總結(jié)的過程中,，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,，進(jìn)一步發(fā)揮自己的長處,?？偨Y(jié)的語言應(yīng)該簡潔明了,，言之有物,。下面是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗,，希望對大家有所啟發(fā),。

學(xué)校管理人員的工作總結(jié)篇一

1986年開始從事教育工作,，干一行,，愛一行;愛一行，專一行。由于工作需要,，我與學(xué)校信息技術(shù)教育及校園網(wǎng)管理與服務(wù)領(lǐng)域結(jié)下了不解之緣,，也取得了一定的成績。

盡施于人”觀點,，使我感觸尤深,。教育是偉大的事業(yè)，這種無窮的精神動力使我承擔(dān)著繁重的任務(wù)而始終熱情不減,，寧愿犧牲自己的利益也不做損害集體和他人的事,。幾年來，犧牲節(jié)假日義務(wù)為學(xué)校和老師們購置電腦,，生病了仍堅持加班加點,，幫助老師們制作課件，早出晚歸,，家務(wù)幾乎不能顧上……,。2011年4月，自己對學(xué)校網(wǎng)站新聞系統(tǒng)改版,，舊版中有自2014年以來的5000多條寶貴信息,，需要導(dǎo)入新網(wǎng)站中，為了不影響學(xué)校日常工作,，利用周六周日,，逐條逐行地完成數(shù)據(jù)的導(dǎo)入，連續(xù)兩天,，每天都工作到深夜,，有時頸椎酸硬，眼睛干澀,，但最終還是堅持完成了,。隨著學(xué)校電腦數(shù)量的急劇增加，也帶來了相應(yīng)的大容量的維護(hù)工作,，網(wǎng)管中心的電話就是一部服務(wù)熱線,，有求必應(yīng)，熱情,、周到并做到全程服務(wù),。2014年7月至9月，學(xué)校在42個教室和功能室安裝多媒體電子白板,，從考察到安裝完成,，歷時3個月，圓滿地協(xié)助學(xué)校完成這項工作中,。

教育是科學(xué),，科學(xué)的價值在于求真,。精通專業(yè)，做所從事崗位的行家里手,。向他人求教,、向書本學(xué)習(xí)、從互聯(lián)網(wǎng)中學(xué)習(xí)是我獲取知識的渠道,。購買書籍;訂閱報刊,，購買了計算機(jī)專業(yè)英語詞典;粗通了多方面的電腦常識：dos、windows等操作系統(tǒng)知識,、foxbase數(shù)據(jù)庫知識,、photoshop、3ds max ,、authorware5.0等多媒體設(shè)計知識,、電腦病毒及防護(hù)的知識，電腦的維護(hù)維修技術(shù),。并將所學(xué)用于實際工作之中,。先后利用業(yè)余時間，編制了學(xué)生成績處理等多套小程序,，幫助各科教師完成了近百個多媒體課件的設(shè)計,，自主設(shè)計了學(xué)校校網(wǎng)網(wǎng)站，所設(shè)計的多個課件在省市縣電教部門組織的評比中獲一等獎;在校園網(wǎng)建設(shè)中,，查閱資料,，調(diào)查市場，優(yōu)選設(shè)備,，最終取得最佳性價比，現(xiàn)用于辦公和管理的微機(jī)已達(dá)280多臺,，全部班級順利完成多媒體交互式電子白板的安裝和使用,。在校園網(wǎng)數(shù)字化資源建設(shè)中，自2004年以來,，主持了“資源建設(shè)本土化”課題的研究工作,，現(xiàn)全校數(shù)字化資源已近300g，在完成我?！熬G色班班通”工程中作出了自己貢獻(xiàn),。

教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。近年來,，隨著互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展，為了更好的讓教育信息化服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué),，我又努力學(xué)習(xí)了html超文本標(biāo)記語言,、span+ css的網(wǎng)頁構(gòu)造方法,，asp語言及各種數(shù)據(jù)庫等編程工具。完成了學(xué)校網(wǎng)站的建立工作,。從2004年至今,，經(jīng)過不斷的修訂和完善，網(wǎng)站先后經(jīng)歷了6個版本,，從欄目設(shè)計到一張張背景圖片的設(shè)計,，力求做到精益求精，目前它已經(jīng)成為我校信息發(fā)布和日常工作交流的重要平臺,，并多次在教育系統(tǒng)網(wǎng)站評比中獲獎;多少個不眠之夜,，多少個節(jié)假日，我在冥思苦想,、在查閱書籍,、在計算機(jī)旁敲打鍵盤中度過……埋頭苦干。工作中我注意及時總結(jié),，曾在《山東教育科研》等報刊發(fā)表論文,，電教錄相課由河南音像出版社發(fā)行;多篇和-諧教學(xué)論文在省級會議交流，設(shè)計完成省級以上課件達(dá)20件之多,。我還經(jīng)常組織了對學(xué)生微機(jī)管-理-員的培訓(xùn),，成立了學(xué)生課外活動小組，并出版了學(xué)生電子報刊“e海拾貝”多期,，不僅僅使他們學(xué)到了相關(guān)的專業(yè)知識,，更重要的是使他們的自主管理能力得到鍛煉。

事業(yè)為重,，奉獻(xiàn)為榮,。理解愈深，愛之愈切,，越愛越想干好,，越干越知不足。榮譽應(yīng)該首先歸功于偉大的.黨和實中這個先進(jìn)的集體,，而留給我的--是信任,，更是希望;是鼓勵，也是鞭策!今后我一定加倍努力,，把一切獻(xiàn)給神圣的教育事業(yè),。

年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候,，為濟(jì)世救人,，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪,。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,，除了下苦工夫狠寫一通外,，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,，盡量拉大行間距,，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺,。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒,，2004年很快就要過去了，回首過去的一年,，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”,、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”,。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代,，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”,、“顧客投訴減少率”,、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”,、“義務(wù)加班多少次”,、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”,、“累計寫材料多少頁”等等,。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當(dāng)一句,，在紙面上大量留白,，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理,。需要注意的是,，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索學(xué)校管理人員工作總結(jié),。

學(xué)校管理人員的工作總結(jié)篇二

20xx年度,，我校總務(wù)處的同志在教育局,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，積極做好本職工作，在校園綠化,、基礎(chǔ)設(shè)施維修,、改善學(xué)校辦學(xué)條件等方面做了很多工作,，有利地保障了學(xué)校教育、教學(xué)工作的正常開展,，現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，與教學(xué)一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一,，同時具有鮮明的服務(wù)保障性,、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征。多年的總務(wù)工作實踐告訴我們：有了教學(xué)工作,，總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對象,，沒有總務(wù)后勤工作，教學(xué)工作也難以開展,，兩者的關(guān)系是一個統(tǒng)一機(jī)體的兩個部分,，相互依存，相互促進(jìn),，缺一不可,。因此，我們充分認(rèn)識到：總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué),，但我們所做的一切細(xì)瑣,、繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的，而且是十分重要的部門,，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用,，我們樹立了為教學(xué)一線服務(wù)的思想，堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,，處處嚴(yán)格要求自己,，吃苦在前，享受在后,，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作,。

安全無小事，事關(guān)學(xué)校的大局,。學(xué)?？倓?wù)處作為具體負(fù)責(zé)部門，深入貫徹各級各部門關(guān)于學(xué)校安全問題的一系列重要指示和要求,，扎扎實實抓好本校師生的安全教育,。對校園內(nèi)存在的不安全隱患，發(fā)現(xiàn)一處,，處理一處,。

1、本年度我校先后更換了近三十個滅火器，為確保我校消防隱患奠定了良好的基礎(chǔ),。

2,、本學(xué)期三樓微機(jī)室和五樓語音室先后出現(xiàn)電線老化，空開經(jīng)?；洮F(xiàn)象,，經(jīng)過維修更換已解決此安全隱患。

3,、本學(xué)期為學(xué)校及幼兒園安裝了棉門簾遮擋幾十年都未經(jīng)歷過的寒冬,。

4、學(xué)校大廳白剛門門軸在開關(guān)時發(fā)生響動,，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)門軸斷裂,，因此找來了廠家進(jìn)行維修。幼兒園的氟炭門由于天冷,，冷縮后與門框脫離,，造成此門無法正常開關(guān)，經(jīng)過及時處理更換配件已經(jīng)正常使用,。

5,、由于上個供暖期我校出現(xiàn)暖氣破裂及嚴(yán)重漏水現(xiàn)象，本學(xué)期未進(jìn)入供暖前就組織工作人員進(jìn)行認(rèn)真排查并對其進(jìn)行維修,。確保了我校今冬供暖的安全。

6,、為創(chuàng)建“平安校園,、安全學(xué)?！蔽倚＠^續(xù)按照區(qū)教育局要求,，嚴(yán)把學(xué)校大門關(guān),。禁止外來人員入內(nèi)，辦事人員一律登記入訪,，上下學(xué)大門口一律由專職人員看守，確保學(xué)生安全出入校門,。

食堂管理是我?？倓?wù)處的一項重要工作,，直接關(guān)系到全體師生的飲食安全與質(zhì)量,，是學(xué)校公共衛(wèi)生的重要一塊,。因此做為食堂管理員每天我都深入食堂檢查,、督促工作人員嚴(yán)格按照規(guī)范操作的要求去執(zhí)行,。連續(xù)四年來無中毒及食品安全事故的發(fā)生,。

1,、本年度食堂接受了市一級園的驗收,，在檢查中受到檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，并給予了很高的評價,。

2,、本學(xué)期小學(xué)部承辦了兩次教學(xué)年會,，每一次招待就餐人數(shù)都達(dá)50人左右，食堂人員克服了每一次困難,，在安排好幼兒園及學(xué)生午餐后全力以赴為客人們準(zhǔn)備豐富的午餐,。每一次活動都受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

3,、本學(xué)期我省舉辦了食品安全衛(wèi)生操作規(guī)范的培訓(xùn),，做為食堂管理人員我有幸參加了此次培訓(xùn)，在培訓(xùn)中增長很多有關(guān)食品安全方面的知識,，在今后的操作實踐中我將結(jié)合衛(wèi)生監(jiān)督所實施的學(xué)校食堂衛(wèi)生的有關(guān)要求,，本著以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想,，逐一對照標(biāo)準(zhǔn),，精心落實,，使食堂更整潔,，服務(wù)更到位，使飯菜色,、香、味,、溫俱全。同時認(rèn)真執(zhí)行食品安全法,，按照學(xué)校食品的相關(guān)制度具體操作，進(jìn)一步完善落實內(nèi)部管理制度,，建立專人定期檢查制度,，使我校食堂的管理逐步走向規(guī)范,。

加強(qiáng)學(xué)校的財務(wù)和財產(chǎn)管理，這是關(guān)系到學(xué)校工作任務(wù)的順利完成和整個教育事業(yè)的健康發(fā)展的大事,，堅持艱苦奮斗,，勤儉節(jié)約的方針,，加強(qiáng)水電管理,，繼續(xù)做好校產(chǎn)校具的管理工作，實行建帳,，建檔，做到新添物資有登記,，消耗物資有記載,，借領(lǐng)物資有手續(xù),。

本學(xué)期我校有幸被區(qū)審計局抽檢,，在財務(wù)方面無違規(guī)現(xiàn)象,，但也不免存在一些小問題，今后在此方面我們要加強(qiáng)對財務(wù)制度方面上的認(rèn)識,。

學(xué)校管理人員的工作總結(jié)篇三

臨近期末,，各項工作即將告一段落,，食堂在本學(xué)期工作情況在此也做一個總結(jié)。

從總體來看,，本學(xué)期食堂工作相比上學(xué)期有了很大進(jìn)步,。

對工人的操作要求到對工人的日常行為都得到了近一步的延伸,，如對工人著工裝方面,、吃飯方面,、上下班時間方面等都比上學(xué)期有所進(jìn)步。

a,、特別是一些可有可無的調(diào)味料我已經(jīng)不再進(jìn)貨,，這樣重復(fù)使用調(diào)味料不僅不會對菜口感有所提高反而影響了菜的質(zhì)量,，同時每天還增加了不少開支,。

b,、減少剩菜的浪費，上學(xué)期每天僅扔的剩菜就有200多份,，這學(xué)期多次責(zé)令相關(guān)負(fù)責(zé)人一定把最后一頓飯控制好，每天不能扔40人的菜（一盆）。現(xiàn)在每天在剩菜上基本達(dá)到不扔的效果,。

