報(bào)告是一種規(guī)范的文字表達(dá)形式,它需要準(zhǔn)確,、凝練地傳遞出信息,。報(bào)告的寫作需要有明確的目標(biāo)和預(yù)期結(jié)果,以確保內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)用性,。這些報(bào)告范文展示了如何結(jié)構(gòu)化,、明確目的、運(yùn)用數(shù)據(jù)和圖表等寫作技巧,。
教育行業(yè)教師個(gè)人述職述廉報(bào)告范例篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
一年來(lái),,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局,、學(xué)校工作部署,,以重實(shí)際,抓實(shí)事,,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),,深化課堂教學(xué)改革,,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),,落實(shí)教學(xué)改革措施,,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下:
本人思想端正,,熱情努力,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。并在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。熱愛教育事業(yè),,把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),,配合默契,,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,。作為老師我更明白,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的活力,。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),,不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。
在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的 同時(shí),,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,,論文多次獲獎(jiǎng),、發(fā)表,。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,,通過(guò)了成人高考并正在進(jìn)行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí),,另外,還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,,并在課堂中運(yùn)用了所學(xué),。
此致
敬禮!
述職人:
20xx年x月x日
教育行業(yè)教師個(gè)人述職述廉報(bào)告范例篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今天站在這里述職,,意味著這學(xué)期的工作正式結(jié)束了,,作為一名初三的老師,這學(xué)期還是一如既往的忙碌充實(shí),,回顧一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,酸甜苦辣咸五味俱全,下面就這學(xué)期所做的工作做簡(jiǎn)單的總結(jié),。
首先,,這學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)是進(jìn)行高效復(fù)習(xí),在x老師的帶領(lǐng)下,,我們制定了從初三課本開始進(jìn)行抓牢基礎(chǔ)的復(fù)習(xí),,在這個(gè)階段中,針對(duì)所有學(xué)生我們狠抓詞匯,、短語(yǔ)與句型,,做到每節(jié)課聽寫,提問或者讓學(xué)生上黑板做題,,課本是關(guān)鍵,,抓牢基礎(chǔ)是邁出勝利的第一步;然后進(jìn)行鞏固提高,對(duì)不同的專題進(jìn)行教練結(jié)合的復(fù)習(xí),并對(duì)中考出現(xiàn)的高頻率題型進(jìn)行重點(diǎn)講解,,使學(xué)生對(duì)中考中易考的專題能做到掌握無(wú)誤,,接著針對(duì)不同的專題進(jìn)行訓(xùn)練,單選,、完型,、閱讀等,并且我們有選擇的使用各市的模擬題,,進(jìn)行整和,,作為典型的俱樂部試題,然后進(jìn)行認(rèn)真的講評(píng),,錯(cuò)誤較多的題在下次的俱樂部題再次出現(xiàn),。
通過(guò)這個(gè)階段的訓(xùn)練,學(xué)生對(duì)做題過(guò)程很清楚,,學(xué)生們有了穩(wěn)定的做題節(jié)奏,,而且對(duì)難題的信心也增強(qiáng);最后狠抓應(yīng)試技巧,,在最后不到兩周的時(shí)間里,,我們利用每天的時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試策略,保證學(xué)生把自己會(huì)的分?jǐn)?shù)能穩(wěn)而準(zhǔn)的拿到,,對(duì)每個(gè)題都制訂自己的最低和的目標(biāo),,在每一套的綜合訓(xùn)練題中讓學(xué)生模擬出中考的樣心理,,限的保證學(xué)生們的高水平的發(fā)揮,事實(shí)也是這樣的,,有很多的學(xué)生在中考中發(fā)揮出了的水平,。
這就是我們一步一步的教學(xué),在這個(gè)過(guò)程中感謝其他五位同仁的幫助,,由于自己對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)沒有經(jīng)驗(yàn),是她們的幫助讓我樹立了信心,,懷著無(wú)愧于學(xué)生的信念,,與她們一起走過(guò)了這難忘的一年,,謝謝你們!
教初三,,就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益,,教初三,,就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,我們要對(duì)學(xué)生,、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),,更要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。特別是語(yǔ)文和英語(yǔ)老師,,我們的早自習(xí)和晚讀也是"重頭戲",由于自身家庭的原因沒有老人在跟前照看孩子,接送孩子成了的難題,,在這里我要感謝九年級(jí)一二班的同事們,特別感謝兩位王老師,,每周四下午為了方便我接孩子都要和他們換課,,是她們給我提供了方便,最忙碌的要數(shù)周二和周四的晚自習(xí),,因?yàn)楹⒆臃艑W(xué)的時(shí)間和我們點(diǎn)名的時(shí)間是沖突的,,所以必須先忙忙碌碌去接孩子再返回學(xué)校簽退,然后回家做晚飯,,飯做出來(lái)有時(shí)能來(lái)的及吃,,有時(shí)來(lái)不及吃,對(duì)象回到家我就急急忙忙向?qū)W校趕,,因?yàn)榕逻t到怕耽誤學(xué)生,,在這里要感謝孫老師,每次如果我來(lái)晚了幾分鐘,,她總是站在一二班的門口一起看著兩個(gè)班,,這是一種無(wú)聲的幫助。
對(duì)于只有四歲的女兒來(lái)說(shuō)自己是不稱職的,,周二上完晚自習(xí)回到家女兒已經(jīng)睡著了,,周三六點(diǎn)來(lái)學(xué)校值班的時(shí)候女兒還沒睡醒,并且每周三下午女兒還要坐在教室門口陪我給學(xué)生上第四節(jié),,值得慶幸的是這時(shí)候女兒比較懂事的,,我上課的時(shí)候她坐在門口安安靜靜的看自己的圖畫書,我的忙碌也造就了一個(gè)比同齡孩子要成熟的女兒,。感謝大家因?yàn)槟銈兊膸椭?,我們一路走?lái)。
工作強(qiáng)度大,、任務(wù)重,、壓力大,相信是我們每個(gè)初三老師的切身體會(huì),,但是,,沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言,更沒有人因此而退縮,,大家都在自己的崗位上堅(jiān)持著,。我的體會(huì)就是送完畢業(yè)班自己的嗓子開始出問題,嗓子開始不定時(shí)的疼痛,,沙啞,,大家一定都有同樣的感受,,我們一直在堅(jiān)守,,為了自己能夠一如既往的站立在這三尺講臺(tái)之上,。
一學(xué)期就這樣在苦累酸甜中結(jié)束了,雖然中考的腳步已離我們漸遠(yuǎn),,但奮斗的畫面卻永遠(yuǎn)的定格在我的教育生涯之中,第一年的畢業(yè)班執(zhí)教生涯,,感謝有你們的陪伴,,我將在這些難以忘懷的畫卷中不停的給耕耘著、感慨著,、反思著,,謝謝你們,祝福你們!
述職人:xxx,。
202x年x月x日,。
教育行業(yè)教師個(gè)人述職述廉報(bào)告范例篇三
我是xx市第六中學(xué)教師,現(xiàn)年38歲,,大學(xué)本科畢業(yè),,中共黨員。我19xx年8月參加教學(xué)工作,,20xx年1月取得中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師資格,。任教14年來(lái),我一直擔(dān)任班主任工作和初中三個(gè)班化學(xué)科的教學(xué)任務(wù),,在工作中,,我堅(jiān)持正面教育為主的原則,勤勤懇懇,,盡職盡責(zé),,言傳身教,,一絲不茍,為人師表,,教書育人,。任現(xiàn)職14年來(lái),在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績(jī),,多次受到學(xué)校和市以上的表彰獎(jiǎng)勵(lì),,年年被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)班主任,20xx年,,還獲得山西省第三屆新華杯中小學(xué)班主任素質(zhì)展示活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng),20xx年被評(píng)為山西省模范教師,。職稱考核二年為優(yōu)秀,,三年為合格。
我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛社會(huì)主義制度,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針;遵紀(jì)守法,,嚴(yán)于律己,,以身作則,為人師師表,,教書育人;認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,,學(xué)習(xí)江對(duì)三講兩思三個(gè)代表的重要論述,胡的八榮八恥,,不斷加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng),,思想進(jìn)步,能分清真,、善,、美和假、丑,、惡,,政治覺悟較高。
我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,,熟悉教材內(nèi)容,,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),認(rèn)真上好每一節(jié)課,。在課堂教學(xué)時(shí),,我面對(duì)全體學(xué)生,因材施教,,既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化,,又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng),,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
在多年的教學(xué)中,,我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。歷年來(lái),,我出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),,我任教的學(xué)生化學(xué)成績(jī)的合格率和優(yōu)秀率均在同班級(jí)的前列。
我有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,,自己把在多年工作中積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)方法傳給參加工作不久的年輕教師,全力幫助他們過(guò)好教材教法關(guān),。
科研促教,,為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢(shì),推進(jìn)素質(zhì)教育,,我勇挑重?fù)?dān),,致力于教學(xué)改革,我自費(fèi)訂閱了《中學(xué)化學(xué)研究》和《化學(xué)天地》等多種雜志,,收集化學(xué)科研信息,。積極參加市教育局教研室組織的各種教研活動(dòng),我多次受到教研室領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度評(píng)價(jià),并獲得獎(jiǎng)勵(lì),。
振興民族的希望在教師,。
在今后的工作中,我將更加努力,,刻苦鉆研,,提高自已的業(yè)務(wù)水平,在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得更加顯著的成績(jī),,為培養(yǎng)四有人才貢獻(xiàn)自已的力量,。
教育行業(yè)教師個(gè)人述職述廉報(bào)告范例篇四
是任職者陳述自己任職情況,評(píng)議自己任職能力,,接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種具有匯報(bào)性,、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn)。下面是教師個(gè)人述職報(bào)告范文,,歡迎閱讀!
歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼踏上三尺講臺(tái)已有半個(gè)年頭了,我也從一個(gè)師范畢業(yè)生逐漸成為了一名人民教師,。在這半年中,,本人熱愛教育事業(yè),對(duì)學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育,,盡職盡責(zé),,為人師表,,注重身教?;仡櫚雽W(xué)年的教育教學(xué)工作,,我主要做了以下幾項(xiàng)工作:
班主任工作是一項(xiàng)既艱苦瑣碎又光榮的工作,為了能順利開展班集體的工作,,我嚴(yán)守“組織和培養(yǎng)良好的班集體”這一班主任的基本職責(zé),,引導(dǎo)學(xué)生在德、智,、體等方面全面發(fā)展,。充分利用班會(huì)課、品德課,,有針對(duì)性的開展多形式,、生動(dòng)活潑、豐富的活動(dòng),,提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。如有些學(xué)生對(duì)孝敬長(zhǎng)輩的意識(shí)比較淡薄,,就組織了一節(jié)孝敬長(zhǎng)輩的班隊(duì)課,,采用了討論交流,相聲表演,,小品等形式,,并以“孝敬長(zhǎng)輩”為主題作為家庭作業(yè)。
把熱愛學(xué)生放在第一位,,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,,無(wú)論成績(jī)好壞,,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,,更多給以熱情幫助,。使出他們恢復(fù)自信,走出,。
自我評(píng)價(jià),。
的誤區(qū)。積極做好家訪工作,,抽出空閑時(shí)間到學(xué)生家中去家訪,,了解學(xué)生在家情況,與家長(zhǎng)共同做好配合工作,。
在班級(jí)管理中,,使班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍顯得至關(guān)重要,。所以我采取了“找準(zhǔn)目標(biāo),和你比比“的策略,。讓學(xué)生按照自己的實(shí)力,,選擇班級(jí)中你想競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象,只要誰(shuí)勝過(guò)了誰(shuí),,誰(shuí)就能得到“紅蘋果”作為獎(jiǎng)勵(lì),。一個(gè)學(xué)期下來(lái),取得了一定的成效,,許多后進(jìn)生取得了明顯的進(jìn)步,。
有一部分的學(xué)生的自覺性比較差,所以我們班級(jí)中采用了“紅蘋果”的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,,對(duì)表現(xiàn)好,,成績(jī)優(yōu)秀,按時(shí)完成作業(yè)的小朋友都能得到紅蘋果,,并最終能得到紅蘋果之星,。以次來(lái)促發(fā)學(xué)生的積極性。
(一)制定計(jì)劃,,做好準(zhǔn)備,。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,,通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期,。
工作計(jì)劃,。
為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。認(rèn)真?zhèn)浜谜n做好課前準(zhǔn)備上好每一節(jié)課,。在備課上做到備學(xué)生備教材等的充分準(zhǔn)備.,。認(rèn)真鉆研教材教法勇于探索不斷優(yōu)化課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。并做到絕大部分課后進(jìn)行反思每周也進(jìn)行周反思,。
(二)注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),,抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)生借助課后思考題,,使用工具書,,查閱資料,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,做到勤檢查,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。
(三)積極走進(jìn)老教師的課堂,,吸取經(jīng)驗(yàn),,博采眾長(zhǎng)。本學(xué)期共聽課24節(jié),,并積極吸取老教師的經(jīng)驗(yàn)之談,。邀請(qǐng)師父參與聽課,并積極聽取師父的意見及建議,,努力改善自己的課堂教學(xué),。在本學(xué)期的匯報(bào)課中,通過(guò)和老師們的磨課,,有機(jī)會(huì)得到各位老教師的專業(yè)引領(lǐng),,使我使我充分認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處,不僅僅鍛煉了我的膽量,,也認(rèn)識(shí)到自己存在一些不如人意的地方,,更重要的是以便在今后的教學(xué)少走彎路,但通過(guò)這次鍛練,,使我認(rèn)識(shí)到自己的不足,,并促使我反思,內(nèi)省,,從而提高認(rèn)識(shí),。
工作了半年,,但我知道我還有很多地方需要去努力,。只要通過(guò)我的努力,相信會(huì)越做越好,。
教育行業(yè)教師個(gè)人述職述廉報(bào)告范例篇五
本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大,、十九屆三中、四中,、五中,、六中全會(huì)精神。能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策,遵紀(jì)守法,,為人師表,,愛崗敬業(yè),自覺遵守黨的紀(jì)律,同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng),。不搞奢侈浪費(fèi),,聯(lián)系實(shí)際,開拓創(chuàng)新,,以身作則,,奮力提高工作水平。現(xiàn)將本人一年來(lái)的思想工作情況報(bào)告如下:
本人堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十九大,、十九屆三中、四中,、五中,、六中全會(huì)精神,堅(jiān)決擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線,、方針,、政策。積極參加政治學(xué)習(xí),,并做好筆記,、寫好心得體會(huì),使自己的學(xué)習(xí),、思想工作,、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。在學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的十九大和十九屆三中,、四中,、五中、六中全會(huì)活動(dòng)中,,深刻理解和認(rèn)真掌握十九大的重大意義,、科學(xué)、精神實(shí)質(zhì)以及根本要求,,牢固樹立為群眾辦實(shí)事,、辦好事的工作意識(shí),堅(jiān)持突出實(shí)踐特色,,務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,。
作為一名黨員教師,我嚴(yán)格要求自己,,奮力加強(qiáng)黨性鍛煉,,樹立準(zhǔn)確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,,始終堅(jiān)持馬克思主義信奉,,堅(jiān)定社會(huì)主義信念,牢記黨的宗旨,聽從黨的召喚,,服從黨的安排,,顧全大局,果斷執(zhí)行上級(jí)決策和戰(zhàn)略部署,,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待黨的教育事業(yè),。嚴(yán)格遵守法律、法規(guī),,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),反對(duì)奢侈浪費(fèi)行為,,厲行節(jié)約,。
在工作中,堅(jiān)持原則,,敢于開展批評(píng)與自我批評(píng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī),牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高使命和責(zé)任,,自覺抵御腐朽思想的侵蝕,,防微杜漸,自覺同拜金主義,、享樂主義,、個(gè)人主義作斗爭(zhēng),根除特權(quán)思想,。
在工作中做到服從領(lǐng)導(dǎo),,科學(xué)治理,關(guān)懷集體,,團(tuán)結(jié)同志,,樂于助人,弘揚(yáng)正氣,,求真務(wù)實(shí),,力求高效,,知實(shí)情,、講實(shí)話、辦實(shí)事,、求實(shí)效;通過(guò)自身奮力,,樹立一名黨員教師的良好形象。
在風(fēng)格上,,做到自重,、自尊、自警、自勵(lì),、自律,,反思不足,自覺接受監(jiān)督,,廉潔從教,。團(tuán)結(jié)同志,關(guān)懷同事,,奮力工作,,盡職盡責(zé),忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),,清清白白做人,,堂堂正正做事,樹立起了一個(gè)的黨員教師的良好形象,。嚴(yán)格自我約束,,加強(qiáng)教育,強(qiáng)化監(jiān)督和管理,,不搞特別化,。我從沒有利用工作職權(quán)獲取一己私利,沒有假公濟(jì)私,、化公為私的行為,,堅(jiān)持原則,得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的支持,。
廉潔是教師立教之本,,作為一名光榮的人民教師,要處處為人師表,,從小事做起,,從自我做起,率先垂范,,作出表率,,時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師,、清清白白干事情,,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。
總之,,本人求真務(wù)實(shí),,勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持解放思想,,實(shí)事求是,,與時(shí)俱進(jìn),。腳踏實(shí)地,講求實(shí)效,,堅(jiān)持真理,,尊重事實(shí),團(tuán)結(jié)同志,,不圖虛名,,淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn),,肯吃苦,,肯干事,清正廉潔,,先人后己,,不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),嚴(yán)于律己,,從細(xì)微之處規(guī)范自己的一言一行,,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防變的長(zhǎng)城,,時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的本色,。
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,,也是教師育人的品德基礎(chǔ),。教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。
一是工作方法守舊,,缺乏改革創(chuàng)新意識(shí):在工作中只求過(guò)得去,,不求過(guò)得硬,只是應(yīng)付檢查,,形式主義嚴(yán)重,,走以前的老路,按老方法辦,,做“牢靠”事,。
二是業(yè)務(wù)不夠精,不學(xué)習(xí)新知識(shí),,只求一時(shí)過(guò)得去,,不求長(zhǎng)遠(yuǎn),心中沒有壓力感,。
作為一名黨員教師,,我今后一定要堅(jiān)定政治立場(chǎng)、以飽滿的工作熱情,、強(qiáng)烈的責(zé)任心努力干好自己的工作,。
教育行業(yè)教師個(gè)人述職述廉報(bào)告范例篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好,!
20xx年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,,回顧這一年來(lái)的工作,有成績(jī)也有不足,,現(xiàn)將我一年來(lái)的工作述職如下:
在即將結(jié)束的這一學(xué)年里,,我始終本著“以幼兒為主體”,牢記自己是一個(gè)教師,,面向全體幼兒,,教書育人,為人師表,,工作責(zé)任心強(qiáng),,重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),尊重幼兒,,做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合,。注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善,從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,,一學(xué)年來(lái),,順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個(gè)方面:
1,、熱愛并尊重每一位幼兒,。有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),,許多事情便迎刃而解,,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒,。只要是我的學(xué)生,,無(wú)論活潑、頑皮,、或膽怯,,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒,,更多給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),?;顫婇_朗的幼兒,我則提供適合的他們的展示空間,。人的感覺是相互的,,教師的真誠(chéng)孩子是能感受到的,。,堅(jiān)持熱愛,、尊重每一位幼兒,,與之平等相處,讓幼兒接受了你,,就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。
2、重視對(duì)班級(jí)幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。上半年我?guī)У氖切“?,下半年是中班。小班幼兒在個(gè)方面還處于一種朦朧狀態(tài),,他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起,。許多的孩子原有的生活比較無(wú)序,甚至十分的自由化,。作為一個(gè)有了十幾年教齡的幼兒園教師,,我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材,用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī):不爭(zhēng)搶,、不隨意干擾別人,;每天按時(shí)起床;不挑食,、偏食,;尊敬長(zhǎng)輩等等。到如今,,班級(jí)幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī),。
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
善于與家長(zhǎng)溝通。在幼兒園工作中,,家長(zhǎng)工作是十分重要的,,幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的支持與配合。一學(xué)年來(lái),,我把家長(zhǎng)工作放在重點(diǎn),,利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》,、電話,、家訪等方式與家長(zhǎng)做好溝通工作。同時(shí)和配班老師相互配合,,共同做好家長(zhǎng)工作,,取得了家長(zhǎng)的信任,促使幼兒開心快樂的度過(guò)每一天,,家長(zhǎng)能安心的工作,。
3,、積極參加園里的教研教改。作為一名教研組長(zhǎng),,我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計(jì)劃,,和副組長(zhǎng)相互配合,,合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,,共同策劃并組織好每一次本組的教研活動(dòng)。平時(shí)主動(dòng)參與公開課活動(dòng)老師們的磨課活動(dòng),,發(fā)表自己的建議和看法,,為老師們出謀劃策。
4,、努力方向,。在過(guò)去的這一年工作中,雖然我取得了一定的成績(jī),,但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,,在以后的工作中,我更應(yīng)該蹋實(shí)和努力,,關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒,、關(guān)注每一個(gè)幼兒,讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(zhǎng),。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作,,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí),,積極思考,不斷充實(shí)自己,,做到邊學(xué)邊工作,,邊工作邊成長(zhǎng),邊成長(zhǎng)邊收獲,。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,,讓家長(zhǎng)安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師,!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量,。
謝謝大家!
此致
敬禮,!
