。

4.威脅,。

醫(yī)藥市場沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范?，F(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn)，藥品質(zhì)量得不到保障,，導(dǎo)致消費者對很多藥品心存懷疑,。而且現(xiàn)在越來越多的人開始關(guān)注醫(yī)藥行業(yè)，導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的競爭十分激烈,。一些公司或企業(yè)會定期發(fā)放感冒藥,，也使很多商機流失。

四：性格分析,。

通過對自己性格和興趣愛好的評估,，結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)和當(dāng)前的就業(yè)形勢，我大概確定了自己的職業(yè)走向,。藥房、藥廠、醫(yī)藥公司等單位可能是我的最佳選擇,。沖著這個目標(biāo),，下面我將對自己這三年的大學(xué)生活做個大致的規(guī)劃。

1.在當(dāng)今大學(xué)生大多數(shù)都沉迷于網(wǎng)絡(luò),、熱衷于時尚,、并把談戀愛作為必修課的潮浪中，我絕不隨波逐流,。

大一大二：學(xué)好文化科知識,，爭取把英語cet--4，cet--6過了,。

大三：努力打好專業(yè)課基礎(chǔ),，參加一些社會實踐增強自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我,。為大四就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),。

大四：盡心完成自己的論文設(shè)計，多收集一點關(guān)于各種自己喜歡公司的動態(tài),，最后選擇一家在自己專業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè),。

2.在努力學(xué)好自己的專業(yè)知識和技能之外，針對自己的性格弱點還要通過參加社會實踐活動來提高自己的綜合能力,。比如暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,、大學(xué)生“青年志愿者”活動、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽,、大學(xué)生素質(zhì)拓展活動等,，并在大二的時候做一些兼職工作，一方面可以減輕家里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),，一方面為自己以后步出社會積累一些經(jīng)驗,。這樣才能在與日俱增的社會競爭中立于不敗。

3.在中國當(dāng)前就業(yè)還特別嚴(yán)峻的社會形勢下,，一個本科生找工作也不是特別容易,，工資待遇也不會很高，所以我決定通過參加自考來增加自己的文憑,，為自己的就業(yè)再添加一個籌碼,。

職業(yè)目標(biāo)：職業(yè)藥師。

1.20_-20_年：

成果目標(biāo);通過實習(xí),，總結(jié)出適合當(dāng)代藥學(xué)學(xué)員的基本理論職務(wù)目標(biāo)：藥店普通職員,。

能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體藥品的理論基礎(chǔ)，通過實習(xí)具有一,。

定的實踐經(jīng)驗;接觸了解藥品流通程序,。

2.20_-20_年：

學(xué)歷目標(biāo)：通過執(zhí)業(yè)藥師考試,。

職務(wù)目標(biāo)：擔(dān)任藥店骨干，獲得更多學(xué)習(xí)的機會,。

能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作,，逐步發(fā)展自己獨立開店的能力。

3.20_年以后：

擁有自己的藥店,，用自己扎實的理論基礎(chǔ)和熱情的服務(wù)去造福社會,。

成功標(biāo)準(zhǔn)。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù),、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,，能力得到提高和發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提升。我相信我會活得很精彩,。

七,、本人對以上職業(yè)規(guī)劃的總結(jié)：

從踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起，我便深刻的認(rèn)識到,，“精醫(yī)術(shù),，懂人文，有理想,，能創(chuàng)新”是新時期下的藥師所應(yīng)具備的素質(zhì),。古訓(xùn)“健康所系，性命相托”時刻提醒我刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)向上,。理論學(xué)習(xí)中,，我克己求嚴(yán)，勤奮認(rèn)真,，順利完成了必修課程,。在良師益友的指導(dǎo)幫助下，系統(tǒng)掌握了藥學(xué)知識,，為日后從業(yè)打下了扎實基礎(chǔ),。

作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書本知識是遠遠不夠的,，是不能學(xué)以致用的,，理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們，所以,，我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉,。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,，而零售藥店的顧客大多是對藥品認(rèn)識較少的非專業(yè)人員,，所以,，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,，對每一個顧客負(fù)責(zé),。實現(xiàn)自己的價值,，為人民服務(wù),。

前言。

在今天這個人才競爭的時刻,，職業(yè)規(guī)劃生涯規(guī)劃在大學(xué)生的`人生規(guī)劃中顯得尤為重要,。對于每一個人而言，職業(yè)生命都是有限的,。我們?nèi)绻荒茏龊梦覀內(nèi)松穆殬I(yè)規(guī)劃,，勢必會浪費我們很多時間和金錢和一些坎坷的經(jīng)歷。作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們?nèi)绻荒軐ψ约旱娜松幸粋€好的職業(yè)規(guī)劃,，在我們踏入社會之時就會引起很多茫然與困惑。既不能找到自己理想的工作也會走很多不必要的彎路,。因此,，我要給我自己的人生寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，規(guī)劃我的人生,，也讓自己更好的適應(yīng)社會,。同時我自己也會盡我自己最大的努力去實現(xiàn)我的職業(yè)規(guī)劃，我是一個學(xué)習(xí)商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生,，要想找一份理想的好工作不是那么容易的,。所以我現(xiàn)在就應(yīng)該給自己規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，好好朝自己的目標(biāo)努力,。

古人云：預(yù)則立,，不預(yù)則廢。這句話不無道理,。做事不能盲目行事,，而是要有計劃。有目標(biāo)的做事,。目標(biāo)就像航海時的指南針,。它指引著你朝著正確的方向前行。而我們在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時,，就首先要清楚我們自己今后工作的發(fā)展方向,，讓我們在今后的工作中更加得心應(yīng)手。因此我們要制定好自己的就業(yè)方向?，F(xiàn)在已經(jīng)是大二的我要做出一個適合自己的就業(yè)方向規(guī)劃,，確定目標(biāo),，以便腳踏實地為自己的理想奮斗前進!英語專業(yè)畢業(yè)生能在國家機關(guān)外事外貿(mào)、外企各類涉及外金融機構(gòu)商務(wù)管理公司,、專業(yè)翻譯機構(gòu),、出版、新聞,、旅游,、高級賓館、酒店等部門,，承擔(dān)商務(wù)管理,、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談,、經(jīng)貿(mào)文秘,、英語編輯、英語記者,、駐外商務(wù)代理,、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作,。也可在培訓(xùn)中心,、中學(xué)、職高等從事教學(xué)工作,。除了就業(yè),，英語專業(yè)的學(xué)生出國的機會也相對較高。

我學(xué)的是商務(wù)英語,，以后從事的工作必是和商務(wù),、英語分不開的。我希望我將來能夠在商務(wù)這一領(lǐng)域能有所發(fā)展,，但是我知道,，因為學(xué)歷的原因，我要是想在商務(wù)方面有個很好的發(fā)展,，我必須得付出很大的努力,，我必須的有信心去面對好一卻所要遇到的挫折，所以,，從現(xiàn)在起我必須的努力,，我要增加我的專業(yè)知識，多看一些有關(guān)外貿(mào)的書籍,，以及進行一些課外實踐,。或者進行一些專門的商務(wù)實踐活動,。所以我想在我的規(guī)劃中我希望能成為一位外貿(mào)公司的員工,，做跟單或總經(jīng)理助理,，在開始的三年中，然后再后二年中我希望自己能成為外貿(mào)公司的經(jīng)理,，然后在一步一步的向上升,，最后如果有機會的話在自己去開一家公司。

自我分析,。

在這樣一點上,，我覺得自己是一個相對來講比較文靜的那種女孩子，待人很真誠的那種,，做事很誠懇,，踏踏實實，一點也不馬虎,。雖然我不是很擅長交朋友，但是我交的朋友都是“質(zhì)量”相當(dāng)好的,。而且,，我覺得我這人雖然一般場合是那種默默無聞的,，但是如果真的是和外國商人談判的時候,，我還是會拿出自己所有的勇氣去和她們溝通交流的。而且在英語這方面我還是學(xué)的還可以的,，所以和外國商人交流應(yīng)該是沒有多大的問題的。

朋友評價,。

為人比較真誠,，夠義氣,，在學(xué)習(xí)當(dāng)中很認(rèn)真,，所以從這一點來看她也會在工作中很上進,。比較內(nèi)向，但是和她相處之后你會覺得她很健談的,。就是有時候會耍點小脾氣,。比較大方，善良,。

職業(yè)分析,。

最近這幾年,，我國的經(jīng)濟發(fā)展的很迅速，外商投資也增加了很多,。所以外貿(mào)的發(fā)展前景是很樂觀的,，而且因為現(xiàn)在經(jīng)濟形式是全球一體化的，這對我國的外貿(mào)發(fā)展是非常有利的,。我現(xiàn)在的目標(biāo)是想做一名外貿(mào)業(yè)務(wù)員,，我知道做外貿(mào)業(yè)務(wù)員有很大的發(fā)展空間但是要對外貿(mào)實務(wù)相關(guān)知識要掌握的很熟悉，尤其是單證操作,。熟練掌握外語,，增加自己的信心。培養(yǎng)自己的細(xì)心耐心,，培養(yǎng)自己的“靈性”,，思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)荒芙┗Ｈ缓笫巧婕巴赓Q(mào)的各個環(huán)節(jié),，從承攬客戶到報盤,，從跟單到制單結(jié)匯，都要熟悉并熟練掌握,。接著是高級進階階段,，從工作中不斷的學(xué)習(xí)，調(diào)整思路,，懂得如何與客戶相處,，如何促進成交，如何規(guī)風(fēng)避險,，如何提高工作效率,，如何正確的、迅速的處理緊急和突發(fā)事件,。在鞏固了自身的修養(yǎng),，熟悉了業(yè)務(wù)，熟悉了產(chǎn)品和經(jīng)營思路之后,，就謀求獨立發(fā)展吧,。做外貿(mào)業(yè)務(wù)員要有很好的口才，去跟客戶溝通,、談判,，要讓客戶對你很信任，這樣的話她們才愿意跟你合作,。至于口才這方面我會盡我最大的努力去鍛煉,，讓自己的口語變得很流利。并且做事情要注重效率，但最好是熟悉外國人的文化,，這樣就更好了,。我國對外開放和建設(shè)海峽兩岸經(jīng)濟區(qū)需要大量既懂英語又懂外貿(mào)的復(fù)合型人才。本專業(yè)的畢業(yè)生大都是在外貿(mào)業(yè)務(wù)工作,，在涉外大型飯店,、旅游部門、企事業(yè)單位從事文員和翻譯工作,，就業(yè)率達90%以上,。

我的職業(yè)定向就是在外貿(mào)公司當(dāng)一名業(yè)務(wù)員，我的優(yōu)勢就是能接受一些新的知識,，我在性格上還是很能靜下心來學(xué)習(xí)一些新的內(nèi)容的,，在接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)中我還會去做一些兼職，以豐富我的社會經(jīng)驗,，同時也對我的將來就業(yè)取材有所幫助,。我的專業(yè)是商務(wù)英語。在一些外貿(mào)公司工作的話,，我想還得具備比較流利的英語,，實際操作能力以及計算機的操作能力。我覺得我在商務(wù)方面還是能與外商溝通的,，而且我相信我有那個能力。

規(guī)劃步驟,。

大二學(xué)年：努力的提高英語口語,，注重社會相關(guān)的實踐，取得六級證書,。商務(wù)英語認(rèn)證考試的證書,、業(yè)務(wù)員考試或單證考試，二選一,，同時更加深入的了解國際貿(mào)易相關(guān)的知識,。

大三上學(xué)期：了解中國外貿(mào)有關(guān)的公司，然后選定去哪里上班,。

20__年到20__年,。

在這六年當(dāng)中我會先找一家自己喜歡的公司，然后先開始在公司里面當(dāng)業(yè)務(wù)員或者單證員,，雖然有可能剛開始進公司的時候我會不是那么容易上手的,，但是我會一邊學(xué)習(xí)一邊工作讓自己在公司里面做出些業(yè)績出來，這樣的話上司就會提拔我,，然后一步一步的上升,。但是在得到提拔的同時，也要和同事相處的很好,，努力把自己交友的圈子擴大,，這樣可以為以后自己的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),。

20__年到20_年。

由于上述的六年當(dāng)中在公司中取得老板的信賴,，資金方面也有了一些存款,，這樣的話覺得在公司里面發(fā)展前景也不是很大，就會有了想自己當(dāng)老板的念頭,。剛開始我會先開一家小型的外貿(mào)公司,，接受一些國內(nèi)外的訂單，然后逐漸的在商場混的有些熟了,，再說以前在公司里面還是有很多認(rèn)識的朋友,，這個時候就可以借助一下他們勢力和能力來幫助我擴大公司的業(yè)務(wù)，在商場界名氣也越來越大,。這個時候就要處理好自己和員工之間的問題了,，要當(dāng)一個合格的老板，讓底下的員工都心甘情愿的為我做事,，又毫無厭言,，只有處理了這個公司的利益才能穩(wěn)步的上升。

結(jié)束語,。

職業(yè)生涯規(guī)劃對一個渴望在自己事業(yè)上有所建熟的人來說就像是一盞啟明燈,，始終告訴你前進的方向，讓你不會迷茫徘徊;也始終溫暖你的心靈,，讓你無論遇到什么困難都不會輕言放棄,，而是始終仍然堅持著走下去，在職業(yè)生涯規(guī)劃的指引親,，我們將會如鳥兒一般,，在屬于自己的天空中張開翅膀,，自由飛翔!理想可以很大,，但是,，我們必須將它建立在具體的、可以實現(xiàn)的事業(yè)之上,，選擇一種事業(yè)追求時,，要考慮自己的長處，避開自己的短處,，一生的事業(yè),，我們要用畢生的經(jīng)歷去實現(xiàn)。在此過程中,，我們必須持之以恒,，堅持不懈，千萬不可以看半途而廢!從現(xiàn)在起，我就要為了我的夢醒而努力,。我一直都是不夠相信自己,。只要我認(rèn)認(rèn)真真去做一件事，我相信我一會成功的!

