通過總結(jié)，我們可以收獲更多的經(jīng)驗和教訓(xùn),，為未來做好準(zhǔn)備,。在總結(jié)中，可以適當(dāng)?shù)靥岬阶约涸诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中的收獲和成長,。在總結(jié)范文中,，我們可以看到不同人在總結(jié)過程中的思路和思考方式，可以給我們啟發(fā)和借鑒,。

科學(xué)家總結(jié)物理實驗工作篇一

為了全面貫徹國家教育方針,，落實高中物理課程計劃，提高學(xué)生的實驗?zāi)芰?，加強學(xué)生科學(xué)方法和科學(xué)思維的訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗?zāi)芰?、科學(xué)思維能力,、分析解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，提高教學(xué)質(zhì)量,；同時充分發(fā)揮物理實驗各類器材的作用，使物理實驗室的各項工作忠實,、高效地服務(wù)于學(xué)校整體教育教學(xué)工作,，服務(wù)于師生。

1,、強化安全意識,，確保實驗室安全,。

確保實驗室安全，明確實驗室職責(zé),，定期檢查電器開關(guān)、電源插座及其他設(shè)備,。強化安全意識,實驗教師配合,、學(xué)生配合，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故,。

2,、完成學(xué)生實驗教學(xué)任務(wù)。

實驗室工作人員積極配合上課教師,，精心準(zhǔn)備實驗,，保證實驗教學(xué)任務(wù)順利完成，實驗現(xiàn)象明顯,、準(zhǔn)確,、可見度高，教學(xué)效果良好,。并爭取認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，提高業(yè)務(wù)水平，做合格的物理實驗管理人員,。

加強對儀器設(shè)備的管理,、維護(hù)、修理,，做好儀器的'存放和整理,，所有實驗儀器分類存放，專柜定位,。并且做好日常的衛(wèi)生工作,，做到每天一小掃，一周一大掃,。即：管理做到制度化,；擺放做到科學(xué)化,、規(guī)范化,；儀器的保管、防塵做到清潔化,；學(xué)生分組實驗做到組,、位,、號三位一體化。做好對低值易耗品的管理,。健全報損制度,、儀器的領(lǐng)用,、登記制度。結(jié)合學(xué)校的綜合實踐活動,，定期開放實驗室,，讓學(xué)生進(jìn)行實驗操作，并加以指導(dǎo),。

4,、做好實驗室臺帳資料的建立管理工作。

做好實驗室的的日常管理,、安全檢查工作,，收繳并整理、歸類實驗單,、實驗記錄單等各項資料,，為學(xué)校檢查工作做好準(zhǔn)備。

認(rèn)真完成了大綱及教科書所要求的各個年級實驗課教學(xué)內(nèi)容：

1,、配合科任教師準(zhǔn)備好各個演示實驗及學(xué)生分組實驗,，為實驗教學(xué)提供方便。協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配,、改進(jìn),、布置，以適合實驗需要,，提高課堂實驗教學(xué)質(zhì)量,。

2、認(rèn)真完成了大綱及教科書所要求的各個年級實驗課教學(xué)內(nèi)容：高一年級：準(zhǔn)備演示實驗12個,，共計演示264個班次,，準(zhǔn)備學(xué)生分組實驗4個，共計80個課時,。

高二年級：準(zhǔn)備演示實驗17個,，共計演示306班次；準(zhǔn)備分組實驗理科4個,，共計72個課時,，文科班3個，共計12個課時,。

高三年級：演示實驗15個,，分組實驗4個。

1,、協(xié)同有關(guān)實驗裝備,、儀器站等職能部門，加強實驗室的硬件建設(shè),，力爭使實驗室的現(xiàn)有裝備水平適應(yīng)學(xué)?，F(xiàn)代化教育教學(xué)規(guī)模及發(fā)展的要求,。

2、不斷加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，改善實驗室的管理工作,，向管理要質(zhì)量、求效益,。

科學(xué)家總結(jié)物理實驗工作篇二

這一學(xué)期,，我們根據(jù)學(xué)校工作計劃，制定實驗室的相關(guān)工作安排,，以積極發(fā)揮實驗室的功能，為學(xué)校的理科課程的教育,、教學(xué)盡責(zé)盡力,。本學(xué)期實驗室完成了課程規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗，實驗開設(shè)率為100%,，出色地完成了學(xué)校相關(guān)的教育,、教學(xué)任務(wù)。同時,，開展的學(xué)生實驗效果好,，學(xué)生學(xué)習(xí)到的知識和收獲頗多。無實驗事故發(fā)生,。

第二,、我們努力工作，積極地創(chuàng)造條件開放實驗室,。

努力做好自己的實驗室工作,。在這中間，努力挖掘?qū)嶒炇业馁Y源和潛力,，創(chuàng)造條件盡可能進(jìn)行學(xué)生每人都可以獨立進(jìn)行實驗,，充分發(fā)揮學(xué)生的參與和動手能力。這樣一來,，它不僅豐富了學(xué)生個人的實驗的內(nèi)容,，也強化了學(xué)生動手活動的時間，為全面提高學(xué)生的物理科學(xué)素養(yǎng)提供了機會和創(chuàng)造了條件,。同時激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,，為物理教育、教學(xué)質(zhì)量的提高,，作出了自己應(yīng)有的努力,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和其他任課教師的肯定和一致好評。實驗室在完成學(xué)科工作的同時,，他們也積極接受各自學(xué)科的興趣小組活動安排,。為學(xué)生的'課外活動提供了有益的場所,。本學(xué)期已經(jīng)接受興趣小組活動10次，學(xué)科活動4次,。探究性實驗8次,，完成興趣實驗8個。

第三,、規(guī)范實驗室管理工作,，做到帳冊完備，手續(xù)齊全,。

在實驗室的工作中,，我們實驗室的已經(jīng)形成自己的特色。目前,，實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位,，帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便,。為了更加嚴(yán)格規(guī)范,，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗,，還是學(xué)生小組實驗,，必須做到先實驗通知單，再安排相關(guān)的實驗活動,。每一次的實驗后都要的實驗記錄,，有實驗信息反饋和意見。對于承購的實驗用品,，做到先打購物申請和計劃,，再進(jìn)行采購，并按照財務(wù)制度進(jìn)行,，新物品進(jìn)入實驗室后,，馬上進(jìn)行驗收，并登記造冊,，入室入柜,，進(jìn)入專項管理程序。對于破損物品,，有記錄,、賠償?shù)怯洠挟?dāng)事人的簽字和證明,，報損后及時記入相關(guān)臺帳,，做到帳帳相符，帳物相符。

