通過總結(jié),，我們可以看到自己的成長和進步,，引以為豪并為下一個階段做好準(zhǔn)備。提前做好總結(jié)的準(zhǔn)備工作,，收集整理相關(guān)的資料和數(shù)據(jù),，為撰寫提供支持,。下面是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)案例，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助,。

學(xué)生校長行政工作總結(jié)篇一

協(xié)助學(xué)生處調(diào)查學(xué)校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀情況和宣傳解釋獎學(xué)金,、助學(xué)金評選發(fā)放等工作。近一年來,，同學(xué)對獎助學(xué)金的發(fā)放存在較大的疑問并對部分獲獎受助同學(xué)提出質(zhì)疑,。針對這些情況，我們及時向?qū)W生處了解獎助金的評選細(xì)則以及獎助學(xué)金如何發(fā)放的具體情況,，并與學(xué)生處保持聯(lián)系,，保證及時將最新信息反饋給相關(guān)同學(xué)，在較大程度上穩(wěn)定了廣大同學(xué)的情緒,。

為更好地落實“大眾創(chuàng)業(yè),，萬眾創(chuàng)新”的發(fā)展戰(zhàn)略，響應(yīng)國家號召,，加快推進我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革工作,，我校決定成立“xx學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院”。為了開展廣泛調(diào)查,，學(xué)生校長助理于2020年3月31日在行政樓202會議室召開創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)座談會,，會議共有24名創(chuàng)業(yè)學(xué)生代表出席。與此同時，發(fā)放網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)情況,，共收集有效問卷139份,，并以此做出充分分析，形成報告,。此外,，還協(xié)助學(xué)生處組織創(chuàng)業(yè)學(xué)生代表46人外出參觀惠南科技園的“創(chuàng)客空間”，讓創(chuàng)業(yè)學(xué)生代表更好地聯(lián)系實際并堅持學(xué)習(xí),。

學(xué)生校長行政工作總結(jié)篇二

總結(jié)在一個時期,、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能使我們及時找出錯誤并改正,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢,？下面是小編收集整理的大學(xué)生暑期行政實習(xí)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家,。

為期兩個月的暑期行政實習(xí),，就這么不知不覺的過去了，但仔細(xì)想想還真學(xué)到了不少東西,，許多大大小小的行政事務(wù),，從整理眾多應(yīng)征教師書面資料的電腦建檔、學(xué)生成績單的計算及謄寫,、獎狀的制作,、學(xué)籍卡的紀(jì)錄、聯(lián)招所有相關(guān)事項流程的資料統(tǒng)整,、圖書室的清點,、琴房表的制作、琴房配備總檢,、音樂相關(guān)名片整理…等都是在親身參與了之后才了解到原來一個行政單位她每天所要處理的事情是如此地繁雜卻又是那么地重要,，除了不斷而來的新工作外，還有許多舊有資料的整理,，可別小看這些整理工作,，不僅畢竟整理的越有系統(tǒng)，之后再接觸到也就越能省下許多不必要的困擾,，增加工作效率,。

除了學(xué)習(xí)上述這些行政事務(wù)以外，我們還支援了一些學(xué)校的活動,，如國一新生的入學(xué)報到及智力測驗,、新生訓(xùn)練、以及令我印象最深刻的教師征選工作,。老實說,，那一整天我真的是大開眼界,，也令我深深佩服那些所有想當(dāng)老師的人，因為每個人真的都是使出了渾身解數(shù),，十八般武藝盡出,，而且許多人都表現(xiàn)的很出色，難分軒輊,，真沒想到現(xiàn)在的`教師征選竟然會激烈到如此地步,，唉！真的是老師難為??！

之后學(xué)校還趁開學(xué)前辦了為期一周的研習(xí)，其中我最喜歡輔導(dǎo)室所辦的〝新教育?由心出發(fā)〞研習(xí),，整天的活動進行的都很愉快但又不失其教育性,，且富有感受性，老師總是引導(dǎo)的恰到好處,，真的是讓你從頭到尾都有很深的另類不同觀點的感受,，同時也分享到了許多其他人的不同看法，我覺得是非常成功的一次研習(xí),，而且據(jù)說他們籌備小組為了這次活動,，整整開會了5次之多，其他準(zhǔn)備更是不遑多提,，因此,，除了感謝他們的用心之外，也讓我見識到我們學(xué)校其他處室的實習(xí)老師們優(yōu)秀的辦事能力,。

總而言之,，暑期實習(xí)讓我獲益良多，現(xiàn)在開學(xué)了,，陸陸續(xù)續(xù)看到了一些班級上課的情形,，也已經(jīng)開始了部分的導(dǎo)師見習(xí)，相信接下來的實習(xí)生活絕對能更有所期待,！