學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇六

性格特點：性格外向,，待人誠懇,，交際本事良好做事認(rèn)真，能吃苦耐勞,，有良好的學(xué)習(xí)本事,。

2、職業(yè)興趣,。

做一名機械工程師是我的第一職業(yè)興趣!做一名機械工程師需要具備基本的機械加工工藝知識,，比如機床選擇、刀具選擇,、切削參數(shù),、走刀路徑;基本的動手本事，而我正是從小就開始鍛煉自我的動手本事,，拆裝,、修理方法的選擇對我來說基本上從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)，并且已經(jīng)有了自我獨特的方法,。做這一方面還需要注意經(jīng)驗積累與總結(jié),，這樣才能不斷提高自我的本事，我會不斷地虛心向教師傅學(xué)習(xí),，從而不斷糾正自我的不足,。

3、職業(yè)本事及適應(yīng)性,。

5、職業(yè)價值觀,。

崇尚獨立,，注重關(guān)系期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,，并且能夠表現(xiàn)出自我的創(chuàng)新,，發(fā)揮自我的職責(zé)感、自主性,。并且能夠以自我監(jiān)督的形式使自我的工作按照自我的計劃順利進行,。

6、勝任本事,。

心理素質(zhì)較好,，能夠在困難中及時找出自我身上出現(xiàn)的問題，并且努力尋求解決問題的方法，相信方法總比困難多!

二,、職業(yè)生涯條件分析,。

1、家庭環(huán)境分析,。

爸爸,、媽媽、哥哥和我組成了這四口之家,，爺爺和奶奶不和我們一齊住,。父親是一名木匠，月收入一千左右;母親是一個超市的小員工,，月收入幾百,。家里經(jīng)濟狀況不佳，父母一向給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔!

2,、學(xué)校環(huán)境分析,。

我此刻就讀的武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案的全日制普通高等學(xué)校,。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有建筑工程系,、機械工程系、經(jīng)濟與管理系,、電子與電氣工程系,、航空服務(wù)與藝術(shù)系、國際學(xué)院,、繼續(xù)教育學(xué)院,、公共課部等8個系(部、院),，開設(shè)有建筑工程技術(shù)等34個專業(yè),。學(xué)院現(xiàn)有教職員工675人，專任教師353人,，在校生8800余人;學(xué)院教學(xué)設(shè)施完備,，教學(xué)儀器設(shè)備總值3800余萬元，館藏圖書27萬余冊,，校內(nèi)實驗實訓(xùn)室50個,，校外實訓(xùn)基地43個。學(xué)院按照“質(zhì)量立院,、特色興院,、人才強院”的發(fā)展戰(zhàn)略，依托行業(yè)優(yōu)勢,，堅持以市場為導(dǎo)向,，以本事為本位,，以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為途徑，培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的技能型人才,。

3,、社會環(huán)境分析。

中國此刻正處于近兩百年以來最好的歷史時期,。雖然社會上還有許多的體制存在弊端,，還有許多沒有解決的矛盾，可是政治上比較穩(wěn)定,，法制化進程已經(jīng)開始,，市場經(jīng)濟已經(jīng)初步構(gòu)成并步入正軌。二十一世紀(jì)的中華大地充滿各種人才發(fā)展的機遇,。我們這個專業(yè)的就業(yè)還比較好,，工資好找，只是前期工資不高,，可是這個是需要累計經(jīng)驗的,，越老工資越高!

4、職業(yè)環(huán)境分析,。

(1)行業(yè)分析,。

我國機械行業(yè)跟國際上已相當(dāng)成熟的同行業(yè)相比，行業(yè)集中度仍較低,，沒有明顯的行業(yè)龍頭,。隨著國家產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整，機械企業(yè)的重組勢在必行,，并且應(yīng)以組建大型企業(yè)集團為目的,。產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計。在機械產(chǎn)品中融入信息技術(shù)和其他高新技術(shù),，提高產(chǎn)品質(zhì)量,、技術(shù)含量和附加值。我國機械工業(yè)產(chǎn)品整體上技術(shù)含量水平偏低,，與發(fā)達國家相比存在著5—20年左右的差距,。必須廣泛全面地應(yīng)用信息技術(shù)，加快產(chǎn)品更新?lián)Q代,，提高產(chǎn)品技術(shù)含量，縮短與國際先進水平的差距,，在機械產(chǎn)品中融入傳感器,、單片機、微處理器,、plc,、nc,、數(shù)字通信接口以及激光等現(xiàn)代信息技術(shù)和高新技術(shù)，提高產(chǎn)品的機電一體化,、數(shù)字化,、智能化和網(wǎng)絡(luò)化的程度，使產(chǎn)品的技術(shù)含量,、知識含量,、附加值得以提高，以滿足現(xiàn)代社會各行各業(yè)用戶對于機械產(chǎn)品和機械裝備的需求,。

(2)職業(yè)分析,。

我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)是機械設(shè)制造及其自動化，是一個近年來還比較熱門的專業(yè),。畢業(yè)后就業(yè)方向大概分析有下頭這幾類：

a,、制圖員，一般也從事一些設(shè)計工作,，主要是跟著師傅,，要天天改圖，輸圖,。需要具有學(xué)好proe和cad等一些制圖軟件,，工作不是很累，但需要有必須的經(jīng)驗,。

c,、機械維修，現(xiàn)場工作,，能夠?qū)W到不少東西,，靠自我的技術(shù)干些實實在在的工作。

d,、?？萍夹５慕處煟鐾?，但需求量少,，工作比較難找;。

e,、機械銷售代表,，需要了解產(chǎn)品知識，要口才了得,，會處事,。

f、一線機械加工人員,，如果你技術(shù)夠好,，且操作數(shù)控機床類,，相當(dāng)不錯;。

三,、計劃實施方案,。

(一)在校期間規(guī)劃(__~__年)。

現(xiàn)已是大一下學(xué)期,，很快就面臨就業(yè)了,，從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時間，樹立個人的職業(yè)目標(biāo),，以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè),，爭取經(jīng)過計算機等級考試和cad高級資格考證，英語本事繼續(xù)加強,，以自身所具備的優(yōu)勢,，扎實的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。

一》思想道德方面：樹立正確的人生觀,，價值觀,，奮斗觀，堅持正確的人生價值取向,。

二》科學(xué)技術(shù)方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，同時，充分利用校內(nèi)圖書館,，書城與網(wǎng)絡(luò)信息,，開拓視野，擴展知識范圍,，嘗試專業(yè)設(shè)計方面的實踐,。

三》文體與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體活動，社團的演講賽,，借此充分鍛煉膽量,，展示個人本事。

四》學(xué)業(yè)方面：提高自身素質(zhì),，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,，學(xué)習(xí)時應(yīng)注意，聽課,，復(fù)習(xí)與綜合分析比較,，知識累積不僅僅要博，更應(yīng)做到專,。本學(xué)期的任務(wù)或許會增加壓力,，所以，要找準(zhǔn)自我的定位,，調(diào)整好心態(tài),，打好基礎(chǔ)知識，為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,。

(二)具體實施,。

1、大學(xué)一年級：探索期,。

[階段目標(biāo)]職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃,。

[實施方案]現(xiàn)階段我已經(jīng)適應(yīng)了由高中生到大學(xué)生的主角轉(zhuǎn)變，重新確定自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;目前的首要任務(wù)是要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,，異常要重點了解自我未來所期望從事的職業(yè)或與自我所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系,，提高交際溝通本事,，在職業(yè)認(rèn)識方面多向高年級學(xué)長學(xué)姐尤其是大四的畢業(yè)生們詢問就業(yè)情景;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,，加強英語、計算機本事的培養(yǎng),，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能,，多利用學(xué)生手冊，為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎(chǔ),。

2,、大學(xué)二年級：定向期。

[階段目標(biāo)]初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)本事與素質(zhì)的培養(yǎng),。

[實施方案]認(rèn)識自我的需要和興趣,，確定自我的價值觀、動機和抱負(fù),。研究未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),，了解相關(guān)的活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,，經(jīng)過參加學(xué)生會或社團等組織,，培養(yǎng)和鍛煉自我的領(lǐng)導(dǎo)組織本事、團隊協(xié)作精神,，同時檢驗自我的知識技能;開始嘗試兼職,、社會實踐活動，鍛煉堅持性,，最好能在課余時間從事與自我未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,，提高自我的職責(zé)感、主動性和受挫本事,，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗;增加英語口語和計算機應(yīng)用的本事,，經(jīng)過英語和計算機的相關(guān)證書考試,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自我。

3,、大學(xué)三年級：準(zhǔn)備期,。

[階段目標(biāo)]掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備,。

[實施方案]加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地經(jīng)過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會,，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,，了解搜集就業(yè)信息的渠道,，如果有機會要進取嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情景;如果根據(jù)實際情景決定是否考研,，要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,。

4、大學(xué)四年級：沖刺就業(yè),。

[階段目標(biāo)]成功就業(yè),。

[實施方案]這個階段我的畢業(yè)方向應(yīng)當(dāng)已經(jīng)確定，目標(biāo)應(yīng)當(dāng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,。這時,，應(yīng)當(dāng)先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié);首先檢驗自我已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充實;然后,，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自我的積累和準(zhǔn)備;最終,，進行預(yù)習(xí)或模擬面試,。進取利用學(xué)校供給的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心供給的用人公司資料信息,，強化求職技巧,、進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情景下進行施展演練,。鍛煉大膽提自我的見解,，鍛煉自我獨立解決問題的本事和創(chuàng)造性。重視實習(xí)機會，經(jīng)過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,、運轉(zhuǎn)模式,、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ),。

(三)大學(xué)畢業(yè)的五年。

1)找到一份穩(wěn)定且有必須經(jīng)濟收入的工作,。

2)在工作中不斷學(xué)習(xí)，掌握技能,，改善家庭經(jīng)濟狀況,。

長期目標(biāo)。

1)結(jié)合自我所學(xué)知識和實際操作經(jīng)驗,，不斷摸索創(chuàng)新,，同時堅持鍛煉身體。

2)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，工作受到領(lǐng)導(dǎo)和員工的肯定,。

3)在實際工作中不斷總結(jié)，構(gòu)成自我獨特的工作特點,。

4)成為公司基層的管理人員,，不斷學(xué)習(xí)新的知識，認(rèn)識新的事物,。

5)成為公司的技術(shù)骨干,。

學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇七

在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè),，尤其是會計專業(yè),。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè),，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求,。

但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作,。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca,、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨,。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃,。

此外,，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,，截至目前,，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力,，向國際化,、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生也可朝這個方面發(fā)展,。

2.自我認(rèn)識

根據(jù)自身的了解和大家的評價,，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識,，能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心,，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心,，粗心可是做財務(wù)1大忌,，因此1定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善,。

生活工作上,，自己適應(yīng)能力還不錯，主要是因為自己性格比較開朗,、為人誠實,、樸實、踏實,，這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開局面,。

3.個人職業(yè)生涯規(guī)劃

個人的職業(yè)生涯大致可分成3個階段:

