通過演講稿,，演講者可以有效地傳達自己的意圖和觀點。演講稿的結尾段落應該如何設計，以給聽眾留下深刻的印象,？如果你正在準備一場重要的演講,，可以參考以下演講稿范文,，希望能給你一些靈感。

教師的責任勝于能力演講稿篇一

各位領導老師：

大家好！

曾經(jīng)在一篇文章中看到過這樣一段話：一個孩子的失敗，對一個教師來說,，只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說,，就是百分之百的失敗,。這段話使我深深地體會到教師的責任之重大。

有人把教師比作“蠟燭”,，燃燒了自己,，照亮了學生；有人把教師比作“春蠶”,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”；這些褒獎之詞都是社會對教師責任的贊美與肯定,。

有些事情并不是需要很費力才能完成的,。做與不做之間的差距就在于——責任。簡單的說,，按時上班準時點到等一些工作上的小事,，真正能做到的并不是所有的人。違反學校規(guī)章制度,，說到本質就是一種不負責的表現(xiàn),，首先是對自己學校和工作的不負責，更是對自己的不負責,。沒有做不好的工作,，只有不負責的人,。責任承載著能力，一個充滿責任感的人,，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力,。

實踐證明，一個有責任意識的教師,，在人生道路上也比較容易有所作為,。從古代的孔子、孟子,，到近代的徐特立,、陶行知，到現(xiàn)代的魏書生,、王西文等千千萬萬優(yōu)秀教師,，人們都能感受到一種品格，一種境界,，這就是一名教師的責任,。

其實，在我們文峰小學這個教育大家庭中,，不論是學校領導,，還是老師們都有很強的責任意識。大家不斷加強自我教育,，對工作認真負責,，不斷更新知識，不斷探索科學的教學方法,，積極參與教研活動,。例如，本學期我們在校領導的倡導下,，開展了提高課堂效率的活動,。通過學習反思，并結合我校實際,，積極探索著提高教育教學質量的新課堂教學模式,。學校搭建起新的教育平臺，教師們積極參與,，在實踐中探索,，而這背后的決定因素是事業(yè)心、責任心和敬業(yè)精神,。

哲學家愛默生說：“責任具有至高無上的價值,，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處于最高的位置,?！蔽覀兊睦蠋熂词股眢w不適,；即使生活遇到困難；即使孩子生??；即使老人需要照顧；都不會離開工作崗位,，不會離開自己的學生,。這是責任意識的推動，這是一個對國家對社會對家庭對學生有著高度責任感的教師所為,。正因如此,，文峰小學才有了美好的今天,，而她的明天將會更加絢麗多彩,。

教師是一種社會職業(yè)，它可以是一些人所熱愛的事業(yè),，也可以是謀生的手段,。可以是高尚的,，也可以是平凡的,。讓我們用我們的真心、真情,、真愛去實踐我們所肩負的責任,。 “敬業(yè)才能成就事業(yè)，盡責才能贏得尊嚴,?！弊鳛樾聲r期的人民教師，讓我們在開展解放思想大討論的活動中,，聽從責任的召喚,，盡職盡責，從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，從細節(jié)做起，努力做一名責任心強的教師,。

教師的責任勝于能力演講稿篇二

有人建議：如果有一個人能找到加西亞將軍的話,，那么這個人一定是羅文。于是總統(tǒng)找來羅文中尉,，交給他一份寫給加西亞將軍的信,。而我們要說的故事重點當然不是羅文中尉如何坐船到達古巴，如何步履艱難徒步穿越危機四伏的島國將信交給加西亞將軍的過程,，整個過程自然有許多意想不到的危險因素需要排除,，這與個人的努力相關聯(lián),，但是在這位中尉迫切希望完成任務的心中，卻有著絕對的勇氣和不屈不饒的精神,。

實際上,，羅文本人是極具個人能力和冒險精神的，但人們更應該意識到,，取得成功最重要的因素并不是他杰出的軍事才能,，而在于他優(yōu)良的道德品質————對任務的責任感和自動自發(fā)的積極性。

在這個世界上,，并不缺乏有能力的人,，那種既有能力又有責任感的人，才是每一個企業(yè)都渴求的理想人才,。能力,，是一個人進入職業(yè)的先決條件，也是能否勝任工作的主要條件,。無論從事什么職業(yè)總要有一定能力作保證,。沒有適者生存的能力，根本談不到進入職業(yè)工作,，對個人來講也就無所謂職業(yè)生涯而言,。而在工作中，無論在哪個部門,、哪個崗位,，都不能輕視自己的工作，要勇敢的負起責任,。一個擁有強烈責任感的人,，才能夠充分激發(fā)自身的潛能，并將自己的能力充分發(fā)揮在最有價值的地方,，為企業(yè)創(chuàng)造財富,，為自己贏得發(fā)展機會。

所以,，能力永遠由責任來承載,，而責任本身就是一種能力。

咱們中石油集團一直倡導的“三老四嚴”的傳統(tǒng),，不僅僅是一種品德,，更是一種能力，而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心,。有了責任感,，我們的能力才會有用武之地，有了責任感，我們才會有正確的努力方向,，有了責任感,，我們的行為才有目標，責任感促使我們利用現(xiàn)有的能力朝著目標勇敢前行,，最終實現(xiàn)目標,。缺乏責任意識，其他的能力就失去了用武之地,，所以說,，責任是勝于能力的。無論我們有多么優(yōu)秀的能力,，只有通過盡職盡責的工作才能完美地展現(xiàn),。

記得1968年墨西哥奧運會上參加馬拉松賽跑的約翰·亞卡威么？在賽跑中不慎跌倒致使腿受傷,，然而他依然堅持著,，拖著摔傷且流血的腿，一拐一拐地跑完了全程,。他說“國家派我來比賽,，不僅是為起跑而已”,，是的,，他肩負著國家賦予的使命來參加比賽，即使拿不到冠軍,，但強烈的責任感使他不允許自己當逃兵,。在責任心的引導和驅使下，我們將自身僅有的能力發(fā)揮到極致,，創(chuàng)造盡可能大的價值和財富,，個人價值也會得到實現(xiàn)，而我們的人生也會因此更加精彩,。所以,，一個人擁有多強的能力并不重要，重要的是他能否將這些能力充分的發(fā)揮出來,。