第四,、做到學(xué)生實驗與學(xué)生能力培養(yǎng)相結(jié)合,。

現(xiàn)在，只要學(xué)生進(jìn)入實驗室,，我們就嚴(yán)格要求學(xué)生,，學(xué)生實驗必須要有所得，實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍,，要以科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行對待每一次實驗,。時時要求學(xué)生做到愛護(hù)公物，嚴(yán)格按照實驗要求進(jìn)行實驗,。每一次實驗完成后,，都要求學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣，自己整理實驗課桌,，做到物品擺放整齊,，桌面整潔、衛(wèi)生,，嚴(yán)防各種事故發(fā)生，讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。真正做到實驗過程也是學(xué)生成長過程,。第五、開源節(jié)流，用事實對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育,。

現(xiàn)在,，我們要把每一分錢用在刀刃上。如實驗用的金屬線，我們經(jīng)常利用廢電線等生活的物品來替代,。對于一些可以回收利用的東西，實驗室里都是盡一切可能回收,，讓教學(xué)實驗中的低值降到最低限度。同時，也讓學(xué)生建立起勤儉節(jié)約的意識，也培養(yǎng)個人的良好美德,。同時,，我們積極改進(jìn)實驗裝置,，設(shè)計最佳方案,，減少環(huán)境污染。實驗室里進(jìn)行改進(jìn)的相關(guān)實驗裝置有十幾種,，這不僅提高了實驗安全性,，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，也讓學(xué)生建立更多的環(huán)境保護(hù)意識,。

第六,、為學(xué)校營造良好的衛(wèi)生環(huán)境,。

我們實驗室在完成實驗室方面的教育,、教學(xué)工作外，平時抽空積極做好衛(wèi)生工作,?；灸茏龅矫恐芤淮髵?、每天一小掃,，時時以整潔,、美觀的面貌呈現(xiàn)在廣大師生面前。平時,，只要你走進(jìn)實驗室,，看到的就是窗明幾凈，教室里沒有亂七八糟的紙屑,。櫥柜里的物品做到一塵不染,，儀器設(shè)備清潔完好。讓人有一種積極向上的氛圍,。

科學(xué)家總結(jié)物理實驗工作篇三

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，在全體教師的支持和幫助下，在本學(xué)期的'物理實驗室管理工作中,，努力完善實驗室管理,，健全實驗室基本制度，協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學(xué)教研及科技興趣小組活動,，促進(jìn)物理實驗教學(xué)質(zhì)量的提高,，現(xiàn)把本學(xué)期的物理實驗室管理具體工作總結(jié)如下：

1、落實實驗室各項規(guī)章制度,，加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管,、維護(hù)、借出,、收回,、使用等方面的規(guī)范化管理。做到出入有據(jù),，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關(guān)教師填寫好《實驗通知單》,、《教師實驗日志》,、《實驗室日志》.《演示實驗周日安排表》.

2,、做好儀器的清理,、放置和造冊登記，做到整潔,、規(guī)范,，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查,，做完實驗后及時收回,、上架歸位。.

3,、熟悉儀器的基本性能和使用方法,，做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù)，對危險品按照要求進(jìn)行安全處理,。做好防塵,、防火、防蟲,、防毒品揮發(fā)等防患措施,。

4、做好易耗品和儀器破損登記,。對易耗品及時補充,，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進(jìn)行處理,。

5,、配合科任教師準(zhǔn)備好各個演示實驗及學(xué)生探究性分組實驗，為實驗教學(xué)提供方便,。協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配,、改進(jìn)、布置,，以適合實驗需要,，提高課堂實驗教學(xué)質(zhì)量。

6,、堅持出勤值班,，維護(hù)教學(xué)秩序，為教師學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用實驗室提供方便,。

7,、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,同時強化對學(xué)生的安全教育,，對發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生及時地對進(jìn)行批評教育,及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗,。以確保實驗教學(xué)正常進(jìn)行。

8,、準(zhǔn)備好各項待查材料,，填寫好各項報表,，做到有據(jù)可查，條理清楚,，并接受有關(guān)主管部門檢查,。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗,，改進(jìn)實驗室管理工作,。

9、認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作,。

總之,，物理實驗教學(xué),是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的重要途徑.這一學(xué)年來，我積極,、主動,、熱情的為物理教師及學(xué)生服務(wù),開展好實驗教學(xué),為學(xué)好物理創(chuàng)造前提條件。

科學(xué)家總結(jié)物理實驗工作篇四

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去,，現(xiàn)對半年的工作總結(jié)如下：

確保實驗室安全,，明確實驗室職責(zé)，定期檢查滅火器材,、電器開關(guān),、電源插座及其他設(shè)備，建立管理職任人自查,，實驗室組織抽查的安全檢查制度,。強化安全意識。以實驗室安全責(zé)任人為主,，實驗教師配合,、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合,，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故,。

完成實驗教學(xué)任務(wù)。實驗員積極配合上課教師,，精心準(zhǔn)備實驗,，保證教學(xué)任務(wù)順利完成，實驗現(xiàn)象明顯,、準(zhǔn)確,、可見度高，教學(xué)效果良好,。開展實驗教學(xué)研究,，有一定量的自制教具，并不斷開發(fā)儀器功能，更新思想觀念,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，熟悉新教材，新實驗的操作,，拓寬專業(yè)口徑，改革內(nèi)容方法,，加強素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量。

加強對儀器設(shè)備的管理,、維護(hù),、修理、以及日常的衛(wèi)生工作,，做到三天一小掃,，一周一大掃。做好儀器的存放和整理,。做好對低值易耗品的管理,。健全報損制度、儀器的領(lǐng)用制度,。實現(xiàn)計算機管理,。

落實儀器設(shè)備購置計劃，完成實驗室的更新提高,，加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率,，對損壞的儀器能修理的及時修復(fù)。充分考慮學(xué)校實際和學(xué)科發(fā)展趨勢,，堅持結(jié)合實際,，防止低水平重復(fù)和積壓浪費的發(fā)生。