學(xué)生校長行政工作總結(jié)篇三

積極應(yīng)召廣東省教育廳印發(fā)的《廣東省學(xué)校學(xué)生食堂陪餐制度》的通知,，規(guī)范食堂日常管理，提高食堂飯菜質(zhì)量,，提升校園食品安全水平,，確保學(xué)生健康成長。會合校學(xué)生會調(diào)研部一同開展食堂陪餐制度,，認(rèn)真聽取廣大同學(xué)的心聲,，努力解決學(xué)生在校園所遇到的問題。本學(xué)年總共舉行11次食堂陪餐活動，收集問題98個,。陪餐涉及話題有后勤維修,、飯?zhí)蔑埐恕⒖爝f服務(wù)站快遞柜問題,、圖書館空調(diào)及無線網(wǎng)絡(luò)問題,、共享單車進入校園熱點問題、創(chuàng)業(yè)扶持制度和附中后門開放問題等與學(xué)生學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的話題,。在陪餐后續(xù)工作中,，結(jié)合學(xué)校給予的回復(fù)，也及時相應(yīng)地給予學(xué)生回復(fù)反饋,。形式為在xx學(xué)院學(xué)生校長助理和xx學(xué)院學(xué)生會公眾號推送推文,，在各大宿舍樓下粘貼紙質(zhì)告示，做到覆蓋面廣,，保證學(xué)生知情,。

學(xué)生校長行政工作總結(jié)篇四

**年，根據(jù)學(xué)校分工,，本人分管分管學(xué)校后勤工作,。一年來，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的十八大會議精神,，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排,，認(rèn)真履行工作職責(zé)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的后勤管理和教育教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在教職工和學(xué)生中樹立良好的形象,，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，積極參加黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動，嚴(yán)肅認(rèn)真作出公開承諾,，并以實際行動踐行承諾,。時刻不忘自己的崗位職責(zé)，在實踐中不斷探索工作思路和方法,，熟悉本職業(yè)務(wù),，努力做好分管的工作。帶頭與同事研究業(yè)務(wù),，共同提高管理水平和教學(xué)水平;能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。作為校級干部,，本人能貫徹落實各項教育法規(guī)，特別是對省“五嚴(yán)”規(guī)定要求,，思想認(rèn)識到位,，執(zhí)行到位，能帶頭執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度,，嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律,，勤勉工作，教書育人,。本人能夠做到以校為家,，全天候在校，起早貪黑,，做好管理,、值日、教學(xué)等工作,。能以身作則,，率先垂范，積極推進課堂教學(xué)改革,，提高課堂效率,，不欠學(xué)生一節(jié)課。不斷完善后勤管理制度,，開好各種例會,，落實工作責(zé)任，強化工作督查,，努力實現(xiàn)管理工作目標(biāo)效率的最大化,，盡心盡職為學(xué)校教育學(xué)工作的常態(tài)高效運轉(zhuǎn)作貢獻。工作,、生活中,，本人做到作風(fēng)正派，清正廉潔,，以誠待人,，團結(jié)同志，依法治教,。協(xié)助孫向榮校長和其他副校長做好學(xué)校各項工作,，做到工作分工不分家，遇事不回避,，責(zé)任不推諉,，不計名利,、得失，顧全大局,，積極主動,、按時保質(zhì)完成學(xué)校各項工作任務(wù)。

回顧本年度的工作,，主要有以下幾點：

一,、學(xué)校總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,為教育教學(xué)工作的正常進行提供保障,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用,。工作中,，我堅持“后勤工作必須服務(wù)于教育教學(xué)工作中心、服務(wù)于師生生活”的原則,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作,。

二,、強化制度建設(shè)，不斷加強隊伍素質(zhì),。認(rèn)真組織后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,貫徹落實黨的教育方針,做好服務(wù)育人工作,認(rèn)真執(zhí)行上級頒布及學(xué)校制定的有關(guān)后勤工作制度,，讓全體后勤人員充分認(rèn)識學(xué)校后勤工作的重要性,以解放思想、實事求是,、與時俱進的精神狀態(tài)和高度的責(zé)任感,、主人翁意識投入到后勤工作中來。根據(jù)后勤每個人的特點合理分工,，明確崗位的職責(zé),，充分調(diào)動他們工作的積極性和主動性。認(rèn)真執(zhí)行后勤人員上班晨會制,、上午中午上班簽到制,、總務(wù)主任日巡查制、水,、電、校產(chǎn),、鍋爐和食品飲食衛(wèi)生安全日檢查制,，并建立水、電,、校產(chǎn),、公物、安全檢查臺賬,，強化管理,，明確責(zé)任，使各項工作上規(guī)范,，提高了工作效率,。

三,、堅持做到后勤服務(wù)常規(guī)工作常規(guī)化、重點工作重點抓,。堅持服務(wù)教育教學(xué)這個中心,，認(rèn)真做好后勤服務(wù)工作。面對我校后勤工作服務(wù)面廣,、服務(wù)量大,、人手少、條件有限的實際情況,，加強基礎(chǔ)工作的管理,，嚴(yán)格要求，保證學(xué)校水電正常供給運行,，給學(xué)校全體師生吃,、住、行提供方便和保障,。認(rèn)真實行校產(chǎn)維修應(yīng)急機制,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對部門,、班級的報修,，即報及修，當(dāng)天的事當(dāng)天完成,，做好常規(guī)的基建維修工作,。每學(xué)期伊始按時保障辦公用品和其它必須物資發(fā)放到位。寒暑假期間,，及時組織后勤人員對全校的設(shè)施設(shè)備進行維修改造,。秋學(xué)期，修繕了校門外道路和花園,，維修了實驗樓墻壁,、防盜窗等;及時修補或安裝了學(xué)生宿舍樓和教室的門窗桌凳、開關(guān),、應(yīng)急燈等;順利完成了學(xué)校田徑場施工建設(shè);較好地完成了高考,、中考的后勤保障服務(wù)工作;協(xié)助完成了省健康促進校、教育現(xiàn)代化,、素質(zhì)教育督導(dǎo)的創(chuàng)建驗收;積極落實校服推廣工作,，為全體學(xué)生配備了秋冬兩套校服;正常做好水電及公物的維護。日常工作和重點工作的順利實施保證了師生的生活和教育,、教學(xué)秩序的正常進行,。

