演講稿是一種通過口頭表達方式向聽眾傳遞信息,、闡述觀點,、表達情感的文本形式。它通常在公開場合使用,，旨在引起聽眾的興趣并傳達特定的目的,。演講稿可以用于各種場合，如學(xué)術(shù)會議,、政治演講,、商務(wù)談判等，具有很高的實用性和影響力,。在我們的生活中,，經(jīng)常需要準備和發(fā)表演講稿，以便清晰地表達自己的想法和觀點,，更好地與他人交流和溝通,。在寫作過程中，要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,，以確保思路清晰,、層次分明。優(yōu)秀的演講稿不僅僅在于內(nèi)容,，還要注重語言表達和演講技巧的運用,，以下是一些值得學(xué)習(xí)的例子。
教師的責任勝于能力演講稿篇一
各位老師,，同學(xué)們：
大家好,！
今天站在這里，面對建設(shè)學(xué)院的人才們,，我似乎覺得自己根本寫不出什么豪言壯語,，更不會引用什么名言錦句，有的也就是對工作真誠的心態(tài)和一些普實無華的話語,。一個人可以清貧,，可以不偉大，但是不可以沒有責任感,，有一位偉人曾說：“人生所有的履歷都必須排在勇于負責的精神之后”,，責任是我們成長路上的無價之寶，每當我接到一項新的工作任務(wù),，我就會迸發(fā)出比以往強大若干倍的勇氣和新鮮感,，就像一道秀色可餐的美食，不管他是酸甜苦辣哪種滋味，我都想即刻去嘗試,。在工作中,，我付出努力的同時也收獲了喜悅,，學(xué)會了堅持,，就算沒有長進也比停步退縮強，有些事物本生就是在平淡的日復(fù)一日中出來成績,，正如柔弱的滴水最終可以穿過堅硬的巖石,，不斷努力，剛?cè)岵?，朝著目標不停的敲擊,，它總會出來可喜的成績！就算沒有什么顯著的成績,，你也能從中總結(jié)出許多經(jīng)驗,，悟出很多道理，收獲喜悅,，過程永遠比結(jié)果更讓人回味與咀嚼,。
梅花香自苦寒來，作為一名建院的老師,，傳播魯班文化是一件神圣的榮耀,，更是一份沉甸甸的責任。正是這份沉甸甸的責任,，要求我們必需用心工作,，不得有半點松懈和怠慢。正是這份沉甸甸的責任,，使得多少同仁不計名利,，不怕困難，立足平凡,，奉獻卓越,。當然，責任勝于能力并不是對能力的否定,，一個只有責任感而無能力的人是無用之人,，而能力則需要用實際行動來證明，而行動是靠能力去創(chuàng)造而來的,，而責任本身就是一種能力的體現(xiàn),，履行職責就是最大的能力。我們每個人都有自己的崗位,，都是承擔著繁重的工作,，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責任心就不可能做好本職工作。既然我們選擇了一項事業(yè),，就要為它做出負責到底的準備,，因為這就是你的責任,。而對于你的工作崗位，這就是你的工作,。工作呼喚責任,，工作就意味著承擔責任。
當你對自己的工作充滿激情,，便會全身心地投入到自己的工作之中,。我們身邊也不乏有著這樣的好同事，只要我們?nèi)ゼ毿挠^察,，我們便會在他們身上發(fā)現(xiàn)很多閃光之處,，比如對工作的自發(fā)性、創(chuàng)造性,、專注精神等,。當一個人確實對工作產(chǎn)生了激情時，你可以發(fā)現(xiàn)他目光閃爍,，反應(yīng)敏捷,，渾身都負有感染力。這種神奇的力量使他們以截然不同的態(tài)度對待工作,，對待任何事物,，創(chuàng)造出一些我們認為不可能的驕人業(yè)績。我相信他們不是為奉獻而奉獻,，而是一種充滿激情的敬業(yè)精神,，世上沒有天生的強者，強者是磨練出來的,。一個人若要有所作為,，就必須同對手競爭并超越對手。與弱者競爭,，勝算當然大,，但很難成為強者。只有與強者競爭,，才能謀求自身更好地發(fā)展,，才能不斷拓展生存的空間。我們要想成為魯班文化中的行家能手,，就必須勤于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)。主動向書本學(xué),，才能使我們掌握各項政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識,，虛心向老同志學(xué)，帶著問題用心學(xué)，邊干邊學(xué),，邊學(xué)邊干,，以干促學(xué)，以學(xué)促干,，才能越來越勝任目前的工作崗位,。
為了自己以后的發(fā)展，為了自己人生價值的實現(xiàn),，我們只有以忠誠的態(tài)度對待,，以敬業(yè)的態(tài)度對待自己的本職工作,，付出我應(yīng)該付出的,，給予我能夠給予的。在未來的日子里,，前方也許將荊棘叢生,，但我無所畏懼。我將把精力和熱情奉獻給事業(yè),，把赤誠和汗水奉獻給崗位,。
生活總是會給每個人回報的，無論是榮譽還是財富,，但條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認識,，努力培養(yǎng)自己勇于負責的工作精神。一個人只有具備了勇于負責的精神之后,，才會產(chǎn)生改變一切的力量,。
然而，責任卻是永恒的職業(yè)精神,。如果說智慧和能力像金子一樣珍貴,，那么勇于負責的精神則更為可貴。一個民族缺少勇于負責的精神,，這個民族就沒有了希望,；一個組織缺少勇于負責的精神，這個組織就難以讓人信任,；一個人缺少勇于負責的精神,，這個人就會被人輕視。現(xiàn)代職場中并不缺少有能力的人,，而是缺少責任與能力并有的人,。只有責任，才能讓每個人擁有勇往直前的勇氣,，才能使每個人產(chǎn)生強大的精神動力,，才能使每個人積極地投入到工作中去，并將自己的潛能發(fā)揮到極致。事實上,，也只有那些勇于承擔責任的人才有可能被賦予更多的使命,，才有資格獲得更大的榮譽。
一個有責任心的人,，必定是敬業(yè),，熱忱、主動,、忠誠,，把細節(jié)做到完美的人。在責任感的驅(qū)使下,，他們會積極挖掘自我潛能,，會更加勇敢、堅忍和執(zhí)著,，會充滿激情地勤奮工作,。由此可見，負責任不僅是一種使命和職業(yè)精神,，更是一種能力,，是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。缺乏負責精神,，其他的能力就失去了用武之地,。
曾經(jīng)聽說過這樣一則故事：一家外貿(mào)公司的老板要到美國辦事,，并且要在一個國際性的商務(wù)會議上發(fā)表演說,。他身邊的幾名要員忙得頭暈眼花，甲負責演講稿的草擬,，乙負責擬訂一份與美國公司的談判方案,，丙負責后勤工作。
在該老板出國的那天早晨,，各部門主管也來送行,，有人問其中一個甲：“你負責的文件打好了沒有？”
甲睜著那惺忪睡眼說道：“今早只有4個小時睡眠,，我熬不住睡去了,。反正我負責的文件是以英文撰寫的，老板看不懂英文,，在飛機上不可能復(fù)讀一遍,。待他上飛機后，我回公司去把文件打好,，再以電訊傳去就可以了,?！?/p>
誰知轉(zhuǎn)眼之間，老板駕到,。第一件事就問這位主管：“你負責預(yù)備的那份文件和數(shù)據(jù)呢,？”這位主管按他的想法回答了老板。老板聞言,，臉色大變：“怎么會這樣,？我已計劃好利用在飛機上的時間，與同行的外籍顧問研究一下自己的報告和數(shù)據(jù),，別白白浪費坐飛機的時間呢,！”頓時，甲的臉色一片慘白,。
到了美國后,，老板與要員一同討論了乙的談判方案，整個方案既全面又有針對性,，既包括了對方的背景調(diào)查,，也包括了談判中可能發(fā)生的問題和策略，還包括如何選擇談判地點等很多細致的因素,。乙的這份方案大大超過了老板和眾人的期望，誰都沒見到過這么完備而又有針對性的方案,。后來的談判雖然艱苦,，但因為對各項問題都有細致的準備，所以這家公司最終贏得了談判,。
出差結(jié)束,，回到國內(nèi)后，乙得到了重用,，而甲卻受到了老板的冷落,。
這個故事就足以向我們詮釋這樣一個硬道理：一個真正優(yōu)秀的人往往總比常人多走一步路；一個人無論多么優(yōu)秀,，他的能力都要通過盡職盡責的工作才能完美地展現(xiàn),。一個不愿意擔負責任的人，即使工作一輩子也不會有出色的業(yè)績,。
也許一個人無法改變外界的環(huán)境,，但是我們可以改變自己。萬物改變,，由我開始,。確實認識自己，隨時提醒自己,，切實檢討自己,，絕對發(fā)揮自己,，篤實把握自己。責任勝于能力,，責任造就魅力,。有魅力才有吸引力，有吸引力才有成就,。
人,，最大的敵人是自己。人只有戰(zhàn)勝了自己,，才能戰(zhàn)勝對手,，戰(zhàn)勝一切困難。強者或弱者不是用單一的外表來衡量的,。許多偉人是傻的,，但他們的傻是一種大智若愚，是對己,、對人負責的精神,，這是對自我價值的高度認同。大智若愚的傻是一種境界,，更是一種智慧,。
在人的一生中我們承擔著各種各樣的責任，社會的,、家庭的,、工作的、朋友的等等,。人不能逃避責任,，對于自己應(yīng)承擔的責任要勇于承擔，放棄自己應(yīng)承擔的責任時,，就等于放棄了生活,，也將被生活所放棄。責任可以使人堅強,，責任可以發(fā)揮自己的潛能,，能力，永遠由責任來承載,。責任可以改變對待工作的態(tài)度,，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績,。
正如一本書中所說的“假如你熱愛工作,，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作,，那你的生活就是地獄”,。我們在工作中,，就是要清醒、明確的認識到自己的職責,，履行好自己的職責,，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作,，認識到,、了解到自己的責任，清楚自己的職責,，并承擔起自己所在工作崗位的責任,，那么工作就由壓迫式、被動,，轉(zhuǎn)-化為積極主動,，并享受工作樂趣，取得成績的快樂,。有些事情并不是需要很費力才能完成的,。做與不做之間的差距就在于——責任。簡單的說,，按時上班準時開會等一些工作上的小事,，真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度,，說到本質(zhì)就是一種不負責的表現(xiàn),，首先是對自己單位和職業(yè)的不負責，更是對自己的不負責,。沒有做不好的工作，只有不負責的人,。責任承載著能力,，一個充滿責任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力,?！柏熑沃赜谔┥健保@是我們經(jīng)常講的一句話,。每一個能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強調(diào)責任的力量,。可以說一個人的成功,，與一個企業(yè)和公司的成功一樣,，都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講,，責任,，已經(jīng)成為人的一種立足之本,，成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。一個人生活在這個社會上,，即使是一個自由職業(yè)者,，他也會和各種團隊、組織和人員發(fā)生往來,，在這個過程中,，責任感是最基本的能力，如果你缺乏責任,，組織不會聘用你,，團隊不會讓你加盟，搭檔不愿意與你共事,，朋友不愿意與你往來,，親人不愿給你信任，你最終將被這個社會拋棄,。在這個世界上,，有才華的人太多，但是有才華又有責任的人卻不多,。只有責任和能力共有的人,，才是企業(yè)和公司發(fā)展最需要的。責任即榮譽,。為榮譽而工作,，就是主動爭取做得更多，承擔更多的責任,；為榮譽而工作,，就是全力以赴，滿腔熱情地做事,；為榮譽而工作,，就是為企業(yè)分擔憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,，給上司以支持,，給同事以幫助；為榮譽而工作,，就是自動自發(fā),，最完美地履行你的職責，讓努力成為一種習(xí)慣,。努力工作,，忠誠于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽的同時,，也樹立了自己的榮譽,。自己才會受到別人的尊敬,。
