總結是在工作中對任務完成情況和工作效果進行分析和總結，有助于提高工作質(zhì)量。在寫總結時，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結范文和經(jīng)驗,。通過閱讀這些范文,，我們可以對總結的寫作技巧和表達方式有一個更直觀的認識,。

了解幼兒園教師的個人工作總結篇一

從事幼教事業(yè)是我兒時的夢想,，在我的心里，幼教是神圣的,、純美的、創(chuàng)造力無限的,。就是帶著這份美麗的`夢想,，帶著我對孩子無限的喜愛，我在幼教崗位上一干就是18載,。感謝中心校領導及園領導對我的信任,，賦予我重托，將保教主任一職交于我,，說實話,，我是打心眼里充滿感激的，因為它不單單是教師角色的轉變,，而是,，這一個新的臺階，能讓我輔助秦園長讓城內(nèi)幼兒園更好地進行改革和發(fā)展,。

回首這一年,，是忙碌的一年，是收獲的一年,，也是充滿歷練和反思的一年,，現(xiàn)具體總結如下：

嚴格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學期初班務計劃,、授課計劃,、月、周計劃,、戶外（健康,、一具多玩）活動計劃，要求教師每周五離園前及時更新下周計劃,，并做到認真的查閱,，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導。對教師常規(guī)一月一檢查,，加大了評價力度,，規(guī)范要求。每學期初認真開展聽講評活動,，在要求每位教師多媒體授課的基礎上,，要求兩個大班做到同課異構,，一課多研，教師在觀摩學習中得到有效提升,。每月15日前,，精選一篇優(yōu)秀博文，發(fā)往聯(lián)校博客,。學期末,，要求教師上交各類總結，做到有檢查,，有記錄,，把平時的工作納入學年考核，使各項工作走向制度化,，規(guī)范化,。

按照教研計劃每周一組織開展教研活動，本學期重點圍繞健康領域（一具多玩）目標和教育實踐中存在的問題,，相互交流,，反思總結。在比賽中,，各位參賽教師都能認真對待,，利用休息時間積極準備；在觀摩中,，聽課教師都能虛心學習,，取長補短，吸取精粹,。大家在反思總結,、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念,、意識,、能力得到了顯著提升。

1,、抓禮儀,、樹新風。

禮儀是一個人的生活行為規(guī)范與待人處世的準則,，它直接影響孩子一生的發(fā)展,。因此，我園把禮儀教育作為發(fā)展特色,。為了使得禮儀教育深入人心,，付諸于實踐，我園把禮儀納入一日常規(guī)和評估考核。一年來,，除了堅持開展晨間禮儀接待、禮儀三字經(jīng),、禮儀間操,、生活禮儀實踐等形式多樣、內(nèi)容豐富的禮儀特色活動外,，還在每月底評選文明禮儀天使,，學期末評選文明禮儀之星（家長），大大激發(fā)了全園師生和家長學禮儀,、樹新風的熱情,。

2、運動中求發(fā)展,。

1）推廣新早操,。為與時俱進，緊跟時代步伐,，我園在廣播操《小蘋果》和**音樂《圓圈舞》的基礎上,，又新學了鳳凰傳奇的《感到幸福你就拍拍手》。新操節(jié)奏歡快,，韻律感強,，且表演內(nèi)容富有愛心，在潛移默化中對孩子們進行愛心教育,。

2）開展運動會,。

十一月底，舉行冬季親子運動會,。本次運動會器械全部用廢舊物制作而成,。不起眼的廢舊布料、油壺,、礦泉水瓶,、露露桶變成了一件件法寶。教師們?nèi)翰呷毫?，利用教研,、討論交流等多種方式，研究出多種玩法,。運動會的組織安排周密,、訓練扎實到位，形式更有創(chuàng)意,，場面熱烈,、大氣，運動富于趣味性、游戲性,、參與性,，很好展示了我園的體育特色和我園幼兒的風采。

3,、生活中求發(fā)展,。

為了提高幼兒的身體免疫力和生活自理能力，我園大,、中,、小班開展了生活自理能力展示活動。小班：刷牙中班：穿脫鞋大班：脫衣疊衣,?；顒又校⒆觽兣d趣盎然,，積極性特別高,，不同程度上展現(xiàn)了我園幼兒在自理方面的提高，元旦特色展示中,，孩子們藝術性的生活自理表演得到中心校領導的高度贊揚,。

4、藝術表現(xiàn)中求發(fā)展,。

為讓孩子過一個愉快難忘的節(jié)日,，我園精心開展了元旦家園聯(lián)誼文藝匯演。全園師生登臺亮相,，載歌載舞,，表演了舞蹈、情景劇,、三句半,、運動項目大串聯(lián)、廢舊物制成的打擊樂表演等形式多樣的節(jié)目,，不僅展示了城內(nèi)幼兒園特有的風采,，而且也讓家長、社會公眾進一步了解我園的工作,，樹立了幼兒園的良好社會形象,。

要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，必須有一支高素質(zhì),、專業(yè)化的教師隊伍,。為讓教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個層次,，我園曾多次對教師的多媒體制作和操作進行了培訓以及搭建各種鍛煉平臺,，促進教師專業(yè)進步,。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，努力做好家長工作,，爭取家長的理解,、支持與密切配合，非常重要,。一年來,，我園以家長會、觀察記錄,、家園共育欄,、家園聯(lián)系冊,、家長開放日等形式多途徑,、多渠道增進家園溝通與協(xié)作，使家長能更深入的了解幼兒園,、了解教師的工作,，從而更加支持、配合教師的教育活動,，搭建了良好的家園共育模式,。

深入反思，我們從事的保教工作中,，存在著諸多不足,。針對存在的問題，我園下學期將從以下幾個方面進行逐步完善：

1,、注重教研的實效性,，將重心放在組織教師學習《指南》和各領域?qū)W科研究上，讓每一位教師都參與組織和交流,，以達共同進步,。

2、繼續(xù)加強教師園本培訓,，規(guī)范帶教工作,，思考帶教形式的多樣性和靈活性，避免小學化傾向,。

4,、不斷深入開展禮儀特色的基礎上，注重區(qū)域活動的探索性發(fā)展及展示評價,。

5,、充分調(diào)動每一位教師工作的積極性，努力營造濃厚的學習氛圍,，逐漸培養(yǎng)教師們的學習意識,、團體意識和競爭意識，讓每一位教師腳踏實地、激情滿懷地去完成每一項任務,。

6,、注重資料的積累與收集，保證各類資料的質(zhì)量,。

回首過去,，展望未來。在新的一年里,，我會努力改變自我不斷提升自身專業(yè)技能和文化素養(yǎng),，用無私的愛去感染她們，用先進的教育理念去引領她們,，相信,，通過我們的共同努力，城內(nèi)幼兒園的明天一定會變得更加五彩繽紛,！

了解幼兒園教師的個人工作總結篇二

下面是本站為大家精心整理的“幼兒園教師個人工作總結匯總”,，更多實用精彩內(nèi)容請鎖定本站工作總結欄目。

幼兒園教師個人工作總結匯總【一】

在忙忙碌碌中,，一個學期又過去了,，我的工作也接近了尾聲，這一學期的工作真是有喜有憂,，回想這半年的,，讓每一件事情在我的腦海中劃過，每一個孩子的一舉一動在我的面前閃爍,，望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感到一種自豪感。近半年的幼兒園生活,，使孩子們學會了許多,，各方面進步也不錯。這里,，我也整理了一下我的思緒,，總結這學期的工作，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

工作總結

為了讓每個孩子都能長好,、學好、玩好,，每人的能力能在原有基礎上有所提高,，我根據(jù)班級情況以“綱要”為準則陳老師一起制訂了班級計劃、周計劃等各類計劃,。在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學,，并積極使用肯定鼓勵等方法,，使幼兒身心愉快地學習，使每個學生都能在原有基礎上有所提高,。

在家園互動中,，我認作做好每一位家長的工作。教育不單單是學校教育,，家長們的支持和幫助也是很重要的,。因此，我常常利用家長園地,、早上及放學時間,、電話等及時向家長反饋孩子在園的學習、生活情況,，宣傳科學育兒的知識,。同時，孩子們在幼兒園里碰到了什么難題,，總是第一時間與家長取得聯(lián)系,，家園一致共同教育,。

在學習中,，我認真聽取別人的對我的評價并仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思考推敲,。在空余時間,，我會閱讀一些幼教雜志，如《幼兒教育》《家庭教育》等等,，上網(wǎng)查閱有關幼教資料,，借閱與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習。同時我還積極參加園內(nèi)外組織的各項活動：如送教下鄉(xiāng),，“三八婦女節(jié)”,、“慶五一，迎五四”的舞蹈表演,，幼兒園青年教師自彈自唱比賽等等,。

在這一學期中，我很幸運學到了不少東西,，但這還遠遠不夠,，尤其在教學活動的語言組織上還很稚嫩。還需進一步努力,。如對孩子在活動中的傾聽需要還不夠,、有時對自己的要求會有所松懈。雖然我還沒有驕人的成績,，但孩子的進步使我得到安慰,，也給了我干勁和勇氣,。我將在新學期中取人之長，補己之短,，爭取把工作做的更好,。

幼兒園教師個人工作總結匯總【二】

時間是一為永不知疲倦的老人，轉眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了,，回顧這一學期,，忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下,，我認真做好各項本職工作,，積極完成園里布置的各項任務?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂,。為了使今后的工作有所進步,，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結：

一,、政治思想

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),，能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，認真學習《幼兒園教育指導綱要》,，愛崗敬業(yè)，對班級工作認真負責,，積極接受領導和年級組長分配的各項任務,。對幼兒有愛心，對家長主動熱情,，與同事友好相處,，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

二,、業(yè)務學習

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務學習和教研活動,，珍惜外出學習機會，認真學習老師專家的組織教學活動和講座,，并作記錄,，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來,。

我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,，游覽幼教網(wǎng)站，領略其中的精華,，吸取別人的經(jīng)驗,。

本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習,，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習，努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質(zhì),，爭取做一名合格的幼兒教師,。

三、教育保育

開學初,，我根據(jù)本班幼兒的實際情況,、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,，設計好每月的主題活動,，精心安排好每周活動，組織好每日的教學活動,。在教學過程中注重滲透整合理念,，運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。

在組織好教學活動的同時,，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角,、手工角,、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,，并不段的更新豐富游戲材料,。

為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,，我積極創(chuàng)設環(huán)境條件,，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,，以提高自身的保教水平,。

在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣,、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作,，以提高幼兒的集體服務意識和服務能力,。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學習根據(jù)天氣的變化添減衣物,。

四,、家長工作

認真填寫《家園聯(lián)系冊》，及時向家長反映幼兒在園的情況,。利用一切機會與家長交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，與家長共同討論教育孩子的方法，認真聽取家長提出的各種要求和意見,。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風箏;“端午節(jié)”請家長來遠與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時,，請家長來園開家長會，聽取小學教師有關入小學事宜的講解,。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒,、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,，受到了家長們的一致歡迎,。

五、不足與努力方向

一學期下來收獲自然不小,。但也存在著許多不足,，特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,，加強教態(tài),，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平,。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識,，努力做到幼兒在園的人身安全,，使家長滿意。

幼兒園教師個人工作總結匯總【三】

望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，一個學期轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲,。近半年的集體生活,，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯,，這里,，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

一、不斷學習,，提高自身素質(zhì)

只有通過多種渠道不斷的學習,，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學本領,。本人在本學期中,，積極參加各項時事,、政治學習，堅持把理論同實際相結合,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒,，做好保教工作,。

積極參加新編《福建省幼兒園教師教育用書》培訓，認真參加課改活動,，充分理解《福建省幼兒園教師教育用書》編寫的中心意義,。從本班孩子出發(fā)，注重整合,，更新教育理念,，使《福建省幼兒園教師教育用書》精神融會貫通，使幼兒成為活動的主人,。

本學期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則,、勇于奉獻,、勤勤懇懇，無論是否當班,，都要做好并檢查班級的各項工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失,，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作,。在狠抓班級常規(guī)中,，真正做到工作有目的、行動有組織,、實施有計劃，使班級的吃飯常規(guī),、收拾玩具,、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任,，我深知自己在班中的位置,。

二、勇于改革,，開拓活動領域

在課改活動中,，能積極參加課改的理論學習,，轉變自身的教育理念，帶領其他教師認真探討,、領會《福建省幼兒園教師教育用書》的內(nèi)容意圖,，在立足本班幼兒的特點，積極開展主題活動和領域活動相輔相成,，在選擇中思考,，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程,。如：“我是好寶寶”,、“花兒朵朵”、“馬路上”,、“有趣的水”,、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”,、“天線寶寶”等活動,，為幼兒創(chuàng)設了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境,，利用社會,、幼兒園、家長資源,，使活動開展得活潑生動,、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學”,，去演繹活動中的主人,。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的積極性大大增強,，開展分小組活動,，使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育，使每個幼兒都能有進步,。

三,、堅定信心，規(guī)范良好常規(guī)

俗語說：“沒有規(guī)矩,，難成方圓”,。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),，促進身體健康,，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的'生活能力，為今后生活和學習奠定良好的基礎。

本學期,，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：一是制作“幼兒一日生活”評比欄，用紅,、黃,、紫、綠四色花,，分別代替良好作息時間,、衛(wèi)生情況、午休情況,、活動情況,。對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵;二是創(chuàng)設良好的區(qū)角,，供幼兒分區(qū)活動,，在活動中，教師有針對性對個別幼兒進行教育,，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐,、午休中,，以保育員為軸心，教師積極配合,，使各項工作目的,、步調(diào)一致，目前已有一定的效果;四是抓好班級的隊伍工作,，為安全打下良好的基礎,，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點，也是關鍵時期,，通過一年的培養(yǎng),，班級常規(guī)初見成效，在升中班后,，將進一步加大培養(yǎng)力度,，爭取更大進步。