述職人:xx
20xx年xx月xx日
教育行業(yè)教師個(gè)人述職述廉報(bào)告范例篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
一本人作為剛參加工作的年輕教師,,在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任實(shí)驗(yàn)小學(xué)低年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作。參加工作這三個(gè)月以來(lái),,我在緊張而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項(xiàng)工作?,F(xiàn)在,,我對(duì)本學(xué)期工作做如下述職:
教師的工作是神圣的,也是艱苦的,,教書育人需要感情,、時(shí)間及精力的付出。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來(lái),,以身作則,,行為師范,熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,建立平等的師生關(guān)系,以自己的言行和人格魅力來(lái)影響學(xué)生,。我時(shí)刻以“學(xué)高為師,、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)衡量自身,以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲,。在工作中,,能夠?yàn)槿藥煴恚顾枷?、言行與道德標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到一致,。特別是在擔(dān)任副班主任職務(wù)期間,深知自己擔(dān)負(fù)著管理班級(jí)事務(wù)及對(duì)學(xué)生行為道德和常規(guī)教育的重任,,這點(diǎn)使身為學(xué)生之范的我更加嚴(yán)格的要求自己,。
熟練的教育教學(xué)技能,是師能;嫻熟的課堂駕御能力,,是師能;靈活機(jī)動(dòng)的教育機(jī)智,,是師能;人際關(guān)系的處理能力,是師能;更新知識(shí),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,是師能;不斷探索、力求創(chuàng)新,,是師能;能操作微機(jī),、會(huì)電教、善科研,,是師能;審美高雅、身心健康,,是師能,。在這學(xué)期的教學(xué)工作中,,我不斷反思自我。從認(rèn)真?zhèn)湔n到課堂上與孩子們的溝通,、互動(dòng),,從集體備課,、聽課到家長(zhǎng)開放周中真實(shí)課堂的再現(xiàn),每一次付出,,收獲中有歡樂也有困惑,,但這更加激勵(lì)了我對(duì)教育教學(xué)工作提高的渴望,。青藍(lán)工程是青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺(tái),作為徒弟的我非常珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,也為自己能有一位資深的師傅而感到高興,。從這次活動(dòng)中,我體會(huì)到了,,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,我要時(shí)刻反思自我,,常思常新,,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,勤學(xué)勤問,不斷更新,、探索教育教學(xué)方法,,讓自己在學(xué)習(xí)中得到提升。
勤是中華民族的美德,,也是作為一名教師所必備的工作態(tài)度,。全新的工作環(huán)境對(duì)我這樣一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),其實(shí)是從一個(gè)校門踏進(jìn)另一個(gè)校門,,我和剛?cè)胄5暮⒆觽円粯佣际浅鯇W(xué)者,,在這里,我要和孩子們一起成長(zhǎng),。英語(yǔ)是一門多元化的學(xué)科,,這就要求英語(yǔ)教師需要具備各方面的基本素質(zhì)。除了平時(shí)勤備課,、勤反思,,同時(shí)還要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己,。
這學(xué)期的教育教學(xué)工作即將接近尾聲,,通過(guò)平時(shí)的聽課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,我已完成學(xué)校所規(guī)定的兩節(jié)組內(nèi)研究課,我的教育教學(xué)質(zhì)量比以前有所提高,,孩子們?cè)絹?lái)越喜歡聽我的課了,,我也越來(lái)越自信了。通過(guò)家長(zhǎng)開放周的鍛煉,,我的教育教學(xué)工作也受到了家長(zhǎng)們及組內(nèi)老師的認(rèn)可和好評(píng),。這些工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我重新認(rèn)識(shí)并更加熱愛教師這個(gè)職業(yè),。在這樣熱情的工作態(tài)度中,,使我把工作看作是一種興趣而不是負(fù)擔(dān),從中也體會(huì)到了一些想象不到的樂趣,。
沒有不好的老師,,只有不懂得學(xué)習(xí)的老師。作為一名人民教師,,每天都需要學(xué)習(xí),,身邊的每一個(gè)人都值得學(xué)習(xí)。在新課程改革的浪潮中,,如果我不去學(xué)習(xí),,那么就要落后,就無(wú)法順利完成新課改的教學(xué)任務(wù),。在參加工作這段的時(shí)間里,,我不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科的理論知識(shí),,以便更好的把握本學(xué)科新課改的目標(biāo)和方向,,深入淺出的學(xué)習(xí)他校,、他人的教學(xué)方法。所以我在今后的工作中依然要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)際相結(jié)合,,進(jìn)一步完善自我,。
在學(xué)校里看似平凡的每一天,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是鍛煉與學(xué)習(xí)!在今后的日子里,,我會(huì)更加努力,,做好我的本職工作,以的工作熱情將我的愛心,、盡心、關(guān)心全心全意的奉獻(xiàn)給孩子們!
此致
敬禮!
述職人:
日期:
教育行業(yè)教師個(gè)人述職述廉報(bào)告范例篇八
我是一名小學(xué)教師,,平時(shí)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,依綱靠本。我在教學(xué)方面,,能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,積極上課,,認(rèn)真閱作業(yè)及練習(xí)冊(cè)和試卷,能熱愛自己的職業(yè),,熱愛班集體及學(xué)生,,并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽,我把他們當(dāng)成我最友好的朋友,。在交往方面,,能夠做到笑迎對(duì)方,笑著接納他人,,關(guān)心并幫助他人,,積極將自己投入到這個(gè)大家庭里,做到真心喜歡并熱愛他人,,從而真正體會(huì)到自身存在的價(jià)值所在,。
在思品、教育方面,,我盡心盡力聽取他人意見和建議,,盡量完善自身缺點(diǎn),做一名人人喜歡而又敬業(yè),、優(yōu)秀的好老師,,讓每一位老師和學(xué)生都善待和愛戴。愛護(hù)學(xué)生,,傳道授業(yè)解惑是老師的天職,,從點(diǎn)滴做起,從愛戴每一位學(xué)生做起,,提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識(shí)和技能,,盡量將他們培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人,并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的一條陽(yáng)光之路來(lái),。
在課堂上以表?yè)P(yáng)為主,,分個(gè)人、小組進(jìn)行表?yè)P(yáng),,經(jīng)常運(yùn)用贊揚(yáng)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生,,如你真棒!你的真聰明!你們小組合作得很好!……大大加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和集體的凝聚力。
總之,,在教學(xué)工作中,,我一直強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,,教學(xué)中要盡最大的努力,,最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),,由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”,??茖W(xué)施教的同時(shí)努力提高、完善自我,,這就是我的工作思路,。我將繼續(xù)堅(jiān)持自己的工作思路,做一個(gè)愛學(xué)生,,也讓學(xué)生愛的好教師,。
時(shí)光迅速,光陰飛逝,,轉(zhuǎn)眼之間2019年已經(jīng)結(jié)束,。2019年是自己不斷探索奮斗的一年,也是自己不斷取得進(jìn)步和發(fā)展的一年,。作為一名一線教師,,身處在這個(gè)信息技術(shù)日新月異的年代,對(duì)自己業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平的要求越來(lái)越高,,如果停止學(xué)習(xí),,就會(huì)落后,甚至被淘汰出局,。所以在2019年,,我一如繼往地堅(jiān)持學(xué)習(xí),一如繼往地分享自己的教學(xué)智慧,,一如繼往地傳遞社會(huì)正能量,。久而久之,繼續(xù)教育已經(jīng)成為我生活和工作的一部分,,時(shí)刻伴隨我的左右,。事業(yè)無(wú)止境,學(xué)習(xí)無(wú)窮盡,。為了更好地總結(jié)2019年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,開展2019年的教學(xué)工作,現(xiàn)對(duì)2019年度做個(gè)自我評(píng)鑒,。
本人熱愛黨,,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。在工作和生活中始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡,、治治病”的總要求,深化認(rèn)識(shí),,轉(zhuǎn)變觀念,。
一年來(lái),我始終以鄧*理論,、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)系列重要講話,,“xx大”“xx屆三中全會(huì)”“xx屆四中全會(huì)”精神,,深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,自覺地將個(gè)人夢(mèng)想融入偉大的教育夢(mèng),、中國(guó)夢(mèng),并為之不懈奮斗,,努力向前,。
一年來(lái),我認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,自覺遵守教師職業(yè)道德,,外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),。堅(jiān)決服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,積極參加各種會(huì)議(如學(xué)校例會(huì)、年級(jí)組會(huì)和教研會(huì)等)與各項(xiàng)活動(dòng)(如評(píng)議課活動(dòng),、校運(yùn)動(dòng)會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)等)。自覺地向同行學(xué)習(xí),,向同事學(xué)習(xí),,努力糾正自己的錯(cuò)誤,彌補(bǔ)自己的不足,。積極與家長(zhǎng)和學(xué)生開展溝通,,耐心傾聽他們的意見和建議,充分肯定并及時(shí)采納全理性建議,。
2019年,,我嚴(yán)格按照“五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、輔導(dǎo),、批改作業(yè)、考練講評(píng))的要求開展教學(xué)工作,充分落實(shí)高效課堂理念,,大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢(shì),,轉(zhuǎn)變課堂角色,激發(fā)課堂活力,,既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,又提高了學(xué)生分析問題的能力和解決問題的意識(shí)。
在做好本職教學(xué)的同時(shí),,我還密切配合班主任,、教務(wù)處、政教處,、團(tuán)委等學(xué)校其他部門開展好各項(xiàng)工作,,如班級(jí)管理工作、宿舍管理工作,、學(xué)籍檔案建立工作等,。經(jīng)過(guò)一年的辛苦和努力,我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,,班主任的贊許,,學(xué)生的尊重,家長(zhǎng)的認(rèn)可,。
“萬(wàn)事勤為先”,,做老師更要“勤”字當(dāng)頭。在2019年,,我一直堅(jiān)持按時(shí)上下班,,從不遲到,從不早退,,從不曠班,,從不無(wú)故調(diào)課,從不無(wú)故請(qǐng)假,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或出差時(shí),,就認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,將我的課調(diào)整好,。當(dāng)本班或本年級(jí)組其他科任老師外出學(xué)習(xí)或出差時(shí),,我就盡我的能力主動(dòng)幫他們看班上課,幫他們管理班級(jí),。
要做一名合格的老師,,光腿腳勤不行,還要大腦勤,。在工作之余,,我會(huì)主動(dòng)向其他老師學(xué)習(xí),,聽他們的課,與他們共同交流討論,,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,,彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí),,還向?qū)W生學(xué)習(xí),,向家長(zhǎng)學(xué)習(xí),傾聽他們對(duì)教學(xué)的看法,,對(duì)課堂的意見,以完善自己的教學(xué)理念,,提高自己的教學(xué)能力,,發(fā)展自己的教學(xué)方法。