“人可以清貧、可以碌碌無為,，但我們不可以沒有責任”,。任何時候，我們都不能放棄自己所肩負的責任,，放棄責任就等于是放棄了自我,！
人生本來就沒有對與錯，沒有該不該,，只有選擇不選擇,。
在我們的生活中、工作中都會面對各式各樣的問題,，我們每天都在選擇,。無論選擇那個方向，對我們來說可能都是對的,，走那條路都沒有錯,，在于你選擇的路會給你帶來不同的'結(jié)果。這個世界上事情是沒有被迫的,，都是你選擇的,。不要把自己的選擇當成被迫的結(jié)果，永遠以一種主觀的的心態(tài)來看待我們自己的選擇,。所以,，永遠不要說被迫、不要說該不該,，那是你自己的選擇,，選擇了就要勇于承擔選擇的結(jié)果。
遇到問題,，有二個選擇,，一個是找借口，一個是找方法,。
找借口你能讓你終止前進的路，一個小小的挫折,，就能讓你失去看到成功的風景,，當然這也是一個最簡單的、最容易做的事情,。找方法是痛苦的,，要承擔壓力，要承擔的非議,，但是你有前進的可能,，你可以到達成功的彼岸,。可是人的生活中,、工作中,，不可能一帆風順，不可能沒有挫折,，如果不停的找借口,，我們還如何在世上生存。所以,，永遠只為成功找方法,，不為失敗找借口。
人的最大痛苦就是太注重自己人太注重自己,、太在乎自己的得失,，會讓你失去對民族的責任、對企業(yè)的責任,、對家庭的責任,。我們太在乎自己的得失，就把自己的責任放在了一邊,。我們有時太聰明了,，我們?yōu)樽约旱穆斆饕哺冻隽司薮蟮拇鷥r。許三多沒有在意自己的得失,，他從一個最孬的兵成了兵中的佼佼者,。他勇于承擔自己的責任、團隊的責任,，所以他最終成為一個可以信賴的兵王,。“不拋棄,、不放棄”就是他的信念,，也是我們的學(xué)習(xí)的信念。人不要太注重自己,，把自己當成泥土去覆蓋大地,，如果你是金子，您就會發(fā)光,，不用怕別人把你埋沒,。所以說責任是一個人的工作宣言，是最基本的職業(yè)精神,，從小的來說也就是一個人做事的基本準則,。缺乏責任心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺，成就不了事業(yè),，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中,。有些事情并不是需要很費力才能完成的，做與不做之間的差距就在于——責任,。沒有做不好的工作,，只有不負責的人。責任承載著能力,，一個充滿責任感的人,，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力，一個人是不是人才固然很關(guān)鍵,，但最關(guān)鍵的還在于,，這個人才是不是一個真正負責任的人。在工作上,，領(lǐng)導(dǎo)更愿意信任一個能力一般卻有強烈責任感的人,，而不愿重用一個馬馬虎虎、視責任為無物的人,，哪怕他能力非凡,。
因此，一名有強烈責任意識的職工不論能力怎樣,，都會受到領(lǐng)導(dǎo)的重視,，領(lǐng)導(dǎo)也會樂意在這種人身上投資。一個人的能力再強,，如果他不愿意付出,，他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值；而一個愿意為企業(yè)全身心付出的員工,，即使能力稍遜一籌,，他也能通過努力、為企業(yè)創(chuàng)造出最大的價值來,。因此,，無論在什么崗位，我們都要認清自己所處的位置,，清醒地意識到自己的責任,，牢記自己的責任，用奮斗承擔起這份責任,，勇敢地扛起它,，用自身的能力盡職盡責地工作，讓自己的更加完美地展現(xiàn)出來,。
責任就是做好你被賦予的任何有意義的事情，如果我們放棄了對自己的責任,，就背棄了對我們所負使命的忠誠和信守,。人可以不偉大,，人也可以清貧，但我們不可以沒有責任,。任何時候,，我們都不能放棄肩上的責任，扛著它,，就是扛自己生命的信念,。我們的家庭需要責任，因為責任讓家庭充滿愛,。我們的社會需要責任,，因為責任能夠讓社會平安，穩(wěn)健地發(fā)展,。我們的企業(yè)需要責任,，因為責任讓企業(yè)更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競爭力,！我們的學(xué)校需要責任,，因為責任會讓我們的學(xué)校漸走漸遠！
只有能力,，沒有責任心和敬業(yè)的精神,，我們還能走多遠？
責任勝于能力,，是因為責任比能力更重要,！能力或許可以讓你勝任工作，責任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡,。責任能使我把平凡的,、具體的事情做得盡善盡美，進而彌補能力的不足,，提升能力和水平,；責任勝于能力，是因為責任感的缺失比能力不足的后果更嚴重,。一顆道釘足以傾覆一列火車,，一個煙頭足以毀掉一片森林，一次決策失誤可能給國家?guī)戆偃f千萬的損失,。
責任勝于能力,，并非能力不重要，而是因為能力永遠承載于責任：責任心強,，能力不足,，可以通過積極主動的工作使?jié)撃艿玫匠浞职l(fā)揮，而能力強，缺乏責任意識則使能力失去了用武之地,，甚至能讓精明干練的棟梁之才變成國家的蛀蟲,，人民的罪人！
責任勝于能力,！在《責任勝于能力》的書中寫道：“工作無小事,，責任體現(xiàn)在細節(jié)中，負責任就是從細節(jié)做起,?！币虼藶榱诉@份責任，我們必須吃得起苦,，受得起累,，腳踏實地，勤奮苦干地抓好每一件小事,，在細節(jié)中體現(xiàn)責任,，在奉獻中體現(xiàn)責任。我們所從事的工作也許是一份費心費力的工作,，既不會有叱咤風云的氣勢,，也不會有可歌可泣的故事，有的是日復(fù)一日的辛苦,，有的是一針一線的瑣碎,。
但我們要在奉獻中熔鑄責任，在奉獻中熔鑄忠誠,！
責任勝于能力,！選擇了責任，就選擇了忠誠,，也選擇了無悔,。責任就是對工作的完成，就是對職位的堅守,，就是對人性的升華：責任意味著付出,，意味著奉獻，讓我們一起在承擔責任的同時,，一起感受工作的幸福吧,！
謝謝大家！我的演講完畢,！
教師的責任勝于能力演講稿篇二
有人建議：如果有一個人能找到加西亞將軍的話,，那么這個人一定是羅文。于是總統(tǒng)找來羅文中尉,，交給他一份寫給加西亞將軍的信,。而我們要說的故事重點當然不是羅文中尉如何坐船到達古巴,，如何步履艱難徒步穿越危機四伏的島國將信交給加西亞將軍的過程，整個過程自然有許多意想不到的危險因素需要排除,，這與個人的努力相關(guān)聯(lián),，但是在這位中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對的勇氣和不屈不饒的精神,。
實際上，羅文本人是極具個人能力和冒險精神的,，但人們更應(yīng)該意識到,，取得成功最重要的因素并不是他杰出的軍事才能，而在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)————對任務(wù)的責任感和自動自發(fā)的積極性,。
在這個世界上,，并不缺乏有能力的人，那種既有能力又有責任感的人,，才是每一個企業(yè)都渴求的理想人才,。能力，是一個人進入職業(yè)的先決條件,，也是能否勝任工作的主要條件,。無論從事什么職業(yè)總要有一定能力作保證。沒有適者生存的能力,，根本談不到進入職業(yè)工作,，對個人來講也就無所謂職業(yè)生涯而言。而在工作中,，無論在哪個部門,、哪個崗位，都不能輕視自己的工作,，要勇敢的負起責任,。一個擁有強烈責任感的人，才能夠充分激發(fā)自身的潛能,，并將自己的能力充分發(fā)揮在最有價值的地方,，為企業(yè)創(chuàng)造財富，為自己贏得發(fā)展機會,。
所以,，能力永遠由責任來承載，而責任本身就是一種能力,。
咱們中石油集團一直倡導(dǎo)的“三老四嚴”的傳統(tǒng),，不僅僅是一種品德，更是一種能力,，而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心,。有了責任感,，我們的能力才會有用武之地，有了責任感,，我們才會有正確的努力方向,，有了責任感，我們的行為才有目標,，責任感促使我們利用現(xiàn)有的能力朝著目標勇敢前行,，最終實現(xiàn)目標。缺乏責任意識,，其他的能力就失去了用武之地,，所以說，責任是勝于能力的,。無論我們有多么優(yōu)秀的能力,，只有通過盡職盡責的工作才能完美地展現(xiàn)。
記得1968年墨西哥奧運會上參加馬拉松賽跑的約翰·亞卡威么,？在賽跑中不慎跌倒致使腿受傷,，然而他依然堅持著，拖著摔傷且流血的腿,，一拐一拐地跑完了全程,。他說“國家派我來比賽，不僅是為起跑而已”,，是的,，他肩負著國家賦予的使命來參加比賽，即使拿不到冠軍,，但強烈的責任感使他不允許自己當逃兵,。在責任心的引導(dǎo)和驅(qū)使下，我們將自身僅有的能力發(fā)揮到極致,，創(chuàng)造盡可能大的價值和財富,，個人價值也會得到實現(xiàn)，而我們的人生也會因此更加精彩,。所以,，一個人擁有多強的能力并不重要，重要的是他能否將這些能力充分的發(fā)揮出來,。
不知道大家有沒有注意到咱們身邊會有這種現(xiàn)象發(fā)生：“用b級人才辦a級事情”,，“用a級人才卻辦不成b級事情”。一個人是不是人才固然很關(guān)鍵,，但最關(guān)鍵的還在于,，這個人才是不是一個真正負責任的人。在工作上,，領(lǐng)導(dǎo)更愿意信任一個能力一般卻有強烈責任感的人,，而不愿重用一個馬馬虎虎,、視責任為無物的人，哪怕他能力非凡,。因此,，一名有強烈責任意識的職工不論能力怎樣，都會受到領(lǐng)導(dǎo)的重視,，領(lǐng)導(dǎo)也會樂意在這種人身上投資,。一個人的能力再強，如果他不愿意付出,，他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值,；而一個愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力稍遜一籌,，他也能通過努力、為企業(yè)創(chuàng)造出的價值來,。因此,，無論在什么崗位，我們都要認清自己所處的位置,，清醒地意識到自己的責任,，牢記自己的責任，用奮斗承擔起這份責任,，勇敢地扛起它,，用自身的能力盡職盡責地工作，讓自己的更加完美地展現(xiàn)出來,。
責任就是做好你被賦予的任何有意義的事情,，如果我們放棄了對自己的責任，就背棄了對我們所負使命的忠誠和信守,。人可以不偉大,，人也可以清貧，但我們不可以沒有責任,。任何時候,，我們都不能放棄肩上的責任，扛著它,，就是扛自己生命的信念,。我們的家庭需要責任，因為責任讓家庭充滿愛,。我們的社會需要責任,，因為責任能夠讓社會平安，穩(wěn)健地發(fā)展,。我們的企業(yè)需要責任,，因為責任讓企業(yè)更有凝聚力,、戰(zhàn)斗力和競爭力！
只有能力,，沒有責任心和敬業(yè)的精神,，我們還能走多遠？
教師的責任勝于能力演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們:,。
大家好!
