報(bào)告常常需要經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)合作撰寫(xiě),，涉及多個(gè)專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域,。在寫(xiě)報(bào)告過(guò)程中，要保持客觀,、中立的態(tài)度,，避免主觀色彩和偏見(jiàn)。報(bào)告是一種對(duì)某一事件或情況進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的書(shū)面材料,，為了使報(bào)告更加有說(shuō)服力,，我們可以添加一些專業(yè)圖表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

教育工作者的述職報(bào)告篇一

李xx,，7月畢業(yè)于xxx學(xué)校,，同年被分配到山西臨汾人民警察學(xué)校，從197月到現(xiàn)在,，我在教官這個(gè)普通的工作崗位上,，已度過(guò)了12個(gè)春秋，來(lái),，我始終嚴(yán)格要求自己,，克服困難，克盡職守,，任勞任怨,，出色地完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作，為學(xué)生管理工作的進(jìn)一步發(fā)展,，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一、抓好入學(xué)軍訓(xùn)管理教育,。

在校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心支持下,，在學(xué)生處的幫助下，我緊緊圍繞校園文明建設(shè)和加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)的轉(zhuǎn)變思路為依據(jù),，并從8月21日至9月25日,，對(duì)于法律、特訓(xùn)兩個(gè)專業(yè)136名新生女生進(jìn)行了以隊(duì)列動(dòng)作,、作風(fēng)養(yǎng)成,、整理內(nèi)務(wù)、軍事常識(shí)為主要內(nèi)容的軍訓(xùn),，通過(guò)40天練習(xí),，圓滿完成了預(yù)定計(jì)劃，取得了顯著效果,。軍訓(xùn)期間,，我認(rèn)真負(fù)責(zé),，大膽治理。從早上起床到晚上熄燈;從訓(xùn)練場(chǎng)上每個(gè)動(dòng)作的操練到宿舍室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動(dòng),，處處都有我工作的身影,。

我在訓(xùn)練中身先士卒，吃苦耐勞,，姿態(tài)端正,，軍容嚴(yán)整,，要求同學(xué)做到的自己首先做到，在訓(xùn)練間隙,，深入到每個(gè)宿舍,，幫助整理內(nèi)務(wù),，明確室內(nèi)陳設(shè)秩序，并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,，從著裝,、儀容、紀(jì)律,、禮節(jié),、舉止,、室內(nèi)東西擺放等細(xì)微方面一點(diǎn)一滴地要求,，除此以外天天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),，利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整治。基本上到了知與行,、說(shuō)與做,、練與養(yǎng)，訓(xùn)與用的統(tǒng)一,。同學(xué)們聽(tīng)從命令,，服從指揮，積極配合,，在軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,、安全穩(wěn)定等方面取得明顯成效。

二,、抓住新生思想教育,。

作為學(xué)生管理干部，使我真切感受到，沒(méi)有學(xué)生的思想教育,，管理就無(wú)從談起，沒(méi)有到位的思想教育,，管理也就難出效率，抓學(xué)生管理,，尤其是新生,，首先要做好思想教育工作,。

1、抓紀(jì)律性思想教育,。

“無(wú)規(guī)矩?zé)o以成方圓”,。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生一日行為規(guī)范》和《學(xué)生手冊(cè)》,，以此作為常規(guī)性思想教育的藍(lán)本。對(duì)于個(gè)別打架,、吸煙不思進(jìn)取紀(jì)律性差女生,，例如法律專業(yè)劉盼盼同學(xué),，由于父母近一段時(shí)期在鬧離婚,，孩子心情苦惱，常躲在角落一人發(fā)呆吸煙并且不知何去何從，此時(shí),，我不僅安撫她的波動(dòng)情緒,，及時(shí)開(kāi)導(dǎo)，婉轉(zhuǎn)教育，而且“對(duì)癥下藥”,，用以前所帶學(xué)生類似情況為例讓她們懂得由于社會(huì)的復(fù)雜性大人們的事情由他們?nèi)プ鲋鳎覀儺?dāng)前的任務(wù)就是學(xué)習(xí),、努力拼搏,，我們的前景才能越光明誘人，如果被家庭牽絆住,，長(zhǎng)此沉迷在這種苦惱生活中,，不僅會(huì)不利于健康，還會(huì)將被時(shí)代淘汰于門(mén)外,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的開(kāi)導(dǎo)甚至長(zhǎng)時(shí)間的促膝長(zhǎng)談孩子的臉上有了笑容,，有時(shí)還給我開(kāi)玩笑說(shuō)：“教官，你放心,，我已不屬于問(wèn)題學(xué)生，您放心回家休息吧”,。

2,、要抓好后進(jìn)生的思想教育，積極引導(dǎo),，喚回信心,。

在實(shí)際管理中我們常會(huì)遇到這樣一部分學(xué)生，例如法律班劉敏同學(xué)常是今天在隊(duì)列玩手機(jī)明天在教室手機(jī)上網(wǎng)玩游戲后天和宿舍同學(xué)鬧矛盾,，遇到這樣的同學(xué)有時(shí)會(huì)感到特別氣憤,，她們雖然天天都在盟誓，但沒(méi)有一天對(duì)自己滿意過(guò);雖然天天都在努力，但最終還是事倍功半,。久而久之,，信心和斗志喪失貽盡，留下的只有對(duì)自己的不滿意和不愉快,。

因此,，我根據(jù)女生自身的實(shí)際情況，引導(dǎo)她們實(shí)事求是地分析和研究自己：明白自己的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn)所在;明白自己的興趣,、愛(ài)好所在;分清哪些事該做，哪些事該馬上做,，該怎樣做;思考自己的過(guò)去,，審視自己的現(xiàn)在，設(shè)計(jì)自己的將來(lái),。其次,，要求她們目標(biāo)定位要合理并切合自身實(shí)際，并注意目標(biāo)的績(jī)效性,。再次,，要求她們?cè)谧龅綄W(xué)習(xí)上進(jìn)步的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自身能力和特長(zhǎng)的培養(yǎng),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)。

三,、抓住常規(guī)教育,。

通過(guò)大隊(duì)會(huì)、區(qū)隊(duì)會(huì),，尤其是班會(huì)進(jìn)行爭(zhēng)先恐后,、勇當(dāng)?shù)谝坏娜粘？荚u(píng)教育,，激勵(lì)學(xué)生在各項(xiàng)考核中要敢于拼搏,、全面發(fā)展、再創(chuàng)佳績(jī),，要樹(shù)立不進(jìn)則退,、驕者必?cái)　⒕媲缶?、?jiān)持就是勝利的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，要樹(shù)立你無(wú)我有，你有我優(yōu),，你優(yōu)我新的創(chuàng)新意識(shí),，要樹(shù)立取長(zhǎng)補(bǔ)短，借力發(fā)展的學(xué)習(xí)意識(shí)。要樹(shù)立今日不努力學(xué)習(xí),，明日將被陶汰的危機(jī)意識(shí),。

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守學(xué)生守則,。

2,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守優(yōu)秀文明班級(jí)評(píng)比規(guī)定。

3,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守宿舍管理制度,，宿舍評(píng)比規(guī)定。

4,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)規(guī)定,。

5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處下達(dá)的有關(guān)考試注意事項(xiàng)的通知,。

6,、組織學(xué)生制定和實(shí)施班風(fēng)、班規(guī)和措施,。

在管理中,，我結(jié)合管理教學(xué)內(nèi)容，用不同的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行“德育”滲透,，培養(yǎng)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，勤思好問(wèn)的良好品質(zhì)和團(tuán)結(jié)互助合作的精神;在學(xué)習(xí)方式中,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，以及良好的創(chuàng)造精神。

由于,，我在教學(xué)工作各方面能夠注意“德育”的滲透,，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的良好的品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她們的學(xué)習(xí)能力及自我管理能力在一段時(shí)間內(nèi)都得到了提高,，所管理的的七個(gè)區(qū)隊(duì)成績(jī)突出,，在整個(gè)大隊(duì)中名列前茅。

教育工作者的述職報(bào)告篇二

20xx年度在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，在全體教職工的支持下,，我忠于職守，務(wù)實(shí)工作,，堅(jiān)持德育為首,、安全第一，緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,，積極開(kāi)展教科研活動(dòng),，抓管理、抓教學(xué),，大力提高教育質(zhì)量，現(xiàn)就一年來(lái)的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、履行職責(zé)及完成情況,。

1、加強(qiáng)德育工作,，強(qiáng)化安全教育,。

本年度，我校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為重要思想武裝廣大教師,，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德教育材料,，大力開(kāi)展“吸取教訓(xùn)、轉(zhuǎn)變作風(fēng),、重塑形象,、科學(xué)發(fā)展”的主題教育，使全校教師通過(guò)反思自己,，做到了與時(shí)俱進(jìn),、進(jìn)取奉獻(xiàn)，增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力,，調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性,，學(xué)校內(nèi)部形成了一種求真務(wù)實(shí)，奉獻(xiàn)進(jìn)取的工作作風(fēng),，使學(xué)校教育教學(xué)工作得以有條不紊，井然有序的開(kāi)展,。

在日常教學(xué)中,，我們除了利用班會(huì)課、國(guó)旗下的講話、思想品德課以外,，還印發(fā)了“校園安全小常識(shí)”材料,、“交通安全知識(shí)”等宣傳材料,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育,、法制與道德教育、日常行為規(guī)范教育,、養(yǎng)成習(xí)慣教育,，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的日常行為，促進(jìn)了良好行為習(xí)慣的形成,。

2,、加大教育教學(xué)管理力度，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。

這一年里,，我校參照以往的量化細(xì)則并做了相應(yīng)的改動(dòng)，制定了《教師績(jī)效工資制度》做到了既突出教育教學(xué)工作的主體性,，同時(shí)又兼顧了平時(shí)各方面的工作，公平公正,、全面明朗,，受到了全體老師的一致認(rèn)同。

在常規(guī)管理中,，我們主抓各位老師的備課,、講課、批改,、檢測(cè)等環(huán)節(jié),，以量化細(xì)則嚴(yán)格要求,，采取隨機(jī)聽(tīng)課和集中聽(tīng)課相結(jié)合的辦法，促使學(xué)生上好每一節(jié)課，提高課堂效率,。我們還抽查教案、作業(yè)本批改情況,，以此促進(jìn)每位教師做好各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)工作,。與此同時(shí)我們還要求教師不斷反思自己的教學(xué)，使每節(jié)課都能讓學(xué)生有所得,，讓自己有所得,，查漏補(bǔ)缺，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，做到有的放矢,。

3、濃化研訓(xùn)氛圍，發(fā)揮研訓(xùn)作用,。

為了把教研落于實(shí)處,，我校按學(xué)科分為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、常識(shí)三個(gè)教研組,，平時(shí)以分散教研為主，每半月集中教研一次,，組織教師通過(guò)聽(tīng)評(píng)課取長(zhǎng)補(bǔ)短不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,，讓研訓(xùn)與課堂教學(xué)相結(jié)合，深入到課堂教學(xué)實(shí)處,。我們還要求各教師要互相聽(tīng)課,，養(yǎng)成經(jīng)常學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷更新自己,，積極參加公開(kāi)課,、示范課。

4,、改善辦學(xué)條件,，消除安全隱患。

在中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，我校更換了原有的破損大門(mén),，消除了安全隱患。新增了教學(xué)器材和辦公設(shè)施,，建立了校園網(wǎng),，使教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，吸取新知識(shí),、新思想,、新觀念，更好地服務(wù)教學(xué),。

二,、存在的問(wèn)題及不足：

1、學(xué)校底子薄,，力爭(zhēng)在改善辦學(xué)條件上加大力度,。

2、在學(xué)校常規(guī)管理上,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量還有待提高,。在班級(jí)管理上還需加強(qiáng)。

3,、在研訓(xùn)方面,，不能針對(duì)實(shí)際存在的問(wèn)題進(jìn)行研討,。

三、20xx年工作謀劃及打算：

1,、仍然堅(jiān)持以德育為首,、強(qiáng)化安全教育，突出教學(xué)重點(diǎn),。

2,、抓好學(xué)校常規(guī)管理,，確實(shí)做好教學(xué)各個(gè)細(xì)節(jié)工作,。

3,、結(jié)合實(shí)際問(wèn)題搞好研訓(xùn)活動(dòng)，讓教研真正起到指導(dǎo)作用,。

教育工作者的述職報(bào)告篇三

從20×年×月?lián)握f(xié)委員以來(lái),，在縣政協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極配合,，發(fā)揮政協(xié)委員政治協(xié)商、參政議政,、民主監(jiān)督三項(xiàng)職能,，盡最大的努力履行了自己的職責(zé)與使命。現(xiàn)將思想認(rèn)識(shí)和工作情況做出簡(jiǎn)要的總結(jié)：

一,、注重學(xué)習(xí),，政策理論水平和自身素質(zhì)不斷提高。

把學(xué)習(xí)放在工作和生活的第一位,。積極參加縣政協(xié)組織的集中培訓(xùn),，另外堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間自學(xué)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了憲法和政協(xié)章程,。注重理論聯(lián)系實(shí)際,，把學(xué)習(xí)憲法和政協(xié)章程同學(xué)習(xí)兩會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，同更好地履行職能結(jié)合起來(lái),，同加強(qiáng)自身建設(shè)結(jié)合起來(lái),，做到邊學(xué)習(xí)、邊思考,、邊指導(dǎo)工作,，收到了良好的效果。