第1階段:成長階段,，即在校學(xué)習(xí)階段。

第2階段:探索階段,，通常是畢業(yè)后1到兩年,。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。

第3階段:維持階段,，工作相對較穩(wěn)定,，職業(yè)變動也較謹(jǐn)慎。

第1階段成長階段

大學(xué)是我們?nèi)松?個重要的階段,。要充分把握大學(xué)短暫的4年時間,，掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人，同學(xué)們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中,，還要注意確立遠期發(fā)展目標(biāo),，從個人興趣愛好、思維方式,、知識結(jié)構(gòu),、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)4年的學(xué)習(xí)計劃,，為4年后的新1輪挑戰(zhàn)增加籌碼,。

首先，在1年級,，從被動轉(zhuǎn)向主動,，成為自己未來的主人。打牢地基,，觀念“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,，特別是英語,。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞,、練習(xí)口語,，并從大1開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第2專業(yè),，并盡早做好資料準(zhǔn)備,。要和師哥師姐們進行交流，尤其是大4的畢業(yè)生,，初步了解自己的專業(yè),，詢問就業(yè)情況,，大1學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參加學(xué)?；顒?，積極參加學(xué)校活動，增加交流技巧,，提高人際溝通能力,，擔(dān)當(dāng)1定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧,，為畢業(yè)求職面試練好兵,。學(xué)習(xí)計算機知識,，輔助自己的學(xué)習(xí)。

到了2年級，在這1年里,，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把1些重要的高年級課程逐1瀏覽,，以便向大3平穩(wěn)過渡,。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,，使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會或社團等組織,，提高基本素質(zhì),，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能,。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有1定的工作經(jīng)驗,，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,，培養(yǎng)堅強的毅力,，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力,。還要不斷增強英語口語能力和計算機應(yīng)用能力,。通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己,。(只可惜現(xiàn)在大2即將結(jié)束了,，計劃只能從大3開始了)

到了3年級，主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，我們會計系專業(yè)課都放在大3大4,，所以這時不能在玩了，1定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。大3下學(xué)期要多向大4的師兄師姐打聽求職信息,、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道,，請教寫求職信,、個人簡歷的經(jīng)驗，積極嘗試,，以提高求職技能,。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。自己還準(zhǔn)備考研,，要關(guān)注考試資訊,，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,，提出自己的見解,。

在4年級，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的,，因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的.,。大4下就可以對前3年的準(zhǔn)備做1個總結(jié)。然后,，開始畢業(yè)后工作的申請,，利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧,、進行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備,，預(yù)習(xí)或模擬面試，參加面試,。目標(biāo)既已鎖定,，該出手時就出手了。求職的,，編寫好個人求職材料,，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)1轉(zhuǎn),，你自然會享受到勤勞的果實,。大4下也是考研沖刺期，落足功夫,，爭取把目標(biāo)拿下,。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造，如果沒考上就工作,。先到企業(yè)工作,，期間順便考公務(wù)員。

第2階段探索階段

在這個階段,，工作變動比較頻繁,。我要根據(jù)自身的情況，把握時機,，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,，找到1份適合自己的工作。與此同時,，在變動后要盡快適應(yīng)工作,。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員,，要在工作之余,，爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書,，為自己的職業(yè)增添砝碼,。因為我國正處在1個充斥各種學(xué)位和資格證書的時代，注冊會計師,、注冊財務(wù)分析師,、注冊財務(wù)策劃師,、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖,，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用,。

第3階段創(chuàng)新階段

在做會計職業(yè)規(guī)劃書的同時，我也知道現(xiàn)實并不是那么理想的,，但是做好最理想的規(guī)劃肯定會是成功的前提,。

千里之行始于足下

五年，你到底是一個什么樣的人,，社會會給出一個公正的答案,，任何人都無法改變或者掩飾。只有在這短時間里,，不斷調(diào)整自己的思路,，不斷尋找自己的最佳的職場規(guī)劃，我們才能在五年后自信滿滿地站在眾人面前傲視群雄,。

學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇八

職業(yè)規(guī)劃(未來5至15年規(guī)劃),。

1.基本目標(biāo)(理想狀況下)：富裕水平，有房有車;身體健康,，工作順利;家庭幸福和睦,。

2.具體規(guī)劃。

(一).即日起至大學(xué)畢業(yè),。

a.認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分,，拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書;爭取通過英語四六級考試。

b.學(xué)好并掌握專業(yè)知識,，多參加些社會實踐,，拓寬視野。

c.鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn),。

目標(biāo)：

a.找份較為理想的工作,，不一定要與專業(yè)對口，能養(yǎng)活自己,。最好能養(yǎng)活家人,。

b.盡可能在這5年里考取mba證書,提升管理能力。

c.往各方面了解,。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識技能,，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈,。

d.不排除經(jīng)商的可能,。

(三).大學(xué)畢業(yè)后5/10年。

目標(biāo)：

a考取公務(wù)員，買套房子(不排除按揭),。

b.如果對原來工作不滿意,，則重新找工作。往金融方面發(fā)展,，要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢,。

c.看準(zhǔn)時機，抓住機遇,，自主創(chuàng)業(yè),。也是一個不錯的選擇。

d.這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握,。

(四).大學(xué)畢業(yè)后10/15年,。

目標(biāo)：

a.買車;過富裕生活。

b.在前十年的基礎(chǔ)上,，制定出正確的,、適合自己的人生方向,從而更進一步。

四,、社會環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析,。

1.社會環(huán)境：

當(dāng)今經(jīng)濟全球一體化，我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會,。加上我國加入wto之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,，沒錢的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后,，總是新的機會在產(chǎn)生,，有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功,，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰,。

2.就業(yè)環(huán)境：

我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會，下崗及待就業(yè)人員已越來越多,。大學(xué)畢業(yè)生越來越多,，就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題,，我們至少要有一技之長,，才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學(xué),、政治學(xué),、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識,，受到行政學(xué)理論研究,、公共政策分析,、社會調(diào)查與統(tǒng)計、外語,、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓(xùn)練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎(chǔ),。

3.職業(yè)分析及企業(yè)分析,。

a.職業(yè)分析：三百六十行，行行出狀元,。

b.企業(yè)分析：企業(yè)要有競爭力,，口碑要好，最好是上市公司,。

五,、職業(yè)選擇。

1.樹立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)可以成為追求成就的推動力,，有助于排除不必要的猶豫,，一心一意致力于目標(biāo)的實現(xiàn)。那么,，如何確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)呢?通常,，在自我調(diào)查、評估,、定位之后,，根據(jù)社會的需要和環(huán)境的許可程度,，將自我動機和需要以奮斗目標(biāo)的形式與社會需要相結(jié)合，來制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

2.職業(yè)選擇:公務(wù)員,。

3.職業(yè)風(fēng)險：公務(wù)員考試很多人都認(rèn)為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動,，研究公務(wù)員,，研究如何做好一個公務(wù)員，但是在我國的公務(wù)員考試方面,，行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧,，考試的科目也沒有什太強的行政管理專業(yè)色彩。復(fù)試很多單位的招聘職務(wù)都有很強的專業(yè)要求,，因為公務(wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),。對你的事實操作能力很高，所以一般都需要中文系,、計算機系,、法律系火人力資源管理專業(yè)的學(xué)生，而行政管理專業(yè)的學(xué)生由于培訓(xùn)定位如何管理好社會事物,，如何領(lǐng)導(dǎo)好行政機關(guān)的,，這樣的專業(yè)的學(xué)生雖然不適應(yīng)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的具體要求的。所以行政管理專業(yè)的學(xué)生在公務(wù)員考試中要顯示出你有特別的資質(zhì)。

六,、職業(yè)優(yōu)化,。

我對自己感興趣的事物會花心思去學(xué)習(xí)鉆研;熱愛自己的事業(yè)。自信,，進取,，奉獻是我的所擁有的。學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí);實踐，實踐,，再實踐;鍛煉,，鍛煉，再鍛煉,。這是給自己充電的最好方式,，這要求我要有虛心，耐心,，進取心,，信心。我對自己有信心,。父母,，老師的社會經(jīng)驗及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,，我們要經(jīng)常請教他們,。畢竟讀萬卷書不如行萬里路，如行萬里路不如閱人無數(shù),，閱人無數(shù)不如跟著成功者的腳步,。俗話說：“天有不測風(fēng)云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預(yù)測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好,，但更重要在與其具體實施并取得成效,。任何目標(biāo)，只說不作到頭來都會是一場空,。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,，實際歸實際。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遇到問題,，所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,，我結(jié)合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標(biāo)的過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。

七,、反饋與修正,。

這項工作只能在計劃的實施當(dāng)中進行,，但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標(biāo)的實施策略過程。近期目標(biāo)的計劃主要應(yīng)該考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素,。由于自己還在擔(dān)任學(xué)生干部的職位,，所以這個過程還要考慮到學(xué)生工作因素，以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成的情況,。同時,，在制訂每年的計劃時，還要考慮到自己的精力和效率問題,。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的,。所謂實踐出真知,。應(yīng)該在實踐中不斷的調(diào)整評估修改。在這份規(guī)劃書下,，我還應(yīng)該結(jié)合自己的能力和實際情況制定每天或者每周的計劃,。或許,，大學(xué)畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對口或是自己滿意的工作,，那時的我絕不會苦苦的搜索等待，我會先將就的找份工作安定,，然后再專心尋找自己中意的工作,。

記得曾聽說過：“一個人的悲哀不在于目標(biāo)未達成，而在于沒有目標(biāo)可達成,?！比绻銓ψ约旱娜松翢o目標(biāo)，毫無規(guī)劃,。我不敢說你不會走向成功,，但有一點可以肯定的是：你將會比那些準(zhǔn)備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折,。成功沒有捷徑,，但是有方法。選擇比努力更重要,，方向比速度更重要,。記住：當(dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時,，就相當(dāng)于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始,，再加上自己的努力與速度，人生將會飛黃騰達,。計劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會是一場空,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,，要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功,，就必須那出勇氣,，付出努力，拼搏,、奮斗,。成功不相信頹廢;成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力,。

一,、前言。

在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自己占有一席之地?因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下,。有了目標(biāo),，才會有動力。

二,、自我盤點,。

我是一個當(dāng)代本科生，(平時)是家里最大的希望——成為有用之才,，性格外向,、開朗,、活潑，業(yè)余時間愛交友,、聽音樂,、外出散步、聊天,，還有上網(wǎng),。喜歡看小說、散文,，尤其愛看雜志類的書籍,，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人,、朋友、教師關(guān)愛,，喜歡創(chuàng)新,，動手能力較強做事認(rèn)真,、投入,，但缺乏毅力、恒心,，學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生,，有時多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,，且害怕別人在背后評論自己,。

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點,。

所謂江山易改,，本性難移，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,，真心向同學(xué)、老師,、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì),，以彌補海拔不夠帶來的負(fù)面影響,。

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向化學(xué)和英語兩方面發(fā)展,。圍繞這兩個方面,，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

1、_-_年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。(具體規(guī)劃見后),。

2、_-_年,，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

完成主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，從本科走向研究生,，專業(yè)技能熟練。英語四,、六級爭取拿優(yōu)秀,、普通話過級，且拿到英語口語等級證書,，開始接觸社會,、工作、熟悉工作環(huán)境,。

(2)個人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強溝通,，虛心求教。

(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,，并參加健身運動，如散步,、跳健美操,、打羽毛球等。

3,、_-_年,，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量,，擁有一個完美的家庭,。

五、結(jié)束語,。

計劃固然好,，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。其實,，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求,、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來，要靠自己去打拼!