做好實驗室的的教學(xué)計劃,、日常管理,、安全檢查工作、工作日志等各項臺帳資料的歸類,、歸檔的整理工作,。注意積累資料，及時總結(jié),，對于實驗準(zhǔn)備情況,、實驗操作要點和實驗改進(jìn)意見作好記錄。

1．由于新教材的實施,，出現(xiàn)了大量的探究性實驗,，原有配備的實驗器材已不能滿足新課程的要求，這有賴于學(xué)校經(jīng)費的投入，每年能增訂一些必要的儀器,。

2.設(shè)想制作學(xué)生實驗座位表,。以往學(xué)生在實驗室里上實驗課時雖然也填寫了實驗記錄，但儀器丟失或損壞時不容易找到事主,。以后規(guī)定學(xué)生在上實驗課固定座位,，并填寫好學(xué)生實驗座位表，表中的內(nèi)容包括：座位號,、學(xué)生姓名,、日期、實驗內(nèi)容,、實驗前儀器的清點,、實驗后儀器的清點、實驗中存在的問題及解決辦法等等,。養(yǎng)成學(xué)生自查的習(xí)慣,，另一方面也使實驗室工作更加規(guī)范。

3.結(jié)合學(xué)校的綜合實踐活動,，定期開放實驗室,，讓學(xué)生進(jìn)行實驗操作，并加以指導(dǎo),。

在新的一學(xué)期中,，還要更加努力地做好自己的本職工作，更好地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,。

科學(xué)家總結(jié)物理實驗工作篇五

物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,，開展好實驗教學(xué)，是學(xué)好物理的前提條件,。物理實驗具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手潛力的功能,，更有培養(yǎng)學(xué)生動腦、啟迪思維,、開發(fā)潛能的作用,，為使今后實驗教學(xué)順利有效開展，現(xiàn)將本學(xué)期初中物理實驗教學(xué)做如下總結(jié)：

第一步：加強課堂演示實驗,。我們初中物理教師在每一節(jié)課前,，都精心準(zhǔn)備每節(jié)課的.實驗，每一次都在實驗室里先自我演示一遍,，確保到課堂上萬無一失,，這樣，在教學(xué)中,，教師能夠充分利用實驗,，能夠從視覺上培養(yǎng)學(xué)生實驗操作技能,，這樣能夠把實驗貫穿于課堂教學(xué)中，從而培養(yǎng)了學(xué)生的實驗潛力,。

第二步：在教師演示的基礎(chǔ)上,，為了增強學(xué)生的動手潛力，加強記憶,，以便在學(xué)生的分組實驗中得到訓(xùn)練,，所以在分組實驗中，以學(xué)生為主體,，充分讓學(xué)生動手操作潛力得到培養(yǎng),，經(jīng)過學(xué)生的觀察潛力、創(chuàng)新意識等的培養(yǎng),，實驗技能的提高，都落實在了分組實驗中,。

第三步：加強課外活動和比較實驗,。掌握了實驗操作的技能，這是目的之一,，讓學(xué)生比較實驗也是務(wù)必到達(dá)的效果,，所以在課外活動中不僅僅使學(xué)生掌握實驗操作，而且學(xué)會了比較實驗,。

經(jīng)過這三步的培養(yǎng),，初中學(xué)生的實驗技能有了很大程度的提高，在中考實驗題考試中大部分同學(xué)都是優(yōu)秀,。

另外,，在教學(xué)中，經(jīng)常提出新觀念,，讓學(xué)生在實驗中做環(huán)保的行動者,、先行者，物理與日常生活息息相關(guān),，環(huán)境保護(hù)與發(fā)展問題是日益嚴(yán)峻的問題,，在平時實驗中融合環(huán)保意識的培養(yǎng)。

總之,，物理實驗教學(xué),，是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的重要途徑，在以后的教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、各種潛力,、行為品質(zhì)、科學(xué)方法綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，有著十分重要的作用,。

科學(xué)家總結(jié)物理實驗工作篇六

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持下，本學(xué)期的物理實驗室管理工作能夠全面貫徹國家教育方針，落實高中物理課程計劃,，提高學(xué)生的實驗?zāi)芰?，加強學(xué)生科學(xué)方法和科學(xué)思維的`訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、實驗?zāi)芰?、科學(xué)思維能力、分析解決問題的能力,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,。努力完善實驗室各項管理工作，協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學(xué)教研工作,，促進(jìn)物理實驗教學(xué)質(zhì)量的提高,。一學(xué)期來，做到了有組織,，有紀(jì)律,，高效地完成各項實驗，取得了良好的效果,，贏得了學(xué)生,、老師及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。現(xiàn)把本學(xué)期的物理實驗室具體工作總結(jié)如下：

開學(xué)初,，根據(jù)物理教學(xué)大綱,、物理教材及各年級學(xué)科進(jìn)度，制訂實驗室切實可行的工作計劃,，明確職責(zé),、目標(biāo)和具體工作任務(wù)，熟悉進(jìn)度,，以提高工作效率,。明確實驗的目的和達(dá)到的要求，并落實實驗的時間和具體內(nèi)容,，做到心中有數(shù),。

明確實驗室職責(zé)，定期檢查電器開關(guān),、電源插座及其他設(shè)備,。強化安全意識，實驗教師,、學(xué)生相互配合,，確保實驗室全學(xué)期不出現(xiàn)任何安全事故。

1,、落實實驗室各項規(guī)章制度,，加強實驗儀器的保管,、維護(hù)、借出,、收回,、使用等方面的規(guī)范化管理，做到出入有據(jù),。

2,、做好儀器的清理、放置和造冊登記,，做到整潔,、規(guī)范，項目清楚,。在實驗前后對儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查,，做完實驗后及時收回、上架歸位,。加強對儀器設(shè)備的管理,、維護(hù)、修理,，做好儀器的存放和整理,，所有實驗儀器分類存放,，專柜定位,。

3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,，做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù),，按照要求進(jìn)行安全放置，并做好防塵,、防火等防患措施,。