不知道大家有沒有注意到咱們身邊會有這種現(xiàn)象發(fā)生：“用b級人才辦a級事情”,，“用a級人才卻辦不成b級事情”。一個人是不是人才固然很關鍵,，但最關鍵的還在于,，這個人才是不是一個真正負責任的人。在工作上,，領導更愿意信任一個能力一般卻有強烈責任感的人,，而不愿重用一個馬馬虎虎、視責任為無物的人，哪怕他能力非凡,。因此,，一名有強烈責任意識的職工不論能力怎樣，都會受到領導的重視,，領導也會樂意在這種人身上投資,。一個人的能力再強，如果他不愿意付出,，他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值,；而一個愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力稍遜一籌,，他也能通過努力,、為企業(yè)創(chuàng)造出的價值來。因此,，無論在什么崗位,，我們都要認清自己所處的位置，清醒地意識到自己的責任,，牢記自己的責任,，用奮斗承擔起這份責任，勇敢地扛起它,，用自身的能力盡職盡責地工作,，讓自己的更加完美地展現(xiàn)出來。

責任就是做好你被賦予的任何有意義的事情,，如果我們放棄了對自己的責任,，就背棄了對我們所負使命的忠誠和信守。人可以不偉大,，人也可以清貧,，但我們不可以沒有責任。任何時候,，我們都不能放棄肩上的責任,，扛著它，就是扛自己生命的信念,。我們的家庭需要責任,，因為責任讓家庭充滿愛。我們的社會需要責任,，因為責任能夠讓社會平安,，穩(wěn)健地發(fā)展。我們的企業(yè)需要責任,，因為責任讓企業(yè)更有凝聚力,、戰(zhàn)斗力和競爭力,！

只有能力，沒有責任心和敬業(yè)的精神,，我們還能走多遠,？

教師的責任勝于能力演講稿篇三

人的一生必須承擔著各種各樣的責任，社會的,、家庭的,、工作的等等。人不能逃避責任,，對于自己應承擔的責任要勇于承擔,，放棄自己應承擔的責任，就等于放棄了生活,。責任可以使人堅強,，責任可以發(fā)揮人的潛能，責任可以改變態(tài)度,。在工作中,，如果能清醒明確地認識自己的責任，勇于承擔工作責任,，那么工作就會由被動變?yōu)橹鲃?，由消極應付轉化為積極創(chuàng)新。

實踐中,，有些事情并不是需要很費力才能完成的,。簡單的說，按時上下班準時開會等一些小事,，真正能做到的并不是所有的人,，總有一小部分人會鉆空子,，趁領導不在的時候遛出去辦私事,，或者找出各種理由上班遲到早退，違反單位制度,。這些現(xiàn)象說到本質就是一種對工作不負責任的表現(xiàn),。一個人有沒有擔負起責任，可以從方方面面體現(xiàn)出來,，沒有做不好的工作,，只有不負責任的人。

責任承載著能力,，一個充滿責任感的人,，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。一個人的成功,，來自于人們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力,。從某種意義上講，責任已經(jīng)成為人的一種立足之本，成為人們求生存求發(fā)展的重要能力,。

在局機關,，每個干部都有不同的工作崗位，擔負著不同的責任,。我從事的是征管基礎管理工作崗位,，認認真真地做好分內工作，完成領導交給的各項工作任務是我應盡的職責,。首先,，要樹立強烈的責任意識，將責任轉化為動力,。對股長負責,，對納稅人負責，對基層人員負責,。其次,，要腳踏實地，從一點一滴做起,。責任不是停留在口頭,，而要在日常的點點滴滴中體現(xiàn)。征管基礎管理工作是一項比較繁鎖的工作,，從每一件小事做起,，認真對待每一項工作體現(xiàn)出一個部門工作水平和工作質量。最后,，要全面提高自身素質,，提升個人形象。一個有責任的稅務工作者應該不斷提高自己道德素養(yǎng)和專業(yè)水平,，只有責任與能力并有才能真正達到工作目標要求,，取得理想成績，獲得人生和事業(yè)雙豐收,。

關于責任勝于能力演講稿范文(二)

在工作中,，責任和能力二者究竟誰勝于誰，也許是仁者見仁,，智者見智,。有人會說，在工作上,，一個人首先要有工作能力,，不然只有責任心也是無濟于事;有人會說，在工作上,，一個人首先要有對工作的責任心,，不然,，只有能力對工作也起不到良好的促進作用。我們不能簡單地說孰是孰非,，因為他們都有其自己的道理,。

什么是責任?書中對其的定義是，責任,，從本質上說,，是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終,。責任就是對自己所負使命的忠誠和信守,，責任就是對自己工作出色的完成，責任就是忘我的堅守,，責任就是人性的升華,。什么是能力呢?能力就是一個人具備的知識、智慧以及運用知識和智慧的水平的總和,。它包括學習能力,、工作能力以及與人交往的能力。責任和能力二者之于工作都有著很緊密的聯(lián)系,。

責任本身就是一種能力,。

在學校工作中，無論我們被安排在哪個位置上,，都不要輕視自己的工作,，都要擔負起工作的責任來。那些在工作中推三阻四,，老是埋怨環(huán)境,，尋找各種借口為自己開脫的人，對這也不滿意,，那也不滿意的人,，往往是工作的被動者，他們即使工作一輩子也不會有出色的業(yè)績,。他們不知道用奮斗來擔負起自己的責任,，而自身的能力只有通過盡職盡責的工作才能完美地展現(xiàn)。能力,，永遠由責任來承載，而責任本身就是一種能力,。缺乏責任的人,，缺乏了工作的一種能力，在工作上也就缺少了成功的機會,。

