總結(jié)是一種對過去的理性思考和總結(jié),，幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作和學(xué)習(xí)的效果,。在寫總結(jié)時(shí),，要注意語言簡練明了,，不要使用過多的行話和術(shù)語,。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教學(xué)秘書工作總結(jié)格式篇一

怎么寫才是規(guī)范的呢?教學(xué)秘書也有工作總結(jié)要寫，下面是本站小編為你整理的教學(xué)秘書工作總結(jié),，希望對你有用!

(一),。

1、高校教學(xué)秘書在教學(xué)管理中的作用教學(xué)秘書工作活動(dòng)范圍寬廣,，涉及事務(wù)繁雜瑣碎,，在工作過程中必須認(rèn)真細(xì)心,，稍有疏漏就可能釀成教學(xué)事故，嚴(yán)重影響教學(xué)秩序,，造成不良后果,。因此，教學(xué)秘書工作舉足輕重,，必須加以正視,。助手參謀作用教學(xué)秘書是教學(xué)院長的得力助手。

教學(xué)院長的教學(xué),。

的制訂與實(shí)施,、落實(shí)與查抄、評價(jià)與改進(jìn)等很多具體事務(wù),，都要由教學(xué)秘書來協(xié)助完成,。同時(shí)，教學(xué)秘書還應(yīng)該是教學(xué)院長的重要參謀,，在教學(xué)管理工作中,，不僅要及時(shí)收集、收拾整頓各類信息,，還應(yīng)該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境,、解決新問題，研究新方案,、采取新措施,，主動(dòng)為上級領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的第一手資料，在須要的環(huán)境下提出合理化建議,，為領(lǐng)導(dǎo)的決策創(chuàng)造條件,。

組織協(xié)調(diào)作用在教務(wù)管理工作中，教學(xué)秘書負(fù)責(zé)組織,、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作,，教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的工作一般是決策性、全局性,、兼顧性的,，而面向廣大師生的、具體的工作卻由教學(xué)秘書直接管理和落實(shí),。如排課,、調(diào)課、征訂教材,、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,、安排各類考試、學(xué)生成績管理、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查,、結(jié)業(yè)證書和學(xué)位證書管理,、核計(jì)教師工作量及教學(xué)津貼等等，都要由教學(xué)秘書組織完成,。同時(shí),，教學(xué)秘書也是教師、學(xué)生和教學(xué)職能部門之間的紐帶和橋梁,，具有上傳下達(dá),、協(xié)調(diào)左右、溝通訊息,、改善關(guān)系,、互通環(huán)境、合理兼顧的作用,，其協(xié)調(diào)職能闡揚(yáng)得好壞將對院的教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生直接影響,。

服務(wù)保障作用管理就是服務(wù)。教學(xué)秘書從事的工作是教學(xué)即教學(xué)管理,，是對教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過程中的常規(guī)管理,，其首重要的條目的是維持沒事了的教學(xué)秩序、包管教學(xué)使命的順利完成,。教學(xué)秘書扮演的是"服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生"的角色,，應(yīng)該加強(qiáng)與教師,、學(xué)生的溝通，主動(dòng)為廣大師生著想,，及時(shí)反饋教學(xué)信息,，切合實(shí)際做好本職工作，真正把服務(wù)落實(shí)于各項(xiàng)教學(xué)管理工作中,，為日常教學(xué)活動(dòng)的順利舉行保駕護(hù)航,，成為教學(xué)秘書工作的重要內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義。

2,、高校教學(xué)秘書工作存在的問題對教學(xué)秘書工作正視不敷,，造成教學(xué)秘書隊(duì)伍的不穩(wěn)訂長期以來，人們往往對教學(xué)秘書工作缺乏不錯(cuò)的認(rèn)識(shí)和評價(jià),，輕視教學(xué)秘書在教學(xué)管理中所闡揚(yáng)的作用,，認(rèn)識(shí)不到優(yōu)質(zhì)的管理能出質(zhì)量、出效益,。有些人甚至認(rèn)為教務(wù)管理是一些簡單的事務(wù)性工作，教學(xué)秘書是從事這些事務(wù)性工作的"勤雜工",他們的勞動(dòng)只是簡單的,、機(jī)械的勞動(dòng),。

(二)我于月底到辦公室秘書科,，通過近月的時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,，對自己的工作職責(zé)有了明晰的認(rèn)識(shí),，對辦公室工作有了更深層次的了解，可以說辦公室是縣委承上啟下,，聯(lián)系左右,，協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶，是面向社會(huì)的重要窗口,。作為辦公室的一員,，我深感自身責(zé)任的重大，下面是我對如何作好辦公室工作的一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,，辦公室工作涉及面廣、如不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)和不斷更新認(rèn)識(shí)就無法勝任工作,。

作為一名新成員,，我認(rèn)識(shí)到自身的政治理論水平和知識(shí)積累還很不夠，只的不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能更好的適應(yīng)當(dāng)前工作,，同時(shí)注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法，向領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué),，從書本中學(xué)，從工作實(shí)踐中學(xué),，不斷的提高充實(shí)自己,。按照部門分工，我主要負(fù)責(zé)公文傳閱工作,。

在業(yè)務(wù)方面,，通過近一個(gè)月的實(shí)踐，我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,，公文傳閱是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)和正確決策的重要保證,，每天的來文、來電我做到在第一時(shí)間內(nèi)處理,，保證了文件準(zhǔn)確,、及時(shí)發(fā)放、傳送，使領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握最新情況,。對公文運(yùn)轉(zhuǎn)傳送,，要做到急事急辦，特事特辦,，提高辦事效率,。

二、認(rèn)清形勢,，解放思想,，增強(qiáng)做好辦公室工作的緊迫感。辦公室工作無小事,，任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事,，都要千方百計(jì)地去把它做好。

社會(huì)在發(fā)展,，歷史在進(jìn)步,，做好新形勢下辦公室工作，必須認(rèn)清形勢,，把握大局,，立足大局，服務(wù)大局,。增強(qiáng)責(zé)任感,、緊迫感、使命感,，提高工作的自覺性,，主動(dòng)性。為此就要解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,、敢于創(chuàng)新，面對新問題,、新情況,，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗(yàn),。

三,、團(tuán)結(jié)同事，努力工作,。團(tuán)結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體,，在工作中，注意團(tuán)結(jié)同事,，寬以待人,，不計(jì)較個(gè)人得失,，從不與同事爭名利、爭長短,，任勞任怨,，努力做好自己的工作,。同時(shí)嚴(yán)于律己,，不把小事當(dāng)無事，不把小錯(cuò)當(dāng)無錯(cuò),。時(shí)時(shí),、處處以大局為重，講團(tuán)結(jié),、講正氣,、講原則。

四,、肯吃苦,，講奉獻(xiàn)。到辦公室的時(shí)間雖不長,，但我深切體會(huì)到工作的重要和紛繁,，也深為領(lǐng)導(dǎo)及同事們的積極向上、任勞任怨的工作態(tài)度所打動(dòng),，尤其在第一次參加全體會(huì)上某總結(jié)前段工作時(shí)講到有那么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事為了工作舍小家,、顧大家，克服種種困難,，高標(biāo)準(zhǔn)的完成工作任務(wù)時(shí),，我認(rèn)識(shí)到我們的辦公室是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，是一個(gè)務(wù)實(shí),、向上和集體,，是一個(gè)有戰(zhàn)斗力的集體。

今后的工作中,，要做到腦勤,、眼勤、嘴勤,、腿勤善于思考,，勤于動(dòng)腦。以工作為重以大局為重,，肯吃苦,，講奉獻(xiàn)，識(shí)大體,、顧大局,。

(三)一年以來,，在辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的支持和幫助下,，較好地履行了工作職責(zé),，完成了工作任務(wù)。現(xiàn)將工作情況作以簡要匯報(bào),。

提高了思想覺悟和執(zhí)行黨的路線,、方針、政策的自覺性;提高了對黨在新時(shí)期的作用和建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí),。作為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,，通過對《黨章》的學(xué)習(xí)，更加明確了黨員應(yīng)該具備的素質(zhì),，堅(jiān)定了成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員的決心,。通過對xx大有關(guān)文件的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解了我國面臨的政治形勢,、經(jīng)濟(jì)形勢,、國防力量、科技教育以及在國際社會(huì)的地位和作用,。

2,、勤于動(dòng)筆，增強(qiáng)了文字功底和思維能力,。秘書工作要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力,。為了提高自己的寫作能力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手,，細(xì)心揣摩,，邊寫邊改，并請老同志和領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議,，然后再進(jìn)行深入加工,，經(jīng)過反復(fù)推敲，最后定稿,。

一年來,，我起草各種綜合材料15份，文件20份,，龍鳳信息13篇,。材料的寫作需要有詳盡、準(zhǔn)確的第一手資料,，這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準(zhǔn)確信息,，為及時(shí)決策提供可靠依據(jù),。

一年來,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我認(rèn)真,、圓滿地完成了學(xué)校和系內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù),，從政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了較大的進(jìn)步,，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。

一,、思想方面。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，是堅(jiān)定理想信念,、與黨中央保持一致的重要前提，是保持奮發(fā)有和與時(shí)俱進(jìn)精神狀態(tài)的動(dòng)力源泉,。一年來,，本人能以積極的態(tài)度參加"三個(gè)代表"重要思想的教育活動(dòng);認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)中央的路線和各項(xiàng)方針政策,，及時(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央的精神上來,，并以此指導(dǎo)個(gè)人的言行。

不僅自己能認(rèn)真學(xué)習(xí),，而且還善于利用多種渠道和途徑,，經(jīng)常向民主黨派、向工作對象作宣傳引導(dǎo)工作,。在學(xué)習(xí)中,，能聯(lián)系思想工作實(shí)際，努力做到圍繞主題,、把握靈魂,、領(lǐng)會(huì)精髓。通過初步學(xué)習(xí),，對xx大報(bào)告提出的一系列重大理論和方針政策有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，對全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)更加充滿信心，同時(shí)堅(jiān)定了實(shí)踐"三個(gè)代表",，把我校建設(shè)成為高水平大學(xué)的主人翁責(zé)任感,。

二、工作方面,。

(一)高質(zhì)量確保教學(xué)工作正常,、有序進(jìn)行。

保障教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn),，做好課程安排,、教材預(yù)訂及發(fā)放、期末考試等日常工作,，及時(shí)處理教學(xué)過程中存在的問題,。每學(xué)期初始，協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)安排好新學(xué)期的教學(xué)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院各種教學(xué)文件,，將課表,、教學(xué)日歷、教學(xué)進(jìn)度表,、教師教學(xué)周志等資料發(fā)至每位任課教師,。

在教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)后，注意加強(qiáng)日常教學(xué)的監(jiān)控,、管理：依據(jù)每學(xué)期教學(xué)工作安排,，進(jìn)行期初教學(xué)質(zhì)量檢查和期中教學(xué)質(zhì)量檢查，并制定檢查計(jì)劃,。我系每有相關(guān)教學(xué)工作的信息我們都會(huì)以通訊的的形式向全院師生公報(bào),，使大家及時(shí)了解我系教學(xué)工作動(dòng)態(tài)。此外,，對我系的一些教學(xué)信息和教學(xué)動(dòng)態(tài)我們也會(huì)及時(shí)寫簡報(bào)上交院辦,。期中教學(xué)質(zhì)量檢查中我們要對教學(xué)質(zhì)量做大范圍的測評來及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果以及同學(xué)們對課程設(shè)置等方面的意見,。并在教師,、輔導(dǎo)員中間調(diào)查了解學(xué)生上課及學(xué)習(xí)情況。

這種師生間的互評能更客觀,、公正地反映教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果,，從而收到了較好的效果。此外,，在教學(xué)管理方面,，要求教師所任課程都必須有電子教案。每學(xué)期末收齊上學(xué)期所有教案,，并整理歸檔,。在學(xué)期初要求教師準(zhǔn)備好2/3的教案，并督促教師提前5分鐘到崗,。在電子教案的基礎(chǔ)上,，所有教師將其制作成多媒體課件，并在教學(xué)條件允許的情況下運(yùn)用于教學(xué)環(huán)節(jié),。并將這些教案,、課件存檔、備份,。

(三)教師課時(shí)量計(jì)算,。

做好每月教師課時(shí)量的核算工作。該項(xiàng)工作要求非常細(xì)心,。同課型,、不同年級的課時(shí)系數(shù)不同，每個(gè)人的超課時(shí)有多少,，各班的學(xué)生人數(shù)有多少,，哪個(gè)老師請過假，哪個(gè)老師是哪個(gè)崗位等,所有這些都馬虎不得,。

(四)畢業(yè)生工作,。

201x屆畢業(yè)生的。

畢業(yè)論文,。

工作是本學(xué)年的工作重點(diǎn)之一,，為此我系領(lǐng)導(dǎo)多次召開會(huì)議，研究學(xué)院文件,，總結(jié)各個(gè)階段的經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其中的問題，并與教務(wù)處積極溝通,。為確保我系201x屆畢業(yè)生的論文工作順利完成,，我系于201x年5月15日召開畢業(yè)答辯準(zhǔn)備會(huì)。我系800余名畢業(yè)生于201x年5月16,、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯,。答辯后，我系教師積極幫助未通過答辯學(xué)生修改論文,，于201x年5月26日進(jìn)行二次答辯。

(五)201x級新生學(xué)籍核對,。

學(xué)籍學(xué)歷管理工作事關(guān)每個(gè)學(xué)生的切身利益,，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定大局。我系高度重視本次學(xué)籍核對工作,，切實(shí)把相關(guān)政策和工作安排宣傳到位,。新生數(shù)據(jù)將作為學(xué)生畢業(yè)時(shí)學(xué)歷證書電子注冊的重要審核依據(jù)。我系落實(shí)工作人員責(zé)任制,，安排專人進(jìn)行新生學(xué)籍信息核對工作,，切實(shí)做好我系新生的學(xué)籍注冊信息核對、材料的收集和匯總工作,。

(六)201x級培養(yǎng)方案錄入,、上報(bào)下學(xué)期開課計(jì)劃。

根據(jù)教務(wù)處關(guān)于教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃審核,、上報(bào)的相關(guān)通知,，我系對教務(wù)系統(tǒng)中的課程庫進(jìn)行維護(hù)。認(rèn)真核對201x-201x學(xué)年第二學(xué)期,、201x-201x學(xué)年第一學(xué)期兩個(gè)學(xué)期,，四個(gè)年級學(xué)生課程數(shù)據(jù)設(shè)置是否正確。并按照教務(wù)處要求將所有年級和專業(yè)的紙質(zhì)學(xué)期開課計(jì)劃報(bào)教務(wù)處316辦公室存檔,。