我是來自。今天我演講的題目是責任勝于能力,。
什么是責任?責任是一個人份內(nèi)應(yīng)該做的事情,，是做好應(yīng)該做好的工作，承擔應(yīng)該承擔的任務(wù),，完成應(yīng)該完成的使命,。切實履行責任，盡職盡責地對待自己的工作,，才能完美展現(xiàn)自身的能力與價值,。所以我要說“責任勝于能力”!下面就從三個方面談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、熱愛工作是責任的前提,。
之所以說責任勝于能力,，是因為一個再有能力的員工，如果不熱愛工作,，也不會創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,。而一個肯負責的人，即使能力稍差一些,，也可以把工作做好,。
曾經(jīng)有這樣一句話使我印象深刻，“責任是一種無法選擇的目標,?！痹谠S多人看來，是工作選擇了自己,，而不是自己根據(jù)興趣和意愿去選擇工作,。在一定程度上，工作只是謀生的一種方式,。而我認為,，不管是以一種什么樣的心態(tài)來到這個崗位，也不管是否對自己的工作有興趣,，只要是自己的工作,，就應(yīng)該責無旁貸地去完成，且完成好,，這是自己的責任,。責任勝于能力演講稿,。換句話說，這本身就是自己份內(nèi)的事情,，是一種無法選擇的目標,。所以，工作的好與壞完全取決于自己本身的態(tài)度,，一個人對自己的工作越熱愛,，工作越負責，工作效率就越高,。
出處 m.sevw.cn
二,、為工作竭盡所能是責任的最好體現(xiàn)。
責任勝于能力,，是因為責任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作,，責任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。工作無小事,，責任體現(xiàn)在細節(jié)中,，負責任就是從細節(jié)做起。因此為了這份責任,，我們必須吃得起苦，受得起累,，腳踏實地,，勤奮苦干地抓好每一件小事，在細節(jié)中體現(xiàn)責任,，在奉獻中體現(xiàn)責任,。
三、勇于承擔是責任的最好的詮釋,。
既然已從事了某一職業(yè),，被安排在一個崗位，就不能僅僅只享受工作帶來的益處和快樂,，而是必須接受它的全部,。所以，我們要做的就是在工作中不找借口,，勇于負責,。
工作中難免會遇到這樣那樣的問題，當遇到問題和困難的時候,，要主動去尋找方法解決,，而不是找借口回避責任。要堅信方法總比問題多!
最后,，讓我用下面的這幾句話來結(jié)束我今天的演講:責任就是對工作的完成,，就是對職位的堅守,，就是對人性的升華;責任意味著付出，意味著奉獻,。讓我們一起在承擔責任的同時,，一起感受工作的幸福吧!謝謝大家!
教師的責任勝于能力演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)老師:。
大家好!
曾經(jīng)在一篇文章中看到過這樣一段話:一個孩子的失敗,，對一個教師來說,，只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說,，就是百分之百的失敗,。這段話使我深深地體會到教師的責任之重大。
有人把教師比作“蠟燭”,，燃燒了自己,，照亮了學(xué)生;有人把教師比作“春蠶”，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”;這些褒獎之詞都是社會對教師責任的贊美與肯定,。
有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責任,。簡單的說,，按時上班準時點到等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人,。違反學(xué)校規(guī)章制度,，說到本質(zhì)就是一種不負責的表現(xiàn)，首先是對自己學(xué)校和工作的不負責,，更是對自己的不負責,。沒有做不好的工作，只有不負責的人,。責任承載著能力,，一個充滿責任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力,。
實踐證明,，一個有責任意識的教師，在人生道路上也比較容易有所作為,。從古代的孔子,、孟子，到近代的徐特立,、陶行知,，到現(xiàn)代的魏書生、王西文等千千萬萬優(yōu)秀教師，人們都能感受到一種品格,，一種境界,，這就是一名教師的責任。
其實,，在我們文峰小學(xué)這個教育大家庭中,，不論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還是老師們都有很強的責任意識,。大家不斷加強自我教育,，對工作認真負責，不斷更新知識,，不斷探索科學(xué)的教學(xué)方法,，積極參與教研活動。例如,，本學(xué)期我們在校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下,，開展了提高課堂效率的活動。通過學(xué)習(xí)反思,，并結(jié)合我校實際,，積極探索著提高教育教學(xué)質(zhì)量的新課堂教學(xué)模式。學(xué)校搭建起新的教育平臺,，教師們積極參與,，在實踐中探索，而這背后的決定因素是事業(yè)心,、責任心和敬業(yè)精神,。
哲學(xué)家愛默生說:“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格,，在所有價值中它處于最高的位置?！蔽覀兊睦蠋熂词股眢w不適;即使生活遇到困難;即使孩子生病;即使老人需要照顧;都不會離開工作崗位,，不會離開自己的學(xué)生。這是責任意識的推動,，這是一個對國家對社會對家庭對學(xué)生有著高度責任感的教師所為,。正因如此，文峰小學(xué)才有了美好的今天,，而她的明天將會更加絢麗多彩,。
教師是一種社會職業(yè)，它可以是一些人所熱愛的事業(yè),，也可以是謀生的手段,。可以是高尚的，也可以是平凡的,。讓我們用我們的真心,、真情、真愛去實踐我們所肩負的責任,?！熬礃I(yè)才能成就事業(yè)，盡責才能贏得尊嚴,?！弊鳛樾聲r期的人民教師，讓我們在開展解放思想大討論的活動中,，聽從責任的召喚,，盡職盡責，從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，從細節(jié)做起，努力做一名責任心強的教師吧!