能力永遠由責任承載,。

書中一個剛剛畢業(yè)到一家鋼鐵公司工作的大學生喬治的故事告訴了我們能力永遠由責任承載,。在喬治所在的鋼鐵公司，并不缺少工程師,，但缺少的是負責任的工程師,。喬治發(fā)現(xiàn)了那么多有能力的工程師都沒有發(fā)現(xiàn)的問題，而且在他們不以為然的情況下找到了總工程師,。不僅為公司減少了損失,，而且讓自己在工作上獲得了成功，實現(xiàn)了工作后的第一次飛躍,。喬治的故事證明,，對于一個企業(yè)來講，人才是重要的,，但是更重要的是真正有責任感的人才,。

責任承載能力。能力永遠由責任來承載,，也因責任而得到展現(xiàn),，只有我們勇于承擔責任，才能更好地展現(xiàn)我們的能力,，從而讓我們在工作上不斷地取得成功,。

履行職責才能讓能力展現(xiàn)最大價值。

在學校工作中,，我們面對的是具有求知欲的學生,。作為班主任，如果我們逃避責任,，不僅是對學生的不尊重,，更是對自己能力的踐踏，對自己開拓精神的扼殺,。既然已從事了一種職業(yè),，就必須接受它的全部，就算是有困難,，那也是這項工作的一部分,，而不是僅僅享受工作給你帶來的益處和快樂。

無論在什么時候,，我們都要清醒地意識到自己的責任,，并勇敢地扛起它，無論對于自己還是對于社會都將是問心無愧的,。人可以不偉大,，人也可以清貧，但不可以沒有責任,。任何時候,，我們都不能放棄肩上的責任,，扛著它，就是扛著自己生命的信念,。

責任勝于能力,。

書中費拉爾和杰西的故事告訴我們，一個人只有對工作充滿了責任感,，才會在工作上充分地發(fā)揮自己的能力,。

當然，我們說責任勝于能力,，并不是對能力的否定,。一個只有責任感而無能力的人，是無用之人,。一個有能力的人,，只有同時具有了對工作的責任感，才能更好地展現(xiàn)其能力,，用其能力在工作中創(chuàng)造出更大的價值,。

教師的責任勝于能力演講稿篇四

責任，從本質上來說,，是一種與生俱來的使命,，它伴隨著每一個始終。人可以不偉大,，人也可以清貧,，但不可以沒有責任。我們的家庭需要責任,，因為責任讓家庭充滿愛,。我們的社會需要責任，因為責任能夠讓社會平安,、穩(wěn)健的發(fā)展,。我們的學校需要責任，因為責任讓學校更有凝聚力,、戰(zhàn)斗力和競爭力,。這樣一個時常掛在嘴邊的的名詞，以前經(jīng)常被自己“熟視無睹”,，自從看了侯校長推薦的《責任勝于能力》后,，我發(fā)現(xiàn)自己做了一次精神的洗禮。

洗禮一：每天多做一點點,。

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故事：道尼斯最初為杜蘭特工作,，職務很低但是，他在工作之初便注意到,，每天下班后,，杜蘭特先生仍然會留下來在辦公室里繼續(xù)工作到很晚。因此,，他認為自己應該留下來,，在需要時，為杜蘭特先生提供一些幫助,。杜蘭特先生經(jīng)常找文件,，打印材料，最初這些工作都是他親自做的,。后來,，他發(fā)現(xiàn)道尼斯在辦公室里，便招呼他過來幫忙,，并養(yǎng)成了習慣?，F(xiàn)在，道尼斯已經(jīng)成為杜蘭特先生的左膀右臂,，擔任其下屬一家公司的總經(jīng)理,，他之所以能如此快速的升遷，就在于每天驅策自己多做些工作,。

結論：一個人承擔的責任越多越大,，證明他的價值就越大。所以,，我們每個人都應當為你所承擔的一切感到自豪,。想證明自己做好的方式就是去承擔責任，如果你能擔當起來,，那么祝賀你,，因為你不僅向自己證明自己存在的價值，你還向別人證明你能行,，你很出色!

洗禮二：責任體現(xiàn)在細節(jié)中,。

故事：某跨國公司想重用一位剛從名校畢業(yè)的大學生，想讓他去歐洲培訓兩年,，回來后再委以重任,。原因是此人業(yè)務方面的知識掌握的很熟練，工作特別努力,?？偨?jīng)理感覺他很有前途，是個可塑之才,，因此決定讓他去海外培訓,。

啟示：如果一個護士不負責任，不小心給糖尿病人輸葡萄糖液,，那會造成什么惡果?如果一個水泥工人在操作中因疏忽生產(chǎn)了一批不達標的水泥,，而一家建筑公司正準備用這批水泥做建筑材料,，誰能知道他的不小心會造成多少災難?一個財務人員如果在匯款時不小心寫錯了一個賬號，公司又會蒙受多少損失呢?上面事例中的大學生不注意細節(jié),，影響的只是個人的前途,，而我們教師如果不注意細節(jié)(或不負責任)，影響的可就是天真無邪的孩子呀!但生活中卻又很多教師沒能注意到這一點(包括我)：教育學生不隨地吐痰,，自己卻偶爾“出口成臟”;教育學生主動撿拾地上的垃圾,，自己卻邁過垃圾裝作視而不見;要求學生上課不準遲到，自己卻總是走在了鈴聲的后面!

結論：細節(jié)決定成敗,。細節(jié)同樣體現(xiàn)著責任!一個人沒有責任感,，并不僅僅體現(xiàn)在大是大非面前，而是大多體現(xiàn)在小事當中,。每個人所做的工作,，都是由一件件的小事構成的，但不能因此而對工作中的小事敷衍應付或輕視責任,。所有的成功者,，他們與我們都做著同樣簡單的小事，惟一的區(qū)別就是,，他們從不認為他們所做的是簡單的小事!