作為一名政協(xié)委員,，在感到光榮和自豪的同時(shí),，感到更多的是責(zé)任和義務(wù)。一年多來(lái),，我踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念。教海無(wú)涯貴求真,。只有真教,，才能尋找到課堂的真諦,，讓課堂教學(xué)成為靈動(dòng)的課堂,，從而開(kāi)啟學(xué)生的智慧,，打動(dòng)學(xué)生的心靈，促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展,。作為教育工作者,，在教育學(xué)生的過(guò)程中，我會(huì)用愛(ài)心去幫助學(xué)生,，用誠(chéng)心去感動(dòng)學(xué)生,，用耐心去等待學(xué)生的進(jìn)步，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,，多把尺子衡量學(xué)生,，在學(xué)生的心田播下快樂(lè)的種子，相伴學(xué)生幸?？鞓?lè)健康成長(zhǎng),。在教學(xué)之路上不斷探索、不斷嘗試,、不斷反思,、不斷積累，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的靈感與方法也不要放過(guò),。

三,、發(fā)揮特長(zhǎng)，積極參加政協(xié)活動(dòng),，并撰寫(xiě)提案,，反映民意。

2021年×月×日參加知情明政吹風(fēng)會(huì),；

聽(tīng)取自治區(qū)政協(xié)志強(qiáng)主席的報(bào)告等等,。在參加活動(dòng)，走訪,、調(diào)研之后,，圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題認(rèn)真思考,、撰寫(xiě)提案,，及時(shí)反映社情民意，從2020年×月,，擔(dān)任政協(xié)委員以來(lái),，共提交提案×件，均立案,，社情民意×件,。

抓得不太緊，一些新的知識(shí),、政策沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行深入研究和思考,；

今后虛心向各位委員學(xué)習(xí),，通過(guò)卓有成效的工作，更好地履行各項(xiàng)職責(zé),，為×的,。

教育。

工作,。

做出新的更大貢獻(xiàn),。

教育工作者的述職報(bào)告篇四

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又是新的一年,。以來(lái),，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，我股室努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，不斷提高加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，積極協(xié)調(diào)配合局機(jī)關(guān)股室和上級(jí)機(jī)關(guān)、區(qū)直相關(guān)部門(mén),，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將人事股近期思想、工作及廉政情況報(bào)告如下,。

一,、主要工作及完成情況。

人事股的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及所屬單位的人事,、勞動(dòng)工資,、年度考核、機(jī)構(gòu)編制管理,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、人事檔案管理等工作;指導(dǎo)制定教育系統(tǒng)中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃;負(fù)責(zé)教師資格認(rèn)定的管理和中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審?fù)扑]工作,。

教育工作者的述職報(bào)告篇五

1,、完成了鎮(zhèn)級(jí)課題。2009年的小課題在2010年4月已全部結(jié)題,，四個(gè)縣級(jí)課題和兩個(gè)市級(jí)課題已經(jīng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性研究階段,，開(kāi)展了學(xué)生感恩教育專題活動(dòng)專題調(diào)查，發(fā)表了近9篇相關(guān)論文,，有5篇教育案例獲得了縣教科所一等獎(jiǎng),。

2、編輯《妹冢教育》若干期;編輯《起航》若干期;其中《起航》被縣教研室評(píng)為優(yōu)秀期刊,。

3,、兩項(xiàng)市級(jí)課題順利結(jié)題;獲獎(jiǎng)?wù)撐?0余篇，教育敘事、案例分析科研成果5項(xiàng),。

4.一批青年教師參加城鄉(xiāng)集體備課成長(zhǎng)為學(xué)科帶頭人,、或骨干教師。

5,、第九期《莘縣教育》周刊以“翰墨香滿園、書(shū)香顯特色”為題,，整篇幅報(bào)道了鎮(zhèn)級(jí)“寫(xiě)字教育”科研成果,。

聯(lián)校在新形勢(shì)下,，不斷為教師搭建展示才華的舞臺(tái),，提供信息交流的場(chǎng)所，進(jìn)一步使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn),，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,，再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

述職人：

20xx年xx月xx日,。

教育工作者的述職報(bào)告篇六

4,、營(yíng)造濃厚的文化氛圍,，提倡創(chuàng)辦各種墻報(bào),、園地。

總之,，在今后的工作中,，我要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,，做一個(gè)稱職的勤務(wù)員。

我于1月由市長(zhǎng)轉(zhuǎn)任市委書(shū)記,，組織上對(duì)我的信任和厚望,，使我深感份量重、責(zé)任大,、要求高,，任職以來(lái)，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感，把“說(shuō)好丹陽(yáng)話,，辦好丹陽(yáng)事,，做好丹陽(yáng)人”作為自己的工作信條，恪盡職守,，求真務(wù)實(shí),，不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng),，努力以鄭培民同志為榜樣,，謀政,、勤政,、廉政，全身心投入到加快發(fā)展丹陽(yáng),、振興丹陽(yáng)的偉大事業(yè)中去,，在上級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在同志們的支持配合下,，堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新,，堅(jiān)決真抓實(shí)干，奪取了全市三個(gè)文明建設(shè)的新勝利,。

出處 m.sevw.cn

一,、把準(zhǔn)脈搏，提出切合丹陽(yáng)實(shí)際的發(fā)展思路,。

任職市委書(shū)記后,，為了全面準(zhǔn)確地了解和掌握丹陽(yáng)的政治、經(jīng)濟(jì),、文化等方面的情況,，我集中時(shí)間和精力，通過(guò)多種方式和途徑開(kāi)展深入而廣泛的調(diào)查研究,，在此基礎(chǔ)上形成了丹陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),。我感到丹陽(yáng)有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和豐厚的文化底蘊(yùn)，許多工作在全省全國(guó)都有一定的地位和影響,。同時(shí),，我也清楚地看到,，在蘇南經(jīng)濟(jì)板塊中，與先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)相比,，我們面臨的差距是客觀的,、現(xiàn)實(shí)的。一是部分干部的思想觀念,、進(jìn)取精神,、創(chuàng)新意識(shí)、工作作風(fēng)和駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力有差距,，二是開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)特別是利用外資差距很大,，三是環(huán)境建設(shè)包括硬件設(shè)施和軟件服務(wù)上有差距，四是丹陽(yáng)東西部發(fā)展極不平衡,。歸納起來(lái)，深層次的差距,、根本的差距是思想差距,，是發(fā)展意識(shí)和發(fā)展思路的差距。

1,、提出戰(zhàn)略思路,。戰(zhàn)略思路是根本性的。在把準(zhǔn)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展脈搏的前提下,，去年7月,，經(jīng)過(guò)深入思考，廣泛調(diào)研,，討論,，我提出了丹陽(yáng)現(xiàn)階段及今后一段時(shí)期的戰(zhàn)略思路，即：圍繞“蘇南板塊的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市,、環(huán)境優(yōu)美的人居城市,、全面進(jìn)步的現(xiàn)代城市”三大目標(biāo)，實(shí)施“科教興市,、經(jīng)濟(jì)國(guó)際化,、區(qū)域共同發(fā)展”三大戰(zhàn)略，主攻“全面開(kāi)放,，優(yōu)化環(huán)境,，改革創(chuàng)新”三大重點(diǎn)，把“在跨越發(fā)展中搶先起飛,，在蓄勢(shì)起飛中率先騰飛”作為全市各項(xiàng)工作的總要求,，把“團(tuán)結(jié)拼搶，思危奮進(jìn),，誠(chéng)信實(shí)干,，爭(zhēng)雄蘇南”作新時(shí)期必須大力弘揚(yáng)的丹陽(yáng)時(shí)代精神,。

2、提出戰(zhàn)術(shù)思路,。根據(jù)丹陽(yáng)的發(fā)展戰(zhàn)略,，結(jié)合丹陽(yáng)的實(shí)際，去年底,，在討論的基礎(chǔ)上,，我又提出了丹陽(yáng)發(fā)展的具體思路，即：繼續(xù)實(shí)施“科教興市,、經(jīng)濟(jì)國(guó)際化,、區(qū)域共同發(fā)展”三大戰(zhàn)略，打造“開(kāi)放,、產(chǎn)業(yè),、體制、園區(qū),、環(huán)境,、商貿(mào)”六大動(dòng)力，緊抓“三化”(技術(shù)高新化,、經(jīng)濟(jì)國(guó)際化,、產(chǎn)業(yè)多元化)，推動(dòng)“四新”(園區(qū)經(jīng)濟(jì),、會(huì)展經(jīng)濟(jì),、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、旅游經(jīng)濟(jì)),，建設(shè)“六城”(金丹陽(yáng)科學(xué)城,、中國(guó)眼鏡城、中國(guó)五金工具城,、中國(guó)汽摩配件和汽車(chē)工業(yè)城,、中國(guó)絲綢家紡寢品城、中國(guó)皮革制品城),。

3,、提出精神動(dòng)力。丹陽(yáng)加速騰飛的關(guān)鍵在落實(shí),，落實(shí)的關(guān)鍵在人,，人的關(guān)鍵在精神狀態(tài)。為了進(jìn)一步凝心聚力,，使全市干群始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，在去年提出新丹陽(yáng)精神的基礎(chǔ)上，根據(jù)今年“一手抓抗非典,，一手抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的最新情況變化,，根據(jù)省,、鎮(zhèn)江市“兩率先、兩步走”的目標(biāo)定位,，我和市委一起,，又提出，必須進(jìn)一步弘揚(yáng)新丹陽(yáng)精神,，豐富其內(nèi)涵,，提升其境界，在全市領(lǐng)導(dǎo)干部中弘揚(yáng)爭(zhēng)先,、實(shí)干,、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)精神,，使之成為丹陽(yáng)人民開(kāi)拓創(chuàng)新,、迎難而上的強(qiáng)大精神動(dòng)力，成為丹陽(yáng)在鎮(zhèn)江“全面領(lǐng)頭”,，在全省“搶立排頭”,，在蘇南“奮力躋身第一方陣”的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

思路明,，干勁足,，發(fā)展快,。兩年多來(lái),，全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)得到了高位增長(zhǎng)的良好勢(shì)頭，20實(shí)現(xiàn)gdp170.3億元,，增長(zhǎng)財(cái)政收入12.64億元,，增長(zhǎng)31.94%。利用外資初步扭轉(zhuǎn)了徘徊不前的局面,，連續(xù)二年實(shí)現(xiàn)了翻番目標(biāo),。今年1-7月份，經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持高效增長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)gdp112.2億元,，增長(zhǎng)14.5%，利用外資勢(shì)頭良好,，合同外資2.64億美元,，增長(zhǎng)79%，實(shí)際外資8000萬(wàn)美元,，增長(zhǎng)88.4%,。

二,、總攬全局,，狠抓事關(guān)丹陽(yáng)發(fā)展的重點(diǎn)工作,。

作為一班之長(zhǎng)，在工作中,，我十分注重發(fā)揮好總攬全局,，協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,。作決策,、抓工作力求站高一步,、看遠(yuǎn)一步,，想深一步,，立足于全市工作的大局，集中主要精力牢牢抓住全局性,、戰(zhàn)略性,、前瞻性的重大問(wèn)題。

1,、抓開(kāi)放型經(jīng)濟(jì),，增強(qiáng)發(fā)展的后發(fā)力。我始終認(rèn)為，丹陽(yáng)與東部地區(qū)相比,，弱就弱在外向,，差就差在開(kāi)放。針對(duì)這一現(xiàn)狀和特點(diǎn),，采取了一些實(shí)實(shí)在在的措施,。一是抓知名度。我提出“金丹陽(yáng),、金鳳凰,、金三角”三金口號(hào)，大力宣傳丹陽(yáng),，打造丹陽(yáng)品牌,，提升丹陽(yáng)知名度。去年,，成功舉辦“4.18”和“丹陽(yáng)峰會(huì)”兩大重要活動(dòng),，進(jìn)一步營(yíng)造對(duì)外開(kāi)放的濃烈氛圍。二是抓各類招商活動(dòng),。去年先后組織了赴香港,、德國(guó)、臺(tái)灣,、日韓等系列招商活動(dòng),，今年非典疫情緩解后，又強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)“百日招商”活動(dòng),，舉辦上海,、浙江、廣東等招商活動(dòng),。比較大的招商活動(dòng),，我都親自上陣，努力做招商書(shū)記,。三是抓載體建設(shè),。開(kāi)發(fā)區(qū)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園,、沿江開(kāi)發(fā)區(qū)是外向型經(jīng)濟(jì)的重要載體,。我提出,，在抓好開(kāi)放區(qū)建設(shè)的同時(shí),，必須要在全市重點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)8-10個(gè)園區(qū)，實(shí)施政策傾斜,，促使園區(qū)建設(shè)上水平,。沿江開(kāi)發(fā)是加快丹陽(yáng)發(fā)展的又一歷史機(jī)遇。早在兩年前，我就意識(shí)到沿江開(kāi)發(fā)的重要性和必要性,，在十屆六次全委會(huì)上,，我提出,，把丹陽(yáng)的發(fā)展納入到沿江大開(kāi)發(fā)的這一重大戰(zhàn)略之中，從調(diào)整產(chǎn)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),，改善投資環(huán)境，提升區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略高度,，加快沿江開(kāi)發(fā)步伐,，增強(qiáng)發(fā)展后勁，努力使我沿江開(kāi)發(fā)區(qū)成為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的又一動(dòng)力源和增長(zhǎng)極,。四是抓外資大項(xiàng)目。我始終把大項(xiàng)目引進(jìn)作為招商引資的重中之重,，提出年內(nèi)力爭(zhēng)引進(jìn)總投資5000萬(wàn)美元的項(xiàng)目5個(gè),，超億美元的項(xiàng)目2-3個(gè)。