一份耕耘,,一份收獲,。經(jīng)過(guò)一年的努力的勤奮,自己在思想上和工作上取得的成績(jī)是喜人的,,具體表現(xiàn)在以下方面:
(一)思想政治素養(yǎng)進(jìn)一步提高了,,理想信念進(jìn)一步增強(qiáng)了,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信心越發(fā)充足了,,對(duì)自己所從事事業(yè)的自豪感和光榮感越發(fā)增強(qiáng)了。在以后的工作,、學(xué)習(xí)和生活中,,自己要進(jìn)一步講道德、尊道德,、守道德,,追求高尚的道德理想,不斷夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ),,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量,。
(二)做為教師,組織并開展好教學(xué)是自己的本職工作,,提高并發(fā)展自己的教學(xué)能力是自己的份內(nèi)事情,。經(jīng)過(guò)參加2019“國(guó)培”學(xué)習(xí),參加校內(nèi)外教研活動(dòng),,閱讀相關(guān)書籍等,,我對(duì)高效課堂理念有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),對(duì)高效課堂模式有了更準(zhǔn)備的把握和運(yùn)用,。
(三)與學(xué)校各部門,、與年級(jí)組,、與教研組的配合更密切更默契了,與同事的關(guān)系更融洽了,,與學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)系更親近了,。
作為教師,只有不斷地去學(xué)習(xí),,才能不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)范圍,,及時(shí)更新知識(shí),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,,進(jìn)而更好地搞好自己的本職工作,。“沒有理論上的成熟就沒有真正意義上的成熟”,。在工作中,,我堅(jiān)持從書本中學(xué)習(xí),從同行中學(xué)習(xí),,從學(xué)生和家長(zhǎng)中學(xué)習(xí),,從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí),。在從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過(guò)程中我清醒地認(rèn)識(shí)到,,信息技術(shù)已經(jīng)越來(lái)越成為我們學(xué)習(xí)和生活的一部分,已經(jīng)完全改變著我們的學(xué)習(xí)方式和工作方式,,自己只有不斷地學(xué)習(xí),,才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要,。
廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花,,是做人之本、立事之根,。作為人類靈魂工程師的教師,,自己始終高舉一面廉潔的大旗!始終告誡自己要“廉潔從教”,自覺遵守職業(yè)道德,,堅(jiān)守高尚情操,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。
在教學(xué)工作中,,我從來(lái)不向?qū)W生和家長(zhǎng)索取或變相索取財(cái)物,不向?qū)W生和家長(zhǎng)推薦教輔資料,,不要求學(xué)生和家長(zhǎng)訂購(gòu)教輔資料,,不進(jìn)行有償家教,不開辦,、不參與任何補(bǔ)習(xí)班,、特長(zhǎng)班,、輔導(dǎo)班。
2019年即將過(guò)去,,2019馬上到來(lái),。在新的一年里,我要再接再厲,,以高度的敏感性和自覺性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況,、新問題,,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成自己肩負(fù)的神圣歷史使命,。
教育行業(yè)教師個(gè)人述職述廉報(bào)告范例篇九
2019年又將過(guò)去,,在過(guò)去的一年里,緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協(xié)力,努力工作,。一年來(lái),,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),落實(shí)工作措施,扎實(shí)開展工作。工作中,,強(qiáng)化師德規(guī)范,,深入開展教育教學(xué)的研究活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)課程改革,有效促進(jìn)了師生的發(fā)展,。
一年來(lái),,我始終堅(jiān)持“以誠(chéng)待人”的做人原則,,把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長(zhǎng)期努力的方向。在平時(shí)的工作中,,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),、積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格要求自己,,帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到堅(jiān)持原則,,率先垂范,為人師表,、廉潔自律,。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)進(jìn)取,,帶領(lǐng)全體教職員工積極工作,,并努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng),、教師的提升,、學(xué)校的發(fā)展,。
學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù)。因此,,我常告誡自己,,無(wú)論工作有多忙,也不能忘記學(xué)習(xí),。首先,,堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念345高校課堂精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策,、法規(guī),,保持與黨中央的一致。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所必備的一種政治素養(yǎng),。其次,,堅(jiān)持學(xué)習(xí)管理知識(shí)和技能。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、報(bào)刊,、專著,學(xué)習(xí)管理理論,,實(shí)踐管理理論,,做到學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,,從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn),,更好地為學(xué)校教學(xué)管理提供新的養(yǎng)料。第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識(shí),。,,沒有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每天總要翻閱教育雜志,,瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站,了解最新的教學(xué)信息,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還不時(shí)地做一些筆記,做到為我所用,,取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短。
根據(jù)上級(jí)教育行政部門的指示精神,,以校為本,、因地制宜,制訂了切合學(xué)校發(fā)展的教育信息宣傳,、教學(xué)教研工作計(jì)劃,,通過(guò)全體師生的共同努力,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù),,重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作,。
1、以活動(dòng)為載體,,注重德育工作的實(shí)效性,。
學(xué)生的行為習(xí)慣會(huì)直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一,。因此,,學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點(diǎn)之一,。如何落實(shí)這些規(guī)范呢?其主要的載體就是活動(dòng),,讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)和感悟。一年來(lái),,我們以愛國(guó)主義,、集體主義、安全,、法制,、感恩等各種教育活動(dòng)為主題,開展了豐富多彩的校園活動(dòng),。我們組織開展了藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)、故事節(jié),、閱讀節(jié)等活動(dòng),。同時(shí),注意抓好“三結(jié)合”教育,。以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),,突出教學(xué)的有效性和實(shí)用性,組織教師搞好信息宣傳,。
2,、精心制訂教研教學(xué)計(jì)劃,。
開學(xué)前根據(jù)課標(biāo)的要求,新教材的編寫特點(diǎn),,結(jié)合本學(xué)生的實(shí)際情況,,制定了一套全面系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃按照學(xué)校的統(tǒng)一時(shí)間安排,,合理設(shè)定了教學(xué)進(jìn)度;根據(jù)各年級(jí)教材的訓(xùn)練重點(diǎn),,規(guī)定了總的教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言感受能力,形成較高的語(yǔ)言表達(dá)能力,。
3,、實(shí)施具體的教學(xué)方面。
在任語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,,使學(xué)生學(xué)會(huì)從內(nèi)容提要中體會(huì)思想,,分清文章主次。會(huì)聽,、會(huì)說(shuō),、會(huì)寫、會(huì)閱讀,。對(duì)不同的課文明確了重難點(diǎn),。教學(xué)計(jì)劃使整個(gè)學(xué)期的教學(xué)在預(yù)定的計(jì)劃安排下,有目的,、有計(jì)劃,、有針對(duì)性地開展工作。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面:
課前預(yù)習(xí),,課后復(fù)習(xí),。每天放學(xué)時(shí)都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù),并適時(shí)教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,。新課授完,,要求復(fù)習(xí)。用小組長(zhǎng)檢查,,教師抽撿的方法進(jìn)行督促,。通過(guò)一段時(shí)間,學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了,,也能自覺復(fù)習(xí),。
要求學(xué)生掌握正確的課堂學(xué)習(xí)方法?!霸撜f(shuō)時(shí)就說(shuō),,該聽時(shí)就聽,該寫時(shí)就寫”,,認(rèn)真聽講,,積極思考,。學(xué)會(huì)聽課,學(xué)會(huì)做筆記,。
要求學(xué)生寫工整字,做規(guī)范作業(yè),。強(qiáng)調(diào)文字書寫的重要性,,并適時(shí)進(jìn)行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,,使學(xué)生的字越來(lái)越漂亮,,作業(yè)越來(lái)越規(guī)范、美觀,。對(duì)做得好的學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P(yáng)和表彰,。
針對(duì)本校學(xué)生普遍存在的語(yǔ)文方面的弱點(diǎn)重點(diǎn)突破。
(1),、漢語(yǔ)拼音,。利用早讀,教學(xué)生字時(shí)等一切可得用的一切時(shí)間,,進(jìn)行復(fù)習(xí),、鞏固漢語(yǔ)拼音。
(2),、字詞記憶,。從開學(xué)起,堅(jiān)持對(duì)課文中的生字新詞進(jìn)行讀寫,、聽寫,。
(4)、閱讀,。從平時(shí)上課到考試,,刻意讓學(xué)生進(jìn)行閱讀的訓(xùn)練,多思考,,多解決問題,,提高閱讀水平。為進(jìn)一步攻破這一難點(diǎn),,也為了增加課外閱讀量,,每周安排一節(jié)閱讀課,專門進(jìn)行閱讀訓(xùn)練,。
存在問題,。
(1)、培優(yōu)補(bǔ)差工作由于時(shí)間,、本人自身的原因,,任務(wù)繁雜等主客觀原因,,開展較少,成效不大,。
(2),、指導(dǎo)訓(xùn)練力度不夠。導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生作業(yè)不能按時(shí)完成,。
(3),、學(xué)生的閱讀和寫作能力還有待于提高,特別是學(xué)困生無(wú)從下筆,,中等生布局謀篇欠佳,,閱讀面不廣,回答問題抓不住要點(diǎn),。我以后必須努力克服,,研究方法,采取有利方法解決存在的問題,。