(七)08畢業(yè)生畢業(yè)資格預(yù)審,。

根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于201x屆學(xué)生畢業(yè)資格預(yù)審的通知》,，我系于201x年11月2日—11月25日對201x屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進(jìn)行預(yù)審，此審核階段,，我系切實(shí)做到實(shí)行專人負(fù)責(zé)制,，認(rèn)真、仔細(xì)的進(jìn)行畢業(yè)資格預(yù)審工作,。以教務(wù)處,、學(xué)工處提供的預(yù)審資料為基準(zhǔn)，并將初審結(jié)果于201x年12月24日報(bào)教務(wù)處教務(wù)科,。

(八)主動(dòng)開展工作,，做好主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手,。

在完成日常的常規(guī)性工作之外,，我注重加強(qiáng)主動(dòng)性工作，主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,、助手;協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)了解師生對教學(xué)工作的意見,，及時(shí)關(guān)注學(xué)生對任課教師意見的收集及教師對所任班級、年級同學(xué)的感受,，并能將此類信息及時(shí)溝通反饋并提供給主管院長以作決策依據(jù),。

經(jīng)過一年的努力工作，使我從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。深刻體會(huì)到教學(xué)秘書的職責(zé)所在,。作為一名合格的教學(xué)秘書首先要"虛心"。在了解教學(xué)秘書的,。

崗位職責(zé),。

和有關(guān)教學(xué)管理的。

規(guī)章制度,。

的同時(shí),，要虛心請教。每學(xué)期的排課和期末考試安排等,，都事先征求老師們的意見,，和教學(xué)主任一起反復(fù)幾次試排，盡量做到既符合教學(xué)規(guī)律又能讓任課老師基本滿意,。

平時(shí)主動(dòng)向老師們請教,，了解各年級的教學(xué)計(jì)劃，課程設(shè)置情況,。根據(jù)教學(xué)主任的安排,，征求學(xué)生對開設(shè)專業(yè)選修課的意見和建議，及時(shí)把教師及學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議反饋給系里及有關(guān)部門。對一些教學(xué)管理方面的政策,、制度有不了解的,、有疑問的就虛心向教務(wù)主管部門請教，及時(shí)解決出現(xiàn)的問題,，協(xié)調(diào)好與各相關(guān)部門的關(guān)系,。

二是"耐心"。對老師和學(xué)生提出的每個(gè)問題一一給予認(rèn)真解答,。如果自己對某些規(guī)定或制度不清楚,，不能一推了之，而是把問題記下來,，找到答案后,，給老師或?qū)W生一個(gè)滿意的答復(fù)。三是"細(xì)心",。每學(xué)期排好課后都要反復(fù)檢查,，仔細(xì)核對，不能出現(xiàn)任何問題,。

學(xué)生的成績登錄更要及時(shí)準(zhǔn)確,，每個(gè)班每一門課的成績錄入計(jì)算機(jī)后，都要認(rèn)真檢查,，以免出現(xiàn)錯(cuò)登,、漏登，給學(xué)生造成不必要的麻煩,。學(xué)生的成績單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成,，不留下問題，給今后的工作帶來麻煩,。平時(shí)注意保存好每一份原始材料。例如,，學(xué)生成績單,、原始試卷、補(bǔ)考成績;系里有關(guān)教學(xué)方面的改革意見,、申請報(bào)告;參加各種會(huì)議的通知及審批原件等等,，這些材料除應(yīng)交給主管部門以外，要給自己系里留下備份,，以備今后核查,。常規(guī)的工作是有規(guī)律的，到什么時(shí)間該做什么事情要心中有數(shù),，不用提醒,、督促，主動(dòng)去做。處理一些臨時(shí)的工作要及時(shí),，不要拖拉,。

以上是我本學(xué)期所做的主要工作以及一些工作體會(huì)。雖然這一年來我感覺自己有了很大的進(jìn)步,。但我知道,，由于參加工作的時(shí)間不長自己還很年輕，自身還存在著一定的問題,。希望在以后的工作中,，各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師多加批評教育，從而使我更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),，也使我個(gè)人的能力得到鍛煉和增強(qiáng),。

今后，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)與積累,，不斷的提出問題,，解決問題，不斷完善自我,，使工作能夠更快,、更好的完成。

教學(xué)秘書工作活動(dòng)范圍寬廣,涉及事務(wù)繁雜瑣碎,在工作過程中必須認(rèn)真細(xì)心,稍有疏漏就可能釀成教學(xué)事故,嚴(yán)重影響教學(xué)秩序,造成不良后果,。因此,教學(xué)秘書工作舉足輕重,必須加以正視,。

助手參謀作用。

教學(xué)秘書是教學(xué)院長的得力助手,。教學(xué)院長的教學(xué)工作方案的制訂與實(shí)施,、落實(shí)與查抄、評價(jià)與改進(jìn)等很多具體事務(wù),都要由教學(xué)秘書來協(xié)助完成,。同時(shí),教學(xué)秘書還應(yīng)該是教學(xué)院長的重要參謀,在教學(xué)管理工作中,不僅要及時(shí)收集,、收拾整頓各類信息,還應(yīng)該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境、解決新問題,研究新方案,、采取新措施,主動(dòng)為上級領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的第一手資料,在須要的環(huán)境下提出合理化建議,為領(lǐng)導(dǎo)的決策創(chuàng)造條件,。

組織協(xié)調(diào)作用。

在教務(wù)管理工作中,教學(xué)秘書負(fù)責(zé)組織,、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作,教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的工作一般是決策性,、全局性、兼顧性的,而面向廣大師生的,、具體的工作卻由教學(xué)秘書直接管理和落實(shí),。如排課、調(diào)課,、征訂教材,、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,、安排各類考試、學(xué)生成績管理,、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查,、結(jié)業(yè)證書和學(xué)位證書管理、核計(jì)教師工作量及教學(xué)津貼等等,都要由教學(xué)秘書組織完成,。同時(shí),教學(xué)秘書也是教師,、學(xué)生和教學(xué)職能部門之間的紐帶和橋梁,具有上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)左右,、溝通訊息,、改善關(guān)系、互通環(huán)境,、合理兼顧的作用,其協(xié)調(diào)職能闡揚(yáng)得好壞將對院的教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生直接影響,。

服務(wù)保障作用。

管理就是服務(wù),。教學(xué)秘書從事的工作是教學(xué)即教學(xué)管理,是對教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過程中的常規(guī)管理,其首重要的條目的是維持沒事了的教學(xué)秩序,、包管教學(xué)使命的順利完成。教學(xué)秘書扮演的是"服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生"的角色,應(yīng)該加強(qiáng)與教師、學(xué)生的溝通,主動(dòng)為廣大師生著想,及時(shí)反饋教學(xué)信息,切合實(shí)際做好本職工作,真正把服務(wù)落實(shí)于各項(xiàng)教學(xué)管理工作中,為日常教學(xué)活動(dòng)的順利舉行保駕護(hù)航,成為教學(xué)秘書工作的重要內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義,。

長期以來,人們往往對教學(xué)秘書工作缺乏不錯(cuò)的認(rèn)識(shí)和評價(jià),輕視教學(xué)秘書在教學(xué)管理中所闡揚(yáng)的作用,認(rèn)識(shí)不到優(yōu)質(zhì)的管理能出質(zhì)量,、出效益。有些人甚至認(rèn)為教務(wù)管理是一些簡單的事務(wù)性工作,教學(xué)秘書是從事這些事務(wù)性工作的"勤雜工",他們的勞動(dòng)只是簡單的,、機(jī)械的勞動(dòng),。因此,在教學(xué)秘書人員的配備、業(yè)務(wù)進(jìn)修,、崗位培養(yǎng)訓(xùn)練等方面,正視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷;在干部聘任,、職稱評訂、利益分配,、評獎(jiǎng)評優(yōu)等方面都受到相對于不公正的待遇;加之教學(xué)秘書平時(shí)工作使命重,、責(zé)任大、難度高,付出的勞動(dòng)卻得不到尊重和理解,取得的成績得不到公正的評價(jià)和認(rèn)可,從而造成教學(xué)秘書工作積極性不高,思惟壓力大,精神負(fù)擔(dān)重,心里不平衡,很多人不安心教學(xué)秘書工作崗位,離崗,、轉(zhuǎn)崗人員相對于較多,教學(xué)秘書隊(duì)伍呈現(xiàn)不穩(wěn)訂狀態(tài)。

教學(xué)秘書工作總結(jié)格式篇二

認(rèn)真上好每一節(jié)課,，認(rèn)真研究教材,，做好“備學(xué)生、備教材,、備教法,、備場地器材”。教學(xué)中我德體并進(jìn)，始終以人為本,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為目標(biāo)，體育興趣培養(yǎng)為先導(dǎo),，基于課堂,，延伸課外，貫串于生活,，提高學(xué)生體育技術(shù)水平,、培養(yǎng)體育習(xí)慣和品質(zhì),。

今年初,，學(xué)校打破以往多元引進(jìn)的大課間模式,，將大課間設(shè)計(jì)為以籃球?yàn)橐粭l主線，人手一球,，開發(fā)設(shè)計(jì)多種籃球活動(dòng),，合理組織，將我校的大課間活動(dòng)開展得豐富多彩,。我校以籃球?yàn)樘厣拇笳n間更是在城關(guān)區(qū)大課間評比中獲得好評,，在蘭州市首屆學(xué)校體育上，我校作為分會(huì)場,，接受了全市中小學(xué)校長,、體育教師及各縣區(qū)體育專干近兩百人的的觀摩。

本學(xué)年我們繼續(xù)不遺余力地開展籃球課余體育訓(xùn)練工作,。利用早晚課余時(shí)間,，帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，在運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練中,，嚴(yán)格制定訓(xùn)練計(jì)劃,，建立運(yùn)動(dòng)員檔案積累資料，做到有計(jì)劃,，有組織的進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,，保證運(yùn)動(dòng)成績的提高。我校業(yè)余比賽成績的不斷提高和大課間活動(dòng)的.良好開展,，得到了區(qū),、市兩級體育局的高度關(guān)注,，順利通過市、區(qū)體育局驗(yàn)收,，并破格命名為蘭州市籃球體育傳統(tǒng)校,。

以小型競賽為契機(jī)，課內(nèi)外緊密結(jié)合,，盡量讓更多的同學(xué)能夠參與到比賽中去,，普及、加強(qiáng)學(xué)生的健身觀念,，以活動(dòng)促發(fā)展是我校體育工作的一個(gè)出發(fā)點(diǎn),。根據(jù)年初安排，四月,、十一月,，我校開展了兩次“運(yùn)動(dòng)月”活動(dòng)，每次“運(yùn)動(dòng)月”全校各有20個(gè)班級共700名男女學(xué)生參加了籃球比賽和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，并取得了較好成績,。

為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績,，由體育組牽頭,，以任課體育教師為指導(dǎo)，多方努力,，齊抓共管,，共同組織實(shí)施，高要求,、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng),。通過多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進(jìn)行,，成績優(yōu)良,。

這學(xué)期，在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我校男子籃球隊(duì)獲第三名,，女子籃球隊(duì)獲第五名，女子排球隊(duì)獲第五名,；在蘭州市第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我校男子籃球隊(duì)獲第二名，女子籃球隊(duì)獲第四名,，女子排球隊(duì)獲第二名,；在隨后的蘭州市第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)三人籃球比賽中，我們再接再厲拿到了冠軍,。在蘭州市“全民健身日”籃球比賽中男子籃球隊(duì)獲第二名,；在蘭州市“慶國慶xx周年”籃球比賽中男子籃球隊(duì)獲第二名。

教學(xué)秘書工作總結(jié)格式篇三

隨著20xx年的接近尾聲,，外語系本年度的教學(xué)也即將順利落下帷幕,。回顧20xx年,，外語系在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和帶領(lǐng)下,，秉承“尚美修身，善學(xué)篤行”的校訓(xùn),，發(fā)揚(yáng)良好的學(xué)風(fēng),、系風(fēng)和“創(chuàng)新、務(wù)實(shí),、發(fā)展,、提高”的精神，全面貫徹落實(shí)學(xué)院勤儉辦學(xué),、爭創(chuàng)一流的精神,，繼續(xù)把系部的工作重點(diǎn)放在提升教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)規(guī)章、做好學(xué)生管理的工作中,。這一年來,，我系全體師生員工以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以飽滿的工作情緒,，以奮發(fā)有為的狀態(tài),克己奉公的精神,順利地完成了教學(xué)工作,、學(xué)生管理工作和學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將20xx年主要工作情況總結(jié)如下：

外語系在院黨委的統(tǒng)一部署下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，本年度緊緊圍繞“十八大”群眾路線方針，堅(jiān)持“從群眾中來,，到群眾中去”的工作思路,，用與時(shí)俱進(jìn)的精神研究管理中的新情況、解決新問題,，在思想,、組織、作風(fēng),、制度建設(shè)等方面取得明顯成效,，有力地推進(jìn)了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。我系教師加強(qiáng)教師職業(yè)道德和思想品德教育,牢固樹立愛崗敬業(yè),、教書育人的崗位意識(shí),。

（一）綜合治理和維護(hù)穩(wěn)定工作。

今年我系響應(yīng)學(xué)院的維穩(wěn)會(huì)議精神,，將維護(hù)安全穩(wěn)定工作當(dāng)作系部管理的頭等大事來抓,。按照學(xué)院綜合治理辦公室的要求,，以系主任為責(zé)任人的外語系綜合治理工作取得了實(shí)效，外語系獲得了本年度的學(xué)院綜合治理維護(hù)穩(wěn)定先進(jìn)部門,。

（二）教職工理想信念教育和職業(yè)道德教育,。

經(jīng)常性地組織全體教職工利用周五政治時(shí)間學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物事跡材料。在此種氛圍的熏陶下,，我系教職工愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),，在教師資源不足的情況下，勇于承擔(dān)教學(xué)任務(wù),沒有出現(xiàn)違背職業(yè)道德操守的觀念,。同時(shí),，外語系積極組織教師參加學(xué)院的工會(huì)活動(dòng)，凝聚人心,，并且外語系活動(dòng)學(xué)院首屆羽毛球比賽冠軍,，乒乓球比賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)，個(gè)人一等獎(jiǎng),。

（三）關(guān)心學(xué)生身心健康和生命財(cái)產(chǎn)安全,。

外語系每月一次不定期去學(xué)生宿舍進(jìn)行安全排查，配合學(xué)院醫(yī)療衛(wèi)生部門做好防火,、防盜,、防騙、防傳銷,、防食物中毒,、防意外傷害及安全用電等安全教育與宣傳工作、各種傳播性疾病的防治工作,，及時(shí)排查,、上報(bào)安全隱患；對家庭困難的學(xué)生,，細(xì)心做好全系學(xué)生心理疏導(dǎo),。

（四）維護(hù)學(xué)院公共財(cái)產(chǎn)。

配合總務(wù)處以及財(cái)務(wù)處清算外語系系部資產(chǎn),，完成系部資產(chǎn)自查并登記入冊,。在日常工作以及學(xué)習(xí)中，從系主任到教師以及學(xué)生,，都身體力行維護(hù)公共財(cái)產(chǎn),，自覺維護(hù)學(xué)院的學(xué)習(xí)設(shè)備以及辦公設(shè)備。