2,、抓民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，加快推進(jìn)創(chuàng)業(yè)富民工程,。民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是活力經(jīng)濟(jì),，是百姓經(jīng)濟(jì)。我始終把民營(yíng)經(jīng)濟(jì)作為提升實(shí)力,，致富群眾的重要措施來(lái)抓,，一是抓總量,。我提出，按照“六放”要求,，能放則放,，能民則民，引導(dǎo)和支持個(gè)私經(jīng)濟(jì)向一,、二,、三產(chǎn)全面發(fā)展,。通過(guò)3-4年的努力,，將私營(yíng)個(gè)體經(jīng)濟(jì)的比重提高15個(gè)百分點(diǎn)。加大市屬企業(yè)改制的力度,，要降低門(mén)檻,，放寬領(lǐng)域發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)。上半年,，新發(fā)展私營(yíng)企業(yè)和個(gè)體工商戶367家和2239戶,，均增長(zhǎng)20%以上,。二是抓質(zhì)量,。我提出,，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)必須壯大規(guī)模實(shí)力,，必須加大對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在融資擔(dān)保、人才引進(jìn)、信息咨詢,、法律服務(wù)等方面的扶持力度,，加快民營(yíng)企業(yè)參與國(guó)企改革,，著力培養(yǎng)銷(xiāo)售超10億元,，超20億,，超50億的民營(yíng)大企業(yè),。三是抓引進(jìn)。我認(rèn)為,，必須抓住上海,、浙江等地的民間資本向外擴(kuò)張的機(jī)遇，大力吸納市外民資,，盯住外地民營(yíng)大企業(yè),，努力形成民資盡快進(jìn)入的良好勢(shì)頭。四是抓全民創(chuàng)業(yè),。打工只能謀生,，創(chuàng)業(yè)才能致富。我認(rèn)為,，應(yīng)該讓創(chuàng)業(yè)成為丹陽(yáng)人民的一種生活方式,，讓創(chuàng)業(yè)成為丹陽(yáng)人民涌動(dòng)的潮流。我要求各級(jí),、各部門(mén)敢于突破各種束縛,，敢于打破陳規(guī)，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),，扶持創(chuàng)業(yè),，推動(dòng)創(chuàng)業(yè),，激發(fā)民間想投、能投,、快投,、多投的創(chuàng)業(yè)熱情。

3,、培育規(guī)模經(jīng)濟(jì),，提高區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力。我始終認(rèn)為,，規(guī)模經(jīng)濟(jì)是區(qū)域經(jīng)濟(jì)的核心和支撐,。目前，丹陽(yáng)市沒(méi)有一家企業(yè)銷(xiāo)售超10億元,。要加快發(fā)展,，必須實(shí)施大企業(yè)、大集團(tuán)戰(zhàn)略,，把規(guī)模經(jīng)濟(jì)做大做強(qiáng),。為此，我提出：全市所有大企業(yè)都要樹(shù)雄心,，立壯志,，給自己確立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，大亞,、沃得等企業(yè)要向銷(xiāo)售超百億元目標(biāo)邁進(jìn),，飛達(dá)、天工,、丹棉,、丹化、魚(yú)躍等企業(yè)要盡快跨入超30億,，超50億行列,，力爭(zhēng)到“十五”期末形成20家超10億元企業(yè)，積極打造企業(yè)航母,。我認(rèn)為必須要加強(qiáng)現(xiàn)有企業(yè)的技術(shù)改造,，構(gòu)建企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，目前主要突出抓電子信息,、生物醫(yī)藥,、數(shù)字化機(jī)電、精細(xì)化工,、新材料等高新技術(shù)產(chǎn)品,，著力把大亞,、恒寶,、丹化等企業(yè)做大做強(qiáng),，要加強(qiáng)紡織絲綢、五金工具等產(chǎn)業(yè)的改造，著力把丹棉,、飛達(dá),、天工、沃得等企業(yè)做大做強(qiáng),。我指出,，靈活的體制和機(jī)制是企業(yè)成長(zhǎng)壯大的關(guān)鍵動(dòng)力,。要加快企業(yè)改制步伐,，加快建立現(xiàn)代企業(yè)制度，加快推進(jìn)社會(huì)保障體系的建設(shè)，為大企業(yè),、大集團(tuán)的發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。上市融資,、借力發(fā)展是企業(yè)發(fā)展壯大的重要途徑,。我提出,，要加強(qiáng)引導(dǎo)，促使有條件的企業(yè)正確定位,，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),，加強(qiáng)天工、飛達(dá),、恒寶等企業(yè)的上市準(zhǔn)備工作,，爭(zhēng)取早日上市。

4,、抓環(huán)境建設(shè),，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的承載力。環(huán)境會(huì)帶來(lái)機(jī)遇,，環(huán)境就是機(jī)遇。上任以后,，我即提出三大目標(biāo)：蘇南板塊的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市,，環(huán)境優(yōu)美的人居城市，全面進(jìn)步的現(xiàn)代城市,。圍繞“環(huán)境優(yōu)美的人居城市”,，我又對(duì)丹陽(yáng)的城市定位進(jìn)行了思考，提出了“江南水鄉(xiāng),、現(xiàn)代氣息”的要求,，努力使丹陽(yáng)“水活起來(lái)、地綠起來(lái),、天藍(lán)起來(lái),、城市美起來(lái)”。同時(shí),，我還提出,，要圍繞城市發(fā)展規(guī)劃，加快網(wǎng)化工程，建設(shè)市內(nèi)大交通,，建設(shè)半小時(shí)快速通達(dá)工程,。在十屆六次全委會(huì)上，我又提出：要拓展城市發(fā)展理念,，加快建設(shè)現(xiàn)代化濱江新城區(qū),，以101省道為中軸線，打造啞鈴型城市發(fā)展新格局,。針對(duì)我市鎮(zhèn)與鎮(zhèn),、村與村的交通不發(fā)達(dá)的現(xiàn)狀，我提出,，用3年時(shí)間,，全面完成農(nóng)村公路改造，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村道路等級(jí)化,，再用5年時(shí)間,，完成農(nóng)村道路高等級(jí)建設(shè)，到20xx年實(shí)現(xiàn)農(nóng)村道路現(xiàn)代化,。服務(wù)也是環(huán)境,，服務(wù)也是生產(chǎn)力。今年以來(lái),，我提出,，要繼續(xù)搞好“讓人民證判，讓人民滿意”活動(dòng),，進(jìn)一步落實(shí)“首問(wèn)責(zé)任制”,，對(duì)行政審批事項(xiàng)實(shí)行“一個(gè)窗口”辦公，并進(jìn)行跟蹤分析,，限時(shí)服務(wù),。同時(shí)，我還積極研究政策,，千方百計(jì)降低經(jīng)濟(jì)發(fā)展的投資成本,、生產(chǎn)成本和經(jīng)營(yíng)成本，今年,，由我主持出臺(tái)了激勵(lì)外商投資,，加快和完善園區(qū)建設(shè)等多個(gè)文件。

三,、發(fā)揚(yáng)民主,，形成團(tuán)結(jié)拼搶的良好氛圍。

作為市委主要負(fù)責(zé)人,，作為班長(zhǎng),，我努力把握好四個(gè)重要方面,。

第一，站在講政治的高度,，切實(shí)擔(dān)負(fù)起堅(jiān)持和落實(shí)民主集中制的責(zé)任,。民主集中制在一個(gè)地方堅(jiān)持得好不好，班長(zhǎng)是關(guān)鍵,。為此,，我努力做到四點(diǎn)，一是登高望遠(yuǎn),，提高正確集中的能力,。按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中,、個(gè)別醞釀,、會(huì)議決定”的原則討論決定重大事項(xiàng)，提高市委決策水平,，重點(diǎn)是防止決策個(gè)人化和感情化,。對(duì)市委會(huì)的作用，我提出了五句話15個(gè)字的意見(jiàn)：出思路,，作決策,，用干部，抓重點(diǎn),，樹(shù)形象,。二是堅(jiān)持黨性原則，弘揚(yáng)正氣,。始終如一地堅(jiān)持以黨性原則為標(biāo)尺,，以對(duì)黨,、對(duì)事業(yè),、對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持原則,。三是總攬全局、協(xié)調(diào)各方,，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善市委的工作機(jī)制,。加強(qiáng)對(duì)人大、政府,、政協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào),，凝心合力促發(fā)展，保證中央大政方針和市委決策的落實(shí),。四是用好干部,，為兩個(gè)文明建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。在使用干部上，我堅(jiān)持四條基本原則即：重事業(yè),、講公正,、看主流、論實(shí)績(jī),。

第二,，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，營(yíng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的濃厚氛圍,。在工作中,，我著力抓好三個(gè)重點(diǎn)：一是夯實(shí)黨內(nèi)民主的政治基礎(chǔ)。從事業(yè)出發(fā),，以事業(yè)為重,，把一言一行定位在推動(dòng)事業(yè)更快更好地發(fā)展上。二是營(yíng)造講實(shí)話,、用真情的黨內(nèi)生活氛圍,。平等對(duì)待班子成員，加強(qiáng)溝通,，互相關(guān)心,，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助,，帶頭并支持大家敞開(kāi)心扉,、思想見(jiàn)面、坦成相處,。三是集思廣益,、博采眾長(zhǎng)。堅(jiān)持把個(gè)人當(dāng)作班子的普通一員,，尊重成員的民主權(quán)利,，虛心聽(tīng)取各方面意見(jiàn)。

第三,，帶頭落實(shí)集體決策,，造就雷厲風(fēng)行、令行禁止的工作作風(fēng),。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體的權(quán)威不僅體現(xiàn)在決策的正確上,，更體現(xiàn)在決策的落實(shí)和效果上。作為市委一把手我努力強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”,。一是帶頭抓落實(shí)的意識(shí),。說(shuō)到做到，干就干好,。二是督導(dǎo)促落實(shí)的意識(shí),。按照集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則,，明確職責(zé)、目標(biāo)和責(zé)任,，督促班子成員按照分工各把一方抓落實(shí),。三是轉(zhuǎn)變作風(fēng)保落實(shí)的意識(shí)。堅(jiān)決反對(duì)形式主義,、官僚主義,。

第四，堅(jiān)持黨的紀(jì)律,，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,。努力做到了：一講政治，增強(qiáng)黨的紀(jì)律觀念,，始終與黨中央保持高度一致,，與上級(jí)黨委同心同德，把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的理論,、路線,、方針、政策上來(lái),，統(tǒng)一到堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行中央,、省、鎮(zhèn)江市委的各項(xiàng)部署上來(lái),，統(tǒng)一到黨的各項(xiàng)要求上來(lái);二講紀(jì)律,，做遵守紀(jì)律的模范，堅(jiān)持以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度履行職責(zé),，時(shí)刻用高度的組織紀(jì)律性嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,，始終把個(gè)人的施政行為嚴(yán)格規(guī)范在黨性原則和紀(jì)律允許范圍內(nèi);三講原則，維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性,，以嚴(yán)格的紀(jì)律保證民主集中制的規(guī)范運(yùn)作和正確執(zhí)行,，努力在班子內(nèi)部造成又有集中又有民主，又有紀(jì)律又有自由,，又有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢,、生動(dòng)活潑的政治局面。

四,、以身作則,，樹(shù)立勤政廉政的良好形象。

鄭培民同志是繼焦裕祿,、孔繁森之后，我黨的又一優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部,。今年以來(lái),，在結(jié)合我市黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)上,，我?guī)ь^向鄭培民同志學(xué)習(xí)，告誡自己要立黨為公,，執(zhí)政為民,，要權(quán)為民用，利用民謀,，情為民系,。

1、謀政,，把發(fā)展丹陽(yáng)作為我的第一目標(biāo),。為80多萬(wàn)丹陽(yáng)人民謀利益，這是我謀“政”目標(biāo),。領(lǐng)導(dǎo)干部是人民群眾的公仆,，只有心里始終裝著人民，才能贏得擁護(hù)和愛(ài)戴,，才能經(jīng)得起人民群眾的評(píng)判,。作為市委書(shū)記，我始終把丹陽(yáng)發(fā)展作為我的追求,，始終想大事,、抓難點(diǎn)，始終把丹陽(yáng)“兩率先兩步走”大事放在心上,。我經(jīng)常帶領(lǐng)小分隊(duì)或者單槍區(qū)馬深入到東部地區(qū)和周邊縣市去調(diào)查,，去了解情況，加強(qiáng)調(diào)查研究,，為加快發(fā)展丹陽(yáng)出謀劃策,。我時(shí)時(shí)、處處,、事事為人民群眾考慮,，關(guān)心他們的冷暖，關(guān)心他們的衣食住行,。兩年來(lái),，我始終把關(guān)心弱勢(shì)群體的生活放在主要位置，要求為特困戶解決住房,，開(kāi)展千人助殘活動(dòng),，為殘疾人解決生活問(wèn)題，關(guān)注弱勢(shì)群體,，每次都是耐心接待群眾上訪,。在發(fā)展丹陽(yáng)的過(guò)程中，在遇到矛盾和困難時(shí),，我堅(jiān)持問(wèn)自己：“群眾同意不同意,，高興不高興,，允許不允許，答應(yīng)不答應(yīng)”,?！案┦赘蕿槿孀优！?，我努力要像鄭培民那樣“親民,、愛(ài)民”，信奉“老百姓比天還大”,，做丹陽(yáng)人民的好朋友,，好兄長(zhǎng)，做到食不甘味,，寢食不安,，不到人民群眾滿意不罷休。

2,、勤政,，把真抓實(shí)干作為我的第一追求?！爱?dāng)干部就要多做為人民造福的事”,，這是鄭培民為官?gòu)恼幕緶?zhǔn)則和不懈追求，充分表達(dá)出鄭培民同志對(duì)黨的宗旨和“三個(gè)代表”重要思想的深刻理解,。我始終把造福丹陽(yáng)人民當(dāng)作第一責(zé)任,，當(dāng)前尤其把加速丹陽(yáng)騰飛當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓。我經(jīng)常為基層的發(fā)展出主意,，要求東部鄉(xiāng)鎮(zhèn)要提高層次,，西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)要快速崛起?！扒谟谡呙駬泶?，疏于政者民啼罵”。雖然丹陽(yáng)三個(gè)文明建設(shè)的任務(wù)重大而艱巨,，但我牢記這是80多萬(wàn)丹陽(yáng)人民的囑托,，只能做好，不能做壞,，只許成功,，不許失敗。我不斷努力學(xué)習(xí),，不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域,，提高科學(xué)判斷，駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對(duì)繁雜局面,，依法執(zhí)政和總攬全局的能力,，勇于實(shí)踐，不斷增強(qiáng)為民服務(wù)的能力,，不斷加強(qiáng)調(diào)查和研究，探索加快發(fā)展的新思路,、新法子,，帶領(lǐng)丹陽(yáng)人民致富奔小康。在工作中,，我努力要求自己做到“瘋狂向前”,、“拼命工作，”咬緊牙關(guān),，埋頭苦干,，注重實(shí)際，力戒形式,，反對(duì)“表面”和“表演”,，真正把人民群眾的事當(dāng)做自己的事情來(lái)辦，勤“政”到位,。