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學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇九

在我過去的十九年中有十八年都是按照既定的路走的,，幼兒園小學(xué)初中高中大學(xué),，這是一般的中國學(xué)生都會走的路。人常說“少壯不努力,，老大徒傷悲”,，以前是為上大學(xué)努力，上了大學(xué)后才是真正的為自己的前途而努力,。好多大學(xué)生在上了大學(xué)以后都會感到很迷茫,，不知道自己那么努力上了大學(xué)是為了什么，不知道自己真正職業(yè)興趣所在,，不知道自己將來要做什么,，不知道自己是考研還是工作，不知道自己能不能找到工作……在已經(jīng)步入二十一世紀(jì)的今天,，大學(xué)生已經(jīng)與時代接軌賦予了全新的含義,，背負(fù)著更多的責(zé)任，而職業(yè)生涯規(guī)劃對于當(dāng)今的大學(xué)生更顯得尤為重要,，不僅樹立了人生目標(biāo),，更將理想具體化，指明了奮斗與前進的方向,，讓我們的人生,，不再虛度。在此,，我暫時先制定一個10年的規(guī)劃書,。

一、自我認(rèn)知,。

1.個性特征,。

我是一個外向開朗，樂觀向上的女孩,，對事物能保持樂觀積極的態(tài)度,，還會鼓勵自己的好朋友和自己一起多參加活動，非常重視家人朋友,，對人寬容不記仇,，有耐心。缺點是面對人多時容易緊張,，有時缺乏自信,，生活上有點粗心，喜歡丟三落四，很懶,。

母親對我的評價是,，很隨和很樂觀不喜歡和別人爭但是缺乏一點爭勝心。

朋友對我的評價是,，自來熟,，樂觀積極不記事，重視友情,，會關(guān)心人,，但是有時有點嚴(yán)肅冷漠，對什么事都有不在意的感覺,。

2.職業(yè)興趣,。

我很喜歡教師這個職業(yè)，首先,，教師是一個很神圣的職業(yè),，“師者，傳道授業(yè)解惑也”教師可以把自己的知識教給學(xué)生,，豐富他們的思想,，還可以教會學(xué)生怎樣做人，我希望可以為學(xué)生傳到授業(yè)解惑,。并且現(xiàn)在中國的教育存在很大的問題,，有很多的不公平現(xiàn)象，不利于學(xué)生的身心發(fā)展,，我希望可以盡一己之力去做一些對學(xué)生有利的事情,。其次，教師這個職業(yè)較穩(wěn)定,，有固定的上班時間和固定的收入,。再次，當(dāng)教師比較可以顧家,，對將來自己的孩子也有好處,。

3.職業(yè)能力,。

雖然我才大一,，但是從高中開始就有很多老師向我提建議說讓我報考師范專業(yè)當(dāng)一名老師，因為我的性格比較適合當(dāng)老師,。首先,，我思考問題很有邏輯性，這點從我初中一直給我學(xué)習(xí)成績不是很好的哥哥講數(shù)學(xué)英語題,，還有大學(xué)參加義務(wù)家教給學(xué)生講解可以看出,。其次，我很有耐心，當(dāng)老師非常重要的一點就是對學(xué)生要有耐心,。對于學(xué)生不懂的問題要一遍一遍的不厭其煩的為其解釋,，直到其理解。再次,，我對人很真誠,，從不虛偽。對學(xué)生最重要的一點就是要真誠,，真心對學(xué)生好,，學(xué)生自然會尊重老師。

二,、環(huán)境評估,。

1.自身環(huán)境分析。

首先我現(xiàn)在修洛陽師范學(xué)院外國語學(xué)院的英語師范專業(yè),，專門學(xué)習(xí)師范技能,，為將來當(dāng)一名合格優(yōu)秀的老師做準(zhǔn)備。其次,，我母親是一名中學(xué)教師,，她會交給我怎樣當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，怎樣處理和學(xué)生之間的關(guān)系,，并為我的鍛煉提供很多機會以及便利的條件,。

2.職業(yè)分析。

現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)有很多種職業(yè)可以選擇,，可以去支教,，可以考招教，可以就職于英語培訓(xùn)機構(gòu)或者特崗教師,。

中小城市大學(xué)生工資為800元-20_元/月,。由于20_年后升入高中的學(xué)生人數(shù)開始下降，師范生進入學(xué)校的難度會越來越大,。

教師的優(yōu)勢：工作穩(wěn)定,，工資足以維持家用，工作環(huán)境單純,，有固定上班休息時間,，寒暑假帶薪休假，較適合女人,，可以處理好家庭和工作的關(guān)系,。

教師的劣勢：工資較低，并且漲幅較慢,，容易與學(xué)生或?qū)W生家長溝通出現(xiàn)問題,。工作較累,，尤其是當(dāng)班主任以及帶高三班級時。

3.最終確定職業(yè),。

根據(jù)我的職業(yè)興趣以及家庭情況,，我選擇招教成為高中教師或者努力應(yīng)聘成為大學(xué)教師。

三,、分期計劃,。

1.3年。

我現(xiàn)在是大一學(xué)生,，所以要在三年后拿到大學(xué)畢業(yè)證以及學(xué)位證,。期間目標(biāo)是成為優(yōu)秀的大學(xué)生。大二要考過計算機文管二級以及英語專業(yè)四級,，在大四一年要考上英語專業(yè)研究生,，以及專業(yè)八級。在加強專業(yè)學(xué)習(xí)并準(zhǔn)備考研的同時,，開始把目標(biāo)鎖定在提高求職技能上,，培養(yǎng)學(xué)生獨立創(chuàng)業(yè)能力。如高?？梢酝ㄟ^大學(xué)生素質(zhì)拓展活動來鍛煉學(xué)生的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;鼓勵學(xué)生在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時,，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期實踐工作;加強和已畢業(yè)的校友聯(lián)系,，交流求職工作心得體會,，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,，加大了解搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡(luò),，和已經(jīng)畢業(yè)的校友,、師哥師姐談話了解往年的求職情況。我會努力提高自己的能力,，抓住鍛煉的機會,，為成為教師打下堅實的基礎(chǔ)。

2.3-5年,。

完成碩士學(xué)業(yè),，拿到學(xué)位證，專業(yè)上保質(zhì)專精,。繼續(xù)鍛煉自己各項能力,。

3.5-10年。

六,、小結(jié)。

計劃固然好，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。其實，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求,、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來,，要靠自己去打拼!

在大學(xué)生活中,，想要墮落的方式也很多：睡覺、聊q,、看電視劇,、玩游戲??與此同時，想要精彩的方式也太多了,，歸結(jié)起來也可以變成一種：那就是找到自己的目標(biāo),，并始終不放棄它!

我的目標(biāo)一直很堅定，我會為了這個目標(biāo)不斷努力,，永不放棄!?,。

學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十

出生地：河南新鄉(xiāng)出生年月：1992年7月,。

學(xué)歷：大學(xué)本科一年級;專業(yè)：漢語言文學(xué)。

性格：外向開朗,、處事灑脫,、情緒多變、積極負(fù)責(zé),、隨和健談,。

興趣：旅行、看書,、音樂,、社交等。對所有新鮮事物都喜歡去觸摸,。

價值觀：經(jīng)濟性價值觀,。

對收集所需信息有一種天生的好奇和技巧。

適應(yīng)能力強,能很快改變行事速度及目標(biāo),。

對于工作我總是精力充沛,、富有責(zé)任感、勤勤懇懇,。

有較強的組織能力,，在團體中能盡到應(yīng)盡的職責(zé)以及幫助他人。

對待某些事情缺乏耐性和毅力,，做事易分心,。

不圓滑老練，在處理某些關(guān)系上欠缺技巧,。

總體目標(biāo)：成為一名高級秘書,。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！比绻松鷽]有目標(biāo)、沒有進行合理的規(guī)劃,，這種人生將會一無所獲,。我是一個外向開朗的女孩，具有良好的溝通能力和語言表達能力,，我愛好文秘方面的工作,，希望通過不懈的努力成為一名高級秘書。按照老師的指導(dǎo),，我參與職業(yè)素質(zhì)測評,，結(jié)果顯示，我屬于“高資料型”的人才,，辦事高效率,、有強烈的責(zé)任感,，選擇秘書工作較適合我的能力特點大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書-漢語言文學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書-漢語言文學(xué)專業(yè)。因此我的目標(biāo)是：成為一名高級秘書,。2,、階段性目標(biāo)：

第一學(xué)年：努力掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識,，考取計算機辦公軟件初級操作證,，會計證書等相關(guān)專業(yè)資格證書。

第二學(xué)年：參加全國秘書資格的證書考試,，取得中級資格證書參加全國秘書資格等級證書考試,。積累專業(yè)素養(yǎng)，通過計算機辦公軟件高級操作資格考證和速記員資格考證,。

第三學(xué)年：參加全國秘書資格的證書考試,，取得高級秘書資格證書或者涉外高級秘書資格證書。

第四學(xué)年：積極參加課外實習(xí),、實踐活動,，掌握職業(yè)技能。參加學(xué)校組織的實習(xí)和實踐活動,，利用節(jié)假日到企業(yè)兼職,，加深自己的專業(yè)知識，提高自己社會實踐能力,。

自身條件分析從以上分析,。

這是一份初步的規(guī)劃書，當(dāng)企業(yè)的目標(biāo),，或者我個人的能力與經(jīng)驗等因素發(fā)生變化時,，我需要調(diào)整個人的目標(biāo)和實施措施，及時修正設(shè)計方案,。我堅信,，將自己的理想與社會需要結(jié)合起來，腳踏實地,、奮斗不息,，我就一定會到達勝利彼岸。

如果說高考是萬人過獨木橋,，那么大學(xué)生就業(yè)就像是在浩瀚無邊的沙漠中尋找綠洲,，機會到處都有，看你怎么把握,。我想,，只要我們把個人選擇與社會需要相結(jié)合，用理性的眼光來看待問題,，在擁有實力的同時加倍努力,，不斷學(xué)習(xí)新事物,，做到思路清晰，行動一致,，沒有什么不可以,。

學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十一

1、教師的專業(yè)精神：首先是教師對教育的認(rèn)識和理解,，在對教育的思考和追求中確立教育理想和信念,。一個缺乏教育理想和信念的教師，很難講他有良好的專業(yè)精神,。良好的專業(yè)精神,，是教師從事教育工作的精神支柱和創(chuàng)造性工作的動力之源。專業(yè)精神還包括教師的人生觀,、價值觀和職業(yè)道德,。正確的人生觀、價值觀和良好的師德是教師專業(yè)素質(zhì)的靈魂,，對教師專業(yè)發(fā)展起到指向性作用,。

2、教師的專業(yè)知識：教師的專業(yè)知識分為本體性知識,、背景性知識和條件性知識三類,。本體性知識是指教師所教學(xué)科專業(yè)知識。背景性知識是指教師應(yīng)有的綜合性文化素養(yǎng)和生活工作經(jīng)驗,。條件性知識是指教育學(xué),、心理學(xué)知識。新課程重視傳統(tǒng)教學(xué)中顯得并不重要的背景性知識和條件性知識,，更強調(diào)三類知識的更新,、優(yōu)化和整合。這就是新課程教學(xué)的高層次要求,，也是對教師專業(yè)知識的新要求,。

3、教師的專業(yè)能力：教師的專業(yè)能力就是教師的語言能力,，教育觀察能力,，教育想象能力，教育機智運用能力,、教育現(xiàn)代化技術(shù)能力,，課程開發(fā)整合能力，思維的系統(tǒng)性,、邏輯性和創(chuàng)造性等,。新課程改革需要的就是教師的創(chuàng)造性勞動能力。

4、教師的專業(yè)智慧：教師的專業(yè)智慧是教師專業(yè)精神,、專業(yè)知識與專業(yè)能力綜合化的產(chǎn)物來自于教師教學(xué)實踐中積累,、提煉和結(jié)晶。是教師個性化,、綜合化,、高層次的專業(yè)素養(yǎng)。教師的專業(yè)發(fā)展差異主要還是專業(yè)智慧的差異,。專業(yè)智慧只能從教學(xué)實踐和學(xué)習(xí)中自主總結(jié)與長期不懈的感悟中得來,。積累、感悟,、升華是教師專業(yè)智慧發(fā)展的過程,。

第一層次是發(fā)展教學(xué)專業(yè)知識,，發(fā)展教學(xué)專業(yè)能力,，這是成為好教師的基本要求。第二層次是在第一層次的基礎(chǔ)上發(fā)展教育專業(yè)理想,，發(fā)展教育專業(yè)思想,，這是成為名教師的重要內(nèi)容。第三層次是在第一,、第二層次的基礎(chǔ)上發(fā)展教育專業(yè)品格,，發(fā)展教育專業(yè)智慧，這是成為教育家的必備條件,。

成長期：參加工作后2——5年,。這階段需要拜師學(xué)習(xí)，逐漸認(rèn)同教師的職業(yè)責(zé)任,，實現(xiàn)由師范生向教師轉(zhuǎn)變,。教學(xué)基本功，“三字一話一畫一機”,；常規(guī)基本功：備課,、講課、批改,、輔導(dǎo),、考查。簡單地說就是要過教育教學(xué)關(guān),，成為一名合格教師,。

成熟期：需要5——10年時間，也就是初步成為一個經(jīng)驗型教師,。教師開始認(rèn)同教師的職業(yè)價值,，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念，形成自己的一套教學(xué)設(shè)計,、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式,，建構(gòu)自身經(jīng)驗體系,。部分教學(xué)成果顯著的佼佼者成為當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾慕?jīng)驗型或技能型教師。