外語系目前有全職教師18人,，兼職教師7名,，學(xué)生輔導(dǎo)員2名。本學(xué)期我系總共承擔(dān)了7800余學(xué)時(shí)，基本每個(gè)老師的周學(xué)時(shí)都是18學(xué)時(shí)/周,。專職教師的周學(xué)時(shí)有高于18學(xué)時(shí)的情況,，最多課時(shí)達(dá)到每周21節(jié)。全日制專任教師師資緊張,。外語系共聘任7名校外兼職教師,，共承擔(dān)1600課時(shí)。由于專任教師的課時(shí)工作量比較大,，教師的工作壓力較大，加之照顧家庭等原因,。本學(xué)期經(jīng)常因病假,、事假而出現(xiàn)停課現(xiàn)象。校外兼職教師的主要特點(diǎn)是：精力和時(shí)間投入不充分,、穩(wěn)定性差,、部分外請教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。這些因素可能在教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)秩序上會(huì)帶來一定的負(fù)面影響,。由于上年度我系有3名教師離職,，希望下一學(xué)年能引進(jìn)2名專任教師以穩(wěn)定教師隊(duì)伍人數(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

（一）積極配合學(xué)院教務(wù)處開展教學(xué)檢查工作,。

為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。我系在本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行正常的課堂巡堂,，并且專門成立了以系主任、教研室主任組成的外語系教學(xué)督導(dǎo)小組,，堅(jiān)持每星期都有不定期巡堂,。同時(shí)，規(guī)范上下課制度,，無論專職兼職老師,，要請假調(diào)課都做到先申請，做到零教學(xué)事故,，教學(xué)秩序整體良好,。

另外，在接收教務(wù)處的相關(guān)通知后,，我系在每學(xué)期的9-12周積極進(jìn)行期中教學(xué)自查,，對本年度的專業(yè)人才培養(yǎng)方案執(zhí)行情況、教師課堂教學(xué)情況,、作業(yè)布置與批改情況,、課程考試運(yùn)行情況、新生入學(xué)教育,、參賽獲獎(jiǎng)及校企合作等情況進(jìn)行統(tǒng)一的管理檢查,。按要求收集了各教師課程教學(xué)大綱編制情況,、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃編制情況、教師課堂教學(xué)情況,、課程考試運(yùn)行情況,、教研科研表、更新教師情況表,、教學(xué)進(jìn)度表及聽課表等資料,，并要求各老師積極做好課堂教學(xué)活動(dòng)。

在課堂質(zhì)量方面,，通過系教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組的檢查,，我系所有教師均能做到課前備好課，提前最少2周寫好教案,，選修課老師則按照教務(wù)處要求填寫好教學(xué)日志,，學(xué)生考勤等情況，保證系部日常教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。在本次期中教學(xué)檢查的過程中,，全系各老師均準(zhǔn)時(shí)上交教案，共收教案38份,。

在系部本學(xué)期的課程中,，都有選用到新教材或優(yōu)秀教材。其中,，作為專業(yè)課和公共課的兩門基礎(chǔ)課,，《綜合英語》和《大學(xué)英語》分別選用的是上海外語教育出版社的《全新版大學(xué)英語》和大連理工大學(xué)出版社的《世紀(jì)英語》系列叢書。此兩套叢書均是國家普通高校的優(yōu)秀教材,，并獲得過優(yōu)秀教材評選的一等獎(jiǎng),。

系部為了更好地做好檢查工作，更通過召集學(xué)生的座談會(huì)了解教師情況,，學(xué)生分別對專業(yè)任課教師和大學(xué)英語老師進(jìn)行的評價(jià),，共收教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)表45份，從這些評價(jià)表反映出了基本上學(xué)生對任課教師的滿意度甚高,。不管是大學(xué)英語的老師還是英語專業(yè)的老師,，學(xué)生對我系教師的課堂教學(xué)，課堂紀(jì)律,，工作態(tài)度,，工作能力，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果都給予很高的評價(jià),。而教師的教學(xué)內(nèi)容安排,、教學(xué)方法及手段的運(yùn)用，總體上都符合有利于課程教育的目標(biāo)。只有部分課程由于任課老師個(gè)人教學(xué)風(fēng)格導(dǎo)致師生互動(dòng)少,，學(xué)生容易走神,，已在檢查之后與該老師溝通。出現(xiàn)了偏差都是因?yàn)榧倨跊_減和課外材料補(bǔ)充等原因產(chǎn)生的,。另外,，外語系教師也積極進(jìn)行相互聽課，從同事那里學(xué)習(xí)和吸收好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,，本學(xué)期我系已收到教師聽課記錄表40份。另外教研室積極開展教研活動(dòng),，教研活動(dòng)記錄表4份,。

總體上來說，從《教學(xué)情況檢查表》和我們提前制定的《教學(xué)進(jìn)度表》來看,，我系教師計(jì)劃與實(shí)際授課這一教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況是比較好的，都能按照計(jì)劃中的教學(xué)進(jìn)度來進(jìn)行授課,，都能提前備課,，依據(jù)教學(xué)大綱來運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段進(jìn)行教學(xué)。

此次教學(xué)檢查的目的是為了解和掌握我系的教學(xué)基本情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決系部教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題,，強(qiáng)化教學(xué)管理，穩(wěn)定我系的教學(xué)秩序,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在人才培養(yǎng)方案執(zhí)行方面，我系現(xiàn)有的“商務(wù)英語”專業(yè),，在學(xué)院相關(guān)部門的大力支持下,，按照已制定完畢的商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案，結(jié)合本學(xué)期系部實(shí)際和教學(xué)過程出現(xiàn)的問題,，在實(shí)際教學(xué)過程中有條不紊,，靈活地執(zhí)行方案的要求以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。如本學(xué)期新設(shè)了《跨文化交際》和《論文寫作規(guī)范》兩門課程,，讓學(xué)生更好地理解不同文化在交流溝通方面的異同和學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范和格式,，提升學(xué)生對語言使用的掌握以及提高學(xué)生的論文寫作能力。

在“一個(gè)基礎(chǔ),，兩個(gè)平臺(tái),，三個(gè)模塊”構(gòu)成的課程體系中，本系堅(jiān)持以知識(shí)為基礎(chǔ),、能力為核心,、素質(zhì)作保證的模塊融合人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)滿足就業(yè)市場需求的人才，使其具有較扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易及商務(wù)專業(yè)方面的基本概念,、基本知識(shí),、基本理論，掌握商務(wù)活動(dòng)的操作模式及操作規(guī)范,，熟悉商務(wù)活動(dòng)的政策方針和相關(guān)法律,，具備英語聽、說,、讀,、寫、譯的基本技能,，熟練操作計(jì)算機(jī),，具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)和廣博的商務(wù)專業(yè)知識(shí)。

通過系教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組的檢查,，我系所有教師都能認(rèn)真細(xì)致地備課,，上課和課外輔導(dǎo)，通過召集學(xué)生的座談,，我們了解到,，不管是大學(xué)英語的老師還是英語專業(yè)的老師，學(xué)生對我系教師的課堂教學(xué),，課堂紀(jì)律,，工作態(tài)度，工作能力,，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果都給予很高的評價(jià),。

（二）實(shí)踐教學(xué)改革與成效的情況。

根據(jù)外語系商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃,，該專業(yè)的學(xué)生在第五學(xué)期安排有兩周的商務(wù)專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間,。以為都因?yàn)閷I(yè)的原因，很難將學(xué)生集中安排到一個(gè)或兩個(gè)單位開展專業(yè)實(shí)習(xí),，通常都是安排在第五學(xué)期的最后兩周,，讓同學(xué)根據(jù)自己的各種社會(huì)關(guān)系，尋找合適的實(shí)習(xí)單位開展實(shí)習(xí),。以為這種實(shí)習(xí)模式使得系部很難實(shí)質(zhì)地監(jiān)控學(xué)生實(shí)習(xí)的情況,，學(xué)生實(shí)習(xí)的效果不是很好。今年外語系提前聯(lián)系了幾家單位,，主要是為廣交會(huì)提供周邊服務(wù)的公司,。同時(shí)將6個(gè)班學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間調(diào)整到與廣交會(huì)三期的時(shí)間相契合。這樣的話,，今年絕大部分同學(xué)獲得了在學(xué)校組織或推薦的實(shí)習(xí)單位進(jìn)行了實(shí)習(xí),，取得了比較好的實(shí)習(xí)效果,。尤其值得一提的是今年我們有37位同學(xué)參與了廣州南沙游艇會(huì)管理有限公司提供的實(shí)習(xí)崗位。學(xué)生反應(yīng)積極良好,，得到了很好的鍛煉和學(xué)習(xí),。也獲得了實(shí)習(xí)單位的高度評價(jià)，在實(shí)習(xí)結(jié)束后實(shí)習(xí)單位為每一位同學(xué)單獨(dú)開出了實(shí)習(xí)證明,，而且和我們簽訂了為期3年的實(shí)訓(xùn)基地共建協(xié)議,。取得很好的社會(huì)效果。

（三）技能大賽,。

本年度外語系組織了院內(nèi)的寫作,，口語比賽的選拔賽，積極組織指導(dǎo)老師開展輔導(dǎo)工作,，參加了多項(xiàng)賽事取得了優(yōu)異的成績,。

1、廣東省教育廳主辦的20xx年全國職業(yè)院校技能大賽高職組廣東選拔賽英語口語項(xiàng)目比賽中,，蔣元猷老師指導(dǎo)的林淑齡同學(xué)獲得了獲得專業(yè)組二等獎(jiǎng),，明瑞強(qiáng)和石泓老師指導(dǎo)的黃詩雯同學(xué)獲得公共組三等獎(jiǎng)。

二,、三等獎(jiǎng),。

3、12月6日在廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行20xx年廣佛肇高職院校英語口語競賽,，外語系已通過院內(nèi)口語競賽的方式選拔好選手，并組織指導(dǎo)教師隊(duì)伍,，進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo),。

據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的相關(guān)規(guī)定，開展了20xx級新生入學(xué)教育工作,。根據(jù)外語系新生特點(diǎn),，對20xx級新生進(jìn)行一系列全面深入的大學(xué)入學(xué)教育和專業(yè)教育規(guī)劃。

外語系新生的特點(diǎn)是：總體說來,，性格積極樂觀,，熱愛學(xué)習(xí)，有較好的集體意識(shí),，但是女生人數(shù)比例大,，在開展活動(dòng)和心理方面都有一定的特殊性。主要表現(xiàn)在,，有些同學(xué)特別關(guān)注學(xué)習(xí),，對社會(huì)活動(dòng)不是很關(guān)注，生活上喜歡待著宿舍,，對網(wǎng)絡(luò)依賴度比較高,，體育運(yùn)動(dòng)等戶外活動(dòng)相對少,。女性的性格細(xì)膩，對同學(xué)之間的關(guān)系處理會(huì)出現(xiàn)一些沖突,，容易形成小圈子,。根據(jù)這些情況和特點(diǎn)，外語系在新生教育階段開展了一系列的活動(dòng),，以使學(xué)生能安心學(xué)習(xí),，健康生活。

在軍訓(xùn)期間,，要求輔導(dǎo)員時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的各種動(dòng)態(tài),，比如有些女同學(xué)身體體質(zhì)較弱，有些同學(xué)情緒波動(dòng)較大,，有些同學(xué)難以融入集體生活等情況,，要求輔導(dǎo)員注意觀察，積極提前介入,，及時(shí)溝通學(xué)生和家長,。使得全體學(xué)生能圓滿完成軍訓(xùn)學(xué)習(xí)，外語系連隊(duì)還獲得了先進(jìn)稱號(hào),。

在學(xué)生手冊和規(guī)制制度學(xué)習(xí)階段,，輔導(dǎo)員專門進(jìn)行了詳細(xì)解讀，確保了新生對各項(xiàng)規(guī)制有充分了解,，尤其對三年的學(xué)習(xí)和生活的規(guī)劃做了細(xì)致的講解,。

專業(yè)教育由系主任親自負(fù)責(zé)講解，對學(xué)校的情況,，專業(yè)的學(xué)制,，專業(yè)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，考證統(tǒng)考,，就業(yè)前景,，紀(jì)律制度，校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)等各方面進(jìn)行了全方位的解讀,。確保了學(xué)生全面了解三年學(xué)習(xí)的努力方向,。

通過召開班會(huì)，分享心得,，選舉班干等活動(dòng),，學(xué)生很快就適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

（二）積極開展學(xué)生活動(dòng),，豐富學(xué)生生活,。

外語系通過形式多樣的活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)以及參與各項(xiàng)活動(dòng),、比賽的熱情,，同時(shí)也營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,。這學(xué)期，我系于4-5月舉辦了“英語活動(dòng)月”的英語寫作比賽,，英語配音比賽,，更在九月份進(jìn)行了英語口語大賽等活動(dòng)。通過此次一系列的英語活動(dòng),、比賽,，外語系學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情提高了，同學(xué)們也了解更多課堂之外的英語知識(shí),，增強(qiáng)口語表達(dá)能力,，此次系列活動(dòng)同時(shí)為營造健康向上，積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,，切實(shí)提高英語學(xué)習(xí)能力,。

（三）積極做好招生就業(yè)工作。

招生就業(yè)工作,，外語系從系主任到輔導(dǎo)員再到全體教師都非常重視20xx級畢業(yè)生的就業(yè)工作,。提早對學(xué)生就業(yè)推薦表，簡歷制作等進(jìn)行指導(dǎo)了填寫,，各種招聘信息頁陸續(xù)發(fā)放給學(xué)生,。外語系積極邀請相關(guān)企業(yè)到學(xué)院來做宣講，搭建外語系和相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí),、培訓(xùn)和就業(yè)的平臺(tái),。本年度已成功與廣州智銳信息咨詢有限公司建立校外實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)基地，并且在10月份再與南沙游艇會(huì)簽下了校企合作合同,，正式建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,。在10月15到19號(hào)組織20xx級兩個(gè)班的學(xué)生前往游艇會(huì)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)游艇會(huì)展覽的接待和組織工作,。另外，還在有條不紊地通過各種人脈關(guān)系與其他企業(yè)進(jìn)行洽商,，以求建立更多合適的有質(zhì)量的校企合作,。

與此同時(shí)外語系還利用各位教師的各種關(guān)系途徑，介紹企事業(yè)單位到我系來挑選優(yōu)秀的畢業(yè)生,。

（四）加強(qiáng)學(xué)生獎(jiǎng)助工作和學(xué)費(fèi)的催繳工作,。

根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定，建立我系學(xué)生貧困生數(shù)據(jù)庫,，根據(jù)制度和資助計(jì)劃對學(xué)生貧困程度不同的學(xué)生進(jìn)行不同的資助計(jì)劃。同時(shí)本著公平的原則對學(xué)生進(jìn)行綜合測評,，根據(jù)獎(jiǎng)懲制度對學(xué)生學(xué)習(xí)工作情況進(jìn)行了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。通過資助和獎(jiǎng)勵(lì)大大減輕了我系欠費(fèi)的情況,，為接下來的欠費(fèi)催繳工作奠定了良好的基礎(chǔ),。加大學(xué)費(fèi)催繳力度，利用手段多樣化,，渠道多層次化的催繳方法,。