四、加強財務(wù)管理,，規(guī)范學(xué)校收費工作,。組織財會人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,嚴(yán)格收費,實行財務(wù)公開,及時在校內(nèi)公布,。平時加強學(xué)習(xí)上級有關(guān)部門的收費文件,嚴(yán)格按照上級主管部門的要求,按章收費。認(rèn)真督查學(xué)校各個方面貫徹執(zhí)行收費規(guī)范要求情況,，及時處理出現(xiàn)的問題,，杜絕了一切亂收費行為。作為主管后勤的副校長,，我能嚴(yán)格履行規(guī)章制度,，積極開源節(jié)流、勤儉持家,，堅持做到收支有計劃,、有審批、有手續(xù),。

五,、進一步做好校園的綠化、美化工作,。繼續(xù)實行綠化管護責(zé)任管理機制,，強化綠化管護制度和檢查制度，做好校園綠化和環(huán)境的管護工作,，加強對校內(nèi)苗木,、花草、草坪管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境,。春學(xué)期,，繼續(xù)組織了校園植樹造綠，美化綠化香花了校園,。

六,、加強對學(xué)校三產(chǎn)業(yè)的管理。我校三產(chǎn)業(yè)的管理工作一直是后勤工作的重點之一,也是難點之一,。一方面加強貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,認(rèn)真履行合同協(xié)議要求,，嚴(yán)格、規(guī)范管理,，以保證師生飲食的衛(wèi)生安全,，同時重視對三產(chǎn)從業(yè)人員的教育和培訓(xùn)，定期召開負(fù)責(zé)人及所有從業(yè)人員會議,，加強學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，牢固樹立服務(wù)意識,、安全意識和規(guī)范意識,，從嚴(yán)把食品及原料進貨關(guān)入手，規(guī)范經(jīng)營方式,，加強平時的督查,杜絕了食物中毒事故的發(fā)生,。發(fā)現(xiàn)問題及時通知整改,，對違規(guī)的當(dāng)事人還給予適當(dāng)處罰。服務(wù)到位,，對三產(chǎn)戶提出的問題能主動積極化解,。經(jīng)常督查鍋爐房的工作情況及食堂所有機器設(shè)備設(shè)施的維護及保養(yǎng),保障財產(chǎn)、物資的安全與完整,。優(yōu)化校園三產(chǎn)市場,，使三產(chǎn)業(yè)不斷健康發(fā)展，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

反思一年的工作,，就個人而言，雖盡了自己的主觀努力,，但對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展需要還有差距,，工作中很多方面不到位。如缺乏開拓創(chuàng)新精神,，關(guān)心教師和深入師生還不夠,，工作方法和藝術(shù)欠缺，力度不夠,。特別是后勤工作,，本身就繁瑣復(fù)雜零碎難度大，再加之自身認(rèn)識不足,、勤奮不夠,、方法手段創(chuàng)新欠缺，在三產(chǎn)業(yè)管理這一塊成效不明顯,。在新的一年中,，我將進一步加強學(xué)習(xí)，勤奮進取,，嚴(yán)格要求,，積極實踐，提高水平和能力,，努力踐行創(chuàng)先爭優(yōu)的承諾,，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)希望，努力做好本職工作,，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,。

以上本人總結(jié)，如有不當(dāng),，懇請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

學(xué)生校長行政工作總結(jié)篇五

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一年來,，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的熱情支持和幫助下，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求,，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé),，克難進取,深入研究，努力創(chuàng)新,取得了一定的成績,。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范,、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進;學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成。這些成績是來之不易的,，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持,、幫助;包含著教師們的智慧、心血和汗水,。

一,、積極主動加強思想政治學(xué)習(xí)。

一年來,，自己通過自學(xué)和組織安排,，結(jié)合*員先進性教育活動，我學(xué)習(xí)了十八的精神;十八大向黨內(nèi)外,、國內(nèi)外宣示了堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,、為全面建成小康社會而奮斗的鮮明主題。要牢牢把握建設(shè)中國特色社會主義的總依據(jù),、總布局,、總?cè)蝿?wù)和基本要求，堅持和拓展中國特色社會主義道路這個實現(xiàn)途徑,，堅持和發(fā)展中國特色社會主義理論體系這個行動指南,，堅持和完善中國特色社會主義制度這個根本保障，進一步堅定中國特色社會主義的道路自信,、理論自信和制度自信,，在新的起點上把中國特色社會主義偉大事業(yè)全面推向前進?？傊?，對政治理論的學(xué)習(xí)，使自己在思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲,。