教師的責任勝于能力演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們,，各位評委：
大家下午好。
非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)班子和同志們給我提供這樣一個機會,，與全局11位同志一道站在這里發(fā)表演講,、交流思想、匯聚智慧,、激發(fā)靈感,。我演講的題目是：“責任勝于能力”。
什么是“責任”,？責任是一種催人奮進的力量,，是一種敢于擔當?shù)氖姑Ｊ裁词悄芰?？能力就是指順利完成某一活動所必需的“主觀”條件,。眾所周知，人的能力是有區(qū)別的,，但“責任”是沒有區(qū)別的,。能力固然重要，但“責任勝于能力”,。
“責任勝于能力”,。因為責任可以改變未來。一位先哲說過：如果你熱愛工作,，那你的生活就是天堂,；如果你厭惡工作，那你的生活就是地獄。老干部工作是一份費心費力的工作,，既不會有叱咤風云的氣勢,，也不會有氣壯山河的故事，有的只是年復(fù)一日的辛苦和枯燥,。我們每天都共同忙碌在這平凡而瑣碎的工作當中,，而這項工作的第一需要就是“責任”。責任可以改變?nèi)藢Υぷ鞯膽B(tài)度,，而態(tài)度,，可以決定每個人的業(yè)績和未來發(fā)展。
“責任勝于能力”,。因為責任比能力更重要,！能力或許可以讓你工作一時輕松，責任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡,，而且每個人都可以具備責任,。“責任勝于能力”當然不是說能力不重要,，而是因為責任可以提升能力,。責任心強，能力不足,，可以通過努力使能力,、甚至是潛能得到充分發(fā)揮。反之,，能力強,，卻缺乏責任，團隊不會接納你,，同事不會幫助你,，朋友不愿意與你往來，你的能力會失去用武之地,，甚至能讓一個棟梁之才變成害群之馬,！可見，責任也是一個人生存發(fā)展的“首要”能力,。有責任，就會滿腔熱情地做事,；就會為領(lǐng)導(dǎo)分憂,、給單位創(chuàng)優(yōu)、助同事評優(yōu),；就會承擔更多的責任,。因此，一個人無論處于什么環(huán)境，都應(yīng)該把“責任”兩個字刻在自己心中,。
“責任勝于能力”,。因為“責任重于泰山”。一顆煙頭足以毀掉一片森林,，一次決策失誤將會給國家和個人帶來無法挽回的損失,，一字責任之差將會給老干部宣傳工作帶來永遠不能彌補的缺憾（遼老報前不久將現(xiàn)任金州區(qū)長人名刊登錯就是明證）。所以說,，責任感的缺失比能力不足的后果更嚴重,。對我們老干部局來說，工作方法和政策規(guī)定都在年復(fù)一年的程序式服務(wù)管理中固化了,。唯有責任,，能使人把平凡和具體的事情不斷做得盡善盡美，進而化“平凡”為偉大,。
“責任勝于能力”,。因為責任是走向成功的財富。在困難面前,，責任能夠使人碰到困難毫不猶豫,、面對困難毫無畏懼、克服困難毫不動搖,；能夠讓人戰(zhàn)勝各種消極情緒,，在煩躁的工作中找到樂趣!成功都來自于追求卓越的精神和不斷超越自身的努力，這種努力就是責任,。一個人無論能力大小,，被賦予重任時，首要的是看你對工作和事業(yè)有沒有責任心,，敢不敢負責任,。一個人即使能力再大，如果不負責任,，好事也能辦壞,。相反，有責任心,，葉志平校長的桑冬中學(xué)在汶川大地震發(fā)生時,，就能做到2000多師生零傷亡。同理,，只要有強烈的責任心,，即使從事老干部工作這樣最普通、最累心的工作,，一樣可以站在人民大會堂接受表彰,，收獲成功,，贏得尊重。
教師的責任勝于能力演講稿篇六
一位偉人曾經(jīng)說過：“人生所有的履歷都必須排在勇于負責的精神之后,?！睂τ谝粋€人來說，責任是一種擔當,，是一種約束,，是一種動力，是一種魅力,，是做人,、做事的基礎(chǔ)。這是我對責任理解最為深刻的地方,。
你也許會覺得責任是一個觸不可及,、高不可攀的事，其實不然,，它就在我們身邊,，隨處可見。如發(fā)現(xiàn)井下大巷丟棄的雜物,，主動彎下腰撿起來,；發(fā)現(xiàn)安全隱患，做到不整改完畢誓不罷休,；迎頭施工作業(yè),，嚴格執(zhí)行敲幫問頂制度；放過炮后,，嚴格按照措施查驗等等,。這些在我們?nèi)粘９ぷ髦锌此啤半u毛蒜皮”的小事，往往卻能杜絕一些安全事故的發(fā)生,，消除隱患存在的空間,。
有這么一則故事，一個年輕人來到一家公司應(yīng)聘,，經(jīng)過交談,，老板覺得這個人能力一般，并不適合他們公司的工作,，因此,，他很客氣地和那個人道別。那個人從椅子上站起來的時候,，手指不小心被椅子上“跳”出來的釘子劃了一下,。此時，這個年輕人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙,，把“跳”出來的釘子砸了進去,，然后和老板道別。就在這一刻,，老板突然改變了主意,，他留下了這個人。事后,，這位老板說：“我知道在業(yè)務(wù)上他也許未必適合本公司,，但他的責任心的確令我欣賞，把公司交給這樣的人我會很放心,?！庇纱丝梢娯熑问且环N習(xí)慣，是一種素質(zhì),，是做一個優(yōu)秀人所必需的條件,。
能力體現(xiàn)個人學(xué)識，責任反映個人態(tài)度,。一個人不管從事什么職業(yè),，決定他能否做到最好，取得最佳成績的關(guān)鍵不在于其智商與學(xué)歷的高低,，而取決于他的工作態(tài)度,，也就是工作的責任心。對我們煤礦而言,，最大的責任就是抓好安全生產(chǎn),。
作為管理人員，你肩負的是領(lǐng)導(dǎo)責任,，你的一次責任心缺失,，小者損失一點成本、延誤一時的生產(chǎn)進尺,，大者能造成安全事故,，危害到職工、甚至礦井的安全生產(chǎn),；你的一個指令有時能夠化險為夷,，有時也能造成群死群傷的嚴重后果。加強責任意識,，我們管理人員要常思工作盡責了沒有,，管理規(guī)范了沒有，措施現(xiàn)場落實了沒有,，要把心思放在工作上,，要把隱患問題消滅在萌芽狀態(tài)，時刻以高標準的責任心和嚴細實的工作作風來履行自己的職責,，抓好安全管理工作,。
作為一名普通職工,，你所擔負的責任牽涉到企業(yè)的發(fā)展、家庭幸福,、個人的安危,，必須高度重視，你的一個“三慣”思想,、“三乎”行為,，有可能傷害到自己，甚至危害到身邊工友的安全,。那么如何加強責任意識確保安全生產(chǎn)呢,？關(guān)鍵是良好作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成，要從規(guī)范每一次作業(yè)行為做起,，要從落實條條規(guī)程措施做起,，要從工作中的一點一滴做起，嚴格“兩規(guī)范”及“手指口述”在現(xiàn)場的落實,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)礦井的長治久安,。
“責任心是第一素質(zhì)”，沒有做不好的工作,，只有不到位的責任,，許多工作我們并不需要很費力氣才能完成，做與不做的差距就在于——責任心,。朋友們,，我們共同生活在xx礦這個大家庭里，享受著大家庭給予的美好生活,，那么,，我們還有什么理由不為她的發(fā)展而激情澎湃，我們還有什么理由不為她奉獻自己的青春與年華,。讓我們攜起手來,，放歌煤海，為張集煤礦美好的明天盡到我們應(yīng)盡的責任吧,！
教師的責任勝于能力演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家好,！
曾經(jīng)在一篇文章中看到過這樣一段話：一個孩子的失敗，對一個教師來說,，只是幾十分之一的失敗,，但對于一個家庭來說，就是百分之百的失敗,。這段話使我深深地體會到教師的責任之重大,。
有人把教師比作“蠟燭”，燃燒了自己,，照亮了學(xué)生,；有人把教師比作“春蠶”,，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,；這些褒獎之詞都是社會對教師責任的贊美與肯定,。
有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責任,。簡單的說，按時上班準時點到等一些工作上的小事,，真正能做到的并不是所有的人,。違反學(xué)校規(guī)章制度，說到本質(zhì)就是一種不負責的表現(xiàn),，首先是對自己學(xué)校和工作的不負責,，更是對自己的不負責。沒有做不好的工作,，只有不負責的人,。責任承載著能力，一個充滿責任感的人,，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力,。
實踐證明，一個有責任意識的教師,，在人生道路上也比較容易有所作為,。從古代的孔子、孟子,，到近代的徐特立,、陶行知，到現(xiàn)代的魏書生,、王西文等千千萬萬優(yōu)秀教師,，人們都能感受到一種品格，一種境界,，這就是一名教師的責任,。
其實，在我們文峰小學(xué)這個教育大家庭中,，不論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，還是老師們都有很強的責任意識。大家不斷加強自我教育,，對工作認真負責,，不斷更新知識，不斷探索科學(xué)的教學(xué)方法,，積極參與教研活動,。例如,，本學(xué)期我們在校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下，開展了提高課堂效率的活動,。通過學(xué)習(xí)反思,，并結(jié)合我校實際，積極探索著提高教育教學(xué)質(zhì)量的新課堂教學(xué)模式,。學(xué)校搭建起新的教育平臺,，教師們積極參與，在實踐中探索,，而這背后的決定因素是事業(yè)心,、責任心和敬業(yè)精神。
哲學(xué)家愛默生說：“責任具有至高無上的價值,，它是一種偉大的品格,，在所有價值中它處于最高的位置?！蔽覀兊睦蠋熂词股眢w不適,；即使生活遇到困難；即使孩子生??；即使老人需要照顧；都不會離開工作崗位,，不會離開自己的學(xué)生,。這是責任意識的推動，這是一個對國家對社會對家庭對學(xué)生有著高度責任感的教師所為,。正因如此,，文峰小學(xué)才有了美好的今天，而她的明天將會更加絢麗多彩,。
教師是一種社會職業(yè),，它可以是一些人所熱愛的事業(yè)，也可以是謀生的手段,?？梢允歉呱械模部梢允瞧椒驳?。讓我們用我們的真心,、真情、真愛去實踐我們所肩負的責任,。 “敬業(yè)才能成就事業(yè),，盡責才能贏得尊嚴。”作為新時期的人民教師,，讓我們在開展解放思想大討論的活動中,，聽從責任的召喚，盡職盡責,，從自己做起,，從現(xiàn)在做起，從細節(jié)做起,，努力做一名責任心強的教師,。
教師的責任勝于能力演講稿篇八
在我們的工作和生活中經(jīng)常會聽見“責任重于泰山”這樣的話語，卻很難真正了解和領(lǐng)悟責任賦予我們的意義是什么,？我認為責任從大道理說就是最基本的職業(yè)精神,，從小的方面來說既是一個人做事的基本準則。記得看過一個電視專題片,，xxx先生談起他的父親侯寶林大師對他的影響，一段文革期間的往事,，侯老先生當時因為受到?jīng)_擊,，被分配掃廁所。但他毫無怨言,，整日樂呵呵的將廁所打掃的干干凈凈,，逢人還主動招呼，一點不因掃廁所感覺低人一等或不好意思,。侯耀文不理解,，就問他的父親。父親回答他,。既然分配我掃廁所,，那么這就是我的工作，我就必須要做,，而且要比任何人做的都好,。這種寵辱不驚，認真負責的精神一直銘記于侯耀文的內(nèi)心并一直激勵著他日后漫長的藝術(shù)生涯,。由此可以看出,；責任是獲取成功的必備素質(zhì)。責任是邁向成功的必經(jīng)之路,。一個有責任心并有能力的人是充滿人格魅力的,。責任本身就是一種能力，那么什么是能力呢,？能力,。永遠都由責任來承載，能力體現(xiàn)在細節(jié)中，細節(jié)體現(xiàn)責任,，責任決定成敗,。所謂一樹一菩提，一沙一世界,，生活的一切原本都是有細節(jié)構(gòu)成的,，如果一切歸于有序，那么決定成敗的必將是微弱沙礫的細節(jié),，因此要擔負起自己的責任,，做好自己的工作，就必須從細節(jié)做起,。沒有好的負責態(tài)度,，在強的能力在好的本事也沒用，一切將成為空談,。