洗禮三：學校發(fā)展,，人人有責。

故事：有個老木匠準備退休,，老板問他是否可以幫忙再建一座房子,。老木匠答應了。但木匠的心已不在工作上了,，用料也不那么嚴格,，做出的活也全無往日的水準?？傊?，他的敬業(yè)精神已不復存在。

這座歪歪扭扭的房子建好后,，老板并沒有說什么,，只是把鑰匙交給了老木匠?！斑@是你的房子,，”老板說，“我送給你的禮物,?！?/p>

老木匠醫(yī)生蓋了多少好房子，最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子。

啟示：這不過是一個故事,，但是生動地說明了個人的努力并不完全是為了校長,，歸根到底是為自己而工作。

時下,，有些教師對待自己的工作有時會敷衍了事,、不負責任,。在他們看來,，不論大事小情，只有校長,、主任,、團隊長才有責任，而自己只是一名普通老師,，沒有什么責任可言,。一旦出現(xiàn)了錯誤(或事故)，校長主任應該承擔責任,，與自己無關(或關系很小)?，F(xiàn)場會、創(chuàng)省規(guī),，那都是領導們的事,，不用我去擔心。

結論：實小發(fā)展,，我的責任,。每每聽到或說到這句話的時候，我的心里總是熱乎乎的,。是呀,，學校是由每一個人組成的，大家有共同的目標,。因此,，學校里每一個人(包括學生)都肩負著學校發(fā)展的責任。這種責任是不可推卸的,，無論你的職位是高還是低,。惟有每個人都擔當起自己的責任，才能保證實驗小學這艘航母披荊斬棘,，乘風破浪,，揚帆遠航!

教師的責任勝于能力演講稿篇五

尊敬的各位領導、同志們:,。

大家好!

我是來自,。今天我演講的題目是責任勝于能力。

什么是責任?責任是一個人份內應該做的事情，是做好應該做好的工作,，承擔應該承擔的任務,，完成應該完成的使命。切實履行責任,，盡職盡責地對待自己的工作,，才能完美展現(xiàn)自身的能力與價值。所以我要說“責任勝于能力”!下面就從三個方面談談我的看法,。

一,、熱愛工作是責任的前提。

之所以說責任勝于能力,，是因為一個再有能力的員工,，如果不熱愛工作，也不會創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,。而一個肯負責的人,，即使能力稍差一些，也可以把工作做好,。

曾經(jīng)有這樣一句話使我印象深刻,，“責任是一種無法選擇的目標?！痹谠S多人看來,，是工作選擇了自己，而不是自己根據(jù)興趣和意愿去選擇工作,。在一定程度上,，工作只是謀生的一種方式。而我認為,，不管是以一種什么樣的心態(tài)來到這個崗位,，也不管是否對自己的工作有興趣，只要是自己的工作,，就應該責無旁貸地去完成,，且完成好，這是自己的責任,。責任勝于能力演講稿,。換句話說，這本身就是自己份內的事情,，是一種無法選擇的目標,。所以，工作的好與壞完全取決于自己本身的態(tài)度,，一個人對自己的工作越熱愛,，工作越負責,，工作效率就越高。

二,、為工作竭盡所能是責任的最好體現(xiàn),。

責任勝于能力，是因為責任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作,，責任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡,。工作無小事，責任體現(xiàn)在細節(jié)中,，負責任就是從細節(jié)做起,。因此為了這份責任，我們必須吃得起苦,，受得起累,，腳踏實地，勤奮苦干地抓好每一件小事,，在細節(jié)中體現(xiàn)責任，在奉獻中體現(xiàn)責任,。

三,、勇于承擔是責任的最好的詮釋。

既然已從事了某一職業(yè),，被安排在一個崗位,，就不能僅僅只享受工作帶來的益處和快樂，而是必須接受它的全部,。所以,，我們要做的就是在工作中不找借口，勇于負責,。

工作中難免會遇到這樣那樣的問題,，當遇到問題和困難的時候，要主動去尋找方法解決,，而不是找借口回避責任,。要堅信方法總比問題多!

最后，讓我用下面的這幾句話來結束我今天的演講:責任就是對工作的完成,，就是對職位的堅守,，就是對人性的升華;責任意味著付出，意味著奉獻,。讓我們一起在承擔責任的同時,，一起感受工作的幸福吧!謝謝大家!

教師的責任勝于能力演講稿篇六

一位偉人曾經(jīng)說過：“人生所有的履歷都必須排在勇于負責的精神之后?！睂τ谝粋€人來說,，責任是一種擔當,，是一種約束，是一種動力,，是一種魅力,，是做人、做事的基礎,。這是我對責任理解最為深刻的地方,。

你也許會覺得責任是一個觸不可及、高不可攀的事,，其實不然,，它就在我們身邊，隨處可見,。如發(fā)現(xiàn)井下大巷丟棄的雜物,，主動彎下腰撿起來；發(fā)現(xiàn)安全隱患,，做到不整改完畢誓不罷休,；迎頭施工作業(yè)，嚴格執(zhí)行敲幫問頂制度,；放過炮后,，嚴格按照措施查驗等等。這些在我們日常工作中看似“雞毛蒜皮”的小事,，往往卻能杜絕一些安全事故的發(fā)生,，消除隱患存在的空間。

有這么一則故事,，一個年輕人來到一家公司應聘,，經(jīng)過交談，老板覺得這個人能力一般,，并不適合他們公司的工作,，因此，他很客氣地和那個人道別,。那個人從椅子上站起來的時候,，手指不小心被椅子上“跳”出來的釘子劃了一下。此時,，這個年輕人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙,，把“跳”出來的釘子砸了進去，然后和老板道別,。就在這一刻,，老板突然改變了主意，他留下了這個人,。事后,，這位老板說：“我知道在業(yè)務上他也許未必適合本公司,，但他的責任心的確令我欣賞，把公司交給這樣的人我會很放心,?！庇纱丝梢娯熑问且环N習慣，是一種素質,，是做一個優(yōu)秀人所必需的條件,。