四,、突出特色,，打造雙語教學

作為“雙語班”的教師，首先我對自己嚴格要求,，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語，為了提高自身的英語水平，我同其他教師一道自費請三明一中的英語老師輔導我們,，經(jīng)過一段時間的學習,，英語水平有了明顯的提高。

除了創(chuàng)設大膽的英語氛圍外,，我努力使我班英語教學突出本班特色,，本著小班幼兒的年齡特點，我同其他教師采取一些行之有效的教學手段,。一是在“一日生活”的空隙階段來學習一些日常中要用到的短語,、問候語，因為這部分時間較短,，幼兒注意力較容易集中,，這些短語較枯燥，這樣學習往往會取得良好效果;二是利用各種手段,，各種形式,，各種感官來學習英語。如：學習英語中的菠蘿時,，讓幼兒通過觸摸,、品嘗來調(diào)動幼兒學習英語的積極性。學習英語中的汽球時,，讓幼兒通過身體的各個部位來玩球,，然后大膽地表述。在有趣的abc學習中讓幼兒通過各個領域的整合,，調(diào)動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學英語的樂趣,。

工作上所取得的成果是顯而易見的，幼兒學習英語積極性漸漸增強了,，在“一日生活”中,，幼兒會不經(jīng)意地說出英語。我指導廖老師開設“有趣的a,、b,、c”課題，在“以老帶新”活動評比中獲第一名,，并參加課改匯報課,。

五、德育工作,，以環(huán)保為載體

從身邊的事情做起,，以愛護自己、愛護周圍的環(huán)境,、保護水資源,、愛護鳥類等活動,，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護意識，養(yǎng)成良好的行為習慣,。在我班開展主題為“有趣的水”活動中,，我請我班環(huán)保局家長帶來許多關于環(huán)境保護圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水，通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感,，并引導他們說說水有哪些用途,、水是怎樣來的和我們應該怎樣節(jié)約用水。通過活動來使幼兒了解環(huán)保知識,，增強熱愛大自然的意識,。

六、密切聯(lián)系,，增進家園互動

為了更好的做好家長工作,，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,，及早掌握幼兒情況的第一手資料,。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措，家長們也表示認可,。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時,，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合,，使該幼兒能繼續(xù)進步,。

為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，每月都及時更換家教欄中有關保育的文章,，并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗,，我們還特請余家長撰寫有關家教的文章。

時間在幼兒的成長中過去了,，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步,，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處,。如：自身方面,，同其他教師在配合上不是很默契，在班級管理上不夠大膽,，有時還有聽之任之的感覺;在工作中,，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高,、使各項工作都能得到家長認可還不夠,。在今后工作中,，我將帶領其他教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗,，在學習上認真努力,，研究探索;在工作中,，銳意創(chuàng)新,，用新的思維理念、新的工作方法,，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,，為我園添姿加彩的亮麗花朵。

了解幼兒園教師的個人工作總結篇三

幼兒園教師個人工作總結該如何寫呢?怎樣寫才好呢?下面是由本站小編為大家整理的“幼兒園教師個人工作總結范文精選”歡迎大家閱讀,，僅供大家參考,，希望對您有所幫助。更多文章在本站工作總結欄目,，希望您能關注與閱讀,。

幼兒園教師個人工作總結范文精選【一】

望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，一個學期轉眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活,，使孩子們學會了許多,，各方面進步也不錯，這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

一,、不斷學習，提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學習,，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學本領。本人在本學期中,，積極參加各項時事,、政治學習，堅持把理論同實際相結合,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒,，做好保教工作,。積極參加新編《xx省幼兒園教師教育用書》培訓,，認真參加課改活動，充分理解《xx省幼兒園教師教育用書》編寫的中心意義,。從本班孩子出發(fā),，注重整合，更新教育理念,，使《xx省幼兒園教師教育用書》精神融會貫通,，使幼兒成為活動的主人。

本學期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅持做到以身作則、勇于奉獻,、勤勤懇懇,，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮"你中有我,，我中有你"的團隊精神作用,，團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,，真正做到工作有目的,、行動有組織、實施有計劃,，使班級的吃飯常規(guī),、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效,。做為班主任,，我深知自己在班中的位置。

幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,，活動的積極性大大增強,，開展分小組活動，使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育,，使每個幼兒都能有進步,。

三、堅定信心,，規(guī)范良好常規(guī)俗語說："沒有規(guī)矩,，難成方圓"。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),，促進身體健康,，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的生活能力，為今后生活和學習奠定良好的基礎,。本學期,，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：

三是在中餐,、午休中,，以保育員為軸心，教師積極配合,，使各項工作目的,、步調(diào)一致，目前已有一定的效果;四是抓好班級的隊伍工作,，為安全打下良好的基礎，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點,，也是關鍵時期,，通過一年的培養(yǎng)，班級常規(guī)初見成效,，在升中班后,，將進一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大進步,。

四,、突出特色，打造雙語教學作為"雙語班"的教師,，首先我對自己嚴格要求,，在"一日生活"環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語，為了提高自身的英語水平,，我同其他教師一道自費請三明一中的英語老師輔導我們,，經(jīng)過一段時間的學習，英語水平有了明顯的.提高,。除了創(chuàng)設大膽的英語氛圍外,，我努力使我班英語教學突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點,，我同其他教師采取一些行之有效的教學手段,。

二是利用各種手段，各種形式,，各種感官來學習英語,。如：學習英語中的菠蘿時，讓幼兒通過觸摸,、品嘗來調(diào)動幼兒學習英語的積極性,。學習英語中的汽球時,，讓幼兒通過身體的各個部位來玩球，然后大膽地表述,。在有趣的abc學習中讓幼兒通過各個領域的整合,，調(diào)動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學英語的樂趣。

工作上所取得的成果是顯而易見的,，幼兒學習英語積極性漸漸增強了,，在"一日生活"中，幼兒會不經(jīng)意地說出英語,。我指導廖老師開設"有趣的a,、b、c"課題,，在"以老帶新"活動評比中獲第一名,，并參加課改匯報課。

五,、德育工作,，以環(huán)保為載體從身邊的事情做起，以愛護自己,、愛護周圍的環(huán)境,、保護水資源、愛護鳥類等活動,，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護意識,，養(yǎng)成良好的行為習慣。在我班開展主題為"有趣的水"活動中,，我請我班環(huán)保局家長帶來許多關于環(huán)境保護圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水,，通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感，并引導他們說說水有哪些用途,、水是怎樣來的和我們應該怎樣節(jié)約用水,。通過活動來使幼兒了解環(huán)保知識，增強熱愛大自然的意識,。

六,、密切聯(lián)系，增進家園互動為了更好的做好家長工作,，在每月的家訪活動和"家長接待日"活動中,，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,，我都要求必須立刻打電話向家長詢問,、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措,，家長們也表示認可,。

在今后工作中，我將帶領其他教師一道,，吸取他山之成功經(jīng)驗,，在學習上認真努力，研究探索;在工作中,，銳意創(chuàng)新,，用新的思維理念、新的工作方法,，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,，為我園添姿加彩的亮麗花朵。

幼兒園教師個人工作總結范文精選【二】

轉眼一學期又要結束了,，回顧走過的日子,，好像很忙碌，但是卻感到很充實而有意義,。,，有壓力同時也有了工作的動力，要求自己努力努力再努力,，爭取有更多收獲，回頭看看,，我已畢業(yè)工作一年了,，也不免有一些感慨。特作以下具體總結：

一,、加強安全制度建設,，提高依法管理意識

幼兒的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡的義務,。因此,，作為一名幼兒教師我從保護兒童生命的高度出發(fā)，做好幼兒的每日生活,。

1,、加強學習有關安全方面的知識，提高自己崗位的安全意識和應對能力,。

2,、加強自我安全工作的監(jiān)督與檢查，及時把握安全工作態(tài)勢,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，防患于未然。

二,、創(chuàng)設一個安全和健康的發(fā)展環(huán)境

1,、對幼兒的玩教具按要求進行清洗,、消毒，每月讓幼兒家長把被子帶回家清洗,、曬曬等,，注意安全衛(wèi)生檢查。

2,、嚴禁使用有毒有害的玩教具,，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性,。

3,、加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100,。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄,。

4、加強幼兒在園服用藥品管理,，根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時、準確,、嚴禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。,、建立班級安全責任制,，切實做好班級日常活動,、飲食,、衛(wèi)生安全工作。

三,、加強安全教育,，提高安全意識。

1,、積極利用幼兒園黑板報,、宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高家長的安全意識和保教,。

2,、創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

3,、在活動中滲透有關的安全知識,，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度的消除不安全因素,。

4、積累有關安全教育的資料,，提高安全教育的科學性,。

四、嚴格要求自己,，爭取更多收獲：

1,、我結合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動,，努力做到“靜與動”的結合,。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境，我們充分利用教室有限的場地,，設計最佳的區(qū)角位置,，找資料、齊動手,，在活動室里設立了圖書角,、自然區(qū)、小巧手,、表演區(qū)、娃娃家,、玩具超市等,，還利用課余時間和家長們一同利用廢舊物品制作了旋轉風車、套圈,、梅花樁等有趣的體育器材,，提供給幼兒讓幼兒有自己制作的玩具，并懂得愛護自己制作的東西,，很受小朋友喜歡,，在感受到快樂的同時提高了孩子們活動能力。值得一提的是,，我們班小朋友在老師的引導下,，對體育活動非常感興趣，吃好了飯，你常?？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆釉谕骘L車,，有的在比賽轉風車。許多孩子的運動能力得到了很大提高,，鍛煉幼兒的活動能力,，還鍛煉了他們的合作能力，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了,。

2,、加強常規(guī)建設，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣

俗話說：“沒有規(guī)矩,，難成方圓”,。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),，我進一步培養(yǎng)幼兒自我服務的能力,，為他們的生活和學習打下良好基矗但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性、快樂為代價,。我班有個別幼兒生性好動,，比較調(diào)皮，我們兩位老師步調(diào)一致,，共同合作,，重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫助,、關心集體,，搗亂的小朋友小了，熱愛勞動的小朋友多了,。

3,、做到保教并重，促進家園互動

我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,，盡心盡力為幼兒服務,，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒的良好的生活和衛(wèi)生習慣,。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒,。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉，增強了幼兒的體質(zhì),，患病人數(shù)較少,，出勤率較高。結合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能,，如：燙傷,、碰傷,、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時候要注意休息等，提高了幼兒的安全意識和自我保護能力,。結合季節(jié)特點和班極幼兒的特點向家長宣傳有關疾病防治的和合理調(diào)配膳食的知識,。對體重超標的幼兒在飲食上予以合理的控制，使幼兒在園能健康安全的生活,。每周還對玩具,、圖書等進行及時消毒，雖然工作量很大,，但我毫無怨言,。在老師的督促下，我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手的衛(wèi)生習慣,。

在注重保教工作的同時,，我多形式、多途徑地開展家園工作,。通過電話,、家園聯(lián)系單、家訪,、家長會等形式和途徑,，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況,，及時和家長聯(lián)系,。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系,，請家長繼續(xù)配合,，使孩子不斷進步。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措,，很多家長表示了認可,。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，每半月都及時更換家教欄中有關保育的文章,。本學期為了豐富我班的家園合作,。

4、四心對待幼兒,，成績突出

做到對待孩子有細心，有耐心,，有愛心,，有熱心。用愛感化孩子,。更新自己的觀念,，并且認真學習新《綱要》,自身繼續(xù)充電,，看一些幼兒教育方面的書，2018年自修完麗水學院大專,，現(xiàn)正在自修麗水學院學前教育本科,。這一年當中我也學習很多的知識，同時之前特別在機關幼兒園實習那段時間學習到了怎么上課能吸引小朋友,，怎么上好一堂課,，之后自己工作的時候結合之前的經(jīng)驗自己實踐上課，對幼兒有了更多了解,，能把握好了一堂課有序的進行,。

總結與反思

回顧成績的同時，我也看到了自己的不足之處,，如：可以多找一些有趣的手指游戲讓幼兒在飯后活動時教幼兒做,，在區(qū)角的活動，可以介紹給幼兒,，讓幼兒了解并喜歡玩,，在自身教育教學能力上更有待提高。我想我會在在以后的工作中更加努力,，爭取更大進步,。加強教育理論學習，樹立正確的教育觀,，明確方向,，解放思想，轉變觀念,，堅持以德為首,，大膽創(chuàng)新。

幼兒園教師個人工作總結范文精選【三】

緊張愉快的一學年工作結束了,，本學期我園認真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨,，以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念;以尊重的教育，關注幼兒的個體差異,，促進每個幼兒富有個性的,、主動的人格發(fā)展，為其一生的發(fā)展扎下基礎為教育核心,。一年來,，在各級領導的關心、支持及全園孝職工的共同努力下,，堅持以幼兒教育工作為重點,，全面貫徹落實新綱精神，以素質(zhì)教育為目標,。幼兒教育工作取得一些成績,。但也存在不足,，為使我園的工作在此基礎上有所提高，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一,、加強學習,，提高老師的思想素質(zhì)：我園老師的思想積極要求進步，加強思想,、政治職業(yè),、道德學習，認真學習二六大精神,，更新觀念,，提高認識的同時，還學習《老師職業(yè)首先規(guī)范》,、《教育法》,。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì)，樹立良好的老師形象,，增強了老師的事業(yè)心和責任感,。

二、工作方面：老師能認真遵守工作時間,，工作中認真執(zhí)行各項規(guī)章制度,，對待本職工作盡職盡責，以最大的努力,、最高的熱情,、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，使家長滿意,、放心,。