二,、擺正角色,創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作

(一)、與時俱進,，完善自我,，努力學(xué)習(xí)，積極思考。

(二),、很抓常規(guī)教學(xué)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益,，管理出成績。作為分管教學(xué)的校長,，我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作,。一年來，我和年級組的同志一起,，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,，學(xué)校校致力于新課程實踐與研究，尤其在教學(xué)管理與改革中進行了大膽的.探索與實踐,。我們通過公開課,、教改研討、常規(guī)檢查,、各種教學(xué)研討活動等方式,，了解教育教學(xué)的實際情況，有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),，從而促進我校教育教學(xué)的發(fā)展,，逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。

1,、堅決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線,、方針、政策,，積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校,、依法治教。

一是確保課程計劃認(rèn)真實施,，開齊開全課程,。課表、作息時間表編排科學(xué);確保教材,、資料,、教學(xué)用品及時到位;確保各類報表、檔案資料齊全規(guī)范,。

二是對學(xué)籍管理,，組織好學(xué)生的入學(xué)、編班。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競賽,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。

出自 m.sevw.cn

三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評價體系，適時表彰優(yōu)秀學(xué)生,。

2,、抓各類計劃的落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性,，加強統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,，使工作有的放矢，有目標(biāo),、有方案,、有規(guī)劃、有管理,。在制定各類計劃時,。注意和加強可操作性，保證目標(biāo)明確,，計劃合理,，管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計劃清楚地反映學(xué)期各項工作,。

3、加強教師隊伍建設(shè),，以德治教,，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。一是有計劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。二是采用走出去,，請進來的方法,，進行交流觀摩聽課，取人之長,。

4,、大力推行素質(zhì)教育,，積極開展研究性學(xué)習(xí)活動。加大了圖書室和實驗室以及信息技術(shù)教育電腦室的開放力度,，使學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動得以順利的開展,。

5、注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會的一致好評,。

(三)、堅持原則,、辦事公道,。作為一名學(xué)校的副校長，必須做好校長的助手,，當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié),，做到互相尊重,，互相配合，服從組織紀(jì)律,。平時能顧全大局,，識大體，有較強的民主意識,，做事敢負(fù)責(zé)任,，不互相推諉。工作中肯動腦筋,，講效率,。在執(zhí)行學(xué)校制度、進行各項工作檢查時,，能做到客觀公正,、坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩,，盡量做到上對校長負(fù)責(zé),，下對教師學(xué)生負(fù)責(zé)。

(四)努力搞好個人學(xué)科教學(xué)工作,。一是愛崗敬業(yè),，熱愛中學(xué)化學(xué)教學(xué)。在教學(xué)中既注重知識基礎(chǔ)培養(yǎng)和能力訓(xùn)練培養(yǎng),，又注重加強對學(xué)生進行社會主義,、愛國主義、集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀和價值觀，發(fā)揮化學(xué)學(xué)科教書育人的作用,。二是針對校情,、班情、學(xué)情,，分析教法,、學(xué)法，不斷改進教學(xué),。三是注重合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng),，努力營造師師合作、師生合作,、生生合作的教學(xué)氛圍,，開展互動探究活動，拓寬教學(xué)互動空間,，達成相互提高,、相得益彰，讓學(xué)生真正學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做人,、學(xué)會創(chuàng)新。四是多篇文章獲獎,、交流,。

學(xué)生校長行政工作總結(jié)篇六

xxxx暑假，由于工作需要我走上中學(xué)副校長的工作崗位,，分管工會,、辦公室和后勤工作。斗轉(zhuǎn)星移,，己歷一載,，期間我參與了學(xué)校的管理,、目睹了學(xué)校的變化，也體驗了工作中的辛酸?，F(xiàn)就一年來的工作進行反思,，以期發(fā)現(xiàn)得失，能在今后的工作中加以借鑒,。

一,、嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的綜合素質(zhì),，適應(yīng)新形勢下的教育管理,。

我認(rèn)為擔(dān)任副校長一職是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重,。為更好完成這項工作,，我嚴(yán)格要求自己，在政治思想上積極要求上進,。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神和新黨章內(nèi)容，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。工作中,，要堅決履行“三個代表”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針,、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐,，努力提高工作水平,。一是統(tǒng)籌兼顧、以身作則,。從小學(xué)校長到中學(xué)副校級領(lǐng)導(dǎo),，這中間雖有一個角色的轉(zhuǎn)換，但有一條必須做好,，那就是各項工作要以身作則,，既要做指揮員，同時又要當(dāng)好士兵,。為此，我在著眼學(xué)校全局工作的基礎(chǔ)上,，身臨工作一線,，大到學(xué)校管理，小到具體事宜都參與其中,，與老師同甘共苦的同時,，掌握第一手材料,，為學(xué)校管理、校長決策提供依據(jù),。二是改革創(chuàng)新，創(chuàng)造性的開展工作,。時代在發(fā)展，教育在發(fā)展,，教育教學(xué)的管理也需要創(chuàng)新,，加之工作過程中存在的問題或不完善的地方也值得探討、改革,。因此，在分管工作決策,、組織,、指導(dǎo)等過程中，我注重以改革的眼光,，創(chuàng)新的意識來思考工作,。積極為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,，與學(xué)校與校長共渡難關(guān),。三是深入教師群體，走群眾路線,。學(xué)校的工作落實在于每一位教師,，教師隊伍是一個富有創(chuàng)造力的群體，再加上我多年從事小學(xué)工作,，分管工作不是太熟,，因此堅持“從群眾中來，到群眾中去”是搞好分管工作的生命,。一年來,，我步入教師群體之中，虛心學(xué)習(xí),，針對工作中存在的問題,，自覺向老師請教，共同尋求解決的途徑,。重大活動及時征求有關(guān)同志的意見,，聽取合理化的建議,，從而使自己的工作得以順利開展。