近期我和相關(guān)負(fù)責(zé)人對食堂財務(wù)進(jìn)行了登記，由于最初的財務(wù)和現(xiàn)有的財務(wù)存在或多或少的不匹配,，為了使物品丟了有人負(fù)責(zé)，我把財務(wù)登記分為幾片：

a,、操作間（負(fù)責(zé)人）。

面點：菜點：湯點：二層大廳：三層大廳：

b,、休息間由各宿舍負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

c,、其余由我和保管共同負(fù)責(zé)。

這樣在誰那片出現(xiàn)了問題追究誰的責(zé)任,，輕者批評,，重者處罰以至開除,。

這學(xué)期不斷新加花樣,，不僅延續(xù)著畫卷,、糖包和面條等,，自己的包子上來了,，油條上來了,，豆沙包上來了,，有時偶爾出現(xiàn)餃子和炸饅頭片,。下面我們馬上要上蔥油餅,、燒餅,、巧克力饅頭,、黑米饅頭等。使師生確確實實感覺到我們在為他們服務(wù),。

在食堂四樓開設(shè)了檔案,、監(jiān)控一體室,，可以監(jiān)控到部分的操作和售飯情況,；同時配備專用電腦進(jìn)行電子臺賬和市藥監(jiān)局聯(lián)網(wǎng)，讓其網(wǎng)上監(jiān)督我校員工情況,、進(jìn)貨和出庫情況、供貨商情況,、其它證件情況。

對下學(xué)期的展望：

1,、以上好的不斷鞏固,，同時不斷挖掘工人潛力使其發(fā)揮更多的熱量,。

2,、使各點工作量衡化,，這樣減少矛盾的產(chǎn)生。

3,、對一些不能很好參加工作的給予嚴(yán)肅處理。

學(xué)校管理人員的工作總結(jié)篇四

時光荏苒,，歲月匆匆,，轉(zhuǎn)眼間20__年即將離去,，在過去的一年里,，根據(jù)學(xué)校的總體部署和要求，我作為學(xué)校集團(tuán)的總經(jīng)理,，兼管各分校和總部職能培訓(xùn)工作。今年在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確帶領(lǐng)下,，我和全體教職工認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的相關(guān)政策,，發(fā)揚齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)拼搏,、務(wù)實創(chuàng)新,、真抓實干的作風(fēng),，取得了令人振奮的成績?，F(xiàn)將今年我校的工作情況向大家做如下匯報：

一,、深化改革,、健全管理體制,。

(一),、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。

領(lǐng)導(dǎo)干部起著領(lǐng)頭羊的作用,，自身的決策和分析問題能力關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展，為了進(jìn)一步建立健全學(xué)校的相關(guān)管理工作,。一是明確了領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),，加大對他們的監(jiān)管,、協(xié)調(diào)力度,。二是強(qiáng)化工作措施,、明確責(zé)任,，狠抓落實，增強(qiáng)各級干部的凝聚力,、向心力和戰(zhàn)斗力,。

(二),、加強(qiáng)內(nèi)部管理,，深化分配制度改革,。

為了推進(jìn)我校的快速發(fā)展,，經(jīng)過深入研究,、決定對我校的內(nèi)部管理體制和運行機(jī)制進(jìn)行了重新的探索和改進(jìn)。一是對基本制度的建立,，完善財務(wù)制度、班級管理制度等,。二是實行績效考核，從各分校主任到基層員工都按相關(guān)績效考核制度進(jìn)行考核,。并成立各技能小組,，設(shè)立了獎金制度。通過嚴(yán)格考核,，獎罰分明，多勞多得,，少勞少得，充分調(diào)動廣大教職工工作的積極性,。通過這一系列的改革，現(xiàn)以取得一定的成效,。

(三),、優(yōu)化人員配置，著力打造一流師資隊伍,。

教師隊伍是學(xué)校的核心資源。培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精,、師德高尚的高素質(zhì)人才隊伍是我校的一個長期課題。今年上半年,，我校就率先提拔和任用了一批員工，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。另外，年初就制定了相應(yīng)的培訓(xùn)計劃,，使培訓(xùn)工作能夠系統(tǒng)化、全面化,、合理化地持續(xù)推進(jìn),。還針對職業(yè)道德和專業(yè)技能對員工進(jìn)行專門的培訓(xùn)。使其能夠熟練掌握業(yè)務(wù)技能,，更好地完成傳道授業(yè)解惑的使命,。

二,、開拓創(chuàng)新,，積極引進(jìn)新項目,。

我們一直堅持以創(chuàng)新促發(fā)展，以發(fā)展求效益的理念,，不斷探尋新的突破口,。應(yīng)地制宜,，在各培訓(xùn)點不斷引進(jìn)新型項目，取得了不錯的效果,。

一是福永分點人員設(shè)置到位,，先增設(shè)了人力資源管理,，招調(diào)工培訓(xùn),，并成班開設(shè)，完成了一樓招生大廳升級,。學(xué)歷類招生有所突破。

二是觀瀾分點先設(shè)兩名主任,，對口專管,，責(zé)任到人,，對學(xué)歷進(jìn)行了分流,，及大專班相關(guān)事務(wù)辦理,，分流到311進(jìn)行,，一樓只負(fù)責(zé)成考資詢,，這樣使相關(guān)事務(wù)各條理化,。向人力開發(fā)局申請平面設(shè)計,，已批準(zhǔn)辦班,，在觀瀾開設(shè),。與銀星,，天天公司合作開設(shè)成考,，已正式開班,。

三是石巖分點,，新增設(shè)了外語培訓(xùn)項目,，中小學(xué)輔導(dǎo)，全日制英語班,，并已開設(shè)相關(guān)班級轉(zhuǎn)型升級,，所推的套餐班,，報讀在90%以上,。

四是大浪分點,，是一個新點今年有新的突破與新白麗合作開設(shè)了68人的電工培訓(xùn),，校企合作向前走了一大步,，完成了基本項目發(fā)展定位,。并新開設(shè)合作了軟件開發(fā)班。除此之外,，我們進(jìn)一步與合作大學(xué)搞好關(guān)系，申請了深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院到我校開考,，促進(jìn)了與其的合作交流關(guān)系,。(后面的還可以添加下半年的新項目),。

三,、多方位、多角度促進(jìn)教學(xué)管理,。

學(xué)校的宗旨就是全面塑造德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x新型人才,。我校一直堅持以生為本的理念,，努力探索在高職教育下的新型育人模式。堅持以“三熱愛”教育為核心,，以素質(zhì)教育為根本,，以就業(yè)教育為著力點，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為出發(fā)點,，開展各項教育工作,。

(一)、寓教于樂,，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。

通過開展多種活動,，包括技能大賽、文藝表演,、運動會等等,，既能提高學(xué)生的專業(yè)水平,，又能豐富他們的業(yè)余生活,。增強(qiáng)了他們的文化內(nèi)涵,、審美意識,、人文素養(yǎng)以及專業(yè)能力,。

(二),、抓好班主任隊伍建設(shè)工作,。

班主任是與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活緊密相連的,。職校學(xué)生正處于青春發(fā)育階段,，內(nèi)心叛逆，對未來,、人生既向往也迷茫,。班主任要從生活,、學(xué)習(xí),、心理三方面去多關(guān)心,、了解他們,。為此,，定期召開班主任例會,，分析存在的問題，總結(jié),、吸納別人的先進(jìn)管理經(jīng)驗。并且對他們的思想,、工作進(jìn)行有計劃,、有針對性的指導(dǎo),、培訓(xùn),，以提高班主任的班級管理水平。

(三),、突出重點,，加強(qiáng)學(xué)生的管理,。

一是按照學(xué)校的班級管理制度和住宿制度,，把學(xué)生的儀表,、出勤,、違紀(jì)等每天檢查的情況，做好登記,、記錄,，結(jié)果與班級考核直接掛鉤,。二是大力開展校園道德文化活動,，提升學(xué)生的道德素養(yǎng),。三是注重對學(xué)生平時的心理輔導(dǎo),，對思想出現(xiàn)的波動,，老師特別是班主任要積極了解,，努力消除學(xué)生的思想負(fù)擔(dān),。四是積極宣傳做好安全教育工作。培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,，使其具備一定的逃生技能。

四,、抓好招生就業(yè)工作。

生源是學(xué)校生存與發(fā)展的前提,，搞好招生工作是學(xué)校每年的頭等大事。我校在認(rèn)真總結(jié)以往春季,、秋季招生的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，努力工作,，積極宣傳，克服各種困難,，不斷研究和探索，向兄弟院校學(xué)習(xí),，尋求新的招生辦法等。通過各種途徑做好宣傳我校的工作,，讓家長和他們的孩子對我校的教育工作有信心。今年秋季招生共完成_人的招生任務(wù),。

就業(yè)工作始終是我們工作的重點,，招辦各項工作的開展都是圍繞就業(yè)這個“中心”。我們認(rèn)真落實“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神,，努力做到以“出口”“帶動”“進(jìn)口”。所以我們不斷跑企業(yè),，廣交企業(yè)朋友,。同時注重加強(qiáng)了畢業(yè)生就業(yè)教育，制定完善了我校就業(yè)推薦制度,，建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。及時了解用人單位對我校學(xué)生的意見,。以便提高就業(yè)鞏固率。本年度截止到目前接觸企業(yè)_余家,，安排面試_次,，推薦就業(yè)學(xué)生_人。

五,、工作中的不足。

20__年,，我校通過認(rèn)真布局，改進(jìn)管理體制,，全體教職員工的共同努力下工作雖然取得了較好的成績,，但是面對競爭日趨激烈的職校市場,，還是存在一定的不足,。一是一些前臺人員招生熱情不足,。對前來咨詢的家長,、學(xué)生,，態(tài)度不夠熱情,，對相關(guān)招生細(xì)節(jié)了解不足，不能充分應(yīng)對,。這是很不利于我校的招生工作的。二是心態(tài)方面的問題,。這也是我要講的重點。大家都知道態(tài)度決定一切,。一個人心態(tài)調(diào)整不好，他的工作也不可能順利開展,，更不要說取得什么成績?，F(xiàn)在,，社會是處于轉(zhuǎn)型期,，有很多東西,，與我們的傳統(tǒng)觀念,、道德觀念不符,。這也造成現(xiàn)在的人很浮躁。今年,，我校這個問題就比較突出,。有的人員喜歡相互比較，情緒波動很大,，工作不踏實。我希望以后大家真的要靜下心來,，坐得住。三是部分領(lǐng)導(dǎo)對員工關(guān)心不夠,，本位思想嚴(yán)重,。不能及時了解員工的思想動態(tài)以及他們遇到的困難。四是盡管我們在積極創(chuàng)新,，但總體來說，創(chuàng)新力度還是不夠,。五是管理體制需進(jìn)一步完善,。比如財務(wù)管理流程就需要細(xì)化,、簡潔流程,，對各項成本開支做好控制,。

六,、下一年的工作計劃。

(一),、加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè),。

要做好教育工作,，教師隊伍建設(shè)是根本,。著重要抓好以下三方面工作,。一是加強(qiáng)員工行為建設(shè)，切實加強(qiáng)員工思想教育,，提高員工政治思想覺悟與道德情操,。二是加強(qiáng)專業(yè)文化建設(shè),，定期對員工進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),，并都要求考到相應(yīng)的證件，學(xué)校會以證給予補(bǔ)貼,。

(二),、發(fā)展第二力量,，便于學(xué)校系統(tǒng)化管理,。

我校涉及的分校,，職能部門較多，為便于進(jìn)一步的管理,，我校會在各分校主任下面設(shè)項目主管一職,。這樣,，既可以分擔(dān)分校主任的工作,，也能更好地管理我校開展的新項目。做到分工明確,，各司其職,，共謀發(fā)展,。

(三),、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、細(xì)化管理,、責(zé)任到人,。

今后,，我們要積極與企業(yè)溝通,，加強(qiáng)合作，了解他們的需求,，培養(yǎng)企業(yè)所需的人才。也要多與其它職校兄弟溝通,、學(xué)習(xí),，促進(jìn)自身的發(fā)展,。管理方面也要進(jìn)一步把責(zé)任落實到人頭,，實行誰負(fù)責(zé),，誰就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,。以此促進(jìn)我校的工作順利開展。

回顧過去,，展望未來,。以上是我校20__年來工作總結(jié)，我們竭盡全力向著名校強(qiáng)校奮進(jìn),。當(dāng)然，在實際工作過程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處,，我們會查找不足,，克服困難，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，以便在今后工作中得到提高,。我相信，在我們東方教育集團(tuán)所有教職員工的共同努力下,，我們的職校教育工作一定會迎來一個繁榮的景象,。同志們,，讓我們再接再厲，以全新的面貌迎接新的挑戰(zhàn),。

謝謝!