能力體現(xiàn)個人學識，責任反映個人態(tài)度,。一個人不管從事什么職業(yè),，決定他能否做到最好，取得最佳成績的關鍵不在于其智商與學歷的高低,，而取決于他的工作態(tài)度,，也就是工作的責任心。對我們煤礦而言,，最大的責任就是抓好安全生產(chǎn),。

作為管理人員，你肩負的是領導責任,，你的一次責任心缺失,，小者損失一點成本、延誤一時的生產(chǎn)進尺,，大者能造成安全事故，危害到職工,、甚至礦井的安全生產(chǎn),；你的一個指令有時能夠化險為夷，有時也能造成群死群傷的嚴重后果,。加強責任意識,，我們管理人員要常思工作盡責了沒有，管理規(guī)范了沒有,，措施現(xiàn)場落實了沒有,，要把心思放在工作上，要把隱患問題消滅在萌芽狀態(tài),，時刻以高標準的責任心和嚴細實的工作作風來履行自己的職責,，抓好安全管理工作。

作為一名普通職工,，你所擔負的責任牽涉到企業(yè)的發(fā)展,、家庭幸福、個人的安危,，必須高度重視,，你的一個“三慣”思想,、“三乎”行為，有可能傷害到自己,，甚至危害到身邊工友的安全,。那么如何加強責任意識確保安全生產(chǎn)呢？關鍵是良好作業(yè)習慣的養(yǎng)成,，要從規(guī)范每一次作業(yè)行為做起,，要從落實條條規(guī)程措施做起，要從工作中的一點一滴做起,，嚴格“兩規(guī)范”及“手指口述”在現(xiàn)場的落實,，就一定能夠實現(xiàn)礦井的長治久安。

“責任心是第一素質”,，沒有做不好的工作,，只有不到位的責任，許多工作我們并不需要很費力氣才能完成,，做與不做的差距就在于——責任心,。朋友們，我們共同生活在xx礦這個大家庭里,，享受著大家庭給予的美好生活,，那么，我們還有什么理由不為她的發(fā)展而激情澎湃,，我們還有什么理由不為她奉獻自己的青春與年華,。讓我們攜起手來，放歌煤海,，為張集煤礦美好的明天盡到我們應盡的責任吧,！

教師的責任勝于能力演講稿篇七

各位來賓：

大家好，我叫xxx,，來自熱電三車間cfb,。今天我演講的題目是《安全是藏在心中的責任》。

小時候,，母親在我蹣跚學步時就會對我說：走路小心點,，別摔著了。上學后,，父親會在每次我出門的時候叮囑我：騎車時注意路上的車輛?，F(xiàn)在，進入茂石化企業(yè)上班后的我,，聽得最多的就是安全第一預防為主,。接觸和操作的設備儀器和安全教育每天無時無刻不在提醒著我安全生產(chǎn)的重要性。

如果有人問我：安全意味什么,？我一定會回答安全是幸福,、是快樂,、是健康和生命！如果有人問我：安全是什么,？我一定會說：是責任,！

每一個事故都不是偶然的，它背后是由一系列的行為最終導致的必然結果,。每一個環(huán)節(jié)里,，只要有一個細節(jié)能及時發(fā)現(xiàn)或制止，事故就絕對不會發(fā)生,。發(fā)現(xiàn)和制止這個環(huán)節(jié)的細節(jié),，靠的就是一個人的責任心。郭志燕說過：生命拽在自己手里,，責任展現(xiàn)自己能力,，企業(yè)發(fā)展如果沒有安全作為前提就無從發(fā)展，安全生產(chǎn)需要每一個人的高度負責的心態(tài),，明白每一個人都是安全員,，就是要將責任深藏心中，時刻提醒自己要對安全生產(chǎn)負責,。這不僅是指對企業(yè)發(fā)展的負責,，更多的是對生命的一種尊重。

永遠不要給責任找借口,，安全永遠不會讓人有后悔的藥買,，也不會讓生命重新再來一次。讓警鐘的聲音牢記腦海,，時刻牢記我是一名安全員,，而安全就是藏在心中的責任！

教師的責任勝于能力演講稿篇八

尊敬的各位領導,、同志們：

大家好！

在我們的工作和生活中經(jīng)常會聽見“責任重于泰山”這樣的話語,，卻很難真正了解和領悟責任賦予我們的意義是什么,？我認為責任從大道理說就是最基本的職業(yè)精神，從小的方面來說既是一個人做事的基本準則,。記得看過一個電視專題片,，xxx先生談起他的父親侯寶林大師對他的影響，一段文革期間的往事,，侯老先生當時因為受到?jīng)_擊,，被分配掃廁所。但他毫無怨言,，整日樂呵呵的將廁所打掃的干干凈凈,，逢人還主動招呼,，一點不因掃廁所感覺低人一等或不好意思。侯耀文不理解,，就問他的父親,。父親回答他。既然分配我掃廁所,，那么這就是我的工作,，我就必須要做，而且要比任何人做的都好,。這種寵辱不驚,，認真負責的精神一直銘記于侯耀文的內心并一直激勵著他日后漫長的藝術生涯。由此可以看出,；責任是獲取成功的必備素質,。責任是邁向成功的必經(jīng)之路。一個有責任心并有能力的人是充滿人格魅力的,。責任本身就是一種能力,，那么什么是能力呢？能力,。永遠都由責任來承載,，能力體現(xiàn)在細節(jié)中，細節(jié)體現(xiàn)責任,，責任決定成敗,。所謂一樹一菩提，一沙一世界,，生活的一切原本都是有細節(jié)構成的,，如果一切歸于有序，那么決定成敗的必將是微弱沙礫的細節(jié),，因此要擔負起自己的責任,，做好自己的工作，就必須從細節(jié)做起,。沒有好的負責態(tài)度,，在強的能力在好的本事也沒用，一切將成為空談,。