3,、廉政，把清正廉潔作為我的第一責(zé)任,。廉潔從政是領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的必然要求,。廉政首先應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系。我認(rèn)為,，權(quán)與責(zé)都是用來(lái)為人民謀利益,，本質(zhì)上是一致的，權(quán)力只是手段,，責(zé)任才是目的,。鄭培民同志擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)幾十年，他經(jīng)常告誡自己,，權(quán)力是把“雙刃劍”,，要警惕權(quán)力本身對(duì)掌權(quán)者的腐蝕。古人云：“公生明,，廉生威”,。只有真正做到權(quán)為民所用，人民群眾才會(huì)擁護(hù)和支持我們,，黨的事業(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá),。其次，我認(rèn)為在對(duì)待個(gè)人利益上要始終堅(jiān)持“警鐘長(zhǎng)鳴”,。鄭培民同志經(jīng)常警示自己要“情濃錢(qián)淡,，永葆清白”,，“對(duì)待身外之物要鐵石心腸”，在對(duì)待各種誘惑和考驗(yàn)面前,，一定要做到“燈紅酒綠不迷眼,，不義之財(cái)不伸手?！碧锰谜鋈?，清清白白做官，踏踏實(shí)實(shí)做(抓黨建工作述職報(bào)告)事,，努力做到在管好自己的同時(shí),，也管好家人，親朋和身邊工作的人員,，牢記鄭培民同志“不給別人一點(diǎn)送禮的由頭,，不讓自己有半點(diǎn)****的念頭”，始終做到“慎獨(dú)慎微”,，自覺(jué)接受人民群眾的監(jiān)督,，養(yǎng)成廉潔從政的良好形象。兩年來(lái),，我?guī)ь^執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)規(guī)定,，嚴(yán)格要求各級(jí)、各部門(mén)以全局為重;不得以部門(mén)利益損害丹陽(yáng)發(fā)展的大局;要求太倉(cāng)的親朋好友不得到丹陽(yáng)經(jīng)商,，不得借我的名義從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng);對(duì)外商贈(zèng)送的禮品我也總是通過(guò)其他方式轉(zhuǎn)贈(zèng)別人,，別人送禮我總是婉言拒絕。

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),，我十分清醒地認(rèn)識(shí)到自己在許多方面與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和廣大干部群眾的期望相比,，仍然存在著較大的差距。如理論學(xué)習(xí)的計(jì)劃性,、系統(tǒng)性有待進(jìn)一步加強(qiáng);在思想和行動(dòng)上,，雖然能與以******同志為核心的黨中央保持高度一致，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線,、方針,、政策,，但在貫徹執(zhí)行的過(guò)程中,，考慮地方的局部利益有時(shí)比較多，而從全面和戰(zhàn)略的高度去加深理解黨的路線,、方針,、政策做得還不夠,。同時(shí),，由于工作較多，和同事,、和基層干部談心交流的次數(shù)比較少,。對(duì)于這些不足與缺點(diǎn)，我一定以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度正視它們,，主動(dòng)積極地克服它們。在今后的工作中,，進(jìn)一步明確自己的努力方向，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以更加出色的工作業(yè)績(jī),，回報(bào)黨組織的關(guān)心，回報(bào)人民的信任,，回報(bào)同志們的支持與幫助。

教育工作者的述職報(bào)告篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

時(shí)間如白駒過(guò)隙，眨眼功夫,，xxxx年將與我們揮手作別,。今天我們歡聚一堂，就是為了總結(jié)過(guò)去,，展望未來(lái),，審時(shí)度勢(shì),，把握規(guī)律,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，再創(chuàng)佳績(jī),。下面，我向大家報(bào)告一年來(lái)的工作,、學(xué)習(xí),、生活及廉潔自律情況,，不妥之處請(qǐng)予批評(píng)指正,。

一年來(lái)，在局黨組和市紀(jì)委雙重領(lǐng)導(dǎo)下,，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，工作不偷懶,，學(xué)習(xí)不做作,，自律不放松，共事不推諉,，各方面取得了新的成績(jī),。

按照局黨組對(duì)我的分工，除分管紀(jì)檢監(jiān)察,、協(xié)管內(nèi)部審計(jì)以外,，依然協(xié)管辦公室文秘，負(fù)責(zé)全局的主要文字材料把關(guān)工作,。同時(shí)無(wú)條件參與全局中心工作和大型活動(dòng),。

一是組織召開(kāi)了全市教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議;二是組織制定了治理教育亂收費(fèi)、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制分解,、民主評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)(教育行風(fēng)),、“三重一大”“三項(xiàng)監(jiān)督”制度,、治理商業(yè)賄賂、治理“小金庫(kù)”,、落實(shí)“擴(kuò)內(nèi)需保增長(zhǎng)”的監(jiān)督檢查制度,、“服務(wù)經(jīng)濟(jì)保增長(zhǎng)、改善民生保穩(wěn)定”主題活動(dòng)等10余個(gè)工作方案或?qū)嵤┘?xì)則,，并逐個(gè)參與組織實(shí)施,，加強(qiáng)監(jiān)督檢查;三是與市糾風(fēng)辦共同牽頭組織七部門(mén)開(kāi)展春秋兩次教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查，查處學(xué)校亂收費(fèi)案件21個(gè),，處分相關(guān)責(zé)任人16人,，清退違規(guī)收費(fèi)金額599萬(wàn)元;四是按照信訪工作原則和要求，處理教育紀(jì)檢監(jiān)察信訪..件(次),，件件有回音,，辦結(jié)率100%，五是組織了反腐倡廉宣傳教育和廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng),，郴州《教育廉政建設(shè)》網(wǎng)頁(yè)影響廣泛,資興市校園廉政文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)在全省交流;六是全程參與了國(guó)考,、中考、畢業(yè)會(huì)考,、教師招聘,、職稱評(píng)審、評(píng)先評(píng)優(yōu)以及涉及“三重一大”事項(xiàng)的監(jiān)督檢查,。

,。xxxx年，組織,、指導(dǎo)局審計(jì)科完成16個(gè)內(nèi)審項(xiàng)目,。其中財(cái)務(wù)收支審計(jì)2項(xiàng)，基建修繕審計(jì)7項(xiàng),，經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)4項(xiàng),，審計(jì)調(diào)查3項(xiàng)。審計(jì)總金額..億元,，查處有問(wèn)題資金1863萬(wàn)元，其中賬務(wù)處理不當(dāng)1303萬(wàn)元,，違紀(jì)違規(guī)資金560萬(wàn)元,，促進(jìn)增收節(jié)支571萬(wàn)元。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)縣(市,、區(qū))教育內(nèi)審的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和隊(duì)伍建設(shè),，全市教育系統(tǒng)共完成審計(jì)項(xiàng)目237個(gè)，審計(jì)總金額達(dá)15.9億元,。教育內(nèi)審防范了風(fēng)險(xiǎn),，堵塞了漏洞,，強(qiáng)化了管理，完善了內(nèi)控,，提高了資金使用效益,，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)。

xxxx年,，我們國(guó)家大事多,、喜事多、活動(dòng)多,、慶典多,，教育部門(mén)也一樣。因此會(huì)議多,、講話多,、方案多、總結(jié)多,。檢索我的《記事本》,，今年我起草、修改,、審閱的材料達(dá)116個(gè),。僅教師節(jié)前夕的一個(gè)星期，就修改了13個(gè)材料,。尤其是機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),，四個(gè)階段都要有方案、有總結(jié),，環(huán)環(huán)相扣,，材料先行。大凡起草材料的同志都知道,，我修改任何一個(gè)材料都沒(méi)有敷衍了事,，甚至連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不敢馬虎。

大家知道,，每年的10多次“國(guó)考”都在雙休日舉行,，我是逢考必到，立足一線,，定點(diǎn)巡視,，既當(dāng)監(jiān)督員，又是工作人員,。還有每期的開(kāi)學(xué)檢查,、七部門(mén)聯(lián)合組織的教育收費(fèi)檢查以及教育督導(dǎo)評(píng)估、義務(wù)教育合格學(xué)校驗(yàn)收、中職(中小學(xué))科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)巡回指導(dǎo),、中考命題及組考等工作,，我都服從局黨組安排，做到到位而不缺位,，履職而不卸責(zé),。

我始終認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,，責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)該做的事?，F(xiàn)在我們黨正大興“勸學(xué)”之風(fēng)，開(kāi)展各類“讀書(shū)活動(dòng)”,，倡導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部多讀書(shū),、讀好書(shū)，旨在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),、學(xué)習(xí)型政黨,。但依我看，讀書(shū)學(xué)習(xí)完全在于自覺(jué)自愿,，完全在于內(nèi)心的覺(jué)悟覺(jué)醒,。學(xué)習(xí)好才能工作好，學(xué)習(xí)好才能生活好,，學(xué)習(xí)好才能修養(yǎng)好,，學(xué)習(xí)好才能把內(nèi)心世界調(diào)適好，這些道理再簡(jiǎn)單不過(guò),。所以,，學(xué)習(xí)于我無(wú)需“逼迫”， 讀書(shū)于我無(wú)需“勸導(dǎo)”,。盡管一年到頭比較忙亂,，但只要有空，我便會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí),。xxxx年也讀了三十多本書(shū),，作了10多萬(wàn)字的筆記，收集剪報(bào)資料近100萬(wàn)字,，寫(xiě)了10多篇心得體會(huì)之類的文章,。但這比往年是呈下降趨勢(shì)的。

清正為德,，廉潔是福,。本月11日下午，全局干部職工觀看了警示教育片《蛻變的.權(quán)力》,，幾年前郴州系列腐敗案的教訓(xùn)歷歷在目。我作為紀(jì)檢組長(zhǎng),，回顧自己的昨天,，感受自己的今天,，思考自己的明天，既不想腐敗,，也不愿腐敗,，更不敢腐敗。事實(shí)上,，每一個(gè)人,，尤其是掌握大大小小權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部，只要他不是心存僥幸,，只要他明白“伸手必被捉”的規(guī)律,，他必然會(huì)計(jì)算違紀(jì)的成本，測(cè)量違法的風(fēng)險(xiǎn),，從而做到“常懷律已之心,，常思貪欲之害”,。古人說(shuō)，勝人者力,，自勝者強(qiáng)。我認(rèn)為，反腐倡廉建設(shè),，需要他律,，需要紀(jì)律，需要法律,，但更需要自律,。嚴(yán)格自律才是一種境界,，一種能力，一種品德,。為此，我在廉潔從政上是時(shí)時(shí)警醒自己,，以平和之心對(duì)待“名”，以淡泊之心對(duì)待“位”,，以敬畏之心對(duì)待“權(quán)”，以知足之心對(duì)待“利”,，以避免一失足而成千古恨,。

知人者智,，自知者明,。人貴有自知之明,。反思我一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí),、生活及廉潔自律情況,，也不是盡善盡美，無(wú)疵無(wú)瑕,。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，按高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，也還存在很多不足之處,，如學(xué)習(xí)熱情減退,，創(chuàng)新精神不足，工作方法簡(jiǎn)單,，做事急于求成,，在自律上謹(jǐn)小慎微還有待進(jìn)一步加強(qiáng)等。以上不足要在新的一年里逐步改進(jìn),，并誠(chéng)懇接受大家對(duì)我的監(jiān)督,。

教育工作者的述職報(bào)告篇八

俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”,、“知識(shí)就是力量”，其實(shí)在我的內(nèi)心深處我一直認(rèn)為趁著青春年少多看些書(shū),，多學(xué)些知識(shí)是永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)的。在走上了三尺講臺(tái)之后,，由于這職業(yè)的原因,，我更加喜歡看書(shū)、看報(bào),，并逐漸對(duì)教育書(shū)刊有所涉獵,，其中我最喜歡《小學(xué)語(yǔ)文教師》。

一本書(shū)刊或雜志能夠成為讀者的朋友,，其實(shí)是一件很不容易的事情,，而在我的心目中，《小學(xué)語(yǔ)文教師》就是我的摯友,。我和它的相識(shí)其實(shí)很平淡無(wú)奇,，當(dāng)我初為教師時(shí)，為了走好以后事業(yè)的第一步,，常常要做些準(zhǔn)備,，其中有一項(xiàng)就是到校圖書(shū)室借閱書(shū)刊,，摘抄一些新的教育信息、新的教育理念,、新的教育教學(xué)方法,，而這些，我都通過(guò)《小學(xué)語(yǔ)文教師》獲得了,，因此我一次次走近它,。

有人說(shuō)：“一本教育雜志,，也應(yīng)當(dāng)是一所學(xué)校，有先進(jìn)的教育理念,，有切實(shí),、具體的可以給讀者以啟迪的教育案例，有高水平的服務(wù)……”而《小學(xué)語(yǔ)文教師》恰恰如此,，它的文章精短實(shí)用,，可讀性強(qiáng)，內(nèi)容實(shí)在,，在推動(dòng)教學(xué)改革,、傳遞教學(xué)信息方面都有獨(dú)到之處。