其實智商的高低,，經(jīng)驗的多寡并不重要。關(guān)鍵在于你是否有足夠的責任感去解決問題?，F(xiàn)今社會并不是缺乏有能力的人,，那種既有能力又負責的人才是企業(yè)真正需要的人才。因為他們有更好的可塑性,，有更端正的態(tài)度,。也更能讓他們快速的成長并發(fā)揮自己的巨大能力。環(huán)境的迥異個體的不同所負責任的大小輕重也各不相同,。一個缺乏責任感的人首先失去的是社會對自己的基本認可,。其次他失去了別人對自己的責任和尊重。更有甚者都失去了自身的立命之本---信譽與尊嚴,！
責任感是簡單而無價的,。世界上根本沒有不必承擔責任的工作，工作就意味著責任,。只要把自己的工作做的比別人更專注,，更迅速。更正確,。更完美,，只要調(diào)動自己的全部智慧從舊事中找到新方法，就會得到使自己有發(fā)揮本領(lǐng)的機會,。
責任與能力是一個統(tǒng)一物的兩個方面,，只有相輔相成才能相得益彰。工作必須具備責任,，責任在先能力在后,。能力永遠由責任來承載責任永遠由能力來實施,。任何一項職業(yè)，不管是平凡還是偉大,，不管是簡單還是復(fù)雜,，都沒有貴賤之分，每項職業(yè)的背后必然存在著無形的精神力量,。隱藏著無限的發(fā)展空間和職業(yè)升華的機會,。
生命一分鐘敬業(yè)六十秒。勇敢的擔負起自己的責任,。人生才會充實,。生活才有意義。有句話說的好,；機會永遠留給那些有著優(yōu)秀職業(yè)精神和崇高職業(yè)態(tài)度的人,。讓我們在追求這種偉大的職業(yè)精神中獲取動力。不斷的充實完善自我,。為企業(yè)的發(fā)展壯大貢獻出自己的全部力量,。
責任勝于能力，是責任比能力更,！能力或許可以讓你勝任工作,，責任卻可以讓人奇跡。是在發(fā)改委,，在工作思路,、規(guī)劃,、機制中,，在日復(fù)一日的瑣碎、程式化的日常管理中,，責任能使我把平凡的,、的事情做得盡善盡美，進而彌補能力的,，能力和,；責任勝于能力，是責任感的缺失比能力的后果更嚴重,。一顆道釘足以傾覆一列火車,，煙頭足以毀掉一片森林，決策失誤給帶來百萬千萬的損失,；責任勝于能力,，并非能力不，而是能力永遠承載于責任：責任心強,，能力,，可以的工作使?jié)撃?，而能力強，責任意識則使能力失去了用武之地,，甚至能讓精明干練的棟梁之才變成的蛀蟲,，的罪人！
責任勝于能力,！《責任勝于能力》的書中寫道：“工作無小事,，責任體現(xiàn)在細節(jié)中，任從細節(jié)做起,?！边@份責任，吃得起苦,，受得起累,，腳踏實地，勤奮苦干地每一件小事,，在細節(jié)中體現(xiàn)責任,，在奉獻中體現(xiàn)責任。我所從事的**工作是一份費心費力的工作,，既不會有叱咤風云的氣勢,，也不會有可歌可泣的故事，是日復(fù)一日的辛苦,，是一針一線的瑣碎,。扔下了病重的雙親、繁雜的家務(wù),，扔下了春日的踏青,、秋天的效游，扔下了丈夫/妻子的埋怨,，扔下了兒女的哭泣,，和我一道忙碌平凡而枯燥的工作中。在奉獻中熔鑄責任,，在奉獻中熔鑄忠誠,！
責任勝于能力！牢牢為服務(wù)的責任感,，公仆位置擺正了,，公仆意識了，才能立黨為公,、執(zhí)政為民,。選擇了責任，就選擇了忠誠,，也選擇了無悔,。那么戰(zhàn)友們,，讓用的責任和忠誠再展公仆的風采，以飽滿的熱情和昂揚的斗志迎接新的挑戰(zhàn),。
教師的責任勝于能力演講稿篇九
人的一生必須承擔著各種各樣的責任,，社會的、家庭的,、工作的等等,。人不能逃避責任，對于自己應(yīng)承擔的責任要勇于承擔,，放棄自己應(yīng)承擔的責任,，就等于放棄了生活。責任可以使人堅強,，責任可以發(fā)揮人的潛能,，責任可以改變態(tài)度。在工作中,，如果能清醒明確地認識自己的責任,，勇于承擔工作責任，那么工作就會由被動變?yōu)橹鲃?，由消極應(yīng)付轉(zhuǎn)化為積極創(chuàng)新,。
實踐中，有些事情并不是需要很費力才能完成的,。簡單的說,，按時上下班準時開會等一些小事，真正能做到的并不是所有的人,，總有一小部分人會鉆空子,，趁領(lǐng)導(dǎo)不在的時候遛出去辦私事，或者找出各種理由上班遲到早退,，違反單位制度,。這些現(xiàn)象說到本質(zhì)就是一種對工作不負責任的表現(xiàn),。一個人有沒有擔負起責任,，可以從方方面面體現(xiàn)出來，沒有做不好的工作,，只有不負責任的人,。
責任承載著能力，一個充滿責任感的人,，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力,。一個人的成功，來自于人們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力,。從某種意義上講,，責任已經(jīng)成為人的一種立足之本,，成為人們求生存求發(fā)展的重要能力。
在局機關(guān),，每個干部都有不同的工作崗位,，擔負著不同的責任。我從事的是征管基礎(chǔ)管理工作崗位,，認認真真地做好分內(nèi)工作,，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)是我應(yīng)盡的職責。首先,，要樹立強烈的責任意識,，將責任轉(zhuǎn)化為動力。對股長負責,，對納稅人負責,，對基層人員負責。其次,，要腳踏實地,，從一點一滴做起。責任不是停留在口頭,，而要在日常的點點滴滴中體現(xiàn),。征管基礎(chǔ)管理工作是一項比較繁鎖的工作，從每一件小事做起,，認真對待每一項工作體現(xiàn)出一個部門工作水平和工作質(zhì)量,。最后，要全面提高自身素質(zhì),，提升個人形象,。一個有責任的稅務(wù)工作者應(yīng)該不斷提高自己道德素養(yǎng)和專業(yè)水平，只有責任與能力并有才能真正達到工作目標要求,，取得理想成績,，獲得人生和事業(yè)雙豐收。
關(guān)于責任勝于能力演講稿范文(二)
在工作中,，責任和能力二者究竟誰勝于誰,，也許是仁者見仁，智者見智,。有人會說,，在工作上，一個人首先要有工作能力,，不然只有責任心也是無濟于事;有人會說,，在工作上，一個人首先要有對工作的責任心,，不然,，只有能力對工作也起不到良好的促進作用,。我們不能簡單地說孰是孰非，因為他們都有其自己的道理,。
什么是責任?書中對其的定義是,，責任，從本質(zhì)上說,，是一種與生俱來的使命,，它伴隨著每一個生命的始終。責任就是對自己所負使命的忠誠和信守,，責任就是對自己工作出色的完成,，責任就是忘我的堅守，責任就是人性的升華,。什么是能力呢?能力就是一個人具備的知識,、智慧以及運用知識和智慧的水平的總和。它包括學(xué)習(xí)能力,、工作能力以及與人交往的能力,。責任和能力二者之于工作都有著很緊密的聯(lián)系。
責任本身就是一種能力,。
在學(xué)校工作中,，無論我們被安排在哪個位置上，都不要輕視自己的工作,，都要擔負起工作的責任來,。那些在工作中推三阻四，老是埋怨環(huán)境,，尋找各種借口為自己開脫的人,，對這也不滿意，那也不滿意的人,，往往是工作的被動者,，他們即使工作一輩子也不會有出色的業(yè)績。他們不知道用奮斗來擔負起自己的責任,，而自身的能力只有通過盡職盡責的工作才能完美地展現(xiàn),。能力，永遠由責任來承載,，而責任本身就是一種能力,。缺乏責任的人,，缺乏了工作的一種能力,，在工作上也就缺少了成功的機會。
能力永遠由責任承載,。
書中一個剛剛畢業(yè)到一家鋼鐵公司工作的大學(xué)生喬治的故事告訴了我們能力永遠由責任承載,。在喬治所在的鋼鐵公司,，并不缺少工程師，但缺少的是負責任的工程師,。喬治發(fā)現(xiàn)了那么多有能力的工程師都沒有發(fā)現(xiàn)的問題,，而且在他們不以為然的情況下找到了總工程師。不僅為公司減少了損失,，而且讓自己在工作上獲得了成功,，實現(xiàn)了工作后的第一次飛躍。喬治的故事證明,，對于一個企業(yè)來講,，人才是重要的，但是更重要的是真正有責任感的人才,。
責任承載能力,。能力永遠由責任來承載，也因責任而得到展現(xiàn),，只有我們勇于承擔責任,，才能更好地展現(xiàn)我們的能力，從而讓我們在工作上不斷地取得成功,。
履行職責才能讓能力展現(xiàn)最大價值,。
在學(xué)校工作中，我們面對的是具有求知欲的學(xué)生,。作為班主任,，如果我們逃避責任，不僅是對學(xué)生的不尊重,，更是對自己能力的踐踏,，對自己開拓精神的扼殺。既然已從事了一種職業(yè),，就必須接受它的全部,，就算是有困難，那也是這項工作的一部分,，而不是僅僅享受工作給你帶來的益處和快樂,。
無論在什么時候，我們都要清醒地意識到自己的責任,，并勇敢地扛起它,，無論對于自己還是對于社會都將是問心無愧的。人可以不偉大,，人也可以清貧,，但不可以沒有責任。任何時候，我們都不能放棄肩上的責任,，扛著它,，就是扛著自己生命的信念。
責任勝于能力,。
書中費拉爾和杰西的故事告訴我們,，一個人只有對工作充滿了責任感，才會在工作上充分地發(fā)揮自己的能力,。
當然,，我們說責任勝于能力，并不是對能力的否定,。一個只有責任感而無能力的人,，是無用之人。一個有能力的人,，只有同時具有了對工作的責任感,，才能更好地展現(xiàn)其能力，用其能力在工作中創(chuàng)造出更大的價值,。
教師的責任勝于能力演講稿篇十
責任,，從本質(zhì)上來說，是一種與生俱來的使命,，它伴隨著每一個始終,。人可以不偉大，人也可以清貧,，但不可以沒有責任,。我們的家庭需要責任，因為責任讓家庭充滿愛,。我們的社會需要責任,，因為責任能夠讓社會平安、穩(wěn)健的發(fā)展,。我們的學(xué)校需要責任,，因為責任讓學(xué)校更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競爭力,。這樣一個時常掛在嘴邊的的名詞,，以前經(jīng)常被自己“熟視無睹”，自從看了侯校長推薦的《責任勝于能力》后,，我發(fā)現(xiàn)自己做了一次精神的洗禮,。
洗禮一：每天多做一點點。
故事：道尼斯最初為杜蘭特工作,，職務(wù)很低但是,，他在工作之初便注意到，每天下班后，杜蘭特先生仍然會留下來在辦公室里繼續(xù)工作到很晚,。因此,，他認為自己應(yīng)該留下來,，在需要時,，為杜蘭特先生提供一些幫助。杜蘭特先生經(jīng)常找文件,，打印材料,，最初這些工作都是他親自做的。后來,，他發(fā)現(xiàn)道尼斯在辦公室里,，便招呼他過來幫忙，并養(yǎng)成了習(xí)慣?，F(xiàn)在,，道尼斯已經(jīng)成為杜蘭特先生的左膀右臂，擔任其下屬一家公司的總經(jīng)理,，他之所以能如此快速的升遷,，就在于每天驅(qū)策自己多做些工作。
結(jié)論：一個人承擔的責任越多越大,，證明他的價值就越大,。所以，我們每個人都應(yīng)當為你所承擔的一切感到自豪,。想證明自己做好的方式就是去承擔責任,，如果你能擔當起來，那么祝賀你,，因為你不僅向自己證明自己存在的價值,，你還向別人證明你能行，你很出色!