我始終以“做老師就做好老師”,、“教學(xué)教研爭(zhēng)創(chuàng)一流”的思想鞭策自己,同時(shí)也鼓勵(lì)我們的老師勇于爭(zhēng)先,,努力做一名好老師,,人人有一種“做老師就做好老師”的爭(zhēng)先意識(shí)和堅(jiān)定信心。努力探索追求,,做到一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,深入推進(jìn)課程改革,在實(shí)踐中不斷探究,、反思,、總結(jié)。二是進(jìn)一步明確閱讀教學(xué)的中心地位,,要切切實(shí)實(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),,增強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的手段。三是教學(xué)中重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,特別是寫作方法的指導(dǎo),。總之工作中面向全體學(xué)生,,教好每一個(gè)學(xué)生,,我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,從備課,、上課,、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手,,帶領(lǐng)全體科任教師們加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究探索,,積極圓滿的實(shí)現(xiàn)了該年度的教育教研目標(biāo),,完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),并取得了可觀的的成績(jī),,為此將帶領(lǐng)全體科任教師繼續(xù)探索教研課題新成果,,追求更高的教育教研目標(biāo)而不斷的去努力奮進(jìn)。
教育行業(yè)教師個(gè)人述職述廉報(bào)告范例篇十
本學(xué)期我擔(dān)任了九年級(jí)語(yǔ)文和六年級(jí)品德與社會(huì)的教育教學(xué)工作,,現(xiàn)將我的工作情況向大家匯報(bào)如下:
第一,、八年級(jí)升九年級(jí)時(shí)學(xué)生整體成績(jī)極差。當(dāng)時(shí)的第一名牛豪楠同學(xué),,我親自按照中招考試各科的分值進(jìn)行折合,僅為480分,,將體育考試,、實(shí)驗(yàn)操作按40分估算,成績(jī)僅為520分,,距離今年一中公費(fèi)線536分,、去年一中公費(fèi)線549分相差甚遠(yuǎn)。其他學(xué)生的成績(jī)我也相應(yīng)地進(jìn)行了折合,,第10名還不滿400分,。所以當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織九年級(jí)全體教師第一次開會(huì)時(shí),我不無(wú)憂心忡忡,,深感時(shí)間很短,、任務(wù)很重、壓力很大,。因?yàn)槲覀兩钌畹刂?,畢業(yè)班學(xué)生的升學(xué)成績(jī)直接影響到我們八中的社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)美譽(yù)度,也關(guān)系到社會(huì)上對(duì)我們?cè)谧拿恳晃唤處煹慕逃虒W(xué)工作的評(píng)價(jià)和走出校門的臉氣問題,。拿不出成績(jī),,沒法向領(lǐng)導(dǎo)交代,也沒法向大家交代,。
第二,、我們所教班級(jí)雖然學(xué)生人數(shù)少,僅有11人,,但學(xué)生成長(zhǎng)背景較為復(fù)雜,,這也是制約他們成績(jī)攀升的重要因素。有鄉(xiāng)文教助理的孩子郭金濤,,有校長(zhǎng)家的公子,、教師子弟谷笑雨,有爹死娘嫁的孤兒申旺永,,有父母離異的孩子張梅芳,,有父親遭遇大病的孩子牛豪楠,,還有家長(zhǎng)過(guò)分溺愛的孩子馬莉、高曉楓等等,,這些成長(zhǎng)背景各不相同的孩子在學(xué)習(xí)上的共同表現(xiàn)就是都不十分愛學(xué)習(xí),。他們學(xué)習(xí)的積極性不高,上進(jìn)心不強(qiáng),,甚至學(xué)習(xí)無(wú)方法,,上進(jìn)無(wú)目標(biāo),表現(xiàn)好的也只不過(guò)是按照老師的要求例行公事地完成作業(yè),。所以面對(duì)校長(zhǎng)要求我表態(tài)時(shí),,我總是吞吞吐吐,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,,因?yàn)槲姨私馑麄兞?,也深深地知道哪怕他們的成?jī)提高1分,其背后也不知我們要付出多少艱辛,。
第三,、學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)整體較差。所有的學(xué)生幾乎都不會(huì)十分準(zhǔn)確,、流暢地寫出一句完整的話,,也就是學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力太差。書寫章法也是一竅不通,,亂七八糟,、五花八門,甚至不懂得一段話的開頭要空兩格寫,,作文往往一逗到底,。學(xué)習(xí)不認(rèn)真,敷衍了事,,草率應(yīng)付,。曾經(jīng)有一道要求針對(duì)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容寫一條標(biāo)語(yǔ)的綜合性學(xué)習(xí)語(yǔ)文試題,一個(gè)學(xué)生竟然不假思索地寫上了“我們這里有很多水”的答案,,令人啼笑皆非,,正確的答案應(yīng)該是“環(huán)境保護(hù)靠大家,低碳生活你我他”之類,。還有就是學(xué)生對(duì)日常生活中的生活常識(shí)知之甚少,,在回答問題時(shí)驢頭不對(duì)馬嘴。曾經(jīng)有一道題是“無(wú)可奈何花落去”寫的是什么季節(jié)的語(yǔ)文試題,,竟然有10個(gè)學(xué)生回答是“秋天”,,根本沒去想在通常情況下“花落去”就是春天將要結(jié)束之時(shí),應(yīng)該是“暮春”。所以當(dāng)其他九年級(jí)教師信心百倍,、信誓旦旦地表態(tài)決不讓明年的中考成績(jī)丟臉時(shí),,我是怎么也樂觀不起來(lái)。
去年春天到鄭州去參加九年級(jí)中招考試研討時(shí),,我有幸聆聽了鄭州實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文教師張麗倩(亦之)的報(bào)告,使我茅塞頓開,,多年來(lái)在語(yǔ)文教學(xué)方面的困惑頓時(shí)煙消云散,,豁然開朗,我如釋重負(fù)般的松了一口氣,。鄭州聽課回來(lái)后,,在教學(xué)上我感到了從未有過(guò)的輕松和愉悅,立即著手編寫《中考語(yǔ)文各類題型解答標(biāo)準(zhǔn)套路》,,并且很快應(yīng)用到了語(yǔ)文教學(xué)的課堂上,學(xué)生十分重視和喜歡,,教學(xué)效果立竿見影,。
今年杜郎口之行,,使我得以再次重溫了杜郎口高效課堂的魅力,。感覺杜郎口學(xué)校的教學(xué)模式不再是上次見到的華而不實(shí),,花拳繡腿而中看不中用,而是更加注重實(shí)效和高效,,學(xué)生參與、展示,,積極,、主動(dòng)、充分,,語(yǔ)文教學(xué)的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)一個(gè)地落實(shí)在了教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,。我深有感觸,一天多的時(shí)間里光聽課筆記就寫了27張,,既有課堂實(shí)錄,,也有管理策略。回來(lái)之后,,我又到讀書室翻閱了介紹杜郎口教學(xué)模式的相關(guān)書籍,,又借閱了郭相生老師購(gòu)買的《高效課堂(徐立峰著)》、九年級(jí)語(yǔ)文教案影印本以及《杜郎口旋風(fēng)(李炳亭著)》等介紹杜郎口教學(xué)的書籍,,為我在語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)踐高效課堂奠定了理論基礎(chǔ),。
按照學(xué)校給九年級(jí)任課教師下達(dá)的指令,本學(xué)期要基本完成上下兩學(xué)期的教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)時(shí)間不變的情況下,,教學(xué)任務(wù)卻要加倍,就算我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)再豐富,,對(duì)教材把握再熟練,,課堂教學(xué)再輕車熟路,但學(xué)生哪有那么多的時(shí)間和精力,。為此我和郭老師商量,,將教材大膽整合,同時(shí)將教輔讀物整合,,去粗取精,,去偽存真,為學(xué)生精挑細(xì)選中考??蓟虮乜嫉恼n文篇目,,不惜時(shí)間和精力,少講精練,,讓學(xué)生反復(fù)練習(xí),,以期達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果;而對(duì)那些絕對(duì)不考或考試概率很低的內(nèi)容降低要求,,略講粗學(xué),,簡(jiǎn)單了解,不去占用學(xué)生的大量時(shí)間和精力,。這樣,,徹徹底底改變了以往語(yǔ)文教學(xué)“少、慢,、差,、費(fèi)”的現(xiàn)象,為學(xué)生節(jié)約了時(shí)間和精力,,提高了學(xué)習(xí)效率,。
為了更好地貫徹落實(shí)杜郎口教學(xué)模式,讓杜郎口教學(xué)模式在我們的語(yǔ)文課堂上一枝獨(dú)秀,、藝壓群芳,,我將精選出的語(yǔ)文試題讓語(yǔ)文科代表在課前進(jìn)行認(rèn)真分工,精心準(zhǔn)備,確保語(yǔ)文課堂“人人參與,,個(gè)個(gè)展示”,。像性格內(nèi)向、不愛發(fā)言的牛豪楠,、申旺永,、高曉楓等同學(xué),我給他們每個(gè)同學(xué)選派了一名輔導(dǎo)同學(xué),,定標(biāo)準(zhǔn),,提要求,多督促,,勤鼓勵(lì),,終于使他們金口常開,,展示效果往往一語(yǔ)中的,,進(jìn)步很快,。學(xué)生在課堂上充分展示,,踴躍發(fā)言,積極探究,,我也是以學(xué)生的身份同大家一同補(bǔ)充,一同強(qiáng)調(diào),一同質(zhì)疑,一同對(duì)抗,。每節(jié)課結(jié)束時(shí),,讓學(xué)生自己總結(jié)本節(jié)課展示幾次,,補(bǔ)充幾次,,強(qiáng)調(diào)幾次,,質(zhì)疑幾次,對(duì)抗幾次,,合計(jì)幾次,,評(píng)出優(yōu)劣,排出先后,,讓排名后兩位的同學(xué)當(dāng)場(chǎng)表態(tài),,剖析原因,,制定措施,,爭(zhēng)取下次迎頭趕上,,決不落后,。這樣,在我的語(yǔ)文課堂上,,真正實(shí)現(xiàn)了“人人參與,,個(gè)個(gè)展示”的目標(biāo),并且每一個(gè)同學(xué)都能做到展示有理,,探究有據(jù),,結(jié)合教材緊密,,正確解答一語(yǔ)中的,,還能夠?qū)⑺v內(nèi)容及時(shí)地整理到筆記本上,,積累了知識(shí),提升了能力,。雖然學(xué)校工作很忙,,但谷校長(zhǎng)還是聽過(guò)我的兩次課,很是滿意;張主任也聽過(guò)我的兩次課,,談了我的好多優(yōu)點(diǎn);學(xué)生家長(zhǎng)李林瑞老師沒有預(yù)約,,沒打招呼,專門一個(gè)人聽了我的一次課,,認(rèn)為我的課有深度,,有廣度,既通俗易懂,,又實(shí)在實(shí)用,,對(duì)教材的把握精、細(xì),、準(zhǔn),,對(duì)考點(diǎn)的分析全面、實(shí)在,、準(zhǔn)確,,既夯實(shí)了學(xué)生的知識(shí),也培養(yǎng)了學(xué)生的能力,,我的課,,作為一個(gè)家長(zhǎng),她放心了,。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次指導(dǎo)下,,經(jīng)過(guò)我們九年級(jí)全體教師的不懈努力,九年級(jí)學(xué)生的整體成績(jī)已經(jīng)開始大面積攀升,,并且效果明顯,,第一名馬莉同學(xué)的總成績(jī)已經(jīng)達(dá)到了538.5分,第二名牛豪楠同學(xué)的總成績(jī)已經(jīng)達(dá)到了517.5分,,如果加上體育考試,、實(shí)驗(yàn)操作成績(jī),上一中公費(fèi)分?jǐn)?shù)線應(yīng)該沒有問題,,就是第10名學(xué)生的成績(jī)也已經(jīng)超過(guò)了往年一中的最低控制分?jǐn)?shù)線,。樂觀估計(jì),明年中招考試應(yīng)該不成問題,。但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“找不到差距就是最大的差距,,看不到問題就是最大的問題”的管理理念再一次提醒了我們:不能盲目樂觀,要高瞻遠(yuǎn)矚,,要未雨綢繆,,必須再次給力九年級(jí)的學(xué)生,,必須再次采取最有效的措施,確保明年升學(xué)成績(jī)?nèi)f無(wú)一失,。
我們首先犧牲了星期天,。迫于生活需要,我不得不在縣城購(gòu)置了房子,,選樓房,、談價(jià)錢、訂協(xié)議,,籌集資金,,四處借款,一星期的任務(wù)我一天做,,一天的任務(wù)我半天完,,半天的任務(wù)我一個(gè)小時(shí)干,目的只有一個(gè),,不能耽誤了學(xué)生的星期天補(bǔ)課,。
其次就是犧牲了每天中午的休息時(shí)間與推遲了每天晚上的休息時(shí)間。我們將11個(gè)學(xué)生分成三組,,每天輪流到老師住處進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),,由于我在學(xué)校缺少住處,只好將學(xué)生領(lǐng)回家里,。為了使培優(yōu)補(bǔ)差工作卓有成效,,避免流于形式,我和郭相生老師擠出時(shí)間上網(wǎng)搜索相關(guān)內(nèi)容,,到文印室給學(xué)生印刷資料,。由于我文印工作業(yè)務(wù)不熟練,為此也給李建平老師增添了不少麻煩,,好在李建平老師樂于幫忙,,大力支持,樂得我心里是美滋滋的,。每天中午學(xué)校安排半個(gè)小時(shí),,我感覺到時(shí)間有點(diǎn)短,擔(dān)心培優(yōu)工作效果差,,總是堅(jiān)持到1:30,。晚上,,我給學(xué)生打開電暖扇,,讓他們趴在我家的茶幾上,先做后講,,一個(gè)一個(gè)檢查,一個(gè)一個(gè)講解,,然后再讓他們一個(gè)一個(gè)給我背誦,,全部完成學(xué)習(xí)任務(wù)后才讓他們返回學(xué)校來(lái)。有一次學(xué)生谷笑雨笑嘻嘻地說(shuō):“老師,,天天給我們開電暖扇,,你就不嫌給你家費(fèi)了電?”我趁機(jī)教育他說(shuō):“費(fèi)點(diǎn)電,,不要緊,,你只要知道老師費(fèi)心了,就行!”,。有一天村里的干部見我家跑出好幾個(gè)學(xué)生,,手里都捧著大大小小的書和本子,就好奇地問我:“學(xué)生到你家干什么去了?”我淡淡地說(shuō):“給他們檢查檢查作業(yè),,補(bǔ)習(xí)一下功課,。”村里的干部竟然非常激動(dòng)地說(shuō):“你們老師真是太辛苦了,,誰(shuí)知道了都會(huì)很感動(dòng)的,,每年河南評(píng)選感動(dòng)中原十大人物,真應(yīng)該把這榮譽(yù)頒給八中老師!別說(shuō)感動(dòng)中原,,就是感動(dòng)中國(guó),,也名副其實(shí)!其他地方的學(xué)生上的都是課外補(bǔ)習(xí)班!”