成名期：需要10——20年時間,，成為當(dāng)?shù)赜忻?教師,。少數(shù)越過“高原期”的教師，用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,，逐漸對學(xué)科教學(xué)有獨特見解,，形成自己的教學(xué)特色和風(fēng)格，成為學(xué)科領(lǐng)軍人物,。

成家期：一般是在參加經(jīng)驗工作20年以后的日子,。在成名教師當(dāng)中，有些教師不滿足于在學(xué)科方面已有的建樹,，始終“咬定青山不放松”,，繼續(xù)走專家成長之路，并把觸角延伸到理論研究與實踐探索的方方面面,，成為教育,、教學(xué)、管理領(lǐng)域的專家,。

讓所有學(xué)生獲得知識,，相信所有學(xué)生都能學(xué)習(xí)；對學(xué)生一視同仁,，承認(rèn)個體差異,，并在實踐中充分考慮這些差異；了解學(xué)生是怎么成長和學(xué)習(xí)的,；尊重學(xué)生因來自不同文化,、不同家庭而在課堂內(nèi)表現(xiàn)出的差異；關(guān)注學(xué)生的自我概念,、動力,、學(xué)習(xí)效果以及同伴關(guān)系；關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生公民責(zé)任感,。

通曉所教學(xué)科的知識,，透徹了解學(xué)科的發(fā)展歷史、構(gòu)架及其在現(xiàn)實社會中的運用,；具備教授學(xué)科知識的技能和經(jīng)驗,，熟知這種技能，了解學(xué)生學(xué)習(xí)這門學(xué)科在前技能,、前概念上的差距,；能夠使用不同的教學(xué)方法和策略進行理解性教學(xué)。

教師有責(zé)任管理和監(jiān)護學(xué)生學(xué)習(xí)。

進行高效能教學(xué),，掌握多種教學(xué)技術(shù)和方法,，并能運用得當(dāng)、游刃有余,，能始終激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,，使其專心、投入地學(xué)習(xí),；知曉怎樣確保學(xué)生參與和營造秩序井然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，怎樣組織教學(xué)以達到教學(xué)目標(biāo)；知道怎樣去評估個體學(xué)生和整個班級的進步,；能采用多種方法測量學(xué)生的成長進步和理解力,，能把學(xué)生的表現(xiàn)向家長作出清楚的闡述。

教師能系統(tǒng)地反思,，從經(jīng)驗中學(xué)習(xí),。

成為受過良好教育的楷模——會讀書,、質(zhì)疑,、創(chuàng)新、勇于嘗試和接受新事物,；熟知有關(guān)學(xué)習(xí)的理論、教學(xué)策略,，始終關(guān)注和了解美國當(dāng)前的教育問題及焦點,；經(jīng)常批判性地審視自身的教學(xué)實踐，深化知識,，拓展所有的專業(yè)技能,，將新的發(fā)現(xiàn)運用到自身的實踐中。

教師是學(xué)習(xí)型團隊的成員,。

能與他人合作改善學(xué)生的學(xué)習(xí),；具有領(lǐng)導(dǎo)力，知曉如何積極尋找并建立與社區(qū)團體和企業(yè)的合作伙伴關(guān)系,；在制訂教學(xué)策略,、課程發(fā)展和教師發(fā)展方面，能與其他專業(yè)人士合作,；能夠評價學(xué)校的發(fā)展和對資源的分配,，以實現(xiàn)國家和地方的教學(xué)目標(biāo)；深知如何與家長合作,，使他們富有成效地參與學(xué)習(xí)的工作,。

1、做一個有高精神境界的教師。

職業(yè)幸福感只能往自己的內(nèi)心深處尋求,。一個重要的原因是,，我們?nèi)鄙偕膶W(xué)問、生命的修養(yǎng),。我們在將自己的才情和智慧投向外在于生命的專業(yè)的同時,，更應(yīng)用自己的才情和智慧去觀照自己的精神、自己的心靈乃至自己的整個生命,。他說進入生命境界的教師,，他們與學(xué)生結(jié)伴成長、共同發(fā)展,。他們關(guān)注學(xué)生的生存狀態(tài),、生活質(zhì)量、生命價值,，他們同時關(guān)注自己的生存狀態(tài),、生活質(zhì)量、生命價值,。他們是學(xué)生成長和發(fā)展的喚醒者,、指導(dǎo)者、鼓勵者,，他們也是自己專業(yè)成長和發(fā)展的實踐者,、研究者和反思者。他說,，具有生命學(xué)問和生命修養(yǎng)的教師,，他是上課，但她同時又是在享受上課,。他在課堂上徹底放松,，全然進入課堂中的每一個當(dāng)下，和學(xué)生情情相融,、心心相?。凰麜氐状蜷_自己的生命,，讓生命中的每一個細(xì)胞,、每一寸肌膚去感受,、去觸摸,、去體認(rèn)課堂中的每一個當(dāng)下；他會時時產(chǎn)生生命的高峰體驗,，他會在課堂上率性而為,，和學(xué)生一起歡笑,、一起流淚,、一起沉思、一起震撼,。于是,，他就是課、課就是他,，他和學(xué)生一起全然進入一種人課合一的境界,。這種境界是什么？這種境界就是深深的職業(yè)幸福感,。他說,，有了生命的境界，我們就能詩意地棲息在教育大地上,。

要仰望天空,，又要腳踏大地。美國心理學(xué)家陸哥赫胥勒說：“如果讓我來總結(jié)人類20世紀(jì)的歷史,，我將這樣寫到：‘人類在20世紀(jì)的最大悲哀,，不是地震、不是水災(zāi),，甚至不是原子彈在日本廣島,、長崎上空的爆炸，而是蕓蕓眾生生活著然后死去,，卻不知道自己究竟有多大的潛能,，人們只知道卡通片的感官欲望的刺激，不知道生命的意義和價值,，缺乏理想和信念,。我們在理想上已經(jīng)衰老，但在心理上卻沒有滿月,，他們的軀體已經(jīng)接近墳?zāi)梗谌烁裆蠀s沒有健全,?！?/p>

2、做一個有學(xué)習(xí)力的教師,。

關(guān)于知識社會,；知識社會是以知識為基礎(chǔ)的社會，知識的生產(chǎn),、傳播和應(yīng)用成為人類活動各方面的組織規(guī)則,。在知識社會中，知識的生產(chǎn),、傳播,、吸收和創(chuàng)新滲透到社會各個領(lǐng)域,，并成了最為主要的活動，決定人類社會的表現(xiàn)形態(tài),；國家,、事業(yè)、行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展都要以知識為核心進行,，知識的發(fā)展成為社會發(fā)展的主要動力,。從知識的傳播方面講，知識社會是信息社會,；從知識的獲取方面來講,，知識社會是學(xué)習(xí)社會；從知識價值方面來講,，知識社會是精神社會,、理性社會。

3,、做一個有思考力的教師,。

如果對他人的經(jīng)驗不假思索地完全照搬，一種情況是沒有領(lǐng)悟他人思想的精髓,，只是簡單地模仿,；另一種情況是經(jīng)驗往往具有時效性。對于他人的經(jīng)驗,，只有批判性地接受,，才能站在他人的肩膀上發(fā)展，同時教師也會隨之養(yǎng)成批判性思考的習(xí)慣,。借鑒的目的是發(fā)展自己,，理解他人經(jīng)驗中的核心為己所用。批判他人的經(jīng)驗要有追問的意識,，在理解他人的基礎(chǔ)上想得更深,。

4、做一個有教學(xué)力的教師,。

教學(xué)力主要體現(xiàn)在課堂教學(xué)上,，體現(xiàn)在學(xué)科教學(xué)上。每位老師都擔(dān)任自己所教的學(xué)科,，對學(xué)科知識掌握的好與不好,，關(guān)系到每一位老師的教學(xué)質(zhì)量。比如數(shù)學(xué)學(xué)科知識主要包括：知識的內(nèi)涵及多重表示,，知識的發(fā)生和發(fā)展過程,、知識之間的聯(lián)系、知識所蘊含的數(shù)學(xué)思想和思維方式,。因此,，要提高學(xué)科知識,，教師必須系統(tǒng)地整理自己的學(xué)科知識，構(gòu)建自我學(xué)科知識發(fā)展計劃,，要按照課程的內(nèi)容,，尋找盲點和薄弱點，然后設(shè)計彌補盲點和薄弱點的計劃,。

要重視教學(xué)基本功,，教學(xué)基本功檢驗教師執(zhí)教能力。教學(xué)基本功是教學(xué)之基,，教學(xué)之本,，抓好教學(xué)基本功，就是抓好教學(xué)的根本,?！皞鹘y(tǒng)”教學(xué)基本功是基礎(chǔ)，從傳統(tǒng)狹義上講,，教師的教學(xué)基本功主要包括教師課堂上的講,、寫、態(tài),、畫,、讀等幾個方面，側(cè)重課堂教學(xué)技能的展現(xiàn),。教學(xué)基本功要與時俱進,，教學(xué)基本功是教師任教學(xué)科必須具備的熟練技能。教學(xué)基本功分為兩個方面：一個是學(xué)科教學(xué)基本功,；另一個則是學(xué)科能力基本功,，即搞好教學(xué)所必須具備的基本學(xué)科能力技能，或叫學(xué)科專業(yè)能力技能,。

5,、做一個有研究力的教師。

今天的新課程改革,，已越來越強調(diào)理念向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化,，課程向教學(xué)轉(zhuǎn)化，教材向教師轉(zhuǎn)化,。教師不只是教學(xué)者、學(xué)習(xí)者,，同時還應(yīng)該成為一個研究者,。教師只有拿起研究的武器，實現(xiàn)由實踐者向研究者的轉(zhuǎn)化,，才能切實形成解決問題的新思路,，找到解決矛盾的新辦法,。要做到學(xué)習(xí)與教學(xué)并駕齊驅(qū)，教學(xué)與研究雙向互動,，學(xué)習(xí)與研究相互促進,，成為教師職業(yè)存在的新形式。怎么樣才能提高研究力,？要把問題作為研究的起點,，把反思作為常用的方法，把重建作為改進的途徑,。

一個缺乏研究力的教師,，充其量只是一個普通的教書匠，是成不了大器的,。一個教師要想成為名師,，必須要對教育教學(xué)進行研究，首先要用教育教學(xué)理論武裝自己的頭腦,，要對教育現(xiàn)象進行仔細(xì)觀察和分析,，要不斷積累素材，勤于筆耕,，要不斷地反思自己的教育教學(xué)工作,，不斷總結(jié)自己的成功經(jīng)驗。

教師不是“被塑造”而是“自我塑造”,。要苦煉內(nèi)功,，自主學(xué)習(xí)，自主研究,、自主反思,，自主發(fā)展。

倡導(dǎo)教師在深入進行自我反思,、自我診斷的基礎(chǔ)上,，制訂個人發(fā)展規(guī)劃。教師的個人發(fā)展規(guī)劃主要包括：

（1）自我分析,。對自身已有的專業(yè)素養(yǎng),、優(yōu)勢機問題進行分析。

（2）自我定位,。確立發(fā)展目標(biāo)和專業(yè)發(fā)展的重點,，明確專業(yè)發(fā)展的理由，預(yù)測專業(yè)發(fā)展重點的結(jié)果,。

（3）行動計劃,。外了實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)而采取的措施機時間安排。

（4）實施要求,。實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)所需的條件與需要提供的幫助,。

教師的發(fā)展規(guī)劃在年齡和專業(yè)發(fā)展方向方面存在著差異,，有的希望能夠在班主任的管理上有所發(fā)展，有的希望能夠擅長學(xué)科課堂教學(xué),，有的希望能夠提升課堂教學(xué)藝術(shù),，有的希望在教科研能力上得到提升。因此教師專業(yè)發(fā)展要因人而異,，有所側(cè)重,。一般來說教師專業(yè)發(fā)展基本上是沿著“學(xué)習(xí)教育理論——選擇教學(xué)策略——轉(zhuǎn)化教學(xué)行為”的路徑從經(jīng)驗型向研究型發(fā)展。