三、教學方面：

1,、認真執(zhí)行教學計劃和教育進度授課,。掌握各學科的教法和技能。采取恰當?shù)姆椒ńM織幼兒活動,，使幼兒在愉快的活動中學到知識,，達到寓教于樂目的。

2,、課堂教學以直觀教學為主,，教學過程以幼兒為主體，老師為主導,，使幼兒在游戲活動中學習,，對幼兒進行鼓勵，少批評,，保護幼兒的自尊,。尊重幼兒人格。

四,、加強管理,，改善辦學環(huán)境：

1、對園內(nèi)物品落實責任,，及時維修,、添補。努力為幼兒創(chuàng)設促進他們身心健康成長的生活環(huán)境,、學習環(huán)境和設備條件,。

2、幫助家長解決在教育孩子方面的困惑,。積極與家長進行交流與溝通,，動態(tài)了解幼兒的成長，從多方面了解孩子的需要,，并給以積極正確的引導,，切實做好因材施教的教育工作。

五,、安全方面：我園把安全工作放在各項工作之首,，定期或隨時向幼兒進行安全教育。并在教室,、園內(nèi),、街道配備了監(jiān)控系統(tǒng)，時刻防止意外事故的發(fā)生,，切實保護幼兒的人身安全,。

存在的不足和改進措施：

a、教師專業(yè)水平有待提高,，在今后工作中繼續(xù)開展練功活動,，不斷提高老師專業(yè)水平。

b,、園所設備有待更新完善,。

c、多開展一些幼兒活動形式,。

在這一年,，我園將更加努力工作，銳意進取,，勇于創(chuàng)新,，為幼兒一生的學習和發(fā)展奠定良好的基礎。

幼兒園教師個人工作總結范文精選【四】

時間飛逝,，轉眼間,，一個緊張而又充實的學期又過去了,。回顧這學期,，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,，我認真做好各項工作，積極完成學校布置的各項任務,。下面我把這學期的工作做簡要匯報總結,。

一、師德表現(xiàn)

積極參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動,，做好各項工作,，積極要求進步。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,，熱愛集體，服從分配,，團結同事,，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人,。

二,、教育教學情況

在教學工作中，我注意做到以下幾點：

1,、深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點,，并注重參閱各種雜志,，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點,。并不斷歸納總結提高教學水平,。

2、認真上好每一節(jié)課,，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學質(zhì)量,。

3,、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導,。

4,、堅持聽課，注意學習其她老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。

5,、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用.,。一學期來,我在學校開了兩次公開課，通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處,。

三,、配班工作

這學期我擔任了小一班的配班老師。作為配班老師,，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學工作,，做到嚴要求,、高標準。

四,、家長工作

一個班的工作能否得以順利的開展,，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合,。特別在小班,，因小朋友年齡小，自理能力比較差,，所以家長都比較緊張,、擔心，自然對我們老師的要求也比較高,。為了使家長信任,、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：

1,、主動親切地與家長溝通,。

我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2、定期進行家訪,、電訪,。

這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,，使關系更密切,。

3,、讓家長參與到我們的工作中,。

在主題教學活動中，我們開展了親子活動,，讓家長和幼兒共同完成,，這活動不僅能促進我們與家長的關系,，而且還能讓家長更了解我們的工作。

本學期非常忙也非常累,，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我享受的收獲我會用于下學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,，力求把日后的工作做得更好!

了解幼兒園教師的個人工作總結篇四

20_剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì)，提高幼兒學習和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主,，具體計劃工作主要有以下幾點：

一、加強教育教學理論學習,，提高個人的教學質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學,，學中玩,。

二、加強思想業(yè)務學習,，加強職業(yè)道德教育,，加強責任心，規(guī)范言行,，加強精神建設,，做到“五講、四美”,，當好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢，適應時代的要求,。

三,、認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到,，下班不提早,，外出要報告。當班教師不能擅自離崗,，不能走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生。

四,、做好安全、衛(wèi)生工作,，強化安全管理,，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全,，并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,，對幼兒進行自我保護意識教育,，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走,。要求當班教師點名,，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理,。

五、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，做到愛惜食品,，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動量,，促進幼兒身心健康發(fā)展。

六,、抓好教育教學工作,，提高教學質(zhì)量，教育教學做到面向全體幼兒,，因材施教,，因人施教，各班級制訂出科學的,、符合本班幼兒實際,、切實可行的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育,，做到正面教育,，教育教學做到科學化、標準化,、規(guī)范化,。堅持用普通話,，積極開展教研活動,，在改革創(chuàng)新方面有所建樹,。

七,、在新生開學前做好家訪工作,，并做到有訪有記載,。及時做好個別教育,，不岐視差生,，要愛護每位幼兒,，與家長密切配合,，共同教育好幼兒。

八,、在備課中,，積極與其他教師共同研究，全面合作,，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤,。認真學習其他老師經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量,。

九,、總之,，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進步,，使自己走得更遠，更遠,，更遠,。

了解幼兒園教師的個人工作總結篇五

做幼兒老師這幾年了，有成長有收獲還有感動,。我也一直在努力認真的做一名合格的對幼兒有幫助的老師,，做一名優(yōu)秀的幼兒老師一直是我的理想，我也在為之而努力追求,。初入幼兒教學時,，每天早晚奔波于幼兒園，雖累卻感覺很快樂,，一切都是那么新鮮,，做什么事情都是那么充滿激情?？扇缃袢諒鸵蝗兆龅墓ぷ饕部偸菚霈F(xiàn)疲憊,，困惑。 做幼兒老師這么久~其實我最不愿意聽見的詞就是“職業(yè)倦怠”,。但是也就是它在時時提醒我要保持我們對工作的熱情!

這里面有一個關鍵,就是記人,哪個孩子畫的畫是什么特點,有什么優(yōu)點,不足在哪里,要心中有數(shù),當父母一說出來孩子的名字,老師理解就能分析孩子的作品, 這樣家長會非常認可老師的.小班第一學期的上課內(nèi)容基本圍繞在圓,在圓上面做變形,最后幾節(jié)課涉及到了簡單的三角形,能力強的孩子已經(jīng)可以往一些基本圖形,比如圓,三角,長方形做組合了.每個班上都會有能力的強弱之分,要重點抓幾個好的,幾個弱的.大班:這學期的大班我有幾點我感受頗多,這時候的孩子在審美能力上已經(jīng)有了提高,你必須要把范畫畫的很好,當你把范畫做好的時候,就是給了孩子們一個欣賞,給了他們一個目標.講課的內(nèi)容壓縮,把時間留給孩子們畫畫,班里會出現(xiàn)個別的孩子畫完了搗亂,這時候你要放到一邊,單獨留個新的作業(yè),或者從新畫.當這個孩子畫一半的時候,要大加鼓勵,,哄著孩子畫下去,對于能力強的孩子要提高要求,不僅是美,而且要有藝術性,要更加注重顏色的搭配技巧.對于能力稍弱的孩子,要手把手示范,要給他們一個巧妙的方法,做這個畫面的效果.這個時期的孩子活潑愛動多話,所以從一開始就要嚴格要求,給他們一個守紀律的原則.該嚴肅的時候嚴肅,在針對每一個輔導的時候要和藹,讓孩子們知道我們現(xiàn)在在上課!畫畫的內(nèi)容不能偏溫柔,因為是女老師的緣故,可能上課的內(nèi)容比較柔軟,每學期必須穿插像怪面人,奔馬這些比較硬朗的課題.

我發(fā)現(xiàn)一些孩子出現(xiàn)了用色偏差,比如女孩子多用粉紅,男孩子多用偏藍色系,這時候要糾正,鼓勵孩子大膽去用色,讓女孩子用黑,棕,普藍這些顏色,讓男孩子去嘗試粉紅,紫紅這些比較女性化的顏色,碰見這種問題要及時糾正,告訴孩子們,所有的顏色都是美的,我們都要去用它們.上課的時候多延伸一些知識,并且是科學的知識.讓孩子們在畫畫的時候增加自然科普知識.給他們新鮮的東西,給他們新鮮的材料,新鮮的內(nèi)容,孩子就會對這節(jié)課有興趣,互動環(huán)節(jié)要選一些平常不太愛說話的孩子,通過提問表揚的方式,把那些比較內(nèi)向的孩子的感情調(diào)動起來,這個一節(jié)課上下來效果會非常好.

還有一些細節(jié)的問題,我以后要注意,孩子都比較弱一些,因為老師要避免一些身體接觸,如果撫摸頭發(fā),親吻臉部等,尤其在冬天和春天,要尤其避免.身體接觸.對班里一些年紀比較小的,動手能力比較弱的孩子要放到自己身邊.每個桌上都需要有一個能力強的孩子,這種相互帶動,非常利于上課的效果.嗯,最后就是下課后于家長的溝通,每節(jié)課的重點,難點是什么,我們這節(jié)課出現(xiàn)的問題有哪里,我們需要掌握的內(nèi)容是什么等等,都要告訴家長,這是幫助家長一起讀懂孩子畫面的關鍵.

我這學期上課覺得細節(jié)還是少,其實畫面效果應該更好的,要學會添加一些小細節(jié),從過細節(jié)去烘托主要物體。

了解幼兒園教師的個人工作總結篇六

轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束,。一個學期以來,，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲,。幼兒園教師個人工作總結精選如下,，快隨本站小編一起來了解下。

轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束,。一個學期以來,，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲,，我盡心盡責,，投入于工作中，在工作中不斷實踐,、總結,、更新，力求做到最好,。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,，我與孩子們的感情也日益深厚,，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂,。以下是本人這個學年的工作總結：

一,、政治思想方面

認真學習《新綱要》的指導思想，貫徹在教育教學活動中,。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務學習,，認真記筆記，會后總結學習體會,，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質(zhì),。工作中我團結同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認真負責，在工作中努力求真,、求實,、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作,。積極要求進步,。愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心,、公平、尊重的對待每一個孩子,。

二,、教育教學方面

我從本班幼兒的實際情況出發(fā)，結合園內(nèi)工作計劃,，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,，及時積極想園長和老教師請教,。

在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料,，根據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料,，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料,。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,，興趣,、能力投放了不同難度的活動材料。

本學期我們加強了幼兒閱讀,、寫字,、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作,。充分利用了餐前、離園前這段時間,，組織幼兒早期閱讀,、識字游戲、練習寫數(shù)字,、做算術題等活動,。利用多種形式提高幼兒學習的積極性，培養(yǎng)幼兒的學習興趣,。

三,、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。為了更好的迎接一級園驗收，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻,，無論在進行活動時或是休息時,，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的.狀況,。另外,，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情況，我通過晨間談話,、小故事進行有目的,、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結友愛,、誠實勇敢,、知錯就改、熱愛勞動,、樂于助人等良好的品質(zhì),。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣,、進餐習慣,、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)逐步上升,。

四,、安全教育方面

嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識,，增進幼兒的安全知識,。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn),，及時清除,。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時清除,，然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故,。

五,、家長工作方面

一個學期以來，我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法,。其次,。按時更換家園聯(lián)系欄。給家長們提供最新的幼教咨訊,。班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持。

六,、工作中的不足

我還應加強業(yè)務鉆研,，及時反思，隨時總結,，不斷改進工作中的不足,。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考,，努力做到事半功倍的效果,。在個別幼兒教育問題上未能做到最好，班上仍有個別幼兒仍需有待提高,，在來年的工作中,，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學習,，爭取使我的工作更上一層樓,。

了解幼兒園教師的個人工作總結篇七

作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心,，還要不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗,。這學期,，我努力作好本職工作，但也存在著不足,，對自己缺乏高要求,。我會在今后的工作中加以改善，繼續(xù)努力,，跟上社會時代的步伐,。

時光飛逝,，我已參加幼教工作有六年來,，對于本學期在工作中總結的經(jīng)驗如下：

一、家長工作,。

家長工作直接關系到班級各項工作的順利開展,，而老師與家長之間的交往與溝通決定了工作的成效,。

首先，我覺得和家長溝通不僅只有語言,，面部表情也尤為重要,，法國著名的作家羅曼。羅蘭說過“面部的表情是培養(yǎng)成功的語言”,，這種語言比嘴里講的語言更復雜到千萬倍,。所以，當老師面對家長時首先要微笑,。微笑是一縷春風,，是和諧的陽光，是人與人溝通的橋梁,，是理解,、是尊重。每天放學時,，家長在門口接送孩子,。也許我們這時候剛上完一節(jié)課有點口干舌燥，也許剛好有幾個調(diào)皮的孩子,，讓我們焦頭爛額,。面對家長時我們必須拋開一切煩惱，露出最真誠的微笑,，因為只有這樣才能收獲更多的微笑,。

家長接待時雖然只有短短的幾分鐘，但一學期積累下來卻是我們與家長接觸最長的時間,，這段時間是尤為重要的,。比如說放學時家長接送孩子，跟家長交流的語言要簡短,，因為這段時間有很多家長都在接孩子,，如果你想和某位家長交流的時間太長，其他的家長難免會不耐煩,。所以在這段時間與家長交流一般在一兩句比較好,。與家長交流要以表揚為主或孩子的身體狀況。絕不能批評,，因為這時有很多家長會讓該孩子的家長覺得很丟臉,。如果有重要的事與家長交流可以安排其他的時間。