4、做好易耗品和儀器破損登記,。對易耗品及時補充,，對儀器破損及時登記、維修,。

5,、添置新儀器設(shè)備時及時造冊登記，及時安裝調(diào)試交付使用,。

6,、配合科任教師準(zhǔn)備好各個演示實驗及學(xué)生分組實驗，為實驗教學(xué)提供方便,。協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配,、改進(jìn),、布置，以適合實驗需要,，提高課堂實驗教學(xué)質(zhì)量,。

7、認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作,。

1,。加強對儀器設(shè)備的管理、維護(hù),、修理,，做好儀器的存放。做好日常衛(wèi)生工作,，做到每天一小掃,，一周一大掃。做好對低值易耗品的管理,。健全報損制度,、儀器的領(lǐng)用、登記制度,。結(jié)合學(xué)校的綜合實踐活動,，定期開放實驗室，讓學(xué)生進(jìn)行實驗操作,，并加以指導(dǎo),。

科學(xué)家總結(jié)物理實驗工作篇七

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢,？以下是小編整理的物理實驗室工作總結(jié)，希望對大家有所幫助,。

物理實驗室在校行政領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體老師的支持下，嚴(yán)格遵守實驗工作基本制度,，積極協(xié)助各年級教師開展物理教學(xué)工作及教研工作,。實驗室管理井然有序，取得較好成效,。

1,、本學(xué)期開展的實驗數(shù)量能達(dá)到《物理實驗》的要求。

2,、演示實驗和分組實驗在現(xiàn)有條件下取得良好的'效果,。

4,、做好儀器的清理、放置和造冊登記,，做到整潔,、規(guī)范，項目清楚,。在實驗前后對儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查,，做完實驗儀器及時收回、上架歸位,。

5,、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù),。

6,、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,，對儀器破損及時登記,，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進(jìn)行處理。

7,、配合課任教師準(zhǔn)備各演示實驗及學(xué)生探究性分組實驗,，積極為實驗教學(xué)提供方便，協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配,、改進(jìn)工作,，努力適應(yīng)實驗需要，提高實驗課教學(xué)質(zhì)量,。

8,、做好安全,、衛(wèi)生清潔工作,強化對學(xué)生的安全教育,，發(fā)現(xiàn)有問題，及時進(jìn)行批評教育,及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗,。以確保實驗教學(xué)正常進(jìn)行,。

9、準(zhǔn)備好各項待查材料,，填寫好各項報表,，做到有據(jù)可查，條理清楚,，并接受有關(guān)主管部門檢查,。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗,，改進(jìn)實驗室管理工作,。

實驗室工作還應(yīng)細(xì)化,，如碰到學(xué)生在實驗室的不良習(xí)慣(如帶零食吃;在登記本上字跡潦草、涂畫;實驗完畢后不善于整理器材等),，還應(yīng)與任課教師及時溝通,，以加強對學(xué)生的教育。也希望各任課教師做好實驗登記工作,，實驗結(jié)束后督促學(xué)生做好器材的整理工作和門窗關(guān)鎖工作,。并示范做好講臺上的儀器整理工作。

總之,，物理實驗教學(xué)是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和重要途徑,，這學(xué)期來，我們積極主動的為物理教師和學(xué)生服務(wù),，開展好實驗教學(xué),，為學(xué)生學(xué)好物理創(chuàng)造前提條件。

科學(xué)家總結(jié)物理實驗工作篇八

中學(xué)物理實驗教學(xué)的目的與任務(wù)即是,，通過實驗,，使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力,。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng),，使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力,、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力,。

實驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行,。因此實驗室必須建立和健全科學(xué),、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理,，合理安排,。每個儀器室、準(zhǔn)備室隨時將物品擺放整齊,。

眨眼之間,，一年又過去了，在即將逝去的一年里,，對本室的工作作如下總結(jié)：

（一）物理儀器室方面：

1,、結(jié)合初中教學(xué)的具體情況，合理布局和存放儀器,。

2,、清點儀器數(shù)量，重新對儀器器材登記,，填寫好《總帳》,、《教學(xué)儀器登記帳冊》,、《低值易耗品登記帳冊》。并對照以前的帳冊,，做好儀器損壞,、遺失、報廢統(tǒng)計,。

3,、給分組器材打印、粘貼標(biāo)簽,；打印儀器存儲卡目錄,。使管理工作上一個層次，盡量做到“想到的就高要求做到”,。

（二）實驗室管理方面：

開學(xué)初,，分別從人性化和制度化的角度對學(xué)生提出進(jìn)物理實驗室進(jìn)行實驗的要求，目的是養(yǎng)成學(xué)生良好的實驗習(xí)慣,、愛護(hù)實驗室公物的習(xí)慣,。

發(fā)現(xiàn)學(xué)生實驗中存在的問題，積極思考解決方法,。張貼物理實驗室制度,，并發(fā)給每個任課教師，有效地阻止了分組實驗儀器的遺失,，保證了八,、九年級共14個班開展正常的實驗教學(xué)。也保障了實驗室的整齊,、清潔和安全,。

1、制訂規(guī)章制度,，科學(xué)規(guī)范管理,。

2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,，并認(rèn)真執(zhí)行,。

3,、制訂學(xué)期實驗計劃表,、周歷表。并發(fā)放給每個任課老師,，要求每個班級都做好一學(xué)期的實驗記載,。

4、開足開齊各類實驗,，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,，積極服務(wù)于教學(xué),。

5、做好儀器,、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作,。

6、做好儀器的借出,、歸還驗收工作,。

7、做好儀器,、器材的補充計劃,。

8、做好各類臺帳的記錄工作,。結(jié)合采用電子檔案,。

9、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理和特殊活動,，做好實驗室大掃除工作,，保持實驗室的常清潔。

其他想法：實驗室工作還應(yīng)細(xì)化,，如碰到學(xué)生在實驗室的不良習(xí)慣（如帶零食吃,；在登記本上字跡潦草、涂畫,；實驗完畢后不善于整理器材等）,，還應(yīng)與任課教師及時溝通，以加強對學(xué)生的教育,。

科學(xué)家總結(jié)物理實驗工作篇九

20xx年過去了,，我校物理實驗室在校領(lǐng)導(dǎo)及教研組全體物理教師的關(guān)心、配合下,，物理實驗室管理工作取得了一定可喜成績,，在某些方面可以說是上了一個新臺階。作為實驗室管理人員來說,，我也從思想到行動,，從理論到實踐等方面取得了一些進(jìn)步。