如今,，做為一名小學(xué)語(yǔ)文教師,，我更加希望能在教學(xué)方面得到一些切實(shí)具體的幫助，《小學(xué)語(yǔ)文教師》將怎樣處理教材難點(diǎn),，怎樣設(shè)計(jì)創(chuàng)造性教學(xué)方案等都為我們想到了,。同時(shí)《小學(xué)語(yǔ)文教師》推出的“大語(yǔ)文教育文摘”，從大語(yǔ)文的角度,，精選報(bào)刊精華,，為我們及時(shí)地提供了各方面的教育信息，也打開(kāi)了我們的教育視野,。此外,，“園丁故事”、“封面人物”,，不僅有吸引人的故事,，閃光的教育思想，精妙的育人藝術(shù),，還讓我們認(rèn)識(shí)和了解到像于永正,、李吉林,、支玉恒、徐根容等教育界的精英人物及他們先進(jìn)的教育理念,。

教育工作者的述職報(bào)告篇九

一,、思想,、師德表現(xiàn)：

本人能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針，忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的精神,，關(guān)心國(guó)家大事，自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，自覺(jué)遵守社會(huì)公德,，在工作中服從安排，樂(lè)于奉獻(xiàn),，勇挑重?fù)?dān),，敢于創(chuàng)新,，從未有過(guò)請(qǐng)假或遲到現(xiàn)象,。在教學(xué)業(yè)務(wù)上，我虛心向老教師求教,，力求精益求精;我熱心指導(dǎo)青年教師，坦誠(chéng)相待,，毫無(wú)保留;在生活上，我能夠嚴(yán)以律已,、以身作則,，為人師表;對(duì)公益事業(yè)如教育基金、救災(zāi)助人等,，我熱心捐資,。任職七年來(lái)，師德考核年年優(yōu)秀,。我深知一名高中生對(duì)語(yǔ)文教師的期望,，深知教師“以其昏昏,，使人昭昭”的危害性,，因此時(shí)刻不忘充實(shí)自我,，提升自我。我把“工作再累也要看書(shū),，收入再少也要買(mǎi)書(shū),，時(shí)間再少也要讀書(shū)，住處再小也要藏書(shū)”作為我學(xué)習(xí)的座右銘,。每年自覺(jué)學(xué)習(xí)教育理論書(shū)籍，認(rèn)真做理論筆記,，寫(xiě)至少一篇閱讀心得;常年訂閱《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《語(yǔ)文報(bào)》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《作文評(píng)點(diǎn)報(bào)》等專業(yè)報(bào)刊雜志,，不斷豐富充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論知識(shí)，開(kāi)拓視野,，提高業(yè)務(wù)研究的理論水平,，指導(dǎo)自己的教學(xué)教研。

二,、工作實(shí)績(jī)：

1,、教學(xué)工作,。

有了量的積累才能有質(zhì)的突破，在課堂教學(xué)實(shí)踐中,，我潛心鉆研教材教法,，積極探討教學(xué)教改問(wèn)題,，注重啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生能力,，積極引導(dǎo)學(xué)生將生活與語(yǔ)文銜接起來(lái)。在高一,、二的教學(xué)中,，我逐步形成了“一引二讀三探四遷”的新授課教學(xué)模式，在對(duì)文章重點(diǎn)的探討學(xué)習(xí)中,，又形成了“問(wèn)題從學(xué)生中來(lái),，又回到學(xué)生中去”的局部學(xué)習(xí)模式;而高三的教學(xué)基本上形成的是“以例得法，以法導(dǎo)練,，以練轉(zhuǎn)能”的復(fù)習(xí)課模式。天道酬勤,，我的教學(xué)得到了學(xué)生的肯定,，在學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查得分排名中居學(xué)校前十名之列,有時(shí)是年級(jí)組第一名;得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定，年教師節(jié)被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師,，基于高三的教學(xué)成績(jī)突出又被評(píng)為學(xué)?！肮歉山處煛辈⑾硎芙蛸N;更得到了市教研室專家的肯定，在市第八,、九屆課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)中分別獲得三等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng)。被評(píng)為市級(jí)第二屆骨干教師,。五年來(lái),，我所教班級(jí)的成績(jī)?cè)诟呖己吐?lián)考中，均位居學(xué)校年級(jí)前列,，特別是年我任教高一語(yǔ)文備課組長(zhǎng)高一聯(lián)考語(yǔ)文平均分位居同類學(xué)校前列,。

作為一名有十六年教齡的教師，在不斷提高自己教學(xué)水平的同時(shí),，我還特別注重對(duì)青年教師的培養(yǎng),。根據(jù)學(xué)校教師培養(yǎng)工作的要求,，我對(duì)年,、年剛踏入校門(mén)的劉老師,、陳老師進(jìn)行了指導(dǎo)，幫助她們更快地適應(yīng)高中教學(xué)生活,，把握教材重難點(diǎn),，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,，授課后又商量教學(xué)流程的調(diào)節(jié)，還給她們上教學(xué)示范課,。兩位老師進(jìn)步很快,，劉老師第三個(gè)年頭就執(zhí)教高三語(yǔ)文并兼班主任一職,，因高三工作踏實(shí)肯干,，教學(xué)效果良好,，在年的“五·一”節(jié)，被學(xué)校評(píng)為首屆“勞動(dòng)標(biāo)兵”;陳老師在第十屆課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)學(xué)校預(yù)賽中名列語(yǔ)文組第五名,，被學(xué)校聘為學(xué)年度高二語(yǔ)文備課組長(zhǎng),。

上期擔(dān)任c124班主任工作，我堅(jiān)持以人為本,、以德為首,，所有學(xué)生“一視同仁”的原則，堅(jiān)持“曉之以理,、動(dòng)之以情,、責(zé)之以嚴(yán)”的教育方法，采取靈活多變的工作方式,，建立親密,、信任的師生關(guān)系，構(gòu)建互助互愛(ài),、和諧團(tuán)結(jié)的班級(jí)集體,，取得了良好的效果,。特別是在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作上,，我能夠運(yùn)用心理學(xué)和文學(xué)結(jié)合的形式開(kāi)展工作,，收到好的效果,。段考過(guò)后,，我發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生委靡不振，甚至自暴自棄,，以學(xué)生為最嚴(yán)重,。我便找來(lái)談話，我?guī)退治隹荚囀Ю脑颍瑯?shù)立拼搏進(jìn)取的信念,?？晌野l(fā)現(xiàn)事后她的情況并無(wú)明顯好轉(zhuǎn),。我決定采取其它辦法。又是班會(huì)課了,，我說(shuō)“我送一篇文章給大家,?！庇谑俏易x起了《青年博覽》中我精心挑選的一篇美文《永抱“必勝”之心》,，我用了抑揚(yáng)頓挫,、聲情并茂的語(yǔ)調(diào),。然后我只說(shuō)“如果有些同學(xué)不能面對(duì)自己的失敗，經(jīng)受不住這小小的打擊,，我還有什么可說(shuō)的呢,。請(qǐng)大家記住：生活好像一面鏡子,，如果你對(duì)他笑,，他就對(duì)你笑，如果你對(duì)他哭,，他就對(duì)你哭,?！蓖砩险椅遥骸皬埨蠋煟蚁胪?，華盛頓?羅布林憑一根手指歷時(shí)13年能造成大橋，法國(guó)記者憑眨動(dòng)20多萬(wàn)次左眼出一部書(shū),，我會(huì)繼續(xù)努力的,。謝謝!”直到高三畢業(yè)她再?zèng)]有動(dòng)過(guò)輟學(xué)的念頭，而且后來(lái)還到高一級(jí)的學(xué)校深造,。而期末我班也取得了令人滿意的成績(jī)：年級(jí)拔河比賽冠軍,，男籃比賽冠軍，期考各科平均分均居年級(jí)第一名,。

3、教研工作,。

年下期起擔(dān)任學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，積極帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn),，大膽地進(jìn)行教改探索，一年多來(lái)語(yǔ)文組工作出現(xiàn)了很大起色,，做出了一定成績(jī),。在“教育要發(fā)展,，科研得先行”的方針指導(dǎo)下，繼續(xù)進(jìn)行“語(yǔ)文教學(xué)中提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力途徑研究”的課題研究,，取得了階段性成果,，年6月份順利通過(guò)市教研所的結(jié)題認(rèn)定,。更重要的是我們組申報(bào)的課題“新課程背景下高中語(yǔ)文課堂教學(xué)方式的探究”已被確定為市“十一·五”科研課題。語(yǔ)文教師撰寫(xiě)教學(xué)論文質(zhì)高量多,，年實(shí)現(xiàn)了近幾年語(yǔ)文組在論文寫(xiě)作上的兩大突破：一是參評(píng)論文突破省級(jí)二等獎(jiǎng)獲省一等獎(jiǎng),，二是有三位教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文。一年中有9篇論文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)或在省級(jí)刊物發(fā)表,，4篇論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng),。教師悉心指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文中的閃光點(diǎn),，年共指導(dǎo)學(xué)生在省市級(jí)刊物上發(fā)表作文25篇，是學(xué)校發(fā)展史上最多的,。

教育工作者的述職報(bào)告篇十

花開(kāi)花謝,，春夏秋冬，時(shí)光如水一天天地流,，歲月如歌悄然地走,，工作至今不覺(jué)已經(jīng)十幾個(gè)年頭了。本人,，女,，34歲,，教育學(xué)本科學(xué)歷,，現(xiàn)擔(dān)任六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,，班主任及六年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)工作。河?xùn)|區(qū)語(yǔ)文中心組成員,。校骨干教師,。國(guó)家級(jí),、市級(jí)、區(qū)級(jí)規(guī)劃課題的校課題組成員,。

多年來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)幫助下，在老師們支持下,，幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績(jī),，受到好評(píng)。年被評(píng)為區(qū)級(jí)“愛(ài)崗敬業(yè)”先進(jìn)教師;年被評(píng)為區(qū)級(jí)“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”;年參加國(guó)家級(jí)“十五規(guī)劃”重點(diǎn)課題研究被評(píng)為區(qū)級(jí)“先進(jìn)教科研個(gè)人”;年獲區(qū)級(jí)“優(yōu)秀班主任”稱號(hào),。

在教育教學(xué)中,，我注重實(shí)踐——總結(jié)——提高，自年以來(lái),，在市“新世紀(jì)杯”、市“德育年會(huì)”,、市“教研教改成果”、市“信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)”,、區(qū)“學(xué)術(shù)年會(huì)”,、區(qū)“信息技術(shù)與學(xué)科整合”,、等論文評(píng)選中有11篇論文獲獎(jiǎng),，2篇刊登發(fā)表在市教育教學(xué)雜志中，編入書(shū)中,。并且多次在市,、區(qū)、校做觀摩課,，心理健康輔導(dǎo)課獲市優(yōu)秀獎(jiǎng),，語(yǔ)文課獲區(qū)“雙優(yōu)課”二等獎(jiǎng),，并參與了河?xùn)|區(qū)五年級(jí)語(yǔ)文課堂練習(xí)冊(cè)的編寫(xiě)工作,，輔導(dǎo)學(xué)生有8篇作文刊登發(fā)表,，下面就本人近年來(lái)的工作情況作以詳細(xì)匯報(bào)。

一,、加強(qiáng)修養(yǎng)，以德為重,。

身為人民教師，我熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，注重加強(qiáng)個(gè)人思想道德修養(yǎng),。以德為重，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十七大”“三個(gè)代表”的重要思想,，學(xué)習(xí)黨的方針政策,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高思想覺(jué)悟并用來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,。自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，做到愛(ài)崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn),，為人師表,，熱愛(ài)學(xué)生,，注重在學(xué)生心中的“象征意義”以言傳身教熏陶感染學(xué)生,，以身作則,，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請(qǐng)教學(xué)習(xí),，同組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)合作,，互幫互助,，共同順利完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,，精益求精。

在教育工作中,，我不放松日常的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié),，以人為本，教他們做人,，教他們自信,、樂(lè)觀、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取。我激勵(lì)著孩子們不斷的進(jìn)步,，用愛(ài)心開(kāi)啟學(xué)生的心靈,，不經(jīng)意間我會(huì)在他們的本中加上一枚紅色的楓葉，在他們玩耍時(shí)用相機(jī)拍下他們的笑臉,，給學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生發(fā)張獎(jiǎng)狀,，給成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生戴上親手制作的小博士帽，在整潔的作業(yè)本上畫(huà)張“小笑臉”“大拇指”以示對(duì)他的鼓勵(lì),。這是愛(ài)的智慧,，這是激勵(lì)賞識(shí)創(chuàng)造的杰作，新奇的方式激勵(lì),，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維,，也培養(yǎng)了具有創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生。

在教學(xué)中,，我切實(shí)上好每一堂課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，洞察教改動(dòng)態(tài),，新的教學(xué)理念,。“主題教學(xué)”“感悟教學(xué)”“立體教學(xué)”“詩(shī)意教學(xué)”等新型教學(xué)給了我智慧的啟迪,。我不懈的學(xué)習(xí),，網(wǎng)上看特級(jí)教師的觀摩課，自己訂閱新課改的刊物雜志,，倘佯其間汲取營(yíng)養(yǎng),，并把新理念融于課堂實(shí)踐中，不斷摸索創(chuàng)造自己的獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，把“把握情感主線,，創(chuàng)造激情的語(yǔ)文課堂”作為自己的教學(xué)特色,。教學(xué)中我力求貫穿學(xué)法，寓教于情,，寓教于樂(lè),。如從學(xué)習(xí)《爬山虎的腳》課前在綠蔭藤下觀看尋找爬山虎的細(xì)絲嫩莖，到學(xué)《故鄉(xiāng)的楊梅》共同品嘗楊梅的味道,，從學(xué)《太陽(yáng)》觀看動(dòng)畫(huà)后羿射日的古老的傳說(shuō)到學(xué)《觀潮》聆聽(tīng)潮來(lái)時(shí)如同悶雷滾動(dòng)的潮水的聲音……并且我還根據(jù)不同課文內(nèi)容分別進(jìn)行了唱,、畫(huà)、演,、戲,、賽、導(dǎo),、仿等活動(dòng),，這樣不僅激發(fā)學(xué)生興趣，觸動(dòng)學(xué)生心靈,，使學(xué)生們走入生活,，激發(fā)情感;飛揚(yáng)個(gè)性，放飛情感;開(kāi)啟智慧,，釋放情感,。從而使學(xué)生愿學(xué)語(yǔ)文，愛(ài)學(xué)語(yǔ)文,，樂(lè)學(xué)語(yǔ)文,，并透過(guò)課文這扇小小的窗，把視野開(kāi)拓到廣闊的語(yǔ)文天地中,。