二,、班級管理工作,。

首先要細心，把班級工作放在心里，如果工作太多,，可以把所有工作記在本子里理清楚,，也要讓班里其他老師了解，這樣可以減少工作的失誤,。如：女孩子都喜歡帶一些漂亮的小飾品,，每到午睡時，總是有幾位女孩子摘下卡子拿著玩不睡覺,，有的孩子把卡子弄壞,、起來找不到，起床后老師就被子,、褥子枕頭到處找,。還有的孩子拿著彩筆帽子玩、有的拿著彩筆在墻上亂畫,。我認為這些現(xiàn)象是我們對物品管理不細心造成的,。于是我就想到在睡覺前讓孩子檢查自己身上有沒有帶小物品，睡前將這些下物品放到老師這幫其保管,，起床后將物品歸還,。這個措施不僅使孩子的睡眠提高了，也使老師減少了工作量,。

其次,，班級教師要多溝通，不能遇事就推脫責任,，三位老師心往一處想,，勁往一處使，彼此取長補短,，班里的工作一定事半功倍,。這么多年的幼教工作，我深刻地體會到即使是全身心的投入工作難免也會出現(xiàn)一些失誤,。如：幼兒在活動中不小心受傷,、檢查活動中出現(xiàn)了問題。面對這些大家都很沮喪,。在以前我會覺得不是我的錯,，為什么讓我承擔?心里產(chǎn)生消極的想法。自從聽了寶島校長的講話讓我受益匪淺,。作為一個集體,、作為一班之長要做的不是看是不是自己的錯，要做的是先要反思自己工作的不足,，找出應對的策略與其他教師一起面對,，這樣其他的老師才能放心的大膽的跟隨自己干,。

最后，是眼要尖,，手要勤。每天的工作比較瑣碎,。如：某某小朋友今天沒來該打個電話問一下是什么原因,，門口的宣傳欄上的紙要掉了、孩子的作品欄有點亂,、孩子穿的衣服不整齊等“一些不大不小的問題,。要多一雙眼看到別人看不到或疏忽的工作。久而久之問題就會逐漸減少,。手要勤,，對于班級中，順手可做的事情有很多,，小朋友的鞋開了提醒孩子系好”廁所地面濕了拿起拖把擦干,、晚放了搶著去打掃衛(wèi)生。不能想著投機取巧,，等待或放棄不僅不利于孩子成長,，同事之間也會產(chǎn)生矛盾。如果辦理的老師都勤快一點,。彼此之間的工作一定很開心,、事情也就不會覺得多了。一只筷子容易斷,，一把筷子就不易斷,。一個人的精力是有限的，只有大家團結一心,、取長補短,，共同努力才能戰(zhàn)勝困難，才能把工作做好,。

三,、尊重孩子要三心“愛心、耐心,、耐心”

1,、要有愛心對帶每個孩子，要向?qū)Υ约汉⒆右粯?。要和孩子玩成一片,、學會和孩子溝通不能表現(xiàn)出一副老師的架子。

2,、耐心當孩子做錯事時,，批評孩子的某個缺點，話要具體,，不可全部否定,，表揚孩子也不能說過頭的話,?！澳阍趺蠢戏稿e誤?”“老師還會說錯嗎?”“別人都能做好，你為什么做不好?”……這些不文明的語言也從我的嘴中說過,，但時間和經(jīng)歷讓我明白這些語言是最不該的,，它不僅消磨了幼兒的意志,，同時也大大傷了幼兒的自尊心,，拉遠了孩子和教師之間的感情。所以今天的我會說“做錯了事不要緊,，下一次改正就好了!”“別著急,，你一定會做好的!”對于那些個體差異差的孩子要耐心的引導,，當有細小的進步老師要即使的鼓勵他“你一定會做的更好,。”

3,、細心當孩子午睡時即使的幫孩子蓋好被子、當孩子衣衫不正是幫他整理、當看到孩子精神狀態(tài)不好時要詢問他那里不舒服,。

慈愛是一種無聲的語言,，如果我們試著用慈愛的心去對待每一個孩子，我們也會收獲更多的愛。

一,、激發(fā)幼兒學習游泳的興趣,。

興趣是學習游泳的基本動力。充分發(fā)揮游泳教學特有魅力,，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學方式都能激發(fā)幼兒的學習興趣,，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將游泳課程內(nèi)容與幼兒的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助幼兒健康鍛煉方面的作用,，使幼兒在實際生活中領悟游泳的獨特價值,。

二、使幼兒形成基本的游泳素養(yǎng),。

在游泳教學中,，注重面向全體幼兒，以幼兒發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進幼兒健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎,。因此,，在教學過程中注意選擇基礎的、有利于幼兒發(fā)展的游泳知識和技能,，結合學習過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容。同時,，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,，適應不同素質(zhì)的幼兒，使他們在游泳學習過程中,，逐步體會游泳學習的特征,，形成基本的游泳素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎,。

三,、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng),。

教學之余,，我認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物,，從理論上提高自己,，完善自己，并虛心向其他教師學習,，取人之長,，補己之短，從而在教育教學工作上主動適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

四,、開展了豐富多彩的活動,。

本學期為了豐富幼兒在園的生活，拉近家長,、幼兒,、老師之間的關系，我們九月份進行了家長座談會和家訪活動,，向家長介紹幼兒在園的一日活動流程,、班級情況、老師的情況,、課程的安排以及家長需要配合的工作,。通過座談會，讓家長了解了幼兒園和老師,，老師也了解了孩子的一些特點,，達到了家園共育。十一月份的操節(jié)比賽期間,，家長主動采購了比賽時需要用的物品,、縫制道具、幫孩子化妝,、給孩子加油打氣,，家長的支持與配合，讓我們感覺到了我們之前的辛苦都是值得的,，我們小二班就是一個大家庭,。在慶元旦活動中，家長積極的參加并給予了很高的贊賞,。

五,、安全工作。

安全工作是幼兒園教育工作的重中之重,，只有在幼兒健康成長的條件下,，我們才能順利地開展各項活動。我班教師始終保持高度的安全責任意識,，認真細致的開展安全工作,。如九月份開展來園和離園的安全工作;十月份開展戶外活動——安全玩滑滑梯;十一月我們進行了一次消防演習，教育幼兒如何安全地逃離火災現(xiàn)場;十二月指導幼兒如何正確的洗手,、洗臉等,。如此有計劃地教育，逐步提高了孩子的安全意識,，同時,，我們也會進行一些隨機安全教育,。

六、加強教育力度,，解決存在問題,。

在下學期的教育工作中，我們將采取有效的措施解決以下存在的問題：

1,、幼兒在區(qū)角活動中有爭搶玩具的現(xiàn)象,。

2、幼兒在教室追跑的現(xiàn)象,。

3,、幼兒在洗手過程中有玩水的現(xiàn)象。

4,、個別幼兒挑食,，吃飯速度慢的現(xiàn)象。

5,、幼兒的自理能力有待提高等,。

一、基本情況,。

上學年我園趕時間,、搶效率，圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園,、綠色學園,、衛(wèi)生保健先進、創(chuàng)建安全先進學園和幼兒教育先進的目標,，,。用較少的時間取得了最多的業(yè)績，用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步,。下一步工作重心將是務實內(nèi)部每一位教師的教育教學水平,，培養(yǎng)有影響的各級名教師，提升幼兒園整體教育實力,。

在指導思想上,，我們深入學習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓,，強化服務意識,，規(guī)范各項管理，加強理論學習與實踐研究,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學效益,，促使幼兒,、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展,。牢固樹立以人為本的管理觀念,，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)，做到四個新：教育觀念不斷更新;現(xiàn)實生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時俱進不斷求新,。

二,、主要工作目標。

(一)深入學習《幼兒園教育指導綱要》,，圍繞課程目標的建構與落實,，加強研討，強化幼兒一日生活管理,，提高幼兒來園活動質(zhì)量,。

(二)加強師資隊伍，引導全體教師敬業(yè)愛崗,，勤奮工作,，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象,。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動,，提高教師教學研討水平，進一步明確辦園目標,。(三)加強教師“專業(yè)”的培訓,、培養(yǎng)，促進教師內(nèi)涵的發(fā)展,，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高,。各段開展課題現(xiàn)場交流、反思,，并鼓勵教師多寫經(jīng)驗總結,，促進幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發(fā)展。

(四)廣泛聽取家長建議,，努力探索家教指導的途徑與方法,，不斷提高家長工作的質(zhì)量，辦好家長學校,，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校,。

(五)有計劃地改進園舍設施，為幼兒創(chuàng)設良好的學習,、生活條件,，逐步提高幼兒園硬件設施的質(zhì)量。

(六)樹立正確的健康觀念,，加強健康教育,，保證幼兒安全,。

(七)在園內(nèi)開展各項競賽活動，積極爭取參加市級各類競賽,。

三,、主要措施。

(一)加強師德建設,，全面提高教師素質(zhì),。

1、利用每周一的政治學習和業(yè)務學習,，加強師德教育,。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,，以關懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉化為教育行為,。

2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷,，給知識充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》,、《學前教育研究》等幼兒雜志,，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。

3、教研活動的實效性,，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制,。每兩周進行一次,，每次有一個主題，展開討論,。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園,，擴大教師的視野，抓住到市各園的聽課機會,，學習別人的長處,，逐步提高自己的教育教學水平,。

4、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動,，以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動,。平時班與班之間進行互相聽課評課活動,。期初,，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索,，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結,，并進行交流。

(二)加強教科研工作,，積極構建園本課程,。

為園本課題的基礎上，進一步分解落實,，明確目標和任務,，帶領教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動教師的積極性,，主動地參與課題研究的過程,，制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作,，做好各種資料收集,，保質(zhì)保量進行課題實施。

2,、繼續(xù)進行幼兒園課程改革,，積極構建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改,，積極開展課堂教學觀摩研討活動,，定期交流教改經(jīng)驗，解決教師日常教學中存在實際問題,。

(三)加強衛(wèi)生保健工作,，要求班班創(chuàng)建平安班級，保證幼兒在園的安全,。

1,、期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴防肝炎病的傳入,。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾,、杯子,、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風,，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識,，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

2,、組織教員工重溫《幼兒教師職責》,、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心,，嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,，認真做好早,、晚班的護導工作，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全,。

3、嚴格按照幼教機構衛(wèi)生保健工作的要求,，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗收復查。

4,、督促炊事人員遵章辦事,，嚴把食品衛(wèi)生關。根據(jù)上級部門的要求,，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作,，嚴防餐飲事故的發(fā)生。

(四)樹立全心全意為家長服務的意識,，切切實實做好家長工作,。

1、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴,，應本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持與主動參與?！痹诠ぷ髦薪處煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策,，使幼兒園與家庭融為一體,。

2、開學初,，各班精心設計班級墻壁,，家長園地版面，做到美觀新穎,，突出主題,。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時召開家長會,，十一月份向家長開放半日活動,，展示幼兒在園活動情況,。各班設立“家長信箱”,，積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動,。

3、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,，創(chuàng)設一個使幼兒感到關懷,、接納、關愛和支持的良好環(huán)境,，開展豐富多彩的體育活動,，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，密切注意觀察幼兒在活動中的安全,，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

1,、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作,，各班重新布置幼兒活動環(huán)境。

2,、完成園務工作計劃,，段、班級,、部門工作計劃及各班教育教學階段計劃,。

3、組織全體教職工學習,。

(1)師德師風,,。

(2)教師職責。

(3)考核制度。

1.熱情接待幼兒,，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助新生盡快適應幼兒園生活，教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,，強化常規(guī)訓練,，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣,、衛(wèi)生習慣,。

3.召開新小班段的家長會，重組家長委員會,。

4.擬選送兩篇家教論文參加市評比,。

5.部分老師參加教育辦舉行第__個教師節(jié)文藝演出、詩歌比賽,、書法比賽,、辯論賽等系列活動。

6.籌備興趣小組的報名準備工作,，擬第三周起實施各班,。

1.開展“我愛祖國”主題系列教育活動。拉歌曲慶國慶.

2.各班進行區(qū)角環(huán)境布置的更新,，創(chuàng)設良好的教學輔助學習環(huán)境,。

3.組織大段教師圍繞“園本課程的主題”進行討論探索。

4.召開中,、大班幼兒家長會,。

5.學科教改帶頭人上示范課(段長);隨機聽取青年教師教學活動課。

6,、組織各段部分家長學習,，科學育兒法。

7,、向本街道姐妹園提供公開教學觀摩活動——習俗節(jié)系列活動,。

1.開展全園教師、保育員三人小組泥工評優(yōu)活動友誼賽,。

2.組織大,、中、小班向家長開放半日活動,。

3.組織青年教師開展基本功單項競賽,。

4.開展家長學校學習科學育兒交流會。

1.派部分教師參加街道點片公開教學活動觀摩,。

2.選派個別教師參加教育辦幼兒園骨干教師教育教學經(jīng)驗交流活動評比,。

3.教師基本功單項競賽。

4.各教師及教研組做好習俗節(jié)系列活動課總結。

5.各班段召開期末工作家長會,。

1,、全園慶“元旦”親子活動。

2.進行教師“教育工作反思”筆記交流會,。

3.檢查班級幼兒“個人檔案”的記錄和整理工作,。

4.做好期末各項結束工作。

了解幼兒園教師的個人工作總結篇八

時光飛逝,，不知不覺我已在幼教崗位上工作了一年,，從走出學校校門，踏上工作崗位,，從事幼兒教師行業(yè)以來,，我的知識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化,，經(jīng)歷了一次質(zhì)的`飛躍,。我從一名在校大學生逐漸蛻變成一名幼教工作人員。雖然我已從一名毫無實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉變成擁有一定經(jīng)驗的教師,，但火候還是不夠的,，岌待前輩們的指導，幸虧園領導及老師們在工作上給予了極大的幫助,，使我很快成長起來。