洗禮二：責任體現(xiàn)在細節(jié)中,。
故事：某跨國公司想重用一位剛從名校畢業(yè)的大學(xué)生,，想讓他去歐洲培訓(xùn)兩年，回來后再委以重任,。原因是此人業(yè)務(wù)方面的知識掌握的很熟練,，工作特別努力?？偨?jīng)理感覺他很有前途,，是個可塑之才，因此決定讓他去海外培訓(xùn),。
啟示：如果一個護士不負責任,，不小心給糖尿病人輸葡萄糖液，那會造成什么惡果?如果一個水泥工人在操作中因疏忽生產(chǎn)了一批不達標的水泥，而一家建筑公司正準備用這批水泥做建筑材料,，誰能知道他的不小心會造成多少災(zāi)難?一個財務(wù)人員如果在匯款時不小心寫錯了一個賬號,，公司又會蒙受多少損失呢?上面事例中的大學(xué)生不注意細節(jié)，影響的只是個人的前途,，而我們教師如果不注意細節(jié)(或不負責任),，影響的可就是天真無邪的孩子呀!但生活中卻又很多教師沒能注意到這一點(包括我)：教育學(xué)生不隨地吐痰，自己卻偶爾“出口成臟”;教育學(xué)生主動撿拾地上的垃圾,，自己卻邁過垃圾裝作視而不見;要求學(xué)生上課不準遲到,，自己卻總是走在了鈴聲的后面!
結(jié)論：細節(jié)決定成敗。細節(jié)同樣體現(xiàn)著責任!一個人沒有責任感,，并不僅僅體現(xiàn)在大是大非面前,，而是大多體現(xiàn)在小事當中。每個人所做的工作,，都是由一件件的小事構(gòu)成的,，但不能因此而對工作中的小事敷衍應(yīng)付或輕視責任。所有的成功者,，他們與我們都做著同樣簡單的小事,，惟一的區(qū)別就是，他們從不認為他們所做的是簡單的小事!
洗禮三：學(xué)校發(fā)展,，人人有責,。
故事：有個老木匠準備退休，老板問他是否可以幫忙再建一座房子,。老木匠答應(yīng)了,。但木匠的心已不在工作上了，用料也不那么嚴格,，做出的活也全無往日的水準,。總之,，他的敬業(yè)精神已不復(fù)存在,。
這座歪歪扭扭的房子建好后，老板并沒有說什么,，只是把鑰匙交給了老木匠,。“這是你的房子,，”老板說,，“我送給你的禮物?！?/p>
老木匠醫(yī)生蓋了多少好房子,，最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子,。
啟示：這不過是一個故事，但是生動地說明了個人的努力并不完全是為了校長,，歸根到底是為自己而工作,。
時下，有些教師對待自己的工作有時會敷衍了事,、不負責任,。在他們看來，不論大事小情,，只有校長,、主任,、團隊長才有責任,，而自己只是一名普通老師，沒有什么責任可言,。一旦出現(xiàn)了錯誤(或事故),，校長主任應(yīng)該承擔責任，與自己無關(guān)(或關(guān)系很小)?，F(xiàn)場會,、創(chuàng)省規(guī)，那都是領(lǐng)導(dǎo)們的事,，不用我去擔心,。
結(jié)論：實小發(fā)展，我的責任,。每每聽到或說到這句話的時候,，我的心里總是熱乎乎的。是呀,，學(xué)校是由每一個人組成的,，大家有共同的目標。因此,，學(xué)校里每一個人(包括學(xué)生)都肩負著學(xué)校發(fā)展的責任,。這種責任是不可推卸的，無論你的職位是高還是低,。惟有每個人都擔當起自己的責任,，才能保證實驗小學(xué)這艘航母披荊斬棘，乘風破浪,，揚帆遠航!
教師的責任勝于能力演講稿篇十一
大家好,！
我叫××，來自××××,。能夠在這陽光燦爛,、絢麗多彩的激情六月,，站在講臺上與各位同仁一起分享閱讀的快樂和交流思想的碰撞，我感到非常的榮幸,。在此,，衷心感謝各位對我的鼓勵和支持！今天,，我要演講的題目是“責任勝于能力”,！
什么是責任？責任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情,，是做好應(yīng)該做好的工作,，承擔應(yīng)該承擔的任務(wù)，完成應(yīng)該完成的使命,。對于我們這些人民公仆來說,，責任就意味著忠于黨，忠于人民,，意味著必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，任何時候，都要把人民群眾的利益放在第一位,，心系百姓,，情牽民生，讓自己的工作得民心,、順民意,，踏踏實實為民辦事，真真切切為民服務(wù),。由此,，我想到了自己讀過的一本書——《責任勝于能力》。書中寫道：“責任勝于能力,，沒有做不好的工作,，只有不負責任的人，只有履行職責才能讓能力展現(xiàn)最大價值,?！蔽蚁耄@句話同樣適用于我們,，警醒我們時刻牢記工作宗旨,，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地完成人民交代的任務(wù),。
責任勝于能力,，是因為責任比能力更重要！能力或許可以讓你勝任工作,，責任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡,。特別是在發(fā)改委,，在工作思路、規(guī)劃,、機制確定中,，在日復(fù)一日的瑣碎、程式化的'日常管理中,，責任能使我把平凡的,、具體的事情做得盡善盡美，進而彌補能力的不足,，提升能力和水平,；責任勝于能力，是因為責任感的缺失比能力不足的后果更嚴重,。一顆道釘足以傾覆一列火車,，一個煙頭足以毀掉一片森林，一次決策失誤可能給國家?guī)戆偃f千萬的損失,；責任勝于能力,，并非能力不重要,，而是因為能力永遠承載于責任：責任心強,，能力不足，可以通過積極主動的工作使?jié)撃艿玫匠浞职l(fā)揮,，而能力強,，缺乏責任意識則使能力失去了用武之地，甚至能讓精明干練的棟梁之才變成國家的蛀蟲,，人民的罪人,！
責任勝于能力！《責任勝于能力》的書中寫道：“工作無小事,，責任體現(xiàn)在細節(jié)中,，負責任就是從細節(jié)做起?！币虼藶榱诉@份責任,，我們必須吃得起苦，受得起累,，腳踏實地,，勤奮苦干地抓好每一件小事，在細節(jié)中體現(xiàn)責任,，在奉獻中體現(xiàn)責任,。我所從事的**工作是一份費心費力的工作，既不會有叱咤風云的氣勢,，也不會有可歌可泣的故事,，有的是日復(fù)一日的辛苦,，有的是一針一線的瑣碎。我們處的很多同志扔下了病重的雙親,、繁雜的家務(wù),，扔下了春日的踏青、秋天的效游,，扔下了丈夫/妻子的埋怨,，扔下了兒女的哭泣，和我一道忙碌在這平凡而枯燥的工作中,。他們在奉獻中熔鑄責任,，在奉獻中熔鑄忠誠！
責任勝于能力,！只有牢牢樹立為人民服務(wù)的高度責任感,，公仆位置擺正了，公仆意識增強了,，我們才能做到立黨為公,、執(zhí)政為民。選擇了責任,，就選擇了忠誠,，也選擇了無悔。那么戰(zhàn)友們,，讓我們用自己的責任和忠誠再展人民公仆的風采,，以飽滿的熱情和昂揚的斗志迎接新的挑戰(zhàn)。
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！
教師的責任勝于能力演講稿篇十二
尊敬的各位評委、各位同事：
大家好,！
首先要與眾位分享一個故事：美西戰(zhàn)爭爆發(fā)之時,，美國總統(tǒng)必須馬上與巴西的起義軍將領(lǐng)加西亞取得聯(lián)絡(luò)，加西亞在古巴的大山里,，沒人知道他的確切位置,，可是美國總統(tǒng)必須盡快得到他的合作。
有什么辦法呢,？
有人建議：如果有一個人能找到加西亞將軍的話,，那么這個人一定是羅文。于是總統(tǒng)找來羅文中尉,，交給他一份寫給加西亞將軍的信,。而我們要說的故事重點當然不是羅文中尉如何坐船到達古巴，如何步履艱難徒步穿越危機四伏的島國將信交給加西亞將軍的過程,，整個過程自然有許多意想不到的危險因素需要排除,，這與個人的努力相關(guān)聯(lián),，但是在這位中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對的勇氣和不屈不饒的精神,。
實際上,，羅文本人是極具個人能力和冒險精神的，但人們更應(yīng)該意識到,，取得成功最重要的因素并不是他杰出的軍事才能,，而在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)----對任務(wù)的責任感和自動自發(fā)的積極性。
在這個世界上,，并不缺乏有能力的人,，那種既有能力又有責任感的人，才是每一個企業(yè)都渴求的理想人才,。能力,，是一個人進入職業(yè)的先決條件，也是能否勝任工作的主要條件,。無論從事什么職業(yè)總要有一定能力作保證,。沒有適者生存的能力，根本談不到進入職業(yè)工作,，對個人來講也就無所謂職業(yè)生涯而言,。而在工作中，無論在哪個部門,、哪個崗位,，都不能輕視自己的工作，要勇敢的負起責任,。一個擁有強烈責任感的人，才能夠充分激發(fā)自身的潛能,，并將自己的能力充分發(fā)揮在最有價值的地方,，為企業(yè)創(chuàng)造財富，為自己贏得發(fā)展機會,。
所以,，能力永遠由責任來承載，而責任本身就是一種能力,。
咱們中石油集團一直倡導(dǎo)的“三老四嚴”的傳統(tǒng),，不僅僅是一種品德，更是一種能力,，而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心,。有了責任感，我們的能力才會有用武之地,，有了責任感,，我們才會有正確的努力方向,，有了責任感，我們的行為才有目標,，責任感促使我們利用現(xiàn)有的能力朝著目標勇敢前行,，最終實現(xiàn)目標。缺乏責任意識,，其他的能力就失去了用武之地,，所以說，責任是勝于能力的,。無論我們有多么優(yōu)秀的能力,，只有通過盡職盡責的工作才能完美地展現(xiàn)。