我剛接手從事物理實驗工作,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《物理實驗室規(guī)則》,、《物理實驗室安全管理制度》、《實驗室崗位職責(zé)》,、《學(xué)生實驗守則》等有關(guān)物理實驗方面的條例及規(guī)則,，認(rèn)真向老教師肖老師請教，充分認(rèn)識到學(xué)校申請省示范職高的重要性，進(jìn)一步規(guī)范了實驗室工作,，提出了實驗室的工作目標(biāo)：常規(guī)工作制度化,，儀器管理規(guī)范化，實驗教學(xué)正?；?，教具裝置創(chuàng)新化。完善實驗室方面的工作,，把實驗室工作推向了一個新水平,。

今年，我們把初中物理分為八年級,、九年級兩個實驗室進(jìn)行教學(xué),，這樣在進(jìn)行物理實驗時，各年級各班時間上相互沖突得較少,；同時我們開設(shè)了高中班的電子教學(xué)實驗室,。為了使物理實驗室能夠達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的標(biāo)準(zhǔn)，把原來破損的儀器室儀器櫥進(jìn)行了修理或更換,；所有的學(xué)生實驗桌,，教師演示實驗桌都達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的基本要求，滿足了學(xué)校學(xué)生物理分組實驗和教師演示實驗的需要,。

在加強建設(shè)實驗室硬件的同時,，也強化了相關(guān)的實驗制度，根據(jù)物理教學(xué)需要制定學(xué)期實驗教學(xué)計劃,，做到實驗預(yù)定有《石臺二中學(xué)生實驗通知單》,、《石臺二中理化實驗器材領(lǐng)用單》，學(xué)生實驗有《石臺二中學(xué)生實驗登記表》等,。

以物理教學(xué)為中心,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強實驗教學(xué)環(huán)節(jié),。20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期,，隨著新課程的教學(xué)，實驗教學(xué)任務(wù)量不斷加大,。我校實驗室充分利用現(xiàn)有資源,，力所能及地保證實驗教學(xué)的順利進(jìn)行，全年基本教學(xué)要求的演示實驗和學(xué)生實驗都能正常開展,；在實驗教學(xué)中加強對學(xué)生的實驗基礎(chǔ)技能,，專業(yè)技能，綜合技能的訓(xùn)練,，為提高物理教學(xué)質(zhì)量做出努力,。

加強儀器設(shè)備管理,，充分發(fā)揮儀器,、設(shè)備的利用率,，完好率。經(jīng)常做到對儀器的清點,，整理,，除塵，對損壞的儀器及時進(jìn)行維修,。

提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，適應(yīng)新任務(wù)、新形勢發(fā)展的需要,。我十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高,，不斷適應(yīng)新的形勢發(fā)展和新任務(wù)的需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)實驗室建設(shè)和管理的先進(jìn)經(jīng)驗,，對一些演示實驗和學(xué)生分組實驗進(jìn)行了一些改進(jìn),，以便其它物理教師更好地進(jìn)行物理教學(xué)。

今后,，我將不斷改進(jìn)工作作風(fēng),，繼續(xù)鉆研書本，深入實驗室,，了解實驗還需要什么,，還缺什么，怎樣解決等問題,。并向其他兄弟學(xué)校實驗室學(xué)習(xí)取經(jīng),，向其它物理教師學(xué)習(xí)，更好地為我校物理教學(xué)服務(wù),。

科學(xué)家總結(jié)物理實驗工作篇十

物理實驗室在校行政領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體老師的支持下，嚴(yán)格遵守實驗工作基本制度,，積極協(xié)助各年級教師開展物理教學(xué)工作及教研工作,。實驗室管理井然有序，取得較好成效,。

1,、本學(xué)期開展的實驗數(shù)量能達(dá)到《物理實驗》的要求。

2,、演示實驗和分組實驗在現(xiàn)有條件下取得良好的效果,。

4、做好儀器的清理,、放置和造冊登記,，做到整潔,、規(guī)范，項目清楚,。在實驗前后對儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查,，做完實驗儀器及時收回、上架歸位,。

5,、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù),。

6,、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,，對儀器破損及時登記,，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進(jìn)行處理。

7,、配合課任教師準(zhǔn)備各演示實驗及學(xué)生探究性分組實驗,，積極為實驗教學(xué)提供方便，協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配,、改進(jìn)工作,，努力適應(yīng)實驗需要，提高實驗課教學(xué)質(zhì)量,。

8,、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,強化對學(xué)生的安全教育,，發(fā)現(xiàn)有問題,，及時進(jìn)行批評教育,及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保實驗教學(xué)正常進(jìn)行,。

9,、準(zhǔn)備好各項待查材料，填寫好各項報表,，做到有據(jù)可查,，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門檢查,。虛心接受意見和建議,，總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)實驗室管理工作,。

實驗室工作還應(yīng)細(xì)化,，如碰到學(xué)生在實驗室的不良習(xí)慣(如帶零食吃;在登記本上字跡潦草、涂畫;實驗完畢后不善于整理器材等),，還應(yīng)與任課教師及時溝通,，以加強對學(xué)生的教育,。也希望各任課教師做好實驗登記工作，實驗結(jié)束后督促學(xué)生做好器材的整理工作和門窗關(guān)鎖工作,。并示范做好講臺上的儀器整理工作,。

總之，物理實驗教學(xué)是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和重要途徑,，這學(xué)期來,，我們積極主動的為物理教師和學(xué)生服務(wù),，開展好實驗教學(xué),，為學(xué)生學(xué)好物理創(chuàng)造前提條件。

科學(xué)家總結(jié)物理實驗工作篇十一

第一學(xué)期即將結(jié)束,，在這學(xué)期里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.指導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下,，本人在本學(xué)期的物理實驗室管理工作中,，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度,，促進(jìn)物理實驗教學(xué)質(zhì)量的提高,，現(xiàn)把本學(xué)期的物理實驗室管理具體工作總結(jié)如下：

1、落實實驗室各項規(guī)章制度,，加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管,、維護(hù)、借出,、收回,、使用等方面的規(guī)范化管理。

2,、做好儀器的清理,、放置和造冊登記，做到整潔,、規(guī)范,，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查,，做完實驗后及時收回,、上架歸位。.