二,、激活工會職能,，加強師德教風(fēng)建設(shè)。

在多數(shù)農(nóng)村中學(xué)的管理中,，工會是個被忽視或者說被忽略的機構(gòu),。但我認(rèn)為工會在加強師德教風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用。為此,，上任伊始,，我在分析學(xué)校實情的基礎(chǔ)上，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心,，加強了工會工作的力度,，開展了系列有聲有色的活動，積極參與學(xué)校的民主管理,，加強了師德教風(fēng)建設(shè),。一是加強工會自身建設(shè)，提高工會工作水平,。充分發(fā)揮工會委員一班人的作用,，在委員分工職責(zé)范圍內(nèi)努力做好分管工作，工作中分工不分家,，互相支持，協(xié)調(diào)配合,。培養(yǎng)和壯大工會積極分子隊伍,，充分調(diào)動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工會活動,。二是以政治理論指導(dǎo)工作實踐,，努力提升德育工作水平。發(fā)揮工會群眾組織的優(yōu)勢,，積極主動,、自覺地配合學(xué)校加強師德教風(fēng)建設(shè)，組織好主題教育系列活動,，提高教師以德治教,，育人為本的自覺性。在我的參與,、組織下,，2005年秋，開展了以“講大局,、比貢獻,、講團結(jié),、比進步、講理論,、比干勁”為主題的系列活動,，增強了教師的凝聚力;又先后組織教師觀看了全國優(yōu)秀教師事跡報告錄像;聘請實驗小學(xué)、樊林中學(xué),、花溝中學(xué)的優(yōu)秀教師來我?，F(xiàn)場說法;組織開展“我的學(xué)生我的愛”演講比賽，使廣大教師的心靈得以洗滌,、得以凈化;今年春天結(jié)合胡錦濤提出的“八榮八恥”在師生間開展了征文演講比賽;并在全校開展師德標(biāo)兵,、師德之星評選活動。把教師個體形象塑造寓于優(yōu)秀群體建設(shè)之中,，涌現(xiàn)出了張翠霞,、劉秀等一大批師德高尚、愛生敬業(yè),、樂于奉獻勇于改革的優(yōu)秀教師,，推動了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。三是為豐富教職工的業(yè)余生活,，促進教職工的身心健康,，組織一系列的文體活動。教師節(jié)組織開展了教職工籃球賽,、乒乓球賽和書畫展活躍了校園的氛圍,，增強了學(xué)校的活力;元旦文藝匯演，師生同臺演出,，展現(xiàn)教師才藝的同時,，也拉進了師生的距離;“三八婦女節(jié)座談會”又和學(xué)校女教工一起暢談未來，共商學(xué)校發(fā)展大計,。通過各種文體活動的開展,，增強了教師體質(zhì)，密切了干群關(guān)系,，激發(fā)集體榮譽感和進取精神,。四是繼續(xù)實施“送溫暖”活動，并加大力度,，積極為教職工謀利益,、辦實事、做好事,。上任以來,，我走進教師群體之中，通過座談,、調(diào)查等形式了解了在校教師和離退休教師的身心,、家庭情況,，在他們需要幫助的時候及時地伸出援助之手，送去學(xué)校的關(guān)心與溫情,。一年來對許翠娟等多名生病教師進行探視,，對崔福貴等多名教師進行經(jīng)濟援助，對翟仁一等離退休教師進行慰問,。這些工作的開展對于穩(wěn)定教師隊伍,，增強廣大教師愛校敬業(yè)的責(zé)任感起了積極的作用。