學(xué)校管理人員的工作總結(jié)篇五

20__即將過去，我作為第一中學(xué)人事部門人員,，一年來兢兢業(yè)業(yè),，克己奉公,，人事部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個人的工作。下面我對本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下,。

一,、立場鮮明講政治。

人們說,，人事也是一個實權(quán)位置，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作,，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題,，一旦形成決定,，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”,，更不可以帶著私心雜念,，感情用事，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng),，有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣,，也具備了對黨的忠誠和對人的負(fù)責(zé)精神。

二,、擺正位置顧大局,。

出處 m.sevw.cn

學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多,，與本校教師聯(lián)系的反而比較少,，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù),，包括資金管理,，人員管理,，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干,，而不會被人發(fā)現(xiàn)，更不會被人理解我從事的工作的辛苦,，也無法了解我所做的工作的重要性。

為了查閱資料方便,，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料,，今后許多項目需要查閱時,，我可以在最快的時間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料,。許多老師想了解自己的某些情況,，我一查就知道了,，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西,，那是一項很大的工程吧?是啊，我為了整理出這本東西,，不知道設(shè)計了多少方案,，做了廢,，廢了再做，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程,。

加工資今年共進(jìn)行了三次，二次是工資調(diào)整,，一次是在暑期里,、一次是在元旦?？崾顕?yán)寒，別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂之時,，我冒著烈日,，冒著寒風(fēng),，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著,，暑期里我燒到38.8度,，由于時間緊迫,，不能停下來,，只能邊吃藥,，邊干活,，元旦之時,，天冷的要命,，為了及時完成工作,，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了,，但我不能停下來,，因為時間緊迫,。馬上就要放寒假了,，老師們都在完成了一個學(xué)期的辛勤工作等待著一個美好假日,、盛大節(jié)日之時，我卻在為老師們的第三次加工資,，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事,，對我來說是喜事,，更是苦不堪言之事,。當(dāng)然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作,，我一直是這樣要求自己,，我不可能是的,，但我會為每一的“更好”而努力,。

三,、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣,。

教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂,，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機(jī)器,，怎樣才算是一臺好機(jī)器呢?我認(rèn)為這臺機(jī)器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣,，無論別人想怎樣的損壞你,，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,，同時感化他,，我想我已經(jīng)做到了這一點,。我是一名教師,，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣,。為此我處處嚴(yán)格要求自己,，做到上課絕不遲到早退,，不備課不進(jìn)教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前,。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵,，也不怪模怪樣,。讓學(xué)生服我而不威我,，敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處,，既隨和又放心,。

關(guān)心同事的生活,，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷,，容納同事的誤解,、容忍同事的不講道理的言行,，減少與同事產(chǎn)生的誤解,，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦,，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢?但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部,，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”,。

四、工作勤奮肯實干,，鉆研業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，職責(zé)到位出成績,。

本學(xué)期的工作從大的方面講,，我完成了：

1.人才引進(jìn)工作,。

2.學(xué)校統(tǒng)計法執(zhí)法大檢查,。

3.非在編人員用工制度,。

4.部分合同工的合同簽訂工作,。

5.出缺勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作,。

6.協(xié)保人員鑒合同,。

7.農(nóng)民工的用工處理。

8.工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計調(diào)整工作,。

9.調(diào)整工資一人一表的填寫、蓋章,、審核工作,。

10.學(xué)年度考核三類表格填寫工作。

12.學(xué)年度考核一人一表填報工作,。

五,、勇于科研求創(chuàng)新。

探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé),，也是社會向高層次發(fā)展的必由之路。我順應(yīng)時代付于給我們的歷史重任,，參與人事電腦操作培訓(xùn)，勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器,，不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性,，力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c有價值的東西,。

總之，我無愧于一個人民教師,，光榮稱號,，無愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任。

學(xué)校管理人員的工作總結(jié)篇六

學(xué)校一班人通過不斷地學(xué)習(xí),，牢固地樹立了教育為人民服務(wù)的思想，把“著眼孩子的終身發(fā)展,，為孩子的終身幸福負(fù)責(zé)”作為辦學(xué)理念,。把“辦讓農(nóng)民滿意的教育”作為我們追求的終極目標(biāo),。

我們依照教育規(guī)律,，按照大鐘地區(qū)人民的需求來打造學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖,。我們承認(rèn)落后,，但不甘落后,，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，從兩支隊伍建設(shè)入手，通過開放民主的管理,，創(chuàng)建和諧,、進(jìn)取的人文環(huán)境，塑造一支德高技強(qiáng),、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),、勤學(xué)善研的教師隊伍。提升學(xué)校整體形象,，讓學(xué)校成為學(xué)生探索求知的學(xué)園、生動活潑的樂園,、充滿親情的家園,、整潔美麗的花園,，增強(qiáng)學(xué)校的生存,、發(fā)展能力,。

班子建設(shè)的目標(biāo)是團(tuán)結(jié)、勤政,、廉潔,、務(wù)實、高效,。班子建設(shè)實行分級管理，分工負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則,。陳嵐主任分管教學(xué)線，主抓繼續(xù)教育和課改工作,，楊學(xué)嶺主任分管體衛(wèi)和安全工作,。楊志友主任分管后勤工作,。班子建設(shè)堅持每周都有行政會,、一月一次校務(wù)委員會制度,，貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)，會議決定”的要求,，做到了大事研究，中等事討論,，小事通氣,。陳嵐任抓管教學(xué)極有方略,，計劃周詳，落實到位,，注重實效。楊學(xué)嶺主任勤學(xué)肯鉆,，入門快,。楊志友主任工作細(xì)致認(rèn)真，踏實肯干,。

二,、強(qiáng)力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，努力提升教學(xué)質(zhì)量。

由于教師隊伍的老齡化嚴(yán)重,，我校教師隊伍平均年齡47歲,，個別學(xué)科教師不配套，修業(yè)班基本上是新手或教新學(xué)科的,，必然有一個打磨和積淀的過程,。因此,，本年,，我們把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為工作的重中之重,。要求對教學(xué)管理重心下移,，走出辦公室,，走進(jìn)教室，走進(jìn)教材,，走向?qū)W生,。

一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭上風(fēng)險課，下深水作業(yè),，給教師做出表率,。

二是對青年教師夾磨鍛煉，促進(jìn)青年教師快速成長,。

三是結(jié)合課改,，支持教師參加各種培訓(xùn),，校內(nèi)定期舉行各種培訓(xùn)，硬性要求學(xué)習(xí)計算機(jī)操作,。

四是認(rèn)真開展課堂教學(xué)研究和備課專題研究,。認(rèn)真進(jìn)行說課和評課。

五是召開了教學(xué)工作專題會,，表彰了先進(jìn),，出臺了抓教學(xué)的措施,。

六是強(qiáng)化了上班紀(jì)律,，實行了專人考勤制度,。

七是強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)工作,，采取定目標(biāo)、簽責(zé)任書,、制定專項獎懲制度等辦法,，使畢業(yè)班工作扎實有效的推進(jìn)。

八是采取表揚和解剖相結(jié)合的辦法,，調(diào)動教師工作的積極性,。

九是做好學(xué)校、家庭和社會和黨委政府的溝通工作,。

通過艱辛的努力，我校的廣大教師用自己的實際行動向廣大父老鄉(xiāng)親交了一分優(yōu)秀的答卷,，也用事實證明我校的領(lǐng)導(dǎo)班子是團(tuán)結(jié)、務(wù)實,、勤政,、高效的;我校教師個個業(yè)務(wù)精湛,、求真務(wù)實,、安貧樂教。

三,、抓大事,，確保學(xué)校穩(wěn)定,。

安全工作是學(xué)校的頭等大事,，穩(wěn)定是改革的基礎(chǔ),，穩(wěn)定是效益,，穩(wěn)定是生產(chǎn)力,，穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面,，學(xué)校隨時緊崩這根弦，警鐘長鳴,。

一是組織機(jī)構(gòu)建全。

二是分工負(fù)責(zé),、任務(wù)明確。

三是堅持開會必講安全,，天天必講安全,，營造了一個“隱患險于明火,，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”的氛圍,。

四是堅持一月一次以安全教育為主題的班會和學(xué)校一期兩次專題講座制度。

五是每期召開一次家長會,，組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件和《學(xué)生傷害事故處理辦法》,，并和家長簽定責(zé)任書，形成了學(xué)校,、家庭齊抓共管安全工作的格局,。

六是認(rèn)真貫徹衛(wèi)生局和教育局有關(guān)文件精神,，按時做好衛(wèi)生防疫工作,，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病普查和乙肝篩查。在近一學(xué)年里,，全校師生平平安安，無一事故發(fā)生,。無一人上訪和告狀，學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定,。

在治理亂收費工作上,，我們嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)政策,，堅持收費公示制度和收費管理責(zé)任制,，層層把關(guān),，人人負(fù)責(zé),，徹底杜絕了亂收費現(xiàn)象,。所有后勤服務(wù)項目均按市場規(guī)律運作，我們以優(yōu)異的質(zhì)量占領(lǐng)市場，以良好的服務(wù)態(tài)度吸引顧客,，以嚴(yán)格的安全衛(wèi)生責(zé)任制管理運作，營造了良好的安定的辦學(xué)環(huán)境,。

回首短暫的一年,，我們豪情滿懷，埋頭苦干,，只因為我們堅信：天道酬勤!我們將搶抓新機(jī)遇,，實現(xiàn)新跨越。

學(xué)校管理人員的工作總結(jié)篇七

一學(xué)年以來我校以_精神為指南,，在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，在中心學(xué)校的帶領(lǐng)下,，我校的教育教學(xué)工作堅持重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實鄉(xiāng)中心學(xué)校制訂的工作計劃精神,，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,，加強(qiáng)教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革,，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑,，取得了較好的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，努力打造學(xué)習(xí)型組織，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊伍建設(shè),。

1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度是我校多年來形成的一項重要的常規(guī)學(xué)習(xí)制度,，也是我校進(jìn)行教育教學(xué)過程管理的一個重要機(jī)制，逐漸成為我校進(jìn)行教育教學(xué)管理和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的一個不可缺少的平臺,，本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)堅持抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的組織安排,。學(xué)校認(rèn)真組織安排政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，圍繞工作中心和教育新形勢,，把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等,，及時宣傳到每一位教師的心中。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，努力塑造我校教師新形象,。本學(xué)期，以安全教育為中心,，全面落實好上級各項安全教育要求和措施。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，安全事故責(zé)任到人,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進(jìn)行了安全工作檢查，教師充分利用班會,、集會,、站路隊時對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,。在工作中，明確要求教師要樹立學(xué)生安全第一,，教學(xué)質(zhì)量至上的思想，依法治教,，從嚴(yán)治教。教師的思想水平和文明從教意識有所提高,。

3,、認(rèn)真開展“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動”，每周都舉行升降旗儀式,，認(rèn)真上好思想品德課和班會課，為全校學(xué)生建立了學(xué)籍檔案,，對學(xué)生進(jìn)行了操行評定,。

4,、學(xué)校加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)，這學(xué)期主要是認(rèn)真地做了“六清”工作,。使學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常保持在一個美化、綠化,、凈化的水平，為師生提供了良好的教學(xué)環(huán)境,。

二,、加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)研究，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓,。做了以下工作：

1、繼續(xù)完善和認(rèn)真落實好教育教學(xué)管理制度,。本學(xué)期我校以中心小學(xué)制定的《學(xué)校教育教學(xué)工作綜合評估方案》等相關(guān)教育教學(xué)工作要求為準(zhǔn)繩，學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開展,。備課、上課,、聽課、評課,、作業(yè)等嚴(yán)格按照中心小學(xué)的要求來完成,。做到常規(guī)抓實,、抓嚴(yán),。

2,、夯實課改，積極推進(jìn)新課標(biāo)實施進(jìn)程,。學(xué)校在中心教研組的帶領(lǐng)下,，定期開展活動，積極認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,，體會新課標(biāo)精神,，明確新課標(biāo)要求;面向全體學(xué)生,，改變學(xué)習(xí)方式,，建立并積極完善以校為本的教研機(jī)制,，營造良好教研氛圍;以課題研究為突破,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。在期末鎮(zhèn)級統(tǒng)一檢測中,，一、二,、三、六年級語數(shù)都進(jìn)入全鎮(zhèn)前三名,。其中一年級語文,、數(shù)學(xué)雙科成績都位列全鎮(zhèn)第一,。

3,、建立規(guī)范的教育秩序,，本學(xué)期我校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來開設(shè)課程,，安排課時,，制訂教學(xué)進(jìn)度,，有序有效地組織起各類活動課。

4,、素質(zhì)教育活動開展有聲有色,。本學(xué)年,，學(xué)校繼續(xù)抓好興趣小組的各項教育教學(xué)活動,，堅持常規(guī)訓(xùn)練,，常抓不懈,，取得了較好的成果,。在“迎奧運、促和諧”征文,、繪畫,、知識競賽中，我校學(xué)生均取得了可喜的成績,。其中,，六年級張斌同學(xué)參加了奧運知識競賽的市級比賽，獲得了市特等獎,，胡新基老師也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”,。五年級徐義生同學(xué)在征文比賽中榮獲縣二等獎。在“2008石臺縣第四屆中小學(xué)生書信大賽”中,，五年級張良同學(xué)榮獲小學(xué)組一等獎,。七里鎮(zhèn)“慶六一”小學(xué)生乒乓球比賽中，我校選手張瑩,、張咪兩位選手榮獲女子團(tuán)體一等獎,。