學(xué)校要建立評價機制,。比如建立教師專業(yè)成長手冊與專業(yè)成長檔案袋,。教師專業(yè)成長手冊主要是三個方面：學(xué)習(xí)、研究,、教學(xué),。教師專業(yè)成長檔案袋以2——3年為一個周期，成長檔案袋主要包括三個方面材料：過程性材料,，反映教師個人成長歷程,，如閱讀計劃，教學(xué)日記,，論壇上的發(fā)言,，外出學(xué)習(xí)心得，研討的一些材料,。結(jié)果性材料,，某一時期達到目標(biāo)的結(jié)果，如教學(xué)個案研究,，教學(xué)錄象,，讀書筆記，課題研究的材料以及觀察調(diào)查的記錄,。展示性材料,，如最佳的教學(xué)設(shè)計，一些比賽的證書,，充分體現(xiàn)教學(xué)策略與教學(xué)效果的備課,、課件、學(xué)生作業(yè),、教學(xué)錄象,、照片、教學(xué)論文學(xué)生獲獎作品等,。

學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十二

在學(xué)校的時候,，一直希望能從事一個自由的職業(yè)，比如作家之類的，所以就通過關(guān)系到了一家報社實習(xí),，做了半年多記者。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)自己喜歡的還是本專業(yè)———房地產(chǎn),，所以就很自然又進了這一行,；因為實習(xí)期間對于社會關(guān)系把握的比較好，也因為1998年以后上海房地產(chǎn)市場一直發(fā)展很好,，所以最初的事業(yè)都很順利,，幾年時間，房子也買了,，車子也買了,。那個時候總覺得自己的人生大概就這樣了吧。然而,，不久之后因為一次重大的工作失誤,，工作也丟了，房子,、車子也抵押了,，整個人生立刻變得灰暗。很長一段時間,，我無法振作,。后來，在家人的鼓勵下,，我慢慢走出陰影,，靠著良好的工作經(jīng)驗和能力，重回職場,。挫折真的給人成長,，自從那次后，我明白了分散風(fēng)險的道理,，目前除了房地產(chǎn)這個主業(yè)外,，業(yè)余時間投投稿，寫些自己喜歡的東西,，也是增加收入的一個來源,。馬上30歲了，我更確切地明白一個道理：大智若愚,，大巧若拙,。

我看到公司的裁員名單上也有自己的名字的時候，離我30歲的生日還不到一個月,。雖說惴惴不安地等了好久,，但真的一紙通知下來，心里還是有說不出的酸甜苦辣。我的專業(yè)是行政管理,，畢業(yè)以后,，順理成章地到了一家私營企業(yè)做起了總經(jīng)理秘書，雖說工資不高,，可活兒挺輕松,，每天也就是打打字、處理處理雜事什么的,，空下來看看英文,，也沒有人管自己。就這樣忽忽地過了兩年,，轉(zhuǎn)眼我英語六級也考出來了,，這家小公司也呆膩了，憑著不錯的英語功底我跳槽進了一家外企做前臺,，薪水也double了,。

可就從進入那家外企開始，我漸漸地開始有了心理不平衡的感覺：看著公司同年齡的女孩子們,，個個衣著光鮮,，“的來的去”，又想想自己,，就算再做個5年,，也不過是一個一月兩千多塊的“老前臺”。心有不甘,，兩年以后,，我又跳到一家企業(yè)做了物流助理，薪水也不是很高,，可想想未來的日子捧上了一個“金飯碗”,，也還是值得的。

日子忽忽地過,，又是一個兩年,，助理還是助理，主管也不見近期內(nèi)有動我的意思,。那時候我又熬不住了,，沖動之下把工作辭掉———我相信，自己完全有能力去做一個主管,。

可真的到了才市我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)狀并非如此,，稍微好一點的工作，都要求相關(guān)工作經(jīng)驗五年以上,，像我這樣的,，再去做個助理，都不是人人都要，因為我的經(jīng)驗也太單薄了,。沒有辦法,，已經(jīng)辭掉工作的.我開始做起了“撒大網(wǎng)撈魚”的事情，終于,，在我辭職兩個多月的時候,，有一家公司讓我去做人力資源助理，我想也沒想,，就答應(yīng)了。

新工作其實并不難,，也就交交四金,，算算工資什么的，可就這個,，我卻捅了一個大漏子———在算工資時不小心多打了一個零,，而這個員工恰恰已經(jīng)辦完離職手續(xù)了。多付的幾萬塊錢要不回來,，人力資源經(jīng)理也被老板狠狠地訓(xùn)了一頓,，并記一過。公司的經(jīng)營狀況本身不好,，正好遇上裁員,，裁員名單上也就“順利成章”地有了我的名字，從新進公司到丟掉飯碗,，總共還不到半年的時間,。

大學(xué)一畢業(yè)，我就進了這家圖書館工作,。雖然我也算是名牌大學(xué)畢業(yè),，但學(xué)的專業(yè)是歷史，工作不好找,，能到圖書館工作也算是不錯的選擇,。坐在閱覽室遞遞書牌這樣的悠閑工作是輪不上的，我就在倉庫里拆包,、驗書,，事情不多，我也樂得清閑,，更大的好處就是可以看到新出的書,，精神生活不至于太過落后。

學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十三

好的開始等于成功的一半,，因此進入職場前,，我們首先要明確自己適合做什么，想做什么，應(yīng)該怎么去做,。職業(yè)發(fā)展規(guī)劃對每一個職業(yè)人都是必不可少的,，對剛?cè)肼殘龅哪贻p人來說，更是至關(guān)重要,。合理的規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展之路,，可以讓自己更直接更快速地走向成功，避免走彎路,，甚至誤入歧途,。

常言道，性格決定命運,。我的性格不算內(nèi)向,，但也不是很外向，我不喜歡過于外向的工作,。我的專業(yè)是機械制造及其自動化,，我認(rèn)為我比較適合與我的專業(yè)相關(guān)的技術(shù)類工作。根據(jù)公司的需要,，我想我也可以嘗試適合自己的其他工作,。

現(xiàn)階段，我應(yīng)該盡快適應(yīng)從學(xué)校到社會的角色轉(zhuǎn)變,。首先學(xué)習(xí)公司已有的鉆機,，重點是鉆機的結(jié)構(gòu)、各重要部件的功能和工作原理,、各零部件的加工與裝配的工藝等,。將現(xiàn)場的鉆機實物與課堂的理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，遇到疑難問題,，應(yīng)該勤思考,，多看書，課上向老師提問,，課下向其他前輩請教,。然后熟悉公司設(shè)計人員使用的inventor繪圖軟件和ansys分析軟件，并且結(jié)合圖紙深入學(xué)習(xí),，為以后的研發(fā)工作打下基礎(chǔ),。在這個過程中，英語學(xué)習(xí)也是一個很重要的環(huán)節(jié),。一方面是口語,，我的口語不好，需要加強練習(xí),；另一方面是專業(yè)英語,，尤其是鉆機的設(shè)計和使用中涉及的專業(yè)術(shù)語,。

1-3年內(nèi)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能,，不斷提升自己,，逐步給自己定位，找到自己合適的位置,。在這個過程中要積極主動,，爭取參與項目，這是鍛煉提升自己能力的機會,。從小部件,、小系統(tǒng)的設(shè)計開始，逐步達到能獨立工作的能力,，在不斷適應(yīng)工作的過程中,，我會結(jié)合我的專業(yè)和與工作相關(guān)的特長，來確定我的發(fā)展方向,。在我的性格上，很欠缺積極主動,，這一點是我在以后的工作中應(yīng)該努力改正的,。這一階段，我將中級工程師作為我在專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo),。

3-5年內(nèi),，當(dāng)我的專業(yè)能力達到一定高度后，繼續(xù)提升專業(yè)能力的同時,，也要開始學(xué)習(xí)一定得管理知識,。這樣可以繼續(xù)從事專業(yè)上的工作，也可以在公司需要的時候,，逐漸向管理崗位轉(zhuǎn)型,。一方面要考慮公司給我個人的職業(yè)定位，另一方面也要考慮公司的崗位需要,。這一階段,，我將高級工程師作為我在專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)。

5年之后,，找到了職業(yè)定位,，要做的就是沿著自己的目標(biāo)一直向前走。我希望可以達到帶領(lǐng)團隊開展項目的能力,。在專業(yè)領(lǐng)域,，我將首席工程師作為我的職業(yè)生涯的最終目標(biāo)。

結(jié)束語

在我對今后的工作內(nèi)容與對象只有初步了解的情況下,，我做出了如上的發(fā)展規(guī)劃,。在正式進入工作崗位后,，還要結(jié)合具體的狀況定期對規(guī)劃做出判定與評估，及時進行相應(yīng)的調(diào)整,。只有規(guī)劃還遠遠不夠,，要有與之相匹配的行動。機會只給有準(zhǔn)備的人,，我相信只要我做好了足夠的努力與準(zhǔn)備,，一定會達到預(yù)期的目標(biāo)的。

指導(dǎo)老師評語：

20xx年xx月xx日

學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十四

民以食為天,，只要生活在社會,，就離不開吃飯。餐飲業(yè),，有著得天獨厚的條件,。只要小店開得好，必定會紅紅火火,。

本項目計劃開一家學(xué)生餐廳,，該餐廳位于河南工業(yè)大學(xué)東門門口。經(jīng)營各種早餐,、中餐,、晚餐，以及夜宵和各種飲品等,。

由于東門離各個食堂都較遠,，且很多人抱怨食堂的飯菜不好吃而且菜樣單一，因此我們有意在東門門口開這樣一家餐廳,。既解決了在東門居住人群就餐遠的問題,，同時又提供了各種不一樣口味的菜樣。而且我們餐廳有著許多“別樣”的地方,，充分符合大學(xué)生的口味,、品味，以及生活習(xí)慣,，相信定能吸引很多顧客前來就餐,。新的一學(xué)期，屆時河工大里面將入住很多學(xué)生,。因此相信這個時候介入市場時機恰好,市場發(fā)展前景廣闊,。

本餐廳已有兩位二級廚師，一位三級廚師,?？偨?jīng)理與店長都為工商管理專業(yè)出身，取得了管理學(xué)學(xué)士學(xué)位,，且都有好幾年的餐飲業(yè)管理經(jīng)驗,。

本餐廳目前需要融資一筆6萬元的啟動資金,，在暑假期間便完成裝修，以準(zhǔn)時迎接下學(xué)期各位同學(xué)的到來,。根據(jù)預(yù)算,，本項目投資回收期短，4個月左右便可回收成本,。而且保守估計,，第一年凈利潤可達4萬元，第二年可高達5萬元,，項目風(fēng)險較小,。

關(guān)鍵詞：餐飲業(yè) 團隊協(xié)作能力 分析能力

自上初中以來我便開始住校，深知令人頭疼的“ 吃飯”問題,，也就是食堂的飯菜問題,。由于學(xué)校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，因此雖然價格較低但很少能真正讓學(xué)生歡迎,。而學(xué)生對食堂飯菜的抱怨則更是 “自古有之”,。雖然大學(xué)生可以到校外就餐，但大多數(shù)學(xué)生迫于種種因素,，還是愿意在校食堂就餐,。飯菜質(zhì)量得不到保證，會導(dǎo)致很多問題,，學(xué)生營養(yǎng)跟不上，甚至有的學(xué)生經(jīng)常不吃飯,。于是,，營養(yǎng)不良、胃病等不該出現(xiàn)在大學(xué)生中的病癥也屢見不鮮,，這為學(xué)生身心健康埋下了隱患,。因此我決定整合食堂和飯店的優(yōu)缺，開一家學(xué)生餐廳,。

本餐廳計劃盤下河南工業(yè)大學(xué)東門一店面位置,，經(jīng)營面積為80平米左右。因該位置離東門旅館非常近,，因此餐廳的主要目標(biāo)客戶群為情侶,，還有其他一些流動人群等。

本餐廳的早餐將以供應(yīng)溫?zé)岬孽r牛奶,，現(xiàn)加工的各種口味的面包,、蛋糕，以及水煮蛋為主,。主要特點為新鮮有營養(yǎng),，且一點也不油膩,，充分符合女生的瘦身飲食。而且對于女生來說,，早晨醒來最好要喝一杯溫?zé)岬姆涿鬯?，這樣既有益于皮膚，又有益于順腸排毒,，以保持良好的身材,。因此本餐廳每天早晨特免費為每一位來就餐的顧客提供一杯溫?zé)岬姆涿鬯?/p>