三,、發(fā)揮辦公室協(xié)調(diào)職能,，積極推動學(xué)校日常工作的順利開展。

學(xué)校辦公室工作繁瑣不具體,，但在學(xué)校的日常工作中卻具有協(xié)調(diào)性,、綜合性和較強的時效性，同時也是一個學(xué)校對外的窗口,。對此,，步入常家中學(xué)我便加強了對辦公室的管理。學(xué)期伊始組織辦公室人員學(xué)習(xí)了學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,，明確辦公室所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),。在加強合作的基礎(chǔ)上對檔案管理，點名,，信息宣傳,，來客接待等工作進行了分工，使工作避免了等,、靠思想,。使辦公室的工作井然有序地進行。一是發(fā)揮辦公室的窗口職能,，加大對外宣傳力度，樹立學(xué)校良好形象,。完善新聞信息宣傳機制,，加大新聞信息的宣傳力度，先后同《現(xiàn)代教育導(dǎo)報》,、《淄博日報》編輯部建立聯(lián)系,，并舉辦新聞信息宣傳培訓(xùn)班，積極對外宣傳學(xué)校的辦學(xué)方針,、政策,，以及近年來取得的可喜成就。擴大了學(xué)校的社會知名度;塑造和提高了我校在當(dāng)?shù)氐牧己寐曌u,。二是發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,，加強與各處室的合作,。辦公室在本學(xué)期圍繞教學(xué)這個中心，對各處室活動作了協(xié)調(diào),，盡量避免了處室活動相抵觸的情況,，同時增強服務(wù)意識，加強與教職工的聯(lián)系和交流,，改正自身存在的缺陷,，密切干群關(guān)系，共同促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。三是完善制度,、規(guī)劃各類表格，為日常教學(xué)工作順利開展創(chuàng)造了條件,。制度是常規(guī)得以執(zhí)行的理論依據(jù),，是指導(dǎo)常規(guī)的尺度。開學(xué)前對辦公制度,、考勤制度,、辦公室衛(wèi)生檢查制度、會議室使用制度,、新聞信息宣傳制度等做好完善和修改,，規(guī)劃制訂好教職工點名冊,、各類會議記錄,、校歷表、工作日志,、處室活動安排及匯總表,、領(lǐng)導(dǎo)值班及值班情況匯總表,、教職工通訊錄及辦公室人員分布表等各類表格，為各項工作的全面開展做好鋪墊,。四是細(xì)化常規(guī)管理,，及時公布上報。對于點名,、辦公室衛(wèi)生檢查新聞信息宣傳,，活動安排及各種檢查記錄及時核查、核算,、公布,、上報，便于教師及時查對,，也使領(lǐng)導(dǎo)能及時了解日常管理中存在的問題,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。五是圓滿完成各項接待工作。從大處著眼,，細(xì)處入手,，增強服務(wù)意識，做好了各種形式的接待工作,，先后對教師節(jié)座談會,、教育初步現(xiàn)代化初步驗收、目標(biāo)考核,，市縣級教研活動,，音體美抽測及山鋁一中手拉手活動等作了細(xì)致的安排。樹立了學(xué)校良好的形象,。六是進一步完善各種會議制度,，做好會務(wù)安排工作。先后組織了教師節(jié)座談會,、慶元旦文藝會演議及其它的各級各類會議,，對重要會議均形成會議紀(jì)要并存檔。

四,、做好后勤保障,，為教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)造條件。

任何一個單位后勤工作的重要性是不言而喻的,。上任以來,，我從大局著眼，樹立全校一盤棋的思想,，堅持后勤服務(wù)于前勤的的意識,，在學(xué)校財力緊張，后勤人員嚴(yán)重不足的情況下不等不靠,，想辦法,，出點子為廣大師生提供后勤保障。一是以勤儉節(jié)約為本,，加強了對學(xué)校財務(wù)的管理,。我利用節(jié)假日帶領(lǐng)后勤人員對學(xué)校的進行系統(tǒng)認(rèn)真地清理，做到一物一卡,，登記造冊,，由專人管理，并對各實驗室,、教室,、辦公室進行財產(chǎn)核查,，明確學(xué)校財務(wù)流失與損失情況,。同時在修舊利廢上多下功夫，以有限的財力爭取多辦事、辦好事,。一年來我先后對《學(xué)校財務(wù)使用制度》,、《辦公制度》等制度作了修改和補充，從節(jié)約一度電,，一滴水入手加強對學(xué)校財務(wù)的管理,。二是從細(xì)節(jié)入手，加強學(xué)校安全工作,。在工作中我努力把安全工作作為頭等大事做細(xì)做全,。利用各種會議，各種場合對師生進行安全教育,，增強他們防電,、防火,、防盜的意識。在日常工作中定期對學(xué)校的門窗及各種用電設(shè)施等進行檢修,。及時更換房屋的碎磚爛瓦，防雨堵漏,，對于年久失修，漏雨嚴(yán)重的校舍、樓頂,，學(xué)校無力解決的及時形成維修報告上報上級主管部門,。由于工作的細(xì)致，消除了諸多安全隱患,，為創(chuàng)建和諧校園盡了自己的一份微薄之力,。三是加強對伙房和學(xué)校小賣部的監(jiān)督和管理,。我制定制度,，組織成立了食堂和小賣部衛(wèi)生檢查小組,，定期對伙房和小賣部的衛(wèi)生等情況進行檢查，對查出的問題及時召開伙房人員會議,，反饋信息并加以整改,。并與伙房和小賣部人員簽訂安全責(zé)任書確保學(xué)生的飲食安全,。四是樹立服務(wù)至上、高效運作的后勤形象,。從日常資料的印刷操作到學(xué)校的水電木工作,，從學(xué)校鍋爐維修到排水管道的改造，我頂風(fēng)冒雨直接參與的同時,，也要求后勤人員隨叫隨到,，及時高效的為前勤提供服務(wù)，為教育教學(xué)提供一個良好的環(huán)境,。