（一）教學(xué)方面。

在教學(xué)上,，存在教學(xué)手段不夠多樣,，教學(xué)方法陳舊的問題，教師沒有積極跟進(jìn)教研前沿,，師生之間對教學(xué)的溝通不充分,，一定程度影響了教學(xué)效果。

（二）,、師資力量方面,。

1、教師方面,。師資數(shù)量方面,，外語系目前兼職教師數(shù)量占全體教師的三分之一,給日常教學(xué)管理帶來較大的被動(dòng),而且由于兼職教師的不穩(wěn)定性,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),責(zé)任心等方面的問題,學(xué)生對外語系教師隊(duì)伍的滿意度受到較大影響。

2,、教研室工作方面,。由于師資嚴(yán)重不足，教師教學(xué)任務(wù)繁重,，因此相互聽課偶爾無法做到制度化,、規(guī)范化。教學(xué)法活動(dòng)開展還未形成常態(tài)化,，經(jīng)常就與形式,。

（三）教科研力量薄弱。

廣大教師對科研的認(rèn)識(shí)不足,，投入到科研的精力不足,，形成了不重視科研工作的現(xiàn)狀，科研成果少,，并抑制了教師晉升更高一級職稱的努力,。

（四）教學(xué)設(shè)備方面。

作為外語系英語專業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室的語音室的數(shù)量也嚴(yán)重不足,，并時(shí)有設(shè)備損壞,，很大程度上影響了專業(yè)英語課程的正常教學(xué)。

以上是外語系20xx年度的工作總結(jié),，總體來說既有成績也有不足,，希望通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足,，在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下,，把外語系的教學(xué)工作、學(xué)生工作等推向一個(gè)新的臺(tái)階,。

教學(xué)秘書工作總結(jié)格式篇四

日子如同白駒過隙,，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了,，在這段時(shí)間的教學(xué)中我們通過努力地工作,，也有了一點(diǎn)收獲，立即行動(dòng)起來寫一份教學(xué)總結(jié)吧,。但是教學(xué)總結(jié)要寫什么內(nèi)容才能讓人眼前一亮呢,？下面是小編收集整理的教學(xué)工作總結(jié)格式，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

總結(jié)的標(biāo)題多種形式，最常見的是由單位名稱,、時(shí)間,、主要內(nèi)容、文種組成,，如《××廠20xx年上半年工作總結(jié)》;有的總結(jié)標(biāo)題中不出現(xiàn)單位名稱,，如《20xx年教學(xué)工作總結(jié)》。有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括,，并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣,，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié)，如《一 年來的談判及前途》,。

基本情況,，總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單,，有的比較詳細(xì),。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析,。

1、成績和缺點(diǎn),。這是總結(jié)的中心,。總結(jié)的目的就是要肯定成績,，找出缺點(diǎn),。成績有哪些,，有多大，表現(xiàn)在哪些方面,，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的,，怎樣產(chǎn)生的,，都應(yīng)講清楚。

2,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。做過一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。為便于今后的工作,，須對以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究,、概括,、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí),。

結(jié)尾是正文的收束,，應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，提出今后的方向,、任務(wù)和措施,，表明決心 、展望前景,，提出改進(jìn)措施,，明確努力方向。

這是總結(jié)寫作的基本原則,，成績不夸大,，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假,。這是分析,、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

總結(jié)很容易寫得千篇一律,、缺乏個(gè)性,。要寫出個(gè)性，總結(jié)就要有 獨(dú)到的發(fā)現(xiàn),、獨(dú)到的體會(huì),、新鮮的角度、新穎的材料。

寫總結(jié)總想把一切成績都寫進(jìn)去,，不肯舍棄所有的正面材料,。總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況 和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用 ，寫得詳細(xì),、具體,。而一般性的材料則要略寫或舍棄。

總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。

為規(guī)范管理，現(xiàn)將教師個(gè)人期末教學(xué)工作總結(jié)樣式作如下統(tǒng)一規(guī)定：

具體內(nèi)容,、格式,、字號(hào)如下：(嚴(yán)格按此要求書寫)

學(xué)校、姓名：楷體,，小4號(hào),，居中

正文部分：字體為仿宋體，字號(hào)為小4號(hào),。

說明：

1,、頁面紙張大小統(tǒng)一用a4紙，頁邊距不用改變,。

2,、總結(jié)于x月x日上午放學(xué)前發(fā)到xxx

3、如果多頁紙張的要在頁腳處寫上“第1頁(共x頁)”字樣(楷體,，小4號(hào))”,。

4、可從以下幾方面進(jìn)行總結(jié)：理念思想,、常規(guī)落實(shí),、教學(xué)情況(所任所有學(xué)科)、學(xué)困生轉(zhuǎn)化,、取得的成績,、努力方向等。

嚴(yán)禁抄襲!

教務(wù)處

20xx年x月x日

教學(xué)秘書工作總結(jié)格式篇五

光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,，20xx年即將過去，20xx年即將來臨,。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn),、為了在20xx年，更好地完成工作,，揚(yáng)長避短,，現(xiàn)總結(jié)如下：

本學(xué)期我負(fù)責(zé)日常的教學(xué)管理工作，主要有落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,、安排各類考試(包括每年新生入學(xué)前的專業(yè)加試),、學(xué)生成績、排課,、征訂教材以及教材發(fā)放,、本部門的預(yù)算、決算,、檔案整理,、教學(xué)資料收集、領(lǐng)取辦公用品等工作,。

1,、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃

每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃是由我提前聯(lián)系各系，各系制定完成后交到我這,。這半學(xué)期我也在不斷學(xué)習(xí),、調(diào)研其他高校繼續(xù)教育的教學(xué)計(jì)劃。在這其中我將我校本科,、?？频慕虒W(xué)計(jì)劃同其他高校進(jìn)行了對比，找出成教學(xué)生可增加哪些本科課程,，進(jìn)而提出整改方案,。但因?qū)I(yè)特殊性，隔行如隔山,，所以到目前為止尚未提出確切的整改方案,。停留在調(diào)研階段。那么在下班學(xué)期的工作中我將重點(diǎn)放在研究整改成教教學(xué)計(jì)劃并拿出實(shí)際執(zhí)行方案,。

2,、安排各類考試

在上半年組織了兩場考試、其一是成教09級學(xué)生的畢業(yè)補(bǔ)考,。其二是組織成教10,、11、12級的學(xué)生參加中國近現(xiàn)代史考試。關(guān)于考試,，我需要做出每一場考試的考試安排,，聯(lián)系各系采用哪套試卷，接著印卷紙,，審核試卷清晰程度,、有無錯(cuò)誤，裝訂封袋,。監(jiān)考,，聯(lián)系老師判卷，到最后錄入成績,，這些步驟都是由我親自來完成,。

3、成績

包含今年畢業(yè)生成績,，在校學(xué)生成績,。整理畢業(yè)生成績中音樂系09級畢業(yè)生成績存在歷史性遺留問題，畢業(yè)生原始成績及試卷檔案丟失,，給后續(xù)制作畢業(yè)生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩,。所以在原有工作量的基礎(chǔ)上，我把有關(guān)09級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進(jìn)行了全面的重新整理,，并進(jìn)行成績的錄入,。同時(shí)錄入各系在校生各學(xué)期的成績，并制定出成績總表,，將現(xiàn)有學(xué)期的成績登入畢業(yè)成績匯總表中,。

在成績方面存在的問題：我花費(fèi)了半年多時(shí)間整理成教所有學(xué)生學(xué)期成績，其中最為棘手的問題就是同各系要成績,，各系無法按時(shí)交納,，這樣就延遲了成績的錄入，形成了工作堆積的問題,。

4,、有關(guān)畢業(yè)生

畢業(yè)生成績：今年我制作出了畢業(yè)生成績匯總表，將藝術(shù)設(shè)計(jì)系,、音樂系第一批畢業(yè)生共14人,。每人每學(xué)年成績登入畢業(yè)生成績匯總表中。

畢業(yè)生檔案袋(內(nèi)含畢業(yè)生成績單,，成教畢業(yè)生登記表,、個(gè)人素質(zhì)測評)

5、排課

從這學(xué)期開始,，由我根據(jù)各系的教學(xué)進(jìn)程表排出每個(gè)學(xué)期的課程,，然后交由各系審核合格后由教學(xué)秘書標(biāo)明上課的教師及上課地點(diǎn),。存在的不足：在排課方面，因音樂系專業(yè)的特殊性,，我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成,，毫無專業(yè)性可言。

6,、定教材,、發(fā)放教材

我首先要聯(lián)系各系的教學(xué)秘書征訂新學(xué)期的教材計(jì)劃表，各系把教學(xué)計(jì)劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后,，打印成紙板交由各系助理、主任以及主管院長審核教材后簽字,。最后交給圖書館馬老師,。

教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的，由我們兩人在圖書館領(lǐng)取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學(xué)生,，并讓學(xué)生填寫教材領(lǐng)取確認(rèn)表,，順利的完成了教材發(fā)放工作。但是這樣做所存在的問題是因?qū)Ｉ镜膶W(xué)生日益增多,，這樣發(fā)放圖書必然會(huì)引起混亂,，極其容易出現(xiàn)圖書丟失的情況。所以我建議今年的圖書領(lǐng)取到338教室,，通知各班班長負(fù)責(zé)領(lǐng)書,，再由班長交給學(xué)生，并簽好領(lǐng)取教材確認(rèn)表,，統(tǒng)一交給我或仲老師,。

制作繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定是借鑒東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院以及根據(jù)本校成教的特殊性制定一系列有關(guān)繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定。 檔案整理：我將省里以及學(xué)院下發(fā)的各類文件,、進(jìn)行檔案歸類整理,，現(xiàn)分為18項(xiàng)內(nèi)容。

部門的預(yù)算,、決算：每學(xué)期開始之前要做好本部門的預(yù)算以及年度決算,，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后，將其上報(bào)財(cái)務(wù)處,。

領(lǐng)取辦公用品：及時(shí)查看辦公所需用品,，出現(xiàn)缺少辦公用品及時(shí)去后勤領(lǐng)取，不影響正常辦公,。

在教學(xué)方面存在的困在就是每一項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)都是需要各系的配合才能完成,，我是及時(shí)的同系里溝通，但往往系里反饋回來的時(shí)間太久,，導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)總是不能及時(shí)完成,。形成工作量的堆積,。最后由主動(dòng)變成了被動(dòng)。

今年的招生分為兩大類,，大連工業(yè)大學(xué)的自考和我們學(xué)校的成考,。 李助理帶領(lǐng)我們深入到各系進(jìn)行調(diào)研并進(jìn)行宣傳。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),，也是同學(xué)院各系師生的重要橋梁,，更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑。

1,、深入各系進(jìn)行講解

今年的成教和自考招生中,，我負(fù)責(zé)美術(shù)系和視覺傳達(dá)系。自11月起,，由美術(shù)系,、視覺傳達(dá)系安排，利用平常工作及中午午休時(shí)間到各系?？瓢嗉?，親自為學(xué)生講解成教與自考、為本科學(xué)生講解如何取得第二學(xué)位,。我所采取的宣傳方式是和學(xué)生面對面的交流,，向他們介紹我們學(xué)校成教的優(yōu)勢以及報(bào)大連工業(yè)大學(xué)自考的好處， 并講解成考與自考的區(qū)別,。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)歷的重要性,，/fanwen/1528/并讓他們根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇。同時(shí)介紹我們學(xué)校的教職工團(tuán)隊(duì),，讓他們了解我們學(xué)校老師對每個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,。如何通過自己的努力，取得本科文憑和第二學(xué)位等等,，除此之外,，聯(lián)系輔導(dǎo)員做學(xué)生的思想工作，讓他們輔助我們宣傳,，這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用,。

2、接待學(xué)生及家長的電話咨詢和來訪

主要針對學(xué)生,、家長,、老師的來電咨詢和來訪進(jìn)行解答，在工作中必須對學(xué)校的教學(xué)情況,、學(xué)生管理情況,、入住寢室問題、畢業(yè)證書等問題很熟悉,，而且要熱情,、耐心,、全方位的去解答，我堅(jiān)信以熱情,、耐心,、全方位的解答是學(xué)生對學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一，也是學(xué)生是否報(bào)名的關(guān)鍵,。更是學(xué)校對外宣傳的窗口,，展示了繼續(xù)教育中心教師的形象。在招生期間,，為了更好的服務(wù)學(xué)生,，正常下班后要進(jìn)行1-2個(gè)小時(shí)的加班，更好的對學(xué)生進(jìn)行解答,。

3,、加各系各班的qq群

為了更好的將招生宣傳到個(gè)人，我聯(lián)系輔導(dǎo)員,，深入各班級內(nèi)部，分別加入了美術(shù)系,、視覺傳達(dá)系共40個(gè)班級的qq群中,，保持工作中一直在線，隨時(shí)隨地為學(xué)生進(jìn)行解答,。

在上半學(xué)期的工作中,，我存在很多不足之處，比如說李助理需要某個(gè)在我這存檔的文件,，我總是不能迅速的查找到,，工作中偶爾會(huì)出現(xiàn)煩躁、沒有耐心的情況,，我一直在不斷的改正自己,，希望能在新學(xué)年的工作中，不斷完善自己的工作,，爭取能挑大梁,，把新一年的工作做到盡善盡美。

教學(xué)秘書工作總結(jié)格式篇六

寒假期間,，學(xué)院組織了一次各系部教學(xué)秘書培訓(xùn)會(huì)議,。結(jié)合培訓(xùn)的'內(nèi)容，本人就體育教學(xué)部教學(xué)秘書工作做一小結(jié),，有不足之處請予以指正,。

勤奮學(xué)習(xí)，是一個(gè)教師提高本領(lǐng),、作好工作的前提,。俗話說：“活到老,，學(xué)到老”，本人在各方面一直能嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應(yīng)學(xué)院體育教學(xué)發(fā)展的需要。

工作五年來,，本人始終把學(xué)習(xí)放在突出的位置,，高度重視更新舊知識(shí)，掌握新技能;具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)緊迫感,?？炭嚆@研教育教學(xué)理論和相關(guān)文件精神，努力學(xué)習(xí)并掌握國家,、地方和學(xué)院各級行政部門頒布的法律法規(guī),、規(guī)章制度和有關(guān)要求。

教學(xué)秘書的工作繁重而瑣碎,。但本人認(rèn)為年輕人就應(yīng)該肯于吃苦,、不惜付出。干一行,、愛一行,、鉆一行、精一行,，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進(jìn)取,，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。