而本餐廳的午餐和晚餐則以中餐為主。很多同學(xué)經(jīng)常會抱怨學(xué)校食堂每天都是一樣的菜,，每天打來打去還是一樣的菜,。因此本餐廳每天都至少要提供6樣與前兩天均不一樣的菜式。按照目前的想法,，每天要準(zhǔn)備5個冷菜,，30個品種的熱菜，然后每月進行統(tǒng)計,，淘汰1―2個最冷門的菜,，加進幾個新菜，品種控制在30個以內(nèi),。菜色在保持全年基本不變的情況下根據(jù)季節(jié)進行一定調(diào)整,。除了川菜，本餐廳每天還會特推出兩三道其他地方特色的菜,。且米飯會保證香軟可口,，并免費提供蔬菜湯。晚餐還另外提供各種稀飯,，八寶飯等,。

競爭者主要優(yōu)勢主要劣勢

大食堂就餐座位多，菜色相對較多,，價格相對便宜,。

我們菜色豐富，營養(yǎng)健康,，環(huán)境優(yōu)雅,，價格適中，且提供送餐服務(wù)離銀杏園較遠

鑒于以上現(xiàn)狀,，本餐廳選擇開在芙蓉園門口,，必定能夠吸引很多情侶前來就餐。很多情侶也會約在芙蓉園門口等,，他們來本餐廳就餐的概率很大,。因此基本不會存在客源問題。且本餐廳具有與其他食堂,、餐廳完全不一樣的特色與服務(wù),，聲譽好了之后,，必能吸引更多顧客前來就餐。

本餐廳可同時容納20人左右就餐,，且同時提供外帶以及送餐服務(wù),。因此據(jù)估計，本餐廳早餐可為五十人服務(wù),，而中餐和晚餐則可達到一二百人,。大概占理工所有市場份額的2.5%。

第三部分 餐廳經(jīng)營理念,、經(jīng)營模式和經(jīng)營策略

一,、 經(jīng)營理念

本餐廳的經(jīng)營理念是充分向顧客展示別樣的我們。主要體現(xiàn)在以下幾個方面

(一) 別樣的產(chǎn)品 具有美容養(yǎng)顏功效的蜂蜜水,，蔬果粥,、飲品，以及每日不一樣的各地特色菜,，讓顧客品嘗到不一樣的味道與感受,。

(二) 別樣的服務(wù) 提供網(wǎng)上訂餐，電話訂餐以及外帶服務(wù),，從細(xì)微之處為顧客著想,，切實讓顧客感受到我們不一樣的服務(wù)。

(三) 別樣的環(huán)境 本餐廳的裝修風(fēng)格簡單卻又不失前衛(wèi),，樸素卻又不失個性,。充分體現(xiàn)學(xué)生群體的個性特征，迎合他們的喜好,。

二,、 經(jīng)營模式

目前有四種方案可供選擇：

1、本餐廳不使用任何飯卡,，只能憑現(xiàn)金消費;

2、本餐廳推出只適用于本餐廳消費的飯卡,，剛開業(yè)期間只要充值50以上便可免費辦理;

4,、即可用現(xiàn)金消費也可用本餐廳飯卡或結(jié)合方案1和方案2。

三,、 經(jīng)營策略

(一) 定價策略

本餐廳在理工范圍內(nèi)的所有競爭者中價格屬于適中,，然而相對于所提供的產(chǎn)品與服務(wù)而言，性價比較高,。

面包,、蛋糕價格一般為1.5-2.5元，牛奶價格為1.5元/杯,，素菜為1-1.5元/份,，葷菜為2-3元/份,，各種飲品價格為2-3元。另推出5元套餐和7元套餐,。5元套餐為一葷一素加一杯飲品,，7元套餐為兩葷一素加一杯飲品。

(二) 促銷策略

前期宣傳：大規(guī)模,，高強度,，投入較大。 主要通過發(fā)放傳單進行宣傳,，宣傳單上要主要突出本餐廳的特色與開業(yè)期間的優(yōu)惠活動,。開業(yè)前三天在本餐廳消費滿10元以上者可贈送一張5元優(yōu)惠券。

后期宣傳：重視已有顧客關(guān)系管理,，借此進行口碑營銷,。定期進行具體活動的策劃和組織，通過活動時時提醒顧客的消費意識,?？少澲鷮W(xué)生社團活動。

(三) 服務(wù)特色

任何一家餐廳如果沒有良好的服務(wù)就不能長久興旺地生存,，服務(wù)的背后其實是員工的態(tài)度,，只有員工滿意，才能讓顧客滿意,。因此我們要對員工進行培訓(xùn)和激勵,，先培訓(xùn)后上崗，同時門店制定細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)以供實施操作與監(jiān)督考核,。有了滿意的員工,，我們就能為顧客提供良好的服務(wù)，高品質(zhì)的菜肴,。而我們的服務(wù)特色就是要從細(xì)微之處體現(xiàn)專業(yè),，站在顧客的立場去移情設(shè)想 , 及時的去了解和提供客人所真正所需。

學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十五

本學(xué)期以來,，為了全面貫徹黨的教育方針,，堅持面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來,，充分發(fā)揮隊組織優(yōu)勢，服務(wù)新時期小學(xué)生成長,、升學(xué),、素質(zhì)教育的需要，根據(jù)團縣委統(tǒng)一部署，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,，明確思路,，圍繞目標(biāo)，依照“穩(wěn)步推進,，力創(chuàng)特色”的原則,，積極推進小學(xué)生成長計劃，現(xiàn)將這一階段工作總結(jié)如下：

提高認(rèn)識一項工作切實,、有效的開展,，離不開學(xué)校一把手的支持和認(rèn)同，離不開各中隊輔導(dǎo)員的具體執(zhí)行和落實,。為此,，我們層層發(fā)動做好思想統(tǒng)一工作，就“小學(xué)生成長計劃”工作的目的,、意義,、主體方向以及具體實施進行充分的探討，創(chuàng)設(shè)了良好的工作氛圍,。同時,，分別就此事召開了校行政會、教師會和大隊干部座談會,，使師生在開展此項工作中達成共識,，為順利實施作好充分準(zhǔn)備。

穩(wěn)步推進為保證“小學(xué)生成長計劃”工作得以順利實施,，我校多次召開中隊輔導(dǎo)員會議反復(fù)進行討論,，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，決定以人人爭當(dāng)“合格小公民”活動為載體,，積極推進“小學(xué)生成長計劃”,，其主要內(nèi)容：以人和人的關(guān)系，人和自然的關(guān)系和自我的關(guān)系為主要內(nèi)容,，開展“小公民”道德教育“五小”行動,，即：在家做孝順父母、關(guān)心親人,、勤儉節(jié)約,、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國,、文明禮貌、誠實守信,、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”,；在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人,、善于合作的“小伙伴”,；在社區(qū)公共場所護公物、講究衛(wèi)生,、保護環(huán)境,、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨處時做胸懷開闊,、心理健康,、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”,。采用“學(xué),、夸、講,、評”的形式,，開各項宣傳教育，實踐體驗活動,。

“評”――在學(xué)生個人自評,、小組互評的基礎(chǔ)上評出班級、學(xué)校的“合格小公民”形象大使,，并給家長發(fā)放喜報,。

積極開展我們成立學(xué)校“小公民道德建設(shè)”宣傳崗,，進行陣地宣傳,，每星期利用國旗下講話時間，進行有重點的宣傳教育,，各中隊舉行活動展示會和其他各項體驗教育活動,。大隊部推出了“心愿卡”活動，要求學(xué)生為自己設(shè)立階段性的目標(biāo),，制成卡片存放在中隊輔導(dǎo)員處,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，時刻以設(shè)立的目標(biāo)為指針,，嚴(yán)格要求自己,，當(dāng)達到要求后，為自己設(shè)立更高的目標(biāo),；“規(guī)范教室”評比活動,。各班學(xué)生用自己的雙手和智慧，把班級的中隊角,、生物角,、圖書角,、公告欄、學(xué)習(xí)園地和黑板報,，裝點得更加美麗,，在參與的過程中，美化了環(huán)境,，增長了見識,，學(xué)到了本領(lǐng)；下階段,，我們將推出“我有煩惱我來說”征點子大賽和“關(guān)注我們,，傾聽我們的聲音”道德論壇，并將借鑒各兄弟學(xué)校成功的工作經(jīng)驗,，探索出一條農(nóng)村學(xué)校推進“小學(xué)生成長計劃”的實踐經(jīng)驗,。

學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十六

張x，女,，23歲,。20xx年7月畢業(yè)于中國政法大學(xué)，法學(xué)學(xué)士,；20xx年10月取得國家法律職業(yè)資格證書a類?，F(xiàn)任職于xxxx律師事務(wù)所國際部文案律師。

20xx年7月22日入職以來,，在xx主任,、xx律師和xx律師的安排部署下，已完成工作包括國際部市場拓展輔助工作,、國別投資法律風(fēng)險防范報告,、律所宣傳輔助工作、公司類文書寫作和整理,、文案寫作兼律師助理,、接待當(dāng)事人咨詢并制作筆錄和法律意見書等方面。

國際部市場拓展方面輔助xx律師和xx律師,，已完成的工作主要包含：市場拓展初步方案（個人建議）,；擬拓展客戶電子檔案表的建設(shè)（內(nèi)含投資白俄羅斯的企業(yè)120家，其中涉及目標(biāo)企業(yè)的企業(yè)名稱,、企業(yè)簡介,、主營業(yè)務(wù)、對外貿(mào)易情況,、企業(yè)規(guī)模概況,、聯(lián)系方式和地址、企業(yè)網(wǎng)站等方面信息）,；給擬拓展企業(yè)關(guān)于律所特色和專業(yè)律師以及業(yè)務(wù)范圍的介紹函編輯,。工作的主要目的是為后期國際部主動向企業(yè)拓展法務(wù)打下基礎(chǔ),。

國別投資法律風(fēng)險防范報告編纂工作也屬于國際部市場拓展工作的一部分。主要目的是：儲備俄羅斯,、中亞五國、東歐國家的法律法規(guī)資料,、市場調(diào)研資料以及我國對外貿(mào)易和投資的法規(guī)政策資料等,，為開拓俄羅斯及獨聯(lián)體國家市場的企業(yè)法務(wù)做好前期準(zhǔn)備工作。

截止20xx年12月15日,，已完成哈薩克斯坦和吉爾吉斯斯坦兩個國家的投資法律風(fēng)險防范報告,，具體內(nèi)容包括：《中國企業(yè)在哈薩克斯坦共和國投資的企業(yè)法律風(fēng)險防范報告》（共20522字）和《中國企業(yè)在吉爾吉斯斯坦共和國投資的企業(yè)法律風(fēng)險防范報告》（共23023字），其中分別涉及哈薩克斯坦共和國和吉爾吉斯斯坦共和國二十二個投資及貿(mào)易領(lǐng)域的投資概況,、法律風(fēng)險分析,、投資目標(biāo)國的部門網(wǎng)站目錄；哈薩克斯坦共和國法律法規(guī)70多份,，專項調(diào)研50多份,；吉爾吉斯斯坦共和國法律法規(guī)30多份，專項調(diào)研40多份,。

截至20xx年12月份,，已完成的律所宣傳輔助工作主要包含：羅斯宣傳冊的設(shè)計（共完成2個版本）；律所內(nèi)刊的設(shè)計（1個版本）,；律所簡報的設(shè)計（2個版本）,；律所網(wǎng)站主風(fēng)格設(shè)計及監(jiān)督網(wǎng)站運營商工作，并整合網(wǎng)站所需上傳的資料及文書（網(wǎng)站已上線,，待公布）,；律所宣傳平臺的申請、律所簡介編纂,、律所服務(wù)理念設(shè)計,、羅斯精神設(shè)計和編輯等以及各個部分涉及的具體內(nèi)容的重新整理、排版,、編輯,、設(shè)計等。

公司類文書寫作和整理工作的主要目標(biāo)是建設(shè)律所的各類常用文書庫,。已完成的文書寫作和整理主要包含：《有限責(zé)任公司發(fā)起人協(xié)議》,、《股份有限公司發(fā)起人的協(xié)議（發(fā)起設(shè)立）》、《股份有限公司發(fā)起人協(xié)議（募集設(shè)立）》,、《股份有限公司發(fā)起人協(xié)議（改制設(shè)立）》,、《有限責(zé)任公司章程》、《股份有限公司章程》（共3份,，包括發(fā)起設(shè)立,、募集設(shè)立和改制設(shè)立）,、股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議、債權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議,、法律服務(wù)協(xié)議,、房屋租賃合同、授權(quán)委托書等,。