學(xué)生校長行政工作總結(jié)篇七

“書記信箱”“校長信箱”依托學(xué)校辦公自動化系統(tǒng)(oa),，是校領(lǐng)導(dǎo)密切聯(lián)系師生員工,，了解校情民意、解決師生員工實際問題的重要渠道，是師生員工依法依規(guī)反映合理訴求,、參與辦學(xué)和管理,、為學(xué)校發(fā)展建言獻策的重要途徑,，也是學(xué)生校長助理日常主要負(fù)責(zé)處理的工作,。上半學(xué)年,，“書記信箱”“校長信箱”共收到來信178封，有效信件共計121封(重復(fù),、匿名,，超出信箱職責(zé)范圍的不符合規(guī)定的來信或一信多投的情況除外),。其中重要信件由校領(lǐng)導(dǎo)批示的來信處理單有27份,，內(nèi)容涵蓋信件數(shù)有62封(信件內(nèi)容和性質(zhì)類似的作合并處理)，直接由各部門處理的信件有59份(主要是日常的咨詢和后勤生活問題),。下半學(xué)年共收到來信153封,，有效信件共計88封。其中由校領(lǐng)導(dǎo)批示的來信處理單有15份,，內(nèi)容涵蓋信件數(shù)有32封(涉及學(xué)士學(xué)位證,、教學(xué)質(zhì)量、宿舍安全,、教工權(quán)益,、學(xué)生權(quán)益等，詳情請見《信箱處理一覽表》),，直接回復(fù)或者交由各部門處理的信件有56份(主要是日常教學(xué),、生活咨詢和后勤生活問題)。

學(xué)生校長行政工作總結(jié)篇八

時光荏苒,，歲月如歌,，第一屆學(xué)生校長助理任期已經(jīng)結(jié)束。這一年來,，大家克服各種困難,，一步步摸索有效的工作方式，一步步探究合理的工作方法,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把我們當(dāng)成自己的孩子來照顧,、指導(dǎo),，給我們家的溫暖，讓我們忘記工作了中疲倦,。職能部門負(fù)責(zé)人在工作之余都會熱心地問詢工作開展得如何,，關(guān)心學(xué)校發(fā)展的同學(xué)時不時都會給我們提出很好的建議。一年以來,，大家都在努力,，努力地摸索嘗試，在工作中實踐,，在實踐中工作,。從某種意義上說，是大家共同承擔(dān)著學(xué)生校長助理工作，共同呵護學(xué)生校長助理制度的成長。在這里,，我們向關(guān)心和指導(dǎo)我們的學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo),，理解和配合我們的廣大師生,，關(guān)注和支持xx學(xué)院學(xué)生校長助理工作的社會人士,，表示衷心的感謝!

學(xué)生校長行政工作總結(jié)篇九

2020年12月，我校第一個快遞服務(wù)站在新籃球場旁建造并投入使用,，給廣大師生收取快遞帶來了便利,。然而，快遞服務(wù)站的場地、人手有限,，隨著快遞種類的不斷增加,、網(wǎng)購方式的逐漸普及,、“雙十一”“雙十二”等節(jié)日宣傳的影響,，快遞服務(wù)站的收發(fā)量直線上升,，即使快遞服務(wù)站增加了快遞柜，仍然不能避免快遞堆積等一系列問題。

因此,，學(xué)生校長助理針對快遞服務(wù)柜的數(shù)量問題、快遞管理問題,、取件流程問題,、快遞服務(wù)壟斷問題、工作人員工作效率和服務(wù)質(zhì)量問題展開了調(diào)查,，在廣泛搜集同學(xué)們對快遞服務(wù)站的意見和建議的基礎(chǔ)上，結(jié)合暨南大學(xué),、廣東海洋大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的案例分析,，提出了相應(yīng)的解決策略，以期達到完善學(xué)校快遞服務(wù)站管理現(xiàn)狀的目的,。

學(xué)生校長行政工作總結(jié)篇十

積極應(yīng)召廣東省教育廳印發(fā)的《廣東省學(xué)校學(xué)生食堂陪餐制度》的通知,，規(guī)范食堂日常管理,，提高食堂飯菜質(zhì)量,，提升校園食品安全水平,，確保學(xué)生健康成長。會合校學(xué)生會調(diào)研部一同開展食堂陪餐制度,，認(rèn)真聽取廣大同學(xué)的心聲,，努力解決學(xué)生在校園所遇到的問題,。本學(xué)年總共舉行6次食堂陪餐活動,，收集問題共82個。涉及話題有后勤維修,、飯?zhí)蔑埐恕⒖爝f服務(wù)站快遞柜問題,、圖書館空調(diào)及無線網(wǎng)絡(luò)問題,、共享單車進入校園熱點問題、創(chuàng)業(yè)扶持制度和附中后門開放問題等與學(xué)生學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的話題,。在陪餐后續(xù)工作中,，結(jié)合學(xué)校給予的回復(fù)，也及時相應(yīng)地給予學(xué)生回復(fù)反饋,。形式為在xx學(xué)院學(xué)生校長助理和xx學(xué)院學(xué)生會公眾號推送推文，在各大宿舍樓下粘貼紙質(zhì)告示，做到覆蓋面廣,，保證學(xué)生知情,。