3,、熟悉儀器的基本性能和使用方法,，做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù)，對危險品按照要求進(jìn)行安全處理,。做好防塵,、防火,、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施,。

4,、做好易耗品和儀器破損登記。

5,、添置新儀器設(shè)備時及時造冊登記,，對學(xué)校購置的新儀器及時安裝調(diào)試交付使用。

6,、配合科任教師準(zhǔn)備好各個演示實驗及學(xué)生分組實驗,，為實驗教學(xué)提供方便。協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配,、改進(jìn),、布置，以適合實驗需要,，提高課堂實驗教學(xué)質(zhì)量,。

7、堅持出勤值班,，維護(hù)教學(xué)秩序,，為教師學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用實驗室提供方便。

8,、做好安全,、衛(wèi)生清潔工作,同時強化對學(xué)生的安全教育，對發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生及時地對進(jìn)行批評教育,及時關(guān)閉水,、電并鎖好門窗,。

9、準(zhǔn)備好各項待查材料,，填寫好各項報表,，做到有據(jù)可查，條理清楚,，并接受有關(guān)主管部門檢查,。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗,，改進(jìn)實驗室管理工作,。

10、認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作,。

11,、通過我們的努力工作，我校物理實驗室工作得到了昆明市教委領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,！

總之,，物理實驗教學(xué),是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的重要途徑.這一學(xué)期以來,，我積極、主動,、熱情的為物理教師及學(xué)生服務(wù),開展好實驗教學(xué),為學(xué)生學(xué)好物理創(chuàng)造前提條件,。

科學(xué)家總結(jié)物理實驗工作篇十二

高中物理實驗及其教學(xué)是物理課程和物理教學(xué)的一個重要組成部分，它既是物理教學(xué)的重要基礎(chǔ),，又是物理教學(xué)的重要內(nèi)容,、方法和手段，在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的教育中具有獨特的地位和全方位的功能,。當(dāng)前,，高中物理實驗教學(xué)必須注意以下幾個問題，那就是：實驗教學(xué)的重視與加強,，實驗設(shè)備的添置與更新,，學(xué)生動手實踐能力,、創(chuàng)新思維能力的提高,。如何在中學(xué)物理實驗教學(xué)中尋找一條最優(yōu)的教學(xué)途徑，一直是人們研究的重點,，我在這兒僅以“穩(wěn)恒電流”這一章的教學(xué)為例,，提出“實驗教學(xué)法”。

大家都知道,，物理的教學(xué)離不開實驗,。過去實驗，主要是教師演示,，學(xué)生動手機會少,。即使學(xué)生有機會分組實驗，也是在給定的時間,，給定的器材,，甚至給定的實驗步驟，實驗注意事項下按部就班的完成,，絕大多數(shù)情況是在已知結(jié)論的基礎(chǔ)下通過實驗象征性的驗證一下,，實驗做得失敗的學(xué)生甚至在湊數(shù)據(jù)，這樣的實驗,，其教學(xué)效果可想而知,。針對上述情形，有些章節(jié)可以進(jìn)行“實驗教學(xué)法”,，以“穩(wěn)恒電流”一章為例,，大體可分以下幾個階段進(jìn)行：

第一階段：學(xué)生在教師引導(dǎo)下熟悉教材。讓學(xué)生自己明確學(xué)習(xí)要求,，熟悉一些儀器（電壓表,、電流表,、蓄電池……）為學(xué)生下一步動手實驗打下理論基礎(chǔ)。在學(xué)生看書時,，應(yīng)提倡自由討論,、提問。并要求他們自己設(shè)計實驗,，實驗室向?qū)W生開放,。在充分實驗的基礎(chǔ)上，讓他們自己得出串并聯(lián)電路的特點,，閉合電路歐姆定律等一系列重要的結(jié)論,。遇到實驗誤差較大時，要求學(xué)生不湊數(shù)字,，認(rèn)真檢查原因,，反復(fù)進(jìn)行實驗，樹立實事求是的科學(xué)態(tài)度,；在具體實驗操作時,，要求他們自己體會歸納每個實驗中應(yīng)注意的問題，允許學(xué)生充分自主的開展討論,。

第二階段：教師答疑,、小結(jié)。著重講解學(xué)生提出的具有普遍意義的疑難問題,；小結(jié)本章重點內(nèi)容,；評講習(xí)題和實驗情景；介紹學(xué)生在自學(xué)過程中的創(chuàng)見,、體會和好的學(xué)習(xí)方法,，幫助學(xué)生共同提高自學(xué)能力。并引導(dǎo)他們系統(tǒng)的認(rèn)識整章內(nèi)容,。

第三階段：學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解釋現(xiàn)象,，解決實際問題。比如可以要求他們解決樓上樓下各裝一個開關(guān),，控制同一盞燈的線路設(shè)計問題,。

就“穩(wěn)恒電流”這一章，采用實驗教學(xué)法,，至少有以下幾個方面的好處：

1,、使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。本章的大部分規(guī)律是實驗規(guī)律,，如果采用傳統(tǒng)的教師講,，學(xué)生聽的方式會很枯燥乏味，且這些規(guī)律也不易記住。現(xiàn)在采用“實驗教學(xué)法”,，一方面充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,，極大地激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣；另一方面讓他們自己通過實驗得出規(guī)律,，很容易就記住了,。

2、通過將教師的演示實驗改為學(xué)生實驗,，實驗效果更好了,。比如：閉合電路歐姆定律的演示實驗，長期以來教師也做不好,，為了使學(xué)生看得清,，使用大電流計，至多只能達(dá)到定性效果,。這一次讓學(xué)生獨立做,，達(dá)到定量研究的效果。

3,、有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,，獨立思考、分析,、解決問題的能力,。以前的學(xué)生怕動手，采用實驗教學(xué)法迫使他們通過動手去學(xué)習(xí)知識,，很大程度上提高了他們的動手能力。另外,，過去教師演示實驗時,，往往盡量撇開次要現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生觀察主要現(xiàn)象,，而現(xiàn)在學(xué)生每做一個實驗都可以同時看到許多現(xiàn)象,，促使他們不斷思考。在實驗中遇到問題,，也必須自己分析,、解決它，學(xué)生各方面的能力在一次次的實驗中得到提高,。