5、強(qiáng)化教研,、考研,，堅持效率第一。各班認(rèn)真組織了單元測驗,、期中和期末檢測,。一學(xué)期來，全體老師以“高目標(biāo),、高定位,、高質(zhì)量、高效率”做為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想,，在課堂教學(xué)中,，充分發(fā)揮老師的組織、引導(dǎo)和參與作用,，創(chuàng)設(shè)了民主和諧的師生關(guān)系,，實行啟發(fā)式、討論式,、探究式等教學(xué)方法,，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、合作學(xué)習(xí),、感悟,、體驗知識產(chǎn)生的過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,。在重視能力培養(yǎng)的同時,，狠抓基礎(chǔ)知識教學(xué)，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高,。

6、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度,，進(jìn)一步抓實教學(xué)流程管理,，加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。本學(xué)期,，我校加強(qiáng)了教學(xué)工作抽查的力度,，采取一學(xué)期隨機(jī)抽查與定期檢查相結(jié)合，定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況,，了解教育教學(xué)中突出的問題,，檢查的結(jié)果與學(xué)期考核掛鉤。同時做好服務(wù)與指導(dǎo)工作,。一學(xué)年來每位教師聽課不少于20節(jié),，負(fù)責(zé)人的聽課不少于30節(jié)。

7,、學(xué)校在每學(xué)期期中考試后,，認(rèn)真組織教師進(jìn)行了教學(xué)工作小結(jié)，開展了評教評學(xué)活動,。使每位教師都能反思自己的教育教學(xué),，明確自已在教育教學(xué)上的不足之處，以對今后的教育教學(xué)有良好的促進(jìn)作用,。

三,、關(guān)愛“留守兒童”，進(jìn)一步開展“愛灑留守兒童”等系列活動,。

1,、學(xué)校成立了以查正孝為組長,，鄭樂華為副組長的“留守兒童關(guān)愛工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立了工作機(jī)制,，實行目標(biāo)管理,，層層管理。

2,、在開學(xué)初,，學(xué)校如實地建立了留守兒童花名冊等表冊。

3,、各班主任都能經(jīng)常與相關(guān)的留守兒童談心,，并填寫好談心記錄卡。

4,、在節(jié)日里開展了關(guān)愛留守兒童的活動,。

5、加強(qiáng)與留守兒童的父母及其監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,。

四,、存在問題及改進(jìn)措施。

1,、學(xué)校信息技術(shù)裝備水平偏低,，嚴(yán)重影響著學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作。今后,，我校將采取積極有效措施,，千方百計，通過多種渠道多方籌措資金,，搞好學(xué)校信息技術(shù)裝備工作,。

2、一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,，科研意識不濃,，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。今后學(xué)校要抓好教師的學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,，利用多種途徑有效方式，如加強(qiáng)集中學(xué)習(xí),、自學(xué)和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和時間,，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。

過去的成績是我們今天工作的起點,，我們時時刻刻都必須解放思想,，實事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，全體教師團(tuán)結(jié)一心,，踏實工作，才能把我們學(xué)校推向更高的層次,，更高的起點,。

學(xué)校管理人員的工作總結(jié)篇八

一、制度要健全,，執(zhí)行要得力。

實行常規(guī)管理的重要目的是維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序,，使全體師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。而習(xí)慣的養(yǎng)成來自于“時間”，沒有切實可行的規(guī)章制度來約束,，便沒有長期一貫的堅持執(zhí)行,，沒有一視同仁的嚴(yán)格要求，良好習(xí)慣的養(yǎng)成就不會落實到實處,。完善各種制度,，用合理的制度來制約人，引導(dǎo)人,，激勵人,。要進(jìn)行充分的調(diào)查分析，讓合適的人做合適的事,。根據(jù)崗位性質(zhì)和人的思想覺悟,、能力高低、性格特點等擇優(yōu)上崗,，做到知人善用,、揚長避短、人盡其才,。學(xué)校要建立科學(xué)的選人,、用人、監(jiān)督,、評價等管理制度,，實行嚴(yán)格的管理程序。

二,、監(jiān)督要到位,，反饋要及時。

在學(xué)校各項工作穩(wěn)定運行過程中,，經(jīng)常會出現(xiàn)一些背離目標(biāo)的苗頭,，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問題并不可怕，關(guān)鍵是要及時發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行有效的調(diào)整,，這里所說的“問題”實際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)有狀態(tài)與實際狀態(tài)之間存在的差距,，要及時察覺問題。這就要求學(xué)校的校干,、監(jiān)督人員要明察秋毫,，及時反映，但是在我們的工作中往往存在礙于情面,，要么不檢查,，要么檢查也是走馬觀花，對于存在的問題也是睜一只眼閉一只眼,。這樣導(dǎo)致制度形同虛設(shè),。從今以后我們要糾正思想,，為了學(xué)校,、教師、學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,，做到及時監(jiān)督和反饋,，不能怕得罪人,。

三、加強(qiáng)師德教育,。

學(xué)校的一切工作以教學(xué)為主,，所以學(xué)校的管理要圍繞這教學(xué)而展開。教師在教學(xué)中處與主導(dǎo)地位,，教學(xué)質(zhì)量的高低歸根到底取決于他們,。因此，學(xué)校管理的一個很重要的方面就是對教師的管理,。教師教育學(xué)生,，不僅僅用自己的知識，更重要的是用自己的品德,，用自己的修養(yǎng),，用自己良好的行為習(xí)慣。為此,，學(xué)校要將師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈,，號召全體教師修正自身言行，履行師德規(guī)范,。

四,、家校共同管理模式。

學(xué)生的教育是學(xué)校教育,、社會教育,、家庭教育的共同作用,，其中家庭教育對學(xué)生教育的影響是最大的，父母是每一位學(xué)生的第一任老師,。所以在學(xué)校管理中,，應(yīng)加強(qiáng)家校聯(lián)系，把家長也加入學(xué)校的管理工作中,。學(xué)校應(yīng)多召開家長座談會,，讓家長和學(xué)校面對面討論學(xué)生教育問題;還要公開老師電話、校長電話,，發(fā)放調(diào)查問卷,，通過多種形勢的家校交流，拉近距離,，理順關(guān)系,，充分調(diào)動家長的積極性，真正使學(xué)生家長參與到了學(xué)校管理中來,，形成校長,、老師,、學(xué)生及家長“四位一體”的教育管理格局,。

學(xué)校管理人員的工作總結(jié)篇九

近兩年來，在海安鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府,、鎮(zhèn)人大的關(guān)懷下，在上級教育部門的指導(dǎo)及廣大教職員工的支持下,，全校認(rèn)真實踐科學(xué)發(fā)展觀,，不斷更新辦學(xué)理念，開拓進(jìn)取,，求真務(wù)實,，致力推動學(xué)校向前發(fā)展。各項工作取得顯著成效,，徹底改變學(xué)?；A(chǔ)差、底子薄,、環(huán)境劣,、設(shè)備落后、實力疲軟,，境況甚憂的現(xiàn)狀,。學(xué)校規(guī)模日益壯大、教學(xué)質(zhì)量明顯提高,、辦學(xué)水平逐年提高,，學(xué)校先后被評為“徐聞縣一級學(xué)校”、“湛江市規(guī)范化管理學(xué)?！?、“縣文明單位”和“滿意中學(xué)”；我本人多次被當(dāng)選為海安鎮(zhèn)人民代表,，20xx年7月,，本人又獲得了徐聞縣優(yōu)秀黨員的榮譽。現(xiàn)將近兩年來學(xué)校管理工作的情況總結(jié)如下,，請予審議,。

學(xué)校團(tuán)隊堅持“面向世界，面向未來,，面向現(xiàn)代化”的教育方針,，認(rèn)真貫徹教育政策，堅定正確的辦學(xué)方向,，依照《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)治校，嚴(yán)格執(zhí)行《徐聞縣中小學(xué)教學(xué)工作管理意見》等有關(guān)教育教學(xué)文件,，深入落實《廣東省20xx—20xx年教育現(xiàn)代化建設(shè)綱要》,、《湛江教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》和《徐聞基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》等教育建設(shè)規(guī)劃，不折不扣地執(zhí)行黨委,、政府及上級教育部門的重大決策,。并提出了“育人為本，質(zhì)量為基,，總體培養(yǎng),，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念。

學(xué)校注重加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，逐步形成了一個富有戰(zhàn)斗力,、凝聚力和創(chuàng)造力的領(lǐng)導(dǎo)核心。

我到學(xué)校后,，大膽選拔任用一批年富力強(qiáng)的優(yōu)秀教師充實到學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)班子中來,，優(yōu)化了班子結(jié)構(gòu)。實行集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)制,，其他班子成員接受行政集體領(lǐng)導(dǎo),，堅決執(zhí)行班子決策，落實分管崗位職責(zé),，做到責(zé)任明確,，分工合作，領(lǐng)導(dǎo)到位,，職責(zé)到位,，管理到位,，人人有事管，事事有人管,。

發(fā)揮“總攬全局,、協(xié)調(diào)各方”的作用，堅持民主集中制原則,，重大問題集體討論決定,，保證各項決策民主、科學(xué),、合理,。加強(qiáng)班子成員之間溝通和聯(lián)系，維護(hù)班子權(quán)威,，尊重成員的不同意見,，支持成員創(chuàng)造性地開展分管工作，逐步形成一個相互配合,，協(xié)調(diào)共事,，心往一處想，勁往一處使的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,。我?guī)ьI(lǐng)班子成員先后完善了《中考備考方案》,、《全員聘任方案》、《教師量化考核方案》,、《常規(guī)教學(xué)工作量化細(xì)則》,、《績效工資分配方案》,、《安全教育制度》,、《衛(wèi)生制度》、《班主任量化考核方案》,、《雙優(yōu)班評價方案》,、《宿舍管理規(guī)定》等一系列目標(biāo)管理制度，使各項工作都有章可循,，有據(jù)可依,，使學(xué)校目標(biāo)管理逐步規(guī)范化、制度化和科學(xué)化,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力和管理水平已經(jīng)得到了廣大教職工的一致認(rèn)可,。

學(xué)校還注重加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，積極培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的師資團(tuán)隊,。

利用每周一會的時間,，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，增強(qiáng)教師法制觀念和從教品德,，端正教師職業(yè)行為。學(xué)校堅持以人為本,，注重人文關(guān)杯,，重視情感的傾注，關(guān)注教師的情感世界,、價值追求和心靈感受,，關(guān)心、關(guān)愛和關(guān)懷教師,，讓廣大教師感覺到學(xué)校大家庭的溫暖,，自覺安教、樂教和善教,。

極實施“骨干教師培養(yǎng)”工程,，推薦和鼓勵骨干教師參加上級部門組織的比賽和評比。近兩年,，我校在縣優(yōu)質(zhì)課比賽中,，獲縣優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎的有2人，獲縣優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎的有5人,。

定期召開班主任會議,，探索新形勢下德育工作特點和規(guī)律，了解班主任工作情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時研究解決,，調(diào)動班主任積極性和主動性，發(fā)揮班主任在德育方面的主力軍作用,，實現(xiàn)學(xué)生德育成果最大化,。建立健全量化評價機(jī)制，客觀公正地考核評價班主任的管理效果,、教師的教學(xué)效果,，建立健全績效工資分配和教職員工的考核機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行《績效工資分配方案》,、《海安中學(xué)教職員工考核方案》和《海安中學(xué)班主任考核方案》順利完成績效工資分配工作,，有效調(diào)動全體教師工作積極性；建立健全教職工維權(quán)機(jī)制,，充分發(fā)揮教育工會的作用,，積極維護(hù)教職工合法權(quán)益。近兩年來,，教師屢獲嘉獎,，共獲獎41人次，其中市獎2人,，縣獎19人,，鎮(zhèn)獎20人,。

學(xué)校緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這條生命線，加強(qiáng)教學(xué)教研工作管理,，做到“緊”,、“嚴(yán)”、“實”,、“活”,、“效”相結(jié)合，教學(xué)質(zhì)量明顯提高,。

扎實抓好教師備課,、上課、練習(xí),、作業(yè)等常規(guī)教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),，抓得緊，管得嚴(yán),，做得實,，做到“教、聽,、查,、評”“四到位”。課堂教學(xué)貫徹“六進(jìn)課堂”和“八字方針”的要求,，有效地保證常規(guī)課堂教學(xué)質(zhì)量,。每學(xué)期全縣常規(guī)教學(xué)工作檢查評比都名列前茅；各級各科期終考試優(yōu)秀率,、及格率都提高了幾個百分點,。