工作中,，本人能自覺把自己的理想和奮斗目標(biāo)同黨和人民的事業(yè),、同學(xué)院的工作安排、同個(gè)人從事的工作緊密聯(lián)系起來,，努力做好本崗工作,。在實(shí)踐中本人注重深入實(shí)際、深入教職工,、深入學(xué)生,，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，開展調(diào)查研究,，全面分析綜合,，找準(zhǔn)問題關(guān)鍵和實(shí)質(zhì)，提出科學(xué)合理的解決方案,，切實(shí)發(fā)揮好參謀助手作用,。

在教學(xué)方面能為人師表，以身作則,，熱愛學(xué)生,，育人為本,，始終本著以培養(yǎng)新時(shí)期合格人才為最終目的。具體實(shí)踐中鉆研教材,、研究學(xué)生,、結(jié)合實(shí)際，以認(rèn)真的態(tài)度,、嚴(yán)格的要求和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)以及超前的意識(shí)做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。能始終牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持高尚的精神追求,，培育高尚的道德情操,，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺抵制拜金主義,、享樂主義,、極端個(gè)人主義的侵蝕，始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象,。在工作中力求解決實(shí)際問題,，團(tuán)結(jié)同志，協(xié)調(diào)聯(lián)系,，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度努力完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，保證了學(xué)校工作的高效有序運(yùn)行,。

體育教學(xué)部秘書是部長的參謀助手,，在學(xué)校體育工作中起著承上啟下的重要作用,，因此,，一名合格的教學(xué)秘書，最主要的應(yīng)該做到“三勤”,，即腿勤,、手勤和嘴勤，而且應(yīng)具有較強(qiáng)的管理能力,、協(xié)調(diào)能力和組織能力,。

從事日常教學(xué)管理工作以來，不斷樹立服務(wù)也是管理,，管理也是服務(wù)的思想,，努力為師生服務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,，為師生服務(wù)是我的工作任務(wù)之一,，教學(xué)服務(wù)不只是一句口號(hào)，不能停留在口頭上,，更重要是落在實(shí)處,。服務(wù)教學(xué),，既有教學(xué)管理制度的制定與落實(shí)層面上的，如各項(xiàng)教學(xué)管理?xiàng)l例(制度)的制定等;也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作,，就系部教學(xué)秘書而言,，在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都在具體的事務(wù)性工作之中，工作繁瑣,，任務(wù)繁重,，如教材征訂、教學(xué)任務(wù)安排,、考試事務(wù),、教學(xué)資料收集、學(xué)生成績錄入等等,，為此不斷告誡自己要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，急師生所急，事無巨細(xì),，有條不紊的做好各種事務(wù)性工作,，尤其是事多心煩時(shí)，總是提醒自己,，雖然繁雜,，卻是職責(zé)所在，靜心工作為上,。

中午休息時(shí)間是寶貴的,，但卻是本人處理事務(wù)的最佳時(shí)間。因?yàn)?，往往只有中午,，學(xué)生才有時(shí)間，只有中午,，老師才有空閑，這是相互開展工作的好時(shí)機(jī),，所以中午往往是工作的時(shí)間,。

編排新學(xué)期的體育課課表。

此項(xiàng)工作是利用假期時(shí)間完成的,。根據(jù)大課表的編排情況把體育課穿插填充進(jìn)去,。在編排過程中要考慮的因素較多，如體育課上課的形式：一年級為單班上課,，二年級為合班課(選項(xiàng)分班)。另外,，二年級的分班情況要考慮諸多因素,，如同時(shí)上課的人數(shù)、男女生比例,、各專業(yè)上課的學(xué)時(shí)數(shù),、教師的上課時(shí)間(體育教師每天的工作量)等等。由于需要考慮的因素較多,，情況復(fù)雜，排課過程中經(jīng)常出現(xiàn)撞車,，那時(shí)就需要與教務(wù)處緊密聯(lián)系,、協(xié)商解決。

教學(xué)秘書工作總結(jié)格式篇七

光陰如梭,，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,，xx年即將過去，xx年即將來臨,。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn),、為了在xx年，更好地完成工作,，揚(yáng)長避短,，現(xiàn)總結(jié)如下：

本學(xué)期我負(fù)責(zé)日常的教學(xué)管理工作，主要有落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,、安排各類考試（包括每年新生入學(xué)前的專業(yè)加試）,、學(xué)生成績、排課,、征訂教材以及教材發(fā)放,、本部門的預(yù)算,、決算,、檔案整理、教學(xué)資料收集,、領(lǐng)取辦公用品等工作,。

1、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,。

每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃是由我提前聯(lián)系各系,，各系制定完成后交到我這。這半學(xué)期我也在不斷學(xué)習(xí)、調(diào)研其他高校繼續(xù)教育的教學(xué)計(jì)劃,。在這其中我將我校本科,、專科的教學(xué)計(jì)劃同其他高校進(jìn)行了對比,，找出成教學(xué)生可增加哪些本科課程,，進(jìn)而提出整改方案。但因?qū)I(yè)特殊性,，隔行如隔山,，所以到目前為止尚未提出確切的整改方案。停留在調(diào)研階段,。那么在下班學(xué)期的工作中我將重點(diǎn)放在研究整改成教教學(xué)計(jì)劃并拿出實(shí)際執(zhí)行方案,。

2、安排各類考試,。

在上半年組織了兩場考試,、其一是成教09級學(xué)生的畢業(yè)補(bǔ)考。其二是組織成教10,、11,、12級的學(xué)生參加中國近現(xiàn)代史考試。關(guān)于考試,，我需要做出每一場考試的考試安排,，聯(lián)系各系采用哪套試卷，接著印卷紙,，審核試卷清晰程度,、有無錯(cuò)誤，裝訂封袋,。監(jiān)考,，聯(lián)系老師判卷，到最后錄入成績,，這些步驟都是由我親自來完成,。

3、成績,。

包含今年畢業(yè)生成績,，在校學(xué)生成績。整理畢業(yè)生成績中音樂系09級畢業(yè)生成績存在歷史性遺留問題,，畢業(yè)生原始成績及試卷檔案丟失,，給后續(xù)制作畢業(yè)生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩。所以在原有工作量的基礎(chǔ)上,，我把有關(guān)09級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進(jìn)行了全面的重新整理,，并進(jìn)行成績的錄入。同時(shí)錄入各系在校生各學(xué)期的成績，并制定出成績總表,，將現(xiàn)有學(xué)期的成績登入畢業(yè)成績匯總表中,。

在成績方面存在的問題：我花費(fèi)了半年多時(shí)間整理成教所有學(xué)生學(xué)期成績，其中最為棘手的問題就是同各系要成績,，各系無法按時(shí)交納,，這樣就延遲了成績的錄入，形成了工作堆積的問題,。

4,、有關(guān)畢業(yè)生。

畢業(yè)生成績：今年我制作出了畢業(yè)生成績匯總表,，將藝術(shù)設(shè)計(jì)系,、音樂系第一批畢業(yè)生共14人。每人每學(xué)年成績登入畢業(yè)生成績匯總表中,。

畢業(yè)生檔案袋（內(nèi)含畢業(yè)生成績單,，成教畢業(yè)生登記表、個(gè)人素質(zhì)測評）,。

5,、排課。

從這學(xué)期開始,，由我根據(jù)各系的教學(xué)進(jìn)程表排出每個(gè)學(xué)期的課程,，然后交由各系審核合格后由教學(xué)秘書標(biāo)明上課的教師及上課地點(diǎn)。存在的不足：在排課方面,，因音樂系專業(yè)的特殊性,，我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成，毫無專業(yè)性可言,。

6,、定教材、發(fā)放教材,。

我首先要聯(lián)系各系的教學(xué)秘書征訂新學(xué)期的教材計(jì)劃表,，各系把教學(xué)計(jì)劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后，打印成紙板交由各系助理,、主任以及主管院長審核教材后簽字,。最后交給圖書館馬老師。

教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的,，由我們兩人在圖書館領(lǐng)取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學(xué)生,，并讓學(xué)生填寫教材領(lǐng)取確認(rèn)表,，順利的完成了教材發(fā)放工作,。但是這樣做所存在的問題是因?qū)Ｉ镜膶W(xué)生日益增多，這樣發(fā)放圖書必然會(huì)引起混亂，極其容易出現(xiàn)圖書丟失的情況,。所以我建議今年的圖書領(lǐng)取到338教室,，通知各班班長負(fù)責(zé)領(lǐng)書，再由班長交給學(xué)生,，并簽好領(lǐng)取教材確認(rèn)表,，統(tǒng)一交給我或仲老師,。

制作繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定是借鑒東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院以及根據(jù)本校成教的特殊性制定一系列有關(guān)繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定,。檔案整理：我將省里以及學(xué)院下發(fā)的各類文件、進(jìn)行檔案歸類整理，現(xiàn)分為18項(xiàng)內(nèi)容。

部門的預(yù)算、決算：每學(xué)期開始之前要做好本部門的預(yù)算以及年度決算，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后,，將其上報(bào)財(cái)務(wù)處,。

領(lǐng)取辦公用品：及時(shí)查看辦公所需用品，出現(xiàn)缺少辦公用品及時(shí)去后勤領(lǐng)取,，不影響正常辦公,。

在教學(xué)方面存在的困在就是每一項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)都是需要各系的配合才能完成,，我是及時(shí)的同系里溝通，但往往系里反饋回來的時(shí)間太久,，導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)總是不能及時(shí)完成。形成工作量的堆積,。最后由主動(dòng)變成了被動(dòng)。

今年的招生分為兩大類,，大連工業(yè)大學(xué)的自考和我們學(xué)校的成考,。李助理帶領(lǐng)我們深入到各系進(jìn)行調(diào)研并進(jìn)行宣傳。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),，也是同學(xué)院各系師生的重要橋梁,，更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑,。

1,、深入各系進(jìn)行講解,。

今年的'成教和自考招生中,，我負(fù)責(zé)美術(shù)系和視覺傳達(dá)系,。自11月起，由美術(shù)系,、視覺傳達(dá)系安排,，利用平常工作及中午午休時(shí)間到各系?？瓢嗉墸H自為學(xué)生講解成教與自考,、為本科學(xué)生講解如何取得第二學(xué)位,。我所采取的宣傳方式是和學(xué)生面對面的交流，向他們介紹我們學(xué)校成教的優(yōu)勢以及報(bào)大連工業(yè)大學(xué)自考的好處,，并講解成考與自考的區(qū)別,。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)歷的重要性，并讓他們根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇,。同時(shí)介紹我們學(xué)校的教職工團(tuán)隊(duì),，讓他們了解我們學(xué)校老師對每個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,。如何通過自己的努力，取得本科文憑和第二學(xué)位等等,，除此之外,，聯(lián)系輔導(dǎo)員做學(xué)生的思想工作，讓他們輔助我們宣傳,，這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用,。

2、接待學(xué)生及家長的電話咨詢和來訪,。

主要針對學(xué)生,、家長、老師的來電咨詢和來訪進(jìn)行解答,，在工作中必須對學(xué)校的教學(xué)情況,、學(xué)生管理情況、入住寢室問題,、畢業(yè)證書等問題很熟悉,，而且要熱情、耐心,、全方位的去解答,，我堅(jiān)信以熱情、耐心,、全方位的解答是學(xué)生對學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一,，也是學(xué)生是否報(bào)名的關(guān)鍵。更是學(xué)校對外宣傳的窗口,，展示了繼續(xù)教育中心教師的形象,。在招生期間，為了更好的服務(wù)學(xué)生,，正常下班后要進(jìn)行1—2個(gè)小時(shí)的加班,，更好的對學(xué)生進(jìn)行解答。

3,、加各系各班的qq群,。

為了更好的將招生宣傳到個(gè)人，我聯(lián)系輔導(dǎo)員,，深入各班級內(nèi)部,，分別加入了美術(shù)系、視覺傳達(dá)系共40個(gè)班級的qq群中,，保持工作中一直在線,，隨時(shí)隨地為學(xué)生進(jìn)行解答。

在上半學(xué)期的工作中，我存在很多不足之處,，比如說李助理需要某個(gè)在我這存檔的文件,，我總是不能迅速的查找到，工作中偶爾會(huì)出現(xiàn)煩躁,、沒有耐心的情況,，我一直在不斷的改正自己，希望能在新學(xué)年的工作中,，不斷完善自己的工作,，爭取能挑大梁，把新一年的工作做到盡善盡美,。

教學(xué)秘書工作總結(jié)格式篇八

要充分認(rèn)識(shí)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感,，學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代化的辦公技術(shù)，使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢,，能夠跟上時(shí)代的步伐,。在此基礎(chǔ)上，還要廣開視角,，向群眾學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中打牢理論,、業(yè)務(wù)和文字功底,，努力提高自身素質(zhì)，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn),。

21世紀(jì)的競爭,，歸根到底是人才的競爭。心理素質(zhì)的好壞,，心理承受能力的大小,，對每個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和生活都會(huì)產(chǎn)生很大的影響,。所以,，作為一名高校的教學(xué)秘書，不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力,，更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì),，要在煩瑣的日常工作中，不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達(dá)的性格,，時(shí)常保持輕松平靜的心態(tài),，遇事不慌、不煩,、不怕,，除了心理素質(zhì)之外，還有一點(diǎn)非常重要但卻容易被忽視的，那就是身體素質(zhì),。人們常說,，身體是革命的`本錢，有了健康的身體,，才能做一切我們想做的事情,。這就要求我們要不斷地堅(jiān)持鍛煉身體，保持健康的體魄,，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù),。

現(xiàn)代教學(xué)管理活動(dòng)處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通。在日常的教學(xué)管理中,，經(jīng)常有不和諧的因素存在,，教學(xué)秘書要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息，化解矛盾,，融洽關(guān)系,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和行動(dòng)，保持良好的教學(xué)秩序,，取得較好的教學(xué)效果,。

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，也是學(xué)校的靈魂,。創(chuàng)新是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,，作為高校的教學(xué)秘書，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢,，解放思想,，樹立全新的意識(shí)和觀念，通過學(xué)習(xí)和研究,，在日常工作中提取出有價(jià)值的新思想,、新方法，不斷創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn),，在工作中發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,，才能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展需要，才能推動(dòng)教學(xué)管理工作,。

計(jì)算機(jī)操作能力和外語溝通能力是新時(shí)期教學(xué)秘書應(yīng)具備的工作技能?，F(xiàn)代教學(xué)管理要運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件，計(jì)算機(jī)字表處理,、數(shù)據(jù)庫,、網(wǎng)上辦公等,，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)也減輕自身的工作強(qiáng)度，提高工作效率,。中外合作辦學(xué)的開展,，對教學(xué)秘書的管理技能提出了更高的要求，越來越多外籍項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和教師對教學(xué)的參與,，增加了教學(xué)秘書協(xié)調(diào)溝通的對象,，在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們，同他們解釋有關(guān)事宜,，協(xié)調(diào)有關(guān)工作,，如果沒有一定的外語溝通能力，很難開展管理工作,。