其實智商的高低,，經(jīng)驗的多寡并不重要。關鍵在于你是否有足夠的責任感去解決問題?，F(xiàn)今社會并不是缺乏有能力的人,，那種既有能力又負責的人才是企業(yè)真正需要的人才。因為他們有更好的可塑性，有更端正的態(tài)度,。也更能讓他們快速的成長并發(fā)揮自己的巨大能力,。環(huán)境的迥異個體的不同所負責任的大小輕重也各不相同。一個缺乏責任感的人首先失去的是社會對自己的基本認可,。其次他失去了別人對自己的責任和尊重,。更有甚者都失去了自身的立命之本---信譽與尊嚴！

責任感是簡單而無價的,。世界上根本沒有不必承擔責任的工作,，工作就意味著責任。只要把自己的工作做的比別人更專注,，更迅速,。更正確。更完美,，只要調動自己的全部智慧從舊事中找到新方法,，就會得到使自己有發(fā)揮本領的機會。

責任與能力是一個統(tǒng)一物的兩個方面,，只有相輔相成才能相得益彰,。工作必須具備責任，責任在先能力在后,。能力永遠由責任來承載責任永遠由能力來實施,。任何一項職業(yè)，不管是平凡還是偉大,，不管是簡單還是復雜,，都沒有貴賤之分，每項職業(yè)的背后必然存在著無形的精神力量,。隱藏著無限的發(fā)展空間和職業(yè)升華的機會,。

生命一分鐘敬業(yè)六十秒。勇敢的擔負起自己的責任,。人生才會充實,。生活才有意義。有句話說的好,；機會永遠留給那些有著優(yōu)秀職業(yè)精神和崇高職業(yè)態(tài)度的人,。讓我們在追求這種偉大的職業(yè)精神中獲取動力。不斷的充實完善自我,。為企業(yè)的發(fā)展壯大貢獻出自己的全部力量。

責任勝于能力,，是責任比能力更,！能力或許可以讓你勝任工作，責任卻可以讓人奇跡,。是在發(fā)改委,，在工作思路,、規(guī)劃、機制中,，在日復一日的瑣碎,、程式化的日常管理中，責任能使我把平凡的,、的事情做得盡善盡美,，進而彌補能力的，能力和,；責任勝于能力,，是責任感的缺失比能力的后果更嚴重。一顆道釘足以傾覆一列火車,，煙頭足以毀掉一片森林,，決策失誤給帶來百萬千萬的損失；責任勝于能力,，并非能力不,，而是能力永遠承載于責任：責任心強，能力,，可以的工作使?jié)撃?，而能力強，責任意識則使能力失去了用武之地,，甚至能讓精明干練的棟梁之才變成的蛀蟲,，的罪人！

責任勝于能力,！《責任勝于能力》的書中寫道：“工作無小事,，責任體現(xiàn)在細節(jié)中，任從細節(jié)做起,?！边@份責任，吃得起苦,，受得起累,，腳踏實地，勤奮苦干地每一件小事,，在細節(jié)中體現(xiàn)責任,，在奉獻中體現(xiàn)責任。我所從事的**工作是一份費心費力的工作,，既不會有叱咤風云的氣勢,，也不會有可歌可泣的故事，是日復一日的辛苦，是一針一線的瑣碎,。扔下了病重的雙親,、繁雜的家務，扔下了春日的踏青,、秋天的效游,，扔下了丈夫/妻子的埋怨，扔下了兒女的哭泣,，和我一道忙碌平凡而枯燥的工作中,。在奉獻中熔鑄責任，在奉獻中熔鑄忠誠,！

責任勝于能力,！牢牢為服務的責任感，公仆位置擺正了,，公仆意識了,，才能立黨為公、執(zhí)政為民,。選擇了責任,，就選擇了忠誠，也選擇了無悔,。那么戰(zhàn)友們,，讓用的責任和忠誠再展公仆的風采，以飽滿的熱情和昂揚的斗志迎接新的挑戰(zhàn),。

教師的責任勝于能力演講稿篇九

尊敬的各位領導,、老師：

大家好!

我演講的題目是《責任勝于能力》。

什么是責任?責任是一個人份內應該做的事情,，是做好應該做好的工作,，承擔應該承擔的任務，完成應該完成的使命,。切實履行責任,，盡職盡責地對待自己的工作，才能完美展現(xiàn)自身的能力與價值,。所以我要說“責任勝于能力”!下面就從三個方面談談我的看法,。

之所以說責任勝于能力，是因為一個再有能力的員工,，如果不熱愛工作,，也不會創(chuàng)造出優(yōu)異的成績。而一個肯負責人的人,，即使能力稍差一些,，也可以把工作做好,。

曾經(jīng)在一個電視劇中聽到男主人公說過這樣一句話，“責任是一種無法選擇的目標,。”這句話給我印象很深,。是呀,，跟身邊的同事、朋友聊天發(fā)現(xiàn),，很多人對自己所從事的工作并不滿意,。對我們來說，大多數(shù)人是當初無目的地選擇了自己不甚了解的學校和專業(yè),，爾后又被動地接受了組織的工作安排,，而等自己真正發(fā)現(xiàn)了興趣所在后，那份心儀的工作已經(jīng)遠遠離開,，終究成為了一個不可觸及的夢,。因此，在許多人看來,，是工作選擇了自己,，而不是自己根據(jù)興趣和意愿去選擇工作。在一定程度上,，工作只是謀生的一種方式,。而我認為，不管是以一種何樣的心態(tài)來到這個崗位,，也不管是否對自己的工作有興趣,，只要是自己的工作，就應該責無旁貸地去完成,，且完成好,，這是自己的責任。換句話說,，這本身就是自己份內的事情,，是一種無法選擇的目標。