在班主任管理工作中,，我更是以求實(shí)創(chuàng)新，精益求精的態(tài)度去實(shí)踐去歷練,。作為班主任我從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),，研讀班主任工作的專著的同時(shí)，大膽嘗試把人文教育,，賞識(shí)教育,，自我教育，養(yǎng)成教育,，心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級(jí)管理中,，在班內(nèi)實(shí)行了“合作小組”“多崗位責(zé)任制”“板塊式班會(huì)”“特色日志”“班級(jí)法庭”等改革試驗(yàn)，受到教科院教授的好評(píng),。此外,，我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生，帶他們練琴,，寫(xiě)書(shū)法,，設(shè)計(jì)板報(bào),，排演舞蹈、童話劇,，做主持等等,。這其中贏來(lái)的收益是學(xué)生的日益提高。

在教科研方面,，我積極參與國(guó)家級(jí)“十五規(guī)劃”課題和市,、區(qū)、校課題,，作為校課題組成員,，我率先在班內(nèi)開(kāi)展了“心理輔導(dǎo)訓(xùn)練”、“增強(qiáng)自信”,、“只有一個(gè)我”為主題的研究型探究活動(dòng),。學(xué)生在活動(dòng)中感受到新型教育的魅力。

三,、春華秋實(shí),，天道酬勤。

春華秋實(shí),，天道酬勤。辛勤的付出,，迎來(lái)的是收獲,。回顧近年來(lái)的教育教學(xué)工作,，汗水淌下時(shí),，感到那滋味是咸咸的;迎來(lái)收獲時(shí)，潤(rùn)溢在心中的滋味是甜甜的;那便是學(xué)生一天天健康的成長(zhǎng),，那便是學(xué)生能力不斷的提高,，還有那紅紅的一摞摞的獲獎(jiǎng)證書(shū)。

教育工作者的述職報(bào)告篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家好,！

我是2xxx年從事成人教育工作的，作為一個(gè)“老成教”,，我本著熱愛(ài)成人教育事業(yè)的熱情,，帶著勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)工作的態(tài)度，為著在全市成教系統(tǒng)有為有位的夢(mèng)想而不懈努力,。

我校獲有“南通市特色成人教育中心?！薄ⅰ澳贤ㄊ袆趧?dòng)力轉(zhuǎn)移先進(jìn)集體”,、“南通市先進(jìn)基層黨?！?、“如皋市先進(jìn)基層黨校”等榮譽(yù)稱號(hào),，我鎮(zhèn)的“芹界村社區(qū)教育服務(wù)站”也通過(guò)南通市級(jí)社區(qū)服務(wù)站的驗(yàn)收,。20xx年暑假，因鎮(zhèn)政府的整體規(guī)劃,，將我中心陣地改建為財(cái)經(jīng)大樓,，將我中心和文化站、黨校,、科普中心等異地重建,。

但由于重建工作滯后于財(cái)經(jīng)大樓的建造，造成我中心暫時(shí)沒(méi)有固定的陣地開(kāi)展工作,，這直接影響到我校申報(bào)南通市級(jí)社區(qū)教育中心和省級(jí)社區(qū)社區(qū)教育中心的工作進(jìn)度,。后經(jīng)中心初中領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào),，我校陣地目前已經(jīng)得到臨時(shí)解決,，與文化站合署辦公，這讓我中心的培訓(xùn)工作的正常開(kāi)展得到了保證,。新文體中心落成后,，我中心將和文化站、黨校等進(jìn)駐辦公,，大樓的建筑面積等硬件指標(biāo)要求將達(dá)到省級(jí)社區(qū)教育中心的標(biāo)準(zhǔn),。

局職社辦任命我為如皋西片成人教育工作的片長(zhǎng)，去年底,，高明鎮(zhèn)創(chuàng)建南通市級(jí)社區(qū)教育中心,，局領(lǐng)導(dǎo)安排我協(xié)助該鎮(zhèn)申報(bào)工作，該鎮(zhèn)的長(zhǎng)達(dá)6000多字的創(chuàng)建匯報(bào)稿安排我撰寫(xiě)完成,。我還多次被局領(lǐng)導(dǎo)聘為檢查組成員,，突擊檢查各鎮(zhèn)的社區(qū)教育工作。今年初,，市局將社區(qū)教育的制度建設(shè)作為今年必須落實(shí)的工作重點(diǎn),，我有幸作為制度草稿的起草人協(xié)助市局領(lǐng)導(dǎo)做好該項(xiàng)工作。

和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)一樣,，我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍存在年齡老化,，專業(yè)知識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題，我發(fā)揮自己年紀(jì)輕,，學(xué)歷高,，專業(yè)知識(shí)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，勇于承擔(dān)成人教育與社區(qū)教育的各項(xiàng)工作,，并注重將自己的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行宣傳,。

廣義上的社區(qū)教育是指發(fā)生的本社區(qū)的所有教育行為,，老年養(yǎng)生，,、農(nóng)業(yè)科技,、法律知識(shí)、文明創(chuàng)建,、黨員教育,、青少年的校外素質(zhì)教育、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,、科普宣傳等等,，千頭萬(wàn)緒。

我作為xx鎮(zhèn)黨校的常務(wù)副校長(zhǎng),，平時(shí)認(rèn)真寫(xiě)好黨課教案,，上好黨課。所寫(xiě)的黨課教案《農(nóng)村婦女干部是踐行科學(xué)發(fā)展觀的主力軍》被南通市委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀教案,，學(xué)校年年被如皋市委宣傳部評(píng)為先進(jìn)基層黨校,，我個(gè)人年年被如皋市委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀教員。

今年,，我被鎮(zhèn)政府聘為如皋科普大學(xué)xx分校的教員,，每個(gè)星期一次的科普課堂上，我圍繞養(yǎng)生知識(shí),、環(huán)境保護(hù),、綠色生活等內(nèi)容做好講座。并及時(shí)將我鎮(zhèn)的這些科普培訓(xùn)活動(dòng)在省,、市、縣的新聞媒體及時(shí)進(jìn)行報(bào)道,，今年上半年,，我鎮(zhèn)社區(qū)教育中心有15篇稿件被以上新聞媒體采用。

注重學(xué)習(xí)研究,，我購(gòu)買(mǎi)了《社區(qū)教育原理》,、《社區(qū)教育的.新視野》、《江蘇省社區(qū)教育案例選》,、《現(xiàn)代社區(qū)教育理論的實(shí)踐研究》,、《社區(qū)教育大綱》等社區(qū)教育理論書(shū)籍十幾種，并對(duì)陳乃林,、歷以賢等全國(guó)知名的社區(qū)教育的理論專家的理論重點(diǎn)關(guān)注,，以達(dá)到掌握社區(qū)教育的前沿理論目的。我所寫(xiě)的《民主法治教育——讓芹界村插上騰飛的翅膀》,、《實(shí)施農(nóng)科教結(jié)合,，推進(jìn)教育富民工程》,、《提升社區(qū)教育水準(zhǔn),，滿足居民文化需求》等論文在省市雜志,、網(wǎng)站發(fā)表。

做好本鎮(zhèn)非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)的督查工作,，經(jīng)常對(duì)辦學(xué)點(diǎn)進(jìn)行常規(guī)檢查,，督促他們做好安全、規(guī)范辦學(xué)等工作,。協(xié)助鎮(zhèn)黨委宣傳委員做好宣傳工作,，去年10月,，我鎮(zhèn)接受全國(guó)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)的復(fù)驗(yàn),，我協(xié)助鎮(zhèn)宣傳委員做好所有資料的撰寫(xiě),、整理工作，結(jié)果成功通過(guò)驗(yàn)收,。

今年市局對(duì)成人教育社區(qū)教育工作加大了考核力度,，并要求各鎮(zhèn)將每月的工作進(jìn)展情況在《如皋教育》網(wǎng)站進(jìn)行公示，因此,，我和我的同事所做的具體日常工作，大家平時(shí)可以在網(wǎng)上關(guān)注到,，在此不再一一贅述,。

在外面走走，聽(tīng)到老百姓談?wù)摻逃臅r(shí)候,，個(gè)個(gè)總是翹起大拇指嘖嘖稱贊我鎮(zhèn)的義務(wù)教育和幼兒教育,，是的，作為同一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育人,，我為他們的努力付出所取得的輝煌業(yè)績(jī)感到自豪,、高興，但同時(shí),，我也在心里暗暗提醒自己：好好努力,，將我鎮(zhèn)的成人教育社區(qū)教育事業(yè)在全市20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中同樣進(jìn)入第一方陣。請(qǐng)大家相信我，我會(huì)做到的,。

述職人：xx,。

20xx年xx月xx日。

教育工作者的述職報(bào)告篇十二

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間又是新的一年,。2013年以來(lái)，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,，我股室努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，不斷提高加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，積極協(xié)調(diào)配合局機(jī)關(guān)股室和上級(jí)機(jī)關(guān),、區(qū)直相關(guān)部門(mén),，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將人事股近期思想,、工作及廉政情況報(bào)告如下,。

人事股的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及所屬單位的人事、勞動(dòng)工資,、年度考核,、機(jī)構(gòu)編制管理、表彰獎(jiǎng)勵(lì),、人事檔案管理等工作;指導(dǎo)制定教育系統(tǒng)中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃;負(fù)責(zé)教師資格認(rèn)定的管理和中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審?fù)扑]工作,。

教育工作者的述職報(bào)告篇十三

本人能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)心國(guó)家大事,，自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，在工作中服從安排,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，勇挑重?fù)?dān)，敢于創(chuàng)新,，從未有過(guò)請(qǐng)假或遲到現(xiàn)象。在教學(xué)業(yè)務(wù)上,，我虛心向老教師求教,，力求精益求精;我熱心指導(dǎo)青年教師，坦誠(chéng)相待,，毫無(wú)保留;在生活上,，我能夠嚴(yán)以律已、以身作則，為人師表;對(duì)公益事業(yè)如教育基金,、救災(zāi)助人等,，我熱心捐資。任職七年來(lái),，師德考核年年優(yōu)秀,。我深知一名高中生對(duì)語(yǔ)文教師的期望，深知教師“以其昏昏,，使人昭昭”的危害性,，因此時(shí)刻不忘充實(shí)自我，提升自我,。我把“工作再累也要看書(shū),，收入再少也要買(mǎi)書(shū)，時(shí)間再少也要讀書(shū),，住處再小也要藏書(shū)”作為我學(xué)習(xí)的座右銘,。每年自覺(jué)學(xué)習(xí)教育理論書(shū)籍，認(rèn)真做理論筆記,，寫(xiě)至少一篇閱讀心得;常年訂閱《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《語(yǔ)文報(bào)》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《作文評(píng)點(diǎn)報(bào)》等專業(yè)報(bào)刊雜志,，不斷豐富充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論知識(shí)，開(kāi)拓視野,，提高業(yè)務(wù)研究的理論水平,，指導(dǎo)自己的教學(xué)教研。

有了量的積累才能有質(zhì)的突破,，在課堂教學(xué)實(shí)踐中,，我潛心鉆研教材教法，積極探討教學(xué)教改問(wèn)題,，注重啟發(fā)學(xué)生思維,，培養(yǎng)學(xué)生能力，積極引導(dǎo)學(xué)生將生活與語(yǔ)文銜接起來(lái),。在高一,、二的教學(xué)中，我逐步形成了“一引二讀三探四遷”的`新授課教學(xué)模式,，在對(duì)文章重點(diǎn)的探討學(xué)習(xí)中,，又形成了“問(wèn)題從學(xué)生中來(lái)，又回到學(xué)生中去”的局部學(xué)習(xí)模式;而高三的教學(xué)基本上形成的是“以例得法,，以法導(dǎo)練,，以練轉(zhuǎn)能”的復(fù)習(xí)課模式。天道酬勤,，我的教學(xué)得到了學(xué)生的肯定,，在學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查得分排名中居學(xué)校前十名之列,有時(shí)是年級(jí)組第一名;得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定，年教師節(jié)被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師，基于高三的教學(xué)成績(jī)突出又被評(píng)為學(xué)?！肮歉山處煛辈⑾硎芙蛸N;更得到了市教研室專家的肯定,，在市第八、九屆課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)中分別獲得三等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng),。被評(píng)為市級(jí)第二屆骨干教師。五年來(lái),，我所教班級(jí)的成績(jī)?cè)诟呖己吐?lián)考中,，均位居學(xué)校年級(jí)前列，特別是年我任教高一語(yǔ)文備課組長(zhǎng)高一聯(lián)考語(yǔ)文平均分位居同類學(xué)校前列,。

作為一名有十六年教齡的教師,，在不斷提高自己教學(xué)水平的同時(shí)，我還特別注重對(duì)青年教師的培養(yǎng),。根據(jù)學(xué)校教師培養(yǎng)工作的要求,，我對(duì)年、年剛踏入校門(mén)的劉老師,、陳老師進(jìn)行了指導(dǎo),，幫助她們更快地適應(yīng)高中教學(xué)生活，把握教材重難點(diǎn),，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,，授課后又商量教學(xué)流程的調(diào)節(jié)，還給她們上教學(xué)示范課,。兩位老師進(jìn)步很快,，劉老師第三個(gè)年頭就執(zhí)教高三語(yǔ)文并兼班主任一職，因高三工作踏實(shí)肯干,，教學(xué)效果良好,，在年的“五·一”節(jié)，被學(xué)校評(píng)為首屆“勞動(dòng)標(biāo)兵”;陳老師在第十屆課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)學(xué)校預(yù)賽中名列語(yǔ)文組第五名,，被學(xué)校聘為學(xué)年度高二語(yǔ)文備課組長(zhǎng),。