4,、有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維。過去的教學(xué)過程中,，學(xué)生對教師有太大的依賴性,，而教師也喜歡給學(xué)生一些“啟示”，而有時候,，正是這些“啟示”束縛了學(xué)生的發(fā)展,，大家采用同樣的實驗電路,，同樣的實驗方法，得到大致相同的答案,，大大地不利于學(xué)生創(chuàng)新性思維的發(fā)展,。就“閉合電路歐姆定律的實驗”實際上除了課本上介紹的方法以外，還有其他方案,。比如用伏特表,、安培表測，或用定值電阻和電流表等,。由于在“實驗教學(xué)”中每進(jìn)行一個單元的教學(xué),，總安排一定時間，組織學(xué)生進(jìn)行小組或大組討論,，交流學(xué)習(xí)心得,，這樣可以更好地活躍和開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維。

這樣的“實驗教學(xué)法”只要精心安排和設(shè)計,，就必將給教學(xué)帶來無窮的益處,。這種“實驗教學(xué)法”既適用于整章內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，又適用于某一節(jié)的學(xué)習(xí),，主要根據(jù)教材特點和學(xué)生原有的基礎(chǔ)來確定,。

當(dāng)然任何一種教學(xué)法都是有利有弊的，希望通過不斷的研究,、探索,，我們能真正找到一條最優(yōu)的物理教學(xué)途徑。

科學(xué)家總結(jié)物理實驗工作篇十三

理化生組：

包遠(yuǎn)平,。

物理實驗室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行物理實驗的主要場所,，是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門一貫高度重視物理實驗室建設(shè),，今年又新添了儀器和設(shè)備,，為每個學(xué)生能進(jìn)行實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。

中學(xué)物理實驗教學(xué)的目的與任務(wù)即是,，通過實驗,，使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力,。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng),，使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力,、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力,。

實驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。因此實驗室必須建立和健全科學(xué),、規(guī)范的管理體制,，實行規(guī)范的管理。

1,、規(guī)范管理,，做好教學(xué)工作的好后勤樹立實驗為教學(xué)服務(wù)的思想，對課本上所有的演示,、分組實驗,，都做到精心準(zhǔn)備，預(yù)先試做,，對少數(shù)實驗進(jìn)行改進(jìn),，補充，確保教師在課堂上實驗的成功率,，現(xiàn)象明顯達(dá)到100%,。

2、節(jié)約開支,，勤儉辦學(xué),。

雖然本年度由于省四配套工程配備了不少的器材，但仍然不能滿足部分實驗的需要,。而部分原有的器材恰能填補這一空白,，所以老的器材沒有全部報廢，而是物盡其用,。即使有部分損壞的,，能修理的則修理。

3,、健全各項手續(xù)制度,，達(dá)到帳物相符。

本年度以來,，我們堅持做到，新置儀器,，藥品入庫進(jìn)帳,，消耗藥品、無用儀器報損消帳,，做到帳物相符,，建立儀器借還制度與手續(xù)，以防儀器散失,，儀器藥品排放整齊有序,，平時加強檢查與維修保養(yǎng)，以防藥品霉變，儀器銹蝕等,。

4,、保持實驗室整潔，使師生有良好的實驗環(huán)境,。

整潔的環(huán)境是師生工作,，學(xué)習(xí)的必要條件之一，實驗室經(jīng)常受到腐蝕性藥品,、有毒氣體的污染,，對學(xué)生的身心健康有妨礙，所以我們做到每星期一次大掃除,，天天小掃,，做到地潔窗明，桌椅清潔整齊,，空氣流通,，努力為學(xué)生營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)、實驗環(huán)境,。

2008/6/30,。

科學(xué)家總結(jié)物理實驗工作篇十四

1．參加實驗的同學(xué)，要預(yù)先做好課前準(zhǔn)備,，按順序進(jìn)入實驗室,，按指定座位做好。

2．小組長要負(fù)責(zé)檢查儀器是否安全,，如有缺少或破損,，應(yīng)報告老師請求補發(fā)或調(diào)換，不得到其它桌上去拿取,。

3．必須弄清每次實驗內(nèi)容和操作步驟,，嚴(yán)格遵照老師指導(dǎo)動手做實驗。

4．實驗操作要認(rèn)真,，聚精會神,，周密思考，要安靜,，不得隨便走動和大聲喧嘩,。

5．使用電器要嚴(yán)格按操作順序，在教師許可下方可接通電源,，使用完畢立即將電源切斷,。

6．實驗時要認(rèn)真記錄數(shù)據(jù)，一絲不茍,。不弄虛作假,，偽造數(shù)據(jù),，實驗后要認(rèn)真書寫實驗報告。

7．實驗完畢,，由小組長檢查儀器有否損壞,，如有損壞須向老師報告，根據(jù)具體情況,，追求賠償責(zé)任,。

8．實驗后應(yīng)將儀器整理好，保持桌面整潔,，請老師驗收后才能離開,。值日生負(fù)責(zé)把實驗室打掃干凈。

出自 m.sevw.cn

9．實驗室內(nèi)的一切物品,，未經(jīng)老師許可,，不得帶出實驗室。

18,、物理儀器的使用規(guī)則,。

1．教學(xué)儀器是國家的寶貴財產(chǎn)，應(yīng)該合理使用,，妥善保管,，使儀器經(jīng)常處于完善的備用狀態(tài)，并盡量避免不必要的損失,。使用儀器應(yīng)遵守如下規(guī)則：

2．教師取放儀器必須通過管理員,。演示用教學(xué)儀器及材料最遲應(yīng)于前一日填妥《實驗通知單》交管理員。學(xué)生分組實驗最遲于三日前填妥《書面通知單》交管理員,，管理員若不能準(zhǔn)時供應(yīng),，應(yīng)及時向任課教師說清楚。

3．實驗前教師應(yīng)對學(xué)生講清儀器性能和操作方法,，以及實驗中可能發(fā)生的問題與注意事項,，避免發(fā)生事故；嚴(yán)格遵守操作規(guī)章,。不經(jīng)教師允許,，不得換組移位，不許動用儀器新到儀器及精密貴重儀器要通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)共同研究后再行使用,。教師和學(xué)生做完實驗后,，必須將儀器完好的歸還管理員，如有損壞,，應(yīng)詳細(xì)的將損壞的原因和損壞程度告訴管理員。管理員要及時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，根據(jù)情況酌情處理,。