回顧這一年的工作有苦也有甜,，回顧一學期的工作真的是太多,，每一件事情都在我的腦海中劃過，每一個孩子的一舉一動在我的面前閃爍!本學期的工作總結如下：

我畢業(yè)于淄博師范高等?？茖W校,，共六年的師范生活煉就了我扎實的基本功。畢業(yè)時,，我各項成績名列前茅,，被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。本人不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),，工作中從不遲到和早退,，堅持100%出勤，準時參加園長組織的各項會議認真領會會議精神,，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習,，做到團結同事，關愛孩子,。在同事眼中我是好姐妹,，在孩子們的心中我是好老師。 能把握作為一名幼教工作者應具備的職業(yè)道德，虛心接受老師們的指導,。平時嚴已律己,，“愛字融于于心，責任重于身”,。時刻把教師職業(yè)道德標準放在首位,，把愛心和關懷留給每一個孩子。既然家長把他們的希望交托于我的手中,，我就會盡我所能,，傾我所授。

愛孩子不是說在嘴上,，要掛在心里,，愛孩子要了解孩子的興趣、愛好,、家庭狀況,。在我剛接接到本班時由于對幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒,，也讓幼兒能盡快地適應我,，我一有時間就合幼兒談心，聊天,，拉進我們之間的距離,。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感,，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學習環(huán)境,，從幼兒的實際出發(fā)，針對幼兒不同的特點因材施教,，注意調(diào)動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的，不斷在教學中積累總結教育教學經(jīng)驗,，與同事們交流,、探索，研究新方法,，新方案,，生活中，我和孩子們打成一片,，是孩子們的好朋友,。

以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，做到“三教一體”,，配合李老師和張老師一起抓好幼兒在園生活習慣,，照顧好幼兒的身體健康,，我們的生活習慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴,、漱口等良好衛(wèi)生習慣,，督促幼兒多喝水，對大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服,，以防感冒,，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認真地做好消毒和打掃工作,，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理好午睡，做好預防幼兒常見疾病的工作,，經(jīng)常曬被子,、枕頭，減少細菌滋生,。

幼兒需要老師的肯定才能建立自信,，家長工作亦如此。我把每一位家長當成是自己的朋友,，本著我的原則用心去和他們交流,。我愛我的孩子們，但不會放縱,，該愛的時候愛,，該嚴的時候嚴，家長們積極配合我們開展主題活動,，家園聯(lián)系密切，認真填寫各類調(diào)查表,，按時發(fā)放《親子手冊》,，也正因為本著真誠對待的原則，生活中難免有些小的摩擦但我們會耐心的解釋,，我們尊重了他們,，處處為他們著想，家長也就非常支持我們的工作了,。

無論是同事還是孩子,，因為用心去關心別人是我做人的第一條，我尤其感謝班組的的各位老師給予我的幫助,，使我能很快熟悉環(huán)境和情況,，給我的工作給予極大的幫助,。但是由于我閱歷尚淺，還有好多事情做的還不夠,，例如理論經(jīng)驗,、育兒經(jīng)驗、課堂教學等各方面,，園里的好多老師都是我學習的榜樣,，以后我將以更積極的心態(tài)來面對工作和學習。

在下一階段,，我會更加努力提升自己,，多學多問，這對于我的帶班能力或是知識面的擴充都有幫助,。我相信,，因為我對自己充滿信心，我努力,，因為學校給我創(chuàng)造了良好的發(fā)揮條件,，所以我堅信，我一定能做的更優(yōu)秀!

了解幼兒園教師的個人工作總結篇九

時間的腳步從不停歇,，它如白駒過隙一般,，在幼兒與我們的成長過程中不經(jīng)意間走過，細細回味這幾年,，那逝去的一點一滴,，酸、甜,、苦,、辣盡在其中。以下是我在這學年實踐工作中的幾點總結：

20xx年我?guī)У氖切律“?，寶貝們都是第一次上幼兒園,。針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮,，我和孩子一起做游戲,、玩耍。使他們盡快適應環(huán)境,、融入集體,，消除和教師間的生感，讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖,。因小班幼兒帶不能及時的表達需要,，日常生活中要注意觀察幼兒臉色及表情她的要求。在幼兒吃飯方面做到細心照顧,，不怕麻煩,，引導幼兒吃好吃飽,。一年過去，我班幼兒基本上都學會了獨立吃午飯,，養(yǎng)成了良好的進餐習慣,。在幼兒喝水方面，我們開展了“給汽車加油”的活動,，每天保證幼兒喝夠三杯水,。

從20xx年開始我擔任了通訊員工作。第一次接觸通訊員工作,，一切都是新鮮和好奇的,，抱著這種心態(tài)，我努力地寫好每一篇通訊,。每次有關幼兒園的活動,，我總是爭取第一時間進行報道，迄今為止,，已有30多篇報道發(fā)表在日報上,，大大提高了幼兒園的知名度，擴大了幼兒園的下面影響,。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心，還要在扎扎實實的業(yè)務水平和能力,。在珍惜幼兒園提供學習機會的同時,，我也努力吸收外界的住處和知識，瀏覽幼兒教育網(wǎng)站,，翻閱幼兒教育雜志,，看提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進行學歷學習,、電腦專業(yè)學習,，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中,。xx年我制作的課件《種子的秘密》獲得了東陽市二等獎,。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮，孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界,。讓我們與孩子心相通,，心相連，讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真,、善,、美吧,！

了解幼兒園教師的個人工作總結篇十

我在忙碌和喜悅中完成了本學期的工作?；仡欉@學期的工作,，我真的有喜悅也有悲傷。我由衷地感到,，幼兒教師的工作是真實的,、未知的，沒有任何要求,！這讓我深深感受到教師職業(yè)的崇高和責任感,，這讓我更加熱愛這份工作。

今年我參加了一個小班,。我日夜和孩子們住在一起,。在一起生活的日子里，有悲傷和快樂,，有疲勞和汗水,，但更多的是快樂和幸福。孩子們給了我這種快樂和幸福,。我愛孩子們,，孩子們也愛我。正是因為有了愛,，我才充滿了喜悅,，也正是因為有了愛，我融入了孩子們的內(nèi)心,，使我對班上的每個孩子都有了更深的了解,。雖然有時他們會因為淘氣而抱怨和生氣，但他們也會因為不服從而發(fā)脾氣,。雖然我因工作繁忙而感到疲憊,，但我對孩子的愛總是讓我的心充滿強烈的責任感：例如，我認為我是一名教師,。我想像我的母親一樣引導這些孩子,，愛他們，教育和保護他們,。這種強烈的愛不斷激勵我真誠地擁抱每一個孩子,。日夜與他們相處，一起生活在一所充滿愛的學校里,。我一直認為它們都是好玉器,，沒有經(jīng)過修改，等著我來雕刻,。雖然他們的'表面并不光滑,，但他們的心是純潔的,。我想用一顆真誠的心和一種責任感來教育他們。這種情緒讓我少了責備,，多了寬容,，少了要求，多了理解,，少了抱怨,，多了對孩子的愛。我想只要我用心去愛,，孩子們就會是最好的,。

在工作中，嚴格要求自己,，遵守幼兒園各項制度,，與同事相處融洽，不懂就問問題,，不早退,、不曠工。積極參與園區(qū)內(nèi)外各項活動,，服從領導安排,，努力以最高的幼兒教師專業(yè)水平要求自己，全心全意做好教育教學工作,。因為小班的孩子還小,，剛進公園的時候，很多孩子都在哭,，自理能力差,，所以我們注重穩(wěn)定孩子的情緒，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。在我們的精心教育下,，孩子們的自理能力有了很大的提高。例如,，大多數(shù)孩子經(jīng)常穿錯鞋子,，但現(xiàn)在他們已經(jīng)有了很大的進步。從這學期開始，在老師們的共同努力下，我們班的孩子們學會了照顧自己：比如,，他們能正確使用自己的毛巾和杯子，養(yǎng)成把垃圾扔進垃圾箱的習慣,，知道如何與孩子相處，知道如何問候老師和老人等等。

在教研活動中,，我全身心投入，努力學習,。認真學習了很多東西,，比如：教師在教育活動中要做到規(guī)范正確的操作示范，教具的設計要根據(jù)孩子的年齡特點等,。經(jīng)過反思和實踐,，我覺得只要我堅持認真學習，認真做事,，讀一些自訂的兒童讀物,，去圖書館讀一些關于學前教育的資料，在網(wǎng)上查一些關于學前教育的資料,，我一定要把學前工作做得越來越好,。作為新世紀新時期的教師，我認為我們應該繼續(xù)學習,，增加知識,。只有這樣,我們才能跟上時代的步伐,只有切實轉變思想,才能保證教育改革的堅持和深化。我應該時刻牢記尊重孩子,、關注每個孩子的教育發(fā)展,、改變孩子的學習方式的新理念。

在家長工作方面,，我經(jīng)常與家長溝通,，利用家長早晚接孩子的機會。這不僅讓家長及時了解孩子在園區(qū)的表現(xiàn),，也為我們進一步了解和掌握孩子的現(xiàn)狀提供了有利條件,。

在我的生活中，我關心和照顧班上的每一個孩子,，注意他們的穿脫衣服,，細心照顧孩子，注意為孩子們創(chuàng)造一個舒適,、健康,、溫暖的生活環(huán)境，從而減少孩子對父母的思念,，讓孩子快樂,、健康、幸福地成長,。

了解幼兒園教師的個人工作總結篇十一

在園領導的正確領導和全體保育人員的共同努力下,，我園保育工作繼續(xù)以《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》為指導，圍繞幼兒園的中心工作，務實創(chuàng)新,、腳踏實地完成了各項保育工作任務,，取得了一定的成績。現(xiàn)將本年度的保育工作總結如下：

我園對幼兒園保育工作實行專人負責制,。園內(nèi)成立了由園長,、保健老師、保育分管領導及全體保育員組成的衛(wèi)生保健小組,。全園設有保健室,、保健室內(nèi)物品設施齊全，各種保育,、保健制度表格健全,，各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)及時上墻，并能定期組織衛(wèi)生檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

幼兒園保育工作的好壞關系到每個幼兒家庭，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心。而保育員的規(guī)范操作對幼兒的保育質(zhì)量起著關鍵的作用,。本年度,，我們定期開展了保育員的業(yè)務知識學習，使保育員們了解到了許多有關保育員規(guī)范操作的標準和要求,。在思想上引起了高度的重視,，把學到的知識、技能不斷運用到實際工作中去,，提高保育質(zhì)量,，使孩子們能更健康地成長。

1,、本年度,，我園嚴格按照要求，把幼兒的衛(wèi)生,、健康,、安全放在第一位。首先,，把好幼兒入園晨午檢關,，并做好晨午檢的看、摸,、問,、查的各項工作;其次,，落實患病幼兒的統(tǒng)一喂藥工作，保證每個孩子都能健健康康來園,，安安全全回家;同時幼兒園還建立了合理的生活制度,，建立了定期健康檢查制度和兒童生長發(fā)育的監(jiān)測制度。我園保健工作還扎實地做好了傳染病的預防工作,，尤其在傳染病流行期間,，進行了加強性消毒工作，由于消毒工作的細致,、到位，我園無一例“手足口病”病例,，無一例甲流患者,。

2、我園同時注重幼兒個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),，讓幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手,、飯后漱口、儀表整潔,、勤洗澡勤剪指甲,、每日帶好小手帕的良好衛(wèi)生習慣，講文明懂禮貌不亂扔垃圾等,。并提醒幼兒做到“四凈”,。為了增強幼兒體制，根據(jù)幼兒年齡特點,，幼兒園規(guī)定每天開展不少于2小時的戶外游戲活動,。

我們成立了安全工作領導小組，進一步完善了安全應急機制,、應急預案,，安全工作領導小組定期對幼兒園內(nèi)安全消防設施和安全通道都進行了全面的檢查，及時更換過期滅火器材,，同時,，我們開展了一系列安全活動：

1、向幼兒,、家長宣傳防震,、防火及逃生自救的安全知識。

2,、各班舉行了安全教育圖片展,，教師根據(jù)班級幼兒的年齡特征和能力發(fā)展，從網(wǎng)上,、書上收集安全教育圖片,，宣傳介紹各類突發(fā)事件的種類、特點和危害，普及防災減災的基本技能和自救互救的應急常識,。圖片展示主題鮮明,，圖文并茂，設計合理,，適合幼兒園孩子,。讓幼兒從圖片中了解了安全知識，樹立了安全意識,。

3,、開展一次以“安全”為主題的集體活動，提高孩子們的安全意識,，提高了自我保護的能力,。

4、媒體宣傳,，宣傳周期間不僅帶領幼兒觀看光碟,，還告知家長可以通過幼兒園網(wǎng)站、報刊,、雜志,、網(wǎng)絡等各種媒體，和幼兒一起學習應急常識和應對處置重特大突發(fā)事件情況等,。

5,、在“家園聯(lián)系”欄中增加“防災減災知識我知道”內(nèi)容，向家長和幼兒宣傳安全工作的重要性和必要性,。

6,、為了把安全工作落到實處，我園成立了由以園長為組長,、副園長為副組長,，各班主任為成員組成的安全工作領導小組，負責全園各項安全工作,，定期每月對幼兒園設施進行檢查,，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的,、隱蔽的,，如開關、電器,、消毒,，滅火器，戶外大型運動器械,、等等,，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,，確保了幼兒的安全。同時,，幼兒園還建立了安全檢查檔案,，及時總結和改進安全工作。

7,、為了進一步強化師生安全教育,，提高防范自救能力;為了讓幼兒在突發(fā)事件(火災、地震)等緊急狀態(tài)下能熟悉消防逃生路線,，掌握逃生的方法,，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，我園進行了全園性應急避險大演練活動,。

8,、切實加強秋冬季幼兒的安全教育。當前我省已進入秋冬季節(jié),，氣溫持續(xù)下降，雪,、雨,、風、霜,、凍等惡劣天氣將增多,，火災和幼兒戶外意外傷害事故易發(fā)。幼兒園針對秋冬季校園安全工作的特點,，落實具體措施,，在師生中廣泛深入地開展秋冬季安全防范知識的宣傳教育活動，增強教育實效,，保障幼兒上下學道路交通,、飲食衛(wèi)生、集體外出和消防等安全,。

通過一系列的活動,，我園師生的安全意識明顯增強。幼兒園安全工作無小事,，我們將繼續(xù)充分認識幼兒園安全工作的長期性和艱巨性,，牢固樹立“安全第一”、“責任重于泰山”的思想,，以高度的政治責任感,，繼續(xù)切實做好幼兒園安全管理工作，確保廣大師生安全和社會穩(wěn)定,。

保育工作是幼兒園工作的重要組成部分,為教育教學工作的正常開展提供了保障,在幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用,。今后,，我園將繼續(xù)堅持“后勤工作服務于教學工作中心”的原則,在園長的領導下盡心盡力做好后勤服務工作，努力使幼兒園的保育工作更上一個新的臺階!