建立了以教導(dǎo)處為總指揮，科組為主陣地的校研工作機(jī)制,，組織探究新課標(biāo)理念下新的教學(xué)模式,，以“一上一評”活動為載體,，積極開展教研教改活動,。教導(dǎo)處訂出《教研教改方案》，各科組根據(jù)方案定出科研專題,，寫出實施方案,，做到定人、定內(nèi)容,、定時間,、有計劃、有步驟地逐個落實教研專題,。負(fù)責(zé)實施的教師歸納出階段性的成果,，寫出可行性的論文,。近兩年獲獎教學(xué)論文28篇。

每個學(xué)年度各級各科都根據(jù)本科特點舉行學(xué)科知識競賽,。如英語科舉行口語對話和演講比賽,，從中提高學(xué)生英語應(yīng)用能力；語文科舉行朗誦和作文比賽,；數(shù)學(xué),、物理、化學(xué)科舉行知識技能競賽,；政治科舉行時事知識競賽等,。各學(xué)科參加各級比賽，榮獲市獎以上的有12人,，縣獎的有35人,。

非常重視抓好中考備考工作，抓得緊,，做得早,，堅持抓長遠(yuǎn)，打基礎(chǔ),。從七年級抓起,，把握考點、重難點,，系統(tǒng)有序地進(jìn)行備考教學(xué),。更重要的是盡力抓好初三級備考工作，做到早定中考備考方案,，早成立中考備考小組,，早召開學(xué)生備考會、畢業(yè)班教師會和學(xué)生家長會,，讓教師,、學(xué)生提早進(jìn)入備考準(zhǔn)備階段，進(jìn)入中考備考戰(zhàn)狀態(tài),。同時,，組織骨干教師分析研究往年的升學(xué)試題，設(shè)計一些針對性很強(qiáng)的練習(xí),，強(qiáng)化中考模擬測試訓(xùn)練,，實行月考和聯(lián)考制度，增強(qiáng)學(xué)生解題應(yīng)試能力,。重視學(xué)生?？挤治觯瑢ふ医膛c學(xué)中存在的問題，多方收集有關(guān)中考資料進(jìn)行對比研究,。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校信息資源的交流,，提高備考效率。

狠抓教學(xué)質(zhì)量提高后,，效果顯著,。每學(xué)年度都出色地完成重點高中、普通高中,、職中,、中技等各層次的招生任務(wù)。自20xx年我校中考被重點中學(xué)錄取人數(shù)首次突破40人大關(guān)后,，成績一年上一個臺階,，到今年20xx年我校中考被重點中學(xué)錄取人數(shù)突破80人大關(guān)，在全縣同類學(xué)校中,，我校屬于前列,、比較突出的學(xué)校。近兩年來,，考上重點中學(xué)137人,，其中20xx年8月，我?？既胝慷?人,，湛附中3人，徐聞中學(xué)42人,，總分800分以上有9人,，高分層人數(shù)排在全縣第三位。20xx年,，中考考入湛附中2人,，徐聞縣中學(xué)52人，縣實驗中學(xué)35人,。

學(xué)校堅持以德育為首,，以生為本，提高學(xué)生自我管理,、自我發(fā)展,、自我服務(wù)能力，形成良好的校風(fēng),。

組織開展“愛國主義教育”,、“法制教育”、“中學(xué)生守則教育”,、“中學(xué)生日常行為規(guī)范教育”、“環(huán)保教育”,、“行為養(yǎng)成教育”,、“國旗下講話”等主題教育活動,，特別是堅持每周一次的國旗下講話制度，選擇不同主題,，由班級輪流主講,，已經(jīng)收到了較好的德育效果。堅持開展“心理咨詢”活動,，幫助某些學(xué)生解開心中不解之結(jié),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

創(chuàng)造性地開展“變廢為寶”和“愛心扶貧”活動,，發(fā)動全體同學(xué)收集廢紙,、廢飲料瓶等，由學(xué)生會管理變賣,，把所得的款額資助給貧困的同學(xué),。同時，每學(xué)期都組織師生開展“愛心行動”,，前年全校師生為身患心臟病的葉子鍵同學(xué)捐款12000多元,；為玉樹災(zāi)區(qū)捐款8000多元；“扶貧濟(jì)困日”捐款27905元,。本學(xué)期為蔡小波老師捐款近20000元,。這些活動使學(xué)生在愛心行動中學(xué)會了關(guān)心他人，感恩社會,。受到家長和社會的高度評價,。學(xué)校結(jié)合愛心行動開展“雙十佳”評選活動，每學(xué)期評選了10名“十佳優(yōu)秀班干部”,，10名“十佳行為標(biāo)兵”,，利用賞識教育，以褒揚先進(jìn),，激勵后進(jìn)生,。

學(xué)校建立學(xué)困生檔案，老師對學(xué)困生實行“一幫一”活動,。對學(xué)困生進(jìn)行跟蹤教育,，動之以情，曉之以理,。定期組織法制教育講座,，使他們知法、懂法,、守法和護(hù)法,。多年來，學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達(dá)到98%以上，犯罪率為零,。按照上級控流指標(biāo),，及時摸準(zhǔn)流失學(xué)生具體情況，組織動員流失生及時返校,；加強(qiáng)對學(xué)生的考勤管理,，把學(xué)生鞏固率與班主任工作考核掛勾，班主任通過信訪,、電訪,、家訪與家長聯(lián)系，多方位控制學(xué)生流失,。近幾個學(xué)期學(xué)生鞏固率達(dá)98%以上,。

學(xué)校還十分注重加強(qiáng)平安和諧校園建設(shè)，努力營造安全,、文明,、優(yōu)美的校園環(huán)境。

學(xué)校管理人員的工作總結(jié)篇十

“民以食為天”,，對于走出家門的學(xué)生來說,，“吃”比“住”顯得更為重要。學(xué)校是一個特殊的單位,，學(xué)生又是一個特殊的消費群體,，學(xué)校食堂管理工作，學(xué)生的衛(wèi)生飲食安全問題關(guān)系到學(xué)生的身體健康,，關(guān)系到學(xué)校的聲譽,，關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展,，關(guān)系到社會的穩(wěn)定,。因此，食堂管理工作,，學(xué)生關(guān)心,、家長關(guān)心、社會關(guān)心,，上級領(lǐng)導(dǎo)更關(guān)心,。我作為學(xué)校食堂的管理者之一，在學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，深感責(zé)任重大,。我接受學(xué)校食堂有關(guān)工作一年過去，在過去的工作經(jīng)驗中,，積極做好以后個管理工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作計劃安排如下：

1,、在工作中工作重要性認(rèn)識到位，有責(zé)任心,、事業(yè)心,、工作主動,。和同事,、學(xué)生及食堂其他工作人員和睦相處、禮貌待人,，杜絕與就餐人員或是內(nèi)部職工吵架,、打罵。

2,、每天對食堂人員定人,、定點、定時間,、定要求,，必須做到每日清掃、各種餐具,、籠布,、機(jī)械等要洗刷干凈，做到木見本色,，鐵見光,，用后擺列整齊，生熟用具嚴(yán)格分開,，不得混用,。

3、每天做好食堂衛(wèi)生的檢查,、食品加工過程,、做好每餐的食物樣品取存工作、做好學(xué)生就餐前的各項工作,，管理好學(xué)生就餐時的正常次序,，做好就餐時的安全工作。

4,、做好每星期學(xué)生返校時的飯卡輸入工作,，保證好學(xué)生順利就餐，記錄好好每天和每個星期的食堂消費情況,，做到帳目清楚,，保存好就餐后微機(jī)余額數(shù)據(jù)，防止微機(jī)出問題后數(shù)據(jù)丟失,。

5,、每天四餐做好不擅離崗位,，按時開關(guān)機(jī)及有關(guān)數(shù)據(jù)記錄、保存等工作,，認(rèn)真管理好學(xué)生飯卡金額的正確無誤,。，每學(xué)期末結(jié)帳實事求是,，不違規(guī)操作,。不會隱瞞不報。

6,、認(rèn)真做好初二計算機(jī)的教學(xué)課程,，備好課、上好課,、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，學(xué)習(xí)計算機(jī)的知識，學(xué)到有用的計算機(jī)知識,。

總之,，學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全工作十分重要，對學(xué)校食堂的各項工作管理我將認(rèn)真努力的去做,，同時除了學(xué)校食堂的各項工作管理外,，自己還認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的數(shù)學(xué)專業(yè)知識，雖然自己沒上課,，但是平時自己也認(rèn)真的備課,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新觀念，虛心向其他教師學(xué)習(xí),，來提高自己的思想素質(zhì),，使自己成為一位合格的教師，工作中有什么做不到位的事歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和教師批評指導(dǎo),。自己會在各位教師的批評指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)改進(jìn),。

20xx年，在局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，行政辦公室堅持“安全第一,、預(yù)防為主、綜合治理”的工作原則,，科學(xué)統(tǒng)籌,，周密部署，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《遼寧省學(xué)校安全條例》,，以學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境整治工作為重點,，加大了預(yù)案制定、演練和安全隱患排查整改力度,，學(xué)校安全工作取得顯著成績,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下,。

。

堅持規(guī)范性,、科學(xué)性和實效性的原則,，加強(qiáng)了《教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》和《教育系統(tǒng)反恐怖應(yīng)急預(yù)案》等各類預(yù)案的制定。目前,，全市各級教育行政部門和各級各類學(xué)校共建立或完善應(yīng)急預(yù)案2356個,，并按統(tǒng)一要求，每學(xué)期至少開展一次演練,，今年以來,，共舉行消防,、防洪,、防震和防踐踏等應(yīng)急演練900余次，通過實際演練,，極大地提高了廣大師生應(yīng)對突發(fā)事件的自救自護(hù)能力,。

一是貫徹落實了《關(guān)于提供各市中小學(xué)幼兒園交通安全教育和管理以及農(nóng)村中小學(xué)校車管理工作情況的緊急通知》要求，對全市中小學(xué)幼兒園交通安全教育和校車管理工作進(jìn)行了專項檢查,，重點整治了沒有校車資質(zhì)車輛作為校車運營現(xiàn)象和校車超速,、超員、酒后駕駛等違法行為,。10月份順利通過了省公安廳,、省教育廳對我市中小學(xué)幼兒園校車交通安全集中整治工作情況的聯(lián)合檢查。

二是在市防汛工作部署會議結(jié)束后,，立即對全市教育系統(tǒng)防汛工作進(jìn)行了安排和部署,。開展了以防震、防雷,、防汛為主要內(nèi)容的專項整治活動,，對所有校舍特別是處于低洼地、水庫,、塘壩下游,、山體附近和礦區(qū)沉降區(qū)的校舍進(jìn)行了鑒定排查，根據(jù)普查情況,，制定規(guī)劃并進(jìn)行了整改,。

三是根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校及周邊建筑安全管理工作的通知》（號）要求，組織開展了學(xué)校及周邊建筑安全隱患排排查整改工作,，共排查整改了建筑安全隱患68個,。

根據(jù)市政府《關(guān)于市政府召開安全生產(chǎn)“九項專項整治”活動情況匯報會的通知》（號）要求，共組織各縣（市）區(qū)教育局,，市直各院校進(jìn)行了6次自查,。同時,，加大了抽查力度，繞預(yù)案演練,、校舍安全,、防汛、防火,、交通安全,、衛(wèi)生安全等7項重點任務(wù)，進(jìn)一步細(xì)化《全市學(xué)校安全大檢查工作方案》,，制定了《安全大檢查評分標(biāo)準(zhǔn)》,，先后4次組成檢查組對市直各學(xué)校進(jìn)行了拉網(wǎng)式檢查，對各縣（市）區(qū)進(jìn)行了抽查,。下發(fā)了隱患整改通知單,，明確整改項目、責(zé)任人和時限,，并委派專人跟蹤督辦,。據(jù)不完全統(tǒng)計，共排查整改各類安全隱患160個,，保障了師生生命財產(chǎn)安全,，12月份圓滿迎接了省綜治委對我市學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理工作的檢查，得到了省綜治委檢查組的高度評價,。

3月份,，為貫徹落實全市20xx年應(yīng)急管理工作會議精神，重新制定了《應(yīng)急值守和信息報送制度》,，堅持實行了由領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶班,，雙人雙崗值班制度，進(jìn)一步完善了24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班,、值宿工作機(jī)制,，制定了值班工作人員責(zé)任表，把工作任務(wù)落實到了具體人員,。特別是北京奧運會,、殘奧會等敏感時期，要求各地校,，在暑期委派專人負(fù)責(zé)奧運反恐信息報送工作,，堅持了安全信息日報告和零報告制度，圓滿完成了教育系統(tǒng)奧運安保工作,。根據(jù)市政府應(yīng)急辦的要求,，組織各級教育行政部門對本行政區(qū)域內(nèi)容易引發(fā)自然災(zāi)害、事故災(zāi)難和公共衛(wèi)生事件的危險源,、危險區(qū)域進(jìn)行調(diào)查,、登記,，開展風(fēng)險評估，規(guī)范了突發(fā)事件風(fēng)險隱患排查工作,，建立健全了風(fēng)險隱患監(jiān)管責(zé)任制和評估體系,。