4．實驗員要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，掌握一般儀器設(shè)備的維修和保養(yǎng)知識，并經(jīng)常向教師介紹,，儀器室的器材和設(shè)備情況,。

5．物理組教師因非教學(xué)活動及校外借用貴重儀器（50元以上）須經(jīng)校長批準(zhǔn)，并通過教研組長,，在不影響教學(xué)的原則下,，方可借出，并須定期歸還,。一般儀器的'借用,，須經(jīng)管理員同意，一切借用均須辦理借用手續(xù),。

6．認(rèn)真做好儀器,、工具和材料等的采購、驗收,、登記（編號,、造冊）、借納,、報損,、報廢、維修,、設(shè)計和改造等項工作,。凡能自修的，應(yīng)積極組織修復(fù),。不允許輕易報廢,、報損、浪費國家財產(chǎn),。對損壞的儀器,，要查明原因，及時送交負(fù)責(zé)人審批,。

7．使用儀器應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真,，小心謹(jǐn)慎。一般物理儀器操作程序是：先制動,，后取放,；先高檔，后低檔,；先低壓,，后高壓；先粗調(diào),，后細(xì)調(diào),。

19,、物理儀器的管理原則。

儀器的合理保管能保障儀器存放安全,，取用方便,，充分利用室內(nèi)空間，有利于儀器的保養(yǎng)的使用,。

物理儀器的管理工作中,，應(yīng)該注意以下幾項原則：

1．笨重的儀器應(yīng)放在柜內(nèi)下層，輕的放在上層,，不能入柜的大型儀器放在外面,。同時，要有一定的防護(hù)設(shè)備,，以免壓壞隔板造成損失,。

2．儀器放在柜內(nèi)，相互間要保持一定間距,，切不可互相疊壓,、鉤搭。否則,，稍有震動,，就可能引起破損，塑料器材是高分子聚合物,，橡膠是硫化物,，這些物質(zhì)要防止老化，切忌油堿沾染,，放置時,，不要架擱，而要平放,。金屬量具,，如鋼尺、內(nèi)外卡尺等要特別注意防止變形,。

科學(xué)家總結(jié)物理實驗工作篇十五

本學(xué)期即將結(jié)束,，在這學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在全體教師的支持和幫助下,，本人在本學(xué)期的物理實驗室管理工作中，努力完善實驗室管理,，健全實驗室基本制度,，促進(jìn)物理實驗教學(xué)質(zhì)量的提高，現(xiàn)把本學(xué)期的物理實驗室管理具體工作總結(jié)如下：

1,、落實實驗室各項規(guī)章制度,，加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管,、維護(hù)、借出,、收回、使用等方面的規(guī)范化管理,。

2,、做好儀器的清理、放置和造冊登記,，做到整潔,、規(guī)范，項目清楚,。在實驗前后對儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查,，做完實驗后及時收回、上架歸位,。.

3,、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù),，對危險品按照要求進(jìn)行安全處理,。做好防塵、防火,、防蟲,、防毒品揮發(fā)等防患措施。

4,、做好易耗品和儀器破損登記,。

5、添置新儀器設(shè)備時及時造冊登記,，對學(xué)校購置的新儀器及時安裝調(diào)試交付使用,。

6、配合科任教師準(zhǔn)備好各個演示實驗及學(xué)生分組實驗,，為實驗教學(xué)提供方便,。協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配、改進(jìn),、布置,，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學(xué)質(zhì)量,。

7,、堅持出勤值班，維護(hù)教學(xué)秩序,，為教師學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用實驗室提供方便,。

8,、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,同時強化對學(xué)生的安全教育,，對發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生及時地對進(jìn)行批評教育,及時關(guān)閉水,、電并鎖好門窗。

9,、準(zhǔn)備好各項待查材料,，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查,，條理清楚,，并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議,，總結(jié)經(jīng)驗,，改進(jìn)實驗室管理工作。

10,、認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作,。

11、通過我們的努力工作,，我校物理實驗室工作得到了昆明市教委領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,！

總之，物理實驗教學(xué),是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的重要途徑.這一學(xué)期以來,，我積極,、主動、熱情的為物理教師及學(xué)生服務(wù),開展好實驗教學(xué),為學(xué)生學(xué)好物理創(chuàng)造前提條件,。

科學(xué)家總結(jié)物理實驗工作篇十六

本學(xué)期在校行政,、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在總務(wù)處的積極配合下,，順利完成了實驗室期初制定的各項工作為任課教師和學(xué)生提供了良好的服務(wù),。充分發(fā)揮了實驗室在新課程的教學(xué)過程中的重要作用。下面簡單總結(jié)一下：

一,、嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度：在演示實驗當(dāng)天,，分組實驗一天前接到實驗通知單后即到實驗室進(jìn)行準(zhǔn)備。準(zhǔn)備好實驗后,，自己先做實驗,，以此保證實驗?zāi)茼樌剡M(jìn)行。實驗中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器的賠償制度實施賠償,。對新的'實驗儀器的性能,、使用、操作方法做了充分了解，能熟練地操作使用,。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作,，進(jìn)一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了任課教師的教學(xué)工作,。

二,、購置儀器、藥品要先行申請,，由主管領(lǐng)導(dǎo)審批后再購置,，入庫要驗收，同時填寫入庫清單,。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)處或校長同意后才能,，借出后及時追回,。做到購物有登記，賬目清楚,，賬,、物、卡三對應(yīng)工作,，教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格依照教學(xué)儀器借用制度實行登記,，如期歸還，追回等,。

三,、實驗室努力為教學(xué)服務(wù)，做好實驗儀器的擺放,、回收,、驗收、登記工作,。盡量創(chuàng)造條件做好每一個分組實驗,。本學(xué)期完成了所有的分組實驗，超額完成演示實驗,。

四,、每周三課外活動時間里開放實驗室，為有興趣的學(xué)生提供實驗服務(wù),，并結(jié)合學(xué)校綜合實踐活動和科技活動提供實驗服務(wù),，如提供實驗咨詢，課后實驗提供實驗器材,，以及租借實驗儀器等,。

五、做好每天一次的衛(wèi)生打掃除，保持實驗室干凈,，整潔,。