教學(xué)秘書經(jīng)常要根據(jù)教學(xué)中的實(shí)際情況撰寫一些教學(xué)文書,，如教學(xué)通知、教學(xué)事務(wù)報(bào)告,、申請,、記錄等，就要有一定的寫作能力;在調(diào)整課表,、考試管理,、預(yù)訂教材、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對像反復(fù)磋商,，貫徹領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)決策,，傳達(dá)師生對教學(xué)的建議，在上情下達(dá),、下情上達(dá),、解釋原因、交涉事宜中,，做到簡明扼要、語言得體,、表達(dá)清楚,，應(yīng)有良好的語言表達(dá)能力。

總之,，高校的教學(xué)秘書是秘書隊(duì)伍中的一個(gè)特殊的群體,，是教學(xué)管理的執(zhí)行者，其工作具有鮮明的特點(diǎn),。要具備良好的綜合素質(zhì),，并非一日之功，而是靠不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，日積月累地來慢慢完善,。每個(gè)教學(xué)秘書，只要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，有恒心和毅力,，在工作中不斷摸索,，努力尋找工作規(guī)律和工作方法，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì),。

教學(xué)秘書工作總結(jié)格式篇九

《收獲》雜志上看了余岱宗的短篇小說《第三人稱》，文章寫的是主人公莫松和離婚妻子一些瑣事,。故事沒有多少新意,，構(gòu)思也沒有多少亮點(diǎn)。通讀后,，最喜歡的還是文章開篇這一段話：“事實(shí)上,，很嚴(yán)重的事情，只有用第三人稱把故事說一遍,，再說一遍,，一直重復(fù)下去，就有可能大事花小,，小事化了,，甚至可能把悲劇敘述為戲劇，把正劇敘述為滑稽劇,?！?/p>

“第三人稱的游戲法可以避免太感情用事”。

經(jīng)常說旁觀者清,。在遇到棘手或者重大狀況的`時(shí)候,，我們倘若能夠用第三人稱的眼神來試著打量片刻，對事情的判斷可能會(huì)有更為妥貼的結(jié)果,。

說是自欺欺人的無奈也不假,，但作為一種化解矛盾，緩解仇恨積怨的療傷方法還是有嘗試的價(jià)值,。

實(shí)質(zhì)上,，現(xiàn)實(shí)生活里不缺第三人稱的眼神，只是我們常常用這種眼神打量別人,，事情到了自己身上,，就難以回到旁觀者的狀態(tài)。

朋友琴是一名中學(xué)教師,，剛結(jié)婚的時(shí)候我們曾經(jīng)住在一個(gè)院子,，她兒子和我兒子還是同年同月生的。教書之余琴偶爾給地方文學(xué)副刊寫一些情感故事,。我常常玩笑說琴有一天會(huì)成為婚戀專家,。誰知前幾年,，琴由于自家婚姻出了狀況，很極端地結(jié)束三十五歲的生命,。

琴自身的故事很老套,，教書的愛人和他的學(xué)生有染，逼迫琴離婚,。琴是個(gè)性格內(nèi)向的女子,，即使要好的同學(xué)朋友她都不愿意提及此時(shí)。大家以為她自己可以化解,，誰知一番掙扎最終沒能自己說服自己,。點(diǎn)燃煤氣罐結(jié)束了年輕的生命！

受過高等教育的琴能游刃有余地安排她故事里的主人公,，讓主人公們逃出婚姻和家庭的沼澤,，面對自己，就無路可逃了,？其實(shí),，她心里一直有路的，只是缺乏邁步的勇氣,。

清明前,，琴的兒子放學(xué)途中遇到我兒子，兩個(gè)人一塊來家玩,。吃飯的時(shí)候,，我兒子提到關(guān)于清明下雨的傳說，向我考證民間一些說法,，我使勁給兒子擺手,，怕他同學(xué)心里難過。琴的兒子自始至終沒有一絲反應(yīng),。我不知道男孩是真正忘記了慘烈而去的母親還是過于隱忍,。他的父親已娶新人，現(xiàn)在連他也淡忘了母親,。琴死的不值呀,。

豈止感情，生活中好多事情都需要用旁觀者的心態(tài)去應(yīng)付和面對,。

人生不是單行道，行路少鉆死胡同,。上帝關(guān)了一扇門,，他會(huì)給你留下另外一扇窗。陽光,、溫暖,、愜意的風(fēng),，一樣可以撫慰到你的。

教學(xué)秘書工作總結(jié)格式篇十

時(shí)光飛逝,，20xx年即將結(jié)束,，在這一年外國語言系黨政團(tuán)結(jié)一致，圍繞一年的工作計(jì)劃抓教學(xué)質(zhì)量,、育學(xué)生素質(zhì),，提高師資水平，積極進(jìn)行研究,，嚴(yán)格規(guī)范管理,，并且注重在各項(xiàng)工作中發(fā)揮黨員模范作用。經(jīng)過全體教職工的共同努力順利地完成了各項(xiàng)工作,，并取得了新的成績,。

在年初我們認(rèn)真總結(jié)09年工作，確定了我系20xx年的黨,、政,、教學(xué)、科研,、學(xué)生,、工會(huì)、學(xué)生團(tuán)委工作重點(diǎn)和工作目標(biāo),。經(jīng)過教代會(huì)討論制定了20xx年崗位任務(wù)考核辦法,。各項(xiàng)工作有時(shí)間結(jié)點(diǎn)、具體要求,、具體負(fù)責(zé)人,、并定期認(rèn)真檢查。落實(shí)過程中對存在問題及時(shí)探討,，及時(shí)解決,。

在各項(xiàng)工作中注重發(fā)揮各級班子、重點(diǎn)負(fù)責(zé)人的作用,，多途徑及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決，杜絕漏洞,。定期組織系委會(huì)成員,、系務(wù)會(huì)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)、形式政策,，通過討論等形式統(tǒng)一思想,，凝聚力量；召開黨政聯(lián)席會(huì)議,、系務(wù)會(huì),、系務(wù)會(huì)擴(kuò)大會(huì)及時(shí)研究教學(xué),、科研、人事,、發(fā)展,、學(xué)科建設(shè)、師資培養(yǎng)等方面問題與解決辦法,；定期召開學(xué)生教育工作會(huì)議對學(xué)生心理,、生活、學(xué)習(xí)等問題進(jìn)行總結(jié),、研究探討,；召開不同層次的教師、學(xué)生座談會(huì),，了解教師學(xué)生的心聲與問題,；召開總支委員會(huì)、支部委員會(huì),，加強(qiáng)黨組織各項(xiàng)職能的發(fā)揮,，確保黨員先進(jìn)性在工作中的充分體現(xiàn)；工會(huì)組織廣大師生學(xué)習(xí)理論,，開展豐富多彩的教職工活動(dòng),，加大溝通，發(fā)揮了橋梁紐帶作用,。

1.教學(xué)任務(wù)：20xx年教學(xué)工作任務(wù)是確保學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的完成,，做好每學(xué)期的三期檢查，做好學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì),，積極進(jìn)行教學(xué)研究,，修訂教學(xué)大綱，完成新專業(yè)驗(yàn)收,，提高教師教學(xué)水平,，提高學(xué)生語言應(yīng)用能力。

2.完成數(shù)量：20xx年我系承擔(dān)了我校各層次的外語教學(xué)任務(wù),，共完成35672學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù),，人均424.7學(xué)時(shí)。向全校開設(shè)公共選修課24門次,。本年度共聽課638次,，平均每人8次。開設(shè)示范課10次,。

3.完成過程：每學(xué)期堅(jiān)持做好學(xué)期初的教學(xué)計(jì)劃和重點(diǎn),，認(rèn)真發(fā)揮督導(dǎo)組的作用，強(qiáng)化檢查落實(shí)情況,，每周在系務(wù)會(huì)和教研會(huì)上進(jìn)行總結(jié),，期末進(jìn)行評比，將教學(xué)質(zhì)量,、育人工作和年終崗位考核掛鉤,。

4.教學(xué)質(zhì)量的提高。

一,、二等獎(jiǎng)的老師來我,。

系開示范課等。

2)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,。教學(xué)質(zhì)量的提高最終要落實(shí)體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量上,。作為語言專業(yè)的學(xué)生，掌握語言應(yīng)用技能是至關(guān)重要的,。因此,，在加強(qiáng)課堂教與學(xué)的同時(shí)，我們重點(diǎn)放在為學(xué)生創(chuàng)建語言氛圍和應(yīng)用機(jī)會(huì),。我們采取下列辦法：舉辦英語演講比賽,；英語競賽；讀書活動(dòng),；英文電影配音,；外語文化月；觀看外語電視,；研究生指導(dǎo)本科生學(xué)習(xí)活動(dòng),；學(xué)生利用語言實(shí)驗(yàn)中心設(shè)備自己錄制英文節(jié)目；參加省級,、全國英語競賽活動(dòng),。

5.語言教學(xué)實(shí)踐中心條件改善服務(wù)教學(xué)科研效果突出。

1）20xx年4月份和9月份分別新增安裝了英語寫作課件包系統(tǒng)和大學(xué)英語教學(xué)雙語平行語料庫系統(tǒng),。20xx年底還將安裝《新視野大學(xué)英語》在線教學(xué)課程,。2）高校外語十項(xiàng)全能數(shù)據(jù)庫20xx年主要用于教師備課和資料的查詢。其中電子課件和外文資料部分使用較多,。為教師備課和學(xué)生學(xué)習(xí)提供平臺(tái),。3）英語寫作課件包系統(tǒng)是外國語言系自己開發(fā)的教學(xué)平臺(tái)，目前還在完善當(dāng)中,。自從4月份試運(yùn)行以來,，兩個(gè)專業(yè)63位學(xué)生參與了實(shí)踐，取得了良好的效果并提出了中肯的建議,。4）大學(xué)英語教學(xué)雙語平行語料庫是我系幾個(gè)科研及教改項(xiàng)目的綜合在線呈現(xiàn)體系,。該系統(tǒng)的試用目前正在進(jìn)行中，也將為教學(xué)科研提供新的平臺(tái),。5）有39名學(xué)生參與外語廣播電臺(tái)節(jié)目制作播出,。目前已播出自制的英文及日文節(jié)目66期,。采集整合最新最快的英語學(xué)習(xí)資料并及時(shí)向同學(xué)們播放，已播放236期,。實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播中央國際廣播電臺(tái)英文頻道的優(yōu)秀節(jié)目約155天,。還承擔(dān)了全校外語類考試的聽力播放。

6.特色活動(dòng),。

1）及時(shí)修訂本科生,、研究生教學(xué)大綱。2）舉辦20xx年系青年教師講課比賽,，并邀請省級比賽獲獎(jiǎng)?wù)邽槲蚁到處熓痉墩n,。3)舉辦系級教案講稿評比。4）制定了研究生導(dǎo)師聘任條件,，實(shí)行導(dǎo)師推出制度,。5）嚴(yán)格研究生論文各環(huán)節(jié)，嚴(yán)把“出口”關(guān),。6）堅(jiān)持按學(xué)科梯隊(duì)做好傳幫帶,。7）自建教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為學(xué)生老師服務(wù)。

7.教學(xué)成果,。

同時(shí)榮獲校級青年教師講課比賽優(yōu)秀組織單位,。

2）校級教案講稿評比一等獎(jiǎng)1名；20xx年教學(xué)研討會(huì)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)1名,。

3）英語專業(yè)八級通過率73.08%（全國通過率為43.11%）,，英語專業(yè)四級通過率60.94%（全國通過率為56.01%）；大學(xué)英語四級通過率41.66%,。

4）新專業(yè)評估結(jié)果,，日語專業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。

5）督導(dǎo)團(tuán)聽課均分為84.90,，全校各院系排名第二,。

6）20xx年學(xué)校督導(dǎo)報(bào)。

5,、6期我系老師榜上有名,，獲得表彰。

7）學(xué)生獲獎(jiǎng)：

外研社杯英語演講比賽陜西賽區(qū)二等獎(jiǎng)1人,；全國大學(xué)生英語競賽c類一等獎(jiǎng)3人,；全國大學(xué)生英語競賽c類二等獎(jiǎng)13人，c類三等獎(jiǎng)23人,，b類二等獎(jiǎng)2人,，b類三等獎(jiǎng)3人；d類二等獎(jiǎng)1人，d類三等獎(jiǎng)1人,。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)科梯隊(duì)作用，發(fā)揮學(xué)科帶頭人作用,。

教學(xué)法方向修改了部分建設(shè)規(guī)劃,。英語語言測試方向本年度建立了兩套題庫?？缥幕浑H方向收集和整理了大量的有聲音像原始材料，經(jīng)過整理加工后,，正逐步服務(wù)于我校外語學(xué)科教學(xué)和教材建設(shè),。英美文學(xué)方向本年度公開發(fā)表了核心期刊論文2篇。

積極指導(dǎo),，把握政策,，暢通信息，幫助廣大教師更好地申報(bào)科研項(xiàng)目,。申報(bào)數(shù)量明顯增加,。本年度申報(bào)教育部項(xiàng)目3項(xiàng)，市社科項(xiàng)目1項(xiàng),，8人申請教改立項(xiàng),，3人獲批，其中1項(xiàng)為校級重點(diǎn)項(xiàng)目,，12人申報(bào)校長基金（結(jié)果未出）,，橫向課題8項(xiàng)。對所有在研項(xiàng)目進(jìn)行了中期檢查,。按相關(guān)項(xiàng)目管理規(guī)定組織完成各類項(xiàng)目的年度（中期）檢查,，所有在研的30項(xiàng)項(xiàng)目全部合格。

3.科研成果,。

20xx年外國語言系公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文共193篇,，其中核心期刊7篇。公開出版教材3部,。譯著1部,。3項(xiàng)教改項(xiàng)目獲20xx年優(yōu)秀結(jié)題。3套語料庫已初步建成并用于教學(xué),。正在編寫基于語料庫的系列叢書,。日語教研室正在和世界圖書出版社編寫日語考試用書。

4.學(xué)術(shù)交流,。

本年度我系共進(jìn)行學(xué)術(shù)講座40人次,，邀請國外專家學(xué)者講學(xué)4次。全年派出教師（特別是青年教師）參加學(xué)術(shù)會(huì)議、工作會(huì)議40余人次,；國內(nèi)進(jìn)修2人次,，國外進(jìn)修7人次。在學(xué)校的大力支持下6名教師利用暑假去英國曼徹斯特大學(xué)學(xué)習(xí),。

1．精心安排認(rèn)真落實(shí),。

20xx年外國語言系黨總支以“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，以創(chuàng)建五好先進(jìn)基層黨組織,、爭當(dāng)“五個(gè)模范”優(yōu)秀黨員為主要內(nèi)容,，從實(shí)際教工作出發(fā)認(rèn)真部署，采取理論學(xué)習(xí),，討論研究,，外出參觀，報(bào)告學(xué)習(xí)等方式提高黨員的認(rèn)識(shí)水平,。每學(xué)期嚴(yán)格按照學(xué)期初認(rèn)真計(jì)劃,，期中認(rèn)真檢查，期末認(rèn)真總結(jié),。用評議,，優(yōu)秀評比，總支檢查等方式督促落實(shí),。