了解幼兒園教師的個人工作總結篇十二

幼教老師也是祖國的棟梁,，他們必須使家長及時,，全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育,。本站小編整理了幾篇有關于幼兒老師個人工作總結,，僅供參考，更多文章盡在本站,。

幼兒園教師個人工作總結范文一

望著漸漸長大的孩子們,，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感,，一個學期轉眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,，總結過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治,、教育教學,、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結：

一,、教育教學方面：

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。

1,、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,。本學期,，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表揚,，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕,。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領幼兒認真開展各項體育活動,、鍛煉身體。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。一個學年以來,，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升,。

3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,。小班幼兒的學習途徑是游戲,，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法,，在每次活動中,，我先在教室里布置一些與主題活動有關的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設。讓幼兒在環(huán)境中學習,，通過與環(huán)境,、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展,。

二、業(yè)務學習方面：

我深刻地認識到,，時代在發(fā)展,，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務學習,，不斷充實自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課,、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中,，進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,，從中了解最新的幼教動態(tài),，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向,，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學,、學中干,，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務水平有所提高,。

在業(yè)務學習中使我知道了觀察了解在先,，介入指導在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,，有所發(fā)展,。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中,，我認真地去關注每一個孩子,，關注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題,。一次,，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進行觀察,，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物,。“是不會搭房子嗎?還是什么問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn),，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了,，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子,，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休,。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量,。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品,。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲,。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題,。

三、家長工作方面：

這個學期我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。我創(chuàng)設的“愛心服務站”受到了家長的歡迎，在那可以和家長交流幼兒教育,，介紹育兒知識新書,。班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時,，安排家長為幼兒帶各種玩具,，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學習,。

四,、存在不足：

1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子,，孩子就愛他。只有愛孩子的人,，他才可以教育孩子,。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子,。努力克服自身的弱點,，爭取更大的進步。

幼兒園教師個人工作總結范文二

轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束,。一個學期以來,，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲,，我盡心盡責,，投入于工作中，在工作中不斷實踐,、總結、更新,，力求做到最好,。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚,，看到孩子們開心的笑容,，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結：

一,、政治思想方面

認真學習《新綱要》的指導思想,，貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務學習,，認真記筆記,，會后總結學習體會,，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質(zhì)。工作中我團結同志,，熱愛集體,，服從分配，對班級工作認真負責,，在工作中努力求真,、求實、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作,。積極要求進步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重的對待每一個孩子,。

二、教育教學方面

我從本班幼兒的實際情況出發(fā),，結合園內(nèi)工作計劃,，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向,。遇到不懂的問題,，及時積極想園長和老教師請教。

在開展區(qū)域活動中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料,，做到有計劃有目的地投放,，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料,。

本學期我們加強了幼兒閱讀,、寫字、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前,、離園前這段時間,，組織幼兒早期閱讀、識字游戲,、練習寫數(shù)字,、做算術題等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,，培養(yǎng)幼兒的學習興趣,。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。為了更好的`迎接一級園驗收,，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻,，無論在進行活動時或是休息時,，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。另外,，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛,，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情況,，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,，培養(yǎng)幼兒團結友愛,、誠實勇敢、知錯就改,、熱愛勞動,、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學期以來,，孩子們都具有良好的學習習慣,、進餐習慣、衛(wèi)生習慣,、身體素質(zhì)逐步上升,。

四、安全教育方面

嚴抓幼兒的安全問題,，增強幼兒的安全意識,，增進幼兒的安全知識。在日常生活中,，時刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時發(fā)現(xiàn),，及時清除。每次出外活動前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動,。本學期我班未發(fā)生安全事故,。

五、家長工作方面

一個學期以來,，我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次,。按時更換家園聯(lián)系欄,。給家長們提供最新的幼教咨訊,。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持,。

六,、工作中的不足

我還應加強業(yè)務鉆研，及時反思,，隨時總結,，不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容,，在工作中勤思考,，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到最好,，班上仍有個別幼兒仍需有待提高,，在來年的工作中，這些都是我的努力方向,，我將努力向先進教師學習,，爭取使我的工作更上一層樓。

幼兒園教師個人工作總結范文三

轉眼間一個學期的工作又結束了,，回顧這學期的點點滴滴,，頗感欣慰，孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血,，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合,。看著孩子們一張張活潑,，可愛的笑臉,，我覺得自己的付出并沒有白費，現(xiàn)在我就對本學期的個人工作總結如下：

一,、思想方面

積極參加園里組織的各項活動,。熱愛集體、團結同事,、對待幼兒有愛心,。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到,、早退,。積極響應工會號召，并參與各項活動,。在廉潔從教上,，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。

二,、生活方面

在日?；顒又?，我們注重幼兒生活各方面良好習慣培養(yǎng)。經(jīng)過前一個學期的適應,他們各方面的生活習慣都已基本穩(wěn)定下來,。我們培養(yǎng)他們良好的作息習慣，能夠自己作些力所能及的事情,，大部分幼兒起床后都能主動學著折被子,，能力強的孩子還能主動去幫助別人。在孩子們進餐時大部分幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜,。我們和幼兒一起了解了好吃的東西有好多,，而且各種菜肴都有豐富的營養(yǎng)。又比如在培養(yǎng)幼兒的自信心方面,，我們給于幼兒更多地機會能夠在大家面前表現(xiàn)自己,。在體育活動中，幼兒知道熱了,、累了時,，讓我的小腳休息一下，讓我的嘴巴喝點水,。會在樹陰下玩耍,。孩子們的自我保護意識還不夠強，能夠躲避一些危險,，不做危險的動作,，但在說話是習慣還不夠好，聲音比較響不注意保護嗓子,。在集體生活中的規(guī)則意識越來越強,，有一定的次序性，會排隊洗手喝水,，物歸原處的習慣還需要培養(yǎng),。

三、工作方面

在日常的工作中,，我能認真的完成各項工作計劃,，記錄，認真對待每天的半日活動,，有準備的組織豐富有趣的教育活動,。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……,。

在每一次的教學活動中,，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下,，許多小朋友在上課時都能集中注意力了,。當老師提問時,，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時,，有的孩子就能勇敢的舉起小手,。通過一學期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享,、合作的習慣,，動手能力、想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了,。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習，盡量以別人的長處來補自己的短處,。為此,，我通過各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的提高,，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎,。環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,，我們選擇了一些有特點的裝飾布置,，利用了一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具，讓孩子們玩得既開心又有趣,。

四,、學習方面

我班幼兒在學習方面掌握的知識還是不錯的，對動物,、交通工具,、自然現(xiàn)象都很有興趣;能逐步掌握各種繪畫工具的使用方法并且大部分幼兒能夠使用多種工具進行操作;部分幼兒能大膽、無拘束的表現(xiàn),，作品有個性,，大膽自信地使用各種材料、工具,、線條,、色彩和方式初步進行、拼裝,、拆卸,、制作和繪畫。有初步想象創(chuàng)新的能力,，體會成功的快樂,。孩子們的繪畫能力也有了很大的提高。語言方面,，我班幼兒喜歡看書,，聽故事,，大多數(shù)孩子能聲音響亮大膽地回答問題，還能正確書寫一至十等簡單漢字,?；顒又械膬A聽習慣也有所改進，還需要我們進一步提高,。大部分幼兒知道進教室不能打擾別人,，從腳步輕輕、說話輕輕到關門輕輕,。幼兒們學習怎樣專心玩，知道要一心一意地玩一個游戲,，沒有成功不能隨便換別的游戲,。并且能發(fā)表自己的看法。通過系列性的探索性主題活動,，我們得孩子主動探索的能力提到進一步提高,。

五、游戲方面

同樣在我們的角色游戲中,，孩子們能夠?qū)⒆约旱纳罱?jīng)驗更好的融入進游戲中,，會自己制作一些游戲中的替代品來進行游戲。孩子們東簡單的擺弄玩具到現(xiàn)在能夠進入角色,，聯(lián)系生活實際來添加創(chuàng)作各種替代品,。比如買賣時出現(xiàn)的貨幣，小醫(yī)院中量體溫的用品等等,。

在游戲中我們的幼兒能努力遵守自己制訂的游戲規(guī)則,，愿意與別人分享玩具，體會分享的樂趣,。在游戲中,，他們學著了與人相處，孩子們從游戲中發(fā)現(xiàn)了集體活動的樂趣,，幼兒的交往能力有明顯提高,。他們能運用結伴、輪流,、商量等方式,，喜歡表達自己的主張和愛好。爭搶現(xiàn)象也有很大的提高,。孩子們在自由活動中能夠自己組織,，和孩子們一起玩。但關心集體和關心同伴的意識還需要增強,。在游戲中大部分幼兒能夠配合合作爭取勝利,，我們鼓勵大家共同合作,，有集體榮譽感。

六,、家長工作方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分,。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識,。許多家長非常重視教育,，也知道從何下手來配合教師。因此,，開學初,，我們主要是和家長們溝通，詳細介紹,。同時我們對所有家長介紹本學年開展各項工作的意圖,，耐心、細心地回答他們的疑惑,，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學期幼兒園、班級,、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作,，我們通過多種形式向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,、我們班學習，生活,。當然在我們的工作中還存在著不足,，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好,。

七,、德育工作方面

很多人都說，你們老師好辛苦呀,，必須要有耐心才可以,，否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,，我們還有細心,，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子,，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。

愛孩子不是說在嘴上,，而是要放在心里,，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好,、家庭狀況,。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,，了解孩子們在家的表現(xiàn),，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,，并有針對性的進行個別教育,。

愛孩子就是關懷孩子，愛孩子就是尊重孩子,，愛孩子就是責任,，因為有了這份沉甸甸的責任，我們才會做的更好,。孩子們由于年齡小，自立生活能力差,，自我保護能力也不強,，所以我會教給孩子們?nèi)绾卧诓粋e人的情況下保護自己。

做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的最大心愿,，在今后的工作中,，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的氛圍,，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!

幼兒園教師個人工作總結范文四

一學期很快就要結束,，回顧一學期所做的工作，現(xiàn)總結如下：

一,、教育教學工作：

1,、在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料,，根據(jù)主題進展需要設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放,，并及時增減活動材料,。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異,，興趣、能力投放了不同難度的活動材料,。

2,、加強浸入式英語教學強度,。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點，能用正確的語音和恰當?shù)姆椒ńM織活動,，把英語教學滲透到每個主題活動中,，帶班能力不斷提高。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高,。

3,、本學期加強了幼兒閱讀、寫字,、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,。為幼兒準備了：田字格本,、數(shù)學練習本，充分利用了餐前,、離園前這段時間,，組織幼兒早期閱讀、識字游戲,、練習寫數(shù)字,、做算術題等活動。開展了“故事大王”評比活動,，每期評出一位獲勝者,，并把獎狀張貼在“家園專欄”，幼兒的語言表達更加生動富有感情;講故事的積極性越來越高,。

二,、家長工作：

本學期更加注重了和家長的溝通，及時全面地了解每位幼兒的思想變化,，并給予及時的建議和意見,，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來,，如：國慶節(jié)“我是中國人”的詩歌表演;和“我是中國人”知識競賽活動;家長開放日;“幼兒自制樂器展”;新年運動會等,。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里,、班級的各項活動,，主動要求多派任務，樂意為班級孩子多做貢獻,。本學期還發(fā)放了班級電話聯(lián)系表,，成立了班級家長委員會5名，家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與,，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育,。

三、衛(wèi)生保健工作：

本學學期我班更加注重幼兒的身體健康,，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì),，對于有心理障礙的幼兒,，有針對性進行輔導，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理,。幼兒能主動作好值日生工作;文明進餐,，積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。加強消毒工作,，杜絕流行病的發(fā)生;均本學期班級生病請假孩子少,，幼兒的出勤率一直較高。在本次“迎新年,、運動會”上,，我班孩子在團體操表演以及單項運動比賽中均獲得較好成績。

本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,，避免了幼兒安全事故的發(fā)生,。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,，重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣,、本期孩子們身高體重增長迅速,。

不足之處：對幼兒的細致觀察不夠,，班級教師在指導活動區(qū)時指導不過來,，活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲,，努力做得更好,。

幼兒園教師個人工作總結范文五

又到了一年即將結束的時候了?；仡檟x年,，著眼大局，最令人激動的莫過于雅典奧運會了,。每位運動員的出色表現(xiàn),，都讓中國人感到自豪。我從他們身上感到了一種精神，這種精神承載著希望,，承載著夢想,。同時這種精神也鼓舞著我積極向前?；氐脚c自己密切相關的工作崗位上,，這一年雖不象奧運健兒那么轟轟烈烈,，但在平平淡淡中，也感悟?qū)W習到許多東西,，收集到了在自己成長手冊中不可缺少的重要一頁,。