督導(dǎo)各地校積極開展了安全知識進(jìn)課堂活動，做到了大綱,、教材,、師資、課時和法制副校長（輔導(dǎo)員）“五落實”,。通過班隊會,、校會、專題報告,、觀看光盤等形式開展防火,、防震、放中毒等安全知識教育,，讓學(xué)生掌握了安全常識,，增強(qiáng)了防災(zāi)避災(zāi)意識和技能。10月27日—31日在開展了應(yīng)急管理宣傳周活動,，組織市直初中、高中,、大中專學(xué)校上街宣傳,，全市各級各類學(xué)校共懸掛宣傳橫幅300多條，張貼宣傳掛圖800多套,，展出宣傳展板300多塊,，發(fā)放宣傳單8000多張，極大地提高了廣大師生的安全意識,，營造了濃厚的輿論氛圍,。

學(xué)校管理人員的工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期的總務(wù)后勤工作，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作這一中心,，堅持后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),、為師生生活服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步提高內(nèi)部管理,，全面提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,，努力增強(qiáng)服務(wù)意識，力求使后勤服務(wù)落到實處,。

1）為把工作真正落到實處,，加強(qiáng)自我約束，接受師生監(jiān)督,，提高工作效率,。

2）加強(qiáng)校產(chǎn)管理是本學(xué)期工作的重要內(nèi)容之一,。對各班和部門的校產(chǎn)使用情況定期或不定期的組織了多次檢查，做好檢查記錄,，及時組織維修,，并嚴(yán)格執(zhí)行了公物損壞賠償制度，提高了對各類教學(xué)設(shè)施設(shè)備的使用效率,。

3）本學(xué)期我們加大了對水電使用的管理和檢查力度,，并采取了一系列控制措施，收到了一定的效果,。對教室和寢室的用電統(tǒng)一開關(guān),，專人管理；同時還號召全體教職工樹立勤儉辦校意識,，以主人翁的姿態(tài)愛校如家,，注意節(jié)約每一度電、每一滴水,，增收節(jié)支,，開源節(jié)流。同時,，要求我們的水電工隨時做好水電常規(guī)管理和維修工作,，切實保證師生工作、學(xué)習(xí)和生活的需要,。

4）嚴(yán)格財務(wù)制度,，加強(qiáng)財務(wù)管理，保證學(xué)校資金正常運轉(zhuǎn),。做到規(guī)范收費行為,，嚴(yán)禁亂收費行為的發(fā)生。

5）進(jìn)一步搞好校舍維修,，本學(xué)期首先進(jìn)行了部分圍墻改造等基礎(chǔ)設(shè)施,，同時重視校園花草管理，做好除草,、施肥,、治蟲、修剪以及澆水等各環(huán)節(jié)的工作,，確保校園環(huán)境綠化,、美化。

6）經(jīng)常組織處室工作人員加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全,、防洪防汛安全,、消防安全及建筑物安全檢查，處理好一些突發(fā)的事故隱患，確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,。

1）努力提高食堂的飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,，嚴(yán)格學(xué)生就餐管理。

2）加強(qiáng)國有資產(chǎn)的規(guī)范管理,，完善固定資產(chǎn)臺帳登記,，健全固定資產(chǎn)管理制度，進(jìn)一步加大公物賠償?shù)墓芾砹Χ?，并把公物管理與班級考核相結(jié)合,，確保學(xué)校資產(chǎn)的有效作用。

3）加強(qiáng)學(xué)校飲用水的統(tǒng)一管理,。

4）進(jìn)一步落實和完善后勤管理崗位責(zé)任制,，促進(jìn)今后工作的順利開展。

20xx年12月20日

學(xué)校管理人員的工作總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作即將進(jìn)入尾身,，在這說長不長說短不短的幾個月中,，基本上各項活動都進(jìn)展順利，大大豐富了同學(xué)們的校園文化生活,。

首先先說一下在校的各項工作流程：

1,、5點起床。在學(xué)生沒有起床之前把自己的衛(wèi)生整理干凈,。5:45喊學(xué)生起床,。

2、6點準(zhǔn)時出操,。

3,、6:30準(zhǔn)時食堂門口集合進(jìn)行飯前點名。有序的進(jìn)入食堂吃飯,。

4、飯后檢查各個宿舍內(nèi)務(wù)問題,。針對一些衛(wèi)生情況進(jìn)行妥善處理,。

5、值班時要堅守自己的崗位,。

大概流程就是這些東西,，說到這里具體總結(jié)一下紀(jì)律問題

在開展工作的過程中，我們每星期召開一次例會,，并要求各班紀(jì)律委員參加,，具體針對各班出現(xiàn)的紀(jì)律方面的問題與現(xiàn)象進(jìn)行討論，共同研究解決與處理此等現(xiàn)象的具體方案和措施,。

一,、早晨跑操起床問題，有個別不起床找各種借口不跑操者，思想教育后情況也有所好轉(zhuǎn),。

二,、就學(xué)生就餐情況出現(xiàn)的問題，站隊時左顧右盼,，交頭接耳,，但在教官的警告之下及時改正，有個別不服從管理者,。在事后的思想教育中也積極改正,。

三、衛(wèi)生問題,，被子不好好折的個別學(xué)生,，在一些適當(dāng)懲罰措施中改正情況也不錯，鋪面還有一些小問題,。目前正在改善中,。

四、值班問題,，早晨吹起床哨,，中午在校門口值班，嚴(yán)禁住宿生未請假私自出校門的情況,。

五,、晚上就寢問題，因高三學(xué)習(xí)時間不夠,。特允許延長熄燈到11點,，高二10點準(zhǔn)時熄燈，熄燈后紀(jì)律情況良好,。

當(dāng)然每項工作的順利進(jìn)行都離不開三個教官的互相配合,，無論是從過程還是結(jié)果來看，我們都有所收獲,。我們會繼續(xù)發(fā)揚風(fēng)格,，克服困難，在以后的工作中繼續(xù)前進(jìn),。

在本學(xué)期的所有住宿生考試中,，我們住宿生還是取得了不錯的成績，體現(xiàn)了我們同學(xué)和教官的配合,。經(jīng)過這次的總結(jié),，希望我們教官隊能在以后的工作中再接再勵我會在今后的工作中做的更好.

因此，我為每項工作制定好了詳細(xì)的計劃,，做好了充分的準(zhǔn)備,，積極組織訓(xùn)練，根據(jù)每個學(xué)生的情況和相應(yīng)的環(huán)境及時作出應(yīng)變，事后積極總結(jié)經(jīng)驗,，寫好總結(jié),，為方便以后的管理積累經(jīng)驗。雖然我們教官隊本學(xué)期以來在各方面的工作都很順利,，但是也還存在一些不足與欠缺,。如管理體制還不夠健全，各教官在做自己的工作時還缺乏一點熱忱,，當(dāng)然既然發(fā)現(xiàn)了問題,，我們肯定會做出相應(yīng)的措施，及時解決問題,，讓我們的工作開展的更順利,，讓我們的教官隊成為學(xué)校一顆閃亮的明星，讓我們?nèi)５膸熒幸粋€更完美的生活壞境,。

學(xué)校管理人員的工作總結(jié)篇十三

學(xué)校的的發(fā)展師資是關(guān)鍵,，學(xué)校要發(fā)展一要有凝聚力強(qiáng)、服務(wù)意識濃的領(lǐng)導(dǎo)班子組,，二要擁有教育理念超前,、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師團(tuán)隊。雨亭中學(xué)始終把此作為學(xué)校發(fā)展的前提,。

（一）注重班子隊伍建設(shè)

“車跑得快,，全靠車頭帶”，沒有一個好的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體,，任何單位都難以發(fā)展,。學(xué)校自成立一來在選拔領(lǐng)導(dǎo)成員上都有一個最基本的底線，那就是必須是一線的教師骨干,。還有一個每屆領(lǐng)導(dǎo)都默許的不成文的規(guī)矩就是不脫離課堂,，與教師比業(yè)績，與教師比品格,。他們于教師們,，風(fēng)雨同舟，同甘共苦,；教學(xué)工作挑重?fù)?dān)，教學(xué)研討作標(biāo)兵,；管理學(xué)生走在前,，服務(wù)教師用真心。形成了一個榜樣型的領(lǐng)導(dǎo)集體,。

注重思想學(xué)習(xí)是提高班子戰(zhàn)斗力的又一途徑,，校長每周一下午都要組織班子成員召開生活會，學(xué)習(xí)國家的教育政策，重申“克己奉公,，干凈辦事”的工作原則,，檢討自己上周的工作失誤?！按蜩F先須自身硬”,，強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)形成了一個姿態(tài)高、風(fēng)格高,、學(xué)識高,，境界高，工作水平高,，服務(wù)熱情高的優(yōu)秀集體,，增強(qiáng)了凝聚力、戰(zhàn)斗力,、公信力和親和力,，給雨亭中學(xué)廣大師生樹立了可直接效仿標(biāo)桿，為學(xué)校發(fā)展提供了強(qiáng)大的支撐點,。

（二）強(qiáng)化學(xué)習(xí)研討,，促進(jìn)教師隊伍發(fā)展

教師的成長是學(xué)校發(fā)展的永恒主題，因為學(xué)校的教育思想,、教育目標(biāo),，必須通過每一個教師來實現(xiàn)。教師專業(yè)的成長一靠學(xué)習(xí)二靠研究,。

為促進(jìn)教師的成長,，學(xué)校制定了一系列的保障措。

首先加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，加強(qiáng)德育工作,，積極引導(dǎo)廣大教師確立“敬業(yè)博學(xué)、律已開拓”的'教風(fēng),。號召全體教師爭做“學(xué)生愛戴,、家長信賴”的教師，增強(qiáng)“校興我榮,、校衰我恥”的憂患意識和“一切為了學(xué)生,、為了學(xué)生一切”的責(zé)任意識和質(zhì)量意識，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德,、智,、體、美全面發(fā)展,。并通過開展“師德標(biāo)兵”“模范班主任”“學(xué)生,、家長最喜歡的老師”的評選活動促進(jìn)教師的發(fā)展,。

給教師規(guī)定硬性的學(xué)習(xí)任務(wù)。如每周教師要參加一次教研活動,、聽一節(jié)課,，寫一篇學(xué)習(xí)筆記，讀一篇教學(xué)論文,，每學(xué)期需有政治學(xué)習(xí)筆記15篇,、學(xué)習(xí)心得15篇；讀一本教育專著,，寫兩篇分別不低于xx字的教育感悟論文等等,。

在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃實施過程中，現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)是一項必須要做而且要認(rèn)真做好的重要工作,，因為它是實施依法治校,、提高管理績效的前提?！叭私腥藙尤瞬粍?，制度調(diào)動積極性”，現(xiàn)代管理的基本原則是靠制度科學(xué)管理,，制定切實可行的各項規(guī)章制度,，并嚴(yán)格按制度約束師生的行為是搞好學(xué)校工作的最有效途徑。而且可以減少領(lǐng)導(dǎo)與教師的矛盾,。

制度不是貼上墻上的裝飾,，完善的規(guī)章制度體系只有得到認(rèn)真地貫徹執(zhí)行，才能在實際工作中發(fā)揮其作用,，要想能執(zhí)行下去,，制度內(nèi)容就應(yīng)具體，可操作性強(qiáng),，易執(zhí)行,。同時要充分考慮其長效性和其廣度，要涵蓋學(xué)校工作的方方面面,，杜絕朝令夕改,，做到令行禁止，通俗地說就是要讓我們的學(xué)校管理有具體條框可依,、執(zhí)行起來有明確的尺度,。師生可以通過規(guī)章制度明確的規(guī)范自己的行為。學(xué)?？梢杂弥贫缺Ｕ辖逃虒W(xué)有序運轉(zhuǎn),，用制度促進(jìn)教師積極教學(xué)教研，用制度強(qiáng)化學(xué)生管理用制度強(qiáng)化環(huán)境治理,。

學(xué)校管理人員的工作總結(jié)篇十四

**年7月,，我到**實驗學(xué)校任職，工作中堅持“為每個學(xué)生的終身發(fā)展和幸福打下堅實的基礎(chǔ)”的辦學(xué)宗旨,，探索符合本校實際的人本化,、科學(xué)化的管理方略，在 “為師生幸福成長奠基”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下,，努力實現(xiàn)管理工作從文本到現(xiàn)實,，從理論到實踐的可喜轉(zhuǎn)變。努力實踐著我們的口號——成功,，我們不懈的追求,！下面，我就工作中在學(xué)校管理上的一些思考和體驗總結(jié)如下,。