本學(xué)期學(xué)校硬件建設(shè)依然紅紅火火,雖然我的主要工作是上課,,但對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)分配給我的勞動(dòng)任務(wù),,我從來(lái)沒有談過(guò)條件,也沒有講過(guò)報(bào)酬,,不嫌臟,,不怕累,不會(huì)說(shuō)豪言壯語(yǔ),,但任務(wù)完成得及時(shí),、高效、漂亮,。先后參與了小學(xué)門口,、中學(xué)門口的標(biāo)語(yǔ)書寫翻新工作,小學(xué)門口巨型版面的張貼工作,,六年級(jí)教室內(nèi)部標(biāo)語(yǔ)布置工作,,東樓后面夾道的硬化作業(yè),學(xué)校大院前面的冬青修剪工作,,電腦工作桌的安裝修理工作,,食堂彩帶高空懸掛作業(yè)等等。勞動(dòng)量雖然不算大,勞動(dòng)強(qiáng)度雖然不算高,,勞動(dòng)時(shí)間雖然也不長(zhǎng),,但領(lǐng)導(dǎo)召之即來(lái),揮之即去,,服從管理,,聽從指揮,量力而行,,盡力而為,,也應(yīng)該算個(gè)好同志,學(xué)校建設(shè)的功勞也應(yīng)該算上一份,。
在學(xué)校布置的文字材料整理方面,,我也是任勞任怨,從不推諉,,雖然能力有限,,不敢爽快應(yīng)承,但總是完成的干凈利落,,不折不扣,。安陽(yáng)市在開展“畔好少年”評(píng)選活動(dòng)時(shí),我們學(xué)校積極響應(yīng),,推薦了“畔好少年”楊xx同學(xué),,責(zé)成我為他組織材料。我不但深入采訪了楊xx同學(xué),,而且顧不上吃飯找到了他的爺爺楊買成了解情況,,雖然幾易其稿,但最終完成了任務(wù),。暑假里作了幾次補(bǔ)充修改,,開學(xué)后又將其作了改動(dòng),作為搬上電視的文字材料交給了學(xué)校,。精神進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái),,我認(rèn)真撰寫了《精神鼓舞我無(wú)怨無(wú)悔做教育》征文,代表學(xué)?;顒?dòng)材料交給了教體局,。并且輔導(dǎo)學(xué)生石冰冰、趙啟成,、馬莉成功撰寫了《我愿做xx里的一滴水》征文參加xx市的評(píng)選活動(dòng),,還輔導(dǎo)石冰冰撰寫了《我愿做xx里的一滴水》演講稿。
我本人胸?zé)o大志,,缺少上進(jìn)心,,有時(shí)疏于工作,,懶散疲塌,難免工作上造成損失,,希望大家能不斷提醒我,,把工作上的損失降低到最小;其次是我本人心眼太直,說(shuō)話口無(wú)遮攔,,胡說(shuō)八道,,往往是說(shuō)者無(wú)意,聽者有心,,難免得罪了領(lǐng)導(dǎo)或者同志們,,希望大家不要以我為意;再次就是我在學(xué)校缺少住處,經(jīng)常到門衛(wèi)段廣生老師那里討水喝,,去時(shí)沒有問過(guò)好,,走時(shí)也沒有打過(guò)招呼,,沒大沒小,,不講禮節(jié),不夠禮貌,,有時(shí)還說(shuō)說(shuō)瘦肉精,,談?wù)劦販嫌停v講胡,,罵罵obama,,影響了段老師的工作,在此我向段老師深表歉意,,我已經(jīng)備好了喝水瓶,,計(jì)劃從家里帶點(diǎn)水,不想再給段老師添麻煩了,。
總之,,我們跟學(xué)生的關(guān)系就像小船與微風(fēng)的關(guān)系,風(fēng)吹動(dòng)小船駛向遠(yuǎn)方,,看見的是小船的遠(yuǎn)航,,看不見的是那使小船遠(yuǎn)航的風(fēng)。選擇了教學(xué),,也就是選擇了奉獻(xiàn);選擇了九年級(jí)的教學(xué),,也就是選擇了更多的奉獻(xiàn)。人不一定能使自己偉大,,但一定可以使自己崇高,。河南省委書記盧提出的“三平”精神:“平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱血,,平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感”就是對(duì)我們工作生活的高度概括,。“把不忙不閑的工作做得出色,把不咸不淡的生活過(guò)得精彩”,,是我永恒的追求,,也是我工作、生活的最高境界,,我愿意為此付出努力,。
今天的述職到此結(jié)束,不當(dāng)之處希望大家批評(píng)指正,,謝謝!
教育行業(yè)教師個(gè)人述職述廉報(bào)告范例篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
“德高為師,身正為范”,,為人師表,,以德為首。在工作中,,告誡自己,,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,,受得住挫折,,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,,全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上,。其次要愛學(xué)生,在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,,“沒有愛就沒有教育”,,我努力以一顆博愛之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生,絕不以家庭出身分高低,,以智力好壞定親疏,,以成績(jī)好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠(chéng)無(wú)私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬,。再者,,能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)合作,與人相處真誠(chéng)熱情,。
作為一名教師,,我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,,需要依靠智慧來(lái)解決,,智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,,來(lái)自于勤奮地讀書、勤奮地工作,,來(lái)自于不斷地反思,,不斷否定自我,超越自我,。一學(xué)期來(lái),,我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,,在網(wǎng)上我結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足,。
在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的xx教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,,保證了整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作順利完成.在教學(xué)的過(guò)程中,,學(xué)生是主體,,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此,在教學(xué)之前,,認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育xx教學(xué)大綱》的精神,,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,,以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),,通過(guò)參觀學(xué)習(xí),外出聽課,,等教學(xué)活動(dòng),,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平,。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,,沒有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,方法等等,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,,越有創(chuàng)造力,。所以,在中學(xué)xx教育中,,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。
除了日常的教學(xué)工作之外,能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng).加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí).工作上不計(jì)酬勞,,任勞任怨,,通過(guò)和同事們的共同努力,按時(shí)保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績(jī),。但在教學(xué)工作中,,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),!
此致
敬禮
述職人:
20xx年x月x日
教育行業(yè)教師個(gè)人述職述廉報(bào)告范例篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師:
今天,,我向大家作述職述廉報(bào)告,,很高興。因?yàn)樵谖覐慕?1年的經(jīng)歷中,,作過(guò)多次述職報(bào)告,,每一次都使自己內(nèi)心深處得到一次徹底的清理,,又能客觀而真實(shí)地聽到領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我本人及工作的評(píng)價(jià)。
下面僅就xx年的工作述職,。過(guò)去的一年,,可以概括這樣一句話:工作有進(jìn)展,問題也不少,。
xx年3月,,學(xué)校的操場(chǎng)多處過(guò)水,侵蝕相當(dāng)嚴(yán)重,。我于3月26日向教育局作了口頭匯報(bào),,經(jīng)教育局批準(zhǔn),6月挖了學(xué)校圍墻西側(cè)的排水溝,,保證了操場(chǎng)不再受流水的侵蝕,。
xx年7月,針對(duì)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)較差,、部分學(xué)科教師配備弱的情況,,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究,調(diào)xx,、xx,、xx主任三位教師到畢業(yè)班任教,解決了畢業(yè)班師資配備存在的問題,。11月19日,,七年三班、四班語(yǔ)文教師病假,,又調(diào)xx老師,、xx主任分別任這兩個(gè)班的語(yǔ)文課,保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。
衛(wèi)生工作是學(xué)校的臉面,代表著學(xué)校的形象,,以前始終沒有解決好這個(gè)問題,。在我的提議下,于xx年8月暑假建了垃圾的焚燒爐,。從下半年開始,,每天校工及時(shí)燒,校園變得格外整潔,。
缺少教師一直是困擾愚公一中的主要問題之一,。近幾年我不厭其煩地找局長(zhǎng)、人事股長(zhǎng)申請(qǐng)分配畢業(yè)生,,經(jīng)過(guò)不懈努力,,今年8月,,大專學(xué)歷、英語(yǔ)專業(yè)“三支一扶”畢業(yè)生劉海亮分配給我校,,緩解了缺少專任教師的難題,。
建立教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,也是我校的辦學(xué)目標(biāo),。在專任教師中,班主任的工作極其辛苦,,他們每天早來(lái)晚走,,在提高教育質(zhì)量上起著至關(guān)重要的作用。在我的倡議下,,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究定,,從xx年年開始,除了財(cái)政給的班主任費(fèi)外,,學(xué)校每月又增加了班主任的補(bǔ)助費(fèi),。中考是檢驗(yàn)學(xué)校教育質(zhì)量的窗口,畢業(yè)班的教師十分辛苦勞累,,雙休日,、每天早晚無(wú)償給學(xué)生補(bǔ)課,學(xué)校對(duì)完成教學(xué)目標(biāo)或出色完成教學(xué)目標(biāo)的畢業(yè)年級(jí)組給予獎(jiǎng)勵(lì),。
創(chuàng)建和諧平安校園是學(xué)校的重要工作,,越來(lái)越受到教育行政部門、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)注,。學(xué)校不惜資金購(gòu)置了足夠的,、符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的消防器材、安全通道標(biāo)志,、應(yīng)急照明燈等,,開設(shè)安全教育課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),,提高師生的自我保護(hù)能力。
面對(duì)xx一中的實(shí)際情況,,根據(jù)教育黨委的要求,,針對(duì)重點(diǎn)或緊急問題,正確作出決策,,是我的一項(xiàng)極為重要的職責(zé),。我個(gè)人的能力有限,主要是得益于領(lǐng)導(dǎo)班子及周圍的同志,,能夠集思廣益,,使學(xué)校今年作出的重要決定,,沒有出現(xiàn)紕漏。
決定難,,推進(jìn)更難,。有的善始而不善終,中途流產(chǎn),;有的虎頭蛇尾,,不了了之;有的面目全非,,好心不得好報(bào),。凡此種種,皆因推進(jìn)不利而造成,。我認(rèn)為,,強(qiáng)化組織實(shí)施,及時(shí)檢查總結(jié),,是我抓決策推進(jìn)的主要段,。
在組織實(shí)施中,多采用統(tǒng)籌兼顧,、分工負(fù)責(zé)的辦法,。我負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和分工,班子成員,、學(xué)年組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)各負(fù)其責(zé)。確立了學(xué)校重大問題領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定,、重要問題領(lǐng)導(dǎo)清楚,、具體問題各負(fù)其責(zé)、交叉問題溝通解決的原則,。學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)分工是明確的,,我負(fù)責(zé)全面工作,xx副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教師考核,、教育科研工作,,xx主任負(fù)責(zé)教學(xué)、教研工作,,xx主任負(fù)責(zé)后勤、綜治工作,,xx主任負(fù)責(zé)師訓(xùn),、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,xx主任負(fù)責(zé)政教工作,。他們本人的素質(zhì)高,、能力強(qiáng),,工作積極主動(dòng),保證了學(xué)校工作的正常開展,,成績(jī)是顯著的,,彌補(bǔ)了我本人的不足,防止了工作上的失誤,。
教育行業(yè)教師個(gè)人述職述廉報(bào)告范例篇十三
我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育,、教學(xué)資源,,大膽改革課堂教學(xué)。抓實(shí)常規(guī),,保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成,。嘗試?yán)枚嗝襟w輔助教學(xué),堅(jiān)持以教學(xué)為中心,,強(qiáng)化管理,,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí)、高效,、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮、求真,、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成,。
從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,,查找資料,,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,,激發(fā)興趣,,教給了學(xué)生知識(shí),更教會(huì)了他們求知,、合作,、競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,確有所得,,向xx分鐘要效益,。分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè),教法切磋,,學(xué)情分析,,讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)法交流,切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè),,班上抓單元驗(yàn)收把學(xué)生分層聯(lián)包,,優(yōu)生每人跟蹤一名差生督促完成學(xué)習(xí)任務(wù)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識(shí),,發(fā)展學(xué)生的空間觀念以及應(yīng)用意識(shí)與推理能力,。優(yōu)化題目的設(shè)計(jì),真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段,,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,培優(yōu)輔差,,立足課堂,,夯實(shí)雙基。
由于學(xué)生在知識(shí),、技能方面的發(fā)展和興趣,、特長(zhǎng)等不盡相同,所以要因材施教,。在組織教學(xué)時(shí),,應(yīng)從大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際出發(fā),并兼顧學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)有余力的學(xué)生,。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,,要特別予以關(guān)心,及時(shí)采取有效措施,,激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難,,使他們經(jīng)過(guò)努力,,能夠達(dá)到大綱中規(guī)定的'基本要求,對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,,要通過(guò)講授選學(xué)內(nèi)容和組織課外活動(dòng)等多種形式,,滿足他們的學(xué)習(xí)愿望,發(fā)展他們的歷史才能,。嘗試新教學(xué)方法,,實(shí)施三步式教學(xué)步驟,。
第一步,,教師在課前先布置學(xué)生預(yù)習(xí),,同時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),提出預(yù)習(xí)要求,,并布置與課本內(nèi)容相關(guān),、難度適中的嘗試題材由學(xué)生先自學(xué)完成。第二步,,教學(xué)中教師幫助學(xué)生梳理新課知識(shí),,指出重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn),解答學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問題,,再設(shè)計(jì)提高題由學(xué)生進(jìn)行嘗試,,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)成功,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,,同時(shí)也可激勵(lì)學(xué)生自我編題,。努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、得出,、分析,、解決問題的能力,包括將實(shí)際問題上升為歷史模型的能力,,注意激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。第三步,課后復(fù)習(xí),,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,,加強(qiáng)輔導(dǎo)。
輔導(dǎo)的主要目的是為了全面了解學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)歷程,,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師的教學(xué),,幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,樹立學(xué)生的自信心,,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,,關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過(guò)程,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的水平,,要關(guān)注他們?cè)跉v史課中所表現(xiàn)出來(lái)的情感與態(tài)度,,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我。致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,使學(xué)生樂意并有更多的精力投入到現(xiàn)實(shí)的,、探索性的歷史學(xué)習(xí)中去。我先培優(yōu),,以優(yōu)幫差,,層層輔導(dǎo),,起到了良好的效果。
一份耕耘,,一份收獲,,教學(xué)工作苦樂相伴。在以后的教學(xué)工作中,,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),,相信一切問題都會(huì)迎刃而解,,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!