20xx年共召開黨員大會(huì)6次,，黨總支會(huì)7次，民主生活會(huì)2次,。各支部堅(jiān)持每兩周一次的理論學(xué)習(xí),。觀看錄像12次。組織外出學(xué)習(xí)參觀4次,。發(fā)展黨員34人（其中教工黨員3人）,。申請入黨人數(shù)347人，達(dá)到全體學(xué)生的98%,，學(xué)生黨員人數(shù)為64人,，達(dá)到學(xué)生總數(shù)的16%。校級優(yōu)秀黨員3人,，優(yōu)秀支部1個(gè),。

黨總支建設(shè)，組織生活制度化,；在工作中總支,、支部、黨員作用突出,；教研活動(dòng)與黨員理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,。對西安市臨潼區(qū)小金小學(xué)捐款,、捐物2700余元。

1.高度重視積極研究,。

召開學(xué)生干部會(huì)議27次,，領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)工干部培訓(xùn)6次，系領(lǐng)導(dǎo)聽課10次,。本年度,，系。

開展班風(fēng),、舍風(fēng)建設(shè)活動(dòng)12次,。本年度被評為校級三好班級1個(gè)，優(yōu)良學(xué)風(fēng)班1個(gè),，文明宿舍2個(gè),。安全教育11次。截止目前,，我系未發(fā)生一起安全事故；考風(fēng)考紀(jì)教育大會(huì)3次,，未發(fā)生考試違紀(jì)現(xiàn)象,；心理談話記錄共計(jì)96次，組織學(xué)生觀看心理方面的影片3次.對心理委員工作技能和方法進(jìn)行了3次集中培訓(xùn),。開展不同主題的心理教育活動(dòng)4次,。未發(fā)生一例心理問題事件；開展貧困生心理健康教育專題講座2次,，組織了2次貧困生進(jìn)行校園義務(wù)勞動(dòng),，舉辦中秋貧困生晚會(huì)對貧困生的慰問。評定出國家獎(jiǎng)學(xué)金1名,，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金16名,，國家助學(xué)金105名。對學(xué)生進(jìn)行三個(gè)主義,，三觀教育,，誠信教育16次。為臨潼一貧困小學(xué)捐款20xx元,，捐物300件,。

3.舉辦豐富多彩的外語活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè),。

舉辦的主要外語活動(dòng)10次。我系教師開設(shè)外語專業(yè)講座,、報(bào)告和座談會(huì),、交流會(huì)共26次,；學(xué)位授予率為99%。畢業(yè)率達(dá)到100%,。

4.特色工作：實(shí)行本科生導(dǎo)師制試點(diǎn),。實(shí)行研究生對本科生的指導(dǎo)。堅(jiān)持每年組織學(xué)生獻(xiàn)愛心活動(dòng),。學(xué)生參與教師科研工作,。

1.積極參與外國語言系的各項(xiàng)工作，發(fā)揮工作職能,。

2.組織帶領(lǐng)廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識(shí)，愛崗敬業(yè),，加強(qiáng)師德建設(shè),，為外國語言系和學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)了教師法,，教育法,，教師職業(yè)道德規(guī)范，干部職業(yè)道德規(guī)范,，高校教師職業(yè)道德行為規(guī)范,。

3．做好外國語言系二級教代會(huì)工作，加強(qiáng)民主管理,。堅(jiān)持做系二級教代會(huì)召開工作,。對全系經(jīng)費(fèi),、改革,、發(fā)展等重大問題進(jìn)行教學(xué)討論和民主決策。

4.通過豐富多彩的文體活動(dòng)提升教工群體凝聚力,，營造和諧外國語言系集體,。開展了乒乓球賽活動(dòng),，三八系列活動(dòng)等。為臨潼區(qū)小金小學(xué)學(xué)生捐衣捐款,。

語言教學(xué)與實(shí)踐中心條件仍需改善,；師資培訓(xùn)力度有待進(jìn)一步加大；學(xué)生語言應(yīng)用能力還需加強(qiáng),；教學(xué)研究思路與層次須提高,。

教學(xué)秘書工作總結(jié)格式篇十一

我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，用先進(jìn)的教學(xué)理念不斷充實(shí)完善自己的頭腦,。積極嘗試各種先進(jìn)的教法,、學(xué)法，不斷充實(shí)完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，努力使自己由經(jīng)驗(yàn)型教師向科研型教師轉(zhuǎn)變,。

在工作中,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運(yùn)用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力,，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。同時(shí),，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn),，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí),，自己還注意”兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以先進(jìn)幫助后進(jìn),，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果,。例如,，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃,，開“伸出你的雙手,，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的`同學(xué),，及時(shí)表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì),。這樣,，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。

在學(xué)生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo),，耐心教育,。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生，他叫董斌杰,。他學(xué)習(xí)成績差,，經(jīng)常逃學(xué)，在班級中是“小霸王”,。我采取和他經(jīng)常談心的方法,，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人,，與家長緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表揚(yáng)他，鼓勵(lì)他,，樹立起他在班級中的威信,。

在工作之余，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平,。在班級中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了,，作業(yè)能按時(shí)完成,，勞動(dòng)積極肯干，誠實(shí)有禮,，互助互學(xué),，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

教學(xué)秘書工作總結(jié)格式篇十二

時(shí)間飛逝,，緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,，回顧這一年，感覺特別充實(shí),。這一年的教學(xué)成果讓我充分認(rèn)識(shí)到了什么是一份耕耘一份收獲,。這一年來，我勤勤懇懇,，扎扎實(shí)實(shí),，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課從不遲到，在課上用十分的心像學(xué)生們傳授知識(shí),。

今年我教的是七年級,，七年級的學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年,，處于人生長身體、長知識(shí)的階段,，他們好奇,、熱情、活潑,、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,，注意力也不集中?？傊?，七年級學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段,，掌握其規(guī)律教學(xué),，更應(yīng)善于引導(dǎo),，使他們旺盛的精力，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺學(xué)習(xí),。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對教學(xué)七年級生物課程的幾點(diǎn)體會(huì)：

一、思想政治方面,。

在這一年里,，我積極響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的提倡，參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。

作為老師,，教學(xué)工作就是我們的本職工作，所以我這一年來努力學(xué)習(xí),、吃透教材,，深入鉆研教材，分析學(xué)生的基本情況,，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),，突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,，做到因材施教,。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重,。做到了教學(xué)六認(rèn)真,。為提高課堂教學(xué)效果，在鉆研教材時(shí),，多方面參閱資料,。提前寫好教案，備好課,。堅(jiān)持做到不打無準(zhǔn)備之仗,。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時(shí)反饋教學(xué)信息,，認(rèn)真批改作業(yè),，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

三,、個(gè)人學(xué)習(xí),。

同時(shí)，在本學(xué)年,，我擔(dān)任了校廣播站的工作,，管理各班級的廣播站投稿情況，鼓勵(lì)學(xué)生積極向廣播站投稿,，使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行,。

四、取得的成績,。

回顧過去的一年,，我所任教的初一年級5—10班，生物取得了不錯(cuò)的成績,，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級,，學(xué)生的知識(shí)也得到了相應(yīng)的提高。

努力方向,。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力,。

2,、爭取讓自己所帶的6個(gè)班孩子的成績都得到提高。

3,、在自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)方面還得加油,。

本人20xx年七月畢業(yè)于xx師專數(shù)學(xué)系，同年九月在我校參加工作,，任初一數(shù)學(xué)教師,。畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，同時(shí)獲得了學(xué)士學(xué)位,。

參加工作就一直擔(dān)任了班主任工作,。為了管理班級，為了每一名學(xué)生的發(fā)展,，我也把滿腔的熱忱和全部的愛心都傾注在教育教學(xué)工作上，有五年的時(shí)間吃住在校,，以校為家,。把工作放在了第一位，把個(gè)人問題個(gè)人問題放在了次要位置,，以此影響了家庭的幸福,，但是為了工作我我沒有做出別的選擇,，顧大家舍小家是每個(gè)老師可能都會(huì)面對的問題，我也不例外,。為了更好的擔(dān)任班主任工作,，更為了六十多個(gè)家庭的期望，更為了全身心的投入到工作中去,，把十幾個(gè)月的女兒扔給了父母,，早出晚歸成了我的的工作習(xí)慣。為學(xué)生的發(fā)展,，我經(jīng)常做他們的`思想工作,，讓他們放下包袱學(xué)習(xí);我經(jīng)常了解每一名學(xué)生的家庭境況，幫助他們解決生活上的難題;為了提高學(xué)習(xí)效率,，經(jīng)常和學(xué)生一起探討學(xué)習(xí)方法,，為孩子的未來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

在教學(xué)中我一直把學(xué)生的發(fā)展放在最重要的位置,，因材施教,，積極為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的空間，能根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞設(shè)計(jì)教學(xué),，不歧視差生,，想辦法提高他們的成績。自己努力鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課,，不遲到不早退，堅(jiān)持出滿勤,，滿負(fù)荷工作,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓家長滿意,、讓同事舒心,。

工作上也取得了一定的成績，參加兩次抽考,，分別獲得了第二和第三名的好成績,，平常的考試我所教的數(shù)學(xué)成績也比較出色，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評和大家的認(rèn)可,。工作不斷鉆研業(yè)務(wù)積極撰寫論文,，參加各種教改研究，取得了一定的成果,。

20xx年12月在青岡縣教育科研活動(dòng)中教學(xué)設(shè)計(jì)《矩形》被評為優(yōu)秀教案,，科研成果《優(yōu)化課堂教學(xué)發(fā)展學(xué)生思維能力和思維品質(zhì)》在黑龍江省教育學(xué)會(huì)上被評為叁等優(yōu)秀科研成果，20一月《一元二次方程》一課在新一輪的中學(xué)教師崗位培訓(xùn)說課大賽中被評為二等獎(jiǎng)，年五月,，《再探實(shí)際問題與二元一次方程》被評為優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng),，2007年五月論文《在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》被評為優(yōu)秀教育教學(xué)科研論文二等獎(jiǎng)，2007年十月論文《淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》在中國教育學(xué)會(huì)兒童教育心理學(xué)會(huì)上被評為二等獎(jiǎng),，四月在青岡縣實(shí)施新課程年級階段性成果匯報(bào)課評比中所出的數(shù)學(xué)學(xué)科《梯形》一節(jié)匯報(bào)課榮獲一等獎(jiǎng),，六月《同位角、內(nèi)錯(cuò)角,、同旁內(nèi)角》被評為優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),，20六月論文《初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及學(xué)法指導(dǎo)探析》被評為教育研究論文二等獎(jiǎng)。

綜上說書便是我這幾年的工作,，不論今天的結(jié)果如何我都會(huì)一如既往的工作,，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家,。

教學(xué)秘書工作總結(jié)格式篇十三

到學(xué)校教學(xué)已經(jīng)快有一年的時(shí)間,，回望這一年的時(shí)間來，自已主要任電子電工科的教學(xué),，主要教學(xué)的課程有：《電工電子技術(shù)及應(yīng)用》,、《電子整機(jī)裝配工藝》、《電熱電動(dòng)器具原理及維修》等,?；仡欉@將近一年以來的對我校的些課程課和的教學(xué)過程中，總結(jié)其中的不足和值得借鑒的地方,，改正不足,，希望自己在下個(gè)學(xué)期的教學(xué)過程中能做得更好。這個(gè)學(xué)期我認(rèn)真做好了備課,、上課,、聽課、及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，深入實(shí)際操作為主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而也不斷提高自己的教學(xué)水平和操作能力，并順利完成本學(xué)期目標(biāo)教育教學(xué)任務(wù),。

《電工電子技術(shù)及應(yīng)用》作為信息班的專業(yè)基礎(chǔ)課,，是學(xué)生具備電子電工技術(shù),、是電工高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級專門人才所必需的電工電子技術(shù)基本知識(shí)及基本技能。通過對本課程的學(xué)習(xí)可以初步具有解決實(shí)際問題的能力,，為其他專業(yè)技術(shù)打下基礎(chǔ)。同時(shí)本課程的知識(shí)面廣,，內(nèi)容豐富,，實(shí)踐性強(qiáng)，教材中還涉及了當(dāng)前電工電子領(lǐng)域中的新知識(shí),、新技術(shù),、新工藝、新方法,。所以在本學(xué)期的教學(xué)中,，我始終以理論教學(xué)為主，實(shí)訓(xùn)操作為輔的方式,，結(jié)合學(xué)生們的基礎(chǔ)薄弱,、積極性不高的現(xiàn)狀，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

《電子整機(jī)裝配工藝》作為信息班的專業(yè)課,，是學(xué)生具備電子電工技術(shù)、是電工高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級專門人才所必需的電工電子技術(shù)基本知識(shí)及基本技能,。通過對本課程的學(xué)習(xí)可以初步具有解決實(shí)際問題的能力,，本課程簡明、實(shí)用,，緊密結(jié)合了電子企業(yè)的生產(chǎn)工藝和管理實(shí)際,，突出了新知識(shí)和新工藝的應(yīng)用，將能力培養(yǎng)和技能提高貫穿于始終,，學(xué)習(xí)之后可以了解電子產(chǎn)品的特點(diǎn)和制造過程,，熟悉產(chǎn)品生產(chǎn)中各工序的要求，掌握產(chǎn)品裝配的基本技能和整機(jī)裝配工藝,，了解生產(chǎn)管理和產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證方面的知識(shí),。

《電熱電動(dòng)器具原理及維修》是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，主要是對各種常見電子器具的工作原理,，主要構(gòu)成組件,、以及常見故障和簡單的處理方法等的一門門學(xué)科，是電子電工類專業(yè)綜合性比較強(qiáng)的一門課程,。

下面是我這段時(shí)間以來的工作總結(jié)及教訓(xùn)：教學(xué)計(jì)劃完成情況：

1,、理論基礎(chǔ)理部分：

這段時(shí)間以來帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)了電工基礎(chǔ)部分：直流電路、單相正弦交流電路;三相正弦交流電路;變壓器;電動(dòng)機(jī);常用低壓電器及控制電路,。讓學(xué)生對電子電路有了基本的認(rèn)識(shí),，對各種常規(guī)的電子元器件有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),，學(xué)會(huì)了簡單電路的認(rèn)識(shí)、計(jì)算基本物理量;掌握了常用低壓電器的外形特征,、表示符號(hào),、常用功能以及簡單控制電路的連接和排除故障，學(xué)習(xí)了變壓器和發(fā)動(dòng)機(jī)的基本結(jié)構(gòu),、工作原理以及常規(guī)連接方式,，認(rèn)識(shí)了正弦交流電和三相正弦交流電流的產(chǎn)生原理和負(fù)載的連接。