被稱為20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師,、美國人戴爾·卡耐基認(rèn)為：最高水平的管理就是讓被管理者感覺不到管理的存在，管理行為主要表現(xiàn)為對員工的信任,、理解,、關(guān)心、鼓勵,、肯定和賞識,。在啟明實驗學(xué)校的工作實踐讓我對這句話有了更深的認(rèn)識。

記得初到園區(qū)的第一個教師會,，由于教師的組成十分復(fù)雜,，支教教師占教職工總數(shù)的60%，由于學(xué)校地處化工園區(qū),，遠(yuǎn)離城區(qū),，交通不發(fā)達(dá)，教師的歸屬感不強(qiáng),，教師工作責(zé)任心不強(qiáng),，精神狀態(tài)低迷，缺少活力,。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不高,，大部分優(yōu)等生源都流失，全體教職工大有消極怠工,，破罐破摔的心理,。在為數(shù)不多的年輕教師中還有相當(dāng)一部分思想不穩(wěn)，暗中聯(lián)系單位,，隨時準(zhǔn)備跳槽,。

面對這種局面，我沒有急于制訂這樣那樣的制度去強(qiáng)行統(tǒng)一教師的思想,、行為,，而是主動的和廣大教師接觸,，深入調(diào)查研究，了解問題癥結(jié),，尋找管理者與被管理者之間的契合點,，深入思考如何讓“管理”與“被管理”產(chǎn)生和諧的共振，經(jīng)過一段時間摸索,，我逐漸把教師們的思想狀態(tài),、工作狀態(tài)調(diào)整到教育教學(xué)工作上來。在教師管理上,，我的主要做法是：

（一）發(fā)揚民主,，還教師主人翁的應(yīng)有地位

教師是學(xué)校的第一資源，無論何時何地教師主人翁地位都應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重,。調(diào)查表明,，教師對學(xué)校的歸屬感不強(qiáng)，原因是多方面的,，其中有一部分教師就是因為交通不便利,，上下班時間上無法準(zhǔn)時準(zhǔn)點，給管理帶來困難,，學(xué)校又剛性執(zhí)行作息時間,，導(dǎo)致教師意見很大。如果我們對教師實際情況深入的了解,，想辦法解決問題,，采取多種形式把教師上、下班交通不便問題給解決,，許多矛盾是可以避免的,。因此，我越來越感到民主管理學(xué)校不能停留在口號上,，而應(yīng)該落實在實際行動上,。工作中，我們在民主管理學(xué)校上重點三件事：一是建立健全工會,、教代會等群眾組織,，讓群眾享有決策權(quán)。學(xué)校重大事項先交由班子會集體討論,，再交教代會表決通過,。對于評優(yōu)、評先,、晉級等事關(guān)教師切身利益的大事,，無條件實行陽光下操作，一律實行民主票決,；二是堅定不移地執(zhí)行校務(wù),、財務(wù)公開制度,，讓教師享有知情權(quán)。對涉及教職工,、學(xué)生切身利益的事項定期公示,，自覺接受師生和社會的監(jiān)督；第三,，正常設(shè)立“校長信箱”，讓教師享有批評權(quán),、建議權(quán),。充分尊重群眾的話語權(quán)，隨時聽取教師呼聲,，合理化的意見堅決采納,，不能辦到的事情，利用班子會,、教師會予以解釋說明,，決不讓教師把不滿情緒帶到工作中來。

民主化雖然看起來削弱校長的權(quán)力,，實際上避免權(quán)力至上所滋生的長官意志,，消除非民主帶來的繆誤和矛盾，提高管理效果,，化解校長主要決策者承擔(dān)的風(fēng)險,。從這個意義上講，管理民主化不是上級的要求,，而是工作的迫切需要,！

（二）充分信任，還教師自由搏擊的藍(lán)天

每一位教干都是從教師走過來的,，己所不欲,、勿施于人。管理學(xué),、心理學(xué)告訴我們：太明顯的監(jiān)督氣氛使人有不受尊重的不悅之感,，不利于教育教學(xué)的進(jìn)行。

對學(xué)校來說,，健全的規(guī)章制度當(dāng)然十分必要,，它有利于規(guī)范教師的基本行為，但規(guī)章制度的制訂也必須充分尊重民主,。工作中,，我們把學(xué)校的規(guī)章制度重新審核，廢棄了一些規(guī)定過死且不好操作的條條框框,，簡化了管理手段,。比如,，原來我們規(guī)定“教師在上班期間不得上網(wǎng)”。為了避免教師犯這樣的“錯誤”,，學(xué)校甚至扯掉有關(guān)科室的網(wǎng)線,。也許這一規(guī)定的初衷是怕教師不務(wù)正業(yè)，但是,，教師在上班期間備課,、查資料、做課件應(yīng)該是允許的,，機(jī)械強(qiáng)調(diào)上班期間不準(zhǔn)上網(wǎng)無疑是因噎廢食,。因個別教師的違紀(jì)工作而停掉網(wǎng)線，這是對廣大教師極大的不信任,。為了更好地做好此項工作,，進(jìn)一步了解廣大教師對這件事的態(tài)度，我們在學(xué)校發(fā)放調(diào)查問卷,，征集廣大老師的意見,。通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對教育教學(xué)工作的作用是積極的,，所以,，我們干脆廢除這條規(guī)定，重新接通了各科室的網(wǎng)線,，還專門設(shè)立了一間教室作為老師們的電子備課室,，供教師使用；同時,，對于個別上網(wǎng)違紀(jì)行為,，我們加強(qiáng)管理。經(jīng)多次督察強(qiáng)化,，上班上網(wǎng)這間事成了一件益于教學(xué),、益于老師、益于學(xué)生的好事,。其實,，管理就這么簡單，有時僅僅是多一份聽取,、多一份信任,！

我校中老年教師比例很大，氣氛本就不活躍,，如果清規(guī)戒律太多,，學(xué)校就更成了一潭死水，所以，我們千方百計地使老師動起來,。每周都要至少組織一次群體性活動,，開展群眾喜聞樂見的單項比賽，如,，撲克,、象棋、乒乓球,、籃球等,。每逢重大節(jié)日，還要組織全校性的文體活動,，上至校長下至普通員工,，全員參與，營造歡樂和諧的氛圍,。如果說開始我們還多少擔(dān)心教師們會“玩物喪志”，但,，他們以實際的工作成效證明我們的擔(dān)心完全是多余的,。看教師的精神面貌振奮,，學(xué)校文化氛圍的活躍,，讓我們感到一個現(xiàn)代化的校園就應(yīng)該這樣。

學(xué)校是有規(guī)矩的地方,，教師是有素質(zhì)的群體,。少一點束縛，多一點自由,，教師就增一份創(chuàng)造性,；少一點懷疑，多一點信任,，教師就多一份主動性,；少一點挑剔，多一點理解,，教師就增一份包容心,；少一點指責(zé)，多一點鼓勵,，教師就增強(qiáng)一份使命感,。

（三）關(guān)心支持，為教師的成長搭建平臺

我們認(rèn)為,，關(guān)心教師的成長,、關(guān)注教師的發(fā)展是對教師發(fā)放的最大的福利,。

工作中,，我們千方百計做教師專業(yè)成長的支持者、推動者。我們相繼實施了“1+2”工程,，“源頭活水”工程，實施以補(bǔ)代獎?wù)卟⒃谛１窘萄信c教育科研上做出積極的探索,。一是減負(fù)加壓,，把教師從煩瑣的事務(wù)中解脫出來，實施每周集體學(xué)習(xí)1小時,，每天自學(xué)2小時的“1+2”工程,，下大力氣構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，打造研究型團(tuán)隊,，營造出書香型校園,。二是“源頭活水”工程，就是虛心走出去,，誠心請進(jìn)來,。讓每一位教學(xué)人員，每學(xué)期至少有一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,。我們還定期邀請區(qū)教研室,、教科室、宿豫實小,、張家港城北小學(xué)的名師名家到我?，F(xiàn)場指導(dǎo)；三是“以補(bǔ)代獎”,，鼓勵教師參加旨在提高學(xué)歷的自學(xué)考試,；四是以教育科研為抓手，打造科研型教師隊伍,。教師參與課題研究達(dá)100%,，在區(qū)級以上發(fā)表或獲獎的論文30多篇，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的青年教師,，其中吳東超主任獲區(qū)級語文優(yōu)課評選一等獎,。

學(xué)校管理的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，而不是控制學(xué)生的行為,；常規(guī)管理的最高境界,，不是甄選適合教育的兒童，而是創(chuàng)造適合兒童的教育,。工作中,，在學(xué)生管理上，我們圍繞“五有”目標(biāo),、注重“三個時段”,、細(xì)化“六好”教育,、堅持“環(huán)境”育人，創(chuàng)新舉措,，全員參與,，取得良好的教育效果。

我們提出的“五有”目標(biāo)是：人人都有好身體,，天天都有好心情,，處處都有好環(huán)境，個個都有好的發(fā)展,，家家都有好希望,。學(xué)生的一日要求，即：“生動活潑的早晨”,、“自娛自樂的中午”,、“各得其所的晚上”。簡潔的說,，就是要求學(xué)生早晨生龍活虎,、朝氣蓬勃，讓歌聲,、笑聲,、讀書聲飄蕩在校園的每一個角落；中午學(xué)生能夠在老師的指導(dǎo)下，科學(xué)合理的安排好休息和學(xué)習(xí),，達(dá)到自我管理,、安全有效；下午及晚上,，要求學(xué)生至少參加一項課外活動,，以培養(yǎng)學(xué)生的個性特長,；晚上,，養(yǎng)成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)習(xí)慣,?！傲鶄€好”則是一日目標(biāo)的具體化，即：讀好書,、敬好禮、做好操,、寫好字,、走好路,、掃好地,。我們把“六個好”細(xì)化為一個個小目標(biāo),，強(qiáng)化行為訓(xùn)導(dǎo)，以“星級達(dá)標(biāo)評比”為手段,，加強(qiáng)檢查,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

在校園文化建設(shè)上，我們不追求華美的外表，而注重育人的內(nèi)涵,，讓學(xué)生生活的每一個場所都具有文化氣息,。教室、通道,、走廊懸掛名人畫像,、警句格言,，教室內(nèi)外黑板報,、班級名片主題不一，風(fēng)格各異,；校園顯著位置“三風(fēng)一訓(xùn)”宣傳標(biāo)語，意境深淵,，啟迪智慧，生活區(qū)布置有介紹中華傳統(tǒng)文化的成語墻……總之,，多彩,、有序、高雅的文化氛圍,，使校園的每一村土地,，每一株花草,，每一個角落都成為學(xué)生陶冶性情，磨礪德行,，磨練意志,，塑造自我的育人場所,。

柔情化細(xì)雨,，笑對桃李香。近年來無論是小學(xué)生運動會還是乒乓球賽，還是美文誦讀,，啟明實驗學(xué)校的孩子們的表現(xiàn)可圈可點，有目共睹,。我們的努力,，正逐漸把黨和國家的方針、政策變成家長和學(xué)生的笑聲,、掌聲,。

有這樣一個故事，曾任每國總統(tǒng)的艾森豪威爾打過一個有趣的比方：他將一跟繩子放在會議桌上,，然后從繩子的一端往前推,，結(jié)果是徒勞無功。他對將軍們說,，領(lǐng)導(dǎo)工作也是這樣,，“驅(qū)使”將徒勞無功，但是要“吸引”的話,，要怎樣就可以怎樣,。說完他將繩子拉來拉去，果然隨心所欲,。這個故事給我們重要啟示就是：做任何工作,，領(lǐng)導(dǎo)最有效的工作方式不是 “驅(qū)使”,，而是“帶領(lǐng)”。

工作中,，我在教干管理上的主要做法是：一是在教育教學(xué)上,，中層以上干部深入一線代課，并根據(jù)各人所長,，自認(rèn)掛鉤學(xué)科,，定期指導(dǎo)學(xué)科的教研工作，教干的績效評比成績與學(xué)科教師的成績掛鉤,；每位教干每周至少聽課兩節(jié),，并對有關(guān)教師的教學(xué)當(dāng)堂拿出指導(dǎo)意見，校長室周抽查,，月統(tǒng)計,，成績計入月績效考核。每位教干每學(xué)期至少上公開課一節(jié),，接受群眾的點評,。二是在一些具體工作上，如值周,、值班,、公益性勞動，從一把手開始所有干部都親歷親為,。今年的安全值班,，我及校長室每一位同志都是值周小組的普通成員，如果缺崗,，按規(guī)定照樣受罰,。今年的綠化、清理下水道等雜工都是班子成員干的,，學(xué)校規(guī)定沒有緊急事務(wù),，絕不動用學(xué)生和教師。三是在校紀(jì)校規(guī)上,，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)是群眾的表率,，要求教師做到的，教干必須首先做到,。