教育行業(yè)教師個(gè)人述職述廉報(bào)告范例篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:
大家好!
為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,我就本年度的工作小結(jié)如下:
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。
一年來(lái)我一直擔(dān)任高年級(jí)的化學(xué)學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,探索教育教學(xué)規(guī)律,,改進(jìn)教育教學(xué)方法。在教學(xué)中讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,以學(xué)生的發(fā)展為主,,能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究,。同時(shí)注重開展化學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。
面對(duì)新課改,針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難,,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫,。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。平時(shí),勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,,并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),,進(jìn)一步掌握多媒體課件制作??傊?,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,取得了一些成績(jī),,也存在一些問題,我將繼續(xù)努力,,取得更大的成績(jī),。
本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),,掌握了多媒體課件制作的一些方法,。
在一年的教學(xué)工作中,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,熱愛教育事業(yè),,始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校,、愛學(xué)生,。總之,,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo),,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,。
謝謝大家,!
述職人:xxx。
20xx年xx月xx日,。
教育行業(yè)教師個(gè)人述職述廉報(bào)告范例篇十五
尊敬的各位評(píng)委:
大家好!我叫,,今年46歲,。xx年大本畢業(yè),,學(xué)士學(xué)位,。任教xx年曾擔(dān)任初中生物,、化學(xué),、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科的教學(xué),、兼任生物、勞技,、科技課外小組輔導(dǎo)員,、縣級(jí)兼職教研員等工作。現(xiàn)任縣級(jí)研究性學(xué)習(xí)學(xué)科兼職教研員和市級(jí)和國(guó)家級(jí)科技輔導(dǎo)員,,,。xx年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師。現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù),,述職如下:
服從領(lǐng)導(dǎo),踏實(shí)工作,,耐心做學(xué)生思想工作,。3-xx年分別被評(píng)為校級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人,、校級(jí)優(yōu)秀教師、校級(jí)師德骨干教師,。xx年,、xx年教師業(yè)績(jī)考核為優(yōu)秀。2至6被評(píng)為縣級(jí)骨干教師,。xx年獲得中國(guó)經(jīng)濟(jì)咨詢中心,,北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎(jiǎng)。
xx年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級(jí)一等獎(jiǎng),,xx年說(shuō)課縣級(jí)一等獎(jiǎng),,教學(xué)軟件縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
3,、xx年教學(xué)設(shè)計(jì)3次被評(píng)為校級(jí)一等獎(jiǎng),。xx年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽校級(jí)一等獎(jiǎng)、縣級(jí)二等獎(jiǎng),。xx年參加縣級(jí)骨干教師舉辦英特爾未來(lái)教育信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)。xx年課件縣級(jí)三等獎(jiǎng),。4至6學(xué)年,,指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實(shí)踐活動(dòng),獲得科技大賽市級(jí)三等獎(jiǎng),。xx年代表我校,、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽(yáng)賓館參展。xx年成為天津市青少年科技教育協(xié)會(huì)會(huì)員,,承擔(dān)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作,。6—7學(xué)年度獲校級(jí)優(yōu)秀教案。xx年博客,,被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀博客,,填補(bǔ)了我校的一項(xiàng)空白,受到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),。7至8連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng),,xx年至今發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)了全國(guó)舉辦的節(jié)水、節(jié)糧,、和節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境的大型科技活動(dòng),,上交了大量真實(shí)可靠數(shù)據(jù)資料,使我校在上網(wǎng)上有名,。xx年第六屆“雙優(yōu)課”縣級(jí)三等獎(jiǎng),。7至9參加了縣級(jí)以上初中生物課堂訓(xùn)練,單元測(cè)驗(yàn)的出題工作,。xx年9月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作,,兢兢業(yè)業(yè),,任勞任怨,雖然我身患高血壓,,糖尿病,,但仍堅(jiān)守在工作第一線配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級(jí)各類檢查工作,受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),。
xx年,,有三條人生格言發(fā)表,xx年被評(píng)為我校教研教改積極分子,,xx年至今承擔(dān)了兩項(xiàng)縣級(jí)課題的研究并參加了四項(xiàng)縣級(jí)以上課題的研究和整理工作,,有四項(xiàng)課題結(jié)題。撰寫多篇論文,,其中獲得國(guó)家級(jí)兩篇,,市級(jí)獎(jiǎng)三篇,縣級(jí)一等獎(jiǎng)三篇,,二等獎(jiǎng)7篇,,三等獎(jiǎng)3篇。xx年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評(píng)為縣級(jí)一等獎(jiǎng),。xx年教學(xué)敘事案例獲市級(jí)三等獎(jiǎng),。xx年至xx年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》國(guó)家級(jí)課題研究過(guò)程中,撰寫的論文先后獲得市級(jí)三等獎(jiǎng),,國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),。xx年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級(jí)骨干教師課題研究,撰寫的論文于xx年1月獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì),、中國(guó)教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎(jiǎng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng),。
述職完畢,謝謝大家!
教育行業(yè)教師個(gè)人述職述廉報(bào)告范例篇十六
本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國(guó)家大事,,擁護(hù)的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)向志,,熱心幫助同志;教育目的明確,,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,具有奉獻(xiàn)精神,。嚴(yán)格要求自己,,無(wú)論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語(yǔ)行動(dòng)等等方面,,處處都以為人師表的形象要求自己,。希望以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,自己是一個(gè)無(wú)愧于社會(huì),、家長(zhǎng),、學(xué)生的合格的人民教師。
工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作,。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,,給自已充電,我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),,上網(wǎng)查找資料等等,。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作。
一份春華,,一份秋實(shí),,在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),,那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無(wú)愧于我心,,我無(wú)悔于我的`事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,。
總之,,本人時(shí)刻不忘自己是一個(gè)為人師表的老師。雖然經(jīng)過(guò)努力取得一些進(jìn)步,,但由于參加工作的時(shí)間還短暫,,在為人處世、待人接物,、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處,,仍須努力學(xué)習(xí),從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力,?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下求索,?!?/p>
教育行業(yè)教師個(gè)人述職述廉報(bào)告范例篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
歲月如梭,,一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,。一年來(lái),我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,,在全校老師們的大力支持下,,忠實(shí)地履行自己的職責(zé),較好的完成了我的本職工作,。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),,現(xiàn)就自己20xx年的工作進(jìn)行述職述廉,,請(qǐng)大家評(píng)議。
我能一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論,、科學(xué)發(fā)展觀以及“三個(gè)代表”重要思想,,領(lǐng)會(huì)黨的十九大會(huì)議精神,在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,、旗幟鮮明,,與黨中央時(shí)刻保持高度一致,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),。學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針,、政策,關(guān)心國(guó)家大事,,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,。嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,。熱愛,、尊重、了解每一個(gè)學(xué)生,,循循善誘;要求學(xué)生做到的,,自己首先做到,以身作則,,為人師表,。處處以《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,,不斷提高自身的政治素質(zhì),。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)期間,大膽開展批評(píng)與自我批評(píng),,認(rèn)真查找與改進(jìn)自己思想及工作中的差距,,不斷完善和提高自己。
一年來(lái),,我能認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省,、市和教育工委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉政自律的規(guī)定和要求,,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,增強(qiáng)廉潔從政的自覺性和責(zé)任感,。牢固樹立廉潔從政意識(shí),,始終保持自重、自省,、自警,、自勵(lì)。從不接受家長(zhǎng)請(qǐng)客、送禮,。目前任教五(2)班已近3年,,無(wú)任何違反領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律規(guī)定的情況。
我們有責(zé)任,、有義務(wù)大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)廉潔文化,,讓廉潔成為一種生活方式。本學(xué)期,,校黨支部安排我做好黨風(fēng)廉政建設(shè)的宣傳工作,,我能認(rèn)真對(duì)待。徐秀梅,、李陸菲,、江姝、姜玲,、張靜五位老師撰寫了有關(guān)反腐倡廉的文章,,徐書記、李陸菲老師撰寫的反腐文章已經(jīng)發(fā)表在《蒼梧晚報(bào)》上,,起到了一定的宣傳作用,。腐敗有害身體健康、危害心理健康,,對(duì)社會(huì),、國(guó)家、民族甚至是文化和觀念都會(huì)帶來(lái)極大地危害,。我們應(yīng)當(dāng)清白做人,,干凈做事,自覺接受監(jiān)督,。
在工作上,,我能始終做到勤勤懇懇,任勞任怨,,嚴(yán)于律己,,認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)工作:
(一)、學(xué)校教學(xué)與科研共同發(fā)展,。
作為分管教學(xué)和科研的領(lǐng)導(dǎo),,我能身先士卒,和教務(wù)處,、教科室的幾位主任并肩作戰(zhàn),,實(shí)現(xiàn)教學(xué)和科研雙贏。