在xx律師和xx律師的安排下,，完成武漢廣信項目、大連百盛項目,、蔣繼梅死亡賠償案件等的文案輔助工作,，內(nèi)容包括案件相關(guān)判決、裁決文書的整理,、相關(guān)法律法規(guī)整理和歸納,、相關(guān)新聞報道的搜集和整理、關(guān)于項目和案件的個人分析和建議等,。同時憑借著個人文案撰寫能力,，獲得xx律師、xx律師,、張灼州律師的信任,，兼任其律師助理，已完成工作包括：《俄羅斯法律服務(wù)協(xié)議》,、《xx房屋租賃合同》,、《xx債權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議》、《上海xx股份公司發(fā)起人協(xié)議》,、《外國人入境程序表》,、《知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓流程表》、《在內(nèi)蒙古設(shè)立醫(yī)院的相關(guān)程序表》等,。

受到當(dāng)事人的贊許,。

b 擬完成目標(biāo)及具體實施計劃：

20xx年度個人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)設(shè)定為三個主要方面：一是國際部市場資料儲備、調(diào)研,、宣傳和推廣,；二是在律所的幫助下取得律師執(zhí)業(yè)證，熟練訴訟業(yè)務(wù),，繼續(xù)加強非訴業(yè)務(wù)處理能力,；三是繼續(xù)加強文案能力，輔助建立起律所常用文書庫,。

為了完成三個目標(biāo),，本人將實施計劃分為三個階段，具體安排如下：

近期計劃階段,，在xx主任,、xx律師和xx律師的指導(dǎo)下,，繼續(xù)完善國際部市場資料的儲備，建立系統(tǒng)的電子文檔庫和紙質(zhì)文檔庫,。具體安排如下：

（二）借助前期資料儲備,，獨立完成企業(yè)法務(wù)培訓(xùn)，面對面解析目標(biāo)投資國各個領(lǐng)域的投資風(fēng)險以及法律防范意見,。

（三）輔助文案工作,。目前已完成非訴類公司項目常用文書的編輯和整理，在后期將繼續(xù)完成其他領(lǐng)域的常用文書編纂,，爭取在20xx年3月建立起律所的常用文書檢索庫。

中期計劃主要圍繞國際部市場開拓展開,，在前期儲備的基礎(chǔ)上,，實際走訪、調(diào)研,、宣傳并擴展法務(wù)公司,。具體安排如下：

（一）配合xx律師國際部市場工作安排和部署，輔助xx律師走訪雅寶路區(qū)域至少50家企業(yè),，詳細(xì)調(diào)研其規(guī)模以及進出口貿(mào)易,，參與項目談判，輔助法務(wù)中的文案工作,。

（二）爭取在20xx年上半年盡快熟練國際部市場工作,，下半年能夠獨立完成相關(guān)工作。并計劃獨立聯(lián)系兩家以上公司并成功建立法務(wù)關(guān)系,，自主承擔(dān)其日常法務(wù)和專項法務(wù)工作,。

經(jīng)過兩年的成長和積累,，最終向?qū)Ｂ毬蓭?、部門主管發(fā)展，為律所和個人爭取盡可能多的效益,，在業(yè)內(nèi)迅速成長起來,。具體安排如下：

（一）通過xx主任以及其他資深律師的引導(dǎo)和培養(yǎng),，加上自身努力，盡快成長為專職律師,。代理訴訟案件,。

（二）能夠獨立完成非訴業(yè)務(wù)，并且培養(yǎng)自己穩(wěn)定的客戶群,，建立長期法務(wù)關(guān)系,。

（三）根據(jù)個人發(fā)展和律所發(fā)展需要，在xx主任的指導(dǎo)和幫助下,，爭取在五年內(nèi)能夠“獨當(dāng)一面”,，有自己負(fù)責(zé)的部門,，完善所里業(yè)務(wù)，增加收益,。

c 個人素質(zhì)提升計劃：

為盡快配合律所發(fā)展,，實現(xiàn)個人發(fā)展計劃，擬在如下幾方面提升個人素質(zhì)：

一,、律師執(zhí)業(yè)證

通過律所和xx主任的支持與幫助,，加上個人努力，盡快取得律師執(zhí)業(yè)證,。

學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十七

在就業(yè)壓力日趨激烈的今日,，一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今，身為大學(xué)生的我們,，在一天天消磨時光的日子里,，不如多學(xué)習(xí)點知識來充實自我.未來掌握在自我手中，趁此刻還年輕,，趕緊為自我的未來之路定好一個方向,，按照這個方向前進！

1.興趣愛好:,。

看書,，聽音樂，下棋,，photoshop,，網(wǎng)頁設(shè)計，烹飪,。

2.人格描述:,。

依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀,、合乎邏輯的步驟,。

謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性,、合理性,；天生獨立，需要把很多的精力傾注到工作中,，并期望其它人也是如此,，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

看問題有很強的批判性,，通常持懷疑態(tài)度,，需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自我的行為帶來的可能后果,。

是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，勤奮而負(fù)有職責(zé)感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒,，做事深思熟慮,，信守承諾并值得信賴。

喜歡先充分收集各種信息,，然后根據(jù)信息去綜合研究實際的解決方法,，而不是運用理論去解決。對細(xì)節(jié)十分敏感,，有很實際的確定力,，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自我的觀點，并且十分系統(tǒng)有條不紊,。

3.在工作中的優(yōu)勢,。

1.辦事精確，期望第一次就能把工作做好,。

2.樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠的維護者,、支持者,。

3.異常能夠?qū)Ｐ募?xì)致地工作，能夠不需要別人的合作獨立工作,。

4.每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務(wù)上5.靈敏的組織本事,。

6.一絲不茍、認(rèn)真專注地對待具體問題,、事實和細(xì)節(jié),。

7.相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式,。

8.十分強的職責(zé)意識,；別人能夠信任你實現(xiàn)自我的諾言。

9.通情達理,、視角現(xiàn)實,。

10.有穩(wěn)定平和的心態(tài)。

4..在工作中的不足,。

1.不愿意嘗試,、理解新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法。

2.對變化感到不安,，可能會有些僵硬,、死板；排斥革新,。

3.辦事死板,；必要的時候難以或不愿適應(yīng)新境況,。

4.有時會由于近期目標(biāo)而忽略長遠需要。

5.對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心,。

6.難以看到問題的整體以及行為的長遠影響,。

7.不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風(fēng)險的行為,。

8.見到實際應(yīng)用后的結(jié)果才肯理解新觀點,。

9.不能理解與他們自我的要求不一樣的要求。

10.對自我及自我對組織的貢獻估計過低,。

11.斗志不足,，容易松懈，通常不愿付出過多的努力,。

12.缺乏挑戰(zhàn)精神,，對失敗和挫折的承受力差。

5.相應(yīng)措施,。

針對我的缺點與不足,，我應(yīng)當(dāng)采取必須的措施來彌補我的缺陷：

1.避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西,；要有開放態(tài)度,，敢于嘗試探索新的可能性。

2.研究問題要更全面周到,，需要研究人的因素,，不單單只研究自我的利益和感受。

3.對那些與我觀點不一樣的人堅持足夠的.耐心和虛心,。

4.適合的時候,，主動承擔(dān)一些工作。

5.正確看待失敗,，碰到困難不隨意放棄,。

6.增強做事的靈活性，學(xué)會變通的看待和理解新事物,。

適合的崗位性質(zhì):,。

工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險和變動,，最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情,。

有較多的獨立工作時間，能夠?qū)Ｐ牡耐瓿烧麄€項目或任務(wù),。

工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),，工作成果要有形并且能夠衡量。

要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次。

工作有足夠的準(zhǔn)備和實施時間,，在交付成果之前能夠進行自我成就評估,。

根據(jù)我的個人興趣和適合我的崗位性質(zhì)，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：

1.網(wǎng)站設(shè)計師：我個人愛好網(wǎng)頁設(shè)計,，photoshop,。

開發(fā)工程師：技術(shù)型工作，我所讀的專業(yè)是軟件,，應(yīng)當(dāng)朝自我專業(yè)方向發(fā)展,。

3.數(shù)據(jù)庫設(shè)計工程師：在專業(yè)課里最喜歡的就是數(shù)據(jù)庫，學(xué)得比較好的也是數(shù)據(jù)庫,。

4.檢查員,，客服人員：做事謹(jǐn)慎，細(xì)心,，喜歡技術(shù)性不強的工作,。

學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十八

勤奮好學(xué)，誠懇踏實,、積極向上,。有極強的責(zé)任心，善于觀察,，做事認(rèn)真,。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務(wù),。有時比較固執(zhí),，工作經(jīng)驗不足,，知道自己的優(yōu)點和缺點在那,。

遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜,，要留給自己反思的時間,，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通,，向同事,、領(lǐng)導(dǎo)請教，經(jīng)常學(xué)習(xí),。

1,、爭取用壹貳年時間將初級和中級職稱考過。

2,、其余幾年時間努力學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識,。

學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十九

我一是名hr專員，從事人力工作三年，目前在考人力資源管理方面的證書,?？勺罱磉叺呐笥讯荚谡f人力資源工作沒前途，說工作量大,、工資不高,、晉升空間小，很多朋友都陸續(xù)轉(zhuǎn)行啦,。

從事三年hr專員為前途感到彷徨的時候,，拷問人力資源前景如何?實際上，人力資源行業(yè)錢途寬廣,，人力資源職業(yè)前程光明,。只要你略花費些時間，不難獲得正面的論據(jù),。古人說：「會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小?！谷绻麑栴}換作,，我的hr路在何方能否更合情理一些呢。抬頭看路,，低頭做事,。人力資源行業(yè)以及職業(yè)發(fā)展方向一路看好。朋友圈一定刷爆這條調(diào)查信息,，在大部分職業(yè)發(fā)展不景氣的情況下,，人力資源仍然一路堅挺。路在腳下,，一直延伸到遠方,。有低頭做事心態(tài)，才有去遠方的能力,。

中國有句諺語「十鳥在林不如一鳥在手」,。案例專員采取考人力資源管理方面的證書的方法是個不錯的選擇。近期,，大量職業(yè)資格證書被取消,，仍有十大證書被網(wǎng)絡(luò)媒體評為最具含金量證書，其中與人力資源管理相關(guān)的證書就占兩項,，即人力資源管理師證書與心理咨詢師證書,。職業(yè)資格證書在實際應(yīng)用中的效果依然還有爭議。通過考取職業(yè)資格證書,，對專業(yè)知識的進行一次系統(tǒng)化梳理,，填補知識點空白,，擴展專業(yè)思路；在這過程中結(jié)識同行人員,，增加人脈資源,。如果這樣分析，職業(yè)證書還是有助于專業(yè)積累的,。以上是人力資源理論提升的一種方法,，也與案例專員現(xiàn)階段職業(yè)發(fā)展比較匹配。逛逛專業(yè)論壇,、關(guān)注微信專業(yè)號,、參與各種hr專業(yè)群的討論也不一種不錯的選擇。

專業(yè)積累還需要努力將理論與實踐相結(jié)合,。含水量較大的人才一定在我們?nèi)粘９ぷ髦性斐蛇^不小的傷害,。理論與實踐兩層皮，這是證書看上去很美的原因之一,。企業(yè)規(guī)模以及崗位級別等時間與空間的限制不一定會提供足夠?qū)嵺`機會,，至少與應(yīng)該努力嘗試參與模擬案例的機會。會哭的孩子有糖吃,，這沒有錯,，不過會哭的孩子一般都不會流真的眼淚。因為,，抱怨是不會帶來好吃的糖果的,。這樣做最直接的好處就是，你會明白是否應(yīng)該相信「朋友都在說人力資源工作沒前途,，說工作量大,、工資不高、晉升空間小,?！姑鎸栴}，你真的盡力而為了嗎,？更何況這是與你職業(yè)前途休戚相關(guān)的事呢,。

人力資源的道路十分寬廣,，你的專業(yè)能力不夠強大,，世界多么大，你也只好「甘心」只去看看,。贏家不一定功成名就,，他們一定是還具備選擇的能力的人。

如果沒有從事人力資源工作,，似乎沒有是顏值很高的人,，似乎沒有是洞悉世事人情的人……

不至于參悟色即是空,，空即是色。但是,，絕不能缺乏對文學(xué),、藝術(shù)、哲學(xué),、宗教的一點點領(lǐng)悟與了解,。人力資本具有其獨特特征，與此相關(guān)的各類活動與科學(xué)規(guī)律如何可以視若無物呀,。

人力資源工作者也是蕓蕓眾生,，案例專員不是一樣會有職業(yè)困惑。痛并快樂著,，行并領(lǐng)悟著,。

案例專員路在何方，路在腳下,。