上期擔(dān)任c124班主任工作，我堅(jiān)持以人為本,、以德為首,，所有學(xué)生“一視同仁”的原則，堅(jiān)持“曉之以理,、動(dòng)之以情,、責(zé)之以嚴(yán)”的教育方法，采取靈活多變的工作方式,，建立親密、信任的師生關(guān)系，構(gòu)建互助互愛(ài),、和諧團(tuán)結(jié)的班級(jí)集體,，取得了良好的效果。特別是在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作上,，我能夠運(yùn)用心理學(xué)和文學(xué)結(jié)合的形式開(kāi)展工作,，收到好的效果。段考過(guò)后,，我發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生委靡不振,，甚至自暴自棄，以學(xué)生為最嚴(yán)重,。我便找來(lái)談話,，我?guī)退治隹荚囀Ю脑颍瑯?shù)立拼搏進(jìn)取的信念,?？晌野l(fā)現(xiàn)事后她的情況并無(wú)明顯好轉(zhuǎn)。我決定采取其它辦法,。又是班會(huì)課了,，我說(shuō)“我送一篇文章給大家?！庇谑俏易x起了《青年博覽》中我精心挑選的一篇美文《永抱“必勝”之心》,，我用了抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂的語(yǔ)調(diào),。然后我只說(shuō)“如果有些同學(xué)不能面對(duì)自己的失敗,，經(jīng)受不住這小小的打擊，我還有什么可說(shuō)的呢,。請(qǐng)大家記?。荷詈孟褚幻骁R子，如果你對(duì)他笑,，他就對(duì)你笑,，如果你對(duì)他哭，他就對(duì)你哭,?！蓖砩险椅遥骸皬埨蠋煟蚁胪?，華盛頓羅布林憑一根手指歷時(shí)13年能造成大橋,，法國(guó)記者憑眨動(dòng)20多萬(wàn)次左眼出一部書(shū)，我會(huì)繼續(xù)努力的,。謝謝!”直到高三畢業(yè)她再?zèng)]有動(dòng)過(guò)輟學(xué)的念頭,，而且后來(lái)還到高一級(jí)的學(xué)校深造,。而期末我班也取得了令人滿意的成績(jī)：年級(jí)拔河比賽冠軍，男籃比賽冠軍,，期考各科平均分均居年級(jí)第一名,。

年下期起擔(dān)任學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，積極帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn),，大膽地進(jìn)行教改探索,，一年多來(lái)語(yǔ)文組工作出現(xiàn)了很大起色，做出了一定成績(jī),。在“教育要發(fā)展,，科研得先行”的方針指導(dǎo)下，繼續(xù)進(jìn)行“語(yǔ)文教學(xué)中提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力途徑研究”的課題研究,，取得了階段性成果,，年6月份順利通過(guò)市教研所的結(jié)題認(rèn)定。更重要的是我們組申報(bào)的課題“新課程背景下高中語(yǔ)文課堂教學(xué)方式的探究”已被確定為市“十一·五”科研課題,。語(yǔ)文教師撰寫(xiě)教學(xué)論文質(zhì)高量多,，年實(shí)現(xiàn)了近幾年語(yǔ)文組在論文寫(xiě)作上的兩大突破：一是參評(píng)論文突破省級(jí)二等獎(jiǎng)獲省一等獎(jiǎng)，二是有三位教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文,。一年中有9篇論文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)或在省級(jí)刊物發(fā)表,，4篇論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。教師悉心指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文中的閃光點(diǎn),，年共指導(dǎo)學(xué)生在省市級(jí)刊物上發(fā)表作文25篇，是學(xué)校發(fā)展史上最多的,。

教育工作者的述職報(bào)告篇十四

20xx-20xx學(xué)年度,，在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷深化課程改革,，以實(shí)施素質(zhì)教育為總抓手,，牢固樹(shù)立“以科研促質(zhì)量，以質(zhì)量求生存,，以科研促改革,，以改革求發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀，遵循“走教育科研之路,、辦特色示范學(xué)?！钡霓k學(xué)理念，繼續(xù)發(fā)揮教育教學(xué)先導(dǎo)作用,，積極進(jìn)行教育科研研究,，打造學(xué)校品牌，教育科研質(zhì)量全面提高,，努力實(shí)現(xiàn)教育科研工作新突破,。

教育科研是學(xué)校發(fā)展的生命線,，制約著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以教科研為先導(dǎo),，強(qiáng)調(diào)向教科研要質(zhì)量,，營(yíng)造科研工作氛圍，提高教師的科研水平,。聯(lián)校專門(mén)設(shè)立教科室，有獨(dú)立的工作室,，制定科研計(jì)劃,，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的教育科研工作。聯(lián)校以苗淑儉校長(zhǎng)為主,，有田保軍,、杜君花主抓科研工作，杜君花為教科室主任,，并配備兼職科研人員,，輔助教科處開(kāi)展科研工作。

業(yè)務(wù)校長(zhǎng)抓科研工作的全體工作,。

教研室主任抓科研工作規(guī)劃,、課題實(shí)驗(yàn)。

教科室主任抓科研日常的管理工作,、督導(dǎo)科研實(shí)驗(yàn),。

科研人員科研檔案。

學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯,，學(xué)習(xí)是工作的先決條件,，與時(shí)俱進(jìn)是學(xué)習(xí)化時(shí)代的本質(zhì)要求。聯(lián)校加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研究,，通過(guò)教師成長(zhǎng)論壇,、教育理論學(xué)習(xí)沙龍、優(yōu)秀教育案例和教學(xué)論文評(píng)選等形式,，組織了一系列學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)活動(dòng),。

一是理論指導(dǎo)。以“打造教師隊(duì)伍”為突破口,，確立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹(shù)形象、求真務(wù)實(shí),、服務(wù)育人”的管理目標(biāo),，倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、高效,、創(chuàng)新”的精神”,，加強(qiáng)科研學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論培訓(xùn),，提高教育教學(xué)水平,。二是采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法,，組織教師參加市縣級(jí)學(xué)習(xí),、聽(tīng)課、培訓(xùn)等活動(dòng)20余此,，豐厚了教師文化知識(shí),。09年10月，2名教師到茌平實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課學(xué)習(xí);10年3月28日,，2名教師到陽(yáng)谷實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行聽(tīng)課學(xué)習(xí),。

3月，派骨干教師到市東昌府區(qū)陽(yáng)光小學(xué)參加“讀中外經(jīng)典,，享受讀書(shū)樂(lè)趣”的主題教育會(huì);4月,，20名教師、校長(zhǎng)到茌平政法希望小學(xué)進(jìn)行科研學(xué)習(xí);4月,，3名校長(zhǎng)到陽(yáng)谷實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加教育工作全面提升會(huì);5月18——21日,8名教師到聊城參加“自主命題”研討會(huì)等等,。三是緊緊圍繞教學(xué)工作實(shí)際(包括學(xué)科教學(xué)實(shí)驗(yàn)和課題研究等)組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)與提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力結(jié)合起來(lái),。

四是深刻把握教育發(fā)展和教育科研發(fā)展的時(shí)代脈搏,，掌握先進(jìn)教育理念、教育技術(shù)和教育科研方法,。五是以學(xué)習(xí)新課程思想,，深入推進(jìn)新課程改革為核心，組織新課程系列學(xué)習(xí)活動(dòng),，反思教育科研活動(dòng),。六是站在學(xué)科發(fā)展的前沿，深入學(xué)習(xí)和掌握學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài),，進(jìn)行小課題實(shí)驗(yàn),，引領(lǐng)師生共同發(fā)展。同時(shí)我們還利用《教育科研》,、聯(lián)校期刊《起航》和《莘縣教育》等報(bào)刊等來(lái)提升教師理論水平,，開(kāi)闊科研學(xué)習(xí)視野，促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展,。

教育科學(xué)研究是教育發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,，是教育的第一生產(chǎn)力，也是教師專業(yè)發(fā)展的最快,、最高層次的最佳途徑,。聯(lián)校全面落實(shí)《教科研工作三年發(fā)展規(guī)劃》中的各項(xiàng)工作,，并強(qiáng)化課題研究，力爭(zhēng)形成科研特色,。

1,、課題研究。聯(lián)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校,，科研興?！钡脑瓌t，教科室按照既定目標(biāo),，扎扎實(shí)實(shí)深入進(jìn)行科研,，以課題研究為抓手，進(jìn)一步規(guī)范了市,、縣、小課題研究,。申報(bào)市級(jí)課題四個(gè),、縣級(jí)課題7個(gè)。聯(lián)校課題組以“構(gòu)建和諧”實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn),，認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)方案,，取得專家的指導(dǎo)，對(duì)課題方案進(jìn)行反復(fù)的論證和修改,。

中心小學(xué)進(jìn)行四項(xiàng)市級(jí)課題研究,，期中《創(chuàng)新教育理論在教育教學(xué)中的研究》、《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合實(shí)驗(yàn)與研究》兩項(xiàng)課題已經(jīng)順利結(jié)題,，《感恩教育》,、《小學(xué)高效課堂實(shí)驗(yàn)與研究》課題正在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與研究，并取得一定的成果;縣級(jí)《小學(xué)高年級(jí)利用語(yǔ)境理解詞語(yǔ)策略研究》等課題也在積極的研究之中,，各校建立課題研究小組,，對(duì)實(shí)驗(yàn)課題人員進(jìn)行了具體分工，制定了教科研例會(huì)制度,，大力推進(jìn)小課題研究,，促使全體教師都能參與到課題研究中來(lái)，不斷提高了研究的實(shí)效性,。

2,、加強(qiáng)理論教學(xué)研究。聯(lián)校利用寒暑假期間聘請(qǐng)縣教育局孫局長(zhǎng)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的部分骨干教師為科研教師做理論講座,，在工作日期間,，聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)又做了四次理論報(bào)告，通過(guò)幾次理論報(bào)告給科研教師的科研工作解除了困惑并指明了工作方向,。

3,、建立制度明確措施,。聯(lián)校建立健全了科研工作制度，課題立項(xiàng),、評(píng)比制度,，科研獎(jiǎng)懲等制度，讓科研教師明確工作方向,，形成自主學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,。召開(kāi)了學(xué)校教科室、課題組長(zhǎng)會(huì)議,，學(xué)習(xí)了科研理論,，分析當(dāng)前學(xué)校科研狀況,，對(duì)教科研方法做指導(dǎo),，提出課題階段工作目標(biāo)和任務(wù)。課題研究突出新課程改革的重點(diǎn),，以“課堂創(chuàng)新教學(xué)”為突破口,，通過(guò)理論學(xué)習(xí)測(cè)試、教學(xué)個(gè)案分析,、論文競(jìng)賽等形式,，進(jìn)行研討，指導(dǎo)教師努力進(jìn)行科研研究,，有效地加強(qiáng)課題的過(guò)程管理,。

主抓好課題研究隊(duì)伍建設(shè)和青年教師隊(duì)伍建設(shè)。加大了培養(yǎng)力度,，一是大力宣傳先進(jìn)的科研理念,，使之內(nèi)化為教師的理性認(rèn)識(shí)，物化為教師的教學(xué)藝術(shù);二是大力倡導(dǎo)教育科研,，組織教師參加各類培訓(xùn)活動(dòng),，深入開(kāi)展教育科研工作，以研促教,，教研相長(zhǎng);三是以豐富的活動(dòng)吸引教師自覺(jué)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鍛煉,，參加論文評(píng)比和優(yōu)秀案例評(píng)選等，包括以下幾項(xiàng)：(1)縣級(jí)教學(xué),、科研論文征文活動(dòng);(2)縣教科所案例評(píng)比活動(dòng);(3)縣教研室論文評(píng)比活動(dòng);(4)中國(guó)教育編輯部論文征集活動(dòng)等,。

1、校本培訓(xùn),。修訂教師培訓(xùn)方案,，制定制度，發(fā)放培訓(xùn)講座，結(jié)合實(shí)際,，提出“課題的選題與立項(xiàng),，課題研究的方法，怎樣進(jìn)行科研”等主要問(wèn)題進(jìn)行研討,，切實(shí)開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng),，及時(shí)提高教師的科研理論水平。

2,、開(kāi)展沙龍活動(dòng),。以“豐富知識(shí)，擴(kuò)寬視野,，陶冶情操,，增長(zhǎng)才干”為主題，推動(dòng)科研專題的開(kāi)展,，組織骨干教師成立學(xué)科學(xué)術(shù)研討會(huì),，開(kāi)展沙龍活動(dòng)。從“高效課堂”的構(gòu)建,、“課題實(shí)驗(yàn)”的開(kāi)展,、“和諧教育”的探索等不同的層面進(jìn)行選題，在鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦教師沙龍交流活動(dòng),，六個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)閃亮登臺(tái)演出，唱響了“和諧教育”的主旋律,。

3,、開(kāi)展誦讀活動(dòng)。以“讀教育名著,，寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)”為主旋律,，讓閱讀引領(lǐng)教師發(fā)展，舉行教師美文誦讀比賽,，豐富教師業(yè)余生活,。

4、評(píng)選優(yōu)秀科研教師,。按照“兩堅(jiān)持四看三步”的方式,，開(kāi)展科研評(píng)比工作，發(fā)揮示范,、引領(lǐng)作用,。