在以往經(jīng)驗基礎(chǔ)上，學(xué)生校長助理對食堂陪餐活動進行了以下修改完善：

學(xué)生校長行政工作總結(jié)篇十一

為拓寬聽取學(xué)生意見的渠道,，積極搭建校長與學(xué)生溝通的平臺,，開創(chuàng)交流的新機制,，學(xué)生校長助理創(chuàng)辦了“校長餐會”品牌活動,。

學(xué)生校長助理于2020年3月提交校長餐會策劃書，經(jīng)層層審核,，最終由彭永宏校長審批通過,，并于2020年6月舉辦了以“致青春，致未來,，小聚意難盡”為主題的xx學(xué)院第一期“校長餐會”之“畢業(yè)生專場”,。活動對象為2020屆畢業(yè)生代表,，該專場旨在通過“校長餐會”的形式,，充分傾聽畢業(yè)生的情感表達，為學(xué)校發(fā)展出謀獻策;另一方面也希望通過“校長餐會”進一步增強畢業(yè)生對母校的歸屬感和認(rèn)同感,。第一期活動受到彭校長,、校長辦公室和團委老師以及學(xué)生代表的高度認(rèn)可。

“校長餐會”不僅鼓勵學(xué)生反映學(xué)習(xí),、工作,、生活中的實際問題，更為學(xué)生就目前學(xué)校在管理,、規(guī)劃,、教學(xué)、網(wǎng)絡(luò),、后勤服務(wù)等軟件,、硬件方面存在的問題建言獻策，為學(xué)生參與學(xué)校建設(shè)發(fā)展提供平臺,，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,。

學(xué)生校長行政工作總結(jié)篇十二

我一定要改變自己的口才，我一定會成功的;至少5分鐘想象自己在公眾場合成功的演講,，想象自己成功;每天放聲大笑10次,，樂觀面對生活，放松情緒,。

2,、形態(tài)訓(xùn)練。

至少5分鐘在鏡前學(xué)習(xí)微笑，展示自己的手勢及形態(tài);培養(yǎng)微笑的習(xí)慣,，要笑得燦爛,、笑得真誠，鍛煉親和力;訓(xùn)練接受他人的視線,、目光,，培養(yǎng)自信和觀察能力。

3,、話題信息,。

平時我們會看電視，看報紙,，看雜志,，看書，交談,，觀察,。在這些活動中，有可以拓展話題的源泉,。拿一個本子,，把在這些活動中聽到看到想到的趣事，要事,，重要觀念,，好句子等記下來或剪貼下來，然后一天記下一兩句或一兩件趣事,。在記憶東西的同時,，要思考那些觀點，概念,。有了一個深思的過程,。談起來就得心應(yīng)手了。

學(xué)生校長行政工作總結(jié)篇十三

為規(guī)范公眾號的管理運營,，學(xué)生校長助理制作了《xx學(xué)院學(xué)生校長助理公眾號推文審批表》,，凡推文內(nèi)容涉及有關(guān)職能部門的，均由相關(guān)職能部門審核簽字后方可推送,。

微信公眾號后臺接到有效信息536條,，其中包括投訴、咨詢,、建議等類型,，我們將簡單的或可以直接解決的問題直接給予回復(fù)，將難以處理或普遍存在的共性問題做成來信處理單交由各相關(guān)職能部門,。

為進一步規(guī)范微信公眾號的來信處理,，經(jīng)校長同意，學(xué)生校長助理制定了《xx學(xué)院學(xué)生校長助理來信處理單》，并于3月26日正式啟用,。截止至2020年7月14日,，我們共形成了36份處理單，均為與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的問題,，例如學(xué)生宿舍熱水問題,、生活區(qū)噪音問題、22棟樓下門禁系統(tǒng)問題以及食堂的飯菜問題等,。(詳見附件一：《微信公眾號來信處理單一覽表》),。

學(xué)生校長行政工作總結(jié)篇十四

學(xué)生校長助理的工作與各學(xué)生組織的工作有所不同，學(xué)生校長助理主要是在學(xué)校與學(xué)生之間起到上傳下達的橋梁作用,，學(xué)生組織更多地是為豐富校園活動而籌辦各種活動,。由于工作職責(zé)的區(qū)別,，導(dǎo)致校助與各學(xué)生組織,，特別是二級學(xué)院學(xué)生組織的接觸交流甚少，進而導(dǎo)致某些工作的開展不太順利,，與同學(xué)們的溝通渠道不順暢等問題的出現(xiàn),。

為了更好地開展學(xué)生校長助理的工作，加強與學(xué)生組織,、各二級學(xué)院輔導(dǎo)員的溝通交流,，使各學(xué)生組織、各二級學(xué)院能夠更全面,、準(zhǔn)確地了解學(xué)校的中心工作和大事,。學(xué)生校長助理應(yīng)建立固定交流機制，加強與各學(xué)生組織之間的工作交流與合作,，與各學(xué)生組織形成聯(lián)動機制,，共同推進我校團學(xué)工作的開展;每學(xué)期工作初期，與各二級學(xué)院的輔導(dǎo)員和學(xué)生組織代表進行交流碰面,。