總之,，我和我的同事們,，勇敢的做這樣的標(biāo)桿,，隨時接受群眾點評和監(jiān)督！

管理學(xué)家赫爾茨說：“會鼓勵別人,，會服務(wù)別人,，會成就別人,，就是會管理”,，我一直以此之心對待工作。當(dāng)然，好校長應(yīng)具備素質(zhì)和能力還很多,，我作為學(xué)校管理上的新兵,，工作經(jīng)歷雖然太短,，不過，面對未來，我充滿信心,，只要假我以時日,，離成功的目標(biāo)一定會越來越近！

學(xué)校管理人員的工作總結(jié)篇十五

繽紛盛夏,，拾穗而歸,。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過全體教師的共同努力,，使各項工作進(jìn)展順利，收獲頗豐,。

在省,、市、區(qū)級各項團(tuán)體比賽中成果豐碩,，邵新禮老師輔導(dǎo)的學(xué)生團(tuán)隊在河南省機(jī)器人大賽中榮獲一等獎、鄭州市機(jī)器人大賽中獲得第一名,；劉超杰老師輔導(dǎo)的武術(shù)社團(tuán)在榮獲鄭州市“少林拳錦標(biāo)賽”表演獎,；陳會昌老師輔導(dǎo)女足校隊獲得市長杯決賽第八名、區(qū)長杯,；郝晗妤和張迪老師輔導(dǎo)的學(xué)生團(tuán)隊在鄭州市第十一屆博客大賽少年博覽類分獲兩項優(yōu)秀獎,；在惠濟(jì)區(qū)藝術(shù)節(jié)上郝晗妤輔導(dǎo)的社團(tuán)獲得話劇二等獎；李華老師輔導(dǎo)的學(xué)生團(tuán)隊獲得速寫比賽二等獎,、國畫類二等獎,、書法類二等獎；劉慧芳輔導(dǎo)的社團(tuán)獲得水粉類二等獎,；張振華輔導(dǎo)的社團(tuán)獲得綜合類三等等獎,；王亞勤老師輔導(dǎo)的科技創(chuàng)新小分隊獲得區(qū)級比賽三等獎體育組訓(xùn)練的校隊獲得區(qū)運會得分中心校第一名的好成績。

在個人榮譽更是遍地開花,，27人次獲得不同級別的先進(jìn)個人榮譽,；56人次獲得國家、省,、市區(qū)級優(yōu)質(zhì)獎勵,；25人次榮獲基本功大賽獎勵；35人次分別獲得國家,、省市區(qū)級輔導(dǎo)獎,；19人次的論文在cn刊物發(fā)表；4人次惠濟(jì)教育發(fā)表文章,；9項課題獲得結(jié)項,；2人次獲得鄭州市博客大賽一等獎,。

一年來，我校共取得鎮(zhèn)級以上榮譽241項,，其中集體榮譽25項,，教師榮譽115項，學(xué)生榮譽160項,。另外在信息宣傳工作方面,，重視提高學(xué)校軟實力，信息報道1200余項,。

所有成績的取得,，要感謝花園口小學(xué)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作，全體教師的無私付出,，銳意進(jìn)?。〖?xì)數(shù)累累碩果而倍感喜悅,，為下一步更好的發(fā)展,，我們也在反思不足。

欲要攻其勢,，必先利其器,，基礎(chǔ)建設(shè)是學(xué)校的發(fā)展物質(zhì)基礎(chǔ)，用發(fā)展的眼光看發(fā)展,，改善辦學(xué)條件是我們的重要工作,。

學(xué)校綜合樓建設(shè)工作一波三折，歷時兩年,，終于進(jìn)入招標(biāo)階段,，20xx年在花小校園一幢建準(zhǔn)面積3000平方，含圖書館,、報告廳,、社團(tuán)活動室、無障礙室內(nèi)運動場的綜合樓即將拔地而起,。也將成為花園口小學(xué)發(fā)展史上又一里程碑,，使一方百姓享受的更現(xiàn)代、更全面的教育資源,。

我們抓住教育均衡的機(jī)遇,，更新了學(xué)校已使用了25年之久的雕塑、為操場加裝了護(hù)欄,、彩繪整個操場文化,、整體教學(xué)樓安裝防護(hù)網(wǎng)、購置了3d打印機(jī),、足球機(jī)器人等創(chuàng)客設(shè)備,、對創(chuàng)客空間進(jìn)行了裝修,，15臺嶄新的觸摸式最新配置班班通設(shè)備安裝調(diào)試完畢并投入使用。學(xué)為學(xué)生購置了300套帶框式的課桌椅,。新建的書吧成為了孩子們的最愛,，在那里，他們的生命被流動的書籍滋養(yǎng),。

思路決定出路,，細(xì)節(jié)決定成敗，冰凍三尺非一日之寒,，優(yōu)質(zhì)的效益非一日之功,，我們從日常工作管理入手。

1,、管理機(jī)制,，精細(xì)化。學(xué)校與教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書,、師德目標(biāo)責(zé)任書,、師德承諾書，營造弘揚正氣,、立德育人,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧教育氛圍，各項活動的開展達(dá)到“六個一”,。由于依法治校,，管理規(guī)范,，20xx年11月份代表惠濟(jì)區(qū)唯一一所農(nóng)村小學(xué)接受首輪鄭州市教育局現(xiàn)代化學(xué)校驗收,。

2、質(zhì)量提升,，抓落實,。一年來，我們在學(xué)科教學(xué)上下大功夫,，采取推門聽課,、校級課堂達(dá)標(biāo)、手寫教學(xué)反思,、教研組定期教研等方式解決教學(xué)中遇到的實際問題,，提高課堂效率，提升教學(xué)水平,；對學(xué)生學(xué)習(xí)成果采取階段性學(xué)業(yè)水平測試,，進(jìn)行摸底，集中閱卷,、召開質(zhì)量分析會查找并解決問題,。規(guī)范化的教研活動,，長期的堅持，學(xué)生的成績得到了明顯的提升,。

3,、教育活動，多樣化,。利用傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價值觀教育。除了落實常規(guī)的教育活動,，我們的 “花園書閣”教師領(lǐng)讀成為一道亮麗的風(fēng)景,，利用“曉黑板”，加強(qiáng)家校溝通,，提升閱讀量,，師生撰寫“博客”提升師生素養(yǎng)，展示學(xué)校魅力,，也令我們在閱讀之路上走得更遠(yuǎn),。我們持續(xù)不斷開展社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成良好的校風(fēng)。

4,、特色教育,，顯成效。在特色發(fā)展上,，在保持花小多年來的環(huán)境育人特色之外,，繼續(xù)挖掘?qū)W校及周邊資源，開發(fā)了校史校本課程,、入學(xué)課程,、離校課程、社團(tuán)課程,。校園足球活動的開展,，我們成績斐然；少林拳的全校推廣,，讓學(xué)生習(xí)得終生鍛煉身體的技能,，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、專家高度評價,，家長廣泛支持,，使一方百姓真正受益！

5、安全工作,，常態(tài)化,。我校十分重視師生安全，做到人防,、物防,、技防措施三到位。日前傳染病防控工作空前緊張,，我們除嚴(yán)格按照上級要求做好各項教育宣傳以外,，每日早、午通過護(hù)導(dǎo)隊,、文明崗在學(xué)生進(jìn)校門之前對學(xué)生的衛(wèi)生狀況進(jìn)行一一排查,，成為一種習(xí)慣。通過采取有效措施我校無安全事故發(fā)生,，學(xué)校真正成為安全,、快樂的小學(xué)生樂園。多次代表中心校接受市區(qū)級安全檢查,。

6,、人文關(guān)懷，暖人心,。

兵馬未動,，糧草先行，餐廳運營實現(xiàn)無縫對接,，其次安排好老師的住宿問題,，大到每間宿舍安裝空調(diào)，每層樓設(shè)置熱水器,，保證住校老師熱水用,、小至為老師們配洗衣機(jī)、廁紙,，方便老師生活,；第三是盡最大能力為老師解決家庭困難,，使得老師們能全身心的投入工作,！另外完成文明單位幫扶、為兄弟學(xué)校為教師宿舍提供空調(diào),，送人玫瑰,，手留余香。

成績已然成為今日的起點,，展望未來的一年,，科學(xué)規(guī)劃，提內(nèi)涵,。

1.注重課程建設(shè),，堅持探索并實踐提升教學(xué)質(zhì)量之路,，一切工作圍繞提升教學(xué)質(zhì)量開展。

2.重視體育工作,，強(qiáng)健師生體質(zhì),；把社團(tuán)活動和讀書活動作為載體，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,。

3.強(qiáng)化學(xué)校管理,，向精細(xì)化管理邁進(jìn)；繼續(xù)加強(qiáng)安全,、法制教育,，促學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。

4.把握新政策,，實施文明單位升級提升計劃,，為全體教師謀取更多利益，為學(xué)校發(fā)展再添一筆華彩,。

5.繼續(xù)推進(jìn)綜合樓進(jìn)展,、校園文化升級，提升文化育人氛圍,，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

用最真的心，做教育最真的事,，花小教育人在將繼續(xù)在歲月的洗滌中沉淀自己的風(fēng)格和文化,，體驗內(nèi)心的靜謐與滿足，感受暖暖的幸福,！

學(xué)校管理人員的工作總結(jié)篇十六

學(xué)校的管理情況決定了一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，如何提高管理水平，怎樣做才算是高水平的學(xué)校管理?根據(jù)本人對學(xué)校管理經(jīng)歷和學(xué)習(xí)其它學(xué)校的成功經(jīng)驗,，現(xiàn)就如何加強(qiáng)學(xué)校管理談?wù)勛约旱囊恍┛捶ā?/p>

一,、制度要健全，執(zhí)行要得力,。

實行常規(guī)管理的重要目的是維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序,，使全體師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。而習(xí)慣的養(yǎng)成來自于“時間”,，沒有切實可行的規(guī)章制度來約束,，便沒有長期一貫的堅持執(zhí)行，沒有一視同仁的嚴(yán)格要求,，良好習(xí)慣的養(yǎng)成就不會落實到實處,。完善各種制度，用合理的制度來制約人，引導(dǎo)人,，激勵人,。要進(jìn)行充分的調(diào)查分析，讓合適的人做合適的事,。根據(jù)崗位性質(zhì)和人的思想覺悟,、能力高低、性格特點等擇優(yōu)上崗,，做到知人善用,、揚長避短、人盡其才,。學(xué)校要建立科學(xué)的選人,、用人、監(jiān)督,、評價等管理制度,，實行嚴(yán)格的管理程序。

二,、監(jiān)督要到位,，反饋要及時。

在學(xué)校各項工作穩(wěn)定運行過程中,，經(jīng)常會出現(xiàn)一些背離目標(biāo)的苗頭,，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問題并不可怕,，關(guān)鍵是要及時發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行有效的調(diào)整,，這里所說的“問題”實際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)有狀態(tài)與實際狀態(tài)之間存在的差距，要及時察覺問題,。這就要求學(xué)校的校干,、監(jiān)督人員要明察秋毫，及時反映,，但是在我們的工作中往往存在礙于情面,，要么不檢查，要么檢查也是走馬觀花,，對于存在的問題也是睜一只眼閉一只眼,。這樣導(dǎo)致制度形同虛設(shè)。從今以后我們要糾正思想,，為了學(xué)校,、教師,、學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,，做到及時監(jiān)督和反饋，不能怕得罪人。

三,、加強(qiáng)師德教育,。

學(xué)校的一切工作以教學(xué)為主，所以學(xué)校的管理要圍繞這教學(xué)而展開,。教師在教學(xué)中處與主導(dǎo)地位,，教學(xué)質(zhì)量的高低歸根到底取決于他們。因此,，學(xué)校管理的一個很重要的方面就是對教師的管理,。教師教育學(xué)生，不僅僅用自己的知識,，更重要的是用自己的品德,，用自己的修養(yǎng)，用自己良好的行為習(xí)慣,。為此,，學(xué)校要將師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈，號召全體教師修正自身言行,，履行師德規(guī)范,。

學(xué)生的教育是學(xué)校教育、社會教育,、家庭教育的共同作用,，其中家庭教育對學(xué)生教育的影響是最大的，父母是每一位學(xué)生的第一任老師,。所以在學(xué)校管理中,，應(yīng)加強(qiáng)家校聯(lián)系，把家長也加入學(xué)校的管理工作中,。學(xué)校應(yīng)多召開家長座談會,，讓家長和學(xué)校面對面討論學(xué)生教育問題;還要公開老師電話、校長電話,，發(fā)放調(diào)查問卷,，通過多種形勢的家校交流，拉近距離,，理順關(guān)系,，充分調(diào)動家長的積極性，真正使學(xué)生家長參與到了學(xué)校管理中來,，形成校長,、老師、學(xué)生及家長“四位一體”的教育管理格局,。