《三分能力七分責任》這本書中也說到,，每一名員工都應該嘗試熱愛自己的工作,，即使這份工作不太盡如人意，也要竭盡所能去轉變,、去熱愛它,，并憑借這種熱愛去激發(fā)潛力、塑造自我,。事實上,，一個人對自己的工作越熱愛,，工作越負責，工作效率就越高,。這時你會發(fā)現(xiàn)工作不再是一件苦差事,，而是變成了一種樂趣。

有人說,，假如你非常熱愛工作,，那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作，那你的 生活就是地獄,。所以,，生活得快不快樂與工作的性質并沒有直接的聯(lián)系，而完全取決于自己本身的態(tài)度,，為什么不讓自己生活得快樂起來呢,，為什么不能試著去熱愛自己的工作呢，換一種態(tài)度對待生活,，換一種態(tài)度對待工作,，你就會發(fā)現(xiàn)這份工作也有許多不曾留意的優(yōu)點。

責任勝于能力,，是因為責任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作,，責任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。特別是在每天反復的備,、上課,、批改作業(yè)中，在日復一日的瑣碎,、程式化的日常教學中,，責任能使我們把平凡的、具體的事情做得盡善盡美,，進而彌補能力的不足,，提升能力和水平;責任勝于能力，是因為責任感的缺失比能力不足的后果更嚴重,。一顆道釘足以傾覆一列火車,，一個煙頭足以毀掉一片森林，一句話足以毀掉孩子的一生;責任勝于能力,，并非能力不重要,，而是因為能力永遠承載于責任：責任心強，能力不足,，可以通過積極主動的工作使?jié)撃艿玫匠浞职l(fā)揮,，而能力強，缺乏責任意識則使能力失去了用武之地,。

責任勝于能力!因為工作無小事,，責任體現(xiàn)在細節(jié)中,，負責任就是從細節(jié)做起。因此為了這份責任,，我們必須吃得起苦,，受得起累，腳踏實地,，勤奮苦干地抓好每一件小事,，在細節(jié)中體現(xiàn)責任，在奉獻中體現(xiàn)責任,。我們所從事的教育工作是一份費心費力的工作，既不會有叱咤風云的氣勢,，也不會有可歌可泣的故事,，有的是日復一日的辛苦，有的是一筆一畫的瑣碎,。我們身邊的很多同事扔下了病重的雙親,、繁雜的家務，扔下了春日的踏青,、秋天的效游,，扔下了丈夫或妻子的埋怨，扔下了兒女的哭泣,，和我一道忙碌在這平凡而枯燥的工作中,。他們在奉獻中熔鑄責任，在奉獻中熔鑄忠誠!所以,，為工作竭盡所能是責任的最好體現(xiàn),。

既然已從事了某一職業(yè)，被安排在一個崗位,，就不能僅僅只享受工作帶來的益處和快樂,，而是必須接受它的全部，即使是屈辱和責罵,，那也是這項工作不可或缺的一部分,。所以，我們要做的就是在工作中不找借口,，勇于負責,。

教師的責任勝于能力演講稿篇十

同志們，各位評委：

大家下午好,！

非常感謝局,。

領導。

班子和同志們給我,。

提供,。

這樣一個機會,，與全局11位同志一道站在這里發(fā)表演講、交流,。

思想,。

匯聚智慧激發(fā)靈感。我演講的題目是：“責任勝于能力”,。

什么是“責任”,？責任是一種催人奮進的力量，是一種敢于擔當?shù)氖姑?。什么是能力,？能力就是指順利完成某一活動所必需的“主觀”條件。眾所周知,，人的能力是有區(qū)別的,，但“責任”是沒有區(qū)別的。能力固然重要,，但“責任勝于能力”,。

“責任勝于能力”。因為責任可以改變未來,。一位先哲說過：如果你熱愛工作,，那你的生活就是天堂；如果你厭惡工作,，那你的生活就是地獄,。老干部工作是一份費心費力的工作，既不會有叱咤風云的氣勢,，也不會有氣壯山河的故事,，有的只是年復一日的辛苦和枯燥。我們每天都共同忙碌在這平凡而瑣碎的工作當中,，而這項工作的第一需要就是“責任”,。責任可以改變人對待工作的態(tài)度，而態(tài)度,，可以決定每個人的業(yè)績和未來發(fā)展,。

分憂、給單位創(chuàng)優(yōu),、助同事評優(yōu),；就會承擔更多的責任,。因此，一個人無論處于什么環(huán)境，都應該把“責任”兩個字刻在自己心中,。

“責任勝于能力”,。因為“責任重于泰山”。一顆煙頭足以毀掉一片森林，一次決策失誤將會給國家和個人帶來無法挽回的損失,，一字責任之差將會給老干部宣傳工作帶來永遠不能彌補的缺憾（遼老報前不久將現(xiàn)任金州區(qū)長人名刊登錯就是明證）。所以說,，責任感的缺失比能力不足的后果更嚴重,。對我們老干部局來說，工作方法和政策規(guī)定都在年復一年的程序式服務管理中固化了,。唯有責任,，能使人把平凡和具體的事情不斷做得盡善盡美，進而化“平凡”為偉大,。

和不斷超越自身的努力,，這種努力就是責任。一個人無論能力大小,，被賦予重任時,，首要的是看你對工作和事業(yè)有沒有責任心，敢不敢負責任,。一個人即使能力再大，如果不負責任,，好事也能辦壞,。相反，有責任心,，葉志平校長的桑冬中學在汶川大地震發(fā)生時,，就能做到。

2000,。

多師生零傷亡,。同理，只要有強烈的責任心,，即使從事老干部工作這樣最普通,、最累心的工作，一樣可以站在人民大會堂接受表彰,，收獲成功,，贏得尊重。

教師的責任勝于能力演講稿篇十一

尊敬的各位領導,、同志們：

大家好,！

我是來自xxxxxx。今天我演講的題目是責任勝于能力,。

什么是責任,？責任是一個人份內應該做的事情，是做好應該做好的工作,，承擔應該承擔的任務,，完成應該完成的使命,。切實履行責任，盡職盡責地對待自己的工作,，才能完美展現(xiàn)自身的能力與價值,。所以我要說“責任勝于能力”！下面就從三個方面談談我的看法,。

