在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

忘記穿校服檢討書1500字篇一

您好,！

今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。

早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再強(qiáng)調(diào),，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌,，穿校服。

其時,，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我的期望,。

然而,，這次我剛剛考完試,，情緒就都放松了下來，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后,。上學(xué)路上想了起來,，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿,，不會被發(fā)現(xiàn)這種嚴(yán)重的錯誤,，辜負(fù)了老師的期望,，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時發(fā)現(xiàn)后果簡直不堪設(shè)想,！

這個錯誤如果被校領(lǐng)導(dǎo)指出,，會極大影響班級的榮譽(yù),。在同學(xué)們中間造成不良的影響。

由于我一個人不穿校服,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,。

我感到非常后悔,，會犯這種錯誤，完全是因為做事不認(rèn)真,，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識還未到位,，一時的錯誤,，它令我懊悔不已,！

但是這個處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟,，理解到無規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰,，所以處罰下達(dá)以后，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤,，查不足,，經(jīng)過一段時間深刻的反醒,，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及,。

我總結(jié)出犯錯的原因有以下幾點(diǎn)：

思想覺悟不高,，對老師的話重視不足,。就算是有重視，也沒能在行動上真正實行起來,。

思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足,。

試想,，如果我對老師有更深的尊重，我絕不會忘記穿校服那么重要的事情,，平時生活作風(fēng)懶散,。

如果不是因為懶散,、粗心大意,，我怎么會把老師的深刻教誨忘記？

據(jù)上,，我決定有如下個人整改措施：

按照老師要求寫檢討書一份！對自己思想上的錯誤進(jìn)行整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

制定學(xué)習(xí)計劃,，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將月考考好,，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯,。

只要在紀(jì)律上對自己的言行,，始終保持嚴(yán)格的約束，遵守校規(guī)校紀(jì),，明白自己的任務(wù)在學(xué)習(xí)上,，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識,，使自己的素質(zhì)全面得到提升。

但我深深認(rèn)識到：人無完人,，每個人都有自己做錯事的時候,，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己,。

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討,。

并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

逃課檢討書 | 打架檢討書 | 曠課檢討書 | 上課說話檢討書 | 上課遲到檢討書 | 考試作弊檢討書

忘記穿校服檢討書1500字篇二

尊敬的老師：

您好,！

這次犯錯誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。學(xué)校一再的強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。

應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個月了,，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。

我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對不起,，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識,，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說,，校長,，老師我錯了，我錯了,。媽媽,，爸爸我錯了，我錯了,。

在這半月中,，我每天還是按時就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不再給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會,。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

忘記穿校服檢討書1500字篇三

尊敬的老師：

您好,！

2019年x月x日,，我因為“校服校褲不配套”而被學(xué)生會新來的小學(xué)妹登記的班級和姓名，給班級帶來的直接損失不可估量,，也深深的影響了班級的團(tuán)結(jié),。

作為高三的學(xué)生，我們在新制度下一定要給高一,、高二的學(xué)弟學(xué)妹們起到良好的帶頭作用,，成為他們心中的道德模范,。我們有責(zé)任引導(dǎo)這幫童心未泯的孩子走向正途，不能穿著不搭調(diào)的衣服去誤導(dǎo)他們,，以免他們無心向?qū)W,。

在此，我要深刻的檢討自己所犯下的錯誤,。既然是領(lǐng)導(dǎo)的話,，我們就必須服從。我們xx學(xué)生是祖國未來的花朵,，所以我是絕對不能做壞學(xué)生,。

學(xué)校規(guī)定周一至周六學(xué)生白天在校必須穿著校服（周日除外）。我理解學(xué)校的良苦用心,，這個規(guī)定是為了杜絕學(xué)生之間的攀比心理,。可由于我的粗心,，沒有注意到夏裝上衣配冬裝校褲也是錯誤的方式,，給班級造成了莫須有的扣分。雖然許多教育專家主張青少年應(yīng)該凸顯自己的性格,，表現(xiàn)出獨(dú)有的精神面貌,。宣揚(yáng)個性雖是好事，但容易把心智尚未成熟的小弟弟小妹妹們帶溝里去,；甚至有時候你的個性反而可以送你一程,。所以，學(xué)生在校應(yīng)該低調(diào),、聽指揮,，不鬧革命；把進(jìn)入光榮榜和高考金榜作為自己的奮斗目標(biāo),，而不是公告欄,。

或許是領(lǐng)導(dǎo)在進(jìn)步，學(xué)生在退步,，因為領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)指示后,，我們總是要起哄幾天，然后才不得不接受它,。但我們這樣錯誤的做法必定會影響學(xué)校老師們的行政效率,。領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的決策，一定是經(jīng)過多重篩選和嚴(yán)格慎重的審議,，不是頭腦發(fā)熱,，也不是為了急于向大家展示自己出色的管理能力而作出的官樣文章。國有國法,，家有家規(guī),，學(xué)校當(dāng)然也有校紀(jì),，遵守這些紀(jì)律，是我們中學(xué)生的義務(wù),。合理的規(guī)則我們當(dāng)然要服從,。

當(dāng)一個人犯錯誤的時候，要勇于承認(rèn)錯誤,，欣然接受批評,。領(lǐng)導(dǎo)問我原因的時候要把社會、學(xué)校,、領(lǐng)導(dǎo),、老師、學(xué)生們的利益擺在思想覺悟的首位,，自己的利益,，都要放在最后。不可以拿“爸爸出差了”,、“媽媽車技差,，我不放心她開車來”、“飯?zhí)锰F沒錢買褲子”,、“自己不想浪費(fèi)在校學(xué)習(xí),、休息的時間回家”等不合理的理由當(dāng)作借口,。

其實班主任在星期一的班會課上確實提起過這項新穎的制度,。不過我當(dāng)時的確沒有把夏裝褲子帶回來，所以和班里的幾位穿冬裝褲子以及一位穿七分褲的同學(xué)僥幸地避過了四天的檢查,?？煞ňW(wǎng)恢恢，疏而不漏,，直到x日的早上,，我落網(wǎng)了。

我漸漸地愛上了我腳下的這片熱土,，雖然在這片熱土上沒有一塊屬于我的土地,，大家都沒有自己的土地，但它讓我找到了重新做人的勇氣,。在此,，我以我慘痛的經(jīng)歷告誡那些依舊穿著冬裝褲的同學(xué)們：在領(lǐng)導(dǎo)面前，大家還是換好自己的校服吧,。不要再以自己的懶惰為借口,，不要在為班級和老師添麻煩，這樣真的很不好,！

最后,，我由衷的對同學(xué)們老師們說聲：對不起,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日