在政治方面，我們延續(xù)著一貫認真學習的作風,，積極學習部里下達的學習內(nèi)容,。在部里號召集中學習“樹組工干部形象”的學習中，結合xx大,，吸取文章精神,，對照自己，改正不足,。讓自己在政治覺悟上有了不少提高,。看到老師們積極的向黨組織靠攏,，深感自己在這一方面的學習是不夠的,，在今后還要進一步的充實自己，不斷提高自身的政治覺悟,。

在業(yè)務方面,，不斷吸取知識，從而提升業(yè)務水平,。今年外出學習的機會很多,，我也陸續(xù)參觀了好幾所幼兒園，吸取別的園好的地方,，把它帶回來,，結合自己加以改進和創(chuàng)新。通過參觀學習,，學習到一些平時自己看不到的新觀念和主題活動,。從而提高了業(yè)務學習能力。在每周的教研學習中,，我們開展了“每周一談”活動,。通過學習一些有價值的文章,，我們大家一起討論分析，積極起到了學習的目的,，達到了深入學習的效果,。無意間提高了自己的自主自學和表達的能力。

不斷充實自己,，學習新綱要,，這些理論是每一位幼兒園教師必要具備的，但只有理論沒有實踐,，一味的紙上談兵,，是不行的。所以今年我也著重在聯(lián)系實踐方面大下力度,。年初我們迎來了一級一類的復驗工作,。這正是理論聯(lián)系實踐的鍛煉大好機會。業(yè)務學習中大家一起討論解答每個班遇到的問題,，請專家來指導幫助,，漸漸的我感到自己越來越清楚了，并大膽的嘗試,。在這次的活動中,，我們開展了“各行各業(yè)”的主題活動，活動的開展完全是結合孩子的意愿與需要,。讓孩子走出去,，把和有關主題活動的事物請進來。孩子親身去探索去感受,，這次的活動真正做到了理論結合實踐,。，更貼近社會更貼近生活,。結果告訴我們,，是成功的。孩子是快樂的,。

緊接著我又迎來了一次充分的鍛煉機會,，六一兒童節(jié),。兒童節(jié)對孩子來說是一年中很重要的日子,，今年的六一我園開放半日活動，一方面請家長到幼兒園里與孩子一起過快樂的一天,，另一方面也讓家長了解孩子在幼兒園里的學習和生活,。這樣一個重要的日子，園長來讓我組織活動,，是對我極大的信任,，我懷著無比激動的心情,，積極著手準備活動，在準備中也有過困惑,，但在大家的鼓勵和幫助下,，給了我莫大的信心。第一次面對那么多家長,，心情是激動而又緊張的,。一個人一生將有許多的第一次，但有些不會記憶深刻,，而這次的這個第一次,，我將永遠記住。這一年里,，我聽從組織的安排,，從小班到大班再到中班，不怨不悔,，隨時聽從領導調(diào)派,，通過這樣的工作讓我的業(yè)務能力也得到了充分鍛煉。

xx年轉眼即將過去,，在這一年中,，感到了自己的成長，多了些成熟,，少了些稚氣,。多了些創(chuàng)新，少了些守舊,。展望xx,，又將迎來新的一年，有將有什么事情等待著我呢,，希望明年再多一些成功的喜悅,。我將帶著運動健兒的精神，向新的一年大步邁進,。

了解幼兒園教師的個人工作總結篇十三

一學期很快地過去了,，在各位老師和家長的支持下，我班幼兒各方面都取得了一定的成績,。為了將我的工作做得更好,，特總結如下：

1．本學期在園領導組織下，學習了有關抗震救災的一些相關知識,。在實際工作中把這種踏實的奉獻精神一直牢牢地記在心里,，從而把孩子放在第一位，在工作中不分上下班,，不計報酬,，真正體現(xiàn)主人翁精神,。

2．積極參加政治業(yè)務學習，做到認真做好筆記,，會后不斷反思,，不斷提高自己的思想政治覺悟，不信,、不傳一些道聽途說,。

3．加強自身的文化修養(yǎng)，多讀多看報刊雜志,，努力提高自己的業(yè)務能力,，用新的知識不斷充實自己的頭腦，盡快適應新形式的要求,。

4．做到了團結同事,，熱愛集體，遵守幼兒園一切規(guī)章制度,，保質(zhì)保量的完成了本職工作,。

5．工作中做到了服從領導安排，協(xié)調(diào)好本班教師的關系,，共同配合,，促進了幼兒全面發(fā)展。

1．保教工作

細致耐心的做好個別幼兒工作,。按照一日活動常規(guī)的要求,，進行教學活動，著重教育幼兒自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,，促進了幼兒的健康發(fā)展。根據(jù)季節(jié)變化,，幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動時活動量大小,，提醒家長及時給幼兒增減衣物，避免幼兒受熱或著涼,。在教育活動中培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,，增強幼兒的自信心，讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己,，使自己的交往能力得到了提高,。

2．環(huán)境創(chuàng)設：

根據(jù)本班幼兒的年齡特點進行了大而鮮艷的環(huán)境創(chuàng)設。

3．認真開展主題活動,。

結合《綱要》精神和我班幼兒的年齡特點,，我班開展了各類主題活動,，親子活動,，家園欄,，家長會等多種形式，并隨時記錄幼兒的表現(xiàn),，讓家長真正了解幼兒園,，了解教師的工作，了解孩子的在園生活,，更好地促進孩子的發(fā)展,。

4．家長工作

孩子年齡小，家長工作是非常重要的,。因此,，從一開學，我們就向家長宣傳先進的育兒經(jīng)驗,，通過家園聯(lián)系欄,，電話聯(lián)系，便條聯(lián)系等多種形式,，讓家長了解幼兒在園的情況,，也讓我們了解了家長的想法，使教師和家長增進了理解和友誼,。

5．安全工作

在一日保教活動中,，我和王老師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展,。從晨間入園到離園,，老師都要隨時注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動場所的安全隱患,。

這一學期來,，我的工作中還存在著很多不足，今后我還要認真學習幼兒園指導《綱要》將綱要的精神落實到教育教學工作中,?？炭嚆@研新教材。加強各方面的技能學習,，不斷提高自己的水平,。

了解幼兒園教師的個人工作總結篇十四

我家的孩子們是那么棒，伴著他們的笑臉,，陪他們度過了這個學期,，看著他們長大，我很欣慰,，很幸福,，希望邁入中班的他們有更加出色的表現(xiàn)，下面將這學期工作做一個總結：

一,、加強學習,，提高自身素質(zhì)

1,、積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動，并對自己的工作進行反思,，記錄,，這學期，我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料,，配合主題活動進行相應的教學活動 ,，并制作一些教具。調(diào)動氣氛,。

2,、在教學中我備好每一節(jié)課。做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作,。自己動手制作教學用具,。根據(jù)他們的興趣、需要,、方法,、習慣、學習新知識可能遇到的困難,，并采取相應的措施,。關注全體幼兒，注重個別教育,，同時激發(fā)幼兒的情感,，多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新的活力,，在一日活動中，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

二,、重視一日常規(guī)培養(yǎng)

有個別幼兒特別細致,，美術活動中讓孩子們相互傳遞紙張，油畫棒,，,，為了讓孩子掌握涮牙方法，我組織孩子進行刷牙活動,，孩子們在自我嘗試中掌握方法,，調(diào)動幼兒積極性，培養(yǎng)好習慣。現(xiàn)在孩子們形成了良好的生活習慣和學習常規(guī),。

三.安全工作

我及時對室內(nèi)室外進行安全隱患排查,，確保孩子們的安全。

四.家長工作

1,、教師與家長協(xié)力解決教育問題,，提升對幼兒的關心,，共同分擔教育責任,。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵,。

幼兒園小班教師個人工作總結(二)

伴隨著孩子們的天真笑臉,，我陪伴著小二班的孩子度過了一個學期，現(xiàn)在,，他們又長了一歲,。看著他們的長大,，我們做老師的非常欣慰,。我愛孩子，更愛這份工作,。記得剛開學,，面對這些初次離開父母呵護、哭哭啼啼的孩子們,，我和楊老師付出了自己所有的愛心,、耐心和熱心，對所有的孩子關愛有加,。半年過去了,，孩子們在一天天成長，不斷進步,，讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師,，而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。

一,、教育教學方面：

在教學上我一直是以“玩中學,，學中玩”的宗旨進行教學設計的。日?；顒又?，我們開展了豐富多采的教育教學活動。根據(jù)《綱要》的要求,，分析本班孩子情況,，認真制定了學期計劃，備好每一個活動。先后完成了各科的教學計劃,，這些活動開闊了孩子們的視野,，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗，培養(yǎng)了他們的情感,，收到了良好的教學效果,。在開展了教學活動的同時，我們也注意了家園配合,，細致,、耐心地做好家長工作，幼兒教育幼兒園教育,。如果希望孩子在各種學習生活習慣上得到良好的發(fā)展,，幼兒園與家長的配合教育是很重要的。因此在本學期中,，我力求以自己的熱情,、細致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認同和信任。本學期利用每天家長接送幼兒的時間,，把幼兒在園的情況及時與家長溝通交流,，對于那些生病幼兒也及時進行電話交流，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境,，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長,。

二、常規(guī)方面：

我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關心,，愛護同伴,，并鼓勵幼兒自己的事情自己做，并主動見人問好,，主動幫助他人,，并提供機會讓幼兒自己學做事情，從生活方面對幼兒進行指導,，讓幼兒學會講衛(wèi)生,，講文明,，講禮貌,，也讓幼兒懂得互相謙讓，友好相處,。好的 常規(guī)并非是 朝一夕所能完成的,。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學時是有了一定的進步，但還需繼續(xù)努力,。有些方面還是做得不夠到位細致,。

三、家長方面：

平時，我總是熱情地接待每一位家長的'到來,，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況,。在平實的語言中討論教育孩子的方法,，聽取家長提出的要求和寶貴意見,，充分與家長做好同步教育工作,，并在親切的交談中增進家園的感情,。下學期我希望家長和我繼續(xù)共同努力，共同配合,，轉變教育觀念,，以便較好地為我們的孩子所服務。

四,、保育方面：

對待他們我覺得就像對待自己的孩子一樣,，從生活細節(jié) 開始著手,，一視 同仁,。天氣變化時，及時為幼兒添減衣服,，提高幼兒喝水量,，及有關家長宣傳資料提供家長參考,，午睡時為幼兒蓋好被子,，進餐時，提醒幼兒多吃飯菜,，并培養(yǎng)幼兒不偏食,、不挑食,。

五、安全方面：

通過不同的形式進行安全教育(晨間談話,，隨機教育,，游戲情景化教育等等)，一個學期下來總的來說還算好,，但抓傷的事有時也會發(fā)生,。雖說難免但也不能馬虎。

了解幼兒園教師的個人工作總結篇十五

時光飛逝，歲月如流,。一年的工作即將結束,，在這一年里，有辛勤的汗水,，也不乏工作的歡樂?，F(xiàn)將工作總結如下：

本人思想端正，認真貫徹黨的教育方針,，關心國家大事,，堅持貫徹落實《綱要》精神，加強政治學習,，服從領導分配,，認真完成每一項工作。對工作有奉獻精神,、熱愛幼兒,，作風正派品德良好，為人師表,，盡忠職守,，關心每一位幼兒，對幼兒有一顆赤誠的愛心,。

在教育教學上,，能注重保教結合，全面發(fā)展的原則,，尊重每一位幼兒,，發(fā)展他們的個性。每學期都能根據(jù)新《綱要》的精神及園內(nèi)工作計劃,，按照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,，周計劃，科學安排幼兒一日活動,，保證幼兒動靜結合,，促進幼兒身心全面發(fā)展。能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,，充分調(diào)動幼兒的積極性,，主動性，趣味性,。

在保育工作方面,，把幼兒的安全放在首位，時時將幼兒的冷暖放在首位,，注重保教結合,，在生活環(huán)節(jié)滲透教育,，使幼兒增強自我保護能力及自理能力。

作為一名教師,，尤其是一名幼兒教師,，一定要有一顆愛孩子的心，在今后的工作中,，我要不斷提高自身素質(zhì),，不斷完善自身修養(yǎng)，把自己的光和熱奉獻給我熱愛的幼教事業(yè),。

了解幼兒園教師的個人工作總結篇十六

隨著時間的飛逝,，轉眼間一學期又即將結束，到xx幼兒園這半年使我學習了很多的教育理念和教學技巧,。首先非常感謝園領導,，在你們用心、愛心,、耐心的栽培下,，讓我快速成長起來。其次非常感謝各位老師,，平時在你們的幫助下我克服了種種困難,。在這學期即將結束之前,，我還是把本學期的工作做個總結：

本人能積極參加政治學習,，遵守勞動紀律，團結同事,，熱愛集體服從分配,，對班級工作認真負責，在工作中努力求真,、求實,、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,，積極參加園內(nèi)各項工作,，積極要求進步，愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平尊重的對待每一個孩子,。

加強班級管理工作,，結合大班幼兒特點，我們構建一個安全,、愉快,、寬松的外部環(huán)境,，讓幼兒在老師、集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn),、喜歡表現(xiàn)，并能得到老師與同伴的積極應對,。在環(huán)境的創(chuàng)設上,，不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上的幼兒參與，而是讓幼兒出主意參與設計,，參與材料收集,、布置、參與環(huán)境的管理,。體現(xiàn)幼兒的思維,、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的動手能力,。讓孩子在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗,，進行整合，獲得新經(jīng)驗,，并創(chuàng)設了幼兒喜歡的活動區(qū),。