一,、熱愛工作是責任的前提

之所以說責任勝于能力，是因為一個再有能力的員工,，如果不熱愛工作,，也不會創(chuàng)造出優(yōu)異的成績。而一個肯負責的人,，即使能力稍差一些,，也可以把工作做好。

曾經(jīng)有這樣一句話使我印象深刻,，“責任是一種無法選擇的目標,。”在許多人看來,，是工作選擇了自己,，而不是自己根據(jù)興趣和意愿去選擇工作。在一定程度上,，工作只是謀生的一種方式,。而我認為，不管是以一種什么樣的心態(tài)來到這個崗位,，也不管是否對自己的工作有興趣,，只要是自己的工作，就應該責無旁貸地去完成,，且完成好,，這是自己的責任。責任勝于能力演講稿,。換句話說,，這本身就是自己份內的事情，是一種無法選擇的目標,。所以,，工作的好與壞完全取決于自己本身的態(tài)度，一個人對自己的工作越熱愛,，工作越負責,，工作效率就越高。

二、為工作竭盡所能是責任的最好體現(xiàn)

責任勝于能力,，是因為責任比能力更重要,！能力或許可以讓你勝任工作，責任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡,。工作無小事,，責任體現(xiàn)在細節(jié)中，負責任就是從細節(jié)做起,。因此為了這份責任,，我們必須吃得起苦，受得起累,，腳踏實地,，勤奮苦干地抓好每一件小事，在細節(jié)中體現(xiàn)責任,，在奉獻中體現(xiàn)責任,。

三、勇于承擔是責任的最好的詮釋

既然已從事了某一職業(yè),，被安排在一個崗位,，就不能僅僅只享受工作帶來的益處和快樂，而是必須接受它的全部,。所以,，我們要做的就是在工作中不找借口，勇于負責,。

工作中難免會遇到這樣那樣的問題，當遇到問題和困難的時候,，要主動去尋找方法解決,，而不是找借口回避責任。要堅信方法總比問題多,！

最后,，讓我用下面的這幾句話來結束我今天的演講：責任就是對工作的完成，就是對職位的堅守,，就是對人性的升華,；責任意味著付出，意味著奉獻,。讓我們一起在承擔責任的同時,，一起感受工作的幸福吧！謝謝大家,！

教師的責任勝于能力演講稿篇十二

在我們的工作和生活中經(jīng)常會聽見責任重于泰山這樣的話語,，卻很難真正了解和領悟責任賦予我們的意義是什么?我認為責任從大道理說就是最基本的職業(yè)精神，從小的方面來說既是一個人做事的基本準則.記得看過一個電視專題片，xxx先生談起他的父親侯寶林大師對他的影響,，一段文革期間的往事,，侯老先生當時因為受到?jīng)_擊，被分配掃廁所.但他毫無怨言,，整日樂呵呵的將廁所打掃的干干凈凈,，逢人還主動招呼，一點不因掃廁所感覺低人一等或不好意思.侯耀文不理解,，就問他的父親.父親回答他.既然分配我掃廁所,，那么這就是我的工作，我就必須要做,，而且要比任何人做的都好.這種寵辱不驚,，認真負責的精神一直銘記于侯耀文的內心并一直激勵著他日后漫長的藝術生涯.由此可以看出;責任是獲取成功的必備素質.責任是邁向成功的必經(jīng)之路.一個有責任心并有能力的人是充滿人格魅力的.責任本身就是一種能力，那么什么是能力呢?能力.永遠都由責任來承載,，能力體現(xiàn)在細節(jié)中,，細節(jié)體現(xiàn)責任，責任決定成敗.所謂一樹一菩提,，一沙一世界,，生活的一切原本都是有細節(jié)構成的，如果一切歸于有序,，那么決定成敗的必將是微弱沙礫的細節(jié),，因此要擔負起自己的責任，做好自己的工作,，就必須從細節(jié)做起.沒有好的負責態(tài)度,，在強的能力在好的本事也沒用，一切將成為空談.

其實智商的高低,，經(jīng)驗的多寡并不重要.關鍵在于你是否有足夠的責任感去解決問題.現(xiàn)今社會并不是缺乏有能力的人,，那種既有能力又負責的人才是企業(yè)真正需要的人才.因為他們有更好的可塑性，有更端正的態(tài)度.也更能讓他們快速的成長并發(fā)揮自己的巨大能力.環(huán)境的迥異個體的不同所負責任的大小輕重也各不相同.一個缺乏責任感的人首先失去的是社會對自己的基本認可.其次他失去了別人對自己的責任和尊重.更有甚者都失去了自身的立命之本---信譽與尊嚴!

責任感是簡單而無價的.世界上根本沒有不必承擔責任的工作,，工作就意味著責任.只要把自己的工作做的比別人更專注,，更迅速.更正確.更完美，只要調動自己的全部智慧從舊事中找到新方法,，就會得到使自己有發(fā)揮本領的機會.

責任與能力是一個統(tǒng)一物的兩個方面,，只有相輔相成才能相得益彰.工作必須具備責任，責任在先能力在后.能力永遠由責任來承載責任永遠由能力來實施.任何一項職業(yè),，不管是平凡還是偉大,，不管是簡單還是復雜，都沒有貴賤之分,，每項職業(yè)的背后必然存在著無形的精神力量.隱藏著無限的發(fā)展空間和職業(yè)升華的機會.

生命一分鐘敬業(yè)六十秒.勇敢的擔負起自己的責任.人生才會充實.生活才有意義.有句話說的好;機會永遠留給那些有著優(yōu)秀職業(yè)精神和崇高職業(yè)態(tài)度的人.讓我們在追求這種偉大的職業(yè)精神中獲取動力.不斷的充實完善自我.為企業(yè)的發(fā)展壯大貢獻出自己的全部力量.