2,、實(shí)訓(xùn)操作部分：

這段時(shí)間以來的實(shí)訓(xùn)課程也主要是配合理論教學(xué)開展的,，從對基本電子元器件的認(rèn)識(shí)，萬用表的正確操作,，基本并聯(lián),、串聯(lián)電路的連接，單相,、三相正弦交流電的認(rèn)識(shí),，變壓器和電動(dòng)的基本連接，常用低壓電器的測試以及三相異步電動(dòng)機(jī)的單向,、點(diǎn)動(dòng),、正反轉(zhuǎn)控制電路等的實(shí)訓(xùn)操作。學(xué)生學(xué)習(xí)情況：

這段時(shí)間以來學(xué)生對《電工電子技術(shù)及應(yīng)用》,、《電子整機(jī)裝配工藝》,、《電熱電動(dòng)器具原理及維修》等這門課程理論部分的學(xué)習(xí)還是很好的，大部分學(xué)生能基本了解所授課程的主要內(nèi)容,，同時(shí)也能完成布置的部分作業(yè),。對基本電子元器件、簡單的并(串)聯(lián)及混聯(lián)電路,、三相異步電動(dòng)機(jī)的單向,、點(diǎn)動(dòng)、正反轉(zhuǎn)控制電路等都能掌握,。對于實(shí)訓(xùn)操作部分,，學(xué)生們掌握了萬用表的電壓、電流和電阻的測量及正確讀數(shù),，掌握了基本簡單電路的連接,，三相異步電動(dòng)機(jī)的單向、點(diǎn)動(dòng),、正反轉(zhuǎn)控制電路等的實(shí)訓(xùn)操作,，了解了變壓器和電動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和連接。

大部分學(xué)生平時(shí)上課都還是比較認(rèn)真,，能按時(shí)完成布置的課外作業(yè),，只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性不高，總是喜歡遲到曠課。《電工電子技術(shù)及應(yīng)用》這門課程也是理論性比較強(qiáng)的一門課，學(xué)習(xí)難度肯定是有的,，而且它與其他的基礎(chǔ)課聯(lián)系也比較大，由于其他課程的進(jìn)度有時(shí)和這門課的知識(shí)不一定同步,，所在學(xué)習(xí)的過程學(xué)生多少有些感覺困難也是在所難免。

教學(xué)秘書工作總結(jié)格式篇十四

今天,，緊張閱卷統(tǒng)分與分析的結(jié)束,，也標(biāo)志本學(xué)期的教學(xué)工作正式結(jié)束,。對于本學(xué)學(xué)的化學(xué)教學(xué)工作的情況，經(jīng)過認(rèn)真反思,，總結(jié)如下：

一,、本屆學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的特點(diǎn),。

1、不喜歡記憶,。我常常在課堂上告訴學(xué)生,，要想把化學(xué)學(xué)好,，記憶很重要,，需要記得內(nèi)容有元素符號(hào),、化合價(jià)、化學(xué)式,、化學(xué)方程式,，甚至包括一些排序,，比如地殼中元素含量排序,、金屬活動(dòng)性大小排序，1—20號(hào)元素排序等等,。

2、不愛總結(jié),。盡管給他們講解過很多題,，尤其是類型題，但是很遺憾,，他們從未從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律并加以總結(jié),，常常是相同的一道題目或類型題，昨天才講解,，今天又不知道如何解答,。

3,、逃避化學(xué)。由于上述原因使他們對化學(xué)望而生畏,，除了為了完成化學(xué)作業(yè)外,，平時(shí)很多學(xué)生會(huì)采取逃避的方式避開化學(xué)的學(xué)習(xí),，表現(xiàn)在晚自習(xí)時(shí)間，只有屈指可數(shù)的學(xué)生在主動(dòng)學(xué)習(xí)化學(xué)。不回歸和熟悉化學(xué)課本,，不完成相應(yīng)的同步練習(xí)，是很難提高化學(xué)成績的,。

4,、計(jì)算能力低。比如本次期末試卷的第五題分析與計(jì)算中的21題,，要求出c2h4o3中碳,、氫、氧元素的質(zhì)量比,。很多學(xué)生知道先寫12x2：1x4：16x3,，然后在求出最簡比，但是很遺憾的是,，答案有6：1：8的,、也有1：2：3的、也有24：4：26……還有,，就是不按照化學(xué)學(xué)科的計(jì)算特點(diǎn)思考和計(jì)算,，總是用小學(xué)四則來簡單處理化學(xué)計(jì)算題，比如此次期末地22題,，(待補(bǔ)充),。

出處 m.sevw.cn

二,、教學(xué),。

備課上，只有結(jié)合不同班級學(xué)生實(shí)際,，設(shè)計(jì)出符合他們的教案,，才能改變他們不愛學(xué)習(xí)化學(xué)的態(tài)度。對他們的要求,，不求深不求全,，能夠理解一點(diǎn)就是一點(diǎn)，能夠記憶一些就是記憶一些，一切從基礎(chǔ)出發(fā),，努力把基礎(chǔ)夯實(shí),。

進(jìn)度上，11月底,，完成上冊化學(xué)教學(xué)工作,，然后在剩余時(shí)間突擊下冊八、九,、十三個(gè)單元,，主要是基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)，不深入展開,。

測試上,，測試有課題測試，單元測試,、階段測試,，測試題目，不搞偏題怪題難題,，全部都是最基礎(chǔ)性的題目,，都是平時(shí)上課時(shí)講練的題目，所以這些測充分體現(xiàn)打造基礎(chǔ)的教學(xué)思想,。

三,、存在問題。

作業(yè)方面,，基本上每節(jié)課后都有家庭作業(yè),，但是，學(xué)生交交作業(yè)不計(jì)時(shí),，甚至有很多學(xué)生養(yǎng)成不愛做作業(yè)壞習(xí)慣,。另外，抄襲作業(yè)應(yīng)付了事的現(xiàn)象很多,，一時(shí)半載很難糾正,。

測試方面，不認(rèn)真對待測試,，致使部分學(xué)生在測試時(shí)存在聊天,、睡覺、不作答的消極現(xiàn)象,。測試結(jié)果漠不關(guān)心的也是很普遍,，基本達(dá)不到以考促學(xué)的初衷。

四,、今后采取措施,。

1,、加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)與訓(xùn)練。

2,、嚴(yán)抓作業(yè)與測試,。

3、加強(qiáng)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)沖刺中考,。

教學(xué)秘書工作總結(jié)格式篇十五

本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,，總結(jié)本學(xué)期工作的得與失，以便更好地完成下學(xué)期的工作,。

本學(xué)期,，我擔(dān)任了高一年級(6)、(11),、(12)三個(gè)班級的化學(xué)教學(xué)工作和教務(wù)處副主任工作,，現(xiàn)就教學(xué)工作、教務(wù)處副主任工作和繼續(xù)教育工作總結(jié)如下：

教學(xué)工作方面經(jīng)過一學(xué)期的努力,，也取得了較好的教學(xué)成績,，得到了所擔(dān)任班級學(xué)生的好評和尊敬。教師不僅要讓學(xué)生掌握知識(shí),，更重要的是要學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)的方法,。這就需要教師更新觀念，改變教法,，把學(xué)生看作學(xué)習(xí)的主體,，逐步培養(yǎng)和提高學(xué)生的自學(xué)能力，思考問題,、解決問題的能力,，使他們能終身受益。下面,，淺談自己的幾點(diǎn)做法,。

1、注重課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)是教學(xué)中的一個(gè)重要的環(huán)節(jié),，從教學(xué)實(shí)踐來看,，學(xué)生在課前做不做預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)的效果和課堂的氣氛都不一樣,。為了做好這一工作,，我經(jīng)常會(huì)在本節(jié)課結(jié)束時(shí)給學(xué)生留一些問題，在第二堂課我會(huì)及時(shí)提問,，還會(huì)讓一些同學(xué)站起來給大家講一講,，通過這些措施督促學(xué)生在課后做好預(yù)習(xí)工作,，一提高他們的自學(xué)能力,。

2,、注重課堂教學(xué)課堂是教學(xué)活動(dòng)的主陣地，也是學(xué)生獲取知識(shí)和能力的主要渠道,。作為新時(shí)代的教師也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),，改變以往的“滿堂灌”，老師知識(shí)一味的講,，學(xué)生只是坐著聽,，記筆記，灌輸式的的教學(xué)方式,。我一直都很注重學(xué)生在課堂中的角色,，老師應(yīng)該是教學(xué)活動(dòng)的組織者，而課堂教學(xué)活動(dòng)的主體應(yīng)該是學(xué)生,，要想辦法讓每一位學(xué)生都動(dòng)起來,，讓每一位學(xué)生都參與到課堂中來，注重知識(shí)的傳授過程,，而不是只注重結(jié)論,。為了達(dá)到很好的教學(xué)效果，我也做了很多的工作：

(1)讓學(xué)生積極的發(fā)言,。認(rèn)真,、耐心的聽學(xué)生講，然后針對學(xué)生講的做點(diǎn)評,，有時(shí)候點(diǎn)評也讓其他同學(xué)進(jìn)行,，最后給予鼓勵(lì)，肯定,。

(2)課堂盡量給同學(xué)們充足的時(shí)間,，讓他們來解決一些問題。讓同學(xué)上黑板做題,，講題,。

(3)充分利用化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，組織好化學(xué)實(shí)驗(yàn),。通過實(shí)驗(yàn)來啟發(fā)學(xué)生的思維,，引導(dǎo)學(xué)生積極的思考。我也曾經(jīng)讓學(xué)生自己到黑板上來做課堂演示實(shí)驗(yàn),，結(jié)果學(xué)生很積極,，教學(xué)效果很好，我覺的這種方法應(yīng)該繼續(xù)運(yùn)用下去,。

(4)盡量的設(shè)置一些有意義的問題,。我一般是會(huì)設(shè)置好幾組問題，問題的設(shè)置遵循有簡單到難,，由淺到深的原則,，而且,，我也很注重提問題的方式，語氣等,，盡量做到每個(gè)人都積極的思考,。

3、注重課后作業(yè)和課后復(fù)習(xí)課后作業(yè)是檢驗(yàn)學(xué)生知識(shí)是否掌握的很重要的方法,，從課后作業(yè)上可以反映出很多的問題,，所以，每次的作業(yè)我都會(huì)精心的及時(shí)的批改,，而且會(huì)做好作業(yè)批改記錄,，在第二堂課上及時(shí)的給學(xué)生做說明，讓學(xué)生重新做一遍,，以達(dá)到掌握知識(shí)的目的,、我也經(jīng)常給學(xué)生講課后一定要及時(shí)的復(fù)習(xí)，每天都要花一定的時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí),，每門課只要花5—10分鐘每天就可以了,，只要天天堅(jiān)持下來，復(fù)習(xí)的效果絕對是很好的,。

通過種種措施,，完成了一學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作，對化學(xué)的教學(xué)工作,，我還是比較滿意的,。在今后的教育教學(xué)工作中，我還將會(huì)用更大的熱情投入到教學(xué)工作中,，爭取以后的工作干的更好,。

教務(wù)處副主任工作本學(xué)期我被任命為教務(wù)處副主任，主要分管教研,、競賽,、教師專業(yè)發(fā)展等方面工作。

1,、為進(jìn)一步提高教研工作的實(shí)效性,，本學(xué)期為每一個(gè)教研組安排了固定的教研活動(dòng)地點(diǎn)，堅(jiān)持每周教研活動(dòng)點(diǎn)名制定,，同時(shí)要求各教研組長提前一周安排教研活動(dòng)內(nèi)容,，做到教研活動(dòng)有內(nèi)容、講實(shí)效,。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，組織各教研組分別學(xué)習(xí)了《泉州市中小學(xué)實(shí)施有效教學(xué)指導(dǎo)意見(試行)》、《現(xiàn)代教育理論》,、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、“杜郎口中學(xué)的教學(xué)改革之路”一文，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,，提升教師理論素養(yǎng)。

3,、為充分發(fā)揮骨干教師,、學(xué)科帶頭人的教學(xué)引領(lǐng)作用，本學(xué)期各教研組長,、骨干教師,、學(xué)科帶頭人，主講一節(jié)示范課,，本學(xué)期共主講示范課20節(jié),，語文組姜彬、物理組蘇享銧,、李世平老師主講了晉江市級示范課,，獲得了聽課教師的好評。年輕教師也積極主講教學(xué)研究課,，本學(xué)期共主講研究課49節(jié),，通過交流討論，共同提高,。

4,、為全面培養(yǎng)學(xué)生的科技、文化,、藝術(shù)素養(yǎng),，本學(xué)期組織開展了“第八屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，各教研組充分發(fā)揮教師的聰明才智,，創(chuàng)造性的開展了30項(xiàng)學(xué)生樂于參加又能培養(yǎng),、鍛煉學(xué)生能力的科技文化藝術(shù)活動(dòng)。

5,、組織教師參加各項(xiàng)教學(xué)技能競賽活動(dòng),，有效提高教師的教學(xué)能力和水平。本學(xué)期凡是上級有舉行的教師教學(xué)技能競賽活動(dòng)都組織教師參加,，并取得了較好成績,，其中李佐清老師獲晉江市中學(xué)思想政治教學(xué)創(chuàng)新比賽三等獎(jiǎng)，姜冰,、蔡承銘老師分別榮獲晉江市基礎(chǔ)教育教學(xué)優(yōu)秀成果(教學(xué)創(chuàng)新)二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)，賴婉紅老師獲晉江市基礎(chǔ)教育教學(xué)優(yōu)秀成果(教學(xué)論文)二等獎(jiǎng)等,。

6,、組織開展課題研究,，效果逐步展現(xiàn)。我校申報(bào)的《高中數(shù)字化課程資源庫建設(shè)與應(yīng)用的研究》,、《與新課程相適應(yīng)的化學(xué)科學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究》課題本學(xué)期進(jìn)行了開題和研究工作,，并取得一定實(shí)效。

繼續(xù)教育工作本學(xué)期除了參加學(xué)校組織的校本研修學(xué)習(xí)外,，還分別參加了晉江市教師進(jìn)修學(xué)校召開的《學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格測評與教學(xué)對策研究》,、《提高教育技術(shù)能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的研究》課題開題報(bào)告會(huì)和《信息技術(shù)環(huán)境下多元學(xué)與教》專家報(bào)告會(huì)(上海師大黎加厚教授主講——?jiǎng)?chuàng)感時(shí)代的多元化教學(xué));赴上海參加《深化校本課程建設(shè),，促進(jìn)學(xué)校多樣發(fā)展》的高端論壇;參加《福建省高中高級教師教育技術(shù)能力省培級訓(xùn)班》,。通過學(xué)習(xí)，本人教學(xué)理念有了較大轉(zhuǎn)變,，對做一個(gè)符合時(shí)代要求,、學(xué)生歡迎的教師更有興心。