在教學中，深知要提高教學質(zhì)量,，關鍵就是要上課,，為了上好課，我備好每一節(jié)課,，自己動手制作教學用圖和教學用具,，了解幼兒原有的知識技能質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,、學習新知識可能遇到的困難,，并采取相應的措施，關注全體幼兒,，注重個別教育,，同時激發(fā)幼兒情感，使孩子產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，積極的參加公開課和各種競賽活動。

孩子需要老師的肯定才能建立自信,，家長工作也如此,，我把每一位家長當成是自己的朋友,，本著我的原則，真誠的,、用心的和他們交流,，我愛我的孩子們，但不會放縱,，該愛的時候愛,，該嚴的時候嚴，我經(jīng)常利用家長接孩子的時間與家長交流孩子一日在園的情況,，家長們也很配合我們的教學工作,。

以上是本人本年度的工作心得與體會，當然,，成長的道路還很長,，以后的工作中我會繼續(xù)多思、多學,、多試,，努力把工作做到更好。

了解幼兒園教師的個人工作總結篇十七

幼兒園內(nèi)外環(huán)境的好壞直接影響每個孩子的健康,，本園長期堅持每一天小掃,，每周大掃，室內(nèi)空氣流通,，廁所要消毒通風,，及時清掃，嚴格執(zhí)行一人一巾一杯制,，每周教室桌椅,、玩教具的消毒，做到每周園長,、書記重點檢查，平時抽查,，經(jīng)常性檢查和定期檢查評比相結合,。，促進了工作的落實,。根據(jù)季節(jié)和疾病的流行狀況,，辦黑板報，向家長宣教育兒保健和護理小孩的科學知識,，也取得了良好效果,。

二、嚴把消毒關,、晨檢關和體檢關,。

1,、每一天堅持晨檢及全日健康觀察制度，醫(yī)生堅持每一天晨檢(巡檢),，認真做好一模,、二看、三問,、四查,，每日進行口腔消毒，把好病從口入關,，園領導每一天午檢,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。今年沒有發(fā)現(xiàn)傳染病在園內(nèi)蔓延,。

2,、做好新生入園體檢工作，嚴格把握各類傳染病混入,，體檢合格才能入園,，嚴審保健手冊，接種卡檢查達100%,，對原有的老生要向家長仔細詢問假期外出,，生活及身體健康狀況，均無了現(xiàn)任何狀況,。十月份對全園幼兒進行身高,、體重、視力檢查,，元月份身高,、體重檢查。

3,、堅持消毒隔離制度,，保育員每一天都要用“84”消毒液抹桌椅門把、杯架,、床架等幼兒摸到的地方,，玩具、廁所,、地面,，空氣消毒每一天用“紫外線燈”消毒，每周都要消毒并都要登記檢查,，學期末進行總評,。市防疫站對我園“十樣”抽樣檢查，細菌培養(yǎng)全部合格,。

4,、園領導十分重視幼兒伙食,，為了提高伙食質(zhì)量，配合領導抓好飲食衛(wèi)生,，每一天到廚房檢查及碗筷的消毒狀況,。炊事人員根據(jù)不一樣季節(jié)做出各種花色品種，多樣化食品,，給幼兒帶來新鮮感,，從而提高了食欲，幼兒的進食量增加,，各種營養(yǎng)素的攝入到達了所需的量,，我園今年熱卡均達94.7%，蛋白質(zhì)108,。7%,，優(yōu)質(zhì)蛋白58.9%。

三,、認真抓好計劃免疫工作,。

搞好計劃免疫是幼兒園保健工作的一項重要工作。9月份幼兒接種了流腦,。

四,、堅持定期召開伙委會。

由炊事員到班長,、醫(yī)生,、園領導老師代表參加，主要聽取個方面意見和推薦,，總結不足,，研究對策，提高育兒伙食質(zhì)量,。每周定期與食堂人員,、教師、園長共同研制幼兒食譜,，使伙食質(zhì)量到達科學化,、合理化，確保兒童生長發(fā)育需要,，認真做好膳食分析評價，以備今后研究提高,。

五,、堅持抓戶外活動和體育鍛煉。

老師根據(jù)幼兒年齡特點,，每一天堅持戶外活動兩小時以上,，開展各種游戲活動,，讓幼兒能充分接收陽光的照射，進餐后都要帶著孩子在戶外活動一段時光,，再上床睡覺,。

六、本學期定期培訓保育員,，加強保育意識,。

七、嚴格控制各種傳染病的發(fā)生,，并做好預防工作,。

今年我園天氣變化反常，一入春秋兩季,，我園給幼兒服用板蘭根,、茵陳加以預防，效果相當顯著,，今年沒有出現(xiàn)流行病的蔓延,。

了解幼兒園教師的個人工作總結篇十八

忙碌而又充實的一學期不知不覺已近尾聲，回眸這一學期我們所走過的路,，20--年是發(fā)展的一年,，進步的一年，收獲的一年,。幼兒園全體老師齊心協(xié)力,，團結一致，在總部的領導,、關懷,、指導與幫忙下，圓滿地完成了本學期的教育教學目標?，F(xiàn)將本學期的教育教學工作總結如下：

一,、師資隊伍管理方面。

本學期我們對新教師的成長工作放在了首位,，在工作上經(jīng)常去給予幫忙,，每月的主題墻布置、帶班的常規(guī)等經(jīng)常下班去給予指導,，教研組長也對她們的工作多給予了幫忙,。在生活上，更是用心詢問她們對園所工作是否適應,。在老師的自身業(yè)務方面,，我們盡力多組織了各種培訓活動，老師在業(yè)務上有了大的提高，還組織了出去學習參觀的機會,，進行教研交流等,，讓老師們增長了知識經(jīng)驗。還采用了老帶新的方式促進老師的相互成長,。學期初期要求了每位老師寫個人研修計劃,，讓老師給子制定成長計劃，從中也讓我們也了解了每位的成長需求,，在日常工作中多帶給給他們發(fā)展的機會,。

二、日常教學管理與安排,。

主抓日常教學,，每周定期下班看兩次半日活動，不定期的到各個班級查看教學狀況,。老師們也經(jīng)常相互聽課評課,，共同促進教學水平的提高，每個月底園內(nèi)對各班教育教學工作先給予檢查評估,，發(fā)放考核獎金,，極大的促進了班級管理工作質(zhì)量的提高。嚴抓教研組長對老師的備課和反思的批改,，從而使得本學期老師的備課質(zhì)量和反思水平得到了很大的提高,。在本學期我們還開展了很多豐富多彩活動，吸引孩子,、吸引家長的同時更提高了我們園的教育教學質(zhì)量,。加強了對區(qū)域游戲的管理工作。

三,、教科研工作方面,。

在認定切實制定教研計劃的同時，每周三,、周四是我們的常規(guī)教研時間,，老師們在每周的教研活動中認真準備、發(fā)言踴躍,。在教研中促進老師的專業(yè)化成長,。在不斷的研討和實踐中提高了教研水平和教學潛力。在科研活動中,，根據(jù)教育局的安排開展了開題報告活動,，邀請專家聽取報告，并制定開始了課題研究的初始階段,。

在一學期的工作中,，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,，我們的區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設需要加強,；主題墻的創(chuàng)設依然不足,；園本教研活動開展地不夠深入，教研組長的教研水平需要提高,，教師上課評課的潛力較弱等,，都是我們在下一學期需要努力改善的方向。期望透過我們?nèi)w老師的再接再勵將全園的教育教學工作再上一個臺階,。

了解幼兒園教師的個人工作總結篇十九

記得在一本書上看到,，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型,，勤勞良心型,，良心應付型。工作以來,，我一直不斷努力,，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,，也一直朝著這個目標奮進,。在本學期我的主要工作如下：

一、思想方面：

作為一名教師,，我時刻以嚴格的標準來要求自己,、刻苦學習;聽從領導安排，自覺遵守各項規(guī)章制度,，和同事友好相處,，關心每一位孩子;認真做好自己的本職工作。

二,、教育保育方面：

1,、開學初,幼兒對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理，來園情緒不穩(wěn),、哭鬧現(xiàn)象較嚴重,。為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產(chǎn)生安全感,對老師產(chǎn)生親切感，進而喜歡“上幼兒園”,，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學習環(huán)境,，并針對幼兒情況進行家訪。

2,、教學工作,，細致耐心的做好個別幼兒工作。按照一日活動常規(guī)的要求,，進行教養(yǎng)活動,，著重教育幼兒愛護玩具,，會收拾整理玩具，學會自己洗手,，學會自己愉快進餐,，愉快睡眠，自己上廁所等,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,。促進了幼兒健康發(fā)展。根據(jù)季節(jié)變化,，幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動時活動量大小等及時給幼兒增減衣物,，避免幼兒受熱或著涼。開展符合本班實際的體育游戲,，訓練幼兒基本動作,，鍛煉幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性，充分利用日光,、空氣,、水等自然因素，對幼兒進行體格鍛煉,。培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,，增強了幼兒的自信心，敢于在陌生人面前展示自己,，從而使自己的交往能力得到了提高,。

3、常規(guī)教育：托班幼兒自控力差,，一日生活的自理能力還很差,，因此，在常規(guī)教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯(lián)系,，讓自控能力差的孩子在家中也進行一定的常規(guī)教育,，如：何易澤開學時，常有打人的情況,，我們通過與家長共同教育,，使孩子慢慢改掉了這一壞習慣。王金奧開學時,，愛搶別人的玩具,，現(xiàn)在也有了很大的進步。

出處 m.sevw.cn

4,、在衛(wèi)生保健方面,，以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，如：幫助幼兒認識自己的毛巾,、杯子,，學習男女分廁的習慣,，培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴,、漱口等良好衛(wèi)生習慣,，督促幼兒多喝水，對大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服,，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧,。保育員每天都能認真地做好消毒和打掃工作,，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡,，做好預防幼兒常見疾病的工作,，經(jīng)常曬被子、枕頭,，減少細菌滋生,。

三.家長工作。

本期由于孩子是新入園,，家長工作是非常重要的,。因此，從一開學,，我們就向家長宣傳先進的育兒經(jīng)驗,，如：孩子入園的適應期，幼兒習慣養(yǎng)成,，幼兒用藥的正確性等,。通過電話聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的情況,，也讓我們了解了家長的想法,，使教師我家長增進了理解和友誼。

四,、安全工作,。

在一日保教活動中，我班教師始終以“安全第一”為原則,。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展,。從晨間入園到離園，老師都要隨時注意幼兒的安全,，并檢查幼兒活動場所的安全隱托班幼兒有流尿現(xiàn)象,，我們也同樣做到勤檢查,，勤換洗，像對待自己的孩子一樣,。

五,、反思和今后改進方向。

這一學期來,，我的工作中還存在著很多不足,，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時,，不夠愛惜,，在收拾玩具和學具時，不能主動將其放回原處,，并有隨地亂扔的現(xiàn)象,。同時，今后我要認真學習新的幼兒園指導《綱要》將綱要的精神落實到教育教學工作中,?？炭嚆@研新教材.加強理論學習，不斷提高自己的理論水平,。

了解幼兒園教師的個人工作總結篇二十

在這一學期中,，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一名幼兒教師,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體幼兒，教書育人,，為人師表,。2018幼兒園教師個人工作總結如下，快隨本站小編一起來了解下,。

2018幼兒園教師個人工作總結

時間過的真快,，不經(jīng)意間這學期即將結束。在這一學期中,，我始終本著“以幼兒為主體”,，牢記自己是一名幼兒教師，始終堅持黨的教育方針,，面向全體幼兒,，教書育人，為人師表,，工作責任心強,，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒,，做到愛與嚴格要求相結合,，注重自身知識結構的進一步完善,，從而不斷提高自己的教育教學水平，本學期,，較出色的完成了教育教學任務,。看著總結班的孩子走向中班,，伴著他們的笑臉,，陪他們度過了這個學期，看著他們長大,，我很欣慰,，很幸福，希望邁入中班的他們有更加出色的表現(xiàn),，下面將這學期工作做一個總結：

我從本班幼兒的實際情況出發(fā),，結合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,，及時積極想園長和老教師請教,。

在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料,，根據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放,，并及時增減活動材料,。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異,，興趣、能力投放了不同難度的活動材料,。

二,、常規(guī)工作方面

三、安全教育方面

嚴抓幼兒的安全問題,，增強幼兒的.安全意識,，增進幼兒的安全知識,。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn),，及時清除,。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時清除,，然后再帶領幼兒進行活動。,。本學期我班未發(fā)生安全事故,。

四、家長工作方面

一個學期以來,，我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊,。班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持。

了解幼兒園教師的個人工作總結篇二十一

一,、思想方面：

二,、教學方面。

從本班幼兒的實際狀況出發(fā),，精心安排好每周計劃活動資料,，認真組織好每節(jié)活動。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學習,。在課前的教具準備要充分、資料要豐富,、生動,、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動,，和幼兒融合在一齊，為幼兒創(chuàng)設一個簡單,、愉快的學習環(huán)境,。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題,。在各科教學活動中從激發(fā)孩子學習興趣入手進行分層教學,，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展,。

三,、常規(guī)教育方面。

在一日活動中,，注意教孩子初淺的,，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)孩子獨立解決問題的潛力,。加強孩子的自我服務意識,，提高自我服務潛力，構成良好的行為習慣,。從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位,、回答問題時要舉手,、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

四、家園溝通,。

主動親切地與家長溝通,。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，電話,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作,。使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解,，使關系更密切,。

五,、今后工作規(guī)劃：

1、用心,、認真開展幼兒課題的學習和探討,，多方面的提高專業(yè)技能。

2,、珍惜教學機會,，加大學習力度。

總之本學期十分忙也十分累,，收獲當然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法,，學習老教師的教學經(jīng)驗,。