1,、以“質(zhì)量”為先導(dǎo),,提高效益,。一年來(lái),我們以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口,,以教育科研為主線,,以提升教師素質(zhì)為宗旨,切實(shí)開展好各項(xiàng)工作,。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,,開齊開足開好所有課程。開展“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng)以來(lái),,我校教育教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)高效開展,。以寫好漢字為突破口的學(xué)生養(yǎng)成教育已呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),寫字星級(jí)班級(jí)考核,、學(xué)生寫字考級(jí),,寫字之星評(píng)比各項(xiàng)活動(dòng)井然有序地推進(jìn);名師工作常態(tài)化、過(guò)程化,、實(shí)效化,,通過(guò)開設(shè)名師“領(lǐng)航課”,為“三案六環(huán)節(jié)”的優(yōu)化導(dǎo)航;24位青年教師積極參加校第四屆“弄潮杯”教學(xué)大賽,,取得驕人的成績(jī);老教師與青年教師手把手的幫扶,、指導(dǎo),為青年教師的成長(zhǎng)搭建階梯;各個(gè)備課組內(nèi)的多次磨課,,各抒己見;改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表,,重新構(gòu)建學(xué)生評(píng)價(jià)……這一切,推動(dòng)了我校課程改革的進(jìn)程,,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,將素質(zhì)教育落到實(shí)處。有關(guān)我校教育教學(xué)的宣傳報(bào)道時(shí)常見于《連云港日?qǐng)?bào)》,、《蒼梧晚報(bào)》,,增加學(xué)校的美譽(yù)度。
2,、深入教學(xué)第一線,。每一學(xué)年我都能做到聽課80節(jié)、評(píng)課80節(jié)以上,。把主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上,,經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研,崇尚實(shí)干,,工作效率較高。學(xué)校舉行的所有教學(xué)活動(dòng),,都能做到全程參與,,既出謀劃策又親自垂范,,并深入其中。此外,,我能堅(jiān)持做到讀教育教學(xué)理論專著,,撰寫讀書筆記。和老師們共同讀書,,不斷提升自己的理論素養(yǎng),。除了在校內(nèi)、年級(jí)組內(nèi)開課,、開設(shè)專題講座,,我還為市級(jí)的骨干校長(zhǎng)、教師開課,,代表學(xué)校去新疆,、山東等地講學(xué)、開設(shè)講座,,提高我校的知名度,。
3、科研工作穩(wěn)步推進(jìn),。今年教科室組織青年教師參加了多項(xiàng)省,、市級(jí)論文競(jìng)賽,取得了較好的成績(jī),。其中市“五四杯”論文比賽,、省教海探航、市教育學(xué)會(huì)論文比賽,,都獲得了優(yōu)異的成績(jī),。20xx年全校教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文近70篇,傾注了教科室領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大量心血,。一年來(lái),,我校又有1個(gè)省級(jí)課題,3個(gè)市級(jí)課題,,8個(gè)校級(jí)課題順利結(jié)題,。又有5個(gè)市級(jí)課題立項(xiàng)。
4,、交互式電子白板優(yōu)化了課堂教學(xué),。學(xué)校投入大量資金,為一至四年級(jí)教室配備了交互式電子白板,,改變了學(xué)與教的方式,,提高了課堂教學(xué)效益,此項(xiàng)工作取得了階段性的成果,。xx年3月我校承辦了市級(jí)觀摩會(huì),,張鉞,、李建香、劉琰,、郭家凌四位教師分別執(zhí)教,,深受好評(píng)。一年來(lái),,接待大批全國(guó)各地的聽課領(lǐng)導(dǎo)和教師,。董自明、張鉞老師分別被評(píng)為省,、市現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人,。教研組探討、研究出了《交互學(xué)習(xí)——構(gòu)建生本化課堂教學(xué)的新模式》,。下一步,,教科室、教務(wù)處,、信息中心將帶領(lǐng)學(xué)科教師共同開展好關(guān)于電子白板在學(xué)科教學(xué)中有效運(yùn)用的這一國(guó)家級(jí)研究課題,。
(二)、扎實(shí)做好語(yǔ)文教學(xué)工作,。
作為一名語(yǔ)文教師,,我能認(rèn)真上好每一節(jié)課,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。帶領(lǐng)學(xué)生建立摘抄本,、自主學(xué)習(xí)本等,采用靈活多變的方法,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性,。努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生多方面的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)肯定學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,。我還堅(jiān)持做工作上的有心人,,把學(xué)生作文中的閃光點(diǎn)放大。每個(gè)星期總要抽出時(shí)間評(píng)讀學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作,,讓學(xué)生愛上習(xí)作,。輔導(dǎo)學(xué)生在《美文》、《蒼梧晚報(bào)》等刊物發(fā)表習(xí)作7篇,。每月在班級(jí)召開一次讀書交流會(huì),,將閱讀向縱深推進(jìn)。
(三),、取得成績(jī)與努力方向:
臺(tái)灣著名國(guó)學(xué)大師耕云先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“活在責(zé)任和義務(wù)里”,。在邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,凡事我都能腳踏實(shí)地地去做,,取得了一點(diǎn)微薄的成績(jī),。由我主持的市“十一五”中長(zhǎng)期課題結(jié)題,,在《人民教育》《中國(guó)教師》等雜志發(fā)表論文5篇。出版習(xí)作專著1本,。09年,我校被評(píng)為市級(jí)教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校,,這是對(duì)我們?nèi)=處熢鷮?shí)投身教學(xué)莫大的肯定,。王慶先、馬玉春,、程廣紅,、伏艷梅4位老師被評(píng)為市級(jí)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。同年,,我被評(píng)為連云港市十大杰出青年,。
當(dāng)然,在工作中還有許多不足的地方,。如:落實(shí)規(guī)范管理工作的精細(xì)化程度不足;名師的示范引領(lǐng)作用還要加大;在落實(shí)教務(wù)處工作時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的活動(dòng)還要豐富,、高效;師生讀書工程還需持續(xù)開展,力爭(zhēng)卓有成效……今后我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,,創(chuàng)新思路,,且行且思。
世有伯樂,,然后有千里馬,。我的成長(zhǎng)和成績(jī)的取得,離不開領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì),,離不開所有同事們的關(guān)心,,在此真誠(chéng)地感謝你們!成為江蘇人民教育家培養(yǎng)對(duì)象,只是我人生的一個(gè)新起點(diǎn),,我會(huì)繼續(xù)努力拼搏,,甘當(dāng)人梯。用好教育廳每年下?lián)艿?萬(wàn)元專項(xiàng)研究津貼,,除了用在自身外出參加省廳規(guī)定的學(xué)習(xí)活動(dòng)之外,,還會(huì)邀請(qǐng)專家到學(xué)校與老師們進(jìn)行面對(duì)面的交流,我們一起成長(zhǎng)!
孟子說(shuō):“天時(shí)不如地利,,地利不如人和”,。這里的“人和”更是一種高尚的品德。千教萬(wàn)教教人求真,,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,。領(lǐng)導(dǎo)們,,老師們,,教師發(fā)展了,,學(xué)生進(jìn)步了,,學(xué)校必然就成功了,。讓我們共同加油,把師專三附小辦成不斷增值的優(yōu)質(zhì)學(xué)校!
謝謝大家,!
述職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
教育行業(yè)教師個(gè)人述職述廉報(bào)告范例篇十八
懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一學(xué)期已過(guò)去,,新的學(xué)期即將來(lái)臨,在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已結(jié)束,,收獲不少,,下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一匯報(bào),,為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
(一),、思想政治方面想做一個(gè)合格的人民教師,,首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,。與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),,為人師表,,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)培訓(xùn),,為了提高自己的思想覺悟,,每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),并做好學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時(shí)刻注意,在工作中我積極、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中,努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。
對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在與人相處中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,不遲到,不早退,。
(二)工作方面,。
1、教學(xué)工作,。
我自參加教學(xué)工作以來(lái),,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,,不管是新課還是復(fù)習(xí)課,,我從不上無(wú)準(zhǔn)備的課,每一天晚上,,無(wú)論多忙多累,,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,,做到心中有數(shù),。走進(jìn)課堂,我都是以飽滿的熱情來(lái)面對(duì)我的學(xué)生,,來(lái)完成教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)中,我注重抓實(shí)抓穩(wěn),爭(zhēng)取做到,教過(guò)一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學(xué)中進(jìn)行自我的更新,將新的教學(xué)理念,新的教學(xué)模式運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,在教學(xué)中,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),在每個(gè)單元結(jié)束時(shí),我都要在整理和復(fù)習(xí)時(shí),讓學(xué)生自己去總結(jié)去回顧本單元學(xué)過(guò)的內(nèi)容,自己去查缺補(bǔ)漏,使學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中對(duì)所學(xué)的知識(shí)有個(gè)整體的認(rèn)識(shí),理清知識(shí)體系,學(xué)會(huì)用聯(lián)系的方法來(lái)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),從而形成一種能力.同時(shí)在課堂教學(xué)中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個(gè)差生。在教學(xué)工作上,,我能注意多向同事請(qǐng)教,平時(shí)自己也注重多看成功課例,,多聽示范課,,然后具體分析,深入探討,。所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動(dòng)中,,我覺得還是取得了令自己滿意的成績(jī),不過(guò)成績(jī)已成為過(guò)去更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路還要一步一步的走,,今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),、提高。在平時(shí)的教學(xué)工作中,,我能盡量因材施教,,我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實(shí),我班本科人均成績(jī)大幅度提高,,尤其是差生的輔導(dǎo)工作是更上一層樓,,得到了校領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)、學(xué)生的肯定和好評(píng),。
對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),,我都會(huì)認(rèn)真去完成。在工作中,,我總是默默無(wú)聞地表現(xiàn),。
在抓學(xué)生常規(guī)方面,我是高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)要求,,自開學(xué)對(duì)學(xué)生抓常規(guī)教育以來(lái),我經(jīng)常利用各種可能種用的機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行思想教育和文化教育;對(duì)一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,,我會(huì)緊抓不放,,對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的輔導(dǎo)。在部分老師的鼎力支持,,我們的教育是成功的,,令人滿意的。當(dāng)然,,由于學(xué)生年齡小,,好的行為習(xí)慣不能長(zhǎng)久保持,“冷熱病”重,,這就需要我們老師給他們做正確的進(jìn)一步的引導(dǎo),。要可能地把工作做細(xì)、做實(shí),、做活,。
2、班主任工作,。
在擔(dān)任三年級(jí)(5)班的班主任工作中,,我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,,積極與家長(zhǎng)配合,,研究學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。在擔(dān)任班主任工作期間,,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體,。
由于我剛參加工作,,在許多方面還處在摸索階段,,在班主任工作方面還有不足之處,,但我會(huì)以一顆謙虛的態(tài)度來(lái)進(jìn)行我的工作,,以此來(lái)完善我工作中的不足,,讓自己在不斷的實(shí)踐中茁壯的成長(zhǎng),,也讓自己無(wú)愧于教師這一神圣的稱號(hào),。
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