記得1968年墨西哥奧運會上參加馬拉松賽跑的約翰·亞卡威么,？在賽跑中不慎跌倒致使腿受傷,，然而他依然堅持著，拖著摔傷且流血的腿,，一拐一拐地跑完了全程,。他說“國家派我來比賽，不僅是為起跑而已”,，是的,，他肩負著國家賦予的使命來參加比賽，即使拿不到冠軍,，但強烈的責任感使他不允許自己當逃兵,。在責任心的引導(dǎo)和驅(qū)使下，我們將自身僅有的能力發(fā)揮到極致,，創(chuàng)造盡可能大的價值和財富,，個人價值也會得到實現(xiàn)，而我們的人生也會因此更加精彩,。所以,，一個人擁有多強的能力并不重要，重要的是他能否將這些能力充分的發(fā)揮出來,。
不知道大家有沒有注意到咱們身邊會有這種現(xiàn)象發(fā)生：“用b級人才辦a級事情”,，“用a級人才卻辦不成b級事情”。一個人是不是人才固然很關(guān)鍵,，但最關(guān)鍵的還在于,，這個人才是不是一個真正負責任的人。在工作上,，領(lǐng)導(dǎo)更愿意信任一個能力一般卻有強烈責任感的人,，而不愿重用一個馬馬虎虎、視責任為無物的人，哪怕他能力非凡,。因此,，一名有強烈責任意識的職工不論能力怎樣，都會受到領(lǐng)導(dǎo)的重視,，領(lǐng)導(dǎo)也會樂意在這種人身上投資,。一個人的能力再強，如果他不愿意付出,，他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值,；而一個愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力稍遜一籌,，他也能通過努力,、為企業(yè)創(chuàng)造出最大的價值來。因此,，無論在什么崗位,，我們都要認清自己所處的位置，清醒地意識到自己的責任,，牢記自己的責任,，用奮斗承擔起這份責任，勇敢地扛起它,，用自身的能力盡職盡責地工作,，讓自己的更加完美地展現(xiàn)出來。
教師的責任勝于能力演講稿篇十三
在我們的工作和生活中經(jīng)常會聽見責任重于泰山這樣的話語,，卻很難真正了解和領(lǐng)悟責任賦予我們的意義是什么?我認為責任從大道理說就是最基本的職業(yè)精神,，從小的方面來說既是一個人做事的基本準則.記得看過一個電視專題片，xxx先生談起他的父親侯寶林大師對他的影響,，一段文革期間的往事,，侯老先生當時因為受到?jīng)_擊,，被分配掃廁所.但他毫無怨言,，整日樂呵呵的將廁所打掃的干干凈凈,，逢人還主動招呼，一點不因掃廁所感覺低人一等或不好意思.侯耀文不理解,，就問他的父親.父親回答他.既然分配我掃廁所，那么這就是我的工作,，我就必須要做,，而且要比任何人做的都好.這種寵辱不驚，認真負責的精神一直銘記于侯耀文的內(nèi)心并一直激勵著他日后漫長的藝術(shù)生涯.由此可以看出;責任是獲取成功的必備素質(zhì).責任是邁向成功的必經(jīng)之路.一個有責任心并有能力的人是充滿人格魅力的.責任本身就是一種能力,，那么什么是能力呢?能力.永遠都由責任來承載,，能力體現(xiàn)在細節(jié)中，細節(jié)體現(xiàn)責任，責任決定成敗.所謂一樹一菩提,，一沙一世界,，生活的一切原本都是有細節(jié)構(gòu)成的，如果一切歸于有序,，那么決定成敗的必將是微弱沙礫的細節(jié),，因此要擔負起自己的責任，做好自己的工作,，就必須從細節(jié)做起.沒有好的負責態(tài)度,，在強的能力在好的本事也沒用，一切將成為空談.
其實智商的高低,，經(jīng)驗的多寡并不重要.關(guān)鍵在于你是否有足夠的責任感去解決問題.現(xiàn)今社會并不是缺乏有能力的人,，那種既有能力又負責的人才是企業(yè)真正需要的人才.因為他們有更好的可塑性，有更端正的態(tài)度.也更能讓他們快速的成長并發(fā)揮自己的巨大能力.環(huán)境的迥異個體的不同所負責任的大小輕重也各不相同.一個缺乏責任感的人首先失去的是社會對自己的基本認可.其次他失去了別人對自己的責任和尊重.更有甚者都失去了自身的立命之本---信譽與尊嚴!
責任感是簡單而無價的.世界上根本沒有不必承擔責任的工作,，工作就意味著責任.只要把自己的工作做的比別人更專注,，更迅速.更正確.更完美，只要調(diào)動自己的全部智慧從舊事中找到新方法,，就會得到使自己有發(fā)揮本領(lǐng)的機會.
責任與能力是一個統(tǒng)一物的兩個方面,，只有相輔相成才能相得益彰.工作必須具備責任，責任在先能力在后.能力永遠由責任來承載責任永遠由能力來實施.任何一項職業(yè),，不管是平凡還是偉大,，不管是簡單還是復(fù)雜，都沒有貴賤之分,，每項職業(yè)的背后必然存在著無形的精神力量.隱藏著無限的發(fā)展空間和職業(yè)升華的機會.
生命一分鐘敬業(yè)六十秒.勇敢的擔負起自己的責任.人生才會充實.生活才有意義.有句話說的好;機會永遠留給那些有著優(yōu)秀職業(yè)精神和崇高職業(yè)態(tài)度的人.讓我們在追求這種偉大的職業(yè)精神中獲取動力.不斷的充實完善自我.為企業(yè)的發(fā)展壯大貢獻出自己的全部力量.
教師的責任勝于能力演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：
大家好！
教育的責任在于細節(jié),，教育的責任在于習(xí)慣,。
教師的工作對象是人，是正在成長中的孩子,。教師以什么樣的精神對待工作,，決定著工作的成敗,；以什么樣的態(tài)度面對孩子,，決定著孩子的成長。教師的態(tài)度決定著孩子的成長,，這就是教育工作之所以神圣的原因,，也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。我們每天以什么樣的態(tài)度面對我們的孩子,，這應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn),。尤其我們面臨的是年齡較小的學(xué)齡前孩子，因此在我們的工作中，我們更要有高度的責任心,，要做到時刻把孩子放在第一位,，了解孩子的一言一行，知道孩子在想什么,，在做什么,，眼睛始終不能離開孩子，要通過察言觀色來知道我們的孩子要做什么,。
教育的責任在于細節(jié),，教育的責任在于習(xí)慣。我們不能夠說,，某人不撿地上一張紙屑,，就一定是責任心的缺失；或者某人撿了一張紙屑,，就是責任心的爆發(fā),。但如果說一個人，能夠堅持不懈的撿去他所看到的每一張紙屑,，就使我想到一句話：“一個人,，做一件好事不難，難的是做一輩子好事,?！比绻腥四軌蜻@么做，那我想,，這就應(yīng)該是一種責任心,。
教師要善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)問題，緊緊抓住“第一次”不放,，及時地對其進行明辯是非,、詳陳利弊的教育；幼兒有很強的可塑性和模仿能力,，他們模仿的最直接的對象是老師,，對老師言談舉止，觀察最細,，感受最強,，而且不加選擇地模仿老師的言行。對于幼兒,，老師的話可以說是“最高指示”,，經(jīng)常可以聽到孩子們?yōu)樽约旱难孕修q解：“老師就是這樣說的……”這就對老師的言行提出了較高要求,。所以，我們注意從自身做起，嚴于律己,；凡要求孩子們做的,，自己首先做到；不讓孩子做的,，自己千萬不能違反,，一旦違反，要在孩子們面前勇于承認錯誤,。
幼兒的良好行為習(xí)慣是一件任重而道遠的事,，必須貫徹落實在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，只有教師嚴格要求,，反復(fù)抓,，抓反復(fù)，才能讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
教師的責任勝于能力演講稿篇十五
各位來賓：
大家好,，我叫xxx，來自熱電三車間cfb,。今天我演講的題目是《安全是藏在心中的責任》,。
小時候，母親在我蹣跚學(xué)步時就會對我說：走路小心點,，別摔著了,。上學(xué)后，父親會在每次我出門的時候叮囑我：騎車時注意路上的車輛?，F(xiàn)在,，進入茂石化企業(yè)上班后的我，聽得最多的就是安全第一預(yù)防為主,。接觸和操作的設(shè)備儀器和安全教育每天無時無刻不在提醒著我安全生產(chǎn)的重要性,。
如果有人問我：安全意味什么？我一定會回答安全是幸福,、是快樂,、是健康和生命！如果有人問我：安全是什么,？我一定會說：是責任,！
每一個事故都不是偶然的，它背后是由一系列的行為最終導(dǎo)致的必然結(jié)果,。每一個環(huán)節(jié)里,，只要有一個細節(jié)能及時發(fā)現(xiàn)或制止，事故就絕對不會發(fā)生,。發(fā)現(xiàn)和制止這個環(huán)節(jié)的細節(jié),，靠的就是一個人的責任心,。郭志燕說過：生命拽在自己手里，責任展現(xiàn)自己能力,，企業(yè)發(fā)展如果沒有安全作為前提就無從發(fā)展,，安全生產(chǎn)需要每一個人的高度負責的心態(tài)，明白每一個人都是安全員,，就是要將責任深藏心中,，時刻提醒自己要對安全生產(chǎn)負責。這不僅是指對企業(yè)發(fā)展的負責,，更多的是對生命的一種尊重,。
永遠不要給責任找借口，安全永遠不會讓人有后悔的藥買,，也不會讓生命重新再來一次,。讓警鐘的聲音牢記腦海，時刻牢記我是一名安全員,，而安全就是藏在心中的責任,！
教師的責任勝于能力演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家好！
曾經(jīng)在一篇文章中看到過這樣一段話：一個孩子的失敗,，對一個教師來說,，只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說,，就是百分之百的失敗,。這段話使我深深地體會到教師的責任之重大。
有人把教師比作“蠟燭”,，燃燒了自己,，照亮了學(xué)生；有人把教師比作“春蠶”,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”；這些褒獎之詞都是社會對教師責任的贊美與肯定,。