5、打造“高效課堂”,。

(1),、開(kāi)展“家常課”。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作，積極探索課堂教學(xué)方式,，提升教師運(yùn)用課標(biāo),、駕馭教材、組織課堂的水平;教師走下講臺(tái),，與學(xué)生親切交流,，和學(xué)生共同探討問(wèn)題，師生關(guān)系融洽,，“家常課”中充滿了溫馨與真情,。

(2)、研討“創(chuàng)新課”,。新教材新課標(biāo)新理論要求教師更新理念,，改變教法，創(chuàng)新教學(xué),，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,，打造溫馨、高效課堂,。教師改變以往的'教學(xué)方法,，創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情景，注重學(xué)生情感發(fā)展,，注重學(xué)生創(chuàng)新能力,，創(chuàng)新課彰顯出教學(xué)的藝術(shù)魅力。

(3),、比賽“能手課”,。教師運(yùn)用新理念指導(dǎo)教學(xué)，走進(jìn)文本,，吃透教材;關(guān)注學(xué)生,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;以自主、探究和交流的學(xué)習(xí)方式為主,，讓學(xué)生經(jīng)歷探究知識(shí)的過(guò)程,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能，形成自己的獨(dú)特教學(xué)特色,。

聯(lián)校始終堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道,，注重科研教研活動(dòng)等渠道實(shí)施，在實(shí)踐中研究,，在研究中反思,。積極引導(dǎo)教師主動(dòng)、有效地開(kāi)展集體備課研討,，開(kāi)展上課,、聽(tīng)課,、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng),，著力在課堂中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題。

1,、開(kāi)展經(jīng)常性的科研活動(dòng),，使教師有交流、互補(bǔ)的機(jī)會(huì),。如：集中研討課程標(biāo)準(zhǔn),、課題實(shí)施方案，教材理解,，教學(xué)方法的運(yùn)用等,。不斷積累經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反思,。重視反思：舉辦案例反思專題研討會(huì),，明確案例撰寫(xiě)方法，提供材料讓教師研學(xué),。珍惜反思：鼓勵(lì)教師建立案例反思筆記,，每堂課后進(jìn)行課例反思及時(shí)整理，每周至少寫(xiě)一篇教學(xué)隨筆,。督促反思：定期開(kāi)展案例反思研評(píng)活動(dòng),，并把優(yōu)秀案例在校報(bào)上發(fā)表。教師以教促思,，以思促教,，不斷地在反思中感悟，在反思中成長(zhǎng),，提高了教育科研的實(shí)效。

2,、建立實(shí)效化的教科研網(wǎng)絡(luò),。

通過(guò)各種途徑，采取各種方法和手段,，鼓勵(lì)教師做科研型的教師,。把教科研工作置于核心地位，并把這一工作納入全體教職工的考核評(píng)比之中?，F(xiàn)在已初步形成人人有課題,，個(gè)個(gè)搞研究的氛圍。為使教育科研與教學(xué)實(shí)踐相互促進(jìn),，相互融合,，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的教育科研小組，發(fā)揮學(xué)校教科研骨干教師的作用，將教科研工作進(jìn)一步延伸,、深化,、做實(shí)。每周安排一次活動(dòng),，學(xué)習(xí)理論,，研究課題實(shí)驗(yàn)課，交流心得,，在工作中不斷培養(yǎng)和提高青年教師的教科研能力,，形成了群體優(yōu)勢(shì)。

3,、加強(qiáng)課題過(guò)程管理,。

學(xué)校制定有相關(guān)的管理制度和獎(jiǎng)勵(lì)條例，有足夠的經(jīng)費(fèi)保證科研活動(dòng)的正常開(kāi)展,。為加強(qiáng)課題過(guò)程管理,，學(xué)校做好各類課題的建檔工作，注重課題探索過(guò)程,，注重開(kāi)展校本培訓(xùn),，要求教師做到資料積累齊全，填寫(xiě)詳盡務(wù)實(shí),，每學(xué)期必須有課題研究計(jì)劃,、上實(shí)驗(yàn)課、寫(xiě)好案例,、反思,、論文和階段總結(jié)。平時(shí)帶著課題進(jìn)課堂,，做到課題研究與課堂教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，鼓勵(lì)教師以個(gè)案研究為突破口，勤于反思,，善于總結(jié),，使課題研究進(jìn)入“理論—實(shí)踐—理論”的良性循環(huán)。期末上交教科研檔案,，聯(lián)校進(jìn)行考評(píng),。

為實(shí)現(xiàn)教科研強(qiáng)校的目標(biāo)，加大課題實(shí)驗(yàn)力度,，在研究中實(shí)踐,、在實(shí)踐中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新,。聯(lián)校要求每個(gè)學(xué)校教科室開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng),。制定一份課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,，探究一種教育方法，執(zhí)教一節(jié)“研究課”,，參加一次教科研專題研討會(huì),，撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文，讀一本教育理論書(shū)籍,，參加一次課題交流會(huì),、總結(jié)教科研實(shí)驗(yàn)寫(xiě)出心得體會(huì)。積極總結(jié)科研經(jīng)驗(yàn),，探尋適宜的教育教學(xué)方式,，提升教師的教科研水平。

建立科研檔案,，整理教科研資料,，并不斷完善資料管理工作，包括科研信息管理,、科研資料管理,、教師培養(yǎng)管理、科研交流等,，各種材料分類保存,。

1、完成了鎮(zhèn)級(jí)課題,。20xx年的小課題在20xx年4月已全部結(jié)題,，四個(gè)縣級(jí)課題和兩個(gè)市級(jí)課題已經(jīng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性研究階段，開(kāi)展了學(xué)生感恩教育專題活動(dòng)專題調(diào)查,，發(fā)表了近9篇相關(guān)論文,，有5篇教育案例獲得了縣教科所一等獎(jiǎng)。

2,、編輯《妹冢教育》若干期;編輯《起航》若干期;其中《起航》被縣教研室評(píng)為優(yōu)秀期刊,。

3、兩項(xiàng)市級(jí)課題順利結(jié)題;獲獎(jiǎng)?wù)撐?0余篇,，教育敘事,、案例分析科研成果5項(xiàng)。

4.一批青年教師參加城鄉(xiāng)集體備課成長(zhǎng)為學(xué)科帶頭人,、或骨干教師,。

5,、第九期《莘縣教育》周刊以“翰墨香滿園,、書(shū)香顯特色”為題，整篇幅報(bào)道了鎮(zhèn)級(jí)“寫(xiě)字教育”科研成果,。

聯(lián)校在新形勢(shì)下,，不斷為教師搭建展示才華的舞臺(tái),，提供信息交流的場(chǎng)所，進(jìn)一步使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn),，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,，再上一個(gè)新的臺(tái)階。

述職人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

教育工作者的述職報(bào)告篇十五

1.加強(qiáng)政教管理人員（包括門(mén)衛(wèi)、寢管員,、衛(wèi)生專干,、政教員）的管理。每周一中午第一節(jié)我都要親自組織召開(kāi)政教例會(huì),，要求科室人員樹(shù)立三種意識(shí)：大局意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),，發(fā)揚(yáng)三種精神：奉獻(xiàn)精神,、協(xié)作精神、創(chuàng)新精神,，通過(guò)學(xué)習(xí),、討論，總結(jié)安排工作,，不斷學(xué)習(xí),，提高大家的綜合素質(zhì)，主動(dòng)深入班級(jí),、走進(jìn)教室,、走進(jìn)學(xué)生，解決實(shí)際問(wèn)題,，為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好工作,、學(xué)習(xí)、生活氛圍,。

２.多種措施抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，通過(guò)定期組織會(huì)議、相互交流經(jīng)驗(yàn),，觀看培訓(xùn)光盤(pán),、學(xué)習(xí)專家經(jīng)驗(yàn)，發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料,、完善考評(píng)機(jī)制,，建立班主任工作日志、定期細(xì)節(jié)反思,，以及組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式,，不斷提高班主任的思想素質(zhì)和管理水平,。本年度，楊冬明,、李火生,、鄭福旺三位老師分別被評(píng)為市、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任,，葛亞敏,、曹佩賢等幾位班主任的細(xì)節(jié)反思語(yǔ)言流暢、充滿愛(ài)心,，受到了市督導(dǎo)室,、鎮(zhèn)中心校的多次好評(píng)，成為我校班主任工作的一大亮點(diǎn),。

3.實(shí)施教師值周制度,，做到“全員管理、全員育人”,。

4.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè),，設(shè)立校園文明崗，糾正學(xué)生校園不文明行為,，培養(yǎng)學(xué)生自主,、自律、自管能力,。

“新三好”教育活動(dòng)倡導(dǎo)學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民,，構(gòu)建學(xué)校為主導(dǎo),、家庭為基儲(chǔ)社會(huì)為依托的立體式教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，為全民文明素質(zhì)提高打下基矗為此,，我們先后面向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放“簡(jiǎn)報(bào)”兩期，宣傳“新三好”教育有關(guān)內(nèi)容,，提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí),，贏得家長(zhǎng)支持；制定“新三好”教育實(shí)施方案,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，為“新三好”教育活動(dòng)的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)；組織召開(kāi)“新三好”教育實(shí)施動(dòng)員大會(huì),，邀請(qǐng)市局,、中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生家長(zhǎng)參加，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍；要求各班成立“新三好”評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織召開(kāi)“新三好”教育主題班會(huì)，號(hào)召學(xué)生書(shū)寫(xiě)爭(zhēng)當(dāng)“新三好學(xué)生”決心書(shū),，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性,。截至目前，我校已根據(jù)方案開(kāi)展了“新三好”10年春學(xué)段期末評(píng)定工作和10年冬學(xué)段期中評(píng)定工作,，先后評(píng)選出“新三好”358人和246人,，在學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)上引起了很大的反響,，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的肯定,。“新三好”教育活動(dòng)創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)體系,，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng),，已成為我校叫響軹城乃至全市的德育特色品牌。

我校牢固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于搶險(xiǎn),，責(zé)任重于泰山”的思想，做到居安思危,，警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈。在師生的安全教育方面,，我們堅(jiān)持做到“三講”,，即例會(huì)講、班會(huì)講,、離校講,。安全管理方面做到“四個(gè)落實(shí)”：嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格落實(shí)校園安全月排查制度,，嚴(yán)格落實(shí)班級(jí)安全員周匯報(bào)制度,，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)制度。為了確保安全工作有章可循,，政教處及時(shí)修改完善了《軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》,，確保安全事故發(fā)生時(shí)能采取有效的應(yīng)急措施；加強(qiáng)樓梯口管理,，采取分時(shí)段放學(xué),，安排上課教師在放學(xué)時(shí)在樓梯口值班，避免放學(xué)高峰期發(fā)生了踩踏的事故,；開(kāi)展消防滅火和安全疏散演練活動(dòng),，做到防患于未然；聘請(qǐng)交警二大隊(duì)民警到校宣傳交通安全法規(guī),，提高師生交通安全意識(shí),；組織值周教師和政教員星期五下午在校門(mén)口值班,，護(hù)送學(xué)生離校，確保師生安全,。全年學(xué)校無(wú)一起安全事故發(fā)生,，為學(xué)校工作的正常進(jìn)行提供了保證。

認(rèn)真貫徹,、落實(shí)市局,、鎮(zhèn)中心校有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作,，強(qiáng)調(diào)從大處著眼,，小處著手，既重視各項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng)的開(kāi)展,，也關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，組織、協(xié)調(diào),、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開(kāi)展,。本年度，我校體藝工作成績(jī)輝煌：

５月份田徑隊(duì)榮獲鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名,；

10月份男女籃雙雙獲得鎮(zhèn)第一名,，赴市參賽，女籃取得第一名,，為近十年來(lái)最佳成績(jī),；中招特長(zhǎng)生有29人被高一級(jí)學(xué)校錄取,；迎六一書(shū)畫(huà)展被評(píng)為全鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),；6月份，小合唱和舞蹈節(jié)目分獲濟(jì)源市一,、二等獎(jiǎng),。

一是率先垂范。堅(jiān)持天天出操,，早操,、課間操和活動(dòng)堂往往是第一個(gè)到操場(chǎng)，從未因個(gè)人原因耽誤過(guò)一次,；二是抓好考核,。認(rèn)真制定和落實(shí)初三體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練方案，調(diào)動(dòng)初三教師的工作積極性,，提高學(xué)生的體育成績(jī),；三是深入指導(dǎo)。定期和有關(guān)人員交流體育達(dá)標(biāo)方法，訓(xùn)練時(shí)間在操場(chǎng)上巡回指導(dǎo),，幫助師生克服訓(xùn)練難關(guān),，全面提高達(dá)標(biāo)成績(jī)。四是加強(qiáng)組織，全程服務(wù)，圓滿完成了今年的中招體育考試工作,，中招體育成績(jī)居全鎮(zhèn)之首。

教育工作者的述職報(bào)告篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人的教學(xué)過(guò)程中所得的一些體會(huì)：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時(shí),，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異,、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考,、主動(dòng)操作,、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,。在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),，活動(dòng)講究實(shí)效,；重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的'補(bǔ)漏工作,。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，并不是他們沒(méi)有潛能,，而是不相信自己有潛能,，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對(duì)自己失去了信心,。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí),，久而久之，形成習(xí)慣,，一遇到問(wèn)題,，先想自己不行，對(duì)自己沒(méi)信心,，結(jié)果自己什么都學(xué)不成,，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做,，造成成績(jī)低下,。我所教四年級(jí)兩個(gè)班都有一些學(xué)生基礎(chǔ)比較差,，學(xué)習(xí)很吃力，多次測(cè)驗(yàn)都不理想,。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒,，不愿動(dòng)腦筋。針對(duì)這種情況,，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心,。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感,，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。

3,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平,。

4、與班主任,、家長(zhǎng)密切配合,。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí),、活動(dòng),、生活情況，共同管理好學(xué)生,；積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,，通過(guò)家訪、電訪了解學(xué)生在家里,、在社會(huì),、在假日的情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通,，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí),，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解,、支持和配合,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代,。