有些事情并不是需要很費力才能完成的,。做與不做之間的差距就在于——責任。簡單的說,，按時上班準時點到等一些工作上的小事,，真正能做到的并不是所有的人。違反學(xué)校規(guī)章制度,，說到本質(zhì)就是一種不負責的表現(xiàn),，首先是對自己學(xué)校和工作的不負責，更是對自己的不負責,。沒有做不好的工作,，只有不負責的人,。責任承載著能力，一個充滿責任感的人,，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力,。
實踐證明，一個有責任意識的教師,，在人生道路上也比較容易有所作為。從古代的孔子,、孟子,，到近代的徐特立、陶行知,，到現(xiàn)代的魏書生,、王西文等千千萬萬優(yōu)秀教師，人們都能感受到一種品格,，一種境界,，這就是一名教師的責任。
其實,，在我們文峰小學(xué)這個教育大家庭中,，不論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還是老師們都有很強的責任意識,。大家不斷加強自我教育,，對工作認真負責，不斷更新知識,，不斷探索科學(xué)的教學(xué)方法,，積極參與教研活動。例如,，本學(xué)期我們在校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下,，開展了提高課堂效率的活動。通過學(xué)習(xí)反思,，并結(jié)合我校實際,，積極探索著提高教育教學(xué)質(zhì)量的新課堂教學(xué)模式。學(xué)校搭建起新的教育平臺,，教師們積極參與,，在實踐中探索，而這背后的決定因素是事業(yè)心,、責任心和敬業(yè)精神,。
哲學(xué)家愛默生說：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格,，在所有價值中它處于最高的位置,?！蔽覀兊睦蠋熂词股眢w不適；即使生活遇到困難,；即使孩子生?。患词估先诵枰疹?；都不會離開工作崗位,，不會離開自己的學(xué)生。這是責任意識的推動,，這是一個對國家對社會對家庭對學(xué)生有著高度責任感的教師所為,。正因如此，文峰小學(xué)才有了美好的今天,，而她的明天將會更加絢麗多彩,。
教師是一種社會職業(yè)，它可以是一些人所熱愛的事業(yè),，也可以是謀生的手段,。可以是高尚的,，也可以是平凡的,。讓我們用我們的真心、真情,、真愛去實踐我們所肩負的責任,。
教師的責任勝于能力演講稿篇十七
同志們，各位評委：
大家下午好,！
非常感謝局,。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子和同志們給我,。
提供,。
這樣一個機會，與全局11位同志一道站在這里發(fā)表演講,、交流,。
思想。
匯聚智慧激發(fā)靈感,。我演講的題目是：“責任勝于能力”,。
什么是“責任”？責任是一種催人奮進的力量,，是一種敢于擔當?shù)氖姑?。什么是能力？能力就是指順利完成某一活動所必需的“主觀”條件,。眾所周知,，人的能力是有區(qū)別的,，但“責任”是沒有區(qū)別的。能力固然重要,，但“責任勝于能力”,。
“責任勝于能力”。因為責任可以改變未來,。一位先哲說過：如果你熱愛工作,，那你的生活就是天堂；如果你厭惡工作,，那你的生活就是地獄,。老干部工作是一份費心費力的工作，既不會有叱咤風云的氣勢,，也不會有氣壯山河的故事，有的只是年復(fù)一日的辛苦和枯燥,。我們每天都共同忙碌在這平凡而瑣碎的工作當中,，而這項工作的第一需要就是“責任”。責任可以改變?nèi)藢Υぷ鞯膽B(tài)度,，而態(tài)度,，可以決定每個人的業(yè)績和未來發(fā)展。
分憂,、給單位創(chuàng)優(yōu),、助同事評優(yōu)；就會承擔更多的責任,。因此,，一個人無論處于什么環(huán)境，都應(yīng)該把“責任”兩個字刻在自己心中,。
“責任勝于能力”,。因為“責任重于泰山”。一顆煙頭足以毀掉一片森林,，一次決策失誤將會給國家和個人帶來無法挽回的損失,，一字責任之差將會給老干部宣傳工作帶來永遠不能彌補的缺憾（遼老報前不久將現(xiàn)任金州區(qū)長人名刊登錯就是明證）。所以說,，責任感的缺失比能力不足的后果更嚴重,。對我們老干部局來說，工作方法和政策規(guī)定都在年復(fù)一年的程序式服務(wù)管理中固化了,。唯有責任,，能使人把平凡和具體的事情不斷做得盡善盡美，進而化“平凡”為偉大,。
和不斷超越自身的努力,，這種努力就是責任,。一個人無論能力大小，被賦予重任時,，首要的是看你對工作和事業(yè)有沒有責任心,，敢不敢負責任。一個人即使能力再大,，如果不負責任,，好事也能辦壞。相反,，有責任心,，葉志平校長的桑冬中學(xué)在汶川大地震發(fā)生時，就能做到,。
2000,。
多師生零傷亡。同理,，只要有強烈的責任心,，即使從事老干部工作這樣最普通、最累心的工作,，一樣可以站在人民大會堂接受表彰,，收獲成功，贏得尊重,。
教師的責任勝于能力演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：
大家好！
在我們的工作和生活中經(jīng)常會聽見“責任重于泰山”這樣的話語,，卻很難真正了解和領(lǐng)悟責任賦予我們的意義是什么,？我認為責任從大道理說就是最基本的職業(yè)精神，從小的方面來說既是一個人做事的基本準則,。記得看過一個電視專題片,，xxx先生談起他的父親侯寶林大師對他的影響，一段文革期間的往事,，侯老先生當時因為受到?jīng)_擊,，被分配掃廁所。但他毫無怨言,，整日樂呵呵的將廁所打掃的干干凈凈,，逢人還主動招呼，一點不因掃廁所感覺低人一等或不好意思,。侯耀文不理解,，就問他的父親。父親回答他。既然分配我掃廁所,，那么這就是我的工作,，我就必須要做，而且要比任何人做的都好,。這種寵辱不驚,，認真負責的精神一直銘記于侯耀文的內(nèi)心并一直激勵著他日后漫長的藝術(shù)生涯。由此可以看出,；責任是獲取成功的必備素質(zhì),。責任是邁向成功的必經(jīng)之路。一個有責任心并有能力的人是充滿人格魅力的,。責任本身就是一種能力,，那么什么是能力呢？能力,。永遠都由責任來承載,，能力體現(xiàn)在細節(jié)中，細節(jié)體現(xiàn)責任,，責任決定成敗,。所謂一樹一菩提，一沙一世界,，生活的一切原本都是有細節(jié)構(gòu)成的，如果一切歸于有序,，那么決定成敗的必將是微弱沙礫的細節(jié),，因此要擔負起自己的責任，做好自己的工作,，就必須從細節(jié)做起,。沒有好的負責態(tài)度，在強的能力在好的本事也沒用,，一切將成為空談,。
其實智商的高低，經(jīng)驗的多寡并不重要,。關(guān)鍵在于你是否有足夠的責任感去解決問題?，F(xiàn)今社會并不是缺乏有能力的人，那種既有能力又負責的人才是企業(yè)真正需要的人才,。因為他們有更好的可塑性,，有更端正的態(tài)度。也更能讓他們快速的成長并發(fā)揮自己的巨大能力,。環(huán)境的迥異個體的不同所負責任的大小輕重也各不相同,。一個缺乏責任感的人首先失去的是社會對自己的基本認可。其次他失去了別人對自己的責任和尊重。更有甚者都失去了自身的立命之本---信譽與尊嚴,！
責任感是簡單而無價的,。世界上根本沒有不必承擔責任的工作，工作就意味著責任,。只要把自己的工作做的比別人更專注,，更迅速。更正確,。更完美,，只要調(diào)動自己的全部智慧從舊事中找到新方法，就會得到使自己有發(fā)揮本領(lǐng)的機會,。
責任與能力是一個統(tǒng)一物的兩個方面,，只有相輔相成才能相得益彰。工作必須具備責任,，責任在先能力在后,。能力永遠由責任來承載責任永遠由能力來實施。任何一項職業(yè),，不管是平凡還是偉大,，不管是簡單還是復(fù)雜，都沒有貴賤之分,，每項職業(yè)的背后必然存在著無形的精神力量,。隱藏著無限的發(fā)展空間和職業(yè)升華的機會。
生命一分鐘敬業(yè)六十秒,。勇敢的擔負起自己的責任,。人生才會充實。生活才有意義,。有句話說的好,；機會永遠留給那些有著優(yōu)秀職業(yè)精神和崇高職業(yè)態(tài)度的人。讓我們在追求這種偉大的職業(yè)精神中獲取動力,。不斷的充實完善自我,。為企業(yè)的發(fā)展壯大貢獻出自己的全部力量。
責任勝于能力,，是責任比能力更,！能力或許可以讓你勝任工作，責任卻可以讓人奇跡,。是在發(fā)改委,，在工作思路、規(guī)劃,、機制中,，在日復(fù)一日的瑣碎,、程式化的日常管理中，責任能使我把平凡的,、的事情做得盡善盡美,，進而彌補能力的，能力和,；責任勝于能力,，是責任感的缺失比能力的后果更嚴重。一顆道釘足以傾覆一列火車,，煙頭足以毀掉一片森林,，決策失誤給帶來百萬千萬的損失；責任勝于能力,，并非能力不,，而是能力永遠承載于責任：責任心強，能力,，可以的工作使?jié)撃?，而能力強，責任意識則使能力失去了用武之地,，甚至能讓精明干練的棟梁之才變成的蛀蟲,，的罪人！
責任勝于能力,！《責任勝于能力》的書中寫道：“工作無小事,，責任體現(xiàn)在細節(jié)中，任從細節(jié)做起,?！边@份責任，吃得起苦,，受得起累，腳踏實地,，勤奮苦干地每一件小事,，在細節(jié)中體現(xiàn)責任，在奉獻中體現(xiàn)責任,。我所從事的**工作是一份費心費力的工作,，既不會有叱咤風云的氣勢，也不會有可歌可泣的故事,，是日復(fù)一日的辛苦,，是一針一線的瑣碎。扔下了病重的雙親,、繁雜的家務(wù),，扔下了春日的踏青、秋天的效游，扔下了丈夫/妻子的埋怨,，扔下了兒女的哭泣,，和我一道忙碌平凡而枯燥的工作中。在奉獻中熔鑄責任,，在奉獻中熔鑄忠誠,！
責任勝于能力！牢牢為服務(wù)的責任感,，公仆位置擺正了,，公仆意識了，才能立黨為公,、執(zhí)政為民,。選擇了責任，就選擇了忠誠,，也選擇了無悔,。那么戰(zhàn)友們，讓用的責任和忠誠再展公仆的風采,，以飽滿的熱情和昂揚的斗志迎接新的挑戰(zhàn),。
